我要上學觀后感范文合集10篇
發(fā)布時間:2023-02-06 我要上學觀后感幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下我要上學觀后感范文，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。當我們回過頭來看一看曾經(jīng)經(jīng)典的電影時，作品的情節(jié)，經(jīng)常讓我們生出萬般感慨。當我們想讓他人感受到觀影之后的心情時，我們可以寫一篇觀后感，觀后感可以是對原文的相關內(nèi)容做一個簡單的陳述。
我要上學觀后感范文 篇1
劇中說的是我國西部農(nóng)村，有位12歲的小學生的媽媽想讓退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而卻很愿意上學，不同意媽媽的做法。媽媽就對王燕說：“想上學自己去掙學費。”于是王燕就利用放假的時間為自己掙了二十四元八角錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最后王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村里還有沒錢上學的孩子 。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心。現(xiàn)在我才明白我把飯剩在碗里時為什么爸爸媽媽總說：“誰知盤中餐，?！蔽液屯跹啾绕饋砦业纳钍嵌嗝春玫难?，我和王燕比起來我有什么里有不好好上學呢？我要象王燕那樣吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸?shù)木瘛２还茏约河龅绞裁蠢щy，我都要克服，還有那么多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好學習，報答父母的養(yǎng)育之恩，我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我會好好努力學習的。”
我要上學觀后感范文 篇2
20xx年感人電影《我要上學》觀后感【篇一】
電影主角是一個名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元(以前是二十元)，王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。
她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師(其實是準備兩塊錢賣給老師的)，老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠(媽媽說要有小山那么高)。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：這是二十四塊八，我可以上學了!
真的非常感人!我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!我非常敬佩王燕，我一定向她學習!珍惜今天的幸福生活!
20xx年感人電影《我要上學》觀后感【篇二】
高爾基說：書是人類進步的階梯。高爾基還說過：每個人都要讀書，這樣你才會變得有學識?？萍及l(fā)達的年代，城里的很大一部分孩子們，不但能上得起學，還能讀到各種各樣的課外書。然而，在捧起書本讀書的你，是否想過，在貧窮的大山里，有的孩子還上不了學。今天，我就看了這樣一部關于山村貧困人家孩子上不了學的電影《我想上學》。
影片講述了一個女孩因為家里貧困，支付不起學費，靠自己的努力，一步一步的掙夠24元錢的故事。小女孩渴望上學的精神和她堅強不屈的信念，是現(xiàn)在很多孩子少有的。在場的觀眾都被感動，潸然淚下。
我們經(jīng)常講，人的一生有36000天，時間是有限的，我們在有限的時間里，把自己想做的事情做精彩，讓自己的生命更加有意義。影片中的小女孩為了自己上學的夢想，不惜一切代價，難道不是在踐行這一點嗎?
人的一生，每個人都有發(fā)展的目標，目標總是目標，沒有把目標當成前進路上的起點，動力，并腳踏實地去踐行，那就永遠只是個目標。學習小女孩，有樂觀心態(tài)，肯定目標，堅強不屈，堅持不懈，完成自己的夢想。
回過頭來，看看身邊的很多孩子，遇到一點點挫折，就退縮。生長在蜜罐中，衣來伸手飯來張口，把自己當成了寄生蟲，沒有理想，沒有抱負，碌碌無為。還輕浮煩躁，遇事沒有擔當，光是學課本的知識，認為考個高分就很了不起。特錯大錯!
人生難免有挫折，遇到挫折有毅力，有擔當，學習小女孩勇敢、不放棄、不退縮，直達實現(xiàn)自己的夢想。
20xx年感人電影《我要上學》觀后感【篇三】
我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。
這部電影主要講的是：一個名叫王燕的山區(qū)小姑娘，她一心想要上學，可她的媽媽認為學費太貴，不讓她上學，要她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。最后王燕興沖沖地到學校去參加開學典禮，終于上了學。
影片沒有華麗的表演，但它真實地反映了一個山區(qū)姑娘要上學的迫切希望，雖然經(jīng)過了重重困難，但她還是掙到了學費。影片中的王燕是多么想上學、愛學習，她想用知識來改變自己的命運。它深深地感染了我。與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢?
和影片中的王燕相比，我覺得我們應該要用自己的實際行動來回報父母，平時多幫父母干家務活，用自己優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
我要上學觀后感范文 篇3
今天，我看了一部電影《我要上學》，感受頗深。
這部電影主要講了一個山村的五年級女生趙小蓮的故事，小蓮的父親因山洪暴發(fā)，不幸離世，家里負債累累，小蓮被迫輟學，她邊打工邊復習，最終在二喜叔和田老師的幫助下，她重新回到了校園，開始了新的校園生活，最終考上了大學。
趙小蓮，她只是一個五年級的女生，雖然她的生活條件很艱苦，但她始終沒有放棄上學的夢想，多么令人敬佩！盡管她一直在外打工，但是她也并沒有因此就落下學業(yè)。這種熱愛學習的精神，值得我們所有的學生去學習。
電影中的小蓮讓我想到了我們這些住在城里，過著豐衣足食的生活的孩子，我們哪個不是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝？我們的爸爸媽媽這么辛苦，把自己辛辛苦苦賺來的血汗錢拿來供我們上學，讓我們吃好的、穿好的、用好的，自己卻什么都舍不得花。而我們呢？享受著父母給予的一切，只覺得這是理所當然，在學習上也不思進取，讓父母失望?；叵脒@種種，我真是羞愧萬分。
電影中的趙小蓮大學畢業(yè)后，為了回報故鄉(xiāng)，回到了山村做了一名教師。我覺得我們也應該向小蓮學習：勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，努力學習，長大后回報老師，回報父母，回報社會，回報祖國。
總之，《我要上學》這部電影，語言樸實，情節(jié)感人，充滿正能量，是一部非常有教育意義的電影，值得大家一看。
我要上學觀后感范文 篇4
上個星期六晚上，我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。
這部電影主要講的是：一個名叫王燕的山區(qū)小姑娘，她一心想要上學，可她的媽媽認為學費太貴，不讓她上學，要她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。最后王燕興沖沖地到學校去參加開學典禮，終于上了學。
影片沒有華麗的表演，但它真實地反映了一個山區(qū)姑娘要上學的迫切希望，雖然經(jīng)過了重重困難，但她還是掙到了學費。影片中的王燕是多么想上學、愛學習，她想用知識來改變自己的命運。它深深地感染了我。與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢?
和影片中的王燕相比，我覺得我們應該要用自己的實際行動來回報父母，平時多幫父母干家務活，用自己優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
《我要上學》觀后感精選二昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。
電影主角是一個名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元(以前是二十元)，王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。
她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師(其實是準備兩塊錢賣給老師的)，老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠(媽媽說要有小山那么高)。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：“這是二十四塊八，我可以上學了!”
真的非常感人!我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!我非常敬佩王燕，我一定向她學習!珍惜今天的幸福生活!
我要上學觀后感范文 篇5
電影《我要上學》反映的是一個來源于真實生活的故事，講述了山村小學女生趙小蓮遭遇因山洪暴發(fā)父親不幸離世，奶奶又患上重病的家庭變故，面臨輟學后被迫外出打工的艱難處境，仍不放棄求學的感人故事。故事情節(jié)樸實感人，起伏迭宕，真實感人，催人淚下，且充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。電影《我要上學》自5月13日在撫州市開機以來，劇組近百人日夜兼程，風雨無阻，精心演繹，細致拍攝，終于順利封鏡。
在電影《我要上學》拍攝期間，“求學之路不管一路如何艱難，都雙手緊握”——女主人公趙小蓮不屈不撓的求學精神深深地打動了劇組人員與廣大參演群眾的心。為了圓滿完成拍攝任務，劇組人員在天氣炎熱，雨水不斷的情況下，克服了高溫等許多不利因素，按照導演臺本要求完成了拍攝任務。
真的非常感人!
我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!我非常敬佩王燕，我一定向她學習!珍惜今天的幸福生活!
我要上學觀后感范文 篇6
今天，我看了一場十分有意義的電影，名叫《我要上學》！看了以后，我的心情就像大海掀起了波濤，久久不能平靜下來。
電影講述了一個熱愛上學、和我年齡相仿的小女孩王燕，由于家里交不起學費，而面臨即將失學、媽媽讓她嫁人的現(xiàn)實，為了能讓自己不失去上學的機會，為了能掙到下學期的學雜費二十四塊八而歷盡艱難，最后終于在開學的那天掙到了被汗水浸透了的二十四塊八……
在看完電影回校的路上，我似乎明白了許多許多，更加感到自己好像一下子長大了許多！電影《上學路上》使我明白到一個道理：我們要珍惜現(xiàn)在美好的學習環(huán)境和條件，在我們的求學期間應努力學習，刻苦學習。我又認真地想了想：自己有沒有真真正正地去努力，一絲不茍地學習呢？王燕無論是學習的環(huán)境，生活的條件都比我們現(xiàn)在差多了。想到這我低下了頭，我感到十分地慚愧。
晚上休息時，我又想起了電影中的一幕幕，這些影像浮現(xiàn)在我腦海，他們不斷地循環(huán)著，突然，我心中產(chǎn)生了一種念頭：以后在學習中，遇到困難時要迎難而上，努力學習，堅持不懈，絕不能遇難而退！這都是我從電影中王燕身上學來的。
二十四塊八，我相信對我們這些家庭生活條件好的學生來說面值不大，但在電影中的二十四塊八是一個非常大的數(shù)目！她必須通過自己非常辛苦和努力才能換取。我更希望大家以王燕為榜樣，努力地去學習，將來為祖國做出貢獻。
我要上學觀后感范文 篇7
前幾個月，我們學校組織了一次看電影的活動，我雖然沒有和其他同學一樣，到會議室去看，但是我也聽同學們?yōu)槲抑v道，這部電影名叫《我要上學》。
《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。
這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環(huán)境那么艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學!她靠的是什么?全靠一顆不屈不撓的心啊!海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環(huán)境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業(yè)落下，她還想繼續(xù)上學，繼續(xù)學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多么值得我們學習啊!
再看看我們自己，哪一個不是衣來伸手，飯來張口的“皇帝”、“公主”?爸爸媽媽供我們上學，把辛辛苦苦賺來的錢都用在給我們買好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用錢。而我們卻不好好努力學習，上課做小動作，回家作業(yè)不及時完成，導致學習升級下降。父母們是為我們不知操碎了多少心啊!反之，如果我們像電影中的趙小蓮和海倫·凱勒一樣，去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力學習，在人生的道路上留下堅實的足跡，那父母就會感到十分欣慰。
看了《我要上學》這部電影，對我的啟發(fā)可真大啊!
我要上學觀后感范文 篇8
劇中說的是我國西部農(nóng)村，有位12歲的小學生王燕的媽媽想讓王燕退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而王燕卻很愿意上學，不同意媽媽的做法。媽媽就對王燕說：“想上學自己去掙學費。”于是王燕就利用放假的時間為自己掙了二十四元八角錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最后王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村里還有沒錢上學的孩子。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心。現(xiàn)在我才明白我把飯剩在碗里時為什么爸爸媽媽總說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽液屯跹啾绕饋砦业纳钍嵌嗝春玫难剑液屯跹啾绕饋砦矣惺裁蠢镉胁缓煤蒙蠈W呢？我要象王燕那樣自強自立吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸?shù)木?。不管自己遇到什么困難，我都要學會克服，還有那么多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好的學習，報答父母的養(yǎng)育之恩，我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我會好好努力學習的?！?/p>
我要上學觀后感范文 篇9
《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。
這部電影中，最讓我敬佩的`是趙小蓮。她的生活環(huán)境那么艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學！她靠的是什么？全靠一顆不屈不撓的心??！海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環(huán)境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業(yè)落下，她還想繼續(xù)上學，繼續(xù)學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多么值得我們學習??！
我要上學觀后感范文 篇10
電影開始了，片中一個圓圓臉的小女孩趴在陽臺上觀看對面學校同學們的手風琴演奏，小女孩的父母則為孩子求學遭到了學校的拒絕，原來小女孩在一次車禍中失去了雙腳和雙手，不能行走和拿東西，但這并沒有影響小女孩對上學的渴望，通過她的頑強的鍛煉，終于學會走路，并且自己走著來到了學校，當聽到小女孩一遍一遍祈求學校領導說：“老師，我是自己走來的，我會做算術，讓我上學吧。”聽到小女孩可憐的祈求，我的眼淚再也忍不住奪眶而出。是呀!小女孩的執(zhí)著和勇敢也打動了學校，終于可以上學了。在學校，通過小女孩的堅強的毅力，頑強的奮斗精神，逐漸練習學寫字、學畫畫，并且在考試中獲得年級第一，畫的一幅《種太陽》也獲的了獎。一個小小年紀的殘疾人，幫助落后同學得到了進步，幫助失學的同學又重新上學，幫助輕生的年輕人樹立了正確的人生觀，就連她病情惡化時，大把大把吃藥的頑強精神，無一不打動著每位觀眾。可是，生命是脆弱的，小女孩像天使一般的走了，可她卻把愛留給了大家，就像她畫的《種太陽》，播種希望，溫暖大家。電影是在一片吸泣聲中結束，燈亮了，我扭頭看了看爍，只見她眼圈紅紅的，眼眶噙著淚。
回家的路上，我和爍一直沉默著，我們還在被影片中的小主人公的事跡感染者，想必爍也能從中學到了一些東西，受到影響，受到激勵。
延伸閱讀
我要上學觀后感精華14篇
本文將深入探討“我要上學觀后感”的定義、特點以及其適用的場景，并且向讀者展示如何創(chuàng)作出引人入勝的作品觀后感。撰寫觀后感有助于培養(yǎng)我們的思考能力，歡迎大家閱讀，并希望對你們有所啟發(fā)！
我要上學觀后感 篇1
今天，李老師帶我們?nèi)⒒蹣强措娪?，大家都非常興奮。 到了求真堂，大家依次按順序坐了下來。電影開始了，電影的名字是《我要上學》。講述的是一名叫趙小蓮的鄉(xiāng)村女孩，因為山洪暴發(fā)父親不幸去世，奶奶又患上重病，還欠下一大筆債，在母親的勸說下，只好被迫輟學打工，仍不放棄求學的感人故事。
有一次，小蓮丟了一袋香菇和一袋辣椒，有一次把手上的血弄到了面里面，還有一次摔破了八個碗，這些事情都是因為讀書而導致的。于是，到了晚上，三寶悄悄地把小蓮的書給燒了。小蓮被吵醒了，連忙把書抱起來，說：“不要燒我的書，不要燒我的書！”書，在她的心目中比什么都重要！克服了種種困難之后，在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，是一部催人淚下的當代青少年勵志電影。
在這部電影中，最讓我敬佩的是主人公趙小蓮。她的生活環(huán)境那么貧寒，但她始終沒有放棄讀書，始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在很久很久以前，東漢時期有個人叫蔡倫，他小時候家里非常的貧窮，為了生活，他進了漢明帝的皇宮里面當了一名太監(jiān)，靠著一顆不屈不撓的心，最終取得了成功。他們這種不論出身如何，依然積極進取、努力讀書的精神多么值得我們努力學習?。?/p>
再看看我們，在家里哪個同學不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主” ？ 爸爸媽媽供我們上學，把辛辛苦苦賺來的錢都用在給我們買漂亮的衣服、可口的零食上，自己都不怎么舍得用錢。而我們卻不努力學習，上課做小動作，回家作業(yè)不按時完成，導致時間白白浪費掉，成績一塌糊涂。相反，如果我們像電影中的趙小蓮和蔡倫一樣，努力學習，在人生的道路上就會留下堅實的足跡。
媽媽經(jīng)常對我說，人生難免有挫折，遇到挫折要有毅力。我要學習趙小蓮勇敢、不放棄、不退縮的精神，做堅強的求知者，做建設祖國的有用人才！
我要上學觀后感 篇2
我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。
這部電影主要講的是：一個名叫王燕的山區(qū)小姑娘，她一心想要上學，可她的媽媽認為學費太貴，不讓她上學，要她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。最后王燕興沖沖地到學校去參加開學典禮，終于上了學。
影片沒有華麗的表演，但它真實地反映了一個山區(qū)姑娘要上學的迫切希望，雖然經(jīng)過了重重困難，但她還是掙到了學費。影片中的王燕是多么想上學、愛學習，她想用知識來改變自己的命運。它深深地感染了我。與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢？
和影片中的王燕相比，我覺得我們應該要用自己的實際行動來回報父母，平時多幫父母干家務活，用自己優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
我要上學觀后感 篇3
今天，我看了一場十分有意義的電影，名叫《我要上學》！看了以后，我的心情就像大海掀起了波濤，久久不能平靜下來。
電影講述了一個熱愛上學、和我年齡相仿的小女孩王燕，由于家里交不起學費，而面臨即將失學、媽媽讓她嫁人的現(xiàn)實，為了能讓自己不失去上學的機會，為了能掙到下學期的學雜費二十四塊八而歷盡艱難，最后終于在開學的那天掙到了被汗水浸透了的二十四塊八……
在看完電影回校的路上，我似乎明白了許多許多，更加感到自己好像一下子長大了許多！電影《上學路上》使我明白到一個道理：我們要珍惜現(xiàn)在美好的學習環(huán)境和條件，在我們的求學期間應努力學習，刻苦學習。我又認真地想了想：自己有沒有真真正正地去努力，一絲不茍地學習呢？王燕無論是學習的環(huán)境，生活的條件都比我們現(xiàn)在差多了。想到這我低下了頭，我感到十分地慚愧。
晚上休息時，我又想起了電影中的一幕幕，這些影像浮現(xiàn)在我腦海，他們不斷地循環(huán)著，突然，我心中產(chǎn)生了一種念頭：以后在學習中，遇到困難時要迎難而上，努力學習，堅持不懈，絕不能遇難而退！這都是我從電影中王燕身上學來的。
二十四塊八，我相信對我們這些家庭生活條件好的學生來說面值不大，但在電影中的二十四塊八是一個非常大的數(shù)目！她必須通過自己非常辛苦和努力才能換取。我更希望大家以王燕為榜樣，努力地去學習，將來為祖國做出貢獻。
我要上學觀后感 篇4
天王鎮(zhèn)中心小學組織全校師生看了一部感動人心的勵志電影《我要上學》。
心聲久久回響在我的耳邊。他乞求奶奶送他上學的話語是那么誠懇，他“偷偷”跟著小哥哥小姐姐去上學腳步是那么堅定，不論道路那么泥濘、坎坷、危險，他都義無反顧地向前走去。
這部電影主要講的是一個山村貧困女孩求學的感人故事。贛東柳溪村小學五年級學生趙小蓮，父親因山洪暴發(fā)搶救村民不幸身亡，家境十分貧困，欠本村村民趙三寶五千塊錢債，同時又沒有錢交學雜費，因而失學為趙三寶打工還債。在打工過程中，趙小蓮渴望讀書，又遭到趙三寶的多次責難和阻止，趙小蓮不辭而別走上拾荒之路。為了幫助趙小蓮重回學校，村民二喜叔和學校老師開始了漫長的尋找之路、在教育部門以及全社會的幫助下趙小蓮重回學校。
影片沒有華麗的表演，以寫實的手法，刻畫了一個懂事堅強、勤儉善良、聰明好學的小蓮的形象。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。在整個觀影過程中，同學們都非常專注，被小蓮的形象吸引著、感動著、激勵著。
觀看結束后，學校要求低年級利用班會，班主任組織學生談故事情節(jié)，三至六年級學生及全體教師寫一篇觀后感。學生們紛紛表示，以后一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，以趙小蓮為自己的人生榜樣，為早日實現(xiàn)自己的理想奮發(fā)圖強，努力拼搏!
我要上學觀后感 篇5
看完《我要上學》這部電影，我要上學，我要上學這句話一直在我耳響起。上學對于城市小孩來說是再也平常不過的事情了，但對于貧困山區(qū)的小孩來說卻是困難重重。
影片的小主人公王燕，是一個聰明能干、不怕困難的小姑娘，她生長在貧窮的山區(qū)農(nóng)村，她非常渴望上學讀書，但由于交不學費，只能輟學。她每天向媽媽哭著要上學，但她媽媽也無能為力，只好對她說：你要上學，自己去掙錢。聰明的王燕聽到這句話，決心通過自己的努力去掙錢上學。但在這偏遠的山區(qū)農(nóng)村，要掙錢是多么不容易呀！她每天趴在自家的母雞旁，偷偷地撿雞蛋，然后拿到集市上賣，還被媽媽揍了一頓。她賣筆給老師掙錢，但這些都掙不了多少錢，最后，她又想到了一個好辦法，買了一個小山羊，喂養(yǎng)大后賣給別人，終于掙到了學雜費二十四元八角，當她氣喘吁吁地趕到學校時，手里還緊緊抓著那通過自己的汗水掙來的學費……當我看到這里，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停的流下來。
我被她的行為深深地感動了，她家雖窮，可是她志氣不窮，不像村中的其她小女孩一樣不讀書，在困難面前，她不低頭，而是千方百計克服困難，通過自己的努力終于爭取到了上學的機會。
我要上學觀后感 篇6
昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。
電影主角是一個名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元（以前是二十元），王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。
她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師（其實是準備兩塊錢賣給老師的），老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠（媽媽說要有小山那么高）。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說："這是二十四塊八，我可以上學了！"
真的非常感人！《我要上學》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方（到處都是黃土，一點綠色都看不見）！想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧！我非常敬佩王燕，我一定向她學習！珍惜今天的幸福生活！
我要上學觀后感 篇7
劇中說的是我國西部農(nóng)村，有位12歲的小學生王燕的媽媽想讓王燕退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而王燕卻很愿意上學，不同意媽媽的做法。媽媽就對王燕說：“想上學自己去掙學費。”于是王燕就利用放假的時間為自己掙了二十四元八角錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最后王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村里還有沒錢上學的孩子。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心?，F(xiàn)在我才明白我把飯剩在碗里時為什么爸爸媽媽總說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽液屯跹啾绕饋砦业纳钍嵌嗝春玫难?，我和王燕比起來我有什么里有不好好上學呢？我要象王燕那樣自強自立吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸?shù)木?。不管自己遇到什么困難，我都要學會克服，還有那么多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好的學習，報答父母的養(yǎng)育之恩，我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我會好好努力學習的?！?/p>
我要上學觀后感 篇8
“叮……”上課了。
這是一所鄉(xiāng)村小學的一間教室。來送弟弟上學的小玲本來要去放羊的，可教室里那一陣陣瑯瑯的讀書聲讓她不禁停下了腳步，羊被栓在一邊無趣地“咩咩”叫。
“大家跟我讀，床前明月光?！崩蠋熣f。
“床前明月光?！毙×嵝÷曌x著?？此囊簧泶虬?，比她弟弟的差多了！看上去，真不像一家人。小玲的衣服都是老媽的，長長的上衣一直落（改為拖）在地上，肥大的牛仔褲子也卷起來了。她弟弟穿的衣服卻嶄新無比，是一家人用積攢了半年的錢給他買的迷彩服！她弟弟學習一點也不認真，坐在教室里卻東張西望著，巴望著趕緊下課出去玩，小玲卻是被阻擋在門外放羊！真是身在福中不知福！
這時，老師發(fā)現(xiàn)小玲了！老師大怒，正想把她趕走！可轉念一想，愛讀書不好嗎？誰不愛讀書呢？哪個沒書讀的小孩不想讀書呢？便沒趕她。
老師還故意多講了點知識。多一個有學問的人多一個國家的棟梁！那多好呀！國家多一份人才！
“喲！姐姐！”弟弟大叫，小玲被發(fā)現(xiàn)了。
教室里馬上熱鬧起來。有人叫：“把她趕走！”有人說：“惡心！那么臟！”有人甚至拿椅子沖了出去，有人趁熱打鐵，玩了起來。老師說：“同學們！安靜！”沒人理他。小玲才想起要放羊，連忙牽著羊跑了！
我要上學觀后感 篇9
今天下午，我和媽媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學》。
這個電影主要講述了王燕的家里有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學，只好不讓王燕上學。媽媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學，媽媽說這些話時心里一定痛如刀絞吧。她當然想讓王燕上學，她學習很好，可是卻因為經(jīng)濟問題，王燕面臨著被迫輟學的境況。
但她并沒有放棄，她按照媽媽說的話去做，在暑假里，她賣雞蛋，賣了2.5元，她賣羊，掙了85，還債還了80,還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終于湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學費。在開學第一天，她回來了，小小的手心里捏著被汗浸濕的學費，交給了老師。
??！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢，為了那24.8元的學費，吃盡了苦頭，可她還是堅持了下來賺到了學費。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸爸媽媽開車接送，可他們卻沒有，他們那里的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數(shù)的家人都去城里打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學就要回家照顧親人；我們有舒適的大床，有漂亮的玩具，可他們沒有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買不起......
和他們相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
我要上學觀后感 篇10
電影《我要上學》反映的是一個來源于真實生活的故事，講述了山村小學女生趙小蓮遭遇因山洪暴發(fā)父親不幸離世，奶奶又患上重病的家庭變故，面臨輟學后被迫外出打工的艱難處境，仍不放棄求學的感人故事。故事情節(jié)樸實感人，起伏迭宕，真實感人，催人淚下，且充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。電影《我要上學》自5月13日在撫州市開機以來，劇組近百人日夜兼程，風雨無阻，精心演繹，細致拍攝，終于順利封鏡。
在電影《我要上學》拍攝期間，“求學之路不管一路如何艱難，都雙手緊握”——女主人公趙小蓮不屈不撓的求學精神深深地打動了劇組人員與廣大參演群眾的心。為了圓滿完成拍攝任務，劇組人員在天氣炎熱，雨水不斷的情況下，克服了高溫等許多不利因素，按照導演臺本要求完成了拍攝任務。
真的非常感人!
我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!我非常敬佩王燕，我一定向她學習!珍惜今天的幸福生活!
我要上學觀后感 篇11
這部劇中說的是我國西部農(nóng)村，有一位12歲的學生的母親想讓退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而卻很愿意上學，不同意母親的做法。母親就對王燕說：“想上學自己去掙學費?！庇谑峭跹嗑屠梅偶俚臅r間為自己掙了二十四元錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最后王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村里還有沒錢上學的孩子 。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸母親為我操了多少心。現(xiàn)在我才明白我把飯剩在碗里時為什么爸爸母親總說：“誰知盤中餐，。”我和王燕比起來我的生活是多么好的呀，我和王燕比起來我有什么里有不好好上學呢？我要象王燕那樣吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸?shù)木瘛２还茏约河龅绞裁蠢щy，我都要克服，還有那么多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好學習，報答父母的養(yǎng)育之恩，我想對爸爸母親說：“你們辛苦了，我會好好努力學習的?！?/p>
我要上學觀后感 篇12
《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。
這部電影中，最讓我敬佩的`是趙小蓮。她的生活環(huán)境那么艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子?？墒牵沁@么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學！她靠的是什么？全靠一顆不屈不撓的心啊！海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環(huán)境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業(yè)落下，她還想繼續(xù)上學，繼續(xù)學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多么值得我們學習啊！
我要上學觀后感 篇13
今天，我看了一部電影《我要上學》，感受頗深。
這部電影主要講了一個山村的五年級女生趙小蓮的故事，小蓮的父親因山洪暴發(fā)，不幸離世，家里負債累累，小蓮被迫輟學，她邊打工邊復習，最終在二喜叔和田老師的幫助下，她重新回到了校園，開始了新的校園生活，最終考上了大學。
趙小蓮，她只是一個五年級的女生，雖然她的生活條件很艱苦，但她始終沒有放棄上學的夢想，多么令人敬佩！盡管她一直在外打工，但是她也并沒有因此就落下學業(yè)。這種熱愛學習的精神，值得我們所有的學生去學習。
電影中的小蓮讓我想到了我們這些住在城里，過著豐衣足食的生活的孩子，我們哪個不是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝？我們的爸爸媽媽這么辛苦，把自己辛辛苦苦賺來的血汗錢拿來供我們上學，讓我們吃好的、穿好的、用好的，自己卻什么都舍不得花。而我們呢？享受著父母給予的一切，只覺得這是理所當然，在學習上也不思進取，讓父母失望。回想這種種，我真是羞愧萬分。
電影中的趙小蓮大學畢業(yè)后，為了回報故鄉(xiāng)，回到了山村做了一名教師。我覺得我們也應該向小蓮學習：勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，努力學習，長大后回報老師，回報父母，回報社會，回報祖國。
總之，《我要上學》這部電影，語言樸實，情節(jié)感人，充滿正能量，是一部非常有教育意義的電影，值得大家一看。
我要上學觀后感 篇14
劇中說的是我國西部農(nóng)村，有位12歲的小學生的媽媽想讓退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而卻很愿意上學，不同意媽媽的做法。媽媽就對王燕說：“想上學自己去掙學費?！庇谑峭跹嗑屠梅偶俚臅r間為自己掙了二十四元八角錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最后王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村里還有沒錢上學的孩子 。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心?，F(xiàn)在我才明白我把飯剩在碗里時為什么爸爸媽媽總說：“誰知盤中餐，。”我和王燕比起來我的生活是多么好的呀，我和王燕比起來我有什么里有不好好上學呢？我要象王燕那樣吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸?shù)木瘛２还茏约河龅绞裁蠢щy，我都要克服，還有那么多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好學習，報答父母的養(yǎng)育之恩，我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我會好好努力學習的?！?/p>
電影我要上學觀后感系列
語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，寫作可以恰當提高我們的表達能力，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你欣賞作文細膩柔軟的情感表達方式嗎？下面是小編幫大家整理的電影我要上學觀后感系列,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
電影我要上學觀后感 篇1
小女孩靜靜地趴在窗前，用羨慕的眼光送走了上學的小朋友，她內(nèi)心多么渴望和小朋友一起上學，然而，一次意外的車禍讓她失去了雙手，雙腳不能走路，她的名字叫栗欣，是《老師!我想上學》里的主人公，我**后心情久久不能平靜，不禁潸然淚下。
栗欣的父母找到了許多學校，但他們的眼睛告訴栗欣，他們沒有成功。栗欣自己偷偷的一步一步挪到學校跪求老師，說：“老師!
我想上學?！崩蠋煾袆恿?，同意她來上學。在父親的耐心幫助下，栗欣從扶樓梯走到完全獨立。她學會了走路。
每當她渾身疼痛難忍的時候，爸爸對她說：“眼淚只能流一滴”，她變得堅強起來。
栗欣在班上經(jīng)常被同學欺負。一開始，老師認為是她的錯，就罵她的壞孩子。以為同學告訴老師實情，老師知道他冤枉了她，說她是個好孩子。
栗欣的第一個同桌是祖威。他有一個富裕得家庭。他父母常年在外地做生意，很少回家。他們經(jīng)常給他買各種各樣的玩具，但他沒有快樂的表情。他覺得他的家又冷又干凈。栗欣帶著祖威回家。祖威感受到了家的溫暖，感覺更好，學習也更好。他們成了形影不離的好朋友。
栗欣的叔叔雙腿癱瘓。他覺得生活毫無意義，失去了生活的勇氣。栗欣對叔叔講了自己的不幸遭遇，說自己活不長久了，這件事只有爸爸、媽媽知道，然后告訴叔叔：“眼淚只能流一滴”，叔叔被感動了，決定要好好的活著。
后來，一個新同學來上課。他叫郭明。他是栗欣的第二個同桌。因為學習，父親讓他回家收破爛掙錢。但郭明不想退學。他想讀書。栗欣“三顧茅廬”去求郭明的爸爸，最終郭明的爸爸感動了，答應讓郭明上學。
栗欣雖然失去了雙手，但她向往美好的明天，她畫的《種太陽》獲得一等獎。她雙手寫字時鮮血染紅了作業(yè)本，爸爸告訴她：“凡事不能強求，要學會放棄”，又對她說“眼淚只能流一滴”。
栗欣聽了爸爸的話，再次試著寫字，然而她成功了，學***取得了全年級第一名，所有人都在為她鼓掌!
栗欣的故事讓我哭得像雨。她是我心中的榜樣。無情的世間奪走了她生命中的一切，讓我懂得生命的寶貴，活著真好!當遇到困難時，要對自己說：“眼淚只能流一滴”!
昨天晚上七點陪孩子去冶金俱樂部**勵志電影《老師我想上學》，來到電影院門口就看到許多家長們帶著大大小小的孩子，可見大人對孩子們的重視。排隊買票，坐在前排中間等電影開始。等著孩子找到同班同學石晨露，也高興地，坐在一起。
經(jīng)常聽爍說起石晨露是個細心穩(wěn)重的孩子，還在這次的期中考試中取得全班第一年級第四的好成績，看到這個文文靜靜的孩子，靦腆的笑著，溫柔的給我打著招呼，不大的眼睛卻是透著機靈勁，這和我家調(diào)皮搗亂、上躥下跳的爍形成鮮明的對比，真希望爍能從好朋友身上學到這些優(yōu)點。我和露露的媽媽談了一些孩子的學習，了解到露露的獨立學習和獨立性很強。看來爍要加強這方面的鍛煉。
電影開始了，片中一個圓圓臉的小女孩趴在陽臺上**對面學校同學們的手風琴演奏，小女孩的父母則為孩子求學遭到了學校的拒絕，原來小女孩在一次車禍中失去了雙腳和雙手，不能行走和拿東西，但這并沒有影響小女孩對上學的渴望，通過她的頑強的鍛煉，終于學會走路，并且自己走著來到了學校，當聽到小女孩一遍一遍祈求學校領導說：“老師，我是自己走來的，我會做算術，讓我上學吧?！甭牭叫∨⒖蓱z的祈求，我的眼淚再也忍不住奪眶而出。
對！小女孩的堅持和勇敢感動了學校，終于可以上學了。在學校，通過小女孩的堅強的毅力，頑強的奮斗精神，逐漸練***字、學畫畫，并且在考試中獲得年級第一，畫的一幅《種太陽》也獲的了獎。
一個小小年紀的殘疾人，幫助落后同學得到了進步，幫助失學的同學又重新上學，幫助輕生的年輕人樹立了正確的人生觀，就連她病情惡化時，大把大把吃藥的頑強精神，無一不打動著每位觀眾?？墒?，生命是脆弱的，小女孩像天使一般的走了，可她卻把愛留給了大家，就像她畫的《種太陽》，播種希望，溫暖大家。電影在一片哭泣聲中結束。燈亮著。我轉過頭去看爍。她有一雙紅眼睛，眼里含著淚水。
回家的路上，我和爍一直沉默著，我們還在被影片中的小主人公的事跡感染者，想必爍也能從中學到了一些東西，受到影響，受到激勵。
周六下午，我看了一部兒童電影——《上學路上》。山村小女孩艱難的“上學之路”，令我感慨稱萬千。
影片中的小主人公王燕因為家境貧寒，已經(jīng)讀不起書了。而且家里人認為她年紀不小了，好歹認幾個字就行了，女孩子早晚都得嫁人，不如也像鄰家的三花姐一樣盡早嫁人，好為家里減輕負擔?？赏跹嗖幌胼p易放棄“我要讀書”——有一天走出小山村的理想。
善良的媽媽知曉女兒的心思，為了女兒讀書的事和丈夫說情，家人好不容易做了一點讓步，他們和王燕約定：如果王燕能自己的掙到學費，不花家里的一分錢，那她即可繼續(xù)上學。年幼時，為了能讀書，王燕走上了一條艱難的學習之路。
這樣的閱讀方式，對于城市里無憂無慮的孩子來說，真是難以置信！
在一個貧窮的村莊，要在短時間內(nèi)掙到足夠一個學期的學費是相當困難的。王燕為了能讀書，可謂絞盡了腦汁：她偷偷的把家里的雞蛋變賣了;她頂著山村人的冷嘲熱諷，向她的對象——小哥哥借小山羊來養(yǎng)，養(yǎng)肥了山羊賣出去，賺點差價。
開學前一天，為了掙到2元中介費，王燕求舅舅按原**賣大肥羊。賣羊的叔叔被王燕的眼淚打動了，同意賣肥羊。王燕把賺來的2元中介費，和她的小哥哥當車費，來到“水固”打零工，摘枸杞。
兩人連飯也顧不得吃，一天摘得一百二十四斤枸杞，又連夜把它賣掉。一斤枸杞掙兩毛工資，她們一共掙了24.8元！王燕的學費終于掙到了，她終于可以踏上“上學之路”。
拿破侖說：“在我的字典里沒有‘不可能’3個字”。王燕這個山村的小女孩，用自己的智慧和汗水，做出了一般的小女孩不可能完成的事情。
在王燕的身上，我仿佛看到了拿破侖拿起剪刀，把自己字典里“不可能”3個字剪掉的決心和勇氣!王燕憑著“我要讀書”的信念，踏上艱難的上學之路。這種近乎于拼命的勁頭，實在令人敬佩。
電影我要上學觀后感 篇2
看完《上學路上》這部電影后，“我要上學，我要上學?！边@句話一直在我的耳邊響起，在許多城市小孩的眼里上學說是再也平常不過的事情了，但上學對于貧困山區(qū)的小孩卻是一種奢望。以下是小編整理的我要上學趙小蓮版電影觀后感，歡迎閱讀。
我要上學趙小蓮版電影觀后感1電影《我要上學》反映的是一個**于真實生活的故事，講述了山村小學女生趙小蓮遭遇因山洪暴發(fā)父親不幸離世，奶奶又患上重病的家庭變故，面臨輟學后被迫外出打工的艱難處境，仍不放棄求學的感人故事。故事情節(jié)簡單感人，迭宕起伏，真實感人，含淚，充滿正能量，富有鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青年含淚勵志電影。電影《我要上學》自5月13日在撫州市開機以來，劇組近百人日夜兼程，風雨無阻，精心演繹，細致拍攝，終于順利封鏡。
在電影《我要上學》拍攝期間，“求學之路不管一路如何艱難，都雙手緊握”——女主人公趙小蓮不屈不撓的求學精神深深地打動了劇組人員與廣大參演群眾的心。為了順利完成拍攝任務，劇組克服了高溫天氣、連續(xù)下雨等諸多不利因素，按照導演臺的要求完成了拍攝任務。
同時，在拍攝過程中，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，在達到要求前不會罷休。有時，為了完成一個鏡頭的拍攝任務，爭取演員的表情到位，導演要求劇組連續(xù)拍攝十多次。這部影片不僅展現(xiàn)了趙小蓮的治學精神，更展現(xiàn)了撫州市和黎川農(nóng)村的優(yōu)美自然風光。這是一部難得的勵志電影。
我要上學趙小蓮版電影觀后感2今日，我去影院觀影。影片名字《我要上學》。
該影片，以一個生活在西部黃土高原農(nóng)村的女孩趙小蓮，為了新學期能夠交足元學雜費為故事背景，以趙小蓮為了湊足學雜費而四處奔走、苦苦掙扎為故事主線，向我們?nèi)罢故玖宋鞑控毨絽^(qū)兒童的苦難生活以及她們渴望改變生活狀態(tài)的決心。
這是一部感人至深的催淚劇。但是，在小主人公趙小蓮身上，我們并沒有看到一個哭泣、垂淚的鏡頭。偏方達人認為，在影院觀影而落淚的人們，并非完全出自于對趙小蓮的同情，而更多的是**于她面對困難永不低頭的感動。
感動的淚水和同情的淚水交織在一起，讓像我這樣的成年人也能回憶起自己的童年，那久久不能平靜的童年。我親愛的女兒在哭。我相信這部電影會影響她的成長。
然而，透過這些感人的鏡頭，我們應該看到除了眼淚，電影似乎還向我們展示了什么！那么，你還能從中看到一些什么呢？
最起碼會認識到兩點吧：
1、商業(yè)的本質(zhì)是，低價買進，**賣出。
2、商業(yè)本身存在著風險，就好像本片小女主人公，用元買進了一支筆，可是，同樣的一支筆在商店僅**價0。8元。
小女孩為了能夠賺到2元中介費，向賣羊大叔講訴自己的這個暑假是如何想賺取24。8元學費的時候，賣羊大叔在前邊抱著羊跑，被累的氣喘吁吁，最后說了一句話：“這羊怎么就這么沉呢？
”當時，在影院的時候，大家都笑了。但是，笑與笑的理解，卻不盡相同。
1、因為下意識覺得好笑的觀眾占大多數(shù)。
2、為了趙小蓮有機會能夠湊齊學雜費而高興的觀眾占少數(shù)。
3、理解了這句話，羊這么沉的原因的觀眾不會笑。因為，這只羊不僅承載著羊的重量，還承載著女孩求學的欲望和追求知識的夢想。如果我需要笑，我想說我為賣羊的人笑。
不是只有宣傳廣告滿天飛的大片才會讓人記憶深刻，這樣一部完全名不見經(jīng)傳的小制作電影，也同樣可以觸動人的心靈深處，最柔軟的部分。
我要上學趙小蓮版電影觀后感3我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。
這部電影主要講的是：一個叫王燕的小山女，她很想上學，但她媽媽認為學費太貴，不能讓她上學，讓她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。
最后，王燕興趕到學校參加開學典禮，終于上學了。
影片中沒有華麗的表演，但卻真實地反映了一個山區(qū)女孩上學的迫切希望。盡管困難重重，她還是掙到了學費。影片中的王燕想上學，熱愛學習。她想用知識改變她的命運。它深深地感染了我。
與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢？
與影片中的王燕相比，我認為我們應該用自己的實際行動來回報父母。我們通常幫助父母做家務，以優(yōu)異的成績回報父母。
我要上學趙小蓮版電影觀后感4昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。
影片的主角是一個名叫王燕的女孩，她講述了自己如何利用假期掙學費和學費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假后，老師對她們說，學校的學費是24元。王燕的媽媽不讓她上學。她說家里沒有錢支付她的費用。王燕決定在假期里賺錢。
她先是在家里賣了10個雞蛋，賺了2.5美元。她又花了7元錢給老師買了一支鋼筆，老師給了她5元錢，她又賺了3元錢。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。
除了路費和給哥哥買糖的錢，她只賺了10元。她用十元買了一張票，和大人一起去摘枸杞。當時，枸杞的**是20美分一斤。她得挑100多斤才夠。
開學第一天，她滿臉塵土回到學校，張開緊握的手，對老師說：“這是二十四塊八，我可以上學了！'
真的非常感人！《我要上學》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方！想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧！我非常敬佩王燕，我一定向她學習！珍惜今天的幸福生活！
電影我要上學觀后感 篇3
看完《上學路上》這部電影，“我要上學，我要上學”這句話一直在我耳響起。上學對于城市小孩來說是再也平常不過的事情了，但對于貧困山區(qū)的小孩來說卻是困難重重。
影片的小主人公王燕是一個聰明能干、不怕困難的女孩。她在貧窮的山區(qū)農(nóng)村長大。她很想上學，但由于沒有學費，她只能輟學。她每天向媽媽哭著要上學，但她媽媽也無能為力，只好對她說：“你要上學，自己去掙錢。
”聰明的王燕聽到這句話，決心通過自己的努力去掙錢上學。但是在這個偏遠的山區(qū)國家掙錢是多么困難?。∶刻?，她都躺在母雞旁邊，偷偷地撿雞蛋，在市場上賣，然后被媽媽打。
她賣筆給老師掙錢，但這些都掙不了多少錢，最后，她又想到了一個好辦法，買了一個小山羊,喂養(yǎng)大后賣給別人，終于掙到了學雜費二十四元八角，當她氣喘吁吁地趕到學校時，手里還緊緊抓著那通過自己的汗水掙來的學費……當我看到這里，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停的流下來。我被她的行為深深地感動了，她家雖窮，可是她志氣不窮，不像村中的其她小女孩一樣不讀書，在困難面前，她不低頭，而是千方百計克服困難，通過自己的努力終于爭取到了上學的機會。
看完這部影片，我心情久久不能平靜，王燕—一個山區(qū)農(nóng)村的小姑娘都能這樣勤奮好學上進，而我昵?一個出生在城市的小姑娘，從不愁吃穿，不愁錢花，卻每天要父母督促學習，相比之下，我覺得十分慚愧。今后我也要向王燕學習，做一個勤奮好學的孩子。同時，如果我有能力，我會盡力幫助山區(qū)的孩子們，讓他們都能上學。
拿破侖說：“在我的字典里沒有‘不可能’3個字”。王燕這個山村的小女孩，用自己的智慧和汗水，做出了一般的小女孩不可能完成的事情。
在王燕的身上，我仿佛看到了拿破侖拿起剪刀，把自己字典里“不可能”3個字剪掉的決心和勇氣!王燕憑著“我要讀書”的信念，踏上艱難的上學之路。這種近乎于拼命的勁頭，實在令人敬佩。
影片中的小主人公王燕因為家境貧寒，已經(jīng)讀不起書了。而且家里人認為她年紀不小了，好歹認幾個字就行了，女孩子早晚都得嫁人，不如也像鄰家的三花姐一樣盡早嫁人，好為家里減輕負擔。可王燕不想輕易放棄“我要讀書”——有一天走出小山村的理想。
善良的媽媽知曉女兒的心思，為了女兒讀書的事和丈夫說情，家人好不容易做了一點讓步，他們和王燕約定：如果王燕能自己的掙到學費，不花家里的一分錢，那她即可繼續(xù)上學。年幼時，為了能讀書，王燕走上了一條艱難的學習之路。
這樣的閱讀方式，對于城市里無憂無慮的孩子來說，真是難以置信！
在一個貧窮的村莊，要在短時間內(nèi)掙到足夠一個學期的學費是相當困難的。王燕為了能讀書，可謂絞盡了腦汁：她偷偷的把家里的雞蛋變賣了;她頂著山村人的冷嘲熱諷，向她的對象——小哥哥借小山羊來養(yǎng)，養(yǎng)肥了山羊賣出去，賺點差價。
開學前一天，為了掙到2元中介費，王燕求舅舅按原**賣大肥羊。賣羊的叔叔被王燕的眼淚打動了，同意賣肥羊。王燕把賺來的2元中介費，和她的小哥哥當車費，來到“水固”打零工，摘枸杞。
兩人連飯也顧不得吃，一天摘得一百二十四斤枸杞，又連夜把它賣掉。一斤枸杞掙兩毛工資，她們一共掙了24.8元！王燕的學費終于掙到了，她終于可以踏上“上學之路”。
昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。
影片的主角是一個名叫王燕的女孩，她講述了自己如何利用假期掙學費和學費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元(以前是二十元)，王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。
她先是在家里賣了10個雞蛋，賺了2.5美元。又花了一塊七元買了一支筆送給老師(其實是準備兩塊錢賣給老師的)，老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。
除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用十元買了一張票，和大人一起去摘枸杞。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠(媽媽說要有小山那么高)。
開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：“這是二十四塊八，我可以上學了!”
真的非常感人!
我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!我非常敬佩王燕，我一定向她學習!珍惜今天的幸福生活!
電影我要上學觀后感 篇4
范文一正片終于開始了，一個小女孩圓圓的臉，好看的眼，齊劉海，學生頭，不過六七歲光景，正趴在窗臺上朝下望，眼里是滿滿的羨慕和向往。有老師教孩子們唱歌和彈鋼琴。孩子們孩子氣的聲音是多么快樂??！我父母在樓下喊道：
欣欣，往里邊站站!
她叫栗欣，因為遭遇車禍失去了雙手，雙腳不能走路，但是她特別想上學，她每一天都背著書包站在陽臺上，用自己的耳朵捕捉著不遠處的學校，傳來的廣播操**的聲音。她總是自言自語：這一節(jié)是關于跳起小眼睛，充滿期待，和一瞬間的失望。
她已經(jīng)到了上學的年齡，但由于身體殘疾被學校拒絕了，這讓她感到孤獨和悲傷。父母很愛她，一次次的到學校請求收她，都被委婉拒絕，說：她沒有雙手倒沒什么，可是她的雙腳……父母明白，小小的聰明的欣欣也從父母失望的眼神里讀懂了被拒絕，她的眼淚，就像斷了線的珠子，一顆顆，一串串，滾滾而下，“我想上學，我想上學……”，她的哭泣，她的眼神，她的渴望，她的難過，一個孩子啊，承受的太多太多!
屏幕暗下去，我的淚，奪眶而出!
范文二《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和田老師的幫助下，她回到了學校，開始了一個新得學校夢。
故事簡單感人，充滿正能量，富有鄉(xiāng)土氣息。這是一部給當代青少年的勵志電影。
這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環(huán)境很艱苦，但她仍然沒有放棄重返校園的目標。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，就是這樣一個與世隔絕的盲人，聾啞人的是界，他畢業(yè)于哈佛大學！她靠什么？全靠一顆不屈不撓的心！
海倫·凱勒雖然身體殘疾，但通過不懈的努力，她取得了卓越的成績。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。影片主角趙小蓮表示，雖然家庭不好，生活環(huán)境也不好，但即使輟學在外打工，她也不會把學業(yè)拋在腦后。她還想繼續(xù)上學和學習。
趙小蓮熱愛讀書，堅持讀書精神是多么值得我們學習！
范文三高爾基說：“書是人類進步的階梯?！备郀柣€說過：
“每個人都要讀書，這樣你才會變得有學識?！笨萍及l(fā)達的年代，城里的很大一部分孩子們，不但能上得起學，還能讀到各種各樣的課外書。然而，在捧起書本讀書的你，是否想過，在貧窮的大山里，有的孩子還上不了學。
今天，我就看了這樣一部關于山村貧困人家孩子上不了學的電影《我想上學》。
這部電影講述了一個因為家庭貧困而付不起學費的女孩的故事。她靠自己的努力可以一步一步掙到24元。這個小女孩的求學欲望和她不屈不撓的信念對現(xiàn)在的許多孩子來說都是罕見的。在場的觀眾都被感動，潸然淚下。
我們常說人的一生有36000天，時間是有限的。在有限的時間內(nèi)，我們可以做我們想做的事，使我們的生活更有意義。電影里的小女孩為了上學的夢想不惜一切代價這么做，這不是真的嗎？
人的一生，每個人都有發(fā)展的目標，目標總是目標，沒有把目標當成前進路上的起點，動力，并腳踏實地去踐行，那就永遠只是個目標。學***孩，有樂觀心態(tài)，肯定目標，堅強不屈，堅持不懈，完成自己的夢想。
回首往事，我看著身邊的許多孩子。當我遇到一點挫折時，我退縮了。生長在蜜罐中，衣來伸手飯來張口，把自己當成了寄生蟲，沒有理想，沒有抱負，碌碌無為。還輕浮煩躁，遇事沒有擔當，光是學課本的知識，認為考個高分就很了不起。
特錯大錯!
生活中難免有挫折。遇到挫折時，他們有毅力和責任心。他們勇敢，永不放棄，永不退縮，直接實現(xiàn)夢想。
電影我要上學觀后感 篇5
《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。
這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環(huán)境那么艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在無聲、無語的孤絕歲月的弱女子?？墒牵沁@么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學！她靠的是什么？全靠一顆不屈不撓的心?。『悺P勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環(huán)境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業(yè)落下，她還想繼續(xù)上學，繼續(xù)學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多么值得我們學習?。?/p>
電影我要上學觀后感 篇6
我要上學電影觀后感400字精選范文
本文為我要上學電影觀后感400字范文，讓我們通過以下的文章來了解。
范文一
看完《上學路上》這部電影，“我要上學，我要上學”這句話一直在我耳響起。上學對于城市小孩來說是再也平常不過的事情了，但對于貧困山區(qū)的小孩來說卻是困難重重。
影片的小主人公——王燕，是一個聰明能干、不怕困難的小姑娘，她生長在貧窮的山區(qū)農(nóng)村，她非?？释蠈W讀書，但由于交不學費，只能輟學。她每天向媽媽哭著要上學，但她媽媽也無能為力，只好對她說：“你要上學，自己去掙錢?！甭斆鞯耐跹嗦牭竭@句話，決心通過自己的努力去掙錢上學。但在這偏遠的山區(qū)農(nóng)村，要掙錢是多么不容易呀!她每天趴在自家的母雞旁，偷偷地撿雞蛋，然后拿到集市上賣，還被媽媽揍了一頓。她賣筆給老師掙錢，但這些都掙不了多少錢，最后，她又想到了一個好辦法，買了一個小山羊,喂養(yǎng)大后賣給別人，終于掙到了學雜費二十四元八角，當她氣喘吁吁地趕到學校時，手里還緊緊抓著那通過自己的汗水掙來的學費……當我看到這里，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停的流下來。我被她的行為深深地感動了，她家雖窮，可是她志氣不窮，不像村中的其她小女孩一樣不讀書，在困難面前，她不低頭，而是千方百計克服困難，通過自己的努力終于爭取到了上學的機會。
看完這部影片，我心情久久不能平靜，王燕—一個山區(qū)農(nóng)村的小姑娘都能這樣勤奮好學上進，而我昵?一個出生在城市的小姑娘，從不愁吃穿，不愁錢花，卻每天要父母督促學習，相比之下，我覺得十分慚愧。我今后也要向王燕學習，做一個勤奮好學的好孩子，同時，如果如果有能力，我也會盡量幫助山區(qū)的小朋友，讓他們都可以上學。
范文二
拿破侖說：“在我的字典里沒有‘不可能’3個字”。王燕這個山村的小女孩，用自己的智慧和汗水，做出了一般的小女孩不可能完成的事情。在王燕的身上，我仿佛看到了拿破侖拿起剪刀，把自己字典里“不可能”3個字剪掉的決心和勇氣!王燕憑著“我要讀書”的信念，踏上艱難的上學之路。這種近乎于拼命的勁頭，實在令人敬佩。影片中的小主角王燕，由于家境貧寒，家里再也供不起她讀書。而且家里人認為她年紀不小了，好歹認幾個字就行了，女孩子早晚都得嫁人，不如也像鄰家的三花姐一樣盡早嫁人，好為家里減輕負擔?？赏跹嗖幌胼p易放棄“我要讀書”——有一天走出小山村的理想。善良的`媽媽知曉女兒的心思，為了女兒讀書的事和丈夫說情，家人好不容易做了一點讓步，他們和王燕約定：如果王燕能自己的掙到學費，不花家里的一分錢，那她即可繼續(xù)上學。小小的年齡，為了自己能讀書，王燕踏上了艱難的求學之路。這樣的讀書之路，對城市里無憂無慮生活的小孩子來說，是多么的讓人無法相信的事情!
在貧困小山村，短時間內(nèi)掙夠一學期的學費是相當?shù)睦щy。王燕為了能讀書，可謂絞盡了腦汁：她偷偷的把家里的雞蛋變賣了;她頂著山村人的冷嘲熱諷，向她的對象——小哥哥借小山羊來養(yǎng)，養(yǎng)肥了山羊賣出去，賺點差價。在開學前一天，為了賺取2元的中介費，王燕苦求大叔把那只大肥羊按照原來的價格賣出去。賣羊的大叔被王燕的淚水感動了，同意大肥羊賣出去。王燕把賺來的2元中介費，和她的小哥哥當車費，來到“水固”打零工，摘枸杞。兩人連飯也顧不得吃，一天摘得一百二十四斤枸杞，又連夜把它賣掉。一斤枸杞得兩毛工錢，她們一共掙到二十四塊八!王燕的學費終于賺到了，她終于可以踏上了"上學之路"。
范文三
昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。
電影主角是一個名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元(以前是二十元)，王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。
她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師(其實是準備兩塊錢賣給老師的)，老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠(媽媽說要有小山那么高)。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：“這是二十四塊八，我可以上學了!”
真的非常感人!
我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!我非常敬佩王燕，我一定向她學習!珍惜今天的幸福生活!
電影我要上學觀后感 篇7
上個星期六晚上，我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。
這部電影主要講的是：一個名叫趙小蓮的山區(qū)小姑娘，她一心想要上學，可她的媽媽認為學費太貴，不讓她上學，要她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。最后趙小蓮興沖沖地到學校去參加開學典禮，終于上了學。
影片沒有華麗的表演，但它真實地反映了一個山區(qū)姑娘要上學的迫切希望，雖然經(jīng)過了重重困難，但她還是掙到了學費。影片中的趙小蓮是多么想上學、愛學習，她想用知識來改變自己的命運。它深深地感染了我。與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢?
和影片中的趙小蓮相比，我覺得我們應該要用自己的實際行動來回報父母，平時多幫父母干家務活，用自己優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
電影我要上學觀后感 篇8
導語：“我要上學”大型主題公益活動是**之聲自xx年發(fā)起組織的、具有廣泛社會影響力的年度大型活動。該活動每年都會創(chuàng)作年度主題曲，組織參觀，舉辦慈善晚會，并邀請明星藝術家為愛心大使的全面參與而操心。
我要上學電影的觀后感電影《我要上學》的故事梗概：山村初中女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺高筑，全家生活艱難。債權人鄧三寶在該縣開了一家餐館。他需要幫助。他為機械師趙小蓮工作，幫他還債。
小蓮無奈，邊打工邊學習。
在二喜叔和田老師的幫助下，小蓮回到了學校，開始了新的學校夢。故事簡單感人，充滿正能量，富有鄉(xiāng)土氣息。這是一部給當代青少年的勵志電影。
陳姍姍提前接到王懷平的**邀請，扮演鄧三寶的角色。陳姍姍在鄧三寶的戲里做得很好。5月12日，她趕赴撫州贛東賓館看望主任。導演以為我是他心中的趙二喜，于是我就成了趙二喜。
陳姍姍飾演的趙二喜是一個誠實正直的農(nóng)民。他的愛就像一顆被黃泥包裹的櫻桃。他一直默默地愛著村里的寡婦田桂花。田桂花從不放手。他畢生致力于幫助田桂華的家人，把趙小蓮當成自己的女兒。在二喜的幫助下，趙小蓮終于實現(xiàn)了上學的夢想。
最終也得到了田桂花的好感。
我要上學電影的觀后感昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。
影片的主角是一個名叫王燕的女孩，她講述了自己如何利用假期掙學費和學費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元(以前是二十元)，王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。
《我要上學》觀后感
她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師(其實是準備兩塊錢賣給老師的)，老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。
除了路費和給哥哥買糖的錢，她只賺了10元。她用十元買了一張票，和大人一起去摘枸杞。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠(媽媽說要有小山那么高)。
開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：“這是二十四塊八，我可以上學了!”
真的非常感人!《我要上學》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!
我很佩服王燕。我要向她學習，珍惜今天的幸福生活！
我要上學電影的觀后感為了激勵學生珍惜現(xiàn)在的幸福生活，奮發(fā)向上，努力學習，4月13日下午，袁崇煥小學組織四至六年級師生共同**了成長勵志影片《我要上學》。
影片主要講述了山村初中女生趙小蓮面臨著父親因山洪災害不幸身亡、家庭債務沉重的情況。在母親的建議下，她不得不輟學和復習，同時與債權人一起工作。在二寶叔叔和田老師的幫助下，她回到了學校，開始了一個新的上學夢。故事簡單感人，充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息，充滿正能量。
在整個**過程中，全體師生多次被趙小蓮頑強自立的精神感動得流下淚水。**之后，德育處鐘主任安排每各班的學生寫下自己的感想，并鼓勵全體學生珍惜今天的幸福生活，以趙小蓮為榜樣，努力學習，不斷進取，創(chuàng)造自己的美好未來。
我要上學電影的觀后感我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。
這部電影主要講的是：一個叫王燕的小山女，她很想上學，但她媽媽認為學費太貴，不能讓她上學，讓她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。
最后，王燕興趕到學校參加開學典禮，終于上學了。
影片中沒有華麗的表演，但卻真實地反映了一個山區(qū)女孩上學的迫切希望。盡管困難重重，她還是掙到了學費。影片中的王燕想上學，熱愛學習。她想用知識改變她的命運。它深深地感染了我。
與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢?
與影片中的王燕相比，我認為我們應該用自己的實際行動來回報父母。我們通常幫助父母做家務，以優(yōu)異的成績回報父母。
電影我要上學觀后感 篇9
今天下午，我和媽媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學》。
這個電影主要講述了王燕的家里有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學，只好不讓王燕上學。媽媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學，媽媽說這些話時心里一定痛如刀絞吧。她當然想讓王燕上學，她學習很好，可是卻因為經(jīng)濟問題，王燕面臨著被迫輟學的境況。
但她并沒有放棄，她按照媽媽說的話去做，在暑假里，她賣雞蛋，賣了2.5元，她賣羊，掙了85，還債還了80,還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終于湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學費。在開學第一天，她回來了，小小的手心里捏著被汗浸濕的學費，交給了老師。
??！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢，為了那24.8元的學費，吃盡了苦頭，可她還是堅持了下來賺到了學費。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸爸媽媽開車接送，可他們卻沒有，他們那里的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數(shù)的家人都去城里打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學就要回家照顧親人；我們有舒適的大床，有漂亮的玩具，可他們沒有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買不起......
電影我要上學觀后感 篇10
克服困難積極向上
“書是人類進步的階梯?！薄懊總€人都要讀書，這樣你才會變得有學識。”科技發(fā)達的年代，城里的很大一部分孩子們，不但能上得起學，還能讀到各種各樣的課外書。
然而，在捧起書本讀書的你，是否想過，在貧窮的大山里，有的孩子還上不了學。今天，我和同學們就看了這樣一部關于山村貧困人家孩子上不了學的電影——《我想上學》。
影片主人公趙小蓮生活在山區(qū)一個非常貧困的家庭。父親五年前不幸去世，還欠下一筆不小的債務。家里的重擔落在那個虛弱的母親身上。
趙小蓮是個非常聰明懂事的孩子。她**黝黑，有山上訓練的氣魄和毅力。除平時幫媽媽做一些力所能及的家務活,剩下的時間完全被學***著。她一直在學校里名列前茅，在數(shù)學競賽中獲得全縣第一名。老師和學生都很喜歡她，為她感到驕傲。
當我本該享受這份驕傲，繼續(xù)帶著榮譽上路的時候，我卻讓無情的現(xiàn)實沖淡了原本值得珍惜的美麗。為了減輕家里的負擔，還債，母親只好讓趙小蓮去三寶叔叔的店里洗碗、干活。然而，也許正是對未來的憧憬和對知識的渴求，讓她不忘當初的堅持和用心。
多少夢在淚水中醒來，在三寶叔叔一次又一次的責罵之后，責罵還拿出課本靜靜地沉迷于閱讀。因為讀書做作業(yè)而每次把店里事情弄砸，她不得離開三寶叔家。此時此刻，趙小蓮不敢回家，孤獨無助，在絕望的時候，永遠不會忘記自己的夢想。
她任憑寒風從她稚嫩的臉頰刺過，無視雨水濕透她的衣衫，她用近乎撕裂的聲音對著夜空，對著月夜，對著空曠的原野高呼:我要讀書，我要讀書......那聲音前所未有過的高亢，嘹喨，沙啞，顫抖，幾近哀求和無奈，我無法感同身受她當時的處境和復雜的情緒。
就好像聲音穿過天空，穿過屏幕，直接進入我們面前每個人的耳朵，在整個電影院回蕩，進入每個人的內(nèi)心。它被無限放大。這時，電影院陷入了一片寂靜。你看到的是對方同情和感動的眼神，伴隨著晶瑩剔透的淚水，還有輕輕哭泣的聲音。在場的每個人都感到震驚和感動。我也在接受電影中精神力量和淚水的洗禮。
影片的結尾總算幫我們圓了一個夢。趙小蓮收破爛、積攢學費、讀書的故事，經(jīng)有關**舉報后，引起了教育部門的關注，她已回到熟悉的校園和學生中。十年后，她如愿考上了大學。畢業(yè)后，她回到家鄉(xiāng)，成為一名光榮的人民教師。
電影放映完了，可我的心情久久不能平靜。趙小蓮無助的眼神，哀嚎的聲音，疲憊的身影，這一切不斷地刷新著我的眼睛，充實著我的心靈。回首往事，我看著身邊的許多孩子。當我遇到一點挫折時，我退縮了。
生長在蜜罐中，衣來伸手飯來張口，把自己當成了寄生蟲，沒有理想，沒有抱負，碌碌無為。還輕浮煩躁，遇事沒有擔當 。這部電影深深地教育了每一個人，給我和我的同學們帶來了深深的震撼：
我們要懂得珍惜和感恩，把握今天的來之不易，向趙小蓮學習，有夢想，敢于追求，做一個執(zhí)著而勤奮的人。人的一生，每個人都有發(fā)展的目標，目標總是目標，沒有把目標當成前進路上的起點，動力，并腳踏實地去踐行，那就永遠只是個目標。我們應該學***蓮，有樂觀心態(tài)，肯定目標，堅強不屈，堅持不懈，完成自己的夢想。
人生難免有挫折，遇到挫折要有毅力。我們要學習勇敢的精神，永不放棄，永不退縮，做一個求知欲強、建設祖國有用的人才！
電影觀后感
克服困難積極向上
儀陽街道京城希望小學張峰
電影我要上學觀后感 篇11
正片終于開始了，一個小女孩圓圓的臉，好看的眼，齊劉海，學生頭，不過六七歲光景，正趴在窗臺上朝下望，眼里是滿滿的羨慕和向往。那里，有老師在教孩子們唱歌、彈琴，孩子們稚嫩的童音多么快樂呀!爸爸媽媽在樓下喊：欣欣，往里邊站站!
她叫栗欣，因為遭遇車禍失去了雙手，雙腳不能走路，但是她特別想上學，她每一天都背著書包站在陽臺上，用自己的耳朵捕捉著不遠處的學校，傳來的廣播操音樂的聲音。她總是自言自語的說：這一節(jié)，是跳躍運動……小小的眼睛里，飽含著期望，又瞬間籠罩了失望。已經(jīng)到了上學的年齡，卻因為身體的殘疾被學校拒收門外，這讓她感到孤獨和難過。父母很愛她，一次次的到學校請求收她，都被委婉拒絕，說：她沒有雙手倒沒什么，可是她的雙腳……父母明白，小小的聰明的欣欣也從父母失望的眼神里讀懂了被拒絕，她的眼淚，就像斷了線的珠子，一顆顆，一串串，滾滾而下，“我想上學，我想上學……”，她的哭泣，她的眼神，她的渴望，她的難過，一個孩子啊，承受的太多太多!屏幕暗下去，我的淚，奪眶而出!
電影我要上學觀后感(匯編六篇)
當品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編整理的《1921》觀后感（精選6篇），希望對大家有所幫助。
電影我要上學觀后感 篇1
時間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個人都為自己的黨感到驕傲和自滿，100年，就像一眨眼的功夫就過去了！但是改革的開放匯集了每個國人的生活，同時也讓我觸摸到了社會前進的脈搏。
中國共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在，走過了100年的顛簸道路，從一個只有幾十個人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬的黨員，正是因為有著一批又一批時刻保持先進性的優(yōu)秀黨員。100年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生存力的發(fā)展要求，黨代表著中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民完成了新民主義革命。開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興指明了方向。
不知多少年前，作為中國革命的一個轉折點，漫漫長征讓中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國革命實際相結合的道路。
建黨與長征——中國革命歷的兩件大事穿越歷史的時空，啟迪著我們，昭示著未來。
在平時我們看得出來，困難面前站的出來，緊要關頭豁的出去，當選過中華蘇維埃第一次全國代表大會的代表老紅軍袁林回憶說：“面對敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員，共青團員”，缺衣少食，把糧食節(jié)省下來讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員。
1920年4月，共產(chǎn)國際派代表維金基來華，先后會見了李大釗、陳獨秀等人，開始成立共產(chǎn)黨。
電影我要上學觀后感 篇2
記得影片中，當陳獨秀被軍閥逮捕關進大牢，他隔著獄欄堅定不移地對李大釗說：“軍閥要我死，我要中國生?！边@樣的場景讓我內(nèi)心久久不能平靜，不禁感嘆：革命的曙光和修遠路途中這些志士們前行的力量都源自于他們大無畏的精神，這樣的精神和情懷令人崇敬。
還記得當影片中革命者李達哽咽著，嘴角顫抖，聲音里帶著一絲憤怒：“偌大的一個國家，我們連自己的火種都沒有。”他凝重的神情，扎心的話語，讓我深感：“士不可不弘毅，任重而道遠”的偉大意義，我潸然淚下。
還記得當毛澤東這位熱血青年在上海的街頭奔走，為革命前赴后繼時，我看到了他們心中對世態(tài)不公的憤怒、吶喊，這不正是革命先輩們追求理想，歷經(jīng)波折卻砥礪前行的見證嗎？
總是記得李大釗在生命停止的前一刻，那凝重、深遠一望，那目光中展望的不正是新中國的未來嗎？
影片播映結束了，我的內(nèi)心久久難以平靜。前輩們的鮮血換來了我們今天的幸福和平生活，但我們不能在安逸中喪失斗志，在懈怠中荒廢青春。走出影院，我心中反復默念這些話語。作為青少年的我們，應當有一顆自信、自強、自省的心，應當感恩父母，給予我們生命；感恩老師，教授我們知識；感恩偉大的國家，給予我們健康成長的社會。
我珍視今天的生活，也在努力做好自己該做的：每日合理規(guī)劃時間，閱讀書籍并完成讀書筆記；聆聽《凱叔講故事》，以增長課外知識；每日堅持練琴并鍛煉身體；每日做自己力所能及的家務······我想這便是自己作為一個小學生愛國情懷的踐行吧！此刻，我端坐于桌前，打開《中國歷史》，那綿延于字里行間的中華文明、那歷歷在目的中華屈辱、那錚錚鐵骨的中華抗爭······一一在我眼前呈現(xiàn)，在我的心頭翻騰。
曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道遠。”我將以此來勉勵自己，篤定于自己腳下的路。
電影我要上學觀后感 篇3
黨，是使我們從貧困走上富裕的道路，是使校園從破爛向優(yōu)美發(fā)展，是使我們的生活達到小康水平，我相信只有靠您才能過上美好幸福的生活。
今天，我回憶起以前的生活，那個時候，只有靠自己才能夠做一些事。而現(xiàn)在不同了，如果你想問候遠方的親人，只要通一個電話或者發(fā)信息就行了，而以前就不行，這些都是您的功勞?。?/p>
現(xiàn)在，每戶人口都有自己的私房錢，有些人都買上了車和高樓大廈，但是馬路不好走，全部都是泥土路?？删徒鼛啄陙?，國家撥出大量的錢給我們修水泥馬路，現(xiàn)在就方便多了
每一所學校，都是黨的支持和黨的無私奉獻才建得美好，校園的每一件東西和每一件事物都是您的，教室里現(xiàn)在老師不用在黑板上寫字，而是多媒體教室，這樣就減輕老師的負擔，而且不會耽誤時間，這樣真是一舉兩得啊！
祖國現(xiàn)在富裕起來了，老百姓也跟著富裕起來，這就表明實現(xiàn)共同富裕是一個過程，當今世界與以前真是改變了許多。
在今年的某一天，我回到自己的.家鄉(xiāng)，看看我眼前的風景，再看看田里。正在這個時候，令我驚訝的是，新進的機器在田里，而且沒有許多的人在那兒。以前，許多人都在田里忙碌，割的割，打的打。而現(xiàn)在不同，只有一臺收割機和幾個人在田里?，F(xiàn)在祖國發(fā)展起來了，把新進的設備帶進農(nóng)村，使農(nóng)村的生活富裕起來。而且現(xiàn)在農(nóng)村年滿60歲以上的老人都有錢可以領，真是太好了。
黨是我們心中的光輝，要不是您，我真不敢想象我們會成為什麼樣；要不是您，我們不會快樂的成長；要不是您，我們會是個文盲，也許在某個角落里。您就像是我們共同的母親！世界上，對人來說母親是偉大的，無私奉獻的，而你就是她，總是無時無刻地關注著我們和使社會變得和平。
電影我要上學觀后感 篇4
一個錘子，一把鐮刀交織一起，看上去是一個普普通通的圖案，可它貼到鮮紅的旗幟上，它就是代表我們國家的一個政黨——中國共產(chǎn)黨。
1921年，一個偉大的領袖誕生了中國共產(chǎn)黨。2021年，是黨的100歲生日。100年來，黨用可以積成河的鮮血，讓我們迎來了和平的社會，改革開放的新時代。
尊敬的各位領導：走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌，七月的星光照亮長夜的路，七月的彩霞點燃心中的火。七月的臉龐漾起笑的漩渦，七月的中國飛出祝福的歡歌：中國共產(chǎn)黨我們摯愛的母親啊，祝您生日快樂！中國我們永遠的家園啊，愿您譜寫新歌！
在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
依稀記得，在浙江嘉興南湖泛舟的那幾個身影，沒想到幾十載的光陰里，一葉孤舟就紅遍了大江南北；依稀記得，在上海望志路那響徹天宇的一聲驚雷，沒想到揮揮手遠航，就鑄成了歷史不忍翻閱的鴻篇巨制。
時間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個人都為自己的黨感到驕傲和自滿，一百年，就像一眨眼的功夫就過去了！但是改革的開放匯集了每個國人的生活，同時也讓我觸摸到了社會前進的脈搏。
電影我要上學觀后感 篇5
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”聽著這首歌，我不由得想起最近讀的一本書《歷史的選擇》來。這本書講述了我們祖國歷經(jīng)的苦難。千載興衰風雨中，中國，你靜靜地矗立在世界的東方，在歷史的星空中定格成永恒。
人類選擇了地球，因為它環(huán)境無比優(yōu)美；鳥兒選擇了天空；因為它有一對翱翔的翅膀；魚兒選擇了大海，因為它無邊的寬廣；歷史選擇了中國，因為她像一只雄雞挺立在世界的'東方；中國人民選擇了共產(chǎn)黨，因為她“得民心者得天下”……
翻過中國上下五千年的歷史，經(jīng)過了商、夏、周、秦漢及唐宋、元、明、清等朝代，最終因為清朝的腐敗，使中國簽下一條條不公平的條約，讓中國人民背上了“東亞病夫”的稱號。但也激起了中華人民頑強的斗志。在孫中山先生的領導下建立了國民的政府，迎來了一個改頭換面的新中國。
當時的新中國局勢還不太穩(wěn)定，一些軍伐以權謀私，使還不太穩(wěn)定的新中國又陷入了混亂。這樣，又激起了一批愛國人士的反抗，他們建立了“共產(chǎn)黨”，共產(chǎn)黨的宗旨是：一切為了人民的利益。在毛澤東同志的領導下，經(jīng)過了爬雪山、過草地，經(jīng)過幾代共產(chǎn)黨員的浴血奮戰(zhàn)，讓中國人民真正站起來了。中國人民終于可以當家作主了！
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國共產(chǎn)黨把實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標，肩負著爭取民族自強和人民解放，實現(xiàn)國家繁榮和人民共同富裕的偉大的歷史使命。我們現(xiàn)在的社會開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，為全面建設小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、提高人民生活水平開拓了廣闊的場景。
歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風雨，她在漫曼長河中定格成永恒。讓歷史選擇了中國，選擇了偉大的中國共產(chǎn)黨，才有了我們現(xiàn)在美好幸福的生活。
電影我要上學觀后感 篇6
電影《1921》將生動展示中國共產(chǎn)黨人敢闖敢拼的動人故事。該電影由導演黃建新?lián)伪O(jiān)制兼導演、鄭大圣聯(lián)合導演，并將于2021年7月1日全國上映。為了讓更多觀眾了解建黨初期這段歷史，黃建新導演用電影鏡頭，展現(xiàn)了平均年齡僅28歲的中共“一大”代表們，將青春理想化作尋求救國救民真理信念的執(zhí)著，以及他們在上海開天辟地、在風雨如磐中擔起民族救亡圖存重任的擔當。
該片導演黃建新，曾成功打造《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《建軍大業(yè)》，開創(chuàng)了中國電影的主旋律商業(yè)片時代。他在此前的《1921》發(fā)布會上曾透露，“會給大家?guī)砣碌墓适?、更電影化的敘事方式、以及充沛的生活情感”。他還表示，電影將集結一眾青年實力派演員，重塑一群有血有肉的革命先驅，再現(xiàn)一個敢拼敢闖的黃金時代，傳遞“不忘初心，砥礪前行”的堅定信念。
該片在參考大量史料的基礎上進行藝術創(chuàng)作，堅持創(chuàng)新求真、嚴謹細致的態(tài)度，歷經(jīng)四年時間深耕劇本，數(shù)易其稿。期間上海市委宣傳部還組織召集黨史專家、上海史專家、中共一大會址紀念館資深研究員等專業(yè)人士，與主創(chuàng)團隊一同召開多次劇本論證專題會議，聽取意見，結合黨史研究成果，反復打磨人物性格，挖掘歷史細節(jié)，力求讓這段觀眾耳熟能詳?shù)氖穼嵲阢y幕上綻放新意。
電影將首次以國際化視角來呈現(xiàn)這段熱血歷史，從歐洲開始進入故事，同時貫穿了一條完整的日本線，讓格局更開闊宏大。在此前的發(fā)布會現(xiàn)場，制片人任寧透露，“劇組特意去全世界的檔案館尋找新鮮的角度和史料，耗時三年多才完成了最終的創(chuàng)作”。對此，導演鄭大圣也表示，這是與現(xiàn)在的全球化語境有所呼應，用新的角度看待那段歷史，相信能吸引更多年輕觀眾當下的共鳴。
除此之外，影片也在拍攝取景上下了大功夫，主創(chuàng)團隊勘景足跡遍布上海、全國乃至海外，特別是在上海實地測繪了30余處相關歷史舊址，并在上海車墩影視基地一比一實景搭建當時的中共一大會址建筑群，力爭在大銀幕上再現(xiàn)上世紀20年代上海作為中國共產(chǎn)黨誕生地的城市文化風貌。
獵罪圖鑒觀后感范文(合集10篇)
每當我們找到自己喜愛的電影，總是迫不及待的想要去觀看，在觀看電影的過程中，我們的大腦會跟著情節(jié)思考。此時不妨靜下心來撰寫一份自己的觀后感。沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。怎樣才能更好地將自己的感受在觀后感中記錄下來呢？或許你需要"獵罪圖鑒觀后感范文"這樣的內(nèi)容,相信能對大家有所幫助。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇1
《獵罪圖鑒》開播了，雖然它沒有多少宣傳，但是因為劇情高能，因此也吸引了不少喜歡看懸疑劇的觀眾。今天就跟大家聊聊，《獵罪圖鑒》褚英子原型是誰？
褚英子是一個犯人，因騙婚殺人被判處死刑，可二審的時候她改了口供，聲稱自己是被同伙脅迫作案。雖然褚英子的案子跟勞榮枝很像，但是她并不是按照勞榮枝為原型塑造的。
簡單來說，在混亂的年代，其實仙人跳還是挺多的。褚英子代表的就是這么一類人，很多人只是騙錢，而褚英子不一樣，做的更狠一點。
《獵罪圖鑒》是單元劇，講述了好幾個不同的案子。同時，該劇緊貼現(xiàn)實生活，通過一樁樁主題鮮明的單元案件，揭露當下社會的現(xiàn)實問題和人性真實，引發(fā)大眾的思考和共情，展現(xiàn)出當代探案劇的現(xiàn)實觀照。
第一個案子，其實講述了容貌焦慮，其背后折射的是當代女性的容貌焦慮問題。劇中，整容醫(yī)院院長梁毅利用為顧客整容的機會，對80多名女性進行侵犯并拍攝視頻，以此要挾她們，最終被受害者蔣歌殺害。
作為設計師，蔣歌才華出眾，但因長相普通，很多工作機會被同行搶走，她希望通過改變?nèi)菝餐黄乒ぷ鞯奶旎ò??？恐莺蟮拿烂?，蔣歌名利雙收，同時也因長期被梁毅威脅最終走上犯罪道路。
通過劇中對其他女性的問詢也可以看出，這些來自不同行業(yè)、不同年齡的女性，都有一定程度的容貌焦慮，也在整容道路上付出了慘重的代價。
等到第三個案件校園埋尸，根據(jù)一個頭骨找出任曉玄的死亡真相，對于任曉玄這樣過于敏感的女生，多次轉學，卻仍被霸凌，而瞿藍心的出現(xiàn)成了她的一道光，但是沒想到最終這道光卻是結束她生命的利劍。
夢已經(jīng)破碎，生命自然終結，對于任曉玄的過激行為太讓人惋惜了。
第四個案子卻是騙婚案，褚英子這角色一出場給人的感覺就是個狠人，在監(jiān)獄里待了六年，依然相信外面的人可以救她，當聽到有個男人來探望她的時候，褚英子背對著獄警，咬破自己的手指，用鮮血充當口紅涂上顏色。
短短的一個動作，就描繪出了這個角色的性格。
這部劇雖然每個單元都有自己的故事，但秦海璐在劇中飾演的張局還是非常到位的。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇2
今年，由檀健次、金世佳、秦海璐、張柏嘉領銜主演的懸疑劇《獵罪圖鑒》一開播便好評如潮，掀起了一股全民追劇的熱潮。
《獵罪圖鑒》敘事節(jié)奏緊湊、劇情撲朔迷離、全員演技在線、角色人設新穎，值得一追。
《獵罪圖鑒》沈翊畫不出那個女人，并非溺水失憶，而是這兩人所為。
從已經(jīng)播出的劇情來看，沈翊無所不能，他不僅根據(jù)目擊者片面的描述就能畫出嫌疑人的畫像，還能根據(jù)頭骨輕而易舉畫出嫌疑人的畫像。
但是，他卻始終畫不出殺害雷隊的兇手。就連杜城一開始也覺得沈翊有所隱瞞，甚至還覺得沈翊跟殺害雷隊的那個女人認識。
但是，在最新劇情中，終于真相大白了，沈翊之所以畫不出那個神秘女郎，完全是因為溺水失憶。
據(jù)沈翊的心理醫(yī)生描述，沈翊之所以想不起那個女人的面貌，完全是因為他溺水后，大腦受到刺激，讓他鎖起了部分記憶。
不過，沈翊畫不出那個神秘女郎的原因，并非溺水失憶。而且從沈翊和預審的兩次見面中就可以看出。
沈翊和預審第一次見面，是被預審詢問關于雷隊的案子。此時的沈翊已經(jīng)被人從水里救了出來，所以即使他忘記了溺水之前的部分記憶，那他肯定也忘不了溺水之后的記憶，畢竟他有過目不忘的本領。
沈翊和預審第二次見面，是他去警隊簽到的第一天。按理來說，沈翊應該記得預審，畢竟預審曾經(jīng)審問過他。但是，沈翊卻好像沒有見過預審一樣。
沈翊只是通過自己的專業(yè)能力，來判斷閆談聲是預審。但是，閆談聲看沈翊的眼神卻像是舊相識，而且閆談聲還主動和沈翊打招呼。這一細節(jié)說明閆談聲知道曾審問過沈翊。
既然閆談聲作為一個預審都記得沈翊，那么沈翊為何卻不認識閆談聲呢？
種種跡象表面，肯定有人在背后刪除了沈翊的部分記憶。畢竟沈翊在七年前見過杜城和預審，卻唯獨記得杜城。于情于理，也說不通。
而這個干擾沈翊的人，就是他的心理醫(yī)生。從沈翊心理醫(yī)生的口吻來看，沈翊已經(jīng)在她的咨詢室做過很多次心理疏導了。但是，七年時間，沈翊竟然一點進展也沒有。
這說明那個女心理師很有可能對沈翊進行了催眠，從而導致沈翊始終無法想起那個神秘女郎的樣子。這個女心理師之所以會擾亂沈翊的記憶，目的就是想保護那個神秘女郎。
沈翊畫不出神秘女郎畫像，除了他的女心理醫(yī)生從中作梗外，還與另一個女人相關。
另一個女人就是沈翊以前的異性朋友。而沈翊的這個女性朋友極有可能就是那個女心理醫(yī)生安插在沈翊身邊的眼線。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇3
獵罪圖鑒劇情介紹：《獵罪圖鑒》是由張曉波監(jiān)制，賈東巖總編劇，邢鍵鈞執(zhí)導，檀健次領銜主演，金世佳特別主演的罪案推理短劇，講述了因一起塵封舊案而結怨的模擬畫像師沈翊和刑警隊長杜城，在機緣巧合下被迫搭檔，兩人聯(lián)手偵破多起離奇疑案，共同追蹤謎底真相的故事。
獵罪圖鑒分集劇情介紹
第1集
七年前的北江游艇會大樓，畫家沈翊正在大樓墻體上完成著自己的繪畫作品。一個神秘女人找到沈翊，拿出一張孩童的照片，希望他能畫出照片上的孩童成年后的樣貌。七年后，沈翊正在大學給學生們講課
，他接到北江分局張局的電話，現(xiàn)場通過電話溝通完成畫像協(xié)助警方抓獲一名犯罪分子。之后，張局告訴沈翊請調(diào)報告已經(jīng)通過，他可以來北江分局報到。
第2集
何溶月檢驗確認梁毅死于氰化物中毒。杜城向張局匯報案情，張局要求先找到光盤缺失的五個整容客戶。杜城找到秘書劉蕓，讓她幫忙辨認整容前后的人臉，將光盤和病歷對應起來。劉蕓只能辨認一部分。沈翊向張局主動請命，連續(xù)奮戰(zhàn)，將視頻中的臉都還原成整容前的樣子。
第3集
張局對于案件迅速告破很滿意，杜城一反常態(tài)，表示接受沈翊的加入，并且主動提議之后由自己帶沈翊出現(xiàn)場盡快熟悉工作。杜城和沈翊去派出所協(xié)助畫像，三個目擊的畫家認出沈翊的手筆，杜城得知沈翊已經(jīng)在美術圈消失很久。杜城對于沈翊為何在七年前消失在美術界現(xiàn)在又成為警察抱有不解和懷疑。
第4集
杜城、沈翊等人匯總調(diào)查信息，認為調(diào)查重點有兩個，找到頭骨更換的時間，縮小嫌疑人范圍；走訪任曉玄以前的同學，最快時間找到有線索的關系人。任曉玄媽媽來警局，交出女兒留在家的一本高中時期的日記本。里面有不少任曉玄在學校被欺負的事情，而且還記錄了一個和她關系密切的男孩。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇4
4月1日，愚人節(jié)，任曉玄說謊了？
在瞿老師的幫忙下，杜誠和沈翊很快就找到了任曉玄在日記本中所描述的那位所謂的"男友"。
但是誰又能夠想得到她這位所謂的男朋友竟然就是經(jīng)常在學校霸凌他的那位男生，而且還是因愛生恨的那一種！
根據(jù)這位男子所說的那樣，任曉玄喜所歡的那個男生并不是他，而且他為了找到這位所謂任曉玄日記中的情敵，他沖動了，不，他瘋魔了，既然用上了霸凌的手段。
可是他不心甘啊，他仔細觀察了全校的所有男生，沒有一個是符合他偷看到任曉玄日記本當中所描述的那位"男生的形象"，因此他苦惱啊！但這種苦惱并沒有因為任曉玄的失蹤而結束，反而更加瘋狂地折磨他到至今。
難道這位男友根本就不存在，那任曉玄為何總是花癡似的望向那位打籃球的男生呢？為何在吃飯時總靠近那位打籃球的男孩呢？
這一切似乎又說不通，然而心細如發(fā)的沈翊終于在關鍵的時候發(fā)現(xiàn)了問題所在，任曉玄記錄的"男朋友"外貌信息的那一天竟然是4月1日，這一天可是愚人節(jié)呀。
然而任曉玄又是一位極度敏感的人，而且她很少愿意跟別人交流，這種人，她會按照心中所想的那樣去記錄自己喜歡的人嗎？估計不會吧？
也許她會反著寫吧？也許她不方便正面去寫，也許心底在刻意地在保護誰，又或者說她們之間違背某種常理，不可告人！
因此芳輝君大膽地根據(jù)這些細節(jié)來猜測，最大的反差，最極端就是她這位心儀的"男友"是位女性，她是誰呢？
她就是瞿老師，是她在關鍵的時候從猥褻任曉玄的老師手中救出任曉玄，使得任曉玄頓時瘋狂地愛上了她，也許癡迷到極致的程度。
如果我們仔細去回顧一下任曉玄望向籃球場的畫面，和她在吃飯時望向那位打籃球的男孩的方向的畫面時，都有一位短發(fā)女孩的身影！她就是少女時候的瞿老師。
也許瞿老師也愛過任曉玄吧？不然她家里為何要掛一副她自己沒有完成面相的線畫呢？她所畫的人物又是誰？
至于她為何要殺害任曉玄，我們就不得而知了，也許是任曉玄逼得太緊了吧？也許是她認為這種愛太違背常理了吧？然而這一切我們只能從后續(xù)的劇情中才能找到答案！
但是不管怎么樣，是愛也好，是恨也好，謀害別人的性命，就應該要受到懲罰，就必須要受到法律的嚴懲。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇5
兩主角都在生死邊緣瘋狂試探
《獵罪圖鑒》里這兩男主都是狠人啊，尤其對自己那是一點都不客氣，要不是有主覺光環(huán)，都不知道死幾次了。首先杜城為了確定兇手可以閉氣5分鐘，自己親自做了一個實驗，還是在沒人的情況下，差點嗝屁。沈翊同樣的為了恢復記憶，回回都在生死邊緣試探，這要放普通人身上不知道死多少次了。
《獵罪圖鑒》整體上還算可以，剛開始就把雙男主的能力突顯出來，一個是靠描述就能畫出犯罪嫌疑人的樣子，另外一個能出對話中聽出對方的破綻進行抓捕，兩人一個富有想象力，一個心思縝密。兩人因為雷隊的事情，兩人心存芥蒂，可又不得不合作，這樣形成一種反差，觀眾的獵奇心加重，想看看兩人究竟會發(fā)生什么樣的事情。
1.劇情節(jié)奏快，無關案件對白極少
這部劇最主要的特點在于節(jié)奏快，沒有拖拉的現(xiàn)象，與案件無關的旁白，基本沒有幾句，看上去和過癮，沒有吊著觀眾的胃口。不像別的刑偵劇，感情戲路太多，占了大部分的時間，看的只想快速前進，就是為了增加時間，而弄一些無聊的情節(jié)，硬生生的給加進去，要嗎是在劇中打廣告，痕跡過于明顯，讓人看得不勝其煩，爛劇就這樣出來了?！东C罪圖鑒》正好能給這些導演一個借鑒，拍戲就好好拍，即使拍幾集，只要精彩，還是好評不斷。沒那40集的功底，就不要弄那么大的攤子。
2.過于突顯畫像能力
而《獵罪圖鑒》的缺點也相當明顯，沈翊的畫像能力雖然突出，但不能突出的太厲害，弄得刑偵就靠畫畫就能破案，這是不合常理的，畢竟不是玄幻劇，你還在懸疑刑偵的這個范濤里邊，抓捕兇手過于簡單，這些案子都是窮兇極惡的人才會犯下，哪能讓你這么輕松的抓住，可每個案子的兇手基本不費吹灰之力就能抓住，這也是為了突顯畫像師的能力，可勁用得太大了。
3.懸疑色彩弱化
大部分愛好刑偵懸疑劇的觀眾，還是想看看犯罪的經(jīng)過，以及為何會作出這樣的事情，當初經(jīng)歷了什么，導致犯人心理上會產(chǎn)生變化，而抓捕時的困難，到破解案件的線索這些都過于快速略過了，讓大家看到的是只要有沈翊的存在，就能無所不能，好像那些歹徒都沒有殊死掙扎，只要畫像出來，這個案子就結束了，懸疑色彩上有那么一點弱化了。
總的來說兩男主無論怎么折騰，命都硬的很，并且劇中講述到名畫的一些小知識，還是挺有意思的，雖然不是美術專業(yè)，但能讓大家了解一下，真挺好，比如在找密室的時候，不懂美術的一時難以發(fā)現(xiàn)戴珍珠耳環(huán)的少女，機關竟然會在珍珠上，側面的也了解到這幅畫的奧秘所在，畢竟大家都想知道，所謂的名畫究竟在哪出名。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇6
一個少女永遠停留在十五歲，藏在兩顆榕樹下的無人問津，不只是死者任曉玄情竇初開的暗戀，也是瞿藍心隱晦的回應。
電視劇為了過審改編得比較隱晦，很多情節(jié)做了刪改，比如任曉玄對“假小子”瞿藍心的喜歡，只是關于她自己的一廂情愿，最后接受不了事實選擇自殺嗎？
實則不然，細節(jié)里所見都是真相，關鍵性的證據(jù)還是任曉玄的那本日記，雖然關于重點描述的內(nèi)容基本上都存在錯誤，包括天氣、性別，一度混淆視聽。
不是偶然，而是故意，任曉玄知道瞿藍心是女孩的事實，但她潛意識里一直在自欺欺人，日記里描述得都是“他”，而不是“她”。再加上瞿藍心總是一副“假小子”的裝扮，任曉玄在日記里一直過度強調(diào)“他”，活在自己虛妄的想象里，不愿意醒來。
一定程度上，瞿藍心與任曉玄是同一類人，同樣的孤僻，很難建立親密的人際關系。獨來獨往，恨不得與世隔絕，從而成為別人眼中的“怪咖”，成為霸凌的對象，有著嚴重的心理疾病，內(nèi)心敏感脆弱。
懵懂無知的情愫鋪開，少女暗戀上了“少年”，小心翼翼地喜歡著，寫在日記里的心事，怯懦的歡喜著，她喜歡的男孩，有著濃密的睫毛，高聳的鼻梁，好像一切美好的詞匯都可以用來形容她眼中的“他”，想化作陽光雨露離他近一點，再近一點。
兩個孤獨的人彼此治愈，給她糖果，看他打球，陪她跑步，雨天默契十足一路陪伴她回家，可惜這產(chǎn)生的化學反應是任曉玄認為的愛戀。
當穿著裙子的瞿藍心出現(xiàn)時，任曉玄再也不能自欺欺人了，真相比謊言更殘酷。她故意在日記里錯寫的天氣，關于他的性別，通通改成她喜歡的天氣，她喜歡的那個男孩。
任曉玄知道瞿藍心的性別，但她沒辦法去接受，在沒有捅破那層窗戶紙的時候，她還可以選擇去自欺欺人。
可是一旦當瞿藍心以“她”的身份出現(xiàn)時，當心中的他變成了真相的她，任曉玄崩潰了，這是她生命中唯一的光，可是現(xiàn)在不存在了，她沒辦法去接受，只有選擇用這種極端的方式結束，用一種她以為，卻是虛無縹緲的“永恒”來保持心中她喜歡的那個他。
其實任曉玄與瞿藍心是雙向奔赴，瞿藍心換回女裝，只是想讓曉玄真正看清楚自己，接受自己同性的事實，結果適得其反，成為毀掉任曉玄希望的罪魁禍首。
那兩顆榕樹之下，死的何止是任曉玄，還有當時的瞿藍心，關于他們之間隱晦的情感。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇7
由檀健次（畫像師沈翊）和金世佳（刑警隊隊長杜城）主演的犯罪懸疑片《獵罪圖鑒》好評不斷。
但這個案件的偵破，背后的真相讓人感覺有點無厘頭！
七中學校操場挖出了一具骸骨，法醫(yī)發(fā)現(xiàn)頭骨和軀干竟然分屬兩個女性。
破案情節(jié)非常吸引人：
法醫(yī)發(fā)現(xiàn)這個頭骨有被磨掉的標本編號，于是警方在學校美術室找到了一個沒有編號的頭骨，與挖出來的軀干剛好屬于同一人。
沈翊成功重塑了頭骨上的血肉并成功給頭骨做了畫像。找到死者名叫任曉玄，十年前失蹤，那年她僅有十五歲。
通過歷屆美術生頭骨臨摹作業(yè)，沈翊找到了美術室頭骨被替換時間是在六年前。
曉玄媽媽帶來了一本她的日記，上面記載著自己被猥褻和被同學霸凌的情節(jié)。同時
上面還記載著一個自己很喜歡的男生和男生的一些樣貌。
因為只有老師和美術生能自由出入美術室，所以沈翊通過
美術老師翟藍心
幫忙，組織美術生聚會，試圖找到那個曉玄喜歡的男生。可惜并沒有找到。
沈翊通過分析了光線和濕度對于作畫的影響后，得出任曉玄的日記在說謊的結論。
他發(fā)現(xiàn)在曉玄的畫作～兩顆榕樹中，有兩個唇印。
他根據(jù)唇印，修改了自己之前畫的曉玄喜歡的男生的畫像后，發(fā)現(xiàn)這個人竟然是美術女老師翟藍心。而警方也在榕樹下挖出了衣服和美工刀。
案件告破，可原因卻讓人感覺很是無厘頭：
原來瞿藍心也是這個學校的美術生，她從小就喜歡剪短發(fā)、打籃球，因此她一直被人是為異類，然而她并不在乎。
她曾經(jīng)幫助過曉玄擺脫老師的猥褻，兩個不受同學待見的人，默默關注并守護對方。
可瞿藍心漸漸發(fā)現(xiàn)任曉玄對自己的感情并非友誼。于是她穿上裙子約曉玄在榕樹下見面。
可曉玄無法接受，她覺得自己心里的人已經(jīng)死了！用美工刀自殺了。瞿藍心很傷心，但她沒有報警。她把曉玄埋在榕樹下。
幾年之后瞿藍心以教師的身份回到了學校，她聽說市政規(guī)劃要經(jīng)過榕樹附近，
她便把曉玄的骸骨轉移到操場，頭骨放在了美術室。
這個案件的起因太讓人覺得匪夷所思了！就算曉玄有心理問題，選擇自殺。但瞿藍心為什么不報警？
有什么好害怕的呢？難道作為高中生的她不怕掩埋尸體？卻害怕報警？
而且一瞞就是十多年，中間還把尸體挖出來重新掩埋，她心里不會害怕嗎？這不比報警恐怖多了。
青春期的孩子內(nèi)心的想法真是讓人難以琢磨
獵罪圖鑒觀后感范文 篇8
由賈東巖總編劇、邢鍵鈞執(zhí)導，檀健次領銜主演、金世佳特別主演，的單元探案劇《獵罪圖鑒》，正在哈趣影視熱播，智能電視端下載可享受大屏追劇。該劇一共二十集，講述九個探案故事，最新的一個單元故事為：“被偷走的人生”，講述的是報復頂替高考成績的故事。
故事從一個離奇的綁架案開始，受害者華木姚與男友聞璟約會，被男友帶到一棟海邊小樓綁架，向她的父親索要三百萬贖金。隨后聞璟獨自離開了海邊小樓，離開前給一個叫段哥的人發(fā)了信息，安排他把剩下的事情處理完，孤身一人的華木姚掙脫了繩索，砸碎窗戶成功逃了出去，前往警局報案。
警方根據(jù)華木姚的描述，在人口信息系統(tǒng)里搜索聞璟的名字，可卻一無所獲，懷疑聞璟是綁匪使用的假名字，于是叫來畫像師沈翊，讓他根據(jù)華木姚的描述繪制綁匪的畫像。另一邊，刑警隊長杜城帶人到海邊小樓周圍布控，天將破曉時，一個騎著電瓶車的男人進去了，杜城將他抓回樂警局審問。
男人名叫陳銘峰，受一個叫段哥的人所托，來海邊小樓送飯，一旁的沈翊根據(jù)陳銘峰的描述，繪制出了段哥的畫像，杜城又帶人搜查了陳銘峰的家，發(fā)現(xiàn)了大量的魔芋和豬蹄。接到通知的華木姚父親，和未婚夫陳延飛來到警局，段哥不知事情敗露，還在給華父發(fā)信息索要贖金，杜城決定將計就計，配合段哥引蛇出洞。
在警方的全面監(jiān)控下，華父帶著裝錢的箱子，坐上了段哥指定的地鐵線路，地鐵一站站接近終點，段哥卻始終沒有露面，只發(fā)短信叫他留下箱子。提前埋伏好的杜城，卻沒有在地鐵站發(fā)現(xiàn)段哥的身影，才明白過來他們被綁匪耍了，短信可能是提前設置好的。
段哥的線索中斷，警方只得再次從聞璟入手，據(jù)華木姚講述，二人相識于一場鋼琴選拔賽，聞璟對她一見鐘情，隨后便以信件的方式展開追求，最終兩人相戀，可讓華木姚奇怪的是，聞璟卻只在夜晚跟她約會，說是白天太忙沒有時間。
多番探查后線索全部中斷，杜城直覺，一定是某個環(huán)節(jié)出了問題，沈翊也覺得，綁匪不可能會在作案后蹤影全無。杜城拿著兩個手機，開始復刻綁匪的綁架線路，卻意外發(fā)現(xiàn)，只要提前設置好短信發(fā)送時間，和開關手機的時間，就可以無縫銜接，整個過程只需要一個人完成。
杜城將自己的發(fā)現(xiàn)告訴給沈翊，沈翊正沉默地看著聞璟和段哥的畫像，突然靈機一動，在玻璃上繪制了兩人的骨相，竟然完全一樣。經(jīng)過筆跡和骨相對比，杜城和沈翊終于明白，聞璟和段哥就是同一個人，同時也是送飯的陳銘峰，在證據(jù)面前，陳銘峰無從狡辯，講起了自己的往事。
陳銘峰高考時成績優(yōu)異，卻沒能上得了大學，因為他的成績被人頂替了，幾年之后他開了一家圖文社，恰巧碰到華木姚未婚夫陳延飛，到圖文社復印畢業(yè)證書和身份證。陳銘峰驚奇地發(fā)現(xiàn)，陳延飛在華木姚父親，也就是大學校長華校長的幫助下，頂替了自己的高考成績。
人生的巨大落差，讓陳銘峰無法忍受，便開始計劃接近華木姚，他利用魔芋和豬蹄，制作出了皮膚般的面具，所以只能在夜晚跟華木姚見面，他其實不想傷害華木姚，只想拿到三百萬贖金，作為華校長和陳延飛對自己的補償。事實的真相水落石出，卻令人無比動容，原來陳銘峰只是想，要回自己被偷走人生，卻一不小心走了極端，最終落了個萬劫不復的下場。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇9
罪犯模擬畫像師是一個什么樣的職業(yè)？就像第一集里城隊說的“讓一群警察在這等一個畫畫的，像話嗎？”
很多觀眾覺得這個畫畫的被捧的虛高。雖然有一定的戲劇成分，現(xiàn)實中案件可能不會那么高頻地用到畫像師，但是那些——看一個模糊的監(jiān)控視頻且戴口罩就能畫出全臉巴拉巴拉是真的不扯淡。
三歲畫老和根據(jù)孩子、母親畫出父親這部分不討論，咱也不是專業(yè)的，不清楚行不行。
作為一個選修了證據(jù)學和刑偵學的法學生，筆者對于模擬畫像師們破獲的大案還是有所了解的。
受害者全部為年輕女性，受害女性遭受性侵害并被割下性器官，手法極其殘忍。
由于案子一直未破獲，兇手在逃且不斷發(fā)生命案，當時在甘肅省白銀市造成了極大的恐慌。
直到最后一次犯罪時，犯罪人高承勇尾隨一名下夜班回家的女工，但是被女工發(fā)現(xiàn)，在其將要進門的瞬間把人推了出去。
這里也提示所有女孩子，夜路還是要結伴，而且一定要注意身后。
前面11個被害人均是相同的遭遇，被尾隨至家中，犯罪人強行進入家門xx受害女性，居然全部得手了。
當女工將高承勇關在門外后，發(fā)現(xiàn)那個男人在窗戶外對著他笑。
當時我們刑偵課講到這里的時候，就有一個女孩子因為害怕沒有辦法繼續(xù)聽課了。
這是那么多年來的第一起未遂案件，模擬畫像專家張欣根據(jù)女工的描述畫出了高承勇的相貌。
根據(jù)現(xiàn)實描述來看，《獵罪圖鑒》里沈翊通過監(jiān)控視頻里一個戴口罩的圖像畫出嫌疑人全貌，并且一幀一幀調(diào)試監(jiān)控的片段，絕不扯淡，還高度還原。
而在全國兩百多萬公安民警當中，模擬畫像師只有一百多位，每個省、直轄市、自治區(qū)一般只有一名模擬畫像師的“標配”，可以說是大熊貓級別的。
獵罪圖鑒觀后感范文 篇10
好久沒有追劇了，昨天在愛奇藝里看到新劇《獵罪圖鑒》這部劇，是我喜歡的懸疑破案片，雖然才更新4集，但不影響我想看的心。
昨晚因時間原因，我只看了兩集半，第一個案子的終結，便對這部劇有了一些感受，如下：
對雙男主演員的感受：這部劇看介紹只有12集的設定，所以劇情很緊湊，第一集很快便能發(fā)現(xiàn)兩位男主。
兩位主演都是我熟悉的面孔，雖然他們名字記不住，但是演過有印象的電視劇還是記憶猶新。
出演畫像師的是叫檀健次（后網(wǎng)上看演員介紹知道的），他演得寧我印象最深的便是佟大為和佟麗婭主演的都市家庭倫理劇《愛的厘米》。
他在里面飾演一位成年后無所作為天天只知道啃老啃姐的無良青年。他在劇里非常形象的把佟麗婭的渣弟演繹得讓人氣得直冒火，令人印象很深刻。
這部劇反差很大，他在這部里頭發(fā)長了，人也瘦了，從劇開始就透著藝術家那股氣質(zhì)，專業(yè)性很強，劇的開始還有股狂的范兒，妥妥智商在線的有為藝術畫家。
即使我看到他的臉還會聯(lián)想到他痞痞撩女朋友的樣兒，但一點不影響對這部劇這個人物的個人魅力的欣賞。可能這就是反差造成觀眾心理變化的化學反應吧。最后一評價—這演員演技真不錯。
另一位主演金世佳（也是查到才知曉名字），我印象最深的還是《上鎖的房間》這部懸疑推理劇，他在里面演高智商的偵探。
雖然和這部里的拼命三郎樣的刑警形象差異并不大，但還是具有明顯的不同。做高智商偵探要保持高冷寡言的性格，刑警就更凸顯探案執(zhí)著和過人的身手。
反差不大，但這個演員的演技一直都在線，要他繼續(xù)演刑偵劇，我還是會繼續(xù)看的。
劇情新穎、手法夸張：劇情開始就很特別，直接從畫畫開始，不過是略顯叛逆的油彩噴畫，凸顯男主之一的畫像師當時的肆意、狂放、自傲的作畫特性，這也是后來一女人給他出題作畫，本該對人觀察細致入微的他只知應題而做，完全忽略出題者樣貌特征。
引子就很吸引人，加上后面對畫像師的能力的特寫，令人刮目相看。因為之前的刑偵劇會出現(xiàn)側寫師，也就是高智商協(xié)助破案的人，另外也有專門只描述有推理能力的刑警破案亦或是法醫(yī)這個角色重加戲份破案......
很多港片刑偵劇里會有畫像師的出現(xiàn)，但都是很普通的一個情節(jié)略過，像這部重加筆墨的角色基本上沒有見過或是看過。
但是在重墨之下，有些情節(jié)又過于浮夸：他用一夜能畫出那么多畫像；人蒙著臉他也能根據(jù)人臉型分布不同畫出嫌疑人；通過兒時照片能畫出成年后的樣子......
最美教師觀后感范文1000字合集10篇
有時觀影為人們帶來的成長比讀書更強，在觀看的時候就會產(chǎn)生許多的見解，不妨將觀看時的感悟總結成觀后感，觀后感的開頭內(nèi)容要簡明扼要，開門見山，不能繞圈子賣關子。如何讓作品觀后感顯得更有邏輯性呢？以下“最美教師觀后感范文”由欄目小編為大家收集整理，還請多多關注我們網(wǎng)站！
最美教師觀后感范文 篇1
捧著一顆心來，不帶半根草去。教育家陶行知先生這句話不僅詮釋了他為教育事業(yè)無私奉獻的一生，也引領了一大批懷揣奉獻之心、理解之心、平等之心、責任之心的優(yōu)秀教師走上三尺講臺。在我們身邊，就有一群這樣的好老師，他們用發(fā)自內(nèi)心的愛，守護著學生們的童年時光。昨日上午，我省慶祝第36個教師節(jié) 出彩河南人2020最美教師發(fā)布儀式在鄭州舉行，向全省176萬教師致以最崇高的敬意，當天，536名優(yōu)秀教師代表受到表彰。
9月10日教師節(jié)，全省11位優(yōu)秀教師榮獲出彩河南人2020最美教師稱號，他們是:濮陽市第五中學教師王紅玉，濟源第一中學教師王曉琳，洛陽科技職業(yè)學院教師麥陸南，鄭州市第七高級中學教師何小龍，河南工業(yè)大學教師尚宇紅，南陽市宛城區(qū)溧河鄉(xiāng)第二初級中學教師胡金吾，河南省實驗小學教師賈福霞，河南大學教師黃志昂、李霞夫婦，周口市淮陽中學教師彭群浩，商丘市虞城縣稍崗鎮(zhèn)馮莊小學教師童長窩。
安陽市第六十三中學教師喬朝霞、新鄉(xiāng)市第一中學教師王三朝、開封市金明中學教師王南因在疫情防控期間，積極響應省教育廳號召，主動請纓，義務遠程輔導感染新冠肺炎的武漢初三女生欣欣的學習和心理，表現(xiàn)突出，作為遠程輔導武漢學生的優(yōu)秀班主任團隊被授予出彩河南人2020最美教師特別獎。
今年，在新冠肺炎疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫中，老師們的辛勤付出保障了全省1800多萬中小學生在疫情防控期間停課不停學。為此，發(fā)布儀式對全省參與名校同步課堂錄制的教師團隊給予特別致敬。當天，366名教師獲評河南省第十三次特級教師，15名輔導員榮獲第七屆全省高校輔導員年度人物榮譽稱號，41名班主任獲評第三批河南省名班主任工作室主持人，他們和20名入選教育部鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃、80名入選河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃的老師們一起，接受表彰。
據(jù)了解，出彩河南人2020最美教師宣傳推介活動已連續(xù)舉辦6屆。本次頒獎典禮將于9月12日晚9:00在河南衛(wèi)視播出。
最美教師觀后感范文 篇2
昨天中午我們觀看了這個節(jié)目，其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動，心情久久不能平靜，樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的不平凡，普通中的崇高，為我們廣大教育工作者樹立了可敬的榜樣。我們應該學習"最美鄉(xiāng)村教師"那無私奉獻、甘為人梯的精神品格。
首先我們學習他們忠于職守精神。在惡劣的環(huán)境下不顧自己的安危，對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于擔當?shù)木瘛Ｏ蛩麄儗W習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作責任，把工作當作事業(yè)，踏踏實實地、兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的價值。
其次我們學習他們的大愛精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，心中有大愛，生活是富足的，工作是愉快的，人生是美麗的。
最后學習他們甘于奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了一曲曲動人的贊歌。向他們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化我們的團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為我們的教育貢獻智慧和力量。
通過這次學習，讓我們看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，他們用不知多少個春夏秋冬的堅持和守望，"把平凡的事做到極致就是偉大"，從一個個的故事里，我們看到了"最美鄉(xiāng)村教師"的堅持和責任，體會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是這些最美教師的執(zhí)著堅守，照亮了農(nóng)村孩子們的求學之路，也照亮了我們每一個人的心靈。
最美教師觀后感（四）
在20xx河南最美教師頒獎晚會上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事跡深深地打動著我，他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業(yè)，奉獻給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內(nèi)心久久無法平靜。我被這十位教師的精神所感動，被他們的堅持和執(zhí)著所感動，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個偉大教師的形象，也是對最美教師最好的詮釋。
看了這場感動人心的頒獎晚會，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是"良心"和"愛心"。當然作為一名年輕的教師，我覺得應站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應新學校的環(huán)境，也是為了承擔起作為一名小學教師的責任，看著其他老師們都在為著新學校接納平臺小學師生在忙碌著，我也主動向校領導提出能夠為新學校盡點綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。
最美鄉(xiāng)村教師之所以"美"，是因為他們有自己堅定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘛Ｋ麄冇米约旱膱?zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會在工作中遇到各種各樣的困難，當困難解決不了的時候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺得自己很渺小，我用在與孩子交流的時間太少，所以我的孩子們沒有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內(nèi)心不夠強大，我想臨陣脫逃，只因為我缺乏足夠的勇氣，我感到不厭其煩，只因為自己沒有事事親為，巨細無遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅定了將愛進行到底的決心。當頒獎嘉賓和現(xiàn)場的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問聲"老師好！"的時候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡單的問候，是一種尊重、一種認可。我相信此刻站在領獎臺的老師們，都感受到了職業(yè)帶來的幸福，也都會感慨"做一位老師真好"！是的！做一位老師真好。當我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問聲"老師好"的時候；當我放學時走到校門口，家長們問聲"老師好"的時候；當我流連在熱鬧的商場，已經(jīng)參加工作了學生問聲"老師好"的時候，我感受到了做老師的快樂，感受作為教師獨有的幸福，只因你有一個孩子而我卻有許許多多愛著我和我愛的孩子們。
一支粉筆兩袖清風，是我無悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無私奉獻的老師，做一位無愧于"教師"這個稱號的合格的人民教師。
最美教師觀后感范文 篇3
生命中總會有許多感動，通過自己的努力和奮斗，取得了驕人的成績，我們會感動；同樣，通過自己的努力工作，贏得領導和同事的認可，也會讓我們感動；但真正讓我們最為感動的是：社會對我們的認可，自己對自己的認同。
正如《最美鄉(xiāng)村老師》頒獎詞所說：“從沒有哪個職業(yè)像老師這樣，一手托舉著家庭的明天，一手承載著民族的希望；從沒有哪個職業(yè)像老師這樣，一頭牽掛著“小家”的今天，一頭連接著祖國的未來；從來沒有哪個職業(yè)像老師這樣，在一代代的成長中擔當起人類靈魂工程師的天職和重任……
老師也許不為人知，也許從未做過驚天動地的大事，但他們甘為人梯，累月積年，青絲變白發(fā)，桃李滿天下。他們的愛如春雨，成就潤物細無聲的人間大美，且讓美代代相傳播撒人間?！?/p>
作為一名普通的小學老師，從沒有想過做什么豐功偉業(yè)，從沒有什么豪言壯語。只是想，做好自己的工作，管好這群孩子。看了最美鄉(xiāng)村老師，使我的心靈再一次受到震憾，一種自豪感和使命感由然而生。
最美鄉(xiāng)村老師，也許并沒有美麗的外表，更多的是他們身上那種強烈的責任感。帶著一種無限的責任感，對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責。從最美鄉(xiāng)村老師身上，我明白了老師為什么是人類靈魂工程師，我知道了作為一名教師，自己的職業(yè)有多么光榮，自己肩上的責任有多重。向她們學習，以一種強烈的責任心和事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，把崗位當作社會責任，把工作當作事業(yè)的追求，以滿腔熱情、全身心的投入到自己平凡的工作中，在默默無聞的崗位上做出自己應有的貢獻。我要象這些最美教師那樣充滿著愛心做一名光榮的人民教師，滿懷愛心教育孩子，不斷加強自身學習，努力提升自己課堂教學水平。讓每一個孩子都學到真本領，讓每一個孩子都有一個美好的未來。因為，他們才是祖國的未來和明天。
我驕傲，作為一名平凡的教師；我自豪，作一名責任的教師。
最美教師觀后感范文 篇4
20_年_月_日，我觀看了cctv20_年全國尋找最美教師頒獎晚會，整個過程中我全神貫注，精彩之處，還時不時流下兩行淚水。獲獎教師中，有大學老師、高中老師、初中老師、小學老師、幼兒園老師，也有職業(yè)技術學校老師和特殊教育工作者，他們有的來自城市，有的來自山區(qū)，有的甚至來自西藏，他們有的青年才俊，有的已是耄耋老人，可不管他們是誰、來自哪里，對教育都有一個共同的信念——熱愛，執(zhí)著!
工作以來，我一直覺得自己作為一名教師雖不算是優(yōu)秀，但卻也盡心盡力，用實際行動努力詮釋著教師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人的含義。然而在我觀看了最美教師頒獎典禮后，覺得自己做得遠遠不夠!給我留下最深刻印象的是廣西河池市都安縣高中“化緣校長”莫振高。
他從教37年，籌集善款3000多萬元，資助貧困學子18000多位，僅自己資助的學生就有300多名，孩子們都親切地稱他“校長爸爸”，他此生最大夢想就是讓瑤寨兒女走向世界?？蛇@樣一位如師如父的好校長，卻匆匆的離開了這個世界。_年3月15日，前來送別的隊伍綿延數(shù)公里，整個縣城的花圈全都賣光了，還有很多人從全國四面八方趕回都安......晚會上，莫校長的妻子講述著，他墓碑上鮮花水果不斷，還經(jīng)常會有很多小紙條“莫爸爸，我考上清華了，您安息吧”“莫爸爸，我想你了”......整個過程，我一直是含著淚看完的。我不禁深思，是有多么無私的奉獻，才會得到這么多的擁護!是有多少心血的澆灌，才會得到全縣人民的愛戴!燃盡自己所有的能量，只為點亮學生的夢想，我不僅僅是欽佩，更為之深深地震撼!
“半世文章皆廢紙，畢生功名只書癡。唯有一事最得意，弟子才高壓倒師?！?5歲高齡的中國人民大學教授陳先達先生，用畢生的經(jīng)歷踐行著他的這一目標。以前我一直不懂教師到底扮演的是個什么樣的角色，可當我面對那一雙雙渴望的小眼睛時，我感覺我面前那些盯著我看的小腦袋是那樣的信任我，突然之間有一種責任感涌出來，所以為了讓學生信任，在任何時刻，我認為教師都應該愛護自己的學生。只有以愛心才能換得學生的真心與信任。
為了這個事業(yè)，多少教師積勞成疾，仍然堅守崗位;多少教師猝死講臺，鞠躬盡瘁;多少教師身居陋室，無怨無悔;多少教師探索創(chuàng)新，奮斗不已。這種為事業(yè)成功而執(zhí)著追求的精神，來自于教學過程中心靈的滿足，來自于一種高尚的教養(yǎng)，來自于對事業(yè)成功的恒心和美好憧憬，來自于“談笑有鴻儒，往來無白丁”的團隊氛圍，來自于“留取丹心照漢青”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生價值觀?！倍颊f教師是太陽下最光輝的職業(yè)，可這些教師的光輝卻更加閃亮，更加彌足珍貴。我相信所有人都被這些最美教師感動著、鼓舞著，最美的背后是無私的付出，最美的背后是時刻為孩子著想，最美的背后是用愛澆灌愛。
歲月常在，文化長青;心中有愛，無怨無悔。愿自己也能在平凡的崗位上做到心中的最美，愿所有的孩子們都能享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育，愿好人一生平安。
最美教師觀后感范文 篇5
最美鄉(xiāng)村教師事跡觀后感1
看了“最美鄉(xiāng)村教師”事跡錄像后，那幾位教師給我?guī)淼牟粌H僅是感動，更是心靈的震撼，靈魂的洗滌。他們每個人都有一個不一樣凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的孩子，為了中國的基礎教育，獻出了自我的青春，甚至是生命。他們是平凡而偉大的，他們是可敬的，他們更是一群可愛的人，一群值得我們每個人學習的人。仔細回想著宋玉剛、鄧麗、徐德光、肖山、于貴琴、劉效忠、馬復興、陳萬霞、阿力甫夏、吳金成教師的事跡，我再一次被感動，從他們身上我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處，認真反思后，我覺得我應當學習“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻、甘為人梯的精神品格：
第一是忠于職守、高度負責的精神。最美教師，美在職責。他們的職責心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負責，敢于擔當?shù)木瘛Ｏ蛩麄儗W習，就是要樹立強烈的職責心和事業(yè)心，把崗位當作社會職責，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自我的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著能夠沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實地做好各項工作。
第三是甘于奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學習，就要增強大局觀念，強化職責意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻智慧和力量。
這次學習鄉(xiāng)村“最美鄉(xiāng)村教師”活動，使我對鄉(xiāng)村教師有了新的定位，新的理解，正是因為鄉(xiāng)村教師的堅守，不但照亮了農(nóng)村孩子的求學之路，也照亮了每一個孩子的心靈之路，鄉(xiāng)村教師雖然清苦，但只要心中有愛，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美麗的，事業(yè)就是有成的，這就是最美鄉(xiāng)村教師給我的啟示。我今后本著“活在當下，心存感恩，做自我想做的，盡力把工作做好。
最美鄉(xiāng)村教師事跡觀后感2
觀看最美鄉(xiāng)村教師的過程中我一向難以抑制激動的心境，幾乎是含著眼淚看完的。“最美鄉(xiāng)村教師”無私奉獻的精神深深地感動了我，鼓舞了我。在我抱怨學生素質(zhì)不高的時候，在我工作疲憊喊累的時候，在世界的另外一個角落，還有這樣惡劣的工作環(huán)境，還有這樣感人至深的故事，還有這樣一群默默奉獻的人。
教師是太陽底下最光輝的形象，而對于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!他們?nèi)紵晕业哪芰奎c亮了學生的夢想，陪著學生成長，他們的確是最美的鄉(xiāng)村教師。我相信所有的人都被這些最美的鄉(xiāng)村教師感動著，最美的背后是無私的付出，最美的背后是時刻為他人著想。那些最美教師事跡的感人之處在于，他們心中都有那份對孩子的真摯而深切的愛，有愛的支撐才會有最美的情感，最美的事跡。
最美鄉(xiāng)村教師都有完美的夢想，那就是用自我的智慧與力量守護鄉(xiāng)村教育的基石。據(jù)稱，中國農(nóng)村中小學生有6600多萬人，這么多學生需要優(yōu)秀的教師，需要優(yōu)秀的教育，鄉(xiāng)村最美教師從事的是最平凡卻又十分偉大的堅守工作，傳播禮貌，開啟民智，使鄉(xiāng)村教育薪火相傳。
鄉(xiāng)村的風光雖然美，但很多地方的教學條件卻無法與自然風景相比，條件很差，教學硬件奇缺，師資奇缺，應對困難，最美鄉(xiāng)村教師無一例外地選擇了堅守，有的已長達30多年，從滿頭青絲到發(fā)如雪，與學生相依相伴，呵護學生成長，克服了重重困難，把青春和工資投入學校建設中，有的用一匹馬馱出了兩所學校，有的甘當學生的鍋爐工，有的打著赤腳上講臺授課，有的為學生洗澡補衣，有的為學生籌集了幾百萬資金，而他們自我卻不拿一分錢的工資……正是他們的奉獻才使學校的辦學條件得到極大改善，一批批學生才得以從大山中走向外面的世界。
最美鄉(xiāng)村教師懷著對教育的無比忠誠，對學生的無比疼愛，他們已然成了學生的爸爸、媽媽或哥哥、姐姐，他們最牽掛的是學生，學生最依戀的是他們，為了共同的夢想，師生成了彼此生命中最重要的人物之一，師生一齊戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了孤獨、寂寞，迎來了燦爛的明天。
因為心中有愛，有信念，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。歲月常在，文化長青，但愿最美教師們好人一生平安，但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育，背起知識的行囊走得更遠。
最美鄉(xiāng)村教師事跡觀后感3
一個個笑臉出現(xiàn)在熒幕上;一滴滴淚水飄然淚下;一聲聲掌聲響亮有力;……看著《尋找最美鄉(xiāng)村教師》這個短片，我的淚水竟也落下了。
這是一個個感人肺腑的故事。在一個個貧窮的地區(qū)，老師們堅守在一片片貧瘠的土地上，他們?yōu)榱四切┛蓱z得讓人心酸的孩子，自愿在山區(qū)里，在惡劣的環(huán)境下，在極差的條件下教書育人。那里有各種各樣的老師，他們有的是殘疾人，可他們就算斷手也要給孩子上課。他們有的是平常教師，可就算再平凡，他們也要把自己的工資拿出來給孩子;就算他們再平常也要用五年的時間為孩子開出一條上學的山路，即使那會讓他的手筋全斷;就算他們在平常也要扎根在高原、在山區(qū)十幾年，甚至幾十年。
為了孩子們，鄉(xiāng)村教師們愿意付出他們的一切，用雙手精心呵護他們，用愛心為他們打開心靈之窗，用汗水澆灌他們的知識之苗。他們不嫌棄一張張臟兮兮的臉，反而盡情地親吻著;他們不留戀城市的優(yōu)越條件，他們喜愛那片大山，因為山里有一群孩子在等著他，等著他去授予知識。
看完這個短片，我哭了，淚水模糊了視線。合上雙眼，一個個感人的情景再現(xiàn)著，小小的心靈被深深地打動了。是什么力量使鄉(xiāng)村教師們堅守在那片山區(qū)里?也許是一種責任感，也許是一種愛的力量……鄉(xiāng)村教師們是最美的!也許他們并沒有美麗俊俏的面容，但，他們的心是最美最美的。此時此刻，我想拿起雙手，和著視頻上的掌聲，帶著敬佩與真切為他們鼓掌，為這些偉大的人熱烈地鼓掌!猛然間，眼前閃過一個念頭——我將來也要做一個這樣的一個偉大的人!每天望著一個個如花的笑臉，靜靜地對他們一笑，這該有多好啊!但這一切一定不會那么簡單，要知道，要想像那些鄉(xiāng)村教師那樣，必定要克服重重困難，必須要有一顆溫暖、火熱的心。
在看完這個短片的夜晚，我想了很多。如果有那樣的老師教來我該有多好啊!可轉念一想——自己好傻，教育自己的老師不也是為自己全心全意地付出著?生病時，老師總少不了說上一句問候;傷心時，老師總會悉心開導;無論何時何地，老師總在我們身邊，關心、呵護、鼓勵著我們，老師們總在無私地奉獻著自己的所有，只是為了讓我們學的更多，懂得更多，讓我們能快樂、幸福。
最美鄉(xiāng)村教師事跡觀后感4
27日上午，我校觀看了四個《最美鄉(xiāng)村教師》視頻，看后我深深被觸動了，被他們的事跡感動著，和他們相比我覺得自己是幸福的，特別是在物質(zhì)生活方面。
在開學之初，教師節(jié)即將來臨之際，我們接受了心靈的洗禮，視頻向我們講述了真正的老師的感人事跡，他們的樂觀、堅持、付出、大愛是我們學習的榜樣，作為教師在新的學年里我將緊緊地追隨著他們，力爭做一個高度負責、忠于職守、團結互助、甘于奉獻的老師。
一個曾當過教師的人說：“教師這個工作是少有的凈土，如果能在光榮感之余再多點幸福感，是值得一直干下去的。”這兩年我們也經(jīng)常討論幸福指數(shù)問題，很多同行都認為我們教師這一職業(yè)是幸福指數(shù)比較低的職業(yè)。中學高級職稱評定之后，我覺得自己的幸福指數(shù)直線下降，每當聽到老師們議論時我也私下里問過自己：我幸福嗎?我又可以為什么感到幸福?幸福是什么……
在視頻中我找到了答案，老師是一份以愛為主題的職業(yè)，正是有了這份愛林子閎放棄高薪接過李南陽自籌數(shù)十萬資金建造的達祖小學，和同樣富有激情的80后90后組成志愿者教師團隊，用熱情和努力改變了大山深處孩子的命運，用知識的力量，帶領當?shù)卮迕裰赂唬蜷_了山里少數(shù)民族與外界的一扇窗。郭凱鋒和胡葉芝夫婦更是守著孤島、耐著寂寞，長期堅守、默默奉獻，用青春堅持為孩子們圓夢，用實際行動詮釋教師的最美。
這些老師是我們的晚輩，他們?nèi)虢處熽犖楸任乙t，但他們對教師這一職業(yè)的理解比我深刻，他們堅守清貧、堅守寂寞令我這顆浮躁的心漸漸平靜下來。
老一輩的教師楷模也是我們追隨的榜樣，劉效忠老師30年的堅守使得窮棒子屯變成了大學屯，初中畢業(yè)的他對教育不僅有熱情還有相當高的水平：30多年來在西二屯沒有不入學的適齡兒童，沒有中途輟學的學生，只有二十幾戶的西二屯先后有16名學生考入全國統(tǒng)招大學生。這些數(shù)據(jù)讓我們這些平時經(jīng)常抱怨學生、抱怨社會風氣、抱怨沒有優(yōu)秀生源出不了好成績的人感到羞愧，劉老師才初中畢業(yè)而我們至少也讀過三年以上的大學，相比較之下，不值得我們反思嗎?
更有像蔣國珍這樣的老人30年資助2萬名學生，自己生活摳門，每天只有一元錢的生活費，省吃節(jié)用為貧困學生慷慨解囊，他這種反物質(zhì)精神至上的境界我輩普通人根本無法達到。
他們是我們的學習榜樣，正如蔣國珍老人所說“資助那些需要幫助的學生，我感到幸福快樂!在幫助別人的同時，也收獲了精神上最大的快樂!”有了這些榜樣，我們完全可以像他們一樣做一個幸福的教師。
他們因堅守而美麗，讓我們做個幸福的追隨者吧!
最美鄉(xiāng)村教師事跡觀后感5
昨晚在網(wǎng)上觀看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會》，深深地被宋玉剛、鄧麗、徐德光、肖山、于貴勤、劉效忠、馬復興、陳萬霞、吳金成、阿力甫夏等教師的美麗善良的心靈和樸實無華的行動所震撼，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個偉大教師的形象，也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。
其中讓我最感動的是”無手教師”馬復興，馬復興老師在小的時候掉進火坑，近一半的手臂被燒掉了，這個沒有雙手的老師卻是全校師生的最佩服的老師，也是我最感動的一位老師。
稀松平常的板書，對馬老師卻是巨大的挑戰(zhàn)，一根小小的粉筆，夾在斷臂之間都需要全身的力氣去板書，夾緊了就斷夾松了就掉，一節(jié)課下來，和粉筆一起落下來的還有無數(shù)的汗滴，學生們讓老師就讀給他們聽就好了，不用板書。但馬老師還是堅持板書，他說，老師就是學生的標桿，這標桿立的多高，學生的目光就能看得多遠，通過自己的操作，也讓學生知道老師是怎么克服困難的，他們遇到比這更困難的時候，應該怎樣去解決。53年的生活中馬老師正是這樣，克服了一個又一個的困難，才從一個生活難以自理的孩子成長為一個受人尊敬的'老師，而這背后一直有一個人給他信心和勇氣，那就是他的媽媽，她的媽媽跟每個人說，她的這個孩子將來一定是有出息的。
07年馬老師的媽媽去世了，讓他遺憾的是不能像正常人用雙手去擁抱母親。在《胖乎乎的小手》這堂課，一向樂觀的馬老師忍不住傷心流淚。也許是感受到了馬老師的那份遺憾，也許是馬老師的淚水感染一時間這些七、八歲的孩子們也流淚了。書本是孩子們的學習知識的教科書，而馬老師是孩子們心靈成長的教科書，他讓孩子們懂得苦難或許無法避免卻可以超越。
在白巖松問馬老師：“你怎么會讓你這么棒，無所不能?！瘪R老師說：“讓我的孩子，首先我要談我自己，讓我強起來，我的學生堅強起來，無論他們遇到什么困難都能克服下去?！本瓦@樣平凡的話。當馬老師說起他媽媽臨終前給他說了一句話，“我走了，可我的永遠也放不下心來?！薄皨寢屪吡?，由于社會和自己的努力走到了今天，媽媽你放心?！瘪R老師這話讓我很受感動，相信大家都流下了眼淚。馬老師他沒有雙手，卻在三尺講臺上耕耘了30個春秋，字寫得工整，畫畫得漂亮;他沒有雙手，卻用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子們插上了飛翔的翅膀。這樣的馬老師你們能說不美嗎?美在這里有了全新的內(nèi)涵。
看完了這十位最美鄉(xiāng)村教師的感動事跡，久久不能平靜，謝謝他們，為我上了這么美好，感人的一課，在我今后的教學生涯中，我要向他們學習，付出與堅守，是我的責任。
最美教師觀后感范文 篇6
最美鄉(xiāng)村教師觀后感范文簡介：11月，我和辦公室同事一起觀看了"最美鄉(xiāng)村教師"?？催^之后我留下了感動的淚水，十位教師的堅守令全國人民震撼，從這些鄉(xiāng)村教師的故事中，我們懂得了原來他們只是放下了...
11月，和辦公室同事一起觀看了"最美鄉(xiāng)村教師"。看過之后我留下感動的淚水，十位教師的堅守令全國人民震撼，從這些鄉(xiāng)村教師的故事中，我們懂得了原來他們只是放下了自己。正是這種放下，讓他們擺脫了個人名利的束縛，而是循著人的基本情感需要出發(fā)，自然而然地打通了小愛與大愛、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而，他們一面給予著愛，一面又受愛的滋養(yǎng)。正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中，他們實現(xiàn)了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的"最美"。
最美鄉(xiāng)村教師的堅守，就像一顆顆黑夜中的明燈，給了孩子光明，也讓所有人都看到了希望。教育是民族發(fā)展的基石，這些奉獻終生的鄉(xiāng)村教師是支撐民族教育的脊梁。晚會中出現(xiàn)的嘉賓都是重量級的社會名流，這些淳樸的鄉(xiāng)村教師不但沒有沒有被他們的光環(huán)遮住，反而更加令人動容。奧運冠軍林丹說自己經(jīng)歷過很多次大賽的考驗，但這顆堅強的心卻為教師們的事跡落淚。老藝術家閆肅說自己八十二歲了，看得事情夠多，此刻卻無比的感動。是的，每一個電視機前的人都會有心靈被凈化的感覺。
是啊，同這些艱苦環(huán)境中堅守講臺的教師相比，誰的生活不幸福的呢？我們習慣于往上比、向前看，人就會永遠不知足，看到太多的黑暗面。生活中不缺乏真善美，缺少的是發(fā)現(xiàn)，《尋找最美鄉(xiāng)村教師》能給予所有人"正能量"。我相信，這樣一臺節(jié)目播出后，鄉(xiāng)村的教育條件會受到全社會的關注，鄉(xiāng)村教師的工作環(huán)境也會得到相應改善，這些最需要投入的事業(yè)應該被國家高度重視。我們被這些最美鄉(xiāng)村教師感動，并不一定都要去鄉(xiāng)村教書，應該踏踏實實做好自己的工作，在這個看上去浮躁的時代有一顆能沉靜下來的心。如果每一顆心都踏實了，我們這個民族就踏實了。
我也是一名教師，和最美鄉(xiāng)村教師相比，我生活的條件幾乎完美，真的沒有什么可抱怨的。所以，我必須再接再厲，任勞任怨，繼續(xù)踏踏實實的工作下去，在教育崗位上貢獻我平淡但不平凡的人生。
最美教師觀后感范文 篇7
前一陣子學校組織我們觀看尋找最美鄉(xiāng)村教師的頒獎典禮，在觀看的過程中熱淚幾次從我的眼眶中滑落，我被這些可愛可敬的老師們深深的感動了。
杜麗，一個看起來和我差不多大的年輕女教師，放棄了大城市的白領工作，來到高原小學成了這里唯一的一名英語教師，在視頻中杜麗老師始終呈現(xiàn)給觀眾的是一張陽光燦爛的笑臉，上課的時候她用極具感染力的笑顏面對學生，為了照顧到一位聾啞學生，怕他聽不到自己所講授的內(nèi)容，她還配上了夸張的動作，下課時她仰著一張笑臉像一個孩子一樣和自己的學生笑鬧在一起，輔導時她用和煦的笑容解答學生的疑問，但是當幾名學生畢業(yè)時她卻像一個孩子一樣肆意的用淚水表達了自己對學生的喜愛和不舍。于貴勤老師，這位在孤山小學守了22年的老師，在剛進孤山小學的時候呈現(xiàn)在她眼前的是破敗的校舍以及只有10%的入學率和合格率。但是憑著一腔的熱血，于老師接手的第二年孤山小學的入學率和合格率就達到了100%，隨后的幾年于老師更是通過上下的奔波為孤山小學籌集到了200多萬元的物資，為學生們蓋起了新的校舍。但是為了節(jié)省請一名鍋爐工的錢，這位校長義務擔任鍋爐工10年，24小時中每隔40分鐘就要在鍋爐中添一次煤，即使在滴水成冰的冬夜也是如此。馬復興，這位令人敬佩的斷臂老師是回族自治區(qū)下麻爾小學的一名教師。雖然沒有了雙手但是馬老師用一雙斷臂夾著粉筆寫出來的依然是工整的板書，畫出的向日葵栩栩如生，數(shù)學課上畫出的圖形也是棱角分明。作為一名教師的我知道上課寫板書是一件辛苦的工作，特別是文字比較多的時候，寫的手腕發(fā)酸，所以有的時候我就采取我念學生寫的方法，馬老師沒有雙手，他寫板書要比我困難十倍，但是當有人建議馬老師不寫板書而是給學生講的時候，馬老師說：“老師是學生的標桿，標桿立得有多高，學生看的就能有多遠?！甭犕赀@句話我的心顫抖了，馬老師正是全心全意愛著學生們，才能時時刻刻嚴格要求自己，才能用自己的堅強樂觀感染學生，用自己的一雙斷臂托起學生充滿希望的明天。
看完這個頒獎典禮我的心情久久不能平靜，這些看起來平凡無奇的人們在面對惡略的生存條件，清貧的生活方式時為什么能堅守幾年，十幾年甚至幾十年。我想答案大概也在視頻中。在視頻中每位老師的身邊都簇擁了一群群的孩子，他們的笑臉天真無邪，他們的眼睛里充滿了對知識的渴望，他們對自己的老師充滿了喜愛與依戀之情。面對這樣可愛的孩子誰還能割舍的下呢。孩子是祖國的未來，教育是民族復興的希望，相對于鄉(xiāng)村教師我們的生活條件和教育環(huán)境都要好很多，所以我們應該跟好的堅守在自己的教育失業(yè)中，讓孩子們在自己的努力下綻放自己的笑臉。
最美教師觀后感范文 篇8
今天是教師節(jié)，20xx年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動頒獎典禮如期播出。觀看了這個節(jié)目，其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動，留下久久思索。
感人事跡，各不相同。相同的是這些老師都有一顆無私奉獻不求回報的愛心，相同的是他們都是扎根貧困地區(qū)，以自己微薄的力量試圖通過知識改變孩子乃至貧困地區(qū)的舊貌，相同的是他們所為之奉獻青春的講臺都常年存在于破舊不堪的校舍里，相同的是他們從事的事業(yè)都是其他青年哪怕一天所不愿干的職業(yè)。
樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻、甘為人梯的精神品格：
首先我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當面對生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎，但是當面對那一雙渴求知識的眼睛，他們毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，這物欲橫流的當代社會，他們在用自己的行動撰寫者傳奇。
其次我感動于他們無私奉獻的精神。可以說他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟了自己的學生。
活著，就要活出自己的價值；活著，就要體現(xiàn)自己的價值；鄉(xiāng)村教師們的堅守，照亮了農(nóng)村孩子們的求學之路，也照亮了每一個人的心靈之路。作為一名教師，我想用自己的愛去衛(wèi)自己的崗位，也想堅守著他們的愛，實現(xiàn)我的人生價值。
整臺節(jié)目給我傳遞著這樣一種正能量，就是“一位好老師，勝過萬卷書”，在以后得工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，努力工作，甘做基礎中的基礎，爭做基礎中的塔尖。用大愛譜寫自己的人生，才活得有價值，到老時才不會因碌碌無為而悔恨終生。他們的事跡將會鞭策我在以后教育教學中加倍努力工作，無怨無悔。
我頓悟！要做就做像他們這樣的老師，終于明白為什么心中的那個聲音在看完視頻之后這么響亮。其實我們每個人心中都充滿愛，都向往著美好，只是不經(jīng)意間丟失了。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們是我的榜樣，他們讓我重拾心中的美好，重燃對教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學生，更激蕩著我做老師的心靈。
“最美鄉(xiāng)村教師”，我向你們致敬！
最美教師觀后感范文 篇9
2012年5月8日晚上，在中央臺電視新聞中獲悉佳木斯十九中學一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……張麗莉老師面對失控的客車沖向孩子們的瞬間，她沒有躲、沒有逃，而是用她那柔弱的身軀把孩子們推開，她勇敢地以血肉之軀保護學生，把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己。年僅28歲的她呀，正是花一樣的年齡，而這個年齡的她卻要忍受高位截肢的生理和心理傷痛。但是，我相信她沒有后悔，那幾個安全的孩子會讓她無比的欣慰與高興，因為在她心里，她就是孩子們偉大的“媽媽”。張麗莉的確是最美的教師。作為一名教師我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。
最美教師觀后感范文 篇10
20xx年9月10日，第31個教師節(jié)到來之際，我最在熒屏前，觀看了《20xx尋找最美教師頒獎晚會》，其中的震撼無以言表，可以說，眼淚隨著一個個最美教師感人的故事留個不?！?/p>
我是一名有30多年教齡的老教師了，自詡為教育事業(yè)可謂盡心盡力，在擔任小學班主任的20年中，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把學生看做是自己的孩子，和他們一起學習，一起成長，甚至有時，因為自己的學生而忽略了自己的孩子。在20年的班主任工作中，我先后送走7屆畢業(yè)班，曾經(jīng)我所帶的班級，在全縣的會考中，語文數(shù)學均名列前茅，20xx年，我也光榮的被評為“黑龍江省優(yōu)秀教師”，在這個小小的縣城的學校里，也可稱得上是小有名氣，自己也因為年紀大，成績優(yōu)秀而沾沾自喜。
今天看《20xx尋找最美教師頒獎晚會》,被其中的10位教師的事跡深深的感動，特別是小學教師譚蘭霞，她是一位普普通通的小學教師，但是在這個普通的崗位上，卻做著不普通的事跡，她的身心全都撲在孩子們的身上，暑假，是每個老師，特別是小學教師修身養(yǎng)性的最好的時機，忙碌一個學期，可謂是身心俱疲，暑假是我們工作中最最期盼的時刻，可以和家人出行旅游。把一個學期的疲倦在游山玩水間消逝殆盡?？墒?，譚蘭霞的暑假卻沒有一天在休息，她騎著一輛破舊的自行車，在彎彎的山路中行駛，每一天都在家訪，家訪的對象一是特困學生，二是留守生，她的學生范林錦，媽媽重病在床，爸爸出門打工，開學后，他沒有按時到校，譚老師第一時間就到了他的家里，家里昏暗，陳舊，媽媽長期臥床，臭氣熏天，身材單薄的范林錦在獨獨撐起這個家，當鏡頭出現(xiàn)范林錦撲倒在譚老師的懷里，并大聲喊著：“老師，求求您，救救我的媽媽時!”，所有的嘉賓都熱淚盈眶。譚老師用自己微弱的力量，利用各種媒體，向社會大聲的呼吁，得到了社會各界的幫助，范林錦的重新回到了課堂上，
“一個也不能少”，是譚蘭霞的信念，正因為這個信念，她的家里最多住進了14名留守兒童，他們深情的叫她“譚媽媽”……她常說的是，作為一個老師應該用心、用愛、用智慧教育孩子。她的座右銘是：一個人……一輩子……一件事……。
已經(jīng)是初中三年級的范琳錦給譚老師頒獎時，深情的叫她，“譚媽媽”……當所有的少先隊員起身，舉起右手，莊嚴的喊出：“老師好”時，我的眼里流出了激動的淚水。那一聲老師好，深深的震撼我的心靈，此時此刻，我覺得作為一名教師，是無上的光榮與自豪。
還有最美的加措老師，盲校的張龍老師……我記住了他們，記住了他們陽光般的笑臉、動人的事跡。歲月常在，文化長青，但愿最美教師們好人一生平安，但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育，背起知識的行囊走得更遠。
