把信送給加西亞心得體會(huì)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“加西亞心得體會(huì)”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

為了提升自己寫(xiě)作能力，我們可以好好總結(jié)一下，寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)之談。撰寫(xiě)心得體會(huì)，是為了表達(dá)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中的感受、啟發(fā)，一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)都有哪些亮點(diǎn)？以下是編輯為大家整理的“把信送給加西亞心得體會(huì) ”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇1)

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界,支隊(duì)也向全體官兵推薦了這本好書(shū)，這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。

今日消防部隊(duì)要發(fā)展，需要全體官兵具有忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要廣大官兵像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。

通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，領(lǐng)導(dǎo)不重視自己之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了

艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話(huà)，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，時(shí)刻牢記自己是一名軍人，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文，做一個(gè)對(duì)消防部隊(duì)發(fā)展有用的人。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇2)

《把信送給加西亞》——這是小小的書(shū)，叫它小冊(cè)子好像更適合，薄薄的，樸素而不鮮艷。然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀(guān)那樣，竟然被書(shū)中講述的故事深深打動(dòng)了。這是美國(guó)作家阿爾伯特哈伯雷寫(xiě)的一本書(shū)。是什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有重要戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，接受任務(wù)的一名軍人——羅文中尉，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，終于把那封信準(zhǔn)確地交給了加西亞。這是一本流傳百年并暢銷(xiāo)全球的書(shū)，一本能使企業(yè)成功及個(gè)人發(fā)展雙贏的書(shū)。一氣讀來(lái)，意猶未盡;細(xì)細(xì)品味，頗多感觸。這本書(shū)向我們傳遞了什么?是高度敬業(yè)的精神，是無(wú)限忠誠(chéng)的態(tài)度，是不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的氣魄，是主動(dòng)進(jìn)取、銳意拼搏的作風(fēng)。正如書(shū)中所說(shuō)，“送信”已經(jīng)變成了一種忠于職守，一種履行承諾，一種贏在執(zhí)行，甚至是一種個(gè)人榮譽(yù)的象征。同樣，這本書(shū)又在向我們呼喚，呼喚著“新時(shí)代的羅文”。也正如阿爾伯特·哈伯德所說(shuō)，一個(gè)組織要想成功，就是要尋找到把信送給加西亞的人，即具有主動(dòng)性、責(zé)任感和忠誠(chéng)的人。

漫漫覓尋何窮盡，望眼欲穿送信人。時(shí)代呼喚羅文，而刻意找尋卻絕非易事。這就要求我們，把握主動(dòng)，勇做新時(shí)代的送信人。那么怎樣才能做一個(gè)能把信送給加西亞的人呢?

迎難而上的氣魄 一個(gè)合格的“送信人”，首先就需要這種不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的氣魄。這種氣魄，在100年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在當(dāng)前我們的企業(yè)進(jìn)行重組后實(shí)現(xiàn)二次飛躍中更加需要;這種氣魄，在軍隊(duì)中需要，在我們企業(yè)中也需要。這也要求我們，不管做什么工作，都不要埋怨;不管面對(duì)什么困難，都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上，以頑強(qiáng)的斗志努力工作，敢于競(jìng)爭(zhēng)、不斷學(xué)習(xí)，杜絕“等、靠、要”的消極思想，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的羅文。

超越自我的精神 具有超越自我精神的羅文中尉，在接到命令以后，并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”，而是選擇了自己去尋找。即使可能會(huì)陷入泥沼甚至葬身其中，但他仍然堅(jiān)持;即使有強(qiáng)烈的被壓制感，但他從不放棄;即使一千次的跌到，他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我，永不言敗的精神。在新的時(shí)代，我們更需要具備這種精神。只有在這種宗旨意識(shí)的指導(dǎo)下，我們的工作目標(biāo)才能寬廣，才不會(huì)局限于自己的利益得失，才能具備超越自我的精神。在我們企業(yè)重組后面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前更需要羅文精神。以超越自我的精神，忘我的工作態(tài)度，努力成為企業(yè)的“送信人”。

愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì) 愛(ài)崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障，也是社會(huì)和企業(yè)的迫切需要，更是一種時(shí)代氣息的呼喚。真正的人才是愛(ài)崗敬業(yè)的，正如書(shū)中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣，我們既然選擇這個(gè)職業(yè)，就必須為勝任工作而傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔的干好本職工作。為了做出自己的成績(jī)，發(fā)揮崗位的貢獻(xiàn)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，就需要我們不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，無(wú)怨無(wú)悔的把我們應(yīng)該做的做到最好，努力做一名合格的送信人。

堅(jiān)定不移的執(zhí)行 有了迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，最終還要落實(shí)到堅(jiān)定不移的執(zhí)行中。贏在落實(shí)，贏在有效的執(zhí)行，唯有在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中鍛煉提高執(zhí)行能力，用心去做事，才能真正實(shí)現(xiàn)思想、認(rèn)識(shí)、行動(dòng)的知行合一，才能真正把信送到每一個(gè)目的地。

成為一名能把信送給加西亞的人，是一種創(chuàng)新時(shí)代的召喚，是一種民族道德的要求，更是一種實(shí)現(xiàn)自我的信念。真正做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就必須具備迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，并堅(jiān)定不移、勇敢主動(dòng)地付諸于執(zhí)行中。堅(jiān)信有一天，我們可以自信的告訴自己：“請(qǐng)讓我把信送給加西亞，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！?/p>

讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。我們的企業(yè)也將因?yàn)閾碛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)羅文中尉，定會(huì)創(chuàng)造出更加燦爛更加輝煌的明天。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇3)

學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，我們可以從中得到一些啟示。

一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要牢固樹(shù)立“執(zhí)行無(wú)小事”的理念，堅(jiān)定自身的理想信念，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。

二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。

三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力，要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律，要對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)，就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求，認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。

四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。提高執(zhí)行力，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任心是關(guān)鍵，工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱(chēng)不稱(chēng)職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。

五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通，切實(shí)得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實(shí)踐，積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行，想方設(shè)法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。

六是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代社會(huì)的道德規(guī)范，是提高執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠(chéng)信必須做到言論與客觀(guān)現(xiàn)實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì)上廣泛樹(shù)立起“誠(chéng)信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。

忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇4)

我們常說(shuō)，“世界這么大，我想去看看”，但其實(shí)，只要自己保持著一份熱情與專(zhuān)注，日常工作中，也總是充滿(mǎn)著驚喜。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，初初進(jìn)入社會(huì)踏入職場(chǎng)，覺(jué)得一切都是新奇的。但在工作一段時(shí)間后，因?yàn)榇蟛糠秩说膷徫欢季哂泄潭ㄐ?，便開(kāi)始因?yàn)槊刻斓墓ぷ鲀?nèi)容差不多而產(chǎn)生厭倦，每天回蕩在腦海的一句話(huà)就是“好無(wú)聊啊”，長(zhǎng)此以往，開(kāi)始消極怠工，自己分內(nèi)的工作不到最后的截止日期絕不完成，不是自己分內(nèi)的工作，表示完全“與我無(wú)關(guān)”。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給你一份任務(wù)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是推卸，當(dāng)推卸不了的時(shí)候，在詢(xún)問(wèn)了一堆自己可以解決的問(wèn)題后，興致缺失、拖拖拉拉的開(kāi)始，無(wú)所謂的過(guò)程，最后的結(jié)果可能就是錯(cuò)漏百出甚至是沒(méi)有結(jié)果。因此，保持著一份熱情，專(zhuān)注地對(duì)待你的工作，才不會(huì)有那么多的灰暗，才有可能在送信的過(guò)程中，欣賞沿途的風(fēng)景，收獲一路的芳香，最終成功地把信送到加西亞將軍的手上。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇5)

讀《把信送給加西亞》有感心得體會(huì)1000字：

我們生活在一個(gè)科學(xué)與技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代之中，我們擁有便捷的交通，能夠到達(dá)世界的各個(gè)角落，也正是因?yàn)槿绱耍覀兡軌蛞匀庋劭梢?jiàn)的速度看到市場(chǎng)的流通、人才的流動(dòng)。面對(duì)快速的人才流動(dòng)趨勢(shì)，在當(dāng)下社會(huì)之中，企業(yè)愈加需要那些有責(zé)任心、有進(jìn)取心的員工。

尤其在我閱讀了《送給加西亞的信》一書(shū)后，我對(duì)此的感觸則更加深了。正如車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)，生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽。為什么在百年之后的今天這篇幅很短的文章依舊能夠經(jīng)久不衰呢？正是羅文的這一份高度集中的責(zé)任感。我們無(wú)法否認(rèn)的是在今天這個(gè)時(shí)代，能夠像羅文那樣把信送到加西亞手上的人太少了，也正是因?yàn)檫@一種稀缺，所以那些能夠?qū)ζ髽I(yè)、對(duì)公司有責(zé)任心、進(jìn)取心、敬業(yè)心的人才會(huì)顯得彌足珍貴。

在文中，我們可以看到羅文作為一名年輕的美國(guó)陸軍中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，憑借著他的忠誠(chéng)、那種責(zé)任心、那種忠于職責(zé)、忠于承諾、并且無(wú)比敬業(yè)的精神，自己孤身一人，冒著生命危險(xiǎn)、冒著槍林彈雨、歷經(jīng)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于不負(fù)使命將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，最終出色地完成了他的任務(wù)。

即使在這個(gè)沒(méi)有懷才不遇的時(shí)代之中，我們依舊能夠看到依舊很多人安于現(xiàn)狀、渾渾噩噩度日。是因?yàn)樗麄兩匀绱藛?？是因?yàn)樗麄儧](méi)有明確的目標(biāo)所以沒(méi)有找到自己人生的方向嗎？其實(shí)最主要的原因并不是這些，是因?yàn)樗麄儧](méi)有像羅文一樣具備高度責(zé)任感，于是遇難退縮、于是惶惶度日。讀后感·中國(guó)有句古話(huà)“在其位，謀其職”，這句話(huà)告訴我們做人應(yīng)該擁有一顆責(zé)任心，即我們要做好自己職責(zé)內(nèi)的所有事情，不要以一顆利己的心去衡量自己所做的一切事情。就像文中如果羅文只是想著自己完成送信任務(wù)后會(huì)得到什么榮譽(yù)、什么好處、或者可以成為英雄之類(lèi)的，那就不可能做到忽視一切、忽視一切艱難、一切險(xiǎn)阻、以及槍林彈雨，只想著一定要完成上級(jí)給予他的任務(wù)以及送信成功的那一幕了。

作為歡樂(lè)谷的檢票員，我的職責(zé)就是認(rèn)真幫游客檢票，而在我的工作之中，我應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那份責(zé)任心、進(jìn)取心，將自己的檢票工作做好，能夠不畏其間困難、勇往直前，直至將自己手頭的事情做到極致，做一個(gè)純粹又有責(zé)任心、有敬業(yè)心、有進(jìn)取心的人；同時(shí)我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度、有一顆敬業(yè)的心、擁有進(jìn)取的精神，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)，以一顆純粹之心完成自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，并將這種精神落實(shí)到我們的工作之中。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇6)

最近，我閱讀了一本書(shū)，名字叫《把信送給加西亞》，真的感受頗深。

通過(guò)閱讀《把信送給加西亞》，我很受鼓舞，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它傳達(dá)給我們這樣一些精神——忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。

《把信送給加西亞》講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校美國(guó)軍人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)——將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國(guó)在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國(guó)總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里，沒(méi)有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，無(wú)法帶信給他。這時(shí)，美國(guó)情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長(zhǎng)途跋涉，翻山越嶺，穿過(guò)槍林彈雨，躲過(guò)明查暗檢，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務(wù)。

毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)的精神。

任何一個(gè)單位、部門(mén)的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、部門(mén)，其實(shí)最大的受益者是自己。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的責(zé)任感和對(duì)集體的高度忠誠(chéng)，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人，一個(gè)最終能獲取成功的人。

對(duì)于我們的本職工作，要樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀(guān)念。要對(duì)同志忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)、對(duì)集體忠誠(chéng)、對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)學(xué)生忠誠(chéng)。我們應(yīng)該凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得用心思考問(wèn)題，絕對(duì)不損人利己、損害單位和國(guó)家的利益、損害學(xué)生利益。我們終日提倡的“愛(ài)崗敬業(yè)”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的?！柏?zé)任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。

書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

對(duì)于我們的崗位職責(zé)，要想在工作中成就一番事業(yè)，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，就要有一個(gè)正確的心態(tài)，主動(dòng)工作的精神和豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò)，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在學(xué)校、集體、社會(huì)和學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地為學(xué)校、為學(xué)生做好每一件事情，提高自己的工作水平。

不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員，在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì)，調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱(chēng)職的工作人員。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)的工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，在工作中不斷總結(jié)，提高工作效率，探索新的工作機(jī)制，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

那么，怎樣才能不斷提高我們的執(zhí)行力？執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話(huà)。學(xué)校教育作為政府為民服務(wù)、提高民族素質(zhì)的重要機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著重要的責(zé)任，需要強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)保證各項(xiàng)職責(zé)的正確履行。只有政令暢通、執(zhí)行到位，才能把上級(jí)教育部門(mén)的決策和學(xué)校的工作部署付諸實(shí)踐、落到實(shí)處。因此，提高全體教師的執(zhí)行力就顯得尤為重要和緊迫。

學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，我們可以從中得到一些啟示。

一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要牢固樹(shù)立“執(zhí)行無(wú)小事”的理念，堅(jiān)定自身的理想信念，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力，要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律，要對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)，就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求，認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。提高執(zhí)行力，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任心是關(guān)鍵，工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱(chēng)不稱(chēng)職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通，切實(shí)得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實(shí)踐，積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行，想方設(shè)法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。六是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代社會(huì)的道德規(guī)范，是提高執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠(chéng)信必須做到言論與客觀(guān)現(xiàn)實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì)上廣泛樹(shù)立起“誠(chéng)信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。

忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇7)

《把信送給加西亞》這本書(shū)用很小的篇幅向我們講述了一個(gè)偉大的故事，19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉羅文，他孤身一人，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，徒步三周，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，完成了使命。

初讀這本書(shū)感觸頗深，仿佛突然間明白了什么是忠誠(chéng)，忠者，赤誠(chéng)無(wú)私、誠(chéng)心盡力；誠(chéng)者，真心、實(shí)在。羅文將軍那種對(duì)待國(guó)家、對(duì)待事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)我真心拜服，懷揣著一份感動(dòng)，反復(fù)的問(wèn)自己，一個(gè)有志向的年輕人到底應(yīng)該用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作，面對(duì)生活，答案是，忠誠(chéng)。美國(guó)之父本杰明富蘭克林說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么，深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而又意義。是的，忠誠(chéng)可以讓一個(gè)平凡的人變得耀眼。通過(guò)20xx年的統(tǒng)一招考，我加入了檢察院這個(gè)大家庭，一年的工作時(shí)間讓我深刻的體會(huì)到了忠誠(chéng)這兩個(gè)字所賦予給檢察官這份職業(yè)的重要意義，只有保持對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)以及對(duì)法律的忠誠(chéng)，才能真正做到立檢為公，執(zhí)法為民。

1、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)樹(shù)立成為一種信念，是一種忠誠(chéng)履職、敢于奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念。

作為新時(shí)期的檢察官要從內(nèi)心深處牢固樹(shù)立起忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于憲法法律、忠于檢察職責(zé)的歷久彌堅(jiān)的信念，讓其化為自己的內(nèi)在動(dòng)力和不懈的精神追求。在工作中，要堅(jiān)定不移的踐行忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀(guān)，懷著忠誠(chéng)之心，就能心無(wú)旁騖，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，懷著忠誠(chéng)之心，就在執(zhí)法辦案中就會(huì)不偏不倚，讓事實(shí)和法律成為唯一的準(zhǔn)繩和依據(jù)，懷著忠誠(chéng)之心，就能潔身自好，廉潔奉公，不為歪風(fēng)邪氣所侵?jǐn)_。

2、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)鍛煉成為一種品質(zhì)，一種敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

對(duì)于羅文將軍，正是那份對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)之心，才讓他毅然決然的接受了這么一個(gè)看起來(lái)不可能完成的任務(wù)，不在乎個(gè)人的生死存亡，不計(jì)較個(gè)人的得失，唯一的目標(biāo)就是完成使命。對(duì)于檢察干警來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)更是立身之本，法律賦予了檢察司法裁斷之重權(quán)的同時(shí)，也賦予了檢察肩負(fù)起服務(wù)人民之重責(zé)、維護(hù)穩(wěn)定之重任，我始終認(rèn)為即使是在平凡的崗位做著細(xì)碎的小事，只要努力去做，無(wú)愧于心，便是忠誠(chéng)的最佳寫(xiě)照。用青春和熱血去詮釋忠誠(chéng)，用敢于擔(dān)當(dāng)和勇于奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)忠誠(chéng)，做到言必信，行必果，一心一意，矢志不渝，才是一名優(yōu)秀的檢察官所必須具備的品格。

3、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)塑造成為一種態(tài)度，是一種積極主動(dòng)、熱愛(ài)工作的敬業(yè)態(tài)度。

羅文將軍在接受到這樣一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，沒(méi)有提出太多的疑問(wèn)，不找任何敷衍的理由，而是馬上付諸行動(dòng)，冒著生命危險(xiǎn)，從未想過(guò)放棄，直至自己完成使命的那一刻，上司表?yè)P(yáng)了他，他卻只是說(shuō)：我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。既然選擇了檢察事業(yè)，就要發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)它，比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有熱愛(ài)工作的人才能在工作中做到積極主動(dòng)，在面對(duì)困難時(shí)能夠有破釜沉舟的決心和毅力。檢察事業(yè)賦予我們太多的責(zé)任和義務(wù)，我們要做把信送給加西亞的人，在收到任務(wù)的時(shí)候，以一種積極主動(dòng)的專(zhuān)注精神堅(jiān)決執(zhí)行、全力以赴、盡職盡責(zé)的去完成，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起中國(guó)特色社會(huì)主義法制建設(shè)的開(kāi)拓者和守護(hù)者。

4、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)培養(yǎng)成為是一種狀態(tài)，是一種全力以赴、心無(wú)旁騖的專(zhuān)注狀態(tài)。

羅文將軍在送信途中，沒(méi)有被身邊水草豐茂的熱帶森林所吸引，也沒(méi)有被敵軍密布的海上巡視所嚇倒，他只是一心一意想著自己身上的責(zé)任重大，一定要把信送到加西亞將軍的手中。一個(gè)不具備絕對(duì)忠誠(chéng)和堅(jiān)定意志的人是不可能成為一名優(yōu)秀的檢察官，在我身邊就有很多前輩、同事，懷著對(duì)黨和國(guó)家的忠貞，對(duì)人民群眾的赤誠(chéng)，在檢察這個(gè)神圣的崗位上努力探索著、追求著、實(shí)踐著，背負(fù)著法律的尊嚴(yán)，守護(hù)著社會(huì)的公正。

作為一名年輕的檢察官，我們更加應(yīng)該毫不吝惜地將自己的精力和熱情投入到可以為之奉獻(xiàn)終生的檢察事業(yè)當(dāng)中，以忠誠(chéng)敬業(yè)的態(tài)度投身工作中，最終將會(huì)收獲同事的尊重和認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊許和賞識(shí)、機(jī)遇的垂青和偏愛(ài)，最重要的是收獲屬于自己的自信和成就。并不是每個(gè)人都能成為將軍，但是只要用心，每個(gè)人都可以讓自己成為羅文。檢察事業(yè)恢弘而偉大，忠誠(chéng)敬業(yè)的把信送給加西亞的人正是檢察隊(duì)伍不可或缺的中堅(jiān)力量，我們要從為人處事、執(zhí)法理念、工作態(tài)度和精神面貌等各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名出色的送信人，做一個(gè)值得托付的人。懷揣著一顆檢徽下忠誠(chéng)衛(wèi)士的心，洋溢著對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)限的赤誠(chéng)和熱愛(ài)，我們青年檢察官必將在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，生命不止，奮斗不息，始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，做黨的事業(yè)和國(guó)家大局的維護(hù)與支持者，做人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾和法律的忠實(shí)衛(wèi)士，做檢察事業(yè)的急先鋒和未來(lái)締造者。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇8)

《把信送給加西亞》是美國(guó)著名作家阿爾伯特·哈伯德根據(jù)安德魯.薩克斯.羅文的真實(shí)事跡所創(chuàng)作的作品。這本書(shū)中用平實(shí)的語(yǔ)言講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，主人公安德魯·羅文接上級(jí)命令，需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在險(xiǎn)惡的叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他的具體位置。主人公面對(duì)命令沒(méi)有推諉，當(dāng)機(jī)立斷接過(guò)任務(wù)，肩負(fù)軍人的使命感，踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險(xiǎn)，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，最終在三周之后光榮地完成任務(wù)。

這部作品雖然短小簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著鼓舞人心的力量，我被羅文為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為國(guó)家的命運(yùn)而視死如歸的精神深深打動(dòng)。顯然，是這種信念讓他踏上了這艱險(xiǎn)的旅程，更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。

古人云：不忘初心，方得始終。初心是希望，是夢(mèng)想，是事業(yè)開(kāi)端的承諾，是前行的指南針。羅文如此，我們的生活也如此，正是因?yàn)槲覀冃膽研拍?，不忘初心，所以平凡而?jiǎn)單的日子才變得熱騰起來(lái)。不忘初心，所以清晨的陽(yáng)光是無(wú)限的希望；不忘初心，所以旅途中的人也從來(lái)不會(huì)停止向前的腳步；不忘初心，所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時(shí)候也從不遲疑！

我們民生置業(yè)網(wǎng)站首頁(yè)寫(xiě)著：初心引領(lǐng)方向。沒(méi)有方向，將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員，那在工作中，就應(yīng)當(dāng)以為公司做最大貢獻(xiàn)為信念，謹(jǐn)記自己在崗位上的職責(zé)，并嚴(yán)格按照公司要求履行好自己的職責(zé)，只有時(shí)刻清楚自己肩上的責(zé)任，遵紀(jì)守法，才不會(huì)偏離軌道步入歧途。

在作品中，哈伯德說(shuō)過(guò)：工作不分高低貴賤，但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒(méi)有將送信當(dāng)成自己軍人生涯中的低賤工作，他堅(jiān)決服從命令，軍人的榮譽(yù)感擺在他生命的前頭。讀后感·就算在送信的長(zhǎng)征路上，遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境。他都奮力地奔跑，因?yàn)樗?，把信送給加西亞是無(wú)比神圣的任務(wù)。

反省下我們?cè)诿咳盏墓ぷ髦惺欠裼幸蚩此破降瓱o(wú)奇而氣餒？如有，請(qǐng)靜下心來(lái)想想當(dāng)初來(lái)到這個(gè)崗位時(shí)所承諾的責(zé)任，然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當(dāng)然，還要不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，才能更好的適應(yīng)崗位，為公司創(chuàng)造價(jià)值。

能把信送給加西亞的人是勇敢的，忠誠(chéng)的，堅(jiān)持不懈的。希望我也能成為其中一員，奔跑著將信成功送出去，挖掘自己無(wú)限的可能！

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇9)

故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。

毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話(huà)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！比绻_文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話(huà)，可能就完不成任務(wù)了。

合上書(shū)，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話(huà)，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。

這就讓我們認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。靜下心，坐下來(lái)，在埋怨和抱怨的同時(shí)，仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢？

現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書(shū)中的另外一個(gè)故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時(shí)，一位董事經(jīng)過(guò)他們部門(mén)時(shí)停了下來(lái)，想找一些信件。

這并不是斯拉分內(nèi)的工作，但是她依然回答說(shuō)：“雖然對(duì)此信我一無(wú)所知，但是達(dá)斯先生，讓我來(lái)幫您處理這件事情吧！我會(huì)盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里?！爱?dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時(shí)，董事顯得格外高興。

故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個(gè)更重要的部門(mén)工作，并且薪水提高了30%。猜猜是誰(shuí)推薦她的？正是那位董事。在一次公司董事會(huì)上，有一個(gè)更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。

世界上沒(méi)有報(bào)酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門(mén)進(jìn)來(lái)，你卻從后門(mén)溜走，你失去的可是伴隨責(zé)任而來(lái)的機(jī)會(huì)！

作為一名教師，我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生，說(shuō)到這里我就感覺(jué)有些愧對(duì)七班的那些學(xué)生，這個(gè)班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮，批評(píng)教育那是油鹽不進(jìn)，一到給他們班上課的時(shí)間，我都有些頭疼，課堂上還要時(shí)不時(shí)處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn)?，F(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，態(tài)度決定了一切，當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來(lái)看待他們時(shí)，也許會(huì)帶給你不一樣的感覺(jué)。

借用書(shū)中的一句話(huà)：“人類(lèi)社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換，投入的交換，投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新”。

把信送給加西亞心得體會(huì)(篇10)

按照江城縣委宣傳部的安排，我有幸地閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，讀后給自己的感受是很深的?！栋研潘徒o加西亞》雖然只講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位名叫羅文的美國(guó)軍人英雄如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，但卻彰顯了一種很可貴的精神：“對(duì)組織高度忠誠(chéng)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴，執(zhí)行沒(méi)有借口”。羅文傾其心智、傾其所能，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的職業(yè)精神，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作中人們服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。在我們的工作中，有能力的人很多，但卻不是每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任。很多時(shí)候，我們欠缺的不是能力，而是這種職業(yè)精神。

現(xiàn)將自己的讀后感總結(jié)如下：YjS21.COM

一、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)服從命令，并且樂(lè)于奉獻(xiàn)。書(shū)中說(shuō)到的“服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證”“尋找羅文：沒(méi)有任何借口的人”等這些語(yǔ)句，充分說(shuō)明了執(zhí)行必須從服從命令開(kāi)始，不要問(wèn)為什么，而是服從命令，然后去完成它，這是一名優(yōu)秀執(zhí)行者必備的素質(zhì)，是我們提高執(zhí)行效率的關(guān)鍵。當(dāng)聽(tīng)到命令時(shí)，我們只能有一個(gè)念頭：如何才能把信送給加西亞！樂(lè)于奉獻(xiàn)也是我們完成工作任務(wù)的一個(gè)必要條件，沒(méi)有忘我的奉獻(xiàn)精神，事事計(jì)較個(gè)人得失，怎么可能有奮勇前1

進(jìn)的氣勢(shì)，怎么可能有戰(zhàn)勝一切的動(dòng)力與勇氣，那么執(zhí)行了也不會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果。不會(huì)服從就不會(huì)執(zhí)行，不懂奉獻(xiàn)就沒(méi)有回報(bào)。只有無(wú)條件服從命令，為完成任務(wù)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才是具有追求卓越精神的人。

二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè)，就是要求我們樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為：一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪，二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù)，力求精益求精?！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉，當(dāng)接到上級(jí)交給的任務(wù)時(shí)，在無(wú)法預(yù)知任何困難情況下，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)去完成使命，他所體現(xiàn)的就是敬業(yè)精神。當(dāng)今我們擁有職業(yè)的人，就是要懂得敬業(yè)。如果一個(gè)人連自己從事的職業(yè)都不敬，那就是對(duì)自己的不敬，他一定會(huì)失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。職業(yè)不分好壞、不分貴賤，只是分工不同，凡事只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才能樂(lè)業(yè)，我們既然選擇了這份職業(yè)，就要去喜歡它，樂(lè)意去做它，這樣就不會(huì)感到工作的勞累，反而會(huì)把勞累轉(zhuǎn)化為自己的快樂(lè)、工作的動(dòng)力?？傊叭嘶钪褪歉苫睢?。

三、我們應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于我們的事業(yè)。“一盎司忠誠(chéng)勝于一磅智慧”“……忠誠(chéng)者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)”“做個(gè)忠誠(chéng)可靠的人會(huì)讓自己獲得最大最多的益處”……書(shū)中羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，充分體現(xiàn)出對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。因?yàn)橹艺\(chéng)，他才能盡心盡力、盡職盡責(zé)，因?yàn)橹艺\(chéng)，他才能急工作任務(wù)之所急，因?yàn)橹?/p>

誠(chéng)，他才能勇于承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，我想忠誠(chéng)應(yīng)該理解為：具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在個(gè)人利益上不所計(jì)較。勇于承擔(dān)責(zé)任，有任務(wù)不推諉、工作出現(xiàn)失誤不找借口，不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利，忠誠(chéng)不表現(xiàn)在口頭上，而是拿工作成績(jī)來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。

四、我們應(yīng)當(dāng)具有勤奮的工作熱忱?！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下，不辱使命，勇于克服種種困難，取得了成功，他靠的就是勤奮。如書(shū)中說(shuō)到的“熱忱能夠幫助個(gè)人成功，也能夠幫助企業(yè)成功”“……再好的討論、言談、宣講、方案，如果不落實(shí)到行動(dòng)上，它們的價(jià)值就是零，甚至為負(fù)數(shù)……”等等，說(shuō)得很清楚，就是要有勤懇奮發(fā)的工作熱忱。我們雖不能像羅文那樣，但我們對(duì)待本職工作也要有他那種不畏艱險(xiǎn)克服困難的精神。我們生活在和平年代，“享樂(lè)”占了主導(dǎo)地位，缺乏一種奮發(fā)向上的時(shí)代精神。所以，工作中僅有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)還得靠踏實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，要從工作中的點(diǎn)滴做起，盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己負(fù)責(zé)的每件工作，并且“持之以恒”。只要這樣，我們的工作就會(huì)不斷前進(jìn)，取得成功。中國(guó)自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無(wú)難事”的說(shuō)法，華羅庚先生也有“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份材”的教誨。

五、我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)能夠做好送信等“小事”的人?！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的故事情節(jié)就是羅文中尉如何把一封信送給加西亞將軍，看起來(lái)似是一件“小事”，但做起來(lái)卻并不是那么簡(jiǎn)單，羅文中尉卻做

得很成功，并很圓滿(mǎn)。古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆薄靶∈虏蛔?，何以?chuàng)大業(yè)”“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來(lái)，如果一個(gè)人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心，那么人們也無(wú)法相信他能干好其它大事情，把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。比如：我們?cè)谔幚砻恳患罕姺从车男旁L(fǎng)問(wèn)題時(shí)，相對(duì)于全縣整個(gè)發(fā)展大局可以說(shuō)是微不足道的，但如果因其小而不重視，就極有可能?chē)?yán)重干擾全縣各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，損害政府機(jī)關(guān)的公信力。在大力倡導(dǎo)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)辦事效率”的今天，我們?cè)诼氃谖坏拿恳幻ぷ魅藛T，如果我們每個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)態(tài)度提高一小步，那么全縣的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)質(zhì)量將會(huì)提高一大步。所以，我們雖然做不了大事，只能做點(diǎn)小事，但把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。我深信，不管是任何崗位和個(gè)人，只要認(rèn)真地把本職工作做好，也會(huì)有好的回報(bào)的?！拔覀兘裉焖龅囊磺校紩?huì)在將來(lái)深深地影響到自己的命運(yùn)……”

總之,看了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，真是一次人生哲理知識(shí)的大教育，是一次自我精神品質(zhì)的大升華。我堅(jiān)信，只要我們立志做一名“把信送給加西亞”的人，就一定會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。這樣，在工作中就沒(méi)有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績(jī)，就能在成就事業(yè)、鑄就輝煌的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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關(guān)于把信送給加西亞讀書(shū)心得

俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是由小編為你整理的《關(guān)于把信送給加西亞讀書(shū)心得》，歡迎分享給你的朋友！

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇1

讀《把信送給加西亞》有感800字：

讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，其中主人公羅文中尉，上司讓他把一封信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞的故事，在其途中，歷經(jīng)一番波折，經(jīng)歷十分艱險(xiǎn)的過(guò)程，把信送到了加西亞的手中，這個(gè)在其它人看來(lái)都不可能完成的任務(wù)，羅文卻做到了，這也使其成為了英雄。

羅文中尉身上，所具有的敬業(yè)，忠誠(chéng)，高效的執(zhí)行力，有自信等優(yōu)秀的精神，得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必定會(huì)做好每一件事，我們對(duì)工作，要有一種使命感，要有一個(gè)明確的目標(biāo)。一個(gè)人只要目標(biāo)明確、態(tài)度誠(chéng)懇，為了目標(biāo)而努力而拼搏，成功便會(huì)與你相伴。

工作是一種幸福的體驗(yàn)，勞動(dòng)可以讓我們認(rèn)識(shí)到生活的深度和美感；我們不應(yīng)該只為了薪酬而工作。工作能給予我們的，比想象中的還要多得多。我們對(duì)待工作，對(duì)待生活。要有一種責(zé)任感，把這些當(dāng)成一種神圣的使命，不要在關(guān)鍵時(shí)刻把應(yīng)該擔(dān)任的責(zé)任像皮球一樣踢來(lái)踢去，不要讓推諉成為你的惡習(xí)。

服從是我們?cè)谌粘９ぷ髦兴瞥绲男艞l，我們要有高效的執(zhí)行力去完成每一件事，但是，要在正確的基礎(chǔ)上正確地做事。而不是不看對(duì)錯(cuò)，也去盲目的執(zhí)行。我們要樹(shù)立一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)，有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)以后。我們才能掌握正確的處理方法，在服從的同時(shí)，也要同時(shí)具備創(chuàng)造力。才可以發(fā)揮出無(wú)盡的潛能。

我們要用積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事。對(duì)待工作熱情敬業(yè)，而不是一昧的抱怨，抱怨上司抱怨工作，讓你的工作毫無(wú)生氣，也會(huì)讓你的生活糟糕透頂。我們要有一個(gè)目標(biāo)，讓自己專(zhuān)注的去做每一件事，不管遭受到多大的挫折和困難，都不要輕易放棄，要始終保持對(duì)最終目標(biāo)的專(zhuān)注。只要專(zhuān)注于目標(biāo)，保持耐性不放棄，終有一天你會(huì)成功。

世界上有90％的人都因拖延而一事無(wú)成。只有積極行動(dòng)，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。不提出任何問(wèn)題，不表示任何困難，立即行動(dòng)，用最快的時(shí)間，用最好的質(zhì)量，完成自己的任務(wù)。讀后感·要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要想真正有所作為，首先要忠于自己的工作，終于自己的崗位，主動(dòng)工作、積極做事。只要我們具備這樣一種品質(zhì)，會(huì)給你一種想象不到的意外之喜。

這些就是我讀完這本書(shū)的感受，在現(xiàn)實(shí)生活中，許許多多的人都缺少了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，在歡樂(lè)谷這個(gè)大家庭中，我們也要自覺(jué)的去維護(hù)公司這個(gè)大舞臺(tái),我們也要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，積極向上的心態(tài)，“歡樂(lè)予己，歡樂(lè)予人”。

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇2

這幾天認(rèn)真研讀了一遍《把信送給加西亞》，深受教育，頗有收獲，很有啟迪。本書(shū)的核心都是圍繞羅文精神（忠誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)行）展開(kāi)，羅文將軍在服務(wù)別人的同時(shí)成就了自己。因此，我從這本書(shū)得到的啟發(fā)：服務(wù)別人就是服務(wù)自己。

一、有關(guān)羅文

（一）兩個(gè)服務(wù)

羅文服務(wù)：安德魯。薩默斯。羅文將軍直接服務(wù)于威廉。麥金萊總統(tǒng)和加西亞將軍，間接服務(wù)于美國(guó)人民和古巴人民。

服務(wù)羅文：作者阿爾伯特。哈伯德直接服務(wù)于羅文，凝練出羅文精神，用羅文精神又服務(wù)于企業(yè)、政府機(jī)關(guān)管理者。

（二）服務(wù)事業(yè)

羅 文：為了正義。

哈伯德：為了傳播羅文精神。

（三）服務(wù)結(jié)果

羅 文：鑄就羅文精神，收獲榮譽(yù)與獎(jiǎng)賞。

哈伯德：凝練出羅文精神，改變了人們的思想，巨大的銷(xiāo)量帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益。

二、對(duì)照自己

作為商務(wù)系統(tǒng)的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)為商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們的直接服務(wù)對(duì)象是指所在處室負(fù)責(zé)人和商務(wù)廳機(jī)關(guān)所有處室的人，間接服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展至全省商務(wù)系統(tǒng)干部職工，甚至更多的企業(yè)和涉及商務(wù)工作的所有社會(huì)人。

因此，做好本職工作就是更好地服務(wù)別人，通過(guò)服務(wù)別人不斷地提高自己。這樣，迎接自己的將不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、事業(yè)的進(jìn)步，還將會(huì)促進(jìn)商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，從而推動(dòng)山西的大發(fā)展。

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇3

《把信送給加西亞》這是一本表面看起來(lái)不起眼的書(shū)，我相信很多人并沒(méi)有讀過(guò)，然后讀過(guò)的人，都會(huì)為書(shū)中的精神有打動(dòng)。

羅文是這本書(shū)的主人公，他的精神貫穿其中。剛讀完把信送給加西亞這個(gè)故事時(shí)，我有很多疑問(wèn)?！盀槭裁戳_文連加西亞在哪都不問(wèn)？”那豈不是連上下級(jí)的基本交流都沒(méi)有。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻“他怎么可能完成任務(wù)？”但是我讀完全本書(shū)后，所有的疑問(wèn)都沒(méi)有了，因?yàn)檫@就是團(tuán)隊(duì)工作中的默契，這就是羅文所表現(xiàn)出來(lái)的膽識(shí)，勇敢與智慧，這正是我們生活、工作中所需要的精神，這就是羅文精神。

“要做就做最好”我們?cè)谏蠲娉３Ｃ媾R許多選擇，任何的選擇都不完美，也不可能完美，因?yàn)槿毕莶抛屛覀兊纳铒@得更美好。正如耶魯人所承認(rèn)的一點(diǎn)，他們承認(rèn)學(xué)校并不完美，但是學(xué)校也有其優(yōu)勢(shì)。做為學(xué)生，選擇了這個(gè)學(xué)校，就要容忍他的缺點(diǎn)，利用他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)成就自己，就會(huì)得到收獲。因?yàn)檫x擇了，就要全力以赴。

我們?cè)谏罟ぷ髦幸矐?yīng)該有這種精神，人的一生中會(huì)有很選擇，每一種選擇都會(huì)讓自己得到歷練，讓自己收獲。還記得自己大學(xué)畢業(yè)后，發(fā)過(guò)傳單，曾遭白眼，但是這絕對(duì)是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。做過(guò)設(shè)計(jì)，讓自己的審美得到提升。做過(guò)排版、建過(guò)網(wǎng)站...所有的經(jīng)歷，在如今日常的工作中都能得到應(yīng)用。如今，我們選擇了這個(gè)行業(yè)，就要容納他的缺點(diǎn)，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，全力以赴總會(huì)有所收獲。

“不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開(kāi)拓”。主動(dòng)，就是不用別人說(shuō)就會(huì)出色的完成任務(wù)，羅文完美的詮釋了這一點(diǎn)，通過(guò)自己的智慧，順利的把信送給加西亞。就像我們中國(guó)的企業(yè)——華為，我們所驕傲的民族企業(yè)。還記得十多年前大家對(duì)華為并不了解，如果有，那絕對(duì)是低廉的國(guó)產(chǎn)手機(jī)印象。華為和思科一樣，是做網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的，手機(jī)只是副業(yè)。在電信行業(yè)，中國(guó)一直處于被動(dòng)，2G.3G.時(shí)代一直被西方標(biāo)準(zhǔn)所牽制。到4G中國(guó)有了和歐美標(biāo)準(zhǔn)平起平座的機(jī)會(huì)，直到5G標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，真正的領(lǐng)導(dǎo)了通信行業(yè)，不再被歐美所牽制，讓5G引領(lǐng)全球。這就是開(kāi)拓的精神。我們的企業(yè)需要這樣的精神，我們的每個(gè)人也需要這種開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。

“拒絕平庸，選擇卓越”卓越的人都有一種精神，就是知道自己的不足，在選定目標(biāo)之后不放棄。最近有一檔節(jié)目在抖音里很熱《魯豫有約》一下子把劉德華先生推上了熱點(diǎn)，他勤奮自律，為人低調(diào)，成為業(yè)內(nèi)公認(rèn)的勞模。在節(jié)目中，他坦承自身的不足，但是他勇敢面對(duì)自己的不足，堅(jiān)持不懈。唱，他不如張學(xué)友，演，他不如梁朝偉，帥，也帥不過(guò)小鮮肉。但他勤奮，他所散發(fā)的那種精神魅力是大家都喜歡的，這也是劉天王能紅30多年的原因。

看完這本書(shū)后，我很激動(dòng)，也很感動(dòng)，它讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，它讓我明白了人生的真諦。最后，用文中一段話(huà)來(lái)結(jié)束本篇文章。

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇4

第一次親身經(jīng)歷全公司打造學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)氛圍，由領(lǐng)導(dǎo)者親自推動(dòng)的這樣一個(gè)全員學(xué)習(xí)的企業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，這是打造一流企業(yè)的第一步，有句話(huà)是這樣說(shuō)的:三流的企業(yè)老板和員工都不學(xué)習(xí)，二流的企業(yè)老板學(xué)習(xí)，員工不學(xué)習(xí)，一流的企業(yè)老板和員工一起學(xué)習(xí)，一起組建學(xué)習(xí)型組織!有幸成為學(xué)習(xí)型組織中的一員，截止到6月2日下午，認(rèn)真仔細(xì)的把三本書(shū)中其中的兩本《把信交給加西亞》和《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀完，《沒(méi)有任何借口》還在繼續(xù)認(rèn)真的閱讀中……

《把信交給加西亞》這本書(shū)這是第一次讀完全書(shū)，記得在我上初二的時(shí)候在《讀者》雜志上看到過(guò)一篇文章，文章名稱(chēng)就叫把信叫給加西亞，看完之后給我留下了很深的印象，在那個(gè)年齡段，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)人生觀(guān)正在慢慢培養(yǎng)形成的時(shí)候，讀到那么好的文章我非常的感恩，以致于在以后的工作生活學(xué)習(xí)中深深的影響著我，記得當(dāng)時(shí)看完那篇文章，我只明白了一點(diǎn)也深深的在我的腦海中打上烙印，把信交給加西亞，就是老板交給下屬一項(xiàng)任務(wù)，不要去問(wèn)為什么，怎么去做，而是只要去把這件任務(wù)完成就好了，而在我大學(xué)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我一直和我的團(tuán)隊(duì)去分享這樣的經(jīng)典的'故事，然后我自己結(jié)合之前讀的書(shū)籍還總結(jié)到當(dāng)老板交給你任務(wù)讓你把信交給加西亞的時(shí)候，不問(wèn)為什么，就去做好，把信交給加西亞了那只是普通的員工，那什么是優(yōu)秀的員工呢，是不僅把事情辦完了，而且做完之后及時(shí)向老板匯報(bào)做完事情了有什么時(shí)候再讓老板吩咐好了這才是優(yōu)秀的員工，這樣的價(jià)值觀(guān)也一直影響著我，然后也讓我想起了我第一次來(lái)百亮應(yīng)聘的時(shí)候，那是在今年20xx年的1月4號(hào)那天，剛剛過(guò)完元旦，百亮上班，然后于總面試的我，然后于總走到辦公桌上拿了份文件，然后叮囑我把這文件回傳給文件上附件上的地址，然后我就答應(yīng)了，我拿到綜合辦公室坐在沙發(fā)上仔細(xì)看文件，記得文件上是關(guān)于企業(yè)的品牌LOGO做商標(biāo)注冊(cè)，而該文件由一家民營(yíng)企業(yè)傳媒制作的，不是非得回傳的，全是自愿的，因?yàn)槭且杂詾槟康牡?，然后我就填完，然后文件后邊?xiě)著回傳文件之后，再往該雜志社匯款800元，然后我就等待著于總下午上班之后給于總匯報(bào)，下午于總到了公司讓我到他辦公室，我還清晰的記得我當(dāng)時(shí)的回答:“于總，我已經(jīng)認(rèn)真的填完該文件，但是我經(jīng)過(guò)多方了解以及和銷(xiāo)售總監(jiān)的溝通，這封文件沒(méi)有必要回傳，因?yàn)槲覀冋?guī)的企業(yè)品牌LOGO已經(jīng)在中國(guó)工商局注冊(cè)，而此文件的雜志社是以盈利為目的的，站在公司角度考慮，不需要回傳，請(qǐng)于總批示!”我記得當(dāng)時(shí)于總給我的回答是:好，我要的就是這個(gè)答案。當(dāng)我冷靜下來(lái)之后我在分析其中有兩點(diǎn)做的比較好，第一于總交給我事情之后我沒(méi)有問(wèn)于總怎么填，然后怎么回傳，而是我拿到之后，雖然很多東西也不清楚但是我可以尋求公司內(nèi)部其他人的幫助，然后達(dá)到我想要的結(jié)果，第二一點(diǎn)就是我站在公司角度去考慮問(wèn)題，為公司開(kāi)源節(jié)流。而當(dāng)時(shí)我在面試的時(shí)候，影響著我指導(dǎo)著我的就是在初二的讀者雜志上看到的那篇文章《把信交給加西亞》而當(dāng)我把這本書(shū)全部讀完后，我又更加的了解了故事的情節(jié)和故事指導(dǎo)著我們的信念和價(jià)值觀(guān)，我知道故事中的羅文是多么了不起的人，而其中“優(yōu)秀的員工”他不僅把信交給了加西亞，他還給當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)帶回來(lái)對(duì)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)局非常專(zhuān)業(yè)非常急需的專(zhuān)家和人才，而這點(diǎn)，羅文出發(fā)的時(shí)候，他的上司并沒(méi)有交代給他。

在認(rèn)真閱讀本書(shū)的過(guò)程中，遇到與我的內(nèi)心深處契合的一些信念和價(jià)值觀(guān)我都用筆劃了下來(lái)，在這我再溫習(xí)一遍:

一:公司要想獲得成功，其員工的主動(dòng)性、責(zé)任感和忠誠(chéng)都是至關(guān)重要的，那“送信的人”是他們夢(mèng)寐以求的公司的棟梁之才!

——感悟:主動(dòng)性，責(zé)任感，忠誠(chéng)感!

二:“布什說(shuō):“我將這本書(shū)送給了辦公室里的每一個(gè)人，我正在尋找那些能夠“把信交給加西亞”的人并邀請(qǐng)他成為我們團(tuán)隊(duì)中的一員。正是這些無(wú)需他人監(jiān)督就能主動(dòng)完成任務(wù)的人改變了整個(gè)世界。

——感悟:在這里我想說(shuō)的就是主動(dòng)的完成任務(wù)，這是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，很多人覺(jué)得在公司是在打工，而我不這么想，在我的心目中我自己就是老板，我自己就是一個(gè)企業(yè)，我自己就是我公司的品牌，而誰(shuí)發(fā)給我薪水誰(shuí)就是我的客戶(hù)，所以必須一切以客戶(hù)為中心，以客戶(hù)需求為導(dǎo)向，所以我必須全力以赴的主動(dòng)負(fù)責(zé)任的完成公司交給我的任務(wù)!

三:企業(yè)生存和發(fā)展的命脈:通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率!

——感悟:想起了蒙牛企業(yè)的用人觀(guān):有德有才優(yōu)先入用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，有才無(wú)德限制入用，無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用!和我的團(tuán)隊(duì)共勉:做一個(gè)具有責(zé)任感，正義感，高素質(zhì)的職場(chǎng)人吧!我們一起努力!

四:我敬佩的是那些不論老板在還是不在都會(huì)堅(jiān)持工作的人。當(dāng)你交給他一封致加西亞的信時(shí)，他會(huì)迅速的接受任務(wù)，不會(huì)問(wèn)任何愚蠢的問(wèn)題，更不會(huì)隨手把信扔到水坑里，而是全力以赴地把信送到。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)被解雇，也永遠(yuǎn)不會(huì)為加薪而罷工!

——感悟:這句話(huà)是最激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)語(yǔ)，也是講的非常的實(shí)在，我經(jīng)常在早晨開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候給我的團(tuán)隊(duì)成員講這句話(huà)，在企業(yè)中，在團(tuán)隊(duì)中，只有實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的干事的人，才能成為企業(yè)的不倒翁，才能做到基業(yè)長(zhǎng)青，那些偷奸?；得蟠?，擺弄是非，挑撥離間的人，下場(chǎng)會(huì)死的很慘，當(dāng)時(shí)可能得逞一時(shí)，但是他們違背了企業(yè)生存和發(fā)展的規(guī)律，所以最后只能是他們自己把自己的奶酪偷走了!

最后:在這篇暢銷(xiāo)的文章中，哈伯德寫(xiě)道:年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種教導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——-“把信送給加西亞”,沒(méi)有任何借口，無(wú)條件服從!

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇5

《把信送給加西亞》中的羅文現(xiàn)如今已不再是一個(gè)人，而是一種精神！照亮世界的熱情、永無(wú)止境的勤奮、高效能的溝通、卓越的執(zhí)行力、恪盡職守的責(zé)任心、精益求精的態(tài)度、以身作則、挑戰(zhàn)自我的勇氣、矢志不渝的恒心、堅(jiān)定的信念！

日趨現(xiàn)代化的今天，當(dāng)餐館的服務(wù)員由機(jī)器人所取代、當(dāng)機(jī)械化的流程生產(chǎn)因機(jī)器人而更高效，失去羅文精神的我們又怎能在職場(chǎng)中立于不敗之地？

相反，當(dāng)我們接受一項(xiàng)新的工作、一項(xiàng)新的任務(wù)，義無(wú)反顧、毫無(wú)猶豫的去接受，并投入百分之百的熱情，用責(zé)任心和精益求精的態(tài)度克服所有的困難，以身作則，艱辛任務(wù)必將因我們的勤奮而完美完成，那么我們將無(wú)可取代。又或者我們每個(gè)人恪盡職守，勤勤懇懇的完成自己所要承擔(dān)的所有工作，甚至超額完成，那么我們也將在日益發(fā)展的社會(huì)中脫穎而出！

逆水行舟、不進(jìn)則退，一個(gè)人即使原地踏步，那么不成長(zhǎng)便是退步，時(shí)間久了，將跟不上社會(huì)發(fā)展的速度，也更融入不了日新月異的環(huán)境。

當(dāng)我們飽含著羅文精神，那么每個(gè)人的無(wú)可取代將會(huì)讓公司讓康德瑪歷久彌新，立于不敗之地；當(dāng)每個(gè)人能夠用勤奮和敬業(yè)脫穎而出，也將會(huì)讓公司讓康德瑪變成讓總部珍視的一顆明珠！

很多同事和公司走過(guò)了5年、xx，暫且不說(shuō)如果沒(méi)有康德瑪我們能不能擁有一份同信價(jià)比的工作，只是這一直的堅(jiān)守和陪伴，足以說(shuō)明我們對(duì)公司的熱愛(ài)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化的認(rèn)可，對(duì)同事的喜歡，愿這種職場(chǎng)里難得擁有的熱愛(ài)、認(rèn)可和喜歡讓我，我們能夠用羅文精神武裝自己。也愿我們都能夠成為把信送給加西亞的那個(gè)人，忠誠(chéng)、高效。也愿因我們真誠(chéng)的付出、不斷進(jìn)取向上的努力能夠讓自己有足夠的勇氣和底氣活得真實(shí)且灑脫！

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇6

我認(rèn)真閱讀了美國(guó)作家哈伯德寫(xiě)的《把信送給加西亞》一書(shū)，被書(shū)中羅文身上折射出的對(duì)工作敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮所折服。

作者在書(shū)中描述了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄羅文，當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱(chēng)職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，羅文承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。

毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。

我反復(fù)地看了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，不止一次地捫心自問(wèn)：你是個(gè)合格的信使嗎?你愿成為一個(gè)合格的信使嗎?孩子是祖國(guó)的未來(lái)，作為一名教師，肩負(fù)著重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的送信人?我想應(yīng)該做到：對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)待學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)待自己的信心和對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的熱心。

一、對(duì)教育事業(yè)忠心耿耿

1、熱愛(ài)教育事業(yè)。

敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛(ài)自己的事業(yè)，不僅能激發(fā)我們的工作熱情，而且能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。我們都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)自己鐘情于某一件事或干某一項(xiàng)工作的時(shí)候，就會(huì)矢志不渝，執(zhí)著追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達(dá)目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。作為一名教師，我們要正確認(rèn)識(shí)教育事業(yè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)和社會(huì)未來(lái)的巨大作用，并在從事這一偉大事業(yè)中不斷提高完善自己。

2、明確教育職責(zé)。

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)著為社會(huì)傳遞知識(shí)、培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的使命。因此，教師應(yīng)忠于職守，不辱使命，努力的完成教育教學(xué)工作。工作中要積極主動(dòng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時(shí)候，他就指明了方向，如何處理好這件事情，如何把這千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系和關(guān)系聯(lián)接起來(lái)。這些具體工作都需要我們自己獨(dú)立的思考。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性，我們才是一個(gè)成熟的人，才是一個(gè)可信賴(lài)的人，才是一個(gè)可以把信送給加西亞的人。

3、擺脫功利思想。

我們教師勞動(dòng)的特點(diǎn)，決定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該擺脫功利影響，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，多位學(xué)生著想，多為社會(huì)著想，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。

4、主動(dòng)完善自身素養(yǎng)。

當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)特使時(shí)，軍事情報(bào)局推薦了羅文。相信當(dāng)時(shí)的軍事情報(bào)局不會(huì)僅僅有羅文，

但羅文卻是最具備“送信”條件的人。也可以這樣說(shuō)：機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人而提供的。因此，我們教師要具備能夠讓人放心把“信”交給你的資格，不斷用新知識(shí)新技能充實(shí)自己，完善教育技巧和教學(xué)方法。

二、對(duì)學(xué)生愛(ài)心拳拳

良好的教育，不僅僅是好的教學(xué)方法，還應(yīng)該包括對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)。全心全意地愛(ài)學(xué)生是所有優(yōu)秀教師對(duì)成功的總結(jié)。

1、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。

關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育教學(xué)工作的重要前提。這種關(guān)系愛(ài)護(hù)源于教師的責(zé)任心和對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

2、尊重信任學(xué)生。

學(xué)生是活生生的人，他們有思想。我們應(yīng)使學(xué)生得到人的尊嚴(yán)與自由。對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主作用，給學(xué)生充分的機(jī)會(huì)發(fā)表意見(jiàn)。及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)取得好成績(jī)的學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生的任何微小進(jìn)步都要給與適度表?yè)P(yáng)。

3、公正平等對(duì)待學(xué)生。

教師對(duì)待學(xué)生是否公正平等，不僅影響學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，而且嚴(yán)重影響教師的威信和教育效果。“有教無(wú)類(lèi)”是我國(guó)古圣孔子的教導(dǎo)，我們做教師的人都應(yīng)躬行不背。

三、對(duì)自己要有信心

保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵。“只要對(duì)成功充滿(mǎn)信心，那么我相信，你能行!”樹(shù)立自信必須要有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的'信念在腦海中呈現(xiàn)，就會(huì)勇氣倍增，所向披靡，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)成功的奇跡。自信者無(wú)畏，自信當(dāng)自強(qiáng)。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。

四、對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)要熱心

“影響學(xué)生成長(zhǎng)的有學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的因素。要想把這三方面合成一股有利于學(xué)生成長(zhǎng)的力量，教師就必須處理好和家庭、社會(huì)的關(guān)系?！币虼?，我們要主動(dòng)和家長(zhǎng)、社會(huì)其他有關(guān)人員取得聯(lián)系，交流學(xué)生的表現(xiàn)，商討促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的方法;把學(xué)生的思想及時(shí)回報(bào)給家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要暗示家長(zhǎng)體罰孩子，不要向社會(huì)傳播有損于學(xué)生人格和聲譽(yù)的信息。

總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是不夠的，我們只有把這些啟示，應(yīng)用到我們的工作當(dāng)中去，應(yīng)用到我們的實(shí)踐當(dāng)中去，我們才可以成為一個(gè)真正的可以投入才有回報(bào);忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新”。

書(shū)中還提到了一種觀(guān)點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”?，F(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話(huà)，只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話(huà)說(shuō)，這樣無(wú)法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè)的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為?

我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對(duì)待工作要積極主動(dòng)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇敢智慧、堅(jiān)定忠誠(chéng);我們要堅(jiān)信只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能創(chuàng)新;我們只有在平時(shí)的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)主觀(guān)能動(dòng)性，這樣才會(huì)有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻獨(dú)當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿(mǎn)地去完成它。

一位名人說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，等于和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。我讀后，自己的精神得到了一次升華，愿我們將書(shū)中所體現(xiàn)的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮精神落實(shí)到我們的工作中，原則做事，本色做人，做一個(gè)像羅文那樣的人，把信送給加西亞。

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇7

今年的圣誕禮物有些特殊，讓我有機(jī)會(huì)拜讀《把信送給加西亞》這本風(fēng)靡全球的勵(lì)志書(shū)籍，這無(wú)疑對(duì)我有了新的啟迪與激勵(lì)。

《把信送給加西亞》給我們講述的是，美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，羅文以絕對(duì)的忠誠(chéng)，高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了一項(xiàng)決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的“不可能完成”的任務(wù)。故事中的主人公羅文憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，歷盡艱險(xiǎn)，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是我們所要學(xué)習(xí)他的地方。學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)信念和敬業(yè)精神。

感謝公司花大力氣成立了讀書(shū)角，又在圣誕節(jié)發(fā)了這樣待殊的圣誕禮物，推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)意識(shí)和積極參與意識(shí)，從而讓我們從書(shū)本中汲取精華，吸收消化并把它學(xué)以致用，用書(shū)中的知識(shí)或者工作方法指導(dǎo)我們的工作，為公司的發(fā)zhan奉獻(xiàn)自己的智慧，做出自己的一份貢獻(xiàn)。

感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成公司所期望的樣子，認(rèn)真積極主動(dòng)全力以赴投入工作。

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇8

讀《把信送給加西亞》有感500字：

由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒(méi)碰過(guò)這本書(shū)那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現(xiàn)在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個(gè)勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。

努力？懶惰？這個(gè)真的不好說(shuō)，有些人總說(shuō)自己，我努力有用嗎？換來(lái)的都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結(jié)果，但是，別人卻得到不一樣的結(jié)果，他得到的卻是經(jīng)驗(yàn)，換作他成功的鋪墊。這兩個(gè)詞，理解了，看開(kāi)了，得到的卻是人生的經(jīng)驗(yàn)。但是懶惰的人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺(jué)都沒(méi)有了，連一點(diǎn)小事都干不動(dòng)的活力，日積越久，完全就失去行動(dòng)能力，失去的東西就越來(lái)越多，跟一個(gè)一無(wú)是處的人差不多。好比書(shū)中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬(wàn)惡之源，會(huì)吞噬一個(gè)人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個(gè)人，乃至一個(gè)民族。

有人說(shuō)我，內(nèi)心深處隱藏著種恐懼感，害怕失敗，怕別人說(shuō)笑，怕別人看不起。勇敢點(diǎn)，沖上去，這就好比有一輛列車(chē)在你面前，列車(chē)員問(wèn)你，小伙子，你要上車(chē)嗎？你就問(wèn)，這車(chē)去哪兒？下一站什么時(shí)候到？車(chē)上還有座位嗎？火車(chē)早就開(kāi)走了，你只能等下一輛，可是下一輛來(lái)了，你還是面臨同樣的問(wèn)題。等了很久，別人已經(jīng)到了浙江杭州了，你還在車(chē)站上，管他呢！

上去??！火車(chē)是朝前開(kāi)的，去哪兒不重要，關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景，等你下了火車(chē)，你會(huì)感謝我，因?yàn)榫退阌休v飛機(jī)停在你旁邊，你也會(huì)二話(huà)不說(shuō)地沖上去，因?yàn)槟阆踊疖?chē)太慢了。你就是我的下一站，希望不是終點(diǎn)站。

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇9

《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它。19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方，此時(shí)，挺身而出的一名軍人羅文中尉，不講任何條件，一個(gè)人面對(duì)叢林密布、高山險(xiǎn)峻、蛇叢水臭、蚊蟲(chóng)兇猛、敵軍穿梭的重重障礙，徒步三周后，羅文以一雙腳穿越常人無(wú)法想象的險(xiǎn)境，把那封信交給了加西亞。

讀了這本書(shū)使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名教師，我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí)，在工作中做到以下幾點(diǎn)：

一、敬業(yè)奉獻(xiàn)

敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，這些贊美的語(yǔ)句，道出了教師的偉大，更是對(duì)教師提出的要求。一個(gè)沒(méi)有事業(yè)心和責(zé)任感的人，是難以承擔(dān)這份責(zé)任的。因此，事業(yè)心比知識(shí)更重要。正如《把信送給加西亞》中所講：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)把信送給加西亞。

作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，我非常熱愛(ài)我的職業(yè)。每天都會(huì)高高興興地上班，充滿(mǎn)熱情和激情地進(jìn)入教室，讓學(xué)生和我一起感受英語(yǔ)課堂的美好，一起學(xué)習(xí)知識(shí)。在我的帶動(dòng)下，我所教的`學(xué)生都非常喜愛(ài)英語(yǔ)課堂。

二、勤奮努力。

國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的CEO這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。

我上班時(shí)是一名數(shù)學(xué)教師，由于工作需要，也因?yàn)樽约簩?duì)英語(yǔ)教學(xué)在濃厚的興趣，我改行教了英語(yǔ)。在別人看來(lái)，英語(yǔ)課很簡(jiǎn)單，只要帶著學(xué)生唱唱跳跳，說(shuō)幾句英語(yǔ)就可以?？蓪?shí)際上沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，英語(yǔ)課是一門(mén)語(yǔ)言課，不是我們的母語(yǔ)，所以學(xué)起來(lái)需要更多的努力和功夫。為了教好英語(yǔ)課，我不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)上學(xué)、能過(guò)書(shū)本學(xué)，與同行交流學(xué)習(xí)探討，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的教學(xué)水平也不斷提高。我認(rèn)為只要向羅文中尉那樣，勤奮和努力地去做事，就沒(méi)有做不成的，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步是我的座右銘。

三、要有迎難而上的氣魄。

對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度，正如書(shū)中所說(shuō)的 要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開(kāi)拓。這本書(shū)告訴我們：困難是工作中客觀(guān)存在的，但如何去解決困難，面對(duì)困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升，林肯曾說(shuō)人所能負(fù)的責(zé)任我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任我亦能負(fù)，這樣才能磨練自己。勝利是屬于最堅(jiān)韌的人。通往勝利的道路上布滿(mǎn)荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)，解決困難，面對(duì)困難。

正如我改行教英語(yǔ)，就是有積極主動(dòng)的態(tài)度，有迎難而上的氣魄，如今也才在英語(yǔ)教學(xué)中取得了一些成績(jī)，在以后的教學(xué)中，我要堅(jiān)持這種態(tài)度，更加努力勤奮，相信我在教學(xué)中會(huì)取得更大的成績(jī)。

四、堅(jiān)定不移的執(zhí)行。

執(zhí)行力，也就是抓落實(shí)的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話(huà)。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來(lái)，最終將成為真正有價(jià)值的人。羅文中尉之所以能夠成功，就源于他這種強(qiáng)大的執(zhí)行力。我們?cè)诠ぷ髦幸惨囵B(yǎng)自己的執(zhí)行力，讓自己成為一個(gè)有強(qiáng)大的執(zhí)行力的老師。

五、要保持自信和良好的心態(tài)。

正如這本書(shū)上說(shuō)的：我相信世界上最美好的詞就是自信。要有世上無(wú)難事，只要肯登攀的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己，選擇卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險(xiǎn)，更敢于夢(mèng)想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會(huì)去做，做了才有成功的希望。

《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的不可能變成可能，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神，象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深?lèi)?ài)自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人!

讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇10

十三年前，當(dāng)我剛剛跨出師范的校門(mén)，懷著滿(mǎn)腔的工作熱情投入到自己喜歡的教育事業(yè)的時(shí)候，我的奮斗目標(biāo)就是“國(guó)家級(jí)模范教師”。我甚至想象著自己老的時(shí)候，捧著這至高無(wú)上的榮譽(yù)，看著學(xué)生的照片，體會(huì)著桃李滿(mǎn)天下的成就感，是我人生最大的幸福。為此，我努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，既不張揚(yáng)又保持個(gè)性地生活著，堅(jiān)持“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！?/p>

當(dāng)我逐漸脫離教學(xué)一線(xiàn)，以一名中層領(lǐng)導(dǎo)的身份進(jìn)入到教學(xué)管理中來(lái)的時(shí)候，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我不能適應(yīng)自己的角色變換。我不明白生活為什么要改變我自以為是的生活，我喜歡在孩子們這個(gè)世界中單純而快樂(lè)的生活。我感到自己失去了奮斗的目標(biāo)，我固執(zhí)地認(rèn)為我的內(nèi)心深處有個(gè)極端的世界，是單純的幼兒世界與復(fù)雜的成人世界，使我時(shí)刻幻想著自己是一個(gè)天使與魔鬼，天才與白癡的化身。我不知道我在哪個(gè)世界里是快樂(lè)的，我到底需要什么樣的發(fā)展，我到底想要做什么，我的快樂(lè)、我的憂(yōu)傷、我的所有，我痛苦并快樂(lè)地生活著。我為自己的執(zhí)迷不悟感到煩躁不安、無(wú)可奈何。有一天，我看到了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我才對(duì)自己的人生思索恍然大悟，生活就是這樣的富有戲劇性。

《把信送給加西亞》全集一共有六章，《我是如何把信送給加西亞的》是第一章中的第四節(jié)。主要內(nèi)容是：1898年4月至12月，美國(guó)與西班牙之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)第二十五任總統(tǒng)麥金萊急需以閃電般的速度，把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經(jīng)過(guò)推薦，一名叫安德魯、羅文的年輕中尉擔(dān)當(dāng)了這一次關(guān)系國(guó)事的重任。這位叫羅文的英雄在接到麥金萊總統(tǒng)要他給加西亞將軍送去那封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把書(shū)合起來(lái)，靜靜地思考，我的感受如下：

1、想象與現(xiàn)實(shí)的差距。在我的想象中，排名世界第六的最暢銷(xiāo)圖書(shū)，人人都在稱(chēng)贊的傳奇故事應(yīng)該是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，主人公羅文應(yīng)該充滿(mǎn)了傳奇色彩，具有跌宕起伏的故事情節(jié)，對(duì)比鮮明的人物形象，豐富細(xì)膩的心理刻畫(huà)。事實(shí)上，僅僅是一篇類(lèi)似與短篇小說(shuō)的文章。作者阿爾伯特、哈伯特用平實(shí)的語(yǔ)言、質(zhì)樸的文筆，描述了羅文中尉的英雄故事。蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。

當(dāng)我脫離孩子們單純的世界，用成人的目光審視自己的時(shí)候，特別是在互聯(lián)網(wǎng)上觀(guān)察世界的發(fā)展變化的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一個(gè)半文盲，我渴求知識(shí)、渴望飛翔。我雄心壯志地想考研究生，報(bào)名參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班，參加了暑假里上海華東師范大學(xué)的學(xué)前教育研究生進(jìn)修班。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)革命性地學(xué)習(xí)，我開(kāi)始真正地認(rèn)識(shí)到，理想與現(xiàn)實(shí)有的時(shí)候就是兩個(gè)世界，即使你想付出你的所有，但是你不一定能得到你想擁有的。雖然我的理想在現(xiàn)實(shí)面前一個(gè)一個(gè)地破滅了，但是我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)是有意義的，只要你用心去聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到不同的聲音，接觸不同的理念，看到不同的現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)在不斷地反思自己、分析自己的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地長(zhǎng)大、慢慢地成熟。

2、平凡造就偉大。羅文中尉在沒(méi)有完成“送信”任務(wù)以前，也許只是一個(gè)默默無(wú)聞的士兵，當(dāng)他懷著對(duì)上司無(wú)限地忠誠(chéng)勝利完成了“送信”任務(wù)的時(shí)候，他平凡的個(gè)人閃動(dòng)著人性中許多偉大的品質(zhì)?！八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們忠于職守、履行諾言、敬業(yè)、忠誠(chéng)的榮譽(yù)象征。回顧自己的成長(zhǎng)之路，是勤奮與敬業(yè)創(chuàng)造了自己的能力，給自己帶來(lái)了今天的成績(jī)。我最初勤奮工作的動(dòng)力來(lái)源于對(duì)父親重男輕女思想的一種抗衡。因?yàn)榈艿茉缒甑牟∈牛谕纯嗯c寂寞中磨煉了自己頑強(qiáng)的性格品質(zhì)。因?yàn)樽员坝谧约旱娜菝玻褜?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值作為奮斗的目標(biāo)，成就了不達(dá)目的誓不罷休的決心。

多少年來(lái)，身兼多職的我本著領(lǐng)導(dǎo)眼中無(wú)小事的工作態(tài)度，無(wú)條件地接受任務(wù)，不計(jì)報(bào)酬、想方設(shè)法地完成任務(wù)，已經(jīng)記不清多少次忙的暈頭轉(zhuǎn)向，堅(jiān)持不懈地迎接一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，在最困難的時(shí)刻，我總是大聲背誦“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”來(lái)激勵(lì)自己的斗志。每次勝利完成任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)找個(gè)地方默默地體會(huì)著置于死地而后生的成就感。今天，當(dāng)我認(rèn)真讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，我為自己的平凡而感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)歷，塑造了自己的敬業(yè)精神。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣于全身心地投入到工作中去，保持一種良好的心理狀態(tài)面對(duì)自己的得與失。我最大的`收獲就是得到了能力，能力可以使我躍上事業(yè)的頂峰。

3、成功需要機(jī)會(huì)。我始終堅(jiān)信：任何真正地成功都是厚積薄發(fā)的過(guò)程，要想達(dá)到事業(yè)的頂峰，就要具備積極主動(dòng)、勇?tīng)?zhēng)第一的品質(zhì)，不管你做的是什么樣的工作。自從98年進(jìn)入中層以后，經(jīng)歷了痛苦與委屈，我學(xué)會(huì)了微笑和放棄。年少無(wú)知的我最討厭虛偽的笑容，總是喜歡真實(shí)地展現(xiàn)自我，當(dāng)然就是哈哈大笑，歡樂(lè)與憂(yōu)傷就掛在我的臉上。但是，辦公室的工作性質(zhì)決定了我必須具備良好的心理素質(zhì)與高效的辦事能力，要成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的職業(yè)女性。羅文中尉的傳奇故事，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：容貌已經(jīng)不再是我自卑的理由，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有思想、有個(gè)性、充滿(mǎn)了工作激情的職業(yè)女性。我的自信就是我的微笑，這種微笑發(fā)自于我的內(nèi)心世界，是善待自己、贊賞別人的一種外在表現(xiàn)，是我走向成熟的一種標(biāo)志。學(xué)會(huì)放棄使我在面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，能夠保持冷靜的頭腦，分析利弊，選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)，并且堅(jiān)持下去，這是一種自信的體現(xiàn)。唯一不同的是，我要學(xué)習(xí)羅文中尉主動(dòng)進(jìn)取的人生態(tài)度，克服自己的心理障礙，超越自我，獲取成功。

工作十幾年，我最深的感受就是;選擇了幼教，就是放棄了世界的另一半。生活在孩子和女人的世界里，多了許多的嘮嘮叨叨，溫柔呵護(hù);少了與異性交談時(shí)的海闊天空，豪情萬(wàn)丈。盡管有許多失意的地方，但是我還是為自己的職業(yè)感到驕傲，因?yàn)樗吘箤?shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想，畢竟付出了我的青春與熱血。不管我是一名普通的教師，在默默無(wú)聞地工作著;是一名團(tuán)支部書(shū)記。領(lǐng)著年輕的團(tuán)員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞;還是一名保教處副主任，帶領(lǐng)著一線(xiàn)教師為榮譽(yù)而戰(zhàn);特別是一名辦公室主任，為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難、為事業(yè)而忠誠(chéng)，都是真實(shí)的我，成長(zhǎng)的我。現(xiàn)在的我，已經(jīng)找到了理想的翅膀，以干好自己的本職工作為出發(fā)點(diǎn)，勤奮工作，保持著無(wú)限忠誠(chéng)的敬業(yè)精神，用積極主動(dòng)起跳人生。放飛自己的思想，我的心已經(jīng)展翅翱翔。

把信送給加西亞讀書(shū)心得 篇11

起初看到書(shū)名時(shí)候會(huì)有很多疑問(wèn)，比如加西亞是誰(shuí)？為什么要送信給他？誰(shuí)要把信送給加西亞等等之類(lèi)的問(wèn)題。

讀這本書(shū)前半篇幅的時(shí)候，想起的是以前看過(guò)一個(gè)電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書(shū)中主人公羅文中尉一樣，抗日時(shí)期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過(guò)敵占區(qū)將重要情報(bào)送給八路軍的一個(gè)故事。

繼續(xù)往下讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)中包含內(nèi)容的價(jià)值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書(shū)是有一定道理的。

“把信送給加西亞”這句話(huà)在員工的角度來(lái)看，象征著忠誠(chéng)、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來(lái)看，則是象征著對(duì)員工的信任、支持。個(gè)人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

書(shū)中有句話(huà)“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人?！?，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書(shū)中找到了這么一句話(huà)，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)?！?。我想這應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。

書(shū)中很多觀(guān)點(diǎn)也很有認(rèn)同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實(shí)，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間?！?，“每個(gè)人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任?！币约啊爱?dāng)你不斷增強(qiáng)自己的力量、不斷提升自己的時(shí)候，你對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來(lái)越高?！钡鹊?。

很多正能量的話(huà)，讀過(guò)之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因?yàn)橛姓J(rèn)同感，羞愧是因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚝谩ＯＭ@些話(huà)可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個(gè)能把信送到加西亞的人。

關(guān)于把信送給加西亞心得感悟

如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的感言呢？我們?cè)趨⒓娱_(kāi)學(xué)典禮或者學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。感言可以傳達(dá)我們的情感，感言也可以幫助我們證明難忘的歲月感悟。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了把信送給加西亞心得感悟，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

把信送給加西亞心得感悟【篇1】

《致加西亞的信》一書(shū)作者為美國(guó)的阿爾伯特—哈伯特。

這次我閱讀了這本書(shū)，總結(jié)了一個(gè)道理——“相信自己，決不退縮?！?。其中主要內(nèi)容是說(shuō)美國(guó)正在與西班牙交戰(zhàn)，總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報(bào)。他認(rèn)識(shí)到美國(guó)軍隊(duì)必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊(duì)在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級(jí)軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況?？偨y(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個(gè)關(guān)系祖國(guó)生命的艱巨任務(wù)。他穿過(guò)敵人的崗哨、布滿(mǎn)蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅(jiān)定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命。

懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現(xiàn)，上帝派一名助手給他，沒(méi)有人能把事情辦成。這種被動(dòng)的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實(shí)在令人憂(yōu)慮，它有可能把這個(gè)社會(huì)帶到三個(gè)和尚沒(méi)水喝的危險(xiǎn)境界。

閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟，懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時(shí)代，不僅是充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，即使是在和平的當(dāng)今時(shí)代我們也要做一個(gè)正直、忠誠(chéng)的人。同時(shí)在工作中要有敬業(yè)的精神。

把信送給加西亞心得感悟【篇2】

假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書(shū)，讀后感覺(jué)受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。

我們無(wú)論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，就要熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。

正像書(shū)中所說(shuō)，如果說(shuō)智慧向金子一樣珍貴的話(huà)，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)者不談條件，不講回報(bào)，他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻?！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國(guó)家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。

國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。

《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神，象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深?lèi)?ài)自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人!

把信送給加西亞心得感悟【篇3】

原著《把信送給加西亞》通過(guò)敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實(shí)的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和執(zhí)行力，面對(duì)總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù)，卻沒(méi)有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險(xiǎn)阻，甚至冒著生命危險(xiǎn)，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書(shū)中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界，成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。

而這本中國(guó)版的《把信送給加西亞》，無(wú)疑是原著的升級(jí)版，作者路大虎通過(guò)"羅文精神"的引導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)存的新形勢(shì)，對(duì)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人，我很幸運(yùn)能閱讀到如此優(yōu)秀的著作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談?wù)劤踝x完此書(shū)我的幾點(diǎn)收獲吧。

一、勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴

其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機(jī)械地執(zhí)行命令，它的核心價(jià)值觀(guān)是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng)，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對(duì)壓力、面對(duì)失敗。但此刻我明白，不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個(gè)人都可以安于其位，做好本分；不是每個(gè)人都能成為將軍、總統(tǒng)，但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔(dān)當(dāng)，是一種指引我努力向前的積極心態(tài)，也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將端正心態(tài)，正視所面臨的挫折，堅(jiān)定信念，行我所行。

二、增強(qiáng)責(zé)任感

通過(guò)作者在書(shū)中對(duì)責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了：第一，責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一定是一個(gè)有責(zé)任感的人，這也是擁有執(zhí)行力的前提；第二，責(zé)任意識(shí)決定了職業(yè)生涯的高度和長(zhǎng)度。責(zé)任感是一個(gè)人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成責(zé)任，才能在職業(yè)生涯中不留遺憾；第三，提升責(zé)任意識(shí)，絕不退縮，絕不卸責(zé)。在工作中，絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責(zé)任意識(shí)，不僅是對(duì)分內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)乎團(tuán)隊(duì)利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動(dòng)的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài)，把它當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。第四，"責(zé)任感越強(qiáng)，你就能變得更強(qiáng)。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，他也是在過(guò)程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學(xué)會(huì)給自己施壓，激發(fā)自己的潛能。

三、擁有高效執(zhí)行力

執(zhí)行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說(shuō)"光說(shuō)不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過(guò)各種各樣的目標(biāo)，也都對(duì)未來(lái)有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成或者距離自己期許的目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執(zhí)行力不夠。有的人因?yàn)閼卸?，使得事情半途而廢；有人因?yàn)橥享常沟米詈笫置δ_亂；有人因?yàn)楠q豫不決，白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。我們?cè)谄綍r(shí)的工作、生活中面對(duì)的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報(bào)的，我們還有什么理由不去做好呢？無(wú)論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)，把執(zhí)行力落到實(shí)處，把想法變成行動(dòng)的人，就是自己領(lǐng)域的成功者。

四、懂得彼此信任

在書(shū)中，正是因?yàn)樯闲?duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè)，只有上下級(jí)相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國(guó)家，只有上下齊心，才能繁榮富強(qiáng)?！栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家都需要學(xué)習(xí)的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現(xiàn)更多的羅文。

我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間，跨越大洋，成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是因?yàn)樗o很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書(shū)更是通過(guò)"羅文精神"的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國(guó)企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該以"羅文精神"自勉，嚴(yán)格要求自己，努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"。

把信送給加西亞心得感悟【篇4】

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。

隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。

從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話(huà)，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。

把信送給加西亞心得感悟【篇5】

讀《把信送給加西亞》有感心得800字：

最近，我認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，感觸頗多。這本書(shū)講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文從接到美國(guó)總統(tǒng)的任務(wù)后，即刻出發(fā)，馬不停蹄地趕往送信之地，途中，遭遇人生挫折，但是他將生命安危置身事外，堅(jiān)定信念，披荊斬棘，最終完美地完成任務(wù)。通過(guò)閱讀，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一：不拒絕。我們應(yīng)該向羅文中尉學(xué)習(xí)勇于接受挑戰(zhàn)的精神。羅文接到任務(wù)后，沒(méi)有猶豫不定，沒(méi)有以各種理由推脫責(zé)任，明知道前方道路困難重重，仍勇往直前。在日常的工作生活中，在面對(duì)任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該像羅文一樣，積極主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，并對(duì)完成任務(wù)充滿(mǎn)信心。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作，都應(yīng)該積極主動(dòng)地完成，不拒絕不拖延，竭盡全力地完成任務(wù)。

二：不放棄。做任何一件事，都要有始有終，堅(jiān)持到底。不輕易放棄，如果放棄了，你將永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的可能。出現(xiàn)挫折時(shí)，要反復(fù)告訴自己，要把這件事堅(jiān)持做下去，堅(jiān)持就是勝利！我們要面對(duì)的苦難和挫折不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)庥鰤蚨喽鴾p少，上天不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘧K而憫憐你，它只會(huì)安排一道又一道難關(guān)來(lái)磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣，想要取得真經(jīng)，就不要有返途的念想，你除了繼續(xù)死磕到底，根本沒(méi)有其他退路。

三：不找借口。羅文中尉接到送信的任務(wù)時(shí)，沒(méi)有問(wèn)為什么，執(zhí)行力就是最好的證明。沒(méi)有執(zhí)行力，一切都是空談。一個(gè)人的執(zhí)行力高低，很大程度的決定一個(gè)人能否成功。在企業(yè)中，執(zhí)行的基石和第一要素是服從，老板和上司賞識(shí)的也正是具備這種意識(shí)的員工，把任務(wù)交給這樣的員工，既放心，又省心。

四：不抱怨。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，真正的笑，就是對(duì)生活樂(lè)觀(guān)，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮。在工作中，熱情主動(dòng)可以把我們枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，不僅可以給游客帶來(lái)歡樂(lè)，而且可以感染同事。讀后感·愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，樂(lè)觀(guān)向上的人可以一路斬棘披荊，穿越叢林到達(dá)彼岸，這就是在送信的過(guò)程中羅文中尉每次都能化險(xiǎn)為夷的秘訣。

《把信送給加西亞》給我很多啟發(fā)，這些啟發(fā)將一直激勵(lì)著我在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，讓自己富有正能量，忠誠(chéng)于想要做的事，不拒絕機(jī)會(huì)，不放棄任務(wù)，努力成為一個(gè)完美的送信人！

把信送給加西亞心得感悟【篇6】

讀《把信送給加西亞》有感2000字：

時(shí)隔十三年，再次感謝公司發(fā)放《把信送給加西亞》的書(shū)，細(xì)讀下來(lái)，發(fā)現(xiàn)好的作品原來(lái)可以不斷重復(fù)的閱讀，而且每一次的感受都會(huì)更加深刻，受益匪淺。文章圍繞：羅文中尉接受任務(wù)及把信送給加西亞將軍的故事。并圍繞這個(gè)故事進(jìn)行關(guān)于忠誠(chéng)，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行力、主觀(guān)能動(dòng)性、目標(biāo)導(dǎo)向等正能量進(jìn)行剖析和引導(dǎo)的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟頗深，將自己的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，作為自勉。

不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位。作為歡樂(lè)谷旅游行業(yè)的一名中層管理人員，不需要像羅文冒著生命危險(xiǎn)把信送到不知目地的加西亞將軍手中。每天面對(duì)的大多數(shù)是平凡的小事：圍繞著公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力帶好團(tuán)隊(duì)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。再次細(xì)讀《把信送給加西亞》后，發(fā)覺(jué)自己可以做的更好，還可以引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也做的更好。把平凡的工作做到極致及積極樂(lè)觀(guān)的把普通點(diǎn)滴的生活過(guò)的快樂(lè)幸福，為自己和家人，社會(huì)增加價(jià)值。不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但我們每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國(guó)家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。

忠誠(chéng)是首要的個(gè)人品質(zhì)。以效果為導(dǎo)向的忠誠(chéng)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)，對(duì)組織的忠實(shí)。是現(xiàn)代企業(yè)急需的優(yōu)秀員工品質(zhì)。上級(jí)獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級(jí)。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。明確自身定位，找準(zhǔn)自己位置，做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作；用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機(jī)來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機(jī)遇，有人看到的是危險(xiǎn)。面對(duì)超過(guò)20年的景區(qū)，無(wú)論是硬件老化還是外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈都是我們必須面對(duì)和亟待解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。我們必須迎難而上，沒(méi)有困難，公司需要我們積極解決問(wèn)題和共度難關(guān)。只要有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(zhǎng)；然后再用正確的方法做事，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，不越位，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢。我們還可以做的更好些就是“比老板還要多一盎司”，結(jié)果為導(dǎo)向，效果比領(lǐng)導(dǎo)需要的多一步，積極主動(dòng)的站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想事、做事。那么就有更多的人可能成為領(lǐng)導(dǎo)。

責(zé)任是職場(chǎng)勝利的保證?！柏?zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命?！苯邮芰嗣罹鸵袚?dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透，中國(guó)人恪守的人生信條：誠(chéng)信?！罢\(chéng)”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠(chéng)”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。無(wú)論公司的經(jīng)營(yíng)任務(wù)增加5%還是30%，我們一樣的扛，一樣的選擇積極面對(duì)和奮力做的更好。不把擔(dān)子壓在肩上就不知道能挑多重，不讓孩子放開(kāi)手腳就不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對(duì)，用心了才會(huì)把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。

執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì)來(lái)，更多的事情會(huì)到，如果不去做，一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規(guī)則，懂得服從，對(duì)制度，組織和人性的服從，才能適應(yīng)生活和社會(huì)。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很?chē)?yán)重的警告，但誠(chéng)心誠(chéng)意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì)的開(kāi)始。毛主席有句著名的話(huà)：為了使命達(dá)成，為了國(guó)家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對(duì)于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。唯一不變是不斷的變化，我們要適應(yīng)現(xiàn)代這種日新月異的高速變化的科技時(shí)代，接受任務(wù)就必須要有快速的反應(yīng)和高效的執(zhí)行力，不等不靠，主動(dòng)執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成使命。否則會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。

公司給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，給想好好工作的人機(jī)會(huì)，給能干好工作的人舞臺(tái)，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機(jī)了。要做新時(shí)代的工作人員，做旅游行業(yè)的“羅文”，并發(fā)揚(yáng)“羅文”精神，帶動(dòng)更多的羅文“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的精彩人生。

把信送給加西亞心得感悟【篇7】

讀《把信送給加西亞》有感800字：

《把信送給加西亞》這本書(shū)的故事并不長(zhǎng)，但它所發(fā)揮的魅力卻不小。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

書(shū)中講述的是羅文中尉在不知道加西亞將軍具體位置，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中，并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn),但羅文通過(guò)他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神和強(qiáng)大的責(zé)任感出色地完成了任務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了任何崗位都需要能“把信送給加西亞”的人，“羅文”般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于工作任務(wù)應(yīng)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守。作為公司員工，我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí)，在工作中做到以下幾點(diǎn)：

一、把工作看成一種幸福體驗(yàn)。正如書(shū)中提到的：“無(wú)論從事什么樣的工作，無(wú)論得到多少薪資，工作帶來(lái)的樂(lè)趣總是我們最需要的。正是在工作中，我們的價(jià)值得到了社會(huì)的認(rèn)可，獲得了實(shí)現(xiàn)；正是在工作中，我們成就了夢(mèng)想，收獲了成功的喜悅?！?/p>

二、學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位上，無(wú)論我們是高貴還是卑微，我們都要去履行那些不可推卸的責(zé)任，因?yàn)橹挥心切┯掠诔袚?dān)責(zé)任的人，才有可能獲取更多的成功，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

三、讓自己行動(dòng)起來(lái)。原地徘徊一千步，抵不上向前邁出第一步，心中想過(guò)無(wú)數(shù)次，不如擼起袖子干一次。世界上從不缺少空想家，缺的是開(kāi)拓的勇氣。不要被內(nèi)心的猶豫和怯懦束縛，行動(dòng)起來(lái)才能成為更好的自己。

細(xì)細(xì)品來(lái),《把信送給加西亞》這本書(shū)就是教我們用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的送信人。

把信送給加西亞心得感悟【篇8】

該書(shū)敘述了一個(gè)淺顯的故事，加西亞是古巴的一位起義軍首領(lǐng)，把信送給他的是美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)的羅文中尉。1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美方急需加西亞將軍的協(xié)助，怎樣才能把信件送到加西亞手中，美國(guó)情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校向總統(tǒng)麥金萊推薦了羅文中尉。在得到總統(tǒng)的口頭指令后，羅文在最短的時(shí)間內(nèi)客服重重困難，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封維系民族存亡命運(yùn)之信送給了加西亞將軍，為國(guó)家爭(zhēng)取了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸頗多，獲益匪淺。羅文在此事件中的表現(xiàn)，說(shuō)明他是一個(gè)責(zé)任心和使命感很強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的意志力和對(duì)所從事事業(yè)的忠誠(chéng)，使他成為一個(gè)不講任何條件并把完成工作任務(wù)放在第一位的人。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望。羅文的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性令我敬佩。該書(shū)所揭示出的敬業(yè)、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、勤奮的精神，正是人性中最為高尚的一面，作者阿爾伯特.哈伯德通過(guò)本書(shū)也向世人揭示出了其成功的奧妙。

讀罷此書(shū)，我體會(huì)頗多：1、責(zé)任。我們終日提倡的“敬業(yè)愛(ài)崗”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的?！柏?zé)任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。假如我們每個(gè)人都提高自己的責(zé)任心，自覺(jué)主動(dòng)地做好本職工作，像“羅文”那樣敬業(yè)、忠誠(chéng)、保質(zhì)保量完成上級(jí)給予的任務(wù)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。2、忠誠(chéng)。這里所說(shuō)的忠誠(chéng)是對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的忠誠(chéng)。我們不應(yīng)該只是口上掛著忠誠(chéng)說(shuō)著敬業(yè)，應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，因此無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上都應(yīng)該盡心盡力，恪盡職守。3、服從。羅文作為一名軍人，服從是他的天職，在面對(duì)有生命危險(xiǎn)的任務(wù)時(shí)，他義無(wú)反顧的去執(zhí)行命令，這說(shuō)明羅文不僅僅具有軍人的作風(fēng)，也可看出他的敬業(yè)精神：言必行，行必果。4、信任。當(dāng)總統(tǒng)麥金菜得知中尉羅文能夠勝任這次任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有去猜測(cè)和懷疑，而是立刻派他出發(fā)，正是因?yàn)檫@種信任才會(huì)有羅文的出色表現(xiàn)。

把信送給加西亞心得感悟【篇9】

讀《把信送給加西亞》有感800字：

《把信送給加西亞》一書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又震撼人心的故事，它敘述了羅文中尉是1898年在古巴叢林的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)美國(guó)正與西班牙開(kāi)戰(zhàn)，羅文奉命將信件送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，并返回華盛頓向麥金萊總統(tǒng)匯報(bào)兵力及部署。

書(shū)中沒(méi)有花大筆墨去渲染這件事的艱險(xiǎn)與不易，而是將焦點(diǎn)聚集在了羅文的態(tài)度上，在面對(duì)這樣一件不可能完成的任務(wù)，他并不抱怨，而是全力以赴地去完成它，展現(xiàn)了人類(lèi)身上金子般的品質(zhì)。

這個(gè)故事放在當(dāng)今仍舊有著強(qiáng)烈的教育意義和指導(dǎo)意義，因?yàn)槿祟?lèi)身上的閃光點(diǎn)是永恒不變的，它們能觸動(dòng)人心，使人奮發(fā)向上。在羅文身上我們所看到的，令人為之動(dòng)容的品質(zhì)就是他的忠誠(chéng)與敬業(yè)。

正如書(shū)中所說(shuō)的一樣：“一個(gè)人想要成就一番事業(yè)，對(duì)工作使命的忠誠(chéng)是不能少的”。羅文在這樣一個(gè)艱險(xiǎn)的，危及生命的環(huán)境中，仍然能夠堅(jiān)守本心。他忠于人，忠于事，以一種近乎于執(zhí)拗的使命感作為支撐，完成這個(gè)他的任務(wù)。而在當(dāng)代人日常中，填滿(mǎn)他們的工作與生活的，卻更多是拖沓懶散的狀態(tài)和冷漠與抱怨的態(tài)度。我們應(yīng)該從羅文身上汲取積極的正能量，將他作為崇高精神的象征，當(dāng)我們得到一個(gè)任務(wù)，我們就應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)，不折不扣予以執(zhí)行。我們要以忠誠(chéng)的使命感來(lái)對(duì)待自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力積極地面對(duì)自己的工作。在工作中感受到自己的價(jià)值，品味工作的快樂(lè)。

另一方面，敬業(yè)不僅是一種道德美德，它更像是工作賦予我們的神圣使命，如果一個(gè)人能把他的全部精力都聚焦于他所從事的事業(yè)中，虔誠(chéng)地全身心投入自己的工作，那么總有一天，他會(huì)在事業(yè)上有所成就，并體會(huì)到由敬業(yè)工作所帶來(lái)的精神上的滿(mǎn)足感，而這是比因工作而獲得個(gè)人財(cái)富的聚集更美妙的體驗(yàn)。書(shū)中提到“最好的勞動(dòng)成果總是由那些具有聰明才智同時(shí)具有工作熱情的人所成就的。”讀后感·對(duì)敬業(yè)工作來(lái)說(shuō)，熱情如同生命力，憑借熱情，我們可以把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，使自己充滿(mǎn)活力，培養(yǎng)自己對(duì)事業(yè)的狂熱追求；憑借熱情，我們可以釋放出潛在的巨大能量，贏得寶貴的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。在其位謀其職，我們要在無(wú)限的熱情中，體會(huì)敬業(yè)的魅力，享受工作的快樂(lè)。

雖然《把信送給加西亞》才短短二十萬(wàn)字，但讀完此書(shū)后，一時(shí)感慨頗多，樸實(shí)無(wú)華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人最基本也是最美好的品質(zhì)——勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信、智慧。羅文的行為，是他對(duì)工作的忠誠(chéng)與敬業(yè)，更是對(duì)生命的尊重與珍視。在以后的工作中，我們每一個(gè)人更應(yīng)努力做到忠誠(chéng)與敬業(yè)，收獲一個(gè)不一樣的精彩人生！

把信送給加西亞心得感悟【篇10】

“我沒(méi)有時(shí)間思考那么多，只知道把信送給加西亞將軍?！边@是多么大的責(zé)任心，才能讓人把生死置之度外，我慶幸故事主人公安全把信送到。同時(shí)又想，倘若送信的人是我，不知道自己是否有勇氣完成這項(xiàng)任務(wù)。

雖然這只是一個(gè)假設(shè)，但現(xiàn)實(shí)卻派發(fā)給了我們另一項(xiàng)任務(wù)，就是進(jìn)入社會(huì)。當(dāng)然我們同樣有兩個(gè)選擇：一是放棄任務(wù)，回到安全的舒適區(qū)；二是接受任務(wù)，迎接挑戰(zhàn)。

從芊芊學(xué)子轉(zhuǎn)頭邁進(jìn)社會(huì)這條大河流，一切來(lái)得太快，明明我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就開(kāi)始在社會(huì)的熔爐里歷練，象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的長(zhǎng)河中。

坐上來(lái)富油的列車(chē)，聽(tīng)著開(kāi)動(dòng)的鳴笛聲，我想列車(chē)從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)沒(méi)有準(zhǔn)備好而停車(chē)等候。所以。從離開(kāi)父母的那一刻起，每個(gè)人就應(yīng)該明白世界不會(huì)圍著某一個(gè)人在轉(zhuǎn)，但不久的將來(lái)我們可能會(huì)成為別人矚目的焦點(diǎn)或者偶像。想到這，我捫心自問(wèn)：你做好準(zhǔn)備了嗎？

我告訴自己勇敢點(diǎn)、別害怕，這就相當(dāng)于有輛列車(chē)停在你面前，列車(chē)員問(wèn)你，小伙子你要上車(chē)么？如果你總是猶豫著要不要上車(chē)而錯(cuò)過(guò)了列車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)間，那就只能等下一輛了。可是下一輛來(lái)了，你同樣在猶豫，結(jié)果就可想而知：別人都到西伯利亞了，你還在站臺(tái)等候。

人生有時(shí)候就是缺乏了一點(diǎn)勇氣，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上代有才人出。加油吧。90后，無(wú)論被動(dòng)或主動(dòng)我們終要長(zhǎng)大，與其等待，不如主動(dòng)大步向前，走出我們自己的一條康莊大道。

把信送給加西亞的心得感悟6篇

俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢？小編特別編輯了“把信送給加西亞的心得感悟6篇”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

把信送給加西亞的心得感悟(篇1)

做現(xiàn)實(shí)中的羅文

1889年4月，美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，為了與古巴方面取得聯(lián)系，美國(guó)不得不派遣一名信使前往西班牙控制的古巴。在大家都認(rèn)為這是一件難比登天的任務(wù)時(shí)，有一個(gè)年輕軍官毫無(wú)條件地接受了這個(gè)任務(wù)，并以閃電般的速度把這封信以最安全的方式送到了古巴熱帶叢林中的加西亞將軍手上。這個(gè)人不僅改變了戰(zhàn)局，也讓世界永遠(yuǎn)記住了他。這個(gè)人是美國(guó)陸軍中尉安德魯·薩默斯·羅恩。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)羅文得成功不是因?yàn)樗能娛履芰?，而是他的良好品德?/p>

--他終于自己的國(guó)家，誓死不讓信件落入敵人手中；

--他對(duì)上級(jí)非常服從，沒(méi)有任何借口；

——他敬業(yè)，日夜兼程一最快的速度把信送給加西亞將軍；

--他不計(jì)較得失，視完成任務(wù)為最高榮譽(yù)；

--他把這件事進(jìn)行到底，并提出了另上級(jí)滿(mǎn)意的結(jié)果。

這就是羅文的精神——忠誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)行力。

“不是每個(gè)人都可以影響世界發(fā)展的潮流，但每個(gè)人都可以掌控自己的命運(yùn)，做自己的主人；不是每個(gè)人都能有三個(gè)頭、六只胳膊、八張臉，但每個(gè)人都能安身立命，從日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)滴為家庭、社區(qū)和社會(huì)增值；不是每個(gè)人都能成為將軍、**，但每個(gè)人都可以讓自己成為自己的‘羅文’?！蔽覀円獣r(shí)刻記住，這個(gè)時(shí)代需要“英雄”情懷，更需要“平凡”胸懷，從平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)精神才是最值得擁有的良好品質(zhì)。作為銀行的客戶(hù)經(jīng)理，既是銀行與客戶(hù)關(guān)系的代表，又是銀行對(duì)外業(yè)務(wù)的代表，不僅需要全面了解客戶(hù)需求并向其營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品與業(yè)務(wù)，還要協(xié)調(diào)和組織全行各有關(guān)部門(mén)及機(jī)構(gòu)為客戶(hù)提供全方位的金融服務(wù)，這就要求必須要有良好的職業(yè)道德與綜合能力，這正是羅文精神在這個(gè)崗位上的集體體現(xiàn)。

我們要時(shí)刻牢記羅文精神，忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、執(zhí)行，努力做自己崗位上的羅文！

一。向羅文學(xué)習(xí)，成為完美執(zhí)行的典范

做一名能把信送給加西亞的人，必須擁有一定的執(zhí)行力。這里的執(zhí)行力不是簡(jiǎn)單機(jī)械地執(zhí)行某件事情，而是積極地、創(chuàng)造性地完成某件事情。

以我從事的信貸工作為例，現(xiàn)在你有一筆貸款要放，你怎么能完美地完成這項(xiàng)任務(wù)呢？等你的客戶(hù)找到你，然后做一個(gè)粗略的調(diào)查。被動(dòng)地這樣做是不可取的。在這項(xiàng)工作中，首先要主動(dòng)開(kāi)展貸前調(diào)查。客戶(hù)經(jīng)理要深入客戶(hù)，調(diào)查細(xì)節(jié)，作出調(diào)查報(bào)告。

其次在授信審查方面，要清理和完善規(guī)章制度，理順審查工作機(jī)制，規(guī)范授信審查審批，切實(shí)防范信用風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)。最后，在貸后管理方面，不僅要建立分片聯(lián)系制度，完善風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，還要把現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)檢查相結(jié)合，加強(qiáng)貸后跟蹤管理。貸款完成后，編制貸后管理手冊(cè)，規(guī)范貸后管理行為。

只有這樣，才能既順利完成貸款任務(wù)，又避免風(fēng)險(xiǎn)和不可預(yù)見(jiàn)。像羅文一樣，對(duì)待工作要拿出創(chuàng)造性和熱忱，想辦法把工作完成的最好，做到獨(dú)當(dāng)一面，奉上令上級(jí)滿(mǎn)意的結(jié)果。

不過(guò)僅有執(zhí)行力還不夠，還需要服從力加以輔佐。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行的保證。逃避辛苦，尋求安逸是人的天性，但是為了實(shí)現(xiàn)贏的目標(biāo)，所有的人必須做好自己不愿意的事，只有學(xué)會(huì)服從，哪怕才華欠缺些，都可以在做事過(guò)程中鍛煉出來(lái)，最終成為正在有價(jià)值的人。

像羅文一樣，接受任務(wù)后沒(méi)有說(shuō)“不可能”，而是沒(méi)有借口的去執(zhí)行。

2、一盎司忠誠(chéng)大于一英鎊智慧

忠誠(chéng)是一種責(zé)任，一種誠(chéng)信，是最重要的生活品質(zhì)。忠誠(chéng)可靠對(duì)你最有利，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是在尋找忠誠(chéng)可靠的人。

作為信用客戶(hù)經(jīng)理，我們應(yīng)該有高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，同時(shí)兼顧銀行利益，滿(mǎn)足客戶(hù)服務(wù)或要求。嚴(yán)守銀行與客戶(hù)的秘密。

認(rèn)真履行職責(zé)，多為銀行著想，多做實(shí)事，都是忠誠(chéng)的表現(xiàn)。維護(hù)一個(gè)組織的利益就是維護(hù)它自己的利益。

我行作為一個(gè)新生的商業(yè)銀行，所有的員工都是剛?cè)谌脒@個(gè)集體，這個(gè)時(shí)候，大家更要拿出自己的忠誠(chéng)，全心全意為我行的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力，把行里的事當(dāng)做自己的事，全力以赴地工作，給銀行創(chuàng)造價(jià)值，多在外人面前贊賞自己的單位和領(lǐng)導(dǎo)······當(dāng)你做到了上述種種，你在組織里就有了歸屬感、成就感。此時(shí)，你不會(huì)想換工作，也不會(huì)認(rèn)為單位在剝削你。

我們要立志做一個(gè)忠于組織的人，把組織的利益當(dāng)做自己的利益，勤勤懇懇、任勞任怨的工作，杜絕投機(jī)取巧、相互推諉。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，成為一個(gè)忠誠(chéng)和可靠的人會(huì)使您受益更多。像羅文一樣，做一個(gè)忠誠(chéng)的人，機(jī)會(huì)就會(huì)找到你。

三、敬業(yè)是一種人生態(tài)度

你每天都在自己的崗位上默默工作，也許你會(huì)覺(jué)得自己的工作很“低下”，一心想做大事，覺(jué)得現(xiàn)在的工作埋沒(méi)了你的才華，沒(méi)有機(jī)會(huì)大展拳腳。在這里，我們必須認(rèn)識(shí)到每一個(gè)平凡的崗位對(duì)社會(huì)都具有重大意義，我們不應(yīng)該輕視我們的工作；更要認(rèn)清，“所有的大事都是有諸多小事組成的”，通過(guò)一件件小事點(diǎn)滴積累做大事的能力，有能力做好每一件小事，才能成功完成大事。因此，對(duì)待每一件小事都要精益求精，更要持之以恒。

“干一行愛(ài)一行”，就算在一個(gè)普通的崗位上工作著，也要拿出應(yīng)有的抱負(fù)和勁頭。

每個(gè)工作都有自己的崗位劃分，不可能每個(gè)人都處在領(lǐng)導(dǎo)的位置上，作為一個(gè)普通的員工，你是一件任務(wù)的實(shí)際履行者，這時(shí)，你要拿出你的能力，認(rèn)真的做好每一個(gè)步驟。在工作場(chǎng)所沒(méi)有不重要的工作。只要你不輕視自己的工作，努力工作，每個(gè)人都能在工作中創(chuàng)造奇跡。

作為客戶(hù)經(jīng)理，每天要和形形色色的客戶(hù)打交道，面臨著各種**和挑戰(zhàn)，更要求我們要有超強(qiáng)的敬業(yè)精神和承受能力。我們時(shí)常會(huì)遇到有些不注重程序的客戶(hù)，他們沒(méi)有準(zhǔn)備好齊全的手續(xù)或者根本就沒(méi)有貸款條件，卻硬要貸款，還把這些不順利歸結(jié)為是銀行的問(wèn)題。面對(duì)這類(lèi)客戶(hù)，我們必須向客戶(hù)解釋清楚，說(shuō)明信息不足，要求補(bǔ)充。

有時(shí)在工作中會(huì)碰到客戶(hù)送給你好處的情況，面對(duì)這種情況，我們要始終以銀行利益至上，不做任何違紀(jì)違規(guī)的事。

敬業(yè)是一種人生態(tài)度，讓我們專(zhuān)注的投入全心的做好自己的領(lǐng)域，成為個(gè)中的行家里手，從平凡中作出不平凡。

我們的社會(huì)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”推動(dòng)的，每個(gè)人都努力成為自己領(lǐng)域的羅文，立志做一名“把信送給加西亞”的人。他忠誠(chéng)，分責(zé)任，無(wú)條件執(zhí)行；他能在平凡的崗位上創(chuàng)造非凡的奇跡！我們要向羅文學(xué)習(xí)，在現(xiàn)實(shí)中弘揚(yáng)羅文精神，為我行未來(lái)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

把信送給加西亞的心得感悟(篇2)

翻到最后一頁(yè)，我問(wèn)自己：你是一個(gè)可以給加西亞寫(xiě)信的人嗎？我陷入了久久沉思….

讀過(guò)了太多的勵(lì)志作品，也聽(tīng)了不少的空洞說(shuō)教，我們似乎對(duì)此類(lèi)書(shū)刊已經(jīng)有一種后天的抗體，接過(guò)這本書(shū)，我最初的反應(yīng)就是把它列入了傳說(shuō)中的“**之作”因此也未加重視，放在辦公桌有一個(gè)星期竟然一頁(yè)都沒(méi)有讀，直到有一天早會(huì)…….

聽(tīng)到有一個(gè)新來(lái)的同事離職，我很驚訝，他才來(lái)了不到2個(gè)月時(shí)間，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)都很重視，工作也很認(rèn)真，怎么說(shuō)走就走了呢？沒(méi)有答案，之后，帶著滿(mǎn)心的困惑，和對(duì)自己未來(lái)的隱憂(yōu)我隨手翻開(kāi)了這本書(shū)，很快就被書(shū)中內(nèi)容吸引，并一口氣讀完了全部。讀完了，心中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

我想談?wù)勎覍?duì)書(shū)中幾個(gè)詞的理解：

忠誠(chéng)：記得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)總是這樣對(duì)我們新人說(shuō)：“找工作就像找對(duì)象，一定要兩廂情愿。

”公司會(huì)尋找符合公司要求標(biāo)準(zhǔn)的員工，而員工也是按照自己的愛(ài)好，薪酬期望選擇公司。這是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。一旦達(dá)成選擇合同，雙方自然會(huì)有一種約束關(guān)系，無(wú)論是道德上德還是法律上的，雙方都會(huì)互相忠誠(chéng)。

真心相待。

現(xiàn)在就不難理解為什么員工會(huì)辭職了，說(shuō)白了不外乎以下幾點(diǎn)：1.理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)太骨感，對(duì)自己的期望太高，覺(jué)得公司配不上自己的聰明才智。2。入職時(shí)間不長(zhǎng)，太浮躁，渴望成功。

3.他們對(duì)自己沒(méi)有信心，對(duì)自己在公司中的前景感到悲觀(guān)，對(duì)他們的智力和發(fā)展前景過(guò)于自信。

有人會(huì)問(wèn)，你說(shuō)的都是個(gè)人的錯(cuò)誤，公司是不是沒(méi)有責(zé)任？當(dāng)畢業(yè)生們談?wù)撍麄兊哪感r(shí)，只要他們不是學(xué)校里最好的，你就沒(méi)有資格談?wù)撍麄兊膶W(xué)校。公司也是一樣。

我不是最好的，所以我不評(píng)**司。

感恩：平時(shí)沒(méi)事喜歡上日照鋼鐵吧，喜歡看看工友們的狀態(tài)，了解一下他們的喜怒哀樂(lè)，看得最多的就是對(duì)公司的不滿(mǎn)，對(duì)公司管理，領(lǐng)導(dǎo)乃至一切看不順眼的一竿子打倒一船，最后得出的結(jié)論是，日鋼不好，自己還是得在這里干，干一天算一天…..看的我自己都好笑，既然不能改變什么，說(shuō)這些干嘛啊，有這空不如找找原因。

想想辦法怎么提高自己。

近幾年，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越近困難，日鋼不講求經(jīng)驗(yàn)資歷，大量的招入應(yīng)屆畢業(yè)生，為成千上萬(wàn)的畢業(yè)學(xué)生提供了一份起薪并不算低的工作，我覺(jué)得我們首先要做的就是感恩，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入企業(yè)的時(shí)候什么都沒(méi)有，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，公司為我們這些菜鳥(niǎo)提供薪酬，提供培訓(xùn)，使我們慢慢地成為對(duì)公司有用的人才，因此，剛?cè)肼毜奈覀儯龅木褪亲ゾo學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這就是最大的感恩。

責(zé)任：有人說(shuō)，最終的責(zé)任是把公司當(dāng)成你的家。公司的經(jīng)營(yíng)與自身息息相關(guān)。

記得自己剛?cè)肼毜臅r(shí)候做單據(jù)，總是一遍一遍的檢查，怕出現(xiàn)不符點(diǎn)造成銀行拒付給公司帶來(lái)?yè)p失，怕自己的失誤影響客戶(hù)的合作意向……其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中就體現(xiàn)了一種職業(yè)的責(zé)任感，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)看到自己在工作中的一些不負(fù)責(zé)任的方面：例如，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)交代一件事，我總喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，為什么要這么做，這樣做的具體步驟是什么，這樣做會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的結(jié)果，問(wèn)到最后，自己都討厭自己，哎，自己真是個(gè)奇葩。其實(shí)完全可以，直接去執(zhí)行，不必糾結(jié)于為什么，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)只要的是結(jié)果。

一遍又一遍地問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)者是一種推卸責(zé)任。這方面真的應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)羅文中尉了。

執(zhí)行力：有一個(gè)成語(yǔ)叫做雷厲風(fēng)行，比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢(shì)猛烈，行動(dòng)迅速。

在具體工作中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種執(zhí)行力很欣賞。我們總習(xí)慣拖拖拉拉，喜歡把今天事情留給明天，前幾天我們經(jīng)理讓我做一份合同船期預(yù)警，雖然沒(méi)說(shuō)截止日期，但是我一直拖了3天才給她，雖然只是一個(gè)內(nèi)部材料，但是讀完這本書(shū)，我真的羞愧萬(wàn)分，我是一個(gè)把信送給加西亞的人么？我能把信送給加西亞么？

目前來(lái)看，還不能，不是不自信，因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)，雖然小，但是個(gè)個(gè)致命，放到戰(zhàn)場(chǎng)上，甚至連全身而退都不能，更不用說(shuō)送信了。

我甚至曾經(jīng)設(shè)想假入送信的是自己，我會(huì)失敗在哪一步？

既然是在閱讀之后，為什么不分析一下自己

首先：領(lǐng)導(dǎo)找到我，讓我送信，我會(huì)嘴賤的問(wèn)一句什么信，人在哪，當(dāng)然也有可能年輕人的熱血上頭什么也不問(wèn)拿起信就走，這一步算自己勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

然后在旅途中，我可能會(huì)找個(gè)人聊天，因?yàn)橐粋€(gè)人很無(wú)聊，但考慮到身份保密，我會(huì)少說(shuō)兩句話(huà)。不過(guò)沿途自己有可能貪玩。這一關(guān)勉強(qiáng)也算過(guò)。

見(jiàn)到古巴聯(lián)絡(luò)人，我自我感覺(jué)心里的石頭放下了，畢竟見(jiàn)到同志了，有可能又貪玩，并不急著趕路，不過(guò)鑒于日程安排，這一步可控性太差。這一關(guān)勉強(qiáng)也算過(guò)

之后，連日的趕路，戒備心有所下降，這一步有可能受到叛徒暗算。這一步可能過(guò)不去。因?yàn)樽约浩綍r(shí)也很容易大意。

總而言之，我很難通過(guò)這一步，更不用說(shuō)帶著情報(bào)和人員回到中國(guó)了。

這么說(shuō)來(lái)，我不是一個(gè)能夠把信送給加西亞的人，自己開(kāi)始寫(xiě)完文章的時(shí)候還小深沉了一把，掩飾了一下，其實(shí)答案很明顯。然而，我們學(xué)習(xí)這本書(shū)的目的是什么呢，真正的羅文中尉少之又少，我們正是通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，使自己能夠有意識(shí)的解決他們，完善自己，改掉缺點(diǎn)，使自己一步一步向羅文中尉看齊，使自己逐漸成為把信送給加西亞的人。要改掉缺點(diǎn)就得深刻的剖析，只是可能剖析的太深刻，感覺(jué)自己都討厭自己，不過(guò)，相信自己會(huì)成為一個(gè)把信送給加西亞的人……

有人會(huì)問(wèn)為什么他們這么相信自己？

其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)“在路上”了，我已經(jīng)在慢慢的完善自己，工作多一份責(zé)任感，多一份細(xì)心，不清楚的多問(wèn)一下，不會(huì)韓語(yǔ)不能和客戶(hù)交流那就學(xué)著，老是抱怨明珠暗投，那就找件事情挑戰(zhàn)下自己，多一份耐心，少一點(diǎn)浮躁，一步一步，按部就班，一點(diǎn)點(diǎn)的提高，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，全身心的投入工作，在此過(guò)程中寵辱偕忘，我相信，結(jié)果不會(huì)太壞。

這就是我的理由。

把信送給加西亞的心得感悟(篇3)

“送信”在《把信送給加西亞》的詮釋下，已經(jīng)蘊(yùn)涵著一種象征意義：一種有主動(dòng)性通往卓越的成功模式；主動(dòng)，忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)的榮譽(yù)象征。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)也毫不留情地指出了我們?cè)谛愿裆献顬榇嗳醯牡胤健粋€(gè)浮躁的的空氣中常常充斥著各種名利因子的時(shí)代。

我們忘記了全心全意，忽略了每日三省……在眾多個(gè)成為羅文的機(jī)會(huì)面前，我們說(shuō)：“不，我不行?！被蛘撸?/p>

“為什么是我？為什么要這樣做？為什么……”

也許我們很難想象，在緊張的時(shí)局中，在炮火彌漫的硝煙里，在惡劣的自然環(huán)境下，羅文是如何經(jīng)歷了種種困難，克服了多少心理上的孤單、寂寞以及沒(méi)有同伴、沒(méi)有支援的恐懼將信送給加西亞的。但是，可以看到的是，羅文能夠成功地把信送給加西亞，靠得并不是杰出的軍事才能，而是他優(yōu)秀的品質(zhì)，而這些品質(zhì)正是我們?cè)诂F(xiàn)時(shí)代本該、必須也完全可以具備的。

例如忠誠(chéng)。作為一名普通的員工，我們可曾問(wèn)過(guò)自己：“你是否忠誠(chéng)？

”忠誠(chéng)并不僅僅是那個(gè)格式化的“保密協(xié)議”，忠誠(chéng)更重要的在于，我們將工作作為自己的責(zé)任，作為生命中不可或缺的部分。只有這樣，我們才能時(shí)時(shí)刻刻都在想，我們會(huì)盡最大努力把每一件工作做到最好！

例如責(zé)任。在許多情況下，責(zé)任意味著付出多于回報(bào)，在困難面前堅(jiān)持下去，犧牲個(gè)人利益。羅文在接受命令的時(shí)候，他難道沒(méi)有考慮到此去會(huì)離開(kāi)自己的親人和家園，離開(kāi)朝夕相處的戰(zhàn)友，甚至有可能在戰(zhàn)火中犧牲嗎？

我想，他肯定知道的。在送信的路上，他是不是從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，從來(lái)沒(méi)有脆弱過(guò)？我想，他肯定也有的。

然而，能激勵(lì)他堅(jiān)持到底的，不是軍紀(jì)軍紀(jì)，不是軍紀(jì)軍紀(jì)，而是他對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感和使命感！而這樣的使命感和責(zé)任感，對(duì)我們做好本職工作并不同樣重要。

例如主動(dòng)。在日復(fù)一日的工作中，我們因?yàn)榱?xí)慣而忘了主動(dòng)，認(rèn)為只要完成上級(jí)交辦的任務(wù)，一切都會(huì)好起來(lái)的。也正是因?yàn)槿绱耍坏┯辛司o急情況，一旦有了額外的任務(wù)，我們的第一反應(yīng)常常是：

“為什么是我？”遇到一些不好處理的事情，我們常常視若無(wú)睹，或者強(qiáng)迫自己視若無(wú)睹：“反正也不是我份內(nèi)的事情，我管那么多干嘛？

”反省自己，如果我是羅文，我可能要對(duì)**說(shuō)：“我又不是送信兵，干嘛讓我去？”或者，我會(huì)在**交給我任務(wù)時(shí)，喋喋不休的問(wèn)：

“加西亞是誰(shuí)？他在**？他長(zhǎng)的什么樣子？

我怎么找到他？他……”

例如……

創(chuàng)新沒(méi)錯(cuò)，精細(xì)化分工也的確是件好事，但是，創(chuàng)新和精細(xì)化分工并不是我們丟棄忠誠(chéng)、責(zé)任以及主動(dòng)、勤奮、執(zhí)著這些品質(zhì)的借口，事實(shí)上，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，這些恰恰是我們不被淘汰、走向成功的必備品質(zhì)。

正是羅文以其一貫的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力、主動(dòng)的工作精神贏得了推薦人的青睞。由此可見(jiàn)，羅文的卓越與成功，不僅取決于那項(xiàng)艱巨的任務(wù)，更取決于推動(dòng)質(zhì)變的量變，決不會(huì)有一個(gè)英雄能一蹴而就。我們只有扎扎實(shí)實(shí)從小事做起，從本職工作做起，我們才可能成為一名卓越的工作者，一個(gè)值得依賴(lài)、可以委以重任的人。

成功最好的辦法就是把任何事情做得精益求精、盡善盡美。面對(duì)一點(diǎn)困難，馬上放棄，要么將就、敷衍。單位交付的工作，經(jīng)多次拖延催促后，方可勉強(qiáng)完成，更不能主動(dòng)完成。

甘于平庸，不想進(jìn)取，這對(duì)我自己、同事和上級(jí)都是非?？膳碌摹?duì)自己來(lái)說(shuō)，消極、懶惰、好逸惡勞將充斥你的身心，你會(huì)整日生活在憂(yōu)郁、沮喪和空虛之中并終將一事無(wú)成；對(duì)你的同事來(lái)說(shuō)，你的工作作風(fēng)將會(huì)影響和侵蝕他們，你對(duì)工作的敷衍、推諉和萬(wàn)事與我無(wú)關(guān)的態(tài)度將會(huì)使他們感到無(wú)助、不平衡甚至憤怒；對(duì)于上級(jí)來(lái)說(shuō)，如果有幾個(gè)這樣的下屬，他們的精神狀態(tài)會(huì)使整個(gè)部門(mén)失去凝聚力，員工失去戰(zhàn)斗力。整個(gè)單位的工作也就可想而知。

下半年我們的工作將更加繁重，但只要我們具備主人翁羅文那種為事業(yè)忠誠(chéng)，不講條件，不講報(bào)酬、勇于開(kāi)拓的精神，發(fā)揮我們自身的主觀(guān)能動(dòng)性，再大的困難我們也能克服！再艱巨的任務(wù)我們也能攻克！再有這么一封信我們也能送出去。

把信送給加西亞的心得感悟(篇4)

最近同學(xué)介紹我看了一本書(shū)《把信送給加西亞》，讀了這本堪稱(chēng)為成功學(xué)的圣經(jīng)，給我感觸頗深。

19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱(chēng)為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。

《把信送給加西亞》向我們傳送者一個(gè)樸素又偉大的真理：居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全盤(pán)接受：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全力以赴：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。

居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。

一個(gè)人可以對(duì)上級(jí)不滿(mǎn)意，可以對(duì)同事不滿(mǎn)意，可以對(duì)工作條件不滿(mǎn)意，可以對(duì)報(bào)酬不滿(mǎn)意，但是只要不辭職，就沒(méi)有理由對(duì)職務(wù)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不滿(mǎn)意。這不是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，這關(guān)系到許多人—家庭，單位，社會(huì)。一個(gè)教師可以抱怨薪水微薄，卻不能敷衍塞責(zé)誤人子弟。一個(gè)公交司機(jī)可以向上司抗議條件艱苦，卻不能半路停車(chē)耽誤滿(mǎn)車(chē)乘客的正常旅行。盡職盡責(zé)，是對(duì)一項(xiàng)事業(yè)的負(fù)責(zé)，是對(duì)一個(gè)單位的負(fù)責(zé)，是對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

“把信送給加西亞!”，你可以不接受送信的任務(wù)，但是你一旦接受了，就沒(méi)有理由不全力以赴，因?yàn)槟憬邮苋蝿?wù)的同時(shí)也就剝奪了其他人再去做它的機(jī)會(huì)，你居其位必須負(fù)其責(zé)。

“把信送給加西亞!”，如果這是你得職守，你就不能說(shuō)“不”。居送信之職而不送信的'人，應(yīng)該早早離開(kāi)，以便讓更稱(chēng)職的人及時(shí)接替。

我們今天努力了，明天就一定會(huì)有回報(bào)，你對(duì)工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠(chéng)，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗(yàn)，你的榮譽(yù)，甚至是收獲你的未來(lái)。

讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，人人都真正成為“送信”的人!

把信送給加西亞的心得感悟(篇5)

三、拒絕平庸，選擇卓越

卓越就是比別人更為執(zhí)著；

卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn)；

卓越就是比別人更富于夢(mèng)想；

卓越就是比別人有更高的期望！

為什么我們可以選擇一個(gè)更好的時(shí)間，但我們都選擇平庸？為什么你不能希望一年中多活幾天，卻不能好好利用一年中的365天呢？為什么我們總是做別人做過(guò)的事？

為什么我們不能拒絕平庸，選擇完美？這與自然無(wú)關(guān)。你可以改變。事實(shí)上，這是關(guān)于選擇。

每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇糊里糊涂的生活，當(dāng)然，你也可以選擇追求完美的生活。如果你想成功，如果你想擁有非凡的人生，那么就鎖定目標(biāo)，全力以赴，拒絕平庸，選擇卓越。

四、成功是一種心態(tài)

每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都在尋找成功的方法。在尋找成功的方法中有的人逐漸忘記了當(dāng)初的夢(mèng)想，胸?zé)o大志的得過(guò)且過(guò)，有的人被生活的磨難所打垮，選擇了退縮，只有極少數(shù)的人堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持著自己的信念，最終他們獲得了成功。

在生活中，有些人滿(mǎn)腹牢騷；也有一些人在工作中嘰嘰喳喳地說(shuō)三件事

四、怨天尤人、憤憤不平，他們最終將會(huì)被生活所淘汰，被時(shí)代所淘汰。

成功是一種心態(tài)。在這本書(shū)中，羅文遵循了幾個(gè)成功的法則。成功的第一法則是專(zhuān)注于目標(biāo)，清楚地理解它，并密切關(guān)住它。

他有一個(gè)目標(biāo)。他知道自己的使命是什么。希望就在他面前。他總是盯著它不讓它模糊。他的第二條成功定律是：

他接受了良好的教育，擁有達(dá)到目標(biāo)的充分知識(shí)。從不埋怨任何人，從不報(bào)怨任何事，控制著自己的情感，做著自己的份內(nèi)之事，以忠誠(chéng)、信任和義無(wú)反顧的獻(xiàn)身精神，做著常人不可能做的事情。

古語(yǔ)說(shuō)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這就是成功的必備因素。我們所需要的不僅僅是從書(shū)本上學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí)，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑造一種精神：忠于上級(jí)的托付，迅速地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性采取行動(dòng)；專(zhuān)注于目標(biāo)，緊緊地盯住它；不埋怨任何人，不報(bào)怨任何事，全力以赴地完成任務(wù)——“把信送給加西亞”。

把信送給加西亞的心得感悟(篇6)

——忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)執(zhí)行與服從

剛畢業(yè)的我，就乘坐一列走向天山的火車(chē)，心情是那么的激動(dòng)和向往，來(lái)到了美麗而文明的庫(kù)爾勒市，來(lái)到了悠悠清清的白鷺河旁，來(lái)到了一座文明的教育天堂——巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這里有一句話(huà)我很關(guān)注，就是把信寄給加西亞

其實(shí)，我不懂這句話(huà)的意思，后來(lái)才知道這是一本書(shū)的名字，我很好奇，來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，受益匪淺。

《把信送給加西亞》又名《致加西亞的信》，是美國(guó)作家哈伯德的名著，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而極致的故事：在一百多年前，一名美國(guó)陸軍中尉受命去給古巴叢林的加西亞將軍送一封信。他千辛萬(wàn)苦地寄出這封信，不僅改變了戰(zhàn)局，也使世人永遠(yuǎn)記住了他。

他是安德魯·薩默斯·羅恩。這就是世人所崇拜的羅文精神。

這篇文章雖然沒(méi)有**那么生動(dòng)，也沒(méi)有故事那么激動(dòng)人心，但卻深深地打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。它所倡導(dǎo)的是一種精神——忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、執(zhí)行和服從。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族需要這種精神；無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都離不開(kāi)這種精神。

它們突破了地域、時(shí)空的界限，引起了不同年齡、不同國(guó)家、不同性別、不同年齡人群的共鳴。

作為一個(gè)初入社會(huì)的人，我會(huì)遇到許多不近如人意的事情。我們?cè)撛趺崔k？學(xué)習(xí)和適應(yīng)是一種強(qiáng)烈的社會(huì)意識(shí)。忠于自己的事業(yè)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好每一件事。

是我們教師的職業(yè)道德。建設(shè)校園、教書(shū)育人，我們這些年輕教師去傳遞這種精神，在教學(xué)中，在管理學(xué)生中，在生活中我們都該發(fā)揚(yáng)這種精神

劉富民2012年11月6日

看把信送給加西亞有感精選

各類(lèi)工作都會(huì)涉及到文檔的處理，優(yōu)質(zhì)的范文模板可以使得文檔更有內(nèi)涵，優(yōu)秀的范文可以讓你積累知識(shí)的同時(shí)，更效率的完成工作，你會(huì)如何去寫(xiě)范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了看把信送給加西亞有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看把信送給加西亞有感(篇1)

《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作，它表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，成功塑了一座不朽的精神雕像，永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。

我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)深深感到：做一個(gè)送信的人，誰(shuí)都是，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，說(shuō)起容易，做起來(lái)難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)，不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿(mǎn)了忠誠(chéng)勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，這正是羅文式的送信的精華，也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的地方。

作為一名政府機(jī)關(guān)人員，敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。

所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)，也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。只有敬業(yè)，方能精業(yè)，只有高度熱愛(ài)自己的事業(yè)，方能對(duì)事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。

總之，我們工商干部作為政府機(jī)關(guān)的工作人員，與組織一榮俱榮，一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危裱袨橐?guī)范，拋開(kāi)所有的借口和理由，以最大的主動(dòng)性、責(zé)任感，全身心地投入工作，切實(shí)履行好工作職責(zé)，完成好工作任務(wù)，提高行政效率，為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

看把信送給加西亞有感(篇2)

讀完《把信送給加西亞》，令我感觸最深的一句話(huà)：人生是不可逆轉(zhuǎn)的單行道。忠誠(chéng)與否，將決定你一路走來(lái)是成功還是失敗。

而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，又有多少人能夠完完全全做到忠臣?；蛟S我們大家都心存疑慮，那說(shuō)謊算是不忠嗎？那添油加醋算不忠嗎？當(dāng)我第一次看到這本書(shū)看到這句話(huà)，我心里也是一絲的不屑，不過(guò)當(dāng)你讀完這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的道理沒(méi)那么難理解，只是讀的人鉆進(jìn)了牛角尖。當(dāng)你真的對(duì)這本書(shū)有了深刻的認(rèn)識(shí)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他不僅是在指導(dǎo)你，也會(huì)讓你對(duì)這個(gè)世界的定義看的更開(kāi)，不是非要鉆到死胡同。

善意的謊言也有很多種，不是說(shuō)謊就是不忠誠(chéng)，我們的心始終都是忠誠(chéng)的，從我們說(shuō)出那個(gè)謊言那一刻起，就意味著已經(jīng)是忠誠(chéng)了，為了親人、朋友、同事、心底出發(fā)點(diǎn)都已經(jīng)表明了自己的正確態(tài)度；還有做銷(xiāo)售的，確實(shí)有的銷(xiāo)售確實(shí)比較損人不利己，賣(mài)的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，還各種吹捧，但那只是很少一部分，作為一名合格的銷(xiāo)售，他站在顧客的角度上來(lái)說(shuō)，或許會(huì)有點(diǎn)夸夸其談，不過(guò)站在消費(fèi)者角度想問(wèn)題，才能更好賣(mài)出產(chǎn)品，當(dāng)然，這種情況也是針對(duì)產(chǎn)品確實(shí)有效，合格，而且能夠解決顧客問(wèn)題，這才是真正的互利共贏。

所以，不要背叛你的良心和靈魂，做一個(gè)投機(jī)取巧的人。蛇可以一層層地蛻皮，人卻難以洗刷曾經(jīng)的污點(diǎn)，書(shū)上說(shuō)，忠誠(chéng)并不是沒(méi)有回報(bào)的，如果你忠于一個(gè)企業(yè)，親眼看到他發(fā)展壯大，知道當(dāng)中有自己的付出和汗水，會(huì)感到多這么自豪！讀后感·這對(duì)于大多數(shù)上班族來(lái)說(shuō)也確實(shí)是這樣，誰(shuí)不想在一個(gè)單位長(zhǎng)期呆下去，跳槽只有兩種可能，要么薪資低，要么干的不開(kāi)心，如果這樣來(lái)說(shuō)的話(huà)，單方面的忠誠(chéng)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)，也應(yīng)該給與每個(gè)人相對(duì)公平待遇，這樣的話(huà)，員工與企業(yè)才算是相互忠誠(chéng)，互利共贏。

愿我們都能成為忠誠(chéng)的守護(hù)者，在前進(jìn)的道路上能夠相互扶持，而不是因?yàn)樯毤有较嗷ナ菇O子，這樣也不利于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展衰落，也會(huì)間接影響自己的利益，我們都是被捆在一起的，所以才要齊心協(xié)力。

記住，有用的人，首先是可靠的人，做人很重要，其次才是做事。

看把信送給加西亞有感(篇3)

《把信送給加西亞》一書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又震撼人心的故事，它敘述了羅文中尉是1898年在古巴叢林的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)美國(guó)正與西班牙開(kāi)戰(zhàn)，羅文奉命將信件送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，并返回華盛頓向麥金萊總統(tǒng)匯報(bào)兵力及部署。

書(shū)中沒(méi)有花大筆墨去渲染這件事的艱險(xiǎn)與不易，而是將焦點(diǎn)聚集在了羅文的態(tài)度上，在面對(duì)這樣一件不可能完成的任務(wù)，他并不抱怨，而是全力以赴地去完成它，展現(xiàn)了人類(lèi)身上金子般的品質(zhì)。

這個(gè)故事放在當(dāng)今仍舊有著強(qiáng)烈的教育意義和指導(dǎo)意義，因?yàn)槿祟?lèi)身上的閃光點(diǎn)是永恒不變的，它們能觸動(dòng)人心，使人奮發(fā)向上。在羅文身上我們所看到的，令人為之動(dòng)容的品質(zhì)就是他的忠誠(chéng)與敬業(yè)。

正如書(shū)中所說(shuō)的一樣：“一個(gè)人想要成就一番事業(yè)，對(duì)工作使命的忠誠(chéng)是不能少的”。羅文在這樣一個(gè)艱險(xiǎn)的，危及生命的環(huán)境中，仍然能夠堅(jiān)守本心。他忠于人，忠于事，以一種近乎于執(zhí)拗的使命感作為支撐，完成這個(gè)他的任務(wù)。而在當(dāng)代人日常中，填滿(mǎn)他們的工作與生活的，卻更多是拖沓懶散的狀態(tài)和冷漠與抱怨的態(tài)度。我們應(yīng)該從羅文身上汲取積極的正能量，將他作為崇高精神的象征，當(dāng)我們得到一個(gè)任務(wù)，我們就應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)，不折不扣予以執(zhí)行。我們要以忠誠(chéng)的使命感來(lái)對(duì)待自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力積極地面對(duì)自己的工作。在工作中感受到自己的價(jià)值，品味工作的快樂(lè)。

另一方面，敬業(yè)不僅是一種道德美德，它更像是工作賦予我們的神圣使命，如果一個(gè)人能把他的全部精力都聚焦于他所從事的事業(yè)中，虔誠(chéng)地全身心投入自己的工作，那么總有一天，他會(huì)在事業(yè)上有所成就，并體會(huì)到由敬業(yè)工作所帶來(lái)的精神上的滿(mǎn)足感，而這是比因工作而獲得個(gè)人財(cái)富的聚集更美妙的體驗(yàn)。書(shū)中提到“最好的勞動(dòng)成果總是由那些具有聰明才智同時(shí)具有工作熱情的人所成就的?！弊x后感·對(duì)敬業(yè)工作來(lái)說(shuō)，熱情如同生命力，憑借熱情，我們可以把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，使自己充滿(mǎn)活力，培養(yǎng)自己對(duì)事業(yè)的狂熱追求；憑借熱情，我們可以釋放出潛在的巨大能量，贏得寶貴的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。在其位謀其職，我們要在無(wú)限的熱情中，體會(huì)敬業(yè)的魅力，享受工作的快樂(lè)。

雖然《把信送給加西亞》才短短二十萬(wàn)字，但讀完此書(shū)后，一時(shí)感慨頗多，樸實(shí)無(wú)華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人最基本也是最美好的品質(zhì)——勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信、智慧。羅文的行為，是他對(duì)工作的忠誠(chéng)與敬業(yè)，更是對(duì)生命的尊重與珍視。在以后的工作中，我們每一個(gè)人更應(yīng)努力做到忠誠(chéng)與敬業(yè)，收獲一個(gè)不一樣的精彩人生！

看把信送給加西亞有感(篇4)

把信送給加西亞》號(hào)稱(chēng)"一本可怕的書(shū)"，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說(shuō)教性質(zhì)一類(lèi)的書(shū)。認(rèn)真看完后，感觸頗深，書(shū)中敘述的是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，故事折射出的忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計(jì)工作者，在新形勢(shì)下，我認(rèn)為，應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚(yáng)以下三種精神：

一是愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作者來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀(guān)念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論，多出去調(diào)研，努力寫(xiě)好統(tǒng)計(jì)分析，總之多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。

二是樂(lè)于奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統(tǒng)計(jì)部門(mén)工作的人，整天面對(duì)的是大量數(shù)據(jù)的'加加減減、分析研究，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒(méi)有轟轟烈烈的時(shí)候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才能靜下心來(lái)做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計(jì)得失、勤奮工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我們要忠誠(chéng)于統(tǒng)計(jì)事業(yè)，絕不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！只有這樣，才能體現(xiàn)我們的價(jià)值，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)！

三是主動(dòng)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)新的形勢(shì)，新的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)人要勇立時(shí)代大潮的潮頭，作時(shí)代大潮的潮頭兵，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的寬闊胸懷去開(kāi)拓創(chuàng)新，自覺(jué)把創(chuàng)新作為一種不懈的追求；以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統(tǒng)計(jì)工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢(xún)、監(jiān)督三大職能作用，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和完善統(tǒng)計(jì)工作的新思路。這樣，統(tǒng)計(jì)之樹(shù)一定常青！

《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新的精神，塑統(tǒng)計(jì)形象，爭(zhēng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準(zhǔn)備好了。

看把信送給加西亞有感(篇5)

《把信送給加西亞》這本書(shū)用很小的篇幅向我們講述了一個(gè)偉大的故事，19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉羅文，他孤身一人，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，徒步三周，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，完成了使命。

初讀這本書(shū)感觸頗深，仿佛突然間明白了什么是忠誠(chéng)，忠者，赤誠(chéng)無(wú)私、誠(chéng)心盡力；誠(chéng)者，真心、實(shí)在。羅文將軍那種對(duì)待國(guó)家、對(duì)待事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)我真心拜服，懷揣著一份感動(dòng)，反復(fù)的問(wèn)自己，一個(gè)有志向的年輕人到底應(yīng)該用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作，面對(duì)生活，答案是，忠誠(chéng)。美國(guó)之父本杰明富蘭克林說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么，深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而又意義。是的，忠誠(chéng)可以讓一個(gè)平凡的人變得耀眼。通過(guò)20xx年的統(tǒng)一招考，我加入了檢察院這個(gè)大家庭，一年的工作時(shí)間讓我深刻的體會(huì)到了忠誠(chéng)這兩個(gè)字所賦予給檢察官這份職業(yè)的重要意義，只有保持對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)以及對(duì)法律的忠誠(chéng)，才能真正做到立檢為公，執(zhí)法為民。

1、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)樹(shù)立成為一種信念，是一種忠誠(chéng)履職、敢于奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念。

作為新時(shí)期的檢察官要從內(nèi)心深處牢固樹(shù)立起忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于憲法法律、忠于檢察職責(zé)的歷久彌堅(jiān)的信念，讓其化為自己的內(nèi)在動(dòng)力和不懈的精神追求。在工作中，要堅(jiān)定不移的踐行忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀(guān)，懷著忠誠(chéng)之心，就能心無(wú)旁騖，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，懷著忠誠(chéng)之心，就在執(zhí)法辦案中就會(huì)不偏不倚，讓事實(shí)和法律成為唯一的準(zhǔn)繩和依據(jù)，懷著忠誠(chéng)之心，就能潔身自好，廉潔奉公，不為歪風(fēng)邪氣所侵?jǐn)_。

2、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)鍛煉成為一種品質(zhì)，一種敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

對(duì)于羅文將軍，正是那份對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)之心，才讓他毅然決然的接受了這么一個(gè)看起來(lái)不可能完成的任務(wù)，不在乎個(gè)人的生死存亡，不計(jì)較個(gè)人的得失，唯一的目標(biāo)就是完成使命。對(duì)于檢察干警來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)更是立身之本，法律賦予了檢察司法裁斷之重權(quán)的同時(shí)，也賦予了檢察肩負(fù)起服務(wù)人民之重責(zé)、維護(hù)穩(wěn)定之重任，我始終認(rèn)為即使是在平凡的崗位做著細(xì)碎的小事，只要努力去做，無(wú)愧于心，便是忠誠(chéng)的最佳寫(xiě)照。用青春和熱血去詮釋忠誠(chéng)，用敢于擔(dān)當(dāng)和勇于奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)忠誠(chéng)，做到言必信，行必果，一心一意，矢志不渝，才是一名優(yōu)秀的檢察官所必須具備的品格。

3、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)塑造成為一種態(tài)度，是一種積極主動(dòng)、熱愛(ài)工作的敬業(yè)態(tài)度。

羅文將軍在接受到這樣一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，沒(méi)有提出太多的疑問(wèn)，不找任何敷衍的理由，而是馬上付諸行動(dòng)，冒著生命危險(xiǎn)，從未想過(guò)放棄，直至自己完成使命的那一刻，上司表?yè)P(yáng)了他，他卻只是說(shuō)：我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。既然選擇了檢察事業(yè)，就要發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)它，比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有熱愛(ài)工作的人才能在工作中做到積極主動(dòng)，在面對(duì)困難時(shí)能夠有破釜沉舟的決心和毅力。檢察事業(yè)賦予我們太多的責(zé)任和義務(wù)，我們要做把信送給加西亞的人，在收到任務(wù)的時(shí)候，以一種積極主動(dòng)的專(zhuān)注精神堅(jiān)決執(zhí)行、全力以赴、盡職盡責(zé)的去完成，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起中國(guó)特色社會(huì)主義法制建設(shè)的開(kāi)拓者和守護(hù)者。

4、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)培養(yǎng)成為是一種狀態(tài)，是一種全力以赴、心無(wú)旁騖的專(zhuān)注狀態(tài)。

羅文將軍在送信途中，沒(méi)有被身邊水草豐茂的熱帶森林所吸引，也沒(méi)有被敵軍密布的海上巡視所嚇倒，他只是一心一意想著自己身上的責(zé)任重大，一定要把信送到加西亞將軍的手中。一個(gè)不具備絕對(duì)忠誠(chéng)和堅(jiān)定意志的人是不可能成為一名優(yōu)秀的檢察官，在我身邊就有很多前輩、同事，懷著對(duì)黨和國(guó)家的忠貞，對(duì)人民群眾的赤誠(chéng)，在檢察這個(gè)神圣的崗位上努力探索著、追求著、實(shí)踐著，背負(fù)著法律的尊嚴(yán)，守護(hù)著社會(huì)的公正。

作為一名年輕的檢察官，我們更加應(yīng)該毫不吝惜地將自己的精力和熱情投入到可以為之奉獻(xiàn)終生的檢察事業(yè)當(dāng)中，以忠誠(chéng)敬業(yè)的態(tài)度投身工作中，最終將會(huì)收獲同事的尊重和認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊許和賞識(shí)、機(jī)遇的垂青和偏愛(ài)，最重要的是收獲屬于自己的自信和成就。并不是每個(gè)人都能成為將軍，但是只要用心，每個(gè)人都可以讓自己成為羅文。檢察事業(yè)恢弘而偉大，忠誠(chéng)敬業(yè)的把信送給加西亞的人正是檢察隊(duì)伍不可或缺的中堅(jiān)力量，我們要從為人處事、執(zhí)法理念、工作態(tài)度和精神面貌等各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名出色的送信人，做一個(gè)值得托付的人。懷揣著一顆檢徽下忠誠(chéng)衛(wèi)士的心，洋溢著對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)限的赤誠(chéng)和熱愛(ài)，我們青年檢察官必將在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，生命不止，奮斗不息，始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，做黨的事業(yè)和國(guó)家大局的維護(hù)與支持者，做人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾和法律的忠實(shí)衛(wèi)士，做檢察事業(yè)的急先鋒和未來(lái)締造者。

看把信送給加西亞有感(篇6)

故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。

毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話(huà)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！比绻_文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話(huà)，可能就完不成任務(wù)了。

合上書(shū)，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話(huà)，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。

這就讓我們認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。靜下心，坐下來(lái)，在埋怨和抱怨的同時(shí)，仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢？

現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書(shū)中的另外一個(gè)故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時(shí)，一位董事經(jīng)過(guò)他們部門(mén)時(shí)停了下來(lái)，想找一些信件。

這并不是斯拉分內(nèi)的工作，但是她依然回答說(shuō)：“雖然對(duì)此信我一無(wú)所知，但是達(dá)斯先生，讓我來(lái)幫您處理這件事情吧！我會(huì)盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里?！爱?dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時(shí)，董事顯得格外高興。

故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個(gè)更重要的部門(mén)工作，并且薪水提高了30%。猜猜是誰(shuí)推薦她的？正是那位董事。在一次公司董事會(huì)上，有一個(gè)更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。

世界上沒(méi)有報(bào)酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門(mén)進(jìn)來(lái)，你卻從后門(mén)溜走，你失去的可是伴隨責(zé)任而來(lái)的機(jī)會(huì)！

作為一名教師，我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生，說(shuō)到這里我就感覺(jué)有些愧對(duì)七班的那些學(xué)生，這個(gè)班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮，批評(píng)教育那是油鹽不進(jìn)，一到給他們班上課的時(shí)間，我都有些頭疼，課堂上還要時(shí)不時(shí)處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn)?，F(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，態(tài)度決定了一切，當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來(lái)看待他們時(shí)，也許會(huì)帶給你不一樣的感覺(jué)。

借用書(shū)中的一句話(huà)：“人類(lèi)社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換，投入的交換，投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新”。

看把信送給加西亞有感(篇7)

把信送給加西亞》號(hào)稱(chēng)"一本可怕的書(shū)"，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說(shuō)教性質(zhì)一類(lèi)的書(shū)。認(rèn)真看完后，感觸頗深，書(shū)中敘述的是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，故事折射出的忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計(jì)工作者，在新形勢(shì)下，我認(rèn)為，應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚(yáng)以下三種精神：

一是愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作者來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀(guān)念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論，多出去調(diào)研，努力寫(xiě)好統(tǒng)計(jì)分析，總之多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。

二是樂(lè)于奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統(tǒng)計(jì)部門(mén)工作的人，整天面對(duì)的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒(méi)有轟轟烈烈的時(shí)候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才能靜下心來(lái)做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計(jì)得失、勤奮工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我們要忠誠(chéng)于統(tǒng)計(jì)事業(yè)，絕不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！只有這樣，才能體現(xiàn)我們的價(jià)值，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)！

三是主動(dòng)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)新的形勢(shì)，新的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)人要勇立時(shí)代大潮的潮頭，作時(shí)代大潮的潮頭兵，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的寬闊胸懷去開(kāi)拓創(chuàng)新，自覺(jué)把創(chuàng)新作為一種不懈的追求；以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統(tǒng)計(jì)工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢(xún)、監(jiān)督三大職能作用，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和完善統(tǒng)計(jì)工作的新思路。這樣，統(tǒng)計(jì)之樹(shù)一定常青！

《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新的精神，塑統(tǒng)計(jì)形象，爭(zhēng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準(zhǔn)備好了。

看把信送給加西亞有感(篇8)

近期，中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。

故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話(huà)，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。

然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁?、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類(lèi)的話(huà)，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿(mǎn)腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類(lèi)人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。

聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線(xiàn)，長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對(duì)也沒(méi)有那么豐富，這是客觀(guān)事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀(guān)的事實(shí)是，目前基層項(xiàng)目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建設(shè)者，更何況是中交的建設(shè)者，既然選擇，就要堅(jiān)持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。每當(dāng)天塹變通途時(shí)，每當(dāng)開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當(dāng)乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國(guó)的大好河山時(shí)……心中的自豪感怎能不油然而生？每當(dāng)看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎(chǔ)設(shè)施綜合服務(wù)商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、基礎(chǔ)設(shè)施綜合投資商、海洋重工與港機(jī)裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)？

歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開(kāi)始，為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時(shí)代的“羅文”。

《把信送給加西亞》的感悟通用

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“送給加西亞感悟”等專(zhuān)題內(nèi)容。

很多人著手寫(xiě)文檔時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)不知道從哪方向來(lái)寫(xiě)情況，范文常常是我們寫(xiě)作會(huì)借鑒方式。正確的使用范文可以讓我們更快更高效的完成工作，怎樣才能寫(xiě)出符合自己要求的范文？下面是小編幫大家整理的《把信送給加西亞》的感悟,相信能對(duì)大家有所幫助。

《把信送給加西亞》的感悟 篇1

近日閱讀了《把信送給加西亞》，我感受頗深。文中講述了羅文中尉如何把信送給加西亞的故事。羅文接到任務(wù)后沒(méi)有問(wèn)這問(wèn)那，憑著自己的責(zé)任感和使命感，以及自律不拖延的精神，克服萬(wàn)難，全力以赴并出色地完成了任務(wù)。

看過(guò)《蜘蛛俠》的人一定記得一個(gè)經(jīng)典情節(jié)，蜘蛛俠的叔叔在死之前對(duì)他說(shuō)：“能力越大，責(zé)任越大?！比绻_文沒(méi)有足夠的能力，沒(méi)有強(qiáng)大的責(zé)任感，情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校不會(huì)為美國(guó)總統(tǒng)推薦最佳人選羅文去送信。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！敝挥薪?jīng)歷過(guò)內(nèi)心痛苦、筋骨勞累、受過(guò)饑寒、受過(guò)貧困的人，才能擔(dān)負(fù)起大任。然而，我認(rèn)為重任并非天賜，如果沒(méi)有雄厚的實(shí)力，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種挫折和磨練，沒(méi)有強(qiáng)大的責(zé)任感，沒(méi)有擔(dān)任重任的能力，美國(guó)總統(tǒng)不會(huì)下達(dá)羅文如此重任。同時(shí)，責(zé)任心與能力是相輔相成的，沒(méi)有責(zé)任心的能力是片面的、不完整的能力。同樣的，責(zé)任可以促進(jìn)能力的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)安排員工某項(xiàng)工作時(shí)，責(zé)任心強(qiáng)的人會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉不逃避，即便能力不足，也會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，全力以赴去做好。也有一些有能力卻消極怠工，責(zé)任感缺失的人，他會(huì)以各種各樣的方式去逃避責(zé)任，最終將平庸。

責(zé)任會(huì)讓我們強(qiáng)大，責(zé)任使我們的人生更有價(jià)值。無(wú)論從事什么工作，無(wú)論在哪一個(gè)崗位，都要記住自己的責(zé)任，履行職責(zé)，勇于承擔(dān)起責(zé)任。

今天你拖延了嗎？拖延癥是當(dāng)今社會(huì)普遍存在的問(wèn)題。我們處于“快者為王”的時(shí)代，應(yīng)該像羅文學(xué)習(xí)，接到任務(wù)時(shí)沒(méi)有逃避沒(méi)有拖延，立即行動(dòng)，用最快的速度去完成任務(wù)。我們都應(yīng)該向拖延說(shuō)“不”，不要把昨天能完成的工作拖到今天，今天的工作拖延到明天，明日復(fù)明日，明日何其多！無(wú)論是生活中還是工作中，拖延，往往因?yàn)槲覀冸m然設(shè)定了目標(biāo)，但缺乏計(jì)劃好的行動(dòng)，缺乏執(zhí)行力。當(dāng)我們接到任務(wù)時(shí)，口說(shuō)無(wú)憑，不要空想，不要拖延，不要找借口，不要在拖延中錯(cuò)失機(jī)會(huì)，不要讓拖延成為成功道路上的絆腳石。

面對(duì)一件重大的事情，我們可以從簡(jiǎn)單處規(guī)劃后再去執(zhí)行，調(diào)整好時(shí)間觀(guān)，成為一個(gè)不拖延的人，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，想象拖延帶來(lái)的后果，化壓力為動(dòng)力，逼自己去行動(dòng)?！皺C(jī)會(huì)可遇不可求”，事實(shí)上，并沒(méi)有所謂的最佳時(shí)機(jī)，總說(shuō)時(shí)機(jī)未到的人，殊不知時(shí)不我待，稍縱即逝。

今日事今日畢。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我們要主動(dòng)自發(fā)地去采取行動(dòng)，全心全意地去完成，用執(zhí)行力去創(chuàng)造奇跡?！皶r(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命”，這是人人耳熟能詳?shù)母裱?。我們都?yīng)該把握時(shí)間，珍惜當(dāng)下，莫要辜負(fù)了青春年華，莫要把時(shí)間浪費(fèi)在瞻前顧后上，我們應(yīng)該習(xí)慣在行動(dòng)過(guò)程中去修正，不為拖延找借口；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)立刻行動(dòng)，積極面對(duì)，不要被負(fù)面能量所牽絆。

書(shū)中自有黃金屋，一本好書(shū)賦予我們無(wú)窮的信念和力量?！栋研潘徒o加西亞》讓我明白了責(zé)任的重要性以及拖延帶來(lái)的負(fù)面影響。增強(qiáng)工作責(zé)任心，拒絕拖延，我將會(huì)向羅文中尉學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)并認(rèn)真完成每一件事，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意地工作！

《把信送給加西亞》的感悟 篇2

在閱讀此書(shū)之前本是抱著完成任務(wù)的目的閱讀的，但當(dāng)看完此書(shū)后不得不引起我深思。

本書(shū)全文以士兵送信為主線(xiàn)，深度解剖此人物的內(nèi)在精神，故事雖然簡(jiǎn)單，但它所展現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，為何此書(shū)在100多年后的今天還是如此的暢銷(xiāo)？

此書(shū)主要寫(xiě)一位士兵接受總統(tǒng)的任命“把一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng)，作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的，特別是是在當(dāng)時(shí)背景情況下，古巴與西班牙國(guó)際關(guān)系十分惡劣，隨時(shí)都有兵戎相見(jiàn)的可能，在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令，在文中最后寫(xiě)道：在當(dāng)時(shí)的情況下羅文并沒(méi)有問(wèn)及到“在哪里，如何去”等問(wèn)題，雖然整個(gè)送信過(guò)程輕描淡寫(xiě)，但是其中的考驗(yàn)是巨大的，在當(dāng)時(shí)背景下我們應(yīng)該能想象得到當(dāng)時(shí)的情況是如何險(xiǎn)象環(huán)生的，是什么支撐著羅文？作者又想表達(dá)著什么？

在我看來(lái)軍人以服從命令為天職，故事中羅文就是對(duì)服從性做了完美的詮釋?zhuān)辉谝怆y度，不懼危險(xiǎn)，很好的執(zhí)行上級(jí)的命令，即使中途遇到困難也從不退縮，最終獲得成功?？梢哉f(shuō)羅文的成功不是偶然，也不是他的工作能力多么的出眾，而是在于他良好的職業(yè)素養(yǎng)及品質(zhì)，這應(yīng)該就是我們經(jīng)常說(shuō)的敬業(yè)精神吧？讀完此書(shū)對(duì)我感觸很大，這種忠誠(chéng)這種敬業(yè)精神對(duì)我感觸很大，我不經(jīng)捫心自問(wèn)：”如果是我 我會(huì)怎么做？在現(xiàn)實(shí)生活中我做到了嗎？結(jié)果顯而易見(jiàn)，我沒(méi)有！我也想問(wèn)問(wèn)大家：你有做到嗎？有多少像羅文一樣的人？鳳毛麟角！這樣的結(jié)果怎能不叫我們汗顏？為什么在100多年的人們都能做到？而在21世紀(jì)的今天類(lèi)人反而鳳毛麟角？并且周?chē)绻嬖谙窳_文種忠誠(chéng)敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類(lèi)？

21世紀(jì)的今天社會(huì)在進(jìn)步、科技在進(jìn)步等各方面進(jìn)步都是顯而易見(jiàn)的，但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、人文精神反而正在慢慢淹沒(méi)在歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，徹底泯滅。現(xiàn)在只能書(shū)中、歷史中才能看到。21世紀(jì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，但我們?cè)诰裎拿鹘ㄔO(shè)方面反而停止不前，古話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退”這將是我們未來(lái)面臨而且迫切需要解決的主要問(wèn)題，精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)是一個(gè)民族的底蘊(yùn)和魂魄，如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。

《把信送給加西亞》的感悟 篇3

《把信送給加西亞》——美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯德所著，故事所講的是在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景下，美國(guó)陸軍中尉安德魯·羅文接到上級(jí)把信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的任務(wù)后，沒(méi)有任何借口，沒(méi)講任何條件，不計(jì)回報(bào)，孤身一人，冒著生命危險(xiǎn)，完成了自己的使命。安德魯·羅文崇高的使命感、責(zé)任感，高效的執(zhí)行力、不屈不撓的精神讓我為之欽佩！

一百多年后的我們，隨著時(shí)代的變遷，可這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。

這是一種誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度，并不是簡(jiǎn)單的服從上級(jí)命令，而是試著學(xué)會(huì)恰到好處的控制自己的情感，以忠誠(chéng)、信任和義無(wú)反顧的獻(xiàn)身精神，主動(dòng)盡全力把事情做到最好。

這是一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，要求我們樹(shù)立正確的目標(biāo)，以負(fù)責(zé)的思想、語(yǔ)言和行動(dòng)去積極實(shí)踐并追求，選擇卓越的生活；這是一種完美的執(zhí)行力，執(zhí)行必須落到實(shí)處，腳踏實(shí)地，全心全意對(duì)待自己的工作，這就是實(shí)干精神。

我想，在任何困難面前，如果擁有“把信送給加西亞”的精神，如果我們都能成為“把信送給加西亞”的人才，那么所有困難都將迎刃而解。如此而言，我們的企業(yè)怎能不強(qiáng)大！個(gè)人又怎會(huì)無(wú)回報(bào)？

《把信送給加西亞》的感悟 篇4

《把信送給加西亞》這本書(shū)用很小的篇幅向我們講述了一個(gè)偉大的故事，19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉羅文，他孤身一人，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，徒步三周，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，完成了使命。

初讀這本書(shū)感觸頗深，仿佛突然間明白了什么是忠誠(chéng)，忠者，赤誠(chéng)無(wú)私、誠(chéng)心盡力；誠(chéng)者，真心、實(shí)在。羅文將軍那種對(duì)待國(guó)家、對(duì)待事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)我真心拜服，懷揣著一份感動(dòng)，反復(fù)的問(wèn)自己，一個(gè)有志向的年輕人到底應(yīng)該用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作，面對(duì)生活，答案是，忠誠(chéng)。美國(guó)之父本杰明富蘭克林說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么，深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而又意義。是的，忠誠(chéng)可以讓一個(gè)平凡的人變得耀眼。通過(guò)20xx年的統(tǒng)一招考，我加入了檢察院這個(gè)大家庭，一年的工作時(shí)間讓我深刻的體會(huì)到了忠誠(chéng)這兩個(gè)字所賦予給檢察官這份職業(yè)的重要意義，只有保持對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)以及對(duì)法律的忠誠(chéng)，才能真正做到立檢為公，執(zhí)法為民。

1、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)樹(shù)立成為一種信念，是一種忠誠(chéng)履職、敢于奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念。

作為新時(shí)期的檢察官要從內(nèi)心深處牢固樹(shù)立起忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于憲法法律、忠于檢察職責(zé)的歷久彌堅(jiān)的信念，讓其化為自己的內(nèi)在動(dòng)力和不懈的精神追求。在工作中，要堅(jiān)定不移的踐行忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀(guān)，懷著忠誠(chéng)之心，就能心無(wú)旁騖，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，懷著忠誠(chéng)之心，就在執(zhí)法辦案中就會(huì)不偏不倚，讓事實(shí)和法律成為唯一的準(zhǔn)繩和依據(jù)，懷著忠誠(chéng)之心，就能潔身自好，廉潔奉公，不為歪風(fēng)邪氣所侵?jǐn)_。

2、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)鍛煉成為一種品質(zhì)，一種敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

對(duì)于羅文將軍，正是那份對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)之心，才讓他毅然決然的接受了這么一個(gè)看起來(lái)不可能完成的任務(wù)，不在乎個(gè)人的生死存亡，不計(jì)較個(gè)人的得失，唯一的目標(biāo)就是完成使命。對(duì)于檢察干警來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)更是立身之本，法律賦予了檢察司法裁斷之重權(quán)的同時(shí)，也賦予了檢察肩負(fù)起服務(wù)人民之重責(zé)、維護(hù)穩(wěn)定之重任，我始終認(rèn)為即使是在平凡的崗位做著細(xì)碎的小事，只要努力去做，無(wú)愧于心，便是忠誠(chéng)的最佳寫(xiě)照。用青春和熱血去詮釋忠誠(chéng)，用敢于擔(dān)當(dāng)和勇于奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)忠誠(chéng)，做到言必信，行必果，一心一意，矢志不渝，才是一名優(yōu)秀的檢察官所必須具備的品格。

3、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)塑造成為一種態(tài)度，是一種積極主動(dòng)、熱愛(ài)工作的敬業(yè)態(tài)度。

羅文將軍在接受到這樣一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，沒(méi)有提出太多的疑問(wèn)，不找任何敷衍的理由，而是馬上付諸行動(dòng)，冒著生命危險(xiǎn)，從未想過(guò)放棄，直至自己完成使命的那一刻，上司表?yè)P(yáng)了他，他卻只是說(shuō)：我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。既然選擇了檢察事業(yè)，就要發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)它，比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有熱愛(ài)工作的人才能在工作中做到積極主動(dòng)，在面對(duì)困難時(shí)能夠有破釜沉舟的決心和毅力。檢察事業(yè)賦予我們太多的責(zé)任和義務(wù)，我們要做把信送給加西亞的人，在收到任務(wù)的時(shí)候，以一種積極主動(dòng)的專(zhuān)注精神堅(jiān)決執(zhí)行、全力以赴、盡職盡責(zé)的去完成，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起中國(guó)特色社會(huì)主義法制建設(shè)的開(kāi)拓者和守護(hù)者。

4、我們應(yīng)該把忠誠(chéng)培養(yǎng)成為是一種狀態(tài)，是一種全力以赴、心無(wú)旁騖的專(zhuān)注狀態(tài)。

羅文將軍在送信途中，沒(méi)有被身邊水草豐茂的熱帶森林所吸引，也沒(méi)有被敵軍密布的海上巡視所嚇倒，他只是一心一意想著自己身上的責(zé)任重大，一定要把信送到加西亞將軍的手中。一個(gè)不具備絕對(duì)忠誠(chéng)和堅(jiān)定意志的人是不可能成為一名優(yōu)秀的檢察官，在我身邊就有很多前輩、同事，懷著對(duì)黨和國(guó)家的忠貞，對(duì)人民群眾的赤誠(chéng)，在檢察這個(gè)神圣的崗位上努力探索著、追求著、實(shí)踐著，背負(fù)著法律的尊嚴(yán)，守護(hù)著社會(huì)的公正。

作為一名年輕的檢察官，我們更加應(yīng)該毫不吝惜地將自己的精力和熱情投入到可以為之奉獻(xiàn)終生的檢察事業(yè)當(dāng)中，以忠誠(chéng)敬業(yè)的態(tài)度投身工作中，最終將會(huì)收獲同事的尊重和認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊許和賞識(shí)、機(jī)遇的垂青和偏愛(ài)，最重要的是收獲屬于自己的自信和成就。并不是每個(gè)人都能成為將軍，但是只要用心，每個(gè)人都可以讓自己成為羅文。檢察事業(yè)恢弘而偉大，忠誠(chéng)敬業(yè)的把信送給加西亞的人正是檢察隊(duì)伍不可或缺的中堅(jiān)力量，我們要從為人處事、執(zhí)法理念、工作態(tài)度和精神面貌等各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名出色的送信人，做一個(gè)值得托付的人。懷揣著一顆檢徽下忠誠(chéng)衛(wèi)士的心，洋溢著對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)限的赤誠(chéng)和熱愛(ài)，我們青年檢察官必將在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，生命不止，奮斗不息，始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，做黨的事業(yè)和國(guó)家大局的維護(hù)與支持者，做人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾和法律的忠實(shí)衛(wèi)士，做檢察事業(yè)的急先鋒和未來(lái)締造者。

《把信送給加西亞》的感悟 篇5

通過(guò)讀《把信送給加西亞》我深刻知道了什么叫忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是指對(duì)一個(gè)人、一種理想、一種習(xí)俗、一個(gè)事業(yè)、國(guó)家、政府等的忠實(shí)狀態(tài)或程度，因此忠誠(chéng)有三層涵義，即對(duì)個(gè)人的忠誠(chéng)、對(duì)信念或信仰的忠誠(chéng)和對(duì)組織的忠誠(chéng)。

學(xué)習(xí)“羅文精神”，其核心應(yīng)把握五個(gè)方面：態(tài)度、換位、機(jī)遇、信念、行動(dòng)。

態(tài)度。態(tài)度決定一切，羅文接受送信的任務(wù)后毫不猶豫地就去執(zhí)行他的任務(wù)，一沒(méi)講條件，二沒(méi)講報(bào)酬，一個(gè)理念――盡快把信送到。我們?cè)诠ぷ髦谢蚨嗷蛏俚貢?huì)有一種想法，心里會(huì)想，怎么這事又讓我做啊，工作怎么這樣多啊。所以，我們說(shuō)羅文這種態(tài)度值得贊賞，需要我們學(xué)習(xí)。

換位。提一個(gè)問(wèn)題，我們工作為了什么，答案大概會(huì)這么幾種：生存、愛(ài)好、事業(yè)，三個(gè)答案三重境界。為統(tǒng)計(jì)事業(yè)奉獻(xiàn)青春是我們經(jīng)常喊的口號(hào)，現(xiàn)在應(yīng)該換位思考，我們是為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而工作。我們時(shí)常會(huì)向別人了解一個(gè)人，這個(gè)人怎么樣，回答說(shuō)“這個(gè)人挺能干”，說(shuō)的是工作;“這個(gè)人不錯(cuò)”指品行。我們努力工作，與人為善，做出了一點(diǎn)成績(jī)、干了一些工作，得到了大家認(rèn)可，得到了一個(gè)“不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，這就是實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。這樣換位思考，有利于我們主動(dòng)性、創(chuàng)造性地工作，少一些抱怨，多一份踏實(shí)。

機(jī)遇。機(jī)遇是一種積累，當(dāng)總統(tǒng)需要一個(gè)送信的人時(shí)，軍情局長(zhǎng)立即推薦了羅文。于是，羅文承擔(dān)起了這一使命，在自己的軍事生涯上留下了光輝的一頁(yè)。軍情局局長(zhǎng)為什么會(huì)推薦羅文，因?yàn)樗私饬_文、知道他能夠擔(dān)當(dāng)起使命。這種了解，是通過(guò)日常的觀(guān)察，是用行動(dòng)來(lái)證明了的。所以，機(jī)遇是垂青于有準(zhǔn)備的人。其實(shí)，有準(zhǔn)備指的就是積累，能力與知識(shí)的積累、人格和品行的積累。

信念。羅文在接到送信的命令后，奉命把信送給加西亞將軍，除此以外，再無(wú)其他，為此，不計(jì)艱難，毫無(wú)條件，這是一種信念。其實(shí)在我們的古代、近代、現(xiàn)代都有這樣的人。司馬遷身受重刑，身陷牢獄，卻完成了鴻篇巨作《史記》;中國(guó)近代睜眼看世界第一人林則徐，虎門(mén)銷(xiāo)煙，氣壯神州;民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，力抗外辱;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，以及為新中國(guó)成立獻(xiàn)身的革命前輩、仁人志士，他們每個(gè)人都有一個(gè)可歌可泣的故事，他們?yōu)樾拍钣峦埃晃菲D難。學(xué)習(xí)羅文精神要與我國(guó)的英雄相結(jié)合，古有“修身齊家治國(guó)平天下”，今有“四講四比四爭(zhēng)當(dāng)”。

行動(dòng)。我們學(xué)習(xí)羅文精神，在思想情操受到陶冶的同時(shí)，更重要的落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在不找任何借口地完成工作任務(wù)上，落實(shí)在無(wú)條件地執(zhí)行并奉獻(xiàn)出結(jié)果上。最后，用美國(guó)總統(tǒng)林肯的一句話(huà)與大家共勉：人所能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，這樣才磨練自己”

《把信送給加西亞》的感悟 篇6

《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作，它表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，成功塑了一座不朽的精神雕像，永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。

我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)深深感到：做一個(gè)送信的人，誰(shuí)都是，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，說(shuō)起容易，做起來(lái)難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)，不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿(mǎn)了忠誠(chéng)勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，這正是羅文式的送信的精華，也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的地方。

作為一名政府機(jī)關(guān)人員，敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。

所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)，也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。只有敬業(yè)，方能精業(yè)，只有高度熱愛(ài)自己的事業(yè)，方能對(duì)事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。

總之，我們工商干部作為政府機(jī)關(guān)的工作人員，與組織一榮俱榮，一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危裱袨橐?guī)范，拋開(kāi)所有的借口和理由，以最大的主動(dòng)性、責(zé)任感，全身心地投入工作，切實(shí)履行好工作職責(zé)，完成好工作任務(wù)，提高行政效率，為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《把信送給加西亞》的感悟 篇7

時(shí)隔十三年，再次感謝公司發(fā)放《把信送給加西亞》的書(shū)，細(xì)讀下來(lái)，發(fā)現(xiàn)好的作品原來(lái)可以不斷重復(fù)的閱讀，而且每一次的感受都會(huì)更加深刻，受益匪淺。文章圍繞：羅文中尉接受任務(wù)及把信送給加西亞將軍的故事。并圍繞這個(gè)故事進(jìn)行關(guān)于忠誠(chéng)，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行力、主觀(guān)能動(dòng)性、目標(biāo)導(dǎo)向等正能量進(jìn)行剖析和引導(dǎo)的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟頗深，將自己的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，作為自勉。

不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位。作為歡樂(lè)谷旅游行業(yè)的一名中層管理人員，不需要像羅文冒著生命危險(xiǎn)把信送到不知目地的加西亞將軍手中。每天面對(duì)的大多數(shù)是平凡的小事：圍繞著公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力帶好團(tuán)隊(duì)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。再次細(xì)讀《把信送給加西亞》后，發(fā)覺(jué)自己可以做的更好，還可以引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也做的更好。把平凡的工作做到極致及積極樂(lè)觀(guān)的把普通點(diǎn)滴的生活過(guò)的快樂(lè)幸福，為自己和家人，社會(huì)增加價(jià)值。不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但我們每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國(guó)家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。

忠誠(chéng)是首要的個(gè)人品質(zhì)。以效果為導(dǎo)向的忠誠(chéng)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)，對(duì)組織的忠實(shí)。是現(xiàn)代企業(yè)急需的優(yōu)秀員工品質(zhì)。上級(jí)獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級(jí)。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。明確自身定位，找準(zhǔn)自己位置，做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作；用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機(jī)來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機(jī)遇，有人看到的是危險(xiǎn)。面對(duì)超過(guò)20年的景區(qū)，無(wú)論是硬件老化還是外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈都是我們必須面對(duì)和亟待解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。我們必須迎難而上，沒(méi)有困難，公司需要我們積極解決問(wèn)題和共度難關(guān)。只要有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(zhǎng)；然后再用正確的方法做事，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，不越位，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢。我們還可以做的更好些就是“比老板還要多一盎司”，結(jié)果為導(dǎo)向，效果比領(lǐng)導(dǎo)需要的多一步，積極主動(dòng)的站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想事、做事。那么就有更多的人可能成為領(lǐng)導(dǎo)。

責(zé)任是職場(chǎng)勝利的保證?！柏?zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命?！苯邮芰嗣罹鸵袚?dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透，中國(guó)人恪守的人生信條：誠(chéng)信。“誠(chéng)”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠(chéng)”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。無(wú)論公司的經(jīng)營(yíng)任務(wù)增加5%還是30%，我們一樣的扛，一樣的選擇積極面對(duì)和奮力做的更好。不把擔(dān)子壓在肩上就不知道能挑多重，不讓孩子放開(kāi)手腳就不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對(duì)，用心了才會(huì)把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。

執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì)來(lái)，更多的事情會(huì)到，如果不去做，一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規(guī)則，懂得服從，對(duì)制度，組織和人性的服從，才能適應(yīng)生活和社會(huì)。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很?chē)?yán)重的警告，但誠(chéng)心誠(chéng)意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì)的開(kāi)始。毛主席有句著名的話(huà)：為了使命達(dá)成，為了國(guó)家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對(duì)于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。唯一不變是不斷的變化，我們要適應(yīng)現(xiàn)代這種日新月異的高速變化的科技時(shí)代，接受任務(wù)就必須要有快速的反應(yīng)和高效的執(zhí)行力，不等不靠，主動(dòng)執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成使命。否則會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。

公司給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，給想好好工作的人機(jī)會(huì)，給能干好工作的人舞臺(tái)，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機(jī)了。要做新時(shí)代的工作人員，做旅游行業(yè)的“羅文”，并發(fā)揚(yáng)“羅文”精神，帶動(dòng)更多的羅文“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的精彩人生。

《把信送給加西亞》的感悟 篇8

《把信送給加西亞》這本書(shū)講的是這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國(guó)陸軍中尉臨危受命，要去將總統(tǒng)的密函送給加西亞將軍以取得美國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。接到送信任務(wù)后，即使要穿越重重戰(zhàn)火，即使沒(méi)有人清楚加西亞將軍的具體所在，可是羅文仍然無(wú)條件地立即執(zhí)行。這一路上他闖過(guò)了牙買(mǎi)加境內(nèi)層層關(guān)卡，避開(kāi)了海上西班牙軍隊(duì)的盤(pán)查，潛行在叢林陣陣的槍炮聲中，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和解決問(wèn)題的創(chuàng)造力，終于在時(shí)限內(nèi)把信交給了加西亞將軍。

故事簡(jiǎn)短卻又令人印象深刻，我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個(gè)人之間有著相輔相成的關(guān)系。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會(huì)努力做好每一件工作。這些高尚品質(zhì)在工作中體現(xiàn)在對(duì)組織的忠誠(chéng)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和是否具備高效的執(zhí)行力上。

愛(ài)崗敬業(yè)、敢作敢為、忠誠(chéng)實(shí)干、拼搏進(jìn)取、主動(dòng)創(chuàng)新、高效執(zhí)行是我認(rèn)為一個(gè)工作者必須具備的品質(zhì)。我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ袚?dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問(wèn)題多想辦法，辦法總比困難要多。

同時(shí)要充滿(mǎn)熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話(huà)說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，社會(huì)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單重復(fù)，但是只要是用心投入，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，就可以避免在工作崗位上出現(xiàn)的不必要問(wèn)題。

除了工作，在生活中也是一樣。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自我總是在那個(gè)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思。這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自我不負(fù)責(zé)、工作態(tài)度不端正的人，那些有才華的人，因?yàn)樽哉J(rèn)為有才華，所以覺(jué)得就應(yīng)被重用，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢？在現(xiàn)實(shí)世界里，有很多所謂的“懷才不遇者”，為什么他們“懷才不遇”呢？很大程度上就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意做好自己的本職工作。

我們的人生也一定要有理想，要有目標(biāo)，要有勇氣和毅力一步一步的克服困難，從而實(shí)現(xiàn)理想。蘇軾曾說(shuō)“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，僅憑著空想建不起雄偉的高樓大廈。一個(gè)人即使擁有再高的創(chuàng)造力，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神、沒(méi)有執(zhí)行力，那他就無(wú)法在人生中取得成功。

《把信送給加西亞》的感悟 篇9

讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的`基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。

《把信送給加西亞》我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念?，F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿(mǎn)意，所謂的“這山望著那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的。面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍?！边@段話(huà)對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類(lèi)社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類(lèi)對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類(lèi)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。

《把信送給加西亞》的感悟 篇10

如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎？如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎？如果上帝沒(méi)有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎？

如果你什么都沒(méi)有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠(chéng)的行動(dòng)嗎？如果你有，那么鮮花依舊會(huì)為你盛開(kāi)，笑容依舊會(huì)為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來(lái)努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。

安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書(shū)的主人公，一名美國(guó)的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者———加西亞將軍，從而成為了美國(guó)人最尊敬的中尉，成為了美國(guó)人民心中的英雄。

在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來(lái)面前，安德魯·羅文，沒(méi)有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件和借口，為了國(guó)家的利益，成功把信送給了加西亞。羅文最終把信送給加西亞了，羅文成功了，古巴人民擺脫西班牙的民主獨(dú)立戰(zhàn)斗勝利了！這些成功的取得以及羅文具有的執(zhí)著、忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造的崇高品質(zhì)是分不開(kāi)的，而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個(gè)目標(biāo)—————一定要把信成功送給加西亞的目標(biāo)上。我們要像羅文一樣選定目標(biāo)不放棄，咬住目標(biāo)不放松，實(shí)踐目標(biāo)不動(dòng)搖，那么，你離成功還遠(yuǎn)嗎？

一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說(shuō)你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說(shuō)你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無(wú)成，空來(lái)人世。

人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說(shuō)，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說(shuō)，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè)10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話(huà)，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來(lái)了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢？就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無(wú)論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。

也許你會(huì)說(shuō)，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說(shuō)，你只是為了看書(shū)而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過(guò)程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說(shuō)干就干，從不推三拖四，牢騷滿(mǎn)腹；這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴(lài)。

對(duì)于一個(gè)集體（團(tuán)隊(duì)），最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體（團(tuán)隊(duì)）中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣， 沒(méi)有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體（團(tuán)隊(duì)）的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無(wú)旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。

生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑，她會(huì)給你出一道測(cè)試題，看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前，羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過(guò)她的考核。

《把信送給加西亞》的感悟 篇11

由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒(méi)碰過(guò)這本書(shū)那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現(xiàn)在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個(gè)勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。

努力？懶惰？這個(gè)真的不好說(shuō)，有些人總說(shuō)自己，我努力有用嗎？換來(lái)的都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結(jié)果，但是，別人卻得到不一樣的結(jié)果，他得到的卻是經(jīng)驗(yàn)，換作他成功的鋪墊。這兩個(gè)詞，理解了，看開(kāi)了，得到的卻是人生的經(jīng)驗(yàn)。但是懶惰的人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺(jué)都沒(méi)有了，連一點(diǎn)小事都干不動(dòng)的活力，日積越久，完全就失去行動(dòng)能力，失去的東西就越來(lái)越多，跟一個(gè)一無(wú)是處的人差不多。好比書(shū)中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬(wàn)惡之源，會(huì)吞噬一個(gè)人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個(gè)人，乃至一個(gè)民族。

有人說(shuō)我，內(nèi)心深處隱藏著種恐懼感，害怕失敗，怕別人說(shuō)笑，怕別人看不起。勇敢點(diǎn)，沖上去，這就好比有一輛列車(chē)在你面前，列車(chē)員問(wèn)你，小伙子，你要上車(chē)嗎？你就問(wèn)，這車(chē)去哪兒？下一站什么時(shí)候到？車(chē)上還有座位嗎？火車(chē)早就開(kāi)走了，你只能等下一輛，可是下一輛來(lái)了，你還是面臨同樣的問(wèn)題。等了很久，別人已經(jīng)到了浙江杭州了，你還在車(chē)站上，管他呢！

上去?。』疖?chē)是朝前開(kāi)的，去哪兒不重要，關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景，等你下了火車(chē)，你會(huì)感謝我，因?yàn)榫退阌休v飛機(jī)停在你旁邊，你也會(huì)二話(huà)不說(shuō)地沖上去，因?yàn)槟阆踊疖?chē)太慢了。你就是我的下一站，希望不是終點(diǎn)站。

《把信送給加西亞》的感悟 篇12

最近公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織青工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來(lái)，發(fā)人深省。

這是一本關(guān)于忠誠(chéng)，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，心潮澎湃，將自己的讀書(shū)一點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，作為自勉。

不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位，平凡的小事，點(diǎn)滴的生活中為自己和家人，社會(huì)增加價(jià)值；不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國(guó)家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡(jiǎn)單，做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青工在崗位成才，成就自己，必須要做到忠誠(chéng)，責(zé)任和創(chuàng)造性的執(zhí)行力。

忠誠(chéng)是首當(dāng)其沖的個(gè)人品質(zhì)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)，對(duì)組織的忠實(shí)。上級(jí)獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級(jí)。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位，找準(zhǔn)自己位置，做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作；其次要用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機(jī)來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機(jī)遇，有人看到的是危險(xiǎn)。有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(zhǎng)；然后再用正確的方法做事，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，不越位，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢。

責(zé)任是職場(chǎng)勝利的保證。“責(zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命?！苯邮芰嗣罹鸵袚?dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透，中國(guó)人恪守的人生信條：誠(chéng)信?！罢\(chéng)”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠(chéng)”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。不把擔(dān)子壓在肩上不知道能挑多重，不讓孩子開(kāi)手腳不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對(duì)，用心了才會(huì)把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。

執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì)來(lái)，更多的事情會(huì)到，如果不去做，一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規(guī)則，懂得服從，對(duì)制度，組織和人性的服從，才能適應(yīng)生活和社會(huì)。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很?chē)?yán)重的警告，但誠(chéng)心誠(chéng)意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì)的開(kāi)始。毛主席有句著名的話(huà)：為了使命達(dá)成，為了國(guó)家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對(duì)于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導(dǎo)角度想工作，站在自己立場(chǎng)去工作，尋求最好的解決方法，不等不靠，主動(dòng)執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成使命。

企業(yè)給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，給想好好工作的人機(jī)會(huì)，給能干好工作的人舞臺(tái)，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機(jī)了。

要做新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，做印刷行業(yè)的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。