描寫寫的作文系列

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個景點——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導(dǎo)游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨柱擎天。每一個景點都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個大一點的洞，估計這就是當時西游記里孫悟空與四大天王打斗時，孫悟空“破傘而出”時造成的吧。聽導(dǎo)游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導(dǎo)游說，最高處有幾十米高呢！相當于十六層樓房那么高。過了一會，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長又細的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放，美麗極了，一陣風吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點吹出了一個又一個的泡泡。雨過天晴了，整個世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧靜的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進自己的夢鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒有陽臺，又沒有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當秋天，高大的果樹上結(jié)滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個個探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸。”我看看這果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個，剝開皮，里面的果子在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒了果實，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長著一層銀白色的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會開花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機，怪不得小楓樹一個勁地為你在秋風中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當然，我也不會忘了你們，點綴在家窗口的五針松、鳳尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因為我們吃飯很早，所以我們出來的時候還不到6點，街上的人還是比較多。寒風呼嘯，冷風吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩，來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地燈箱廣告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來的時候，天色已經(jīng)全黑了。只見前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦。”于是我忍不住嘴讒，從口袋里摸出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來。雖然寒風習(xí)習(xí)，但是，我和媽媽走在人來人往的街道上，心情格外舒暢。

這時候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠，每天都要乘公交車上學(xué)，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時，我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無聊的看了看車窗外，沒有看見什么有趣的事，就把目光放在公交車內(nèi)，看見車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒看見，過了一會兒，才把書拿下來。

我看見那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報紙中，我的視線也正好看見他的右手伸進那位女同學(xué)的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個男人是小偷，我剛想站起來喊抓小偷時，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會打你的?！蔽毅读艘幌拢蚕肫鸶赣H對我說過的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說得不就是一個意思嗎？我坐了一來，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因為心里有愧，正在我為那位女同學(xué)祈禱時，有可能是“上天”聽了我的請求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來，原來是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽嚇的立刻逃下了車，那位女同學(xué)也邊聲對那位老人說“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說：“這是應(yīng)該的。”

我聽了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯了。

我永遠記得那一聲呼喚，也時刻準備喊出那一聲呼喚，因為這是每個有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時，我看見樓下的平臺上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺離咱們這么近，會不會淹到咱家呢？”媽媽說：“不會的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實的雨景。

經(jīng)過近3個多小時的時間，大雨終于停了，天空湛藍深遠，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻著。從幼兒園到三年級，我認識了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。

你的個子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強了許多。

老師，您不僅教我們許多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔心。

記得二年級時候的一天下課，我就和同學(xué)們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時，您又鼓勵我說：“男子汗流血不流淚?！?/p>

老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動的清泉，滋潤了干枯的大地，流過我們的心田。或許隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認為不算什么，但是很多人都做不到，不要認為這種小事就不去做，很多事情都是從一點一滴做起來的，我們要做一個講文明的人。

愛國的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認為什麼，但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國，現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎？愛國可以讓我們的國家變得更強，我們也要做一個愛國的人。

誠實的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢，但她沒有拿走，而是在那里等著失主來認領(lǐng)，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠實和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個公共汽車上，有一個下孩子看見一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說：“奶奶這邊坐吧?！蹦棠陶f：“謝謝你好孩子?！钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁?，我也能做到。”這些人是光說不做……所以我們要做一個友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無險，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來到了湖邊。

湖水清澈見底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來游去。m.n4507.cn

微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒散開，一會兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風中飄動著迷人的長發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說的風景優(yōu)美的翠湖公園。

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描寫作文描寫山的作文(系列11篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，有哪些事情值得我們寫進作文呢？我們特別編輯了“描寫作文描寫山的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫作文描寫山的作文【篇1】

麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子。這便是一顆圓圓胖胖的小花生種下前的樣子。

一個大晴天，我種的五顆小花生都發(fā)芽了，白白的身子，微微發(fā)著點紫，窩在棕色的外皮里，就像一個調(diào)皮的娃娃，只露出一點點腦袋。我樂得一蹦一跳，圍著花生唱起了歌，祝賀它們破土而出。我巴不得一直守在花生旁邊，細細地觀察它們每時每刻的變化呀。

第二天我再去看時，花生又略微長高了一點，又粗又白的桿兒，直挺挺地立在土里，我輕輕地摸了摸，好嫩啊!我又退后了幾步看看，矮矮的小花生，就像又胖又結(jié)實的男孩兒，中間兩個，兩邊三個，圍成一個大圈圈，中間留出些空間，像在跳一支舞蹈，如果有曲子，調(diào)子也會很歡樂吧。

花生就這樣一天天長大了，第四天，花生冒出淡綠色的葉片來了，葉片顯得很嬌弱，薄薄的，兩片一組，就像小巧的剪刀，這是春的剪刀嗎?這是春的呼喚嗎?還是我也說不清楚，但它太玲瓏了，為那白色的朋友添加了新的色彩，綠中有白，白中有綠，兩者和諧交融，不光湊出了花生，也把那代表著綠色，生機，萬物復(fù)蘇的春天引來了。

慢慢地，葉片冒得更多了，而且變成了深綠色，花生的生長速度真讓我驚奇。葉子變多后的花生更可愛了，有的花生要先脫下棕色外衣，桿兒才從縫兒中間探出小腦袋，有的花生刺啦一下就把外衣?lián)纹屏耍冻銮嗑G色的果肉，桿兒便從中央蹦出來。而花生剛開始長出的葉片不過是從皮里吐出來的，現(xiàn)在都完全看不出來?；ㄉ臈U兒分為許多小枝杈，葉片從上面長出來，剛出來的葉片就像吐司一樣斜擠在一起，有時我還會把它誤認為毛毛蟲呢。葉子變大以后，不再是尖尖的，淺綠色的，而是成為扁扁的，深綠色的，中間有一道深深的豎紋。我不再把它當作剪刀，而把它當作表示合家團圓的愛心了，畢竟，剪刀是兩片小葉子為一組，愛心可是四片大葉子為一組呀，我常常這么想：一把剪刀真孤單，變愛心，有了伴。花生肯定想到了這一點，才有許多葉子吧，看來，它既是春的使者，又是一位智者呀!

我愛花生，不僅僅因為它可愛;不僅僅因為每吃一顆它都唇齒留香;也不僅僅因為它擁有頑強的生命力;更不僅僅因為它是春的使者，只因為，它身上有一種淳樸的性格吸引著我。

花生呵花生，那我所愛的淳樸的花生呵，只要一想到圓圓的你，我嘴里便一陣香甜

描寫作文描寫山的作文【篇2】

我家有一個忠實的老伙計，他的名字叫海爾冰箱。

我家電冰箱高1.60米，寬70厘米，有兩個門第一個門里有抽板和抽屜，抽板能調(diào)至高度，抽屜不能調(diào)，因為他的容量大。第二個門里只有三個抽屜。

春天，他沒有事情可干，就睡了一個春天。

夏天，他一覺醒來，活力四射，因為他要上崗了，家人們將它洗得干干凈凈。小朋友的嘴可饞了，將還沒有上凍的冰棒放進去一大堆，過了一會，就上凍了。小朋友們高高興興的拿了幾根上外面吃。

“冰棒可真好吃啊。”小朋友們一進家門就說，說完后還咂咂嘴好像是在回味著剛才的味道?！岸嗵澚撕柋洌蝗晃覀兏境圆坏竭@么好吃的冰棒”然后，小朋友們異口同聲地說道“謝謝你，海爾冰箱”聽到了夸贊聲，聽到了童真笑聲，看到了孩子們天真的的笑臉。海爾冰箱，會心的笑了。

冬天，冰箱里的冰棒全部讓位，雞肉魚蛋全部“上崗”。而海爾冰箱確無私的將雞魚肉蛋冷藏好，過一個快樂的年，對他來說，家人快樂，我就快樂。

這就是我家無私的一個電冰箱!

描寫作文描寫山的作文【篇3】

“懶蟲起床!懶蟲起床!”每天早晨我都會在夢中被這聲音驚醒。這個聲音就是我心愛的“KT貓”小鬧鐘對我這個小主人說的話。

一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見它，我就非常喜歡，便買下來了。當我真正得到它的時候，更是愛不釋手地摸來摸去，翻過來倒過去地仔細欣賞。

不知道是哪位能工巧匠的制作，賦予了它生命力，兩只像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一只耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)呢!一個橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細又短的黑胡須，當然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對吧?

咦?它手里抱的是什么東西?哦!原來它抱的就是鬧鐘的主要部分——鐘面。

鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個塑料的白色透明罩子?？?鐘面那圍成一圈的數(shù)字，還有不同的顏色呢!紅的、綠的、黃的……共有四種。在數(shù)字內(nèi)的一圈，則分得更細，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時針，它們是由黑色和綠色組成的，一個長，一個短;黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。

它是怎么工作的呢?

其實，答案遠在天邊，近在眼前——就是它的兩只耳朵之間的按鈕盒。這兩個藏在它身體里、始終不愿意露面的黑色的扭動器：一個扭動器是調(diào)鬧鈴針的，另一個是調(diào)時間的。那個按鈕按一次會高(或低)，再按一次又會低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調(diào)到七點，按鈕按到高位，第二天早晨七點時，它就會說：“(先是鳥叫聲)懶蟲起床!懶蟲起床!……”當我再按下按鈕時，它又會說：“早上好!”

有一次，晚上沒有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結(jié)果早晨上學(xué)都遲到了。你們說，我能離得開小鬧鐘嗎?

描寫作文描寫山的作文【篇4】

二旺是一只純粹的西施犬，極聰明的。一身如絲的長毛，四腿尤其濃密，顯得又粗又壯，頭頂長毛扎一個沖天小辮。搖一搖象頂著一個大絨球。神氣十足。

隨我家搬到新樓不到一個月，全樓的狗狗都認識它了。因為它從不和任何狗狗打架，所以非常得人心，經(jīng)常有人特意帶好吃的給它。它也極會討人喜歡，凡是待它好的人，它都記得牢，遠遠望見了，總是歡天喜地的迎接上去，前爪舉得高高的，圍著人家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬧得人家要是沒有帶什么好吃的，就覺得有些遺憾，仿佛有些對不住它似的。

二旺心太野，它原本住農(nóng)村平房，自由自在慣了，搬到樓房很不適應(yīng)。一眼照不到，它就溜出去玩兒。我家住四樓，沒幾天它就自己上下自如，想下樓，就撓門，開個門縫就跑，玩兒夠了，回來再撓門。不怕你不開門。

二旺最惹人喜歡的還是他的好脾氣，小區(qū)那么多養(yǎng)狗的人，沒有人不稱贊二旺的好脾氣，它從不和任何狗狗打架，也不沖任何人亂叫。真是叫不還嘴咬不還口，小區(qū)所有的狗狗都是他的好朋友，不光在綠地上盡情歡樂，居然還常常登堂入室，到別的狗狗家去串門，蹭吃蹭喝，然后神氣十足地頂著人家新給扎的小辮回家，它就是這么好人緣。

有一天晚上我卻親眼看見它和一只小狗打了架，若不是親眼見到，我還真不相信。

這天在小區(qū)門口，狗狗的主人門圍坐著乘涼聊天。二旺和六七只狗狗也臥在一起，忽然有只路過的狗狗沖著一只小白狗發(fā)威狂吠，小白狗顯然有些不敵，這時二旺突然大發(fā)脾氣，猛沖上去，嚇得路過的狗狗落荒而逃，二旺又追又叫，那個狗狗跑沒影了，二旺才神氣活現(xiàn)地回到狗狗們中間，小白狗立即迎上前，和二旺親昵的蹭起脖子。

“沒見過二旺發(fā)脾氣，原來也這么厲害?！?/p>

“二旺這叫見義勇為，挺身而出。”

“英雄救美，二旺是個小伙子，哪能看著小白受欺負。”

描寫作文描寫山的作文【篇5】

我是一只小鬧鐘，我長著圓圓的身體，頭上有兩個小鈴鐺。我還長著兩只小手，一手拿著一個錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時針、分針、秒針，好像三個運動員在賽跑。我的背后有調(diào)節(jié)時間的按鈕和改變報時音樂的操縱桿。

平時，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點，我就會敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點了，整點了?！泵刻煸绯苛c和晚上八點，我就會唱起小主人喜歡的歌曲“鈴兒響鈴鐺”，提醒小主人：“早睡早起身體好?！?/p>

我的小主人是個男孩子，他最喜歡的就是運動和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫了幾個字，他的同學(xué)就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個運動員毫不理會地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時針都跑了兩大格了。這時我的小主人才滿頭大汗的回來了，他一看我的圓肚子說：“哎喲，已經(jīng)7：15分啦!是不是這只鐘壞了呀?”我“嘀嘀嗒嗒”地仿佛在說：“這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時間。”只見他拿起筆趕緊做起功課來。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽他在說：“30分鐘就可以寫完的作業(yè)，我卻拖了2個小時?？磥砦乙院笠莆蘸脮r間，先做作業(yè)再去玩了。”

我會盡我所能提醒小主人掌握好時間，這就是我—小鬧鐘的用處!

描寫作文描寫山的作文【篇6】

紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，粉中帶白的水蜜桃和火紅火紅的火龍果都是人們十分喜愛的一些生果?？墒俏遥钕矚g的仍是那些水靈靈的葡萄。其中我最鐘愛的是愛葡萄。紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色。

莖的兩旁長的便是一串串水淋淋的大葡萄，從遠處看，有點兒酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑，摸上去感覺就像嬰兒的小臉蛋一樣。扒開葡萄皮，嫩綠的果肉呈現(xiàn)在你的面前。果肉像一顆顆珍珠，又像一粒粒水晶。果肉看起來很誘人，饞得讓人們口水直流。動了的葡萄放進嘴里，涼絲絲的感覺慢慢的在嘴里披發(fā)布開來，又酸又甜，像在嘴里邊放了一顆冰珠一樣，涼爽中帶著一絲酸甜，在終極開了花。

葡萄的果肉軟軟的，輕輕的咬一下，酸甜酸甜的葡萄汁水就從葡萄中涌動了出來，使你忍不住不想再往嘴里放第二顆。葡萄皮還可以敷在皮膚上，還能讓人的皮膚加倍潤澤津潤。多么可愛多么小巧玲瓏的紫葡萄呀!

描寫作文描寫山的作文【篇7】

校門口旁的涼亭我們學(xué)校門口有一個涼亭。走進涼亭，就會讓你有感到清新的感覺。涼亭兩旁有橘紅色的茶花，雖然茶花這是并沒有開得很多，但是也很美麗，還有一些含苞欲放的茶花像一顆顆閃耀的紅寶石。在往里走，就有一棵高大的銀杏樹。這棵銀杏樹清秀、挺拔，像一位軍人。仔細看，銀杏樹的葉子像一把把小小的扇子。銀杏樹的枝干并不粗，都沒有一只碗口那么大。一陣風吹過，銀杏樹的葉子就翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音，好像是音符在跳動，給我們播放美妙的音樂。銀杏樹的葉子扇起風來，會幫你趕走夏天的炎熱，打來秋天的涼爽。課間，一二年級的小朋友回到?jīng)鐾は峦嫠?，乘涼，曬曬太陽。放學(xué)后，如果家長還沒有來接的同學(xué)們，有的就在涼亭下寫老師布置的作業(yè)，有的和同學(xué)玩游戲，還有的靜靜地坐在椅子上讀起書來，在遠處都聽得見朗朗的書聲。我們學(xué)校的涼亭可真美呀！我喜歡著兒，你喜歡著嗎？

描寫作文描寫山的作文【篇8】

有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃山竹，但我卻喜歡吃西瓜，因為它是全世界的水果之王。

西瓜最大的約有30斤，最小的約有10多斤，它是橢圓形的，就像一個橄欖球，皮是青綠色的，摸上去滑滑的，聞一下，會有一陣撲鼻的淡淡的氣味。

把西瓜切開一看，啊!西瓜的果肉是紅色的，果肉里鑲嵌著比芝麻大一點，有黑色，也有白色的籽。籽咬上去脆脆的(只有白色的籽才能吃哦)。西瓜的味道香甜可口，讓人吃得津津有味，且回味無窮!它的汁是酸甜可口的，而顏色卻是淺紅的，看上去有點像血。

西瓜的吃法可以說是各種各樣的，比如說：有榨汁喝、做沙拉吃、煮湯喝、切塊吃、西瓜皮炒來吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……沒有你想不到的吃法，只有你做不到的!別看西瓜皮不好看，沒什么用。它可是有美容功效和做燈籠的哦!除了這些，西瓜還有解渴、解暑、補充水分，大人沒煮飯時填飽肚子等作用呢!

你覺得西瓜是全世界的水果之王嗎?當你聽完我的精彩介紹，你是否有也想介紹一種水果的沖動呢?那就快點來寫吧!

描寫作文描寫山的作文【篇9】

豆腐（一）

和鮑魚排翅同席，不以為貴；與青菜蘿卜共煮，不以為賤；在富豪酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋里與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，它不顯露；與紅鱘九孔結(jié)伴走，它不隱藏。豆腐就像先知，在自己的家鄉(xiāng)不受重視，卻無損于它的價值——《先知豆腐》。

一直以來，我對于豆腐的認知不過就是簡單的一盤菜，可是在讀過林清玄的《先知豆腐》后，我覺得豆腐不僅是食物也是我們的老師。

豆腐是方方正正的，外表莊嚴，內(nèi)心卻很柔軟，他總是能包容和欣賞一切食物，他與任何食物都不相排斥，它不忌冷熱，它是溫和的，就像水一般的平和，每到雨夜，你似乎可以聽到它喃喃地念著佛經(jīng)。

豆腐也是堅硬的，一塊好豆腐，是要經(jīng)過千錘百煉的，它要被沉重的石磨擠壓碾磨，在細小的網(wǎng)眼中過濾，在水與火中冶煉，經(jīng)歷各種磨難，可謂是“烈火焚燒若等閑，只留清白在人間”。

它把堅強對自己，柔軟對別人，他把痛苦痛苦自己，卻以最潔白的自己示人。做人也得如此?。∪说囊簧杀榷垢瘍措U得多，在各種風浪拍打我們之時，我們必須得以強健的體魄忍著，如果懈怠，那意味著被風浪擊垮，因為沒有人能不經(jīng)風雨獲得成功，沒有人能不付出就有回報。

在我眼中，豆腐就是一個平凡的人，他經(jīng)歷磨難更有一顆平淡的心，他像一位長者，總能用睿智的目光撫平你浮躁的心。這個世上最偉大的就是豆腐了，因為不論怎樣轟轟烈烈，終究都要歸于平靜的，只有平凡才是最真實的偉大。

做一個像豆腐一樣的人，清清白白的堅守自我，堅強的面對挫折，這樣的人不一定會有如潮水般的掌聲，但一定有他人對他報以真心的微笑。

豆腐（二）

豆腐的種類繁多，常見的有：黃豆豆腐、米豆腐、豌豆豆腐、豬血豆腐，等等。很少有人曉得還有一種希奇古怪的豆腐——鬼豆腐，也有的地方稱斑鳩豆腐，或神豆腐，唯有利川人叫它鬼豆腐。這種叫法大概原于神秘吧，確實少見。這種豆腐的原材料取自山里的野生植物斑鳩葉。斑鳩葉生長于巴蜀一地，極像杏樹葉，與杏葉所不同的是斑鳩葉透出一股獨特的清香味兒，很誘人！至于這種植物葉子為何與鳥一般的名字，本人無法考究。

兒時，我們常提著竹籃，赤腳穿行在山林中，像摘桑葉一般，大面積地采摘斑鳩葉，弄回家讓大人制作。先放入清水中洗去塵土，再把葉揉爛，也可放進很小的石磨中磨碎，制成葉漿；用細紗布濾葉漿，瓷缽中就會盛滿翠綠綠的一缽漿液，倒入鍋中燒開，再舀出來裝進瓷缽里，加上少量石膏粉(也可加入草木灰制成的堿水)，待冷卻后，清水之下便見翠綠綠的斑鳩葉豆腐了。至于吃法，以涼拌為最佳。在那個時候，我們一般只舀一點酸泡菜水、鹽巴之類即可吃，鬼豆腐吃在嘴里滑溜溜，涼爽爽的，且細嫩、可口。

“自然災(zāi)害”時期，鬼豆腐在利川曾盛行，沒有糧食吃，有人拿它當主糧，我們家老房子后面住有一個年輕女人，專做鬼豆腐營生，她身材高挑細瘦，歐眉凹眼，近似洋人，一口四川腔，人喊她“鬼豆腐西施”。鬼豆腐西施一個人艱難的扯拉著兩個細娃，靠賣鬼豆腐為生。太陽露臉時，鬼豆腐西施已背著湮沒了頭的滿背簍斑鳩葉回家了。

一個人在一口大瓦缸里洗、推、煮、濾，忙不停地制作鬼豆腐。他們家無論是大人細娃，一日三餐都吃鬼豆腐。望著鄰家碗里的包谷或洋芋，兩個細娃娃饞得流口水，小的一個吵著“媽媽我不吃鬼豆腐我想吃飯！”，“吃你龜兒個球！”被媽媽粗暴地拖回屋，屋里仍傳出殺人般的哭喊聲。一天，鬼豆腐西施竟然沒有出門做生意，家里傳出兩個娃娃的哭喊聲，鄰居詫異地發(fā)現(xiàn)鬼豆腐西施已死在床上。死因是腹瀉不止，脫水身亡。自那以后，對于鬼豆腐能否吃，產(chǎn)生了疑慮。

現(xiàn)在，隨著物質(zhì)文化的繁榮，人們生活富裕了的今天，講究純天然的綠色食品，有人別出心才地又把鬼豆腐搜索挖掘出來，綠油油的色彩，怪怪的味道，吸引了不少年輕人對鬼豆腐的好奇。斑鳩葉這種野生植物，憑直觀它無疑是綠色食品，具有清熱敗火，補充葉綠素等等作用，味道清新略苦，苦后回甘，還有種怪怪的味道，這種口味不一定人人喜歡。

筆者幼年常吃，由于親見那一幕后再不敢吃過。如今回憶，鬼豆腐發(fā)掘于饑荒年代，那時連草根樹皮皆能充饑。當然，鬼豆腐即使是健康食品，也不能一日三餐的吃，必定不能當主糧供給人體所需的營養(yǎng)。現(xiàn)在吃這種東西意義有所不同了，人們在豐富的物質(zhì)條件下，不斷尋求新的口味以及新的營養(yǎng)。

斑鳩葉做成的食品值得我們?nèi)プ屑氀芯浚诰?，甚至發(fā)展，它的營養(yǎng)成份恐怕不僅僅這些，或許有更大的研究價值。讓鬼豆腐這種稀有的野生植物成為巴蜀飲食文化種的精彩。

描寫作文描寫山的作文【篇10】

初二說明文描寫西瓜作文一

西瓜是清熱解暑的好東西，它的藤略粗，也很長。它的葉子如剛出生的嬰兒手掌般大小，低頭細紋，還能聞到淡淡的西瓜味，令人神清氣爽。西瓜花顏色呈深黃色和白色，看起來嬌小可愛，西瓜滑的植桿微微膨脹，那就是即將出生的小西瓜，西瓜花掉邂逅，小西瓜就會慢慢長大，最后長成一個大西瓜。

我曾經(jīng)種過一次西瓜，種子撒播到土地后4￣5天便發(fā)芽，再過了6￣8天后西瓜苗就會長出嫩綠的新條。剛長的西瓜苗形狀像豆芽，看上去覺得既有點書生氣又有點想堅強的小草，西瓜苗再過4￣6天新的嫩葉就會接二連三的快樹生長，最后長成粗實的西瓜藤。西瓜扔的葉子形狀類似楓葉，顏色為深綠色，有西瓜的條文還時不時散發(fā)出一陣清香的氣味。

西瓜慢慢成長，到了大概7個星期后小西瓜慢慢長成一個“小圓球”，在陽光的照耀下顯得可愛迷人。我實在經(jīng)不起小西瓜那美味的誘惑，終于忍不住摘了一個，我把剛摘下來的小西瓜放在手里，看了又看，摸了又摸，心里百感交集。我仔細打量了一下小西瓜：身似迷你籃球，有淡淡的西瓜條紋，簡直就是一個迷你西瓜模型。我小心翼翼地把它剖開，剛一切完，一股清新的西瓜味便向我撲面而來，我望了望被切成兩半的西瓜，我驚呆了：被切成兩半的西瓜大部分都是白色，只有那么一點點兒的紅色。簡直就不可以吃。但我最終還是咬了一小塊，嗯，味道還行嘛，雖然這是個還未成熟的西瓜但我還是蠻開心的，因為我第一次遲到了自己親手的西瓜，我感覺到西瓜那甘甜的乳汁流入了我的心扉，流進了我的心田。讓我久久難以忘懷。

西瓜，我永遠忘不了你那清新的氣味和那甜美的味道!

初二說明文描寫西瓜作文二

我的家鄉(xiāng)在吉林，我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

陽春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。

五六月份，西瓜長得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。

到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。輕輕切開它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛吃。

盛夏，西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲藏在果實里的。光照充足，儲藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來感到甜。

這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)--西瓜。我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文三

在眾多的水果中，我最喜歡的水果就是香甜可口的西瓜，西瓜的種類很多，有無籽西瓜，綠皮西瓜。

課堂上，老師給我們帶了一個大西瓜，它長得很有個性，它穿著墨綠色的衣裳，后面還有一根細細的天線，你可別小瞧這根天線，它可是西瓜的生命線，你看，它的尾部還有一片黃色，原來是它躺在地上，沒有陽光照射。那一片顏色搭配向夕陽西下那片美麗的晚霞，如果要看瓜熟了沒，如果拍兩下，發(fā)出來的聲音很清脆，就沒熟，如果聲音模糊，就說明熟了。手在西瓜上摸一摸，滑滑的，涼涼的。它那身體上的棱角分明，那西瓜外表很像一朵花。它的身上還有許多傷疤，可能因為它小的時候主人沒有保護好它的緣故吧。

老師一手摁著瓜，一手拿菜刀，“咯嚓”一聲西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，被切開的西瓜很像兩只粉色的蝴蝶在空中飛舞，誘人的西瓜讓我直流口水，我心想：“快點呀，老師趕緊讓大家吃呀。紅色的西瓜瓤上沒有一個西瓜子，這可能是人們常說的無子西瓜，老師把一半西瓜放在桌子上，把他們切成一牙一牙的，分給大家吃。這一牙西瓜很像小月牙。我們兩雙手端著一牙西瓜狼吞虎咽地吃了起來，甘甜甘甜的。我想：“如果老師每一節(jié)課都給我們發(fā)好吃的，那該多好呀。”看著被人們?nèi)拥舻奈鞴掀?，我才知道如果沒有西瓜皮，那我們怎么能吃到這么甜的西瓜呢?

今天我才知道，從來不起眼的西瓜皮，才是我們贊美的，人們都贊西瓜瓤卻忽略了西瓜皮。如果沒有西瓜皮，人們就吃不到美味的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文四

剛剛到外波家，我就被一股香甜的氣味吸引了過去。

還沒到秋天，這里的瓜果就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了：香瓜、梨子、葡萄……只要你想到的水果這里都有，可是我并不在乎這些，而是迫不及待地想看看西瓜長得怎么樣了。便箭步就到了后面的瓜田里，只見葉子蓋著個個飽滿的西瓜身上，好像幾個調(diào)皮的小男孩與你玩著捉迷藏呢!

看著那誘人的西瓜，我想：這么多，這么大真是太好了?？墒悄榱恐?，還是省點吧!于是我就挑了一個小西瓜回去切開來一看，讓我哭笑不得，原來這西瓜是生的。媽媽看見了，就對我說：“挑西瓜是有竅門的呀!”說著就帶著我來到了瓜地里。

老媽邊地指著那西瓜藤上的絲邊介紹著說：“要那絲枯了三根以上的時候就說明它熟了。”我按著媽媽的方法找了一下，果然，我找到了一個又大又圓的西瓜，切開一看，只見紅色的瓤中嵌著幾顆籽兒，好像黑寶石一樣漂亮極了。我捧著自己的戰(zhàn)利品，美美地吃了起來……

我的教室小學(xué)作文范文一

我的教室位于朝暉實驗小學(xué)的教學(xué)樓三樓。這里空氣清新，沒有吵鬧與喧嘩，是個學(xué)習(xí)的好地方。走進我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫下了讓我們終身受益的條條板書。

黑板上方，鮮艷的國旗與八個大字：“樂學(xué)多趣，會學(xué)多能”掛在墻上。它們時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，靜心學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢想?yún)R聚，走向藍天的臺階;下課，這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區(qū);考試時，課桌又成了我們夢想火箭的發(fā)射臺。

幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報是我們教室里一道亮麗的風景線。雖然上面的文字沒有十分生動，雖然上面的圖畫沒有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報。

這就是我們的教室，一個放飛夢想的美麗家園。

我的教室小學(xué)作文范文二

推開綠色的教室門，感覺里面很整潔，面積大約40平方米。教室后面有三個窗戶，坐面也有三個窗戶。盡管不是很通風，但是可以射進充足的陽光。窗戶斜上方是風扇，讓我們度過了炎熱的夏天。

像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室里。地面上一塵不染，地瓷磚拖得閃亮，衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺，講臺上放著一臺電腦和實物投影、錄音機等設(shè)備，是現(xiàn)代化教學(xué)輔導(dǎo)工具。講臺前面黑板，大約有3平方米大，板面不見灰粉，擦得黑里透綠，粉筆字看得很清楚。

教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的殿堂。

我的教室小學(xué)作文范文三

我的教室在學(xué)校的三樓，我每天來到班門口都能看見門上寫著“四年一班”我感覺到了集體的溫暖。

走進教室，就會看見前面的正中間有一塊干凈的黑板，黑板的左邊是我們班組織的圖書角，黑板的上面有一面五星紅旗，它好像在提醒我們一定刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。黑板的前方是一張多媒體講桌，上面正齊的擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好幫手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我十分的感謝老師。教室的中間擺著整齊的桌椅，我們都應(yīng)該愛護它們。桌椅的兩邊是美麗的推拉窗，如果太陽出來了，陽光照射進來，顯得教室十分明亮。教室后面也有一面黑板，它是出墻報用的，上面張貼著我們寫的好的作文、繪畫和古詩等。真美呀!

我們能在這美麗、干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

我的教室小學(xué)作文范文四

們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。

你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)下面是一塊長方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識。黑板前是老師的三尺講臺。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學(xué)們的作品。教室后面的墻角邊有個圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學(xué)們把它比做知識的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長方形的黑板，小才女——藝穎經(jīng)常率領(lǐng)同學(xué)們在上面布置黑板報。

我喜歡我們的教室。

我的教室小學(xué)作文范文五

我的教室在一樓左側(cè)。我每天走進學(xué)校，來到班門口都看見木牌上寫著“二年四班”，感覺很溫暖。

走進教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺電視，我們大家都非常喜歡看電視。

我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

描寫作文描寫山的作文【篇11】

去年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我去清源山游玩，我可高興了！

眨眼間，車子已到達清源山山腳，這里風景秀麗，鳥語花香，好一派春天的氣息。沿著小道往上走，道路兩旁的松柏拔地而起，枝葉密密麻麻。草坪上，綠油油的小草隨風搖動，沒有一根雜草。

走完了小道全程，面前就是千手巖，一塊巨大的巖石展現(xiàn)在眼前。雖然沒有風動石的壯觀、堅硬，但卻已經(jīng)歷了百年滄桑。

令我印象最深的就是山中涼亭了！清源山有數(shù)不盡的涼亭，雖然稱不上“五步一亭，十步一閣“，但當你要歇歇腳時，路邊總會有一座別具一格的涼亭。涼亭有4根望柱，每根望柱都刻著詩人寫的詩句，什么長歌行呀，靜夜思呀，絕句呀，望月呀，都是一些熟悉的詩句，但盡管如此，它們也被雕刻師們刻得豐富多彩，不僅如此，連涼亭的名稱也奇特無比，諸如清溪、春色、聚才、凝翠等，更增添了不少雅趣。從涼亭上向下望去，所能看到的只能是萬丈深淵。涼亭頂上，是八角形類似八卦，中間凸了上來，頂著一顆透亮的珠子，像海豚頂球似的。頂蓋下面畫著嫦娥奔月的畫，畫得栩栩如生。坐在涼亭里，一陣微風吹來，使人覺得格外涼爽。如果說頤和園的涼亭是華貴美麗的貴婦，那這山中涼亭就可算是古樸清秀的村姑了。

清源山上最有名的當然要數(shù)清澈見底的泉水了！但我與他無緣，沒能觀賞到它的美麗景色，但我已經(jīng)很滿足了！能觀賞到如此美景已很不容易，我還祈求什么呢？

描寫動的作文系列

欄目小編為你收集并整理了描寫動的作文。作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山，寫作可以快速提高我們的表達能力。優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀。歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫動的作文(篇1)

最美的風景

最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風景！”只見她微笑地說：“最美的風景，遠在天邊，近在眼前?！?/p>

你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個朋友，所以個性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考?？荚囍?，我總是幻想著自我取得一個不錯的成績，有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分?？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時刻能有一個人來安慰我。但是，那個人存在嗎？我明白，不存在?？删驮谶@時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了?！闭f完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長

得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了。“別哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機會。有啥困難跟我說，我?guī)湍?！“真的？”我真感到不可思議。“嗯！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友?！拔梗∠胧裁茨?？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風景！

描寫動的作文(篇2)

今天我們一家人去了植物園，我們進去之后看見這里的風景就像一圖美麗的一幅畫。

那里都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。

我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走，看見了樹林，那里的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之后看見了桃樹，那些桃樹結(jié)了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人啊！

描寫動的作文(篇3)

驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn)．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現(xiàn)了2個問題：荷花開放與合閉的時間是什么時候？變成蓮子的過程是什么？

為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢！第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．

第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最后完全開放了．到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放后

到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．

過個幾天，蓮子開始變綠了．后來慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長出了一些小刺．后來蓮子就完全長大了．

我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開了花．

我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑?，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”

描寫動的作文(篇4)

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：?。∥闹裾娴膹?fù)活了！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫動的作文(篇5)

我家有一只小狗，它非常可愛，非常聽話，很討人喜歡。

它長著一身白色的毛，白色的毛發(fā)中，有著棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛了，小小的尾巴上有著紫色的毛，好像化過妝似的，像一條花毛巾。它高興的時候還會搖著自己的花毛巾，好像在說：我的花毛巾長在我后面。

小狗最愛吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨頭吐出來，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見一股白風吹了過來，骨頭就不見了，我看過去，發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。

小狗非常可愛。有一次，我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以為我喂它吃的，就飛奔出去，但它一無所獲的回來了。看見我手里拿著骨頭，就眼巴巴地盯著看，仿佛在說：快點給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠，可它還是一會兒就叼回來了，然后才狼吞虎咽地啃起來。

這就是我家的小狗，它可愛嗎？

點評：讀完習(xí)作，我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛發(fā)，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開眼界??！

那一陣白風寫得太形象了，忍不住為你點贊哦！

描寫動的作文(篇6)

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào)，要吹電風扇，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖，現(xiàn)在變成長袖了?！边€有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了，吃了會拉肚子的?！边€有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！

描寫演出的作文系列

每個人都應(yīng)該寫過作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)衡量才寫出來的，有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了描寫演出的作文系列，歡迎你的品鑒！

描寫演出的作文【篇1】

節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。

一個個節(jié)目都很精彩，李曉強的抖空竹一下子就粘住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了！只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。

要說最精彩的，當屬周德勝等幾個同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还缓缶屠_了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋€有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓叭嘰一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設(shè)計好的，演得真是逼真！要說最厲害的，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成，就來個背后襲擊，但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地爬不起來了。

描寫演出的作文【篇2】

一到六一，就是我們的節(jié)目，更是我們的世界，在我們這個世界的下午了里，在校園里舉行了一場文藝表演。

文藝表演開始了，一個個年級，一個個班的代表都在臺上表演，她們穿的花花綠綠，如同花園里的花百花齊放，芬芳撲鼻。她們的表演，讓我們贊不絕口。舞姿是那樣的優(yōu)美，音樂又是那樣的好聽，這種境界，仿佛仙女下凡，美極了。跳完優(yōu)美的舞蹈，另一批小歌手又出開了，動聽的音樂是那樣的讓人心曠神怡，讓人陶醉其中。一首首動聽的音樂，一場場美麗舞蹈，讓人不得不投入這美麗的其中。這文藝表演除了有歌曲舞蹈，還有我的最愛樂器。當同學(xué)們演奏樂器時，我更加陶醉。所有的樂器中，有我的摯愛鋼琴。玲瓏的小提琴、清翠的笛子、還有三角鐵音韻是那樣的美妙、悅耳，真是讓人回味無窮。

每年的六一兒童節(jié)是我們的世界，是全兒童的世界，六一是我們無法忘記的日子，因為在這一天，我們歡笑過、快樂過、幸福過。

描寫演出的作文【篇3】

今天，一個特殊的日子。我校迎來了詩頌會，地點杭州大劇院。

一、序曲

看，大屏目上出現(xiàn)一個大的字“詩”“詩”字寫得很有筆風，有的像李白寫的。接著又發(fā)出一曲音樂來，又發(fā)出“人之初，性本善……”三字經(jīng)。一個個小演員拿小扇自邊唱邊跳，好看極了，好像一只只小猴子在蹦蹦跳跳開心的玩呢！

二、秀美山河

“如畫江山萬里嬌，楚風扶搖九重宵，齊呼五岳敢稱圣，盡霸一和妄洞僚……”這就是安徽，安徽是一個山清水秀的地方。詩頌會不介紹了北京、長城等城市和文化遺產(chǎn)。

三、風流人物

“俠女”鑒湖 赴大同，披肝多少竟英雄。生前一劍千秋碧，去后斷魂萬古松………”這是秋瑾，一個近代民主革命家，革命烈士，詩人，自號鑒湖女俠。詩聲朗朗，知足有聲，像為革命士秋憧報仇。

四、和諧社會

“官閥不鳴數(shù)百年，而今一語破云天。歡喜徹夜空萬卷，長夢百年此時圓?！北本┥陫W成功了，世國人民歡呼，祖國萬歲，祖國萬歲?？吹酱斯?jié)目時，我仿佛進入到此時的場景，我也歡呼著，我也差點流淚了，我的祖國是最偉大的。

五、錦繡中華

仙風道骨數(shù)奇松，盡贊黃山林成峰。時伴遠朋趨步步，長臨絕壁行重重………。登黃山而望五岳，山有數(shù)奇，其一奇就在其松，臨崖立壁，或相扶，呼風喚雨，千年百回，傲然成景。

六、尾聲

一日為師博古今，百年授業(yè)必躬行。經(jīng)綸蓋世始年少，學(xué)寓五車奠此生………。我們隨著音樂邊拍邊唱，全體起立。我們在音樂中結(jié)束了這次詩頌會。

七、感受

通過這次詩頌會，我知道了詩有多偉大多重要，如果沒有詩，人間就沒有真情在，沒有意義！

描寫演出的作文【篇4】

???2月1日，早上，由于興奮，我很早就起了床。因為今天早上是拿成績單，而下午是“演出”。有人肯定會問“演出”為什么要打引號呢？因為這可不是一般的演出，而是參加浙江電視臺少兒頻道的錄制演出。

???時間過得飛快，很快到了下午，我的心里又興奮又緊張。興奮是因為我終于可以上電視了，緊張是因為這可是我第一次參加這么大局面的錄制啊！想到這里，我快速地吃完了中飯，和媽媽一起去了“八百米演播廳”。到了那兒，導(dǎo)演告訴我們馬上就要錄制了。我迅速地換好服裝，化好妝，上了臺。在舞臺上，上面的燈光把每一位小演員都照得很清楚，我突然變得輕松起來，一點兒都不緊張了。音樂開始了，我們唱了起來，那優(yōu)美的音樂，再加上我們和諧的童聲合唱，顯得格外好聽。一首曲子唱完了，導(dǎo)演說不過關(guān)，沒辦法，只得再來一遍，一遍又一遍，哦！總算過關(guān)了。我松了一口氣。

???得知“過關(guān)了”這個好消息后，同學(xué)們都爭先恐后地往更衣室里跑。是要還好衣服，準備回家去？不，不是的`，而是換好另一套演出服，準備下一個節(jié)目，這一個節(jié)目雖然說音樂聲很優(yōu)美動聽，但還是多排了幾遍。

???節(jié)目一直排到晚上八點多，才結(jié)束，可真累啊!在回家的路上，我的心情卻久久不能平靜下來，我想：臺下只需4分鐘的節(jié)目，到了臺上怎么就要錄制一、兩個小時呢？

描寫演出的作文【篇5】

一年一度的兒童節(jié)又到了，這是我盼望已久的節(jié)日!我非常開心!

早上，8：18分，禮炮準時轟鳴，全場學(xué)生歡呼跳躍，鼓掌聲震耳欲聾!

首先，我校校長宣布活動正式開始!

舞蹈表演開始了，小演員們魚貫而出，瞧，她們個個濃裝艷抹，漂亮非凡。頓時，臺下的掌聲雷動，臺上的人便跳得更激情奔放，翩翩起舞，像百花飄零的仙子。

接著更吸引人的是街舞，瞧她們穿著白色T恤，個個精神抖擻，踩著音樂的旋律，向觀眾展示她們優(yōu)美的舞姿和熱情奔放的生活態(tài)度。

最搞笑的還是小品《男生酷還是女生酷》。臺上的小演員表演得“丑態(tài)百出”，讓人忍俊不禁。這個主題又臺上臺下互動起來——我們臺下的議論紛紛，到底是男生酷還是女生酷呢?最后，臺上和臺下得出一致的結(jié)論，那就是男生也酷，女生也酷，男生、女生一樣酷。臺上的演員表演得栩栩如生，臺下的觀眾看得如癡如醉。

描寫江南的作文系列

您會發(fā)現(xiàn)這份“描寫江南的作文”非常實用，作文可以幫助學(xué)生們提高自己的寫作能力和創(chuàng)新思維能力，作文，總的來說就是寫一篇文章。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫什么？

描寫江南的作文(篇1)

夕陽的殘輝如同宣紙在天空渲染開來，陽光透過層層薄紗交映在我的臉龐，我融進了瑰紅的美麗，江南，你可好？

盼望啊，盼望啊，終于盼到了長假，早已做好充分學(xué)習(xí)計劃的我，打算徜洋在書海里，竭力從書中汲取到更多的知識。然而爸爸打亂了我的學(xué)習(xí)計劃，笑著對我說：“書本里的知識總是不全面的，想必你從書本中已經(jīng)大致了解江南的魅力了，你不去感受，不會明白！”我終于還是去了。

從踏上江南的那一刻起，就被你的氣質(zhì)所感染：江南小鎮(zhèn)氤氳著雨后的清爽，濕潤了我肺部的空氣，我忍不住想臥倒在這片神奇的草地上，去感受你的氣息。我停下了腳步，躊躇不前。

眼前是青磚黑瓷的小屋，不同于書中描述的優(yōu)雅，古老的建筑風格充斥了濃厚的歷史意味，雖然有些破爛，但一瓷一瓦鋪得如此整齊，一房一巷也是鱗次櫛比。

慢慢的，我被你閃爍的湖光所吸引，湖面金光閃閃，如同泛著一層鎦金，我用雙手拔開湖面的金黃，更令我吃驚，數(shù)以百計的魚在湖中游動，在我驚動湖面的瞬間，我甚至能清楚地看到魚群呈弧形逃竄。

“快走啊，發(fā)什么呆？”爸爸一句話驚醒了我，“好，我們走”。

江南，你的亭臺軒榭那樣精致，我小心翼翼地踩著伸向最遠處的青石板，生怕自己的疏忽玷污了這塊大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，來到亭子上，小鎮(zhèn)的風光一覽無疑，我更加感慨江南房屋的精美，仿佛是古人反復(fù)推敲，反復(fù)琢磨而建造的。這才認識到爸爸的話，書本的知識總是不全面的，紙上的江南確實遠不及現(xiàn)實中的美好。

不知不覺，黃昏以一種極其優(yōu)美的姿態(tài)灑下，泛紅的天充滿了生命，活力，夕陽的余暉使人遐想，橙金的光輝使我溫暖。江南小鎮(zhèn)，夕陽之美！

月光流云淺弄，湖畔連波光驟，泛紅的天巧巧泛紫，青幽的小鎮(zhèn)在幽幽的月光下又增加幾分神秘，湖面投射出月亮的剪影，顯得格外迷人。

回憶你的阿娜多姿，品味你的魅力。

江南，你可好？

描寫江南的作文(篇2)

江南的春雨，有著別樣的韻味和風情。它不同于其他地方的雨，有著自己獨特的氣息和節(jié)奏。

春雨來臨時，江南的天空總是帶著一種淡淡的憂郁，仿佛被一層薄霧籠罩。雨點輕輕地落下，打在古老的青石板路上，發(fā)出清脆的聲響。這些雨點仿佛是江南女子的眼淚，溫柔而纏綿。

雨中的江南古鎮(zhèn)，更是別有一番風味。古色古香的建筑在雨中顯得更加古樸典雅，仿佛穿越了時空，回到了古代。雨絲輕拂著屋檐、窗欞，帶來一種朦朧的美感。河邊的柳樹在雨中搖曳生姿，仿佛在向春雨訴說著千年的故事。

春雨落在湖面上，激起一圈圈漣漪。湖中的倒影在雨中變得模糊而朦朧，仿佛是一幅水墨畫。遠處的山巒在雨幕中若隱若現(xiàn)，增添了一份神秘感。

江南的春雨，也是詩人們靈感的.源泉。他們在雨中漫步，用詩意的語言描繪著雨中的江南。那些優(yōu)美的詩句，如同春雨一般，溫潤而動人。

我喜歡在江南的春雨中漫步，感受那濕潤的氣息和清新的空氣。春雨帶給我一種寧靜和平和的感覺，讓我忘記了世俗的紛擾和煩惱。在雨中，我仿佛能夠聽到大自然的聲音，感受到它的韻律和節(jié)奏。

江南的春雨，是一種獨特的存在，它用自己的方式詮釋著江南的韻味和風情。它讓我們在忙碌的生活中找到了片刻的寧靜和美好，讓我們在喧囂的世界中找到了一份屬于自己的平和與安寧。

描寫江南的作文(篇3)

總有一些細節(jié)讓我們記憶深刻，深深向往。

這些栩栩如生的意向突兀自生在詩詞里，春睡在水墨中，在我們忙碌生中的某個角落里生根發(fā)芽，沐云被露。

夢中的江南氤氳而生，飄渺在歲月的雕花檀椅中。

五月品紅櫻桃，七月吃青李子，八月享紫葡萄。人們走進高山流水追問自我，看那枝頭頭黃鸝，陌上芳草，滿池春水，一夜蛙聲，這又何嘗不是造化的慷慨饋贈，這一片俯仰皆是的赤子之情，

奏起一曲空靈的回響。夢中的江南，我等了一個世紀……

江南的景致總是那樣親巧可人，伴水而行，透明的水未免淺薄，我所喜歡的是著了色的，幽幽的青波。從東到西，沿著溪流緩步前行，淙淙的流水盤桓在植物的亭臺的左右，一路看慣慣亭臺，游魚，草木，小橋，頑石，知道晚霞漫天，倦鳥歸巢，

白天里的景色全都換了一種存在。

江南駐足于浣沙臺，溪流帶著淺淺的笑意。這笑意漫過江南纖弱的背影，化作一圈圈漣漪。

淡淡娥眉時而微蹙，時而舒展，難道這片秋水嵌著我久遠而鮮活的回憶？

江南的每一滴水都有文化，歷史在江南沉淀，煙熏著江南的每一寸土地，江南以她穿透歷史和和諧力量駐扎在我的心田，在這里，我找到了我的記憶，我的夢。

今夜，我醉了，在這柔柔的月色中，透過迷離的雙眼，我看到了雋永的江南，江南馨香的書香氣在蕩漾。

我恨，恨我為何只能與江南相約在片刻的不真實中。

恨我為何只有在虛幻中才能享受江南的風光旖旎，碧水縈回，青山倒影，山水相映。

夢中的江南秋水是而碧似翡翠，時而綠如青海，那豐腴的綠總是色澤萬千，不斷呈現(xiàn)出變換的風情。

山水的纏綿悱惻，在江南發(fā)揮到及至。水在山下饒，舟在水中行。

江南的水，從誕生之日起，便注定了生生世世的不離不棄。心中有一絲隱忍，一縷傷痛，

今夜，我徹底無眠。四年，我害怕期待……

前世，江南是夢中的一點嫣紅。

描寫江南的作文(篇4)

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？唐代詩人白居易的名句，總勾起人們對江南的無限向往，難怪乾隆皇帝也要三下江南。我生在南海，從沒出過廣東，每每打開名家的文集，看到他們筆下的江南是那么清純、柔情，還有小橋流水、蘭舟小舸，便產(chǎn)生一種夢境般的癡癡向往。

不曾想，魂牽夢繞的江南，竟然在南海影視城露出了清麗的身影。我迫不及待地趕去尋回那魂縈已久的夢。

由南面進入南海影視城，穿過香港一條街，心儀已久的江南水鄉(xiāng)便展現(xiàn)在我面前，久遠的夢想在這里復(fù)活了。漫步沿江的街道，那古樸潔凈的坊港，古老的青石板路，白墻黑瓦的民居，纖細平靜的運河，小巧別致的烏蓬船，無處不激發(fā)我的思古之幽情。正值陽春三月，春光明媚，運河兩岸，點點紅花綠枝掩映在酒肆茶社和畫舫之間，與游人色彩繽紛的服飾相映成趣，好一派繁榮景象。李白曾有詩云：煙花三月下?lián)P州，大概說的就是這種景致吧。拱橋下的烏蓬船頭，立著一對身著古裝的青年男女，正在訴說著什么。此情此景，又令我想起歷代文人騷客筆下才子佳人悲歡離合的故事，更覺得這旖旎的景色中蘊含了無盡的情趣。那對形影相隨的彩蝶莫不就是梁山伯與祝英臺幻化而成的？許仙和白蛇也許正在水邊傾訴生離死別的痛苦，崔鶯鶯與張生正在那座大宅院里喜結(jié)良緣呢......

盡管這江南水鄉(xiāng)只是中央電視臺在南海影視城興建的一處外景地，與那些文人騷客筆下的江南相比，少了一份六朝煙粉、秦淮風月的浮華情調(diào)，但對無緣去蘇杭的人來說，這里卻是欣賞江南水鄉(xiāng)人文風景的極好場所。她的那份清麗、那份瀲滟波光、那觸動人們探古訪幽，尋覓文人騷客歷史行跡的青石板路、酒肆茶社，都令人不能不產(chǎn)生深深的眷戀，令人愿意傾盡所能為她吟詩作畫。

描寫江南的作文(篇5)

總是在不知不覺中，就不由自主地想起了我的那個江南。脫去一身的俗氣,忘卻一世的貪念,翻過幾座青山，渡過幾條大河，路過幾個湖泊，再轉(zhuǎn)過幾個水灣，就到了我心中日思夢想的那個江南。

江南的水是清的，清澈似鏡，靚麗似眸，水碧似染，舟船如梭。江南以水鄉(xiāng)聞名，放眼望去，長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。觀周邊村落，處處以河為街，街橋相連，依河筑屋，水水一體，亭閣其間，橋梁棋布，板巷縱橫。乘興，劃上一只小小的烏篷船，穿過一孔孔的石拱橋，逍遙而去，不見蹤跡，船頭一壺灑，船尾一卷書，釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕，這是何其的自由，又是何其的灑脫，又是何其的適意……

江南的天是藍的，碧空如洗，一望無際。放眼四望，點點白帆點綴其中，星星水波出沒其間，遙遙青山矗立其后。青山似凝，綠水似玉，淡云似煙，星月似畫。若遇天氣變幻，則波移船動疾如箭，風起云涌驚世容；若遇秋高氣爽，則孤鷺與落霞齊飛，秋水共長天一色。生于其間，何愁人間無仙境；生逢其時，何愁世間無英雄。

江南的色是艷的，讓人目不暇接，縱而忘情。春天里有吹面不寒的楊柳風，夏天里有接天蓮葉無窮碧，秋天里有枯藤老樹昏鴉，冬天里有暖冬勝似早春來。時時皆美景，處處皆名勝，艷麗無比的色調(diào)，與小橋流水、粉墻黛瓦、綠柳紅桃，及淡淡的茶煙氤氳、輕輕的弦索彈唱，演繹成一個響曲，一起在江南水鄉(xiāng)的上空徜徉，一起在人們的思緒里穿梭……

江南的雨是美的，一點點，一滴滴，一陣陣，一串串，點若游絲，滴若甘露，陣若驚鴻，串若雁陣。曲指算來，在一年之中，江南大概有—半的日子都在雨水里泡著，因此才孕育了江南的柔，陶冶了江南的嬌，洗染了江南的麗。 梅雨季節(jié)來臨的時候，撐一把油紙傘，冒著蒙蒙細雨，就一個人孤零零地，穿著風衣，走在梧桐樹下的青色古徑小巷里，那一種意境，豈是一個妙能描得出。

江南的情是濃的，濃烈似火，濃稠似。只要在江南呆過一陣子，江南的情，就會徹底地溶解在這個人的液里、骨髓里，不論走到哪里，只要一想到江南，就會驟然升起一種欲罷不能的沖動。江南令人清心魂，—睹如飲甘露純。那片白墻，那串青瓦，那座小橋，那條流水，那縷柔風，那句軟語，那位佳人。江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

江南美，我心中的那個江南更美。我心中的那個江南早就融入了我的液，我早就把它放在了一個誰也找不到的地方，放在了一個只有我才知曉的地方，放在了那個離我心最近的地方。當我疲憊時，當我心煩時，當我失意時，我就會馬不停辭、義無反顧地回到

我心中的那個江南。

既然選擇了江南，就一生與江南相依相伴；既然選擇了江南，就一生與江南無悔無怨。真的好想，放下所有的顧慮，放下所有的功利，就在我的那個江南里，乘一只烏篷船，戴一頂箬笠，披一件蓑衣，放一壺老酒，頂一輪明月，從此來我來所來，去我去所去，任意江湖，四海為家，這該是多么的瀟灑。

描寫江南的作文(篇6)

江南的春雨，細膩而纏綿，宛如一位婉約的女子，輕輕訴說著她的心事。

雨絲如縷，輕輕飄落，像是無數(shù)條細線，將天地緊密地連接在一起。它們在空中舞動，時而交織，時而分散，宛如一幅流動的水墨畫。

在春雨的滋潤下，江南的大地煥發(fā)出勃勃生機。嫩綠的柳枝在雨中搖曳生姿，仿佛在向世人展示她的`婀娜與柔美。一片片稻田在雨水的澆灌下，顯得更加翠綠欲滴，猶如一塊巨大的翡翠鑲嵌在大地之上。

江南的春雨，還帶來了無盡的韻味。雨中的古鎮(zhèn)，更顯古樸與典雅。石板路上的青苔在雨水的沖刷下，顯得更加翠綠，仿佛是大自然為古鎮(zhèn)披上了一層綠色的外衣。古鎮(zhèn)的河流在雨水的滋潤下，波光粼粼，宛如一條銀色的絲帶在古鎮(zhèn)間穿梭。

在江南的春雨中，我感受到了大自然的神奇與魅力。它讓我領(lǐng)略到了江南的細膩與韻味，讓我陶醉在這片如詩如畫的土地上。

江南的春雨，是一幅流動的畫卷，是一首優(yōu)美的詩篇。它帶給我無盡的遐想與感悟，讓我對這片土地充滿了無盡的熱愛與向往。

描寫江南的作文(篇7)

“江南水鄉(xiāng)”――一個清靈的名詞。不知讀者聽到“江南水鄉(xiāng)”這個詞有何感觸。

我來自四川“天府之國”“蜀南竹?！鄙钐幰粋€山清水秀的鄉(xiāng)村，可以說鄉(xiāng)村的古樸，鄉(xiāng)親們的勤勞，山水的秀美都享盡！但由于家事，除哥哥要留在老家上高中外，我們一家遷至新疆溫泉旁。就這樣，輕輕的我走了，告別了親愛的故鄉(xiāng)。因為南方一般不下雪，所以我特別向往有雪的地方，那種純潔的感覺很好。來溫泉縣六年了，仍喜歡銀裝素裹的冬天，依舊盼望飄雪的日子。但是，對家鄉(xiāng)的思念還是一天一天的深了。千萬里我追尋著你，高山阻斷了我的視線，而距離卻拉不斷我的藕斷“思”連。戈壁少漠也埋不了衛(wèi)星的信號，大雪的覆蓋總也蓋不住故鄉(xiāng)的消息。

中央四套有一個小欄目――“請您欣賞”。偶見：請您欣賞江南水鄉(xiāng)――江蘇同里風光。隨著欄目中輕柔的音樂，仿佛心田的水也隨這輕柔的旋律淌入了小橋下清清的柔波里。那一處水墨佳境！是不是神仙住的地方。青瓦白墻、小橋流水，古樸典雅，如詩如畫，幽幽間讓人心如止水。沉醉中，在那溫文爾雅的靜泌里，我自然而然地想起了我的故鄉(xiāng)。山是青的，水是如鏡的。房是白墻青瓦的；春是生機盎然的，夏是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的。秋是楓葉欲燃，層林盡染的，冬是萬籟俱寂唯有流水叮咚的。江南水鄉(xiāng)――還是我出生的溫柔鄉(xiāng)。如今，我的生活環(huán)境變了，但是我這顆被溫柔故鄉(xiāng)所熏陶的心靈卻始終沒有改變。

和小伙伴們一起抓魚，抓螃蟹，抓天牛，抓蟬。一起在秋后稻田里抓青蛙，一起拾大桉樹下的芳香四溢的按樹籽，還到小河溝里游泳、拾貝殼、掰小河里猶如泉水甘甜的藁參吃……

童年的趣味事，故鄉(xiāng)的足印，都深深埋在心底！

回家，還是我莫大的愿望，可家里經(jīng)濟條件不容樂觀，只能是有重要的事而不得不回時才能回去，而我的重要之事便是去上大學(xué)。到那時，我不光可以見到兒時的伙伴和熱情淳樸的鄉(xiāng)親們，還可以去濟南的軍區(qū)（如今哥哥的工作地）看久違了的哥哥。多么美好的未來，眼看就要高考了，我的信心大增――

大學(xué)，我會和你相見的，哥哥，我會和你團聚的，故鄉(xiāng)啊，我也將投進你的懷抱！

江南水鄉(xiāng)啊，也讓我再次躺入你的溫柔鄉(xiāng)，讓我睡得酣暢，讓我做一個輕柔的夢……

描寫風景的作文系列

這篇“描寫風景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達自己的人生價值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗，如何打開作文寫作的思維呢？

描寫風景的作文 篇1

已是農(nóng)歷二月中旬，太陽一出來暖意就漫天卷地般涌來，伴著花的芬芳，和著鳥兒的呢喃，真讓人沉醉。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長鶯飛，鳥語花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風骨突突地長著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛的要數(shù)那田間地頭最常見的小野花，有藍的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛。小蜜蜂們也沒閑著，它們傾巢出動，在花叢中提著籃子采蜜……

都說“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來。果園里，已是滿頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹、橘子樹打藥水。別看他們年紀大，動作卻麻利得很，一會兒工夫，一大片果樹就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過晚年，也許也是一種榮幸吧！

婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團，艾青餃吧！

若是到荷田邊去走走，那一定會讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒有腐爛，真是太神奇了。過不了多久，這一片光禿秀的田里又將長出碧綠的荷葉，開出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時令，播種、耕作、收割，還用一些獨特的方法儲存。他們是世界上最可愛的人。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會使你心曠神，流連忘返。

描寫風景的作文 篇2

當?shù)谝荒ňG色綻放，草長鶯飛，鳥語花香，是萬紫千紅的春之景。

當?shù)谝宦曄s鳴響起，萬物蓬勃，綠樹成蔭，是熱情似火的夏之景。

當?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。

當?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會……

平凡，在川流不息的車流中。

難聽逆耳的喇叭聲布滿了他們的工作，無論風吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個個周而復(fù)始的動作他們沒有訴苦疲憊，一身純樸素藍的制服是他們的標志。他們就是平凡而無私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來了交通的順酣暢捷；是他們的精力時光，才換來了社會的秩序井然。感謝你們，敬愛的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一處風景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風景。

平凡，在機械轟鳴的工地中。

尖利的機器聲布滿他們辛勞的工作，即使烈陽高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧?，一股股汗水流淌在他們黝黑的臉頰，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒日沒夜地工作，才換來了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實可愛的農(nóng)夫工們。

平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風景，一處飽含平凡與艱苦樸實相結(jié)合的風景。

體驗平凡之風景，你會發(fā)現(xiàn)我們這個世間原來是那么錦繡。

體驗平凡之風景，你會感知人世間難有的溫情。

體驗平凡只風景，你會被那一幕幕的景色所深深打動。

平凡，那也是一處風景！

描寫風景的作文 篇3

我們那錦繡的校園，有許多松樹，柳樹——非常的多。簡直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！

春天，柳樹長出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風刮過，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

夏天，同學(xué)們在柳樹和松樹下面乘涼?？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！

秋天，柳樹的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風吹來，落葉在空中飄動。這時候，同學(xué)們在樹下珍藏各種各樣的葉子。

冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。

西冬風呼呼的刮過樹梢。下課的時候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！

描寫風景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸來到了風景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。

經(jīng)過漫長的車程，終于我們到達了目的地。聽到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動萬分，大海?。∥医K于來到了你的身邊。這是我第一次見到大海，只見海連著天，天連著海，真是海天一色啊！

潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺細細的，在陽光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過，使我的腳從沙子陷進一塊，又一個浪打來，腳又陷進了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來?！鞍パ健?！我忽然聽見一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒想到，這大海像是在跟我們開玩笑，一個浪頭又把鞋子打了回來，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。

夕陽西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們在海邊度過了美好的一天。

描寫風景的作文 篇5

我不知不覺慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什么時候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處，有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉仿佛已經(jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚著嘴角，眼神中閃耀著細微的感動。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會融化?？緺t里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動地曼舞。

不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個一個地裝進身邊紙袋里，再一一擺好。不一會兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

夜色中，老奶奶從不叫賣她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂地微笑著。

爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動成果，讓老人在夜色中一點也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。

駐足觀望著角落里溫暖的畫面，遠遠聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰不被這角落里的故事所感動？

描寫風景的作文 篇6

我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚子江為伴，因風景奇麗的五山得名，是由近代實業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個教授教養(yǎng)班，一個市一類幼兒園10個班?！敖煌ň鞂W(xué)校”、“航模特色學(xué)校”、“足球練習(xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽社會各界。

一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團團，簇擁在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個剛勁有力的大字，寄意我們是祖國的未來和但愿。

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀、文明守紀、嚴謹執(zhí)教、求實高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無時不刻布滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r，什么都處于懵懂的時候，是老師教會我如何認字算術(shù)，是老師幫助了我如何進步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計才能一往無前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目，同學(xué)們手抄報和我們參加流動的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的創(chuàng)作，快樂的運動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉浸其中。

這就是我那錦繡的校園，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。

描寫風景的作文 篇7

還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開心了，可現(xiàn)在只記得一點了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車上從早上坐到下午一點半的時候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥?，全是海鮮。

第一站，我們?nèi)チ艘粋€大海，浪很大，還下著雨，這個浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。

第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個個的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個大床，我高高興興地下車，進了賓館大門，大廳有兩個樓梯，我選了一個，媽媽跟了過來。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我興奮地大叫。

媽媽過來了，“吱?！遍T開了。我們把行李放好，歇了會兒，準備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個大海，可惜還在下雨。

第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國際帆船錦標賽，我一進去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開始動了，一開始，它是像坐汽車一樣平的，過了一會，它開始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€大商場，媽媽給我買了一個海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。

可我到現(xiàn)在還在懷念那時去旅行的快樂！我開心得像沒有水的魚，得到了水一樣。

描寫風景的作文 篇8

我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個錦繡的大花園。

走進大門，就看見一個個綠色的松樹，像一個個挺立的士兵在站崗。

春天，萬物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來，好奇的看著這個錦繡的校園；樹木抽出新的枝條、長出嫩綠的葉子；花朵開出五彩繽紛的花。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢、葉子長的密密層層，擋住了太陽光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥飛出班級，來到樹下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

秋天，秋風把樹葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個精彩的跳舞家在表演節(jié)目。

冬天，雪在空中飄動，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹上，像給樹蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來到操場上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！

這就是我們的學(xué)校，我們熱愛這個校園、熱愛這個風景柔美的學(xué)校。

描寫風景的作文 篇9

遠方的風景是追尋，身邊的風景是你所遇見的夸姣。

良多人都愛旅行，大抵因遠方有他們未曾經(jīng)歷過的風景。而我，卻偏愛身邊的風景。

家樓下有一家早點店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個周末，我走進了它。

那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類繁多，所以在餐點時人來客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡樸樸素，不時談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們在辦公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實狠狠轔轢，他們在人生路上跌倒，彷徨，但終極他們會重新站起，滿懷希冀地向著未來努力。

這大概便是我眼中的風景，也是他們心間的風景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計。老板額上滲出的汗珠，老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會細致地幫她捋平。那是風景，是糊口的樣子容貌。

窺透過早餐店的一角，我看到了風景，那是努力奮斗的樣子容貌。

良多時候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報，頹唐和無助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨屬自己的風景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請再努力一些，不要輕言拋卻。

世上的不公。冷漠會將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅定地向前走，將自己的風景灌溉成花。

一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠方，多少人注目窗外的風景，多少人注意心中的風景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風景。

最美的風景，不曾是遠方，而在你心上。

描寫風景的作文 篇10

“紅瓦、綠樹、碧海、藍天?！蓖瑢W(xué)們你們猜猜這是什么地方?對了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車，終于到了青島。剛一下車，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來到海邊，風景很美，微風拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船?！班洁健贝_了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風景真是美麗極了!遠遠望去，點點海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫。水中沒有一點臟東西，可愛的小銀魚還不是的在水面上嬉戲。

“看，這就是小青島。”導(dǎo)游說?！扒鄭u從前叫琴雨飄香。因為從天空中往下看，青島就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”

到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚向我問好，海龜讓我撫摸它堅硬的外殼，表示歡迎......

啊，青島真美!等有時間了，等有時間了我一定再把青島看一遍 !

暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個多小時的動車終于到達青島，當晚我們就入住四星級的賓館。

第二天，我們?nèi)チ藯?，聽?dǎo)游說：“棧橋是1891年清政府下詔書在青島建置，為方便部隊物資的運輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周圍有亭柱，站在回瀾閣看著遠處的海水，在燦爛的陽光下，像片片魚鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍。”吃完中飯，我們到嶗山爬山，然后我們在路邊上買了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個接著一個，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……

第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個國家的建筑在這里，這里縱橫交錯的八條馬路都是由長城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。

第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見不到的各種動物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚表演，三條人魚穿著不同顏色的服裝，擺動著尾巴在海水里來回的游來游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂和海景，編成了一個動人的童話故事。

愉快的四天很快就過去了，我們依依不舍地離開了青島。

我國有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門;美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。

青島是山東的一個城市，那里風景特別迷人：每個房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹;遠遠望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍。所以，人們用這幾個詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹、碧海、藍天。

青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見底。我和媽媽來到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個巨浪，把我沖到老遠，還讓我喝了幾口海水，我感覺有東西在腳下動，拿起來是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。

我又開始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進去浸泡。我又感覺有東西，我開始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會又是螃蟹吧?!等我撈上來一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開嘴笑了。

青島，真是一幅用神筆點過的美麗的“圖畫”!

描寫愛情的作文系列

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，寫作可以快速提高我們的表達能力。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的，您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦描寫愛情的作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

描寫愛情的作文 篇1

寶髻松松挽就,鉛華淡淡妝成.紅姻翠霧罩輕盈,飛絮游絲無定.相見爭如不見,有情還似無情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人靜。

碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)，亂山深處水滎迥，借問一枝如玉為誰開？輕寒細雨情何限，不道春難管，為君沉醉又何妨？只怕酒醒時候斷人腸！

茨菰葉爛別西灣，蓮子花開猶未還。妾夢不離江水上，人傳郎在鳳凰山。

風乍起，吹縐一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。斗鴨闌干獨倚，碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。

寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風情，更與何人說。

嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。早知潮有信，嫁與弄潮兒。

今夕何夕，見此良人。－佚名《詩經(jīng)唐風綢繆》

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨水長東。

美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰。

偶向江邊采白菽，還隨女伴賽江神。眾中不敢分明語，暗擲金錢卜遠人。

平生不會相思，才會相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。－李商隱《無題》

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。－蘇軾《江城子》

獸爐沈水煙，翠沼殘花片，一行行寫入相思傳。－張可久《塞鴻秋》

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。－白居易《長恨歌》

望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

一寸相思千萬緒，人間沒箇安排處。－李冠《蝶戀花》

月落星稀天欲明，孤燈未滅夢難成。披衣更向門前望，不忿朝來鵲喜聲。

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。－白居易《長恨歌》

重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。－文廷式《蝶戀花》

樽前擬把歸期說，未語春容先慘咽，人生自是有情癡，此恨不關(guān)風與月。離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結(jié)。直須看盡洛城花，始共春風容易別。

描寫愛情的作文 篇2

關(guān)于描寫初戀的愛情詩歌

教室門口

才發(fā)現(xiàn)

再也沒有人那一個人

微笑著站在下課鈴聲結(jié)束的盡頭

校運動會

才發(fā)現(xiàn)

再也沒有那一個人

揮手在百米鮮紅跑道的.終點線

公交車上

才發(fā)現(xiàn)

再也沒有那一個人

給一個熟悉溫暖的肩膀倚靠

茶餐廳里

才發(fā)現(xiàn)

再也沒有那一個人

捧一杯香蕉牛奶釋懷一笑

生日那天

才發(fā)現(xiàn)

再也沒有那一個人

輕聲細語祝福我要幸福

遇到挫折

才發(fā)現(xiàn)

再也沒有那一個人

眨眼以示男人之本色

無聊寂寞

才發(fā)現(xiàn)

再也沒有那一個人

熬夜慰藉無聊時光

誘惑襲來

才發(fā)現(xiàn)

在沒有那一個人

鏗鏘淚語那真情

矛盾重重

才發(fā)現(xiàn)

在沒有那一個人

演繹天使細膩

分之又和

才發(fā)現(xiàn)

再沒有那一個人

展寬闊胸襟

日復(fù)一日

才發(fā)現(xiàn)

在沒有那一個人

會原諒你

時光荏苒

我知道

未來無論那個人會是誰

請

且行且珍惜

描寫愛情的作文 篇3

愛情是個滄桑的神話

曾經(jīng)年少愛幻想，

兩情相悅情意長。

冬去春來人不見，

世俗人心恨悠長。

曾經(jīng)年少亦輕狂，

左沖右撞無所靠。

歷盡滄桑人間事，

寧靜致遠心意悵。

莫道愛情太辛苦，

天賜人愿亦牽強。

腳踏土地聽心聲，

歡愛滄桑是神話。

原來愛情徒有虛名

突如其來又走得最快的

是愛情

風一樣拂過你略帶微笑的倦容

被酒紅的夕陽染醉了般

踉蹌的飛鳥、變幻又沉淀的云層

遠山如剪的風景卻巋然不動

你的眼睛只朦朧

不期待被一個陌生人讀懂

有時，愛情徒有虛名

來的火熱的標榜著愛情

走的從容的順從著心情

都不如一場陽光里的旅行

都不如音樂里傳唱不息的傷情

這一個黑夜過去

下一段愛情在哪里癡等

只是這漫長的過程里的心痛

一次次提醒

原來愛情，徒有虛名

天與地的愛情

天堂的你

是我的新郎

地上的我

是你的新娘

天與地之間

呼吸著我們愛情的空氣

不管我是在南方

你是在北方

萬川是我們纏綿悱惻的言語

千林是我們孤獨靜謐的溫床

信鴿送去愛情的紅箋

天堂的你哀嚎哭泣

化成柔柔細雨滴落在我的心坎

和風送來婚禮的見證

地上的我欣悅而泣

以白云為戒指晚霞為嫁衣

天堂的你投進我的懷抱里

地上的我依偎在你的臂彎里

天與地舉辦了一場愛情的盛宴

我以為

天堂的你離我很遠

是天堂與大地的距離

當孤獨生出一朵花

我發(fā)現(xiàn)

地上的我離你很近

是吸氣與呼氣的距離

藍藍天作錦衿

青青山為枕頭

你與我共眠

天堂的你地上的我

這天與地的愛情

愛情玫瑰花

散發(fā)著醉人的濃香

卻還隔著深深的柵欄

世間無上的美麗

卻還帶著扎手的尖刺

多少生命為她凋零

你這掌管宇宙的女神

多少夢想為她點燃

你這主宰萬物的魔鬼

毀滅與重生

未來和過去

都逃不過你的手心

你顛覆著善與惡美和丑

你演繹著人世鼓吹著奮進

你將最美好的撕毀

愛，可以忘記一切

恨，可以消滅一切

玫瑰散發(fā)著醉人的濃香

我種下一棵火熱的愛情

看她生根發(fā)芽開花

玫瑰雖美，卻還有凋謝的時候

描寫愛情的作文 篇4

無法替你阻止

饑餓

寒冷

黑洞向你張開的嘴

思念人兒一天天蒼白和憔悴

我拿什么來拯救你

只有在靜靜的夜晚

雙手捧出我的真情

掬一捧我的

心

血

淚

為了

遠在天涯的你

流浪他鄉(xiāng)的你

我的靈魂已經(jīng)插上翅膀

飛到遙遠的地平線

去撫平你心中的苦和累

今夜為你而寫詩

默默為你而舉杯

面對蒼天來叩拜

為你焚香

為你祈禱

天佑佳人

天佑佳人

我日夜守候一份虔誠

等待著

你從他鄉(xiāng)早日平安而歸

描寫愛情的作文 篇5

站在春風的刀刃上

享受孤獨

詩人的吶喊

在這個無垠的塵世穿梭

詩人的淚滴

撒遍萬里江山

詩人的愛情

在暗夜灰飛煙滅

春天風塵仆仆走來

吹走被冬日遺忘的封鎖著大地的白雪

詩人獨自走在這個多情的季節(jié)

尋找一個空間

可以容下詩人靈魂的黑色空間

可以裝下詩人那段刻骨銘心的愛戀

可以納下詩人那滴穿越千年的淚珠

春雨毫無顧慮的飛舞

上帝的淚水帶著憂傷渲染春天的風情萬種

詩人啊，你還在尋找那段一去不復(fù)返的愛戀嗎？

上帝啊，請不要將你的眼淚留在詩人的眼眸

春天啊，你還在哭泣嗎？

又一個春天

這個春天似乎異常的感傷

這是上帝的感傷，還是詩人的憂郁？

詩人的愛情通徹心扉

在如此多情的春天卻容不下詩人的愛情

詩人，你還在哭泣嗎？

愿與你分享淚水

獨自游蕩在塵世的靈魂

獨自享受春風中的上帝的淚滴

獨自接受春雨的洗禮

詩人在這個春天悄然消逝

為了一段發(fā)生在秋天的愛情

詩人硬朗的身軀轟然倒下

挖一個墓穴

但卻找不到詩人的遺體萬水千山

在詩人住過的矮小空蕩的房間里的一個角落

找到一本詩人的詩集

埋葬在這墓穴中

在無垠荒蕪的草原上的沼澤地里

拾到一塊腐爛的木塊

刻下一個大大的問號

豎立在那座埋葬詩人詩集的丑陋墓穴前

作為墓碑

春天詩人上帝愛情

詩人在這個多雨的春天沉沒

上帝在這個多雨的春天頹廢

愛情在這個多雨的春天敗落

詩人與愛情上帝與愛情

在這個多雨的春天像個問號

描寫愛情的作文 篇6

初戀是泡在蜜罐里的棒棒糖，再甜也比不上心里的甜；婚姻是戒指下的十指相扣，約定好要白頭偕老。而真正的愛情是在歷史的見證下，歲月的雕刻下的堅不可摧的情。

每一個黃昏，我總會在陽臺上，看到一對老人。一位坐在輪椅上，一位坐在石階上，在夕陽余暉的映襯下，他們十指相加的手那么令人羨慕。有時爺爺會輕輕地摸一下奶奶的頭發(fā)，而奶奶總會呵呵一笑。而這平靜的幸福卻只能維持一刻。

這對老人住在一間小矮房里，他們無兒無女，但生活卻十分地愜意。爺爺在地里干點農(nóng)活，而奶奶則坐在門前做點農(nóng)活等著愛人回來。但不幸的事還是降臨到他們頭上，爺爺?shù)昧酥夭。m保住了，但卻落下了病根。他們從醫(yī)院回來的時候，我被這一幕驚呆了，爺爺坐在輪椅上，人瘦得不成樣子，眼睛總呆滯著盯住前方。而奶奶則一頭銀發(fā)，衣服也皺巴巴的。

往后，事情變得更糟。爺爺總是亂發(fā)脾氣，經(jīng)常亂扔?xùn)|西，甚至用拐杖去打奶奶。生病讓他說不出完整的一句話，但從他的支支吾吾中我可以清楚地感受到爺爺是不想奶奶跟著他受苦。而奶奶則拉著爺爺?shù)氖植豢戏?，她那泛著淚光的眼眸在傳遞著她的愛意，她的堅強。這樣的一幕總會在清晨上演，鄰居都已經(jīng)習(xí)慣了，仿佛把這當作鈴聲催他們起床，這里面的情感或許只有爺爺奶奶才明白吧。

誰不會了解奶奶會照顧好爺爺，每天起早貪黑地做工藝品賺取他倆的生活費，夜晚總是睡得很淺，生怕爺爺要喝水要起夜找不著人。而爺爺打她罵她都是為了讓她活得幸福點。在外人看不到的時候，爺爺曾想吃安眠藥自殺，卻被奶奶拉住。說要死就一起死，要活也要一起活，這是爺爺奶奶間唯一的一個誓言。

黃昏又降臨了，他們倆的手依舊緊握。

誰說愛情不可以天長地久，真正的愛情不需要房子、車子來裝飾。黃昏下的牽手，才是最美的愛情。

描寫愛情的作文 篇7

我是你枕邊的一本書

容納了兩個人生命的書

你的精彩有著我的合奏

我的沉著有著你的鼓勵

在你枕邊

我不是白紙

我是你枕邊的一本書

書中記錄著一個叫愛的故事

我的詩中有你

你的書中有我

在你枕邊

我們是一體的親童

我是你枕邊的一本書

等你閑時把我翻閱

我努力讓自己精彩

努力適合你的閱讀

在你枕邊

我是你的

我是你枕邊的一本書

你珍藏的書

睡夢中

我的左手找不到了右手

孤單的左手摸呀摸呀

摸到了枕頭

枕頭笑著說：“他在遠方。”

摸到了床單

床單嚴肅地說：“他在天涯?！?/p>

摸到了我的心

心童真地說：“他就在你的身邊?！?/p>

左手累了

放到了床邊

啊右手

右手正垂在床邊呼呼大睡

左手趕緊握住了右手

也香甜的睡了

描寫荷花作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的要求為您整理了以下相關(guān)信息：“描寫荷花作文”，作文是一種實踐可以鍛煉你的思考和表達能力，寫作是培養(yǎng)語文能力的重要組成部分。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？

描寫荷花作文 篇1

放假了我媽帶我去石屏玩，在河塘邊我見過許許多多美麗的鮮花，但是，在我心目中，荷花是最美的，盡管它沒有桃花那么嬌艷，也沒有蘭花那么高雅。

荷花的形狀非常有趣,里一層,外一層,一瓣一瓣的，在炎熱的夏天，它們不會感到熱嗎？荷花的顏色多種多樣，有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍的應(yīng)有盡有。它的香味淡淡的，很好聞。荷花一生中最可愛的時候，是它有了花骨朵的時候，它的花骨朵總給人一種奇特的感覺，讓你時不時覺得花里會冒出一個個小花精來.

清晨的時候，荷花上多出了一些調(diào)皮的娃娃，它們是誰呀？原來他們就是可愛的露珠娃娃。過了一會兒，又來了一些不速之客，它們一會兒你飛到這，一會兒飛到那，害得好多娃娃掉進水里不見了，這些家伙呀，就是頑皮的蜻蜓。咦，水底好像有什么東西竄了上來，哦，對了，是一群小魚兒，它們圍著荷花跳圓圈舞。這就是我喜歡荷花的理由它很友善，擁有很多的朋友，因此，它一點都不寂寞。

日落時，那些顏色比較鮮艷的荷花，會泛起一道金光，輕輕浮在水里，這是，青蛙唱起了歌，這情景就是一副美奐美侖的圖畫呀！

描寫荷花作文 篇2

在一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個池子里有許多荷花。

遠遠望去，池子里綠油油的荷葉，密密麻麻地挨在一起，要是不注意就會看成草坪呢！荷葉有的已經(jīng)全部展開了，像一個深綠色的大盤子，也像一把可愛的小傘；有的還很小，只展開一點，像一片淺綠色的羽毛；還有的只有一條淡綠線。早晨，一滴滴露珠在荷葉上，在陽光的照射下顯得十分明亮，荷葉非常光滑，露珠就在上面滑滑梯，滾啊滾，非?？蓯?。呀！還有一只青蛙站在荷葉上，好奇地看著我們，非常機靈。

在密密麻麻的荷葉中有著各種各樣的荷花，荷花有的已經(jīng)全部綻放，荷花的花瓣是水滴形的，花瓣的最上方是粉紅色的，又慢慢變淡了，最后，幾乎是白色的；有的還包得嚴嚴實實的，像一個小嬰兒一樣；還有的只展開一片花瓣，像是想在一眨眼的工夫，打開了?？?！還有一只蜻蜓，它的眼睛大大的，身子長長的，還有一雙透明的翅膀，像是飛了很遠的路，在這休息。一陣風吹來，花兒隨風舞動美麗極了，還有一陣香氣迎面撲來。

在一朵荷花的下面，有一個蓮蓬，里面有許許多多蓮子，多想摘一個嘗嘗。

描寫荷花作文 篇3

菡萏娉婷粉黛妝，嬌羞嫵媚逸情揚。

雨潤凝珠盈翠傘，風拂香飄十里香。

蓮開并蒂舒倩影，荷藕連絲誼情長。

玉蕊怒放芳菲展，秀美仙姿韻逸芳。

你，是一朵午荷。在我必經(jīng)的路口，等我。

那是燃燒的生命，燃燒的愛情！蓮，亭亭玉立，粉紅嫩白，素面朝天。純其外，潔其內(nèi)，不妖不媚，飄逸出塵。荷，傲骨，不可親近，純潔，淡雅，以高潔之態(tài)綻放在紅塵世態(tài)之中。清風拂過，在墨綠滴翠里搖曳一池雅韻。誰是知音，懂得蓮心苦？誰，又一世相逢，懂得蓮的心事？

今生你為荷，我愿為蓮葉。水心柔骨，冰清玉潔。只愿用燃燒的生命來愛你，默默無言，用最深沉，最熱烈的方式，讓你絢爛，讓你展現(xiàn)生命的華彩。

我想愛與被愛，其實是一種宿命的劫，也是不解的緣。蓮出淤泥，也許，只有擺脫污垢，除去煩惱，適時放下，才會獲得蓮花般的美麗境界。

蒲草秀頎，柳絲綿長，亭臺長廊小橋，坐在長滿蒼苔的石凳上，靜享世外的清幽與靜謐。水清澈透底，魚兒在水里穿梭，追逐，嬉戲。不時可以聽見大魚越出水面的聲音。沒有一絲風，一池蓮荷，仿佛進入禪境一般。偶爾可見荷花粉嫩的花瓣，輕輕落入水中。水中的荷影，也輕輕從水底浮向水面，在落水的剎那，深情一吻，花與影疊在一塊。

池花對影落，沙鳥帶聲飛。自認為荷花在飄落的剎那是最美的，粉紅嫩白的花瓣，無風自落，自有無邊的禪意。

池中，上面是層層的碩大的葉子，中間是枯敗的殘荷，不斷有嫩黃的半卷的新葉長出來，緩緩伸到高處，也不斷有蓮葉斷了枝梗，跌落水中，不過這個過程很慢，慢得我們幾乎無法發(fā)現(xiàn)。

不斷有菡萏從水里冒出來，也不斷有蓮荷凋謝。這一現(xiàn)象，像極了人類世界。每個人都似一梗葉，一枝荷，僅有一次生命，也只有一次芳華。雖然每日去看，那滿湖滿池的繁華還在，可是早已不是昨日的那朵。

佛說：人間的蓮花只有數(shù)十花瓣，天上的蓮花卻有數(shù)百花瓣，凈土的蓮花卻在千瓣之上。據(jù)說世上有并蒂蓮，也有千瓣蓮。這些，我都沒有見過，要是有機會，一定去好好看看。

一池幽碧綠，葉葉相連。蓮荷箭一般立在其間。其精氣神，是吸足了天地靈氣的。李漁在《芙蕖》里寫道：有風飄搖，無風裊娜。屈原在《離騷》里也有佳句：制荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。屈原喜歡著奇裝異服，是否真的用蓮葉荷花縫制成衣服，不得而知。我想，如果可以，我要為自己深愛的人，用蓮荷制作這樣一件衣服，讓她在荷塘月色里穿著，定是分外迷人的。

童年曾在蓮池里游泳過，知道蓮梗上布滿很多小刺，稍不注意，就會刺傷皮肉?？匆娪倌嗬锿谂旱霓r(nóng)人，知道生活的艱辛。在這個世界上，誰能輕輕松松活著？很多人，一輩子辛勞，為物所累，不得解脫，更別說什么精神的超越，與靈魂的高蹈了?？梢哉f，追求精神上的自由，與靈魂上的凈化，是一件極其奢侈的事。

我想，所謂的禪，無非是在現(xiàn)實的泥淖里，超越自己，讓心靈開成一朵清靜之蓮吧。

描寫荷花作文 篇4

我的學(xué)校中大校園中，它是一個美麗的地方。這里有各色的鮮花，一到開放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭奇斗艷；這里還有高大的，粗壯的樹木，那就像一根支起天的柱子，還有藍天白云……我最喜歡的就是荷花池。

到了夏天，荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花，五顏六色的，映著碧綠的荷葉，真是美極了。荷葉就像一個個寶玉做成的大圓盤，把池面鋪滿了，荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭，羞紅了臉，在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩人楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只展開了兩三片花瓣；有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全展開了；還有的恰好相反，把自己包得嚴嚴實實的，生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地美麗，那么的迷人。

每當我看見那一池的荷花，都會被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當我認真地去欣賞它的時候，就會覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，隨風飄動，要把那飛過的蜻蜓，走過的路人和游過的魚兒也迷倒。

荷花，你多么美麗、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜歡你呀！雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，也許我們還會見面。

描寫荷花作文 篇5

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常漂亮，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位漂亮的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅漂亮的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美??！大自然的萬物真是充滿生機！

描寫荷花作文 篇6

世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。

春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個個小傘似的荷葉先冒了出來，由卷曲變得越來越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的就長出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫中！

五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗?；ㄖ醒肽切⌒〉纳徟詈盟埔粋€小寶寶，微風乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚兒四處游動，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。

荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的地下莖，非常爽口。據(jù)說，魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。

專家點評:

本文作者細致地描寫了夏天荷花的成長過程，介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語言生動形象，用語簡潔明了，而且表達了作者對荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚。

描寫荷花作文 篇7

荷花雖然不及吊蘭婉轉(zhuǎn)；不如月季清淡；不如玫瑰浪漫；不如果樹桃李滿天下，但卻有它獨自的特點，也能在驕陽似火的夏天把人帶入人間仙境。

爸爸帶回來的荷花，我一共看到它開過三次花。第一次，它完全展開了，顏色是粉紅色。中央的花蕊如同剛長出來的小豆芽，嫩黃嫩黃的，好像只要輕輕一碰，就會弄臟它華麗的裝飾。

從遠處看，有著荷葉的襯托、烈日的吹捧，更加鮮艷，還略帶清淡。

第二次比第一次更美，遠看，這正是所謂的晶瑩剔透！紫紅的荷花無論是優(yōu)雅可佳，還是奪人眼簾，都勝于粉紅荷花一籌。走近一看，邊緣和最下面的一瓣都是白色，怪不得如此清雅。綠葉中好似一位天仙。

第三次它已經(jīng)快合了，稍稍一低頭就能看到荷花的.底部。底部是綠色，底尖卻是白色。有一次，我看到它完全合攏，扒開一看，里面還還有幾只小螞蟻哩！它們還不到三毫米。

每次，烈日當空，看到荷花總有一種說不出的涼意！

描寫荷花作文 篇8

我最喜歡的植物是荷花。

荷花的花瓣一瓣一瓣的，圍成圓形，完全綻放的荷花會露出嫩黃色的小蓮蓬。它有的是粉色的，有的是白色的，遠遠望去，那荷花就像天地的寶座，走近一看，荷葉們圍繞著荷花，就像眾星捧月一樣。古人還說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢！

荷花在夏天開放，只會長出蓮蓬，里面有蓮子。拿起一個蓮子，咬一口，味道甜甜的，但是當你咬到蓮子中心時，味道就變成微苦的了。

我想象自己就是一朵荷花。我把小魚、小鳥、蝴蝶和小青蛙都召集過來了，蝴蝶在荷葉上翩翩起舞，小魚在水中嬉戲，小青蛙和小鳥唱著歌，一場池塘音樂會便開始了。嘰嘰喳喳。呱呱呱。撲通撲通，熱鬧極了！

荷花啊荷花，你是夏天的使者，帶著迷人的芳香，帶著我們走進了夏天的大門。我愛你，荷花！

描寫荷花作文 篇9

星期天，我終于有時間和父母一起去植物園欣賞課文上描寫的“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”中的荷花了。

一進荷花池，滿滿的都是綠油油的荷葉，它們大大小小、高高低低地擁擠在一起，如同在參加一個歌詠比賽。荷花已經(jīng)開了，有白如雪、紅如火、黃如菊，還有那深紫色的花瓣更是顯得高貴。

在盛開的荷花四周、或者在細長的荷葉枝間，有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么嬌嫩，仿佛一碰就要融化了一樣。最是讓人愛憐的是那些剛開了一部分的荷花，張開的花瓣相比那些盛開的要潤澤的很多，還沒有張開的已經(jīng)可以看到每片的樣子，它們從中間的花心努力向四周伸展著，仿佛在爭先恐后地看看那驕陽、那游魚、那碧水，還有池邊欣賞它們、用手機或相機給它們拍照的人群。

圓圓的荷葉有的鋪在水面，上面有魚兒濺起的水珠，有的水珠聚到葉子中央，是晶瑩透亮一團，有的剛好折射出太陽的耀眼的光芒。

池塘中有一群群的觀賞魚在游動，還有些青灰色的小魚專門在荷花叢中覓食。

“出污泥而不染”是荷花的美譽，我久久地體會著這句話，一直不愿意離開這池美麗的荷花。

描寫荷花作文 篇10

夏日的暑氣，蟬鳴的燥熱，似乎與荷花形成了對比。荷花一直都安靜矗立著，不受一絲干擾，再向遠方望去，是大片大片的殘荷。

殘荷就這樣毫無保留地呈現(xiàn)在我面前，黝黑干癟的荷莖高擎著灰褐色的葉子直挺挺地豎立在水塘中，不遠處，幾只荷莖插在深深的泥沼中，在微風中顫動著。那些荷葉，有的`殘破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。視線所到之處，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕陽的余暉中，不復(fù)夏日的生機。

淅淅瀝瀝的秋雨很是應(yīng)景地飄落池水，泛起一圈圈的漣漪。像是微微嘆息著，想必它也是同情這寂寞的殘荷。但我分明看見那些高舉的枯葉被秋雨打得頻頻點頭，搖晃不止，有的甚至被攔腰折斷，可莖仍是一頭扎進泥潭中，未曾傾斜半分。

我對殘荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任憑風吹雨打侵襲仍將根深深植入泥沼的頑強不倒；是不介意旁人眼光，只專注于自己發(fā)展的高風亮節(jié)；是犧牲美麗容顏，只為生命的延續(xù)。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是荷的清新浪漫之美；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笔呛傻挠喝萑A貴之美；但誰又能說“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”不是一種美呢？這種美不僅僅是只表現(xiàn)于外在形式，更是源于內(nèi)在品質(zhì)，后者的美或許比前兩周更具魅力。

眼前仍是殘荷景象，但在我眼中已變得別有風韻，或許，是殘荷被賦予了靈魂之美吧。

描寫荷花作文 篇11

我的天，這是什么東西呀?我目瞪口呆的指著桌子上一根青條叫道。不會是買回來懲罰我的吧?

爸爸笑著調(diào)侃道：你不是說你要一束令箭荷花嗎?我今天帶回來了。啊!這就是令箭荷花，我驚訝的喊到!

爸爸把它插進水里。顏色剛開始還綠中帶黃的青條瞬間變得青翠無比。原來軟軟的刺瞬間變成了它的防身利器。它真的能開花嗎?我思考著。

過了幾天，爸爸在客廳里叫道：令箭荷花長根了。我從臥室狂奔到水瓶旁邊，只見青條底部冒出來許多白色的根須。我小聲哼道：還沒長葉開花，怎么就老了呢!還長出了胡子。

爸爸天天在觀察它有沒有生蟲，有沒有干枯。我則是三分鐘熱度，對它愛理不理。

有一天爸爸把它移栽到室外。令箭荷花吮吸著陽光和雨露茁壯成長著。

直到三月的一天，令劍荷花伸展著細長的枝條，末梢盛開著一朵碩大的花朵。花瓣八重排列，如同一盞燈籠一般。

我心里美滋滋的，就像它是我親手種出來的一樣。

作者：尤優(yōu)三年級

描寫荷花作文 篇12

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一句詩正是由荷花來比喻少女，說少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣，少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過荷花和荷葉來反襯出少女的美。

據(jù)說，以前，天上有一位仙女，羨慕人間生活。她在天上聽說西湖的美麗，就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就下凡來到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水，果然名不虛傳。仙女被這里的`美景吸引住了，再也不想回天宮。這一來，被王母娘娘知道了，就派了天兵天將前來捉拿她?？墒窍膳畬嵲诓辉鸽x開西湖，痛哭流涕，恨自己不該在天宮，恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下，仙女的眼淚滴到西湖里，又把頭上的玉簪投在西湖中，表示戀戀不舍之意，悻悻離開西湖回到了天宮。一會兒，西湖里長滿了盛開的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花，從此花開花落，年年如此。

描寫夏天作文系列

通過寫作文，我們能夠更加深入地思考和尋找問題的答案。寫作文有助于提升我們的文字表達能力，從而增強我們的溝通效果。小編為您整理的“描寫夏天作文”，將會向您介紹一些重要的知識。請注意，此文章僅供您參考！

描寫夏天作文(篇1)

七月的雨纏綿，七月的云繾綣，七月的驕陽燃燒著我的心愿。在這個夏天，夢中所有的念想按照我們的約定如期綻放。我們約定，一起漫步秋浦河畔，一起感受杏花煙雨，一起回憶那激情燃燒的青春歲月．

20年的歲月，凝聚成20年的牽掛。

20年前，你我?guī)е裤剑瑤еＭ?，帶著離別的淚水，奔向四面八方；

20年前，你我告別母校，告別老師，帶著深切的依戀，踏上人生征程。

20年前，我們年輕，我們自信，我們始終堅持自己能行。

20年里，我們收獲了理想，收獲了愛情，收獲了事業(yè)。我們由媽媽的女兒成長為女兒的媽媽；我們由芬芳的桃李成就為桃李芬芳。

20年滄海桑田世事變遷，20年離愁別緒揮之不去，20年人生旅途風雨兼程，20年春去秋來花開花落。

我們不再年輕，但我們?nèi)匀蛔孕?。我們感謝老師的諄諄教誨，精心培育。我們感謝這個集體，因為89業(yè)務(wù)經(jīng)營班使我們成長。

曾記否，那在課堂上聚精會神的模樣；

曾記否，那悄然而來欲說還休的暗戀的女郎；

曾記否，那陪我們一起成長的汪國真的詩行；

曾記否，那在運動場上狠殺扣球的蔣隊長；

曾記否，那具有時代特色的《春風報》；

很想再去品嘗食堂那好香的肉包子，很想找個借口再去女生宿舍樓，很想再聽你唱首《最真的夢》，很想，很想。

你來，我在翠色煙柳園等你，與你彈一曲離愁別緒的情長；你來，我在古色風韻的青石板上等你，與你靜聽小橋流水的優(yōu)雅；你來，我在牧笛清音的杏花村等你，與你對酌杏花酒的浪漫；你來，我在風光旖旎的秋浦河畔等你，與你暢敘那清韻如花開的友情；你來，我在20年魂牽夢縈的89業(yè)經(jīng)班等你，與你再唱一首《同桌的你》。

我要說秋浦河不遜桃花潭，你我友情遠勝汪倫；我要說時間滄桑了你我的容顏，但沒有改變我們之間的情誼；我要說89業(yè)經(jīng)班三年的學(xué)習(xí)生活給你我的人生抹上最濃烈的色彩；我要說時光的流逝，生活的沉淀，使已經(jīng)不惑之年的我們激情猶在。

再遙遠的距離，你我都能感知那份相約的美麗。在20年的歲月里，你我可能因為種種原因疏于聯(lián)絡(luò)，但我們之間那份真摯的情誼依然都在彼此的心底。

描寫夏天作文(篇2)

導(dǎo)讀：夏天，四季中的第二個季節(jié)，是北半球一年中最熱的季節(jié)，我國習(xí)慣將立夏作為夏天的開始，氣象學(xué)上的夏季要推遲到立夏后25天左右。下面小編為大家?guī)砻鑼懴奶焓闱樽魑模Ｍ軒椭酱蠹摇?/p>

夏天（一）

垂柳輕柔地揮著手，送別了戀戀不舍的夕陽；天空做好了門顏色的襁褓，等待著第一顆星星誕生；最后一抹晚霞在西方的天空消然隱去，迎風來回地在每個人耳畔喃喃低語，宣布著夏夜的來臨。

夏天的清晨是一個籠罩著“紗布”的時候，把萬物變得模模糊糊的，如同仙境一般。

夏天的上午，天氣慢慢變熱，火紅大球般的太陽曬著大地。路上的行人滿頭大汗，加快了腳步，朝自己的家里走去。小樹也靜靜地站在那兒，好像在說：“有點熱，希望下場雨，好涼快一下。”

可老天就不聽，到了中午，反而更熱。天空中沒有一片云，沒有一點風，只有天空上的一輪烈日，所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，小花低著頭，好像很害羞，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚該不會被燒熟了吧？地面被太陽燒得火熱火熱，該不會變成煤氣灶了吧？小狗趴在地上，伸出紅紅的舌頭，一動不動的，似乎在求饒：“天快一點涼下來吧，我快受不了了！”我在家里，一手握著冰塊，一手拿著冰激凌，津津有味地吃著。

夏天的夜晚美極了！一顆顆星星布滿了天空，向你眨著眼，一輪明月大大的，時時陪伴著星星，是它的忠心好朋友。

啊！夏天，我喜歡你，因為你有滾燙的陽光；滾燙的景色，滾燙的夢，連同整個人都是滾燙滾燙的。

夏天（二）

驕陽炙烤著大地，這時，沒有誰不在你的熱情下屈服。大地的每一個角落，都在你的感染之下充滿了火辣辣的熱情，充滿了能量。所依，我想握住你的手夏天，用你的熱情來感染我的人生，讓我充滿希望與活力地去迎接每一個太陽升起后的清晨。

聽說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，魚翔淺底，虎嘯深山，每一條云消雨霽后的彩虹、每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨運；你用潺潺的溪水聲，向我訴說山谷的靜謐；你用輕柔的風聲，向我講述原始森林的神秘；你用飛流直下的瀑布之音，向我描述群山的靈秀。

你創(chuàng)造了一個個美的奇跡，走近你才能感悟每之所在。夕陽下體驗大漠孤煙直、長河落日圓的蒼涼；云霧中領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意；黃昏時享受漁舟唱晚、滿載而歸的愉悅。

攀登高山，你時而化作延綿的綠毯，時而化作挺拔的青松，用你的溫柔點綴著我的生活。

融入大海，你時而化作滔天的巨浪，時而變?yōu)槲撵o的波紋，用你的豁達感染著我的情懷。

夏天熱情，豪邁，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你與生俱來的氣質(zhì)。你浪漫中透露著現(xiàn)實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜中也有活潑，你的一切都是那樣美好，我愿用一生的光陰去聆聽你的呼喚火熱的夏天。

夏天（三）

我愛夏，愛夏的真，愛夏的燦爛。夏沒有春的優(yōu)雅，沒有秋的清高，沒有冬的冷漠。夏有的是毫不遮掩的真。

我愛夏，更愛夏的天。夏的天藍的透明，藍的清澈，藍的如鉆石，藍的如水晶。只有在夏天你才會知道，你頭上的天有多空曠，多遼闊，多高遠。

春雨傷感，秋雨憂愁，冬雨寒冷，只有夏雨才有那股豪情利落干脆的豪情。夏雨是那么快那么急那么大。夏雨來時你會覺得整個世界都被他征服，在這樣的大雨中我們的心靈會得到徹底的解放，大雨好像給了我們新的希望。

我也愛夏的夜，夏的天空是那么黑，那么深，那么沉?？尚切且沧疃?，最亮，最耀眼。夏，陽光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼。

我愛夏，愛夏的活力，愛夏的寧靜。我愛夏，愛夏的真，暴露在陽光下，毫不遮掩的真。

描寫夏天作文(篇3)

海，夏天的海尤其迷人。

海上的天藍藍的，比稱為“日光城”的拉薩的天空更加的藍。

海天連一線，天上白云一會變成一只小雞，正在吃一條大大的大蟲。一會變成一頭獅子，正在吃一只可愛的小鹿。幾只潔白的海鷗在藍天增加了幾分活力。

往下看，離馬路最近的沙灘十分松軟，光腳踩上去，燙燙的，有種馬上就要陷進沙灘里的感覺。在大海旁沙灘上站一下，剛才炎熱的感覺立刻消失地無影無蹤，也沒有了要陷進去的感覺，因為海水金黃地松軟的沙灘立刻變成了棕黃色，也不松軟了，變成了有些硬的感覺。大海里滾滾地波濤向我們沖來，平常無色的水變成了藍色，沖來的海水伴著一些五顏六色的小小貝殼。清涼的海水沖來，把夏日的炎熱沖的無影無蹤。

夏天的海使人著迷，夏天的海讓人醉。夏天的海真美！

描寫夏天作文(篇4)

初夏的天,讓我感到了絲絲炎熱，隨著時間既將迎接酷署的到來，街道上的人們都急猝的行進著。

夏天的到來，讓生活的節(jié)奏變得更快了，我慶幸，我有著怕冷不怕熱的體質(zhì)。我命如冰淇淋，存在于夏天，雖然酷熱，會容易使它融化，但在夏天它卻很有意義的存在著；它向往著冬天，既使適合冬天的冰冷，卻失去了存在的意義。

時光在流逝，我還在忙從，直到某一天，塵封已久的心，開始悸動了，我發(fā)現(xiàn)愛上了一個受過傷的女孩，木納的我很迷糊，該怎么辦?問過度娘，度娘的經(jīng)驗告訴我：“讓我猜。”“我是猜，還是不猜呢?”此刻我心中只有三個字！

異鄉(xiāng)的夏季，每每有海洋的風忽忽稍過，讓在路上的我，有了絲涼意，此風不是故鄉(xiāng)風。腦海中些現(xiàn)許鄉(xiāng)愁，故鄉(xiāng)的親人，一定要安好!

夏季的雨讓我很愁暢，當我站在窗邊看著它不要錢似的往下狂泄，我想到了一句經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)語，“土豪，我們做朋友吧?！碑斘易咴隈R路上時，下雨了，恰巧沒帶雨傘，此刻的雨滴落在我身上，我內(nèi)心對它說：“放過我吧!我快到了?！笨伤鼌s用行動告訴我：“這是它做為對朋友的問侯方式！”

無論是對待自己，對待悸動的“心”，對待親人，對待朋友，我都只有一顆真心，過去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣!

描寫夏天作文(篇5)

夏天的泡泡近來似乎很少再聽見那煩人的聒聒了呢，不，或許應(yīng)該說是我沒再聽到了吧！不知是為何而突然懷念起那煩人的聒聒了呢，現(xiàn)在倒反而覺得它是夏天的一串風鈴，只是它的鈴聲略過響亮了罷。漠漠然才發(fā)現(xiàn)我們與夏天已經(jīng)在這條平行線中愈走愈遠了。

透過窗玻璃往下看，發(fā)現(xiàn)門前的那棵小桃樹已經(jīng)快有一層樓高了吧，是什么時候呢？不禁而掀起了記憶的浪潮，可是，好象記不清了呢，是三年罷？抑或是五，六年罷？反正在記憶里我是沒嘗過它一次果兒，倒是欣賞過好幾次滿樹的爛漫，連挨靠著的小矮墻倒似乎也被染的紅艷艷了，那些兒尖尖的小葉兒倒沒地方擠了，也只有幾處兒露出兒一點翠綠，嬌嫩得很。而近呢，倒也只有那一樹的蒼綠，密密麻麻地攏起了把遮陽傘，可那陽光也太淘氣了，總想穿透這一綠層，可也只能投下那星點兒的光斑。

夏天一過是秋天了啊，想起那涼爽的秋風，也覺得涼快了，還有那藍藍的大碗似的蒼穹，似乎能擠得出水呢！那秋天一過，冬天的腳步也已邁進了，那冰涼涼的雪花啊，是多么迷人，似乎一想到這，整個盛夏也不覺得那么炎熱了。可似乎在冬天里包裹得像個棉球似的，就是孩子們的必要裝束了吧，即使我在南方，可一到這夜晚總還忍不住要躲被窩里呢。

呵呵，看看身上輕便的夏裝，手里的冷飲，似乎夏天也不那么討厭了。記得讀過梁衡的《夏天》，他說夏天是一個金色的季節(jié)?，F(xiàn)在想想?yún)s也并無道理了，是啊！這夏天真的是春還未逝，秋還未至的黃金季節(jié)。

如果說春天是稚嫩的綠，秋天是成熟的紅，那夏天就是這金色的交替了罷。它是個揮灑汗水的季節(jié)，而我們不正處在這樣一個金色的季節(jié)么？

……

描寫夏天作文(篇6)

夏天到了！

我拉長了臉對蔚蔚說道。

是啊，夏天到了，又可以去海灘游泳了！又可以穿背心短褲去逛街了！又可以邊吃冰淇淋邊看小說了！

蔚蔚數(shù)著手指頭說著她的夏日計劃。

我拿去枕頭就朝她丟。

死蔚蔚，你明知道我不能出去，你明知道我一出去很容易就曬黑，你明明知道我最討厭夏天了！

蔚蔚摸著她那被我弄亂的頭發(fā)，像只被惡作劇的小貓，把枕頭一個反攻扔回給我。

臭七七，這是我剛弄好的發(fā)型，都被你搞亂了。

誰叫你提我的痛處，這是你的懲罰。我惡狠狠的笑著。

好了，七七，干嘛這樣，為了這么個理由把自己捆一個夏天，你想想，多好是水上樂園，多熱鬧的街，這樣一個夏天不享受多可惜??！

死蔚蔚，你當然好了，你的皮膚那么好，就算曬一整天都曬不黑，哪像我，你還有心情在這里說風涼話，真是氣人！

好七七，別這樣，你就算不看我的面子上，也要想想，這是個多么好玩的夏天，有冰淇淋吃，有好多小東西可以玩，我知道你很喜歡夏天的，別這樣了！

說著蔚蔚閉上眼睛仿佛這在享受美好的夏日假期。

哼！我轉(zhuǎn)過頭去，背向蔚蔚。這丫頭，哪懂我的悲哀，我是很喜歡夏天，可是每次一出去逛街，回來后我的皮膚就變的很糟，哪像她，一天下來完好無缺的，還在我面前做樣，真是可惡！

……

七七，周末我們約好了一起去逛街，算你一份，聽說冰野店出了一款新的雪糕，到時去試試……

蔚蔚興奮的說著她的周末計劃。

蔚蔚，周末我不去了。我要呆在家。

……

七七，放學(xué)后我們?nèi)ダ滹嬍页詵|西，聽說街尾新開了一間冰室，我們?nèi)L嘗。

我看今晚再去吧，最近天氣挺熱的。

我無奈的對蔚蔚說道。

……

七七，周末一起去游泳吧，你不會，我教你。

可是……

別可是了，七七，難道你整個夏天就躲在家里等它過去嗎，每年都有夏天的，你要躲到幾時？

蔚蔚板正我的身子對我大聲喊，我知道她生氣了，因為我已經(jīng)推掉了好幾次我門一起出去玩的約會，可是我也不想的。

七七，其實這些根本沒那么重要的，曬黑就曬黑，皮膚好不好這不是什么問題，就算白一點又怎么樣，長的漂亮一點又怎么樣，我們在花季，我們就有權(quán)利享受生活，開心的生活，你那樣約束自己不會開心的，不要再這么固執(zhí)了！

很少很少聽到蔚蔚這么認真的講這些道理的話。感覺有點……感動！

知道了，蔚蔚，以后我不會再這樣了，謝謝你的一番話！

我感激的對她笑笑。

就一句謝謝而已嗎？

?。课也唤?，卻看到她笑笑。笑得那么陰險。

至少也得一頓KFC吧1

死蔚蔚，這時候都不忘敲詐我！

我說著連同枕頭一起丟去……

描寫夏天作文(篇7)

1、啊，公園池塘中的荷花盛開了，只見一大朵一大朵的粉面荷花，亭亭玉立于筆直的莖端;圓圓的碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫啊!這不正是宋代詩人楊萬里的名句接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的生動寫照嗎。

2、那是一個盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上，出乎意外的不是煩悶，而是一種清新的舒適。止樂步，留了心，想要觀賞田間的荷。愜意的聞著荷的清香，看著滿池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過雨的洗禮，不管是荷，還是荷葉都沾滿了晶瑩的雨珠，帶著初醒的可愛。

3、亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽里競相盛開，爭奇斗艷，迷人的水韻，醉人的荷香，形成了夏日里一道靚麗獨特的風景。

4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，好一幅小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美景。

5、傍晚，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華麗了：有紅的黃的藍的紫的五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

6、夏之使者慷慨地贈送給了她們夏之舞衣由白到粉，又到深粉，顏色過渡的自然讓你看不出一點瑕疵，卻又真真切切地讓你感覺到了它的融合，不愧是嚇久違的杰作之舉啊!一縷縷陽光落在上面，使荷花們更加富有生機，那么優(yōu)美，那么自在!

7、早晨的池塘靜得出奇，只是偶爾傳來幾聲蛙叫，更顯得清幽。池塘里青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬把撐開的綠傘。遮住了碧波蕩漾的水面，還有水下那嬉戲著的魚蝦。荷葉托著那一顆顆晶瑩透亮的露珠，露珠娃娃在荷葉做成的舞臺上興奮地蹦蹦跳跳。晨風送來了陣陣荷香，膩人心扉。

8、你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

描寫夏天作文(篇8)

火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭，人們出門也總是戴著帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。

荷花在荷塘里綻開了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，還穿著粉紅的衣裳，荷塘里的小魚躲在荷葉下嬉戲，知了在樹上歌唱，小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動聽的美好畫面。

當太陽收回第一縷陽光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時還有一陣微風吹過臉頰。

太陽下山了，小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對下象棋，孩子們則你追我趕的做游戲，一派熱鬧、祥和的景象。

這就是我所熟知的小區(qū)的夏天，她沒有聞名遐邇的景區(qū)，也沒有舉世聞名的特色，但她有的是最樸實的生活之美和最善良的人們，我愛小區(qū)的夏天!

描寫象的作文600字系列

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。有那些值得大家分享的作文呢？下面是小編精心整理的"描寫象的作文600字系列",歡迎你閱讀與收藏。

描寫象的作文【篇1】

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強壯，獅子勇猛，要問動物中誰最可愛？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠遠望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時躺在地上曬太陽，有時在陸地上悠閑地散步，有時跟同伴們追逐嬉戲。開心的時候還會翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開始往山坡下邊滾去。他會爬樹，一爬就是二十多米！大熊貓還會游泳，如果遇到危險，它就會逃跑，那奔跑的速度都超過劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國才有，別的國家想要也沒有哦！

聽老師說，人類出現(xiàn)在陸地上時，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬年，數(shù)量越來越少，所以大家要保護大熊貓。

描寫象的作文【篇2】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個普通的農(nóng)村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。

媽媽沒有嫁到一個富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點。我媽的一生似乎沒有那么幸運，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個和她一樣的女人。

我家，一個普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題?！睋Q了一個，可汗是沒有半點改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤?。媽媽說：“這些事不是靠看一遍就學(xué)會的，而是靠一點點的努力才慢慢學(xué)會的，就像你學(xué)習(xí)一樣，單詞是看一遍就會的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當當?shù)?，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因為這件事我特別佩服她，因為我家沒有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因為每年的農(nóng)作物她都會有一個好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實際行動來說話?！?/p>

我媽又要一個特技，從不外傳：砍價，我媽的這項技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個售價，賣的人都會留一個比原價高出一些的價錢，在農(nóng)村賺錢一定是這個做法，因為農(nóng)村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會更加珍惜?！痹谶@以后，我每次買東西都會學(xué)著大人的口氣，問價、砍價、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺得不錯了，但我之后會更加努力。

我媽總說先成人后成才，因為這個原因我媽會從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學(xué)歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費了那么多的精力與時間教會了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會一點點的學(xué)習(xí)。

這樣的女人她不牛嗎?

描寫象的作文【篇3】

霧

宜春市博雅藝術(shù)中心四年級吳曉穎

今天早上,我出去晨練。一出門,迎面撲來一股冰冷的氣息。啊,下霧了!濃濃的白霧在空中蔓延。我來到跑道,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:在霧中飛奔,不像是《西游記》里的騰云駕霧嗎?濃密的大霧彌漫在我的四周,好像從天上降下了一塊極厚又極寬的布簾。我的視線全被濃霧擋住了,好像空間只有眼前這么大,只容得下我這一個人。霧鉆過車窗,來到人們的身邊,在人們腳下繚繞。路旁的樹木只能看出個黑影,分辨不出什么是樹。突然我的腦子里又展現(xiàn)出了一個奇特的想像。這景象不正像虛無飄渺的天宮嗎?這些樹木不正是天宮中王母娘娘的蟠桃園嗎?要是去訪問那七仙女,美麗的嫦娥,不知能否找到?

云霧在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件輕薄的襯衫,隨風飄向遠方。

霧完全散了,四周的一切又顯得更明亮了,更清晰了。

描寫象的作文【篇4】

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個小角落里。綠蘿生命力頑強，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動呀！你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠遠望去，一團養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少?；蛎骰虬?，蒼翠欲滴。至于它的形狀嘛！應(yīng)該是心形的吧！

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機器該有多好呀！于是我想到這樣的一個燈泡。它是把節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

??！要是真的能夠有這樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動？那就試試吧。

描寫公園的花作文系列

每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，常寫作文可以提升我們的思維能力，寫作文學(xué)要學(xué)會恰當?shù)剡\用描寫、議論等表達方式。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“描寫公園的花作文系列”，希望能幫助到你，請收藏。

描寫公園的花作文(篇1)

伴著明媚的陽光，我和媽媽來到了櫻花公園。

我們走在林蔭大道上，地上鋪著一層金色的陽光。頭頂上的綠樹沙沙作響，鳥兒的叫聲此起彼伏。

放眼四周，一片粉色，如同嬰兒的皮膚那樣粉嫩。藍色的天空，粉色的花朵，綠中泛粉的草坪，宛若一幅油畫大師的杰作。我輕輕地走近，走近，團團的櫻花含蓄卻又張揚地綻放著。粉色的、白色的，如同朵朵祥云，浮在櫻樹上?？諝忪o靜地流淌著，就連時間老人似乎也被這“世外櫻園”所吸引住了，正駐足欣賞呢!

也不知過了多久，微風吹來。原來靜若處子的花兒們頓時活潑起來，搖了搖身子，像一塊塊小小的魔毯從空中飄落。唇似的櫻瓣緩緩地旋轉(zhuǎn)著，好似小精靈穿著裙子在跳著舞，那么開心，充滿活力。

它們歡笑著從我身邊轉(zhuǎn)過，好像在故意與我玩捉迷藏。偶爾，一朵小小的花兒依偎在我的手中。它有著姣好的面容，是那么可愛動人——五片圓圓的薄花瓣籠著中心，如同一個玲瓏剔透的玉碗，泛出高貴的光。噢!它都讓我入迷了，這可愛的小東西!

我躺在柔軟的草地上，望著不斷飄然落下的櫻花，那飛揚的身影，心中不禁有些傷感。可抬頭再看看它們飛揚中依舊愉快的身影，心中又有些欣慰!

描寫公園的花作文(篇2)

今天，天氣非常涼爽，媽媽主動提出去公園游玩，還帶了相機，希望我把美麗的景色拍下來，

進了公園，除了新鮮的空氣，還有一股花的清新香味。

到了一個“十”字走道，草地里的花有很多品種，有菊花、月季花和玫瑰花。。。。。。應(yīng)有盡有，走近看，每株花的花瓣都沾滿露珠，散發(fā)出清新自然的花香。站遠看，花兒們聚在一起，顏色一點也不亂，一種顏色連著另一種顏色，十分規(guī)律，就像絢麗的跑馬燈。

走進公園深處，到了一個橢圓形的小徑，旁邊整齊的桂花樹引起了我的注意，桂花發(fā)出濃濃的酸奶味，帶有幾分刺鼻。當涼風吹起，嬌弱的桂花被吹拂起來，在空中翩翩起舞，好似仙女在空中悠然舞動，只可惜沒有用相機拍下來。

走到公園盡頭，是一個十分美麗的池塘。清澈的水倒映著岸邊的一切，我走到池塘的另一頭，只見幾顆從沒有見過的樹上長滿了粉紅色的小花，這些小花聚在一起，掛在枝頭，像一個個粉色的“蜂窩，我立刻用相機拍下來，再調(diào)皮的用手碰了一下，真跑出一只蜜蜂來。

我愛公園里的花，它們沒有太鮮艷的色彩，卻嬌小華麗，雖然這里不是花園，但哪個花園能一年四季都有這么美麗的景象。

描寫公園的花作文(篇3)

今天我去百花公園看花。

我首先到了玉蘭園，玉蘭都開花了，花瓣雪白雪白的，太陽照上去就成透明的了，看上去像一朵朵晶瑩的雪花，地上都掉了許多玉蘭花瓣，像潔白的地毯一樣。旁邊的柳樹發(fā)芽了，像春姑娘的辮子隨著春風舞動。

然后，我來到小亭子那，從那里看玉蘭花，就像一個雪白的柱子。亭子旁的松柏還是那樣蒼翠，向一位軍人一樣。突然，一陣微風吹來，有一些被微風吹下來的花瓣在像蝴蝶一樣飛舞著。我撿起來一片聞了聞，啊!真香。

我繼續(xù)往前走，來到水池方向，看到玉梅開花了，我用鼻子聞了聞，啊!跟玉蘭花一樣香。又一陣微風吹過來，我聽到沙沙沙的聲音，好像小草在歌唱。走近水池，我看到一些人拿著自作的海綿毛筆沾點水在寫字。

百花公園就像春天的宣傳冊，還有太多的美景，我就不一一介紹了。柳樹也發(fā)芽了，各種各樣的花也開了，它們都趕集似的去趕春天的聚會。