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《木偶奇遇記》讀后感范文匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-02-15 《木偶奇遇記》讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“《木偶奇遇記》讀后感”。

書(shū)雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,在讀了作者寫(xiě)的作品以后,讓人心情愉悅。當(dāng)我們和作品當(dāng)中的一些描寫(xiě)產(chǎn)生情感共鳴時(shí),不妨記錄下來(lái)你的情感思想。你收集整理了多少有關(guān)作品讀后感的范文呢?請(qǐng)你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《《木偶奇遇記》讀后感范文》,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

《木偶奇遇記》讀后感范文 篇1

《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉,他是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛。科洛迪的代表作。這本書(shū)風(fēng)摩全球,成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。

這本書(shū)的主人公匹諾曹原先是個(gè)愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰的壞孩子,在經(jīng)歷種種磨難后,他慢慢意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,變得勤勞,誠(chéng)實(shí),愛(ài)學(xué)習(xí),后來(lái)成為了一個(gè)真正的男孩。作者在講述這個(gè)故事時(shí),語(yǔ)言生動(dòng),情節(jié)一波三折,引人入勝。

在皮諾曹身上我似乎看到了自己的影子。以前我也是個(gè)貪玩的孩子,一玩起來(lái)就把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外,如果有人叫我去玩,我也會(huì)像匹諾曹一樣什么都不管就出去了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)到底比玩游戲要枯燥得多。但是現(xiàn)在我不會(huì)這樣做了,因?yàn)槲抑劳嬉惨袀€(gè)度,不能依自己喜歡想玩多久就玩多久。而且出去玩的時(shí)候還要跟家長(zhǎng)說(shuō)一聲,不能讓他們操心。

記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),我們就像一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,想成為一棵參天大樹(shù),就得經(jīng)常修剪它的側(cè)枝,不讓它走上岐路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng),老師就像你的修剪工。你看,連匹諾曹都改掉了他的壞毛病,那我們就更要勇敢。

《木偶奇遇記》的故事,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣去做一個(gè)真正的男孩。

《木偶奇遇記》讀后感范文 篇2

演出開(kāi)始了,舞臺(tái)上七彩的閃光燈在眼前閃耀著。幕布拉開(kāi)了,老木匠出現(xiàn)了,他深深的一愛(ài)一著小木偶,為了供小木偶上學(xué),老木匠還把自己的唯一一件大衣賣(mài)了,換來(lái)了小木偶的書(shū)包和新衣。許愿仙告訴小木偶,只要他不撒謊,就可以變成一個(gè)男孩??墒牵∧九荚獾搅藘蓚€(gè)壞蛋的欺騙,撒了謊,還被騙到了歡樂(lè)島上,差點(diǎn)變成了一頭驢。老木匠得知小木偶在歡樂(lè)島上,就獨(dú)自一人劃著一只小木船,在海上奔波,還被鯨魚(yú)吃了下去,后來(lái),小木偶在逃生的時(shí)候,也被鯨魚(yú)吃下去了,老木匠和小木偶終于在鯨魚(yú)的肚子里重逢了!后來(lái),在朋友的幫助下,老木匠和小木偶逃出了鯨魚(yú)的肚子。

最后,小木偶知錯(cuò)能改,決心想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就變成了一個(gè)真正的男孩。老木匠對(duì)小木偶的一愛(ài)一感動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,也感動(dòng)了我。世上最偉大的就是一愛(ài)一,只有一愛(ài)一才能快樂(lè),才能幸福,才能得到一溫一暖,才能得到美好的生活。這個(gè)故事告訴我們,做人要知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)、守信、務(wù)實(shí)、善良、謙虛,要善待別人,才能受到被人的尊重,受到被人的信任。更讓我明白了,幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

想起小時(shí)候,有一次,我偷偷的把爸爸一媽一媽一給爺爺一奶一奶一吃的零食都吃完了,當(dāng)爸爸問(wèn)我的時(shí)候,我就說(shuō)我沒(méi)吃,爸爸就打趣的說(shuō),你的鼻子變長(zhǎng)啦!我連忙去照鏡子,看看鼻子有沒(méi)有變長(zhǎng)?;貞浧疬@事我都笑了。

同學(xué)們,你們?nèi)鲋e過(guò)嗎?你們的鼻子變長(zhǎng)了沒(méi)有?

《木偶奇遇記》讀后感范文 篇3

最近,我讀了一本非常有趣的書(shū),名字叫《木偶奇遇記》。

書(shū)里講述了一個(gè)小木偶,名字叫皮諾曹,是老木匠用木頭刻成的,皮諾曹能哭會(huì)笑的,老木匠把他視作自己的兒子;老木匠賣(mài)掉上衣,供皮諾曹上學(xué),可是皮諾曹太貪玩,還經(jīng)常被人騙……最后掉進(jìn)了大鯨魚(yú)的腹中,竟意外和老木匠相逢,經(jīng)過(guò)一系列的歷險(xiǎn)后,皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的孩子。

讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果老是貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,生活會(huì)變得很糟糕。即使不會(huì)像皮諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子,也遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并付出代價(jià)。

以前我總以為自己的學(xué)習(xí)不錯(cuò),輕輕松松就能把學(xué)習(xí)學(xué)好,結(jié)果養(yǎng)成了一些不認(rèn)真、不仔細(xì)的壞習(xí)慣。而且還像皮諾曹一樣不聽(tīng)勸告,結(jié)果考試成績(jī)最終給了我“回報(bào)”。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也正在努力改掉這些壞毛病。

我現(xiàn)在上三年級(jí)了,我要學(xué)會(huì)管理自己,做個(gè)懂事、勇敢、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的男子漢。我知道自己今后還是會(huì)遇到許多困難,但我一定會(huì)克服它們的。

《木偶奇遇記》讀后感范文 篇4

今年暑假,我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū),我被調(diào)皮的皮諾曹以及他那引人入勝的成長(zhǎng)故事所感動(dòng)。

《 木偶奇遇記 》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊,他貪玩逃學(xué),用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲,搞亂了劇場(chǎng)的演出,被老板給捉了起來(lái)。老板把他放了以后,他流浪的日子先是遇到了強(qiáng)盜和仙女,又跑到‘‘無(wú)憂(yōu)國(guó)’’玩了幾個(gè)月,經(jīng)過(guò)艱辛的努力終于逃到了海里,又被一條鯊魚(yú)吞到肚子里,于是,意想不到的事發(fā)生了;他竟然在鯊魚(yú)肚子里遇到爸爸,父子兩齊心協(xié)力逃了出去,重新回到了家里。這時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)皮諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā),天藍(lán)色眼睛,精神而又聰明的英俊少年。

皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們,只有誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)對(duì)你友善。讀了這本書(shū),再想想自己,我覺(jué)得挺后悔的。

記得有一次,我和哥哥在家里玩,一不小心把杯子摔到了地上摔破了。我和哥哥趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。但還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,少了一只杯子,問(wèn)我是怎么回事。我面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“不····知—道?!焙髞?lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾堆里的碎片,我忐忑不安,擔(dān)心“暴風(fēng)驟雨”會(huì)降臨,可是媽媽沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),從小就要在自己的心靈里種下一棵誠(chéng)實(shí)之花?!碑?dāng)時(shí)我還似懂非懂。現(xiàn)在讀了這本書(shū),我終于明白了媽媽的話(huà)。以后我一定不撒謊,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

《木偶奇遇記》讀后感范文 篇5

讀完《木偶奇遇記》,我的心里久久不能平靜,匹諾曹愛(ài)父的故事讓我感觸頗深。

當(dāng)我讀到“匹諾曹聽(tīng)說(shuō)他父親被鯊魚(yú)吃掉以后,奮不顧身的跳入海底,想都不想就鉆進(jìn)鯊魚(yú)的嘴里,把父親救出來(lái)”這段文字時(shí),我感到匹諾曹是多么愛(ài)他的父親??!連自己的生命都可以不顧!

和比諾曹相比,我做得真是太不對(duì)了!我不但不聽(tīng)爸爸的話(huà),而且喜歡和爸爸頂嘴。有一次我做數(shù)學(xué)題,爸爸發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一題,就耐心地給我講解??晌覅s特別不耐煩,沖著爸爸大吼大叫:“煩死了,煩死了,不就是錯(cuò)了一道題嘛,總是說(shuō)來(lái)說(shuō)去,沒(méi)完沒(méi)了的?!卑职挚纯次?,就沒(méi)有再繼續(xù)說(shuō)下去了,我當(dāng)時(shí)還為自己戰(zhàn)勝了爸爸而沾沾自喜呢。還有每次媽媽讓我練字,我總是故意找一些借口拖延時(shí)間,要不就就草草地寫(xiě)完,敷衍媽媽?,F(xiàn)在想想,我真是太不應(yīng)該了,爸爸媽媽是那么關(guān)心我,而我卻一再傷他們的心!

在《木偶奇遇記》中,匹諾曹歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于變成了一個(gè)懂事的孩子。他一有空就編一些草籃,拿到街上去賣(mài)錢(qián),他用自己的雙手養(yǎng)活著全家。匹諾曹說(shuō):“我好不容易找到爸爸,我一定要堅(jiān)持下去,我一定要讓爸爸過(guò)上幸福的生活!”

當(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí),我流淚了。我在心里暗暗發(fā)誓:我也要像匹諾曹那樣,做一個(gè)勇敢、有毅力,體諒父母的好孩子,長(zhǎng)大后靠自己的雙手去賺錢(qián),讓我的爸爸媽媽過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活!

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木偶奇遇記讀后感(篇1)

我一直認(rèn)為,有時(shí)撒個(gè)謊沒(méi)什么大不了的,然而今天我在“尚書(shū)網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書(shū)才知道有時(shí)撒謊,是會(huì)傷害別人對(duì)自己的信任。因此,這本書(shū)教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

這個(gè)寓言說(shuō)一個(gè)老工匠做了一個(gè)木偶叫皮諾曹。這個(gè)木偶有主意而且能動(dòng)。于是,老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢(qián),讓他去上學(xué),可到了學(xué)校里后,皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響,整天在學(xué)校里打架,終于有一天,皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活,打算去其他國(guó)家,而臨走時(shí)他卻對(duì)老工匠說(shuō)自己上學(xué)校去了。依賴(lài)這個(gè)借口他到了其他的國(guó)家,同時(shí)也受到了不同的教育,還遇到了小仙女,小仙女知道皮諾曹的情況后,讓皮諾曹回到老工匠身邊,于是皮諾曹真的回到了老工匠的家,回家后,老工匠問(wèn)他:

“你真的上學(xué)去了嗎?”皮諾曹紅著臉說(shuō):“是的。

”突然間,皮諾曹的鼻子一下變的長(zhǎng)長(zhǎng)的,這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過(guò)錯(cuò),哭著對(duì)老工匠說(shuō):“工匠爺爺,對(duì)不起,我說(shuō)謊了,我沒(méi)有去上學(xué),我知道自己錯(cuò)了,我在也不說(shuō)謊了。”話(huà)音剛落,皮諾曹的鼻子又變短了。

經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,皮諾奇不再說(shuō)謊了,他成了一個(gè)他喜歡的好孩子。

這篇寓言雖然很簡(jiǎn)短,但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛(ài)的好孩子,應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)與別人對(duì)你的信任息息相關(guān),如果你不誠(chéng)實(shí),那么你就不配得到別人對(duì)你的信任。

其中,我喜歡最后一段,因?yàn)檫@段話(huà)揭示了這篇寓言的中心意題,同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣?huì)上如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),那么他就不會(huì)得到別人的信任,即使你有超凡的本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

木偶奇遇記讀后感(篇2)

篇一:讀《木偶奇遇記》有感

小木偶匹諾曹在爸爸杰佩托的精心雕刻下終于誕生了,從他出生的第一天起,就惹出了好多事端,害的爸爸被送進(jìn)了監(jiān)獄。結(jié)果他卻抄近路回家了。

到家后他卻遇到了一只蟋蟀,好心的蟋蟀給他講了一個(gè)道理:”孩子不聽(tīng)父母的話(huà),任意離開(kāi)家,到頭來(lái)是不會(huì)有好結(jié)果的?!彼f(shuō)他不喜歡上學(xué),就喜歡玩。

蟋蟀說(shuō):”這樣你會(huì)變成一頭蠢驢,成為別人的笑柄?!笨墒瞧ぶZ曹就是就是聽(tīng)不進(jìn)去,最后還打死了蟋蟀。

結(jié)果……

這篇文章告訴我們,我們必須聽(tīng)從別人的建議,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,做一個(gè)有用的人。

篇二:讀《木偶奇遇記》有感

最近幾天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),這是一部童話(huà)**。她借用匹諾曹為我們描述了一個(gè)生動(dòng)、富有想象力和教育意義的故事。

故事是老木匠杰佩托用木匠切瑞大師送給他的一塊木頭雕刻了一個(gè)小木偶,名叫匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。匹諾奇因?yàn)榛艁y而受到懲罰,他的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)。

從木頭到木偶,從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子…… 經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn),匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,不再是個(gè)木偶,而變成了一個(gè)真正的男孩子。

在現(xiàn)實(shí)生活中想想你自己。只要你勇敢地面對(duì)面前的困難,不要被困難嚇倒,你最終就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

篇三:讀《木偶奇遇記》有感

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我覺(jué)得木偶是一個(gè)活潑的小木偶。故事剛開(kāi)始的時(shí)候,木偶很調(diào)皮,過(guò)了一段時(shí)間,木偶慢慢變乖了,可是他們的家窮的很,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服,最后,他們餓的實(shí)在不行了,木偶出去找了一個(gè)養(yǎng)牛的人,向他要點(diǎn)吃的,養(yǎng)牛的人說(shuō):”我可以給你,但你必須把十三桶水全掉上來(lái),”木偶只好把水全掉上來(lái),養(yǎng)牛的人見(jiàn)他弄完了,就給他了一點(diǎn)吃的,木偶拿著吃的,回到了家,把吃的分成兩份,木偶吃一份,他爸爸吃一份,當(dāng)木偶吃完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)變成了一個(gè)真正的好孩子,高興地大叫起來(lái)。

通過(guò)這個(gè)故事,我知道:木偶以前很淘氣,也染上了很多壞習(xí)慣,但他能理解錯(cuò)誤和改變,成為一個(gè)好孩子。

篇四:讀《木偶奇遇記》有感

劉雨錕我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多,人物性格都不一樣。

本書(shū)的主要人物有匹諾曹、杰佩托、櫻桃大師、蟋蟀、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書(shū)中的匹諾曹,匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇,到最后,他終于回到爸爸身邊,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,變成了一個(gè)真正的人類(lèi)的孩子。

在匹諾奇的邂逅中,我感受到了作者的偉大想象力,對(duì)那些**情節(jié)的深深吸引并不感到難過(guò)。同時(shí),匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我,千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。

篇五:讀《木偶奇遇記》有感

倫子龍《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了木偶皮諾曹,它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭,落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶,并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹,他為了讓皮諾曹讀書(shū),賣(mài)了自己的衣服,給它買(mǎi)了書(shū)讓他去上學(xué),可皮諾曹卻賣(mài)了語(yǔ)文書(shū)買(mǎi)了木偶戲的票,在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶,于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難,皮諾曹逃了出來(lái),但之后的他又遇到了很多困難,他經(jīng)歷重重考驗(yàn),最后在仙女的勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),聽(tīng)話(huà),終于變成了一個(gè)真正的孩子。

從皮諾曹的故事中,我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是很重要的,在以后的生活中要聽(tīng)大人的話(huà),好好學(xué)習(xí),這是我從這本書(shū)中明白的道理。

篇六:讀《木偶奇遇記》有感

張雪瑩《木偶奇遇記》講述的是,一個(gè)叫皮諾喬的木偶,誕生后,因淘氣闖了不少亂子,吃了不少苦頭。每次遭到苦難后,他都發(fā)誓痛改前非,然常因意志不堅(jiān),往往忘掉諾言,舊病**。但他天性善良,最終變成了一個(gè)和其他孩子一樣的真正的孩子。

木偶奇遇記讀后感(篇3)

我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)木偶冒險(xiǎn)的故事。這一次,我仔細(xì)閱讀了這本故事書(shū),對(duì)木偶冒險(xiǎn)有了更深的了解。

《木偶冒險(xiǎn)》的主要資料是:老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,把木偶當(dāng)成自己的兒子。和很多男生一樣,木偶匹諾曹調(diào)皮搗蛋,任性,很少研究后果。他給親的親戚帶來(lái)了一系列的.麻煩:他的父親因?yàn)樗?,差點(diǎn)殺了他;善良的仙女因?yàn)檫^(guò)度悲傷而死亡。他自己也一次又一次地受到懲罰:食火員打算把他放進(jìn)爐子里當(dāng)柴火;狐貍和貓騙了他的錢(qián),把他掛在一棵大橡樹(shù)上;農(nóng)民用獵物夾抓住他,強(qiáng)迫他當(dāng)看門(mén)狗;漁夫把他當(dāng)魚(yú)抓回來(lái)炸;在玩樂(lè)國(guó),他和燈芯都變成了驢;逃跑時(shí),他掉進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里……經(jīng)過(guò)種種經(jīng)歷,匹諾曹終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決心痛改前非,努力學(xué)習(xí),努力工作,終于救了父親。當(dāng)匹諾曹長(zhǎng)大后,他變得誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良,成為一個(gè)真正的男孩。

匹諾曹在《木偶冒險(xiǎn)》中的成長(zhǎng)故事非常感人。他就像一個(gè)什么都不懂,什么都好奇的孩子。經(jīng)過(guò)許多磨難,他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人。比如杰佩托一做手工,匹諾曹就拿起假發(fā)玩;剛學(xué)會(huì)走路,他就在房間里跳來(lái)跳去,發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)了就跑到街上玩。最后,在仙女的幫助下,他發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始有很多地方和自己相似,比如好玩,調(diào)皮,喜歡冒險(xiǎn)等等。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮。我剛學(xué)會(huì)爬,經(jīng)常在房間里跑來(lái)跑去。我從房間爬到陽(yáng)臺(tái),從房間爬到廚房。我動(dòng)作很快,經(jīng)常搞惡作劇。大人不注意的時(shí)候,我把爸爸的手表放進(jìn)水里,把整筐塑料玩具都倒在地上。然后盡情玩……我長(zhǎng)大后非常喜歡玩游戲。只要是新手機(jī),我就喜歡玩一遍。我最喜歡出去認(rèn)識(shí)不同的成年人。這樣,我會(huì)讓他們借我的手機(jī)玩一會(huì)兒。不同的手機(jī)游戲是不同的。太有趣了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元,現(xiàn)在爸爸火了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元,現(xiàn)在爸爸火了。我也很喜歡去操場(chǎng)尋找刺激。生活是缺乏刺激是我的口頭禪。我非常喜歡過(guò)山車(chē)、海盜船、漂流等。我也想嘗試跳躍帶來(lái)的刺激??吹綃寢寚樀媚樕l(fā)白,我很自豪……

看了匹諾曹的故事,我也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。如果我想學(xué)習(xí)他的錯(cuò)誤,我會(huì)改變我的優(yōu)勢(shì)。相信我,你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

木偶奇遇記讀后感(篇4)

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū),這本書(shū)讓我懂得了很多,使我受益匪淺。她是我生命中的珍寶,為我照亮了前路。一位老人做了一個(gè)木偶叫匹諾奇。

匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩,經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后,我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。

最后,他成了一個(gè)真正的孩子?;顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊,每撒謊過(guò)后,鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次,他連續(xù)吸了幾口煙后,我因?yàn)樗拈L(zhǎng)鼻子動(dòng)不了。

 由此,我陷入了深思?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。我們不僅會(huì)犯錯(cuò),連名人也會(huì)犯錯(cuò)。

列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶,華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這是他們與我們唯一的不同。我們犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是我們做錯(cuò)事情后的態(tài)度。通過(guò)觀察和親身體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)大致有兩類(lèi)人:

一是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任,為自己找各種理由,錯(cuò)加錯(cuò);第二種人是做錯(cuò)了事情,敢于承認(rèn),這樣即使你錯(cuò)了,對(duì)方也會(huì)原諒你。我們長(zhǎng)大后犯錯(cuò)誤是很正常的。只要我們敢于改正錯(cuò)誤,我們就是好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去,雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。

真正的好孩子不會(huì)撒謊,但會(huì)分析自己的錯(cuò)誤并后悔自己的錯(cuò)誤。 一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理!

木偶奇遇記讀后感(篇5)

姓名:張?chǎng)?/p>

單位:平陰縣子順小學(xué)

班級(jí):六年級(jí)一班

指導(dǎo)教師:張召財(cái)

我要改!

---- 讀《木偶奇遇記》有感

“匹諾曹”,一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的小木偶,一個(gè)調(diào)皮的小木偶,一個(gè)懶惰的小木偶。他是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)謊的木偶

他為了看戲,不惜賣(mài)掉課本;回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng);他去找法官提出申訴,然后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗;晚上,他幫助主人捉黃鼠狼,重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總是經(jīng)不起**,在壞同學(xué)的蠱惑下,他來(lái)到玩具國(guó)享樂(lè),卻不幸變成了驢子。

最后,他在鯊魚(yú)腹中與爸爸意外相逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)。這一切使匹諾曹不僅每天努力工作和學(xué)習(xí),而且成為一個(gè)真正的男人!

讀完這本書(shū)我心里泛起一陣微微的激動(dòng),但更有一些慚愧,因?yàn)槠ブZ曹的缺點(diǎn)我多多少少也會(huì)有一些:我也很貪玩,有時(shí)到了天黑才回家;我也很懶。我自己的事情經(jīng)常被父母代替;我也很調(diào)皮,經(jīng)常和爸爸媽媽“唱反調(diào)”,結(jié)果老是惹事生非;我無(wú)意中做了件壞事,但我總想逃跑。我不敢承認(rèn)

故事中的匹諾曹在接二連三的教訓(xùn)后改正了自己的缺點(diǎn)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,他終于成為了一個(gè)真正的男孩。

可我呢?當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱,老師以我的作業(yè)而皺起眉頭,竟絲毫沒(méi)有觸動(dòng),依然我行我素,依然我行我素。一想到這些,我的心就更激動(dòng)了。

我不如一個(gè)小木偶嗎?不,當(dāng)然不!

我必須改掉壞習(xí)慣,努力成為一個(gè)好孩子!為了不辭辛勞養(yǎng)育我的父母不再操心,為了教我的老師揚(yáng)眉吐氣!我要改,我會(huì)改!

木偶奇遇記讀后感(篇6)

篇1:讀《木偶奇遇記》有感

一個(gè)木頭雕刻出來(lái)的男孩子,居然自己活動(dòng)了起來(lái)?這個(gè)調(diào)皮的男孩自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí),讓愛(ài)他的人傷透了心。

如今終于變成一個(gè)真正的好孩子了!這是多么令人高興啊!因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子從壞變好,那么他就能給家庭帶來(lái)一種力量,可以使他們的家換一個(gè)樣子,充滿(mǎn)歡樂(lè)。

木偶一定是聽(tīng)話(huà)的孩子!我們也必須是聽(tīng)話(huà)的孩子。

篇2:讀《木偶奇遇記》感想

20xx年12月2日星期天多云這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。

老木匠為了供小木偶上學(xué),賣(mài)掉了自己的衣服,可是小木偶一心貪玩,被騙多次,最后,皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里。我們必須聽(tīng)父母和老師的話(huà),努力學(xué)習(xí)。

篇3:《木偶奇遇記》讀后感

今天看的是匹諾曹遇到了大蟒蛇,他對(duì)蛇說(shuō):“親愛(ài)的蛇先生呀,我知道您是天下最善良的蛇了,我正急著回家挨去見(jiàn)我那年老的爸爸,我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了,我真的太想他了!”然后匹諾曹想從這個(gè)大蟒蛇的擋住的路上過(guò)去,因?yàn)檫@是通往仙女姐姐家唯一的路了,可是蟒蛇絲毫都不心軟。

幸運(yùn)的是匹諾曹來(lái)了個(gè)倒栽蔥,竟然把蟒蛇肚子上的血管給笑破了,這才得以脫身啊。

我看到這里真是覺(jué)得太搞笑了,明天繼續(xù)讀下去。

篇4:《木偶奇遇記》讀后感

《木偶奇遇記》讀后感:玉米糊爺爺剛給皮諾曹刻好眼睛,他就瞪著玉米糊爺爺。

剛刻好嘴巴,又咧開(kāi)嘴笑的不停。有了腿和腳就到處亂跑,而且還追不上他,我覺(jué)得皮諾曹很淘氣,頑皮。我覺(jué)得皮諾曹很容易相信別人,而且會(huì)被狐貍和貓欺騙。他應(yīng)該有一點(diǎn)判斷力。

皮諾曹也不愛(ài)勞動(dòng),所以就得不到吃的東西,他應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取食物。

篇5:《木偶奇遇記》

當(dāng)我們與他人相處時(shí),難免會(huì)因各種原因產(chǎn)生誤解和摩擦。此時(shí),雙方都要學(xué)會(huì)理解和包容,找出原因,化解矛盾。如果你錯(cuò)了,你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)并道歉,并及時(shí)改正。

千萬(wàn)不能學(xué)木匠和他的朋友那樣粗俗,一生氣就破口大罵、大打出手,這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。真理與理智會(huì)讓我們交到知心朋友。

篇6:《木偶奇遇記》讀后感

撒謊是小孩子經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)毛病。

比如說(shuō)匹諾曹,一會(huì)兒說(shuō)他的金幣吞到肚子里了,一會(huì)兒又說(shuō)丟了,這樣他的鼻子一次比一次長(zhǎng),根本騙不了仙女。當(dāng)然,說(shuō)謊并不能真正延長(zhǎng)你的鼻子。它只是告訴我們欺騙別人是行不通的。如果你犯了錯(cuò)誤或撒謊,你必須及時(shí)改正。

否則,會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感(篇7)

一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū),你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶,開(kāi)始,感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的,可是,隨著故事的深入發(fā)展,那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。

其中,木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告。結(jié)果,狐貍和貓騙了他四枚金幣,這讓他父親很傷心。后來(lái),在父親和仙女的勸告下,終于愿意努力學(xué)習(xí),最終成為一個(gè)真正的孩子。

世上的孩子不就像木偶一樣嗎?如果不好好學(xué)習(xí)的話(huà),就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚,而且受苦受累。只有努力學(xué)習(xí),才能成為真正的孩子,擁有很多東西,讓父母喜歡和贊美。

我就是這樣的人。

四年級(jí)的時(shí)候,我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè),有一天,老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到辦公室,然后說(shuō):“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè),本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生??!”我什么也沒(méi)說(shuō),老師又說(shuō):

“把作文補(bǔ)上來(lái),明天給我!”

于是,我回到了教室。

可我不聽(tīng)勸告,并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。

到了一次小考,天啊76分!在我的成績(jī)史上是最低的一次!從此,我只好乖乖的做作業(yè)……

在五年級(jí)下一期的期末考試中,我驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總分在全縣名列前茅?。?!

讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理,做什么都要認(rèn)真!

(鐘世如)

點(diǎn)評(píng):思想開(kāi)明,從書(shū)中的人物開(kāi)始,想到所有這樣的人,然后想到自己,告訴大家一個(gè)真相——認(rèn)真做事。

木偶奇遇記讀后感(篇8)

小木偶皮諾曹可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,他以自己勇敢可愛(ài)的形象深入人心,博得了我們的喜愛(ài),讀《木偶奇遇記》有感奚楷選。·我喜愛(ài)《木偶奇遇記》,不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折,人物有趣,更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到,世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人,還有許多披著羊皮的狼,只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑,并與假丑做斗爭(zhēng),才能更幸福快樂(lè)地生活。·書(shū)中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋,他們騙取皮諾曹的錢(qián)財(cái),使他受了不少苦,但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難,使自己擺脫了困境,最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉,并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人,他們?cè)谄と舨苡鲭y時(shí),都會(huì)伸出援助之手,而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤,幫他改正了缺點(diǎn),指引他走上正確的道路。后來(lái),皮若曹變成了真正的孩子,完美的結(jié)局為整篇故事畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),·看完了這個(gè)故事,我深深地喜歡上了皮若曹這可愛(ài)的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣,但又勇于改正缺點(diǎn),從他身上我學(xué)到了許多?!?/p>

我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的攔路虎,學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),并滿(mǎn)懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中,我看到了自己不足的一面,有了皮若曹的教訓(xùn),我認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議,是自己變得更好?!び浀迷谧x一年級(jí)時(shí),媽媽送我去練字。我開(kāi)始覺(jué)得好玩,練起來(lái)特別起勁??蓵r(shí)間長(zhǎng)了,腰酸背痛,再看小伙伴們玩得多開(kāi)心,他們可以自由自在地跑啊、跳啊,痛痛快快的鬧啊,笑啊,我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫(xiě)完,這樣不就可以完了嗎?主意打定,便胡亂地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出院子,玩了個(gè)天翻地覆?!凹埵前蛔』鸬摹?,很快被媽媽知道了,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,我自知理虧,不敢吭聲。媽媽重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正,最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣,有了錯(cuò)及時(shí)改正,還是個(gè)好孩子?!蔽亦嵵氐命c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我刻苦練字,寫(xiě)字水平大大提高,多次獲得“寫(xiě)字能手”稱(chēng)號(hào),還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書(shū),它使我受益匪淺。

木偶奇遇記讀后感(篇9)

吳家山第四小學(xué)

前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》?! 赌九计嬗鲇洝返拇蟾艃?nèi)容是:

匹諾奇是個(gè)淘氣的木偶。他是清白的,頭腦簡(jiǎn)單,情不自禁。為了去看戲,他賣(mài)掉了課本。他在回家的路上被狐貍和貓騙了,差點(diǎn)被它們吊死。在被仙女救下后,他被愚城的法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

后來(lái),仙女死了,杰普把她拖到海里。匹諾曹在勤勞的蜜蜂之鄉(xiāng)又遇見(jiàn)了仙女。最后,他變成了一頭驢子,然后在魚(yú)肚里遇見(jiàn)了父親,歷經(jīng)種種磨難,匹諾奇中遇成為了一個(gè)真正的好孩子。

匹諾奇在經(jīng)歷了一系列的磨難之后,學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩和如何舉止。匹諾曹變成了好孩子之后痛改前非,非常勤勞,匹諾曹為了讓杰佩拖喝牛奶,去搖轆轤汲一百桶水,而且每天都這樣。他還學(xué)會(huì)了做草籃和籃子,然后把他們賣(mài)了。

匹諾曹一整天都在努力工作,不忘學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得大家應(yīng)該吸取匹諾曹早期的教訓(xùn),隨時(shí)反省自己,及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn),同時(shí)學(xué)習(xí)匹諾曹變成好孩子之后勤勞﹑尊重長(zhǎng)輩和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

木偶奇遇記讀后感(篇10)

“新時(shí)代新征程”讀書(shū)征文

今天我在浩瀚的書(shū)海里遨游,突然看到了《木偶奇遇記》這本書(shū)。《木偶奇遇記》這本書(shū)的名字雖很熟悉,卻沒(méi)真正地看過(guò),木偶有什么奇遇呢?我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),在書(shū)中尋找答案。

本文講述了一個(gè)木偶變成一個(gè)真人類(lèi)孩子的過(guò)程故事,表現(xiàn)了木偶匹諾曹從不聽(tīng)話(huà),撒謊,蠻橫無(wú)理,變成一個(gè)聽(tīng)話(huà),孝敬父母,誠(chéng)實(shí),善良的真正人類(lèi)孩子。

這本書(shū)告訴我許多道理。

誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是我們做人的基本道理。不可以隨便撒謊,唯有誠(chéng)實(shí)才能贏得別人的尊重,不能撒謊,有兩種謊言:一種是長(zhǎng)鼻子的謊言,一種是短腿的謊言。相信誠(chéng)實(shí)每個(gè)人都能做得到。

善良。“人之初,性本善”。這句話(huà)是《三字經(jīng)》里的一句話(huà),告訴我們:

當(dāng)人們出生時(shí),每個(gè)人都是善良的。壞人背后一定有一顆善良的心。告訴我們:我們都應(yīng)該有一顆善良的心,做一個(gè)有愛(ài)心、善良的人。

我們也要向匹諾曹后來(lái)做的那樣,順從、誠(chéng)實(shí)、善良、孝順父母。我們一定要銘記這句話(huà):當(dāng)一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子時(shí),上天就會(huì)賜予他一種神奇的力量,全家就會(huì)因此而幸??鞓?lè)!

【熱】《木偶奇遇記》讀后感


書(shū)籍是我們深入認(rèn)識(shí)世界的方式,當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟。如何寫(xiě)讓您記憶猶新的作品讀后感呢?以下“《木偶奇遇記》讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容,為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理。

《木偶奇遇記》讀后感 篇1

《木偶奇遇記》我已經(jīng)看了不知多少遍了,可是我總是不厭其煩地從頭到尾看了又看,總覺(jué)得不夠。因?yàn)樗嬖V了我做人的最重要的一條原則——誠(chéng)實(shí)。

《木偶奇遇記》講述了小木偶皮諾吉奧因貪玩、撒謊騙人、自私自利而吃了不少苦頭,在經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇遇”之后,他認(rèn)識(shí)到了自身的毛病漸漸改掉了這些壞習(xí)慣,從而成為了真正的男孩。

撒謊是不好的,如果你撒了謊,那便是自欺欺人。皮諾吉奧因?yàn)槿鲋e,鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一個(gè)人如果一直撒謊,那么即使他說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì)相信。諸如《狼來(lái)了》中的牧童,幾次撒謊道:“狼來(lái)!狼來(lái)了!”害得村民們白跑了一趟又一趟。漸漸地,村民們識(shí)破了他的詭計(jì)。最后,狼真的來(lái)了,牧童喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)救他,落了個(gè)自取滅亡的悲劇。由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要!

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他永遠(yuǎn)會(huì)被人贊美,像列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶,他沒(méi)有像我們一樣搖頭說(shuō)“不”,而勇敢地說(shuō):“是我打碎的。”華盛頓小時(shí)候砍了父親的櫻桃樹(shù),當(dāng)父親問(wèn)起的時(shí)候,華盛頓勇敢地承認(rèn)了。父親抱起他說(shuō):“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不聽(tīng)你說(shuō)謊。”小時(shí)候,我把哥哥地本子藏了起來(lái),卻說(shuō):“我沒(méi)有藏”。后來(lái)真相暴露了,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我傷心地流下了眼淚。對(duì),對(duì),撒謊不好?!吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!?/p>

《木偶奇遇記》讓我明白,說(shuō)謊沒(méi)有好處,只會(huì)讓你變得越來(lái)越壞。只有誠(chéng)實(shí)的人,才能綻放出美麗的花朵。

《木偶奇遇記》讀后感 篇2

老師推薦我們讀《木偶奇遇記》,說(shuō)是一本不錯(cuò)的童話(huà)故事書(shū),里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶,后來(lái)變成了真正的人類(lèi)的孩子。帶著向往,帶著好奇,我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。

我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病,淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)。除了不愛(ài)學(xué)習(xí)這一點(diǎn)我和他不同外,他還真算是我的同類(lèi)。我的心情有點(diǎn)放松,看來(lái)這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。

匹諾曹的爸爸很愛(ài)他,在寒冷的冬天賣(mài)掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服,而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣(mài)掉衣服才買(mǎi)來(lái)的課本賣(mài)掉了。我有些不喜歡匹諾曹了,我可不會(huì)這樣做,爸爸媽媽賺錢(qián)很不容易,給我們買(mǎi)的書(shū)都帶有爸爸媽媽的愛(ài),怎么可以不珍惜呢?看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難,我又有些同情它,替他著急,很想要幫他,多虧有一位仙女在暗中幫助它。

隨著故事情節(jié)的發(fā)展,匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病,變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病,何況我呢?我就開(kāi)始有些慚愧了。

看來(lái)壞毛病會(huì)帶來(lái)壞運(yùn)氣啊,我下決心要改掉我身上的壞毛病??戳诉@本書(shū),我有些明白了媽媽經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà):播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲成功。

《木偶奇遇記》讀后感 篇3

“多么有趣的小木偶呀!”寒假中我讀完了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū),我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。

《木偶奇遇記》里敘述的故事可有趣了。皮諾曹的爸爸杰佩托創(chuàng)造了他給了他生命。他剛誕生的'時(shí)候一點(diǎn)兒也不尊敬他的爸爸,他沖老杰佩托做鬼臉,抓掉爸爸的帽子,一腳踢在爸爸的鼻子上,當(dāng)爸爸被憲兵抓走時(shí),他自顧自的跑到田野里玩,根本不去管那個(gè)可憐的老人……

后來(lái),因?yàn)榘职植辉诩?,小木偶差點(diǎn)被餓死,但是爸爸回來(lái)后卻絲毫沒(méi)有責(zé)備他,還把自己當(dāng)早餐的三個(gè)梨送給他吃,而自己卻在餓著。他要上學(xué),爸爸在寒冷的冬天,用自己僅有的破外套給他換來(lái)了課本,但小木偶卻根本就沒(méi)有去上學(xué)……

當(dāng)皮諾曹在外面生活不下去時(shí)才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有爸爸不行,這是他從內(nèi)心熱愛(ài)爸爸的開(kāi)始。杰佩托為了找木偶兒子,連人帶船沉入了海底。小木偶知道后豪不猶豫地跳進(jìn)了海里——他要救爸爸;在他被鯊魚(yú)吞掉后,面對(duì)年邁的父親,皮諾曹勇敢地拉著爸爸的手,終于逃出了鯊魚(yú)的嘴。爸爸病了,皮諾曹每天要干很多的活,為的是給爸爸換一杯熱牛奶……最后木偶用他美好的心靈,為自己和父親換來(lái)了新生。木偶最終變成了一個(gè)真正的男孩,他對(duì)自己說(shuō):“當(dāng)我還是木偶時(shí),是多么滑稽可笑啊!”

而我們呢?我們是真正的人,或許撒了很多的慌,或許做了很多的壞事,卻并沒(méi)有變成一個(gè)木偶。其實(shí)我們沒(méi)有想過(guò),做這些事情的時(shí)候,我們已經(jīng)不知不覺(jué)地改變了,從行為上到心靈上都已經(jīng)改變了,我們也許已經(jīng)從一個(gè)好孩子變成了一個(gè)壞孩子。人們看見(jiàn)我們雖然不會(huì)說(shuō):“看,長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的壞木偶!”但他們卻會(huì)說(shuō):“瞧,這個(gè)討厭的壞小孩!”當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候,我們就應(yīng)該認(rèn)真思考自己的行為是否得當(dāng),認(rèn)真思考今后該怎么樣做才能不違背道德規(guī)范。

幽默的語(yǔ)言,扣人心弦的情節(jié)深深打動(dòng)了我。皮諾曹的經(jīng)歷告訴我們很多人生哲理:要勤勞,要善良,要有愛(ài)心,要守承諾,要尊敬長(zhǎng)輩,要永遠(yuǎn)銘記父母之恩,因?yàn)闊o(wú)論怎么樣的父母,他們?yōu)樽优母冻鍪蔷薮蟮?,他們是偉大的。這不僅是童話(huà)故事,也是人生的哲理故事,讀后能讓我明白許多道理。

最起碼,撒謊的時(shí)候應(yīng)該摸摸自己的鼻子。

《木偶奇遇記》讀后感 篇4

這周我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話(huà)故事。

書(shū)中講述了杰佩里用了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)小木偶,并把它當(dāng)成自己的孩子,杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué),杰佩里把大衣賣(mài)了,用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本,給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩?,把課本賣(mài)了去看馬戲,看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥槎o了匹諾曹五個(gè)金幣,讓他給爸爸買(mǎi)個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃?guó)被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚(yú)吸入腹中,但卻意外的與爸爸重逢了······因?yàn)樗麤](méi)有恒心,所以每次都會(huì)重蹈覆轍,每一次挫折過(guò)后,匹諾曹都會(huì)后悔不已,但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子,所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì)前進(jìn)一步,每次都能有所收獲和進(jìn)步。

在一次次挫折中,小木偶匹諾曹不斷成長(zhǎng),變得不再說(shuō)謊,熱愛(ài)學(xué)習(xí),最后終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。

木偶奇遇記讀后感10篇


作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的,多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?為滿(mǎn)足你的需求,小編特地編輯了“木偶奇遇記讀后感10篇”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

木偶奇遇記讀后感【篇1】

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹若曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話(huà)中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話(huà)。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)意。

木偶奇遇記讀后感【篇2】

《木偶奇遇記》的故事非常有趣,我常常被匹諾曹的經(jīng)歷所吸引。故事講得是一位天真無(wú)邪,正直勇敢的小木偶匹諾曹。因?yàn)槠ブZ曹太貪玩,一撒謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他為了看戲,不惜賣(mài)掉課本,有搗亂了馬戲,被老板抓住,老板軟心又放了他。誰(shuí)知匹諾曹還不知悔改,貪玩的本性還是沒(méi)改,結(jié)果兩次被狐貍和貓所騙,差點(diǎn)喪命。接著匹諾曹又聽(tīng)了小燈芯的話(huà),來(lái)到了玩具國(guó)享樂(lè),卻因此變成了一條驢。被馬戲團(tuán)老板抓住,又因右腿殘疾而丟入海里。雖然逃脫了老板的魔掌,卻又掉入鯊魚(yú)魚(yú)腹。最后,匹諾曹和舍身相救的爺爺逃出魚(yú)腹。經(jīng)過(guò)匹諾曹的努力學(xué)習(xí),終于變成了一個(gè)正真的快樂(lè)孩子。

看著匹諾曹的經(jīng)歷,我似乎想起了自己的一件事,心里很是內(nèi)疚。那是發(fā)生在我8歲的時(shí)候,看到鄰居家孩子吃著新出的口香糖,一下子勾起了我的饞引。我跑回家里,以買(mǎi)橡皮的理由向媽媽乞討了兩塊錢(qián)。媽媽一聽(tīng)是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事,還多給了兩塊錢(qián)。我揣著錢(qián)直奔買(mǎi)了兩包口香糖,津津有味的嚼起來(lái)?;氐郊依?,媽媽問(wèn)起橡皮的事。我頓時(shí)慌了,原想說(shuō)出事實(shí),可話(huà)一到嘴邊又咽了下去。最后,我只好編了個(gè)理由,說(shuō):被;;;;;;被鄰居家孩;;;;;;孩子借;;;;;;借去了。接下來(lái)幾天,我一直坐立不安。最后,我終于還是熬不住了,只好一五一十地向媽媽交待,媽媽只用她那迷人的眼神望著我。

從那以后,《木偶奇遇記》變成了我終身的朋友,匹諾曹變成了我的榜樣。有了誠(chéng)信,我相信我們每一天的生活一定會(huì)變得絢麗多彩!

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木偶奇遇記讀后感【篇3】

最近,我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)的木頭,把它做成了一個(gè)木偶,取名匹諾曹??善ブZ曹不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊,害得父親進(jìn)了監(jiān)獄,差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn),他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改過(guò)自新,決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。

在這本書(shū)中,匹諾曹在椅子上睡著了,一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果,等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了,他傷心至極,倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監(jiān)獄回來(lái),看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了,本來(lái)很氣憤,但看到匹諾曹傷成這樣,他的心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹,并給他重新坐了一雙腳。于是,匹諾曹答應(yīng)從今以后,好好學(xué)習(xí)。

木匠給匹諾曹買(mǎi)好書(shū)本,可匹諾曹卻把書(shū)買(mǎi)了,用錢(qián)去看了木偶戲!于是,他得到了應(yīng)有的懲罰。

“可憐天下父母心”,我們的父母也像木匠這樣無(wú)私幫助我們,我們呢?多少次傷害父母的心!我以后一定要聽(tīng)父母的話(huà),不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛(ài)撒謊,做個(gè)人人都討厭的壞孩子。

吸取了匹諾曹的教訓(xùn),我們以后可不能再惹父母生氣了!讓我們做一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的好孩子吧!

木偶奇遇記讀后感【篇4】

最近,老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言,金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái),真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了,小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子,這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟,在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

通過(guò)讀這本書(shū),我知道了做人要誠(chéng)實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長(zhǎng)輩,我希望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。

木偶奇遇記讀后感【篇5】

許多人都知道并看過(guò)《木偶奇遇記》這一本家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事書(shū),我也不例外。今天,我就要圍繞著這一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。

《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡爾洛 . 科洛迪的代表作。主要講了從前有個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)小木偶——皮諾曹。皮諾曹雖然想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、結(jié)交壞朋友、撒謊,幾次上當(dāng)都屢教不改。有一次差點(diǎn)被狐貍和貓吊死,()多虧了藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了下來(lái)。仙女教育他不能說(shuō)謊,說(shuō)一次鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截。但是這樣也不行,他還是經(jīng)不住壞朋友的引誘又去了玩兒國(guó),變成了一頭驢,并被賣(mài)到了馬戲團(tuán) …… 最后,在鯊魚(yú)肚子了父子相遇。皮諾曹終于決定痛改前非,成了一個(gè)真正的孩子。

看了這本書(shū)后,我感到小木偶皮諾曹可恨又可愛(ài)。但是從他的內(nèi)心中我可以感覺(jué)到他是一個(gè)熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好孩子,就是認(rèn)識(shí)了太多的壞孩子。我們一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生!

木偶奇遇記讀后感【篇6】

寒假后我讀了科洛迪寫(xiě)的童話(huà)《木偶奇遇記》?!赌九计嬗鲇洝分饕v了木偶匹諾曹被木匠杰佩造出來(lái)之后經(jīng)歷了種種奇遇,從調(diào)皮、貪玩而又任性的木偶變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的真正的孩子的歷程。

壞人的臉上不會(huì)寫(xiě)著“我是壞人”這幾個(gè)字,我們需要智慧去分辨善與惡。比如,這本書(shū)的第三章《遇上強(qiáng)盜》寫(xiě)匹諾曹在從劇院回家的路上遇見(jiàn)了兩個(gè)“可憐蟲(chóng)”,一個(gè)是瘸腿狐貍,一個(gè)是瞎眼的貓??烧l(shuí)會(huì)想到他們竟是作惡多端的強(qiáng)盜假扮的?天真的匹諾曹給強(qiáng)盜看了木偶戲班班主給他的五枚金幣,結(jié)果不僅五枚金幣被搶?zhuān)约阂脖粡?qiáng)盜吊在了樹(shù)上,要不是天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女及時(shí)解救,他早就變成一根爛木頭了。

現(xiàn)實(shí)生活中壞人會(huì)給我們很多的誘惑,陌生人給你的誘惑越大,你就要越要提高警惕。例如,上網(wǎng)的時(shí)候我們經(jīng)??匆?jiàn)類(lèi)似“什么動(dòng)物,你打死了它,流的是你自己的血”等腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲,如果你猜對(duì)了,就可以輸入個(gè)人資料進(jìn)行抽獎(jiǎng)。不法分子就是用這種方法獲得了你的個(gè)人信息進(jìn)一步實(shí)施詐騙的。

生活中壞人經(jīng)常用好吃的、好玩的引誘小孩子,有的小孩子禁不出誘惑,最終被賣(mài)到很遠(yuǎn)的地方和親人骨肉相離;有的小孩子則被殘忍的人販子弄成了殘疾人,沿街乞討、賣(mài)藝、身心受到極大摧殘,他們?cè)久篮玫囊簧瓦@樣毀了,真是慘不忍睹。我們應(yīng)從中得到教訓(xùn):不要輕易相信陌生人說(shuō)的“好話(huà)”。

《木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書(shū),看了以后讓我受益匪淺,我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

木偶奇遇記讀后感【篇7】

暑假里,我讀了一本非常有意思的書(shū),名叫《木偶奇遇記》在這本書(shū)中我懂得了一個(gè)道理:在不恰當(dāng)?shù)淖龇ɑ蝈e(cuò)誤面前,及時(shí)改正,我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。

《木偶奇遇記》,這本書(shū)講了一個(gè)叫匹諾曹的木偶,他干了許許多多的傻事,比如他把爸爸的假發(fā)偷走了,戴在自己頭上,故意踩路人的腳帶來(lái)麻煩,把爸爸用賣(mài)棉衣回來(lái)的課本,卻在看馬戲團(tuán)的時(shí)候丟了,匹諾曹說(shuō)了許多謊,他的鼻子隨之不斷變長(zhǎng),好在他能及時(shí)改正錯(cuò)誤,仙女原諒了他,當(dāng)爸爸生病時(shí),她細(xì)心照顧爸爸,好好學(xué)習(xí),從此變成了一個(gè)美麗的人。

匹諾曹是一個(gè)很淘氣的木偶,也是一個(gè)知錯(cuò)就改的木偶他從一個(gè)什么都不知道,對(duì)別人毫無(wú)尊重的一個(gè)木偶,被小仙女批評(píng),了之后,變成了一位乖巧,懂事,好好學(xué)習(xí)愛(ài)幫助他人的一個(gè)木偶,他之所以最后能變成人,就是因?yàn)樗軓母鞣N遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn)。

他身邊也會(huì)有像匹諾曹一樣的人,比如我們班的張夢(mèng)琪同學(xué),老師說(shuō)他的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很粗,不好看,在課間他立馬向別的同學(xué)借了一支鋼筆,老師說(shuō)趙家樂(lè)的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很好看,第二天他就買(mǎi)了一支寫(xiě)出來(lái)一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒(méi)有放鹽或鹽放多了,當(dāng)爺爺提出來(lái)時(shí),媽媽會(huì)在第二天做飯時(shí)細(xì)心的改變,讓我們吃到好吃的菜,在社會(huì)中,比如在景點(diǎn)玩的時(shí)候,有些人亂扔垃圾,工作人員會(huì)提醒他們不要亂扔垃圾,之后他們就去拾起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。

讀了這本書(shū),我感受到了很多,我們也要像匹諾曹一樣知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)守信,只有這樣我們才能不斷成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感【篇8】

從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀,我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了,并從中受到了教育。

這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中,他漸漸地懂事了。最后,他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。

合上書(shū)本,我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象:忍受饑餓,慘遭戲弄,牢獄之災(zāi),變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利,但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄,是因?yàn)樗赂?,最重要的是,他有一顆變成真正的人的決心!皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?,是多么艱苦,多么辛勞,付出了多么大的代價(jià)啊!

他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢,而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚,經(jīng)受不了一絲絲的挫折,對(duì)比皮諾曹,我是顯得多么嬌氣,多么脆弱?。?/p>

今后,我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不畏艱難,勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)全面發(fā)展,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。

木偶奇遇記讀后感【篇9】

《木偶奇遇記》講的是一個(gè)叫比諾曹的木偶男孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦變成了一名真正的小男孩的故事,故事中只要比諾曹一撒謊就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子,教育孩子不要說(shuō)謊,但是這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是比諾曹爸爸深深的愛(ài)。

父愛(ài)如山一樣支撐著我們的夢(mèng)想與希望。在書(shū)里,比諾曹爸爸為了他能夠上學(xué)不惜在寒冬把家里唯一的`毛皮大衣賣(mài)掉,這不禁讓我想起我的爸爸,他總是無(wú)私的支持著我的夢(mèng)想。記得有次,我想學(xué)滑板但又怕摔跤,爸爸就帶我每天練習(xí),不斷鼓勵(lì)我不要放棄,還故意從滑板上摔下來(lái),說(shuō)道:“你看我還不如你呢。”他用盡苦心,終于使我實(shí)現(xiàn)我的滑板夢(mèng)想。

父愛(ài)又如大海一般寬廣、包容。在書(shū)中,比諾曹一次一次的欺騙他爸爸,可是他爸爸選擇寬容和原諒他,對(duì)他的愛(ài)從未改變。這不禁又讓我想起了我的爸爸,不管怎么樣他都無(wú)條件的原諒我。有一次我在射門(mén)時(shí),一不小心踢到了爸爸的腿,爸爸忍著痛對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次小心點(diǎn)?!边@句話(huà)像陽(yáng)光一樣逐走了我心中緊張的烏云。

父愛(ài)如山,像山一樣堅(jiān)韌;父愛(ài)如海,像海一樣博大;父愛(ài)如陽(yáng)光,打跑我心中所有的陰霾。我愛(ài)我的爸爸!

木偶奇遇記讀后感【篇10】

最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書(shū),講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候的一件事。

讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒表面印著白雪公主,里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒,每天都放在書(shū)包里,形影不離。突然有一天,我的文具盒不見(jiàn)了,我到處找都找不到,為此我哭了好久好久。第二天,我看見(jiàn)我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒,我二話(huà)不說(shuō),馬上跑過(guò)去把文具盒搶了過(guò)來(lái),并罵了小雪一頓,說(shuō)她是小偷。小雪什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是默默地看著我。

“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說(shuō)。媽媽手里卻拿著相同的文具盒,告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了,我知道我冤枉了我的同桌小雪,可是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有勇氣找小雪道歉。媽媽沒(méi)有逼我馬上去道歉,而是給我買(mǎi)了一本書(shū)《木偶奇遇記》,并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。

當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書(shū)時(shí),我被匹諾曹感動(dòng)了,因?yàn)樗莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉,沒(méi)想到小雪沒(méi)有責(zé)怪我,不僅原諒了我,還把這件事情告訴了老師,老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我,并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯(cuò)就改的精神。

木偶奇遇記讀后感經(jīng)典


閱讀是一扇啟發(fā)智慧的大門(mén),而書(shū)籍則是鑰匙。這篇小說(shuō)的作者巧妙地運(yùn)用文字,讓我們受益匪淺。讀后感是總結(jié)文章要點(diǎn)、回顧內(nèi)容的理想方式。為了滿(mǎn)足讀者的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心編輯了“木偶奇遇記讀后感”,希望大家會(huì)喜歡。

木偶奇遇記讀后感【篇1】

自從我讀了《木偶奇遇記》之后,我思緒萬(wàn)千,并時(shí)時(shí)銘記于心,因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子,否則等到后悔時(shí)就已經(jīng)來(lái)不及了。

《木偶奇遇記》中的小木偶師一個(gè)調(diào)皮、活潑、不聽(tīng)話(huà)的孩子,它不聽(tīng)爸爸的話(huà),曾被狐貍和貓害過(guò),使它失去了五個(gè)金幣,它后悔不已。如今現(xiàn)在的小學(xué)生,每天中午早早的來(lái)到學(xué)校,嘴里不停的嚼著,手里都拿著一堆的零食,可等到父母再問(wèn)的時(shí)候,都說(shuō)沒(méi)有。

“做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子”,是每個(gè)孩子的心愿,“不惹父母生氣”, 是每個(gè)孩子的心愿。誰(shuí)都想,可就是控制不住自己,就如小木偶,不聽(tīng)爸爸的話(huà)使它丟過(guò)金幣,失去了爸爸,失去了美麗又善良的仙女。誤入歧途,進(jìn)入了馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里的人是惡毒的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多這樣的人,他們心里一套,表面一套,其實(shí)他們就是帶著善良面具的惡毒人,真是知人知面不知心埃

我們要聽(tīng)父母的話(huà),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,感謝父母,報(bào)答社會(huì),用心去對(duì)待每一個(gè)人,不管他是誰(shuí),做過(guò)什么事,好人會(huì)有好報(bào)的。我要用學(xué)習(xí)的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,不要讓父母為我操碎了心。

《木偶奇遇記》對(duì)我有所啟發(fā),受益深長(zhǎng),不要等到后悔,后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。我們要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,不惹父母生氣。

木偶奇遇記讀后感【篇2】

這是我心儀已久的經(jīng)典,永不落架的好書(shū)――《木偶奇遇記》!

這本書(shū)主要講了會(huì)哭會(huì)笑的木頭被刻成木偶后,經(jīng)歷了各種奇遇,最終成為了一個(gè)堂堂正正的男孩。書(shū)中情節(jié)曲折生動(dòng),把調(diào)皮搗蛋、任性淘氣、天真無(wú)邪的主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)以及皮諾曹遭遇自己意想不到的、破天荒的“倒霉事”讓人忍俊不禁。

這本書(shū)絕對(duì)是一本超越年齡界限、充滿(mǎn)趣味的書(shū)籍。它讓人開(kāi)懷一笑,令人意想不到的幽默的形象也在其中粉墨登場(chǎng)。將活潑的幻想和真切的的現(xiàn)實(shí)世界合為一體,集中了書(shū)中之精華,把最美的東西讓我們欣賞、品味。那一字一句流露出的奧妙,帶給我們樂(lè)趣、情趣與理趣,讓我們的青春和生命的更加美麗,更有力量。

精彩的情節(jié),幽默的風(fēng)格,有趣的人物,令人回味無(wú)窮,也讓我浮想聯(lián)翩:請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要知錯(cuò)就改,在貧瘠的心靈土壤上也能開(kāi)出最美麗的的人性之花!請(qǐng)記住,誠(chéng)實(shí)是讓人類(lèi)的必需品,如同我們相信頭頂?shù)男强盏拿利惡驮铝恋酿?。也許你有對(duì)無(wú)知世界的無(wú)限向往,但請(qǐng)記住,一直有一個(gè)一份愛(ài)在為你牽掛!

木偶奇遇記讀后感【篇3】

小時(shí)候的我很任性,媽媽有什么地方做得不合我的心意,我就發(fā)脾氣。自從我讀過(guò)了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū),我改變了許多。

《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容是:小木偶開(kāi)始非常淘氣、頑皮、任性,有時(shí)也會(huì)做出一些令人生氣的事??傻搅撕髞?lái),在藍(lán)發(fā)仙女的教導(dǎo)下,小木偶有了一些改變,決心做一個(gè)真正的好孩子,不讓父親操心,長(zhǎng)大后讓父親有所依靠,以報(bào)答父親。小木偶的意志很堅(jiān)強(qiáng),到后來(lái),小木偶找到父親,也上了學(xué),他真的成了一個(gè)好孩子,不是以前的那個(gè)淘氣、頑皮、任性的小木偶了。

這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我想起了自己做過(guò)的一些事:

記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了件新衣服,我看顏色是紅色的,我試一下都不行,媽媽苦口婆心地勸我穿一下看看,我就是不穿,還撅起了嘴巴。媽媽只好拿著衣服傷心地走了。現(xiàn)在想想,是我的任性讓媽媽生氣,把媽媽的一片好心化成了灰燼。

第二件事是以前吃飯的事,我每次吃飯都是光吃肉不愛(ài)吃蔬菜,爸爸每次念叨我要多吃蔬菜,蔬菜里有很多的維生素,對(duì)身體是有好處的。可是,我每次都把爸爸的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),吹過(guò)就算了。到后來(lái),我的身體變得很差,爸爸帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)是缺少維生素的緣故,要多吃蔬菜,身體才會(huì)有好轉(zhuǎn)。我想:爸爸說(shuō)得對(duì),要多吃蔬菜,營(yíng)養(yǎng)才均衡。

對(duì)呀,即使不喜歡媽媽買(mǎi)來(lái)的衣服也不能拒絕,不喜歡穿就少穿,不能壞了媽媽的一片心意。即使不愛(ài)吃蔬菜水果,也要聽(tīng)爸爸的要求。我現(xiàn)在要像小木偶一樣改掉以前的壞習(xí)慣,我要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。

看書(shū)能讓我有很大的收獲,從中我懂得了做人的道理,我要多看書(shū),讓書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感【篇4】

《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠,他名叫杰佩托,杰佩托得到了一段神奇的木頭,那木頭會(huì)說(shuō)話(huà),非常奇特,于是,杰佩托把它做成了一個(gè)木偶,還給它起名為皮諾喬。

杰佩托非常喜愛(ài)皮諾喬,為了它可以付出自己的一切,但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣,撒謊,不愛(ài)讀書(shū),好吃懶做,結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的遭遇:被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián),還差點(diǎn)被他們吊死;和貪玩的朋友去了玩兒國(guó),卻被變成了一只馿子;又掉進(jìn)了大海里,被大魚(yú)吞到了肚子里,與它爸爸杰佩托相見(jiàn)了,他們非常高心。

后來(lái),皮諾喬掉光了所有的毛,變回了原來(lái)的樣子·······幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙子幫助他們,使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn),變成了一個(gè)真正的男孩,和杰佩托快樂(lè)的生活在一起。

讀了這篇文章后,我明白了:發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)要及時(shí)改正,不能太貪玩,要做個(gè)好孩子。

木偶奇遇記讀后感【篇5】

匹諾曹是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子,他經(jīng)歷了許多的挫折??捎钟姓l(shuí)能理解他的心情呢?他經(jīng)不起別人的誘惑掉進(jìn)了別人的陷阱里去了,他雖然很會(huì)受人騙,但是他對(duì)家人的孝心還是少不了得,他的爸爸為了找匹諾曹掉進(jìn)了一只很老又很大的鯊魚(yú)的喉嚨邊,快要被吃掉的時(shí)候,匹諾曹也被吞了下來(lái),他找回了爸爸,趁鯊魚(yú)在睡覺(jué),匹諾曹和他的爸爸一起逃出了鯊魚(yú)的魔爪 ,可他們差一點(diǎn)就又要失敗了,多虧了金槍魚(yú)救了他們。他們才逃過(guò)一劫。

來(lái)到岸邊,他們又不辛的碰到了曾經(jīng)騙過(guò)匹諾曹的大壞蛋:狐貍和貓。他們以前是裝的,可到了如今,為了錢(qián),他們竟然賣(mài)了自己的皮毛,而且,竟然還開(kāi)始了要飯這行的職業(yè)。匹諾曹一下也不答應(yīng)他們就背著他的爸爸來(lái)到了一間小屋子,經(jīng)過(guò)房主的同意他們就住在了這里。匹諾曹每天去一位農(nóng)夫那里打滿(mǎn)100桶水并澆在地里就可以拿1瓶牛奶來(lái)給他爸爸喝了。他還在空余時(shí)間編草籃子賣(mài)了賺錢(qián)。

有一次,匹諾曹要去買(mǎi)衣服,可卻知道了好仙女生病了,于是就把錢(qián)給了仙女,第二天,他發(fā)現(xiàn)自己變成了人,而且很有錢(qián),我多么希望自己是他?。?/p>

木偶奇遇記讀后感七篇


作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。作文大致層面上要怎樣寫(xiě)、如何寫(xiě)?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上木偶奇遇記讀后感七篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

木偶奇遇記讀后感 篇1

《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛.科洛迪,的主人公木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話(huà)的男孩子,他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄,害的自己失去了雙腳,爸爸為他接好腳后,賣(mài)掉自己的外套,為皮諾曹買(mǎi)了識(shí)字課本,讓木偶皮諾曹去上學(xué)讀書(shū),皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng),賺好多錢(qián),給爸爸買(mǎi)外套,讓爸爸過(guò)上好日子,可是,因?yàn)樘澩?,不?tīng)別人勸告,遇到了重重困難,先是砸死了會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀,后落入馬戲團(tuán)手里,差點(diǎn)丟掉性命,又被貓和狐貍騙走了金幣,又遇到強(qiáng)盜......

木偶皮諾曹經(jīng)過(guò)了很多磨難,都是因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的話(huà),不聽(tīng)勸告,不愛(ài)讀書(shū),最后,木偶皮諾曹終于懂事了,成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞、孝順,又愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶。最重要的是他有了人類(lèi)最偉大的感情——愛(ài)心,他用他的愛(ài)心幫助別人,終于木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子,變成了一個(gè)真正的好小孩。

我為木偶皮諾曹的成長(zhǎng)感到高興,我感到自己就是皮諾曹,在我的成長(zhǎng)之路上,不知要遇到多少困難,但我首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子,不怕困難,敢于面對(duì)困難,我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢,擔(dān)當(dāng)起種.種重任。

木偶奇遇記讀后感 篇2

我一直認(rèn)為,有時(shí)撒個(gè)謊沒(méi)什么大不了的,然而今天我在“尚書(shū)網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書(shū)才知道有時(shí)撒謊,是會(huì)傷害別人對(duì)自己的信任。因此,這本書(shū)教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

這個(gè)寓言說(shuō)一個(gè)老工匠做了一個(gè)木偶叫皮諾曹。這個(gè)木偶有主意而且能動(dòng)。于是,老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢(qián),讓他去上學(xué),可到了學(xué)校里后,皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響,整天在學(xué)校里打架,終于有一天,皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活,打算去其他國(guó)家,而臨走時(shí)他卻對(duì)老工匠說(shuō)自己上學(xué)校去了。依賴(lài)這個(gè)借口他到了其他的國(guó)家,同時(shí)也受到了不同的教育,還遇到了小仙女,小仙女知道皮諾曹的情況后,讓皮諾曹回到老工匠身邊,于是皮諾曹真的回到了老工匠的家,回家后,老工匠問(wèn)他:

“你真的上學(xué)去了嗎?”皮諾曹紅著臉說(shuō):“是的。

”突然間,皮諾曹的鼻子一下變的長(zhǎng)長(zhǎng)的,這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過(guò)錯(cuò),哭著對(duì)老工匠說(shuō):“工匠爺爺,對(duì)不起,我說(shuō)謊了,我沒(méi)有去上學(xué),我知道自己錯(cuò)了,我在也不說(shuō)謊了?!痹?huà)音剛落,皮諾曹的鼻子又變短了。

經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,皮諾奇不再說(shuō)謊了,他成了一個(gè)他喜歡的好孩子。

這篇寓言雖然很簡(jiǎn)短,但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛(ài)的好孩子,應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)與別人對(duì)你的信任息息相關(guān),如果你不誠(chéng)實(shí),那么你就不配得到別人對(duì)你的信任。

其中,我喜歡最后一段,因?yàn)檫@段話(huà)揭示了這篇寓言的中心意題,同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣?huì)上如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),那么他就不會(huì)得到別人的信任,即使你有超凡的本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

木偶奇遇記讀后感 篇3

《木偶奇遇記》主要講櫻桃?guī)煾底隽艘粋€(gè)木偶叫匹諾曹。匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。后來(lái),匹諾曹撒了太多的謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)了。匹諾曹很害怕,就大聲地哭起來(lái)。仙女看匹諾曹哭的很傷心,真的想改過(guò),她說(shuō):“如果你不再撒謊,就把你的鼻子變短?!逼ブZ曹答應(yīng)仙女不再撒謊,不再做壞事。

在匹諾曹的身上也看到我的身影。我也希望能找到一塊神奇的田地,在那兒不用費(fèi)力氣就能種出許許多多的金幣來(lái)。但我知道這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)就能收獲,這就是一種幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)沒(méi)有的扎扎實(shí)實(shí)的打基礎(chǔ),靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

沒(méi)讀這本書(shū)之前我也貪玩,放學(xué)回來(lái)就把自己的作業(yè)都丟在腦后了,如果有小朋友找我玩,我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他們玩去了,到底學(xué)習(xí)比玩耍要費(fèi)勁?。‖F(xiàn)在我知道了,玩要適當(dāng)有度。

以前我遇事動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)個(gè)脾氣,耍小性子,甚至不分場(chǎng)合,無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,搞的爸爸媽媽焦頭爛額。爸爸出差回來(lái)找我長(zhǎng)談了一回,爸爸說(shuō),我們每個(gè)人的一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每個(gè)孩子就像小樹(shù)苗,不對(duì)他修剪怎能成為參天大樹(shù),當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)幫你改正,就像書(shū)上會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣時(shí)刻幫助你提醒你。人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),匹諾曹為了改掉壞毛病,付出了許多,做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,要用于戰(zhàn)勝困難克服它,《木偶奇遇記》的故事展示了一個(gè)鮮活的事例,時(shí)刻提醒我,做一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。

木偶奇遇記讀后感 篇4

姓名:張?chǎng)?/p>

單位:平陰縣子順小學(xué)

班級(jí):六年級(jí)一班

指導(dǎo)教師:張召財(cái)

我要改!

---- 讀《木偶奇遇記》有感

“匹諾曹”,一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的小木偶,一個(gè)調(diào)皮的小木偶,一個(gè)懶惰的小木偶。他是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)謊的木偶

他為了看戲,不惜賣(mài)掉課本;回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng);他去找法官提出申訴,然后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗;晚上,他幫助主人捉黃鼠狼,重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總是經(jīng)不起**,在壞同學(xué)的蠱惑下,他來(lái)到玩具國(guó)享樂(lè),卻不幸變成了驢子。

最后,他在鯊魚(yú)腹中與爸爸意外相逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)。這一切使匹諾曹不僅每天努力工作和學(xué)習(xí),而且成為一個(gè)真正的男人!

讀完這本書(shū)我心里泛起一陣微微的激動(dòng),但更有一些慚愧,因?yàn)槠ブZ曹的缺點(diǎn)我多多少少也會(huì)有一些:我也很貪玩,有時(shí)到了天黑才回家;我也很懶。我自己的事情經(jīng)常被父母代替;我也很調(diào)皮,經(jīng)常和爸爸媽媽“唱反調(diào)”,結(jié)果老是惹事生非;我無(wú)意中做了件壞事,但我總想逃跑。我不敢承認(rèn)

故事中的匹諾曹在接二連三的教訓(xùn)后改正了自己的缺點(diǎn)。“功夫不負(fù)有心人”,他終于成為了一個(gè)真正的男孩。

可我呢?當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱,老師以我的作業(yè)而皺起眉頭,竟絲毫沒(méi)有觸動(dòng),依然我行我素,依然我行我素。一想到這些,我的心就更激動(dòng)了。

我不如一個(gè)小木偶嗎?不,當(dāng)然不!

我必須改掉壞習(xí)慣,努力成為一個(gè)好孩子!為了不辭辛勞養(yǎng)育我的父母不再操心,為了教我的老師揚(yáng)眉吐氣!我要改,我會(huì)改!

木偶奇遇記讀后感 篇5

放暑假了,媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店,我挑選了《木偶奇遇記》這本書(shū)。暑假期間,我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。同時(shí),我被這個(gè)故事深深地吸引住了。這本書(shū)的故事是這樣的:

老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,并把木偶當(dāng)成自己的兒子,給他起名叫皮諾曹,木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩:父親因他而坐牢,還差點(diǎn)送了他的命;皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起**,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次慌,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過(guò)種種經(jīng)歷,匹諾奇終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決心改變過(guò)去,努力學(xué)習(xí),努力工作,終于救了父親。匹諾奇長(zhǎng)大了。他變得誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良。他成了一個(gè)真正的男孩。

讀了這篇文章后,我知道了許多道理,人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心,大膽去嘗試;要聽(tīng)取他人的教誨,不急不躁;在成績(jī)面前,不能得意忘形。在生活中,我們應(yīng)該大膽嘗試去做一些我們沒(méi)有做過(guò)的、安全的、學(xué)習(xí)的事情;傾聽(tīng)父母的教誨,并加以糾正;面對(duì)事情要謙虛;做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。

因?yàn)榘职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)和鼓勵(lì),我可以在學(xué)習(xí)的道路上成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感 篇6

S君知道我和D小姐見(jiàn)過(guò)面,就悄悄的問(wèn)我,D小姐是不是在交往新男朋友了,我說(shuō)是的,S君就說(shuō),那我就明白了?550字作文把從未見(jiàn)過(guò)面的`一對(duì)男女約到一個(gè)名叫靜園的地方,慈愛(ài)地拍拍他們的肩膀說(shuō):相識(shí)就是緣,別問(wèn)明天是聚是散,今天走到一起就是奇跡,來(lái)吧,拉拉手。一個(gè)書(shū)生在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。

看完《木偶奇遇記》,我有很多感想。一是做人一定要誠(chéng)實(shí)。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了,長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子,匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話(huà)了,最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)實(shí)中我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子,但心中的仙女也會(huì)懲罰我們,這個(gè)仙女就是我們自己的心靈。所以,以后我一定要吸取匹諾曹的教訓(xùn),改掉說(shuō)謊的毛病,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

二是任何時(shí)候都不要被誘惑。故事中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚€(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員,兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢(qián),他就輕意相信了,所以他才被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,很容易被壞人欺騙。所以,遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察,才不能被壞人所欺騙,才能保護(hù)好自己。三是做人要勇敢。故事中的匹諾曹和他的爸爸被大鯊魚(yú)吃到肚子里了,是匹諾曹把他救了出來(lái)。我們要勇敢地對(duì)待困難,在困難面前不要害怕、不慌張,沉著冷靜,就一定能把困難解決掉。

木偶奇遇記讀后感 篇7

暑假里,我還讀了一本德國(guó)作家卡斯特納寫(xiě)的童話(huà)故事《木偶奇遇記》。

這本書(shū)講述了小木偶——匹諾曹一開(kāi)始是一個(gè)壞木偶,它逃出了家,它的爸爸最終找到了它,賣(mài)掉了外套,給它買(mǎi)了一本書(shū),它又把書(shū)給賣(mài)掉,買(mǎi)了一張看木偶戲的票。木偶戲班的班主被它的勇敢的精神感動(dòng)了,給了它五個(gè)金幣,讓它交給爸爸??墒牵诼飞陷p信了狐貍和貓,結(jié)果被它們給騙了。它的爸爸坐船去找它,結(jié)果一個(gè)浪把小船打翻了。匹諾曹去救爸爸,結(jié)果游到了一個(gè)島。島上有一位青發(fā)仙女,她把匹諾曹當(dāng)成了自我的兒子??墒瞧ブZ曹和“燈芯”偷偷去了“玩具國(guó)”,玩了五個(gè)月,匹諾曹和“燈芯”都變成了驢子,被趕車(chē)人給賣(mài)了。買(mǎi)走匹諾曹的人把它丟進(jìn)河里,一群小魚(yú)把它吃得精光,只剩下木頭,匹諾曹逃走了。在它逃命的過(guò)程中,被鯊魚(yú)吃掉了。在鯊魚(yú)的肚子里,它碰到了爸爸,于是,它帶著爸爸逃離了大鯊魚(yú)的肚子,逃到了岸邊。上了岸,它們到了一座茅草屋里。匹諾曹每一天為爸爸換一杯牛奶,還學(xué)會(huì)了編草席,最終變成了一個(gè)真正的小男孩。

讀了這個(gè)故事,我明白了,人是不可能不勞而獲的,要靠我們自我的努力,生活才能更加完美。

《木偶奇遇記》的主要講,老木匠杰佩托因?yàn)閻?ài)心把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,取了一個(gè)可愛(ài)的名字:匹諾曹,并把木偶當(dāng)成自我的兒子。匹諾曹和許多男孩一樣,調(diào)皮、搗蛋,給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩:父親因他差點(diǎn)送了他的命……他自我也遭到了很多的懲罰……經(jīng)過(guò)種種遭遇,匹諾曹最終認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò),痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),最終救出了父親,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成了一個(gè)真正的男孩。

和匹諾曹相比,我覺(jué)得自我就是現(xiàn)實(shí)版的匹諾曹:把手機(jī)充電器插進(jìn)弟弟屁股里給他充電;把媽媽的手機(jī)放到魚(yú)缸里,想讓小魚(yú)給我打電話(huà);把家里雪白的墻壁上畫(huà)畫(huà)……好不容易長(zhǎng)大了,又迷戀上了網(wǎng)絡(luò),每次看到媽媽生氣的樣貌,我很是得意……

看了《木偶奇遇記》,我也認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的好孩子,相信我,到時(shí)候你們必須會(huì)看到一個(gè)全新的我。

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    2023-11-11 閱讀全文
  • 木偶奇遇記讀后感10篇 作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的,多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?為滿(mǎn)足你的需求,小編特地編輯了“木偶奇遇記讀后感10篇”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成...
    2023-05-30 閱讀全文
  • 木偶奇遇記讀后感七篇 作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。作文大致層面上要怎樣寫(xiě)、如何寫(xiě)?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上木偶奇遇記讀后感七篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛.科洛迪,的主人公木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話(huà)的男孩子...
    2023-09-23 閱讀全文
  • 木偶奇遇記讀后感經(jīng)典 閱讀是一扇啟發(fā)智慧的大門(mén),而書(shū)籍則是鑰匙。這篇小說(shuō)的作者巧妙地運(yùn)用文字,讓我們受益匪淺。讀后感是總結(jié)文章要點(diǎn)、回顧內(nèi)容的理想方式。為了滿(mǎn)足讀者的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心編輯了“木偶奇遇記讀后感”,希望大家會(huì)喜歡。...
    2023-07-05 閱讀全文

如何讓自己寫(xiě)的作品讀后感不那么平凡?作品中故事情節(jié)常常能夠激發(fā)人們更多的內(nèi)心感受。讀后感能夠帶給我們思考和深度分析作品涉及的主題和命題。下面是為您準(zhǔn)備的與"木偶奇遇記讀后感"相關(guān)的信息,希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?..

2023-11-02 閱讀全文

書(shū)籍是我們深入認(rèn)識(shí)世界的方式,當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟。如何寫(xiě)讓您記憶猶新的作品讀后感呢?以下“《木偶奇遇記》讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容,為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理。...

2023-11-11 閱讀全文

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的,多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?為滿(mǎn)足你的需求,小編特地編輯了“木偶奇遇記讀后感10篇”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成...

2023-05-30 閱讀全文

作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。作文大致層面上要怎樣寫(xiě)、如何寫(xiě)?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上木偶奇遇記讀后感七篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛.科洛迪,的主人公木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話(huà)的男孩子...

2023-09-23 閱讀全文

閱讀是一扇啟發(fā)智慧的大門(mén),而書(shū)籍則是鑰匙。這篇小說(shuō)的作者巧妙地運(yùn)用文字,讓我們受益匪淺。讀后感是總結(jié)文章要點(diǎn)、回顧內(nèi)容的理想方式。為了滿(mǎn)足讀者的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心編輯了“木偶奇遇記讀后感”,希望大家會(huì)喜歡。...

2023-07-05 閱讀全文