描寫觀察植物的作文500字通用8篇

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？以下“描寫觀察植物的作文”由欄目小編為大家收集整理，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

描寫觀察植物的作文 篇1

今天上午，劉老師帶我們?nèi)タ磁郎交?。爬山虎生長(zhǎng)在我們學(xué)校的各個(gè)角落。其中，長(zhǎng)在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。

遠(yuǎn)看，一串串嫩綠的葉子出現(xiàn)在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經(jīng)枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩紅色的小葉子。沒錯(cuò)!這些葉子就是新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。

走近點(diǎn)看，嫩綠的葉子長(zhǎng)的有點(diǎn)像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒。看看那些已經(jīng)枯萎的葉子，葉子整個(gè)向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經(jīng)不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個(gè)嫩綠的小點(diǎn)點(diǎn)。小葉子還沒長(zhǎng)好，也看不出它的外輪廓。

爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開，你會(huì)看見一些細(xì)絲上有著像小圓片一樣的東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長(zhǎng)在莖上或者葉柄的反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的。枯萎后的腳顏色會(huì)變灰，細(xì)絲也會(huì)隨著變細(xì)變灰。

我喜歡爬山虎，因?yàn)樗娜~子，它的腳和它可愛的面貌。

描寫觀察植物的作文 篇2

三年級(jí)王梓晴。今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師端來(lái)了一株很特別的植物，名字叫“含羞草”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)含羞草莖桿纖細(xì)，上面長(zhǎng)有細(xì)細(xì)的絨毛。從近處看，葉子是羽毛狀的，而且碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把翠綠的芭蕉扇。聽老師講，含羞草還會(huì)開一種美麗的小紫花，像一個(gè)個(gè)小絨球一樣藏在葉片之間，只不過一天花就落了。

含羞草是個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)我上去碰它時(shí)，它就立刻低下頭把葉子合攏起來(lái)，好像不敢見人似的。含羞草因此而得名。

我很好奇為什么會(huì)害羞呢？聽老師講含羞草的“秘密”。原來(lái)含羞草的莖和葉子相連接的部分叫“葉枕”。每當(dāng)我們碰到它時(shí)，葉枕里面的水快速的流到別的地方去。葉枕就沒有了水分的支撐，葉子就會(huì)合攏起來(lái)。你看，含羞草是不是很神奇呢！

大自然中還有許多有趣的奧秘，需要我們?nèi)チ粜挠^察。

描寫觀察植物的作文 篇3

一天的科學(xué)課，老師希望我們做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，最好把實(shí)驗(yàn)記錄下來(lái)。

放學(xué)后，我回到家，就急不可待地開手做實(shí)驗(yàn)了。首先是準(zhǔn)備用具：兩個(gè)可樂瓶、少量的水、兩張紙巾、兩顆綠豆。接著，我請(qǐng)爸爸把可樂瓶橫切成兩半，連著瓶底的下部分就成了我的實(shí)驗(yàn)器皿，我把紙巾放進(jìn)可樂瓶底，倒進(jìn)適量的水，再輕輕地放進(jìn)綠豆，就這樣，實(shí)驗(yàn)的第一組做好了。另一個(gè)器皿也按上述方法來(lái)做。終于，兩組都做好了。我把第一組放在陽(yáng)光照耀下的窗臺(tái)上，第二組在鞋柜邊，那里陽(yáng)光少，較陰暗。

沒想到，剛過了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩組的豆子出芽了，我高興極了。過了一天，豆子長(zhǎng)出了莖和根，又過了幾天我發(fā)現(xiàn)有一組豆子終于長(zhǎng)出了葉子，我急忙跑去看。

另一組也長(zhǎng)出了嫩葉，我歡呼起來(lái)：我成功了!我成功了!

最后，我經(jīng)過仔細(xì)觀察對(duì)比，陽(yáng)光充足的那一組長(zhǎng)得快，現(xiàn)在葉子已經(jīng)碧綠碧綠的?？梢?，植物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光!

描寫觀察植物的作文 篇4

描寫植物的作文,觀察植物作文_觀察日記400字

野花yJs21.COM

南陽(yáng)市三小四（3）班吳安然

從記事到現(xiàn)在，我見過的花不計(jì)其數(shù)，但均不曾給我留下太深的印象，但今年春天我在田邊地埂上見到的那株野花，卻使我難以忘懷。我敢說(shuō)：這朵野花雖然不太漂亮，卻是我見過的最美麗的花兒。

當(dāng)春姑娘飄然來(lái)到人間的時(shí)候，天氣還有點(diǎn)寒意，這種野花就發(fā)芽了。一陣陣春風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)春雨，野花的小芽就慢慢長(zhǎng)高了，接著，她的小小的花兒就開放了。在其他花兒草兒剛剛探出腦袋還驚疑不定時(shí)，她的淡紫色的小花顯得格外耀眼。她使我不由得停著了腳步。

這朵花的莖像針一樣細(xì)，葉子小小的，綠綠的，像一塊塊綠綠的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，顯得十分嬌嫩，花蕊是淡黃色的，散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。

一天清晨起來(lái)，天上忽然下起雨來(lái)，我又想起那朵野花來(lái)。雨后，我沿著泥濘的小徑去看她時(shí)，見她和其他小草一樣，被這場(chǎng)雨打的倒臥在爛泥里。我想扶起她，但我又停著了手，因?yàn)槲蚁嘈?，她是不?huì)被打敗的。果然，第二天，我再去看她時(shí)，見她已經(jīng)向著太陽(yáng)，昂起了頭，并且精神抖擻的挺立著。不久她又開放出來(lái)那美麗的淡紫色的小花。

媽媽告訴我，這種花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的開花了，不管是田間地頭還是荒郊野地，她都能茁壯的生長(zhǎng)，她還是一劑清熱解毒的中藥呢！

我愛這種野花。愛她的美麗，更愛她的不向任何困難低頭的頑強(qiáng)品格。

指導(dǎo)老師：余顯印

描寫觀察植物的作文 篇5

上午的第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這篇課文。讀完這篇文章，我越來(lái)越想去看看爬山虎了。于是，老師帶著我們?nèi)タ戳恕?/p>

在籃球場(chǎng)旁邊有一棟雪白的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上就有許多爬山虎。我看見爬山虎貼在墻上，心里想：為什么那些莖不會(huì)掉下來(lái)呢?于是我靠近看了看，發(fā)現(xiàn)這些莖上面長(zhǎng)滿了小圓片。這些小圓片緊貼著墻，所以爬山虎不會(huì)掉下來(lái)。我用手指拉了拉，嘿，還真拉不下來(lái)。我看到爬山虎的葉子基本都是綠色的，而小圓片是偏黑的棕色。我不停尋找著，發(fā)現(xiàn)了一根剛長(zhǎng)出來(lái)的小爬山虎，葉子外圍是嫩紅的，到中間就越來(lái)越綠了，而葉子的最中間就完全變成嫩綠的了。

我沿著墻根走著，很快就有了新發(fā)現(xiàn)。我看到一株長(zhǎng)長(zhǎng)的爬山虎躺在地上，莖已經(jīng)完全變成了棕色，而小圓片已經(jīng)全黑了。我一想到這株爬山虎會(huì)枯萎，心里就著急起來(lái)。于是我想去幫它一把，再讓它緊貼到墻上去?？墒菦]有用，這株爬山虎又掉了下來(lái)，我想，它可能完全枯萎了。我又看到了幾株已經(jīng)從墻上脫落的爬山虎，它們看上去微小又無(wú)助，已經(jīng)完全沒辦法再回到墻上了，早已沒有了往日的光彩，就像一位快要病倒的老爺爺。

這面墻走到盡頭時(shí)，我看到另一面墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看就更多了，似乎占了墻的三分之二。我好奇地湊過去看，發(fā)現(xiàn)這些小黑點(diǎn)就像爬山虎的小圓片。我摸了摸，粘粘的。于是我知道了，爬山虎是有黏液的，它們爬過的墻就會(huì)留下腳印一樣。

不觀察我還真不知道，原來(lái)爬山虎有這么多我不知道的秘密?？磥?lái)以后我的再好好觀察一下其他植物才行。

描寫觀察植物的作文 篇6

我們學(xué)校乒乓球館的外墻上披著一件碧綠的外衣那是爬滿了墻的的植物。直到我們語(yǔ)文課上學(xué)了《爬山虎的腳》一課，我們才知道，原來(lái)，這就是爬山虎。

爬山虎最吸引人的地方當(dāng)然還是葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整面墻被遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在陽(yáng)光下、在微風(fēng)中蕩漾著，閃爍著耀眼的光，很神奇、很美麗!還有那剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的，乍一看，還以為是花呢!聽老師說(shuō)，爬山虎也會(huì)開花，不過我從來(lái)沒有注意過，而且，現(xiàn)在不是它開花的季節(jié)，所以我沒見到它的花。明年我一定要仔細(xì)觀察，一定要看到它的花!

我們走進(jìn)乒乓球館的外墻，用手輕輕扒開那茂密的葉片，果然，那葉片是均勻地排開的，沒有重疊起來(lái)的。我知道，這得益于爬山虎的腳。我湊近了，仔細(xì)尋找它的腳。我很順利地找到了它的腳真的像葉圣陶老先生寫的那樣六七根細(xì)絲的頭上的小圓片，而且是灰色的，不注意的話，根本看不見!這腳，相當(dāng)于一根根的鐵釘，將爬山虎的身體牢牢定在堅(jiān)硬的墻上

我也故意輕輕扯了扯一根爬山虎的莖，很牢固，拔不動(dòng)，當(dāng)然我也并不是想把它拔下來(lái)。我小心地摘下一片綠葉，夾在語(yǔ)文書中，當(dāng)做書簽，時(shí)時(shí)提醒我也要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。

描寫觀察植物的作文 篇7

我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎它為什么不滑下來(lái)呢

暑假的一個(gè)上午，我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針方向轉(zhuǎn)，太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn)，過了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái)，原來(lái)它和爬山虎一樣是有腳的!

回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性，是隨意的。

植物的學(xué)問可真多啊!

描寫觀察植物的作文 篇8

三年級(jí)張家涵。前幾天，我們班同學(xué)楊睿佳帶來(lái)了一株草，這個(gè)草的名字叫含羞草，他為什么叫含羞草，難道她像個(gè)害羞的小姑娘嗎？我的心中充滿了問號(hào)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這株草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，非常嬌弱，感覺一滴水打在上面就可以讓她彎下腰來(lái)，莖筆直的筆直的，莖上長(zhǎng)滿嫩綠的葉子。走進(jìn)觀察，葉子很奇特，它的每一片大葉子由一片片小小的葉子組成，像一片片羽毛，但是摸上去有點(diǎn)粗糙。

風(fēng)一吹，含羞草在風(fēng)中擺動(dòng)就像少女在跳美麗的舞蹈一樣，翩翩來(lái)到我眼前。當(dāng)我伸出手想和她一起跳舞時(shí)，它竟然害羞的收攏了葉子，彎下了腰，過了一會(huì)兒又悄悄地伸展開來(lái)。

秋天，含羞草開出一朵朵美麗的粉色小花看起來(lái)像一個(gè)個(gè)絨球，上面沾著一顆顆小星星。

多么可愛的含羞草，多么神奇的含羞草??！

編輯推薦

關(guān)于觀察日記植物500字通用

在讀書的時(shí)候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。經(jīng)常寫作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？為此，你可能需要看看“關(guān)于觀察日記植物500字通用”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于觀察日記植物【篇1】

10月1日星期一陰

我想做豆芽，我為什么要做豆芽呢？因?yàn)槲蚁胫蓝寡康纳L(zhǎng)過程。

今天早上，我向奶奶問。奶奶說(shuō)：“我們用綠豆做吧！首先把綠豆放進(jìn)盆子里，洗干凈，接著在把盆子里加點(diǎn)水，最后吧蓋子蓋上。明天再做一次，不過需要再加水了。”

10月5日星期五晴

早上我顧不上吃飯，就去幫去幫綠豆換水。當(dāng)我打開蓋子的那一刻，讓我驚喜的是綠豆發(fā)了一點(diǎn)小芽，有的像個(gè)小逗號(hào)；有的像小娃娃的臉，咧開嘴笑了；有的脫去了綠油油的外套；還有的像膠囊，可愛極了！

10月10日星期三陰

早晨起床，我發(fā)現(xiàn)綠豆的尾巴長(zhǎng)的更長(zhǎng)了，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的線綁在上面，其中一些綠豆像小蝌蚪一樣的“尾巴”長(zhǎng)長(zhǎng)的

10月12星期五晴

今天早上，讓我又驚又喜的是豆芽成熟了！它們擠滿了整個(gè)盆子，真像一盆盛開的花兒呀，我仿佛看到一盆子綠油油的小豆芽在向我們招手呢！

關(guān)于觀察日記植物【篇2】

星期六的早上，我在我家的陽(yáng)臺(tái)上種起了豆芽，我小心翼翼地把豆芽種子埋在裝有土的花盤里，期待它能夠茁壯成長(zhǎng)。

第一天，我給豆芽澆水，仿佛聽到它在說(shuō)：“謝謝你，我親愛的主人。謝謝你給我這么大而又豪華的房子，還在我最口渴的時(shí)侯給我澆水?！?/p>

第三天，我發(fā)現(xiàn)土里冒出了好多根綠色的莖，在莖的頂端有一個(gè)小豆芽，莖就像士兵守護(hù)主人一樣和小豆芽寸步不離，一直保護(hù)著它們。而小豆芽們好像在跳舞，嗨得不得了?？吹叫《寡浚腋吲d極了，心想：“小豆芽它們過得真好！”

第六天，豆芽長(zhǎng)高了許多，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們好像在開家庭派對(duì)，又唱又跳。豆芽好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，我是不是長(zhǎng)高了？我們?cè)陂_派對(duì)呢，你要不要一起來(lái)？”

第七天，我起床后第一時(shí)間跑去看豆芽們，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了葉子，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得有我中指這么高了，我不由興奮地喊了起來(lái)：“媽媽，我的豆芽長(zhǎng)大了！”

種豆芽真是太有趣子，它讓我明白，只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是會(huì)說(shuō)話的。

關(guān)于觀察日記植物【篇3】

10月1日

聽說(shuō)洋蔥是很好的觀察對(duì)象，于是我就拿了一個(gè)洋蔥插在清水中，我期待著，盼望著，小洋蔥，你肯定會(huì)好好地長(zhǎng)出來(lái)的！

10月3日

天哪！為什么還沒有長(zhǎng)出來(lái)呀，好吧，我承認(rèn)我對(duì)洋蔥的信任感過高了。可是它似乎有一點(diǎn)點(diǎn)變化，就在它的根的部位，略微有點(diǎn)長(zhǎng)，就像剛出生的嬰兒，本來(lái)光禿禿的頭上長(zhǎng)出了短短的板寸。

10月6日

哇！根又長(zhǎng)長(zhǎng)了，像一根柔而長(zhǎng)的棕發(fā)，比剛出生的嬰兒的發(fā)絲長(zhǎng)多了，而且顏色也美多了！不過它的“頭部”似長(zhǎng)非長(zhǎng)，又像包子的頭，但一點(diǎn)香味都沒有，它的氣味好像是……巧克力豆。

10月8日

這是最后一天了，雖然沒有看到洋蔥發(fā)芽的場(chǎng)面，不過心里別提有多高興了！

現(xiàn)在，洋蔥還是沒長(zhǎng)出小綠芽，不過現(xiàn)在看起來(lái)，它長(zhǎng)大了，聞起來(lái)，氣味變濃了，再一摸，變大了，以前那個(gè)“小娃娃“終于成大人了！

這次觀察我不僅知道了洋蔥根的變化，我還知道了一個(gè)道理：“只要留心觀察，處處皆是美?！蔽蚁?，這才是觀察真正的目的吧。

關(guān)于觀察日記植物【篇4】

10月11日晴

國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我在老家的院子里，發(fā)現(xiàn)了一盆剛要成長(zhǎng)的蘆薈。

它的葉子十分特別，全身綠綠的，我就認(rèn)真觀察了一下。蘆薈的葉片都是外面比較大，中間比較小，可見蘆薈應(yīng)該都是從里面長(zhǎng)出來(lái)的，葉片背面鼓鼓的，中間有些凹進(jìn)去，背部摸上去鼓鼓的，每根葉片旁邊有一排的消磁，十分扎手，越到頂端越尖，整天看上去，每根葉片就像一把尖尖的匕首。

我在客廳閑得無(wú)聊，就拿剪刀剪了一根葉片，只見剪開的地方流出濃濃的液體，聽奶奶說(shuō)，這濃濃的液體可有大作用，當(dāng)你的小手被燙傷的時(shí)候，可以用它抹一抹，可以幫你緩解疼痛，還能護(hù)膚。

蘆薈的作用多多，生命力也很強(qiáng)，我在城里上學(xué)的時(shí)候，心想：蘆薈都沒人澆水，會(huì)不會(huì)枯萎了，但是回老家看到它的時(shí)候，出乎意料外，蘆薈青郁的強(qiáng)壯挺拔的矗立在角落邊。

看了我的介紹，你是不是也對(duì)蘆薈產(chǎn)生了好奇呢？

關(guān)于觀察日記植物【篇5】

9月5日晴今天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛剐》N子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來(lái)一個(gè)精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個(gè)“文弱的小姑娘”在盆子定居下來(lái)了。從此，我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天，我兩只眼睛都會(huì)盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)多多的扁豆給我吃噢。

9月20日

一早，我打開窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長(zhǎng)啦。

9月26日

6點(diǎn)，我爬起床，打開窗戶呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長(zhǎng)大沒。一打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長(zhǎng)出5片嫩綠的葉子，還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會(huì)爬上陽(yáng)臺(tái)頂端，長(zhǎng)出很多扁豆。多么讓我期待啊。

XX月8日

我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待打開窗戶。啊，小姑娘已長(zhǎng)成大姑娘了，藤順著陽(yáng)臺(tái)柱子長(zhǎng)到陽(yáng)臺(tái)頂了，葉子稀稀拉拉的開滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，姹紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，居然那根藤上還長(zhǎng)了5個(gè)小小扁豆。我連忙把媽媽喊過來(lái)。媽媽看了看，笑著說(shuō)：“再過幾天，這些花都會(huì)變成扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍”。我高興地跳起來(lái)，邊跳邊說(shuō)：“誰(shuí)種誰(shuí)摘噢?！弊魑?/p>

關(guān)于觀察日記植物【篇6】

十月二日傍晚

下午大約四點(diǎn)左右，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光。我猜，它心情一定好得很，因?yàn)樗鼫?zhǔn)備下班了。太陽(yáng)在空中邁著緩慢的步伐，漸漸收起它的熱量，走著，走著，太陽(yáng)開始變小，光亮漸漸減弱，遠(yuǎn)處的山峰伴隨著太陽(yáng)回家的腳步也慢慢的暗了下來(lái)。

十月二日夜晚

夜幕降臨了，鈷藍(lán)色的天空褪去了顏色，披上了一層銀灰色的紗衣，一大片灰黑色的煙云，像暈染開的墨汁畫在天空上。彎彎的月亮早早得掛在天上，星星們陸陸續(xù)續(xù)得趕來(lái)了。夜深了，天空像是被畫筆刷上了一層又不一層的黑色顏料，整個(gè)天空像一個(gè)巨大的黑幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴了整個(gè)夜空。

十月三日清晨

凌晨五點(diǎn)，我感覺到冰冷的風(fēng)拂過我的耳畔。往遠(yuǎn)處望去，一朵朵像棉花一樣的云朵鋪滿山間。站在高處往東望去，地平線周圍像一團(tuán)橘紅色顏料擴(kuò)了水，均勻地向四周散去。

天空是我們不可缺少的朋友，它不僅給我們帶來(lái)白天與黑夜，還把我們的生活點(diǎn)綴的像一幅幅美妙的畫。

關(guān)于觀察日記植物【篇7】

今天，爸爸買來(lái)了一盆百合花，媽媽把它插在一個(gè)較大的玻璃杯里，還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。百合花還沒有開放，可是你仔細(xì)看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會(huì)。一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。

吃完晚飯，我又來(lái)到玻璃杯前，仔細(xì)一看，有些含苞欲放的花骨朵兒，微微綻開了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。

過了一會(huì)兒，又有幾朵百合微微笑了笑?？墒?，還有兩朵沒有開放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見自己花開時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。

關(guān)于觀察日記植物【篇8】

四天的“五一”假期很快要過去了，我突然想起種下的玫瑰花已經(jīng)好久沒照顧了，現(xiàn)在不知長(zhǎng)高了多少。趁著午飯前洗手的時(shí)間，我把花盆從花架上拿下來(lái)一看：只見花盆里的小苗苗已經(jīng)由原來(lái)的兩瓣葉子悄悄變成了四瓣葉子，我不由地欣喜萬(wàn)分，大聲叫來(lái)爸爸媽媽和爺爺奶奶，一起分享我的喜悅。

通過對(duì)這株小苗苗的觀察，我發(fā)現(xiàn)它的四瓣葉子是相互對(duì)稱的，它的莖稈開始呈玫紅色，比原來(lái)高了不少，特別是它的葉子顏色好像也變深了不少?？上У氖?，盆里其它的種子都沒有發(fā)芽，就這一顆小苗苗在孤零零地生長(zhǎng)，好孤獨(dú)??！爸爸買花籽的時(shí)候附送了一包生根粉，我想讓其它花籽們快點(diǎn)發(fā)芽，好讓苗苗有個(gè)伴，打算把生根粉澆上去，但爺爺說(shuō)這得在換盆的時(shí)候才能用。

你說(shuō)是不是我有些心急了呢？

關(guān)于觀察日記植物【篇9】

10月1日

今天，為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過程，我準(zhǔn)備種綠豆，在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的綠豆?，F(xiàn)在，這些綠豆們看起來(lái)個(gè)子小小的，毫無(wú)生命跡象。他們摸上去硬硬的，就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些綠豆發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣他們就會(huì)更快發(fā)芽。于是我把它們放到水里，讓水剛好沒過它們，最后，把裝水的玻璃杯放到陽(yáng)光可以照到的地方。好了，一切準(zhǔn)備就緒，讓我們看看這些小巧玲瓏的綠豆們是怎樣成長(zhǎng)的吧！

10月2日

今天一大早，我就起來(lái)觀察豆豆們有沒有變化，它們經(jīng)過一天一夜的浸泡，體積開始膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色，有的豆豆已經(jīng)裂開了，發(fā)出了針尖似的小芽，豆豆現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃的！

10月3日

今天小芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽向下生長(zhǎng)就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖。我把它們放在花盆里，在上面撒上土，把它們蓋上，它們的”新家”做好了，讓我們一起看看綠豆們?cè)鯓悠仆炼霭桑?/p>

10月7日

豆豆已經(jīng)在土里種四天了，快來(lái)看看豆豆們這幾天的變化吧。我的豆豆終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁向外挺，慢慢的豆豆們終于破了泥土，伸直了莖。剛破土的豆豆們垂著小腦袋，慢慢豆瓣抬起了頭，打開了它那兩片新葉……

描寫人物優(yōu)秀的作文500字通用8篇

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。如果是你，你會(huì)選擇哪種類型的作文？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦描寫人物優(yōu)秀的作文500字通用8篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇1

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來(lái)的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來(lái)，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來(lái)問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說(shuō)：“家雞蛋正宗，有營(yíng)養(yǎng)，孫子在城里買不到。”讀后感范文有一次，伯父來(lái)城里辦點(diǎn)事，順便來(lái)我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞？”伯父說(shuō)：“不是，是你奶奶讓我給你捎來(lái)的?！甭犃酥湓挘业男闹杏窟M(jìn)了一股暖流。

我愛我的奶奶，一個(gè)和藹，關(guān)心我們的奶奶，一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶。一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友——奶奶。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇2

我的爸爸叫雷登華，和別人的爸爸比擬，我的爸爸有點(diǎn)老，有50歲了，臉上有一些皺紋，眼睛大大的，鼻子小小的。爸爸的口有點(diǎn)大。

爸爸的力氣很大，一下子就可以把我抱起來(lái)，還能舉得老高。而且還可以把很沉的花盆搬起來(lái)。今天下雨了，媽媽說(shuō)：孩子，叫爸爸把花搬出來(lái)淋淋雨。我去照辦了。只見爸爸稍一用力就把花盆搬了起來(lái)，我內(nèi)心吃驚地叫著：那可是家里最沉的花盆啊！爸爸好像看出了我的心思，拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：你爸爸我可是鼎力士?。?/p>

我爸爸是交通局的，他的工作是監(jiān)視修路。我問爸爸：你一直以來(lái)都是監(jiān)視修路的嗎？爸爸說(shuō)：不是的，我年青的時(shí)候還當(dāng)過兵。哦，怪不得爸爸說(shuō)話辦事兒都干脆利索，走起路來(lái)?yè)u板兒挺直，像個(gè)軍人。

我的爸爸愛舞蹈，天天晚上吃完飯就馬上去小游園舞蹈，有時(shí)候我和爸爸一起去。我發(fā)現(xiàn)爸爸越跳越好，每一步都一絲不茍。我覺得我是遺傳了爸爸的舞蹈天賦，因此我也愛舞蹈。

爸爸幾乎天天都要下鄉(xiāng)路查，非常辛勞，但他從來(lái)不叫苦，一回到家老是樂呵呵的，常給我講笑話，爸爸就是我的開心果。在家里爸爸是最愿意和我玩兒的'人。

謝謝你帶給我這么多快樂，我愛你，爸爸！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇3

在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是我的媽媽。每當(dāng)想起母親我的心里布滿了關(guān)愛，“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽的愛是無(wú)私的，這些事情像片子一樣泛起在我面前。

記得有一年，窗外下著傾盆大雨，我又在家里發(fā)起高燒，媽媽摸摸我的頭，看看窗外的大雨，媽媽沒有思索，趕快穿上一件雨衣就背我走，一路上媽媽怕我著涼，就把一大半雨衣分給了我，媽媽每走一步都那么吃力，過了一會(huì)，媽媽的臉頰上有幾顆汗珠，那時(shí)，我心想：病院啊病院，以前你不是離我家挺近的嗎？為什么現(xiàn)在變得這么遙遠(yuǎn)？

過了一會(huì)，我醒來(lái)了，看見媽媽在旁邊陪著我，眼睛里布滿了血絲，我一把抱住媽媽，嘴里說(shuō)著：媽媽，媽媽。旁邊的人被我和媽媽打動(dòng)了，打動(dòng)得流下了眼淚。

啊，媽媽，您給了我無(wú)窮的愛，我永遠(yuǎn)忘不了您。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇4

他微蹙眉頭，緊緊地盯著那人，銳利的目光好似兩把鋒利的刀子，看得那人一陣心虛，眼神閃爍間，露出掩飾不住的懼怯之意。

他瞪著一雙陰沉的眼睛，冷冷地逼視著對(duì)方，眼底充滿了威脅之意，還有一抹毫不掩飾的殺機(jī)。

他歪頭看向那人，饒有興趣地將對(duì)方從上到下打量了一番，眼底泛著一絲狡黠的笑意。

她轉(zhuǎn)眸望來(lái)，用一雙黑白分明的圓眼睛狠狠地瞪著他，倔強(qiáng)的眼神里透著一股子毫不掩飾的嗔怪之意，令他感到無(wú)可奈何。

二人錯(cuò)肩而過時(shí)，彼此不動(dòng)聲色地交換了一個(gè)會(huì)意的眼神，又瞬間錯(cuò)開目光，分別昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不經(jīng)心的神色。

他死死地盯著對(duì)方，猙獰的面孔上射出兩道豺狼般兇狠的目光，眼底的惡意好似嗜血的野獸一般瘋狂，令人毛骨俱悚。

二人同時(shí)伸長(zhǎng)了脖子，一齊瞪著桌上的東西發(fā)愣，片刻后，又眨著眼睛望了望彼此，都從對(duì)方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇5

在每個(gè)人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人，有的人敬佩軍人，有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁，她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識(shí)，還在生活中關(guān)心我們，愛護(hù)我們。

記得有一次，我起了水痘。因?yàn)榕聜魅窘o其他同學(xué)，所以我無(wú)法上學(xué)去了。等到痊愈回到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)落下了很多課程，我非常著急。老師仿佛看出了我的 心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“從今天開始，放學(xué)后你到我辦公室來(lái)吧，我給你補(bǔ)補(bǔ)課?！睆哪且院螅蠋熋刻於祭盟菹⒌臅r(shí)間，為我補(bǔ)習(xí)落下的功課，在老師的幫助 下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒有下降，還有了很大的提高。

還有一次，放學(xué)時(shí)下起了大雨，我因?yàn)闆]有帶傘，一個(gè)人正門站在校門口。老師看到后，二話沒說(shuō)，就把她的傘塞給我，自己匆匆地消失在了大雨中。看著她遠(yuǎn)去的背影，我流下了感動(dòng)的眼淚。

這就是我敬佩的老師，她像媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。老師，我永遠(yuǎn)敬愛您！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇6

在我的四周，有良多人關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)過我，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，其中，爸爸愛我的一點(diǎn)一滴，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的！

記得有一次，數(shù)學(xué)老師抱著昨天考的試卷來(lái)到教室，依次報(bào)出了學(xué)生的成績(jī)，90分和80分以上的都沒有我的名字。這時(shí)老師說(shuō)：“xxx，80分?！蔽夷玫皆嚲砗螅南耄哼@可是我從未有過的成績(jī)??！回到家里，我心里很難過，不敢說(shuō)出口?！笆遣皇强嫉煤懿?？考了幾分？拿來(lái)給爸爸看看?！?/p>

我拿出試卷，難為情地說(shuō)：“8…8…0…80分?！卑职纸舆^試卷，看了看，想了想，拿出數(shù)學(xué)課本和我一起分析標(biāo)題問題做錯(cuò)的原因，爸爸講的是那么一絲不茍，那么不厭其煩，直到我聽懂為止，然后讓我獨(dú)自改錯(cuò)。爸爸既沒有打我，也沒有罵我，而是在一旁和顏悅色地說(shuō)：“固然這次沒考好，但是就不代表下次也沒考好啊，爸爸但愿你以后要努力，爭(zhēng)取下次考好。”聽了爸爸的話，我露出了一絲微笑。

爸爸，我不知該怎樣答謝你的愛，那是答謝不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——爸爸，謝謝您！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇7

他，不畏嚴(yán)寒地工作，卻遭到人們的排斥；他，默默奉獻(xiàn)，得到的卻是人們的輕視；他，為了大家不惜自身骯臟，換來(lái)的卻是嘲笑的話語(yǔ)……

他就是———一位地位卑微毫不起眼的清潔工。

記得一天，我去朋友家玩。在路上我遇見了一位清潔工。當(dāng)然，這并不奇怪，我也不在意。只是將剛吃完的零食袋扔在了那位清潔工面前。那位清潔工抬起了頭，瞧了瞧我，嘆了一口氣后一邊搖頭一邊把零食袋扔進(jìn)了垃圾箱里。就在那一瞬間，我那輕視的目光變?yōu)樽鹬?，那圓潤(rùn)的臉變成了一塊“紅布”。我仔細(xì)打量著他：他渾身被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮，額頭上的汗珠像天上的星星一樣多。一件樸素的工作服，使我看到了他心靈的樸實(shí)；一雙粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬業(yè)?？膳匀藚s用手捏著鼻子從他身邊走過，還不忘說(shuō)一句“真臟啊！”清潔工并沒有說(shuō)什么，只是埋著頭掃地?？晌疑钪核嵌嗝聪Ｍ玫饺藗兊淖鹬匕?！哪怕是正眼看他一眼，他也會(huì)感到心滿意足。

當(dāng)然，同學(xué)們，為我們服務(wù)的清潔工不止一個(gè)，為地球服務(wù)的清潔工也不止一個(gè)。他們用雙手掃出了潔凈的道路，用汗水換來(lái)了潔凈，請(qǐng)大家尊重他們。

一連幾個(gè)晚上，我都?jí)粢娝恕？磥?lái)我還是忘不了他————那位清潔工。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇8

弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因?yàn)樗幸粋€(gè)皮球一樣的肚子。他吃飯的時(shí)候，可是洋相百出。

此刻他正拿著一個(gè)勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝，手里拿了一個(gè)勺子。我就跟他說(shuō)：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來(lái)?！笨伤褪遣宦?，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個(gè)L字母，氣沖沖地對(duì)著面大聲喊：“調(diào)皮的面，等著，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲：“面又不是人，他怎么會(huì)聽見你說(shuō)話呀?！?/p>

我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個(gè)牛脾氣，說(shuō)什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來(lái)，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。

第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來(lái)了個(gè)花樣百出。他把面卷成一團(tuán)往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來(lái)。

最后他終于老老實(shí)實(shí)的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個(gè)臉低進(jìn)碗里，仿佛嘴和面碗長(zhǎng)到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時(shí)還夾雜著一兩個(gè)飽嗝。與其說(shuō)是他在吃面，倒不如說(shuō)是面碗在吃他。

看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來(lái)。

觀察植物作文(通用14篇)

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心搜集整理而來(lái)的“觀察植物作文”。作文是提升學(xué)生綜合素質(zhì)和語(yǔ)文能力的重要工具之一，通過寫作我們能夠更加清晰明了地表達(dá)自己的思想。一篇優(yōu)秀的作文能夠最準(zhǔn)確地把握作者文章的核心主題。讓我們每一天都成為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)吧！

觀察植物作文【篇1】

我家客廳的花架上有一盆十分美麗的吊蘭。它長(zhǎng)得非常的繁茂，一根根枝條從花盆的各個(gè)角度垂下，把整個(gè)花盆都完全遮蓋住了!

吊蘭是一種生命力很旺盛的植物，有很多的根，生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的泥土里，它的葉子是淺綠色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間有一條白線，將它分成均勻的兩半。吊蘭也是要開花的，它的花小小的，并不引人注目，可也有一份獨(dú)特的美呢!每當(dāng)窗外的風(fēng)吹來(lái)，吊蘭就隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一位挺拔的少年，玉樹臨風(fēng)，瀟灑飄逸!

吊蘭不但外形好看，而且是最好的空氣凈化劑。它可以吸收空氣中的有害氣體，然后再把新鮮的空氣帶給人們!不但如此，它還可入藥，有清熱止咳，涼血的功能呢!

吊蘭可真算得上是一位植物王國(guó)的斗士，是我們?nèi)祟惖暮门笥?

我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎?告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?，所以人們就叫它仙人?

觀察植物作文【篇2】

我家的花盆中種著一棵葫蘆。它有一米多高，頂上還結(jié)著一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆。

可是，葫蘆上面有許許多多的害蟲，大部分的葉子都枯死了，剛剛長(zhǎng)出的莖須也都枯黃了，連含苞欲放的花朵都漸漸發(fā)黑。

還好，爸爸已經(jīng)在葫蘆上噴上農(nóng)藥，把害蟲都?xì)⑺懒?，使死氣沉沉的葫蘆又煥發(fā)出了新的生機(jī)。

害蟲死了，又有新的嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)，它們是愛心形的，葉片上面還有濃密的白色柔毛，惹人喜愛。

在莖的節(jié)處還長(zhǎng)出了幾朵多日不見的花朵，葫蘆的雄花和雌花的花朵沒什么區(qū)別，區(qū)別在于它們的花柄。雄花的花柄是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柄；而雌花卻是一個(gè)像葫蘆形狀的柄。許多綠色的莖須從長(zhǎng)葉子的地方長(zhǎng)出來(lái)，它們剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的，一旦觸到繩子，就立刻變成螺旋形的，纏住繩子，讓粗壯的莖牢牢地纏住繩子，攀援而上。

后面幾天，天氣十分陰涼，葫蘆生長(zhǎng)很快，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖須已經(jīng)快攀到雨蓬了。

我希望葫蘆繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)，再結(jié)出一個(gè)葫蘆。

觀察植物作文【篇3】

春天在冷暖的交替中，不知不覺地來(lái)到了我們的身旁。

街道旁一排排的玉蘭花，也準(zhǔn)時(shí)踏著春天的腳步來(lái)了。我每天路過這排玉蘭花，都要停下來(lái)看看它們。

起初，玉蘭花的花苞從光禿禿的枝杈上冒出來(lái)，一點(diǎn)兒都不引人注意。毛絨絨的，灰綠色的花苞，若是你不了解它，準(zhǔn)以為是包裹著的，還未伸展開來(lái)的葉子?？删褪悄菢硬黄鹧鄣幕ò?，沒幾天就吐出了粉嘟嘟、紫瑩瑩的、粉白相間的花瓣。望去好像一群群躲在屋子里的小姑娘，害羞而又好奇地探出頭來(lái)張望著一切；又仿佛它們正在舉行一場(chǎng)無(wú)聲的比賽，憋著一股勁比誰(shuí)開得最早，開得最漂亮。這滿樹將開未開的玉蘭花啊，更像一盞盞高舉的酒杯，盛滿春天的甘露舉杯歡慶著春天的到來(lái)。

春天，總是帶給人驚喜的。沒過幾日，玉蘭花便全部盛開了，一樹一樹都是潔白無(wú)瑕或粉嫩欲滴的花朵。都說(shuō)紅花還需綠葉點(diǎn)綴，可是玉蘭樹上竟還是找不到一片綠葉，光禿禿的樹枝上就這樣擎著一朵朵碩大的，怒放的花兒，可你的目光仍被它緊緊吸引。玉蘭樹們仿佛給春天織出了一件件或白或粉的裙子，讓春天在春風(fēng)春雨里盡情地舞蹈。舞夠了，舞累了，幾朵花從樹上掉落下來(lái)，你撿起仔細(xì)端詳，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每一片花瓣有著連高科技也無(wú)法雕刻出來(lái)的精致線條。

玉蘭花開得這么美，我想這是因?yàn)槊恳欢浠ǘ级盟鼈兊囊簧荒苁㈤_一次，于是它們開出最美的色彩，開出最美的姿態(tài)，慎重而又認(rèn)真地迎接著它們生命中唯一的一次春天。

我每次路過玉蘭樹下，都會(huì)驚訝于生命的美麗。

觀察植物作文【篇4】

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。然后有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝积R，嬉笑著，打鬧著。

透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，然后因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！

觀察植物作文【篇5】

在我們家那姹紫嫣紅的花園里，有出淤泥而不染的荷花，有傲然挺立的秋菊，有嬌艷的玫瑰，還有……每到放學(xué)，弟弟妹妹都爭(zhēng)先恐后地圍著大花圃，想一睹它們的風(fēng)姿，而我卻愿意靜靜地靠著那默默無(wú)聞的竹子沉思。

竹，是雅物。每當(dāng)晚霞鋪天、夕陽(yáng)西沉的時(shí)候，那由一株株亭亭玉立的竹子構(gòu)成的一把綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂、夕陽(yáng)的照耀下，與天地構(gòu)成一幅和諧的畫面。

難怪千百年來(lái)，竹一直被藝人所雕刻，被詩(shī)人所贊美，被游人所向往……正當(dāng)我思潮澎湃、無(wú)限感慨之時(shí)，一陣陣微風(fēng)夾著一縷縷清香向我襲來(lái)?！笆裁聪?？這么熟悉！這么淡雅！”我深深的陶醉了，迫不及待地尋著香氣來(lái)到翠竹旁，情不自禁地走上前，摘下一片竹葉，放在手心細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。

竹葉是狹長(zhǎng)的，就像一葉小舟。這“小舟”全身被綠色覆蓋著，中間被一條嫩綠的.“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過，這“小舟”載著淡雅的清香悠悠蕩蕩地沁入我那已經(jīng)深深陶醉的心中。

我深情地望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上，不禁思緒萬(wàn)千，遍低聲吟誦起來(lái)：

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任你東西南北風(fēng)?！?/p>

我愛竹子那高大挺拔的身軀，我愛竹子那青翠欲滴的綠葉，我愛竹子那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，但我更愛竹子那堅(jiān)韌不拔的精神。

古今中外，是誰(shuí)，在白茫茫的世界中撐起一片難得的綠色?是竹子。地北天南，又是是誰(shuí)，在大地冰封之時(shí)，在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生機(jī)？是竹子。

啊，我愛花園里的翠竹！

觀察植物作文【篇6】

我的課余生活豐富多彩，玩“老鷹捉小雞”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜歡的，而我最喜歡的就是觀察大自然的植物。

下課鈴響了，我們幾個(gè)女孩迫不及待地來(lái)到我們班的小花壇觀察。這時(shí)候，我看見一朵嬌艷的玫瑰花，就像一位驕傲的公主站在城堡里。莖上面長(zhǎng)著一根根尖尖的小刺，像是它保護(hù)自己的武器。突然，飛來(lái)一只綠蜻蜓，就像一架小飛機(jī)，翅膀晶瑩剔透，眼睛圓溜溜的，它把紅玫瑰當(dāng)成了停機(jī)坪。這時(shí)，又從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小蝴蝶，小蝴蝶看見綠蜻蜓，和它成了好朋友，它們一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看到小草輕輕搖擺，小花也微微晃動(dòng)，好像在對(duì)我點(diǎn)著頭說(shuō)：“你好啊，你好啊!”一朵朵鈴蘭花像一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺，一朵朵牽?；ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小喇叭，一條條爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蝸牛一天只爬一點(diǎn)點(diǎn)。

上課鈴響了，我戀戀不舍地離開小花壇。我好喜歡這祥的課余觀察，感覺好幸福!

觀察植物作文【篇7】

暑假的一天，媽媽教我種豆芽。

第一天：

我媽帶我清洗安裝好豆芽機(jī)后，把泡好的綠豆撒到種籽盤里，然后關(guān)上豆芽機(jī)的蓋子，打開電源開關(guān)，我們的工作就完成了。我也靜靜的等著綠豆發(fā)芽。

次日：

換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些綠豆出現(xiàn)了小芽，嫩白可愛。

第三天：

換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)綠豆在發(fā)芽，但是有的又細(xì)又細(xì)，讓人極度擔(dān)心。我媽知道了，就在豆芽上加了一層種籽盤，把八個(gè)小土豆大小的石頭壓在上面。

我很奇怪。我擔(dān)心媽媽會(huì)把豆芽碾碎。我趕緊去問媽媽，媽媽笑笑沒說(shuō)話。

第四天：

發(fā)現(xiàn)豆芽變厚了。

第五天：

哇，豆芽菜把盤子里的石頭翻了！我大叫：“媽媽，你看，種子的力量！”

觀察植物作文【篇8】

以往，我一直從書上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說(shuō)的是真的嗎？于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍舊沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對(duì)比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長(zhǎng)高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚疑的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物，顯著比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果仍是和上次完全一樣的。

合法我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來(lái)，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又碰到什么困難了？給我說(shuō)來(lái)聽聽，讓我來(lái)幫你解決?！蔽蚁虬职终f(shuō)清我碰到的是什么困難之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)樸，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的，可必需要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒有了太陽(yáng)，那就沒有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的。”“哦，我明白了，原來(lái)是這樣??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。

在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。天然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡€要多了解天然界才行呀！

觀察植物作文【篇9】

一天，媽媽下班回來(lái)，帶回來(lái)一盆很特別的植物—它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的、暗紅色的莖和小小的、綠綠的葉子，葉子的表面是帶有皺褶的。我問媽媽，為什么您要把它帶回來(lái)呢?媽媽告訴我，這種植物叫吸毒草，它專吸室內(nèi)空氣中的有毒有害氣體，如甲醛、氡氣、苯氣、氨氣、二氧化碳、以及煙味、異味，并可以釋放負(fù)離子，達(dá)到殺菌消毒的效果。

我對(duì)這盆奇怪的植物產(chǎn)生了濃厚的興趣，上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。吸毒草的學(xué)名是檸檬香蜂草，別名是蜜蜂花，英文名是Lemonbalm，原產(chǎn)于地中海沿岸，在歐洲、中亞、北美、亞洲均可找到，主要產(chǎn)地是在法國(guó)。

第二天，我對(duì)吸毒草進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。我發(fā)現(xiàn)這種植物非常喜歡水。我們只要兩天不給它澆水，花莖就會(huì)“蔫頭耷腦”的垂下來(lái)，這時(shí)我就會(huì)馬上把它抱到廁所，給它澆足水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)一些葉子上開了許多白色的花，像一把把小傘?；ê苄。〉帽仨氂梅糯箸R才能看清楚，但是花都是一簇一簇開的，一簇大概有6到15個(gè)花，花期在7月到8月間。果實(shí)是粉紅色的，也很小。我經(jīng)常拿些生蛋殼扣在花根處，我發(fā)現(xiàn)吸毒草長(zhǎng)得比以前更加茂盛了，特別是陽(yáng)光多的地方。

通過上網(wǎng)查找資料和我的觀察，使我明白了植物生長(zhǎng)必須要水、溫度、濕度、陽(yáng)光、時(shí)間和生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng)。我還發(fā)現(xiàn)植物有趨光性，因?yàn)槲静荻际峭仙L(zhǎng)。

觀察植物作文【篇10】

我要開始發(fā)綠豆芽了。

我從冰箱里拿出綠豆。綠豆是綠色的，非常小，摸起來(lái)很硬，拋進(jìn)杯子里，聲音很脆。我準(zhǔn)備了兩杯水，第一杯剛沒過綠豆，第二杯很滿。我想：水滿的那一杯會(huì)長(zhǎng)得快一些。我耐心地等了五個(gè)小時(shí)，綠豆有點(diǎn)脹開了，變大了，水滿的那一杯有點(diǎn)軟了。我又想：綠豆為什么長(zhǎng)得那么慢呢?

第二天，我一回家就來(lái)看綠豆。皮已經(jīng)泡開了，有些皮浮在水面上，露出了白白的身子，有些已經(jīng)發(fā)芽了，芽大約有三毫米那么長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)臟了，就換了一次水。這兩杯綠豆，第一杯長(zhǎng)得多一些。我就想：為什么水少的那一杯長(zhǎng)得快一點(diǎn)呢?好奇怪啊!

第三天，我又給綠豆換了一次水，最長(zhǎng)的芽已經(jīng)長(zhǎng)到了一厘米，綠豆有些裂開了。

第四天，第一杯長(zhǎng)到了二厘米?？墒牵诙€是原樣，看來(lái)，第二杯是長(zhǎng)不動(dòng)了。

接下來(lái)的兩天，第一杯的芽繼續(xù)長(zhǎng)長(zhǎng)，有的都有三厘米長(zhǎng)了。白白胖胖的綠豆，咧開嘴巴，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像一只只小蝌蚪。而第二杯，只長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。

這就是我發(fā)的綠豆芽。

觀察植物作文【篇11】

我家人人愛花，爸爸愛四季常青的幸福樹，媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚，我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。

它的莖酷似蓮花的莖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，像一根根綠色的吸管，在大口大口的喝著土里的營(yíng)養(yǎng)。

它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火；有的低著頭，像一把把綠傘，透過陽(yáng)光，一根根葉脈，就像撐起的綠傘的傘架；還有的剛剛從莖中探出個(gè)尖尖的頭，好像在說(shuō)，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，葉子正面光滑如玉，背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。

它的`花最為奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一個(gè)切開的喇叭，又像一只只高高舉起的手掌，在爭(zhēng)先恐后的回答問題，更像一只只小帆船在碧波上蕩漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，像一條毛毛蟲在偷吃花蜜，又像我最喜歡吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微風(fēng)輕拂，翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺，好看極了。

一帆風(fēng)順，栽在一個(gè)布滿花紋的白色花盆里，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，十分茂盛。媽媽說(shuō)，它代表著事事順利，放在我書桌上，希望我能像它一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

它的生命很頑強(qiáng)。有一次，我們外出游玩，回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了，軟軟的趴在盆邊上，看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息，我很自責(zé)，出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說(shuō)：“他可沒有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睜開眼就看見晨風(fēng)中，小帆船在碧波中左右搖擺，真是孤帆一片碧波來(lái)呀！

觀察植物作文【篇12】

煙雨蒙蒙的春天，那是到了萬(wàn)物蘇醒，百花齊放的時(shí)候。

今天天空不作美，上午還陰天，下午我和媽媽還有兩個(gè)好朋友去到香蜜公園，還沒走兩步就下起小雨來(lái)，怪我和媽媽出門太急，忘記帶傘了。幸好朋友的媽媽帶了兩把傘。

撐著傘往公園里面走去，到處濕漉漉的，眼前看見一大片各種各樣的鮮花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，我們幾個(gè)歡快的來(lái)到一種叫月季花的旁邊，這里有黃色的，粉色的，紅色的月季花，伸手去摸著一朵黃色的花瓣，很嫩很薄，雨水形成的露珠晶瑩剔透，往花瓣下方滑去，像孩子們?cè)谕婊?。忍不住湊過去聞了聞，有股幽香。我感覺它長(zhǎng)得有點(diǎn)像黃色的玫瑰花，很美！好奇的掰開花的中間看見小小的褐色的小點(diǎn)點(diǎn)在努力探著頭，我和媽媽說(shuō)里面有一堆小小的蜜蜂，媽媽一看就說(shuō)哪里是小蜜蜂，那是花蕊，我哈哈大笑！其實(shí)我是開玩笑的.啦！再過去一點(diǎn)看到一個(gè)含苞待放的花骨朵兒，像顆巧克力糖，我手包住它，卻不敢用力，它太嫩了，我生怕我一用力它就會(huì)斷掉。被雨淋濕的全身，不停的搖擺著，我在它身上看到了嬌嫩的外表卻在雨中堅(jiān)強(qiáng)的佇立著，靜靜地等待著花開！

雨越下越大，我們?nèi)藫我话褌銚尾蛔×耍缓谜业胤奖苡?。眼前的花海是公園里的一道美麗的風(fēng)景線，天空不作美，但是雨中的花朵很美！我們要好好保護(hù)它們，保護(hù)大自然！

觀察植物作文【篇13】

啊，筍出地二十多天就長(zhǎng)了一米三左右！我好為他既將從筍變成竹子高興，同時(shí)它也非常牛。

這顆竹筍長(zhǎng)的像一名站的筆直的武士，在這兒保護(hù)著我們的安全。快變成竹子的它高不高興，開不開心，喜不喜歡？他變成竹子后的樣子呢？我看著竹子發(fā)呆，我深知現(xiàn)在把這個(gè)竹子挖上來(lái)，既不能幫忙也不能吃它，浪費(fèi)它的心情又浪費(fèi)它的生命。因?yàn)橛挚嘤譂钟矘O難吃。所以我不挖它，我想它也不想被我挖走。

高度和前幾次觀察的都長(zhǎng)快一點(diǎn)點(diǎn)兒，大約高度有一米二三十，都快有我一個(gè)人這么高了，最粗的地方有十多厘米寬，最尖處有三到四毫米，比以前寬了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒，地下的根也有一二米深了。看到根的長(zhǎng)度數(shù)字有些奇怪呢？數(shù)字沒錯(cuò)，因?yàn)檫@里深的地方只有三米多深，大約再過十年左右，深度就有四十米多深了。我說(shuō)的根長(zhǎng)全部是爺爺和我大約計(jì)算出來(lái)的，所以可以說(shuō)是半信半疑，不過我相信自己估計(jì)還是比較準(zhǔn)確的。

下面我來(lái)考考大家：一，筍的高度是越長(zhǎng)快還是越長(zhǎng)越慢？二、筍大約長(zhǎng)到什么時(shí)候就基本不長(zhǎng)了？三、為什么秋天也會(huì)長(zhǎng)出筍？四、竹子一般能活多少年？現(xiàn)在公布答案：一號(hào)題的答案是越長(zhǎng)越快。二號(hào)題的答案是長(zhǎng)到開叉。三號(hào)題的答案是秋天陽(yáng)光較多，溫度高就會(huì)長(zhǎng)筍。四號(hào)題的答案是大約六十年。能活六十年已經(jīng)很厲害了，所以我說(shuō)筍和竹很牛。

觀察植物作文【篇14】

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆碧綠的馬蹄蓮。

馬蹄蓮剛來(lái)我家的時(shí)候，還只是一株普通的綠葉植物，在這個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)上，茂密的常青藤、怒放的蟹爪蘭，都受著媽媽的寵愛，甚至她連那個(gè)微型的發(fā)財(cái)樹都比不上。家里來(lái)了客人必定會(huì)冷落她，可是，數(shù)十天后，馬蹄蓮的純潔、高貴便漸漸顯露，更是成了陽(yáng)臺(tái)上最美麗的花兒。

馬蹄蓮可不是我們所說(shuō)的“蓮”，她高挺的潔白花朵更加高貴。她碧綠的葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越多，隨之從碧綠的葉間便冒出一朵潔白的花兒，在綠葉的映襯下，愈加純潔無(wú)暇。遠(yuǎn)看像一小片白云被一群綠衣仙女高高舉起，近看如同一只倒掛的馬掌，我想，這應(yīng)該是她名字的由來(lái)吧!春天，陽(yáng)光明媚，綠葉被陽(yáng)光照耀得青翠欲滴，上面一道道黃色的葉脈，猶如巧手的工匠們精心刻出的花紋。

我喜歡馬蹄蓮，不僅僅是因?yàn)樗獗砻利?，更因?yàn)樗幸活w含蓄、堅(jiān)強(qiáng)的心，她在陽(yáng)臺(tái)上五顏六色的花叢里，許久不被重視，但她不氣餒也不哀怨，而是努力地吸收著大自然的養(yǎng)份，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，當(dāng)她開出美麗的花兒時(shí)，她依然不張揚(yáng)，含蓄地彰顯著她的美麗，不管刮風(fēng)還是下雨，她保留著最長(zhǎng)的花期，固執(zhí)地留下她的美麗。

啊!多美麗的花兒呀，純潔、高貴、謙虛而堅(jiān)強(qiáng)!還有誰(shuí)能比得上她呢?我想，做人是不是也應(yīng)該這樣呢......

關(guān)于植物的觀察作文500字精選

說(shuō)起作文，有人開心有人頭疼，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。如果我們的寫作語(yǔ)言匱乏，完成作文會(huì)比較困難?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于植物的觀察作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

關(guān)于植物的觀察作文(篇1)

星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。

三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來(lái)觀察幼苗，放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。

今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！

關(guān)于植物的觀察作文(篇2)

觀察植物的作文400字 綠豆的生長(zhǎng)

綠豆穿的是綠色的衣服，比紅豆略小。戴在手上感覺很順滑。一股味道，還帶著一點(diǎn)淡淡的香味，

我把綠豆放在碗里加水，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。晚上。我又去看我的小綠豆了。好像變“胖”了，我拿它和幾顆沒泡過的綠豆比。明明是泡在水里的綠豆大小。

第二天去逛綠豆，發(fā)現(xiàn)有的是白芽，有的是直的，有的真的很可愛。與此同時(shí)，大多數(shù)綠豆脫下綠色的衣服，露出白色的身體，像一個(gè)新生的、白色的、肥胖的嬰兒。

過了幾天，我小心翼翼地把一些發(fā)芽的綠豆埋在土里，希望它們能探出頭來(lái)。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，但是長(zhǎng)的方向不一樣，有的往左，有的往右。太奇怪了！

我想：為什么綠豆會(huì)向不同的方向生長(zhǎng)？我很驚訝。我查了網(wǎng)上的資料。原來(lái)植物含有一種叫生長(zhǎng)素的物質(zhì)，使植物在不同的地方生長(zhǎng)。

植物王國(guó)好像有很多不為人知的秘密！

綠豆還在長(zhǎng)，每天都給我不一樣的驚喜！

關(guān)于植物的觀察作文(篇3)

今天，我要介紹一種植物 ，它秋天盛開，花瓣的顏色大多是黃色的，，也有紅色的，最神奇的是還有綠色的，你猜出來(lái)是什么花了嗎？對(duì)！是菊花，我最喜歡的花！

每到秋天，我都會(huì)迫不及待的奔向花園去看那美麗的菊花。一踏進(jìn)花園的大門，迎面而來(lái)的空氣里都帶著一縷清香，哪香氣淡雅醉人，讓人渾身舒暢。站在門口放眼望去，金色的花海波瀾起伏，美麗極了！一層層的花瓣站在墨綠色的莖葉上，腰挺得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)軍人站在那里，濰坊我那個(gè)吹來(lái)，它們輕盈的彎下腰，好像在歡迎人們的到來(lái)，風(fēng)停了，它們綻開微笑等著人們欣賞她美麗的容顏。

忽然，天空飄來(lái)幾朵云彩，開始下起了小雨，“滴答、滴答”，雨水滴在花瓣上，打在了葉子上，浸入了泥土里，形成了一曲交響樂，不知是不是沾染了菊花的香氣，雨水都帶著香甜的味道，彌漫在整個(gè)花園中。

我愛菊花，愛它美麗的身姿，更愛它濃郁的香甜！

關(guān)于植物的觀察作文(篇4)

一天，媽媽拿回來(lái)一株奇怪的植物，它有著綠色的心形的葉子，每一片葉子上都有許多灰色的紋路，如果靠近它仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這株植物有著細(xì)細(xì)的莖，這些莖從土里伸出來(lái)，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我，說(shuō)：“你得好好養(yǎng)哦,會(huì)開花的!”我一聽，心里泛起了淡淡的期待。

第二天放學(xué)后，我和媽媽開始仔細(xì)地觀察植株的變化，媽媽讓我往盆中間看，我探出頭去，竟看到有一個(gè)小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋，把它的觸角伸向四面八方，每一根觸角上面都有個(gè)米白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)，有的像小米那么小，有的`像芝麻那么大。我問媽媽：“這是什么呀？怎么像一個(gè)小手掌呢？”媽媽這位“植物學(xué)家”告訴我：“這個(gè)是它的小花苞，長(zhǎng)大了就會(huì)開出美麗的花朵的?！?/p>

第三天放學(xué)，我又跑到這株神奇的植物旁邊，可是看來(lái)看去，它一點(diǎn)變化都沒有，我有些著急起來(lái)，媽媽走過來(lái)，告訴我：“開花可以不是一個(gè)晚上就開出來(lái)了的，你要耐心地等待哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我每天放學(xué)都來(lái)看它，給它澆水。終于，在我精心地呵護(hù)下，“小米?！焙汀靶≈ヂ椤痹介L(zhǎng)越大，它開出了一個(gè)真正的花骨朵，我興奮地叫來(lái)媽媽，我們欣喜地看著它，這個(gè)小小的花骨朵微微低著頭，像一只剛剛破殼而出、對(duì)外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水，心想：你可要快快長(zhǎng)哦！兩三天后，“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了，它高貴的垂著頭，“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著淡粉色的光輝。

又過了些日子，這株美麗的植物張開了一半的花瓣，“它就要開出美麗的花朵了！”媽媽說(shuō)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，它終于展開了全部的枚紅色花瓣，在清晨的陽(yáng)光下，顯得異常的嬌艷。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣卻朝上翻起，像是倒著長(zhǎng)一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如仙人從遙遠(yuǎn)的天邊飄落下來(lái)，裙角飄揚(yáng)，仿佛要在天際翩翩起舞，美不勝收，正因?yàn)槿绱?，人們喜歡叫它“仙客來(lái)”！

關(guān)于植物的觀察作文(篇5)

我家的窗臺(tái)上有一盆小紅掌，它非常的美麗。

小紅掌旳花骨朵而是淡紅色的，有的花骨朵顏色淡一些，就像是一個(gè)個(gè)淡紅色的小手掌，難怪它的名字叫紅掌。每個(gè)花骨朵的中間都有一個(gè)嫩黃的小花蕊，就像人們伸直的小拇指。紅掌的葉子是碧綠的，每一片嫩綠的葉子下面都有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖支撐著，一片片綠瑩瑩的葉子圍繞在火紅的花朵周圍，非常的好看。

爸爸每隔幾天便會(huì)給紅掌澆水。但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，爸爸總是把紅掌這半邊的窗簾拉起來(lái)。我很奇怪，于是便問爸爸：爸爸您為什么總是把紅掌這半邊的窗簾拉起來(lái)，不給它曬太陽(yáng)呢?植物不是都很喜歡太陽(yáng)的嗎?

爸爸聽了笑著說(shuō)：不是所有的植物都喜歡太陽(yáng)的，紅掌就是一種，它是喜陰忌曬、喜濕忌旱、喜高溫寒冷的植物。

爸爸說(shuō)完還上網(wǎng)給我找了紅掌的資料，我看完資料才知道：原來(lái)紅掌還有輕微的毒性，它的毒性主要來(lái)自汁液。怪不得爸爸每次修剪完紅掌都要趕緊洗手，還叫我不要和它過于親密的接觸。

原來(lái)小小的紅掌還有這么多的學(xué)問啊!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，火紅的花朵和綠葉一起在翩翩起舞，真是美麗極了。

關(guān)于植物的觀察作文(篇6)

我很喜歡花草樹木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。

我家的植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不可以被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的樣子，我的心情也變好了。

我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它非常喜歡太陽(yáng)。開始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽(yáng)底下，發(fā)覺他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高?，F(xiàn)在，它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開花。但是，它們的樣子可愛極了，葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。

觀察植物作文通用十二篇

感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦“觀察植物作文”，寫作文需要細(xì)心和耐心對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是需要提高，通過寫作我們可以幫助他人和自己解決問題。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫嗎？

觀察植物作文【篇1】

今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀察薔薇花叢。

現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(zhǎng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細(xì)觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地?cái)?shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時(shí)的熱鬧。

忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來(lái)，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細(xì)地觀察起它們來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

咦！泥土怎么在動(dòng)？我定睛一看，原來(lái)是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的?！昂脨盒陌。?！~~~”我大叫了一聲。

“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來(lái)了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來(lái)了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……

看著這充滿生機(jī)的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們?cè)谶@里快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。

觀察植物作文【篇2】

我們班上有一盆吊蘭，老師說(shuō)這是一種觀賞價(jià)值較高的植物。

吊蘭的葉片十分細(xì)長(zhǎng)，中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線，在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線，邊上還鑲著白色的線，好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊，吊蘭的葉子，大概是在二、三十厘米長(zhǎng)，1至3cm寬，可是我們這一盆是新生兒，沒有那么長(zhǎng)，還有，每一個(gè)吊蘭的葉子都是一樣的特征，他們都是低端寬，頂端尖。他的莖還是比較細(xì)的，它的枝條有一個(gè)很長(zhǎng)了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開的時(shí)候開出了小小的花，吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤(rùn)溫暖的環(huán)境中生長(zhǎng)。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。

吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能，正因?yàn)檫@樣，吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥，入藥后有清熱、解毒等功效。長(zhǎng)大后的吊蘭會(huì)如瀑布般傾瀉而下。

我非常喜歡教室里的吊蘭。

觀察植物作文【篇3】

我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系，跟我一同去看看，去發(fā)現(xiàn)。

我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里，給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天，一星期又一星期，我等啊，盼??！它終于破土而出！我興奮得不得了，相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù)，一定能有回報(bào)的！

小長(zhǎng)假我光顧自己快樂，卻把它冷落一旁，回來(lái)時(shí)看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶?！蔽壹钡眯亩伎炝蚜耍置δ_亂扶它去“曬太陽(yáng)”、“喝水”、呼吸新鮮空氣，希望能有奇跡發(fā)生，繼續(xù)和我做朋友。

時(shí)過幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莖和葉子都是綠的，十分纖細(xì)，摸上去感覺柔柔的，雖然只是新的生命，但它卻在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，金色的花兒仿佛向我招手微笑，那一朵朵，一簇簇，一串串，一一展現(xiàn)在我的面前，真美啊！那金黃色的上衣，像花仙子在守護(hù)著花園。

我在科學(xué)書上看過它的資料，油菜花結(jié)果后可以榨油，是純天然的綠色植物，吃了有益健康。

我正陶醉在油菜花的美麗中，油菜花啊，你盡情地開吧！讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！

觀察植物作文【篇4】

世界上的植物干奇百怪，有有毒的和沒毒的二種。沒毒的可以入藥，可以涂在傷囗上的良藥，還有身上帶有“武器”的植物。

我也認(rèn)識(shí)幾種植物，蕁麻又稱為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí)，不會(huì)感受到疼；但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心碰到它時(shí)，就會(huì)感到疼痛難受。蕁麻之所以會(huì)蜇人，是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而生畏，從而保護(hù)自己。

還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的`汁液以后會(huì)瘙癢；如果不小心把它的汁液弄到眼睛里，可以引起失明；誤食了它的莖、葉等，會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀，嚴(yán)重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美麗，果實(shí)再誘人，也不要觸碰，更不要食用哦！

還有幾種草可以解毒，其中魚腥草是在日常生活中很常見的一種草，魚腥草遍布田間水邊，具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花，金銀花的莖、葉、花都可以入藥，具有解毒、消炎、殺菌等作用。

自然界有很多有用的植物，請(qǐng)大家仔細(xì)去觀察吧！

觀察植物作文【篇5】

它，雖然沒有松樹那么高大、挺拔，也沒玫瑰那么美麗、芬芳，但它永遠(yuǎn)那么綠，那么充滿生機(jī)，它就是我們家生機(jī)勃勃的蘆薈！

蘆薈長(zhǎng)著六、七片葉子，它的葉子頭尖尖的，越往下越粗，葉子的四周都披著小刺，看上去又尖又刺手，可輕輕一摸，并不是很扎手，反而有點(diǎn)舒服。那些翠綠的葉子為了爭(zhēng)取太陽(yáng)公公的溫暖擁抱，紛紛努力地從四面八方伸展開來(lái)。蘆薈披著一身翠綠的外衣，它的葉子綠得可愛，就算是涂了一層綠油漆的墻壁見了也會(huì)自嘆不如。

它默默無(wú)聞，在植物世界里總不出聲。有一天，驕傲的玫瑰對(duì)蘆薈不屑一顧地說(shuō)：你瞧你，長(zhǎng)得多難看呀，還和我們一起生活，快滾出植物世界去！蘆薈低下頭羞紅了臉，默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們，有的拿著掃帚，有的拿著拖鞋，驅(qū)趕著蘆薈，蘆薈哭著跑到街上，一口氣跑出了十萬(wàn)八千里。

在一個(gè)冷漠的角落里，蘆薈哭紅了眼睛，我趕緊跑過去安慰蘆薈，我對(duì)它說(shuō)：你別傷心，雖然你沒有玫瑰那么美麗，松樹那么高大，但你綠得那么可愛，而且你還是人類的珍寶，你不僅能凈化室內(nèi)空氣，還有很神奇的美容效果呢！

觀察植物作文【篇6】

出現(xiàn)在我們眼前的是一片火紅的楓樹林。在太陽(yáng)光的照射下，整個(gè)楓樹林越發(fā)得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就暖和起來(lái)，內(nèi)心的那種久違的激情就這樣又一點(diǎn)一點(diǎn)輕松地被點(diǎn)燃了，隨之被點(diǎn)燃的還有那久別、快樂的回憶。

那也是這樣的一個(gè)秋天，我來(lái)到這個(gè)楓樹林，當(dāng)那一片火紅立刻印入眼簾的時(shí)候，我不禁為大自然的杰作暗自拍手叫絕。色彩艷麗的環(huán)境讓我暫時(shí)忘記了喧囂的城市，受傷的心靈，有的只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹林中，任秋風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗?，撫弄我我粉紅色的圍巾。閉上眼睛，深深地吸一口氣，撲進(jìn)鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香，這是楓樹林中特有的香味，它久久地滌蕩在我的心間，不忍散去。也許這便是一種和諧，一種人與自然的和諧所產(chǎn)生的奇妙的感覺。

睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光透過楓樹的縫隙點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滴落下來(lái)，于是成群的小星星在楓樹林上眨呀眨的，好不活潑，好不熱鬧!周圍的一切是那么靜那么安寧，連那淺紅色的空氣好象也要停下來(lái)了，仿佛在等待著什么出現(xiàn)似的。正在這時(shí)，一串串銀鈴般的笑聲打破了這里的寧?kù)o。原來(lái)是兩個(gè)女孩，她們相依相偎，有說(shuō)有笑，好不親密。我原以為孤獨(dú)的楓樹林此時(shí)此刻只有我一個(gè)朋友，沒想到，老楓樹林并不寂寞，想到這里，我不禁泯嘴一笑。相同的愛好讓我對(duì)這兩個(gè)女孩產(chǎn)生了好感，定眼一看，不覺使我呀然一驚，她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服，這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒，薇兒就這樣認(rèn)識(shí)了，后來(lái)我們?nèi)顺闪擞H密無(wú)間的好友，我想楓樹林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這里，我不禁又甜甜地笑了。

觀察植物作文【篇7】

爺爺家養(yǎng)了一盆仙人掌，我特別喜歡它，一有時(shí)間我便去給它澆水、施肥。

仙人掌看起來(lái)特別像手掌，厚厚的手心，綠綠的掌脈，給人以寬厚沉穩(wěn)之感。仙人掌長(zhǎng)滿小刺，你如果不小心碰到它，那小刺就會(huì)刺得你之列嘴。

爺爺告訴我：“仙人掌生命力很強(qiáng)而且特耐旱，七八天不給它澆水都不會(huì)枯死。”我半信半疑地做了一次實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持一星期不澆水，沒想到，爺爺?shù)脑掃€真沒錯(cuò)，一周不吃不喝還像往常一般，依然青翠挺拔。

仙人掌有許多用途：把它的汁榨出來(lái)摸到臉上可以美容，使人的皮膚光滑細(xì)膩；仙人掌的'汁還可以做藥服用，有清熱解毒的功效。

我喜歡仙人掌，更喜歡它吃苦耐勞的品格，它使我懂得一個(gè)道理：要像仙人掌一樣，要吃苦耐勞，多為人類做貢獻(xiàn)。

描寫植物作文8篇

寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么？作文是教育的靈魂它可以讓我們看到內(nèi)心的善良和美麗，多練習(xí)寫作可以加強(qiáng)我們的推理和邏輯能力。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，我已經(jīng)為了滿足您的需求整理了以下信息：“描寫植物作文”，我相信這篇文章會(huì)讓您受益非淺！

描寫植物作文 篇1

小時(shí)候讀過《大學(xué)》、《中庸》，知道國(guó)學(xué)是很值得學(xué)習(xí)的，但是，四書五經(jīng)之類的書我的確沒有閱讀，因?yàn)楹茈y懂，又沒有趣味性?！督?jīng)典常談》就不一樣了，首先作者很有分量，而且《經(jīng)典常談》是大師為大眾介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙讀物。該書主要是介紹講解一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本知識(shí)。書的自序上也說(shuō)這本書是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的典籍，也可以稱作為“國(guó)學(xué)入門書”。既然能夠稱得上“國(guó)學(xué)入門書”，其分量可謂不言自喻。它按照經(jīng)、史、子、集的順序，把中國(guó)經(jīng)典娓娓道來(lái)，是大眾了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的入門指南。

朱先生這部書的內(nèi)容主要包括傳統(tǒng)的“四書五經(jīng)”，“十三經(jīng)”等著作。囊括了經(jīng)，史，子，集四部的一些最廣為流傳，最為經(jīng)典的著作。書目編排順序依次是：說(shuō)文解字，周易，尚書，詩(shī)經(jīng)，三禮，春秋三傳，四書，戰(zhàn)國(guó)策，史記漢書，諸子，辭賦，詩(shī)第，文第。書中自序中說(shuō)“各篇的排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序，并按照傳統(tǒng)的已經(jīng)將“小學(xué)”書放在最前頭?！彼赃@樣一個(gè)比較循序漸進(jìn)的次序也讓讀者能更好地來(lái)理解該書的宗旨。朱先生也說(shuō)，要讀懂這些書，理解傳統(tǒng)文化，特別是經(jīng)，史，子，集就必須先從理解字義開始，所以他選擇把《說(shuō)文解字》放在第一位，真可謂是用心良苦。

“路遙知馬力，日久見人心”，時(shí)間是最好的試金石。浪花淘盡，剩下的傳統(tǒng)文化才是經(jīng)典，儒道法釋構(gòu)建了中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基，古希臘經(jīng)典與《圣經(jīng)》則是西方傳統(tǒng)文化的源泉。讓我了解了不讀經(jīng)典傳統(tǒng)文化，寸步難行?？v觀通篇，朱先生在傳統(tǒng)文化的闡述上也加有了他自己的一些認(rèn)識(shí)。比如在《禮》第五中，朱先生說(shuō)道：“天生萬(wàn)物，是個(gè)很古的信仰，但最普遍的還是祖先的信仰，直到我們這個(gè)時(shí)代，這個(gè)信仰還是很有力的，但大部分可以說(shuō)是風(fēng)俗習(xí)慣，這些風(fēng)俗習(xí)慣有一些也可以說(shuō)是生活的藝術(shù)?！?/p>

朱先生的這本書雖然稱作為“經(jīng)典常談”，但在我看來(lái)其實(shí)這本書不僅僅是單純意義上的“經(jīng)典常談”，更深遠(yuǎn)地來(lái)看，其實(shí)還包含著“經(jīng)典導(dǎo)讀”這更深一層次的含義。眾所周知，在國(guó)際化程度不斷地深入每個(gè)人生活時(shí)，我們的生活也充斥著許多新生文化，以至于年輕一代對(duì)我們傳統(tǒng)文化的關(guān)注越來(lái)越少，面對(duì)日益增多的“泊來(lái)”文化，已經(jīng)很少在有家庭再給孩子接受“傳統(tǒng)教育”了。所以能以這樣的方式來(lái)為我們的傳統(tǒng)文化做一個(gè)詮釋、代言，一定程度上也能讓我們的傳統(tǒng)文化得以更好地流傳。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書是費(fèi)孝通先生在上個(gè)世紀(jì)四十年代后期，根據(jù)他所講授的“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的內(nèi)容所寫成的。他想通過此，追究中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的特點(diǎn)。這本書從具體社會(huì)里提煉出一些概念，是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種體系，支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》雖然是作者在“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的基礎(chǔ)上撰寫的，但它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)的分析，其廣度和深度已高于一個(gè)社會(huì)學(xué)的層面。 鄉(xiāng)土中國(guó)所涉及的問題，不僅僅是擁有漫長(zhǎng)歷史的古老中國(guó)的一個(gè)小部分，而是這個(gè)以農(nóng)業(yè)為根基的文明古國(guó)的深層次基礎(chǔ)。鄉(xiāng)土中國(guó)，講到的也不只是鄉(xiāng)村生活，而是通過這個(gè)衍生出去，一直涉及到了中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)與中國(guó)國(guó)民的國(guó)民性格，揭示的是一個(gè)宏大的社會(huì)圖景。我認(rèn)為這本書是中國(guó)社會(huì)學(xué)歷史上的一個(gè)里程碑，也是理解傳統(tǒng)中國(guó)與中國(guó)國(guó)民性的經(jīng)典之作。

“從基層上看去，中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的?！边@句話是本書所有內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)。鄉(xiāng)土性并不是中國(guó)所有階層的特性，但是卻是傳統(tǒng)中國(guó)最基礎(chǔ)的特性。關(guān)于鄉(xiāng)土性的原因和其它，費(fèi)先生做了這樣的描述：“農(nóng)業(yè)和游牧或工業(yè)不同，它是直接取資于土地的。直接靠農(nóng)業(yè)來(lái)謀生的人是粘著在土地上的。鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)?！笨梢妭鹘y(tǒng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及農(nóng)業(yè)這種產(chǎn)業(yè)的自身特性，決定了基層社會(huì)的鄉(xiāng)土性，以及與此相關(guān)的其他社會(huì)特征。

《美的歷程》講述了中國(guó)傳統(tǒng)圖案與傳統(tǒng)紋飾是中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)的一個(gè)重要組成部分，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最早表現(xiàn)之一。它們不光是中華民族獨(dú)特審美心理的形象展現(xiàn)，而且還繼續(xù)引導(dǎo)、影響著中國(guó)人的審美趣味與審美實(shí)踐，其既有人類審美活動(dòng)的共性特征，又有民族的

個(gè)性差異，是參與了中國(guó)人的審美心態(tài)生成的。其中所含的的審美思想、吉祥寓意、造型方式與內(nèi)心關(guān)照等為現(xiàn)代圖案設(shè)計(jì)提供了豐富的活力與依據(jù)。

在讀的過程中，我一直在思考傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化與中華文化的未來(lái)走向的問題，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接需要智慧。如何將現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化進(jìn)行有效地銜接，值得深思。銜接點(diǎn)是什么，能否進(jìn)行有效的系統(tǒng)重構(gòu)，中國(guó)文化的方向在哪里，就需要我們進(jìn)行思考和努力。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化沒有絕對(duì)的劃分但也有相對(duì)的區(qū)別。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化也不僅僅是對(duì)接的問題，而是如何使傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化如果要存在下去的話，它必然也是現(xiàn)代的，或者說(shuō)具有現(xiàn)代意蘊(yùn)的。現(xiàn)代文化不是庸俗和浮躁的文化，它也得是富有生命力的先進(jìn)文化，它又必然是有思想和歷史傳統(tǒng)的，只有對(duì)傳統(tǒng)有一個(gè)清醒的把握，才能構(gòu)成富有活力的現(xiàn)代文化。至于現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化如何銜接，尋找到它們之間的共通性或許就是那個(gè)鏈接點(diǎn)也或者是中國(guó)文化的方向。這不是一朝一夕的事情，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和沉著冷靜的思考。

結(jié)語(yǔ)：傳統(tǒng)文化是我們的生命之源和存在之根。因?yàn)樗?，我們繁衍了上下五千年中華文明，也因?yàn)樗?，我們?cè)诮袊?guó)落后了一百多年。所以，如何把中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中能夠使我們安身立命的本根性的東西傳承下來(lái)，同時(shí)又如何把其中存在嚴(yán)重時(shí)代局限性的東西進(jìn)行改造，這是非常關(guān)鍵和重要的問題。

描寫植物作文 篇2

其實(shí)，我們每天習(xí)以為常的風(fēng)景中，往往會(huì)藏著讓人意想不到的驚喜。

在每天都必將會(huì)經(jīng)過那么一兩次的教學(xué)樓拐角，有那么一大叢郁郁蔥蔥的八角金盤，他們的葉子一片疊著一片，一張挨著一張，爭(zhēng)著，鬧著，努力的想要碰到陽(yáng)光，葉子底下是粗壯的莖，正是因?yàn)橛辛四切┣o的支撐，葉子才可以肆意的在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，努力的向上，再向上。

墨綠色的葉子在陽(yáng)光下散發(fā)著耀眼的光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是太陽(yáng)在那個(gè)地方降落了，若是將頭低下，在葉子底下仰望天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)邊邊角角的地方仿佛有些透明了。

若是仔細(xì)去數(shù)數(shù)葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分都是奇數(shù)，例如，5片，7片，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，倒還真是奇妙呢，看來(lái)大自然中，有著太多太多的學(xué)問，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

其實(shí)八角金盤，他和學(xué)校和其他的花木一樣，雖然平凡，但他仍然努力的想為這個(gè)世界獻(xiàn)上他的一抹色彩，他仍然想在這個(gè)世界留下他存在過的痕跡，一年四季他都在那兒，不聲不響。

世間有很多植物，他們?cè)跒檫@個(gè)世界默默奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)，春夏秋冬，一年四季，他們不聲不響的站在那兒，絲毫不張揚(yáng)，或許我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他們的那種品質(zhì)吧。

描寫植物作文 篇3

《油菜花》

在風(fēng)和日麗的春日里，我來(lái)到了東海塘，一到那，就被這一大片的油菜花吸引住了。

油菜花金黃金黃的，成千上萬(wàn)朵挨在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片金色的海洋。每一朵油菜花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，翠綠翠綠的，微風(fēng)輕輕一吹，仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲，莖梢開著嫩黃嫩黃的小花，像滿天的點(diǎn)點(diǎn)繁星。有的花兒挨在一起，像是在說(shuō)悄悄話。我走在花海中，看見有的花朵開了幾瓣，像小朋友可愛的笑容，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘?；ǘ浔M情地吐著芳香，引來(lái)了許多蜜蜂，為這片油菜花平添了幾分生氣。

我快樂地在花海里奔跑著，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，唱起了自己編的小曲，快活極了！我感覺自己仿佛也變成了一朵油菜花，在風(fēng)中快樂地舞蹈，放聲歌唱。

描寫植物作文 篇4

我是一顆蒲公英的種子，正安穩(wěn)的住在我媽媽頭上，哇!好大的風(fēng)!我居然飛上天了，頓時(shí)，我覺得頭昏眼花，心里只想著：我完了!從這么高的地方摔下去，一定沒命!沒想到我竟然安全地降落在一個(gè)沒有草的地方，接著，我準(zhǔn)備在那里發(fā)芽了。

我的羽毛掉了!這天，我吃飽土里的飯時(shí)，我頭上的羽毛居然一根根的掉下來(lái)，我好驚訝!也有點(diǎn)難過，這也代表著我就要完全脫離嬰兒期了。過了幾天，羽毛掉下來(lái)的地方開始長(zhǎng)出了小小的葉子，我的腳也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，牢牢的伸入土里，這讓我很高興，又過了幾天，我長(zhǎng)高了，葉子也長(zhǎng)大了，我覺得自己真神氣。

自從我看了“草木報(bào)”之后，發(fā)現(xiàn)我住的地區(qū)每年都受到蝗災(zāi)而苦，這些蝗蟲連根都不放過，現(xiàn)在正是他們要來(lái)的季節(jié)，我真怕自己的小命不保，正當(dāng)我在思考時(shí)，有幾個(gè)人類過來(lái)，他們搭了一個(gè)三角形叫帳篷的東西，睡在里面，第二天我起床時(shí)，看到好多黑點(diǎn)點(diǎn)飛過來(lái)，老樹樁說(shuō)那就是蝗蟲，我怕得蒙起眼睛，后來(lái)我睜開眼睛一看，那些人類拿著一根長(zhǎng)管子，噴出一種白霧，那些蝗蟲飛一飛就掉下來(lái)了;那些白霧味道怪怪的，我很不好受，一陣頭痛，惡心想吐，難過了幾天，才恢復(fù)健康。之后，人類把一株株的小樹苗種在這里，空空的平地馬上熱鬧了起來(lái)，感覺生氣勃勃，我的朋友增添了許多，真是不錯(cuò)。

平淡的日子過得真快，沒多久，我開花了，我看起來(lái)真漂亮，我的黃色的花帽在風(fēng)中搖擺著，蜜蜂和蝴蝶也都來(lái)和我一起開心的玩耍。幾天后，我的花謝了，長(zhǎng)出許多小種子，他們就像我小時(shí)候一樣，等待風(fēng)大哥帶著他們?nèi)ヂ眯小?/p>

我希望他們能飛到很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)沒有蝗災(zāi)也沒有白霧的地方，并在那里落第生根，成為一株株跟我一樣堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，更希望蝗災(zāi)能夠減少，人類不再使用白霧來(lái)影響我的健康，這個(gè)世界別再有這么多災(zāi)害，讓地球成為一個(gè)美麗新世界。這樣，我短短的一生也就感到非常滿足了!

描寫植物作文 篇5

今天清晨，天剛蒙蒙亮。我和爸爸一起去梅園，尋找爬山虎。

爬山虎的葉子是桃心型的，葉脈就像一條馬路，把樹葉串通起來(lái)。這么多的綠葉，就像被人別有心裁的掛在枝干上，一片一片的展示出自己的魅力?？纯催@片，嗯，中間是綠色的，被黃色邊框包裹，真美!看看那大片，哇!好小，由墨綠到深綠，由深綠到淺綠，再由淺綠到青色，真是美極啦!

爬山虎的果實(shí)不甘心，也出場(chǎng)啦。你看!在綠葉下面，有一串又小又紫的東西，走近一看，原來(lái)是爬山虎的果實(shí)呀。它有紫色、也有藍(lán)色，呈橢圓狀，就像一個(gè)小蘑菇。

一陣微風(fēng)吹過，樹葉上上下下的拍打著，就像哄孩子睡覺的媽媽。我往后退了幾步，看見了一副不一樣的場(chǎng)景：一墻的葉子就像是綠色的大海，亮起了綠色的波紋。

我突然看見了一個(gè)灰色的東西。拿起放大鏡一看：爬山虎的莖上有一些像蛟龍爪子似的，圓圓的吸盤。輕輕一拔，這些吸盤像魚一樣，脫離了我的手。我使出吃奶的勁來(lái)把吸盤，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。只見，這吸盤已經(jīng)在我手上了。它的周邊有白色的絨毛，中間被莖牽著，像爪子似的。這就是爬山虎的腳啊!

我歡歡喜喜回了家，仔細(xì)的回想，寫下了爬山虎的魅力。

描寫植物作文 篇6

我家種了幾盆銅錢草，它們是我最好的伙伴。

銅錢草的葉子又小又圓，很像古代的銅錢，爸爸告訴我這就是銅錢草名字的由來(lái)，象征著富貴和大氣。當(dāng)然，如果你仔細(xì)去看，銅錢草的葉子并不全部呈圓形，而是有很多鋸齒將整個(gè)葉片緊緊包圍著，但這些鋸齒并不扎人，因?yàn)樗麄兌际菆A邊的。乍一看，還以為是一朵朵綠色的小花呢。銅錢草葉子的中心有一個(gè)白點(diǎn)，白點(diǎn)周圍向外延伸了多多條細(xì)細(xì)的紋路，這就是它的“經(jīng)脈”吧?？粗蓯鄣娜~子，我不禁伸出手來(lái)，在它的葉子上輕輕地?fù)崦?，一種柔柔的、軟軟的、滑滑的、冰冰的，甚至還有點(diǎn)黏黏的感覺，但這種黏性并不粘手，更像一種吸附能力，好神奇??！

銅錢草的徑很細(xì)很長(zhǎng)。滿滿的一盆銅錢草，無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的徑縱橫交錯(cuò)，有的互相纏繞，有的像解放軍戰(zhàn)士一樣“立正”著互比誰(shuí)高，還有的調(diào)皮點(diǎn)的從盆的這邊穿越到了另一邊，歪歪扭扭的樣子就好像是剛睡醒的，還未站穩(wěn)的孩子，讓人忍俊不禁。又細(xì)又長(zhǎng)的徑像極了一根根粗壯的、挺立的頭發(fā)，它們頂著微型荷葉般的小傘，在清晨的微風(fēng)中蕩漾，在午后的陽(yáng)光里搖擺，在夜晚的星辰下流連，成為了家里一道亮麗的風(fēng)景。

銅錢草的根系很發(fā)達(dá)。它的整個(gè)根部呈錯(cuò)亂的網(wǎng)狀盤踞在整個(gè)盆中，一條條白色的，粗壯的根上，還長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的小根須。爸爸告訴我，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)龐大的根系網(wǎng)絡(luò)，銅錢草的生命力也無(wú)比的旺盛，它們可以扎在土里，也能泡在水中，有的甚至直接暴露在空氣中，只要有一小絲根須靠著土或水，它就能生長(zhǎng)，甚至有一次，我看見爸爸拿著剪刀給整盆的銅錢草來(lái)了個(gè)“光頭行動(dòng)”，但是沒過幾天，一朵朵晶瑩而又翠綠的小葉兒便再次舒展著細(xì)長(zhǎng)的小腰身?yè)u曳起來(lái)。

這么可愛、調(diào)皮而又頑強(qiáng)地銅錢草，我很喜歡它們，你們呢？

描寫植物作文 篇7

記得剛來(lái)時(shí)，小樹的高度還沒能長(zhǎng)到三層，坐在我家窗前還看不到小樹，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹又長(zhǎng)高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長(zhǎng)大的，所以我對(duì)它有一種特殊的情懷。

春天來(lái)了，小樹抖掉了一身的白雪，陽(yáng)光下，釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。

夏，似火的嬌陽(yáng)給小樹披上了一件深綠的外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來(lái)絲絲陰涼?？釤岬南奶?，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。

秋風(fēng)一吹，便送走了夏。那一樹的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下，也一起舞蹈著。

冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅(qū)趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢(mèng)里等著來(lái)年的春天吧

小樹長(zhǎng)成了大樹，我更愛這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間，它又長(zhǎng)大了，而我，也和它一起成長(zhǎng)著。

描寫植物作文 篇8

我們?cè)鹤永镉幸粋€(gè)老爺爺，他很愛種花兒，我們單元門前的花都是他種的，到了春天，天氣漸漸變暖，老爺爺總是忙個(gè)不停，種花，除草，澆水，看著花兒一天天的長(zhǎng)大，老爺爺開心的笑了，因?yàn)檫@是他用辛勤的汗水換來(lái)的。

到了夏天，百花齊放。然而我最喜歡的花既不是那蠟燭上鮮紅的小火舌玫瑰，也不是拔地而起的不知名的花，而是那小不起眼的普通花兒——石竹花。

石竹花有著各種各樣的顏色，有的花瓣白里透粉，有的粉里透黑，鮮艷極了。它的花瓣邊緣呈鋸齒狀，一片挨著一片，組成一個(gè)毛絨絨的“小風(fēng)車”。

它的葉子又尖又長(zhǎng)，那些葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢、密密層層的，像一片小森林。

它的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的，這大概就是它名字的由來(lái)吧。

盛開的石竹花千姿百態(tài)，為這個(gè)花園增添了許多生機(jī)，給人們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

我愛石竹花，特別是它平凡而自強(qiáng)的精神。

寫植物的觀察作文4篇

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，寫作可以鍛煉我們的語(yǔ)感。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上寫植物的觀察作文，歡迎你閱讀與收藏。

寫植物的觀察作文【篇1】

人人都愛美，有的人愛聽美妙的音樂,美妙的旋律會(huì)使人陶醉；有的人愛絢麗多姿的花兒,花的芬芳能使人心曠神怡；我卻獨(dú)愛金桔,因?yàn)樗幸环N難以形容的美。

春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛,簡(jiǎn)直是透明的。過了幾天它又多了幾個(gè)小伙伴,春風(fēng)吹拂,它們互相嬉戲打鬧著。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸著甜甜的雨露.漸漸地,它們從一個(gè)小孩子,長(zhǎng)成為健壯的小姑娘。

夏天,它長(zhǎng)的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)花苞,幾天后花苞的萼片打開了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的......群花爭(zhēng)艷,煞是好看！一段時(shí)間過后,金桔的花謝了,結(jié)出一顆顆小小的綠果果，這就是金桔。

秋天,小小的綠果漸漸長(zhǎng)大了,有拇指那么大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉后面探出頭來(lái),好像在給你做游戲，使你很難把它和綠葉分辨出來(lái)。

深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來(lái),我擔(dān)心它們受不了?？墒?它們奇跡般地挺過來(lái)了，而且顏色由綠變黃，成了一顆顆金桔。仔細(xì)一看,上面還帶有幾分寒霜呢!

冬天,許多植物葉子都剝落了，可是金桔,在北風(fēng)中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎涂滿了油脂,亮光光的,十分飽滿，寒冷的北風(fēng),一點(diǎn)兒也動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的`信念。

寫植物的觀察作文【篇2】

今天下午，剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來(lái)，我連家門都沒進(jìn)，就迫不及待地跑到小區(qū)的樓頂上，看一看我一個(gè)星期前播種的鳳仙花。

我欣喜地發(fā)現(xiàn)，其中的兩粒種子長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，芽的上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊，仔細(xì)地觀察這些可愛的小生命，足足蹲了好幾分鐘，然后又情不自禁地站了起來(lái)，手舞足蹈了一陣子。

好神奇啊，前幾天，我上來(lái)看它們的時(shí)候，它們都還沒什么動(dòng)靜的，想不到，它們今天居然給了我這么大的一個(gè)驚喜！我簡(jiǎn)直欣喜若狂了！

可惜的是，天公不作美。正當(dāng)我看得來(lái)勁的時(shí)候，突然就下起雨來(lái)了。還好我有準(zhǔn)備，下午去洋湖公園的時(shí)候，我?guī)Я艘话褌阍谏磉?。我趕緊撐開雨傘，蹲在花盆邊，很有興趣地繼續(xù)觀察它們。我似乎發(fā)現(xiàn)，鳳仙花還算適應(yīng)雨中的生活，在雨水的滋潤(rùn)中，它們依然挺立著，像草原上的哨兵一樣。

我希望，鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護(hù)下，可以像我一樣，幸福地生長(zhǎng)，除了在屋頂享受大自然溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣、甜潤(rùn)的雨水外，我們還會(huì)給它們施點(diǎn)肥、加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，幫助它們茁壯成長(zhǎng)，耐心地等待它們好好開花、好好結(jié)籽，給我們帶來(lái)更多的美好時(shí)光。

寫植物的觀察作文【篇3】

春節(jié)，我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀，沈園也是詩(shī)人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引，這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長(zhǎng)在樹枝上，卻沒有樹葉。原來(lái)這就是我們?cè)跁旧辖?jīng)常提到的：梅花。

我所見到的梅花是小個(gè)小個(gè)的，樹枝分支很多，數(shù)也數(shù)不清。它的花瓣有五瓣，中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色，有粉紅色的，白色的，黃色的……這個(gè)季節(jié)整個(gè)園林都開滿了梅花，各種顏色的花朵都在爭(zhēng)奇斗艷。

看到了梅花，我就想到了我背過的古詩(shī)：《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

梅花是中國(guó)十大名花之首，和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年，梅花開百花之先，獨(dú)天下而春。

親眼目睹梅花之后，我更加愛上了梅花。

寫植物的觀察作文【篇4】

周四，我精心挑選了一些綠色的綠豆，放在盛滿水的碗里浸泡。我心想，小豆子，洗個(gè)冷水澡，長(zhǎng)得快。如果你沒變，我不會(huì)輕易放你出來(lái)。

第二天，早上六點(diǎn)，我起床看到這些小青豆，發(fā)現(xiàn)都腫了起來(lái)，有的甚至裂開了一條大縫。

下午四點(diǎn)，我迫不及待地跑進(jìn)房間去看我的小豆子。哦，不，它們是大綠豆。大部分綠豆已經(jīng)完全發(fā)芽了。芽是白色的，形狀像角。

第二天下午三點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)綠豆的豆芽白白胖胖的，最長(zhǎng)的一厘米，都成了弧形。

晚上八點(diǎn)，還是忍不住擔(dān)心那些大綠豆，就又去找了。令人驚奇的是，下午還很短的豆芽，長(zhǎng)到了兩厘米長(zhǎng)，直穿綠殼，可謂“高聳入云”。豆芽和豆子緊緊糾纏在一起，有的還毫不客氣地和別的豆子糾纏在一起。

我想知道下周四會(huì)是什么樣子。我很期待！