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最新小英雄雨來(lái)讀后感800字(合集7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01 小英雄雨來(lái)讀后感

作文的重要性不言而言,寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。多注意平時(shí)的積累,才能讓我們寫出精彩的作文。寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)?以下是小編精心收集整理的最新小英雄雨來(lái)讀后感800字(合集7篇),帶給大家。請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

最新小英雄雨來(lái)讀后感(篇1)

今天,我看了一本書——小英雄雨來(lái),這本書講了雨來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事。

令我感動(dòng)的是,有一次,鬼子來(lái)掃蕩,李大叔叔來(lái)到雨來(lái)家躲避追捕。雨來(lái)將他藏在一個(gè)大缸下面。自已跑到后院去,鬼子一下子就抓住了他,鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落,但是,雨來(lái)什么也不說(shuō)。經(jīng)過(guò)鬼了的嚴(yán)厲拷打,雨來(lái)還是什么也沒說(shuō)。鬼子氣極敗壞,說(shuō):拉出去,槍斃。后來(lái),大家聽到幾聲槍聲后,都哭了,只有雨來(lái)的好朋友鐵頭堅(jiān)信雨來(lái)沒死,他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)。原來(lái),雨來(lái)趁鬼子不注意,跳進(jìn)河里,游到了遠(yuǎn)處。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有許多雨來(lái)這樣的孩子為了保護(hù)其它人而犧牲了自己的生命中,我們一—定要向雨來(lái)這些小英雄學(xué)習(xí)。有國(guó)才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,學(xué)習(xí)好各種科學(xué)文化知識(shí),為了強(qiáng)大自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。

反思我們的歷史,得出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),落后就要挨打,于是高速發(fā)展科技,工業(yè)……可是反思不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問題,而是每時(shí)每刻,而今國(guó)人安于現(xiàn)狀,各人自掃門前雪,毫無(wú)天下興亡,匹夫有責(zé)之意,反思是刻不容緩的。我們有職責(zé)去了解我們國(guó)家的歷史,尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國(guó)家的榮與辱。

最新小英雄雨來(lái)讀后感(篇2)

小英雄雨來(lái)觀后感400字

小英雄雨來(lái)觀后感400字(一)

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》,發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子,而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子,他知道對(duì)待敵人要智取,而不是硬攻。

雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,非常調(diào)皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫字,他就寫對(duì)了兩個(gè)字,其余寫的都是錯(cuò)別字,老師為此非常生氣。還有有一次,雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來(lái),把老師嚇得叫了起來(lái),雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后,他知道知識(shí)的重要性后,決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

有一次,老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學(xué)還在做作業(yè),同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子,鬼子們把老師抓了起來(lái),孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準(zhǔn)備走水路回日本,雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候,老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里,把他淹死在水里面,雨來(lái)立了一個(gè)大功。我很喜歡雨來(lái),調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。小英雄雨來(lái)觀后感400字(二)

《小英雄雨來(lái)》講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小英雄雨來(lái)用智慧和日本侵略者展開斗爭(zhēng),保衛(wèi)自己的家園的故事。我非常地喜歡這個(gè)故事,深深地為小雨來(lái)的愛國(guó)精神而感動(dòng),為小雨來(lái)的機(jī)智勇敢叫好。我對(duì)英雄兩個(gè)字有了更深的理解。

翻開歷史,還可以看到劉胡蘭、江姐、楊開慧、雷鋒等閃閃發(fā)光的名字。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,翻開書本的時(shí)候,當(dāng)我們坐在溫暖舒適的家中,享受幸福生活的時(shí)候,怎能夠忘記他們?yōu)閲?guó)家、為民族、為我們每一個(gè)人做出的奉獻(xiàn)和犧牲呢?

再看看現(xiàn)在,在我們的身邊,有的小伙伴嬌生慣養(yǎng),以自我為中心;有的不思進(jìn)取,沉迷網(wǎng)吧;有的金錢至上,自私自利……和當(dāng)年的小雨來(lái)比較起來(lái),值得我們深深地思考。

刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),是我們的責(zé)任;關(guān)心社會(huì),保護(hù)環(huán)境,是我們的責(zé)任;關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,見義勇為,是我們的責(zé)任。

我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國(guó)精神。

最新小英雄雨來(lái)讀后感(篇3)

最近,我們學(xué)校組織觀看了愛國(guó)電影《小英雄雨來(lái)》。這部電影主要講了小英雄雨來(lái)智斗日本侵略者的故事??催^(guò)之后,雨來(lái)那機(jī)智勇敢的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。

雨來(lái)是一位既聰明又調(diào)皮的學(xué)生。有一次,老師帶著同學(xué)們來(lái)到了涼亭,問他們喜歡什么顏色,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來(lái)回答,雨來(lái)說(shuō)他喜歡藍(lán)色,因?yàn)樘焓撬{(lán)的,海也是藍(lán)的。老師替他補(bǔ)充:藍(lán)色不僅有寬廣的意思,還是機(jī)智勇敢的象征!從此雨來(lái)經(jīng)常用這句話鞭策、激勵(lì)自己。雨來(lái)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不大好,有時(shí)甚至逃課。在一次逃學(xué)過(guò)程中,他正向著教室伸頭縮腦,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,也因此受了罰。他心有不平,開始對(duì)老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次,他借著給老師送魚的理由,竟然放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里,嚇得老師叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番教育后,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

雨來(lái)雖然不愛學(xué)習(xí),但是他愛教室,愛同學(xué),更愛老師。有一回正在上課的時(shí)候,來(lái)了一群日本鬼子,他們很刁蠻,竟然要求我們中國(guó)兒童學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言,老師也被日本鬼子抓去了,同學(xué)們只好提前放了假。雨來(lái)留戀地看了看教室和老師,流著眼淚離開了學(xué)校。他心里很難過(guò),決心要為自己的老師報(bào)仇。雨來(lái)水性很好,他就利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),和日本鬼子在水上展開了有勇有謀的斗爭(zhēng)。他和小伙伴們先用木頭組成一個(gè)鯊魚的形狀,日本鬼子看見了,信以為真,趕緊采取措施。老師趁這個(gè)機(jī)會(huì),用玻璃割斷了繩子,一頭扎進(jìn)水里,日本鬼子也連忙跳下水,結(jié)果被水淹死了。最終,雨來(lái)和小伙伴們成功地救出了老師。

看了這部影片,我深深地明白了:“雨來(lái)”雖然是一個(gè)普普通通的名字,但他具有偉大的愛國(guó)精神。作為一名生活在和平年代的學(xué)生,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),繼承發(fā)揚(yáng)雨來(lái)的愛國(guó)精神。我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí),要知難而進(jìn),要用智慧去攻克難關(guān)。

最新小英雄雨來(lái)讀后感(篇4)

今天,老師帶我們觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影,看完后,我對(duì)雨來(lái)和他們幾個(gè)小伙伴的英勇行為感到十分敬佩。

這部電影主要講了:在抗戰(zhàn)時(shí)期,12歲的雨來(lái)為了救自己的老師,和敵人巧妙周旋,最終取勝的故事。

雨來(lái)游泳技術(shù)很好,但是很頑皮,經(jīng)常逃課。但是他們的老師很好。有一天,日本人來(lái)到了他們上課的地方,把老師抓走了,雨來(lái)他們很著急,想了很多辦法救老師。

其中,令我印象最深的一次是:小雨來(lái)在日本人喝的酒里面放了瀉藥,哪些日本人喝了以后,藥效發(fā)作了,雨來(lái)一伙人把他們整的狼狽不堪,連站著的力氣都沒有了。看到三個(gè)小鬼子搶著上廁所,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。

電影看完了,我的心卻留在這部電影的結(jié)局上。如所有中國(guó)人所愿,我們的小英雄雨來(lái),成功的救出了老師,還把幾個(gè)日本人一同翻到了水里,讓他們一起下了地獄。

回到家后,我還在回想電影的情節(jié)。在想到雨來(lái)經(jīng)常逃課去玩水、捉魚時(shí),我才又一次意識(shí)到——雨來(lái)也只是個(gè)十二歲的孩子!

是啊,雨來(lái)只有十二歲,年紀(jì)和我們差不多,可是他機(jī)智、勇敢,雖然和平常的孩子一樣頑皮,但是他有著一顆熱愛祖國(guó)、和日本人奮戰(zhàn)到底的決心!

現(xiàn)在的我們呢,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活,可是很多人依然不滿足。想想雨來(lái)那時(shí)候,沒有肉吃最多的就是魚。但是雨來(lái)和他的小伙伴們,就像魚一樣聰明、勇敢、與敵人作斗爭(zhēng),也正是因?yàn)檫@樣,他們才能成功的救出他們的老師,把日本鬼子消滅掉!

對(duì)比自己,真是慚愧不已。從今以后,我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),不怕敵人,勇敢向前,好好學(xué)習(xí),天天向上!

最新小英雄雨來(lái)讀后感(篇5)

今天上午,班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué),來(lái)到學(xué)校的梯形教室觀看《小英雄雨來(lái)》這部電影。

《小英雄雨來(lái)》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來(lái)與敵人巧妙周旋,用“土坑”、“糞坑”、“樹杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù),打得敵人屁滾尿流、落花流水,最后終于救出老師的一個(gè)抗日故事。

看了這部影片,我也有很多疑問沒有解開。雨來(lái)為什么一開始要裝得像一個(gè)天真可愛、懂懂無(wú)知的孩子呢?為什么《小英雄雨來(lái)》這部電影要以搞笑為中心呢?……后來(lái),我中午回家時(shí)思考了一番,我猜想:他一定是想讓日本鬼子們放松警惕,徹底信任他,認(rèn)為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑,原因應(yīng)該就是導(dǎo)演想要雨來(lái)和鬼子形成鮮明的時(shí)比,突出雨來(lái)的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。

觀看完《小英雄雨來(lái)》,我不由得深思了片刻。當(dāng)時(shí)的雨來(lái)只比我大了2歲,可他卻需要冒著生命危險(xiǎn),在敵人的槍口下活著,每天都會(huì)被那些可惡的日本侵略者欺負(fù),盡管環(huán)境這么惡劣,但雨來(lái)依舊沉著冷靜,并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人,救出了老師,守住了蘆花村。再看看我們自己,都過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活。

雨來(lái)熱愛祖園、機(jī)智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

最新小英雄雨來(lái)讀后感(篇6)

四年級(jí)學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感我讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書之后,我覺得雨來(lái)是一個(gè)正義、聰明、調(diào)皮的孩子。有一次,敵人來(lái)掃蕩了,交通員李大叔躲進(jìn)了雨來(lái)家的地洞里,雨來(lái)剛準(zhǔn)備逃跑,敵人就把雨來(lái)抓住了。一個(gè)扁鼻子軍官問雨來(lái)有沒有看見一個(gè)人跑進(jìn)來(lái),雨來(lái)說(shuō)沒有,扁鼻子軍官又用糖來(lái)誘惑雨來(lái),他還是沒有說(shuō)。扁鼻子軍官生氣了,把雨來(lái)帶到還鄉(xiāng)河旁,因?yàn)橛陙?lái)水性很好,跳進(jìn)河里逃走了。最讓我解氣的是:雖然雨來(lái)有一次被敵人抓住了,它卻把日本鬼子帶到了八路軍布置好的地雷陣?yán)?,假裝不小心掉到水里,然后逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰(zhàn)時(shí)期,如果能多一點(diǎn)像雨來(lái)那樣愛國(guó)的少年;如果能少一點(diǎn)像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來(lái)非常愛惜自己的書本,用紅布包裹著,大聲朗讀:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!蔽蚁氲搅宋覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有明亮的教室,先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備,可是有的同學(xué)還不認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂得愛惜書本,不珍惜現(xiàn)在美好的生活,我感到慚愧。

最新小英雄雨來(lái)讀后感(篇7)

在這個(gè)暑假里,我觀看了這部電影。

這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,12歲的男孩雨來(lái)為了救自己的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。

雨來(lái)的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評(píng)他。調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官來(lái)到了學(xué)校把老師抓走了,雨來(lái)帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后,雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后,還是沒能把老師救出來(lái),伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師,雨來(lái)生氣地說(shuō):“這是我們的老師,我們一定要盡快救出她” 。他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時(shí),雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長(zhǎng)木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),將日本人的船掀翻,這幾個(gè)日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。

看了這部電影,雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是,在日本鬼子進(jìn)村,把自己的老師抓起來(lái)的時(shí)候,又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救老師,與日本鬼子逢場(chǎng)作戲,巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡,為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后,他和小伙伴們巧設(shè)陷阱,與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中,雨來(lái)和小伙伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo),不忘自己是中國(guó)人,不忘愛國(guó)。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太美好了,我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中,沒有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀,專門的音樂教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展。可是就是在這樣的環(huán)境里,我有時(shí)還抱怨功課太多,沒有玩的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累,跟小雨來(lái)他們比,我真是太慚愧了。小雨來(lái)讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀積極,熱愛祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

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最新小英雄雨來(lái)讀后感


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小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

書是人類進(jìn)步的階梯、書中自有黃金屋不論古人、文學(xué)家還是普通人,都說(shuō)書是智慧的結(jié)晶,可見書的重要性。

有一本書,拉著我的手,來(lái)到了那崢嶸的歲月里。它就是《小英雄雨來(lái)》。我要感謝作者管樺先生,是他讓我知道了孩子也可以上戰(zhàn)場(chǎng),為祖國(guó)、為人民作出不菲的貢獻(xiàn)。

這本書主要講了十二歲的男孩雨來(lái)的事跡。是掩護(hù)李大叔;第二次是尋找八路軍戰(zhàn)士;第三次是探查敵軍時(shí)不幸被俘,在敵營(yíng)里膽大心細(xì),和伙伴里應(yīng)外合八路軍部隊(duì)攻破了敵營(yíng)。這些事都能體現(xiàn)出雨來(lái)的機(jī)智勇敢和愛國(guó)品質(zhì)。他是我們的榜樣!

在晉察冀北區(qū)廣袤的大地上,活潑可愛的雨來(lái)和伙伴們憑借著忠誠(chéng)、勇敢和機(jī)智,化解了一次又一次危險(xiǎn),戰(zhàn)勝了如狼似虎的強(qiáng)大敵人,保護(hù)了鄉(xiāng)親們和八路軍部隊(duì)的安全,也讓自己在斗爭(zhēng)中磨煉、成長(zhǎng)。通過(guò)管樺先生的筆觸,我仿佛看到了若隱若現(xiàn)的微風(fēng)下起伏的蘆葦蕩、晴空下自由自在的飛鳥、以及愛好和平、渴望和平的父老鄉(xiāng)親們的生活場(chǎng)景。

小英雄雨來(lái)的故事,既講述了那段崢嶸閃耀的英雄歲月,也描繪了一場(chǎng)眾志成城的戰(zhàn)爭(zhēng)。處處有戰(zhàn)場(chǎng),處處顯生機(jī)。中華兒女用自己鋼鐵般的意志與信念、滾燙的民族熱情鑄就了不屈不撓的民族魂!

我們現(xiàn)在的生活水平可比雨來(lái)那時(shí)候幸福多了,熱愛和平是我們不變的宗旨!我要在生活中學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛祖國(guó)的精神品質(zhì);學(xué)習(xí)中鍛煉自己常動(dòng)腦、愛動(dòng)腦,從不同角度思考解決問題的方法;遇到不會(huì)做的題可以和小伙伴一起討論、可以向老師請(qǐng)教,不能被一時(shí)的困難打倒

努力,做一名新時(shí)代的好少年!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書后的感觸。下面是為大家?guī)?lái)的2021年小英雄雨來(lái)讀后感 ,希望能幫助到大家!

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

看完《小英雄雨來(lái)》,心情久久不能平靜。雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛祖國(guó)、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他對(duì)抗日本鬼子的一篇文章。那天,雨被日本鬼子和警察隊(duì)抓住了一個(gè)據(jù)點(diǎn),鬼子軍官折磨雨,雨不僅沒有屈服,而且勇敢地咬了敵人的手臂。敵人又誘惑了他,雨也沒有被迷惑。在李叔叔的幫助下,游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)成員俘獲了據(jù)點(diǎn)的所有敵人。

雨既勇敢又聰明,而且非常喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),雨不能上學(xué),只能去三鉆家簡(jiǎn)陋的豆腐房學(xué)習(xí),他從老師那里學(xué)到我們是中國(guó)人,我們愛我們的祖國(guó)。這句話,晚上也勤奮地認(rèn)可,正是因?yàn)檫@句話,雨決心成為八路軍,保衛(wèi)祖國(guó)。

面對(duì)危險(xiǎn),我們應(yīng)該機(jī)智勇敢,在學(xué)習(xí)上勤奮進(jìn)步。我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們拋頭顱灑血換來(lái)的。與他們以前的生活相比,現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里,輕松地學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),和我們同齡的孩子每天都要生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中。想到這一點(diǎn),我決定更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,有許多像王小二這樣的小英雄,他們不怕強(qiáng)大的敵人,不怕困難,勇敢地幫助八路軍。12歲的雨也是一個(gè)小英雄雄華的作品中,他的英雄故事生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。

在《小英雄雨來(lái)》一書中,雨來(lái)出生在蘆花村,喜歡耍水,上夜校,經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)斗,擔(dān)任過(guò)埋雷兵、哨兵、傳信員、偵察員、手榴彈兵等職務(wù)。

倒他。

在眾多故事里,讓我印象最深刻的就是雨來(lái)掩護(hù)李大叔一事。雨來(lái)幫助李大叔躲好后,自己沒來(lái)得及逃跑,被鬼子抓住了。在心狠手辣的日本皇軍面前,雨來(lái)毫不退縮,反而迎難而上,誓死掩護(hù)李大叔。日本鬼子發(fā)怒了,軍官使勁拉扯雨來(lái)的臉,疼得雨來(lái)咧嘴直叫,又有鬼子左右開弓,揪、擰雨來(lái)的臉,把雨來(lái)的臉弄成了白一塊,青一塊,紫一塊,又打得雨來(lái)血流不止,但雨來(lái)依舊咬著牙掩護(hù)李大叔。

雨來(lái)寧死不屈,不畏強(qiáng)敵,令我敬佩,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)不怕困難,不畏強(qiáng)敵的精神。

記得有一天,我在背誦古詩(shī)時(shí)遇到了極大的困難,眼看就要放棄了,但一想到做事要堅(jiān)持,不能半途而廢!我又重新鼓起勇氣,逐字逐句地背誦,最終戰(zhàn)勝了困難,完成了艱巨的背誦任務(wù)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,小樹怎能成長(zhǎng)?不經(jīng)歷痛苦,蒼鷹怎能飛翔?不經(jīng)歷磨難,人生怎能精彩?只有我們勇于克服困難,人生才會(huì)精彩無(wú)比!

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

《小英雄雨來(lái)》一書之中描述了一個(gè)生性頑皮、機(jī)智聰明,勇于為國(guó)家奮斗的堅(jiān)強(qiáng)少年雨來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的一番驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)過(guò)后,雨來(lái)從一個(gè)最初小小掏蛋鬼,逐漸變成了一位機(jī)智理性的抗日小英雄。

他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗,身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)良品質(zhì),是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影。

我從中窺視了中國(guó)那段不堪回思的屈慘歷史,日本侵略在我國(guó)的土地上燃起了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍,不堪入目。

雨來(lái)是20世紀(jì)的英雄,是故事里的英雄看似離我們遙遠(yuǎn),但他便是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人、中國(guó)少年的代表,代表一個(gè)中國(guó)人對(duì)侵略者的痛恨,對(duì)自己國(guó)家的熱愛,對(duì)祖國(guó)人民深深的愛。

我們是不甘被奴役的民族,我們血液里流淌的是自由與抗?fàn)幍膹?qiáng)大基因,我們以智慧為刀槍,化血肉之軀為盾牌,全心全意反抗壓迫,爭(zhēng)取華夏兒女的自由。

雨來(lái)那種對(duì)敵人的激憤與對(duì)國(guó)家的熱愛化作一種力量,讓我們珍惜這個(gè)和平年代的同時(shí)更有毅力,勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰(zhàn)生活與自我。

國(guó)之不存,家將焉附!新一代的我們應(yīng)該像雨來(lái)一樣,不斷成長(zhǎng),充分發(fā)揮出自己的才智。正所為一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì),不是一個(gè)成熟的社會(huì);一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族,是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。

正當(dāng)為男兒七尺軀,愿為祖國(guó)捐。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)更加繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

課件****5yk

今天下午,我在電腦上認(rèn)真地**了《小英雄雨來(lái)》這部電影,我被小主人公雨來(lái)勇敢機(jī)智的精神打動(dòng)了。

這部電影很好看。主要講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期熟悉水質(zhì)的小雨,但他很淘氣。上課總愛戲弄老師,有一次他捉了幾只青蛙,故意說(shuō)是送魚給老師,當(dāng)老師揭開鍋蓋的時(shí)候,老師被嚇得跳了起來(lái)。

在一節(jié)課上,日本魔鬼把老師帶走,讓孩子們回家。雨來(lái)想把老師救出來(lái)。后來(lái)一直和日本鬼子斗智斗勇,日本鬼子吃了很多雨來(lái)的虧。

從這個(gè)故事中,我看到了一場(chǎng)勇敢而聰明的雨。在電影開始的時(shí)候,我覺得尤來(lái)很淘氣,不喜歡學(xué)習(xí)。我不太喜歡他。但回首往事,我發(fā)現(xiàn)雨來(lái)不僅調(diào)皮,還用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的日本鬼魂。

看完這部電影以后,我回味無(wú)窮。與雨相比,我仍然很遠(yuǎn)。我每天都很快樂,雨天的生活很艱苦,但他很樂觀,勇敢,機(jī)智。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

課件****5yk

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

在寒假里我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?,這是一本我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的書,這是一本著名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來(lái)》。

這本書講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機(jī)智地逃出日

本鬼子的魔爪,歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。 雨來(lái)多么勇敢、愛國(guó)呀!敵人想方設(shè)法誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來(lái),他也沒有透露。要換成我,一定會(huì)忍受不了這種痛苦,早就把秘密說(shuō)出去了。

說(shuō)道這我突然想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí),王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后,把王小二打死了。王小二為了祖國(guó)不惜犧牲,我為他那愛國(guó)品質(zhì)而打動(dòng)。 在生活中,我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí),我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué),真是令我羞恥,當(dāng)看了這本書后,我決心以后要克服困難,振作起來(lái)!說(shuō)起上學(xué),父母處處關(guān)心我們,不但交錢讓我們上學(xué),還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞,又明亮,可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反,雨來(lái)在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人所以今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

這個(gè)暑假,我讀了一本叫做《小英雄雨來(lái)》的書,媽媽說(shuō)這是一本很感人的書讓我一定要用心讀。她還告訴我:“這本書講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,小雨來(lái)為了掩護(hù)八路軍和敵人機(jī)智做斗爭(zhēng)的故事”。

書中讓我印象最深刻的是雨來(lái)與敵人做斗爭(zhēng)的那段。有一天,小雨來(lái)被日本鬼子抓住了,敵人問他李大叔的下落,他怎么都不肯說(shuō),敵人給他好吃的糖果他都不說(shuō)。敵人甚至打他威脅他,雨來(lái)始終不透露通訊員的下落,小雨來(lái)真的很勇敢!

爸爸問我:“如果敵人拿你愛吃的糖哄你,甚至威脅你,你會(huì)不會(huì)害怕和動(dòng)搖?”

我說(shuō):“我肯定不會(huì),我會(huì)吃了糖然后再逃跑?!?/p>

我說(shuō)的是簡(jiǎn)單,但是真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,誰(shuí)能做到像雨來(lái)那樣機(jī)智勇敢呢?

通過(guò)閱讀,英雄雨來(lái)的故事深深地教育了我,我要做一個(gè)像雨來(lái)一樣熱愛祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

"書是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話,我也很愛看書,最近我發(fā)現(xiàn)了一本好書——《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》是作家管樺在1940年日本侵華時(shí),以一位少年為原型,用自己的所見所聞,描寫一位叫做“雨來(lái)”的小英雄與窮兇極惡的日本侵略者進(jìn)行積極抗?fàn)?,同鄉(xiāng)親們一起斗軍官、埋地雷、拖特務(wù)、做偵察、救同志的一系列故事。

在讀這本書時(shí),當(dāng)我看見大胡子鬼子指揮官把刀架在雨來(lái)脖子上時(shí),我十分緊張,害怕他傷害雨來(lái);當(dāng)讀到雨來(lái)把鬼子引進(jìn)地雷陣,地雷把鬼子炸得四分五裂時(shí),我激動(dòng)地手舞足蹈,覺得大快人心;而當(dāng)我看見鬼子想要把雨來(lái)槍斃,但小雨來(lái)用自己過(guò)人的游泳本領(lǐng)逃脫他們的殘害時(shí),我如釋重負(fù)。不禁佩服雨來(lái)的膽識(shí)與機(jī)智。這一段段驚心動(dòng)魄的情節(jié)跌宕起伏,讓人身臨其境,感慨萬(wàn)千。

讀完《小英雄雨來(lái)》,讓我深深感受到文中雨來(lái)所說(shuō):“我是中國(guó)人,我愛自己的祖國(guó)?!睍r(shí)流露出的濃濃愛國(guó)之情。雨來(lái)雖然年紀(jì)小,但是面對(duì)敵人的恐嚇和盤問,他機(jī)智勇敢;面對(duì)敵人的哄騙與利誘,他沉著冷靜;面對(duì)敵人的威脅與毒打,他寧死不屈……這讓我想到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雨來(lái)”用滾燙的鮮血換來(lái)的。

回首過(guò)去,展望未來(lái),我有幸生于和平年代,成為二十一世紀(jì)的中國(guó)少年,能夠親眼見證神州十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射到太空,而這"成功發(fā)射"四個(gè)字背后卻匯集了無(wú)數(shù)科學(xué)家、工程師和宇航員們的畢生心血,他們?yōu)槲覈?guó)科技航天事業(yè)的進(jìn)步與祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦,將自己的愛國(guó)情懷鑄于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想之中。而我作為一名小學(xué)生現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體,傳承先輩們的愛國(guó)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著成為祖國(guó)的棟梁。

如果你在我的推薦下,已經(jīng)對(duì)這本書怦然心動(dòng)了,那就趕快讀起來(lái)吧!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇7

我看了《小英雄雨來(lái)》這本書。雨來(lái)很喜歡仰浮,他仰浮非常厲害,我還不會(huì),于是爸爸一直都很認(rèn)真的教我,可是我就是沒有學(xué)會(huì)。我覺得雨來(lái)非常愛中國(guó),因?yàn)樗弦剐5臅r(shí)候老師教他們“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!钡诙煸绯?,媽媽去了東莊,要到??上才能回來(lái),晌午到了,雨來(lái)吃點(diǎn)??飯,因?yàn)橐醇遥圆荒艹鋈?,就趴在炕上念書,忽然街上跑?lái)了“日本鬼子”現(xiàn)在沒有日本鬼子了,如果有的話我一定會(huì)嚇發(fā)抖地。雨來(lái)一聽到日本鬼子的聲音,骨碌一下跳下了炕,走?緱磐飫釷迨謇戳耍

小英雄雨來(lái)讀后感 篇8

《小英雄雨來(lái)》讀后感,我看了小英雄雨來(lái)這部電影,我覺得雨來(lái)很厲害,勇敢!“要可是我一個(gè)人在家里很害怕,爸爸媽媽不在家,就更害怕,因?yàn)槿f(wàn)一一個(gè)壞蛋敲門,我以為是爸爸回來(lái)了就開門了,結(jié)果就被壞蛋抓走了”。但是雨來(lái)不像我們這樣,他連日本人都能打敗。有一天雨來(lái)在學(xué)校上課,來(lái)了幾個(gè)日本人把老師抓走了,雨來(lái)要救老師,這種勇氣,這一點(diǎn)我們都向他學(xué)習(xí)。如果我是雨來(lái)的話,我肯定也會(huì)他這樣做,打死日本人讓中國(guó)過(guò)上安靜快樂的生活。

雨來(lái)很聰明,不怕困難的決定去救老師,日本人決定離開這里,去別的地方。雨來(lái)利用自己水性很好,用木頭遮住頭扮作鯊魚,日本人看到了就開始緊張起來(lái),因?yàn)樗麄儎澲〈?,又不?huì)游泳。雨來(lái)趁敵人不注意游到了船下面,用頭往上頂翻了敵人的小船。最終敵人沉到了水里死了,雨來(lái)和老師游到岸上,老師得救了。

看了這部電影,我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)樗慌吕щy,勇敢所以我要向他學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇9

《小英雄雨來(lái)》讀后感

《小英雄雨來(lái)》這本小說(shuō)是一本非常有趣、溫馨、感人的兒童文學(xué)作品。作者以小孩的視角來(lái)描寫一個(gè)普通孩子的成長(zhǎng)故事,通過(guò)主人公雨來(lái)的經(jīng)歷,向讀者展示了堅(jiān)持、勇敢、友愛與希望的力量。

整個(gè)故事以雨來(lái)為中心展開。雨來(lái)是一個(gè)普通的小學(xué)生,和他的同齡人一樣,他有著天真爛漫、愛玩的特點(diǎn)。然而,在一次意外中,他獲得了控制雨水的能力。從此,他成了一個(gè)真正的小英雄,能夠幫助人們解決一些煩惱和困難。這個(gè)故事讓我覺得非常有趣和驚奇,因?yàn)樗蚱屏宋覀儗?duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知和常規(guī)。

在故事中,雨來(lái)用他的特殊能力為人民解決了許多問題。他經(jīng)常利用雨水來(lái)澆灌田地、滋潤(rùn)干旱的土地和植物,使人們的收成增加。他還利用雨水清洗街道,幫助人們打敗兇惡的病毒和維護(hù)城市的衛(wèi)生。通過(guò)這些事情,雨來(lái)展示了自己的勇敢和責(zé)任感。他在遇到困難時(shí),從不退縮,總是積極尋找解決問題的方法。這給了我很大的鼓舞,讓我相信只要我有勇氣和堅(jiān)持,就能戰(zhàn)勝一切困難。

除了個(gè)人勇氣外,友愛和團(tuán)結(jié)也是《小英雄雨來(lái)》中的重要主題。雨來(lái)和他的朋友們,尤其是鳳凰和小魚,一起組成了一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)。他們互相幫助、支持和鼓勵(lì)對(duì)方,共同應(yīng)對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些情節(jié),作者想要告訴讀者,友誼和團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),有人愿意伸出援手,和我們并肩戰(zhàn)斗,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中,都會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

除了主題的鼓舞和溫馨外,《小英雄雨來(lái)》還給了我很多啟示。故事中的雨來(lái)是一個(gè)普通的孩子,他通過(guò)堅(jiān)持不懈和對(duì)生活的熱愛,成為了一個(gè)真正的英雄。這讓我明白,每個(gè)人都有超越自己的潛力,只要我們努力學(xué)習(xí)、積極向上,就能取得很大的成就。同時(shí),這本書還教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)困難,我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總而言之,《小英雄雨來(lái)》這本書給了我很多的啟示和思考。通過(guò)對(duì)雨來(lái)的成長(zhǎng)故事的描寫,作者向讀者傳遞了堅(jiān)持、勇敢、友愛與希望的力量。這些正能量讓我深受感動(dòng),也讓我更加明白了成長(zhǎng)的意義和價(jià)值。我希望更多的朋友能夠讀到這本書,從中獲得力量和勇氣,成為真正的小英雄,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇10

觀看完了《小英雄雨來(lái)》這部電影,讓我們大家深有感觸,這一部電影也有許多很搞笑的一些片段,電影大概敘述的是小英雄雨來(lái)在小小年紀(jì)就利用自己的聰明才智,成功的和幾個(gè)小伙們一起打敗了幾個(gè)日本軍人,還成功地將被軟禁起來(lái)的老師從房子里面解救了出來(lái)。

觀看完了這一部電影后,使我深有感觸,我覺得雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智聰敏可愛的小男孩,他的聰敏是體現(xiàn)在了他與一個(gè)無(wú)論在身高和年齡都比雨來(lái)大的日本軍人時(shí),他與小伙伴們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)陷阱,在他和日本軍人打斗時(shí),而那位小心謹(jǐn)慎的日本軍人,最后還是落入了雨來(lái)設(shè)計(jì)的陷阱里了,而且我還佩服小雨來(lái)的機(jī)智,他在一些地方上總能夠表現(xiàn)出比常人多得多的機(jī)智。其實(shí)在我們祖國(guó)遭受侵時(shí),也有許多像小英雄雨來(lái)這樣的機(jī)智兒童,列如:小英雄王二小,常常一邊在山坡放牛,一邊給八路軍放哨。一天,敵人去一條山溝掃蕩,敵人就快要走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王小二裝成聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了搶聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急壞敗地用刺刀刺死了王小二。機(jī)智勇敢的小英雄王小二,就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了。八路軍叔叔們見王小二被日本鬼子殺害了,個(gè)個(gè)紅著眼睛像猛虎一樣從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

小英雄雨來(lái),你真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄?。?/p>

小英雄雨來(lái)讀后感 篇11

《小英雄雨來(lái)》--讀后感

我在假期里讀了《小英雄雨來(lái)》這本書,被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。

雨來(lái)是一個(gè)從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛祖國(guó),熱愛科學(xué),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著,雖然雨來(lái)14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)。我呢,在這種和平的時(shí)代里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。

有一次,當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí),鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身,并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后,雨來(lái)拼命往后院逃,但為時(shí)已晚,雨來(lái)被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說(shuō)處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他??捎陙?lái)卻趁鬼子不注意時(shí),一頭扎進(jìn)河里逃了出來(lái)。

讀了這篇文章以后,我明白了兩個(gè)道理:一是要熱愛自己的祖國(guó),只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才不會(huì)被欺負(fù)。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我們現(xiàn)在的美好生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到很多困難和挫折,我們應(yīng)該知道,逃避不是解決問題的困難和辦法,只有鼓足勇氣,樂觀地迎接挑戰(zhàn),這樣才能找到出路,取得勝利。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己的生命,珍惜現(xiàn)在的美好生活和學(xué)習(xí)條件,長(zhǎng)大后更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇12

小英雄雨來(lái)觀后感(一):

小英雄雨來(lái)觀后感

這天,老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙?lái)》這部電影。

看完這部電影,我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮,頑皮,逃學(xué),調(diào)皮。他把癩**放在老師的鍋里捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村,把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候,他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢,之前的雨來(lái)和此刻的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。

他為了救老師,憑著自我的聰明才智,與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單,只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有。但尤來(lái)和他的朋友們樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國(guó)。

相比之下,我們現(xiàn)在的生活是如此完美。我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),吃的好,住得好,但我經(jīng)常向父母抱怨。我們的教室寬敞明亮。校園里有一個(gè)操場(chǎng)供我們跑步。但正是在這樣的環(huán)境下,我有時(shí)離開學(xué)校,不認(rèn)真聽老師講課,不聽老師講課。比起小雨來(lái),我真的很慚愧。

我要向小雨來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)生活學(xué)***用心。

小英雄雨來(lái)觀后感(二):

小英雄雨來(lái)觀后感

這天,孫老師帶我們到群眾教室看《小英雄雨來(lái)》這部電影,電影資料主要說(shuō)的是:老師被日本兵抓去了,雨來(lái)帶著幾個(gè)同學(xué)去營(yíng)救老師的經(jīng)過(guò),雖然老師沒有被成功營(yíng)救出來(lái),但是他們殺死了許多敵人。

看完這個(gè)故事,我覺得尤來(lái)很年輕,但他聰明勇敢。他能想出這么多策略。我由衷地欽佩他。和雨來(lái)相比較,我自我感覺實(shí)在太慚愧了,因?yàn)槲医?jīng)常不聽話,學(xué)***有自覺性,媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干,還有寫作業(yè)和背書時(shí),只要趁媽媽不注意,我就偷偷的玩一會(huì)此刻想想我真是太不就應(yīng)了,我們此刻身處和平年代,做不了像他一樣的英雄,但是我們能夠好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),也是現(xiàn)代的英雄。

小英雄雨來(lái)觀后感(三):

小英雄雨來(lái)觀后感

大家其實(shí)都明白,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)也造就了無(wú)數(shù)的英雄,有的寧死不屈,有的機(jī)智勇敢,等等。在中國(guó),英雄很多,不僅有很多大英雄,還有很多小英雄。尤來(lái)就是其中之一。

最近,我們看了電影《小英雄雨來(lái)》,講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事,他很沉著冷靜,狀況越是急,他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱,把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了,還把他們最最敬愛的老師給救了出來(lái)。

小英雄雨來(lái)是可敬的,同時(shí),有兩句話我們也不該忘記,這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的,這兩句話就是:我們是中國(guó)人,我們愛自我的祖國(guó)!

其實(shí),在二戰(zhàn)時(shí)期,與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣,日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個(gè)年代的人,別說(shuō)是小孩,就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們,也得急出一身冷汗來(lái)。但是恰恰相反,雨來(lái)一個(gè)小孩子,卻能和日本鬼子周旋,這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。

其實(shí),除了下雨,還有很多外國(guó)小英雄也能對(duì)付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中,就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的教科書里,有一個(gè)男孩,他即是一個(gè)小英雄,又是一個(gè)小游擊隊(duì)員。他的代號(hào)是夜鶯。

他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國(guó)鬼子作戰(zhàn),一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上,曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物,兒童,有大人,有軍人,有百姓他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過(guò),到底什么是英雄,我也曾思考過(guò):

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實(shí)際上是為國(guó)家獻(xiàn)血的愛國(guó)者。他們心中燃起了愛國(guó)之火。在他們的身體里,有愛國(guó)主義的血液。這些人也是英雄。事實(shí)上,英雄不是那些強(qiáng)壯、欺負(fù)、欺負(fù)和反抗長(zhǎng)輩的人。他們不是英雄。說(shuō)實(shí)在話,英雄只是一個(gè)虛名而已,這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù),而是真心為國(guó)家做事,這難道不正那些英雄所想的嗎?

小英雄雨來(lái)觀后感(四):

小英雄雨來(lái)觀后感

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》,發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子,而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子,他明白對(duì)待敵人要智取,而不是硬攻。

雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W***不好,十分調(diào)皮,而且還喜歡作弄老師。有一次,老師讓尤來(lái)在黑板上寫字,他正確地寫了兩個(gè)字。其余的話都錯(cuò)了。老師非常生氣。還有有一次,雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只**,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋,**跳了起來(lái),把老師嚇得叫了起來(lái),雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。

經(jīng)過(guò)老師的教育,他明白了知識(shí)的重要性,決定向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

有一次,老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學(xué)還在做作業(yè),同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌,鬼子們把老師抓了起來(lái),孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)尤來(lái)和他的同學(xué)們得知鬼魂要帶他們的老師回日本時(shí),他們正乘水路回日本。尤來(lái)和他的同學(xué)在那條河里放了很多木棍。他們躲在木棍的水面下,準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候,老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里,把他淹死在水里面,雨來(lái)立了一個(gè)大功。

我很喜歡雨來(lái),調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)***生活、學(xué)***困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們完美的這天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來(lái)觀后感(五):

小英雄雨來(lái)觀后感

在這個(gè)暑假里,我**了<小英雄雨來(lái)>這部電影。

這部電影講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,12歲的男孩雨來(lái)為了救老師,與日本鬼子精巧摔跤的故事。

尤來(lái)的游泳技術(shù)很好,但他經(jīng)常上課遲到或逃課捕魚。因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評(píng)他。惡作劇的雨把癩**放進(jìn)了老師的鍋里。一天,日本軍官來(lái)到學(xué)校,抓住了老師。雨來(lái)了,帶著幾個(gè)朋友到學(xué)校去救老師。

雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后,雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后,還是沒能把老師救出來(lái),伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師,雨來(lái)生氣地說(shuō):這是我們的老師,我們必須要盡快救出她。

他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時(shí),雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長(zhǎng)木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),將日本人的船掀翻,這幾個(gè)日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。

看完這部電影,我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩**放在老師做飯的鍋里。但是,在日本鬼子進(jìn)村,把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候,又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。

他為了救老師,與日本鬼子逢場(chǎng)作戲,巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡,為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后,他和小伙伴們巧設(shè)陷阱,與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單,只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有??删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中,雨來(lái)和小伙伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認(rèn)真學(xué)***知識(shí),牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo),不忘自我是中國(guó)人,不忘愛國(guó)。

在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)***榜樣。

相比之下,我們此刻的生活真是太完美了,我們生活在一個(gè)和平完美的環(huán)境中,沒有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不一樣的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種搞笑的書籍供我們課后閱讀,專門的**教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里,我有時(shí)還抱怨功課太多,沒有玩的時(shí)間,在學(xué)***時(shí)怕苦怕累,跟小雨來(lái)他們比,我真是太慚愧了。

小雨來(lái)讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)生活學(xué)***用心,熱愛祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

小英雄雨來(lái)觀后感(六):

當(dāng)我看了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事時(shí),心中不禁為雨來(lái)的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗,堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息!

雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子,雨來(lái)十分喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水,說(shuō)很危險(xiǎn)。

到了秋天,雨來(lái)的父母親提議上夜校,雨來(lái)答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的,穿著褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來(lái)輕輕地念起我們是中國(guó)人,我們愛自我的祖國(guó)。時(shí),便明白為祖國(guó)付出,寧死不屈的道理。真正的中國(guó)人,務(wù)必為自我的祖國(guó)付出鮮血、生命。應(yīng)對(duì)死亡而從不恐懼,應(yīng)對(duì)生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來(lái)打雨來(lái)時(shí),他從不退縮。當(dāng)看過(guò)這一則故事時(shí),誰(shuí)不為雨來(lái)的勇氣而感到欣慰。

但我們中國(guó)人絕不會(huì)膽怯,當(dāng)日本鬼子把雨來(lái)拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí),雨來(lái)的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X到,為了中國(guó)而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的,便會(huì)感覺到一種正氣。

但雨來(lái)是幸運(yùn)的,他從日本鬼子的魔掌中逃了出來(lái)。

小雨來(lái)是個(gè)英雄,是個(gè)真正的民族英雄,為了人民的利益而英勇斗爭(zhēng),小小年紀(jì),智勇雙全。是個(gè)真正的中國(guó)人,他年紀(jì)是小,但全身充滿了民族正氣,正如國(guó)家主席***所說(shuō)的以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。同學(xué)們,有志不在年高,我們從小就要練好本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

小英雄雨來(lái)觀后感(七):

小英雄雨來(lái)觀后感

這天,我**了電影《小英雄雨來(lái)》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。

《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了:12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó),機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳,也逗過(guò)媽媽,更因?yàn)樗院眠€自我救了自我一命呢。

最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是:鬼子來(lái)掃蕩了,交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家,躲進(jìn)了缸下的地洞中,鬼子很快跟來(lái)了,但怎樣找也找不到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他,但雨來(lái)并沒有接過(guò)糖塊,然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了,無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙,雨來(lái)都說(shuō)不明白,鬼子軍官氣得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打著雨來(lái),最后鬼子打累了,雨來(lái)仍然沒有屈服。

這下可激怒了鬼子軍官,要槍斃他,雨來(lái)趁鬼子們不注意,一下子跳進(jìn)了河里,鬼子們立即向水中亂放子彈,鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了,沒想到鬼子走了之后又冒出一個(gè)雨來(lái)??矗@個(gè)雨來(lái)多么頑強(qiáng),又多么機(jī)智,多么調(diào)皮,多么令人敬佩!

最新《小英雄雨來(lái)》讀后感集錦


讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),讀后感需要有豐富的體驗(yàn)。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?我們現(xiàn)在向你推薦最新《小英雄雨來(lái)》讀后感,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

最新《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇1

這學(xué)期我們不但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文,還觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影,它們深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦。

雨來(lái)十二歲,他生活在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人,每當(dāng)蘆花盛開的時(shí)候,碧綠的蘆葦上好像蓋上了一層厚厚的白雪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,這里就是雨來(lái)和伙伴們嬉戲玩耍的天地。雨來(lái)游泳的本領(lǐng)特別高超,“撲通”一聲扎進(jìn)水里便消失得無(wú)影無(wú)蹤,還時(shí)不時(shí)地捉出一只魚來(lái)呢。我也十分喜歡游泳,要是我有雨來(lái)那樣的本領(lǐng)那該多好??!

雨來(lái)雖然上學(xué)晚,可是他聰明伶俐,機(jī)智勇敢。又一次,老師正在給雨來(lái)他們上課,突然,一群日本鬼子舉著槍沖進(jìn)了教室,他們不僅要大家說(shuō)出八路軍聯(lián)絡(luò)員的下落,還要逼著老師教大家學(xué)日文,唱日本歌曲??墒窃诶蠋煹慕逃?,大家都知道:“我們是中國(guó)人,我們要愛自己的祖國(guó)!”所以都拒絕學(xué)日文、唱日本歌。于是,日本鬼子惡狠狠地抓走了老師。雨來(lái)機(jī)智勇敢地同日本鬼子做斗爭(zhēng),終于救出了老師和交通員,自己也跳進(jìn)河里逃走了。

看完了這個(gè)感人肺腑的電影,我對(duì)雨來(lái)充滿了敬佩之情。雨來(lái)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中,罪惡的子彈時(shí)時(shí)威脅著嬌嫩的“和平之花”,他熱愛學(xué)習(xí),聰明勇敢。如今,我們生活在這個(gè)和平的'社會(huì)里,學(xué)習(xí)在寬敞明亮的教室里,多么快樂,多么幸福!我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)也能為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。如今,小英雄雨來(lái)的紀(jì)念碑屹立在還鄉(xiāng)河公園里,他身著粗布上衣,挽著褲腿,打著赤腳,面對(duì)這川流不息的還鄉(xiāng)河,好像在說(shuō):“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!”

最新《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇2

雨來(lái),一個(gè)平平常常的名字。但是,當(dāng)我看完他的故事后,“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海,他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分,我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn),沉著冷靜的心態(tài),更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。從看完到現(xiàn)在,里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。

影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

雨來(lái)水性很好,經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天,鬼子來(lái)了,把老師抓住了,所以臨時(shí)放了暑假。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念老師,決定把老師救出來(lái)。就與日本鬼子展開了斗爭(zhēng),用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招,讓鬼子措手不及,十分狼狽。雖然救老師雨來(lái)屢受挫折,但他并沒有放棄。最后救出了老師。

觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子,為什么他能勇敢面對(duì)困難,接受挫折呢?我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來(lái),發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣,但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,日本鬼子拿著大刀沖向他,但雨來(lái)不怕,拿著小刀也沖了上去。原來(lái),小雨來(lái)早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞,小鬼子一踩,就掉下去啦!也許就是這些力量,使他勇敢接受挫折,并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我面對(duì)一些小挫折,就被擊垮,相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來(lái)一樣,勇敢面對(duì)困難,化挫折為動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。

看完《小英雄雨來(lái)》,才感到雨來(lái)這孩子,是個(gè)不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強(qiáng)烈的愛國(guó)心,就像他老師說(shuō)的:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn),但是愛國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái),有了和平時(shí)期的我們,會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,變得更強(qiáng)今天下午第三節(jié)課我們看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。電影很感人,主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雨來(lái)怎樣與鬼子斗智斗勇,救出自己老師的故事。

雨來(lái)很調(diào)皮,他的水性很好。每到夏天的時(shí)候他和幾個(gè)小伙伴在河里玩?zhèn)€沒夠。上學(xué)經(jīng)常逃學(xué),惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來(lái)的時(shí)候,雨來(lái)又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子斗爭(zhēng),救出了老師。其中有一個(gè)小故事既好笑又有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候,把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上,鬼子“哎呦”叫了一聲,只見蛋黃順著他的頭流到了脖子里,鬼子氣急敗壞,拔出劍刺向雨來(lái)。鬼子沒注意雨來(lái)給設(shè)的陷阱,撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里。

里面的小故事還有很多,都很感人。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智勇敢,好好學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的幸福生活。

最新《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇3

小英雄雨來(lái)讀后感650字

小英雄雨來(lái)讀后感650字(一)

今天,我讀了《小英雄雨來(lái)》,被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來(lái)媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛祖國(guó),熱愛科學(xué),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈,趁鬼子不防備,雨來(lái)一頭扎到河里,從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只胡亂地向水里開了幾槍,根本不頂事。

最新《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇4

今天,老師帶我們觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影,看完后,我對(duì)雨來(lái)和他們幾個(gè)小伙伴的英勇行為感到十分敬佩。

這部電影主要講了:在抗戰(zhàn)時(shí)期,12歲的雨來(lái)為了救自己的老師,和敵人巧妙周旋,最終取勝的故事。

雨來(lái)游泳技術(shù)很好,但是很頑皮,經(jīng)常逃課。但是他們的老師很好。有一天,日本人來(lái)到了他們上課的地方,把老師抓走了,雨來(lái)他們很著急,想了很多辦法救老師。

其中,令我印象最深的一次是:小雨來(lái)在日本人喝的酒里面放了瀉藥,哪些日本人喝了以后,藥效發(fā)作了,雨來(lái)一伙人把他們整的狼狽不堪,連站著的力氣都沒有了??吹饺齻€(gè)小鬼子搶著上廁所,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。

電影看完了,我的心卻留在這部電影的結(jié)局上。如所有中國(guó)人所愿,我們的小英雄雨來(lái),成功的救出了老師,還把幾個(gè)日本人一同翻到了水里,讓他們一起下了地獄。

回到家后,我還在回想電影的情節(jié)。在想到雨來(lái)經(jīng)常逃課去玩水、捉魚時(shí),我才又一次意識(shí)到——雨來(lái)也只是個(gè)十二歲的孩子!

是啊,雨來(lái)只有十二歲,年紀(jì)和我們差不多,可是他機(jī)智、勇敢,雖然和平常的孩子一樣頑皮,但是他有著一顆熱愛祖國(guó)、和日本人奮戰(zhàn)到底的決心!

現(xiàn)在的我們呢,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活,可是很多人依然不滿足。想想雨來(lái)那時(shí)候,沒有肉吃最多的就是魚。但是雨來(lái)和他的小伙伴們,就像魚一樣聰明、勇敢、與敵人作斗爭(zhēng),也正是因?yàn)檫@樣,他們才能成功的救出他們的老師,把日本鬼子消滅掉!

對(duì)比自己,真是慚愧不已。從今以后,我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),不怕敵人,勇敢向前,好好學(xué)習(xí),天天向上!

小英雄雨來(lái)觀后感(合集7篇)


幼兒教師教育網(wǎng)編輯從眾多資料中仔細(xì)挑選出了這篇最受歡迎的“小英雄雨來(lái)觀后感”,要想寫出好的作品名觀后感,就需要明白以下關(guān)鍵點(diǎn)。首先,觀后感需要區(qū)分主觀感受和客觀評(píng)價(jià)的不同層面。而觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀看后的感受和體驗(yàn)。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,以獲取更多產(chǎn)品信息!

小英雄雨來(lái)觀后感【篇1】

幾十平方米的小屋,每天上學(xué),我們甚至厭倦了這種生活。有這樣想法的人肯定不止一個(gè)?,F(xiàn)在,請(qǐng)你平靜心靈,坐下來(lái)打開語(yǔ)文書《小英雄雨來(lái)》

雨來(lái)是個(gè)貪玩的孩子,成天在河里耍水。他的家鄉(xiāng)也是非常美麗的蘆花村。蘆花盛開時(shí),景色令人陶醉。一切都是那么的祥和。

為了以后不瞎,我父母叫小雨上夜校。正是那短短的我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)兩句課文,在雨來(lái)心中播下了愛國(guó)的種子。種子飛快生根發(fā)芽,并長(zhǎng)成了一棵小樹。

他的根深植于雨來(lái)的心中,讓他在糖塊、戒指、甚至是黑洞洞的槍口前都沒有動(dòng)搖,在鬼子要開槍的生死時(shí)刻,憑一身過(guò)硬的游泳本領(lǐng)從鬼子的魔爪下逃生。

是什么讓雨來(lái)遭受毒打?是什么讓雨來(lái)的爸爸抗起槍?又是什么讓中國(guó)遭受重創(chuàng)?

一切矛頭都指向四個(gè)字:帝國(guó)主義!它是一顆可怕的子彈,是一頭永遠(yuǎn)吃不下的兇猛野獸。它充滿了饑餓,威脅著世界和平。

那么,為什么我們這個(gè)時(shí)代的雨能在敵人面前不屈不撓、無(wú)所畏懼呢?因?yàn)樗麗蹏?guó),他把這兩個(gè)字付諸行動(dòng)。而我們,只是愛國(guó)成天在嘴上掛著,卻很少真正地做到。

讀完了管樺的**,再看看四周的白墻、大道、學(xué)校我們的生活多么沒好!我們的前途一片光明!這樣沒好的社會(huì),是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)?yè)Q來(lái)的。

而我們的愛國(guó),就是好好學(xué)習(xí),為國(guó)出力。從現(xiàn)在起,讓我們努力學(xué)習(xí),把一生獻(xiàn)給祖國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!

小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

小英雄雨來(lái)觀后感【篇2】

高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)里,我懷著激動(dòng)的,看完了《小來(lái)》這本書。

《小英雄雨來(lái)》這本書講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)蘆花村的雨來(lái)為了保護(hù)革命戰(zhàn)士,幫助八路軍打擊敵人,和敵人斗智斗勇的。

書中有一部分內(nèi)容令我印象最深,那就是雨來(lái)和小伙伴們跟隨游擊隊(duì)員剛埋好地雷準(zhǔn)備走的時(shí)候,日本鬼子就到了。雨來(lái)為了掩護(hù)小伙伴們逃跑,自己被日本鬼子抓住了。鬼子對(duì)雨來(lái)威逼利誘,不但沒從他的嘴里套出真話,還被騙到了地雷陣?yán)镎藗€(gè)粉身碎骨,而機(jī)智的雨來(lái)卻及時(shí)滾進(jìn)河里,沒受到一點(diǎn)兒傷害。

讀到這,我打心眼兒里佩服雨來(lái)。他雖然跟我差不多大,卻在革命戰(zhàn)火中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)舍己為人、機(jī)智、見義勇為的小八路。他的精神令我,他熱愛祖國(guó)的信念更讓我欽佩。

想起去年的疫情暴發(fā)之時(shí),白衣天使和軍人都舍生忘死,在前線參加這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然我們還是小學(xué)生,但是我們也有一顆愛國(guó)的心,我們聽從國(guó)和黨的號(hào)召,老老實(shí)實(shí)地呆在家里,時(shí)刻關(guān)注新聞,按照黨和國(guó)家的要求去做。全國(guó)人民手連手心連心,構(gòu)成一道健康的長(zhǎng)城,一起勇敢面對(duì)困難,一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情!

小英雄雨來(lái)的愛國(guó)精神,不正是每個(gè)少年兒童都需要學(xué)習(xí)的嗎?

小英雄雨來(lái)觀后感【篇3】

團(tuán)結(jié)友愛互幫互助---爭(zhēng)做新時(shí)代好少年

暑假里,媽媽送了我一本好書,書名為《小英雄雨來(lái)》。一拿到書,我就迫不及待地翻開頁(yè)面,興致勃勃地讀起書中的故事來(lái)。

我一口氣就把這本書讀完了,讀了一遍后覺得不過(guò)癮,又連讀了好幾遍。我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出一位手拿紅纓槍、目光堅(jiān)定、與敵人斗智斗勇的少年模樣,他就是小英雄雨來(lái)。

這本書里有很多的故事情節(jié)讓我印象深刻,也讓我明白了一些道理。有一回,雨來(lái)帶著鐵頭、二黑等人去尋找一條漁船,一開始雨來(lái)在河邊蘆葦里找了很多遍也沒有找到漁船。有個(gè)小朋友埋怨雨來(lái)不知道有沒有漁船就把大家?guī)?lái),但是大伙兒都不同意這個(gè)小朋友的意見,認(rèn)為越是在困難的時(shí)候越應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。大伙兒都鼓勵(lì)雨來(lái)、安慰雨來(lái),幫助雨來(lái)一起尋找,最后他們終于在一片蘆葦里找到了漁船。還有一回,雨來(lái)他們幾個(gè)孩子去尋找八路軍主營(yíng)。途中,有幾個(gè)年紀(jì)小的孩子累得走不動(dòng)了,叫鐵頭的大孩子就覺得像自己妹妹二妞那樣小的孩子是個(gè)累贅,但是雨來(lái)他們認(rèn)為越是困難越應(yīng)該團(tuán)結(jié)、互助、友愛,于是他們爭(zhēng)搶著幫年紀(jì)小的孩子拿東西或攙扶著走得慢的孩子,大家一起往前走。

讀到這里,我忽然明白了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理。我想到了有一次,潘老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào),一開始我們都自顧自地在黑板上畫著、寫著,結(jié)果出完后才發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)上的字大的大、小的小,構(gòu)圖也不完整。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵著相互埋怨對(duì)方,直到后來(lái)有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)說(shuō):“我們不應(yīng)該相互指責(zé),要團(tuán)結(jié),相互配合。我覺得我們先要規(guī)劃好板報(bào)的結(jié)構(gòu),再分工合作,不能自顧自地畫,要注意板報(bào)的整體效果?!边@時(shí),大家停止了爭(zhēng)吵,都認(rèn)為那個(gè)同學(xué)說(shuō)的非常有道理,便按照他的提議重新構(gòu)圖,修改字體的大小等等。最后在大家的共同努力下,我們完成了一期優(yōu)秀的黑板報(bào)。

還有一次,我和小鈺同學(xué)一起去書法班寫毛筆字,書法老師教了我們同一個(gè)字,可是我聽得不太懂,怎么寫也寫不好。當(dāng)時(shí)老師正忙著教另一名學(xué)生寫字,我又不好意思去打擾他。正在我急得不知道怎么辦才好的時(shí)候,小鈺同學(xué)主動(dòng)到我身邊來(lái)指點(diǎn)我怎么寫。果然,按照她的方法,我寫出來(lái)的字被老師夸獎(jiǎng)了。剎那間,我心花怒放,也非常感激小鈺同學(xué)。

讀完這本書后,我更加明白了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的重要性。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),和同學(xué)、伙伴們?cè)谏钪袌F(tuán)結(jié)友愛、在學(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):小作者以生動(dòng)的語(yǔ)言敘述了小英雄雨來(lái)的兩個(gè)小故事,然后聯(lián)系生活中自己親身經(jīng)歷的事情,表達(dá)出學(xué)習(xí)小英雄“團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助”,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的決心。全文中心突出,以一個(gè)孩子的語(yǔ)言,抒寫孩子的故事,表達(dá)孩子的感受,真實(shí)動(dòng)人。

小英雄雨來(lái)觀后感【篇4】

讓我們靜下心來(lái),仔細(xì)的想一想被烈火焚燒,卻從卻沒有慘叫的邱少云,再讓我們想一想和敵人作斗爭(zhēng)的謝榮策,這些都是為了我國(guó)的紅色事業(yè)而奉獻(xiàn)自己生命的中國(guó)烈士。再讓我們想一想送雞毛信的海娃,再讓我們想一想把敵人引進(jìn)了包圍圈,但自己卻英勇犧牲的王二小,再讓我們想一想我們保衛(wèi)共產(chǎn)黨員的小英雄雨來(lái),這些都是我們中國(guó)的小英雄。每次想起這些人,我都會(huì)覺得我們現(xiàn)在的生活無(wú)比幸福。但是,我們也不能忘記我們現(xiàn)在的美好生活,都是這些革命烈士用鮮血和血肉之軀鋪墊而成的。

今天我讀了一個(gè)中國(guó)小英雄的故事。這個(gè)小英雄就是今天的主人公,雨來(lái)。這一個(gè)故事總共講了雨來(lái)游泳技術(shù)高超,雨來(lái)上夜校,雨來(lái)掩護(hù)革命同志,雨來(lái)和日本鬼子作斗爭(zhēng),雨來(lái)犧牲和巧妙逃生這六個(gè)關(guān)于雨來(lái)的小故事。每一個(gè)故事都讓我十分的感動(dòng)。

在讀完了這個(gè)故事之后,我的內(nèi)心久久不能平靜。我被雨來(lái)的機(jī)智勇敢,勇往直前,熱愛祖國(guó),不怕犧牲這些精神所打動(dòng)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)候,他們那些革命烈士生活的惡劣環(huán)境和生活上的苦是我們這些從小在蜜罐子里長(zhǎng)大的小公主和小王子永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。所以,我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活,無(wú)論在工作上,還是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都要加倍努力,不要再抱怨自己所受的苦,因?yàn)槲覀兘裉焖艿目嗪椭澳切┬∮⑿蹅兯艿目喽际遣恢档靡惶岬?。我們只有好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后成為保衛(wèi)國(guó)家的棟梁,才不會(huì)辜負(fù)前輩們用無(wú)數(shù)條生命換來(lái)的和平環(huán)境。加油,小學(xué)生們!讓我們一起努力吧!

小英雄雨來(lái)觀后感【篇5】

《小英雄雨來(lái)》讀后感

暑假里,媽媽給我買了一本紅色經(jīng)典書籍《小英雄雨來(lái)》。小雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲,但他非常勇敢,在敵人面前一點(diǎn)也不害怕,我深深地被雨來(lái)勇敢的精神感動(dòng)了。

雨來(lái)非常勤奮好學(xué)。在破舊的豆腐房里,他小心翼翼地打開包著紅布的課本,和老師一起念著:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!庇陙?lái)十分珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。再看看現(xiàn)在的我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和老師們的諄諄教導(dǎo)。可是,課堂中,總是有些同學(xué)喜歡交頭接耳、東張西望、心不在焉。和雨來(lái)相比,我感到十分羞愧。

雨來(lái)非常機(jī)智勇敢。這天,雨來(lái)上夜校剛回家,交通員李大叔匆匆忙忙地走進(jìn)來(lái),躲進(jìn)米缸后面的大洞。因?yàn)樗蝗毡竟碜幼汾s,雨來(lái)勇敢地挺身而出,掩護(hù)他。面對(duì)鬼子的威逼利誘,甚至毒打,還差點(diǎn)兒被拉出去槍斃,也沒有屈服。這慘不忍睹的場(chǎng)面讓人難以想象,對(duì)比雨來(lái)被捕后的處境,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福??!然而我們卻是“身在福中不知福?!蔽覀儾粌H挑食,還向父母要這要那,不滿足要求的時(shí)候大聲哭鬧。從未想過(guò)為家庭和社會(huì)做一些力所能及的事情。

《小英雄雨來(lái)》這本書讓我清楚地認(rèn)識(shí)到自古英雄出少年。從現(xiàn)在起,我一定要珍惜眼前的生活,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雨來(lái)勇敢的精神,熱愛祖國(guó),熱愛人民,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

小英雄雨來(lái)觀后感【篇6】

最近,我讀了一本書,名叫《小來(lái)》。

這本書寫的是一個(gè)名叫雨來(lái)的小孩,他在抗戰(zhàn)時(shí)期用自己的智慧和,幫助八路軍戰(zhàn)士和鬼子做斗爭(zhēng)的。雨來(lái)沉著冷靜,遇到危險(xiǎn),急中生智,這種性格讓他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為黨和人民立了大功。其實(shí),沉著冷靜,機(jī)智勇敢,無(wú)論是烽火連天的,還是和平發(fā)達(dá)的時(shí)代,對(duì)我們克服困難,有很大的幫助。

記得我兒時(shí)的一次遇險(xiǎn)就得力于雨來(lái)精神。那是我六歲時(shí)的一次。我和去永輝超市買東西,在結(jié)賬排隊(duì)時(shí),我和別的小玩耍,當(dāng)我想起媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。

這時(shí)我慌了,我站在原地四處看,沒看見媽媽的身影。我急了,但我又一想媽媽沒看到我,她肯定是不會(huì)回的,那么她的車肯定還在超市門口。于是我跑出超市,媽媽的車果然還在這,我就站在車邊一直等著。過(guò)了好一會(huì)兒,也不見媽媽來(lái)。我不停地東張西望。就在這時(shí),一位憨厚的叔叔出現(xiàn)在我面前,笑嘻嘻地問我:小朋友,你為什么在這?我想:你是誰(shuí)?我又不認(rèn)識(shí)你,那么笑瞇瞇的是想騙我走吧!我可沒那么好騙的!于是我不理睬他。但這位叔叔很熱情地問我是不是和走散了。我看了看四周人很多,他要是想騙我走我就大喊救命,所以我思考了一下,說(shuō)出了事情經(jīng)過(guò)。叔叔當(dāng)下就問我知不知道媽媽的號(hào)碼,我報(bào)了號(hào)碼。打通電話后,叔叔跟爸爸說(shuō)了具體情況,爸爸又讓我接電話,說(shuō)不要怕,在車邊等媽媽,媽媽馬上就會(huì)來(lái)。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我誤會(huì)了叔叔的好意。打完電話,我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝。叔叔回了句不客氣就走了。過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽急匆匆跑來(lái),一把抱住我邊說(shuō):還好還好!我們開車回家了,媽媽直表?yè)P(yáng)我機(jī)智,冷靜。

我們都應(yīng)該像雨來(lái)那樣,機(jī)智勇敢,遇事沉著冷靜,多動(dòng)腦子,這樣我們才不至于陷入困境,甚至能化險(xiǎn)為夷。

小英雄雨來(lái)觀后感【篇7】

課件****5yk

今天下午,我在電腦上認(rèn)真地**了《小英雄雨來(lái)》這部電影,我被小主人公雨來(lái)勇敢機(jī)智的精神打動(dòng)了。

這部電影很好看。主要講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期熟悉水質(zhì)的小雨,但他很淘氣。上課總愛戲弄老師,有一次他捉了幾只青蛙,故意說(shuō)是送魚給老師,當(dāng)老師揭開鍋蓋的時(shí)候,老師被嚇得跳了起來(lái)。

在一節(jié)課上,日本魔鬼把老師帶走,讓孩子們回家。雨來(lái)想把老師救出來(lái)。后來(lái)一直和日本鬼子斗智斗勇,日本鬼子吃了很多雨來(lái)的虧。

從這個(gè)故事中,我看到了一場(chǎng)勇敢而聰明的雨。在電影開始的時(shí)候,我覺得尤來(lái)很淘氣,不喜歡學(xué)習(xí)。我不太喜歡他。但回首往事,我發(fā)現(xiàn)雨來(lái)不僅調(diào)皮,還用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的日本鬼魂。

看完這部電影以后,我回味無(wú)窮。與雨相比,我仍然很遠(yuǎn)。我每天都很快樂,雨天的生活很艱苦,但他很樂觀,勇敢,機(jī)智。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

課件****5yk

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2023-12-17 閱讀全文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中,大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫作文,寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文,寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢?小編收集并整理了“最新《小英雄雨來(lái)》讀后感精選”,供你參考,希望能夠幫助到大家。今天,我讀了《小英雄雨來(lái)》,被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了...

2023-11-24 閱讀全文

希望這篇“小英雄雨來(lái)讀后感”能夠完美地滿足您的需求,當(dāng)我們讀完了作者寫的作品,引發(fā)了我們深刻的思考。?閱讀后,我要寫下我的感慨,用文字來(lái)記錄下來(lái),讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫嗎?感謝你的閱讀希望這篇文章能夠激勵(lì)你并請(qǐng)與你的朋友分享!...

2024-03-24 閱讀全文