最新魯迅全集讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-02-18 魯迅全集讀后感

最新魯迅全集讀后感1000字合集。

我們常常會(huì)因?yàn)闀?shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)或者發(fā)人深省的哲思被吸引，您比如在閱讀作者的作品時(shí)一定感受到希望傳達(dá)的精神，讀完之后想必你一定有許多想說(shuō)的話。你有沒(méi)有從作品讀后感范文里得到靈感呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“最新魯迅全集讀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

最新魯迅全集讀后感1000字合集

魯迅先生讀后感合集

如何將自己的感悟在讀后感當(dāng)中記錄清晰呢？在熟讀了作者寫(xiě)的作品以后,在身心上，都令人收獲頗豐。這時(shí)我們可以用讀后感的方式回味這個(gè)作品，編輯為您提供了“魯迅先生讀后感”相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容。

魯迅先生讀后感(篇1)

二、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅選擇學(xué)醫(yī)，是確知新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大助力，想通過(guò)學(xué)醫(yī)，改變中國(guó)人“東亞病夫”的狀況，來(lái)達(dá)到強(qiáng)國(guó)的目的。但后來(lái)通過(guò)“看電影事件”認(rèn)識(shí)到體質(zhì)弱并不是導(dǎo)致國(guó)弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此“棄醫(yī)從文”，希望通過(guò)提倡新文藝，對(duì)國(guó)民進(jìn)行思想啟蒙，來(lái)達(dá)到富國(guó)強(qiáng)民，改變落后面貌。

如果說(shuō)出國(guó)前魯迅多次的人生選擇多是被迫的、無(wú)奈的，那么留學(xué)日本后，魯迅也經(jīng)歷了數(shù)次人生道路的選擇，則完全把自己的學(xué)業(yè)和國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起，是為民救國(guó)的赤子。如果說(shuō)出國(guó)前的魯迅更多的是為自己個(gè)人的前途和命運(yùn)奔波的話，出國(guó)后接受了新思想的魯迅，則成長(zhǎng)為一位擁有救國(guó)救民理想、積極探索救國(guó)道路的志士，開(kāi)始了他更富有傳奇色彩的精彩人生。工作結(jié)束后，魯迅從浙江杭州搬到紹興，從北京搬到廈門(mén)和廣州，最后到上海。

由普通中學(xué)教員到教務(wù)長(zhǎng)、教育部員、大學(xué)教授，每一次波折都是一段精彩人生!都是因?yàn)樾麄鬟M(jìn)步思想，揭露**劣行和帝國(guó)主義列強(qiáng)罪行而受到排擠、**!而這些也正是他為人民奔波，同敵人作戰(zhàn)的“我以我血薦軒轅”的寫(xiě)照。

魯迅先生對(duì)自己的奔波表現(xiàn)得極為平淡，用 “走出”“又走出”“被拒絕”“到底被拒絕”，較詳敘述的只是從北京到廈門(mén)的一次，這表明魯迅先生對(duì)個(gè)人奔波毫不介意，而對(duì)反動(dòng)**的**則不屑置辯，不以為然。由此可見(jiàn)，在文章樸實(shí)平緩的語(yǔ)言之中，包含了先生對(duì)民族、國(guó)家的摯愛(ài)，也有對(duì)反動(dòng)者的氣憤與不恥。“到1926年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞**去告密，說(shuō)我不好，要捕拿我……”，被**通緝是一件非常重大的事情，但魯迅先生卻以輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)，將那種欲置自己于死地的告密行為說(shuō)成“說(shuō)我不好”，重話輕講，充分體現(xiàn)了先生蔑視反動(dòng)**的大無(wú)畏的革命精神和與反動(dòng)軍警不兩立的堅(jiān)定立場(chǎng)。

而將告密者尊稱(chēng)為“學(xué)者”，則不無(wú)調(diào)侃嘲弄之味。先生很簡(jiǎn)單的介紹自己的作品，還提到“登過(guò)幾篇不好的文章”。他是中國(guó)近現(xiàn)代史上偉大的作家、思想家和革命家。他的作品具有很高的文學(xué)價(jià)值和思想家值，受到世界各國(guó)的高度重視。

他的這種寫(xiě)法，恰恰表現(xiàn)了他謙遜質(zhì)樸的人品。我們從《魯迅自傳》中看不到一絲先生對(duì)個(gè)人命運(yùn)的慨嘆惋惜，卻能感受到他為祖國(guó)不惜一切、無(wú)悔奮斗的精神和謙遜平易的高尚風(fēng)范?？傊?，先生光輝的一生，無(wú)愧于他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的宣誓，是一段真實(shí)感人、精彩紛呈的人生。

魯迅先生讀后感(篇2)

今天，我懷著崇敬的心情讀完了《魯迅先生珍惜時(shí)間》這篇文章。文章主要寫(xiě)了魯迅先生怎么樣珍惜時(shí)間。

當(dāng)我讀到完魯迅先生說(shuō)的一句話“節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。多么具有哲理的一句話呀！我的臉“唰”的一下紅了：

魯迅是中國(guó)偉大的作家、思想家和革命家，但他仍然珍視自己的時(shí)代。我心中油燃而生出一種愛(ài)戴之情！我用魯迅先生比比自己，??！

真是天淵之別。做作業(yè)時(shí)，我總是寫(xiě)一會(huì)兒玩，回來(lái)寫(xiě)一會(huì)兒，出去玩。這樣到了作息時(shí)間還沒(méi)完成作業(yè)的三分之一呢！

嗨，沒(méi)辦法。只得“挑燈夜戰(zhàn)”，直至深夜。這樣一來(lái)，作業(yè)不工整，了了草草；第二，影響工作和休息。由于早上睡眠不足，上課無(wú)精打采，老師說(shuō)的是左耳進(jìn)右耳出。

我這不是虛度年華是什么？

我繼續(xù)看下去?？吹搅俗詈笠欢昔斞赶壬f(shuō)的一句話“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣”。我讀到這句發(fā)人深省的話，心情就像滔滔不絕的浪花，久久不能平靜。

那是因?yàn)槲铱偸窃谖业拇顧n做作業(yè)的時(shí)候去玩，這不僅是浪費(fèi)他的時(shí)間，也是浪費(fèi)他的時(shí)間。我現(xiàn)在知道浪費(fèi)別人時(shí)間的嚴(yán)重性了。我再也不會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間了。

魯迅先生讀后感(篇3)

三一文庫(kù)（工作總結(jié)范文/工作總結(jié)

在初中語(yǔ)文課本中，魯迅先生的幾篇**都寫(xiě)到了“偷”，但是由于所“偷”人物的身份、原因、目的、觀點(diǎn)、對(duì)象等不同，其結(jié)果也大不相同，通過(guò)對(duì)這些“偷”的理解，我們可以進(jìn)一步了解*的主題和作者的寫(xiě)作用意。

一、摘瓜不算偷。

《故鄉(xiāng)》中少年閏土跟“我”談他夏夜和爹一起管西瓜時(shí)說(shuō)“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的?！痹瓉?lái)，他們管的只是“獾豬、刺猬、猹”。從這里可以看出，摘瓜解渴在當(dāng)時(shí)的當(dāng)?shù)夭⒉黄毡椋@反映了過(guò)去家鄉(xiāng)人淳樸的風(fēng)俗習(xí)慣，在記憶中襯托出家鄉(xiāng)的美麗和可愛(ài)。

這段借少年閏土之口說(shuō)出的話與二十多年后親眼見(jiàn)到楊二嫂等女人到“我”家來(lái)“說(shuō)是買(mǎi)木器，順手也就隨便拿走”等等順手牽羊、明偷暗搶的丑陋行為形成鮮明的對(duì)照，進(jìn)一步反襯出現(xiàn)實(shí)生活中農(nóng)村破產(chǎn)、勞動(dòng)人民痛苦的生活以及人與人之間的冷漠隔膜關(guān)系。

二、先偷自家豆。

在《社戲》一文中，幾個(gè)鄉(xiāng)間小友設(shè)法陪我去看戲，夜歸途中大家決定偷一點(diǎn)豆子來(lái)煮吃。雙喜問(wèn)偷誰(shuí)家的時(shí)，阿發(fā)非常爽快地說(shuō)：“偷我們的罷，我們的大得多呢。

”“偷”，《辭海》意指“背著人做事”，阿發(fā)甘心冒著被娘知道“要哭罵”的危險(xiǎn)，主動(dòng)請(qǐng)偷自家豆，正反映了農(nóng)村少年的熱情天真、淳樸善良以及勇于承擔(dān)責(zé)任的品格。

三、偷豆得贈(zèng)豆。

《社戲》中小伙伴們偷豆吃，“在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧”，“到六一公公的田里又各偷了一大捧”。他們?cè)鴵?dān)心，“倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的”，但后文并未寫(xiě)到挨罵，顯然是沒(méi)有罵；他們?cè)檻]用了細(xì)心的八公公船上的鹽和柴，會(huì)被知道并挨罵，但第二天“并沒(méi)有聽(tīng)到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛”；他們偷了六一公公的豆，六一公公的反應(yīng)，一是嗔網(wǎng)怪：“偷了豆，不肯好好的摘，踏壞了不少”，委婉而又親切的語(yǔ)氣中帶著惋惜，又飽含著寬厚、仁慈和善良；二是肯定：

既然是請(qǐng)客，“這是應(yīng)該的?！睂?duì)“偷”的肯定其實(shí)是源于對(duì)小客人的尊重，這與開(kāi)頭“一家的客，幾乎也就是公共的”相照應(yīng)，體現(xiàn)了周?chē)罕姛崆楹每偷拇緲泔L(fēng)尚；三是詢問(wèn)：豆可中吃？

體現(xiàn)出對(duì)客人而非豆子的關(guān)心；四是夸贊：讀過(guò)書(shū)的人才識(shí)貨。在這個(gè)“百分之九十九不識(shí)字”的小村莊里，他們處處流露出對(duì)讀書(shū)人的敬慕和尊重；五是贈(zèng)豆：

這顯然是對(duì)小客人稱(chēng)豆子“中吃”“感激”之余最高的獎(jiǎng)賞，其質(zhì)樸、善良、純真的性情躍然紙上。為什么幾個(gè)大人都沒(méi)有罵呢？這是因?yàn)椋谒麄兛磥?lái)，孩子們偷竊不是為了偷竊，而是為了娛樂(lè)。不罵是對(duì)小客人的尊重。

為什么作者說(shuō)“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆”？難道偷來(lái)的才好吃嗎？自然不是，而是因?yàn)樵诳磻颉⑼刀惯^(guò)程中，“我”處處體會(huì)到了農(nóng)家孩子天真活潑、熱情能干的優(yōu)秀品質(zhì)，體會(huì)到他們與“我”之間產(chǎn)生的純真、親密、友好關(guān)系，以及當(dāng)?shù)厝嗣衲欠N淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美好品質(zhì)。

也正因?yàn)槿绱?，那?chǎng)并不精彩的、令人昏昏欲睡的夜戲到*末尾作者卻強(qiáng)調(diào)成“也不再看到那夜似的好戲了”。

魯迅先生讀后感(篇4)

[暑期征文] 魯迅先生的那些花瓣 ——讀《朝花夕拾》有感

夏日，夜幕降臨。我站在陽(yáng)臺(tái)上**美麗的夜景。我仰望夜空，看見(jiàn)無(wú)數(shù)的半亮半暗的星星掛在深藍(lán)色的天空中。

啊，天地的景色相互映襯，相互協(xié)調(diào)。這真的像是藝術(shù)大師的創(chuàng)作。周?chē)馨察o，只有樹(shù)葉在涼風(fēng)中沙沙作響。這是暑假里一個(gè)平凡的夏夜，但我遇見(jiàn)了你，開(kāi)始了暑假的快樂(lè)旅程。

月光從我窗前的樹(shù)的隙縫照到我桌上的《朝花夕拾》，我無(wú)意間翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，有一張魯迅的**，這使我了解您原來(lái)是我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家和革命家。**中的您顯得非常樸素和清瘦，但眼睛似乎炯炯有神，凝視你那雙犀利而深邃的眼睛，火一樣的在燃燒，而那正是您對(duì)舊社會(huì)的厭惡和對(duì)美好的未來(lái)的向往。還有你那像八字的胡須，那上面凝聚了人類(lèi)全部的睿智、堅(jiān)定和不屈的精神。

從此，我就開(kāi)始對(duì)這本書(shū)有了閱讀的興趣。

在暑假的每天下午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣的，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著，大地被烤得發(fā)燙，像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我捧著魯迅你寫(xiě)的書(shū)，你的聲音隱隱而來(lái)，先是細(xì)碎，然后慢慢匯成陣陣濤聲，最后漫卷我的心靈，讓我無(wú)法釋卷。

散文集中的《貓·鼠·狗》的這篇散文，我覺(jué)得自己感觸最深、印象很深。在這篇散文中，魯迅先生描寫(xiě)了他清算貓的罪行，雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但魯迅對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況貓確實(shí)吃了小兔子！而魯迅在對(duì)往事深情的回憶時(shí)，無(wú)法忘記現(xiàn)實(shí)，文中還時(shí)不時(shí)插入一些“雜文手法”，既對(duì)現(xiàn)實(shí)的議論，顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界，尖銳而形象地諷刺了生活中于貓相似的人。

當(dāng)我讀完《朝花夕拾》這部散文集之后，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)您的了解還是太少了。戰(zhàn)斗力和銳利只是你的外衣。他們是在特定的環(huán)境中武裝起來(lái)的。而《朝花夕拾》則是您心靈最柔軟的花瓣。

那些對(duì)在成長(zhǎng)道路上影響過(guò)自己的親人的懷戀，自然而淳樸：那個(gè)不識(shí)字為您買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》的長(zhǎng)媽媽?zhuān)荒莻€(gè)毫無(wú)民族偏見(jiàn)、細(xì)致民主的藤野先生；那個(gè)嚴(yán)格而獨(dú)自沉浸于書(shū)香世界的壽鏡吾老先生；那個(gè)嚴(yán)厲而把愛(ài)內(nèi)斂到我?guī)缀鯚o(wú)法察覺(jué)的父親……所有的懷戀都來(lái)自生命深處。這些花瓣在心湖里蕩漾太久了，香味已經(jīng)在你的心中收集并凝固。

讀完每一篇散文之后，我覺(jué)得魯迅漸漸成了一個(gè)勇士，您的身上有了真誠(chéng)而不畏艱難的信念，追求真理而不怕**的執(zhí)著。您開(kāi)始了精神上的艱難歷程，但心湖的這些小花瓣在深夜無(wú)助的時(shí)刻，會(huì)那樣柔軟地?fù)崮δ男撵`，讓您又有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

暑假期間，我閱讀了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》，從每篇散文中，我得到一種精神的激勵(lì)。這種精神不會(huì)消失，它藏在黑夜里，卻散發(fā)出一片溫暖的陽(yáng)光，閃耀在我們讀者的心中。我最欽佩的是你對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我意識(shí)到文學(xué)是一個(gè)傳奇，它像其他傳奇一樣讓世界永生。

魯迅對(duì)舊社會(huì)的厭惡和對(duì)美好的未來(lái)的向往，讓我感受到在黑暗中并不是只有黑暗，仍然有一絲光亮在暗暗地照著。而魯迅先生就是這樣的光，他用對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)來(lái)照亮社會(huì)的黑暗。但我更珍惜我們現(xiàn)在的每一天幸福，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像魯迅一樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

金荷中學(xué)初二:吳宏杰

魯迅先生讀后感(篇5)

《回憶魯迅先生》讀后感

魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大作家，他的文學(xué)作品以其犀利的筆觸和深刻的洞察力深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。而《回憶魯迅先生》這本書(shū)則通過(guò)作者與魯迅的交流、親身經(jīng)歷和思考，深入地展現(xiàn)了魯迅先生的思想、性格、生活和情感，使我們更加全面地了解這位偉大的文學(xué)家。

這本書(shū)生動(dòng)地描繪了魯迅先生的個(gè)人性格和風(fēng)采。魯迅先生是一個(gè)非常堅(jiān)毅的人，他在面對(duì)困難時(shí)從不退縮?；貞涀髡咴跁?shū)中寫(xiě)道，魯迅先生曾在挨打后強(qiáng)忍著痛苦，繼續(xù)去思考，繼續(xù)去記錄他所見(jiàn)所聞。面對(duì)困境，他從不屈服，而是用筆尖直面真實(shí)的社會(huì)，用文字吶喊革命的決心。這種堅(jiān)毅和堅(jiān)守自己信仰的態(tài)度，給我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的榜樣。

這本書(shū)詳細(xì)地展現(xiàn)了魯迅先生的思想和對(duì)社會(huì)的關(guān)注。魯迅先生的作品以其深刻的思想見(jiàn)長(zhǎng)，他通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的觀察和對(duì)人類(lèi)悲慘命運(yùn)的洞察，揭示了社會(huì)的丑惡，呼喚人們的覺(jué)醒?；貞涀髡咭宰约河H身經(jīng)歷的描寫(xiě)，向我們展示了魯迅先生思想的源泉以及如何轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程。魯迅先生在關(guān)注社會(huì)問(wèn)題時(shí)從不求安慰人心，而是直面問(wèn)題并以文字形式記錄，他提出的問(wèn)題和觀點(diǎn)，震撼著每一個(gè)讀者的內(nèi)心世界。

這本書(shū)中對(duì)魯迅先生的生活和情感的描繪也非常精彩。魯迅先生的生活是艱辛而勞累的，他面對(duì)的是一個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩和社會(huì)的黑暗?；貞涀髡呦蛭覀?cè)敿?xì)地展示了魯迅先生在艱難歲月中的勤奮和堅(jiān)持，他以無(wú)限的熱情和精力投入到創(chuàng)作中。他為了文學(xué)事業(yè)的追求，放棄了很多個(gè)人享受和舒適，犧牲了自己的身心健康。他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感使他堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，以文學(xué)的力量改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。

通過(guò)閱讀《回憶魯迅先生》，我深深地被魯迅先生的偉大感動(dòng)。他的堅(jiān)毅，他的思想，他的生活，他的情感，都充滿了魅力和力量。他的作品帶給我們思考和啟示，使我們明白一個(gè)作家應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他的文學(xué)成就不僅是對(duì)他個(gè)人的榮譽(yù)，更是對(duì)整個(gè)中華民族的貢獻(xiàn)。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的驕傲，也是我們心中永遠(yuǎn)的楷模。

《回憶魯迅先生》這本書(shū)通過(guò)具體的描寫(xiě)和作者真實(shí)的思考，生動(dòng)地展現(xiàn)了魯迅先生的個(gè)人性格、思想、生活和情感。當(dāng)我們閱讀這本書(shū)時(shí)，仿佛與魯迅先生有了更加親近的聯(lián)系，更加全面地了解這位偉大的文學(xué)家。魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨的明星，他的文學(xué)成就和思想影響至今不已，他的人格魅力更是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)值得我們回憶和懷念。

魯迅先生讀后感(篇6)

回憶魯迅先生讀后感精選在家中閑來(lái)無(wú)事，看到書(shū)架上有一本簫紅的集子，順手就把它取了下來(lái)。翻看了一下其中內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)最后一篇是她寫(xiě)的〈回憶魯迅〉，便細(xì)細(xì)品讀了起來(lái)。

我讀過(guò)并回憶過(guò)魯迅的文章，但簫紅的一篇讓我很難忘，因?yàn)樗蛭覀冋故玖唆斞釜?dú)特的一面。

在讀完這篇讀后感前，我曾以為魯迅是冰冷的。因?yàn)樗米约旱奈恼屡c敵人作戰(zhàn)，像個(gè)殺手一樣深深地打中了敵人的心。然而，讀了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)魯迅不是這樣的。

魯迅和魯迅的文章并不是完全是這樣的。蕭紅向我們介紹魯迅，生活中平易近人的魯迅。當(dāng)我們深入研究魯迅的作品時(shí)，我們也了解他。

簫紅在文章開(kāi)頭寫(xiě)了魯迅的笑：“魯迅的笑是清清楚楚的，發(fā)自內(nèi)心的喜歡。"下面還有寫(xiě)他的笑的：

”魯迅的笑聲沖下樓梯。幾位朋友在樓上談?wù)撨@件事。原來(lái)這也是他!原來(lái)魯迅并不總是板著臉的，魯迅在平日的生活中不會(huì)只表現(xiàn)出它的批判現(xiàn)實(shí)冷峻的一面。

這讓我想到了寫(xiě)的《社戲》。《社戲》中的魯迅也是樂(lè)觀的、開(kāi)朗的，還有《從百草園到三味書(shū)屋》中的他，也是如此。

另一方面，生活中的魯迅細(xì)致，周到。有一次，魯迅感冒痊愈，晚上12點(diǎn)說(shuō)話后，堅(jiān)持要送簫紅。離開(kāi)時(shí)，他提醒簫紅下次來(lái)時(shí)該如何辨認(rèn)門(mén)。

簫紅出門(mén)后回頭一看，魯迅的那排房子是黑色的。如果沒(méi)有他告訴她的那么清楚，她就不會(huì)記得下一次來(lái)了。

當(dāng)我感受到魯迅的平易近人時(shí)，我也通過(guò)這本書(shū)中的一段話感受到了魯迅的不同：“魯迅先生不在公園里旅行，他在上海住了十年，兆豐公園沒(méi)進(jìn)過(guò)，虹口公園沒(méi)進(jìn)過(guò)這么近?！?。......?！斑@句話說(shuō)明魯迅先生熱愛(ài)時(shí)間，珍惜時(shí)間。魯迅是一個(gè)愛(ài)時(shí)間的人。他熱愛(ài)時(shí)間、珍惜時(shí)間的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在我看來(lái)，珍惜時(shí)間即珍惜生命。相反，我們身邊的很多人每天都沉浸在娛樂(lè)中，這不是浪費(fèi)時(shí)間和生命。

不會(huì)忘記那個(gè)惜時(shí)如命、"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的嚴(yán)肅的魯迅，更不會(huì)忘記那個(gè)"很喜歡吃油炸的東西"、"笑聲是明朗的"、細(xì)致地生活著的魯迅。因?yàn)?，這也是他。

回憶魯迅先生讀后感精選每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的魯迅，他不完全，只是真正的魯迅的一部分，蕭紅寫(xiě)的這篇文章，幫助我們更好地了解神一般的人物，中國(guó)文壇的傳奇：魯迅。朋友們時(shí)常談到寂寞，在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。

我們常覺(jué)得缺少什么似的，常感到一種未曾填滿的空虛。我們也許是在心胸里描寫(xiě)著華麗的舞臺(tái)，美妙的**或新鮮的戲劇罷，眼前向我們躺著的呢，只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒(méi)有幾株裸樹(shù)，幾個(gè)叫花子，幾堆垃圾或混著黃灰的殘雪，然而夠荒涼的了。云卷云舒，花開(kāi)花落，總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。

魯迅先生的文章，就有這樣神奇的效果。

從中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展來(lái)看，魯迅的共產(chǎn)黨無(wú)論在內(nèi)容上還是形式上都是一場(chǎng)深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法，從普通的日常生活事件中提煉情節(jié)，揭示現(xiàn)代中國(guó)人的靈魂，在有限的篇幅中塑造了具有無(wú)限生命力的藝術(shù)典型。魯迅的**提供了外為中用，在繼承民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上借鑒外國(guó)，發(fā)展我國(guó)新文學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還提供了以現(xiàn)實(shí)主義為基礎(chǔ)，兼有浪漫主義的手法，吸收其他多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的營(yíng)養(yǎng)，使藝術(shù)方法多樣化的經(jīng)驗(yàn)。

他以獨(dú)特的創(chuàng)作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)代化建設(shè)的轉(zhuǎn)型。

對(duì)于作者的溫章，我認(rèn)為里面會(huì)有一些個(gè)人的感受。蕭紅從小就得不到父親的愛(ài)和溫暖。她把魯迅當(dāng)作自己的老師和父親。原來(lái)的一雙對(duì)人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來(lái);一個(gè)孤立無(wú)援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。

魯迅先生的一家同這個(gè)東北姑娘一見(jiàn)如故。魯迅喜歡她，關(guān)心她；許廣平同情她，愛(ài)她，處處照顧她。甚至連小海嬰也不愿意離開(kāi)這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。

蕭紅成了魯迅一家的?？停鸵患胰艘粯佑H密。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她的腳步聲，也流下了一位善良老人的汗水，他就是偉大的魯迅。

在那艱難的時(shí)刻，沒(méi)有魯迅先生，就沒(méi)有蕭紅。她很可能在默默無(wú)聞中繼續(xù)孤獨(dú)，甚至在頹廢中毀滅自己。是的，沒(méi)有魯迅先生在荊棘滿地的前面為青年們開(kāi)路，蕭紅同時(shí)代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進(jìn)文壇。

三十年代出現(xiàn)的一批生龍活虎的青年作家，有誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)魯迅的哺育呢?在建立我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)隊(duì)伍方面，魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國(guó)青年作家之父。他的一生對(duì)年輕人的幫助是全世界人民的感受。

不管真正的魯迅長(zhǎng)什么樣，不管他是不是真正的勇士，他一定看透了中國(guó)社會(huì)。魯迅的批判精神是我們社會(huì)最缺乏的。

回憶魯迅先生讀后感精選魯迅被毛澤東稱(chēng)為“革命家、文學(xué)家、思想家”?？梢哉f(shuō)是聞名中外的人物之一。

前幾天，我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。本文主要寫(xiě)魯迅一生中的一些瑣事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒(méi)進(jìn)過(guò)，虹口公園這么近也沒(méi)有進(jìn)過(guò)。

……?！碑?dāng)我讀完這段時(shí)，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢?

我在書(shū)中找到了，最后找到了。他把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間都用在寫(xiě)作上，那么這句話不代表魯迅先生熱愛(ài)時(shí)間，珍惜時(shí)間嗎？

魯迅真是個(gè)愛(ài)時(shí)間的人。他對(duì)時(shí)間的熱愛(ài)和對(duì)時(shí)間精神的珍惜值得我們學(xué)習(xí)。魯迅先生愛(ài)時(shí)間可以說(shuō)是如同愛(ài)自己的生命。這時(shí)，我突然想起一位美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)，更有意義。

這難道不是嗎?現(xiàn)在社會(huì)中浪費(fèi)時(shí)間的人這么多，他們只知道現(xiàn)在享受，浪費(fèi)時(shí)間，而不設(shè)想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時(shí)已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海，何是復(fù)西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，為父母爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

這篇文章使我收益非淺，當(dāng)我反復(fù)讀時(shí)，我對(duì)時(shí)間的理解越深了。我覺(jué)得“時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤?！弊鳛橐幻麑W(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母。

但要得到這優(yōu)異的成績(jī)，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。

在我們的生活當(dāng)中，有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，我國(guó)杰出的學(xué)者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。

本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫。

可李大釗十分認(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，才成為我國(guó)著名的革命家、思想家。

通過(guò)學(xué)習(xí)《回憶魯迅先生》這篇課文后，我在學(xué)***了很大的變化。以前，上課是我總是東看看西看看，總是不認(rèn)真，浪費(fèi)時(shí)間?，F(xiàn)在，我知道了珍惜時(shí)間的重要性，從此上課認(rèn)真聽(tīng)講，在也不打小差了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是一去不返，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

魯迅先生讀后感(篇7)

回憶魯迅先生讀后感精選前兩天到圖書(shū)館借書(shū)，看到書(shū)架上有一本簫紅的集子，順手就把它取了下來(lái)。我讀書(shū)就是這樣，摸到那本讀那本，沒(méi)有什么計(jì)劃性。封面上是她的兩部名著《呼蘭河傳》和《小鎮(zhèn)進(jìn)行曲》的書(shū)名。

回到宿舍，我翻了翻，發(fā)現(xiàn)最后一本是她紀(jì)念魯迅的回憶錄。讀之欣欣然，竟然先把這最后一篇給一氣呵成地讀完了。

關(guān)于魯迅的文章不多，但可以說(shuō)這是為數(shù)不多的杰作之一。正如本書(shū)的序言里所說(shuō)的那樣：自從我們失掉了魯迅夫子之后，我們收獲了多少懷念的好文章，但簫紅的這一篇可說(shuō)是空前的絕唱。

曾有人批評(píng)簫紅，說(shuō)她由于沒(méi)有受到完整正式的教育，寫(xiě)的文章中有的句子有語(yǔ)病。但我想，文章貴在思想，而散文貴在一種真實(shí)的對(duì)于生活的體悟。在這篇文章中，簫紅以她獨(dú)特的女性視角和細(xì)膩的筆觸，給我們留下了魯迅先生寶貴的一面。

中學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師介紹魯迅時(shí)說(shuō)：魯迅的散文像一把匕首，刺穿了敵人的心。當(dāng)時(shí)對(duì)魯迅的感覺(jué)很冰冷，視他為殺手一般。

前幾天，我和朋友們談?wù)擊斞?。我的朋友說(shuō)，有人說(shuō)魯迅的文章像他的胡子一樣直而硬。事實(shí)上，魯迅和他的文章并不完全是這樣的。

如果我是一名語(yǔ)文教師，我會(huì)首先向?qū)W生介紹魯迅的散文。從前，在我的枕頭旁邊，有一本魯迅散文集。當(dāng)我早上起來(lái)的時(shí)候，我不敢碰它，因?yàn)樗淮蜷_(kāi)我就放不下了。

〈故鄉(xiāng)〉，〈社戲〉，〈從北草園到三味書(shū)屋〉〈風(fēng)箏〉都是我特別喜歡的文章。而他的人物記憶，如范愛(ài)農(nóng)和藤野先生，都是溫暖、真誠(chéng)、感人的。這些文章讀了很多遍，每一次都是愛(ài)不釋手，掩卷之余，悵然若失。

我曾看到魯迅的很多**，他總是神情嚴(yán)肅，甚至有一張他躺坐在一堆墳冢之中，還有他的題詞：我躺在廈門(mén)的墳中間，顯得放浪形骸。簫紅在本篇的開(kāi)頭就寫(xiě)魯迅的笑：

魯迅的笑聲是明朗的，是從心里的喜歡。下面還有寫(xiě)他的笑的："......

魯迅的笑聲沖下樓梯。幾位朋友在樓上談?wù)撨@件事。

生活中的魯迅細(xì)致，周到。有一次魯迅?jìng)L(fēng)初愈，夜里十二點(diǎn)談話后，仍然堅(jiān)持下來(lái)送簫紅。離開(kāi)時(shí)，他提醒簫紅下次來(lái)時(shí)該如何辨認(rèn)門(mén)。

簫紅出門(mén)后回頭一看，魯迅的那排房子是黑色的。如果沒(méi)有他告訴她的那么清楚，她就不會(huì)記得下一次來(lái)了。

魯迅在臨終前，仍然忘我的寫(xiě)作，翻譯，關(guān)心青年。我曾經(jīng)看到過(guò)魯迅的一篇**，他死前不久正在和青年文學(xué)討論。**中的他，只能看到半張瘦削的臉龐，做著手勢(shì)，背挺的筆直。

1936年五六月，魯迅病重。有一段時(shí)間，他發(fā)高燒，臥床不起。簫紅去看望他?！疤旌軣?，客廳的門(mén)窗都開(kāi)著，外面的花園里陽(yáng)光普照。

麻雀來(lái)了，停在夾竹桃上，叫了三兩下，然后飛走了。院子里的孩子門(mén)的門(mén)在唧唧喳喳地玩耍。風(fēng)像熱風(fēng)一樣吹進(jìn)來(lái)，沖到人身上。從剛剛萌芽的春天到夏天，天氣都變了。”當(dāng)我讀到這里，我的心是沉重的。如果以后我要是有機(jī)會(huì)作導(dǎo)演拍〈魯迅〉電影時(shí)，我一定把這一段插進(jìn)去。

一邊是生命，另一邊是死亡；一邊是陽(yáng)光，另一邊是死亡；一邊是希望，另一邊是絕望。

最后是結(jié)尾。1936年10月17日，魯迅先生又病了，又氣喘了。17日，一夜未眠。

18日，終日喘者。19日，魯迅安詳?shù)厮?。魯迅去逝世，簫紅遠(yuǎn)在日本，不在場(chǎng)，但她所寫(xiě)的卻像在場(chǎng)一樣。

回憶魯迅先生讀后感精選當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)，翻閱這篇文章時(shí)，就有一股文學(xué)的香氣襲上心頭。細(xì)看，是魯迅先生的事跡。

這位偉大的革命家，一生中全部精神都投入在文學(xué)，他無(wú)時(shí)不刻都在捍衛(wèi)國(guó)家。他沒(méi)有真正的槍?zhuān)摴P是他最好的。

花開(kāi)花敗，人物是非，他總是拼命工作。

正如文章所說(shuō)：雞叫時(shí)，魯迅先生還在坐著寫(xiě)文章。街上的汽車(chē)發(fā)出嗶嗶聲。魯迅先生還坐著

他讓我感受到那種博大的精神，孜孜不倦，專(zhuān)注，那種奉獻(xiàn)是不朽的，就像一盞燈，它照亮了人們的私心，照亮了人們的懶惰，讓人們的信念不堅(jiān)定，這一切，一切

魯迅先生的無(wú)私讓開(kāi)拓了創(chuàng)新的路。

魯迅先生知道他的健康已經(jīng)不可能了。他已經(jīng)好幾年沒(méi)工作了。他死了也沒(méi)關(guān)系。只要他把更多留給人類(lèi)

而我明白，死不是可怕的，可怕的是虛度光陰，花，可以幾個(gè)輪回的生、死、盛、萎。而人呢?只有這70、80年光陰罷了。我們“必須把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中！”

我為這位偉在惋惜，他畢生都在工作，可曾有幾次真正休息，他失去的太多了......

一九三六年十月十九日......

魯迅先生病逝......

讀到這，我思緒混亂，鼻子酸了，為魯迅先生的逝世感到哀傷，他的事跡讓我懂了許多，許多。從一個(gè)孩童長(zhǎng)大......

"天底下**有天才，只不過(guò)別人喝咖啡的時(shí)間我在工作罷了......"

長(zhǎng)江波瀾壯闊，因?yàn)樗齺?lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)峻拔的高原;春天五彩繽紛，因?yàn)樗撎ヒ粋€(gè)寒冷凜冽的冬季;魯迅永遠(yuǎn)活在人類(lèi)的心里，他又有一個(gè)怎樣的源頭?

出生于一個(gè)名門(mén)望族。魯迅于1881年9月25日出生后，首先接受著家族里的人們的熏陶和影響。祖父周福清，是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，也是一個(gè)耿直的人，以喜歡"罵人"而出名。

父親周伯宜，是個(gè)秀才，因鄉(xiāng)試多次未中而賦閑在家。母親魯瑞，是名門(mén)閨秀，大概是受了女子無(wú)才便是德的封建禮教的影響，外祖父沒(méi)有教她讀書(shū)，但她自已卻靠自修達(dá)到能夠看書(shū)的水平。魯迅有三位祖母，一位是其親生祖母，在魯迅父親出生后不久就去世了，第二位祖母與魯迅有著密切關(guān)系，曾給幼年的魯迅講過(guò)"貓是老虎的老師"、"水漫金山"等有趣的故事。

第三位祖母是一個(gè)不幸的女性，她不幸的命運(yùn)和她給家庭帶來(lái)的不和，引起了魯迅的同情，也使魯迅對(duì)封建家族及封建禮教產(chǎn)生切膚之痛?？傊?，魯迅家族中的每個(gè)人，各帶著自已不同的命運(yùn)來(lái)到世間，他們所走過(guò)的一段路程和偉大的魯迅的幼年青年時(shí)代交叉迭合，他們以自已特有的思想、性格、生活道路，給魯迅以一定的影響。

不幸是最好的老師。魯迅13歲那年，祖父周福清行賄浙江鄉(xiāng)試主考官殷如璋，事發(fā)被關(guān)進(jìn)了清**的牢獄。為怕株連孩子們，魯迅和他的弟弟安插到外祖父家避難，魯迅從此飽嘗了寄人籬下的滋味，船慢偏逢頂頭風(fēng)，不久其父又患水腫病倒了。

身為長(zhǎng)男的魯迅必須來(lái)肩挑生活的重?fù)?dān)。幾年時(shí)間中，魯迅幾乎每天出入于藥店和當(dāng)鋪之間，從而盡品了世間的冷暖炎涼。

惜時(shí)是人生的座右銘。在魯迅先生北京故居有名的"老虎尾巴"的斗室里，懸掛著這樣一副對(duì)聯(lián)："望崦嵫而勿迫，恐鵜鴂之先鳴"。

許壽裳說(shuō)這是魯迅先生"表明格外及時(shí)努力，用以自勵(lì)之意"，"這對(duì)聯(lián)掛得很有意思;但要像魯迅那樣的人掛起來(lái)才能名副其實(shí)，如果讓我輩來(lái)用，就不免僭妄了。"是的，"全樓都寂靜下去了，窗外也是一點(diǎn)聲音沒(méi)有了，魯迅先生站起來(lái)，坐在書(shū)桌邊，在那綠色的臺(tái)燈一下開(kāi)始寫(xiě)文章了。""雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車(chē)嘟嘟地叫起來(lái)了，魯迅先生還是坐著。

""望崦嵫而勿迫，恐鵜鴂之先鳴!"非憂國(guó)憂民的屈原寫(xiě)不出;"望崦嵫而勿迫，恐鵜鴂之先鳴!"非憂國(guó)憂民的魯迅難副實(shí)!

追溯魯迅，我找到了魯迅成為魯迅的源頭：家庭的影響、生活的不幸、對(duì)時(shí)間的珍重。追溯魯迅，我明白了一個(gè)道理：

魯迅之所以成為文化巨人，是有著深刻的生活的體驗(yàn)的，是有著沉實(shí)的步履的，是有著水到渠成的過(guò)程的。我們可以說(shuō)魯迅是個(gè)大人物，但我們不可以說(shuō)魯迅是個(gè)突兀的不食人間煙火的天外來(lái)客。

回憶魯迅先生讀后感精選對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，偉人似乎總是高高在上，令人不可觸及。提起魯迅，總會(huì)想起很多詞語(yǔ)：深邃、沉重、嚴(yán)厲、倔強(qiáng)、勇毅、果敢......

濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴(yán)肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎"對(duì)一切人都懷有憂慮和敵意"，但實(shí)際上，偉人也和普通人一樣，擁有喜怒哀樂(lè)。他活著的時(shí)候，周?chē)性S多文學(xué)青年愿意"親近"他，蕭紅就是其中的一個(gè)。在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨(dú)秀。

作者通過(guò)女性的細(xì)心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個(gè)性品質(zhì)。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且可謂是中國(guó)現(xiàn)代懷人散文的楷模，是敬獻(xiàn)于魯迅靈前一個(gè)永不凋謝的花圈。

文章開(kāi)頭就是神來(lái)之筆："魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。

"寥寥幾句，一個(gè)樂(lè)觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟一些人心目中"多疑善怒"、"冷酷無(wú)情"的魯迅形成了鮮明對(duì)照。這是蕭紅用自己心靈感受的非常個(gè)人化的魯迅，是一個(gè)使常人敢于走近并能夠伸手去觸摸的可親的魯迅。文中尚有多處提到了魯迅的笑聲：

有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃，"餃子煮好，一上樓梯，就聽(tīng)到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來(lái)，原來(lái)有幾個(gè)朋友在樓上也正談得熱鬧。"可見(jiàn)魯迅絕不是一個(gè)不可親近的人，朋友帶給彼此的愉悅由此可見(jiàn)一斑;在校對(duì)《海上述林》的間隙，魯迅見(jiàn)蕭紅進(jìn)來(lái)，對(duì)著幾乎天天見(jiàn)面的她，居然說(shuō)出"好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn)"這樣隨便，這樣孩子化的語(yǔ)言，透著風(fēng)趣，透著玩笑;蕭紅時(shí)時(shí)受著魯迅爽朗的笑聲的感染，也居然學(xué)會(huì)了以自己的好心情來(lái)回報(bào)魯迅先生，那一次天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，"許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂郁心境的嶄然的會(huì)心的笑。"這又是一種如何溫馨和-諧的其樂(lè)融融的景致埃

"剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了";這些動(dòng)作表現(xiàn)出魯迅一往無(wú)前、義無(wú)返顧的大無(wú)畏精神。淡淡幾筆，形神兼?zhèn)涞孛枥L了魯迅的一些***作，就畫(huà)龍點(diǎn)睛般地勾畫(huà)出一個(gè)獨(dú)一無(wú)

二、鮮靈生動(dòng)的"活的魯迅"。

魯迅先生不大注意人的衣裳，他說(shuō)："誰(shuí)穿什么衣裳我看不見(jiàn)得......"他自己就從來(lái)不注重穿著，但卻從不缺乏審美觀，那些美學(xué)的診斷足見(jiàn)他獨(dú)到的眼光，那根桃紅色的束發(fā)的綢條馬上引來(lái)了魯迅的嚴(yán)正反對(duì)"不要那樣裝飾她......

"看來(lái)自然樸素、莊重嚴(yán)肅還是魯迅追求的美的境界。"你不穿我才說(shuō)的，你穿的時(shí)候，我一說(shuō)你該不穿了。"如此一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言**可見(jiàn)魯迅的尖銳與咄咄逼人，它體現(xiàn)了魯迅怎樣的人情練達(dá)埃

魯迅"歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯";就是生病的時(shí)候也不大吃牛奶、雞湯;"魯迅先生前面擺著一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃飯的飯碗"，他從不在意用什么精致的東西，簡(jiǎn)單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強(qiáng)的個(gè)性。他雖然胃不好，但對(duì)著蕭紅親手做的點(diǎn)心，就算做的不好，魯迅也還是在桌上舉著筷子問(wèn)許先生："我再吃幾個(gè)嗎?

"，言辭間自然地流露出對(duì)妻子尊重與依賴的愛(ài)意，還有更多對(duì)小輩的體恤。

描寫(xiě)特別生動(dòng)具體的是魯迅在寓所接待并宴請(qǐng)馮雪峰的場(chǎng)面。蕭紅筆下的馮雪峰開(kāi)朗健談，學(xué)問(wèn)淵博，廣-聞多見(jiàn)，"走過(guò)二萬(wàn)五千里"，被魯迅戲稱(chēng)為販賣(mài)精神**的"商人"。馮雪峰--為毛澤東和魯迅牽線搭橋的人，在觸摸巨人心靈的同時(shí)，他用自己的思想、學(xué)識(shí)、膽略，影響著魯迅，魯迅亦承認(rèn)"還沒(méi)有人解剖過(guò)我像我自己那么解剖"的。

這個(gè)部分魯迅的詼諧風(fēng)趣，自然隨和，當(dāng)可為我們所見(jiàn)，對(duì)于青年人的愛(ài)護(hù)，對(duì)革命的支持在此文中也進(jìn)一步得到體現(xiàn)。

"青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深?lèi)和唇^之的。""但他還是展讀著每封由不同角落里的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。"他強(qiáng)烈地要求著別人，嚴(yán)格地約束著自己，卻仍能寬容地對(duì)待別人，誰(shuí)說(shuō)魯迅不可親近?

他對(duì)于青年人的愛(ài)，讓我們強(qiáng)烈地感受到魯迅的可親的體溫，他是那個(gè)寒冷年代的一個(gè)無(wú)可替代的強(qiáng)大的熱源。

閱讀魯迅的著作可以感知作為思想家和文學(xué)家的魯迅;今天又通過(guò)《回憶魯迅先生》，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)生活化真實(shí)化的魯迅，魯迅是人而非神。他有著普通人的心態(tài)，他可以對(duì)人的穿著品頭論足，他可以和年輕人開(kāi)童心未泯的玩笑，他有普通人一樣飲食、起居，他同樣可以享受親情，享受天倫之樂(lè)。正如他的詩(shī)歌所說(shuō)的那樣：

"無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。"

魯迅日記讀后感【篇1】

《狂人日記》中吃人這個(gè)驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前，魯迅借狂人之口，令人們意識(shí)到封建主義吃人!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國(guó)人醒悟了，震撼了!

文中一個(gè)不懂世事的瘋子道出了世間的本質(zhì)，而那些將“瘋子”稱(chēng)為“瘋子”的人卻故意裝作糊涂，明明干出一些吃人的勾當(dāng)，卻做起了“君子”。文中寫(xiě)道“他們一翻臉，便說(shuō)人是惡人”，及其“翻天妙乎，與眾不同”的處世原則更是將封建統(tǒng)治階級(jí)顛倒黑白的本領(lǐng)描述的淋漓盡致。他們“想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法遮掩，不敢直接下手”，這正是他們?nèi)狈τ職獾捏w現(xiàn)。他們“自己想吃人，又怕被別人吃了”，正如瘋子對(duì)他哥哥的勸說(shuō)中所說(shuō)的一樣：“吃人的人，什么干不出!”的確，吃人的人，什么干不出!為了吃人，竟連自己的同胞兄弟也要謀害。從中可以看出在封建社會(huì)中，少的是親情，多的只是殺害、暴力與兇殘。所以，小孩子，狗，醫(yī)生，陳老五以及大哥，都在以同樣兇殘的目光看著“我”這塊肥肉，他們要“育肥我”，然后再逼“我”自戕，這樣他們“沒(méi)有殺人的罪名，又償了心愿”，多么狡猾無(wú)恥與兇殘!更可悲的是我們的孩子們，他們何以有此等的心思呢?!無(wú)非是老子娘教的，“這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字”，“我”從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”，而如此無(wú)知善良的“我”也在無(wú)意中成了吃人的人，成了吃人的人“銷(xiāo)贓”的同伙。所以他們將希望寄托于孩子身上，因此主人公在文章的末尾高聲吶喊：“救救孩子!”

文中吃人這個(gè)驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前，魯迅借狂人之口，令人們意識(shí)到封建主義吃人!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國(guó)人醒悟了，震撼了!

魯迅日記讀后感【篇2】

讀了魯迅先生的《狂人日記》，深有感觸，魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起，表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容——在這個(gè)“吃人”的社會(huì)中，人性無(wú)存，良知泯滅，要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習(xí)。

《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現(xiàn)。而文中的人物都是吃人團(tuán)伙中的一員，他們青面獠牙，滿目?jī)垂猓黑w貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都十分怪異，像是毫無(wú)人性的野獸而并非人類(lèi)，他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認(rèn)為吃人的理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，有的認(rèn)為不應(yīng)該吃但是還是要吃，不過(guò)他們都是吃人的人，他們想要將我“吃”掉，卻還是放不下偽善的面具，他們要將我逼死，然后，像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉，而“我”的親哥哥竟也參與其中，到頭來(lái)，“我”也未必沒(méi)有吃過(guò)人。揭示了那樣不見(jiàn)天日的社會(huì)中不讓好人有一方生存的凈土。

小說(shuō)用犀利的筆調(diào)批判了封建社會(huì)的腐敗和人們的墮落。用一個(gè)狂人的眼光述說(shuō)這個(gè)社會(huì)的黑暗，讓人充滿恐懼。那個(gè)慘無(wú)人道的社會(huì)中，人們彼此之間只存有戒備之心，沒(méi)有友誼，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，他們不懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)，他們只看見(jiàn)烏云密布的天空，撥開(kāi)云霧，想不到或許就能看見(jiàn)陽(yáng)光。他們是一群可悲而可憐的人，他們只是被動(dòng)的在黑暗的社會(huì)中漸漸變得自私自利，漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己，更加不相信別人，所以他們?cè)跓o(wú)休止地墮入黑暗的深淵，無(wú)論“狂人”怎樣呼喊，終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴(yán)重最終只是瘋言瘋語(yǔ)，無(wú)人理睬，他們只會(huì)想著怎么把他吃掉……

魯迅日記讀后感【篇3】

《狂人日記》是中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)，是魯迅先生第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表在《新青年》雜志上的小說(shuō)。

《狂人日記》塑造了一個(gè)滿口胡言，神色瘋癲，疑神疑鬼的狂人。魯迅先生以自己的良友因一場(chǎng)大病而神情癲狂，讀友人言語(yǔ)荒唐的日記為由，將一位精神病人的心理活動(dòng)和所見(jiàn)所感呈現(xiàn)給讀者，描繪出了封建統(tǒng)治下人吃人的丑惡的社會(huì)面貌。

“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的，每頁(yè)上都寫(xiě)著仁義道德幾個(gè)字，我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”！”作者借狂人的胡言，深深地諷刺了封建統(tǒng)治者教給人們的仁義道德的背后是異常黑暗的'，黑暗到可以生吞活人?！艾F(xiàn)在曉得他講道理的時(shí)候，不但唇邊還抹著人油，而且心里滿裝著吃人的意思?！边@句話體現(xiàn)了統(tǒng)治者的壓迫下人們不得吃人從而習(xí)慣了吃人，而且還吃到無(wú)法自拔，欲罷不能?？袢说寞傃宰肿终D心，字里行間溢滿了對(duì)封建社會(huì)的黑暗的清楚認(rèn)知與批判。

狂人他狂在于滿口胡言、多疑、焦慮、錯(cuò)亂偏執(zhí)；他也不狂，在黑暗的封建主義統(tǒng)治下，他對(duì)封建社會(huì)有清醒的認(rèn)知，他敢于向傳統(tǒng)與世俗挑戰(zhàn)，敢于反抗舊社會(huì)。

處于社會(huì)底層的人，想吃人，又怕被人吃，他們不但不起來(lái)反抗吃人的人，反而隨波逐流，跟著吃人的人一起吃人，實(shí)在是“獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”而且他們吃人也很巧妙，“他們豈但不肯改，而且早已布置，預(yù)備下一個(gè)瘋子的名目罩上我，將來(lái)吃了，不但太平無(wú)事，怕還會(huì)有人見(jiàn)情。佃戶說(shuō)的大家吃了一個(gè)惡人，正是這方法，這是他們的老譜”，寫(xiě)出了主人公聽(tīng)到大哥叫他瘋子后內(nèi)心的悲涼與憤慨。

當(dāng)然，魯迅先生也沒(méi)有放棄試圖喚醒人們，呼喊著想讓那些吃人的人從良，高聲喊著“你們立刻改了，從真心改起！你們要曉得將來(lái)時(shí)容不得吃人的人，……”這句話我讀出了魯迅先生對(duì)吃人以及吃人的人強(qiáng)烈的不滿，對(duì)這黑暗的社會(huì)的憤慨以及對(duì)光明的未來(lái)的期盼?！皼](méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有，救救孩子……”讓我體會(huì)到了魯迅先生寫(xiě)這篇文章的良苦用心和他試圖叫起人們向封建世俗挑戰(zhàn)的決心。

魯迅日記讀后感【篇4】

在《狂人日記》中，我看到了一群兇惡而殘忍的人，他們以人肉為食，生吃、生煎，只要是人肉，他們無(wú)所不用其極地去食用。甚至有些人無(wú)意闖入他們的領(lǐng)地，他們都會(huì)蠻橫無(wú)理地抓來(lái)然后殘忍殺害，挖出他們的心臟，竟油煎后有味地食用起來(lái)。更離譜的是，他們還為自己的種種暴行找一系列的理由，他們揚(yáng)言吃了別人的心臟可以壯膽？在他們面前別人的生命竟如野草一般渺小，可以隨意踐踏，簡(jiǎn)直是太可怕了！在《孔乙己》中，我看到了一個(gè)墮落的書(shū)生，被封建科舉制度殘害地體無(wú)完膚，明明他應(yīng)該考取功名，卻淪落到以偷盜為生……通過(guò)魯迅先生筆下的這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物，我們感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及在那個(gè)環(huán)境下民眾的愚昧無(wú)知，而魯迅先生通過(guò)自己的筆桿子在吶喊，他想喊醒當(dāng)時(shí)的政府，他想喊醒當(dāng)時(shí)的中國(guó)民眾，他想喊醒當(dāng)時(shí)的有志青年，他想喊醒中國(guó)這條沉睡中的“巨龍”……

魯迅日記讀后感【篇5】

讀了魯迅先生寫(xiě)的《狂人日記》。讓我震撼不已。

里面的主人公來(lái)到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜歡吃人肉的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那個(gè)小鎮(zhèn)上的人已經(jīng)開(kāi)始籌備怎樣將他殺了。他的哥哥跟是殘忍，在幾年前就把他自己的親生妹妹的肉吃掉了，并且?jiàn)A在自家的菜里，讓家人也吃了許多。

這是一個(gè)多么恐怖的事??！將自己的親生妹妹吃了，連自己的弟弟也不放過(guò)。如果，他將主人公也吃了的話，那么他一定會(huì)感到還不知足。會(huì)將他的母親也吃了、將自己的父親也吃了。但是，小鎮(zhèn)里的人也許也會(huì)將他吃了?！白约撼匀耍峙卤粍e人吃了?！边@句話就是反應(yīng)了那個(gè)小鎮(zhèn)的現(xiàn)狀。慘不忍賭啊。

一個(gè)“吃人”一詞。就表現(xiàn)了清政府的腐敗，“易牙蒸了他兒子，給王吃，還是從前的事。誰(shuí)曉得從盤(pán)古開(kāi)天辟地以后，一直吃到易牙的兒子，一直吃到徐錫林；從徐錫林，又一直吃到狼子村的人。去年城里殺了犯人，還有一個(gè)生癆病的人，用饅頭蘸血吃?！比绱嘶奶频氖略谀菚r(shí)盡然沒(méi)人管。

小說(shuō)的末尾那個(gè)“救救孩子”的呼聲，是何等攝人心魄。對(duì)于孩子們的純真，魯迅流露出了那么沉重的凝慮，以為終于無(wú)法逃掉大人的陰影，也仍然無(wú)改于一生工作的目標(biāo)“救救孩子”。

魯迅日記讀后感【篇6】

魯迅《狂人日記》讀后感范文750字

狼吃羊，是生物法則；狼吃狼或是羊吃羊，就是殘暴行為，同理，人吃其他物種天經(jīng)地義；人吃人，就是披著人皮的狼。狼吃狼或羊吃羊，比較罕見(jiàn)，而人吃人卻屢見(jiàn)不鮮。

那時(shí)的狂人是個(gè)瘋子，背負(fù)著“迫害狂”之類(lèi)的病癥，但也許他才是那個(gè)時(shí)代最清醒的人。因?yàn)樗f(shuō)：“你們都是一群吃人的人?！奔词贡粔浩?，即使被質(zhì)疑，也無(wú)法掩蓋“你們都是一群吃人的人”的事實(shí)。他是那個(gè)時(shí)代的瘋子，但是瘋子不吃人。

他時(shí)而神經(jīng)質(zhì)，時(shí)而精明的很傻。他知道四周的人的嘲弄，清楚所有的虎視眈眈，了解這個(gè)世界虛偽的可怕。當(dāng)全世界都是“吃人”的人，惟剩一人不“吃人”，這樣的.特殊是被時(shí)代所不容許的，這樣的特殊讓所有人都羞愧恐怖，這個(gè)世界容不下異類(lèi)，所以除非被同化，要不一定要?dú)У羲?。最可笑的是這個(gè)世間所有的壞事當(dāng)事人都會(huì)找一個(gè)冠冕堂皇的理由，正如狂人所說(shuō)：“自己想吃人，又怕被別人吃了，都用著疑心極深的眼光，面面相覷?！彼麄儙е叭柿x道德”的面具卻在私底下搞著男盜女娼的“吃人”把戲，他們滿口的“之乎者也”背地里卻無(wú)不是道貌岸然的偽君子，有什么比他們更可悲哪！唉，可憐之人不你有可恨之處?。?/p>

他們受封建制度的壓迫，原也是處于被吃的位置如今卻也不得不走上了吃人的道路，也許開(kāi)始的不情不愿然而最后卻慢慢的心甘情愿了，直至感到理所當(dāng)然，從受害者到如今的幫兇更甚至成了兇手，不得不說(shuō)是那樣的封建時(shí)代毀了這一代人，但同時(shí)這一代人也正蠢蠢欲動(dòng)的想迫害下一代人啊。

那時(shí)魯迅疾呼：“救救孩子吧！”

而今，推翻了封建制度，迎來(lái)了改革開(kāi)放的新春天，可是封建道德，倫理綱常卻依荼毒著人們。一波未平，一波又起，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和虛擬網(wǎng)絡(luò)的沖擊，人們的精神文明受到前所未有的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，我們中的大部分人在抨擊《狂人日記》中“吃人”的人時(shí)，自己卻也不自覺(jué)地成了這樣的人。

試問(wèn)，誰(shuí)不吃人？

狂人曰：“人不吃“人”。”

魯迅日記讀后感【篇7】

一個(gè)滿臉憂傷的人伸頭望著月亮，耳邊傳來(lái)趙貴翁家的狗叫聲。一個(gè)面黃肌瘦的人在街道上游走，每一個(gè)人都青臉獠牙地獰笑著。衣衫襤褸的人翻開(kāi)古書(shū)，卻只看到“吃人”二字。一個(gè)狂人，不停地問(wèn)著朋友：“從來(lái)如此，便對(duì)么？”

看書(shū)的過(guò)程中，我注意到了這句話——“從來(lái)如此，便對(duì)么？”這句話就是在諷刺循規(guī)蹈矩，我認(rèn)為循規(guī)蹈矩沒(méi)有什么大問(wèn)題，而一味地墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，沒(méi)有上進(jìn)心。那么整個(gè)人就不會(huì)上進(jìn)，整個(gè)團(tuán)體就止步不前，整個(gè)社會(huì)甚至?xí)瞬?。人?lèi)的社會(huì)是靠一個(gè)個(gè)夢(mèng)想搭建起來(lái)的，而如果沒(méi)有靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想，只會(huì)循規(guī)蹈矩，那么人人都會(huì)成為行尸走肉。而有靈魂，有夢(mèng)想，有上進(jìn)心的人，就會(huì)被視為狂人，從而無(wú)法在社會(huì)中生存。

我們不應(yīng)該去迎合世俗，要有自己的觀點(diǎn)，自己的理智，不去隨波逐流。過(guò)和別人重復(fù)的人生的人是可悲的。要有敢教日月?lián)Q新天的為偉大夢(mèng)想和追求，這樣才不負(fù)韶華，不負(fù)青春。

魯迅日記讀后感【篇8】

何為《狂人日記》語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)論次，又多荒唐之言。

曹雪芹曾云：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？

一個(gè)偶然的巧合，使我能將其聯(lián)系起來(lái)。一場(chǎng)悲劇性的故事，一個(gè)悲劇性的狂人。

初看《狂人日記》，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清我的想法，千絲萬(wàn)縷理不真切。這就是那么一個(gè)狂人，一個(gè)所謂的精神病患者。

的確是荒唐，滿紙的荒唐言，極度懷疑他的病入膏肓。然而，細(xì)細(xì)的揣摩，從一個(gè)時(shí)代的旁觀者來(lái)看待他，卻是越看越明白，越來(lái)越驚怕。

那是一個(gè)愚昧麻木吃人的社會(huì)，國(guó)民的封建落后，殘酷的封建禮教制度充斥著那整個(gè)社會(huì)。麻木愚昧的國(guó)民，沒(méi)有人性可言，只有那所謂的規(guī)矩，按老祖宗的規(guī)矩一點(diǎn)一點(diǎn)的行動(dòng)。

在這毫無(wú)自我想法意識(shí)的人群中，終有一個(gè)人清醒，開(kāi)始有自己的想法了。他的確是個(gè)瘋子，一個(gè)精神病患者，但卻因?yàn)檫@樣，他反而思考了，清醒了。他看到了封建社會(huì)的吃人本質(zhì)，他看到了那一群麻木淡漠，封建禮教的幫兇，忠實(shí)的實(shí)行者和保持者，維持著規(guī)范著吃人社會(huì)的延續(xù)。

魯迅日記讀后感【篇9】

關(guān)上書(shū)，我深吸了一口氣，眼前似乎還飄動(dòng)著魯迅先生的《狂人日記》，那個(gè)黑暗、冷漠、血腥的年代。

本篇魯迅先生假借精神失常者的恐懼揭露社會(huì)的黑暗與冷漠。在狂人眼中看來(lái)，四周都是隨時(shí)張開(kāi)血盆大口吞噬自己的人，趙家的狗、狗的主人趙富貴、還有一些未經(jīng)人事的小孩仿佛都是吃人者，最為傷心的是自己的哥哥也成了其中一員。在這兒，我將吃人的人理解為萬(wàn)惡的舊社會(huì)。

狂人進(jìn)于癲狂，不停地做著噩夢(mèng)，在境象中充滿青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑，古怪的語(yǔ)句。卻借助著瘋，把帶著憤怒，驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿了內(nèi)在的緊張。每個(gè)人都睜著眼睛說(shuō)謊話，互相生疑，都想控制別人，卻又無(wú)力超越他人，因而斤斤計(jì)較著?？袢吮坏罏榀偪窳?，卻又在瘋的狀態(tài)中說(shuō)出一堆真話。

看似簡(jiǎn)單的幾句話，卻將一個(gè)黑暗的社會(huì)鮮活的呈現(xiàn)出來(lái)，獅子似的兇心當(dāng)指社會(huì)統(tǒng)治者的狠毒，兔子的怯弱指的應(yīng)當(dāng)是軟弱無(wú)知的群眾，狐貍的狡猾我想猜的無(wú)誤應(yīng)指圓滑世故，當(dāng)屬墻頭蘆葦兩邊倒的商人們。于是這天便不知是日和夜了。

在今天，我們恰恰缺少這種疾呼，環(huán)境的污染，地球的沙漠化，水資源的匱乏，這一切所造成的危機(jī)已經(jīng)凸顯出來(lái)。誰(shuí)都無(wú)法欺騙自己的眼睛，汶川、玉樹(shù)頻發(fā)地震、青海的干旱都足以彰顯出可怕的懲罰。一只只孩童無(wú)望的手伸向天空，他們?cè)陔x去的那一刻向世人呼救，而某些世人卻沉溺在狂人的美夢(mèng)中，不愿醒來(lái)。

當(dāng)年魯迅正是看到人們這種難以根除的惡劣性，因此才感到深深的絕望，如果認(rèn)真閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在救救孩子的呼聲之后不是一個(gè)感嘆號(hào)而是省略號(hào)。

這長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)一直延續(xù)到現(xiàn)在，所幸先生走后，現(xiàn)在已有一些人血騰騰的勇士站出來(lái)，他們以筆為旗、吶喊呼吁。讓我們?cè)谶@孱弱的聲音中聽(tīng)到了一絲希望。

魯迅野草讀后感600字匯集

讀書(shū)的目的，不在于取得多大成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時(shí)，給你一種內(nèi)在的力量，野草這本書(shū)的描寫(xiě)風(fēng)格質(zhì)樸，為人帶來(lái)很多感悟。把你看過(guò)的書(shū)名作為題目，寫(xiě)下一篇讀后感。那么一篇好的讀后感有什么特點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)收集，編輯整理了魯迅野草讀后感600字，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

魯迅野草讀后感600字【篇1】

昨天，我們學(xué)習(xí)了《野草》這篇文章。

這篇文章主要記述了“野草”是世界上力氣最大的植物，它可以完整地分開(kāi)人的頭蓋骨，并能掀翻巨大的石塊，也只有它才有這種超凡脫俗的力量。

讀完這篇文章后，讓我不禁小小地驚嘆了一下，這嬌小嫩綠的野草有多大的力氣??！雖然上面有萬(wàn)般阻撓它的石塊，沒(méi)有大量的雨水供他們吸收，但是他們還是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力挺了出來(lái)。向著陽(yáng)光、向著藍(lán)天、向著白云，用那一般人看不見(jiàn)的生命力，用那有彈性，能屈能伸，有韌性不達(dá)目的的不止的力，向全世界的人喝彩。

還記得去年夏天，奶奶家養(yǎng)的小貓“咪咪”因意外被壓死了。年小無(wú)知的妹妹在樓下草叢中綁了個(gè)袋子，在被袋子籠罩的里面有許多雜草，和妹妹放進(jìn)去的白紙片，結(jié)果還壓翻了許多小草。我心想這可憐的小草，既沒(méi)有陽(yáng)光的雨露，也沒(méi)有伸展的空間，一定非?？鄲腊?！想必不久就會(huì)枯黃了吧！幾個(gè)星期后，物業(yè)找到了我們，責(zé)怪我們這樣做沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，后來(lái)妹妹哭著，哽咽著把袋子拿了下來(lái)。我驚呆了，那幾棵小草不但沒(méi)有枯萎，反而越長(zhǎng)越茂盛，只是被壓彎了腰身，看著小草的這種精神，我不禁感動(dòng)了起來(lái)。

還記得很小，有次考試，我沒(méi)有考好，本來(lái)以為這是偶然，但是幾次后，成績(jī)很是一樣，我失望極了，以為自己就是比別人笨，考不好?，F(xiàn)在我和小草比起來(lái)，我真是太渺小了?，F(xiàn)在我也明白了一個(gè)道理，做什么都應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持不懈！

這篇文章帶給了人們很大的啟示，我想每個(gè)人心中應(yīng)該有株野草，讓它向著陽(yáng)光，完成它的生之意志。

魯迅野草讀后感600字【篇2】

這些看似短小，而確短小深涵的文章，讓我來(lái)不及變化表情，一百多頁(yè)的墨灑開(kāi)我心中點(diǎn)點(diǎn)疑團(tuán)，對(duì)生活，以及對(duì)曾以往在我身邊或未來(lái)抑或魯迅年代的種種變遷，心靈的變遷，生活的萬(wàn)變。魯迅要講的很深，而總是用夢(mèng)來(lái)詮釋?zhuān)呐聣?mèng)，也是有些細(xì)膩的，幻然成了迷宮，我仰望天空給自己希望去尋找答案，所謂彩虹。魯迅尖酸的文字直指封建階級(jí)的腐朽庸俗，丑化之至。贊美，現(xiàn)在不是當(dāng)時(shí)，我不會(huì)絲毫后怕與退卻，所以我笑的直爽。

野草，好比當(dāng)時(shí)社會(huì)起來(lái)奮斗的人民，他們的忘我、為民，使得更多的人民憤慨。魯迅先生高興，這樣的局面預(yù)示著人們的革命快要完成，未來(lái)的大業(yè)就在眼前，同志們起來(lái)吧，奮斗吧，用我們的雙手建立我們的家園，把侵略者趕出去。先生在革命成功之前，他不允許自己大笑或歌唱為自己，為友與仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者，我希望這野草的死亡與朽腐，火速到來(lái)。要不然，我先就未曾生存，這實(shí)在比死亡與朽腐更起不幸。先生希望戰(zhàn)爭(zhēng)快快到來(lái)，精力充沛的戰(zhàn)士經(jīng)不起歲月的摧殘，時(shí)間也經(jīng)不起等待的消逝;更希望戰(zhàn)亂快快結(jié)束，流離失所的人民經(jīng)不起硝煙的折磨，戰(zhàn)火也經(jīng)不起長(zhǎng)久的痛苦。從古至今，多少的愛(ài)國(guó)志士生得偉大，死得光榮。陸游的僵臥孤村不自哀，尚思為過(guò)戍輪臺(tái);顧言武的天下興亡，匹夫有責(zé);雷鋒的我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想;周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)。那一句句感人至深的話語(yǔ)都是名人的肺腑之言，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做誠(chéng)實(shí)，什么叫做中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。他們用青春燃燒，用生命激勵(lì)世人。他們是歷史的故人，也是偉人，更是我們心中的英雄。魯迅先生也是。

《野草》是一篇感人至深的文章，它借種子的力量來(lái)說(shuō)明生命力是不可抗拒的，借此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)的人們?nèi)タ範(fàn)幍蹏?guó)主義列強(qiáng)的壓迫。野草的這種精神也告訴我：在通往成功的道路上往往困難重重、布滿荊棘，但我們要像野草一樣，只有克服重重困難，才能鉆出地面，向世人展示自己蓬勃的生命力。

魯迅野草讀后感600字【篇3】

野草根本不深，花葉不美，然后吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存。當(dāng)生存時(shí)，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而朽腐。

――《野草》

一直都很喜歡魯迅先生所寫(xiě)的《野草》，因?yàn)槲腋杏X(jué)這些內(nèi)容都揭露了人的本性，反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代的黑暗與虛無(wú)。

對(duì)于魯迅先生的文章，我們?cè)缫逊浅Ｊ煜ち?。從一開(kāi)始的《從百草園到三味書(shū)屋》，到《社戲》，最后再到《藤野先生》。我們的課本上幾乎每年都有魯迅先生的文章。我相信，這些文章出現(xiàn)在我們的課本上是有原因的。或許是魯迅先生的文章總是有它獨(dú)特的文化魅力和藝術(shù)特色。魯迅先生的文章總是包含著強(qiáng)烈的思想感情，我不知是經(jīng)過(guò)怎樣的事情才能寫(xiě)出這樣的發(fā)人深省而深刻的文字？或許是對(duì)那個(gè)時(shí)代不公的控訴，也可能是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。我想魯迅先生當(dāng)時(shí)寫(xiě)《野草》的時(shí)候，一定是飽含著強(qiáng)烈的、激昂的感情。

《野草》寫(xiě)于1924年至1926年，是一篇散文詩(shī)集?！兑安荨窂乃Q生時(shí)一直到20世紀(jì)70年代末，人們幾乎一致地認(rèn)為這是現(xiàn)代文學(xué)史中一部非常難懂的作品，除了這本書(shū)的內(nèi)容很深刻，很大的原因，也是因?yàn)樗锩嬗昧撕芏嗟南笳魇址ā?/p>

《野草》這篇文章它包含著魯迅先生對(duì)革命力量的熱烈呼喚、對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的無(wú)奈以及自我剖析。還包含著生與死、愛(ài)與恨、夢(mèng)與醒、過(guò)去與未來(lái)、黑暗與光明等各種強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。

同時(shí)，《野草》里面的語(yǔ)言藝術(shù)也運(yùn)用得非常好。魯迅先生可以使用形象的語(yǔ)言，生動(dòng)地將作品中的人物的復(fù)雜性格表現(xiàn)出來(lái)，這是一種很難得達(dá)到的描寫(xiě)境界。并且魯迅先生也善于選擇生動(dòng)的詞句，書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的意境，例如《臘葉》中的“一片獨(dú)有一點(diǎn)蛀孔，鑲著烏黑的花邊，在紅，黃和綠的斑駁中，明眸似的向人凝視等”魯迅先生所寫(xiě)的文章中的語(yǔ)言總是這么的生動(dòng)。除了以上的幾個(gè)語(yǔ)言描寫(xiě)方面還包括音節(jié)方面的韻律，例如在《雪》一文中的“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”等北京大學(xué)中文系主任孫玉石曾說(shuō)：《野草》有如《吶喊》、《彷徨》那些敘事書(shū)寫(xiě)作品所沒(méi)有的幽深性、神秘性和永久性，它在整體上有一種難以破解而又可以永遠(yuǎn)引人沉思的藝術(shù)美的魅力。

魯迅先生所寫(xiě)的這本《野草》我已經(jīng)讀了不下3遍了，每讀一次，都會(huì)有一種來(lái)自靈魂的震撼，讀完以后對(duì)生活又有了一種新的認(rèn)識(shí)，新的見(jiàn)解。我沉浸其中。

魯迅野草讀后感600字【篇4】

《秋夜》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》，寫(xiě)于五四退潮后的苦悶彷徨期。《秋夜》作為《野草》的開(kāi)卷之作，即表現(xiàn)了頑強(qiáng)開(kāi)放于地獄邊沿的生命之花的精神品格。

在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)。有人可能認(rèn)為這是病句，我倒覺(jué)得是他心中的彷徨，看見(jiàn)一棵，又看見(jiàn)一棵。

我記得有一種開(kāi)過(guò)極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開(kāi)著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著還是春，胡蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來(lái)了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著?？梢钥闯鏊龑?duì)春天的向往，雖然仍然在冬天，雖然凍得紅慘慘地。魯迅對(duì)春天向往、對(duì)光明向往、對(duì)自由向往。

這篇作品寫(xiě)秋夜后園和室外所見(jiàn)所感，寓情于景，把自然人格化，創(chuàng)造了天空、棗樹(shù)、小粉紅花、小青蟲(chóng)等一組具有深刻意蘊(yùn)的象征性形象。作品情景交融，詩(shī)意濃郁。象征手法的運(yùn)用，使作品具有境界幽深，寓意深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。

魯迅野草讀后感600字【篇5】

《野草》一百多章帶有深涵的文字，帶給我們巨大的內(nèi)心世界的無(wú)比抗拒。懂得了魯迅在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)的腐敗和庸俗，社會(huì)的變遷，以及魯迅的種種變遷，心靈上的變化。魯迅把故事講得及深，他把抗拒的力量寄托在夢(mèng)里，而他也只有夢(mèng)，這所謂夢(mèng)是希望吧。讓人感受到封建社會(huì)的人的思想和生活被封建階級(jí)糟蹋，無(wú)力抗拒。丑化之至，而贊美的不是當(dāng)時(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗，人心惶惶，面對(duì)人的內(nèi)心的凄涼，顯得更加的黑暗。我也不會(huì)后怕和退縮，看見(jiàn)是眼中一顆釘！

野草，像是當(dāng)時(shí)封建階級(jí)中奮斗的人、抗拒的人民。他們的思想為忘我、為民。給更多的人民慷慨。魯迅他高興，預(yù)示著人民的革命將要完成，激動(dòng)！未來(lái)有更大的事業(yè)即將出現(xiàn)在我們眼前，同志們站起來(lái)吧！奮斗吧！用我們的雙手創(chuàng)建我們美好的家園，把侵略者趕出我們的家園，讓我們的世界得到安寧！“是的，青年的魂靈屹立在我眼前，他們已經(jīng)粗暴了，或者將要粗暴了，然而我愛(ài)這些流血和隱痛的魂靈，因?yàn)樗刮矣X(jué)得是在人間，是在人間活著?！濒斞赶袷翘?hào)召這些青年的靈魂爆發(fā)和前進(jìn)，讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)讓這摧殘著人的思想和生活的封建消失，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的他們，只能是無(wú)力的抗拒。但他們并非如此，即他們的內(nèi)心是具有強(qiáng)大抗拒力！眼前是思想的腐敗，也是野草即將誕生之地！

在夢(mèng)的世界里幻想，在黑暗的社會(huì)里生存，從夢(mèng)開(kāi)始，借助夢(mèng)，只有活得更漂亮，那才是最真實(shí)的。但夢(mèng)總是虛幻的，但并非要活在夢(mèng)里。魯迅的篇章背后總有黑暗的歷史，但總是用激勵(lì)而又活力的筆綴下點(diǎn)亮快要失去活力的野草，讓春春充滿光的力量。由使我直爽的笑了，無(wú)不邁開(kāi)充滿希望的腳步，一起踏進(jìn)黑暗的世界，一起感受夢(mèng)的虛幻，感受生活的艱苦與交迫。沒(méi)有痛苦就沒(méi)有明天，沒(méi)有交迫就沒(méi)有新的生命力的誕生！

那些愛(ài)國(guó)的文人志士，為國(guó)爭(zhēng)光，也為國(guó)而死，而他們也死得光榮，他們用行動(dòng)來(lái)證明什么叫中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，證實(shí)什么叫中國(guó)的力量！他們青春的燃燒！用生命激勵(lì)有志的青年們，不讓他們倒下，是要真起來(lái)！野草，詮釋了青春力量的爆發(fā)，而他們是偉人，是歷史人，是中國(guó)的英雄！所謂顧言武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”國(guó)家的危亡在即克，每個(gè)人都必須站起來(lái)對(duì)抗侵略者，把侵略者趕出去！

《野草》是一篇感人至深的文章，借著種種的力量來(lái)鼓舞當(dāng)時(shí)人們內(nèi)心的世界，預(yù)示著生命中難免會(huì)有挫折和困難，而我們必須去抗拒它，打敗他。呼喚著強(qiáng)大的生命力。所以我們要像野草一般面對(duì)種種困難，面對(duì)一個(gè)艱難生長(zhǎng)的過(guò)程。暗示國(guó)家面對(duì)命運(yùn)的坎坷，面對(duì)封建思想的腐敗，該怎么面對(duì)？他們渴望社會(huì)的安寧，渴望思想的進(jìn)步，渴望野草的誕生。沒(méi)有誰(shuí)愿意留在黑暗的社會(huì)里，那只能沖上云霄，沖出歷史的黑暗，讓更熱血沸騰的青年帶著人民走出熱歷史的黑暗。讓野草更加有地方的快樂(lè)生存和生長(zhǎng)！

魯迅野草讀后感600字【篇6】

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一株無(wú)人知道的小草?！甭愤?，公園里，隨處可見(jiàn)野草的身影。它沒(méi)有花朵的芬芳撲鼻，也沒(méi)有樹(shù)木的筆直挺拔。人們見(jiàn)了它都會(huì)不經(jīng)意地踐踏它，刪刈它，用憎惡的目光看待它，認(rèn)為它有礙風(fēng)景。但有一篇文章卻贊揚(yáng)它，歌頌它，這篇文章便是《野草》。

《野草》是魯迅先生的一篇散文詩(shī)，它以優(yōu)美的筆觸，贊美歌頌了野草，字字珠璣，把野草比作當(dāng)時(shí)的中國(guó)。那時(shí)的中國(guó)正處在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的水深火熱之中，文章表達(dá)了魯迅渴望戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的愛(ài)國(guó)之心。

縱觀全文，魯迅先生對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)昏暗腐敗的統(tǒng)治者的厭惡躍然紙上。

從“我希望這野草的死亡與朽腐，火速到來(lái)，要不然，我先就未曾生存，這實(shí)在比死亡與腐朽更其不幸”中我體會(huì)到了魯迅先生對(duì)早些結(jié)束革命迫切的心情，結(jié)束昏暗統(tǒng)治的愛(ài)國(guó)之心。與其茍活于世，不如化身為火焰，燃盡所有的野草。

這篇文章讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)之心，教會(huì)了我“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”的道理，令我感受至深。當(dāng)我讀到“地火在地下運(yùn)行，奔突，熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草”時(shí)，我便被魯迅先生那濃濃的愛(ài)國(guó)之情所感動(dòng)。他運(yùn)用形象的比喻，將人民群眾的愛(ài)國(guó)之情比作地火，腐朽的統(tǒng)治比作野草，暗喻了人民的愛(ài)國(guó)之情一旦融聚起來(lái)，定能推翻那黑暗腐朽的統(tǒng)治。

這不禁讓我想起了現(xiàn)在的疫情，它就像是野草，蔓延到了世界各地，在全球肆無(wú)忌憚地傳播著。我們需要一把火，來(lái)燒光這肆虐生長(zhǎng)的野草。這把火是什么？就是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心的精神。如果我們十四億個(gè)中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，舍小家為大家，先國(guó)家后個(gè)人，那我們中國(guó)的力量就如那熊熊火焰般愈燒愈旺，最終定將新型冠狀病毒這個(gè)“攔路虎”趕跑，一定能打贏這場(chǎng)“疫情防控戰(zhàn)”的！

魯迅先生一生中都在用他手中的筆和敵人做斗爭(zhēng)，直插敵人的心臟，他就如同文中那一團(tuán)散發(fā)出光和熱的火焰，驅(qū)走所有的死亡與朽腐，為人們帶來(lái)了光明和希望！

“寄以寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，魯迅先生把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)，它永遠(yuǎn)活在我們心中！

魯迅選集讀后感8篇

讀書(shū)是一件極其美好的事情，應(yīng)該比美食的誘惑更大一些，品味完作者寫(xiě)的作品，大家都會(huì)有各自的感受。作品中總有很多細(xì)節(jié)，讓人很想細(xì)細(xì)回味。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了這篇文章它的標(biāo)題為“魯迅選集讀后感”，希望這些數(shù)據(jù)能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助！

魯迅選集讀后感篇1

魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。

《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?，無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿，最后還是默默地離開(kāi)了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買(mǎi)了個(gè)人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩?，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。

當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威！

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì)，向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續(xù)努力，為共產(chǎn)主義而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來(lái)，為我們的美好明天而奮斗吧！

魯迅選集讀后感篇2

最近，我捧著《魯迅選集》如癡如醉地看著，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)，我看得津津有味。

我對(duì)大文豪魯迅先生的文學(xué)功夫佩服得五體投地，對(duì)他老人家的敬仰之情亦如長(zhǎng)江之水滔滔不絕。我愛(ài)不釋手地翻看著從第一篇《吶喊》到第二篇《彷徨》，清淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻孔里極為舒服。我真想一口氣把所有的知識(shí)全部吞下去。課余時(shí)間，我就掩上自己的房間美滋滋地閱讀《魯迅選集》。一次次被魯迅先生的睿智卓識(shí)深深折服?？粗粗?，一行醒目的文字映入我的眼簾：一個(gè)人在物質(zhì)上固然沒(méi)什么大不了，怕就怕精神上貧窮，我很開(kāi)心，因?yàn)槲易龅搅巳松ㄒ坏哪繕?biāo)。魯迅先生的文字遒勁瀟灑，剛勁有力，我由衷敬佩。

書(shū)籍是炎夏的陰涼，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。

我從魯迅先生的作品中，汲取了向上的力量，我要將這種力量化作一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了明天更加美好，我將更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。

但愿天下無(wú)盡書(shū)，化作生生世世伴。

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《魯迅散文集》讀后感

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魯迅選集讀后感篇3

魯迅先生，從小學(xué)的《從百草園到三味書(shū)屋》就已經(jīng)進(jìn)入了我的意識(shí)當(dāng)中，曾經(jīng)有一段時(shí)間還特別喜歡魯迅先生寫(xiě)的文章，那個(gè)時(shí)候還試著背過(guò)幾個(gè)小段，感覺(jué)挺有韻味的。

高中的時(shí)候，看過(guò)魯迅先生的《祝?！?，故事情節(jié)與人物性格給震撼到了，細(xì)微的描述與引人入勝的諷刺，讓我們對(duì)那個(gè)時(shí)代有了情緒，我不愿相信舊時(shí)代的黑暗與欺壓，可是在魯迅先生的筆下，塑造的那一個(gè)個(gè)鮮明角色，讓我不得不承認(rèn)了現(xiàn)實(shí)，之后陸陸續(xù)續(xù)就開(kāi)始更加關(guān)注他的作品了，魯迅的選集故事很多，題材很多，人物很多，原本我以為我會(huì)將他們混淆，可是我記住了他們。魯迅曾說(shuō)：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不幸人們中，意思是在揭出病苦，引起療救的注意。”這種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的，使他描寫(xiě)的主要是華老栓、單四嫂子、阿Q、祥林嫂、愛(ài)心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層，最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但在缺乏真誠(chéng)愛(ài)心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會(huì)難道是一個(gè)正常的社會(huì)嗎？這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情，對(duì)自己同類(lèi)的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己更弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。

“真的猛士敢于直面淋漓的鮮血，敢于正視慘淡的人生”，我認(rèn)為魯迅先生作品最具價(jià)值之處，就在于其改造“民族靈魂”和中國(guó)社會(huì)的思想。魯迅先生為現(xiàn)代文學(xué)刻劃了一系列不朽的典型：既瘋狂又格外清醒的“狂人”；作為國(guó)民弱點(diǎn)象征的“精神勝利法”的體現(xiàn)者阿Q；帶著滴血的靈魂走向地獄的祥林嫂；還有閏土、華老栓等等。他不但寫(xiě)出人物的“血肉來(lái)”，而且表現(xiàn)出人物“靈魂的深”。

在這其中，我最感到震撼的還有《狂人日記》，它是魯迅先生《吶喊》中的一篇?！犊袢巳沼洝肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō)。翻開(kāi)《狂人日記》，首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”，在狂人的眼中看到的是他人對(duì)他的“迫害行為”，在《狂人日記》中我們大多數(shù)人都可以很輕易地透過(guò)病例的假象，看到魯迅以象征的形式對(duì)封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判在這里。在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來(lái)：凡事總須研究，才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”！

狂人的思維和語(yǔ)言常常是離經(jīng)叛道的，但他的觀察和結(jié)論卻是豐富和深刻的。作品雖然是一篇狂人的日記，卻始終圍繞著中國(guó)幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開(kāi)，其用意就是告訴大家，在寫(xiě)滿“仁義道德”的歷史中，其實(shí)滿本都只寫(xiě)著兩個(gè)字：“吃人”！這是魯迅對(duì)封建道德下的定義，也是他多年來(lái)思考的結(jié)果。作品通過(guò)主人公狂人的眼睛，觀察了他身邊的人：“他們——也有給知縣打過(guò)枷的，也有給紳士掌過(guò)嘴的，也有給衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的”，然而，他們不但沒(méi)有起來(lái)反抗吃人的人，反倒也要跟著吃人。狂人為此而困惑，作者為此而憤怒：“是歷來(lái)如此慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？”在狂人或作者看來(lái)，這些人如果不改，最后終會(huì)被吃掉的，而未來(lái)的希望只能寄托在那些“或者還有”的“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子”身上，因此，他發(fā)出了“救救孩子……”的呼聲。

然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士，即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來(lái)進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕，因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類(lèi)的終極價(jià)值……雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類(lèi)世界的最后曙光。

魯迅選集讀后感篇4

《魯迅自選集》選《野草》七篇、《吶喊》、《彷徨》各五篇、《朝花夕拾》三篇、《故事新編》兩篇，共二十二篇。因?yàn)轸斞干爸挥羞@本《自選集》，“編選意圖”就特別引起學(xué)者們的興趣。張鐵榮先生在《中華讀書(shū)報(bào)》（2005年6月1日）上著文，對(duì)此多有論述。

有一段話是這么說(shuō)的：

“他僅僅從《吶喊》中選取了自己最滿意的5篇**，作者自己并沒(méi)有把這兩篇‘聽(tīng)將令’的代表作《藥》和《明天》選進(jìn)去，這大概表明了他所說(shuō)的‘聽(tīng)將令’是一種自謙和托詞，也可以看出對(duì)這兩篇作品不甚滿意。如果沒(méi)有《魯迅自選集》的出版，我們就很難知道來(lái)自作者的這一心靈深處的信息。其次，關(guān)于從彷徨選取的5篇也應(yīng)該引起我們的重視，這里面刪去了《兄弟》、《孤獨(dú)者》和《祝?！泛苤档醚芯?，起碼說(shuō)明此時(shí)的魯迅已經(jīng)從兄弟失和的陰影中脫出，在心緒上也和彷徨時(shí)代完全不同了。

當(dāng)然從《故事新編》中只選取了兩篇就是《奔月》和《鑄劍》，這是最符合魯迅精神的作品，至于為何刪去了《補(bǔ)天》——就很值得對(duì)1933年的魯迅進(jìn)行具體分析了?！?/p>

《魯迅自選集》是魯迅應(yīng)天馬書(shū)店之請(qǐng)編選的，以魯迅對(duì)“選本”問(wèn)題的敏感，他在這次的“自選動(dòng)作”中參進(jìn)一些特殊用意，也是可以想象的，但張鐵榮先生這一段話也過(guò)于坐實(shí)、過(guò)猶不及了。

魯迅在《自選集》的“序言”里說(shuō)得明白，他接受邀請(qǐng)，編這本《自選集》，主要是同意出版者的說(shuō)法，“能夠節(jié)省讀者的耗費(fèi)”，至于“以為由作者自選，該能比別人格外知道的清楚”，他就并不贊同、而且因此感到“很難”了：“因?yàn)槲蚁騺?lái)就沒(méi)有格外出力或格外偷懶的作品，所以也沒(méi)有自以為格外高妙，配得上特別提拔出來(lái)的作品。沒(méi)有法，就將材料，寫(xiě)法，略有些不同，可供讀者參考的東西，取出二十二篇來(lái)，湊成了一本，但將太給人一種‘重壓之感’的文字，卻特地竭力抽掉了。

” 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12

可見(jiàn)魯迅對(duì)自己的作品并無(wú)特別的軒輊，“最滿意”云云，恐怕要引起誤導(dǎo)的。魯迅對(duì)自己的作品的評(píng)判，并不是只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。何況，這畢竟只是應(yīng)別人之請(qǐng)而編的方便一般讀者的權(quán)宜的集子，讓人家讀了有興趣，再去看他別的著作，就夠了。

這可不同于他編《中國(guó)新文學(xué)大系·**二集》之類(lèi)的選本，要承擔(dān)一種文學(xué)史的使命。至于“就將材料，寫(xiě)法，略有些不同，可供讀者參考的東西，取出二十二篇來(lái)，湊成了一本，但將太給人一種‘重壓之感’的文字，卻特地竭力抽掉了?！边@個(gè)用心確是有的，但我看也沒(méi)法因此就推測(cè)魯迅具體的意圖。

魯迅選集讀后感篇5

魯迅選集讀后感

魯迅選集讀后感（一）

高中的時(shí)候，看過(guò)魯迅先生的《祝福》，故事情節(jié)與人物性格給震撼到了，細(xì)微的描述與引人入勝的諷刺，讓我們對(duì)那個(gè)時(shí)代有了情緒，我不愿相信舊時(shí)代的黑暗與欺壓，可是在魯迅先生的筆下，塑造的那一個(gè)個(gè)鮮明角色，讓我不得不承認(rèn)了現(xiàn)實(shí)，之后陸陸續(xù)續(xù)就開(kāi)始更加關(guān)注他的作品了，魯迅的選集故事很多，題材很多，人物很多，原本我以為我會(huì)將他們混淆，可是我記住了他們。魯迅曾說(shuō)：我的資料大多來(lái)自病態(tài)社會(huì)的不幸者，就是要揭露苦難，引起救治的注意。

這種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的，使他描寫(xiě)的主要是華老栓、單四嫂子、阿q、祥林嫂、愛(ài)心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的底層，需要周?chē)说耐?、同情、關(guān)心和愛(ài)。然而，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有真愛(ài)的中國(guó)社會(huì)，人們給他們的卻是侮辱、歧視、冷漠和冷漠。這樣的社會(huì)難道是一個(gè)正常的社會(huì)嗎？

這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情，對(duì)自己同類(lèi)的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己更弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。

真的猛士敢于直面淋漓的鮮血，敢于正視慘淡的人生，我認(rèn)為魯迅先生作品最具價(jià)值之處，就在于其改造民族靈魂和中國(guó)社會(huì)的思想。魯迅先生為現(xiàn)代文學(xué)刻劃了一系列不朽的典型：既瘋狂又格外清醒的狂人；作為國(guó)民弱點(diǎn)象征的精神勝利法的體現(xiàn)者阿q；帶著滴血的靈魂走向地獄的祥林嫂；還有閏土、華老栓等等。

他不僅寫(xiě)下了人物的血肉之軀，還展示了人物靈魂的深邃。

在這其中，我最感到震撼的還有《狂人日記》，它是魯迅先生《吶喊》中的一篇。《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話**。翻開(kāi)《狂人日記》，首先進(jìn)入讀者視野的是狂人臆想的世界，在狂人的眼中看到的是他人對(duì)他的**行為，在《狂人日記》中我們大多數(shù)人都可以很輕易地透過(guò)病例的假象，看到魯迅以象征的形式對(duì)封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判在這里。

在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來(lái)：凡事總須研究，才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。

我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著仁義道德幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人！

瘋子的思維和語(yǔ)言往往是離經(jīng)叛道的，但他的觀察和結(jié)論卻是豐富而深刻的。作品雖然是一篇狂人的日記，卻始終圍繞著中國(guó)幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開(kāi)，其用意就是告訴大家，在寫(xiě)滿仁義道德的歷史中，其實(shí)滿本都只寫(xiě)著兩個(gè)字：吃人！

這是魯迅對(duì)封建道德的定義，也是他多年思想的結(jié)果。作品通過(guò)主人公狂人的眼睛，觀察了他身邊的人：他們也有給知縣打過(guò)枷的，也有給紳士掌過(guò)嘴的，也有給衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的，然而，他們不但沒(méi)有起來(lái)反抗吃人的人，反倒也要跟著吃人。

狂人為此而困惑，作者為此而憤怒：是歷來(lái)如此慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？

在瘋子或作者看來(lái)，如果這些人不改變，他們最終會(huì)被吃掉，未來(lái)的希望只能寄托在那些或一些沒(méi)有吃過(guò)人的孩子身上。因此，他打**來(lái)救孩子們。

然而，魯迅始終是一個(gè)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。盡管他內(nèi)心感到絕望，但他仍然站起來(lái)，在絕望中反抗。而這種知其不可為而為之的精神在今天也并非全部滅絕，因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園，有人在以筆為旌，尋找人類(lèi)的終極價(jià)值雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類(lèi)世界的最后曙光。

魯迅選集讀后感（二）

最近，我捧著《魯迅選集》如癡如醉地看著，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)，我看得津津有味。

我對(duì)大文豪魯迅先生的文學(xué)功夫佩服得五體投地，對(duì)他老人家的敬仰之情亦如長(zhǎng)江之水滔滔不絕。我愛(ài)不釋手地翻看著從第一篇《吶喊》到第二篇《彷徨》，清淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻孔里極為舒服。我真想一口氣把所有的知識(shí)全部吞下去。

課余時(shí)間，我就掩上自己的房間美滋滋地閱讀《魯迅選集》。一次次被魯迅先生的睿智卓識(shí)深深折服?？粗粗?，一行醒目的文字映入我的眼簾：

在物質(zhì)上做人沒(méi)什么大不了的。我很高興在精神上害怕貧窮，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了人生唯一的目標(biāo)。魯迅先生的文字遒勁瀟灑，剛勁有力，我由衷敬佩。

書(shū)是夏天的陰涼，冬天的炭火，是瘋狂傲慢的伊生的良藥，是心靈的伊甸園。

我從魯迅的作品中學(xué)到了向上的力量。我想把這種力量變成一種學(xué)習(xí)的力量。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了更加美好的明天，我會(huì)更加努力，更加努力。

但愿天下無(wú)盡書(shū)，化作生生世世伴。

魯迅選集讀后感篇6

一支筆，一把劍&mdash—讀魯迅小說(shuō)全集

月明星稀，夜靜。幾年之間，我似乎在灰色的房間里看到了這位一生都像劍一樣寫(xiě)作的大師?？帐幨幍囊皇?，深深的思考著那個(gè)時(shí)代的瘴氣。他，魯迅，筆是一把劍，刺入舊中國(guó)腐朽的肉體，刺入舊中國(guó)的心臟。他筆下的每一個(gè)字都是一聲血腥的呼喚和一聲沉重的嘆息，這讓我們理解了那個(gè)混亂混亂的時(shí)代的死亡、麻木和枯萎。

在第一次閱讀魯迅的文章時(shí)，總有一些地方是人們不理解或不理解的，而這些在普通人眼中的怪癖，可能就是魯迅先生語(yǔ)言的魅力和思想的高度，是所有生物都無(wú)法企及的。所以，慢慢地，我一讀再讀，我就覺(jué)得我丈夫的作品似乎是精心挑選的，不可或缺的，否則我就會(huì)失去他那銳利而不羈的筆。有人可能會(huì)說(shuō)魯迅先生的文章過(guò)時(shí)了，在新時(shí)代影響太大了。我想，先生，在他的一生中，他一直在上下搜尋，像一把利刃一樣寫(xiě)作。沒(méi)有這一銳利的鋒芒,他如何帶領(lǐng)有志之士走出無(wú)邊的黑暗和猶豫？沒(méi)有這種非同尋常的影響,如何引導(dǎo)無(wú)數(shù)熱血沸騰的孩子掙脫封建禮教的枷鎖？魯迅必須被視為那個(gè)時(shí)代的思想先驅(qū)。

我用心走進(jìn)了魯迅筆下的人物。他們似乎是市場(chǎng)上的普通白人。這些人帶給我的是可憐、可恨和荒謬。

這是一種獨(dú)特的“精神勝利法”嗎？他是第一個(gè)貶低自己的人嗎？它在思想上“優(yōu)越”嗎？阿Q，一個(gè)窮困潦倒的農(nóng)民，他一生都在流浪，一開(kāi)始覺(jué)得自己的行為很滑稽，后來(lái)又覺(jué)得自己的結(jié)局很悲傷和沮喪：“抓到蟲(chóng)子怎么樣？”？我還是一只昆蟲(chóng)嗎？蠕蟲(chóng)，底部最低的。阿Q被別人欺負(fù)了。他非但沒(méi)有反抗和捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，反而蔑視自己，踐踏自己的人格，尋求他人的原諒。最后，他說(shuō)：；滿意地勝利離開(kāi)了”而在他被欺負(fù)之后，他又將自己的怨恨發(fā)泄到了小尼姑身上，這進(jìn)一步反映了他的愚蠢和人格分裂。他似乎是一具行尸走肉。事實(shí)上，從宏觀上看，那個(gè)時(shí)代有無(wú)數(shù)像阿Q這樣的無(wú)賴。窮人一定是可惡的。魯迅先生確實(shí)用阿q來(lái)反映那個(gè)時(shí)代所有有民族罪惡根源的人。這是民族精神的痼疾,也是中國(guó)被列強(qiáng)肆意凌辱,霸道和壓迫的原因之一。如果當(dāng)年阿Q能擺脫屈辱的壞脾氣，大中國(guó)怎么能不崛起呢？但事實(shí)是，阿Q和所有阿Q都結(jié)束了，變成了一塊黃土，這也可能成為舊中國(guó)死亡的最終目的地。

如果阿q是一個(gè)可憐、可恨、可笑的人，那么祥林嫂子似乎給我留下了無(wú)盡的苦水和無(wú)盡的悲嘆。寒冬的祝福不屬于她，美味的食物不屬于她，漂亮的衣服不屬于她，它們可能屬于她，可能是灰色的廚房，深冬的寒冷雪花和她談?wù)摰陌⒚墓适隆?shū)中讓我震驚的是魯迅的“畫(huà)眼”技巧，它把祥林妹妹可憐無(wú)助的形象生動(dòng)地寫(xiě)在紙上；只有一只眼睛可以證明她是一個(gè)活物“也許我們從來(lái)沒(méi)有如此仔細(xì)地看過(guò)乞丐的眼睛，但是魯迅先生的祥林嫂子，她的眼睛似乎已經(jīng)麻木、空虛、迷茫，早已被失望的淚水蒙蔽了雙眼。她最親愛(ài)的阿毛，由于一次突然的意外，早已離開(kāi)她，與陰陽(yáng)分離。如果祥林嫂子的前半個(gè)李她被悲傷和不幸折磨著，在別人聽(tīng)了阿毛的故事后，她所經(jīng)歷的是，時(shí)代的黑暗和冷漠將她的精神和身體侵蝕得粉碎，遍體鱗傷。她的悲傷已經(jīng)被大家咀嚼和欣賞了很多天，并且已經(jīng)變成了渣滓，只值得無(wú)聊和唾沫。最終導(dǎo)致祥林嫂子郁郁寡歡的應(yīng)該是當(dāng)年人們的分離。許多日日夜夜，人們都習(xí)慣于“這不關(guān)他們的事，高高在上”習(xí)慣于袖手旁觀，自私自利。在這個(gè)時(shí)代的黑暗和人性的殘酷壓迫下，嫂子祥林失去了生存的勇氣和信心。就像臧克家

寫(xiě)的《老馬》一樣，她得到的只是現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)鞭痕，看不到對(duì)未來(lái)的期待。那些“新郎”，那些整天吃得飽飽的、無(wú)聊的人，怎么會(huì)失去人性，造福社會(huì)呢？這無(wú)非是成為社會(huì)上的小偷和甲蟲(chóng)。他們只喜歡欺負(fù)像祥林姐姐這樣無(wú)助的人。他們只喜歡擠在蔬菜市場(chǎng)的門(mén)口。他們滿足于同胞被殺后血如泉涌般的異常之美。因此，他們成了魯迅先生作品中最令人痛恨的觀眾。

“事實(shí)上，世界上沒(méi)有道路。當(dāng)更多的人走的時(shí)候，它就變成了一條路&魯迅先生愿意成為第一個(gè)開(kāi)辟新中國(guó)道路的人。我認(rèn)為這與魯迅先生的人生經(jīng)歷密切相關(guān)。我記得魯迅先生的父親病得很重。是嚴(yán)太太讓他打電話給他父親而不是請(qǐng)醫(yī)生，這耽誤了他父親的生命，殺死了他的父親。說(shuō)起來(lái)，這似乎不是他的錯(cuò)，而是嚴(yán)太太的錯(cuò)，是封建迷信的錯(cuò)，但這一舉動(dòng)讓魯迅一生都感到內(nèi)疚。他深深地意識(shí)到在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)似乎毫無(wú)用處。藥物的用途是什么？然而，它是治療人的身體，但它畢竟不能治愈中國(guó)人的慢性精神病。魯迅先生似乎是舊中國(guó)手術(shù)臺(tái)上的首席外科醫(yī)生。他用他那極其鋒利和先進(jìn)的鋼筆作為手術(shù)刀，切除了舊中國(guó)的惡性腫瘤。他像暴風(fēng)雨一樣用他暴力而敏銳的思想喚醒了那些在黑暗現(xiàn)實(shí)中摸索前進(jìn)或猶豫的人們，為社會(huì)注入了新的精神力量。今天，也許我們

魯迅選集讀后感篇7

《魯迅自選集》讀后感

去年出國(guó)前，接到好幾家出版社約稿，都是叫我從舊文中“隨便選選”，弄成一個(gè)本子，湊在某某“叢書(shū)”里，小子何德，竟蒙如此恩待，于是唯唯諾諾，馬上動(dòng)手。先立一個(gè)或幾個(gè)主題，分若干小輯，這幾篇給甲社，那幾篇給乙社，五本“自選集”模樣的東西頃刻告成，眼前就浮現(xiàn)了它們將同時(shí)推出的壯觀場(chǎng)面，而且讀者若干，稿費(fèi)幾何——這么一想，不免志得意滿，雖然有一件似乎不太穩(wěn)妥的事在腦子里一閃，也迅速掐滅了。

一年后拿到新書(shū)五本，略微一翻，才明白當(dāng)初在腦子里一閃而過(guò)的是什么，絲毫高興不起來(lái)了：不少文章選重復(fù)了。其實(shí)，即使為了湊字?jǐn)?shù)，也無(wú)須那樣猴急，抽掉幾篇，厚薄也相宜了。總還是過(guò)于自愛(ài)，希望自己的大作讓更多的人看到罷，但結(jié)果不僅對(duì)不起讀者，也害了自己的大作。

有一位朋友，每天早上對(duì)著鏡子自批臉頰四次(一邊兩次)，這才“定定心心”開(kāi)始一天的工作。我這篇文章，要談魯迅在1932年底編輯、次年3月由天馬書(shū)店出版的《自選集》，卻先說(shuō)了一通自己的雞毛蒜皮事情，倒并非受這位朋友影響，實(shí)在只是想借這機(jī)會(huì)，談圖書(shū)出版與現(xiàn)代文學(xué)史的一個(gè)現(xiàn)象，

中國(guó)現(xiàn)代高產(chǎn)作家，恐怕只有魯迅一人自覺(jué)按照編年方式整理著作，由此避免小說(shuō)、散文、雜文作品重出于不同的單行本。這是作者之福，讀者之福。其他作家如周作人——更不要說(shuō)當(dāng)代的我輩——就很慘了，雖是“自編文集”，也繚亂不堪。筆者因?yàn)榉高^(guò)這錯(cuò)誤，所以悔愧至深。

不記得是竹內(nèi)好還是木山英雄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，魯迅一生都在撰寫(xiě)《魯迅全集》，意識(shí)是說(shuō)，逐年編輯自己的作品的習(xí)慣，預(yù)先確定了他寫(xiě)下的片言只語(yǔ)在未來(lái)的“全集”中的位置，而這也足以使《全集》之外任何自己或別人的選本，都無(wú)害其著作體系的'完整性。

即使這樣，魯迅生前也只編了一本《自選集》，這就更要令當(dāng)時(shí)和后來(lái)無(wú)數(shù)作者尤其是像我這樣半吊子的魯迅研究者慚愧得“汗不敢出”了。

講究書(shū)的版本形式，乃一切愛(ài)書(shū)寫(xiě)書(shū)者的習(xí)性，但魯迅這方面似乎特別嚴(yán)格。他曾經(jīng)針對(duì)清修《四庫(kù)全書(shū)》而反復(fù)致慨于滿族統(tǒng)治者對(duì)漢人書(shū)籍精心的“謀殺”。對(duì)一些謀取暴利或達(dá)到別樣目的的“聚珍本”、“校注本”，他不僅指出校對(duì)乃至斷句上的錯(cuò)誤，

魯迅選集讀后感篇8

讀《魯迅選集》有感

“中學(xué)生有三怕:奧數(shù)、英文、周樹(shù)人”這句話，不知何時(shí)已經(jīng)成為學(xué)校的流行語(yǔ)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我卻不怕魯迅先生。

讀先生的書(shū)很不輕松，但卻又很想去讀懂。我想，這也許就是魯迅先生及其作品的魅力。

魯迅先生是一個(gè)筆鋒尖銳的文學(xué)家，他的小說(shuō)被翻譯成多個(gè)國(guó)家的文字。法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭曾贊道:“其文學(xué)技巧之高超與思想之深刻，在于讀到第二遍時(shí)仍然令人感覺(jué)其魅力誘人。”在現(xiàn)代的文學(xué)作品中，能讓我們深刻感受到“痛心疾首”言論的作品，莫過(guò)于先生的作品。

他在《記念劉和珍君》中寫(xiě)到:真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。這是一篇必學(xué)的課文，讓我感受到先生剛正的性格和嫉惡如仇的精神，也讓我學(xué)習(xí)到先生的責(zé)任感和勇敢精神。

他也在《華蓋集忽然想到》中寫(xiě)到:歷史上都寫(xiě)著中國(guó)的靈魂，指示著將來(lái)的命運(yùn)，只因?yàn)橥匡椞?，廢話太多，所以很不容易察出底細(xì)來(lái)。正如通過(guò)密葉折射在仙臺(tái)上的月光，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)碎影。先生認(rèn)為，中國(guó)人陋習(xí)不少，也認(rèn)為這是個(gè)要不得習(xí)慣。我能感受到先生“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的思想，也能感受到他所流露出來(lái)的民族感情。正是因?yàn)閻?ài)之深恨之切，他用筆尖深深刺著中國(guó)人民的愚昧之處，想要把中國(guó)人民從水深火熱中拉出來(lái)。也許也是因?yàn)檫@樣的誠(chéng)摯感情才使文章動(dòng)人。

其實(shí)，讀懂先生的文字不難，但要讀透，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。先生的目光超過(guò)了他所生活的那個(gè)時(shí)代，使得他成為了先鋒者，也使他擔(dān)負(fù)起了喚醒國(guó)人的重?fù)?dān)。先生行文深邃，文筆辛辣，可謂真是語(yǔ)不驚人死不休。他用直面現(xiàn)實(shí)百折不屈的精神，他用批判錯(cuò)誤舍身赴死的氣概，來(lái)喚醒一批又一批人，希望他們拿起手里的武器，敢于反抗，決心斗爭(zhēng)，也希望他們能擺脫封建禮教的束縛。

先生棄醫(yī)從文，一生致力于創(chuàng)作。在他的那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，黑暗的年代，他一筆為弓，以文字為箭，帶領(lǐng)者一群熱血青年，將敵人擊殺，開(kāi)創(chuàng)一片留下他印記的天地?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔窍壬簧恼鎸?shí)寫(xiě)照，他最好詮釋了什么叫作熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)。

毛澤東曾說(shuō):“魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的他沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格?！边@是對(duì)先生最確切的評(píng)價(jià)。

魯迅精神是不會(huì)過(guò)時(shí)的，我們的社會(huì)需要魯迅精神，魯迅精神永遠(yuǎn)是中華“民族魂”。先生是一名以筆做武器的戰(zhàn)士，他精神的核心是批判精神。而在這個(gè)社會(huì)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到不需批判的地步。我們應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神和品格，不應(yīng)懼怕有浩然正氣的魯迅先生，讓我們帶著先生的精神一步一步地走向成功，使祖國(guó)越來(lái)越繁榮。

魯迅的故事的讀后感(合集11篇)

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魯迅的故事的讀后感【篇1】

很小的時(shí)候，耳熟能詳?shù)哪贿^(guò)于女?huà)z補(bǔ)天，嫦娥奔月，大禹治水等諸如此類(lèi)的神話傳說(shuō)。而今在這個(gè)夏天，借助于魯迅先生的《故事新編》，我仿佛又感受到了舊神話中的新內(nèi)涵，新時(shí)代。

《故事新編》是魯迅先生的創(chuàng)新之作，也是最后之作，是用整個(gè)生命澆灌而成的。但即便是面臨著死亡的威脅，《故事新編》整體的風(fēng)格卻顯出一生了詼諧的游戲筆墨。盡管骨子里固有悲涼，但仍從容灑脫，或許，這才是一生橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅先生一生最真實(shí)的寫(xiě)照。

咋讀《故事新編》，或許會(huì)有人將其認(rèn)為是一部喜劇類(lèi)反諷的書(shū)籍。但如果一一細(xì)讀的話，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那些荒誕的場(chǎng)景下，折射出的卻也是最真實(shí)的社會(huì)，反映的也是最真實(shí)的人生。

如《補(bǔ)天》一文，它相交于原本女?huà)z補(bǔ)天的神話傳說(shuō)，更側(cè)重于浪漫主義色彩的發(fā)揮以及對(duì)于女?huà)z性格的描繪，使《補(bǔ)天》既來(lái)源于神話，又高于神話，令人耳目一新。

而相較于神話傳說(shuō)，來(lái)自于民間傳說(shuō)的《大禹治水》的《理水》一文，則將古今雜糅的技巧運(yùn)用到了極致。一邊是古代的人物與場(chǎng)景，一邊又運(yùn)用了現(xiàn)代的詞匯，從而構(gòu)成了這一幕荒誕之景。此外魯迅先生更是通過(guò)巧妙的對(duì)比，將大禹任勞任怨，大公無(wú)私的形象表現(xiàn)的淋漓盡致，并由此贊美了像大禹一樣如中國(guó)脊梁一般的人。

除此之外，在《采薇》一文中，伯夷與叔齊不再是忠義氣節(jié)的化身，反而成為了不知與時(shí)俱進(jìn)的典型。他們所堅(jiān)持的忠義的背后不過(guò)只是虛偽，在紂王殘暴無(wú)虐時(shí)尚不敢做什么，只知道在養(yǎng)老堂里頤養(yǎng)天年，心有怨言不說(shuō)，更是在殷商滅亡后又義憤填膺地?cái)r住周王的馬宣揚(yáng)忠義，指責(zé)他們沒(méi)有盡到臣子的仁義。但無(wú)論他們?nèi)绾巫悦甯撸倸w逃不掉生活的難題。他們之所以不去華山，無(wú)非是畏懼華山的強(qiáng)盜，而之所以選擇首陽(yáng)山，無(wú)非就是山既不高，也不低，還有薇。在魯迅先生看來(lái)，他們是在用自己那套奇特的價(jià)值體系來(lái)自欺欺人，逃避現(xiàn)實(shí)。采薇而食，卻不知普天之下，莫非王土，這也反應(yīng)了中國(guó)人善于轉(zhuǎn)化矛盾自欺欺人的國(guó)民劣根性，這難道是真正的忠義與骨氣嗎?

《故事新編》一共八篇，而每一篇每一個(gè)章節(jié)都各具特色，都給我以深刻的人生啟迪。作者將自己對(duì)生活的不滿都化作了一支支鋒利的筆書(shū)寫(xiě)在文學(xué)史上，通過(guò)舊神話，表達(dá)出對(duì)新時(shí)代的向往。這，便是《故事新編》的魅力所在吧。

魯迅的故事的讀后感【篇2】

近幾天，我讀了《魯迅先生愛(ài)書(shū)的故事》，文章講了魯迅先生的四個(gè)特點(diǎn)。第一點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)讀書(shū)。第二點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)買(mǎi)書(shū)。第三點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)惜書(shū)。第四點(diǎn)；魯迅先生愛(ài)抄書(shū)。

看完了文章之后，我不由自主地聯(lián)想到了我自己：我除了愛(ài)買(mǎi)書(shū)，魯迅先生的其它特點(diǎn)我都不具有。

魯迅先生愛(ài)讀書(shū)，他讀書(shū)時(shí)總是一字一句地看過(guò)去，從不馬虎，讀不懂的地方先跳過(guò)去，讀完后再返回到不懂的地方，這樣能更好的理解詞句，不像我，讀書(shū)時(shí)總是一目十行，沒(méi)過(guò)幾分鐘就對(duì)書(shū)本說(shuō)“拜拜”了！

魯迅先生愛(ài)惜書(shū)，他看書(shū)時(shí)總是小心翼翼，書(shū)從來(lái)不皺巴巴的，翻開(kāi)魯迅先生的書(shū)，跟新的書(shū)簡(jiǎn)直是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。而且他手臟時(shí)從不碰書(shū)，書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。這一點(diǎn)我就做不到，前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》，由于我不愛(ài)惜，愛(ài)看不看，看了一會(huì)兒——扔。就這樣，書(shū)被我折磨得不成書(shū)樣，現(xiàn)在我真覺(jué)得慚愧。

魯迅先生愛(ài)抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)，使他得益非淺。這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)，一有空就開(kāi)始?xì)g天喜地，對(duì)抄書(shū)沒(méi)多大興趣，以前在家里聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，媽媽叫我抄書(shū)。我抄是抄完了，可是抄的內(nèi)容已經(jīng)飛到了九霄云外，但是魯迅先生抄過(guò)的書(shū)久記不忘，這與他的認(rèn)真是離不開(kāi)的。

讀了《魯迅先生愛(ài)書(shū)的故事》，我要把“四愛(ài)”記心中，做書(shū)真正的主人。

魯迅的故事的讀后感【篇3】

閱讀魯迅的《故事新編》讀后感賞析600字：

魯迅向來(lái)以辛辣的文筆著稱(chēng)，故不枉得“刀筆吏”之謔名。似乎，他并不為能在文壇永執(zhí)牛耳而筆耕不輟，而只是提著一柄鋒利的手術(shù)刀，直直地刺入舊社會(huì)腐朽糜爛的五臟六腑。也因以這樣的本心，他修煉出了極為質(zhì)樸精煉、冷靜透徹的文字——字字具目的，篇篇有實(shí)用。讀來(lái)令人拍案叫絕，又掩卷深思，使一個(gè)人，乃至一個(gè)民族，都受到長(zhǎng)久教益。如此想來(lái)，他筆下所重鑄的神話傳奇必然更不落窠臼，值得品味。誠(chéng)然，在他的《故事新編》里，許多曾經(jīng)高達(dá)偉岸的英雄人物都被拉下神壇，為了諷刺的藝術(shù)而戴上各式面具，于魯迅嬉笑怒罵間搭建的戲臺(tái)上粉墨登場(chǎng)，百態(tài)畢現(xiàn)、淋漓盡致地表演出了種種人間的怪象。不同于其他經(jīng)典的、沉重肅穆的魯迅小說(shuō)，《故事新編》娓娓道來(lái)，展現(xiàn)出格外的從容幽默，詼諧獨(dú)到。

閱《故事新編》，我們捧腹之余，得以處一隅而窺見(jiàn)大師入木三分的功力。那功力不止有深遠(yuǎn)的洞察力和豐富的想象力，更有一種可謂專(zhuān)屬于魯迅的精神風(fēng)范——“一個(gè)都不饒恕”！這一筆桿子，不僅是“打倒”，簡(jiǎn)直是對(duì)一切“無(wú)意義的舊”的“掃蕩”。

推理：

有甲乙丙三人，同向站立。在三人不知道的情況下，主持人給三人各戴上一頂子：紅帽或白帽。三人都知道有三頂紅帽和兩頂白帽。

1:丙可看見(jiàn)甲和乙的帽子，主持人問(wèn)丙是否知道自己戴的是什么帽子，丙答不知道。

2:乙可看見(jiàn)甲的帽子，主持人又問(wèn)乙是否知道自己戴的什么帽子，乙回答不知道。

3:甲不能看到任何人的帽子，主持人問(wèn)他知不知道自己戴的是什么帽子時(shí)，甲回答知道，并且答對(duì)了問(wèn)甲戴的什么帽子，又是如何知道的。

魯迅的故事的讀后感【篇4】

要說(shuō)留給我印象最深的書(shū)，《吶喊》當(dāng)居首位，真的，一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿Q正傳》中的阿Q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集，更是中國(guó)的名著。

魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱，他在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。

曾記得，那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿?？滓壹旱乃?，不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已，可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆，但細(xì)膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象，不知感染了幾代人。

曾記得，那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上，帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情，點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

魯迅的故事的讀后感【篇5】

我最近讀了《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》這篇文章，寫(xiě)的是魯迅先生愛(ài)書(shū)的故事，我從中得到了啟示，受到了教育。

幼年時(shí)代的魯迅十分愛(ài)讀書(shū)，常常用壓歲錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。成年了，如果有非常好的書(shū)，他就抄下來(lái)。魯迅的書(shū)雖然是很早買(mǎi)的，但還像新的一樣，沒(méi)有一本書(shū)是掉頁(yè)、有誤漬、損壞過(guò)的。他看過(guò)很多書(shū)，在24年里就買(mǎi)了9000多冊(cè)書(shū)，書(shū)的存放也井井有條。

而現(xiàn)在有的人，總是隨意損壞書(shū)，書(shū)要么掉頁(yè)，要么落滿灰塵，還有人將書(shū)卷成一個(gè)棒槌打人，把書(shū)藏的到處都是。我就有這樣的體會(huì)。我和李若霖是圖書(shū)管理員。有一次科學(xué)老師沒(méi)來(lái)上班，同學(xué)們就被安排去圖書(shū)館看書(shū)。因?yàn)榻虒W(xué)開(kāi)放日即將到來(lái)，我和李若霖就被老師指派去找出同學(xué)們藏在各處的書(shū)。于是我們就拿著竿子去柜子下面和夾縫中掃書(shū)。當(dāng)我趴到地上時(shí)，一時(shí)驚呆了。就像一句話說(shuō)的那樣：不看不知道，一看嚇一跳。每個(gè)書(shū)柜下平均都藏著兩三本書(shū)，我們心里先是一驚，然后無(wú)可奈何的繳獲了一堆獵物。

我們倆想方設(shè)法把書(shū)頂出來(lái)，灰塵落在我們的身上，汗水順著臉流了下來(lái)，潔白的校服弄臟了，兩天下來(lái)，居然弄出了20多本書(shū)出來(lái)。我心疼的看著書(shū)，拿了一個(gè)抹布，將書(shū)擦干凈了才離開(kāi)了圖書(shū)館。

我想，比起魯迅爺爺來(lái)，這些隨便扔書(shū)、塞書(shū)的同學(xué)，差距多大呀。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，讓我們愛(ài)惜書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的陪伴中成長(zhǎng)吧！

魯迅的故事的讀后感【篇6】

今天，我讀了《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》，了解了很多魯迅小時(shí)如何愛(ài)書(shū)、保護(hù)書(shū)的故事，使我受益匪淺。我以后也要學(xué)習(xí)魯迅，做個(gè)文明少年。

魯迅小的時(shí)候，他十分愛(ài)書(shū)，經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，把書(shū)當(dāng)成寶貝一樣。而且，每當(dāng)他買(mǎi)完書(shū)以后，都要仔細(xì)檢查一遍，如有問(wèn)題，他不管路途多遠(yuǎn)，也要去商店更換。每次書(shū)看完了以后，他總會(huì)認(rèn)真將書(shū)放在箱子里，并且在箱子里放了樟腦丸，以防蟲(chóng)蛀。他一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的寶貴的書(shū)了。讀到這里，我心里十分感慨。

魯迅愛(ài)書(shū)的精神讓我十分佩服：他愛(ài)買(mǎi)書(shū)，看書(shū)，保護(hù)書(shū)。從這些方面可以看出他對(duì)知識(shí)的渴求，愛(ài)護(hù)書(shū)就像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣，令我很是感動(dòng)！

文中給我印象最深的一件事，是說(shuō)：他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻過(guò)去的壞習(xí)慣。讀了這段話，我想到了自己：經(jīng)常一把抓住書(shū)頁(yè)，直接往后拽，有時(shí)還會(huì)將書(shū)撕破。于是，我想以后我要輕輕地翻書(shū)，不能再胡亂用力了，一定要改掉這個(gè)壞毛病，愛(ài)護(hù)我的書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)教會(huì)了我許多知識(shí)?？吹桨嗬镉械耐瑢W(xué)，老是向書(shū)上亂涂亂畫(huà)，弄的書(shū)很臟也不在意，他們真該像魯迅學(xué)學(xué)。

魯迅不僅愛(ài)護(hù)書(shū)，而且也十分愛(ài)買(mǎi)書(shū)，過(guò)年時(shí)得的壓歲錢(qián)都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)了。再想想自己，每年得了壓歲錢(qián)，都買(mǎi)一些零食、玩具之類(lèi)的，很少買(mǎi)書(shū)。所以我以后要多買(mǎi)些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，將錢(qián)用到有用的地方。

《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》讓我懂了很多道理，我要將它貫穿到實(shí)際中，好好地學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)，愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。

魯迅的故事的讀后感【篇7】

魯迅，我們大家都認(rèn)識(shí)，他是我國(guó)著名的文學(xué)家、革命家和思想家。但是早年魯迅的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

一天，在上課時(shí)，教師里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人，即將被手持鋼刀的日本士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)^看的中國(guó)人，雖然和日本人一樣身強(qiáng)體壯，但個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：“看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡！”魯迅聽(tīng)到這話忽地站起來(lái)向那說(shuō)話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光，然后昂首挺胸地走出了教室。

他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客，一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷?。他于是下定決心棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆開(kāi)始拯救國(guó)人靈魂的生涯！正像魯迅所說(shuō)：“不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的?！彼贼斞赶露Q心要改變?nèi)藗兊木衩婷病?/p>

如果說(shuō)在近代史上有誰(shuí)對(duì)中國(guó)文化最為反對(duì)，那無(wú)疑是魯迅。他在給青年推薦書(shū)本的時(shí)候，沒(méi)有推薦一本中國(guó)古人的書(shū)。他極力批判中國(guó)文化，以至要求全盤(pán)拋棄，而他卻深受中國(guó)文化熏陶，難道是他不熱愛(ài)自己的祖國(guó)，不熱愛(ài)自己民族的文化嗎？不是，正是他深?lèi)?ài)自己的祖國(guó)，深為民族的落后而痛苦，才如此痛恨民族的文化，愛(ài)之深則恨之切，這是一種怎樣的悲傷啊。他終身以批判中華文化，喚醒民族精神為已任，現(xiàn)在，他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中華文明仿佛鳳凰涅磐，已經(jīng)浴火重生。

我想，他是無(wú)所謂被人遺忘的，他的生命是燃燒給這個(gè)民族的，他本不是為了供后人瞻仰。他沒(méi)有留下一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也沒(méi)有留下一篇真善美的巨著，他沒(méi)有站在人類(lèi)文明的高度看整個(gè)世界，他只是站在了民族的高度看這個(gè)國(guó)家。他不要一篇長(zhǎng)文，他只要充滿戰(zhàn)斗性的雜文；他不要歌頌真善美，他只要批判與尖銳；他說(shuō)，我絕不妥協(xié)，一個(gè)也不寬容，在受傷的時(shí)候，他遠(yuǎn)離人群，像一只孤獨(dú)的狼，默默舔干身上的傷痕。

或許他確實(shí)是應(yīng)該走了，他的孤憤已不適合這個(gè)時(shí)代，這個(gè)人為了民族的未來(lái)已經(jīng)付出了太多，付出了同時(shí)代人的不理解，付出了他的才華，本來(lái)以他的才華，應(yīng)該不僅僅是被中國(guó)人所記憶?？墒墙裉?，這個(gè)他深?lèi)?ài)的民族也要忘記他了，因?yàn)檫@個(gè)民族已經(jīng)不再需要批判，今天這個(gè)民族已經(jīng)站起來(lái)了，他需要贊揚(yáng)和驚嘆，他需要傳統(tǒng)的力量以支撐他的尊嚴(yán)！

他以筆為武器戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是“中華文化革命的主將”?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬簧膶?xiě)照。

魯迅的故事的讀后感【篇8】

魯迅小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，對(duì)書(shū)念念不忘，夢(mèng)寐以求。得到書(shū)后，他就津津有味地看起來(lái)。相比之下，我就慚愧之極了，我家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面裝著許多有意義的書(shū)。可我很少去碰那成千上百頁(yè)的文著，我只是拿那些書(shū)來(lái)擺設(shè)。我每天部分的時(shí)間，都是在電視機(jī)前度過(guò)，我還不知道讀書(shū)的重要性，還沒(méi)有和書(shū)做朋友。但自從讀了這篇文章后，我每天和都會(huì)抽出一、兩個(gè)小時(shí)出來(lái)看書(shū)。并把書(shū)中的好詞好句摘到一本本子里。以前，我寫(xiě)作文很吃力，想到腦子快爆炸，也想不出寫(xiě)什么好，但是自從我每天堅(jiān)持摘抄好詞好句，并且把它記住。到了寫(xiě)作文時(shí)，把它那優(yōu)美的句子用到作文上。這樣，我的作文內(nèi)容文句就會(huì)既具體又優(yōu)美了！

魯迅先生收藏的書(shū)完整無(wú)缺。他每次去買(mǎi)書(shū)時(shí)，都會(huì)檢查書(shū)是否有破爛，如果有破爛他就會(huì)去書(shū)店把書(shū)換一本好的?；氐郊?，他還會(huì)把書(shū)用書(shū)套包起來(lái)，重新裝訂，這樣書(shū)才能保存得更久。還有，魯迅先生他從來(lái)“臟桌子不放書(shū)，臟手不翻書(shū)。”而我，記得三年級(jí)時(shí)，剛發(fā)下的來(lái)不一會(huì)兒就被我弄得書(shū)角都折了；到了學(xué)期末，書(shū)已經(jīng)被我折騰得破爛不堪了。相比之下，我真是慚愧！但讀了這篇文章后，我把我的藏書(shū)都保護(hù)得完好無(wú)缺，連一個(gè)翹起的書(shū)角也沒(méi)有。

讀了這篇文章我受益良多。我以后也要像魯迅先生那樣愛(ài)書(shū)如寶，同書(shū)做好朋友！

魯迅的故事的讀后感【篇9】

讀了這篇文章后，我的心情久久不能平靜。

這篇文章記述的是:魯迅先生是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。幼年時(shí)期的魯迅，十分愛(ài)護(hù)書(shū)，看書(shū)前總會(huì)把手洗干凈，小心翼翼的捧著書(shū)，專(zhuān)心致志的閱讀起來(lái)。成年以后，魯迅把讀書(shū)，買(mǎi)書(shū)，借書(shū)，抄書(shū)，修書(shū)，作為自己的樂(lè)趣和事業(yè)?？恳恍┖?jiǎn)單的修書(shū)工具，把書(shū)修好。所以魯迅珍藏的書(shū)沒(méi)有污損，破散的情況。他樂(lè)意把書(shū)借給別人，但歸還是看到破損，會(huì)不高興的。魯迅還主動(dòng)把書(shū)送給友人，寄出去時(shí)總是仔細(xì)包扎妥貼。

我和魯迅來(lái)比，真是有天壤之別。我每次買(mǎi)完新書(shū)，先是把它閱讀一遍，看完后，隨手扔在書(shū)架上。當(dāng)要去找某本書(shū)時(shí)，都是找了半天才找到。有一次，我的一個(gè)同學(xué)借我一本作文書(shū)。我拿到書(shū)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。吃飯時(shí)，我把它拿到餐桌前，邊吃邊看。結(jié)果，我一不小心把湯打翻了，把書(shū)弄的既濕有油。可我卻滿不在乎，拿到了陽(yáng)光下曬一曬，就塞進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備還給她。第二天，我來(lái)到學(xué)校，拿出早已破散了的作文書(shū)，遞給她。她看了，氣的直朝我翻白眼。從此，再也沒(méi)有人借書(shū)給我了。這就是我閱讀書(shū)的最大缺點(diǎn)。

從今以后，我要好好保管書(shū)，不讓它們有半點(diǎn)破損之跡。我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)惜書(shū)，愛(ài)修書(shū)，愛(ài)買(mǎi)書(shū)的人。

魯迅的故事的讀后感【篇10】

在這個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假里，我讀了感動(dòng)的讓人痛哭流涕的讓《生命充滿愛(ài)》，悲傷而又要懂得珍惜的《閃著淚光的決定》這本書(shū)讓我明白愛(ài)是世界上最美好的東西，在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜，同時(shí)努力的去付出愛(ài)，這樣才能使我們成長(zhǎng)的腳步更踏實(shí)。而讓我最難以忘懷的是魯迅先生的小說(shuō)、雜文、散文。

魯迅的名字是家喻戶曉的，他原名周樹(shù)人，是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。他的文章犀利深刻而又靈活詼諧，被譽(yù)為直指各種反動(dòng)勢(shì)力心臟的“匕首和投槍?！彼蛔u(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)之父?！彼奈墓P綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)的記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

小說(shuō)《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。這篇小說(shuō)是以狂人的十三則日記的片段連綴而成。小說(shuō)里的狂人是一個(gè)患有：迫害狂“癥的人，患者對(duì)外界的事物格外敏感，并且不由自主的產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)與幻覺(jué)，感到自己時(shí)時(shí)處于被迫害的境況下，于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼，心神不寧。魯迅小說(shuō)里的狂人正是這樣的。他時(shí)時(shí)刻刻全神貫注于“吃人，”覺(jué)得別人要吃他，于是便惶惶然，不可終日。讓我明白如果讀書(shū)，有知識(shí)，就不會(huì)被封建思想俘虜，縱容丑陋的欲望，不會(huì)使人生充滿不和諧。

雜文《世故三昧》里的《爬和撞》，是篇有趣的文章。它議了爬，又議了比爬更高一級(jí)的撞。就像英語(yǔ)中的比較級(jí)。它告訴我們：在生活中，用一種方法去做某件事失敗了，但不要灰心喪氣，可以再試著用別的辦法去做，兩次不行再來(lái)一次，直到成功為止!到那時(shí)，再回過(guò)頭去看看你走過(guò)的路是否值得?我想那時(shí)，你一定會(huì)笑著說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人!”

散文《野草》感人至深。文章大意是一棵無(wú)人注意的小草，它卻以頑強(qiáng)的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強(qiáng)的鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難，任人踐踏、樂(lè)觀向上的可貴精神，代表著強(qiáng)盛的生命力，是不可抗拒的，借此來(lái)啟發(fā)和鼓舞人們的斗志。雪萊的一句話：詩(shī)人是這個(gè)社會(huì)沒(méi)有被承認(rèn)的立法者。魯迅的那些詼諧幽默的語(yǔ)言，雖然揭露的社會(huì)是黑暗，但從中也可以看出他內(nèi)心酸苦與無(wú)奈。

所以，和諧人生，讀書(shū)起步。

魯迅的故事的讀后感【篇11】

“書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士……。?！边@是柯里葉爾的一句名言。今天，我讀得這個(gè)故事就和這句名言有關(guān)，這個(gè)故事的名字叫作《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》。

《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》主要講了魯迅小時(shí)候把書(shū)看做寶貝一樣，表現(xiàn)在愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)抄書(shū)。我從三個(gè)成語(yǔ)中看到了魯迅的愛(ài)書(shū)，他的保姆長(zhǎng)媽媽給他買(mǎi)了《山海經(jīng)》，他欣喜若狂了；愛(ài)買(mǎi)書(shū)的他收到的壓歲錢(qián)后總不舍得花，要攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。他看了許多書(shū)后得益匪淺；他看書(shū)認(rèn)真，牢記知識(shí)所以經(jīng)久不忘。

愛(ài)看書(shū)，所以他得到的知識(shí)很多。愛(ài)抄書(shū)，抄書(shū)使他得益匪淺，經(jīng)久不忘，記憶力相當(dāng)好。他更會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)先檢查有無(wú)損壞，如果有他就拿去換，他還準(zhǔn)備了一個(gè)箱子，里面還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。他在1912年至1939年已經(jīng)有9000多冊(cè)藏書(shū)了，他收藏書(shū)捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。我平常有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不經(jīng)?？磿?shū)，不喜歡看書(shū)，所以導(dǎo)致我平常寫(xiě)作時(shí)，沒(méi)有精彩而又優(yōu)美的語(yǔ)句。這個(gè)暑假里我看了一些書(shū)，自從看了《三國(guó)演義》以后，特別喜歡讀書(shū)，覺(jué)得書(shū)是我的好朋友，很想和書(shū)一起長(zhǎng)大。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”讓我們多讀書(shū)，才能學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活進(jìn)步，……樣樣都進(jìn)步。

最新魯迅全集讀后感