看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編為你精心整理的“看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇1

我一直喜歡讀關(guān)于動(dòng)物的書，當(dāng)我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，它的書名就吸引了我。

在書中，尼爾斯剛開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，后來因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指那么大，不小心與鵝和大雁開始了空中之旅，一路上經(jīng)歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的變化，還成為了動(dòng)物們的朋友。

看著尼爾斯與動(dòng)物們的故事，我想：人為什么就不能好好對(duì)待動(dòng)物呢?據(jù)我所知，在日本有一個(gè)節(jié)日叫“殺海豚節(jié)”，每到這個(gè)節(jié)日，當(dāng)?shù)貪O民要真得到海邊去殺死許多海豚。當(dāng)我知道這件事時(shí)，我的心都碎了，人怎么可以做出這樣的事?地球上每一個(gè)生物都是平等的，人和動(dòng)物應(yīng)該在地球上和諧相處，既然我們?nèi)祟惛斆?，那我們更?yīng)該用我們的聰明才智想想怎樣去保護(hù)動(dòng)物，而不是怎樣去殺害動(dòng)物呀!

我非常喜歡動(dòng)物，不忍心殺死每一個(gè)動(dòng)物，在我眼里，每一個(gè)動(dòng)物都是可愛的，沒有好壞，哪怕是一條毛毛蟲。

記得小時(shí)候，有一個(gè)暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個(gè)好朋友請(qǐng)我們吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候，還特意點(diǎn)了一道魚翅，當(dāng)我看到用新鮮的鯊魚的魚鰭做得魚翅端上來時(shí)，我立刻為那條鯊魚感到傷心，本來快快樂樂地在水里游，幾分鐘之后就為一道菜喪了命，這都是人類的過錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)是死也不吃這道菜，我還反復(fù)告訴那幾位阿姨，不應(yīng)該吃魚翅，因?yàn)槲以僖膊幌胱屢粭l可愛的鯊魚就為了滿足幾個(gè)人的一頓飯而失去自己的性命。

回家之后，我還在心里向鯊魚道歉，我希望天上的鯊魚知道：“我不是故意的，我不會(huì)再有下一次了，不，是我們?nèi)祟惒粫?huì)再有下一次了!”我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因?yàn)槲抑?，我們?nèi)祟愡€會(huì)有下一次。

動(dòng)物給這個(gè)世界帶來活力，讓地球變得豐富多彩，我希望我們都和動(dòng)物成為好朋友，一起幸福地生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上。

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇2

放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這個(gè)時(shí)候，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽了許多祖國(guó)的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。

我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇3

我讀過一本書名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一本很有趣的書，里面講了一個(gè)小男孩非常調(diào)皮，他與雄鵝莫頓一起飛到天空中旅行的故事。

尼爾斯是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的小男孩，他的爸爸媽媽要去教堂，讓他在家里讀書，他從鏡子里看了媽媽的柜子里有一個(gè)小精靈，他馬上拿起了網(wǎng)，一下就把小精靈給抓了起來，小精靈一下就給了他一個(gè)大巴掌，也把他變成了一個(gè)比拇指還要小的小人。他來到了門外，詢問許多小動(dòng)物，小精靈跑到哪里去了?動(dòng)物們回答：“你平時(shí)總欺負(fù)我們，我們可不告訴你”。他傷心地走著走著，看到了雄鵝要和大雁一起飛走，他立刻做到它的背上，和雄鵝開啟了飛行之旅……

在我的生活當(dāng)中，我也是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，總是讓爸爸媽媽操心。讀了這本書，讓我明白了一個(gè)道理，調(diào)皮是個(gè)壞習(xí)慣，我們不可以調(diào)皮，我也要做一個(gè)懂事的好孩子，我們也要好好保護(hù)動(dòng)物，不可以和尼爾斯一樣，要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的小能手。

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇4

今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。書的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫面……

這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，了解了祖國(guó)的歷史地理、人文典故，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。

讀了這本書，我真切地感受到我們?nèi)祟惖牧α?。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)與困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因?yàn)樗惺艿搅藥椭鷦e人的快樂。

這讓我不由地想到去年的英國(guó)之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國(guó)呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類與動(dòng)物和諧共處，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好！

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇5

拿到《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話后，我是一口氣把它讀完的。我認(rèn)為這是一本富有教育意義的好書。

故事中，尼爾斯可謂經(jīng)歷了重重磨難：一開始，尼爾斯就遇到了身份認(rèn)同的問題；在路上，狐貍斯密爾總是出來搗亂；在索耐爾布，尼爾斯落在了烏鴉手里；在西孟蘭省的一個(gè)礦區(qū)，尼爾斯差點(diǎn)被吃掉；在厄蘭島，尼爾斯被文珍妮初進(jìn)了大海里……在這些磨難面前，尼爾斯不畏懼、不退縮，而是沉著應(yīng)對(duì)，靠自己的聰明才智以及集體和朋友的幫助巧妙地解決了問題。也正因此，他才一次次地化險(xiǎn)為夷，一步步走向成熟。

一路上，尼爾斯處處為雁群著想，始終護(hù)衛(wèi)著他們，關(guān)愛著他們。為此，他與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了多次斗爭(zhēng)。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯惹麻煩，但當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被賣到斯康森公園時(shí)，不但沒有感到快意，反而心生側(cè)隱，還幫助斯密爾獲得了自由。這個(gè)故事情節(jié)讓我非常感動(dòng)?？梢哉f，一個(gè)沒有博愛情懷的人，是斷然做不到這一點(diǎn)的。

正是因?yàn)閾碛幸活w可貴的博愛之心，所以能夠時(shí)時(shí)處處關(guān)愛他人，包括之前與自己有過節(jié)的敵人。這是一項(xiàng)多么可貴的品質(zhì)！

我想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神，從關(guān)愛自己的親人做起，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友，乃至陌生人。

當(dāng)這種關(guān)愛他人的行為成為一種習(xí)慣時(shí)，我們不管到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人的真誠對(duì)待。

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看尼爾斯騎鵝旅行記有感600字(通用5篇)

日常中我們不可以缺少會(huì)用到文書或文稿，可以在網(wǎng)上搜集一些范文素材。跟范文做對(duì)比并改進(jìn)自己的文檔，就會(huì)取得進(jìn)步，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄段哪?？有?qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦看尼爾斯騎鵝旅行記有感，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

看尼爾斯騎鵝旅行記有感(篇1)

寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，書里的主人公叫做尼爾斯，他是一個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他因?yàn)樽脚【`，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。變成小人后尼爾斯的父母已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，就連家里的動(dòng)物也開始嘲笑他，尼爾斯沮喪極了，這時(shí)正好一群大雁從頭頂飛過，看到院子里的家鵝時(shí)，他們一起呼喊到：“跟我們一起走吧！一起飛往高山！”就這樣，尼爾斯和雄鵝莫頓開始了一次深刻又難忘的冒險(xiǎn)之旅，而也正是因?yàn)檫@次神奇的旅行，使尼爾斯結(jié)識(shí)了許多的新朋友，也遇到過很多兇惡陰險(xiǎn)的敵人，在經(jīng)歷種種困難之和危險(xiǎn)之后，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子，就這樣也終于恢復(fù)原形于回到自己的家中。

我讀完這本書，覺得尼爾斯之前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，愛搞惡作劇是不對(duì)的，但他在變成小人后，旅途中一直幫助別人，一起拯救了松鼠一家，結(jié)識(shí)新伙伴鄧芬，“地獄洞”除害。他們?cè)诼猛局幸灿龅搅宋ｋU(xiǎn)，當(dāng)被烏鴉劫持后，尼爾斯用他聰明的腦子想出辦法脫險(xiǎn)。在最后小精靈答應(yīng)可以讓尼爾斯變回正常人，條件就是雄鵝莫頓必須死，為了拯救雄鵝莫頓，尼爾斯竟放棄重新變回人的機(jī)會(huì)，但他們?cè)诼愤^家附近的時(shí)候，實(shí)在想家的他們都偷偷的溜了回去，當(dāng)尼爾斯的父母看見他時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)尼爾斯長(zhǎng)高了，也變得英俊了，直到這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己終于變成正常人了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書，他讓我懂得了如何勇敢的面對(duì)困難和挫折，同是也讓我懂得了在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。一定要像尼爾斯一樣，敢于改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢善良的人。

看尼爾斯騎鵝旅行記有感(篇2)

我一直喜歡讀關(guān)于動(dòng)物的書，當(dāng)我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，它的書名就吸引了我。

在書中，尼爾斯剛開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，后來因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指那么大，不小心與鵝和大雁開始了空中之旅，一路上經(jīng)歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的變化，還成為了動(dòng)物們的朋友。

看著尼爾斯與動(dòng)物們的故事，我想：人為什么就不能好好對(duì)待動(dòng)物呢?據(jù)我所知，在日本有一個(gè)節(jié)日叫“殺海豚節(jié)”，每到這個(gè)節(jié)日，當(dāng)?shù)貪O民要真得到海邊去殺死許多海豚。當(dāng)我知道這件事時(shí)，我的心都碎了，人怎么可以做出這樣的事?地球上每一個(gè)生物都是平等的，人和動(dòng)物應(yīng)該在地球上和諧相處，既然我們?nèi)祟惛斆?，那我們更?yīng)該用我們的聰明才智想想怎樣去保護(hù)動(dòng)物，而不是怎樣去殺害動(dòng)物呀!

我非常喜歡動(dòng)物，不忍心殺死每一個(gè)動(dòng)物，在我眼里，每一個(gè)動(dòng)物都是可愛的，沒有好壞，哪怕是一條毛毛蟲。

記得小時(shí)候，有一個(gè)暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個(gè)好朋友請(qǐng)我們吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候，還特意點(diǎn)了一道魚翅，當(dāng)我看到用新鮮的鯊魚的魚鰭做得魚翅端上來時(shí)，我立刻為那條鯊魚感到傷心，本來快快樂樂地在水里游，幾分鐘之后就為一道菜喪了命，這都是人類的過錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)是死也不吃這道菜，我還反復(fù)告訴那幾位阿姨，不應(yīng)該吃魚翅，因?yàn)槲以僖膊幌胱屢粭l可愛的鯊魚就為了滿足幾個(gè)人的一頓飯而失去自己的性命。

回家之后，我還在心里向鯊魚道歉，我希望天上的鯊魚知道：“我不是故意的，我不會(huì)再有下一次了，不，是我們?nèi)祟惒粫?huì)再有下一次了!”我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因?yàn)槲抑?，我們?nèi)祟愡€會(huì)有下一次。

動(dòng)物給這個(gè)世界帶來活力，讓地球變得豐富多彩，我希望我們都和動(dòng)物成為好朋友，一起幸福地生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上。

看尼爾斯騎鵝旅行記有感(篇3)

暢游書海

閱讀書目

尼爾斯騎鵝旅行記

作者：塞爾瑪.拉格洛夫

讀書方式：張思羽自讀

內(nèi)容簡(jiǎn)介

主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了拇指大小、能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)歷史地理、人文掌故...

優(yōu)美詞語

嘰里咕嚕、自言自語、罵罵咧咧、垂頭喪氣、騰空而起、一清二楚、色彩斑斕、咕嚕咕嚕、夜幕降臨、刷刷啦啦、惶惶不安、不好意思、頻頻點(diǎn)頭、轟轟烈烈、大大方方、

優(yōu)美段落

1、大風(fēng)迎面吹來，扯著尼爾斯的頭發(fā)，在他耳邊吼叫著、呼嘯著。尼爾斯騎在那只白鵝的背上，好像騎士騎著一匹狂奔的駿馬一般，他縮著頭，縮著身子，把整個(gè)身子貼在公鵝馬丁的脖子上。他牢牢地抓住了鵝毛，眼睛也嚇得緊緊的閉了起來。

我的感悟

讀完這本書，當(dāng)尼爾斯重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了原形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、、有愛心的孩子。我以后也會(huì)是個(gè)有愛心的孩子的。

看尼爾斯騎鵝旅行記有感(篇4)

今天，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一起進(jìn)行了一次有趣而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書，卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，但是雄鵝莫頓不聽，后來只好帶著尼爾斯一起飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。

在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。后來，尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。

最后，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一起旅行。

這本書讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？

看尼爾斯騎鵝旅行記有感(篇5)

在這個(gè)暑假里，我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書的故事非常深動(dòng)。故事里的主人公叫尼爾斯，他一開始是個(gè)又調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí)的孩子，最后是個(gè)又聽話又愛學(xué)習(xí)孩子。

有一天，尼爾斯捉了森林里的一只小精靈，小精靈很生氣，就把他變成了一個(gè)5厘米不到的小人，尼爾斯在沒有人的幫助之下，他只好跳到一只家鵝身上，可是家鵝說我自己要去阿波蘭了，尼爾斯就騎在家鵝身上一起去阿波蘭……

一路上尼爾斯在其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，后來他救了松鼠和山羊，幫助差不多整個(gè)古城的動(dòng)物，救了一群鵝，尼爾斯體會(huì)到了助人為樂的樂趣，從此就沒有人討厭他了。有一天在家門口看見了他爸爸媽媽時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)正常人！

最后他去了世界各地。讀了這本書以后，尼爾斯從一個(gè)不懂事又調(diào)皮的搗蛋男孩，被小精靈變成了一個(gè)小人兒，跟著家鵝上空中，開始一連串的歷險(xiǎn)，他不但克服了一個(gè)又一個(gè)困難，一路上還救了許多小動(dòng)物。他這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我要向他學(xué)習(xí)，在困難面前一定要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)一定去幫助他們，也要做一個(gè)善良。勤勞、助人為樂的好孩子。

有關(guān)尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？為此，你可能需要看看“有關(guān)尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟 篇1

暑假期間，我讀了許許多多的書，其中我最喜歡的一本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

這本書的內(nèi)容說的是一位名字叫做尼爾斯的小男孩，他長(zhǎng)的瘦瘦的，高高的個(gè)子，因?yàn)檎{(diào)皮被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。尼爾斯又緊張又害怕。于是他騎著他家的大白鵝莫頓跟著雁群開啟了一次奇妙之旅。他經(jīng)歷了非常多的事情，比如說與狐貍思密爾一起搶過大雁，救過松鼠寶寶，幫助過灰老鼠

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼變成了一個(gè)助人為樂的好孩子。后來，小精靈發(fā)現(xiàn)尼爾斯經(jīng)歷了這些事情變成了一個(gè)懂事的孩子，就把尼爾斯變回了人形。

從這本書中我知道了我們要做一個(gè)有愛心的孩子，不僅要愛我們身邊的人，也要愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗麄円彩侨祟惖暮门笥?。我們要助人為樂，知錯(cuò)就改，這樣能收獲更多的快樂。同時(shí)，我也要向尼爾斯一樣做一個(gè)頑強(qiáng)，勇敢的人，當(dāng)遇到挫折與困難的時(shí)候要勇敢的去面對(duì)，用機(jī)智去戰(zhàn)勝困難。

尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟 篇2

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子兩邊長(zhǎng)著雀斑，還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個(gè)惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。

尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍(lán)天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因?yàn)槟釥査挂郧敖?jīng)常欺負(fù)它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負(fù)他的事情。

在飛行過程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉(zhuǎn)了。危險(xiǎn)降臨時(shí)，尼爾斯沒有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。

我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個(gè)覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所?！弊x了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的，人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不僅把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生，

尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟 篇3

那天，我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。

回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來：這個(gè)故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險(xiǎn)記：他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了，而且他也漸漸改變了自我。

翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng)：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫忙別人，因?yàn)閹兔e人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。

這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話。

尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟 篇4

尼爾斯騎鵝旅行記，是一部冒險(xiǎn)，又有童話色彩的小說，相信大家一見到這本書，就都會(huì)愛不釋手的。這是瑞典的拉蓋洛夫?qū)懙?。不但如此，這本書還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的美譽(yù)，還能和安徒生童話相媲美呢，這究竟是怎樣的一部書呢？讓我給大家講講吧。

主人公，毋庸置疑，就是尼爾斯。一開始的時(shí)候，他特別的調(diào)皮，粗野，掏鳥窩，捉老鼠，還虐待家里的各種動(dòng)物，折磨他們，把他們弄的苦不堪言。可是一天，他被小精靈施了魔法，變得拇指大小，無巧不成書，一只鵝要跟隨大雁旅行，他就跟著一塊了。

自從開始了旅行，他便和以前不一樣了，再也沒干過壞事，反而經(jīng)常伸出援手，救過他的鵝伙伴，還救過松鼠，還打過自己的敵人——狐貍斯密爾，他一直想捉住尼爾斯，后來，狐貍又請(qǐng)貂和水懶來幫忙，卻又一次次被擊退。后來，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一座一百年浮一次的海底傳說城市，只要有人能買走那里的一個(gè)東西，就會(huì)浮在水上，不沉入海里，只可惜當(dāng)時(shí)尼爾斯身無分文，只好眼巴巴地走出了城

后來，他又被烏鴉綁架了，尼爾斯開動(dòng)腦筋，智斗烏鴉和斯密爾，最終把狐貍變成了“看門狗”。后來，他又遇到了老鷹高爾果，順利的把它送到了阿普蘭。在那里，家鵝莫頓和小灰雁鄧芬結(jié)了婚，生了七個(gè)小雁。尼爾斯也有了自己的“避風(fēng)港”，最后，他們從阿普蘭出發(fā)，又回到了自己的“故園”，更讓人欣喜的是，自己也恢復(fù)了原形，尼爾斯一家又過上了幸福的生活。

這本書告訴了我們，夢(mèng)想是很重要的，尼爾斯通過了自己的不懈努力，是自己恢復(fù)了原來的樣子。家鵝莫頓也經(jīng)過了不懈的努力，使自己變成了那里第一只長(zhǎng)途跋涉的家鵝，尼爾斯的爸爸媽媽，也通過的自己的努力變得富裕起來，不過，光有夢(mèng)想是不行的，更重要的是，你要有一顆堅(jiān)持不懈的心！

尼爾斯騎鵝旅行記心得感悟 篇5

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他大約14歲，他又高又瘦，他喜歡搞惡作劇，喜歡捉弄?jiǎng)e人。

在一個(gè)星期天，調(diào)皮男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)很小的人。這期間，尼爾斯騎著大白鵝游歷了很多地方，遇到了很多驚險(xiǎn)而刺激的事情：他和大雁用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人手里救回了綠頭鴨；他從熊口死里逃生，他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后，他告別了雁群，變回了原形。

讀完這個(gè)故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了很多東西，尼爾斯在變小期間遇到了很多困難，但他都用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志一一克服了，最初不愿意接納他的雁群也信任了他，和他成為了好朋友。在歷險(xiǎn)途中，他也曾想過要回家，但是，頑強(qiáng)的信念阻止了他，讓他毫不退縮，勇住直前。

尼爾斯勇敢的精神、堅(jiān)強(qiáng)的信念深深地打動(dòng)了我，令我十分敬佩，我想，如果我遇到了那樣的困難我會(huì)怎么做呢？恐怕我不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧？但是，以后我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，勇敢地去面對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功的梯子，任何人想成功都必須要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于克服困難，而每當(dāng)你克服了一個(gè)困難，就是在成功的道路上往前跨了一大步。

騎鵝記讀后感6

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書主要講了不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙?，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了長(zhǎng)途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠、智慧、勇敢、善良、樂于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

我之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎？

我要像尼爾斯學(xué)習(xí)，與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，在這個(gè)過程中自己也能得到了快樂。你們也想看這本書嗎？那就快點(diǎn)翻開這個(gè)神奇的故事吧！

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟700字

辦公事務(wù)很多就是文檔的撰寫和處理，可以在網(wǎng)上搜集一些范文素材。范文能夠幫助我們寫出更加優(yōu)秀的內(nèi)容，書寫范文具體要落實(shí)到什么層面呢？你不妨看看《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇1

最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個(gè)小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。

書中的每個(gè)故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個(gè)老奶奶很富有，有三個(gè)兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個(gè)兒子叫來分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個(gè)水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當(dāng)小兒子來到自己的土地時(shí)，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。

讀完這個(gè)故事，我感受到：誰對(duì)父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇2

嘿，你見過一位又瘦又高，長(zhǎng)著一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當(dāng)我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，這個(gè)小男孩就走進(jìn)了我的心里。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙模鞘澜缥膶W(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇童話。

這本書講述了一位不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼小斯。一天，由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，并被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后，尼爾斯在旅行中不斷成長(zhǎng)，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的大男孩。

在讀這個(gè)故事的過程中，我不斷的被尼爾斯敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己錯(cuò)誤的精神深深的感動(dòng)著和激勵(lì)著……

當(dāng)讀到尼爾斯這個(gè)淘氣、不愛護(hù)小動(dòng)物，常欺負(fù)它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時(shí)，我仿佛看到一個(gè)只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著，他的旁邊是一只貓咪，正惡聲惡氣地嘲笑著他；前面有幾只奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無法回到從前，我既同情他，又替他懊悔以前所作所為。也許他在后悔：要是我不欺負(fù)弱小，能和小動(dòng)物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時(shí)候，幫助他們。該有那多好呀！

當(dāng)我讀到尼爾斯認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開始改正時(shí)，我真替他高興。我仿佛已經(jīng)感受到：他在弱小的大雁被強(qiáng)大而狡猾的狐貍欺凌時(shí)的憤怒，感受到他運(yùn)用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計(jì)，幫助大雁們擺脫了威脅時(shí)的興奮……當(dāng)看到他漸漸的贏得了動(dòng)物們的信任，與它們建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系時(shí)，我也禁不住高興雀躍，好像自己得到原諒和認(rèn)可，獲得難得的友誼一樣。

在這次漫長(zhǎng)而奇妙的旅行中，我看見了尼爾斯的成長(zhǎng)。他正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并改正了他生活中的攔路虎——他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才使他從一只毫不起眼，甚至有點(diǎn)丑陋的毛毛蟲，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。

讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動(dòng)了。我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，要像他那樣，敢于正視自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，并努力改正。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經(jīng)歷都變成我們的成長(zhǎng)之旅。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇3

寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，書里的主人公叫做尼爾斯，他是一個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他因?yàn)樽脚【`，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。變成小人后尼爾斯的父母已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，就連家里的動(dòng)物也開始嘲笑他，尼爾斯沮喪極了，這時(shí)正好一群大雁從頭頂飛過，看到院子里的家鵝時(shí)，他們一起呼喊到：“跟我們一起走吧！一起飛往高山！”就這樣，尼爾斯和雄鵝莫頓開始了一次深刻又難忘的冒險(xiǎn)之旅，而也正是因?yàn)檫@次神奇的旅行，使尼爾斯結(jié)識(shí)了許多的新朋友，也遇到過很多兇惡陰險(xiǎn)的敵人，在經(jīng)歷種種困難之和危險(xiǎn)之后，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子，就這樣也終于恢復(fù)原形于回到自己的家中。

我讀完這本書，覺得尼爾斯之前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，愛搞惡作劇是不對(duì)的，但他在變成小人后，旅途中一直幫助別人，一起拯救了松鼠一家，結(jié)識(shí)新伙伴鄧芬，“地獄洞”除害。他們?cè)诼猛局幸灿龅搅宋ｋU(xiǎn)，當(dāng)被烏鴉劫持后，尼爾斯用他聰明的腦子想出辦法脫險(xiǎn)。在最后小精靈答應(yīng)可以讓尼爾斯變回正常人，條件就是雄鵝莫頓必須死，為了拯救雄鵝莫頓，尼爾斯竟放棄重新變回人的機(jī)會(huì)，但他們?cè)诼愤^家附近的時(shí)候，實(shí)在想家的他們都偷偷的溜了回去，當(dāng)尼爾斯的父母看見他時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)尼爾斯長(zhǎng)高了，也變得英俊了，直到這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己終于變成正常人了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書，他讓我懂得了如何勇敢的面對(duì)困難和挫折，同是也讓我懂得了在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。一定要像尼爾斯一樣，敢于改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢善良的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇4

放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這個(gè)時(shí)候，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽了許多祖國(guó)的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。

我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇5

今天，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一起進(jìn)行了一次有趣而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書，卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，但是雄鵝莫頓不聽，后來只好帶著尼爾斯一起飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。

在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。后來，尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。

最后，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一起旅行。

這本書讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇6

寒假里，我認(rèn)真地讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書，我深刻地體會(huì)到了愛護(hù)動(dòng)物的重要。

故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，最愛捉弄攜物。有一次捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，后來，尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開始了旅行，認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁阿卡、雄鷹高歌，破壞了狐貍斯密爾的種種計(jì)謀，打敗了灰鼠兵團(tuán)，救了小松樹和灰雁鄧芬最后，尼爾斯和莫頓回到了家里，尼爾斯變回了正常人，和爸爸媽媽團(tuán)聚了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行，從此以后再也不捉弄攜物了，他明白了愛護(hù)攜物的重要。

這讓我明白了愛護(hù)攜物的重要，動(dòng)物是人類的朋友，這一點(diǎn)兒也不假。是呀，愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。同時(shí)，我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量，他居然跟著雁群飛向遠(yuǎn)方，在夜深人靜的時(shí)候保護(hù)雁群的安危，那么勇敢！尼爾斯，我非常非常敬佩你，我敬佩你勇敢，你堅(jiān)強(qiáng)，你真了不起！

這本書讓我想起了趣味作文里的一個(gè)受傷害的貓的故事：作者有一只小貓，小貓很弱小，作者決定要好好疼它。幾個(gè)月過去了，小貓長(zhǎng)大長(zhǎng)壯了，它東跳西跑，還和我的狗嬉鬧，小狗被他抓傷了，作者覺得不能再寵它了。晚上看電視的時(shí)候，它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推，它卻不肯下來，反而伸出爪子抓作者的腿，作者有點(diǎn)疼有些惱，抓起它的脊背向外扔去，小貓?zhí)鄣募饨幸宦暎宋乙谎?，跑了。作者的心，隱隱作痛。以后它再也不敢靠近我，甚至見了作者就跑，眼里滿是膽怯。作者知道，那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食，“喵喵“地喚它。它怯怯地看著作者，欲進(jìn)又止?！蹦悴灰ε隆白髡甙蚜闶成斓剿烨埃崃诵?，“喵”地一聲跑掉了愛護(hù)動(dòng)物是多么重要啊！

愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來吧！

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇7

暑假里，我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這是世界文學(xué)上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。這個(gè)童話故事主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮招惹小精靈，結(jié)果被小精靈變成了小拇子大小的人兒。后來，又和家鵝馬丁與野鵝群一起開展了段刺激的旅行。一路上，各種麻煩層出不盡，幸好有尼爾斯、馬丁和野鵝群，讓這些麻煩都迎刃而解了，這也是讓尼爾斯改變的關(guān)鍵原因。經(jīng)過這次奇異的冒險(xiǎn)之旅，他由一個(gè)調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、的好孩子。而他也變回以前的大小了。歷史曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事：孫權(quán)勸呂蒙進(jìn)行學(xué)習(xí)，可是呂蒙卻總以事務(wù)繁忙為借口。因?yàn)橹R(shí)的積累不足，也導(dǎo)致呂蒙在處理軍務(wù)的過程中力不從心。后來，呂蒙終于意識(shí)到了自己身上存在的不足，他開始努力學(xué)習(xí)，最終才干和謀略與往日相比有了極大的進(jìn)步。這就是大家所熟知的“士別三日，當(dāng)刮目相看”。

尼爾斯和呂蒙的故事都告訴了我們：每個(gè)人的身上都會(huì)存在不足之處，但是我們要愿意付出行動(dòng)進(jìn)行改變，最終才能成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。

有關(guān)尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特別為你收集的“有關(guān)尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇1

“尼爾斯走上堤岸后洋溢無限情思又回首望著很多飛越大海的鳥群。他對(duì)飛走的鳥無比迷戀，笑話(29)，他仿佛渴望再次變成可能追隨一群大雁飛越海洋跟大陸的大拇指，當(dāng)我變成了白天鵝?！边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾，“六一兒童節(jié)”的來歷。自動(dòng)輔助別人的尼爾斯，仁慈、剛強(qiáng)的大雁以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地，我扯謊了。結(jié)尾緊扣文題，新學(xué)的游戲，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情，坐飛船。真實(shí)，夜書所見(修正版)。以寫“哭”開篇，快活的端午節(jié)，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，問功課，且有力地表達(dá)了主題，《兩只小貓競(jìng)賽》續(xù)寫。酷愛自在的金雕高爾果，熱情腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠(yuǎn)忘不了。

我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來;捉多少只蜻蜓，在屋里折騰得半逝世不活，最后逐一踩死。哎，小豬點(diǎn)與大餅地(先容小豬點(diǎn))，我真不應(yīng)該這么做，今天留堂了，由于它們是大天然不可缺乏的組成局部，我的表姐，比方蜻蜓、田雞、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢能夠?yàn)槿朔?wù)，烏龜?shù)?，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫?動(dòng)物的利益說也說不完，所以人類應(yīng)當(dāng)掩護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，恐龍的滅絕的料想，不該驅(qū)逐、殘殺它們，白蛇傳。

人要維護(hù)動(dòng)物，要和平共處，才干有美妙幸福的生涯。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇2

暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書寫字，而是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因?yàn)樵诩覒蚺粋€(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂于助人、心靈善良了。

這本書是拉格洛夫所著，她是一名十分有愛心的女作家，作者通過這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。是啊!在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒有愛心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣，我只關(guān)心著自己，并不關(guān)心別人，總是想著自己的作業(yè)，經(jīng)過陳老師對(duì)我的開導(dǎo)，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，這樣我們組才能取得第一名。

我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀察，為了獲取知識(shí)而不斷努力，留心身邊的任何事物，現(xiàn)在我們不能總對(duì)現(xiàn)在的生活而滿意，祖國(guó)就靠我們這一代，只有我們掌握著祖國(guó)的未來。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇3

買回這本書時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣，并且十分期待！每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書，我就看扉頁中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱不是編造的，原先是真實(shí)的。

作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開始很多閱讀書籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗砘贾夭∵€堅(jiān)持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫作手法很異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒有一點(diǎn)關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠實(shí)、充滿愛心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇4

今天，我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，就已經(jīng)被書中的故事情節(jié)深深吸引住了。

故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí)，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開始了他的飛天旅行。

路上，尼爾斯慢慢學(xué)會(huì)了幫助別人，他在一個(gè)小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁；還冒著差點(diǎn)被狐貍吃掉的.危險(xiǎn)，救了一群烏鴉······

后來，尼爾斯和莫頓又回到了家，過上了幸福、安定的生活。

讀過這本書，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常?；孟胱约汉退麄円黄鹈半U(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么勇敢、有愛心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、樂于助人的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇5

在這個(gè)寒假里，我讀了很多書，可是我最喜歡而且最感興趣的書就是瑞典女作家塞爾瑪●拉格洛芙的作品--《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說。這本書的內(nèi)容引人注目，描寫的人物和動(dòng)物栩栩如生。

故事講述的是在瑞典一個(gè)叫威明梅格的小村莊里，有個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他是個(gè)頑皮的牧鵝孩子。一天，他獨(dú)自在家，因?yàn)樽脚藰淞掷锏男⊙?，被這個(gè)小妖精施了魔法，把他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。當(dāng)一群野雁飛過尼爾斯家的上空時(shí)，尼爾斯家的身強(qiáng)力壯的家鵝馬丁竟然跟著這群野雁學(xué)會(huì)了飛翔。被變小了的尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長(zhǎng)的旅行。旅途中充滿了艱險(xiǎn)和新奇，尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠，和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難，最終平安地回到了家鄉(xiāng)，并恢復(fù)了原來的模樣。通過這次旅行，尼爾斯長(zhǎng)大了。

在這個(gè)故事當(dāng)中，我最喜歡的人物當(dāng)然是尼爾斯了，他既勇敢又善良，為雁群和其他鳥類作了許多事情，他有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來說，都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂解難;當(dāng)我們快樂時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì)使我們的快樂加倍。

通過這本書，我還和尼爾斯一起游覽了瑞典美麗的`風(fēng)光，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……在讀這本書的那幾天，我真的是開心極了，甚至有點(diǎn)廢寢忘食地在讀。我現(xiàn)在終于明白媽媽說過的“讀書快樂，快樂讀書”這句話的含義了。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇6

這是一本既有具有冒險(xiǎn)性，又具有欣賞性的故事書。這本書情節(jié)生動(dòng)，通俗有趣，它被翻譯成多種文字在世界發(fā)行。它是世界上文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。我?guī)е闷嫘淖x了這本書——《騎鵝旅行記》。

這本書主要講了主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、喜歡虐待小動(dòng)物的小男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是他被變成只有螞蟻那么大小的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了漫長(zhǎng)而又刺激的旅行。

一路上，他們?cè)诟鞣N動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧有小木偶幫助，他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……尼爾斯經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最后他終于恢復(fù)原來的自己，回到了爸爸媽媽身邊。自此之后，尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的優(yōu)秀孩子。

在這本書，我喜歡的動(dòng)物那群大雁的“頭領(lǐng)”——阿卡，她聰明，又很有領(lǐng)導(dǎo)才能；還有馱著尼爾斯旅行的家鵝馬丁，他很勇敢，又對(duì)主人忠心耿耿。當(dāng)然最喜歡的人物就是尼爾斯了，他敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)。

人發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，確實(shí)不是件容易的事情，因?yàn)楫吘挂浞至私庾约?，還要勇于承認(rèn)自己的不足，同時(shí)也要正視自己的不足，有時(shí)候自己哪里做的不對(duì)，別人稍微提醒下，我們不能嫌別人多管閑事，或者認(rèn)為是嘲笑自己，其實(shí)這正是自己發(fā)現(xiàn)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

“即使太陽上也有黑點(diǎn)”人世間的事情就更加不可能沒有缺陷，改掉自己的缺點(diǎn)，提升自己的不足是人生中必經(jīng)的過程，每個(gè)人都像一棵種子，要經(jīng)過生活中的風(fēng)吹雨打，在生活中的錘煉中成長(zhǎng)，才能勇攀高峰。