爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文11篇。

關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)時(shí)容易寫(xiě)時(shí)難，想要寫(xiě)好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？編輯特別編輯了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文”，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇1

在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書(shū)的同班同學(xué)等等，你要問(wèn)，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細(xì)想想!哦!那肯定是她!

你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫(xiě)滿(mǎn)了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性;挺直的小鼻子上常常布滿(mǎn)一層細(xì)密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰(shuí)都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

她，是個(gè)喜歡讀書(shū)的人!她是我們班出名的“書(shū)迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周?chē)?tīng)她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴?shū)”，曾經(jīng)吃過(guò)一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來(lái)就沒(méi)有再發(fā)生類(lèi)似的事情。

她，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)!她有許多業(yè)余愛(ài)好，尤其是繪畫(huà)，曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫(huà)，結(jié)果她的畫(huà)想象豐富，充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱(chēng)贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩(shī)配畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

她，是個(gè)熱心腸!她樂(lè)于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急!。記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹?，怕遲到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來(lái)不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況，安慰我說(shuō)：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條!”一邊說(shuō)著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛!

她雖然不能陪伴我們多少個(gè)春秋!她，仍然是我們知心的好伙伴。

我們努力著!我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

春天，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái);冬天，樹(shù)上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景，笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，但是，同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng)，還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽(yáng)光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……教室里也很好玩，同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上，一會(huì)兒晃過(guò)去，一會(huì)兒晃過(guò)去，好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園，更喜歡陽(yáng)光下的校園，也希望和我們的`陽(yáng)光少年，一起奮斗!

這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴!想知道她是誰(shuí)嗎?那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇2

如今的新時(shí)代需要人們一起努力來(lái)推動(dòng)她的發(fā)展，更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動(dòng)。

在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。

我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。

我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。

而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛(ài)國(guó)家和人民的人，才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的，只要能扶老奶奶過(guò)一次馬路，給問(wèn)路的人指一次路……凡是無(wú)要求的為別人做的都是可以的。所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。“由此可見(jiàn)，我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響，我們?cè)O(shè)想過(guò)成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的`力量。

這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有人說(shuō)我們90末有個(gè)性，有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō)，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

記?。何覀?、新時(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

此刻，我腦海里閃過(guò)一句歌詞：讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇3

6月9日晚，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。

在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無(wú)比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、老師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。

想想我們每天的生活吧，愛(ài)吃辣條，方便面，愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

更令我敬佩的是;雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的能力。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條可以自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。

想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎(jiǎng)牌，想想他的美好夢(mèng)想。我不能不想想自己，和他比起來(lái)，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jī)平平，還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇4

李勤舟，11歲，在煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第五小學(xué)五年級(jí)就讀，和其他同學(xué)一樣，正享受著愉快的校園生活。但在這張陽(yáng)光的笑臉背后，卻承載著很多成年人都無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。

勤舟這個(gè)名字是爸爸為他取的，寓意學(xué)海無(wú)涯苦作舟。為了在城里安下家，夫妻倆東拼西借，買(mǎi)下了現(xiàn)在的房子，雖然生活拮據(jù)，但一家三口過(guò)得很幸福。然而，好日子才剛剛開(kāi)始，勤舟的爸爸就因?yàn)橐荒钪钭呱掀缏?，讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。

然而，生活對(duì)這個(gè)家庭的考驗(yàn)并沒(méi)有就此結(jié)束。樓道里的一場(chǎng)大火，讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人，雙手只剩下兩根手指，喪失了勞動(dòng)能力。

入獄的父親，殘疾的母親，年僅十歲的孩子，勤舟就這樣擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽?zhuān)瑩纹疬@個(gè)家的重?fù)?dān)。做飯、洗衣、收拾家務(wù)，給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲，還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí)，要強(qiáng)的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下，小勤舟慢慢適應(yīng)了這樣的生活，也在義工的影響下參加了很多公益活動(dòng)，就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動(dòng)的當(dāng)晚，他做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，他見(jiàn)到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸雖然犯錯(cuò)了，但是出來(lái)了還是一個(gè)好爸爸，還能為社會(huì)做些事情”。經(jīng)過(guò)一番努力，小勤舟終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機(jī)會(huì)。

這場(chǎng)見(jiàn)面被特意安排在了心理輔導(dǎo)室，這樣，勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起?；蛟S是父子倆長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，或許是有外人在場(chǎng)，勤舟見(jiàn)到爸爸的那一刻顯得很平靜，可當(dāng)勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫(huà)的一幅畫(huà))時(shí)，沉默的爸爸顯得有些意外。

畫(huà)里畫(huà)著他們一家三口，還有社會(huì)上的好心人坐著火箭遨游太空的景象，爸爸潸然淚下。爸爸入獄后，李勤舟已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況，播放了之前采訪的視頻給他看，看到勤舟照顧媽媽的畫(huà)面，這個(gè)七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。

臨走前，勤舟又掏出他用零花錢(qián)買(mǎi)給爸爸的本子，在上面寫(xiě)下了他和爸爸的約定“…爸爸，你在里面好好改造，我和媽媽等你回來(lái)…。我們一起照顧媽媽”。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇5

我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨“大家庭”。每個(gè)中國(guó)人都為此感到十分自豪！同時(shí)，也為“我是個(gè)中國(guó)人”而感到驕傲。

作為20世紀(jì)的新時(shí)代少年，我們應(yīng)該講文明，愛(ài)惜這個(gè)溫馨的“大家庭”！我們更要好好學(xué)習(xí)，才能變成國(guó)家的棟梁。

唐朝之所以能成為中國(guó)歷史上最輝煌的朝代之一，是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度，正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國(guó)家能變得越來(lái)越繁榮、富強(qiáng)！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立…。”我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

中國(guó)古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子成人之美，不成人之惡。“我也這么認(rèn)為！一天我走在大街上，看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來(lái)想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“臟死了，別撿！那兒不是有掃地的奶奶嘛！”“可是………”“別可是了，快走！”說(shuō)完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，大人怎么會(huì)不知道呢？

做新時(shí)代的好少年不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車(chē)去晉國(guó)，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f(shuō)：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住了我們的車(chē)！。孩子指著地上說(shuō)：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，就應(yīng)是城給車(chē)讓路還是車(chē)給城讓路呢？”孔子被問(wèn)住了?？鬃佑X(jué)得這個(gè)孩子很有禮貌便問(wèn)：“你叫什么名字？幾歲了？”孩子說(shuō)：“我叫項(xiàng)橐，7歲。孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō)：”項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師啊！“

20世紀(jì)的少年是新時(shí)代的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇6

每當(dāng)周一升國(guó)旗，我總是心潮起伏，面向那紅飄飄的五星紅旗，她是那么的鮮艷，那么的動(dòng)人，那么的耀眼，內(nèi)心無(wú)比的自豪，又感覺(jué)無(wú)比的有責(zé)任感，因?yàn)槲沂切乱淮暮蒙倌辏袚?dān)著無(wú)比重大的重任。

我還記得我們青年永遠(yuǎn)的榜樣——雷鋒。老百姓們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。毛主席都提倡學(xué)習(xí)雷鋒，我們何不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？幫助別人，自己還會(huì)有益，俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助了別人渡過(guò)難關(guān)，還得到了美的贊賞，我們何不幫助他人渡過(guò)難關(guān)呢？而且還使自己的道德素質(zhì)大大的提高了。

輕輕踏上草地，慢慢略過(guò)草叢，緩緩撫摸著嫩嫩的小草，真好像我們祖國(guó)那樣的繁榮昌盛，但是為了讓她更加的繁榮，我們每個(gè)青年何不貢獻(xiàn)自己的力量去拼搏，去學(xué)習(xí)？都說(shuō)“三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。”借著我們的大好青春時(shí)光，去努力的拼搏一次?！叭绻龅诫y題，千萬(wàn)不要慌，想不出來(lái)，繼續(xù)想，做不出來(lái)，繼續(xù)做，不要放棄，有放棄的信念時(shí)，咬緊嘴唇，寧愿咬出血”我還記著我們數(shù)學(xué)老師的話，她的話很深刻，就像一把鋒刃的刀狠狠地刻在了我的腦海里，又像藤蔓一樣拴住了我心頭，我豈能忘記。面對(duì)四周無(wú)邊無(wú)際的大海，不要驚慌，不要害怕，勇往直前，相信自己，就能找到希望的彼岸?！澳睦镉刑觳?，我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上?！濒斞赶壬脑挍](méi)錯(cuò)，每一個(gè)人都不是什么都會(huì)的天才，但是通過(guò)我們不懈的努力就會(huì)找到希望，就像杜甫的詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！辈灰幻媲暗睦щy所折服，也許它只是一個(gè)小小的石頭，不去揭秘它，不去拼搏，哪里來(lái)的勝利。沒(méi)有拼搏、努力，哪里來(lái)的美好未來(lái)，我堅(jiān)信，只要我們努力，勝利就在不遠(yuǎn)方。

面對(duì)那紅飄飄的五星紅旗，我內(nèi)心無(wú)比的自豪，我們青少年一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路，報(bào)效祖國(guó)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇7

新時(shí)代的少年行在他人前，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”是我們的座右銘。我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難……也許有的人會(huì)說(shuō)：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎?”誠(chéng)然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè)。

這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！蔽覀円蚕氤晒Γ墒钦嬲某晒s離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。

我們需要社會(huì)給予關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想;有的人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!不過(guò)，請(qǐng)相信我們——新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇8

在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作開(kāi)展得如火如荼，這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動(dòng)!

人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。沒(méi)想到，他理都沒(méi)理我。見(jiàn)狀，我立刻舒緩了語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你把果皮撿起來(lái)，好嗎?我們要做文明的小市民，你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，臉還紅紅的。

作為一名少先隊(duì)員，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取人人文明，人人團(tuán)結(jié)和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!

關(guān)于《新時(shí)代好少年》觀后感3

晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。

第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)，每年閱讀下載近三百本書(shū)。哇!這個(gè)讀書(shū)量真讓我佩服!我讀書(shū)再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書(shū)多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問(wèn)題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛(ài)航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬(wàn)八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂(lè)于鉆研，進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我此刻還只會(huì)按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會(huì)失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)?！胞[娃航模社”社長(zhǎng)，我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺(jué)吃力，更別說(shuō)去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

經(jīng)過(guò)與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。

我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書(shū)，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇9

媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū)，說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ)，并且讓我背誦了一部分。

論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。

每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿(mǎn)了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。

我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn)：“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”

媽媽說(shuō)：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來(lái)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇10

6月9日晚上8點(diǎn)，《新時(shí)代好少年》在中央電視臺(tái)少兒頻道開(kāi)播了。

節(jié)目中，一位六年級(jí)的小學(xué)生激發(fā)了我，她就是董天晨，她勤于學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于專(zhuān)研，積極探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，不斷的請(qǐng)教老師，自己用本子記下了許多遙控飛機(jī)的知識(shí)，帶領(lǐng)自己的同學(xué)們參加航模比賽并取得好成績(jī)。她用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，成為老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。而我自己，雖然學(xué)了很多的知識(shí)，只是做了些小發(fā)明，卻沒(méi)有真正的去運(yùn)用到更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域，怎么不讓我慚愧呢。

還有一名令我敬佩的高中生顏玉宏，小時(shí)候因?yàn)榈昧瞬](méi)有得到及時(shí)的治療，導(dǎo)致兩條腿無(wú)法站立，但是為了求學(xué)，他每天拄著拐杖走，爬著走，甚至有時(shí)候倒立著用手走，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。在完成學(xué)業(yè)同時(shí)，還積極參加游泳訓(xùn)練，并且還獲了獎(jiǎng)。他那種樂(lè)觀向上、奮力向前、自強(qiáng)不息的精神深深激勵(lì)了我。我一個(gè)正常的人，還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?

還有一位跟我有一樣愛(ài)好的小朋友林俊德，他畫(huà)畫(huà)并不只是自?shī)首詷?lè)，在家人帶動(dòng)下一起參加公益活動(dòng)，把自己的畫(huà)作制作成精美臺(tái)歷，設(shè)計(jì)臺(tái)歷封面，繪制上百?gòu)埓鹬x卡，用來(lái)感謝每個(gè)參與活動(dòng)募捐的愛(ài)心人士，活動(dòng)僅一天就有300個(gè)名額就認(rèn)捐完，募得捐款萬(wàn)余元，為活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊人數(shù)超過(guò)3000人，捐助的款為山區(qū)的小孩子帶去了畫(huà)畫(huà)的彩筆和畫(huà)紙。看到這里，我覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧多參與社會(huì)的公益活動(dòng)，發(fā)揮自己的一點(diǎn)余熱。

《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目播出后，讓我聽(tīng)到了許多令人感動(dòng)的先進(jìn)事跡，讓我了解了不同的人生，更激勵(lì)著我做一名新時(shí)代的好少年，去繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)出一份力量。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年話題作文 篇11

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！爆F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō)：“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門(mén)、上課發(fā)言前要舉手、出門(mén)要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門(mén)，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的：在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車(chē)上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車(chē)時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車(chē)上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō)：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說(shuō)：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門(mén)，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō)：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車(chē)的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，他打開(kāi)錢(qián)包一看里面有幾千塊錢(qián)和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢(qián)包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢(qián)包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會(huì)幫父母洗腳。

我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文通用

掌握寫(xiě)作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力，大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文【篇1】

__，一個(gè)開(kāi)朗大方、寬容善良、特別有禮貌的陽(yáng)光女孩兒。愛(ài)好廣泛，讀書(shū)、聽(tīng)歌、畫(huà)畫(huà)、彈琴、運(yùn)動(dòng)、旅游……

__的名片可不少：書(shū)蟲(chóng)、小公益人、古典少女、陽(yáng)光女孩……

陽(yáng)光女孩，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)美

__喜歡運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)給了她一副好身體，__年的鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在400米比賽中獲得第一名的好成績(jī)，健康的體魄為她的一切奠定了基礎(chǔ)。

癡迷書(shū)蟲(chóng)，積蓄深底蘊(yùn)

__酷愛(ài)閱讀，對(duì)于讀書(shū)，可以說(shuō)到了癡迷的程度。只要有空，她無(wú)時(shí)不刻不在閱讀。她的閱讀量非常驚人，從小到現(xiàn)在看了幾千冊(cè)書(shū)，天文地理、從古到今，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，大量的閱讀使她擁有了豐富的底韻，閱讀擴(kuò)大了她知識(shí)面，理解能力也強(qiáng)，這讓她學(xué)習(xí)起來(lái)，不僅輕松還高效，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，20_年1月獲得鎮(zhèn)商會(huì)頒發(fā)的千元獎(jiǎng)學(xué)金。從__年至今，四次被評(píng)為濰坊市讀書(shū)之星。

__不僅自己喜歡讀書(shū)，還經(jīng)常與同學(xué)分享圖書(shū)。她閱讀面廣，閱讀量大，現(xiàn)在已經(jīng)能為同學(xué)推薦書(shū)目了，她經(jīng)常把自己的優(yōu)秀圖書(shū)放到班級(jí)圖書(shū)角與同學(xué)共享。在她的帶領(lǐng)下，她的同學(xué)都樂(lè)于讀書(shū)。

愛(ài)心公益，釋放正能量

__寬容大度、富有愛(ài)心，經(jīng)常作為志愿者參加公益活動(dòng)。__年5月參加并協(xié)助組織了《大手拉小手》公益活動(dòng);

她經(jīng)常去廣場(chǎng)故事會(huì)擔(dān)任小圖書(shū)管理員，并為小朋友講故事;

經(jīng)常參與閱讀、親子、NLP等公益課程，傳播正能量;

__年收到上海微笑青年公益服務(wù)中心的感謝卡，她樂(lè)于助人，滿(mǎn)身的正能量，影響著身邊的每一個(gè)人。

琴棋書(shū)畫(huà)，造就古典美

__是全面發(fā)展的學(xué)生，也是一個(gè)文靜古典美的女孩兒，周末，聽(tīng)聽(tīng)歌、彈彈琴、畫(huà)幅畫(huà)，修身養(yǎng)性。學(xué)校六一會(huì)演少不了__的身影，并主持鎮(zhèn)文藝演出，還多次到市里去主持，__積極參加市里和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，并多次在市里的演講、才藝展示中獲獎(jiǎng)。__年參加星光中國(guó)__賽區(qū)樂(lè)器賽，獲得金獎(jiǎng)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文【篇2】

讀了多才多藝好少年路梓琪的故事，我感受頗深：一個(gè)小學(xué)生，能將自己的生活學(xué)習(xí)過(guò)得豐富多彩，我非常佩服！現(xiàn)將我的所感所想敘述如下：

讀了路梓琪的故事，首先讓我想到的是：我們青少年現(xiàn)在趕上了好時(shí)候，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給我們搭建了很多展示自我才華的平臺(tái)，可以讓我們盡情的激揚(yáng)青春，用才藝編織自己五彩的夢(mèng)。

其次，我深深為路梓琪同學(xué)的堅(jiān)守和自制能力所感動(dòng)，在現(xiàn)在這種網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，她能夠克制自己，不去沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而是刻苦練習(xí)小提琴、古琴等樂(lè)器，還能進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，她的陽(yáng)光自信、她的刻苦訓(xùn)練，讓我的心胸受到極大的震蕩，路梓琪，你是好樣的！我為你點(diǎn)贊！

有人說(shuō)：最美的風(fēng)景，不在終點(diǎn)，而在路上；最美的人，不在外表，而在內(nèi)心！追求本身就是最美的風(fēng)景，路梓琪同學(xué)是美的，她的美體現(xiàn)在對(duì)理想的追求，和對(duì)自己的高度制止力。這也正應(yīng)了彭端淑《勸學(xué)》中的一段話：天下事有難易乎？為之，則難者也易矣；不為，則易者也難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者也易矣；不學(xué)，則易者也難矣！我們只要去做，去不懈的努力，就會(huì)克服困難，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向路梓琪同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，跟著語(yǔ)文老師多學(xué)點(diǎn)演講的方法；跟著音樂(lè)老師多學(xué)點(diǎn)吹奏陶笛的技巧；跟著體育老師多加鍛煉身體；跟著美術(shù)老師發(fā)揮一下我繪畫(huà)的天賦。

今后，我要克服自己的一些惰性，積極努力起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，用才藝編織自己的五彩夢(mèng)，向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文【篇3】

____,男,12歲，是____區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的一名學(xué)生。從一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，是老師的得力助手。____同學(xué)從小就是一個(gè)懂事聽(tīng)話、孝敬長(zhǎng)輩、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、有責(zé)任心、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是父母眼里的好孩子，是同學(xué)們的小公仆。他的興趣愛(ài)好也很廣泛，愛(ài)閱讀、愛(ài)繪畫(huà)、愛(ài)機(jī)器人編程、愛(ài)下棋、愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)……是一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

在家里，他特別懂事孝敬父母、體貼父母，對(duì)奶奶更是關(guān)愛(ài)有加，八十多歲的奶奶有點(diǎn)小孩子脾氣，但他經(jīng)常給奶奶寫(xiě)一張逗奶奶樂(lè)的紙條，有時(shí)就會(huì)把奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶，給奶奶帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，洗衣服、做簡(jiǎn)單的飯菜，看到媽媽干活累了，總會(huì)關(guān)切的說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹?huì)兒，我給您捶捶背，我?guī)湍愀苫睢保寢寢尶偸歉械胶苄牢俊?/p>

在學(xué)校里，不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個(gè)沖在前面，有一次音樂(lè)課上，班里有一個(gè)同學(xué)生病吐了一地，老師用眼睛看了看所有的學(xué)生，他們所有人都把鼻子捂了起來(lái)，只有____同學(xué)高高的舉起了手說(shuō)：“老師您繼續(xù)上課，我去幫他處理吧”!于是，____同學(xué)拿著簸箕很快弄來(lái)土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)的小公仆。

學(xué)校組織的活動(dòng)他也積極參加，他經(jīng)常組織他們小隊(duì)的同學(xué)利用節(jié)假日開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，如尋訪先模人物、走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人等。他還經(jīng)常去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖：夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲;冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套，讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖，所有購(gòu)買(mǎi)物品的費(fèi)用都是他發(fā)動(dòng)小伙伴們自籌，他就是這樣一位“愛(ài)心小使者”。

____同學(xué)由于各方面表現(xiàn)突出，一至六年級(jí)連年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“好習(xí)慣標(biāo)兵”;曾先后兩次被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。在校外，也取得了優(yōu)異的成績(jī)：英語(yǔ)一級(jí)滿(mǎn)分、二級(jí)滿(mǎn)分，獲得了英語(yǔ)協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)、美術(shù)“希望杯”銀獎(jiǎng)等。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文【篇4】

她是來(lái)自東城中學(xué)八年級(jí)二十班的蔣浩然，在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表一職，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的一員。在課余時(shí)間，她會(huì)閱讀自己感興趣的書(shū)籍，也會(huì)聽(tīng)一些自己喜歡的音樂(lè)。同時(shí)竹笛也是她的興趣愛(ài)好之一。蔣浩然一直堅(jiān)信一句話，時(shí)間只能改變那些原本就不堅(jiān)定的東西。

尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體

在班級(jí)內(nèi)，蔣浩然作為班長(zhǎng)，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為，想要讓同學(xué)們信服，以身作則是最重要的一點(diǎn)，所以她在課堂上抑制住自己躁動(dòng)的心，遵守課堂紀(jì)律。

值日早到校時(shí)，將任務(wù)完成后，她便到講臺(tái)處領(lǐng)讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長(zhǎng)的職責(zé)，也盡到了語(yǔ)文課代表的本分。

一次春游放學(xué)后，班級(jí)的衛(wèi)生情況較臟，蔣浩然主動(dòng)留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實(shí)踐周，她代表班級(jí)，參加了“班級(jí)文化展示”的匯報(bào)。疫情期間，蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會(huì)。在21年實(shí)踐周中，她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級(jí)的主題視頻，得到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外，在班主任節(jié)期間，她負(fù)責(zé)剪輯的班級(jí)課本劇也同樣獲得了一等獎(jiǎng)。在前不久的晨會(huì)講話中，她負(fù)責(zé)制作的班級(jí)視頻得到了老師們的一致好評(píng)。

在班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時(shí)，蔣浩然及時(shí)和班主任反饋班級(jí)情況，班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心同桌及周邊同學(xué)，在他們遇到困難時(shí)幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長(zhǎng)方面，蔣浩然在接過(guò)老師批改好的作業(yè)或向老師問(wèn)一些上課時(shí)未能及時(shí)理解的知識(shí)點(diǎn)后，會(huì)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時(shí)，她會(huì)給老師們寫(xiě)上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過(guò)生日時(shí)，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)

在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。做飯，也是蔣浩然的興趣愛(ài)好之一。她常常會(huì)在看到一道從未見(jiàn)過(guò)的菜品或甜點(diǎn)時(shí)，用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試，直到做出令自己滿(mǎn)意的味道。在節(jié)假日時(shí)，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會(huì)將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，減輕父母的壓力。

在放學(xué)回到家，蔣浩然進(jìn)門(mén)看到爺爺奶奶后，都會(huì)習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時(shí)，她主動(dòng)把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動(dòng)筷了，她再開(kāi)始吃。

作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會(huì)提前幾天定好蛋糕，給家人一個(gè)驚喜。二月中，她通過(guò)外賣(mài)平臺(tái)，給父親買(mǎi)了個(gè)蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，她就是美德少年蔣浩然。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文【篇5】

清明小長(zhǎng)假，我們一家回到了四百公里外的姥爺家，一路上花紅柳綠、春意盎然，風(fēng)景怡人。

到家稍微休息后，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進(jìn)山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風(fēng)景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風(fēng)起舞。我也看呆了，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥埨褷敿业姆孔诱嫫裂?”這時(shí)，一位年輕的阿姨從屋里出來(lái)了，只聽(tīng)媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說(shuō)了一大通我聽(tīng)不懂的話，說(shuō)完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。

在山路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)澳銊偛判κ裁?”媽媽看著我說(shuō)：“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮當(dāng)響，只有一間小平房，用家徒四壁都不夸張。”“那他們家現(xiàn)在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問(wèn)?！澳鞘屈h的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項(xiàng)目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個(gè)兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶(hù)的帽子，還建起了大房子。”媽媽高興地笑出了聲。

聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心里也很激動(dòng)。前些日子老師給我們講了《進(jìn)入新時(shí)代改革開(kāi)新篇》愛(ài)國(guó)主義讀本的內(nèi)容，我知道了我們的祖國(guó)正越來(lái)越強(qiáng)大。航天有：神舟十號(hào)、神舟十一號(hào)、長(zhǎng)征七號(hào)、天宮二號(hào)、天舟一號(hào)等;海上有：蛟龍?zhí)?、遼寧號(hào);望遠(yuǎn)鏡有：“中國(guó)天眼”;超級(jí)計(jì)算機(jī)有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達(dá)到了頂峰，厲害了，我的國(guó)!

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名新時(shí)代好少年，將來(lái)為中國(guó)的發(fā)展助一臂之力，讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)繁榮!記得老師常說(shuō)，我們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是我們的，我們長(zhǎng)大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說(shuō)得好“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們要有遠(yuǎn)大理想、過(guò)硬的本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代好少年，將來(lái)我們才能完成時(shí)代交給我們的任務(wù)，將祖國(guó)建設(shè)得更好。以后，我會(huì)以時(shí)不我待的緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求，讓自己盡快成長(zhǎng)為能負(fù)重?fù)?dān)、有作為的時(shí)代弄潮兒。

我自豪，我是新時(shí)代少年;我堅(jiān)信，我將成為新時(shí)代好少年!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文【篇6】

在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則;上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;對(duì)不懂的問(wèn)題虛心求教，不恥下問(wèn);認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);平時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。

身為班干部，我總能為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的事情。

我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂(lè)于助人。

今天我要趁此機(jī)會(huì)好好夸夸自己。

尊師孝親，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時(shí)，總是上前向老師問(wèn)好;當(dāng)我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí)，總是上前攙扶，噓寒問(wèn)暖。

學(xué)習(xí)勤奮，愛(ài)好廣泛。我每天總是早早來(lái)到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄會(huì)為止。我平時(shí)愛(ài)好廣泛，對(duì)魔方、美術(shù)、書(shū)法等都很偏愛(ài)，我的書(shū)法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類(lèi)書(shū)法比賽中均有獲獎(jiǎng)。

熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運(yùn)動(dòng)方面也非常擅長(zhǎng)，每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽，我總是積極參與，不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。

愛(ài)護(hù)集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級(jí)同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級(jí)衛(wèi)生臟亂，時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃;墻壁有同學(xué)亂畫(huà)現(xiàn)象，及時(shí)阻止，每周全校的衛(wèi)生評(píng)比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動(dòng)找方法，出點(diǎn)子，每次的活動(dòng)總是豐富多彩。

熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱(chēng)贊。只要自己能做的事情我都會(huì)堅(jiān)持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。

我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信，我自強(qiáng)，我是新時(shí)代好少年!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題作文【篇7】

__，女，__年__月出生，金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、興趣廣泛的學(xué)生。

在家庭，她是懂事孝順的好孩子。在她大班快畢業(yè)的那年，母親的突然重病使原本幸?？鞓?lè)的家庭一下子失去了歡聲笑語(yǔ)，但她并沒(méi)有向困難低頭，總是想方設(shè)法為父母分憂(yōu)解愁，給媽媽講幼兒園發(fā)生的趣事、新學(xué)會(huì)的故事，給媽媽端茶、捶背，幫爸爸收拾桌子、打掃衛(wèi)生，不愧是父母貼心的“小棉襖”。

在學(xué)校，她是樂(lè)觀熱心的好學(xué)生。她聰明好學(xué)、勤奮鉆研、善于發(fā)表自己的見(jiàn)解。她積極向上，閱讀大量有益的書(shū)報(bào)來(lái)充實(shí)自己，各科成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前列。她從不歧視班里的差生，在學(xué)習(xí)上也樂(lè)意幫助他們，凡事以集體榮譽(yù)為重，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，作為班干一直起帶頭作用，為班級(jí)精心設(shè)計(jì)了一期又一期的黑板報(bào)，是班里有名的“小設(shè)計(jì)師”，是老師得力的好助手。她生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)，她非常理解自己家庭目前的處境，從不和別人攀比，還把節(jié)省下的零花錢(qián)捐給高年級(jí)生病的大姐姐。她每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“五星少年”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，多次在市縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一二等獎(jiǎng);20__年被縣教育局評(píng)為“三好學(xué)生”。

在社會(huì)，她是勤于實(shí)踐的好公民。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，鋼琴、唱歌、朗誦、繪畫(huà)等都是她所擅長(zhǎng)的，多次在各種才藝大賽中獲獎(jiǎng)。曾獲得第__屆——幸福中國(guó)江蘇省選拔賽兒B組鋼琴項(xiàng)目一等獎(jiǎng);__舉辦的“小小鋼琴家”比賽小童組冠軍;淮安市第__屆“十佳風(fēng)采少年”才藝大賽小學(xué)B組器樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng);淮安市“勿忘國(guó)恥，振興中華”繪畫(huà)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);金湖縣總工會(huì)舉辦的紅歌大賽中榮獲“十佳歌手”等。

幾年來(lái)，她一直備受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，特別是金湖縣陳橋劉莊氣站的叔叔對(duì)她這幾年的無(wú)私幫助，她的心里充滿(mǎn)了感激之情，她覺(jué)得自己唯有好好學(xué)習(xí)、積極向上才能不負(fù)這些關(guān)愛(ài)她的人們。她的心里永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。她在用愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心執(zhí)筆更加輝煌燦爛的明天。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文12篇

你知道好的作文該如何寫(xiě)嗎？寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫(xiě)作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文》，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇1】

六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。

這10名青少年是在近年來(lái)各地開(kāi)展的爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。他們中有熱心公益，志愿服務(wù)超過(guò)2600小時(shí)的最小五星志愿者刁興宇;有關(guān)愛(ài)他人，連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹(shù)為藏族孩子送“愛(ài)心餐”、救助脊柱側(cè)彎患兒的愛(ài)心姑娘謝伊;有熱愛(ài)科學(xué)，在輪椅上潛心鉆研發(fā)明的“小霍金”陳耔蓬;有勇于創(chuàng)新，9歲就申請(qǐng)了“襪子固定架”“多用掛鉤”等國(guó)家專(zhuān)利的“科技小達(dá)人”俞果;有助人為樂(lè)，常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎;有知恩圖報(bào)，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏;有樂(lè)觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳;有愛(ài)護(hù)環(huán)境，組織同學(xué)護(hù)衛(wèi)南水北調(diào)干渠的“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹;有傳承文化，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的“小才女”舒文靜;有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的陽(yáng)光男孩陳家庚。這些少年兒童積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大未成年人樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。

發(fā)布活動(dòng)通過(guò)視頻短片、故事講述、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，生動(dòng)展示了“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡。學(xué)生代表向廣大青少年發(fā)出倡議：牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨，立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，從小“扣好人生第一?？圩印?，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

據(jù)了解，從今年開(kāi)始，中央文明辦等5部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會(huì)發(fā)布，通過(guò)同齡人的榜樣示范，激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童見(jiàn)賢思齊、崇德向善，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇2】

21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年。”所謂理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的!我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)/生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn);在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類(lèi)的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇3】

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。

一個(gè)人要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想，然后在追求理想的道路上執(zhí)著追求，不懈努力。但是人生的道路不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。

古往今來(lái)，偉大的事情是自力更生。只有一個(gè)人不依靠別人，才能從自力更生到自強(qiáng)不息；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向。人生是一個(gè)嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他永遠(yuǎn)不會(huì)憐憫懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折永不放棄的人。

越王勾踐等臥薪嘗膽，臥薪嘗膽，扭轉(zhuǎn)乾坤打敗了吳國(guó)；如海倫凱勒在失明和失聰?shù)那闆r下扼住了喉嚨的命運(yùn)。有殘疾的張海迪，向文學(xué)思考人生的作家史鐵生、偉大的理論物理學(xué)家霍金等人，他們的人生道路是曲折的，但他們總是微笑著面對(duì)生活，挫折著自立！

在我們的速寫(xiě)培訓(xùn)班上有一個(gè)同學(xué)叫王xx，他也是一個(gè)殘疾人，12歲卻只有五六歲的孩子那么高，兩條腿蜷成一團(tuán)，開(kāi)始向西搖路。

每天爬上凳子是很困難的，而且要蹲在凳子上學(xué)習(xí)。但他的眼神是那么的倔強(qiáng)，毫不顧忌別人的嘲笑，用頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)和生活。

沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立，一個(gè)國(guó)家就是這樣。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

只要我們每個(gè)人都能勇敢地面對(duì)生活，優(yōu)雅地迎接成功，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛。青年要自強(qiáng)不息，為國(guó)家爭(zhēng)光。讓我們一起工作！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇4】

我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿(mǎn)了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級(jí)開(kāi)始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。

_年4月，經(jīng)過(guò)層層選拔，張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇5】

__，一個(gè)開(kāi)朗大方、寬容善良、特別有禮貌的陽(yáng)光女孩兒。愛(ài)好廣泛，讀書(shū)、聽(tīng)歌、畫(huà)畫(huà)、彈琴、運(yùn)動(dòng)、旅游……

__的名片可不少：書(shū)蟲(chóng)、小公益人、古典少女、陽(yáng)光女孩……

陽(yáng)光女孩，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)美

__喜歡運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)給了她一副好身體，__年的鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在400米比賽中獲得第一名的好成績(jī)，健康的體魄為她的一切奠定了基礎(chǔ)。

癡迷書(shū)蟲(chóng)，積蓄深底蘊(yùn)

__酷愛(ài)閱讀，對(duì)于讀書(shū)，可以說(shuō)到了癡迷的程度。只要有空，她無(wú)時(shí)不刻不在閱讀。她的閱讀量非常驚人，從小到現(xiàn)在看了幾千冊(cè)書(shū)，天文地理、從古到今，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，大量的閱讀使她擁有了豐富的底韻，閱讀擴(kuò)大了她知識(shí)面，理解能力也強(qiáng)，這讓她學(xué)習(xí)起來(lái)，不僅輕松還高效，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，20_年1月獲得鎮(zhèn)商會(huì)頒發(fā)的千元獎(jiǎng)學(xué)金。從__年至今，四次被評(píng)為濰坊市讀書(shū)之星。

__不僅自己喜歡讀書(shū)，還經(jīng)常與同學(xué)分享圖書(shū)。她閱讀面廣，閱讀量大，現(xiàn)在已經(jīng)能為同學(xué)推薦書(shū)目了，她經(jīng)常把自己的優(yōu)秀圖書(shū)放到班級(jí)圖書(shū)角與同學(xué)共享。在她的帶領(lǐng)下，她的同學(xué)都樂(lè)于讀書(shū)。

愛(ài)心公益，釋放正能量

__寬容大度、富有愛(ài)心，經(jīng)常作為志愿者參加公益活動(dòng)。__年5月參加并協(xié)助組織了《大手拉小手》公益活動(dòng);

她經(jīng)常去廣場(chǎng)故事會(huì)擔(dān)任小圖書(shū)管理員，并為小朋友講故事;

經(jīng)常參與閱讀、親子、NLP等公益課程，傳播正能量;

__年收到上海微笑青年公益服務(wù)中心的感謝卡，她樂(lè)于助人，滿(mǎn)身的正能量，影響著身邊的每一個(gè)人。

琴棋書(shū)畫(huà)，造就古典美

__是全面發(fā)展的學(xué)生，也是一個(gè)文靜古典美的女孩兒，周末，聽(tīng)聽(tīng)歌、彈彈琴、畫(huà)幅畫(huà)，修身養(yǎng)性。學(xué)校六一會(huì)演少不了__的身影，并主持鎮(zhèn)文藝演出，還多次到市里去主持，__積極參加市里和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，并多次在市里的演講、才藝展示中獲獎(jiǎng)。__年參加星光中國(guó)__賽區(qū)樂(lè)器賽，獲得金獎(jiǎng)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇6】

新時(shí)代的中國(guó)少年滿(mǎn)懷熱血，在歷經(jīng)磨難中不斷成長(zhǎng)，在披荊斬棘中奮發(fā)向上，用實(shí)際行動(dòng)彰顯最好的青春正能量，以積極陽(yáng)光告訴我們什么才是當(dāng)代青少年應(yīng)該有的模樣。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021年新時(shí)代好少年事跡范文，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇7】

周__，女，20__年12月出生，是涼泉中學(xué)162班的學(xué)生。她樂(lè)于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子;在鄰居口中，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

在家里，她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

在社會(huì),，她是一位富有愛(ài)心、拾金不昧的小公民。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過(guò)年期間和爸爸媽媽出來(lái)游玩，撿到小朋友不小心掉出來(lái)的的壓歲錢(qián)，追了將近200米，如數(shù)將錢(qián)還給失主。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。周琰同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。一個(gè)莘莘學(xué)子正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇8】

我們都是新時(shí)代好少年，進(jìn)取進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自x的小小紅色講解員張力文。

張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次小小紅色講解員，為來(lái)到x的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在x的革命故事，對(duì)紅色文化充滿(mǎn)了感情。為了能成為紅領(lǐng)巾志愿者講解員，張力文從三年級(jí)開(kāi)始就參加了小小講解員輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。

2018年4月，經(jīng)過(guò)層層選拔，張力文最終如愿加入了橋兒溝魯藝舊址的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把x時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的x精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)x精神她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她（他）們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)新時(shí)代好少年！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇9】

李欣然是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生。活潑、友善是她性格，愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征，認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)是她的秉性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來(lái)，她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書(shū)香校園”征文、書(shū)法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞，會(huì)彈古箏，古箏通過(guò)了八級(jí)考試，參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。

勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣

李欣然從入學(xué)第一天起，就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫(xiě)作能力，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。課外書(shū)也豐富了她的視野，為她在學(xué)校活動(dòng)中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。

樂(lè)于助人的好少年

李欣然非常樂(lè)于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂(lè)融融的大家庭。

多才多藝的小能手

李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)。現(xiàn)在，她通過(guò)了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬，審美觀較強(qiáng)，繪畫(huà)、寫(xiě)字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫(huà)面美觀，并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地，每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫(huà)。新知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上，黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。李欣然還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！崩钚廊辉诶蠋煹男燎诓赣拢J(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，看著李欣然的成長(zhǎng)，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái)!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇10】

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是新中國(guó)的希望。我們的名字是——少年。

當(dāng)各國(guó)政壇領(lǐng)袖生死相搏之時(shí)，一股新的力量已經(jīng)開(kāi)始萌芽、破土，甚至開(kāi)花、結(jié)果，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。這股力量的名字是——少年。

孔丘、孟軻，在我們眼里，他們是當(dāng)之無(wú)愧的圣賢。但是有沒(méi)有人知道，他們?yōu)槭裁闯蔀槭ベt。他們是在那戰(zhàn)火遍布的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，終成大器。相比而言，我們條件優(yōu)越，所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。盡管你沒(méi)有天賦，那也要學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一代更比一代強(qiáng)。我們都知道這個(gè)道理，但這句話是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的，正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”哪怕遇到了天大的困難，也要一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”待你挺過(guò)去的時(shí)候，就是“直掛云帆濟(jì)滄?！敝畷r(shí)。

同學(xué)們，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰出于水而寒于水。而趙翼也在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！?/p>

我們是少年，所以我們要有少年的氣概。我們要有“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺?！钡陌詺?我們要有“大海無(wú)平期，我心無(wú)絕時(shí)”的堅(jiān)持不懈;我們要有“云護(hù)牙簽滿(mǎn)，星含寶劍橫”的豪邁;我們還要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然!

愛(ài)國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào)，所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;愛(ài)國(guó)是“封侯非我意，但愿海波平”的高尚品德;愛(ài)國(guó)是“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”的執(zhí)著;愛(ài)國(guó)是“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的挺身而出;愛(ài)國(guó)是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的舍生取義;愛(ài)國(guó)，是那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng);愛(ài)國(guó)，還是那“任爾東西南北風(fēng)”的亮劍精神!

“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年熟于地球，則國(guó)熟于地球?！背鲎粤?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。一點(diǎn)不假，我們少年確實(shí)是祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們關(guān)系著新中國(guó)的發(fā)展。所以，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光添彩。奮斗吧，少年!

美哉，我中國(guó)少年，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

壯哉!我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇11】

我叫王__，今年__歲，是一名高一學(xué)生。我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑大方的男孩，從小我就接受長(zhǎng)輩們關(guān)于善良敦厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。對(duì)于出現(xiàn)在我周?chē)枰獛椭娜耍铱倳?huì)盡力去幫助，尤其是幫助與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。

我的書(shū)包就是百寶箱，我經(jīng)常把學(xué)習(xí)用具借給別的同學(xué)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便給其他同學(xué)使用了。在班里我的人緣很好，因?yàn)槲覐牟慌c人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。教室的笤帚壞了，我會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，我會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，我會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，我將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日我總是搶著干，爭(zhēng)取第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。

面對(duì)社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)、守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：積極參加安良社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用課余時(shí)間我主動(dòng)打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。__街103號(hào)4單元302室住著一位70多歲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，行動(dòng)不便，我經(jīng)常主動(dòng)幫助她打掃家里衛(wèi)生，并經(jīng)常應(yīng)她的囑托去附近的同泰藥店幫她買(mǎi)藥。有一次老奶奶生病住院，只要有閑暇時(shí)間我就會(huì)去醫(yī)院陪伴她，和她聊天為她解悶，有時(shí)她吃不慣醫(yī)院的飯菜，我會(huì)把家里好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫(yī)院去，這時(shí)媽媽總會(huì)夸我好懂事，但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語(yǔ)，這是我應(yīng)該做的。

每當(dāng)祖國(guó)哪里發(fā)生重大自然災(zāi)害后，我積極響應(yīng)學(xué)校為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設(shè)了一個(gè)捐款箱在為貧困山區(qū)孩子捐款，看了山區(qū)孩子在貧苦的環(huán)境中仍堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的介紹，我好感動(dòng)，于是立刻跑回家拿了父母因?yàn)槲野肫诳荚嚾〉玫谒拿?jiǎng)勵(lì)給我的300元錢(qián)，在許多人贊許的目光中放在了捐款箱里。

我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主題的作文【篇12】

__出生于一個(gè)雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習(xí)慣了從小照顧自己，他從不會(huì)抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時(shí)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，為他們端來(lái)熱水燙腳爸爸有時(shí)出差一個(gè)月，媽媽經(jīng)常加班，他回家做完功課，就細(xì)心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜，讓媽媽回來(lái)就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)，淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛(ài)心小義工

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，生命需要一顆感恩的心來(lái)滋養(yǎng)。__利用課余時(shí)間申報(bào)了__城市書(shū)房的小小志愿者，每個(gè)周末和小伙伴兒們一起去書(shū)房幫助整理書(shū)籍，打掃衛(wèi)生，他用自己的行動(dòng)踐行著小小志愿者的風(fēng)采。

鄰居家有一個(gè)自閉癥兒童，別的孩子都不愿意跟他玩兒，善良的__卻認(rèn)為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛(ài)。有的孩子會(huì)鄙視地欺負(fù)他，__就會(huì)挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護(hù)他。每逢周末，__就牽著他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂(lè)的童年。那孩子見(jiàn)了__，就會(huì)露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人為之動(dòng)容。

他是人人稱(chēng)贊的好學(xué)生

__是大隊(duì)委紀(jì)檢委員，校園里總能見(jiàn)到他認(rèn)真值勤的身影，對(duì)待工作，他盡職盡責(zé)、任勞任怨，遇事沉著冷靜，有著出色的管理才能，是老師的得力助手。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發(fā)言積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在同學(xué)心目中，他威望極高，出類(lèi)拔萃，是可以信賴(lài)的朋友，也是可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他，從不驕傲自滿(mǎn)，總是真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決，哪個(gè)同學(xué)遇到疑難問(wèn)題了，他也會(huì)熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干，從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎，但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，他總是說(shuō)，每人身上都有閃光點(diǎn)，也是值得我學(xué)習(xí)的!他和同學(xué)們誠(chéng)心交流，提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感，他也用自己的真誠(chéng)與無(wú)私，贏得了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝，愛(ài)好廣泛。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識(shí)面，也豐富了他的課余生活。他愛(ài)好書(shū)法，積極參加學(xué)校組織的書(shū)法社團(tuán)，多年的堅(jiān)持，讓他在書(shū)法方面取得了驕人的成績(jī)：__年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)120周年全國(guó)書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)，__年__省少兒書(shū)畫(huà)大賽二等獎(jiǎng)，__年校園漫畫(huà)創(chuàng)作小明星、校園書(shū)法家，__區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，__年全國(guó)第七屆青少年書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽特別金獎(jiǎng)。

此外，他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機(jī)器人、羽毛球、跳繩等多種特長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的他先后被評(píng)為：校園少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書(shū)寫(xiě)明星、英語(yǔ)口語(yǔ)明星。__年在__市經(jīng)典誦讀比賽中，__參演的《詩(shī)經(jīng)學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

集各種榮譽(yù)為一身的他從不張揚(yáng)，從不喧鬧，他從容待人，坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這就是__的座右銘。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文大全

寫(xiě)作文能夠啟發(fā)讀者的思考和想象力，作文可以讓我們更加敏銳地觀察并理解生活的本質(zhì)。書(shū)寫(xiě)作文寫(xiě)多少會(huì)比較合適？想要獲取“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文”相關(guān)資料您可以參考以下推薦的資料，相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇1

暑假里，我參加了陽(yáng)光少年成長(zhǎng)營(yíng)。

在那里的第一天，我們穿上營(yíng)服排著整齊的隊(duì)伍舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。五星紅旗冉冉升起，那壯觀的氣勢(shì)令我感慨萬(wàn)分，那里的活動(dòng)非常精彩，尤其是“快樂(lè)我做主”更是相當(dāng)有趣。他是讓你自己做主，誰(shuí)讓他叫“快樂(lè)我做主”呢?那里有陽(yáng)光小店、陽(yáng)光銀行、陽(yáng)光電臺(tái)、陽(yáng)光書(shū)屋等等，你自己想干什么就干什么，我去了陽(yáng)光書(shū)屋，看了一下午的書(shū)，那里的書(shū)非常有趣，有“多啦a夢(mèng)”“名偵探柯南”“淘氣包馬小跳”等精彩書(shū)籍。

晚上，我們開(kāi)了西瓜晚會(huì)，同學(xué)們表演的一個(gè)比一個(gè)好，可惜我沒(méi)有上臺(tái)表演，因?yàn)槲夷懽有⊙?

剩下的五天那是又精彩又刺激。其中有一個(gè)最刺激的是“夜間迷魂陣”。那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我們童子軍戰(zhàn)士勇敢的從緊了茂密的叢林，那是一個(gè)又窄又高的峭壁，而且還有幽靈呢，聽(tīng)起來(lái)都很?chē)樔耍浅？膳?，但是我們很勇敢，因?yàn)槲覀兺榆姂?zhàn)士是不怕?tīng)奚?從那以后，我有了自信，勇敢起來(lái)。

一轉(zhuǎn)眼，夏令營(yíng)就要結(jié)束了，霉霉姐姐給我們講了“感恩的心”讓我們懂得父母對(duì)我們的愛(ài)。我們當(dāng)場(chǎng)就哭了，那是多么令人感動(dòng)的話語(yǔ)啊!我們將來(lái)一定會(huì)報(bào)答父母的!

我們戀戀不舍地離開(kāi)了陽(yáng)光少年成長(zhǎng)營(yíng)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇2

青春絢麗多彩，少年奮力拼搏，勇敢追夢(mèng)，成功與否，只要青春無(wú)悔。劉泓秀是保定市第二中學(xué)一名高二的學(xué)生。保定二中是一所百年名校，含英咀華，春風(fēng)化雨，桃李滿(mǎn)天，為國(guó)家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽(yáng)、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里，劉泓秀有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣。就讀于這所名校，她嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力拼搏。

劉泓秀是一個(gè)性格陽(yáng)光、開(kāi)朗的女生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)明確，掌握很好的學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)，課余時(shí)間抓各科之間的聯(lián)系，面對(duì)困難勇于攻克，堅(jiān)守心中理想信仰，為此刻苦努力。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，高二后不忘初心，在高二第二次月考中取得班級(jí)第一，時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的心態(tài)。

在班里，她遵守中學(xué)生活動(dòng)守則，做一名合格的優(yōu)秀的二中學(xué)子，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)與紀(jì)律委員，維護(hù)班級(jí)秩序，積極配合老師管理班級(jí)，與同學(xué)一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為物理課代表，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。劉泓秀認(rèn)為幫助同學(xué)，在班里帶領(lǐng)同學(xué)是她作為班干部的責(zé)任。她具有集體意識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取榮光，一筆一畫(huà)，為班級(jí)的黑板報(bào)貢獻(xiàn)力量。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，擁有了自律、刻苦的品質(zhì)，同時(shí)，也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛(ài)好閱讀，《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學(xué)習(xí)到詩(shī)人蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)精神，更有助于學(xué)習(xí)閱讀。

生活中，劉泓秀愛(ài)好廣泛，喜歡了解新事物，喜愛(ài)了解歷史文化，尤其是古香古色的小鎮(zhèn)，恬靜美好，藍(lán)天碧水，具有當(dāng)?shù)靥厣＿@美好的景色與被污染的景點(diǎn)形成鮮明對(duì)比，心中隱隱作痛，她覺(jué)得自己應(yīng)保護(hù)環(huán)境，并為祖國(guó)的碧水藍(lán)天作力所能及的貢獻(xiàn)。繪畫(huà)這一愛(ài)好，開(kāi)發(fā)了她的想象力，通過(guò)這種方式將身邊的美好記錄在畫(huà)紙中。

因?yàn)楦改付紴獒t(yī)生，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)情懷。疫情期間，劉泓秀主動(dòng)為父母分擔(dān)，做家務(wù)、為父母做飯，在家細(xì)心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。

劉泓秀繪制了為武漢加油的畫(huà)報(bào)，通過(guò)新聞主動(dòng)了解疫情情況，積極參加“抗擊疫情，與法同行”活動(dòng)，寫(xiě)征文，錄制英語(yǔ)小視頻，在父母的幫助下作演講，用自己的方式為武漢為中國(guó)加油。作為新時(shí)代少年，劉泓秀具有責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記當(dāng)代少年的責(zé)任與義務(wù)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動(dòng)了她，她深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大，同時(shí)更加堅(jiān)定了理想——做一名救死扶傷，勇于奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。為此她堅(jiān)定不移的向著這個(gè)目標(biāo)努力拼搏。

劉泓秀認(rèn)為青春應(yīng)該用于拼搏，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做力所能及的事，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要把幫助老人，尊敬長(zhǎng)輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。

這就是劉泓秀，一個(gè)有志向，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇3

xxx，五六班班長(zhǎng)，自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。20XX學(xué)年第一學(xué)期分別被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀隊(duì)干部”和“學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20XX年6月被評(píng)為衛(wèi)東區(qū)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”。在學(xué)校舉辦的書(shū)畫(huà)比賽、演講活動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日以及其他節(jié)日活動(dòng)中都取得較好的成績(jī)，其中20XX年書(shū)畫(huà)作品獲得“和美中國(guó)”青少年書(shū)畫(huà)大賽銅牌獎(jiǎng)。時(shí)刻牢記自己是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)員，以社會(huì)主義接班人的使命意識(shí)嚴(yán)格要求自己。

遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求，成就一個(gè)知行合一的好少年

作為新時(shí)代的少年，xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的指導(dǎo)和教育，遵規(guī)守紀(jì)。學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，有強(qiáng)烈的求知欲，碰到難題主動(dòng)查閱資料或向老師請(qǐng)教，力求不留死角，并對(duì)所學(xué)能理解性地掌握；在課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)籍，不斷增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)量，開(kāi)闊自我視野，為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，塑造了一個(gè)新時(shí)代好少年典范

作為五六班班長(zhǎng)，為了集體的榮譽(yù)，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細(xì)地為其講解，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；。在老師的心目中，她是好幫手；在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年

生活中，她總是充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得感恩。在家里，她堅(jiān)持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去清爽利落。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂(lè)融融。

興趣廣泛，學(xué)有所長(zhǎng)，是一個(gè)全面發(fā)展的好少年

xxx同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)她的身影，參加了學(xué)校女子足球隊(duì)，發(fā)揚(yáng)敢打敢拼不怕輸?shù)木?，增?qiáng)了個(gè)人體質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等特長(zhǎng)班，這些愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)，反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著，又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著、翱翔著……

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫(xiě)作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作。寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？急你所急，欄目小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇1)

_，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級(jí)語(yǔ)文課代表、小組長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。

在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報(bào)捶捶背，晚上的時(shí)候她還會(huì)端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了?！边@體貼的話語(yǔ)讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗麄€(gè)家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。

在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參加小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺(jué)的讀30分鐘課外書(shū)籍，作好讀書(shū)筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓她在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。她在2016-2017年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)，2016-2017年度第一學(xué)期還被學(xué)校評(píng)為“守紀(jì)之星”的稱(chēng)號(hào)，2017年度全市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，_市第四屆“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣(mài)義演”活動(dòng)中，她捐出了自己積攢的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)以及自己心愛(ài)的玩具，活動(dòng)的最后她還給大家來(lái)了一場(chǎng)精彩的舞蹈，讓路過(guò)的人們留住他們的腳步，停下來(lái)看她的精彩演出并購(gòu)買(mǎi)她們義賣(mài)的物品來(lái)幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會(huì)不定時(shí)的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書(shū)籍及一些學(xué)習(xí)文具，每次完成作業(yè)后都會(huì)為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。用一絲愛(ài)心編織著愛(ài)的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛(ài)的海洋。

她熱愛(ài)環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起，她隨身總是帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場(chǎng)所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅(jiān)持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，她主動(dòng)與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開(kāi)展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊(cè)等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。

一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇2)

六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。

這10名青少年是在近年來(lái)各地開(kāi)展的爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。他們中有熱心公益，志愿服務(wù)超過(guò)2600小時(shí)的最小五星志愿者刁興宇;有關(guān)愛(ài)他人，連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹(shù)為藏族孩子送“愛(ài)心餐”、救助脊柱側(cè)彎患兒的愛(ài)心姑娘謝伊;有熱愛(ài)科學(xué)，在輪椅上潛心鉆研發(fā)明的“小霍金”陳耔蓬;有勇于創(chuàng)新，9歲就申請(qǐng)了“襪子固定架”“多用掛鉤”等國(guó)家專(zhuān)利的“科技小達(dá)人”俞果;有助人為樂(lè)，常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎;有知恩圖報(bào)，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏;有樂(lè)觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳;有愛(ài)護(hù)環(huán)境，組織同學(xué)護(hù)衛(wèi)南水北調(diào)干渠的“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹;有傳承文化，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的“小才女”舒文靜;有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的陽(yáng)光男孩陳家庚。這些少年兒童積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大未成年人樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。

發(fā)布活動(dòng)通過(guò)視頻短片、故事講述、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，生動(dòng)展示了“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡。學(xué)生代表向廣大青少年發(fā)出倡議：牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨，立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，從小“扣好人生第一粒扣子”，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

據(jù)了解，從今年開(kāi)始，中央文明辦等5部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會(huì)發(fā)布，通過(guò)同齡人的榜樣示范，激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童見(jiàn)賢思齊、崇德向善，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇3)

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來(lái)，勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。

今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。

美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇4)

做人“傻一點(diǎn)兒”是我對(duì)自己的要求。也因?yàn)槿绱耍业纳钸^(guò)得格外快樂(lè)而真實(shí)!——曹娜

該市第三中學(xué)八年級(jí)一班的曹娜懂事熱情、樂(lè)于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家，照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責(zé)任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長(zhǎng)輩有了困難，她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中，雷鋒精神深深影響著她，她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。

2010年的一天，在放學(xué)路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因?yàn)榫G燈馬上就要變成紅燈，老人雖然著急但是兩條腿卻不聽(tīng)使喚，過(guò)往的車(chē)輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過(guò)了馬路，并送回了家。

看到老人簡(jiǎn)陋的家，善良的曹娜心里很不是滋味，她暗下決心，要多來(lái)陪伴白爺爺，讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)一起照顧白爺爺，女生打掃衛(wèi)生、洗衣服，男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí)，他們來(lái)看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時(shí)，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂(lè)趣……

鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是2006年度“感動(dòng)省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān)，也讓她早早地學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)。

許歡歡的父親已經(jīng)71歲了，母親癱瘓?jiān)诖?，從很小的時(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校，許歡歡認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取課上就學(xué)會(huì)、理解，“這樣下課后，我就可以多陪悶了一天的媽媽散心。”

上初中后，父親的身體更差了，幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔(dān)子更重了。為了不影響學(xué)習(xí)，每天的早讀與午讀，許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習(xí)，到了學(xué)校再向同學(xué)詢(xún)問(wèn)有關(guān)內(nèi)容。就這樣，她依然保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

像許歡歡一樣，裕華區(qū)大馬小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”?！澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人，照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長(zhǎng)大了，奶奶的身體卻越來(lái)越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù)，幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了，她端水送藥，精心照顧。

去年春天，奶奶不幸出了車(chē)禍，年僅10歲的幸幸承擔(dān)起了家庭的全部重?fù)?dān)。她悉心照顧奶奶，每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習(xí)走路，瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來(lái)，再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人，他們都說(shuō)，小小的孩子能做到這樣真是不容易，因?yàn)檫@種孝心發(fā)自于內(nèi)心，是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇5)

首先在這里，我要提前說(shuō)明——我們出生在二十一世紀(jì)，是一群幸福快樂(lè)的少年，我們的先人早已用盡熱血染紅了五星紅旗，他們?yōu)榱宋覀儎?chuàng)造了一個(gè)相當(dāng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜?？墒?，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，國(guó)家的重任還是要放在我們的肩上，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)黨和人民的希望。我們要記住，我們是社會(huì)的棟梁之才，我們應(yīng)當(dāng)把自己的國(guó)家管理的有條不紊，黨和人民教導(dǎo)我們——德、智、體、美全面發(fā)展。不過(guò)，守紀(jì)律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現(xiàn)在做起。

我舉一個(gè)例子——雷鋒，一個(gè)在世上僅僅活了20__年的人，卻幫助了無(wú)數(shù)人，它用有限的時(shí)間內(nèi)幫助了無(wú)限的人。雷鋒，一個(gè)令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利為糞土，這樣的精神有誰(shuí)能做出來(lái)呢?他的精神激勵(lì)了多少人，他的精神又跨越了時(shí)間，飛到了__年后的今天，這怎能不讓人敬佩呢?其實(shí)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)在于：幫助別人就是幫助自己，抽出時(shí)間幫助別人，全心全意的為人民服務(wù)，我們要向雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，珍惜時(shí)間，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己，同時(shí)也建設(shè)和發(fā)展了自己的國(guó)家。這樣，你就一定是新時(shí)代的好少年!

其實(shí)啊，做為現(xiàn)在的好少年也不一定要做一些驚天動(dòng)地的大事，凡事都要從每一件小事做起。每節(jié)約一滴水，節(jié)省一度電，愛(ài)護(hù)樹(shù)苗，做好自己的每一次作業(yè)，上好每一節(jié)課，把垃圾及時(shí)放到垃圾箱里。對(duì)自己要克制、約束自己的語(yǔ)言和行為。對(duì)人感恩，尊重、愛(ài)護(hù)同學(xué)和身邊的人。愛(ài)護(hù)公物，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。對(duì)事盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)、正直。這不都是對(duì)生活負(fù)責(zé)的充分體現(xiàn)嗎?

同學(xué)們，我們要做一個(gè)品格優(yōu)良、有禮有德、樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法的四好學(xué)生。這樣，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，多添一份力量，為了我們的未來(lái)，為了自己的祖國(guó)母親，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年吧!今天，我們還是株株幼苗，還在學(xué)校這片沃土上成長(zhǎng)，明天，我們就是棟梁，撐起自己的祖國(guó)，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)!

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇6)

眾所周知，齊魯大地自古以來(lái)就是文明之國(guó)，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規(guī)范。

而今天的文明是什么?其實(shí)，很簡(jiǎn)單，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一句“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室聽(tīng)到同學(xué)們一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂(lè)而不為呢?

我們作為齊魯文明的傳承者，要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起我們堅(jiān)決改正我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不亂擠亂鬧，做一個(gè)自尊自愛(ài)整潔大方的學(xué)生，做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)禮貌待人的學(xué)生，做一個(gè)勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿(mǎn)齊魯大地的每一個(gè)角落，人人都做“文明好少年”共同建設(shè)美麗幸福的齊魯好家園。

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇7)

-，女，漢族，2007年9月出生，山陽(yáng)縣戶(hù)家塬鎮(zhèn)吳家山村人，現(xiàn)就讀于戶(hù)家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(1)班。

-同學(xué)在2008年父母離異，由父親撫養(yǎng)，可是父親為了生計(jì)不得已出門(mén)打工，把她留給爺爺照顧。年幼的她老問(wèn)爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說(shuō)：“你媽媽去了很遠(yuǎn)的地方，得一段時(shí)間才能回來(lái)?！彼偸敲刻煸诩议T(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著山腳下，期待著媽媽早點(diǎn)回來(lái)，一天，兩天，三天……年幼的-漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年齡，她背起了書(shū)包，走進(jìn)了校園。班里幾個(gè)調(diào)皮的男生欺負(fù)她說(shuō)：“你的媽媽再也不回來(lái)，你是個(gè)沒(méi)媽的孩子。”你小伙伴的話深深的刺痛了-，她逼問(wèn)爺爺事情的真相，爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對(duì)孫女說(shuō)：“不管你媽媽回不回來(lái)，爺爺只要有一口氣都會(huì)照顧好你，你要好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)，做有本事的人，走出大山，不要再過(guò)苦日子。”哭成淚人的-點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬您。”

-每天早早起床，背誦老師教的內(nèi)容，幫助爺爺生火做飯。在學(xué)校她不自卑，大大方方的和同學(xué)玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了和老愛(ài)欺負(fù)她的同學(xué)成了好朋友。她在課堂上積極思考，勇于發(fā)言，不懂就問(wèn)，深得老師喜愛(ài)，每門(mén)功課都名列前茅，每次看到孫女的成績(jī)，獎(jiǎng)狀爺爺總是引以自豪，獎(jiǎng)狀貼在家里最顯眼的方，成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜，打掃衛(wèi)生，清洗衣物，做的有模有樣，像個(gè)小大人，鄰居都夸贊她，成了周?chē)⒆拥陌駱印?/p>

在村里上完了初小，四年級(jí)開(kāi)始就得到中心小學(xué)寄宿讀書(shū)。剛到新的環(huán)境，班主任發(fā)現(xiàn)她比別的孩子懂事，勞動(dòng)很積極，學(xué)習(xí)也很好，也能很快融入新同學(xué)，就指定她為班長(zhǎng)，做老師的小幫手。在班級(jí)管理上她以身作則，學(xué)習(xí)任務(wù)總是率先完成，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，班級(jí)的勞動(dòng)安排排的井井有條，勤與老師討論班級(jí)的事情，學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，她協(xié)助老師組織并積極參加，為班級(jí)榮譽(yù)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于付出，受到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)校里她省吃?xún)€用，除了必要的學(xué)習(xí)用品她從不多花一分錢(qián)，一學(xué)期下來(lái)還積攢了好幾十塊錢(qián)，期末放假她去給爺爺買(mǎi)了兩雙新襪子，買(mǎi)了爺爺最?lèi)?ài)吃的花生豆。

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，老天似乎總愛(ài)和苦難的人過(guò)意不去。第二學(xué)期開(kāi)始不久爺爺查出患有腦梗，住進(jìn)了醫(yī)院，那段時(shí)間-總是下午向老師請(qǐng)假，說(shuō)自己有事，編了很多“謊言”，原來(lái)她是想乘機(jī)去衛(wèi)生院照看爺爺，給爺爺喂飯，端尿，捶捶身體，洗衣服，陪爺爺說(shuō)說(shuō)話，做完這些事她回到學(xué)校躲在被子里看書(shū)，復(fù)習(xí)功課，成績(jī)沒(méi)有因此而下滑。爺爺?shù)貌『罅粝铝撕筮z癥，身體半側(cè)幾乎不能動(dòng)彈，行動(dòng)很不方便，一到周五放學(xué)-把平時(shí)三個(gè)多小時(shí)的山路，她一刻不停的趕回家，為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務(wù)，用從爺爺哪里學(xué)來(lái)的種菜、除草本領(lǐng)干起農(nóng)活，下午給爺爺準(zhǔn)備好一個(gè)星期的柴火，糧，菜，給缸里填滿(mǎn)水，晚上守護(hù)在爺爺身邊，給爺爺捶捶腿，揉揉肩聽(tīng)，聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事，她給爺爺講學(xué)校里的事。周日吃過(guò)早飯她把家里收拾妥當(dāng)，又趕往學(xué)校。這樣的日子成年人堅(jiān)持一陣子都筋疲力盡，一個(gè)十來(lái)歲的孩子卻已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多，同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”，她缺飽受生活的磨難，然而她依然笑著面對(duì)，最?lèi)?ài)聽(tīng)那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

窮人的孩子早當(dāng)家，一雙小手撐起一個(gè)家。當(dāng)初爺爺?shù)脑挕澳阋煤脤W(xué)習(xí)，上大學(xué)，做有本事的人，走出大山，不要再過(guò)苦日子”時(shí)常在耳邊回蕩，她刻苦努力，勤奮好學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)角總是有她的身影，認(rèn)真翻閱著書(shū)籍，知識(shí)改變命運(yùn)已經(jīng)在她的腦子里生根發(fā)芽。-自強(qiáng)不息，敢于擔(dān)當(dāng)，不向命運(yùn)低頭是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是新時(shí)代好少年。

關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇8)

大家早上好！

少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

表明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。我們能夠有幸成為新時(shí)代的.中學(xué)生，我感到非常自豪。

新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢？我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：

一、思想品德要好。首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺(jué)。

二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的；一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。

三、要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對(duì)未來(lái)的道路充滿(mǎn)自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。

我的演講完畢，謝謝大家。

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文集錦11篇

作為一名學(xué)生，知道如何寫(xiě)好一篇作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇1)

平生第一次看見(jiàn)大海?！?/p>

人說(shuō)，不見(jiàn)大海不知天有多寬。而當(dāng)我站在海邊時(shí)的感覺(jué)是，見(jiàn)了大海才知人是多么渺小、人有多么脆弱。面對(duì)大海，人是那么無(wú)助那么無(wú)可奈何。海，又是那么寬容，隨時(shí)都可以包容一切?！?/p>

看海，是在琴島?！?/p>

那一天風(fēng)和日麗，海濱浴場(chǎng)人如潮水。我卸下身上的“偽裝”，張開(kāi)臂膀，投入海的懷抱。一下子我就被海的柔情徹底淹沒(méi)了，我忘記了自己是誰(shuí)，也不記得自己從哪里來(lái)，只知道我要到海里去，我要回歸水的世界，我要回歸自由之身，我要放松思想和軀體，什么也不想，把一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到海岸上，留給那些專(zhuān)愛(ài)撿貝殼的人們?！?/p>

人，是離不開(kāi)水的。水，是生命之源?！?/p>

我并不會(huì)游泳，但這絲毫不影響我對(duì)水的熱愛(ài)。海水很咸，甚至還有些苦，但這總要比白開(kāi)水強(qiáng)得多，體味不出什么滋味的水充其量只能算是一種液體。生活也是這樣，沒(méi)有苦辣酸甜的生活那不是真正的生活，只能是一種生命的存在。海水很藍(lán)，藍(lán)得讓人心里癢癢的，真想到她的心靈深處去探個(gè)究竟，看她博大的胸懷里包容著什么。海一定是很寬容的，她對(duì)每個(gè)人都不會(huì)存在什么偏見(jiàn)，不管你有多么輝煌的業(yè)績(jī)，也不管你是否做過(guò)什么錯(cuò)事，在她的懷抱里，你都是她的孩子?；蛟S人也應(yīng)該有海一樣的胸懷，有了海一樣的胸懷，你的生命里就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，你在天地間就不再渺小……　

海岸很長(zhǎng)，沙灘很平，海風(fēng)也很輕柔。輕紗般隨風(fēng)拂動(dòng)的海浪拍打著我的身體，也拍打著我的思緒，讓我想起了九八年的那場(chǎng)洪水。那場(chǎng)洪水不知沖走了多少村莊，沖毀了多少良田，但那場(chǎng)水也涌出了許多動(dòng)人的故事。有許許多可稱(chēng)之為“英雄”的人為了他人生命和財(cái)產(chǎn)的安全而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們中有戰(zhàn)士、有干部，也有普普通通的人，他們或許并不是黨員，平時(shí)也不一定像雷鋒那樣，但在最危急的時(shí)候，他們毅然站了出來(lái)，不計(jì)報(bào)酬，不想后果，一無(wú)反顧。他們是很普通，但并不是所有的普通人都能做到像他們那樣。英雄已去，他們的軀體和靈魂隨著濤濤江水匯入了大海，回到了生命的源頭。　

海風(fēng)有些強(qiáng)勁了，幾只鳴叫的海鷗把我喚回到現(xiàn)實(shí)。我俯下身去，迎著海浪感受海的撫摸。生活使我們變得疲憊不堪，為了生活，每一個(gè)人都不得不把自己一分為二，偽裝成兩個(gè)自我。一個(gè)去應(yīng)付紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活，一個(gè)去完成自己的心靈苦旅。但人一旦面對(duì)大海，其兩面性就將不復(fù)存在，而有的只是一個(gè)真實(shí)的自我?！?/p>

海，能洗刷一切，也能掩蓋一切。其實(shí)，人有時(shí)真的應(yīng)該多到海邊走走，到海里游游，哪怕被海浪帶到海的深處也沒(méi)有什么，生和死都是一種存在，而不同的是看這種存在是不是有意義?！?/p>

大海，人類(lèi)的母親，我要撲向你，即使死去。因?yàn)椋P凰涅磐為了再來(lái)歌唱，人生涅磐，為了回到人類(lèi)自己的本源。

小時(shí)候的我得了一種莫名的病，所以臥病在床的時(shí)候多，出遠(yuǎn)門(mén)問(wèn)病求醫(yī)的時(shí)候多，到大隊(duì)的醫(yī)院拿藥打針的時(shí)候多。臥床的日子，大人們都出工去了，孤獨(dú)一人的我整天望著窗外明亮的世界，心里獨(dú)自黯淡，巴望著有人背著我出去走走看看；上醫(yī)院的時(shí)候，由于當(dāng)時(shí)山里尚未通車(chē)，所以不管是路程遠(yuǎn)近，我都指望有人背上我，免除病中的我步行的艱辛。

我的這些愿望在很多的時(shí)候還總能實(shí)現(xiàn)。臥床的日子，只要出工的母親回家了，就會(huì)背上我到村里村外到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)的母親總會(huì)扶起我，然后蹲下身，成一尊優(yōu)美的雕塑。我總會(huì)雙手圍住母親白皙的頸脖，母親反過(guò)雙手托住我，然后站起身，邁著碎步，踩笑了那一路野花。母親就這樣顫悠悠的背著我，我的頭就貼著母親的背，吮吸著母親身上散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，心，也因迷醉而發(fā)顫。

出遠(yuǎn)門(mén)求醫(yī)的日子，大多是出過(guò)幾次遠(yuǎn)門(mén)的二哥帶著我。到公社、到區(qū)里，到縣城，最遠(yuǎn)到過(guò)武漢。其中最難忘的還是那次到武漢去的情形：二哥背著已病得奄奄一息的我，在縣城火車(chē)站混上了火車(chē)，那時(shí)的我，根本沒(méi)有心思體味第一次坐火車(chē)的快感，欣賞窗外世界滿(mǎn)目的風(fēng)景，我被來(lái)自體內(nèi)的鉆心的痛楚折磨得死去活來(lái)，我巴不得早一點(diǎn)到醫(yī)院，早一點(diǎn)解除我的病痛。終于到了武漢，可二哥可能是為了逃票，不敢通過(guò)驗(yàn)票口，背起我沿著火車(chē)來(lái)的方向，往回趕。鐵路上的枕木被我數(shù)得記不清數(shù)了，可抬眼一望，路還是沒(méi)有盡頭，我只能聽(tīng)到伸長(zhǎng)脖子的二哥“呼哧呼哧”的喘氣聲，只能聞到二哥被汗水濕透的身子散發(fā)出的異味兒。我就在這上下的顛簸中迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)時(shí)，我已躺在醫(yī)院長(zhǎng)廊的長(zhǎng)椅上，只見(jiàn)坐在地上的二哥已累得像一灘泥！

到大隊(duì)醫(yī)院拿藥打針的日子，大多由在大隊(duì)讀書(shū)的二姐帶我去。我家在山上，大隊(duì)在山下，約有幾里山路。二姐只比我大兩歲，一般的時(shí)候，我是不要她背的，但有時(shí)病痛發(fā)作，她就會(huì)背上我，慢慢地走著，盡管我的雙腳都快拖著地了，被馱著的我也不見(jiàn)得舒服，但看到與我個(gè)頭差不多的二姐吃力而痛苦的神情時(shí)，我就會(huì)一言不發(fā)，老老實(shí)實(shí)趴著，心里總會(huì)生發(fā)出許多的愧疚。終于有一次，背著我的二姐在下山的時(shí)候，被一顆石頭磕絆了一下，她踉踉蹌蹌著想平衡自己的身體，但最終還是沒(méi)站穩(wěn)，背著我重重地摔在地上。我急忙努力地爬起來(lái)，駭然看見(jiàn)二姐的手上、臉上和額頭上鮮血直流。二姐哭了起來(lái)，不知所措的我也跟著大哭起來(lái)，二姐就這樣一路哭著，牽著同樣哭著的我到了醫(yī)院，而她自己只是把傷口處稍微處理了一下，就急急忙忙地趕著上學(xué)去了。多少年以后，二姐對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我只是怕你摔著了，要是那樣的話，回去真不知怎么跟大人交待。聽(tīng)后不禁讓我心熱眼濕。

是?。∮H人們的背像一座堅(jiān)實(shí)的大山，馱載著我童年的悲喜，也托舉著我童年的希望。

多少年過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)成了一棵雖不粗壯卻也挺拔的樹(shù)，也不用親人們背著我去東往西了，更何況母親的背因歲月的重負(fù)而變成了一張弓，一彎月，無(wú)法再負(fù)載我的痛苦和歡樂(lè)。但我始終不敢忘記，那痛苦的歲月，以及因我的痛苦而帶給親人們的苦楚。但我至今依然感念無(wú)限，有了這些經(jīng)歷，人的生命歷程中，無(wú)不充溢著柔柔的溫情和牽掛

今又深秋，我的又一個(gè)生日快到了。今年是我的四十歲生日，按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，是非得熱鬧一下的日子，而我卻沒(méi)有這種心情，一則是自己今年的煩心事接連不斷，二則是老父親從年初到現(xiàn)在一直臥病不起，而且，說(shuō)實(shí)在的，多年以來(lái)，我一直也并沒(méi)把這樣的日子看作有什么特別的，所以每年的生日，日子總是在平常中過(guò)了以后才忽然想起，但過(guò)去就過(guò)去吧，我從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)得有什么失落而懊惱。

倒是記憶中發(fā)生在我生日的一些事情，在如水的歲月里，讓我時(shí)時(shí)念想。記得有一次，大約是我七歲生日的那一天，那時(shí)，家庭的貧苦總是把我們困厄在饑餓和半饑餓的狀態(tài)中，而那天吃晚飯的時(shí)候，母親卻從鍋里端出一碗蒸蛋，特地放在我的面前，對(duì)我說(shuō)，今天是你的生日，你趁熱把這碗蒸蛋吃了。我有了萬(wàn)分的驚喜，卻沒(méi)做一絲的推辭，埋著頭狼吞虎咽地把它吃個(gè)精光，抬眼處，是弟弟的那一雙饞眼，直勾勾地盯著我的空碗，滿(mǎn)臉掛著失望的表情。我也沒(méi)有覺(jué)得什么，反倒覺(jué)得蒸蛋太少了。飯吃完了以后，父親悄悄地把我叫進(jìn)廂房，摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)，在桌上吃任何東西的時(shí)候，要注意禮讓?zhuān)绕涫菍?duì)比你小的人，更應(yīng)如此。父親說(shuō)這話的時(shí)候表情溫和，看不出有一絲的責(zé)備，我聽(tīng)了這話以后卻面紅耳赤，我深深地為自己剛才飯桌上的行為感到后悔和羞愧。一直到現(xiàn)在，每臨生日，我都會(huì)想起這件往事，都會(huì)想起父親那句語(yǔ)輕義重的話。

也大約是在那幾年的又一個(gè)生日，已去了向陽(yáng)湖工作的大哥恰好回來(lái)了，又恰好遇上我正伸手向一個(gè)吃零食的伙伴要食物的情形，大哥厲聲地叫我跟他一起回家，進(jìn)了家門(mén)以后，我還不知自己做錯(cuò)了什么事兒，卻劈頭蓋腦地被大哥一頓訓(xùn)斥，到現(xiàn)在，有些話我已記不清了，但有一句話卻好像是刻在我的心里：什么時(shí)候也不要隨便向別人伸手，因?yàn)槭稚斐鋈ト菀?，收回?lái)就難了，就丑了！后來(lái)還是母親提醒大哥說(shuō)今天是我的生日，大哥才停住了對(duì)我的責(zé)罵。我雖感有些委屈，但不覺(jué)得冤枉。因?yàn)槲覐倪@一頓醍醐灌頂似的訓(xùn)斥中，似乎懂得了做人的尊嚴(yán)和人格的份量。

歲月如梭，人生易逝，三十九年彈指一揮間，三十九個(gè)生日也就那樣淡淡地過(guò)去了，發(fā)生在歲月長(zhǎng)河里的許多事情，也就在這日子的淡淡中被淡忘著，而這幾件小事卻隨著歲月的洗磨越發(fā)鮮亮，它促使我在對(duì)往事念想的同時(shí)，不斷的咀嚼著往事，并從中吸收到源源不斷的豐富自己的營(yíng)養(yǎng)，從而最大限量地壯實(shí)自己，挺拔自己，提升自己。只是我常常想，在生命的中年季節(jié)里，在進(jìn)入不惑之年后的平常日子中，像這樣催人成長(zhǎng)的惠風(fēng)和促人透熟的寒霜，又到哪里去找尋呢？我的爺爺，七十多歲了，中等個(gè)，腰板挺直，額頭滿(mǎn)是皺紋，眼睛總是放射著溫和的光。

我的爺爺很節(jié)儉。有一天，我和爺爺兩人在家。只覺(jué)得房間悶熱難耐，我臉上流了許多汗，嗓子眼里像著了火，口渴極了。杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想，要是現(xiàn)在吃上一個(gè)豆沙冰棍多好??！我去給爺爺要錢(qián)，爺爺很爽快地給了我兩塊錢(qián)。我到樓下買(mǎi)了兩個(gè)綠洲豆沙冰棍。不到樓上，我的那個(gè)就吃完了。好解渴??！我進(jìn)門(mén)遞給爺爺冰棍，爺爺卻說(shuō)：“你吃吧，爺爺不熱。喝點(diǎn)茶就可以了，你吃吧。”我說(shuō)：“爺爺，明明你也熱得受不了了啊。吃吧，好涼快的?！睜敔斝呛堑卣f(shuō)：“你吃，我不喜歡吃這個(gè)?！蔽也挪恍拍?，這樣熱的天氣，爺爺不喜歡吃冰棍。我說(shuō)：“那我再買(mǎi)一個(gè)好不好？你再給我一塊錢(qián)好不？”爺爺說(shuō)：“我不吃，一根一塊錢(qián)呢。你吃吧?！蔽夷弥?，小聲說(shuō)：“不就是一塊錢(qián)嘛，真小氣！”爺爺笑著說(shuō)：“一元錢(qián)也是錢(qián)呀！”可是仔細(xì)想想，我給爺爺要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，爺爺從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)不給??！

我的爺爺是一個(gè)可愛(ài)的人。有一天，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩，爺爺給我們做好了飯。吃完飯，爺爺和我們一起玩起了捉迷藏。爺爺總是躲在墻角，等我們一出現(xiàn)，就做著鬼臉嚇唬我們。我們玩“123木頭人”時(shí)，爺爺就像木頭人一樣定在那里，逗得我們哈哈。玩警察抓小偷時(shí)，爺爺裝喝醉酒的警察，跌跌撞撞的樣子，又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛(ài)吧？

我的爺爺是一個(gè)善良的人。有一天早上，我睡過(guò)了頭，爺爺送我去學(xué)校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上。爺爺問(wèn)：“你怎么了？”大叔說(shuō)：“腳扭了?！睜敔斖现笫宓哪_，看了看，沉默了一會(huì)兒。我湊近爺爺?shù)亩?，說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了?！睜敔攨s說(shuō)：“瑞瑞，你自己去學(xué)校吧?！边@下，可把我氣壞了，為了一個(gè)不相干的人，爺爺竟撇下我，讓我自己去學(xué)校，受老師的批評(píng)。我氣得說(shuō)不出話，氣鼓鼓地一個(gè)人走著去了學(xué)校。

晚上，我回到家里，爺爺正好在家。我頭也不抬就進(jìn)了自己的房間。爺爺笑呵呵地端著飯，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“瑞瑞啊，那個(gè)大叔我送到了醫(yī)院，沒(méi)事兒了。別生爺爺?shù)臍饬耍瑺敔敳缓?，??！快吃飯吧?！蔽乙慌ゎ^，正好看見(jiàn)爺爺微笑的臉，就噗嗤一聲，流著眼淚，笑了笑。

這就是我的爺爺，一個(gè)節(jié)儉、可愛(ài)、善良的一個(gè)老人。你喜歡嗎？人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的父親對(duì)我的愛(ài),并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔. 每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候上學(xué)時(shí),爸爸總會(huì)接我上下學(xué),特別是冬天. 在放學(xué)的路上,寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒(méi)有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經(jīng). 爸爸看了我一眼,并沒(méi)有說(shuō)什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪.一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經(jīng). 爸爸雖然很瘦削,但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強(qiáng)大,讓我的心感到特別的踏實(shí)、特別的滿(mǎn)足……回到家后,我和爸爸總是會(huì)心的一笑. 現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,不過(guò)有時(shí)還會(huì)懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺(jué)真的好美好美…… 這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學(xué)卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么希望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái)后,我的心里難過(guò)到了極點(diǎn),但我沒(méi)有哭出來(lái),眼睛卻悄悄的濕潤(rùn)了. 我垂頭喪氣的往家走,一直到家,我的頭都未抬起來(lái).學(xué)習(xí)上的事我都愿意向

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇2)

寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小新英體育英超直播做人、從小新英體育英超直播勵(lì)志、從小新英體育英超直播創(chuàng)造?，F(xiàn)在把自己的平的培育得越好，將來(lái)人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要新英體育英超直播和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，新英體育英超直播和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，與人為善，懂得感恩，明禮誠(chéng)信，新英體育英超直播爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!

輕輕翻開(kāi)散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū)，書(shū)中的人物和事跡政喊著我的心靈，使我肅然起敬。不知不覺(jué)我已翻到了第二篇“聽(tīng)黨話從小新英體育英超直播做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住期望，新英體育英超直播了榜樣的事跡，接下來(lái)的一則故事使我深深的感動(dòng)。

福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做黨的好孩子。在助人為樂(lè)方面，張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。

在學(xué)校，張煒霖有一顆真誠(chéng)的心，是大家眼中的“及時(shí)雨”，有一次，同學(xué)忘了帶課本回家，當(dāng)她知道以后，趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。

在社會(huì)上，張煒霖?zé)嵝墓?，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，行動(dòng)不方便，子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、檢查液化氣、干家務(wù)活，老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。

我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。牢記教導(dǎo)，時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇3)

我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨“大家庭”。每個(gè)中國(guó)人都為此感到十分自豪！同時(shí)，也為“我是個(gè)中國(guó)人”而感到驕傲。

作為20世紀(jì)的新時(shí)代少年，我們應(yīng)該講文明，愛(ài)惜這個(gè)溫馨的“大家庭”！我們更要好好學(xué)習(xí)，才能變成國(guó)家的棟梁。

唐朝之所以能成為中國(guó)歷史上最輝煌的朝代之一，是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度，正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國(guó)家能變得越來(lái)越繁榮、富強(qiáng)！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立…?！蔽覀兒煤脤W(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

中國(guó)古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子成人之美，不成人之惡?！拔乙策@么認(rèn)為！一天我走在大街上，看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來(lái)想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“臟死了，別撿！那兒不是有掃地的奶奶嘛！”“可是………”“別可是了，快走！”說(shuō)完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，大人怎么會(huì)不知道呢？

做新時(shí)代的好少年不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車(chē)去晉國(guó)，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說(shuō)：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住了我們的車(chē)！。孩子指著地上說(shuō)：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，就應(yīng)是城給車(chē)讓路還是車(chē)給城讓路呢？”孔子被問(wèn)住了。孔子覺(jué)得這個(gè)孩子很有禮貌便問(wèn)：“你叫什么名字？幾歲了？”孩子說(shuō)：“我叫項(xiàng)橐，7歲?？鬃訉?duì)學(xué)生們說(shuō)：”項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師?。　?/p>

20世紀(jì)的少年是新時(shí)代的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇4)

在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作開(kāi)展得如火如荼，這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動(dòng)!

人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。沒(méi)想到，他理都沒(méi)理我。見(jiàn)狀，我立刻舒緩了語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你把果皮撿起來(lái)，好嗎?我們要做文明的小市民，你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，臉還紅紅的。

作為一名少先隊(duì)員，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取人人文明，人人團(tuán)結(jié)和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!

關(guān)于《新時(shí)代好少年》觀后感3

晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。

第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)，每年閱讀下載近三百本書(shū)。哇!這個(gè)讀書(shū)量真讓我佩服!我讀書(shū)再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書(shū)多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問(wèn)題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛(ài)航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬(wàn)八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂(lè)于鉆研，進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我此刻還只會(huì)按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會(huì)失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)?！胞[娃航模社”社長(zhǎng)，我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺(jué)吃力，更別說(shuō)去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

經(jīng)過(guò)與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。

我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書(shū)，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇5)

沈李航，現(xiàn)就讀于杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)507班，xx年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅(jiān)忍不拔、自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓(xùn)練和比賽;在課堂上，他是最專(zhuān)注的，下課向老師請(qǐng)教問(wèn)題，他總是沖在第一個(gè);他從沒(méi)有因?yàn)轭l繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí)，恰恰相反，他總是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無(wú)形的感染力和影響力。

一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)

沈李航是杭州市青少年籃球隊(duì)隊(duì)員。熱愛(ài)籃球的他，要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，每周需在課后乘坐公交車(chē)獨(dú)立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭，從最開(kāi)始一個(gè)人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨(dú)立出行解決各種問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強(qiáng)的品格。體校訓(xùn)練強(qiáng)度大，加之家與學(xué)校距離遠(yuǎn)，每次訓(xùn)練加上路上時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅(jiān)持完成課后作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲，在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球(丙組)賽中，拱墅區(qū)代表隊(duì)獲得季軍。在最后一場(chǎng)銅牌爭(zhēng)奪賽中，他作為主力隊(duì)員首發(fā)出場(chǎng)，打滿(mǎn)全場(chǎng)四節(jié)比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊(duì)員們不急不躁，彼此鼓勵(lì)，一分分的追。在最后一節(jié)，沈李航抓住外圍三分球機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)投成功，3分入賬!隊(duì)員們信心倍增，隨后隊(duì)員們又連續(xù)兩個(gè)三分投進(jìn)，最后成功逆轉(zhuǎn)，喜提銅牌。他們頑強(qiáng)拼搏的精神，得到了全場(chǎng)觀眾的歡呼喝彩!又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中，賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績(jī)，他作為主力隊(duì)員在賽場(chǎng)上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開(kāi)始，沈李航就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來(lái)，他在各類(lèi)籃球比賽中獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，曾兩次獲得MVP榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類(lèi)賽事，不斷的磨煉成長(zhǎng)，逐漸培養(yǎng)了他頑強(qiáng)拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、綠蔭足球教會(huì)他不懼挫折的人生態(tài)度

沈李航是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)足球校隊(duì)主力隊(duì)員。xx年，他擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)(乙組)隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著40度的高溫，和教練隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上來(lái)回奔跑，時(shí)常一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作做不好，需要反復(fù)練習(xí)，直到做的動(dòng)作熟練才肯練習(xí)下一個(gè)，他對(duì)自己的訓(xùn)練要求異常嚴(yán)格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場(chǎng)上。所有的努力也換來(lái)了回報(bào)，在他參加的第三次區(qū)長(zhǎng)杯足球賽中，賣(mài)小乙組喜獲亞軍的好成績(jī)，順利挺進(jìn)市長(zhǎng)杯賽。盡管前面兩年比賽沒(méi)有取得較理想的成績(jī)，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地?zé)捑土怂环?、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競(jìng)技與快樂(lè)。

三、田徑賽場(chǎng)讓他擁有更加堅(jiān)韌強(qiáng)大的內(nèi)心

xx年冬季，學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起，不畏嚴(yán)寒和天黑，6:50分準(zhǔn)時(shí)到校，遇到雨雪天氣，也堅(jiān)持到室內(nèi)進(jìn)行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，和隊(duì)友完成接力項(xiàng)目4·100米第7名，4·400米第12名，同時(shí)，他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐，賽后接受了賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的集體表彰，校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說(shuō)：“跑步很枯燥，時(shí)刻考驗(yàn)自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達(dá)終點(diǎn)中讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)又有力量”。是的，無(wú)論成敗，我們都為你感到自豪!

沈李航同學(xué)不僅各項(xiàng)成績(jī)突出，曾獲得陽(yáng)光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他還是個(gè)樂(lè)于助人的大男孩，課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說(shuō)：“給同學(xué)講解的過(guò)程，也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過(guò)程，這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步。”一路走來(lái)，他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，那自覺(jué)向上，永不松懈的動(dòng)力，必將影響更多的少年。

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇6)

21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年。”所謂理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的!我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)/生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn);在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類(lèi)的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇7)

同學(xué)們，微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我的信念。文明不是一句口號(hào)，而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。讓我們遠(yuǎn)離疾病，擁抱文明，一起來(lái)爭(zhēng)做文明好少年吧!

那么，我們少年兒童怎么做才能成為一個(gè)懂禮貌，講文明的好少年呢?

星期六下午，我在學(xué)下旁邊的公園玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一個(gè)小孩在草坪上大便，我見(jiàn)了，便跑過(guò)去對(duì)那個(gè)帶孩子的阿姨說(shuō)：“阿姨，那邊有公廁，請(qǐng)您帶您的孩子去公廁里方便吧?！蹦莻€(gè)阿姨看了我一眼，不耐煩地說(shuō)：“那邊的公廁是要收錢(qián)的，況且，這又不是你家的草坪，你能管我嗎?”我聽(tīng)了，無(wú)可奈何，便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，后來(lái)，我環(huán)顧四周，突然我看見(jiàn)前面的一塊牌子上寫(xiě)著這么幾個(gè)字：“：愛(ài)我昆明，創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個(gè)辦法，用語(yǔ)言勸說(shuō)不停，我就采取自己的`行動(dòng)，我跑到剛才那個(gè)阿姨面前，正好看見(jiàn)她在擰鼻涕，并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上，我立即跑過(guò)去把紙撿起來(lái)，輕輕的放在垃圾箱里。那個(gè)阿姨看見(jiàn)了，猶如熟透了的高粱，頓時(shí)漲紅了，她似乎意識(shí)到了什么是文明。

又是一個(gè)周末，我和弟弟在校區(qū)里騎自行車(chē)，我們騎得非常愉快，騎著騎著，突然聽(tīng)到了共享自行車(chē)的報(bào)警聲，我們便朝著報(bào)警聲響起的地方走去，看到一個(gè)大哥哥在撬鎖，弟弟剛想上前制止，便被我拉住了，我對(duì)他說(shuō)：“他不會(huì)聽(tīng)我們的話的，你就在這守著，我去找爸爸媽媽?！辈灰粫?huì)兒，爸爸媽媽趕到這里，只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道：“共享單車(chē)是公共資源，怎么可以損壞?”那個(gè)哥哥見(jiàn)了，連忙跑了，我看到這輛自行車(chē)的鎖都已經(jīng)壞了，很是心疼。接著我把車(chē)推到了自行車(chē)停放處。

由此可見(jiàn)，現(xiàn)代人的文明素質(zhì)有待提高，共享自行車(chē)原本有利于文明市民出行，可是它卻慘遭破壞，應(yīng)該有更多的人去愛(ài)護(hù)它。同學(xué)們，像以前這樣的行為還有很多，希望同學(xué)們和我一起來(lái)制止。讓我們的城市因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨槎利悺?/p>

文明如花。只要我們好好地去培育它，它就能開(kāi)出美麗而又鮮艷的花朵，未來(lái)裝飾我們的春城，讓美麗圍繞我們昆明，我們就是文明好少年。

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇8)

她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中，她勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上她積極主動(dòng)，善于思考，酷愛(ài)閱讀，熱衷寫(xiě)作，曾在《____日?qǐng)?bào)》和《____晚報(bào)》上發(fā)表若干篇小習(xí)作。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在每學(xué)期的假期作業(yè)評(píng)選中她連續(xù)11次獲得校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人接物彬彬有禮，是老師的好幫手。

她是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。作為班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委的她在六年級(jí)四班同學(xué)心目中，既是知心伙伴又是學(xué)習(xí)榜樣。她勤奮好學(xué)、樂(lè)觀上進(jìn)、樂(lè)于助人，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她經(jīng)常耐心輔導(dǎo)，六年來(lái)凡是和她同桌的同學(xué)及家長(zhǎng)都對(duì)她贊不絕口。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。每次班上有同學(xué)忘拿彩筆或橡皮等學(xué)習(xí)用具時(shí)，她會(huì)第一個(gè)伸出援助之手。教室里的花卉沒(méi)水了，她會(huì)一聲不吭的按時(shí)澆上。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。她興趣廣泛,全面發(fā)展，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，她是校足球隊(duì)、籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);管樂(lè)隊(duì)的長(zhǎng)笛演奏者;乒乓球俱樂(lè)部的小老師。六年來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，形成了和諧向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。有時(shí)父母不能按時(shí)回家，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè)，常常為奶奶捶背，講笑話哄老人開(kāi)心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會(huì)為老人準(zhǔn)備禮物。親戚朋友夸她是個(gè)懂事的好孩子。

她是鄰居稱(chēng)贊的好少年。在社會(huì)，她是一位熱心公益、樂(lè)于助人的小公民。她是____市兒童美德1﹢6宣講團(tuán)的成員，節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機(jī)關(guān)、社區(qū)、工廠、車(chē)站等地宣傳中華美德，尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛(ài)。放學(xué)后她常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅(jiān)持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢(qián)和書(shū)本，多次為災(zāi)區(qū)人們捐款捐物求。從2017年起，她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困村的孩子送去書(shū)本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜愛(ài)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)優(yōu)秀美德少年的價(jià)值追求。周?chē)従涌丛谘劾铮瑯?lè)在心里。

心系中國(guó)夢(mèng)，起航新時(shí)代，____同學(xué)迅速成長(zhǎng)。__年被市教育局評(píng)為_(kāi)___市優(yōu)秀美德兒童;__年、__年、__年、__年連續(xù)四年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào);__年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀美德少年稱(chēng)號(hào);__年她被授予最美實(shí)小人光榮的稱(chēng)號(hào);__年被評(píng)為_(kāi)___美德少年;__年、__年分別獲得____市硬筆書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

____同學(xué)胸懷祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀上進(jìn)，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長(zhǎng)知識(shí)茁壯成長(zhǎng)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇9)

__，今年七歲，現(xiàn)為_(kāi)_小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)。俗話說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”，處在這樣的年齡，__既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛(ài)，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯

一、熱愛(ài)生活，懂得感恩。

__從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。__很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，__認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫(xiě)道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非常快，為此、__經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱(chēng)他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。

記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿(mǎn)了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，__都會(huì)積極幫助同學(xué)。__記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。

四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。

在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時(shí)候，__正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我故意說(shuō)我想看電視，他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難，__每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，打開(kāi)車(chē)門(mén)后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，__總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開(kāi)心，一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里，一會(huì)兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?

五、小男子漢很“摳門(mén)”—節(jié)約與環(huán)保。

__晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買(mǎi)稀飯，說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買(mǎi)東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇10)

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……

孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。

面對(duì)成績(jī)，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶(hù)，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。

孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文(篇11)

我們是新時(shí)代的中華兒女，生在陽(yáng)光下，沐浴在春風(fēng)里。黨和國(guó)家團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力前行。

生在新時(shí)代的我們，感受著祖國(guó)的騰飛，見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展，傳承著中華的文化，踐行著中華的美德?！靶聲r(shí)代好少年們”，在用自己的方式，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。我們奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，凝聚著民族之魂，堅(jiān)守著理想信念。我們富有創(chuàng)造力，富有堅(jiān)持不懈的魄力，新時(shí)代，中華兒女正帶著朝氣蓬勃向上，成為祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的后盾，成為人民最忠實(shí)的依靠。我們有自信的力量，有和樂(lè)的風(fēng)范，有高尚的情操，忠于祖國(guó)、忠于人民，向著榜樣學(xué)習(xí)，擁有責(zé)任感和使命感。

我們是團(tuán)結(jié)的新時(shí)代青少年，我們是有夢(mèng)想的新時(shí)代青少年，我們?nèi)瞬泡叧?，志存高遠(yuǎn)，因?yàn)橛忻褡逯腔?，民族理想和?qiáng)大的精神力量。

我們勤學(xué)上進(jìn)，我們意志堅(jiān)定，為國(guó)家，社會(huì)，人民作出貢獻(xiàn)，傳遞著社會(huì)正能量，踐行著社會(huì)的義務(wù)。共同弘揚(yáng)中華文化，傳承中華美德，我們一直努力著。

最新?tīng)?zhēng)做新時(shí)代好少年作文模板

大家在人生成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到作文的頻率是很高的，其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？因此，欄目特意整理了最新?tīng)?zhēng)做新時(shí)代好少年作文模板，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇1

縱觀中國(guó)歷史，幾千年來(lái)，中國(guó)人民一直以一種不可動(dòng)搖的責(zé)任感詮釋著民族精神:大禹治水，三進(jìn)不進(jìn)，其身影來(lái)去匆匆；屈原在漫長(zhǎng)的道路上走來(lái)走去。他的心和思想是多么虔誠(chéng)；文天祥:自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死過(guò)？當(dāng)一個(gè)人把自己的紅心留在歷史中時(shí)，責(zé)任有多重要？虎門(mén)的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國(guó)尊嚴(yán)，讓我看起來(lái)如此堅(jiān)定！

今天，我們生活在這樣一個(gè)美麗可愛(ài)的時(shí)代。你周?chē)娜硕荚谀慷酶鞣N負(fù)責(zé)任的行為。黃智全，一個(gè)普通的公交車(chē)司機(jī)。在一次旅行中，他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車(chē)停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車(chē)閥，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，確保汽車(chē)和乘客的安全。在他生命的最后一刻，他，一個(gè)普通的公共汽車(chē)司機(jī)，做了一件普通而偉大的事情！在生死關(guān)頭，他認(rèn)為對(duì)他人負(fù)責(zé)比生命更重要！他的行為讓責(zé)任這個(gè)詞閃閃發(fā)光！

因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，地震發(fā)生時(shí)，老師譚千秋毫不猶豫地把四個(gè)學(xué)生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個(gè)希望，但她給了他們生命。

因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，孟祥斌跳起來(lái)，把生命的機(jī)會(huì)留給了一個(gè)不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個(gè)溫暖的啟示。

因?yàn)閻?ài)情的責(zé)任，洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開(kāi)了多少個(gè)春天、夏天、秋天和冬天？

也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在談?wù)撟鳛橐粋€(gè)中學(xué)生的責(zé)任還為時(shí)過(guò)早，但是培養(yǎng)良好的品質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責(zé)任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢(qián)，要節(jié)儉，對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課、遵守紀(jì)律、按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)是對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

從今天開(kāi)始，讓我們成為一個(gè)有勇氣承擔(dān)責(zé)任，收獲美好生活的人！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇2

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

少年承載著國(guó)家的希望，中華民族幾千年的傳承少不了一代又一代少年不停地追逐，不斷地超越，在不斷追逐和超越中完成夢(mèng)想的華麗綻放，在華麗的縮放的同時(shí)也使國(guó)家變得異彩紛呈。

中國(guó)的夢(mèng)想，是少年的夢(mèng)想，少年的夢(mèng)想是中國(guó)的未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)，從少年起航。

對(duì)于孫中山來(lái)說(shuō)，少年的夢(mèng)就是能將腐朽的清政推翻。他沒(méi)有被封建落后的思想腐食，懷揣著對(duì)自由民主的無(wú)限向往，成立光中會(huì)，創(chuàng)立同盟會(huì)，他一步一步朝著夢(mèng)想靠近。辛亥革命終于拉下帷幕，他終于將封建王朝拉下歷史的舞臺(tái)，孫中山的夢(mèng)想，讓中華民族看見(jiàn)了民主的曙光。

“學(xué)不成名誓不還”是毛澤東對(duì)自己立下的堅(jiān)定目標(biāo)，這個(gè)離家求學(xué)的少年，在成就夢(mèng)想的路上逐漸成長(zhǎng)為一位舉世矚目的偉大領(lǐng)袖。他將星星之火變成燎原之勢(shì)，他指揮小米加步槍成功逆襲飛機(jī)加大炮，將解放事業(yè)進(jìn)行到了全中國(guó)，他的夢(mèng)想成就了一位時(shí)代領(lǐng)袖，更成就了一個(gè)偉大的新中國(guó)。

再看“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，落后就要挨打，落后就會(huì)被欺負(fù)，但周恩來(lái)卻讓當(dāng)時(shí)極度落后的中國(guó)，在外交界中抬起了頭從萬(wàn)隆會(huì)議上提出求同存異的巧妙回應(yīng)以及經(jīng)久不衰的和平共處五則原則到與尼克松總統(tǒng)簽署《中美上海報(bào)》，再到與日本首相田中角榮簽署《中日聯(lián)合聲明》，在外交生涯中，周恩來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻地以他卓越地外交才能極大限度地提高和維護(hù)了中華民族和新中國(guó)來(lái)之不易的國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，他的夢(mèng)真使中華民族在世界民族之林高高崛起。

轉(zhuǎn)眼當(dāng)代，還記得汶川地震中被武警官兵施救出時(shí)還在廢墟中看的鄧清清，還記得一邊掙錢(qián)養(yǎng)家一邊上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，還記得在FLL機(jī)器人競(jìng)技國(guó)際賽事上大發(fā)異彩的孫中天、薛陽(yáng)、眭晨鑫、宋力翔和張池還有賣(mài)燒烤養(yǎng)家的小女孩高麗欣，還有捐髓救邵帥……

少年會(huì)一顆顆熾熱的心將永遠(yuǎn)溫?zé)嶂袊?guó)的夢(mèng)想，中國(guó)之夢(mèng)會(huì)因少年而無(wú)限綿延。

歲月不息，夢(mèng)想不止，少年自強(qiáng)，國(guó)運(yùn)永恒。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇3

后來(lái)在回憶中尋覓，那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。

回顧初中三年，活動(dòng)大大小小參加了不少，自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來(lái)懶惰，加上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的字眼，便從未與我沾邊過(guò)。不是不積極，而是真的心有余力不足。

雖然老師從初一開(kāi)始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳，趁精力旺盛多多鍛煉，但我卻不以為然。近兩年開(kāi)始的跑操運(yùn)動(dòng)，也是應(yīng)付差事，心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠(yuǎn)，所以便秉著無(wú)所謂的心態(tài)混過(guò)那段時(shí)光。

雙臂奮力、有規(guī)律的擺動(dòng)，腿部肌肉鼓起，跑起來(lái)時(shí)大腿與小腿曲成90度直角——操場(chǎng)上一派這樣的場(chǎng)景。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中，心中呵呵道年輕人真有活力，出聲吐槽道這三圈的跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。漸漸地我體力不支，便又晃到了大后面，余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺(jué)無(wú)事的我此時(shí)有些不爽加無(wú)語(yǔ)。這些人著急什么，一個(gè)個(gè)拼了命似的也不知想干什么......想著，我放慢了腳步。

“跑道上的同學(xué)不要來(lái)走的，要不你就離開(kāi)跑道。”我嘖了一聲，捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時(shí)，碰見(jiàn)了平日待人親切的老師笑問(wèn)怎么跑得有點(diǎn)慢，我不好意思笑笑，一句加油，跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語(yǔ)從身后傳來(lái)讓我一愣。

少年姿態(tài)四字感覺(jué)熟悉卻又陌生。熟悉是因?yàn)樗圃谀睦锫?tīng)過(guò)這詞眼，陌生，是因?yàn)檫@詞沒(méi)有用在我身上過(guò)?！吧倌曜藨B(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)?！蔽亦馈２恢挥X(jué)間我感到了班級(jí)行列中，此時(shí)可愛(ài)的班主任賣(mài)力的喊著堅(jiān)持下來(lái)，很棒的孩子們。所有人目視前方，咬牙奮力狂奔。此時(shí)我感覺(jué)這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個(gè)人身上，少年姿態(tài)，少年為了心中的夢(mèng)朝希望躍進(jìn)的姿態(tài)，很漂亮。

好似被注入了新的活力，我張開(kāi)雙臂，撒開(kāi)雙腿，呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇4

沉重的職責(zé)，造就人生的壯觀

沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有職責(zé)的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀。題記

窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘。

站在窗前，捧一杯清茶，期望它能沖淡自我的悵惘，任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開(kāi)翅膀。

蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是職責(zé)？

媽媽告訴我，職責(zé)也許是這樣的：院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo)，有關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B(niǎo)媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊，翅血淋漓。

這是媽媽眼里的職責(zé)：職責(zé)是全身心的付出，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

歷史告訴我，職責(zé)也許是這樣的：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃，斜陽(yáng)親吻著蒼苔的時(shí)候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧?kù)o，諸葛孔明懷揣著滿(mǎn)腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了?？酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩，更裝著一份職責(zé)，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的職責(zé)。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。

這就是歷史眼中的職責(zé)：職責(zé)是報(bào)效國(guó)家、濟(jì)世懷人的赤誠(chéng)肝膽，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

什么是職責(zé)？什么是職責(zé)最深刻的內(nèi)涵？我問(wèn)上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場(chǎng)，掃平敵寇，恢復(fù)中原，那就是一種職責(zé)；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢，跋山涉水，開(kāi)赴四川災(zāi)區(qū)，全然置個(gè)人生死于不顧，那種淳樸的大愛(ài)真情，就是一種職責(zé)；而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種職責(zé)。

收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場(chǎng)朗朗；回首窗內(nèi)，悵惘之人，心扉洞開(kāi)：鐵肩擔(dān)道義，大材鑄華章。

職責(zé)沉甸甸的職責(zé)，造就人生的壯觀！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇5

“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)我唱起這嘹亮的國(guó)歌時(shí)，有一種勢(shì)不可擋的力量貫穿了全身，當(dāng)我唱到“血肉”這二個(gè)字時(shí)，頓時(shí)思緒萬(wàn)千?！把狻笔侵甘鞘裁茨?它指的就是革命先輩們的身軀，他們用自己鮮血和身軀換來(lái)了我們今天的和平，幸福。他們是多么偉大啊!

假期里我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《小兵張嘎》，看完后，我不禁要為他豎起大拇指：好樣的，嘎子。我被張嘎那機(jī)智、勇敢、善良的品質(zhì)深深的感動(dòng)了。比如嘎子在與日本兵作斗爭(zhēng)時(shí)被抓走了，日本軍官幾次審問(wèn)關(guān)于八路軍的事，嘎子就是不說(shuō)，就在當(dāng)晚，八路軍進(jìn)行大規(guī)模的突襲，一名日本兵，押著嘎子躲在了炮樓里，嘎子趁日本兵不注意，砸暈了他，并從他的口袋里掏出一盒火柴，再把油燈倒在衣服上，用火柴點(diǎn)燃，隨后他又抱來(lái)了一大堆柴火往火里扔，隨著“轟”的一聲，炮樓成了廢墟，八路軍大獲全勝。這些精彩片段都讓我記憶猶新。

如今，已經(jīng)解放了，槍炮聲遠(yuǎn)離了我們，但像嘎子這樣的人并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們。20xx年，新冠病毒爆發(fā)了，無(wú)數(shù)張“請(qǐng)戰(zhàn)”書(shū)如同雪花般從天而降，“白衣天使”們奔赴一線，從死神的手掌中奪回一條條生命。不提別的，就連85歲高齡的鐘南山院士也來(lái)到一線，披星戴月，日夜辛勞研究對(duì)付新冠病毒的辦法。這些事跡不僅讓我深深地對(duì)他們贊嘆，就是他們?cè)谝痪€犧牲換得我們一方土地的安寧，真正的現(xiàn)在社會(huì)的“嘎子”。

俗話說(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”。作為青少年的我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，只有刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)心中的“嘎子”夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇6

伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長(zhǎng)的知己;伙伴是互相關(guān)心，擁有著共同理想。在成長(zhǎng)的道路上若有伙伴相伴，你的未來(lái)將會(huì)變得更加美好。

記得有一次，我和我的好朋友一起寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不久，他問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來(lái)。

我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆，飛快的在幾何圖形中穿梭，作下一個(gè)個(gè)標(biāo)記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想：我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學(xué)題。我立刻在這道題中深入淺出，化零為整，在加以冥思苦想，可是仍然沒(méi)有效果，漸漸地，我的汗水浸沒(méi)了我的衣襟，臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他臉憋得通紅，不知如何是好。

他突然起身，給我倒了一杯水說(shuō)“我們先喝一杯水吧，緩解緩解一下心情?！边@杯水，在我心中仍然是暖的。

我們一秒鐘都不敢懈怠，為了能更快的解出這道題，我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬，我們解開(kāi)了這道題。我們開(kāi)心極了，急忙跳起來(lái)慶祝。

之后，我們以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)消滅了殘余的作業(yè)。接著，我們又把作業(yè)對(duì)了一遍，當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候，他會(huì)拿起筆，細(xì)心的給我講解每一個(gè)步驟，當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，我也會(huì)像他那樣細(xì)心的給他講解，我們彼此都很快樂(lè)。

接著，我們便出去玩，當(dāng)我們跑到拐角的時(shí)候，他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過(guò)去，將他慢慢的扶起來(lái)。我問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”他說(shuō)“我沒(méi)事，有一些疼”于是我將他背起來(lái)，把他送回家。取來(lái)醫(yī)用的藥水細(xì)心的給他清理傷口，進(jìn)行包扎。他說(shuō)“謝謝你?！薄皼](méi)事，我們是朋友，這都是應(yīng)該做的”我們一起笑了。

成長(zhǎng)的道路上，有伙伴相陪，他們和我們共同前行，未來(lái)將變得更加美好!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇7

中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高?！?/p>

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”

是的，類(lèi)似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇8

聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，他們剛讀書(shū)時(shí)，識(shí)字課本寫(xiě)的是“樓上樓下電燈電話”。而這些我們認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，正是他們那個(gè)年代夢(mèng)寐以求的事物。

如今，我們的生活一天比一天好了，難道不應(yīng)該珍惜嗎?作為新時(shí)代的青少年，我們要讓世界對(duì)我們刮目相看，不能身在福中不知福，不能浪費(fèi)眼前的大好光陰。時(shí)代在發(fā)展，我們也必須謀求進(jìn)步。

堅(jiān)強(qiáng)吧，少年!

也不知怎地，在這么美好的新時(shí)代中，我時(shí)常聽(tīng)到一些悲觀厭世的聲音。叫苦、道難、壓力山大、痛不欲生……

我忽然想起了馬云，高考時(shí)，30分的成績(jī)沒(méi)有把他打垮，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，復(fù)讀、再?gòu)?fù)讀，最終考上大學(xué);畢業(yè)后，矮小丑陋的樣貌也沒(méi)有把他摧殘，他堅(jiān)持應(yīng)聘，碰壁、再碰壁，最終成為傳奇企業(yè)阿里巴巴的創(chuàng)始人……

同學(xué)們啊，與馬云等取得成就做出不凡事業(yè)的人相比，我們經(jīng)受的那些算得了什么!偶有一頓飯菜不合口，偶有一次受到老師或家長(zhǎng)的冤枉，偶有幾道問(wèn)題難以解決，偶有一次考試不如意……請(qǐng)我們不要為這些雞毛蒜皮的小事傷心勞神，我們的眼睛要盯著自己的理想，不要在乎自己褲腿上的泥巴。請(qǐng)你記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!

奮斗吧，少年!

也不知怎地，在這個(gè)騰飛的新時(shí)代中，我時(shí)?？吹揭恍╊j廢萎靡的身影。傻笑、胡鬧、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)……

社會(huì)的變化日新月異，祖國(guó)的騰飛如日中天，機(jī)器人、無(wú)人駕駛、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)……試問(wèn)，這些東西你現(xiàn)在能不能駕馭?光離子科學(xué)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、宇宙大爆炸……試問(wèn)，這些知識(shí)你能不能明白?

同學(xué)們啊，本來(lái)應(yīng)該了解的知識(shí)，你卻聽(tīng)來(lái)如同天書(shū);本來(lái)應(yīng)該掌握的技能，你卻做來(lái)一塌糊涂。我們的頭腦是需要用知識(shí)武裝的，而不是那些無(wú)聊的吃喝玩樂(lè)。說(shuō)句難聽(tīng)的話，現(xiàn)在，如果我們每天游手好閑、無(wú)所事事，甚至不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)絕對(duì)會(huì)遭到社會(huì)的無(wú)情淘汰。

時(shí)代的發(fā)展不僅是科學(xué)家的事，不僅是大人的事，更是我們青少年的事，因?yàn)槲覀兦嗌倌瓴攀俏磥?lái)社會(huì)的主人!我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力，才能改變自己，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇9

“勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代。”一大早不知誰(shuí)放起了音樂(lè)，“哐當(dāng)”一聲響，媽媽又在翻箱倒柜，“媽?zhuān)钟腥松祥T(mén)回收舊衣服嗎?”我把頭探進(jìn)房間問(wèn)道。“沒(méi)，我打算把這些舊衣服捐出去?！眿寢岊^也不抬回答道?！澳?，你要捐掉舊衣服?”我的嘴巴張成一個(gè)“0”型，向來(lái)三觀不正的她，腦袋瓜里總是想著怎么賺錢(qián)，今天竟然跟錢(qián)過(guò)不去了? “趕快來(lái)幫忙，幫我把這些舊衣服拿到門(mén)口的舊衣服置放點(diǎn)，我還有急事要出去!” 哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰級(jí)的“麻將發(fā)燒友”可不是浪得虛名?？粗颐Φ臉幼?，我也只好拎起那袋舊衣服下樓了。

志愿者

走到中庭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到老人活動(dòng)室里有一道熟悉的身影——媽媽?zhuān)?媽媽跑到這里干嘛呢?我抬腳朝老人活動(dòng)室走去。眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽拿著抹布在擦窗戶(hù)，她的“鐵桿圈友”肖阿姨在掃地板，我樓上的王奶奶在抹桌子……“閨女，你怎么跑這來(lái)了?”媽媽發(fā)現(xiàn)了我。“我路過(guò)，你們這是干嘛哩?”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子?！翱爝^(guò)年了嘛，我們這些義工就想幫忙打掃下老人活動(dòng)室?！笨熳斓男ぐ⒁袒卮鸬馈！傲x工?”我腦袋一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，接著問(wèn)道：“你們什么時(shí)候成為了義工?”“我們前不久加入了小區(qū)志愿者，只要小區(qū)需要，我們就過(guò)來(lái)幫忙。”媽媽笑著說(shuō)，“最近的生活挺充實(shí)的?！卑?，原來(lái)媽媽不再沉迷麻將，而是忙著做義工。棒!我朝著她們豎起大拇指后，繼續(xù)朝門(mén)口走去。

義賣(mài)春聯(lián)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到小區(qū)廣場(chǎng)被圍得水泄不通，我加快腳步，擠進(jìn)了這人潮中，原來(lái)是春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)!”“聽(tīng)說(shuō)這次義賣(mài)所籌的錢(qián)是為了救助一個(gè)白血病孩子。”“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)孩子才讀一年級(jí)，真可憐……”我的耳旁傳來(lái)陣陣的議論聲。突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起：“爺爺，他是我的同學(xué)，雖然我已在學(xué)校捐款了，但我還想幫助他?！?我循聲望去，只見(jiàn)慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中?！敖o我來(lái)一幅?！薄啊！纸o我4張張!” ……周?chē)娜思娂娍犊饽?，這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場(chǎng)上空，譜寫(xiě)了一支和諧的交響曲。

“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代?！?耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，繼續(xù)完成我的任務(wù)去了。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇10

大家好！我是王譽(yù)涵。

我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，記得在我很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就天天把這句話掛在嘴邊少小不努力，老大徒傷悲。那時(shí)候小不知道什么意思。大了才明白這句話的意思青少年的時(shí)候不努力，也不學(xué)習(xí)，不下一番苦功夫，等你慢慢到老來(lái)，才會(huì)白白的傷心后悔。這句話告訴我我要在青少年時(shí)期好好的努力，好好的奮斗，闖出自己的一番天地，不要到老來(lái)，留有遺憾，后悔傷心！這句話時(shí)時(shí)印在我的腦海里，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了三年級(jí)的學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。為一、二年級(jí)的弟弟妹妹們做好榜樣。

我還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。尊老愛(ài)幼是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德。我坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)年老的爺爺奶奶和比我小的弟弟妹妹上車(chē)都會(huì)起身讓坐。他們都給我豎起了大拇指。這時(shí)候我心里不知道有多美?。?/p>

我也是家里的小幫手，家里的地都搶的拖，碗都搶的洗，襪子搶著洗。只要力所能及的事我都會(huì)幫忙干。

在家里，我是爸爸媽媽的好孩子，在大街上，我是一個(gè)文明的人，在學(xué)校里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生，在國(guó)旗下，我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。我愿做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 篇11

每一個(gè)學(xué)子，都是含苞待放的花朵，幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下；都是國(guó)家未來(lái)的有用之材，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任；都是展翅學(xué)飛的雛鷹，準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空。祖國(guó)給予我們很多，我們應(yīng)該如何熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，做一名合格的少年呢？

知禮儀

古人云：人無(wú)禮則不立。我在早晨上學(xué)的時(shí)候，碰到老師和同學(xué)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)候：早上好！一句溫馨的話語(yǔ)，可以讓人心情愉悅；我在公交車(chē)上會(huì)經(jīng)常讓座給有需要的人，把愛(ài)心傳承下去；我在和他人討論活動(dòng)方案時(shí)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，把寬容傳承下去；我在路上撿到遺物時(shí)會(huì)及時(shí)的交給警察叔叔，把拾金不昧的精神傳承下去；我在逢年過(guò)節(jié)時(shí)都會(huì)主動(dòng)打電話向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，把孝心傳承下去

早立志

不要死讀書(shū)，否則會(huì)成為兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子，而要國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。多看新聞，關(guān)心身邊的事件；多翻閱軍事雜志，提高科技意識(shí)；多了解古代人文歷史，看看中國(guó)怎么從黑暗社會(huì)一步步興盛起來(lái)的

勤奮進(jìn)

有了奮進(jìn)，才能對(duì)國(guó)家有所奉獻(xiàn)，我們要向著知識(shí)的天空飛去，唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！我要學(xué)習(xí)聞一多先生的熱愛(ài)閱讀的精神，把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)，沉浸在書(shū)的海洋里?？吹矫钤~佳句不能一讀了之，要及時(shí)寫(xiě)下自己的想法，因?yàn)椴粍?dòng)筆墨，不讀書(shū)呀！我要讀到文字的背后去，把書(shū)中的知識(shí)爛熟于心。成功是奮斗出來(lái)的，只有付出了汗水，才有成果。

有理想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要努力把夢(mèng)想變成目標(biāo)，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。我喜歡閱讀，在書(shū)海中盡情遨游；我喜歡畫(huà)畫(huà)，在五彩中放飛想象；我也喜歡跳舞，在鼓點(diǎn)上扭動(dòng)自信；我更喜歡寫(xiě)字，在筆墨間沉心靜氣。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)，到現(xiàn)在有六年了，從一開(kāi)始的仰視書(shū)法，只單純地喜歡到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)研習(xí)、深究，對(duì)書(shū)法已是滿(mǎn)腔的熱愛(ài)了。在大大小小的書(shū)法比賽中，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有市級(jí)的、省級(jí)的、乃至全國(guó)的，家中的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯疊起來(lái)都有半人高了。相信只要筆耕不輟，努力不止，我的書(shū)法之路會(huì)越走越寬。

毛澤東在《憶秦娥婁山關(guān)》里寫(xiě)到雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做有禮儀、有志氣、有奮進(jìn)、有理想的新時(shí)代好少年吧。

「必備」?fàn)幾鲂聲r(shí)代好少年作文800字

作文是大部門(mén)學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題，寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程，寫(xiě)作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫(xiě)。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文 ”,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇1)

當(dāng)下，網(wǎng)上流傳一首名叫《少年中國(guó)夢(mèng)》的歌，這首歌，我想在座的各位都聽(tīng)過(guò)吧!里面有這樣一句話說(shuō)得很好：“有夢(mèng)的少年好幸福，有夢(mèng)的國(guó)家會(huì)強(qiáng)盛?！泵恳淮温?tīng)到這些歌詞的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地在心底里發(fā)出這樣的吶喊——少年，請(qǐng)放飛你的中國(guó)夢(mèng)。

上小學(xué)的時(shí)候，老師就讓我們背誦《少年中國(guó)說(shuō)》，當(dāng)時(shí)只知道這是梁?jiǎn)⒊壬奈恼?，在老師的督促下，機(jī)器似地背著那些苦澀難懂而又讀起來(lái)朗朗上口的句子，卻不明其意。直到全國(guó)上下揪起了“中國(guó)夢(mèng)”的浪潮時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)，早在一百多年前，我們偉大的思想家，革命家梁?jiǎn)⒊壬吞岢隽恕吧倌陱?fù)興中國(guó)”的想法，今天，我站在這里，代表數(shù)以萬(wàn)計(jì)，被譽(yù)為“祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵”的少年們說(shuō)出心中的話——少年，我們要放飛屬于我們自己的中國(guó)夢(mèng)!

讓我們一起朗誦出那些令人激動(dòng)，令人振奮的句子吧!“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”讀著這些句子，給我們的感覺(jué)依然是那么振奮人心，依然讓我們的內(nèi)心久久不能平靜。殊不知，梁?jiǎn)⒊壬倪@些文字影響了少年毛澤東。毛澤東在湖南師范讀書(shū)的時(shí)候，因?yàn)檫@句話，他拋棄了原本安穩(wěn)的生活，踏上了為中華民族尋求復(fù)興之路的艱難旅程，因?yàn)檫@些話，少年周恩來(lái)在回答先生為何而讀書(shū)的問(wèn)題時(shí)，立下了為中華之崛起而努力讀書(shū)的豪言壯志，觀其一生，他一直將這句話作為他的人生信條。因?yàn)檫@些話，多少年輕的生命默默奉獻(xiàn)著，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的苦難史，無(wú)數(shù)個(gè)青年人用鮮血尋找這一條強(qiáng)國(guó)之路。三元里有他們的喊殺聲，甲午年的鐵船上有他們悲壯的痛哭，八年抗戰(zhàn)，他們用血肉之軀筑成了我們中華民族新的長(zhǎng)城。內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，他們?yōu)榱霜?dú)立，繁榮，富強(qiáng)的新中國(guó)而浴血奮戰(zhàn)。1949年10月1日，天安門(mén)城樓上的那一聲“中國(guó)人民站起來(lái)了”，標(biāo)志著中國(guó)實(shí)現(xiàn)了自己的“獨(dú)立夢(mèng)”……隨著新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂，全國(guó)掀起來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的浪潮，和諧夢(mèng)，富裕夢(mèng)，飛天夢(mèng)……乃至中華民族的復(fù)興夢(mèng)。

回眸歷史，少年岳飛從小就有遠(yuǎn)大志向，每天刻苦練功讀書(shū)，成為一代名將，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來(lái)一定要忠于祖國(guó)，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)祖國(guó)的重任。正視現(xiàn)實(shí)，中國(guó)近代那苦難流血的屈辱，讓每一個(gè)中華兒女落淚。歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)國(guó)。然而，我作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在還不能擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中國(guó)的偉大夢(mèng)想，可我有一顆上進(jìn)的心，有一顆好強(qiáng)的心，我能做到的是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)復(fù)興大業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我堅(jiān)信，當(dāng)我們這些有夢(mèng)想的中國(guó)少年長(zhǎng)大成人，能真正肩負(fù)起歷史賦予我們的使命時(shí)，少年中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)中國(guó)人做了很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

最后，我想借著習(xí)近平總書(shū)記的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：勉勵(lì)各位有志的中國(guó)少年們：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦! 乳虎嘯谷、百獸震惶。是時(shí)候了，為了中華之崛起，中國(guó)少年，請(qǐng)拿出我們的豪情，展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇2)

我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——__。

__每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。__的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。__的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿(mǎn)了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，__從三年級(jí)開(kāi)始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。

20__年4月，通過(guò)層層選拔，__終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，__經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

__是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇3)

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那一天我激動(dòng)得想要把好消息告訴全世界，一放學(xué)就飛快地奔出校門(mén)。背后，仍有著同學(xué)們欽佩與羨慕的目光。

那一天的天空真藍(lán)，就像一片無(wú)邊無(wú)際伸展開(kāi)來(lái)的絲綢。腳下的路仿佛也變得無(wú)比平坦，腳步都無(wú)比輕盈。

那是因?yàn)樵跔?zhēng)做新時(shí)代好少年活動(dòng)當(dāng)中，我終于被定為了唯一一個(gè)接受全市表彰的人選，我的名字用燙金大字鑲嵌在學(xué)校門(mén)口的櫥窗里，四周還有漂亮的塑膠花朵。

清涼的風(fēng)吹過(guò)我發(fā)燙的面龐又輕輕地吹起我的長(zhǎng)發(fā)。

我的我的整個(gè)身心都沉浸在這無(wú)比美妙的境界當(dāng)中，在我耳邊仿佛回蕩著震耳欲聾的掌聲。

提起新時(shí)代好少年這個(gè)活動(dòng)，其實(shí)參加的門(mén)檻并不算高，但是如果要獲得市里唯一一個(gè)表彰的名額，那么條件就讓人覺(jué)得有些望而卻步了，因?yàn)檫@必須是打敗1000多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才能得到的名譽(yù)，但是我對(duì)此躊躇滿(mǎn)志。

進(jìn)取心激勵(lì)著我從不甘于人后，我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中終于擊敗了其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我知道表彰、獎(jiǎng)項(xiàng)只是一座暫時(shí)的里程碑，在今后我還會(huì)繼續(xù)努力，而這一次的快樂(lè)也要成為我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力，時(shí)代不會(huì)讓我躺在榮譽(yù)點(diǎn)溫床上睡大覺(jué)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，我們都在路上！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇4)

沉重的職責(zé)，造就人生的壯觀

沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有職責(zé)的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀。題記

窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘。

站在窗前，捧一杯清茶，期望它能沖淡自我的悵惘，任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開(kāi)翅膀。

蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是職責(zé)？

媽媽告訴我，職責(zé)也許是這樣的：院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo)，有關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B(niǎo)媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊，翅血淋漓。

這是媽媽眼里的職責(zé)：職責(zé)是全身心的付出，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

歷史告訴我，職責(zé)也許是這樣的：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃，斜陽(yáng)親吻著蒼苔的時(shí)候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧?kù)o，諸葛孔明懷揣著滿(mǎn)腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了?？酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩，更裝著一份職責(zé)，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的職責(zé)。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。

這就是歷史眼中的職責(zé)：職責(zé)是報(bào)效國(guó)家、濟(jì)世懷人的赤誠(chéng)肝膽，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

什么是職責(zé)？什么是職責(zé)最深刻的內(nèi)涵？我問(wèn)上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場(chǎng)，掃平敵寇，恢復(fù)中原，那就是一種職責(zé)；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢，跋山涉水，開(kāi)赴四川災(zāi)區(qū)，全然置個(gè)人生死于不顧，那種淳樸的大愛(ài)真情，就是一種職責(zé)；而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種職責(zé)。

收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場(chǎng)朗朗；回首窗內(nèi)，悵惘之人，心扉洞開(kāi)：鐵肩擔(dān)道義，大材鑄華章。

職責(zé)沉甸甸的職責(zé)，造就人生的壯觀！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇5)

縱觀中國(guó)歷史，幾千年來(lái)，中國(guó)人民一直以一種不可動(dòng)搖的責(zé)任感詮釋著民族精神:大禹治水，三進(jìn)不進(jìn)，其身影來(lái)去匆匆；屈原在漫長(zhǎng)的道路上走來(lái)走去。他的心和思想是多么虔誠(chéng)；文天祥:自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死過(guò)？當(dāng)一個(gè)人把自己的紅心留在歷史中時(shí)，責(zé)任有多重要？虎門(mén)的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國(guó)尊嚴(yán)，讓我看起來(lái)如此堅(jiān)定！

今天，我們生活在這樣一個(gè)美麗可愛(ài)的時(shí)代。你周?chē)娜硕荚谀慷酶鞣N負(fù)責(zé)任的行為。黃智全，一個(gè)普通的公交車(chē)司機(jī)。在一次旅行中，他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車(chē)停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車(chē)閥，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，確保汽車(chē)和乘客的安全。在他生命的最后一刻，他，一個(gè)普通的公共汽車(chē)司機(jī)，做了一件普通而偉大的事情！在生死關(guān)頭，他認(rèn)為對(duì)他人負(fù)責(zé)比生命更重要！他的行為讓責(zé)任這個(gè)詞閃閃發(fā)光！

因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，地震發(fā)生時(shí)，老師譚千秋毫不猶豫地把四個(gè)學(xué)生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個(gè)希望，但她給了他們生命。

因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，孟祥斌跳起來(lái)，把生命的機(jī)會(huì)留給了一個(gè)不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個(gè)溫暖的啟示。

因?yàn)閻?ài)情的責(zé)任，洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開(kāi)了多少個(gè)春天、夏天、秋天和冬天？

也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在談?wù)撟鳛橐粋€(gè)中學(xué)生的責(zé)任還為時(shí)過(guò)早，但是培養(yǎng)良好的品質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責(zé)任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢(qián)，要節(jié)儉，對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課、遵守紀(jì)律、按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)是對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

從今天開(kāi)始，讓我們成為一個(gè)有勇氣承擔(dān)責(zé)任，收獲美好生活的人！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇6)

人們常這樣贊揚(yáng)雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃?xún)€用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡深深觸動(dòng)著我的心，怪不得每當(dāng)人們提起雷鋒時(shí)，我的眼睛里總是閃著光芒。雷鋒!一個(gè)多么光輝的名字啊!

爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要我學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，做一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我也受他們的影響，打小就很愛(ài)協(xié)助別人，我也時(shí)刻銘記著雷鋒的話：“協(xié)助別人是一種美德，當(dāng)你在協(xié)助別人的時(shí)候，自己也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。”

現(xiàn)在，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了，但他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)存有于我們的心中!他將會(huì)永垂不朽，流芳百世，永遠(yuǎn)被后人樹(shù)立為榜樣，被我們牢記!

而我也正是這些人中的一員。

平時(shí)，在公交車(chē)上遇到年紀(jì)大的老爺爺老奶奶們，我會(huì)自覺(jué)地給他們讓個(gè)座，看著他們臉上露出欣慰的笑容，我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)一聲“這是我應(yīng)該做的”;在為某個(gè)地方捐款的時(shí)候，我會(huì)熱情大方地拿出自己的零花錢(qián)，為有困難的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，真心地希望他們的困難得到一絲解決;在身邊的同學(xué)有困難，急需要協(xié)助的時(shí)候，我會(huì)即時(shí)地給予協(xié)助，當(dāng)他們不再被困難所困擾時(shí)，我也為他們而感到高興。我認(rèn)為：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。協(xié)助有困難的人，自己也會(huì)增添一份快樂(lè)，這難道不是每個(gè)人都理所理應(yīng)做的事嗎?

雷鋒是我們的好榜樣!我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)他做好事不留姓名的高尚品質(zhì)!讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒，爭(zhēng)做衢州好少年，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文(篇7)

大家好！我是王譽(yù)涵。

我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，記得在我很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就天天把這句話掛在嘴邊少小不努力，老大徒傷悲。那時(shí)候小不知道什么意思。大了才明白這句話的意思青少年的時(shí)候不努力，也不學(xué)習(xí)，不下一番苦功夫，等你慢慢到老來(lái)，才會(huì)白白的傷心后悔。這句話告訴我我要在青少年時(shí)期好好的努力，好好的奮斗，闖出自己的一番天地，不要到老來(lái)，留有遺憾，后悔傷心！這句話時(shí)時(shí)印在我的腦海里，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了三年級(jí)的學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。為一、二年級(jí)的弟弟妹妹們做好榜樣。

我還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。尊老愛(ài)幼是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德。我坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)年老的爺爺奶奶和比我小的弟弟妹妹上車(chē)都會(huì)起身讓坐。他們都給我豎起了大拇指。這時(shí)候我心里不知道有多美??！

我也是家里的小幫手，家里的地都搶的拖，碗都搶的洗，襪子搶著洗。只要力所能及的事我都會(huì)幫忙干。

在家里，我是爸爸媽媽的好孩子，在大街上，我是一個(gè)文明的人，在學(xué)校里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生，在國(guó)旗下，我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。我愿做一個(gè)新時(shí)代的好少年。