關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文

[推薦]關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文精選。

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的。希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇1)

我們小區(qū)有個(gè)老奶奶，大約七十多歲了，頭發(fā)花白，橫挎著個(gè)包，身穿退了色的藍(lán)色工作服，整天在停車(chē)場(chǎng)上晃來(lái)晃去的，一次又一次伸出手向停車(chē)人收錢(qián)。我每當(dāng)看到她這么做時(shí)，就反感，我心想：這么老了還來(lái)扒分，真是愛(ài)錢(qián)如命。

可是那一天，我卻改變了對(duì)她的看法。

那是一個(gè)暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測(cè)風(fēng)云呀，剛出小區(qū)口，只見(jiàn)天空烏云密布，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)，我迅速跑到自行車(chē)棚躲雨，我看見(jiàn)前面有一位蹣跚的身影，拿著一塊塑料雨布，但她并不是往自己身上披，而是蓋到了自行車(chē)上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車(chē)的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。

呼！一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，好冷?。⊙?！不好，大風(fēng)把雨布刮走了，老奶奶想到了一個(gè)好辦法，她蹣跚地走到墻角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個(gè)角下，這樣，無(wú)論大風(fēng)雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。

風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水里撈出來(lái)的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。

不一會(huì)兒，天晴了，人們紛紛來(lái)取車(chē)了，當(dāng)他們看到車(chē)坐墊干干的，他們的嘴都長(zhǎng)成了“O”形，她們?cè)倏匆幌卵矍暗摹奥錅u”，一切都明白了。

原來(lái)老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會(huì)做貢獻(xiàn)呀！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)細(xì)膩的觀察和描寫(xiě)，生動(dòng)形象地塑造了一位老人盡心盡力為社會(huì)發(fā)揮余熱的高大形象。人物外貌和場(chǎng)景描寫(xiě)尤為突出，很棒！

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇2)

上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。

開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)校門(mén)口，我就看到門(mén)口一株怒放的木棉樹(shù)，那火紅的木棉樹(shù)真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來(lái)到教室，老師和同學(xué)們都起來(lái)鼓掌歡迎我的到來(lái)。一下課，很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，做自我介紹，原來(lái)他們當(dāng)中有許多和我一樣來(lái)自祖國(guó)各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了，我很快地適應(yīng)了校園生活。

上三年級(jí)了，新來(lái)的老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛(ài)。都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，我在三年級(jí)的一次期末考中得了一百分。陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)可愛(ài)的筆筒，手捧那紅紅的花兒狀的筆筒，我更深刻地感受到老師對(duì)我們殷切的期望，我渾身充滿(mǎn)了力量。

現(xiàn)在我是四年級(jí)了，對(duì)校園的一草一木都充滿(mǎn)了感情。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的露珠把陽(yáng)光折射成不同的色彩，一閃一閃的，真像我們五彩斑斕的生活。校園里時(shí)刻都可以感受到美，感受到幸福。早晨，一進(jìn)校門(mén)，師生間的問(wèn)候，同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)?lái)溫暖。在操場(chǎng)上，我看到校長(zhǎng)彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門(mén)口，我看到老師對(duì)放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中，我們積極參加各種活動(dòng)，我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績(jī)的喜悅。

和小，這所小小的學(xué)校給我?guī)?lái)無(wú)限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇3)

有一道光暖暖光灑下來(lái)，忍不住的小期待，因?yàn)閻?ài)。

--------題記

風(fēng)，暖暖的吹著，光，慢慢的打著。而從小自卑的我，似乎感到了來(lái)自這個(gè)集體的溫暖。

寒風(fēng)蕭瑟，風(fēng)刮的刺骨，我按壓著自己手下那個(gè)冰涼的，硬硬的部位，接受來(lái)自它不斷的叫囂。我忍著肚子的劇痛，緩緩走下樓梯。等到走到一半時(shí)，我心中暗叫著不好，下腹部在瘋狂的撕扯。跑完后，站在操場(chǎng)上，疼痛幾乎奪走了我的視覺(jué)，剛剛還亮堂的世界在我眼中只有一絲光感。我抵抗著疼痛的襲擊，憑著僅存的意識(shí)走回教室。上英語(yǔ)課上，終于抵不住陣陣陣惡心，吐了起來(lái)，吐完便虛弱的趴在桌上。同桌細(xì)心的發(fā)覺(jué)到了我的不對(duì)勁，輕撫著我的背，把她剛剛涼好的水端過(guò)來(lái)給我喝并報(bào)告給了老師。老師見(jiàn)狀，把我扶到辦公室，幫我擦拭著嘔吐物，得知我早上沒(méi)吃飯，便把他僅有的糖遞給我讓我吃，幫我揉著還在揪痛的胃。

那一刻，我生活在集體的溫暖中。

夜里，靜悄悄的，只有我家還亮著幾盞燈，將要進(jìn)行期中考試的我還在昏暗的臺(tái)燈下奮力備考。媽媽看我這副模樣，似乎有些于心不忍。端走我案上早已涼透的茶水，換上一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。霎時(shí)整個(gè)屋里都氤氳著牛奶的清香。良久，我緩緩開(kāi)口：“媽?zhuān)铱疾缓迷趺崔k啊？你會(huì)不會(huì)怪我？”“傻孩子，你只要盡力了，你付出了就一定會(huì)有回報(bào)。不要擔(dān)心，好嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛嗎？你笨不要緊，最重要的是不會(huì)的就一定要去問(wèn)。你們班主任不是說(shuō)過(guò)嗎：‘學(xué)東西就像一層窗戶(hù)紙，你已經(jīng)捅破了百分之七八十，你只要再去問(wèn)問(wèn)，這層窗戶(hù)紙就完全破了?！阍僭趺礃?，也不可能像坐火箭一樣一步登天。你就應(yīng)該像這香氣，慢慢的上升。戒驕戒躁，放平心態(tài)，考出自己最真實(shí)的成績(jī)，就可以了?！?/p>

第二天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的桌上多了一張紙條，心想，媽媽還是想著我啊。到了考場(chǎng)，我打開(kāi)紙條，上面只寫(xiě)了幾個(gè)字：“從容應(yīng)對(duì)，仔細(xì)審題，加油?！?/p>

我的心里涌過(guò)一股熱流，我知道，我生活在家庭的溫暖中。

我生活在溫暖中，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，愛(ài)他人。溫暖，也許是一個(gè)很奇妙的詞吧。

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇4)

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寒冬的使者喚來(lái)了風(fēng)雨，蒙蒙細(xì)雨給城市蓋上一層薄薄的面紗。

連續(xù)幾天的雨天，人行道上出現(xiàn)不少的小水洼。“吧嗒，吧嗒”行人邁著匆忙的步伐，不時(shí)濺起一兩朵小水花，很快又消失了……寒冬里，也許行色匆匆的路人都無(wú)暇顧及這些吧。

老爸陪著我打著傘站在路邊等同學(xué)的車(chē)，已經(jīng)好一會(huì)了。我哈了一口氣在手心，然后不斷搓著雙手。不時(shí)看看遠(yuǎn)處的馬路，又移回來(lái)，望過(guò)去又移回來(lái)。眼前的車(chē)輛川流不息，一輛接一輛從我眼前飛奔而過(guò)，卻始終沒(méi)有我的“目標(biāo)”。北風(fēng)一點(diǎn)都不會(huì)憐香惜玉，毫不留情的呼呼掠過(guò)，時(shí)間慢得像凝固的冰塊。我鼓起雙腮，心中責(zé)怪道：“這家伙，說(shuō)好這個(gè)時(shí)間，還不人影？”

突然，一股暖流包圍了我的脖子，白色的圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，原來(lái)是旁邊的爸爸解下了自己的圍巾，把我包了起來(lái)?！翱?，別凍壞了?！卑职治⑿χf(shuō)。我搖搖頭想拒絕，可爸爸卻不容分說(shuō)把我裹著更嚴(yán)實(shí)了，穿著好幾件衣服的我都還冷得顫抖，要知道爸爸剛才為了趕時(shí)間陪我出來(lái)，只簡(jiǎn)單得穿了件外套，圍了條圍巾就追出來(lái)的，而現(xiàn)在，他把這件最保暖的圍巾給了我……

寒風(fēng)夾帶著細(xì)雨無(wú)情地迎面撲來(lái)，爸爸的身體微微發(fā)抖，身影倒映在我們腳下的水洼里，顯得異常高大……我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，寒冬中的那份愛(ài)，令我溫暖無(wú)比……

同學(xué)媽媽的車(chē)來(lái)了，我心中責(zé)怪已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，充滿(mǎn)了感恩。這個(gè)寒冬，我會(huì)記住這份暖。

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇5)

因?yàn)槟?，我的生活變得溫暖。因?yàn)槟?，我的學(xué)習(xí)得到了幫助。你是我最親愛(ài)的妹妹。

我還記得那次，我姐姐帶我去參加書(shū)法考試，但沒(méi)人會(huì)想到她的瓶子車(chē)突然沒(méi)電了，但它離學(xué)校還很遠(yuǎn)?！拔液軗?dān)心，我姐姐安慰我說(shuō)，”沒(méi)事，我一定會(huì)送你去學(xué)校?！薄拔疫x擇了相信，我們?cè)谝凰查g走了又走?！拔遗銮捎龅揭粋€(gè)善良的阿姨，她要去龍河，在路上接我，留下她妹妹一個(gè)人?？荚嚱Y(jié)束后，我沖到學(xué)校門(mén)口，看能不能見(jiàn)到我妹妹。我做到了。立即跳起來(lái)；然后我的小妹帶我去吃飯，因?yàn)樗ε挛茵I了。

我在六年級(jí)，將在半年后畢業(yè)。今年是關(guān)鍵，但我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想。我的姐姐在讀高中，她的學(xué)習(xí)生活很繁重，但是為了我的學(xué)習(xí)，她不遺余力地一點(diǎn)一滴地幫助我。我非常感動(dòng)。有時(shí)候，會(huì)有一些小小的回報(bào)：精致的文具，美味的食物?，F(xiàn)在，在我姐姐的幫助下，我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多。

在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿(mǎn)了溫暖。在你一次又一次的幫助下，我的成績(jī)非常好。謝謝你，我最親愛(ài)的妹妹。

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇6)

在生活中，常常離不開(kāi)同學(xué)，老師，家人的關(guān)心。這些小事也常常讓我內(nèi)心溫暖。

初冬的早晨，屋外還是一片寂靜。只有大掃把劃過(guò)地面輕微的聲音，馬路上稀少的車(chē)輛行駛的聲音，這時(shí)廚房亮起的橙色燈光成為了世界的中心。我想，媽媽這時(shí)已經(jīng)邁著輕盈的步伐轉(zhuǎn)著圈來(lái)到了廚房。神秘般的聲音從廚房傳了出來(lái)。砰，一聲打雞蛋的聲音作為樂(lè)曲的前奏，那蛋清緩緩流下，緊接的水龍頭的水直瀉而下，像那叢間的瀑布?？曜优c碗的撞擊卷成了美麗的旋渦。那清脆的撞擊聲好像樂(lè)曲的伴奏。嗞，碗里的蛋液直瀉在煎鍋上，我幻想著媽媽肯定嫻熟的翻動(dòng)著雞蛋。雞蛋邊上油泡沸騰著，再聽(tīng)那幾聲鍋柄翻動(dòng)聲。那美味的煎雞蛋香味就把我從床上勾到了廚房。每天早上的搭配都不一樣，今天是面條，明天是面包，五花八門(mén)從不重復(fù)。窗外是冷風(fēng)，而廚房里的橙色燈光，熱騰騰的早餐讓我那心充滿(mǎn)溫暖。

窗外是暴雨，是漆黑。在教室中，黑板上的粉筆不停地書(shū)寫(xiě)。老師那滔滔不絕的解題思路讓我十分茫然。同學(xué)們都已離開(kāi)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)指著題目毫不厭倦地又講了起來(lái)。老師那鏗鏘有力的聲音傳入了我的耳膜，應(yīng)用題先列出方程，首先要找到相同的量就可以使用方程左右兩邊都相等進(jìn)行求解。老師又在草稿紙上畫(huà)出了線(xiàn)段圖，對(duì)我說(shuō)這道題目中相等量是爸爸的的路程等于兒子的路程。窗外寒冷在倍增，心中的溫暖在蔓延。

加油聲在增大，步伐再增快。在賽場(chǎng)的我卻是四肢乏力，意志減弱。奔向終點(diǎn)的路程，是那么遙遠(yuǎn)。模糊的視野漸漸出現(xiàn)了眾人的身影。同學(xué)們?cè)谟蒙硢〉穆曇魹槲壹佑停瞧谂蔚哪抗馀c我交接。心中又燃起了斗志，沖向了勝利的終點(diǎn)，躺在同學(xué)們的懷抱中，那一刻內(nèi)心是多么溫暖。

在生活中，因?yàn)榇蠹业年P(guān)心，我生活在溫暖之中。我懂得了感恩，懂得如何回饋大家的關(guān)心，去用自己的關(guān)心讓別人也生活在溫暖中。

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇7)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的善，溫暖世界-生活中的溫暖作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

細(xì)微之舉，也可使冰雪融化?！}記

那是一列開(kāi)在蘭州方向的火車(chē)，窗外的寒風(fēng)兇猛地吹著，讓坐在窗邊的我也感到些許寒意。剛結(jié)束一不學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，寒假的到來(lái)令我十分興奮到了晚上十一點(diǎn)，在上的年，我還沒(méi)睡好覺(jué)，只好和上等的人一起躺在床上，耳朵一聽(tīng)，就看見(jiàn)窗戶(hù)邊有一片漆黑。車(chē)內(nèi)的`燈漸漸地熄滅了。

片刻之后；一瞬間，手電的光從列車(chē)上的另一頭射了過(guò)來(lái)。我有些不安地取下耳機(jī)，看著它，看著它在黑暗中稍稍高出一點(diǎn)，慢慢向我靠近。他不是個(gè)小偷嗎？于是我問(wèn)他。為了先下頭假睡，我情不自禁地緊張起來(lái)，然后趁機(jī)看他要做什么。

他越走越遠(yuǎn)，我馬上閉上眼睛，假裝在睡覺(jué)。出于意料的是，他竟伸手輕輕拍了拍我，我只好睜開(kāi)眼，這才發(fā)現(xiàn)他并不是什么小偷，他是一個(gè)列車(chē)乘務(wù)員，看清他的制服，我松了一口氣。他是個(gè)中年男人，與高天強(qiáng)壯的身體有些不合的是他的一來(lái)溫和的胚，說(shuō)話(huà)用著淺淺的笑。他問(wèn)道：“小兄弟，這么脫了怎么睡在這里??？窗邊涼，你也沒(méi)穿外套，快上床去睡覺(jué)吧?！彼f(shuō)話(huà)的聲音狠小，生悄吵到正在睡的其它乘客?！笨墒俏以谶@給手機(jī)充電?！蔽矣行┎缓靡馑嫉拈_(kāi)口。沒(méi)辦法一節(jié)車(chē)廂里只有這一個(gè)插孔，且就在窗這。想了一會(huì)兒，他緩緩開(kāi)口：“要受不你先上去睡，我替你在這守著，反正這是最后一節(jié)車(chē)廂了，等地充好了我給放枕邊，這樣行嗎？”我有亞遲疑和感動(dòng)，“好吧?！彪m然有些不甘心，但我還是上去了，看著他在黑暗中的身影，與茫茫黑夜融為一體。過(guò)了一會(huì)兒，他將手機(jī)和充電器輕輕放在我的枕邊。我雖已閉眼，但其實(shí)并沒(méi)睡著。在他轉(zhuǎn)身高去時(shí)，我注視著他，形象仿佛又高大了幾分·····

窗外的風(fēng)雪依舊掛烈，但我已感受不到寒意，因?yàn)樯?，溫暖世界?/p>

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇8)

“回憶的小舟在歷史的長(zhǎng)河中蕩起層層漣漪?！薄}記

夕陽(yáng)落在我的眉梢上顯得格外動(dòng)人，我眼神空洞地仰望著夕陽(yáng)，不禁想起了那陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的圍棋。

真的沒(méi)想到，我這局棋竟然下得如此之妙，步步連環(huán)，變幻莫測(cè)。把父親逼得無(wú)路可走，看著父親額角滲出的汗珠，心中滿(mǎn)是驕傲。這時(shí)，父親把棋退了一步，我納悶地看著棋子，一邊想著父親為什么會(huì)給我留個(gè)空子，一邊拿起棋緩緩地放了過(guò)去。抬起頭看了看正在揉著眉頭笑的父親，心中一陣郁悶，突然發(fā)現(xiàn)那一步竟然是“陷阱”。一步，僅此一步，就讓我的棋勢(shì)“陰云密布”。我俯視著這一切，俯視著時(shí)間，空間，棋勢(shì)。我仿佛成為了上帝，審視這風(fēng)云變幻的戰(zhàn)場(chǎng)，不禁心中一緊，在不知不覺(jué)間，讓我對(duì)這微妙的變化感到不可思議。

我的右手手?jǐn)€緊一枚黑色的棋子，汗已經(jīng)把它浸的晶瑩。我眉頭緊皺，鼻子微挺，牙關(guān)緊咬，碩大的汗珠“滴滴答答”地落在地面上，轉(zhuǎn)瞬即逝。背后已經(jīng)濕了大片大片的，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到。最終，我舒展眉頭，放松了牙關(guān)，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)“我敗了！”

我敗了，敗得如此徹底，父親沒(méi)有留絲毫情面，只因?yàn)槟且徊剑】粗浅两谙﹃?yáng)下的棋子，黑白分明，陽(yáng)光在棋子之間頑皮的流動(dòng)，留下了一片可怕的陰影。那時(shí)我還不明白父親的用意，只是覺(jué)得這僅僅時(shí)一盤(pán)棋。

在之后的人生里，每當(dāng)我仰望夕陽(yáng)，每我遇到困難，我都告訴自己“暫時(shí)的退步并不意味著失敗，而是意味著更強(qiáng)的爆發(fā)。”恍惚之際，我突然突然明白，這不僅是一盤(pán)棋，還是人生！我從此迷戀上了圍棋，圍棋也成為我遇到困難時(shí)的依靠。

關(guān)于將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇9)

2016年，我還在上小學(xué)，每天無(wú)非就是上學(xué)和放學(xué)。在一天下午放學(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事情。

那天，天黑了，我一個(gè)人走在街道上，路燈也漸漸亮起。我在回家的路上，接到了爺爺打來(lái)的電話(huà)：“孫女你別回老城的家了，我們?nèi)バ路苛耍瑏?lái)不及和你說(shuō)，你自己坐車(chē)過(guò)來(lái)吧?！薄肮?，我害怕，我也沒(méi)有錢(qián)呀!”我著急地說(shuō)?！澳闳ニ耆ツ茫液桶⒁陶f(shuō)過(guò)了，孫女別害怕，車(chē)上也有大人?！币?yàn)榕f房和新房不是很遠(yuǎn)，坐車(chē)兩站就到了。我去水果店取了錢(qián)向公交車(chē)站走去。

在等車(chē)的過(guò)程中，我遇到一位姐姐和一位妹妹。他們都很熱情，很快就和我聊起天來(lái)。聊著聊著，"轟隆”一聲巨響，打斷了我與他們的談話(huà)。"要下雨了嗎?怎么辦啊，我沒(méi)帶雨傘!″我心里想著。姐姐似乎看穿了我在想什么，便馬上和我說(shuō)："我?guī)懔?，不用?dān)心哦?！?/p>

“嗯。”我的心稍微定下來(lái)。

在車(chē)上我一直看向窗外，害怕下雨了，回不了家。妹妹突然過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你去哪一站啊?”

這是我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)坐過(guò)站了。我一下從座位上竄起來(lái)，走到司機(jī)旁邊?！八緳C(jī)可以掉頭嗎?”我小心翼翼地和他說(shuō)。司機(jī)沒(méi)有理我，我也不敢再出聲了。姐姐走過(guò)來(lái)扶住我說(shuō)：“妹妹你坐過(guò)站了嗎，我陪你走回去吧?！?/p>

“真的嗎?謝謝姐姐!”一股暖意沖上我心頭。此時(shí)，在昏暗的車(chē)廂中，我才發(fā)現(xiàn)姐姐的眼睛閃爍著光輝，很好看。

下了車(chē)，天也開(kāi)始下起蒙蒙細(xì)雨。姐姐拿出雨傘，雨傘輕輕地滑向我和妹妹這邊。我問(wèn)了一句：“姐姐，你怎么這么好呀?”“這是我應(yīng)該做的，有人遇到困難，我都會(huì)盡力幫助他?！泵妹靡膊辶艘痪洌骸皩?duì)的，姐姐，我媽媽是志愿者也是老師哦。”姐姐也說(shuō)，在她小時(shí)候的時(shí)候，也有一位姐姐幫助過(guò)她。那時(shí)她也是坐公交忘記帶錢(qián)了，有一位姐姐幫她付了。她很感激，直到現(xiàn)在還記得她呢!她說(shuō)，我們都應(yīng)該要把溫柔的愛(ài)傳承下去。“嗯嗯，我長(zhǎng)大后也會(huì)做有愛(ài)心的人?！苯憬阋恢卑盐宜偷搅思议T(mén)口。

我看見(jiàn)姐姐的衣服全都濕透了，問(wèn)她要不要去我家換件衣服。姐姐委婉地拒絕了，溫和地對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)啦，妹妹?！闭f(shuō)完，帶著妹妹又走進(jìn)雨中。

一股暖流在我體內(nèi)緩緩流動(dòng)著，我的臉蛋微微發(fā)著燙。

2020年的這一天，我仍然記得那位姐姐，在那平凡的一天遇見(jiàn)了不平凡的她。

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【熱】2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文精選

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。想寫(xiě)好作文我們需要盡可能地去積累整理。你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？你也許需要"【熱】2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文精選"這樣的內(nèi)容，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

以前對(duì)于保安的印象是非常死板，不通情達(dá)理。但我們學(xué)校的一個(gè)保安讓我徹底改變了看法。

這得從第一天來(lái)這個(gè)學(xué)校報(bào)到說(shuō)起。那天學(xué)校通知來(lái)報(bào)到，我匆匆忙忙地帶著東西就來(lái)了，到了大門(mén)口，保安叔叔問(wèn)明我的來(lái)歷，就主動(dòng)幫我打電話(huà)，并告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還熱心的幫我?guī)Я寺?。?bào)到完走的時(shí)候，他又親切的問(wèn)問(wèn)我辦好了沒(méi)有。就這樣，保安叔叔讓我對(duì)獨(dú)身來(lái)到鄭州感到了溫暖。

后來(lái)開(kāi)始上班了，經(jīng)常會(huì)看到這個(gè)叔叔，每次他都會(huì)熱情地給我打招呼，這讓我感到受寵若驚，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。特別是有一次在學(xué)校加班晚了，路過(guò)大門(mén)口的時(shí)候，他親切的叫了我的名字，我更是感到意想不到。所以我就問(wèn)他：“我剛來(lái)，怎么會(huì)記得我的名字？”他告訴我說(shuō)，學(xué)校每個(gè)老師的名字他都記得，而我，是有一次去取快遞的時(shí)候他記得了我的名字。聽(tīng)過(guò)這番話(huà)之后，我感到很感動(dòng)。原來(lái)身邊還有這么溫暖的叔叔。慢慢的和他熟了之后，有時(shí)聊天的時(shí)候經(jīng)常會(huì)提起他，辦公室的老師們也都夸他人很好，經(jīng)常會(huì)把當(dāng)老家的一些特產(chǎn)帶來(lái)分給學(xué)校的老師吃。今天在課間看到的一幕也是讓我感動(dòng)不已。下課了，路過(guò)校園的時(shí)候，看到一年級(jí)的孩子正圍著他嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我停下來(lái)想看個(gè)究竟。原來(lái)他和孩子們?cè)谕媾氖值挠螒?，他把這一群孩子作了他的孫子孫女們，看著他們開(kāi)心的樣子，我高興地離開(kāi)了。

是啊，獨(dú)身來(lái)到鄭州這個(gè)大城市，遇見(jiàn)這樣一個(gè)溫暖的人，我感激不已！我相信我的身邊會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多這樣的人，我也相信，今年的鄭州會(huì)一片溫暖！

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

在愛(ài)著陽(yáng)光的同時(shí)，我也愛(ài)著黑夜的深沉?？赡芘c我喜歡極端的事物有關(guān)吧。小時(shí)侯，老人為了讓我們?cè)谝雇砀?tīng)話(huà)，總在說(shuō)夜晚有大魔王出入，一般的小孩子都會(huì)被嚇得服服帖帖的，而我依然倔強(qiáng)得我行我素。可能是因?yàn)閺男【筒⒉晃窇趾谝?，所以現(xiàn)在才會(huì)覺(jué)得黑夜是如此的親切。深邃的夜空包含著寬容和隱忍，碩大的黑色下面永遠(yuǎn)藏著深沉的愛(ài)，和不被人理解的溫暖。這種溫暖并不像陽(yáng)光那樣熱烈、直接，而是緘默地守護(hù)著每一個(gè)人，守護(hù)著每一個(gè)寂寞、疲憊的孩子。因?yàn)橹挥性诤谝?，他們才?huì)放松下來(lái)，委實(shí)地將自己融入暖暖的夜，切實(shí)地一遍又一遍地感受寂寞。在黑暗的角落里安靜地?fù)崦?，?jiān)強(qiáng)地對(duì)著蒼穹微笑。此時(shí)，黑夜敞開(kāi)它溫暖的臂膀緊緊地?fù)肀н@些孩子，讓他們安靜地入睡，在夢(mèng)里遺忘那些紛紛擾擾。然后它再無(wú)聲的離去，留給睡醒的孩子又一個(gè)燦爛的黎明。

在很多個(gè)胃疼的夜里，我都躺在床上望著沉沉的夜，企盼著疼痛不要再折磨我的身體，可這樣的企盼終究只是企盼，疼痛絲毫未減，而我卻沉沉的睡去了。因?yàn)榛\罩著我的是深沉的溫暖，黑夜用它特有的方式撫慰著我的身體、我的心靈。

在成長(zhǎng)的年年歲歲里，我感受著溫暖，它們熱烈奔放、深沉緘默。但它們都在唱著一首歌寂寞的心里藏著暖暖的歌。

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

“期待姐姐的作品”，因?yàn)檫@句話(huà)我寫(xiě)下這段文字。

這個(gè)世界“突突突”地向前冒進(jìn)，而我們還是應(yīng)選擇適合自己的生活方式。

看《最強(qiáng)大腦》中給我印象深刻的不是口號(hào)華麗的選手，而是沉穩(wěn)如磐石般的選手，實(shí)力和意志力并存，神一般的.存在。

我的瑜伽教練講“陽(yáng)光不僅來(lái)自太陽(yáng)，還來(lái)自?xún)?nèi)心”，用心去探索內(nèi)在的力量，溫暖自己，點(diǎn)亮世界。

朋友在微信圈講“春暖花開(kāi)，到處是一對(duì)對(duì)情侶，果真是戀愛(ài)的季節(jié)”，我會(huì)意一笑，心動(dòng)世界就生動(dòng)了，而心靜就如湖面的倒影，越平靜越清晰。

人說(shuō)急中生智，但靜應(yīng)能生慧。

詩(shī)想國(guó)舉辦堅(jiān)持習(xí)慣“百日挑戰(zhàn)”活動(dòng)，實(shí)則訓(xùn)練人的專(zhuān)注力和意志力。感謝身邊有這么一群朋友，素未謀面而惺惺相惜。因?yàn)槁蓭煹墓ぷ饕焖僮?wèn)題的焦點(diǎn)，這倒訓(xùn)練了我能在其他方面能觸類(lèi)旁通。

近期在泳池自學(xué)蛙泳，熱心的人也會(huì)指點(diǎn)一二，并鼓勵(lì)我照這樣無(wú)需多少時(shí)日應(yīng)該就可以學(xué)會(huì)了。只能說(shuō)律師這個(gè)差使也許是人間最好的修行。

最近莫言一篇《如何對(duì)待不喜歡你的人》轉(zhuǎn)載甚廣，不是講你不喜歡的人，是不喜歡你的人。我想沒(méi)有人能讓所有的人都喜歡你。做好自己，有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)更好的自己，有在乎你的人愛(ài)你，做你的靈魂伴侶足矣。

僅以本人獻(xiàn)給愛(ài)我的和我愛(ài)的人。

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

冬天悄無(wú)聲息的來(lái)了，寒風(fēng)中的幾縷陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)，打在正收拾東西的我身上，讓人有點(diǎn)慵懶。正忙碌著，我的視線(xiàn)驀然被吸引住，那是一箱顏色老舊的紅毛衣，大大小小的，浸在陽(yáng)光下，閃著光輝，瞬間溫暖的感覺(jué)縈繞周身，浸潤(rùn)心田。

在我印象中老屋是很舊的，木質(zhì)大門(mén)的縫隙中透著古樸，白墻已經(jīng)露出了磚塊，門(mén)前的大棗樹(shù)已經(jīng)有許多年頭了，那里的家家戶(hù)戶(hù)用著不太亮的夜燈，我的爺爺奶奶便生活在那里。

我六歲時(shí)，正值新年。當(dāng)父母與親戚歡聚一堂地看春晚時(shí)，我已經(jīng)困的睜不開(kāi)眼了，便爬上溫暖的炕頭睡著了。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，溫暖的陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙，斜斜的鋪滿(mǎn)整個(gè)房間，我的身邊多了一些東西，拿起來(lái)一看，“哇——好美的新衣！”，我不禁叫了出來(lái)，深紅色的毛衣毛褲與大紅色的棉襪子，顯得喜慶又精神，我急忙草草換上，跳下炕就往西邊奶奶的屋子跑，連鞋子也沒(méi)來(lái)得及穿，“奶奶！爺爺！”，我收到新衣了，我邊跑邊喊，見(jiàn)了奶奶，她輕輕一笑，用那滿(mǎn)是皺紋的手彈了我額頭一下，又氣又笑地說(shuō)道：“傻孩子，怎么不穿鞋就跑來(lái)了?！蔽乙贿吷瞪敌χ?，一邊任她整理我身上的新衣。我記得那時(shí)，腳是涼涼的，心是暖暖的。

自那次以后，神奇的新衣，每年都會(huì)重現(xiàn)床頭，而且那大小就像是為我量身定做的，奶奶說(shuō)那是山神送給孩子的禮物，祝孩子又長(zhǎng)一歲，可我不信，我每年想細(xì)細(xì)觀察時(shí)，總是敵不過(guò)來(lái)襲的困意。終于，十歲那年我發(fā)現(xiàn)了端倪。

十歲的那個(gè)新年，也是其樂(lè)融融的時(shí)刻，可是奶奶不在，我到處去尋她，廚房、院子、房頂……最終到了西廂房，她那熟悉的背影，我絕不會(huì)忘記。

透過(guò)窗欞，微亮的燈火，在黑夜中猶如明亮的星星，向我左右眨眼。燈前的奶奶，一頭青絲在燈火前映出微弱的銀光，她一手拿著毛線(xiàn)針，一手握著未織完的毛衣，左手一挑，右手一拈、一勾，一個(gè)結(jié)織完了。燈光搖曳，她的影子映在墻上，也在左右搖擺著，那么高大，與燈前的她非常不相稱(chēng)。我的心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的、澀澀的。

星辰微動(dòng)，毛衣也織完了，她用那雙被歲月浸潤(rùn)的手，輕輕地疊著織好的衣服。她嘴角微揚(yáng)，揚(yáng)成了一個(gè)好看的彎月亮，她定是在想我穿上新衣的模樣吧。她正把愛(ài)的魔力，化成溫暖匯入新衣里。

初一大早，我便如兒時(shí)一樣，在陽(yáng)光的沐浴下?lián)Q上了新衣，亦如兒時(shí)一般，匆匆跑去西廂房。穿上新衣，心中也暖暖的了。“這么大了，怎么還那么毛躁？”我憨憨一笑，再次讓她幫我整理，果然，冬天的寒冷盡被這衣褲鞋襪驅(qū)趕了。

熟悉的陽(yáng)光，熟悉的新衣，一針一線(xiàn)勾起來(lái)的，不僅僅是結(jié)，也是那真心的期望與盼念。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，散落在時(shí)光中的記憶碎片凝聚起來(lái)，匯成一股暖流，在我身體中流淌，浸潤(rùn)著我的心田。

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

心中的溫暖

記得做過(guò)一篇英語(yǔ)閱讀，一艘將要沉沒(méi)的船上，船長(zhǎng)讓婦女和孩子先上了救生艇，包括他的妻子，他保證將和她一起離開(kāi)?？傻脚R沉沒(méi)的最后一刻，船長(zhǎng)只對(duì)著他妻子喊道：把手放到口袋里去！海上風(fēng)大。

雖然如今的冬天已遠(yuǎn)比不上以前的冷，可也許是過(guò)分炎熱的夏日，令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。

過(guò)年總是要去爺爺家，也許是爺爺家住的偏，車(chē)少人稀，讓人感覺(jué)比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。

冬天的夜晚總是那么寧?kù)o深邃，與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機(jī)和炸耳的音樂(lè)了。爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了：喝點(diǎn)熱茶，別喝什么飲料，還不如自己燒的熱茶，又省錢(qián)！心想爺爺也只是心疼我們花錢(qián)，用來(lái)暖暖手也是好的啊，于是就欣然接過(guò)了水杯，意思地喝了一小口，握在手上。不一會(huì)，熱量就傳到了身上。

咚咚咚，又是爺爺。喲，喝了啊，我給你加點(diǎn)去。坐著看電視，哪用喝那么多水??！不用了，您早點(diǎn)歇著吧。好好，我最后再去加滿(mǎn)。這回再加滿(mǎn)后，總感覺(jué)味道不太對(duì)，干脆就用來(lái)捂手了?？┲ㄟ€不睡啊，我來(lái)喝口水。行。我對(duì)爺爺數(shù)次打擾感到有些厭煩。我再去加點(diǎn)。嘿，這老爺子到底搞什么，我決定一探究竟，以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了，唉，反正也不喝。邊自言自語(yǔ)邊把杯子里的水倒回鍋里，又打開(kāi)火。

難道他早知道我不喝么？我跑回電視機(jī)前，心里忐忑著。來(lái)了來(lái)了，燙啊，我去睡了。端著燙手的杯子，突然又想起那個(gè)英語(yǔ)故事，也許我和那為妻子一樣，暖在手里，也暖在心中吧。

心中的溫暖

百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無(wú)論外面風(fēng)浪多大，與無(wú)法忘卻你留下的溫暖。

你說(shuō)我是你永遠(yuǎn)愛(ài)著的孩子，你用細(xì)膩如絲、溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)著我一路成長(zhǎng)，是你，我的老母親，溫暖了我的心。

你說(shuō)我是個(gè)讓人不理解的孩子，溫順、煩躁、敏感、快樂(lè)、憂(yōu)傷總是那么多愁善感些，甚至有點(diǎn)頹廢，但又很樂(lè)觀。你，在一旁看著我，傻傻的笑著，對(duì)著這風(fēng)，這景，你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會(huì)那么明顯突出集中在我一個(gè)人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許，正如你時(shí)常掛在嘴邊的那樣你是我身上的與塊肉，我還不了解你

你比誰(shuí)都清楚，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)讓我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小小的不自信，一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說(shuō)什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛，你會(huì)有些心痛的安慰我這么棒的孩子，誰(shuí)家的呀，老吳家的獨(dú)苗就是棒的話(huà)語(yǔ)來(lái)哄我一時(shí)的笑顏，類(lèi)似這樣的話(huà)，你已不知說(shuō)過(guò)多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說(shuō)出，那么的細(xì)膩感人，是我的心也溫暖了起來(lái)。

人間的三月，微風(fēng)親過(guò)我的臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問(wèn)好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個(gè)很容易激動(dòng)的孩子，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個(gè)時(shí)候你卻像一個(gè)溫情的’滅火器，讓我可以快樂(lè)的冷靜下來(lái)，正是因?yàn)槟愕臏缁鹌?，每?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒Γ淮问斋@而得乎忘己時(shí)，你總會(huì)意味深長(zhǎng)的看著我，淡淡笑著說(shuō)有這么高興嗎于是乎，我便從你的話(huà)語(yǔ)中，明白了其潛臺(tái)詞，也便收斂一些輕狂，去學(xué)會(huì)在沉穩(wěn)中成長(zhǎng)。

你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因?yàn)橛心阍谖疑磉?，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長(zhǎng)，從孩子到少年，從喜到悲，永遠(yuǎn)不會(huì)涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長(zhǎng)的路上有你這么美好的點(diǎn)綴，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)您。

那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來(lái)。

心中的溫暖

溫暖，存在于每一個(gè)人的心中。 溫暖，來(lái)自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個(gè)人的需要。 溫暖，是每一個(gè)人的渴望。

天空中不知不覺(jué)的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺(jué)得很美好?？墒牵┰较略酱?，向遠(yuǎn)處望去，美麗的世界好像只用白色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處白茫茫一片。

我在焦急的等待著媽媽?zhuān)墒菋寢屵€沒(méi)有來(lái)。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，溫暖的雙手接觸到雪花，雪花立刻在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中，呈現(xiàn)在我眼前的世界一片銀裝素裹。我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

本來(lái)玉屑大的雪花成了鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全沾滿(mǎn)了雪花！我搖搖頭，想搖下頭上的雪花，可他就是纏著我不放，怎么也搖不下來(lái)。我低下頭，滿(mǎn)心憎恨。忽然，雪好像停了下來(lái)，我抬起頭來(lái)，一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花，我轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)和藹的笑容，有一位阿姨把傘遞給我，笑著摸摸我的頭，小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點(diǎn)回家吧！ 阿姨，這傘那你呢？

阿姨沒(méi)關(guān)系的，你快回家吧！阿姨說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，她的身影漸漸消失在著冰雪中。

謝謝您！我在心里默默地念道！此時(shí)，我的心流過(guò)一股暖流。這一種溫暖，可以融化所有的.寒冬積雪。

心中的溫暖

夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著那一件事。

那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂(lè)，背著書(shū)包，無(wú)精打采地走進(jìn)了門(mén)，把書(shū)包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買(mǎi)東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì)，老師也沒(méi)有說(shuō)什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專(zhuān)心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問(wèn)：你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下？我趕緊說(shuō)沒(méi)事，不要緊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯(cuò)了不少，便問(wèn)你今天怎么了，作業(yè)寫(xiě)的這么不認(rèn)真，對(duì)我批評(píng)了兩句，我心里很不舒服但也只能聽(tīng)著，老師批評(píng)我后開(kāi)始幫我糾正錯(cuò)題，并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò)，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼](méi)有認(rèn)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫舒展了下來(lái)，心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會(huì)，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況，在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情，讓我感覺(jué)到老師們這么盡責(zé)，使我憂(yōu)郁的心感到了溫暖，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

我忽然大徹大悟，終于明白了周?chē)敲炊嗟娜藢?duì)我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨(dú)一無(wú)二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到，但是如今我已明白，周?chē)藗儗?duì)我的付出，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種溫暖呀！他們?nèi)缤?yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖，才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí)，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺(jué)眼前一片光明，什么事情都十分美好。

這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來(lái)這就是最特別、最深切的溫暖，永遠(yuǎn)留在我的心底

留在心里的溫暖

留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光；留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵(lì)；留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹；留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意?！}記

留在我心里的溫暖，不是濃濃的甜蜜，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂(lè)時(shí)，她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí)，她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎(jiǎng)，而我什么也沒(méi)得到。結(jié)果出來(lái)后，棒冰一直沒(méi)提自己得獎(jiǎng)，反而安慰起我來(lái)，她還開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：其實(shí)你得獎(jiǎng)了！還是特等獎(jiǎng)呢我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，如果我得了特等獎(jiǎng)，必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)，但我聽(tīng)了仍是很欣慰。她不對(duì)我說(shuō)她自己的成績(jī)是怕我傷心，她對(duì)我說(shuō)得獎(jiǎng)也是為了安慰我，讓我對(duì)繪畫(huà)重拾信心，我的心里滿(mǎn)是溫暖。

和棒冰在一起時(shí)，心里留著的是溫暖，她經(jīng)常邀我去她家，和我聊天、畫(huà)畫(huà)、唱歌，有時(shí)我們會(huì)去看電影，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會(huì)悄悄記下，在生日給我溫暖。

每次我有難題不會(huì)時(shí)，她不會(huì)去直接告訴我答案，而是讓我和她一起去分析，畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的，這也是為我好，在我心中也留下無(wú)限的溫暖。

留在心里的溫暖是什么？

是幸福，抹不掉的幸福；是快樂(lè)，抹不掉的快樂(lè)；；是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。

留在心里的溫暖才是最溫暖的。

心中的溫暖

溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話(huà)，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器，溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶。其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

2008年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了，中國(guó)前所未有的8。0級(jí)大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛(ài)在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線(xiàn)希望決不放手，我們有5千年的魂，面對(duì)危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城，愛(ài)在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國(guó)人！

當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來(lái)時(shí)，當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí)，當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！

溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛(ài)，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話(huà)，那么會(huì)比做一件大事更重要！

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

溫暖在生活中無(wú)處不在。溫暖就是冬日的一輪太陽(yáng)，溫暖就是春季的一縷春風(fēng)，溫暖就是秋天的一點(diǎn)燭光。我生活在溫暖中。

來(lái)自家人的溫暖是清晨的曙光。當(dāng)一大清早的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮我溫馨的小屋時(shí)，我感受到了來(lái)自家人的溫暖?！俺燥埨??！币魂囉淇斓捻懧曔^(guò)后，姥姥將冒著熱氣兒的飯菜擺放在桌子上。我看見(jiàn)她并不靈便的身軀和疲倦的雙眼，可她仍微笑地對(duì)我說(shuō)：“吃吧，吃飽飯才有精力。”我端起飯碗，一口一口吃下熱乎乎又美味的飯菜，鼻尖也涌動(dòng)著一股一股的暖流。我似乎感覺(jué)到了姥姥的微笑帶著溫暖的氣息和陽(yáng)光一起落進(jìn)了心底。姥姥瘦弱的身軀似乎永恒地留在了每一個(gè)溫暖的清晨。我生活在姥姥如晨光般的關(guān)愛(ài)中。

來(lái)自老師的溫暖是冬日的暖陽(yáng)。冬日的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)，給教室多添了一層溫柔。我被老師輕聲喚到講臺(tái)處。老師的音調(diào)降了一層，微微透著些焦急，但很親切地說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)要大點(diǎn)聲。你的親人可希望你能變得外向了，老師希望你大膽些，講話(huà)總是像小貓似的，老師都為你著急了……”她深切的眼神飄動(dòng)地看我，黑色的瞳孔像一眼清泉滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。老師的頭發(fā)卷曲地散落在肩上，那無(wú)限深情的話(huà)語(yǔ)也一并地散落在我的心里。聽(tīng)到老師為我焦急的話(huà)語(yǔ)，我不禁心里一顫，老師也是這樣體貼我、愛(ài)我，想讓我全面發(fā)展啊！冬日的暖陽(yáng)甜甜地瀉進(jìn)窗戶(hù)。我生活在老師如冬陽(yáng)般溫暖的關(guān)愛(ài)中。

來(lái)自同學(xué)的溫暖是雨后的陽(yáng)光。又是一個(gè)雨天，飛舞的雨絲和狂暴的烈風(fēng)吹散了最后一絲溫暖的陽(yáng)光。我雖拿著傘，不過(guò)身前身后都打濕了一大片，并且手指尖冰涼像冰塊一樣。“你冷嗎？”旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道，“我們一起舉著傘吧！”她很快地用她那把紅傘貼緊了我這把紅傘。我感覺(jué)到她緊握著我的手以及投來(lái)的關(guān)切的目光。手尖的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)滲入了我的每一處血管，也一點(diǎn)一點(diǎn)流回了心房。雨來(lái)得快，去得也快。雨后，溫柔的陽(yáng)光和清新的泥土氣息包裹了兩個(gè)相依的身軀。我生活在同學(xué)如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)中。

我生活在溫暖中，那些來(lái)自家人、來(lái)自老師、來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚，成為我生活中無(wú)處不在的溫暖。

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7

生活就是這樣，看似平淡，卻令人溫暖；看似瑣碎，卻在心里留下印記；看似不經(jīng)意，卻令人熱洎盈眶。因?yàn)橛心且痪渚浒l(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心，讓生活變得溫暖。

每天早晨都還設(shè)有等我把美夢(mèng)做完。時(shí)間就要來(lái)不及了，完了都這個(gè)點(diǎn)了我快要遲到了。起來(lái)后我趕忙換上了校服，之后跑去衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀?，”弄好后我跑進(jìn)了我的臥室把我的書(shū)包拎起來(lái)，準(zhǔn)備穿上鞋出門(mén)，這時(shí)媽媽給我?guī)?lái)了兩個(gè)面包，讓我在路上邊走邊吃，我接個(gè)面包后穿上鞋就緊忙的出門(mén)了，出門(mén)時(shí)媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)；“跑慢點(diǎn)小心路上的車(chē)子，”媽媽的關(guān)心讓我感到溫暖。

周末，我跟往常一樣，邀請(qǐng)朋友出來(lái)玩，每次玩的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小傷，我們都是利用快樂(lè)來(lái)把疼痛遮蓋過(guò)去。而這次不一樣，我受了一個(gè)很重的傷口，疼痛讓我哭了起來(lái)，他們聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲都趕忙趕過(guò)來(lái)安慰我，有一些人享用快樂(lè)來(lái)把我的疼痛遮蓋，然而這一次不太管用了，之后他們都在費(fèi)心思的想辦法，他們用了許多的辦法都無(wú)法讓疼痛緩解下來(lái)，之后通過(guò)時(shí)間的推移讓疼痛緩解下來(lái)，之后他們扶著我回到了家。朋友的關(guān)系也讓我感到溫暖。

一次小檢測(cè)的卷子發(fā)了下來(lái)，我看到了自己的卷子一一沒(méi)及格，這讓我的心情瞬間失落，今天的課程我都是無(wú)精打采的，老師看到了我這個(gè)樣子，放學(xué)后把我叫到了他的辦公室，我原以為是我沒(méi)有考好，老師要教訓(xùn)我。知道我來(lái)到了他的辦公室，我才知道老師是為了讓我不再失落，對(duì)我說(shuō)了許多安慰人的話(huà)，聽(tīng)了老師的話(huà)后我的心情不再難過(guò)，之后的課程也變得精神充沛。老師的關(guān)心再一次讓我感到溫暖。

平淡的生活有幸福、有快樂(lè)、也有溫暖！

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇8

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的善，溫暖世界-生活中的溫暖作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

細(xì)微之舉，也可使冰雪融化?！}記

那是一列開(kāi)在蘭州方向的火車(chē)，窗外的寒風(fēng)兇猛地吹著，讓坐在窗邊的我也感到些許寒意。剛結(jié)束一不學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，寒假的到來(lái)令我十分興奮到了晚上十一點(diǎn)，在上的年，我還沒(méi)睡好覺(jué)，只好和上等的人一起躺在床上，耳朵一聽(tīng)，就看見(jiàn)窗戶(hù)邊有一片漆黑。車(chē)內(nèi)的`燈漸漸地熄滅了。

片刻之后；一瞬間，手電的光從列車(chē)上的另一頭射了過(guò)來(lái)。我有些不安地取下耳機(jī)，看著它，看著它在黑暗中稍稍高出一點(diǎn)，慢慢向我靠近。他不是個(gè)小偷嗎？于是我問(wèn)他。為了先下頭假睡，我情不自禁地緊張起來(lái)，然后趁機(jī)看他要做什么。

他越走越遠(yuǎn)，我馬上閉上眼睛，假裝在睡覺(jué)。出于意料的是，他竟伸手輕輕拍了拍我，我只好睜開(kāi)眼，這才發(fā)現(xiàn)他并不是什么小偷，他是一個(gè)列車(chē)乘務(wù)員，看清他的制服，我松了一口氣。他是個(gè)中年男人，與高天強(qiáng)壯的身體有些不合的是他的一來(lái)溫和的胚，說(shuō)話(huà)用著淺淺的笑。他問(wèn)道：“小兄弟，這么脫了怎么睡在這里?。看斑厸?，你也沒(méi)穿外套，快上床去睡覺(jué)吧?！彼f(shuō)話(huà)的聲音狠小，生悄吵到正在睡的其它乘客?！笨墒俏以谶@給手機(jī)充電?！蔽矣行┎缓靡馑嫉拈_(kāi)口。沒(méi)辦法一節(jié)車(chē)廂里只有這一個(gè)插孔，且就在窗這。想了一會(huì)兒，他緩緩開(kāi)口：“要受不你先上去睡，我替你在這守著，反正這是最后一節(jié)車(chē)廂了，等地充好了我給放枕邊，這樣行嗎？”我有亞遲疑和感動(dòng)，“好吧。”雖然有些不甘心，但我還是上去了，看著他在黑暗中的身影，與茫茫黑夜融為一體。過(guò)了一會(huì)兒，他將手機(jī)和充電器輕輕放在我的枕邊。我雖已閉眼，但其實(shí)并沒(méi)睡著。在他轉(zhuǎn)身高去時(shí)，我注視著他，形象仿佛又高大了幾分·····

窗外的風(fēng)雪依舊掛烈，但我已感受不到寒意，因?yàn)樯疲瑴嘏澜纾?/p>

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇9

我們小區(qū)有個(gè)老奶奶，大約七十多歲了，頭發(fā)花白，橫挎著個(gè)包，身穿退了色的藍(lán)色工作服，整天在停車(chē)場(chǎng)上晃來(lái)晃去的，一次又一次伸出手向停車(chē)人收錢(qián)。我每當(dāng)看到她這么做時(shí)，就反感，我心想：這么老了還來(lái)扒分，真是愛(ài)錢(qián)如命。

可是那一天，我卻改變了對(duì)她的看法。

那是一個(gè)暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測(cè)風(fēng)云呀，剛出小區(qū)口，只見(jiàn)天空烏云密布，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)，我迅速跑到自行車(chē)棚躲雨，我看見(jiàn)前面有一位蹣跚的身影，拿著一塊塑料雨布，但她并不是往自己身上披，而是蓋到了自行車(chē)上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車(chē)的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。

呼！一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，好冷?。⊙?！不好，大風(fēng)把雨布刮走了，老奶奶想到了一個(gè)好辦法，她蹣跚地走到墻角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個(gè)角下，這樣，無(wú)論大風(fēng)雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。

風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水里撈出來(lái)的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。

不一會(huì)兒，天晴了，人們紛紛來(lái)取車(chē)了，當(dāng)他們看到車(chē)坐墊干干的，他們的嘴都長(zhǎng)成了“O”形，她們?cè)倏匆幌卵矍暗摹奥錅u”，一切都明白了。

原來(lái)老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會(huì)做貢獻(xiàn)呀！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)細(xì)膩的觀察和描寫(xiě)，生動(dòng)形象地塑造了一位老人盡心盡力為社會(huì)發(fā)揮余熱的高大形象。人物外貌和場(chǎng)景描寫(xiě)尤為突出，很棒！

2023將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇10

溫暖是要尋找的嗎？也許，你的心里有過(guò)溫暖積淀，但有時(shí)卻被歲月的風(fēng)塵遮掩。當(dāng)你困頓時(shí)，尤其是冬冷，風(fēng)吹，雪飄的季節(jié)，一個(gè)年過(guò)半百的婦人給予的溫暖讓你得以解脫，更是暖到了心靈深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)消退。

我要去參加一個(gè)十分重要的考試，可鬧鐘這天晚上停擺，害得我睡過(guò)頭，離考試時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了。沖下樓，才感覺(jué)天氣格外的冷，寒風(fēng)肆虐地呼嘯著，雪花飛舞，使縮在厚厚的羽絨服里的我，都不禁直打哆嗦。經(jīng)過(guò)小區(qū)遇見(jiàn)了年過(guò)半百的王阿姨，她問(wèn)我為什么這么急，我一邊極速奔跑，一邊簡(jiǎn)要地說(shuō)明了原因。我站路邊想“打的”去考場(chǎng)，看著一輛輛出租車(chē)開(kāi)過(guò)，可惜上面都有人。我想，再這樣下去一定會(huì)遲到的，正在我心急如焚的時(shí)候，掛著“待運(yùn)”的牌子的空車(chē)來(lái)了，我急忙向它招手，但是它無(wú)情的開(kāi)走了。時(shí)間飛快的流逝，等車(chē)的旁邊又多了一位白領(lǐng)，好不容易又看到了一輛，我疾步上前，可那位司機(jī)光顧這位白領(lǐng)上班族，卻把我冷落在一邊，車(chē)子就這樣急駛而過(guò)，這是什么世道，難道乘車(chē)人也要分等級(jí)？尋找不到一絲人情的溫暖啊，更可恨的是陰霾的心情可能要延續(xù)和影響我的考試。我焦急地來(lái)回走著，額頭上滲出了汗珠。就在望眼欲穿之時(shí)，一輛助動(dòng)車(chē)急駛過(guò)來(lái)，竟然停在了我的身旁?！斑?，王阿姨，你……”我驚異地問(wèn)道?！靶∶妹?，看到你還沒(méi)有叫到車(chē)，我送你去吧！”王阿姨急我所急，立即伸出了她那雙布滿(mǎn)老繭的手，有力地把我拉向助動(dòng)車(chē)的后座。“去哪里？”她微笑地問(wèn)我，我感激萬(wàn)分，說(shuō)：“華東師范大學(xué)，在普陀區(qū)那里。”“靠近些，抱住我的腰……”她心急火燎，后面的話(huà)我再也沒(méi)有聽(tīng)清，我感受到了一股強(qiáng)有力的暖流慢慢注入我的體內(nèi)。風(fēng)還在刮，雪還在飄，刮在她那布滿(mǎn)深溝淺槽的臉上，雪落在她那刻有歲月的痕跡的手上，我在她的后背上伏著，她的背就像一面墻，抵御了路上風(fēng)風(fēng)雪雪，寒風(fēng)吹得她的衣服被掀起來(lái)了，看著她在風(fēng)中凌亂，我眼眶濕潤(rùn)了……準(zhǔn)時(shí)趕到考場(chǎng)，王阿姨催促我快點(diǎn)進(jìn)去，并且笑著對(duì)我說(shuō)：“考場(chǎng)到了，祝你成功”，一句短短的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)笑容以及她的關(guān)愛(ài)如同冬日里和煦的陽(yáng)光，使我心中感到無(wú)比溫暖。我急跑了幾步，當(dāng)我意識(shí)到什么猛然回頭時(shí)，只看見(jiàn)那個(gè)風(fēng)中開(kāi)著助動(dòng)車(chē)瑟瑟發(fā)抖的身影正在一點(diǎn)點(diǎn)地遠(yuǎn)去，我的心中泛起陣陣波瀾……

原來(lái)溫暖就存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它如同冬日里松軟的圍巾，為人們遮擋寒風(fēng)的肆虐。我們沒(méi)有必要去刻意尋找溫暖，我們只要尋覓一顆能夠體悟生活溫暖的心，足矣。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文800字精選

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 ，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇1)

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，內(nèi)心情不自禁地發(fā)出一股感謝感動(dòng)之情。

有一年冬天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，鑰匙也忘拿了，真是災(zāi)患叢生??！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天不助我，媽媽并沒(méi)有很快到家，我只能在樓下盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去啦，冬天夜幕降臨的早，路燈也早早地開(kāi)了，唯獨(dú)媽媽沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)。寒風(fēng)無(wú)情地刮著，我早已凍得瑟瑟發(fā)抖，在小區(qū)院里徘徊著，時(shí)不時(shí)向路口望去。

過(guò)了一會(huì)兒，樓上的伯母回來(lái)了，看見(jiàn)我問(wèn)道：樹(shù)佳，你怎么不回家？哦，我媽媽不在家，我在等她呢。這么冷的天，凍感冒了怎么辦？你先去我家，我給你媽打電話(huà)問(wèn)問(wèn)。我說(shuō)：不用，應(yīng)該快回來(lái)了。誰(shuí)知道你媽媽還得多久才能回來(lái)呢？仍是先去我家吧！我再?zèng)]有推辭，和伯母去了她家。到了伯母家，她給我倒了一杯熱水，又給我拿些吃的讓我吃，還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。

媽媽回來(lái)后，伯母批評(píng)了媽媽?zhuān)f(shuō)讓我一個(gè)人在樓下受冷。媽媽耐心地聽(tīng)著，一直對(duì)伯母說(shuō)謝謝。臨走時(shí)，伯母還拿些吃的硬往我懷里塞

那時(shí)，外面固然雪窖冰天，可我的心卻暖和如初。糊口中還有許許多多的事讓我打動(dòng)：饑餓時(shí)一塊面包；嚴(yán)寒時(shí)的一件棉襖；難過(guò)期的一句安慰一件件小事固然微不足道，但它如同寒風(fēng)里的火光；大海里的燈塔；沙漠里的雨滴讓人

感到暖和與關(guān)切。

因此，讓我們步履起來(lái)吧，把暖和傳遞下去，讓它布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落！

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇2)

讓是相互的，需要彼此的付出；讓是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù)；讓是無(wú)私的，就像太陽(yáng)，暖和著彼此。

今天，我像往常一樣去上游泳課。一上公交車(chē)，我就坐到了一個(gè)座位上。車(chē)上人不多，只是把座位坐滿(mǎn)了。我一邊賞識(shí)著窗外的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著公交車(chē)?yán)锏膹V播。下一站到了，一位春秋較大的奶奶、一個(gè)帶著孩子的阿姨和一個(gè)妊婦上了車(chē)。我看到此景，第一時(shí)間就想到了讓座，可是我只有一個(gè)座位這該怎么辦呢？這個(gè)帶孩子的阿姨一手抓著欄桿，一手還要拉著孩子。但是再看看妊婦挺著大肚子，萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車(chē)，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？可是老奶奶滿(mǎn)臉的皺紋，蒼白的臉色，該不是生病了，正趕著去病院吧？我心里糾結(jié)了好幾分鐘，最后我站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：帶孩子的阿姨，您到我這里來(lái)坐吧。

阿姨走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)著謝謝?？蛇€沒(méi)坐到座位上，她就示意自己的孩子喊老奶奶過(guò)來(lái)坐。老奶奶連連擺手：我馬上就要到站了，小朋友你坐吧。小朋友歪著腦袋想了想，又拉了拉妊婦阿姨的衣角，奶聲奶氣地說(shuō)阿姨，你來(lái)坐吧。一旁的媽媽臉上露出了欣慰的笑臉。妊婦阿姨直夸他懂事。四周的人見(jiàn)狀，紛紛站了起來(lái)。一個(gè)穿戴時(shí)尚的年青人起身把座位讓給了帶孩子的阿姨，一個(gè)大概還在上幼兒園的小朋友將座位讓給了老奶奶。司機(jī)這時(shí)也靜靜減慢了速度，并提醒大家讓座的時(shí)候留意安全。這時(shí)，原本安靜的公交車(chē)上布滿(mǎn)了一片夸贊的聲音：這個(gè)小孩這么小就懂禮貌。這小孩真不錯(cuò)！我覺(jué)得咱中華民族的傳統(tǒng)美德不能丟

下了車(chē)，我心里喜滋滋的。固然我只讓了一個(gè)座位，但恰是我這一行為，才泛起了公交車(chē)上那一幕幕暖心的畫(huà)面。這一讓?zhuān)尦隽擞焉?；這一讓?zhuān)尦隽嗣赖?；這一讓?zhuān)尦隽撕椭C夸姣的世界。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇3)

一個(gè)不算大的小區(qū)，幾十戶(hù)普普通通的家庭組成的小區(qū)。成員的平凡意味著小區(qū)的平凡，猶如大海里的一滴水，滴落在這個(gè)繁華世界的某個(gè)角落。

踏入小區(qū)，首先映入眼簾的是兩棟高大的樓房，米黃色的墻面，藍(lán)色的大門(mén)，天天都有來(lái)來(lái)往往的人，臉上洋溢著笑臉。在花池里，種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，瞧，這些花兒披發(fā)落在樹(shù)叢間，像眨眼的星星。春天里，樹(shù)木蒼翠欲滴，給人一種美的享受。許多的家庭把自己家中的花兒都搬出來(lái)，擺在一起，形成一個(gè)小花壇，于是，這成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景。

“你吃飯了沒(méi)啊，聽(tīng)說(shuō)大減價(jià)，咱們趕快去瞧瞧吧…”；“你家小孩摔倒了，快來(lái)啊……”；“張大爺，剛才有人找你呢，快看看去吧…”安靜的小區(qū)時(shí)常被這些“

嘈雜”的聲音填充著，你若仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)有另一番韻味呢。

小區(qū)的保安換了一位又一位，可他們給我的感覺(jué)卻沒(méi)變。冬日里，他們穿戴厚厚的棉衣，嘴里呵著白氣，早早的起來(lái)站在門(mén)邊，望著進(jìn)進(jìn)出出的人們。夏天，他們盡職盡守，額角上的汗珠折射出最絢麗的色彩。

每當(dāng)午飯后，便是阿姨們最快樂(lè)的時(shí)候。小提包跨著，小桌架起，麻將打起，經(jīng)常就是一下戰(zhàn)書(shū)。孩子們打起羽毛球，玩著滑板，跳起皮筋。快樂(lè)的表情，賽過(guò)夏日的眼光，是熱情的。

老年人喜歡聽(tīng)京劇，梅蘭芳、蓋叫天是他們口中的常客。偶爾唱一段，過(guò)癮！中年人喜歡民樂(lè)，有時(shí)哼幾句，夠味！小朋友喜歡兒歌，偷偷跳一段，快樂(lè)！在夏日的夜晚，搬起小板凳，拿著扇子，聚在一起，你唱一段，我哼一句，舉辦起“戲會(huì)”來(lái)。聽(tīng)，那邊又傳來(lái)一陣陣掌聲和歡笑……

動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，蔚藍(lán)的天空，一種安靜，一種祥和，一種快樂(lè)，一種平凡，演繹著不同的糊口。實(shí)在，在良多時(shí)候，平凡就是一種美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單，在我糊口的這個(gè)平凡的小區(qū)里，卻有著許多不平凡的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇4)

三千繁華，彈指剎那，不過(guò)一捧黃沙。而你，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，多少個(gè)輪回，你總是歌聲嘹亮，不息不棄，帶給我溫暖。

――題記

珠海的夏天并不炎熱，只是溫和。在家開(kāi)著窗，慵懶地坐在沙發(fā)上，捧著本書(shū)，任清風(fēng)掠過(guò)，好愜意。偶望窗外，山巒邈遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒正翱翔云端，撲入天空的懷抱，如此暢爽，怎一個(gè)閑字了得。

如此閑暇卻在一陣悠長(zhǎng)的嘶鳴聲中破碎。不知何處一聲蟬鳴，打破了清晨的閑靜。須臾之間，蟬鳴聲一片，從四面八方襲來(lái)。知了，知了的聒噪聲頓時(shí)掃去了天高云淡的閑情。即便是暖暖的陽(yáng)光，也未能融化我心中的煩躁。你，仿佛就在我身前的花盆中，右側(cè)的小松樹(shù)上，可細(xì)細(xì)一聽(tīng)，才知你在遠(yuǎn)方。

每天早晨，你都在鳴叫，無(wú)時(shí)無(wú)刻。

樹(shù)葉漸漸枯黃了，陽(yáng)臺(tái)上的花瓣也漸次飄落，不知從什么時(shí)候起，你的鳴聲也隨之消逝，只聽(tīng)得秋風(fēng)掃落葉。與夏天相比，這里太靜了，我心中竟沒(méi)有一絲慶幸之情，反而有點(diǎn)不知所措，有一種淡淡的，說(shuō)不清的愁緒。你們都去哪兒了呢？

光陰如流水，夏又至，我所期待的聲音又響了起來(lái)，心中不由大喜，一股暖流在心中涌動(dòng)。下了樓，我走到一棵大樹(shù)邊，看見(jiàn)了你，你正在樹(shù)枝上歌唱。

我問(wèn)：你一個(gè)夏天都這樣叫不累么？

你答：我的職責(zé)就是在這時(shí)鳴叫。

我問(wèn)：為什么？

你答：你自己想吧。我笑而不語(yǔ)，你也繼續(xù)履行你的職責(zé)。與上一個(gè)夏天不同，聽(tīng)到這歌聲，我倍感溫暖，冥冥中，山也清秀，水也碧藍(lán)。

秋天又來(lái)了，歌聲又沒(méi)了，我在樹(shù)邊仔細(xì)尋覓你的身影，卻只看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在嬉戲，秋葉無(wú)聲無(wú)息地從樹(shù)上跌落驀地，一絲淡淡的憂(yōu)傷襲來(lái)，蔓延在心頭。

我想明白了，你的一生，只有在夏天是輝煌的。即便這樣，你也不愿錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，仍不息地努力向其他同類(lèi)宣告自己的存在。

從此，我愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)。當(dāng)你的鳴聲四起，我的心中總會(huì)暖流涌動(dòng)，溫暖如春。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇5)

暖和，存在于每一個(gè)人的心中。暖和，來(lái)自圣潔的心靈。暖和，是每一個(gè)人的需要。暖和，是每一個(gè)人的渴想。

天空中不知不覺(jué)的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺(jué)得很夸姣?？墒?，雪越下越大，向遠(yuǎn)處望去，錦繡的世界似乎只用白色渲染，不用墨線(xiàn)勾畫(huà)的中國(guó)畫(huà)那樣，到處白茫茫一片。

我在焦慮的等待著媽媽?zhuān)墒菋寢屵€沒(méi)有來(lái)。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，暖和的雙手接觸到雪花，雪花立即在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦我趕快把凍紅的雙手放進(jìn)口袋中，呈現(xiàn)在我面前的世界一片銀裝素裹。我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

本來(lái)玉屑大的雪花成了鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全沾滿(mǎn)了雪花！我搖搖頭，想搖下頭上的雪花，可他就是纏著我不放，怎么也搖不下來(lái)。我低下頭，滿(mǎn)心憎恨。突然，雪似乎停了下來(lái)，我抬起頭來(lái)，一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花，我回身，看到了一個(gè)和藹的笑臉，有一位阿姨把傘遞給我，笑著摸摸我的頭，小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點(diǎn)回家吧！阿姨，這傘那你呢？

阿姨不要緊的，你快回家吧！阿姨說(shuō)完回身走了，她的身影徐徐消失在著冰雪中。

謝謝您！我在心里默默地念道！此時(shí)，我的心流過(guò)一股暖流。這一種暖和，可以融化所有的寒冬積雪。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇6)

2月28日禮拜五晴好

墨藍(lán)色的天，剛生出第一窩星崽兒，小表弟便咚咚地跑上樓來(lái)：大姐大姐，別看電視啦！我們上街看燈去！顯現(xiàn)是遭到了且自這位四歲的小朋友沒(méi)辦法形容的愉快的感化，我竟-高興地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái)，有些沖動(dòng)地對(duì)他通告：走，姐姐帶你看燈去嘍！

走在熙攘的人群中，看周邊燈火盈盈，我似乎到達(dá)了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫(huà)面中，但心計(jì)卻是截然相悖。牽著表弟那溫?zé)岬男∈?，看?jiàn)他手中的小兔子燈籠和著他高興的腳步有節(jié)拍地跳舞，我的內(nèi)心顯現(xiàn)被啥東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我想它的名字便叫做暖和。

3月1日禮拜六晴好

收到短信，我在三分鐘以?xún)?nèi)從床上爬起來(lái)，洗漱結(jié)束，然后飛也一般奔下樓去。

-平常很短的我家到小區(qū)門(mén)前這段路途，今日可見(jiàn)卻云云深遠(yuǎn)。

不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼，淡淡的水面詩(shī)意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)一般薄冰。

發(fā)現(xiàn)她了！我減慢了腳步，屏住倉(cāng)促的喘氣聲和喉嚨邊的笑，然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去，嚇得她手足無(wú)措地叫了起來(lái)冬季里和氣的陽(yáng)光灑在我們的身上，我們看著對(duì)方凍得紅撲撲的臉，高興地笑了。

太不料啦！那么遠(yuǎn)，你怎么會(huì)想起來(lái)跑來(lái)看我??？由于想你啦！呵呵。來(lái)日我就要接續(xù)回外埠念書(shū)了，臨走時(shí)不來(lái)聚聚，我的內(nèi)心會(huì)有些不舍。

冬季里北風(fēng)吹徹，可它吹不進(jìn)我暖和的內(nèi)心。

4月28日禮拜三雨天

今日上學(xué)途中產(chǎn)生了一塊不料。因?yàn)槁坊?，一名上了年齡的老頭在下坡時(shí)不注意重重地摔了一跤，他手中的黑傘在雨中孤零地飄飖，像個(gè)被丟掉的憐憫的孩子。

可使人慰問(wèn)的是，馬上便有很多路人過(guò)來(lái)伸出了支援之手。一個(gè)衣著藍(lán)色禮服的大叔飛速地把摩托車(chē)停泊在了路邊，然后扶起了冰冷雨水中的老頭。一名撐著傘，抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳播本人一份真誠(chéng)的關(guān)懷。大家都在血忱地為這個(gè)小不料抵償著淡淡的悲慘色彩

看著那覆蓋在老頭四周的火一樣的熱情，我緊張的心豁然了。我對(duì)本人內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的議論細(xì)胞夸耀地低語(yǔ)：像幾年前那樣老頭摔倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景，在往后的社會(huì)終將滅絕！

我在日志本的扉頁(yè)上悄悄留住了這樣一句話(huà)：生活像一首最漂亮的歌曲，它的每節(jié)樂(lè)律都彌漫著暖和。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇7)

生活是紅色的，散發(fā)著美好的溫度，是溫暖。

拐杖·溫暖

奶奶瞇著眼睛，蒼白的手拄著拐杖，布滿(mǎn)皺紋的臉綻放得像一朵盛開(kāi)的菊花。我慢跑過(guò)去，一把摟住了她。她依舊像從前一樣撫摸著我的頭，露出會(huì)心的微笑。

記憶中的奶奶，愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉，而現(xiàn)在腰彎了，骨瘦如柴。

我按捺住眼角淡淡的淚。她那日漸無(wú)力的雙腿使她在也無(wú)法離開(kāi)她的拐杖，失去了它，五彩繽紛的世界就再也與她無(wú)關(guān)。

我輕輕掰開(kāi)奶奶布滿(mǎn)老繭的手，接過(guò)拐杖，再緊緊握住她的手。

“奶奶，你不需要拐杖?！睕](méi)有任性，沒(méi)有孩子氣。

奶奶笑得合不攏嘴：“對(duì)呀，你就是我的拐杖。”一股暖流。即便沒(méi)有支撐她的拐杖，她也不怕，因?yàn)槲沂撬肋h(yuǎn)的支柱。她可以放心把手交給我，踏遍陽(yáng)光散布的大地。

夕陽(yáng)下，我攙扶著她漸走漸遠(yuǎn)。

車(chē)票·溫暖

放學(xué)門(mén)口人來(lái)人往，暗黑色的天，地下像開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花瓣。路上的人行色匆匆，我捂著頭頂，擠上了公交車(chē)。

人們七嘴八舌的聲音混雜在淅淅瀝瀝的雨聲中，全身濕漉漉的我顯得很狼狽，驚慌失措地搜尋著錢(qián)，心里怦怦直跳。

收錢(qián)的阿姨依舊對(duì)我保持笑容。我越發(fā)尷尬，擔(dān)心她的笑容下一秒就會(huì)消失。我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著車(chē)門(mén)口，仿佛做了什么重大的決定，當(dāng)我準(zhǔn)備會(huì)因沒(méi)帶錢(qián)而被趕下車(chē)時(shí)，身后遞來(lái)一條毛巾和車(chē)票錢(qián)。那個(gè)阿姨笑著說(shuō)：“給你，車(chē)票?！蔽揖従彽剡f給她錢(qián)。忘記了道謝，忘記了外面的傾盆大雨。

下雨天，濕淋淋的我，卻仿佛置身于陽(yáng)光下，留給我溫暖，她的光芒。

鼓勵(lì)·溫暖

仿佛已入秋。樹(shù)上的黃葉紛紛落下，像是狼狽的蝴蝶，飛不上天。下墜到冰冷的土地上，再瞧瞧被侵蝕掉的身軀，自甘墮落。

我耷拉著腦袋，像凋謝的花，找不到奮發(fā)向上的動(dòng)力。失去了信心，失去了活力。

“別擔(dān)心，生活不總是盡如人意，你什么都可以在這個(gè)過(guò)程中丟掉，唯獨(dú)不能丟失信心。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，信心是命運(yùn)的主宰?！?/p>

我抬起頭，多么親切的面容，在我失意時(shí)給予我鼓勵(lì)，使原本被挫折打擊得冰冷的我變得熾熱。

花兒伸展開(kāi)了，在大地上熠熠生輝，她感受到了來(lái)自生活的溫暖。

溫暖，融化寒冰；溫暖，賜予力量；溫暖。推動(dòng)人不斷地前進(jìn)。生活充滿(mǎn)了溫暖。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇8)

生活中有許多溫暖的的事情，有可能是親人之間的溫暖，有可能是陌生人之間的溫暖但是這些溫暖都是互相的，只要你對(duì)他人溫暖，他人才會(huì)對(duì)你溫暖。

晚上，媽媽突然感覺(jué)妹妹有些發(fā)燒，就立馬讓我去拿溫度計(jì)，給妹妹量體溫。短暫的五分鐘過(guò)去了，媽媽一看溫度計(jì)，37度多，已經(jīng)算是發(fā)燒了，但是媽媽并沒(méi)有決定帶著妹妹去醫(yī)院，因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)小孩子還是早些睡比較好，先觀察觀察吧。該睡覺(jué)的時(shí)候，我睡不著，就看見(jiàn)了，媽媽輕輕的用手拍打著妹妹的身體。過(guò)了一會(huì)兒，可能是我聲音太大了，把妹妹吵醒了，她非常的生氣，就哭了出來(lái)，媽媽就把她抱了起來(lái)，讓她在懷里睡覺(jué)。媽媽做出的這一幕，或許是天下的母親都可以做到的吧！但是母親的孩子的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是無(wú)私的。

平常，我們或許都會(huì)覺(jué)得，爸爸媽媽給我們做些什么事情都是應(yīng)該的，可我們不知道的是，他們其實(shí)可以不養(yǎng)育我們，可他們沒(méi)有這樣做，而是去教育我們，俗話(huà)說(shuō)可憐天下父母心，這句話(huà)真的是驗(yàn)證了我們父母對(duì)我們的良苦用心！

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇9)

糊口中處處有暖和：一杯熱牛奶是暖和的；一句問(wèn)候是暖和的；一聲謝謝是暖和的；一個(gè)關(guān)懷是暖和的；一盞燈也是暖和的……

禮拜六的晚上，我從書(shū)店里出來(lái)。風(fēng)涼颼颼地刮著，天很黑，陰沉沉的，仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有。“什么鬼天色?。　蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)到，便牢牢地裹了裹衣服，走向回家的路。

合法途經(jīng)公園時(shí)，我發(fā)覺(jué)天越來(lái)越暗，便小心翼翼地走著，我拋開(kāi)強(qiáng)烈的困意，全神貫注地看路，以免與大地來(lái)個(gè)“親密接觸”。

走著走著，我心中的害怕升了上來(lái)，一想起那吃人的怪獸、可怕的土匪、女巫，我就心驚膽顫。突然，一束光照在了我的眼前。一個(gè)嘶啞的聲音在我耳旁響起：“孩子，沒(méi)事吧？”我立即回過(guò)神來(lái)，趕忙抬起頭。借著這束光，我看到是一位慈愛(ài)的老奶奶，頭發(fā)梳得十分整潔，沒(méi)有一絲凌亂?？赡且桓y絲一般的白發(fā)回是在黑發(fā)中清楚可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，靜靜地訴說(shuō)著歲月的滄桑。

“我……我沒(méi)事?！蔽业男男煨炱届o下來(lái)。

“孩子，快回家吧，入夜了，我?guī)湍阏罩c(diǎn)路?！崩夏棠陶f(shuō)

“謝謝奶奶?！蔽尹c(diǎn)頭允許。

我低著頭，沿著這束光亮，加快步伐。

“奶奶再見(jiàn)！”我朝著家的方向走去，心中不由地驚嘆：真好，世上仍是好人多。“一束光”多么平凡的詞，卻在這個(gè)夜里不平凡了起來(lái)，它讓我覺(jué)得原本嚴(yán)寒的'夜變得暖和、有愛(ài)！

糊口中處處有暖和！

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇10)

糊口中的見(jiàn)聞每天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來(lái)越差，天天我都會(huì)看見(jiàn)有一些人在樓道上抽煙，這對(duì)空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的墻上貼小廣告，這對(duì)樹(shù)木造成了重創(chuàng)，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。

有一天，媽媽問(wèn)我：“去不去博物館？”我連忙說(shuō)：“去！”我和媽媽乘車(chē)去博物館，到了博物館就驚訝地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)@里太大了，面積一共有多少??？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬(wàn)平方米。”我一聽(tīng)，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來(lái)觀賞，到了那里了以后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，忽然，一位叔叔的電話(huà)響了，這位叔叔接了電話(huà)以后，越說(shuō)聲音越大，越說(shuō)聲音越大，大家和我都不耐煩了，過(guò)了幾分鐘，終于這位叔叔的電話(huà)終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對(duì)他說(shuō)：“你打攪了我們觀賞的心情，你說(shuō)怎么辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧！”說(shuō)完那位叔叔就走了。

大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這位叔叔不禮貌的行為和在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)！

我時(shí)?？吹揭晃谎坨R叔叔在樓前的曠地遛狗，他每次都是一手牽著小狗，另一只手拿著報(bào)紙，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很好奇，豈非叔叔一邊遛狗，一邊看報(bào)紙嗎？直到最近，我才解開(kāi)了我心中的迷惑。早晨我去上學(xué)，一下樓，正巧看到眼鏡叔叔用手中的報(bào)紙清理狗狗的糞便，我這才恍然大悟，原來(lái)眼鏡叔叔手中的報(bào)紙不是用來(lái)看的，而是用來(lái)清理狗狗糞便的。

那一刻我小小的心靈受到了觸動(dòng)，使我對(duì)這位眼鏡叔叔肅然起敬。我在想，這位眼鏡叔叔的思惟境界太高尚了。實(shí)在，在我們糊口當(dāng)中，狗狗隨地大小便，主人不管；身體較大的狗狗不戴繩套，隨便亂跑，驚嚇到白叟和孩子，這樣的現(xiàn)象比比皆是，與這位眼鏡叔叔的所作所為比擬，簡(jiǎn)直就是天地之別。所以，我們要向這位眼鏡叔叔學(xué)習(xí)，要文明養(yǎng)狗，保護(hù)我們的環(huán)境，維護(hù)社會(huì)的和諧。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇11)

春日正好。

仿佛是立在那廣遠(yuǎn)的漢水旁，任水花濺濕衣裳——滿(mǎn)世界的清涼舒爽。何曾呼吸過(guò)如此純凈而又快活的空氣？那是個(gè)春天。，相約結(jié)伴的婦女們，著一身樸素布衣，相約于原野：“采采芣苢，薄言捋之；采采芣苢，薄言秸之?！痹谒麄兊难劾铮粘龆魅章涠⒈揪褪羌e事?；蛟S是因?yàn)樘珕渭?，更或許是自然太過(guò)原始與神秘，何嘗不樂(lè)？何嘗不暖？

《詩(shī)經(jīng)》中有太多道不完的純美愛(ài)情，就像那桃花，柔軟而又芬芳。“有女同車(chē)，顏如舜英。將翱將翱，佩玉將將?！蹦鹃然ㄩ_(kāi)，清新淺白。“彼美孟姜，德音不忘?！庇朗啦煌?，永世難忘?！办o女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕?！卑酌┌沅溃聞?dòng)所以心慌。那時(shí)的人們葛布粗裳，卻種許了一個(gè)又一個(gè)美好單純的愿望；心是透明的，所以毫無(wú)無(wú)須保留，更不用費(fèi)心猜度。只需在某個(gè)水畔，荒原，車(chē)中，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭(zhēng)利又有何用呢？用青春和閑逸去編造一個(gè)天堂，何樂(lè)不為！求之庶士，迨其今兮。

然而它可以美得無(wú)暇，也可以悲得濃郁。是“及爾偕老，老使我怨”的決絕與悲憤，江有汜，葉有落。心之憂(yōu)矣，如匪浣衣。是長(zhǎng)路漫漫，征戰(zhàn)在外的士兵發(fā)出的一聲聲哀痛嘆息：“憂(yōu)心孔疚，我行不來(lái)！”思?xì)w不得，何以言樂(lè)？行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

可我始終堅(jiān)信，在這層層悲涼底下，扔埋著一絲溫暖。從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)回家的念頭，他堅(jiān)信家中有一燭青燈守候，她也堅(jiān)信他不會(huì)棄自己不顧。默默等待，等待，等東方須臾，等那個(gè)無(wú)期的約定。這是如此單純的希望與溫暖，不然，就不會(huì)有那戍邊兵士對(duì)遠(yuǎn)方妻子的堅(jiān)貞誓言：

一首首讀罷，心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活！這種生活才溫暖！其實(shí)生活本就該如此——清，淡，靜。該喜便喜，該優(yōu)便優(yōu)?？傄砸粋€(gè)最真的自己來(lái)面對(duì)昨天，今天，明天；面對(duì)朋友，家人，自己；面對(duì)絢爛，平淡，枯敗。最美是詩(shī)經(jīng)，倒不如說(shuō)最美是單純。這些歌詠里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易觸動(dòng)人的心靈。暖暖的，就像春日里灑下的光亮，千年如一日地予人溫存和平靜。

生活，如此溫暖。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文通用

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有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇1)

這是第一個(gè)不和他們?cè)谝黄疬^(guò)的生日，或許是因?yàn)楹退麄冎g的矛盾太多了，我整個(gè)人都是悶悶不樂(lè)的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一個(gè)有趣的人，和她在一起永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊，玩的時(shí)候空氣都是活潑的。她很會(huì)畫(huà)畫(huà)，可以創(chuàng)造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著。

生日這天能見(jiàn)到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)啦，作業(yè)太多寫(xiě)不完啦……竟越說(shuō)越委屈，眼淚差點(diǎn)就下來(lái)了……我又突然停住了，畢竟一見(jiàn)面就傳播負(fù)能量還是不太好。

而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽(tīng)，既不嘲諷，也不同情，又半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地來(lái)了一句：“凡是殺不死你的，都會(huì)讓你更強(qiáng)大。”又鄭重其事的將一大罐彩色的星星軟糖穩(wěn)穩(wěn)地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說(shuō)：“哎，要快樂(lè)一點(diǎn)啊，來(lái)點(diǎn)糖會(huì)不會(huì)心情好點(diǎn)呢?！蔽移铺闉樾?，畢竟很少見(jiàn)到她這么正經(jīng)的樣子。

那時(shí)，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿(mǎn)了活力。

軟糖的蓋子上還有言言畫(huà)的星星，后頭還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的快樂(lè)彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開(kāi)是一個(gè)立體的紙蛋糕，上面還點(diǎn)綴著凸出來(lái)的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

雖然平時(shí)不怎么吃糖，但那罐充滿(mǎn)心意的軟糖還是溫暖了我暫時(shí)冷淡的生活。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇2)

暖和是什么？是在你考試失利時(shí)的一句鼓勵(lì)，是在你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)的一件外套，是下雨天的一把雨傘，是學(xué)習(xí)成功時(shí)的一句贊美，也是失敗后的一句激勵(lì)。暖和像是草叢中的螢火蟲(chóng)，夜晚的路燈，夏天的雪糕，冬天的烤爐，時(shí)時(shí)刻刻讓我們心中有愛(ài)，有關(guān)懷。

記得小時(shí)候我總喜歡和媽媽一起去書(shū)樓看書(shū)，一看就是一整天，有時(shí)甚至忘了吃飯忘了睡覺(jué)，用一個(gè)詞來(lái)形收留就是“廢寢忘食”。那時(shí)的我們母慈子乖非常暖和，可跟著春秋的增長(zhǎng)，我越來(lái)不喜歡讀書(shū)，越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)，也不愛(ài)學(xué)習(xí)了，糊口過(guò)得越來(lái)越糟糕。

一次，媽媽終于受不了了，闖進(jìn)我的房間，一把搶過(guò)手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你看看你現(xiàn)在變成什么樣子？書(shū)也不看了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，陷溺于網(wǎng)絡(luò)，這以后可怎么辦？”那天她生了很大一整理氣，大概是不想看我再這樣墮落下去了吧，她把我的手機(jī)收走了！我好傷心啊！心里一陣悲涼。

第二天剛起床我便看到床邊放著我的手機(jī)和一張紙條：“法寶，昨天是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有控制好情緒，但我也但愿以后你要控制玩手機(jī)的時(shí)間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上?！弊叩娇蛷d，媽媽早已做好了豐盛的早餐，笑著對(duì)我說(shuō)：“全是你愛(ài)吃的，快吃吧，涼了就不好吃了！”我整理時(shí)紅了眼眶，豆大的淚珠吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。

我突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直糊口在暖和中，媽媽用她的愛(ài)時(shí)時(shí)把我包裹在暖和之中。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇3)

吵鬧的醫(yī)院里，我和爸爸排了20分鐘隊(duì)，終于給我掛上了號(hào)。

為了搶床位，老爸提前好幾分鐘去拿書(shū)包給我占位，我終于搶到一次病床了！我剛躺上去，爸爸卻告訴我：“妹妹睡著了，他得把妹妹送到家里去?！薄笆裁?！那豈不是只剩我一個(gè)人了？”看的怎么樣？人的醫(yī)院想到我要一個(gè)人在這里等著護(hù)士來(lái)給我輸液，我內(nèi)心不由的慌亂起來(lái)。但讓爸爸抱著僅有兩歲的妹妹在這里睡覺(jué)，是不現(xiàn)實(shí)的，我只好自己在這里等著輸液。感覺(jué)等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看見(jiàn)護(hù)士姐姐拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的輸液瓶來(lái)給我扎針。為了寫(xiě)作業(yè)，我又一次選擇了扎在左手——盡管它已經(jīng)淤青的不像樣了。扎上針后，我才安心的寫(xiě)起了作業(yè)?？墒墙裉斓男拭黠@沒(méi)有前兩天的高，我感覺(jué)頭昏昏的，總想睡覺(jué)。也許是因?yàn)榇巴庥甑泥粥暎灰苍S是因?yàn)槠渌耸謾C(jī)里的音樂(lè)聲；也許是因?yàn)榕赃呅雰旱膵寢屨膿u籃曲。我不敢睡，因?yàn)槲艺粋€(gè)人在這里輸液，可眼睛不聽(tīng)使喚。寫(xiě)著寫(xiě)著，我便栽倒在作業(yè)上睡著了。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，突然感覺(jué)我手上的針管動(dòng)了一下，我抬頭一看：“呀，都第三瓶藥了！誰(shuí)給我叫醫(yī)生換的藥？”剛給我換好藥的護(hù)士對(duì)我說(shuō)：“旁邊的哥哥叫我?guī)湍銚Q的，他看你睡著了，而瓶子里的要已經(jīng)空了，你的手都快輸腫了，就叫我?guī)湍銚Q了?！蔽遗ゎ^看向了身旁的床位，果然，一位大哥哥正在上面看書(shū)，身上還穿著初中的校服，應(yīng)該是初四的學(xué)生吧！在補(bǔ)完課的時(shí)候過(guò)來(lái)輸液。我的心里不禁一陣溫暖。

溫暖藏在生活，它可以是隨意的一件小事；它可以是你幫助別人時(shí)的一個(gè)小小舉動(dòng)；也可以是一句話(huà)?？傊灰?xì)細(xì)觀察，生活中的處處都很暖。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇4)

正如雨果所說(shuō)的那樣的：各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。閱讀可以消除我們的煩惱與不愉悅的心情。我的生活因書(shū)明亮而溫暖。

當(dāng)梧桐樹(shù)的葉子與深紅的楓葉隨秋風(fēng)飄落之時(shí)，我翻開(kāi)了海明威的《老人與海》。一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他這句富含哲理的話(huà)，正是出自此書(shū)。書(shū)中，老人駕駛著一艘破船，拖著巨大的魚(yú)骨，在海上艱難的返程。冷冷的海風(fēng)刺著老人的身心，再加上食物的短缺，相信不論換作誰(shuí)都堅(jiān)持不住。但是，一個(gè)年邁的老人卻堅(jiān)持下來(lái)了，并成功的返回了自己的家鄉(xiāng)。人生路上要是沒(méi)有挫折與困難，那就算不得人生。我不能因失敗就放棄。還記得上次，下了古箏課的我滿(mǎn)是崩潰。老師新授的內(nèi)容又多又難，滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)的樂(lè)譜需要我熟練的彈下來(lái)。前部分我彈得還算得心應(yīng)手，可到后面就再度崩潰。音符像螞蟻找到食物一般擠在紙上，我皺著眉頭，像個(gè)初學(xué)者一樣在琴上找弦，可沒(méi)幾次找到正確的。突然我的脾氣一下子就上來(lái)了，滿(mǎn)臉生氣的看著琴譜，立馬摘下了指甲?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，老人在經(jīng)歷84次挫折后，仍繼續(xù)打漁，是何等的堅(jiān)持？在海上，又與鯊魚(yú)周旋，冒著生命危險(xiǎn)也要守護(hù)魚(yú)骨，是何等的勇氣？于是我又戴上了指甲，沉住了氣，開(kāi)始練習(xí)，我放慢了速度，認(rèn)真的彈了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，我將新授的部分彈了下來(lái)。因此，有堅(jiān)持、挫折、困難的人生，才算得上是人生。

緊接著我又隨著格列弗開(kāi)始了一系列奇幻大冒險(xiǎn)。我在小人國(guó)看到了人們?yōu)樯侔l(fā)財(cái)而誣陷別人的丑狀；在大人國(guó)里人們將格列弗作為展示品賺錢(qián)；在飛島國(guó)，大臣們爭(zhēng)先恐后的給國(guó)王舔地板，并以此為榮；在慧洇國(guó)里，人們竟然成了畜生，馬反而彬彬有禮。這部書(shū)內(nèi)容有趣又不失深邃的諷刺，作者處處抨擊了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)狀。有的以獸諷人，有的暗喻，處處都流露出了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)與失望。

后來(lái)我又閱讀了《昆蟲(chóng)記》與《紅星照耀中國(guó)》?！独ハx(chóng)記》語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容不俗，是一部很適合青少年閱讀的科普。雖然是寫(xiě)昆蟲(chóng)，但是我從中也學(xué)習(xí)到了不少。原來(lái)的我在失敗后就放棄，故此沒(méi)有得到最初想要的結(jié)果。但在看了圣甲蟲(chóng)滾糞球這一章后，我就決心要不懼失敗地做每一件事。圣甲蟲(chóng)多次嘗試爬上斜坡，而現(xiàn)實(shí)卻差強(qiáng)人意，但它沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，最后它成功了。這點(diǎn)堅(jiān)持不懈、不畏艱難的品質(zhì)，是值得我用一生去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐它?！都t星照耀中國(guó)》則是一部紅色名著。它讓我更加了解了當(dāng)時(shí)的歷史與一些重要的人物，為我呈現(xiàn)出了那個(gè)時(shí)期最真實(shí)的中國(guó)。這部紅色書(shū)籍是具有重要研究意義的書(shū)籍。

深秋時(shí)期，伴隨著寒風(fēng)，我翻開(kāi)了路遙的《平凡的世界》。其中給我印象最深的人物是孫少平。他艱苦奮斗的人生使我佩服，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與困難的理解，都令我深思。在黃土高原上，世世代代的陜北人，在這兒經(jīng)歷春夏秋冬、生死離別、悲歡離合，路遙給我呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)平凡且不平凡的故事。

最后在雪落時(shí)分，我翻開(kāi)了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。人的弱點(diǎn)有很多，貪婪、自私、虛榮、膽小、悲觀、膨脹作者是通過(guò)一系列的名言教我為人處世的方法，也通過(guò)大量的事例向我展示如何克服自身的缺點(diǎn)。這本書(shū)我還未讀完，但僅是已讀的那些已經(jīng)夠我思考兩個(gè)月甚至半年了。它給我對(duì)待人生中的種種問(wèn)題提供了很好的解決方案，使我現(xiàn)在在為人處事上都有了比原先很大的提高。

從秋葉紛飛到冬日飄雪，這五部書(shū)陪伴了我的秋冬。我想書(shū)是良師益友這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我在書(shū)中放松了自己，在書(shū)中學(xué)習(xí)到了真理。

因?yàn)殚喿x，我的生活明亮而溫暖。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇5)

幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時(shí)也是一些輕而易舉的事情，也許你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

我和小A同學(xué)在一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個(gè)小時(shí)了他還沒(méi)到，后來(lái)只見(jiàn)他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時(shí)候肯定是要被老師留下來(lái)抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書(shū)包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了。準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來(lái)一支短小的鉛筆，正在聚精會(huì)神地抄寫(xiě)著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了，這么多的作業(yè)量他得寫(xiě)到猴年馬月？于是我趕緊又放下書(shū)包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他給，用鋼筆吧。他一口氣給我說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來(lái)。我沒(méi)敢打擾他，也特別開(kāi)心的離開(kāi)了教室。

雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過(guò)的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時(shí)連續(xù)對(duì)我說(shuō)幾聲謝謝的語(yǔ)氣和表情中感受到他的激動(dòng)心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時(shí)都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂(lè)自己，所以那個(gè)時(shí)候我也能體會(huì)到幫助他還給我的的快樂(lè)。

記得還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，眼看我們就要?jiǎng)倮?，但是由于小B同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體成績(jī)失利，一時(shí)間大家都很難過(guò)，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個(gè)人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵(lì)他，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來(lái)。

不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面，幫助和理解總會(huì)給對(duì)方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇6)

剛開(kāi)學(xué)，我們便坐上了新的大鼻子校車(chē)。這個(gè)大鼻子校車(chē)不僅安全，而且設(shè)施齊全，可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視。最重要的是，車(chē)上的管理員阿姨十分的熱情。

今天下午，我們正坐在一年級(jí)二班等車(chē)，等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才把車(chē)給盼來(lái)。阿姨笑哈哈地對(duì)我們說(shuō)：“大家是不是等急了？”“是”。我們回答。“那還不快點(diǎn)出來(lái)站隊(duì)?！卑⒁逃中χ鴮?duì)我們說(shuō)。我們便一窩蜂地?fù)淼介T(mén)口?！按蠹衣c(diǎn)，別擠。”阿姨笑著說(shuō)。我們便乖乖的排成一隊(duì)，由阿姨領(lǐng)著來(lái)到車(chē)門(mén)口，然后一個(gè)一個(gè)的上去?！按蠹艺液米约旱淖唬浀孟岛冒踩珟?，如果不系的話(huà)，我可要把他帶回我家?！卑⒁涕_(kāi)玩笑的說(shuō)。

“阿姨，我肚子有點(diǎn)疼。”一位小女孩說(shuō)。

阿姨聽(tīng)到后，立刻走過(guò)去，笑著問(wèn)：“小朋友，你哪里疼？給阿姨指一指?！毙∨⒅噶酥肝柑?，對(duì)阿姨說(shuō)：“我這里疼?！?/p>

“哦，可能是胃疼，喝點(diǎn)熱水吧?！卑⒁梯p輕地摸著小女孩頭說(shuō)?！皝?lái)，把這杯水喝了吧，小心有點(diǎn)燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。

“謝謝阿姨?！毙∨⒄f(shuō)。

“不謝。”阿姨爽快地說(shuō)。

“阿姨，我們看電視吧？”我問(wèn)。

“那你想看什么？”阿姨問(wèn)。

“當(dāng)然是看倒霉熊啦?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

“哈哈哈哈，真是太好玩了，倒霉熊真倒霉。”我笑著大喊著。阿姨看見(jiàn)我開(kāi)心的樣子，也欣慰地笑了。

生活中處處都有溫暖，只要我們用心觀察，便一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇7)

在生活中，常常離不開(kāi)同學(xué)，老師，家人的關(guān)心。這些小事也常常讓我內(nèi)心溫暖。

初冬的早晨，屋外還是一片寂靜。只有大掃把劃過(guò)地面輕微的聲音，馬路上稀少的車(chē)輛行駛的聲音，這時(shí)廚房亮起的橙色燈光成為了世界的中心。我想，媽媽這時(shí)已經(jīng)邁著輕盈的步伐轉(zhuǎn)著圈來(lái)到了廚房。神秘般的聲音從廚房傳了出來(lái)。砰，一聲打雞蛋的聲音作為樂(lè)曲的前奏，那蛋清緩緩流下，緊接的水龍頭的水直瀉而下，像那叢間的瀑布?？曜优c碗的撞擊卷成了美麗的旋渦。那清脆的撞擊聲好像樂(lè)曲的伴奏。嗞，碗里的蛋液直瀉在煎鍋上，我幻想著媽媽肯定嫻熟的翻動(dòng)著雞蛋。雞蛋邊上油泡沸騰著，再聽(tīng)那幾聲鍋柄翻動(dòng)聲。那美味的煎雞蛋香味就把我從床上勾到了廚房。每天早上的搭配都不一樣，今天是面條，明天是面包，五花八門(mén)從不重復(fù)。窗外是冷風(fēng)，而廚房里的橙色燈光，熱騰騰的早餐讓我那心充滿(mǎn)溫暖。

窗外是暴雨，是漆黑。在教室中，黑板上的粉筆不停地書(shū)寫(xiě)。老師那滔滔不絕的解題思路讓我十分茫然。同學(xué)們都已離開(kāi)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)指著題目毫不厭倦地又講了起來(lái)。老師那鏗鏘有力的聲音傳入了我的耳膜，應(yīng)用題先列出方程，首先要找到相同的量就可以使用方程左右兩邊都相等進(jìn)行求解。老師又在草稿紙上畫(huà)出了線(xiàn)段圖，對(duì)我說(shuō)這道題目中相等量是爸爸的的路程等于兒子的路程。窗外寒冷在倍增，心中的溫暖在蔓延。

加油聲在增大，步伐再增快。在賽場(chǎng)的我卻是四肢乏力，意志減弱。奔向終點(diǎn)的路程，是那么遙遠(yuǎn)。模糊的視野漸漸出現(xiàn)了眾人的身影。同學(xué)們?cè)谟蒙硢〉穆曇魹槲壹佑?，那期盼的目光與我交接。心中又燃起了斗志，沖向了勝利的終點(diǎn)，躺在同學(xué)們的懷抱中，那一刻內(nèi)心是多么溫暖。

在生活中，因?yàn)榇蠹业年P(guān)心，我生活在溫暖之中。我懂得了感恩，懂得如何回饋大家的關(guān)心，去用自己的關(guān)心讓別人也生活在溫暖中。

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇8)

溫暖如一盞在夜晚的燈，照亮黑夜的路，溫暖如沙漠里一滴水，滋潤(rùn)人們的心田，溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕，充實(shí)人們的心靈。

是一天悶熱的暑假，我因?yàn)橐パa(bǔ)習(xí)去了輔導(dǎo)班，走在路上，太陽(yáng)高照，照的人們汗流浹背，這時(shí)風(fēng)緩緩的吹來(lái)，好似風(fēng)都是熱的，在這時(shí)滿(mǎn)臉長(zhǎng)著皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著我走來(lái)。

“施舍我這個(gè)老太太點(diǎn)錢(qián)吧，我都已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了……”老太太眼中含著淚說(shuō)，并不時(shí)伸出那漆黑的手。太陽(yáng)照著人真熱，老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來(lái)，發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太，心里想“這年頭要飯的都比我們有錢(qián)，用別人的同情來(lái)掙錢(qián)，我才不會(huì)給呢”。老太太好像知道了我的心思，一聲長(zhǎng)嘆，就走了。

就在離我不到20米的路上，一位頭發(fā)整齊身著白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談，不時(shí)用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā)，把自己剛買(mǎi)的早餐遞到老太太的手上，老太太狼吞虎咽的吃下了早餐，“您慢點(diǎn)吃，別噎著。”時(shí)不時(shí)的傳來(lái)中年男子囑咐老太太的聲音，“我都三天都沒(méi)吃飯了，我像他們要一點(diǎn)錢(qián)，他們都以為我是騙子，哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽(tīng)著老太太的話(huà)，心里不時(shí)感到慚愧。

我繼續(xù)走在去輔導(dǎo)班的路上，望著湛藍(lán)的天空，太陽(yáng)依舊猛烈的照在大地上，好像在強(qiáng)烈的審視著人們的心，“世界就是因?yàn)殚_(kāi)始有好人，但是他們憑借著人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢(qián)，人們開(kāi)始明白不是所有乞討的人都有困難和困境，開(kāi)始對(duì)這些乞討的人無(wú)視冷漠，或許有的人還是會(huì)對(duì)這些乞討的人存在著無(wú)奈和矛盾的心理?！蔽倚睦锵搿Ｓ?yáng)的光，我不時(shí)發(fā)出顫抖，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了疑問(wèn)。對(duì)剛剛老太太不信任的慚愧，對(duì)中年男子的贊佩。

生活中遇到有困難的人請(qǐng)樂(lè)于伸出援手，幫助他們請(qǐng)不要懷疑他們是否會(huì)傷害你們僅有的同情心，不要一直冷漠，不要一直無(wú)視他們，說(shuō)不定他們就是需要幫助的人，對(duì)老太太的愧疚依然在心口徘徊……

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇9)

冬天的陽(yáng)光是溫暖的，春日的和風(fēng)是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關(guān)心是溫暖的，困境中的一句鼓勵(lì)也是溫暖的……生活中到處充滿(mǎn)溫暖嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾著我。

在我家樓旁的天橋下，有一個(gè)流浪兒在那里住上大半年了，半年來(lái)，從未離開(kāi)，也有不少?gòu)奶鞓蚵愤^(guò)，可大家都對(duì)他表示不屑，直到有一天，我從天橋路過(guò)的時(shí)候，在我前面的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了他，那阿姨走過(guò)去，他回過(guò)頭來(lái)，當(dāng)阿姨看見(jiàn)他臉上那被火燒后的痕跡，那阿姨嚇了一跳，連忙走了。

當(dāng)時(shí)我就想，看來(lái)這世上真的是真情難存啊!我對(duì)著他嘆了一口氣，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)背影從我面前閃過(guò)，我驚呆了，那阿姨不是走了嗎，怎么又回來(lái)了?

她手里提著一袋包子、餅干，還有一瓶礦泉水，看著他吃飯的樣子，阿姨哭了，他也哭了，捧著他的臉噓長(zhǎng)問(wèn)短，當(dāng)時(shí)我想，這孩子是不是她自己的呀，如果是的話(huà)，那她當(dāng)初為什么會(huì)拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑，我正想上前問(wèn)，“小王”一個(gè)聲音讓我停下來(lái)，一個(gè)抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過(guò)，走到阿姨面前，對(duì)她說(shuō)：“小王，你又來(lái)了，自己的孩子不帶，去管別人，自己都沒(méi)錢(qián)了，還……算了，我不說(shuō)了，對(duì)了，房東王大媽叫你把前兩個(gè)月的房租交了，還有水電費(fèi)，你說(shuō)，你有下崗了，自己的生活都保不住了還管別人?！?/p>

阿姨站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你就在這兒，不要亂跑，阿姨有空了，再來(lái)看你啊!”阿姨接過(guò)孩子，和那個(gè)奶奶一起走了，還時(shí)不時(shí)的回頭看。那孩子哭著對(duì)她說(shuō)謝謝。

我仍呆呆地站著，望著她們遠(yuǎn)去的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人感到溫暖，讓別人感到開(kāi)心?？墒?，這樣的真情只有王阿姨一個(gè)人有嗎?

有關(guān)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇10)

若是我們熱愛(ài)生活，希望我們的生活能夠變得更美好，那就請(qǐng)讓生活多一點(diǎn)溫暖。

我們能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給我們的生活送上溫暖，當(dāng)我們身邊的陌生人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，我們就將這份溫暖傳遞了出去。我們生活中傳遞溫暖的行動(dòng)有很多，比如在公交車(chē)上主動(dòng)讓座給需要的人，當(dāng)我們看到別人落下東西的時(shí)候主動(dòng)提醒等等。這些都是能夠讓我們生活變得更溫暖的行為。

生活中，這些小小行為看起來(lái)微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的溫暖是令人難忘的。我們的社會(huì)生活因?yàn)橛辛诉@些小溫暖，于是變得令人充滿(mǎn)期待起來(lái)。

讓生活多一點(diǎn)溫暖，其實(shí)也是讓自己心里多一份溫暖。當(dāng)我們給生活傳遞了溫暖之后，我們的心里也收到了一份溫暖。這份溫暖是我們?cè)趥鬟f出去之后，我們身邊的人們給我們送來(lái)的新的一種溫暖。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人，并且給別人送去溫暖的時(shí)候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們溫暖。

大多數(shù)時(shí)候，生活中的溫暖是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了溫暖，別人也會(huì)給我們送來(lái)溫暖。溫暖的生活是令人感到美好的，在這種生活中，人們學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了用心生活。這樣的生活狀態(tài)很吸引人，也引得許多人希望用自己的'溫暖，讓我們的生活朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時(shí)候，人人都有一顆無(wú)私的心。我們的生活也將會(huì)在我們共同的努力之下變得更好，更溫暖。

讓生活多一點(diǎn)溫暖，先讓我們自己多一份對(duì)生活美好的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的行動(dòng)讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖，最后讓我們獲得一個(gè)美好的生活。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文800字

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分。或許你正在煩惱作文該如何下筆？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文800字，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

溫暖是一種情感，一種暖人心扉的感覺(jué)?？梢詠?lái)自于家庭、朋友，也可以源于社會(huì)、自然。無(wú)論是大事小事，溫暖都是讓我們感到幸福和安慰的關(guān)鍵。在下面的文字中，我將會(huì)就溫暖這一主題做一個(gè)多樣化的闡述，展示溫暖在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

溫暖的家庭

家庭是溫馨之源，是每個(gè)人最重要的精神寄托。一份溫暖的家庭可以給我們帶來(lái)沉甸甸的幸福感。家人之間的互相關(guān)心，關(guān)愛(ài)和支持會(huì)帶給我們很多的力量和動(dòng)力。在我們平淡無(wú)奇的日常生活中，溫暖襲來(lái)卻是那么的不言而喻，那么的溫暖而有力量。

我記得有一次，我獨(dú)自出門(mén)逛街，看到了一件心儀的衣服，我想拿出錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包沒(méi)帶。我怔怔地站在了原地，無(wú)意間向旁邊的座位上掃了一眼，卻發(fā)現(xiàn)一位陌生人向我笑了笑，說(shuō)：「沒(méi)事，我?guī)湍阗I(mǎi)?！刮沂指屑み@位陌生人，他的話(huà)語(yǔ)給了我巨大的安慰，如此的善意和熱心讓我感到一種溫暖。即使我和他之間只有短暫的幾分鐘，那份溫暖卻鞭策著我變得更善良。

溫暖的友情

生活中，朋友也是我們重要的一部分，他們會(huì)在我們需要的時(shí)候給我們帶來(lái)許多的關(guān)注和幫助。即便是在疲憊和困難面前，他們的陪伴已經(jīng)讓人感到溫暖。而當(dāng)我們?cè)谇楦猩鲜艿絺Φ臅r(shí)候，他們也會(huì)充當(dāng)著心理醫(yī)生的角色，令我們感到得到了慰藉和解脫。我還清晰地記得那個(gè)炎熱的夏天，一場(chǎng)考試后，我對(duì)自己的表現(xiàn)十分失望，就這時(shí)，突然聽(tīng)到一位好友的聲音輕輕在我的耳邊呢喃，「別難過(guò)，只是一次考試而已，肯定會(huì)有下次機(jī)會(huì)！」當(dāng)時(shí)她的話(huà)語(yǔ)深深撥動(dòng)了我的內(nèi)心，它的真誠(chéng)和善意帶給我無(wú)盡的溫暖和力量。

溫暖的社會(huì)

社會(huì)上的溫暖可以體現(xiàn)在許多方面，比如群眾互助以及公眾的熱心幫助等等。每當(dāng)我走在街頭，看到那些慈善演出和募捐活動(dòng)時(shí)，我總會(huì)不由自主地感到一種慰藉與感動(dòng)。在災(zāi)難中，很多人會(huì)毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)地上前去救助受難者，這無(wú)疑是一種最能體現(xiàn)人性精華的表現(xiàn)。

總之，生活中的每一個(gè)角落都有可能存有溫暖。它時(shí)而顯而易見(jiàn)，時(shí)而隱約模糊，但總是能夠在我們最需要的時(shí)候陪伴和支持我們，使我們?cè)诩ち业纳顗毫γ媲澳軌蚋鼒?jiān)強(qiáng)和有勇氣。讓我們珍惜身邊來(lái)自家庭、友情和社會(huì)給予的那一份份溫暖吧。

初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文800字精選

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫(xiě)作能力，寫(xiě)作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。寫(xiě)好作文的過(guò)程通常是怎樣的？我們花時(shí)間整理了初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)！

初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

每年寒假，我都會(huì)回一趟老家，去看望奶奶。今年，我卻感到了強(qiáng)烈的愛(ài)與溫暖。

回到奶奶家，首先看到的是屋里的變化——冰箱買(mǎi)了，空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的，是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑，頭發(fā)白了一大半，顯得雜亂不堪。那一條條絲線(xiàn)般的東西在它額頭深種著，隨著時(shí)光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來(lái)破舊，因?yàn)轭I(lǐng)子太低，明顯的鎖骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，卻還是一如既往的燦爛。

時(shí)間很快，吃好晚飯，已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆，準(zhǔn)備去外面倒水，卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一會(huì)兒，奶奶就帶著燒好的熱水，還有一大盆冷水過(guò)來(lái)。起先，因?yàn)樗珷C，我不由得叫出了聲。隨后，奶奶又仔細(xì)的調(diào)試好溫度，并輕輕地把我的手抬起來(lái)，往水里放，又是幫我搓，又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉，將腳放入腳盆，攉了幾下水，又耐心的幫我搓，擦干凈后把我的腳放上床，也就出去了。我的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

突然，奶奶以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了我的被窩，說(shuō)道：“孫女啊，你好久不回來(lái)，我可想死你了。要不，你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的事兒?”

我說(shuō)：“好啊。”

……

不知過(guò)去了多久，許是深夜了吧。我還意猶未盡，可奶奶卻困了。她打著哈欠說(shuō)：“就講到這兒吧!我去睡覺(jué)了，你也早點(diǎn)睡吧，明天還要乘車(chē)回去呢?！闭f(shuō)完她就出去了。我一個(gè)人在房間里，想著奶奶對(duì)我種種的好和我以前的調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)，我是既感到溫暖又覺(jué)得后悔。不知不覺(jué)的，我在這些錯(cuò)綜的思緒里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后，我和奶奶去了車(chē)站，她也就一直陪我在那里等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，坐在窗前看著奶奶，她向我揮手直至車(chē)子消失在她的視野。此時(shí)，我感到難過(guò)，不，這種感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)是溫暖，是奶奶給予我的溫暖，哦!

時(shí)光的車(chē)輪已經(jīng)啟動(dòng)，我駛向未來(lái)，你卻只能在原地默默地給予我愛(ài)與溫暖。

初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

在生活中，不言棄，因?yàn)榛钪?不言苦，因?yàn)樾腋?不言累，因?yàn)橛嘘?yáng)光，有微笑，有溫暖。沒(méi)有感情，也許就沒(méi)有疼痛;沒(méi)有經(jīng)歷，也許就不懂珍惜;沒(méi)有思念，也許就不知道深深的愛(ài)。走過(guò)歲月，才有閱盡塵事的從容和智慧，才有對(duì)在生活深刻的理解，才有對(duì)世界嶄新的感悟。執(zhí)一顆恬淡的心，在生活著，享受著!

————巴山夜雨

有些事，想多了頭疼，想通了心疼。能得到的，就努力;得不到的，就放棄;擁有的，要珍惜。屬于自己的，不管幾多波折幾多磨礪，終歸屬于自己;不是自己的，盡管百般千求，也不屬于自己。災(zāi)難給你痛苦的時(shí)候，其實(shí)也會(huì)給你常人所沒(méi)有的。

真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然微笑，依然奔跑的人!

生命中，很多事是事在人為。

簡(jiǎn)單的事，想深了，就復(fù)雜了;復(fù)雜的事，看淡了，就簡(jiǎn)單了;沒(méi)事的事，放下了，就沒(méi)事了。有些事，不能算是事;有些事，只能是笑笑;有些事，要用心去做。把握自己，調(diào)整心態(tài)，做人才能做事，做事方能成人。天下之事豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心，無(wú)憾于人生!

在生活中，總讓人不知所措。

有時(shí)無(wú)關(guān)緊要，卻能讓心傷透，因?yàn)樵诤?有時(shí)無(wú)所畏懼，卻害怕悄然逝去，因?yàn)樵谛?有時(shí)無(wú)法預(yù)料，卻一直在走，因?yàn)榛钪驗(yàn)樾拍?。在單調(diào)的在生活中尋覓風(fēng)景，你會(huì)收獲美好;在繁雜的在生活中追求簡(jiǎn)單，你會(huì)收獲思想;在苦澀的在生活中品味感動(dòng)，你會(huì)收獲幸福。在生活，讓人歷練，讓人成長(zhǎng)，讓人珍惜!

在生活中，不要輕易為別人而改變自己。

你，是唯一的，是不可替代的，有自己的思想;你，是美麗的，是不可鄙夷的，有自己的世界;你，是自豪的，是無(wú)以倫比的，有自己的生命。學(xué)會(huì)善待自己，別去背負(fù)太多;學(xué)會(huì)尊重自己，無(wú)需卑微自己;學(xué)會(huì)深?lèi)?ài)自己，因?yàn)闆](méi)人比你更懂自己。

任何時(shí)候，都不要失去了自己!

人生，只能越來(lái)越簡(jiǎn)單。

若面對(duì)一塊石頭，你把它背在背上，它就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，你把它墊在腳下，它就成為你進(jìn)步的階梯;若給你一塊木頭，你可以去選擇慢慢腐爛，也可以選擇熊熊燃燒;若送你一杯清水，你放在口里，它就是一陣清涼;你放在心上，它就是一個(gè)世界。曾經(jīng)以為，擁有是不容易的;后來(lái)才知道，舍棄更難。曾經(jīng)以為，不可能失去的;后來(lái)才知道，應(yīng)該珍惜。

人生，其實(shí)就是不斷地面對(duì)，不斷的選擇，不斷的放棄。

漸漸明白：緣分像一本書(shū)，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話(huà)，讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚;在生活像一首歌，有時(shí)不知道歌詞卻依然吟唱，那是因?yàn)橐呀?jīng)融入已經(jīng)習(xí)慣;感情像一場(chǎng)雨，或淅瀝或纏綿或徹天徹地，最后都會(huì)歸于平靜。有些事，知道了不說(shuō)，藏在心里，會(huì)更好;有些人，不去問(wèn)也不去想，會(huì)更輕松;有些地方，盡管很遠(yuǎn)，卻一直在心里。

在生活得更好，其實(shí)是為了自己!每一天，我們朝著太陽(yáng)微笑，朝著太陽(yáng)成長(zhǎng)，做一個(gè)溫暖的人，一個(gè)不卑不亢的人，清澈在生活。

初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴想得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)糊口中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清晰楚記著那一件事。

那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂(lè)，背著書(shū)包，無(wú)精打采地走進(jìn)了門(mén)，把書(shū)包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買(mǎi)東西，實(shí)在就是在下面閑逛了一會(huì)，老師也沒(méi)有說(shuō)什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣用心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問(wèn)：你怎么了，不愜意嗎，用不用喊家人去看下？我趕快說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)檢查功課，看我功課錯(cuò)了不少，便問(wèn)你今天怎么了，功課寫(xiě)的這么不當(dāng)真，對(duì)我批評(píng)了兩句，我心里很不愜意但也只能聽(tīng)著，老師批評(píng)我后開(kāi)始幫我糾正錯(cuò)題，并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò)，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼](méi)有當(dāng)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫伸展了下來(lái)，心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會(huì)，具體詢(xún)問(wèn)了我最近的學(xué)習(xí)糊口情況以及對(duì)新知識(shí)的把握情況，在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)把握不牢靠的部門(mén)重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情，讓我感覺(jué)到老師們這么盡責(zé)，使我憂(yōu)郁的心感到了暖和，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和糊口的立場(chǎng)起了很大的轉(zhuǎn)變。

我突然大徹大悟，終于明白了四周那么多的人對(duì)我良苦專(zhuān)心，也許我并不出眾，但我是唯一無(wú)二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到，但是如今我已明白，四周人們對(duì)我的付出，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種暖和呀！他們猶如陽(yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也恰是由于有了這些不氣眼的暖和，才使我對(duì)學(xué)習(xí)糊口有了新的熟悉，讓我不在感到恐怖和恐驚，讓我感覺(jué)面前一片光明，什么事情都十分夸姣。

這些暖和，平凡而普通，但是，在我看來(lái)這就是最特別、最深切的暖和，永遠(yuǎn)留在我的心底

初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

留在心里的暖和是雨后陽(yáng)光；留在心里的暖和是失敗后的鼓勵(lì)；留在心里的暖和是風(fēng)雨后的彩虹；留在心里的暖和是那一抹抹不去的綠意?！}記

留在我心里的暖和，不是濃濃的甜美，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤傲、痛苦、快樂(lè)時(shí)，她都陪在我的身邊。給暖和的人恰是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會(huì)在我眼前自戀或撒嬌。在我失蹤時(shí)，她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎(jiǎng)，而我什么也沒(méi)得到。結(jié)果出來(lái)后，棒冰一直沒(méi)提自己得獎(jiǎng)，反而安慰起我來(lái)，她還開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：實(shí)在你得獎(jiǎng)了！仍是特等獎(jiǎng)呢我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的假話(huà)，假如我得了特等獎(jiǎng)，必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)，但我聽(tīng)了還是很欣慰。她不合錯(cuò)誤我說(shuō)她自己的成績(jī)是怕我傷心，她對(duì)我說(shuō)得獎(jiǎng)也是為了安慰我，讓我對(duì)繪畫(huà)重拾決心信念，我的心里滿(mǎn)是暖和。

和棒冰在一起時(shí)，心里留著的是暖和，她常常邀我去她家，和我聊天、畫(huà)畫(huà)、唱歌，有時(shí)我們會(huì)去看片子，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會(huì)靜靜記下，在生日給我暖和。

每次我有困難不會(huì)時(shí)，她不會(huì)去直接告訴我謎底，而是讓我和她一起去分析，究竟自己結(jié)出的題是不會(huì)健忘的，這也是為我好，在我心中也留下無(wú)窮的暖和。

留在心里的暖和是什么？

是幸福，抹不掉的幸福；是快樂(lè)，抹不掉的快樂(lè)；；是永遠(yuǎn)忘不掉的夸姣。

留在心里的暖和才是最暖和的。

初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。

有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門(mén)口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因?yàn)樗习鄾](méi)有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子。

看完之后我深受感動(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病，仔細(xì)想來(lái)，不是和電視上演的很像嗎?我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車(chē)堵車(chē)才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來(lái)都是溫暖的。

我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì)的溫暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著我們的心。

初中將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

暖和，存在于每一個(gè)人的心中。暖和，來(lái)自圣潔的心靈。暖和，是每一個(gè)人的需要。暖和，是每一個(gè)人的渴想。

天空中不知不覺(jué)的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺(jué)得很夸姣?？墒?，雪越下越大，向遠(yuǎn)處望去，錦繡的世界似乎只用白色渲染，不用墨線(xiàn)勾畫(huà)的中國(guó)畫(huà)那樣，到處白茫茫一片。

我在焦慮的等待著媽媽?zhuān)墒菋寢屵€沒(méi)有來(lái)。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，暖和的雙手接觸到雪花，雪花立即在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦我趕快把凍紅的雙手放進(jìn)口袋中，呈現(xiàn)在我面前的世界一片銀裝素裹。我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

本來(lái)玉屑大的雪花成了鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全沾滿(mǎn)了雪花！我搖搖頭，想搖下頭上的雪花，可他就是纏著我不放，怎么也搖不下來(lái)。我低下頭，滿(mǎn)心憎恨。突然，雪似乎停了下來(lái)，我抬起頭來(lái)，一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花，我回身，看到了一個(gè)和藹的笑臉，有一位阿姨把傘遞給我，笑著摸摸我的頭，小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點(diǎn)回家吧！阿姨，這傘那你呢？

阿姨不要緊的，你快回家吧！阿姨說(shuō)完回身走了，她的身影徐徐消失在著冰雪中。

謝謝您！我在心里默默地念道！此時(shí)，我的心流過(guò)一股暖流。這一種暖和，可以融化所有的寒冬積雪。

小學(xué)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文通用

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫(xiě)好各種作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？今天編輯給您分享“小學(xué)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文”相關(guān)主題內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

小學(xué)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

糊口中的見(jiàn)聞每天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來(lái)越差，天天我都會(huì)看見(jiàn)有一些人在樓道上抽煙，這對(duì)空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的墻上貼小廣告，這對(duì)樹(shù)木造成了重創(chuàng)，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。

有一天，媽媽問(wèn)我：“去不去博物館？”我連忙說(shuō)：“去！”我和媽媽乘車(chē)去博物館，到了博物館就驚訝地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)@里太大了，面積一共有多少??？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬(wàn)平方米。”我一聽(tīng)，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來(lái)觀賞，到了那里了以后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，忽然，一位叔叔的電話(huà)響了，這位叔叔接了電話(huà)以后，越說(shuō)聲音越大，越說(shuō)聲音越大，大家和我都不耐煩了，過(guò)了幾分鐘，終于這位叔叔的電話(huà)終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對(duì)他說(shuō)：“你打攪了我們觀賞的心情，你說(shuō)怎么辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧！”說(shuō)完那位叔叔就走了。

大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這位叔叔不禮貌的行為和在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)！

我時(shí)?？吹揭晃谎坨R叔叔在樓前的曠地遛狗，他每次都是一手牽著小狗，另一只手拿著報(bào)紙，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很好奇，豈非叔叔一邊遛狗，一邊看報(bào)紙嗎？直到最近，我才解開(kāi)了我心中的迷惑。早晨我去上學(xué)，一下樓，正巧看到眼鏡叔叔用手中的報(bào)紙清理狗狗的糞便，我這才恍然大悟，原來(lái)眼鏡叔叔手中的報(bào)紙不是用來(lái)看的，而是用來(lái)清理狗狗糞便的。

那一刻我小小的心靈受到了觸動(dòng)，使我對(duì)這位眼鏡叔叔肅然起敬。我在想，這位眼鏡叔叔的思惟境界太高尚了。實(shí)在，在我們糊口當(dāng)中，狗狗隨地大小便，主人不管；身體較大的狗狗不戴繩套，隨便亂跑，驚嚇到白叟和孩子，這樣的現(xiàn)象比比皆是，與這位眼鏡叔叔的所作所為比擬，簡(jiǎn)直就是天地之別。所以，我們要向這位眼鏡叔叔學(xué)習(xí)，要文明養(yǎng)狗，保護(hù)我們的環(huán)境，維護(hù)社會(huì)的和諧。

小學(xué)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

讓是相互的，需要彼此的付出；讓是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù)；讓是無(wú)私的，就像太陽(yáng)，暖和著彼此。

今天，我像往常一樣去上游泳課。一上公交車(chē)，我就坐到了一個(gè)座位上。車(chē)上人不多，只是把座位坐滿(mǎn)了。我一邊賞識(shí)著窗外的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著公交車(chē)?yán)锏膹V播。下一站到了，一位春秋較大的奶奶、一個(gè)帶著孩子的阿姨和一個(gè)妊婦上了車(chē)。我看到此景，第一時(shí)間就想到了讓座，可是我只有一個(gè)座位這該怎么辦呢？這個(gè)帶孩子的阿姨一手抓著欄桿，一手還要拉著孩子。但是再看看妊婦挺著大肚子，萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車(chē)，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？可是老奶奶滿(mǎn)臉的皺紋，蒼白的臉色，該不是生病了，正趕著去病院吧？我心里糾結(jié)了好幾分鐘，最后我站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：帶孩子的阿姨，您到我這里來(lái)坐吧。

阿姨走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)著謝謝。可還沒(méi)坐到座位上，她就示意自己的孩子喊老奶奶過(guò)來(lái)坐。老奶奶連連擺手：我馬上就要到站了，小朋友你坐吧。小朋友歪著腦袋想了想，又拉了拉妊婦阿姨的衣角，奶聲奶氣地說(shuō)阿姨，你來(lái)坐吧。一旁的媽媽臉上露出了欣慰的笑臉。妊婦阿姨直夸他懂事。四周的人見(jiàn)狀，紛紛站了起來(lái)。一個(gè)穿戴時(shí)尚的年青人起身把座位讓給了帶孩子的阿姨，一個(gè)大概還在上幼兒園的小朋友將座位讓給了老奶奶。司機(jī)這時(shí)也靜靜減慢了速度，并提醒大家讓座的時(shí)候留意安全。這時(shí)，原本安靜的公交車(chē)上布滿(mǎn)了一片夸贊的聲音：這個(gè)小孩這么小就懂禮貌。這小孩真不錯(cuò)！我覺(jué)得咱中華民族的傳統(tǒng)美德不能丟

下了車(chē)，我心里喜滋滋的。固然我只讓了一個(gè)座位，但恰是我這一行為，才泛起了公交車(chē)上那一幕幕暖心的畫(huà)面。這一讓?zhuān)尦隽擞焉?；這一讓?zhuān)尦隽嗣赖?；這一讓?zhuān)尦隽撕椭C夸姣的世界。

小學(xué)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

暑假，爸爸說(shuō)要我和姐姐去體驗(yàn)農(nóng)村糊口，也明白今天的來(lái)之不易。第二天，我和姐姐就被送往新化奶奶家，開(kāi)始了一段短暫而夸姣的農(nóng)村糊口。

去新化的路上，我一直想，家里有空調(diào)，恬靜的大床，柔軟的沙發(fā)，還有電視，電腦，來(lái)到農(nóng)村，這日記怎么渡過(guò)?。≡谖医辜敝?，此時(shí)，我們已經(jīng)不知不覺(jué)到達(dá)了目的地。

站在這里。放眼望去，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有熱鬧的大街，沒(méi)有超市，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，存在的，只有最純樸的綠色，綠山，綠樹(shù)，綠水。綠田。空氣也十分清新，使人一聞便神清氣爽。這使我心里寬慰不少。

下戰(zhàn)書(shū)，侄女說(shuō)要去新化四中。新化四中，不是爸爸的母校么，于是我也嚷著要去。走在路上，侄女給我熟悉了許多農(nóng)作物，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。好像走了良久，還沒(méi)到，我便問(wèn)離四中還有多遠(yuǎn)。誰(shuí)知，侄女說(shuō)：“就走不動(dòng)了？我們剛剛走的還不到三分之一的路程呢，走過(guò)去大概需要2個(gè)多小時(shí)，我們平時(shí)走多了。也就習(xí)慣了，你們?cè)诔鞘欣?，出門(mén)大多乘車(chē)，走不動(dòng)也是正常的。呵呵?！蓖杜?，耳邊回響剛剛的一番話(huà)，我好像明白了什么。并在心里下定決心，今天一定要走完全程。

晚飯后，大家都坐在屋門(mén)前乘涼，有的.是天然風(fēng)，沒(méi)有電風(fēng)扇，有的是人與人之間最近間隔的溝通，不是電視上的對(duì)白。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這才是人們最純樸的歡樂(lè)，最原始的歡樂(lè)，在高科技眼前制造出的快樂(lè)和這比起來(lái)好像顯得微不足道了。

幾天后，該回家了。此時(shí)，沒(méi)有了來(lái)時(shí)的訴苦和擔(dān)憂(yōu)，只有對(duì)這片土地最真誠(chéng)的熱愛(ài)和不舍。

小學(xué)將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

一個(gè)不算大的小區(qū)，幾十戶(hù)普普通通的家庭組成的小區(qū)。成員的平凡意味著小區(qū)的平凡，猶如大海里的一滴水，滴落在這個(gè)繁華世界的某個(gè)角落。

踏入小區(qū)，首先映入眼簾的是兩棟高大的樓房，米黃色的墻面，藍(lán)色的大門(mén)，天天都有來(lái)來(lái)往往的人，臉上洋溢著笑臉。在花池里，種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，瞧，這些花兒披發(fā)落在樹(shù)叢間，像眨眼的星星。春天里，樹(shù)木蒼翠欲滴，給人一種美的享受。許多的家庭把自己家中的花兒都搬出來(lái)，擺在一起，形成一個(gè)小花壇，于是，這成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景。

“你吃飯了沒(méi)啊，聽(tīng)說(shuō)大減價(jià)，咱們趕快去瞧瞧吧…”；“你家小孩摔倒了，快來(lái)啊……”；“張大爺，剛才有人找你呢，快看看去吧…”安靜的小區(qū)時(shí)常被這些“

嘈雜”的聲音填充著，你若仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)有另一番韻味呢。

小區(qū)的保安換了一位又一位，可他們給我的感覺(jué)卻沒(méi)變。冬日里，他們穿戴厚厚的棉衣，嘴里呵著白氣，早早的起來(lái)站在門(mén)邊，望著進(jìn)進(jìn)出出的人們。夏天，他們盡職盡守，額角上的汗珠折射出最絢麗的色彩。

每當(dāng)午飯后，便是阿姨們最快樂(lè)的時(shí)候。小提包跨著，小桌架起，麻將打起，經(jīng)常就是一下戰(zhàn)書(shū)。孩子們打起羽毛球，玩著滑板，跳起皮筋?？鞓?lè)的表情，賽過(guò)夏日的眼光，是熱情的。

老年人喜歡聽(tīng)京劇，梅蘭芳、蓋叫天是他們口中的?？?。偶爾唱一段，過(guò)癮！中年人喜歡民樂(lè)，有時(shí)哼幾句，夠味！小朋友喜歡兒歌，偷偷跳一段，快樂(lè)！在夏日的夜晚，搬起小板凳，拿著扇子，聚在一起，你唱一段，我哼一句，舉辦起“戲會(huì)”來(lái)。聽(tīng)，那邊又傳來(lái)一陣陣掌聲和歡笑……

動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，蔚藍(lán)的天空，一種安靜，一種祥和，一種快樂(lè)，一種平凡，演繹著不同的糊口。實(shí)在，在良多時(shí)候，平凡就是一種美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單，在我糊口的這個(gè)平凡的小區(qū)里，卻有著許多不平凡的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造，怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢？以下內(nèi)容主題是“將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文”，是我們?yōu)槟窒淼?，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇1】

生活中，不是只有轟轟烈烈才是真正的幸福，會(huì)有很多小小的幸福在無(wú)聲中溫暖著我們的記憶。

那是我上幼兒園時(shí)的某個(gè)周六，姨媽帶著表哥來(lái)我家玩。表哥只比我大3歲，但早已是有名的調(diào)皮大王了。這不，很快他就不滿(mǎn)足于小小的庭院場(chǎng)地了，非要和我到屋后的灌溉渠邊溜達(dá)溜達(dá)。當(dāng)時(shí)正值夏季，渠里的水正深。哥哥為了向我炫耀本事，登上了狹長(zhǎng)的水渠邊沿，在一腳來(lái)寬的水泥幫子上健步如飛地玩起了平衡木，還揚(yáng)揚(yáng)自得地吹起了口哨。

看了他的驚險(xiǎn)“表演”，我真是羨慕得不得了，忍不住也走了上去。可是我才6歲，腿上的肌肉不發(fā)達(dá)，況且還是個(gè)女孩子，完全沒(méi)有預(yù)測(cè)到后果，結(jié)果撲通一聲栽入渠中，全身都濕透了。

這可把表哥給嚇壞了，他手忙腳亂地把我給拉了上來(lái)。我一看濕透了的衣衫，不由“哇”的一聲大哭起來(lái)——“哥，這下咋辦啊?”“還能咋辦?先坐在這里曬曬，等把衣服晾干再回去吧。你媽知道了，要打你的!”

于是我們坐在路邊曬著太陽(yáng)晾衣服?！案?，要是回去了被我媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?”我害怕地問(wèn)。“嗯……大不了就說(shuō)是哥逗你玩推你的，不小心掉下了水渠……”“那怎么成，你肯定得挨打!”“沒(méi)事，我皮厚頂?shù)米?”“真的?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，畢竟哥哥只比我大3歲，也是個(gè)小孩子啊!他竟然讓我把責(zé)任全推到他身上，簡(jiǎn)直不可思議!“那當(dāng)然，我可是男子漢啊!”表哥握緊拳頭，拍著胸脯向我保證。

聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我懸著的心放了下來(lái)。太陽(yáng)毫不吝嗇地把光熱投射在我們身上，炙熱的陽(yáng)光烤得我們滿(mǎn)身是汗，我想回家了，但哥哥說(shuō)再堅(jiān)持一會(huì)兒。為了逗我開(kāi)心，他還指著天邊的云彩讓我看像什么。我的注意力完全被云彩吸引過(guò)去了，一會(huì)兒就興高采烈地叫了起來(lái)：“哥哥，快看!這里的云彩像只大烏龜?！薄斑@算什么!快看，那塊云彩像一只大恐龍呢!”……

不覺(jué)間，身上的衣服已干得差不多了，我和哥哥嬉鬧著回到了家?？墒?，火眼金睛的媽媽還是從我身上的一塊爛泥巴上發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。我剛想供出事情的經(jīng)過(guò)，哥哥就主動(dòng)交待了自己不小心推倒我的全部“犯罪事實(shí)”。姨媽一聽(tīng)，火冒三丈，“啪”地一下就給了哥哥一個(gè)耳光，并且疾言厲色地訓(xùn)斥起來(lái)。哥哥捂著臉，低著頭，沒(méi)吭聲?？吹礁绺缡芰P，我嚇得大哭起來(lái)……

好多年過(guò)去了，哥哥早已長(zhǎng)成一個(gè)帥氣的小伙子了，不知他是否還記得當(dāng)年為我挨的打。如今回想起來(lái)，滿(mǎn)心的歉疚里總有一種小小的幸福在心底溫暖而又真切地漫溢著。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇2】

陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。

生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。

你瞧，在溫暖的陽(yáng)光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線(xiàn)里攤開(kāi)。陽(yáng)光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

不過(guò)，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。

手上圈著紅色布條的.志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn)，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。

我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。

他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。

生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎?，也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇3】

那時(shí)一個(gè)普普通通的周末，如往常一樣，我外出游玩，照舊經(jīng)過(guò)那個(gè)小小的車(chē)站。

忽然，一個(gè)白凈且有點(diǎn)胖的小女孩氣喘吁吁的從馬路對(duì)面跑來(lái)，手里還拎著一大包一大包的東西。仔細(xì)一看，她的額頭布滿(mǎn)了許多細(xì)細(xì)的汗，一只小手不停地擦拭著那珍珠般的汗滴。

我不禁一陣納悶：她的父母是怎么回事?竟然會(huì)放心讓這么小的孩子獨(dú)自乘車(chē)?正在我思考間，卻發(fā)現(xiàn)小女孩快速地竄到車(chē)站的一角：“叔叔，叔叔，我來(lái)看您了?！?/p>

聲音清脆悅耳，我這才注意到那個(gè)角落里還坐了個(gè)人，他衣著破舊，但還算干凈，身前放了個(gè)裝錢(qián)的小碗——原來(lái)他是個(gè)乞丐。

我不禁將目光投向他們倆，只見(jiàn)那個(gè)人身子微微一動(dòng)，眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的激動(dòng)?！笆迨?，我給您帶來(lái)我最?lèi)?ài)吃的東西，您就盡情吃吧!”稚嫩的聲音再次響起。我又將目光投向了小女孩身旁那鼓鼓囊囊的袋上，她那肥胖的小手正在打開(kāi)袋子，從里面拿出許多零食，有薯片、山渣片、可樂(lè)等，還有口香糖……

我啞然失笑，忽然覺(jué)得這個(gè)小女孩真的是好可愛(ài)，好善良啊!那個(gè)人一愣，雙手有些顫抖，小女孩見(jiàn)他沒(méi)什么反應(yīng)，便隨手抓起一塊薯片，塞進(jìn)那個(gè)人的手里?！笆迨?，你怎么不吃?這可是我特意給您帶來(lái)的東西!”她一臉委屈的樣子。

那個(gè)人仿佛慌了神，忙撕開(kāi)包裝袋，大口吃起來(lái)。小女孩就靜靜地蹲在他身旁，看著他吃，滿(mǎn)臉歡快的樣子。

那一刻，站臺(tái)上的人的視線(xiàn)都不約而同地聚集在他們倆身上，四周極為安靜，人們似乎忘記了乘車(chē)，忘記了周?chē)囊磺?。而我，也站在那兒，任由視線(xiàn)滯留在他們身上，久久也挪移不開(kāi)。

我忽然有一種錯(cuò)覺(jué)，我覺(jué)得這個(gè)小女孩是天使的化身——頭頂金燦燦的光環(huán)，背后展開(kāi)潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。他的笑容在我內(nèi)心深處劃過(guò)，真如同一個(gè)小天使般圣潔動(dòng)人。

忽然，小女孩起身望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出她那迷人的微笑。循著小女孩的目光，我也向不遠(yuǎn)處張望：一對(duì)年輕的夫婦站在那兒，對(duì)著小女孩微笑，目光中，滿(mǎn)是贊許，滿(mǎn)是鼓勵(lì)，滿(mǎn)是善良。哦，原來(lái)是她的父母。他們就這樣望者自己的女兒，仿佛在守護(hù)著一個(gè)小“小天使”，守望著一份純真的善良，一份純粹的愛(ài)心。

“叔叔再見(jiàn)!”小女孩歡快地與那人道別后，奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，身影融在夕陽(yáng)那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地到生活的溫暖。

車(chē)來(lái)了，我跳上了車(chē)，告別了這個(gè)令人倍感溫暖的小站。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇4】

世事萬(wàn)千，自有點(diǎn)點(diǎn)溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細(xì)細(xì)感受過(guò)生活中溫暖者，方知其中暗盈的強(qiáng)大力量，足以助你越山高路遠(yuǎn)，未嘗有竭。

感受生活中的溫曖，能獲得堅(jiān)韌心靈，執(zhí)著信仰，獻(xiàn)身國(guó)之大業(yè)的強(qiáng)大力量。

柳如是，一代河?xùn)|才女，其前半生與夫君錢(qián)謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩(shī)作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當(dāng)滿(mǎn)洲鐵騎踏破大明河山，連天戰(zhàn)火焚盡小家溫謦，心中猶留過(guò)往溫暖的她毅然以三尺之軀負(fù)起國(guó)恨家仇，扛起復(fù)明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發(fā)出的強(qiáng)大力量，促其堅(jiān)韌，鑄其意志，使之在漫長(zhǎng)寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。

因?yàn)楦惺苓^(guò)溫暖，所以不愿失去，進(jìn)而從靈魂深處引出一股強(qiáng)大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅(jiān)守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見(jiàn)于此。

感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強(qiáng)大力量。

已故的物理學(xué)家史蒂芬?；艚鹪趧虼髮W(xué)進(jìn)修時(shí)忽患漸凍癥，曾經(jīng)的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當(dāng)他萬(wàn)念俱灰之際，他的初戀與他相識(shí)并日日給予他無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì)?；艚鹪谄渲性俅胃惺艿搅松畹臏嘏@取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數(shù)十年的人生中，他始終懷著這股強(qiáng)大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運(yùn)的咽喉。

霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因?yàn)槟且豢|他所感受到的溫曖滋潤(rùn)著他，影響著他，使他得以贏取與命運(yùn)搏擊的強(qiáng)大力量。

溫暖是生活中處處可見(jiàn)的點(diǎn)綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來(lái)自心靈深處的強(qiáng)大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強(qiáng)大力量，在人生的一徑長(zhǎng)途上披荊斬棘，所向披靡!

感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強(qiáng)大的力量，使你砥礪前行，終達(dá)香花四溢的人生彼岸!

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇5】

生活是七色板，這里面有艱辛，有喜悅，有苦痛，有寂寞。而溫馨，是生活中必不可少的，如果生活中沒(méi)有溫馨，那么，就不是正常的生活。

一、學(xué)校需要溫馨

學(xué)校是許多人都去過(guò)的地方，可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中，需要溫馨。課堂上，老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講。此時(shí)，只有我一個(gè)人在想著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而此時(shí)，老師喊到了我，讓我回答問(wèn)題。我手忙腳亂，又是拿書(shū)，又是看黑板，然后是呆若木雞。老師很生氣，對(duì)我說(shuō)：“_同學(xué)，請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題?！薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f(shuō)不出話(huà)，真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，仔細(xì)想?！薄斑@題等于-36?！庇械男÷暩嬖V我。這些話(huà)語(yǔ)讓我感到了溫馨，雖然很沒(méi)面子，但同學(xué)們過(guò)后并沒(méi)有笑話(huà)我，還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活，讓我感受到了家里的溫暖。

二、家庭需要溫馨

一個(gè)家庭如果沒(méi)有溫馨，天天生活在水深火熱之中，那么這個(gè)家，將不是一個(gè)完整的家。我一直認(rèn)為我的家庭沒(méi)有溫馨，自從家里多了一個(gè)小弟弟后，爹媽好像已經(jīng)不再疼我了，但從那件事后，我的看法改變了。一天，下起了滂沱大雨，等到我放學(xué)回家后，已經(jīng)被淋成了落湯雞。因?yàn)槲抑?，媽媽要看小弟弟，沒(méi)有空給我送雨衣。在那天晚上，我覺(jué)得很難受，頭昏昏的，渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，知道我生病了，先是帶我去醫(yī)院，最后才打電話(huà)找人照顧小弟。我心里覺(jué)得無(wú)比的溫馨，一直以來(lái)，埋在我心里的對(duì)媽媽的誤會(huì)融化了，原來(lái)媽媽還是疼我的。

三、社會(huì)需要溫馨

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，埸需要溫馨。給別人溫馨，自己也覺(jué)得溫馨，在電視上我曾看到過(guò)有孤兒想上學(xué)，但不能如愿以?xún)?，社?huì)上百的好人，這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想，紛紛替這個(gè)孤兒捐錢(qián)，使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì)的溫馨，這些人用溫馨筑成了一座橋，使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì)需要溫馨，這樣的事例比比皆是。

在生活中，學(xué)校、家庭、社會(huì)，都需要溫馨，在你的身邊也有溫馨，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到在你的身邊，每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!