關于教師實習心得體會

關于教師實習心得體會匯總8篇。

幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了關于教師實習心得體會。一日無二晨，時間不重臨，緊張又忙碌的實習就要結(jié)束了。在這段時間里，努力學習提高自己，為了給以后的工作打好基礎，可以準備寫崗位實習心得體會。為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

關于教師實習心得體會 篇1

作為河北師范大學26期頂崗實習者，為了預防和正確及時處理緊急事物，為提高實習期間保障公共安全，和處置突發(fā)事件的能力，最大程度的預防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，保障學生的生命財產(chǎn)安全，維護社會的穩(wěn)定，結(jié)合我校實際情況，制定本預案。

（一）在工作崗位上

1、嚴格遵守工作紀律，堅持做到不遲到、不早退、工作之余不私自外出，遇事請假。

2、加強各種防范意識，注意防觸電、防溺水、防中毒、防雷電。

3、用電安全預防工作。不私拉電線；插線板等用完后及時拔除；盡量不要使用大功率電器，避免引起火災；指派一人負責檢查電器使用情況；定期進行安全排查，預防電線老化，漏電等問題。

4、生病問題預防工作。平時要注意多喝水，作為一名老師要保護好嗓子；注意保暖，承德偏北，頂崗實習期間溫差較大，不要過早脫掉較厚的衣物；提前準備好感冒藥、消炎藥、紗布、創(chuàng)可貼等常用藥物，以備不時之需；生病時要及時向負責人反映，及時進行治療。

5、飲食衛(wèi)生安全問題。不要吃不干凈的東西，不進沒有營業(yè)執(zhí)照的小餐館；盡量少吃垃圾食品，遠離不衛(wèi)生的食品；

6、打架斗毆等安全問題。不要與社會上的不良人等發(fā)生牽扯，結(jié)交朋友要有所選擇；凡事要學會寬容，胸襟開闊；遇到解決不了的問題不要自己私下解決，一定要找到老師幫忙解決問題；

（二）人身和財產(chǎn)安全措施

1、善于用法律手段維護自己的人身財產(chǎn)安全。

2、發(fā)生案件、身處險境時要快速、準確、實事求是的報警求助。

3、留心觀察身邊的人和事，及時規(guī)避可能針對自己的侵害。注意防火，防盜，防交通意外事故。

4、宿舍防盜措施。鎖好門，關好窗，指定一個人專門負責檢查工作。不要留宿外來人員；注意盤查行跡可疑的人員；損壞的防盜設施要及時報修；保管好自己的鑰匙。

5、保管好自己的私人物品，如錢包，手機，銀行卡 等。

6、外出時盡量結(jié)伴出行，夜間不要單獨到偏僻的地方行走。

7、要注意防騙，隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，各種詐騙手段層出不窮。我們要做到不貪錢財，不圖便宜，不陷入詐騙的陷阱。保護好自己的財產(chǎn)安全，不隨意泄露自己信息，支付密碼等重要信息只有自己知道。謹慎交友，切忌感情用事，慎重對待他人的財物請求。不要為了朋友義氣做一些不在自己能力承受范圍之內(nèi)的事情，不要用自己的身份信息替朋友借錢。遇事要多與家長和駐縣老師商量，不要自己擅自做出決定，要相信老師和身邊的同學。

以上是我能想到的頂崗實習安全問題，以及解決方案。最后我也希望我們26期承德寬頂崗小分隊都能平安快樂的完成頂崗實習，并有巨大收獲

關于教師實習心得體會 篇2

轉(zhuǎn)眼一瞬，五個月的實習生活已度過了三分之一。從初期的忙亂無措到現(xiàn)在的井然有序，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。對于我來說，每一節(jié)課，都是一次寶貴的經(jīng)歷。從中，我可以發(fā)現(xiàn)教學過程中的各種問題，結(jié)合大學所學的理論知識，努力尋找出解決辦法。在這種“理論-實踐-理論-實踐”的轉(zhuǎn)換當中，我收獲了一定的教學經(jīng)驗及教學小妙招。在此，與大家做一下分享。

秉著“課上立規(guī)矩，法制課堂”的理念，我在第一節(jié)課，便對學生們提出了生物課上的學習要求，其中一條是“每節(jié)課的課前小測”。在前兩周，我確實照此進行，為學生統(tǒng)一準備了一張空白紙，讓其將每次的小測答案寫在這張紙上，限時3分鐘，之后收上來批改?？珊髞恚覞u漸覺得有些力不從心，一方面，6個班的小測紙，我有時無法看完，無法及時掌握小測情況；另一方面，課前小測雖然進行了限時，但難免會占用一定的課堂講授時間，影響進度。

對此，我進行了改進，讓學生在紙上寫答案，之后同桌互判，隨機收一部分學生的小測紙?？墒牵抑饾u發(fā)現(xiàn)，這樣的效果也不好，學生慢慢懈怠，越發(fā)不重視小測。針對這樣的情況，我找了個別同學，向他們了解對“課堂小測”的看法。學生反應，他們認為這樣落實在紙上的課前小測不如口頭提問來得簡單。結(jié)合學生的建議，我對課堂小測的形式再次進行了改進，主要以口頭提問為主。這樣，用和以前相同的時間，我可以提問大多數(shù)同學，并及時了解學生對知識的掌握情況。

在課堂上，自己立的規(guī)矩，一定得執(zhí)行到底。否則，教師的威信力和執(zhí)行力就會大打折扣。同時，也要注意，立的規(guī)矩必須具有一定的民主性，充分考慮學生的承受力，使得規(guī)矩具有普遍的約束力。

在6個教學班中，有一個班的課堂氛圍及其活躍，個別學生的反應力極快，在其他同學還在思考的時候，就已經(jīng)將答案說了出來。面對這樣的情況，為了照顧到全體同學，提問時直接點名提問；而對于一些難度較高的問題，可以請反應快的學生作答，使其保持一定的積極性；課下，與這樣的學生多聊一聊，進一步發(fā)展他的高階思維。

對于課堂氛圍過于活躍的班級，在課上要勤管理，并不斷地調(diào)整策略；在課下，找?guī)ь^學生談話，用情感感化他。課堂管理的關鍵是規(guī)矩的執(zhí)行力，課堂管理的能量是課下真心的交流度。

我相信，在頂崗實習中，我們每一位實習老師都有一定的收獲。于我而言，頂崗實習磨煉了我的意志，鍛煉了我的能力，也讓我學會了承擔。在頂崗實習的路上，我們都在成長……

關于教師實習心得體會 篇3

一直想做老師的我終究有機會在幼兒園實習，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機會，讓我們可以縱情地發(fā)揮自己的特長。

不知道是否是機會來的太巧還是我們的運氣，居然我可以在新開的托班開始實習，固然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候，由于我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊，但我們悵然接受了這項任務。

由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友，最小18個月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠安排不過來，并安排了2位實習生，再有一個老老師帶我們，再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班固然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊，從中我們也能夠?qū)W習很多經(jīng)驗。

我們這個班級目前有20個小朋友，他們天天來園基本在8點到8點半，然后開始吃點心，上課，戶外活動，下午晝寢醒來后就開始吃午飯，然后上藝術課，4點左右開始小朋友離園。對我來講，現(xiàn)在已基本熟習了這里的環(huán)境。教學，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級中的小朋友都已熟習了我們，還叫我們老師好。對我們來講真的很欣慰，固然實習了沒多久，但小朋友對我們都已產(chǎn)生了依靠，這說明我們在小朋友的心中已離不開了，這也能夠看出我們小小的成績。我本來以為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏進這個行業(yè)才知道實在不然。幼師首先對孩子要布滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學習的也很多，比如怎樣布置每月的主題，班級特點是甚么？怎樣為小孩創(chuàng)造良好的學習，文娛，生活環(huán)境。一系列的題目，都是我們要把握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講甚么更不用說上課了。但是假如他們時間久了，漸漸習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師應當作的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經(jīng)驗。有了充分的預備，才能讓小孩學到豐富的知識。

總的說來，我們既然已走進了教師這個職業(yè)，那我們就一定要愛這份職業(yè)，最主要的一點要對孩子布滿愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點小小體會，我覺得我要學習的東西無止境，要不？

關于教師實習心得體會 篇4

通過這次的實習，我對于美術教學也是有了更多的理解，同時自己也是教學方面有了很多的收獲，會在以后更好的去把美術教學工作做好，我也是對于這次的實習，有一些感觸和體會。

以前的時候，我是學美術，而今來教，真的差別很大，而且也是需要自己懂得更多，對于所要教學的知識有更多的理解才行，畢竟之前學習，懂了多少算多少，但是教學卻是如果你懂得少，那么教給學生的也是會少，可以說一個優(yōu)秀的老師，也是自己必須要對這一塊更加的清楚，懂得之后才能更好地去教，在實習之中，老師也是帶著我，讓我看他如何的去做工作，從準備教案，課堂上如何的去做，再到課后檢查學生的作業(yè)，很多的方面需要我去學習，我也是認真的一點點的去學到，并且也是在學的'過程之中，嘗試去做一些工作，雖然開始沒有讓我上課，但是很多準備的工作也是讓我做，我也是不斷的模擬嘗試，如果我上課又是該如何的去上，漸漸的我也是掌握了備課，得到老師的肯定，也是開始讓我來教學，通過自己的教學，我也是更加的意識到老師這份工作真的不是那么容易做好，同時自己也是努力的去改進，去完善。

在教學之中，我也是對于自己所教的美術知識有了更多的理解，以前的時候，自己學，覺得是這樣，但是現(xiàn)在再去傳授給學生，又是有不一樣的感覺，理解的也是更加的深刻，以前一些不懂的地方，也是更加的清晰，教學生的過程之中，其實也是自己的一種學習，自己的一個成長，實習讓我清楚自己有哪些的不足，老師也是跟我說了要怎么樣去提高，一些是可以通過學習去進步的，一些確實經(jīng)驗是不足，只能通過以后不斷的教學，不斷的積累經(jīng)驗，才能更好的去把美術教學給做好，老師也是跟我們講了很多關于教學方面的經(jīng)驗，他們經(jīng)歷過的事情，讓我也知道，做好美術的教學，不單單是把自己會的去教，同時自己也是要跟上時代，去了解最新的美術相關知識，這樣才不會落后。

通過實習之后，我也是掌握了一些方法，在以后的美術教學之中也是會好好的去做，去把學生們都給教好，培養(yǎng)出喜歡美術，畫出漂亮畫的學生來，自己也是要對沒做好的地方去改進，同時這次的實習，也是讓我更加的有信心在崗位上去做工作了。

關于教師實習心得體會 篇5

時間從未停歇的向前，實習生活只剩最后一個月的時間?，F(xiàn)在已經(jīng)適應了這里的環(huán)境，也適應了工作的方式，很多事情已經(jīng)能夠從容面對。從兩個月前初到的迷茫到現(xiàn)在的習慣和適應，在這個過程中也經(jīng)歷過彷徨和無奈，但是戰(zhàn)勝困難之后也有很多收獲，獲得了一定的成長。

在經(jīng)過一段時間的歷練之后，需要對自己有一個正確的認識，于是我們要不斷地去反思去總結(jié)從而獲得更大的進步。下面我將從生活上、學習上以及工作上三個方面進行總結(jié)。

從生活上，能夠適應這里的環(huán)境和生活方式，不會再抱怨種種的不盡人意，學會了樂觀的去接受和面對。在不夠舒適的環(huán)境里也鍛煉了自己隨遇而安的生存和適應能力，更加知道如何照顧好自己的身體，過健康的生活。與小伙伴們同艱苦共奮斗也是一件幸福的事情。

從學習上，每天的備課也增進了我對教材的了解和熟悉，也更知道如何去總結(jié)和歸納知識，將知識系統(tǒng)化之后加深了對知識的理解，能夠站在一個更高的角度去學習和理解知識，這也使得在知識的教授中有更強的目的性、條理性和連貫性。數(shù)學的教學是思維轉(zhuǎn)化的過程，要注重思維的連貫性。除了加深對知識的掌握，還有教學技能的學習。通過聽課評課還有教學反思，不斷認識并改進自己的不足。

從工作上，我已經(jīng)能夠從容的應對課堂，也在努力的使得課堂更接近一堂好課的標準，首先在備課上下功夫，因為經(jīng)歷過備課不充分而造成的尷尬局面，所以更加能夠認識到備課的重要性。而在備課的過程中很重要的一個方面也是我們很多實習生做得不到位的就是備學生。學生是教學環(huán)節(jié)中很重要的組成，對學生的了解也影響這課堂的效果。還有在氣氛熱烈這點上想辦法，盡量的去活躍課堂氛圍。要加強與學生的溝通仍然是我需要努力的。作為一名老師，與學生的溝通交流尤其重要，將心比心，建立更平等的師生關系，也有助于教師的教學。

實習的時間只有三個月，是我整個人生中很微小的一段時間，但是我希望能在這短短的三個月的時間里獲得一個提升，也留下一些美好的記憶。還有一個月的時間，我要繼續(xù)去改進自己的不足，更好的去創(chuàng)造頂崗實習的精彩。

關于教師實習心得體會 篇6

期中考試過后，學校為了加強家校之間的聯(lián)系，讓家長更好的了解學生在校的情況，全校舉辦了家長會。上周五下午，全校學生家長來到學校參加了家長會，各班班主任都提前做了精心的準備。我的見習班主任老師選定了家長會主題“好家長勝過好老師”，讓我準備課件，家長簽到表等材料并且讓我主持這次班會。這對我來說是一次很好的經(jīng)歷和不小的挑戰(zhàn)。

在家長會舉行的前一周，我就開始了準備工作。通過詢問有經(jīng)驗的老師，上網(wǎng)查找資料，并且和我的指導老師討論，我確定了家長會的流程和制作課件包括哪些內(nèi)容。首先，制作一份家長簽到表，讓每位家長簽字，這樣可以一目了然的看出哪位家長缺席。其次，因為走讀生在餐廳集合，住宿生去了宿舍，為了讓家長知道自己孩子的座位，我安排兩位學生幫我在每張桌子上貼上學生的名字，安排一名學生幫助家長找座位。再次，布置教室。我和班級的文藝委員合作，在黑板上寫下有關班會主題的藝術字 ，并簡單裝飾點綴。最后，打印這次期中考試的成績單，打印家長意見征集單。我與班里的同學們共同合作，共同布置，事半功倍。

在家長會舉行的當天，艷陽高照，天公作美。我的心情既期待又緊張。學校先舉行了期中考試全校標準大會，創(chuàng)新的讓家長為自己的孩子頒獎。并且為全校的“閱讀之星”“美德少年”頒獎，頒獎的家長臉上浮現(xiàn)了由衷的喜悅之情，在下面觀看的家長也羨慕，并且期待自己的孩子會站上主席臺。全校大會快要結(jié)束的時候，我和幾名同學先回到教室布置。不一會兒，家長們陸續(xù)的上來了，在班長的幫助下組織家長簽到并找到座位。我邁著緊張又期待的步伐走上了講臺。首先，感謝家長們在百忙中來參加家長會，并且簡單提了幾點要求。這次家長會包括幾個方面：介紹班級總體情況，介紹學校紀律要求，重點介紹期中考試的情況，針對考試提出幾點建議，任課老師代表發(fā)言。

在家長會的最后，我再次感謝各位家長的出席，還有幾位家長找我了解孩子在學校里平時的表現(xiàn)。家長會結(jié)束后我反思，總體來說，家長會流程比較完整，但是我在旁聽班主任發(fā)言和任課老師代表發(fā)言時，明顯感覺到自己的不成熟。和這兩位老師相比，他們在發(fā)言時更自然，更有說服力，強調(diào)老師都是盡心盡力，一視同仁的對待每位學生。并且要求家長在家里多督促學生認真完成作業(yè)，多與老師溝通聯(lián)系。

在頂崗實習的過程中，會經(jīng)歷各種類型的活動。實習生活充滿了挑戰(zhàn)。這次“好家長勝過好老師”家長會圓滿結(jié)束，我有一次很好的經(jīng)歷，并成長了許多。我隨時準備迎接下一次挑戰(zhàn)，對接下來的生活充滿期待。

關于教師實習心得體會 篇7

沒有備課時的全面考慮與周密設計，就沒有課堂上的有效引導與動態(tài)生成；沒有上課前的胸有成竹，就沒有課堂中的游刃有余。那么，在新的課改形勢下，教師應該如何進行有效備課呢?

教師首先在思想觀念上要有新的突破和創(chuàng)新。可以說，沒有教師的思想上的一次重大轉(zhuǎn)變，就不會有整個備課內(nèi)容方法上的突破。

教師要上好課，必須知己知彼，深入了解學生在學習新內(nèi)容之前已經(jīng)掌握的知識和已有的生活經(jīng)驗，預想學生在學習中可能出現(xiàn)的各種問題及預設解決這些問題的策略。這樣就能防止脫離實際、傳授內(nèi)容過深而使學生茫然不懂。因此，備學生我們應該做到了解班級的基本情況、個性特征、學習基礎、對教學方法的反應、個性品質(zhì)、動態(tài)變化。

備課要確定好教學目標， 除了“雙基”以外，還要注重：(1)每節(jié)課都要注重對學生的學習興趣、習慣、方法的培養(yǎng)目標，落實這一主要目標，比教學生掌握知識更為重要。(2)每一節(jié)課都要重視數(shù)學知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的教學目標。在課時學習目標的制定和把握上，一定要著眼子學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，眺出“雙基”目標的框框，注意目標的整體性和全面性。

備課要明確教材的重點、難點和關鍵 ，一般的說，重點內(nèi)容的主要特征一是應用廣泛，二是與以后學習的關系最直接、最密切。比如，動物在生物圈中的意義，這一內(nèi)容在日常生活和生產(chǎn)中有廣泛的應用。它是后面學習分數(shù)乘法應用題最直接的基礎，又是解答應用題組成判斷的重要概念。無疑，它在全冊教材中有舉足輕重、牽一發(fā)而動全身的地位和作用，是全冊教材中的重點。

在確定重點以后，又如何在教學中突出重點?我認為：就課堂教學的節(jié)奏而言，講解重點內(nèi)容時教師的語調(diào)要放慢些，教學節(jié)奏宜緩。在這種給學生留有充分思考余地的教學節(jié)奏下，學生才可能聽清重點，想明重點。

難點，就是多數(shù)學生不易理解和掌握的知識點。小學數(shù)學教材中，有的內(nèi)容比較抽象，不易被學生理解；有的內(nèi)容縱橫交錯；有的內(nèi)容本質(zhì)屬性比較隱蔽；有的體現(xiàn)了新觀點和新方法；有的在新舊知識的銜接上呈現(xiàn)了較大的差距等等。這種內(nèi)容教師難教、學生難學，教師在備課時要根據(jù)教材的廣度和深度、學生的知識基礎與心理特征來確定，才能達到有效備課的最佳效果。

教材中有些內(nèi)容對掌握某一部分知識或解決某一類問題起著決定性的作用，這些內(nèi)容就是教材的關鍵。作為教材的關鍵，它在攻克難點、突出重點過程中往往具有突破口的作用。一旦處理好教材的關鍵，與其相關的教學內(nèi)容就可以迎刃而解了。

備課要選擇合適的教學方法 ，教學目標能否實現(xiàn)，很大程度上取決于教學方法的選擇。

最后，教學需要反思，反思才能提高。只有具有反思習慣的教師，才會迅速成長。因此，教師上課以后必須要進行反思。課堂中教師是否教得輕松，學生是否學得愉快?這節(jié)課的重點與難點是否都討論透了?探究的過程中，學生的參與率如何?等等。課后反思，是最有利于提高教學水平。

關于教師實習心得體會 篇8

在上課的過程中，我也遇到了困難如課堂秩序、學生不配合正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”對于已經(jīng)具備了一定程度自學能力，但是還不能夠獨立思考的初一學生，我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在快樂中學習我采用以學生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學，適當列出提綱，設置思考題，加以點撥由此而來，他們學習的積極性和主動性開始發(fā)揮作用，由“要我學”的教學方式轉(zhuǎn)化為了“我要學”的學習方式讓這群面對中考壓力的初中學生學的輕松快樂批改作業(yè)，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強調(diào)改正缺點的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之、開導之我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生！

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷初一年級的學生，已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做由于我年紀和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當?shù)慕o他們建議將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重 。

延伸閱讀

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會匯編(8篇)

當我們從一件事情上面受到啟發(fā)，我們可以將自己的所思所感寫下來。心得體會通常是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，對于心得體會的撰寫你是否毫無頭緒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“實習幼兒教師參觀博物館的心得體會”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇一)

晚上8點半，全年級200多人在圖書館門前集合。每個人都是大包小包，還有很多提了箱子。這次去廣州的只有三十多人，去西安的竟有浩浩蕩蕩有一百五十幾人之多。同學們臉上都洋溢著笑容，興奮之情溢于言表。去廣州的同學先上了車，我們互相道別。在通往火車站的路上，校車里也是一片歡聲笑語。

坐上T2，我們幾乎占了兩節(jié)車廂，感覺很親切。這是我平生第一次去北方，又是去西安這座古城，心里的新鮮感就別提了。雖說我們上車時已是晚上10點多，我絲毫沒有倦意。同學們都在討論西安的景點和美食，也都沒有睡覺的意思。車廂里的其他人都向我們這幫學生投來了羨慕的目光。到了下半夜，我在對西安的美好期盼中進入了夢鄉(xiāng)。

26日中午，我們到達了中轉(zhuǎn)站鄭州。經(jīng)過幾小時的修整，我們再次上路。這次是慢車，又沒有空調(diào)，坐在車里感覺不是很舒服。不過這絲毫沒有影響我的心情。向車窗外望去，大片的麥田豐收在望。進入陜西境內(nèi)，只在小學課本上看過的窯洞讓我大開眼界。不遠處的夕陽把天空印染得格外美麗。夜幕漸漸降臨，遠處的燈光時不時引發(fā)車廂內(nèi)的歡呼和掌聲。我們離西安越來越近了。

晚上九點半，我們的終點站西安到了。走出火車站，高達的城墻引入眼簾，彩燈把城墻點綴得格外漂亮。緊接著，大家分批坐上通往臨潼驪鐵賓館的汽車。死機熱情地向我們介紹西安的美景。他的熱情讓我們提前感受到了陜北人民的淳樸和好客。

在我們工作之前，兵馬俑博物館宣教部的王蕓老師先給我們作了實習培訓。她先教我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們學會堅強，懂得珍惜緣分，更要珍惜這次難得的機會多多學習。然后她給我們介紹了博物館的相關知識。在培訓最后提醒我們注意安全。

我們一共分成兩組輪流工作，每個組工作一天休息一天，這樣也有利于我們休息調(diào)整。我們此次在宣教部和票務部工作。完成規(guī)定任務之余，我們就可以找外國游客交談，鍛煉口語。萬事開頭難，我觀察了很多外國游客，遲遲不敢上前。想了一會，我找上幾個同學，人大力量大嘛！“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！边@話果然不假。我們幾個終于鼓足勇氣與一位年青人交談起來。我們你問一句我問一句，交談很融洽。在他的同伴到來之后，我們的談話不得不結(jié)束了。開了個好頭，以后的工作就水到渠成了。我們碰到了各個國家的游客，都聊得很愉快。

通過交談，我發(fā)現(xiàn)了外國游客的很多共性。首先，他們很熱情。只要我們和他們打招呼，他們都會笑容滿面地回應。他們還都會說一兩句中文，如“你好”、“謝謝”，就像大多數(shù)中國人都會說“Hello”、“Thankyou”一樣。其次，來到這里的外國游客都對中國傳統(tǒng)文化很感興趣。有些外國游客掌握的中國的歷史文化知識甚至比很多中國人都多。還有很重要地一點，他們都會夸獎我們英語說得好。盡管他們只是出于禮貌，我們還是很開心。這也讓我們增強了自信心。

宣教部的工作是做調(diào)查問卷，這項工作需要很好的與人溝通的能力。我們需要找準調(diào)查對象，通過察言觀色知道說采訪之人是否愿意接受調(diào)查，能否提出建設性意見。票務部的工作相對來說比較機械，但是需要良好的工作態(tài)度。我們邊檢票邊說“歡迎光臨”或“Haveaniceday”,臉上還要保持微笑。時間一長，臉部肌肉都有些僵硬。總的來說，我們的工作很輕松，但要做好還是需要付出很大努力的。我們做的調(diào)查表中，游客們都提出了很多很好的建議。游客們的建議涉及了博物館的各個方面。我們都希望這些建議可以對博物館的建設有幫助，讓兵馬俑博物館永葆生機！

這次的實習機會是十分難得的。正如王老師說的，全國只有我們這群學生有機會來兵馬俑實習。兵馬俑是世界聞名的博物館，我們應該珍惜機會，好好學習。通過實習，我覺得自己學到了很多，可以用以下幾點概括：

1．改變了對英語的認識。眾所周知，英語是一門工具，通過它我們可以更好地與人溝通。經(jīng)過這次實習，我認識到，英語不是多背幾個單詞，多學幾個語法，多做幾道題目就能學好的。它是交流的橋梁，只有通過與人交流才能發(fā)揮其作用。學以致用，也就是這個道理。只有把學到的東西運用到實踐中去，才能得到提高。今后我要抓住任何機會鍛煉口語，爭取更大的提高。

2．增強與人交流的能力。怎樣開始一段談話也許很容易，但如何繼續(xù)談話就是一門藝術了。拿我自己來說，我碰到了一群江蘇老鄉(xiāng)，很容易打開了話匣。我請他們作了幾分調(diào)查表，寒暄了幾句之后，我發(fā)覺無法繼續(xù)和他們交談了。不知說什么，我只能低頭做問卷。直到他們要走，我才和他們說了句“再見”。這次經(jīng)歷讓我認識到，今后要多多學習如何與人交流。在后來與人談話中，我注意多談一些他們可能感興趣的話題，很好地繼續(xù)了我們的談話。

3．提高了獨立解決問題的能力。我遇到了一位法國女孩，她的英文不是很好，說著說著就會冒出一句法語。在這種情況下，我只能試著揣摩她的意思，并用英語向她證實。這樣一來，我們的談話進行得很順利。

4．開闊了眼界。西安不愧為十三朝古都，擁有無數(shù)景點：被譽為世界第八大奇跡的兵馬俑、傳說中楊貴妃的沐浴場所華清池、巧奪天工的大唐芙蓉園、歷史悠久的鐘鼓樓、號稱天下第一險的西岳華山……這些景點讓我們流連忘返。除了這些文化景點，西安還有著現(xiàn)代的一面。在比較繁華的街上，世界名牌比比皆是，有些在長沙都是沒有的。此外，我還慕名去西安交大和西北工大參觀了一番，認識到了差距，找到了努力的方向。西安交大與中南相比，文化底蘊更濃。這一方面是由于我校歷史不長，還有其他方面的原因。如何增強我校的文化底蘊？這是我們作為中南學子要認真思考的。我們要在學好專業(yè)知識的同時，加強自身修養(yǎng)，在平時的一言一行中提高自己，打造中南學子的新形象！

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇二)

今天我懷著激動的心情，參加了南寧記者團組織的參觀博物館活動。

講解員的講解讓我對中國廣西歷史有了更深的了解，這里不僅有精美的瓷器、銅鼓，還有石器時代出土的各種工具。

大家知道什么是瓷器嗎？瓷器就是土與火的結(jié)晶，是中國人的偉大發(fā)明。比如：原始瓷，是戰(zhàn)國時代的，這原始瓷既不屬于陶器，也不屬于瓷器；錐刺紋雙系瓿，西漢公元前206—公元25年；東青釉萌蘆瓶，清乾隆公元1736—1795年；窯變釉蟠龍魚簍尊，清雍正公元1723—1735年……

銅鼓是南方少數(shù)民族獨有的樂器，古時候是財富和權(quán)力的象征。廣西博物館珍藏的翔鷺紋銅鼓大約是西漢公元前206—公元25年的，這翔鷺紋銅鼓是國家級的文物。古人先把銅鼓當作鍋來煮飯，但是后來人們發(fā)現(xiàn)，把銅鼓倒過來可以敲出聲音，后來就變成了打擊樂器?，F(xiàn)在的銅鼓，人民一般都是用來慶祝節(jié)日。

石器時代的出土的工具，楔形雙肩大石鏟，是由工具磨成；它們是古人用來祭祀神靈，祈求糧食豐收的供品。當然，大石鏟不是用于農(nóng)業(yè)勞作的。還有手斧，是古人用于挖打獵物或是勞作的。距今約80萬年。

除了以上所說的，博物館還陳列了許許多多國家級的文物，也有非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)，如甌駱遺粹。所謂的“甌駱”是指兩千多年前居住在廣西的兩大部族，“甌駱”是對他們的簡稱。

這些都是歷史的氣息，是中國的文化，更是國人的驕傲！都說民族的就是世界的，我希望有更多的人能到博物館來，多了解我們的文化和歷史。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇三)

今天下午爸爸媽媽帶我去參觀了自然博物館。一進博物館我們先參觀了古干尸展廳，展廳里放了兩具干尸的骨頭，都是明朝的。一具干尸骨頭已經(jīng)發(fā)黃，還有一具干尸骨頭竟然是黑色的。我看了覺得有點恐怖，所以我們很快就出來了。

接著我們參觀的是古動物展廳。一進展廳我就看到了巨大的恐龍化石。我根據(jù)這些化石的樣子告訴媽媽這里的恐龍化石有劍龍，還有長頸龍。媽媽問我是怎么知道的，其實我是在自然課上聽老師說的。這次我看到了真的恐龍化石，覺得有些害怕。因為長頸龍的化石好高，頭頸好長，頭都快碰到屋頂了。我想如果它們沒有滅絕一定會把人吃掉吧，它們簡直是龐然大物，就連旁邊的恐龍蛋化石也很大，我都看呆了。

古動物展廳里的古人類發(fā)展陳列室也很吸引我。陳列室里的圖片、模型介紹了人類進化發(fā)展的過程，還有人的胚胎發(fā)育的過程。我看到很多實景模型，知道了人類是由猿人進化而來的，知道了猿人由爬行到直立行走的進步，還知道了古人類是怎么生活、捕獵的。其中有一個模型中有一群猿人用自己做的石器在殺一只鹿，我覺得太殘忍了，不過媽媽說他們是為了生存才這樣做的，不然他們會餓死的。

后來我還參觀了各種動物的展廳，看到了節(jié)肢動物、線形動物、魚和兩棲動物的標本，還有各種鳥、哺乳動物的模型。其實還有很多動物我有點忘了。不過今天我問了爸爸媽媽一個問題把他們考住了。你知道唯一會飛的哺乳動物是什么嗎？答案是蝙蝠。如果上自然課認真聽的小朋友一定都知道這個答案。

我今天的收獲可真大??！

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇四)

對于博物館的印象，最初是從上海自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。那時，應該是我還很小的時候，爸爸利用某個周末帶我去的。第一次看見這么大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝于她的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。于是對于那時自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什么不記得了。

如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。

從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。

在內(nèi)部設施上，隨著各方面條件的快速發(fā)展，展館的已愈發(fā)先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內(nèi)良好適宜的溫度和濕度等，這一切都最大程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。

除了這些硬件，博物館里的軟件也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統(tǒng)和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網(wǎng)站來了解。另外，每個博物館都配有專業(yè)的導游，能較詳盡地為游客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想請導游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識。

博物館日新月異地變化著，反映著上海整體經(jīng)濟水平的提高，也是上海文化生活質(zhì)量的一種提高?？上部少R。

人們都說，上海的明天會更美好。而我堅信，上海那么多的博物館的明天一樣會更好。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇五)

十月，丹桂飄香、秋風送爽，我們一家人來到“柳浪聞鶯”，品味秋天的美景，參觀西湖博物館。

走過安檢通道，便來到人隱士海的大廳。繞過大廳，一排排放在儲物柜里的古代銅錢吸引了我的目光，那一枚枚精致、美觀的小錢幣讓我浮想聯(lián)翩，這些鉛錢幣埋在地底下見證著杭州時光流轉(zhuǎn)、風月變幻的歷史，從先秦的錢塘郡到唐末五代的吳越國，從北宋杭州到南宋的臨安，這座城市沉積了太多的文化。

繞過儲物柜，一塊塊氣派的石碑印入我的眼簾，那上面記載著十位與杭州文化有著緊密親密聯(lián)系的名人，其中有：大文豪蘇東坡、大將軍于謙等人。其中令我最欽佩的人莫過于大文豪蘇東坡了。

蘇東坡任職中，他廉潔奉公、勤政愛民。一上任，他就深入庶民中，了解民情，為他們排憂解難。但他了解到西湖中污泥淤積得很深時，他為庶民的疾苦而急，并決定要治好西湖。在他親身主持、帶領下，西湖終于變得清澈見底了。

蘇堤春曉便成了西湖十大景之首，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。杭州一個有著悠久歷史文化的城市，走在西湖邊，領略著文化的古韻，作為一個杭州人的我真幸福！

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇六)

昨天，我和媽媽、弟弟一行去了洛陽的博物館，這里真大啊。

博物館分一層和二層，一層是器具物品，二層是書畫和佛寺類的。在一層，從古代到現(xiàn)代、不同時間、不同朝代、不同地方的東西都有，我印象最深的是九層妖塔一樣的塔，這個塔很精美，里面雕刻有數(shù)不清的佛像小人，每個小人看起來長的都不一樣，整個塔是木的，顏色是暗黃色的，媽媽說這個塔是明貴的木材雕刻的，這樣的塔很高有三、四米吧，而且在這里像有好幾座，真的很漂亮。

在博物館里還有很多沒有見過的東西，其中最多的是陶罐，我給媽媽說，要是我家里也有一件就好了，真的沒想到我們的文化這么發(fā)達，古代的人也很聰明啊。

姐姐看了她喜歡的書畫，在很多作品前看半天，我也喜歡畫上的牡丹，和真的差不多。在博物館我覺得收獲很多，我也要好好學習，做出更好的東西。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇七)

洪陽博物館，一個雄偉、威武的名稱，是我夢寐以求的地方。但在今天，校長好像看出了我的愿望，讀懂了我的心聲。帶著我們來到了洪陽博物館。

一路上，我想：博物館長什么樣？這是我第一次去博物館，會有什么感受呢……一大堆問題從我的腦海里蹦出。我心亂如麻。

我們下了車，一個如草原一樣遼闊，如故宮一樣古，如花園一般美麗的博物館在我眼前呈現(xiàn)。我暗自歡喜，第一次看到如此美麗的地方。眼前的這一切，使我感到眼花繚亂。

我一邊欣賞，一邊記錄。名人的書法，歷史和名言在博物館里展現(xiàn)?？鬃拥拿浴皽毓识隆?，是我懂得了課文要反復復習。培根的名言“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，使我懂得了不能浪費時間……我繼續(xù)欣賞，看到了虎門銷煙的偉人——林則徐。我對他肅立起敬。

我們又向前走，忽然，我們看到了一些引人注目的書，有《三春暉》、《少林武功》……我們不約而同地擠過去，有的倒在地上，有點被人踩，就是要拿本書要比登天還難。功夫不負有心人，我終于拿到了兩本書，高興地把這兩本書緊緊捧在懷里。

眨眼間，該回學校了，我以戀戀不舍的目光告別了洪陽博物館，親吻了一下大門，離開了。

在路上，我在想：這么好的地方，是需要知識去創(chuàng)造的，我一定要好好讀書，將來創(chuàng)造一個比這個博物館大十倍，甚至百倍的博物館來與人們分享。我又在想：如果沒有古人給我們留下土地，留下這些價值連城的遺產(chǎn)，我們怎么能活下去呢。我一定要做一個為人類貢獻的人。

一只牛，能使我們懂得貢獻；一個字，能使我們懂得知識；一個人，或許能使我懂得……

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇八)

參觀湖南省博物館是暑假活動計劃好的。所以，那天一早我和媽媽還有外婆便迫不及待地前往。原以為博物館不會有太多的人，可從容參觀。誰曾想，參觀者絡繹不絕，長長的隊伍排出去好遠，來觀看博物館>___楚文化展的人可真多?。?/p>

首先我們直接來到了三樓,看到楚文化的展品可多了,那里有稱為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”，刻制優(yōu)美的“彩繪鳳鳥紋木雕漆座屏”,以及“曾侯乙銅冰鑒”，還有貴重的雙耳金杯，可愛的彩繪豬形漆盒······。

給我印象最深的是稱為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”,它雖然經(jīng)過了千年，但還是沒生一點銹,看上去還非常鋒利,講解員阿姨告訴我們這把劍是由青銅制成的,并且劍上還鑲了寶石呢。

還有一件讓我覺得挺有意思的文物是“曾侯乙銅冰鑒”,它的用處可大了,它夏天放冰塊作冰箱用,冬天是放木炭作烤箱用的,真是神奇,我覺得古人真了不起。.

通過這次參觀,讓我覺得我們?nèi)祟愂欠浅Ｂ斆鞯?你看我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達了,不都是我們自己人類創(chuàng)造出來的嗎？在這么好的環(huán)境下我們就應該努力學習,把我們的將來創(chuàng)造得更加美好。

關于學習雷鋒精神心得體會匯總(6篇)

“關于學習雷鋒精神心得體會”為小編為您收集并提供。在一些事中也許會忽然出現(xiàn)一些感觸，這時候我們不妨用筆記錄自己的心路歷程。心得體會在我們?nèi)粘Ｉ钪械拿繒r每刻都可能用到。歡迎閱讀并參考！

關于學習雷鋒精神心得體會【篇1】

前幾天，我們讀了雷鋒故事，大家都被雷鋒的精神深深感動了。雷鋒平時照顧孤寡老人，幫助有難同事，出差途中幫大嫂抱孩子，為別人買票，大家都說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

我為雷鋒傷心，傷心他在世界上只生活了22個年頭，要不還能為大家排憂解難做更多好事；我為雷鋒高興，高興他在短短的xx中做了這么多好事；我為雷鋒欣慰，他用最平凡的舉動打動了人們的心，也使他的故事成了代代相傳的佳話。

雷鋒出生得平平凡凡，離開時平平靜靜，而他的故事卻轟轟烈烈，讓我們記住了這位大公無私的解放軍戰(zhàn)士。

一個雷鋒走了，百萬個雷鋒站起來了。在我們的生活中，不也有雷鋒的影子嗎？抗洪救災中的解放軍、汶川地震時的志愿者他們不都是雷鋒精神的傳承者嗎？

我們要學習雷峰公而忘私、樂于助人的精神，成為現(xiàn)實生活中的小雷鋒。

關于學習雷鋒精神心得體會【篇2】

雷鋒在普通的崗位上，在平凡的工作中，在平靜的生活里，一件事一件事去做，一個任務一個任務去完成，一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展，但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說，學雷鋒是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學雷鋒。只要你想、你有心、你愿意，從身邊做起，從本職工作做起，隨時隨地都可以作奉獻。

雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設時期的英雄模范，具有時代特點和教育意義，具有鮮明的歷史轉(zhuǎn)型時期的導向價值。

雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，使英雄模范的成長進入了良性循環(huán)。雷鋒是通過學習黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的，英雄就是雷鋒前進的引路人，而后來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。王杰、歐陽海生前都是學習雷鋒的典范。他們平時認真學習雷鋒，具有了全心全意為人民服務的思想和覺悟。因此，在關鍵時刻，為了保護人民群眾的生命，為了搶救國家的財產(chǎn)，毫不猶豫地挺身而出，成為人民英雄。學習雷鋒是學習他生存的價值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力。

雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，對于建設中國特色社會主義具有重要價值和意義。習近平同志指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會正能量，為實現(xiàn)中國夢提供強大精神動力。在新時代，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷?！薄暗赖履７丁薄?/p>

關于學習雷鋒精神心得體會【篇3】

陽春三月，萬物復蘇，今年的春天來的雖然晚點兒，但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知，每年的三月五日是學習雷鋒日，我校每年三月份都會舉行學雷鋒月活動，加上三月十二日植樹節(jié)，我們校團委本著弘揚雷鋒精神，樹立校園勤學、愛學、團結(jié)、助人、奉獻的新風，于三月一日啟動了20__年三月份以學雷鋒，樹新風為主題的系列活動。在這個月的活動中，校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的：

首先、營造氛圍，深入宣傳。

二月底，校團委就制定了學雷鋒飛行動方案，做到行動有計劃、安排有部署、并利用校園之音廣播、升旗儀式向全體師生發(fā)出向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動的倡議，各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講，雷鋒故事宣傳等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

其次、開展活動。

通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念，我們要學習雷鋒的傻子精神，更要學習雷鋒的釘子精神。

當然，在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少，活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中，各團支部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。

在本次活動中，我們也進行了團支部之間的評比活動，根據(jù)我們的計劃，在各年級中要評選出一個學雷鋒先進班集體，根據(jù)積分情況，在今年的三月學雷鋒月活動中，下面三個班集體被評為學雷鋒先進班集體：102班，092班，085班。每班選出的十名學雷鋒標兵的名單將在我們學校的宣傳櫥窗里展示。

雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

關于學習雷鋒精神心得體會【篇4】

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)

1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞爭當雷鋒式的好少年這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了學雷鋒樹新風動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

4、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了學雷鋒做好事廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

5、各中隊出版了學習雷鋒好榜樣的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。

二、實施階段(學習雷鋒行動周)

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校學雷鋒志愿者服務小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。

2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務的真諦。

三、總結(jié)階段(學雷鋒活動自我總結(jié)評比)

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的好人好事登記本，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。

4、學校少先隊部評選了學雷鋒小標兵十四名，分別是一年級xx、xx;二年級xxx、xx;三年級xx、xx;四年級的xx、xx;五年級xxx、xx;六(1)班xxx、xxx;六(2)xx、xx。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級、三年級為學雷鋒先進集體。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。

20**年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞56周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展向雷鋒同志學習主題活動。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班響應學校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展向雷鋒同志學習主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下，全班學生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛(wèi)生?；顒有问蕉鄻?，頗有成效。

關于學習雷鋒精神心得體會【篇5】

雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

民間有句俗語“雷鋒出門走千里，好事做了一火車”。人民有困難找雷鋒，祖國建設有困難，雷鋒忙捐款。他樂于為人民，為祖國而服務的精神是值得我們贊揚和學習的。其中有一個故事常為人們所津津樂道：有一天，雷鋒肚子疼，去醫(yī)院看病，路過工地上，被工人所建造房屋的忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦地工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問他：“你當時不是肚子疼嗎？”雷鋒卻笑嘻嘻地說：“我發(fā)現(xiàn)干活能治病?！本瓦@樣，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了黨，獻給了人民。

雷鋒是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲，雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。時間在前進，社會在發(fā)展，幾十個春秋過去了，人民仍然在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。

我從書中看見這樣的話：請你——把自己的紅領巾同雷鋒的對比看誰的更鮮艷，請你——把自己的人生同雷鋒的對比，看誰的更壯麗。讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對于我脖子上的紅領巾。因為我和其他小朋友一樣，十分“吝嗇”，連在公交車上見到爺爺奶奶站著，也不愿讓座，竟以為這樣是應該的?？墒沁@在雷鋒做的得好事中，顯然是微不足道的。我以后一定要向雷鋒學習。

●作文點評：

在談學習雷鋒時，能夠聯(lián)系自己的實際，觸及自己的靈魂，這很好。作文敘事清楚，語言流暢。還能夠引用學雷鋒話，對照檢查自己，很好。

關于學習雷鋒精神心得體會【篇6】

“學習雷鋒，好榜樣?！边@耳熟能詳?shù)母杪曉诖蠼中∠锘厥幹q月荏苒，春華秋實。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全國人民學習的好榜樣雷鋒，已經(jīng)離開我們四十多年了。雷鋒，這個名字幾乎無人不知，無人不曉。雷鋒一生做過的好事十天十夜都說不完。

雷鋒從小就失去了親人，被六叔奶奶收養(yǎng)著，后來，雷鋒參軍了。參軍后，他的好事就真的有好幾火車了。雷鋒對待戰(zhàn)友親如兄弟，做什么事都先想著群眾，恪盡職守，處處嚴格要求自己。這種精神使我為之敬佩。

捫心自問，自己有雷鋒精神嗎？有沒有做到對待同學親如兄弟（姐妹），做什么事先想到別人，嚴以律己呢？沒有！沒有！沒有！我真是自愧不如啊！同樣是人，雷鋒都能這么做，而我卻不能，慚愧??！因此，我發(fā)誓，我要向雷鋒學習，做一個21世紀的活雷鋒。在學校里，看見垃圾要及時撿起，待人謙虛；在街上，看見年邁的老人過馬路及時攙扶；在公車上，看見有老人或行動不便的人沒座及時讓座；在家里，幫助爸爸媽媽干活??????雖然，我不能向雷鋒那樣做大好事，但這些生活中的小事我能做。

雷鋒愛戰(zhàn)友，愛同學，愛得熱烈。愛資源，愛環(huán)境，愛得癡情。愛祖國，愛人民，愛得真誠。雷鋒的親密戰(zhàn)友喬安山說：我們的社會好比馬路，雷鋒精神起到的就是交通規(guī)則的作用。沒有交通規(guī)則的馬路只會雜亂無章，車禍連連。這就是說，社會是需要雷鋒精神的。所以，我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永垂不朽，使社會變得和諧。

2023教師實習心得體會分享(6篇)

下面小編為您帶來了“2023教師實習心得體會”的相關內(nèi)容。朝看水東流，暮看日西沉，這個實習經(jīng)歷很快也要成為過去式?；叵脒@些日子，我從同事那里學到了很多工作方法，為了我們以后工作的順利進行，不妨把這些寫成崗位實習心得體會。歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

2023教師實習心得體會 篇1

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的新教師見習就結(jié)束了。在這短暫的一年里，我既興奮又激動，同時也有些許不適應，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，讓我找到了確切的定位。我對自己的業(yè)務也有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一年的教學政治思想和工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

本人堅持準時慘叫學校組織的政治學習，認真做好筆記。并從各種信息渠道補充完善自己，使自己不斷進步。為了能迅速成長為一名合格的教師，積極參加學校和教育部門組織的師德教育培訓，讓自己教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。

二、教育教學方面：

在新課程的大潮下，我和所有教師一起融入了新課程的浪潮中。堅持新課程思想，并試圖探究地方課程和校本課程，努力嘗試著一條適合農(nóng)村美術教育的路子。在教學中注重過程培養(yǎng)，注重素質(zhì)培養(yǎng)，注重思維的發(fā)散，提高學生的興趣，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為，培養(yǎng)高尚的人格為目標，注重德育，注重人文性的培養(yǎng)。在此，我盡量做到以下方面：

1、認真?zhèn)湔n，虛心求教

我一方面教授七年級美術，并且?guī)в衅吣昙壊糠职嗉壍臍v史課，任務難度大，教學任務重。但不管怎樣，作為一名年輕教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持從各種信息渠道獲得新的知識，并堅持書畫的練習和探究。并與個別畫家交流，學習。參與教研課，并且到博物館觀摩考察，把所教的歷史與美術相結(jié)合，找到他們的共通性，激發(fā)自己的學習熱情，提高自己的教學積極性。

2、積極學習，勤于思考

聽課時提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能逐漸積累經(jīng)驗，通過對于經(jīng)驗的吸取，才能逐步形成自己的風格。各科教師的課我都試圖參與學習。從各位老師的上課，見識到了各種風格，我把這些所學到的結(jié)合自身的條件設置出適合自己的教學路線。

3、勤于專業(yè)，博采眾長

既然自己熱愛美術，那么我一只堅持在這條路上，我長期游歷，并找到很多素材，我想只有以實際的物體，離學生最近的東西才更能讓他們理解。并堅持長期讀帖，學習各種繪畫理論，力求把自己的認識高度不斷提高；但是不僅僅限于對于美術的執(zhí)著追求，為了自身修養(yǎng)素質(zhì)的提高，我要求自己做一個高尚博學的人，我學習國學經(jīng)典，學習文學，涉獵哲學，專注于歷史，并且關心時政。我相信只有不斷要求自己提高才能真正符合當代教師的要求。

當然，在過去的這一年中，還存在很多的不足之處，懇請各位領導和老師批評指正，我一定再接再厲，努力工作。

2023教師實習心得體會 篇2

時間過得很快，為期三個月的實習時光轉(zhuǎn)眼即逝，讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學工作的明快節(jié)奏，我真正體會到了初為人師的快樂。

在實習期間，我學到了很多書本上所沒有的東西，俗話說“紙上談兵終覺淺”，在校學習的理論知識只有通過教學實踐才能得到檢驗，當然也遇到不少困難，從而使我看到了自己的優(yōu)勢和不足。

還記得指導老師讓我準備上第一堂語文課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我多少有點害怕。因為我知道，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批學生。為此，我花了很長時間去準備，包括搜索資料，對著窗戶玻璃脫稿演練，細到說每句話時的語氣，我都小小心心的準備著。整個過程，正應了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導老師及時地給我做出了點評，我知道了最明顯的不足在于：因為過分注重知識的探究合作的熱鬧氣氛，我忽視了整個課堂的紀律，足以用一個“亂”字作為概括。之后我不斷與老師溝通來改進教學方法，也積極的去聽課并做好聽課筆記，就這樣緊張的進行著授課。既然找到了不足，我就應該努力避短，所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會，也很用心的去準備每一堂課。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

總結(jié)起來說，我把自己課堂的不足都一一列了出來，包括：聲音不夠響亮，普通話不標準，時間安排有時不夠合理，教學重難點不夠突出，引導學生進行討論時表達不夠詳盡，給予學生獨立思考的空間不夠大……我小心翼翼的記錄著每一點，雖然看起來很多，但我并不為此失去信心，因為只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進，看到了自己的進步，我的自信自然就增加了。我決定要自我教育，揚長避短，把我的不足努力一一攻破，在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格的人民教師。

在改進自己的同時，我還花了些心思在研究小學生方面。小學，是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段，因此，他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以，如何使用語言來調(diào)動學生的學習興趣很重要。在課堂上，教師可以借助自己的人格魅力，再結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢，使語言更具表現(xiàn)力，這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外，小學生也是需要重視的群體，他們愛表現(xiàn)，教師應該爭取給每個人機會，并適當?shù)倪M行獎懲，以優(yōu)生帶動后進生，營造一個良好的學習氛圍。我想，只要用心關愛每個學生，就一定可以看到他們的進步。

在實習期間我還深深地體會到了所在學校的熱情和濃厚的民族風俗，我雖是外地人但來到這里就好像回家一樣，這里的領導和老師們對我都十分的關照，他們都細心的教導我。我想踏入社會后人際關系也十分的重要，實習期間我并不孤單，我真的很感謝他們。

短短的三個月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導老師和其他所有的老師，你們的點評讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書?！边€要謝謝我的第一批學生，雖然老師不能記住你們每一個人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里，我永遠都不會忘記你們喊我“李老師”時給我?guī)淼母袆印?/p>

實習，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課，是我人生路上一筆不可多得的財富，也給我留下了很多美好的回憶，那些快樂、那些難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜。

李鳳艷

20xx年XX月XX日

2023教師實習心得體會 篇3

教師實習心得我覺得釘釘線上授課中直播里的屏幕分享這一塊兒有一個很大的優(yōu)點，那就是很適合分享視頻。

一開始我在備課的時候，想要給學生看視頻做導入或者做總結(jié)的時候，會把一整個視頻下下來，必要的時候還會用視頻剪輯軟件將視頻進行編輯之后獲得我所想要的內(nèi)容插入PPT，如果PPT出現(xiàn)了故障，播放不了視頻，就會回到桌面，打開文件，點擊視頻播放。

后來我發(fā)現(xiàn)其實想要給學生分享視頻，完全不需要那么麻煩，在網(wǎng)頁上找到了合適的視頻，完全不用另外找客戶端下載或者用錄屏軟件錄制，只需要把這個網(wǎng)頁的快捷方式保存到桌面上，上課之前把網(wǎng)頁打開，進度條拖到你所需要的那一個時間點，需要用它的時候放出網(wǎng)頁直接點擊播放就可以了。除非是需要很多個視頻拼湊到一起的效果，否則哪怕是需要一個視頻中的兩個時間段，也只需要把幾個開始和結(jié)束的時間點記下，直接劃動進度條就可以了。省去了視頻下載編輯的時間，我們可以把這個時間用在更細致全面的準備上。

我覺得這是線上直播的一個很大的優(yōu)勢。雖然線上直播教學和現(xiàn)場課堂教學有很多的區(qū)別，但是在沒有選擇只能使用線上教學的情況下，我們不妨轉(zhuǎn)變思維，著力尋找線上教學的優(yōu)勢，讓學生在家中也能得到很好效果的學習。

身為年輕的實習教師，我們在經(jīng)驗上、對于教材重點難點的理解把握上、甚至是對學生情況的了解程度上，我們都比不上已經(jīng)交了多年書，和學生相處了很長時間的前輩教師們，但是我們也有我們自己的優(yōu)勢，我們熟悉網(wǎng)絡操作，能夠較好的利用現(xiàn)代教學技術在課堂上發(fā)揮作用，學習過相關的電腦技術，知道怎么樣的課件頁面能夠在清晰美觀的同時將學生的注意力集中在課堂上。我們了解過典型的失敗案例，得到了前輩教師們的指導與幫助，避免在一無所知的情況下踩雷掉坑。這些都是我們所擁有的優(yōu)勢。

盡管成為實習教師，我們都還不夠成熟，都還有很長的路要走，但是對于學生來說，學習教師也是教師，同樣都對學生負有責任，所以我希望我能夠發(fā)揮我們的優(yōu)點，讓學生學到知識，獲得成長。

2023教師實習心得體會 篇4

每天早起進班、天黑守班的緊張生活終于結(jié)束了。今天是實習的倒數(shù)第二天。

然而我并沒有如我預料中那般歡喜雀躍。天知道實習期間我曾經(jīng)多么想回到華師，多么想回到每天都可以洗澡的華師，多么想見到華師那些更為親切可愛的宿管，多么想回到華師那種自由自在的日子里去！

可是，在即將離別的時刻，我卻想尋找另一個世界——另一個不用面對分別的世界。在鄭州一中的校園里游蕩，曾經(jīng)蔥綠的水杉葉子不復飽滿，曾經(jīng)燦爛的銀杏樹只剩光禿的枝椏，寒風肅殺，一切都在訴說著現(xiàn)實的殘酷。我不敢進班面對孩子們熱切的眼光，不敢對著曾經(jīng)大聲喊過“我喜歡你”的學生們說離別。這幾天進班的時候，學生們紛紛問我，“老師，為什么要回去”“回去了干嘛呀”“跟我們在一起不好么”

這些十五六歲的高中生，跟曾經(jīng)高中的我一樣，總是思維簡單卻感覺敏銳，他們內(nèi)心懷著最深切、灼熱的熱情，對我這個講課蹩腳的大四學生，寬容我還不成熟的授課方法，在我上課時總是給予我最熱烈的掌聲，盡量多的回答問題配合我這個新手。

如果要我說，這個實習最大的收獲，不是什么名師教案，也不是人際交往策略，而是學生們的赤誠之心。以前高中的我，總是不明白老師們怎么能夠忍受那些不寫作業(yè)、不聽話、不守規(guī)矩的學生，他們是多么可惡?。‖F(xiàn)在，我有一點明白了。這些孩子們，無論怎樣讓人頭疼，他們都比成人們更加簡單，有著少年晶瑩的心，因而讓人很難生氣起來，他們總是用少年朝陽般的臉頰向你微笑，總是用少年撒嬌般的口吻讓你無可奈何，總是用大膽熱烈的語言讓你無法抵擋的愛上他們！

然而，還是要離去了。我沒有辦法改變必須離別的現(xiàn)實，只能給他們買點小禮物，代表我的微薄心意。只能向他們揮揮手，在秋雁南飛的哀鳴里離去了。或許，生活重要的并非結(jié)果，而是過程。在實習的過程中收獲到了誠摯的喜愛與支持，無論我以后在哪里工作，又有什么樣的經(jīng)歷，這段時間都會成為我的財富！

2023教師實習心得體會 篇5

三個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，下午就有同學送了自己畫的畫給我，我非常感動。

聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師更是益友。

俗話說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以“學生為主，老師為輔”的教學方式，課堂主要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

2023教師實習心得體會 篇6

上周二下午的課給理科班講關于熱能的知識，自覺這一節(jié)很簡單，備課的時候也沒有特別去想很多問題，結(jié)果學生問到，老師，為什么物質(zhì)能量越低越穩(wěn)定？這個在我看來不用解釋的點，將我卡住。雖然最后也解決了學生疑惑，然而自己心里還是有個疙瘩。后來，自己也總在想為何在備課的時候沒有考慮到這個問題。一方面確實是沒有考慮到學生的情況，總把自己的想法強加給學生，認為自己能理解的知識點或者問題，學生同樣也能夠去想通，卻忽略了學生對于知識的接受力畢竟與我們不同；另一方面，備課時候還是沒有準備充分，對于授課內(nèi)容的理解確實是一個很重要的方面，然而我們也不能忽略每一個知識的深淺層次，畢竟這一堂課要有詳有略，讓學生能合理分配自己的注意力。

1、首先，要想好每堂課課應該給學生講點什么內(nèi)容。根據(jù)教材內(nèi)容和學生的當前情況，確定教學的具體內(nèi)容與任務。比如，就化學能與熱能這一節(jié)來說，關于能量的轉(zhuǎn)化可以由物理知識簡單代入理解，而對于有關化學反應能量變化的原因則要具體而詳細的去講，讓學生能從化學鍵本質(zhì)認識。

2、自己每次上課之前，要先想想每次上完一節(jié)課，主要讓學生記住或者說學會的有哪些知識或者思維方式，要是學生什么都沒記住，那這節(jié)課就白上了。我覺得，對學生影響深遠的，是在學生心中留下深深印痕的東西。讓學生能受用終身，感覺真的有意義，而不是應付考試。因此，在備課時應思考這節(jié)課能給學生留點什么，能帶給學生點什么？留下的內(nèi)容不必多，一點兩點足夠，但必需深刻，能讓學生長時間能記住并且受益。

3、最后，備課中最關鍵的是要去想如何給學生講解難理解的知識點，或者是所以，思考用點什么方法，才能最大限度地達到預期的效果。例如，在講授共價鍵的相關知識點時，可以將共用電子對類比小時候同桌之間的三八線，誰的能力強誰占得地方大，這樣學生也就很好理解為什么極性共價鍵與非極性共價鍵。其實也就是說，我們需要認真研究學生特點，從大量的方法中進行挑選，找到學生易于接受的一種。

就像我的指導老師所說，每一個新教師常常是恨不得將自己所知道的完完全全傳授給學生，生怕有所疏漏，希望學生能夠都記住，考出好成績。然而往往實際的上課效果不理想，成績也不如想象中的那樣。關鍵在于備課時候要有一個正確的思路和合適的方法。

在我心中”見習”是一個嚴肅的詞，在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭。教育見習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀和小組前往陣地戰(zhàn)斗。

重返小學，讓我想起一句成語，"故地重游"。這種心理的萌生，抑或是錯誤意識的駕御。而這一詞匯，卻在我走入小學的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸顯匆忙無措，卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹。孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網(wǎng)絡和現(xiàn)代教學技術完美結(jié)合，留給我的都是彌足珍貴的財富。

第一天，我和小組成員準時到達xx省實驗學校xx小學，一切都安頓好后，我們開始認真學習了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來?？稍谶@寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學過程中，小學生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言。我當時的表情只有一個，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。

我見習的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課——孔老師的課，她把單調(diào)乏味的知識教的活潑深動。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實際，這樣可以增加學生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺機器一樣，嫻熟。

在小學的課堂中，紀律很難把握，可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他，學生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念。

我以前認為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學方法，和思路，可我錯了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？！

老師溫柔美麗大方，她的教學方法有很多亮點，因為她的方法我還不敢用，因為講不清楚就會誤導學生。老師對學生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學也不光走單調(diào)邏輯路線了，巧妙實際的締結(jié)，擴展孩子動腦思考，激發(fā)學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。

第一天的見習就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當學生們放學后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學見習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動不想動，只覺得頭暈目眩。

第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校。

以后的幾天一樣就是聽，經(jīng)驗的吸收。我覺得有幾個學生不怎么發(fā)言，很沉悶，可下課了又特別活躍。總之就是這樣，上課不發(fā)言，討論中調(diào)皮搗亂。我開始認真的注意這些學生的一舉一動，可他們種種行為又反映著什么信號呢？——不自信。而這種不自信又是什么原因所致，這種不自信又會導致學生的性格發(fā)展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因為心理學理論上來講，小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習、生活、交往等等，小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸？

教學當中，教師們充分體現(xiàn)選用教學效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學技術，這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業(yè)課要有扎實的基本功，更要充實更多的現(xiàn)代技術，會使用還不足以，現(xiàn)代教學技術還要達到發(fā)展學生思維效果和激發(fā)學生興趣的目的，這就要著手于實踐操作，師生共謀進取，這才是教育上的遠見。

教育教學效果等的態(tài)度體驗，稱為教學情緒。人的情感和情緒在特定的情況下會形成感染源。被感染者往往是因為仿效、移情、參與心理和空間共存等原因而與之在情感上發(fā)生共鳴。有時是一堂課成敗的關鍵。教師掌握調(diào)適與消除消極情緒的方法，保持愉快的心境，，就能提高工作效率，在教學活動中發(fā)揮最佳狀態(tài)，并有助于教師自身心理健康水平的維護和提高。

教師的任何消極情緒，都會嚴重影響自己對知識的講解和學生對知識的領悟，如果控制不當或不能控制，就會大大降低課堂教學效果，更有甚者就無法正常組織自己的教學活動。此外，教師的情緒和學生的情緒會相互影響。但總的說來，教師的情緒對課堂氣氛起決定性的作用。所以一位教師要想上好一堂課，就必須充分利用自己的積極情緒，避免自己的消極情緒。就我自己的經(jīng)歷而言，初三的兩個班是我在五月份剛接的兩個班，目前已經(jīng)教半個月了。對于初三的孩子來說，還有一個月就要畢業(yè)了，我十分不能理解一些學生已經(jīng)開始放任自己的行為，難道是認為自己的基礎太差，一個月也補不了多少東西嗎？課下我也經(jīng)常找到他們來進行談話，我問問他們的想法。還真的有學生和我認為的一樣，這讓我很無奈，感覺自己無從下手，于是乎，在那個班上課時，自己的情緒很低落。課下我也感覺到了整個課堂教學效果很差。我也進行了積極的反思，我也深刻的感受到了教師的情緒對學生們情緒的影響，以及對課堂效果的影響是很大的。我采取讓他們在自習課上給我講一道題的方法來讓他們體會在數(shù)學上的成就感。課上我也自己積極的調(diào)動自己的情緒，用最高亢的精神去講課，讓學生們感受到上課的激情，從而調(diào)動他們的積極性。

教師是人類靈魂的土程師，其對學生的影響，不僅以通過實際的教育、教學過程和學生管理來實現(xiàn)，而且教師自身的心理特點對學生所產(chǎn)生的深刻的、潛移默化的作用，也是不可忽視的。要了解不良情緒的危害及其自我調(diào)控方法，進而發(fā)展健全的人格，提高生活、工作質(zhì)量，維系身心健康，促使課堂效率不斷提升。

迄今為止，實習已經(jīng)將近三個多月了。心理上已經(jīng)把自己從實習生的角色定位到教師這一角色，也日漸習慣于教師的言行舉止。在這里，我想簡單談談我對教師這個職業(yè)的理解，以及如何成為學生的良師益友。

“師者，所以傳道受業(yè)也?！笔枪湃藢槿藥熣叩脑忈尅＝處?，肩負教書育人的重要使命，被人們稱為天底下最高尚、最純粹的職業(yè)。 “教書”和“育人”都是我們作為教師的職責，教書育人，換個說法就是教學，品德的培養(yǎng)。在自己這半年的實踐感悟中，我感覺這兩者皆為重要。

教書是為了育人，教的目的是為了教育。所以為了促進學生更好的成長和成才，需要處理好教書和育人的關系。在我們的日常教學中，我認為應該注意以下幾點：

一、作為教師，要是非分明。我們首先對學生要進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育。要培養(yǎng)出有道德，有理想，守紀律，懂法律，合格的社會主義事業(yè)接班人。培養(yǎng)的學生要具有與時俱進的思想和境界。

二、作為教師，要以身作則。身教重于言教，說到不如做到。如果教師要求學生做到的事情，或者教師認為可推崇的東西，自己都做不到，學生怎么會認可和接受呢？“說得好，不如做得好。”“事實勝于雄辯”，都說為人師表，要求學生在待人接物，為人處事方面要以身作則。

三、作為教師，要因材施教。要注意因材施教，因人施教。每個學生都是有獨立特點的人，不同的孩子有不同的性格，也對應著不同的教育方法。因材施教，就是要根據(jù)受教育者的不同，要采取不同的教育方式方法。

現(xiàn)在我們的教育對象是正處在青春期的初二的學生，雖然說他們已經(jīng)是初中生了。但他們畢竟是孩子處在青春期，性格和品質(zhì)都處在可塑期。他們都有一些事情，分不清楚是非曲直。對于這些學生，單單憑借空洞的說教是無濟于事的，甚至會產(chǎn)生逆反心理。

我們應該憑借的是知識和對社會的認可來贏得學生的尊敬。在生活和學習中，做學生的良師益友。通過知識教學，引導學生去獲得這些知識。親其師，信其道。作為老師的我們應該給學生樹立好榜樣，讓自己的品德成為學生的思想標桿。

德高為師，學高為范。對學生，既教書，又育人；對自己，既有品德的修養(yǎng)又有知識的積累。

關于寒假社會實踐心得體會

根據(jù)心得體會的內(nèi)容，讓我有了好多想法。這份心得體會可以幫我們更好地去了解所接觸的事物，寫好心得體會的重點核心是什么呢？也許下面的“關于寒假社會實踐心得體會”正合你意！請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關于寒假社會實踐心得體會【篇1】

這次在服裝廠上了幾個月的班，感觸很深，比如說在人際交往方面這一塊，我自己的確是缺失了很多的。所以通過這一次的社會實踐，其實我也明白了，不管做什么事情，還是要扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)妥妥的去做。有時候也要懂得靈活的去應變，提高自己的應變能力。與此同時，帶著一份謹慎和認真總會給自己帶來一些便利，這是我們工作生活中應該提升的一個重要部分。

這一次之所以到服裝廠去進行實踐，是因為一個同學的媽媽是這個服裝廠的員工，通過她的推薦，我們才能順利進來，不然工廠是不會招暑假工的。所以這次實踐確實也是來之不易的一次學習機會，我們彼此都很珍惜。進入服裝廠之后，我們進行了一個簡單的培訓，接著就是正式進入工作崗位了。前一段時間的磨合相對而言也比較的順利，因為畢竟在廠里有熟悉的人，大家對我們自然也是客氣三分的，有什么需要幫忙的地方，各位大哥哥大姐姐都會幫助我們。前一段時間的確過得還算容易，只要完成每天的任務量就可以輕輕松松下班，但是一個月之后自己就差不多已經(jīng)厭倦了這樣的日子了，這時候我也才迎來了真正的挑戰(zhàn)。

雖然說服裝廠的工作的確不是很難，要做的部分也比較輕松，但是堅持是一件很難的事情，我很難將它想成我今后半生的一份工作，但是有時候看著崗位上的工人們，我也不免感慨，他們在這份工作上可能一待就是十幾二十年，這樣的時光奉獻給了崗位，真的是一件讓人佩服的事情，也是一件讓人值得學習的事情。和這些大哥哥大姐姐們相處的日子里，我明白生活都是不容易的，有時候我們在一份崗位上可能不是因為自己熱愛，而是因為生活的各種原因。我們現(xiàn)在是一名大學生，和他們的立場不一樣，但是通過同樣的一份工作，我就應該明白，知識確實能夠改變命運，知識確實能夠讓人成為更加幸福的人，不管是思想上的飽滿度，還是生活里遇到的問題，或許這一切都是我應該去思考的。

我要成為一個什么樣的人，這樣的問題也是我每天要去問自己的。這次實踐，總而言之，還是非常有收獲的，也感謝遇到這些可愛的哥哥姐姐們，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，也感恩這一份工作，讓我更有動力去面對接下來的學習生活，我會加倍努力的!

關于寒假社會實踐心得體會【篇2】

時光飛逝，大學的第二個寒假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了寒假社會實踐活動。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

實踐工作是很重要的，從一個學生的成長過程來說，我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用，就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的平臺。

想要有一份自己心儀的工作，又談何容易啊！

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，使我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

寒假社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為日后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學習，不恥下問。要明確目標，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。

社會實踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

這次的社會實踐，使我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 通過此次實習，使我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這使我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也使我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗。

我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

在日后的學習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐，使我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐使我們成長，做事要注意細節(jié)，即使很小也會改變很多。實踐使我進步。使我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天！

關于寒假社會實踐心得體會【篇3】

在這個寒冷的冬日，我迎來了大學生涯的第一個寒假。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是參加了大學生寒假社會實踐活動，我實踐的單位是合川質(zhì)監(jiān)。這個活動時間很短，在這短暫的寒假中，我過的十分充實。

這次寒假實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。我的主要工作任務是整理抄寫重慶農(nóng)村商業(yè)銀行的會議記錄的內(nèi)容，在抄寫的過程中我學到了很多銀行知識。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會實踐活動，這次活動讓我接觸了社會，了解了目前社會的需要，并從社會實踐中不斷地檢驗自我。這次社會實踐活動又讓我成長了很多，收獲了很多。在工作上，與不同年齡的人進行學習上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺啊!通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我跟著代理我的秦老師學習處理辦公文件，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和辦公室的人員討論他們的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，怎樣為人處事等等，以便提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小型的社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，然而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，也可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。雖然大學生活不像踏入社會，但也是社會的一部分，我要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真學習和平時作業(yè)的補充，我比一般人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，而且社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，也將是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己，讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對社會有用的人，我參加了這次來之不易的大學生社會實踐活動。

雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)單位實踐應該能夠?qū)W以致用，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告、文件等相關資料絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而且效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地。就因為這樣，企業(yè)對每一個在職員工要求嚴格，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求在學校的課堂上是學不到的，因為工作更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的。所以無論什么時候我們做事都一定要特別小心謹慎，在公司里出錯是要負上責任的，因為這關系到公司的利益與損失。

這次讓我真正體會到了：很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

感謝學院為我提供的這次實踐機會，以上是我真實的實踐感受!

關于寒假社會實踐心得體會【篇4】

寒假的到來令我意識到妥善利用這段時間的重要性，作為中專生讓我明白自己在學歷方面存在著較大的劣勢，這些都需要通過實踐經(jīng)驗的積累才能夠追趕上他人的步伐，因此我在老師的建議下前往一家商場從事導購員工作，通過在商場工作中的鍛煉讓我在思想方面進步了許多。

首先我明白缺乏實踐經(jīng)驗的自己應當保持謙虛的態(tài)度，即積極完成商場領導安排的任務并在工作中多學多問，遇到困惑的地方需要及時向同事請教并將其解決，這樣的話才能夠有效提升自身能力從而更好地完成商場工作，再加上過年前夕采購年貨的顧客特別多從而導致事務繁忙，因此我很用心地對待導購工作并學到不少實用的溝通技巧，這也是我在導購工作中遭受過挫折以后積累的經(jīng)驗，另外我也有加深對自身職責的理解從而明白恪盡職守的重要性，所以我不會局限于導購職能的完成并積極投入到商場的發(fā)展之中，這種勤懇做事的工作態(tài)度也讓我在寒假期間得到了商場領導的贊許。

其次我得注重服務能力的提升并發(fā)揮自身的優(yōu)勢才行，商場服務往往能夠體現(xiàn)出工作人員的能力水平，因此我在商場能夠觀摩其他導購人員的工作方式，了解到商品的推銷以及為顧客解答疑慮是自己的職責所在，所以我也能夠運用溝通技巧并在導購工作中讓顧客感到滿意，由于我年齡不大的緣故從而溝通過程中能夠較好地展現(xiàn)自身的禮貌性，這也導致不少年紀較大的顧客能夠理解自己工作的艱辛，但也有部分顧客的確不想購買太多商品從而難以進行溝通。

其次應該牢記寒假打工的經(jīng)歷并用以指導自己今后的發(fā)展，我明白平時忙于學習的自己很難有機會參與到社會實踐之中，但作為中專生的自己恰恰需要積累實踐經(jīng)驗才能夠得到更好的進步，僅僅滿足于校內(nèi)實訓難以令自身得到較大的提升，所以我很重視這次在商場工作的經(jīng)歷并希望能夠再次參與其中，無論是商場領導的支持還是同事們的幫助都讓我進步了許多，雖然寒假結(jié)束以后自己又將回到校園之中進行學習，但是我在假期的收獲之一便是個人能力得到了很大的提升。

通過寒假期間在商場工作的經(jīng)歷可以得知將來畢業(yè)后需要面臨的挑戰(zhàn)，因此我不會因為學歷低的問題便會在職場上感到自卑，我將來會更用心地參與到工作中并期待自己有著不錯的進展。

關于寒假社會實踐心得體會【篇5】

隨著實習階段的開啟讓早已期盼許久的我來到了西餐廳擔任服務員工作，至少對于未來的職業(yè)發(fā)展而言服務員工作可以讓我彌補自身不擅交際的缺陷從而獲得成長，盡管在時間的流逝中這次西餐廳實習早已結(jié)束卻為自己創(chuàng)造了不少難忘的回憶，除此之外珍貴的工作經(jīng)驗也是自己在服務員崗位中的收獲之一。

初次進入西餐廳雖然十分喜歡這里的工作環(huán)境卻難以有著姣好的表現(xiàn)，主要還是因為這里沒有較為系統(tǒng)的崗前培訓導致自己常常在禮儀方便做得不夠好，盡管已經(jīng)花費了不少心思模仿同事的工作方式卻依舊難以獲得較好的評價，所幸的是我能夠準確找出自己在服務員崗位上的不足并善于向同事進行學習，只不過相對于工作經(jīng)驗的充實而言頻繁地詢問也很容易令人產(chǎn)生反感，因此在后續(xù)的工作中我聽從西餐廳領導的建議養(yǎng)成了詢問之前先思考的習慣從而提升了獨立解決問題的能力，這讓我在珍惜實習機會的同時也投入了不少精力在服務員工作中遇到的問題中，除了熟悉職場競爭機制以外也讓我對人情世故的處理方面增添了不少經(jīng)驗。

在報餐與上菜的工作中能夠較好地遵循顧客的意愿并提供較好的服務，也許是因為這方面的工作只需較好的態(tài)度與服務意識便能做得很好的緣故吧，縱然前期的服務工作中常常在顧客較多的時候感到手足無措?yún)s也沒有出現(xiàn)過差錯，只不過隨著實習時間的增加讓我意識到自身的服務水平相對于同事而言還存在著不少值得改進的地方，除此之外則是不正確的心態(tài)讓我在工作的時候總盼望著能夠早些下班，實際上這種錯誤觀念對于西餐廳服務員的工作而言很容易造成不利的影響。

相對于短暫的實習生涯而言西餐廳領導教給自己的工作技巧才是令人難忘的，無論是服務禮儀方面的知識還是顧客的接待都是自己在西餐廳工作中學到的寶貴經(jīng)驗，也正因為如此才能夠意識到缺少實踐經(jīng)驗的自己在職場中很容易吃虧，然而這份經(jīng)歷在補齊自身短板的同時讓我提前接觸了職場的生活，當我意識到職場與校園存在著很大不同以后自然就會想辦法去適應直至獲得領導的認可。

也許昨日的我們還沉浸于校園的生活之中卻在今天踏入了社會這個充滿挑戰(zhàn)性的區(qū)域，所以展望未來的`同時也要認清實際并在職場生活中有所作為才行，我會秉承實習期間的良好作風并在畢業(yè)以后的職業(yè)生涯中創(chuàng)造更多效益。

關于寒假社會實踐心得體會【篇6】

寒假來臨的真快啊，雖然看上去在學校里待了幾個月是比較漫長的，但其實仔細一回顧的話，我在學校里面倒也沒做出什么事情來，這樣的生活可不是我所期望的，所以我在學校里面的時候就已經(jīng)聯(lián)系了一些同學，看看哪里能夠給我提供一個臨時工作的機會，畢竟我也是成年人了，要是還不能靠自己的雙手去掙錢的話，必然是要被人所恥笑的，我也不愿意當一名一直躲在父母庇護下的花朵。

學校期考結(jié)束之后，我們這些學生就開始安排回家的行程了，說實話我也不知道自己到底適合什么樣的工作，也不知道自己能找到一份什么樣的工作，在我的心里我只想找一份比較簡單輕松的工作，畢竟寒假也就一個月左右的時間能干活，期間還得拜年走親戚之類的，所以我也沒必要去找一些需要長時間學習的工作。抱著這樣的想法，我回到了家中，我先是讓親戚朋友們給我推薦一下工作，然后便是自己去大街上看看哪里還缺人。這一逛就是幾天的時間，我也發(fā)現(xiàn)了在我家附近招人的店面也就幾家，例如手機店、餐廳、服裝店等等，但是經(jīng)過各方面的考慮之后，我覺得自己還是比較適合去手機店工作，畢竟我對于手機這一類的電子產(chǎn)品還是比較熟悉的，給別人介紹手機時還能有信心一點，要是去做其它的事情我可就真沒有什么把握了。

就這樣，我來到了一家正在招人的手機店，店長在和我交談了一番后，似乎是比較滿意我的表現(xiàn)，而且這里每年的假期里也經(jīng)常會找一些了寒暑假工，所以各方面的工作還是做得比較詳盡的，我聽完了工作的要求后便決定第二天就開始來上班。這份工作對我們這些學生來言著實沒有太多的難度，畢竟我們手機不離身，而且我又十分喜歡去看一些新款的手機信息，所以對于大多數(shù)手機我都比較熟悉，我面對的最大的難題就是如何讓顧客們?nèi)ベ徺I手機，一臺手機帶給我的提成還是比較客觀的，要是一天能賣幾臺手機出去的話，那么我這一個月的收獲必然豐富，不過這些都還是得慢慢來才行，我對于推銷這件事情確實是不怎么熟悉，有時候說的太多了反而引起顧客們的不喜，而且如何給客戶們一個合適的優(yōu)惠力度和贈品也是我要去考慮的事情，不過我相信這些問題一定都會得到解決的。

關于寒假社會實踐心得體會【篇7】

為更好地激發(fā)青年學子參與社會實踐的熱情，進一步完善社會教育大課堂的育人效能，今年寒假，西南模范中學20xx年寒假高中社會實踐活動如期火熱開展。寒假伊始，高一、高二學子組成的志愿服務隊分別走進社區(qū)、超市，前往醫(yī)療站、長途客運站，開展社會實踐。

同學們分組來到長橋街道下轄的八個居委會，在社區(qū)干事的引領下，接受了簡短的服務項目培訓，隨即便忙碌起來。在匯成居委，同學們協(xié)助社區(qū)干事為居民樓張貼迎新春聯(lián)，參與社區(qū)環(huán)境美化等工作；在園南新村，高中生們參與宣傳板報布置，開展小區(qū)清潔打掃。同學們還投身“迎新親子匯”活動的前期準備，并和小同學們一起剪窗花、做燈籠、寫“?！弊帧髂夏W子不僅體驗了社區(qū)工作的細致與重要、辛苦與不易，更用愛心志愿服務溫暖了冬日。

參與長橋街道星秀醫(yī)療站服務的同學們，積極協(xié)助護士為就診居民做導醫(yī)，陪伴、照顧輸液室病人，獲醫(yī)務人員好評；也有志愿小隊投身天平街道慈善超市的服務工作，實踐中，學子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻了愛心；還有小組前往上海南站，投入春運前期的長途客運站和地鐵出入口指路、向?qū)Ш头盏闹驹腹ぷ?，過程中，學子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務真諦。

學校十分重視高中生社會實踐活動的組織和管理工作，近年來，已形成了“計劃周密、組織有序、活動自主、綜合評價”的組織程序；努力推動中學生假期志愿服務，也已成為西南模加強學校和社區(qū)聯(lián)動的重要途徑。

學校將繼續(xù)開發(fā)社會資源，更好地為青年學子鍛煉實踐能力、走進社區(qū)社會，提升自我素養(yǎng)搭建平臺，真正讓高中生們在公益勞動中，達成知行合一；在豐富多彩的社會實踐活動中成長成才成人。

實習教師的工作心得體會集錦

日子過得很快，很快，我們就要告別實習了?；仡欉@段時間的工作，收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友，為了幫助我們分析工作中的優(yōu)缺點，我們可以寫崗位實習心得體會，崗位實習心得體會怎么寫呢？以下內(nèi)容為編輯整理的實習教師的工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

實習教師的工作心得體會(篇1)

在上課的過程中，我也遇到了困難如課堂秩序、學生不配合正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”對于已經(jīng)具備了一定程度自學能力，但是還不能夠獨立思考的初一學生，我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在快樂中學習我采用以學生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學，適當列出提綱，設置思考題，加以點撥由此而來，他們學習的積極性和主動性開始發(fā)揮作用，由“要我學”的教學方式轉(zhuǎn)化為了“我要學”的學習方式讓這群面對中考壓力的初中學生學的輕松快樂批改作業(yè)，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強調(diào)改正缺點的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之、開導之我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生！

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷初一年級的學生，已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做由于我年紀和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當?shù)慕o他們建議將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重 。

實習教師的工作心得體會(篇2)

不知不覺，實習生活竟然已經(jīng)度過了兩個多月。感覺時間過的很快，大概是生活充實的體現(xiàn)吧。

上周學校進行了本學期的期中考試。和第一次月考相比，同學們的成績有了一定的進步，同學們的努力是值得肯定的。但是這次考試還是暴露了很多問題。部分學生學習習慣較差，接受能力較差，碰到思維力度較強的題目就無法解答。在今后的教學中，要特別注重對發(fā)展不理想學生的輔導，注重對學生理解能力、分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。有一部分同學存在審題不清的現(xiàn)象，對于題目中給出的條件，無法做到正確的理解，導致題目出現(xiàn)的錯誤解題過程出現(xiàn)了偏差。我認為在今后的教學中，要樹立每一位學生學習的自信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，正確的學習方法。引導學生逐漸認識實際生活中的問題。如結(jié)合信息科技，為學生創(chuàng)設熟悉的教學情境，讓學生認識到生活中處處存在數(shù)學問題，數(shù)學來源于生活又應用于生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和認識學習數(shù)學的必要性，調(diào)動學生學習數(shù)學的主觀能動性。在上課過程中，要注意放手給學生，把大部分時間留給學生，是學生進行主動的獨立的思考。這樣學生才能從根本上理解知識點，學會知識點。還有保留較多的練習時間，因為數(shù)學題只有多做多練，才可以掌握其中的規(guī)律，更加到位的理解知識點，這樣才能得到成績的提高。

在考試過后，學校舉行的家長會。這是我第一次參加家長會。通過這一次的活動，我深深的體會到了家長和學校老師之間溝通的重要性。只有和只有老師和家長多溝通，多配合，才能使學生的家庭生活和學校生活達到一個平衡，從而不斷前進，不斷進步，才能不會因為某一部分環(huán)境的改變而影響學生的學習狀態(tài)和成績。

實習教師的工作心得體會(篇3)

實習這么長時間了，越來越發(fā)現(xiàn)，教育學生，不僅僅是在知識方面，還要在生活中教育?？墒乾F(xiàn)在教師們面臨的問題是，很多學生往往不聽從老師的安排，對待我們實習老師就更加放肆了。因為他們已經(jīng)接觸過很多實習老師了，知道我們比較好脾氣。所以我們要下一番苦功夫了。在這段時間，我覺得老師可以先做到以下幾點：

一、學會換位思考

我們應該學會換位思考，不應以教師自居，拋棄統(tǒng)治者和發(fā)令者的身份，多考慮學生的感受和思想感情。尊重學生的人格，關注他們的個體差異，正確處理好師生關系。

二、與學生交朋友

在學生的心中，教師代表著一種權(quán)威，他們希望能夠有很好的師生關系，始終擺出一副冰冷的面孔，讓學生生畏，而是積極的走進每一位學生，多與他們溝通，和他們成為課下的朋友。

三、做一個傾聽者

現(xiàn)在的初中生處于青春期，有的時候他們的內(nèi)心有很多話想找人傾訴，有很多問題想與人傾訴，這個時候我們就是一個傾聽者，教他們方法，給她們照亮前進的方向，是他們得到慰藉。

四、嚴格要求自己

教師只有做到以身作則，給學生們樹立榜樣，，才能讓學生真正的尊重你，聽老師的話。如果想教育別人首先要自己做好，才有說服力。學生都有自己的思想，擁有自己的判斷力。教育新時代的學生任重而道遠。

總之，教師要處理好與學生的關系，需要我們在日后的工作中不斷總結(jié)，不斷探索。

實習教師的工作心得體會(篇4)

光陰似箭，日月如梭、轉(zhuǎn)眼間，愉快而又艱辛的實習工作快要結(jié)束了，在這一個兩個月里，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個兩個月的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。一個兩個月的時間不長，但感受頗多。

一、教師要有自己獨到之處

雖然實習之前，我們在學校里也有過代課的實踐，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施，賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。

二、初為人師，為人師表

教育實習開始以前，院領導對我院的全體實習生進行了動員，并結(jié)合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓，向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)

1、投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

2、在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。

三、做老師容易，做好老師難

做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。

在班主任這一塊教育實習，對我們來說有著一種不一樣的感受，當你和真實的三尺講臺零距離接觸時，好似有點不可思議的感覺，我們懷著幾分新鮮和激動的心情，本著學習和了解中學的目的踏上了實習之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環(huán)境，走進了藍天中學的大門，開始我們?yōu)槠趦蓚€月的實習學習工作。

藍天中學其實是一所不錯的現(xiàn)代化中學，它的每個教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學工具、投影機、投影幕和電腦等，這就方便了教師利用多媒體教學，使課堂教學更加直觀、形象，教師教得輕松、生動，學生學得主動、活潑，同時也激發(fā)了學生對現(xiàn)代教育技術的濃厚興趣。

其實，在新課標下的中學教學和我們以前上中學的時候有很多不同之處，那時即沒有電腦、網(wǎng)絡，也沒有教學道具等內(nèi)容，在總的看來他們好象比我們快活多了，其實，他們的課后負擔還是很重的。這也給我們在以后的學習過程中更注意教師技能方向的選定。

古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題，老師也要有xx與耐心，這是做位一名老師應該具備的。xx與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，xx和耐心都是不可或缺的。在我看來那些學生非常的快樂、活潑，而且素質(zhì)還很高知識水平不錯。

在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。這期間我發(fā)現(xiàn)中學里的課真的很難上好。既要活躍起課堂氣氛，抓住學生的注意力，又要凌駕學生，使得課堂教學在自己的計劃之中;又要融入學生和他們共同參與學習。這使得老師需要一會兒笑一會兒兇，比演員輕松不了多少。而且在課后，老師還需要批改作業(yè)試卷，這是一項枯燥而繁重的工作，然而這也是檢驗課堂效果不可或缺的一個環(huán)節(jié)，需要的是教師的耐心、細心與責任心。

下面我講一下聽課過程。

在第一天我們一直都不知道怎樣做聽課筆記，可以說是一頭霧水，但不論怎樣還是用最古老的方法最保險了。

快速的記筆記，可以說是恨不得把老師的每句話都寫下來。

在這幾天聽課的過程我覺得這些老師教學的水平很高，很能夠駕馭學生，而且學生的水平也是很不錯的，由其是那些積極活潑的學生。比起我們那個時候不知好上多少倍了。

在中學實習做的也不是太多，只不過聽聽課上上課而已，可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動不想動，只覺得頭暈目眩。所以說，當老師特別是中學老師精力一定要旺盛，否則非把你累死不可。

實習教師的工作心得體會(篇5)

教師實習心得我覺得釘釘線上授課中直播里的屏幕分享這一塊兒有一個很大的優(yōu)點，那就是很適合分享視頻。

一開始我在備課的時候，想要給學生看視頻做導入或者做總結(jié)的時候，會把一整個視頻下下來，必要的時候還會用視頻剪輯軟件將視頻進行編輯之后獲得我所想要的內(nèi)容插入PPT，如果PPT出現(xiàn)了故障，播放不了視頻，就會回到桌面，打開文件，點擊視頻播放。

后來我發(fā)現(xiàn)其實想要給學生分享視頻，完全不需要那么麻煩，在網(wǎng)頁上找到了合適的視頻，完全不用另外找客戶端下載或者用錄屏軟件錄制，只需要把這個網(wǎng)頁的快捷方式保存到桌面上，上課之前把網(wǎng)頁打開，進度條拖到你所需要的那一個時間點，需要用它的時候放出網(wǎng)頁直接點擊播放就可以了。除非是需要很多個視頻拼湊到一起的效果，否則哪怕是需要一個視頻中的兩個時間段，也只需要把幾個開始和結(jié)束的時間點記下，直接劃動進度條就可以了。省去了視頻下載編輯的時間，我們可以把這個時間用在更細致全面的準備上。

我覺得這是線上直播的一個很大的優(yōu)勢。雖然線上直播教學和現(xiàn)場課堂教學有很多的區(qū)別，但是在沒有選擇只能使用線上教學的情況下，我們不妨轉(zhuǎn)變思維，著力尋找線上教學的優(yōu)勢，讓學生在家中也能得到很好效果的學習。

身為年輕的實習教師，我們在經(jīng)驗上、對于教材重點難點的理解把握上、甚至是對學生情況的了解程度上，我們都比不上已經(jīng)交了多年書，和學生相處了很長時間的前輩教師們，但是我們也有我們自己的優(yōu)勢，我們熟悉網(wǎng)絡操作，能夠較好的利用現(xiàn)代教學技術在課堂上發(fā)揮作用，學習過相關的電腦技術，知道怎么樣的課件頁面能夠在清晰美觀的同時將學生的注意力集中在課堂上。我們了解過典型的失敗案例，得到了前輩教師們的指導與幫助，避免在一無所知的情況下踩雷掉坑。這些都是我們所擁有的優(yōu)勢。

盡管成為實習教師，我們都還不夠成熟，都還有很長的路要走，但是對于學生來說，學習教師也是教師，同樣都對學生負有責任，所以我希望我能夠發(fā)揮我們的優(yōu)點，讓學生學到知識，獲得成長。

實習教師的工作心得體會(篇6)

時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。從幼稚到成熟、從沖動到沉著、從純真到心思縝密，轉(zhuǎn)眼間實習生活已接近中期，好多事情都已駕輕就熟，比如說備課、上課、看晚自習、值班等等。不知道從什么時候起自己能吧啦吧啦的能說45分鐘的話，不再緊張、信心十足。

按照當初定下的教學進度，并且結(jié)合自己的授課進度，五一放假之前我能夠完成地理必修二的教學任務。有時候回過頭來想一想，自己能夠講完一本書，其間的歷程還是挺幸福的，那一種成就感油然而生。盡管對于理科班學生來說，地理不參加考試，課下也不準留作業(yè)，我并不知道自己的教學效果怎么樣，講的好與不好也無法評判。凡是都是相輔相成的，但是，萬事有利必然有弊，地理在理科班畢竟不是高考科目，平時的教學壓力并不大，所以大家一直以來也是只管追求進度，講到兒哪是哪兒，并不用配合期中期末的考試。

也就是在這樣一個輕松的教學過程中，我真正感受到了一個教師應該具有的愛心和寬容。在與學生們一次次的磨合中，我慢慢的在成長，如何有效的和學生溝通，如何把握與學生交往的尺度等等，這些我都在不斷地摸索中。作為一名教師、作為一名理科班的地理教師，把知識傳授給學生是一方面，最主要的是如何讓學生學會知識，感受到地理的美，感受祖國乃至世界的山川河流，感受日月的陰晴圓缺。學校的老師對我們的教案有很高的要求，但是寫一篇標準的教學設計對于我們這些師范專業(yè)的學生來說根本不成問題，其中教學目標包含三方面，知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三方面。雖然這些理論知識深深刻在腦海，但在日常教學中，我們一般只重視知識的傳授，而忽略了學習方法，更不要提價值觀的養(yǎng)成了，所以學習不只是知識傳授的過程，對于這些孩子們，正確價值觀的養(yǎng)成才是最最重要的。

有時候我會思考，理科班的地理學科有什么意義，其實考試與否并不重要，地理可以增長見識，豐富見聞。你可以沒去過九寨溝、沒去過巴黎、沒爬過乞力馬扎羅，但是你學習地理可以知道它的大概，“足不出戶而知天下”。這會構(gòu)成你認識世界的知識體系，成為一個博學的人，一個能和別人有談話資本的人。我希望我的教學下，學生會成為博學有趣的人。

實習教師的工作心得體會(篇7)

兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。一個學期的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲老師好，感覺真的很好。

作為一名數(shù)學教師，雖然平時覺得我們沒那么忙碌，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易，人生百味在其中。

聽了一段時間的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一堂課，上的是高一的一節(jié)數(shù)學課。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點，幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，更多的是朋友般的親切交談。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任的職責和任務很多，日常管理也非常的辛苦，由于初四的`學生都還叛逆，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。

雖然實習生活結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。最后還要特別感謝老師對我們的關心和指導老師、班主任對我的指導和幫助，以及同在一個學校一起奮斗努力的實習小組組員們。

時間過得真快，短短的近幾個周的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。

教師實習工作的心得體會收藏6篇

以下內(nèi)容是小編特地整理的“教師實習工作的心得體會”。時間就像流水，快要結(jié)束這段氣充志定的崗位實習期了。實習期間內(nèi)，我們盡心盡職的努力工作，為了給我們指引成長的方向，我們不妨來寫一篇崗位實習心得體會。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

教師實習工作的心得體會(篇1)

作為一名美術教師，我這段時間以來的工作真的感覺非常的充實，實習當中，讓我覺得自己每天都過得非常的不一般，在這個過程當中，一直都在提升自己，都在努力的去做好自己的本職工作，我也知道自己的方向在哪里，一直以來我都用心的在提高自己，我相信付出的努力總會有收獲，只不過是時間的早晚而已，在這段時間以來的實習當中，我看到了自己的成長，有了不一樣的感受。

這教師工作是我一直都在思考的事情，我很感激這份工作給我?guī)淼氖斋@，也很感激在工作當中自己的變化，不知不覺我也成長了很多，我相信我能夠在這個過程當中得到足夠多的鍛煉，得到足夠的收獲，實習是一個職業(yè)的開始，是我對這一行業(yè)的初步了解，做一名美術教師，我還是有很多想法的，感受到了，在工作當中的那種美好，每天的工作非常的開心，也感到非常的輕松，不知不覺我已經(jīng)愛上了這種感覺，這段時間來我一直都處在一個非常享受的狀態(tài)，下面我知道我為什么要這么去做，我也知道什么事情是應該努力完成的，我感激這一切，我也相信在工作當中自己還能提高更多電信心中理念，保持好的心態(tài)，勇往無前。

這份工作給我的收獲，有人不止于此，我也堅信自己的選擇沒有錯，一直以來我都抱著美好的心態(tài)，在實習當中，堅持自己心中所想，做一名合格的美術教師，同時也不忘記自己的初衷是什么，來到這里工作就是為了鍛煉自己，積累工作閱歷，提高自己的工作經(jīng)驗，做教師工作，我非常的開心，我也相信我能夠在不久的將來得到很多的鍛煉，這樣對我也是一個非常好的經(jīng)歷，我也不斷的打磨自己，相信能夠有足夠多的成長，無論是到什么時候，這樣能夠讓我非常堅定，讓我堅信自己的信念，做美術教師，其實我還有很多東西需要學習，不斷的積累知識，不斷的把這份工作當做自己最寶貴的事情去看待，原來我也會保持好的狀態(tài)，時時刻刻的督促，讓自己變得更加優(yōu)秀，按著自己的本心走下去，保持一個好的方向。

現(xiàn)在我也成長了很多，我認為我需要提高自己的地方，還有很多，我會繼續(xù)努力的，做一名美術教師，不僅僅是工作要做的漂亮，而且還需要做的非常認真，讓自己得到足夠多的鍛煉，朝著自己所堅持的方向，一往無前。

教師實習工作的心得體會(篇2)

上周二下午的課給理科班講關于熱能的知識，自覺這一節(jié)很簡單，備課的時候也沒有特別去想很多問題，結(jié)果學生問到，老師，為什么物質(zhì)能量越低越穩(wěn)定？這個在我看來不用解釋的點，將我卡住。雖然最后也解決了學生疑惑，然而自己心里還是有個疙瘩。后來，自己也總在想為何在備課的時候沒有考慮到這個問題。一方面確實是沒有考慮到學生的情況，總把自己的想法強加給學生，認為自己能理解的知識點或者問題，學生同樣也能夠去想通，卻忽略了學生對于知識的接受力畢竟與我們不同；另一方面，備課時候還是沒有準備充分，對于授課內(nèi)容的理解確實是一個很重要的方面，然而我們也不能忽略每一個知識的深淺層次，畢竟這一堂課要有詳有略，讓學生能合理分配自己的注意力。

1、首先，要想好每堂課課應該給學生講點什么內(nèi)容。根據(jù)教材內(nèi)容和學生的當前情況，確定教學的具體內(nèi)容與任務。比如，就化學能與熱能這一節(jié)來說，關于能量的轉(zhuǎn)化可以由物理知識簡單代入理解，而對于有關化學反應能量變化的原因則要具體而詳細的去講，讓學生能從化學鍵本質(zhì)認識。

2、自己每次上課之前，要先想想每次上完一節(jié)課，主要讓學生記住或者說學會的有哪些知識或者思維方式，要是學生什么都沒記住，那這節(jié)課就白上了。我覺得，對學生影響深遠的，是在學生心中留下深深印痕的東西。讓學生能受用終身，感覺真的有意義，而不是應付考試。因此，在備課時應思考這節(jié)課能給學生留點什么，能帶給學生點什么？留下的內(nèi)容不必多，一點兩點足夠，但必需深刻，能讓學生長時間能記住并且受益。

3、最后，備課中最關鍵的是要去想如何給學生講解難理解的知識點，或者是所以，思考用點什么方法，才能最大限度地達到預期的效果。例如，在講授共價鍵的相關知識點時，可以將共用電子對類比小時候同桌之間的三八線，誰的能力強誰占得地方大，這樣學生也就很好理解為什么極性共價鍵與非極性共價鍵。其實也就是說，我們需要認真研究學生特點，從大量的方法中進行挑選，找到學生易于接受的一種。

就像我的指導老師所說，每一個新教師常常是恨不得將自己所知道的完完全全傳授給學生，生怕有所疏漏，希望學生能夠都記住，考出好成績。然而往往實際的上課效果不理想，成績也不如想象中的那樣。關鍵在于備課時候要有一個正確的思路和合適的方法。

在我心中”見習”是一個嚴肅的詞，在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭。教育見習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀和小組前往陣地戰(zhàn)斗。

重返小學，讓我想起一句成語，"故地重游"。這種心理的萌生，抑或是錯誤意識的駕御。而這一詞匯，卻在我走入小學的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸顯匆忙無措，卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹。孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網(wǎng)絡和現(xiàn)代教學技術完美結(jié)合，留給我的都是彌足珍貴的財富。

第一天，我和小組成員準時到達xx省實驗學校xx小學，一切都安頓好后，我們開始認真學習了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來?？稍谶@寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學過程中，小學生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言。我當時的表情只有一個，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。

我見習的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課——孔老師的課，她把單調(diào)乏味的知識教的活潑深動。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實際，這樣可以增加學生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺機器一樣，嫻熟。

在小學的課堂中，紀律很難把握，可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他，學生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念。

我以前認為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學方法，和思路，可我錯了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？！

老師溫柔美麗大方，她的教學方法有很多亮點，因為她的方法我還不敢用，因為講不清楚就會誤導學生。老師對學生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學也不光走單調(diào)邏輯路線了，巧妙實際的締結(jié)，擴展孩子動腦思考，激發(fā)學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。

第一天的見習就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當學生們放學后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學見習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動不想動，只覺得頭暈目眩。

第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校。

以后的幾天一樣就是聽，經(jīng)驗的吸收。我覺得有幾個學生不怎么發(fā)言，很沉悶，可下課了又特別活躍。總之就是這樣，上課不發(fā)言，討論中調(diào)皮搗亂。我開始認真的注意這些學生的一舉一動，可他們種種行為又反映著什么信號呢？——不自信。而這種不自信又是什么原因所致，這種不自信又會導致學生的性格發(fā)展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因為心理學理論上來講，小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習、生活、交往等等，小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸？

教學當中，教師們充分體現(xiàn)選用教學效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學技術，這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業(yè)課要有扎實的基本功，更要充實更多的現(xiàn)代技術，會使用還不足以，現(xiàn)代教學技術還要達到發(fā)展學生思維效果和激發(fā)學生興趣的目的，這就要著手于實踐操作，師生共謀進取，這才是教育上的遠見。

教育教學效果等的態(tài)度體驗，稱為教學情緒。人的情感和情緒在特定的情況下會形成感染源。被感染者往往是因為仿效、移情、參與心理和空間共存等原因而與之在情感上發(fā)生共鳴。有時是一堂課成敗的關鍵。教師掌握調(diào)適與消除消極情緒的方法，保持愉快的心境，，就能提高工作效率，在教學活動中發(fā)揮最佳狀態(tài)，并有助于教師自身心理健康水平的維護和提高。

教師的任何消極情緒，都會嚴重影響自己對知識的講解和學生對知識的領悟，如果控制不當或不能控制，就會大大降低課堂教學效果，更有甚者就無法正常組織自己的教學活動。此外，教師的情緒和學生的情緒會相互影響。但總的說來，教師的情緒對課堂氣氛起決定性的作用。所以一位教師要想上好一堂課，就必須充分利用自己的積極情緒，避免自己的消極情緒。就我自己的經(jīng)歷而言，初三的兩個班是我在五月份剛接的兩個班，目前已經(jīng)教半個月了。對于初三的孩子來說，還有一個月就要畢業(yè)了，我十分不能理解一些學生已經(jīng)開始放任自己的行為，難道是認為自己的基礎太差，一個月也補不了多少東西嗎？課下我也經(jīng)常找到他們來進行談話，我問問他們的想法。還真的有學生和我認為的一樣，這讓我很無奈，感覺自己無從下手，于是乎，在那個班上課時，自己的情緒很低落。課下我也感覺到了整個課堂教學效果很差。我也進行了積極的反思，我也深刻的感受到了教師的情緒對學生們情緒的影響，以及對課堂效果的影響是很大的。我采取讓他們在自習課上給我講一道題的方法來讓他們體會在數(shù)學上的成就感。課上我也自己積極的調(diào)動自己的情緒，用最高亢的精神去講課，讓學生們感受到上課的激情，從而調(diào)動他們的積極性。

教師是人類靈魂的土程師，其對學生的影響，不僅以通過實際的教育、教學過程和學生管理來實現(xiàn)，而且教師自身的心理特點對學生所產(chǎn)生的深刻的、潛移默化的作用，也是不可忽視的。要了解不良情緒的危害及其自我調(diào)控方法，進而發(fā)展健全的人格，提高生活、工作質(zhì)量，維系身心健康，促使課堂效率不斷提升。

迄今為止，實習已經(jīng)將近三個多月了。心理上已經(jīng)把自己從實習生的角色定位到教師這一角色，也日漸習慣于教師的言行舉止。在這里，我想簡單談談我對教師這個職業(yè)的理解，以及如何成為學生的良師益友。

“師者，所以傳道受業(yè)也?！笔枪湃藢槿藥熣叩脑忈?。教師，肩負教書育人的重要使命，被人們稱為天底下最高尚、最純粹的職業(yè)。 “教書”和“育人”都是我們作為教師的職責，教書育人，換個說法就是教學，品德的培養(yǎng)。在自己這半年的實踐感悟中，我感覺這兩者皆為重要。

教書是為了育人，教的目的是為了教育。所以為了促進學生更好的成長和成才，需要處理好教書和育人的關系。在我們的日常教學中，我認為應該注意以下幾點：

一、作為教師，要是非分明。我們首先對學生要進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育。要培養(yǎng)出有道德，有理想，守紀律，懂法律，合格的社會主義事業(yè)接班人。培養(yǎng)的學生要具有與時俱進的思想和境界。

二、作為教師，要以身作則。身教重于言教，說到不如做到。如果教師要求學生做到的事情，或者教師認為可推崇的東西，自己都做不到，學生怎么會認可和接受呢？“說得好，不如做得好?！薄笆聦崉儆谛坜q”，都說為人師表，要求學生在待人接物，為人處事方面要以身作則。

三、作為教師，要因材施教。要注意因材施教，因人施教。每個學生都是有獨立特點的人，不同的孩子有不同的性格，也對應著不同的教育方法。因材施教，就是要根據(jù)受教育者的不同，要采取不同的教育方式方法。

現(xiàn)在我們的教育對象是正處在青春期的初二的學生，雖然說他們已經(jīng)是初中生了。但他們畢竟是孩子處在青春期，性格和品質(zhì)都處在可塑期。他們都有一些事情，分不清楚是非曲直。對于這些學生，單單憑借空洞的說教是無濟于事的，甚至會產(chǎn)生逆反心理。

我們應該憑借的是知識和對社會的認可來贏得學生的尊敬。在生活和學習中，做學生的良師益友。通過知識教學，引導學生去獲得這些知識。親其師，信其道。作為老師的我們應該給學生樹立好榜樣，讓自己的品德成為學生的思想標桿。

德高為師，學高為范。對學生，既教書，又育人；對自己，既有品德的修養(yǎng)又有知識的積累。

教師實習工作的心得體會(篇3)

每天早起進班、天黑守班的緊張生活終于結(jié)束了。今天是實習的倒數(shù)第二天。

然而我并沒有如我預料中那般歡喜雀躍。天知道實習期間我曾經(jīng)多么想回到華師，多么想回到每天都可以洗澡的華師，多么想見到華師那些更為親切可愛的宿管，多么想回到華師那種自由自在的日子里去！

可是，在即將離別的時刻，我卻想尋找另一個世界——另一個不用面對分別的世界。在鄭州一中的校園里游蕩，曾經(jīng)蔥綠的水杉葉子不復飽滿，曾經(jīng)燦爛的銀杏樹只剩光禿的枝椏，寒風肅殺，一切都在訴說著現(xiàn)實的殘酷。我不敢進班面對孩子們熱切的眼光，不敢對著曾經(jīng)大聲喊過“我喜歡你”的學生們說離別。這幾天進班的時候，學生們紛紛問我，“老師，為什么要回去”“回去了干嘛呀”“跟我們在一起不好么”

這些十五六歲的高中生，跟曾經(jīng)高中的我一樣，總是思維簡單卻感覺敏銳，他們內(nèi)心懷著最深切、灼熱的熱情，對我這個講課蹩腳的大四學生，寬容我還不成熟的授課方法，在我上課時總是給予我最熱烈的掌聲，盡量多的回答問題配合我這個新手。

如果要我說，這個實習最大的收獲，不是什么名師教案，也不是人際交往策略，而是學生們的赤誠之心。以前高中的我，總是不明白老師們怎么能夠忍受那些不寫作業(yè)、不聽話、不守規(guī)矩的學生，他們是多么可惡啊！現(xiàn)在，我有一點明白了。這些孩子們，無論怎樣讓人頭疼，他們都比成人們更加簡單，有著少年晶瑩的心，因而讓人很難生氣起來，他們總是用少年朝陽般的臉頰向你微笑，總是用少年撒嬌般的口吻讓你無可奈何，總是用大膽熱烈的語言讓你無法抵擋的愛上他們！

然而，還是要離去了。我沒有辦法改變必須離別的現(xiàn)實，只能給他們買點小禮物，代表我的微薄心意。只能向他們揮揮手，在秋雁南飛的哀鳴里離去了?；蛟S，生活重要的并非結(jié)果，而是過程。在實習的過程中收獲到了誠摯的喜愛與支持，無論我以后在哪里工作，又有什么樣的經(jīng)歷，這段時間都會成為我的財富！

教師實習工作的心得體會(篇4)

近期開始線上聽課，目前主要聽的是英語課。每天都會根據(jù)所聽課班級的課表，按時進入釘釘群內(nèi)的直播，聽相老師的英語課。在聽課的過程中，會同時進行記錄。主要會記下老師的教學目標、教學重難點、教學過程以及老師應用的教學法，在講課過程中老師應用的例子，對一些小問題的處理方式。

在聽課過程中，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的課堂與自己想象中的課堂還是有很大差距的。原來我以為整個講課過程會一帆風順，同學們會積極主動的回答問題，課堂的學習氛圍很好。但現(xiàn)實中，在講課的過程中會有很多小插曲，甚至有可能因此改變自己的教學計劃。尤其是網(wǎng)絡授課，每天都會有很多的不確定因素。因此，我們一定要學會變通，根據(jù)實際情況調(diào)整自己的教學設，更好的適應課堂。其次，很多時候，在課上會出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況可能是因為大家沒有認真聽講，跟不上老師的節(jié)奏，但有的時候也可能是學生沒有反應過來，不知道正確的答案應該是什么。所以以后出現(xiàn)冷場時，我們可以嘗試著更改自己的提問方式，更加明確問題，或者給出一個范例，讓學生知道我們想要的是什么。

在老師的課上，她總是能簡單直接的抓住重點，告訴同學們哪里是重點，哪些知識點是必須要掌握的。同時還會給出特別經(jīng)典的練習題幫助同學們進行知識鞏固。這些與老師平日里的積累，教學經(jīng)驗的累積是密不可分的。為了克服這一點，我們更應該多聽課，像優(yōu)秀的老師學習，在聽課的過程中學習并更多的了解我們將要面對的學生，了解他們的特點，才能更好的開展教學活動。

作為實習生的我們，不論是在經(jīng)驗方面還是在教學的準確度上都是欠缺的。我也經(jīng)?？醋约旱脑囍v視頻，每次觀看都會發(fā)現(xiàn)其中的不足，尤其是在和老師們的講課視頻進行對比之后，會發(fā)現(xiàn)很多的問題。這些問題都是需要我們逐漸解決的。我們需要不斷的學習來彌補不足，慢慢的豐富自己的教學技能。

教師實習工作的心得體會(篇5)

不知不覺，實習生活竟然已經(jīng)度過了兩個多月。感覺時間過的很快，大概是生活充實的體現(xiàn)吧。

上周學校進行了本學期的期中考試。和第一次月考相比，同學們的成績有了一定的進步，同學們的努力是值得肯定的。但是這次考試還是暴露了很多問題。部分學生學習習慣較差，接受能力較差，碰到思維力度較強的題目就無法解答。在今后的教學中，要特別注重對發(fā)展不理想學生的輔導，注重對學生理解能力、分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。有一部分同學存在審題不清的現(xiàn)象，對于題目中給出的條件，無法做到正確的理解，導致題目出現(xiàn)的錯誤解題過程出現(xiàn)了偏差。我認為在今后的教學中，要樹立每一位學生學習的自信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，正確的學習方法。引導學生逐漸認識實際生活中的問題。如結(jié)合信息科技，為學生創(chuàng)設熟悉的教學情境，讓學生認識到生活中處處存在數(shù)學問題，數(shù)學來源于生活又應用于生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和認識學習數(shù)學的必要性，調(diào)動學生學習數(shù)學的主觀能動性。在上課過程中，要注意放手給學生，把大部分時間留給學生，是學生進行主動的獨立的思考。這樣學生才能從根本上理解知識點，學會知識點。還有保留較多的練習時間，因為數(shù)學題只有多做多練，才可以掌握其中的規(guī)律，更加到位的理解知識點，這樣才能得到成績的提高。

在考試過后，學校舉行的家長會。這是我第一次參加家長會。通過這一次的活動，我深深的體會到了家長和學校老師之間溝通的重要性。只有和只有老師和家長多溝通，多配合，才能使學生的家庭生活和學校生活達到一個平衡，從而不斷前進，不斷進步，才能不會因為某一部分環(huán)境的改變而影響學生的學習狀態(tài)和成績。

教師實習工作的心得體會(篇6)

在紅旗中學的實習時間也已過了一個星期，這一個星期中，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站在講臺上上課，第一次給他們傳授自己的知識，第一次體會作為體育教師任務的繁重那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。從開始上第一節(jié)模擬理論課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育教師的不易。

在模擬授課之前，腦海中演繹了許多種上課的場景，這讓我心里忐忑不安。在我上課之前，我的指導老師——朱老師先給我們進行了模擬授課，看看學生上課的情況，再決定什么時候開始實習。在他的指導下我們順利的完成了模擬授課。 在此之前我也帶過學生，不過只是教孩子武術，而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。 模擬授課之后我進行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在以后的上課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，。

雖然當體育老師很累，但是很滿足，很欣慰，我希望每當我走進學校的時候，能聽到學生們的一句句“老師好”，心里就會感到無比的激動與自豪。做一名人民教師，真好!

我希望我們在以后的實習中由迷糊，膽怯，變得老練，堅定。但我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實習結(jié)束時，交上一份讓自己滿意的答卷。

關于考研縮招的心得體會匯總

在我們有了一些新的體會時，我們會將自己的思想改變進行一個記錄。寫好心得體會對自己以后的成長有很大幫助，一篇好的心得體會都有哪些內(nèi)容呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《關于考研縮招的心得體會》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

關于考研縮招的心得體會(篇一)

【摘要】考研路漫漫，前方多雷區(qū)，總是一不小心就中招了。這份經(jīng)驗談算是我對自己整個考研歷程的回顧，同時也希望能為學弟學妹們避開一些雷區(qū)，讓你們的備考過程更加順利和清晰一些。

一．六方面經(jīng)驗詳解

1.提前準備

先說明，這里的準備復習是真的全方位開始進入復習模式！建議從3、4月份開始進入正式的復習，因為很多同學也是這時候開始的，各大輔導機構(gòu)的課程也會在這個時候開課。不要覺得這樣復習時間太長，害怕自己后勁不足。我想說的是，當你6、7、8月份才開始復習，而你身邊的同學已經(jīng)刷完一兩輪的時候，你真的會慌。

2.堅持不放棄，不中斷

這里就說一句，自制力差的就別回家了。別想著自己可以怎么怎么樣，很多時候那只是想想而已。建議如果可以，請一直在學校保持學習、復習的狀態(tài)。如果真的是特別特別累，或者身體出現(xiàn)問題了，也別中斷超過2天。

3.要從最重要的開始做，把握核心

建議整個復習過程中不要離開真題，通過真題熟悉掌握考點、重點，按照真題去復習。真題永遠都是最重要的，不要把真題留在最后。真題不怕做，就怕你做的遍數(shù)不夠。

4..先完成，再重復，絕對不要在未完成全部的時候過分糾結(jié)于某一點。

建議先完成，再重復?？赡艿谝槐橹粫?0%，但是你都看全了，知道哪是哪，而且知識是貫通的，通常后面的方法才是常用又快捷的方法。然后你再看第二遍的時候，說不定就會了60%。第三遍就80%，第四遍90%……依此類推

5.安排計劃時，大方向即可，機動一些

建議安排計劃時，大方向即可，機動一些（例如：上午高數(shù)，下午政治）這樣做能保證一個完整無間斷的學習，真正沉浸進去。

6.注意心態(tài)平和

建議復習期間盡量保持一個平和的心態(tài)，吵架、分手什么的盡量都別有，真的會影響。我是真心覺得這個對我影響挺大的。

二．心得體會

1.復習資料從來不貴多，我還是希望你們能認真的把手里的東西學會學透，然后根據(jù)自己的情況做適當補充。

2.考研是限時的應試教育，要注重性價比

3.每個人對自己的學習情況其實心里都是有數(shù)的，別告訴我你沒有，自己會不會哪科弱不弱你應該知道。如果后期你真的覺得自己補不回來了，某科一定過不了線，建議你關注下秋招。

4.如果你真的是某科特別弱勢，考慮下還要不要考這科

5.英語最好天天看，是真的有效果

6.注意時間的分配，注意不要做無用功。我希望你在前期就能有每天很充實的感覺，后期只需要安穩(wěn)的復習就行。答主現(xiàn)在想到自己后期的慌亂，其實都是有些后怕的。

7.考研過程中盡量遠離那些負能量的研友，我希望你的身邊和對面都是堅定為了夢想努力復習的人?？梢越涣?，但是還是要有自己的節(jié)奏。提前的復習可以在交流中給你更多的底氣，不用擔心自己的復習量落后于他人。

8.遠離手機，番茄工作法，學習計時器都沒有關機好用。

9.累肯定是會累點，但是考過了，有過這段經(jīng)歷我覺得挺值得的。常和家里人打個電話。

10.不要沉迷于訂計劃的滿足感，計劃不如變化快，有大致計劃即可，記住想不如做。同時我還希望你的計劃是符合實際的。

最后我希望決定考研的學弟學妹們都能追隨本心，選擇自己合適的學校，喜歡的專業(yè)，然后考出理想的成績。

我知道，我們終將有一天會成為自己的英雄。

關于考研縮招的心得體會(篇二)

考研路是漫長的，是艱辛的，也是成功的——不論是不是能考上，你都收獲的了不同的成功，當你感覺無論如何努力也不見絲毫進展，當你心神氣燥時，當你無論如何都不能收束心神安心學習時，一如爬山的歷程，當你 走在崎嶇的 山道上，當你感到筋疲力盡的時候向上仰望，看到的是仍是山的時候，這時候，我們學要的是堅持，堅持，再堅持!我自己就有這種感覺，那時候，我真的是六神無主，心浮氣燥，急的上火，但是我的理智始終能戰(zhàn)勝我的情感，于是我用我自己特有的發(fā)泄方法，騎上自行車，一直騎到很遠很遠的地方，遠離都市的喧囂與浮躁，到荒郊野外去獨自享受那無人的荒涼，去感受野外的魅力與大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以盡情的歌唱，而不必擔心有人會笑你瘋子，什么都不用想，把一切都交給自然。回來后，我會感覺心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的歷程又開始了。

也許考研路上我們會錯過很多風景，然而我們不能到達頂峰，就永遠也不能領會“會當凌絕頂，一攬眾山小的”氣概，永遠不會有那種氣吞山河、舍我其誰的豪氣!遠登絕頂，看東方日出，觀波瀾壯闊，望茫茫原野，賞山花爛漫，心胸不由不開闊萬分，于是，一路上的汗水辛勞，痛苦掙扎都覺得物所值，覺得一切和現(xiàn)在的感覺相比都算不了什么!為考研而奮斗的日日夜夜，每天發(fā)現(xiàn)此時此刻只有天上的星星在陪伴我的時候，我并不覺得有什么虧，相反覺得很充實，對明天充滿激情與自信。由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄，由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。

考研前一天，我決定不去了，沒一點把握，朋友說你都看了半年了，好歹去考場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為明年做準備。第二天，我參加了考試，總體感覺數(shù)學和專業(yè)課考的不錯，英語還感覺不錯，但政治沒一點低。我是沒抱多大希望，可是心里還是很在意，很想知道結(jié)果。

結(jié)果出來了，同學幫我查得：數(shù)學_ 英語_政治_專業(yè)課_，總分_。考試結(jié)果和我預料的剛好相反。我覺得我的數(shù)學和專業(yè)課都可能上_，只是擔心英語和政治不過線，現(xiàn)在終于松了一口氣。不過這樣更好，不用擔心政治不過線了。

這就是我的考研經(jīng)歷，那段很是苦悶的日子。在我斷斷續(xù)續(xù)的考研歷程中，我最大的感悟就是相信自己能行，這樣想你就一定能做到的;還有要做好計劃，做好總結(jié)?？佳薪o予我的就是：做什么，都要堅持，堅持到底。

至于學習的經(jīng)驗，我只想將我個人的看法說出來，與大家分享，先說說政治吧，我覺得政治不宜復習的過早，因為政治主要是靠背的，復習的太早到時候反而容易產(chǎn)生遺忘或者似是而非，覺得自己會了，但是真的要寫出來時，卻又不是那么回事，也就是所謂的眼高手低，根據(jù)我的經(jīng)驗，政治從10月份中旬開始復習最好，如果經(jīng)濟條件允許的話，可以報個輔導沖刺班，這樣會更好，至于資料我用的是陳志良和楊鳳城的政治高粉復習成功指導，她知識面全，重點突出，要點明確，大家可以做個參考，可以告訴大家，我今年政治考了76分，而且我也沒下什么工夫。英語嘛我覺得基礎很重要，考研英語要求的詞匯量很大，大家最好在前期將單詞好好突擊一下，對于大綱要求的詞匯要熟記，對于其他單詞要有印象就行，最重要的是真題，一定要把歷年的真題做上幾遍，自己總結(jié)，到了后期再買些模擬題練習一下，這樣就基本上能保證你的英語不會拉你的后腿。

路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生如夢，幾度春秋，世間萬物幾何，人生不盡如人意頗多，挫折與痛苦伴人左右。如何去面對，如何去改變，曾困擾我許久，令我久久地在失望與希望的邊緣徘徊。大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域以其高而容日月。一個人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉勵自己，才能上頂天，下頂?shù)夭拍苷嬲蔀橐粋€具有"容人所不能忍，做人所不能做"的胸懷大志的人。自考給我提供了展示自己的平臺，我將會一如既往的奮斗下去，繼續(xù)追逐我的夢想，雖然路漫漫，但我會腳踏實地走下去。

關于考研縮招的心得體會(篇三)

首先為廣大考生介紹一下復試考試的基本流程和考核內(nèi)容。

一、復試的流程

一般而言，復試第一天一般是資格審查，然后第二天體檢，第三天專業(yè)筆試+英語測試，第四天進行面試，面試完一般第二天就能出結(jié)果。

二、復試考核內(nèi)容

復試主要內(nèi)容包括英語口語、專業(yè)基礎課，還有專業(yè)技能的考核，以及心理素質(zhì)。其中影響考生比較大的是英語口語和專業(yè)方面的考核。

了解了復試考核內(nèi)容，那么考生又該如何準備復試呢？接下來，跟大家分享一下一些復試準備應該注意的地方。

首先，考生的專業(yè)基礎知識肯定是考查的重點，因此初試復習期間的知識不能忘。大家不能丟棄初試用的幾本專業(yè)參考書，復試的準備需要建立在初試的基礎之上?？忌鷮⒊踉嚂r復習的專業(yè)知識進行鞏固。同時大家要看一些和目標院校、目標老師相關的論文以及參考教材，以及本專業(yè)的核心期刊等等。

另外，可以通過網(wǎng)絡等途徑跟學姐或?qū)W長了解報考學校復試的流程、考查內(nèi)容、注意點等信息。復試成功的一個重要條件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下導師的信息。

第三，英語口試鍛煉?，F(xiàn)在所有的學校都非常重視學生的英語水平，因為英語水平是直接關系到你以后接觸學術前沿著作的一個能力，所以需要大家在平時復習的時候，把英語口語的訓練提到日程上來。大家要提前準備一段2分鐘左右的英語自我介紹，并熟記一下相關專業(yè)的常用專業(yè)詞匯以及英語表達。

第四，復試需要的硬件要準備齊全。針對于你的目標院校，對于復試的硬件要求一定要帶好了。比如身份證、準考證、學生證等，而且這些證件至少要帶兩份復印件，以免到時候就手忙腳亂。

經(jīng)過細致的復試準備，考生終于迎來的復試的日子。這里，還需要提醒廣大考生復試時（主要是面試時）需要注意的地方：

第一，著裝和儀態(tài)?？忌斎找┲皿w、整潔、干凈、大方。提前到達面試考場，切勿遲到。自如地走進考場，并且一定要面帶微笑。輕輕敲門，推門進去，一定要向在座的所有考官進行問好，比如“各位老師好”、“下午好”等等，進行行禮等等，然后開始面試。結(jié)束面試，走出考場時，也要向考官示意。良好的禮儀是成功的復試的開端。

第二，回答問題時要邏輯清晰，切勿自亂陣腳?？忌诨卮饘I(yè)課老師問題的時候，可以從以下兩個方面著手。第一方面，找到這個問題所回答的角度，比如一個問題拿過來以后，把這個問題拆成正面的，反面的角度，進行全方位的論述。另外，在每個角度下大家應該分好層次，比如第一點是什么，第二點是什么，第三點又是什么，給大家一個邏輯清楚、思維清晰的印象，有層次，有角度地回答問題。

關于考研縮招的心得體會(篇四)

如何站在一定的高度把握考研，如何正確認識這件事。其中的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術問題。文中著重對英語的復習提出了相關見解。文章結(jié)合作者及身邊人考研親身經(jīng)歷和感悟，深入地分析如何復習英語，如何具體操作，最終突破這個攔路虎。

考研。大的方面把握：不難。因為它只考四門課。想想看，四門課再難，你終究能夠搞定的。一定要在戰(zhàn)略上藐視敵人。接著是戰(zhàn)術上，戰(zhàn)術上可大有學問，至少我這樣認為，但要記到別人的比是別人的，一定要借鑒的同時摸索修正直到適合自己。

1，大的時間安排一定要把握好。從8月份開始全方位復習，到10月份進入全面沖刺，模擬之類的，11月12月也是最關鍵最出成績的時候，到時一定要毅力+定力+方法。不要提前備戰(zhàn)，我已經(jīng)給貓咪說過。但要提前留心。包括別人的經(jīng)驗，體會，得失，包括調(diào)劑，面試。更重要的是所抱的學校、專業(yè)的往年錄取情況，公費自費的比例。分數(shù)線情況，以及師資力量等。早早全方位的了解，定處目標、方向。從而了解到了要考的專業(yè)科目，以及參考書等。這樣可以大體了解品估衡量一下。更為重要的是能為自己樹立明確的目標，免的到報考的時候，因別人如何云云，就不知所措。就患得患失。

2。戰(zhàn)術?？佳幸粋€高門檻的應試考試，只要是考試。作為考生的我們都應該有對策。簡單而言，就是反復演練，反復學習，直到能考出高分，一定!

英語：英語不可能速成，不可能有什么捷徑;不可能投機。只有踏踏實實學好。英語區(qū)別其他學科之處，你學一個月有可能沒進步，但一個月不學就一定退步了。英語要考時間的泡才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。但方法也是直關重要的。

我的體會：

(1)、單詞，如果你的單詞不行，即你在閱讀文章是發(fā)現(xiàn)很多單詞都不懂，而且一些關鍵的都不知，顯然影響了自己理解等。那么首先突破單詞量。建議用掌中寶系列，這種有很多，一大特點：一個單詞幾個意思，一行搞定。這樣的好處，可以短時間內(nèi)重復很多遍，記住一本掌中寶一般1-2個星期必須把它翻夠遍。如果你買了本解釋很詳盡的單詞本，那么記的時候覺得它講的很好，但一旦記憶量大了，你往往只能記到單詞的只言片語。而基本的幾個一向都記不到。掌中寶克服以上缺點，首先大體上通單詞主要意向。掌中寶翻過一遍的時候，馬上看閱讀，這是為了另一種方式記單詞，讀閱讀的時候你可能看到一個單詞，似曾相識，但記不到，馬上翻掌中寶，再記。同時通讀閱讀的文章了解其大意。這是其一，其二，如果你發(fā)現(xiàn)僅僅記到單詞的基本義項可能還不行，要了解其用法之類的，可以買個釋義比較詳盡的。在記憶了其重要義項、大意之后可了解其用法。但這不是關鍵所在，考研對單詞的用法沒有什么要求，主要是你要了解它的意思，有時要特別關注第3和第4個義項。單詞一般來說是必須突破的，對一般人來說是必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，但一定要注意方法!要結(jié)合閱讀!要不斷地重復!要不縮短記憶周期!?

(2)、閱讀，閱讀可以說是重中之重。分值40分。四篇文章 ，每篇后有5題，一題2分。是得分關鍵。但閱讀的提高也是很不易的，他牽涉你的單詞量、你的語法、你的理解能力(相信兄弟的理解一定很好的)、你的做題技巧等。我的體會，開始可以先多看相關的文章，一般都是說明文，議論文，科刊雜志類的英語文章。具體有很多版本的。可以自選。開始可以不做題，只求了解其大意。理順文章思路。漫漫的轉(zhuǎn)入做題，如果感覺40分中不能得分過半，一定要細心查找原因，是單詞量不行，是理解偏頗，是長句不理解，還是關鍵意思把握不住?？傊檎以?。然后建議用一本有詳細講解的閱讀書。一定要從真正地完全地讀懂，搞清楚，理解。然后仔細揣摩，細心把玩。觸類旁通。

(3)、聽力20分+寫作20分，聽力要磨耳朵，多聽自然就好。平時多聽，泛聽。而最后到10月份后，要精聽。要對著題實戰(zhàn)演練。要追究每一個弄錯聽不出來的地方。寫作，關鍵是要有英語的思維和表達方式，平時多練筆，就肯定處成績。平時如不寫，背多少篇范例的沒用。但有些套路可以借鑒，學會用，形成習慣。

(4)、完形10分+翻譯10分，這兩部分對一般人來說，難度相對較高，且不容易處成效。一般都是看造化了。一般這兩部分能拿到過半就ok了。

總之：英語的學習要不斷地調(diào)整思維，既要鉆進去，又要跳出來!要不斷地變換學習方法!!定著單詞背上兩個月。不結(jié)合其他，沒用的。兄弟，切記!

英語做題順序：聽力鐵定不說，先閱讀再作文，再翻譯最后完形。一般如此!

另： 英語，國家線文科類一般55左右，依學校的不同略有不不同。(現(xiàn)在有34所可自主劃線)，一定要突破60分，突破了你就ok 。

關于考研縮招的心得體會(篇五)

一、基礎階段

這個階段主要是夯實基礎,時間從大三下學期開學至暑假,每天3到4個小時,以為大三上學期學校課程本身比較繁重,所以建議用一個下午或者晚上的整塊的時間來專門復習數(shù)學。復習根據(jù)歷年考研數(shù)學大綱要求結(jié)合教材對應章節(jié)系統(tǒng)進行,打好基礎,特別是對大綱中要求的基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。在這個階段把基礎打扎實,是考驗數(shù)學取得好成績的前提。這個階段,建議大家分為兩輪來復習。

第一輪精讀材料:10月到次年6月中旬,9個月時間。這一階段主要是復習教材,按大綱要求結(jié)合教材對應章節(jié)全面復習,按章節(jié)順序完成教材的課后習題,通過練習掌握教材知識和內(nèi)容。教材的編寫是循序漸進的,所以我們也要按照規(guī)律來復習,重復復習會起到事半功倍的效果。

第二輪練習測試、鞏固基礎知識:6月中旬到7月中旬,約1個月時間。這一階段主要是練習測試、鞏固所學知識。建議大家使用教材配套的復習指導書或習題集,通過做題來鞏固知識,在練習過程中遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待,多思考,不要一看不會就直接看答案,應當先查看教材相關章節(jié),把相關知識點徹底搞懂。建議按要求完成練習測試后,還要對教材的內(nèi)容進行梳理,對重點、難點做好筆記,以便于后面復習把它消化掉。

第一階段的復習主要靠自己,遇到難點和不會做的測試,這樣能夠幫助基礎階段復習有效的節(jié)約時間,更好的掌握知識點,為之后的強化階段夯實基礎。

二、強化鞏固階段

這一階段主要是鞏固第一階段的學習成果。時間從7月中旬到11月初,約4個月時間,每天保證3小時以上。通過對輔導材料和真題的學習,了解考試難度和明確考試方向,進行專項復習提高自己的解題效率和質(zhì)量。本階段是考研復習的重點,對考研成績起決定性作用。

第一輪:學習時間是7月中旬到8月底兩個月,主要任務是完整的、認真研讀一遍考研輔導書和分析2 套考研真題,全面了解考查內(nèi)容,熟悉考研數(shù)學的重點題型以及其解題方法。如果有條件的情況下,盡量參加一下考研培訓行業(yè)中比較好的輔導班。

第二輪:大概用一個月的時間也就是9月10月初一個多月,主要考研輔導書與專項模擬題、真題或習題的復習,對考試重點題型和自己薄弱的內(nèi)容進行攻堅復習。

第三輪:本階段的最后時間段,時間是10月初到11月初。主要是學習筆記的梳理和套題的訓練,檢測你的解題速度和準確率,查漏補缺、薄弱加強,目的是鞏固基礎提高能力。

三、決勝沖刺階段

這一階段已經(jīng)進入最后的沖刺了。時間從11月到考前,約一個半月,要做到:

通過做題進總結(jié)和梳理(做題訓練應當重點放在按考試要求的套題上);

2、復習知識點,對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶,尤其是平常不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點記憶。

3、保持水平和狀態(tài),復習和做題一定要堅持到考前;

4、進行補缺補漏,輕松應考。

關于考研縮招的心得體會(篇六)

1、英語考場作答心得

考研的時間分配是每門課三個小時。其實時間很緊張，平日里練習要注意對做題時間的把握，因為英語選擇題居多，也要把涂卡時間考慮進去。

英語的題型有完形填空，閱讀理解A，閱讀理解B，翻譯，小作文，大作文。我個人感覺翻譯題占用時間比較多，因為句子比較長，還要考慮翻譯出的中文句子是否通順，這樣改來改去相當浪費時間。但它只有10分。遠不如之后的大小作文。

所以建議同學們在做好完型和閱讀之后如果在翻譯題那里卡住了，實在翻譯不出的話就找句子里自己認識的單詞，根據(jù)上下文先湊成一句話。趕快去寫作文。

如果全部做完以及涂好卡后有時間剩余，那就再做翻譯。整張卷子里閱讀理解是重點，占了50分，有些選項非常有迷惑性，所以做題時一定要認真，不可過度解讀。閱讀時理解很重要，尤其是長難句，因為選項多和這些難句子有關，這時復習里翻譯閱讀理解的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了。

2、政治考場作答心得

政治考試安排在第一場，所以發(fā)揮的好壞直接影響到接下來的三場考試。政治分為單選，多選，大題。輔導機構(gòu)的老師說多選是拉分最大的一塊，因為多選或少選都是錯，不如大題那樣有彈性。所以多選題想做對，關鍵還是多!看!書!

五道大題，每題10分，每題兩問。一方面考的是記憶力，另一方面是理解能力。只要對大題的題目理解到位，再結(jié)合書上的相關知識點，最明顯的關鍵詞寫在最前面，一般都不會錯太多。建議答題時寫的有條理性，分成一二三點，這樣一來寫的時候可以理清自己的思路，也可以使閱卷老師迅速抓住重點。遇到自己不會的題時也不要慌，把相關的知識點往上湊，總可以撞對幾分。當然這是在實在沒辦法的情況下。如果自己會的話，那就認真寫。

政治也是3個小時。大題占時比較長，因為需要不停地寫。我犯過的一個錯誤就是在第一道大題上耽誤了太長時間，最后一道題就算會，也沒時間做。這樣被扣分就太可惜了。因此在做第一道大題時不要太在意字體是否工整這些細節(jié)，只要把你會的寫上，字體清晰，就可以了。對于答題要點，也要分清主次，把正確率大的答案寫在最前面，不太確定是否對的寫在后面。也不要刻意的堆砌知識點，寫了一大堆既浪費時間，也不一定能答對。挑自己最有把握的幾條寫上即可。

考完后不要著急對答案，好好休息，認真?zhèn)鋺?zhàn)下一場。

3、專業(yè)課考場作答心得

我是跨專業(yè)，第一年由于對傳播學的認識不足，花在公共課上的時間太多，導致專業(yè)課考的不理想。二戰(zhàn)期間，我反思了一下自身的不足，重新制定了學習計劃，下面詳細說一下。

(1)看書

對于專業(yè)課而言，看書很重要，筆記更重要。書上的知識點雖然全，但是很瑣碎，做筆記可以迅速幫你找到書上的要點，在之后的復習過程中可以直接看筆記。對于跨專業(yè)的同學而言，我的建議是先入門，為了防止邊看邊忘的情況出現(xiàn)，你可以每天做著新筆記，同時往前翻看著自己做過的筆記，這樣每天看，過不了太久就不會出現(xiàn)忘記的情況了。而且書讀百遍其義自見，就算你在做筆記的時候?qū)?nèi)容半懂不懂，看得多了自然就理解了。

除了筆記，還可以多參考期刊論文，將傳播學在當代發(fā)展的成果總結(jié)一下添加在筆記里，做到用發(fā)展的眼光看問題。在答題時會更有內(nèi)容寫。

(2)真題

看書做筆記只是第一步，接下來還要做真題。許多論壇里都提供中大的真題下載。建議大家不要只是看真題，以免形成眼高手低的問題。更要認真去做。在做題過程中，可以檢驗自己對基礎知識的把握程度，以及發(fā)現(xiàn)自己在思考問題方面的不足。

由于文科的題目通常沒有標準答案，言之有理即可。但為了有個參考標準，大家可以去從書里找答案，或是查閱相關的期刊論文。看到合適的內(nèi)容可以用不同顏色的筆記在自己寫的答案旁邊，方便對照發(fā)現(xiàn)不足。做的多了就會培養(yǎng)出做題的手感。同時考研真題很容易和往年真題重復。所以一定要做真題，也許在考場上就會遇到一模一樣的題目。

我二戰(zhàn)時是從9月中旬開始認真做真題，每天一道，給自己規(guī)定完成所需時間。剛開始會出現(xiàn)寫不完或是沒話說的情況，這種情況只能說明你掌握的知識還不夠深刻。寫不完不是因為自己掌握的內(nèi)容太多了，而是語言不夠簡潔，看上去一點都不專業(yè)，冗長的廢話占了太多的時間。出現(xiàn)這種情況的話建議去看論文中所使用的語言，盡量在以后的練習中做到專業(yè)簡潔。沒話說的話更要多看書和論文來充實自己。

另外中大的題目非常靈活，稍一不注意就會審錯題。比如在2019年有道簡答是“簡述大眾傳播效果的三個層面。”看到“傳播效果”和“三”，很容易想到效果研究的三個階段即“魔彈論”“有限效果論”“宏觀效果理論”，但其實這道題考的是認知、心理/態(tài)度、行動三個層面。《傳播學教程》里有原話。所以一方面要認真看書，另一方面還要認真做題。

新聞傳播學的題目傾向于結(jié)合時事，因此在復習的同時不要忘記多關注時事熱點問題，對于問題多思考多總結(jié)。比如2019年的案例分析就考了刪帖生意，2019年考了新聞尋租。這都是和社會生活密切相關的一些現(xiàn)象。

(3)臨場經(jīng)驗

考試涉及到臨場發(fā)揮的問題，考試的時候會先發(fā)答題紙，廣東地區(qū)的答題紙都是11頁A4紙大小的答題冊，接著會發(fā)一個裝有題目的信封，題目很短，比如專業(yè)課一，一共六道題，但是不要因為題目少就答的太少，答題紙空白太多留給閱卷老師的第一印象應該就不會太好。要想答的多，還是要平時積累。

雖然題目很少，但真正做起題來會發(fā)現(xiàn)時間非常緊張。因此在平時練筆時就要注意對時間的把握。

不同的題型對答題內(nèi)容要求也不一樣。通常來說，名詞解釋分值最小，可以寫的少一點，案例分析題分值很高，算是大題，這個時候就需要我們絞盡腦汁，把相關理論以及拓展內(nèi)容都寫上，注意，案例分析一定記住要緊扣題目所給案例，做到理論與實際結(jié)合，使答案更立體。

4 、總結(jié)

考研是很一件考驗人耐心和毅力的事情，其中的辛苦只有經(jīng)歷過的人才懂。作為二戰(zhàn)黨，經(jīng)歷了第一年的懵懂，以及之后看到成績時的痛苦，接著又要面對周圍人的詢問，以及自己對是否可以熬過二戰(zhàn)的懷疑……

過了幾個月的辛苦準備后再次走進考場反而踏實許多，以平常心來面對一切。祝大家也能度過低谷，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)!

2023心得體會觀后感(匯總8篇)

我相信沒有一名學生能逃離寫作文，通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。你知道你的作文需要注意什么嗎？你也許需要"2023心得體會觀后感(匯總8篇)"這樣的內(nèi)容，僅供你在工作和學習中參考。

心得體會觀后感 篇1

放暑假了，我和哥哥一起去圖書館。圖書館里的書真多啊，我找了很久，終于找到了《小紅帽》。

《小紅帽》是我最喜歡的書，講述了這樣一個故事：小紅帽的外婆生病了，媽媽讓小紅帽給外婆送些糕點。外婆住在大森林里，小紅帽剛進森林就遇見了大灰狼。

小紅帽不小心把外婆家的地址告訴了大灰狼。大灰狼跑到外婆家一口把外婆吃到肚子里。然后，大灰狼裝成外婆等著小紅帽。小紅帽咚咚咚地敲門：“外婆，我來了?！毙〖t帽發(fā)現(xiàn)門是開著的就走了進去。

小紅帽剛進門，大灰狼一口也把小紅帽吃掉了。大灰狼吃得太飽了太困了就睡著了。獵人來到外婆家，發(fā)現(xiàn)門是開著的，里面有一只大灰狼。獵人把狼肚子拿剪刀剪開救出了外婆和小紅帽。他們把大灰狼的肚子里裝滿了石頭。大灰狼醒來剛走了幾步就累死了。

我覺得大灰狼很壞很惡毒，裝成外婆來騙小紅帽。所以，大家要認清這種人。我覺得小紅帽很善良又聰明，遇到問題會想辦法。

圖書館里真安靜，我喜歡在圖書館讀書。我更喜歡《小紅帽》這本書。

心得體會觀后感 篇2

近幾天，我有幸拜讀了于漪老師所著的《教育的姿態(tài)》一書，文中闡述了于漪老師對中國教育現(xiàn)狀的總結(jié)與深思。在于漪老師看來，教育應有自己的樣子，中國教育應有中國自己的樣子。正因為如此，于漪老師在《教育的姿態(tài)》一書中多次強調(diào)“中國人一定要說中國話”、“要建立自己的教育話語權(quán)”等。作為教育家，于漪老師用她對教育事業(yè)的熱愛和崇高使命感，撥開亂象的叢莽，讓教育之魂魄閃光。于漪老師一直希望教育要回歸到“愛”和“人”上，去幫助學生實現(xiàn)精神的提升，生命的發(fā)展。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過一句話：“把整個心靈都奉獻給孩子吧！他們是那樣的天真、可愛，每一個都是可以成為有用之才的，你們眼里、心里都要裝著孩子”愛，是成為教師的前提。沒有愛，就沒有教育；沒有愛，便不能為師。在日常的生活中，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，去愛每一位學生，只有我們愛他們，他們才會愛我們。把教育當作一份事業(yè)，而不僅僅是一種職業(yè)，熱愛這份事業(yè)，就會熱愛學生，對學生的那份真情就會情不自禁的流露或者瞬間迸發(fā)。送出你的真心，用愛與學生去交流，拉近與孩子們之間的距離。當我們做到了這些，就能夠讓我們的學生“親其師，信其道”。今后，我會把書中所學運用到自己的工作中去，努力成為一名受學生愛戴的人民教師。

心得體會觀后感 篇3

我閱讀了《小王子》這本名著之后，心中產(chǎn)生了許多感觸。

小王子這本書籍講的是小王子在星球中旅行的故事。除了地球外，他先前去的幾個星球都很小。和小王子的星球一樣，每個星球都只住著一個人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。

第一個星球住著一個國王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己，但是他感覺自己至高無上。

第二個星球住著一個愛慕虛榮的人。

第三個星上住著一個酒鬼。他喝酒因為他很慚愧，而他慚愧的原因是因為他是個酒鬼。

第四個星球上住著一個商人，他很忙碌。他在不停的數(shù)著天上的星星。他認為數(shù)到了的星星都屬于他，他認為自己是個大富翁，因為他擁有了那么多的星星。

第五個星球上住著一個點燈人和一盞燈。他很辛苦。因為他的星球轉(zhuǎn)得很快，導致每次落日和日出的時間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點燃燈，然后財熄滅它，循環(huán)往復。

第六個星球上有一個地理學家。奇怪的是他甚至不知道星有幾條河流有幾個山脈。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。之后又碰上了一個在沙漠中開飛機，結(jié)果飛機壞了的一個人，他很沮喪，小王子就將這些故事講給了他。他聽著小王子的故事，領悟到了經(jīng)堅強有信心的道理。他就在這些故事的鼓舞下，邊聽邊修，最后在意想不到的情況下，修好了飛機。

我覺得小王子是一個誠實、謙虛、堅強的王子，他最喜愛一個守夜人，也很可憐他。

小王子這本書籍是一本名著，同時又是一本童話，很適合我們大家讀，也能講給我們一些有益的啟示。

心得體會觀后感 篇4

今天，我讀完了《保姆蟒》這篇文章，文章講述的是作者在山區(qū)居住時，他的兒子很小，而那里對嬰兒來說很危險，于是作者想給兒子找個保姆，但山區(qū)里沒有保姆，于是當?shù)氐囊晃焕相l(xiāng)給他介紹了一位保姆——一條大蟒蛇，但這條大蟒蛇真是一個好保姆，它不會讓毒蛇溜進家里，夜里會自己消滅蚊子，餓了自己爬進森林里覓食。是個稱職的“保姆”

有一天，作者和孩子的母親都出去了，一匹流進來想偷吃小孩，被保姆蟒勒死了。但保姆蟒只聽那個孩子的話，好幾次作者因為孩子犯了錯打孩子，但都被保姆蟒制止了，而且保姆蟒還幫孩子出氣，纏住作者。作者趁它不在，到城里居住去了，保姆蟒找不到孩子，就不愿離開那座房子，在那里活活餓死了。

這條保姆蟒真是有情有義。它為了保護孩子不被吃掉，和那匹搏斗，身上受了好幾處傷，但它從不退縮。為了不讓蚊子叮那個孩子，它寧肯一夜不睡。真是條好“保姆”!

心得體會觀后感 篇5

靜靜地品讀于漪先生《教育的姿勢》，其實這本書中并沒有專門論及“教育的姿勢”這個論題，但“椎心的憂思

誠摯的希望”、“讓生命之花綻放”、“尋覓教師之根”、“一輩子學做教師”、“活在價值體系中”和“回憶與情緣”6個章節(jié)中的每一篇文字都是對“教育的姿勢”最好的詮釋。作為一名年青的教育作業(yè)者我感動于于漪先生對教育作業(yè)的無限酷愛和崇高的任務感，在言外之意我更深深感觸到了老一輩教育作業(yè)者希望教育要回歸“愛”和“人”上，去協(xié)助學生完成精力的提高和生命開展的誠心。

柏拉圖曾用他的教師蘇格拉底的話說：“教育是從一個窟窿中把囚犯的魂靈引出來往上升，到達實在之境地。”我想這是對教育對崇高的界說，這會使每一個教育作業(yè)者對自己從事的作業(yè)肅然起敬。前幾天在廣州參與生命教育的訓練，在旅途翻看《教育的姿勢》，于漪先生也說：“挑選了教師便是挑選了崇高。”是啊，從前的咱們是“人類魂靈的工程師”、咱們是“太陽底下最光芒的作業(yè)”，但現(xiàn)在的教育環(huán)境下，教師卻并沒有那么的“崇高不可犯”，不夸大的說教師成了“高?！弊鳂I(yè)，咱們甚至在自己的權(quán)益被損害時也無法得到合理的維權(quán)，咱們有了少許訴苦，咱們開端對那些因原生家庭出現(xiàn)問題而無法救贖的的孩子感到無力與蒼茫，咱們開端考慮真的是“挑選了教師便是挑選了崇高”嗎？

在機場，我和從事學生心思研討的郭教師閑談，說起了班里滿是負能量令我憂慮的小高，他的一句話卻讓我醍醐灌頂，一會兒清醒不少，郭教師說：“一切的心思教導都是建立在信賴上的。”其實道理都懂，但當身處窘境時，咱們更多的是希望能尋求到救贖，在面對的“小高”這個特別的個別時，我更多的是希望能夠馬到成功，找到一種特效藥去救贖這顆孤單的魂靈，但此時經(jīng)郭教師一提示，我忽然想到了于漪先生在《教育的姿勢》中寫到：“教育本是源源不斷的作業(yè)，最忌諱急于求成，‘十年樹木，百年樹人’這句話便是告知咱們，教育不是一蹴即至、馬到成功的……咱們看西南聯(lián)大，抗戰(zhàn)時期最艱苦的時分，培養(yǎng)出了許多人才，幾十年后，現(xiàn)在的院士有許多都是西南聯(lián)大走出來的。教育不是你今日種子撒下去，明日就長出來，那是不可能的。教育原本便是進程，在這個進程中，要教授常識，培養(yǎng)能力、開展智力、陶冶情操?！?/p>

那天回去，我把廣州買的特產(chǎn)拿了一些給小高，我塞進她的口袋偽裝隨意的說：“張教師去廣州出差，給你帶了點吃的。你記住帶回去吃哦！好了，好好回去上課吧！”看的出來，孩子滿是疑問，但我卻什么也沒有說破，就如于漪先生說的：“咱們的教育便是要翻開學生的心門，教育是教心的作業(yè)，不知己無法教心”。小高這個個案，很大一部分原因是她將自己的心門關閉了起來，誰都走不進去，那既然如此，我就只能從細小的當?shù)叵率?。這些手信她能接受也好，不能接受也罷，現(xiàn)在我能做的就只要這些，其他的就交給時刻吧，希望在源源不斷的韶光里，我能收成到小高對我的信賴，漸漸翻開心門。但在這兒咱們需求切忌的是，于漪教師所說的“源源不斷”是指有教育行為的循循善誘而并不能把撒手不管當作靜待花開。于漪教師以為，一個人常識的缺點能夠用品德補償，而品德缺點是無法用常識來補償?shù)摹Ｋ栽蹅冊诮逃行枨笕ゾ次访课粚W生的生命，遵從他們的生長規(guī)則施以切合身心開展的教育。小高此時的心里是關閉起來的，假設咱們靜待花開那或許在她還不太老練的自己知道中會歪曲對國際的了解與知道，所以我希望經(jīng)過自己一些暖心的行為讓她對這個絕望的國際從頭燃起希望，育人先育心，育心要知己，知己要敬畏，或許小小的手信起不了什么大效果，可是我想此時的我便是在孩子心靈深處耕耘，或許今日還不能收成，但一天天的堆集，一次次的盡力，一點點的引導，總會讓有些讓我驚喜的，比方昨日課堂上她那仔細的容貌，比方她那嘴角揚起的笑……此時，我堅決地以為：“挑選了教師便是挑選了崇高”！一個雞蛋，從外面打破，成為了破雞蛋；而從內(nèi)部打破，則是一條鮮活的生命。教師唯有用一顆“愛生”之心把握其生長規(guī)則，對學生的生命心存敬畏，才會實在地去走近學生，傾聽學生的'心聲，才干實在喚醒學生的生命自覺。我想走近于漪先生，細讀《教育的姿勢》讓咱們愈加堅決“積極耕耘，以期收成”的教育抱負。

于漪先生有一句名言：“與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學做教師?！痹冈蹅兠恳晃唤逃鳂I(yè)者都能像于漪先生那樣，在教育這條道路上永久堅持行走的姿勢。

心得體會觀后感 篇6

海蒂是一個淳樸可愛的小女孩，她的爸爸媽媽都死了，阿姨迪蒂把海蒂送到高山牧場奧西姆大叔的地方，奧西姆大叔就是海蒂的爺爺，他一個人住在高山牧場上，不和下面多弗雷村里的人來往，真是一個奇怪的爺爺，

高山牧場上有個放羊的小男孩叫彼得，海蒂每天跟著彼得去放羊。爺爺?shù)暮箝T有兩只羊，一只叫‘天鵝’，一只叫‘小熊’，爺爺每天擠一碗新鮮的羊奶給海蒂喝，還有一塊美味的面包。海蒂的小床由干草鋪成的，很清香，而且又舒服又暖和。睡在床上透過小窗戶還可以看到天上的月亮和星星，還可以數(shù)著星星入睡。

迪蒂阿姨在法蘭克福工作時聽說一件事，一個小女孩叫克拉拉，她的身體非常弱，每天都坐在輪椅上，她很孤單，所以迪蒂阿姨把海蒂接到了法蘭克福，讓她和克拉拉作伴?？死矚g上了海蒂，海蒂每天都講著她在高山牧場的生活，她所住的一間小房子，那里風景很美。后來她得了一種病“夢游癥”，每天都做同樣的夢?？死依锏娜硕颊f晚上有幽靈，其實是海蒂得了夢游癥，每天晚上都要出門夢游。

海蒂送回了高山牧場，后來克拉拉也去了高山牧場，由于高山牧場的空氣很新鮮，很好，也每天喝羊奶，突然有一件很驚奇的事發(fā)生了，克拉拉竟然站起來了，連她的奶奶和爸爸也認不出她就是以前的那個小克拉拉了。

心得體會觀后感 篇7

我讀了一篇《生命生命》的作文，我感到很深刻。

文章主要講述了兩個故事：第一個故事通過對一只飛蛾被人抓住后，在極力鼓動著雙翅，拼命掙扎的描述，讓我對飛蛾那種求生的欲望，感到震驚！使我感到了生命的力量，是那樣強烈，是那樣鮮明！

另一故事描述了：一粒香瓜子掉進了墻角的磚縫中，過了幾天竟然可以使它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯生長。雖然它僅僅只活了幾天，但那小小的種子里蘊藏著一種多么強的生命力呀！我從而感到生命都是自我珍視的，小小的昆蟲、植物的都是如此，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得結(jié)果怎樣，而在于你做什么，是否認真過努力過。讓我們都來珍惜生命，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌吧！

心得體會觀后感 篇8

中華民族的燦爛文化一直屹立于世界之巔，其中以少數(shù)兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》最為典型。我也覺得這本書很好，這本書三字一句，含義簡單易懂，讀起來朗朗上口。

“人之初，性本善；性相近，習相遠?！比说谋拘圆罹嗖淮螅怯捎谑艿胶筇焱鈦憝h(huán)境的熏染，差距越來越大?！捌埐唤蹋阅诉w。教不嚴，師之惰……”如果不接受教育，善良的本性也會受到遷移，而學習的根本辦法，就是專一。教育就是挖掘他們本性的善良，讓他們有一個健康向上的人生態(tài)度。

對于學習，最重要的一條就是專一。所謂“一心不能二用”?！度纸?jīng)》中的每一句，都有著一些道理在其中，雖只有短短的三句話，但讓我受益匪淺。

記得，我看過這樣的一個故事。古時候，一個孩子，被稱為“南方才子”，他就是唐伯虎。他從小擅長畫畫。一次，他被別人叫去幫忙作畫，還得到了獎勵?；丶液?，他把這件事告訴了媽媽，并自稱在這很有名氣，畫畫得不錯。媽媽聽后，沒有回答。過了幾天，媽媽要他去附近的一位老師家中學畫，唐伯虎就去了。

唐伯虎跟著老師認認真真地學，不知不覺就已經(jīng)學了一年多了，老師說他進步很大，可以回家了，并準備了飯菜送他，飯前，他看見窗外的風景很美，學了一年多了，還沒發(fā)現(xiàn)這處美景，準備把腦袋探出窗外仔細看看時，“呯”地一聲，撞到了玻璃，窗戶明明是開著的?。吭趺础撇⒂檬忠慌?，才恍然大悟，哦！原來這是老師畫的畫??！真是栩栩如生！我離這個境界還遠著呢！老師來了，他就要求還學幾年，當然老師就同意了。轉(zhuǎn)眼間又學了4年多，畫藝比以前好了許多，這4年中，他十分刻苦，果然畫技有了很大的長進。

這個故事告訴我了許多道理，茍不教，父之過，教不嚴，師之惰，這在這個故事中體現(xiàn)的很好，學習是自已的事，在學習中一定要認真刻苦，比如：有兩個孩子，從小一樣，但有一個孩子十分刻苦，做事很認真，而另一個很懶惰，遇到困難就怕了，最終誰會成功，一看就知道。小時候，不分高低，而每個人經(jīng)過不同程度的努力后，就會有明顯的差距。努力，勤奮……就是成功的第一要素。如果以前沒做到，那么，從現(xiàn)在開始，改掉壞習慣，做到《三字經(jīng)》中的每一條。

《三字經(jīng)》，簡簡單單地三個字，句中卻蘊含著大道理，每一句都給我們不同的啟發(fā)，讓我受益匪淺，讓我們努力做到每一條，加油！

關于參觀博物館的心得體會8篇

每當我們經(jīng)歷某些事情對可能會產(chǎn)生啟迪時，我們可以用文字的形式表達我們的感受。通過心得體會可以看出自己的思想方面的成長，關于心得體會如何下筆呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為您編輯整理的《關于參觀博物館的心得體會》，僅供參考，希望可以幫助到您。

關于參觀博物館的心得體會 篇1

今天是校外參觀的日子，我興高采烈的上了游覽車，到了北京博物館，我們先到了游戲室玩了知識大富翁，再到天空步道上，站在透明色的玻璃，看著底下的樣子，真好玩！

后來到導覽的地方看到栩栩如生的蠟像和人面陶罐，我學到了許多事，后來我們又到公園用餐，香噴噴的油飯讓我吃的狼吞虎咽，吃完后便去騎協(xié)力車，一開始我和鐘寧騎得跌跌撞撞，后來終于穩(wěn)定住了，所以我們開始往王府井騎，那兒不像假日時人山人海。

突然看到一個因騎快車而差點摔下來的人，讓我不禁想起我和鐘寧差點撞上石柱的樣子，那時我嚇了一大跳，幸好后來沒撞上，到了要離開的時候，我們都依依不舍的離開，希望下次還能夠再來這里玩。

關于參觀博物館的心得體會 篇2

今天我們?nèi)ナ锥疾┪镳^參觀了，這并不是像小學的春游一樣，只是去玩，放松的。我們這一次去首都博物館不僅見識到了很多無價之寶，更學習到了很多歷史知識和文化，讓我們更加了解了我們偉大祖國曾經(jīng)的光輝！

博物館不僅是個供人欣賞參觀的地方，更是一個讓人銘記屈辱歷史的地方！

這里面的寶物不計其數(shù)，有我們知道的，也有我們不了解的。我們跟著解說員姐姐一件又一件的參觀，思考。我們主要參觀了古銅和民俗。也許去之前我們只知道北京現(xiàn)在的名字，但是去了以后我們更了解了北京在西周、東周、秦漢等不同時期的名稱，博物館里記載的十分詳細，同學們也都看得很認真，都珍惜這次在博物館參觀的機會。

接著我們又去參觀了民俗，剛一進門，看到一個大花轎，踞講解員說，我這就是老北京著名的民俗“抬花轎?！苯榻B完了一兩處之后，老師又給我們安排了自由參觀的時間。我們又看到許多老北京人們的穿戴服裝，娛樂工具、方式，更加進一步了解了老北京的民俗特點。

這次的旅游參觀讓我們收獲到了很多，豐富了我們的知識，感謝學校給我們

這次提高能力和見識的機會！

關于參觀博物館的心得體會 篇3

剛來到海南博物館大門的時候，心情非常激動；高興。遠遠看去一棟莊嚴宏偉的大樓豎立在我們的面前，我深呼吸，聞到了一股濃厚又古老的氣息，仿佛又回到了古代。這些氣息不是來自里面的國寶嗎？我?guī)М惓＜有那檫M入了博物館的展廳，剛進到展廳，我嚇了一跳，展廳里文物一件件安安靜靜的躺在那里，在展廳里沒有人喧嘩；打鬧，只有照相機和安靜的人們在慢慢的觀賞它們的美麗，雖然它們常年沉睡于土里，但他們的色澤和光華是泥土掩埋不了的。要不然它們不會被我們發(fā)現(xiàn)，更不會出現(xiàn)在展廳里。

海南省博物館能讓參觀者穿越時空隧道，領略海南島的歷史奇觀、古代文明及海南島人的精神。

博物館分為5個參觀區(qū).

第1個是介紹海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指海南省各族人民時代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學、表演藝術、民俗活動、傳統(tǒng)知識和技能、以及與之相關的器具、實物、手工制品，還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場所，如歌圩、廟會、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的突出特點是有傳承性、民眾性，是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學、藝術等方面的價值。 本館所展示海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有：傳統(tǒng)表演藝術、民俗活動、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。

第2個是介紹三件文物都是國家珍貴文物，其中亓北古劍為國寶，三件文物都夠得上重器之稱。

三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價值，代表了古代中華民族的工藝水平；閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊之光。 本廳展示的三件文物，為海南省博物館的鎮(zhèn)館之寶。

第3個是介紹海南先民自各個時期移民而并未繁衍發(fā)展，用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代開始，隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強，或有將士揮師南下。開疆拓土；或有逐客萬里披荒，開啟文明；更有海南名士巍然崛起，彪炳古今，創(chuàng)造了瑰麗奇特的海南人文歷史。近代以來，海南得風氣之先，濃郁的海洋氣息和異域風情彌漫在海南社會生活的各個方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵海南人民奮斗的動力。

第4個是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長河中，海南先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來，隨著我省文博事業(yè)的長足發(fā)展，全省各級博物館的藏品也不斷增加 。 本展館薈萃了海南全省博物館館藏精品文物近百件，有渾厚凝重的銅器、 絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是海南歷史和文化的重要 見證。它們濃縮地再現(xiàn)了海南古代文明的發(fā)展軌跡，展示其同祖國大陸源遠 流長的密切聯(lián)系和豐富的文化內(nèi)涵。

我離開博物館后最大的感觸是：我國的國寶不能掉入任何人手里，因為這是中華民族五千年繁榮富強的見證，也是中華人民的財富，是中國的魂。

關于參觀博物館的心得體會 篇4

今天我來到了一個火鍋店——“重慶崽兒”火鍋店。這里很有意思，不僅能讓我們吃到美味的火鍋，竟然還能讓我們參觀民俗博物館！

我們來到大門前，大門的招牌上寫著：“重慶崽兒”火鍋店，進入大門，就來到了一個長長的巷子，巷子的兩邊有兩排樹木，樹木的枝干上，還掛著兩排燈籠，每隔20多步就有一對燈籠！

我們進入了前院，前院最顯眼的部分就是有一個黃包車，這樣的黃包車我只在電視里見過，誰知道竟然還能在這里見到！接著就是一個大公雞得標本，老師告訴我們：“這個標本，除了雞冠和它的嘴巴是假的，全身的羽毛可是真的！”接著又進入了一個民俗博物館，這里面最顯眼的部分就是一個水輪，水輪的下方就有一個大大的水缸，里面還裝有水，水就表示“財”！這里面的東西都特別的多，有梭子、八仙椅、黑白電視機……各種各樣，真是讓我們大開眼界！能將那時的東西傳到這里，我們真是驚嘆不已！

我們又來到后院！后院有一個假山，假山的上面還有簾簾飛瀑呢！這嘩啦啦的水聲，很清脆，里面還有好幾條小魚在嬉戲！

向前走，就有一個小屋，上面的招牌寫著：“一個能吃的博物館。”門前有兩個石柱，這兩個石柱是用來拴馬的！柱子上面有兩只猴子，這代表什么意思呢？猴就是“拜相封侯”意思，經(jīng)過老師的講解，我終于明白了！

我們來到后院，后院有一個小木舟，還有一個船槳。??！真是一個奇特的火鍋店！

關于參觀博物館的心得體會 篇5

徐州博物館創(chuàng)建于1960年，坐落在徐州市南風景秀麗的云龍山北麓，是一座現(xiàn)代化的地方綜合性博物館。

進入大門，沿著一條長橋往前走，首先映入眼簾的就是陳列樓了。進入一樓，便來到了“徐淮初曦”展區(qū)。“徐淮初曦”，意思是“徐州地區(qū)的人類文明的曙光”，這里陳列著徐淮大地從新石器時代到秦朝三千年間的陶器、石器、玉器、骨器和銅器。其中，最吸引我的就是兩把戰(zhàn)國時期的青銅劍了。雖然已經(jīng)過了幾千年，但是這兩把劍仍然保存完好，絲毫沒有銹蝕的痕跡。聽導游說，這兩把劍里含有合金的成分，這種制作工藝在當時是極為精湛的。我不由地佩服起當時的勞動人民，真不知道他們是用了怎樣的智慧才設計制作出如此精巧的東西。此外，這里展出的秦朝的“空心磚”也很有特色。人們常用“秦磚漢瓦”來泛指古代的文物，秦人燒磚也確實別有奇功。這塊秦朝的空心磚，作為建筑材料不僅堅固耐用，而且具有冬暖夏涼的效果。

順著樓梯走上二樓北廳，便來到了“天工漢玉”展廳。這里展出了徐州出土的玉器珍品130余件，代表我國已出土漢玉的最高水平。進入展廳后，我們便被靜靜地躺在櫥窗里的“金縷玉衣”所吸引。這件獅子山楚王陵出土的玉衣長約175厘米，用金線串綴著大大小小、形狀各異的玉片組成。這是目前國內(nèi)出土的年代最早、玉片數(shù)量最多、玉質(zhì)最好、制作工藝最精細的玉衣。雖已歷經(jīng)三千年風霜，這件玉衣仍然光鮮亮麗，絲毫看不出歲月留下的痕跡。玉衣上每一片玉片的制作工藝都非常精細，而且保存完整。玉片表面光潔度很高，打孔非常規(guī)范、整齊，絕對可以稱得上是鎮(zhèn)館之寶。

博物館的三樓是“俑偶華采”展區(qū)。這里陳列著徐州出土的陶俑精品210余件，內(nèi)容豐富、形式多樣，具有獨特的地域性。漢俑樸拙凝重，北朝俑清秀端莊，隋唐俑豐滿雍容，展現(xiàn)了不同的時代特征和藝術風尚。在眾多的俑偶作品中，我最喜歡的是西漢時期的陶舞俑。他們的身體隨著舞步呈現(xiàn)出s形，聽說這種舞還有一個好聽的名字叫“翹袖折腰舞”呢！

聽了我的介紹，你是不是也被吸引了呢？“百聞不如一見”，那就請你親自來看一看

關于參觀博物館的心得體會 篇6

今天學校組織我們?nèi)⒂^古村公園博物館，我很開心。

下了車，我們進入了博物館。一個小姨走過來，給我們介紹了各個地區(qū)的風俗。首先我們來到寶山亭，看到小球在管子里波動，根據(jù)音樂形成一個音條。然后，阿姨帶我們?nèi)チ艘粡堊雷?。學生們摸著屏幕敲鑼打鼓。他們非常高興。然后，我們走到一個古老的亭子前，參觀了它。旁邊是一個玻璃柜，里面有幾塊刺繡布。然后我們來到了中國館的第一個區(qū)域，在這里我們了解了古代和京劇。到了二曲，看了很多中國傳統(tǒng)美食，聽了普通話、河南方言、陜北方言等幾種語言。在第三區(qū)，我們仿佛來到了一個魚塘，參觀了音樂亭、陶園等等。然后我們?nèi)チ藲W美，看了《奇幻之旅》。旅途中，不時有寶物向我們撲來，還有同學伸手去接！最后，我們來到了非洲。剛進入這個區(qū)域，首先映入你眼簾的是一些動物模型。再往前走一點，一些鼓站在地上，我們拍手敲門。

這次訪問真的讓我難忘。我希望下次能再來！

關于參觀博物館的心得體會 篇7

參觀湖南省博物館是暑假活動計劃好的。所以，那天一早我和媽媽還有外婆便迫不及待地前往。原以為博物館不會有太多的人，可從容參觀。誰曾想，參觀者絡繹不絕，長長的隊伍排出去好遠，來觀看博物館>___楚文化展的人可真多??！

首先我們直接來到了三樓,看到楚文化的展品可多了,那里有稱為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”，刻制優(yōu)美的“彩繪鳳鳥紋木雕漆座屏”,以及“曾侯乙銅冰鑒”，還有貴重的雙耳金杯，可愛的彩繪豬形漆盒······。

給我印象最深的是稱為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”,它雖然經(jīng)過了千年，但還是沒生一點銹,看上去還非常鋒利,講解員阿姨告訴我們這把劍是由青銅制成的,并且劍上還鑲了寶石呢。

還有一件讓我覺得挺有意思的文物是“曾侯乙銅冰鑒”,它的用處可大了,它夏天放冰塊作冰箱用,冬天是放木炭作烤箱用的,真是神奇,我覺得古人真了不起。.

通過這次參觀,讓我覺得我們?nèi)祟愂欠浅Ｂ斆鞯?你看我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達了,不都是我們自己人類創(chuàng)造出來的嗎？在這么好的環(huán)境下我們就應該努力學習,把我們的將來創(chuàng)造得更加美好。

關于參觀博物館的心得體會 篇8

一進博物館就是一個大廳，大廳里有指示牌，上頭清楚地介紹展區(qū)的分布。博物館總共分為5層，分為東區(qū)西區(qū)。

首先我來到的是“古代繪畫藝術精品展廳”，那里陳列的是明清繪畫作品。對于繪畫作品我能夠說是一個完全的門外漢，但我也能感受到文人畫家經(jīng)過筆墨丹青，揮灑出的那種意境深邃、飄逸、青幽、惟美的精神世界。順著二層的螺旋結(jié)構(gòu)我來到了三層的“明清書法藝術精品展”，以收藏或流傳于北京的明、清時期的名家墨書精品為主線，展示北京書法藝術的特色。四層有“燕地青銅藝術精品展”，以反映燕國青銅器文化面貌為主線，從鑄造技術、造型、紋飾諸方面展示北京最早的青銅藝術。四層還有“京劇文物展”，有那些漂亮的臉譜，戲服，聽戲的茶樓，坐在小桌旁看著前面的大屏幕正在上演的戲劇，能真實親切感受到當時來茶樓休閑的人，那種自在享受的心境。

四層還有我最關注的也是看的最仔細的“古代瓷器藝術精品展”，它分宋遼金、元、明、清四個展廳，以宋遼金至明清時期北京地區(qū)重要遺址、墓葬、窯藏出土文物為主。該展覽充分展示了北京各個歷史時期出土及傳世瓷器精品，反映了我國古代陶瓷發(fā)展史各階段發(fā)展軌跡，集中體現(xiàn)了中華瑰寶----中國古代瓷器藝術的歷史風貌。

劉墉書法作品

那里有太多讓我吃驚，甚至是讓我震撼的作品。很多我以前只在書上見過，沒想到這次能夠見到實物，這讓我十分的興奮。有一件工藝絕對堪稱精細，那就是景德鎮(zhèn)窯青白釉戲劇舞臺人物紋枕，此瓷枕雕鏤成戲臺形式，戲臺上珠簾漫卷，眾多演員正在演出一場戲劇，反映了元代戲劇流行的社會風尚。瓷枕鏤雕精細，集建筑、舞臺與瓷塑藝術于一體，表現(xiàn)出元代戲劇藝術的面貌及景德鎮(zhèn)窯工高超的制瓷工藝。瓷枕里邊的人物、舞臺竟也雕刻的如此精致。并且它的舞臺梁柱、欄桿都十分的細，真怕輕輕一碰就會斷掉。不明白怎樣會保存到此刻還這么完整。真是讓我激動感慨萬分!陶瓷展廳里的很多展品都太讓我大開眼界了，可惜記憶有限，不能在那里一一列舉了。真期望還有機會，讓我看的更仔細一些。

依依不舍的離開了四層，來到了五層。五層是“古代玉器藝術精品展”，分為新石器至南北朝時期、隋唐至遼金時期、元明清時期三大部分。本展覽從展現(xiàn)北京玉器文化的角度出發(fā)，反映了北京地區(qū)的玉器發(fā)展史和藝術特色。我十分喜歡青白玉，看上去十分的純凈，有些能夠說是晶瑩剔透，看了就讓人喜歡。五層還有“老北京民俗展”，在這個展廳隨處可見用小泥人模仿當時婚慶熱鬧喜慶的場面，透露出當時純樸的民風民情。除了這些還記得有剪紙展，風箏展，北京小吃展，服飾展。

時間就這么匆匆過去了，沒有辦法，我依依不舍的離開了首博。真想讓我的家人也來看看，絕對不枉此行。留給我的是太多驚奇，太多的震撼，我到此刻都處在興奮之中。