寫本領(lǐng)的作文

[薦]寫本領(lǐng)的作文500字精選。

作文從還是孩童時期就開始練習，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識，其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？也許下面的“[薦]寫本領(lǐng)的作文500字精選”正合你意！供你參考和使用，請收藏和分享。

寫本領(lǐng)的作文(篇1)

我一天天地長大，學會的本領(lǐng)越來越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。

記得一個星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準備給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，我走進廚房，先用盆子接了一小盆水倒進鍋里，再打開火，然后就抽了一大把面條放進了鍋里。正當我開心地等著我的成果時，爸爸聽到動靜起來了，他走進廚房，看見我放在鍋里的面，就問我：“兒子，你煮的面把水燒開了沒有??？”我說：“好像還沒燒開吧。”爸爸連忙把火關(guān)了，端起鍋里的面倒進了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說：“你煮的面條是不能吃的?！蔽医g盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的嗎？我哪里做錯了呢？

這時爸爸摸著我的頭說：“兒子，看老爸來教你煮面條吧！”我高興地說：“好?！敝灰姲职职彦佅锤蓛簦恿艘慌杷惯M鍋里，打開火，等水燒開放了些鹽進去，接著就下面條，當面條煮得沸騰起來了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進碗里，再放上些調(diào)料和煎好的油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來煮面條還真不簡單呀！后來我在爸爸的親自調(diào)教下終于學會了煮面條?，F(xiàn)在每當爸爸媽媽不在家的時候，我都可以煮面條吃了。

通過這件事，我也明白了一個道理：不管學什么本領(lǐng)都要有耐心多動腦，才能學會真正的本領(lǐng)。

寫本領(lǐng)的作文(篇2)

我的本領(lǐng)有很多，比如畫畫、舞蹈等，但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。

在我二年級上學期的時候，媽媽就對我說：孩子，你現(xiàn)在是學古箏最好的時候，因為學古箏會讓你的小手變得靈活。爸爸對我說：你練古箏給爸爸聽，我心里也會很高興。于是，媽媽就給我報名了。

一開始，我練得很認真，每一次我都會把老師教得曲子給背下來。而且，每次寫完作業(yè)我就開始練，直到滾瓜爛熟為止。

可是到后來，我就越來越不耐煩了。

有一次，媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課，我反對媽媽：媽媽，我不想學了。我?guī)е磳Φ恼Z氣。

為什么呢？媽媽的臉色一下子拉了下來。

因為那個老師好兇，而且譜子也越來越長了，還有，老師留的作業(yè)也越來越多了。我想出了幾個反對的理由。

只要你每天堅持練習，就會成功的。媽媽把我送到了那里，并把事情告訴了老師。

老師說：沒事的，只要你天天練，總有一天可以練成。

聽到了媽媽和老師的意見，我就這樣，一直練到了六級，我也越練越好了，受到了老師的表揚。

我還參加過一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心：我一定要好好學，考更高的級別，讓別人羨慕。

寫本領(lǐng)的作文(篇3)

一天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次。

他們找來水牛大哥來當裁判，水牛大哥說：好??！你們誰先摘到樹上的桃子就算贏。

小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說：不算，我們再比一次，小猴子同意了。

他們又找了馬大哥來當裁判，馬大哥說：你們誰先跑到山上誰就贏。小鹿聽了連忙跑，小鹿有4條靈活的腿一會兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上，他們倆吵了起來。

這時，牛大哥來了，他說：誰先摘到河對面的桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動了。

小鹿只會過河不會爬樹，而小猴子只會爬樹不會過河，他們著急了。這時小猴子想到了一個辦法，小猴子說；你扶我過河，我來幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子。

牛大哥說：一個人的力量，可許多人的力量更大所以你們應該和睦相處，這樣你們的事情才會辦得好。

小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。

寫本領(lǐng)的作文(篇4)

我的本領(lǐng)有不少，會游泳，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學乒乓球的時候認真聽老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會打飛，如果壓的太往下，那球就會下網(wǎng)。

打球最主要的是刻苦訓練，每天至少要練一個小時，天天練基本功，把手腕的力量訓練出來，擊球的時候才會有力，才會在一瞬間把球擊得旋。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當你輸球的時候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動變?yōu)橹鲃樱奢斪優(yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力，當對方回來球的時候，能準確判斷球的方向和球的旋情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時的刻苦訓練。

通過練乓乒球，我懂得了一個道理：凡是學任何一種本領(lǐng)，沒有堅強的意志，沒有鍥而不舍的精神，都不會有好的成功。我也深深領(lǐng)會了一份耕耘，一份收獲的深刻含義。

寫本領(lǐng)的作文(篇5)

我的本領(lǐng)是閱讀，我的本領(lǐng)是看書，我能從書中學習的更多的知識，我能從書中學習到怎么樣做一個人，怎么樣的獲得更多的知識。

看書其實也是一種本領(lǐng)，能夠看得下去，就是秘訣，能夠從書中無限的學習到知識這更是一種收獲，我喜歡看書，我愛好看出，書是我的朋友，書是我的導師。

每個人的本領(lǐng)都不同，每個人都會有不同的本領(lǐng)，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的意義。書是我的伙伴，書是我的朋友，書能教給我知識，書能教給我怎么樣做一個人，書在生活中給予我?guī)椭?。讀書是一件非常有意義的事情，讀書是陶冶情操，讀書能讓一個人的胸襟開闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學的感覺。書是一種陪伴，書是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學界的知識天地。從學習的角度來講呢，書是老師，是傳授知識的源泉。從生活中來講呢，書是我的意師，讓我學會了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書其實就是我的本領(lǐng)，我能從書中學習到一種知識，更是最大的收獲。其實在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個人的學習得到檢閱，更能讓一個人大開眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。

我的本領(lǐng)讓我學習更多的知識，我的本領(lǐng)讓我與書結(jié)伴，讓我能心胸開闊。

寫本領(lǐng)的作文(篇6)

從前有一只小豬，它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領(lǐng)。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下決心：“我一定要會一個特別的本領(lǐng)！”

歡歡先來到了百靈鳥家，輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”

“百靈鳥姐姐，我想學一樣本領(lǐng)，是特地來你這學唱歌的?！?/p>

“好，歡歡，我很愿意教你，可是學唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了嗎？”

“知道了，知道了?！睔g歡急切地說，“那我們開始吧?！?/p>

百靈鳥一點一點地講給歡歡唱歌的要領(lǐng)。歡歡聽得不耐煩了，便說：“不學了，不學了，我肯定學不會的?！闭f完便離開了。

歡歡來到了獅子家，輕輕地叫喚獅子。獅子走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”

“獅子大王，我想學一樣本領(lǐng)，是特地來你這學跑步的?！?/p>

“好，歡歡，我很愿意教你，可是學跑步得吃苦耐勞，你知道了嗎？”

“知道了，知道了?！睔g歡急切地說，“那我們開始吧?！?/p>

獅子叫歡歡跟著自己跑，歡歡還沒跑幾步，就說：“累死了，累死了，我不可能學會的?！闭f完便回家了。

歡歡什么本領(lǐng)也沒學到，每天繼續(xù)被同伴們嘲笑，可它有什么辦法呢？這就是它不堅持的結(jié)果呀。

寫本領(lǐng)的作文(篇7)

我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。

記得我剛學車的時候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地來去，也時不時的摔個跟頭。兩個車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：我會騎了!我會騎了!最后，我還學會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。

我們還常常比賽。我，宋學文，還有那些大孩子。我和宋學文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。

寫本領(lǐng)的作文(篇8)

諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細細道來。

一年級的暑假，我開始學乒乓球，那時的我并無半點基礎(chǔ)，教練只得手把手地教我。起初，我總是學不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習，總算學會了一點皮毛。老師為了我們的偉大前程，也得拿出金鐘罩鐵布衫的神功來。有一次，我練習發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以迅雷不及掩耳之勢向前飛去，只聽得嘭的一聲球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說了一句：對不起，教練！教練揉揉腦袋，笑道：這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！

練就此本領(lǐng)使我成為本班為數(shù)不多會打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學的這點皮毛終于有點用處了！果然，老師讓我和大家一個一個地打乒乓球。那時，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學了個好本領(lǐng)。

后來再去球館練球的時候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習，才能練出有用的本領(lǐng)。

寫本領(lǐng)的作文(篇9)

過了些日子，貓在森林里遇到了老虎。

貓一見到老虎，就心平氣和地說：“虎兄，不如咱倆合作吧。”可老虎不聽，立馬張牙舞爪地撲了上去，貓輕松一跳，就躲了過去。老虎心想：我一下子也吃不了它，這也不是辦法，不如聽聽看它怎么說。

貓見老虎安靜下來了，就對它說：“不如咱倆開家武術(shù)館，肯定賺大錢?！崩匣枺骸霸趺促嵃?？”“之前不是有人在說我是你師父嗎？咱倆可以將這件事公之于眾，這樣就有人來找我學本領(lǐng)，到時我負責教，你負責管理，教學費咱們平分。怎么樣？”貓說道。

老虎想：這主意可真不錯。于是，就爽快地答應了。就這樣，計劃進行得很順利，它倆賺了一大筆錢呢。半年后，老虎去找住在懸崖邊的貓，它心想：反正貓教的本領(lǐng)我都學會了，不如我把貓吃掉，然后把武術(shù)館占為己有，這樣錢就全都是我的啦！可是因為太心急，老虎不小心掉下了懸崖，摔死了。于是，貓輕易地解決了半年前的恩怨，還得到一大筆錢。

這個故事告訴我們，做人要知恩圖報，不能忘恩負義，否則會像老虎那樣，不會有好下場。

寫本領(lǐng)的作文(篇10)

我的本領(lǐng)是豐富多彩的，比如：打乒乓球、打羽毛球、踢足球等項目。但我最喜歡的還是騎自行車。

記得那時，我非常羨慕騎著自行車在大街上穿梭的哥哥姐姐，我希望我也有一輛屬于我的自行車，還有著高超的駕車技術(shù)。

在我讀二年級時，爸爸給我買了一輛自行車，我更是愛不釋手。每逢星期六、星期天在爸爸的幫助下我終于學會了騎自行車。不過在爸爸的指點下，我還學會了不用手來騎自行車和騎著自行車不動定一分鐘等技巧。

最初 ，爸爸用手扶我騎，自行車搖搖晃晃的，使我覺得非常害怕。我騎了不久，覺得有點技巧了。就在這時爸爸趁我不注意輕輕的把手放了。又過了不久，我才發(fā)現(xiàn)爸爸在不遠處微笑地看著我呢。突然，我一不小心撞到前面木板上。爸爸連忙把我扶起來說：“小強，騎自行車要專心不要東張西望的，你剛才騎的也挺好?。　ぁぁぁぁぁぁ痹诎职值墓膭钕?，皇天不負有心人我終于學會了騎自行車。經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：做事一定要有勇氣、恒心，“世上無難事，只要肯攀登”。在學習方面也是一樣，才能取得好成績！

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寫楓葉長的作文500字精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“楓葉的作文”相關(guān)內(nèi)容。

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？以下內(nèi)容“寫楓葉長的作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

寫楓葉長的作文(篇1)

一只螞蟻經(jīng)由了它的身旁，對楓葉說：“我一直以來都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來吧！”楓葉允許了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣輕風吹過，楓葉順著輕風飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來：“這個世界真美妙，我仍是

這時楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲說道：“我如今已經(jīng)老了，飛不動了，你能幫我飛起來嗎？”“嗯。那你也上來吧！”老瓢蟲也爬上了楓葉。

飛著飛著，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉徐徐睡著了，模模糊糊的還能聞聲小螞蟻那柔美的歌聲和老瓢蟲的啼聲，它認為自己就要長眠于地下了。

老師點評：文章的構(gòu)思奇妙，語言親切活潑，行文流暢，字里行間透露出豐碩的兒童情趣，結(jié)尾的色彩神秘，讓人意猶未盡，樂于助人的楓葉也許還會有更多出色故事發(fā)生呢！

寫楓葉長的作文(篇2)

世界上有許多奇妙的事等著有聰明的人們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粋€無意偶爾的機會中，我發(fā)現(xiàn)了平凡的楓葉中也儲藏著有趣的奧秘。

一天放學，我預備回家，這時，我發(fā)現(xiàn)操場上忽然下起了“紅雪”。我抓了一把“雪”，定睛一看，哦，原來全是楓葉。我想：“秋天到了，樹葉應該都變黃了才對啊，為什么楓葉卻變紅了呢？”于是，我立馬飛馳回到家，迅速寫完當天的功課，急忙從書架中拿出了《百科全書》，仔細的翻看起來。一頁、兩頁、三頁———哈哈，終于，我找到了謎底。原來，秋天空氣中飽含許多的葉黃素和葉紅素，而楓葉體內(nèi)的葉紅素原本就比較多，再加上秋天葉紅素的補給和器官導致葉黃素的吸收量較小，所以楓樹在秋天時葉子就是紅色的了。而其他葉子變黃的原因是：它們的體內(nèi)葉黃素比葉紅素多不少，而秋天一到，它們的葉綠素就會變得越來越少，這是一種季節(jié)的變化，因此，只有楓樹的葉子在秋天才變紅，而其他的樹的葉子就變成黃色的了，這就是其中的奧秘。

糊口中類似這樣的知識還有良多，只要我們平時仔細觀察，多動腦筋，就一定會有收成。

寫楓葉長的作文(篇3)

叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，哈哈！快樂圣誕節(jié)馬上來到，我在美術(shù)班的畫室，正預備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個我們的錦繡童話！

老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎么造一個童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說：“我們的童話該有綠茵茵的草地?！蔽尹c了點頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小房子更完美！”我興奮地說：“屋頂上加煙囪，再放風車很錦繡！草地上我還要幾個秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后，開始制作我最愛的秋千、滑梯了，我做得特別精細，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得秋千真是沒法比啊！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它不同凡響，是我們唯一無二的錦繡童話！

晚上，我看著床頭的錦繡童話，慢慢進入夢鄉(xiāng)。夢里，圣誕白叟把一份禮物送給我，那是一個真是的雪地里的童話。

寫楓葉長的作文(篇4)

“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！泵慨斣谇镪柾碚障拢匆娚揭皡擦种心菞魅~流丹，層林盡染，燦若朝霞，艷如去錦的迷人景象時，便讓我不由地想起杜牧《山行》中這兩句千古絕唱來，并深深陶醉于其中。

詩人停下車來，是由于愛賞楓林暮景暮年，那經(jīng)霜的楓葉竟比仲春的鮮花還要火紅。這首詩便恰似我面前那如畫一般紅楓似海的美景。透過這片紅色，使人看到了秋天那別樣迷人的'魅力，怎不令人心曠神怡，流連忘返呢？

初秋的時候，楓葉仍是深綠色的，微微有點兒紅，仿佛就像一個個彩色的“小巴掌”，既可愛又漂亮。仲秋時節(jié)，“小巴掌”們已經(jīng)開始紅了起來，不外仍是淺淺淡淡的紅，陣陣秋風、秋雨浸禮之后，它們徐徐變得越來越紅。到了暮秋，“小巴掌”們紅的就像初升的紅日，又或是傍晚的夕陽，激情四射，披發(fā)發(fā)出耀眼的火紅色，顯現(xiàn)出無比強勁的生命活力。就是這片迷人的火紅，為大山換上了新裝，給秋天送來了暖和，讓秋天變得更加的有韻味。?。∏锾斓臈魅~真的是好神奇呀!

秋末，跟著冷嗖嗖的秋風無情的吹拂，可愛的“小巴掌”們紛紛離開了楓樹媽媽，它們飛呀飛，飛向天空，飛上道路，飛往田野，飛入小河……也飛進了人們的心里，向人們傳遞著融融的暖意，還有對豐收的祝福，還飛到了我的書桌，飛進了我的書包，讓我健康快樂地糊口、學習、成長。

寫楓葉長的作文(篇5)

我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上，感觸感染著秋天的氣味。一片葉子在空中打了個滾兒，再華麗地回身，飄到我的手心，我細細地端詳著它。

秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色，褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊，恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的，中間是朱紅色的，而下端葉柄變粗了，變成了深綠色……

楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個小巴掌，好似在預備為秋天鼓掌，又好似一朵盛開的小花，永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火，布滿熱情，更像又香又脆的鴨掌哦……

楓葉摸上去真讓我起一身雞皮，摸上去粗拙極了。楓葉上的葉脈粗粗的，摸上去顯著就感覺到了，這三條葉脈真像一個可愛的小鴨掌，讓人愛不釋手。葉片上還有許多細細長長的葉脈，又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……

楓葉聞上去是什么味道？我拿起楓葉……

聞上楓葉，一種清香傾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，讓我置身在茶葉地里，心曠神怡……

不外……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風雨……

春天，楓葉高高地掛在枝頭，為大天然鋪送氧氣；夏天，它們頂著酷暑，迎接狂風雨的挑戰(zhàn)；秋天，落葉獨自去旅行，體驗五彩繽紛的人生。它用自己最后的氣力，演繹生命最華彩的篇章……

落葉歸根，啊，死如秋葉之靜美！

寫楓葉長的作文(篇6)

禮拜六早上，我起床看了看那清晨的太陽，一陣涼風吹了進來，我的身體整理是寒了一下，秋天來了。

忽然一片葉子飛了過來，那片葉子鮮紅鮮紅的像一個漲紅著臉的小故娘，我把這片葉子珍藏了起來慢慢的賞識。這片葉子它穿戴火紅的外套，就像一位竹苞松茂的小姐，嬌小無比，十分可愛，那熊熊燃燒的烈火讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手啊，嬌嫩無比，我把它朝向太陽它火紅火紅的猶如殷紅的鮮血流遍它的全身，整理時我面前是一簇簇跳動的火焰，在頗有涼意的秋天，我確覺得渾身發(fā)燒，大概是這片火紅的楓葉所起的作用吧。在風的吹動下，左右搖晃，杜牧寫得好，“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！比缃?，我終于體會到這首詩的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺得，固然是在寒風習習的秋天，但心里卻是暖融融

的。楓葉是火紅的象征，楓葉像生命一樣沸騰。，楓葉固然沒有春天的樹葉那樣青翠欲滴，也沒有夏天的樹葉那樣柔軟嬌嫩，但我仍是喜歡楓葉，更喜歡秋天的楓葉。

楓葉使我對它非常的癡迷，我確信我已經(jīng)陶醉在這片楓葉中了。

寫楓葉長的作文(篇7)

那年秋天，楓葉有著別樣的鮮紅。

阮楓的媽媽得了晚期胃癌。

晚期胃癌……

這名字是多么刺目，而在阮楓的眼里，那更像一個詛咒，一個張牙舞爪要吞沒家族的惡魔。

從祖父那一輩開始，一代又一代，只要到了47歲，無論怎樣，都會得上這可怕的病。

阮楓曾是阮氏一族捧在手心里的明珠。

假如媽媽沒有邁過46歲的大門，她就會出國留學，攻讀學士、碩士、博士，成為醫(yī)學界新的大師。

可是……為什么會這樣？由于媽媽得了晚期胃癌，由于爸爸的無情背叛，曾經(jīng)輝煌一度的阮氏一族宣告破產(chǎn)，阮楓從云端跌落，過上了狗彘不若的糊口。

媽媽說：“這個詛咒是由于祖父而才會開始，假如祖父不去買下那片沉睡千年的森林，不去伐掉那棵有著千年生命的楓葉之樹，這個詛咒就不會開始，不會吞沒阮氏一族?！?/p>

阮楓問：“媽媽，那為什么你還要給我取名‘阮楓’？”

這時，曾經(jīng)在醫(yī)學界呼風喚雨的阮小姐阮青卻忽然緘默沉靜了。

她的臉上忽然蒼白起來，好像想起了什么不好的回憶。

寫楓葉長的作文(篇8)

大自然廣闊無際，也許，我們會在這大自然的原野中找到點點耀眼的星光。

——題記

葉落歸根

一棵楓樹。一片楓葉。

從楓葉的生命落到這個世界的時候，那一顆火紅的楓樹，已將精力投入到了這片楓葉身上。

楓葉在樹的哺育下，漸漸穿上了火紅色的外衣，展示著自己的青春與美麗。在人們的贊嘆與欣賞下，它也許不會想到，它正在慢慢衰老。

“落紅不是無情物”，這片楓葉終究落下，飄落在空中——它會飄到哪里？是花邊？還是小溪？不，它回到了自己的母親——楓樹的懷抱里，為楓樹增加養(yǎng)分，也是為了下一代的哺育做出自己的貢獻。

烏鴉反哺

一個鳥巢。兩只烏鴉。

當小烏鴉降生于鳥巢中時，烏鴉的母親就開始無微不至地照顧著嗷嗷待哺的它了。烏鴉母親的全心哺育，使小烏鴉快快長大。

當小烏鴉的羽翼漸漸豐滿時，當小烏鴉的羽毛慢慢變黑時，當小烏鴉在空中緩緩飛行時，烏鴉母親已經(jīng)老去，不再擁有覓食的能力。

而小烏鴉呢——它會到哪里呢？是小河？還是清泉？不，它正為自己的母親覓食，母親見了內(nèi)心深深地感動。

有人說，大自然處處都有美麗，而這美麗中，也有格外耀眼的風景——那便是令人感動的孝心！

寫楓葉長的作文(篇9)

在這個沒有太陽的一天，也許，莫的一生開始改變。。。。。。

莫懷著一顆好奇的心踏進了這所學校，什么都不知道的她只認為在學校的每個人都只會談到學習，也許在學校中不會存在打打殺殺，你爭我搶的場景，至于什么喜歡之類的話題，在以前，莫從來都沒聽過，更別說想過了。這些對于那時的莫根本就是陌生的。

自從莫和一位叫做雪的女孩同桌后，莫才開始看清楚學校中的一切。

(一）

雪是一位長相很出眾的女孩，莫每天都會看到雪偷偷的看一些信。因為剛來到這個學校，彼此都還陌生。所以莫沒有好意思問。漸漸的，兩個人開始說話了，熟悉了對方。后來在一次談話中莫才得知那些都是寫給雪的情書。

起初，莫很驚訝。到了后來，在和雪的進一步交談中，這也不足以驚奇了。只是，莫覺得可笑，覺得很沒意思，竟認為他們那些人很傻。

莫也不知道自己為什么會有這些想法。此時，書本上的字竟一點也看不進去，心里亂亂的。

晚飯后，莫自己一個人坐在楓樹嚇的長椅上，靜靜看著楓葉飄落的樣子，莫覺得很美，美的讓人心動，在這個陌生的學校里，莫只覺得這棵楓樹不陌生，似曾相識的感覺。

楓葉緩緩的落下，飄落了一地的紅。

莫只是不明白，不明白來到學校到底是為了什么，不明白周圍的人到底在干什么，總覺得自己在傻傻的度過每一天。

寫楓葉長的作文(篇10)

秋來了，大家是不是都以為秋天是金黃色的呢？不外我以為秋天是紅色的，為什么呢？

秋來了，紅紅的楓葉飄呀飄呀，飄到了樹下，似乎在給秋天化妝呢！紅色的楓葉飄到了小動物的洞里，似乎給它們送來了小被子呢！楓葉在秋天里玩耍，你碰我，我擠你，都落在地上。秋風吹來，蛇和田雞都去睡覺了。楓葉又飄到小朋友的窗口，似乎在說：“冬天要來了，請穿上你的小毛衣和小棉襖?！睏魅~又來到了植物園，它和植物在一起唱歌、舞蹈。楓葉一遇到其它樹葉，就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。紅紅的楓葉飄呀飄呀，它們來到果園，聽到一個個又大又甜的果實似乎在說：“人們快來摘我吧！我可非常的甜哪！”然后，楓葉看到一個個果實都從樹上被人們摘下來，它們都很開心，一起唱著歡樂的歌走在路上。紅紅的楓葉來到動物園，它看到了良多良多的動物，有獅子、猴子、鳥……咦，那是什么聲音？噢，原來是小海豚在表演呀！

噍！秋天紅吧？秋天變成了楓葉的旅游日！

寫小貓本領(lǐng)作文600字

我們經(jīng)常會被老師要求寫作文，一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語，你寫作文時感到毫無思路嗎？欄目小編特意為你呈上“寫小貓本領(lǐng)作文”，僅供參考，大家一起來看看吧！

寫小貓本領(lǐng)作文 篇1

一天早晨，貓媽媽帶著她的法寶孩子小貓出門了，由于她想讓自己的孩子到外邊的世界逛逛，長點見識。

它們來到大樹下，開始訓練爬樹。貓媽媽輕輕一躍，“快上來，孩子，我相信你一定行?！毙∝埧戳丝锤吒叩拇髽?，有點猶豫。在貓媽媽的鼓勵下，小貓終于鼓足勇氣，它首先在樹干上磨了磨自己的爪子，然后學著媽媽的樣子也輕輕一躍，終于也爬到了樹上?？吹叫∝埮赖綐渖蠐u搖擺晃的樣子，貓媽媽欣慰的笑了。

小貓徐徐地可以很純熟的爬樹了，貓媽媽又教它捉老鼠的本領(lǐng)。貓媽媽帶著小貓去樹林里玩，合法小貓玩的興奮的時候，一只老鼠鬼頭鬼腦的進入了它們的視線。沒等小貓反應過來，貓媽媽以箭一樣的速度猛撲過去，抓住了那只老鼠。

小貓好羨慕貓媽媽呀！它暗下決心，一定要學會捉老鼠的本領(lǐng)。忽然，那只桀黠的老鼠從貓媽媽的利爪下逃走了，貓媽媽對小貓說：“法寶，快去把它捉回來，快！”小貓聽了媽媽的話，飛快的跑過去，把那只老鼠按在自己的爪子之下，接著一口咬住，銜到媽媽跟前，那神情，活像一個得勝還朝的將軍一樣威武。貓媽媽興奮的地說：“法寶，你真是一只智慧的小貓?！?/p>

就這樣小貓隨著貓媽媽學了良多本領(lǐng)，它正逐漸成長為一只勇敢的大貓呢！

寫小貓本領(lǐng)作文 篇2

從前有一只好吃懶做的小貓。有一天，小貓的媽媽說：“孩子呀，你也不小了，應該學學本領(lǐng)了！”“好的，我這就去。”小貓答應的到挺勤快的，他剛一出門就看見一個賣藝的高手，小貓就想跟他學學本領(lǐng)，于是，小貓就來到那個賣藝人的家里，小貓一看，有大旗、石頭、劍等練武的東西，就害怕了，小貓小聲說：“師傅，咱們這是要干嘛呀？”“學功夫唄，還能干啥。

”小貓就壯著膽學了，沒想到學的還挺快的，轉(zhuǎn)眼間就學會了用頭砸石頭、用手砍石頭……

一次，賣藝的高手讓小貓去集市上買東西，小貓又看見一位很帥氣的紳士，小貓就想跟他學帥氣，于是就對那位紳士說：“你可不可以教我紳士的禮節(jié)呀？”“當然可以，不過，你得答應我一個條件。”“什么條件都可以?！薄昂茫热荒氵@么痛快，我就直說了，做紳士的時候必須全神貫注，不能半途而廢。

”“好！”小貓爽快的答應了，誰想到，小貓還真有點通路了，紳士見這種情況，就開始更嚴格的訓練小貓了，小貓覺得很累，它受不了了。一天夜晚，小貓趁紳士睡覺的時候，使出功夫，跳上房頂溜走了。小貓跑回家，和媽媽說了學本領(lǐng)的過程，媽媽笑著說：“孩子呀，做事不能半途而廢呀，這樣你就什么也學不成了，再者，孩子你學的并不是我們貓生存的本領(lǐng)，你應該學我們捕食。

學會生存的本領(lǐng)，才能更好的生活，知道嗎？我的孩子！”小貓聽了媽媽的話覺得很有道理，就下決心跟媽媽學捕食的本領(lǐng)。小貓從此每天早起鍛煉身體，和媽媽一起去捕食，十分刻苦，經(jīng)過一段時間努力，果然取得了很大的成果，逐漸能獨立生活了，媽媽欣慰地笑了。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇3

一年一度的森林運動會快要到了，小貓也想?yún)⒓颖荣?。于是，他就開始去學本領(lǐng)了。

小貓來到了小兔家，他是來跟小兔學習跳高的。一開始，小貓覺得這項運動還挺有趣的!只需要用全身的力氣往上一跳，就可以了。日復一日，小貓開始無聊了。一天，它對小兔說：這個運動也太費力了，整天汗流浹背的，我不想再學了。再見!說完小貓便走了。

小貓來到了小鹿家，他是來跟小鹿學習奔跑的。小貓跟著小鹿后面還沒跑一會，就得停下來休息，小鹿就一直催促它。小貓想：像小鹿一樣展開雙腿，一直跑，那有多累呀!而且路上還不能看風景，稍不注意就撞樹了，像這么累的運動，不休息才怪呢!終于，有一天下午，小貓氣喘吁吁的對小鹿說：這種運動太累了，我不學了。說完便頭也不回地跑走了。

該學什么呢?小貓邊走邊想。突然，它看到前面，一只小天鵝正展開美麗的雙翅，在翩翩起舞。那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿簡直太漂亮了!小貓都看呆了。它緩過神來，立馬跟小天鵝學起了跳舞?？商枰粫阂D(zhuǎn)圈，一會兒要蹦起來，弄得小貓頭暈眼花，暈頭轉(zhuǎn)向的!小天鵝剛教完小貓第二個動作，小貓把第一個動作就忘記了。教完第三個動作，第二個動作又忘記了。一連好幾天，小貓連一支舞蹈也沒學會。

運動會結(jié)束了，小兔、小鹿、小天鵝都拿到了獎牌。只有小貓什么都沒有，小貓后悔地低下了頭!

寫小貓本領(lǐng)作文 篇4

貓媽媽生了一個小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長大了，一點木領(lǐng)也沒學著，連小老鼠都不會捉。

有一天，貓媽媽病了，沒法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點兒。因為貓媽媽沒多吃東西，病就更厲害，再也沒力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

就在這時，貓爸爸回來了。它知道了事情的經(jīng)過，趕緊捉來些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動的做法，又對小貓瞇說：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來了一只老鼠，小貓咪就認真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練，終于學會了捉老鼠的本領(lǐng)。

有一天，貓爸爸對小貓咪說：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會兒，小貓咪就捉來一只很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂了。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇5

校園是一個充滿美好的地方，而過多的學業(yè)卻讓校園變得沉悶。今年正月十五的元宵，讓我們的校園活了起來。

今年的元宵，我們校園舉辦了元宵會。在元宵會的眾多節(jié)目中，最令人百事不厭的就是串詩句了。每一個參加對古詩的人，總會連續(xù)參加三四輪才會移步到別的活動區(qū)。不過這并不是因為大家對接古詩有著特別高的興趣，而是因為這是所有活動當中最簡單的一個。需要接的古詩詞，大部分都是小學中年級階段已經(jīng)學過的古詩詞，甚至還出現(xiàn)了大家早就倒背如流的舉頭望明月呢！

當然也不是所有的題目都很簡單，偶爾也會冒出一些有難度的比如在我接古詩時，已經(jīng)接對了兩個。這時，給我出題的同學看了一眼題目后，突然大笑起來，我立刻有種不詳?shù)念A感，仿佛還沒有被大雨淋濕，就已經(jīng)被閃電嚇到了一樣。果然，當我面對柴門聞犬吠這道題時，思緒好像被人用刀劈開了似的中斷了，望大著家眼里那幸災樂禍的笑意，我只好沮喪地重新排隊。

雖說串詩句讓不少人感到簡單有趣，引來了許多同學參加，但比起投壺場地里那人山人海的場面，參加串詩句的人也就如同小溪里的一滴水那么渺小了，投壺也讓許多同學十分感興趣，但考慮到排隊時間太長。也有一些同學沒有參加，我也是。

雖然投壺既新鮮又有趣，但我最喜歡的還是你畫我猜。這個活動是四人一組，兩個人比劃，兩個人猜。再沒輪到我們時，在我們前面的同學正在猜目瞪口呆這個詞，只見比劃的人指著自己的眼睛問到：這是什么？猜的人說：眼睛。比劃的人搖搖頭，說：是一個字的！眼？不是！睛？也不是！結(jié)果猜了半天，連睫毛的睫字都猜了出來，還是沒有猜到。讓我們這些觀看的人大笑不止呢。

這次的元宵會讓我們的校園再度活了起來，同時也為我們的校園生活增添了一些美好回憶。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇6

森林里要舉辦一年一度的“才藝大比拼”了，小動物們都紛紛去報名了，只有小貓窩在家里睡覺。小動物們 告訴小貓比賽的事，它慢慢地去報名，回家的路上小貓決定去學本領(lǐng)。

小貓一路走來，看到了小馬哥正在快樂的奔跑著，小貓羨慕極了。于是便對小馬說：“小馬哥哥，你可以教我跑步嗎？”“好啊”小馬說，“不過你要天天練習，從明天起，你早上六點鐘來找我吧”小貓聽了說“好”。第二天小馬六點便來到了森林，而小貓早已在那里等它了，小馬見了很高興，開始教小貓學“本領(lǐng)”了，剛開始幾天，小貓起的很早，可是一段時間后，小貓累的精疲力盡，累的`連眼睛都睜不開了，小貓開始遲到了，小馬見了，找到他說“跑步不是一天練成的，做什么事情都要堅持不懈，只有這樣才會成功?！?/p>

小貓聽了，羞愧的低下了頭。從那以后，它再也沒有偷懶過。每天刻苦練習，終于在森林運動會上得了第一名。別的動物得知小貓得了第一名紛紛跑來向它請教成功的秘訣，小貓說“哪里有什么秘訣，只是小馬哥哥告訴我，做任何事情都要堅持不懈，只有這樣才能成功！”

寫小貓本領(lǐng)作文 篇7

從前，有一只小貓，它叫咪咪。

有一天，媽媽對咪咪說：“咪咪?。∧阋呀?jīng)長大了，應該去學點兒本領(lǐng)了！”咪咪說：“媽媽，我想學捉老鼠，好嗎？”媽媽說：“當然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”

第二天早晨，咪咪就開始跟媽媽學捉老鼠。

咪咪每天都起早貪黑得去練習捉老鼠。咪咪堅持了好幾天。不過，突然有一天，咪咪覺得很無聊，就說：“媽媽，我不想學捉老鼠了，太無聊了，我想學爬樹！”媽媽說：“那好吧！媽媽明天開始教你爬樹！”

第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會了。

咪咪每天都和第一次學捉老鼠一樣，很認真，也堅持了很多天，可是有一天，咪咪覺得也沒勁，就又不學了。

咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說：“你這樣做是錯的，你一開始學得很好，也很認真，那你要一直堅持下去，不能半途而廢！”咪咪聽了媽媽的話，受到了很深的教育。

從此，咪咪就按媽媽說的去做，所以，咪咪學會了很多本領(lǐng)。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇8

秋天，糧食豐收了。農(nóng)民把糧食收進谷倉，派小貓來看管。一天晚上，一群老鼠偷偷地溜進谷倉里偷糧食。機敏的小貓一下子就發(fā)覺了，它躲在一座糧倉后面，等老鼠走近了，猛地一竄往前一撲，哈，逮住了一只。老鼠群一下子被震住了，馬上嚇得四處逃散，可它們又不死心，慢慢地雙溜進來了，小貓想：這么多老鼠，怎么辦呢？

它靈機一動，有了！它找了根繩子，打算把逮住的老鼠一只一只串起來。餓扁了的老鼠盡管跑得飛快，可還是難以逃脫小貓的利爪，就像警察抓小偷一樣。最后，想偷糧食的老鼠不光沒偷到一粒谷子，反而被一網(wǎng)打盡。

小動物們見了，紛紛夸獎小貓。小鴨拍拍翅膀說：“呱呱，小貓真是太了不起了！”小猴豎起大拇指說：“你把我們要吃的糧食保管得好好，真是太棒了！”小狗點點頭說：“汪汪，你把農(nóng)民的勞動果實管好了，沒被老鼠偷成，真不愧是大名鼎鼎的糧食衛(wèi)士?！?/p>

小貓聽了笑了。我知道了不勞動者是不能吃到糧食的，也不能過上好日子。我們別像老鼠一樣不勞動，專門偷吃別人的勞動成果，要像小貓一樣學好本領(lǐng)，保衛(wèi)家園。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇9

從前，有一只小貓，它叫咪咪。

有一天，媽媽對咪咪說：“咪咪??！你已經(jīng)長大了，應該去學點兒本領(lǐng)了！”咪咪說：“媽媽，我想學捉老鼠，好嗎？”媽媽說：“當然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”

第二天早晨，咪咪就開始跟媽媽學捉老鼠。

咪咪天天都起早貪黑得去訓練捉老鼠。咪咪堅持了好幾天。不外，忽然有一天，咪咪覺得很無聊，就說：“媽媽，我不想學捉老鼠了，太無聊了，我想學爬樹！”媽媽說：“那好吧！媽媽明天開始教你爬樹！”

第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會了。

咪咪天天都和第一次學捉老鼠一樣，很當真，也堅持了良多天，可是有一天，咪咪覺得也沒勁，就又不學了。

咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說：“你這樣做是錯的，你一開始學得很好，也很當真，那你要一直堅持下去，不能中途而廢！”咪咪聽了媽媽的話，受到了很深的教育。

從此，咪咪就按媽媽說的去做，所以，咪咪學會了良多本領(lǐng)。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇10

今天，我看了一篇關(guān)于小動物學本領(lǐng)的文章。里面寫：貓媽媽生了一個小貓咪，小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠門，貓媽媽太愛自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學本領(lǐng)，什么也不教它，小貓咪漸漸長大了，一點本領(lǐng)也沒學著，連小老鼠都不會捉。

有一天，貓媽媽病了，沒法捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠，貓媽媽好不容易捉到一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一小半，因為貓媽媽沒多吃東西，病就更厲害，再也沒力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了，眼看貓媽媽和小貓都快要餓死了。就在這時，貓爸爸回來了，它知道這件事后的經(jīng)過，就去捉來些老鼠，它批評了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠，跟小貓咪說：和我去捉老鼠去，它們終于捉了一只老鼠，小老鼠被他們吃光了，這時小貓咪學會了捉老鼠的本領(lǐng)。

每一個人都不能不教育自己的孩子，否則世界上的人全都會被自己的失誤，而沒成長或一輩子都依賴自己的親人和爸爸媽媽。

寫小貓本領(lǐng)作文 篇11

一天小貓在家里發(fā)呆，我什么也不會，我要出去學本領(lǐng)！

小貓來到了樹下，看見蛇阿姨在樹上穿過來穿過去，小貓看見很好玩，啊哈！我就學蛇！它爬上了樹，抱著樹干左邊右邊，左邊右邊，??！皮都磨掉了一層，但還是一動不動地在原地，唉！看來我得學的本領(lǐng)。

小貓走呀走，來到了田里，看見黃牛哥哥在耕地，黃牛吃力地在田里耕呀耕，小貓看見很好玩，它對黃牛哥哥說：你能讓我耕一耕嗎？黃牛用渾厚的聲音嘲笑小貓：呵呵！我拉得都是那么吃力，你還想耕呀？我估計，你一拉，骨架都散了。小貓不服氣：哼！你怎么能這樣說？好吧，給你！小貓眉開眼笑，高興地拉上，使出吃奶的力氣往前拉，果然，小貓摔了個狗啃泥，小貓生氣地說：我為什么什么也學不會？

小貓低著頭繼作文續(xù)往前走，突然看見一只小蠕蟲在地上蠕動，它靈機一動爬在地上學著小蠕蟲左扭扭，右扭扭，扭呀扭，地上出現(xiàn)了一個大洞。小螞蟻們生氣極了，問小貓：你看看你，我們的新家也被你給扭沒了！小貓剛想站起來回家，這時它發(fā)現(xiàn)自己蠕蟲爬沒學會，貓步也給忘記怎樣走了，別人開懷大笑，小貓低著頭，沉默不語。

小貓很失望，在回家的路上，路過一條小溪，看見對面有個漁夫在打魚，小貓高興了，它坐在小溪邊等著，中午漁夫把網(wǎng)放在小溪邊，回家休息去了，小貓把網(wǎng)一甩，漁網(wǎng)捉住了自己，小貓使勁兒一巴掌拍了下去，唉！網(wǎng)弄得又緊了一些，就這樣一直到太陽落山了，小貓才從網(wǎng)里鉆出來，小貓想：我今天受了多少苦，但還是一樣本領(lǐng)也沒學到。

小貓學的本領(lǐng)一個都不適合它，下多少工夫也是徒勞的。