關(guān)于低碳環(huán)保生活倡議書700字匯總

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“低碳環(huán)保倡議書”、“低碳環(huán)保生活倡議書”相關(guān)內(nèi)容。

編輯特地為大家精心收集和整理了“低碳環(huán)保生活倡議書”，歡迎閱讀，希望你能喜歡。當(dāng)我們?yōu)榱烁嘤欣谏鐣默F(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，我們需要通過倡議書來完成號召的任務(wù)。倡議書需要充分地激發(fā)大眾的參與熱情。

低碳環(huán)保生活倡議書【篇1】

各位老師、同學(xué)、家長：

隨著經(jīng)濟(jì)、社會的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時(shí)，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油xx，一代人都不到的時(shí)間!

對于我們每個(gè)人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費(fèi)著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。

節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會責(zé)任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風(fēng)尚。

一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。充分認(rèn)識加快建設(shè)節(jié)約型社會的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會節(jié)能降耗對保障和促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)資源憂患意識，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動意識和自覺行為。

二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。1.掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。

三、做節(jié)能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。

低碳環(huán)保生活倡議書【篇2】

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動起來，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。

2.節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。

3.不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

4.不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。

5.不用購買過多的學(xué)習(xí)用品。

6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。

7.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購物自備購物袋。

8.多運(yùn)動，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。

9.參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

10.在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。

11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保

12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好。

13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

15.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

倡議人：

20xx年XX月XX日

低碳環(huán)保生活倡議書【篇3】

親愛的同學(xué)們：

您們好！電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國必須面對和解決的問題。電池對人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關(guān)資料表明，一節(jié)五號電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤絕收；可污染60萬升水（相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量）；在地下不斷釋放有害物質(zhì)長達(dá)上百年之久；這些有害物質(zhì)（如：鉛、汞、鎘、錳等）通過被污染的水或食物進(jìn)入人體后，會傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、骨骼以及生殖系統(tǒng)，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類的危害，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎？需靠每一個(gè)人的努力，自覺從身邊的小事做起，才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年我國國內(nèi)電池消耗量約180億支，其中絕大數(shù)為一次性電池，用完即棄，對環(huán)境造成嚴(yán)重污染，廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來源。污染環(huán)境的受害者，是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報(bào)廢的上百億支電池，大部分沒有回收處理，也沒有按照固體危害廢物來管理，而是當(dāng)做普通垃圾來對待，或深埋、或焚燒，對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用，提取其中的有用成份，將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的資金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)資金，因此，現(xiàn)在就從我做起，大手拉小手。電池的回收勢在必行！

我們大家都是地球村人自然之子，對地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天，請大家用環(huán)保電池，給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活，讓電池回收成為新世紀(jì)一個(gè)潮流、一種時(shí)尚，更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng)。個(gè)人的行動也許是微不足道的，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠，水更凈，天更藍(lán)。

低碳環(huán)保生活倡議書【篇4】

各位市民朋友們：

當(dāng)城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越窄時(shí);當(dāng)空氣被污染，藍(lán)天白云難以再現(xiàn)時(shí);當(dāng)駕車出行不再是快捷的交通方式時(shí);當(dāng)我們的腰椎、頸椎突然感到不適，現(xiàn)代白領(lǐng)職業(yè)病悄然襲擊我們時(shí)……我們有理由思考、如何改變我們的自身行為，重新考慮一種綠色、環(huán)保、低碳、健康的出行方式已迫在眉急。

近年來，隨著我市經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機(jī)動車數(shù)量持續(xù)快速增長，城市交通承受著難以負(fù)載的壓力，交通擁堵、空氣污染，特別是在全球能源需求緊張的背景下，“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。

為此，我們以“緩解城市交通壓力，共建綠色文明家園”為宗旨，發(fā)起“低碳出行，文明交通，健康生活，讓自行車回歸社會”為主題的節(jié)能減碳公益騎行活動，倡導(dǎo)低碳出行、綠色出行、文明出行、健康出行，并向廣大曲阜市民發(fā)出如下倡議：

一、爭做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無處不在，看似生活瑣事，但關(guān)乎長遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。

二、爭做低碳出行文明交通的倡導(dǎo)者。汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加，二氧化碳排放急劇上升，直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢加劇。我們倡導(dǎo)各級黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、“有車族”每周一天主動放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、出租車、騎自行車或步行等低碳綠色出行方式。給我們的城市放一天假!給我們自己超負(fù)荷的身心放一天假!

自然、樸素、儉節(jié)的生活正在回歸，責(zé)任、義務(wù)、健康已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。為我們美好家園的明天盡一份自己的責(zé)任。

低碳環(huán)保生活倡議書【篇5】

在新的世紀(jì)里，我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現(xiàn)在開始，我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會，我們的口號是：“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起”我倡議;

1、我們要做個(gè)文明的地球居民，不隨地吐痰，不亂扔廢品，不踩踏草坪，不亂折花草，保護(hù)綠色的生命。

2、我們不能亂砍伐樹木，那樣很容易引起大水災(zāi)，也要給那些小的生物一個(gè)溫暖的家。

3、我們要節(jié)約用電，出門時(shí)，要及時(shí)關(guān)燈;用完電腦，要馬上關(guān)掉;看完電視，要立刻拔電源。

4、出門時(shí)，盡量少開車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。

5、節(jié)約資源，用完的作業(yè)本背面可以當(dāng)草稿本，還要及時(shí)關(guān)水龍頭。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了全人類能擁有美好的家園，請大家積極響應(yīng)倡議。

倡議人：

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幼兒園低碳生活倡議書(通用5篇)

當(dāng)我們共同想到了一種創(chuàng)新的辦法準(zhǔn)備著手開展集體行動時(shí)，很多機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都會采用倡議書這種方式。優(yōu)秀的倡議書可以讓群眾內(nèi)心自發(fā)地參與，什么樣的倡議書才算是合格？

幼兒園低碳生活倡議書【篇1】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，新起點(diǎn)幼兒園倡導(dǎo)大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：

1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；

2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源；

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；

4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；

5、親近大自然，參加植樹造林活動，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展＂植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠＂文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任！

過低碳生活，做綠色家庭！我們一起行動吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園低碳生活倡議書【篇2】

親愛的小朋友、尊敬的家長朋友：

在這樣的特殊時(shí)期，新冠疫情告訴我們：保護(hù)環(huán)境、熱愛自然是生命之本。通過實(shí)際行動，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，是我們能送給孩子的最珍貴的禮物。保護(hù)環(huán)境，我們可以從低碳生活開始。低碳生活，可以理解為：低能量、低消耗、低開支。因此，高新現(xiàn)代幼兒園特向大家發(fā)出以下倡議：

從我做起

一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)掉電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。

二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，增加不必要的浪費(fèi)。

三、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

四、購買簡單包裝的商品，購物時(shí)盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)使用，以減少塑料袋的使用。

五、盡量不用一次性制品（木筷、飯盒、紙杯、紙巾等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

六、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境。

七、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

八、倡導(dǎo)文明健康的生活，做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。

讓我們攜起手，為出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、城市更文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓我們一起行動起來吧！保護(hù)地球環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族！

幼兒園低碳生活倡議書【篇3】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們在愜意的美景中郊游時(shí)，可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化；可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動力。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議，號召全體師生行動起來，做到：

一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

二、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。

三、參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭做綠色文明使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林，低碳生活。

六、每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。

七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

八、自備水壺，少喝瓶裝水。

九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園低碳生活倡議書【篇4】

尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家好！

為深入貫徹落實(shí)xx市教育局關(guān)于《xx市教育系統(tǒng)xxxx年“節(jié)能宣傳周和低碳日”活動方案》安排，扎實(shí)開展節(jié)能宣傳周和全省低碳日活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我園節(jié)能工作的宣傳力度，增強(qiáng)節(jié)能意識，積極調(diào)動全體教工、家長參與節(jié)能工作的積極性，營造良好的節(jié)能氛圍，結(jié)合我園工作實(shí)際，值此xxxx年節(jié)能宣傳周（xxxx年xx月xx日-xx月xx日）和xx月xx日全國低碳日活動之際，我們向全園教師、家長、幼兒發(fā)起以“綠水青山，節(jié)能增效；綠色低碳，全面小康?！睘橹黝}的號召，切實(shí)做到節(jié)約資源、科學(xué)合理地利用資源，提倡廣大教師、家長、小朋友自覺履行“節(jié)能減排”的義務(wù)，爭做“節(jié)能減排”的帶頭人。我們發(fā)出如下倡議：

一、做節(jié)能減排知識的學(xué)習(xí)者

在節(jié)能宣傳月活動期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識，仔細(xì)研讀有關(guān)節(jié)能減排的政策法規(guī)，全面了解節(jié)能減排的重要意義，結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭做園所節(jié)能減排的先行者。加強(qiáng)教育。堅(jiān)持把節(jié)能減排教育貫穿到教育教學(xué)工作過程中，把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在園內(nèi)開展以節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的主題集體教學(xué)教活動，引導(dǎo)幼兒樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

二、做節(jié)能減排行動的宣傳者

廣大教工要積極宣傳節(jié)能減排知識，增強(qiáng)節(jié)能減排意識，交流節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)與感想，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的伙伴以及身邊的人。把在幼兒園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，園所影響社會”的節(jié)能減排環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減排的宣傳者。

三、做節(jié)能減排行動的踐行者

在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中要做到：

1、節(jié)約用電：隨手關(guān)閉電源，養(yǎng)成離開教室、辦公室、活動室及其他公共場所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣；使用高效節(jié)能燈泡，白天可以做完的事不留著晚上做，衣物提倡用手洗。

2、節(jié)約用水：節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水；做到隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕“長流水”，愛護(hù)和合理使用供水系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)節(jié)約水資源。

3、愛惜衣物：穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚裝飾即可。日常生活要照看好衣物，避免吃飯時(shí)濺上油漬，保護(hù)衣物不被損污。

4、合理利用紙張：重復(fù)使用教科書；紙張雙面打印、復(fù)印用電子書刊代替印刷書刊；用電子郵件代替紙質(zhì)信函；使用再生紙；生活中盡量用手帕代替紙巾。

5、幼兒園教室、活動室等公共場所禁止吸煙。

6、減少使用一次性的消耗品。

7、節(jié)省取暖和制冷的能源。

8、垃圾分類處理。

9、踐行1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通工具的“135”出行方式，以低碳的辦公模式和出行方式身體力行，支持節(jié)能減排。

四、做節(jié)能減排的榜樣

倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動制止、及時(shí)規(guī)勸，圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。廣大教師、家長、幼兒是我園節(jié)能減排活動的主力軍，在節(jié)能宣傳周活動中，請開動腦筋，積極行動，爭做節(jié)能減排知識的學(xué)習(xí)者、宣傳者和踐行者，為建設(shè)綠色環(huán)保、低碳節(jié)能的金色陽光幼兒園，貢獻(xiàn)自己的力量！

幼兒園低碳生活倡議書【篇5】

全市各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，廣大黨員干部：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，充分發(fā)揮全市各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大黨員干部在綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，在全社會形成低碳環(huán)保、綠色生活的濃厚氛圍，特發(fā)出如下倡議：

一、爭做低碳環(huán)保綠色思想的宣傳者。思想是行動的先導(dǎo)，理念是實(shí)踐的指南。我們倡議全市各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨員干部，帶頭學(xué)習(xí)“低碳環(huán)保、綠色生活”知識，主動向家人、朋友傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念，引導(dǎo)全社會牢固樹立綠色發(fā)展的強(qiáng)烈意識，推動形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式，大力營造全社會共同參與的濃厚氛圍。

二、爭做低碳環(huán)保綠色出行的志愿者。我們倡議全市各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨員干部帶頭踐行低碳環(huán)保綠色出行理念，外出盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機(jī)動車污染排放，且不駕駛、不乘坐尾氣排放不達(dá)標(biāo)車輛；倡議全市各企事業(yè)單位帶頭落實(shí)環(huán)保管理制度并模范遵守環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)法律法規(guī)，確保治污措施嚴(yán)格落實(shí)、治污設(shè)備正常運(yùn)行、機(jī)器機(jī)械達(dá)標(biāo)排放。

三、爭做低碳環(huán)保綠色生活的踐行者。我們倡議全市各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和黨員干部積極采用天然氣、電能等清潔能源，拒絕使用散煤；倡議愛護(hù)社區(qū)環(huán)境，將家庭生產(chǎn)生活垃圾扎系、封閉，及時(shí)運(yùn)送存放點(diǎn)；倡議科學(xué)清掃街路、庭院，合理處置垃圾落葉，不隨意焚燒雜草垃圾。我們倡議沿街門店落實(shí)“門前五包”責(zé)任，搞好門前硬化綠化、裸露土壤覆蓋，經(jīng)常灑水，保持清潔，不燃放煙花爆竹；餐飲企業(yè)改變傳統(tǒng)烹飪方式，安裝高標(biāo)準(zhǔn)油煙凈化設(shè)備，拒絕露天烹飪、露天燒烤，減少油煙污染排放。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來。讓我們攜手并肩，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，自覺參與和踐行環(huán)境保護(hù)，推動生活方式向綠色低碳轉(zhuǎn)變，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為建設(shè)天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美的“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗xx”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

中共xx市委辦公室

xx市人民政府辦公室

xxxx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書簡短700字精選

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了校園環(huán)保倡議書簡短700字精選，請閱讀，或許對你有所幫助！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇1

親愛的各位老師，各位同學(xué)們：

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭?

然而，就在我們的日常校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表......相信每位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動于衷。

據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

校園環(huán)保倡議書簡短 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時(shí)，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。

3、愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。

4、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。

5、愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

6、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設(shè)和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧；操場上，飄揚(yáng)的各種垃圾無人理睬；衛(wèi)生間，有人對污水和污物熟視無睹；水龍頭下，清水長流人已遠(yuǎn)去

因此，學(xué)校在9月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。

6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。

7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇4

一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染。學(xué)?？刹捎靡韵罗k法來杜絕一次性用品，減少白色污染：

1、學(xué)校的超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、現(xiàn)在在大學(xué)校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會有有毒液體泄漏，同時(shí)對環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

6、學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來的垃圾。

7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進(jìn)行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。

應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學(xué)生

心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，開展環(huán)保寫作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。

加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育工作，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校通過多方面向社會開展公益活動

校園環(huán)保倡議書簡短 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

校園環(huán)保倡議書篇10

老師們，同學(xué)們：

近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。

二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。

三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。

七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。

九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇6

親愛的同學(xué)們：

地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！只要我們都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的校園，校園就能炫出青春的笑臉！讓我們唯一學(xué)習(xí)的地方唯一知識的天堂變得更美麗吧！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇7

親愛的同學(xué)們：

我校正在創(chuàng)建xx市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當(dāng)你背著書包走進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場上時(shí)，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書、休息時(shí)，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個(gè)“大家庭”，愛護(hù)校園環(huán)境不是一個(gè)人的責(zé)任，為此，我向全校的同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

1、值日時(shí)要認(rèn)真打掃，不留衛(wèi)生死角。

2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。

3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。

4、愛護(hù)校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。

5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。

6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書簡短 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

校園環(huán)保倡議書簡短 篇9

尊敬的教職工，親愛的同學(xué)們：

近年來，學(xué)校十分重視校園環(huán)境的育人功能，在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的理念，投入大量的環(huán)境建設(shè)資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。

當(dāng)你步入校園時(shí)，就猶如走進(jìn)了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人的維護(hù)下，道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學(xué)校食堂、商貿(mào)市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個(gè)別住宅樓及教學(xué)樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴(yán)重破壞了校園的整體美觀，影響了學(xué)校的整體形象。

校園，是大家學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的窗口。揀起一個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學(xué)這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。

倡議人：XXX

日期：XX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書簡短 篇10

老師們、同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源，利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約每一滴水

1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏;

2、控制出水量，避免“長流水”;

3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。

二、節(jié)約每一度電

1、充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長明燈，做到人走燈滅;

2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間，合理控制電器使用功率;

3、辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用完畢后及時(shí)切斷電源，減少待機(jī)消耗;

4、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器，不使用不相關(guān)電器，離開房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。

三、節(jié)約每一粒米

愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。

四、節(jié)約每一項(xiàng)耗材

1、充分利用現(xiàn)代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙;

2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

五、互相監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，作到勤儉節(jié)約人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。

老師們、同學(xué)們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，在學(xué)校黨委和行政的.領(lǐng)導(dǎo)下，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一個(gè)反對鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮，以實(shí)際行動迎接我校教育教學(xué)水平評估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書5篇

經(jīng)過全面的調(diào)查幼兒教師教育網(wǎng)為您組成了“關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書”，為了讓全社會參與到某項(xiàng)事情中來，我們最好是準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的倡議書。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書【篇1】

親愛的同學(xué)們：

你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看主教課桌上譜寫的雜亂樂章，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看路邊垃圾桶上突兀的新衣......相信每一位同學(xué)都不會對被污染的校園環(huán)境熟視無睹。俗話說，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的校園是我們共同的心愿。因此，我們鄭重地向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展綠色校園環(huán)保活動，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動;

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

1.讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位;

2.校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;

3.愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

4.凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;

5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;

6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng);反對迷信，反對邪惡事物;

四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

讓我們一起攜手播撒綠色的希望，共建綠色和諧校園。

倡議人：

日期：

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書【篇2】

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的`責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

保護(hù)愛護(hù)環(huán)境倡議書

尊敬的環(huán)保部門：

垃圾對人類的危害不可計(jì)數(shù)，垃圾袋、易拉罐隨處可見，生活在這樣的星球，你喜歡嗎？城市里，紙片或垃圾袋有時(shí)與您擦肩而過，樹坑里、馬路上、草叢里到處堆滿垃圾，小草隨風(fēng)舞動，仿佛在說：不要扔垃圾了！大自然里，美麗的景色吸引了旅客的眼球：嫩綠的小草，美麗的鮮花，白白的云朵，郁郁蔥蔥的樹林，連綿起伏的山脈，直聳入云的高山，但是當(dāng)一個(gè)垃圾袋出現(xiàn)在大家的眼里時(shí)，旅客不禁皺眉。地球媽媽傷心地哭泣著，看到這，您不難過嗎？

為了保護(hù)環(huán)境，我建議：

1、不要因?yàn)閼卸瓒鴣y丟垃圾，垃圾要及時(shí)清理；

2、開展保護(hù)環(huán)境活動，成立兒童環(huán)境保護(hù)團(tuán)成人保護(hù)團(tuán)和城市志愿者協(xié)會；

3、發(fā)出廣播，建議保護(hù)環(huán)境，尊重勞動；

4、告訴人們多種植樹苗，就是保護(hù)環(huán)境。

希望人們保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造更好未來。

倡議人：

保護(hù)愛護(hù)環(huán)境倡議書

親愛的同學(xué)們：

剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學(xué)了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊(duì)員，我們要崇尚道德，保護(hù)環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準(zhǔn)則，愛護(hù)環(huán)境倡議書。不積小流，無以成江海。一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭，倡議書《愛護(hù)環(huán)境倡議書》。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。

我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。

親愛的同學(xué)們，今天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議，行動起來吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能傷害她！保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個(gè)社會。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書【篇3】

廣大人民們：

你們好！地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的`搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。

可是現(xiàn)在，你們知道嗎？由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護(hù)家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！如果你們想讓她變回以前哪個(gè)美麗、壯觀、和藹可親的地球，那就請聽聽我的意見吧！

1不要砍伐樹木，要愛護(hù)一草一木、愛護(hù)花草。

2少用塑料袋，盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。

3不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾，要放進(jìn)垃圾桶。

4節(jié)約用水，珍惜水資源。

5提倡選購綠色食品。

以上是我提出的建議，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個(gè)人，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。

簽名：

日期：年 月 日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書【篇4】

親愛的父母和可愛的小寶貝：

大家好！

在當(dāng)今世界的快速發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)是世界面臨的共同問題，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。我們每一個(gè)公民都必須愛每一片綠葉，照顧好每棵樹草，愛每一朵花。愛大地，保護(hù)環(huán)境、綠色的環(huán)境，讓綠色生活的啟發(fā)下，我們的愛情生活。因此，讓我們做出的守護(hù)者的綠色，正式向你的發(fā)射活動：

一個(gè)，水是生命之源，請節(jié)約用水，在幼兒園保護(hù)環(huán)境倡議書家或在幼兒園保護(hù)水龍頭和保護(hù)水源。

第二，照顧好環(huán)境保護(hù)設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動物寶寶；積極幫助幼兒園和社區(qū)以及衛(wèi)生設(shè)施和綠化工作；

三、保護(hù)資源，節(jié)約用水和電力；提倡垃圾，回收，回收利用、保護(hù)和可再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”項(xiàng)目，拒絕使用一次性塑料制品、過度包裝的貨物和一次性筷子，盡量使用紙木材產(chǎn)品。自覺遵守社會和幼兒園的文明標(biāo)準(zhǔn)，自覺維護(hù)公共環(huán)境干凈和整潔，出去帶來“清潔袋”。

四、降低噪音，不是在公共場所大聲幼兒園保護(hù)環(huán)境倡議書電視、移動電話的使用，體積必須適度，不影響其他人工作和休息的n。提倡步行和騎自行車和汽車，終結(jié)了機(jī)動車尾氣污染。

人們在自然增長，綠色是大自然的顏色。綠色是多么的珍貴！它是生命和希望的，是幸福的，現(xiàn)在由我們，從身邊做起，真正懂得如何珍惜綠色！珍愛綠色，創(chuàng)造綠色給了她一個(gè)力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書【篇5】

家長朋友們：

以倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設(shè)者，低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極響應(yīng)號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。

讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。

自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵社會各界參與城鄉(xiāng)綠化工程，倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù)，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會時(shí)尚。

三、堅(jiān)持從我做起，爭綠護(hù)綠的帶頭人。

踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，爭做綠色家園的守護(hù)人，爭綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)彭水、綠色彭水，我們義不容辭！創(chuàng)建森林城市和園林城市，我們重任在肩！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日