將奮斗寫進生活的作文
發(fā)布時間:2023-03-08 奮斗的作文將奮斗寫進生活的作文系列。
在我們的校園時光中一定少不了作文的存在，作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程。以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“將奮斗寫進生活的作文”。歡迎你來品鑒本文！
將奮斗寫進生活的作文 篇1
點點滴滴，流過我的眼前。留下的痕跡依舊存在，只是顯得有些陳舊。滿是回憶的相冊上，記載著學生時代。還記得課間的打打鬧鬧，還記得老師的孜孜不倦，還記得窗外的藍天白云。至今，曾經(jīng)無數(shù)個日夜，都閃過腦海，激起一陣思緒。
從幼兒園進入小學，其實是一個特別艱難的過程。我從家到小學，需要走過馬路，經(jīng)過車輛，才能順利達到學校。而且我那時上下學還是由家長接送，我很害怕一個人走。當時的我，有些怕生，對于一個新的環(huán)境以及新的老師同學，心中都有一種莫名的抵觸感。剛剛來班上時，就一個人默默坐到了教室的角落。沒有人搭理我，我也不會主動去搭理別人。直到老師給我們安排了桌位，我才認識了第一個同桌。他不僅是我第一個，也是我最好的朋友，這也是后話了。當我和新同桌接觸多了，我才恍然大悟，原來他也并非那么難以交往，其實他的性格很開朗，對人也很真誠。就這樣，我結識了在班上的第一個好朋友。后來，我們就一起放學回家，家長也放心我們倆，我也克服了害怕。
步入二年級，感覺和一年級并沒有什么太大的區(qū)別。日子還是一樣過著，每天都感覺很快樂。當時我們最喜歡的就是體育課時，在操場上玩游戲，就那樣無憂無慮地跑著?，F(xiàn)在想想，真想不長大，為自己以前想長大的愿望而感到愚蠢。時間一天一天流逝，二年級轉眼便過去了，我們又進入了三年級。進入三年級，有一件很大的事情，就是我們班的數(shù)學老師換了。原來那個溫柔的女老師，變成了一個嚴厲的男老師。當時班上好多人都不喜歡男老師，上課也不聽講，其中也包括我。可是，數(shù)學老師特別嚴厲，哪個要是不聽話，就要被點名站起來聽課。于是，我們只好在老師的威逼利誘下妥協(xié)了，以后上課再也不敢搗亂。也許是年少無知吧，其實我還要感謝那個數(shù)學老師呢，如果不是他的嚴厲，也許我也沒有現(xiàn)在的數(shù)學成績吧。不過，誰的年少不是這樣？誰的年少沒做過幾件蠢事？
三年級好像一瞬間，感覺一下就沒了。我們就好像一艘沒有槳的小舟，順著流水前進著，沒有未來的方向，也沒有明天的目標?？墒堑搅怂哪昙?，一切都感覺變了。原先很多家長都是對孩子不管不顧的，而一升入四年級，家長們開始擔心起孩子的成績。于是微信家長群成立，一種緊張的氛圍彌漫在班上。大家都是有種被學習綁架的感覺，還附帶著老師和家長的教育。也是從四年級開始，大家都不怎么一起玩了，都覺得幼稚。不僅如此，大家臉上的笑臉也漸漸消失不見，也許，這就是成長的代價。伴隨著濃郁的學習環(huán)境，我們又進入了五年級。五年級，我經(jīng)歷了很多。有過老師的批評，有過家長的失望，有過朋友的欺騙，有過自我的放棄?？傊?，一句話，生活不再簡單淡雅。我的感覺是復雜加上瑣碎，一種無形的壓力籠罩著我。不只是我，每個人或多或少都會有壓力。五年級匆匆離去，迎來了最后的一年，也是我人生的一個轉折。
六年級，感覺一下就降臨。仿佛一夜之間，自己就從一個小孩，變成一個少年。這是時間的蛻變，也是自身的成長。六年級，感慨萬千。學習壓力一下驟增許多倍，作業(yè)也多了起來，一切都感覺那么緊迫，那么復雜。有一段時間，很迷茫。為何自己要活得那么累？難道這就是在人間的修煉嗎？生活就像一個惡魔的雙手，將我全身都禁錮住，我無法動彈。不過，我們也不得不向生活妥協(xié)。雖然生活不盡人意，但是我們也可以盡量地改變自己。我試著改變自己的心態(tài)，用一顆平常心去面對生活中的種種不平。果然，沒有那么累了。小考前夕，是最緊張的時候。所以六年級的學生，仿佛都成了聾啞人，不再互相搭理，而是埋頭苦學，就是為了即將而來的小考交上一份滿意的答卷。沒錯，就是在這種無比緊張的情形下，我們沉穩(wěn)住心，很用力地在學習。人生總要面對那么幾個關鍵的時刻，就像小考如期而至。每個人，不論好壞，都呈上了自己最努力的一面。也許考得很差，別人也不會說什么，畢竟已經(jīng)努力了。結果擺在眼前，你不接受也得接受。
但是殘酷的事實還是發(fā)生了，小學畢業(yè)了，從此大家各奔東西。我還清晰地記得，最后一節(jié)課，大家都很悲傷，至少教室里是這樣。老師說，要我們拿一張紙，寫下自己未來六年的愿望。我們照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我們可以相逢。老師的眼角閃爍著淚光，她還說，等我們六年后高考完，就來看她，她會珍藏著這些紙，等候著未來的我們。很多女同學當時都哭了，我沒哭，因為我堅信著，未來的我們，一定會更加美好。我們承載著一張紙的愿望，走向更加危險的路上，也將會遇見很多困難，但我們心中始終記著那個簡單的愿望。紙上的愿望，會永遠指示著我們前進的方向，給予我們前進的動力，讓我們在成長路上暢通無阻。
光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在回想著這些往事，總是感慨頗多。不過，我依舊還是懷著心中的愿望，在路上前進著。因為我知道，人生就是這樣。奮斗吧，少年！
將奮斗寫進生活的作文 篇2
為了值得的事去奮斗是最幸福的。一個勇于奮斗的人不一定是最幸福的，但一個幸福的人一定是最懂得去奮斗的。所以，去奮斗吧！成為那個幸福的人。
奮斗是幸福之源。遼闊的草原上，一個勇猛的身姿騎在駿馬上奔騰，是一代天驕成吉思汗，是他引領著軍隊，不僅是中國，甚至是世界都被他征服。僅靠馬匹和一顆滿懷激情的心去奮斗，在各地都留下了他的腳印，留下了中國的傳奇，他的畫像上那個洋溢著幸福的臉頰，凝視著湛藍的天空，俯瞰著廣闊的土地。新中國成立后，中國人民臉上飄蕩著幸福的笑容，是毛澤東主席，帶著滿腔熱血和一股必勝的勇氣，領導中國共產(chǎn)黨和全中國人民一起抗爭，去為整個中國的幸福而奮斗。
改革開放以來，全中國十三億人口的生活愈加幸福，靠的是鄧小平主席，不顧旁人言論，堅定改革開放一定成功的信念去努力奮斗的成果。作文在貧瘠的黃土地上，一個佝僂的身軀在那里忙碌，是袁隆平爺爺，是他頂著炙熱的太陽，屹立在蒼穹之下，培育出雜交水稻，解決了中國十三億人口的溫飽問題，讓世界都嘆為觀止，這是經(jīng)袁隆平爺爺長期堅持不懈奮斗的結果啊！在他黝黑的閃爍著的充滿幸福的光芒。
作為二十一世紀的新少年，作為國家新一代頂梁柱，作為父母內心最真誠的期盼，我們難道不該去奮斗嗎？去奮斗！去拼搏！再奮斗的路上灑下堅持不懈的力量，再奮斗的路上灑下堅定不移的信念，在奮斗的路上灑下辛勤勞碌的汗水，再奮斗的路上灑下無所畏懼的勇氣，一定要成為那個最幸福的人?。?/p>
幸福，是每個人內心最真誠的渴望。奮斗，是每個人勇往直前的力量，為了幸福而奮斗吧！
將奮斗寫進生活的作文 篇3
每個人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過自己的一生，像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺走，無悔的度過自己的一生，這大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一個電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對好閨蜜，她們的性格不同，一個是成熟冷靜的七月，一個是開朗活潑的安生。她們小學就認識，長大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來因為種種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對方的樣子。可電影的后面又給了一個轉折。
原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開始漂泊。而七月呢，她其實是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實上，她們是找到了自己所向往的生活。
這個電影獲得了很好的評價，也不禁勾起了我對生活的思考。
如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時的我們雖然沒有手機，但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開心，想著這可有的玩了?，F(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因為這樣就沒有網(wǎng)絡了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
向往的生活并不追求奢華，這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你帶著一顆認真負責的心去炒，這也能變成一道舌尖上的美味。
將奮斗寫進生活的作文 篇4
用奮斗奏響生活的琴弦
當你在思索生活本質的時候，就會把這份生活畫卷翻開，觀察社會中形形色色的人物，但這些人物截然不同。
第一種人物，他們會努力奮斗，遇到坎坷了，攻克下去，遇到困難了，堅持下去。就像自己在爬一座高峰，但內心不知道前面的路是陡峭？還是平緩？如果自己真的想站在頂峰贊大好河山的話，就只有奮斗，就只有不畏艱險，這樣堅持就會不由自主的贊嘆那美麗的風景。
這樣的人，遇到困難，不畏艱難。假如中途摔倒了，只會輕松的拍拍身上的土，繼續(xù)向前奮斗?；蚩偨Y教訓，為以后的人生做鋪墊。
另外一種人，他們害怕挫折，總想平步青云。心中想著怎么能不接受困難就可以有一個美滿的家庭，有一份優(yōu)秀的工作。但我想對他們說：但這，是不可能的。社會上許許多多的人最初不也是奢望這些，也夢想過這些么？但想成功，總要經(jīng)受挫折與考驗，只有堅持不懈的奮斗才會擁有這些的。這些人，哪個不是從最底層奮斗的呢？
想步入成功的殿堂，先要接受重重的考驗。假如在哪一個環(huán)節(jié)選擇了放棄，不再愿意奮斗下去的話，那從前的努力也的哦是白費，當然，成功也會與你擦肩而過。
想做一個有為青年，那就要立志做第一種人，有恒心，有毅力，永不言棄，才會看到希望的曙光在眼前閃耀著。
琴弦松了，自然演奏不出優(yōu)美的樂曲；意志被磨滅了，也自然燃燒不起青春之火。漫漫人生路上，在哪一個環(huán)節(jié)選擇放棄了，那只會遺憾當時沒有繼續(xù)接受考驗，沒有奮斗下去，才會與曙光遙遙相望。
將奮斗寫進生活的作文 篇5
當我們在磋商生活的實質時，本質上也即是在磋商人們對生活的根底作風。這樣翻開生活的畫卷，觀看不拘一格的人生路徑中的過客，我們就會一再的看見迥然相悖的形象：
一種人一直維持著芳華的憤怒，他們從不憤恨生活的崎嶇，悲嘆個人的悲慘，在希望的路途上，碰見痛苦就攻陷它，遇到故障就打敗它，小有勝利則倍加勤奮，有所作為則更其用功，在物資生活上以簡樸為樂，在精神生活上以典雅為榮，在制造生活上以進步為貴。他們通常期待為社會做出奉獻，情愿在厘革世界的練習中求得自己的完好進展。他們老是那么堅韌，那么頑強那么力爭上游，認定了準確的方位，就頑強的、堅韌不拔的一往直前，不到生命的盡頭，絕不竭止辛苦的蒔植。
另外一種人則無所事事，頑固不化，自暴自棄，不思進步。他們圖享用而求清閑，慕虛榮而尚穩(wěn)定，成功時得意洋洋，遇窘境妄自菲薄在故障眼前畏縮不前，在-成績眼前自以為是。他們很少想到要去重視痛苦，打敗痛苦，更陌生的痛苦中產(chǎn)生著告捷和勝利的期望。他們既無受罪的預備，又無努力的熱情，更無制造的弘愿。他們所祈祈求，是舒服的小家庭，溫和的戀人，漂亮的孩子，只此足矣。他們盡管還年輕，然而心思卻提早脆弱了，斗志已褪色，精神上的進展已加入晚年的窘境。
這是兩幅全面分別的畫像。一個有為的青年應當奮斗做前一種人，幸免做后一種人。要把艱難努力的精神貫穿到物資、精神、制造三種生活中去，用這類主動進取的人生形而上學，為社會作出應有的奉獻，為后代留住可資仿照的范例。
琴弦松懈，彈不出動聽的高音；生活清閑，點不燃芳華的火種。生活的琴弦只有效艱難努力才能奏出時期的樂曲。謂予不相信，請君一試。
澄合礦物局高檔中學高一：黨羽《飛》
將奮斗寫進生活的作文 篇6
每個人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標是什么，在這個充滿了競爭的社會，所有人都無一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽來的道理總是不能觸動我的內心，它們就像一股青煙，會隨著風兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預示著大雨的來臨，我正因為考試的失利而悶悶不樂，獨自一人坐在窗前發(fā)呆。說實話，我在小學也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無論我怎樣努力，也進不了級部前二十名這個我既定的目標。是我沒有盡力？還是因為給自己定的目標過高？有時真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競爭的社會里，我的人生目標應該怎樣設定呢？
大雨不期而至?？耧L夾雜著豆大的雨點打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準備關上被風雨刮開的窗戶，就在這時，在窗邊一個很不起眼的夾角里，我看見了一個小小的青點。(七年級作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測著位置，看起來非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點打在它的頭上，它就會縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫。可是不多久，又會探出腦袋繼續(xù)向上?？耧L吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風勢減弱，就又可以看到他緩慢移動的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動物才可以飛到這么高的地方來，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過了無數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個代表，所有的蝸牛都會朝著自己的終極目標去奮斗，無論前面會遇到怎樣的艱難險阻？
這樣一只渺小的動物令我震撼，它在風雨中奮力攀爬的樣子走進了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊蓄充足的水分，堅持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維里，只有前進，沒有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會為自己交上一份滿意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！
將奮斗寫進生活的作文 篇7
再見，那些為了得到表揚而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎狀而拼搏的日子；再見，那些為了實現(xiàn)夢想而拼搏的日子。
有句話叫舊的不去，新的不來一件事物的結束并不代表它永遠的終結，而是結束了一個階段開始另一個階段的奮斗！
踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點：剛進入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學習，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因為一次的失敗而悲觀失意，傷心懊惱，因為一次的成功而自豪，驕傲。那時的我們競爭力很強，一不認真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會奮勇自追，在競爭中合作，在合作中競爭。我們朝著共同的目標前進。
初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時間讓我們變得更加成熟，不會再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了勝不驕，敗不餒遇到問題往往會在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學習任務逐漸加強，氣氛也變得有些緊張。整個初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。
搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉折點，也是初中的終點；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學習的氣氛已緊張到了極點，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因為我們的青春流汗不流淚，老師也勉勵我們說：堅持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。
臨近中考，那標志著我們將結束一個充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。
再見！那些拼搏過的日子。
將奮斗寫進生活的作文 篇8
——讀《魯濱遜漂流記》有感
我已經(jīng)無數(shù)次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。
這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他曾經(jīng)與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來，他救了一個土人，取名“星期五”，把他收為自己的奴仆。在星期五的幫助下，魯濱遜回到了他自己的故鄉(xiāng)?！遏敒I遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分敘述他從荒島回來的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。
書中的主人公魯濱遜具有強烈的冒險精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報。魯濱遜在一個人無依無靠，獨立生活的時候，還能夠對生活充滿信心，實在是難能可貴。如果我是他，當在船失事之后，我還能繼續(xù)遠航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那份自信。如果我是他，我一個人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應，我還能繼續(xù)生活下去嗎？不，我不能，因為我沒有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認自己的軟弱無能。
我的人生沒有任何意義和目標，我人生的道路是父母替我鋪設的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個，抱怨那個，從來不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會使人成才，還會使人養(yǎng)成懶惰的習慣。
我不得不承認自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲: “媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因為手里正忙著東西，于是，媽媽對我喊道：“我沒時間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。
天不會總是藍的，花不會總是紅的，草不會總是綠的；天會黑，花會凋謝，草也會黃，但春天能給他們生機。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經(jīng)歷了大風大浪，人生才會有真正的意義。
《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會得到真正的幸福。
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將奮斗寫進生活作文600字
學習過程中寫作文是很平常的，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，一篇好作文起碼要做好和讀者共情，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是編輯幫大家整理的《將奮斗寫進生活作文600字》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
將奮斗寫進生活作文600字【篇1】
每當我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經(jīng)盡力了?！笨墒?，你仔細想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經(jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機會。
我挺喜歡數(shù)學的，但是我的數(shù)學成績一直都很差。小學時寫作業(yè)不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機會，基礎很差。進入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數(shù)學天賦的人，數(shù)學我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中，班主任不斷跟我們強調語數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說如果數(shù)學不好學文沒有任何優(yōu)勢，分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發(fā)了狠的做數(shù)學，其他科的自習時間，下課時間，基本上就沉浸在習題里，不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個月進高三，數(shù)學仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發(fā)懵。
高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動?！庇谖襾碇v，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!
將奮斗寫進生活作文600字【篇2】
花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。
有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來！
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
將奮斗寫進生活作文600字【篇3】
今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數(shù)，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?
第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!
將奮斗寫進生活作文600字【篇4】
青春需要奮斗，奮斗就是我們對青春的吶喊，每個人都會有青春，青春的奮斗是一段不可復制的時光，也一段充滿著朝氣的回憶。
青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時期對夢想進發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗，青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責。
奮斗一直就是青春時眾人強調的一個詞，尤其是在考試的時候，當我們還處在學生階段的時候，學習就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標，每一學期里，校園里組織的大型考試就那么幾場，每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗，我們要定位自己，朝著自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢想最基礎的都是知識。
當我們每天沉浸在知識的海洋中時，當我們爭分奪秒的突破者我們所學的每一個知識點的時候，我們的奮斗也將會迎來成功。
奮斗，讓我們的青春充實，讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規(guī)定的事情，爭分奪秒的為自己的夢想而進發(fā)。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學習的知識都會在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗，我們付出的努力從來就不會辜負我們，我們奮斗了多少也就會得到多少。
每個人的青春只有一次，在我們最美的年紀里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會實現(xiàn)自己的目標，成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期，請讓我們用奮斗來度過我們的青春!
將奮斗寫進生活作文600字【篇5】
有一位斷了左臂的小男孩，向老師學習柔道，他很認真的學習，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習。一年過去了，老師帶領男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關斬將，雖然最后強敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!
比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學習，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優(yōu)點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!
試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學校去懇求她的同學和老師，請他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。
聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導致兩種結果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對各種挑戰(zhàn)?
人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!
將奮斗寫進生活作文600字【篇6】
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程?！?我們處在實現(xiàn)這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質財富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運，孕育了無數(shù)夢想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領導著廣大人民群眾，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領導的中國將會不斷發(fā)展、進步!
夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方，路在腳下。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來?！扒啻河袎艟腿プ?，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。用行動實現(xiàn)你的奇跡!
將奮斗寫進生活作文600字【篇7】
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記
經(jīng)過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經(jīng)過石頭反復打磨之后，終于變得鋒利起來；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現(xiàn)象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔，這之后就能迎來輝煌的成功之時！
越王勾踐因狂妄自大，錯誤地估計了吳國的兵力，導致在關鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里，意識到了自己的錯誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥，他獻上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，發(fā)展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！
張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，自己攻讀了許多大學課程。張海迪從事文學創(chuàng)作時，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！
“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈過程中經(jīng)歷了一千多次失敗，當有人勸說他停止繼續(xù)沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑斒澜缟系谝槐K鎢絲白熾燈照亮時，世界為他沸騰了?；艚鸨辉\斷患有運動神經(jīng)元疾病，憑借頑強的意志和對科學的熱愛，寫成巨作《時間簡史》，并成為當代最偉大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……
人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
將奮斗寫進生活作文600字【篇8】
人生在世，“奮斗”二字。作為一個有理想有抱負的少年，奮斗的目標有多樣，我們可以為祖國的強大而奮斗，為發(fā)展事業(yè)而奮斗，為自己能有一個美好生活的未來而奮斗……這些看似遙遠觸不可及但這也是我們現(xiàn)實的需要，因此我們要靜下來好好的考量。
你們長大以后是想做一位對國家和社會有貢獻，對家庭有責任感的人，還是要做一個整天無所事事，昏昏噩噩虛度光陰一事無成的人？都源于我們對“奮斗”二字的認識和理解，如果一個人不知道奮斗的意義和目地，他猶如一條搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船，任憑風浪席卷而漂泊著，因此我們要從小立志奮斗，俗話說“小人常立志，有志者立常志”。我的生活里有許多奮斗的事，看見別的孩子打架子鼓的神氣勁，我天天跟爸媽軟磨硬泡鬧著想學，最終他們還是答應了，我滿心歡喜的以為很好學，一段時間天天識譜練鼓真的枯燥乏味，沒有兩個月想放棄，爸媽勸我不要放棄要堅持，講了許多名人苦難的不尋常的經(jīng)歷，現(xiàn)在仍然歷歷在目激勵著我前行，正如清潔工人清潔水池一樣，一天不清洗沒事，兩天不清洗沒事，三天不清洗也沒事，那四天呢？五天呢？以后呢？所以將來成敗取決于人的奮斗，奮斗越多結果就越好，反之，奮斗的越少，結果就越不好，這就是自然界中的規(guī)律，奮斗就像許多人向往而又得不到金錢，人人平等你付出的多，得到的多，你付出的少，得到的少，不要等天上掉餡餅，那沒用！
奮斗能讓人終身受益，奮斗能讓人養(yǎng)成自律堅持的習慣，所以奮斗才能進步，才能變的更好、變的更強。
將奮斗寫進生活作文600字【篇9】
轉眼，青春走過了躁動和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠拖長尾巴，求證的結尾總是小于答案，的確，轉眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的'無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節(jié)里的風，把流放的傷痛吹來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時間如果過去了，那就永遠回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子，我有點后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷，是成功還是失敗?
假如時間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風云天地一般，努力學習，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對我說，“你不行?！逼鋵嵨沂怯行┎桓实模蓞s似乎找不到勇氣和動力，好像我真的被踢出局了。
其實在這個青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢，讓我們夢于現(xiàn)實，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點在說別停，所以請讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風雨一樣。就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點游絲。
將奮斗寫進生活作文范例
說到作文，相信大家都不陌生吧，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“將奮斗寫進生活作文”，歡迎參考，希望對您有所助益！
將奮斗寫進生活作文 篇1
人生在世，“奮斗”二字。作為一個有理想有抱負的少年，奮斗的目標有多樣，我們可以為祖國的強大而奮斗，為發(fā)展事業(yè)而奮斗，為自己能有一個美好生活的未來而奮斗……這些看似遙遠觸不可及但這也是我們現(xiàn)實的需要，因此我們要靜下來好好的考量。
你們長大以后是想做一位對國家和社會有貢獻，對家庭有責任感的人，還是要做一個整天無所事事，昏昏噩噩虛度光陰一事無成的人？都源于我們對“奮斗”二字的認識和理解，如果一個人不知道奮斗的意義和目地，他猶如一條搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船，任憑風浪席卷而漂泊著，因此我們要從小立志奮斗，俗話說“小人常立志，有志者立常志”。我的生活里有許多奮斗的事，看見別的孩子打架子鼓的神氣勁，我天天跟爸媽軟磨硬泡鬧著想學，最終他們還是答應了，我滿心歡喜的以為很好學，一段時間天天識譜練鼓真的枯燥乏味，沒有兩個月想放棄，爸媽勸我不要放棄要堅持，講了許多名人苦難的不尋常的經(jīng)歷，現(xiàn)在仍然歷歷在目激勵著我前行，正如清潔工人清潔水池一樣，一天不清洗沒事，兩天不清洗沒事，三天不清洗也沒事，那四天呢？五天呢？以后呢？所以將來成敗取決于人的奮斗，奮斗越多結果就越好，反之，奮斗的越少，結果就越不好，這就是自然界中的規(guī)律，奮斗就像許多人向往而又得不到金錢，人人平等你付出的多，得到的多，你付出的少，得到的少，不要等天上掉餡餅，那沒用！
奮斗能讓人終身受益，奮斗能讓人養(yǎng)成自律堅持的習慣，所以奮斗才能進步，才能變的更好、變的更強。
將奮斗寫進生活作文 篇2
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程?！?我們處在實現(xiàn)這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質財富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運，孕育了無數(shù)夢想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領導著廣大人民群眾，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領導的中國將會不斷發(fā)展、進步!
夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方，路在腳下。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來?！扒啻河袎艟腿プ罚瑸樽约旱膲粝攵Γ瑸樽约旱膲粝攵鴬^斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。用行動實現(xiàn)你的奇跡!
將奮斗寫進生活作文 篇3
時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙；當年的無期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長夜，寂靜無息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰(zhàn)七月；滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強不息的身影。
當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當成了這世上最艱難沉重的任務，為了完成這個任務，實現(xiàn)考進理想中學的夢想，我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時期。現(xiàn)在想來，那哪算什么艱難啊！但在當時，我為了小考無數(shù)個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我?guī)讉€月的努力奮斗鑄就的。聽起來，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對于當時的我來說的確比高考更艱難。
但也正是因為這種艱難，考上理想中學后的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒那么好？因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋里，它沒知覺沒反應，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮斗，所以在以后我回想起來，才可以自豪的說：“我有一條努力奮斗過的青春之路?！痹谖覍崿F(xiàn)當時的夢想后，我無比快樂。踏入我的理想中學，綠的草，藍的水，白的云，紅的葉，我看著這一場秋天的童話發(fā)呆。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮斗的青春路?！闭酒饋砼呐难澩?，向不知名的地方走去。
將奮斗寫進生活作文 篇4
奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的?；ǘ渲挥薪?jīng)過了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經(jīng)過了風吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。
俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，有些少年年少時立志要考上一所好的大學，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會不能實現(xiàn)理想呢？
古時有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關于奮斗的故事。他們那時的學習環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書、學習最后成才。看一看我們現(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時有天壤之別，但為什么我們不能好好學習呢？學校就是是給我們學習的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會的最底層。
魯迅小時候學習成績很好，為此學校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來了更多的書和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時間學習，經(jīng)常學習到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風凜冽的時候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學習。魯迅為了學到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著名的文學家。
其實眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數(shù)萬字的侯寶林、為了學習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。
別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來，無論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅持下去?，F(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！
將奮斗寫進生活作文 篇5
每當我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經(jīng)盡力了。”可是，你仔細想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經(jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機會。
我挺喜歡數(shù)學的，但是我的數(shù)學成績一直都很差。小學時寫作業(yè)不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機會，基礎很差。進入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數(shù)學天賦的人，數(shù)學我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中，班主任不斷跟我們強調語數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說如果數(shù)學不好學文沒有任何優(yōu)勢，分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發(fā)了狠的做數(shù)學，其他科的自習時間，下課時間，基本上就沉浸在習題里，不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個月進高三，數(shù)學仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發(fā)懵。
高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動?！庇谖襾碇v，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!
將奮斗寫進生活作文 篇6
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海，沒有荊棘滿布的路太過一帆風順，沒有鼓勵加油的成長太過不自信，沒有奮斗，就沒有動力了。
成長中充滿了矛盾，有時是成功和失敗，有時是幸福與痛苦，有時是幼稚與成熟，一些東西無時無刻不在離開這我們，這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試，每次比賽都會有失利，都會有失敗，但又想成功，便會不停不停地想要獲得成功，最后疲憊不堪，這時候拼的就是毅力。
一句鼓勵，一聲問候，激勵我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環(huán)生的東西。
每次跑步，每次沖刺，伴隨著呼吸不暢的痛苦，腿腳酸痛，越到后來越難受。可就是不甘心跑到最后，便會拼命的向前沖，直到跑到終點才會停下，喘著粗氣，渾身不舒服，最后也許會倒在操場上，不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣，拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著，每每的許下長大要當醫(yī)生這樣幼稚的愿望，看著媽媽露出暖暖的笑容，心里瞬間開了花。
要為我們小時候許下的那么幼稚的愿望負責，要不停的奮斗，要不停的前進，要我們爭取更藍的天空，只是為在天空中灑出更美的花。
將奮斗寫進生活作文 篇7
青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學期的成果啊，意義重大!因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學早，轉眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊!”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!
奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利……
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!
將奮斗寫進生活作文 篇8
不知不覺，已經(jīng)在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會時常想起小學時那些令人難忘的美好回憶，每每想來，心中自然就無比愉悅！
記得開學第四周，在上早自習時，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學。越回想起小學時我們的點點滴滴，就越難過，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來，以免在新同學面前出丑。也許是初中壓力比起小學來比較大，自己還不太適應，很想再回到從前那樣輕松的學習環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應初中的生活了，也結交了不少知心的好朋友。其中就有個我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學時最要好的朋友夢珂的身影。她，向夢珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會找她談心，她有什么難過的.事也會來找我，就這樣，我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢珂過的怎么樣那次見她的時候，她說她不想在那所學校上，在那里還沒有一個知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂，但我會永遠是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會永遠挺你的，珂，我相信你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你?。∥也还饨Y交了一個知己，還有很多結交了很多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像，剛開學的時候我和偉麗都認為她很像韓慧雅，認為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實總比想象殘酷……
在七五班，另一個團結友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長，真的很已這個班級為榮！在這個集體中，有很多優(yōu)異的學生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個人身上的閃光點，每個人身上的都是那么的耀眼！不過我會努力的！
不知道現(xiàn)在同學們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個同學不管在哪里上，都要努力學習哦！要為我們青石河小學和最最敬愛的恩師們爭光哦！同學們，一起奮斗把！
相信自己，愛拼才會贏!
將奮斗寫進生活作文 篇9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記
經(jīng)過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經(jīng)過石頭反復打磨之后，終于變得鋒利起來；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現(xiàn)象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔，這之后就能迎來輝煌的成功之時！
越王勾踐因狂妄自大，錯誤地估計了吳國的兵力，導致在關鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里，意識到了自己的錯誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥，他獻上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，發(fā)展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！
張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，自己攻讀了許多大學課程。張海迪從事文學創(chuàng)作時，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！
“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈過程中經(jīng)歷了一千多次失敗，當有人勸說他停止繼續(xù)沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲。”當世界上第一盞鎢絲白熾燈照亮時，世界為他沸騰了。霍金被診斷患有運動神經(jīng)元疾病，憑借頑強的意志和對科學的熱愛，寫成巨作《時間簡史》，并成為當代最偉大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……
人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
將奮斗寫進生活作文800字
寫作是我們人生中要具備的一項核心技能,寫作文可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦，想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“將奮斗寫進生活作文800字”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
奮斗是人生中不可或缺的一部分，它可以讓我們不斷前行、不斷進步，讓我們擁有更加美好的人生。面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，將奮斗寫進生活，不僅是一種態(tài)度，更是一種力量。
首先，將奮斗寫進生活意味著我們要有目標并為此去行動。一個沒有目標的人，就像一艘漂流的船，沒有方向和意義。因此，我們要根據(jù)自己的興趣和擅長，制定一個可行的計劃，積極追求自己的夢想。目標的設立并不是一件簡單的事情，需要我們認真思考。同時，在實現(xiàn)的過程中，也要有適當?shù)恼{整和進一步規(guī)劃，最終使目標不斷接近。
其次，將奮斗寫進生活也意味著要不斷地學習和提升自己。教育是人類前進的燈塔，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，并指引我們走向正確的方向。因此，在奮斗的過程中，我們應該注重自己的學習和知識儲備。無論是在學校還是在實踐中，我們都要持續(xù)不斷地掌握新知識和技能，并將它們應用到實際生活中。
再次，將奮斗寫進生活也意味著我們要勇于挑戰(zhàn)自己并不斷超越自我。生活中總會有各種各樣的困難和挫折，但是，這也是我們成長和進步的機會。只有在經(jīng)歷挑戰(zhàn)和壓力的過程中，我們才能不斷提高自己的能力和水平。因此，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要堅定自己的信心，勇于面對，不退縮，從而讓自己更加成熟和穩(wěn)定。
最后，將奮斗寫進生活也意味著我們要珍惜生命中的每一天，用心體驗并享受人生。生活的美好并不只在于成功和成就，更在于我們在奮斗中獲得的快樂和經(jīng)驗。因此，我們要懂得欣賞生活的美好，擁抱每一個新的日子，發(fā)現(xiàn)生命的真諦。只有這樣，我們才能在奮斗中品味出生命的真諦，更好地理解自己，讓人生更加美好、豐富和有意義。
總之，將奮斗寫進生活是一種良好的生活態(tài)度和生活方式。只有具備了真正的奮斗，我們才能在人生中實現(xiàn)自我價值和發(fā)掘生命的美好。因此，讓我們都將奮斗寫進生活，用自己的毅力和汗水，增加人生的色彩和意義。
將奮斗寫進生活的作文1000字
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“奮斗的作文”。
作文與我們的日常學習密切相關，寫作文是自己跟外界交流的一種方式，好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？以下是欄目小編為大家收集的“將奮斗寫進生活的作文 ”更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
將奮斗寫進生活的作文 (篇1)
有人或許回產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的，當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看風云起時”的豁然心態(tài)；當我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時，我們獲得的時一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結果不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”，推動了社會的進步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎？當老師看到學生們茁壯成長，當戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè)，他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎？造福人類，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是生命的要素，是實現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。
“生命不息，奮斗不已，”這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事，應該持之以恒，應該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實實地工作，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為事罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。
將奮斗寫進生活的作文 (篇2)
英國著名的科學家法拉第在剛進入英國皇家學院工作時，戴維爵士曾提醒他說，科學需要付出艱苦的勞動，并且報酬微薄。法拉第卻說這工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學研究工作中，他已經(jīng)獲得了無窮的樂趣，并且在逐步實現(xiàn)自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢？盡管奮斗有時就意味著艱難和曲折。
有人或許會產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看云起時”的豁然心態(tài)；當我們在奮斗中面臨各種引誘而能“富貴浮云”時，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第奮斗的結果，不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”，推動了社會的進步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎？當醫(yī)生看見病人重現(xiàn)笑容，當老師看到學生們茁壯成長，當戰(zhàn)士們看到人民安居樂業(yè)，他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎？造福人民，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是他人生的惟一動機，是實現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。
“生命不息，奮斗不已”，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教導，踏踏實實地學習，踏踏實實地工作，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。
將奮斗寫進生活的作文 (篇3)
那是六年前的一個夏天，正是睡午覺的大好時光，四周很寂靜，太陽懶洋洋地灑在身上，帶來一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已經(jīng)入夢鄉(xiāng)，開始有微微地鼾鼻聲，我和姐姐對視一下，眉毛一挑，兩個人便一同悄悄離開竹椅向大門跑去，不一會兒便跑到我們的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花開得正艷，我們伸手摘下一朵，對著花的尾部用力勻昀吸著，等甜甜地花汁流進嘴里，才滿足的舔舔嘴邊上殘留的花蜜。喝花蜜正起勁的我們，突然聽到一陣鳥叫，很微弱，我們順著聲音找到了聲音的來源地，原來是一個小鳥巢掉了下來，上面還有幾只小鳥，他們張大了嘴巴，尖銳的叫聲很刺耳，我對姐說：“姐，他們是餓了吧，弄點花蜜給他們吃吧?！薄岸鳌！苯憬隳脕砘ǘ?，擰出一點花蜜滴□們嘴中，他們還是叫喚不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我們快把它們帶回家去吧，等大鳥回來了會啄我們的。”我們抱起鳥窩就往家跑，院子里的奶奶還在熟睡中，我們躡手躡腳的從他身邊走過，小鳥好像故意和我們作對，反而叫得更大聲了，姐姐一著急，連忙去捂住小鳥的嘴巴，迅速逃到廚房，看了看奶奶的情況，我們才長舒了一口氣。我們找來一個盒子，把鳥窩放在里面，順便找來一點米飯和水，搗碎了就往他們嘴巴里送，可他們還是不停地叫喚，我說：“姐姐，嬸嬸的寶寶總哭，嬸嬸就唱歌給他聽，哄她睡覺，不如我們也試試，也許有用？”“好吧，試試?！苯憬愠鹉棠坛３＝o我們唱的歌，一首過后，小鳥們理都不理我們，姐姐又說：“我換一首，可我不會唱了，弟弟你來唱吧！”我開口唱進了童謠。一首接一首，唱了好多首，小鳥照叫不變。我才小鳥現(xiàn)在肯定是因為口渴才不理我們的，我就出去找水喝，突然，我看到一個急速的身影，便馬上知道是大鳥來了，我臉色慘白的跑回來，“姐姐，不好了，大鳥來了！大鳥來了！”我和姐姐拿著盒子往桌下鉆，我對這小鳥說：“求求你們了！安靜一會兒！”從桌下往上看，一只大鳥站在窗戶上叫著，我和姐姐嚇得發(fā)抖，正在這時，奶奶推開門，說：“快出來，干什么?！蔽覀凂R上躲到奶奶身后說：“有一只大鳥要啄我們?！蹦棠搪牭搅诵▲B的叫聲，把我和姐姐提了出來，拿著鳥窩問：“這是什么？從哪兒拉的從哪兒放回去。聽見沒有！”我和姐姐拿著盒子往外跑，我們把它放回到樹上。便馬上往回跑。
小時的無知，心中發(fā)出一些感概，望著桌上的書本，雖沒收了我的快樂和自由？
但我卻從中收獲了滿滿一筐的未來美好生活，為未來美好生活奮斗！我將活得更快樂！
將奮斗寫進生活的作文 (篇4)
為了值得的事去奮斗是最幸福的。一個勇于奮斗的人不一定是最幸福的，但一個幸福的人一定是最懂得去奮斗的。所以，去奮斗吧！成為那個幸福的人。
奮斗是幸福之源。遼闊的草原上，一個勇猛的身姿騎在駿馬上奔騰，是一代天驕成吉思汗，是他引領著軍隊，不僅是中國，甚至是世界都被他征服。僅靠馬匹和一顆滿懷激情的心去奮斗，在各地都留下了他的腳印，留下了中國的傳奇，他的畫像上那個洋溢著幸福的臉頰，凝視著湛藍的天空，俯瞰著廣闊的土地。新中國成立后，中國人民臉上飄蕩著幸福的笑容，是毛澤東主席，帶著滿腔熱血和一股必勝的勇氣，領導中國共產(chǎn)黨和全中國人民一起抗爭，去為整個中國的幸福而奮斗。
改革開放以來，全中國十三億人口的生活愈加幸福，靠的是鄧小平主席，不顧旁人言論，堅定改革開放一定成功的信念去努力奮斗的成果。作文在貧瘠的黃土地上，一個佝僂的身軀在那里忙碌，是袁隆平爺爺，是他頂著炙熱的太陽，屹立在蒼穹之下，培育出雜交水稻，解決了中國十三億人口的溫飽問題，讓世界都嘆為觀止，這是經(jīng)袁隆平爺爺長期堅持不懈奮斗的結果??！在他黝黑的閃爍著的充滿幸福的光芒。
作為二十一世紀的新少年，作為國家新一代頂梁柱，作為父母內心最真誠的期盼，我們難道不該去奮斗嗎？去奮斗！去拼搏！再奮斗的路上灑下堅持不懈的力量，再奮斗的路上灑下堅定不移的信念，在奮斗的路上灑下辛勤勞碌的汗水，再奮斗的路上灑下無所畏懼的勇氣，一定要成為那個最幸福的人?。?/p>
幸福，是每個人內心最真誠的渴望。奮斗，是每個人勇往直前的力量，為了幸福而奮斗吧！
將奮斗寫進生活的作文 (篇5)
們的生活是不斷變化的，如現(xiàn)在，逐漸變得方便，逐漸變得富足，逐漸變得幸福。
八年前，我三歲，我清晰地記得我家樓下還是一片廢墟，小區(qū)里的爺爺奶奶還到那里種菜，我還去池塘邊玩過，如今，菜地早已變成繁華的萬達廣場，小區(qū)出門就是地鐵，生活因為周圍的變化而美好，而我們的家庭也因為爸爸的創(chuàng)業(yè)而更加美好。
xx年我爸爸創(chuàng)業(yè)了，據(jù)爸爸的描述，他那時是一個公司的高管，每年有大半年的時間要出差，為了更好地照顧家庭，他才辭職創(chuàng)業(yè)。從我小學入學、入隊成長禮、家長會、學校的活動……很多次都能看到我爸爸的身影，后來我才知道這個身影的背后是選擇、是付出、是堅持。
爸爸創(chuàng)業(yè)做的是他熟悉的行業(yè)——紡織機械，剛開始時只能通過銷售配件來維持公司的運營，爸爸學的是機械設計，所以他還想設計一些新產(chǎn)品，有時在家里也能看到他經(jīng)常埋頭畫圖。
過了兩年，有段時間爸爸突然忙碌了起來，原來他跟朋友要合開一個編織袋廠，找廠房、買設備、招工人，那時每天家里討論的話題就是這個廠的事情，但是我發(fā)現(xiàn)隨后半年，家里討論得越來越少，爸爸越來越忙卻越來越沉默，后來我才知道因為缺乏關鍵技術，這個廠失敗了。我想爸爸那時的壓力肯定很大，因為創(chuàng)業(yè)失敗就意味著前面的努力和積累都歸零了。但是爸爸并沒有因此而放棄，他重新選擇開發(fā)新產(chǎn)品。
將奮斗寫進生活的作文 (篇6)
點點滴滴，流過我的眼前。留下的痕跡依舊存在，只是顯得有些陳舊。滿是回憶的相冊上，記載著學生時代。還記得課間的打打鬧鬧，還記得老師的孜孜不倦，還記得窗外的藍天白云。至今，曾經(jīng)無數(shù)個日夜，都閃過腦海，激起一陣思緒。
從幼兒園進入小學，其實是一個特別艱難的過程。我從家到小學，需要走過馬路，經(jīng)過車輛，才能順利達到學校。而且我那時上下學還是由家長接送，我很害怕一個人走。當時的我，有些怕生，對于一個新的環(huán)境以及新的老師同學，心中都有一種莫名的抵觸感。剛剛來班上時，就一個人默默坐到了教室的角落。沒有人搭理我，我也不會主動去搭理別人。直到老師給我們安排了桌位，我才認識了第一個同桌。他不僅是我第一個，也是我最好的朋友，這也是后話了。當我和新同桌接觸多了，我才恍然大悟，原來他也并非那么難以交往，其實他的性格很開朗，對人也很真誠。就這樣，我結識了在班上的第一個好朋友。后來，我們就一起放學回家，家長也放心我們倆，我也克服了害怕。
步入二年級，感覺和一年級并沒有什么太大的區(qū)別。日子還是一樣過著，每天都感覺很快樂。當時我們最喜歡的就是體育課時，在操場上玩游戲，就那樣無憂無慮地跑著。現(xiàn)在想想，真想不長大，為自己以前想長大的愿望而感到愚蠢。時間一天一天流逝，二年級轉眼便過去了，我們又進入了三年級。進入三年級，有一件很大的事情，就是我們班的數(shù)學老師換了。原來那個溫柔的女老師，變成了一個嚴厲的男老師。當時班上好多人都不喜歡男老師，上課也不聽講，其中也包括我?？墒?，數(shù)學老師特別嚴厲，哪個要是不聽話，就要被點名站起來聽課。于是，我們只好在老師的威逼利誘下妥協(xié)了，以后上課再也不敢搗亂。也許是年少無知吧，其實我還要感謝那個數(shù)學老師呢，如果不是他的嚴厲，也許我也沒有現(xiàn)在的數(shù)學成績吧。不過，誰的年少不是這樣？誰的年少沒做過幾件蠢事？
三年級好像一瞬間，感覺一下就沒了。我們就好像一艘沒有槳的小舟，順著流水前進著，沒有未來的方向，也沒有明天的目標?？墒堑搅怂哪昙?，一切都感覺變了。原先很多家長都是對孩子不管不顧的，而一升入四年級，家長們開始擔心起孩子的成績。于是微信家長群成立，一種緊張的氛圍彌漫在班上。大家都是有種被學習綁架的感覺，還附帶著老師和家長的教育。也是從四年級開始，大家都不怎么一起玩了，都覺得幼稚。不僅如此，大家臉上的笑臉也漸漸消失不見，也許，這就是成長的代價。伴隨著濃郁的學習環(huán)境，我們又進入了五年級。五年級，我經(jīng)歷了很多。有過老師的批評，有過家長的失望，有過朋友的欺騙，有過自我的放棄?？傊?，一句話，生活不再簡單淡雅。我的感覺是復雜加上瑣碎，一種無形的壓力籠罩著我。不只是我，每個人或多或少都會有壓力。五年級匆匆離去，迎來了最后的一年，也是我人生的一個轉折。
六年級，感覺一下就降臨。仿佛一夜之間，自己就從一個小孩，變成一個少年。這是時間的蛻變，也是自身的成長。六年級，感慨萬千。學習壓力一下驟增許多倍，作業(yè)也多了起來，一切都感覺那么緊迫，那么復雜。有一段時間，很迷茫。為何自己要活得那么累？難道這就是在人間的修煉嗎？生活就像一個惡魔的雙手，將我全身都禁錮住，我無法動彈。不過，我們也不得不向生活妥協(xié)。雖然生活不盡人意，但是我們也可以盡量地改變自己。我試著改變自己的心態(tài)，用一顆平常心去面對生活中的種種不平。果然，沒有那么累了。小考前夕，是最緊張的時候。所以六年級的學生，仿佛都成了聾啞人，不再互相搭理，而是埋頭苦學，就是為了即將而來的小考交上一份滿意的答卷。沒錯，就是在這種無比緊張的情形下，我們沉穩(wěn)住心，很用力地在學習。人生總要面對那么幾個關鍵的時刻，就像小考如期而至。每個人，不論好壞，都呈上了自己最努力的一面。也許考得很差，別人也不會說什么，畢竟已經(jīng)努力了。結果擺在眼前，你不接受也得接受。
但是殘酷的事實還是發(fā)生了，小學畢業(yè)了，從此大家各奔東西。我還清晰地記得，最后一節(jié)課，大家都很悲傷，至少教室里是這樣。老師說，要我們拿一張紙，寫下自己未來六年的愿望。我們照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我們可以相逢。老師的眼角閃爍著淚光，她還說，等我們六年后高考完，就來看她，她會珍藏著這些紙，等候著未來的我們。很多女同學當時都哭了，我沒哭，因為我堅信著，未來的我們，一定會更加美好。我們承載著一張紙的愿望，走向更加危險的路上，也將會遇見很多困難，但我們心中始終記著那個簡單的愿望。紙上的愿望，會永遠指示著我們前進的方向，給予我們前進的動力，讓我們在成長路上暢通無阻。
光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在回想著這些往事，總是感慨頗多。不過，我依舊還是懷著心中的愿望，在路上前進著。因為我知道，人生就是這樣。奮斗吧，少年！
將奮斗寫進生活的作文 (篇7)
每個人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標是什么，在這個充滿了競爭的社會，所有人都無一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽來的道理總是不能觸動我的內心，它們就像一股青煙，會隨著風兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預示著大雨的來臨，我正因為考試的失利而悶悶不樂，獨自一人坐在窗前發(fā)呆。說實話，我在小學也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無論我怎樣努力，也進不了級部前二十名這個我既定的目標。是我沒有盡力？還是因為給自己定的目標過高？有時真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競爭的社會里，我的人生目標應該怎樣設定呢？
大雨不期而至?？耧L夾雜著豆大的雨點打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準備關上被風雨刮開的窗戶，就在這時，在窗邊一個很不起眼的夾角里，我看見了一個小小的青點。(七年級作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測著位置，看起來非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點打在它的頭上，它就會縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫?？墒遣欢嗑?，又會探出腦袋繼續(xù)向上?？耧L吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風勢減弱，就又可以看到他緩慢移動的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動物才可以飛到這么高的地方來，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過了無數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個代表，所有的蝸牛都會朝著自己的終極目標去奮斗，無論前面會遇到怎樣的艱難險阻？
這樣一只渺小的動物令我震撼，它在風雨中奮力攀爬的樣子走進了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊蓄充足的水分，堅持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維里，只有前進，沒有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會為自己交上一份滿意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！
將奮斗寫進生活的作文 (篇8)
已經(jīng)工作的你，是否，來不及陪伴，來不及享受，來不及看看美麗的大自然。每天都是匆匆的腳步，匆匆的忙！匆匆的歲月早已經(jīng)從你的指縫中流逝。你伸手去抓，始終抓不住時間的尾巴，只是被時間一次次甩在后面，剩下的只能是感嘆歲月無情，感嘆人生苦短！
有時你是否真正的靜下心來，好好的思考一下，我為什么而來，又為什么而去？又或者冷靜的回頭看看曾經(jīng)的自己，是否早已經(jīng)忘了當初的承諾和夢想。是否覺得現(xiàn)在的你比之前有些許進步。又是否覺得現(xiàn)在的生活是自己所需要的呢？我想很多人都會給出相同的答案:現(xiàn)在的生活并不是自己追求的，只是為了生活而生活。
剛剛大學畢業(yè)的你，也許只是想找個工作，可以夠自己生活就可以了，當然談了朋友可能有時還不夠。這不是我想說的重點，重點是你有沒有做好職業(yè)規(guī)劃，做好準備，幾年后自己需要什么。你是每天按部就班的工作，每天面對著自己不感興趣的事情，每天抓耳撓腮的嘆氣。還是早已經(jīng)規(guī)劃好，有目的的工作，有準備的學習，等到時機成熟，伺機而動。
當然好多的年輕大學生沒有太多的經(jīng)驗，很多時候都會走彎路，這也很正常，就怕走了彎路，不知道拐彎。還有的就是明明知道自己不要這樣的生活狀態(tài)，但面對現(xiàn)實，還是敗給了現(xiàn)實，因為要生活。
生活就需要錢，很現(xiàn)實的字眼。這其中說的都是知道自己掙錢的人，不包括啃老族，現(xiàn)代社會這個詞已經(jīng)被媒體說爛了。我也就不做贅述。舉個剛畢業(yè)的大學生，只是想說明，現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人愿意為了自己的一點夢想而去奮斗了，哪怕是讓你短時間經(jīng)受一些磨難，你也會望而卻步。多的就是隨便找個事，隨便干點啥，然后到每月拿著老板隨手發(fā)的工資。到了月底，摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的只是可以奏出美妙音樂的銅板。或者做個幾個月，發(fā)現(xiàn)有些不開心的事情，就和老板說聲再見。從新踏上找工作的旅途，也許這一找就是幾個月，發(fā)現(xiàn)又快年底了，干脆隨便找個事做到年底再說。就這樣重復著過了幾年。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不小了，想穩(wěn)定下工作，好好干?？墒前l(fā)現(xiàn)自己啥也不會。會的都是不需要學歷都可以干的！突然這個時候你又開始苦惱。怎么我堂堂大學高材生，怎么現(xiàn)在好像啥也不會。工作都還在尋找，就是找到的工作，說難聽點。還不如農(nóng)民工呢？這時候你又開始感嘆生活對你不公平，感嘆社會不公平！就是不感嘆自己沒有認真努力！
作為剛剛畢業(yè)的你，需要好好的思考，未來我要干什么，我能作什么，我一定要做什么！就是眼前的工作，你千萬不要眼高手低。很多的大學生，都死在一句話上，就是“心比天高，命比紙薄”。感覺自己啥都可以，其實啥都不行。這個時候，需要你沉下心來，選擇自己至少有把握的工作。堅持個3到5年，認真努力?？倳兴斋@。向著一個目標奮斗xx年，我想你一定可以。即使不成“大家，”也成“小家”。
當你畢業(yè)5年或者xx年后，再回頭看看現(xiàn)在的你，你一定會感謝曾經(jīng)的你。因為曾經(jīng)的你，腳踏實地，認真努力，堅持到底。你也一定會感謝這個社會，就是他的不公平，才會促使更多的人去奮斗，去實現(xiàn)自己所謂的夢想。
畢業(yè)后的工作，特別是第一份工作。一定要慎重的選擇，認真的對待，然后全身心的投入，在某個行業(yè)沉淀下去。不要只看眼前，要目光長遠。記住，平時的工作，多做比少做好。少說比多說好。當然領導開會，需要提建議或者報告工作，還是要說的。不要在意工作的多少，不要在意老板或者領導的安排，你只要用心去做，總會學到很多東西，這會永遠留在你的大腦，誰也搶不去。吃虧是福，很多時候不要覺得自己好像多干了，卻少拿了。因為你今天的努力，總有一天會有應有的回報。不一定是金錢，有可能是其他。
為了生活而生活，有時也可以換個思路去思考。你雖然做些不喜歡的事情，雖然感覺還不如你的同齡人過的瀟灑。但你看到的也許都只是表面，因為很多平靜的表面藏的可能是更多波瀾。不要去在意身邊的人的看法，活出自己，活出精彩。
將奮斗寫進生活里作文精選
在美好校園時光中作文非常重要重要，作文是一種知識的整合，好的文章是一種人生的洞見，有哪些事情值得我們寫進作文呢？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的將奮斗寫進生活里作文，供你參考，希望能幫到你。
將奮斗寫進生活里作文 篇1
讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。
題記
時間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時的記憶。成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年
小的時候，我們總是迎著朝陽，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機總會落在山的另一個角落，不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么?，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時間，看看遠方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時的我們，長大了？
每張數(shù)學試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動點，千變萬化的幾何，令人擔憂無比。學霸口中的太簡單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會因為你的一聲太難而變得簡單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個與時俱進的時代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會變得簡單。雖然向前邁出一步費力，但是仍要堅持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機會欣賞山下的風光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場。青春，本就是一個應當汗水揮灑的時候。無論是考場上的緊張，還是復習的無趣，都將會成為今后美好的回憶，我們在青春的奮斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個跟好的自己。不論是什么時候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以奮斗來面對。因為，我生活在奮斗之中！
將奮斗寫進生活里作文 篇2
一個美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著天邊玫瑰色的彩霞，微風鉆進窗戶，在我的耳邊低語。寬敞明亮的教室，方正的講臺，黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個字——西工大附中。
我現(xiàn)在擁有的這些，要從搖號那天說起。時間，上午十點鐘；坐標，小學六年級8班教室。同學們面色嚴肅，教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了，搖號結果就要公布了。老師同學正襟危坐，等待著“末日的審判”。這時，老師的手機響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機，說：“李xx，搖上益新中學了?！痹诖酥?，其他同學的喜訊如山洪般撲來，而我，沒有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過氣來，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運氣那么好？為什么只有我沒有搖上？為什么？為什么？但縱使內心萬般不甘，我還是要面對現(xiàn)實——準備面試。
剩下了一個月的準備時間。這期間，我的書桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽著音樂，現(xiàn)在，我一有空就捧著資料看；從前，我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床，現(xiàn)在，我每天“聞雞起學”。真奇怪，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化：早起讀書的我變得精神了，面試資料也越來越有趣。我甚至開始想象面試的場景，不再為搖號未中而難過了。
面試，光學不練是沒有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應。一站上臺，就兩腿發(fā)軟，說話結巴，精心準備的回答都忘得一干二凈。可想而知，這次成績是多么糟糕，我沮喪的差點兒哭出來。這時，同學過來安慰我：“沒關系，這只是一次練習。你看，第二次總會比第一次好，第三次總會比第二次好。這樣多練幾次，還用擔心正式面試不過關嗎？”事實證明，他說得對。我在每一次練習中，都會比上一次放松心態(tài)，真誠禮貌，不再怯場。我已記不得在這個小小的臺上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅信，“功夫不負有心人”，我一定可以不靠運氣，通過自己的努力，就讀西工大附中！
面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學通知書。標題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡直比燙金獎狀還要氣派。在這張紙上，我仿佛看到了這樣一句話：
——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
將奮斗寫進生活里作文 篇3
《布魯克林有棵樹》中說：即使在清貧的歲月，也不能失去對幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢總能編制我們簡單的生活，為我們簡單的時光點綴希望。不能說我們總要多熱愛生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。
確實，生活給我們的并不總是晴天，這方面你可以感受得到，但生活也不曾虧欠誰，如果你付出了，就會有收獲，泰戈爾說：當我們熱愛這世界時，我們才真正生活在這里！
你努力后內心是豐盈的，經(jīng)歷過向上的攀登博擊，揮汗如雨，你的內心是強大的，所以就不會怨天尤人，所以就會感受到生活的美好！熱愛生活的人，人生也就會豐富多彩，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你的世界也就多姿多彩。
是你的付出，讓你品嘗到酸和苦，也讓你尤其能分辨甘和甜，真正體會到幸福和樂趣，不會貪圖外在和物質，不會只羨慕嫉妒和空虛！那樣你才能，更具個性和自我，不隨波逐流，那樣你才能不被世俗所裹挾，活的不累，活得自在，心靈放飛，飛得更高更遠
因為你有奮斗的一生，你有豐富的經(jīng)歷，你也有細膩的情感，然后你不孤獨，你不恐懼。你有追求，而且你能通過自律、自省等一些途徑，達到自我實現(xiàn)。你讀過許多書，你懂許多道理，即便有很多，你學過的都忘了，但這絕不是沒有用的，因為你學過，因為你了解，你知道這些知識是存在的，這些道理和理論都是真實的，那些深刻豐富的自然、科學、人文，社會，金融、國際等等，沒有邊際的，很多范疇里的真理，都是多么美妙的存在的！雖然很深奧，雖然你不能懂太多，面面俱到，但他們都存在，就在那，如果你需要，你的心靈需要，你就知道可以去找尋，知道，到哪里去找，知道如何去找，直到找到它，研究它，為你所用！
所以，你的世界里裝著這么多無窮的東西，你的心自然是強大的，你的心能容下，難以想象的很多的東西，所以，任何事情不能打敗你。即使你很受傷，但你的自愈能力很強。打不倒你，這就是內在武裝的力量。這也就是你之所以學習的目的。如果一個人不知道，他要的方向是哪里，那么任何的風都不會是順風。要有目標，內心豐富的人不需要任何外在的裝點，只需要的是寧靜相伴，學會主宰自己吧！
將奮斗寫進生活里作文 篇4
每個人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標是什么，在這個充滿了競爭的社會，所有人都無一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽來的道理總是不能觸動我的內心，它們就像一股青煙，會隨著風兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預示著大雨的來臨，我正因為考試的失利而悶悶不樂，獨自一人坐在窗前發(fā)呆。說實話，我在小學也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無論我怎樣努力，也進不了級部前二十名這個我既定的目標。是我沒有盡力？還是因為給自己定的目標過高？有時真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競爭的社會里，我的人生目標應該怎樣設定呢？
大雨不期而至?？耧L夾雜著豆大的雨點打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準備關上被風雨刮開的窗戶，就在這時，在窗邊一個很不起眼的夾角里，我看見了一個小小的青點。(七年級作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測著位置，看起來非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點打在它的頭上，它就會縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫。可是不多久，又會探出腦袋繼續(xù)向上?？耧L吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風勢減弱，就又可以看到他緩慢移動的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動物才可以飛到這么高的地方來，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過了無數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個代表，所有的蝸牛都會朝著自己的終極目標去奮斗，無論前面會遇到怎樣的艱難險阻？
這樣一只渺小的動物令我震撼，它在風雨中奮力攀爬的樣子走進了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊蓄充足的水分，堅持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維里，只有前進，沒有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會為自己交上一份滿意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！
將奮斗寫進生活里作文 篇5
心有凌云志，無高不可攀。
題記
天是灰白的，世界是冷色系的。車前的玻璃被虛化，周邊的風景快速地閃過，似乎世界僅剩我一人，獨自感受雨聲擊打心臟。街邊本是快要盛開的木棉花苞，此刻卻被無情地拍落在地上。車里放著的還是我喜歡的音樂，可我卻沒有了心思聽。
回到家中，進了臥室便將門反鎖。我疲憊地坐在椅子上，任由淚水如珠子般一串串掉落。往常的數(shù)學考試我總是名列前矛，可這次因為我的驕傲自滿和粗心大意，竟是差點不及格。老師氣憤和失望的眼神總在我的腦海中揮之不去。
此刻，我的腦海中突然響起一首熟悉的歌：風雨彩虹，鏗鏘玫瑰對啊！陽光總在風雨后，我怎么能被一次單純的成績打敗了呢！
我擦干了眼淚，認真地看著那張打滿紅又的卷子，檢查錯題。再去買了幾本課外練習，每天寫完作業(yè)，就再寫幾道題。上課也是打滿了十二分的精神，平時的小測試更是專心細致地完成。雖然艱辛，但也美好。
終于，經(jīng)過了幾個星期的不懈努力和堅苦奮斗。我在期中考中下筆如有神，最終以99分的成績穩(wěn)居第一。
傍晚的陽光斜斜地打在木棉樹上，樹干的溝溝壑壑在一瞬間被燙平，整棵樹都涂上了金色的油彩，暗香浮動，疏影斜斜，光跡燎燎。那些在風雨中挺過來的花苞此此刻正在樹枝上驕傲地盛開著。
我走在道路旁，走在陽光下，微風輕輕地吹動我臉旁的碎發(fā)，腦海中是老師那充滿贊賞的眼神；我坐在小溪旁，坐在樹蔭下，微風吹動綠葉，腦海中是同學們震驚的表情和羨慕的眼神；我站在廣場上，站在涼亭下，微風吹動我的心靈，腦海中是熬過的每一個凌晨，眼前正是生活的美好。
一起奮斗吧！同學們。生活總會因為奮斗而充滿希望，而充滿美好的！不要辜負每一份期待，不要浪費每一秒青春！
2023將奮斗寫進生活作文通用
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“奮斗作文”。
讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，通過寫作能提高人們的各項能力素質，好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。我們自己怎么寫好作文呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《2023將奮斗寫進生活作文》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
2023將奮斗寫進生活作文 篇1
奮斗，是成功的源泉，是實現(xiàn)理想的基礎，是展現(xiàn)風采的資本。生活因奮斗而精彩。
峭壁上的花朵，不埋怨自己出身的卑微，不埋怨上天的不公，不埋怨自己所受苦痛的無情，而是甘愿在這峭壁上留下自己獨特的香氣，讓這峭壁擁有一絲色彩。于是她奮斗著，從貧瘠的土地中獲取點滴的營養(yǎng)，在太陽的暴曬下盡量使葉片舒展，在狂風暴雨中吸收水分。就這樣日復一日，年復一年，再大的磨難也壓不倒這束花。終有一天，花開了，開得那么自信、那么耀眼。她想：經(jīng)過我的不懈奮斗終于證明了自己，我的生活因為奮斗而精彩！
寒風中的梅亦是如此。她們總是那么與眾不同，在花兒爭妍斗艷的春，她們默默無語；在百花齊放的夏，她們依舊是以旁觀者的身份欣賞著別人的美。直到冬天，寒風凜冽，漫天飛雪，她們才開放。春天儲蓄陽光，夏天貯存水分，靜待一個秋，到冬天終于盛開。在春夏秋的奮斗中，她們嘗遍了嘲笑、凌辱，受到無數(shù)冷落，但是她們從不服輸。她們用奮斗證明了冬天是誰的時代！正因為奮斗，才使梅花更加芳香，生活因奮斗而精彩！
觀過峭壁上的花、聞過寒風中的梅的我似乎深受啟發(fā)。遇到困難時，我不再是那個膽小鬼，不再退縮，不再嚇得掉眼淚，而是勇于拼搏，勇于奮斗。在理科方面有畏難情緒的我，一有稍難一點兒的題擺在我面前時，我就覺得要完成它跟翻過一座山一樣難。我深知奮斗的好處，我看是大量做難題、做好題，不會就問，問完再做，一次又一次的反復練習。在奮斗中，我的為難情緒消失了，我變得愛思考了，與原來相比更進一步了。我想，原來我的生活也是因奮斗而精彩的?。?/p>
“每一職業(yè)之成就離不了奮斗，一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。”生活因奮斗而精彩！
2023將奮斗寫進生活作文 篇2
再見，那些為了得到表揚而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎狀而拼搏的日子；再見，那些為了實現(xiàn)夢想而拼搏的日子。
有句話叫舊的不去，新的不來一件事物的結束并不代表它永遠的終結，而是結束了一個階段開始另一個階段的奮斗！
踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點：剛進入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學習，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因為一次的失敗而悲觀失意，傷心懊惱，因為一次的成功而自豪，驕傲。那時的我們競爭力很強，一不認真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會奮勇自追，在競爭中合作，在合作中競爭。我們朝著共同的目標前進。
初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時間讓我們變得更加成熟，不會再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了勝不驕，敗不餒遇到問題往往會在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學習任務逐漸加強，氣氛也變得有些緊張。整個初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。
搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉折點，也是初中的終點；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學習的氣氛已緊張到了極點，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因為我們的青春流汗不流淚，老師也勉勵我們說：堅持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。
臨近中考，那標志著我們將結束一個充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。
再見！那些拼搏過的日子。
2023將奮斗寫進生活作文 篇3
——讀《魯濱遜漂流記》有感
我已經(jīng)無數(shù)次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。
這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他曾經(jīng)與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來，他救了一個土人，取名“星期五”，把他收為自己的奴仆。在星期五的幫助下，魯濱遜回到了他自己的故鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分敘述他從荒島回來的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。
書中的主人公魯濱遜具有強烈的冒險精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報。魯濱遜在一個人無依無靠，獨立生活的時候，還能夠對生活充滿信心，實在是難能可貴。如果我是他，當在船失事之后，我還能繼續(xù)遠航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那份自信。如果我是他，我一個人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應，我還能繼續(xù)生活下去嗎？不，我不能，因為我沒有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認自己的軟弱無能。
我的人生沒有任何意義和目標，我人生的道路是父母替我鋪設的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個，抱怨那個，從來不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會使人成才，還會使人養(yǎng)成懶惰的習慣。
我不得不承認自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲: “媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因為手里正忙著東西，于是，媽媽對我喊道：“我沒時間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。
天不會總是藍的，花不會總是紅的，草不會總是綠的；天會黑，花會凋謝，草也會黃，但春天能給他們生機。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經(jīng)歷了大風大浪，人生才會有真正的意義。
《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會得到真正的幸福。
2023將奮斗寫進生活作文 篇4
青春似暮春之花，錦繡卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，貴重卻只能一現(xiàn)，我們在感嘆青春易逝，收留顏易老的同時還能做些什么呢?謎底是不問可知的，我們要奮斗，為了無悔的明天而奮斗!
在日常學習中，經(jīng)?？吹接行┩瑢W在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，豈非這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說過這樣一句話“莫輕易，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻騰了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時至本日，這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時光去努力奮斗!
在日常糊口中，有些人以為青春本來就是用來享受的，而并非晝夜兼程、挑燈夜戰(zhàn)，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了拋卻前程似錦的機會，一代偉人澤東曾把青少年比作九點種的太陽，由此可見，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽，努力奔向蔚藍天空的處，有著無窮且旺盛的潛力。它同時也在告誡我們，時光荏苒，青春易逝，應當把旺盛的潛力用來奮斗，用來拼搏，用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒有回頭的余地，也沒有半途休息的機會，有的只是在人生終結時，休止了的所有波動。
我們經(jīng)常聽老一輩人說，假如當初我努努力，現(xiàn)在的我或許該如何如何，或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學會不理解，會說我是被學習沖鈍了頭腦，會說我是在妒嫉他們可以毫無所懼的玩耍。但我只想說，青春是用來奮斗的，我們輸不起，也決不能輸!倘若青春的我們平清淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風吹雨打的磨練，怎么能掀起未來人生壯闊的波濤!所以，少年，向上吧!奮斗吧!你若不勇敢，誰能替你堅強?
2023將奮斗寫進生活作文 篇5
生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的機會?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機會，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠方。或許，向西便可逐退殘陽。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因為生活不會傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強迫下來某生……
生活需要奮斗，用最少的時間去打造一個屬于自己的。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗然后再停留在你的肩頭，然后才會有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
2023將奮斗寫進生活作文 篇6
讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。
題記
時間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時的記憶。成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年
小的時候，我們總是迎著朝陽，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機總會落在山的另一個角落，不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么?，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時間，看看遠方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時的我們，長大了？
每張數(shù)學試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動點，千變萬化的幾何，令人擔憂無比。學霸口中的太簡單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會因為你的一聲太難而變得簡單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個與時俱進的時代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會變得簡單。雖然向前邁出一步費力，但是仍要堅持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機會欣賞山下的風光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場。青春，本就是一個應當汗水揮灑的時候。無論是考場上的緊張，還是復習的無趣，都將會成為今后美好的回憶，我們在青春的奮斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個跟好的自己。不論是什么時候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以奮斗來面對。因為，我生活在奮斗之中！
2023將奮斗寫進生活作文 篇7
我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進，還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來，好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。
周恩來說過：“為中華掘起而讀書?！边@就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標，去奮斗，去拼搏。
我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?，如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理，水自然就會保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水，就像是我們去奮斗，一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣，堅持去奮斗一件事，長久下來一定會成功的。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地對自己說：我能行!
生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動不如行動，抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!
2023將奮斗寫進生活作文 篇8
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢？盡管奮斗有時就意味著艱難和曲折。有人或許會產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出，怎么會等同與索取呢？提出這種疑問的人，不知道在奮斗過程中的所獲所得是無法用金錢衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看云起時”的豁然心態(tài)；當我們在奮斗中面臨各種引誘而能視富貴如浮云時，怎么獲得的是一份完善的人格。
只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第奮斗的結果不是把人類從“蒸汽時代”推進“電氣時代”，從而推動了社會的進步嗎？奮斗能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎？當老師看到學生茁壯成長，當戰(zhàn)士看到人民安居樂業(yè)，是我們最高的理想。
只有動機不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事；在高尚的人看來，奮斗是生命的要素，是實現(xiàn)理想的必經(jīng)階段?！吧幌?，奮斗不止”，這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事，應該持之以恒，應該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實實地工作，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。我們要從現(xiàn)在開始，好好努力學習，長大后為國家為人民服務，因為這是我們的義務。
