[精品]學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)短2500字匯總

鍥而不舍，朽木不折。為了控制好節(jié)目場(chǎng)面，我們應(yīng)該用心準(zhǔn)備一篇主持詞，主持詞最好風(fēng)趣幽默，才能調(diào)動(dòng)觀眾的興趣。如何才能把一份主持詞給寫好呢？因此，欄目特意整理了學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)短，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)短 篇1

老師：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)；

學(xué)生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。

老師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。學(xué)生：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛，我們齊聚xx小學(xué)，舉行我?！靶∈掷笫?，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎！

學(xué)生：烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。

老師：古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們xx人歷代傳承的精神食糧，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。

老師：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)

（合）現(xiàn)在開始！

一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)

老師：小朋友們，學(xué)會(huì)感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰？（媽媽）沒錯(cuò)，本次活動(dòng)就以護(hù)蛋活動(dòng)拉開了帷幕，學(xué)前班的每位小朋友都參與其中，他們?cè)缭谥芤粫r(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶，為他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經(jīng)過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢？

學(xué)生：下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表xx談護(hù)蛋感受。

老師：還有沒有哪位小朋友想說說你的護(hù)蛋感受呢？（主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受）

老師：本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母?？吹胶⒆觽儗?duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。

老師：下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)xx老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

學(xué)生：感謝老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。

　二、詩朗誦：《感恩父母，真情成長(zhǎng)》

老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激，感激我們父母，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母，真情成長(zhǎng)》。

（感謝同學(xué)們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。?/p>

三、親子歌曲演唱：《彩虹的約定》

老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風(fēng)，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。

學(xué)生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

老師：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。

學(xué)生：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班xx和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

老師：非常感謝xx和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

　四、親子游戲互動(dòng)

師：為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情，增加活動(dòng)的趣味性，今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。

學(xué)生：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：齊心協(xié)力接力賽。

師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點(diǎn)排好隊(duì)，家長(zhǎng)和幼兒綁腿，兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn)，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達(dá)終點(diǎn)再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來。

2、幼兒運(yùn)一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。

學(xué)生：經(jīng)過剛才的熱身賽，家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了，下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。

老師：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，寶寶喂我喝水。

師：游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn)，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn)，下一組家庭繼續(xù)，最先完成的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過頭看路，犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。

2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。

　五、親子操《媽媽寶貝》

老師：非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來，其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。

學(xué)生：掌聲有請(qǐng)。

老師：如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！

　六、感恩心理游戲。

老師：經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧，現(xiàn)在讓我們一起來做一個(gè)放松的心理游戲。

現(xiàn)在讓我們身體放松，身體坐直，背靠著你的爸爸媽媽，坐穩(wěn)，然后吸氣呼氣三次，再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服的姿勢(shì)（怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續(xù)要不放松，腿、腳放松，

提示：??！好輕松好舒服?。≌嫦胨挥X，可以輕輕閉上眼睛?，F(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜地停一分鐘。

（很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨著啼哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的，我會(huì)說話了，會(huì)走路了，會(huì)吃飯了，會(huì)穿好衣服了。

那天，媽媽送我到幼兒園，在那里，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長(zhǎng)大了，那天，爸爸媽媽送我上學(xué)，第一天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)學(xué)校真神氣。有一天你病了，爸爸媽媽。

那天，你在寫作業(yè)，那天你得獎(jiǎng)了（停頓一會(huì)兒，給孩子充分想象的時(shí)間）漸漸地你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘，現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。

我們吮著母親的乳汁離開襁褓；我們揪著父母的心邁出了人生的第一步；我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗胨?，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關(guān)注，多少呵護(hù)，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的牽掛和期待??對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對(duì)他們說點(diǎn)什么？

學(xué)生：讓我們一起對(duì)爸爸媽媽 說一聲，爸爸媽媽，我愛你！

　七、愛的宣言：感恩宣誓。

老師：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。

學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，感恩同伴幫助之情。

老師：接下來請(qǐng)小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓： 我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

勤奮努力地學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨。

珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助。

老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能）

老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人！

　八、行動(dòng)感恩。

學(xué)生：下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。

老師：今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛心卡片，請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧！爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為了表達(dá)感謝，小朋友也想用自己的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心，冬天到了，為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜，現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經(jīng)常會(huì)腰酸背痛，小朋友我們站起來為他們捶捶背，捏捏腿吧！

九、手語表演《感恩的心》

學(xué)生（唱）：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........

老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。

學(xué)生：感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來的精彩表演。

結(jié)束語：

老師：感恩是一種美德，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！

學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)。一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣。

老師：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長(zhǎng)和小朋友們的積極配合！

合：再見！

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)短 篇2

濤：各位老師，小朋友vivi：各位家長(zhǎng)，大家

合：下午好濤：我是主持人：

vivi：大家好，我vivi，在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起，共同舉行"讓愛飛揚(yáng)，感恩你我"。

濤：每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。 vivi：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"的美德代代相傳?，F(xiàn)在的中國(guó)教育有一些人更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。今天，借此機(jī)會(huì)，讓我們用歌聲把愛唱出來。

在節(jié)目開始之前，首先要進(jìn)行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，xx幼兒園參加了童畫之星，第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績(jī)，現(xiàn)在有請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為我們公布獲獎(jiǎng)的選手。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

蒙a1

濤：今天我們xx幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家已經(jīng)迫不及待的想獻(xiàn)給爸爸媽媽和老師們了。首先上場(chǎng)的是：蒙a1班的給我們帶來的《能唱的小嘴巴》，掌聲有請(qǐng)。

貝貝班

vivi：謝謝，小朋友帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來無限的希望!讓我們一起來感受他們的童真童趣!貝貝班的小朋友也積極的準(zhǔn)備了節(jié)目《 》，有請(qǐng)。

蒙b1

vivi：謝謝，孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!接下啦給我們帶來精彩節(jié)目的是：蒙b1班，《快樂我唱響》

蒙a2

濤：謝謝，接下來我們跟著蒙a2班的小朋友一起進(jìn)入森林來參加他們的動(dòng)物大聚會(huì)。掌聲有請(qǐng)。

蒙b2

b2

濤：thank you!let’s welcome the next show from meng b 2。let’s welcome。

蒙c

vivi：楷濤，vivi有一個(gè)問題向請(qǐng)問你。每天早上你是幾點(diǎn)鐘起床的呢?

濤：我每天早上都是7點(diǎn)鐘起床的。

vivi;恩。真棒，接下來蒙c班的吳詩妍給我們帶來故事：《勤勞的人兒起得早》我們一起來聽聽到底是誰起得早。

蒙d

vivi：謝謝，呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲"謝謝"!接下來有請(qǐng)蒙d，學(xué)前班給我們帶來情景劇《 》，

蒙c

濤：接下來有請(qǐng)最后一個(gè)節(jié)目來自蒙c班全體小朋友帶來《歌曲創(chuàng)意秀》

結(jié)束：音樂伴奏《感恩的心》

vivi：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂。今天我們xx幼兒園"讓愛飛揚(yáng)"感恩節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了。感謝孩子們精彩的表演，家長(zhǎng)們的配合。

濤：再見!

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，今夜這里蓬蓽生輝，見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。

XX學(xué)院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，20xx年感恩節(jié) “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來！

今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——

親愛的朋友們，

當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

xx師范，一個(gè)溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

xx師范，一個(gè)叫人難忘的名字。

半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會(huì)的幫助。

遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。

在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇；感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持；感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

謝謝你們！

朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“投之以桃，報(bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。

人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》

《保衛(wèi)黃河》 （合唱 舞蹈）

當(dāng)歷史的長(zhǎng)河匯入社會(huì)主義時(shí)代的洪流，我們?cè)跄懿粺嵫序v；當(dāng)我們的足跡踏遍祖國(guó)的壯麗山河，我們更加心潮激蕩。

今天，我們站在紅旗下，沐浴在幸福中，回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終于理解了，一個(gè)民族，為什么到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，才被迫發(fā)出最后的怒吼：

中華民族的兒女啊

誰愿象豬羊一般任人宰割？

我們抱定必死的決心

保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！

《桃花紅杏花白》 （女聲獨(dú)唱）

大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天，明媚的陽光，激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。感謝滋養(yǎng)我們的這片土地，感謝桃花紅杏花白的燦爛。

接下來就請(qǐng)榮獲過第二屆全國(guó)原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱號(hào)的xx老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》。

《馬刀舞曲》 （鋼琴五重奏）

俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武，驃悍、迅捷、奔放，它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲，它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號(hào)角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。

《西班牙斗午士舞》 （拉丁舞）

動(dòng)感十足的音樂永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征，下面將由曾經(jīng)獲得過全國(guó)體育舞蹈公開賽業(yè)余組一等獎(jiǎng)的體育系***老師和中文系***老師合作一支《西班牙斗牛士舞》，讓我們一起來感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來——

《十面埋伏》 （琵琶 劍術(shù)）

一個(gè)頎長(zhǎng)的身影，一匹驃壯的烏騅，一個(gè)末路的英雄，一輪蒼白的冷月。

我舞動(dòng)長(zhǎng)劍，仿佛聽到了四面楚歌。

我撥動(dòng)琴弦，只為我心中的英雄。

《十面埋伏》一曲長(zhǎng)歌劃破千古的夜空——

《青春的告白》 （校園禮儀表演）

演繹青春魅力形象，展示校園禮儀風(fēng)采。

接下來，您將看到一組既莊重又活潑，既緊張又文明的畫面，男孩光陽剛，女孩子陽光，這是我們《青春的告白》。

《遠(yuǎn)情》 （女聲獨(dú)唱）

xx是年輕的，他洋溢著青春的氣息。

xx是古老的，他積淀著厚重的文化。

喝一杯清茶，讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾，和著悠長(zhǎng)的慢板，讓心靈做一次遠(yuǎn)游……

《拋繡球》 （演唱組合）

晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門，定格在我們的心中是從不言苦，永不言敗的精神，白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自奮蹄。感謝晉商文化浸潤(rùn)了太師，滋養(yǎng)了我們。我們祝福xx，祝福我們的學(xué)校，也祝福所有朋友，所有嘉賓。祝福送給您，吉祥跟著走，請(qǐng)欣賞演唱組合《拋繡球》。

《沁園春·雪》 （朗誦）

“綠泉叮咚流淌古古今情，華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。請(qǐng)欣賞他們帶來的配樂詞朗誦《沁園春·雪》。

《溜溜的康定溜溜的情》 （舞蹈）

一首耳熟能詳?shù)睦细琛犊刀ㄇ楦琛罚环N時(shí)尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧，雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來了……

《纜車》 （男聲小合唱）

擁有感恩的心，頭頂會(huì)是一片開闊的云天；擁有感恩的心，腳下就是一條至真的大道。

飛吧，飛吧，飛向高山，飛向高山頂。

這是我們此刻的心情

也是我們明天的追求。

請(qǐng)欣賞男生小合唱《纜車》。

《飲酒歌》 （歌舞）

荏苒光陰五十八彈指一揮間，

灼灼桃李四萬六好大一棵樹。

際遇和諧，作為xx師范學(xué)子深感幸福，

恰逢勝友，作為xx師范學(xué)子倍受鼓舞。

尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，

讓我們舉起斟滿歡樂的酒杯，

共同豪飲我們激情燃燒的歲月，

讓我們唱起充滿歡樂的歌曲，

共同暢想我們美好輝煌的未來。

結(jié)束：

感恩讓我們?nèi)绱嗣利?，感恩讓社?huì)更加和諧。

朋友們，我們的晚會(huì)就要落下帷幕了，讓我們懷著感恩的心，對(duì)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)久以來給予我們支持的各位朋友，真心地說一聲——謝謝你們。

大寫人師，誠(chéng)信教育塑形象；培桃育李，不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。m.n4507.cn

祝各位朋友在未來的日子里健康快樂、幸福美滿！

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[精品]小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短

我們反復(fù)推敲一件事，就會(huì)有十足的把握。如果需要保證把節(jié)目辦好，必須準(zhǔn)備好主持詞。主持詞是主持人對(duì)各種晚會(huì)已經(jīng)準(zhǔn)備好的稿子，您在尋找那些簡(jiǎn)潔又萬能的主持詞嗎？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短 篇1

（張）聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，20xx的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

（合）現(xiàn)在開始！

（馬）我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰?。∏甑膲?mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李）噓，玄機(jī)不可泄露！

（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！罚?/p>

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）

（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼！哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》

（李）今年成績(jī)有提高，我們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？

（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對(duì)非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短 篇2

女1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

男2：新年染紅了我們快樂的童年，

女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

女1：曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!

小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短 篇3

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

丙：物換星移辭舊歲。

?。猴L(fēng)和日麗迎新春。

合：在20xx年元旦來臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀。

乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。

丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。

甲：人壽年豐接x年。

乙：山歡水笑慶新春。

丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。

?。航裉欤覀兿嗉s在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。

乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。

甲：我們厚德啟智共求索。

乙：我們健體尚美同發(fā)展。

丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇！

丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xx》。請(qǐng)xx，做準(zhǔn)備！

丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。x年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪！請(qǐng)欣賞xx班帶來的朗誦《xx》。請(qǐng)xx做準(zhǔn)備！

甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽xx班同學(xué)們的深情歌唱《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨秞x》請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽xx班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)淼恼n本劇《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

乙：初冬的陽光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)淼男∑贰秞x》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《xx》。

甲：大家來聽一聽一個(gè)好笑的小笑話《xx》。

丁：讓我們來聽一聽一個(gè)好聽的音樂《xx》。

乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動(dòng)一下腦筋猜一猜xx班同學(xué)帶給我們的《xx》。

丙：下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙：今天，我們歡歌笑語。

?。航裉欤覀儠诚胛磥?。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

?。鹤屛覀円黄稹?/p>

合：用雙手去擁抱美麗的明天吧！

小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短 篇4

ad：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

ab：新的鐘聲

cd：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：xx年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

cd：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢(mèng)

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

ad：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短 篇5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，

乙：生活舒心，

甲：健康寬心，

乙：人人有愛心，

甲：工作有信心，

合：天天都開心！

甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)。

乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲：xxx年即將過去，

乙：xx年即將來臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽！

甲：首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

乙：謝謝x校長(zhǎng)給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情。

乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。

甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。

甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。

合：xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！

乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)！

甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。

乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》。

乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏；明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請(qǐng)x老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。

甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生?？矗?9班一群漂亮的女生來了！

乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。

甲：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙：x校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！

小學(xué)學(xué)生元旦主持詞簡(jiǎn)短 篇6

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由20xx致新年祝詞！

感謝20xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

（男）：請(qǐng)欣賞由20xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞20xx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)20xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

（11）（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（14）（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽20xx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

（17）（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

（22）（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進(jìn)的20xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞(分享11篇)

主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇1

各位家長(zhǎng)，大家早上好!

感謝你們今天能抽空來參加我們的“感恩親子活動(dòng)”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長(zhǎng)的到來，祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，幸福美滿!今天，我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了不一樣的感恩活動(dòng)，我們非常榮幸邀請(qǐng)到潮州市“學(xué)仁社”的專家來我園開展“感恩親子活動(dòng)”，今天專家老師將會(huì)把他們多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)，讓家長(zhǎng)懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。

下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專家老師為我們講課。(老師講課后)

感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師。

各位家長(zhǎng)，接下來是“親子活動(dòng)”時(shí)間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角，我們要和寶寶一起來運(yùn)動(dòng)，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級(jí)排好隊(duì)......

(有請(qǐng)“學(xué)仁社”的老師為我們主持)

感謝家長(zhǎng)的支持與配合

小朋友們和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起玩游戲開心嗎?那我們一起感謝老師為我們帶來這么好玩的游戲，也感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽今天能抽空來參加我們的“親子游戲”，爺爺奶奶、爸爸媽媽是不是很愛我們啊?那下面我們一起來表演手語《感恩的心》感謝今天帶給我們快樂的所有來賓，好嗎?

最后，再次祝福各位來賓家庭幸福，工作順利! 祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)! 祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步! 祝我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!

感恩節(jié)親子活動(dòng)主持詞篇3

開場(chǎng)白：主持人為家長(zhǎng)們朗誦《感恩詞》 感謝天地，化育之恩

感謝祖國(guó)，保護(hù)之恩

感謝父母，養(yǎng)育之恩

感謝老師，教誨之恩

感謝同伴，幫助之恩

感謝大眾，付出之恩

感謝萬物，共存之恩

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛的老師小朋友們：

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣Ｐ∨笥?，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎?

1、觀看視頻：對(duì)了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多，讓我們一起來看看：

2、家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長(zhǎng)們那么愛我，讓我們一起對(duì)他們說聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng) 代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：(在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演 )

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來1、2、3……(音樂配合)，玩游戲抓尾巴。

6、給家長(zhǎng)捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話?(學(xué)說家長(zhǎng)們，辛苦了，家長(zhǎng)們，我愛你)《感恩的心》

7、制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長(zhǎng)。

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點(diǎn)心，，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂!”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西，今天我們來喂家長(zhǎng)們吃一口食物

(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》

9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間!!!

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇2

合：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加__學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)！現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！

甲：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！

乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人，帶給我無限溫暖

丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！

丁：現(xiàn)在讓我們來欣賞由__學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰?guó)學(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?！獓?guó)學(xué)朗誦

乙丙：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

甲：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！

丁：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來勇敢的說出自己的心里話！

乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實(shí)干一遍?！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？

丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！

乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！

甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！

丁：下面請(qǐng)__學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》

四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

丁：下面請(qǐng)__學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺(tái)下的來賓也可以積極參與我們的表演！

?。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。

乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國(guó)！

丙：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！

甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。

合：__學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！　

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對(duì)著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”

讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時(shí)候，每一次去公園的時(shí)候，每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表揚(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。

有這樣一個(gè)孩子，11歲的時(shí)候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間，他親眼看到過這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是的幸福。他卻知道那么多那么多，對(duì)于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫。正因?yàn)槿绱耍昧藵M足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。

一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。

不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長(zhǎng)。

感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì)；感謝老師傳授給我們知識(shí)，使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們?cè)谛腋５纳钪酗w翔。

一、下面我宣布：茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌；

二、首先，我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話，大家歡迎！

三、接下來，我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案！

四、最后，我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。

五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，心存激動(dòng)，感恩社會(huì)吧！

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇4

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

男：我是今天的主持人羅克鵬

女：我是黃桂

男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>

女：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>

女：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。

男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。

男：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取！

女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。

男：（感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛的演講。）媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子，沒有母親的關(guān)愛就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎！

女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂，

感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。

男：有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂，她幸福；你悲哀，她哭泣，天很大，但是無論你走到哪里，都離不開她的視線，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎！

女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請(qǐng)！

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇5

一、主持人開場(chǎng)白

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友：

我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但常懷一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節(jié)嗎？

那你知道感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日是怎么來的嗎？

請(qǐng)Teacher Helena為大家介紹吧！

二、主持人介紹感恩節(jié)

三、欣賞幼兒視頻

感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，更是對(duì)父母、親朋，同學(xué)、社會(huì)抱有一顆感恩的心。

接下來請(qǐng)大家一起來欣賞一段視頻，這是一個(gè)特別的視頻，視頻里的的孩子也有許多感謝的話要對(duì)我們的爸爸媽媽們說的。讓我們一起來看看吧！

1、播放視頻

2、看完了這視頻里寶寶們對(duì)爸爸媽媽說的話，此刻，是否在爸爸媽媽們心中有一種激動(dòng)的喜悅？小朋友們的話是如此的真切如此的感人，也讓我們家長(zhǎng)老師們倍感欣慰。

四、幼兒表演

1、童話劇《三只蝴蝶》中大班

大家或許有聽過故事《三只蝴蝶》吧！《三只蝴蝶》描寫了朋友間團(tuán)結(jié)友愛的感人場(chǎng)景，蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨(dú)自去避雨的美好品德，向幼兒展示了世界上真善美的一面。請(qǐng)欣賞中大班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》

2、歌表演《我愛我家》小段

家是愛的樂園，家是溫昕的港灣，我愛我家，有小家才有大家。我愛我家，有爸爸，有媽媽，我們是一個(gè)美滿幸福的家，請(qǐng)欣賞小班、小小班小朋友帶來的歌表演《我愛我家》

3、詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》中大班

愛是一切動(dòng)力的源泉，愛是一切生命的起源，猜猜我有多愛你？我就有多愛你，恩，猜猜我有多愛你們？————比海還要深，比云還要白，比星星還要亮，比歲月還要長(zhǎng)。

4．集體表演《感恩的心》

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心也需要生活來滋養(yǎng)。因?yàn)橛辛烁卸?，我們的生活將變得更加璀璨。下面?qǐng)欣賞全園小朋友帶來的表演《感恩的心》。

我們?cè)僖淮螌⒆顭崃艺坡曀徒o小朋友們，感謝他們今天給我們帶來精彩的表演。謝謝。

5．送印弟安項(xiàng)鏈

我們的孩子表演得真好，請(qǐng)爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス?jié)日的祝福，為寶寶們戴上最美麗的印弟安項(xiàng)鏈吧！請(qǐng)寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧！

六、結(jié)束語

感恩深深，真情切切，因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，所以懂得了感恩。感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，小朋友們，讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！我們將會(huì)感受到更多的快樂。感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇6

一、開場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好。

學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長(zhǎng)的事跡后，我們的心中除了感動(dòng)和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。

也許，我們不會(huì)遭遇鮮血的考驗(yàn)，但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。

也許，我們沒有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)赴天山，但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。

也許，我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣，但姚校長(zhǎng)用樸素的堅(jiān)持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點(diǎn)滴的精致。

下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會(huì)。師德演講比賽即將開始。請(qǐng)各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)各位選手做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三、選手上場(chǎng)

（1）1號(hào)選手：孫__

串詞：印度詩人泰戈?duì)栒f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。有請(qǐng)1號(hào)選手孫__老師上場(chǎng)。

（2）2號(hào)選手：薛_

串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對(duì)姚止平校長(zhǎng)的感嘆。我們一起聆聽2號(hào)選手薛_老師的演講——《是平凡，更是極致》。

（3）3號(hào)選手：王__

串詞：我們都會(huì)慢慢老去，容顏不再，夢(mèng)想落帆，但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛的心。請(qǐng)聽《愛的信仰》，有請(qǐng)3號(hào)選手王__老師。

（4）4號(hào)選手：周_

串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請(qǐng)4號(hào)選手周_老師。

（5）5號(hào)選手：俞_

串詞：殷老師平凡樸實(shí)，真誠(chéng)可敬。她的品質(zhì)對(duì)年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請(qǐng)5號(hào)選手俞_老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。

（6）6號(hào)選手：王__

串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。這是對(duì)姚校長(zhǎng)無上的崇敬，無盡的追思。有請(qǐng)6號(hào)選手王__老師。

（7）7號(hào)選手：趙__

串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號(hào)選手趙__老師，掌聲有請(qǐng)。

（8）8號(hào)選手：陳_

串詞：三十年，春風(fēng)化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動(dòng)，強(qiáng)烈的震撼，化為字字真情贊頌。請(qǐng)聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號(hào)選手陳_老師。

（9）9號(hào)選手：劉__

串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實(shí)的心腸。有請(qǐng)9號(hào)選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹》。

四、小結(jié)

一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸，我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。

演講比賽到此結(jié)束。

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家下午好！

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋溢著和諧！在我們享受愛的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會(huì)更美好的人！

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)?。‖F(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是……

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、主題鮮明，情感真實(shí)。（3分）

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，能夠脫稿演講。（3分）

3、表情自然，舉止大方。（2分）

4、演講富有感染力。（1分）

5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。（1分）

首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時(shí)代的呼喚》

謝謝1號(hào)選手的演講，下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！

謝謝2號(hào)選手。1號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，1號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)3號(hào)選手，他是來自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng)，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》，大家歡迎！

謝謝3號(hào)選手。2號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，2號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)4號(hào)選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》

大家歡迎！

謝謝4號(hào)選手。3號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，3號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)5號(hào)選手，他是來自采礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》

大家歡迎！

謝謝5號(hào)選手。4號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，4號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)6號(hào)選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

大家歡迎！

謝謝6號(hào)選手。5號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，5號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)7號(hào)選手，他是來自運(yùn)輸二隊(duì)的覃彥，他演講的題目是《感恩企業(yè)，感恩父母》

大家歡迎！

謝謝7號(hào)選手。6號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，6號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)8號(hào)選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》

大家歡迎！

謝謝8號(hào)選手。7號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，7號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)9號(hào)選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》

大家歡迎！

謝謝9號(hào)選手。8號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，8號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)10號(hào)選手，他是來自機(jī)關(guān)支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》

大家歡迎！

謝謝10號(hào)選手。9號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，9號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)11號(hào)選手，他是來自運(yùn)輸一隊(duì)的褚小林，他演講的題目是《關(guān)于感恩》

大家歡迎！

。10號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，10號(hào)選手的最后得分為……今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機(jī)關(guān)支部的翁學(xué)博，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》……

隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)！

謝謝…部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)公司黨委書記……為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)！

謝謝…書記的點(diǎn)評(píng)。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：……號(hào)選手……、……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司副經(jīng)理……、……、……為他們頒獎(jiǎng)！

獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司經(jīng)理……、黨委書記……為他們頒獎(jiǎng)！

獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：……號(hào)選手……有請(qǐng)博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為他頒獎(jiǎng)！

（結(jié)束語）：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不敗；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧！

今天的演講比賽到此結(jié)束，各位朋友，再見！

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家下午好！

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋溢著和諧！在我們享受愛的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會(huì)更美好的人！

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！現(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是xx。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、主題鮮明，情感真實(shí)。（3分）

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，能夠脫稿演講。（3分）

3、表情自然，舉止大方。（2分）

4、演講富有感染力。（1分）

5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。（1分）

首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時(shí)代的呼喚》

謝謝1號(hào)選手的演講，下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！

謝謝2號(hào)選手。1號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，1號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)3號(hào)選手，他是來自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng)，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》，大家歡迎！

謝謝3號(hào)選手。2號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，2號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)4號(hào)選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎！

謝謝4號(hào)選手。3號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，3號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)5號(hào)選手，他是來自采礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎！

謝謝5號(hào)選手。4號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，4號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)6號(hào)選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》大家歡迎！

謝謝6號(hào)選手。5號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，5號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)7號(hào)選手，他是來自運(yùn)輸二隊(duì)的覃彥，他演講的題目是《感恩企業(yè)，感恩父母》大家歡迎！

謝謝7號(hào)選手。6號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，6號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)8號(hào)選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎！

謝謝8號(hào)選手。7號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，7號(hào)選手的最后得分為xx，有請(qǐng)9號(hào)選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》大家歡迎！

謝謝9號(hào)選手。8號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，8號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)10號(hào)選手，他是來自機(jī)關(guān)支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》大家歡迎！

謝謝10號(hào)選手。9號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，9號(hào)選手的最后得分為xx，下面有請(qǐng)11號(hào)選手，他是來自運(yùn)輸一隊(duì)的褚小林，他演講的題目是《關(guān)于感恩》大家歡迎！

10號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評(píng)委的綜合評(píng)定，10號(hào)選手的最后得分為xx，今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機(jī)關(guān)支部的翁學(xué)博，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)xx為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)！

謝謝xx部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)公司黨委書記xx為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)！

謝謝書記的點(diǎn)評(píng)。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：xx號(hào)選手、xx號(hào)選手、xx號(hào)選手，有請(qǐng)公司副經(jīng)理xx、xx、xx為他們頒獎(jiǎng)！

獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：xx號(hào)選手、xx號(hào)選手，有請(qǐng)公司經(jīng)理xx、黨委書記xx為他們頒獎(jiǎng)！

獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：xx號(hào)選手，有請(qǐng)博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)xx為他頒獎(jiǎng)！

（結(jié)束語）：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不?。欢酶卸?，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧！

今天的演講比賽到此結(jié)束，各位朋友，再見！

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇9

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家上午好!

男：我是今天的主持人XX

女：我是黃桂XX

男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>

女：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>

女：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。

男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。

女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。

男：(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子，沒有母親的關(guān)愛就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!

女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂，

感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。

男：有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無論你走到哪里，都離不開她的視線，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!

女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請(qǐng)!

男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來《爸爸》，請(qǐng)欣賞!

男：時(shí)間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了。

女：是啊，時(shí)間過得好快啊，不知不覺我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來《時(shí)間都去哪了》。男：感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我翻過了高山，

感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我越過了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來的《感謝有你》，有請(qǐng)!

女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂，幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。

男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽，升起來了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來《天亮了》，掌聲有請(qǐng)!

女：爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無限的期許，媽媽的嘮叨是對(duì)你無限的關(guān)愛，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來《懂你》。

男：爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個(gè)充滿陽光的節(jié)日里，我們一起對(duì)爸爸說一聲：爸爸我愛你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!

女：爸爸，您辛苦了。

男：媽媽，您辛苦了。

女：在您如大山一樣的愛中，我長(zhǎng)大了。

男：在您如流水一樣的愛中，我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說一句話。

合：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來《我長(zhǎng)大了》

男：鮮花為感激夏的到來競(jìng)相開放。

女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。

女：人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。

男：感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們陪我長(zhǎng)大。常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老。

合：爸爸媽媽我們愛你!

男：(結(jié)束)：我們本次“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂!我們來年再會(huì)。

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇10

雪靜：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。

愛榮：今天是20XX年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

雪靜：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

雪靜：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

愛榮：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》

雪靜：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對(duì)您的贊歌。

愛榮：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。

雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的.老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》

雪靜：工作的每一天，我們都在一起。

愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。

雪靜：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。

愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動(dòng)。請(qǐng)聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

雪靜：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的敞亮。

愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。

愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

雪靜：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

愛榮：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

雪靜：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

愛榮：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

感恩節(jié)活動(dòng)主持串詞 篇11

親愛的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

今天早上仍然有霧，但現(xiàn)在天氣晴朗，陽光明媚。愛情的力量似乎無窮無盡。它可以驅(qū)散陰霾，讓我們的心充滿溫暖。

（今天的見面地點(diǎn)彌漫著淡淡的霧氣，就像感恩和愛的情節(jié)無處不在，彌漫在你我之間，覆蓋著深深的愛。）

今天，我們榮幸地邀請(qǐng)“XX”的演講專家團(tuán)隊(duì)來到我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做這件事以“知、感恩、回報(bào)”為主題的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家和老師有多年的演講經(jīng)驗(yàn)，曾在全國(guó)許多地方工作過，已經(jīng)成功舉辦了數(shù)百次教育活動(dòng)。無論他們走到哪里，都受到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

知善是美德，感恩是能力，報(bào)恩是責(zé)任。知道自己的好就好。專家教師的感恩教育講座將是人文關(guān)懷和做人的教育，是弘揚(yáng)知善之德、提高感恩能力、激發(fā)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聽，一定會(huì)從中得到感悟和力量。

家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲歡迎程志老師的演講。

結(jié)束語

親愛的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛的同學(xué)們，程志老師的講話震撼人心，催人淚下，洗禮了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。謝謝程老師精彩的演講。

今天，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加以感恩和自我激勵(lì)為主題的家校友誼協(xié)會(huì)。目的'是通過交流和互動(dòng)提高我們的理解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩和上進(jìn)心。

一直以來，我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，也更加注重學(xué)生的道德教育，把“先成人后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)尊重父母的人；關(guān)心他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。

我們學(xué)校也會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們將進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，啟發(fā)學(xué)生將感恩與個(gè)人奮斗相結(jié)合，使學(xué)生從“知感恩”走向“感恩”，從“感恩”走向“報(bào)恩”，從而將感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)。

為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)程志先生精彩的演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

2023活動(dòng)主持詞精品14篇

如果您選擇我的“活動(dòng)主持詞”我承諾您會(huì)得到最好的體驗(yàn)。思深方益遠(yuǎn)，謀定而后動(dòng)，主持可以激勵(lì)和鼓舞組織和個(gè)人。主持詞讓節(jié)目?jī)?nèi)容更人性化，好的主持詞能夠無縫銜接下一個(gè)節(jié)目。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

活動(dòng)主持詞 篇1

一、開始語

AB親愛的爺爺奶奶

CD親愛的外公外婆

合：歡迎你們的到來（掌聲）

A九月的陽光是那么明媚

B九月的鮮花是那么燦爛

C紅紅火火的九月

D碩果累累的九月

A今天我們歡聚在一起共同慶祝這個(gè)屬于你們的節(jié)日。

合：九九重陽，濃濃真情活動(dòng)現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目流程

1、《打擊樂展示》

B請(qǐng)欣賞打擊樂展示，表演大二班全體小朋友，大家歡迎。

2、《成語接龍》

C請(qǐng)欣賞成語接龍，表演大二班全體小朋友，大家歡迎。

3、《跳繩表演》

D請(qǐng)欣賞跳繩表演，大家歡迎。

4、《時(shí)裝表演》

A請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演，大家歡迎。

5、《愛國(guó)歌曲大家唱》

C：我真開心??？

D：什么事情那么樂啊？

C：因?yàn)槲覀円矔?huì)唱爺爺奶奶小時(shí)侯唱的歌曲呢

D：真的，那就讓我們和爺爺奶奶一起來唱一唱吧

C：全體起立

6、為爺爺奶奶獻(xiàn)紅花

A：爺爺奶奶為工作辛苦了一輩子

B：爺爺奶奶為家庭忙碌了一輩子

A：我們要把自己做的大紅花送給您，你們是最光榮的

B：請(qǐng)小朋友送紅花

三、結(jié)束語

A：我們對(duì)您的敬意都化做一朵朵鮮艷的花朵

B：一聲聲甜甜的呼喚

C：一片片濃濃的祝福

D：祝爺爺奶奶、外公外婆

合：節(jié)日快樂！身體健康！九九重陽，濃濃真情活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

活動(dòng)主持詞 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好！

歡迎來到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校,坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們

坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過程中,雖然取得了一些成績(jī),但也遇到了許多困惑.我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問題,迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng).這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸,也是教研活動(dòng)下基層的具體體現(xiàn),本次活動(dòng)可謂是雪中送炭,春風(fēng)盼雨露.開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ),增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒,實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏,切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義.我們通過觀摩名師的精品課堂,聆聽專家的點(diǎn)評(píng),零距離互動(dòng),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽專家的點(diǎn)評(píng),零距離互動(dòng),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù),最終解決教學(xué)改革過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn).希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì),以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察,去聆聽,去思考,去交流,以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力.

首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,到我校傳經(jīng)送寶！接下來我給大家隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、縣教研室教研員謝均燕校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國(guó)倫主任、縣教研室語文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤(rùn)碧老師,下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長(zhǎng)嬌妹妹.坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)陳林校長(zhǎng)、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校......大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎.

2、下面有請(qǐng)坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)陳林同志致歡迎詞

3、今天大家歡聚在一起,我們的目的

一是為兩校搭建友誼的平臺(tái),

二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì),向教育局的專家、四小的老師取經(jīng),為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力.在此,希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì),把我們?cè)诮虒W(xué)過程中的一些困惑說出來,向?qū)＜液屠蠋焸冋?qǐng)教.

下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng):請(qǐng)兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果,重難點(diǎn)的把握及其突破等方面,談一下自己見解,有請(qǐng)蔣麗麗老師對(duì)今天上的《藍(lán)色的樹葉》談設(shè)想和感受.有請(qǐng)令狐昌序老師對(duì)今天執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思

……………………

剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,并做了自評(píng),相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā).為了這次活動(dòng)更精彩,并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言.下面我們進(jìn)行,教研活動(dòng)的第二項(xiàng):聽課教師評(píng)課（建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi)）

請(qǐng)各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形颉?/p>

（剛才幾位聽課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià),對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和

困惑也作了思考,激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊.一直以來,我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,可是效果總不是那么理想,我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出,今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)權(quán)威零距離的接觸,我們的進(jìn)步更離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo).

下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo),幫我們提寶貴和意見和建議.（大家歡迎）

……………………

感謝xxx老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們,謝謝兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng),可謂是沙里淘金、畫龍點(diǎn)睛,既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華,又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方,

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)！我建議趁這次難得的機(jī)會(huì),把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來,向桐梓的教育專家們請(qǐng)教請(qǐng)教,請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言?.

4、敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍,可是天下沒有不散的筵席,接下來有請(qǐng)送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié),有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作講話.

5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開展活動(dòng),是來自桐梓縣教育局教研室對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持,現(xiàn)在有請(qǐng)教研室主任陳玉新就本次活動(dòng)作指導(dǎo)講話并為縣級(jí)示范課的授課教師頒發(fā)證書.

6、羅俊校長(zhǎng)致答謝詞.

“師指一條路,燭照萬里程”,這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),如冬日暖陽,為我們送來了希望,也為我們的教學(xué)工作指明了方向,我相信:我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力中,會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上.最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師！同時(shí)也謝謝來我校老師的參與,謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束.

活動(dòng)主持詞 篇3

新生代表《律動(dòng)》街舞

下面請(qǐng)欣賞由帶來的獨(dú)舞《彩云之南》

大家掌聲歡迎

6、《彩云之南》獨(dú)舞

1、來到學(xué)校，大家同在一個(gè)班級(jí)里，就是一種緣分。

2、沒錯(cuò)，為了班級(jí)榮譽(yù)，大家心往一想，勁兒往一處使，就可以創(chuàng)建一個(gè)好的班級(jí)

3、下面就有情曾獲得先進(jìn)班級(jí)的班的同學(xué)們帶來舞蹈《中國(guó)美》

《中國(guó)美》群舞

活動(dòng)主持詞 篇4

A：尊敬的各位區(qū)長(zhǎng)、各位室主。

B：尊貴的各位朋友、各位來賓。

合：大家晚上好！

A：時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們風(fēng)雨兼程；日月輪回，寒暑迭易，我們充滿豪情。今天，踏著北國(guó)飛舞的雪花，迎著南國(guó)吐蕊的紅梅，文苑老詩社慶祝十年華誕。回顧十年，文苑詩社有過風(fēng)風(fēng)雨雨，有過繽紛多彩，走到今天，文苑詩社更加容光煥發(fā)，更加神采風(fēng)揚(yáng)。我們沐浴著朝陽初升，經(jīng)歷了金蛹化蝶，迎來了生命之樹常青。

B：文苑老詩社是一個(gè)溫馨、高雅的文學(xué)殿堂。這里是學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)，也是展示的舞臺(tái)。現(xiàn)在正在這里隆重舉辦的是——文苑老詩社成立x周年慶典晚會(huì)！我代表室主與君同先生，及房間全體管理朋友們向參加晚會(huì)的各位朋友、各位來賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

A：本房間的全體管理及聊友誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加聯(lián)歡晚會(huì)，望您撥冗惠顧，共襄盛舉。我們相信，在您的參與和支持下，文苑詩社將會(huì)取得更大的成功，我們恭候您屆時(shí)光臨，我們期待您的參與。

B：下面，我們有請(qǐng)室主與君同先生上麥致辭！

A：下面，我們有請(qǐng)妞妞區(qū)長(zhǎng)上麥致賀詞！

B：聆聽室主和區(qū)長(zhǎng)熱情洋溢的講話后，我宣布：文苑老詩社成立x周年慶典晚會(huì)正式開始。這里，我提示室主與君同先生在開場(chǎng)節(jié)目開始，您將要放出今晚的第一個(gè)煙花。

A：家是溫馨的，溫暖的，是我們休息的地方，訴說的地方，可以歡笑，可以流淚的地方。她有媽媽溫暖的懷抱，有爸爸堅(jiān)硬的臂膀，為我們擋風(fēng)遮雨。彩霞映紅片片屋檐，蝴蝶翻飛漫天，通徹的溫暖會(huì)把傷心全烘干，我們美麗的家園。

活動(dòng)主持詞 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、書畫界的朋友們：

大家上午好！

在這萬木蔥蘢，瓜果飄香的美好季節(jié)，由x、x聯(lián)合主辦，x、x承辦的“xxx”—xx油畫作品展，現(xiàn)在就要開展了，出席今天展覽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx以及來自縣內(nèi)外書畫創(chuàng)作、書畫經(jīng)營(yíng)和社會(huì)各界的朋友們。在此，我代表主辦單位對(duì)展覽的舉辦表示熱烈祝賀，對(duì)出席今天開展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨，表示熱烈地歡迎！

今天的開展儀式共有三項(xiàng)儀程：

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)xx致辭;

進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)xx發(fā)言;

進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xx講話。

開展儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓到二樓展廳觀看展覽。

謝謝大家！

活動(dòng)主持詞 篇6

男，女：親愛的同學(xué)們，大家上午好。

男：雪域迎春，啼破驕陽，吐故納新；

女：玉兔隱退，鼎故辭舊，萬象更新,

男：在新的學(xué)期剛剛起步之際，在我們的大學(xué)生涯更進(jìn)一步之時(shí)，我們謹(jǐn)代表廣播站全體站員祝大家

男、女:學(xué)業(yè)有成、一帆風(fēng)順、通古博今、龍馬精神。

女：今天是個(gè)特別的日子，是我們尋找歡聲笑語日子；今天是我們欺負(fù)別人，快樂自己的日子，但同時(shí)也要做好隨時(shí)被欺負(fù)的準(zhǔn)備?。?/p>

男：今天的我們應(yīng)時(shí)刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話，將快樂進(jìn)行到底，那今天到底是個(gè)什么日子呢？我想很多人也許已經(jīng)忘記。

女：哎呀，你就別賣關(guān)子了，快告訴大家吧。

男：好，親愛的朋友們，今天是四月一日，愚人節(jié)。雖然它不屬于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于它那種豐富多彩、毫無規(guī)矩可言的過節(jié)方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛，更何況它是一個(gè)低成本的節(jié)日。

女：是啊，愚人節(jié)不需要多么奢侈的節(jié)日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節(jié)日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙??；先簡(jiǎn)單了解一下愚人節(jié)吧，愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方一種民間傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，人們以多種方式開周圍人的玩笑，但只能開到中午十二點(diǎn)之前，這是西方約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。

活動(dòng)主持詞 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

特別感謝三臺(tái)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。本次聯(lián)合教研活動(dòng)在三臺(tái)小學(xué)的鼎力支持下，在我校教導(dǎo)處的精心組織下，今天在我校如期舉行。我謹(jǐn)代表廣羅小學(xué)全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)三臺(tái)小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的有力推動(dòng)和促進(jìn)。

此次聯(lián)合教研活動(dòng)為我們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，參加這次活動(dòng)的老師都是戰(zhàn)在教學(xué)一線的專家，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)為我們提供一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三臺(tái)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們的到來是我們的榮幸，你們的指導(dǎo)是我們的渴望。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能對(duì)我校的教育教學(xué)工作多提寶貴意見，真誠(chéng)地希望你們能把好的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)帶給我們。同時(shí)也希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們的教學(xué)研究活動(dòng)越辦越好。我們相信:通過這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)而推動(dòng)我校各項(xiàng)工作攀升新高度，邁上新臺(tái)階。

真誠(chéng)地希望在今后的工作中，在學(xué)校管理的各個(gè)領(lǐng)域與三臺(tái)小學(xué)加強(qiáng)溝通與協(xié)作，常來常往，攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)新業(yè)績(jī)!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們相聚在這里。秋天是收獲的季節(jié)，我

不僅相信，更深信，這次活動(dòng)有各位領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和老師們的參與，一定會(huì)讓大家聚而有收，離而有獲！最后再次感謝三臺(tái)小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。祝賀這次教研活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家！

活動(dòng)主持詞 篇8

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好。

由瀏陽市科技局，瀏陽市科協(xié)，瀏陽市志飛航模俱樂部主辦，我校承辦的科普進(jìn)校園活動(dòng)馬上就要開始了。本次活動(dòng)得到了瀏陽市科技局，瀏陽市志飛航模俱樂部的大力支持，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一：航模運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介：

航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動(dòng)、反應(yīng)敏捷性、動(dòng)手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合性身體素質(zhì)培養(yǎng)的一種軍事體育運(yùn)動(dòng)和國(guó)際高科技體育運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的寓教于樂的活動(dòng)；以其知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性深受青少年學(xué)生的青睞和喜愛。它能增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，增加航空航天科技知識(shí)，提高思維能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子良好的意志力和心理素質(zhì)，從而促進(jìn)廣大學(xué)生德智體的全面發(fā)展。航模運(yùn)動(dòng)也得到了國(guó)家相關(guān)部門的高度重視，國(guó)家體育總局已將“三模、三電”列入國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技項(xiàng)目。

二、活動(dòng)安排

1、由于長(zhǎng)沙市九運(yùn)會(huì)到10月份開始，所以本次活動(dòng)原則上不安排六年級(jí)的同學(xué)參加。六年級(jí)感興趣的同學(xué)可以利用課間到現(xiàn)場(chǎng)參加。

2、時(shí)間安排：三年級(jí)下午第一節(jié)課、四年級(jí)下午第二節(jié)課、五年級(jí)下午第三節(jié)課

3、參加活動(dòng)的同學(xué)在任課老師的帶領(lǐng)下有序參與，活動(dòng)過程中不喧嘩不打鬧，愛護(hù)好展品，不玩危險(xiǎn)游戲，注意環(huán)境衛(wèi)生。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。

活動(dòng)主持詞 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的XX：

大家下午好！十月的秋風(fēng)千里送歌，帶來多少豐收的喜悅；我們放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望。踏著金秋的歲月，迎來了XX比賽。今天學(xué)子歡聚一堂，你看，這里有一張張燦爛的笑臉，一面面飛揚(yáng)的旗幟，一句句澎湃的口號(hào)，一顆顆火熱的心靈。XX正青春年少，在通往成才的路上百折不撓；團(tuán)結(jié)互助，教學(xué)相長(zhǎng)，XX正展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。從這里開始，你我在成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨一同奮進(jìn)；從這里開始，東四尺小學(xué)自信自強(qiáng)邁開大步挑戰(zhàn)未來。下面我宣布XX校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

主持主持人比賽開場(chǎng)白

男：第一屆和諧杯校園挑戰(zhàn)主持人大賽現(xiàn)在開始，我叫XXX，

女：我叫XXX

男：我們倆將共同為您主持本次比賽，本次比賽的評(píng)委有……

女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手……

男：相信我們男選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺體驗(yàn)。

女：相信我們女選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。

男：哎，XX，你說什么樣的主持人才是好主持人呢？

女：我覺得好的主持人要有好口才，反應(yīng)快，處順境不狂，出逆境不慌，風(fēng)來了去擋，天塌了去抗！

男：恩，我覺得還不夠，好的主持人要有思想，生活里善良，舞臺(tái)上閃光，看外表清爽，看內(nèi)心清亮！

……

結(jié)束語

男：感謝各位評(píng)委老師，你們的點(diǎn)評(píng)是我們最大的動(dòng)力。

女：感謝各位觀眾朋友，你們的觀看是我們最大的驕傲。

男：本屆挑戰(zhàn)主持人，在這樣美麗的午后華麗地落幕。

女：精彩的對(duì)決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩。

合：再見??！

活動(dòng)主持詞 篇10

男：親愛的老年朋友們，大家下午好！我是主持人xx。在這金風(fēng)送爽，稻谷飄香的豐收時(shí)刻，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表xx社區(qū)全體工作人員以及xx社區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)，祝老人們健康長(zhǎng)壽，吉祥如意！

女：我是主持人xx！在這繁花似錦，神州歡笑的時(shí)刻，我也為大家送上美好的祝福，祝大家闔家歡樂、幸福安康！歡迎大家走進(jìn)“情系重陽、愛在xx”文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，希望我們一起度過一個(gè)愉快的下午。

男：都說父愛如山，父親用山一樣的肩膀?yàn)閮号畵纹鹨黄缋实奶炜眨赣H的愛最至誠(chéng)無私，為了表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，請(qǐng)欣賞xx演唱的《父親》，大家歡迎。

女：社區(qū)是居民的家，更是老年人的家，希望我們手牽手，心連心，共同努力，把我們的社區(qū)建設(shè)成一個(gè)和諧、幸福、美麗的家園。請(qǐng)欣賞xx社區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)帶來的小合唱《xx社區(qū)幸福園》

男：有這樣一句話，世界上有兩樣事物是每一個(gè)人都必須仰視的：一是星空，二是母愛。沒有一種情感能夠超越母愛，在老年節(jié)到來之際，讓我們祝福普天下的母親都健康快樂！請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《最美的歌獻(xiàn)給媽媽》，演唱者xx，大家歡迎。

活動(dòng)主持詞 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、親愛的孩子們：

大家上午好！

愛心無限，貴賓來臨！雖然今天氣溫很高，天氣很熱，但是我相信在場(chǎng)的每一個(gè)人內(nèi)心都是無比高興的！因?yàn)椋裉?，在這里，我們將舉行一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)：為了營(yíng)造充滿活力和積極向上的校園學(xué)習(xí)氛圍，提供給學(xué)校師生充足的文化學(xué)習(xí)資料，ｘｘ公司給我們學(xué)校捐贈(zèng)了大批圖書，今天特在此舉行捐書儀式！

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：xxx、xxx、xxx李莊小學(xué)的全體師生，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。

今天的捐書儀式共有ｘ項(xiàng)議程

下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程：

各位代表發(fā)言。首先請(qǐng)xxx發(fā)言。

謝謝！xxx，的確，我們?nèi)熒挤浅８兄xｘｘ公司的愛心捐贈(zèng)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎ｘｘ代表發(fā)言。

謝謝，讓我們用熱烈的掌聲再次的感謝ｘｘ公司的代表們！

愛心無限，傳遞真情；送人玫瑰，手有余香，愛心悠悠，惟有付出一片真情，才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會(huì)變得溫暖而明媚，奉獻(xiàn)出你的愛，是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候!愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛的長(zhǎng)城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個(gè)人的心房，生活因?yàn)閻鄱利?，人間因?yàn)閻鄱鴾嘏?

活動(dòng)主持詞 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

五月的湖畔綠意蕩漾，五月的一中激情點(diǎn)燃。在這美景醉人的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的早晨，我們齊聚一堂共襄盛會(huì)，一起見證“浸染圣哲 品讀經(jīng)典”大型活動(dòng)的舉行。這是高一學(xué)子們的一次文化之旅，更是在母親節(jié)里獻(xiàn)給所有父母的一份特殊的禮物。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席我們本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

在主席臺(tái)就坐的有：

下面隆重介紹出席我們活動(dòng)的貴賓——200位學(xué)生家長(zhǎng)代表，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o始終關(guān)心著你們成長(zhǎng)的父母?jìng)儯「兄x他們的到來！

還有組織以及參與服務(wù)本次活動(dòng)的各位老師。

最后特別介紹的是參與本次活動(dòng)的高一年級(jí)所有學(xué)生，期待你們用精彩的表現(xiàn)，把我們的活動(dòng)推向高潮。

下面有請(qǐng)微山一中孫艾菊校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。 孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。錦文華章，潤(rùn)澤悠長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)繼承、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)，讓中華文化的精髓薪火相傳。

下面我宣布：誦讀活動(dòng)開始

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的萬古風(fēng)流還在我們心頭蕩漾。誦中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；誦中華經(jīng)典，讓博大的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?，愿一中學(xué)子豪情滿懷，為我校發(fā)展再譜新的樂章。

下面有請(qǐng)本次誦讀活動(dòng)的執(zhí)行組長(zhǎng)、教務(wù)處侯玉忠主任作總結(jié)講話。

今天，同學(xué)們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。同學(xué)們，希望經(jīng)典能伴隨你們的中學(xué)時(shí)光，伴隨你們的成長(zhǎng)。你們?cè)谥腥A文化的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

“浸染圣哲 品讀經(jīng)典”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

謝謝大家！

活動(dòng)主持詞 篇13

女：各位觀眾，各位朋友：

齊：大家上午好！

男：今天，我們將在古風(fēng)猶存彌的XX會(huì)館，舉行“中華自有雄魂在”XX區(qū)“我們的節(jié)日――端午”主題活動(dòng)。首先，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是――XXXX

男：當(dāng)我們置身在XX會(huì)館，站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的.大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

男：是啊，在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。

男：今天，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國(guó)詩人屈原，從遠(yuǎn)古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進(jìn)我們心?！?/p>

合：“中華自有雄魂在”XX中區(qū)“我們的節(jié)日――端午”主題活動(dòng)正式開始。

活動(dòng)主持詞 篇14

A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

B：各位老師，各位同學(xué)：

合：上午好!

A：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。

B：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>

男：看!碧空明澈，旭日東升!

女：曉露冰瑩，花紅柳翠!

男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!

女：彩旗招展，笑臉溫馨!

男：今天，是個(gè)特殊的美好日子。

女：今天，是難忘的幸福一天。

男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!

女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!

(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)

童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來充滿童趣的精彩表演!

1、一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳，誰不說俺家鄉(xiāng)好，幸福的歌聲千年萬年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的扇子舞《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

2、我們的小朋友那么可愛，小朋友們爸爸媽媽們愛不愛?愛我那就抱抱我吧，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的《愛我就抱抱我》

3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是中班帶來的武術(shù)操《三字經(jīng)》，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。

4、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢!有請(qǐng)小班小朋友，為我們表演《健康歌》!

5、快樂的日子一天一天逍遙，快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。有請(qǐng)大班小朋友表演《快樂寶貝》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?

6、白云、藍(lán)天、陽光、沙灘讓快樂跳到世界的每一個(gè)角落吧，有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演《踏浪》

7、看小老虎也來參加我們的演唱會(huì)了---------《兩只老虎》

8、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。快樂的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果?？纯次覀兇蟀嗟男∨笥咽遣皇呛懿诲e(cuò)呀，有請(qǐng)欣賞《珠心算》

9、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們小朋友也要立志報(bào)效祖國(guó)，有請(qǐng)中一班小朋友表演《精忠報(bào)國(guó)》

男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短

為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃?；顒?dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短 篇1

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切、

2、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”、

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩、

活動(dòng)過程：

一、引入

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)、鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友、我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始、

1、那么什么是感恩教育呢？誰能說一說？（讓學(xué)生自己發(fā)言）

2、你平常是怎樣對(duì)待別人的？

3、別人是怎樣對(duì)待你的？

4、說一說感激父母的什么？感激老師的什么？感激朋友的什么？感激周圍一切的什么？（感激父母給了我們的生命；感激老師給了我們的知識(shí)；感激朋友給了我克服困難的力量；感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間、）

二、學(xué)會(huì)感恩

1、感恩父母

班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛、陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃、世界上有

一種寬容的愛，他的名字叫父愛、像高山似大海，他包容著一切、多么寬容的父愛，多么博大的襟懷、

中隊(duì)長(zhǎng)主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了、

學(xué)習(xí)委員朗讀文章：《給媽媽的一封信》、

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛?。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多、

請(qǐng)聽歌曲：《燭光里的媽媽》、

學(xué)生回想自己父母，然后老師深情吟誦：不知不覺，我們長(zhǎng)大了、曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上、他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲、他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了、這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

2、感恩老師

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情、似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望、讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血、讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師、請(qǐng)聽詩朗誦：《謝謝您，老師》

全班合唱：《我愛米蘭》

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人、為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)、六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托、

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友、

3、說出感恩父母的語句（讓學(xué)生自己說）

a、學(xué)會(huì)感激——————感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命、

b、學(xué)會(huì)感激——————感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體、

4、說出感恩老師的語句（讓學(xué)生自己說）

a、學(xué)會(huì)感激——————感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)、

b、學(xué)會(huì)感激——————感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的`動(dòng)力、

c、學(xué)會(huì)感激——————感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀、

d、學(xué)會(huì)感激——————感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向、

e、學(xué)會(huì)感激——————感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼、

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó)、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人！讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中、世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗；因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好；因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí)，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話（學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流），請(qǐng)幾位讀給大家聽聽！

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量、我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園、讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天、

四、板書設(shè)計(jì)

感恩教育

感激父母———————生命

感激老師———————知識(shí)

感激朋友———————克服困難的力量

感激我周圍的一切——————和諧健康的成長(zhǎng)空間

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短 篇2

班會(huì)時(shí)間：

3月25日班會(huì)課

班會(huì)地點(diǎn)：

一年級(jí)（1）班教室

班會(huì)主題：

學(xué)會(huì)感恩、與愛同行

班會(huì)目的：

通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

一、導(dǎo)入主題班會(huì)

老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。

老師：一年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”

主題班隊(duì)會(huì)開始了

老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的.是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。

二、游戲同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ?、③的序?hào)，并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人（①為最想感謝的人，②次之，③再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（提示：寫出想感謝的人的稱謂。）

為什么要把他放在這一個(gè)位置呢？（詢問其中一個(gè)學(xué)生）

如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把③、②、①擦掉）如果這個(gè)人不存在，你的`人生會(huì)發(fā)生什么改變呢？（提問一個(gè)學(xué)生）

三、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

四、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立；

凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。

五、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

六、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)。

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短 篇3

一、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)會(huì)感恩

二、活動(dòng)目的：針對(duì)當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班會(huì)主題。通過看、說、演、寫的活動(dòng)，讓學(xué)生從小就學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，從而付出行動(dòng)！

三：活動(dòng)過程：

（一）談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們都知道烏鴉反哺、小羊跪乳的故事。動(dòng)物都知道孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母，我們當(dāng)代的小學(xué)生又是怎么做的呢？今天我們就以“感恩”為主題開一次班會(huì)。（師板書：學(xué)會(huì)感恩）

從字面上我們不難發(fā)現(xiàn)，都是和“心”密切相關(guān)。（課件出示：感在心中，恩記心中）

（二）學(xué)習(xí)典型：

1出示故事（課件：《地震中的母愛》）

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有34個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

2播放廣告課件：家

3.從上面兩段短片中，你有什么收獲？（讓學(xué)生體驗(yàn)父母對(duì)孩子的那份無私的愛。）

4學(xué)生表演自創(chuàng)《跪羊圖》節(jié)目，體驗(yàn)父母的愛

（三）心與心的溝通：

看完了別人的故事，老師想聽聽大家的.故事。相信我們的身上也一定有許多讓人感動(dòng)，讓我們銘記的恩情。

1先來說說和父母之間的故事。請(qǐng)大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧！（直接指名說）

2·學(xué)生表演自創(chuàng)小品《樂樂的改變》（表演者：史潔、阿依達(dá)娜等）表演后

·就小品情節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問答。

3讓我們?cè)購膹膶W(xué)校談起。.引導(dǎo)學(xué)生談與老師之間的故事，是做適當(dāng)引導(dǎo)、提示（生先自己邊聽邊想，在小組內(nèi)交流，指名說。）

4請(qǐng)幾位同學(xué)說說他們自己身上發(fā)生在學(xué)校的故事

師總結(jié)：當(dāng)父母抬起手時(shí)，我們應(yīng)感恩-他們是愛我們的，否則不會(huì)恨鐵不成鋼；當(dāng)老師生氣的時(shí)候，我們應(yīng)感恩—老師是愛我們的，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ覀円皇聼o成！

多么無私的愛，多么難忘的恩，此時(shí)此刻，你一定還有許多話想說，請(qǐng)寫在你的感恩卡片上，讓我們的感恩樹開滿鮮花！

（四）感恩社會(huì)，付之行動(dòng)：

大家能坐在寬敞明亮有暖氣的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，享受著免費(fèi)的義務(wù)教育……應(yīng)感恩社會(huì)！

我們生活的幸福，學(xué)習(xí)的快樂，身體的健康……應(yīng)感恩社會(huì)！

所以我們?cè)诟卸骼蠋煛⒏卸鞲改笗r(shí)，千萬別忘了感恩社會(huì)。

一句簡(jiǎn)單的“謝謝”“不好意思”可能就會(huì)讓一份恩情得以回報(bào)，一個(gè)小小的動(dòng)作可能會(huì)讓感恩的淚水潸然淚下。下面我們就來看幾個(gè)例子。所有的行動(dòng)、行為都在大家的眼中。相信大家通過本次班會(huì)真的能“感在心中，恩記心中”，并且能通過言行舉止展示新時(shí)代小學(xué)生的美麗風(fēng)采。

四：活動(dòng)作業(yè)：

1 將自己準(zhǔn)備好的信交給自己的父母；

2 為父母作一些力所能及的事感謝他們，如做一些家務(wù)事，給爸爸媽媽洗腳等等。

3給老師寫一封今后怎樣學(xué)校的信

五：總結(jié)延伸：

送給大家?guī)拙湓?，送給大家一首歌?。ㄕn件出示寄語和《感恩的心》）讓我們永遠(yuǎn)抱有一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)，去生活！

學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。

常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情；常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短 篇4

【班會(huì)背景】

母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國(guó)家的日期并不一樣（參見世界各國(guó)母親節(jié)日期）。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國(guó)人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

在家里，學(xué)生都是母親的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲(chǔ)能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓母親擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會(huì)母親、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。

【班會(huì)目的】

1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓母親放心。

2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得母親對(duì)我們的愛。

3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)母親。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

資料查找，課件制作

【班會(huì)過程】

一、導(dǎo)入

又是5月，剛過了勞動(dòng)節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動(dòng)？……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

二、知識(shí)點(diǎn)化

1、母親節(jié)的由來（請(qǐng)丁同學(xué)朗讀）

母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的'她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷（請(qǐng)曹同學(xué)朗讀）

世界上第一枚母親節(jié)郵票世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國(guó)，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì)主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國(guó)著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。

3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨（請(qǐng)林同學(xué)朗讀）

國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

說到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個(gè)女生！）不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。

三、話感恩

這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺(tái)來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享！

無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。

四、母親的詮釋（同學(xué)“小試牛刀”，英語課代表）

“M”million代表她給予我們無數(shù)的愛

“O”old 代表她在漸漸老去

“T”tears代表她為撫育我灑下的淚

“H”heart代表她有像金子一般的心

“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

“R”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情

這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測(cè)試一下你們對(duì)各自母親的了解程度。

五、孝道試卷

1、母親年齡是多大？

2、母親生日是哪天？

3、母親身高是多少？

4、母親腰圍有多大？

5、母親穿多大號(hào)鞋？

6、母親喜歡穿什么顏色的衣服？

7、母親身體健康嗎？

8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？

9、如果你不和母親住在一起，那你常回家看望母親、常打電話給他們嗎？

10、如果你跟母親住在一起，那么，你常陪母親聊天、和他們談心嗎？

11、母親有哪些興趣愛好？

12、母親喜歡吃什么、不喜歡吃什么？

13、為母親洗過頭和腳嗎？

14、常頂撞母親嗎？

15、常讓母親為你操心嗎？

16、母親不高興你會(huì)哄他們開心嗎？

17、常抱怨母親沒本事嗎？

18、算過母親在自己身上大概花費(fèi)多少錢嗎？

19、母親吃剩的飯菜你能吃下去嗎？

20、母親老了你嫌棄他們嗎？

每人拿出紙筆，清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題。……好了，大家應(yīng)該有答案了，怎么樣，20題拿下多少？誰來說說看你的答案。

（孟同學(xué)：腰圍不知道）

（高同學(xué)：母親的鞋碼不知道）

（王同學(xué)：身高不知道）

（……等等其他同學(xué)）

看出來了你們都很用心，但是有些真的不知道怎么回答，沒關(guān)系，回家之后一一如實(shí)地先和母親溝通再把答案答完整。那么，反過來，母親對(duì)你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢？同在一個(gè)屋檐下，怎么會(huì)有這樣的差異呢？此時(shí)，有沒有什么話要對(duì)自己的媽媽說？

六、真心話大冒險(xiǎn)

1、最想和媽媽說的話

2、你準(zhǔn)備如何報(bào)答母親

（左同學(xué)：母親不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過來看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說，每一次媽媽的到來，都猶如暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。即便如此，我會(huì)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給母親一個(gè)好心情。）

（朱同學(xué)：多體諒、理解母親，不與母親爭(zhēng)吵，多為母親著想。）

（徐同學(xué)：學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)母親的勞動(dòng)成果。）

（戴同學(xué)：為母親分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。）

（李同學(xué)：學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。）

（代同學(xué)：為工作勞累了一天的母親倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。）

（褚同學(xué)：多說“對(duì)不起”和“謝謝”）

同學(xué)們說的都很好，我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個(gè)子女對(duì)母親深深的愛，因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲來表達(dá)對(duì)母親深深的愛！

七、頌感恩

常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！

“心存感恩，知足惜?！薄！陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束！

【效果反思】

通過這次主題談話課的開展，使得我和學(xué)生一起感受母親節(jié)——一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時(shí)此刻我們無法回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。

雖然這一節(jié)課我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會(huì)。我們說的，聽的，都是我們的心聲。

從學(xué)生角度而言，讓他們多說。在整節(jié)課的過程中，我總是努力引導(dǎo)學(xué)生多說，自己少說，真正做到是一節(jié)主題談話課，讓學(xué)生從自己的談話中，對(duì)自身的內(nèi)心狀態(tài)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。

相信在這節(jié)課之后，“母親的辛勞不會(huì)白費(fèi)，她會(huì)培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì)孕育一顆顆火熱的感恩的心?！?/p>

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短 篇5

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)目的

1、通過活動(dòng)開展，引導(dǎo)全體隊(duì)員了解母愛，體驗(yàn)?zāi)笎郏谜媲楹托袆?dòng)來回報(bào)母親；

2、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、隊(duì)員自制卡片和康乃馨，準(zhǔn)備節(jié)目，獻(xiàn)給母親，表達(dá)感恩。

2、隊(duì)員收集母愛相關(guān)故事、歌曲、圖片等素材。

3、隊(duì)員觀察母親日常生活，體會(huì)母親的辛勞付出。

三、活動(dòng)過程

（一）出旗儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)。

2、報(bào)告人數(shù)。

3、出中隊(duì)旗。

4、唱隊(duì)歌。

（二）主題活動(dòng)

1、創(chuàng)設(shè)情境

甲：同學(xué)們，你們知道在這陽光燦爛，鮮花遍地的美好五月有一個(gè)什么特別溫馨的節(jié)日嗎？

乙：我知道，這個(gè)特別溫馨的節(jié)日就是母親節(jié)，每年5月的第二個(gè)星期日是母親的節(jié)日。

甲：今天，就讓我們?cè)谶@里表達(dá)對(duì)母親的感激吧！

乙：首先，讓我們給母親送上節(jié)日的問候。大家齊聲祝福媽媽節(jié)日快樂。

全體隊(duì)員齊聲：媽媽，節(jié)—日—快—樂！

2、體悟母愛

（1）激發(fā)情感

甲：下面，我們一起來看看鄭彤煒同學(xué)為我們帶來的一組圖片，聽聽鄭彤煒同學(xué)想告訴我們什么。

（投影出示3張圖片，鄭彤煒逐一解說）

第1張：同學(xué)們，你看，在媽媽的懷抱里，小乙孩的笑容多么明媚，比陽光還燦爛。

第2張：媽媽看著兒子香甜地喝水，笑得那么幸福。在這炎熱的季節(jié)里，她對(duì)兒子說自己不口渴。你知道嗎，媽媽正渴得厲害，這就是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的謊言！可這謊言里包含了多少媽媽無私的愛?。?/p>

第3張：20xx年攀枝花大地震后，救災(zāi)的消防戰(zhàn)士用雙手刨開垮塌的房屋，呈現(xiàn)在他們眼前的就是這樣的一幕，地震襲來，母親把甲兒藏在自己的身下，用自己的身軀去擋住襲向孩子的災(zāi)難，無數(shù)的人在這張照片前流下了淚水，我想，沒有人不為之震撼，沒有人不為之動(dòng)容，讓我們向偉大的母愛致敬！

甲：我們每個(gè)人都有媽媽。是媽媽歷經(jīng)“十月懷胎”的辛苦，飽嘗“一朝分娩”的痛楚把我們帶到這個(gè)美好的人間。

乙：是媽媽牽引著我們的手，邁出人生的一步又一步，我們的成長(zhǎng)離不開媽媽的辛勞付出，下面請(qǐng)賈雨昕同學(xué)的媽媽代表我們所有隊(duì)員的媽媽講一講母親的辛勞，讓我們?cè)诎⒁痰闹v述中去體味媽媽對(duì)我們無私地奉獻(xiàn)和無盡的關(guān)愛吧。

（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

（2）真情訴說

甲：謝謝阿姨，讓我們用誠(chéng)摯的掌聲謝謝阿姨，謝謝天下所有的媽媽！

是的，從我們呱呱落地，媽媽就對(duì)我們開始傾注無微不至的關(guān)愛，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著土地，如習(xí)習(xí)春風(fēng)撫慰著萬物。有媽媽陪伴的這一路，我們一定有很多深摯的感動(dòng)，請(qǐng)把你的感動(dòng)與大家共享。

（3名學(xué)生分別交流母親，讓自己最感動(dòng)的事）

甲：這幾位同學(xué)講得真好??！

乙：有媽媽陪伴的這一路，除了感動(dòng)，一定也有甜蜜回憶，讓我們一起來分享甜蜜時(shí)光，（在歡快的樂聲中，投影展示隊(duì)員們與母親的甜蜜合影）。

乙甲合：讓我們把這些感動(dòng)，把這些甜蜜永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)溫暖我們的記憶。

3、頌歌母親

（投影顯示《游子吟》圖文）

全體隊(duì)員齊誦：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

甲：這首詩歌頌了偉大的母愛，撥動(dòng)了無數(shù)兒甲敬愛慈母的心弦。

主持人乙：人們歌頌?zāi)笎鄣姆绞胶芏?，作家用文字，畫家用色彩，歌唱家用聲音……下面就讓我們用自己的方式來盡情頌歌我們的媽媽吧！

（電子琴演奏《媽媽的吻》）

乙：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的愛是什么味道呢？

電子琴聲《世上只有媽媽好》漸起，在琴聲中隊(duì)員何佳紋朗誦《母愛》。

4、回報(bào)母愛

甲：從第一聲啼哭到呀呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到歡蹦亂跳，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。

乙：這三千多個(gè)日日夜夜，媽媽的愛與我們相隨，這三千多個(gè)日日夜夜，我們始終與媽媽的愛同行。

甲：可是，我們對(duì)媽媽的掛念有多少？我們對(duì)媽媽的關(guān)懷有多少呢？

乙：你記得媽媽的生日嗎？

甲：你問候過媽媽的節(jié)日嗎？

乙：你是否曾經(jīng)讓媽媽傷心？

甲：停頓片刻，有太多太多的問題，我們看見有些同學(xué)流淚了，讓我們把淚水化作行動(dòng)，去回報(bào)我們親愛的媽媽吧。請(qǐng)把你的打算輕聲地告訴你身旁的同學(xué)。

乙：此時(shí)此刻，你一定想對(duì)媽媽說點(diǎn)什么，想為媽媽做點(diǎn)什么！下面我們來進(jìn)行一個(gè)小小的采訪，請(qǐng)對(duì)著話筒大聲向媽媽

出自己的心里話。

（隊(duì)員發(fā)言紛紛表達(dá)對(duì)媽媽的感激和愛）。

甲：同學(xué)們說得真好啊，媽媽們，你們聽到了嗎？

下面讓我們把我們親手制作的康乃馨獻(xiàn)給媽媽。

（甲聲獨(dú)唱《采一束鮮花，獻(xiàn)給媽媽》，在歌聲中隊(duì)員們把手中的花獻(xiàn)給到場(chǎng)的媽媽，并與媽媽擁抱）。

甲：一句祝語，一支歌曲，一個(gè)微笑，一次擁抱表達(dá)了我們對(duì)媽媽的愛和感激。

乙：給媽媽倒上一杯清茶，幫媽媽捶捶疲勞的腰，替媽媽打洗腳水，與媽媽融洽相處，都是我們對(duì)媽媽的愛的表達(dá)。

5、拓展

甲：對(duì)，只要有心，我們回報(bào)媽媽的方式很多很多。

乙：我們感恩媽媽，其實(shí)，還有很多像媽媽一樣關(guān)愛我們的人，我們也要去感恩。感恩爸爸，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩大自然。

合：一個(gè)人因感恩而快樂，一顆懂得感恩的心最能發(fā)現(xiàn)生活的'美好。

（全體隊(duì)員表演手語操《感恩的心》）

（三）輔導(dǎo)員講話：祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功！相信通過這次活動(dòng)的開展，你們一定對(duì)母愛有了更深切的體驗(yàn)，一定懂得了去感恩，也學(xué)會(huì)了愛，因?yàn)橛袗?，我們生活的世界才如此美麗！如此溫馨?/p>

（四）退旗。

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過對(duì)“感恩是一種傳統(tǒng)”“感恩讓生命更精彩”兩部分內(nèi)容的閱讀，了解中外有關(guān)感恩傳統(tǒng)、感恩故事，懂得感恩的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)感恩。

2.搜集有關(guān)感恩的故事、詩歌等，在課外閱讀中深化對(duì)本單元主題的認(rèn)識(shí)和理解。

3.將感恩之心轉(zhuǎn)化為感恩行動(dòng)，在點(diǎn)滴的生活小事中報(bào)答他人對(duì)自己的愛。

課前準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)感恩內(nèi)容的資料。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生求知的欲望。

1、師：同學(xué)們，我這里有一首歌，你們想不想聽一聽?

放歌曲《感恩的心》

2、師：誰聽出來了，這首歌的名字是什么?誰想為大家讀一讀這首歌的歌詞?

找2-3名學(xué)生說一說。

二、提示課題，點(diǎn)明中心。

1、師：那么，什么是感恩呢，下面我們打開書41至43頁的內(nèi)容，認(rèn)真讀一讀，一會(huì)我來找同學(xué)說一說。

同學(xué)們自由的朗讀。

2、師：通過剛才的閱讀，感恩是什么?

3、師：下面請(qǐng)大家再讀一讀課文中的內(nèi)容，我相信你們會(huì)有更多新收獲!

4、指名學(xué)生說一說，明白了什么?

5.結(jié)合本單元所學(xué)的幾篇課文，談?wù)勛约簩?duì)感恩的理解。例如結(jié)合《炊煙》一課，理解接受山里人熱情的幫助后，作者感恩的心情;《新年禮物》小麥克的行為是對(duì)父親之愛最好的報(bào)答。

三、交流課下查閱的資料，加深認(rèn)識(shí)，豐富感受。交流的方式可以多種多樣。

(1)小組內(nèi)交流。幾個(gè)同學(xué)為一組，互相傳閱或口頭交流。根據(jù)材料性質(zhì)，發(fā)言者可以給大家朗讀，也可以講述主要內(nèi)容。

(2)全班交流。可以選一部分同學(xué)在全班交流、發(fā)言，也可以將同學(xué)的資料分門別類，裝訂成冊(cè)或張貼出來。要鼓勵(lì)學(xué)生有效利用《童年書架》或其他書籍，方便快捷的搜集到有關(guān)資料;更要允許學(xué)生講述自己曾經(jīng)閱讀過的資料信息，如以前曾經(jīng)學(xué)過的'有關(guān)感恩的課文等;也可以由教師直接推薦有關(guān)閱讀篇目，防止為完成作業(yè)，硬性規(guī)定所有的學(xué)生必須重新查閱資料的做法，要本著省時(shí)高效的目的，結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行，不要人為增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、感恩行動(dòng)。

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。

教師和學(xué)生一起，要設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的感恩行動(dòng)計(jì)劃，在具體實(shí)施中使本次活動(dòng)質(zhì)量升華、提高。尤其是注意滲透教育，使學(xué)生的感恩行動(dòng)不僅僅體現(xiàn)在一時(shí)一勢(shì)，而是要形成貫穿一生的良好品行。例如除了給父母寫一封信、洗一次腳，給老師倒一杯水，跟同學(xué)說一句感恩的話之外，應(yīng)該把關(guān)心父母，尊敬老師，尊重和幫助他人作為一種美好的種子播撒在學(xué)生心中。

五、拓展延伸。

師：同學(xué)們，如果你覺得你心中有話要說，有情要抒，那么，我希望你能寫下來，那會(huì)是一份永久的回憶!

音樂進(jìn)課堂，是教師最有利的教學(xué)語言，也是學(xué)生樂于接受的方式。

小學(xué)生學(xué)校感恩活動(dòng)簡(jiǎn)短 篇7

敬老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。農(nóng)歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié)，為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提高青少年學(xué)生文明素養(yǎng)，營(yíng)造敬老愛親的良好氛圍，馮宅中心小學(xué)少先隊(duì)將在拗九節(jié)期間開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題：

濃濃拗九節(jié) 深深感恩情

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月下旬

三、活動(dòng)內(nèi)容：

我校以倡導(dǎo)敬老愛親的道德行為、培育良好的文明風(fēng)尚為重點(diǎn)，圍繞節(jié)日的文化內(nèi)涵，通過引導(dǎo)青少年學(xué)生敬老助老、感恩父母，深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動(dòng)。

1.開展煮粥送粥體驗(yàn)活動(dòng)

充分利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話以及班隊(duì)會(huì)等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手或登錄福州數(shù)字青少年宮“濃濃拗九節(jié) 深深感恩情”活動(dòng)專欄，()開展“學(xué)煮拗九粥，送粥感恩情“體驗(yàn)活動(dòng)，將親手煮的拗九粥獻(xiàn)給長(zhǎng)輩、親人，傳達(dá)濃厚的感恩之情。

2.開展感言孝事征集活動(dòng)

以“濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動(dòng)專欄，舉行“敬老圖畫”和“敬老小報(bào)”活動(dòng)，同學(xué)們將活動(dòng)感言、自己參與的活動(dòng)或身邊的關(guān)于敬老愛親的生動(dòng)場(chǎng)景的征文或小報(bào)上交至大隊(duì)部，要求感情真摯、真實(shí)。

建議：低年級(jí)可以將自己參與的敬老孝親的活動(dòng)拍下相片，并制作成“敬老圖畫”；中年級(jí)可以制作敬老小報(bào)；高年級(jí)可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。

五、活動(dòng)要求

活動(dòng)以中隊(duì)為單位，讓全體少先隊(duì)員真實(shí)有效的參與活動(dòng)中?；顒?dòng)過程中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)安全教育。