關(guān)于小學(xué)三年級(jí)日記格式3篇

值得搜索的周記都是什么樣的？周記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方式，大家每周都避免不了要寫(xiě)周記記錄生活吧，經(jīng)常寫(xiě)日記能夠提高我們的智力和判斷力。下面由幼兒教師教育網(wǎng)給大家來(lái)分享小學(xué)三年級(jí)日記格式，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)三年級(jí)日記格式(篇1)

Yjs21.cOm

今天是考完試以后的第4天了。雖然已經(jīng)考完試，但學(xué)校卻還要求我們上學(xué)。這個(gè)消息是我在幾天前得到的，那時(shí)我的心里很期待，因?yàn)槲艺娌恢纪暝嚭笊蠈W(xué)老師要講什么?？墒乾F(xiàn)在我知道了，考完試后上課時(shí)老師是不會(huì)不講東西的，而是會(huì)讓我們自己寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。

有時(shí)候上課時(shí)大家實(shí)在閑著沒(méi)事干，老師還會(huì)帶我們到操場(chǎng)是去玩兒。不過(guò)，我不能像其他同學(xué)似的，享受的上完一天所有的課程。因?yàn)槲乙⒓雍铣獔F(tuán)的活動(dòng)，只能上一節(jié)課，所以我每天上學(xué)也只能有40分鐘享受的時(shí)間。而且我們合唱團(tuán)的同學(xué)還要比別人晚走40分鐘來(lái)練嗓子。

哎！不管自己有多大的抱怨，但畢竟為了學(xué)校呀！不過(guò)有多辛苦還是得堅(jiān)持。我也只能對(duì)自己說(shuō)聲：“加油！”

小學(xué)三年級(jí)日記格式(篇2)

教師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“明天就要舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)了，請(qǐng)跑步的穿白跑鞋，拔河的穿釘子鞋?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，第二天到了，同學(xué)們高高興興地來(lái)到校園。吃飽喝足后，高興采烈地來(lái)到操場(chǎng)上拔河。裁判員吹了一聲口哨，我們立即把隊(duì)伍排得整整齊齊，拿起繩子。裁判員又吹了第二聲口哨，大家把身子向后倒，用盡了所有的力氣來(lái)拔。對(duì)方也不甘似弱，雙方互不相讓?zhuān)瑳](méi)多久，雙方的力氣差不多都用完了。對(duì)方終于堅(jiān)持不住了。我們勝利了，大家都?xì)g呼起來(lái)。我們最強(qiáng)大的對(duì)手來(lái)了。他就是五班，剛開(kāi)始拔，繩子好像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。那些自稱(chēng)大力士的同學(xué)可都大顯身手了。

慢慢地繩子開(kāi)始緩緩移動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們咬緊了牙關(guān)，臉繃得緊緊的，手背都滲出了汗珠。這時(shí)，比賽進(jìn)入了高潮，場(chǎng)上氣氛緊張而又激烈。同學(xué)們都為各方加油助威，響起了一陣陣加油聲。最后的冠軍當(dāng)然還是被我們班奪走了，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

這真是一次別開(kāi)聲面的拔河比賽呀！

小學(xué)三年級(jí)日記格式(篇3)

10月5日 星期日 天氣：雨

有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來(lái)，并把種植的步驟告訴了我們。

就這樣，我把這件事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開(kāi)始種綠豆，好嗎？”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽?！钡搅诵瞧谌?，媽媽把材料給了我，我就開(kāi)始動(dòng)手起來(lái)，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。

第二天，放學(xué)以后，我?guī)е谂蔚男那?，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進(jìn)廚房，來(lái)看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。

第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。

過(guò)了幾天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。

看著這些豆芽！它們經(jīng)過(guò)了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！

其他人還在看

小學(xué)三年級(jí)日記格式800字(精選7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“小學(xué)三年級(jí)日記”推薦內(nèi)容。

每個(gè)人的日記本都承載著年少的回憶。日記可以讓我們享受安靜的時(shí)光。日記這東西，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是生活的一種記錄。寫(xiě)日記的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《小學(xué)三年級(jí)日記格式》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)日記格式 篇1

列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句關(guān)于幸福的話(huà)：有生活的時(shí)候就有幸福。

幸福到底是什么呢？有人說(shuō)，幸福是擁有很多的錢(qián)，可以買(mǎi)很多東西，可當(dāng)你厭煩這些東西了，你又有何幸福？有人說(shuō)，幸福是得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)，可當(dāng)朋友離開(kāi)了你，你又從何得到幸福？還有人說(shuō)，幸福是在一個(gè)下雨天，別人借你一把傘，避免你變成一個(gè)落湯雞，可如果你平時(shí)都非常小心，不會(huì)忘帶雨傘，你是不是沒(méi)有幸福了？

我認(rèn)為幫助同學(xué)是一種快樂(lè)，幸福。記得有一次，英語(yǔ)邵老師改完了聽(tīng)寫(xiě)的堂聽(tīng)本，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都寫(xiě)錯(cuò)了單詞，很苦惱。當(dāng)我拿到本子時(shí)知道自己是滿(mǎn)分１００分，興高采烈地跑出教室。

這時(shí)，我看見(jiàn)坐在3（2）班門(mén)口的Ｍｒｓ邵，連蹦帶跳地來(lái)到Ｍｒｓ邵更前說(shuō)；Ｍｒｓ邵，我來(lái)幫幫您背單詞吧！

邵老師用親切的眼神看著我：好?。?/p>

我?guī)椭瑢W(xué)們背單詞，不但可以幫助同學(xué)們，還可以幫助一個(gè)同學(xué)加一分。當(dāng)邵老師問(wèn)，是誰(shuí)幫同學(xué)們背單詞的？同學(xué)們紛紛說(shuō)，是我。我心里美滋滋的。

是啊，我很幸福。雷鋒也是這樣得到幸福的，因?yàn)樗麡?lè)于助人。

小學(xué)三年級(jí)日記格式 篇2

1．

呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么馬上要讀四年級(jí)了,不能放松！我只好乖乖認(rèn)命，除了做暑假作業(yè)，還要練書(shū)法，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活?。『呛?。

2.

今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我饞得直流口水?？梢猿粤?！隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇！兒童套餐原來(lái)還送玩具呢！我趕緊拆開(kāi)包裝就拿玩具玩了起來(lái)。

洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我報(bào)銷(xiāo)了！

走出肯德基店門(mén)，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

3.

今天我與姥爺去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

4.

暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。

我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。

5.

今天，媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回清潔工，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。 說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了?？晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。我只好硬著頭皮接著擦。??！終于擦好了。我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。

通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！

6.

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開(kāi)始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)铱梢园鼏?？媽媽說(shuō)：你行嗎? 我說(shuō)：為什么不行?就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說(shuō)：你不是行嗎？我不好意思地說(shuō)：我包的是戰(zhàn)斗英雄掛彩戰(zhàn)士。大家聽(tīng)了這句話(huà)，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。

唉，包餃子可真不容易?？磥?lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。

7.

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

今天我無(wú)意中看書(shū)，看到《一定要爭(zhēng)氣》這篇課文，里面的童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：一分耕耘，一分收獲。多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

8.

暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，四年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊??我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好！

開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩??

開(kāi)學(xué)后，相信我會(huì)在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果??

小學(xué)三年級(jí)日記格式 篇3

今天下午大約4：00，吳伯伯帶我和他女兒晨晨妹妹去公司附近的體育館游泳。我們帶上泳衣、泳褲、泳鏡和泳圈就出發(fā)了。一到游泳場(chǎng)門(mén)口，伯伯就出示次卡刷了幾次。我以為付了錢(qián)就能進(jìn)去了。誰(shuí)知，我被攔住了，泳帽沒(méi)帶不讓進(jìn)。真奇怪，男生還要戴泳帽？我們樂(lè)清游泳池可沒(méi)這個(gè)規(guī)定啊。據(jù)說(shuō)，戴泳帽是為了不讓頭發(fā)掉到水里，保持水的衛(wèi)生。沒(méi)辦法，入鄉(xiāng)隨俗啦，只好又花了15元錢(qián)買(mǎi)了個(gè)泳帽。

這里泳池只有兩個(gè)，一個(gè)兒童泳池和一個(gè)成人泳池。兒童泳池是專(zhuān)供不會(huì)游泳的小孩游的。泳池本身就不大，但里面人可真多。泳池的那頭是一個(gè)游泳教練教一群小孩學(xué)習(xí)蛙泳，一本正經(jīng)的。泳池的這頭是十來(lái)個(gè)像晨晨這樣戴著泳圈或拿著浮板的小弟弟妹妹們?cè)谒锿嫠?，嘻嘻哈哈的。中間還有些不會(huì)游的大人們也在湊熱鬧。他們擠在這么小的空間里，竟然還能這么開(kāi)心地鬧來(lái)鬧去，真是不可思議。

我早在兩年前就學(xué)會(huì)游泳了，看晨晨游了一會(huì)兒，我就去成人泳池了。這個(gè)泳池雖然水深，但也有相對(duì)較淺的地方適合我游。我爬到淺水區(qū)，才開(kāi)始游一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，隨后就有一個(gè)大浪朝我沖來(lái)。我被嗆了一口水，埋怨起來(lái)：真倒霉，這水不知道干不干凈的？這人也真是的，要跳水也離我遠(yuǎn)一點(diǎn)呀！不過(guò)想想還是算了，埋怨別人還不如自己選擇回避。我馬上換了一個(gè)地方去游。又沒(méi)多久，一只粗壯的手臂從我身邊使勁的劃過(guò)，只差那么一厘米的距離我就被撞上了。好險(xiǎn)啊，要是被這些強(qiáng)壯的大人打到是很痛的。我以前吃過(guò)這啞巴虧，看來(lái)我要悠著點(diǎn)了。我小心翼翼地在大人們身邊穿梭，游得還挺開(kāi)心的。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們就回家吃晚飯了。

伯伯說(shuō)，天晴的話(huà)可以天天去游泳?？墒翘旃蛔髅?，上海這里連續(xù)好多天都下雨。我好期待，什么時(shí)候天會(huì)放晴呢？

小學(xué)三年級(jí)日記格式 篇4

七月二十日 天氣晴

今天爸爸帶我去上海旅游，我高興得一夜沒(méi)睡得著覺(jué)，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我們乘坐6點(diǎn)30分的汽車(chē)出發(fā)了。天氣雖然非常炎熱，但是我也不覺(jué)得。汽車(chē)沿著寬闊的公路向前飛馳，只覺(jué)得公路兩旁的樹(shù)木直向后倒退，不一會(huì)兒，就到了長(zhǎng)江邊了。汽車(chē)開(kāi)始輪渡，我和爺爺都下了汽車(chē)站在輪船上看長(zhǎng)江。只見(jiàn)一望無(wú)際的江水好像與遠(yuǎn)處的天空相連，江中無(wú)數(shù)船只好像排了隊(duì)，祖國(guó)的長(zhǎng)江真美啊！不一會(huì)兒我們又上了汽車(chē)，汽車(chē)?yán)^續(xù)向前飛馳，大約1點(diǎn)鐘我們到了上海。爺爺安排好住宿的地方，我們休息了一會(huì)兒，下午就去游玩了。

小學(xué)三年級(jí)日記格式 篇5

走著走著，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上這塊沉重的大石頭，我疲憊地坐在了小路邊，完全忘記了剛才那一番勇氣和決心！這個(gè)時(shí)候，電子游戲的打斗聲，眾多明星絡(luò)繹不絕的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉絲們聊得多熱烈??！漫不經(jīng)心中，我偏離了小路，走進(jìn)了那片看似芬芳卻庸俗不堪的花叢中。在我心里，這是一個(gè)嶄新的世界，我興奮地享受著！忽然，我的腦袋像被閃電擊中似的，一行行字浮現(xiàn)在我腦子中：你怎么能這樣？你不是要學(xué)習(xí)嗎？你不是要?jiǎng)倮麊?？怎么回事！我一下子癱在了地上，眼前迅速閃過(guò)母親苦口婆心地規(guī)勸和我當(dāng)初的執(zhí)著！奶奶和爺爺一聲聲的嘆息像一把把尖銳的刀子，絞得我心中發(fā)痛！我終于忍不住了，憋了好久的淚水一下子涌了出來(lái)！我用牙齒用力咬住手指，大聲地在心中高喊：你快振作起來(lái)?。∥倚闹腥粲邪朦c(diǎn)松懈，牙齒就咬得更緊，仿佛這是讓天對(duì)我應(yīng)有的懲罰！

我重新扛起壓力這塊大石頭，帶著我的使命，向著山頂毫不畏懼地攀登，而后面又將有多少考驗(yàn)需要我面對(duì)呢？我不會(huì)向困難低頭的，因?yàn)橛幸还蓧毫ζ仁刮仪斑M(jìn)，這是我的責(zé)任！

小伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹣蝽敺迮实菃幔?/p>

小學(xué)三年級(jí)日記格式 篇6

因?yàn)榻裉煲河?，所以同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。

老師廣播安全教育后，同學(xué)們就出發(fā)了。因?yàn)檫@次的春游地點(diǎn)離學(xué)校很近，所以很快就到了。汽車(chē)剛到站，張老師就帶著同學(xué)們跑向了摩天輪排隊(duì)，每四人一組。我緊緊拉著杜心怡、張佳景、李彥寧的手不放，生怕走丟了。當(dāng)我們這組升到最高處的時(shí)候，四個(gè)人都尖叫起來(lái)，因?yàn)榉浅：ε?。終于下了摩天輪，我的心才平靜下來(lái)。接下來(lái)我們又去了叢林飛鼠，杜心怡和我一組。叢林飛鼠特別嚇人，當(dāng)有拐彎處的時(shí)候，車(chē)子刷的一下拐了過(guò)來(lái)，嚇了我一跳，當(dāng)時(shí)手心里全是汗。

游戲結(jié)束后，同學(xué)和老師們一起去野餐\同學(xué)們互相分享著美味的食物，還吃了雪糕呢！

這次春游綠博園，真是太有趣了！

小學(xué)三年級(jí)日記格式 篇7

今天，早上我去上學(xué)的時(shí)候，本來(lái)路上是一路通暢的。我們基本上都沒(méi)有碰到紅燈，一路上都是綠燈，暢通無(wú)阻。

可是，快到校門(mén)口的時(shí)候，我們遇到了塞車(chē)。因?yàn)樵缟系臅r(shí)候，有好一部分的小朋友都是爸爸或媽媽用汽車(chē)來(lái)送的，再加上其他的車(chē)輛，這里就顯得更加擁擠了。更要命的是，今天，在我們校門(mén)口的那個(gè)臨時(shí)交通管制的協(xié)警不在，那個(gè)紅綠燈也沒(méi)有。因此，這里的交通都亂套了。大家你不讓我，我不讓你的。導(dǎo)致車(chē)輛都塞住了。我們的車(chē)也被塞在其中。是進(jìn)退兩難，哎！怎么辦呀？

我思前想后，最終我下車(chē)，自己走到學(xué)校去了。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生日記3篇

作文類(lèi)似于我們的秘密罐子，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫(xiě)作！小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供小學(xué)三年級(jí)學(xué)生日記3篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生日記 篇1

問(wèn)題簡(jiǎn)單化

今天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問(wèn)每個(gè)杏子重()？每個(gè)荔枝重()？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎？

媽媽說(shuō)：沒(méi)有.我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.媽媽說(shuō)：店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？

我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來(lái)：48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到今天類(lèi)似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了.

《放假的日子》

離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“正好我這兩天有空，咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運(yùn)會(huì)。

有的人還在賣(mài)一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對(duì)我說(shuō)：“方正，你只顧著看熱鬧，還沒(méi)有找旅館住宿呢！”

我說(shuō)：“哦，我也忘了，咱們快走吧！”可是我們找了半天，也沒(méi)有找到一個(gè)合適的旅館。路過(guò)一家商店，我們湊過(guò)去問(wèn)商店的服務(wù)員：“這附近有沒(méi)有人少的旅館呀？”服務(wù)員說(shuō)：“哦，你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪里路過(guò)，不過(guò)，建設(shè)大街的旅館很多，你們可不要找錯(cuò)了。”“那您知道那家旅館的門(mén)牌號(hào)碼嗎？”

我著急地說(shuō)?！拔抑恢篮推铰灭^的門(mén)牌號(hào)是一個(gè)兩位數(shù)，兩個(gè)數(shù)字的和是6，這兩個(gè)數(shù)字的積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得的商的9倍?！蔽蚁肓讼?，對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來(lái)的嗎？首先我是想，兩個(gè)數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來(lái)看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3.門(mén)牌號(hào)碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那里度過(guò)了一個(gè)甜蜜的夜晚。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生日記 篇2

五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)嗎？

媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢(qián)呢？”

我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦！”

媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的`東西就不用錢(qián)，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大?！?/p>

媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以，你知道嗎？

聽(tīng)媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。

我?guī)е淇斓男那?，?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿(mǎn)過(guò)100的，比如：滿(mǎn)100的有109、200、189……”

老師又說(shuō)：“滿(mǎn)100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)?！痹蠋煂?duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

奇怪的“買(mǎi)100送100”問(wèn)題就這樣被我搞定。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生日記 篇3

晚上我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽端來(lái)一盤(pán)香蕉和橘子。我可喜歡吃橘子啦，我挑了一個(gè)又大又圓、綠中帶黃的桔子。我把橘皮扯成一條一條地，像花瓣似的。我好奇的數(shù)了一數(shù)一共有12個(gè)桔瓣。這橘瓣真是奇形怪狀的，有大有小、又胖有瘦，它們緊緊地貼著，就像兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起。那橘瓣上布滿(mǎn)了皺紋。我剛要把它扯掉，媽媽看見(jiàn)了細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別扔，那東西對(duì)嗓子有幫助?！迸?，媽媽吃橘子對(duì)我們有什么好處？”“橘子有美容和降血壓，它含有檸檬酸、果膠，還有維生素c和b，維生素c是梨的0倍，維生素b梨的3倍呢”。哦，我以后可要多吃橘子才行呀。說(shuō)完我就開(kāi)始吃起香甜可口的橘子啦！

最新小學(xué)格式日記(集錦3篇)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的，我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“最新小學(xué)格式日記(集錦3篇)”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

最新小學(xué)格式日記 篇1

今天，老爸汽車(chē)的車(chē)窗上結(jié)了一個(gè)我意想也想不到的東西——霜。一開(kāi)始我也沒(méi)猜到，然后一看，像雪不是雪，像冰不是冰，但摸起來(lái)還涼涼的，正符合陳老師昨天所說(shuō)的霜的特征，難道這就是霜嗎？肯定是的。其實(shí)，昨天晚上就結(jié)了，我不知道而已。有一個(gè)人特別壞，直接就刮了老爸車(chē)窗上的霜，老爸告訴我：“霜不能這樣刮，老是這樣刮，會(huì)把車(chē)窗弄毛，必須用空調(diào)暖風(fēng)吹，把它變成水，然后用濕布擦?！崩习志褪沁@樣弄的，不過(guò)有時(shí)候，用嘴里哈出的氣來(lái)把它變成水，當(dāng)然這是一開(kāi)始，后來(lái)老爸就不這樣了。他先把空調(diào)調(diào)到，然后把風(fēng)速開(kāi)到2，然后就帶我走了。走的時(shí)候，我問(wèn)老爸：“到學(xué)校之前能吹干凈嗎？”老爸說(shuō)：“到前面的十字路口就吹好了。”我心里還是有點(diǎn)疑問(wèn)。果然，到第一個(gè)十字路口，霜幾乎都變成水了，這時(shí)候，老爸下車(chē)用濕布擦，擦完以后，我問(wèn)老爸：“車(chē)窗怎么這么模糊？”老爸說(shuō)：“沒(méi)事，風(fēng)吹吹就好了?！惫唬L(fēng)吹一會(huì)兒就好了。

我把這件事說(shuō)給了很多同學(xué)聽(tīng)，他們都有些經(jīng)驗(yàn)，嘿嘿，我好像第一次見(jiàn)霜哦！不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑，這霜下的怎么這么巧合，老師昨天剛講完，老爸車(chē)上就結(jié)了霜！

最新小學(xué)格式日記 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)“則”等10個(gè)生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“份”等4個(gè)生字。

2．正確、流利、有感情的朗讀第一則日記，感悟小女孩的情感變化。

3．有寫(xiě)日記的興趣，初步了解日記的格式，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記。

教學(xué)重難點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字，規(guī)范日記格式。

教學(xué)過(guò)程：

一、交流碰撞，激情導(dǎo)入

1．同學(xué)們，今天朱老師給大家?guī)?lái)了一位神奇的新朋友，請(qǐng)看大屏幕（出示動(dòng)畫(huà)日記）誰(shuí)發(fā)現(xiàn)這位新朋友與我們以前學(xué)的課文有什么不一樣？說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

2．這節(jié)課我們一起走進(jìn)一個(gè)女孩的日記，請(qǐng)同學(xué)們跟老師一塊兒認(rèn)真寫(xiě)課題。（板書(shū)課題，齊讀課題）

3．“則”就是“篇”的意思，“日記兩則”也就是說(shuō)有兩篇日記，今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一則日記。

二、整體感知，理清文脈

1．請(qǐng)同學(xué)們自由的讀讀第一則日記，如果有不認(rèn)識(shí)的字就看看課文下面的拼音，力爭(zhēng)達(dá)到讀準(zhǔn)字音、讀通句子，別忘了標(biāo)出段號(hào)劃出詞語(yǔ)。

2．日記讀完了，生字都會(huì)認(rèn)嗎？（1）哪位小老師來(lái)給大家領(lǐng)讀一遍？（課件出示：則昨紗羨慕粉料套份妹）

（2）我來(lái)指你來(lái)認(rèn)。

3．生字會(huì)讀了，那詞語(yǔ)你們也敢讀嗎？（1）咱們來(lái)開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)吧！（出示詞語(yǔ)：學(xué)校妹妹書(shū)包一份一套昨天鑲著布料櫥窗小氣羨慕迫不及待）（2）有請(qǐng)女生讀。（3）男同學(xué)挑戰(zhàn)讀。

4．現(xiàn)在我們把生字和詞語(yǔ)送進(jìn)課文里，相信大家一定能夠把這篇日記讀得更加通順、流暢。誰(shuí)來(lái)試試？（學(xué)生分段讀課文，評(píng)議。）

5．同學(xué)們，會(huì)讀書(shū)的人往往會(huì)把一篇文章讀成自己的話(huà)，我們把課文已經(jīng)讀了兩遍了，哪個(gè)小博士會(huì)用讀到的課文內(nèi)容把這段話(huà)補(bǔ)充完整？〔課件出示課文內(nèi)容我會(huì)填：昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我（）。我想，今天是我的節(jié)日，媽媽?zhuān)ǎ？墒菋寢屜掳嗷貋?lái)卻買(mǎi)了（），就是沒(méi)有我心愛(ài)的裙子，我說(shuō)媽媽真小氣。〕

三、感悟體味，激情誦文

（一）學(xué)習(xí)第一自然段。

1．今天朱老師教給大家一種新的讀書(shū)方法—默讀，猜猜：默讀應(yīng)該怎樣讀？（課件出示默讀要求：不出聲、不指讀、用眼看，用心讀，用腦想。）請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍x第一自然段，想一想你從這段文字中讀懂了什么。

2．學(xué)生逐句匯報(bào)，教師相機(jī)逐句指導(dǎo)朗讀，并隨機(jī)引導(dǎo)了解“羨慕”的意思。（羨慕的眼光是什么樣的？那你有沒(méi)有羨慕別人的時(shí)候？別人羨慕過(guò)你嗎？說(shuō)一說(shuō)被人羨慕的感覺(jué)怎么樣？）

3．帶著這份感覺(jué)齊讀課文。

（二）學(xué)習(xí)第二自然段

1．買(mǎi)白紗裙已經(jīng)成了小女孩的一個(gè)愿望，她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？誰(shuí)來(lái)讀讀第二自然段？

2．?huà)寢屜掳嗷貋?lái)了，手里提著一大包東西，此時(shí)小女孩的心情怎么樣？第二自然段中有一個(gè)詞寫(xiě)出了她此時(shí)的心情，你能快速的找到嗎？“迫不及待”是什么意思？從這個(gè)詞你體會(huì)到什么？她找到了嗎？誰(shuí)來(lái)讀讀文中的句子？此時(shí)小女孩的心情怎么樣？

2．此時(shí)你就是那個(gè)小女孩，把你的迫不及待，把你的失落，把你的生氣通過(guò)朗讀讀出來(lái)吧。（齊讀）

（三）學(xué)習(xí)第三自然段

愿望落空了，小女孩十分的失望，還帶著埋怨，可更讓她意想不到的是……請(qǐng)同學(xué)們齊讀第三段。

（四）學(xué)習(xí)第四自然段。

1．?huà)寢屨f(shuō)那一份是給阿英妹妹的，此時(shí)的你有什么疑惑？其實(shí)文中的小女孩跟你們一樣有她的不明白，誰(shuí)能讀讀這兩個(gè)帶問(wèn)號(hào)的句子，讀出她的疑惑，讀出你的見(jiàn)解？（個(gè)別讀）

2．剛才我們通過(guò)兩個(gè)問(wèn)號(hào)讀出了小女孩的疑惑，那你從感嘆號(hào)中有讀出了什么？

3．同學(xué)們，你們看，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟然蘊(yùn)藏著如此豐富的情感，看來(lái)我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候還應(yīng)該要關(guān)注文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啊，我們一起把作者的疑惑和她心中的怨氣通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)吧。（齊讀）

4．課文學(xué)完了，那你能說(shuō)說(shuō)我為什么說(shuō)媽媽小氣嗎？

5．（由“小氣”的意思導(dǎo)入）媽媽真的小氣嗎？請(qǐng)同學(xué)們默讀二、三自然段，看你有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)？

6．后來(lái)發(fā)生了什么事讓小女孩理解了媽媽?zhuān)约阂沧兊每鞓?lè)起來(lái)了呢？我們下一節(jié)課再學(xué)習(xí)。

四、了解日記，熟悉格式

1．課文學(xué)到這兒，你知道日記的格式嗎？日記里可以寫(xiě)一些什么？（同桌討論）

2．匯報(bào)交流。

3．總結(jié)：日記就是把我們?cè)谶@一天所見(jiàn)到的，所想到的，所經(jīng)歷的，所聽(tīng)到的事記錄下來(lái)，如果能加上你的感受就更好了。希望日記能成為我們每一個(gè)人的好朋友。

五、指導(dǎo)寫(xiě)字，布置作業(yè)

1．課文讀懂了，相信大家把字也能把寫(xiě)得很棒，看著大屏幕，誰(shuí)來(lái)讀讀這4個(gè)字？

2．大家仔細(xì)觀(guān)察這4個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？

3．你會(huì)用它們組詞嗎？

4．范寫(xiě)“妹”。

5．剩下的字，老師不做提醒，相信你也會(huì)寫(xiě)好，大家說(shuō)是嗎？我們把這四個(gè)生字練一練吧。

6．同桌評(píng)議。（如果書(shū)寫(xiě)正確、工整、規(guī)范且頓筆摁筆到位請(qǐng)畫(huà)三顆星。）

7．作業(yè)：

今天我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)這么多的老師，我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們一定有很多的話(huà)想說(shuō)，課后把你想說(shuō)的話(huà)試著用一篇日記寫(xiě)下來(lái)，我們下一節(jié)課交流好嗎？不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替或者找一找。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

24日記兩則

“我”

夢(mèng)想白紗裙──媽媽不給買(mǎi)──？

（喜歡）（生氣）

最新小學(xué)格式日記 篇3

我愛(ài)夏日的雨!

我打開(kāi)朝向西面的一扇窗，來(lái)觀(guān)看夏日雨景。夏日的雨不如春日的輕柔，不如秋日的涼爽，沒(méi)有冬日的刺骨。它雖狂暴了些，卻帶來(lái)了不盡的歡樂(lè)。伴著天雷公公的沉悶的鼓聲，順著閃電婆婆的指引，雨落下來(lái)了!頓時(shí)，天空好像被撕開(kāi)似的，成千上萬(wàn)的雨水，不停地傾瀉下來(lái)。溪面蒙上了一陣潔白的濃紗，如夢(mèng)如幻。

突然，刮起一陣風(fēng)，雨點(diǎn)開(kāi)始敲擊窗玻璃，似乎要闖進(jìn)來(lái)。我關(guān)上窗戶(hù)看雨景。雨滴開(kāi)始砸向溪面，綻開(kāi)朵朵銀花，閃閃亮亮，跳起粒粒珍珠，晶瑩奪目;雨滴落在大地上，卷起了一陣輕煙，地面似乎綻出了一個(gè)個(gè)笑著的小酒窩;雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出美妙的聲音，好像一位出色的鋼琴家在彈奏悠揚(yáng)的曲調(diào)，非常動(dòng)聽(tīng)。

夏日的雨來(lái)得快，去的也快，才十幾分鐘雨就停了。再次打開(kāi)窗戶(hù)，清晰的空氣撲鼻而來(lái)。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，還帶著一點(diǎn)青草的氣息。把手伸出窗外，依稀能接到幾滴從房檐上滴下來(lái)的水珠，透明、光亮。不久，雨過(guò)天晴，一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又長(zhǎng)的拱形彩橋，灑下無(wú)數(shù)亮斑。我愛(ài)夏日雨景。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記十三篇

文字可以用來(lái)記錄生活，上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)日記，日記，是用來(lái)記錄生活中發(fā)生的事情與感受。日記的寫(xiě)法，每個(gè)人也不盡相同，有嚴(yán)謹(jǐn)，有輕松。有哪些事情值得我們寫(xiě)進(jìn)日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇一】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了一年一度的中秋佳夜。床前明月光，疑是地上霜。中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，在這一天里，人們要和家人在一起賞月、吃月餅......而我在這天晚上，就和家人在一起賞月。

到了晚上，我在樓下仰望天空，天空的四周靜悄悄的。月上柳梢頭，人上黃昏后。月亮在東方露出了它那又圓又恬靜的臉，它圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射這一道道白光。周?chē)且活w顆稀疏的星星，像一雙雙眨著眼睛的頑童，在月亮中的嫦娥的帶領(lǐng)下，變換著不同顏色，不同風(fēng)采的彩裙裝。月光溫柔地給大地涂上了一層明亮的、淡雅、柔和的色彩，如煙似霧，彌蒙在天空中，如同月光如水水如天。

看著看著，我仿佛看到了嫦娥和玉兔;我仿佛變成了一朵云，走到了月亮的身邊，感受那高處不勝寒的感覺(jué)。在如煙如霧的月光照耀下，感受那月光的朦朧，這才是真正的接觸。在這靜謐的夜晚，感受中秋的月亮帶給我們的迷人夜色。

月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵，正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中所說(shuō)的人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

中秋之際，我在此向大家表示中秋的祝福：祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇二】

秋天是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)都?xì)g聚一堂，一邊品嘗著豐盛的果實(shí)，一邊欣賞著中秋明月，在這花好月圓的日子里，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)胰藖?lái)到陽(yáng)臺(tái)上一起賞月。

太陽(yáng)下班了，月亮前來(lái)值班了，她懶洋洋地伸著懶腰，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，東瞅瞅，西看看，睜大眼睛不停地俯視著大地。也許月亮一個(gè)人感到有點(diǎn)寂寞，悄悄地把星星叫來(lái)陪她聊天。在月亮上，我看到有幾個(gè)背影，心想：是誰(shuí)在上邊呢？他們又在干什么呢？那應(yīng)該是嫦娥、玉兔、月桂樹(shù)和吳剛吧。也許吳剛靜靜地坐在月桂樹(shù)下正望著嫦娥和玉兔翩翩起舞。

正在和月亮聊天的星星吸引了我的目光，她調(diào)皮地眨著寶石般的眼睛，沉醉在月亮動(dòng)聽(tīng)話(huà)語(yǔ)中。爸爸告訴我，星星可以連成許許多多的動(dòng)物，有天鵝、有獅子、有白羊等千姿百態(tài)；可以連成各式各樣的物品，有勺子、有水瓶、有天稱(chēng)等形態(tài)各異。但只存在爸爸的記憶中了。

忽然，一片烏云遮住了月亮，也許是太多人賞月，使她害羞了吧。她在云中躲來(lái)躲去，真是惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹跑了烏云，月亮又漸漸地露出了她的小臉。爸爸不禁贊嘆到：“真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶報(bào)琵琶半遮面啊。”

夜色漸深，賞月的人已寥寥無(wú)幾，月亮也不再害羞，她盡情展現(xiàn)著自已皎潔的月光。此時(shí)的月亮，如同一個(gè)潔白無(wú)瑕的玉盤(pán)，如同一顆閃閃發(fā)光的寶石，如同一粒璀璨無(wú)比的明珠，真美呀。皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地，透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，地面白白的，我不禁想起了李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”。

中秋的夜、中秋的月真美呀。我真想把這美好的夜晚永遠(yuǎn)留住啊。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇三】

今天是八年一見(jiàn)的“十五的月亮十五圓”!八年一見(jiàn)呢!所以，我決定今晚去陽(yáng)臺(tái)賞月。飯一吃完，我便迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，等待著月亮的出現(xiàn)。

伴隨著星光的暗淡;伴隨著縷縷輕盈的云霧，月，悄悄地來(lái)了。月亮就像一個(gè)純潔的小女孩，沒(méi)有太陽(yáng)一樣耀眼，也沒(méi)有星星一樣活潑，恬靜的臉上蒙著一層白紗，顯得十分神秘;月亮又像一個(gè)潔白的玉盤(pán)，散發(fā)著柔和的光線(xiàn)，讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o，變得深不可測(cè)。

慢慢的，月亮變得透明了，我仿佛看到了憂(yōu)傷美麗的嫦娥，和可愛(ài)的玉兔，還有不?？彻饦?shù)的吳剛。我多么想飛上月亮，走進(jìn)廣寒宮，跟嫦娥聊聊天，逗逗玉兔，給吳剛擦擦汗，從廣寒宮俯視地球，看看地球是不是藍(lán)色的。云，漸漸的多了起來(lái)，圍住了月亮，朦朧的月色中透露出了幾分美感。我想，在遠(yuǎn)方的親人們應(yīng)該也在欣賞著這美麗的月色吧!夜，深了，月亮在漆黑的夜色中，變得更加明亮，更加美麗了，我深深的陶醉在其中了……

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我希望，每年此時(shí)，月亮都能陪伴我……

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇四】

八月十五那天正是一輪月亮圓的時(shí)候。我和姐姐還有妹妹一起坐在草坪上觀(guān)賞月亮。

過(guò)了一會(huì)我爸爸從樓上走了下來(lái)，陪我們一起觀(guān)賞月亮。我爸爸說(shuō)：“這月亮暗的地方是峽谷，亮的地方就是高山?！薄鞍?！月亮里還有高山呀！爸爸你怎么知道的？”我說(shuō)，爸爸說(shuō)：“1969年美國(guó)的阿姆斯特朗就已經(jīng)登上月球了，他下飛船時(shí)說(shuō)我的一小步就是人類(lèi)一大步?！蔽议L(zhǎng)大以后也想像他那樣，登上美麗的月球。

天上的月亮圓圓的亮亮的真好看，這讓我想起一首詩(shī)《古郎月行》小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇五】

傍晚，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是在往盤(pán)子里放水果，有桃子、桔子、蘋(píng)果、柿子、梨子、葡萄、菠蘿，還有像刺猬一樣的，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果，再放香爐，并插上香。我小心翼翼地放到大門(mén)口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃，過(guò)了一會(huì)兒，等爺爺干完后，我問(wèn)爺爺：爺爺，這是什么東西?爺爺點(diǎn)起一支煙說(shuō)：這叫九層香，是為了出門(mén)不遭受風(fēng)雨!我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團(tuán)圓飯了，啊!這么多好菜!全是為了遠(yuǎn)到而來(lái)的舅爺爺準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯，我們看了中秋晚會(huì)，看完中秋晚會(huì)，我突然想起了早上放的那些水果，我問(wèn)奶奶：奶奶，今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!奶奶笑著說(shuō)：小傻瓜，這些水果是為了敬月亮爺爺?shù)?，不是用?lái)自己吃的，我們要讓月亮爺爺?shù)?，不是用?lái)自己吃的，我們要讓月亮爺爺吃飽，出門(mén)才能保平安!我似懂非懂地點(diǎn)著頭。

到賞月的時(shí)間了，我們大家各自搬了張椅子，來(lái)到大院子里坐下。大人們?cè)谡務(wù)撝?，我看著圓圓的月亮想：啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù)，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥

啊!，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛(ài)的小白兔兒呀!但都不可能成為現(xiàn)實(shí)這時(shí)，媽媽吟起了蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天我吃著香甜的月餅，聽(tīng)爸爸講關(guān)于月亮的傳說(shuō)

夜深了，溫柔的月光灑滿(mǎn)大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的搖籃里。我也睡覺(jué)了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入睡這就是美麗的中秋月亮!

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇六】

9月30日晴星期日中秋節(jié)

今天是一年一度的中秋佳節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我和媽媽回老家過(guò)節(jié)了。

剛吃完晚飯，我媽媽就迫不及待地提出出門(mén)賞月，我拍手叫好好主意，妙透了！我興高采烈地跑出門(mén)，可是卻很郁悶找了一圈也沒(méi)找到月亮，我猜月亮應(yīng)該還沒(méi)出來(lái)。媽媽呵呵笑著，把我往外拉了一下，呀，終于看到了那一輪明月正高掛在空中，原來(lái)他剛才是被婆婆家廚房頂擋住了！

我從未見(jiàn)過(guò)這么皎潔的月光，依偎在媽媽?xiě)牙镬o靜地欣賞著，媽媽的懷抱很溫暖。我感到很幸福，也開(kāi)始想念起爸爸來(lái)了，因?yàn)榘职譀](méi)有跟我們一起回老家，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，我想爸爸一定也在一邊賞月一邊想念著我們吧！公公一邊賞月一邊考我寫(xiě)月的詩(shī)，公公背舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，我背可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓，媽媽背海上生明月，天涯共此時(shí)我和媽媽還一起唱了一首昆歌《春江花月夜》，秋天天氣涼爽，農(nóng)村的夜晚很安靜，月光如水一般地照射在大地上中秋夜真美?。?/p>

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇七】

20xx年X月X日 星期X 天氣：X

今天是農(nóng)歷八月十五，是一年一度的中秋佳節(jié)。

天漸漸黑了下來(lái)，我們將一盤(pán)盤(pán)豐盛的供品放在陽(yáng)臺(tái)上，我昂望著天空，心里別提有多激動(dòng)，可是黑黑的夜空怎么也找不到月亮的身影，我盼了又盼，等了又等，看著烏云密厚的夜空，我有些失望了。

媽媽說(shuō)今天天氣異常，可能月亮不會(huì)出來(lái)了。我一邊吃著香甜可口的月餅，一邊聽(tīng)媽媽講：以往八月十五的月亮可美了！月亮嵌在天空中，又圓又大，它像一顆龍珠，又像一個(gè)白玉盤(pán)，高高地掛在天空。片片云彩圍住月亮，像兩只龍?jiān)趹蛑?。月亮上有個(gè)黑影，那可能是嫦娥吧，她旁邊的小黑影應(yīng)該就是玉兔了。一會(huì)兒，月亮被云彩遮住了，她蒙上了一面輕紗。一會(huì)兒，月亮又掙脫云彩，露出了它美麗的笑臉。月亮把那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的。這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。

雖然今晚我沒(méi)有親眼目睹那迷人的月色，但是聽(tīng)了媽媽生動(dòng)的講述，我也沒(méi)有了遺憾。那香甜的月餅，讓我久久回味。?。〗衲甑闹星锕?jié)過(guò)得真快樂(lè)！

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇八】

中秋很美，中秋到底有多美，人們都說(shuō)中秋美，我也想要感受感受中秋的美，于是到了中秋，我就開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察中秋美在哪里?哦，原來(lái)中秋的月亮最美。

今天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅和柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話(huà)，一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。

這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的?！辈痪茫铝僚赃叧霈F(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說(shuō)：“這黑影子是月亮上的‘?！?，不過(guò)里面沒(méi)有水?！?/p>

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。我想嫦娥一定很后悔，她只能偷偷地看著后羿。后羿在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說(shuō)吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù)，砍了又長(zhǎng)。玉兔在專(zhuān)心致志地?fù)v藥……

中秋時(shí)不但月亮圓，而且人們能和親人一起圓聚。中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇九】

中秋節(jié)這天晚上，我和爸爸出去賞月，今晚的月亮又大又圓、明亮如水。

爸爸問(wèn)：“你說(shuō)是月亮在動(dòng)還是云在動(dòng)？”這時(shí)我想起我們學(xué)過(guò)的一篇課文《月亮和云彩》，那里面講的是我們看到的是月亮在動(dòng)，其實(shí)是云彩在動(dòng)。 我就說(shuō)：“我知道是云彩在動(dòng)，可為什么看上去象是月亮在動(dòng)呢？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，那是因?yàn)榈厍?、月亮都在運(yùn)動(dòng)，而月亮的運(yùn)動(dòng)很微小，風(fēng)吹動(dòng)云彩的幅度很大，所以看上去象是月亮在動(dòng)?！蔽矣謫?wèn)爸爸：“月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎？”爸爸說(shuō)：“那只是關(guān)于月亮的一個(gè)美麗的傳說(shuō)?！?/p>

我們看了一會(huì)兒月亮就回家了。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇十】

中秋節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅一邊賞月。

天漸漸地黑了，一輪金黃的圓月緩緩地升到空中，它毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，大地就像穿上了一件柔美的輕紗更加?jì)趁?。月亮?xí)r而鉆進(jìn)云層，時(shí)而偷偷地露出半邊臉，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在 和我們玩捉迷藏。

路邊的一排香樟樹(shù)在月光下顯得更加威武，樹(shù)下的韭蘭花叢更是迷人，綠色的草叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，草叢中的蟋蟀拉起了小提琴，蟈蟈也不甘示弱地大聲唱起來(lái)，歌聲此起彼伏，好美妙的一 場(chǎng)音樂(lè)會(huì)?。?/p>

我們?nèi)胰藝陉?yáng)臺(tái)上，一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞著明月，爸爸說(shuō)月餅象征著團(tuán)圓和對(duì)親人的思念，所以中秋要吃月餅。突然爸爸說(shuō)：“今天月亮這么好，我們來(lái)一起做個(gè)游戲吧！我們比賽說(shuō) 成語(yǔ)，成語(yǔ)里面必須有個(gè)月字，看誰(shuí)說(shuō)的最多?！蔽液蛬寢屢缓艏磻?yīng)，我搶著先說(shuō)：“嫦娥奔月、花好月圓、日新月異、日積月累、風(fēng)花雪月?！卑盐夷苤赖囊还赡X地說(shuō)了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我說(shuō)不出來(lái)了 ，接著說(shuō)：“花容月貌、披星戴月、鏡花水月、鼠年馬月……”爸爸也按耐不住搶著說(shuō)：“月黑風(fēng)高、清風(fēng)明月、花前月下、海底撈月……”游戲在爸爸媽媽的激烈競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束了，可我卻早就才盡詞 窮，心想以后要好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多知識(shí)。

接著媽媽又給我講了嫦娥奔月的故事，聽(tīng)得我難過(guò)半天?？粗鴪A圓的月亮，我想嫦娥此時(shí)一定在月亮上思念著后羿吧，后羿也在望著月亮想念著嫦娥吧！

中秋節(jié)真快樂(lè)??！不但可以欣賞月亮、聽(tīng)故事，還能吃到月餅。希望所有的人都能在今天和家人團(tuán)聚在一起。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇十一】

今天晚上，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)里擺上水果與月餅，一家人一起來(lái)賞月。今晚的月亮格外圓，使人無(wú)不高興。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@句話(huà)，使我想起了遠(yuǎn)在海南的姥姥。望著這皎潔的月光，我不知遠(yuǎn)在海南的姥姥是否在想我這個(gè)小孫女呢，姥姥。我去拿了一個(gè)板凳，坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著月亮。忽然眼前似乎浮現(xiàn)出嫦娥在溫柔地?fù)崦裢?，眼神滿(mǎn)是憂(yōu)愁，像是在思念遠(yuǎn)在人間的后羿。

中秋的月色是最美麗圓潤(rùn)的，她高潔傲岸清麗無(wú)邊。欣賞中秋的月色是不可喧囂的。靜坐月下，用心靈與月亮對(duì)話(huà)，感受著月桂樹(shù)下后羿嫦娥的無(wú)限牽掛，諦聽(tīng)廣寒宮中月兔搗藥的酸甜苦辣。

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇十二】

“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅??！”伴著一首好聽(tīng)的中秋歌曲，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

熱鬧的團(tuán)圓飯后，我和媽媽相互依偎著靜靜的坐在臥室的飄窗上，感受著家的溫暖，舉頭望明月更有一番喜悅，天上繁星閃爍，金黃的圓月懸掛高空，好像一個(gè)大黑盤(pán)中裝著一個(gè)大大的雞蛋黃，真美呀！天空明朗，空氣清晰，我不由得想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”等生動(dòng)的詩(shī)句，此時(shí)想到那些為工作忙碌而不能回家團(tuán)圓的人們更是多了一份思念和憂(yōu)愁。我從心里默默的祝福他們永遠(yuǎn)健康，幸福！沉醉著的我突然發(fā)現(xiàn)，月亮似乎看到人們對(duì)他的關(guān)注，有些害羞了，連忙扯了一朵軟綿綿的像輕紗一樣的白云，遮住了自己害羞的臉蛋，過(guò)了一會(huì)兒，云姑娘不愿意了，很快的從月亮身旁飄走了，月亮姐姐又望著我們微笑著。這時(shí)，媽媽拿來(lái)一塊美味的月餅，我們品嘗著，分享著，感覺(jué)格外開(kāi)心、幸福！突然天空的月亮上出現(xiàn)一些黑斑，媽媽說(shuō)是月球上的環(huán)形山和巖石，我問(wèn)媽媽月球上有海嗎？媽媽告訴我有海但沒(méi)有水。我望著那神奇的月亮不由得想起了嫦娥，在這個(gè)美好的夜晚我要送給她一首詩(shī)：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

十五的月亮真圓真美！我喜歡十五中秋夜賞月！

2025小學(xué)三年級(jí)關(guān)于中秋賞月的日記【篇十三】

中秋節(jié)的傍晚，我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上賞月。

人們常說(shuō)：“月到中秋分外明”，沒(méi)錯(cuò)，我仰望天際，一輪圓月早已高高地掛在空中，似玉盤(pán)、像銀盆，是那么的可愛(ài)、那么的皎潔。如水的月光淡淡地、靜靜地灑下來(lái)，仿佛給大地萬(wàn)物蒙上了一層朦朦朧朧的面紗。一望無(wú)垠的天空灰蒙蒙的，大部分的星星已羞答答地躲在云層背后不肯出來(lái)，只有那幾顆調(diào)皮的星星依舊在不停地眨著眼睛。

我凝望著這輪圓圓的明月，發(fā)現(xiàn)它的里面隱隱約約有幾個(gè)點(diǎn)，這引起了我的遐想：“月宮里的嫦娥此時(shí)一定很后悔了吧。不是說(shuō)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心’嘛；還有那吳剛，這時(shí)也一定是在砍伐著那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù)；更有那機(jī)靈可愛(ài)的小玉兔是不是正在專(zhuān)心致志地?fù)v著藥……”

一邊欣賞著這美輪美奐的明月，一邊吃著香甜可口的月餅，此時(shí)此刻，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出蘇軾《水調(diào)歌頭》里的名句：“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟?！?/p>

是的，在這個(gè)美好的中秋月圓之夜，我在心里默默地祝福我的親人和朋友幸福安康。也祝愿天下所有的人中秋快樂(lè)、如意吉祥。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記8篇

怎么動(dòng)手寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的范文呢？處理文檔是提高數(shù)據(jù)整理效率和質(zhì)量的有效方法，人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要作用開(kāi)始產(chǎn)生共識(shí)。?范文為我們講解了整體構(gòu)思的實(shí)戰(zhàn)技巧，這份特別定制的“關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記”一定超出您的期望，希望提供的信息能夠?qū)δ兴鶐椭蛦⑹荆?/p>

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇1

星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀(guān)察小昆蟲(chóng)，我選擇觀(guān)察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部，

資料共享平臺(tái)

通過(guò)這節(jié)課的觀(guān)察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀(guān)察昆蟲(chóng)。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇2

我第一次那么近地觀(guān)察蒲公英，它那綠綠的枝干上撐著一個(gè)小圓球，毛茸茸的就像一個(gè)小小的雪球一樣，可愛(ài)極了！到了家，我聽(tīng)媽媽說(shuō)蒲公英可以活兩個(gè)月就已經(jīng)很不錯(cuò)了，它這一生最美麗的就是開(kāi)出和秋菊一樣的小黃花，之后就可以結(jié)出一個(gè)白色的小球。

我們小孩子對(duì)蒲公英最感興趣的就是是——吹它的小絨毛。我把那株蒲公英放到陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)邊，等到了一個(gè)有風(fēng)的時(shí)機(jī)，輕輕地一吹，那些白色的小絨毛就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘一樣，有的垂直下降，有的落到對(duì)面的土地，有的落到了樓下的花盆里，還有一些賴(lài)在那里不走呢！我又一吹，它們才飛出了窗外，那個(gè)場(chǎng)景就像冬天下了雪一樣。朵朵蒲公英隨風(fēng)搖擺在空中，十分的漂亮！

蒲公英啊，蒲公英，希望你們可以找到一片肥沃的土地，發(fā)出新芽，繼續(xù)生長(zhǎng)！

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇3

倉(cāng)鼠是個(gè)淘氣包。它吃東西的時(shí)候用前肢把食物塞進(jìn)嘴里，有時(shí)候它們還伸出前肢互相嬉戲，像是在拳擊比賽，有時(shí)它們進(jìn)行跳高比賽，只見(jiàn)它直立身子，一口氣跳起來(lái)，用前肢拉住籠子的邊沿，但會(huì)馬上摔了下去。不過(guò)它既使摔個(gè)四腳朝天也不哭，還仍然繼續(xù)往前爬。

倉(cāng)鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋(píng)果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次，我放進(jìn)一張紙，它們還以為也是美食，就二話(huà)不說(shuō)搶著來(lái)吃。結(jié)果，把紙撕爛了，當(dāng)成了花毯，鋪在窩里。

多可愛(ài)的小倉(cāng)鼠呀！我想你一定會(huì)和我一樣喜歡它，對(duì)嗎？

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇4

3月15日星期日 雨

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

看，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了。春天來(lái)了。

春天是播種的季節(jié)。今天，我種下了一棵白菜，還播下了一些白菜和青菜的種子，又端來(lái)一壺水，仔細(xì)地澆好，我期待它們?cè)缛瞻l(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

3月22日星期日 晴

一個(gè)星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見(jiàn)泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個(gè)、2個(gè)……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時(shí)不時(shí)就去看看它們，白菜苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了葉子。

看，這就是生命的力量，這就是春天。

3月22日星期三 多云

一個(gè)星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見(jiàn)泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個(gè)、2個(gè)……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時(shí)不時(shí)就去看看它們，白菜苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了葉子。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇5

一進(jìn)展廳，我仿佛進(jìn)入了花的世界，成千上萬(wàn)的來(lái)自全國(guó)各地的蘭花歡聚一堂，張開(kāi)著一張張可愛(ài)的笑臉，迎接客人的到來(lái)，一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。館內(nèi)人山人海，有的扛著照相機(jī)捕捉最美的姿勢(shì)，好像生怕蘭花一會(huì)兒就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤；有的正在細(xì)細(xì)地觀(guān)察，時(shí)不時(shí)地低下頭來(lái)聞著花香；還有的正在竊竊私語(yǔ)地討論著蘭花品種，儼然一名蘭花專(zhuān)家。

蘭花品種可多了，葉子有寬的、細(xì)的、短的，真是形態(tài)各異。它那淡淡黃、淺淺綠的花瓣上點(diǎn)著紫紅的胭脂，顯得又風(fēng)雅又華貴。有的高高的仰起頭，像個(gè)高傲的小姑娘，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?！叭巳耍靵?lái)看”，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)了一盆“相互依偎”的蘭花，它的造型非常奇特，兩支蘭花依偎在一起，猶如兩位白發(fā)蒼蒼的老人，在說(shuō)綿綿情話(huà)。

我愛(ài)蘭花，更愛(ài)它有那高貴、淡雅的品質(zhì)。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇6

回到家后，我用一個(gè)廢紙盒給它做了個(gè)小窩，里面鋪好了桑葉。我小心翼翼地把蠶寶寶放進(jìn)去。它餓了，立馬爬到桑葉邊緣，從小角啃起。它爬過(guò)的地方，都會(huì)留下痕跡。不一會(huì)兒，半盒桑葉沒(méi)了。它停在沒(méi)吃掉的桑葉上，好像累了。不一會(huì)兒它*撅特高，小孔張開(kāi)，一粒像煤又像小石子的東西出來(lái)了，我想那應(yīng)該是屎。于是我趕緊揀起扔了。

蠶一生脫四次皮，每周一次，要是它一直不吃桑葉，說(shuō)明要脫皮了。每脫一次就長(zhǎng)大一倍，二個(gè)月不到就變成大胖小子了。

清明前后，蠶開(kāi)始吐絲。它會(huì)粘在墻上，不一會(huì)兒你就能摸到絲了。蠶吐完絲就開(kāi)始休息，好像剛從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)。

過(guò)了幾周它開(kāi)始結(jié)繭了，結(jié)繭可是一件“苦力活”。要是出不來(lái)那可得痛苦死了！為了給我的蠶一個(gè)安靜的地方“獨(dú)處”，我給它弄了一個(gè)架子，讓它在上面結(jié)繭。

那天，我回家打開(kāi)蠶盒一看，蠶變成飛蛾了。它飛了出來(lái)，我感到一種生命的力量。

通過(guò)養(yǎng)蠶，我覺(jué)得養(yǎng)活一個(gè)生命真不容易。那么爸爸媽媽養(yǎng)我們肯定更不容易。在這里，我想對(duì)爸媽說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！?/p>

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇7

我突發(fā)奇想：跟它們開(kāi)個(gè)小玩笑吧：看它們會(huì)不會(huì)游泳。

我又拿起噴花用的水槍?zhuān)瑢?duì)著螞蟻聚積的地方輕輕一噴，?。〉厣狭⒖掏羝鹆艘恍∑瑑核?，那些螞蟻紛紛躲閃，漂在水上的也迅速逃離，居然沒(méi)受到一點(diǎn)兒傷害！真有趣，只有兩個(gè)米粒兒大的螞蟻難道真的會(huì)游泳？

為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我繼續(xù)噴水，這一次我加大了力度，地上很快就出現(xiàn)了一大片水，那些螞蟻躲閃不及，紛紛落入我制造的“汪洋大?！?。它們中的大部分聚集在“大?！敝醒?，咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數(shù)螞蟻分散在水泊邊沿，它們張開(kāi)柔弱的細(xì)腿，拼命地劃著，企圖上“岸”。可是，無(wú)論螞蟻們?cè)趺磁?，能夠登“岸”的也只是寥寥無(wú)幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無(wú)力地漂浮著，已經(jīng)奄奄一息。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記 篇8

在我家的窗臺(tái)上擺放著許多植物，有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財(cái)樹(shù)”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周，這些植物總是漸漸枯死，花盆里只剩下殘枝敗葉，非?？蓱z。惟獨(dú)留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說(shuō)：“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了，而且長(zhǎng)得越來(lái)越多，越來(lái)越茂密?！蔽也唤麨樘J薈頑強(qiáng)的生命力驚訝不已。

我仔細(xì)地瞧了瞧，只見(jiàn)蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯，可以生長(zhǎng)出至少十一片葉子，有的筆直挺拔，像一把把鋒利的寶劍；有的彎彎曲曲，好像小朋友在低頭認(rèn)錯(cuò)呢。讓我感覺(jué)特別奇怪的是，每一層葉子都朝著不同的方向，左一片右一片交叉生長(zhǎng)，散開(kāi)來(lái)就像“綠章魚(yú)”了。從外往里，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來(lái)越小、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越薄、越來(lái)越嫩，顏色也從深到淺，刺也越來(lái)越軟。蘆薈的.身上有許多小黑點(diǎn)兒，我親熱地叫它“小斑”。仔細(xì)摸一摸，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺(jué)。不過(guò)，要撥開(kāi)外殼得千萬(wàn)小心，因?yàn)樗硎谴?，像一只正做著伸展運(yùn)動(dòng)的“綠刺猬”呢。

剝開(kāi)蘆薈的皮，里面流出白色的肉汁，粘粘的、涼涼的，一拉開(kāi)就成了又細(xì)又長(zhǎng)的絲線(xiàn)，摸起來(lái)真舒服！我把它放在鼻子前聞一聞，覺(jué)得有一股奇特的但又說(shuō)不出來(lái)的味道。你可別小看它喲，蘆薈的作用可大了！一到夏天，如果我的身上被蚊子咬了個(gè)大包，只要用蘆薈的汁涂幾次，就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去，你說(shuō)神不神奇？我查了百度，知道蘆薈還可以吃，還可以?xún)艋諝?、美容……蘆薈真是全身是寶啊！只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下

去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺(jué)去了。

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8篇

我相信每個(gè)人都接觸過(guò)日記，寫(xiě)過(guò)日記。日記作為一種文體，屬于記敘性質(zhì)的應(yīng)用文。寫(xiě)日記有利于我們總結(jié)教訓(xùn)，不再重蹈覆轍相信一些人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧！以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 ”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

今天，母親帶我去旅行社付這星期五和星期六外出旅游的錢(qián)。

我們來(lái)到旅行社，服務(wù)員姐姐問(wèn)我們是幾人出行，母親說(shuō)：“2大兩小。”姐姐說(shuō)：“大人每人259元，小孩每人159元?！蔽倚睦锼懔怂?，2大兩小一共是兩個(gè)259和兩個(gè)159，合起來(lái)要836元錢(qián)。

母親覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢(qián)太貴了，就使勁跟服務(wù)員姐姐砍價(jià)，母親說(shuō)了很多理由，服務(wù)員姐姐說(shuō)她自己做不了主，要請(qǐng)示經(jīng)理。于是姐姐給經(jīng)理打了電話(huà)，結(jié)果經(jīng)理同意優(yōu)惠，按大人240元/人、小孩150元/人，這樣大人票就便宜了19元，小孩票便宜了9元。

還有夢(mèng)幻谷的票價(jià)是195元，小孩免票，母親又乘勢(shì)將195元砍到180元。我心里又暗暗算了一下，母親這次總共砍下來(lái)19×2+9×2+15×2=86元。哇！母親可真會(huì)砍價(jià)，一下子就砍下了86元錢(qián)，真厲害！

以后，我也要學(xué)學(xué)母親那樣砍價(jià)。

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

6月25日星期一晴

暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

當(dāng)天晚上媽媽就帶我去買(mǎi)小吃了。我們先買(mǎi)了2碗油茶，每碗1塊錢(qián);接著又去買(mǎi)面皮，每碗3元，我們買(mǎi)了2碗;然后又買(mǎi)了20個(gè)小煎包，每個(gè)0.2元;最后還買(mǎi)了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。

香呀。聞著就讓人直流口水，我真想抓一個(gè)塞進(jìn)嘴里，可媽媽不允許，說(shuō)這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂(lè)顛顛地跟媽媽一起往回走。

爸爸老遠(yuǎn)就看到我們買(mǎi)了一大堆好吃的回來(lái)，笑著問(wèn)：“買(mǎi)這么多，花了多少錢(qián)呀?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“花了多少錢(qián)，你給爸爸匯報(bào)一下?！蔽掖舐曊f(shuō)：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報(bào)完畢?！卑职謰寢尪脊笮ζ饋?lái)。

這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái)，一定別忘了嘗一嘗哦。

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)：有趣的數(shù)學(xué)故事

《數(shù)學(xué)神探006》

高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這幾天我讀完了李毓佩數(shù)學(xué)故事系列的另外一本書(shū)《數(shù)學(xué)神探006》，這本書(shū)的內(nèi)容更加精彩、生動(dòng)有趣，是培養(yǎng)我們成為小小數(shù)學(xué)家的好幫手，好伙伴哦！

這本書(shū)主要講的也是數(shù)學(xué)猴在大森林里和黃狗警官一起抓住小偷、審判罪犯的有趣故事；一天國(guó)寶大熊貓來(lái)森林里面做客了，可是半夜三更兩個(gè)蒙面人把大熊貓給夾持走了。早上的時(shí)候黃狗警官找到了數(shù)學(xué)猴，命它為數(shù)學(xué)神探006。它們齊心協(xié)力終于救出了大熊貓，可是大熊貓戴的珍貴的竹雕項(xiàng)鏈被兩個(gè)蒙面人搶走了，最后數(shù)學(xué)猴和黃狗警官終于巧用計(jì)策抓住了兩個(gè)小偷，它們分別是狐貍和大灰狼，它們找回了竹雕，又抓住了它們的同伙殺人魔王獨(dú)眼豹子和鬣狗。判鬣狗xx有期徒刑，大灰狼和豹子無(wú)期徒刑，判狐貍死刑。真是罪有應(yīng)得。

其中鬣狗劫獄這篇很有意思，寫(xiě)的是鬣狗要救出被抓住的狼兄弟、狐貍大哥和獨(dú)眼豹子，計(jì)劃劫獄。這個(gè)秘密消息被006它們知道了，006便設(shè)下了一個(gè)題，鬣狗來(lái)的那天晚上發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄門(mén)上掛著4把鑰匙和4個(gè)鑰匙孔是1、2、3、4號(hào)，鑰匙分別用金、銀、銅、鐵四種金屬材料做成的，下面還有幾行字，如下：

用金、銀、銅、鐵四把鑰匙，分別插入下面寫(xiě)著1、2、3、4號(hào)的四個(gè)鑰匙孔里，就可打開(kāi)監(jiān)獄的大門(mén)。具體用法是：1號(hào)孔用銀鑰匙，2號(hào)孔用銀或鐵鑰匙，3號(hào)孔用銅或鐵鑰匙，4號(hào)孔用金或銅或鐵鑰匙。不過(guò)這具體的用法中沒(méi)有一個(gè)是正確的。用鑰匙開(kāi)門(mén)吧！

鬣狗不知道怎么辦，像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

今天我在做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一道有趣的邏輯推理題，你們都知道什么是推理吧！像福爾摩斯、名偵探柯南這些可都是推理界的大名人呢！柯南可是我崇拜的英雄。

今天，我也要當(dāng)福爾摩斯，柯南。跟著我，一起去探索吧！

在小周、小陳和小吳中，一位是老師，一位是職員，一位是戰(zhàn)士。現(xiàn)在只知道小吳比職員大，小周和戰(zhàn)士不同歲，戰(zhàn)士比小陳年齡小。他們?nèi)齻€(gè)人分別是什么職業(yè)？

我先把它們?nèi)齻€(gè)的信息列出來(lái)了。

小周：不是戰(zhàn)士，不知道是比戰(zhàn)士年齡大還是年齡小。

小陳：比戰(zhàn)士大，不是戰(zhàn)士。

小吳：不是職員，比職員大。

然后我想既然小周、小陳都不是戰(zhàn)士，那么小吳一定是戰(zhàn)士。我又想既然小吳是戰(zhàn)士，也就是說(shuō)戰(zhàn)士比職員大，而小陳比戰(zhàn)士大，所有只有小周了，小周是職員。最后我利用排除法確定了小陳就是老師。

邏輯不僅好玩還能鍛煉思維，我喜歡遇輯。

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

5月11 星期一 天氣 陰

今天早上起來(lái)，媽媽給我做的早餐是粽子，我看它尖尖的樣子，好可愛(ài)，把它翻來(lái)覆去地看，發(fā)現(xiàn)不管從哪個(gè)方向看，每個(gè)面都是三角形。這是什么立體圖形呢？我知道的立體圖形有長(zhǎng)方體，正方體和球，但它都不是這幾類(lèi)呀！帶著一顆好奇心，跑到廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：自己上網(wǎng)去查。

我狼吞虎咽地吃完早餐，就上網(wǎng)搜索。終于知道它是一個(gè)三棱錐。我又好奇，粽子為什么要包成三棱錐，而不是正方體或長(zhǎng)方體呢？難道粽子也怕摔跤嗎？于是我問(wèn)又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁呆兆右扇切文兀繈寢尭嬖V我，這樣才會(huì)包的更緊跟結(jié)實(shí)，不容易散掉。原來(lái)包粽子也是利用了數(shù)學(xué)中的原理——-三角形的穩(wěn)定性。

媽媽還讓我觀(guān)察生活中哪些利用了三角形的穩(wěn)定性？我想了想，有我最心愛(ài)的自行車(chē)，它有個(gè)三角形支撐架，還有我照相機(jī)三腳架，從陽(yáng)臺(tái)望出去的高壓線(xiàn)支架等等。

三角形在我們生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——穩(wěn)定性。

它的特性讓我們的生活更加方便，輕松，安全……

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

7月11日星期三晴

今天早上跳完舞，爸爸來(lái)接我，然后我們一起去超市。在超市里，我挑選了一包雞爪，一包豆干。雞爪4元5角，豆干2元，共6元5角。爸爸付了10元，收銀員阿姨應(yīng)該找給爸爸3元5角，可是我記得阿姨只找了3元，不知道是不是我記錯(cuò)了，應(yīng)該是吧，我想阿姨是不會(huì)找錯(cuò)錢(qián)的。

4月1日 星期三 雨

有一個(gè)周末，我院子里的好朋友來(lái)我家玩。我準(zhǔn)備捉弄一下她，就說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個(gè)數(shù)，誰(shuí)先喊道32誰(shuí)贏(yíng)，我來(lái)計(jì)數(shù)。你輸了要接受懲罰哦。我先喊，2?！彼肓讼?，說(shuō)“不對(duì)。你已經(jīng)知道了規(guī)律，我怎樣都會(huì)輸?shù)?。?/p>

因?yàn)?2—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個(gè)喊出2并與她喊的數(shù)字之和是5我就能贏(yíng)。本來(lái)我想利用這一規(guī)律，沒(méi)想到竟然被她識(shí)破了。

看來(lái)我還得再加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)才行呀。

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7

今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購(gòu)物。到店內(nèi)，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得都不知道該買(mǎi)什么。

首先我們來(lái)到食品區(qū)，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑一瓶成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片。

接著我們又到電器區(qū)買(mǎi)一臺(tái)潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)，最后我們來(lái)到生活用品區(qū)買(mǎi)一支三笑牙刷。

這時(shí)媽媽想起來(lái)，她身上只帶來(lái)一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價(jià)格都看一下：上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片29。9元、潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢(qián)不夠。我們便把成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學(xué)會(huì)計(jì)算，要不然還要出丑呢！

關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8

我們家買(mǎi)了一套新房子，我可高興啦！房子里共有5間，客廳最大，占新房子的三分之一;接著是爸爸媽媽的房間，比客廳小0。08%左右，然后就是我的房間，它說(shuō)大不大說(shuō)小不小，正合我的心意，就是比爸爸媽媽的房間小了八分之一，也就是少了12。5%，再然后就是廚房了，廚房的占地比例和廁所的大小差不多，都是占新房子的十二分之一。

談好了占地比例，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)用的材料吧！在我家的大廳里，鋪了好多白色的瓷磚，這些瓷磚究竟有多大，要幾塊呢?那我先來(lái)算一算客廳的大小再說(shuō)吧！我一步的距離大約是0。6米，我繞著客廳的長(zhǎng)走了10步，又繞著寬走了5步，我算了一下客廳的面積大約是18平方米。寫(xiě)完了客廳的面積，總得知道正方形瓷磚的面積吧！我量了一下我的大拇指到食指間的距離是1分米左右，就按住一塊瓷磚的邊長(zhǎng)，一共比畫(huà)了2次，就是2分米，然后就算出它的面積是4平方米，也就是0。04平方米，最后結(jié)果是450塊瓷磚。我把瓷磚的數(shù)量告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)了我，而且還按這個(gè)數(shù)量去買(mǎi)，果然差不到哪兒去！

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式

一天即將過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記范文，歡迎大家分享。

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇1

春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵。

昨天是元宵，活動(dòng)很多。大家有的觀(guān)燈賞月，有的燃放焰火，有的喜猜燈謎······歡愉在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融，多開(kāi)心呀！我家也不例外哦。

大人說(shuō)：元宵和春節(jié)的年糕一樣，都是節(jié)日食品。元宵的習(xí)俗是吃湯圓，象征著每家每戶(hù)團(tuán)團(tuán)圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺(jué)得比平時(shí)的更甜蜜更好吃了！

大人還說(shuō)：元宵也稱(chēng)燈節(jié)。大街上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。吃過(guò)晚飯，爺爺、奶奶和媽媽就在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)望我和爸爸放焰火。你看！滿(mǎn)天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)，好美?。≡傩蕾p著遠(yuǎn)處此起彼伏，漸去漸遠(yuǎn)，忽起忽落的“煙花雨”好讓人意猶未盡地······真是“火樹(shù)銀花不夜天”！

很快一天就要過(guò)去了，睡覺(jué)的時(shí)候我還在回想今天的快樂(lè)時(shí)光——共吃元宵合家團(tuán)聚，好幸福啊！

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇2

因?yàn)檫B續(xù)下雨，天氣變得很冷，跟冬天似的，感覺(jué)春天還很遠(yuǎn)。

一起床，我就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在窗前唧唧喳喳叫個(gè)不停。望望窗外，在藍(lán)天白云下，綠油油的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`小花，桃花也露出粉紅的笑臉了。好美的一幅早春圖。

誰(shuí)說(shuō)春天還很遠(yuǎn)，春天不就在這美麗的畫(huà)卷中嗎?

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇3

今天，青少年宮舉行“游戲節(jié)”活動(dòng)，游戲內(nèi)容有“猜謎”、“頂球”、“夾彈子”…大家都玩的很開(kāi)心。

我最喜歡的游戲是四驅(qū)車(chē)挑戰(zhàn)賽，本來(lái)以為四驅(qū)車(chē)是借給我們的，到那里時(shí)才知道；比賽用的四驅(qū)車(chē)是要自己帶的，我只能看著一輛輛賽車(chē)從眼前如風(fēng)的駛過(guò)，而自己不能參加，只好去玩別的游戲節(jié)目了。

活動(dòng)結(jié)束后，我高高興興的拿著自己頷來(lái)的禮物回家了。這次我雖然沒(méi)有玩到自己最喜歡的游戲，但是我玩到了很多有趣的游戲，也很開(kāi)心。

我會(huì)記住這個(gè)快樂(lè)的日子。

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇4

太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的'水彩畫(huà)。同學(xué)從四面八方健步來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。

春天來(lái)了，我們的學(xué)校變美，春姑娘用清新的氣息溫暖著我們紅彤彤的臉蛋。用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。

我們的學(xué)校一年四季都很美麗，我們的學(xué)校有三道風(fēng)景。

走進(jìn)校門(mén)可以看見(jiàn)荷花池和跨鰲橋，當(dāng)然可以看見(jiàn)孔雀殿。

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇5

今天我和爸爸去湘湖游玩。我們走呀走呀突然我跟爸爸說(shuō)爸爸我們玩乘船吧他說(shuō)可以，我們來(lái)到買(mǎi)票的地方，它寫(xiě)著先付出100元錢(qián)，然后乘什么船，我們挑了電瓶船，我和爸爸一起穿上救生衣，我們手拉手興高采烈的坐上了電瓶船，按了下開(kāi)關(guān)，就開(kāi)始玩了，于是爸爸讓我駕船，我很高興也很緊張，一雙小手緊緊抓住方向盤(pán)，電瓶船在我控制下，歪歪扭扭的前進(jìn)了，爸爸緊緊的說(shuō)：“小心，眼睛往前看?！卑职稚斐鍪謥?lái)幫我握住方向盤(pán)，慢慢地我會(huì)駕船了，到了小島那邊，大樹(shù)綠了，花兒紅了，我和爸爸陶醉在那美麗的春色中……

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇6

星期五，王老師布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下來(lái)，我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)我寫(xiě)的生活中的一件小事吧！

星期五，回家時(shí)，我看見(jiàn)了一些螞蟻，他們好像很著急的樣子，我就的應(yīng)該是螞蟻餓了，所以去找食物。可我又不太確定，于是，我就去問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那些螞蟻不是去找食物的，而是，他們知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。

過(guò)了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，真的下雨了！

同學(xué)們，這就是我寫(xiě)的生活中的一件小事！

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇7

11月10日星期一晴

今天，我們學(xué)校組織去秋游。一、二、三、四年級(jí)去世紀(jì)公園看大黃鴨和昆蟲(chóng)館，五年級(jí)去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。

來(lái)到了世紀(jì)公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。

看完了大黃鴨，下午，我們又來(lái)到了昆蟲(chóng)館?？匆?jiàn)了蝴蝶、蜥蜴、鱷魚(yú)。過(guò)了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來(lái)把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過(guò)去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕。我們都夸她很勇敢。

我們今天真開(kāi)心呀！

二年級(jí)寫(xiě)日記的格式 篇8

春天的田野是最動(dòng)人的。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的.地毯，柳樹(shù)抽嫩綠的新芽，輕柔的柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。桃樹(shù)上的桃花爭(zhēng)芳吐艷，散發(fā)出陣陣清香。小鳥(niǎo)在枝頭喳喳鳴叫。

桃樹(shù)旁有一道彎彎的小溪，小溪靜靜地流淌著，小溪上有一座石拱橋，溪水一直向小朋友的家門(mén)前流過(guò)，小朋友放學(xué)回到家，拿著風(fēng)箏向田野上奔去。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

關(guān)于三年級(jí)的日記

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“關(guān)于三年級(jí)的日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇1

7月17日星期六晴（陸詩(shī)尹）

今天，我早早起床了，因?yàn)槲覀円⒂^(guān)海防博物館并去唱紅歌車(chē)子載著我們來(lái)到了目的地，博物館依山傍水像一位站崗放哨的士兵。靜靜地站立著迎接四方來(lái)的小朋友和游客。我們看見(jiàn)了戰(zhàn)艦、飛機(jī)等模型。在館外還有一架戰(zhàn)斗機(jī)和幾門(mén)高炮。我們好奇的觀(guān)察著，撫摸著。媽媽告訴我：“這些武器為打擊敵人，做了不少貢獻(xiàn)哩！”觀(guān)察完了，我們來(lái)到操場(chǎng)上唱紅歌。我們整整齊齊的排好隊(duì)開(kāi)始唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”歌聲嘹亮，解放軍叔叔來(lái)了，為我們拍起了手。最后我們還和解放軍叔叔一起大合唱！

今天真是有意義的一天呀！

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇2

今天老師給我們讀了一個(gè)故事，題目是《猴子和鱷魚(yú)》，故事是這樣的：猴子發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)上岸竟然吃起了石頭，他百思不得其解，鱷魚(yú)吃完石頭，就趴在沙地上一動(dòng)也不動(dòng)，猴子以為鱷魚(yú)死了，就跑來(lái)它跟前想看個(gè)究竟，可鱷魚(yú)猛地向猴子撲去，差點(diǎn)就喪了命。他回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸镑{魚(yú)為什么要吃石頭呢?”猴媽媽告訴他：“鱷魚(yú)平時(shí)吃大塊的食物是直接吞下去的，現(xiàn)在吃石頭是為了消化，幫助他磨碎體內(nèi)的食物?！?/p>

原來(lái)是這樣，聽(tīng)了這個(gè)故事我也懂得了鱷魚(yú)吃石頭的奧秘.

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇3

上團(tuán)課

今天，我們第一次上團(tuán)課，是蔡老師來(lái)給我們上課的，她給我們講了怎樣敬禮，還教了我們五個(gè)愛(ài)：愛(ài)紅心，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，準(zhǔn)備參加少先隊(duì)。她教育我們做任何事情之前都要先想一想這五個(gè)愛(ài)，然后你再?zèng)Q定你該不該去做這件事，比如：你打人之前，先想到愛(ài)同學(xué)，你就不會(huì)打人了；你在破壞書(shū)的時(shí)候，你就要想到愛(ài)學(xué)習(xí)，你就不會(huì)去破壞書(shū)了；如果升旗的時(shí)候，你不看著國(guó)旗，那就說(shuō)明你不愛(ài)紅心；如果勞動(dòng)音樂(lè)一響，你就會(huì)想到愛(ài)勞動(dòng)；如果你看到老師跟老師在說(shuō)話(huà)，那你等老師說(shuō)完話(huà)再過(guò)去叫聲：老師好！這就是愛(ài)是老師；如果你跟爸爸媽媽在一起的時(shí)候，要講文明，這就是愛(ài)長(zhǎng)輩。我一定會(huì)盡力做到五個(gè)愛(ài)，我心里在想：如果全班同學(xué)都像我這樣想的話(huà)，那我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都能戴上綠領(lǐng)巾啦！如果全班都能戴上綠領(lǐng)巾，將來(lái)我更期待全班都能戴上紅領(lǐng)巾！這些都是我的心里的小秘密哦！因?yàn)槲矣邪职值倪z傳，我一定能做到。

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇4

今天周末，爸爸一個(gè)人帶著我去奶奶家采茶葉。

五點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。一路上，我始終和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑、聽(tīng)著音樂(lè)，很開(kāi)心。

不久，我們到達(dá)了目的地，我的好朋友也隨后趕到，我們開(kāi)心地玩了一會(huì)兒。我提議說(shuō)，這些游戲太沒(méi)有趣味了，不如咱們到上山比賽采茶葉吧!大伙們都說(shuō)：“好呀!”每人都跨上一個(gè)竹籃就上山了。此刻的我們每個(gè)人都看見(jiàn)了一叢叢的灌木叢，那就是茶葉。一片片茶葉頭部尖尖的，用手摸一摸，嗯，表面很光滑，邊緣帶一點(diǎn)粗糙。我聞了一下，有一股淡淡的茶葉清香。采茶時(shí)，人要弓著腰，用手指甲把它掐斷，這樣一片片茶葉就摘下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“想采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉，就要采‘兩芽一芯’的?！?/p>

我馬上就跑到茶葉深處的灌木叢里，好不容易采了一大把茶葉送給爸爸看。爸爸連連說(shuō)：“好、好、好!”采茶葉真的很不容易。

比賽結(jié)束后，大家一致推選我為“標(biāo)準(zhǔn)茶葉王”，我感到有點(diǎn)不好意思，很害羞。

從這次采茶中，我明白了做什么事情都不容易。

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇5

今早我起床的時(shí)候，看見(jiàn)婆婆還躺在床上。我奇怪了，婆婆平時(shí)都是起得很早的呀!接著我就問(wèn)外公，外公說(shuō)：“婆婆她頭疼!”我聽(tīng)了，想，我一定要好好照顧她!

晚上，媽媽下班回家，她說(shuō)：“我頭疼，要嘔?！蔽蚁耄航裉煺τ袃蓚€(gè)人頭疼呢?在七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽上了床，我?guī)蛬寢尨繁?、捏肩、揉頭，還倒了一杯可以治頭疼的中藥水給她喝，媽媽直夸我孝順。

服伺好了媽媽?zhuān)以賻推牌糯繁场⒛蠹?、揉頭，還按照外公的方法，給她按太陽(yáng)穴，不久婆婆的頭就不疼了。

哈哈，我孝順吧!

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇6

今天我非常高興。

今天，我又仔細(xì)地觀(guān)察了七星子。

我們參觀(guān)了竹洞天就要回家了，又是四個(gè)半小時(shí)！在車(chē)上大家說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧、還睡了一覺(jué)呢！這是最難忘的時(shí)光，這兩天給我們留下了很多美好的記憶，大家還依依不舍但也改變不了計(jì)劃。這次游玩讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，這將成為我這個(gè)暑假最難忘的事。

今天我來(lái)到學(xué)校的階梯教室，因?yàn)闋?zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)開(kāi)始了！前兩節(jié)課老師讓我們看光盤(pán)，第三節(jié)課領(lǐng)了小實(shí)驗(yàn)箱，第四節(jié)課老師領(lǐng)我們到四年級(jí)四班，這就是我們的活動(dòng)教室，老師講了一些事情，還分了組。放了學(xué)，媽媽已經(jīng)在等著我了。

我非常高興，因?yàn)槲矣辛俗约旱膶?shí)驗(yàn)箱可以做實(shí)驗(yàn)了！

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇7

下午我正在看電視，爸爸提醒我說(shuō)：“看書(shū)吧，對(duì)你寫(xiě)作文有好處?！蔽揖蛷臅?shū)房里隨手拿了一本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。

看了半小時(shí)，我感覺(jué)饑腸轆轆，于是我泡了一碗藕粉，邊吃邊看書(shū)。一會(huì)兒我又饞了，拿了包牛肉干，繼續(xù)邊吃邊看。不知不覺(jué)地要吃晚飯了，爸爸喊：“吃飯了?！币?jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就跑到房間里來(lái)看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午我已經(jīng)看了半本書(shū)了。我向爸爸發(fā)誓，這兩天一定把它看完。

杜甫說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽乙诤倮锒嗫磿?shū)，這樣我的作文可以進(jìn)步得更快！

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇8

春天來(lái)了，我和媽媽一起來(lái)到公園找春天。我看到樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，就像穿了一身淺綠色的衣服，桃花露出了燦爛地笑容，我還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，小溪在丁丁冬冬唱歌呢！

我覺(jué)得春風(fēng)吹到我身上，暖和極了。我還發(fā)現(xiàn)小草剛從土里鉆出來(lái)，露出了尖尖地腦袋，在對(duì)春天笑，好像在說(shuō)：我來(lái)了，春天你好呀！突然，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲巨響，天空中下起了雨。沙沙沙，春雨姑娘好像在給我說(shuō)話(huà)呢！媽媽撐起了雨傘，打在頭上，不大一會(huì)兒，雨停了，出現(xiàn)了一道道彩紅，高高的閃耀在天空，漂亮極了。

我們回到了家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們今天找到了不少的春天呢！

關(guān)于三年級(jí)的日記 篇9

《野荸薺》

南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)301施靖宇

南潯是個(gè)江南水鄉(xiāng)，小橋流水的古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)上有許多好吃的南潯特產(chǎn)有：定勝糕；桔紅糕；麥牙糖；等……其中《野荸薺》食品廠(chǎng)他始創(chuàng)于清光緒十一年（1882），是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)茶食，糕點(diǎn)的老字號(hào)，湖州企業(yè)。

今天我們文學(xué)社的同學(xué)們?nèi)チ恕兑拜┧j》生產(chǎn)地想了解個(gè)究竟。一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣香味，順著香味首先看到的是桔紅糕。這時(shí)，一位伯伯給我們講了桔紅糕做時(shí)需要糕粉、玫瑰醬、天然色素、桂花……放在一起攪拌。然后就成了像牛肉一樣的一大塊，再把它用刀切成一粒粒的，再最后放入糕粉中攪拌，就成了色。香。味俱全的桔紅糕了。這樣生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品久放不硬，香薷可口?？粗且涣Ａ＞К撎尥傅慕奂t糕情不自禁地流出了口水。

看了桔紅糕的制作我們又去了制作重麻酥糖的地方。伯伯又說(shuō)重麻酥糖是選用上好的原料：黑芝麻。面粉。白糖。糖漿等配方。經(jīng)過(guò)細(xì)心加工制作而成。其它還有許多特產(chǎn)我還沒(méi)說(shuō)呢？是因?yàn)槟抢锏臇|西數(shù)不勝數(shù)

從食品廠(chǎng)出來(lái)我們又去了《野荸薺》專(zhuān)賣(mài)店。大家都沖過(guò)去來(lái)到柜臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩I(mǎi)，生怕自己買(mǎi)不著。

現(xiàn)在我知道所有東西，都是來(lái)之不易的。那就讓我們珍惜它們從我做起！

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀日記匯總(3篇)

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，寫(xiě)作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，每天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇作文呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀日記匯總(3篇)”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

星期五,我把作業(yè)做完了,還認(rèn)真的檢查了一次,媽媽說(shuō)只要把老師布置的任務(wù)保質(zhì)保量的完成了,就可以玩了.我慶興我有一位好爸爸和一位好媽媽,他們給了我絕對(duì)的自由,我的童年是快樂(lè)的！

吃過(guò)午餐后,媽媽讓我玩賽爾號(hào),她不教我,媽媽說(shuō),想玩的話(huà),自己想辦法去玩,我玩了一個(gè)多小時(shí),以前沒(méi)有玩這么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽告訴我,以后不能玩這么長(zhǎng)時(shí)間了,我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就關(guān)了電腦.

沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,在家里可以玩電腦,看電視,媽媽有空還會(huì)陪著我一起到外面去玩.玩累了看看書(shū),不過(guò)不管是做什么,首先要把老師布置的作業(yè)完成才行的喲.

大哥哥大姐姐,小弟弟小妹妹們,不管是玩電腦還是看電視,時(shí)間都不要太長(zhǎng)喲,那樣會(huì)對(duì)眼睛不好,因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)身體喲.

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

今天下午第二節(jié)課，老師說(shuō)要發(fā)給我們一本精美的日記本，同學(xué)們聽(tīng)了都高興地歡呼起來(lái)。老師把本子發(fā)下了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們要仔細(xì)觀(guān)察一下日記本的封面?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我就認(rèn)真地欣賞了起來(lái)。我看見(jiàn)一只藍(lán)蝸牛坐在一片樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)得可小心了，真像一個(gè)小畫(huà)家。四只小蜻蜓在它頭上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小蝸牛，你畫(huà)得真好看?！崩蠋熯€叫我們給日記本的第一頁(yè)錦上添花，我就畫(huà)了一棵大樹(shù)，樹(shù)底下還有一朵小野花，開(kāi)得可漂亮啦。我覺(jué)得還少些什么，哦，對(duì)了，少了太陽(yáng)。我又畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，旁邊還有兩朵白云、一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我還在中間寫(xiě)上了“日記日記天天記，一天不記全忘記?！弊詈髮?xiě)上了我的大名。我看了看，真不錯(cuò)。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

放假后的第一天，我和鑫鑫去金華茶公園玩，順便把她養(yǎng)的小烏龜放生，剛到公園，樹(shù)上的枝葉像四面伸展，像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，美麗的花兒綻放著笑臉，我們先找到了一個(gè)湖，把小烏龜放進(jìn)湖里，讓它回到大自然媽媽的懷抱，我們順著一條小道繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了很多樹(shù)枝，還有落得滿(mǎn)地的星期五天氣陰轉(zhuǎn)小雨

今天是金黃樹(shù)葉，我開(kāi)心極了，我先撿起來(lái)一根小樹(shù)枝，一邊走一邊找金黃的樹(shù)葉，然后把它們串到小樹(shù)枝上，很快我就做成了一串樹(shù)葉串串，我們一路走下去來(lái)到東門(mén)，又順著一條小路走到了一個(gè)魚(yú)塘，我們趕緊拿出準(zhǔn)備好的魚(yú)料放進(jìn)水里，撲通撲通，一群有像胖娃娃一樣的千年老金魚(yú)，羅非魚(yú)，長(zhǎng)的又黑又壯的鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)開(kāi)始搶著吃，哈哈還是千年老金魚(yú)厲害，很多魚(yú)料都被它吃掉了！喂完魚(yú)我們繼續(xù)順著小路走到體育器材，在體育器材對(duì)面有個(gè)蕩秋千的地方，我們飛快的跑過(guò)去開(kāi)始蕩起來(lái)了，我蕩起秋千，越蕩越高，隨著夕陽(yáng)落下，我們抬頭看了看天空，天空開(kāi)始轉(zhuǎn)晴了，很是漂亮，有朵朵白云變成的圖案，有像小狗的、波浪、猴子的。。。數(shù)不勝數(shù)；

金花茶真是一個(gè)好地方，我期盼著下次再來(lái)游玩！

版權(quán)作品，未經(jīng)《讀寫(xiě)網(wǎng)》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。