中考總結(jié)作文大全模板
發(fā)布時(shí)間:2023-02-06 中考作文作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎?小編花時(shí)間專門編輯了中考總結(jié)作文大全模板,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
中考總結(jié)作文大全 篇1
期中考試終于結(jié)束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實(shí)水平,我應(yīng)該好好反思。
這次,我的奧數(shù)考了34、5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。平常奧數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因?yàn)橛⒄Z還說不準(zhǔn),不過,英語我占的優(yōu)勢(shì)比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對(duì)我沒有希望了,因?yàn)?,我就是因?yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的,本來我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。不過,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。
我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個(gè)題,我不會(huì),我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績,把失去的分在奪回來。期末考試還有語文,所以,語文、數(shù)學(xué)、英語我都要努力,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績。
我一定要加油!
中考總結(jié)作文大全 篇2
體味說明語言,概括語言特點(diǎn)。常見題型有如下兩種:
1、說明文中詞語作用的認(rèn)識(shí)與辨析:①“ⅩⅩⅩⅩ”詞好在哪里?②句中加點(diǎn)詞“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉,為什么?③文段中指示代詞指代對(duì)象的判斷。
2、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型:①請(qǐng)找出一句能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性、科學(xué)性的句子來分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在語言上有什么特點(diǎn)?
答題時(shí)語言要規(guī)范。①“ⅩⅩⅩⅩ”詞好在哪里?——▲答題格式:用了“ⅩⅩⅩⅩ”詞,生動(dòng)(準(zhǔn)確)地說明了……事物的……特征,能激發(fā)讀者的閱讀興趣(符合實(shí)際,具有科學(xué)性)。②句中加點(diǎn)詞“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更換,為什么?——{答題三步走:A.表態(tài)。明確表示“不能去掉”或“不能換”;B.結(jié)合語境結(jié)實(shí)該詞;C.與改換的詞或去掉加點(diǎn)詞后的語義進(jìn)行比較,扣住說明文語言特點(diǎn)——“準(zhǔn)確”。}▲答題格式:①不能,用了“ⅩⅩⅩⅩ”詞,生動(dòng)地說明了……,能激發(fā)讀者的閱讀興趣,去掉(或更換)就沒有這種效果了。②不能,刪掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就變成了……,顯得太絕對(duì)化,用了“ⅩⅩⅩⅩ”詞,準(zhǔn)確地說明了……。
中考總結(jié)作文大全 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,期中考試已經(jīng)過去,緊接著的是令人拭目以待的考試分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)眼之間,期中考試已經(jīng)過去,緊接著的是令人拭目以待的考試分?jǐn)?shù)。
很快,除了政治之外,六門科目都發(fā)了下來。算一算現(xiàn)在的總分,我遙遙領(lǐng)先,位居我們班的前五名。
可是當(dāng)最后一門科目政治的成績發(fā)下來后,我卻呆若木雞,只見上面寫著大大的63分。
這道閃電迅速向我劈來,把我的心一下子劈成了兩半??粗鴦e人的卷子,都是___十分,而我卻剛剛到達(dá)及格線。
在學(xué)校,我強(qiáng)忍住淚水,哼,男子漢大丈夫,流血不流淚。
回到家,我仔細(xì)分析原因。
原來,政治失分的主要原因就是不仔細(xì)。本來一個(gè)題里面有兩問,自己卻只答了一問,就失去了5、6分。那道題應(yīng)該寫在指定的位置,而我卻偏偏寫在了那里。一下子就丟失了十分。
不光是政治,語文也是虧大了。
因?yàn)樽煮w寫的不好,卷面不干凈,就被扣掉了2分??纯磩e人的卷子,都是+3+4,就這樣,一下子就與別人差上了5、6分。
不過,在其它方面我還是占優(yōu)勢(shì)的,比如,我地理考了92、英語考了96、數(shù)學(xué)考了95。多歸多,但我還是有些不足,為了改正缺點(diǎn),我給自己定了一個(gè)目標(biāo):
1、考試時(shí),不能慌忙做題,要認(rèn)真審題,遇到不會(huì)的把題讀三遍,思考后再做。
2、每天練一張字,爭(zhēng)取不扣卷面分。
3、寫題時(shí)注意寫答或解。
4、不要答非所問。
5、注意寫題格式。
通過這次考試,讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn),從中悟出了一個(gè)道理,值!
考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文
水平,這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語,是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會(huì)就問,希望英語不再那么差。
政治,是我有史以來,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績一定有所提高。
世上無難事,只怕有心人。
中考總結(jié)作文大全 篇4
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備.
中考總結(jié)作文大全 篇5
第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾?,我想靜下心來認(rèn)真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細(xì)致地總結(jié)出來,讓這次考試,劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。
1、考試前
俗話說:“臨陣磨槍,不快也光。”我的理解是除了平時(shí)認(rèn)真聽講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學(xué)的功課,自己都“會(huì)”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”,在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”。
2、考試中
因?yàn)?,在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時(shí)做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié),給100%的準(zhǔn)確率,大打了折扣??傊?,還是平時(shí)知識(shí)掌握的不牢固,再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績,不會(huì)很理想。
3、考試后
期中考試雖然結(jié)束了,對(duì)于我來講,是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會(huì)到了,只有一分辛苦的耕耘,才會(huì)有一分豐碩的收獲??荚囍腥〉煤玫某煽?,是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。
我生性好說好動(dòng),上課時(shí),不能達(dá)到自覺、完全、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,缺乏獨(dú)立性,遇到難一點(diǎn)的問題,不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮,而是習(xí)慣找人問,問老師、同學(xué)。別人給自己講了,當(dāng)時(shí)會(huì)了,過后又忘了,記憶力不深刻?,F(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨(dú)立思考,細(xì)致、認(rèn)真地分析問題中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能達(dá)到真正的懂了、會(huì)了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過程中不踏實(shí),不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。
通過對(duì)這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯(cuò)了就要改正;思想上認(rèn)識(shí)到了,行動(dòng)上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那么,這個(gè)我渴望的“圓滿”,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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考試總結(jié)作文(模板3篇)
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考試總結(jié)作文 篇1
劉嘉馨
考考考,老師的妙招,分分分,學(xué)生的命根。俗話說的好:考試,就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這次考試中,最使我印象深刻的是數(shù)學(xué)。
發(fā)下卷子,我的第一感覺就是太簡(jiǎn)單了!開頭幾道選擇題,我大筆一揮,分?jǐn)?shù)就乖乖送上前來。正當(dāng)我勢(shì)如破竹,披荊斬棘,一道道題目誠惶誠恐地送上分來之時(shí),一座大山赫然矗立在眼前。這是選擇題的最后一道,十多個(gè)圓圈在我眼前忽左忽右,若隱若現(xiàn)。我算了又算,就是算不出這選擇中的任何一項(xiàng),我仿佛已經(jīng)看到那些小圓圈們?cè)诔靶ξ伊?。我雖不甘心,也無可奈何。
我做出了理智的選擇,暫時(shí)放棄。其他同學(xué)連后半面都已答了大半,我卻在選擇題上躊躇!我連忙接著刷題,甚至連大題我也毫無懼意都是練過的經(jīng)典,一點(diǎn)新意都沒有。我不禁有些喜不自勝,沾沾自喜看來數(shù)學(xué)有把握考個(gè)高分了!我在其他人都在苦思冥想之時(shí),過五關(guān),斬六將,殺向敵營,來了個(gè)耀武揚(yáng)威!當(dāng)我看到最后一題時(shí),勝者的笑容洋溢在我的臉上這可是剛講過的題?。∥覇蔚吨比?,三下五除二就打倒了壓軸大題。一看,時(shí)間還早得很。我不假思索,回頭對(duì)付那座大山。
離收卷還有10分鐘,我用盡渾身解數(shù),僥幸棋過一招,打敗了大山。檢查要爭(zhēng)分奪秒,在背面盤旋一陣,最后一題看都不看就信心滿滿地等打鈴交卷。
我一對(duì)答案,竟是最后一題犯了錯(cuò)沒認(rèn)真審題,分母兩個(gè)數(shù)可是差二呀,丟了個(gè)二分之一!我懊悔不已,最后還是輕敵打敗了我。
考試總結(jié)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號(hào),是令人緊張而又興奮的日子期末考試。
那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的弦始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時(shí)光中,我還是犯了老毛病馬虎。
天哪,八點(diǎn)半了!我在心中默默的大喊。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了極致。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把144-8算成了126。你說我是不是太馬虎了!
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯(cuò)誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑:還說要考一百分,才90而已啊!哈哈哈哈哈哈
語文考試,我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞,才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué):90分;語文:95.5分;英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚:1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分,全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對(duì)我的失敗。
考試總結(jié)作文 篇3
期中考試在我們緊張而又忙碌的教學(xué)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。因?yàn)樽罱K成績還沒有下發(fā),所以依照平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解以及考試成績對(duì)學(xué)生前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。為了今后的教學(xué)能取得更大的成績,需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為此就期中考試的情況作以簡(jiǎn)單分析:
一、學(xué)生方面:
1、剛進(jìn)入春天,到換季的時(shí)候了,人總是沒有精神,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)常不在狀態(tài),開學(xué)以來,學(xué)生們的情緒就不是特別穩(wěn)定,學(xué)習(xí)也沒用去年那么努力用心,班級(jí)里學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,加之時(shí)間緊迫,我們要時(shí)常提醒學(xué)生自我調(diào)節(jié),時(shí)刻提醒學(xué)生要回到原來的緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)上來。
2、部分學(xué)生態(tài)度不端正,或不重視,或認(rèn)為語文很好學(xué),不過背背而已,就是落下也能很快趕得上。
3、解題技巧的欠缺。表現(xiàn)在如何從四個(gè)選項(xiàng)中找出最佳項(xiàng),提高正確率;如何審好題,做到緊密結(jié)合題目要求作答;如何合理安排卷面,盡量多得分等等。
4、看書不細(xì)。未能聽進(jìn)老師的忠言相告,一廂情愿地以為這兒不考,那兒不考,存在僥幸心理,結(jié)果遭受沉重一擊。
5、不會(huì)讀書。學(xué)生習(xí)慣了把一節(jié)教材從頭念到尾,而較少注意抓住語文發(fā)展的脈搏,體味語文事件之間的聯(lián)系,領(lǐng)略語文的博大與精深。
6、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,奴隸性強(qiáng),不肯下功夫,這是成績不理想的最主要原因,特別是八年級(jí),是中學(xué)生兩極分化最嚴(yán)重的時(shí)期。
二、教師方面:
1、課時(shí)和內(nèi)容所限,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于整節(jié)內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),影響了他們對(duì)教材內(nèi)容的掌握。
2、督促檢查的力度不夠。
3、語文故事雖能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,但有時(shí)占用時(shí)間太長,課堂上應(yīng)適度調(diào)整。
4、對(duì)挖掘教材不到位,導(dǎo)致考試時(shí)有個(gè)別題型學(xué)生沒有接觸過,結(jié)果學(xué)生無從回答。
5、課堂管理不到位。沒有好的課堂秩序,課堂教學(xué)就達(dá)不到預(yù)期的效果。
三、其他方面:
1、本次考試試題出的偏難,題目靈活。
2、期中考試前時(shí)間緊,內(nèi)容多,期中復(fù)習(xí)時(shí)間少,這也是考試成績不好的一個(gè)原因。
針對(duì)上述原因,在今后的教學(xué)工作中我應(yīng)努力做到:
1、課堂上老師的授課對(duì)社會(huì)知識(shí)的講解要透徹,觀點(diǎn)要明確,點(diǎn)評(píng)要到位。不能出現(xiàn)是是而非,模棱兩可的情況。
2、單元測(cè)試和課堂練習(xí)要圍繞教材,難易得當(dāng),切不可脫離學(xué)生的實(shí)際。
3、學(xué)生的課堂討論或合作學(xué)習(xí),課前要作深入調(diào)研,要充分把握好這個(gè)“度”。
4、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合教材盡可能多安排一些理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、對(duì)學(xué)生課堂聽課、討論、回答問題等的評(píng)價(jià)要客觀公正,不可盲目表揚(yáng)和一味的說好。
另外教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法也很重要:
1、采用了領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),每一節(jié)課布置給學(xué)生具體的內(nèi)容,合作完成,之后教師串聯(lián)知識(shí)體系,使學(xué)生有個(gè)完整的語文概念。
2、老師統(tǒng)一思想,強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練;多接觸了解學(xué)生,擺事實(shí),講道理,使其明了語文學(xué)習(xí)的重要性。讓一些在語文學(xué)科成績有突飛猛進(jìn)的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生明白語文成績的提高并不是高不可攀。
3、教給學(xué)生讀書和思考問題的方法;習(xí)題講評(píng)不只是知識(shí)的再現(xiàn),更關(guān)鍵的是技巧的提升;合理安排課堂,體現(xiàn)主體知識(shí),重視結(jié)構(gòu)體系;重視學(xué)生能力的提高。
4、多搜集材料。運(yùn)用多種教學(xué)手段,課上調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,使其對(duì)本科內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。
5、課下多和學(xué)生進(jìn)行溝通,傾聽學(xué)生的心聲,接近學(xué)生之間的距離,這樣有助于教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
總之,通過本次考試,我認(rèn)識(shí)到在教學(xué)工作中自己還存在許多問題和不足之處,在新的教育形式下新課程、新教材、新理念,給我們老師和學(xué)生的教育、教學(xué)的實(shí)際體驗(yàn)是全新的,而我們的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還相當(dāng)有限,還有待于我們?nèi)w老師長期不斷的探索和努力,從而在教改中求發(fā)展。
本次考試雖已結(jié)束,但更艱巨的任務(wù)還在后面,我將加倍努力爭(zhēng)取期末考試再創(chuàng)佳績。
中考滿分作文作文模板
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中考滿分作文作文(篇1)
您還逗我說,這兜是寶兜,要什么有什么。我上學(xué)了,您十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次我在期中考試中得了第一名,興沖沖地拿著考卷向您家奔去,把這個(gè)喜訊告訴了您。您一邊看著我的考卷,一邊滿意地說:嘿,這孩子有出息,成績好,我瞼上也有光,不過不能驕傲,要保持下去呀!哈,哈。說完您開心地大笑起來,臉笑成了朵花,仿佛年輕了許多。
小樓平時(shí)挺老實(shí)的,她不惹事,心地善良,只是成績一般。小樓曾經(jīng)在作文中寫道,“外面的陽光明媚的耀眼,我卻依然待在這沒有愛的國度”。其實(shí),不是沒有愛,只是因?yàn)樗某煽兤狡?,沒有達(dá)到父母的期望,沒有得到老師的青睞,她就認(rèn)為自己得不到愛。作為班主任,我的心情也很沉重,如果平時(shí)我能更多的關(guān)注、關(guān)心她,把愛的陽光灑滿孩子生活的每個(gè)角落,讓孩子在成長的過程中更多的感受到愛,也許會(huì)是另外一種狀況……
多東西都已經(jīng)被賣光了。“嗯--先從自家店鋪搜起!”我自言自語道。我開始沿著一家家店鋪大搜索,幾本關(guān)于寫作文的書吸引了我的眼球,數(shù)數(shù)身上帶的錢剛好夠買,我頓時(shí)高興地大叫了起來:“我要買這些書!我要買這些書!”我滿心歡喜地付了錢,抱著這些書愛不釋手??纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們似乎都買到了自己喜愛的物品,一張張笑臉在蒙蒙的細(xì)雨中綻放著,那么可愛,那么動(dòng)人。
中考滿分作文作文(篇2)
我何嘗不是像那些小女生一樣,雖然我經(jīng)常女漢子注意討厭粉色討厭公主討厭穿裙子討厭萌妹子。全班聞名的暴力女如果想當(dāng)一個(gè)公主什么的那簡(jiǎn)直就是笑話!我從一年級(jí),有一個(gè)公主的夢(mèng),只可惜,那么唯美的夢(mèng)想就被無情的扼殺了。(具體請(qǐng)見我的作文《我的理想》)畫家,音樂家,一個(gè)個(gè)都在被家庭成員踩扁。好不容易,找到一個(gè)圖素自己心聲的愛好,現(xiàn)在又要被封殺,赤裸裸的逼我死好嗎?!
六年級(jí)敘事作文題目:童年的記憶。每個(gè)人都有童年的記憶。讓我們一起看看這篇六年級(jí)敘事作文700字的童年的記憶敘事小練筆的主人公的童年的記憶。
有一次我生病了,媽媽便抱著我去醫(yī)院,當(dāng)我醒來的時(shí)候,媽媽,媽媽看我醒來了,一邊喂我吃藥,一邊幫我把被子蓋好,睡不著的時(shí)候,媽媽念作文給我聽,我總感覺這小小的房間里充滿了母親對(duì)我的愛。
中考滿分作文作文(篇3)
剛上初三的我,載著滿滿的期待坐進(jìn)初三五班,同樣的三尺講臺(tái),同樣熟悉的笑臉,讓我在歸屬感中定下奮斗的目標(biāo)。英語老師的課還是像往常一樣無趣,我看著頭上亮的刺眼的白幟燈,開始出神?!斑@道題怎么做?”老師把剛上課沒多久就出神的我點(diǎn)了起來,我支支吾吾的回答不上來,嘴里還小聲嘀咕著對(duì)老師不滿的話語。我開始緊張,手心開始滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠。這時(shí),同位用筆蓋將一張小小的紙推到了我的面前,是這道題的答案,“選a!”,我終于在老師的臉徹底黑下來之前。答出了題目?!昂?!放學(xué),請(qǐng)你喝飲。”我笑著看著同位。“不用了!這都快中考了,好好學(xué)習(xí),別再走神了???,一瓶冰紅茶,謝謝。”我笑笑,開始聽課。也只有初三的我們,才會(huì)在同學(xué)面前隨意的放聲大笑,我們總是坐著自認(rèn)為老師看不見的小動(dòng)作,一道題,一瓶飲料,映照著初中最寶貴的日子里,我們最寶貴的友情。這是屬于初三我們的日子。
小童的學(xué)習(xí)成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進(jìn)步。
中考滿分作文作文(篇4)
五年級(jí)日記大全題目:幫媽媽做家務(wù)。五年級(jí)關(guān)于做家務(wù)的日記大全作文怎么寫?這篇五年級(jí)日記大全作文400字的幫媽媽做家務(wù)的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
他,三十來歲,時(shí)常一身合適的運(yùn)動(dòng)服,肩膀不算寬闊,身材不算高大,但肩膀、胸脯全是肌肉,結(jié)實(shí)得像一堵墻似的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。他,跑起步來腳步輕盈,就像草原上飛奔的駿馬;跳起遠(yuǎn)來身輕如燕,身體在半空中劃過一道美麗的弧線,猶如一只敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師——胡老師。胡老師上課不僅幽默風(fēng)趣,對(duì)人還格外耐心體貼,我們班的同學(xué)們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑,每次上體育課前我們就興奮無比。記得有一次,胡老師教我們投實(shí)心球,我的姿勢(shì)不規(guī)范只扔出三米遠(yuǎn),看著同學(xué)們都已投出了滿意的成績,我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)胡老師撿起一個(gè)實(shí)心球,吆喝了一聲:“來,大家看著我?!彼氖嚯p眼睛齊刷刷地看著胡老師,只見他模仿我的動(dòng)作夸張地把球“扔”出去,球落在了地上,差點(diǎn)砸中他自己的腳尖,同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán),有的捂著肚子笑彎了腰,好一會(huì)兒才直起來,我紅著臉羞愧地低下了頭?!斑@是誰呢?”胡老師提高嗓音說,同學(xué)們七嘴八地議論開了,“是誰?是誰?……”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳,臉一直紅到了耳根,把頭低得更低了,恨不得自己有土地公公的遁形術(shù)……“就不告訴你?!币宦牶蠋煹倪@句話,我長長地松了一口氣,抬頭看著他,他面帶微笑地走到我身邊,一邊手把手地教我,一邊又耐心地把每個(gè)要領(lǐng)跟我講了一遍,不但沒令我在全班同學(xué)面前出丑,經(jīng)過多次的指導(dǎo),我還扔出一個(gè)七米的好成績。胡老師還非常樂于助人,“我來幫你!”每當(dāng)見到有需要幫助的人,不論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),熟悉不熟悉,胡老師看到了,總會(huì)主動(dòng)去幫助他(她)。有一天,天上烏云密布,電閃雷鳴,下著傾盆大雨,走廊上積了不少水,捧著英語作業(yè)本的我不小心滑一下,人雖然沒有摔倒,但手中的本子散了一地,有兩本還從四樓掉落到了一樓,我心想這下糟了,等我從四樓跑到一樓,那兩本作業(yè)本一定被雨淋透了,我急急忙忙地往樓下跑,還沒跑到二樓,就看見胡老師手里正拿著我掉的兩本作業(yè)本,頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了,看到我急匆匆的樣子,說:“這是你的吧!拿好了,下次小心點(diǎn)哦!”我接過作業(yè)本感激地連聲說:“謝謝”。我非常喜歡胡老師,我也非常感謝他!因?yàn)橛辛怂?,我的課堂紀(jì)律好了,體育成績進(jìn)步了,更樂于幫助同學(xué)了。在我心中他是人類靈魂的工程師,他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,他是當(dāng)之無愧最帥的老師!
中考滿分作文作文(篇5)
像連綿的冬雪,似漸浙瀝瀝的春雨,若仲夏夜里一陣清風(fēng),那生命中的笑,縈繞在我的心中。
題記我的心情就像掉進(jìn)一個(gè)無底洞一樣充滿了悲傷、繁雜,名落孫山的壓力深深地壓著我的心,母親看著我連連搖頭,卻也沒有任何辦法,只得對(duì)著我輕聲說道:去外面走走吧。
天陰沉沉的,似乎就像我的心那樣無力,我站在路口,看來往匆匆的人群,他們或開心或難過,但都沒有停下來,只有我也就是一眼,我就被那一對(duì)母子吸引了。是的,那是一對(duì)母子,那婦人坐在輪椅上,花白花白的頭發(fā)在那片陰沉中格外刺目。當(dāng)我注意到她的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她的臉上明顯有被火灼燒過的痕跡,就像是蜘蛛在臉上織了網(wǎng)、蜈蚣在臉上爬似的。也許是注意到我驚異的目光,她轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)我笑了笑。
是的,我相信那是一個(gè)笑,那么清楚的笑,也就在那一瞬間,那臉上的蛛絲似乎都斷了,那么突然卻又必然出現(xiàn)了那個(gè)笑。我的心瞬間就感受到了震撼!那是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng),使得她依舊笑臉相迎?那是一種怎樣的力量,使她依舊如此樂觀?
我正疑惑著,卻在下一秒得到了答案,輪椅后面站著一位男子,應(yīng)該是她的兒子吧。他穿著襯衫一副十分正直的樣子,微笑著對(duì)那位婦人耳語,沒有絲毫不和諧的模樣。那是一幅多么快樂的畫面,連我也禁不住揚(yáng)起了嘴角。
他們漸漸走遠(yuǎn)了,在旁人驚訝的目光中神態(tài)自若地走了。天突然一下子放晴了,照得那男子襯衫后的一片水跡是那么刺目。
勇敢地笑吧!面對(duì)世界,亮出內(nèi)心的光芒,那些表情背后的希望與堅(jiān)強(qiáng),才是我們真實(shí)的模樣。
笑如一塊塊積木,堆疊起整個(gè)世界,如一滴滴水,匯成整片汪洋;如一朵朵花,構(gòu)成美麗的春天。
人生在世,愿笑常駐你心間。
中考滿分作文作文(篇6)
三年級(jí)書信題目:給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫?這篇三年級(jí)書信400字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
我的各門功課都不錯(cuò),尤其是語文。而且我的腦筋轉(zhuǎn)得特別快,老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點(diǎn)是粗心,這個(gè)缺點(diǎn)經(jīng)常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書,有漫畫書、童話書、作文書
你知道嗎?我最喜歡的寫作,寫作能使我更快樂,使我了解學(xué)問的奧秘。讓我來為大家介紹我的學(xué)習(xí)秘訣吧!我的作文很好,當(dāng)我有空時(shí),我就會(huì)拿起身旁的書,坐下來靜靜的閱讀,慢慢的走入書中世界,陶醉在其中,遨游美妙的境界。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)美詞佳句時(shí),便會(huì)把它多寫幾次,并且記在腦子里。除了多看書以外,我還喜歡旅游,因?yàn)槁糜慰梢栽鰪V見聞,增加作文題材,讓我的文章更多采多姿。一本優(yōu)美的文學(xué)作品,能使我們?cè)揪o繃的心情,逐漸開朗,使人心曠神怡,笑容滿面。你是不是也想快點(diǎn)嘗試呢!寫作會(huì)使你有意想不到的收獲喔!
二年級(jí)想象作文題目:未來的橋。關(guān)于未來的想象作文怎么寫?這篇二年級(jí)想象作文200字的未來的橋的想象小練筆希望能夠幫到你。
中考滿分作文作文(篇7)
我看過的課外書有很多:《安徒生童話》告訴了我許多道理,《十萬個(gè)為什么》教會(huì)了我很多知識(shí),《精彩作文》教會(huì)了我如何把作文寫其中,我百讀不厭的《鋼鐵是怎樣練成的》,讓我終生難忘。
六年級(jí)想象作文題目:和未來的一次邂逅。關(guān)于未來的作文怎么寫呢?這篇六年級(jí)想象作文1200字的和未來的一次邂逅的想象小練筆講述作者幻想和未來的一次邂逅的過程。
上周星期三,我們舉行了三年級(jí)上學(xué)期期中考試??荚嚽?,我緊張極了,心里仿佛有一只小兔子在砰砰直跳。老師發(fā)了卷子,我拿起筆工工整整地寫上班級(jí)和姓名,開始認(rèn)真地答題。寫到閱讀題時(shí),我先把文章讀三遍,然后把問題仔細(xì)地讀了一遍,接著開始思考、答題。不一會(huì)兒,我就把整張卷子寫完了。寫完后,我又小心翼翼,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。檢查完,我就滿懷擔(dān)憂的把卷子交給了老師。
中考滿分作文作文(篇8)
讓鴿子飛向藍(lán)天的翅膀,但真正讓它沖破風(fēng)雨,飛向送信的終點(diǎn)的,則是堅(jiān)定不移的信念。
——題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強(qiáng),什么事都不肯服輸。深秋的周末,天空像剛刷了漆一樣,蒼白無力,光禿禿地樹枝任憑秋風(fēng)擺弄如無數(shù)細(xì)長干枯的手臂??帐幨幍慕值览锱紶栍袔纵v車駛過,行人都十匆忙,頭一縮,弓著問號(hào)般的腰背向前趕著。一個(gè)瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風(fēng)中,她快被吹倒了,臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我,我的心里正打著如意算盤,一次車費(fèi)一元,一束花十元,省十次車費(fèi)就可買一束花,媽媽的`生日禮物不就攢來了嗎?我立刻背起電子琴,“當(dāng)”一聲琴便重重壓在我身上,骨頭架差點(diǎn)兒給壓散了,我的手里緊緊地攥著包帶,那布帶就如一根繃緊了弦經(jīng)不起任何打擊,手心里不久便火辣辣的,恨不得立刻扔下琴,但那束鮮花似乎又顯現(xiàn)在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步,心里只是一陣竊喜,隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風(fēng),一步一步地,向回家的方向踱,腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水,走到哪兒,粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節(jié)奏地敲打著脊梁骨,我不停地用雙手交替著拉著包帶,但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫,還加上布帶緊勒出的紅印跡,連我差點(diǎn)兒都認(rèn)不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發(fā),額頭、鼻尖、手心、后背,這些地區(qū)汗水如泉水般源源不斷地滲出,風(fēng)一吹,我不禁打了個(gè)寒顫,使得原本漫長的路途變得更加困難重重,看到一輛輛車在身邊走過,我被一輛輛車甩下,痛苦不堪的我硬是咬著牙關(guān),不讓手放松,我似乎聽到了每個(gè)關(guān)節(jié)都在運(yùn)動(dòng)的聲音。那聲音像一根根鋼針,不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對(duì)我來說都是一年的煎熬,每一米的前進(jìn)都飽含著淚與汗水。
我不時(shí)地向前張望,終于看到了那個(gè)親切而又陌生的樓梯口,眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花,不知從哪里來的一股勁兒,我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前,輕輕放下琴,稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟,我像一塊爛泥一般癱軟在地,但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道,我不只是獲得了一元錢,更獲得了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志
信念,你是希望的制造人,你是理想的指向標(biāo),你是成功的奠基石,有你,一切都有可能。
滿分中考作文大全
我們每一個(gè)人都在學(xué)習(xí)的過程中寫過作文,我們要在短時(shí)間內(nèi)寫好作文,并不是一件輕易的事情。只有平時(shí)多積累素材才能寫好作文,你平時(shí)的作文素材積累得怎么樣了呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“滿分中考作文”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
滿分中考作文【篇1】
真誠,就是真實(shí)誠懇,沒有一點(diǎn)虛假,我與哥哥之間,有著真誠的情感。
一次家庭聚會(huì),吃飽喝足之后,我和哥哥一起去滑蛇板,不一會(huì)兒,哥哥就覺得沒意思了,因?yàn)槲也皇撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他罵我,說我廢物,想用這個(gè)方法激我追上他直到把我撞倒在地
回到家后,哥哥意識(shí)到了自己的惡作劇,誠懇地向我道歉,我白了他一眼,表達(dá)了不接受的意思。爸媽勸我做人不能小氣,多想想哥哥以往對(duì)我的好處,我委屈地哭了。
晚上躺在床上,與哥哥從小一起玩耍的情景一幕一幕在我眼前浮現(xiàn):每次吃飯,哥哥把愛吃的菜第一筷先夾給我,對(duì)我很關(guān)心;每次有了新玩具,總是第一時(shí)間拿出來和我分享,都想著我;每次去爺爺家,第一句總是問弟弟什么時(shí)候來?想著想著,我的眼眶不禁濕潤了哥哥一直真誠待我,我不能就因?yàn)榻裉爝@件小事兒抓著哥哥不依不饒,自己太小氣了想到這兒,我翻身下床,撥通了哥哥家的電話。我小聲說:喂,請(qǐng)問是哥哥嗎?電話那頭傳來激動(dòng)的聲音:弟弟!我還以為你不理我了呢!下午那件事是我不好,我不應(yīng)該因?yàn)橛X得好玩而惡作劇,對(duì)不起。我才應(yīng)該說對(duì)不起呢。我說,我太小氣了,你以前那么真誠地對(duì)待我,我卻我們哥倆在電話里面冰釋前嫌。
經(jīng)歷了這次風(fēng)波,我明白了一個(gè)道理,真誠,是用真摯的語言、誠懇的態(tài)度來表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的情感。
滿分中考作文【篇2】
生活是詩,可吟;生活是景,可賞;生活是曲,可歌;生活是茶,可品其實(shí)它更像一碟佳肴,可嘗嘗遍生活中的滋味,嘗遍生活中的酸甜苦辣
挫折酸
漫漫人生路,挫折是在所難免,為此哭過,躲過,最后學(xué)會(huì)了坦然走過有時(shí),看到挫折在腳下呻吟時(shí)忽而覺得,挫折不過如此。
每個(gè)人都知道,醋是酸的,當(dāng)舌頭慢慢習(xí)慣于這種酸,自然也不會(huì)再因此皺眉。
生活這碟菜肴,若將挫折比作其中的醋豈不合適至極同在口腔,舌頭想避開醋,既然躲不過何不想著去克服,去習(xí)慣?人不也是嗎?既然逃避不了生活中的挫折,就應(yīng)該習(xí)慣他的存在,并且想辦法克服。
幸福甜
每道美味中,甘冽的甜是必不可少的失望時(shí),親人鼓勵(lì)你;傷心時(shí),朋友安慰你難道這種沁人心脾的幸福不是甜的嗎?
糖是甜的,這是不可否認(rèn)的事實(shí),也是許多人渴望的滋味在生活這段漫長的過程中,太多的挫折已讓人身心疲憊,偶爾的幸福,便給人一種甜的享受。
生活這碟佳肴,若將幸福比做其中的甜豈不妙哉雖然只是平淡的幸福并不好,但是生活中若沒有幸福,沒有甜的滋味,豈不無味幸福,不要用華麗的語言修飾,只一個(gè)甜字就足以概括。
追逐苦
夜涼如水,靜坐在落地窗前,沐浴在皎潔的月光下,細(xì)品杯中的咖啡,一種苦意幾乎充斥全身。
苦苦追逐已消失殆盡的美好,可那鏡中花水中月怎樣打撈?每個(gè)角落的人都在追逐,哪怕乞丐也在追逐,追逐美好的生活咖啡是苦的,短暫的甜蜜不過是微不足道的一點(diǎn)添加劑人生這場(chǎng)旅途,并不是如童話般的美好,是一塊有暇疵的美玉。
生活這碟菜肴,若將追逐比作其中的苦再合適不過溫柔的幸福閣里,不可缺少苦的警示酸甜里,苦必不可少。
悲傷辣
澄清如水的眸光中,一種淡藍(lán)色的悲傷埋在其中和天空一樣的顏色,才是最悲傷的顏色,有著依米花的花語一般的悲傷。
生活這碟菜肴,悲傷便為辣。
卷帙浩繁才閱百部與千濤,偶有人品味可別錯(cuò)過酸甜苦辣書中的生活,生活中的滋味,滋味在其中
滿分中考作文【篇3】
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們就應(yīng)快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,那里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不就應(yīng)以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是阿,錢是身外之物,我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂觀生活。
快樂是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!
快樂讓我們擁有了對(duì)未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田??鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮?
滿分中考作文【篇4】
啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過去后耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的最美的風(fēng)景線。你象一輪太陽,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,忽然,我感覺有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過,我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:喝了長高高。再朝那個(gè)身影望去只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您無微不至的愛!
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,后來,外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的愛!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤?,我說了一句老師好!您微微地笑了,走過來,拉了拉我的衣領(lǐng):熱不熱?突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問:呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)?。±蠋?,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的關(guān)懷!
老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺,我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽,永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好!感謝您,老師,感謝您的愛,感謝您灑給我的陽光!
老師,你就是我心中一道最美的風(fēng)景。
滿分中考作文【篇5】
青年,不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,只要肯學(xué)習(xí);不一定非要沉穩(wěn),只要善總結(jié)。牛頓說:之所以我看得遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏希☆}記
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。登高望遠(yuǎn),自古以來就是天下游人之樂事,而天下之名山,除景色秀麗外,也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱。人人都愛那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的浩蕩情懷,而望之眾山小的岳山,又是何等高大而峻拔!
在人生的風(fēng)景區(qū)里,一座座或高或低的山矗立著,這些人工形成的山峰望之蔚然而秀麗。與其不同的是,大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡?其飽飫之客多為外人也,覽足了這天然雕刻的石山之林,無為人知的土丘再嘆息中外揚(yáng)名的高山也無能為力,力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū),每個(gè)人都是修筑家,同時(shí),也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山,也沒有額外的技能和幫助,只不過官紳富豪之后已占微隆之地,那是父輩留下的地基,但我們又是如何平等,每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟,倘其自滿驕傲,則不會(huì)有多大的奇跡,而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦,而取決于后天的努力和勤奮。
在這不斷筑山的過程中,會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害,也會(huì)有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當(dāng)然,更重要的是細(xì)節(jié),雖說諸多山川以險(xiǎn)峻著稱,但人生的山若岌岌可危則無任何美于其中,除非你安于現(xiàn)狀,主動(dòng)放棄,否則,面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞,一絲缺陷,主體的微立微傾,又怎敢繼續(xù)砌壘?
結(jié)果的高度與付出是成正比的,每日收工都要在自己的山頭站站,看看自己,望望他人,心有所思。是該值得驕傲還是思考,都要看你的勤奮和努力,直至生命結(jié)束,是蕩胸生層云還是只緣身在此山中?是傲視群雄還是猥瑣自卑,取決于心態(tài),取決于細(xì)節(jié)。
已然夕陽在山,人影渙散,樹林陰翳,鳴聲上下,一俊朗少年,正站在自己踏實(shí)打下的山頭,望著周圍的高山,如有所思,他在思考著---如何壘高自己!如何一壘驚人!
滿分中考作文【篇6】
近年來,洪水猶如一個(gè)可怕的妖怪一直襲擊著我國部份城市與村莊,導(dǎo)致不少人民妻離子散,家破人亡使人們?cè)馐艿搅耸ビH人的痛苦,湛藍(lán)的天,空中回蕩著痛不欲生,傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲,他們哭天喊聲地,可還又有什么用呢?
抗洪戰(zhàn)士們接到上級(jí)派遣下來的任務(wù),二話不說,亳不猶豫地登上了車,前往洪水泛濫之地。當(dāng)他們心急火燎地到達(dá)時(shí),洪水早已超過了安全警戒線??购閼?zhàn)士趕緊分工,干得熱火朝天,大家團(tuán)結(jié)式作。鏟土的鏟土,背沙袋的背沙袋,配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士??蛇@時(shí)還有一個(gè)沙袋沒到指定位置,大家心急如焚,急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力,就在那千鈞一發(fā)之時(shí),最后一個(gè)沙袋終于放到了那個(gè)缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水,大家歡呼小算機(jī)系統(tǒng)接口躍,快樂無比。
從中我感到了團(tuán)結(jié)的力量之大,團(tuán)結(jié)使原本微不足道的力量變得強(qiáng)大無比。
在南非的大草原上,發(fā)生過一件令人膽戰(zhàn)心驚,感到心驚動(dòng)魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了,突如其來的大火瞬間將一個(gè)小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會(huì)全軍覆沒,必死無疑??墒撬麄冨e(cuò)了,只見它們突然滾成一個(gè)小黑球,以飛一般的速度沖向小溪。只聽見噼里啪啦的響聲,外面的螞蟻都已死去,可大多數(shù)的螞蟻卻完好無損。
從這個(gè)事例中,我感到了團(tuán)結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡?,我感到了只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有力量。
團(tuán)結(jié)是勝利的保障;
團(tuán)結(jié)是成功的鑰匙.
中考作文演講稿格式模板
當(dāng)?shù)弥约阂蠄?chǎng)演講的時(shí)候。我們需要做好更多的準(zhǔn)備,演講稿可以幫助完成我們從不會(huì)演講到順利演講的過渡,想要寫好一篇主題演講稿需要注意哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的中考作文演講稿格式,希望本文能為您的工作和生活提供助力。
中考作文演講稿格式【篇1】
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同行:
大家下午好
在近一年的志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。
我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài),盡可能為群眾多做一點(diǎn)力所能及的事。青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年學(xué)生參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,透過青年志愿者為他人、為社會(huì)帶給服務(wù)和幫忙,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造完美明天的行動(dòng),是有個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè),是青年成才和增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感的偉大事業(yè)。
在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真做好自我的本職,努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研。同時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會(huì)實(shí)踐,不斷的拓展自我的知識(shí)面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在工作上,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)和教師安排的工作,把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出自我的援助之手,盡自我的努力去幫忙他(她)。
社會(huì)實(shí)踐方面,我用心參加志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自我的青春。每次有什么獻(xiàn)愛心的活動(dòng),我都會(huì)獻(xiàn)上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會(huì)帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。
志愿者是指不為物質(zhì)報(bào)酬,基于良知信念和職責(zé),自愿為社會(huì)和個(gè)人帶給服務(wù)和幫忙的人,加入志愿者是按照必須程序在團(tuán)組織,志愿者組織下,參加服務(wù)活動(dòng)的志愿者。
青年志愿者活動(dòng)是由團(tuán)中央發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征,以扶貧幫困和社會(huì)公益事業(yè)為主要資料的一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)面向全社會(huì),主要是圍繞公益勞動(dòng),美化環(huán)境,義務(wù)植樹,搶險(xiǎn)救災(zāi),文體活動(dòng),社區(qū)服務(wù)。
社會(huì)治安,移風(fēng)易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng),用心倡導(dǎo)奉獻(xiàn),友愛,互助,提高的青年志愿者精神。
志愿者簡(jiǎn)短發(fā)言稿(2)
一向以來我都想做一名志愿者,為社會(huì)獻(xiàn)上自我的一份綿薄之力。所以,這個(gè)寒假,我利用自我的時(shí)間、自我的專業(yè)知識(shí)、自我的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的志愿活動(dòng)中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務(wù)充滿了挑戰(zhàn)和勞累,可是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和歡樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
作為教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是經(jīng)過課本學(xué)來的,對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解,這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我供給了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專業(yè)知識(shí)。
比如:師者,傳道,授業(yè),解惑也。雖然,我們都明白這是作為教師最基本的職能,可是,唯有真正的實(shí)踐,我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)是多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過程中,我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學(xué)們記得更牢固。
在輔導(dǎo)中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自我的耐心、細(xì)心;培養(yǎng)自我的組織本事;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
二、贈(zèng)人玫瑰,手有余香
在這短短的20天的志愿活動(dòng)中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導(dǎo)中,我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學(xué)們背過一篇文章而喜悅,為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽兌?dòng)。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí),收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到歡樂。
有的同學(xué)說姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后必須去找你玩啊!聽到這些話真的讓我感動(dòng)萬分。人需要?dú)g樂,歡樂的來源多種多樣,但奉獻(xiàn)的歡樂卻是其他歡樂不能比擬的。志
愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式。送人玫瑰,手有余香,我在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與滿足!
三、志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活,陶醉心靈
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種禮貌的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。
對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中,我毫無保留的,不求回報(bào)的向那些需要我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫忙了那些同學(xué),同時(shí)在志愿服務(wù)過程中,我自我也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務(wù)既是助人,亦是自助,既樂人,也樂己。在幫忙別人的過程中,純潔的是自我的心靈,凈化的是自我的靈魂!
中考作文演講稿格式【篇2】
心態(tài)是雙面鏡,是馳騁的駿馬,要看你怎樣去駕馭它了。心態(tài)決定一切,換個(gè)角度去思考,你會(huì)受益匪淺。?
最近,我們一向在學(xué)幾何圖形,也許,在觀察一個(gè)圓柱時(shí),從正面看,是一個(gè)長方形,給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺,而從上方看,則是一個(gè)曲線圖形――圓,給人以圓潤柔媚的感覺。?
換位思考,換位觀察,我們得到的便是無盡的快樂,化消極為用心,化阻力為動(dòng)力,換位思考,沙漠在你熱情的眼中也會(huì)變?yōu)榫G洲,陰霾的天空在你用心的眼中也會(huì)變?yōu)槿f里晴空???
我聽過這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一位婦女去沙漠中駐扎的軍營探望丈夫,不久丈夫出差了,她被一個(gè)人留下。風(fēng)不停地刮,雨不停地下,沒有人與她說話,她倍感寂寞,她向父親寫信訴苦,父親回信只有兩行字:“兩人從監(jiān)獄往外看,一人看到爛泥,另一個(gè)看到星星!”?
短短一句話,使我心頭一震,是啊,在生活中,有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣,一蹶不振,有些同學(xué)因犯錯(cuò)誤而在心靈之路徘徊,我認(rèn)為,就應(yīng)心態(tài)好一點(diǎn),樂觀用心去應(yīng)對(duì),換向思考。也許,你取得了榮譽(yù),那只但是是它的副產(chǎn)品罷了;也許你正處于低谷,那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒有絕對(duì)的成功,也沒有絕對(duì)的失敗。失敗對(duì)偉人來說是走向成功的階梯,對(duì)庸人來說卻是橫亙?cè)诔晒β飞系囊坏捞靿q。?
心態(tài)決定一切,“多元思維乃成功之母”???
中考作文演講稿格式【篇3】
從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢,漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
在上小學(xué)時(shí),我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中,我收獲了對(duì)人生的的.態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長,此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò),書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中,我收獲了成長。
中考作文演講稿格式【篇4】
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題。三分天注定,七分靠打拼。也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)。努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天
掀開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上,我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國人的血不再白流!
歷史又翻到今日。新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴(yán)血灑南海上空
同學(xué)們,我們能無動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平
雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸!
然而,我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將五四青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅,一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧,我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國人,我們的前輩樹立為中華之崛起而讀書的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。
作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤?,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,中國青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn)。
我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。
中考作文演講稿格式【篇5】
老師,同學(xué)們:
大家好,很榮幸能得到這次機(jī)會(huì),可以在這里談?wù)勛约含F(xiàn)階段的一些感想。
兩年前,我認(rèn)為高考只是將來時(shí),而現(xiàn)在,日歷告訴我,高考即將成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。時(shí)間的流逝,確實(shí)令我感到了一絲壓力。
但有壓力才有動(dòng)力,我便談一談我們十三班的一些做法。
第一點(diǎn):上課絕對(duì)緊跟老師。老師教了十多年書,見過各式各樣的問題。在學(xué)習(xí)一途上,他們所擁有的經(jīng)驗(yàn)是我們無論如何也趕不上的。千萬不可因?yàn)橐粋€(gè)老師的風(fēng)格而去否定他。
第二點(diǎn):課后自主學(xué)習(xí)。楊老師曾多次在班上向我們強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,在作業(yè)較多的時(shí)候,甚至允許我們放棄一部分作業(yè),省下時(shí)間來做自己覺得要補(bǔ)充的資料。這次月考前,我便采取了這樣的方法,找了幾套數(shù)學(xué)卷子來練手感,而結(jié)果也還令人滿意。
第三點(diǎn):晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜。討論沒有什么不好,但成功討論的要素是正確的時(shí)間與正確的地點(diǎn)。晚自習(xí)討論,不僅效率低,還影響他人的學(xué)習(xí)。做完功課后抽下課時(shí)間討論,才能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)方面我想說的就是這些,至于生活方面,我認(rèn)為有四種人是我們要好好對(duì)待的。
第一種,同學(xué)。友誼很珍貴,而良好的心態(tài)也更能讓我們保持好心態(tài),全心全意于學(xué)習(xí)。
第二種,老師。老師的時(shí)間表與我們是差不多的,我們有多累,他們大概就有多累。單是沖這一點(diǎn),他們就足以成為需要我們用心去尊敬的人。
第三種,家長。高三這一年里,他們也承受了不小的壓力。我們身體累,而他們累的是心。所以,如果有什么不開心的事,可以向他們傾訴,但千萬別發(fā)脾氣。他們能夠放下身段,一心一意為我們著想,已經(jīng)很不容易了。
最后一種人,也是我覺得最重要的一種人——自己!不必懷疑,在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,最辛苦的是身先士卒的我們。所以,好好地對(duì)待自己是必要的。吃好、睡好、運(yùn)動(dòng)好,一切便會(huì)自然而然地好起來。
另外,再送給大家我最近看到的一句話:所謂門檻,過得去是門,過不去才是檻,別放棄,成功就在不遠(yuǎn)的地方。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
中考作文演講稿格式【篇6】
中考誓師大會(huì)一般會(huì)在3月舉行,現(xiàn)在正是舉辦誓師大會(huì)的日子。下面語文迷精心為大家演講稿范文,希望對(duì)你有幫助。
同學(xué)們:
陽春三月,春寒料峭,憧憬六月,激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有不到100天的時(shí)間了,90多天時(shí)間,彈指一揮間,中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。同學(xué)們,再有90多天,你們將永遠(yuǎn)離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起,你們的名字,你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了:你的母校,你的老師將因你的榮光而榮光,你的奮斗就是你母校的奮斗,你的磨難就是你母校的磨難,你的成功就是母校的成功,你的失敗就是你的母校的失敗,你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!
在我們鳳凰中學(xué)歷屆畢業(yè)生中不乏優(yōu)秀的學(xué)生。我校94屆有一個(gè)叫胡波的學(xué)生,家境十分貧寒,學(xué)習(xí)特別勤奮刻苦,每天放學(xué)回家要做全家人的飯,每天早上上學(xué)前都要去撿豬糞,最后考入了第二炮兵學(xué)院;98屆畢業(yè)生中有一位叫胡六梅的女同學(xué),思想單純,上課認(rèn)真思考,始終如一,最后拿到了清華大學(xué)博士學(xué)位;向海飛、向海濤兄弟在家庭及其困難的情況下,雙雙考入華中科技大學(xué);向欠欠、區(qū)狀元孫飛宇為學(xué)校帶來了很好的聲譽(yù);還有很多考上職業(yè)類中專的學(xué)生先后當(dāng)上了技術(shù)人員、地區(qū)銷售代理等
近幾年中考,鳳凰中學(xué)的師生們?yōu)轼P凰中學(xué)樹立了教育教學(xué)的輝煌,得到了區(qū)教育局的最高表彰,這是我們?nèi)w鳳凰中學(xué)師生共同的榮譽(yù),是我們?nèi)w鳳凰人的榮譽(yù)。你們現(xiàn)在在這所學(xué)校積攢力量,應(yīng)該是顯露身手的時(shí)候了,應(yīng)該是展翅飛翔的時(shí)候了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長為你們付出了很多心血,寄予了很多期待,現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時(shí)候了。
同學(xué)們,你們是有基礎(chǔ)的,是有希望的。從八年級(jí)到現(xiàn)在,你們的每一次考試不管是單科還是總分,都能占在全區(qū)前列,這讓我們看到了希望,看到了你們的努力。我們的條件雖然不好,但是,我們有一群敬業(yè)的教師,同學(xué)們可以看到,也可體會(huì)到,我們的教師為了大家的學(xué)習(xí)夜以繼日,早出晚歸,視你們?nèi)〉贸煽優(yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù),面對(duì)今年的中考我們的老師充滿著信心,充滿著希望;同時(shí)也有你們這批不服輸?shù)膶W(xué)生,能夠克服一切困難,努力拼搏,我覺得是充滿希望的。
升高中,上大學(xué),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無怨無悔的人生!九年級(jí)是人生征途中的重要一站,大家千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí),你將收獲超出你預(yù)期的成果!同學(xué)們,在這最后的將近百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。我們堅(jiān)信通過全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在最后近百天的時(shí)間內(nèi),一定要抓緊分分秒秒,不讓光陰虛度,要有永不言棄的精神!課堂上要聚精會(huì)神,全身貫注;要善思多問,有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們,立足今天、把握明天,使自己做到初中無悔,青春無悔。同時(shí),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo),張揚(yáng)理想,把握自己,掌好命運(yùn)之舵。
請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子。每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。
面對(duì)即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的!
請(qǐng)相信自己,你們是最強(qiáng)的,不到最后不能說自己失敗,不到最后不能說自己不如別人,關(guān)鍵是我們有沒有決心,有沒有信心。不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽兌鄲?,喪失了斗志,也不要為自己一兩次考出了?yōu)異的成績而感到驕傲自滿或者放松對(duì)自己的要求。我們要沉住氣,要一如既往,勝利終歸是你們的。
在最后的沖刺時(shí)刻,中考之前的復(fù)習(xí)備考,是拉開成績的關(guān)鍵時(shí)刻,拉開別人還是被別人拉開,做好提高課堂教學(xué)效率、提高練習(xí)講評(píng)效果這兩提高顯得猶為重要,我們的老師們要制訂好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,要將每一節(jié)課上成公開課,上成優(yōu)質(zhì)課,上成有效、高效課,要打有準(zhǔn)備之仗。把握好中考方向,研究好考試動(dòng)態(tài),設(shè)計(jì)好逐漸提升的階梯,將中考的難點(diǎn)分散到平時(shí)的訓(xùn)練中,逐漸縮小復(fù)習(xí)范圍,重點(diǎn)突破難點(diǎn)。同時(shí)更為重要的是要了解每一位學(xué)生的分?jǐn)?shù)提升空間在哪里,在平時(shí)的教學(xué)工作中以及學(xué)生的訓(xùn)練練習(xí)中如果圍繞這提升目標(biāo)去彌補(bǔ)這一空間。在這一點(diǎn)上,我們?cè)谧恼n任教師及全體學(xué)生,在平時(shí)的教與學(xué)中應(yīng)該注意好三重原則,一是重分析,即在講評(píng)時(shí)不能就題講題,更不能只滿足于報(bào)答案,而要重過程分析、重思路分析,以此來規(guī)范學(xué)生解題的習(xí)慣;二是重總結(jié),即在講評(píng)時(shí)要善于拓展視野,注重聯(lián)系相近、相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或題目類型,通過比較與提煉,歸納總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律、方法;三是重遷移,即要有意識(shí)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)和已經(jīng)具備的能力去解決相對(duì)陌生的新題目,以此培養(yǎng)學(xué)生解題時(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力,只有學(xué)生真正做到了知識(shí)與能力兩個(gè)方面的遷移,才能應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目而立于不敗之地。同學(xué)們,目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w教師要以最優(yōu)秀的課堂教學(xué)、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們?nèi)w學(xué)生同舟共濟(jì)!在這最后的近百余天的時(shí)間里,我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們?nèi)w師生要斗志昂揚(yáng),要拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男?,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)XX年的中考,創(chuàng)鳳凰中學(xué)中考新的輝煌!
中考作文演講稿格式【篇7】
諾貝爾面臨著實(shí)驗(yàn)多次的失敗,但是他有著“咬定青山不放松”的精神,最終發(fā)明了出來高效炸藥。
海倫·凱勒克服了自身聾啞生理缺陷,最終成為一名作家。
霍金帶著病痛,但憑著他對(duì)物理學(xué)的滿腔熱情,最終成為了物理學(xué)研究領(lǐng)域泰斗。
正是因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)良好的心態(tài)和對(duì)理想的滿腔熱情最終取得了成功。不一樣的心態(tài),往往會(huì)有不一樣的結(jié)果,當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)選取逃避還是應(yīng)對(duì)?我想:“75%的人會(huì)選取逃避,有的人只會(huì)怨天尤人,自怨自艾。而有的人能在困境中磨礪意志,而取得成功的人往往就是第二種,所以說,心態(tài)能夠決定我們的人生。當(dāng)你口渴時(shí),打開冰箱只有半瓶時(shí),這時(shí),你會(huì)選取抱怨自我不買多一點(diǎn)還是說總比沒有的好?我想事實(shí)上選比較多的是第一種吧!當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)上的一些事而煩心,不凡想想霍金。當(dāng)你遇到生活中的一些繁瑣事而擊倒,不凡想想海倫·凱勒,他們面臨著多大的挫折仍然沒有被擊倒我們好意思說放下嗎?心態(tài)的好壞在于你個(gè)人的心理健康,假如我們每件事都能糾正好心態(tài),那么,勝利里你只有一步之遙!
我的中考我做主作文模板
本文介紹了一篇“我的中考我做主作文”,它充分展示了寫作在語文教育中的重要性,因?yàn)閷懽髂軌蚣ぐl(fā)我們的想象力,帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)美妙的內(nèi)心世界。然而,好的作文必須具備鮮明的中心思想,那么我們?cè)撊绾尾拍軐懗鲆黄獌?yōu)秀的作文呢?
我的中考我做主作文 篇1
我們始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西,而且對(duì)我來說,它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉?!徒?/p>
春風(fēng)送暖,夏日炎炎,秋高氣爽,冬雪紛飛,四季形態(tài)各異,就像人生,每個(gè)時(shí)段品出不同的味道。青春,人皆有之,但我有只屬于我的幸福,我的季節(jié)我做主。
在家長眼中,我們淘氣,我們頑固,我們執(zhí)拗,我們無可救藥,殊不知,90后的我們有著自己獨(dú)特的思考與見解。我們喜歡high歌,喜歡pop,我們瘋狂,我們?nèi)涡裕?dāng)我們安靜下來時(shí),卻有著不為人知的一面。我們表面看似不在乎,內(nèi)心卻有著一把精準(zhǔn)的標(biāo)尺,我們區(qū)分善惡美丑,給自己定下準(zhǔn)則。當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),校運(yùn)會(huì)上摔倒的是我們,但爬起來繼續(xù)比賽的也是我們;遇到困難時(shí),勇往直前的是我們;周圍人需要幫助時(shí),伸出援助之手的是我們。我,一個(gè)90后,帶著那份勇敢出發(fā),把自己的青春揮灑,我的季節(jié)我做主。
青春,一個(gè)絢爛的花季,歷來被人們歌頌。在青春的背后,需要堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙耳失聰,飽受病痛的折磨,在愛情上也遭受挫折,但他選擇了堅(jiān)強(qiáng),他堅(jiān)信著,困難終究會(huì)跨過,最終,他創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《歡樂頌》等不朽名曲。屬于我的青春,既短暫又漫長,它是一個(gè)奮斗的過程。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)同貝多芬一樣,選擇堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)在心里默念:“沒有跨不過去的坎兒。”我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,對(duì)一切都報(bào)之微笑,我堅(jiān)信,堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人的必需品,包括我,我有青春我堅(jiān)強(qiáng),我的季節(jié)我做主。
“我一定會(huì)回來的!”,這是身材瘦小,連帶傷疤,頭戴破帽的灰太狼之經(jīng)典臺(tái)詞,如今已成為我們——青春期學(xué)子們的口頭禪、座右銘。這只憔悴的瘦狼在一次又一次地抓羊中,在一次又一次地實(shí)驗(yàn)中,在一次又一次的悲慘結(jié)局后,我們看到了他的堅(jiān)持不懈。為了讓紅太狼和小灰灰過上好日子,他想盡一切辦法,無論失敗多少次,他仍堅(jiān)持著,重復(fù)著……青春,不能缺少的就是這份堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是件苦差事,在學(xué)習(xí)過程中,難道我們不應(yīng)該向灰太狼學(xué)習(xí)嗎?對(duì)難題說不;對(duì)差科說不;對(duì)低分說不!為自己確立一個(gè)目標(biāo),并付之努力,堅(jiān)持不懈地走下去,去圓夢(mèng)。來吧,失敗,我不會(huì)懼怕你的!“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽蚁嘈牛傆幸惶煳視?huì)變成“白天鵝”,并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我正青春我堅(jiān)持,我的季節(jié)我做主。
生活美好,陽光明媚,每天都是一個(gè)嶄新的開始。青春,鼓舞我做全新的我,有自己獨(dú)特的見解,去努力,去堅(jiān)持。不求眾星捧月,只愿做好昨天,走穩(wěn)今天,享受明天。擁有青春,我便擁有了勇往直前的方向;擁有了翹起地球的支點(diǎn);擁有了奮發(fā)有為的動(dòng)力。把我自己的青春,我的季節(jié)我做主!
我的中考我做主作文 篇2
初四,是一個(gè)充滿激情夢(mèng)想的時(shí)間,是我們從稚嫩走向成熟的時(shí)間,滿懷激情的我們肆意的揮灑夢(mèng)想之筆,勾勒我們未來的藍(lán)圖。
中考是我們?nèi)松忻鎸?duì)的第一道坎,通過才具有挑戰(zhàn)巔峰的資格,或許覺得昨天的我們還十分幼稚認(rèn)為中考遙不可及。初四的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,登入初四意味著我們心態(tài)的變化,意味著我們漸漸從稚嫩走向成熟,從無知走向智慧,從茫然走向堅(jiān)定,似乎努力成為了初四的主流,我們的羽翼逐漸豐滿具有了搏擊藍(lán)天的資格。
一次次的目標(biāo),一次次在題海中遨游,一次次的你爭(zhēng)我搶爭(zhēng)先恐后,每天的.訓(xùn)練,在操場(chǎng)上的揮汗如雨,舞動(dòng)的青春旋律。每天的兩點(diǎn)一線,每天疲憊的身軀,無不彰顯著中考的殘酷。
初四是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)能踏上成功之路的平臺(tái)。抬頭看看,有無數(shù)走在你前面的人,有無數(shù)你應(yīng)該超越的人,我們沒有理由懈怠,更沒有理由輕言放棄,盡力即可,撐過初四的壓力,才會(huì)適應(yīng)以后更大的壓力,初四是我自己的初四,中考亦是我自己的中考,我的初四我做主,我的中考我做主。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睂W(xué)無止境,學(xué)習(xí)的路很長,學(xué)習(xí)是為了自己的未來,重要的是克服困難的過程,以及獲得的成長,永不言棄,讓自己的贊歌奏響。
只要心懷目標(biāo),心懷理想去奮斗,終會(huì)得到自己想要的成果。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!币羞@樣堅(jiān)定的決心去努力,攀上知識(shí)的高峰。我相信只有奮斗過才能無怨無悔!
我的中考我做主作文 篇3
春季,正是萬物復(fù)蘇,一切重新開始的大好時(shí)機(jī),也是我整裝待發(fā),努力向前的日子。這大好時(shí)光怎能讓它悄悄溜走呢?那是當(dāng)然不能的,當(dāng)然要在這春天的日子里留下自己的腳步,一個(gè)腳印代表的就是我所經(jīng)歷過的一件事,并且時(shí)刻銘記著。
春季,在小草悄然長成時(shí),我自己也在不聲不息的成長,不管是什么,都會(huì)進(jìn)入一種全新的狀態(tài)。這是多么美妙地啊!我們?nèi)娜?,專心致志地投入某件事中。正如花兒一心想要開放一樣,我們的活力是充沛的。但我們也沒有必要“顯”給某些人看,我們只是在享受自己的季節(jié),享受一個(gè)沒有大人干擾,自由自在的季節(jié)。電視中不是常講“我的地盤我做主”嗎?那我就來個(gè)改編,改成“我的季節(jié)我做主”。這樣不是更好嗎?更加凸顯出我的季節(jié)的美妙與快樂。
燦爛的春季,“掌握”在我的手中,讓我的青春不再枯燥、乏味,而是一個(gè)五彩繽紛的世界。一切都欣欣向榮的樣子,也讓我渾身充滿著干勁。也許很多人都認(rèn)為落葉是寂寞的,孤獨(dú)的??晌覅s不這么認(rèn)為,落葉歸根本是一種常理,沒有落葉的無私付出,怎么會(huì)有來年花開的美麗,正是這一切的一切,才讓人在這繁榮的季節(jié)中渾身充滿著干勁,這是多么讓人激動(dòng)不已?。∵@可愛的春天!
記得冰心曾經(jīng)說過:“成功的花,人們只驚羨她出現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兊募竟?jié)不正是如此嗎?經(jīng)歷過寒冬的洗禮后,才會(huì)有春季一切蓬勃向上的動(dòng)力。我們的人生必定也會(huì)如此,因此我們的命運(yùn)也掌握在自己的手中。我的季節(jié)也必定我做主。
命運(yùn)的輪盤,無時(shí)無刻不再轉(zhuǎn)動(dòng)著,而我卻無法去控制它,我唯一可以做的就是盡可能的多做一些事,來充實(shí)自己的生活。而其中一件事就是在屬于自己的季節(jié)里,盡情地享受,盡情的努力,才能創(chuàng)造一個(gè)真正有意義,有生命的季節(jié)。就好比說季節(jié)就好像一個(gè)大舞臺(tái),當(dāng)你上臺(tái)表演時(shí),你要盡心盡力才會(huì)取得觀眾的掌聲。而春季也是如此。
屬于自己的季節(jié)并不是永久的,它總會(huì)有過去的時(shí)候。當(dāng)然,屬于自己的季節(jié)過去了,我們也不能放棄,我們應(yīng)該再準(zhǔn)備,等待下一個(gè)季節(jié)的到來。自己的季節(jié)是要自己作主的,因此也要好好把握。
人的季節(jié)并不是很多的,所以請(qǐng)好好珍惜!
我的中考我做主作文 篇4
坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機(jī)依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時(shí)光。
小時(shí)候的我,生活在外公外婆身邊。
外公對(duì)黃梅戲是極其喜愛的,他不僅會(huì)哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段,而且還很愛自己改曲兒。
那時(shí)的外公家,最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下,我去過很多地方。
印象中,外公仿佛是不用忙農(nóng)活的,大部分的時(shí)間,外公都會(huì)用車載著我走街串巷,晃晃悠悠中,夕陽把我們的影子拉得好長。
記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆,因?yàn)榭匆姼舯诘男『⑹掷锏膱D畫色彩斑斕,羨慕不已。
騎上老舊的自行車,外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。
外公蹬車是不急的,好像這也是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。
坐在車后座上,有時(shí)候抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那一方澄澈好像也只停在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過的痕跡,遠(yuǎn)方的房屋和樹影交相掩映,在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會(huì)唱小曲兒的。有時(shí)候是哼唱了多遍的《天仙配》,有時(shí)候又是《女駙馬》選段,這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中,揮散不去。那拉長了的音調(diào),百轉(zhuǎn)千回,仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候,外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里,字里行間都是他對(duì)我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時(shí),我也會(huì)輕輕哼唱,外公便會(huì)更加開心,騎著的“鳳凰”,仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。
坐在小小的車后座上,望著外公高大的背影,心里涌著無盡的溫暖。
等到買完了水彩筆,天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明,長長的小路上只有單車上的我和外公。
依舊是不緊不慢地,漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律……綿長悠遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵,依稀可以瞧見往日的舊時(shí)光。
只是因?yàn)橛辛四?,我敬愛的外公,我的回憶不孤單,一直溫暖著…?/p>
夕陽賴著不走,掛在天邊,舍不得我。
那天心情不是很好,于是便一個(gè)人走在門前的路上。這條路很有意思,叫作向陽路。至于為什么叫向陽路我就不得而知了。走在路上,感受地面帶來的絲絲暖流,我心里的煩惱也減輕了些。深吸一口氣再緩緩?fù)鲁?,我抬眼望見了天上已?jīng)泛紅的太陽,微微搖頭,輕聲道:“算了,不想它?!庇谑沁~開步伐向東走著,看著自己被陽光拉長的背影,我眼前仿佛又出現(xiàn)了父親那張泛青的臉。心情更是低落,便越走越慢。
雖是慢,但終歸是到頭了,輕嘆一口氣,就轉(zhuǎn)身欲往回走。
剛一轉(zhuǎn)身,映入眼簾的還是那輪太陽,只是較之剛才更紅了一些,像是熟透了的紅蘋果,讓人忍不住想咬一口。此時(shí)的太陽,正以一種肉眼可見的速度墜下。只是片刻,我就明白了向陽路的含義。太陽正好落在了路面上,使人生出一種只要沿著這條路走就可以走到太陽上的感覺。懶洋洋的紅光,盡數(shù)灑在路面,但是并不刺眼。偶爾路面閃出亮光,那是破碎的玻璃在向鉆石宣戰(zhàn)呢!心中的陰霾頓時(shí)消失不見了,我竟然對(duì)此生出莫名的好感來。陽光似是在我內(nèi)心穿行,溫暖而鮮艷。“向陽路,向陽路!”恍然大悟的我默念了兩遍。
有時(shí)候,人生的有些路就像向陽路一樣,順著一個(gè)方向走是狂風(fēng)暴雨,而順著另一個(gè)方向走卻是迥然不同的風(fēng)景。而我們,則要在人生的向陽路上找對(duì)方向。
那條路叫向陽路,那條路需要擺脫陰影,轉(zhuǎn)個(gè)身面向光明。只有這樣,那條路才真的叫向陽路。
書桌上的.臺(tái)燈閃著微曛的燈光,照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面,交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)?—— 一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下,一個(gè)小男孩,戴著一頂圣誕帽,翹首仰望天空。他昂著腦袋,帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知,小小的身影,將體驗(yàn)一場(chǎng)生死之旅。這就是那本感人至深的“小書”—《天藍(lán)色的彼岸》。
小男孩哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,去了另一個(gè)世界。他在天國排隊(duì),等著去天藍(lán)色的彼岸。然而,他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個(gè)叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間,向親人告別,向他們表達(dá)自己的愛意……
不止一次被這本書感動(dòng)。它讓我思考:一切擁有的,在失去之后才會(huì)懂得珍惜。我們?cè)撊绾危趯儆谧约旱臅r(shí)候,將擁有化為永恒呢?
當(dāng)我們活著的時(shí)候,享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香,一股柔風(fēng)……生活中不乏享受,但是,更不乏愛。
我們每天都生活在愛的包圍中,暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過,在時(shí)間奪去自己親人的青春、年華與生命時(shí),一切會(huì)變得怎樣? 就像哈里離親人而去,家里滿滿一面墻都貼著“哈里,我們愛你”。然而,哈里不存在了,生活還在;親人不存在了,你還在。生與死,從來由不得我們抵抗,只有在逝者還在時(shí)好好珍惜,才能稍稍緩解失去的痛苦。
因?yàn)檫@本書,我忽然也變得“小氣”起來,不再浪費(fèi)親情,開始用心,去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前,撫摸著光滑的書面,怔怔望著封面的小哈里,就有一股感動(dòng)碾過心頭。書桌干干凈凈,散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理,被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯,盛著半杯溫水。窗臺(tái)上綻放的小花,默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍,不能不讓人沉醉。而我知道,這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽,上面寫著的,都是些“看書久了要休息”“起來活動(dòng)活動(dòng)吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙,正如望著媽媽溫柔的心。
因?yàn)檫@本書,我接受一次生死啟蒙;因?yàn)樯袝磺械膼叟c美好,都有了存在的印記……
我的中考我做主作文 篇5
生活中處處有語文,語文課無處沒有,無時(shí)不在。
放學(xué)前,語文老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)蒜頭,要同學(xué)們回家栽到盆子里,每周觀察一次蒜頭的變化。一個(gè)月后,到班級(jí)匯報(bào)蒜頭的成長情況。
同學(xué)們都奇怪了,語文老師怎么不務(wù)正業(yè),干起生物老師的行當(dāng)了?但要我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn),誰不愿意?于是全班同學(xué)各自回家悄悄忙開了。
一月后,同學(xué)們把栽蒜頭的盆子搬到了班級(jí)。小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了,因?yàn)樗阉忸^放在瓶子里,瓶子里有水沒有泥土,蒜頭埋在水里,還蓋上蓋子,蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實(shí)驗(yàn)成功了,而且我栽的蒜頭長得最好,嫩嫩的,綠綠的,直直的,自豪地從泥土中鉆出來。失敗的,心情沮喪。成功的,心情喜悅。但無論失敗了,還是成功了,同學(xué)們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動(dòng)、精彩。
老師又緊跟著追問:“那么,我們過去經(jīng)歷過許多事,但寫得卻不生動(dòng)呢?
語文科代表振振有辭:“許多事我們雖然經(jīng)歷了,但沒有留心,沒有積累,所以我們雖有生活,但大腦里沒擁有生活素材?!?/p>
老師笑了:“對(duì),這就是語文,它從我們身邊悄無聲息地走過,我們要學(xué)會(huì)留心觀察,認(rèn)真思考,真切記錄,才會(huì)學(xué)好它?!贝藭r(shí),我才恍然大悟,老師讓我們?cè)运忸^,原來這呵!
●點(diǎn)評(píng):這篇考場(chǎng)佳作構(gòu)思新穎獨(dú)特,立意高遠(yuǎn)非凡。文章記敘了一次難忘的語文實(shí)踐活動(dòng)“觀察蒜頭的成長情況”,以小見大中感悟了“語文即生活”的道理。運(yùn)用題記別具匠心,題文相諧,十分貼切,篇末點(diǎn)題,渾然一個(gè)嚴(yán)絲合縫的整體。沒有華麗詞句的堆砌,沒有虛偽造作的矯情,考生用樸素的文字,淡淡地?cái)懼约簩?duì)語文的獨(dú)特感受,卻讓我們的心深深地被打動(dòng),這是文章的又一亮點(diǎn)。
我的中考我做主作文 篇6
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦?!卑嘀魅蔚脑掃€在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)??墒?可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話,總是未語面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋?!拔以陂_花”,她們?cè)谛?,“我在開花”,她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一楞,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的'季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn)?,我的季?jié)我做主!
我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來的痕跡。
“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩?,回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2月,囡囡今天和父母回家?!薄?05月,囡囡今天打電話來讓我多穿點(diǎn)衣服?!薄?月,囡囡今天升學(xué)考?!薄?月,我今天看囡囡的照片了?!薄?03月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒回來了?!薄?月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了?!蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……
我的中考我做主作文 篇7
(作文得分39分,滿分為40分)
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。
青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。
冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。
漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。
聞一聞稻香,古詞風(fēng)韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。
青春二字,有時(shí)也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風(fēng),也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。
烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休。
我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。
【點(diǎn)評(píng)】岳英(十四中副高級(jí)教師,市課改專家,市中考出題組成員)
小作者在生活經(jīng)歷里捕捉到“豪情萬丈”和“更加成熟”這兩個(gè)與“青春”友好相隨的關(guān)鍵詞,又敏銳地聯(lián)想到“春”與“豪情萬丈”,“秋”與“成熟”的內(nèi)在相似,而構(gòu)思出“我的季節(jié)(春、秋)我做主(豪情萬丈、更加成熟)”的文章格局。這是本文奪人眼目的最大看點(diǎn)。
全文分段明朗,段落不拘長短,隨性而走,行文如流水淙淙,活潑靈動(dòng);“雪融春到,鳥叫天地間”、“春去秋來,笑聞夕陽邊”等,彰顯作者唐詩宋詞的文學(xué)積累,清詞雅句,隨處可見??傊?,小作者“我”的情態(tài)可親可愛,語言也是情滿于胸,極富感染力。
我的中考我做主作文 篇8
四年的寒窗苦讀,只為一朝圓夢(mèng);堅(jiān)持不懈的努力,只為創(chuàng)造屬于自己的精彩。
雖然距離中考僅僅還有不到一年的時(shí)間,但緊張的氣氛已經(jīng)彌漫開來。面對(duì)枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,我曾多次想過放棄,但當(dāng)我看到同學(xué)們都在埋頭苦讀,用凍紅的手奮筆疾書,在本該休息的時(shí)候偷偷學(xué)習(xí),我的借口就顯得多么的可笑。而重新拿起桌上的筆,是我唯一的選擇。
確定了理想,就堅(jiān)定了信念,我漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)生活。習(xí)慣了看著第一縷陽光灑在書本上,習(xí)慣了看著潔白的月光透過窗戶映在面前的題海上,習(xí)慣了獨(dú)屬于初四的快節(jié)奏。
時(shí)間在一天一天的逝去,曰夜在不斷的更替,中考在一天天逼近,面對(duì)人生中第一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要我做的是全力以奮的準(zhǔn)備。毫不懈怠的堅(jiān)持,義無反顧的勇往直前,只為在考場(chǎng)上不留遺憾,為了自己的夢(mèng)想能夠有一個(gè)圓滿的答復(fù)。
在這里我想對(duì)自己說,也想對(duì)和我一同寒窗苦讀的師兄弟們說:“我的目標(biāo)我來定,我的中考我做主,我的未來不是夢(mèng)!”
我的中考我做主作文 篇9
青春途中,我們都是趕路人;追夢(mèng)路上,我要做命運(yùn)的主人。
轉(zhuǎn)眼間,我來到了初四。本還以為自己離它很遙遠(yuǎn),殊不知去年是觀眾,今年已是選手。初四是緊張飛快的一年,馬上面臨中考的我緊張、焦急、擔(dān)心。我知道我的成績上不了一中,我也知道我上課精力不集中,習(xí)慣偷懶,這樣下去一個(gè)高中也考不上。但我在改,我有在為我的美好目標(biāo)而不斷奮斗。我堅(jiān)信,在這一年的奮斗中,我可以成為我心目中最美好的樣子。
心中有陽光,腳下就有力量,張開嘴,邁開腿,我堅(jiān)信我走過的每一步腳印都能生長出絢爛的鮮花。面對(duì)父母的叮囑,老師的諄諄教誨,和自己理想的學(xué)校,我心中冒出了一團(tuán)熊熊的烈火和野心,我不想辜負(fù)家長的期望,不想辜負(fù)老師的良苦用心,更不想辜負(fù)自己四年的寒窗苦讀。我常常在心中問自己:為什么和別人在一個(gè)教室學(xué)習(xí),面對(duì)同一個(gè)老師,別的同學(xué)能學(xué)得很優(yōu)秀,而我不行?為什么我的作業(yè)經(jīng)常不合格?為什么別人會(huì)的題我不會(huì)?為什么不會(huì)的題不敢去問老師?每當(dāng)遇到這些問題的時(shí)候,我的目標(biāo)被畫上了一個(gè)問號(hào)。
在接下來的半年時(shí)間里,要改掉原來的壞習(xí)慣,堅(jiān)定目標(biāo),永不言棄,上課認(rèn)真聽講,有問題及時(shí)問,埋下頭來認(rèn)真學(xué),不在最好的年紀(jì),辜負(fù)了最好的自己。我不一定成為最好的人,但我要成為最好的自己。
我的中考我做主,加油!
我的中考我做主作文 篇10
很多年前,一位老師問我,當(dāng)你在路上遇到一個(gè)乞丐時(shí),你會(huì)主動(dòng)將手伸進(jìn)口袋嗎?當(dāng)時(shí),我內(nèi)心的答案是否定的。那時(shí),我看了太多的報(bào)道,告訴我們路邊的乞丐大都是冒充的,或許他們的家里早就蓋上了樓房,每月的收入比我們一般人高得多。實(shí)際上,這樣的報(bào)道到今天依然很多。既然如此,我們又為何要當(dāng)這個(gè)“冤大頭”呢?
可是,隨著時(shí)間的流逝,我的想法有了一些改變。在《我的叔叔于勒》中,年幼的若瑟夫給了那個(gè)又窮又臟的老水手十個(gè)銅子的小費(fèi),他知道那個(gè)人就是他的叔叔于勒。成年的他遇見一個(gè)素不相識(shí)的乞丐時(shí),竟會(huì)給他五法郎的銀幣。我想他之所以如此慷慨,是因?yàn)樗麑?duì)自己叔叔的情感延伸到了別人的身上,當(dāng)他從別人的身上想到自己的叔叔,并且主動(dòng)伸出援手時(shí),他已經(jīng)為作品中那個(gè)冷酷的世界留下了一些暖意,讓我們看到了一些改變?;蛟S他的這份努力在那個(gè)世界中微不足道,但正如孔子所說的“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,當(dāng)我們用這一點(diǎn)付出去改善別人生活的時(shí)候,是不是也同樣在改變著我們自己。能夠一次給乞丐五法郎,想必成年的若瑟夫已經(jīng)擺脫了他父母的那種窘迫的生活,他已經(jīng)改變了自身的境況。
巴勒斯坦詩人達(dá)維什說:“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人/別忘了喂鴿子……”當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽,開始自己充滿希望的一天時(shí),是否也應(yīng)當(dāng)想想,天空中如何缺少了鴿子快樂飛翔的身影,那該是多么遺憾的事。我們付出一點(diǎn),也會(huì)把快樂傳遞給鴿子,讓它們有了飛翔的精力,讓單調(diào)的天空多一些亮色。同樣,我們無法改變整個(gè)世界,但我們讓別人分享一些快樂,讓我們的四周也多一些溫暖呢?我想,當(dāng)看到鴿子快樂的身影時(shí),我們的腳步會(huì)更加輕快。
今天,當(dāng)我再遇到一個(gè)乞丐時(shí),我會(huì)主動(dòng)掏出一枚硬幣。我并不在意他是否真的窮困,我所需要的只是那一聲感謝,或者是一個(gè)微笑、一絲溫暖……在那一刻,我也在一點(diǎn)點(diǎn)地改變。
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在語文課上我們會(huì)接觸到作文,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會(huì)很有成就感。優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的,而非虛構(gòu)。作文想拿高分怎么辦?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的中考青春滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
中考青春滿分作文(篇1)
青春,多么美好,多么純潔。它應(yīng)該有梔子花一樣的顏色,然而,它似乎并非這么單調(diào)。
青春的顏色中有紅色,青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志,擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣,對(duì)生活充滿熱情,紅色是它亮麗的一筆。
青春的顏色中,有自信的顏色――黃色。人生道路,會(huì)有許多坎坷,挫折,然而在青春這條路上,沒有人甘心放棄。對(duì)此,勇者總有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與壯志,智者總有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的領(lǐng)悟與信心。
在青春這幅畫卷上,熱情的紅色與自信的黃色混合出夢(mèng)幻般的藍(lán)色,青春的我們擁有夢(mèng)想,喜歡憧憬美好的未來。青春,充滿著活力與希望,那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。青春的我們,也許會(huì)遇到失敗,也許會(huì)遇到挫折,我們可以什么都沒有,但我們絕不可以沒有夢(mèng)想,我們要始終堅(jiān)信,我們就是那輪太陽,在某一時(shí)刻我們將會(huì)普照大地。
青春的顏色,就是夢(mèng)想的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……
中考青春滿分作文(篇2)
時(shí)間總是喜歡從我的臂膀間流逝,我不知道該怎么去珍惜。
大多數(shù)時(shí)間我一個(gè)人,坐在那里發(fā)呆,一點(diǎn)頭緒也沒有,呆呆地望著,也不知道再望誰或是說在期盼著什么。也有可能是因?yàn)椴粫?huì)有人來和我說話,我又不可能很自來熟地去和別人說話。好不容易記得帶了一本書,可是沒想到在我刷牙的時(shí)候,我爸無意間拎一下我書包,把我叫了過去:“你書包怎么這么重啊,我拎拎就覺得重,拿點(diǎn)東西出來!”“哎呀,跟你說都要帶的呀!!”然后我爸就開始翻我書包。結(jié)果就把我的課外書拿了出來。 “這本東西帶著干嘛啊?上課要用的?”我爸心情不好,我也就不多說什么了!所以你看我多可憐。
冬天了,我家附近的大樹都被砍了一大截,現(xiàn)在看上去到處都是光禿禿的,從窗口望出去真夠涼的!冬天,似乎是一個(gè)安靜的季節(jié),人們基本上都很喜歡呆在家里,所以大街上就顯得很靜。從學(xué)校3樓梯往下走,看得到外面的景象,突然覺得很好。嗯...... 很喜歡那種感覺啊!
青春,你快點(diǎn)流逝吧! 我現(xiàn)在真的一點(diǎn)也不在乎,巴不得自己快點(diǎn)變成老太婆,快點(diǎn)入土算了!可是我相信等我漸漸長大,肯定會(huì)后悔。反正現(xiàn)在只希望自己能活的更快樂一點(diǎn),可是我覺得有可能真的做不到,我不可能自娛自樂吧......
好久都沒有上小荷了,好久才決定發(fā)一篇吧,突然覺得真的多了好多人新人啊,那些高級(jí)與特聘是不是壓力都很大啊?還沒做過高級(jí)呢!所以也不能真正體會(huì)你們大家的感受,看到冰清有一篇作文就是寫這個(gè)的,看來很多人都離開小荷就是因?yàn)檫@個(gè)?為什么我覺得每個(gè)人都好像會(huì)有一種離開小荷的欲望?肯定都會(huì)有自己的原因吧!
不常上小荷因?yàn)橐恢睂⒆约旱淖魑陌l(fā)在自己的QQ空間上,反正以后還是會(huì)回來看看的!這篇文章是我在我空間上很久以前發(fā)的,如果那些高級(jí)、特聘不要發(fā)表也無所謂啊 我不會(huì)介意的!恩...... 差不多就這些吧,反正很懷念最初上小荷的時(shí)候那份純真!
大家都要加油哦!
中考青春滿分作文(篇3)
青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。
自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂,課余天南地北胡吹神侃,買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺,眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過猛,上衣下擺開了。涵以每秒380米的速度說了一句:“喂,露出來了!”兩個(gè)大男生當(dāng)場(chǎng)石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。
到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場(chǎng)英語,同學(xué)們還沒有回過神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場(chǎng)語文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來。唉,怎一個(gè)“苦”字了得!
每天在苦海中翻滾,幸運(yùn)的是我的成績?cè)诼噬?,心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績分析時(shí),我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個(gè)洞來。被表揚(yáng)的滋味真是美得無法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。
你也別以為我真的會(huì)樂得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜。“待從頭,收拾舊河山”!
中考青春滿分作文(篇4)
曾親見有一位學(xué)姐用明媚修飾青春的日子。青春--應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想,該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。
人生不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發(fā)生!
突然覺著自己長大了,有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春,一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天,我清晰地聽到了時(shí)間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春,一些漫漶。
青春,應(yīng)該是最圓滿的吧,有中、高考。因?yàn)樵腥苏f過不經(jīng)歷高考的人生是不完美的?;蛟S真是這樣的!
鏡花水月幾年間多少春逝過
也許,再回首時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。
青春,令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆,偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對(duì)我說:這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了!我想說:你看天多自在,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無人,肆無忌憚。卻終究沒說,因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔!
這就是青春吧,卻依然不知該怎樣修飾!
中考青春滿分作文(篇5)
偶然翻報(bào)紙,看到作家王安憶的專欄。她說什么文學(xué)青春飯,乍一聽讓人犯迷糊,其實(shí)細(xì)細(xì)一想,也不失道理,現(xiàn)在的郭敬明、韓寒、張悅?cè)坏?0后,還有老一點(diǎn)的饒雪漫,不都是在寫青春文學(xué)?俗一點(diǎn)就是都是吃青春飯的人。
身為90后的我,學(xué)習(xí)之余當(dāng)然少不了青春文學(xué)來佐料,郭敬明的書我以前看過一些他早期的作品,只有一個(gè)感覺:悲。
無論他的東北式幽默(《夢(mèng)里花落知多少》)有多么讓人捧腹,可笑盡之后的糾人情節(jié),卻會(huì)讓人從心底生起一股惆悵感,主人公暫時(shí)的幸福總會(huì)受到某種突發(fā)事件的影響,走入歧途,轉(zhuǎn)而離幸福的彼岸越來越遠(yuǎn),導(dǎo)致一個(gè)令讀者惋惜不已的結(jié)局。
因此,郭敬明的書總讓人有種欲罷不能的感覺,繼續(xù)看下去,明知結(jié)局不好會(huì)令人悲哀,也要看下去??赐曛缶蛯?duì)作者有了怨言。因此,郭小四的書鐵定暢銷。最近他的《小時(shí)代》更是掀起閱讀狂潮,我也在網(wǎng)上訂了,當(dāng)晚看到十二點(diǎn),終于看完了。我很沒出息地哭了一場(chǎng),話說我平時(shí)都是“鐵娘子”形象,在同學(xué)面前很少哭,可是我更容易被虛幻的感人情節(jié)感動(dòng),我自己都覺得我的淚水好廉價(jià)。
且說韓寒,簡(jiǎn)歷我不必贅述。前幾天無聊便買了他的《三重門》,邊看邊笑,看完了卻不知道他寫的什么,他到底想表達(dá)什么?;蛟S是作者對(duì)教育現(xiàn)狀的批判。不過,不滿誰都有,像韓寒一樣敢于行動(dòng)的人卻幾乎沒有。可以說韓寒是勇者,也是一個(gè)愚者。
至于張悅?cè)?,我只看過她的《葵花走失在1980》,一本文集,多半不知道寫的什么。類似那種時(shí)下流行的非主流文字。我也不好評(píng)價(jià)她。
饒雪漫是受女生喜歡最多的,我有一段時(shí)間狂買她的書?,F(xiàn)在冷靜了下來,如果說郭敬明是瞎編,韓寒是把我們每個(gè)人的感受真實(shí)地反映了出來,張悅?cè)患兇馐怯萌A麗頹廢的辭藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章,那么饒雪漫可以說是跟韓寒一樣比較靠譜的描寫青春期女生心理的“文字女巫”。我比較喜歡她的《沙漏》,文字樸實(shí),卻讓人感受到真情實(shí)感?!蹲蠖芬彩抢@壞壞很成功的一部作品,可是我們都知道,誰也不會(huì)有小耳朵那樣的經(jīng)歷。愛做夢(mèng)的女生,是適合看饒雪漫的書的。
可是,我們都要長大,這些哄小女生的作品不再打動(dòng)我們,青春文學(xué)到了頂峰,不知道它的下一條出路是什么。
中考青春滿分作文(篇6)
親愛的青春:
你好!
當(dāng)我踏入你的生命里時(shí),我就不再是那個(gè)亦又頑皮的小孩,當(dāng)我接近你時(shí),我才發(fā)現(xiàn)青春是那么美好。
晨曦的光輝灑在我的臉上,久久不愿讓他離開。你穿梭在校園里,徘徊在每個(gè)人之間,大家的身上總會(huì)浮現(xiàn)出你的身影,亦熱血沸騰,朝氣蓬勃,亦窈窕淑女,傾國傾城。在書聲朗朗的課堂上,我們的臉上洋溢著微笑,煞是迷人。
我依舊還記得那次拔河比賽,場(chǎng)面燃爆青春。我們班級(jí)在和另一個(gè)班級(jí)比賽中,我們兩個(gè)班級(jí)的實(shí)力不分上下,每個(gè)人都堅(jiān)信自己的班級(jí)一定會(huì)取得勝利,成為整個(gè)級(jí)部最亮麗的那個(gè)風(fēng)景線。我們雙方拉起繩子,便是“一二,一二”的喊起來,叫聲中含著一股強(qiáng)大的活力磁場(chǎng),熱血奔放,叫聲中青春在召喚,在呼喊。臉上那股不服輸?shù)膭旁谖覀兠總€(gè)人的心中蕩漾。最終,我們?nèi)〉昧说谝幻某煽?。尖叫聲,吶喊聲洋溢在整個(gè)校園間。我們班每個(gè)人的臉上掛滿了汗珠,浮現(xiàn)出燦爛的微笑。
今年春天,桃花盛開,紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落在校園間。班主任帶著我們班去照相,這一次,你的樣子又出現(xiàn)在我們眼前。男生們坐在桃花地上,注視著班主任的照相機(jī),“咔嚓”一張一張的照片照好了,男生個(gè)個(gè)面如冠玉,風(fēng)流倜儻。女生們則一手扶著桃花枝,然后撲在桃花上,“咔嚓”一張一張的照片又照好了,女生個(gè)個(gè)夭桃秾李,姿色天然。我又一次碰見了你,青春。
青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七色的年華;青春是一只毛羽艷麗的鳥,翱翔在人生的萬里藍(lán)天;青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!
親愛的青春,愿你祝愿我的青春不再迷茫,愿你使我的青春花樣年華!
此致
敬禮!
小華
xx年7月21日
中考青春滿分作文(篇7)
我的青春有快樂
“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁?!边@是說青少年總愛有莫名其妙的憂愁,或許我天生是樂天派,我的青春里不但沒有憂愁,反而充滿了歡樂。
被理解的快樂
糟糕,我寫給我班女神的情詩被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)她舉著那封信問我時(shí),我頓時(shí)覺得天都要塌了。我不知道接下來她要對(duì)我做什么,是“巴掌炒肉”“惡意嘲諷”“嘮叨蓋頂”,還是向老師報(bào)告,“里應(yīng)外合”共同解決我的“問題”?總之,我能想到的都不是好結(jié)果。
沒想到,她把那首情詩交到我的手里,竟然什么也沒做,只是意味深長地說:“如果你喜歡她,就要想想自己現(xiàn)在對(duì)她負(fù)不負(fù)得起責(zé)任?!薄澳悖憔谷徊慌u(píng)我?”我詫異地問。媽媽說:“我干什么要批評(píng)你?對(duì)于青少年來說,這很正常?!蓖?,原來媽媽并沒有把這檔子事看成十惡不赦。我?guī)捉?jīng)思索,把對(duì)女神的愛慕藏在了內(nèi)心深處。但我的青春里,多了一份被理解的快樂。
能自立的快樂
青春年少的我,少了一份童年的幼稚,多了一份少年的獨(dú)立。從上初中起,我就開始住校,度過了最初那段打飯都不知道自己飯量、睡覺都不會(huì)鋪床、洗臉要自己打水、洗衣要自己動(dòng)手的“困難”時(shí)光,我現(xiàn)在獨(dú)立生活的能力越來越強(qiáng)?,F(xiàn)在我不光能把自己照顧得好好的,還能幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
暑假期間,五歲的小表弟來我家度假。由于爸爸媽媽都要上班,13歲的我就全程照顧小表弟。帶他玩耍,給他做飯,陪他睡覺,當(dāng)了一把稱職的大表哥。能自立的我,在家里有了更多的話語權(quán),連家里買冰箱爸爸都要問我:“兒子,你說咱家需要多大容量的冰箱?”走進(jìn)青春里的我,越來越感受到自立帶來的自信與自強(qiáng)、帶來的尊重與信任,這些,都帶給我由衷的快樂。
我的青春里有快樂,因?yàn)槲以谇啻簳r(shí)光里健康成長,越來越獨(dú)立越來越自信。愿我的青春里,能增添更多快樂。
中考青春滿分作文(篇8)
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻月往事,留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情,不再嘆息流水東去太陽西沉,不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事,不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目:又如天上的星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)致美好的成長與未來,記載著掌聲與微笑。
青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分,但卻不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔的心面對(duì)著唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)的時(shí)候,拿出自己的青春紀(jì)念冊(cè),多苦都將變甜。
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘滴答而過,青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點(diǎn)滴時(shí)間,才能在這青春的小船順利時(shí)向理想的彼岸。葉圣陶說過:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春?!钡拇_,青春有限,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧,等到我們成功的那天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
中考青春滿分作文(篇9)
成長的滋味就像是放入口中的無花果一樣,絲絲滑滑,細(xì)膩之中卻夾雜著苦澀,但那份甜卻長存在心中。
記得我很小的時(shí)候,有一段時(shí)間住在姥姥家,每天和兩個(gè)表姐一起上學(xué),那時(shí)我們常常會(huì)在放學(xué)之后湊一點(diǎn)點(diǎn)零錢去買零食,然后邊走邊吃。記得那時(shí)我最愛吃的是無花果,一袋小小的無花果,當(dāng)表姐打開包裝袋,抓一點(diǎn)放入我手心的時(shí)候,我覺得這一瞬間很美,美得讓我?guī)缀跗穱L不出無花果的那點(diǎn)苦澀。關(guān)于無花果的記憶很難丟失。很多年后的今天,有了很多的零花錢,可以買很多自己想吃的零食?;叵肫饍簳r(shí)站在商店門口傻傻徘徊的樣子,突然覺得那時(shí)真的很幸福。很多年后的今天,我們都已長大,生活正以另一種方式展開,一種與兒時(shí)截然不同的生活方式。像小時(shí)候一樣,表姐也常常會(huì)買我愛吃的零食給我,但似乎心中的無花果永遠(yuǎn)無法取代。今年的冬天多雪,雪花無聲無息地落在屋頂上、樹枝上有一天,太陽忽然心情很好,讓陽光慢慢地播灑在這個(gè)城市的每個(gè)角落,讓冰雪快快融化。不知怎地,這時(shí)自己的心情也會(huì)很好,大雪覆蓋的這個(gè)城市白茫茫一片,讓人只是能夠看到城市的輪廓,只是感受到美麗過后的茫然。很多年前的這個(gè)時(shí)候,也是春節(jié),隨著表哥表姐一起來到農(nóng)村的親戚家拜年,和當(dāng)?shù)氐暮⒆右黄鹑ツ莾旱膹R里拜佛,一起堆雪人,調(diào)皮地把表姐的帽子戴在雪人頭上,一起打雪仗,雪團(tuán)打在臉上,涼絲絲的,但心中的快樂卻早已把它融化。吃無花果,打雪仗,堆雪人這一幕幕常常會(huì)在我兒時(shí)的舞臺(tái)上出現(xiàn),這個(gè)舞臺(tái)只屬于自己,沒有人會(huì)鼓掌,沒有人會(huì)喝彩,只有自己會(huì)在一幕幕結(jié)束后,有一絲欣慰的笑。午后的天空有點(diǎn)孤獨(dú)行道樹微微在雨中瑟縮視線又模糊我看不清楚眼前曾有誰陪我走過的路這是《似水年華》里的歌詞,喜歡這首歌的名字,它的旋律,它的歌詞。似水年華,是對(duì)一個(gè)時(shí)代的追憶和告別。喜歡這首歌,它是對(duì)我童年的一個(gè)告別。這個(gè)世界上有永恒的美,往往一種美逝去后,回憶便成了另一種特別的美。就像是天空燃放的禮花一樣,漆黑的夜空,看著禮花先是簇?fù)沓梢粓F(tuán),然后分開,最后星星點(diǎn)點(diǎn)地去了各自想要去的地方,留給我們的是繽紛、是絢爛,于是人們期待著下一次禮花的燃放。期待著美周而復(fù)始地存在著。這樣一個(gè)夜晚,和媽媽坐在回家的最后一班公交車上,是輛末班車。車窗外閃爍的霓虹燈沖擊著我的視線,隨著車的開動(dòng),它們?nèi)诔闪艘粭l線,漸漸地,匯成了一個(gè)點(diǎn),最后完全消失在了蒼茫的夜色中。很多時(shí)候,青春就在這末班車上,我們一直在等待,也一直追逐著這輛車,卻發(fā)現(xiàn)自己一直趕不上。因?yàn)槲覀円S著車奔跑,隨著青春奔跑,就像青春隨著這個(gè)季節(jié)的風(fēng)遠(yuǎn)去一樣,去尋找自己想要去的地方。
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寫奮斗的中考作文(篇1)
五年級(jí)日記大全題目:學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。五年級(jí)關(guān)于風(fēng)箏的日記大全作文怎么寫?這篇五年級(jí)日記大全作文300字的學(xué)會(huì)了放飛箏的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
在新體驗(yàn)作文班里,我認(rèn)識(shí)了幾位新同學(xué)。坐在我右邊的同學(xué),是一位活潑開朗的小女生,她叫陳文宣,今年虛8歲,來自瑞金路小學(xué)。坐在我后面的是一位可愛的小女生,她叫魏靜嫻,她穿著桃紅色的衣服,很美麗。在我們班上有五位女同學(xué),其中最文靜的是馮知之,她有一張圓形的臉,像一個(gè)太陽。她有一對(duì)淡淡的眉毛,彎彎的像香蕉。她的眉毛下面有一雙短短的睫毛,她的鼻子高高的像一座山,鼻子下面有一個(gè)嘴巴,上面有兩片紅紅的嘴唇,一笑起來就拱出兩個(gè)大門牙,門牙中間還有一條縫。她后腦勺扎了一個(gè)麻花辮,走起路來很淑女。前后左右的同學(xué)愛好可多啦!右邊的同學(xué)喜歡跳舞和畫畫,后面的同學(xué)喜歡畫畫和游泳。我要和她們好好相處,互相幫助。
午飯后,該去上學(xué)了,我心里像揣了只兔子似的,總是不安穩(wěn)。媽媽的眼睛也死死盯著電腦上《中
寫奮斗的中考作文(篇2)
你是否看見破土而出的幼芽,它拼搏向上,只為爭(zhēng)得一抹陽光;你是否看見那縱橫交錯(cuò)的根莖,它深埋地下,只為收獲一份甘泉;你是否看見清晨花瓣上流淌的汗水,它用了怎樣的努力,才換來了花開的美麗。
一只蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去,羨慕不已:蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳;再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的,更讓人惱火的是,幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞,而對(duì)自己卻鄙夷不屑。
于是它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來,馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說,每天累個(gè)半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。一天兩天,它還覺得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。它悄悄地溜開,飛回了垃圾堆。
看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。
志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。榮獲遼寧省“道德小模范”稱號(hào)的沈陽市第147中學(xué)初二學(xué)生馬鵬飛,又是“全國十大真情人物”之一。如此小的年紀(jì),卻能取得如此高的榮譽(yù),只因他九年如一日的,付出真愛。他5歲開始做飯,每天照顧奶奶,料理生活,堅(jiān)持學(xué)習(xí),是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這個(gè)在生活磨難中與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳倌?,用他稚嫩的肩膀挑起了本不該由他挑起的生活重?fù)?dān),付出了對(duì)奶奶無限愛心的汗水,小鵬飛艱難的生命也因此而無比燦爛。
以著名的壁畫《最后的晚餐》享譽(yù)全球的意大利藝術(shù)家達(dá)?芬奇,為世界留下了許多流傳千古的名作。達(dá)?芬奇?zhèn)ゴ蟪删偷娜〉弥灰蛩嗄耆缫蝗盏貓?jiān)持,付出了無盡的汗水。在長達(dá)3年創(chuàng)作《最后的晚餐》的過程中,達(dá)?芬奇歷盡了千辛萬苦,為了創(chuàng)造出十二門徒有個(gè)性的頭像,他需在整個(gè)米蘭尋找合適的面孔。為準(zhǔn)確刻畫猶大這個(gè)人物,他要到各種場(chǎng)合觀察罪犯、流氓和賭徒,反復(fù)揣摸他們的心態(tài)、神態(tài)和形態(tài),并畫了大量的速寫,直到找出他滿意的形象,最終使這幅畫取得空前的成功。達(dá)?芬奇的人生因付出汗水并癡心不改地堅(jiān)持而熠熠閃光。
歷史的車輪滾滾向前,世界的發(fā)展日新月異,我們追夢(mèng)的腳步永不停息,愿我們?cè)缛沼眯燎诘暮顾疂查_自己的成功之花。
寫奮斗的中考作文(篇3)
真的很抱歉現(xiàn)在才寫這樣一篇東西,對(duì)自己感到抱歉。
中考過的很平淡。不知道是因?yàn)閮纱蔚摹懊住笨荚嚱o自己增添了不少自信心,還是因?yàn)橐淮味蔚目荚嚢盐覀儭翱尽钡媒诡^爛額。總之,在考場(chǎng)上拿到試卷的我異常的平靜。并且一路開綠燈,題目一直做到底。十分清晰地記得,考完數(shù)學(xué)的休息時(shí)間去了洗手間。無意間我聽到一位同學(xué)說:“唉,這樣就考完了,這就是中考啊。。。。。?!辈唤麚u了搖頭,失聲笑了。如果不是在廁所這樣的場(chǎng)合,我真想走上去給她一個(gè)大大的擁抱。她說的話正中我心,中考真的很平淡。
考完最后一科,當(dāng)我踏進(jìn)自己班的教室門口時(shí),眼前的景象刺痛了我的淚腺。在抬起頭拼命忍住的情況下,最終還是沒有掉下來。三位班主任老師,在每位同學(xué)的可桌上整整齊齊地?cái)[了很多很多零食。課室里也陸陸續(xù)續(xù)地到了一些學(xué)生,他們?cè)谑治枳愕赣懻撜呖荚嚨拇鸢?。老師們擺好東西后站在講臺(tái)上微笑著看著下面。真的,如果不是看到課桌上的那些東西,我還真的以為明天還要上課,我們還會(huì)繼續(xù)在一起。但是,一切都結(jié)束了。
考完試開要開班會(huì),我還是像以往一樣呆呆地坐著??粗蠋煹淖靹?dòng)個(gè)不停,但是我卻不知道他說些什么。我的思緒早就飛到過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。
臨近中考那幾天,如果你可以進(jìn)到我教室就一定會(huì)被我們頭頂上滿天亂飛的紙飛機(jī)吸引過去。那是我們努力過的最好證明,是我們辛苦過的結(jié)晶(原諒我那么做作)。這樣的場(chǎng)面我早就料想過,但沒有想過來的那么快。畢竟在這樣的一個(gè)班級(jí),必須時(shí)時(shí)刻刻做好接受刺激的準(zhǔn)備。每件事都是這樣的突兀,每件事都極度的不可思議。那是我們放飛的飛機(jī),載著我們的夢(mèng)想。
除了這樣肆無忌憚地瘋玩,我可愛的同學(xué)們也會(huì)在默默中努力,人人都準(zhǔn)備放手一搏。離中考還剩將近一個(gè)月的時(shí)候,我們都沒有預(yù)兆的靜了下來。幾乎每個(gè)同學(xué)都在下課把頭埋在書本里寫著作業(yè),幾乎每個(gè)同學(xué)都在炎炎烈日下搬一堆書回家再搬一堆書回來好讓自己有更多時(shí)間復(fù)習(xí)。就連班上的最后一名也在政治試卷上面寫得滿滿的。而我則在放學(xué)后馬不停蹄地做作業(yè),然后在離晚修還有十五分鐘的時(shí)候沖到飯?zhí)贸燥?。我們每天?/p>
寫奮斗的中考作文(篇4)
真的很抱歉現(xiàn)在才寫這樣一篇東西,對(duì)自己感到抱歉。
中考過的很平淡。不知道是因?yàn)閮纱蔚拿卓荚嚱o自己增添了不少自信心,還是因?yàn)橐淮味蔚目荚嚢盐覀兛镜媒诡^爛額。總之,在考場(chǎng)上拿到試卷的我異常的平靜。并且一路開綠燈,題目一直做到底。十分清晰地記得,考完數(shù)學(xué)的休息時(shí)間去了洗手間。無意間我聽到一位同學(xué)說:唉,這樣就考完了,這就是中考啊......不禁搖了搖頭,失聲笑了。如果不是在廁所這樣的場(chǎng)合,我真想走上去給她一個(gè)大大的擁抱。她說的話正中我心,中考真的很平淡。
考完最后一科,當(dāng)我踏進(jìn)自己班的教室門口時(shí),眼前的景象刺痛了我的淚腺。在抬起頭拼命忍住的情況下,最終還是沒有掉下來。三位班主任老師,在每位同學(xué)的可桌上整整齊齊地?cái)[了很多很多零食。課室里也陸陸續(xù)續(xù)地到了一些學(xué)生,他們?cè)谑治枳愕赣懻撜呖荚嚨拇鸢?。老師們擺好東西后站在講臺(tái)上微笑著看著下面。真的,如果不是看到課桌上的那些東西,我還真的以為明天還要上課,我們還會(huì)繼續(xù)在一起。但是,一切都結(jié)束了。
考完試開要開班會(huì),我還是像以往一樣呆呆地坐著??粗蠋煹淖靹?dòng)個(gè)不停,但是我卻不知道他說些什么。我的思緒早就飛到過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。
臨近中考那幾天,如果你可以進(jìn)到我教室就一定會(huì)被我們頭頂上滿天亂飛的紙飛機(jī)吸引過去。那是我們努力過的最好證明,是我們辛苦過的結(jié)晶(原諒我那么做作)。這樣的場(chǎng)面我早就料想過,但沒有想過來的那么快。畢竟在這樣的一個(gè)班級(jí),必須時(shí)時(shí)刻刻做好接受刺激的準(zhǔn)備。每件事都是這樣的突兀,每件事都極度的不可思議。那是我們放飛的飛機(jī),載著我們的夢(mèng)想。
除了這樣肆無忌憚地瘋玩,我可愛的同學(xué)們也會(huì)在默默中努力,人人都準(zhǔn)備放手一搏。離中考還剩將近一個(gè)月的時(shí)候,我們都沒有預(yù)兆的靜了下來。幾乎每個(gè)同學(xué)都在下課把頭埋在書本里寫著作業(yè),幾乎每個(gè)同學(xué)都在炎炎烈日下搬一堆書回家再搬一堆書回來好讓自己有更多時(shí)間復(fù)習(xí)。就連班上的最后一名也在政治試卷上面寫得滿滿的。而我則在放學(xué)后馬不停蹄地做作業(yè),然后在離晚修還有十五分鐘的時(shí)候沖到飯?zhí)贸燥?。我們每天幾乎都像這樣過著游擊隊(duì)的生活,打完哪里是哪里。
而今中考結(jié)束,成績也下來了。得到自己又是第四的消息時(shí),似乎有些理所當(dāng)然,畢竟自己努力過,而這是努力的回報(bào)。像越過大風(fēng)大浪的船只終于來到了港口。
三年的奮斗,三天的中考,一輩子的懷念和記憶。
盛夏的陽光穿過樹間空隙,在森林里灑下一地斑駁的亂影。遠(yuǎn)處的碼頭小鎮(zhèn)被一片寧靜籠罩著,所有人都在安靜地睡著。海面上不時(shí)飛過一兩只海鳥,他們還是不知疲倦的盤旋著。浪花打在沙灘上的礁石上,發(fā)出海邊特有的聲音,微風(fēng)吹來,是海邊特有的氣息。一段時(shí)間過后,停駐在這里的海上勇士又要出航了,他們要駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。
單元多年后,我能躺在搖椅里述說我與這個(gè)班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那將是多么令人向往了事啊!
寫奮斗的中考作文(篇5)
學(xué)會(huì)寫作文后,老師們永遠(yuǎn)問不完的一個(gè)話題就是夢(mèng)想,基本上每一年老師們都會(huì)問一遍,或讓我們寫一遍關(guān)于夢(mèng)想的作文,懵懂的我開始真正的了解了夢(mèng)想這個(gè)詞的意思,卻并不能讀懂它。小時(shí)候說得最多的夢(mèng)想就是科學(xué)家,老師講得最多的就是科學(xué)家,同學(xué)們寫作文都是圍繞著那些不且實(shí)際的東西在寫。第一次寫關(guān)于夢(mèng)想的作文,我說我希望像電視劇里那樣在一棟高高大大的大樓里面上班,每天快快樂樂,能養(yǎng)活自己就好。結(jié)果,老師說我沒有上進(jìn)心。后來問這個(gè)話題的次數(shù)多了,我也煩了,草草寫兩下就交上去了,寫的也是科學(xué)家,老板之類的題材。
為了企業(yè)公司的利益而早想,為了在企業(yè)公司付出個(gè)人的思想文化能力水平,盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司,企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo),去腳踏實(shí)地奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,追求一些生活物資財(cái)富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強(qiáng)大的發(fā)展起來,成功的階段慢慢的有所提高,在社會(huì)上可以抬得起頭,在社會(huì)上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價(jià)值和風(fēng)度能力水平,在社會(huì)上全方面的體會(huì)出來。
寫奮斗的中考作文(篇6)
有一種牽掛叫思念,有一種割舍叫別離,有一種遠(yuǎn)行叫流浪。
如今,即將離開雪花,心中的不舍難以言語,那種依戀是一份默默的情懷。月光樹梢下,一個(gè)人的躊躇,左右徘徊。想起那些人,想起那些事,想起那些一起有過的微笑。嘴角劃過一絲滿足卻也掩不住幾許不舍。
在雪花的一年里,自己是幸運(yùn)的。與雪花一起,見證了成長的光芒。與朋友一起,感受了情誼的可貴。與同事一起,度過了每一個(gè)成功的時(shí)刻。曾為雪花而驕傲,曾為團(tuán)隊(duì)而驕傲,曾為自己而驕傲。感謝雪花,因?yàn)槟?,給了我一個(gè)舞動(dòng)青春的平臺(tái)。感謝贊揚(yáng)我的人,因?yàn)槟銈?,讓我在人生的歷程中更加肯定自己。感謝批評(píng)我的人,因?yàn)槟銈?。讓我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足。感謝指引我的人。因?yàn)槟銈?,讓我不至于在迷茫中沉淪。
還記得那條我們一起走過的淋漓小路,三五成群,搖搖擺擺,笑聲朗朗。談著工作,說著生活,談著理想,想著未來。那時(shí)的我們,都是年輕的模樣,單純可愛!
還記得那些不眠的夜晚,一起背著包去偷荔枝。差點(diǎn)就被人抓到,還好我們跑的比兔子要快,真不知道我們那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)這么大膽。也許是年少輕狂,也許是我們?yōu)榱藢ふ乙环N刺激的感覺。也許我們偷的不是荔枝,是寂寞。一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的夜,一個(gè)人,一張床,每每很困的時(shí)候才想去好好的睡上一覺。不然,我們一定會(huì)把自己折騰的精疲力竭。
還記得我們一起舉杯暢飲,杯與杯的碰撞聲是那么的悅耳動(dòng)聽。我們閉著眼睛,滿口兄弟情義,左比劃著姿勢(shì),右手舉著酒杯。微微泛紅的臉,有了許些醉意,開心的時(shí)候,困惑的時(shí)候,失意的時(shí)候,我們一直未離開過??墒?,從你們離開公司后。我就已經(jīng)不再喝酒了。不知道為什么再也找不到以前的那種氛圍了。其實(shí)也知道喝酒對(duì)身體不好,現(xiàn)在就干脆戒了。上班,下班??磿X。每天按時(shí)回家,過著簡(jiǎn)單的生活,倒也習(xí)以為常。沒有太多的人際關(guān)系,沒有太多的應(yīng)酬,唯一有的就是太多的時(shí)間。麻木的看著公司里入職的人進(jìn)進(jìn)出出,來了又走,走了又來。從不去過問,因?yàn)?,我從他們身上看不到我們的影子?/p>
當(dāng)然,我知道我們始終是會(huì)離開的。相聚總是短暫的,我們不可能在一個(gè)公司工作一輩子。只愿你我都不要忘記,我們有過的兄弟情義。孤單的時(shí)候,重溫經(jīng)典,聽一聽;朋友;這首老歌。是否會(huì)勾勒起埋藏在心底的光輝歲月。
現(xiàn)在,我也要像你們那樣離開。獨(dú)自去遠(yuǎn)行,獨(dú)自去奮斗。去尋找自己的路,自己的愛,自己的明天!清風(fēng)承載著祝福,白云與我們一起同在,加油!相信我們一定會(huì)有一個(gè)旖旎的未來。
多年以后的今天,在奮斗的路上。希望我們能夠記得彼此的臉!
寫奮斗的中考作文(篇7)
上周五觀看了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演出,震撼非凡。
演員們或多或少的在身體上有著殘缺,然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分,而他們卻用自己的努力爭(zhēng)得了另一些才華。即使沒有手也能書寫,即使沒有腿也能舞蹈,即使雙目失明也能演奏樂器,即使雙耳失聰也能隨歌起舞!
這是他們用淚與汗換得的果實(shí),這是他們對(duì)殘缺肢體的彌補(bǔ)。
殘疾人們就像身處逆流的船只,如果不加以抗?fàn)?,不努力向前,很快就?huì)被命運(yùn)的漩渦吞沒。所以他們每個(gè)人都是一部活生生的奮斗史。他們沒有退路,所以他們奮斗,抗?fàn)帯?
可是反觀我們這些四肢健全的“健全者”呢?
我們大多衣食無憂,集萬千寵愛于一身,我們沒有面對(duì)來自生活的壓力,我們感覺不到生道艱難,人生坎坷。所以我們總是得過且過,碌碌無為。我們沒有絕望的鞭策,所以我們不會(huì)奮力奔跑!甚至有些人,四肢健全心靈卻殘缺不堪,總以為自己這也不行那也不行,這些行為,無不是對(duì)上天賜予我們完整肢體的褻瀆!
看完演出,我不禁對(duì)自己以前的行為感到羞恥。
難道非得要命運(yùn)的鞭策才能激起我們的斗志么?
我的答案是否定的。
作為一個(gè)健全的人,一名旭日初升的中學(xué)生,我更應(yīng)該揮灑青春,奮斗拼搏;更應(yīng)生的綻放;更應(yīng)該像主持人小雨所說的那樣,“用心靈去攀登,去領(lǐng)略人生最巔峰的景色?!?
演出結(jié)束后,演員們?cè)隗w育館外準(zhǔn)備離去,我看著他們:和我們一樣年輕,和我們一樣愛打扮,看起來就像一群普通不過的年輕人。
殊不知為了達(dá)到“普通”,為了和我們一樣平凡,他們付出了多少艱辛和汗水。
正是這平凡的外表下,隱涵著偉大的靈魂。
寫奮斗的中考作文(篇8)
老班說過光說不做是不行的,是的,最后的成績見證所有一切的汗水和努力,正如班訓(xùn)所說的那樣“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,行動(dòng)實(shí)踐諾言,成績證明自己?!蔽也磺笠既缭輩^(qū)多少名,我只求盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,無論結(jié)果怎樣我都不會(huì)后悔,就像自己的座右銘:“盡自己最大的努力去做一件事,即使沒有成功也不后悔?!弊屛覀円黄饖^斗,為未來的路而努力,記住,要盡自己最大的努力!這樣才不會(huì)遺憾!
初三奮斗作文600字2
該來的還是來了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光,心中難免會(huì)有些傷感,但是這并不代表我喜歡初三,因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母兀胰说钠谕绕鹎案?,我的神?jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下,但時(shí)間允許,他總是把我逼到極點(diǎn),再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里,我從來不敢對(duì)自己有任何松懈,我怕一不小心就會(huì)被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會(huì)錯(cuò)過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會(huì)取得成功的!初三,我的奮斗年!
初三奮斗作文600字3
夜深了。
此刻的我獨(dú)坐窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn),書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。
是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過去。
我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷,不會(huì)放棄,不去盲從。
然而,我一次次的成績卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功,嘲笑我的退步。我承認(rèn),我是敏感的,我沒有辦法對(duì)別人的輕視無動(dòng)于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹,才有人用石子去打。我沒有說什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對(duì)某些人來說,別人的輕視和否定是放棄的借口,而對(duì)另外一部分人來說,那些都是讓自己成長壯大的機(jī)遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動(dòng)來證明自己。
走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險(xiǎn)阻,或有重重的關(guān)卡,也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景,漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞,我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的,是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo),接近生命的福地。
回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少彎路,還有跌到過的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨(dú)家的記憶,見證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。
初三奮斗作文600字4
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,并為之奮斗。從中可以獲得無盡的快樂和幸福。
未來未知,但我們有能力讓它光明燦爛。也許對(duì)別人來說,我高中的目標(biāo)太渺茫了,但作為我現(xiàn)在的夢(mèng)想,我一定要勇往直前,向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有更高的山峰可以攀登的人,不會(huì)害怕腳下的泥巴??赡苄枰葎e人多幾倍的努力,但是不流汗,就不會(huì)有成功。
一個(gè)炎熱的下午,老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語水平競(jìng)賽的同學(xué),明天報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的游戲,不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)?!耙苍S對(duì)于以前沒有目標(biāo)的我來說,我永遠(yuǎn)不會(huì)參加。但現(xiàn)在的情況不同了,更何況“含金量高”這個(gè)詞是如此誘人。終于不再擔(dān)心,真的報(bào)名了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻,我甚至后悔了。能在比賽前看完這么厚的一摞嗎?但是為了一個(gè)人的夢(mèng)想,這個(gè)難度是什么?我又充滿了信心。從那天開始,我一頁一頁地翻著,一句一句地讀,用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句子占滿了整本書。另外,我安排自己定時(shí)寫,定時(shí)背,好像從來沒有對(duì)自己這么嚴(yán)格過。有時(shí)候放棄的想法會(huì)產(chǎn)生,但是很快就打消了,因?yàn)槲抑乐挥姓嬲艞壛?,可能性才?huì)為零。而且我不想讓我的可能性為零,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!不知道從什么時(shí)候開始,我的書桌上擺滿了寫著勵(lì)志文字的筆記,一直激勵(lì)著我繼續(xù)前行。雖然到處都是荊棘,但我們可以開辟自己的道路。終于看完了這篇復(fù)習(xí)資料。
進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著背過的,默默經(jīng)歷的,我努力把緊張拋在腦后。心平氣和的做完每一道題,交卷,一切都進(jìn)行的那么順利。之后陷入了漫長的等待,我充滿了信心。等的越久,得到結(jié)果的時(shí)候就越開心。終于得知自己成功了。
在對(duì)自己的成功感到興奮之后,我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對(duì)我的成功并不興奮,但對(duì)離我的夢(mèng)想又近了一步感到非常高興。這條追夢(mèng)的路還很長,但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)定的去爭(zhēng)取,一路勇敢的走下去,直到夢(mèng)想成真的那一刻。
寫奮斗的中考作文(篇9)
那一刻,陶淵明、李清照、梅蘭芳,我讀懂了你們,我讀懂了舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒的清高品質(zhì);我讀懂了寸寸山河寸寸金的愛國憂民情懷;我讀懂了世上無難事,只要肯攀登的奮斗精神
上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,有一次我的語診連續(xù)都被老師寫亂,媽媽說了我好幾次都不改,爸爸發(fā)怒了說:你今天不改完字就不要睡覺。我想就幾個(gè)字有什么大不了的,我就磨磨蹭蹭的寫,反復(fù)寫了好幾遍都沒達(dá)到爸爸的要求爸爸痛斥了一頓,我想爸爸對(duì)我的要求那么高我不能辜負(fù)他對(duì)我的期望,所以我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來了。第二天我去學(xué)校得到了老師的表揚(yáng),這就是所謂的嚴(yán)師出高徒啊!還有我寫作文的時(shí)候爸爸從不含糊,有的時(shí)候語句不通順老有錯(cuò)別字,爸爸就耐心的幫我分析,直到我弄明白為止,所以我的作文才進(jìn)步的這么快。
寫奮斗的中考作文(篇10)
胡健豪
現(xiàn)在,趁我們青春仍在,努力奮斗吧,打拼出一片天地!
一一題記
致敬校園
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地,校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻,伴著陣陣輕快的腳步聲,校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著,校園里傳來了朗朗讀書聲,整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過,似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。
美麗的校園啊,你每天都陪伴著我學(xué)習(xí),向你致敬!
致敬老師
三尺講臺(tái)上,是老師高大的身影,他大筆一揮,在白板上寫下這樣一行字:“不奮斗,怕吃苦,你要青春做什么!”“同學(xué)們,不要緊張,保持平和的心態(tài),才能應(yīng)對(duì)好接下來的中考?!绷硪晃焕蠋熞矌е鴪?jiān)定的目光,用和藹的語氣如是說。
如果時(shí)光可以倒流,多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上,再次聆聽您的諄諄教誨!老師,我要向您致敬!
致敬我們
教室里,那悅耳的讀書聲從未停止,從那讀書聲中,我似乎聽出了同學(xué)們的自信,也聽出了同學(xué)們的沉著,以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后,有的同學(xué)在苦思冥想,有的在奮筆疾書,還有的在討論一道題目,思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞,擦出絢爛的火花。
林蔭小道上,一位同學(xué)正拿著書,慢慢地踱著步,也許是因?yàn)榫o張而出來散散心吧。六月的風(fēng),充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們,也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花,使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來的愜意與歡愉。
夕陽西下,彩霞滿天。夜幕即將降臨,教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火,也愈加明亮了起來,那燈火指引著未來的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影,在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝,最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲,充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。
致敬奮斗的時(shí)光,致敬我們終將逝去的青春!
從四月底立項(xiàng),到五月底比賽,機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里,我與兩名隊(duì)友精誠合作,為比賽而奮斗,同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì)到的點(diǎn)滴。
立項(xiàng)—3天
“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來的時(shí)候,會(huì)考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵,時(shí)刻處于一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)。學(xué)習(xí)與比賽,都需要我們?nèi)^斗。如同作文一般,怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫出”新意,這困擾了我們很久。可時(shí)間不等人,面對(duì)月底的比賽,我們不得不珍惜一切的課余時(shí)間。小論文三人一起寫,一遍不行,再來!再不行,再重來!有時(shí)我會(huì)面對(duì)電腦屏幕嘆息,嘆息時(shí)間的緊迫。可當(dāng)QQ的提示鈴響起,又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí),我被感動(dòng)了:“戰(zhàn)友們”都在奮斗,你又有什么理由輕言放棄呢?于是又埋下頭去?!皧^斗,終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。
“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。
搭建—12天
會(huì)考越來越近,事情也越來越多。
新器材需要上手,新程序需要熟悉——當(dāng)然,還有新的生物地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。五·四那天,我在筆記本上記下這些任務(wù)??赡苁鞘芰饲嗄旯?jié)的感召,我們的進(jìn)度可以用瘋狂來形容。古有“長安速度”,后有“深圳速度”,如果有后人編史,我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”:一天三個(gè)方案,三個(gè)框架,十幾行的代碼。經(jīng)過反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn),幾日后,機(jī)器的雛形已基本形成。六天后,一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割?!拔恕睓C(jī)器開始工作,可是剛運(yùn)行到一半的時(shí)候,機(jī)器就被卡死了?!安恍?,舵機(jī)動(dòng)力太小了。”我們不約而同的想到。我們?nèi)齻€(gè)人并排站著,沒有人說一句話。離比賽越來越近,在此時(shí)出岔子,意味著近半個(gè)月的奮斗都白費(fèi)了。站在機(jī)器前,我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí),傅大喊:“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)?”
于是乎,一切只有重來。
改進(jìn)—5天
好不容易找到了適用的小型液壓機(jī),在等待商家發(fā)貨的時(shí)候,會(huì)考到來了。
“招之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”是我們社團(tuán)的口號(hào),同樣也是我們面對(duì)一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵(lì),抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。會(huì)考也終于取得了不錯(cuò)的成績。
考試結(jié)束,便是集訓(xùn)。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊,加之一次次的實(shí)驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒。可是時(shí)間緊迫,于是我們擯棄雜念,埋頭鉆研,繼續(xù)奮斗。不久,液壓機(jī)到了,我們馬上進(jìn)行重新安裝,經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試和調(diào)整,機(jī)器的運(yùn)行越漸順暢……5天后,我們完成了所有的測(cè)試,一切都達(dá)到既定的目標(biāo),并在后面的省賽中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
在二十天里,我們靠自己的奮斗達(dá)到了目標(biāo),我們可以很自豪地說“無論比賽結(jié)果如何,我們都是贏家?!边@一個(gè)月里,有汗水,有歡笑,有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春,只要不虛度,不荒廢,無論其中有多坎坷,都值得我們?nèi)ャ懹洠ブ戮础?/p>
“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”,為奮斗,不負(fù)韶華。
賈旺琪
時(shí)光好像是有翅膀的,倏忽間就過去了。但時(shí)光是一種神氣的事物,總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭,讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味,悄然成長。
我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),和雅恬淡的清韻。
窗外,雨聲未歇。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個(gè)多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)??墒?,還課時(shí),面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐,不爭(zhēng)氣的“金豆豆”竄上眼眶。
“怎么辦呢?放棄嗎?”“吱嘎”,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間,媽媽輕輕地走進(jìn)來,“逗逗,慢慢來,靜下心。”聲音若似泡在牛奶里一般潤滑,頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的心。
經(jīng)過我不懈的努力,終于在一個(gè)晴朗的日子,老師欣慰地告訴我:“量變引起質(zhì)變,瞧,成功了!加油,小姑娘!”
盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁,卻也不免為連日來毫無進(jìn)展的感情投入而苦惱??技?jí)在即,我反復(fù)練習(xí)的十級(jí)曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示范“起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點(diǎn),聲音才有感情色彩?!眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。
多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了,我在練;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練;……吃飯時(shí),我塞著耳機(jī);走路時(shí),我哼著曲目;睡覺前,我打著節(jié)拍……
終于,手指似施了魔法,一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動(dòng)。
從老師家出來,拿著十級(jí)證書,我在秋天的雨中連著小跑,撲向媽媽的懷抱。她微微一笑,甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田,“走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念,致敬你曾奮斗的時(shí)光!”
學(xué)習(xí)古箏,并不是我奮斗的全部,但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣:緊緊抓住每一分、每一秒,伴隨著愛的光芒,一步一步向前走,竭盡全力,奮發(fā)昂揚(yáng)。
未來的我,一定會(huì)自豪地說:我奮斗過,不負(fù)時(shí)光!
寫奮斗的中考作文(篇11)
窗外,職著蒙蒙細(xì)雨??纯慈諝v,已是6月21日中考的第一天。想到一年前的今天,那個(gè)腳上還有傷的我,一瘸一拐地邁進(jìn)考場(chǎng)里,為圓我的實(shí)驗(yàn)夢(mèng)而奮筆疾書的情景。我那如泉涌般的語言梗塞了,因?yàn)槲艺娴牟恢檬裁凑Z言來表達(dá)我作為過來人的感受。那時(shí),每次路過實(shí)驗(yàn)園時(shí),我都深情地凝望她好久,渴望著火紅的碩果累累的金秋。自己能獲得實(shí)驗(yàn)學(xué)子的殊榮,在這眾人可望而不可即的校園里完成高中三年的學(xué)習(xí)生活。而如今,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。這滋味是幸福,是激動(dòng),更多的是欣慰。畢竟,自己那段拼搏的經(jīng)歷終于換來了收獲的喜悅。
微笑在臉上蕩漾開。我不覺放下筆,走到窗前,任思緒飄飛到一年前那段刻骨銘心的日子。
每天有做不完的題,每天有背不完的書,每天也有考不完的試題。沒有閑暇顧及電視劇、動(dòng)畫片,而惟有課上緊跟老師的思路,耳朵靈敏捕捉老師的每一個(gè)音節(jié);課下在其他年級(jí)同學(xué)的說笑聲中,我們依舊專心苦讀,積極備戰(zhàn);深夜里,任滿天繁星注視著臺(tái)燈下映著我們疲憊而充滿自信的臉龐;清晨讓黎明的第一道曙光每每都驚異的發(fā)現(xiàn)。那映著初三學(xué)子身影的燈光再一次先于她而沖破黎明前的黑暗
那段讓我永生難忘的揮汗如雨、淚灑考場(chǎng)的日子!
決定命運(yùn)的6月21日還是到了,好像也是一個(gè)雨天。帶著老師充滿信任與期望的鼓勵(lì),帶著家長充滿憐愛與關(guān)切的叮呼,我走進(jìn)考場(chǎng)。考卷發(fā)下的那一刻,每一根神經(jīng)都觸電般緊張起來。靜靜的考場(chǎng),只有筆畫過試卷的沙沙的聲響。
就這樣結(jié)束了一科又一科。每次走出大門,望見無論在細(xì)雨中,還是在驕陽下駐足于大門外等候的家長,心中除了又結(jié)束一科的喜悅,更多的則是對(duì)那種能感化一切生靈的親情的深深的感動(dòng)與敬意。那期盼的目光,讓我的淚水與雨水交織在一起,涌出眼窩,顆顆滑落。
三天的角逐,隨著外語的交卷鈴聲結(jié)束了。望著這陌生又熟悉的考場(chǎng),我沒有想像中那么灑脫,卻只想大哭一場(chǎng)。模擬考試的失利,體育加試的煎熬,填報(bào)志愿的煩躁這一切的一切,這積蓄三年的情感,一次痛哭又怎能宣泄得完呢?
寫奮斗的中考作文(篇12)
----題記
7月21日,暑假,“什么?小玉,你真的打算放棄了嗎?”“離家太遠(yuǎn)了,我怕學(xué)壞了。要不我也不會(huì)去不縣里上學(xué)。其實(shí)我們這里的中學(xué)也挺好的?!薄澳悄阏娴牟淮蛩懔粝聠?”“嗯”。
我抬頭看了看校院的門牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的成果竟因?yàn)楝嵤露艞?。若有若無的口音摻雜在她那并不標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話里,剛剛到校的她并不習(xí)慣這個(gè)陌生的環(huán)境。在家鄉(xiāng)成績優(yōu)異的她宛如一顆明珠,而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。
人外有人,天外有天,老師若有若無的玩笑似的嘲諷,與同學(xué)之間的不合群,穿衣打扮的格格不入,成為她與這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí)集體中,一座無法化解的墻。她更加孤僻,更加獨(dú)來獨(dú)往,以自己冷漠的外表,把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但---一篇徹底的改變了他的一生?!段业牡谝槐緯分信h的名字史承漢因“承”字難寫遂改為“成”,一個(gè)本不是重點(diǎn)的內(nèi)容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個(gè)人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?
“小丹,我不走了!我要留下來,青春是用來奮斗的,而不是用來逃避的,我要努力改變自己,把能力和美展現(xiàn)出來”?!罢娴膯?”,“嗯”。
陰涼的天氣漸漸變暖,枯干的枝條漸漸長出綠芽,我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場(chǎng)都可以發(fā)現(xiàn)她的影跡。她變的開朗,安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書本中。春夏秋冬,一年四季將她渲染的愈發(fā)穩(wěn)重。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng),拂過。
“小丹,你知道嗎?每次當(dāng)我贏得贊許時(shí),總?cè)滩蛔÷錅I,我的奮斗終于有了收獲,我早已不再是當(dāng)年只會(huì)逃避的我了”。
風(fēng)輕掠過耳畔,那棵蓮搖曳,飄轉(zhuǎn),沉淀,她把自己的堅(jiān)韌遍布生活的每一個(gè)角落,用矯健的步伐和從容的自信,向著陽光奔跑。
當(dāng)你回首往事時(shí)會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),原來奮斗的青春最美,最無憾。
關(guān)于北京中考作文(模板6篇)
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關(guān)于北京中考作文(篇1)
假如我是一只雄鷹,我不會(huì)忘記養(yǎng)育我的巢穴;假如我是一棵大樹,我不會(huì)忘記滋潤我的沃土;假如我是一股清泉,我不會(huì)忘記萬丈的山脈。生活,就是要感謝他人,將心比心。
古人有句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們身邊的師長、同學(xué)、朋友都曾經(jīng)幫助過我們,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào),用自己的方式去感謝他們。
一輛寶馬車趾高氣昂地開進(jìn)一個(gè)工地,卻不慎滑入路旁的坑中,不論駕駛員怎么使勁踩油門都無濟(jì)于事。這時(shí),在一旁休息的幾個(gè)農(nóng)民工跑來幫忙,于是連推帶扛把車從大坑中搬了出來,可駕駛員在整個(gè)過程中都沒有下車,最后檢查了一下車子,一聲謝謝都沒有說就揚(yáng)長而去。
這一連串的畫面就發(fā)生在我們身邊,做類似事情的人還很多,身邊有許多事情都值得你去感謝。
我認(rèn)為每個(gè)人尤其需要感謝生活,它讓每個(gè)人明白,平淡是真,曲折才是生活的本質(zhì),崎嶇而曲折的人生充滿著流動(dòng)的韻味,既擁有了得意者的歡欣,有滲透著失意者的淚水;既有成功者的輝煌,又有失敗者的苦惱,但是,當(dāng)你驀然回首時(shí),你會(huì)覺得生活給你力量,使人一往無前,鼓舞人們勇往直前……
世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也許全世界都放棄了你,但是你依然會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光依舊溫暖你的身心,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)習(xí)慣地說聲“謝謝”。讓感謝成為一種習(xí)慣。
關(guān)于北京中考作文(篇2)
不想上學(xué)原因一:作業(yè)多。上了六年級(jí)后,我的作業(yè)越來越多。老師說少,我們說多。說多加,說少也加,悲劇啊。作業(yè)真像康師傅紅燒牛肉面,有抄寫,有試卷,再加作文!
其中考試快馬加鞭的趕來了,而凌芯淵的成績一直不穩(wěn)定,她開始嫉妒熙倫這個(gè)一心只愛她的朋友,無知的熙倫居然沒有半點(diǎn)察覺,她太相信凌芯淵了。在熙倫又在孜孜不倦的復(fù)習(xí)時(shí),凌芯淵裝著不在乎還帶著一只傲嬌的語氣道:反正你學(xué)習(xí)那么好,不復(fù)習(xí)也是可以拿個(gè)名列前茅的!熙倫覺得凌芯淵對(duì)她是忠心的就減少了大量復(fù)習(xí)工作,但還在進(jìn)行少量復(fù)習(xí)工作,凌芯淵見狀,便多次勸阻熙倫,熙倫在最后一次聽了凌芯淵的話,結(jié)果成績直線下降,凌芯淵則暗暗復(fù)習(xí)。
點(diǎn)評(píng):本文既可以看作是寫景作文,也可以當(dāng)成抒情散文。語言清新秀麗,營造了一種舒適愜意的氣氛。分別用唐代賀知章的《詠柳》、南宋楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》、唐代杜牧的《山行》、宋朝盧梅坡的《雪梅》來描繪不同季節(jié)的美景,恰如其分,可見小作者文底較深厚。擬人、比喻等手法的運(yùn)用也很到位,生動(dòng)形象了四季。
一歲時(shí),我的家鄉(xiāng)有一種風(fēng)俗抓周。那是我過一歲生日時(shí),在一張桌子上擺滿各種各樣的玩具,糖果、書、學(xué)習(xí)用品等,讓我在桌子上挑選自己喜歡的東西。當(dāng)我被媽媽抱到桌上時(shí),我一把抓住一本作文書,緊緊地?fù)г趹牙?,親朋好友看了都哈哈大笑起來,姑姑打趣說:你兒子可是個(gè)讀書的料??!哈哈
關(guān)于北京中考作文(篇3)
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
成長,也許只是一瞬間的事情,感恩,源于某個(gè)人,感恩,源于某件事...什么樣的故事,讓你學(xué)會(huì)了感恩呢?關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文怎么寫?我學(xué)會(huì)了感恩,也許會(huì)幫到你!
這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)班級(jí)向另一個(gè)班級(jí)的人喝彩;第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會(huì),巴黎輸給北京,但他們?nèi)匀粸楸本┖炔?。告訴了我們:為別人喝彩未必說明你就是弱者。
關(guān)于北京中考作文(篇4)
冬天到了,瞧,外面還下著雪呢,要不我們到鳥巢去滑冰吧。我的好朋友說。窗外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,宛如冬姑娘抖落的潔白的羽紗。我興奮地招呼幾個(gè)同學(xué)一起商議,大家你一言,我一語的說著,討論著。最后商定了去的時(shí)間,又開始討論錢的問題。就在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)原本一聽到玩就高興的小汪卻少了以往的興奮勁,他耷拉著臉,低著頭,抿著嘴一直不說話。最后那深邃又幽深的眼中好似流露出一絲失望,然后默默地離開了。我好奇地想:他怎么了?
而接下來的觀察結(jié)果,更加重了我的好奇:他這幾天一直總是一個(gè)人躲在角落里吃飯;上課時(shí)也總不發(fā)言,偶爾還呆呆地,似乎在想什么;小組長檢查作業(yè)時(shí),也總是發(fā)現(xiàn)他作業(yè)沒寫完這完全不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)小汪??!我決定一探究竟。
我費(fèi)了九牛二虎之力,終于在一個(gè)高年級(jí)同學(xué)那了解到了原因。原來他父親最近做生意賠了一大筆錢,公司破產(chǎn)了,現(xiàn)在失業(yè)在家,家里十分的缺錢,所以
放學(xué)后,我們幾個(gè)死黨討論決定實(shí)施幫助他的計(jì)劃,諸如帶零食水果給他,輪流請(qǐng)他吃午飯,幫他補(bǔ)習(xí)落下的功課有一天,這項(xiàng)艱苦卓絕的任務(wù)落在了我的身上。一大早,我就把帶來的蘋果分給班里的每個(gè)男同學(xué),輪到他時(shí),我特意給了他三個(gè)蘋果,他問:你不用給我這么多吧,況且,你還要吃呢。我搖搖頭說:我不吃,瞧瞧你,比我高大多了,當(dāng)然要不多吃呀。他嘴角微微上揚(yáng),會(huì)心的對(duì)我一笑,那笑容是如此的燦爛又是如此的深邃。我頓時(shí)感覺到了一股溫暖,如陽光般滋潤著我,這就是我好奇幫助他人回饋給我的報(bào)酬吧。
到了中午,我便找出早想好的理由,要請(qǐng)他吃飯,不等他回絕,我大方地說:你吃什么就隨便點(diǎn)吧,不用替我節(jié)省。他猶豫了下說:哦可這樣太不好意思了,還是我自己點(diǎn)吧。我用堅(jiān)持且不容他拒絕的口氣說:咱們剛剛可說好的。我點(diǎn)了他平日最喜歡吃的板栗鴨,幫他買好后,他狼吞虎咽地大口大口地吃著,說:很久沒吃了,真香。嗯,真不知道該怎樣謝謝你。他走過來抱了我一下,在這一刻我的眼眶中充滿了晶瑩的淚珠,不知是快樂還是同情,這次的好奇賦予了我太多太多
在我們的幫助下,他成功的度過了這次難關(guān),又像以前那樣的活潑,我也和他成了好朋友。
一份好奇心,帶給了我一份快樂,讓我收獲了一份友情!
關(guān)于北京中考作文(篇5)
還記得我原來的同桌張耀宏嗎?他現(xiàn)在坐在我前面,想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。
我和現(xiàn)在的同桌馬柏超,還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。
上數(shù)學(xué)課,馬柏超偷看加菲貓,被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒收了??墒沁@本書的主人是張耀宏。
下午的音樂課上,老師嗓子不舒服改為自習(xí)課,張耀宏從本子上撕下一張紙,上面寫道:“加菲貓能回來嗎?是?否?”給了馬柏超,讓他做選擇,在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他。可是張耀宏又寫:“今天?明天?不清楚?”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題:“還錢?還書?”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫:“你還我8元,今天?明天?其他?”馬柏超在“其他”上打勾,然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼,又傳來:“欠債還錢,理所當(dāng)然?,F(xiàn)在我就是你的債主,你就得還?!瘪R柏超不寫條了,便說:“我給你80腳(角)?!睆堃暾f:“好?!闭f著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳,說這是還張耀宏80角(腳),把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題:“這錢一定要還嗎?”張耀宏在“一定”上面畫了一個(gè)大大的勾,看來這錢非得還不可。
由于我一直幫馬柏超出主意,張耀宏說:“唐睿琪,你幫他,你倆各付一半。”我說:“憑什么呀?”可是沒想到馬柏超高興地說:“好,我同意?!笨晌也煌?,怎么幫忙幫出問題來了!
下課鈴響了,我們各自玩。馬柏超想怎么還錢,張耀宏想怎么要回書,而我早已和同學(xué)聊得熱火朝天,誰讓我是個(gè)“樂天派”呢?
關(guān)于北京中考作文(篇6)
人生如賽場(chǎng),我們必須在成長中不斷進(jìn)步,在生活中我們可以通過許多途徑來進(jìn)步,其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式。
我們想通過對(duì)話來了解社會(huì)、學(xué)習(xí)、生活的知識(shí)和信息,也希望和同學(xué)對(duì)話來增進(jìn)友誼,甚至幻想和大自然對(duì)話,和古人、名人、未來的自己對(duì)話,得以進(jìn)步。
在日常生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)交往的過程中,通過對(duì)話,得到一份友誼和一份知識(shí);在讀書時(shí),與作者的心靈對(duì)話,得到一份智慧和人生道理。然而最令人進(jìn)步的,是與書本的對(duì)話,是與古人、名人和作家的對(duì)話。
我們是學(xué)生,整天和書本在一起,自然成了好朋友。我曾經(jīng)讀過一本叫做《智慧錦囊》的書,里面有一句話:“讀書使人進(jìn)步,讀一本好書就相當(dāng)于和作者做心靈的對(duì)話”我記住了這句話,并且深有感觸。
在我讀高爾基的《童年》時(shí),我被阿廖沙的性格所感動(dòng),當(dāng)時(shí)俄羅斯的社會(huì)生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活來體現(xiàn)的,我厭惡外祖父的殘暴和貪婪,也憐憫他被生活逼成這副摸樣,而阿廖沙,也就是高爾基,在這個(gè)黑暗的環(huán)境中不但沒被影響,而且還遇到了像外祖母一樣的人,從而成長成了一個(gè)勇敢正直,充滿愛心的人。讀完后,我細(xì)細(xì)品味高爾基的童年,他在書中傾訴的感情,似乎活了一樣,注入我的內(nèi)心,那些性格鮮明的人物,好像出現(xiàn)在了眼前,而高爾基,好像就坐在我的面前,和我對(duì)話,我感受著高爾基的心靈,受過多么大的創(chuàng)傷,甚至?xí)胨麑懙剿膬蓚€(gè)個(gè)舅舅為家產(chǎn)而打斗時(shí),外祖父瘋狂的喊叫時(shí),是否會(huì)憤怒的折斷筆芯,拂袖而去?他的命運(yùn)是悲慘的,但也是光明的,他用筆,和一百年后的我對(duì)話,我聽著他訴說著他的喜怒而樂。
讓我們?cè)趯?duì)話中成長,在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂。
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我們的作文里記載了自己的思想感情,寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。您知道作文需要注意哪些方面?以下為欄目小編為你收集整理的小學(xué)交通安全作文大全,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
小學(xué)交通安全作文大全(篇1)
據(jù)報(bào)道,我國目前汽車保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7。3萬人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)稀薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會(huì)講演一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī),以隨時(shí)接受交通治理部分的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上,可以看到聳立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口還赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們留意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識(shí)編入了他們的語文、算術(shù)、畫圖等科目。政府常常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)予宣傳交通安全常識(shí)的玩具,使其從小能通過活潑的形式進(jìn)步安全意識(shí)。
此外,世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》,對(duì)兒童加以保護(hù)。德國的《兒童過街法》內(nèi)收留為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來,讓兒童先過街。
智利劃定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過街“發(fā)號(hào)施令”,行人、車輛都要主動(dòng)讓路。
小學(xué)交通安全作文大全(篇2)
當(dāng)紅燈時(shí),你是否會(huì)急匆匆地走過去?當(dāng)過馬路時(shí),你是否會(huì)走斑馬線……這都是一種交通安全意識(shí)觀。
在古代,人們都是步行或坐馬車的。而現(xiàn)在科技發(fā)展了,自行車、電動(dòng)車和汽車,在馬路上隨處可見的,這大大增加了交通的危險(xiǎn)性。
馬路上,危險(xiǎn)隨時(shí)可能降臨。還記得,在我小時(shí)候……
有一次,媽媽出差了,讓我在奶奶家住幾天。一天傍晚,我聽說媽媽回來了,還準(zhǔn)備接我回家!這下我可高興壞了,禁不住大叫起來:“哦,我好久沒看見媽媽了!也好久沒回我的窩了!我想死她們了!”
我早早地吃好了飯,準(zhǔn)備好了東西,等待著媽媽的電話。
“零零零”!哦,媽媽來接我了!我迅速地跑下樓去,跟在后面的,原本腳就不好的爺爺,早被我忘記了。
媽媽的車就在馬路對(duì)面,路上沒有斑馬線和紅綠燈,我興奮地沖過去。“媽媽!媽媽!我在這里!”我邊跑邊叫道??善婀值氖?,原本要見到媽媽了,我心里應(yīng)該很高興,可不知怎么的,我有種不祥的預(yù)感。
就在離汽車只有幾步遠(yuǎn)的地方,一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在我的面前。緊接著,不知怎么的,我一下子倒在了地上。這是怎么了?我使勁抬起頭,是輛電動(dòng)車!我想爬起來,卻渾身酸痛。
爺爺終于趕到了,發(fā)現(xiàn)我躺在地上,就趕緊把我扶起來。我看了看電動(dòng)車主,他那不太年輕的臉上,寫滿了害怕,嘴里在拼命說著:“不是我!是她自己沖過來的!”
后來怎么樣我也不太記得了。只知道,從那以后,到今天,每回過馬路時(shí),我總會(huì)左看看,右瞧瞧,再走過去。
“一遭被蛇咬,三年怕井繩”?;叵肫饋?,那時(shí)的我和那個(gè)騎車人都還算幸運(yùn)的,但并不是每個(gè)人都會(huì)如此僥幸。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全國交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人。所以無論是開車的、還是騎車的,或是步行的人,在過馬路時(shí)都應(yīng)該放慢速度、小心謹(jǐn)慎,保護(hù)他人也保護(hù)自己!
小學(xué)交通安全作文大全(篇3)
交通安全無人不知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不認(rèn)為是,甚而一次又一次觸犯法律。
震動(dòng)全國的6.30張明寶案,牽動(dòng)了多少人的心!五死四傷的慘案,誰來負(fù)責(zé)?誰來承擔(dān)?“張明寶!”!不!是我們大家!假如不是我們大家拼命喝酒,釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;假如不是我們大家拼命說“多喝點(diǎn)沒關(guān)系!”……會(huì)發(fā)生這起交通嚴(yán)峻醉酒駕駛事故嗎?所以,我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)!
據(jù)統(tǒng)計(jì),全球大約每年有127萬人死于交通事故,豈非這還不夠嗎?我們必需要聯(lián)袂共創(chuàng)交通安全!
交通安全很簡(jiǎn)樸,不飲酒,不闖紅燈,不接聽手機(jī),不說話,留意力集中……這些都是很普通的小事,只需動(dòng)動(dòng)手就可做到,更能避免殃及人命無數(shù)的交通事故!
不飲酒開車前不飲酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”闊別人心。
不闖紅燈常常有許多人闖紅燈,也常常會(huì)發(fā)生交通
交通安全,小事為多,只怕不做。來吧,交通安全從我做起——你也行!
小學(xué)交通安全作文大全(篇4)
今天,陽光明媚。在這刻烈日炎炎的夏天,我們7位同學(xué)在一起做了一件好事。
下戰(zhàn)書3點(diǎn),我們便集合在一起,把自己帶來的工具拿到桌上,我們便開始忙活了。有的關(guān)于交通安全,有的關(guān)于法制安全……
下戰(zhàn)書4點(diǎn)左右,我們班束裝待發(fā)了。我們帶著自己做的宣傳單走在去鄰居摯友的家,大家都興致勃勃,不外仍是有些緊張。因?yàn)槠渌麕孜煌瑢W(xué)沒有做完,我們決定用我做的那十份傳單進(jìn)行宣傳。武璟玥、沈昀靖、華啟辛和俞逸安頂著驕陽到樓下進(jìn)行安全宣傳,剩下的男生在家里趕制傳單,沒有下來。幾個(gè)同學(xué)斗膽勇敢地向叔叔阿姨、爺爺奶奶宣傳,他們很興奮的拿著傳單看了起來,不但沒有置之不理,而且也沒有把傳單扔掉,反而還表揚(yáng)了我們。我們把自己做的宣傳單誠懇的送給叔叔阿姨,那些的`叔叔阿姨很是打動(dòng)。
通過這次流動(dòng),我知道了什么都要互相關(guān)愛。這次假日小隊(duì)流動(dòng)這有意義!
小學(xué)交通安全作文大全(篇5)
跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,糊口節(jié)奏的加快,我們的糊口開始離不開各種各樣的交通工具。然而,馬路上的車輛漸多,所存在的安全隱患就越大?!避嚨湣敖o多少家庭帶來了無盡悲痛,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每一天有3500人死于交通事故,這一驚人的數(shù)字足以說明交通安全的重要性!
對(duì)于交通安全,我有很深的感慨。
兩年前的一個(gè)深夜,
我和媽媽坐車到了病院。在急診室的門口,我才得知姨夫被一輛大卡車撞了!在等待的時(shí)刻,好像每一秒都是漫長的煎熬,每一次呼吸都有著沉重的壓力…大約在11點(diǎn)左右,姨夫被送到了監(jiān)護(hù)室,我在監(jiān)護(hù)室看到姨夫那渾身各處的白色繃帶和一塊一塊漸大的血印,還有姨夫的耳朵仍在不停的流血的場(chǎng)面,淚最后洶涌的溢出眼眶…
之后我才明白詳情,姨夫在深夜回家,騎摩托車過馬路時(shí),一輛卡車在紅燈的狀況下直沖過過來,”嘭!“慘劇發(fā)生了,姨夫的摩托車飛出了十幾米遠(yuǎn),姨夫身下是一片血泊。那司機(jī)非但沒有下車,反而肇事逃跑了,最后也沒有結(jié)果。
馬路上上演的一幕幕不可挽回的杯具,都會(huì)使一個(gè)家庭籠罩在悲痛與淚水之中。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們?nèi)狈煌ò踩某WR(shí)和安全交通的意識(shí)!”安全“,是一個(gè)讓人深思的話題,也是一個(gè)讓人悲痛的話題。我想,為什么交通安全意識(shí)的增長必需要用鮮血和淚水灌溉?為什么只有經(jīng)由死亡的比較才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的正視呢?
安全就是生命,所以我呼吁大家能正視安全,珍愛生命。假如你在行車時(shí),能留意遵守交通規(guī)則,能留意到過馬路的行人,多些注意,多些職責(zé),假如真的出了危險(xiǎn),那就多些承擔(dān)。那樣,馬路上會(huì)不會(huì)少些危險(xiǎn),多些放心呢?要永遠(yuǎn)把交通安全放在第一位。
小學(xué)交通安全作文大全(篇6)
跟著我國蓬勃的發(fā)展,車輛也逐漸增加了,所以交通事故天天頻頻發(fā)生,無論是報(bào)紙仍是電臺(tái),電視臺(tái),天天都有良多關(guān)于車禍的新聞報(bào)道,車禍的傷亡數(shù)字逐年增加,令人觸目驚心。為了減少交通事故,晉升人民的道路安全意識(shí)是刻不收留緩的事情。
首先,學(xué)校必需舉辦交通規(guī)則的講座會(huì),以灌注貫注學(xué)生道路安全的重要性。此外,消防應(yīng)該知道同學(xué)們準(zhǔn)確用公路如不在路邊嬉戲,并讓他們知道馬路如虎口,規(guī)則要遵守的道理。
另外,政府應(yīng)該嚴(yán)肅取締違規(guī)的公路使用者,例如進(jìn)步交通罰款或吊銷駕車執(zhí)照給酒后駕駛者和違背交通規(guī)則的駕駛?cè)耸?。只要政府做到殺一儆百的步履,人民才?huì)時(shí)時(shí)遵守交通規(guī)則。政府也應(yīng)該時(shí)時(shí)舉辦道路安全意識(shí)運(yùn)動(dòng),讓人們知道生命的可貴。
傳媒也有龐大的披發(fā)播訊息的氣力,所以他們可以通過媒體或各種管道如電視臺(tái)或電臺(tái)來報(bào)導(dǎo)與道路安全意知趣關(guān)的訊息,呼吁駕駛?cè)耸啃⌒鸟{駛,以進(jìn)步人民的道路安全意識(shí)。另外,要減少車禍的發(fā)生,這也需要公路使用者與各方合作,否則再多的措施也徒勞無功。
因此,所有公路使用者必需進(jìn)步警惕,記取馬路如虎口的俗語,遵守交通規(guī)則,以策安全。總結(jié)來說,只要人民道路安全意識(shí)進(jìn)步了,就會(huì)珍惜自己和別人的生命,小心使用馬路。
小學(xué)交通安全作文大全(篇7)
在生活中,左右看,不在路上跑和玩,看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。幼時(shí),爸爸媽媽常常教導(dǎo)我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。
長大了,在學(xué)校里,老師也常常教育我們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng),讓我們收獲不少。
最近,我也有那一幅驚人的交通故事:那一天,我放學(xué)回家,在那個(gè)十字路口,我正要過馬路,啊,綠燈了,我向左右看了看,見沒汽車,就向前走去,只聽“唔”的一聲,我向右邊一看,一輛汽車正向我飛奔而來,我進(jìn)退兩難,這輛車好像并沒有停下來,顯然,他在闖紅燈,我往后一退,那輛汽車在我面前絕塵而去,尾氣害得我嗆了幾下,我回頭一看,那輛車已無影無蹤,好險(xiǎn)哪!
后來,我又在報(bào)紙上看到了幾則重大交通事故:
8月6日,滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚,在日湖公園旁的人行道上,13歲的蓉蓉被出租車撞了,在昏迷中……
現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當(dāng)我們走在繁忙的大街上,我會(huì)拉著爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走。穿過馬路時(shí),我們先左右看再走在斑馬線上;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。
朋友們:讓我們一起自覺準(zhǔn)受交通規(guī)則,讓明天,更加美好。
小學(xué)交通安全作文大全(篇8)
在這個(gè)世界上,交通安全很重要。
今天中午放學(xué)時(shí),天空中下著密密的小雨,道路濕滑。爸爸開車來接我和媽媽回家,我們駛上高架,因?yàn)橹协h(huán)黃色擁堵,爸爸決定從內(nèi)環(huán)高架開,可沒想到,這次的.改道竟然會(huì)跟來一場(chǎng)可怕的車禍。
事情是這樣的:我們的車子正在高架上行駛,爸爸剛想變道到左邊車道時(shí),忽然一聲巨響,我們的車身迅速地轉(zhuǎn)了起來,我害怕極了……車頭調(diào)了180度,我們?nèi)齻€(gè)人一起大叫了起來:“??!”好似整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)。等車子完全愣住,我定睛一看,原來是后面有一輛乳白色的車,撞到了我們。
不一會(huì)兒,警察開著警車來了,警察詢問了爸爸和后車主,然后下了出乎意料的定論:由于我們?cè)谧兊?,所以固然是被撞,但?zé)任依然是我們的。警察說:“下雨天,路滑,乳白色的小車是剎不住的,而你們得保證變道不影響別人?!?/p>
“嗚嗚!我們被冤枉了……嗚嗚!”我傷心地哭了。后來,我們兩輛車都被拖車拖走了,車被扣了,我們沒了車,只好兩手空曠地回家了。
經(jīng)由這次事故,我深深地熟悉到了交通安全是多么重要,交通法規(guī)也要好好的地了解。交通安全,人人有則!我們要從小做起。
小學(xué)交通安全作文大全(篇9)
“道路越來越寬,事故越來越多”這是現(xiàn)在道路交通安全的真實(shí)寫照。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每天由于交通事故而傷亡的人數(shù)約300人左右。交通安全已成為一個(gè)不容忽視的問題。
去年7月,我家就遇到了一次不小的驚嚇,事情是這樣的:
一天,我爸爸像往常一樣駕駛著汽車去買材料。當(dāng)他來到一個(gè)十字路口時(shí),正值綠燈,他毫無防備的開了過去,不幸的事情卻發(fā)生了……
一輛載著兩位婦女和一個(gè)孩子的摩托車闖了紅燈,朝我爸汽車的方向飛奔了過去。我爸還沒反應(yīng)過來,摩托車就重重地撞在了我爸的汽車上,連車帶人都被甩飛了出去,三個(gè)人都受到了不同程度的傷害。爸爸連忙下車,一邊打電話通知110,一邊攔車把傷者送往醫(yī)院。幸好經(jīng)搶救,傷者沒有生命危險(xiǎn)。
據(jù)調(diào)查,摩托車騎車人負(fù)主要責(zé)任:騎摩托車人是無證駕車,違反了《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第十九條“駕駛機(jī)動(dòng)車,應(yīng)當(dāng)依法取得機(jī)動(dòng)車駕駛證?!钡囊?guī)定;當(dāng)時(shí)摩托車上乘有三人,違反了《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第五十五條“摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人,輕便摩托車不得載人?!钡囊?guī)定;她們?cè)诩t燈亮?xí)r強(qiáng)行通過,違反了《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第三十八條第三款“紅燈亮?xí)r,禁止車輛通行?!钡囊?guī)定;她們誰也沒帶頭盔,違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第五十一條“機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),駕駛?cè)?、乘坐人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶,摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應(yīng)當(dāng)按規(guī)定戴安全頭盔?!钡囊?guī)定。后來又發(fā)現(xiàn),摩托車騎車人還有癲癇病史。當(dāng)然,我爸爸沒有注意避讓,也有一定的責(zé)任。
但不管是誰的責(zé)任,這起事故給我們兩家在身體、精神、經(jīng)濟(jì)上都造成了一定影響。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的法律、法規(guī),不折不扣地遵守交通安全法。
牢記交通安全,讓社會(huì)多一份安寧,讓家人多一份放心!