2023《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感(精選4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-05 《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，作文寫(xiě)得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。您知道作文需要注意哪些方面？小編特別為你收集的“2023《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感(精選4篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
2023《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇1
最近，我看了一本書(shū)——《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的許友彬。主要講的是姐妹倆去參加一場(chǎng)兒童歌唱比賽一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書(shū)后，我有一種美好的感覺(jué)。你是否想過(guò)，一個(gè)人參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了獎(jiǎng)臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。
白雪呢？她是一個(gè)善良的小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終，而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二——她會(huì)跟對(duì)手分析失敗的原因，并跟他們成為一對(duì)好朋友。她這種優(yōu)良的品德，再加上人漂亮，大家都喜歡她，并稱(chēng)她為“小公主”?！俺枇T了嘛，何必要想那么多，只要唱得開(kāi)心就行！”這只白雪經(jīng)常說(shuō)的話。我被她們倆的行為鼓舞了，雖然她們的家庭并不富裕，但是，她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，可是長(zhǎng)大后，卻不得不在乎聽(tīng)眾，不得不走進(jìn)各式各樣的籠子里。只要你常對(duì)自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！”你，就是第一！
2023《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇2
寒假，我讀了《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的徐友彬。與其說(shuō)
這本書(shū)十分經(jīng)典，不如說(shuō)它耐人尋味。故事主要講的是姐妹倆，白雪和百合去參加一場(chǎng)兒童歌詞比賽，一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書(shū)后，我有一種美好的感覺(jué)。你試想，一個(gè)人去參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了講臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。白雪呢?她是一個(gè)善良小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終。而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二。她會(huì)和對(duì)手分析失敗的原因，并和他們成為好朋友。她這種優(yōu)良的品質(zhì)，在加上人也漂亮，大家都特別喜歡她。她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，只要你常對(duì)你自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！我是獨(dú)一無(wú)二的！”你，就是第一！
2023《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇3
暑假里，我閱讀了很多本書(shū)，其中我印象最深刻的是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹缎↑S鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：姐姐鐘百合和妹妹鐘白雪都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌曲比賽。百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹經(jīng)歷了坎坷的初賽，都進(jìn)入了決賽。最終，白雪因?yàn)橄胍褡杂傻男↑S鸝鳥(niǎo)一樣，演唱自己喜愛(ài)的歌曲，不想被比賽規(guī)則束縛，而遭到淘汰。百合始終勤奮、認(rèn)真地練習(xí)演唱，克服了許多的困難，獲得了比賽的亞軍。這是一個(gè)向往自由和刻苦努力相結(jié)合的動(dòng)人的故事。
我最喜歡百合，因?yàn)樗凶约旱膴^斗目標(biāo)，在確定了明確的目標(biāo)后，她就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)演唱的方法，不僅向老師學(xué)，還向善于唱歌的妹妹學(xué)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，她終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了比賽的好成績(jī)?？吹竭@個(gè)結(jié)果，我也懂得了一個(gè)道理：比賽的結(jié)果并不是最重要的，更加重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以獲得更多的鍛煉。
我們能從很多好的書(shū)本中獲取許多有益的道理，而這些道理能讓我們更加勤奮善學(xué)，養(yǎng)成積極的心態(tài)，懂得克服眼前的一些困難。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本成為我們的良師益友。
2023《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇4
寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)主要講的是：鐘家兩姐妹因?yàn)橐⒓玉R來(lái)西亞兒童華語(yǔ)歌唱比賽，于是在比賽前、比賽中和比賽后都發(fā)生了很多感人的故事。
比賽前，姐姐百合勤奮學(xué)唱，刻苦練習(xí)；天真可愛(ài)的妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。于是她們的爸爸從單位里帶回來(lái)一大堆木材，辛辛苦苦搭了一個(gè)舞臺(tái)，好讓姐妹倆在舞臺(tái)上練唱。村民們知道后，為了給倆姐妹加油鼓勁，就在他們家的后花園里舉行了一次唱歌比賽。村里來(lái)了一個(gè)算命的人說(shuō)：“黃鸝鳥(niǎo)是歌神，想要比賽得獎(jiǎng)，就需要一只黃鸝鳥(niǎo)?！庇谑歉绺绨倮餅榱嗣妹茫兔爸ｋU(xiǎn)去山谷中抓黃鸝鳥(niǎo)。鳥(niǎo)沒(méi)抓成，卻把自己腿摔骨折了，黃鸝鳥(niǎo)最后還是被鳥(niǎo)王抓了回來(lái)。
比賽開(kāi)始了，初賽中，百合唱《茉莉花》，白雪也唱《茉莉花》。結(jié)果白雪第一，百合第四。后來(lái)亞軍安妮因?yàn)槌g，所以又變成百合當(dāng)選季軍。最后共有十人進(jìn)入決賽，比賽結(jié)束了，最終百合得到了第二名，而白雪卻沒(méi)拿到名次，可是她依然開(kāi)心，也為姐姐感到高興。
這個(gè)故事讓我懂得了：理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終通過(guò)自己點(diǎn)亮！而我現(xiàn)在就要通過(guò)自己刻苦努力的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造自己的理想！
精選閱讀
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感精選11篇
老師布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫(xiě)作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程，好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感精選11篇”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇1
寒假，我讀了《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的徐友彬。與其說(shuō)
這本書(shū)十分經(jīng)典，不如說(shuō)它耐人尋味。故事主要講的是姐妹倆，白雪和百合去參加一場(chǎng)兒童歌詞比賽，一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書(shū)后，我有一種美好的感覺(jué)。你試想，一個(gè)人去參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了講臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。白雪呢?她是一個(gè)善良小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終。而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二。她會(huì)和對(duì)手分析失敗的原因，并和他們成為好朋友。她這種優(yōu)良的品質(zhì)，在加上人也漂亮，大家都特別喜歡她。她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，只要你常對(duì)你自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！我是獨(dú)一無(wú)二的！”你，就是第一！
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇2
放寒假了，我趁媽媽有時(shí)間，就和她一起到圖書(shū)館借書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，便借了下來(lái)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的作者是許友彬，他是馬來(lái)西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎(jiǎng)。《小黃鸝鳥(niǎo)》里的主人公是鐘百合和鐘白雪。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來(lái)，整個(gè)社區(qū)也發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)豪華版歡樂(lè)總動(dòng)員。資格賽的變故讓百合體會(huì)到命運(yùn)的作弄，決賽的鐵規(guī)又讓白雪莫名其妙被淘汰。這其中摻雜著欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，投入，淡定……
最令我感動(dòng)的是這本書(shū)中“喜歡就不要放棄”——部分里老花旦阿姨對(duì)百合、白雪說(shuō)的一段話。那段話與“喜歡就不要放棄”相呼應(yīng)，也一樣發(fā)人深思。
小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不管有沒(méi)有聽(tīng)眾或籠子。我們?cè)?jīng)是小黃鸝鳥(niǎo)，長(zhǎng)達(dá)以后都不得不在乎聽(tīng)眾，走進(jìn)各式各樣的籠子。有時(shí)一場(chǎng)比賽改變一切，有時(shí)又從未改變。理想之路是遙遠(yuǎn)而又坎坷的，生命的星辰終要由自己點(diǎn)亮！
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇3
昨天，我看完了《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)吧！姐姐百合音質(zhì)完美，妹妹白雪音如天籟兩姐妹報(bào)名參加全國(guó)華人歌唱比賽，全村人為他們的比賽忙碌了起來(lái)，菜伯伯每天送兩個(gè)檸檬給他們潤(rùn)喉嚨；爸爸搭了一個(gè)舞臺(tái)給她們練習(xí)唱歌；鳥(niǎo)王給他們抓鳥(niǎo)神——小黃鸝鳥(niǎo)……資格賽讓百合感到了命運(yùn)的捉弄，決賽不能臨時(shí)換歌的鐵規(guī)定又使白雪奇異的被淘汰了。欣喜、悲傷、堅(jiān)持、放棄、友誼、競(jìng)爭(zhēng)……
這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞兒童作家徐友彬1955年生于馬來(lái)西亞吉打州，曾今做過(guò)教師作家編輯等。他的小說(shuō)溫情懸疑，幻與想融為一體，讓孩子愛(ài)上讀書(shū)愛(ài)上創(chuàng)作。
在書(shū)中，姐姐百合是以一個(gè)任性，愛(ài)妹妹的背景出現(xiàn)的，當(dāng)資格賽未進(jìn)入前三，妹妹要她陪她一起去，她只好騙妹妹自己可以和她一起去，但幸運(yùn)的她又因?yàn)榈诙g而變?yōu)榱说谌麉⒓尤珖?guó)賽！在決賽中，她自認(rèn)為不如別人，但卻得了第二名。并得到了慈善演出的機(jī)會(huì)。
我想：一場(chǎng)比賽改變了一切，一場(chǎng)比賽又什么都沒(méi)改變，理想之路是那么的坎坷，但生命的亮點(diǎn)要自己點(diǎn)亮；每顆星星都是一個(gè)人的化身，我們每個(gè)人都擁有一顆屬于自己的星星，只要努力，這顆星星的光芒會(huì)釋放出來(lái)，天空中那么多星星，每顆星星都是那么璀璨，因?yàn)樗麄兠總€(gè)都有自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值！
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇4
每個(gè)人都是世界的奇跡，都是顆璀璨的星星，我們雖然可能會(huì)有同樣的膚色、同樣的特技、同樣的體態(tài)。但是，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們有自己獨(dú)特的思維與不同的做法。我們都有自己的價(jià)值。
最近買(mǎi)了些許友彬的書(shū)，讓我印象深刻的就是《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)了。與其說(shuō)這本書(shū)十分經(jīng)典，不如說(shuō)它值得耐人尋味。
主人公是妹妹白雪與姐姐百合，姐妹兩個(gè)長(zhǎng)得都清純可愛(ài)很有音樂(lè)天分，姐姐百合音質(zhì)完美，妹妹的聲音稚嫩可愛(ài)。
在這時(shí)，馬來(lái)西亞舉行了“兒童華語(yǔ)比賽”，一個(gè)算命的人說(shuō)要抓一只小黃鸝，兩姐妹就可以得冠軍。
百合、白雪報(bào)了名，在初賽、決賽、總決賽中，白雪的歌聲挽住了眾多人的心，給予白雪的掌聲與好評(píng)源源不斷，雖然自己的成績(jī)不錯(cuò)，可總比妹妹白雪差一些。姐姐百合不免有些嫉妒妹妹，因?yàn)樗X(jué)得老天公公偏向白雪給了她那么美妙的聲音，而自己卻沒(méi)有妹妹唱歌優(yōu)秀。出現(xiàn)這樣的想法時(shí)，她馬上自責(zé)，認(rèn)為自己要好好呵護(hù)自己的妹妹。
看完這本書(shū)，正好是晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我仰起頭，喃喃道：“我是哪一顆星星呢？”每顆星星都是一個(gè)人的化身，我們每個(gè)人都擁有一顆自屬于己的星星，只要努力，這顆星星的光芒會(huì)釋放出來(lái)，天空中那么多星星，每顆星星都是那么璀璨，因?yàn)樗麄兠總€(gè)都有有自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值！
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇5
唱響自己
——讀《小黃鸝鳥(niǎo)》有感
夜晚。寂靜。
時(shí)針已悄悄走向“10”的位置。我手中依舊捧著許友彬的《小黃鸝鳥(niǎo)》?？粗粗?，非但沒(méi)有一絲倦意，反而感覺(jué)一絲慚愧。5歲女孩白雪和姐姐百合參加唱歌比賽，決賽時(shí)，白雪被淘汰了，但她沒(méi)有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)唱歌。她說(shuō)：“我喜歡唱歌就像老鼠愛(ài)大米。唱歌好像一塊潔白的布，讓人感覺(jué)好舒服?！卑籽┟繒r(shí)每刻都在練歌，甚至每天學(xué)一首歌，這樣一天一天過(guò)去了，她的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。白雪告訴我：靠自己唱亮歌喉！
喜歡就不應(yīng)該放棄
記得寒假時(shí)，我參加歷奇英語(yǔ)大賽并入圍決賽，得知消息我十分高興。可看了決賽規(guī)則，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是自我介紹。我心里直犯嘀咕：“還要發(fā)言？那多可怕呀！在考官面前說(shuō)不出話可怎么辦？”媽媽瞧見(jiàn)我的表情，便說(shuō)：“寶貝，自我介紹內(nèi)容自己先寫(xiě)一寫(xiě)，在家里試著說(shuō)一說(shuō)?！薄白约簩?xiě)！試著說(shuō)一說(shuō)！”我一聽(tīng)，感覺(jué)要崩潰了?！斑@么麻煩還不如放棄算了?！笨晌矣窒肫鹆税籽?，記得她說(shuō)過(guò)：“不就是唱歌嘛！”“是啊，不就是自我介紹嘛！”忽然間我覺(jué)得世界上所有的事都變得十分輕松。于是，我行動(dòng)起來(lái)。我一邊寫(xiě)稿子，一邊對(duì)著鏡子一次又一次地練習(xí)，再反復(fù)修改。媽媽在旁邊說(shuō)：“不用那么累，你已經(jīng)很棒了！”“要做就要做得更好！”我十分堅(jiān)定地說(shuō)。終于背熟稿子，準(zhǔn)備比賽了?？紙?chǎng)外等候的我，十分緊張，心怦怦跳個(gè)不停，像是裝了一只小兔子：不知道自己寫(xiě)的發(fā)言，會(huì)不會(huì)得到別人的肯定；自己能不能像練習(xí)時(shí)那么鎮(zhèn)定、流利。終于輪到我了，我深吸一口氣，自如地介紹：“Hello，mynameisFangQinYu、I’maquitegirlwithabigsmile……”我聽(tīng)見(jiàn)考官輕聲說(shuō)：“verygood!”我既高興又興奮，想象著自己要拿大獎(jiǎng)了。
幾天后，媽媽接到一個(gè)電話，隱約聽(tīng)到：成績(jī)出來(lái)了……我懷著一顆忐忑的心走近媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳耍俊眿寢屇樕下冻隽宋⑿?，說(shuō)：“歷奇英語(yǔ)大賽，你得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我的眼圈一下子紅了，放聲大哭出來(lái)。媽媽把我擁入懷中：“寶貝，優(yōu)秀獎(jiǎng)很棒！你喜歡英語(yǔ)嗎？”“喜……歡……”“喜歡就不應(yīng)該放棄！”對(duì)！我的字典里沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。我要更加努力學(xué)英語(yǔ)。
離開(kāi)巢穴，做一只翱翔的小鷹
暑假里，我報(bào)名參加臨安夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)主題是：旅途中的科學(xué)。說(shuō)實(shí)話我不喜歡科學(xué)，喜歡英語(yǔ)?？上牧顮I(yíng)回來(lái)后，我喜歡上了科學(xué)，喜歡研究科學(xué)了。
夏令營(yíng)第一天，雖然跟老師和同學(xué)在一起很好玩，活動(dòng)也很有趣，可到了晚上我怎么也不開(kāi)心，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我情不自禁給媽媽打了電話：“媽媽?zhuān)蚁肽懔恕！薄皠e怕，寶貝，你一定是最棒的，加油！”媽媽的話很簡(jiǎn)單，但卻給我的身體注入了神奇的力量。后來(lái)的幾天，我不哭了，主動(dòng)幫助同學(xué)，連帶隊(duì)老師都表?yè)P(yáng)了我。夏令營(yíng)結(jié)束，我還被評(píng)為最佳優(yōu)秀營(yíng)員。我向媽媽證明了，我能管好自己，離開(kāi)媽媽?zhuān)乙粯幽苷钩岣唢w！
正如《小黃鸝鳥(niǎo)》說(shuō)：小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，不需要籠子。年少的我們都還是小黃鸝鳥(niǎo)，我們需要自由，喜歡做什么就勇敢去追！我們都是小黃鸝鳥(niǎo)，我們要靠自己的努力唱亮歌喉，唱響自己。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇6
寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)主要講的是：鐘家兩姐妹因?yàn)橐⒓玉R來(lái)西亞兒童華語(yǔ)歌唱比賽，于是在比賽前、比賽中和比賽后都發(fā)生了很多感人的故事。
比賽前，姐姐百合勤奮學(xué)唱，刻苦練習(xí)；天真可愛(ài)的妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。于是她們的爸爸從單位里帶回來(lái)一大堆木材，辛辛苦苦搭了一個(gè)舞臺(tái)，好讓姐妹倆在舞臺(tái)上練唱。村民們知道后，為了給倆姐妹加油鼓勁，就在他們家的后花園里舉行了一次唱歌比賽。村里來(lái)了一個(gè)算命的人說(shuō)：“黃鸝鳥(niǎo)是歌神，想要比賽得獎(jiǎng)，就需要一只黃鸝鳥(niǎo)?！庇谑歉绺绨倮餅榱嗣妹?，就冒著危險(xiǎn)去山谷中抓黃鸝鳥(niǎo)。鳥(niǎo)沒(méi)抓成，卻把自己腿摔骨折了，黃鸝鳥(niǎo)最后還是被鳥(niǎo)王抓了回來(lái)。
比賽開(kāi)始了，初賽中，百合唱《茉莉花》，白雪也唱《茉莉花》。結(jié)果白雪第一，百合第四。后來(lái)亞軍安妮因?yàn)槌g，所以又變成百合當(dāng)選季軍。最后共有十人進(jìn)入決賽，比賽結(jié)束了，最終百合得到了第二名，而白雪卻沒(méi)拿到名次，可是她依然開(kāi)心，也為姐姐感到高興。
這個(gè)故事讓我懂得了：理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終通過(guò)自己點(diǎn)亮！而我現(xiàn)在就要通過(guò)自己刻苦努力的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造自己的理想！
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇7
最近，我看了一本書(shū)——《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的許友彬。主要講的是姐妹倆去參加一場(chǎng)兒童歌唱比賽一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書(shū)后，我有一種美好的感覺(jué)。你是否想過(guò)，一個(gè)人參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了獎(jiǎng)臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。
白雪呢？她是一個(gè)善良的小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終，而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二——她會(huì)跟對(duì)手分析失敗的原因，并跟他們成為一對(duì)好朋友。她這種優(yōu)良的品德，再加上人漂亮，大家都喜歡她，并稱(chēng)她為“小公主”。“唱歌罷了嘛，何必要想那么多，只要唱得開(kāi)心就行！”這只白雪經(jīng)常說(shuō)的話。我被她們倆的行為鼓舞了，雖然她們的家庭并不富裕，但是，她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，可是長(zhǎng)大后，卻不得不在乎聽(tīng)眾，不得不走進(jìn)各式各樣的籠子里。只要你常對(duì)自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！”你，就是第一！
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇8
暑假里，我閱讀了很多本書(shū)，其中我印象最深刻的是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹缎↑S鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：姐姐鐘百合和妹妹鐘白雪都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌曲比賽。百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹經(jīng)歷了坎坷的初賽，都進(jìn)入了決賽。最終，白雪因?yàn)橄胍褡杂傻男↑S鸝鳥(niǎo)一樣，演唱自己喜愛(ài)的歌曲，不想被比賽規(guī)則束縛，而遭到淘汰。百合始終勤奮、認(rèn)真地練習(xí)演唱，克服了許多的困難，獲得了比賽的亞軍。這是一個(gè)向往自由和刻苦努力相結(jié)合的動(dòng)人的故事。
我最喜歡百合，因?yàn)樗凶约旱膴^斗目標(biāo)，在確定了明確的目標(biāo)后，她就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)演唱的方法，不僅向老師學(xué)，還向善于唱歌的妹妹學(xué)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，她終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了比賽的好成績(jī)?？吹竭@個(gè)結(jié)果，我也懂得了一個(gè)道理：比賽的結(jié)果并不是最重要的，更加重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以獲得更多的鍛煉。
我們能從很多好的書(shū)本中獲取許多有益的道理，而這些道理能讓我們更加勤奮善學(xué)，養(yǎng)成積極的心態(tài)，懂得克服眼前的一些困難。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本成為我們的良師益友。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇9
在人們普遍的認(rèn)同里，音樂(lè)是一種娛樂(lè)，天生一副好歌喉讓人喜愛(ài)，但努力練歌卻讓我更欣賞。
《小黃鸝鳥(niǎo)》是一本充滿快樂(lè)的書(shū)，講述著一個(gè)美妙的故事：快樂(lè)村有一對(duì)姐妹，姐姐百合歌聲純凈，勤奮努力；妹妹白雪音質(zhì)甜美，聲如天籟。得知了姐妹倆參加了全國(guó)兒童歌唱比賽，全村都為姐妹加油，后來(lái)姐姐妹妹都獲得了前三名。
在我的眼里，白雪是天生的好歌喉，她不肯練習(xí)、努力，卻還是拿了冠軍。相比之下百合不是那么幸運(yùn)，但我更欣賞百合默默無(wú)聞的努力。因?yàn)槲抑琅鸵欢〞?huì)有成果。
我也參加過(guò)比賽，也像百合那樣是個(gè)不起眼的成績(jī)，這讓我很失落難過(guò)。當(dāng)我心灰意落時(shí)，老花旦那句我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話，又在我耳邊美妙地響起：喜歡，就不應(yīng)該放棄！是啊，我熱愛(ài)音樂(lè)又不是為了展示自己，為什么要迎合聽(tīng)眾??？喜歡，就不應(yīng)該放棄，它只會(huì)讓我更加努力。我要像百合那樣努力練習(xí)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》中的一句話讓我非常欣賞：遼闊的天空，容納得下無(wú)數(shù)的星星。我告訴我自己：只要努力，我也會(huì)是一顆明亮的星。
在生活中，努力也會(huì)化為一種自信。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上努力一把，肯定會(huì)有所提升。那么從那一刻起，我也將會(huì)變成一顆明亮的星。我同樣也欣賞在夜空中每一顆明亮的，努力的星星。只要努力，誰(shuí)又不是夜空中閃亮亮的星星呢？
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇10
“一場(chǎng)比賽改變了一切，一場(chǎng)比賽又什么都沒(méi)有改變。理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮！”這是許友彬的《小黃鸝鳥(niǎo)》為我?guī)?lái)的道理。
《小黃鸝鳥(niǎo)》講述了姐妹百合、白雪參加全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽，資格賽的變故讓百合體會(huì)到了命運(yùn)的捉弄，決賽的鐵則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，投入，淡定……這對(duì)姐妹體會(huì)到了人世間的無(wú)情，人世間的可悲。
然而，百合不斷地努力，終于取得了明年參加比賽的名額，白雪也因?yàn)樗奶旎[之音，進(jìn)入了比賽。命運(yùn)的捉弄并沒(méi)有讓她們灰心，反而讓這對(duì)姐妹更加努力了。全村的村民也為她們加油，終于，白雪在比賽中獲得了第一名，而百合卻只有第三名，百合比白雪努力多了，為什么她不能得到第一名？因?yàn)樗L(zhǎng)大了，她長(zhǎng)大了，開(kāi)始去在乎聽(tīng)眾的感覺(jué)了，而白雪，她是那么天真，無(wú)邪，正是這份天真無(wú)邪，讓她得到了冠軍。
小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，不需要籠子。我們?cè)?jīng)是小黃鸝鳥(niǎo)，長(zhǎng)大以后，卻不得不在乎聽(tīng)眾，不得不走進(jìn)各式各樣的籠子里。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的讀后感 篇11
黃鸝鳥(niǎo)，黃鸝鳥(niǎo)，它的威力可不小。唱起歌來(lái)真動(dòng)聽(tīng)。大家如果想知道，那就聽(tīng)我講一講。
這是一本耐人尋味的書(shū)，它出自馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬之手。
這本書(shū)主要講的是百合和白雪這兩姐妹的唱歌之夢(mèng)。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。她們都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。所有人都為她兩忙碌起來(lái)。
就在這時(shí)，一位算命的老先生走了過(guò)來(lái)，他給白雪和百合算了一算，說(shuō)了，她們要想成功，就一定要有歌神的力量，而歌神就是黃鸝鳥(niǎo)，在印度叫“oriole”。而她們的哥哥百里，為了找到這種鳥(niǎo)，從樹(shù)上摔了下來(lái)，所以進(jìn)了醫(yī)院。我覺(jué)得百里雖然頑皮，但在姐妹需要幫助的時(shí)候，卻會(huì)義不容辭盡一切努力去完成，足以顯示他們兄妹情深。
黃鸝鳥(niǎo)終于找到了，可白雪想和姐姐百合唱同一首歌，可百合卻不高興了。這說(shuō)明白雪對(duì)姐姐的喜歡和百合對(duì)妹妹的生氣。
想到自己調(diào)皮的弟弟，每當(dāng)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常來(lái)煩我或是因一點(diǎn)小事就向媽媽告狀。但有什么好吃的，好玩的都不忘同我分享，我覺(jué)得我要向百合學(xué)習(xí)，要有顆善良寬容的心，不要斤斤計(jì)較，有矛盾不能用武力，應(yīng)商量著解決。有個(gè)弟弟也挺好的，他陪我玩，陪我鬧，我要好好愛(ài)護(hù)他。
而妹妹白雪這種喝歌只是為了快樂(lè)，不看重成績(jī)，每次遇到困難都用笑容面對(duì)，正是我贊同的。
我想，這本書(shū)里的知識(shí)，真的有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感700字匯總
你最近是否想寫(xiě)一篇讀后感呢？在閱讀完一篇佳作之后我們難免會(huì)產(chǎn)生感悟。不同年齡讀這本書(shū)的感觸都不同，不妨寫(xiě)篇讀書(shū)心得，記錄下現(xiàn)在讀這本書(shū)的感悟，下面由欄目小編幫大家編輯的《小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感》。
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感【篇1】
在人們普遍的認(rèn)同里，音樂(lè)是一種娛樂(lè)，天生一副好歌喉讓人喜愛(ài)，但努力練歌卻讓我更欣賞。
《小黃鸝鳥(niǎo)》是一本充滿快樂(lè)的書(shū)，講述著一個(gè)美妙的故事：快樂(lè)村有一對(duì)姐妹，姐姐百合歌聲純凈，勤奮努力；妹妹白雪音質(zhì)甜美，聲如天籟。得知了姐妹倆參加了全國(guó)兒童歌唱比賽，全村都為姐妹加油，后來(lái)姐姐妹妹都獲得了前三名。
在我的眼里，白雪是天生的好歌喉，她不肯練習(xí)、努力，卻還是拿了冠軍。相比之下百合不是那么幸運(yùn)，但我更欣賞百合默默無(wú)聞的努力。因?yàn)槲抑琅鸵欢〞?huì)有成果。
我也參加過(guò)比賽，也像百合那樣是個(gè)不起眼的成績(jī)，這讓我很失落難過(guò)。當(dāng)我心灰意落時(shí)，老花旦那句我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話，又在我耳邊美妙地響起：喜歡，就不應(yīng)該放棄！是啊，我熱愛(ài)音樂(lè)又不是為了展示自己，為什么要迎合聽(tīng)眾啊？喜歡，就不應(yīng)該放棄，它只會(huì)讓我更加努力。我要像百合那樣努力練習(xí)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》中的一句話讓我非常欣賞：遼闊的天空，容納得下無(wú)數(shù)的星星。我告訴我自己：只要努力，我也會(huì)是一顆明亮的星。
在生活中，努力也會(huì)化為一種自信。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上努力一把，肯定會(huì)有所提升。那么從那一刻起，我也將會(huì)變成一顆明亮的星。我同樣也欣賞在夜空中每一顆明亮的，努力的星星。只要努力，誰(shuí)又不是夜空中閃亮亮的星星呢？
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感【篇2】
放寒假了，我趁媽媽有時(shí)間，就和她一起到圖書(shū)館借書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，便借了下來(lái)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的作者是許友彬，他是馬來(lái)西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎(jiǎng)?！缎↑S鸝鳥(niǎo)》里的主人公是鐘百合和鐘白雪。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來(lái)，整個(gè)社區(qū)也發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)豪華版歡樂(lè)總動(dòng)員。資格賽的變故讓百合體會(huì)到命運(yùn)的作弄，決賽的鐵規(guī)又讓白雪莫名其妙被淘汰。這其中摻雜著欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，投入，淡定……
最令我感動(dòng)的是這本書(shū)中“喜歡就不要放棄”——部分里老花旦阿姨對(duì)百合、白雪說(shuō)的一段話。那段話與“喜歡就不要放棄”相呼應(yīng)，也一樣發(fā)人深思。
小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不管有沒(méi)有聽(tīng)眾或籠子。我們?cè)?jīng)是小黃鸝鳥(niǎo)，長(zhǎng)達(dá)以后都不得不在乎聽(tīng)眾，走進(jìn)各式各樣的籠子。有時(shí)一場(chǎng)比賽改變一切，有時(shí)又從未改變。理想之路是遙遠(yuǎn)而又坎坷的，生命的星辰終要由自己點(diǎn)亮！
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感【篇3】
寒假，我讀了《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的徐友彬。與其說(shuō)
這本書(shū)十分經(jīng)典，不如說(shuō)它耐人尋味。故事主要講的是姐妹倆，白雪和百合去參加一場(chǎng)兒童歌詞比賽，一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書(shū)后，我有一種美好的感覺(jué)。你試想，一個(gè)人去參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了講臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。白雪呢?她是一個(gè)善良小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終。而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二。她會(huì)和對(duì)手分析失敗的原因，并和他們成為好朋友。她這種優(yōu)良的品質(zhì)，在加上人也漂亮，大家都特別喜歡她。她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，只要你常對(duì)你自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！我是獨(dú)一無(wú)二的！”你，就是第一！
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感【篇4】
唱響自己
——讀《小黃鸝鳥(niǎo)》有感
夜晚。寂靜。
時(shí)針已悄悄走向“10”的位置。我手中依舊捧著許友彬的《小黃鸝鳥(niǎo)》?？粗粗?，非但沒(méi)有一絲倦意，反而感覺(jué)一絲慚愧。5歲女孩白雪和姐姐百合參加唱歌比賽，決賽時(shí)，白雪被淘汰了，但她沒(méi)有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)唱歌。她說(shuō)：“我喜歡唱歌就像老鼠愛(ài)大米。唱歌好像一塊潔白的布，讓人感覺(jué)好舒服?！卑籽┟繒r(shí)每刻都在練歌，甚至每天學(xué)一首歌，這樣一天一天過(guò)去了，她的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。白雪告訴我：靠自己唱亮歌喉！
喜歡就不應(yīng)該放棄
記得寒假時(shí)，我參加歷奇英語(yǔ)大賽并入圍決賽，得知消息我十分高興?？煽戳藳Q賽規(guī)則，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是自我介紹。我心里直犯嘀咕：“還要發(fā)言？那多可怕呀！在考官面前說(shuō)不出話可怎么辦？”媽媽瞧見(jiàn)我的表情，便說(shuō)：“寶貝，自我介紹內(nèi)容自己先寫(xiě)一寫(xiě)，在家里試著說(shuō)一說(shuō)?！薄白约簩?xiě)！試著說(shuō)一說(shuō)！”我一聽(tīng)，感覺(jué)要崩潰了?！斑@么麻煩還不如放棄算了?！笨晌矣窒肫鹆税籽浀盟f(shuō)過(guò)：“不就是唱歌嘛！”“是啊，不就是自我介紹嘛！”忽然間我覺(jué)得世界上所有的事都變得十分輕松。于是，我行動(dòng)起來(lái)。我一邊寫(xiě)稿子，一邊對(duì)著鏡子一次又一次地練習(xí)，再反復(fù)修改。媽媽在旁邊說(shuō)：“不用那么累，你已經(jīng)很棒了！”“要做就要做得更好！”我十分堅(jiān)定地說(shuō)。終于背熟稿子，準(zhǔn)備比賽了?？紙?chǎng)外等候的我，十分緊張，心怦怦跳個(gè)不停，像是裝了一只小兔子：不知道自己寫(xiě)的發(fā)言，會(huì)不會(huì)得到別人的肯定；自己能不能像練習(xí)時(shí)那么鎮(zhèn)定、流利。終于輪到我了，我深吸一口氣，自如地介紹：“Hello，mynameisFangQinYu、I’maquitegirlwithabigsmile……”我聽(tīng)見(jiàn)考官輕聲說(shuō)：“verygood!”我既高興又興奮，想象著自己要拿大獎(jiǎng)了。
幾天后，媽媽接到一個(gè)電話，隱約聽(tīng)到：成績(jī)出來(lái)了……我懷著一顆忐忑的心走近媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳耍俊眿寢屇樕下冻隽宋⑿?，說(shuō)：“歷奇英語(yǔ)大賽，你得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我的眼圈一下子紅了，放聲大哭出來(lái)。媽媽把我擁入懷中：“寶貝，優(yōu)秀獎(jiǎng)很棒！你喜歡英語(yǔ)嗎？”“喜……歡……”“喜歡就不應(yīng)該放棄！”對(duì)！我的字典里沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。我要更加努力學(xué)英語(yǔ)。
離開(kāi)巢穴，做一只翱翔的小鷹
暑假里，我報(bào)名參加臨安夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)主題是：旅途中的科學(xué)。說(shuō)實(shí)話我不喜歡科學(xué)，喜歡英語(yǔ)?？上牧顮I(yíng)回來(lái)后，我喜歡上了科學(xué)，喜歡研究科學(xué)了。
夏令營(yíng)第一天，雖然跟老師和同學(xué)在一起很好玩，活動(dòng)也很有趣，可到了晚上我怎么也不開(kāi)心，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我情不自禁給媽媽打了電話：“媽媽?zhuān)蚁肽懔恕！薄皠e怕，寶貝，你一定是最棒的，加油！”媽媽的話很簡(jiǎn)單，但卻給我的身體注入了神奇的力量。后來(lái)的幾天，我不哭了，主動(dòng)幫助同學(xué)，連帶隊(duì)老師都表?yè)P(yáng)了我。夏令營(yíng)結(jié)束，我還被評(píng)為最佳優(yōu)秀營(yíng)員。我向媽媽證明了，我能管好自己，離開(kāi)媽媽?zhuān)乙粯幽苷钩岣唢w！
正如《小黃鸝鳥(niǎo)》說(shuō)：小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，不需要籠子。年少的我們都還是小黃鸝鳥(niǎo)，我們需要自由，喜歡做什么就勇敢去追！我們都是小黃鸝鳥(niǎo)，我們要靠自己的努力唱亮歌喉，唱響自己。
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感【篇5】
每個(gè)人都是世界的奇跡，都是顆璀璨的星星，我們雖然可能會(huì)有同樣的膚色、同樣的特技、同樣的體態(tài)。但是，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們有自己獨(dú)特的思維與不同的做法。我們都有自己的價(jià)值。
最近買(mǎi)了些許友彬的書(shū)，讓我印象深刻的就是《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)了。與其說(shuō)這本書(shū)十分經(jīng)典，不如說(shuō)它值得耐人尋味。
主人公是妹妹白雪與姐姐百合，姐妹兩個(gè)長(zhǎng)得都清純可愛(ài)很有音樂(lè)天分，姐姐百合音質(zhì)完美，妹妹的聲音稚嫩可愛(ài)。
在這時(shí)，馬來(lái)西亞舉行了“兒童華語(yǔ)比賽”，一個(gè)算命的人說(shuō)要抓一只小黃鸝，兩姐妹就可以得冠軍。
百合、白雪報(bào)了名，在初賽、決賽、總決賽中，白雪的歌聲挽住了眾多人的心，給予白雪的掌聲與好評(píng)源源不斷，雖然自己的成績(jī)不錯(cuò)，可總比妹妹白雪差一些。姐姐百合不免有些嫉妒妹妹，因?yàn)樗X(jué)得老天公公偏向白雪給了她那么美妙的聲音，而自己卻沒(méi)有妹妹唱歌優(yōu)秀。出現(xiàn)這樣的想法時(shí)，她馬上自責(zé)，認(rèn)為自己要好好呵護(hù)自己的妹妹。
看完這本書(shū)，正好是晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我仰起頭，喃喃道：“我是哪一顆星星呢？”每顆星星都是一個(gè)人的化身，我們每個(gè)人都擁有一顆自屬于己的星星，只要努力，這顆星星的光芒會(huì)釋放出來(lái)，天空中那么多星星，每顆星星都是那么璀璨，因?yàn)樗麄兠總€(gè)都有有自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值！
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感【篇6】
最近，我看了一本書(shū)——《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的許友彬。主要講的是姐妹倆去參加一場(chǎng)兒童歌唱比賽一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書(shū)后，我有一種美好的感覺(jué)。你是否想過(guò)，一個(gè)人參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了獎(jiǎng)臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。
白雪呢？她是一個(gè)善良的小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終，而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二——她會(huì)跟對(duì)手分析失敗的原因，并跟他們成為一對(duì)好朋友。她這種優(yōu)良的品德，再加上人漂亮，大家都喜歡她，并稱(chēng)她為“小公主”?！俺枇T了嘛，何必要想那么多，只要唱得開(kāi)心就行！”這只白雪經(jīng)常說(shuō)的話。我被她們倆的行為鼓舞了，雖然她們的家庭并不富裕，但是，她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，可是長(zhǎng)大后，卻不得不在乎聽(tīng)眾，不得不走進(jìn)各式各樣的籠子里。只要你常對(duì)自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！”你，就是第一！
小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感【篇7】
暑假里，我閱讀了很多本書(shū)，其中我印象最深刻的是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹缎↑S鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：姐姐鐘百合和妹妹鐘白雪都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌曲比賽。百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹經(jīng)歷了坎坷的初賽，都進(jìn)入了決賽。最終，白雪因?yàn)橄胍褡杂傻男↑S鸝鳥(niǎo)一樣，演唱自己喜愛(ài)的歌曲，不想被比賽規(guī)則束縛，而遭到淘汰。百合始終勤奮、認(rèn)真地練習(xí)演唱，克服了許多的困難，獲得了比賽的亞軍。這是一個(gè)向往自由和刻苦努力相結(jié)合的動(dòng)人的故事。
我最喜歡百合，因?yàn)樗凶约旱膴^斗目標(biāo)，在確定了明確的目標(biāo)后，她就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)演唱的方法，不僅向老師學(xué)，還向善于唱歌的妹妹學(xué)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，她終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了比賽的好成績(jī)?？吹竭@個(gè)結(jié)果，我也懂得了一個(gè)道理：比賽的結(jié)果并不是最重要的，更加重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以獲得更多的鍛煉。
我們能從很多好的書(shū)本中獲取許多有益的道理，而這些道理能讓我們更加勤奮善學(xué)，養(yǎng)成積極的心態(tài)，懂得克服眼前的一些困難。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本成為我們的良師益友。
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感(系列7篇)
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦：“《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感”，敬請(qǐng)瀏覽。
以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感》。當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，每個(gè)人獲得的讀后感都是不同的，讀完作者寫(xiě)的作品，很多知識(shí)我們都要吸收。此時(shí)可以在筆記本上寫(xiě)出自己從作品中收獲的讀后感。相信能對(duì)大家有所幫助！
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感【篇1】
黃鸝鳥(niǎo)，黃鸝鳥(niǎo)，它的威力可不小。唱起歌來(lái)真動(dòng)聽(tīng)。大家如果想知道，那就聽(tīng)我講一講。
這是一本耐人尋味的書(shū)，它出自馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬之手。
這本書(shū)主要講的是百合和白雪這兩姐妹的唱歌之夢(mèng)。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。她們都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。所有人都為她兩忙碌起來(lái)。
就在這時(shí)，一位算命的老先生走了過(guò)來(lái)，他給白雪和百合算了一算，說(shuō)了，她們要想成功，就一定要有歌神的力量，而歌神就是黃鸝鳥(niǎo)，在印度叫“oriole”。而她們的哥哥百里，為了找到這種鳥(niǎo)，從樹(shù)上摔了下來(lái)，所以進(jìn)了醫(yī)院。我覺(jué)得百里雖然頑皮，但在姐妹需要幫助的時(shí)候，卻會(huì)義不容辭盡一切努力去完成，足以顯示他們兄妹情深。
黃鸝鳥(niǎo)終于找到了，可白雪想和姐姐百合唱同一首歌，可百合卻不高興了。這說(shuō)明白雪對(duì)姐姐的喜歡和百合對(duì)妹妹的生氣。
想到自己調(diào)皮的弟弟，每當(dāng)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常來(lái)煩我或是因一點(diǎn)小事就向媽媽告狀。但有什么好吃的，好玩的都不忘同我分享，我覺(jué)得我要向百合學(xué)習(xí)，要有顆善良寬容的心，不要斤斤計(jì)較，有矛盾不能用武力，應(yīng)商量著解決。有個(gè)弟弟也挺好的，他陪我玩，陪我鬧，我要好好愛(ài)護(hù)他。
而妹妹白雪這種喝歌只是為了快樂(lè)，不看重成績(jī)，每次遇到困難都用笑容面對(duì)，正是我贊同的。
我想，這本書(shū)里的知識(shí)，真的有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感【篇2】
寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)主要講的是：鐘家兩姐妹因?yàn)橐⒓玉R來(lái)西亞兒童華語(yǔ)歌唱比賽，于是在比賽前、比賽中和比賽后都發(fā)生了很多感人的故事。
比賽前，姐姐百合勤奮學(xué)唱，刻苦練習(xí)；天真可愛(ài)的妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。于是她們的爸爸從單位里帶回來(lái)一大堆木材，辛辛苦苦搭了一個(gè)舞臺(tái)，好讓姐妹倆在舞臺(tái)上練唱。村民們知道后，為了給倆姐妹加油鼓勁，就在他們家的后花園里舉行了一次唱歌比賽。村里來(lái)了一個(gè)算命的人說(shuō)：“黃鸝鳥(niǎo)是歌神，想要比賽得獎(jiǎng)，就需要一只黃鸝鳥(niǎo)?！庇谑歉绺绨倮餅榱嗣妹?，就冒著危險(xiǎn)去山谷中抓黃鸝鳥(niǎo)。鳥(niǎo)沒(méi)抓成，卻把自己腿摔骨折了，黃鸝鳥(niǎo)最后還是被鳥(niǎo)王抓了回來(lái)。
比賽開(kāi)始了，初賽中，百合唱《茉莉花》，白雪也唱《茉莉花》。結(jié)果白雪第一，百合第四。后來(lái)亞軍安妮因?yàn)槌g，所以又變成百合當(dāng)選季軍。最后共有十人進(jìn)入決賽，比賽結(jié)束了，最終百合得到了第二名，而白雪卻沒(méi)拿到名次，可是她依然開(kāi)心，也為姐姐感到高興。
這個(gè)故事讓我懂得了：理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終通過(guò)自己點(diǎn)亮！而我現(xiàn)在就要通過(guò)自己刻苦努力的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造自己的理想！
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感【篇3】
暑假里，我閱讀了很多本書(shū)，其中我印象最深刻的是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹缎↑S鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：姐姐鐘百合和妹妹鐘白雪都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌曲比賽。百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹經(jīng)歷了坎坷的初賽，都進(jìn)入了決賽。最終，白雪因?yàn)橄胍褡杂傻男↑S鸝鳥(niǎo)一樣，演唱自己喜愛(ài)的歌曲，不想被比賽規(guī)則束縛，而遭到淘汰。百合始終勤奮、認(rèn)真地練習(xí)演唱，克服了許多的困難，獲得了比賽的亞軍。這是一個(gè)向往自由和刻苦努力相結(jié)合的動(dòng)人的故事。
我最喜歡百合，因?yàn)樗凶约旱膴^斗目標(biāo)，在確定了明確的目標(biāo)后，她就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)演唱的方法，不僅向老師學(xué)，還向善于唱歌的妹妹學(xué)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，她終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了比賽的好成績(jī)?？吹竭@個(gè)結(jié)果，我也懂得了一個(gè)道理：比賽的結(jié)果并不是最重要的，更加重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以獲得更多的鍛煉。
我們能從很多好的書(shū)本中獲取許多有益的道理，而這些道理能讓我們更加勤奮善學(xué)，養(yǎng)成積極的心態(tài)，懂得克服眼前的一些困難。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本成為我們的良師益友。
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感【篇4】
“一場(chǎng)比賽改變了一切，一場(chǎng)比賽又什么都沒(méi)有改變。理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮！”這是許友彬的《小黃鸝鳥(niǎo)》為我?guī)?lái)的道理。
《小黃鸝鳥(niǎo)》講述了姐妹百合、白雪參加全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽，資格賽的變故讓百合體會(huì)到了命運(yùn)的捉弄，決賽的鐵則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，投入，淡定……這對(duì)姐妹體會(huì)到了人世間的無(wú)情，人世間的可悲。
然而，百合不斷地努力，終于取得了明年參加比賽的名額，白雪也因?yàn)樗奶旎[之音，進(jìn)入了比賽。命運(yùn)的捉弄并沒(méi)有讓她們灰心，反而讓這對(duì)姐妹更加努力了。全村的村民也為她們加油，終于，白雪在比賽中獲得了第一名，而百合卻只有第三名，百合比白雪努力多了，為什么她不能得到第一名？因?yàn)樗L(zhǎng)大了，她長(zhǎng)大了，開(kāi)始去在乎聽(tīng)眾的感覺(jué)了，而白雪，她是那么天真，無(wú)邪，正是這份天真無(wú)邪，讓她得到了冠軍。
小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，不需要籠子。我們?cè)?jīng)是小黃鸝鳥(niǎo)，長(zhǎng)大以后，卻不得不在乎聽(tīng)眾，不得不走進(jìn)各式各樣的籠子里。
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感【篇5】
在人們普遍的認(rèn)同里，音樂(lè)是一種娛樂(lè)，天生一副好歌喉讓人喜愛(ài)，但努力練歌卻讓我更欣賞。
《小黃鸝鳥(niǎo)》是一本充滿快樂(lè)的書(shū)，講述著一個(gè)美妙的故事：快樂(lè)村有一對(duì)姐妹，姐姐百合歌聲純凈，勤奮努力；妹妹白雪音質(zhì)甜美，聲如天籟。得知了姐妹倆參加了全國(guó)兒童歌唱比賽，全村都為姐妹加油，后來(lái)姐姐妹妹都獲得了前三名。
在我的眼里，白雪是天生的好歌喉，她不肯練習(xí)、努力，卻還是拿了冠軍。相比之下百合不是那么幸運(yùn)，但我更欣賞百合默默無(wú)聞的努力。因?yàn)槲抑琅鸵欢〞?huì)有成果。
我也參加過(guò)比賽，也像百合那樣是個(gè)不起眼的成績(jī)，這讓我很失落難過(guò)。當(dāng)我心灰意落時(shí)，老花旦那句我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話，又在我耳邊美妙地響起：喜歡，就不應(yīng)該放棄！是啊，我熱愛(ài)音樂(lè)又不是為了展示自己，為什么要迎合聽(tīng)眾?。肯矚g，就不應(yīng)該放棄，它只會(huì)讓我更加努力。我要像百合那樣努力練習(xí)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》中的一句話讓我非常欣賞：遼闊的天空，容納得下無(wú)數(shù)的星星。我告訴我自己：只要努力，我也會(huì)是一顆明亮的星。
在生活中，努力也會(huì)化為一種自信。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上努力一把，肯定會(huì)有所提升。那么從那一刻起，我也將會(huì)變成一顆明亮的星。我同樣也欣賞在夜空中每一顆明亮的，努力的星星。只要努力，誰(shuí)又不是夜空中閃亮亮的星星呢？
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感【篇6】
每個(gè)人都是世界的奇跡，都是顆璀璨的星星，我們雖然可能會(huì)有同樣的膚色、同樣的特技、同樣的體態(tài)。但是，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們有自己獨(dú)特的思維與不同的做法。我們都有自己的價(jià)值。
最近買(mǎi)了些許友彬的書(shū)，讓我印象深刻的就是《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)了。與其說(shuō)這本書(shū)十分經(jīng)典，不如說(shuō)它值得耐人尋味。
主人公是妹妹白雪與姐姐百合，姐妹兩個(gè)長(zhǎng)得都清純可愛(ài)很有音樂(lè)天分，姐姐百合音質(zhì)完美，妹妹的聲音稚嫩可愛(ài)。
在這時(shí)，馬來(lái)西亞舉行了“兒童華語(yǔ)比賽”，一個(gè)算命的人說(shuō)要抓一只小黃鸝，兩姐妹就可以得冠軍。
百合、白雪報(bào)了名，在初賽、決賽、總決賽中，白雪的歌聲挽住了眾多人的心，給予白雪的掌聲與好評(píng)源源不斷，雖然自己的成績(jī)不錯(cuò)，可總比妹妹白雪差一些。姐姐百合不免有些嫉妒妹妹，因?yàn)樗X(jué)得老天公公偏向白雪給了她那么美妙的聲音，而自己卻沒(méi)有妹妹唱歌優(yōu)秀。出現(xiàn)這樣的想法時(shí)，她馬上自責(zé)，認(rèn)為自己要好好呵護(hù)自己的妹妹。
看完這本書(shū)，正好是晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我仰起頭，喃喃道：“我是哪一顆星星呢？”每顆星星都是一個(gè)人的化身，我們每個(gè)人都擁有一顆自屬于己的星星，只要努力，這顆星星的光芒會(huì)釋放出來(lái)，天空中那么多星星，每顆星星都是那么璀璨，因?yàn)樗麄兠總€(gè)都有有自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值！
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感【篇7】
放寒假了，我趁媽媽有時(shí)間，就和她一起到圖書(shū)館借書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，便借了下來(lái)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的作者是許友彬，他是馬來(lái)西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎(jiǎng)。《小黃鸝鳥(niǎo)》里的主人公是鐘百合和鐘白雪。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來(lái)，整個(gè)社區(qū)也發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)豪華版歡樂(lè)總動(dòng)員。資格賽的變故讓百合體會(huì)到命運(yùn)的作弄，決賽的鐵規(guī)又讓白雪莫名其妙被淘汰。這其中摻雜著欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，投入，淡定……
最令我感動(dòng)的是這本書(shū)中“喜歡就不要放棄”——部分里老花旦阿姨對(duì)百合、白雪說(shuō)的一段話。那段話與“喜歡就不要放棄”相呼應(yīng)，也一樣發(fā)人深思。
小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不管有沒(méi)有聽(tīng)眾或籠子。我們?cè)?jīng)是小黃鸝鳥(niǎo)，長(zhǎng)達(dá)以后都不得不在乎聽(tīng)眾，走進(jìn)各式各樣的籠子。有時(shí)一場(chǎng)比賽改變一切，有時(shí)又從未改變。理想之路是遙遠(yuǎn)而又坎坷的，生命的星辰終要由自己點(diǎn)亮！
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感(通用5篇)
《最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感》是由幼兒教師教育網(wǎng)特意為您提供的內(nèi)容，還請(qǐng)您收藏本文。舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，作品便是一本帶給人快樂(lè)的書(shū)。寫(xiě)讀后感能幫助我們的理解和我們的寫(xiě)作。
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇1
昨天，我看完了《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)吧！姐姐百合音質(zhì)完美，妹妹白雪音如天籟兩姐妹報(bào)名參加全國(guó)華人歌唱比賽，全村人為他們的比賽忙碌了起來(lái)，菜伯伯每天送兩個(gè)檸檬給他們潤(rùn)喉嚨；爸爸搭了一個(gè)舞臺(tái)給她們練習(xí)唱歌；鳥(niǎo)王給他們抓鳥(niǎo)神——小黃鸝鳥(niǎo)……資格賽讓百合感到了命運(yùn)的捉弄，決賽不能臨時(shí)換歌的鐵規(guī)定又使白雪奇異的被淘汰了。欣喜、悲傷、堅(jiān)持、放棄、友誼、競(jìng)爭(zhēng)……
這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞兒童作家徐友彬1955年生于馬來(lái)西亞吉打州，曾今做過(guò)教師作家編輯等。他的小說(shuō)溫情懸疑，幻與想融為一體，讓孩子愛(ài)上讀書(shū)愛(ài)上創(chuàng)作。
在書(shū)中，姐姐百合是以一個(gè)任性，愛(ài)妹妹的背景出現(xiàn)的，當(dāng)資格賽未進(jìn)入前三，妹妹要她陪她一起去，她只好騙妹妹自己可以和她一起去，但幸運(yùn)的她又因?yàn)榈诙g而變?yōu)榱说谌麉⒓尤珖?guó)賽！在決賽中，她自認(rèn)為不如別人，但卻得了第二名。并得到了慈善演出的機(jī)會(huì)。
我想：一場(chǎng)比賽改變了一切，一場(chǎng)比賽又什么都沒(méi)改變，理想之路是那么的坎坷，但生命的亮點(diǎn)要自己點(diǎn)亮；每顆星星都是一個(gè)人的化身，我們每個(gè)人都擁有一顆屬于自己的星星，只要努力，這顆星星的光芒會(huì)釋放出來(lái)，天空中那么多星星，每顆星星都是那么璀璨，因?yàn)樗麄兠總€(gè)都有自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值！
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇2
黃鸝鳥(niǎo)，黃鸝鳥(niǎo)，它的威力可不小。唱起歌來(lái)真動(dòng)聽(tīng)。大家如果想知道，那就聽(tīng)我講一講。
這是一本耐人尋味的書(shū)，它出自馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬之手。
這本書(shū)主要講的是百合和白雪這兩姐妹的唱歌之夢(mèng)。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。她們都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。所有人都為她兩忙碌起來(lái)。
就在這時(shí)，一位算命的老先生走了過(guò)來(lái)，他給白雪和百合算了一算，說(shuō)了，她們要想成功，就一定要有歌神的力量，而歌神就是黃鸝鳥(niǎo)，在印度叫“oriole”。而她們的哥哥百里，為了找到這種鳥(niǎo)，從樹(shù)上摔了下來(lái)，所以進(jìn)了醫(yī)院。我覺(jué)得百里雖然頑皮，但在姐妹需要幫助的時(shí)候，卻會(huì)義不容辭盡一切努力去完成，足以顯示他們兄妹情深。
黃鸝鳥(niǎo)終于找到了，可白雪想和姐姐百合唱同一首歌，可百合卻不高興了。這說(shuō)明白雪對(duì)姐姐的喜歡和百合對(duì)妹妹的生氣。
想到自己調(diào)皮的弟弟，每當(dāng)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常來(lái)煩我或是因一點(diǎn)小事就向媽媽告狀。但有什么好吃的，好玩的都不忘同我分享，我覺(jué)得我要向百合學(xué)習(xí)，要有顆善良寬容的心，不要斤斤計(jì)較，有矛盾不能用武力，應(yīng)商量著解決。有個(gè)弟弟也挺好的，他陪我玩，陪我鬧，我要好好愛(ài)護(hù)他。
而妹妹白雪這種喝歌只是為了快樂(lè)，不看重成績(jī)，每次遇到困難都用笑容面對(duì)，正是我贊同的。
我想，這本書(shū)里的知識(shí)，真的有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇3
寒假，我讀了《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的徐友彬。與其說(shuō)
這本書(shū)十分經(jīng)典，不如說(shuō)它耐人尋味。故事主要講的是姐妹倆，白雪和百合去參加一場(chǎng)兒童歌詞比賽，一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書(shū)后，我有一種美好的感覺(jué)。你試想，一個(gè)人去參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了講臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。白雪呢?她是一個(gè)善良小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終。而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二。她會(huì)和對(duì)手分析失敗的原因，并和他們成為好朋友。她這種優(yōu)良的品質(zhì)，在加上人也漂亮，大家都特別喜歡她。她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，只要你常對(duì)你自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！我是獨(dú)一無(wú)二的！”你，就是第一！
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇4
寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)主要講的是：鐘家兩姐妹因?yàn)橐⒓玉R來(lái)西亞兒童華語(yǔ)歌唱比賽，于是在比賽前、比賽中和比賽后都發(fā)生了很多感人的故事。
比賽前，姐姐百合勤奮學(xué)唱，刻苦練習(xí)；天真可愛(ài)的妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。于是她們的爸爸從單位里帶回來(lái)一大堆木材，辛辛苦苦搭了一個(gè)舞臺(tái)，好讓姐妹倆在舞臺(tái)上練唱。村民們知道后，為了給倆姐妹加油鼓勁，就在他們家的后花園里舉行了一次唱歌比賽。村里來(lái)了一個(gè)算命的人說(shuō)：“黃鸝鳥(niǎo)是歌神，想要比賽得獎(jiǎng)，就需要一只黃鸝鳥(niǎo)?！庇谑歉绺绨倮餅榱嗣妹茫兔爸ｋU(xiǎn)去山谷中抓黃鸝鳥(niǎo)。鳥(niǎo)沒(méi)抓成，卻把自己腿摔骨折了，黃鸝鳥(niǎo)最后還是被鳥(niǎo)王抓了回來(lái)。
比賽開(kāi)始了，初賽中，百合唱《茉莉花》，白雪也唱《茉莉花》。結(jié)果白雪第一，百合第四。后來(lái)亞軍安妮因?yàn)槌g，所以又變成百合當(dāng)選季軍。最后共有十人進(jìn)入決賽，比賽結(jié)束了，最終百合得到了第二名，而白雪卻沒(méi)拿到名次，可是她依然開(kāi)心，也為姐姐感到高興。
這個(gè)故事讓我懂得了：理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終通過(guò)自己點(diǎn)亮！而我現(xiàn)在就要通過(guò)自己刻苦努力的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造自己的理想！
最新《小黃鸝鳥(niǎo)》讀后感 篇5
暑假里，我閱讀了很多本書(shū)，其中我印象最深刻的是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹缎↑S鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：姐姐鐘百合和妹妹鐘白雪都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌曲比賽。百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹經(jīng)歷了坎坷的初賽，都進(jìn)入了決賽。最終，白雪因?yàn)橄胍褡杂傻男↑S鸝鳥(niǎo)一樣，演唱自己喜愛(ài)的歌曲，不想被比賽規(guī)則束縛，而遭到淘汰。百合始終勤奮、認(rèn)真地練習(xí)演唱，克服了許多的困難，獲得了比賽的亞軍。這是一個(gè)向往自由和刻苦努力相結(jié)合的動(dòng)人的故事。
我最喜歡百合，因?yàn)樗凶约旱膴^斗目標(biāo)，在確定了明確的目標(biāo)后，她就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)演唱的方法，不僅向老師學(xué)，還向善于唱歌的妹妹學(xué)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，她終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了比賽的好成績(jī)。看到這個(gè)結(jié)果，我也懂得了一個(gè)道理：比賽的結(jié)果并不是最重要的，更加重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以獲得更多的鍛煉。
我們能從很多好的書(shū)本中獲取許多有益的道理，而這些道理能讓我們更加勤奮善學(xué)，養(yǎng)成積極的心態(tài)，懂得克服眼前的一些困難。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本成為我們的良師益友。
最新《黃繼光》讀后感精選4篇
如何寫(xiě)一篇合格的作品讀后感呢？作者所寫(xiě)的作品一書(shū)教會(huì)了讀者們很多東西，讀后感是我們對(duì)于閱讀作品后的總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“最新《黃繼光》讀后感”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
最新《黃繼光》讀后感【篇1】
今天，我又讀了一遍《黃繼光》這篇英雄故事，雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但讀完每一遍都會(huì)讓我心潮澎湃，久久不能平靜，黃繼光叔叔那舍身堵槍口的光輝形象怎么也無(wú)法從我眼前消散......
那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的夜晚。黃繼光所在的營(yíng)地接到任務(wù)，要在黎明前攻下敵人的陣地。我方的一次次爆破，對(duì)敵人都沒(méi)奏效。天就快亮了，就在這緊急的時(shí)刻，黃繼光挺身而出，帶著兩名戰(zhàn)士沖向敵人營(yíng)地?？墒牵幻麘?zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士受了重傷，黃繼光的左肩也中了槍。但他依然忍痛向前走著。突然，黃繼光站了起來(lái)，把最后的手榴彈扔向了敵方陣地。敵人惱羞成怒，正要反擊，黃繼光一下子沖向前去用胸口擋住了噴著火舌的槍口！那時(shí)，他年僅22歲......
當(dāng)我讀到：他掏出決心書(shū)交給參謀長(zhǎng)，懇切的說(shuō)：“首長(zhǎng)，讓我去吧！”的時(shí)候，我眼睛一亮，沒(méi)想到世界上竟然會(huì)有這樣一位主動(dòng)請(qǐng)纓的戰(zhàn)士啊！他不僅沒(méi)有在這種危機(jī)的情況下臨陣退縮；也沒(méi)有在這種危機(jī)的情況下投敵叛國(guó)；而是毅然決然的選擇站出來(lái)迎接困難、挑戰(zhàn)困難，并試著戰(zhàn)勝困難，難道這種精神不應(yīng)該是我們后人學(xué)習(xí)和稱(chēng)贊的嗎？
當(dāng)我又讀到：“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上時(shí)，用自己的胸口堵住敵人的槍口?！边@句話時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水情不自禁的從眼角滑落。黃繼光，這個(gè)普通的名字，這個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻能在危機(jī)的時(shí)刻不顧犧牲自己的性命，去挽救大家，究竟是什么力量鼓舞著他呢？我可以很堅(jiān)定的告訴你：是最崇高的愛(ài)國(guó)主義！
一個(gè)個(gè)榜樣，一個(gè)個(gè)英雄，一篇篇事跡，無(wú)一不是在激勵(lì)我們、提醒我們：要好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)！我堅(jiān)信，我們會(huì)牢記前輩們對(duì)我們的期望和重托，攻堅(jiān)克難，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)！
馬悅高歌 指導(dǎo)教師：張干麗
最新《黃繼光》讀后感【篇2】
讀了《黃繼光》這篇課文，我的內(nèi)心受到深深的觸動(dòng)。黃繼光好樣的，他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，是最可愛(ài)的人，他用生命譜寫(xiě)了一曲壯歌，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的偉大壯舉。英魂永存，英明千古，感召世人。
翻開(kāi)中國(guó)的歷史，有辛酸，有悲傷，國(guó)家貧窮落后就會(huì)挨打，在一窮二白的舊中國(guó)，外國(guó)人踹開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，肆意攻打、侵占；國(guó)難當(dāng)頭，多少英雄的中華兒女沖向第一線，為了中國(guó)，為了人民，獻(xiàn)出了寶貴的生命，譜寫(xiě)了一曲不朽的史詩(shī)。
一九五二年朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈，黃繼光所在的營(yíng)連續(xù)作戰(zhàn)四天四夜，第五個(gè)晚上接到命令，讓他們?cè)诶杳髑肮ハ?97。5高地，敵人的火力非常猛烈，攻不上去，如果在黎明前攻不下山，所有山頭將全部丟失，功虧一簣，在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，黃繼光主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，冒著敵人雨點(diǎn)般的炮火，沖向597。9高地。敵人發(fā)現(xiàn)黃繼光，子彈更瘋狂了，像冰雹一樣射過(guò)來(lái)，黃繼光身負(fù)重傷用盡所有力氣，想火力點(diǎn)靠近，在身負(fù)重傷，有背負(fù)手雷，那種滋味可想而知，黎明就要來(lái)了，總攻就要開(kāi)始了，看著敵人猛烈的機(jī)槍火舌，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍口，敵人的機(jī)槍終于啞火了，黃繼光獻(xiàn)出了寶貴的生命，戰(zhàn)士們沖向597。9高地，消滅了敵人，奪回了高地。
多么可貴的精神，抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)，中國(guó)人民不會(huì)忘記，這是一個(gè)偉大的國(guó)際主義精神，為了讓敵人不越過(guò)三八線，中國(guó)人民義不容辭。
黃繼光，黨的好兒女，你用生命譜寫(xiě)了一曲贊歌，你血灑597。9高地，壯烈犧牲于異鄉(xiāng)，你的精神撼動(dòng)了一代又一代人。驚天祖國(guó)繁榮昌盛，人民安居樂(lè)業(yè)。沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)爭(zhēng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀你的故事，我的心是沉痛的，懷著萬(wàn)分敬意，我們向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不怕?tīng)奚木瘢瑸閲?guó)爭(zhēng)光，到祖國(guó)需要的地方去，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。
最新《黃繼光》讀后感【篇3】
暑假的一天，我拿起一本書(shū)隨手一翻，便翻到了《黃繼光》這篇文章。我津津有味地讀著。讀完后，我十分感動(dòng)。
本文主要講了，在一九五二年十月十九日，黃繼光為了在黎明前拿下五百九十一點(diǎn)九的高地，用自己擋住了無(wú)數(shù)的子彈，為剩下的戰(zhàn)士得到機(jī)會(huì)，成功拿下高地。最后勝利了，但黃繼光英勇?tīng)奚?。我感嘆，一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，竟有如此的力量！
黃繼光是一個(gè)勇敢。愛(ài)國(guó)的人。他為了打贏這場(chǎng)仗，不惜獻(xiàn)除了自己寶貴的生命。黃繼光的死是有意義的，他是為祖國(guó)而死的，是為祖國(guó)的勝利而生的。我最敬佩黃繼光這點(diǎn)，勇敢無(wú)畏，堅(jiān)持奮戰(zhàn)。黃繼光在戰(zhàn)斗中，像一位在暴風(fēng)雨中的巨人，身中數(shù)彈的他，為了保護(hù)其他的戰(zhàn)士們，頑強(qiáng)地挺了過(guò)去。從這里可以完全看出黃繼光為了中國(guó)人民的最終勝利，他付出了生命，換來(lái)中國(guó)的勝利。
讀完這篇文章，我真感到羞愧。每到星期一，我總是不升國(guó)旗，找借口說(shuō)：“肚子疼！”但是躲得了初一，躲不了十五。我來(lái)到國(guó)旗下，并沒(méi)有升國(guó)旗。敬隊(duì)禮，而是在說(shuō)話。升國(guó)旗是一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的儀式。而我卻在說(shuō)話。我真感到羞愧，真不能和黃繼光比。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。
前人栽樹(shù)，后人乘涼。黃繼光用生命換來(lái)了祖國(guó)的未來(lái)，我們少先隊(duì)員卻在“樹(shù)下”玩耍，并不好好學(xué)習(xí)。我們是新世紀(jì)的“接班人”，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)。
最新《黃繼光》讀后感【篇4】
在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物，膾炙人口的戰(zhàn)斗故事。黃繼光就是這么一位英雄。
黃繼光在18歲報(bào)名參加中國(guó)人民志愿軍，去幫助朝鮮，打退在朝鮮領(lǐng)土橫行霸道的美國(guó)人?？僧?dāng)黃繼光的部隊(duì)正去勇奪敵軍占領(lǐng)的高地時(shí)，被敵軍暗藏的火力點(diǎn)瘋狂狙擊，部隊(duì)沖鋒沒(méi)有成功。在天亮?xí)r，黃繼光和隊(duì)員組成攻堅(jiān)小組，可無(wú)濟(jì)于事。中了四槍昏迷的黃繼光毅然站起，不顧一切的用自己的胸膛堵住槍眼，用自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。
這個(gè)故事我一遍又一遍的讀，也一遍又一遍的想，覺(jué)得黃繼光是一位真真正正的中國(guó)人。
他可以為祖國(guó)的利益犧牲，把生死置之腦后。當(dāng)我讀到“在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅(jiān)小組”時(shí)，心想：黃繼光知道攻堅(jiān)小組意味著什么，意味著死，意味著犧牲，可他毫不畏懼，毅然參加了攻堅(jiān)小組，他一心只想著打敗敵軍，勇敢的沖向敵人密集的火炮中。他覺(jué)得這么做是光榮的，是值得的。
想到這兒，我不禁慚愧的低下頭。在不久之前，媽媽正在燒飯我在房間里，悠然的看電視，只聽(tīng)媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“星月，來(lái)幫媽媽掃地，好嗎？”我為了偷懶，急忙關(guān)了電視，跑回房里，拍著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，我記性怎么這么差，英語(yǔ)單詞咋忘背了，媽?zhuān)蚁热ケ硢卧~了。”說(shuō)完，火急火燎的跑回房間，拿起英語(yǔ)書(shū)假裝背起來(lái)。我和黃繼光比真是一個(gè)天一個(gè)地呀！
當(dāng)我讀到“他不顧一切頑強(qiáng)的爬到敵人的槍口旁，用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼。”時(shí)我激動(dòng)的對(duì)黃繼光說(shuō)：“你用自己寶貴的生命，換得了祖國(guó)的安危，你真了不起，真是我們要敬佩的大英雄。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你光輝的事跡。英勇的名字——黃繼光?！?/p>
多么感人的故事，多么英勇的民族英雄，你令我受益匪淺，令我明白要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
《青鳥(niǎo)》讀后感悟600字精選4篇
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《青鳥(niǎo)》讀后感悟【篇1】
當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我并沒(méi)有急著去讀它，而是猜測(cè)著這本書(shū)的內(nèi)容：肯定是一本寫(xiě)鳥(niǎo)的書(shū)。當(dāng)我的猜測(cè)失誤以后，我就靜下心來(lái)一頁(yè)一頁(yè)地讀著，剛讀第一章《樵夫小屋》，我就被作者神奇而豐富的想象吸引住了。請(qǐng)看：
“她的眼淚不停地涌，就像噴泉。”“她長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人，但是神情卻非常悲傷。她的歌聲非常甜美，就像潺潺的水聲。她的長(zhǎng)發(fā)一直垂到腳跟，猶如無(wú)數(shù)條水草?！蹦阒肋@是作者對(duì)誰(shuí)的描述嗎?你不會(huì)猜到的。這是“水”變成人的樣子。在作者的筆下，水竟然成了這樣一位美麗的仙女一樣的人，憂傷的神態(tài)、甜美的歌聲、垂到腳跟的長(zhǎng)發(fā)，用詞真是妙極了。
我真佩服作者梅特林可先生，“充滿詩(shī)情畫(huà)意的想象”“一只眼睛看科學(xué)世界，一只眼睛看神秘世界”，這樣的評(píng)價(jià)，這樣的美譽(yù)，對(duì)于你——梅特林可先生，真是太貼切了!
好了，我要繼續(xù)往下讀了，希望能和這些小精靈們一同去尋找那只象征著幸福的青鳥(niǎo)，一同經(jīng)歷那夢(mèng)幻般的過(guò)程。
《青鳥(niǎo)》讀后感悟【篇2】
在周末，我讀了一本《青鳥(niǎo)》的書(shū)。文中主要講主人公蒂蒂爾、米蒂爾和幾個(gè)在冒險(xiǎn)中認(rèn)識(shí)的朋友尋找青鳥(niǎo)的一次有趣而又驚險(xiǎn)的旅行。
我還記得文中有這么一個(gè)片段：蒂蒂爾和米蒂爾遇到樹(shù)木和動(dòng)物的攻擊，當(dāng)老橡樹(shù)（所有數(shù)木的首領(lǐng))抓住蒂蒂爾瘦弱的身子時(shí)，小狗蒂魯突然從遠(yuǎn)處的草叢里跳出來(lái)，撲到老橡樹(shù)身上，與老橡樹(shù)搏斗，蒂蒂爾和米蒂爾趁機(jī)逃跑。這段話使我感受到小狗蒂魯不管遇到什么困難，都是勇敢上前，盡自己最大的努力去保護(hù)自己的主人:蒂蒂爾和米蒂爾。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我在做奧數(shù)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了很久，很久，也嘗試做了幾次，始終還是做不出來(lái)，我很沮喪。這時(shí)，我突然想起了小狗蒂魯面對(duì)著強(qiáng)大的敵人，都勇敢向前的面對(duì)，我要向它學(xué)習(xí)，我又把那到奧數(shù)題多讀了幾次，又做了幾次，終于把那到奧數(shù)題給解決了。
是啊！在我們的生活中，困難的事很多很多，只要我們有攻破困難的心，那么再大的困難都會(huì)被你解決掉。
《青鳥(niǎo)》讀后感悟【篇3】
每一個(gè)人都在絞盡腦汁的想得到自己的幸福，但只要我們經(jīng)常有著無(wú)私、美好的心愿，幸福便不難得到。其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。
今天，我讀了青鳥(niǎo)這本書(shū)后，真是感慨萬(wàn)分。這本書(shū)講了一對(duì)窮兄妹倆在仙女的引導(dǎo)下尋找青鳥(niǎo)，但一直沒(méi)能找到，只能返回家中。第二天，兄妹倆慷慨地把自己心愛(ài)的一只鴿子送給一位重傷的小妹妹，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的鴿子變成青鳥(niǎo)了！小妹妹得到它后，病就好了，兄妹倆感受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè)。
看呀！這是一對(duì)多么快樂(lè)的兄妹呀！雖然他們?nèi)绱说南矏?ài)那只鴿子，但還是送給了小妹妹，因此他們得到了幸福。當(dāng)他們看到小妹妹能走動(dòng)、跳躍時(shí)，他們是多么快樂(lè)，多么自豪，他們覺(jué)得自己是多么幸福。
以前，我總覺(jué)得無(wú)憂無(wú)慮的生活是一種幸福，但卻不知道自己也生活在幸福之中，真是“身在福中不知?！毖剑‖F(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福就在咫尺之間。當(dāng)你嫉妒別人，傷心，惱苦時(shí)，幸福就不會(huì)在你身邊；當(dāng)你無(wú)私的幫助別人，每天都快樂(lè)時(shí)，幸福就會(huì)充滿整個(gè)房間。只要你像那一對(duì)兄妹一樣，有著美好的愿望，無(wú)私的幫助別人，幸福就離你不遠(yuǎn)。
每個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁。然而，就像一些人說(shuō)的那樣：大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在他們身邊的幸福。他們一直沒(méi)有找到在自己身邊的幸福，正是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福，其實(shí)，真正的幸福是一顆無(wú)私的心所帶給人的精神享受。
每個(gè)人都在尋找著自己的幸福，但只要我們懷著無(wú)私的、美好的心愿，幸福就不難獲得——其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。
《青鳥(niǎo)》讀后感悟【篇4】
最近我讀了一本書(shū)，它的名字叫《青鳥(niǎo)》，它主要講述了迪迪和麥迪這一對(duì)兄妹倆在圣誕節(jié)前夕遇到了仙女貝麗。更奇妙的是，兄妹倆身邊的許多事物都能夠開(kāi)口說(shuō)話了!如：水姑娘，糖果先生，火先生，面包先生和忠厚老實(shí)的小狗提魯先生。他們?yōu)榱藢ふ仪帏B(niǎo)，一起跋山涉水，穿越懷念國(guó)和夜宮，來(lái)到墓地和未來(lái)之國(guó)。在這期間，他們歷盡艱辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終，他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)象征幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們身邊。
這本書(shū)讀完后，我最喜歡書(shū)中的的一句話是：“每個(gè)人都想方設(shè)法地去尋找自己的幸福，并為此歷盡艱辛萬(wàn)苦。其實(shí)，只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿，幸福就不難獲得，因?yàn)樗阱氤?，就在我們的身邊?！边@本書(shū)還讓我知道了許多道理：如果團(tuán)體之間沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，什么事都做不好。在生活中，我們也要把眼界放的開(kāi)闊，要能感受身邊的美，只有給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己才會(huì)快樂(lè)。其實(shí)，幸福就在我們的身邊，只是我們發(fā)現(xiàn)不了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福，要知道，在很多地方，有許多不幸的人需要我們的幫助!要想獲得更多的愛(ài)，就必須奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，只有這樣，才會(huì)真正幸福。
我希望大家能多看看這本書(shū)，他讓我學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。一本書(shū)奠定了一種品質(zhì)，《青鳥(niǎo)》能提高我們的修養(yǎng)，增強(qiáng)我們的道德意識(shí)。我也相信，這本書(shū)能讓更多的人受益匪淺!
作文我喜歡小動(dòng)物黃鸝鳥(niǎo)集錦3篇
學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，參與作文寫(xiě)作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)。你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？也許以下內(nèi)容“作文我喜歡小動(dòng)物黃鸝鳥(niǎo)集錦3篇”合你胃口！還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
作文我喜歡小動(dòng)物黃鸝鳥(niǎo)(篇1)
今天，老師給我們帶來(lái)了一位新朋友，你們知道是誰(shuí)嗎？
它的顏色不像翠鳥(niǎo)那么鮮艷，頭上的羽毛像墨一樣的玄色。背上的羽毛像玄色的外衣，腹部的羽毛像雪一樣的白。還有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴。這就是小燕子。
看著老師精心為我們預(yù)備電腦圖片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花叢中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起來(lái)，忽然我聞聲一種聲音啾啾，啾啾我朝著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是小燕子呀！它受傷了，我靜靜地帶著受傷的小燕子回家照顧了。過(guò)了好幾天，小燕子傷好了，它要走了，我畫(huà)了一幅它的畫(huà)。我天天看著畫(huà)，心里就會(huì)很開(kāi)心。
小燕子，我喜歡你！
作文我喜歡小動(dòng)物黃鸝鳥(niǎo)(篇2)
我們學(xué)校里羊了兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。
雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開(kāi)屏?xí)r像披著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子。開(kāi)屏?xí)r像一把打開(kāi)的扇子，扇子上面有許多錦繡的眼睛，仿佛在看著我們。眼睛的色彩豐碩，有紫色，藍(lán)色，黃色，紅色五光十色，錦繡極了。
孔雀走路時(shí)很有趣，脖子一伸一縮的，似乎有一堆食品等它運(yùn)呢！它吃食時(shí)像雞一樣不停的點(diǎn)頭，吃的很快。
孔雀是比較大型的鳥(niǎo)類(lèi)，飛步履作看起來(lái)不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了良多下，讓人們覺(jué)得它似乎飛不上去，但仍是正確無(wú)誤的飛上了橫桿。
瞧！孔雀可愛(ài)吧？你喜歡它嗎？
作文我喜歡小動(dòng)物黃鸝鳥(niǎo)(篇3)
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫(xiě)了草堂門(mén)前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛(ài)了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢！
黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽(tīng)，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱(chēng)填寫(xiě)在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，在對(duì)活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫(xiě)，能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè)；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
黃蜂讀后感(精選七篇)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀后感使我們更加進(jìn)步，在閱讀作者的作品之后，我們的內(nèi)心也逐漸充實(shí)了起來(lái)。讀后感是您表達(dá)與書(shū)籍互動(dòng)的途徑。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選了一篇關(guān)于“人生的意義”的文章建議一讀，如果您認(rèn)為這篇文章非常有用請(qǐng)把它收藏下來(lái)留作記錄！
黃蜂讀后感(篇1)
昨天下午，我和媽媽還有趙明軒，一起去中影一個(gè)影城看電影《大黃蜂》。到了里面，我們遇見(jiàn)了趙董睿。他和我們一樣都是來(lái)看《大黃蜂》這部電影的。一會(huì)兒我們就一起進(jìn)場(chǎng)了。
我們很快就到了大門(mén)口，《大黃蜂》這個(gè)電影主要講了：在所有變形金剛來(lái)之前，擎天柱，先讓大黃蜂，先去地球上找到合適的基地，到了地球大黃蜂遇到了地球上的警備軍，之后又你又被一名霸天虎襲擊，導(dǎo)致不能說(shuō)話，變成了一輛甲殼蟲(chóng)車(chē)。被漢克叔叔看見(jiàn)了。變成了他的收藏。然后他遇到了本片的女主梅利，梅利把大黃蜂的聲音問(wèn)題給解決了，之后大黃蜂又看見(jiàn)了。梅利的朋友莫西，然后梅利讓莫西守住這個(gè)秘密，之后大黃蜂被警備軍抓走了。然后被另外兩個(gè)霸天虎強(qiáng)行壓制。詢問(wèn)出了汽車(chē)人的位置。然后霸天虎正在向塞坦柏發(fā)出信號(hào)。大黃蜂和梅利就趕到了。把霸天虎給打敗了。最后梅利離開(kāi)大黃蜂，讓大黃蜂去完成它的使命。做一名真正的戰(zhàn)士。大黃蜂也見(jiàn)到了擎天柱，他告訴擎天柱他不在叫p127了，我叫大黃蜂。然后所有的汽車(chē)人都陸續(xù)登錄地球。梅利也成功的回到了家。
《大黃蜂》電影讓我知道啦不管缺少哪一個(gè)人物?都是不可能會(huì)打敗敵人的，不管多么弱不經(jīng)風(fēng)，都有自己的力量。
黃蜂讀后感(篇2)
昆蟲(chóng)記黃蜂讀后感范文
昆蟲(chóng)記黃蜂讀后感范文篇一
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。 《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng)，卻在建筑巢穴方面有極高的智慧，它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的，做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會(huì)殺死幼蟲(chóng)，為什么會(huì)這樣呢？請(qǐng)你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來(lái)到冬天的時(shí)候，工蜂知道自己的生命就要結(jié)束了，我覺(jué)得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，害怕它們死后幼蟲(chóng)會(huì)被餓死，所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲(chóng)殺死?？赡苓@也是它們愛(ài)自己孩子的一種表現(xiàn)。
我也想跟黃蜂一樣建很美麗的家，長(zhǎng)大后我想當(dāng)建筑師，跟黃蜂一樣造漂亮的房子。不過(guò)，我現(xiàn)在還小，我得好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才能當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。
昆蟲(chóng)記黃蜂讀后感范文篇二
神氣的昆蟲(chóng)世界 ——讀《昆蟲(chóng)記》有感 《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的`著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。 《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。 《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！?在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。 法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。 《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真-相。這就是法布爾精神。
從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng)，卻在建筑巢穴方面有極高的智慧，它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的，做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會(huì)殺死幼蟲(chóng)，為什么會(huì)這樣呢?請(qǐng)你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來(lái)到冬天的時(shí)候，工蜂知道自己的生命就要結(jié)束了，我覺(jué)得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，害怕它們死后幼蟲(chóng)會(huì)被餓死，所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲(chóng)殺死?？赡苓@也是它們愛(ài)自己孩子的一種表現(xiàn)。
我也想跟黃蜂一樣建很美麗的家，長(zhǎng)大后我想當(dāng)建筑師，跟黃蜂一樣造漂亮的房子。不過(guò)，我現(xiàn)在還小，我得好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才能當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。
昆蟲(chóng)記黃蜂讀后感范文篇三
《昆蟲(chóng)記》是由一位著名的法國(guó)作家法布爾的作品。
里面有許多昆蟲(chóng)的記錄，比如說(shuō)它們愛(ài)干什么、家是用什么做的、吃什么東西、怎樣生兒育女、怎樣捕食獵物……
他，法布爾，從小就是一位酷愛(ài)昆蟲(chóng)的孩子，不然，怎能寫(xiě)下這杰出的作品呢？法布爾從小就開(kāi)始研究昆蟲(chóng)，常常還把昆蟲(chóng)藏在衣服兜里，偷偷把它們帶回家觀察，但很多次都被家父發(fā)現(xiàn)了，可是他還是常常偷偷地把昆蟲(chóng)帶回家，這就是法布爾，一個(gè)酷愛(ài)昆蟲(chóng)的人。
在《昆蟲(chóng)記》里，我最喜歡《黃蜂》這一篇，在這一篇中，讓我最受益的是這一段：
黃蜂是一種群居的小動(dòng)物，通常在一個(gè)黃蜂群體中，生活著數(shù)量眾多的黃蜂，這些黃蜂形成一個(gè)社會(huì)，在這個(gè)黃蜂的世界里，可是等級(jí)森嚴(yán)，分工明確。
我為什么喜歡這一段呢？是因?yàn)檫@一段讓我知道了黃蜂等級(jí)森嚴(yán)，分工明確，也有自己的制度，這都是我以前不知道的知識(shí)。
總而言之，我希望大家都來(lái)看看這本《昆蟲(chóng)記》特別是也像法布爾那樣喜歡昆蟲(chóng)的人，這本書(shū)一定對(duì)你們有另一種啟發(fā)的。
黃蜂讀后感(篇3)
“B127，你要保護(hù)好地球，活下去?！边@是電影中擎天柱掩護(hù)大黃蜂離開(kāi)戰(zhàn)火中的賽博坦星球時(shí)的忠告。
《大黃蜂》這部影片講述了在博派汽車(chē)人和狂派汽車(chē)人爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)之前的故事，當(dāng)時(shí)B127和另一些汽車(chē)人開(kāi)始反抗星球上的成員通過(guò)搶奪其他星球資源來(lái)強(qiáng)化母星，從而形成了一個(gè)小團(tuán)體，被其他汽車(chē)人稱(chēng)為“汽車(chē)人反抗軍”，在被迫條件下，博派們只好逃向地球。B127是第一到達(dá)地球的，卻沒(méi)想到追上來(lái)了一個(gè)比B127還強(qiáng)壯的狂派汽車(chē)人，經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，不出所料，B127整個(gè)記憶核心嚴(yán)重?fù)p壞，整個(gè)人直接倒在了沙灘上，后來(lái)被人拉到了廢車(chē)場(chǎng)，一個(gè)小女孩修好了他，把它開(kāi)回了家，并和他交上了大朋友，還給他取名為“大黃蜂”。
剛來(lái)到地球的狂派欺騙人類(lèi)，利用地球衛(wèi)星找到了已經(jīng)失憶的大黃蜂，并又一次打敗了他，而大黃蜂醒來(lái)后從芯片里得知自己擔(dān)負(fù)的重任，再一次去找狂派去戰(zhàn)斗，阻止他們向外部發(fā)送請(qǐng)兵的消息，保護(hù)了地球。和女孩告別后，大黃蜂前去和其他博派匯合，繼續(xù)開(kāi)始了保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗……
看完了這部電影，令我感到十分的羞恥，大黃蜂屢戰(zhàn)屢敗，可還是為了保護(hù)別人而繼續(xù)戰(zhàn)斗，而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了喝歌，直到現(xiàn)在，我都有些遺憾當(dāng)初放棄了唱歌，甚至有些后悔!雖然這是一部科幻片，但也講述一條真理，當(dāng)你從困難的荊棘滿路上走過(guò)來(lái)時(shí)，不要停下腳步，成功的光芒也就照向了你。
所以，我們不能將他它當(dāng)作一種快餐然吃了，而要將它當(dāng)成一杯珍貴的紅酒，需要慢慢品味它的意境。雖然這是一部電影，也給我們講述了英雄成功的原因，就是要不怕艱難困苦，勇往直前，堅(jiān)定的朝著自己目標(biāo)奮斗。
很好看的一部電影，建議大家也看一看。
黃蜂讀后感(篇4)
話說(shuō)美國(guó)大片除了漫威之外，好萊塢的影片是很好看的，情節(jié)、特效、人物都是一些國(guó)產(chǎn)電影無(wú)法對(duì)比的。我看的《大黃蜂》就是出自好萊塢，一般人都知道《變形金剛》這部電影已經(jīng)出了五部了，每一部都是以擎天柱為主角來(lái)展開(kāi)一系列故事，但又不得不說(shuō)雖然是擎天柱當(dāng)主角，大黃蜂相比于他也毫不遜色反而更加有特點(diǎn)，這也許是《變形金剛5》之后還出單片《大黃蜂》的原因吧。
電影《大黃蜂》由美國(guó)派拉蒙影片公司出品，該片由《魔弦傳說(shuō)》導(dǎo)演塔拉維斯·奈特執(zhí)導(dǎo)，海莉·斯坦菲爾德、約翰·塞納、小豪爾赫·蘭登伯格等共同主演，邁克爾·貝、洛倫佐·迪·博納文圖拉、史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，甲殼蟲(chóng)變成大黃蜂，萌的可愛(ài)，勇敢到無(wú)畏。特別是少年大黃蜂與女主一路并肩作戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，一起面對(duì)__的世界，暖心的想流淚了。從片花中，可以看到大黃蜂本是個(gè)甲殼蟲(chóng)，載著小女孩行駛在柏油馬路上，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，微風(fēng)輕吹，女主的心情也格外好。最后，甲殼蟲(chóng)變成大黃蜂，一路戰(zhàn)斗，完全是超極英雄的架勢(shì)，說(shuō)真的氣勢(shì)不低于擎天柱。情節(jié)明了，全場(chǎng)毫無(wú)尿點(diǎn)真的是一些國(guó)產(chǎn)特效片的模板。
這位超萌的大黃蜂的導(dǎo)演正是塔拉維斯·奈特。他的父親菲爾·奈特是著名運(yùn)動(dòng)品牌“耐克”的創(chuàng)始人，他也被稱(chēng)為眾人矚目的“耐克之子”。然而，塔拉維斯·奈特對(duì)繼承龐大的王國(guó)不感興趣，相反對(duì)動(dòng)畫(huà)感情強(qiáng)烈。因此，塔拉維斯·奈特被網(wǎng)友親切調(diào)侃“如果不好好拍電影，就要回去繼承千億家產(chǎn)”。簡(jiǎn)直就是美國(guó)版‘王思聰’，讓人不得不佩服!
女主角因父親去世，無(wú)法走出陰影，大黃蜂因失憶忘記使命。兩人走到一起，結(jié)下深厚友誼。故事從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，一起面對(duì)__敵人才是主線。不管途中發(fā)生多少變故，變形金剛系列最后總是汽車(chē)人戰(zhàn)勝。戰(zhàn)斗結(jié)束，小女孩與大黃蜂的友誼總會(huì)到終結(jié)的時(shí)刻。作為戰(zhàn)士的大黃峰，還要繼續(xù)他的使命。小女孩亦有她的人生，所謂天下沒(méi)有不散的宴席，只要那段經(jīng)歷刻骨銘心就好。
隨著時(shí)光變換，電影主角換來(lái)?yè)Q去也是必然。不管陪伴你多久的朋友，總是有分開(kāi)的那一刻。分開(kāi)不意味著斷絕聯(lián)系。只要友誼尚在，不管分開(kāi)多久，重新見(jiàn)面的那一剎那，就會(huì)感覺(jué)從未離開(kāi)。
看完這部電影讓我感受到了許多，作為鐵粉變形金剛的每一部電影都看了，雖然《大黃蜂》并沒(méi)有很精彩的打斗場(chǎng)面，但讓人明白了所有事情都是有舍有得，無(wú)論你是多么的喜歡他，他也有自己的使命，而自己也一樣，需要微笑面對(duì)生活。
黃蜂讀后感(篇5)
一棵樹(shù)上住著一群蜜蜂和黃蜂，每天蜜蜂辛苦地去采蜜，為人類(lèi)奉獻(xiàn)著甜美的花蜜。黃蜂呢每天睡得很晚才起來(lái)，有時(shí)會(huì)偷村民的食物。
村里的大人孩子都非常喜歡蜜蜂，下雨的時(shí)候人們給蜂巢遮風(fēng)擋雨，冬天村民要求蜜蜂到家里避寒。一天，黃蜂對(duì)蜜蜂發(fā)起了牢騷：“怎么這么氣人啊，我們同樣是一對(duì)翅膀，一個(gè)圓圓的.肚子，為什么人們提到你就很開(kāi)心，提到我就很反感呢？”蜜蜂說(shuō)：“你說(shuō)的都對(duì)，但你想過(guò)人們喜歡我的原因了嗎。是因?yàn)槲医o人們帶來(lái)了甜蜜生活?！?/p>
蜜蜂說(shuō)：“你對(duì)人做了什么貢獻(xiàn)呢？你美麗的大衣有什么用呢？”黃蜂不服氣地回答：“我?guī)蛣e人干嘛？為什么別人不來(lái)幫我呀？”
蜜蜂說(shuō)：“你幫了別人，別人自然就會(huì)來(lái)幫你的?！?/p>
在黃蜂責(zé)備別人對(duì)他不公時(shí)，他沒(méi)有想到自己首先為別人做了什么，奉獻(xiàn)了什么：他想到的只是自己能得到什么好處，最終的下場(chǎng)只會(huì)讓他大失所望。所以生活中不要太自私了，不要只為自己著想，也要為別人想想，你善待了他人，他人也會(huì)善待你的。
黃蜂讀后感(篇6)
講真，對(duì)于這部期待已久的變形金剛衍生電影，藍(lán)雨星城一開(kāi)始是有點(diǎn)拒絕的！
一直都在等著看炸裂火爆的大場(chǎng)面，一直都以為大黃蜂是汽車(chē)人中最驍勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士（在《變形金剛5》中，大黃蜂搖身一變成為戰(zhàn)神，不僅曾在二戰(zhàn)時(shí)期被稱(chēng)為邪惡小魔王，而且還在結(jié)尾與黑化的擎天柱上演了驚天大戰(zhàn)，戰(zhàn)斗系數(shù)一點(diǎn)不遜于擎天柱），沒(méi)想到啊沒(méi)想到，在這樣一部以他為主角的獨(dú)立大電影中，大黃蜂同學(xué)居然變?nèi)趿耍疫€這么萌寵這么可愛(ài)？！簡(jiǎn)直像一條女主家養(yǎng)的小黃狗
粉絲們都想看正面剛的傳奇大片，你卻給我們看軟萌的青春肥皂劇，失望在所難免。
而且從時(shí)間線上，跟上一部《變形金剛5》也聯(lián)系不起來(lái)吧。
《變形金剛5》中，導(dǎo)演將變形金剛與亞瑟王、圓桌騎士、梅林法師、神奇魔杖、三頭火龍、巨石陣這些歷史、神話的元素都扯上關(guān)系，還特別交代大黃蜂曾經(jīng)在二戰(zhàn)時(shí)期出現(xiàn)過(guò)?？墒潜酒校簏S蜂第一次降臨地球卻是在1987年？呃派拉蒙，不要欺負(fù)我讀書(shū)少，好嗎？
全片看下來(lái)，與其說(shuō)是大黃蜂的傳奇故事，不如說(shuō)是女主的青春成長(zhǎng)日記，大黃蜂只是她十八歲生日的禮物兼寵物一枚。
粉絲們期待的打打殺殺都沒(méi)出現(xiàn)，基本上都換成了青春酷GIRL與家人的嘰嘰歪歪。電影的節(jié)奏也有些拖沓，越看越?jīng)]意思。諸如愚蠢的科學(xué)家、自大的美國(guó)大兵、傻乎乎的父母以及毫無(wú)存在感的黑人男友，全都是美國(guó)爛俗電影常用的套路人設(shè)，演員表演也都浮于表面，臉譜化的傾向比較嚴(yán)重。大場(chǎng)面只有開(kāi)頭的塞伯坦星球陷落以及結(jié)尾大黃蜂記憶恢復(fù)拯救地球，這兩個(gè)段落還略有看點(diǎn)。
然后如果非要說(shuō)出1、2條優(yōu)點(diǎn)。
那就只有大黃蜂本尊了，藍(lán)汪汪的、無(wú)辜的小眼神，靈動(dòng)的、隨著心情變化的小觸角，還有他初見(jiàn)女孩時(shí)蜷縮在角落的可憐樣，以及安慰女主的摸頭殺，演練躲藏技術(shù)的蠢萌表情，包括他扔衛(wèi)生紙、砸雞蛋、得意忘形的踩壞別人的車(chē)都是那么的俏皮可愛(ài)，他就像一個(gè)對(duì)世界充滿未知的小孩子，好奇的探索周邊的一切。
單從這一點(diǎn)來(lái)看，如果拋去之前戰(zhàn)斗機(jī)器的固有印象，導(dǎo)演對(duì)于大黃蜂人類(lèi)好朋友的設(shè)定還是成功的，甚至可以和大白并列，成為新一代友誼守護(hù)者大黃！
再有，電影隨處可見(jiàn)的80年代氣息以及80年代金曲也是滿滿的回憶殺，很多歐美流行金曲都耳熟能詳，這一點(diǎn)是不是向《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》偷師學(xué)藝了呢？而用這些經(jīng)典歌曲作為失聲大黃蜂的話語(yǔ)這一設(shè)計(jì)，也透露出主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的巧妙創(chuàng)意。
謝謝你，給了我聲音。
謝謝你，讓我找回自己。
人類(lèi)與外星人。
人類(lèi)與機(jī)器人。
只有相互幫助，彼此成全，才能實(shí)現(xiàn)完美結(jié)局。
黃蜂讀后感(篇7)
相信很多網(wǎng)友都去影院**了這部來(lái)自美國(guó)的科幻動(dòng)作冒險(xiǎn)電影《大黃蜂》，影片講述了大黃蜂在一處廢棄場(chǎng)里面遇到了一個(gè)18歲少女查莉之后發(fā)生的一系列的事情。畫(huà)面震撼，網(wǎng)友們是如何評(píng)價(jià)這部電影的呢？一起來(lái)看看吧！
之前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)以變形金剛為主題的電影，在我的意識(shí)里，那些都是“小兒科”，就是看個(gè)熱鬧?？催^(guò)《大黃蜂》之后，徹底刷新了我之前的認(rèn)知。電影雖然展現(xiàn)的是機(jī)器人之間正義與**的斗爭(zhēng)，但至始至終貫穿著一個(gè)青春期孩子的成長(zhǎng)歷程。
18歲女孩子?xùn)死?，父親因心臟病去世，讓她對(duì)曾經(jīng)熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的跳水產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理障礙，從此再也不敢嘗試，即使是在遭到同學(xué)諷刺挖苦，自尊心嚴(yán)重受挫時(shí)，她依然選擇逃避。
査莉的母親很快有了新的伴侶，開(kāi)始了新的生活?？墒?，媽媽對(duì)她情感的忽視，她只能每天面無(wú)表情的生活著。在一次和媽媽的沖突中，她憤怒地對(duì)媽媽吼道：
“你找到了爸爸的替代品，可是我沒(méi)有?！?/p>
游樂(lè)場(chǎng)的小伙子咪莫喜歡上了她，可是她卻一直用冷冰冰的態(tài)度拒絕。
那輛有著她和爸爸共同回憶的汽車(chē)，她一直在努力的
修，可總是修不好，這讓她很懊惱。
劇情到這里，我們看到的是一個(gè)糟糕的家庭，父親去世，査莉無(wú)法從悲傷中自拔，媽媽并沒(méi)有更多的關(guān)注女兒的情緒。影片中有這樣一個(gè)情節(jié)，査莉疲憊的回到家中，看到媽媽、新爸爸和弟弟三人親密的坐在沙發(fā)上，邊看電視遍說(shuō)笑，媽媽連看她一眼都沒(méi)有，就說(shuō)：“晚飯沒(méi)有你的。
”査莉愣愣的看著三人其樂(lè)融融的場(chǎng)景，默默的退出去。因此，沒(méi)有父親的愛(ài)，也無(wú)法從新家庭中增添愛(ài)，査莉只能選擇逃避和退縮。
這個(gè)時(shí)候，大黃蜂出現(xiàn)了，他陪査莉一起玩，聽(tīng)査莉講爸爸的故事，擁抱査莉，和査莉一起惡搞，用爸爸喜歡的**鼓勵(lì)査莉┅┅我們看到，大黃蜂其實(shí)一直扮演著査莉爸爸的角色，在大黃蜂的陪伴下，査莉越來(lái)越開(kāi)朗，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛。
在劇情最關(guān)鍵的時(shí)刻，大黃蜂掉進(jìn)了海里，査莉終于克服了心理障礙，勇敢地跳進(jìn)海里營(yíng)救大黃蜂。在一路開(kāi)車(chē)去救査莉的母親、新父親和弟弟之后，她似乎明白了女兒的重要性。當(dāng)査莉再次面對(duì)家庭成員時(shí)，媽媽的擁抱，査莉?qū)π掳职趾偷艿艿恼J(rèn)同，讓這個(gè)家庭中的情感流動(dòng)起來(lái)了，我們看到了一個(gè)充滿溫情的家庭。
告別的時(shí)刻到了，這時(shí)的査莉在替身爸爸大黃蜂的陪伴和家庭的溫暖中，已經(jīng)找回了自信，所以告別的場(chǎng)景并沒(méi)有
我們想象中的難舍難分。
最后，査莉終于修好了汽車(chē)。當(dāng)她再次開(kāi)車(chē)時(shí)，事實(shí)上這表明她完全擺脫了父親去世的陰影。我們看到的是一個(gè)充滿自信和幸福的年輕女孩。
當(dāng)我們沉浸在這個(gè)幸福的結(jié)局中，我們能看到家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性嗎。當(dāng)我們看到孩子們的這樣那樣的問(wèn)題時(shí)，我們總是把問(wèn)題的根源指向孩子們。我們不知道每個(gè)問(wèn)題兒童背后都有一個(gè)問(wèn)題家庭。
網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆、焦慮、注意力不集中、學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)等，每一個(gè)問(wèn)題其實(shí)都是家庭功能失調(diào)的表現(xiàn)，每一個(gè)需要解決的問(wèn)題都不是孩子，而是家庭。父母對(duì)孩子缺乏關(guān)心和溫暖，不愿意陪伴孩子，不愿意理解和傾聽(tīng)孩子，不愿意忽視他們的情感需求。所以，家長(zhǎng)要做的就是積極進(jìn)行家庭建設(shè)，強(qiáng)化家庭成員間的情感鏈接，所有孩子的問(wèn)題都能夠得到很好的解決。
[薦]黃雀讀后感精選
理想的書(shū)籍在讀完之后能成為打開(kāi)我們智慧的鑰匙?？催^(guò)作品之后，我有很多啟發(fā)，還是要做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)篇讀后感，記錄和敘述下這本書(shū)值得讓人回味的地方。我們應(yīng)該從哪些方面寫(xiě)下來(lái)讀后感呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的黃雀讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
黃雀讀后感 篇1
坐在電腦前，利用工作間隙斷斷續(xù)續(xù)二十余天，終于在讀完了電子版的《黃雀記》。起初讀它，只因?yàn)樗鼊偒@得第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，我有個(gè)習(xí)慣，只要是獲獎(jiǎng)作品，我總是要在網(wǎng)上留意一下。第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品共有五部，我最熟知的作家自然是王蒙和蘇童?？吹教K童的《黃雀記》書(shū)名，讓我忽地想起成語(yǔ)螳螂鋪蟬，黃雀在后，興趣一時(shí)而起，就在網(wǎng)上一搜，還好有電子版，可以隨時(shí)閱讀。
作為上個(gè)世紀(jì)八十年代先鋒作家的代表人物之一，蘇童的《妻妾成群》被張藝謀拍成電影《大紅燈籠高高掛》，小說(shuō)《米》被拍成電影《大鴻米店》，還有小說(shuō)《紅粉》被拍成同名電影，他的小說(shuō)《我的帝王生涯》、《河岸》、《碧奴》我也讀過(guò)。而他的《黃雀記》中，蘇童通過(guò)香椿樹(shù)街上的一個(gè)精神病院，一些小人物，以及一些事件的描述，講述黃雀在后的殘酷青春。
《黃雀記》延續(xù)了蘇童慣常的小人物、小地方的敘事風(fēng)格和節(jié)奏。故事并不復(fù)雜，就是一樁上世紀(jì)80年代發(fā)生的青少年強(qiáng)奸案。小說(shuō)分三章，保潤(rùn)的春天、柳生的秋天和白小姐的夏天。 小說(shuō)寫(xiě)的是三個(gè)人之間的關(guān)系，兩男一女，他們的成長(zhǎng)時(shí)期發(fā)生的一件錯(cuò)案對(duì)三個(gè)人人生的影響。少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生，因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱娜松?。最終，保潤(rùn)在監(jiān)獄里呆了十多年，柳生一直夾著尾巴做人，仙女則化身為白小姐，淪落風(fēng)塵保潤(rùn)對(duì)仙女的愛(ài)意和幻想，是朦朧的。想看電影，不順利，想跳個(gè)上世紀(jì)八十年代流行的小拉，她不肯。后來(lái)，本是柳生強(qiáng)奸了她，但在收買(mǎi)之下，她讓保潤(rùn)做了替罪羊，鋃鐺入獄。十年后，仙女回返，身份是鄭老板的公關(guān)白小姐。后來(lái)，她和臺(tái)商龐先生游歐洲，意外懷孕，他自是不愛(ài)她的，這回的答案是粗糙的。進(jìn)退為難之際，她有過(guò)一閃念：把這輩子交給柳生，而他躲開(kāi)了。最終，在柳生的大婚之夜，刑滿釋放了一段時(shí)間的保潤(rùn)捅死了他。
看完小說(shuō)，心里五味雜陳，說(shuō)不清什么滋味。保潤(rùn)最終還是復(fù)仇了，柳生自始自終沒(méi)有真正懺悔，可愛(ài)的仙女淪落風(fēng)塵，生下一個(gè)紅臉?gòu)雰海缓笙侣洳幻鳌?/p>
還有蘇童筆下的井亭醫(yī)院，貫穿了整部小說(shuō)，形成了一個(gè)巨大的荒誕符號(hào)：瘋子與正常人之間沒(méi)有界限。精神病院里有青春時(shí)光里的成長(zhǎng)、放浪與殘酷，也有成人社會(huì)里的欺騙、背叛與賄賂。像保潤(rùn)的爺爺似乎是真瘋子，丟了魂；像鄭老板，他和姐姐，旗下最多時(shí)擁有二十多個(gè)洗浴中心，企業(yè)擴(kuò)張，甚至買(mǎi)下越南兩座礦山的經(jīng)營(yíng)權(quán)，富甲一方，可是精神出了問(wèn)題，被姐姐送進(jìn)了精神病院；康司令，老紅軍老革命老領(lǐng)導(dǎo)，在精神病院里同樣占了一席，能持槍、開(kāi)槍?zhuān)⒃脴屩钢鴨淘洪L(zhǎng)
在《黃雀記》里有大量隱喻的細(xì)節(jié)，在精神病院里的爺爺就是一種象征，他未必是真正的瘋子，而是與外界的一種遠(yuǎn)離、疏離。舞蹈小拉就是時(shí)代的一種隱喻通過(guò)這些隱喻，過(guò)去與現(xiàn)實(shí)交織在一起，一種特別復(fù)雜的、扭曲的人性被展現(xiàn)了出來(lái)。
整個(gè)故事講的就是一出螳螂捕蟬，黃雀在后的戲：柳生做了保潤(rùn)的黃雀，但最后的黃雀還是保潤(rùn)似乎有些糾結(jié)，但一切卻自然而然，小說(shuō)中的每個(gè)人物、每個(gè)細(xì)節(jié)都處理得很細(xì)膩，伴隨著蘇童優(yōu)美舒緩的敘述語(yǔ)言，讀起來(lái)沒(méi)有絲毫不適應(yīng)。
黃雀讀后感 篇2
蘇童所著《黃雀記》，很簡(jiǎn)單的故事，講了三個(gè)八十年代的青少年之間的糾纏，有懵懂的感情，更主要的是侮辱、傷害和救贖。
小說(shuō)分為三個(gè)部分，保潤(rùn)的春天、柳生的秋天、白小姐的夏天，保潤(rùn)、柳生、白小姐便是這部書(shū)的三個(gè)主角。保潤(rùn)和柳生是香椿樹(shù)街的鄰居，他們的共通之處是家里都有一個(gè)住在精神病院的人，而白小姐則是在精神病院工友家長(zhǎng)大的孩子。
起初是從保潤(rùn)開(kāi)始的，保潤(rùn)的爺爺總有些奇奇怪怪的念頭，后來(lái)就住進(jìn)了精神病院，于是偶爾陪床的保潤(rùn)便和白小姐有了交集，青春發(fā)育期的保潤(rùn)，對(duì)白小姐是有些朦朧的好感的，只是木訥不善言辭的保潤(rùn)不會(huì)討女孩子的喜歡，而柳生則是能擺平白小姐的，陰差陽(yáng)錯(cuò)，在那個(gè)春天發(fā)生了一起強(qiáng)奸案：未成年的白小姐被強(qiáng)奸了，現(xiàn)場(chǎng)保潤(rùn)和柳生都去了，保潤(rùn)知道自己沒(méi)強(qiáng)奸白小姐，所以即使被警察抓去，他也沒(méi)有怎么害怕，可是，案件的結(jié)論卻是保潤(rùn)是強(qiáng)奸犯，因?yàn)榘仔〗阒刚J(rèn)的保潤(rùn)，就這樣保潤(rùn)被判了 10 年。這 10 年中，真正的強(qiáng)奸犯柳生表面上看過(guò)得很滋潤(rùn)，有車(chē)、有錢(qián)，也有圍在周?chē)娜?，特別是能時(shí)不常地為他喜愛(ài)的白小姐跑前跑后。但心底里柳生活得很不滋潤(rùn)，一方面他要承擔(dān)起照顧保潤(rùn)爺爺?shù)牧x務(wù)，因?yàn)樗雷约涸┩髁吮?rùn)，所以就有幫保潤(rùn)贍養(yǎng)爺爺?shù)牧x務(wù)，同時(shí)他對(duì)白小姐的百依百順也是出自當(dāng)初自己的行為的救贖。女主角白小姐是受害者，同時(shí)她也是傷害保潤(rùn)的主角之一，她為傷害保潤(rùn)而內(nèi)疚，躲避著傷害自己的柳生卻又享受著懲罰柳生的快感。
小說(shuō)的結(jié)果看著似乎是各自回到了人生的正軌，保潤(rùn)出獄了，和柳生成了朋友；柳生還在幫著白小姐，但自己也準(zhǔn)備結(jié)婚了；白小姐懷了別人的孩子，在生與不生的糾葛中，住在柳生幫助找到的保潤(rùn)的房子里。結(jié)果的結(jié)果是保潤(rùn)不知是醉了還是蓄謀，反正還是在柳生結(jié)婚的時(shí)候把柳生殺了，而白小姐終于還是生下了那個(gè)孩子，人們都說(shuō)那個(gè)孩子是紅臉孩子，不知真假。
整個(gè)小說(shuō)都是日?，嵤拢?jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人，對(duì)那些瑣事會(huì)有些似曾相識(shí)的感覺(jué)。只是在鋪陳的瑣事中，環(huán)環(huán)相扣，前后相連，沒(méi)有疲沓，沒(méi)有累贅。
我在想這個(gè)小說(shuō)名黃雀記，螳螂捕蟬黃雀在后，每一件事情都是有其前因后果的。人生在世，所有的腳步應(yīng)該都是自己邁出的，不論你是年幼還是年老。而由此引起的后果都必將由自己承受。柳生如此，白小姐如此，保潤(rùn)也是如此。
黃雀讀后感 篇3
四年，蘇童帶著《黃雀記》重新回到香椿街，帶著偏執(zhí)和任性。
小說(shuō)取名自“螳螂捕蟬，黃雀在后”，象征陰影中潛伏的危機(jī)，對(duì)人們命運(yùn)的虎視眈眈。圍繞著含冤入獄懵懂少年的春天，畏首畏尾犯罪真兇的秋天和位卑心高市井紅顏的夏天所展開(kāi)，病相叢生，光怪陸離。這份年屆五十蘇童送給自己的禮物，依舊逃脫不了其作品既定的主題——逃。
人性的卑劣，是逃的初衷。從春心萌動(dòng)到陰差陽(yáng)錯(cuò)，從失魂落魄到萬(wàn)念俱灰，終究也只是一場(chǎng)無(wú)可隱匿的流逝而已。小說(shuō)從失魂到尋找，從犯罪到救贖，從沉淪到逃遁，從出生到死亡，步步緊逼，最終哀嘆遍地。不談命運(yùn)，最終卻依舊敗給了所謂注定，嘲弄之情，諷刺之意，近乎于放肆。字里行間，蕭索瘋癲，扼人咽喉，不免讓人無(wú)聲嘆息。少年少女在逃遁，中年男女在逃離，耄耋老人在逃亡。香椿街上的生命，步伐倉(cāng)促，萬(wàn)般無(wú)常。那些曾經(jīng)逼迫你出逃的事由，在故事一開(kāi)始便鑿下了深淵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，依舊被命運(yùn)推進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的境地，掙扎也好，哭喊也罷，終究茍活于后人餐前飯后的談資之中。然后你才發(fā)現(xiàn)，這一路的忐忑不安和小心翼翼，始終是自己執(zhí)拗的保護(hù)色，于外人而言，不過(guò)看的一場(chǎng)笑話罷了，顯得分外多余。故事結(jié)束，始覺(jué)真相，一語(yǔ)成讖，萬(wàn)念俱灰。生離死別、世事無(wú)常皆為生命本來(lái)賦予你的戲碼，你在演繹的最初便就沒(méi)有了換劇本的權(quán)利。所以，抽絲剝繭才是真正的痛不欲生，后知后覺(jué)又怎會(huì)是一敗涂地呢?
用冰冷的語(yǔ)氣講述冷漠的故事，用孤獨(dú)的文字?jǐn)?xiě)蕭索的人生，蘇童的書(shū)永遠(yuǎn)都不用光明正大地告知天下冬天的到來(lái)，因?yàn)槿慕允嵌?。那是一種通過(guò)心臟來(lái)傳遞的，噴薄的絕望，也是一種逆流回心臟的，重生的勇氣?；馗实挠辔?，會(huì)讓你原諒那枝蔓無(wú)度的蕪雜敘事，毫無(wú)節(jié)制的情節(jié)敘述。然后，更好地去重新演繹何為生活，何為生命。
黃雀讀后感 篇4
蘇童《黃雀記》讀后感2000字：
《黃雀記》講述的是上世紀(jì)八十年代發(fā)生的故事，通過(guò)三個(gè)不同的當(dāng)事人的視角組成三段體結(jié)構(gòu)——保潤(rùn)的春天、柳生的秋天、白小姐的夏天，寫(xiě)出他們后來(lái)的成長(zhǎng)與不停碰撞或說(shuō)是三個(gè)受侮辱與被損害的人的命運(yùn)，是以悲劇貫穿，展現(xiàn)出人性的卑劣與善良，反映了這個(gè)社會(huì)的變遷，主題涉及罪與罰、自我救贖、絕望與希望?！绑氩断s，黃雀在后”在絕望與希望中掙扎，卻總也擺脫不了命運(yùn)的捉弄，也許這就是書(shū)名的隱喻所在吧。丟魂是故事的主線，是作惡的借口，也是對(duì)人性惡的一種解釋。保潤(rùn)把魂丟給了愛(ài)情，仙女把魂丟給了花花世界，柳生把魂丟給了對(duì)美的幻想，祖父把魂丟給了過(guò)去。丟魂，既是對(duì)人性的批判，也是人性的喪失。
文章源于祖父的丟魂，正是祖父的丟魂使保潤(rùn)、柳生、小仙女三人之間有聯(lián)系，有了情感糾葛，而這一切又源于井亭醫(yī)院的水塔，同時(shí)這個(gè)水塔既是他們之間一方面的結(jié)束，又是另一方面的開(kāi)始或說(shuō)是延續(xù)。
保潤(rùn)一家因祖父的所作所為而對(duì)其感到厭棄，兒媳的惡毒，兒子怕兒媳而不能善待祖父，甚至有時(shí)選擇逃避，保潤(rùn)則顯得有些冷淡，也無(wú)所謂關(guān)心與不關(guān)心，最后祖父被送到井亭醫(yī)院。后來(lái)，父親丟魂中風(fēng)離世，母親遠(yuǎn)走改嫁，保潤(rùn)照顧祖父，為不讓祖父挖樹(shù)而采用捆綁的方法，后將捆綁“玩”成了一種樂(lè)趣，心里扭曲無(wú)疑。后來(lái)保潤(rùn)喜歡上仙女，卻因仙女的種種作為，而使他感到無(wú)顏，保潤(rùn)便向她要回自己的八十塊錢(qián)，最終是將刁蠻的仙女綁在水塔之上，卻被柳生強(qiáng)奸，而柳生一家人用金錢(qián)收買(mǎi)了仙女一家，一起將保潤(rùn)送進(jìn)監(jiān)獄。保潤(rùn)坐牢十年既冤枉也不算冤枉。這里的仙女是蟬，保潤(rùn)是螳螂，柳生是黃雀。
保潤(rùn)出獄后，祖父不認(rèn)得保潤(rùn)，保潤(rùn)卻說(shuō)“畢竟是世上唯一的親人”，體現(xiàn)了保潤(rùn)內(nèi)心柔軟的一面；后來(lái)又將自己家的房子租給了懷孕的小仙女，也體現(xiàn)了他善良的一面。保潤(rùn)和小仙女的恩怨在水塔那一天結(jié)束，他們之間源于小拉，也結(jié)束于小拉。
仙女，她高傲冷漠的看待這個(gè)世界。她的出生是一個(gè)悲劇的開(kāi)始，父母遺棄，幸運(yùn)的是被井亭醫(yī)院的花匠收養(yǎng)，并寵愛(ài)著。她的童年、青春是孤單的，只有動(dòng)物陪伴，這時(shí)的她是善良的，只是對(duì)世界有些冷漠，這時(shí)她應(yīng)該也是快樂(lè)的，直到在水塔被保潤(rùn)捆綁，柳生強(qiáng)奸，她的一切都開(kāi)始破碎了，也轉(zhuǎn)變著。保潤(rùn)進(jìn)監(jiān)獄后，柳生在外夾著尾巴做人，仙女也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開(kāi)始漂泊，搖身一變成為在井亭醫(yī)院照顧富家公子的白小姐，并對(duì)柳生頤指氣使，這里保潤(rùn)是蟬，柳生是螳螂，仙女是黃雀。而這一切轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又回到了最開(kāi)始的地方，也透露出仙女的命運(yùn)，她的悲劇性生活，但她依舊孤傲地面對(duì)這一切，她小心翼翼地保護(hù)自己，是對(duì)自己的一種善待，也是為了能繼續(xù)“歌舞”生活，但依舊沒(méi)能幸免，最后還是懷孕了。懷孕的仙女又回到了她出生的地方——香椿樹(shù)街，并被柳生安排在保潤(rùn)屋檐下，直到誕下紅臉?gòu)雰骸?/p>
紅臉?gòu)雰杭仁切乱淮?，也是上一代的遺傳因子。紅臉?gòu)雰菏菒u嬰，也是怒嬰。他湛藍(lán)的眼睛很純潔，又象征著一點(diǎn)希望。白小姐說(shuō)等她回來(lái)再看嬰兒的臉，也許是嬰兒反映了她的內(nèi)心，怒是對(duì)未來(lái)的憤怒、無(wú)望；恥是對(duì)現(xiàn)實(shí)的羞愧。后來(lái)仙女再次回到了開(kāi)始的地方——水塔，她遺棄了孩子，消失了。命運(yùn)的輪回總是如此相似，仙女的淪落讓人感到惋惜，也讓人心痛，她的生活態(tài)度過(guò)于消極，也成為淪落的原因之一。仙女的丟魂是為自己所作所為尋找的一個(gè)借口，同時(shí)，她也是一個(gè)可憐人。
柳生有些虛偽，但又有真誠(chéng)。虛偽：幫保潤(rùn)追仙女，卻虛化保潤(rùn)的家庭；他喜歡仙女，卻又對(duì)保潤(rùn)說(shuō)不喜歡。真誠(chéng)：對(duì)待懷孕的仙女；在井亭醫(yī)院再見(jiàn)仙女后的舉動(dòng)。
柳生在水塔下犯的錯(cuò)誤，卻讓自己稱(chēng)兄道弟的保潤(rùn)去承擔(dān)，體現(xiàn)了他人性的卑劣。保潤(rùn)出獄后二人竟又稱(chēng)兄道弟，仿佛之間的恩怨并非存在，然而卻是真實(shí)的存在，只是選擇了逃避，讓事情就這樣過(guò)去，直到柳生結(jié)婚那天才發(fā)現(xiàn)這些帳必須清算，而這一次的清算就讓柳生喪了性命，保潤(rùn)用刀桶死了柳生，失蹤了，仙女被疑為幕后兇手被鄰居趕下水。這里柳生是蟬，仙女是螳螂，保潤(rùn)是黃雀。從這里也可以看出有些債，不能讓他人去承擔(dān)，只能由自己來(lái)清算，否則必定損失慘重，柳生的丟魂是對(duì)他懦弱的一面，虛偽的一面尋找的借口。
祖父，四大皆空，沒(méi)有記憶，成為生命長(zhǎng)存的人，不肯死去，他見(jiàn)證著這一切。他的生命長(zhǎng)存，卻又被束縛，被自己丟魂的痛苦束縛，被想尋回憶，卻尋不得束縛。他的生活成為一潭死水，活于束縛的痛苦之中。文中那句“對(duì)不起你們都將消失，只有我長(zhǎng)壽無(wú)疆”是對(duì)祖父最好的描述。最諷刺的是他們誰(shuí)都不是勝利者，祖父被子女當(dāng)成瘋子送到井亭醫(yī)院，兒子死了，兒媳走了，孫子屢犯重法，柳生被刀捅死，小仙女消失，只剩祖父守著發(fā)臭的身體活著，他抱著紅臉?gòu)雰喊察o地坐在水塔旁，一老一少輪回至此完成，而這一切并非預(yù)示著結(jié)束，我想應(yīng)該是另一種新的開(kāi)始，也可以說(shuō)是對(duì)未來(lái)保留的一點(diǎn)希望。
祖父從一開(kāi)始的蟬變成最后的黃雀，走到最后，或許他一直是蟬，禪……
黃雀讀后感 篇5
一向崇拜矛盾文學(xué)獎(jiǎng)的作者，對(duì)其獲獎(jiǎng)作品都是拜讀。黃雀記里的三個(gè)人物各有各的不幸，也是各自咎由自取。保潤(rùn)（讀的過(guò)程中曾一度可憐他），他郁郁寡歡莽撞無(wú)知，和他祖上的歷史原因以及他父母的性格為人都有關(guān)系。青春年少本是陽(yáng)光燦爛，花兒一樣幸福的年齡，性格命運(yùn)使然（他沒(méi)頭腦，他要是聰明他能避開(kāi)那場(chǎng)災(zāi)難）他犯錯(cuò)了，也是家庭命運(yùn)多舛，他的錯(cuò)被別人轉(zhuǎn)嫁為罪，于是他含冤坐牢，出獄之后他恨（是個(gè)人都會(huì)恨之入骨），所以他后來(lái)的殺人是為自己報(bào)仇。
仙女，她心比天高，命比紙薄。她太勢(shì)力了，她太輕浮了，她太虛榮了，她太孤傲了……作者寫(xiě)的整個(gè)過(guò)程都不想讓讀者有半點(diǎn)可憐她的心思，她最后的結(jié)局拋棄了自己的“怒嬰”一走了之，我只是想她的內(nèi)心有沒(méi)有點(diǎn)波動(dòng)呢，她需要醒悟，她應(yīng)該懺悔的呀。
柳生，他自命清高，無(wú)恩無(wú)義。太自私了，他知道保潤(rùn)的冤屈，他知道他應(yīng)該夾著尾巴做人，可是他最后還是狂妄自大了，他應(yīng)該去經(jīng)受十年鐵窗淚的，他逍遙法外，所以他還是遭報(bào)應(yīng)了。
每個(gè)人都有對(duì)與錯(cuò)，所以從小就要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，一失足成千古恨絕不是偶然的，禍從天降也不是上天故意強(qiáng)加于人的。要讓自己的內(nèi)心光明磊落，做真正的人。
黃雀讀后感 篇6
《黃雀記》讀后感400字！
人生如棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。雖然常言道：“不知者無(wú)罪?！钡聦?shí)卻是，不知者同罪。
人最可悲的地方在于，一個(gè)人往往會(huì)在自己最懵懂最迷茫的青春時(shí)期犯下或大或小的錯(cuò)誤，而往后余生，道路早已被當(dāng)初的罪孽抉擇定。
誰(shuí)個(gè)少年不倉(cāng)皇?故事開(kāi)始的地方，或是涼涼之春，或是烈烈之夏，又或是蕭蕭之秋，少年踏過(guò)春夏秋，最終都?jí)嬋雱C凜長(zhǎng)冬，三季不及一冬長(zhǎng)，冬天也是救贖的冬天，冰冷，寂寞，與痛悔有關(guān)。保潤(rùn)，仙女，柳生，他們不僅僅是香椿樹(shù)街和井庭醫(yī)院的三個(gè)少年，他們是我們，是所有少年和有過(guò)少年時(shí)光的成人的化身，保潤(rùn)的春天，柳生的秋天，白小姐的夏天，也是我們所有人的春夏秋。他們?cè)诠适吕锟噢吆?，我們?cè)诠适峦鈱で缶融H，在生活中，沒(méi)有人可以事不關(guān)己當(dāng)個(gè)局外人。
嘿，我知道那年那月那天你犯下的罪行哦，噓，放心，我不會(huì)告密的，名為歲月的判官已在你的名字上灑落朱砂，罪孽會(huì)被代價(jià)所寬宥。
黃雀讀后感 篇7
這是一個(gè)悲劇故事，讀完只有唏噓。也讓我得以回想書(shū)名《黃雀記》的用意——莫非是“螳螂捕蟬，黃雀在后”?
本書(shū)是第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，也是我讀的蘇童的第二本書(shū)，（第一本是《妻妾成群》）。小說(shuō)分三章，“保潤(rùn)的春天”、“柳生的秋天”和“白小姐的夏天”。小說(shuō)寫(xiě)的是三個(gè)人之間的關(guān)系，兩男一女，他們的成長(zhǎng)時(shí)期發(fā)生的一件錯(cuò)案對(duì)三個(gè)人人生的影響。
故事從保潤(rùn)的爺爺找魂開(kāi)始寫(xiě)起，并最終貫穿全文，引出他被送往井亭神經(jīng)病院就醫(yī)，保潤(rùn)的父親去照顧他，繼而丟魂，（最后一蹶不振而病故）。接著，引出保潤(rùn)去井亭醫(yī)院接手照顧祖父，從而結(jié)實(shí)了醫(yī)院花匠的孫女和柳生。從此，三個(gè)少年（女）糾葛一生的故事拉開(kāi)了序幕。
保潤(rùn)青睞仙女，卻不知如何表達(dá)；仙女傾慕柳生，卻又戲弄保潤(rùn)；保潤(rùn)綁了仙女，卻被柳生強(qiáng)奸；保潤(rùn)沒(méi)有強(qiáng)奸人，卻替柳生承擔(dān)了罪名，蹲了十年大牢。柳生在牢外一直“夾著尾巴做人”，為彌補(bǔ)罪惡，良心得安，盡心照顧著保潤(rùn)的爺爺。而當(dāng)年的仙女則化身為白小姐，淪落風(fēng)塵，懷了別人的孩子。
保潤(rùn)本來(lái)是放下了的，若不是仙女最后那句話，一切便可以是另一種結(jié)局，但因了那句話，點(diǎn)燃了他胸中積壓了十多年的怒火，最終還是復(fù)仇了。而柳生呢，仿佛自始自終都沒(méi)有從內(nèi)心深處真正懺悔，甚至他的母親還包庇他的犯罪。至于可愛(ài)的仙女淪落風(fēng)塵后，不僅遭人唾棄，還生下一個(gè)“紅臉?gòu)雰骸?，最后下落不明?/p>
整個(gè)故事講的就是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的戲：柳生做了保潤(rùn)的黃雀，但最后的黃雀還是保潤(rùn)。似乎有些糾結(jié)，但一切卻自然而然，小說(shuō)中的每個(gè)人物、每個(gè)細(xì)節(jié)都處理得很細(xì)膩，伴隨著蘇童優(yōu)美舒緩的敘述語(yǔ)言，讀起來(lái)沒(méi)有絲毫不適應(yīng)。
在《黃雀記》里有大量隱喻的細(xì)節(jié)，在精神病院里的爺爺就是一種象征，他未必是真正的瘋子，而是與外界的一種遠(yuǎn)離、疏離。舞蹈“小拉”就是時(shí)代的一種隱喻。通過(guò)這些隱喻，過(guò)去與現(xiàn)實(shí)交織在一起，一種特別復(fù)雜的、扭曲的人性被展現(xiàn)了出來(lái)。
也許“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，如果柳生不那么做，如果仙女不陷害保潤(rùn)，如果保潤(rùn)不坐牢，柳生是不是就不會(huì)死，事情是不是就不會(huì)冤冤相報(bào)了？寫(xiě)到此，還是忍不住一聲嘆息，唉！
黃雀讀后感 篇8
《黃雀記》讀后感2000字：
《黃雀記》是蘇童先生最新茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品，書(shū)名起先是《小拉》，后來(lái)蘇童斟酌再三改成了《黃雀記》，我覺(jué)得改后更好。螳螂捕蟬，黃雀在后，把保潤(rùn)、柳生、仙女這些小人物糾纏的沖突和命運(yùn)，表現(xiàn)的更有沖擊力。
從87年開(kāi)始寫(xiě)《桑園留念》時(shí)，蘇童就建好了香椿樹(shù)街，這條窄窄的、老舊的、潮濕陰暗的八十年代街區(qū)，承載了那么多的故事，我們不斷看到有不同的少年，在此間肆意生長(zhǎng)、在這里闖禍、在這里失蹤、在這里悲傷、在這里死去。
小說(shuō)篇幅說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，一共三章，分別是保潤(rùn)的春天、白小姐的夏天、柳生的秋天，依舊是熟悉的市井街區(qū)小背景、小人物、短鏡頭，但蘇童的筆力極好，人物棱角分明，庸俗、卑劣或者憨厚，情感透亮直白，剖析和叩問(wèn)靈魂，讓讀者隨著他的筆觸，感受共鳴到保潤(rùn)仙女柳生甚至祖父的情感。
翻開(kāi)《黃雀記》，我們又被久違的帶回了熟悉的香椿樹(shù)街，蘇童用自己記憶里那條蘇北老街打底，構(gòu)筑了一個(gè)架空但極其吸引人的空間意象，不變的市井老街區(qū)街坊鄰居家長(zhǎng)里短，不變的童年視角起篇，不變的灰暗色調(diào)，卻又依舊散發(fā)著詭異氣息：保潤(rùn)家老房子里的奇怪聲音、直達(dá)幽冥的孔洞、房子里的大蟒蛇、腐臭味道的河流、結(jié)尾的紅臉怒嬰。
文中的沖突和轉(zhuǎn)折很多，結(jié)局很讓人心口發(fā)堵。夜里一個(gè)人讀完《黃雀記》，又隨手翻了翻蘇童其他幾部關(guān)于少年成長(zhǎng)的小說(shuō)，忽然覺(jué)得香椿樹(shù)街有種吊詭的感覺(jué)，像盜夢(mèng)空間一樣，在一個(gè)個(gè)詭譎的夢(mèng)境中切換。
祖父，是香椿樹(shù)里具有喜感色彩的一個(gè)人物，在黃雀記具有詭異的氣息的畫(huà)布上，是偏亮色調(diào)的存在。看到很多情節(jié)時(shí)會(huì)覺(jué)得祖父可愛(ài)，但祖父身上發(fā)生的事情，卻又能讓我們對(duì)生老病死有一些共鳴。丟了魂的祖父，是老年人輪回宿命心理的夸張描寫(xiě)。祖父感覺(jué)壽命將至，不停的拍遺照，做好離開(kāi)人世的萬(wàn)全準(zhǔn)備，同時(shí)卻又懼怕死亡、逃避死亡。這樣矛盾的情感，必然有一個(gè)崩塌的臨界點(diǎn)，一次照相機(jī)的快門(mén)閃動(dòng)，足以將老人的魂靈嚇飛。
掉了魂的祖父，放大了自己的恐怖情緒，尤其懼怕死后遇到祖宗的譴責(zé)，所以尋到祖宗的骨頭，就成了祖父生活里的唯一要?jiǎng)?wù)，仿佛只有尋到被丟棄埋葬的祖宗骨頭，自己的魂靈才能完整，自己才能硬氣的、不帶遺憾的離開(kāi)。
繩結(jié)，也在小說(shuō)中地位也很重要，《黃雀記》里讓保潤(rùn)和丟了魂的祖父，給我們表演了豐富的束縛技藝，有文明結(jié)、民主結(jié)、法制結(jié)等幾十種樣式，隨著祖父的表現(xiàn)、心情而變化，故事的轉(zhuǎn)折，也是因?yàn)楸?rùn)在夜晚用繩子綁了仙女。繩結(jié)，是一種病態(tài)的束縛，人不聽(tīng)話或病了以后，才需要繩結(jié)來(lái)捆扎制服。繩結(jié)是個(gè)隱喻，細(xì)細(xì)想想，我們身上不是也有很多繩結(jié)嗎？只是你我平時(shí)看不到而已，夜深人靜思度時(shí)，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也如同黃雀記里五花大綁的祖父，被工作、生活中一根根看不見(jiàn)的繩索捆綁、牽引向一眼能望到的盡頭。
不是所有的錯(cuò)誤都可以修正的，意外從照片開(kāi)始，結(jié)局或混沌不明。保潤(rùn)把少女的照片撕碎扔進(jìn)祖父臥室的洞孔，交給陌生的祖先，少女在黑暗中墜落、慟哭，祖先們密集的蒼老的幽靈們嘆息。祖父詭譎的病情，讓保潤(rùn)在荷爾蒙激增的少年期就不得不去井亭醫(yī)院照顧祖父，在這里，他遇到了改寫(xiě)自己命運(yùn)的柳生和仙女。
春天是險(xiǎn)象環(huán)生的季節(jié)，祖父是危險(xiǎn)的，擅長(zhǎng)穿越時(shí)空與祖宗秘密的會(huì)面，他被嚴(yán)禁挖掘、他被捆綁，用各種花式的繩結(jié)捆扎成井亭醫(yī)院的模范病人。憤怒的保潤(rùn)，把仙女捆綁留在井亭醫(yī)院水塔的頂層，仙女遇到了居心不良的柳生。水塔是仙女失貞事故發(fā)生的地方，是土豪祭拜觀音的地方，是保潤(rùn)試圖重圓自己和仙女跳小拉舊夢(mèng)的地方。
或許，多年前那晚的水塔之上的天窗，有黃雀的冷眼窺探，水塔之下的地底，有祖宗的幽暗嘆息。三人的命運(yùn)，在那一夜風(fēng)云突變，保潤(rùn)鋃鐺入獄，柳生蕩盡家財(cái)，白小姐淪落風(fēng)塵。命運(yùn)的列車(chē)路過(guò)了保潤(rùn)的春天，白小姐的夏天，柳生的秋天，飛馳的終點(diǎn)，是三人的冬天，結(jié)局令人悲傷。
命運(yùn)在很多時(shí)候，無(wú)疑是惡毒的、睚眥必報(bào)的，柳生照顧祖父、白小姐遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，卻還是被命運(yùn)無(wú)形的繩索套住拖回香椿樹(shù)街，和保潤(rùn)牢牢的捆扎在一起，或許是命運(yùn)應(yīng)許保潤(rùn)的詛咒而扔出的繩套，而保潤(rùn)的無(wú)法消解的怨恨，把自己也捆扎進(jìn)去，愈掙愈緊。繩結(jié)打開(kāi)之時(shí)，三個(gè)魂靈都已如同那撕碎的照片，破碎、墜落在在那幽暗的孔洞之中。
這命運(yùn)的繩結(jié)，我覺(jué)得應(yīng)叫審判結(jié)，也可以叫黃雀結(jié)，被繩結(jié)套住的小人物，悲劇的命運(yùn)是無(wú)從逃離的、是業(yè)障之果，這里難免又有些宿命論的意味在里面。
小說(shuō)結(jié)尾非常倉(cāng)促，像是一曲小拉還沒(méi)放完，舞步卻戛然而止，感覺(jué)沒(méi)有盡興，應(yīng)當(dāng)還能宣泄更多情緒，還能展開(kāi)更多劇情，可能是篇幅控制，可能是刻意為之，我相信后者。
畢竟，美好的事物總是容易消逝的，蘇童在大家情緒到九分時(shí)關(guān)了火，小說(shuō)以仙女失蹤、祖父抱著怒嬰結(jié)尾，留下了疑團(tuán)、遺憾、還有期待，交由讀者自己去體會(huì)。我們每個(gè)人的心里都有一條香椿樹(shù)街，品讀蘇童，思緒也飄蕩在那條烏有之街里，自己的童年記憶和那些少年的青春混雜在一起，奔跑、揮灑、冒險(xiǎn)，直到消散在晴空里。
黃雀讀后感 篇9
在余華的《第七天》以后，蘇童的這部新作真算得上是一只黃雀。
至少在《黃雀記》里，蘇童還在。沿河的香椿樹(shù)街，街上躁動(dòng)著的青春。蘇童文字里的青春，燥熱、殘酷有一股濃重的血腥氣，就像是那條潮濕陰暗的街巷，街上光著腳的枯瘦的孩子，孩子腳上的一個(gè)傷口，膿腫甚至都已經(jīng)潰爛。
題目中黃雀的意象并沒(méi)有真正出現(xiàn)在小說(shuō)的故事里，但是整個(gè)情節(jié)設(shè)置體現(xiàn)了一種黃雀在后式的連鎖關(guān)系：仙女被保潤(rùn)捆了，而最后是柳生強(qiáng)-了仙女;保潤(rùn)向仙女討債，而仙女又向柳生討債。整部小說(shuō)分成了三個(gè)章節(jié)，三個(gè)視角三個(gè)相互咬合的人物。從一張照片開(kāi)始到最后的紅臉?gòu)雰海问缴系哪Щ门c內(nèi)容上的荒誕，蘇童有意無(wú)意地又呈現(xiàn)了一出百年孤獨(dú)。
其實(shí)作為一部長(zhǎng)篇，小說(shuō)里的三個(gè)人物都顯得十分單薄。保潤(rùn)、柳生、仙女，三個(gè)視角甚至都可以互相調(diào)換，然而跟余華的《第七天》相比，《黃雀記》在敘事方面就顯得成功許多。
雖然跟電影《兩桿-煙槍》相比，《黃雀記》里螳螂捕蟬的故事要簡(jiǎn)單得多，但是小說(shuō)文本中大量的隱喻和象征，給了整個(gè)故事盡可能大的解讀可能。
首先是關(guān)于魂魄。小說(shuō)中反復(fù)提及丟魂的事情，保潤(rùn)爺爺?shù)幕陙G在了手電筒中的尸骨里，除此之外，小說(shuō)中的人物也不斷被別人提醒自己已經(jīng)丟了魂兒。這暗示了當(dāng)代人一種靈魂缺失的狀態(tài)，一種無(wú)以憑附的空虛與焦灼。小說(shuō)第三章里仙女(也就是白-姐)去找龐太太時(shí)，提及了這樣一句話，“如何向上帝贖回丟失的靈魂”，原話的字體特意進(jìn)行了加粗，然而作者沒(méi)有回答，也許這個(gè)問(wèn)題太難解釋。
然后就是關(guān)于祖父——保潤(rùn)的爺爺。祖父一直貫穿小說(shuō)的始終，從家里到精神病院，爺爺一點(diǎn)點(diǎn)衰老，但是始終見(jiàn)證著發(fā)生的一切。小說(shuō)中拆床的情節(jié)曾出現(xiàn)過(guò)兩次，一次是保潤(rùn)父母拆掉祖父的木質(zhì)大床，一次是保潤(rùn)賣(mài)掉了父母的床鋪。這暗示的是一種破壞與舍棄。而保潤(rùn)在捆綁爺爺時(shí)問(wèn)他要民主結(jié)還是法制結(jié)，爺爺說(shuō)法制結(jié)像是要槍斃，所以要求民主結(jié)。但是民主結(jié)也把爺爺捆了起來(lái)。其中的黑色幽默充滿諷刺。因此，爺爺可以象征著某個(gè)年代、某種傳統(tǒng)甚至是某種力量，然而它已經(jīng)失去了魂魄，變成了干癟的軀殼，慢慢被世人忘記。小說(shuō)第一章最后寫(xiě)到：“后來(lái)黃魚(yú)車(chē)經(jīng)過(guò)護(hù)城河上的立體交叉工地，四周人山人海，一片繁忙的建設(shè)景象……祖父說(shuō)，祖國(guó)的面貌日新月異啊”。而此時(shí)祖父正被民主捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
仙女第二次出現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)改稱(chēng)了白-姐。對(duì)于保潤(rùn)、柳生甚至是白-姐自己來(lái)說(shuō)，仙女都是遙不可及的，她美好得就像那對(duì)安靜的兔子，然而又會(huì)突然變成一只渾身是刺兒的刺猬。仙女是他們所有人的理想，在理想之下，是保潤(rùn)的倒霉與孤獨(dú)，是柳生所承受的生活之重，是白-姐作為女性的憤怒與無(wú)奈。也許這就是宋胖子所說(shuō)的，“愛(ài)上一匹野馬，而我的家里沒(méi)有草原，這讓我感到絕望，董小姐”。
在這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里，蘇童放置了盡可能多的內(nèi)容。依舊很難找到引號(hào)的行文，依舊詩(shī)意陰柔的氣質(zhì)。然而太多的依舊把這個(gè)故事丟在了蘇童最熟悉的那個(gè)年代?？墒悄莻€(gè)年代已經(jīng)慢慢模糊，而我們的年代卻沒(méi)有清晰起來(lái)。也許，該有個(gè)人站在我們的年代，該有人嘗試，寫(xiě)寫(xiě)我們這一代的故事了。
黃雀讀后感 篇10
相信大家都讀過(guò)《螳螂捕蟬，黃雀在后》的故事吧，文中的大致意思是：園中有一棵樹(shù)，其上有一只蟬，盡情地飽飲露水，但不知其后有一只螳螂，那螳螂拱起前爪伺機(jī)捕食蟬，但不知其后有一只黃雀，黃雀準(zhǔn)備啄食螳螂時(shí)，卻不知其后有一個(gè)少年拿著彈弓正在瞄準(zhǔn)它呢！蟬，螳螂，黃雀，它們都一心只為眼前的利益，而沒(méi)顧及到身后的禍患。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。
一次數(shù)學(xué)考試中，我輕松的殺過(guò)了四大天王（填空，判斷，選擇，計(jì)算），又過(guò)了玉皇大帝（操作），直到最后一個(gè)如來(lái)佛（應(yīng)用）我停下了腳步，我不是不想做，也不是中場(chǎng)休息，而是我不會(huì)做，那題價(jià)值6分一題的應(yīng)用題，前面的題目我保證全對(duì)但這體會(huì)使我的試卷上光榮的寫(xiě)上一個(gè)94分。我抬起頭祈禱上帝，無(wú)意中在祈禱前，發(fā)現(xiàn)我前面的李波將試卷豎立在桌子上我覺(jué)得這是一天大的好機(jī)會(huì)，李波平時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，我抄完題目后沒(méi)有檢查卷子而是一個(gè)勁的嘲笑李波是傻帽，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這一切都被坐在我后面的李曉桐看見(jiàn)了。下課后她去報(bào)告老師，老師知道后，把我叫到辦公室進(jìn)行思想教育and政治教育，普通老師都是刀子嘴豆腐心腸的，而王老師一不做二不休，是學(xué)校有名的刀子嘴刀子心腸的老師，還扣了我20分考試分?jǐn)?shù)，我以為結(jié)束了，可老師又說(shuō)了一句：“你期末的告家長(zhǎng)書(shū)上的數(shù)學(xué)成績(jī)我打算寫(xiě)‘良’?！碧炷?，我撞死算了！
這次經(jīng)歷使我更懂得《螳螂捕蟬黃雀在后》的真實(shí)意義至今想起還讓我感慨萬(wàn)千，感觸良多啊！
2023霸王龍讀后感(精選4篇)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，形形色色的圖書(shū)逐步融入我們的日常生活，閱讀完這些作品會(huì)令我們內(nèi)心感到滿足。讀后感能協(xié)助我們更深入地思考人生觀和價(jià)值取向。以下是編輯精心搜羅的“霸王龍讀后感”相關(guān)資訊，希望您能透過(guò)這篇文章，找到更多的自信！
霸王龍讀后感【篇1】
《我是霸王龍》是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛(ài)意。故事先從小翼龍一家開(kāi)始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對(duì)用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛(ài)護(hù)、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以逃走。而媽媽教他“為人”，要做一個(gè)善良的孩子。--因此，慢慢地小翼龍成為一個(gè)強(qiáng)壯的恐龍，同時(shí)也成為一個(gè)善良的恐龍?？墒钱?dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開(kāi)始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛(ài)感化霸王龍的故事。
讀這個(gè)繪本，自然會(huì)冒出一個(gè)疑問(wèn)：書(shū)名是《我是霸王龍》，為什么故事開(kāi)頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實(shí)，我們仔細(xì)閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛(ài)為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無(wú)微不至的愛(ài)。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護(hù)、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。
聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對(duì)孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長(zhǎng)的一份關(guān)愛(ài)、一種行為，讓人感動(dòng)。強(qiáng)壯的恐龍，面對(duì)粗暴可怕的敵人能夠及時(shí)逃脫，學(xué)會(huì)本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要?！安还苷l(shuí)遇到困難，你都要幫助他啊!”沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)起來(lái)的小翼龍，后來(lái)也將這份愛(ài)傳遞給了曾經(jīng)做過(guò)壞事的霸王龍，我們看到了愛(ài)的一種傳承。
從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開(kāi)，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛(ài)孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛(ài)是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強(qiáng)，孩子的成長(zhǎng)從某種程度上說(shuō)就是和父母不斷分離的一個(gè)過(guò)程。
霸王龍讀后感【篇2】
寒假，我讀了一本叫《霸王龍兄弟》的書(shū)，使我深受觸動(dòng)。
書(shū)中講到霸王龍金眸和銀睛是一對(duì)雙胞胎兄弟。5歲時(shí)，強(qiáng)壯的金眸已經(jīng)能輕松捕獵，瘦弱的銀睛卻為捕獲自己的第一只獵物付出了血的代價(jià)。10歲時(shí)，兄弟倆因?yàn)榘酝觚埅?dú)居的天性而離開(kāi)了彼此。20歲時(shí)，正值壯年的金眸已經(jīng)成為卡洛河畔最兇悍的霸主，并有了自己的家庭，而銀睛卻仍在四處漂泊。25歲時(shí)，瘦弱的銀睛成為了森林最溫和的霸主。有一天，一只邋遢的老霸王龍來(lái)到了銀睛的地盤(pán)，銀睛發(fā)現(xiàn)，它居然是自己的哥哥金眸，幼年時(shí)一直生活在哥哥陰影下的銀睛，不但接納了哥哥，還照料起了金眸。當(dāng)銀睛遇到強(qiáng)大又特殊的對(duì)手，金眸以死相拼保護(hù)著銀睛。最后，兄弟倆安詳?shù)匮蜎](méi)在明亮的火山噴出的熱浪中。
看完這篇故事，我的眼圈紅了。兄弟的情義流淌在它們的血脈之中，它們之間的愛(ài)感天動(dòng)地，你的苦難是我的苦難，我的傷痛就是你的傷痛。生，要在一起，死，也要在一起。這就是金眸與銀睛的兄弟之情?！盎钕聛?lái)，并且好好地活下來(lái)。”這是一位偉大的.父親老霸王臨死前對(duì)兩個(gè)兒子的囑托，更是對(duì)我們每一個(gè)人由衷地勸告。是的，要好好地活下來(lái)。有了信念的支撐，再大的困難也能克服。每個(gè)人多多少少都有顛沛流離之時(shí)，也一定有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。在別人侵犯銀睛的領(lǐng)土?xí)r，金眸也義不容辭地幫助銀睛，使侵犯者抱頭鼠竄，落荒而逃，展現(xiàn)出了霸王龍靈魂深處一脈相承的剛毅與勇氣。因?yàn)樗鼈儛?ài)著，所以它們互相依賴；因?yàn)樗鼈儛?ài)著，所以它們?cè)谀婢持懈鼜?qiáng)大；因?yàn)樗鼈儛?ài)著，所以它們生死共患難！
霸王龍讀后感【篇3】
讀一本好書(shū)，就像交了一位朋友。文字悸動(dòng)心靈，聲音傳遞情感。暑假的一天，我拿起了媽媽給我買(mǎi)的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作《霸王龍父子情》，如饑似渴地讀了起來(lái)。
在一個(gè)白堊紀(jì)漆黑的夜晚，冷風(fēng)“呼呼”地刮著，“咔嚓咔嚓”清脆的啄殼聲回蕩在靜謐的樹(shù)林里。而它們的媽媽在它們出生之前就陷入了沼澤之中，再也回不來(lái)了。撫育和保護(hù)孩子的重任落在了霸王龍爸爸的肩上。它為餓得奄奄一息的兄弟倆送來(lái)了食物，趕走不懷好意的侵犯者，教它們捕獵。雖然霸王龍爸爸不是同類(lèi)中最高大強(qiáng)壯的，但為了對(duì)抗三角龍陣，讓兄弟倆逃跑，霸王龍爸爸用它虛弱的身體阻擋了三角龍們的追殺，它的孩子們才能順利逃脫了。而霸王龍爸爸躺在了血泊中再也沒(méi)有起來(lái)。
讀到這里，我不禁感嘆道：沒(méi)想到在這個(gè)環(huán)境惡劣、還隨時(shí)有弱肉強(qiáng)食風(fēng)險(xiǎn)的恐龍世界里，卻有讓人感動(dòng)的事。我很快讀完了這本書(shū)，明白了：只要我們用心去觀察、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多動(dòng)物和人類(lèi)一樣，在畏難時(shí)刻，父母會(huì)毫不猶豫地把生的希望留給孩子。父母的愛(ài)是無(wú)限的、深沉的、寬廣的，這些愛(ài)還體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
我的父母也很愛(ài)我，也為我做了許多的事情。每天上學(xué)，父母會(huì)幫我整理好衣角，他們會(huì)囑附：“好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”然后微笑地看著我走進(jìn)校園。放學(xué)回家，一陣香味飄來(lái)，這陣香味沒(méi)收了我的饑餓，因?yàn)樗菧嘏哪笎?ài)。睡覺(jué)前爸爸拿著一杯牛奶說(shuō)：“喝吧。”這杯牛奶沒(méi)收了我的清醒，我很快就睡了，因?yàn)樗菧嘏母笎?ài)。當(dāng)我失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我，這些鼓勵(lì)沒(méi)收了我不開(kāi)心的心情，使我變得晴朗，因?yàn)樗菧嘏母笎?ài)和母愛(ài)。
父母的愛(ài)是非常偉大的，是我們報(bào)答不完的。我們就像小樹(shù)苗，父母給我們生命、陽(yáng)光和水，我們總有一天會(huì)成為一顆棵挺拔的蒼天大樹(shù)，來(lái)回報(bào)我們的父母。
霸王龍讀后感【篇4】
這篇文章寫(xiě)了美麗的白堊紀(jì)時(shí)代，兇殘的霸王龍從弱小的小家伙成為原野霸主的故事。故事中的主人公是哥哥金眸和弟弟銀睛。它們兄弟倆到底發(fā)生了什么事呢？讓我?guī)銈冏呓讏准o(jì)吧！
白堊紀(jì)時(shí)代沒(méi)有冬天，比現(xiàn)代暖和多了。霸王龍的一生將有三十年的歲月，經(jīng)過(guò)夏天孵化進(jìn)入秋天是小霸王出殼了。一共有兩只雄性小霸王龍，一只眼睛像太陽(yáng)一樣金黃金黃的稱(chēng)它為金眸，另一只眼睛象皎潔的月光一樣晶瑩剔透稱(chēng)它為銀睛。其書(shū)中最讓我感動(dòng)的一段就是金眸和銀睛的爸爸，勇敢與三角龍戰(zhàn)斗不怕?tīng)奚Ｗo(hù)它們兄弟倆的生命。希望兄弟倆一起好好的活著！兩只小霸王龍迅速長(zhǎng)大，金眸張德非常健壯，高大，兇猛沒(méi)有誰(shuí)敢惹它。而銀睛長(zhǎng)的象它父親一樣瘦弱，沒(méi)有自己的領(lǐng)地四處游蕩。有一次偶遇它的哥哥金眸，滿懷欣喜的它卻被哥哥嫌棄，拒之門(mén)外。它灰心地走了。又過(guò)了數(shù)年金眸遇到天敵三角龍的圍攻，它的兩只幼仔被三角龍攻擊。此時(shí)金眸回想起當(dāng)年父親就它們慘死的情景，它怯懦了沒(méi)有像父親那樣勇敢沖上去救自己的孩子，而是選擇逃跑。它的妻子離開(kāi)了它。它也好像一下老了許多，頹廢的活著，領(lǐng)地也丟了。金眸在一次遇到銀睛時(shí)，銀睛已有自己的領(lǐng)地，它收留了哥哥。沒(méi)有嫌棄沒(méi)有怨恨而是供養(yǎng)它。每次有挑釁者，銀睛都獨(dú)自勇敢地站出來(lái)打跑侵略者。捍衛(wèi)自己的家園保護(hù)哥哥直到生命的最后一刻。
書(shū)看完了，我在沉思為什么同樣的經(jīng)歷對(duì)金眸和銀睛的影響卻不同。外表強(qiáng)悍不代表內(nèi)心強(qiáng)悍，銀睛身軀雖然瘦弱，但它內(nèi)心勇敢，善良。它才是白堊紀(jì)的霸主。
