寫(xiě)果凍的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-02-16 果凍的作文寫(xiě)果凍的作文6篇。
在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多。借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是我們整理的“寫(xiě)果凍的作文”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
寫(xiě)果凍的作文 篇1
打開(kāi)e-mail,呵呵,有人給我寫(xiě)信嘍,開(kāi)心啊,哇,還不止1封一共有5封喔.但這些信的昵稱我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),好陌生啊,可陌生人我從來(lái)不告訴我的e-mail地址的呀,奇怪奇怪,噢,知道了,看見(jiàn)署名了,原來(lái)是耗子一伙人寫(xiě)的,她們寫(xiě)的一定不是什么好東西,但我還是懷著好奇之心打開(kāi)了.
這是什么啊,根本和信答不上邊,是挑戰(zhàn)書(shū).無(wú)聊透頂,真白那,真是吃飽了沒(méi)事干!噢,原來(lái)是要和我們挑戰(zhàn)宇,超等幾人,暈,我們和他們又沒(méi)什么,只不過(guò)是朋友罷了,平時(shí)一起玩,鬧,吵而已,她們不會(huì)想成
想必這件事劉劉和臻臻都知道了,果然她們也收到了同樣的信,超,宇也收到了,但他們兩個(gè)信的內(nèi)容只是說(shuō)一場(chǎng)好戲就要開(kāi)始了,明天去
晚上,我和劉,臻聚在一起,討論著.
明天比跑步,臻胸有成竹,到了12點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!!!
寫(xiě)果凍的作文 篇2
期待已久的圣誕節(jié)到了。從212教室里傳來(lái)了一陣又一陣的歡呼聲。大家在做什么呢?原來(lái)老師讓大家猜今天會(huì)得到什么禮物呢。果凍,蘋(píng)果,巧克力,漢堡包,餅干,同學(xué)們的答案五花八門。想知道是什么禮物嗎?那就跟我走進(jìn)212教室吧!
當(dāng)老師神秘地把禮物拿出來(lái)時(shí),我嚇了一大跳。怎么會(huì)是我最愛(ài)吃的果凍姑娘呢?好興奮,好激動(dòng)?。∥夷玫降墓麅龉媚锓浅:每?。她穿著一件葡萄大衣,有著特殊的名字:喜之郞葡萄味果凍。她年輕嬌小,只有25克呢!她出生在我美麗的故鄉(xiāng)江蘇南京。說(shuō)到姑娘,她可是姑娘里最善良的呢!她怕別人吃她時(shí)會(huì)噎著,所以提醒大家請(qǐng)勿一口吞食我;三歲以下的小朋友不宜食用,老人兒童須監(jiān)護(hù)下食用。當(dāng)然她的生日也非常特殊xx年10月25日。她也得過(guò)G級(jí)大獎(jiǎng),這獎(jiǎng)非常好,被人們稱這一級(jí)棒!果凍姑娘從來(lái)不缺鈣。因?yàn)樗隣I(yíng)養(yǎng)充足。有香精,檸檬酸,乳酸鈣豐富吧!
輕輕地撕開(kāi)她的保護(hù)膜,一陣清香迎面撲來(lái)。調(diào)皮的水分沖了出來(lái),我連忙把水分喝了,生怕美味的果汁滴到地上。她是紅色的,是我們中國(guó)的知己。輕輕地咬上一小口,甜滋滋的美味極了!一口吃了她,水分充滿了我的中腔,甜味充滿了我的心中!
我喜歡吃果凍,大家也和我一起吃吧!
寫(xiě)果凍的作文 篇3
上課了,老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我請(qǐng)你們吃東西?!蔽覀兌几械椒浅s@訝!“會(huì)吃什么呢?”同學(xué)們有的說(shuō)是糖果,還有的說(shuō)是餅干……我想要是蘋(píng)果就太好了,因?yàn)槲易钕矚g吃蘋(píng)果了。
這時(shí),老師從抽屜里拿出一大袋果凍,同學(xué)們大聲地說(shuō):“哇!”老師開(kāi)始分果凍了,只見(jiàn)她輕輕地把果凍放到每個(gè)同學(xué)的`桌子上,等啊等啊,總算發(fā)到了我,老師一放下果凍,我就立刻拿了起來(lái),感覺(jué)冰冰的,我想昨晚它一定是在冰箱里睡的。
果凍的形狀像愛(ài)心,比我的拳頭小一點(diǎn)點(diǎn),重80克。它的名字叫“水晶之戀”。臉上寫(xiě)著一些英文字母,可是我和同學(xué)們都看不懂,再仔細(xì)一看,原來(lái)下面也注有漢字,寫(xiě)著“玫瑰心語(yǔ)”,樣子十分漂亮。我從蓋膜上面看到“水晶之戀”出生于20xx年5月30日,出生地點(diǎn)是喜之郎公司,成份有白砂糖、甜味劑、食用色素……上面還溫馨地提示我們“勿一口吞食,三歲以下兒童不宜食用,老人兒童須監(jiān)護(hù)下食用”。
“水晶之戀”的外表像水晶一樣光滑,中間有五片花瓣,栩栩如生,可惜沒(méi)有花蕊。我想要是有花蕊一定會(huì)更美?;ǖ南旅媸茄┌椎墓猓利悩O了!
這么誘人的果凍,我十分想吃,于是用左手抓住底部,右手使勁地撕蓋膜,可是撕了幾遍也沒(méi)有撕開(kāi),只好請(qǐng)左邊的同學(xué)幫忙。一撕開(kāi)汁水就流了出來(lái),我急忙用嘴巴吮吸。味道實(shí)在是太好了!有一股淡淡的香蕉味。我用力一擠,果肉流了出來(lái)。我迫不及待地吃了一口,軟軟的,像棉花糖似的。我用舌尖頂著慢慢地吃,可一下子就流到我肚子里去了?!八е畱佟蔽姨矚g了,放學(xué)回家后,一定讓媽媽買一大袋,讓我吃個(gè)夠。
寫(xiě)果凍的作文 篇4
天氣暖暖的,正是春天,燦爛的陽(yáng)光輕灑下金色的光芒,陽(yáng)光里充滿了芳香。
一只果凍掉在了地上。一只紅螞蟻迅速爬了過(guò)來(lái),它圍著果凍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不知道眼前這是什么東西,它長(zhǎng)這么大從未看見(jiàn)過(guò),迎面走來(lái)一只白螞蟻,它也看見(jiàn)了這個(gè)果凍,因?yàn)樗且恢灰?jiàn)多識(shí)廣的螞蟻,天南地北哪都走過(guò),于是它認(rèn)出了這是一塊果凍,它高興地跺了下腳,爬到果凍上便啃了起來(lái)。紅螞蟻看見(jiàn)白螞蟻一臉的滿足樣,心想:這一定是個(gè)好東西,也爭(zhēng)著爬了上來(lái)啃食果凍。白螞蟻一看便不樂(lè)意了,于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開(kāi)了序幕。白螞蟻打了一下紅螞蟻的觸角:“這是我發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我吃才是!”“屁話,天下沒(méi)有這個(gè)道理,怎么證明是你發(fā)現(xiàn)的?”紅螞蟻不甘示弱,白螞蟻一聽(tīng),臉“騰”一下紅了,它惱羞成怒,上去扇了紅螞蟻一個(gè)耳光,紅螞蟻也不是善茬兒,狠狠地咬了白螞蟻的腳,白螞蟻咬住了紅螞蟻的觸角,兩只螞蟻疼得呲牙裂嘴,可是誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,它們就這樣僵持著。
午后,陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地強(qiáng)烈起來(lái),照在果凍上。果凍嬌嫩的身體哪里受得了這熱烈的陽(yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始融化了起來(lái),兩只螞蟻看在眼里,心里那個(gè)急??!但是,它們依然不肯向?qū)Ψ降皖^,白螞蟻看著紅螞蟻退縮的表情,心想:你看,它快堅(jiān)持不住了,我要挺?。〖t螞蟻看著白螞蟻遲疑的眼神,心想:哼,還指望我退讓,你做夢(mèng)去吧!我就不松口,看你怎么辦!
春日的陽(yáng)光其暖融融的,但是,果凍那嬌嫩的身體再也受不了這和煦的照耀,一點(diǎn)點(diǎn)融化成了一灘果汁,果汁滲過(guò)泥土,一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)了地下。這時(shí),兩只螞蟻拼光了最后一點(diǎn)力氣,它們就像約好了似的,“唉”一聲長(zhǎng)嘆,終于松了各自的嘴,它們各自在一旁歇息片刻,然后起身,打算在地上尋找一點(diǎn)殘汁也好,但是,光禿禿的地上,連氣味都沒(méi)有留下,哪里還有果凍的影子……
寫(xiě)果凍的作文 篇5
這幾天大家都在緊張的復(fù)習(xí),明天就是期末考試了,中午,宇問(wèn)晨,佳,臻等伙伴:明天的考試你們有把握嗎?應(yīng)該沒(méi)什么大礙吧.臻認(rèn)真的回答,考好試了,我們一起去玩怎么樣,佳提議,好啊好啊,我們都舉雙手同意,但必須有個(gè)前提,什么??我們幾個(gè)異口同聲.這次考試我們必須比昊她們一幫人考的好,免的讓他們又看不起我們,我們要拿給她們一點(diǎn)顏色瞧瞧!!好,加油,說(shuō)完,我們又仔細(xì)的復(fù)習(xí)起來(lái).
啊,好累,一回到家,我(晨)就躺在床上,然后打開(kāi)電腦,喲,快考試了,大家居然都在線,開(kāi)心ing
晨:偶來(lái)拉~~~~
佳:知道拉!
臻:嘿嘿~~~~
宇:今天好熱鬧喔,大家都在噢~~~~
昊:9494
宇:切,沒(méi),和你說(shuō),別插嘴!耗子
昊:拜托,大衰哥,我不是耗子!
宇:去,去,去,不是耗子那跟耗子差不多,還有不是這個(gè)大衰哥,是這個(gè)大帥個(gè),懂了嗎,耗子MM!!
晨:嘔~~~吐~~~^_^
佳::嘔~~~吐~~~^_^
臻:吐血~~~~~
堯:你們不用這么夸張吧,一個(gè):嘔~~~吐~~~^_^,一個(gè):嘔~~~吐~~~^_^,另一個(gè)吐血~~~~~,哎,要不要幫你們找個(gè)醫(yī)生來(lái)看看啊??
青:得了吧!!
晨:佳,臻,我們下吧,別和他們這種人說(shuō)了!
佳,臻:OK
青:你們給我說(shuō)清楚,我們是怎么樣一種人了!
佳:8,不告訴你,下嘍
呼,完結(jié),總算可以睡覺(jué)嘍,不一會(huì)兒,我就已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng).等待著的是期末考試后的暑假!!
寫(xiě)果凍的作文 篇6
有趣的“果凍魚(yú)”你們知道果凍魚(yú)是什么嗎?哈哈,告訴你們吧,就是水母。去威海旅游時(shí),帶回來(lái)四只水母。果凍魚(yú)活潑可愛(ài),性格迥異,十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”,因?yàn)樗偸茄刂吘壜朴频剡吚@圈邊沉思;比它小一點(diǎn)的那條叫做“暈暈”,因?yàn)樗鲜潜蛔钚〉哪菞l頂?shù)臅灂灪鹾醯模槐茸钚〉拇笠稽c(diǎn)的那條叫做“撞撞”,因?yàn)樗傁褚恢粺o(wú)頭的蒼蠅般亂碰亂撞;最小的那條叫做“膽膽”,不要看他個(gè)頭小,可他膽氣十足,經(jīng)常去冒犯、挑釁那些大個(gè)水母呢!魚(yú)缸底部撒上一些五彩石,清澈的水中漂游著個(gè)性十足的水母,特讓我著迷。為了多了解水母,我從網(wǎng)上查找資料。水母沒(méi)有口、眼,通過(guò)水波紋感應(yīng)來(lái)接受朋友的語(yǔ)言。在水母的觸手中間有一個(gè)紅色的小球,叫“聽(tīng)石”,就是水母的耳朵。我還了解到中國(guó)有許多種水母,有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母,還有彩光水母、白帆水母。中國(guó)海洋深處甚至還有一些壽命更長(zhǎng)的水母。在別英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家還有有毒的水母和帶電水母,只有高手才能捕捉到它們奧。我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)海洋專家,為你介紹更多的海洋生物。
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果凍橙作文必備
寫(xiě)作文的時(shí)候,我感受到了最大的愉悅。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解社會(huì)和文化背景。要想取得高分,我們需要注意一些寫(xiě)作方法和技巧。那么,如何使作文更加豐富生動(dòng)呢?為了讓您更全面地了解“果凍橙作文”,下面我將為您提供一份詳盡的介紹。請(qǐng)別忘了將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾,以便隨時(shí)查看!
果凍橙作文 篇1
草莓小果凍:李沛霖
她,是我們班的副班長(zhǎng),是我們班的人氣甜美小公主,還是有著可愛(ài)風(fēng)范的“小草莓”。李沛霖是一個(gè)有點(diǎn)嬌氣、但是愿意跟人好好相處的人,黏黏的,又給人一種糊糊的、甜甜的感覺(jué),所以把她叫做“草莓小果凍”是再合適不過(guò)了。
荔枝小果凍:陳佳宜
這是一個(gè)只懂為其他人付出,而自己卻不求回報(bào)的人,善良而又單純,待人和藹而又親切。十分地重視友情,同學(xué)們都說(shuō)她有強(qiáng)烈的占有欲,有了好朋友就不允許讓他的朋友跟別的同學(xué)交朋友了。但是,如果你跟她相處的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)實(shí)在的女孩。
牛奶小果凍:徐佳靈
沉熟穩(wěn)重、才華橫溢,散發(fā)著牛奶般的氣味,香醇絲滑、沒(méi)有任何雜質(zhì),純潔又高貴的氣質(zhì),氣宇非凡的光芒讓人嘖嘖稱贊。琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,班里的同學(xué)都羨慕她,都愿意和她交朋友,因?yàn)樗龥](méi)有一點(diǎn)架子,有同學(xué)需要幫忙時(shí),徐佳靈就出手相助,有一顆無(wú)與倫比的愛(ài)心。
西瓜小果凍:蘇佳薇
蘇佳薇是一個(gè)脾氣好,從不抱怨,也不爭(zhēng)吵,關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己,但缺乏原則性的女孩子。數(shù)學(xué)成績(jī)出眾,但是有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴患?xì)心而“失了手”,是個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”。迷戀明星陳翔,只要一有時(shí)間,她就會(huì)向我們聊起陳翔的事。
我們班還有具有各種各樣性格的不同口味的“小果凍”呢!如果你想來(lái)看看的話,我們隨時(shí)歡迎。
果凍橙作文 篇2
今天這節(jié)作文課我?guī)Я?個(gè)果凍,有蛋糕形,菊花形,青蛙形,大狗抱小狗和一只活靈活現(xiàn)的企鵝。其中,我最忠愛(ài)的是企鵝形的。
一只企鵝拿出,色澤鮮艷;看后伸手去摸一摸。嘿,挺粗糙的,好似企鵝的毛,而且還掛著一個(gè)蝴蝶結(jié);一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲:開(kāi)始品嘗!我迫不及待地拿起蛋糕形的我舍不得吃企鵝。
清脆的下課鈴隨之而來(lái),兩位同學(xué)給金老師兩個(gè)果凍,可后來(lái)老師竟趁機(jī)創(chuàng)造了搶果凍一幕。大概是酈越青不想把送給金老師的果凍被同學(xué)搶走,可果凍最終還是落到金珉銘和胡凡手上。我聽(tīng)見(jiàn)酈越青嘴中陣陣有詞:明明是送給金老師的,卻被金珉銘搶走了。我心想:反正贈(zèng)人玫瑰,手有余香,金老師知道你的好意就行了!
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,金老師說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始吃果凍。同學(xué)們便行動(dòng)起來(lái),最有趣的應(yīng)屬丁天宇和袁煜東,先看那個(gè)丁天宇吧,他一聽(tīng)可以吃果凍,便高興極了,而且一聽(tīng)有時(shí)間他又高興又心急,二話不說(shuō),拿起果凍,用力將它撕開(kāi),這時(shí)發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情來(lái),想不到他平時(shí)人小小矮矮的,吃東西竟然如此之狂,一口氣三個(gè)果凍,吃得臉都漲紅了!還拼命往嘴塞,惹得大家哈哈大笑。再說(shuō)這個(gè)袁煜東,他因撕不開(kāi)果凍而用嘴巴咬,他可是費(fèi)了九牛二虎之力才咬開(kāi)的,接下來(lái)該說(shuō)我了,我吃的那個(gè)蛋糕太大了,可我靈機(jī)一動(dòng),拿起那個(gè)企鵝開(kāi)始撬,很快這個(gè)蛋糕就被我消滅了。
正當(dāng)我們吃得高興時(shí),突然有一個(gè)男同學(xué)拿著2元錢放到了酈越青的桌子上,把她的果凍給拿走了,當(dāng)酈越青知道這事以后,兩人便開(kāi)始讓錢,你給我,我給你,最后還是金老師來(lái)了結(jié)的呢!
這五個(gè)果凍惹出的麻煩事、有趣事還真不少?。?/p>
果凍橙作文 篇3
走進(jìn)風(fēng)景區(qū),走進(jìn)大街小巷,都可以看到工藝品,工藝品千奇百怪,啥樣都有,但是我最喜歡果凍工藝品。
暑假里,我來(lái)到杭州金都童玩公園,在童玩節(jié)上親自做了一個(gè)果凍工藝品。
“果凍“其實(shí)是用蠟燭油冷凍而成的。我先選好材料,再把蠟燭油倒進(jìn)杯子里放進(jìn)貝殼、海螺、干花……等蠟燭油慢慢冷卻。
嘿嘿,在冷卻的過(guò)程中有兩只蒼蠅不偏不倚沖進(jìn)杯子,當(dāng)場(chǎng)就被粘住了,只一只還在鮮花上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像是把自己當(dāng)成了蜜蜂,可它騙不了我,在我眼里,蒼蠅就是蒼蠅,怎么也不可能變成蜜蜂,我用木簽把一只挑出來(lái)又粘住另一只也把它弄了出來(lái)。
接著我又用同樣的方法又做了幾杯果凍蠟燭,真漂亮啊,弟弟以為是真的果凍,差一點(diǎn)就要張大嘴巴把它吃到肚子里呢。
“哈哈”,弟弟的舉動(dòng)逗得旁邊的人哈哈大笑。
果凍橙作文 篇4
牙膏刷牙?我都吃了!
每當(dāng)刷牙時(shí)看見(jiàn)牙膏,我都會(huì)想起一個(gè)媽媽不知道爸爸也不曉得的秘密,每次當(dāng)我想起這個(gè)秘密時(shí),我都覺(jué)得小時(shí)候的我真傻呀,不禁笑了起來(lái)。這個(gè)秘密在我心里已經(jīng)埋藏多年了,今天我猶豫再三還是把它“淘”了出來(lái),分享給你聽(tīng)。
要保密啊!
記得有一次,我在小賣部里買了一盒牙膏形狀的果凍,吃起來(lái)味道不錯(cuò),在回家的路上就被我吃完了。我進(jìn)家門后發(fā)現(xiàn)爸媽都不在家,我一個(gè)人無(wú)聊得玩了會(huì),肚子里的饞蟲(chóng)又開(kāi)始蠕動(dòng),看來(lái)又要去買牙膏果凍解饞了。突然,我的余光落在水池上的一盒牙膏上,看著和我買的牙膏果凍外形一樣,應(yīng)該也是美味啊,于是我決定嘗試一下。我拿起牙膏,小心翼翼地聞了聞,發(fā)現(xiàn)挺香的,還是蘋(píng)果味,而且是紅色透明的,很像果凍。我先擠了一點(diǎn)到嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗了一下,還挺甜挺好吃的。于是我放心地用力一擠,擠出更多的牙膏進(jìn)嘴里,大口大口地吃起來(lái)。就這樣,我邊看電視邊吃著牙膏,覺(jué)得真舒服呀。可好景不長(zhǎng),我就感到“杯具”了,因?yàn)楹芸煳揖蛷碾娨暽现肋@牙膏是刷牙的,不能吃,嚇得我立馬跑到水池去漱口,想把牙膏吐出來(lái),但可憐的牙膏已被貪吃的我全部吃進(jìn)肚子里了。當(dāng)時(shí)我那個(gè)著急啊,眼淚嘩嘩地淌啊,跳著腳想把牙膏吐出來(lái),可結(jié)果是悲慘的,牙膏在我肚子里“堅(jiān)強(qiáng)不屈”,就是不肯出來(lái),這真是“好奇害死貓,無(wú)知會(huì)要命”啊!
媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)牙膏只剩一層皮了,便問(wèn)我是怎么回事。我心里發(fā)著慌,眼里忍著淚,肚子憋著難受,嘴里撒著謊,只能欺騙她:“被我不小心擠到……擠到水池里沖掉了。”媽媽聽(tīng)完后罵了我?guī)拙浔惴胚^(guò)我,這事不了了之,輕松過(guò)關(guān),但卻一直放在我心里。
這就是隱藏在我心里的秘密,就連我爸媽都不知道,直到現(xiàn)在我都沒(méi)勇氣告訴他們這個(gè)難堪的小秘密。現(xiàn)在告訴你了,你可不能告訴別人啊,不然朋友都沒(méi)得做了,很丟人的啊!
果凍橙作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡吃的零食,我也不例外,我最愛(ài)吃的果凍。今天,老師讓我們?cè)谡n堂上吃果凍,我們別提有多高興了。下面,我就來(lái)跟大家介紹下它。
它的形狀是圓形的,比我的拳頭小一點(diǎn),圓圓的腦袋下是它圓滾滾的身體。透過(guò)透明外殼往里看,能看到它緋紅色的皮膚,讓人禁不住想打開(kāi)蓋膜去咬它一口。在它的臉上寫(xiě)著三個(gè)大字:“喜之郎”。原來(lái)這是它的名字,別看它粉嫩粉嫩,卻取了一個(gè)男孩子的名字,真有趣!在名字下方,還標(biāo)有“雙層果凍”四個(gè)大字,看來(lái)它內(nèi)容豐富哦!另外,還畫(huà)了兩朵鮮嫩欲滴的草莓,原來(lái)它是草莓味的。再仔細(xì)一瞧,小果凍的臉上還寫(xiě)著營(yíng)養(yǎng)成分,真是個(gè)貼心的小家伙!更讓人感動(dòng)的是,“喜之郎”的臉上還用黃色字體寫(xiě)了一長(zhǎng)串醒目的字,提醒小朋友們吃果凍的注意事項(xiàng)。不得不說(shuō),它實(shí)在是太貼心了!
小心翼翼地揭開(kāi)蓋膜,一股汁水從縫隙中流出來(lái),順著我的手往下流,讓我忍不住想去舔一口?!跋仓伞惫麅龅钠つw細(xì)膩潤(rùn)滑,身子像一朵花,有四片花瓣,但是沒(méi)有花心。如果有花心的話,它會(huì)更漂亮。輕輕彈一彈它的皮膚,立刻反彈回來(lái),松軟Q彈,還有點(diǎn)汁水黏在我的手指間,不肯離開(kāi)。
這么誘人的果凍,我迫不及待地想要去要上一口。于是,我先用舌頭舔一舔,哇,嫩嫩滑滑,一股草莓味在舌尖徘徊。再咬上一口,軟軟的,彈彈的果凍頓時(shí)滑入我的嘴巴,在舌尖和牙齒間鉆來(lái)鉆去。這時(shí),那股草莓味更加濃烈了。最后,我把嚼成小塊的果凍顆粒輕輕咽下去,它們“哧溜”一下,順著我的喉嚨滑了下去。
一口不足以過(guò)癮,我真想把剩下的果凍一口吞下去?!鞍琛币宦?,小果凍全部被我裝進(jìn)嘴巴,那感覺(jué)真過(guò)癮!
果凍真是太美味了,回家我要媽媽給我買一袋子,吃個(gè)過(guò)癮!
果凍橙作文 篇6
暑假的一天,我去表哥家玩,一會(huì)兒,我的肚子發(fā)出了求救信號(hào),可冰箱里只剩一個(gè)果凍了,怎么辦呢?
突然,哥哥一下子就把果凍搶走了,我一著急就喊了出來(lái):這是我媽媽買的!哥哥聽(tīng)后,雖然有些不高興,但還是分了一半給我,我開(kāi)心的拿去吃了??墒钱?dāng)我吃完,再去找他的時(shí)候,他竟然兇狠狠的朝我大喊:滾開(kāi)!,又朝我翻了一個(gè)白眼,頓時(shí)我那豆大的淚珠掉了下來(lái),打濕了衣服,我哭著跑開(kāi)了
后來(lái),我讓奶奶幫我去詢問(wèn)哥哥為什么朝我發(fā)火。原來(lái)是我說(shuō)的那句話人的禍。他以為我是不讓他吃,可事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他想的那樣,而且正好相反。卻被他誤會(huì)了,爹想個(gè)辦法好好挽回一下。
過(guò)了一天,哥哥還是沒(méi)理我,我就用手機(jī)發(fā)了一段道歉的信息:哥哥,我知道你還在生我的氣,真的很對(duì)不起,我不該說(shuō)那樣的話,讓你誤會(huì)了,對(duì)不起,你原諒我好嗎?剛發(fā)出去,哥哥一直沒(méi)回,這可怎么辦啊,我緊緊握著手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,生怕那消息一錯(cuò)而過(guò)。也不免在心里暗暗祈禱,哥哥,你千萬(wàn)得原諒我啊。過(guò)了好一會(huì)兒,哥哥才發(fā)來(lái):既然你這么有誠(chéng)意,我就原諒你吧。頓時(shí),我心里就像開(kāi)了花,開(kāi)心極了,終于,我們和好了。
沒(méi)想到,一句話居然使哥哥那樣討厭我,雖然是小問(wèn)題,但還是會(huì)惹出大矛盾。
果凍橙作文 篇7
提到果凍,大家應(yīng)該都吃過(guò)吧!今天,老師就帶來(lái)了一包果凍,開(kāi)始并不讓我們大家知道,讓我們猜,同學(xué)們有的說(shuō)是跳跳糖;有的說(shuō)是蘋(píng)果;還有的說(shuō)是橘子……老師們看沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái),就打開(kāi)謎底,真是果凍。
老師發(fā)果凍了,我捧起果凍平放在手心里,它是半橢圓型的,像一頂美麗的小帽子,又好似一座堅(jiān)固的寶塔,還猶如一個(gè)結(jié)實(shí)的小陀螺。它的顏色是乳白色的,好像一個(gè)翩翩起舞的小精靈在我手心中跳動(dòng),把它翻一面,只見(jiàn)有“喜之郎”三個(gè)大字。原來(lái),它是喜之郎果凍,因?yàn)樗驱堁畚兜溃陨厦孢€畫(huà)著兩個(gè)龍眼。它的生產(chǎn)日期是20xx年10月16日,東西還是比較新鮮的。
開(kāi)始品嘗果凍了,我用牙齒輕輕咬開(kāi)外皮,鮮美濃郁的果汁變成千軍萬(wàn)馬涌進(jìn)我的嘴里,??!真是美味可口!聞一聞,一股香甜的水果味撲鼻而來(lái),摸一摸,軟軟的,十分光滑,一點(diǎn)兒也不粗糙,輕輕咬上一口,像QQ糖那么富有彈性,還涼涼的,十分清爽。看!馬上要吃到果肉了,真是讓我垂涎欲滴啊!這種味道讓人回味無(wú)窮。
這可口“美食”讓我仿佛回到了童年,真是讓我難以忘懷!大家趕緊去嘗嘗吧!
果凍橙作文 篇8
“哇!我做了這個(gè)西瓜果凍嗎?”“西瓜果凍真好吃!”"子媚老師,你認(rèn)為我的西瓜果凍好看嗎?"你想知道我們?cè)谧鍪裁磫??讓我告訴你,我們正在做美味的彩色西瓜果凍!上周,老師說(shuō)要做西瓜果凍。聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂。準(zhǔn)備好的材料包括:四袋草莓味QQ糖、半個(gè)西瓜皮、塑料袋和一個(gè)飯盒。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料,我在等明天展示我的才華。今天,當(dāng)我們都到的時(shí)候,老師開(kāi)始做西瓜果凍。
我們先把QQ糖果放進(jìn)飯盒,然后把QQ糖果倒進(jìn)電磁爐,然后拿勺子把QQ糖果攪拌均勻,然后慢慢地,純凈水變成了粉紅色,就像燦爛的日出,最后變成紅色,就像一條染成紅色的河流。然后我們發(fā)現(xiàn)QQ糖果不見(jiàn)了,老師說(shuō):“我偷偷吃了所有的QQ糖果。”原來(lái)老師開(kāi)了個(gè)玩笑。
事實(shí)上,QQ糖果已經(jīng)融化了。最后,西瓜水倒入西瓜皮,然后放入冰箱冷凍成果凍。西瓜果凍做好了。做西瓜果凍的時(shí)候,我在勺子上貼了一個(gè)QQ糖果。我拿不下它,然后我把它放在水里一會(huì)兒,QQ糖果很快就融化了。通過(guò)這一課,我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還學(xué)會(huì)了如何制作西瓜果凍。我們也知道我們應(yīng)該樂(lè)于分享美好的事物。
果凍橙作文 篇9
說(shuō)起水果,我最喜歡吃的水果就是果凍橙。
果凍橙的形狀圓圓的,從外表上看像橘子,還像橙子,它的皮軟軟的,沒(méi)有橙子皮那么硬,身上有很多小點(diǎn)點(diǎn),摸上去并不光滑,它的下面有一個(gè)凸出來(lái)的東西像肚臍眼一樣。
它的顏色有橙黃色的,也有橙紅色。如果你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還會(huì)有一些小黑點(diǎn)或者小綠點(diǎn)。
它的味道甜甜的,果肉細(xì)嫩,吃到嘴里軟軟的、滑滑的,像吃果凍一樣。果凍橙的汁水很多,可以用吸管插在里面吸像喝果汁一樣。
有一次我吃果凍橙的時(shí)候,一不留神,我吃到果凍橙的皮了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:周晨,你怎么連皮也吃掉了,不苦嗎?我說(shuō):我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我吃到皮了。我一看我已經(jīng)吃掉一小半皮了,我這時(shí)才感覺(jué)到嘴里有點(diǎn)苦,于是我趕緊把剩下的果肉全部放進(jìn)嘴里,用果肉的香甜蓋住苦味。
果凍橙是我最喜歡吃的一種水果,你們喜歡嗎?
果凍橙作文 篇10
大家一定最愛(ài)吃果凍了吧!現(xiàn)在我就來(lái)講講果凍吧!
哈嘍!大家好,我是一個(gè)可愛(ài)的小果凍,我穿著一件愛(ài)心連衣裙,上身像清晨粉色花瓣上的露珠,晶瑩透明,帶點(diǎn)嫩粉,下身像倒在碗里的牛奶,純白純白,大家見(jiàn)了我都會(huì)把我?guī)Щ丶摇?/p>
對(duì)了,我悄悄告訴你一個(gè)秘密,你可別告訴別人哦!我的肚子里有一個(gè)可愛(ài)的粉色愛(ài)心雙胞胎寶寶,大個(gè)的姐姐有一個(gè)大拇指蓋那么大,小個(gè)的妹妹只有一個(gè)小拇指蓋那么大小,她們兩個(gè)總是緊緊的黏在一起,好像一分開(kāi),就永遠(yuǎn)不能在一起了。
我呆在一個(gè)漂亮的木頭盒子里,在那里,我有許多的好朋友,它們和我一樣,都是從超市的食品區(qū)買來(lái)的食物,有的是炸土豆片,有的是圓圓的彩色糖果,有的是……在那里我很快活。我喜歡跳舞,我的女主人,把我的外殼撕開(kāi),咬了一口,我瞬間變成一大堆顆粒,這時(shí),我就可以在女主人的牙齒上跳舞,在舌頭上跳舞,有時(shí),我會(huì)去喉嚨那滑滑梯……有趣極了!
大家如果想把我吃了也可以,不過(guò)得小心嗆著,不然我會(huì)一直在你的喉嚨里呆著,而且要少吃,不然我會(huì)在你的肚子里亂跳的。
果凍橙作文 篇11
上課鈴已打響,我郁悶的趴在桌子上,散發(fā)著一股朦朧的睡意。伴著老師那響亮的講課聲,我踏入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
哇!我目瞪口呆,這里竟是我夢(mèng)寐以求的糖果王國(guó)。這里沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,只有和睦融融的景象。小孩在地上嬉戲,笑聲回蕩整個(gè)王國(guó)。我嘴邊的口水早已垂延三尺。咦!我的眼前冒出一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人:“你好啊!歡迎來(lái)到糖果王國(guó),我是糖果老人,這里是屬于孩子們的世界,你將會(huì)吃盡各種美味的糖果?!?/p>
“耶!太好了,走吧!”我目不專情的望著周圍的房子“這些房子都是用果凍做的。”
糖果老人得意的說(shuō):“這座房子是我的得意之作,可要小心點(diǎn)?!蔽倚⌒囊硪淼倪~著步子,好奇地張望著一切。“這是巧克力奶昔,草莓味的糖汁,用糖果做的冰鎮(zhèn)蛋糕……你可以隨意品嘗?!?/p>
“那我就不客氣嘍!”路上肚子就在發(fā)出抗議,我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。飽餐一頓,后我參觀了糖果樂(lè)園,果凍滑梯,棒棒糖海洋。隨后我又和糖果爺爺去了商店,里邊琳瑯滿目,領(lǐng)我眼花繚亂,真是有不少新鮮的玩意呢!這里的衣服使用糖果做的,不會(huì)融化,不會(huì)腐爛,而且添加了特制的藥水永遠(yuǎn)都不會(huì)臟的,對(duì)身體沒(méi)有一點(diǎn)危害.
天邊的黃昏映紅了我的臉頰,我愉快的玩了一天,正準(zhǔn)備休息,耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:“黃佳珍,站起來(lái)!”我揉一揉惺忪的眼睛,在同學(xué)偷笑的聲音中,老師那嚴(yán)厲的眼神,我躲也躲不過(guò)。我苦笑了一下:“嗚嗚嗚嗚……”
那個(gè)美好的夢(mèng)就這樣離我而去,可是那個(gè)白日夢(mèng)會(huì)成為我的回憶,永遠(yuǎn)的回憶。真希望再有一次??!但不要在課堂上哦!
有關(guān)描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文600字6篇
我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái),通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫(xiě)作時(shí)的心境,換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關(guān)描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文600字6篇”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文 篇1
我最喜歡的水果是蘋(píng)果。蘋(píng)果圓圓的,像一個(gè)小燈籠。穿著一件紅潤(rùn)的大袍子,上面有一些小點(diǎn)點(diǎn),活像蘋(píng)果的美人痣,看起來(lái)都要垂涎三尺。蘋(píng)果硬硬的,但摸起來(lái)非常光滑。
切開(kāi)了蘋(píng)果,黃黃的和誘人的、鮮嫩的果肉露在了外面,一股清香便撲鼻而來(lái),果汁都要滴了出來(lái)。我拿起一塊兒咬了一口,那甜蜜的汁液便進(jìn)入了我的口中,讓我陶醉其中,百吃不厭。
俗話說(shuō);一天一個(gè)蘋(píng)果醫(yī)生遠(yuǎn)離我。是啊,蘋(píng)果又好聽(tīng),又有營(yíng)養(yǎng)。所以我每天都會(huì)吃蘋(píng)果,蘋(píng)果就成了我的最愛(ài),真不愧是水果之王呀!
蘋(píng)果實(shí)屬蘋(píng)果中的勞模,不僅有豐富的維生素及補(bǔ)充人體所需要的水分,還有治下痢、降血脂和滋潤(rùn)皮膚等作用。蘋(píng)果可以榨成蘋(píng)果汁,再在里面放些冰塊,喝下去,保證你過(guò)個(gè)清涼的夏天;把蘋(píng)果切成片,拌著蜂蜜,就做成了蘋(píng)果派;在蛋糕上放點(diǎn)蘋(píng)果,就變成了蘋(píng)果蛋糕了呢!
蘋(píng)果既好吃,還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,我喜歡蘋(píng)果。
描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文 篇2
像個(gè)小燈籠,一吃甜到心。你知道這是什么水果嗎?對(duì)了,就是蘋(píng)果。
蘋(píng)果有許多顏色,有紅的、綠的、黃的、半紅半綠的和紅里透黃的。它們都很美味,咬一口,簡(jiǎn)直甜到了心里。它們摸起來(lái)有的地方有點(diǎn)光滑,有的地方有點(diǎn)粗糙。蘋(píng)果有的大,有的小。大的能有兩個(gè)拳頭那么大,而小的有乒乓球那么小。最有趣的是心形的,像兩個(gè)半圓合在一起。
拿起蘋(píng)果,嘗一嘗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果有許多味道:有的酸,有點(diǎn)甜,有的酸甜,有的香脆。香脆的蘋(píng)果在你咬下的同時(shí),會(huì)發(fā)出喀嚓一聲,汁水還會(huì)噴出來(lái),別提多爽了。酸甜的蘋(píng)果,會(huì)讓你的嘴同時(shí)嘗到酸和甜兩種味道,好像在同時(shí)喝芬達(dá)和吃糖果。
蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。它飽含人體所需要的很多微量元素,如果糖。果糖會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生很大的幫助,它含有大量維生素。蘋(píng)果還有美容美顏的功效,也有降血壓、預(yù)防感冒和抗過(guò)敏的作用。對(duì)小孩還有預(yù)防蛀牙的功能。因此,有的科學(xué)家把蘋(píng)果譽(yù)為全方位健康水果和全科醫(yī)生。蘋(píng)果也是記憶之果,可以幫助人們提高他們的記憶力。蘋(píng)果有許多吃法,可以直接生吃,也可以做成沙拉、罐頭、果醬等。
蘋(píng)果的結(jié)果季節(jié)是什么時(shí)候呢?它是在秋天結(jié)果的。蘋(píng)果主要有紅玉、紅富士、國(guó)光、黃元帥等品種。經(jīng)人們精心培育和選育,迄今為止,蘋(píng)果已經(jīng)有不少于一萬(wàn)種了。蘋(píng)果不像花生、馬鈴薯那樣,把自己的果實(shí)埋在地底下,連果實(shí)也要挖出來(lái)才知道,太含羞了。蘋(píng)果會(huì)把果實(shí)高高地掛在枝頭,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,既推廣了自己,又方便了別人。
俗話說(shuō)每天一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。我們要多吃蘋(píng)果,讓我們的身體更健康。
描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文 篇3
我家的蘋(píng)果又大又甜,吃起來(lái)美味可口,讓你回味無(wú)窮。
蘋(píng)果長(zhǎng)的很好看,娃娃般的臉上紅彤彤的,胖胖的,圓滾滾的更讓人喜愛(ài)不已,它們一個(gè)個(gè)在樹(shù)上養(yǎng)育著,水潤(rùn)潤(rùn)的,像是一個(gè)個(gè)仙露水滴,很大很大。在陽(yáng)光的照耀下,水潤(rùn)潤(rùn)的它們?cè)跇?shù)上閃閃發(fā)光。它們一開(kāi)始發(fā)育時(shí),像人類子宮的胎兒,不斷生長(zhǎng),然后由淺綠色變成黃黃的小娃娃,這時(shí)還不能吃,一定要等到變得老紅老紅,吃起來(lái)才能跟帖一樣甜滋滋的。
它看著你,好像在說(shuō):“好吃哦,我很好吃哦!”然后一口咬下去,嗯,一股甜味涌入心頭,爽的不得了,想一想,那味道簡(jiǎn)直就像是來(lái)到天堂一樣,讓人心服口服,一吃到底啊!
紅彤彤的蘋(píng)果不僅外形好看,味道很甜,而且作用也很多哦!如果你每天吃幾個(gè)蘋(píng)果的話,可以降血壓,還可以預(yù)防很多種疾病,如:癌癥、鉛中毒……,我還聽(tīng)說(shuō),西方有句諺語(yǔ):一日一蘋(píng)果,醫(yī)院遠(yuǎn)離我,我想:雖然蘋(píng)果是水果然中最微不足道的一種,但它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不可小視,中醫(yī)認(rèn)為它有生津止渴的效果,因?yàn)樘O(píng)果真是多汁又甜。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可以和水果之王相提并論了,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值分析出來(lái)了,原來(lái)蘋(píng)果里含有多種果糖,怪不得這么甜溜!還有許多維生素,纖維素,礦物質(zhì)哩!我奶奶時(shí)常對(duì)我說(shuō):“蘋(píng)果可以潤(rùn)喉哦?!?/p>
小伙伴們,聽(tīng)了我的介紹,是不是想來(lái)到我的家,嘗一嘗紅富士蘋(píng)果吧!
描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文 篇4
那些完美的蘋(píng)果,充其量只是滿足了人們果腹的欲望,那個(gè)人會(huì)記住自己吃過(guò)的蘋(píng)果呢?而這個(gè)丑陋的蘋(píng)果,卻在畫(huà)家的筆下永遠(yuǎn)流傳后世。
路邊生長(zhǎng)著一棵蘋(píng)果樹(shù)。最幸運(yùn)的是生在枝頭的蘋(píng)果,每天都能曬到太陽(yáng),又大又紅,成為大家羨慕的明星。有一天,眾蘋(píng)果忽聽(tīng)樹(shù)下傳來(lái)一聲嘆息。幾經(jīng)尋找,發(fā)現(xiàn)在果樹(shù)的最下面,那個(gè)陽(yáng)光永遠(yuǎn)照射不到的地方,竟然有自己的一個(gè)同伴。她又綠又小,根本不配稱為一個(gè)蘋(píng)果。大家就譏笑她,挖苦她。
正當(dāng)她嘆息自己的命運(yùn)不濟(jì)時(shí),不幸卻再一次降臨到她頭上。一天夜里,一條饑餓的蛀蟲(chóng)悄悄從樹(shù)根爬到樹(shù)上,結(jié)果長(zhǎng)在最下面的她首當(dāng)其沖。蛀蟲(chóng)在她的身上瘋狂噬嚙,她在痛苦中煎熬了一整夜,只剩下四分之三的殘軀了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如被咬過(guò)一口。
在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,蘋(píng)果們茁壯成長(zhǎng)著。有時(shí),他會(huì)仰頭看到滿樹(shù)的同伴越長(zhǎng)越美麗,而自己越長(zhǎng)大,身上的缺陷就越明顯。他嘆息著造物主的不公,為何讓自己生在樹(shù)下,又讓自己落下殘疾。
秋天終于來(lái)了。人們提著籃子,來(lái)收獲蘋(píng)果。所有的蘋(píng)果都盼望著自己會(huì)被選上。先是枝頭那些最的最紅的蘋(píng)果被摘走了,接著是剩下的蘋(píng)果。漸漸地,樹(shù)上的蘋(píng)果越來(lái)越少,幾天后,除了她以外,其他的同伴都被人摘走了。對(duì)一個(gè)蘋(píng)果來(lái)說(shuō),最大的悲哀是沒(méi)有被人選中,所以他的心情別提有多難過(guò)了。
深秋的一天,一個(gè)畫(huà)家偶然從這棵果樹(shù)邊經(jīng)過(guò),突然發(fā)下了樹(shù)上這個(gè)唯一的蘋(píng)果。畫(huà)家驚訝而又癡迷的看了半天,接下來(lái),拿出畫(huà)質(zhì)和畫(huà)筆,把那個(gè)蘋(píng)果和那棵果樹(shù)畫(huà)了下來(lái)。最后畫(huà)家在那幅畫(huà)上落款時(shí),深情地說(shuō):這個(gè)蘋(píng)果太美妙了,我想一定是上帝太偏愛(ài)她了,就咬了她一口。
那些完美的蘋(píng)果,充其量只是滿足了人們果腹的欲望,那個(gè)人會(huì)記住自己吃過(guò)的蘋(píng)果呢?而這個(gè)丑陋的蘋(píng)果,卻在畫(huà)家的筆下永遠(yuǎn)流傳后世。
描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在陜西寶雞,這里山清水秀,特產(chǎn)很豐富,比如說(shuō),櫻桃、西瓜,以及我最愛(ài)吃的水蜜桃,但要說(shuō)最有名的水果,還是蘋(píng)果。
春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花,好像一個(gè)小姑娘在翠綠色的樹(shù)葉間跳起了芭蕾舞,而那粉紅色的小花,則是她們美麗的舞裙。夏天,粉紅色的小花消失了,但是,一個(gè)個(gè)拳頭大小的特種兵在樹(shù)葉和樹(shù)枝里保護(hù)它們的營(yíng)地,這時(shí)候,可不能吃綠蘋(píng)果,吃起來(lái)不僅沒(méi)有水分,而且還又酸又澀。秋天,一陣秋風(fēng)吹來(lái),蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果已經(jīng)開(kāi)始為過(guò)年做準(zhǔn)備了,你瞧,它們穿上了火紅色的新衣,這時(shí)候吃它,可是非常甜的哦!
蘋(píng)果好像一個(gè)橢圓的燈籠,顏色很鮮艷,紅中帶著黃色的條紋,我拿在手上一摸,感覺(jué)重重的,落在手上的時(shí)候,好像一塊從天上落下的隕石,摸起來(lái)還挺涼的,聞一聞,好像那種香味在吸引著我,一種親密的香味像小魚(yú)兒一樣游到了我的心底,我期盼著什么時(shí)候才能咬到它呀!
我迫不及待地拿起一個(gè)蘋(píng)果,咬了一口,只聽(tīng)咔嚓一聲,我品嘗到了脆脆的果肉,我又咬了一口,很多汁水充滿了我的嘴巴,然后又流到了我的心底,哇,太甜了!
我聽(tīng)媽媽說(shuō):蘋(píng)果可以解渴,里面還含有豐富的維生素c,還可以幫助消化,最后一個(gè)功能是可以美容養(yǎng)顏?,F(xiàn)在,媽媽經(jīng)常給我買蘋(píng)果吃,她肯定希望我長(zhǎng)得帥帥的!
我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)吃家鄉(xiāng)的蘋(píng)果!
描寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文 篇6
蘋(píng)果是最常見(jiàn)的水果,富含豐富的營(yíng)養(yǎng),味道甜美,是我們最常見(jiàn)的水果之一。也是我最喜歡的水果之一。
春暖花開(kāi)的時(shí)候,剛抽出的枝條上冒出了嫩綠的葉子,粉白粉白的蘋(píng)果花,已占滿枝頭,忙碌的蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去,辛勤的傳播花粉。熱鬧了好一陣的蘋(píng)果花漸漸地謝了。樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。蘋(píng)果一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。夏天的時(shí)候,果子逐漸變得青中帶黃、黃中帶紅,最后變成火紅色的,沉甸甸的果實(shí)把蘋(píng)果樹(shù)裝點(diǎn)的更加美麗。人們給我取了一個(gè)好甜的名字-紅富士。
火紅火紅的蘋(píng)果散發(fā)出迷人的香氣,猶如向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
這時(shí)你摘下一個(gè)圓圓的、紅彤彤的蘋(píng)果。圓的像小姑娘的臉頰,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,里面的顏色晶瑩透亮。咬一口下去,嘎吱脆的,嚼一嚼滿嘴溢出了香甜的果汁,頓時(shí)感到如蜜一樣甜,仿佛來(lái)到了糖的王國(guó)。
寫(xiě)結(jié)果的作文10篇
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。我們?tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)結(jié)果的作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇1】
7月4日星期六,我和日向小學(xué)的一個(gè)小哥哥準(zhǔn)備賣小菜來(lái)掙錢。
夜晚來(lái)到了,我們準(zhǔn)備完畢后就開(kāi)始了。我們問(wèn)了幾十個(gè)桌,只有一個(gè)桌買了。但是,我并不難過(guò),因?yàn)樽錾饩褪沁@樣,肯定有買也有不買的,別人愿意買就買,不愿意買就不買,不買我們也不難過(guò)。因?yàn)檫@里生意不好,隨后我們就轉(zhuǎn)移陣地到泰華去賣。泰華城非常熱鬧,車水馬龍,人山人海,簡(jiǎn)直是人擠人。我們想,在這里人很多,應(yīng)該能賣掉很多。
隨后我們分頭賣小菜,問(wèn)了差不多一百桌,賣出去了一點(diǎn)點(diǎn)。但是最讓我們難忘的是有一個(gè)阿姨,看我們小,不光買了小菜,而且還鼓勵(lì)我們加油!這是我們聽(tīng)到的第一聲加油。
沒(méi)想到驚喜在后面,我們又回到老地方,買的人越來(lái)越多,鼓勵(lì)我們的越來(lái)越多,掙的錢也越來(lái)越多!
一天結(jié)束了,這一天是完美地結(jié)束了!這一次經(jīng)歷我不僅賺到了錢,而且體會(huì)到遇到挫折不要放棄,要越挫越勇,勇往直前!
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇2】
今天中午,我嚷嚷著要媽媽幫我做蜂蜜檸檬茶,媽媽“被逼無(wú)奈”,只好幫我做了。
首先,媽媽把涼好的溫開(kāi)水倒入我的保溫杯,我撒開(kāi)腳丫子就跑到電冰箱面前,剛開(kāi)冰箱,一股檸檬的清香撲鼻而來(lái),我定睛一瞧,一個(gè)金黃色的檸檬熟睡在方便袋里,我拿起就跑,啊!多清新的檸檬味啊!饞嘴的我心想:如果我嘗嘗檸檬汁,那我會(huì)不會(huì)頭腦很清醒?這時(shí),媽媽已經(jīng)倒好蜂蜜了,我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃掉瓶口上殘留的蜂蜜,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“小饞貓!”我不好意思地一笑,撓撓我的后腦勺。
突然,一股清新的檸檬味又一次撲鼻而來(lái),我立即想起檸檬汁,就立馬用手指抹了一點(diǎn),用舌頭舔了舔,可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么好,我眼睛一瞪,牙齒發(fā)酸,不停地抖,每一個(gè)細(xì)胞都在“跳舞”,我立即沖到水池前,可我看見(jiàn)蜂蜜,立馬想把那一玻璃罐蜂蜜全喝了,因此,我立馬不覺(jué)得牙齒酸了。
這么一件小小的事情,警告我以后再也不要好吃了。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇3】
很多人都說(shuō),在感情上,我是一個(gè)理性到可怕的人。包括我最好的朋友,他們無(wú)法理解我怪異的思維。
第一次愛(ài)上一個(gè)人,我十七歲。人說(shuō),十七歲是如花一般的年紀(jì),而我在卻是花未開(kāi),已先敗。十七歲的我,因?yàn)榉逝侄员?,每天,沉默的看著周圍的世界,總覺(jué)得這個(gè)世界在嘲笑自己。不知道自卑是怎么來(lái)到身邊的,反正等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候早就被它團(tuán)團(tuán)圍住。
我還記得,自己喜歡上文豪是一見(jiàn)鐘情的,只因?yàn)樗男ΑJ堑?,如果非要讓我說(shuō)出一個(gè)喜歡上他的理由,那就是他的笑。至今我都無(wú)法形容他笑起來(lái)的樣子,有點(diǎn)邪氣,有點(diǎn)溫暖,瞬間蠱惑了十七歲的我。很多人知道我喜歡他,他自己也知道。但事實(shí)上我們不熟。是的,時(shí)隔七年之后,我們依舊不熟?;蛟S是因?yàn)樘贻p,所以即使知道只是一個(gè)人的單戀,也戀得悲壯。悲壯!我用這個(gè)詞來(lái)形容,其實(shí)一點(diǎn)也不為過(guò)。高中三年,因?yàn)槊刻炷芤?jiàn)到,所以單戀也是件幸福的事情。我告訴同桌,我愛(ài)上文豪。同桌幫我表白被拒絕,然后幾乎全部的人都知道,我喜歡一個(gè)人,那個(gè)人不喜歡我。我難過(guò),卻依舊喜歡。
終于高中畢業(yè),我申請(qǐng)QQ,加了他,偽裝成陌生人跟他聊天,彼此不咸不淡。我知道他選擇的地方,而我也知道我們沒(méi)可能,選擇了離開(kāi)。我想,不能纏著他,他會(huì)煩,會(huì)討厭。于是我走了。去了西安。在西安的三年,我發(fā)現(xiàn)自己依舊很想他,每想一次就痛哭一次。
大三的時(shí)候,無(wú)意聽(tīng)聞,文豪和我一個(gè)要好的朋友在一起。聽(tīng)聞消息的那一刻,我覺(jué)得世界都坍塌了,給朋友打電話的時(shí)候哭得昏天暗地。朋友說(shuō)我傻,死腦筋。那時(shí)候我想自己真的是絕望了。于是,堅(jiān)守了近六年的單戀,終于歸于平靜。xx年世界末日,我從西安離開(kāi),回到熟悉的土地,文豪離開(kāi)去了深圳。他的消息,時(shí)有時(shí)無(wú),一直都存在。似乎自己那次哭過(guò)之后,再也沒(méi)有為他流過(guò)一滴淚。生活慢慢的擠入各種各樣的的角色,他的身影越來(lái)越模糊。很長(zhǎng)段時(shí)間,甚至都不再有他的影子出現(xiàn)。后來(lái)我終于明白,我不愛(ài)了。
不再單戀一個(gè)人是一件很輕松的事情,雖然有時(shí)候看到他的消息也會(huì)想知道他過(guò)的好不好,但那種愛(ài)到不能自拔的情緒已經(jīng)沒(méi)有。朋友問(wèn)我一直不談戀愛(ài)是不是還在等,我說(shuō)不是。我想可能是當(dāng)時(shí)太小,愛(ài)得太用力,至于現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有力氣去愛(ài)人。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇4】
其實(shí)那些都是傳奇故事,也實(shí)在是信不得的。
那些回憶,固然美麗,可是也很傷感。歷史上那些傳奇的故事,聽(tīng)起來(lái)真的讓人熱血沸騰,其實(shí)我也想過(guò),要去闖蕩一番,經(jīng)歷一番,也可以讓我們看得到,那些美麗的風(fēng)景。
我們一直以來(lái),都能夠明白,所謂的英雄美人,只不過(guò)是人們授予的。那些什么都不懂,愚蠢的人們。
原諒站在皇城之上,俯視一切,都是那么明顯,所有的一切都看在你的眼里,有時(shí)候你也好覺(jué)得很厭煩,可以你沒(méi)有資本和他們相比,那本來(lái)就是你的缺陷和不足,根本就不能怪別人,只能怪你自己。
也許,這沒(méi)什么,只不過(guò),每個(gè)人的價(jià)值觀都有所不同,到了最后的關(guān)頭,選擇的結(jié)果也不會(huì)一樣的。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇5】
那開(kāi)始的時(shí)候他們還說(shuō)那些整整原因和結(jié)果,我們是真的還是因?yàn)槟菢幼邮遣皇菬o(wú)論改變什么,你們還是改變不了自己行根深蒂固的想法,今天是那些總結(jié)寫(xiě)了出來(lái)也沒(méi)有任何關(guān)系嘛,本來(lái)就是這個(gè)樣子。
所以即便是現(xiàn)在,你星期六點(diǎn)不好,但是你也要學(xué)會(huì)忍耐,知道那個(gè)老師說(shuō)的那樣,你要讓自己的心胸寬闊起來(lái),能容納得下別人才會(huì)相由心生,整個(gè)人都顯得特別和藹。
所以在以后的人際交往中,不要讓自己顯得那么小家子氣,本來(lái)就沒(méi)有那么多事情了,所以你也要變得習(xí)慣。
他們都說(shuō)習(xí)慣成自然,當(dāng)你養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣的時(shí)候,這些東西也都是自然而然的事情了,那就不用感覺(jué)很別扭,其實(shí)都很正常的事情。
可是今天我都沒(méi)有去聚,部門聚會(huì),他們?cè)谝粔K兒包餃子,吃餃子,等我趕到的時(shí)候已經(jīng)晚了。然后我偷吃了兩個(gè)餃子,就又下去了。沒(méi)想到最后他們吃完之后還拍了張合照發(fā)在群里了,群里就是沒(méi)有我,就。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇6】
或許他們天生就有的那種福氣浮躁的感覺(jué),永生永世都不能消滅。因?yàn)槊總€(gè)人的性格都是不一樣的,也許那些東西都是屬于性格的附帶品。
可是那個(gè)時(shí)候我卻不能看到他們到底擁有這一種什么樣的心情去看待這一世遺物。草木皆非。或許這一切都是你們安排好了的。但是沒(méi)有人能夠知道你們的目的到底是什么?
或許你們想過(guò)要奪取整個(gè)天下。可是這個(gè)天下到底歸誰(shuí)也不是一個(gè)人兩個(gè)人就能說(shuō)了算的。
所以大家都在拼了命的提高自己的能力。就是想讓自己的本領(lǐng)變得更加強(qiáng)大,想讓自己只手遮天,能夠控制整個(gè)世界??墒沁@樣想和這樣做未免太過(guò)有點(diǎn)自以為是了吧。
天地自由主又何必要讓自己坐著天地的住呢。
所以很多時(shí)候大家都是在自找煩惱。本身沒(méi)有這么多的憂愁和憂患卻總是因?yàn)檫@些亂七八糟的瑣事而生出來(lái)的毛病。
如果你們現(xiàn)在就能想明白生活的本質(zhì),也讓自己安心下來(lái),不再折騰,好好的享受,珍惜當(dāng)前的生活也是很好的結(jié)果。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇7】
我一直都知道,那個(gè)時(shí)候我們所學(xué)到過(guò)的內(nèi)容,都是隨著自己的記憶,開(kāi)始看懂這樣的道理其實(shí)都沒(méi)有太多的取舍。
如果真的全部放棄掉,也沒(méi)有任何的關(guān)系吧。曾經(jīng)的那一切,變成了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的結(jié)論,那個(gè)時(shí)候的我們,也突然遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的一條道路??吹侥莻€(gè)時(shí)候,我們隱藏起來(lái)的所有心愿,所有信仰,想到自己過(guò)年的時(shí)候,可以明白的真正道理,都有了一個(gè)讓人絕望的明顯圖集。
我知道,那只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果而已。
至于,在這個(gè)過(guò)程之中,我們奮筆疾書(shū),我們的手指到底在寫(xiě)一寫(xiě)什么,似乎都只是在你陪伴的時(shí)候,才能夠看得到那樣的溫暖青衣。
我知道,歷史中的白衣少年,從來(lái)都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的心情,把這一切都顛倒過(guò)去,他們也許會(huì)覺(jué)得,這些回答也都是如此讓人難過(guò)的一種狀態(tài)。如果,讓我們看得清楚的所有道理,那些交代,其實(shí)都讓人喜歡的模樣。
我記得,他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),安一場(chǎng)考試,只不過(guò)是來(lái)走個(gè)過(guò)場(chǎng),我們根本就不是同一個(gè)世界上的人,所以這些,都是一個(gè)人所帶來(lái)的自根本的途徑吧。
他們?cè)?jīng)想過(guò)說(shuō)太多,可是如果我們給自己的責(zé)任和代價(jià),都綁定了太多的東西,如果有一天,我們自己說(shuō)明不了自己的責(zé)任,那該如何呢。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇8】
我想,那個(gè)時(shí)候我根本就不認(rèn)識(shí)他們,但是卻不得不把自己心中的想法說(shuō)出來(lái),幸運(yùn)這樣,不幸又怎樣,反正這一切,都是要自己一個(gè)人去承受的。
要不要哭出來(lái),那是小時(shí)候想的事情了。現(xiàn)在,哭,根本就沒(méi)有可能。
打碎了牙,都是要往自己肚子里面咽下去的。根本就沒(méi)有什么其他的余地,可以反悔,可以讓自己看到那些游戲人生的人,他們到最后,也是會(huì)有自己的人生機(jī)遇。
這些從來(lái)都不是一樣的,我們就算是真的苦苦哀求,又能夠如何呢?
如果有時(shí)間,我們只能夠不斷地提升自己,讓自己看到更多的希望,擺在自己面前,所有的問(wèn)題,其實(shí)都不應(yīng)該是膽怯的,不應(yīng)該逝去害怕的。
所以,我一直都在這里,去等待,去守候自己,最后一個(gè)問(wèn)題的結(jié)果。
就是這樣的簡(jiǎn)單吧。
可是,如果我們不愿意去搭理那些毫不相干的人,我想這些問(wèn)題,從來(lái)都不能夠找到一個(gè)具體的答案,就是和我們?cè)?jīng)參加的那個(gè)問(wèn)題一樣。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇9】
那些年少無(wú)知的歲月,誰(shuí)也不曾明白的情感;那些自以為是的驕傲和固執(zhí),那些抗拒著誘惑關(guān)愛(ài)的倔強(qiáng),那時(shí)候就不斷地想要得到他的注意,那時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要他和她一起走,那時(shí)候牽著手一起說(shuō)著我們回家吧,那時(shí)候或許就已經(jīng)情根深種。
當(dāng)那些單純的喜歡莫名其妙的消失時(shí),會(huì)留下回憶。
青梅竹馬,兩小無(wú)猜。
對(duì)于說(shuō)好我們一起走。的約定,她一個(gè)人抱著他送她的毛絨玩具,曾經(jīng)在飛機(jī)場(chǎng)里等到天黑。
可他,卻沒(méi)有來(lái)。
十年之后,他們都成年了,當(dāng)他們?cè)俅我?jiàn)面,身份對(duì)換了,她早不再是當(dāng)年的富家千金,而他也不再是那個(gè)只會(huì)沉默任由她欺負(fù)的少年,她的父親被警察送到了監(jiān)獄,她成為了打工妹,他卻成為了大總裁。
他喜歡她,她也喜歡他。
喜歡的人,卻不一定可以在一起。
可為什么在她拒絕他的時(shí)候,她的心還是會(huì)被他牽動(dòng)?
小時(shí)候也這樣努力地告誡過(guò)自己:她才不會(huì)喜歡他的,絕對(duì)不會(huì)的。
可是,感情不由自己做主。
她會(huì)為了他的高興而更加高興。
她會(huì)為了他的傷心而更傷心。
一切心悸的原因,都有了一個(gè)最終的原因。
不想知道結(jié)果,不想去過(guò)問(wèn),也不想追究是誰(shuí)先喜歡上誰(shuí)的。
那些權(quán)益利弊,統(tǒng)統(tǒng)都被拋在了腦后。
仿佛是被愛(ài)情故事給震懾到了,總覺(jué)得應(yīng)該有個(gè)肯定。
比如說(shuō)是一句話。
僅僅只是一句:我喜歡你,你喜歡我嗎?
一個(gè)人怕孤單,兩個(gè)人怕辜負(fù),三個(gè)人怕結(jié)局。
她曾想過(guò):結(jié)局不重要,重要的是過(guò)程。
過(guò)程就應(yīng)該會(huì)有結(jié)局無(wú)論結(jié)局是否太過(guò)悲催。
也可以說(shuō):過(guò)程就是為了結(jié)局。
殊不知,結(jié)局比過(guò)程,更加激動(dòng)人心。
也許從一開(kāi)始,就注定了結(jié)局。
如果你只能選一個(gè),你會(huì)選擇哪一個(gè)?
是:轟轟烈烈的過(guò)程,而沒(méi)有美麗的結(jié)局。
還是:沒(méi)有刻骨銘心的過(guò)程,僅僅只有完美的結(jié)局。
你會(huì)選擇哪一個(gè)?
也許,它們都很重要。
寫(xiě)結(jié)果的作文【篇10】
昨天。
單純、天真、快樂(lè),那是我們最好的標(biāo)志。
該讀書(shū)的時(shí)候就讀書(shū),該玩的時(shí)候就玩,無(wú)憂無(wú)慮,多自在!我們整天一起瘋、一齊癲。在別人眼里,我們這群女孩絕對(duì)是不良少年,問(wèn)題是學(xué)生,可我們卻樂(lè)在其中,還不打算改變。正所謂:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。我們就是這么固執(zhí)。
我想。我想,我們?cè)诖舐暤男?、盡情地瘋時(shí),或許沒(méi)有想過(guò)以后的人生吧!想考慮人生這種事,似乎不太像是我們這種人做的事。
我一直都在不斷提醒自己不要太過(guò)依戀現(xiàn)在。我們現(xiàn)在的命運(yùn)是相交的,但總有一天會(huì)呈放射狀散開(kāi)。就像兩條相交的直線已過(guò)了交點(diǎn)就分開(kāi)了,我們也會(huì)有這樣一天的,我們的命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)相交,也更不可能會(huì)重合。
今天
已經(jīng)散開(kāi)了,那些相交的命運(yùn)已經(jīng)全部分開(kāi)。
可惜,當(dāng)初自己提醒自己的話,沒(méi)有用。那份對(duì)大家的依戀早在不知不覺(jué)中,扎根在我的心里。
人走,茶涼。
這會(huì)是我們將要面對(duì)的。哎呀……是怎么了啊,感傷這類事應(yīng)該是多愁善感的人做的,不是我呀。
即使命運(yùn)散開(kāi)生活還是要過(guò)的,我要過(guò)自己的生活了。分開(kāi)后,我們都應(yīng)該擁有自己新的人生了,要拋開(kāi)過(guò)去,重新生活。做人就應(yīng)該向前看。我只這樣安慰自己,呵呵。
明天
我發(fā)現(xiàn),我一點(diǎn)都不該往哪個(gè)方向前進(jìn)。
在我們所有人之中,我應(yīng)該是成績(jī)最好、最聽(tīng)話的一個(gè)了,可是,每個(gè)人都知道自己想要的是什么,唯獨(dú)我不知道。
每個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想走去,可我卻一直在原地踏步,這讓我突然覺(jué)得,自己的前途好渺茫。面對(duì)將來(lái),我可以做些什么?我的命運(yùn)最后將如何收?qǐng)??說(shuō)真的,我不想讓它一塌糊涂。
命運(yùn),是變幻莫測(cè)的,我們只有努力地、好好地活下去,誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)我們的最終。
寫(xiě)如果的作文
如果你想要更深入地了解“寫(xiě)如果的作文”,就跟隨小編一起學(xué)習(xí)吧。作文是一種重要的工具,可以幫助我們探索個(gè)性和傳達(dá)思想。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更清晰地表達(dá)自己的意圖和要求。寫(xiě)作時(shí)需要注意提升對(duì)文字的掌控能力,那么如何才能寫(xiě)出清晰有條理的作文呢?
寫(xiě)如果的作文(篇1)
老師,老師。,一群可愛(ài)的小朋友呼喚著老師,讓我幻想著如果我是老師,那該是多么的幸福?。?/p>
假如我是小學(xué)老師,我會(huì)讓學(xué)生回家多幫父母做家事。每當(dāng)學(xué)生幫父母做一件家事時(shí),請(qǐng)父母在獎(jiǎng)卡上簽上姓名,如果集了五個(gè)簽名,隔天就可以來(lái)跟我換一份小禮物,當(dāng)天,我也會(huì)把那些小朋友的名字公布給大家知道,并給予那些同學(xué)們掌聲,也讓他們覺(jué)得辛苦沒(méi)有白費(fèi)了。
假如我是小學(xué)老師,我會(huì)帶領(lǐng)他們閱讀課外讀物,我會(huì)在教室的講臺(tái)旁,設(shè)置一個(gè)讀書(shū)的空間,并請(qǐng)學(xué)生們每一個(gè)學(xué)期都帶一些優(yōu)良的書(shū)本來(lái)學(xué)校,分享書(shū)本。另外,我還會(huì)在每個(gè)禮拜的星期四,帶全班的同學(xué)到學(xué)校設(shè)置的圖書(shū)館做深度閱讀,并且要走之前,我會(huì)讓他們?cè)谀且粋€(gè)禮拜里面,每?jī)商炀蛶ё约核璧臅?shū)本來(lái)跟大家交換,這是不是一舉數(shù)得呢?
假如我是小學(xué)老師,我不會(huì)讓我的學(xué)生變成名符其實(shí)的書(shū)呆子,我會(huì)每個(gè)月都帶著我的學(xué)生去戶外踏踏青,并舉辦戶外教學(xué),讓學(xué)生放松一下,不要太累,哈!因?yàn)槲易援?dāng)過(guò)學(xué)生,知道讀書(shū)對(duì)部分的學(xué)生來(lái)說(shuō),可真是一件苦差事呢!
假如我是小學(xué)老師,我不會(huì)包容一些為非作歹的壞學(xué)生,我會(huì)讓他們受到適當(dāng)?shù)奶幜P。并會(huì)用心的教導(dǎo),讓我的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情,不會(huì)感到痛苦、辛苦。
寫(xiě)如果的作文(篇2)
時(shí)光忽忽流逝,一去不復(fù)返,眨眼間我已13歲了,馬上要離開(kāi)小學(xué),步入中學(xué)了,哎,我真希望時(shí)間可以倒流,這樣我就能彌補(bǔ)遺憾,再享受快樂(lè)了!
如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到從前,彌補(bǔ)那些遺憾。小的時(shí)候我總是和外婆待在一起,我老覺(jué)得我是先認(rèn)識(shí)外婆才認(rèn)識(shí)爸媽的,我13歲,外婆養(yǎng)了我xx年。每當(dāng)我不快樂(lè),傷心的時(shí)候,外婆她總是陪伴在我的身邊,哄我開(kāi)心,次次都把我從傷心哄到高興??墒?,漸漸地,我開(kāi)始疏遠(yuǎn)她,厭煩她的不停嘮叨,討厭她的動(dòng)作遲緩,害怕她在同學(xué)面前讓我丟臉等等。
但是,她并沒(méi)有怨言,總是一個(gè)人默默地發(fā)呆,直到有一天我悄悄看見(jiàn)她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上,眼睛紅的如紅珠子一般,豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下,手不斷的顫抖著,我能聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的哦哦哦,頓時(shí)我覺(jué)得外婆更蒼老了。這時(shí)我的心里感到十分愧疚,非常痛恨我自己對(duì)外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。
如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去,好好對(duì)外婆,不要再讓她老人家傷心生氣了,她的嘮叨是為了我,怕我忘記東西,她的動(dòng)作遲緩是因?yàn)槲?,因?yàn)槲叶鴦诶?,她在同學(xué)面前讓我丟臉是關(guān)心我,每次她都想為我打抱不平。
唉,如果時(shí)間真的可以倒流,我肯定要改過(guò)對(duì)外婆不好的遺憾,重新享受外婆給我的關(guān)愛(ài),給我?guī)?lái)的快樂(lè),讓她安度晚年!
寫(xiě)如果的作文(篇3)
如果時(shí)間可以倒流,我一定要倒流到我小時(shí)候。
那時(shí)候,我還小,有一條金毛犬做朋友,它的毛是金黃的,身子高大無(wú)比,它有著一個(gè)烏黑的小鼻子,和黑寶右般的眼睛。小時(shí)候我經(jīng)常讓它拉著我的車去玩。它的習(xí)慣可好了,經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次,我出去玩,我見(jiàn)金毛還在睡覺(jué),就沒(méi)有帶它,我在外面玩得可開(kāi)心,一下子忘記了時(shí)間,一個(gè)小時(shí)后,突然我聽(tīng)到了一聲狗叫,我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)我的金毛正趴在地上,叫了一聲,那叫聲好像在說(shuō):主人回家了。金毛一直陪著我,如同我的一個(gè)好朋友,陪伴我成長(zhǎng),可是美好的日子并不久遠(yuǎn)。
有一天,金毛去外面玩,它一直在追著蝴蝶,我突然覺(jué)得口渴,進(jìn)了屋子倒水,突然金毛叫了兩聲,我并沒(méi)有在意,以為只是它太開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)我走了出去,我卻傻了眼,哪有金毛,只剩一只蝴蝶在空中飛著,我安慰自己,可能是它躲在哪里,可是哪里都沒(méi)有它的身影,就好像它人間蒸發(fā)了一樣,要不就是這世上沒(méi)有它一樣,我的淚一下子像開(kāi)了閘一樣流了出來(lái),過(guò)了許久,終于我明白了哭是沒(méi)有用的,我開(kāi)始尋找金毛,草叢里石頭后花壇里,沒(méi)有一個(gè)地方有金毛,可我還是在不灰心地找著,希望能找到它。
如果時(shí)間可以倒流,我一定要待在它的身旁。
寫(xiě)如果的作文(篇4)
時(shí)間如一輛跑車,開(kāi)得無(wú)比飛快;時(shí)間如流水,咚咚咚地流去;時(shí)間如一陣風(fēng),飛得無(wú)比飛快。時(shí)間一去不復(fù)返,我特別憎恨時(shí)間。它奪走了媽媽的青春;它奪走了爸爸的黑發(fā),如果時(shí)間可以倒流該多好?。?/p>
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)把時(shí)間倒流到五歲,因?yàn)槲鍤q時(shí)是我開(kāi)始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái),自從看了姐姐的演示后,我漸漸學(xué)會(huì)了。
起先,我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去,然后,跳過(guò)去,就跳成一個(gè)了。那時(shí),姐姐可以跳三個(gè),跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力,我成功的跳到了一百個(gè),姐姐跳了七十四個(gè),爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生最高峰。我真想再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)被夸獎(jiǎng)的感覺(jué),那該多好??!爸爸媽媽也會(huì)變得年輕了許多,不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。
如果時(shí)間可以倒流,我也會(huì)把時(shí)間倒流到一年級(jí)的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室,第一次見(jiàn)到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課,我按著媽媽說(shuō)的,挺著胸兩手放平,結(jié)果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P(yáng)了我,還有那時(shí)候的考試多么簡(jiǎn)單,每次都考一百分,還有表?yè)P(yáng)信呢!下課時(shí),迎著愜意的風(fēng),帶著表?yè)P(yáng)后的笑容,和朋友一起玩,那樣子真爽。
突然,奇跡發(fā)生了,我真的把這一切體驗(yàn)了,一會(huì)兒,我又回來(lái)了。
?。≡瓉?lái)這就是我心中的幻想,這真是一個(gè)美好的幻想啊!如果時(shí)間真的能倒流該多好啊!
寫(xiě)如果的作文(篇5)
六年的歲月似夢(mèng),呼的一下,似一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)?;叵肫疬^(guò)去的六年歲月,我們有歡樂(lè)、有悲傷、有委屈,有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的回憶。在這六年中,是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生,是同學(xué),用關(guān)愛(ài)使我們感到溫馨。
小時(shí)侯,我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們,可直到今天,我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí),我步入龍園意境這個(gè)美麗的新學(xué)校,在與曾經(jīng)的好友分別時(shí),我哭了,因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過(guò)。我也不例外,當(dāng)好友小璐為我送別時(shí),我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說(shuō)的`一句話,讓我至今難忘,她說(shuō):小姍,今后我們還是朋友,對(duì)不對(duì)?我感動(dòng)的幾乎快哭了,我激動(dòng)的說(shuō):對(duì),小璐,不管以后我還會(huì)交上多好的朋友,但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。是啊,生命只有一次,友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見(jiàn),但我堅(jiān)信:我和大家的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!
寫(xiě)如果的作文(篇6)
教師這份工作,是最崇高而神圣的,尤其,在現(xiàn)代的文明社會(huì)里,更是扮演著多重的角色。因此,老師的職業(yè)聲望,日漸社會(huì)的人群所肯定,這是一件值得慶幸的事。
如果我是老師,我首先要讓小朋友親近我、喜歡我,我還要把教科書(shū)變成漫畫(huà)書(shū),這樣上起課來(lái)小朋友就不會(huì)分心,會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)講。
如果我是老師,學(xué)生考試不理想時(shí),我會(huì)去了解他哪里不懂,然后再去教他,或是請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué),利用課余的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)他們,好讓他們的成績(jī)進(jìn)步,永遠(yuǎn)不輸給別人。
如果我是老師,我不會(huì)只以成績(jī)的高低來(lái)論定小朋友,而是希望他品性優(yōu)良,以后長(zhǎng)大,對(duì)社會(huì)才會(huì)有正面的影響。
如果我是老師,當(dāng)學(xué)生愁眉苦臉、怏怏不樂(lè)時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心他,了解他的內(nèi)心世界,解決他們的痛苦,讓他們天天都能過(guò)著快樂(lè)的生活。
如果我是老師,我一定要當(dāng)個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師!
寫(xiě)如果的作文(篇7)
如果我是一種動(dòng)物,那我會(huì)食肉,成為森林之王,變成老虎,我會(huì)蓋起我自己的城堡,有了我自己的家園。我會(huì)讓狐貍來(lái)做我的軍師,讓笨重的狗熊來(lái)幫我燒火,我會(huì)讓大象當(dāng)我的戰(zhàn)士,滅了獅子。如果我是一種動(dòng)物,我會(huì)變成螳螂,擁有兩把威武的雙刀,我最愛(ài)吃小粉蟲(chóng)了,我喜歡把他四分五裂以后再吃。
如果我是一種動(dòng)物,我會(huì)變成毒蛇。我在森林里自由走來(lái)走去,如果我發(fā)現(xiàn)了獵物,我會(huì)用我的終極武器,蛇毒來(lái)吃了它,如果老虎要吃了我,老虎也被毒死,我應(yīng)該才是森林之王,哈哈哈。
如果我是一種動(dòng)物,我會(huì)變成兇殘的鯊魚(yú),把所有的小魚(yú)都吃到我的肚子里,然后把別的鯊魚(yú)吃了,我就是海洋之王了,沒(méi)有人能敵過(guò)我。
如果我是一種動(dòng)物,我會(huì)變成蚯蚓,所有的動(dòng)物都很羨慕我,因?yàn)槲沂遣凰乐?。我最好的家是農(nóng)場(chǎng),因?yàn)閹娃r(nóng)民伯伯松土是我的天職,不過(guò)我的天職很好玩。
如果我是一種動(dòng)物,我會(huì)變成蜜蜂,我?guī)腿藗冎圃炝朔涿圻@個(gè)很好喝的東西所以人類很喜歡我,但是人類也很怕我,害怕我們用尾部的毒針扎他們,但我們也會(huì)死的。如果人類惹我們很生氣的時(shí)候,我們就會(huì)用毒針扎他們,有時(shí)候,人類不惹我們的話,我們就不扎他。
如果我是一種動(dòng)物,我會(huì)變成青蛙,吃掉害蟲(chóng)保護(hù)莊家,為農(nóng)民伯伯效勞。
寫(xiě)如果的作文(篇8)
空曠的房間里出現(xiàn)了一臺(tái)巨大的時(shí)光機(jī),暗藍(lán)色的外殼,圓錐形的體形,我打開(kāi)艙門,走了進(jìn)去。
我輸入了我想去的朝代明朝,時(shí)光機(jī)騰空而起,一頭鉆進(jìn)了璀璨的時(shí)光隧道。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)光機(jī)落在了一片空曠的原野上,我抬頭看了看天,哈,已是黃昏。于是,我在時(shí)光機(jī)里的吊床上睡了一覺(jué)。
第二天一早,我就迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)鼓聲:咚咚咚我一咕嚕爬下床,跑到外面一看,遠(yuǎn)處有一座城池,城上,一位身著鎧甲的將軍沉著地指揮戰(zhàn)斗,城下,一群騎兵正圍攻一個(gè)城門,門上有三個(gè)大字:德勝門。看著這熟悉的場(chǎng)景,我脫口大喊了一聲:是于謙!北京保衛(wèi)戰(zhàn)!可是沒(méi)想到,被那群瓦剌騎兵聽(tīng)到了,他們飛快地向我追來(lái),我一看,立刻以百米沖刺的`速度跑回時(shí)光機(jī)里,調(diào)動(dòng)時(shí)光機(jī),飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
晚上,我再也不敢出來(lái),利用時(shí)光機(jī)里的監(jiān)視器觀察著四圍,只見(jiàn)遠(yuǎn)處,城門上的明軍駕起數(shù)十門大炮:轟轟瓦剌軍隊(duì)傷亡慘重,他們的首領(lǐng)也先率領(lǐng)著軍隊(duì)撤走了。看著外面一面狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),我再也不想停留,又調(diào)動(dòng)時(shí)光機(jī)來(lái)到了隋末唐初。
我剛下時(shí)光機(jī),就看到校軍場(chǎng)中有兩人正在比武,一個(gè)人手持鳳翅鎦金鏜,胯下赤炭火龍駒,另一個(gè)手拿鐳鼓翁金錘,胯著萬(wàn)里云。這不是宇文成都和李元霸比武嗎?我靜靜地觀看著,看到精彩處,我又忍不住大喊起來(lái):好這一喊,使得一旁的守衛(wèi)亂箭齊放,漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來(lái),我轉(zhuǎn)身就跑。剛到了時(shí)光機(jī)里,箭碰到時(shí)光機(jī)堅(jiān)硬的外殼上,發(fā)出叮叮鐺鐺的聲音,嘿,我還是趕緊回到21世紀(jì)吧。
回到小區(qū)門口,看著小孩子在打鬧嬉戲,老奶奶跳著廣場(chǎng)舞,我不禁長(zhǎng)嘆一聲:還是現(xiàn)在的和平年代好啊!
寫(xiě)如果的作文(篇9)
假如我是班主任,早上,我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)大家一起讀課文,讀古詩(shī),使同學(xué)們掌握更多知識(shí)。
假如我是班主任,在課堂上,我不會(huì)教同學(xué)們死讀書(shū),而是會(huì)提些有趣的問(wèn)題,提高同學(xué)們的想象力。即使有同學(xué)回答不來(lái),下課后,我會(huì)一步步都教他,不會(huì)罵他。
假如我是班主任,我會(huì)讓同學(xué)們爭(zhēng)取在課堂里做完家庭作業(yè),回家就閱讀大量的書(shū)籍,使同學(xué)們知識(shí)豐富,想象力也大大地提高。
假如我是班主任,我不會(huì)讓同學(xué)們常常亂扔垃圾,我會(huì)隔幾天就給班級(jí)來(lái)一次大掃除,在大掃除中表現(xiàn)突出的同學(xué),就會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),只要堅(jiān)持兩個(gè)星期不亂扔垃圾,也能得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能讓同學(xué)們?cè)讵?jiǎng)勵(lì)中愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。
假如我是班主任,我不會(huì)讓同學(xué)們討厭體育課,我會(huì)叫體育老師上體育課時(shí),多做些游戲,讓同學(xué)們愛(ài)上體育課。
假如我是班主任,我會(huì)讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí),減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
寫(xiě)如果的作文(篇10)
如果我是春天,我將會(huì)早早的來(lái)到每一個(gè)城市,讓花兒綻放,在春風(fēng)中唱歌、舞蹈;讓小草探出頭來(lái),跟著微風(fēng)的節(jié)奏搖擺身體;讓楊樹(shù)、柳樹(shù)這些姿態(tài)優(yōu)美的模特在春天的T型臺(tái)上一展風(fēng)采;讓冬眠的小動(dòng)物慢慢復(fù)蘇,為世界多增添一份美麗。
如果我是春天我將會(huì)喚醒被嚴(yán)冬凍僵的河流、湖泊和小溪,讓這些好久沒(méi)有得到展示的大音樂(lè)家,在春天的伴奏下演奏歡快的、溫暖的樂(lè)曲。
如果我是春天,我將會(huì)送走冬爺爺,讓人們脫掉棉衣,換上輕快漂亮的春裝;脫掉棉鞋,換上涼快的單鞋。我會(huì)讓人們脫掉笨拙,換上輕巧。
如果我是春天,我將會(huì)找回美麗的燕子妹妹,唱響春天的贊歌。喚醒美麗的孔雀姐姐,為春天舞蹈。喚醒小兔子、松鼠這些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物,為春天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
如果我是春天,我將派春風(fēng)柔柔的吹醒沉睡的種子,讓它們破土而出,我將派春雨澆灌種子,滋潤(rùn)小花,沐浴大樹(shù)。我將告訴太陽(yáng)公公,請(qǐng)它發(fā)出柔和的光,助于小苗生長(zhǎng)。
如果我是春天,我將會(huì)讓人們愛(ài)上這個(gè)美麗、快樂(lè)的季節(jié)!
寫(xiě)如果的作文(篇11)
如果再多一點(diǎn),更多一點(diǎn)……
如果沒(méi)有如果是否時(shí)光安然,如果沒(méi)有如果是否時(shí)光荏苒。若是時(shí)光再倒退一點(diǎn),是否你我相偎;若是時(shí)光再快一點(diǎn),是否花開(kāi)依然。
停留在櫻花下,品一片花瓣,偎著陽(yáng)光,三兩點(diǎn)葉的影。少了些許思愁,淡然著繁華都市的喧囂。思緒隨著花落下,我竟擔(dān)心著風(fēng)能否追上它的步伐,我竟只是看著,不曾伸手握住。
你總說(shuō)如果,如果我沒(méi)有在你身后嗅著你發(fā)絲間的陽(yáng)光味道,如果我不曾玩笑青春卻在那時(shí)頓悟,如果元宵的月下我不曾挽留,是否還是我們?是我和你。我總說(shuō)沒(méi)有如果,就像那花,我不曾握住,隨著風(fēng)遠(yuǎn)去了就是遠(yuǎn)去了,不屬于我,不屬于它。
執(zhí)筆風(fēng)華,落筆殘花。慢慢走來(lái),親吻過(guò)傷,徜徉過(guò)歡笑,銘記在腦海。太容易沉淪在經(jīng)過(guò),總是忽略現(xiàn)在,匆匆走過(guò),才來(lái)感慨。曾在同一張課桌用同一本書(shū),曾在蔚藍(lán)的天空下唱著同一首歌,曾在一片花海嘆過(guò)一個(gè)童年,只是曾經(jīng)……
奠祭一段時(shí)光,憧憬一世歡樂(lè)。漸漸我們都已成熟,看夕陽(yáng)在操場(chǎng)上灑落,像散落的春風(fēng),各有各的路要走,但請(qǐng)記得那雙我牽過(guò)的手。
等花再開(kāi)的時(shí)候,我要再牽著你的手,看我們?cè)滔旅值闹衿ひ寻唏g,看我們坐過(guò)的課桌已陳舊。不要你說(shuō)的如果過(guò)去,只留著我們的未來(lái)。
看,我留著花飛成一個(gè)輪回,種下一個(gè)不分不離的因果,會(huì)再開(kāi)出一份溫馨的歡聲笑語(yǔ)???,我放飛花落下一個(gè)遺憾,長(zhǎng)出兩顆心心相連,會(huì)交融成一萬(wàn)年的此生不虛。
我們不要如果,如果的事,如果的情。留著如果,將來(lái)細(xì)數(shù)白發(fā)。
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作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,練習(xí)寫(xiě)作文可以有效地幫助我們拓寬視野,寫(xiě)作沒(méi)有素材,一提筆就容易無(wú)從下手。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“[推薦]寫(xiě)秋天的果園的作文(合集6篇)”,僅供參考,我們來(lái)看看吧!
寫(xiě)秋天的果園的作文(篇1)
天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我痛快地走鄉(xiāng)間的小路上,突然聽(tīng)到路旁的果園里傳來(lái)陣陣歡笑聲,我懷著好奇心,快步向果園走去。
走進(jìn)果園里。我首先看見(jiàn)了滿樹(shù)紅彤彤的蘋(píng)果。我沿著小路往里走,又看見(jiàn)了黃橙橙的梨子。這時(shí)看果園的叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友吃個(gè)梨子吧。”說(shuō)著,就從樹(shù)上摘了一個(gè)。我接過(guò)來(lái)輕輕咬了一口,有甜又酸的汁液整理時(shí)溢滿了嘴,甜得醉人,酸的讓人胃口大開(kāi)。
叔叔帶我來(lái)到后院,這里有一個(gè)葡萄架,架上掛著許多紫紅的葡萄,葡萄一串連著一串,似乎在竊竊私語(yǔ)。
果園里一片繁忙,果農(nóng)門有的背果嘍,有的摘果子。叔叔手里拿著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,笑著說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年呀!”一位阿姨笑著說(shuō):“今年這果子少說(shuō)也能買個(gè)十幾萬(wàn)元呢!”旁邊一個(gè)叔叔插嘴道:“這都是科學(xué)治理的成果啊!”叔叔的女兒小玲用稚氣的童聲說(shuō):“我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要研制出更好的品種?!边@時(shí)果園里又是一片歡樂(lè)的'笑聲。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這個(gè)碩果累累的果園。
寫(xiě)秋天的果園的作文(篇2)
今天,我來(lái)到好久沒(méi)來(lái)過(guò)的果園。
剛一進(jìn)果園,錦繡的菊花發(fā)出令人陶醉的氣息。看到一棵棵茁壯的果樹(shù)整潔地排列著,粗壯的蘋(píng)果樹(shù)叉上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果。紅彤彤的蘋(píng)果就像小朋友的臉蛋那樣紅,我迫不及待地摘下一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,咬一口,?。∠闾鹂煽?。好吃極了。忽然,我的頭被砸了一下,抬頭一看,我們班淘氣的宋原扔了一個(gè)蘋(píng)果砸在了我的頭上,我不顧痛苦悲傷跑到梨樹(shù)下面,金燦燦的梨子像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆掛滿樹(shù)梢,我來(lái)到葡萄架下,抬頭一看,亮晶晶的葡萄似一顆顆錦繡的珍珠。再向遠(yuǎn)處看,柿子樹(shù)上掛滿了小紅燈籠似地果實(shí),有幾片枯黃的樹(shù)葉飛到地上。像一個(gè)個(gè)金色的小精靈飄動(dòng)在天地之間。傳遞著秋天的信息。
秋天帶給大地是一曲豐收的歌,秋天的果園帶給小朋友是一首歡樂(lè)的歌。我喜歡秋天的果園。
寫(xiě)秋天的果園的作文(篇3)
秋天到了,果園里的果子成熟了,到處都是生機(jī)勃勃的一片。
進(jìn)入果園,首先看到的是橙子。橙子黃澄澄的,就像一個(gè)個(gè)橙色的燈籠。往前走去,看到的是紅彤彤的柿子,柿子長(zhǎng)得又紅又大,壓彎了枝頭。再往前走些,可以看見(jiàn)晶瑩透亮的葡萄,一串串的葡萄就像水晶一樣,在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的。
向左看去,盡是一片片淡黃色的稻谷田,風(fēng)兒吹過(guò),稻谷猶如不倒翁似的,一搖一擺的,雖然被吹倒了,但是又“復(fù)蘇”了。不管有多大的風(fēng),稻谷們就是不向它屈服。
向右看去,可以看見(jiàn)秋天的象征——楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子是紅色,像一個(gè)“山”字,摸起來(lái)有點(diǎn)兒刺手。風(fēng)吹過(guò),它并不像稻谷那么堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)一吹,楓葉就翩翩起舞往下飄落了?!巴\囎鴲?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”它們給果園添加了一絲別樣的色彩。“知了!”“知了!”是從哪兒傳來(lái)的聲音?。刻ь^望去,原來(lái)是樹(shù)上知了的叫聲啊!
再瞅瞅右邊,龍眼在樹(shù)上,晃來(lái)晃去的。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,好像在說(shuō):“你來(lái)摘我呀!摘我呀!”還有香蕉,在樹(shù)上一串一串的,又黃又大,讓人見(jiàn)了直流口水。
果園里零零散散的站立著惟妙惟肖的稻草人,保護(hù)著果兒們不給鳥(niǎo)兒們破壞!
秋天,給大地奏響了一曲豐收的歌,給小朋友帶來(lái)了一首歡樂(lè)的童謠,給我?guī)?lái)了豐富多彩的水果世界。
我愛(ài)秋天的果園。
寫(xiě)秋天的果園的作文(篇4)
夏姐姐靜靜地走了,秋姑娘匆匆地來(lái)了,她趁你沒(méi)注意,把秋天的大門打開(kāi)了。
瞧!果園里碩果累累!蘋(píng)果娃娃露出了紅艷艷的笑容,正在樹(shù)上蕩秋千呢;梨寶寶和柿子法寶一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿了大果園;紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛(ài)美,她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末,從遠(yuǎn)處看,就像一串串的紫珍珠,看起來(lái)非常誘人;胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非??蓯?ài),他會(huì)送給秋姑娘什么呢?沒(méi)想到,石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠,一閃一閃的,照亮了整個(gè)大果園。
看!公園里真熱鬧!五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的像雪、黃的賽金、粉的似霞......五彩繽紛,錦繡極了!她的姿態(tài)也很動(dòng)人:有的湊在一起,像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)靜靜話;有的低下了頭,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘......真是婀娜多姿!金黃色的桂花披發(fā)發(fā)出一股沁人肺腑的香味,真是"丹桂花開(kāi),香飄十里"啊!
樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在林間飄動(dòng)著,有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的......漂亮極了!田野里,金燦燦的稻谷笑彎了腰,讓人感覺(jué)面前一亮。
這就是我眼中錦繡的秋景,讓我們一起享受這迷人的景色吧!
我喜歡春暖花開(kāi)的春天,也喜歡烈日炎炎的夏天,更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天在哪里?秋天在樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉枯萎了,仿佛在告訴我們秋天來(lái)了。
寫(xiě)秋天的果園的作文(篇5)
秋天到了,果園里碩果累累,有大的,有小的,還有圓形的。它們的顏色可多了!有黃的,紫的,紅的,橙的,粉紅的,讓果園變得五彩繽紛。粉紅色的桃子笑了,笑得甜甜的,好像在對(duì)著人們笑著說(shuō):“我可甜了,快來(lái)摘摘我吧!”
蘋(píng)果的臉紅彤彤的,好像見(jiàn)到人們很害羞的樣子。
一串串葡萄好可愛(ài)啊!它們你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀〕茸佑执笥謭A看起來(lái)很好吃呢。小明跑到橙樹(shù)下一看,啊,這不是我喜歡吃的橙子嗎,趕緊摘幾個(gè)試試看!“你可別偷懶??!”旁邊的小紅看見(jiàn)了就馬上說(shuō)小明,“我可沒(méi)偷懶啊!”小明連忙說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了小明和小紅的談話就說(shuō):“你們別說(shuō)了。小明,你覺(jué)得累的話就休息吧!”小明聽(tīng)了媽媽的話就跑到桃樹(shù)下摘了幾個(gè)橙子吃,然后就躺在桃樹(shù)下睡覺(jué)了。
小紅看見(jiàn)了自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,小明這個(gè)大懶蟲(chóng)??!”小紅跑到小明旁邊喊:“小明,起床了,去摘水果了!”小明聽(tīng)到了,連忙站起來(lái),去摘果子了。
爸爸媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“這兩個(gè)小家伙一直在沒(méi)完沒(méi)了的講話,我看‘水果盛宴’是辦不了的!”小明和小紅聽(tīng)見(jiàn)了,馬上加快速度摘果子,因?yàn)樗麄兟?tīng)到了“水果盛宴”這四個(gè)字,所以加快了速度,真是兩個(gè)“貪吃鬼??!”
很快,他們一家人就辦了一場(chǎng)“水果盛宴”。小明狼吞虎咽的吃了很久,終于吃完了。
我覺(jué)得秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)??!小明一家人很快樂(lè)地度過(guò)了秋天的`一天。
寫(xiě)秋天的果園的作文(篇6)
秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了美麗的果園。
此時(shí)此刻,我也來(lái)到了果園。我懷著好奇的感覺(jué),奔進(jìn)了果園。我一進(jìn)去看見(jiàn)了種在第一豎排的石榴樹(shù),頑皮的秋姑娘,淘氣地把石榴染上了紅色。我望著哈哈大笑的石榴,仔細(xì)的觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們的“牙齒”一顆顆如瑪瑙一般。我往前走,看到一片蘋(píng)果樹(shù)。遠(yuǎn)看,它們的果實(shí)好像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。我走近看這些蘋(píng)果,紅紅的。我一下子,抓了一個(gè)大蘋(píng)果,大口大口地吃了起來(lái)。甜絲絲、香噴噴的。秋姑娘來(lái)到我身旁,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你往前走左拐就可以看到一個(gè)葡萄園。”說(shuō)完就去招呼別的客人了。我順著秋姑娘的指示。終于,來(lái)到了葡萄園。我看到一串串葡萄掛在葡萄藤上,好像一些珍貴無(wú)比的紫紅的寶石。我突然看到一些柿子樹(shù),它們的果實(shí)好似小燈籠,勤勞的人們現(xiàn)在已經(jīng)在勞動(dòng)了。我走啊走啊,不知不覺(jué)就走到了果園的盡頭,我看到了兩種果樹(shù)的果實(shí)放在兩個(gè)筐子里,一邊是小巧玲瓏的紅提子,一邊是粉紅色的桃子。我看著口水都流了下來(lái)。
我喜歡秋天的果園!你們喜歡嗎?
蘋(píng)果樹(shù)作文6篇
作文是我們塑造人生價(jià)值的方式讓我們?cè)谒囆g(shù)中找到信念與方向,寫(xiě)作讓我們享受到內(nèi)心的自由和快樂(lè)感受到無(wú)比的滿足和幸福。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面,優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫(xiě)什么?幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家?guī)?lái)了一篇介紹“蘋(píng)果樹(shù)作文”的精選文章,這將是有益的!
蘋(píng)果樹(shù)作文 篇1
小時(shí)候,家門口罕見(jiàn)地長(zhǎng)了一株蘋(píng)果樹(shù)。
外婆感慨它竟未被當(dāng)成雜草或被家禽啃掉卻與我差不多長(zhǎng)了一樣的年歲。于是我對(duì)這樹(shù)愈加生出些親切感,比起看得厭煩的板栗、枇杷和柑橘樹(shù)順眼。只可惜我竟好幾年未見(jiàn)他掛果,忍不住好奇詢問(wèn)外婆何時(shí)才能吃到自家的大蘋(píng)果,外婆卻是無(wú)奈的道出:這南方的氣候會(huì)讓蘋(píng)果早早脫落,如何能長(zhǎng)大,還說(shuō)這樹(shù)幾年來(lái)就已掛過(guò)果卻無(wú)一例外從不曾長(zhǎng)大。這倒是著實(shí)讓我大為驚訝,我竟從未發(fā)現(xiàn)這樹(shù)何時(shí)掛掛過(guò)果;蹲在樹(shù)下找了找果然找到幾個(gè)小小花苞,暗暗發(fā)誓好好守護(hù)今年的小蘋(píng)果,無(wú)論如何得讓它們長(zhǎng)大,到時(shí)候拿出去其他人不得羨慕死,要知道還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家種過(guò)蘋(píng)果呢。于是自他開(kāi)起小白花起,我就成天在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠,看到花謝之后的小青疙瘩自是興奮不已。只是家禽總在樹(shù)枝上休憩,便毫不客氣地?cái)f著它們滿院子跑,一看到它們?cè)跇?shù)枝上舒服地瞇眼我就急得牙癢癢,每次卻引來(lái)外婆的訓(xùn)斥:等著母雞下蛋哪。我可不管,雞蛋可沒(méi)我的小蘋(píng)果重要,索性就搬個(gè)小板凳在一邊玩兒,從放學(xué)一直待到家禽被趕到圈里。這種狀態(tài)持續(xù)了好些日子,只是呆坐在樹(shù)下,看著暈黃的日光穿過(guò)葉層,小青果油亮亮的發(fā)光好似成熟樣地紅,就覺(jué)得無(wú)比滿足;出去玩兒的興致也不似現(xiàn)先前強(qiáng)烈。逮蛐蛐、捉青蛙、抓蟬倒全不想了一心一意惦記著小蘋(píng)果快快長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在外婆還為這事說(shuō)我那段時(shí)間做夢(mèng)都惦記著這事呢??伤麄兙谷绱瞬粻?zhēng)氣,今天掉一個(gè)明天又掉一個(gè)又著急又擔(dān)心又生氣,索性把氣全撒在家禽身上,容不得它們靠近那樹(shù)上學(xué)總也不放心,還做了個(gè)竹枝籬笆圍上了蘋(píng)果樹(shù)。然而,每每當(dāng)我放學(xué)回家又都看到它們被雞鴨踩到泥里完全散架又看到地上又掉了幾個(gè)小青果,氣得拿掃帚把那群雞鴨追的羽毛滿天飛。
到后來(lái)看著稀稀拉拉掉著的果子,從最初的驚慌到不在意也沒(méi)花多少時(shí)間只是到底還有些舍不得,之后也就不關(guān)心了。如今回想倒叫我懷念那段守著蘋(píng)果樹(shù)的時(shí)光,倒叫我想起一段話:我想有一個(gè)家,家前有土生長(zhǎng)野花可種絲瓜,絲瓜沿樹(shù)而爬迎光開(kāi)出幾朵黃色小花,花謝結(jié)果,累累棚上,我就坐在那土地上看絲瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩。
蘋(píng)果樹(shù)作文 篇2
一株有幾片葉子長(zhǎng)了蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)飛來(lái)要給它除掉,蘋(píng)果樹(shù)搖搖頭說(shuō):“用不著,用不著,有幾個(gè)小蟲(chóng)子能把我怎么樣?”啄木鳥(niǎo)搖搖頭飛走了。
過(guò)來(lái)幾天蘋(píng)果樹(shù)的身上,又有幾片葉子長(zhǎng)了蟲(chóng)子,蘋(píng)果樹(shù)仍很蕃廡,啄木鳥(niǎo)又飛來(lái)要給它除蟲(chóng)子,可是蘋(píng)果樹(shù)又說(shuō):“用不著,用不著,有幾片葉子有蟲(chóng)子,能把我怎么樣?我不仍是很健康嗎?”啄木鳥(niǎo)嘆口吻飛走了。
過(guò)來(lái)一個(gè)月,蘋(píng)果樹(shù)的身上全都是蟲(chóng)子,蘋(píng)果樹(shù)不再蕃廡了,蘋(píng)果樹(shù)想請(qǐng)啄木鳥(niǎo)幫他除蟲(chóng)子,但是啄木鳥(niǎo)說(shuō):“蟲(chóng)子太多了,要找?guī)讉€(gè)伙伴來(lái)捉,也得一天的時(shí)間呢!“蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):”好?!弊哪绝B(niǎo)馬上叫來(lái)兄弟姐妹一起來(lái)捉蟲(chóng)子。
過(guò)了一天蟲(chóng)子都沒(méi)了,但蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)奄奄一息了。
這個(gè)故事告訴我們一定要知錯(cuò)就改。否則鑄成大錯(cuò)時(shí),想改也來(lái)不及了,蘋(píng)果樹(shù)的故事就是一個(gè)教訓(xùn)。
蘋(píng)果樹(shù)作文 篇3
今天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。我和哥哥高高興興地來(lái)到公園里植樹(shù)。我先在草地上挖一個(gè)坑,哥哥把小心翼翼地把蘋(píng)果樹(shù)苗放進(jìn)坑里。哥哥把著蘋(píng)果樹(shù)苗,我培土,我們干得熱火朝天。最后哥哥澆水、施肥??粗鴦傇院玫奶O(píng)果樹(shù)苗,我們心里樂(lè)滋滋的'。我們希望蘋(píng)果樹(shù)苗能長(zhǎng)成一棵筆直、茂盛的蘋(píng)果樹(shù),能長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)又大又紅、又香又甜的蘋(píng)果,能給予"你把蘋(píng)果籽挖出來(lái),我們來(lái)種蘋(píng)果樹(shù)吧!"我高興地叫起來(lái):"好呀!"于是我們開(kāi)始動(dòng)手了,韓彬彬找了個(gè)地方,是學(xué)校的一棵大樹(shù)下。
我挖了一個(gè)一兩厘米的坑,韓彬彬把籽放下去又把土蓋上。我們每天給籽澆水,用樹(shù)葉捧來(lái)的自來(lái)水,把伊利牛奶當(dāng)肥施,連吃剩下的飯也給它吃??墒沁B小苗也不長(zhǎng),我急了,心里想怎么還不長(zhǎng),是不是給籽澆太多水了?星期五到了,我們又去看蘋(píng)果樹(shù)的時(shí)候,我們看到了一個(gè)壞消息,種蘋(píng)果樹(shù)的地方被人挖了,籽也沒(méi)了。我們生氣極了,為什么好好的一顆蘋(píng)果樹(shù)會(huì)沒(méi)了,到底是誰(shuí)挖的呢?可能是有人看到我們種,覺(jué)得很好玩,把籽拿走了。
我們一起去找這個(gè)"小偷",可是一連三天也沒(méi)找到,我更失望了,如果我能找到這個(gè)"小偷",一定會(huì)要回蘋(píng)果籽的。
蘋(píng)果樹(shù)作文 篇4
蘋(píng)果樹(shù),
你是我的好朋友,
每天陪我玩,
讓我每天都開(kāi)心。
蘋(píng)果樹(shù),
你是一個(gè)垃圾桶,
可以讓我傾吐心事,
倒掉心中所有的垃圾,
讓我心中好舒服。
蘋(píng)果樹(shù),
當(dāng)我肚子餓時(shí),
你奉獻(xiàn)出蘋(píng)果,
讓我肚子不再饑餓。
蘋(píng)果樹(shù),
你是我避暑的好地方,
讓我不想離開(kāi)你,
一直待在你身邊。
蘋(píng)果樹(shù),
謝謝你,
陪伴我,
讓我每天都開(kāi)心,
你是我一生的朋友。
蘋(píng)果樹(shù)作文 篇5
自從看了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū),我覺(jué)得安迪不是一個(gè)沒(méi)有奶奶的孩子。他是個(gè)快樂(lè)的孩子,他奶奶對(duì)他很好。雖然讓奶奶生氣了,但是他有勇氣老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò),這點(diǎn)我很佩服!安迪原來(lái)是個(gè)窮孩子(因?yàn)橹皼](méi)有奶奶,所以說(shuō)窮)。他同學(xué)都知道他沒(méi)有奶奶,沒(méi)有外婆,還說(shuō)一些讓他傷心的話!
安迪第一次見(jiàn)到奶奶:安迪剛閉上眼睛,奶奶就出現(xiàn)在他面前。當(dāng)時(shí)安迪很驚訝,一直在為自己做夢(mèng)。然而,安迪和他的祖母很快就認(rèn)識(shí)了。他們?nèi)ネ媸幋螒?、投球游戲、賽馬和彎道賽車.安迪和他的祖母厭倦了玩耍,跌跌撞撞地回到了家。安迪希望她的祖母和他住在一起,但她已經(jīng)走了。
我告訴你我的故事,你可以告訴我你有什么。
蘋(píng)果樹(shù)作文 篇6
花開(kāi)花落,匆匆的一年過(guò)去了,雪妍的個(gè)子變高了,五官長(zhǎng)得愈來(lái)愈標(biāo)致,成熟了不少。她和花狐相約的日子,還是沒(méi)忘。這次的花狐節(jié),不能像去年翻窗跳墻。自從雪妍向爺爺奶奶坦白了自己見(jiàn)到花狐的事實(shí),爺爺奶奶更是將她在花狐節(jié)鎖在屋子里,不讓她出去見(jiàn)花狐。
雪妍傷心地看著窗戶,如果能看到花狐就好了?;ê鼥V的影子在雪妍腦海中出現(xiàn)……她不時(shí)安慰自己,見(jiàn)著花狐一次已經(jīng)夠好,就不要再奢求了。雖然這么想著,但她還想再見(jiàn)花狐一面,想著想著睡著了。
清早,雪妍被爺爺奶奶的嘰里呱啦聲吵醒。“天哪!花狐蠟像不見(jiàn)了!” 爺爺奶奶大呼小叫。
“小鬼頭,你是不是拿了花狐蠟像?”奶奶憤怒地過(guò)來(lái)問(wèn)她。
“昨天我不是一直呆在房間里嗎?連花狐蠟像碰都碰不著呀!”雪妍對(duì)著奶奶感到莫名其妙?!跋炏癫灰?jiàn)了,糟了?!睜敔斣谖葑永锛钡牟煌^D(zhuǎn)圈。窗外在下雨,花狐的仙粉可能白撒了吧。傾盆大雨下得越來(lái)越大,雪妍祈禱雨停下來(lái)。老天像似聽(tīng)見(jiàn)了她的祈禱,過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,雨止了,空氣中彌漫著一縷縷香甜。
雪妍聞到這香味,就像打了雞血一般往蘋(píng)果坡的方向跑。嘿,正是花狐,它微微地閉著眼睛,臥在蘋(píng)果樹(shù)下,在等著她呢!
花狐睜開(kāi)等待已久的雙眼,朝雪妍微笑。
寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文通用
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“蘋(píng)果的作文”。
一談到作文,廣大學(xué)生們肯定很熟悉。我們可以通過(guò)寫(xiě)作文鍛煉文字運(yùn)用能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文,寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文”可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文(篇1)
世界上形形色色的水果有很多種,其中我最喜歡的一種水果就是西瓜,在炎熱的夏天,它是人們必不可少的一種消暑食品。
西瓜是在炎熱的盛夏成熟的,每到那個(gè)時(shí)候,你就可以看見(jiàn)滿山遍野的西瓜,一個(gè)個(gè)大西瓜躲在葉子下面,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。西瓜的葉子和荷葉一樣大小,圓圓的。你從遠(yuǎn)處望去,一大片西瓜綠油油的,好似用綠葉鋪成的地毯,美麗極了!
夏天,下過(guò)幾場(chǎng)雷陣雨之后,你走近一看,只見(jiàn)西瓜上滾滿了水珠,太陽(yáng)公公露出了笑臉,陽(yáng)光照射到西瓜葉子上的水珠,閃閃發(fā)光,這也給西瓜葉添了幾分色彩。
你抱起一個(gè)大西瓜,只見(jiàn)它穿著綠衣裳,衣裳上還有幾道深綠色的花紋;你用刀把它切開(kāi),就可以看見(jiàn)水靈靈、鮮紅的瓜瓤;你咬一口,西瓜汁便會(huì)從你嘴里一直流到你的心田,真是甜透了你的心。吃完后,你吐出來(lái)的西瓜籽又黑又亮,就像黑珍珠一樣。
有一次,媽媽買回來(lái)了一個(gè)大西瓜,我問(wèn)媽媽這是什么西瓜,媽媽對(duì)我說(shuō):“這叫做甜王?!蔽乙宦?tīng),又問(wèn)媽媽:“它叫甜王,它甜嗎?”媽媽說(shuō):“你嘗一嘗不就知道了。”說(shuō)完后,就拿起了刀,把西瓜切開(kāi),給了我一塊,我一嘗,哇!甜汁瞬間灌滿了我的嘴。我吃得滿臉都是,十分開(kāi)心。從此以后,我每次吃“甜王”的時(shí)候都非常開(kāi)心。
西瓜不僅清爽多汁,味道香甜,而且含有大量的葡萄糖、蘋(píng)果酸、果糖、蛋白氨基酸及豐富的維生素c的物質(zhì),是很多人都喜歡的水果。
你們喜歡吃西瓜嗎?想吃就嘗嘗吧!
寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文(篇2)
我最喜歡的水果有很多,有酸酸甜甜的草莓、有紅彤彤的大蘋(píng)果,還有吃起來(lái)清爽可口的大西瓜,但我最喜歡吃的水果只有一種,那就是紅彤彤的蘋(píng)果。
蘋(píng)果原產(chǎn)自歐洲,在歐洲紀(jì)元三百年前就有了。它的外表是紅色的,其中還摻雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色、稀稀疏疏的青色、大片大片的橙色,其中數(shù)橙色和紅色最常見(jiàn)。
不過(guò)你可別以為它只有這種色調(diào)哦!其實(shí)還有來(lái)自日本的紅富士蘋(píng)果,一聽(tīng)名字就知道這是一種全身紅的蘋(píng)果,其中還有一丟丟黃色;還有全身黃的黃元帥蘋(píng)果,這種蘋(píng)果放一段時(shí)間會(huì)變黃,果肉也會(huì)變得又沙又面,但不影響口感哦!
剛剛拿出來(lái)的蘋(píng)果表皮硬硬的、滑滑的,燈光打在蘋(píng)果上,就顯得亮亮的、更富有光澤了。摸一摸蘋(píng)果的表皮,又硬又滑,感覺(jué)舒服極了。咬一口,鮮嫩的果肉和清甜的果汁就會(huì)一起擁進(jìn)你的嘴里,又甜又酸又清爽,令人胃口大開(kāi)。
而拿在外面放一會(huì)兒后,蘋(píng)果的表皮就變得皺巴巴的,就像老人臉上密密麻麻的皺紋,里面的果肉也從白白凈凈的色澤變成了又黑又黃的顏色,吃起來(lái)也沒(méi)那么好吃了了。
每當(dāng)媽媽把蘋(píng)果買回來(lái)時(shí),我都會(huì)迫不及待地跑向前去,挑出一個(gè)又紅又大的,連洗也不洗就狼吞虎咽地吃下去。(不過(guò)這是不對(duì)的,水果一定要清洗干凈后才能食用。)
蘋(píng)果中也含有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,富含礦物質(zhì)和維生素,含鈣量也很高,多吃蘋(píng)果還可以防止下身肥胖呢!
我喜歡吃蘋(píng)果,你們都喜歡吃什么水果呢?
寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文(篇3)
我喜歡甘甜多汁的西瓜;喜歡鮮甜香脆的梨子;也喜歡形如彎月的香蕉;還喜歡甘甜圓潤(rùn)的橙子;但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對(duì)蘋(píng)果的喜愛(ài)之情。
眾所周知,蘋(píng)果是名副其實(shí)的果中之王。俗話說(shuō)得好:一天一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。
你瞧!那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果又圓又大。蘋(píng)果表面有著美麗而優(yōu)雅的花邊條紋,就像穿著紅色花邊連衣裙的小姑娘,嬌羞著臉龐在陽(yáng)光下甜甜地微笑。
你摸!它那光滑潔凈的皮膚,摸上去滑溜溜的,仿佛一塊紅色的綢緞蓋在了身上。
你聞!那沁人心脾的香味沖你鼻尖而來(lái),讓你迫不及待想要咬上一口。
你嘗!那甜津津的味道會(huì)甜到你的心里,使你陶醉不已、垂涎三尺。
大家都知道我喜歡吃蘋(píng)果。每逢瓜果飄香的秋天,親愛(ài)的外公、外婆都會(huì)從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)給我們寄來(lái)幾箱蘋(píng)果,讓我吃的不亦樂(lè)乎!
這就是我最喜歡的水果甜美無(wú)比的蘋(píng)果,你們喜歡嗎?
指導(dǎo)教師:張靚
寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文(篇4)
我吃過(guò)許多水果,如:甜絲絲的西瓜,又酸又甜的草莓,淡甜的椰子,甜甜的山竹……
我最喜歡的水果是蘋(píng)果。它不僅形狀好看,而且顏色也十分好看。圓圓的,紅紅的果身,紅色的果皮衣上有那么一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色,好似蘋(píng)果樹(shù)媽媽為蘋(píng)果寶寶們做的一個(gè)記號(hào),防止蘋(píng)果寶寶太頑皮,跑到哪兒去不見(jiàn)了。再仔細(xì)一看蘋(píng)果上有一些黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。那個(gè)蘋(píng)果像一團(tuán)火。又像一個(gè)小拳頭,更像過(guò)年時(shí)掛在房門前的紅燈籠,真好看!
蘋(píng)果有兩個(gè)窩下去的洞洞,聽(tīng)老師說(shuō)掛在樹(shù)上的那一頭的洞叫做果柄,在下面有一個(gè)果蒂,仔細(xì)聞一聞,便有一股淡淡的清香向我襲來(lái),那中間還夾著酸酸的氣味,我把蘋(píng)果捧在手心里小心翼翼地咬了一口,頓時(shí),嘴里涌進(jìn)了一股甜密的汁水。吃在口中讓人心中有一股幸福的感覺(jué)。叫人越吃越愛(ài)吃。不一會(huì)兒蘋(píng)果就被我吃完了。
聽(tīng)老師說(shuō)蘋(píng)果有維生素C、E等,蘋(píng)果對(duì)皮膚還有美容的作用。把蘋(píng)果切成小塊,與另外的食物混在一起,拌上色拉醬,就是一道美味的水果色拉。
聽(tīng)我說(shuō)了那么多,你是不是也像我一樣喜歡上了蘋(píng)果呢?
寫(xiě)水果蘋(píng)果的作文(篇5)
“看看是綠的,打開(kāi)是紅的,試試是甜的,吐出是黑的?!蹦阒肋@是什么嗎?這就是我最喜歡吃的西瓜。
每到盛夏時(shí)節(jié),一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜挺著圓圓的大肚子,挨挨擠擠地躺在西瓜地里,等待著人們?nèi)フ?。你瞧,它的外形圓圓的,就像一個(gè)大大的皮球,它穿戴一身綠油油的帶著玄色條紋的衣裳,頭頂還有彎彎的像小豬尾巴似的瓜蒂。假如要知道這個(gè)西瓜好不好吃,成沒(méi)成熟,只要用手指往它的肚子上一彈便可以,假如發(fā)出的是清脆的“咚咚”回響聲,就證實(shí)這個(gè)西瓜成熟了,一定會(huì)很好吃;要是發(fā)出的是“砰砰”的聲音,就證實(shí)這個(gè)西瓜沒(méi)有成熟。
成熟的西瓜特別地脆,刀剛遇到西瓜皮,只聽(tīng)“啪”的一聲,它便從中間裂成兩半,露出它紅紅的瓜瓤,瓜瓤上嵌滿了玄色的像小蝌蚪一樣的籽,它們就像是在紅色的`海洋里游動(dòng)。我不管三七二十一,拿起勺子從中間挖了一大塊,直往嘴里塞。啊真甜,真涼,甜甜的汁水從我的嘴里一直流到了我的心房,我想這就是夏天的味道吧。
寫(xiě)水果作文
作文是一種豐富閱讀的途徑可以通過(guò)寫(xiě)作拓展閱讀的廣度和深度,作文是按照自己的想法和情感表達(dá)出來(lái)的創(chuàng)作。好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,還在為寫(xiě)作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎?閱讀之后您將會(huì)掌握一些新的技能。
寫(xiě)水果作文 篇1
今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作生果拼盤。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺縱火龍果、蘋(píng)果。在擺放生果時(shí),大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋(píng)果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們生果制作好了。忽然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著生果盤子里的生果,直流口水。開(kāi)始吃的時(shí)候,他二話不說(shuō),就出動(dòng)了。盧杰程風(fēng)卷殘?jiān)?,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了,同學(xué)都過(guò)去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤子里的生果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”??!
下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去??磥?lái)這些吃飽的人就是有勁??!
寫(xiě)水果作文 篇2
又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),各水果家族精心推選出最出色的選手,參加新一屆的水果選美大賽。
這一天,萬(wàn)里碧空,陽(yáng)光燦爛。比賽場(chǎng)地上聚集了許多觀眾,連小蜜蜂都趕來(lái)助興彈鋼琴呢!只聽(tīng)裁判員一聲令下,選美比賽開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是桔子,她戴著一頂美麗的帽子。她的開(kāi)場(chǎng)白可有趣了。她說(shuō):“我到底美不美,只要聽(tīng)一聽(tīng)這首兒歌就知道了?!闭f(shuō)著,她就邊跳舞邊唱起了兒歌:“桔子桔子真可愛(ài),小小綠帽頭上 .桔子桔子真愛(ài)美,出門總愛(ài)噴香水。桔子桔子汁水甜,吃到嘴里牙齒都說(shuō)甜。”說(shuō)完,她得意洋洋地下臺(tái)了。
第二個(gè)出場(chǎng)的是香蕉組合樂(lè)隊(duì),他們手牽手唱起了《彎彎的月亮》。
第三個(gè)出場(chǎng)的是香梨兄弟,他們表演了一段相聲,夸自己樣子可愛(ài),果肉甜脆。
第四個(gè)出場(chǎng)的是葡萄姐妹,她們的出場(chǎng)令觀眾眼睛一亮。只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)飽滿、晶瑩,身穿閃閃發(fā)亮的紫衣裳,像是用水晶和玉石雕出來(lái)似的,非常迷人。
……
最后一個(gè)出場(chǎng)的是蘋(píng)果。她沒(méi)有像其他選手那樣把自己打扮得花枝招展,但她看上去是那樣健康、青春;她也沒(méi)有像其他選手那樣把自己美美地夸耀一番,她只是講了一個(gè)動(dòng)人的故事:“小時(shí)候 ,樹(shù)媽媽就告訴我,我的一生是要獻(xiàn)給人類的,她教育我要努力地吸取養(yǎng)分,那樣才能更好地為人類服務(wù)。因此,我每天都在不斷地運(yùn)動(dòng),把自己的身體鍛煉得棒棒的。那天,我聽(tīng)一位果園里的叔叔說(shuō)我是最受歡迎的水果,營(yíng)養(yǎng)非常豐富,尤其對(duì)病人恢復(fù)健康起到很大作用?!?/p>
比賽結(jié)束了,全場(chǎng)靜悄悄的。觀眾都在等待評(píng)委最后的得分。過(guò)了一會(huì)兒,裁判員上臺(tái)了,他說(shuō):“各位選手表現(xiàn)得都很好,你們各有各的美,我們最后決定把本次的冠軍獎(jiǎng)杯發(fā)給蘋(píng)果,因?yàn)樗罹邩銓?shí)美和奉獻(xiàn)美?!?/p>
場(chǎng)地上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,久久不停。
寫(xiě)水果作文 篇3
星期三下午的勞動(dòng)課上,我們班級(jí)舉行了隆重的水果拼盤比賽。
上課鈴一響教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在為水果拼盤比賽么而歡呼。郟老師先和大家說(shuō)了要點(diǎn)之后,就開(kāi)始了比賽!
我拿上水果,和同一小組的同學(xué)開(kāi)始做水果拼盤。我一看,呀,大家都帶了很多五彩繽紛的水果,香蕉、蘋(píng)果、橘子、火龍果,數(shù)不勝數(shù),還有色拉醬。我想:這么多材料,我們小組做出的水果拼盤一定很好!
首先,我們把切好的檸檬片擺在盤子邊緣,又把香蕉切成片后蓋在他們頭上。它們之間的縫隙放了一些切成塊的火龍果,這樣真美??!我們又把哈密瓜放在火龍果頭上,好像帶了一頂小帽子,真可愛(ài)!然后又在它們前面放了幾個(gè)小橘子,仿佛它們的小燈籠。接著撒了一些色拉醬,像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個(gè)大橘子,又在他的頭上戴了一個(gè)火龍果王冠,活靈活現(xiàn)的橘子國(guó)王就顯現(xiàn)出來(lái)了!
我們的作品完成了,郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上,給大家欣賞。哇,每一個(gè)小組做的水果拼盤都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤子周圍陳列著許多小橘子,色拉醬均勻地灑在盤子上,中間放著一顆山楂,我不禁拍案叫絕。
這一次水果拼盤比賽,讓我流連忘返。
寫(xiě)水果作文 篇4
金色的霞光如一只神奇的巨手,徐徐拉開(kāi)了柔軟的帷幕,整個(gè)大地豁然開(kāi)朗了。驕陽(yáng)似火的星期六,小水滴作文培訓(xùn)中心里,正進(jìn)行著一場(chǎng)如火如荼的水果拼盤比賽。
老師將一盤盤精美絕倫的水果拼盤整齊有序地?cái)[放在書(shū)桌上,它們?cè)煨透鳟悾蜩蛉缟?,看起?lái)是那么富有活力。瞧,一只西瓜怪獸張著血盆大口,青面獠牙的,仿佛隨刻會(huì)向你撲來(lái)。它的肚子里面顏色各異的水果,就好像是還沒(méi)消化完的食物??矗且恢粦醒笱蟮募讱はx(chóng)悠閑地躺在盤子上,一動(dòng)也不動(dòng)地打著盹,還真是愜意啊!還有那哈密瓜水果桶,頗有種白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”的感覺(jué)……
相比較這些讓人忍俊不禁的“奇葩”造型,我的水果拼盤就顯得遜色了許多,不過(guò)我并不覺(jué)得難堪,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)都是家長(zhǎng)幫忙的,而我這個(gè)完全是自己親手一刀一刀切出來(lái)的,再一個(gè)一個(gè)把它們擺好,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有借助任何人的幫忙。盡管過(guò)程有些枯燥無(wú)味,但我卻樂(lè)在其中,一步一個(gè)腳印,從零開(kāi)始,去挑戰(zhàn)“十指不沾陽(yáng)春水”的自己,嘗試跨出自己的舒適圈。雖然結(jié)果有些差強(qiáng)人意,但總的來(lái)說(shuō),這也算是我人生中一個(gè)小小的成就了。
同學(xué)們票選出最具創(chuàng)意的水果拼盤,三個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)各自取得了一個(gè)可愛(ài)的玩偶。最后我們開(kāi)啟了掃蕩模式,把水果吃得精光,有同學(xué)直言道:“如果天天都像現(xiàn)在這樣,該有多好哇!”
是?。∵@次“六一”的歡慶活動(dòng),不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們體會(huì)到了平日里父母的辛苦,當(dāng)真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”啊!
寫(xiě)水果作文 篇5
今天我們真開(kāi)心呀!我們上了兩節(jié)快樂(lè)而又難忘的勞技課。做了水果拼盤——魚(yú)戲荷塘。
這次做的是水果拼盤,每個(gè)都有一個(gè)蘋(píng)果,老師把蘋(píng)果的外圍切成三片,就開(kāi)始給我們講制作過(guò)程了。
首先交給我們?cè)趺礃忧泻扇~,“啊,真難!”我說(shuō)。荷葉完后。交給我們?cè)趺磁~(yú)眼睛,魚(yú)尾巴,我們就開(kāi)始制作了。
剛開(kāi)始,我隨手拿了一塊蘋(píng)果,然后雕刻,可是雕刻失敗了,又拿了第二塊蘋(píng)果,雕刻,真是緊張,”啊,又失敗了,怎么那么慘。“我試了第三次,我并不放棄,好運(yùn)來(lái)臨了,我成功了,雕刻完荷葉后,我還拿黃瓜做了它的根,完整的荷葉完成了。
我拿了一個(gè)橘子,撥開(kāi)皮,掰成一片一片的,做小溪,小河,并把它們?nèi)慷紨[上拼盤。然后,我拿了做眼睛的工具紅蘿卜,只做好了,眼睛,我拿了一個(gè)小西紅柿,切開(kāi)成兩片,裝上了眼睛。
可是尾巴可把我難住了,我讓鞏天樂(lè)幫我制作了一個(gè),我照貓畫(huà)虎制作了另外一個(gè),終于,我制作完了。
這屆勞技課我是真開(kāi)心呀。
寫(xiě)水果作文 篇6
胡澤雨
哇,有一大盆水果!同學(xué)們咧嘴笑了。呂川搖頭晃腦地大喊:“我要吃水果!”好像他一千年都沒(méi)有吃過(guò)水果似的。害羞的張?jiān)贿@回膽子大了些,端著盆子,挨個(gè)給大家分棗。有些同學(xué)一拿到棗就說(shuō):“棗那么小,我兩口就能吃完?!边€有些同學(xué)沒(méi)等分完,只剩下一顆棗核了。
棗圓圓的,像個(gè)乒乓球。顏色有全紅的,有黃色帶棕紅,閃著誘人的光亮。我是個(gè)慢性子,有些猴急,挑了一顆,咬一口,脆脆的,酸酸的,甜甜的,非常好吃,叫人越吃心越甜,使我回味無(wú)窮。
張?jiān)贿€分了個(gè)人參果!人參果的形狀大小像個(gè)小番茄,顏色像是在一張黃紙上畫(huà)著一條條的夜空,綴一顆顆的小白點(diǎn)像小星星。它摸起來(lái)很光滑,好像涂了潤(rùn)滑油似的。這是不是《西游記》豬八戒他們偷吃的長(zhǎng)生不老人參果?。课艺嫦胍б豢谘?!
吃人參果時(shí),千萬(wàn)不要把它的皮和白色的種子吃下去,就算它的皮很美,白色的種子像水晶一樣——它們都很苦,你成功避開(kāi)了皮和種子,那它的甜味會(huì)讓你開(kāi)心得蹦起來(lái)。
老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)廣告,大家你一言我一語(yǔ),議論紛紛。我想說(shuō):“一日三棗,棗棗健康?!?/p>