初一讀后感洞

初一讀后感洞通用7篇。

寫作品的讀后感時(shí)有哪些要求呢？我閱讀了作品這本書，讀完后受益匪淺，感慨萬千。為了更好的品嘗這書中的韻味，我決定寫一篇作品，以下內(nèi)容標(biāo)題為《初一讀后感洞》，是小編為您特意收集。

初一讀后感洞 篇1

《生命流淚的樣子》講述了一位名叫盛欣怡的女孩子，本來有一個(gè)幸?？鞓返募彝?，因?yàn)樗膵寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y，打破了原本寧靜的生活，使得她的性格和生活都發(fā)生了很大的變化，在這期間雖然有老師的鼓勵(lì)，但代替不了媽媽對(duì)她的愛，這位只有十二歲的女孩子因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)離開了她而過早地體驗(yàn)了生命和愛的意義。

盛欣怡生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭，這一點(diǎn)和我很相像，在家里面也是媽媽承擔(dān)了很多。我的媽媽是一名醫(yī)務(wù)人員，工作辛苦、身上背負(fù)著很大的責(zé)任，雖然現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張，但媽媽從來都不抱怨。我覺得她小小的身軀有著特別大的能量，有她在我就特別放心，我的媽媽是一個(gè)有主見的“女強(qiáng)人”，象書里說的“在我們家，真正的家長是媽媽”，由于我的媽媽琴棋書畫無所不能，漸漸地，我和爸爸對(duì)她都產(chǎn)生了依賴感。現(xiàn)在回想起來，為了讓我有一個(gè)溫暖的家，媽媽確是付出了很多，最近還有了白頭發(fā)。

當(dāng)知道媽媽得了不治之癥后，原來比較敏感的盛欣怡更加敏感了，她覺得身邊的人都不理解她，覺得命運(yùn)對(duì)她的不公，她有很多的傷心和委屈沒有人傾訴。我從來沒有想過萬一我的家庭遭遇突發(fā)事件我應(yīng)該怎么辦。讀了這本書后我曾經(jīng)和媽媽討論過這個(gè)問題，媽媽安慰我說：“寶貝，不要想太多，你目前的任務(wù)就是讀好書！”“這個(gè)我當(dāng)然知道?！眿寢尳又f：“萬一我們家里遭遇突變你應(yīng)該怎么辦？”“我不希望發(fā)生這樣的事情，但我想說我要管理好自己，不讓大人操心?！蔽艺f完這段話心里有點(diǎn)不好受，媽媽摸著我的頭發(fā)說：“我的兒子長大了、也懂事了，希望你說到做到！”

親情是世界上最偉大的情感，珍惜現(xiàn)在、愛我身邊的人，強(qiáng)大自己，以后做一個(gè)真正的男子漢才是對(duì)我的親人最好報(bào)答。

初一讀后感洞 篇2

最近，我讀了一篇有“英國和歐洲小說之父”美譽(yù)的英國作家笛福的著名作品——《魯濱遜漂流記》。

這篇文章講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱遜乘船前往美洲，不料遭遇了狂風(fēng)，同伴們都葬身大海，只有他一個(gè)人被海水沖到了一個(gè)荒島上。他為了生存，克服種種困難，解決沒有食物，沒有住所的問題。就這樣在荒島上生活了二十多年，在此期間他還救了一個(gè)野人并給他取名叫“星期五”，最后他們解救了一個(gè)被綁架的船長并成功的回到了自己的國家。

魯濱遜那種聰明勇敢，堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我，一個(gè)人在沉船之后還能活著，已經(jīng)是不幸中的萬幸，更何況還在荒島中生活這么多年，這真是一個(gè)奇跡！假如流落荒島的是我，我又會(huì)怎樣做呢？我想我只會(huì)茫然哭泣，靜靜地等待死亡的降臨，恐怕我連魯濱遜百分之一的勇氣都沒有吧！離開父母的.懷抱，獨(dú)自面對(duì)生活的困難，對(duì)于早已習(xí)慣父母給予的蜜罐溫床的我們來說，那像是夢一般，遙不可及的。

也許我的一生也不會(huì)像魯濱遜那樣流落荒島，但他那種勇敢獨(dú)立，堅(jiān)持不懈的精神卻值得我學(xué)習(xí)。讓我們用獨(dú)立自主的心態(tài)，去戰(zhàn)勝困難，迎接美好明天！

初一讀后感洞 篇3

俄國諷刺作家果戈里的代表作《欽差大臣》1836年果戈里發(fā)表了諷刺喜劇《欽差大臣》，它改變了當(dāng)時(shí)俄國劇壇上充斥著從法國移植而來的思想淺薄、手法庸俗的鬧劇的局面?！稓J差大臣》描寫紈绔子弟赫列斯達(dá)可夫與人打賭輸?shù)镁?，正一籌莫展，從彼得堡途經(jīng)外省某市，被誤認(rèn)為“欽差大臣”，在當(dāng)?shù)毓倭胖幸鹂只牛[出許多笑話。果戈理用喜劇這面鏡子照出了當(dāng)時(shí)社會(huì)達(dá)官顯貴們的丑惡原形，從而揭露了農(nóng)奴制俄國社會(huì)的黑暗、腐朽和荒唐反動(dòng)。

這是出喜劇。它的發(fā)生地點(diǎn)，是俄國的某個(gè)小城市。而這個(gè)城市在粗魯而貪污的市長和一群本身是歹徒而實(shí)際是笨蛋的官吏主宰下，變得腐敗不堪。當(dāng)這群污吏風(fēng)聞首都已派出微服私巡的欽差大臣時(shí)，每個(gè)人都慌亂得不知如何是好。正當(dāng)此時(shí)，突然聽到有一位叫赫列斯達(dá)柯夫的人正投宿于城內(nèi)唯一的旅館里，于是，他們就誤認(rèn)這位外形不凡、而實(shí)際上因賭博、游蕩而辭官返鄉(xiāng)，途經(jīng)此地的赫列斯達(dá)柯夫?yàn)闅J差大臣了。市長大人立刻在家里開了一個(gè)盛大的歡迎會(huì)，且不斷賄賂這年青人。在市長等人的百般奉承之下，青年的心里升起一個(gè)邪惡的念頭，因此便向市長的女兒求婚。而市長則以為只要和他攀上了關(guān)系，就能打開在首都升官發(fā)財(cái)?shù)拈T路，所以，欣然允諾了。

然而，這名青年卻因擔(dān)心騙局被揭穿而匆忙逃走。當(dāng)市長官邸里正處于熱鬧的高潮時(shí)，郵局局長手捧一封信走進(jìn)來。那封信是青年寫給彼得堡的朋友的，他在信里大肆嘲笑那些把自己誤認(rèn)為是欽差大臣的笨蛋，并為每一個(gè)官吏取了一個(gè)令人難堪的綽號(hào)。當(dāng)市長與官吏們正為這件事而啞然失聲時(shí)，真正的欽差大臣——來臨了。帷幕就在大家呆若木雞的情況中落下……

初一讀后感洞 篇4

我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書，當(dāng)我心煩意亂時(shí)我總會(huì)捧起它認(rèn)真的閱讀，它就是意大利著名作家亞米契斯的經(jīng)典作品——《愛的教育》。

小說的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他記載下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記，成為展現(xiàn)成長故事的連環(huán)畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有老師對(duì)學(xué)生無私的關(guān)懷教育；有熱血少年對(duì)祖國的赤膽忠誠；有朋友間的真誠友誼；有陌生人之間的溫暖幫助；有人與人之間的尊重理解……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……雖然故事中的人距離我們上百年，卻仿佛就活在我們的身邊，讓我們感動(dòng)至深。

比如書中有個(gè)故事叫《倫巴第的小哨兵》，講的是一位軍x讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是，少年爬上了樹，這時(shí)三顆子彈劃破了天空的寧靜，少年中彈了，少年像斷了線的風(fēng)箏從樹了掉了下來。軍x趕緊跑過去，用手帕捂住他的傷口，少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍x如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘，軍x埋葬了少年。我想少年是為國家而死，為了人民而死的。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！鄙倌甑乃谰椭赜谔┥?。我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為祖國不怕流血犧牲的精神。

書中的一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我同樣被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼——“愛，無處不在。”《愛的教育》一書，讓我學(xué)會(huì)了去愛別人，也明白了每個(gè)人都要珍惜別人對(duì)自己的愛……

初一讀后感洞 篇5

輕輕翻開扉頁，淡淡的油墨香便在鼻尖環(huán)繞，指尖觸碰到泛著鵝黃的書頁，心中不由得升騰起一種親切之感。這天讀了《愛的教育》這本書，書中的每一個(gè)字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的愛的洗禮。這就是一本洋溢著愛的書。因?yàn)橛辛藧?，書中的人物頓時(shí)鮮活、靈動(dòng)起來，就好象生活在我周圍一般親切。書里充滿愛：父母之愛、同學(xué)之愛、書生之愛。透過一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會(huì)個(gè)階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人?？梢娪腥收咧牡娜耍紫葎?wù)必具有一顆完美的愛心。

其實(shí)，老師對(duì)學(xué)生的愛就是最純潔的。敢問有哪位當(dāng)老師的不愛自己的學(xué)生呢？我們的孫老師就就是一個(gè)好例子。每一天都努力的想使我們多增長一點(diǎn)知識(shí)，默默無聞，認(rèn)認(rèn)真真想著各種方法使我掌握各種知識(shí)。每周狀況學(xué)生的狀況都會(huì)及時(shí)的總結(jié)反饋給家長。老師與學(xué)生就就是這樣，他們之間總就是散發(fā)著“愛”的“香味”，令人“陶醉不已”。

在一個(gè)美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛的存在，只要世界充滿了愛，那么世界才能夠變得更加完美。讓我們一齊努力吧！一齊創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界吧！

初一讀后感洞 篇6

有這樣一本書，它講了一個(gè)4年級(jí)小學(xué)生所感受到的愛的故事。其中，有大到為國家犧牲的孩子的愛國愛民族，消防隊(duì)員不惜犧牲自我的愛職愛社會(huì)；也有小至同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛，父母對(duì)子女的無私的愛。

有這樣一本書，它講了一個(gè)4年級(jí)小學(xué)生所感受到的愛的故事。每一篇，都有愛在揮灑種子。有長輩的疼愛，有對(duì)弱者的博愛，有同學(xué)間的友愛，還有對(duì)陌生人的憐愛。

有這樣一本書，它講了一個(gè)4年級(jí)小學(xué)生所感受到的愛的故事。然后他在訴說純凈高貴的人性之愛的時(shí)候，就是在給我們一種最為真誠而圣潔的教育，使愛在教育中升華。

這本書就是——《愛的教育》。

曹文軒先生說過：一本好書，就是一輪太陽。

是的，它沒有華麗的語句，沒有驚天地、泣鬼神的事跡，但在看似波瀾不驚的一切之下，隱藏著一股巨大的，完美又神圣的力量——愛。

記得有一次，我生病上學(xué)，還趕上是雨天，前三節(jié)課，同桌同學(xué)一向在照顧我，幫我接水，撿筆……因?yàn)樗年P(guān)愛，友愛，讓我們成為了最好的朋友。中午，我的病情加重，低燒37度，媽媽來接我，可媽媽的腳卻在前幾天崴了，我本想我的熬過這一天，沒想到，媽媽來了，然后因?yàn)閶寢尩哪笎?，我晚上就退燒了，媽媽的腳也很快好了。

愛，是能夠在熟識(shí)的人之間傳播的，其實(shí)，也能夠在陌生人之間被凈化：然后不能照顧所有老人，但能夠起身讓老人一個(gè)座位；沒有分文給乞丐，但能夠側(cè)臉給乞丐一個(gè)微笑；不能給祖國太多貢獻(xiàn)，但能夠用心維護(hù)他……

愛，其實(shí)很簡單，看：對(duì)同學(xué)的友愛；對(duì)孩子的母愛；然后對(duì)陌生人的關(guān)愛；對(duì)祖國的熱愛，都頃刻明顯。

初一讀后感洞 篇7

《草房子》一段平淡無奇的農(nóng)村生活，一群天真活潑的鄉(xiāng)村孩子，創(chuàng)造了刻骨銘心的感人故事。他們性格各異，遭遇不同，但每個(gè)人都那么質(zhì)樸善良、可親可愛。感謝曹文軒叔叔為我們塑造了這么多栩栩如生的人物，讓我們欣賞優(yōu)美文學(xué)的同時(shí)，明白了許多做人的道理。

“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，外?hào)叫“禿鶴”，他是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，他的自尊心受到了傷害，老是逃課，用生姜往自己的腦袋上擦，希望七七四十九天后能長出頭發(fā)來，用帽子企圖遮掩自己的禿頭，可這樣使他自己更加難過了。為報(bào)復(fù)大家對(duì)他的戲弄，他在“廣播操”比賽的時(shí)候把帽子扔向天空，而使學(xué)校失去了第一名的榮譽(yù)，受到了大家的冷落?？墒撬€是想為學(xué)校出力的。在文藝演出缺少一個(gè)光頭人選時(shí)候，他馬上站出來出演了這個(gè)光頭人，并且演得有聲有色，從而得到了大家的尊重。

紙?jiān)率且晃凰缴?，她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、內(nèi)向、純樸、孝順的孩子。雖然常有人欺負(fù)她，但是，她并沒有氣餒悲傷，而是更發(fā)憤學(xué)習(xí)，以自己的真、善、美感動(dòng)了所有的人。

細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)來的孩子，本不討邱二媽的喜歡，可是后來養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母受不了打擊瘋了。細(xì)馬毅然挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任，幼小的肩膀承擔(dān)起了這個(gè)連遭厄運(yùn)的家。他完全長大了，成熟了，真不愧是個(gè)小小男子漢。

杜小康的生活變化很大，從原來整天穿香干干凈凈，過著有求必應(yīng)的生活，到時(shí)后來由于他爸爸生意怕失敗變成了負(fù)債累累。但他也勇敢接受了。父親垮了，但孩子卻勇敢地站起來，在校門口擺起了小攤，多么堅(jiān)強(qiáng)。

《草房子》里的人們個(gè)個(gè)善良可愛，是相親相愛的一家人。

擴(kuò)展閱讀

作文初一讀后感800字通用

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，因此在寫作文時(shí)要條理清晰。你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的作文初一讀后感，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

作文初一讀后感 篇1

看了著名畫家華君武的漫畫，我心中油然而生一種感慨：現(xiàn)在的人真自私。

這幅漫畫畫的是一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯。公交車站上車點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼?？稍谂谱拥南旅娴纳宪囃ǖ绤s站著幾位大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，看樣子十分“沉著冷靜”；第二個(gè)人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個(gè)軍人?？伤[著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個(gè)人為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在“母子上車處”的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因?yàn)殄Q偰缸由銑蕩︼紓的位置已經(jīng)被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。

確實(shí)，在我們的生活中，這“假文盲”還真不少。公共汽車上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。

無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象一定會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧！

作文初一讀后感 篇2

暑假期間，不少青少年們觀看了一部影視著作——《鎮(zhèn)魂》，我也是其間一位。這部著作能夠說是劇情跌宕起伏引人入勝，卻也不失人物之間的細(xì)膩愛情。

《鎮(zhèn)魂》劇中的趙云瀾，是個(gè)普通人，但他憑靠自己的盡力和在社會(huì)上的摸打滾爬，變得能夠在眾人世獨(dú)立自主。他雖看似油腔滑調(diào)，但其實(shí)這也是一種睿智的體現(xiàn)，假如他不這樣，那許多工作可能會(huì)變得糟糕。并且他這一性情，也帶給了身邊人精神上的鼓勵(lì)，在危急關(guān)頭也不忘安慰別人的心，帶給別人能積極向上的氣氛，而不是泄氣。

而《鎮(zhèn)魂》劇中的另一主角，沈巍，他為了不讓自己的兄弟趙云瀾受傷而自己去扛刀，這是值得稱頌的質(zhì)量。在生活中咱們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)他對(duì)待友誼的堅(jiān)毅的心。

扮演主角的兩位教師白宇，朱一龍也是適當(dāng)?shù)木礃I(yè)。有些看了這部影視著作后說“他們的眼睛都會(huì)演戲”。是的，一個(gè)藝人最棒的，莫過于全身心的投入到自己演的戲中。而咱們，也應(yīng)該全身心的投入到咱們現(xiàn)在所做的工作中，做到不愧于自己，不愧于別人。

作文初一讀后感 篇3

過年了，我收到了長輩給的壓歲錢。我一半存了起來，一半用來買書，我買了許多書，其中我最喜歡曉玲叮當(dāng)阿姨寫的一本勵(lì)志書《比糖果甜蜜》，這本書中的每一個(gè)故事里都藏著一個(gè)魔法（道理），你可千萬別小看這一句話，里面都有著一個(gè)深刻的道理哦！這本書里有27個(gè)故事，其中我印象最深的是《做個(gè)喚醒花神的人》。讀完這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。故事講述了有一個(gè)仙人掌花精，有一天不小心給花皇后捅了個(gè)婁子，花皇后懲罰她一直不停的睡啊睡啊直到有一個(gè)肯原諒她的人才可以喚醒她。小女孩丟丟被仙人掌扎了一下，手指流血了，善良的丟丟沒有責(zé)怪仙人掌，反而對(duì)她說：沒關(guān)系就是一聲沒關(guān)系意外的喚醒了在仙人掌里沉睡的仙人掌花精，接下來她們就成了形影不離的好朋友。在以后的交往中，她們有時(shí)也會(huì)為某件事爭論不休，但她們總能彼此原諒

讀完了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，里面有一首小詩，我覺得很有意思，我想和大家一起分享它：好朋友之間總是彼此關(guān)懷，彼此原諒；你用原諒喚醒了沉睡的我，也喚醒了陽光般的友誼；我們都知道彼此原諒是愛里最溫柔的部分。

是的，諒解如水般溫柔，她像水一樣洗去蒙在友誼上的灰塵，溫和而友善地喚回差點(diǎn)失去的朋友。請(qǐng)用這樣一顆渴求原諒的心去原諒別人吧，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)；而一個(gè)不肯原諒別人的人，也很難得到別人的原諒。記得有一次，我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭論不休，使我們純真的友誼產(chǎn)生了裂痕，最后，我們都后悔了，為什么不能早一點(diǎn)原諒對(duì)方呢？這個(gè)故事讓我明白了：友誼不可能永遠(yuǎn)是蜂蜜的味道，有時(shí)也會(huì)吵架、鬧不和。可是，原諒，會(huì)像細(xì)密的針線，修補(bǔ)朋友們之間的情誼，使它像以前一樣的完好如昔。

作文初一讀后感 篇4

1936年6月，埃德加·斯諾穿過國民黨的防線，進(jìn)入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個(gè)采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛的土地上，他目睹了中國饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會(huì)現(xiàn)象。

要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過蔣介石政權(quán)的重重封所鎖，這段旅程因而險(xiǎn)象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問題他想要找到答案——中國共D是一些什么？他們的目標(biāo)是什么？他們真的準(zhǔn)備和蔣介石建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線？他們運(yùn)用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術(shù)？沒有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險(xiǎn)阻進(jìn)入了蘇區(qū)。

斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領(lǐng)袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代，試圖從其出身和他成長經(jīng)歷中，找尋他們成為共D人的原因。通過訪談與對(duì)話，他還搜集到大量有關(guān)長征的第一手資料，并在這個(gè)作品中描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界全面報(bào)道了這一舉世無雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據(jù)地老百姓之中，對(duì)共D的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據(jù)地的社會(huì)制度，教育等情況做了廣泛的調(diào)查，讓全世界知道了為什么紅軍沒有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴(kuò)大隊(duì)伍。

這正如“紅星”這個(gè)字其含義：中國共D及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)

作文初一讀后感 篇5

人生，是由命運(yùn)和機(jī)會(huì)交織成的一張網(wǎng)，在無限延伸的未來中，網(wǎng)住青春、網(wǎng)住回憶、網(wǎng)住每一個(gè)剎那的永恒！在人生的大網(wǎng)里，每一次的“機(jī)會(huì)”，往往成了左右我人生的一把鑰匙，我深信！當(dāng)上帝為你關(guān)上了這道門，必定會(huì)為你開啟另一扇窗，而生命中那把鑰匙，便成了我開啟未來的關(guān)鍵。推窗請(qǐng)清風(fēng)來作客，順著風(fēng)，讓夢想迎向繽紛的世界；希望是一根光明的蠟燭，即使是黯淡的夜，手中仍捧著掌中的一絲光亮，帶著我駛向了美麗的未來；此刻臨風(fēng)靜坐窗前，書籍是心靈的眼睛，充實(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)，讓思想長出翅膀，飛向智慧的無垠。曾經(jīng)一本好書陪伴我成長，成為我的時(shí)光寶物，帶給我無盡的燦爛童年。

一個(gè)陽光的午后，一次偶然的邂逅，在二手書店一隅瞥見了一本名為—《把這份情傳下去》的小品文，當(dāng)我的手指輕拂過那乳白的書頁，閱讀著一篇篇小品，剎那間，我被震攝住了，我感覺到溫暖如涌泉般涌入我的心靈，薄薄的淚痕就這么占據(jù)了我的眼眶，內(nèi)心盈滿了幸福，心中只感受到圓融的智慧及無盡的暖意細(xì)細(xì)流淌，我捧著它，埋首于書香四溢之間。因?yàn)檫@本書讓我從此與“書”成了莫逆之交，也藉書籍吸收更多的知識(shí)與滿足學(xué)習(xí)的急切渴望，進(jìn)而養(yǎng)成了熱愛閱讀的習(xí)慣。

雖然書房早已汗牛充棟，但這本書卻恒常的成了我一生的摯友，成了我在時(shí)光回旋中，仍愛不忍釋的時(shí)光寶物，一篇篇真情流露的故事，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的感動(dòng)，在我失意時(shí)，，帶來無限希望，冷卻我焦躁不安的心，緩和的失落感，重新整理我的思緒，用理性控制自己，從感恩出發(fā)、從失敗中爬起。這本書圓融的智慧也帶給我生命中一次次正確的抉擇，以“律已貴帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)”的原則，勇敢的、自信的、謙卑的、堅(jiān)韌的繼續(xù)朝向人生的巔峰努力。

曾經(jīng)血?dú)庹⒌奈遥谕陼r(shí)光里偶爾在正義感作祟下與同學(xué)發(fā)生紛爭，握著的拳頭、躁動(dòng)的理智讓我被憤怒駕馭，這時(shí)我總會(huì)鉆進(jìn)書房，再次捧讀這本書，彷若荒漠甘泉般我總能冷靜的思考，并沉靜自己的身心，以旁人的角度看待事情，疏通彼此之間的鴻溝橋梁，打破的偏見。對(duì)我而言這本書再也不是一本書冊(cè)，而是我的良師益友，教導(dǎo)我待人處世之道，以感恩、以知足、以常樂為出發(fā)點(diǎn)，他是我最珍愛的時(shí)光寶物。

在一次次智慧的升華后，我已成為一個(gè)初中學(xué)生，我更謙卑、更知恩惜福！也將運(yùn)用《把這份情傳下去》這本書中的智慧、常樂的心情，來看待生活，體悟到——貪心不足的人將淪為物欲的奴隸，而滿足現(xiàn)狀的人可能畫地自限，不再前進(jìn)，唯有厚植柔軟的內(nèi)心，嚴(yán)以律己、寬以待人，才能無止境的超越和開拓生命的寬度，追求更臻知足喜樂的境界。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“”微信公眾號(hào)

作文初一讀后感 篇6

小說中的故鄉(xiāng)，一個(gè)是少時(shí)記憶中的，一個(gè)是現(xiàn)在的，也是極其現(xiàn)實(shí)的。

記憶中的故鄉(xiāng)以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項(xiàng)圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……在這里，沒有一種色彩不是鮮艷的，明麗的，任何兩種色彩之間的對(duì)比都是鮮明的，它們構(gòu)成的是一幅“神異”的圖畫，一個(gè)五彩繽紛的世界。“一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，和諧自然，是一個(gè)令人心曠神怡的世界。

回憶中的“故鄉(xiāng)”并不僅僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，同時(shí)更是一個(gè)想像中的世界，是“我”在與少年閏土的接觸和情感交流中想像出來的一幅美麗的圖畫。它更是“我”少年心靈狀態(tài)的一種折射。這顆心靈是純真的、自然的、活潑的、敏感的，同時(shí)又是充滿美麗的幻想和豐富的想像力的。它沒有被“院子里高墻上的四角的天空”所束縛，而是在與少年閏土的情感交流中舒展開了想像的翅膀，給自己展開了一個(gè)廣闊而又美麗的世界。

少年的“我”是純粹的，少年閏土也是純粹的。他們之間的關(guān)系不是用封建禮法關(guān)系組織起來的，是平等相處的玩伴，是一種友誼，而非主仆。少年閏土的概念里“我”不是一個(gè)身份高貴的“少爺”，少年的“我”也不會(huì)意識(shí)到將閏土當(dāng)作奴仆。他們之間的情感交流是暢通無阻的，是沒有任何顧忌和猶豫的。重讀他們之間的對(duì)話，便可以感到他們之間的交流是無拘無束的，并沒有太多的利益思考。少年閏土來到城里，“見了許多沒有見過的東西”;少年“我”通過與少年閏土的談話，也像看到了過去自己從來沒有看到過的世界。

總之，回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個(gè)美好的世界，這個(gè)世界實(shí)際是少年“我”美好心靈的反映，是少年“我”與少年閏土和諧心靈關(guān)系的產(chǎn)物。但這種心靈狀態(tài)不是固定的，那種美好的幼時(shí)友誼也無法得到永恒的維系。生活讓閏土變了，“我”自然也變了之間的情。

作文初一讀后感 篇7

隨著一聲“媽媽”的呼喚響徹了整個(gè)電影院，蘇亞楠和小姨無比幸福地?fù)肀г谝黄?，眼淚奪眶而出。它滴進(jìn)了小姨那歷經(jīng)風(fēng)霜的心靈、也劃過了亞楠燦爛的笑容、呼喚出了我們大家心靈的顫動(dòng)與眼眶的濕潤······那感動(dòng)場面至今我仍歷歷在目，無法忘懷。

片中的亞楠是不幸的，但又是幸福的。她雖然沒有媽媽甘甜的乳汁，卻擁有姥姥慈祥的笑容；她雖然沒有媽媽輕柔的撫摸，卻也不失小姨的呵護(hù)倍至······亞楠用她的純真、善良、智慧······贏得了姥姥、小姨、同學(xué)們的喜愛。對(duì)于貧困的家庭，亞楠毫無怨言，以微笑面對(duì)所有的嘲諷，以撿易拉罐來減少姥姥經(jīng)濟(jì)上的壓力，雖然三餐不飽、雖然舊衣常穿，但亞楠卻在學(xué)校一直名列前茅。這些也使不愁吃穿、坐享其成的我深感慚愧。

面對(duì)遙不可及的學(xué)費(fèi)，亞楠該如何翻越這一座山呢？是的，她在不斷努力，不斷爭取、甚至下跪。終于得到這夢寤以求的機(jī)會(huì)。在這里，亞楠是倔強(qiáng)的、是頑強(qiáng)的、也是幸運(yùn)的······終于我們又看見亞楠迎著朝陽跳躍在上學(xué)路上······

最慈祥的姥姥，雖有女兒的不快、經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)、身體的不適，但都因她對(duì)亞楠的愛而被她埋在心底，直至逝世。

片中的“媽媽”則是一個(gè)內(nèi)熱外冷的、無私付出的人，她為亞楠犧牲了錦繡的前程、美麗的愛情、以及無數(shù)的汗水、淚水······早上迎著朝陽賣報(bào)紙，之后又去上課，到了晚上又披著夜色洗車······

看完全篇我感到無地自容，我是一個(gè)奢侈者，是被浪費(fèi)思想挖空的人，這樣的生命就像是白蟻蛀空的長堤一樣。我只知隨著書本朗誦，卻不知親身感受。從今天開始，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這部電影，它使我受益匪淺。它使我懂得了節(jié)約、知足以及母愛的偉大。有愛的地方，母親永在！

作文初一讀后感 篇8

文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時(shí)的危險(xiǎn)時(shí)，加入人物行為，生活中的畫面躍然紙上，并以藝術(shù)真實(shí)和生活真實(shí)相結(jié)合的手法，把故事寫得生動(dòng)感人。然后引出居民的議論，最后得出“我”的思考，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。結(jié)尾部分正是作者要表達(dá)的，即寫作此文的宗旨，換言之，中心思想。一個(gè)中學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆，看似平常，卻最奇特，這便是作品的藝術(shù)特色，有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。

該文采用第一人稱，給人以身臨其境之感。語言很有特點(diǎn)，雖然不華麗，但卻極為準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味，這是很難得的。在描寫火勢時(shí)，“火焰足足有半層樓高，那氣勢，就算是火紅的太陽也要遜色幾分”；在敘述失火后的景象時(shí)，“原來白色的墻已經(jīng)變成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，類似可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

該文的另一個(gè)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹，加上語言鏗鏘有力，擲地有聲，令人過目不忘。本文題目“失火之后”，但在敘述“失火”的事情時(shí)，用了大量的筆墨描寫失火的過程，后面的結(jié)尾簡練，只用了一個(gè)很小的自然段。其實(shí)這是一種很巧妙的寫作手法，前面進(jìn)行了充分的鋪墊，結(jié)尾的點(diǎn)題才能水到渠成，前因后果娓娓道來，很自然，讓讀者信服，且毫無造作之感。如果能把失火后人們滅火時(shí)的細(xì)節(jié)描寫出來(不僅僅是“一桶接一桶的水往火上澆去”)，把失火造成的損失著重?cái)⑹鲆幌?不僅僅是電瓶車燒毀，把墻壁熏黑)，則更有說服力，更能震撼人，作品就會(huì)顯得更有思想深度。

作文初一讀后感 篇9

最近，我懷著一顆對(duì)南極好奇的心，讀完了孫立廣爺爺?shù)摹赌蠘O100天》。

《南極100天》記錄了孫立廣爺爺于1998年底至1999年初在南極渡過的整整100天的生活和工作。這本書不僅僅是一本科學(xué)家大自然探險(xiǎn)手記，它還是一本介紹南極的故事集，真實(shí)地記錄了孫爺爺?shù)哪蠘O體驗(yàn)。在這本書中我不僅僅跟著孫爺爺飽覽了南極的絕妙景觀，也深深體會(huì)到了科學(xué)家們進(jìn)行科學(xué)考察的艱辛。其中，我印象最深刻的是《爬雪山苦中得樂》這一節(jié)。

這一節(jié)介紹50多歲的孫爺爺和比他年輕10歲的趙博士在南極雪原尋找一個(gè)可以長期監(jiān)測的苔蘚植物生態(tài)觀測點(diǎn)的故事。在雪原上，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著他們，因?yàn)樯杂胁簧?，就?huì)一腳踩進(jìn)齊腰深的雪窩中，而一不留神掉進(jìn)雪坑中的情況時(shí)有發(fā)生，而他們竟能苦中作樂地笑喊著精彩，精彩！生活條件也很艱苦，午餐就是用雪裹著餅干吃，那味道美極了。我很佩服孫爺爺，一位年長的大學(xué)校長，本可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，卻不怕困難、不顧生命危險(xiǎn)跑去南極考察，就是為了得到第一手資料。南極考察只是他科考之一，他還參加了首次北極考察、南沙群島的考察等。從孫爺爺認(rèn)真對(duì)待科學(xué)考察的態(tài)度，我深深感到他對(duì)科學(xué)的熱愛。

感受到孫爺爺?shù)恼J(rèn)真，我不禁想起來我對(duì)待學(xué)習(xí)的不認(rèn)真。平時(shí)我在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一點(diǎn)困難就立即找媽媽幫忙，或者干脆放棄?，F(xiàn)在想起來我都有些臉紅。今后我在學(xué)習(xí)時(shí)也要像孫爺爺一樣不怕吃苦，堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果我能像孫爺爺對(duì)待科學(xué)那樣熱愛學(xué)習(xí)，我的成績一定會(huì)更好的。

作文初一讀后感 篇10

這本書是我今年暑假的經(jīng)典讀物，我不知看了多少次。作者許諾晨阿姨為了讓我們了解今年春節(jié)這一次特別的疫情，四月份就寫了這本《逆行天使》，里面的語言和情節(jié)寫得實(shí)在太精彩了。這本書分為8個(gè)章節(jié)，寫病毒毫無預(yù)兆的降臨在武漢，到疫情逐漸嚴(yán)重，以致再建造方艙醫(yī)院，再到許依依被叫去方艙，最后武漢迎來了曙光，這些章節(jié)寫得都非常生動(dòng)。

《逆行天使》全景式描寫了中國武漢抗疫全過程。這是發(fā)生在和平年代的一場特殊戰(zhàn)爭。敵人是無比微小而又無比兇殘的新冠病毒，你不知道它在何時(shí)何地向何人發(fā)起攻擊，而人一旦中招，便兇險(xiǎn)無比。奮起直接阻擊病毒的，便是被譽(yù)為逆行天使的醫(yī)護(hù)人員。這是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的崇敬之稱。在那些個(gè)緊張奮戰(zhàn)的日日夜夜，普通人一提到逆行天使這四個(gè)字，立馬就會(huì)浮現(xiàn)出風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的悲壯場面，以及力拔山兮氣蓋世的英雄氣概?！赌嫘刑焓埂吠ㄟ^一幅幅畫面、一個(gè)個(gè)場景，向我們讀者展示了那些奮不顧身奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士。一方面，他們是敢于直面瘟疫的勇士;另一方面，他們又是成長在和平年代的普通人。他們有家庭，有愛人，有父母，有子女;他們有愛情，有親情，有追求，有不舍但大敵當(dāng)前，他們共同的身份是戰(zhàn)士，共同的信念是無我精神。

xx年初，新冠肺炎疫情暴發(fā)，全國上下欣起了一場抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)。在祖國人民危難之時(shí)，涌現(xiàn)出一大批堅(jiān)守一線、用生命筑起健康防線的醫(yī)務(wù)人員，以及奮戰(zhàn)在各自崗位上的先進(jìn)工作者、志愿者。謳歌了疫情期間為挽救生命、維持正常生活秩序而英勇拼搏的醫(yī)護(hù)人員和基層一線工作者。

過去戰(zhàn)爭靠大炮，現(xiàn)在戰(zhàn)爭靠口罩。過去打仗是攻城，這次打仗是封城。過去打仗靠戰(zhàn)士，這次打仗靠護(hù)士。過去敵來跑出門，這次敵來不出門。過去戰(zhàn)爭上肉體，這次戰(zhàn)爭傷心肺。過去的敵人看得見摸得著，這次的敵人看不見摸不著。過去敵人來了我們鉆進(jìn)地道，這次敵人來了我們上床睡覺。

今年暑假，我們這個(gè)小縣城也突入襲來疫情，非常感謝各個(gè)地方的政府和人民對(duì)我們伸出了援助之手。我姑姑每天都到村部報(bào)道做志愿者，讓我也切身實(shí)際看到了逆行天使就在我們身邊，同時(shí)我姑姑說：防護(hù)服內(nèi)蒸桑拿，防護(hù)服內(nèi)洗淋浴，防護(hù)服內(nèi)包保濕。疫情終會(huì)過去，等待春暖花開。逆行天使最閃亮，最美麗，最可愛，無論你們走到哪里，永遠(yuǎn)是我心中一顆發(fā)光發(fā)亮的星星!

作文初一讀后感 篇11

今天下午的最后一節(jié)班隊(duì)課中，老師給我們放了一段名叫“洞穴之光”的視頻，我們的眼睛移到了大屏幕，我們的精神集中到了影片中的故事內(nèi)容。

這段視頻內(nèi)容講述了李萬龍等六名沉醉于網(wǎng)絡(luò)的少年，整天夜不歸宿，甚至小小年紀(jì)學(xué)會(huì)了喝酒、抽煙，和父母鬧情緒。為了改掉他們的壞習(xí)慣，他們的家長狠下心、讓他們和山區(qū)的孩子“三同”二個(gè)月，即同吃、同住、同學(xué)習(xí)，感受一下貧困山區(qū)孩子艱苦的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。“中洞”里的孩子是高山苗族，這個(gè)洞被稱為“中洞苗寨”，只有18戶人家住在這。洞外，一眼望去除了石頭還是石頭，只有一些石頭縫里可以種玉米和紅薯。

李萬龍和謝南衫同貧困山區(qū)孩子王朝全同吃、同住、同學(xué)習(xí)，生活自理。從王朝全家到學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的路，而且一天只吃兩頓吃玉米飯，玉米飯又干又硬像沙子，他們都是嬌生慣養(yǎng)的孩子，哪吃得下……。。

當(dāng)王朝全結(jié)巴地說了一句：“我們家沒有白…白什么東西?！?/p>

“肥皂！”

這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來，我覺得沒什么可笑的，山區(qū)孩子連肥皂都不知道怎么稱呼，從而看出山里孩子的學(xué)習(xí)、生活條件是多么艱苦，可我們卻把它當(dāng)笑話看。

我看了“洞穴之光”這一故事視頻后，我覺得我們學(xué)習(xí)的環(huán)境和生活的條件，都不知比山區(qū)里的孩子好多少倍，我們不要“生在福中不知?！崩?！同一年齡的孩子，城市里的又高又大，而且是乘車上學(xué)，而山區(qū)里的孩子又瘦又小，而且是走二個(gè)小時(shí)的路上學(xué)。相形之下，我們城里的孩子就像一株溫室里成長的花朵，而山區(qū)里的孩子就像一根不畏寒風(fēng)的勁草。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上無論遇到什么困難，都要想辦法去克服，因?yàn)樵匐y也難不過山區(qū)里孩子。

《原則》讀后感(通用7篇)

你知道怎樣寫一篇出色的作品讀后感嗎？讀完作品后，我們可以把自己的感受及時(shí)地記錄下來。如果想提高閱讀能力，不妨在閱讀時(shí)寫一篇讀后感。本文介紹了“《原則》讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎品鑒！

《原則》讀后感 篇1

它初版于1889年，后以各種語言版本流傳于世，不單直接影響了19世紀(jì)末和20世紀(jì)初的現(xiàn)代城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)活動(dòng)，還奠定了德語區(qū)的城市建造學(xué)科的理論基礎(chǔ)，至今仍為歐洲城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的學(xué)科必讀書目。

然而本書行文并不高深晦澀，西特以接近于授課文稿的方式書寫本書。若讀者有幸親自游歷過或有心按圖索驥地去搜尋作者那些精彩的城市空間實(shí)例，其中的文字恰如對(duì)應(yīng)了具體場景的演示文稿的講述，如一位慈眉善目的老教授將城市建造的要義娓娓道來。

上周收到王娜編輯寄來的熱乎乎樣書，用臨港出差的間歇翻讀完。那體驗(yàn)就像聽一位用舊式的幻燈片的老教授講課，思緒隨著膠片一張張咔嚓咔嚓切換，這些幻燈膠片上的影像正是那幾年在歐洲游逛城市存留下的記憶的投射。

與王騫因DerZug而結(jié)識(shí)了六年之久，編寫交流往來甚多，惜未謀面至今。他既熟悉作者的年代背景和案例所指，又在德語區(qū)親身參與了不少的城市設(shè)計(jì)項(xiàng)目。故而能夠做到譯文忠實(shí)，對(duì)原著語境有很高的還原度。

為他這本“命途多舛”譯著的最終出版由衷高興。

《原則》讀后感 篇2

初識(shí)《原則》這本書，在京東管理類熱銷榜上。翻一遍目錄，深知有用、大有所用。

后來一次忘帶紙質(zhì)版，上微信讀書搜尋，名為《原則(羅振宇跨年演講推薦)》。故又特意去看羅振宇跨年演講——《時(shí)間的朋友20__》，這是第二次認(rèn)識(shí)《原則》。不能不說，羅振宇的演講帶些許喧嘩取寵，但不妨礙帶來一波嶄新的思維。

羅振宇道：《原則》呈現(xiàn)了一個(gè)用“人生算法”驅(qū)動(dòng)的生存方式，成就=核心算法×大量重復(fù)動(dòng)作的平方。說得更簡單一點(diǎn)，人生算法就是你面對(duì)世界不斷重復(fù)的最基本的套路，找到它，重復(fù)它，強(qiáng)化它。

“人生算法”，我更樂意直白稱為套路。這是人生的“公式”，不假思索做出更高概率的正確決斷。我們有經(jīng)驗(yàn)了，沒有總結(jié)，沒有套路。我們有經(jīng)驗(yàn)了，有總結(jié)，有點(diǎn)套路。但記得一句話“你現(xiàn)在所經(jīng)歷以為跨不過的檻，之前或者已經(jīng)有千千萬萬人經(jīng)歷過”，看瑞·達(dá)利歐跨過的經(jīng)驗(yàn)，去總結(jié)，大有套路。

這不是對(duì)普通人虛無的成功學(xué)或雞湯，畢竟瑞·達(dá)利歐和史蒂夫·喬布斯一樣，沒有比爾蓋茨的IBM高管媽媽、馬化騰的國企總經(jīng)理爸爸、馬云政商關(guān)系濃厚的藝術(shù)家族背景。他們都是真正白手起家，而區(qū)別在于瑞·達(dá)利歐把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來給世人，史蒂夫·喬布斯只留下了曾經(jīng)極致的蘋果。

因此，這部書對(duì)我來說是一個(gè)現(xiàn)實(shí)導(dǎo)師。記得好幾次遇到困難解決不了，翻一翻，豁然開朗?！跋嘈艠O度求真和極度透明”、“做到頭腦極度開放”、“打造允許犯錯(cuò)，但不容忍罔顧教訓(xùn)、一錯(cuò)再錯(cuò)的文化”。。。

我不相信努力越大就收獲越大，那樣的話我去搬磚能搬出世界首富。當(dāng)然如果不努力，連搬磚的機(jī)會(huì)都沒。而我堅(jiān)信正確的方向、適合的套路是成長關(guān)鍵。方向錯(cuò)了，越努力離目標(biāo)越遠(yuǎn)。有了套路，相當(dāng)于有了減少跌撞的“捷徑”。

一生碌碌無為可怕嗎?那一生都在努力仍碌碌無為呢?

《原則》提供了一套邏輯嚴(yán)密的、可執(zhí)行的套路，瑞·達(dá)利歐希望大家要么不努力碌碌無為，要么努力并可以實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)人生價(jià)值。

“時(shí)間就像一條河流，載著我們順流而下，遇到需要做出決策的現(xiàn)實(shí)。我們停不下來，也無法避免與之相遇。我們只能以最好的方式應(yīng)對(duì)?！?/p>

《原則》讀后感 篇3

讀《原則》有感1500字心得感想：

選擇《原則》一書，是有原因的。第一點(diǎn)，是本人不太擅長對(duì)專業(yè)技能書進(jìn)行總結(jié)與升華；第二點(diǎn)，是本人在離開待了一年半的華汽電動(dòng)車隊(duì)之后，仍對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)管理方面有所疑惑，卻找不到解決的原因；第三點(diǎn)我對(duì)經(jīng)濟(jì)有的相當(dāng)?shù)呐d趣。

由于個(gè)人的原因，我只看完了書中的第一部分——我的歷程。本篇講述了作者如何白手起家，最終創(chuàng)立橋水，并將其不斷壯大以及如何退任公司CEO的歷程。從中我得出作者是一個(gè)對(duì)自己喜愛的事物，付出熱情與努力，以及不斷尋找方法的人。他從來不在失敗中過多的徘徊，快速的在失敗中找到原因，讓其下次避免相同錯(cuò)誤的發(fā)生。他還把每次決策的理由記錄下來，稱其為“原則”。這大概就是《原則》一書名字的由來。

我是一個(gè)很追求自己喜好的人，在長達(dá)一年半的大學(xué)旅程里，我曾經(jīng)加入過很多組織，也參加過很多比賽，也擔(dān)任了很多職位。但是許多的組織和職位，在大一的第一個(gè)學(xué)期末，我就想盡辦法，退出與卸任了。之后一年的歲月里，我在電動(dòng)車隊(duì)里學(xué)到了很多，不論是從專業(yè)技能，還是從團(tuán)隊(duì)合作方面上。在我待在車隊(duì)的歲月里，車隊(duì)進(jìn)行了三次管理層的換屆，每一屆的更替，我都清楚的感受到了車隊(duì)的變化，車隊(duì)的成績也越來越好。但是在車隊(duì)年年衛(wèi)冕的時(shí)候，我卻開始思考車隊(duì)的文化應(yīng)該是什么。在那段歷程里，我的心一直很難受，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)隨著車隊(duì)越來越壯大，一些小卻嚴(yán)重的問題開始出現(xiàn)，就是所有人都很有責(zé)任，表面看起來都很好，其實(shí)已經(jīng)有了一些怨言，可是卻沒人坦誠。我是慶幸的，因?yàn)槟菚r(shí)的我，就處于上層與下層的中間（上下層指的是決策層與非決策層），我得以聽到很多人的心聲?？墒沁@也是為之悲哀的事情，因?yàn)槲乙矡o法打破這一局面。在我從新加坡比賽回來之后，我已經(jīng)為自己無法改變這些而感到自身的不足，我做了一件令所有車隊(duì)成員都吃驚的事情，離開車隊(duì)。

《原則》一書中有這么一段話“但即使在我們擴(kuò)大規(guī)模的過程中，我也沒有把任何與我共事的人看做雇員。我一直希望過上一種充滿有意義的工作和有意義的人際關(guān)系的生活（也希望和擁有相同愿望的人作伴），對(duì)我而言，有意義的人際關(guān)系是指開放誠懇的關(guān)系，人們彼此坦誠相待。我從來都不看重更傳統(tǒng)的、冷冰冰的人際關(guān)系，人們只是擺出一副禮貌的面孔，不說出心里真實(shí)的想法”。我想這就是我想找的答案，當(dāng)初我離開團(tuán)隊(duì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)所需要的文化。它應(yīng)該是所有的人都有權(quán)利和義務(wù)：直言不諱、坦誠相待，在團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決策時(shí)，決策者需要說出決策的緣由，而其他人可以說出其他想法，并且可以進(jìn)行想法擇優(yōu)（進(jìn)行投票）。

當(dāng)然在我離開車隊(duì)后，車隊(duì)進(jìn)行了第三次換屆，新的管理層更加完善了車隊(duì)的架構(gòu)以及更加細(xì)節(jié)的問題，我由衷的希望車隊(duì)能越來越好，并且欽佩上一屆的管理層為車隊(duì)所做的功績。

從作者的一生經(jīng)歷來說，還有一點(diǎn)讓我為之一動(dòng)。就是他的思想，他總是不斷的與各類人交流，聽取他們對(duì)各類事物的看法，并且加以思考。在我未上大學(xué)之前，我身邊的一切都是考試與升學(xué)，然后好好工作，買房買車，娶妻生子。我們就像是被人劃好了一切規(guī)劃，讀后感.好好讀書，將來出人頭地；不好好讀書，將來只能搬磚。上了大學(xué)之后，我開學(xué)的第一個(gè)機(jī)械導(dǎo)論老師，這么跟我們說，在大學(xué)要讓自己學(xué)會(huì)思考，“站起來”讀書。我也遇到過許多人，他們的思想很突出，就像一把刀，周圍的人常常不解他們，但是我敬佩他們。我也遇到許多人，總是不愿面對(duì)自身的缺點(diǎn)，也總是照長輩們的路去前進(jìn)。我想他們都讓我認(rèn)知到了——“思想”二字的重要性，怪不得人們常說“思想是最厲害的武器”。

我認(rèn)為自身的思想不應(yīng)該被大流所控制，如果我們需要做一個(gè)真正的大學(xué)生，就必須要有自己的思想，自己的思考，不要被周圍的迷霧，遮蔽了事實(shí)的真相。

《原則》讀后感 篇4

在幾十年前橋水就用電腦并融合了人的要素，制定了完整的系統(tǒng)對(duì)內(nèi)進(jìn)行人員管理，對(duì)外應(yīng)對(duì)波動(dòng)的資本市場，按現(xiàn)在都說法就是人工智能，原則就是其中的算法要素，橋水的成功是必然的。延伸思考，AI之于資本市場，必將發(fā)揮極其重要的作用，需要高度重視，絕非之前認(rèn)為的電腦戰(zhàn)勝不了人性這么簡單，看看橋水沽空匯豐的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，或許更能理解其意義。

原則可以從三個(gè)角度看，一是作為管理者或者企業(yè)所有者，如何更有效的同人進(jìn)行溝通，優(yōu)化處理人際關(guān)系。二是作為雇員，又如何融于團(tuán)隊(duì)，如何選擇適合自己的崗位，如何換位思考。三是作為旁觀者，看一個(gè)成功企業(yè)的發(fā)展邏輯，任何的成功絕非偶然。也許有些對(duì)人對(duì)事的方法，看起來不近情理，難以接受，我把橋水的原則看成一場實(shí)驗(yàn)，一場長達(dá)幾十年的實(shí)驗(yàn)，是人性的實(shí)驗(yàn)，也是心理學(xué)意義上的實(shí)驗(yàn)。

書中提到的極度開放，極度透明，令人印象深刻，而把人的綜合素質(zhì)分成三部分：價(jià)值觀，能力和技能來觀察也很有意義。

很少看見一本書，從開篇到結(jié)束，下面有如此眾多的評(píng)論，可見熱度之高，相信見仁見智都有所獲。

原則是非常值得推薦的一本書。無論你處于什么階段，閱讀過后都會(huì)給你的生活，學(xué)習(xí)，工作帶來幫助。

《原則》讀后感 篇5

《原則》讀后感1000字：

文/劉承。我們每個(gè)人都擁有了自己的原則，或是自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或是從小到大接受的教育，或是我們這個(gè)社會(huì)的法律法規(guī)，或是公司的規(guī)章制度等等。人有不同的目標(biāo)和性格，所以我們都必須選擇最合適自己目標(biāo)和性格的原則。

本書寫了很多生活和工作他所遵循的原則，有些是與我自己的很符合，有些與公司倡導(dǎo)和正在執(zhí)行的也很符合，但在一些處理具體事項(xiàng)時(shí)的原則作者寫的程序上很周到，方式方法上對(duì)我有不少借鑒意義，可在日后用在生活和工作中得到幫助。

生活原則中有幾句話印象深刻：一是“你想要什么”，這句話是我們一切生活和工作的根本出發(fā)點(diǎn)，是最本質(zhì)的基礎(chǔ)、定位，在日?，嵥榉泵Φ墓ぷ髦校袝r(shí)竟不曾靜下心來真正思考過這個(gè)問題，誠實(shí)的面對(duì)自己發(fā)問，“你想要什么”“事實(shí)是什么”，“面對(duì)事實(shí)”以一個(gè)認(rèn)真而謙遜的心態(tài)，讀后感.積極的行動(dòng)和不斷的進(jìn)化學(xué)習(xí)，去努力的實(shí)現(xiàn)你真正的想要;二是“不要固守你對(duì)事物應(yīng)該是什么樣的看法”，我們都有很多常識(shí)，去指導(dǎo)你對(duì)事物的應(yīng)該有的看法，例如你是一個(gè)專科生，應(yīng)該不如一個(gè)本科生優(yōu)秀，你來公司五年不如來十年的人對(duì)公司忠誠等等，要進(jìn)化要觀察，要做到頭腦足夠開放;三是五步流程實(shí)現(xiàn)人生愿望，目標(biāo)-問題-診斷-方案-執(zhí)行，流程簡明，思路清晰，有非常強(qiáng)的可操性。既是實(shí)現(xiàn)生活愿望的思路，也是工作中解決任何問題的思路程序。

工作原則中，作者將企業(yè)看成一部機(jī)器，由文化和人構(gòu)成，“優(yōu)秀的企業(yè)有優(yōu)秀的人和優(yōu)秀的文化”，“優(yōu)秀的人具備高尚的品格的出色的能力”，“優(yōu)秀的文化不掩蓋問題和分歧，公開和妥善解決”，這些我都非常贊成，而且我認(rèn)為人又是第一位的，人是文化的載體，人的品質(zhì)和能力將會(huì)把文化傳承和發(fā)揚(yáng)起來，從而影響到周圍更多的人。

在“用對(duì)人”和“打造良好的文化”中，作者列出了許多細(xì)節(jié)的原則，黃河長江皆流入海，其實(shí)這些也就是賴總在年會(huì)上所說的“謀人”、“謀氛圍”，氛圍即文化，大膽用人，用合適的人，以結(jié)果為導(dǎo)向，堅(jiān)持問責(zé)制，以辯證方法解決問題，以寬廣胸懷包容發(fā)展，營造透明、公平的環(huán)境，以企業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo)，作共贏、共同成長，這些就是我們公司的工作原則。

所以我認(rèn)為不管做任何事情都要有原則，因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ骺倳?huì)碰到一些之前沒想到的問題，而當(dāng)碰到這些問題的時(shí)候，如果一開始就均遵循原則，就可能很早就發(fā)現(xiàn)問題，而不用直到問題出現(xiàn)后，才想到底哪里出錯(cuò)了。

《原則》讀后感 篇6

這本書的作者瑞·達(dá)利歐，他被稱為是投資界的喬布斯，是華爾街的傳奇人物。這個(gè)名字在投資界如雷貫耳，他最大的成就那就是創(chuàng)立了一只叫做橋水的對(duì)沖基金。橋水基金已經(jīng)超越了金融大鱷索羅斯的量子基金，成為歷史上最賺錢的對(duì)沖基金。全書一共分成三大部分，第一部分是達(dá)利歐的個(gè)人奮斗史，第二部分是他總結(jié)出來的生活原則，第三部分是他總結(jié)的工作原則。

《原則》金句摘錄

1.人生原則第一部分：擁抱現(xiàn)實(shí)，善待現(xiàn)實(shí)。例如不要隱藏自己的觀點(diǎn)、善于接受他人的意見。其中最重要的一條原則是我們對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度：痛苦+反思=進(jìn)步。2.人生原則第二部分：通過五步達(dá)到你想要的目標(biāo)：設(shè)定目標(biāo)，識(shí)別問題，診斷問題，設(shè)計(jì)解決方法，執(zhí)行解決方案。這幾步聽起來很簡單，但大多數(shù)人不一定做得到，主要是有兩個(gè)原因：第一，人類的天性是自負(fù)的，我們都希望自己的能力得到他人的認(rèn)可。第二，每個(gè)人都有盲點(diǎn)。

3.人生原則第三部分：極度開放。正是因?yàn)槲覀冇懈鞣N各樣的局限性，所以我們需要開放地聽取他人的意見，尤其是反對(duì)的意見，而且最好是你身邊的高手提出的反對(duì)意見。

4.人生原則第四部分：要明白每個(gè)人都是不同的。比如，有的員工信賴度高，有的員工創(chuàng)新能力強(qiáng)，有的員工執(zhí)行能力強(qiáng)，每個(gè)員工都被打分之后，同事和領(lǐng)導(dǎo)就知道這個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里，即便同事之間第一次工作，大家也能做出比較準(zhǔn)確的工作預(yù)期。

5.人生原則第五部分：進(jìn)行有效決策。有一個(gè)決策工具叫做“可信度加權(quán)決策法”，奉行“優(yōu)秀想法至上”，而不是“權(quán)力至上”，讓最優(yōu)秀的想法脫穎而出，第一步是所有人把想法拿出來給大家看，第二步是大家互相批判提出不同意見，充分考慮到每個(gè)人不同的背景，然后對(duì)不同專長的人提出的意見賦予不同權(quán)重，最后加權(quán)計(jì)算進(jìn)行決策。

6.在工作原則中，一個(gè)組織崛起的過程分成六步，第一步，是聚攏一批有宏偉理想的獨(dú)立思考者；有了這些優(yōu)秀的獨(dú)立思考者，第二步就是奉行“優(yōu)秀想法至上”的原則，讓最優(yōu)秀的點(diǎn)子脫穎而出；第三步，想法都有了，就得有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)性決策機(jī)制，讓好的想法能夠落實(shí)到行動(dòng)上；第四步，決策帶來了成功，就可以到第五步：員工開心、用戶滿意，這樣就迎來了第六步：有更多帶著宏偉理想的獨(dú)立思考者加入。但如果第四步的決策帶來的是失敗，那就從失敗中汲取教訓(xùn)，進(jìn)行反饋和總結(jié)，直到成功為止。

7.一個(gè)工作原則叫“極度透明和極度真實(shí)”，比如，在橋水基金內(nèi)部，下屬被充分賦予了權(quán)限，可以直接挑戰(zhàn)上級(jí)，甚至是公司最高層的老板。在公司內(nèi)部，不管級(jí)別高低，有任何的問題或想法，同事之間必須及時(shí)指出。除此之外，公司內(nèi)部幾乎所有的會(huì)議都會(huì)被錄音。如果在開會(huì)的時(shí)候，談到了某位同事，但這位同事又不在場，在場的人就必須把談?wù)撨@位同事的錄音發(fā)給這位同事。也就是說，公司不允許任何人在背后議論別人。

8.領(lǐng)會(huì)并感謝深思熟慮的意見分歧。

9.不要把成功的裝飾誤認(rèn)為是成功本身。

10.我不喜歡和那些需要我下命令的人合作。

11.當(dāng)真相與愿望不符時(shí)，大多數(shù)人抗拒真相。

12.雖然多數(shù)人愛聽好話，但準(zhǔn)確的批評(píng)更加難得。

13.真理，或者說對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確理解，是一切成就的基石。

14.晶瑩的雪花一旦落在溫暖的手中，就不再是晶瑩的雪花。

15.如果你擁有靈活性并自我歸責(zé)，那么幾乎沒有什么能阻止你成功。

16.盡管賺錢很好，但擁有有意義的工作和人際關(guān)系要比賺錢有價(jià)值的多。

17.很好的事要比糟糕的事好，而糟糕的事要比平庸的事好，因?yàn)樵愀獾氖轮辽俳o生活增加了滋味。

18.回頭來看，我曾經(jīng)的一敗涂地是在我身上發(fā)生過的最美好的事情之一，因?yàn)樗屛易兊弥t遜，而我正需要用謙遜來平衡我的進(jìn)攻性。

19.我喜歡在有趣的地方認(rèn)識(shí)有趣的人，并通過他們的眼睛看世界，不管他們是富還是窮，這樣做都有益處。

20.人類的偉大和不同凡響并不取決于財(cái)富或者其他世俗的成功衡量標(biāo)準(zhǔn)，在沒有真正通過別人的視角看待事物之前，就對(duì)別人下判斷，會(huì)妨礙對(duì)對(duì)方所處環(huán)境的理解。

21.每個(gè)人的大腦都有兩部分，他們分別是層次較高的邏輯部分與層次較低的情緒部分，我稱之為兩個(gè)你，他們會(huì)爭奪對(duì)一個(gè)人的控制權(quán)。

22.努力拼搏并不只會(huì)讓你的順境變得更好，還會(huì)讓你的逆境變得不那么糟糕，我至今仍在苦拼，我將一直這么做下去，因?yàn)榫退阄蚁攵惚埽纯嘁矔?huì)找上我。

23.在追求優(yōu)異的過程中遇到?jīng)_突是再好不過的事情。不應(yīng)當(dāng)有長幼尊卑之分，誰講話有權(quán)威要看誰的邏輯站得住腳，而不是看誰的職位高，要讓最好的點(diǎn)子勝出，而不要管是誰說的。來自自身和他人的批評(píng)是完善工作流程的必備要素，但是，如果不能正確對(duì)待，批評(píng)就會(huì)變得有破壞性，應(yīng)該客觀對(duì)待批評(píng)，在提出或接納批評(píng)意見時(shí)，不應(yīng)考慮職位高低。

《原則》讀后感 篇7

集思，是匯聚眾人的智慧，它與“剛愎自用”相反，能解決“思維盲點(diǎn)”障礙的問題。廣益，是廣泛采納有益的觀點(diǎn)，它與固執(zhí)己見相反，能解決消除“自我意識(shí)障礙”的問題。讀后感·集思廣益的最佳體現(xiàn)就是“頭腦風(fēng)暴”（不允許立即對(duì)提出的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，意味著不能有自我意識(shí)）。如何將“集思廣益原則”用到更多的場景？

最重要的是建立并維持住一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體必須具有如下若干特點(diǎn)：

1、擁有共同的目標(biāo)（但不能是掙錢，否則將貌合神離）

2、成員之間彼此認(rèn)識(shí)(這點(diǎn)限制了團(tuán)體的規(guī)模，約15個(gè)人)

團(tuán)體的建立要根據(jù)具體情境，當(dāng)我要完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我會(huì)召集和我有共同目標(biāo)的人。這些人可能來自貼吧，或者其他論壇，通過逐個(gè)認(rèn)識(shí)這些人并拉群介紹他們相互認(rèn)識(shí)，可以形成一個(gè)小圈子。當(dāng)小圈子形成之后，信息會(huì)在我不參與的情況下在成員之間流動(dòng)。我作為這個(gè)小團(tuán)體的組織者，擁有最大的號(hào)召力，同時(shí)是小圈子中人際網(wǎng)絡(luò)的樞紐，能獲得最大的信息量。這有助于我收集信息和廣泛征求意見。

這個(gè)啟發(fā)也是來自于2018年的考研歷程，我犯的錯(cuò)誤在于錯(cuò)誤高估自己數(shù)學(xué)的水平，這是“自我意識(shí)障礙的一種”，它導(dǎo)致我沒調(diào)整當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段。如果我是在一個(gè)團(tuán)體中，可以獲得不同成員的參考意見，我就能即使調(diào)整了！相關(guān)：原則讀后感

北斗讀后感(通用7篇)

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的北斗讀后感(通用7篇)，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

北斗讀后感(篇1)

關(guān)愛，是生命里的陽光。它使我們的每一天都變得豐富多彩，每一次旅行都變得溫暖明亮。愛是每個(gè)人的財(cái)富，讓我們知道幸福和感激。惟有共同付出，才能共同擁有。

今天，我閱讀了《北斗星傳奇》一文，使我深受啟發(fā)?！侗倍沸莻髌妗返闹饕獌?nèi)容是這樣的：從前一位小姑娘，她為了得重病的媽媽出去找水喝。

那個(gè)地方大旱。水是干的。找水不容易。她拿了一把錫水勺去找水，找啊找啊，她終于在一座山邊找到了一眼很小的泉水，但也幾乎枯竭了。她用勺子舀水。過了好久，她終于拿起勺子。

在下山的路上，她遇到了狗和老仆人，給了他們很多喝的。奇怪的是，湯匙里的水還是滿的，而且從錫湯匙變成了金湯匙。當(dāng)我回到家把它給我媽媽時(shí)，她感覺好多了。剩下的給了一個(gè)陌生人，他把金湯匙變成了鉆石湯匙。他一往地上倒水，就出現(xiàn)了泉水，周圍的人都有水喝。

為了紀(jì)念這位善良無私的女孩，湯匙變成了天上的北斗七星。

這是一則多么優(yōu)美的童話呀！雖然不是真的，但這個(gè)故事很感人。故事中藏著一個(gè)真理：

關(guān)愛，是生命里的陽光。如果小女孩不給狗和老仆人喝水，他們會(huì)渴死的。那么，生活就不會(huì)充滿愛，人們的心中也不會(huì)有陽光。再說，如果小女孩做不到好事，那鐵皮勺子就不會(huì)變成閃閃發(fā)光的鉆石勺子，永遠(yuǎn)呆在天上，變成北斗七星嗎？

如果小女孩不給那些缺水、比她更需要水的人供水，陌生人會(huì)來她家嗎？那位陌生人會(huì)變出一眼泉水，來幫助這個(gè)地區(qū)以及這個(gè)地區(qū)周圍的人們嗎？所有這些，所有這些，不是都證明了愛的重要性嗎？

這個(gè)小女孩也許已經(jīng)死了，但她美麗的精神一定會(huì)廣泛傳播。小女孩，她的愛就像夏日的細(xì)雨和冬日的陽光。當(dāng)人們最需要的時(shí)候，他們應(yīng)該主動(dòng)給需要的人以愛。

這一點(diǎn)泉水看似小，但它的意義與價(jià)值卻是十分珍貴和。這僅僅是一小滴的泉水，俁卻如同寒冷的冬季之中的陽光，照亮人們的心扉，照亮人們的昏昏暗暗。讓每一天都絢麗多彩，每一次旅行都溫暖明亮。

直到今天，北斗七星在天空閃爍，仿佛在告訴人們不要忘記這個(gè)善良無私的女孩。愛是生命的陽光，哪怕是風(fēng)雨交加，讓我們牽手，我們就是風(fēng)雨交加中的陽光！

北斗讀后感(篇2)

25年短暫的人生，8年時(shí)光在網(wǎng)上渡過。

哈爾濱市一名沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲多年而無法自拔的年輕人，以墜樓這種極端的方式離開了自己的親人，告別了這個(gè)世界。

這些，就是網(wǎng)絡(luò)的危害！他的名字叫小光，《泡泡堂》、《GBA》、《奇遇》等等，曾經(jīng)我到同學(xué)家玩過。說實(shí)話我也喜歡，因?yàn)槟切┯幸馑嫉膱D象；惹人喜愛的動(dòng)作……實(shí)在是太誘人了！可是，它會(huì)占據(jù)我大量的時(shí)間，使我無法專心于學(xué)習(xí)。我不得不忍痛割愛放棄這些對(duì)我無所幫助的東西。這個(gè)世界精彩誘人的東西實(shí)在是太多了，如果我們不能分清取與舍，將完全被淹沒在另一個(gè)害人的世界里。

我要掙脫網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我的誘惑；走向網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我有幫助的一面。“網(wǎng)絡(luò)”這兩個(gè)字說好時(shí)好，說壞時(shí)壞?？墒蔷W(wǎng)絡(luò)并不是人，它沒有情感。只有讓人們自己克制自己，使網(wǎng)絡(luò)來幫助人類，成為我們?nèi)祟惖暮门笥?！所以，我要努力，好好加油。讓網(wǎng)絡(luò)世界不再害人，而是來幫助人們。

讓每一個(gè)人都對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿信心，使網(wǎng)絡(luò)成為人的幫手。我期待著這一天，讓我們共同努力！

北斗讀后感(篇3)

暑假里，我讀了一本書《我的中國芯—會(huì)指路的北斗》，過了許久，仍是內(nèi)心澎湃……

書中的“小芯”見多識(shí)廣，輕松解決了“鐵三角”提出的許多問題。其中一個(gè)問題讓我記憶深刻。就是手機(jī)為什么能定位？

在現(xiàn)代生活中，手機(jī)定位已必不可少，而在這其中就隱藏著無窮的奧秘。要想得知手機(jī)的方位，必須算出手機(jī)到衛(wèi)星的距離，即測距。3顆衛(wèi)星各自畫出的球面相交后，在地球上投下的位置就是手機(jī)所在的位置，這是三球交匯定位法。最后通過一系列的計(jì)算就能求出手機(jī)的位置了。

那中國為什么要投入大量資金來研究北斗呢？?

在1993年7月，我國一艘貨輪“銀河號(hào)”出海進(jìn)行貿(mào)易。結(jié)果走到了半路被美國指控船上有違禁化工用品，因此他們要上船實(shí)施檢查，船長拒絕了美方的無理要求。沒想到美方竟果斷的關(guān)掉了船上的GPS導(dǎo)航信號(hào)，這一舉動(dòng)讓船員的安全受到了威脅，只好被迫停船。最終我國外交部還是無奈的同意了美國的要求。

常言道：“弱國無外交”！這件事讓我國徹底明白了關(guān)鍵技術(shù)必須要牢牢掌握在自己手里，因此在1994年正式?jīng)Q定研發(fā)自己的導(dǎo)航系統(tǒng)：北斗！

核心的東西，必須要牢牢抓在自己手里。為此我國科學(xué)家沒日沒夜的辛勤工作，解決了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的楊長風(fēng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開拓創(chuàng)新，為世界提供“中國精度”，勤奮執(zhí)著的謝軍總設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)專家解決原子鐘難題，保障了衛(wèi)星的按時(shí)發(fā)射。他們多辛苦??！為了北斗事業(yè)付出畢生精力。他們有的為了不透露位置幾年甚至十幾年都不與家人寫一封信，打一個(gè)電話?？萍脊ぷ髡邆兩嵝〖覟榇蠹业木?，值得我們學(xué)習(xí)，理應(yīng)受到我們的尊重！?

我們是祖國的未來，是一輪剛剛升起的太陽。正如毛主席所說“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺期，希望寄托在你們身上?！币虼宋覀円湎r(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增長我們的見識(shí)，不斷的完善自我。人生只有一次，我們一定要把這一次活得有意義。否則只能在老的時(shí)候后悔不已，常言道：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”！

讓我們銘記前輩的奉獻(xiàn)，不忘自身使命、熱愛祖國、尊重科學(xué)、努力學(xué)習(xí)，將來投身于國家的建設(shè)之中。

北斗讀后感(篇4)

人生，是要裝扮過的才會(huì)更精彩，不是嗎？就如《找準(zhǔn)人生的北斗星》說的那樣，人生的時(shí)間要珍惜。

你洗手的時(shí)候，日子在盆里過；你吃飯的時(shí)候，日子在碗里過。

當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。

當(dāng)天黑的時(shí)候，當(dāng)你躺在床上的時(shí)候，它會(huì)巧妙地跨過你，從你的腳邊飛走。

朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中這么說。

是啊，人生匆匆，逝去的時(shí)間永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)補(bǔ)回來，裝扮人生。

窗外，鐮刀似的月亮斜掛在夜空。

天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是黑色幕布上綴著的顆顆寶石。

一縷縷清淡的月光，從窗口透到床前。

我獨(dú)自趴在床前，看著那一顆顆猶如明珠似的星星。

突然，嗖的一下，知道是什么嗎？——是流星。

流星像銀色的火和銀色的燈，劃破天空。

它是那么快，多么的匆忙呀！似乎再追趕著什么，又好像去做什么事。

流星飛過，在那一刻，流星裝飾天空多么美麗和燦爛！流星能夠做到的，我可以做到嗎？雖然我不能讓天空如此美麗，但我可以讓我的生活更加美好，不是嗎？

生命中沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，就像流星，沒有多少時(shí)間可以停留在美麗的星空中。

在這短暫的一生中，做自己想做和應(yīng)該做的事，不管別人欣賞與否，只要能像流星一樣珍惜時(shí)間和生命，就可以輝煌地走向生命的輝煌。

在我短暫的一生中，失敗和成功并存，淚水和歡笑是搭檔。

我知道失敗不是壞事，但眼淚不是懦弱。

或許，人的一生就注定要承受許多失敗。

但是，你必需在這個(gè)時(shí)候穿過，穿過，在你面前會(huì)是海闊天空的美麗風(fēng)景。

陽光總是在風(fēng)雨之后，生活在風(fēng)雨之后會(huì)有五顏六色的彩虹，會(huì)反射出明亮的光芒，能讓我的生活更加精彩！

北斗讀后感(篇5)

再次回想最近都發(fā)生了什么。最近我遇到了兩個(gè)老朋友，一個(gè)是我畢業(yè)后的第一個(gè)大學(xué)同學(xué)，另一個(gè)是我?guī)啄隂]見的高中同學(xué)。和朋友在一起真的很舒服。這比和一些不知名的親戚在一起舒服多了。

最近，我又去了外灘。說我最近看到了兩顆東方明珠是相當(dāng)準(zhǔn)確的。有一次，我沿著世紀(jì)大道走，突然看見了東方明珠。又一次我在廣東省吃飯。沿著南京東路走，我看見了東方明珠。說起來，我覺得來上海玩的話，最值得看的就是東方明珠的夜景，絢爛的燈光，讓我感覺newyork的downtown也就這樣了。南京路步行街上的奢侈品商店總是讓我覺得很窮，吃不起。

我寫東西應(yīng)該很少用哈哈，嘻嘻這種奇怪的詞，說起來自己寫東西還比較傳統(tǒng)的，不想自己說話那種什么奇怪的詞都有。

好了，也不知道寫什么了，就這樣把。

醞釀已久的地獄公寓仍在醞釀中，試圖盡快上線。

北斗讀后感(篇6)

【篇一：找準(zhǔn)人生的北斗星讀后感】

你有信仰就年輕，疑惑就年老；有希望就年輕，失落就年老；有目標(biāo)就年輕，無方向就年老。目標(biāo)有多重要。沒有目標(biāo)，就沒有生活的動(dòng)力。生命的春天，人的生命是你生命中的北斗星，它會(huì)帶你走遍世界，影響你的心。

人生在世嘗遍“酸、甜、苦、辣”。下面，讓我們一起去看看一個(gè)值得深思的故事。

8月的一天，77名日本孩子和30名中國孩子來到了內(nèi)蒙古大草原上，進(jìn)行了一次為“草原探險(xiǎn)”的夏令營。這次中日孩子在夏令營中的較量，我們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

在這次夏令營比賽中，足以顯示我們中國孩子的無能和懦弱。當(dāng)我們中國的孩子在困難面前，只會(huì)哭，會(huì)哭對(duì)別人不公；日本孩子面對(duì)困難，就有著很頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝的決心，在他們面前，眼前的困難，只不過是一個(gè)很小很小的挑戰(zhàn)，他們都能戰(zhàn)勝得了。而那些中國孩子在面對(duì)眼前的小困難時(shí)，變成了一片無法跨越的大海。

這一切說明了什么？說明的我們的生活意志太差了。柴可夫斯基說過“即使一個(gè)人天分很高，如果不艱苦操勞，他不會(huì)做出偉大的事業(yè)，就是平凡的成績也不能做到”。

如果我們這個(gè)時(shí)代的精英，祖國的未來，都是衣冠楚楚的小公主、小皇帝。好吧，我們想說的是，我們的祖國將越來越衰落；更何況，沒有科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步；即使是這些小公主、小皇帝也站不住社會(huì)，我們也總會(huì)被別人踐踏。我想，這樣的結(jié)局，誰也不想去面對(duì)吧。

我們的孩子，是父母的寵兒，在父母的呵護(hù)下一天天長大。在溫室里長大，我們不能忍受一點(diǎn)挫折，很難有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的毅志。但我們的生活就像五味瓶，“酸、甜、苦、辣、咸，”我們應(yīng)都能面對(duì)，不能只僅僅可以面對(duì)甜。

著名的居里夫人，她在惡劣的環(huán)境中努力工作，最終以頑強(qiáng)的毅力成為著名的科學(xué)家。她是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該把她當(dāng)作心靈的鏡子，照亮我們的心靈，找到最清習(xí)的目標(biāo)。

來吧！朋友們，相信自己！世界上只有恒心、信心、耐心，就沒過不去的坎。

在成長的征途上，困難、挫折可能會(huì)見縫插針，迎面而來，只要我們有頑強(qiáng)的毅力，高舉“勇敢”旗幟，我們就能戰(zhàn)勝它們，成為一名誰也打敗不了的強(qiáng)者。為了我們自己，為了社會(huì)，為了祖國，讓我們一起面對(duì)困難，打敗我們的對(duì)手，成為最勇敢的堅(jiān)強(qiáng)者。

北斗七星是一顆奇妙的恒星。它又亮又暗，又黑又亮。你人生的目標(biāo)、人生的方向、人生的追求是正確的，那你的人生的北斗星將會(huì)發(fā)

射出絢麗的光輝；如果你的選擇錯(cuò)了，方向錯(cuò)了，那么你人生的北斗七星，就會(huì)逐漸失去光明。靈魂是你對(duì)北斗七星的搖控。如果你選擇美麗，你會(huì)有一個(gè)溫暖的家；心選擇黑暗，你會(huì)慢慢陷入泥潭，無法自拔。親愛的朋友們，必須找到生命中的北斗七星。為了你美好的未來，用心去溝通！

相信北斗七星會(huì)照亮你美麗的明天！

【篇二：找準(zhǔn)人生的北斗星讀后感】

當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí)，我被吸引住了。在我的腦海中深深烙印著的是中日兩國孩子在夏令營中的競爭。我們中國孩子的勞動(dòng)能力實(shí)在太差了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界兒童平均工作時(shí)間如下：

美國1。2小時(shí)，法國0。6小時(shí)……而我們中國兒童0。

2小時(shí)——也就是12分鐘！

作為中國人，我的自尊心受到了入骨的刺痛，11—16歲的人連10公斤的東西都背得腰酸背疼，說出去就不怕被人笑話嗎？看，矮個(gè)子的日本孩子，倉木健介，肚子疼，病了。 他是怎么做的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。

“我是來鍛煉的，當(dāng)了逃兵是恥辱，回去怎么向老師和家長交代？我能挺住的！我一定要走到底！

”這么有毅力的話，我多么希望是中國孩子口中說出的，但中國孩子卻好吃懶做，而他卻在醫(yī)生的再三勸說下，只好休息一下，又繼續(xù)堅(jiān)持前進(jìn)……現(xiàn)在社會(huì)競爭這樣激烈，正需要他們這樣的人，好吃懶做的人會(huì)被社會(huì)淘汰的。

更可氣的是，那些中國孩子，平時(shí)衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主們以為會(huì)有人把飯送到自己面前，但是天下哪有免費(fèi)的午餐呢？只有我們自己做的食物才好吃。不勞而獲的果實(shí)不會(huì)長久。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)自己的工作能力。

勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造燦爛的人類文明。無論是農(nóng)民除草日的下午，還是在機(jī)器上穿梭忙碌的工人；無論是醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)聚精會(huì)神，還是在講臺(tái)上講課娓娓而談的老師，都是創(chuàng)造，都是奉獻(xiàn)，都值得我們致以深深的敬意。

勞動(dòng)是光榮的，熱愛勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)閃耀著美麗動(dòng)人的光輝。既要尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，又要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣?！耙荒曛?jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”告訴我們勤勞是人生的根本，人們切莫辜負(fù)了這人生的春天。

讓我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，把中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德代代相傳。

中華民族是一個(gè)古老的民族，一個(gè)勤勞勇敢的民族。我們的民族多么可愛，我們要愛我們的民族（當(dāng)然其他民族也有他們的可愛之處，我們絕不忽視這一點(diǎn)），我們要感到我們是偉大的中華民族的一員而驕傲，這

這是我們自信心的泉源。

不是有一句格言嗎，“人生最大的快樂，是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民的勞動(dòng)取得了豐收，工人的勞動(dòng)生產(chǎn)了產(chǎn)品，醫(yī)生的勞動(dòng)**了疾病，老師的勞動(dòng)很好地教育了學(xué)生，其他工作也一樣。”這就是勞動(dòng)得到的回報(bào)。

讓我們?nèi)硇牡厝谌氲竭@個(gè)愛勞動(dòng)，勤奮的活動(dòng)中，用我們的智慧使它充滿向上的力量，用我們的熱情使它時(shí)時(shí)洋溢著溫情魅力，從而我們成長的道路上留下一個(gè)美好的印記。

勤勞和勤奮就像一個(gè)路標(biāo)，它將一個(gè)人的品格、修養(yǎng)帶入純潔的圣地。勞動(dòng)和勤奮，像永不凋謝的花朵，把它們的美麗和芬芳傳遍全世界。中國的孩子們，讓我們保持勞動(dòng)和勤奮的立場，微笑著，看到勞動(dòng)和勤奮的花朵到處綻放！

希望這次“中日學(xué)生夏令營”的事，能給我們中國孩子帶來很大的啟發(fā)，讓我們爭做一個(gè)熱愛勞動(dòng)、勤奮好學(xué)的好少年，使我們的中華民族能實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興！

【篇三：找準(zhǔn)人生的北斗星讀后感】

在浩瀚的歷史長河中，閃閃發(fā)光的似乎是一些大名人和英雄。他們一直在默默地奉獻(xiàn)和努力，這已成為歷史發(fā)展的真正動(dòng)力。

今天我要講的是浙南山區(qū)一位普通村黨支部書記鄭九萬。他腳踏實(shí)地，為民服務(wù)，從小事做起，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，成為了人民的好支書，受到人民的尊重而家喻戶曉。

請(qǐng)看：當(dāng)他由于勞累過度，生命危在旦夕時(shí)，村民們一天內(nèi)自發(fā)籌集了近7萬元手術(shù)費(fèi)挽救他快要被死神奪走的生命；他做手術(shù)時(shí)，村民們步行幾十公里到醫(yī)院，在手術(shù)室門口等了9個(gè)小時(shí)；當(dāng)他出院回家時(shí)，所有的村民都到村口迎接他，像春節(jié)一樣放鞭炮。為什么一個(gè)貧窮的山區(qū)村莊的村民會(huì)這么愛他們的村支書？

真使感到敬佩不已。

村民劉光淼2001年秋天開拖拉機(jī)壓壞了腳，鄭九萬不但為他墊付了幾百元的醫(yī)療費(fèi)，而且?guī)退沂胀炼?，補(bǔ)種冬麥，還送給他50元買補(bǔ)品。劉松雨說起支書也是禁不住哽咽了起來：“21年前，我家房子遭了火災(zāi)，支書把我們一家安排到住房寬敞人家里住，還送糧食，然后支書親自上山砍柴，下窯燒磚，平地基，幫我家蓋房子。

我已經(jīng)在家里忙了28天了，但直到我們住進(jìn)新房子，我才吃了一口飯?！眲⒘既十?dāng)年撇下兩老外出謀生，一天傍晚，家里老父親突然發(fā)高燒，老鄭背著老人趕了一個(gè)多小時(shí)山路，把他送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院救治，使他脫離了危險(xiǎn)。劉良理在山西失都時(shí)，老鄭勸他回家致富。

為了給劉良理籌集創(chuàng)業(yè)資金，老鄭賣掉了家里養(yǎng)的一頭大肥豬。那一年，臺(tái)風(fēng)摧毀了雞舍，老鄭又站了起來

出來，為家人擔(dān)保3000元貸款，幫助他渡過難關(guān)，重建家園。

鄭九萬總是為別人著想，為別人忙碌。他真是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

讀了這本《找準(zhǔn)人生的北斗星》后，使我們學(xué)會(huì)了要愛身邊的每一位人，學(xué)會(huì)全心全意地為人們服務(wù)。我們要從身邊的小事做起，把純真的愛和幸福獻(xiàn)給人民，做人民的小仆人。

【篇四：找準(zhǔn)人生的北斗星讀后感】

讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》，我有了很大的啟發(fā)：做人要做好人，不要做壞人，好人可以千古留名，壞人會(huì)留下千古罪名。我們不僅要做好人，還要多做好事。我們要熱愛祖國，熱愛科學(xué)，勤政廉潔。

讀了這本好書，我找到了我的北斗七星，讓我看到了許多英雄的故事，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)和智慧。

這本書中有許許多多的英雄人物，讓我敬佩、喜歡的很多，其中有一位，他是浙江省榮軍醫(yī)院的護(hù)理員叔叔，我最敬佩他的為人。他名為“殷順民”，他幾十年如一日，在護(hù)理員崗位上全心全意為榮軍服務(wù)年，２６歲的殷順民中專畢業(yè)。出于對(duì)最可愛的人的尊重，他成了老兵醫(yī)院療養(yǎng)區(qū)唯一的男**。

第一天上班，殷順民傻了眼。照料喪失生活自理能力的特、一等傷殘軍人，包括穿衣、洗臉、喂飯、擦洗……這樣的工作又苦又臟，那天下午回家后，他呆呆地坐在桌前，飯也沒吃。之后的一段時(shí)間里，他一直猶豫，領(lǐng)導(dǎo)看出了他的心思，送他《雷鋒日記》，殷順民在自己的日記中寫到：

“工作只有分工不同，沒有高低貴賤之分，別人看不起不要緊，重要的是自己要把它當(dāng)成一項(xiàng)光榮的事業(yè)?！睆拇?，他把自己的青春和生命奉獻(xiàn)給了榮軍護(hù)理事業(yè)。

榮軍中有兩位特等高位的截癱病人，患有中毒性腸梗阻、癌癥、尿毒癥、全身衰竭等多種疾病，大小便不能控制，整個(gè)病房奇臭難聞，人們路過都捂著鼻子。殷順民沒有嫌棄，每天十多次為他們擦身，整理床鋪，從未抱怨，也從未逃避過。

有一位病人由于便泌，解不出大便，用掉了兩支“開塞露”后還不行，看著病人痛苦的模樣，殷順民二話不說，戴上手套，用手指把屎一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜?。病人的疼痛減輕了，她感動(dòng)的流下了眼淚。整整35年，殷順民都如此。

我很佩服他的為人，因?yàn)樗?5年都為人們服務(wù)。還不怕臟、不怕臭、不怕累。想想我自己，和他比較。這真是天壤之別。

我也明白，勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌的明天。勞動(dòng)是光榮的，熱愛勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)閃耀著美麗動(dòng)人的光輝。既要尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，又要從小培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的精神

動(dòng)的好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德代代相傳。

【篇五：找準(zhǔn)人生的北斗星讀后感】

閱看《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書，我受到了很大的啟發(fā)：人應(yīng)找準(zhǔn)人生應(yīng)走的道路，一旦失信于人，那將是前途荊刺滿路。我以前總認(rèn)為，只有對(duì)自己有好處的事才是最好的，可讀了這本書以后，我終于明白，做人應(yīng)講誠信，信用對(duì)人，而這其實(shí)就在做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

此書的第六章——《誠信篇》留給我的印象尤為深刻。這篇文章中的各個(gè)事例使我深受教育；其中的種種類類展現(xiàn)了當(dāng)前形勢下的誠信的可貴性和重要性，也使我清楚地認(rèn)識(shí)到，誠信就像一個(gè)路標(biāo)，它將一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)引入純潔的圣地。誠實(shí)就像一朵永不凋謝的花，它的美麗和芬芳傳遍全世界。

同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠信的陣地，讓誠信之花遍地開花。

誠信是我們不可缺少的精神財(cái)富，誠信其實(shí)并不深?yuàn)W，發(fā)生在我們身邊細(xì)小的故事都足以作為我們誠信人生的樣本；除此之外，溫州還有一個(gè)故事：胡先生的父親向朋友借了100多萬元，他們大多數(shù)都沒有留下借條。但是，做兒子的還是照樣把錢還清。

其中一張10萬元是向金大叔借的。胡先生的父親生前在溫州市區(qū)開了一家公司，金先生是他公司的出納。2002年的一天，老胡向金大叔借了10萬元。一言不發(fā)，他立即到銀行取了10萬元給老胡。

2003年，他因故離開了公司。2006年1月份，金老伯聽說老胡突然去世，悲痛之余，金老伯想起了生前向他借的10萬元沒有留下任何憑據(jù)。在這種情況下，金老伯十分憂郁，人也一天天消瘦了。

最后，金老伯勇敢地向老胡提起父親向他借錢的事。一個(gè)月后，金老伯接到**，胡先生告訴他，10萬元錢準(zhǔn)備好了，他隨時(shí)可以取錢，金老伯不敢相信自己的耳朵，激動(dòng)地淚流滿面。

以上事例，使我想起了我自己，我和胡先生比起來，真是天壤之別。我以后要真誠對(duì)人，有信用、講信用、守信用。誠實(shí)就是真誠待人，守信就是對(duì)事情負(fù)責(zé)。

古人說：“人無信不立?！币粋€(gè)人如果言而無信，做事敷衍，見利忘義，那么他就失去做人的基礎(chǔ)。

今天，我們談的是講真話，求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)真正的人。這就要求我們腳踏實(shí)地地追求人生理想，一步一步來；在日常為人處世之中，真誠待人，真誠做人。

北斗讀后感(篇7)

閑話寧柒這本書的讀后感沒有慣例。

剛開始讀這本書時(shí)，我以為他還沒寫完，所以當(dāng)時(shí)我什么也沒寫。然而，經(jīng)過了多次查證，我還是沒法確定這本書到底有沒有完結(jié)。而且，當(dāng)時(shí)到底看了多久我也忘了。

所以，這本書的閱讀速度也就沒法記錄了。

說起來，我覺得這本書還挺好看的，而且最后的結(jié)尾應(yīng)該也是沒寫完的模樣，不過應(yīng)該是月關(guān)拿去拍電視了，所以**就不繼續(xù)寫了?？傮w感覺下來一副有頭沒尾的模樣。

仔細(xì)想想，這本書最重要的一點(diǎn)就是人物塑造。柳隨風(fēng)的作品給我留下了深刻的印象。至于其他的，我沒有印象深刻的橋梁?？偟膩碚f，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的選擇，但這并沒有給我留下太多的感覺。

本來我想起的題目是書中只有一個(gè)柳隨風(fēng)，但是想想就算是這個(gè)給我留下來最深印象的書中人物，我的感覺也沒法寫很多很多字。最后改了個(gè)題目，閑話。主要是接下來的說的東西將是和《大宋北斗司》毫無關(guān)系的閑話。

和上一篇讀后感中間夾著一個(gè)過年，上一篇度后感由于夾雜著太多個(gè)人的激烈情緒，和自己對(duì)其又十分不滿意，所以沒有發(fā)朋友圈出來。當(dāng)然，這一篇我也沒準(zhǔn)備發(fā)朋友圈出來。接下來的內(nèi)容更可能是生活中的瑣事。

除夕是中國人的一個(gè)重要節(jié)日。可惜我對(duì)除夕越來越?jīng)]什么感覺了。我記得小時(shí)候，我總是盼望著新年。有好看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和美味的餃子?？墒乾F(xiàn)在，餃子依然好吃，春晚卻讓我感到十分乏味。

可能是長大了，春晚讓我感覺到特別政治，誠然，一年之大喜日子宣揚(yáng)一下國家強(qiáng)盛無可厚非。但它讓我覺得每一個(gè)節(jié)目都應(yīng)該讓人快樂，或者純粹欣賞藝術(shù)，但它讓我覺得里面還有一些其他的因素，總是讓我覺得有點(diǎn)不舒服。我一直認(rèn)為，為政服務(wù)的文學(xué)是世界上最低級(jí)、最一流的文學(xué)，所以這種東西就在這里。

老實(shí)說，春節(jié)假期不是很好。早晨的鞭炮聲叫我準(zhǔn)時(shí)起床。白天，有人不是放鞭炮，這讓我無法安心。雖然這是一項(xiàng)由來已久的民俗活動(dòng)，但我衷心希望禁止燃放煙花爆竹。

再次回想最近都發(fā)生了什么。最近我遇到了兩個(gè)老朋友，一個(gè)是我畢業(yè)后的第一個(gè)大學(xué)同學(xué)，另一個(gè)是我?guī)啄隂]見的高中同學(xué)。和朋友在一起真的很舒服。這比和一些不知名的親戚在一起舒服多了。

最近，我又去了外灘。說我最近看到了兩顆東方明珠是相當(dāng)準(zhǔn)確的。有一次，我沿著世紀(jì)大道走，突然看見了東方明珠。又一次我在廣東省吃飯。沿著南京東路走，我看見了東方明珠。說起來，我覺得來上海玩的話，最值得看的就是東方明珠的夜景，絢爛的燈光，讓我感覺newyork的downtown也就這樣了。南京路步行街上的奢侈品商店總是讓我覺得很窮，吃不起。

我寫東西應(yīng)該很少用哈哈，嘻嘻這種奇怪的詞，說起來自己寫東西還比較傳統(tǒng)的，不想自己說話那種什么奇怪的詞都有。

好了，也不知道寫什么了，就這樣把。

醞釀已久的地獄公寓仍在醞釀中，試圖盡快上線。

《洞》讀后感集錦

掃一眼便可得知，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集并整理了《洞》讀后感。希望此文可為您提供幫助。開卷有利，讀書可以增加我們的見識(shí)，增添內(nèi)心的意趣，提升自身才智，感受到快樂。在讀完這本書之后，很多人會(huì)沉浸在其細(xì)膩的故事情節(jié)之中。此時(shí)，我們不妨動(dòng)筆寫下自己的讀后感，留下對(duì)這部作品的新鮮感悟。

《洞》讀后感【篇1】

《洞》是美國作家路易斯.薩奇爾寫的，榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)”和“美國國家圖書獎(jiǎng)”。

《洞》講了一個(gè)叫斯坦利的男孩無意中“偷”了一雙鞋子，被送到翠湖營去“勞教”挖洞。他在那里遇到了一個(gè)朋友零蛋，零蛋中途逃跑了，斯坦利決定去找他。幸運(yùn)的是，他找到了零蛋，兩個(gè)人一起爬上拇指山，找到了水源和洋蔥。他們?cè)谏缴嫌执艘粋€(gè)禮拜，實(shí)在待不下去了，又回到了翠湖營。剛回去，他們就挖到了寶藏。在律師的幫助下，他們離開了翠湖營并分享了寶藏。

在書中我最喜歡的人物是主人公斯坦利。他在被捕之前是個(gè)被人嘲笑、侮辱并深感自卑的肥胖男孩，但到了翠湖營后，他慢慢適應(yīng)了挖洞生活，學(xué)到了挖洞技巧。斯坦利很堅(jiān)強(qiáng)，盡管挖到寶藏后好多只有毒的黃斑蜥蜴爬到了他的身上他都沒有害怕。他盡管身處在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，但沒有被打垮，保持著自己善良和本心。他不僅教零蛋識(shí)字，還因?yàn)榱愕昂攘恕八蛊崖丁鄙×税阉成狭舜竽粗干健?/p>

我最不喜歡的人物是管理員大人，她美其名曰說讓孩子們通過干苦活兒改過自新，其實(shí)是想讓孩子們幫她挖到寶藏。她身為一個(gè)管理員，理應(yīng)是個(gè)好人，但她想侵占孩子們的財(cái)產(chǎn)，這就是壞人的行為了。這位管理員讓我想到了另一個(gè)人，那就是電影《肖申克的救贖》中的典獄長塞謬爾.諾頓。他是個(gè)典獄長，當(dāng)然應(yīng)該是個(gè)好人，但他利用自己被法官誤判的犯人安迪.杜弗蘭這個(gè)銀行家來幫他洗錢，這是犯罪的行為。這些人道貌岸然，利用自己的職務(wù)之便控制別人，滿足自己的私利。

讀完了這本書，我知道了不管身處怎樣惡劣的環(huán)境，都要堅(jiān)強(qiáng)并做一個(gè)好人。斯坦利通過自己的努力，挖到了寶藏并解除了家族的厄運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的反轉(zhuǎn)。管理員大人最后卻一無所有。

《洞》讀后感【篇2】

今天我讀了《魔洞歷險(xiǎn)記》中《花花蟒的故事》。

花花蟒是自私森林的問題兒童，因?yàn)榛ɑ哪懽訉?shí)在太小了，一點(diǎn)自信心都沒有。他成天就躲在角落里，縮成一團(tuán)，大家都取笑他?；ɑ募?jí)了，他不了解大家為什么都要取笑他?花花蟒越來越孤僻，躲在洞里不肯出來。

好心的貓頭鷹特地過來安慰花花蟒：“振作起來!花花蟒，你千萬不要因?yàn)閯e人對(duì)你的態(tài)度不好，就失去信心。你一定要對(duì)自己有信心?！必堫^鷹還鼓勵(lì)他說“只要找出你最擅長的事，慢慢去做，就可以建立你的信心?！笨墒腔ɑ€是覺得自己什么也不會(huì)。

直到有一天，花花蟒看到三色鹿在沼澤中遇到了危險(xiǎn)，他挺身而出，奮勇跳進(jìn)沼澤里，最后終于平安地把小鹿救上岸來。沒多久，花花蟒的英勇事跡就傳遍整個(gè)森林，可是有的人相信，有的人懷疑。但是不管別人怎么想，花花蟒一點(diǎn)也不在乎——因?yàn)樗K于找到自己的信心了!不論以后發(fā)生什么事情，他都不會(huì)再是從前那個(gè)膽小的花花蟒了。

這個(gè)故事讓我們學(xué)到了：在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候要勇敢去面對(duì)，去嘗試，不要害怕失敗。我們也要自信一點(diǎn)，因?yàn)橹挥邢嘈抛约?，別人才會(huì)相信你。

《洞》讀后感【篇3】

之前許久沒有看過電影了，最近的這次就是單位組織觀看《十八洞村》。

甫一看名字立即就聯(lián)想到了湖南少數(shù)民族地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作。電影一開，果不其然，任務(wù)式的觀影總是讓人提不起興趣，所以剛看開頭的時(shí)候是存著幾分漫不經(jīng)心和無所謂的，但是隨著畫面的徐徐展開和劇情的不斷發(fā)展，我逐漸看到了湖南山鄉(xiāng)所保有傳統(tǒng)、溫情、質(zhì)樸、堅(jiān)持，以及最重要的底層困難群眾苦苦維護(hù)的體面和尊嚴(yán)，一樣樣無不令人動(dòng)容。

雨后一片空靈、鮮綠、清新充滿桃源氣息的梯田，阻斷村里村外車不能進(jìn)的山間小道，反復(fù)出現(xiàn)的雄赳赳氣昂昂抖擻精致羽毛來回踱著大步好似巡視王國一般的傲然獨(dú)立的雄雞，村委會(huì)高高懸起的不斷增加的被褥鋪蓋，為救自家豬崽不顧安?？P繩而下的殘疾人老楊，身體永遠(yuǎn)板直雙目堅(jiān)定有神的楊英俊，堅(jiān)持不住的年輕包村干部，等等等等，這一切要素激蕩交融完美敘述了十八洞村的扶貧故事，以及最核心的楊英俊的自尊自強(qiáng)和艱苦奮斗。

片中最令我動(dòng)容的兩句話，“我楊英俊辛辛苦苦種地幾十年，到頭來種成了貧困戶”“小南瓜，我們永遠(yuǎn)守著你。你活一歲，我們活五十歲;你活五十歲，我們活一百歲;你活一百歲，我們活一百五十歲”。頭一句自嘲深刻反映出了楊英俊的無奈不甘和深藏心底的尊嚴(yán)，后一句看似輕松實(shí)則沉重的童謠般的誓言描繪出了麻妹夫婦對(duì)小南瓜不離不棄的大愛和擔(dān)當(dāng)。

貧困不可怕，可怕的是失去希望，失去奮斗的方向，失去活著的勇氣和尊嚴(yán)，失去對(duì)生活的摯愛，踏著所幸的是，楊英俊夫婦有志有愛有夢，有勇氣和決心面對(duì)這一切，改變這一切，足矣。魯迅先生曾說過，真的猛士敢于面對(duì)慘淡的人生，或許楊英俊就是我們的猛士，如片中特寫的雄雞一般，永遠(yuǎn)羽毛鮮亮儀態(tài)方正，敢于櫛風(fēng)沐雨迎難而上，盡管步履艱難卻從不回頭永不屈服的猛士。

《洞》讀后感【篇4】

最近我看了一本書，名叫《洞》，講述的是小男孩斯坦利·葉那茨在翠湖營的經(jīng)歷。

斯坦利之所以進(jìn)入翠湖營，是因?yàn)榉噶吮I竊罪。翠湖營有一個(gè)干涸的湖，進(jìn)入那里的小孩要求每天挖一個(gè)深五英尺、寬五英尺的洞，據(jù)說是為了改善品格。沃爾特女士、長官大人和訓(xùn)導(dǎo)員們是營地的管理員。

在翠湖營里，斯坦利獲得了一個(gè)稱號(hào)——洞穴人，并且交到了許多好朋友。其中，斯坦利最為要好的是赫克托·澤羅尼，也就是零蛋。他十分想要學(xué)習(xí)，于是斯坦利每天都教他一些知識(shí)，零蛋學(xué)得非?？?。后來，零蛋逃出了翠湖營，在四周游蕩。斯坦利極其想念零蛋，就在他挖洞的時(shí)候，沖上長官先生的車，開走了去找零蛋。但是，斯坦利并沒有帶水，找到零蛋后只能躲在陰涼處。斯坦利在荒漠中一直堅(jiān)持挖洞，尋找水源，果然皇天不負(fù)有心人，他找到了水。雖然都是渾水，但是過濾一下還是勉強(qiáng)能喝的。后來，他們?cè)诮咏炝習(xí)r挖到了管理員大人一直在尋找的箱子。這時(shí)，他們卻被翠湖營的人發(fā)現(xiàn)了，幸好斯坦利的律師及時(shí)趕來翠湖營接走即將被釋放的斯坦利。幸運(yùn)的是，他們倆都獲救了，并且?guī)е渥?。他們來到了斯坦利溫馨的小家，父親已經(jīng)靠努力發(fā)明出了除腳臭劑。而那個(gè)箱子里裝著價(jià)值近兩萬美元的珠寶，以及斯坦利的曾曾祖父留下的東西，價(jià)值幾百萬。

讀完這本書，我悟出了一個(gè)道理，努力與希望始終比運(yùn)氣更重要。一個(gè)人運(yùn)氣可以很糟糕，但不可以失去希望，而應(yīng)該在黑暗中尋找光明，在失敗中尋找答案。

《洞》一書令我受益匪淺、明白了許多道理，是一本當(dāng)之無愧的好書，建議大家都去讀一讀！

洞讀后感(合集11篇)

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？我們的小編特意搜集并整理了洞讀后感(合集11篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

洞讀后感 篇1

《洞屋里的小火車》是一部讓人既感動(dòng)又驚嘆的故事。本故事通過一個(gè)小男孩的視角講述了一場充滿魔幻、溫情和勇氣的奇幻之旅。它深入人心地體現(xiàn)了人性中的美好與善良，被譽(yù)為孩子們必讀的閃亮之作。

故事的開頭就引人入勝。小男孩湯姆從自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)通往洞屋的秘密廚柜，他毫不猶豫地爬了進(jìn)去。在洞屋里他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被放棄的玩具小火車，這輛小火車居然還能開動(dòng)，于是它和小男孩開始了一段驚險(xiǎn)而神奇的旅程。

故事的核心就是小火車，它的出現(xiàn)和發(fā)光十分神奇，不但能安靜地殺魔鬼，還能夠變?yōu)槠胶饽镜刃螤钸M(jìn)行大展身手，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出了它的靈動(dòng)和美好。曾經(jīng)放棄的小火車，如今以驚人的心力和內(nèi)在力量，成為一種流傳甚廣的記憶，讓孩子們感到有力與希望。

小男孩作為這個(gè)故事的主角之一，也給人留下了深刻的印象。他與小火車一起闖過了重重關(guān)卡，勇敢地面對(duì)了各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，不屈不撓，從不放棄。他所展現(xiàn)的堅(jiān)韌和勇氣，讓孩子們看到了自己也可以這樣，用勇氣和堅(jiān)韌成就自己的夢想。

在這個(gè)故事里，邪惡的魔鬼是一個(gè)重要的角色，這個(gè)角色的描繪達(dá)到了完美。它咆哮、吼叫，充滿了恐怖和詭異感。他代表了邪惡的一面，而小火車則代表了正義的一面。在這個(gè)物理零度的故事里，魔鬼和小火車的對(duì)抗最終以正義的戰(zhàn)勝邪惡結(jié)束，深刻地揭示出我們?nèi)祟惖牡赖潞土贾?/p>

最后，故事的結(jié)尾很好點(diǎn)題，給人留下了極大的思考和啟發(fā)。小男孩被小火車帶回家，發(fā)現(xiàn)廚柜的門已經(jīng)鎖住了，他以身作則的告訴我們：有一種東西是我們一直擁有，卻經(jīng)常遺落在一旁，那就是愛！小火車是因?yàn)橛行∧泻⒌膼鄄诺靡云鹚阑厣?，正是溫情的力量，才點(diǎn)燃了小火車回到家的火熱奔跑，在人類世界尋找自己的新生命。愛無處不在，它會(huì)呈現(xiàn)出神奇的力量，鼓舞我們前行。

通過《洞屋里的小火車》，我們不僅僅看到了一個(gè)絕妙而異想天開的故事，更是映射出了我們?nèi)诵缘娜崦篮陀職?。它告訴我們，人類的內(nèi)在力量和潛能是無窮無盡的，面對(duì)困境只要堅(jiān)定信念，相信自己，充分發(fā)揮自己的潛能和愛，總能夠克服萬難，創(chuàng)造新的奇跡。最重要的是，我們要銘記于心，用愛去改變我們的生命和世界。

洞讀后感 篇2

觀《盲洞·迷途》有感

如果生命中最大的快樂是活著，那么生命中最痛苦的不是自然死亡，而是無辜的受害者。在世界的某個(gè)角落，有時(shí)一股煙升起，奪走了生命。死亡，對(duì)他們來說有一天是必然要面臨的，但他們卻不應(yīng)該就這么早的就提前離開了人世。

2013年11月22日凌晨3時(shí)，位于青島市黃島區(qū)秦皇島路與齋堂島交叉口的中石化儲(chǔ)運(yùn)公司濰坊分公司輸油管道發(fā)生斷裂。事故發(fā)生后，齋堂島街約1000平方米的路面被原油污染。部分原油沿雨水管道進(jìn)入膠州灣，海面面積約3000平方米。當(dāng)日上午10時(shí)30分許，黃島區(qū)沿海河路與齋堂島路交叉口發(fā)生爆燃。同時(shí)，入?？谑苁臀廴镜暮Ｃ姘l(fā)生爆燃，造成巨大損失。

山東省青島市“11·22”中石化東黃輸油管道泄漏**特別重大事故認(rèn)定為責(zé)任事故，事故共造成62人遇難，136人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失7.5億元。

而另一家大型國企也事故不斷。2013年6月2日14時(shí)20分，中國石油大連石化分公司發(fā)生一起渣油儲(chǔ)罐**事故，造成至少2人失蹤，2人受傷。據(jù)公開報(bào)道和統(tǒng)計(jì)，4年來，中石油在大連的企業(yè)共發(fā)生5起事故，造成8起**。

每一次事故都伴隨著鮮血和淚水，每一次事故都彌漫著悲傷和痛苦。面對(duì)突如其來的事故，生命顯得那么不堪一擊，一切的美好都在剎那間化為烏有。一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的呼喊，應(yīng)該讓我們警醒“安全”的重要性。

雖然事后查明了事故原因并追究了事故責(zé)任，但這些無辜的生命終究無法挽救。

安全知識(shí)的貧乏和安全意識(shí)的淡薄，總是讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，“前車之簽、后車之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。一個(gè)安全良好的秩序，是我們企業(yè)發(fā)展和員工生活水平不斷提高的最集中體現(xiàn)。“工作時(shí)注意安全”父母總是在臨行時(shí)語重心長地囑咐， “安全責(zé)任重于泰山”這是我們每天上班所格守的信念。

在人生的旅途上，安全伴我同行，從我們一出生，到蹣跚學(xué)步，到離開母親的挽扶，搖搖晃晃地行走在人生的道路上，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們會(huì)摔倒，可能會(huì)走不完風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。然而，我們往往忽略了它的存在，在事故發(fā)生后才發(fā)現(xiàn)它的重要性。

安全對(duì)于我們的生產(chǎn)車間來說，其意義在于安全生產(chǎn)中的操作過程，在保證每一個(gè)員工的生命安全的同時(shí)，也在保障國家財(cái)產(chǎn)的安全。有一套完整的安全規(guī)章制度是非常重要的。所謂“無規(guī)矩，無圈子”。只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，才能保證安全工作的落實(shí)。作為一名工作人員，無論身在何處，無論周圍環(huán)境多么危險(xiǎn)，他都應(yīng)該保持警惕，注意安全。

一個(gè)錯(cuò)誤、一個(gè)缺陷，甚至是一個(gè)小小的疏忽，都可能會(huì)在工作中危及生命。

俗語說“安全”是福。我們的幸?？课镔|(zhì)基礎(chǔ)和精神享受，物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受靠安全。我們的財(cái)富是由工作和服務(wù)場所提供的。確保它的安全就是確保我們自己的安全。

為了杜絕隱患保證安全，我們得有危險(xiǎn)意識(shí)，危險(xiǎn)意識(shí)由隱患意識(shí)而生。這就要求我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪袑W(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。多一點(diǎn)細(xì)心謹(jǐn)慎少一點(diǎn)莽撞大意，多一份責(zé)擔(dān)當(dāng)任少一些借口理由，多一點(diǎn)觀察留意少一點(diǎn)麻痹疏忽，把隱患的根苗杜絕在萌芽形態(tài)。

需要安全、渴求平安是我們每個(gè)人的權(quán)利，為保障安全而努力也是我們每個(gè)人的義務(wù)，為自己或?yàn)樗说陌踩冻鲆环萘?，我們?huì)收獲一份真實(shí)的喜悅和真誠的感激。只有確保了安全，我們才能在炎炎夏日坐在涼爽的房間里，喝茶聊天，在寒冷的冬雪之夜與家人圍著火爐，為生活而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想，為自己的幸福生活而努力，同時(shí)享受幸福生活。

安全就是那盞幸福的明燈，這盞明燈能讓我們的命運(yùn)不會(huì)迷失無助，生活充滿光明。

洞讀后感 篇3

《原力覺醒》國內(nèi)上畫首周末已經(jīng)結(jié)束，真心想看的人想必已經(jīng)看完，像筆者已經(jīng)順利完成了72小時(shí)三刷成就。因此，本文不再忌諱劇透，而是沒有客觀地表達(dá)出一種星球大戰(zhàn)迷以自我為中心的情感。

作為一部電影系列片的最新作而且是《星球大戰(zhàn)》的最新作，tfa不僅要承前還要啟后，壓力絕非一般獨(dú)立作品或者reboot作品可比。無論你是否原生星戰(zhàn)迷，肯定都有自己的觀影感受。我可能不同意你的看法，但我并不追求你的贊同，只是簡單地陳述我自己的一些想法。

不少人看完后說tfa過于討好老粉，照搬了ep4 anh新的希望的劇情。筆者并不太認(rèn)同《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)seed》之于《0079》那樣的才叫照搬，但也沒能阻止其成為新一代高達(dá)迷認(rèn)可的經(jīng)典。tfa的不少橋段的確可以拿來和anh對(duì)比，但絕對(duì)配不上照搬這個(gè)帽子。

而且我們可以明確地感覺到tfa以及后續(xù)的新三部曲與正傳三部曲所要表述的主題之間的不同：正傳傾向于傳統(tǒng)的正義戰(zhàn)勝**的價(jià)值觀，非常符合影片上映的上世紀(jì)70年代末80年代初的時(shí)代，而tfa表現(xiàn)出來的更多是光明與黑暗之間的糾葛、以及更多的親情。從這個(gè)角度看，新三部曲可能更接近前傳，但方向不一樣。

畢竟，我們知道前傳上映前的最后結(jié)局，新三部曲是在一塊相隔近15年的空白畫布上創(chuàng)造一個(gè)新的世界（1999年ep1 tpm幻影危機(jī)上映），整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀已經(jīng)不一樣了。

關(guān)于價(jià)值觀的問題，如果要展開去說篇幅實(shí)在太大。我們先來分析一下影片本身吧。

part 1 原力覺醒前究竟發(fā)生了什么？

tfa發(fā)生在rotj絕地歸來三十年后。關(guān)于這三十年間所發(fā)生的事，影片本身并未作詳細(xì)交代。一方面是為后續(xù)作品（電影、小說等）留白，另一方面是為tfa情節(jié)本身制造懸念。

盧克·天行者是誰？這是導(dǎo)演j.j.

艾布拉姆斯在加入tfa項(xiàng)目后在創(chuàng)意大會(huì)上提出的兩個(gè)問題之一。在影片中，盧克·天行者和絕地武士已經(jīng)成為銀河系的傳奇人物。底層的普通人甚至不認(rèn)為盧克是真的，而是**帝國戰(zhàn)敗的象征。同理，漢·索洛和千年隼也是一個(gè)傳說。

在韓自己承認(rèn)之前，雷甚至認(rèn)為獵鷹是垃圾。這里有個(gè)細(xì)節(jié)：rey認(rèn)可的漢·索洛是后無來者的走私者，而不是義軍將軍，但出身自帝國殘余第一軍團(tuán)的finn卻明確地了解漢與盧克一起戰(zhàn)斗過。

看完電影后我們知道了關(guān)于這三十年的部分信息。下面我們來羅列一下：

★盧克在訓(xùn)練新一代的絕地武士【漢·索洛語】

★漢和萊婭生了兒子本·索洛

本·索洛很像維德，所以萊婭決定送他去盧克訓(xùn)練

我把他送走的那天，我失去了他（本）和你（韓）[leia]

我離開是因?yàn)槲遗履憧吹剿麜r(shí)會(huì)想起他

一個(gè)男孩，盧克的徒弟背叛了盧克，摧毀了盧克創(chuàng)造的一切

★本·索洛被**克勾引，陷入黑暗面[萊婭語]，成為倫騎士

★盧克沒能把本·索洛從黑暗面救出來[漢·索洛]

盧克覺得他應(yīng)該對(duì)一切負(fù)責(zé)，所以他選擇了消失[漢·索洛]

★最親近、熟悉盧克的人相信他去尋找最初的絕地神殿了【漢·索洛語】

在盧克失蹤期間，第一團(tuán)起立了

★萊婭成立抵抗組織監(jiān)視第一軍團(tuán)【開場前情字幕】

成為凱洛·隆德的本·索洛接受了**格拉姆的命令，找到并消滅最后一個(gè)絕地武士盧克

當(dāng)萊婭得知雅庫島上的老盟友知道盧克的位置時(shí)，她派最優(yōu)秀的抵抗戰(zhàn)士波達(dá)梅隆去拜訪

你認(rèn)為他就像一個(gè)你從未有過的父親。你可能會(huì)失望

他和他父親一樣軟弱無能，所以我殺了他

請(qǐng)注意，作者只是列出了一些有確鑿證據(jù)的事實(shí)，但沒有說它們是按時(shí)間順序排列的。星戰(zhàn)的劇情高潮往往都是通過大量信息誤導(dǎo)來產(chǎn)生的。包括ep5 tesb帝國反擊戰(zhàn)中的我才是你爸爸，就是因?yàn)橛衑p4一整部關(guān)于維德殺死了你爸爸的誤導(dǎo)才有的效果。

ep1也花了將近一半的時(shí)間誤導(dǎo)觀眾帕德梅是女王的隨從。所以，tfa中會(huì)不會(huì)也存在這樣的誤導(dǎo)？當(dāng)國外上映tfa后滿屏劇透凱洛·倫是漢的兒子，他殺死了自己的爸爸到來時(shí)，筆者本來以為這也是誤導(dǎo)手段之一。

但結(jié)果發(fā)現(xiàn)從影片開場部分這就不是一個(gè)誤導(dǎo)，而且很早的階段大boss就直接對(duì)凱洛·倫說出你必須殺死你的爸爸漢·索羅這樣的話。

那么到底tfa里面有沒有誤導(dǎo)要素？以下僅為筆者自己的觀點(diǎn)（所以很有可能是bull****）是有的！

讓我們?cè)偻匣仡櫼恍┣懊媪_列的事實(shí)，研究一下時(shí)間順序?？梢钥隙ǖ氖?，盧克訓(xùn)練了新絕地→盧克的一個(gè)學(xué)徒背叛了他，摧毀了新絕地→盧克覺得他應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，所以他選擇了消失→第一軍的崛起→抵抗組織的建立→過渡聯(lián)邦軍的電影。

為什么作者沒有在關(guān)于本·索洛的事實(shí)中加入這個(gè)明確的事間線？因?yàn)檫@當(dāng)中存在著很大的疑點(diǎn)：

1、究竟是什么情況使得漢和萊婭覺得本很像維德？為什么本對(duì)漢有著異常的仇恨？

2。通過影片的表現(xiàn)，我們可以確認(rèn)韓漢和萊婭都確信，俊克把本引誘到了黑暗的一面。但是我們無法確認(rèn)，這個(gè)引誘的時(shí)間點(diǎn)是在本被送去盧克那里接受訓(xùn)練前還是之后可能性比較大的是之后。

3、如果本是在接受盧克訓(xùn)練后才受到**克**的，那么**克是以何種形式達(dá)成的。從漢漢和萊婭的話來看，**k對(duì)他們來說是一個(gè)像帕爾·帕廷那樣的真人，而不是像達(dá)斯·西迪拉斯那樣的幕后玩家。

4、盧克覺得應(yīng)該對(duì)一切負(fù)責(zé)，而選擇了消失。究竟要對(duì)什么負(fù)責(zé)？新絕地武士團(tuán)的毀滅，沒能從黑暗面中救回本？亦或是**克的存在所導(dǎo)致的一切？

所以，我對(duì)tfa前所發(fā)生的一系列事情的理論是：

一。本·索洛從小就崇拜他的祖父阿納金/維德。那時(shí)，他應(yīng)該是一個(gè)善良而有愛心的孩子，偶爾會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)對(duì)力量敏感的人的特點(diǎn)；

2。因?yàn)橐淮问鹿?，一個(gè)與這段關(guān)系非常親密的人失去了生命，而導(dǎo)致這一結(jié)果的一個(gè)重要因素可能與漢索洛有關(guān)；

三。由于這次事故，本恨他的父親，顯示出原力的黑暗面，這可能直接導(dǎo)致他的精神不穩(wěn)定；

四。萊婭擔(dān)心兒子會(huì)重蹈維德德覆轍，把本送到盧克那里接受絕地訓(xùn)練；

5、覺得自己造成了兒子的一切，漢選擇了離開萊婭，重新去做走私者的老本行；

6。**克作為學(xué)徒潛伏在盧克身邊，打算摧毀新的絕地武士團(tuán)，但本的到來讓他看到了更好的材料（光明面和黑暗面的結(jié)合）；

7、**克進(jìn)一步**本，而盧克沒能察覺到這一點(diǎn)；

8、在本的幫助下，**克摧毀了武士團(tuán)；

9、盧克與**克進(jìn)行了一次激戰(zhàn)，重創(chuàng)了**克，但是因?yàn)楸镜拇嬖诙鴽]能將其徹底消滅；

10、察覺到黑暗面將會(huì)更加強(qiáng)大的盧克，選擇了尋找最初的絕地神殿，探尋光明面的更深層秘密。

至于**k，官方此前否認(rèn)了他與帕爾帕廷的關(guān)系。關(guān)于他的存在，我流理論是：**克其實(shí)是二人法則之外另一支古代西斯后裔。

新正史設(shè)定里，科洛桑絕地神殿是在一個(gè)西斯圣祠上建立起來的。而tfa中的諸多表現(xiàn)也證明新三部曲將講述更多關(guān)于原力的故事、光明面和黑暗面的對(duì)立與平衡。也許正因?yàn)?*克是古代西斯的后裔，盧克才需要去尋找絕地的本源。

否則無法解釋甩手隱遁這種不合理的做法，就連尤達(dá)大師也是先去挑戰(zhàn)了一把帕爾帕廷后才決定自我放逐的。而如果按照tfa表面所顯示的，是本的背叛導(dǎo)致了整個(gè)新絕地武士團(tuán)的毀滅，那也太夸大一個(gè)訓(xùn)練中的原力學(xué)徒的力量了。帕爾帕廷摧毀舊絕地花了十幾年的準(zhǔn)備時(shí)間，新絕地雖然本身根基不穩(wěn)，也必須是由**克這樣的角色來破壞才合情合理。

本在當(dāng)中的角色，就相當(dāng)于阿納金之于帕爾帕廷，不是絕地毀滅的決定要素，但卻是最后一根稻草。

之所以推測盧克和**克曾經(jīng)有一場惡戰(zhàn)，并且一度重創(chuàng)對(duì)手，是因?yàn)樵谂c電影同步推出的設(shè)定原畫集中提到了j.j.關(guān)于**克這個(gè)角色的創(chuàng)作思路。

2014年10月最終設(shè)計(jì)思路才得以確定（之前還一度設(shè)定為女性角色），比起帕爾帕廷在正傳中干癟衰老的造型，**克被設(shè)定為更加年輕、皮膚因?yàn)楹诎得娴那治g而顯得蒼白且光滑。雖然tfa中以全息投影出現(xiàn)**克一直以逆光出現(xiàn)，讓人很難看清其真面目，但仔細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)其顱骨真中有一道類似傷痕的溝壑，左臉也有非常嚴(yán)重的傷疤。

另一個(gè)關(guān)于**克為古代西斯后裔的推測依據(jù)，則是凱洛·倫所使用的十字光劍。按照設(shè)定，這種光劍是凱洛·倫依據(jù)古法新造的。這古法顯然不是絕地流傳的，似乎和帕爾帕廷系西斯也有所不同，那么很顯然只有其黑暗面導(dǎo)師**克才能夠教他了。

part 2 rey的父親到底是誰？

tfa中還有另一個(gè)誤導(dǎo)點(diǎn)，那就是rey的身世。最早幾個(gè)pv里引述了盧克在ep6 rotj中的經(jīng)典臺(tái)詞，暗示rey是天行者家的后人。但接下來又故意展示了finn點(diǎn)亮光劍的畫面來干擾玩家的思路。

到了電影正片又遮遮掩掩，看完一整部也分析不出到底誰是rey的爹。

支持rey為天行者家族的證據(jù)是很明顯的：阿納金和盧克用過的光劍在召喚rey，rey不僅擁有強(qiáng)大的原力還擁有機(jī)械修理和飛行天賦。但反過來，表明rey和天行者家族（盧克和萊婭）沒有關(guān)系的證據(jù)也很多：

rey很顯然有自己的家人、而且他們不是盧克兄妹（盧克對(duì)她來說是一個(gè)傳說）；rey雖然對(duì)漢·索洛有父親的感覺，但明顯漢和萊婭都不認(rèn)為rey是自己的女兒。

那么rey的爹究竟是誰？可阿納金的爹又是誰呢？按照eu小說《darth plagueis》的說法，帕爾帕廷的師傅達(dá)斯·普雷格斯醉心于研究用原力創(chuàng)造生命。

很可能正是他的一次試驗(yàn)導(dǎo)致了阿納金的母親原力受孕，生下了這個(gè)預(yù)言中的天選者。那么rey有沒有可能是也是以類似的形式誕生的？han solo&you feel like hes the father you never had.

當(dāng)凱洛·倫用原力讀心術(shù)探索rey的內(nèi)心時(shí)這么說過。同時(shí)，凱洛·倫還感知到rey的腦海中看見了一片海和一座孤島也就是片尾盧克和絕地神殿的所在地。這究竟是rey的原力預(yù)視，還是暗示她可能原本就是從那里來的？

在現(xiàn)階段，繼續(xù)往下深入是沒有意義的，因?yàn)楣俜搅艚o我們的信息實(shí)在太少了。rey毫無疑問是新一代絕地的繼承者和新三部曲的絕對(duì)主角，她的命運(yùn)究竟如何，如今我們尚未可知！

洞讀后感 篇4

暑假的時(shí)候，我讀了一本楊紅櫻寫的書，名字叫《小貓出生在秘密洞》我買的時(shí)候，是好奇出生在秘密洞的小貓是什么樣的？可當(dāng)我讀完，我哭了。這是一個(gè)非常感人的故事。

虎皮貓和笑貓住在秘密洞里，后虎皮貓懷孕了，它順利地生下了前三個(gè)孩子。人們常說：“貓生四子好?！彼鼈兎浅ＯＭ谒闹恍∝埖慕瞪Ｈ缢鼈兯?，第四只貓出生了，但這只貓和前幾只貓有些不同。它瘦得皮包骨似的，而且遲遲睜不開眼睛。

在虎皮貓精心地照料下，幾天后，第四只貓終于睜開了它的雙眼?；⑵へ埛謩e給他們?nèi)∶校号诸^、二丫、三寶和小可憐。小可憐睜開眼后，還是非常虛弱，連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們每天都為小可憐祈禱，虎皮貓也對(duì)小可憐寵愛有加，每天都抱著小可憐睡覺。

冬天到的時(shí)候，小可憐的身體更加虛弱了。于是，他的哥哥姐姐們四處尋找藥物，打聽照顧他的好方法。它們聽說圍著梅花樹旁邊的墻角走八十圈，可以幫助病人擺脫疾病。在大雪紛飛的日子里，他們堅(jiān)持為小可憐走墻角。寒風(fēng)刺骨，他們的身體都快凍僵了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持的走著。為了讓小可憐開心，每天哥哥姐姐都陪她玩耍。

在春季的一天，小可憐漸漸恢復(fù)了正常，它可以獨(dú)自走路了。于是，虎皮貓就讓小可憐跟哥哥姐姐一起睡覺。暴風(fēng)雨臨的一天夜晚，小可憐呼吸急促，不久，便死去了?；⑵へ埍е】蓱z不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭?？尚】蓱z卻沒有再醒。

我為小可憐悲慘的命運(yùn)所傷心，也被小可憐的哥哥姐姐真誠的親情所打動(dòng)，更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地感動(dòng)了。

也讓我想到了，在我發(fā)燒生病時(shí)，媽媽一直在床邊守護(hù)我，用濕毛巾幫我降溫，給我做可口的飯菜，還給我讀故事聽。在一班這個(gè)大家庭中，盧老師是我們的好媽媽，她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次，她咳嗽得特別厲害，一聲接一聲的，嗓子都已經(jīng)變啞了，但還堅(jiān)持為我們上。還有一次，她正在領(lǐng)我們練字，突然，她跑去洗手間。后才知道她吐了。但她從洗手間回時(shí)，還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。

我喜歡《小貓出生在秘密洞》這本書，也愛我的媽媽和盧老師！

洞讀后感 篇5

雖然是一部主旋律影片，但是《十八洞》一點(diǎn)也沒有主旋律電影那直露的宣教、生硬的演繹、膚淺的表達(dá)，而是讓作品聚焦于人性、人情、人心，通過生動(dòng)敘述刻畫豐滿的人物，使得故事具有很強(qiáng)的藝術(shù)性與觀賞性。

影片首先在攝影上超級(jí)棒。航拍下的霧靄蒸騰、群山隱現(xiàn)、層疊梯田、百態(tài)草木，畢現(xiàn)奇特的湘西風(fēng)光美景，看起來來令人悅目。而山間村落人們的稻田耕種、起食飲居等生活日常，被中近景加以細(xì)膩呈現(xiàn)，來顯露淳樸苗寨濃郁的人文風(fēng)情。自然美景與人文貯藏，兩者相輔相成構(gòu)造出天然親切的畫面，瞬間讓看客忘掉城市的喧囂與紛擾。詩意化的鏡頭語言帶出影片大樸無華的質(zhì)感，也引導(dǎo)觀眾走進(jìn)山民豐富多彩的內(nèi)心世界。

誰能夠想到類似田園牧歌般的絕美意境中，竟蘊(yùn)含強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義筆觸。青壯勞力紛紛出外務(wù)工，留下的村民經(jīng)濟(jì)狀況不佳。帶著眼鏡的志愿者小王前來進(jìn)行扶貧工作，他與幫扶脫貧的對(duì)象們發(fā)生了一系列故事。他猶如闖入者般到來，催化著山民們思想觀念和生活方式發(fā)生的改變，也間接折射出傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思維的碰撞與融合。

雄雞報(bào)曉的鏡頭在片中多次出現(xiàn)，起到對(duì)劇情的間隔斬分的作用。沿著動(dòng)靜相宜的敘事節(jié)奏，人的情緒則被刻畫得如此飽滿自然。片子可貴之處在于人物沒有被限制地拔高和概念化，而是形象很落地，讓人感覺到可親、可近、可感，沒讓作品顯得空乏與蒼白。不幾個(gè)被幫扶脫貧的對(duì)象各有生活煩惱。楊英連年老孤獨(dú)，有著語言障礙，憤懣于女兒小薇嫁給與全村絕交人家的子弟施又成;楊英欄光棍一條，外出采礦失敗，終日在村中游手好閑，為找不到老婆而犯愁;楊金三靠著媳婦外出打工吃軟飯，家有四千金卻一心想要兒子。幾個(gè)面對(duì)貧困現(xiàn)狀雖心態(tài)各異，但是都期盼著對(duì)命運(yùn)的改變。而影片依靠情節(jié)沖突的遞進(jìn)來鋪排著劇情。楊英連追打女兒女婿的段落，楊英欄抗拒修路對(duì)自己土地占用的橋段都有著很強(qiáng)的戲劇張力。

相比于這幾個(gè)同宗，被動(dòng)地承受著安貧知命，作為片里中心人物的楊英俊，無疑顯得光彩照人。這個(gè)退伍老兵家有殘疾孫女，卻對(duì)命運(yùn)誓不低頭。他人硬、骨頭硬、脾氣硬，當(dāng)?shù)弥约罕涣腥敕鲐殞?duì)象之時(shí)，強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使他采取決然拒絕的態(tài)度。直至扶貧員小龍離去之后，方才贏來意識(shí)的覺醒，于是帶領(lǐng)同宗兄弟打響脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)。楊家兄弟那“愚公移山”似的填土造田，看起來尤為震撼，完成的不只是物質(zhì)上的脫貧，還有精神上的超越，凸顯不畏艱險(xiǎn)的立志立身立行，以及美好生活矢志不渝的追求。而王學(xué)圻和陳瑾兩個(gè)老戲骨的表演，支撐著耐看的故事。前者演繹出楊英俊堅(jiān)忍不拔的性格，面對(duì)困難心硬如鐵，不服輸、不認(rèn)命，在自立自強(qiáng)中，陳瑾?jiǎng)t顯示出妻子麻妹的善良天性與淳樸心靈，腌制起咸魚有模有樣，對(duì)孫女更是愛軟似綿。

故事所蘊(yùn)含的絕非只是“扶貧”這個(gè)單一主題，引發(fā)的也不是怎樣才是真正脫貧的深度思考。其實(shí)還有更為豐富的內(nèi)涵。施又成被全村人接納，顯露著對(duì)放下昔日恩怨的和解。楊英欄臥倒在被礦物的土地上痛哭，體現(xiàn)著環(huán)境破壞的反思、對(duì)土地的熱愛與依戀;而楊金三媳婦的歸來，以及那載著座椅的車輛回鄉(xiāng)路，都在彰顯著外出這對(duì)精神家園的回歸?？偠灾捌诤霌P(yáng)自強(qiáng)不息的正能量之下，做到了思想性和藝術(shù)性的珠聯(lián)璧合、相得益彰。

洞讀后感 篇6

一本書翻完，心中自是思緒萬千，74封信中，我對(duì)一封頗為贊同。

所謂“為學(xué)要如金字塔，要能高大要能博”，學(xué)習(xí)不可能只專注于一門學(xué)科，舉個(gè)例子，“文史不分家”，語文里有歷史，歷史里摻了語文。在一門學(xué)科上造詣高深固然重要，但只精卻不博學(xué)，也是萬萬不可的，諾貝爾獎(jiǎng)得主幾乎每一個(gè)都至少有一個(gè)跟本職無關(guān)的愛好，而AAAS的人呢，只好科學(xué)，成名者寥寥無幾；至于博而不精，眾所周知，那是不行的。

如果要舉個(gè)例子的話，諸葛亮應(yīng)該不用說，那就舉“人類天花板”吧。他是誰？列奧納多·迪卡普里奧？不是他。列奧納多·斐波那契？也不是他。他是和拉斐爾·桑西、米開朗基羅·博那羅蒂并稱“文藝復(fù)興后三杰”的列奧納多·達(dá)·芬奇。他是藝術(shù)界的巨人，也是科學(xué)界的泰斗，他的傳世名作《蒙娜麗莎》的背景，是通過觀察自然界的山脈才得以畫出，還因此創(chuàng)造了兩種繪畫方法。而《哈默手稿》之所以能被復(fù)原，是得益于他出神入化的畫功。作為藝術(shù)家，自然不用多說，而作為科學(xué)家，成功的作品數(shù)不勝數(shù)，而只存于幻想中的也頗為出名。他的成功是有天賦的成分，但也來自于他的好奇心與豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。

金字塔尖是精益求精，塔底是廣博的學(xué)識(shí)，是厚積薄發(fā)。沒有東西沒有人，能只依靠自己而立于世，俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，還有一句話“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，可能你會(huì)在一個(gè)問題上花費(fèi)許久，但可能一個(gè)敲旁側(cè)擊就通了。生活不也是一樣的嗎？一個(gè)人做不到的事，幾個(gè)人就行了，人多力量大。有人善于動(dòng)手，有人善于動(dòng)腦，有人天生就是領(lǐng)導(dǎo)，只有幾個(gè)人合力，才能干一番事業(yè)，團(tuán)結(jié)就是力量嗎！

一遍遍的學(xué)習(xí)，一遍遍的讀書，一遍遍的積累。知識(shí)總是多多益善，人不也是如此。

洞讀后感 篇7

晚飯過后，又是我最喜歡的時(shí)候——閱讀時(shí)間了！

我剛關(guān)上門，它就“吱”的一聲開了。是誰？肯定是媽媽！一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的果然是媽媽如春風(fēng)般的笑臉?！斑@本書看完沒？”媽媽手里正是我前些天才讀完的一本書：《洞》?！爱?dāng)然了！”自從我看完這本由美國的著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾所寫的書之后，就一直回味著它曲折而有趣的情節(jié)。

不等媽媽再次開口，我便侃侃而談。“它是講的是一個(gè)名為斯坦利的小男孩的故事。因?yàn)樗某羝ㄍ地i賊曾曾祖父，所以他的曾祖父、祖父、父親，包括他，就沒順過。斯坦利因?yàn)橥狄浑p臭球鞋的罪名，被送進(jìn)了‘翠湖營’，開始了每天挖洞的生活。管理員大人說這是為了改變品格，”我突然停住了，想看看媽媽是什么反應(yīng)。只見媽媽一副饒有興致的樣子，好像在聽我講一個(gè)神奇的傳說。“可是，在挖到半截有著‘K·B’口紅管后，斯坦利明白了管理員大人要他們挖洞，不是為了改變品質(zhì)，而是在尋找某樣?xùn)|西。后來，其中一名成員——零蛋，出走。斯坦利把他找回來后，挖了最后一個(gè)洞，找到了管理員大人在找的東西——‘死亡之吻’凱特·巴洛的寶箱。”我停了下來。“就這些？我看的可不止這些。”原來媽媽已經(jīng)看過了！我頓了頓，又補(bǔ)充道：“這本書在寫現(xiàn)在發(fā)生的事，還穿插了一些在一百多年前發(fā)生的一些事……”

突然，一個(gè)問題油然而生?！肮适吕镎f，在一百一十年前發(fā)生了那件事情之后——就是薩姆死后，為什么再也沒有下過雨呢？老天到底懲罰了誰呢？”“你覺得呢？”媽媽又把這個(gè)皮球丟給了我?！班??！蔽彝嶂^想了好一會(huì)兒，才答道，“我覺得，老天懲罰了那個(gè)警官還有鎮(zhèn)上的其他人?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)椤驗(yàn)樗麄冇X得黑人和白人是有區(qū)別的，他們歧視黑人?！眿寢寷]有對(duì)我的言論做出什么評(píng)價(jià)，而是問：“你喜歡哪個(gè)人物？”“斯坦利和凱瑟琳（就是凱特）?！薄盀槭裁茨?？”“首先，斯坦利身上有堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神。無論挖洞有多困難，有多累，他還是會(huì)完成‘任務(wù)’。他還會(huì)根據(jù)‘線索’去‘推理’出‘真相’。凱瑟琳不歧視其他種族，敢愛敢恨?！薄澳敲矗阌心男┦斋@？”媽媽一字一頓?！拔覀円P(guān)心、關(guān)愛所有人，不能歧視某些種族或人。”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，“還有，我們不管在做什么都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才可能獲得成功。當(dāng)然，我們也要誠信?！?/p>

“哈哈，你說的很好。”媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，“走，咱們?nèi)ベI書去！”“噢耶！出發(fā)！”

版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

洞讀后感 篇8

每當(dāng)看到書架上那本不起眼的《洞》，我就不禁想起書中變化頗大的主人公——斯坦利。

說起斯坦利，真是令人驚訝，原來他也跟我一樣膽小怕事，因?yàn)榉逝侄鵁?。他雖然沒有我幸運(yùn)，生在了一個(gè)幸福的家庭，可是他卻慢慢地超越了我。

他在最開始的時(shí)候被迫挖洞，他挖得很慢，但很快他便習(xí)慣了。在挖洞的過程中，他變得剛強(qiáng)了起來，他敢和x光說謊，讓自己有機(jī)會(huì)探尋真相;他敢搶走送水的車子，哪怕自己不會(huì)開車也要去尋找零蛋;他在背著伙伴來到“大拇指”之后還敢回翠湖營繼續(xù)探明真相……終于，他收獲了，收獲了父親的成功，收獲了自己的成長。他應(yīng)該感謝困難，是困難促進(jìn)了他的成長，他才有了這樣的成就。

說說我吧，我跟他簡直就是反向而行。因?yàn)榉逝治遗懿豢?，我就盡我所能躲避跑步;因?yàn)榉逝治易霾涣艘w向上，我便以各種理由推辭好友們的友好之約;因?yàn)榉逝治揖筒辉龠\(yùn)動(dòng)，天天看書……我這是在逃避呀!

我與他一比，心中像打翻了五個(gè)罐子，五味雜陳，慚愧無比。換位思考一下，發(fā)現(xiàn)如果是我去了翠湖營，我很可能只會(huì)畏畏縮縮，任勞任怨，而不會(huì)像“斯坦利”一樣，在沙漠中“乘風(fēng)破浪”，懲治壞人，解救好友。

再想一下這次疫情，它是大自然給人類設(shè)置的大困難，但他讓中國更加的團(tuán)結(jié)一心，讓其他國家知道中國的仁德，也讓每個(gè)中國人得到了一次成長。

是呀，困難是成長的必經(jīng)之路，大至國家，小到個(gè)人，無不如此。

洞讀后感 篇9

主旋律電影是用來教育人的，不是拿來享受的;這是大多數(shù)人的看法，我亦然。懷著這種觀點(diǎn)我去觀看了《十八洞村》——一部被標(biāo)記為“主旋律”的電影，卻感受到了視覺和精神雙重享受，也受到了比預(yù)期更多的教育。

故事發(fā)生在湘西大山深處。古樸苗寨的綠水青山令人神往，大山里人的耿直憨厚讓人感動(dòng)，連那屢屢出境的墻頭大公雞都是那么的神氣威武;然而這里卻又是被貧困頑疾纏身的一片沃土，村主任屋里高掛寄存的被褥顯示著外出務(wù)工人的艱辛，也折射出山村深處的窮苦;年過70的老戲骨王學(xué)圻扮演退伍老兵楊英俊擁有硬朗的身板筆挺的腰桿，硬氣的他不愿意被戴上貧困的帽子，奮而擼起袖子、敢叫日月?lián)Q新天的勁頭讓人欽佩，而更能觸動(dòng)內(nèi)心的是臨近片尾他與扶貧干部促膝長談中的那句“種一片田，守一方土”，八個(gè)字，言簡意賅卻擲地有聲，發(fā)人深省。

俗話說，將喜歡的事做到極致，便是成功。片中的老楊放棄了部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)去工廠工作的機(jī)會(huì)，回到山村種田，節(jié)衣縮食省下的家底本已捉襟見肘，必定難逃孫女患病帶來的沖擊。在扶貧干事小王的開導(dǎo)下，他痛定思痛后決心填土擴(kuò)田改種老稻谷。改種預(yù)計(jì)會(huì)帶來不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)收益，這便是老楊的成功。然而，生活中如何將喜歡做到極致而獲得成功，卻是大有學(xué)問。

成功，需要我們堅(jiān)守。堅(jiān)守既定目標(biāo)才能樹立正確的標(biāo)的，才有衡量奮斗成功的標(biāo)準(zhǔn)?！笆濉笔侨娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的決戰(zhàn)決勝階段，脫貧攻堅(jiān)是多地全面建成小康社會(huì)“短板”中的“短板”。改革開放以來，特別是“十二五”以來，湖南脫貧攻堅(jiān)取得了重大成效，但仍有465萬人口待脫貧。-強(qiáng)調(diào)，“脫貧攻堅(jiān)任務(wù)重的地區(qū)黨委和政府要把脫貧攻堅(jiān)作為‘十三五’期間頭等大事和第一民生工程來抓，堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局?！苯窈蠛荛L一段時(shí)間內(nèi)貧困將存在，根除這一頑疾并非易事，客觀現(xiàn)實(shí)要求我們堅(jiān)持以解決和改善民生問題為目標(biāo)，打好扶貧攻堅(jiān)這場硬仗。思想上，堅(jiān)守既定目標(biāo)才能守住底線，摒棄急功近利的思想和浮躁的作風(fēng)，才能避免半途而廢，才能保證不犯錯(cuò)誤。

然而，堅(jiān)守并不是意味著墨守成規(guī)甚至重蹈覆轍，而是要求注重方法實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。成功，需要我們堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。扶貧干事小王打感情牌拉近距離消除疑慮，這是創(chuàng)新;楊家班揮鍬填土擴(kuò)大耕地面積，這是創(chuàng)新;相比通過節(jié)衣縮食來節(jié)流，增加收入更能實(shí)現(xiàn)生活質(zhì)的飛躍，這是創(chuàng)新;薇薇將網(wǎng)店開在大山深處將酸魚銷往山外的世界，這也是種創(chuàng)新。影片通過一連串的事例揭示亙古不變的真理：創(chuàng)新需貫穿工作的始終。只有這樣，才能找到新思路新方法去解決問題根治頑疾;只有這樣，才能激發(fā)人的主觀能動(dòng)性，提高積極性;只有這樣，才能讓各行各業(yè)活力迸發(fā)，最終達(dá)成實(shí)現(xiàn)偉大中國夢這一宏偉目標(biāo)。

電影散場，觀眾漸遠(yuǎn);片中一幕幕眼前揮之不去，不光是景，更是精氣神。某種意義上說，每個(gè)人都在種一片田，最難守住的是自己內(nèi)心的一方土。而堅(jiān)守的同時(shí)如何更好地種好田，同樣引人深思。是為記，與諸君共勉。

洞讀后感 篇10

精準(zhǔn)扶貧先要精神扶貧，只有在精神上脫貧，才有機(jī)會(huì)去做后面的物質(zhì)扶貧。

以楊英俊為代表的楊家班成員由于種種原因，被定義為精準(zhǔn)扶貧對(duì)象，但是楊英俊不同，他只是踏踏實(shí)實(shí)種地，但沒有更加有效的途徑致富，并沒有懶惰，但有的人是只想要得到國家的扶貧政策幫扶，并不想自己努力過上好日子，并以此為榮，幫扶小隊(duì)通過深入農(nóng)戶家庭，與他們心交心，了解他們的思想，激發(fā)他們主動(dòng)想要脫貧的愿望，來達(dá)到讓十八洞村村民脫貧的目標(biāo)。

在這其中，我也感受到了家庭的溫暖，小南瓜由于腦膜炎致殘，但是她的祖父母都很愛她，想要一輩子陪在她身邊，我在想，對(duì)于殘疾孩子的家長來說那是最殘酷的事情，接受事實(shí)很困難，本該因?yàn)樾律慕蹬R而充滿希望與歡喜，但是他們要承擔(dān)的卻是無盡的痛苦和巨大的心理負(fù)擔(dān)。

我也在重新思考我自己，不應(yīng)該責(zé)怪我的家長，在我小時(shí)候沒有把我送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療，導(dǎo)致我的左腿行動(dòng)不便，我也開始慢慢化解內(nèi)心的堅(jiān)冰。

再者是要想使現(xiàn)狀得到改變，就要有愚公移山的精神。

當(dāng)面對(duì)煤礦開采導(dǎo)致的大片荒地的時(shí)候，幫幫扶小隊(duì)看到了希望，沒有人會(huì)覺得那可以用來種地，但即使知道那能作為耕地的時(shí)候，也很少有人愿意去利用它，一望無際的荒地很容易讓人感到失去希望，但是楊家班的人做到了，不僅看到了機(jī)會(huì)，還有愚公移山的精神，在荒地上填土，人工造出大片人工田，還造福了其他村民，吸引外出務(wù)工人員回家。

我認(rèn)為，不管是困難戶還是我們?nèi)魏我粋€(gè)人，首先要重視的是精神脫貧，永遠(yuǎn)不能自己就應(yīng)該是貧窮的，沒有誰生下來就要不如別人，不要放棄向上的希望，不要忘記愛人、愛自己。

要像片子中多次出現(xiàn)的雄雞一樣，永遠(yuǎn)志氣高昂，我們的中國也就會(huì)因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人出彩而出彩。

洞讀后感 篇11

隨著山洞的涼爽，山洞里的導(dǎo)游告訴我們一個(gè)好消息。石花洞已被證實(shí)有八層，通常只有三層對(duì)外開發(fā)。今天，我們很幸運(yùn)能參觀四樓。本來已經(jīng)歡喜的我們，聽她這么一說，個(gè)個(gè)都樂顛了。都說景色美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴。

但是，石花洞一定是個(gè)例外，因?yàn)樗钠嬗^和美麗一定不是我們聽到的，而是我們看到的。洞內(nèi)處處有驚奇，處處是美景，其中最讓人難忘的肯定是那六大奇觀。如果進(jìn)入第一層“蓬萊仙境”看見的“瑤池石蓮”已經(jīng)讓我們覺得神奇的話，那么第二層“神州勝景”，絕對(duì)讓我們只能張大嘴驚嘆了，因?yàn)槲覀兛匆娏怂y旗漫卷。

查看大圖只見長兩米多，兩邊向內(nèi)有些卷的石旗懸掛在洞內(nèi)石林般的長型大廳上空，我們沿著環(huán)形“之”字“樓梯”行走，似乎在圍著她轉(zhuǎn)。不同的姿勢，有時(shí)候我覺得她就像這個(gè)大廳的吊燈，有時(shí)候我覺得她就像一只巨大的乳白色海螺，有時(shí)候我覺得她就像一只停在午睡的白蝴蝶，哦！我再也見不到她了。她用她的美麗吞噬了我們的想象力。

告別魔石旗，再一次震撼了我們的心一定是她——黃河瀑布。只見黃河石奶從下游十幾米高處，真是黃河瀑布！再往下走，當(dāng)我們感覺到我們?cè)?*大廳時(shí)，我們會(huì)看到最難忘的石窟景觀——龍宮豎琴。

那長約十米，寬十幾米，由五百多片石幔組成的景觀，我只能想到**廳，只能想到豎琴，只能感覺到壯觀，只能停步不前，久久的看著她，真的不想離去??！當(dāng)我醒來時(shí)，旅游團(tuán)不見了，所以我匆忙離開了追趕隊(duì)。查看大圖穿過豎琴旁的洞門，見腳下出現(xiàn)一個(gè)像《西游記》中的龍宮一樣的大廳。

據(jù)導(dǎo)游介紹，這是洞龍宮的第五大奇觀。它是

1、 二樓最深處離地垂直高度78米。大廳里，兩個(gè)厚度均勻的大柱子似乎支撐著整個(gè)大廳。小心的沿著石梯到達(dá)廳底，仰頭望去，那大柱子真是頂天立地般??！在往下走，期盼的第六奇觀——菠蘿寶燈，讓我茫然了一番，因?yàn)樗幌裰暗木坝^那么張揚(yáng)，那么讓人顯而易見。

她是一個(gè)小石筍，上面有三個(gè)不同的小石筍。在導(dǎo)游的手電筒下，我們發(fā)現(xiàn)她一個(gè)是完全不透明的，一個(gè)是半透明的，另一個(gè)是精致透明的，有黃色柔和的燈光，所以叫鳳梨燈。據(jù)說，像石花洞這樣的奇石隨處可見，只要找到就行。進(jìn)入第三層，精彩繽紛的石花琳瑯滿目??！

什么“龍女繡花臺(tái)”、“石花滿掛”等景觀，只會(huì)給你一個(gè)感覺，你不是在陸地上，也不是在洞穴里，而是如有了神力般，拋開了浮力、重力，在海底珊瑚帶行走。如果不是這些可愛的石花長出來，被玻璃隔開，我很想吻她們。但在幾厘米內(nèi)看到她們是非常令人滿意的，因?yàn)樗齻兪侨绱嗣利?，多彩和神奇?/p>

據(jù)導(dǎo)游說，石花洞已探明的洞層有七層，第七層為地下暗河，因?yàn)榧夹g(shù)因素及洞體的保護(hù)，石花洞對(duì)外開放一至四層，近期才開發(fā)出第四層的一部分給游人觀賞。我們一群人抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)進(jìn)入了四樓。她確實(shí)只是一部分，很小，但很精彩。

正在生長的石花呈現(xiàn)出一種純白，看上去那么嫩，白，美！溶洞探密到此也要告一段落了，沿著去的方向，我們從二層的出口走出了洞穴?？粗绾蟮年柟?，感受著洞外異樣的溫度！

不禁有種失落感，感覺是我闖進(jìn)了仙境，被她的神奇、壯麗、詭異吸引得無可救藥時(shí)，被轟了出來，拋回了塵世間。洞內(nèi)的美景久久的在我腦中、夢中回響，可慶幸的是，她不是陶淵明的桃花源，她是我的石花洞，她是有跡可尋的。

邱少云讀后感通用7篇

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。怎么樣的作文才算寫得好？小編特意為大家收集整理了“邱少云讀后感通用7篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

邱少云讀后感【篇1】

《我的戰(zhàn)友邱少云》這個(gè)故事向我們講述了一個(gè)英雄人物的故事，那時(shí)敵人占領(lǐng)了“３９１”高地，我軍想去消滅他們，所以天還沒有亮就隱藏在山坳里。我們的炮兵不斷的轟擊敵人的陣地，敵人發(fā)現(xiàn)不安全，就扔燃燒彈，結(jié)果火燒到了邱少云身上，但邱少云又不敢動(dòng)，也沒人敢去救他，因?yàn)閯?dòng)一下回被敵人發(fā)現(xiàn)。所以我只能看著戰(zhàn)友邱少云被火活活的燒毀，邱少云直到死也沒動(dòng)。他為了整個(gè)軍隊(duì)，嚴(yán)守紀(jì)律，不畏犧牲，同志們很傷心，所以沖上去把敵人消滅了。邱少云真是一位偉大的戰(zhàn)士。

看完這個(gè)故事就立刻讓我聯(lián)想到我們班的同學(xué)。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)總有人上課不受紀(jì)律，導(dǎo)致成績下降。記得前幾天在上科學(xué)課課前，老師再三強(qiáng)調(diào)讓同學(xué)們上課要嚴(yán)守紀(jì)律，不要打擾旁邊的同學(xué)，還特地讓紀(jì)律委員將講話同學(xué)名字記下來。但是很多同學(xué)都把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。在上課科學(xué)課時(shí)，課堂上有的同學(xué)在講話；有的在玩；有的甚至在那里站著。這哪像在上課，分明就是菜市場，不管老師怎么講就是不聽。我們跟邱少云同志相比簡直就是一個(gè)天和一個(gè)地。邱少云同志被火炙烤著，還是嚴(yán)守紀(jì)律，平常人不小心被火燙了一下就叫個(gè)要死要活的，但是邱少云被火炙烤了半個(gè)鐘仍舊一聲不吭甚至連動(dòng)一下也沒有，但我們呢——既沒有人逼我們講，而且老師再三強(qiáng)調(diào)，我們都沒要違反紀(jì)律。我認(rèn)為我們應(yīng)該要像邱少云學(xué)習(xí)：不畏艱險(xiǎn)，剛正不阿的崇高品質(zhì)。

邱少云讀后感【篇2】

在學(xué)過的所有課文中，給我留下深刻印象的要數(shù)——《我的戰(zhàn)友邱少云》了。這篇課文主要寫了作者親眼目睹邱少云在烈火中犧牲的一件事。贊揚(yáng)邱少云嚴(yán)守紀(jì)律的好品質(zhì)，也表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)友的懷念之情。

讀了這篇課文，我思緒萬千，邱少云在烈火燒身的情況下，為了身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)不暴露目標(biāo)，為了那次戰(zhàn)斗的勝利，一動(dòng)不動(dòng)。

想到自己平時(shí)上課愛做小動(dòng)作，心中感到十分慚愧。那是，四年級(jí)的一次上數(shù)學(xué)課，老師講“通分的方法”。這堂課關(guān)系到以后分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用，比較重要。

別的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，而我卻在課桌里面擺弄著自己的新自動(dòng)筆玩?！拔梗∧憧催@是我媽媽昨天給我買的自動(dòng)筆，多漂亮呀！瞧，上面還有一只小白兔在運(yùn)南瓜呢！嘿！小白兔真可愛！”我悄悄地對(duì)同桌說。而同桌卻根本沒理睬我，仍然在聚聚精會(huì)神地聽老師講課。我只好拿著那支筆自己玩了。

老師講完課，決定小考，這下我眼傻了。我剛才只顧欣賞小白兔，根本就沒聽講……結(jié)果，那堂課我交了白卷，受到了老師的批評(píng)。

讀了這篇課文，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。邱少云在烈火中，遵守紀(jì)律，直到被烈火燒死，也一動(dòng)沒動(dòng)，也沒發(fā)出一聲呻吟。他的這種超人的毅力，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

邱少云讀后感【篇3】

偉大的國際主義戰(zhàn)士邱少云的光輝事跡，我從小就聽說了。可是人們常說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)?！彼晕覍?duì)邱少云的光輝事跡總是半信半疑的。直到我讀六年級(jí)的時(shí)候，我證實(shí)了此事。

這一天，老師要給我們上《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課了。于是，我懷著激動(dòng)的心情打開了語文課本，帶著我多年的疑問把課文默讀了幾遍。

我好奇的讀著，讀完這篇課文，我凝視了一眼書上的那彩色插圖，仿佛那一張畫在不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大讓我看到了一團(tuán)熊熊大火在邱少云叔叔的身上……我的眼睛濕潤了。我含著熱淚默默的說：“邱少云叔叔，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該有那樣的想法；邱少云叔叔，您并沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。您永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)活在人民的心中；您的名字永遠(yuǎn)閃爍著光輝；您的……?！?/p>

邱少云叔叔，為什么被烈火焚燒，卻紋絲不動(dòng)呢？是因?yàn)樗懈叨鹊墓伯a(chǎn)主義精神；是因?yàn)樗X得只要犧牲自己一人，就可以換來大家的幸福，一個(gè)字：‘值’。所以他才紋絲不動(dòng)。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》以后，使我懂得了：紀(jì)律就是勝利的前提，是一個(gè)士兵的天職。我們這一代兒童在這樣好的條件下學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)把課堂當(dāng)做向科學(xué)進(jìn)軍的戰(zhàn)場，把老師當(dāng)作優(yōu)秀的指揮官。為了攻下文化科學(xué)的保壘，我們也應(yīng)當(dāng)像邱少云叔叔那樣，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽懂每一堂課，從小培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的共產(chǎn)主義美德，共創(chuàng)美好明天。為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量！

邱少云讀后感【篇4】

邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時(shí)，烈火燒到他身上已嚴(yán)重威脅著他的生命，那時(shí)，他只要跳出來就地打幾個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動(dòng)一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。

讀完了課文后，我已被深深地感動(dòng)了。想想火是怎樣燒到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊烈火包住整個(gè)身子的時(shí)候，他自覺遵守紀(jì)律的精神和鋼鐵般的意志。而我呢？只是擦傷一點(diǎn)，被燙傷一下，已經(jīng)“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一團(tuán)烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時(shí)是一動(dòng)也不能動(dòng)的。

記得有一次，我和同學(xué)講話，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了一頓，還罰抄了一遍書。我心里一百二十個(gè)不服氣，嘴里還嘀咕：“抄就抄，有什么希奇，有的同學(xué)不是也在講話，為什么只罰我一個(gè)呢？”現(xiàn)在想想真慚愧啊！我是班干部，不以身作則，還只看到同學(xué)們的缺點(diǎn)。如果我遇到邱少云那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，就得爬起來跑了。如果叫我上前線打仗，給我潛伏任務(wù)，恐怕不要10分鐘就得暴露，部隊(duì)就會(huì)受到巨大的損失。這樣，能做好事嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們這些獨(dú)生子女都是在父母的百般呵護(hù)下長大的。我們只要受到了一點(diǎn)委屈，就到父母面前告狀。要是受了點(diǎn)小傷，父母更加疼愛。邱少云呢。他在潛伏中寧愿忍受烈火焚燒的痛苦，也不動(dòng)一下，也不叫一聲。因?yàn)樗溃绻滩蛔?dòng)一下或叫一聲，敵人就會(huì)發(fā)覺，整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)受到重大的損失。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感讀了這篇課文后，我真是受益匪淺。我們要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名嚴(yán)于律己的好學(xué)生。

邱少云讀后感【篇5】

最近我們學(xué)了一篇課文，這篇課文是關(guān)于一個(gè)擁有犧牲意識(shí)、決勝意識(shí)、和鋼鐵意志的偉大的戰(zhàn)士：《我的戰(zhàn)友邱少云》。

這篇課文講的是志愿軍去攻打391高地，在潛伏等到中邱少云在潛伏的時(shí)候被活活燒死了，最后他們把敵人全殲。

課文中給我印象最深的地方是這里?！盀榱苏麄€(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”

我從這一段段感受到，邱少云承受了別人不可想象的痛苦，他不是被敵人一下子打穿心臟或頭顱，而這個(gè)活生生的人竟然是被燒死的，烈火在身上燒了半個(gè)多小時(shí)，火才慢慢的退去，邱少云在生命的最后一刻，也沒有挪動(dòng)身子一點(diǎn)，也沒有發(fā)出聲音。

我從這段知道了邱少云是個(gè)為集體的利益可以獻(xiàn)出生命的一切，包括生命！

上次我們游平山黑龍?zhí)叮?、榮恪萱、韓澤偉、唐樂、王少東、薛潤北也是經(jīng)歷重重困難，一起團(tuán)結(jié)合作才到山頂?shù)?，我們?cè)谂郎降臅r(shí)候，總感覺有一股力量在幫助著我，我后來才想明白，就是我在一開始說的：“必勝”。我想這種意識(shí)就是邱少云身上的必勝精神吧！

邱少云還很年輕，他只要一滾就能活，但是他沒動(dòng)。我覺得他還有很多大好時(shí)光，我以前聽說有人在吸取別人青春，然后給別人好多錢。邱少云活下來之后，就算買青春，也能有好多錢。邱少云用自己年輕的生命，創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)流傳下去的英雄。

邱少云很勇敢，而且我從邱少云身上知道了信念是很奇妙的東西，信念，可以讓人放棄一切，包括生命。

邱少云讀后感【篇6】

有一篇文章，主人翁那種嚴(yán)守紀(jì)律、鋼鐵般的意志力令我欽佩。他的精神在我的心里深深地刻下這篇文章的題目：《我的戰(zhàn)友邱少云》。

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章主要寫抗美援朝時(shí)期，邱少云在奪取“391”高地時(shí)，在敵人燃燒彈的烈火中趴了半個(gè)小時(shí)不挪動(dòng)不出聲，最后壯烈犧牲的故事，從而體現(xiàn)出邱少云那種嚴(yán)守紀(jì)律和鋼鐵般的意志力。

我欽佩他那種嚴(yán)守紀(jì)律、鋼鐵般的意志，他的精神深深地折服了我。他竟然能在熊熊大火中半個(gè)小時(shí)不挪動(dòng)不出聲，換作普通人，早就大叫起來了。使我驚奇的是邱少云當(dāng)時(shí)只有二十一歲，又年輕又缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，吃不了苦呀，怎能在熊熊大火中半個(gè)小時(shí)不挪動(dòng)不出聲呢？真令我佩服?？晌覀兡?？別說半個(gè)小時(shí)不挪動(dòng)不出聲，連半分鐘也堅(jiān)持不住，更別說要在熊熊大火中了。記得二、三年級(jí)時(shí)，有些學(xué)生就像得了“多動(dòng)癥”，不動(dòng)全身癢。老師去開會(huì)，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生有作業(yè)不做，反而“大鬧天宮”。一鬧一節(jié)課，老師不回不停止。要是當(dāng)時(shí)邱少云像他們一樣，那“391”高地會(huì)奪下來嗎？肯定不會(huì)！

邱少云鋼鐵般的意志力令我欽佩。不過，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，我也能練就這鋼鐵般的意志力的。因?yàn)槲抑馈爸灰泻阈?，鐵柱磨成針”。

邱少云讀后感【篇7】

愛喝咖啡的人，說咖啡香濃；不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀。同一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種不同的感覺呢？我認(rèn)為是心境不同。

讀書也一樣。愛讀書的人正如愛喝咖啡的人，能品出其韻味，進(jìn)入樂之境；不愛讀書的人正如不愛喝咖啡的人，只知其苦，不知其樂。

從小，我便與書結(jié)下了不解之緣，它使我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。其中，使我印象最深的要數(shù)《我的戰(zhàn)友邱少云》了。

課文講的是：志愿軍為了能夠戰(zhàn)斗勝利，定下了“紋絲不動(dòng)”的紀(jì)律。戰(zhàn)斗時(shí)，敵人投的燃燒彈燒到了邱少云的身上，但是邱少云仍然忍受著劇痛，最后在戰(zhàn)場上壯烈犧牲。在日常生活中，我們只要被熱開水燙了一下，就痛得“哇哇哇”地大哭，但邱少云卻忍受得了被火燒的劇烈痛苦。他表現(xiàn)出來的那種鋼鐵般的意志，那種嚴(yán)格遵守革命紀(jì)律的精神，令我深深折服。

在日常生活中，我遇到挫折時(shí)，卻向后退縮，不是努力地前進(jìn)，征服挫折。記得上一年的重陽節(jié)，我們?nèi)胰サ巧健Ｎ乙婚_始便很驕傲地對(duì)爸爸說：“爸爸，我跟你比賽，看誰最快爬到山頂，我一定贏！”爸爸沒有作聲，只是微微笑了笑。當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，我覺得全身沒勁兒，便對(duì)爸爸說：“爸爸，我認(rèn)輸了，我不爬了，咱們回去吧！”爸爸笑著說：“還沒爬到山頂，繼續(xù)……”我沒等爸爸說完，便拉著媽媽往山下走。爸爸無奈之下，只好帶著我回家去了。我想到這里，臉上火辣辣的，自己覺得慚愧。還有一次，班級(jí)要求操隊(duì)時(shí)不能動(dòng)。但我頓時(shí)覺得腿很癢，便撓了一下。老師看見了，便斥責(zé)了我一頓，還教育我以后一定要向邱少云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，他那鋼鐵般的意志和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的革命精神，將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著前進(jìn)。

2023《斜陽》讀后感通用7篇

每個(gè)人讀完作者所寫的作品后，都會(huì)有不盡相同的看法。讀后感一定要說真話，訴真情，這樣才讓讀后感更有意義，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“2023《斜陽》讀后感”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

2023《斜陽》讀后感 篇1

干干凈凈的天空被這遲來的橘色裁剪出一刀又寬又深的裂痕，從中溢出來的不是昨日所見那般清澈的溪水，泛著光，格外刺眼。而是像砂糖橘與余暉稀釋成的果醬，像搗爛了的紅褐色梅子洇著酒的顏色深深淺淺的鋪層在空中。渲染了半邊云，光線與春色柔和地剛剛好，模糊了地平線。恰似幾頁白紙般蒼白的鴿子在空中斡旋，輕吻著遲來的斜陽。

斜陽接近于落歿，卻又啟臨于新生。

在太宰治先生所寫的文章以及生活軌跡里，似乎都充斥著頹廢的生活氣息和荒涼的孤獨(dú)底色，但是有關(guān)于《斜陽》，是少有僅存于他筆尖下的溫柔。像是漫山遍野死寂的原野開出了幾朵零星瘦弱的小花，盡管花蕊里也開滿些許悲哀。在他所有作品中，以及在我心里這部小說一直以來居于首位。

它其實(shí)完完全全展現(xiàn)著母女二人平靜安寧的生活，但又不免缺乏一些曲折。可在字里行間里無意中流露出來的一些溫柔會(huì)讓你措手不及卻又欣喜著。而在那個(gè)破敗的世道里，那位母親始終以溫柔和寬容安慰著和子布滿瘡疤的心靈直至自己生命的最后一刻。而和子也始終陪伴著母親那看似開朗實(shí)則哀傷的心，是彼此晦暗脆弱生命里的一點(diǎn)光。他曾在書中寫道：所謂的溫柔，不過是一種缺陷。

和子的原型是一位名為太田靜子的小姐，而《斜陽》小說的素材來源正是靜子小姐的日記。她的純真爛漫吸引了內(nèi)心陰郁，多愁善感的太宰治先生。

兩點(diǎn)，東京車站。太宰治。

那時(shí)的落日在石岸邊旁邊暈開，藏入松林里。靜子匆匆忙忙換上紫色和服。去見那個(gè)將愛慕隨風(fēng)認(rèn)真地熬進(jìn)她一寸一寸肋骨里的人。

他真摯地說，從今天起你，就不是一個(gè)人了。我把我的命交給你。

將日記獻(xiàn)給藝術(shù)的魔鬼是一種無上的愉悅，他是神明，讓我也活在了《斜陽》里。

盡管他們后來的故事也被潦草地畫上了句號(hào)。

那些自我封閉，感情缺失，無意識(shí)的自我懲罰。他從小就是以多余者的身份活著，每日只能見兄長和父親的臉色行事，被寄居在親戚家造成了他軟弱的性格。太宰治先生并不是一個(gè)完美的人，而我們也是。他小心翼翼地將自己早已結(jié)痂的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落，將那些鮮血淋漓的過去分享給我們，告訴我們他是如何獨(dú)自一人熬過那些無人問津的四季。

從心理學(xué)上講，童年的經(jīng)歷和陰影是人在終其一生卻無法消弭卻又試圖去填補(bǔ)的情感缺口。我們沒有理由去指責(zé)和漫罵他是一個(gè)消極的怪物，有些人一出生就帶著傷口，他們這一生都在帶著傷行走。

讀完這本書后，心里剜開一條口子被填進(jìn)心酸的惆悵，我想或許更多的是遺憾吧。遺憾不懂事的直治像夕顏花一樣凋落了，遺憾和子還沒有帶她溫柔的媽媽去看初夏里盛開的合歡樹和薔薇花。

行文筆至兼?zhèn)浣k爛與荒蕪，親愛的太宰治先生。

聽說喜歡夏天花的人，會(huì)在夏天死去。

2023《斜陽》讀后感 篇2

太宰治的文字不夠轟轟烈烈，不喜歡他的人總說他過于矯情和做作——他就像是一個(gè)不時(shí)在你身邊喃喃自語長相邋遢的奇怪大叔。然而仔細(xì)傾聽，卻發(fā)現(xiàn)他說出來的正是自己心中被刻意掩飾的那一面。

他肆無忌憚地把你內(nèi)心的傷疤揭開，卻不告訴你愈合的方法。

太宰治對(duì)這個(gè)世界是不屑的。貴族出身，卻一生都在極力擺脫這個(gè)身份，揮霍、墮落、甚至不惜一次又一次地自殺。他一共嘗試了四次自殺，卻都莫名地活了下來，直到第四次才終于成功——他和一名舞女一起投水自盡，留下寫了一半的《人間失格》。

他曾嗤笑道，他可以偽裝成一切他想偽裝的形象，而且別人也都會(huì)相信。

《斜陽》里，他用姐姐的視角，透過像絹布濾過似的光線，描述了一個(gè)吸毒、墮落、對(duì)親人冷漠的男人。對(duì)于這樣的弟弟，姐姐卻不惜打夯工辛苦勞作為弟弟還債，并把自己的首飾典當(dāng)一空。弟弟最后還是自殺了。

《人間失格》里，他終于用自己的視角寫作。我們也總算知道，原來那個(gè)令人厭惡的弟弟、那個(gè)自私自利的丈夫，通通就是他自己。他確實(shí)很擅長偽裝，在看清了人與生俱來的原罪之后，他親自戴上這些鐐銬，然后肆無忌憚地把這種丑陋一一表現(xiàn)給別人看。

有些人說，太宰治就是個(gè)渣男，任何的辯駁都是徒勞。但我始終覺得他是在故意扮演丑角，他這么做只是為了惡心自己，從而更加“名正言順”地死去。

他對(duì)于所謂的修身、道德都沒太大興趣，在他看來，那些彼此欺騙著卻又能純潔開朗積極活著的人，才更讓他費(fèi)解?！跋啾饶切┨搨蔚娜?，我更愿意交往明碼標(biāo)價(jià)的壞人，至少我知道他們到底有多壞。”

我覺得太宰治的痛苦源于他對(duì)這個(gè)世間的要求太高。“我開始隱隱約約地明白世間的真相了，它就是個(gè)人與個(gè)人之間的爭斗，而且這種爭斗是即時(shí)即刻的，只需要當(dāng)場取勝。因?yàn)?，人是絕不會(huì)服從于他人的?！笨墒沁@個(gè)世間分明就不是絕對(duì)的，絕對(duì)的善、絕對(duì)的惡，都不存在，因?yàn)闆]有對(duì)比，又哪來的善惡之分呢？

康德的理論中，物自體不可知。我們對(duì)于自身的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)都受到局限，甚至我們當(dāng)下做過的一些決定，如果有足夠的數(shù)據(jù)，也是可以預(yù)測的。既然機(jī)器都能預(yù)測到我們每天想讀什么，想看什么，想買什么，想吃什么，我們敢說自己是有自由意志的嗎？

就算有自由意志又如何？我們總不是被條條框框束縛著，法律、道德、制度、規(guī)則……什么一夫一妻，什么人人平等，按理說，這些東西都不屬于自然的產(chǎn)物，為什么我們會(huì)認(rèn)可并遵循它們？因?yàn)橹挥羞@樣，才能保持社會(huì)穩(wěn)定，才能提高人類生存概率，才能繼續(xù)延續(xù)基因，繼續(xù)作為“萬物之王”凌駕于別的生物之上。

太宰治不想妥協(xié)，他選擇死亡。

倘若把人世間必做一片大海，那么，太宰治就是在大海的萬丈深淵里，嘲笑著自己曳動(dòng)的影子。

生而為人，我很抱歉。

我要把這句話刻在我的墓志銘上。

2023《斜陽》讀后感 篇3

兩年前讀完太宰治的《人間失格》，當(dāng)時(shí)總覺得不理解，不知道為什么他怎么可能寫出這么喪的文字來，不理解他的作品，甚至讀完覺得他有點(diǎn)莫名其妙。后來，在經(jīng)歷兩年的我，遇到挫折磨難時(shí)的我，第一想到的便是他的書。然后瘋狂的喜歡上他的作品，一讀再讀….就好像寫出了我所有的秘密心事，好像在拿著手術(shù)刀在切開外表下那脆弱陰暗潮濕的心靈，我知道，那是深藏在海底石頭下的自己。

從小在周圍和學(xué)校受到的不同于一般人的優(yōu)厚待遇和自幼的聰穎敏感以及“名門意識(shí)”，使他感到自己是不同于他人的多余。加上一直忙碌的父親和病弱的母親，從小寄人籬下，渴望愛而不可得。形成了他的強(qiáng)烈的自我意識(shí)和敏銳的感受性?？傆X得自己是多余的，封閉在自己的世界里，極度的自卑，累贅?biāo)频陌ぃ瑢?duì)這個(gè)世界是多么的絕望啊。五度自殺，四度殉情?？梢舱且?yàn)閺男〉沫h(huán)境形成的性格，從而總是使他站在一個(gè)自我以外的立場看待這個(gè)世界，正如他就好像是在以一個(gè)局外人的眼光看著，從而去批判人性的冷漠、虛偽與庸俗。最痛苦地，是他自己清楚地明白自知，內(nèi)心的世界、外在的世界的矛盾使他一次次地找著突破口，他想著逢場作戲，想著表達(dá)，想著自殺。

曾有人問我說，我不理解，為什么他寫的小說這么喪，為什么他總是用他的想法來揣測這個(gè)世界，為什么還有人喜歡看他的書。我想，是因?yàn)樘字尉拖袷俏覀冃撵`秘密的代言人，寫出了我們每個(gè)人內(nèi)心那丑陋、陰暗、骯臟、頹廢的一面吧。他寫出了現(xiàn)代社會(huì)中出現(xiàn)頻率越來越高的自閉者、叛逆者、邊緣人或多余人的悲劇啊。不可承認(rèn)，內(nèi)心的世界、理想的世界，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的相互矛盾，我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著，只是選擇的方式不同罷了，而太宰治選擇了逃避，選擇了死。而我們，則選擇了活著。

2023《斜陽》讀后感 篇4

《斜陽》讀后感1500字！

《斜陽》描寫了日本二戰(zhàn)失敗后一個(gè)破敗華族家庭的悲劇故事。和子在婚姻失敗后，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)，便同母親搬到了鄉(xiāng)下，靠種地和典當(dāng)家產(chǎn)度日。和子的弟弟直治參加了二戰(zhàn)，日本戰(zhàn)敗后他又重回家庭，但仍然沾有毒癮，終日游手好閑。母親健康每日愈下，最后因病去世，沒了牽掛的和子不愿再忍受這般枯燥、拮據(jù)、暗無天日的生活，她想掙扎，想反抗，便決定悍然發(fā)起“道德革命”：尋找弟弟的朋友，即自己以前喜歡的小說家上原二郎，做他的情婦。時(shí)隔多年后，和子再次找到上原二郎，他比印象中的更加邋遢、丑陋、低俗，但和子最后還是把自己獻(xiàn)給了他，并為他生了一個(gè)孩子。和子的弟弟，直治，雖然喜歡上原二郎的妻子，但始終深埋心底，不敢出口。他身為貴族后代，但生活拮據(jù)，過不上優(yōu)雅的生活，想要融入普通人，卻又始終沒法向他們一樣自甘墮落，貴族的榮譽(yù)感、不合群的孤獨(dú)感折磨著他，并最終導(dǎo)致了他的自殺。

太宰治因?yàn)槠渲茉饨?jīng)歷等原因，導(dǎo)致這本書被消極、陰暗的氛圍所籠罩。有人把《斜陽》評(píng)為是貴族的挽歌，但我卻覺得，憑其對(duì)落魄貴族生活及其人生走向的描寫，把它當(dāng)成一面照妖鏡或者警示錄更合適。和子一家是貴族，日本戰(zhàn)敗后，政治地位丟失，經(jīng)濟(jì)來源斷掉，城里的房子賣了去鄉(xiāng)下，嫌農(nóng)活太累，索性把衣服家具全部典當(dāng)聊以度日。這算貴族嗎？倒不如說是無用的寄生蟲和吸血的蚊子吧。舉止優(yōu)雅、生活高貴、承蒙祖上蔭庇而毫無建樹且每日里兀自抱怨的，憑什么要讓你貴下去？心比天高、命比紙薄，如此貴族，日落西山氣息奄奄的越多越快越好。所以，看下來，倒不覺得他們可悲，反而是罪有應(yīng)得、大快人心。

真正的貴族，應(yīng)該是一種氣質(zhì)，一種內(nèi)涵，一種情操。官宦世家可以有，平民百姓也可以有。它不應(yīng)該隨經(jīng)濟(jì)的富裕與否而增減，應(yīng)該是扎根于內(nèi)心深處、烙印在精神之中。尤其是，人在艱苦的時(shí)候，品質(zhì)更加重要，否則，所謂高貴就是虛偽。

和子喜歡的上原二郎，有妻子，有小孩，但她卻置羞恥心和倫理而不顧，認(rèn)為自己敢于向舊道德反抗十分光榮，敢于追求真愛十分偉大，“毅然決然”的做他的情婦。艱難困苦，玉汝于成。做不到“寧為玉碎，不為瓦全”，那破罐子破摔的時(shí)候別砸到別人啊！自甘墮落、自暴自棄、禍及他人，實(shí)在令人不齒。這點(diǎn)上，反觀直治，雖然最后以自殺終結(jié)，但把苦悶牢騷都藏在自己心里，始終未做出傷害他人之事，倒比和子強(qiáng)太多了。

直治為什么選擇自殺呢？因?yàn)樗麅?nèi)心深處一直在遭受折磨和痛苦。他從前是貴族，但現(xiàn)在落魄，沒了錢財(cái)，自然再過不了闊手闊腳的生活，所以只好退而求次，向普通人靠攏，與“庶民性的庸俗”妥協(xié)，吸毒、買醉，希望和他們打成一片。然而心底里的族的烙印還影響著他，讓他沒法完全墮落，不能成為十足的無賴。結(jié)果就是，他既沒法融入普通人，也無法回歸貴族圈，惡魔勸他墮落，天使罵他墮落，內(nèi)心一直選擇、一直糾結(jié)、一直煎熬，只能靠死亡來解脫。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。認(rèn)清自己，堅(jiān)持自己，選擇一條道，一往無前的走下去，才不會(huì)時(shí)常迷茫、時(shí)常后悔、時(shí)常自怨啊。

直治吸毒的時(shí)候和上原二郎經(jīng)常待在一起。和子為了找直治，接觸過上原二郎，兩人從酒館出來，在陰暗的過道，上原二郎強(qiáng)吻了和子。彼時(shí)，和子已經(jīng)嫁為人婦，上原也是人夫。再之后，和子偏偏對(duì)上原二郎起了興趣，鼓勵(lì)弟弟和上原二郎廝混，閱讀上原二郎的書作，并最終演變?yōu)?，一廂情愿、無怨無悔的要做他的情婦。真的很難理解，和子是怎么想的，或者太宰治是怎么想的。難道真是，人在世間走一遭，所言所行皆是播種，某時(shí)某地終有花開？或者，上原二郎也只是和子想要實(shí)現(xiàn)與生活對(duì)抗之目的的工具人？

直治喜歡上原二郎的妻子，他把這視為自己最大的秘密，直到臨死前，才告訴了姐姐和子一人。人的情感和想法，終究是想得到理解和反饋，只是不敢、不能言說，才成了秘密。倘若明日終老，該把它帶入墳?zāi)?、含恨而終，還是不顧一切、把心意講給人聽呢？

2023《斜陽》讀后感 篇5

我也不喜歡別人走進(jìn)我的內(nèi)心，就像你翻遍了卡爾維諾的作品，也不知道他一生經(jīng)歷了什么。

但是太宰治是那種從小其實(shí)對(duì)身邊一切東西都沒有興趣卻假裝有興趣的人，總是裝傻取悅別人。

三十九年的生活，二十年寫作生涯，五次殉情，最后攜女郎吞安眠藥自殺未遂又跳河，結(jié)果女郎死了，他卻活了。

其

我看太宰治主要是他后期的創(chuàng)作作品，也不是刻意的，就是碰巧，第一個(gè)當(dāng)然是《人間失格》，的確被吸引，繼而看《維庸之妻》，這也是最喜歡的一篇，尤其最后一句話:管他什么人面獸心，我們只要或者就夠了。

《斜陽》的女主和子是以他的情人太田靜子為原型，他去找靜子要日記寫完了這篇斜陽，說的主要是沒落貴族，和子一直崇拜自己的母親，那種舉手投足透露出的優(yōu)雅，從容與大方，就連喝湯她也羨慕，想學(xué)母親，但是學(xué)不來，而和子的弟弟直治，他從戰(zhàn)爭中回來不光虛度，還吸毒，不理解姐姐，不管媽媽，只自私的想自己，所以對(duì)弟弟的印象很不好，直到最后他自殺留下的遺書，才轉(zhuǎn)變了我的看法，遺書感動(dòng)我了。

最后和子去找太原，一個(gè)作家，還懷了他的孩子。我一度懷疑這個(gè)作家的原型是太宰治。

當(dāng)我假裝頹廢，他們都以為我頹廢，當(dāng)我假裝懶惰，他們都以為我懶惰。當(dāng)我鼓起勇氣克服新生活的困境，他們都以為這不是真的。當(dāng)我真的痛苦，他們都以為我假裝痛苦。

很喜歡太宰治。

2023《斜陽》讀后感 篇6

書中的三個(gè)主角，母親，直治還有和子。若說母親是即將沉落的夕陽，直治是夕陽沉落時(shí)那一剎那的黑暗，那么和子就是沖破黑暗的那一縷晨光。“喜歡夏花的人就會(huì)在夏天死去，我本以為自己也在今年夏天死去。因?yàn)橹敝位貋砹耍曰畹角锾??！蹦赣H的自然優(yōu)雅，根據(jù)天的顏色搭配的衣服，溫柔的舉止，令人尊敬，亦令人憐惜。

直治在書中似乎是個(gè)無惡不赦的壞孩子，喝酒，吸毒，與上原等人混在一起。讓母親牽掛流淚，令姐姐操心。然而在日記里，他說“沒有什么比這更傷心的了，所做的一切墮落只為擠進(jìn)凡人的場所?！币簧卸荚跒樽约菏琴F族而感到愧疚，卻又無法融進(jìn)普通人的圈子，在貴族與平民之間彷徨，在矛盾之間掙扎。一直想死卻因?yàn)槟赣H尚在而拼命活下去，他清醒著卻不得不偽裝成渾噩之人。“有的人光是活著，就已經(jīng)竭盡全力了”。他的葫蘆花日記里，坦白了一生的經(jīng)歷，充斥著愧疚。他說“一如人有活的權(quán)利，人也應(yīng)有死的權(quán)利?！?/p>

他說:“姐姐，我是貴族!”唯一的遺愿是自己的棺材里能放著母親生前的那件麻質(zhì)衣服?？蓱z的令人心疼

比起太宰治的《人間失格》，還是較喜歡《斜陽》.《斜陽》在悲哀中有一種溫柔的感覺，正如書名一般。斜陽，溫柔而又似乎隨時(shí)都會(huì)消逝，讓人忍不住去碰觸，去挽留。又如宋祁的《玉樓春》里的“為君把酒勸斜陽，且向花間留晚照”給人帶來的感覺。

2023《斜陽》讀后感 篇7

葉藏像一個(gè)溺水的人，因?yàn)槭菃“投鵁o法呼救，放任最真實(shí)殘忍的痛苦表情像恐怖電影般給岸上的我們呈現(xiàn)。可我不會(huì)游泳，甚至從來沒靠近過河邊，我和他一樣窒息，為他無望的掙扎感到悲憫和可惜，但我救不了他，再怎么樣，我也只是個(gè)不小心窺見慘相的過路人，伸出援手的想法，從本能上讓我感到不愿和怪異。他所剩無幾的喘息，只能讓我對(duì)他來到河邊前的過去浮想聯(lián)翩，也許這就是所謂的正常人的心態(tài)吧。

我們費(fèi)力地迎合這個(gè)社會(huì)口口相傳的仁義道德，努力獲得做人的資格，像經(jīng)歷這等級(jí)考試，始終渴望別人的評(píng)判，是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小丑，是逢場作戲的騙子。看著自己的影子被所有人踏著，才感到釋然和安心。

葉藏最后被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?，這是頑固冷酷的世人給他的定義，是正常人慣用的排除異己的方式，只要你格格不入，不能提前學(xué)會(huì)正確的討好和目的性的相處，你就失去了做人的資格，即人間失格。

文學(xué)式的悲劇固然會(huì)為某些自作聰明者嘆作無病呻吟，只望觀時(shí)足夠耐心和虔誠，即便是隔岸觀火之態(tài)，也莫要大聲譏笑那些在河里痛苦的人。

讀三字經(jīng)后感通用7篇

讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。每個(gè)人從出生之后，都需要閱讀一定量的書籍。在我們閱讀完一部文學(xué)作品時(shí)，心中就會(huì)產(chǎn)生很多的想法。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀后感。那么，你知道寫一份讀后感有怎樣的格式嗎？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“讀三字經(jīng)后感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

讀三字經(jīng)后感 篇1

寒假期間，我每天做完作業(yè)，就開始了閱讀，《三字經(jīng)》在以前就已經(jīng)背過一部分，可是我對(duì)其中的內(nèi)容不是很明白，于是利用這個(gè)寒假，我認(rèn)真的看了里面有關(guān)的故事，覺得很好看，對(duì)我們小朋友都有很大的教育意義?！度纸?jīng)》中“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！薄坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義?！薄盀槿俗?，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀?！钡榷颊f明了爸爸媽媽對(duì)我們要求嚴(yán)格，是為了教育我們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人，“香九齡，能溫席?！薄叭谒臍q，能讓梨?！眲t是教育我們要尊敬長輩，孝敬父母，和同學(xué)、姐妹一起要團(tuán)結(jié)友愛。在寒假期間我還閱讀了《弟子規(guī)》這本書，書中要求我們?cè)谛〉臅r(shí)候開始培養(yǎng)優(yōu)秀的品德。包括孝、悌、禮、仁、忠等。

平時(shí)爸媽要我做的事情我總是遲遲不愿去做，做錯(cuò)事了也不能虛心接受批評(píng)教育，當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承?！睍r(shí)，我對(duì)爸爸媽媽開始多了一份理解，少了一些埋怨，多了幾分配合，少了拖拖拉拉。這個(gè)寒假，我不但過得快樂，通過閱讀這些書籍，我也明白了：以后我還要多學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜時(shí)間，誠實(shí)守信、虛心上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的好孩子，成為爸爸媽媽心中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們身邊的好伙伴！

讀三字經(jīng)后感 篇2

今天，我們聽了復(fù)旦大學(xué)錢文忠的“講解《三字經(jīng)》”第一、二集。雖然只有原文六句，但是這六句卻在錢文忠教授獨(dú)樹一幟的講法中變得趣味盎然了，給我留下了深刻的印象。

《三字經(jīng)》是宋朝時(shí)的兒童啟蒙課本，內(nèi)容通俗易懂。錢文忠教授之所以能讓這有點(diǎn)枯燥乏味的簡單文字，讓人理解起來如此傳神，還是因?yàn)樗仟?dú)特的教學(xué)方法。他在每一段話的背后加上一個(gè)輕松、詼諧的小故事。通過第 1 、 2 課(集)的學(xué)習(xí)，我們已初步領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)對(duì)于人的重要性，知道了“五子登科”、“才高八斗”等成語的由來。其中，我印象最深的還是曹操四子的故事。

傳說曹操有四個(gè)兒子，他們分別是曹植、曹丕、曹彰、曹沖。這四個(gè)人雖然是親兄弟，但性格各異，又不像親兄弟。曹植才高八斗、憨厚老實(shí)，喜歡吟詩作畫，才華橫溢。曹丕奸詐、貪婪，占有欲很強(qiáng)。攻城時(shí)，曹丕總第一個(gè)沖進(jìn)城去。可是他既不是來帶將士沖殺，又不是剿獲戰(zhàn)利品，而是去強(qiáng)占別人的東西和親人，還很嫉妒。曹彰武藝高強(qiáng)，能夠鈍住一只老虎。而曹沖則是家喻戶曉的神童……，這幾個(gè)人性格的差異，凸顯教育環(huán)境的重要性。

《三字經(jīng)》之所以被奉為“經(jīng)”，是因?yàn)樗世噬峡?、蘊(yùn)藏著無盡哲理，真希望明天可以再看!

讀三字經(jīng)后感 篇3

最近，我在媽媽的陪同下讀完了《三字經(jīng)》，這本書列舉了大量故事、典故，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理。其中《香九齡，能溫席》讓我自私的心靈受到了深深的震憾。

東漢時(shí)，有一個(gè)叫黃香的人，九歲時(shí)母親便去世了，黃香為了讓父親盡量少操心，在炎熱的夏天，黃香用扇子扇涼父親的枕席趕走蚊蟲，讓父親安然入睡。冬夜里，天氣特別寒冷，家里連柴也不多一根，更別說什么取曖的設(shè)備了，躺在被窩里，半天都是冰冷冰冷的，確實(shí)很難入睡。為了讓父親少挨凍，黃香用自己的體溫把冰冷的被子溫?zé)?，再招呼父親來睡。黃香用自己的孝敬之心溫暖了父親的心。

讀了這個(gè)故事后，我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)。在我的眼里，父母為我們做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……這一切我都看作是理所當(dāng)然的事。而我呢?衣來伸手，飯來張口，稍不如意還要發(fā)脾氣。就拿前兩天的事來說吧!媽媽下班后疲憊地回到家里，還沒來得及坐一下。由于我特想要一個(gè)小鬧鐘，一見媽媽回來，就迎了上去，囔囔著：“媽媽，媽媽，我看上了個(gè)小鬧鐘，你陪我去買好嗎?!”媽媽面露難色說：“讓媽媽歇一歇，等吃過飯?jiān)偃ベI好嗎?”“不行，不行!現(xiàn)在就去買，我現(xiàn)在就想要嘛!”我不依不饒地哭起來……媽媽只好又拖著疲憊的身子出了門……每次我都是這樣，想要什么總想馬上買到手，如果父母不同意，我就又哭又鬧，讓他們不得安寧，最后只得同意給我買了。我曾為自己的這一絕招深感得意?，F(xiàn)在跟同樣九歲的黃香比起來，我真的覺得自己太自私了，一點(diǎn)沒為父母著想過。父母把我養(yǎng)這么大，我何曾為父母煮過一次飯，洗過一次碗呢?

為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，臨睡前，我輕輕地來到媽媽身邊，摟著媽媽的脖子，深情地說：“媽媽，您辛苦了!早點(diǎn)休息，晚安!”沒想到，就是這樣一句簡單的話語，卻讓媽媽的眼里溢滿了淚光……可見，只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕輕的問候，我們的父母就會(huì)心滿意足了!

用心地想想父母對(duì)自己的好吧。如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜，又怎么可能懂得珍惜其他人給你的愛?愛人，要先學(xué)會(huì)愛父母。

讀三字經(jīng)后感 篇4

《三字經(jīng)》是我國古代的啟蒙教育讀本，大家對(duì)它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳邊仿佛回蕩著幾百年前，私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀地誦讀聲，我就情不自禁地拿起書，有滋有味地看起來。

《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒，應(yīng)該勉勵(lì)自己努力去學(xué)習(xí)。這可以說是全文的點(diǎn)睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。我們是小學(xué)生，愛玩是我們的天性，但我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不要整天沉迷于游戲。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?；叵胍郧埃媸菓M愧。有一次，我在做一些奧數(shù)題，每一道題就像一座座迷宮，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒有。于是，我就懊惱的丟下它們?nèi)タ措娨暳?。引人入勝、趣味橫生的電視節(jié)目，不久就把我的思緒帶到九霄云外去了。直到晚上，我才記起奧數(shù)題還沒做，心中一陣緊張，沒辦法，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。后來，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目很容易解答，早上卻因?yàn)橥祽袥]有認(rèn)真思考?？磥碚媸恰皶接新非跒閺健卑?！學(xué)習(xí)不就在于勤嗎？要是學(xué)習(xí)不勤奮，再聰明也沒用。

《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句，值得我們深思。每天讀一讀，可以陶冶情操，也可以不斷的鞭策自己，讓我們離成功更進(jìn)一步！

《三字經(jīng)》的原文雖然只有一千余字，但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練，內(nèi)容包羅萬象。它里面有尊敬父母、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德，同時(shí)也包括許多我們應(yīng)該掌握和了解的自然及歷史知識(shí)。

當(dāng)我讀到“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰”這句時(shí)，就想到為人父母在教育子女方面，如果只給他們提供物質(zhì)所需，撫養(yǎng)他們長大，卻沒有好好教育他們做人、做事，這就是父母的過錯(cuò)。同樣，老師如果沒有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理而不好好學(xué)習(xí)，學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)，這就是老師的過錯(cuò)。由此可見，古代人對(duì)教育有多么的重視呀！

其中令我最難忘的一句話是“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物?！贝藭r(shí)此刻，我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面，蠶正在吐絲將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起一股熱血，蠶能吐絲結(jié)繭，供人織成絲帛；蜂能釀造甘甜的蜂蜜給人食用，人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，沒有本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)，那就連小小的昆蟲也不如呀！所以，我們學(xué)生不能荒廢了學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)將來做對(duì)社會(huì)有用的人。

做為一個(gè)現(xiàn)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)將我們國家的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，去其糟粕，留其精華，世世代代永相傳。

讀三字經(jīng)后感 篇5

《三字經(jīng)》是我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化必不可卻的入門之書。據(jù)材料引見，《三字經(jīng)》是中國近年來傳布最廣的啟蒙讀物，還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆天然流利，深入淺出，講究押韻，朗朗上口，很是適合背誦識(shí)記，百讀不厭。內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地輿、倫理和道德，以及一些傳說，普遍流傳而又言簡意賅。

如今的每個(gè)家庭都只要一個(gè)獨(dú)生后代，許多青少年社會(huì)問題的呈現(xiàn)都是家庭作風(fēng)不良或教育不嚴(yán)而形成的。《三字經(jīng)》中“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”。還有“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！钡榷颊f明了為人父母的權(quán)利和嚴(yán)格要求后代的重要性。此刻的獨(dú)生后代有許多嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心的毛病，而《三字經(jīng)》教育人們孝敬父母，友好兄弟。書中說“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”。如果我們的教育以身作則、從小學(xué)起，經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香，九歲時(shí)就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母溫暖床席。孔融四歲的時(shí)候，就懂得謙讓長輩，吃梨時(shí)挑小的，大的讓兄長吃。那這個(gè)社會(huì)還會(huì)呈現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎?

《三字經(jīng)》雖然重在傳道，可是并非枯燥的說教，它記載了大量的歷史人物和故事，如孟母三遷、孔融讓梨、黃香孝父、孔子拜師、趙普讀《論語》、公孫弘抄書、孫敬頭吊頸讀書、蘇秦錐刺股讀書、孫康映雪讀書等，這讓人在學(xué)習(xí)中添了不少樂趣，也讓讀者對(duì)為人、處事、求學(xué)、結(jié)交等方面有了更為直觀的體驗(yàn)。

《三字經(jīng)》在結(jié)尾時(shí)提出了一個(gè)重要問題，就是給子孫兒女留下什么遺產(chǎn)。作者的立場是”人遺子，金滿籯;我教子，獨(dú)一經(jīng)。“他說世人留下許多金銀財(cái)富給兒女，我呢?教育后代，唯有一冊(cè)經(jīng)書而已。在教育后代的問題上，很附和現(xiàn)代觀念。

解讀《三字經(jīng)》能讓更多文化并不高的人也能理解文化，使文化通俗化。讀完《三字經(jīng)》，能對(duì)我國傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，可以陶冶情操，提高涵養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣。

讀三字經(jīng)后感 篇6

《三字經(jīng)》的原文雖然只有一千余字，但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練，內(nèi)容包羅萬象。它里面有尊敬父母、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德，同時(shí)也包括許多我們應(yīng)該掌握和了解的自然及歷史知識(shí)。

當(dāng)我讀到“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰”這句時(shí)，就想到為人父母在教育子女方面，如果只給他們提供物質(zhì)所需，撫養(yǎng)他們長大，卻沒有好好教育他們做人、做事，這就是父母的過錯(cuò)。同樣，老師如果沒有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理而不好好學(xué)習(xí)，學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)，這就是老師的過錯(cuò)。由此可見，古代人對(duì)教育有多么的重視呀！

其中令我最難忘的一句話是“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物?！贝藭r(shí)此刻，我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面，蠶正在吐絲將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起一股熱血，蠶能吐絲結(jié)繭，供人織成絲帛；蜂能釀造甘甜的蜂蜜給人食用，人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，沒有本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)，那就連小小的昆蟲也不如呀！所以，我們學(xué)生不能荒廢了學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)將來做對(duì)社會(huì)有用的人。

做為一個(gè)現(xiàn)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)將我們國家的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，去其糟粕，留其精華，世世代代永相傳。

讀三字經(jīng)后感 篇7

今天，我們學(xué)習(xí)了第18課—— 《三字經(jīng)》(節(jié)選)。當(dāng)我讀到“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”的時(shí)候，我便不由自主的想起了以前的一件事。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我還沒有開始上學(xué)，媽媽買回來一個(gè)大西瓜。切開它時(shí)，里面紅壤黑籽，水靈靈的，顏色鮮艷，看著就食欲大增。我不管三七二十一，也沒等爸爸媽媽，也沒給他們留，就直接的拿起勺子挖著吃。當(dāng)我吃得所剩無幾時(shí)，有人從背后輕輕拍了我一下，嚇了我一跳，我一轉(zhuǎn)頭，原來是爸爸下班回來了。爸爸指著西瓜對(duì)我說：“兒子，你就這樣一個(gè)人吃了?怎么不想想媽媽和我呢?媽媽工作了一天，很辛苦了，還在為咱們做飯，你不心疼嗎?你這樣做對(duì)嗎?” 我聽了之后，面紅耳赤，愧疚得一句話都說不出來。

后來，爸爸又給我講了孔融讓梨的故事?？兹趶男√貏e懂事，尊老愛幼，利益面前先人后己，四歲時(shí)就知道把大梨讓給哥哥和弟弟吃，自己吃小的梨。也是從那時(shí)起，爸爸決定讓我背《三字經(jīng)》，而且給我講述其中的很多典故。今天回憶起來，9歲的我竟然還沒有四歲的孔融懂事呢，真是不應(yīng)該啊!

“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”!我永遠(yuǎn)記住這些名言佳句，讓它們隨時(shí)隨地鞭策我，讓那些不光彩的事情不再發(fā)生。

白云讀后感受通用(7篇)

范文的格式可以從什么地方掌握呢？互聯(lián)網(wǎng)辦公的重要性在于能夠快速高效地進(jìn)行文檔處理，絕大多數(shù)人在寫作前會(huì)看看類似的范文。學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地掌握寫作的文學(xué)規(guī)律和藝術(shù)特點(diǎn)，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您特別精選的“白云讀后感受”一定不會(huì)讓您失望，所有的數(shù)據(jù)僅供參考具體分析需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

白云讀后感受【篇1】

最近我看了一本書叫《閣樓上的白云》，里面有好多動(dòng)人的故事，其中我最喜歡的故事叫《第101只鴻鴨》。

故事的主人公住在一個(gè)很貧窮的地方，靠打獵為生。有一次和幾個(gè)同伴去打鴻鴨，一共有100只。一個(gè)叫沙爺?shù)睦鲜职淹沧永锷蠞M火藥，填上了鐵砂，馬上準(zhǔn)備引火，但他忽然停了下來，感覺不對(duì)勁。“啪。啪”突然傳來扇翅的聲音，接著“嘎。嘎”兩聲鳴叫。轉(zhuǎn)眼間，群鳥張開翅膀飛走了。但鴻鳥飛到了半空圍成一了一個(gè)大圈，幾次打旋仍不飛遠(yuǎn)。這時(shí)，有一個(gè)同伴說水面上還有一只鴻鴨，大家這才發(fā)現(xiàn)有只鴻鴨還在掙扎。走近看清楚，原來是只老鴻鴨，雙腿已凍入冰層，它就是第101只鴻鴨，那些鴻鴨就是它的兒女，它已經(jīng)飛不動(dòng)了，但它叫醒了它的兒女！沙爺把它抱了出來準(zhǔn)備殺了它，正當(dāng)沙爺要?dú)⑺臅r(shí)候，天空飛滿了鳥兒，邊飛邊鳴，像是尋找老鴻鴨來了。沙爺正準(zhǔn)備開槍，他的小孫子跑跑來說：“爺爺，大鳥是在喊媽媽嗎？”經(jīng)這么一問，沙爺已舉過頭頂?shù)臉専o力地放下了?；氐轿葜?，他們放飛了老鴻鴨。

這個(gè)故事告訴我們鳥兒也有家人，也有親情，我們要保護(hù)他們！

白云讀后感受【篇2】

《白云剪裁的衣服》讀后感2000字！

翻開這本《白云剪裁的衣服》，畫面透著一種淡淡地清秀，卻又有著一種說不出的寬闊，或許就如書的作者曾經(jīng)的作品，曾帶給我的慰藉。

在很多年前，喜愛看小說的日子里，特別喜歡畢淑敏的小說，在并不復(fù)雜的故事情節(jié)中，總會(huì)有著層層疊疊的心理剖析，而內(nèi)心的心緒也隨著這層層推進(jìn)，有了一種心靈的洗滌，宛若在內(nèi)心的周折中，被梳理的清清爽爽，文字亦可如手術(shù)刀治愈人內(nèi)心陰影，將心緒收拾得日漸明朗起來。

多年之后回看她的第一本書，也是一本散文集，或許源于文體的不同，在文字間看到的畢淑敏，有著格外生動(dòng)的可愛，也因此得以細(xì)細(xì)看她描述的散文中，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物和折射的生活趣味，30個(gè)小故事間，或是從容或是歡笑或是迷茫，或是堅(jiān)韌，那都是歲月沉淀的穩(wěn)定的敘述場景。

白云讀后感受【篇3】

這是每一本佛弟子都應(yīng)該閱讀的書，在閱讀很多大德經(jīng)典的論著之前，每個(gè)佛弟子應(yīng)該先認(rèn)識(shí)的是佛陀。一行禪師的這本論著，再現(xiàn)了佛陀的一生，并突出了佛陀的人格特質(zhì)。

佛陀出生在古印度，這和古印度當(dāng)時(shí)求解脫的風(fēng)氣相關(guān)。一行禪師也充分的描寫了當(dāng)時(shí)印度的社會(huì)背景與宗教信仰。例如，佛陀當(dāng)初制戒的因緣，特別是比丘尼八敬法的初衷。佛陀是一個(gè)人格完善的人，同時(shí)也是人天導(dǎo)師。

佛大般涅磐已經(jīng)二千多年了，就像一行禪師說的“佛陀就像一棵巨大菩提樹的種子。種子已破開來，讓堅(jiān)定的根抓牢泥土。也許當(dāng)人們看到大樹時(shí)，他們都再見不到種子，但種子仍在那里。它沒有滅亡。它已變了大樹。佛陀改變了形相，但他仍然存在。每個(gè)去深入看清楚的人，都會(huì)見到佛陀在僧團(tuán)里。他們都會(huì)在勤奮、慈愛和有智慧的年青比丘中，見到佛陀的存在?？`悉底尊者明白他自己有責(zé)任去滋長佛陀的法身。法身就是教理和僧團(tuán)。只要‘法’與‘僧’持續(xù)鞏固，‘佛’便會(huì)繼續(xù)存在”。

白云讀后感受【篇4】

這一個(gè)個(gè)故事，陶冶著我。我特別喜歡其中的一個(gè)故事，是韓青辰寫的含在奶奶嘴里的童年，唯獨(dú)這個(gè)故事讓我潸然淚下。奶奶在你兒時(shí)的時(shí)候多么疼你，她會(huì)在我們面前講已經(jīng)去世的爺爺?shù)墓适?，?huì)把好東西留給我們吃。當(dāng)奶奶走的時(shí)候，我們是否會(huì)哭，是否是想起她對(duì)我們的好？最憶是兒時(shí)，你會(huì)在想到童年時(shí)，也同時(shí)想到那些對(duì)你好的人嗎？

友情是不可磨滅的記憶，當(dāng)你和兩只小熊產(chǎn)生友情時(shí)，你會(huì)把他們當(dāng)作是人嗎？會(huì)把他們當(dāng)作你最好的朋友嗎？一天，兩只小熊來到你家，一大一小。大的叫努卡，小的叫努爾，他們很快記住自己的名字，你們?cè)谝黄鸠偼?。兩天，只要兩天，我想你就?huì)對(duì)他們產(chǎn)生好朋友的感情，甚至更深的感情！

一個(gè)人，在內(nèi)心也可以走遍天涯，這是郁雨君寫的走在鐵軌上。一個(gè)小男孩，他住在一間舊平房內(nèi)，每當(dāng)火車經(jīng)過他的床就會(huì)劇烈搖晃。男孩上學(xué)、放學(xué)都走在鐵軌上，終于，囊哈氣考取了一所師范大學(xué)的地理系，畢業(yè)了，他來到郊縣的古老中學(xué)做老師。男孩在講臺(tái)上說：“我去過‘天涯’和‘海角’?！敝v臺(tái)下以為女同學(xué)激動(dòng)不已，她說：“我要去加納利群島，還要去撒哈拉大沙漠……”男孩又說：“不是的。一個(gè)人在內(nèi)心也可走遍天涯的?！?/p>

當(dāng)你說，你喜歡看這本書的時(shí)候。當(dāng)你說，我無可救藥地愛上它的時(shí)候。是不是也想過，一定要把這本書看完，牢牢記住書中的每一個(gè)故事。

修養(yǎng)的花兒

在寂靜中開過去了

成功的果子

便要在光明里結(jié)實(shí)

是能熔化的作家

從百花里吸出不同的香汁來

釀出她獨(dú)創(chuàng)的蜂蜜

——冰心

白云讀后感受【篇5】

“放眼望去，米霧蒙蒙的薄荷地就像是一座綠色城堡。她是天地間的不安的靈魂，她是大自然躍動(dòng)的精靈。讓一朵柔弱而美麗的靈魂安息！天已經(jīng)放亮了，朝霞宛如一片山丹花盛開在天邊。但野生動(dòng)物也應(yīng)當(dāng)擁有自己的生存空間，才能與人類相安無事，和平共處?！?/p>

選取一段佳句，分享給小朋友們。

本書讓我感到了童年時(shí)代的快樂和怎么樣去解決困難。我們還要保護(hù)好動(dòng)物，讓動(dòng)物有存在的空間。我們要多幫助需要幫助的人。書是離不開我們的，他離開了我們。我們就不會(huì)有豐富的知識(shí)。

人生因幻想而美麗，因期待而充實(shí)。

【篇二：讀《閣樓上的白云》有感】

這幾天，我讀了一本《閣樓上的白云》，這是一本冰心獲獎(jiǎng)的精品書系，《閣樓上的白云》就是其中一本。你的心里有沒有令你傷心、倒霉的事？沒關(guān)系，我今天就像閣樓上的白云，為你打開心中所有的困惑！

在這本書里，作者講述了他那童年的種種不幸。他小時(shí)候家里窮，住在一個(gè)狹小的三層閣樓里。房子不但小而且地板也很差，走一步響一聲，整個(gè)房間只有一個(gè)老虎天窗。作者在以前唯一的娛樂就是看灰塵“跳舞”。上學(xué)了，也因?yàn)閷W(xué)費(fèi)不繳，衣服破爛，被老師數(shù)落，被同學(xué)看不起，就連放學(xué)時(shí)也有烏鴉在頭上叫。因此作者變的很傷心，感到很倒霉。但在九歲那年，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，作者的父母外出，只剩下他一個(gè)人在家。他看著天窗，忽然發(fā)現(xiàn)了一朵白云飄過，像是在向他招手。于是他爬上了屋頂，感覺自己一下子變成了國王，一下子有了無比廣闊的天地，海闊的天空。云悄悄告訴他，他的天地是很廣闊的，不要整天悶悶不樂的，你看，連在你頭上的烏鴉都不能對(duì)著你叫了。然后作者對(duì)著烏鴉“哇哇哇”的叫，之后，心情愉快了很多。變的性格開朗起來！

是的，每個(gè)人都有煩惱，但當(dāng)你碰到不順心的事情時(shí)，不妨也像作者一樣，望望天空上的白云，大聲喊出：“我不相信什么事能令人倒霉，因?yàn)槲乙材艿綖貘f的頭上，朝它大叫三聲，我也能改變我的生活！”這就是我給你的閣樓上的白云，希望你以后遇到不順心的事能想起它，之后你的心胸便會(huì)開闊，臉上便會(huì)泛現(xiàn)微笑。

【篇三：《閣樓上的白云》讀后感】

最近我看了一本書叫《閣樓上的白云》，里面有好多動(dòng)人的故事，其中我最喜歡的故事叫《第101只鴻鴨》。

故事的主人公住在一個(gè)很貧窮的地方，靠打獵為生。有一次和幾個(gè)同伴去打鴻鴨，一共有100只。一個(gè)叫沙爺?shù)睦鲜职淹沧永锷蠞M火藥，填上了鐵砂，馬上準(zhǔn)備引火，但他忽然停了下來，感覺不對(duì)勁?！芭尽Ｅ尽蓖蝗粋鱽砩瘸岬穆曇?，接著“嘎。嘎”兩聲鳴叫。轉(zhuǎn)眼間，群鳥張開翅膀飛走了。但鴻鳥飛到了半空圍成一了一個(gè)大圈，幾次打旋仍不飛遠(yuǎn)。這時(shí)，有一個(gè)同伴說水面上還有一只鴻鴨，大家這才發(fā)現(xiàn)有只鴻鴨還在掙扎。走近看清楚，原來是只老鴻鴨，雙腿已凍入冰層，它就是第101只鴻鴨，那些鴻鴨就是它的兒女，它已經(jīng)飛不動(dòng)了，但它叫醒了它的兒女！沙爺把它抱了出來準(zhǔn)備殺了它，正當(dāng)沙爺要?dú)⑺臅r(shí)候，天空飛滿了鳥兒，邊飛邊鳴，像是尋找老鴻鴨來了。沙爺正準(zhǔn)備開槍，他的小孫子跑跑來說：“爺爺，大鳥是在喊媽媽嗎？”經(jīng)這么一問，沙爺已舉過頭頂?shù)臉専o力地放下了?；氐轿葜?，他們放飛了老鴻鴨。

這個(gè)故事告訴我們鳥兒也有家人，也有親情，我們要保護(hù)他們！

白云讀后感受【篇6】

散文集中，生動(dòng)的敘事中，活靈活現(xiàn)的每一個(gè)人物，像是你身邊的閨蜜，又像是你鄰居的小姐姐，小妹妹。在回看時(shí)，依舊覺得有趣，無論是《綠色匹諾曹》中的小如機(jī)智而熱心，還是《白云剪裁的衣服》中的河蓮因副號(hào)軍衣而引起的生動(dòng)畫面，抑或是《回字形銀飾》中果平、河蓮、小如，以及小鹿為這帽子總被風(fēng)吹走，而四處想著找發(fā)夾夾住頭發(fā)的生動(dòng)應(yīng)對(duì)。

隔著書籍，我們卻又想象感知觸及到那個(gè)雪山之上幾個(gè)女孩子的日常生活。圍繞著的是生活、心情、飲食、趣事，每個(gè)可愛的女孩子背后，藏著的更是一種我們透過文字，試圖去看見的青春的故事，而這個(gè)故事在那個(gè)充滿嚴(yán)寒的自然環(huán)境，物質(zhì)的缺乏，但依舊不能掩蓋一群青春年少的女孩子是如何的成長。

凜冽的環(huán)境，生機(jī)的女兵們，從視覺的畫面感上，就給人傳遞了一種非常具有渲染的靈動(dòng)與肅穆的情境。

白云讀后感受【篇7】

這幾天，我讀了一本《閣樓上的白云》，這是一本冰心獲獎(jiǎng)的精品書系，《閣樓上的白云》就是其中一本。你的心里有沒有令你傷心、倒霉的事？沒關(guān)系，我今天就像閣樓上的白云，為你打開心中所有的困惑！

在這本書里，作者講述了他那童年的種種不幸。他小時(shí)候家里窮，住在一個(gè)狹小的三層閣樓里。房子不但小而且地板也很差，走一步響一聲，整個(gè)房間只有一個(gè)老虎天窗。作者在以前唯一的娛樂就是看灰塵“跳舞”。上學(xué)了，也因?yàn)閷W(xué)費(fèi)不繳，衣服破爛，被老師數(shù)落，被同學(xué)看不起，就連放學(xué)時(shí)也有烏鴉在頭上叫。因此作者變的很傷心，感到很倒霉。但在九歲那年，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，作者的父母外出，只剩下他一個(gè)人在家。他看著天窗，忽然發(fā)現(xiàn)了一朵白云飄過，像是在向他招手。于是他爬上了屋頂，感覺自己一下子變成了國王，一下子有了無比廣闊的天地，海闊的天空。云悄悄告訴他，他的天地是很廣闊的，不要整天悶悶不樂的，你看，連在你頭上的烏鴉都不能對(duì)著你叫了。然后作者對(duì)著烏鴉“哇哇哇”的叫，之后，心情愉快了很多。變的性格開朗起來！

是的，每個(gè)人都有煩惱，但當(dāng)你碰到不順心的事情時(shí)，不妨也像作者一樣，望望天空上的白云，大聲喊出：“我不相信什么事能令人倒霉，因?yàn)槲乙材艿綖貘f的頭上，朝它大叫三聲，我也能改變我的生活！”這就是我給你的閣樓上的白云，希望你以后遇到不順心的事能想起它，之后你的心胸便會(huì)開闊，臉上便會(huì)泛現(xiàn)微笑。