學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文分享

發(fā)布時(shí)間:2023-02-12 學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生作文學(xué)雷鋒好榜樣學(xué)生作文學(xué)雷鋒做好事的學(xué)生作文

下面的“學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，相信大家讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)作文小作文吧，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專(zhuān)注力。寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，你知道好的作文要怎么寫(xiě)嗎？

學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文【篇1】

歲月輕輕劃過(guò)，如那絢麗的流星。但他，卻如一團(tuán)不息之火，永遠(yuǎn)散放著光和熱，溫暖著人們的心?？粗巴獯猴L(fēng)化雨，我又想起了那段學(xué)雷鋒的日子……

——題記

出師一功

學(xué)校創(chuàng)立了一個(gè)“雷鋒團(tuán)”，我也成為了其中的一員。一下課，同學(xué)們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學(xué)。

我看著“茫茫人?！保也坏綆椭鷮?duì)象，卻突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)花花綠綠的紙幣！我環(huán)顧四周，馬上把它撿了起來(lái)，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發(fā)亮：“發(fā)了發(fā)了，發(fā)大財(cái)啦！”剛冒出這個(gè)想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒(méi)當(dāng)成，當(dāng)成“小偷”了！

錢(qián)財(cái)乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團(tuán)錢(qián)幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢(qián)交給了老師，心里頓時(shí)一松，仿佛我用那些錢(qián)買(mǎi)到了更有價(jià)值的東西?？诖樟耍闹袇s很充實(shí)。

趨向高潮

手抄報(bào)、作文、班會(huì)……整個(gè)校園沉浸在雷鋒精神中。春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必?fù)?dān)心東西丟了，更不必?fù)?dān)心沒(méi)人幫助自己……

舊火復(fù)燃

三月輕輕從指間滑過(guò)，學(xué)雷鋒的熱情也越來(lái)越淡。直到有一次，我?guī)屯罁旃P，當(dāng)我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現(xiàn)了三月的流逝，又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的！我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒品質(zhì)啊！

我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。

永遠(yuǎn)懷念那段學(xué)雷鋒的日子，也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束！

后記

雷鋒只是一名普通的汽車(chē)兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開(kāi)了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者”吧！

學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文【篇2】

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，3月5日下午，長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利11級(jí)07班團(tuán)支部組織了“學(xué)雷鋒——為公車(chē)服務(wù)”的活動(dòng)。這天天氣很好，我班的志愿者們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到新街702公交終點(diǎn)站。一幕幕感人的場(chǎng)面綻放眼前：有的同學(xué)拿著水管在沖洗車(chē)輪，有的同學(xué)拿著抹布在擦拭車(chē)窗......他們一絲不茍的將公交車(chē)清理的干干凈凈。給乘客們營(yíng)造了溫馨、舒適的環(huán)境……現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):一他一心為公雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。二他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛(ài)一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必” ，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來(lái)指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文【篇3】

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的.保證。

學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文【篇4】

陽(yáng)春三月春光明媚，當(dāng)我們呼吸著新鮮的春的氣息時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這個(gè)月的特殊意義，那就是我們要紀(jì)念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無(wú)法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -

記得有一次，在公交車(chē)上來(lái)了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車(chē)上所有人都扭頭轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來(lái)對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f(shuō)完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當(dāng)時(shí)我為什么不能主動(dòng)給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無(wú)動(dòng)于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -

還記得有一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢(qián)。我把它撿了起來(lái)，這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我撿到錢(qián)。這節(jié)課老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里正琢磨著是把錢(qián)交給老師還是占為己有。五元錢(qián)啊，這可不是一個(gè)小數(shù)目，我可以拿它買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的玩具……可是轉(zhuǎn)念又一想，掉錢(qián)的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢(qián)，該多么著急啊！我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。這時(shí)我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來(lái)沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)私心，我怎么能為這五元錢(qián)而動(dòng)貪念呢?下課了，我把五元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我。雖然我沒(méi)買(mǎi)到那個(gè)夢(mèng)寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘换匦±卒h。 -

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。”讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)為他人著想的小雷鋒吧。 -

學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文【篇5】

（句怡美 JyM1.com）

三月溫暖的`春風(fēng)吹拂著校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話(huà)后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書(shū)包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅(jiān)持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車(chē)，送我去醫(yī)院。

在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話(huà)來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來(lái)看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。

隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文【篇6】

小時(shí)候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會(huì)隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！边@首歌是我那時(shí)最美好的回憶。

就在前一段時(shí)間，我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，我們干得都很賣(mài)勁，這里擦擦，那里擦擦，誰(shuí)都希望自己干的最多，干得，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗?？蓵r(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了?？粗钦麧嵉慕值?，我們心中無(wú)比自豪，我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份力量了！雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起，那就是我們美麗的地球！

社會(huì)上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬(wàn)余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的資助，資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過(guò)池塘，看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后，有人問(wèn)她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎？”她說(shuō)：“跳水救人時(shí)，我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)！

“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字！雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”我一定會(huì)向這句話(huà)中說(shuō)的一樣，爭(zhēng)做“小雷鋒”！雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺(jué)得一個(gè)革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類(lèi)解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物?！蔽覀冏鳛橐幻细竦男W(xué)生，就應(yīng)該多做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有好處的事。

雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷，我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

學(xué)生好好學(xué)習(xí)雷鋒精神作文【篇7】

每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?！彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。

雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

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好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文通用

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文(篇一)

雷鋒，一個(gè)響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！

我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)有道德的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的堅(jiān)定信念；學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)；學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約；學(xué)習(xí)雷鋒的求實(shí)創(chuàng)新。有人可能會(huì)問(wèn)：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，學(xué)習(xí)也是這樣，有些人說(shuō)他們應(yīng)為其他事情而沒(méi)有空學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這根本不在于你有沒(méi)有空學(xué)習(xí)，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來(lái)，釘子有三個(gè)好處：一個(gè)是鉆勁，一個(gè)是擠勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆?！边@就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神?！?/p>

人們流傳這一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做滿(mǎn)一火車(chē)?！崩卒h無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地點(diǎn)，都會(huì)幫助別人，即使?fàn)奚约旱睦?，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”雷鋒這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)。

世界上像雷鋒這樣助人為樂(lè)的人很多，比如我同學(xué)馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂(lè)的人，聽(tīng)馬紫旋說(shuō)她的村莊里有一個(gè)精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒(méi)有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買(mǎi)回來(lái)的菜也會(huì)給她一些，她的家務(wù)事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類(lèi)的事情非常多，比如上五年級(jí)的時(shí)候，我們班里有一名家境非常困難的同學(xué)，她的家里一共有八個(gè)孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢(qián)，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來(lái)，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻(xiàn)出自己的衣服，有的甚至把沒(méi)穿過(guò)的都捐出來(lái)了，結(jié)果，光我們一個(gè)班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。

雷鋒凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會(huì)主義的道德光芒。學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個(gè)好孩子，在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)，做個(gè)好少年。

讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！

好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文(篇二)

就在前一段時(shí)間，我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，我們干得都很賣(mài)勁，這里擦擦，那里擦擦，誰(shuí)都希望自己干的最多，干得，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗。可時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了?？粗钦麧嵉慕值溃覀冃闹袩o(wú)比自豪，我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份力量了！雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起，那就是我們美麗的地球！

社會(huì)上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬(wàn)余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的資助，資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過(guò)池塘，看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后，有人問(wèn)她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎？”她說(shuō)：“跳水救人時(shí)，我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子?！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)！

雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷，我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文(篇三)

好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文(篇四)

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

雷峰叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)好多年了，但他那無(wú)私的愛(ài)，仍在感召著一代又一代年輕人投身于為人民服務(wù)之中。如今，我們又該如何接過(guò)雷峰叔叔的槍?zhuān)梦覀兊恼媲楹蛺?ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)呢？

今年的3月5日學(xué)雷峰日，我在學(xué)校組織的慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)中，總算對(duì)為人民服務(wù)的意義有了一個(gè)深切的體會(huì)。下午天氣不太好。在社區(qū)工作人員的指引下，我們走進(jìn)了那戶(hù)孤寡老人家中。帶隊(duì)老師扼要地說(shuō)明來(lái)意后，我們就一個(gè)個(gè)地把手上的大包小包送到老人手里。這些慰問(wèn)品都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，有的家里原本就有，有的是一些同學(xué)磨著老爸老媽去商店新買(mǎi)的。我們這些同學(xué)從小就吃著這些東西長(zhǎng)大，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些東西有什么珍貴，反正有些現(xiàn)在還愛(ài)吃，有些早就吃膩了。我在把東西遞給老人時(shí)，仔細(xì)看了看她?？瓷先ダ先擞?0多歲了，無(wú)情的歲月在她臉上刻下了一條條深深的印記。她顯得很恬淡，微笑著表示著歡迎和感謝。當(dāng)東西全部堆上桌子時(shí)，老人感慨地說(shuō)：“唉，都是好東西呀，30年前我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，近30年里我都只是看、很少吃哦！”大家都笑了，可笑得很不自然。我沒(méi)有笑，因?yàn)槲腋械綇膬?nèi)心深處產(chǎn)生了一種莫名的震撼。在我們這代人的生活中，有許多身邊的物品是不被我們?cè)诤醯?，比如一些零食，一些學(xué)習(xí)用品，一些玩具，一些衣物，等等，經(jīng)常成為被我們丟棄的首選。對(duì)于這些事物的真正價(jià)值，我們不知道，也不想知道。我們只知道，我們想要這些東西時(shí)，老爸老媽一定會(huì)給我們買(mǎi)；不想要時(shí)，隨時(shí)隨地都可以扔掉。聽(tīng)了老人的話(huà)，我呆呆地站了很長(zhǎng)一段時(shí)間。原來(lái)，一些東西當(dāng)我們能夠輕松擁有的時(shí)候，有些人卻想都不敢想；一些東西當(dāng)我們輕松放棄的時(shí)候，有些人卻想要而得不到。這是不是就是人與人之間生活需求上的差別？想到這里，我有種頓悟：只要生活中這種需求差別存在，那么我們幫助他人的天地豈不就永遠(yuǎn)存在？

我終于明白：雷峰精神真的不會(huì)死，為人民服務(wù)真的是無(wú)限的！走出老人屋子時(shí)，天已經(jīng)放晴了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣，覺(jué)得身心很自由。暗暗下了個(gè)決心：自己的生活是美好的，一定要好好珍惜生活中的一切；需要幫助的人是無(wú)處不在的，要盡自己所能，為他們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們真真地感受到：雷峰就在身邊！而這些，我們的確是完全能夠做到的……

好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文(篇五)

每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，他用一顆樸實(shí)無(wú)華的心把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒，他的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們這一代生活在幸福的二十一世紀(jì)，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學(xué)習(xí)上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒(méi)有攻克的決心。學(xué)習(xí)了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺(jué)得以后無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，都要迎難而上，世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

我們這一代物質(zhì)生活條件富裕，平時(shí)花錢(qián)大手大腳，完全沒(méi)有節(jié)約的習(xí)慣。可雷鋒叔叔平時(shí)自己連一瓶汽水也舍不得喝，但只要遇到需要幫助的人，他就會(huì)毫不猶豫地拿出自己所有的錢(qián)，幫助遇到困難的人渡過(guò)難關(guān)。學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神后，我們應(yīng)該從身邊的小事做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，省下自己的零花錢(qián)，在別人需要幫助的時(shí)候奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

我們這一代常常以自我為中心，缺少主人翁的精神?？衫卒h叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)。他幾十年如一日地做好事，這是多么難能可貴?。W(xué)習(xí)了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神后，我們以后應(yīng)該從身邊的小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在校園里，我們要用勤勞的雙手美化環(huán)境，同學(xué)之間互幫互助，用一顆真善美的心來(lái)關(guān)愛(ài)他人。

學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神后，我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，更要體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)中去。讓雷鋒精神成為我們的行為準(zhǔn)則，讓我們有限的生命過(guò)得更加充實(shí)，更有意義！

好學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文(篇六)

寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國(guó)人度過(guò)了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，人們便開(kāi)始以不同的方式來(lái)紀(jì)念這位英雄人物。

星期五下午，我們?nèi)ミM(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們把整個(gè)院子都打掃了一遍。從中，我們得到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)到了人們常說(shuō)的“幫助別人就是快樂(lè)自己?！笔前?，雷鋒總是能夠去幫助自己應(yīng)該幫助的人，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！

雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng)，也是五好戰(zhàn)士。他1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過(guò)通訊員，在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過(guò)拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過(guò)推土機(jī)手，并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項(xiàng)科目成績(jī)都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、為人民做了大量的好事：把平時(shí)積存的200元錢(qián)無(wú)私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費(fèi)給丟了火車(chē)票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外

出老人，利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢(qián)。他認(rèn)為“每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

雷鋒的精神是什么?對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，雷鋒精神是顆默默奉獻(xiàn)的平常心，是用務(wù)實(shí)高效為民服務(wù)。這種精神是能夠讓這個(gè)社會(huì)更加和諧，更加美好的。

也許有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了，但我覺(jué)得沒(méi)過(guò)時(shí)，因?yàn)槿缃竦膰?guó)家正要構(gòu)建和諧社會(huì)，而如果人人都具有雷鋒的精神，那么這個(gè)目標(biāo)就能很快實(shí)現(xiàn)，就能使人與人之間少一層隔膜。我想，這就是三月被定為雷鋒月的原因。

雷鋒雖然死了，但他的精神沒(méi)死，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中，永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文

我們特別為您準(zhǔn)備了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文”，相信它能滿(mǎn)足您的需求。寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)水平，同時(shí)也有益于促進(jìn)我們的思考和邏輯推理能力的培養(yǎng)。更重要的是，優(yōu)秀的作品能夠觸及人們最真實(shí)的情感。我們希望您能夠閱讀，或許會(huì)對(duì)您有所幫助！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇1)

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”相信大家都知道說(shuō)這句話(huà)的人吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒。有人可能會(huì)說(shuō)：“雷鋒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是太遙遠(yuǎn)了?！边@是真的嗎？當(dāng)別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒(méi)有人扶他的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒(méi)看見(jiàn)，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。

助人，并不是一定就得做出點(diǎn)大事來(lái)，公交車(chē)上給別人讓個(gè)坐，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，主動(dòng)為困難生捐款，見(jiàn)了有困難的人主動(dòng)幫助等這都是一些小事，可對(duì)別人來(lái)說(shuō)是大事。有時(shí)也就是伸出手，起立的工夫就做了一件善事，人在做天在看，天會(huì)給你好運(yùn)的

就拿我們班的一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)吧擦黑板是每個(gè)人都會(huì)的事，我們小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級(jí)到現(xiàn)在，每節(jié)課下課后，他都會(huì)擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，他在下課時(shí)永遠(yuǎn)都會(huì)把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。

記得二三年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢(qián)已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復(fù)了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿(mǎn)了！

見(jiàn)了錢(qián)，沒(méi)人不高興，但要是撿了錢(qián)，不物歸原主的話(huà)，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和同學(xué)出去玩，在樓梯口前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我二話(huà)不說(shuō)，立即打開(kāi)，呵！好家伙，里面有80多塊錢(qián)，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話(huà)，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過(guò)去，一打聽(tīng)，這錢(qián)包正是他的。

雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要用愛(ài)心去做，大家每個(gè)人都會(huì)是雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠與黨。大家都是活雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇2)

有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但是今天的一幕告訴我們，這個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有雷鋒，這個(gè)時(shí)代不能缺少雷鋒。于是，我們班在今年的3月5日舉行了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們伴隨著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，我們踏出了校園。我們本次活動(dòng)將會(huì)分成五個(gè)小分隊(duì)來(lái)進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。我是來(lái)自第四小分隊(duì)的成員，我和我們隊(duì)將會(huì)來(lái)到校門(mén)口南邊靠近馬路的一條街道，去專(zhuān)門(mén)檢查看有沒(méi)有垃圾，并拾起丟進(jìn)垃圾桶；并且檢查一些路過(guò)的大人有沒(méi)有不文明的現(xiàn)象，并制止。

活動(dòng)開(kāi)始了，我和宋佳琪一組，并肩作戰(zhàn)去“執(zhí)行任務(wù)”。左瞧瞧，又看看，專(zhuān)心致志，一絲不茍的我們，幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么垃圾，只是發(fā)現(xiàn)了一些夾在細(xì)縫中的煙蒂子和葵花殼子。這也許就是環(huán)衛(wèi)工人與文明長(zhǎng)沙人共同創(chuàng)建的成果吧！我們是多么希望這就是文明長(zhǎng)沙人的一舉一動(dòng)，但是，我和宋佳琪還是不放心。因?yàn)椴慌氯f(wàn)一就怕一萬(wàn)呀！于是我們采取了第二套方案——去制止一些不文明的現(xiàn)象。

說(shuō)做就做，我和宋佳琪學(xué)著城管叔叔的樣，開(kāi)始巡視起來(lái)。三個(gè)一年級(jí)小朋友吸引了我們的眼球，他們肩并肩，一邊走一邊吃著麻辣。突然，中間一個(gè)小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見(jiàn)道，立馬上前去制止：“小朋友，你們這樣做是不對(duì)的哦！我們不是要學(xué)雷鋒嗎？你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦！”我說(shuō)。三個(gè)小朋友羞愧的低下了頭?！皼](méi)事兒，你們知道錯(cuò)了，就好了，下次不要再犯了哦！”宋佳琪鼓勵(lì)的說(shuō)?！岸鳎∥視?huì)的，謝謝姐姐的教誨！我們回家了，再見(jiàn)！”三個(gè)小朋友齊聲應(yīng)答?！岸鳎≡僖?jiàn)！路上注意安全哦！”我關(guān)心的回答?！鞍ィ‖F(xiàn)在的一年級(jí)小朋友??！真是不注意衛(wèi)生。他們現(xiàn)在還小，并不知道垃圾的危害，長(zhǎng)大后他們自然會(huì)知道的?！蔽覈@息道?！岸?！希望他們能夠健康成長(zhǎng)每一天！”宋佳琪回應(yīng)道。

做好人好事真爽?。∪绻F(xiàn)在的長(zhǎng)沙的每一個(gè)人都能夠做雷鋒似的好少年，那該有對(duì)好??！如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？希望我們長(zhǎng)沙的每一個(gè)人都能像雷鋒名言中所說(shuō)的一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇3)

每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬(wàn)物芬芳的三月到來(lái)時(shí)，總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——黨員雷鋒。

黨員雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。黨員雷鋒，一個(gè)未滿(mǎn)七歲就成為孤兒的人；一個(gè)很小就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的人；一個(gè)曾被記過(guò)無(wú)數(shù)功，做了無(wú)數(shù)件好事的人；一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。

雖然黨員雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但黨員雷鋒精神卻不會(huì)隨著黨員雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間。不是在《學(xué)習(xí)黨員雷鋒好榜樣》這首歌中寫(xiě)道“愿做革命的螺絲釘”嗎？的確，黨員雷鋒的釘子精神堅(jiān)固者美德的高強(qiáng)；的確，黨員雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力！

黨員雷鋒所做的事并未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑；黨員雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅(jiān)持了下去。毛主席為黨員雷鋒題詞“向黨員雷鋒同志學(xué)習(xí)”，可是你做到了嗎？

如今，在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“黨員雷鋒”，“黨員雷鋒”是無(wú)處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出黨員雷鋒精神來(lái)。如：看見(jiàn)地上有香蕉皮，順手扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車(chē)上，為老人讓座；在同學(xué)有困難時(shí)，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到黨員雷鋒的'身影?。?/p>

今天，我發(fā)自?xún)?nèi)心地呼吁大家：弘揚(yáng)黨員雷鋒精神，踏踏實(shí)實(shí)地生活。從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為心靈播下一顆崇高的種子！

“學(xué)習(xí)黨員雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇4)

好人就在身邊，也許是大張、小李，好人就在身邊，也許就是自己今天我也做了一回好人。

其實(shí)做一個(gè)好人很簡(jiǎn)單，就是看到垃圾隨地?fù)炱穑?jiàn)到老師問(wèn)一聲好，還是看到老人行動(dòng)不方便，上前攙扶她（他）一把

3月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們都要學(xué)習(xí)雷鋒，哪怕一點(diǎn)一滴。我在寒假去了兒童福利院，在哪里給小朋友們唱歌、跳舞，幫助阿姨打掃衛(wèi)生。

今天，我剛下樓便看見(jiàn)了一些垃圾，便立刻撿了起來(lái)，把它送到垃圾桶里。就在我和媽媽說(shuō)笑時(shí)，看到一個(gè)小女孩摔倒了，我連忙上前把她扶起來(lái)，說(shuō)，怎么樣小妹妹，疼嗎？我還好，這個(gè)輪滑剎車(chē)壞了，所以我才摔倒了，謝謝姐姐。別客氣！

做一個(gè)好人原來(lái)這么簡(jiǎn)單快樂(lè)！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇5)

不知你是否聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話(huà)出自于雷鋒之口，他就是這樣一個(gè)人，從不為自己著想，人民就是上帝，就是一切，就是他的生命！

走在馬路上，你是否會(huì)去攙扶一位老奶奶走過(guò)危險(xiǎn)的馬路，你是否會(huì)彎下腰、伸出手、低下頭去撿起那骯臟、發(fā)臭的垃圾，并阻止正在亂扔垃圾污染環(huán)境的人。在公交車(chē)上，你能否抬起高貴的身驅(qū)給他人讓一次做。就是這樣幾件小小的事，相信你會(huì)因?yàn)閮?nèi)心深處的膽小、害怕、羞澀而視而不見(jiàn)。

從現(xiàn)在開(kāi)始你應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，拋開(kāi)一切勇敢的去幫助，別人不會(huì)則怪你，不會(huì)恥笑你，而會(huì)夸獎(jiǎng)你，你就會(huì)更加信心十足，去幫助更多需要幫助的人，迎來(lái)人生的燦爛光輝！

3月2日，行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)雷鋒，你應(yīng)該在乎每一件小事，給予別人你力所能及的幫助，帶動(dòng)所有人，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)感謝，各個(gè)角落都有---小雷鋒??！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇6)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結(jié)束，然而，我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會(huì)因?yàn)槔卒h月的結(jié)束而停止。因?yàn)椴徽撛谑裁幢尘昂蜁r(shí)代，雷鋒都代表著人類(lèi)的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。不管是現(xiàn)在，甚至將來(lái)，雷鋒都是我們的榜樣。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一份土地？

如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？

這是雷鋒日記中的幾句話(huà)，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋?zhuān)鹤x書(shū)，他是優(yōu)秀學(xué)生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

現(xiàn)在，我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門(mén)檻，我們擁有七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，來(lái)要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補(bǔ)襪子才是好事。一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周?chē)娜诵枰獛椭鷷r(shí)伸出援助之手，你能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺(jué)、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛(ài)，互助、進(jìn)步精神，更有機(jī)制化、長(zhǎng)期化的學(xué)習(xí)雷鋒，也更適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新條件；或者見(jiàn)義勇為，在突發(fā)事件時(shí)挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時(shí)就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂(lè)的快樂(lè)與溫馨。

無(wú)需說(shuō)什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇7)

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！泵慨?dāng)我想起這句話(huà)時(shí)，就想起了那位偉大而平凡的人——雷鋒。

讀罷《雷鋒的日記》，我感受頗深，他出身于窮苦農(nóng)民家庭，7歲淪為孤兒。他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。雷鋒的模范事跡和高尚思想在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。1963年3月5日，毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。

多少年來(lái)，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！崩卒h的豪言壯語(yǔ)，深深地感動(dòng)著我。雷鋒短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我的心。他雖然年饉22歲就離開(kāi)了我們，可是，他帶給我們的卻是無(wú)限的回憶，他雖然生命短暫，但是他為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清。

他在日記里寫(xiě)道：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于學(xué)，愿不愿意鉆。一塊好好的木板。上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆?！笔前?，我們并不是缺時(shí)間，而是我們幾乎把時(shí)間都放在玩上了。我有一個(gè)朋友，他QQ上總顯示“正在游戲中，暫時(shí)無(wú)法回答”。而每當(dāng)老師問(wèn)他成績(jī)?cè)鯓邮?，他總閃爍其詞回答：沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)。雖然貪玩是孩子的天性，但不能每天都忘我的玩，學(xué)生時(shí)期的時(shí)光是寶貴的，第一要?jiǎng)?wù)應(yīng)該要學(xué)習(xí)。要像釘子一樣擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大方可對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

日記中還有一件小事讓我深受觸動(dòng)，一天，雷鋒值夜班回來(lái)，大家都已經(jīng)睡了，這是，雷鋒發(fā)現(xiàn)小韓的褲子破了個(gè)洞。剛想補(bǔ)，卻發(fā)現(xiàn)線用完了，于是他就把自己帽子拆了，來(lái)補(bǔ)褲子。這是一件小事，但對(duì)隊(duì)友們卻十分有好處，我們應(yīng)該向雷鋒一樣助人為樂(lè)，做自己力所能及的事。

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，而真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，永遠(yuǎn)樂(lè)于助人的人。一個(gè)人做一件好事并不難，難的事將為人民服務(wù)作為自己的終身事業(yè)，無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)將雷鋒這些熠熠生輝的品質(zhì)落實(shí)到行動(dòng)中去，去綻放最美麗的青春色彩!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇8)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?！本渚湔J(rèn)識(shí)的語(yǔ)句，認(rèn)識(shí)的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現(xiàn)出一位不曾相見(jiàn)，卻又十分認(rèn)識(shí)的青年，他就是雷鋒。雷鋒的事跡已是家喻戶(hù)曉，他的行為打動(dòng)萬(wàn)千。他將自己整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給了社會(huì)。

雷鋒走過(guò)的路，留下了處處愛(ài)的跡象，他樂(lè)于助人的精神，我們都要學(xué)習(xí)。只要我們每個(gè)人都像雷鋒一樣，擁有一顆熾熱的愛(ài)心，那我們的世界將開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)的花朵，布滿(mǎn)愛(ài)的氣味，留滿(mǎn)愛(ài)的足跡。

你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：趕集時(shí)，有良多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時(shí)我的心里布滿(mǎn)了恐驚與厭惡，但即使這樣，內(nèi)心總有些憐憫。我那時(shí)選擇了回避。

但今后每當(dāng)我見(jiàn)到有關(guān)獻(xiàn)愛(ài)心的流動(dòng)時(shí)，我總會(huì)想起那件事。也許我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，這最少能讓他過(guò)得暖和一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給多少錢(qián)能解決的！這至少能讓我自己的內(nèi)心好受寫(xiě)。

假如你們也有這樣的心愿，可以讓我們?nèi)ピ囍鲆蛔?，讓他們的臉色變得像我們一樣紅潤(rùn)，讓他們的聲音變得像我們一樣有力，讓他們坐在椅子上，而不是地上，讓那些殘疾人過(guò)上并不殘疾的糊口，讓他們像《千手觀音》里的演員一樣，當(dāng)展現(xiàn)在我們的面前時(shí)不再是可怕，而是錦繡！

雷鋒精神是開(kāi)在我，們每個(gè)人心中絢麗的花朵。它永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期，學(xué)習(xí)雷鋒也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。人生短短數(shù)十載，好事何止百。縱使身形矮，精神永存在。

今年在我們身邊泛起了許多錦繡的稱(chēng)呼：“最美司機(jī)”、“最美媽媽”、“最美教師”?！白蠲浪緳C(jī)”擁有一顆最美的責(zé)任心，“最美媽媽”擁有一顆最美的愛(ài)心，“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱(chēng)為最美是由于他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的內(nèi)心布滿(mǎn)愛(ài)，他們讓國(guó)家布滿(mǎn)了愛(ài)，他們讓世界布滿(mǎn)了愛(ài)。

愛(ài)是一縷陽(yáng)光，暖和人心。

愛(ài)是一泓清泉，潤(rùn)澤津潤(rùn)心田。

愛(ài)是一劑蜜糖，填滿(mǎn)心窩。

學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行，讓愛(ài)布滿(mǎn)人間。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇9)

這個(gè)禮拜無(wú)邪是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我的心情也被太陽(yáng)公公曬得格外歡暢。

這么美妙的時(shí)光我該怎么渡過(guò)呢？要不出去放鷂子吧！心動(dòng)不如步履，我拿起鷂子就往外奔。

就在路上跑得正歡時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)阿姨正在背一個(gè)大柜子。那柜子看上去很重，看她的背都快被壓彎了。我見(jiàn)狀二話(huà)不說(shuō)，立馬迎上去，跑到后面從下面幫她拖住柜子?！爸x謝謝謝?！卑⒁堂Ω业乐x。我聽(tīng)了更賣(mài)力了。但是，才搬動(dòng)了幾米路，我就覺(jué)到手很疼，忽然手滑掉了?！安恍校恍?，這樣不行！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，“人多氣力大，得去找人幫忙?！毕胫?，我趕快掉頭往家里跑，邊跑邊對(duì)阿姨大喊：“阿姨，您歇歇，我去叫人幫忙?！?/p>

我一路飛馳回家，趕快在附近召集了我的幾個(gè)小伙伴，我們一群人以最快的速度來(lái)到阿姨身邊。在我的口令下，我們分成“左中右”三路，大家一起協(xié)力幫阿姨把柜子抬起，邊抬邊異口同聲地喊道：“一二三，加油！一二三，加油！……”固然我們又把柜子抬出了十幾米，但是由于柜子其實(shí)太重，所以我們不得不時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息。阿姨見(jiàn)到我們滿(mǎn)頭大汗的樣子和磨得通紅的手說(shuō)：“謝謝你們小朋友，仍是我自己搬吧?！薄安恍?，阿姨，這個(gè)忙我們幫定了！讓我們也做一次‘小雷鋒’吧！”

我立刻站起來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)?！皩?duì)！對(duì)！對(duì)！我們一起來(lái)搬?！毙』锇閭兌颊玖似饋?lái)。說(shuō)完，我們顧不得通紅的雙手，又在整潔的口號(hào)下繼承搬起柜子來(lái)。阿姨看我們那么果斷那么賣(mài)力，忍不住一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我們：“小朋友，你們真的是樂(lè)于助人的好少年?。　边@話(huà)成了一股巨大的能量大大地鼓舞著我們，讓我們搬得更起勁了。在太陽(yáng)公公的照射下，我們額頭上那晶瑩的汗珠就像粒粒豐滿(mǎn)的珍珠一樣，毫光四射。

經(jīng)由大家的努力，我們終于把柜子送回了阿姨家?；丶业穆飞希覀冇直挠痔?，還一起高唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！”快樂(lè)的我們已經(jīng)完全健忘了那副汗流浹背的狼狽相。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(篇10)

腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字：雷鋒。

他的日記中有這么一句話(huà)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

雷鋒在軍隊(duì)里很忙，有許許多多的任務(wù)要做。但還是每天幫助別人縫縫補(bǔ)補(bǔ)，還干一些雜活。但他卻還是擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，他說(shuō)：“早起點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，行軍走路想著點(diǎn)，外出開(kāi)會(huì)抓緊點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)。這樣日積月累，就能學(xué)到很多東西了?！睕](méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)就是應(yīng)該這樣，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中不斷鉆研。在現(xiàn)在的社會(huì)之中，時(shí)不時(shí)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們“作業(yè)來(lái)不及做”的抱怨聲，其實(shí)不是時(shí)間的問(wèn)題，只是看看你會(huì)不會(huì)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)鉆研。然而，任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！?/p>

從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

雷鋒在日記中寫(xiě)：今天我從營(yíng)口乘火車(chē)到兄弟部隊(duì)作報(bào)告，下車(chē)時(shí)，大北風(fēng)刺骨的刮，地上蓋著一層雪，顯得很冷。我見(jiàn)到一位老太太沒(méi)戴手套，兩手捂著嘴，口里吹一點(diǎn)熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿(mǎn)眼含著熱淚，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)?！宦飞?，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說(shuō)不出的愉快。……還有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作?！?/p>

雷鋒的樂(lè)于助人家喻戶(hù)曉。他就好比春日里奮發(fā)向上的芽?jī)?，感染著組織里的所有人；他就好比夏日里的微風(fēng)，以自己微薄的力量不求回報(bào)辛勤地為黨奉獻(xiàn)著；他就好比秋日里的暴雨，毫不留情地奮勇殺敵；他就好比冬日里的一束陽(yáng)光，照耀著那個(gè)時(shí)代所有需要幫助的人。樂(lè)于助人奉獻(xiàn)自己是不管在哪個(gè)時(shí)代都需要提倡的作風(fēng)雷鋒的事跡給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，一個(gè)個(gè)值得我們?nèi)コ绨?，去模仿的行為。我們作為未?lái)的接班人，祖國(guó)的棟梁更是應(yīng)當(dāng)幫助別人，快樂(lè)自己。歌里唱得很對(duì)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”只要大家攜起手來(lái)，去除心中物質(zhì)的雜念，去扶持那些遇到困難的人，單絲不成線，獨(dú)木不成林，不積小流，無(wú)以成江海，獻(xiàn)出自己微薄的力量，并和所有人的力量匯聚起來(lái)，共同鑄造祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛。

“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠，不，或者他一直活在我們心中，刻在我們的思想中，永不磨滅。

時(shí)刻告誡自己：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！?。?/p>

雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得分享6篇

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雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得篇1

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讀《雷鋒故事》有感?！边@句話(huà)是雷鋒生活的目標(biāo)。為他人想的多，為自己想的少，無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)－－－這就是雷鋒。大家一見(jiàn)到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽(tīng)人家說(shuō)做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話(huà)這樣說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”

在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見(jiàn)路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發(fā)生在我們身邊，我想根本不會(huì)有這樣的人走上前去幫忙，讀后感《讀《雷鋒故事》有感》。正因?yàn)槭且患∈滤源蠹也哦疾粫?huì)去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng)，我覺(jué)的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起幫助別人。

還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來(lái)地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰(shuí)都不會(huì)為此彎腰撿起來(lái)，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因?yàn)槔卒h要回去把這個(gè)釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說(shuō)：別人說(shuō)我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因?yàn)閲?guó)家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺(jué)的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>

讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中，不幸被一根電線桿打中太陽(yáng)穴，當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，死時(shí)才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去，其實(shí)做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動(dòng)別人，用自己的行動(dòng)，帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。

雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得篇2

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。大家一定都知道雷鋒助人為樂(lè)，“出差一千里，好事做了一火車(chē)?！钡氖论E，固然雷鋒在年僅22歲時(shí)意外去世，但雷鋒的精神卻世代相傳。3月5日即將到來(lái)，于是，我們就辦了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)。

主持人先讓我們看雷鋒的簡(jiǎn)介，為了更深刻地了解雷鋒，還讓我們看了和雷鋒有關(guān)的照片，讓我們猜猜雷鋒在干什么。后來(lái)，主持人給我們劇本，讓大家介入表演，更是讓人記憶猶新。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，至今還留在我的腦海里：雷鋒為了一個(gè)目生的婦女，把自己的雨衣給她披上；為了小女孩，把自己的干糧給她吃；在片子院，片子快開(kāi)始時(shí)抓緊時(shí)間看書(shū)……雷鋒以幫助別人為樂(lè)，把別人放在第一位，這樣做的有多少人？雷鋒這樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)有多后感少人？

這次的班隊(duì)課讓我知道了什么是雷鋒精神，我一定要當(dāng)一次“活雷鋒”，幫助別人，多做好事。

雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得篇3

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，毛澤東同志的一句向雷鋒同志學(xué)習(xí)已經(jīng)在中華大地的上空繚繞青年志愿者小紅帽的志愿者們走上大街，深入基層，采取各種各樣的形式參與學(xué)雷鋒活動(dòng)之中去，同時(shí)奉獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。我系團(tuán)委也在三月份組織廣大團(tuán)員青年參加了一系列以弘揚(yáng)雷鋒精神奉獻(xiàn)你我真情為主題的活動(dòng)。

新雷鋒，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去！月雷鋒已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開(kāi)花結(jié)果，院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自始自終地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。

雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得篇4

雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

民間有句俗語(yǔ)“雷鋒出門(mén)走千里，好事做了一火車(chē)”。人民有困難找雷鋒，祖國(guó)建設(shè)有困難，雷鋒忙捐款。他樂(lè)于為人民，為祖國(guó)而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事常為人們所津津樂(lè)道：有一天，雷鋒肚子疼，去醫(yī)院看病，路過(guò)工地上，被工人所建造房屋的忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦地工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎？”雷鋒卻笑嘻嘻地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)干活能治病。”就這樣，雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。

雷鋒是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的驕傲，雷鋒的一生，是無(wú)私為人的一生，是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。時(shí)間在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，幾十個(gè)春秋過(guò)去了，人民仍然在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。

我從書(shū)中看見(jiàn)這樣的話(huà)：請(qǐng)你——把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對(duì)比看誰(shuí)的更鮮艷，請(qǐng)你——把自己的人生同雷鋒的對(duì)比，看誰(shuí)的更壯麗。讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對(duì)于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因?yàn)槲液推渌∨笥岩粯?，十分“吝嗇”，連在公交車(chē)上見(jiàn)到爺爺奶奶站著，也不愿讓座，竟以為這樣是應(yīng)該的。可是這在雷鋒做的得好事中，顯然是微不足道的。我以后一定要向雷鋒學(xué)習(xí)。

●作文點(diǎn)評(píng)：

在談學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)，能夠聯(lián)系自己的實(shí)際，觸及自己的靈魂，這很好。作文敘事清楚，語(yǔ)言流暢。還能夠引用學(xué)雷鋒話(huà)，對(duì)照檢查自己，很好。

雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得篇5

雷鋒，是一位普通的共產(chǎn)黨員，解放軍戰(zhàn)士，他短暫的一生雖然有xx年，卻譜寫(xiě)了一部壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)立了一座座令人景仰的思想道德豐碑。雷鋒的一生雖然短暫，但卻是不平凡的，因?yàn)樗麡?lè)于助人，做了許多好人好事，就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)。雷鋒樂(lè)于助人的精神，是一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的精神寶庫(kù)，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。

雷鋒忠于革命忠于黨，而且樂(lè)于助人，做了許多好事。當(dāng)他在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，看到有位丟票的婦女，便用自己的津貼補(bǔ)了一張車(chē)票，遞給這位婦女，一次雷鋒從丹東回來(lái)，幫助一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找兒子。雷鋒不僅樂(lè)于助人，而且還處處不忘節(jié)約，連買(mǎi)瓶汽水的錢(qián)都舍不得花，而把錢(qián)用在抗震救災(zāi)上，人們都稱(chēng)他為“傻子”。雷鋒精神照耀著半山“活雷鋒”錢(qián)師傅，照耀著助人為樂(lè)的“當(dāng)代雷鋒”郭明義……

半山“活雷鋒”錢(qián)師傅，是杭州鋼鐵公司北苑的居民，他所在社區(qū)志愿者在三年內(nèi)由32人擴(kuò)大到近千人。他們的口號(hào)是：“哪里有需要，哪里就有志愿者的身影?！彼麨槿嗣駧兔€不算，錢(qián)師傅還常常要自己貼錢(qián)，可他做好事自己心里也高興。因?yàn)樗麄鞒辛死卒h精神，人民自然贊揚(yáng)他。

助人為樂(lè)的當(dāng)代雷鋒郭明義，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為希望工程捐款10余萬(wàn)元，為邊遠(yuǎn)山村的窮孩子送去希望，xx年來(lái)，他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，獻(xiàn)的血至少可挽救75名危重患者的生命。為了挽救產(chǎn)婦母子的生命，郭明義冒著風(fēng)雪來(lái)到血站堅(jiān)持獻(xiàn)了兩個(gè)單位的血小板。在郭明義手中，已有54本無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū)，這五十四本證書(shū)，寫(xiě)出了人間的大愛(ài)，豐富了雷鋒助人為樂(lè)精神的內(nèi)涵，人民當(dāng)然熱愛(ài)他。

我們沒(méi)有能力像半山“活雷鋒”錢(qián)師傅，助人為樂(lè)的“當(dāng)代雷鋒”郭明義那樣學(xué)雷鋒，我們只能從小事做起。見(jiàn)到學(xué)弟、學(xué)妹摔倒了，伸出援助之手扶一把，見(jiàn)到同學(xué)被習(xí)題困擾，去幫他們講解一下……從小事做起，這樣就是學(xué)雷鋒。

雷鋒逝世五十年，但這五十的年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心中，成為一座屹立的豐碑，永垂不朽。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，毛主席的親筆題詞像莊嚴(yán)的號(hào)令，把全國(guó)人民的目光聚焦在了“雷鋒”，這個(gè)不平凡的名字上。因此，草長(zhǎng)鶯飛的三月，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒，將雷鋒精神傳播到長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，將學(xué)習(xí)雷鋒的種撒遍祖國(guó)大地！

雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得篇6

雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。同學(xué)們以班為單位，根據(jù)我校的活動(dòng)方案，開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，各班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。德育處通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛(wèi)生，有的主動(dòng)給樹(shù)澆水，有的幫老師打掃生活區(qū)。有的主動(dòng)幫扶留守學(xué)生，有的主動(dòng)幫扶班級(jí)困難學(xué)生等。在這個(gè)月中，學(xué)校組織開(kāi)展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動(dòng)，全體師生積極參與。學(xué)校還通過(guò)“手牽手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓老師主動(dòng)與困難學(xué)生牽手，在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。同時(shí)，學(xué)校還組織各班干部和部分學(xué)生干部清掃學(xué)校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校還組織部分學(xué)生志愿者到云陽(yáng)敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問(wèn)品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。

　三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛開(kāi)雷鋒之花！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文4篇

探究與“學(xué)習(xí)雷鋒精神作文”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn)，相信這篇文章會(huì)給您帶來(lái)一些新的理念和思路。作文可以提高學(xué)生語(yǔ)言表述和社會(huì)交際的能力，寫(xiě)作可以讓我們更好地表達(dá)自己的感受。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇1

你是春風(fēng)，在寒冷的日子

把我們心中吹拂得陽(yáng)光明媚

笑臉朵朵如花開(kāi)，

你是一條流淌的小河

總是在干裂的土壤

奉獻(xiàn)甘露滋潤(rùn)心田

你是吉祥的小鳥(niǎo)陪伴寂寞的人，

為他們送上舒心的歌唱

你是月光，為夜行人無(wú)私奉獻(xiàn)光亮

你是一首動(dòng)人心靈令人難忘的歌

我們一代代人永遠(yuǎn)傳唱

你崇高的思想，

在我們視野屹立成精神的銅像

你象里程碑一樣激勵(lì)我們斗志

給我們戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的力量

雷鋒，

不僅是老一輩

我們80后、90后同樣是你忠實(shí)粉絲

同樣把你當(dāng)成做人做事

永遠(yuǎn)的偶像......

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇2

學(xué)習(xí)雷鋒是我們學(xué)生，不，是每一個(gè)人都應(yīng)該做的事。可我卻看到了這局話(huà)的缺陷——人們都只會(huì)說(shuō)不會(huì)做。

我看到新聞：一位老人在做公交車(chē)時(shí)看見(jiàn)有位青年在偷別人的錢(qián)包，出于人善良的本性，老人喊了一聲?？删瓦@樣一喊，卻給老人帶來(lái)了麻煩作文吧/作文吧。青年把老人拽下車(chē)，一頓毒打，先是把老人甩到欄桿邊上，老人壓破了欄桿，直接倒在了草地上，青年還不甘心，拿起散落一地的欄桿碎渣而且是最長(zhǎng)最粗的一根拿起來(lái)又是一頓毒打，就連我看的視頻都聽(tīng)的一清二楚，聽(tīng)得我雞皮疙瘩都掉一地，青年邊打邊說(shuō)：“你來(lái)壞我什么事，活得不耐煩了？”手好像又加大了力度，“老東西真是欠揍。”聽(tīng)得我真想上前去揍那個(gè)沒(méi)禮貌的青年一頓?？勺屛壹{悶的是那里是鬧市，這么多人走過(guò)，連一個(gè)人都沒(méi)上前“拔刀相助”，連上前詢(xún)問(wèn)的都沒(méi)，連打電話(huà)報(bào)警的也沒(méi)。這世界怎么了，不是都說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒做好事嗎？看著這樣一位衣衫不齊，瘦弱的老人被人毒打心里的正義感飛到哪兒去了？說(shuō)過(guò)要學(xué)習(xí)雷鋒做好事時(shí)的樣子呢？

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇3

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。

雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。

我們要熱愛(ài)集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎？

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有“哪里是我頭腦聰明，我是笨鳥(niǎo)先飛，不愿意浪費(fèi)時(shí)間。多人一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累?！?/p>

時(shí)間在飛馳，社會(huì)在進(jìn)步。幾十個(gè)春秋過(guò)去了，人民仍在向雷鋒同志學(xué)習(xí)，呼吁大家傳承雷鋒精神。

讀了故事，看著胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。同樣是生活在藍(lán)天下的黃炎子孫，可兩者之間卻有著天壤之別。他家境貧寒，卻能在那樣艱苦的條件下刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。而我呢，生活在如此富裕的家境中，卻不努力學(xué)習(xí)，常抱怨別人。他樂(lè)于助人，我卻如此吝嗇，給予的不多他知恩圖報(bào)，我卻……我決定，從今天開(kāi)始，好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要有“釘子”精神，善于擠、善于鉆。在生活中要多做些力所能及的事，多幫助有困難的人，心存善念，感恩生活。做個(gè)活雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！边@優(yōu)美而又耳熟能詳?shù)母杪暟殡S著三月學(xué)習(xí)雷鋒月的到來(lái)。

雷鋒，這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫(xiě)到這樣一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們?yōu)槿嗣竦姆?wù)卻是無(wú)限的。我們要以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神。

在三月雷鋒月中，有一個(gè)小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內(nèi)的器官捐獻(xiàn)給他人的重大決定，她被評(píng)為《感動(dòng)中國(guó)》2013年度人物。你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是何玥。在親人眼里，何玥是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有愛(ài)心的孩子。今年4月，做完手術(shù)第三天，她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類(lèi)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工錢(qián)。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢(qián)，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來(lái)，她第一句話(huà)就說(shuō)：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說(shuō)，她只剩下三個(gè)月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點(diǎn)10分，小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點(diǎn)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第一八一醫(yī)院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。

正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不錯(cuò)的，正如同這句話(huà)所說(shuō)，何玥這種無(wú)私助人的偉大精神值得我們習(xí)。

就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文模板

大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的習(xí)慣吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的，還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)習(xí)雷鋒精神作文模板》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇1

我們學(xué)校開(kāi)展了“我是雷鋒家村夫，雷鋒精神伴我行”主題德育流動(dòng)，我有幸成為了參觀了雷鋒紀(jì)念館的一份子。

懷著對(duì)雷鋒紀(jì)念館的向往，我們一路高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》到達(dá)了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)窮的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒匡助別人的情形，仿佛聽(tīng)到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年糊口。當(dāng)看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個(gè)補(bǔ)丁的襪子的時(shí)候，我不禁想：一個(gè)普通的戰(zhàn)士，寧愿自己糊口這么清苦，卻想盡辦法讓老庶民過(guò)上好日子，這需要多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!然后，我們通過(guò)電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個(gè)戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒匡助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀(jì)念館。

我的心久久不能平靜。一個(gè)普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣步履才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務(wù)獻(xiàn)血展愛(ài)心”流動(dòng)。當(dāng)天上午，共有六十多名家長(zhǎng)和老師參加了這次義務(wù)獻(xiàn)血流動(dòng)。我想：這些老師的家長(zhǎng)不就是學(xué)雷鋒的典范嗎？學(xué)雷鋒并沒(méi)有想像中的復(fù)雜，扶老太太過(guò)馬路，給辛勞了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對(duì)別人有匡助的事情，就是糊口中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時(shí)間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來(lái)的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我心里也很興奮。

我又唱起了這首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……努力學(xué)習(xí)每天向上”，雷鋒這種樂(lè)于助人、甘心奉獻(xiàn)的精神不中斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇2

有個(gè)普通的工人，他滿(mǎn)腔熱血，一心報(bào)國(guó);出身貧苦，卻樂(lè)觀向上;喜愛(ài)潮流，同時(shí)又艱苦樸素;無(wú)名小卒，卻能帶頭募捐……而如今，他的名字早已刻在我們每一位群眾的心中，我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，周總理都曾經(jīng)為他--位普通的工人，普通的上等兵題詞，更有專(zhuān)門(mén)關(guān)于他的歌曲流芳后世……

他，叫雷鋒，生于解放前的一個(gè)貧農(nóng)家庭，一家?guī)卓谄此榔椿顬榈刂髯鲩L(zhǎng)工。他的身世十分艱苦;先是父親死于戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，緊接著哥哥便不幸倒在長(zhǎng)期的過(guò)度勞作中，而他還是嬰兒的弟弟，也因長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良就夭折在母親的懷抱中?？删退氵@樣，上天仿佛絲毫沒(méi)有眷顧這個(gè)孩子--他的母親因不堪地主的凌辱，被迫懸梁自盡。而這一切發(fā)生的時(shí)候，他只是一個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子。

而這些事跡，在后人重新評(píng)價(jià)這個(gè)年輕人的時(shí)候，卻是那樣的不可思議。因?yàn)樵谒腥说难劾?，雷鋒仿佛是一位隨時(shí)帶著陽(yáng)光并且能隨時(shí)凝聚陽(yáng)光的人。他仿佛把所有的苦痛與折磨拋之不見(jiàn)，而把所有的注意力集中在所有能為他人做貢獻(xiàn)的事上。煉鋼廠的水泥被雨淋，他第一時(shí)間動(dòng)員工友救援并搬出自己的被褥遮雨，每次部隊(duì)里發(fā)津貼，他總是一股腦兒的扔進(jìn)儲(chǔ)蓄所，并一次性捐給災(zāi)區(qū)的民眾;每次出差回來(lái)，帶的總是些別人不稀罕的破銅爛鐵，卻能一次次的用到需要的地方去。正如他的著作《雷鋒日記》中說(shuō)的，“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這個(gè)年齡只有我們一般大的孩子，就是這樣子激勵(lì)自己，幫助他人的。

而“雷鋒精神”還遠(yuǎn)不止這些，如果你是一顆糧食，你是否哺育了每一個(gè)生命;如果你是一個(gè)螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著自己的崗位?而這默默堅(jiān)守卻成了現(xiàn)在大多數(shù)人為之“不齒”的，甚至是唯恐不及。在雷鋒的時(shí)代，一個(gè)大躍進(jìn)、大改革的時(shí)代，思想也是隨著解放，變遷的，而雷鋒卻選擇奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，把錢(qián)用在刀刃上，始終如一的幫助那些最為需要的，最為匱乏的人們。而這，也是后來(lái)雷鋒精神的錐形，哪里需要，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里，去幫助那些最困難的群眾。

同時(shí)，20歲上下的雷鋒也愛(ài)美。在鞍鋼當(dāng)工人時(shí)，雷鋒為了參加場(chǎng)內(nèi)的舞會(huì)，給自己買(mǎi)了一身皮夾克，一條深藍(lán)色料子褲，一雙黑皮鞋，外加一瓶“雪花膏”。而這一身行頭，在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是及其風(fēng)采，可雷鋒只試了一次，便把它們壓進(jìn)箱底。是簡(jiǎn)樸習(xí)慣了，不好意思?是自己作為團(tuán)員和先進(jìn)工人的“積極向上”?是為了不忘父母、出身，時(shí)刻提醒自己?或許都有吧，而在鞍鋼這不到十個(gè)月的日子里，他最經(jīng)常做的一件事就是捐錢(qián)，給人留下最深的，卻是他一分錢(qián)掰成兩半花。清苦，仿佛成了他的代名詞。

伴隨著他的鞍鋼生涯，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》被他翻了無(wú)數(shù)遍。而每每清貧，困苦之時(shí)，他就會(huì)用這寶貴的精神食糧激勵(lì)自己，也會(huì)經(jīng)常把書(shū)中自有黃金的故事講給每一位工友聽(tīng)。書(shū)上的保爾離得很遠(yuǎn)，眼前的雷鋒卻離的很近。一樣的風(fēng)雪寒天，一樣十八歲的年紀(jì)，一樣的鋼鐵成鋼的意志和信念，遠(yuǎn)近之間的距離仿佛有不復(fù)存在，保爾和雷鋒，雷鋒和保爾給予世人、后人的啟迪與鼓舞，就如長(zhǎng)江與伏爾加河那樣奔流入海，澎湃不息。

之后的軍旅生涯，使雷鋒這顆小的不起眼的“螺絲釘”被發(fā)現(xiàn)，發(fā)掘并不斷放大。入伍第一天，雷鋒的新日記本便貼上了一幅黃繼光像：我要永遠(yuǎn)的向您學(xué)習(xí)，英雄的戰(zhàn)士黃繼光!為了黨和人民的事業(yè)，就是上刀山下火海，我心甘情愿，頭斷骨碎，身紅心赤，永遠(yuǎn)不變?！安筷?duì)中的他總是哪里需要哪里去，帶頭給戰(zhàn)友打熱水，為演出隊(duì)幫廚，甚至小到一根針，一條線，他也是省了又省，竭盡全力幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。

可是，不幸還是降臨在雷鋒的身上。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，被一次倒車(chē)中擊中的木桿砸中太陽(yáng)穴，就此犧牲，年僅22歲。但是，他好像卻沒(méi)有離我們而去，十萬(wàn)人的送葬隊(duì)伍，毛主席親自題詞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的永遠(yuǎn)傳唱……雷鋒，仿佛一直離我們很近。自1963年至今，雷鋒精神，一步步深入人心，3月5日也被定位“學(xué)雷鋒日”。我們偉大的戰(zhàn)士，雷鋒，他的肉身死了，他的靈魂卻從未遠(yuǎn)離，他以另一種超出常規(guī)的方式，活了下來(lái)，死而不亡。而隨著近些年漢學(xué)熱，雷鋒這個(gè)名字被更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)，雷鋒，真正做到了流芳百世，他的生命在延續(xù)，4萬(wàn)個(gè)“他”在成長(zhǎng)。

時(shí)代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒。雷鋒精神，正因?yàn)槿藗兊男枨?，超越了?guó)度，超越了信仰，超越了文化，傳播向四面八方……

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，無(wú)論我在做什么，都會(huì)不由自主地涌現(xiàn)出一個(gè)想法：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)別人有用的人。

是的，是這樣的。當(dāng)別人身處困難時(shí)，雷鋒就會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助別人的；當(dāng)別人生病了，生命垂危時(shí)，雷鋒就會(huì)叫來(lái)救護(hù)車(chē)，把人送到醫(yī)院，然后用自己手上的所有積蓄付了藥費(fèi)。雷鋒那種使人感動(dòng)的助人為樂(lè)的精神，難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

在一次偶然的升旗儀式上，老師教導(dǎo)我們，要學(xué)雷鋒，做好事。為學(xué)校栽一株花或者種一棵樹(shù)，就是一個(gè)給校園添綠的好學(xué)生。在災(zāi)難之后，他會(huì)毫不猶豫地捐很多錢(qián)給災(zāi)區(qū)的人。假如路旁有人摔跤了，他會(huì)自覺(jué)地去扶起別人，并問(wèn)候他痛不痛，安慰他，多好的一個(gè)人啊。

*曾對(duì)全國(guó)人民說(shuō)：向雷*學(xué)習(xí)?？墒?，如今，有些人都不把雷鋒當(dāng)榜樣了，除了一些很有良知的人之外。雷鋒曾對(duì)自己說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話(huà)，讓我明白了雷鋒是在為人民服務(wù)，真是堅(jiān)定??！而我們呢，卻不一樣了，我們這些人通常都不會(huì)為別人服務(wù)，一心想著自己的事情，想想我們是多么自私而雷鋒是多么無(wú)私??！

雷鋒還說(shuō)過(guò)：“一件大事是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而構(gòu)成的?！边@句話(huà)一下子穿透了我的心，因?yàn)槲覀冇行┬∈聭械萌プ觥Ｈ缑阑@是一件大事，我們走進(jìn)學(xué)校看見(jiàn)一只紙屑向我們招手，我們就應(yīng)該彎腰把這張紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。可是，我們有時(shí)會(huì)熟視無(wú)睹，要是我們?nèi)巳硕伎梢宰龅竭@樣，我們的校園該是多么整潔啊。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，接過(guò)雷鋒的旗幟，做一個(gè)個(gè)小雷鋒，做一個(gè)有助人為樂(lè)的精神的人吧！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌我們都很熟悉，這是一首贊揚(yáng)我國(guó)偉大的英雄——雷鋒的一首贊歌。

雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，雷鋒經(jīng)常做好事，為人民服務(wù)，但他做好事卻不留名，他的故事這么多年來(lái)一直被傳誦，他的名字也成為做好事的象征。當(dāng)時(shí)人們還流傳了一句這樣的話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”

雷鋒去到那好事就做到哪。但，他年僅僅22歲就殉職了。雖然他走了，但他和他的英雄故事永遠(yuǎn)活在我們心中。

還記得20xx年，曾發(fā)生這樣一件事：一個(gè)兩歲的嬰兒，名叫小悅悅。她在路中心走著，許多的車(chē)輛進(jìn)過(guò)那里，小悅悅的生命遭到死亡的威脅。來(lái)往的車(chē)輛卻沒(méi)有一輛停下來(lái)救助小悅悅。當(dāng)時(shí)也有一大群人在旁邊圍觀，沒(méi)有一個(gè)人為小悅悅伸出一雙援助之手。可憐的小悅悅不幸被一輛大貨車(chē)連壓了兩次，然而沒(méi)有人同情這個(gè)可憐的小生命……過(guò)了許久，一個(gè)阿姨看到這一幕，伸出一雙援助之手，急忙將小悅悅送往醫(yī)院，可惜搶救不及時(shí)，小悅悅走了。

一個(gè)可愛(ài)的小生命，就這樣無(wú)情的被帶走了。如果當(dāng)時(shí)圍觀的人和來(lái)往車(chē)輛有有一個(gè)人向小悅悅伸出一雙援助之手，如果社會(huì)上多一些平民雷鋒，小悅悅也許就可以避免這個(gè)不幸的遭遇。如果當(dāng)時(shí)雷鋒叔叔在哪里，他一定會(huì)奮不顧身地去救小悅悅，小悅悅就可以繼續(xù)體驗(yàn)這個(gè)美妙的世界了。

20xx年，學(xué)習(xí)雷鋒精神掀起了一股熱潮。人們學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神。如：在公共車(chē)上，幫助老人提放東西，給老人讓座，扶老人上下車(chē)，扶老人，牽小孩過(guò)馬路，幫助那么需要幫助的人。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。雷鋒精神將會(huì)被我們一直傳誦下去。學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓社會(huì)上有更多的平民雷鋒，為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓溫暖圍繞在我們心中，何樂(lè)而不為呢？

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇5

“人的生命是有限的”?？墒?，為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒的生活目標(biāo)。他在一場(chǎng)不幸的意外中奉獻(xiàn)出了自己年僅22歲的生命。

在我眼中，雷鋒的尸體離開(kāi)了我們，但他的精神卻長(zhǎng)久的留在我們心中。有人說(shuō)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。沒(méi)錯(cuò)，但是我印象最深的一件事是：在火車(chē)站，一位婦女丟了車(chē)票。急得直跺腳，雷鋒看見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，奉獻(xiàn)出了自己的火車(chē)票，那位婦女以為是自己的火車(chē)票，連忙問(wèn)雷鋒的姓名，雷鋒說(shuō)：“我是一名解放軍。”

在改革開(kāi)放以來(lái)和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的今天“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的一直沒(méi)有停歇。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲也一代一代的傳歌下去，可真正繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒偉大精神的人現(xiàn)在又有多少呢?

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不將別人的東西占為己有，而做一個(gè)拾金不昧的人，不去嘲笑有困難的人，而一個(gè)樂(lè)于助人的人對(duì)不良行為不是不聞不問(wèn)，而是挺身而出，上前制止保護(hù)我們共有的財(cái)產(chǎn)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)人民的政治立場(chǎng)。學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的釘子精神，學(xué)習(xí)他保持艱苦奮斗的政治本色，學(xué)習(xí)他干一行鉆一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

從小學(xué)起，從腳下學(xué)起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。只要我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)雷鋒，我們的祖國(guó)就會(huì)蒸蒸日上，日新月異，我們就會(huì)成為有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義四有新人!

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇6

《雷鋒精神永存》

3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的到來(lái)，雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，因?yàn)檫@段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

雷鋒曾在他的日記寫(xiě)下這么一名話(huà)”要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！斑@句話(huà)的意思是說(shuō)：”一要有刻苦的學(xué)習(xí)精神，二要有釘子精神。“雷鋒生前就做到這兩點(diǎn)，而我呢？雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但跟雷鋒比，真是相差太遠(yuǎn)，就說(shuō)去年寒假，我心血來(lái)潮，決定練鋼筆字，剛開(kāi)始，我還能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真練了兩天，到了第三天，我就覺(jué)得練習(xí)枯燥無(wú)味，手也覺(jué)得酸了，窗外伙伴們玩耍的聲音不時(shí)傳入耳朵，我再也無(wú)心練了。我安慰自己說(shuō)：”先玩會(huì)，明天再練?！翱傻搅说诙?，我又故伎重演，這樣日復(fù)一日，無(wú)數(shù)個(gè)”明天“過(guò)去了，我再也沒(méi)有練心，寫(xiě)的字一丁點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。

雷鋒的這種”釘子“精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。

雷鋒精神作文（二）

《傳遞雷鋒精神》

”把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。“這是雷鋒叔叔的一句名言。讀了《雷鋒日記》之后，我對(duì)這句話(huà)有了深刻的體會(huì)，也真正了解了雷鋒叔叔到底是怎么”為人民服務(wù)“的。

我常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)”學(xué)習(xí)雷鋒“,唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》當(dāng)時(shí)我就想：學(xué)學(xué)學(xué)，雷鋒叔叔有那么多優(yōu)點(diǎn)嗎？我?guī)е蓡?wèn)去讀了《雷鋒日記》。

雷鋒出生在1940年的冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著：青春?。挥肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅(jiān)守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？

于是，我也開(kāi)始”學(xué)習(xí)雷鋒“了。

以前，我從不為老人讓座，因?yàn)槲矣X(jué)得好不容易找到一個(gè)座位，讓出來(lái)自己就沒(méi)地方坐了?，F(xiàn)在，我試圖改變自己的想法。一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)了一個(gè)抱著孩子的阿姨，在擁擠的車(chē)廂里搖搖晃晃地站著。我猶豫了一會(huì)兒，最終走向了那個(gè)阿姨，”阿姨，您坐吧！“那個(gè)阿姨雖然不說(shuō)話(huà)，可用了感激的眼神看了我一眼。僅僅是一眼，我卻異常高興，幾乎要跳起來(lái)！

我終于明白了，這強(qiáng)大的人格魅力，支撐著成千上萬(wàn)的普通人學(xué)雷鋒做好事，為人民服務(wù)！為21世紀(jì)的小主人，我們一定要把雷鋒精神一代一代傳下去！

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

雷鋒精神作文（三）

《雷鋒精神永存心中》

”世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者“.這句話(huà)使我更難忘。這短短的一句話(huà)卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……

雷鋒提倡的”釘子“精神，他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話(huà)有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當(dāng)我看了這本書(shū)里的”釘子“精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū)；也可以在下課后看；還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的”釘子“精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

雷鋒精神作文（四）

《新時(shí)代更需要雷鋒精神》

在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)難忘的名字—雷鋒。他身高只有1米54與我們中學(xué)生相比矮了不少，但卻成了十幾億人民的排頭兵；他體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。雷鋒一生都在為別人服務(wù)，他認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己。有一次他去出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。從撫順一上車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)：擦地板，收拾小桌子，給旅客倒水，給老人找座位…這些事忙完了又給不識(shí)字的人們讀報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。

許多人聽(tīng)了這個(gè)故事都會(huì)說(shuō)雷鋒太偉大了，一個(gè)人做了那么多的好事，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，可又有誰(shuí)能夠做這么多好事，又有誰(shuí)可以與雷鋒相比。不一定要做和雷鋒一樣多的好事，但至少看見(jiàn)需要幫助的人我們應(yīng)該給予他們幫助，這樣我們也是”雷鋒“,但要成為真正的雷鋒，必須要長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去才行。

我們有學(xué)習(xí)他的克己奉公、助人為樂(lè)的精神，為集體、為人民多作奉獻(xiàn)意識(shí)。他始終把別人的困難當(dāng)成自己的困難。他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他總是會(huì)委屈自己而快樂(lè)別人。

雷鋒已成為我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)榜樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”奉獻(xiàn)別人，快樂(lè)自己。“高爾基也說(shuō)過(guò)：”你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。“是的，我們要想讓自己的生活更精彩，更豐富，就必須要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，立足本職崗位建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

有人說(shuō)：”現(xiàn)在都進(jìn)入二十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？“那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的.。當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤”拿錢(qián)來(lái)“.如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有?？墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?，某年某月某日晚上，在某市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力?。?/p>

我也強(qiáng)烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績(jī)，這需要一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。

我們應(yīng)該明白，今天，當(dāng)改革、開(kāi)放、治理整頓，需要我們過(guò)緊日子時(shí)，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，她已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇7

再后來(lái)，到外邊去上中專(zhuān)，已經(jīng)是十七八的小伙子了。人長(zhǎng)大了，心也高了，對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象也越來(lái)越看不慣了，可是這看不慣的現(xiàn)象太多了，也就顯得無(wú)能為力，有點(diǎn)熟視無(wú)睹的樣子。于是，在心里說(shuō)：別人的事咱管不了那么多，可是不能讓自己也去做那些事，跟自己相關(guān)的事可不能不管。還真碰上這么一檔子事，一次坐車(chē)上學(xué)，那個(gè)時(shí)候特別亂，“車(chē)匪路霸”正猖獗，我和我一個(gè)同村的學(xué)生坐到縣城就被“倒”了出去。這車(chē)駛到半路就不走了，讓每個(gè)人再拿一塊錢(qián)，否則就不開(kāi)了。你說(shuō)這算什么事呀，我年少氣盛的勁頭來(lái)了，心想：別管我要，要是管我要我就得跟他說(shuō)道說(shuō)道，我坐車(chē)又不是沒(méi)花錢(qián)，憑什么再給你錢(qián)呀!真的要到我這來(lái)了，我沒(méi)給，包括我那個(gè)老鄉(xiāng)。那“路霸”可能喝了點(diǎn)酒，沖我吹胡子瞪眼的，我那個(gè)老鄉(xiāng)真怕了，直用手碰我。當(dāng)時(shí)我也不知道哪來(lái)的那種沖天毫氣，愣是跟他絲毫不服軟的爭(zhēng)論了半天。倒好，真沒(méi)給他錢(qián)。車(chē)到站的時(shí)候，那家伙還沖我直運(yùn)氣，我拉上我老鄉(xiāng)頭也不回地昂首走了。那個(gè)美呀!可是過(guò)后想想，有點(diǎn)后怕：要是為了兩塊錢(qián)挨頓胖揍可沒(méi)處說(shuō)理去呀!

去年三月，報(bào)刊雜志電臺(tái)電視臺(tái)對(duì)雷鋒作了大量的報(bào)道，比往年的勢(shì)頭來(lái)得厲害得多，所以我又想起了從小時(shí)候到大點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程，非常高興看到這么多關(guān)于雷鋒的報(bào)道，今年又快到三月了，也特別希望今年的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)能持久地進(jìn)行下去，讓現(xiàn)在的學(xué)生們都能鬧個(gè)明白雷鋒是個(gè)什么樣的人，雷鋒的精神是一種什么樣的精神，真正認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的內(nèi)涵，把它植根于尚未“污染”的頭腦和純真的心靈。拿歌作比方的話(huà)，希望這不是流行的而是民族的，因?yàn)槲抑烂褡宓囊簿褪鞘澜绲?，世界的就是永久?

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇8

時(shí)間的車(chē)輪進(jìn)入了嶄新的二十一世紀(jì)，在新世紀(jì)的第一個(gè)春天來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了3月5日這個(gè)值得紀(jì)念的日子。38年前的3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。今天，就讓我們?cè)賮?lái)了解了解雷鋒叔叔吧。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動(dòng)人的事跡永遠(yuǎn)留在世人的心中。

有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫(xiě)道：我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。

38年過(guò)去了，雷鋒精神仍令人感動(dòng)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？

首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，開(kāi)窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒(méi)法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車(chē)，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。

其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說(shuō)過(guò)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！

這是一篇抒情散文。作者以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為題，敘述自己對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的理解和感悟。但是文章語(yǔ)言平淡，結(jié)構(gòu)粗糙，內(nèi)容略顯堆砌，缺少自己的獨(dú)到見(jiàn)解。若能重新構(gòu)思，合理安排內(nèi)容會(huì)更好，望改進(jìn)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇9

有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻死了。

——題記

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘?！弊罱覀儗W(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

今天，我坐在公交車(chē)上，車(chē)靠站了，一位戴著紅領(lǐng)巾的小男孩上車(chē)了，他伸入右口袋，一愣，接著，又伸入左口袋。他翻起了書(shū)包，臉上的笑容漸漸地褪去，車(chē)啟動(dòng)了，他無(wú)助地站在哪里，期盼著有好心人出現(xiàn)。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉場(chǎng)景，我的記憶被拉扯回去。

同樣也是在公交車(chē)上，一個(gè)無(wú)助地小女孩站在車(chē)上，那就是我。一位高年級(jí)的大姐姐看見(jiàn)了，從口袋里掏出一元錢(qián)，微笑著向我走來(lái)，那時(shí)的我一時(shí)不知該如何回答，呆呆地接住了那一元錢(qián)，我拿著帶著高年級(jí)大姐姐體溫的錢(qián)，走向了投幣箱，隨著一聲清脆的響聲，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。

“蹦”的一聲，我投幣聲驚到了，又回到了現(xiàn)實(shí)。

然而好心人依舊沒(méi)有出現(xiàn)，小男孩神色不安地環(huán)顧著四周，渴望有奇跡出現(xiàn)。不知怎么的，自從那件事情發(fā)生以后，我的口袋里就多了一元錢(qián)。我滿(mǎn)臉微笑地向他走去，他驚恐地看著我，眼神里滿(mǎn)是感謝與意想不到。他接住一元錢(qián)，投進(jìn)箱子里，公交車(chē)搖搖晃晃地開(kāi)動(dòng)了。

到站了，陽(yáng)光灑落在車(chē)廂中，像一層金紗籠蓋在車(chē)上。公交車(chē)上的每一位乘客都知道，今天，一位女孩幫助了一個(gè)小男孩，但他們不知道的是，這種雷鋒精神每天都在蔓延著，持續(xù)著。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文篇10

雷鋒，他的一生為人民服務(wù)，他的事跡影響我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們不段向前，是我們走向成功。雷鋒雖已不在，但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永遠(yuǎn)在我們心中，如今有很多的“活雷鋒”延續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一心一意的為人民服務(wù)而已，不存有私利，也不存有任何為目的行為，這就是我眼中的雷鋒精神。

吳菊萍就是我們?cè)谏钪械摹盎罾卒h”她的事跡感染著我們：在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重。她為了救一個(gè)孩子，自已卻受了很?chē)?yán)重的傷，她無(wú)私，她很偉大，她的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗湴?，而自豪?/p>

從吳菊萍的事例中我明白了：其實(shí)雷鋒就在我們身邊，如果你原意為人民服務(wù)你就是我們的“活雷鋒“，不需要轟轟動(dòng)動(dòng)的事例，也不需要太多做作讓別人記住你，其實(shí)只要有一顆真誠(chéng)的心就足夠了。吳菊萍是一個(gè)很普通的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄，成為了我們身邊的活雷鋒。她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，她并不求什么，她說(shuō)她只是在做分內(nèi)的事而已。

雷鋒精神是我們中華民族的精神，是我們值得學(xué)習(xí)的精神，更是在我們社會(huì)中的崇高精神。這就是我眼中的雷鋒精神，它是為人民服務(wù)，是為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)9篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇1

陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個(gè)毛主席發(fā)表向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日來(lái)了。

在學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)中，好人好事如雨后春筍層出不窮?？?，大街上一支志愿清掃隊(duì)，正忙著清掃街面。他們干得多歡吶：掃街面的掃街面，看那樣子，認(rèn)真得不放過(guò)一片樹(shù)葉，一個(gè)煙頭;撮垃圾的撮垃圾，他們手中的垃圾袋已裝滿(mǎn)了紙片，身后的路面顯得那么干凈;檫欄桿的呢，干得非常仔細(xì)，不肯放過(guò)一絲灰塵一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁?？?，大街變得干干靜靜，行人感到十分舒爽。這不就是公而無(wú)私，樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神嗎?

走進(jìn)公園，喲，廣場(chǎng)上不知什么時(shí)候擺上了一排桌子，桌子邊圍了一大群人，正說(shuō)笑著什么。走進(jìn)一看，原來(lái)是一家職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在義務(wù)為市民修收音機(jī)呢!雖說(shuō)他們只是一些學(xué)生，但其認(rèn)真程度絲毫不亞于做一件精美的工藝品的雕刻大師。瞧，這會(huì)兒他們正忙著呢!桌前排起了長(zhǎng)龍，收音機(jī)修好了一個(gè)又一個(gè)，他們也不覺(jué)得累，仍仔仔細(xì)細(xì)地修理著，一點(diǎn)也不放松。直到市民帶著滿(mǎn)意的笑容離去，才輕輕松了一口氣——這不就是全心全意為人民服務(wù)的精神嗎?

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，雷鋒精神也無(wú)處不在。老師帶病上課，這難道不是愛(ài)崗敬業(yè)的精神的體現(xiàn)嗎?學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，這難道不是奮進(jìn)自強(qiáng)的釘子精神嗎?

我們青少年作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的.擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇2

這個(gè)月是三月，也就是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒叔叔總是去幫助別人，不斷給別人帶來(lái)快樂(lè)。我當(dāng)然要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔了。前幾天，我和爸爸一起從外面回家，看到小區(qū)里一個(gè)人拿著東西不能開(kāi)防盜門(mén)，我急忙過(guò)去幫他把門(mén)拉好，他走過(guò)去后對(duì)我說(shuō)謝謝，我直說(shuō)不用謝呢！

雷鋒是一個(gè)好事不留名的人，他的日記里寫(xiě)著這句話(huà)；人們的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……我活著只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！边@句話(huà)深深的感動(dòng)了我。

星期六是“學(xué)雷鋒日”，雖然不在校，可我班的一個(gè)個(gè)小雷鋒們?cè)诩?、在外面都?lè)于助人，小小雷鋒在行動(dòng)！在星期一的'班會(huì)交流中，大家把自己做得好人好事經(jīng)過(guò)以及感受都說(shuō)的非常詳細(xì)，幾乎每個(gè)同學(xué)都做了。有的在家里給父母按摩、捶背；為他們做家務(wù)。

今天是3月5日學(xué)雷鋒日，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的大隊(duì)主題活動(dòng)。一開(kāi)始，我們先唱了隊(duì)歌，然后看了兩個(gè)雷鋒中隊(duì)的精彩表演，第一個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)六（1）班，他們表演的是詩(shī)歌，第二個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)，是六（2）班，他們表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級(jí)的順序表演的。

今天，是“學(xué)雷鋒日”。早在一周以前，我們學(xué)校的同學(xué)們，就已經(jīng)開(kāi)始了各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。”這是雷鋒的一句名言。而我們，現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)著做好事……說(shuō)了這么多，那就讓我們一起去看一看各班的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的成果吧！先來(lái)看看這個(gè)班吧！這兒怎么有一本“軟面抄”？

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇3

在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，3月5日天氣晴朗，我們五年級(jí)一班、四班、五班，三個(gè)班代表學(xué)校去幫紅星小區(qū)做清潔，我們排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩來(lái)到了目的地。我們被分配到一樓，我們的勁兒可足了，提著水桶飛快的`向水池跑，水花敲打著水桶發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，好像在唱著一支歡快的勞動(dòng)歌。我們看著墻壁上雜亂物臟的廣告紙，宣傳單，看得眼花繚亂不知擦哪兒好，我們先用有點(diǎn)濕的抹布，抹了又抹，怎么也抹不掉，不知該怎么辦才好，有人提議說(shuō)：“不如問(wèn)老師?！庇腥苏f(shuō)：“不行，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，要有主人翁意識(shí)，應(yīng)該靠自己的能力解決問(wèn)題?！?/p>

大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打濕，往墻上灑水，使廣告紙濕透后，在用清潔球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他們介紹了這個(gè)方法大家采納了我的方法試了起來(lái)。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘墻面和樓梯變得干凈整潔，墻壁露出笑臉?lè)路鹪趯?duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，小朋友。洗干凈了我們的臉，我們不再丑陋了?！薄巴瑢W(xué)們，集合啦!”老師在叫我們?cè)摶匦Ａ?。我們提著水桶，看了看被我們潔凈后的墻壁樓道，依依不舍的離開(kāi)了紅星小區(qū)。

通過(guò)這次活動(dòng)，明白了許多道理：我們每個(gè)公民都應(yīng)該愛(ài)護(hù)好我們周?chē)纳瞽h(huán)境，保持它的整潔，同時(shí)維護(hù)好周邊的生活環(huán)境是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，使我們的工作生活環(huán)境更加衛(wèi)生，健康，整潔。

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇4

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的`美麗？“

這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出！那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)！那就是努力，不遺余力的努力！

如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習(xí)機(jī)主動(dòng)交還給失主。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎？

走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)；看到地上有廢紙順手撿起來(lái)；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達(dá)信息？我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè)，這些微不足道的行為，也

能夠照亮一片天空。

同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠(yuǎn)，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇5

七彩是高一的顏色，美麗的夢(mèng)想在校園中放飛。高一小學(xué)四年級(jí)在紀(jì)念雷鋒叔叔的日子里，學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神。9個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了“小雷鋒在行動(dòng)”的活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上鄭如意同學(xué)向大家首先介紹了雷鋒叔叔的事跡，向大家發(fā)出倡議“小雷鋒在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊”。各中隊(duì)開(kāi)展了豐富有意義的“小雷鋒在行動(dòng)”的活動(dòng)：有的中隊(duì)結(jié)合“讀書(shū)節(jié)”閱讀了介紹雷鋒事跡的書(shū)籍；有的.中隊(duì)召開(kāi)了中隊(duì)主體會(huì)討論：“作為少先隊(duì)員，在紀(jì)念雷鋒的日子里，我們需要怎樣學(xué)習(xí)雷鋒?！?；有的中隊(duì)在中午休息時(shí)間為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量……

通過(guò)此次的一系列的活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，不是三月才要學(xué)雷鋒，而是一個(gè)長(zhǎng)期卻又每時(shí)每刻的意識(shí)與行動(dòng)。同學(xué)們還紛紛表示愿意今后多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓“小雷鋒”在校園里永遠(yuǎn)行動(dòng)。

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇6

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉。而在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

星期六，天氣雖然不是很好，有時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著爸爸來(lái)到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹(shù)發(fā)出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意。可是我看到地上扔滿(mǎn)了垃圾，運(yùn)動(dòng)器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來(lái)掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來(lái)一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個(gè)器材“劃船器”旁，認(rèn)真仔細(xì)的擦起來(lái)。我先從“劃船器”的扶手開(kāi)始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個(gè)器材多擦干凈為止。

公園里的爺爺奶奶們一直夸獎(jiǎng)我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的'公園，看到笑容滿(mǎn)面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說(shuō)的對(duì)，做好事，獻(xiàn)愛(ài)心真的能使大家多高興。

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇7

伙伴們，今年的3·5你們?cè)趺催^(guò)的?洗碗、撿垃圾，還是……我，在小記者實(shí)訓(xùn)基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛(ài)心小報(bào)童”活動(dòng)中過(guò)了一個(gè)有意義的學(xué)雷鋒日。

鏡頭一：愛(ài)心義賣(mài)

8：30，我們來(lái)到集合地，謝教官給我們30位小記者每人發(fā)了一些報(bào)紙和臺(tái)歷，這就是我們今天的任務(wù)：將它們賣(mài)出去，所得的錢(qián)捐給困難留守兒童。

一開(kāi)始，我怕羞不敢推銷(xiāo)，怕被拒絕，在爸媽的鼓勵(lì)下，我硬著頭皮進(jìn)了一家便利店，說(shuō)明了來(lái)意后，沒(méi)想到店主很積極地買(mǎi)下了報(bào)紙，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越來(lái)越順，報(bào)紙和臺(tái)歷一下就賣(mài)完了。一看時(shí)間還早，幸好我是有備而來(lái)，媽媽為了支持我把她DIY的小手工藝品也貢獻(xiàn)了出來(lái)，我越來(lái)越有信心，不一會(huì)的'工夫，小玩意也賣(mài)完了。我們回到集合地，清點(diǎn)了錢(qián)款，哇，一個(gè)小時(shí)，我賣(mài)了67元，還是售賣(mài)亞軍呢!我開(kāi)心地將錢(qián)全部塞進(jìn)了捐款箱里。

鏡頭二：愛(ài)心擦車(chē)

教官領(lǐng)我們來(lái)到陶溝公交調(diào)度站，給我們分組后，我們拿著抹布熱火朝天地干起來(lái)，我一馬當(dāng)先沖上去，一會(huì)抹抹扶手，一會(huì)擦擦玻璃，人多力量大，不一會(huì)，我們流著汗走下來(lái)，幾輛車(chē)被我們擦得雪亮。

活動(dòng)持續(xù)了3個(gè)小時(shí)，我累并快樂(lè)著，它更讓我明白：做一時(shí)的好事并不難，難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣，時(shí)時(shí)處處做好事，我要成為學(xué)雷鋒先鋒，活出小記者的精彩!

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇8

最近雷鋒日就要來(lái)了，大家為了紀(jì)念雷鋒精神，特意設(shè)置了這樣一個(gè)節(jié)日，我想這可能是再好不過(guò)的方式去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，去紀(jì)念他的樂(lè)善好施的品質(zhì)。一個(gè)普普通通的人，卻做到了人世間最偉大的事情，肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，他真的令任何一個(gè)時(shí)代的人感到驕傲。學(xué)雷鋒也將是一種美好的品質(zhì)。

記得小學(xué)的'主題墻面就是雷鋒的油彩畫(huà)，從那個(gè)時(shí)候起，他就是我和同伴心中的榜樣，我們親切地稱(chēng)呼他為雷鋒叔叔。雷鋒精神的核心精神就是樂(lè)于助人。早晨，就看到樓下的保衛(wèi)科室旁邊的黑板上就寫(xiě)著一則告示，告示上寫(xiě)著保衛(wèi)科的人員今天幫助大家做一些力所能及的事情。我和同伴就特別覺(jué)得心動(dòng)，我們一直在享受著大家提供給我們的義務(wù)，我們也是時(shí)候盡一些責(zé)任，我們先是撿了馬路上的一些垃圾，并幫助上坡的人推一把車(chē)子，雖然我們力氣小，但是我們卻溫暖了他們的心，他們都報(bào)之微笑與謝謝。公園的阿婆一個(gè)人無(wú)聊的坐著排遣時(shí)光，我們?nèi)ヅ闼f(shuō)說(shuō)話(huà)，和她一起度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。

我想，我們的幫助是微不足道的，我們自己很快也會(huì)忘卻，但是我們卻在這些事情中傳遞了愛(ài)心，傳遞了雷鋒精神，雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它永遠(yuǎn)是時(shí)代的靈魂。雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。

小學(xué)生學(xué)雷鋒的好事作文篇9

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，而在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子，讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂(lè)。

提請(qǐng)雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒(méi)因此而頹廢，沒(méi)有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對(duì)被人來(lái)說(shuō)只是無(wú)不足道的小事，但雷鋒總會(huì)把它放在第一位。他那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現(xiàn)了他的'價(jià)值，雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語(yǔ)，只要行動(dòng)起來(lái)。在看到紙屑的時(shí)候順手撿起它，對(duì)老師多一聲問(wèn)候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會(huì)對(duì)你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂(lè)了吧？這就是樂(lè)于助人得到的快樂(lè)。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時(shí)每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位，去樂(lè)于助人，為國(guó)家，為社會(huì)盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會(huì)把雷鋒精神永久傳遞下去，不會(huì)因時(shí)代的變遷而被世人遺忘，會(huì)永駐我們心中。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文匯編

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是編輯為大家精心整理的“關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文(篇1)

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的.保證。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文(篇2)

說(shuō)起雷鋒，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會(huì)中飽受苦難，新中國(guó)成立以后，他受到了黨和人民的關(guān)懷，并成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說(shuō)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。他還處處節(jié)儉，被黨評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發(fā)生了，雷鋒在指揮司機(jī)倒車(chē)時(shí)，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來(lái)，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當(dāng)場(chǎng)殉職。雷鋒死后，毛主席宣布了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，從此雷鋒精神流傳下來(lái)。

雷鋒精神就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的共產(chǎn)主義精神，在現(xiàn)在的社會(huì)中，學(xué)習(xí)雷鋒的人是越來(lái)越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區(qū)，發(fā)生了一件令所有人都感動(dòng)的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來(lái)照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時(shí)候，妞妞發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只十分漂亮的小鳥(niǎo)，出于好奇，他便爬上了窗臺(tái)，想去捉鳥(niǎo)，不料踩空了，從六層樓摔了下來(lái)。正路過(guò)此處的的吳菊萍，發(fā)現(xiàn)了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，展開(kāi)雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個(gè)被好心人送到了附近的一家醫(yī)院接受檢查，妞妞沒(méi)有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞?dòng)嵡皝?lái)的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢(qián)。吳菊萍說(shuō)：“樂(lè)于助人，不求回報(bào)”就是因?yàn)檫@件事，吳菊萍光榮地被評(píng)為“最美媽媽”人們?cè)谠u(píng)價(jià)她說(shuō)“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強(qiáng)大的臂膀?！边@是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。

我們不難發(fā)現(xiàn)，在何時(shí)何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學(xué)習(xí)雷鋒精神，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個(gè)需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經(jīng)光榮犧牲，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文(篇3)

每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒牵疫€是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?！彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文(篇4)

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén)，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。

記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文(篇5)

道德這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)很大的概念，比如隨手撿起地上的廢紙屑，扶起倒地的自行車(chē)，幫助老年人過(guò)馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。

人人都想成為一個(gè)真正的、為大家所公認(rèn)的有道德的人，那么，究竟怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣，做一個(gè)有道德的人。

“雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)工程兵某部戰(zhàn)士，他是一名孤兒。新中國(guó)成立后，在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、為人民做了大量的好事，把平時(shí)的積蓄無(wú)私捐獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼幫助丟了火車(chē)票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出的老人，利用閑暇的時(shí)間給孩子擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……對(duì)自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢(qián)，1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲”。

上面這段材料選自初中人生讀本：《輝煌六十年》中的一個(gè)片段，他讓我們對(duì)雷鋒有了更多的了解，也使我們知道了他種種的先進(jìn)事跡，有一句話(huà)說(shuō)：雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)，這句話(huà)形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂(lè)于助人的精神與崇高道德。

雷鋒平凡而又偉大的事跡，在全國(guó)產(chǎn)生了空前的轟動(dòng)效應(yīng)，雷鋒的名字家喻戶(hù)曉、婦孺皆知，雷鋒精神開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，忠于黨和人民，舍己為人，大公無(wú)私的精神，立足本職，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”苦干實(shí)干，不計(jì)報(bào)酬，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的偉大精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

就在1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，全國(guó)開(kāi)展了轟轟烈烈的“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)，至今已經(jīng)整整幾十年。

作為新時(shí)代的青少年，雷鋒始終是我們敬仰學(xué)習(xí)的榜樣，向雷鋒學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為引領(lǐng)我們廣大青少年提高道德素質(zhì)、崇德尚義、向上向善、成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德；就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的“釘子”精神。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文(篇6)

上小學(xué)時(shí)全國(guó)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，那時(shí)候給我留下最深刻的印象，就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫(xiě)一篇作文。記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的，所以他熱愛(ài)新社會(huì)。說(shuō)雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。

現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔，愛(ài)美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)的。過(guò)去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)，才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì)。

現(xiàn)在的宣傳是從時(shí)代需要出發(fā)。為什么雷鋒要無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一生?為什么雷鋒會(huì)無(wú)私幫助別人?

現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。

雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無(wú)償?shù)摹?/p>

而現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)利益的社會(huì)，干什么都離不開(kāi)錢(qián)。工作不穩(wěn)定，時(shí)刻警惕下崗失業(yè)。為溫飽發(fā)愁，為孩子上學(xué)發(fā)愁，為養(yǎng)老發(fā)愁，為房叫貸款發(fā)愁，為農(nóng)民失去土地發(fā)愁。總之，發(fā)愁的事情太多。想起上個(gè)世紀(jì)，為人指路還討論過(guò)收費(fèi)是不是應(yīng)該的問(wèn)題?

所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。

我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿(mǎn)分作文(篇7)

星期五下午，我們?nèi)ミM(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們把整個(gè)院子都打掃了一遍。從中，我們得到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)到了人們常說(shuō)的“幫助別人就是快樂(lè)自己?！笔前。卒h總是能夠去幫助自己應(yīng)該幫助的人，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！

雷鋒雖然死了，但他的精神沒(méi)死，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中，永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)！

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