關(guān)于班級里的人的作文

關(guān)于班級里的人的作文匯總。

學(xué)習(xí)時，我們經(jīng)常被要求寫作文，作文也能鍛煉大家的溝通能力。學(xué)生多學(xué)會細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙，值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦關(guān)于班級里的人的作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

關(guān)于班級里的人的作文 篇1

報告！報告！請五年級所有班級的老師到辦公室開會。報告完畢！

YA！全班二十九人全部興高采烈，老師對我們怒目相向，但嘴角卻在偷笑。突然間聽見安靜！班長開始訓(xùn)話。你們以為老師不在就可以開菜市場嗎？我看你們一定要吃一顆安定劑！喔！老師不在，班長可威風(fēng)了！后來班上好像一個安居樂業(yè)的小鎮(zhèn)。

過了不久，班上二十七人忍不住了，有的人東倒西歪、睡姿百態(tài)，睡得津津有味，口水直流，快把班上變成游泳池了；有的人變成了八卦電臺長，聊起了八卦，真是貨真價實的大喇叭，什么秘密都騙不了他；有的人不由自主的走到臺上，說誰要跳舞的，Comehere.Baby！大家跳得生龍活虎，像是一群舞林高手。還有人見不得別人好，吃醋的說：喔！打情罵俏，談情說愛！談你的大頭！同學(xué)毫不留情的回擊。母老虎可千萬惹不得！

歡樂聲打敗了秩序和班規(guī)，班長怒發(fā)沖冠變成了維蘇威火山，簡直就快要爆發(fā)了。

說到耍白癡，有的人開始翻眼皮，裝瘋賣傻；有的人開始跳起舞，好像在起乩，逗得大家笑翻了；還有的人開始偷寫作業(yè)，把今天所有的作業(yè)如秋風(fēng)掃落葉般都寫完了，班長一看見，馬上叫他擦掉，他只好乖乖的擦了它。哈哈！活該！

別班的老師聽見了，跑得比飛機還快，一下子就進了我們的教室，喔！不！是菜市場！馬上訓(xùn)斥說：如果你們再這么吵，我就會跟你們老師把這件事說得一清二楚，你們就完蛋了，你們最好把皮繃緊一點。大家嚇得臉都變色了，嚇得快屁滾尿流，馬上噤若寒蟬。

大家再也不敢出聲。過了不久，老師回來了，老師說：是不是很吵？班長好像有苦難言似的。老師說：一定是！班長就笑一下，突然間，隔壁班的老師來了，一番耳語，老師也生氣了，今天晚上作業(yè)加三樣，我們完了。因為很吵，所以被罰了，讓大家都熬夜。我想這就是老師不在的時候，大家得意忘形，乞丐討黃蓮自討苦吃的后果。

關(guān)于班級里的人的作文 篇2

從第一天的互補相識，到相知相親相愛，我們一同走過了風(fēng)走過了雨。接受著各種各樣的考驗。無論多苦我們都為著一個共同的目標(biāo)而奮斗著。

第一天開學(xué)，我要接受魔鬼般的訓(xùn)練“軍訓(xùn)”。這對于這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來說是一種磨練。烈日當(dāng)頭，汗流浹背，可我們意志堅強，不叫苦，不叫累。教官當(dāng)面不敢為我們留情，可訓(xùn)練后卻百般呵護。我們更是互相關(guān)心互相幫助。我們?yōu)榱四茏尠嗉壢〉谩败娪?xùn)優(yōu)秀班級體”個個堅持著。一份耕耘以分收獲，一個月的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們?nèi)缭敢詢?，那時操場沸騰了。

有了軍訓(xùn)的基礎(chǔ)，我們的友誼更深了。學(xué)習(xí)上，我們不恥下問。常常為了一道習(xí)題，爭得面紅耳赤，各有個的見解。當(dāng)習(xí)題解出來后，哈哈一笑，又是好同學(xué)，好朋友。同學(xué)有了困難，每個人都出手相助。在這個溫馨和諧的大家庭中我們學(xué)會了互相關(guān)愛，學(xué)會了寬容。

當(dāng)然在各種成績面前，缺少不了班主任老師的教導(dǎo)與熏陶。她另類的管理方式，雖然我們無法接受。但我們?nèi)匀粣鄞魉?/p>

在過來的一年中，有過分離，有過團聚。同學(xué)門更加珍惜現(xiàn)在的這份友誼。轉(zhuǎn)眼間，我卻要離開這個班級了，我有千萬個不愿意，可卻還是要離開。

天涯何處無芳草，雖然這樣說，可我不會忘記我所有的好同學(xué)，我永遠是班級的一員。無論何時，我心向班級。

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關(guān)于班級里的人的作文 篇3

我覺得我們班是個很團結(jié)、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差，但我們的成績還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了。我們不但成績不錯，而且大家都友善，如果某個同學(xué)哭了或者受傷，大家總會圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。

我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂，在春游中也能夠感受的到。

一次，我們?nèi)?zhǔn)備去大香林景區(qū)，老師讓我們組隊，我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去闖蕩江湖了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂乎。

還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個玩得那個痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點，最后都差點迷路了。

下午，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進來，時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

總之，經(jīng)過這些快樂的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。

關(guān)于班級里的人的作文 篇4

57個人組成了我們六(8)班這個溫暖大家庭。在這里，有不同聲音、不同外貌、不同思維，但年輕心靈息息相通，青春脈絡(luò)緊緊相連，因為，我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知心。

四位老師像辛勤園丁，無微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方路;更像那一臺臺播種機，在我們心田里撒下了知識種子……各位班干部就如那老師左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣干凈，紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因為我們目標(biāo)是年級第一乃至全校第一。

回想起那田徑運動會，同學(xué)們?yōu)榱税嗉墭s譽，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心消息傳入耳際，最后，我們總分竟達到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體心。

這就是我班級，我愛我班級!

關(guān)于班級里的人的作文 篇5

時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時我也告別了老師、同學(xué)，還有那個充滿我童年時光的母校。來到了一個新的環(huán)境中，那里有著新同學(xué)，新老師，和一個陌生的班級。

先從老師說起吧！各個老師都不相同。語文老師認真、負責(zé)對我們一絲不茍，對不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴(yán)厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴(yán)厲批評我們，為此我們常常“欺負”她——上課講話。英語教師幽默風(fēng)趣，可以從字母“j”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到she。最后上臺的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王，無時不刻不抓著我們的學(xué)習(xí)，管理著我們的紀(jì)律。雖然他十分兇，其實也是有不嚴(yán)肅的一面的。記得有一次，有人表揚我們早讀十分認真，表面上在班級他只是稍微夸獎了一下我們，其實大家心里都知道他是背地里偷著樂呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個非常敬業(yè)的老師了。

再就是說說同學(xué)了。一個班上就有六十四個學(xué)生，人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當(dāng)年我六年級班上才只有48人。俗語說“人多則熱鬧”，這句話還真沒說錯。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個老師對我們好一些，我們的老毛病就又會犯了，真不愧是應(yīng)驗了“給點陽光就燦爛，給點河水就泛濫”這句話。

這就是我的班級，一個調(diào)皮而又可愛活潑的班級。雖然我們個個都是活躍分子，并且經(jīng)常挨批評，但是我們是這個集體中的'一份子，注定要為集體奉獻付出和努力。

關(guān)于班級里的人的作文 篇6

歡迎各位來到城南一中《人物個性秀》節(jié)目現(xiàn)場。本期節(jié)目的主要內(nèi)容是介紹我的新班級的那些“男人”們。他們各有特色，一起來看看吧。

暴躁的“猴子”

說起靈活的猴子想必大家都已很是熟悉了。而我身邊就有這么一只猴子—葉海浩。這猴子思維很泛，常?？梢钥烊艘徊降卣业酱鸢?。這猴子也很敏捷，在運動場上飛奔時，常常卷起一陣風(fēng)沙。不過他有個特點那就是暴躁。他呀，是一名優(yōu)秀的“廣播員”，卻時常陷入寫不出稿子的漩渦而“暴走”。暴躁地抓著頭發(fā)，奮力地蹦蹦跳跳，還咆哮著莫名的外星語言。這個時候千萬別靠近他，小心變成他“靈感來源”——被他暴扁一頓......這就是“可愛”的海浩猴。

無賴的“倉鼠”

“可愛的倉鼠怎么可能會和無賴掛上鉤呢？難道你要玩顛覆？”看到我的小標(biāo)題你可能以為我搞錯了！但事情的真相是——倉鼠老是在主人（老師）面前賣乖賣萌，裝老實，而在背地里卻在做一些讓人無法忍受的事情，其名為“葉程昊”。他是老師信任的好幫手，優(yōu)秀的升旗手，但卻也是我們班最可惡的“幕后黑手”。上課趁老師不注意拉上同桌聊天啦，下課時更是這位明星啦那位明星啦?？傊灰蛏狭恕疤壹t色印記”的八卦消息99％都是從這家伙那“泄露”出來的。大家一定要看清他的真面目哦！

緩慢的“蝸?！?/p>

其實到現(xiàn)在我也搞不清我班某“人類”的性別?！八痹诘厍蛏仙盍藊x年了,地球名字叫楊航昊.“他”是老師的一塊心病---三天兩天交不上作業(yè),每天讓小組長催促著,老師念叨著:“楊航昊，你這家伙怎么跟蝸牛一樣慢??！”可“他”怎么也改不了，每天還都慢慢悠悠地寫作業(yè)，還跟別人聊聊閑話......還真有一副“我就這樣，你又能怎樣”的架勢。其實我稱“他”為蝸牛還有一個原因蝸牛是種“雌雄同體”的生物?！八钡男詣e一直是我人生所要探尋的答案。有時我甚至在想莫非楊航昊就是“楊航昊”？天吶，看“他”那繃得筆直的蘭花指，“他”那一顰一蹙之間流露出的“雌性激素”！我驚呼：“天吶，這孩子是非人類??！”

關(guān)于班級里的人的作文 篇7

我愛我的班級，尤其喜歡那種你追我趕爭上游的“班風(fēng)”。如果你想知道究竟，請聽我慢慢道來。

“斗”詩

“明月幾時有，把酒問青天……”誰在教室外面的走廊里大聲朗誦古詩?哦，是高瑞琪約我在課間休息時賽詩，比一比誰能背的詩句多。高瑞琪早就想“斗”倒我，真可謂“蓄謀已久”;我呢，豈能輸給小姑娘，自然不能“束手就擒”。正當(dāng)我們你來我往、使盡渾身解數(shù)斗得不亦樂乎的時候，同學(xué)們一窩蜂地擁過來，有的大聲喊著助威，有的干脆也捉對“廝殺”起來，哈哈，你看，走廊成了“戰(zhàn)場”了。

“第三只手”

活動課上，沈老師和我玩24點游戲?！芭尽保岸耸疁p一加五”，“啪”，“四乘六乘六除六”，隨著一聲接一聲的拍桌子聲音，緊張的比賽吸引了一圈又一圈的圍觀同學(xué)。四張新牌攤開了，正當(dāng)沈老師和我都在思考的一隙間，忽然有一只手伸出圍觀的人群，“啪”，重重的一聲搶拍了一下，“四乘八減四減三!”沈老師立即說：“不對，那是25!”話聲未落，笑聲滿堂?！安凰?，再來!”“第三只手”真有一股不服輸?shù)木瘛?/p>

“公開賽”

我們班是教學(xué)公開課的“明星選手”。這一天上的是英語公開課，階梯大教室里人頭濟濟，一會兒是不快不慢的朗讀聲，一會兒是像模像樣的唱歌聲。最令人興奮的是辯論“螳螂能不能吃掉蟬”，兩組同學(xué)分別站在不同觀點的意見牌下面，并用英語說出理由。我們隊仗著“高手如云”，幾個回合下來，對方“一敗涂地”卻還要“垂死掙扎”……哈哈，公開課成了公開賽!

我的同班同學(xué)都為自己班級的“班風(fēng)”而驕傲。如果要評選“寶山實驗小學(xué)最佳實驗班”，我想非我的班級莫屬!

關(guān)于班級里的人的作文 篇8

相信大家都聽過一首歌《中國之最》，“中國之最，數(shù)也數(shù)不清”，對，八三之最，也數(shù)不清。

最厲害的人

這最厲害的人當(dāng)數(shù)我們的一班之長——李曉倩。平日里，只要她一聲令下，我們?nèi)嗳挤?，沒敢例外，平日里那幾個調(diào)皮搗蛋的男生，見了她如同“耗子見貓”，躲得遠遠的?？?，正有幾個男生在教室里也追也打，大班長進來了，喊了一聲，“別鬧了”！那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了?？?，大班長的威力可真大呀！當(dāng)然，班長學(xué)習(xí)成績是我們班學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的了，每次考試都名列前茅，還不得不讓人佩服。

最積極的人

“這個問題誰來回答一下”？老師的話音剛落，“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來了。“我認為……”。“對，非常好。”老師高興的表揚道?？矗吲d得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶，她的腦子咋轉(zhuǎn)的那么快呀？真叫人捉摸不透哇！

最高的人

說起這最高的人，這話就多了。他，走起路來威風(fēng)凜凜，兩只手搖搖擺擺，真像南極的代表動物。平時和他說話，我們平常人都要仰起頭。他，就是李鶴，我的同桌。他不僅個子高，而且話特別的多，他的頭就像波浪鼓，前瞅瞅后瞅瞅，最后，我和后位大聲喊道：“別吵了，你不說話，別人沒把你當(dāng)啞巴?！边@時，他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺，上課了，仍在閉目養(yǎng)神，可都不聽。

這就是我們班最有代表性的人物。不過，我們班還有很多的人物，如：最聰明的人，最忙的人……那就不一一介紹了，如果想聽的的話，請你自己親自來看看吧！

關(guān)于班級里的人的作文 篇9

在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候能夠玩雪呢”就在這時，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤?！”頓時，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。

不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。

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有關(guān)描寫班級里的人的作文800字7篇

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，作文寫得好能美化自己的生活。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。下面的“描寫班級里的人的作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

描寫班級里的人的作文(篇1)

我的教室，就像是一個有著四十七人的大家庭。每天，都發(fā)生著許許多多的事情。有時，我們互相幫助，包容，有時，我們互相爭吵，打鬧。

學(xué)習(xí)，對我來說應(yīng)該是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也變得多姿多彩。

我們這個班應(yīng)該說是一個兩面派。上課了，在周老師和馮老師面前，我們顯得特別聽話，一個個端坐著，好像生怕落聽了一個字。你看那嚴(yán)肅的神情，就像在軍訓(xùn)似的。不過，我們可沒有你們想得這么好。在其他老師面前，我們可就不是這樣的了。

星期一下午的第一節(jié)課，是體育課。對我們來說，體育課在輕松不過了。做完熱身操，跑完兩圈后，就可以自由活動。完全不用動腦筋思考：讓人絞盡腦汁也想不出的數(shù)學(xué)題，讓人近乎發(fā)狂也背不出的語文書統(tǒng)統(tǒng)離我們而去了。想到這兒，我就不禁想要大笑幾聲。

只不過唉！這節(jié)體育課，已經(jīng)讓我無語了！

照例，體育課開始的時候，我們班還是維持著下課時的景象：這邊一堆人，那邊一堆人，聲音嘈雜，議論聲此起彼伏。就好像是一個菜市場，亂糟糟，鬧哄哄，還有人討價還價呢！體育老師進來時，我們仿佛沒看見一般，自顧自地講著話，渾然不知體育老師的臉已經(jīng)黑的跟塊臭抹布一樣了。陰沉沉的，就好像是要臨近下暴雨的感覺，烏云籠罩，隨時都會有可能爆發(fā)。甚至有些同學(xué)，不怕死的呼喊起了老師的大名。這使老師的臉色更加難看了。

終于，忍無可忍的老師大叫一聲：閉嘴！現(xiàn)在是上課時間，鬧鬧哄哄的成什么樣子！都給我回到自己位置上去！我們都被老師這突如其來的河?xùn)|獅吼給嚇壞了，愣了幾秒鐘后，以迅雷不及掩耳之勢快速的回到了自己的位置上去，并且坐的筆直，好像是一棵挺直了腰桿的大樹。

看著面前火冒三丈、怒氣沖沖的老師，我們一個個都噤若寒蟬，屏氣凝神，一點聲音也不敢發(fā)出，就好像站在講臺上的不是老師，而是一個會吃人的怪獸，張著血盆大口，要來吃掉我們。教室里面靜的仿佛掉下一根針，都能清楚的聽到那根細小的針與地面接觸碰撞時發(fā)出的清脆響聲。

就這樣，我們與老師互相都不開口說話，靜靜的。不知過了多久，五分鐘？十分鐘？還是二十分鐘？反正對我來說，就像是過了一個世紀(jì)那么漫長。

突然，一陣對我來說好似是救命符般的鈴聲，打破了這一片寂靜。我松了一口氣，心中的那塊大石頭，終于放了下去。我相信，對大家來說，一定有跟我一樣的感覺。

雖然，我們同學(xué)之間始終都會分別，但是，我會把我們之間那份最美好、純真的記憶保存下來。時間，能夠帶走青春，能夠帶走美貌，卻帶不走我們的友誼。時光歲月會慢慢流失，也許幾十年后，再回想起這段友誼，會發(fā)現(xiàn)，六年的光陰，只不過如此短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝

描寫班級里的人的作文(篇2)

愛心是一泓清泉，滋潤著我們幸福的心田，莞城中心小學(xué)三（1）班是一個愛心班級。從一年級開始，在我們班大班長李昱熹的帶領(lǐng)下，組成了一個愛心組織“牽手會”，讓愛的種子播撒。

剛進入小學(xué)時，一次偶然的機會，昱熹在電視里看到一個山里的村莊，小朋友上學(xué)要經(jīng)過一條小河，但河上沒有橋，村里的孩子要上學(xué)必須淌水才能到達學(xué)校?？吹竭@些小朋友上學(xué)這么艱難。善良的昱熹立刻覺得自己要幫助他們，于是在媽媽的幫助下，他上網(wǎng)查到了這個地方，并了解到要修建一座小橋至少要兩萬元，他想不增加爸爸媽媽的負擔(dān)，用自己的能力賺錢，于是他召集自己的小哥們，并把自己的想法告訴他們，他們一拍即合，組成了一個愛心組織――牽手會。

他們拿出自己珍藏的玩具和心愛的文具到校園里義賣；在酷熱的暑假里，在炎炎烈日下，有他們賣報紙的身影，組織紀(jì)律是嚴(yán)格的，從早上９點開始，每人200份，沒有賣完不可以吃東西（除了喝水），這些在蜜罐里長大的孩子哪里經(jīng)受過這樣的考驗，有的孩子想退出，有的流眼淚，還有的發(fā)脾氣，但在家長的開導(dǎo)下，他們堅持下來了，直到下午兩點，他們終于完成任務(wù)了，雖然很辛苦，但他們還是很開心！

他們的愛心感染了三（1）班的小朋友，很多小朋友紛紛加入了這個組織，包括我。在寒假里，我們自己策劃在花市里賣一些利是封和對聯(lián)，這次的活動連續(xù)三天，每天6小時，在這三天里，我受到過路人拒絕和冷眼，也體會到了媽媽上班的辛苦，但讓我感受最多的是人們的愛心。有一天，我看到一對母女，于是我上前去推銷，她們很耐心地聽我介紹，并慷慨地一下買了10份，讓我非常開心；還有一次，一個坐著輪椅的阿姨，我沒有打算向她推銷，但她親切地叫著我，我驚訝地迎上去，這位可愛的阿姨一下子買了兩副大的對聯(lián)，讓我深受感動。

上個星期，在李昱熹的策劃下，我們班有近20位小朋友參加了愛心義賣餅的活動。4月29日上午，我們先到餅屋學(xué)做餅，在大姐姐的耐心指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會了做餅，還把我們的愛心全部熔化到這些餅干里。第二天下午，我們再把這些餅放在電影院門口賣，有了經(jīng)驗，不到2個小時，我們的任務(wù)就完成了。

我們已經(jīng)積攢了近９千元了，離2萬元雖然還有些遠，但我們還是會繼續(xù)努力，我們要把這個愛心一直做下去，當(dāng)做我們的一個共同的事業(yè)去做，我們的愛心之路將一直延伸下去，我們的下一個目標(biāo)是捐建一所希望小學(xué)，讓更多的失學(xué)兒童和我們一起享受金色的童年。

我為有這樣的愛心班級而自豪！相信在大家的共同努力下，我們的愛心之樹會不斷開花結(jié)果，收獲更多豐收的喜悅！

描寫班級里的人的作文(篇3)

最近我們c106班的同學(xué)都不提自己有多開心。班里一件接一件的喜事。看~ ~

上周三，期待已久的班級演唱會終于開始了。同學(xué)們都容光煥發(fā)，我們準(zhǔn)備了很久，內(nèi)心也忍不住激動！每一個唱音樂的成員都充滿了自信，打出了自己的優(yōu)秀水平。各組唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，洋溢著青春熱情的笑臉，歡快的歌曲唱出了我們對生活的熱愛。

讓人更幸福的還在后面！

上周，我們還組織了籃球比賽。我和班上的五個學(xué)生一起參加了籃球比賽。全班為我們歡呼。我們努力了，終于不負眾望，取得了可喜的成績。初中一年級籃球冠軍，全班都好激動。

我們不僅在籃球比賽中取得了好成績，而且在學(xué)習(xí)上也沒有落后太多，尤其是數(shù)學(xué)課。學(xué)生上課積極發(fā)言，回答老師的問題，善于學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題。學(xué)生們互相幫助。在老師和學(xué)生的努力下，數(shù)學(xué)成績進步很快，我們嘗到了成功的喜悅。

我終于知道，只要我付出了什么，就會得到什么回報。我也更喜歡我們這個充滿活力的團體。我為我在這個班的生活感到驕傲。我相信這里的一切都會給我留下美好的回憶。

描寫班級里的人的作文(篇4)

六年級就像一棵枝繁葉茂的果樹，即將孕育出累累碩果；六年級又像一個充滿考驗的特種兵戰(zhàn)場，馬上訓(xùn)練出一個個智勇雙全的特種兵勇士……一學(xué)期以來，我們六四班就打造了幾支精英團隊，他們叱咤風(fēng)云，在六（4）班這個江湖上展開了一場場明爭暗斗。下面，我就來說說幾個精英團隊吧！

以智取勝門派：周漪清團隊

周漪清團隊是一個令人“聞風(fēng)喪膽”的精英團隊，他們緊密團結(jié)、互幫互助，共同創(chuàng)造了一個又一個不可攀登的“世界紀(jì)錄”，教室永遠是他們商議“策略”的“帷帳”。“主帥”周漪清是一位如同花木蘭一樣的女將軍，但是“人不可貌相”，她在“江湖”上的威名不曾減少一分。她善于用頭腦擊敗敵人，將團隊分為：驍勇善戰(zhàn)的“沖鋒隊”、頭腦機智的“參謀部”、偵測敵情的“偵察隊”和以防不測的“候補隊”，考慮周全，面面俱到，十分仔細。團隊成員之一李斐然，乃是運籌帷幄、決勝千里的軍師，“三十六計”樣樣精通，會在無形之中將敵人擊敗，通常能夠以最小的損失換回最大的勝利。岳中凱和蔡昊宇則是戰(zhàn)場上的精兵良將，他們思維活躍，發(fā)言積極，為小組打下了扎實的基礎(chǔ)，比賽中爭取完勝，同樣為小組立下了汗馬功勞。在我看來，他們就像四個緊密結(jié)合的小超人，擊不破、打不碎。

這一團隊取勝的秘訣，我的總結(jié)是：智慧的力量。

妙語連珠門派：曹致遠團隊

曹致遠是一個爭辯大將。勝利對于他來說可是家常便飯，他的鐵齒銅牙就像一挺機關(guān)槍，噴出一堆兇相畢露的子彈，帶著火藥味擊中敵人的要害?？芍^是“神擋殺神，佛擋殺佛。”反對之人無不被他妙語連珠的語言折服。吳冰涵的嘴巴也不是好惹的，她的話能讓你張口結(jié)舌、啞口無言。他們兩人為取得第一鋪平了道路。而李毅豪和肖雨茜則在回答問題上則是主要得分手，兩人認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，沉著鎮(zhèn)定地面對各種困難，給曹致遠和吳冰涵在后方作了堅實的后盾。

我認為，他們之所以取勝，源于他們知識的寬廣。

一鳴驚人門派：史雨萌團隊

史雨萌團隊在默寫生字詞、課文等方面十分優(yōu)秀，每次都是百發(fā)百中，從未失手。有一次課間，大家都在玩耍，只有他們組不聲不響，四個人都在位子上看書。他們看似平靜，可內(nèi)心正在蓄勢待發(fā)，做好了充分的準(zhǔn)備，到關(guān)鍵時刻便會一觸即發(fā)，語言精彩無比，像一支離弦的箭一般立刻直奔中心。在課堂上，他們總是像諸葛亮一般胸有成竹，有一次發(fā)言最令我難忘，第四組選了看起來最薄弱的劉思源回答問題，他站起來后，好像在讀現(xiàn)有的知識一般，流利地說出了一句又一句精妙的話，使我感到每一題似乎都在他的腦海中井井有條地“擺放著”，就如同一臺高級智能電腦一般，每次一“雙擊”就出現(xiàn)百分之百正確的答案。這都是他們共同努力的結(jié)果。

我常思，認真努力是他們的制勝法寶。

描寫班級里的人的作文(篇5)

操場西側(cè)大樹下，我們二小隊正與一小隊進行拔 河比賽。前兩局是平局，現(xiàn)在是關(guān)鍵的第三局。同學(xué)們 議論紛紛，有的猜測著誰負誰勝；有的正給上場的隊員 出謀劃策。“預(yù)備！”發(fā)令的老師一聲喊，隊員們用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著 老師手里的小旗。他們的雙腳像釘在地上，身子往后 傾。觀眾鴉雀無聲，都屏氣凝神地望著他們，那形勢真 如箭在弦上。

“嘟……”哨子響了，搡場上一片歡騰。雙方隊員竭 力向后拉，嘴里還不住地發(fā)出“嘿嘿”的聲音。觀眾揮動手臂，有節(jié)奏地喊：“ 一—二—三！ ”“加油！”不好！繩子中間的標(biāo)記向一小隊那邊慢慢地移動。二小隊隊 員雙腳不由自主地向前滑。我急得頭上冒了汗，趕緊跑 到隊員身邊去喊：“加油！”我的雙手也握得緊緊的，手 心都濕了，妤像也順著喊聲把力氣注入到隊員身上。我 們二小隊隊員真行，他們雙腿使勁往前踏直，盡力把繩 子向下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面上了。局勢緩 和了，標(biāo)記停止了移動，真是化險為夷呀！

我隊隊員情緒更高了，喊聲也更有節(jié)奏了。而對方 也不示弱，雙方展開了拉鋸戰(zhàn)。隊員們個個滿頭大汗， 咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得溜圓，腦門上的筋都突出來了。一 小隊有些吃不住勁了，助威的喊聲也有點亂。終于，“撲 通”一聲，我隊隊員有的來了個“屁股墩兒”，有的仰面 朝天，一隊隊員趕緊跑過來攙扶。大家一陣哄笑。我隊 隊員從地上爬起來，用手擦汗，這一檫，個個成了大花 臉。原來他們手上全是汗，摔倒時沾滿了 土，這一抹都 抹到了臉上。大家你看著我，我看著你，樂得前仰后合。

歡笑過后，老師宣布，“二小隊以二比一獲勝”，然 后進行小結(jié)。比賽在一片歌聲中結(jié)束。

描寫班級里的人的作文(篇6)

又一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事情。

下了課，老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個圓，里面圍幾個人扮的“老虎”，拿一個皮球當(dāng)“獵人”的“槍彈”，假如被槍彈打中的“老虎”就退出游戲。

游戲預(yù)備好了，我和幾個同學(xué)當(dāng)“老虎”，剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。

游戲開始，獵人們開始用快速射擊，令我們這些“老虎們防不勝防，不一會兒，一只老虎就被一位獵人的槍彈擊中了，這只老虎就退出了游戲。游戲繼承進行，緊接著另一只小老虎被擊中，”小老虎“又退出了，老師說休息一下，我們這些”老虎“就趁這個機會商量一下怎么躲避獵人的槍彈。最后我們商量出分披發(fā)一點躲避，休息完了，”獵人“們打良久打中一個”老虎“。游戲快結(jié)束了，”獵人“們還在打，忽然，我腳底一滑，摔倒了，槍彈正好從我頭上飛過，好險哪，我沒被打中，”叮鈴……“鈴聲響了，游戲也結(jié)束了。

我覺得這次玩游戲非?？鞓?，真是一件有趣的事！

描寫班級里的人的作文(篇7)

“蒼莽的海角是我的`愛……”那里傳來的歌聲？順著聲音尋去，?。≡瓉硎橇ぐ税嘀袀鞒鰜淼陌。　@個班在干啥呢？’也許有人會問，那么讓我來告訴你吧：我們班在上課！或許你會有些疑惑課堂上怎么會有歌聲？呵呵，我來告訴你吧！

這歌聲來自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時的《江南》也就無所謂了，這不又來了《民族風(fēng)》；有時老師講著課，就忽然出來一句，同學(xué)們興奮起來了，就隨著一起哼、唱了起來；但在有任務(wù)時，誰也沒有也不會有心情去跟著唱的。

想那作文課，老師讓寫《跨越百年的錦繡》讀后感。寫完后不知誰蹦出來一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個個前仰后伏，那個同學(xué)真淘氣，唉！

說過了作文課，再說前幾天那快要運動會的時候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個口號，結(jié)果大家一喊，：六八加油，老雷萬歲！這個口號可把不練的同學(xué)們也搞成，笑得都沒勁說話了！后來我們大多戲稱訓(xùn)練的同學(xué)為：“老雷”解放軍。

看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說了，我要趕緊去瞧瞧啦！

描寫班級里的人的作文模板

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng)，善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“描寫班級里的人的作文模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫班級里的人的作文【篇1】

我們403班，人才濟濟，可謂是集精英、骨干、天才為一班，各各身懷絕技，文武理狀元名揚全校，當(dāng)之無愧是老師們的得意門生，現(xiàn)在且由我為大家“解說”一番我們班的狀元榜。

文科狀元：周嘉宸

詩曰：吾班周嘉宸，樣樣不輸人；

作文頂呱呱，考試全紅花。

周嘉宸是上學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，沒幾天，便成了吾班的“文壇新秀”，她可是名符其實的大才女，語文好，作文好，演講好，品德好……還經(jīng)常坐全班第一的寶座，她的作文沒有一篇不被老師當(dāng)范文念的，表面上她斯斯文文，是個不愛說話的“低碳達人”，可是我和她成為好朋友之后，一聊天，才發(fā)現(xiàn)她口才極好，能說會道，而且她具有我所欠缺的細心。上學(xué)期末考試，她為俺403班長老臉了，300分，勇摘全年級第一的桂冠，成了我們班一張“名片”哩。

理科狀元：賈慶澤

詩曰：數(shù)學(xué)小諸葛，專屬賈慶澤；

競賽考第一，全班齊祝賀。

我們班有位大俠級人物，長得高大氣派，頗有風(fēng)度，最著名的是他乃“數(shù)學(xué)天才”是也。我校上學(xué)期開展的數(shù)學(xué)競賽，他光榮地參賽了。競賽題目那是相當(dāng)難，很多都是奧數(shù)的內(nèi)容，在很多同學(xué)三四十分的一片慘呼聲中，他卻以總分第一的成績高居榜首。一時間美名遠揚，轟動全年級。那是何等風(fēng)光！

可能是驕兵必敗，后來的幾次考試他卻連連失利，數(shù)學(xué)老師嘆惜道：“數(shù)學(xué)競賽一條龍，平時小考一條蟲?！币粫r間，成了大家的笑料。祝愿賈大俠在新的一年中重拾雄風(fēng)。

武科狀元：孫遠航

詩曰：體育先鋒將，賽場美名揚；

排球?qū)偎?，跑步一陣風(fēng)。

孫遠航是我們班的體育名將，高高的個子，精神抖擻的。學(xué)習(xí)也不錯，在我們班很有威望。運動會上，他跳遠、跑步等多個項目獲得一等獎，為班級爭了不少光。尤其是跑步，我們班有幾位好跑之人，不知和孫遠航切磋了多少次，都敗下陣來，他一直穩(wěn)拿403班跑步龍頭老大之位，無人能及，真是牛人呀！

這就是俺班的狀元們，怎么樣？祝他們在兔年大展鴻“兔”。

描寫班級里的人的作文【篇2】

昨天和今天揮手，漸漸的，我告別了童年，我在青春期的那個角落等我。昨天是回憶，明天是期待，今天是你的財富。我的學(xué)校不是很漂亮，但是充滿了笑聲。烈士的熱血在這里傾注，英雄的花朵在這里開放，同學(xué)的理想在這里釋放，我們在這里開拓創(chuàng)新，整個校園充滿了朗誦。

路過三班的學(xué)生桌，無意中看到了翁文婕的名字，覺得很自豪。這是名單上的名字。轉(zhuǎn)念一想：三班，這個學(xué)校只有六個班，三班在中間位置。這是一堂好課嗎？在迷茫中，我在耳邊聽到了一些說法，打消了我的懷疑，”耶！“我在三班，尖子班，”不知道哪個家伙激動地哭了。如果把我的心情比作海洋，我的心情是一次又一次的上升。尖子班是來自世界各地的好學(xué)生。未來的我壓力會很大，學(xué)習(xí)負擔(dān)很重，競爭對手很多。漸漸的，我的心里流露出開心的笑容，沉重的焦慮，百感交集，不知所措。這一切都是新的開始。

星星的祈禱，遙遠的天空，我希望藍色的一面有光澤。參天大樹的起點是一顆小種子，高樓的起點是一塊普通的基石，新世界的起點是一雙勤勞的手。我想在沒有波浪的河上掀起波浪，在毫無生氣的荒島上指出一片綠蔭。我會堅持不懈的努力，無論風(fēng)雨多大，我都不會低頭，做一只不可戰(zhàn)勝的蟑螂。

努力和奮斗是我目標(biāo)的資本。我想用這筆資金得到我應(yīng)得的回報。

描寫班級里的人的作文【篇3】

秋天來了，一陣清新的微風(fēng)吹來?！傲餍酗L(fēng)”呢？也不弱！一個接一個向我們走來。

第一種流行風(fēng)格已經(jīng)很久了。第一種流行風(fēng)格是偶像化風(fēng)格。女生下課聚在一起聊這個明星帥不帥，這個明星唱的好不好，那個明星唱的好不好。當(dāng)時剛好趕上《加油好男兒》節(jié)目，女同學(xué)突然激動起來，說起里面的男生。贊不絕口?？磥砦乙呀?jīng)成為他們的大粉絲了。幾天后《快樂男生》又開始播了，一波熱浪蓋過了另一波。

第二個游戲時尚，比如超級臺風(fēng)羅莎，席卷了我們。以同學(xué)a為首的游戲組，以游戲組長韓國的游戲為線索，一直在說中國游戲，同學(xué)a說：“最近一直在玩天龍八部，挺好玩的?！眀說：“真的？最近沒玩什么游戲。這周我就回家玩。”他們從游戲中談到游戲倫理，說：“外國人發(fā)明游戲，都是想提高自己的技術(shù)，而中國人則是投機取巧，發(fā)明一些游戲插件?！本驮谟螒蚪M熱議的時候。班主任講話，學(xué)校禁止講游戲。

運動會快到了，在運動員的帶領(lǐng)下，有一股鍛煉的風(fēng)。重量級男女運動員，主要是學(xué)生c，手里戴著沙袋，鍛煉手臂肌肉，準(zhǔn)備在運動會的投擲項目上展示自己的榮耀。長跑運動員在丁同學(xué)的帶領(lǐng)下，一出校門就去操場上跑了七八圈。跳遠運動員跟著同學(xué)e，拼盡全力跑到跳遠場上的沙坑。不怕“危險”渾身是泥。全班在運動員的影響下開始鍛煉。這種時尚估計要到運動會結(jié)束后才會結(jié)束。

描寫班級里的人的作文【篇4】

“加油！”“加油！”多功能教室里的歡呼聲如潮水般 一浪高過一浪地涌向窗外，并傳出老遠老遠！這到底是 怎么回事呢？

原來，今天下午五(1)、五(5)兩個班在這里舉行了 一場別開生面的比賽—左撇子運動會。怎么，沒聽說 過吧！“開始！”隨著主持人兼裁判員余老師的一聲令 下，精彩的左撇子運動會拉開了帷幕。

第一個項目是“左手拍乒乓球”，可能比賽剛開始， 兩班運動員還沒適應(yīng)過來，都發(fā)揮欠佳，乒乓球總是不 聽話。第二個項目是“穿針引線”，我班運動員很快贏了 這個項目。接下來便是“筷子夾棋”，我班派上了一名女將—顧艷榮。她可厲害了，一分鐘竟夾了 37顆圍棋 子。就在裁判靈宣布這項比賽的結(jié)果時，“左手書法”的 “書法家們”也將他們的作品展示了出來。

呀！左撇子寫的字蒼勁有力，比我右手寫的還要漂 亮。作為壓軸戲的“左手掰腕”，是我最喜歡的一個項 目。瞧，在大家雷鳴般的掌聲中，兩個班的四名“大力 士”斗志昂揚地走上臺，他們甩甩膀子，動動手腕，做了 簡單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒有太大的懸念，我班 王杰輸給了(1)班的蘇習(xí)松，一號選手王朋又贏了(1)班的周中道，殺進了決賽。第二輪扣人心弦的決賽 開始了。你看，他們手上的筋都暴露出來了，王朋咧著 嘴，咬緊牙，蘇習(xí)松屏住呼吸，睜大眼睛，兩個人額頭上 均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上，拉拉隊員都站 到桌子上了，大聲地喊著：“加油！加油！ ”我們的心也提 到了嗓子眼兒。我的眼睛連眨都不敢眨一下，就怕在那 一瞬間，比賽結(jié)束了。再看臺上的兩名運動員，都使出 了吃奶的勁兒，臉漲得通紅，一會兒向左，一會兒向右， 就這樣，相持了大約四分鐘?！巴?！ ”佘老師及時地喊了 一聲，他們打成了平手。余老師笑著說：“友誼第一，比 賽第二 ！”兩個“大力士”也滿意地擁抱了一下。此時，錄 音機里傳出了《運動員進行曲》，為“左撇子運動會”畫 上了圓滿的句號。

雖然我沒有參加比賽，但是這次別開生面的“左撇 子運動會”，在我的記憶長河中永遠是一朵美麗的浪花。

描寫班級里的人的作文【篇5】

從第一天的互補相識，到相知相親相愛，我們一同走過了風(fēng)走過了雨。接受著各種各樣的考驗。無論多苦我們都為著一個共同的目標(biāo)而奮斗著。

第一天開學(xué)，我要接受魔鬼般的訓(xùn)練“軍訓(xùn)”。這對于這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來說是一種磨練。烈日當(dāng)頭，汗流浹背，可我們意志堅強，不叫苦，不叫累。教官當(dāng)面不敢為我們留情，可訓(xùn)練后卻百般呵護。我們更是互相關(guān)心互相幫助。我們?yōu)榱四茏尠嗉壢〉谩败娪?xùn)優(yōu)秀班級體”個個堅持著。一份耕耘以分收獲，一個月的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們?nèi)缭敢詢?，那時操場沸騰了。

有了軍訓(xùn)的基礎(chǔ)，我們的友誼更深了。學(xué)習(xí)上，我們不恥下問。常常為了一道習(xí)題，爭得面紅耳赤，各有個的見解。當(dāng)習(xí)題解出來后，哈哈一笑，又是好同學(xué)，好朋友。同學(xué)有了困難，每個人都出手相助。在這個溫馨和諧的大家庭中我們學(xué)會了互相關(guān)愛，學(xué)會了寬容。

當(dāng)然在各種成績面前，缺少不了班主任老師的教導(dǎo)與熏陶。她另類的管理方式，雖然我們無法接受。但我們?nèi)匀粣鄞魉?/p>

在過來的一年中，有過分離，有過團聚。同學(xué)門更加珍惜現(xiàn)在的這份友誼。轉(zhuǎn)眼間，我卻要離開這個班級了，我有千萬個不愿意，可卻還是要離開。

天涯何處無芳草，雖然這樣說，可我不會忘記我所有的好同學(xué)，我永遠是班級的一員。無論何時，我心向班級。

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描寫班級里的人的作文【篇6】

告別童年的夢想，翻開歷史的第一頁。步入新的學(xué)校，一切都是新的。在我的記憶中，它們是模糊的。我將在這里和他們一起度過三年。

告別童年我是一名初中生，告別童年我是一名少年，告別童年我已經(jīng)長大。在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級里，我會有更多的朋友。但是，當(dāng)我踏入教室，那是一種我從未有過的感覺，“奇怪”。如果我毫無表情地走到座位上，我的心會“撲通，撲通……”，也許是恐懼。我看著身邊的同學(xué)，每個人臉上都掛著燦爛的笑容。我一個同學(xué)主動找我聊天，我就有了第一個朋友。說完我就回宿舍了。偏偏我和他居然同居了，成了室友。同時，我在宿舍還有其他朋友。我們一見如故，聊得很投機。我們一夜之間成了好姐妹，這是我始料未及的。就這樣，我的身邊每天都充滿了歡笑和歡笑。

我拉開了一天的帷幕?？吹礁骺评蠋煟總€老師都面帶微笑迎接新的一天，三位老師給我留下了深刻的印象。都有自己獨特的風(fēng)格。數(shù)學(xué)老師看起來很和藹，像個媽媽，穿著樸素，把我們當(dāng)孩子一樣，帶我們走進數(shù)學(xué)知識的海洋。語文老師是一個年輕漂亮的老師。她知識淵博，帶著滿滿的知識課本給我們上課。每當(dāng)她來給我們上課時，她總是面帶甜蜜的微笑，看起來很和藹。在她的課上，我們有一種非常特別的感覺，感到非常溫暖。她給了我們一把打開知識之門的鑰匙。英語老師是一位偉大的老師。流利地說英語總是能讓我們意識到英語的快樂。他是我心目中的好老師。

一切都是新的，所以我有更多。我相信我會成為老師心目中的好學(xué)生，相信我就會成功。

描寫班級里的人的作文【篇7】

時間過得真快??！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時我也告別了老師、同學(xué)，還有那個充滿我童年時光的母校。來到了一個新的環(huán)境中，那里有著新同學(xué)，新老師，和一個陌生的班級。

先從老師說起吧！各個老師都不相同。語文老師認真、負責(zé)對我們一絲不茍，對不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴(yán)厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴(yán)厲批評我們，為此我們常?！捌圬摗彼险n講話。英語教師幽默風(fēng)趣，可以從字母“j”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到she。最后上臺的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王，無時不刻不抓著我們的學(xué)習(xí)，管理著我們的紀(jì)律。雖然他十分兇，其實也是有不嚴(yán)肅的一面的。記得有一次，有人表揚我們早讀十分認真，表面上在班級他只是稍微夸獎了一下我們，其實大家心里都知道他是背地里偷著樂呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個非常敬業(yè)的老師了。

再就是說說同學(xué)了。一個班上就有六十四個學(xué)生，人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當(dāng)年我六年級班上才只有48人。俗語說“人多則熱鬧”，這句話還真沒說錯。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個老師對我們好一些，我們的老毛病就又會犯了，真不愧是應(yīng)驗了“給點陽光就燦爛，給點河水就泛濫”這句話。

這就是我的班級，一個調(diào)皮而又可愛活潑的班級。雖然我們個個都是活躍分子，并且經(jīng)常挨批評，但是我們是這個集體中的'一份子，注定要為集體奉獻付出和努力。

關(guān)于身邊人物的作文匯總

作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，寫作可以幫助喚起我們的問題意識，我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。那么，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？為此，小編特意呈上“關(guān)于身邊人物的作文匯總”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

關(guān)于身邊人物的作文 篇1

“好人就在我們身邊”。

最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國、感動社會的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望，他們是道德模范和新時代的楷模，他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱樱@些最美人物留給我們的,除了感動,更是人性的真善美！

“好人就在我們身邊”。

前不久，我乘公交車回家，車子駛過了一站又一站，車上的人越來越多，這時車子又到了一站點，車門打開了，一股熱浪迎面撲來，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來，只見他身形略胖，額頭上刻著許多深深的皺紋，手里提了幾大袋東西，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過了一個站點，老人依舊站著，這時司機，一個又黑又瘦的中年男子說話了：“大叔，現(xiàn)在后面有了一個空位子，快去坐啊?！崩先吮阌舟橎堑刈吡诉^去坐了下來。過了一會兒，老人下車了。就在車子要開動了時，司機又停了下來并大聲叫住了老人，說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對司機是連聲道謝還說要不是他，自己就得走路回家了。司機笑了笑說了聲不客氣讓他以后小心就走了。

“好人就在我們身邊”。

這位普通的公交車司機，盡管他外表平凡，但是他的行為是高尚的，他的內(nèi)心是美麗的。他所做的，雖然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做著好事，這也是不平凡的。

關(guān)于身邊人物的作文 篇2

算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日若飛絮?！}記

雪花飄飛的一天，我與往常一樣，在路上走著。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，戴著帽子，打著雨傘，口中呼出的氣，好像裊裊炊煙，盤旋消失在空中。

這種情形，在上海，是極少見的。

前方是一條小馬路，紅燈在這樣的天氣里顯得格外明顯，我不由得停下了腳步。

風(fēng)雪又緊了?？罩械狞c點雪粒，已變成柳絮般的雪花，在北風(fēng)中飄落。我打了和寒噤，將領(lǐng)子拉高了一些，掩住嘴，只露出眼睛鼻子。我有些急，無奈地掃視了同行的人群，多數(shù)或看著手機，或直直地瞪著燈，好讓它快點變綠。唯有一人，頭戴棉帽，腳穿塑膠套鞋，一刀刀的風(fēng)劃破了身上灰黑的外衣，刻出了遍布溝壑的面龐，在上海顯得與都市氣息格格不入。

燈死寂一般的紅，讓人感到一陣涼意。人群中出現(xiàn)了騷動——一些年輕人不安地原地踏起步來，還有絮絮的雜語聲，好像在議論著什么。我看了看這條小路，上面一輛車也沒有。一股奇怪的念頭牽動著我，讓我邁開步子。怎么能闖紅燈？太不應(yīng)該了！想到這里，我卻停下來。那怪人靜靜地看著天，神色平靜，還帶著淡淡的笑容。

一個人顫抖著走了一步，又是一步。他正向另一端走去，隨即步子便輕快了起來。我不禁為這個吃螃蟹的人捏一把汗，可是見他安然走過，我的心又動搖了：走過去，就走過去了，怕什么呢？況且已經(jīng)有人這樣做了，還會有什么事？但心中另一個念頭說：你看，只有多少人過去了？燈還紅著呢！

我猶豫了。似乎受到了那位的鼓舞，又有不少人躍躍欲試，過了馬路。這給了我莫大的信心，便也走了過去。

原以為在我之后已無人，可是掃視左右，仍不見那個怪人。我奇怪了，又回頭去找。果然，他還一個人孤零零地站在那頭。不過，他拿著一根煙，悠閑地抽起來，不時用手拂去身上的積雪，總能讓人想起“竹杖芒鞋輕勝馬”的樣子。不過在多數(shù)人看來，這似乎是個笑柄，像小丑樣滑稽。

終于迎來了期待已久的綠燈，他這才迅速地過了這條小路，輕輕掐滅煙頭，投入垃圾箱中。他經(jīng)過我時，我感受到身上一陣溫暖。在這個社會中，這樣的人可是罕見哪！

在生活富足安定的今天，人們皆以物質(zhì)為樂?！肮秩恕辈⒉弧肮帧?，他雖在物質(zhì)上并不很富裕，或許僅能維持溫飽，但正因為他有著“循規(guī)蹈矩”的高尚之心，在他過馬路的那一小段時間，他是最富有的人。（公眾號：我們555666）

關(guān)于身邊人物的作文 篇3

雷鋒，這個一生為人民服務(wù)的人說的簡樸的話語，曾經(jīng)感動了無數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。

一個星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見一個人正攙扶著另一個帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽到他們的對話。

“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙??！”一個蒼老的聲音傳來。

“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個人看見了，都會上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀！”一個雄渾的聲音傳來。

我跟在他們后面，聽了這些話，十分感動。剛想走時，卻聽見一種奇怪的聲音，我上前一看：原來是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點兒摔跤。

那個小伙子見狀，連忙說：“爺爺，您慢著點兒，這兒的井蓋還沒蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小伙子說完，扶著老爺爺就走。

誰知，老爺爺推開小伙子的手，“爺爺，您怎么……”

“這兒的井蓋沒放好，必然會讓更多人摔跤，而如果每個人都繞道走，那么什么時候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護了更多人的安全，我也沒多大損失?！崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤?dǎo)盲棍指點著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒挪動多少。見狀，我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。

老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆印Ｊ前?，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個人的道德和修養(yǎng)。可能別人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實，這時的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂而不為呢？

每當(dāng)我們看到那些助人為樂的人，總會先想到“活雷鋒”這個詞。而那個小伙子和老爺爺都是助人為樂的人。那個小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動；但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z和形象更是讓我想為他戴上一個光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒有自暴自棄，反而一心想著社會對他的好，想著如何去回報社會，我不禁為此熱淚盈眶了。

我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個需要幫助的人。狄更斯說過“世界上能為別人減輕負擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂而不為？？

關(guān)于身邊人物的作文 篇4

我們班有一人，名叫任澤曦。其人乃我們男生隊的隊長，盡職盡責(zé)，也算是把我們管理的挺好吧。

他個子不高，算矮的了，身板短小，戴著一副遠視眼鏡，卻力大如牛。倘若誰說了個笑話，準(zhǔn)會把他逗得樂呵呵的，臉蛋似山丘一般分成好幾道杠，眼睛也瞇成一條縫。你以為他很傻？錯，完全相反！

假如你進了食堂，跟別人說話，和他間隔四五個人，以為他肯定聽不到，便更加放心大膽地講。哪知他會在你講得正嗨之時，出其不意地出現(xiàn)在你眼前，把你嚇一跳，然后對著你比個“噓”的手勢，你的名字就被他記到一張隨身攜帶著的紙上，吃完飯后你便會被懲罰得苦不堪言，并且再也不想隨意講話了。

一天早上，我去上了個廁所，回來時看見任澤曦正在教室門口做俯臥撐，甚為專注。我走到拐角處，停了下來，心中迷惑道：“唉，奇怪，他在干嘛？是在給第一次受罰的男生做示范嗎？不對，男生好像都領(lǐng)過罰。難道是健身嗎？奇了！”我從他身邊走過，再掃了他一眼，便回到教室，不再思考此事。

直到后來，我才聽說，他是因為早上遲到而進行自罰，從而反省自己的錯誤。我算是明白了，可還是有一點一直使我不解。大部分人犯了一個較小的錯誤后，并不會懲罰自己，而他卻全然相反，當(dāng)我想到曹操割發(fā)代首這個故事時，恍然大悟。

是啊，要治理好一支隊伍，并制定規(guī)則，一定要先自己履行了，別人才甘心如此，難怪他能如此深得人心！

關(guān)于身邊人物的作文 篇5

我家樓下開了一家小藥店，店面不大，但店內(nèi)卻極為整潔。開這家店的是一位姓衣的大夫，不過大家都習(xí)慣于稱他“老衣”。

一開始店里并沒有多少人進去，冷清的門面讓人感到有些凄涼，我想：也許過不多久就關(guān)門了吧。

今年夏天，我不知是吹空調(diào)太久還是天氣太熱，得了鼻炎，鼻子擤得紅腫，媽媽便帶我去樓下藥店。老衣見我鼻子通紅，就有些驚訝地說“怎么弄得？是不是老吹空調(diào)??？”親切的話語，慈祥的微笑，一下子就拉近了我們的距離。

這時我才開始注意這位衣大夫，他的頭發(fā)短而干凈利落，眼睛小小的，周圍帶了些許黑眼圈，顯得幾分倦態(tài)，不過在那厚厚的黑色邊框的.眼鏡下，那雙小眼睛卻炯炯有神，就這樣直視著我，胸有成竹地說。“你這鼻子也沒啥大問題?！币痪浜喍潭逦脑挻驍嗔宋业挠^察?！皥猿钟盟逑幢亲印Ｅ?。是溫水，一定要注意用溫水，昂。”他看看我，笑了笑?！按蠓颍挥瞄_點兒藥嗎？”媽媽總覺得病都得藥治?！澳軇e用盡量別用吧，昂。”他說著，抬了抬眼鏡，拍了拍我的肩膀，“好了，回去吧，用溫水清洗鼻子，別忘了，昂。”似乎每一句都要多說一個平生的“昂”字。

我在家堅持用溫水清洗鼻子，不過一個周，鼻炎就好多了。我媽便把這事說給鄰居們聽，大家聽了都去老衣那兒看病，他幾乎不用藥，除非發(fā)燒和嚴(yán)重的病癥，而且收費很少，大家一有病就往他那兒跑。

“叔叔，我嗓子好像有點兒腫?！币蝗招褋?，感覺嗓子疼，就跑下樓去找他?！昂俸?，別叫我叔叔，我都將近六十歲的人了，昂”他說。我極為驚訝，他頭發(fā)烏黑，竟然……看著我疑惑的樣子，他哈哈大笑起來，“保養(yǎng)得好，保養(yǎng)得好……”我也跟著笑了。這一次他也是讓我回去多喝水，開了幾塊錢的藥。

慢慢地，大家都知道了衣大夫的行醫(yī)原則，能喝水別吃藥，能吃藥別打針，能打針別打吊瓶。

慢慢地，我對這位老衣大夫越來越佩服，一位開藥店的醫(yī)生，不把掙錢放在第一位，而是在力所能及的情況下去幫助人，雖然不像那些耳熟能詳?shù)拇笕宋锕饷⑺纳?。卻如繁星點綴在黑色的天空，給人間帶來光亮。

我從身邊這個微不足道的小人物身上，感受到絲絲的真情與溫暖。

關(guān)于身邊人物的作文 篇6

她，大大咧咧，愛說愛笑。大家最熟悉的她的表情：咧開嘴巴，露出標(biāo)志性的兔牙，溫暖的笑容使唇畔生花。她，時不時會幽默一下，使大家在高三煩躁的學(xué)習(xí)生活中獲得快樂。有同學(xué)這樣說過，“沒有哪天聽不到戴秋萍的笑聲，除非她病了。”

就是這樣一個樂觀幽默的女孩，帶給了我們歡樂和幫助。

她，拾金不昧，是年級中的“撿錢專業(yè)戶”。曾拾到三百多元現(xiàn)金和證件等的她總是在無人知曉的情況下主動上交，成為了老師表揚的典型。

她，樂于助人，是同學(xué)口中親切的“秋萍姐姐”。天氣降溫，她會嘮叨大家多穿衣服；流感爆發(fā)，她會張羅體溫計、藥、水，一應(yīng)俱全；同學(xué)生病，她會主動陪護去醫(yī)院，忙上忙下。對于大家的感謝，也只是笑著擺擺手，“這沒什么。”

她，身為副班長兼紀(jì)律委員，班級工作認真負責(zé)，井井有條，是老師的好幫手。她可以較好組織起班級的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在安靜中刻苦；同學(xué)發(fā)生矛盾，她總會迎上一張笑意盈盈的臉，調(diào)解好同學(xué)間的關(guān)系。我們班運動會，廣播操取得的輝煌成績，和她的熱情組織是分不開的。課余生活，她同樣積極主動。運動賽場上，她奮力奔跑的身影，為同學(xué)搖旗吶喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時，她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動。拖把弄不干時，她會選擇用自己的雙手?jǐn)Q干而從不抱怨……一幕幕發(fā)生在我們周圍的場景，令我們感動！

戴秋萍，這個快樂的女孩，愿她的快樂能夠感動你我，愿我們在快樂中學(xué)習(xí)、進步！

關(guān)于身邊人物的作文 篇7

今天早上，剛剛晨跑完的我覺得肚子有些餓，這時，我看見街上那副“老張小吃”的招牌，我連忙走了過去。

還沒有走進店門，就聞到了一股香味。進去，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)店面并不大，大概有四五十平方米的樣子。左邊排著一張長桌，上面放著電飯鍋、蒸東西用的籠屜等雜物。再往上是一排櫥柜，右邊是四張桌子，門外還有一張，整個小吃店顯得格外干凈、整潔。我便挑了一張最里面的桌子坐了下來。

這時，老張笑盈盈地走過來，親切的問道：“你要吃點什么呀？”“一碗面，一個燒麥，還有豆?jié){?！蔽一卮鸬??！昂绵希　北忝﹂_了。我仔細地看著老張，今天他穿了一件藍色的大褂，一直到了膝蓋，穿著一條灰色的褲子。他臉上皺紋不是特別多，大概近六十歲的樣子。只見他先把水燒沸騰，接著一把面扔進去，蓋上鍋蓋。再從上面櫥柜拿出碗和調(diào)料，將調(diào)料倒入碗中。最后，面熟了，把面撈起，放在碗中拌了拌。又打開籠屜，拿出一個燒賣；從溫水中取出一袋豆?jié){，放在碟子里，遞給我。我看的眼睛都花了，只好低頭吃了起來。

大約過了二十分鐘，我付完款，走出店門。這時店內(nèi)已空無一人。老張倚在門前，點燃一根香煙，望著眼前熙來攮往的人群，眼神空洞，從嘴里吐出的煙霧包圍了他的臉部，隨風(fēng)散去。煙抽完了，他雙手插在口袋里，依舊佇立在那里?？刺?、看地、看人，似乎都是漫不經(jīng)心。

我也許會記住他，記住他那熟練的動作，記住他那空洞的眼神，記住他的點點滴滴。

關(guān)于寫餐廳里的人作文8篇

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作絕對是一件有益身心的好事。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，寫作文到底難不難？下面，小編為大家整理的“寫餐廳里的人作文”，希望對大家有所幫助。

寫餐廳里的人作文 篇1

未來的某一天，媽媽帶著我支“海底世界餐廳”。“海底世界餐廳”四面八方都是鋼化玻璃，一眼就中以看見海底的魚在快活地游來游去，海帶在水中歡快地舞蹈。那里的服務(wù)員都是機器人，它們比人更聰明，更漂亮，更有禮貌?！昂５资澜绮蛷d”的每一個桌角上都有紅、藍、黃三個按鈕，真漂亮??！按一下紅色的按鈕就可以隨心所欲——你所想吃的海鮮就在你的盤子里。按一下藍色按鈕，桌上就會出現(xiàn)各種蔬菜任你選，吃完后你只要按一下黃色按鈕，機器人服務(wù)員就會出現(xiàn)為你服務(wù)。

我跟媽媽坐下來，“服務(wù)員”就走過來，點了一下自己身上的綠色與紅色按鈕，只見大大的天花板上，就出現(xiàn)了一個大屏幕，一只只海鮮，慢慢地從左到右游過去，每只海鮮頭上都有一個標(biāo)簽，標(biāo)著1、2、3、4……突然，我看見一只大龍蝦揮舞著大鉗子游到我眼前，頭上標(biāo)著“3”，我高興地大叫：“3！3！3！”，機器人肚子上出現(xiàn)了3這個數(shù)字，霎時一盤肥美的大龍蝦出現(xiàn)在我的面前，我很快就吃得一干二凈。??！太美味啦！我不禁發(fā)出一聲感嘆。

一個小時后，我和媽媽都吃得很飽，我按了一下藍色按鈕，心里想“哎呀！我吃了兩盤大龍蝦，媽媽的錢到底夠不夠??？”這時只聽機器人服務(wù)員說：“您好！請付4個電池。”我一聽驚呆了，以為自己聽錯了，又問：“你剛才說什么？付什么東西？”機器人服務(wù)員說“請付4個電池，謝謝！”我聽了高興的要命連忙把媽媽包里照相機的兩個電池拿了出來，然后將我口袋里的兩個備用電池都給了“她”，就和媽媽一起離開了“海底世界餐廳”。

?。《嗝疵利惖牟蛷d，多么美味的海鮮呀！我多么希望我的同學(xué)也能來到這里玩耍，品嘗美味。

寫餐廳里的人作文 篇2

也許你不會相信，我最喜愛的地方就是我家那溫馨的小餐廳。家人團圓時幸福的笑聲，互訴心懷的情調(diào)，飯菜飄香間濃濃的親情，都是我無法割舍的、凝聚著感動的神圣之地。

我總喜歡坐在餐廳里，融入柔柔的燈光之間。媽媽一如既往地在餐廳里操拾著家務(wù)，她一邊翻動著鍋里的菜肴，一邊和我聊起有時我還聽不懂的事，或家長里短的趣聞；爸爸也借著餐廳柔美的燈光，瞇起眼看報紙，不時湊過來說說他了解到的國內(nèi)外熱門話題，或和我說幾句笑話，或盛邀我下下棋。我頓時便感到有一種特別溫馨的氣氛把我包圍起來，將我的疲倦驅(qū)得一干二凈。這暖人心的場面，油也似乎唱起了輕快的歌謠，翻滾著的菜肴也似乎情不自禁地跳起華爾茲，笨重的抽油煙機更是不甘示弱地將它底蘊渾厚的男低音加入這場音樂會中。

我喜歡在這溫暖的氛圍里耕耘自己的夢想。坐在餐廳里，我如一只待哺的小鳥般偎在媽媽身旁，媽媽總是帶著不變的迷人微笑，在鍋碗瓢盆間抽出手輕輕拍打著我的雙肩，讓手心里蘊含的慈愛給我力量。我不由自主地拉起她的一雙瘦削的手，我的眼睛模糊了，當(dāng)我考試失利的時候，是這雙手撫慰著我苦淚橫縱的臉；當(dāng)我成功奪冠時，是這雙手將我驕傲的霧靄推散；當(dāng)我因為準(zhǔn)備上臺表演而緊張時，是這雙手讓我的心充盈著自信；當(dāng)我夢想開花時，是這雙手將這棵嫩芽托向了太陽！未來的我難道還需要這雙手為我的事業(yè)操勞，為我的一切奔忙而累垮了自己嗎？我的心一陣絞痛。

我還喜歡坐到餐桌前，傾聽爸爸的教誨。在這張餐桌旁，我知道了世界之博，天地之廣；在這張餐桌旁，我學(xué)會如何走好人之初，領(lǐng)悟每一個生活之真諦；在這張餐桌旁，親人與我一起直擊天下新聞，一起評遍東西南北，日子是這樣的周而復(fù)始，但我一點兒也不覺得乏味，因為我愛我家的餐廳，它讓我的家增添多彩的情感，它是我成長的起點，是我愛的港灣！

寫餐廳里的人作文 篇3

今天中午和同學(xué)一起吃肯德基。

因為是在學(xué)校附近，所以中午時段顧客還是挺多的?！?/p>

一推開玻璃門，門口就有個微胖女孩穿著工作服、戴著口罩過來給我們測一下體溫，還讓我們做了登記。

隨后我們就找了角落一個位置坐，同時用手機點餐。

這家的裝修風(fēng)格跟別的門店不太一樣，相較于餐廳，似乎更像是一個書屋的設(shè)計，很有特色。

我們剛落坐不久，隔壁桌就傳來了銀鈴般的笑聲。

抬頭一看，那桌有三個長發(fā)女孩已經(jīng)點好了餐，正在邊吃邊聊，時不時地還拿著手機，互相說著什么。

具體的話我們也沒有細聽，只是時不時都能聽到她們的大笑，其中一個更是笑得都快啞聲了。

也許是碰到什么有趣開心的事吧，只不過在這樣的公共場合，還是覺得有點太過了爽朗了，會影響到他人用餐。

不過這也是看個人的性格吧，如果換個角度想想，也跟著笑笑也是挺不錯的。

餐廳里人來人往，大家也都沒有刻意去關(guān)注，都在埋頭自己眼前的美食，以及和跟前的人聊天呢。

寫餐廳里的人作文 篇4

隨著一聲叮呤呤的下課鈴聲，實驗小學(xué)進入了人山人海的放學(xué)高峰時刻，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鲂@。這時，小金同學(xué)眼尖地發(fā)現(xiàn)校園對面新開了一家名叫古怪餐廳的飯店，同時，小鄒和小范也正朝著這家餐廳走去。小范同學(xué)走到這家餐廳的門口，往里瞅了瞅說：這家餐廳的名字真奇怪，咱們明天來這吃早飯，嘗嘗看怎么樣？小伙伴們異口同聲地說：好，咱們明早七點，不見不散。

第二天的早上，他們?nèi)缂s來到這家餐廳，坐了下來，翻開桌子上的菜單，他們禁不住大聲叫道：啊？真奇怪?。≈灰姴藛紊蠈懼L跑包子短跑餃子中跑花卷勤學(xué)好問稀飯?zhí)h梅干菜餅等等，都是些很奇怪的名字。

這時老板為他們端來了豐盛的早餐，小鄒同學(xué)吃的是長跑包子，中跑花卷和勤學(xué)好問稀飯；小范同學(xué)吃的是勤學(xué)好問稀飯和認真作業(yè)饅頭。小金吃的是長跑包子和短跑餃子。小石同學(xué)吃的是長跑包子和跳遠梅菜餅。老板的手藝真不賴，大家都吃得津津有味，干干凈凈。

說來也怪，自從吃了古怪餐廳的早餐，同學(xué)們都得到了新的本領(lǐng)。小鄒一直體育不好，上課也不愛舉手，自從吃了這里的早餐，小鄒同學(xué)的體育一下子提高了很多，上課也愛舉手發(fā)言了。小范同學(xué)是個上課不愛舉手，做作業(yè)動作又慢的同學(xué)，吃了這時的早餐以后，做作業(yè)的效率也提高了好多。小金同學(xué)吃了以后，體育測試的短跑項目一下子跑到了全班的前五名。每個同學(xué)都有了一定程度的提高，大家別提有多開心了。

同學(xué)們看到這個變化，紛紛地跑到古怪餐廳去用餐，然而，就在全部同學(xué)都學(xué)到不一樣的本領(lǐng)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，這家古怪餐廳消失了，怎么也找不到。嘀嘀嘀，不知從哪不斷地傳來鬧鈴的聲音，我一下子驚醒了，原來，我做了一個長長的夢！我多希望這個夢會變成現(xiàn)實?。?/p>

寫餐廳里的人作文 篇5

昨晚入睡，我還是一個六年級的小學(xué)生，今早醒來，我已經(jīng)是一個老板，在臨安人民廣場的西側(cè)開一家綠色餐廳。

暮色漸漸攏來，顧客三個一群五個一伙地進來了。媽媽，我要吃大牛排！一個男孩拉拉大人的衣角，仰起頭，似乎很是渴望。媽媽默不作聲，牽著兒子直奔里面。沒出幾十步，一個動物之家展廳矗立在眼前。男孩立刻興奮起來。原來，牛羊圍著草地在邊散步邊開會，梅花鹿也參與其中。兔子獾豬正在比賽跑步，蹲在地上就等發(fā)令。竹雞的脖子一伸一縮，悠閑地覓著蟲子。松鼠跟猴子在樹上蕩秋千，好不自在！幾只天鵝從樹梢掠過，惹得百靈鳥引吭高歌

嘭啪轟一陣勞作聲從墻角傳來，那是體驗區(qū)開放了。顧客小伙子扛起大木杵在干嘛呢？哦哦，是在打麻糍。石臼里糯米飯香氣襲人，一粒粒精神抖擻。隨著重重的一錘下去，米粒蔫了。小伙子掄起木杵，高擎過頭頂，然后猛錘下去，接二連三，石臼里米飯黏成一團。圍觀的加油聲此起彼伏，好不熱鬧！旁邊，婦女們在搟面條。面團一壓，一碾，漸漸的成了囊狀。然后用搟面杖卷起來，幾個來回地用力滾壓，囊長成臉盆般大了。這下，熱火朝天的活兒開始了。搟面杖上裹著面皮，婦女雙手握在左右，一上一下頗有節(jié)奏地運動著。一會兒打開面皮，哇，都長成小方桌了。迅速撒上些許面粉，嘭嘭聲又響起來了。那流暢的動作，那嫻熟的手法，那悅耳的伴奏，吸粉一堆。等到再攤開，面皮長成大圓桌了。面皮疊起來，用刀切起來，手搟面出爐了。大家看得手癢癢的，紛紛躍躍欲試。勞動了，才知道美食來之不易；勞動了，吃起飯來更香甜。自然，參加勞動的顧客都拿到了我的免費券青菜一盤。

吸人眼球的跳繩比賽開始了。哨子一響，五個顧客齊上陣。繩子唰唰唰地甩起來，風(fēng)兒呼呼呼地卷起來。不好，絆腳了！立刻再來。汗珠在額頭上滲出來，衣衫也緊貼后背，粗氣越來越急促。不能，不能停下！在你追我趕的熱潮中，比賽結(jié)束，結(jié)果有三人達到一百八十個。獎勵番茄蛋湯一碗！

忘記介紹了，我的綠色餐廳只提供兩樣葷菜豬肉和雞蛋?？删褪沁@樣，飯店的生意卻是那樣紅火，因為我的飯店倡導(dǎo)環(huán)境、勤勞、運動、健康。這樣的綠色餐廳，有誰不青睞呢？

寫餐廳里的人作文 篇6

2026年的一天，在泉州西街250號店面掛出一個牌子——“齊全”餐廳。

這家店面剛開業(yè)不久生意就非?；鸨?。每天都有幾百個人進去吃飯。從那里出來的人不是滿嘴油漬就是一邊摸著肚子一邊打著飽嗝，顯然非常滿意。這樣一傳十，十傳百，很快傳遍整個泉州，生意不好才怪。

經(jīng)過調(diào)查我才恍然大悟，原來店老板每次都會去不法分子那里買贓物。第二天一早，我便帶領(lǐng)著我的部下沖到那家“齊全”餐廳去找那位店老板算賬去了。當(dāng)時店內(nèi)店外都站滿了了人，店老板還不知道自己被定了刑，竟然大聲喝彩道：“走過路過，不要錯過，下次再來可就沒得“吃”了！”

我們警察一聽又氣又好笑，沖到那那位老板面前，押著他從人群走了出來，剛才還滿面春風(fēng)的他，現(xiàn)在卻成了一只斗敗的公雞。那些來吃飯的人也才恍然大悟，趕快從店里跑了出去。自然而然這家“齊全”餐廳也就倒閉了。

這個故事告訴我們：保護動物，人人有責(zé)！

寫餐廳里的人作文 篇7

家·食堂是我們小區(qū)里一家十分有特色的餐廳，那里的飯菜雖談不上有多么美味，但卻有家的感覺。餐廳里有我最喜歡的一道菜——圓蔥炒肉。說起這道菜，還有一個故事呢。

那是冬日的一個傍晚，風(fēng)聲鬼哭狼嚎似的十分刺耳，像一根根次扎進人的耳朵。這樣的天氣，家里沒有飯菜，被動的我們只好出門找一家餐廳吃飯。不知不覺，我們來到了家？食堂，一進餐廳，饑腸轆轆的我，眼睛如饑似渴地尋找飯菜并進行的篩選。菜品不算豐富，但卻很家常，葷素搭配，讓人很有食欲……最后我的目光落在了一道菜上，沒錯，就是本文章開頭提到的圓蔥炒肉。點好菜，來到座位。一分，十分……時間像過了一千年，菜才上來。

餐廳阿姨面帶微笑把菜端上桌，我看了一眼，菜的賣相很普通，但是卻很有家的味道。我飛快地吃了起來，實在太餓了，一切食物在我面前都成為美食。狼吞虎咽一陣之后，耳邊傳來一句溫暖的話語：“好不好吃？慢點吃”，我抬起頭，看著媽媽關(guān)切的眼神，我才發(fā)現(xiàn)媽媽只吃了一兩塊肉和一些洋蔥……

我愧疚地看著媽媽，餐廳的阿姨再次走過來對我說：“孩子，你剛剛狼吞虎咽的時候媽媽一直笑著看著你。怎么樣，菜是不是很有家的味道？希望你和媽媽經(jīng)常光顧，下次可不要只顧埋頭自己吃嘍……”我望著盤子里的幾根圓蔥，理解了母愛的意義。

從那以后家·食堂是我和媽媽經(jīng)常光顧的地方，那里是愛的出發(fā)點。

寫餐廳里的人作文 篇8

我一直都希望可以去英國讀書。可一見到老外，我就不知為何有興奮感，但又不敢靠的太近。今日，卻能大著膽子在全是老外的西餐廳里待了一個多小時。

我的新家在新北區(qū)高新區(qū)附近，因外資企業(yè)眾多，見到外國人幾率相當(dāng)高。超市、商場、小區(qū)……處處都有他們的身影。特別是我家附近的一條不是很熱鬧的小街，那里的幾家西餐廳、酒吧就是他們的集中地。媽媽和爸爸常常提起，我也曾想象過它的樣子，但從未去過。今日下午茶時光，媽媽便帶我來到了其中一家西餐店。

來到店門口，一眼望去，店里是成群的老外。我突然打退堂鼓，不想進店了?？赊D(zhuǎn)念一想，好奇心驅(qū)使我來的，怎能輕易就走？于是我和媽媽一起進店。店里的員工熱情的接待了我們，給我們安排好了位置。很快我就坐下來，打量店里的一切。整個餐廳都是西式風(fēng)格，各國的國旗布滿了兩面墻。另外墻上還有邁克杰克遜、貓王、瑪麗蓮夢露等人物照片。整體風(fēng)格完全與我在電視里看到的西餐廳一個樣。

光坐不吃那肯定不行！我和媽媽各點了一樣?xùn)|西后，坐著觀察周圍的人。外國朋友們都在快樂的聊著天，有人懷里還抱著一個小寶寶。那個小寶寶靜靜坐在她媽媽的懷里，和我一樣好奇地看著周圍的一切。

我吃完一大份薯條，便來到了臺球桌旁，看外國友人打臺球。他們對話的80%我可以聽懂，被他們的可愛有趣逗樂了。打球中，他們會和對手擁抱、擊掌，還時不時地讓對方猜下一桿會不會有球進洞，歡樂的氣氛感染著我。

很快五點多了，我和媽媽必須回家了。在西式餐廳里的一個多小時，外國友人有趣與可愛給我留下了深深的印象，真想每星期都去坐一坐。

【熱門】關(guān)于春節(jié)的人的作文匯總

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達出來，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下【熱門】關(guān)于春節(jié)的人的作文匯總，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于春節(jié)的人的作文 篇1

20xx年的春節(jié)就要來了，過年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的對聯(lián)呢！當(dāng)然，我家也一樣的。

春節(jié)前，我和父親媽媽一起打掃衛(wèi)生、買年貨、蒸年糕、貼對聯(lián)。雖然很累，但是心里很高興。一切準(zhǔn)備就緒了，春節(jié)悄悄地來了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會，可開心了。

大年初一早上，我被鞭炮聲吵醒了。呀，該起床了，我趕緊穿上媽媽買的新衣服，和父親媽媽一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶過年好，身體健康，爺爺奶奶高興極了，給了我一個大大的紅包，同時也祝愿我好好學(xué)習(xí)、天天向上。然后，我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后，我和父親媽媽去鄰居家拜年，送去我們的新年祝福。

大年初二開始，我跟著父親媽媽走親訪友，大人們在一起互相問候、祝福，有說有笑、我們小孩子們在一起玩各種游戲，氣氛很融洽?？吹酱蠹夷樕蠈憹M了笑容，我也很高興，要是每天都這樣的'話該多好呀！

過年真好！

關(guān)于春節(jié)的人的作文 篇2

今年寒假我來到了姥爺家——山東省棗莊市山亭區(qū)過春節(jié)。我發(fā)現(xiàn)這兒過年的風(fēng)俗和常州的風(fēng)俗差不多，而當(dāng)?shù)靥赜械目念^拜年習(xí)俗引起了我的興趣。

在除夕這一天，人們蒸饅頭、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯，看春節(jié)晚會，我望著桌上擺滿又大又圓、熱氣騰騰、上面點滿紅點點、里面飽滿棗子的大饅頭，聽著外面孩子們的放鞭炮、相互嬉戲的笑聲，和姥爺、姥姥、伯父、伯母、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一大家人團聚在一起，其樂融融地吃著團圓飯，觀看著中央電視臺的春節(jié)晚會，心里別提有多開心了。我也不時地和姐姐、弟弟們一起出去放煙花，扔鞭炮，盡情地享受節(jié)日的快樂！

大年初一，人們早早起床，趕去給長輩們拜年。山東棗莊的拜年方式尤為特別。在常州，拜年只要對長輩說一些祝福的話，在家里坐一坐，聊聊天就好了；而在我姥爺家呢，不僅要送上對長輩的祝福，還要給長輩們磕頭行禮。我很奇怪，為什么要磕頭呢？問了姥爺之后我才知道個中緣由：

“因為棗莊離孔子之鄉(xiāng)曲阜比較近，而孔子一生都提倡‘孝’道，棗莊也受到了曲阜的影響，對長輩十分尊重，所以過年時才要給長輩磕頭拜年?！?/p>

俗話說得好“入鄉(xiāng)隨俗”，既然我來到了姥爺家，就應(yīng)該按照這兒的風(fēng)俗習(xí)慣給長輩磕頭拜年。我在吃早飯之前，就開始準(zhǔn)備給姥爺姥姥拜年了。因為以前沒有磕過頭，母親特意為我準(zhǔn)備了一個厚實的墊子。我滿以為這樣萬無一失，就“撲通”一聲雙膝跪下，可是沒有想到這個墊子中看不中用，我的腦袋“呯”的一聲撞在地上，頭上馬上就起了一個包。這是我第一次給長輩拜年，雖然有些疼痛難忍，我還是故作鎮(zhèn)定，強笑著說“祝姥爺姥姥身體健康，新年快樂，萬事如意”。

周圍的家人被我的“良好”表現(xiàn)樂得合不攏嘴。姥爺見我第一次拜年就這樣“賣力”，忙說“行了，行了”，并笑著把我扶了起來。姥姥一邊心疼地摸著我的頭，一邊從口袋里掏出脹鼓鼓的紅包向我手里塞。看著姥爺姥姥開心的笑容，我早把疼痛拋到了九霄云外。

這次春節(jié)回家過年，我不僅感受到了家庭的溫暖、家人的親情，還體驗了姥爺家特有的拜年習(xí)俗，真是一舉兩得??！蛇年春節(jié)已過，我期待著馬年春節(jié)的到來，更期待著與親人的再一次團聚！

關(guān)于春節(jié)的人的作文 篇3

盼望著，盼望著，年的腳步終于近。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難，而過年正是天涯海角的游子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到游子的心情，但過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。作為小孩子，當(dāng)然最愛玩，平日忙于學(xué)習(xí)，過年終于可以痛痛快快的放送。你們不妨與我分享我得大年吧！

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的開始，盡管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉于美妙的歌聲中，時而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

放鞭炮。今年過年，我買許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下深刻的印象。

過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯！今年，我還學(xué)會一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！

過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長大一歲，對于人生應(yīng)該又多一份思考?！泵鎸π碌囊荒辏绾握{(diào)整自己，以新的自我面對新的一年。

我想：這就是過年的意義吧！

關(guān)于春節(jié)的人的作文 篇4

在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終于迎來了春節(jié)。春節(jié)，是中國最盛大的節(jié)日，也是我們興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去，真是美極了。

大年三十爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節(jié)目，靜等著新年的鐘聲敲響……

大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢。中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了。餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢。大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都建議我來出謎語來給大家猜，于是大家都樂開了花，臉上的笑容非常迷人，

我希望每天都可以這樣開開心心，但是今年春節(jié)過后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時候就空空蕩蕩，不會在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個家，他們必須下定心來，即使舍不得，但是還是得狠下心來，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上......

晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了?？粗@美麗的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了。

嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收獲。

世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護在你身邊的人，待你好好珍惜她，報答他，及是報答。