小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃模板

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小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想和總體思路

根據(jù)《xx的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標(biāo)實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數(shù)量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做人。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動。

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育。

1、提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行x次家訪。

2、營造良好環(huán)境。

認真貫徹教育部《xx的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。

第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。

第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）抓好學(xué)生安全教育。

1、大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；

2、加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

3、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇2)

一、目標(biāo)和任務(wù)：

1、加強對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實際問題。

2、繼續(xù)進行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強化月”、專題研討、經(jīng)驗交流等方式，提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認識，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、加強讀書學(xué)習(xí)。加強德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會課、課間操觀摩研討等活動，不斷提高人員素質(zhì)，增強德育、體育工作者的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和研究意識。

4、加強德育和體育工作的評價。按照《中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過評估進一步增強德育、體育工作的實效性。

5、組織開展校園文化建設(shè)活動。繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

6、結(jié)合各類活動實踐，繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動，創(chuàng)新形式，創(chuàng)設(shè)氛圍，加深學(xué)生道德體驗，進一步增強學(xué)校德育工作的有效性。

7、繼續(xù)推進校園一小時體育活動。

（1）掌握學(xué)校體育工作總體情況，協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計劃。

（2）組織“學(xué)校大課間活動”評比，進一步改進大課間活動的組織形式，進一步提高學(xué)生鍛煉實效。

（3）組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)、研究、交流，進一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量。

（4）指導(dǎo)各校開好校級運動會。各校組織校級趣味運動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結(jié)合，盡量擴大學(xué)生參與面；趣味性和競技性相結(jié)合，努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。

二、具體安排：

1、德育工作

（1）3月中旬旬各校完成總結(jié)計劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。

（2）4月中小學(xué)德育工作評估。

（3）2——7月份：以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程，了解中國發(fā)展史，激發(fā)愛國主義精神，樹立高遠的理想信念，構(gòu)筑個人人生夢想；引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始，從勤奮學(xué)習(xí)開始，從強健身體開始，嚴(yán)格律己，在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻。

（4）7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

（5）9月份“養(yǎng)成教育強化月”活動。

（6）10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

（7）12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報會。

2、體育工作

（1）3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會。

（2）大課間操活動總結(jié)。

（3）3月體育教師評優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課。

（4）4月上旬舉辦趣味運動會。

（5）10月8日——15日，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

（6）11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

3、積極開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。

4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、進一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。

6、深化團隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。

7、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上

好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

4、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用夕會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，值周領(lǐng)導(dǎo)將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

5、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

6、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會有利資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（四）加強班級建設(shè)。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想：

德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生健康成長的人文環(huán)境，為各學(xué)段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的德育工作更上一個臺階。

二、本學(xué)期的工作要點：

1、抓好“三項競賽”，重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育；

2、加強班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；

3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實效性；

4、開展學(xué)生的人身安全和自我防范教育，提高學(xué)生的自我防范意識；

5、加強校園安全管理，嚴(yán)防惡性事故在校園發(fā)生；

6、進一步加強后進生轉(zhuǎn)化工作，落實學(xué)生個案跟蹤教育和心理輔導(dǎo)；

7、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進作用，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

三、主要工作內(nèi)容及措施：

（一）強加管理、促進養(yǎng)成

1、抓“三項競賽”，規(guī)范學(xué)生日常行為，穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；評分要做到全面、嚴(yán)格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展起保駕護航作用。

2、加強學(xué)生個人德育量化管理，規(guī)范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，促使學(xué)生健康成長。

3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng)，樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象；

4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時教育和處理。

5、加強學(xué)生午休和課間活動的管理。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想:

以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”。

二、工作目標(biāo):

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作:

(一)加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍

以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學(xué)之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。

2、加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)

3、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)

4、提升教職工德育理念。

5、推進德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。

6、抓好“三個結(jié)合”教育,促進學(xué)生發(fā)展

(二)、常規(guī)教育

1、德育工作

抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

以德育處、少先隊管理為一體,進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。

3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真設(shè)計班隊活動內(nèi)容,設(shè)計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴(yán)格檢查班隊教案,期未進行總結(jié)評比。

4、大力加強校園文化建設(shè),進一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進行豐富和充實。加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。

5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學(xué)生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動,做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點抓好班會課的教學(xué)效果檢查,同時,利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

7、加強特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

按照縣鎮(zhèn)德育工作意見的工作要求，認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神，結(jié)合我校實際，努力創(chuàng)建具有學(xué)校特色的德育內(nèi)容、德育措施及德育成果，圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo)，落實好每一項德育工作，細化每一項評比。讓學(xué)校德育真正起到為全鎮(zhèn)教育發(fā)展保駕護航的作用。

二、重點工作

1、結(jié)合“七彩漢娃”的評選活動，抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店系列主題活動，學(xué)生思想品德考核成績及格率達100%。

2、加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)建高素質(zhì)高水平的教師團隊，為學(xué)校德育工作的開展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

三、具體工作

1、抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店，傾心培養(yǎng)健康向上學(xué)生。

“七彩漢王，教育天堂”，為培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的少年，學(xué)校將制定“七彩漢娃”的評選方案，讓“七彩漢娃”的評選與“行為習(xí)慣連鎖店”系列主題活動相融合，旨在養(yǎng)成學(xué)生良好行為，激勵學(xué)生在活動中體驗成長，幫助孩子養(yǎng)成成就一生好習(xí)慣。如：在三月文明禮貌月，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒日”，各班開展“我做小小雷鋒”活動，要求每位學(xué)生為班級(或為同學(xué)、老師、家長)做一件小事，利用“三八婦女節(jié)、植樹節(jié)”，評選“文明娃”“禮貌娃”“愛心娃”“孝敬父母娃”“愛護植物娃”等，四月份結(jié)合革命教育主題評選“道德娃”五月份評選“健康娃”，六月份結(jié)合“六一兒童節(jié)”評選“陽光娃”“快樂娃”……以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活習(xí)慣、文明禮儀、愛好興趣等為內(nèi)容，全面培養(yǎng)我校小學(xué)生誠實守信、談吐文雅的良好風(fēng)氣，讓我們的學(xué)生成為一位位小紳士、一個個小淑女，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

繼續(xù)深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護公物、不亂涂亂畫”六項基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。繼續(xù)發(fā)揚保持好校內(nèi)外衛(wèi)生、教室物品、抽屜桌椅的整齊擺放，我們將推出系列習(xí)慣娃娃的評選。采取班級觀察推薦優(yōu)秀代表，學(xué)校利用每周的升旗儀式為獲獎娃頒發(fā)獎?wù)隆⒘粲凹o(jì)念、張榜公布等方式，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生，以點帶面，使全校學(xué)生人人都能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，在活動中鍛煉，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強德育隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任、提高三支隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

繼續(xù)探索有效的考核和激勵機制，促進班主任隊伍專業(yè)發(fā)展。要及時檢查班主任手冊，加強班主任對家訪、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等工作的落實，深化“兩制”工作，建立學(xué)生的成長記錄，促進每一個學(xué)生成長。德育教育除了重視思想品德課、班隊課這些主渠道外，還要加強各學(xué)科德育滲透，教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極指導(dǎo)學(xué)生開展德育教育活動。對班隊課預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。完善文明班集體、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。

本學(xué)期我們把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項內(nèi)容和整個教育體系的一個組成部分，滲透于學(xué)校教育的全過程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動中，本學(xué)期我校將通過開展心理講座、電視講座、專家論壇、知識宣傳等多種形式實施心理健康教育。在實踐中逐步修正、完善。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇7)

一 、指導(dǎo)思想

堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標(biāo)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，扎實推進學(xué)校德育工作。

二、工作目標(biāo)

（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

（二）強化教育管理，建設(shè)安全校園

（三）提升思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校品位

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

三、具體措施

（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、繼續(xù)開展班主任論壇活動，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學(xué)生教育中的典型問題開展交流，提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

2、加強班科協(xié)作，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進行交流溝通，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，并針對具體問題做好相應(yīng)的管理。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課，競賽，積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。

4、加強少先隊建設(shè)。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）強化教育管理，建設(shè)安全校園

1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。

通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進校，家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù)，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育）；同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理，評選“路隊標(biāo)兵班”。

春季是傳染疾病的高發(fā)期，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑，掌握預(yù)防疾病的方法，提高學(xué)生自護能力。

針對春夏季學(xué)生室外活動增多的特點，加強對學(xué)生室外活動安全的教育，組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。

２、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī)，落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

３、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理。

（三）提升思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達標(biāo)爭章活動，以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī)，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理，同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”、“大課間示范班”。

２、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣，可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手，讓學(xué)生體驗一種榮譽感。

３、開展“美麗家庭”主題活動，包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。

４、開展學(xué)生主題演講比賽，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽。（主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合，）

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化品位

１、進一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究，xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大，同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出xx小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn)，即針對不同項目、不同水平進行分級，通過班級訓(xùn)練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴大學(xué)生的參與面，提升活動質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動時間，可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式）

２、完善學(xué)校校級隊建設(shè)（舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)），加強過程管理及評價，學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

1、加強家校溝通，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會），使德育深入家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求，以得到家長的積極配合。

２、繼續(xù)開展xx小家長講壇，將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間，各班可提前做好家長申報、安排、準(zhǔn)備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進行選題）。

每月主要工作安排：

二月：

１、組織開學(xué)典禮；

２、制定班主任工作計劃，發(fā)放相應(yīng)表格；

３、籌備并啟動興趣活動；

４、啟動校級隊訓(xùn)練；

5、參加XX區(qū)青少年科技工作會；

6、組織參加區(qū)科技教師培訓(xùn)；

三月：

１、三五表彰活動；

２、校園安全提示牌設(shè)計大賽；

３、制定課間玩家定級標(biāo)準(zhǔn)；

4、參加XX區(qū)乒乓球比賽；

5、參加XX區(qū)科技年啟動儀式；

6、組織參加區(qū)風(fēng)箏制作比賽；

7、組隊參加區(qū)空模比賽；

8、參加區(qū)體育教師技能比武培訓(xùn)；

四月：

１、xx小家長講壇；

２、課間文化節(jié)；

３、開展學(xué)生演講比賽，推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽；

4、區(qū)小學(xué)籃球聯(lián)賽；

5、參加XX區(qū)機器人競賽和七巧科技競賽；

五月：

１、“我的美麗家庭”主題活動；

２、六一慶?；顒?；

３、參加區(qū)舞蹈基本功比賽；

4、XX區(qū)德育活動課競賽；

六月：

１、 xx小家長講壇；

２、 xx之星評選；

３、 期末評語；

４、 校級隊訓(xùn)練成果匯報；

５、 區(qū)網(wǎng)球比賽；

６、 區(qū)建筑模型設(shè)計競賽和海模比賽；

七八月：

１、 學(xué)生社會實踐活動；

２、 xx之星牌制作更換；

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德課件下載[_]建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的道德法制教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

二、工作要點及措施

(一)、抓好德育骨干隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。

1、由校長室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。

2、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

3、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?！疤焯毂取?，每周開展評比“文明班級”活動，設(shè)流動紅旗，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真上好班會課、晨會課，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。

5、開展?！皟?yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長

搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。

(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴(yán)要課件下載[_]求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。

開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位，每日進行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進行衛(wèi)生評比，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好，三天a為合格。

2、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚，并頒發(fā)流動小紅旗。

3、精心組織主題班隊會，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

4、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

(三)抓好少先隊體驗活動，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。

體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育處、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊員體驗到生活的樂趣。同時，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色。

本學(xué)期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(少先隊)。

2、開展“九月的紅燭”主題教育活動。(少先隊)

3、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)

4、開展安全教育、道德和法制教育等活動

(四)以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設(shè)。

1、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共

同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

2、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。

(五)拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、加強學(xué)課件下載[_]校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。

2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

3、認真開展校外德育活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

4、重視和關(guān)愛留守兒童的成長，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄。

5、組織好校外實踐活動，讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

(六)加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。

1、加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。

2、做好防震、防火、防盜、防[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

3、重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長。

三、月工作安排

九月份：

1、新學(xué)期德育工作計劃制訂、交流

2、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》

3、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比

4、班主任例會

5、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動

6、開展“九月的紅燭”主題教育活動

7、紀(jì)念“9.18”安全演練活動

8、全校家長會。

十月份：

1、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)

2、建隊節(jié)隊知識培訓(xùn)。

3、班主任例會。

4、檢查《心理健康教育》備課

5、第六屆校田徑運動會

十一月份：

1、班主任培訓(xùn)會議。

2“美麗校園是我家”活動

十二月份：

1、總結(jié)交流班主任工作。

2、撰寫教育故事。

3、全校家長會。

20__年元月：

1、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

2、班主任德育常規(guī)工作考核、獎勵。

3、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動工作。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇9)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進步。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

5、要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

6、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本，為了每一個學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實中而努力奮斗。

二 德育思路：

以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機，重視后進生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

三、德育目標(biāo)：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效，進一步深化德育課題研究和實踐。

（二）堅持以愛心教育為主線，尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。

（三）以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

（四）以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動。

（五）通過各種方式做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（六）進一步加強學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（七）進一步加強家校聯(lián)系工作，讓家長參與學(xué)校管理。

（八）加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”。

（九）加強校園文化建設(shè)，進行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動文化建設(shè)。

四、具體工作：

（一）堅持以愛心教育為主線

新課程強調(diào)對學(xué)生的人文關(guān)懷，提出要尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對于正在成長中的學(xué)生來說，對愛的需要無疑會更迫切，更強烈，作為教育工作者，愛孩子是天經(jīng)地義的，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校、愛祖國、愛大自然等的情感。

（二）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。

行為習(xí)慣的行成始于日常生活，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》，我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月，要引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)做起，通過反復(fù)規(guī)訓(xùn)，并施以各種合理的獎懲，令個體行為合乎標(biāo)準(zhǔn)，形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

（三）要重視以重大節(jié)日、重大時事為契機，組織各種德育活動

一個人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開展校內(nèi)外德育活動，關(guān)注學(xué)生在校的生活，在學(xué)生的生活中進行道德教育，讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶道德內(nèi)涵，讓學(xué)生的品德在實踐中形成，在活動和交往中形成。

（四）通過各種方式做好后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作

后進生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng)，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想，樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（1）班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進生，在后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因為后進生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進生潛在的能力提供了良好機會。班主任要抓住時機鼓勵指導(dǎo)后進生參與活動，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動，激起他們對成功的追求，讓后進生覺得“我也行”，然后引導(dǎo)他們及時把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面，這樣后進生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效。

（2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運用各種方式去開展后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（3）心理輔導(dǎo)員要做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對重點女生的轉(zhuǎn)化，心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細了解重點女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動態(tài)建立重點女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過各種方式做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（4）要通過家訪做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主，從細微處發(fā)現(xiàn)閃光點進行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點，激勵他們奮發(fā)向上，與家長形成合力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（五）進一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實施素質(zhì)教育的一項重要工作。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段，正是學(xué)生的“過渡時期”，國外稱之為“危險年齡”。其次，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看，家長的品德修養(yǎng)，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對學(xué)生品德和心理成長有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”。從學(xué)校方面來看，激烈的升學(xué)競爭、片面追求升學(xué)率，頻繁的測驗，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈?，都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看，社會上一些負面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強對學(xué)生進行心理健康教育與輔導(dǎo)，預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生，促進學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力，從而保持積極、樂觀、健康心態(tài)，具有重要的意義。

（六）進一步加強家校聯(lián)系，讓家長參與班級管理

家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼，不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才，這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學(xué)校委員會。邀請家長到校參與班級活動，參與班級管理，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進步。對于學(xué)校而言，家長參與將促進教學(xué)質(zhì)量，督導(dǎo)學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言，參與學(xué)校教育是父母再成長、再教育的最佳時機。

（七）加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”

本學(xué)期，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來抓，要堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過本學(xué)期的主題班會活動加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；要組織全體教師認真學(xué)習(xí)與貫徹《XX市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門、人員綜治安全工作責(zé)任書》，簽訂綜治安全責(zé)任狀，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

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這就需要為我們的工作進行規(guī)劃和制定。規(guī)劃好工作計劃，我們就能按照原定計劃穩(wěn)步進行工作，那么一篇合格的優(yōu)秀工作計劃都具備什么特點呢？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)學(xué)校簡單的工作計劃，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)學(xué)校簡單的工作計劃【篇1】

一、總體目標(biāo)

本班共有學(xué)生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學(xué)期我的工作重點就是：增強班級的凝聚力，形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。

二、工作重點及要求

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動，或者和孩子們談?wù)勑模朴趦A聽他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。

4、經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們認識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。

5、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。

6、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。

7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長溝通，切實做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進行教育。在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，抱著對孩子負責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補短，努力把班級建設(shè)得更好!

一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

一年級一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

小學(xué)學(xué)校簡單的工作計劃【篇2】

為全面推進我校教師校本培訓(xùn)工作，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量，更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，結(jié)合我校實際，特制定本學(xué)年培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局校本培訓(xùn)規(guī)劃為指針，結(jié)合我校實際，以課程改革為契入點，努力營造互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，全面提升教師的人文素質(zhì)和專業(yè)知識技能，進一步提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，辦好人民滿意的教育，促進學(xué)校的和諧發(fā)展。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1。新教師的培訓(xùn)：針對新分配和調(diào)入的老師，學(xué)校組織全面培訓(xùn)，快速提高新教師各方面水平，以便盡快適應(yīng)學(xué)校工作。

2、本學(xué)年的培訓(xùn)重點是“如何開發(fā)課程資源”，圍繞這個主題，學(xué)校開展一系列培訓(xùn)活動。

2、加強教研組建設(shè)，激活全校教師參與教學(xué)教研活動的熱情，使各個教研組活動規(guī)范化、系列化和專題化，認真完成落實各項教學(xué)工作。繼續(xù)做好學(xué)校大教研活動，辟出專用時間上課研討。教師上課之前首先要教研組集體備課，幫助教師研究教材，設(shè)計可行地教學(xué)方法。要求教師先試上，修改教案后再上。努力提高每次活動地質(zhì)量。各年段備課組，制定好學(xué)期計劃，定時間，定專題，定人員，嚴(yán)格備課制度，領(lǐng)導(dǎo)深入教師，加強指導(dǎo)，加以督查。學(xué)期末對教研組、備課組工作認真考核。

3、加強學(xué)習(xí)聽課制度地執(zhí)行。行政深入課堂，采用推門聽課制，分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況；教師中加強同行聽課，互相學(xué)習(xí)。

三、培訓(xùn)對象

在職教師均須參加培訓(xùn)和考核。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）、進一步加強教師師德教育。

1。結(jié)合我校實際，談?wù)勅绾渭訌妿煹陆ㄔO(shè)。

2、請本校優(yōu)秀教師進行講座。

（二）、教育教學(xué)研究的培訓(xùn)：

1、加大對學(xué)校教育資源的整合利用，積極開展教研組活動。開展“人人備好一節(jié)課，上好一節(jié)課的活動”，采用“個人構(gòu)思——組內(nèi)交流——達成共識——形成教案”的備課方式，形成資源共享、同伴互助下的教學(xué)研究力度。

2、進一步加強課題的開發(fā)和研究，在課題研究的廣度和深度上在家大研究力度，真正體現(xiàn)課題研究在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的價值，并形成重研討、重實踐、重反思、中互動的新型教科研文化。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn)：要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，運用信息技術(shù)對學(xué)科教學(xué)進行整合，從而優(yōu)化整個教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)會制作課件，運用多媒體課堂教學(xué)新模式，探索在網(wǎng)絡(luò)下的新型學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年還將請信息老師對教師進行網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)。

（三）、重視對教師的再教育，計劃采用以名師、專家引領(lǐng)為主的集中培訓(xùn)與分組探討、對話交流、個人自學(xué)、師徒結(jié)對等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合，強調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思，培養(yǎng)出多種類型的優(yōu)秀教師。特別是注重對青年教師的培訓(xùn)：促進青年教師業(yè)務(wù)技能里和水平提高。

小學(xué)學(xué)校簡單的工作計劃【篇3】

詹新如

霸王小學(xué)學(xué)生資助管理工作職責(zé)

1、在鎮(zhèn)中心學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實國家、省、區(qū)、鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于資助貧困家庭學(xué)生的方針、政策。

2、加強學(xué)習(xí)、切實掌握各項學(xué)生資助政策的目標(biāo)任務(wù)、對象界定、資助標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、申請辦法、工作責(zé)任等。

3、搞好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳和咨詢等工作。

4、收集和掌握學(xué)校貧困生有關(guān)信息，建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學(xué)生檔案。

5、資助資金撥付到校后，設(shè)立固定公示牌，每發(fā)放一筆資金都進行公示，接受社會和輿-論的監(jiān)督，及時將資金發(fā)給享受對象。

6、對資助項目和受助學(xué)生情況登記匯總，并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。

7、建立永久性的救助臺賬，做到收入和支出分明。

8、完成鎮(zhèn)中心學(xué)校等上級交辦的其他工作。

9、負責(zé)學(xué)校資助對象資助管理的各類報表，按時向上級報告各類資助工作開展情況，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報資助情況。

10、負責(zé)做好資助經(jīng)費的安全管理工作，防止資金發(fā)放中的問題發(fā)生。

東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)

20xx年9月

小學(xué)學(xué)校資助工作計劃[篇4]

為扎實穩(wěn)妥地做好20xx年度學(xué)生資助工作，認真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成本年度資助工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定以下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公平、公正、公開”原則，建立健全學(xué)生資助工作機制，整合各類資助資源，不浪費一分錢，積極創(chuàng)新工作方式，努力拼搏，強化服務(wù)，確保每個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能平等地享受到國家的惠民政策，為促進教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、按照縣教育局資助中心要求，制定并完善學(xué)校各項資助政策，建立健全學(xué)校資助體系，實施各項資助工作。

2、利用學(xué)校校園網(wǎng)、電子屏、入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式，切實做好各項資助政策的宣傳工作。

3、做好20xx年春和20xx秋兩次國家助學(xué)生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。

4、協(xié)助教育局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。

5、進一步完善我校貧困學(xué)生檔案建設(shè)工作，做好家庭貧困學(xué)生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。

6、切實做好貧困學(xué)生的社會資助工作。

7、進一步做好貧困生的教育工作，開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學(xué)生教育新模式。

8、指導(dǎo)各班級開展資助工作。

9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

三、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實到人。完善評審機構(gòu)，執(zhí)行有力。實行專人、專賬。分工明確，責(zé)任到人。

2、強化職能、規(guī)范程序。用好用足各項資助政策，明確受助范圍、對象、條件，規(guī)范辦理程序，確保各項資助政策落實到實處，使貧困生能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。

3、進一步規(guī)范資金管理系統(tǒng)，規(guī)范資金管理。所屬資助款項要按時足額發(fā)放給學(xué)生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。

4、加大監(jiān)督力度，確保資助效果，努力做到資助對象準(zhǔn)，資助效果好，社會評價高。

四、工作安排

（一）4月10月

1、利用各種方式宣傳國家和學(xué)校資助政策。

（二）6月12月：

1、做好20xx年國家助學(xué)金的發(fā)放工作。

2、做好20xx年國家助學(xué)金檔案材料的整理工作。

3、做好20xx年其它學(xué)生資助情況。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃2000字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“學(xué)校德育工作計劃”、“小學(xué)學(xué)校德育工作計劃”。

工作計劃，是對下階段工作的基本安排，能讓自己更快地理清頭緒。你知道如何寫出一份讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都滿意的工作計劃嗎？編輯特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃”，請閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇1

1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

9、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

10、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。利用家園聯(lián)系，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。

2022春小學(xué)校德育工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。

二、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績。

三、方法措施

根據(jù)我班特點，特制定如下措施。

(一)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

(二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

(四)加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。

(五)嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

(六)加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

總之，對學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。

2022春小學(xué)校德育工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展。因此，我們應(yīng)對幼兒進行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ)。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃。

二、班級情況分析

經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌，會使用禮貌用語，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒，自我意識非常強，在活動中不懂得謙讓，對于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時與家長聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強，做事時還表現(xiàn)出較強的依賴性，不愿主動嘗試和探索。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差，文明行為習(xí)慣缺乏。

三、工作目標(biāo)

(一)加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。

1、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往。

2、教育幼兒尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

3、關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，克服缺點，建立良好的同伴關(guān)系。

4、教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽，并為自己是一個中國人感到自豪。

5、讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。

四、具體措施和內(nèi)容

1、注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級常規(guī)。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2022春小學(xué)校德育工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的潛力。

3、用心參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、本學(xué)期班級德育工作基本要點

1、確立班級奮斗目標(biāo)。

在實現(xiàn)班群眾的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮群眾每個(成員的用心性，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責(zé)感。

2、行規(guī)方面。

充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每一天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)透過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理潛力。

發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

6、抓好兩操的教育。

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有好處的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

7、家庭教育指導(dǎo)方面。

加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長!

2022春小學(xué)校德育工作計劃5

一、回顧展望

我校以人為本，以德為先，以四好少年為活動宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動，樹立遠大的理想，健康快樂成長，德育工作計劃小學(xué)。

二、加強團隊建設(shè)。

1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級班風(fēng)，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進行相應(yīng)體現(xiàn)。

3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。

三、以豐富德育活動內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì)。

1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。

2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)班級安全管理工作，科任教師負責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，放學(xué)后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，對學(xué)生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。

四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。

五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。

1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

2、參與社會德育實踐。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗活動，努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想和總體思路

根據(jù)《xx的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標(biāo)實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數(shù)量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做人。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動。

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育。

1、提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行x次家訪。

2、營造良好環(huán)境。

認真貫徹教育部《xx的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。

第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。

第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）抓好學(xué)生安全教育。

1、大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；

2、加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

3、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹xx對少年兒童工作的重要指示，加強少先隊的思想品德教育，更好地為少年兒童健康成長服務(wù)。認真對照少先隊員的“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的新要求，聯(lián)系我校實際，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性。

二、工作目標(biāo)

1.加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

2.堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4.推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5.搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設(shè)，定期對班主任(中隊輔導(dǎo)員)進行有針對性的定期培訓(xùn)和交流，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2.進一步落實少先隊根本任務(wù)，圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng)，抓好少先隊學(xué)科建設(shè)、活動課程建設(shè)、輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。嚴(yán)格確保少先隊活動課程的實施。

3.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。

4.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神。

5.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用各種資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。

四、具體工作

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1.積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動

重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

2.切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期少先隊加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

3.著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1.積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

3.抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

(五)注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力

1.加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2.加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4.加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇4

指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進學(xué)?；A(chǔ)德育建設(shè)工作，把推進素質(zhì)教育作為工作的重點。過程中突出德育常規(guī)管理，以“法制教育第一課”、“行為養(yǎng)成教育”、“家校聯(lián)系工作”、“社會實踐活動”、“溫馨教室”、“特色爭章活動”等工作為重點，深入兩綱教育(民族精神教育和生命教育)，結(jié)合當(dāng)前德育工作新形勢，在傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，進一步開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

具體工作

一、規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。實行學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負責(zé)，德育處具體負責(zé)，年級組通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。

2、加強師德建設(shè)，樹立師表形象。注重師德育教育，遵守教師職業(yè)道德，注意師德修養(yǎng)，平時注重言傳身教，做好學(xué)生的表率。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵。一是繼續(xù)實行班主任工作例會制。定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作的突出問題，加強落實措施。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開好每月班主任例會;二是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通;三是加強班主任的班隊會課檢查，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。四是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡。五是開展校級班主任工作能手、班主任先進教育工作者的評選，提高班主任工作的積極性，通過這些活動的開展達到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。

4、按照上級關(guān)于教職工安全技能培訓(xùn)的要求，按計劃對教職工進行法制、安全知識及技能培訓(xùn)。

二、抓好德育常規(guī)，提高德育實效。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。

(一)、繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。不斷提高班主任例會時效性，要體現(xiàn)常規(guī)工作與德育校本培訓(xùn)的雙軌并行特色。努力從師德師風(fēng)、愛心奉獻、工作方法、科學(xué)創(chuàng)新等角度入手，切實提高班主任工作水平，讓德育工作更加貼近學(xué)生的思想情感和生活現(xiàn)實。教師在平時行動中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點自己，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會成為學(xué)生模仿的對象。本學(xué)期要加強對教師師德師風(fēng)教育。認真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛心、專心、精心)來開展德育教育活動，并以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊伍。

2、努力提升全體教師德育熱情，不斷提高育德能力。全體教師要牢固樹立“育人為本，德育為先”意識，把立德樹人，以德服人作為教育的根本任務(wù)，努力使教師不僅成為學(xué)生教育的指導(dǎo)者，更要成為學(xué)生良好品格養(yǎng)成的示范者。我們將通過學(xué)生德育常規(guī)活動要求、陜飛二小校園特色文化建設(shè)、特色社會實踐活動等各科途徑和方法適時對教師進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，以不斷提高廣大教師，尤其是青年教師的育德能力。

3、組織教師認真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神、舉辦優(yōu)秀教師座談會，認真探討當(dāng)前我校優(yōu)秀教師如何發(fā)揮先進性，起到模范帶頭作用，加強師德修養(yǎng)，促進師德師風(fēng)良好形象工程建設(shè)，從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。

4、積極開展家訪活動，本學(xué)期對二分之一的學(xué)生進行上門家訪，使家訪真所有的學(xué)生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實”正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時與家長交流，更好的教育學(xué)生。

5、把“創(chuàng)建文明班集體”作為班級建設(shè)的重要措施。切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真上好班隊課、專題課。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班級成為促進學(xué)生全面發(fā)展的一個理想的“家”。

(二)、突出德育常規(guī)，強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育

本學(xué)期我們要扎實做好德育的各類常規(guī)工作，落實好常規(guī)的檢查、評比、考核，做到管理規(guī)范化，過程精細化。重點開展好以下幾項活動。

1、繼續(xù)開展并扎實做好“七小”榮譽申報工作。這項活動在我校開展多年，并已形成制度。期初的宣傳，日常的實施，期末的表彰這三個環(huán)節(jié)中，我們尤其要重視日常的實施，強調(diào)學(xué)生人人參與，使更多的學(xué)生能體驗成功。

2、開展學(xué)生“德育家庭作業(yè)”活動。本學(xué)期我們將要求各個年級組根據(jù)學(xué)生特點，以及家庭和社區(qū)表現(xiàn)，擬定好作業(yè)訓(xùn)練計劃，和家長及時做好溝通，把本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生在家庭表現(xiàn)的要求作一說明，以便能更好的得到家長的配合支持。同時要求班主任每兩周查閱好學(xué)生德育家庭作業(yè)的完成情況，并根據(jù)不同情況，及時對學(xué)生與家長做好反饋溝通工作。

3、積極開展“行為規(guī)范我最棒”系列競賽。要持之以恒，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期我們要把重點放在路隊、上下樓、課間休息、課間操、愛護校園設(shè)施、文明用餐、預(yù)備鈴和眼保健操習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過領(lǐng)導(dǎo)值周評比;德育處、安全值班老師、少先隊員值周、體育組領(lǐng)操 老師檢查督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，扎實推進，周周講評，經(jīng)常性開展行為規(guī)范競賽，使學(xué)生真正做到講文明、講衛(wèi)生、講秩序。通過對紅領(lǐng)巾禮儀崗隊員的培訓(xùn)與管理，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會社交禮儀。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會是個好少年。為此，本學(xué)期學(xué)校新設(shè)學(xué)生課間文明安全監(jiān)督崗，加強巡視，制止樓道打鬧，強化班級考核，進一步提高學(xué)生的文明、安全意識。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持養(yǎng)成教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

2、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿到整個學(xué)期，同時修改、制定《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細則及教育訓(xùn)練途徑》，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。

3、通過開展公德、文明禮儀教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德、文明禮儀意識。

4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，繼續(xù)做好《班主任師徒結(jié)對》工作，提高班主任老師的理論水平和管理水平。讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

1、常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細則及教育訓(xùn)練途徑》為載體，我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育，要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。并通過學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班晨會、班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

1、開展文明出行主題活動。

2、大力開展“慶三八、知感恩”、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“美化校園植樹”等傳統(tǒng)節(jié)日活動。

3、積極參加鳳梧市第三屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。

4、?！暗掠龑?dǎo)師制”工作交流、檢查。

5、召開二年級家長會，邀請“知心姐姐”進行專家講座。（3月3日、星期四）

6、開展集體家訪。（3月26日、星期六）

7、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

四月份（法制宣傳教育月）

1、開展法制教育、廉潔教育、安全教育等系列活動、

2、參加鳳梧市中小學(xué)法制文藝匯演。

3、召開四年級家長會，邀請網(wǎng)?！傲掷蠋煛边M行專家講座。（4月19日、星期二）

4、開展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動。

5、評選鳳梧市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進學(xué)生集體。

6、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

五月份（生命教育月）

1、積極參與市心理健康教育推進系列活動。

2、開展班級文化評比。

3、召開六年級家長會。（5月12日、星期四）

4、開展集體家訪。（5月28日、星期六）

5、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

六月份（環(huán)保教育月）

1、開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。

2、開展環(huán)保系列主題活動。

3、參加鳳梧市“陽光少年心向黨”合唱比賽。

4、評選鳳梧市先進德育工作者、優(yōu)秀班主任。

5、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實踐活動。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇6

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。近年來，我校認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，德育工作取得了突出成績。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實踐，淺談一點體會與大家共勉。

一、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平

教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，就必須有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人。為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。

一是完善各項規(guī)章制度。

學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。

二是加強教師的理論學(xué)習(xí)。

學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會。

三是建立友好平等的師生關(guān)系。

教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，率先垂范。要主動去接近孩子，關(guān)心孩子，建立平等的師生關(guān)系，從而影響他們的思想和行為。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛護清潔的時候，要首先搞好辦公室衛(wèi)生；當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時，你就不能隨便說粗話。

二、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作

班級是學(xué)校德育工作組織實施的基本單位，班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠大的影響力量。在一個富有吸引力和凝聚力的班集體中，每個學(xué)生不僅受到其他個別學(xué)生的影響，而且受到群體及其特性的影響。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力。例如在一個以勤學(xué)上進為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里，一個懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入；在一個充滿友愛互助氣氛的集體里，一個任性自私的學(xué)生會感到孤立、受譴責(zé)、沒人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項要求變成為班集體的共同意志，變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng)，是通過集體進行德育教育的重要前提。實踐證明有經(jīng)驗的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng)，重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成，重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往，并把班集體和少先隊集體的建設(shè)作為對班主任、輔導(dǎo)員的一項重要要求和強化管理的內(nèi)容。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的，校長、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用。

三、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處

學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展，即要讓常規(guī)常起來，又要讓常規(guī)規(guī)到位，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。

一是抓好養(yǎng)成教育。

我校從《班級日常管理考評細則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育，并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》。首先少先大隊每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中。其次通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

二是抓紀(jì)律安全教育。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》。其次成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊輔導(dǎo)員為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動，以加強學(xué)生的自我保護能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室、班級等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

三是抓法制教育。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu)，成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進行法制教育。此外，我校還利用校板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。

四是抓差生轉(zhuǎn)化工作。

首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認真制定后進生轉(zhuǎn)化計劃，認真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進生轉(zhuǎn)化情況。其次召開后進生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，少先大隊積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

五是抓健康教育工作。

我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、進校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播、板報等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。

四、抓好課堂教育，注重學(xué)科與德育的整合

俗話說：十年樹木，百年樹人，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點，通過改進教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊活動室、升國旗儀式等德育陣地的作用，對學(xué)生進行思想品德教育。

總之，冰凍三尺，非一日之寒。德育工作是一項經(jīng)常性工作，不能一蹴而就；德育工作是一項系統(tǒng)性工程，需要全社會的共同努力。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本，為了每一個學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實中而努力奮斗。

二 德育思路：

以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機，重視后進生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

三、德育目標(biāo)：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效，進一步深化德育課題研究和實踐。

（二）堅持以愛心教育為主線，尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。

（三）以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

（四）以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動。

（五）通過各種方式做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（六）進一步加強學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（七）進一步加強家校聯(lián)系工作，讓家長參與學(xué)校管理。

（八）加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”。

（九）加強校園文化建設(shè)，進行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動文化建設(shè)。

四、具體工作：

（一）堅持以愛心教育為主線

新課程強調(diào)對學(xué)生的人文關(guān)懷，提出要尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對于正在成長中的學(xué)生來說，對愛的需要無疑會更迫切，更強烈，作為教育工作者，愛孩子是天經(jīng)地義的，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校、愛祖國、愛大自然等的情感。

（二）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。

行為習(xí)慣的行成始于日常生活，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》，我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月，要引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)做起，通過反復(fù)規(guī)訓(xùn)，并施以各種合理的獎懲，令個體行為合乎標(biāo)準(zhǔn)，形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

（三）要重視以重大節(jié)日、重大時事為契機，組織各種德育活動

一個人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開展校內(nèi)外德育活動，關(guān)注學(xué)生在校的生活，在學(xué)生的生活中進行道德教育，讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶道德內(nèi)涵，讓學(xué)生的品德在實踐中形成，在活動和交往中形成。

（四）通過各種方式做好后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作

后進生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng)，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想，樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（1）班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進生，在后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因為后進生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進生潛在的能力提供了良好機會。班主任要抓住時機鼓勵指導(dǎo)后進生參與活動，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動，激起他們對成功的追求，讓后進生覺得“我也行”，然后引導(dǎo)他們及時把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面，這樣后進生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效。

（2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運用各種方式去開展后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（3）心理輔導(dǎo)員要做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對重點女生的轉(zhuǎn)化，心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細了解重點女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動態(tài)建立重點女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過各種方式做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（4）要通過家訪做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主，從細微處發(fā)現(xiàn)閃光點進行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點，激勵他們奮發(fā)向上，與家長形成合力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（五）進一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實施素質(zhì)教育的一項重要工作。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段，正是學(xué)生的“過渡時期”，國外稱之為“危險年齡”。其次，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看，家長的品德修養(yǎng)，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對學(xué)生品德和心理成長有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”。從學(xué)校方面來看，激烈的升學(xué)競爭、片面追求升學(xué)率，頻繁的測驗，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈?，都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看，社會上一些負面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強對學(xué)生進行心理健康教育與輔導(dǎo)，預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生，促進學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力，從而保持積極、樂觀、健康心態(tài)，具有重要的意義。

（六）進一步加強家校聯(lián)系，讓家長參與班級管理

家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼，不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才，這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學(xué)校委員會。邀請家長到校參與班級活動，參與班級管理，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進步。對于學(xué)校而言，家長參與將促進教學(xué)質(zhì)量，督導(dǎo)學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言，參與學(xué)校教育是父母再成長、再教育的最佳時機。

（七）加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”

本學(xué)期，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來抓，要堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過本學(xué)期的主題班會活動加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；要組織全體教師認真學(xué)習(xí)與貫徹《XX市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門、人員綜治安全工作責(zé)任書》，簽訂綜治安全責(zé)任狀，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇8

一、目標(biāo)和任務(wù)：

1、加強對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實際問題。

2、繼續(xù)進行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強化月”、專題研討、經(jīng)驗交流等方式，提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認識，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、加強讀書學(xué)習(xí)。加強德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會課、課間操觀摩研討等活動，不斷提高人員素質(zhì)，增強德育、體育工作者的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和研究意識。

4、加強德育和體育工作的評價。按照《中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過評估進一步增強德育、體育工作的實效性。

5、組織開展校園文化建設(shè)活動。繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

6、結(jié)合各類活動實踐，繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動，創(chuàng)新形式，創(chuàng)設(shè)氛圍，加深學(xué)生道德體驗，進一步增強學(xué)校德育工作的有效性。

7、繼續(xù)推進校園一小時體育活動。

（1）掌握學(xué)校體育工作總體情況，協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計劃。

（2）組織“學(xué)校大課間活動”評比，進一步改進大課間活動的組織形式，進一步提高學(xué)生鍛煉實效。

（3）組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)、研究、交流，進一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量。

（4）指導(dǎo)各校開好校級運動會。各校組織校級趣味運動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結(jié)合，盡量擴大學(xué)生參與面；趣味性和競技性相結(jié)合，努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。

二、具體安排：

1、德育工作

（1）3月中旬旬各校完成總結(jié)計劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。

（2）4月中小學(xué)德育工作評估。

（3）2——7月份：以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程，了解中國發(fā)展史，激發(fā)愛國主義精神，樹立高遠的理想信念，構(gòu)筑個人人生夢想；引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始，從勤奮學(xué)習(xí)開始，從強健身體開始，嚴(yán)格律己，在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻。

（4）7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

（5）9月份“養(yǎng)成教育強化月”活動。

（6）10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

（7）12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報會。

2、體育工作

（1）3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會。

（2）大課間操活動總結(jié)。

（3）3月體育教師評優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課。

（4）4月上旬舉辦趣味運動會。

（5）10月8日——15日，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

（6）11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇9

一、德育工作內(nèi)容

以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù)；以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識為重點；以教會學(xué)生做人為根本歸宿；以班主任工作評價，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)德育目標(biāo)主體化；德育形式多樣化；德育內(nèi)容具體化；德育方法高效化。

二、德育工作的思路：

1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。

3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區(qū)活動。

5、開展一系列活動：即班隊活動，科技、文體活動，社會實踐活動等。

6、營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。

三、主要工作及措施

（一）加強德育隊伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。

1、定期研究德育工作，對學(xué)校德育工作進行檢查、督查、評估；審核德育工作計劃及總結(jié)。

2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項工作檢查。

3、繼續(xù)實行班主任例會制度，總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進行多種形式的交流活動。

4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學(xué)評價，公正公開。

5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。

6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

（二）狠抓班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

1、建立、完善德育評價制度，發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能，促進班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比，確定評價等級。

3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學(xué)期初制定計劃，班集體在某一方面成績突出者，學(xué)校在學(xué)期末進行表彰。

4、每月底檢查班隊會質(zhì)量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記（備在班主任手冊上）。

（三）加強學(xué)生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。

1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學(xué)生進行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

2、開展“五個一”活動，廣泛開展思想道德教育實踐活動。

3、對學(xué)生進行環(huán)境知識教育。

4、開展讀書教育活動，組織學(xué)生參加征文比賽。

（四）優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

2、各班黑板報開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡，樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。

3、深入細致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。

（五）加強班級文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。

1、各班每月更換一次板報。

2、加強校園的環(huán)境建設(shè)，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。

（六）加強課外教育，培養(yǎng)特長學(xué)生。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。

2、加強各種校運動隊集訓(xùn)力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證訓(xùn)練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。

（七）加強“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。

2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗，開展評選好家長活動。

3、做好家訪工作。做好家訪記錄。

四、各月安排：

九月：

1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。

2、各班制定班主任工作計劃。

3、校園文化知識櫥窗布置。

4、主題板報月評比，主題：老師，您辛苦了或祖國在我心中。

5、各班開展“愛我校園，愛我班級”主題班隊活動。

6、召開班主任會議，加強學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。

十月：

1、班級板報月評比。

2、“四好學(xué)生”征文活動。

3、校園文化知識櫥窗布置（書畫展）。

4、普法知識講座（中年級）。

5、月底“保護環(huán)境，人人有責(zé)”主題板報。

6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。

十一月：

1、班級板報月評比。

2、校園文化知識櫥窗布置。

3、期中階段班主任工作檢查。

4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。

十二月：

1、班級板報月評比。

2、校園文化知識櫥窗布置。

3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。

4、總結(jié)班級工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。

5、期末階段班主任工作檢查。

6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

按照縣鎮(zhèn)德育工作意見的工作要求，認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神，結(jié)合我校實際，努力創(chuàng)建具有學(xué)校特色的德育內(nèi)容、德育措施及德育成果，圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo)，落實好每一項德育工作，細化每一項評比。讓學(xué)校德育真正起到為全鎮(zhèn)教育發(fā)展保駕護航的作用。

二、重點工作

1、結(jié)合“七彩漢娃”的評選活動，抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店系列主題活動，學(xué)生思想品德考核成績及格率達100%。

2、加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)建高素質(zhì)高水平的教師團隊，為學(xué)校德育工作的開展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

三、具體工作

1、抓好德育“行為習(xí)慣”連鎖店，傾心培養(yǎng)健康向上學(xué)生。

“七彩漢王，教育天堂”，為培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的少年，學(xué)校將制定“七彩漢娃”的評選方案，讓“七彩漢娃”的評選與“行為習(xí)慣連鎖店”系列主題活動相融合，旨在養(yǎng)成學(xué)生良好行為，激勵學(xué)生在活動中體驗成長，幫助孩子養(yǎng)成成就一生好習(xí)慣。如：在三月文明禮貌月，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒日”，各班開展“我做小小雷鋒”活動，要求每位學(xué)生為班級(或為同學(xué)、老師、家長)做一件小事，利用“三八婦女節(jié)、植樹節(jié)”，評選“文明娃”“禮貌娃”“愛心娃”“孝敬父母娃”“愛護植物娃”等，四月份結(jié)合革命教育主題評選“道德娃”五月份評選“健康娃”，六月份結(jié)合“六一兒童節(jié)”評選“陽光娃”“快樂娃”……以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活習(xí)慣、文明禮儀、愛好興趣等為內(nèi)容，全面培養(yǎng)我校小學(xué)生誠實守信、談吐文雅的良好風(fēng)氣，讓我們的學(xué)生成為一位位小紳士、一個個小淑女，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

繼續(xù)深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護公物、不亂涂亂畫”六項基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。繼續(xù)發(fā)揚保持好校內(nèi)外衛(wèi)生、教室物品、抽屜桌椅的整齊擺放，我們將推出系列習(xí)慣娃娃的評選。采取班級觀察推薦優(yōu)秀代表，學(xué)校利用每周的升旗儀式為獲獎娃頒發(fā)獎?wù)?、留影紀(jì)念、張榜公布等方式，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生，以點帶面，使全校學(xué)生人人都能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，在活動中鍛煉，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強德育隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任、提高三支隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

繼續(xù)探索有效的考核和激勵機制，促進班主任隊伍專業(yè)發(fā)展。要及時檢查班主任手冊，加強班主任對家訪、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等工作的落實，深化“兩制”工作，建立學(xué)生的成長記錄，促進每一個學(xué)生成長。德育教育除了重視思想品德課、班隊課這些主渠道外，還要加強各學(xué)科德育滲透，教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極指導(dǎo)學(xué)生開展德育教育活動。對班隊課預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。完善文明班集體、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。

本學(xué)期我們把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項內(nèi)容和整個教育體系的一個組成部分，滲透于學(xué)校教育的全過程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動中，本學(xué)期我校將通過開展心理講座、電視講座、專家論壇、知識宣傳等多種形式實施心理健康教育。在實踐中逐步修正、完善。

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇11

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校德育工作堅持以黨的十八和xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。

3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等。

6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀學(xué)生、班隊干部和校園明星。

三、工作措施

(一)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制：

1、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

2、抓好教師職業(yè)道德教育，樹立人人都是德育工作者的意識。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展愛學(xué)生是教師的本分為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣抓反復(fù)，反復(fù)抓，班主任和輔導(dǎo)員要認真上好每周一節(jié)班會、隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。

3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。加強少先隊員管理隊伍建設(shè)，佩戴校性值日員標(biāo)志，配合少先大隊部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過文明勸導(dǎo)員進行入校督查。本學(xué)期，將在六月初評選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員。

4、建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。

(二)注重安全防范意識培養(yǎng)、提升生命安全教育。

1、加強生命教育。根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生生命教育的重點內(nèi)容，推進生命教育內(nèi)容進課堂，將生命教育融入各學(xué)科教學(xué)。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結(jié)合，與綜合實踐活動結(jié)合，與學(xué)校日常生活與管理相結(jié)合。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺，組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻。

2、加強安全教育。各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊，全面系統(tǒng)地加強學(xué)生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生自我保護的能力。學(xué)校要重點加強校園保衛(wèi)力量，加強門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。嚴(yán)防安全事故發(fā)生。通過系列安全教育活動和安全應(yīng)急演練，增強學(xué)生的自我保護意識和自救自護能力。

3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭，讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任，掌握孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內(nèi)容。

(三)規(guī)范師生行為，強化文明禮儀教育。

1、強化日常行為規(guī)范管理。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，進一步強化學(xué)生日常行為管理，期初各班應(yīng)加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，利用網(wǎng)絡(luò)、手機等新興媒體聯(lián)系家長加強學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到家訪+電訪率達100%。

4、認真貫徹落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，大力開發(fā)校本禮儀課程，積極開展懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀的三禮教育實踐活動，開展文明學(xué)生美德少年文明班級評選等活動，將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指標(biāo)體系，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機制。重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。

(四)加強傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì)。

1、推進學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮陽光氧吧心理咨詢室、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用。把每年5月最后一周確定為心理健康教育周，大力普及心理健康知識。特別是一線教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。

2、開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話、主題班隊會、座談討論，搜集整理資料，自辦小報等形式，重點對學(xué)生進行仁、義、禮、智、信的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦，繼承、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有素養(yǎng)的人。

3、重點加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。大力推進道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育，組織學(xué)生參加公益活動、手拉手獻愛心活動，開展師生間的幫扶活動等，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。

(五)開展豐富多彩的活動，全面實施素質(zhì)教育。

1、抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)等，適時開展各種形式的紀(jì)念活動，以此豐富校園文化生活。

2、結(jié)合學(xué)校工作實際，有計劃有重點的開展文化體育藝術(shù)活動，創(chuàng)新教育活動，仁義禮智信美德教育活動以及陽光體育活動。

具體工作

三月份：學(xué)雷鋒月

1、少先隊大隊部制定計劃，各班制定班、隊活動計劃

2、啟動學(xué)雷鋒做有道德的人主題實踐活動(道德講堂第一期活動：主題講座)

3、道德講堂第二期活動：孝心美少年視頻觀看

4、雷鋒精神主題黑板報評比

5、消防地震應(yīng)急疏散演練

6、召開班、隊干部會議，成立文明督導(dǎo)隊、校園學(xué)生自律小組

四月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月

1、開展《安全伴我》系列視頻教育活動。

2、清明祭掃活動

3、學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育主題活動。

3、召開期初少先隊工作會議，文明督導(dǎo)隊工作會議。

五月份：安全教育月

1、評選勞動之星

2、防溺水專題教育、交通安全教育、法制教育

3、525心理健康教育活動(心理健康教師)

4、安全主題黑板報評比

5、消防地震應(yīng)急疏散演練

6、推薦評選縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體

六月份：慶祝六一表彰、假期安全教育

1、慶祝六一系列活動。

2、校園明星評比。

3、班級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選。

4、文明班級評選。

5、班主任工作案例評選

6、先進德育工作者、優(yōu)秀班主任評選

七月份：

學(xué)校德育工作總結(jié)

八月份：

假期安全值班

九月份

1、上好開學(xué)第一課

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣主題教育(心理健康專職教師)。

十二月份

1、籌辦放飛中國夢元旦文藝匯演

2、地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

3、召開家長座談會(網(wǎng)絡(luò)直播形式進行)。

4、安全隱患月排查。

(20xx年)一月份

1、學(xué)生操行評定、

2、上交總結(jié)、論文

3、學(xué)校明星、文明班級等的評選

小學(xué)學(xué)校德育簡單的工作計劃 篇12

一、指導(dǎo)思想:

以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”。

二、工作目標(biāo):

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作:

(一)加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍

以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學(xué)之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。

2、加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)

3、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)

4、提升教職工德育理念。

5、推進德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。

6、抓好“三個結(jié)合”教育,促進學(xué)生發(fā)展

(二)、常規(guī)教育

1、德育工作

抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

以德育處、少先隊管理為一體,進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。

3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真設(shè)計班隊活動內(nèi)容,設(shè)計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴(yán)格檢查班隊教案,期未進行總結(jié)評比。

4、大力加強校園文化建設(shè),進一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進行豐富和充實。加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。

5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學(xué)生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動,做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點抓好班會課的教學(xué)效果檢查,同時,利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

7、加強特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

學(xué)校德育工作計劃模板3000字

為了工作計劃能夠順利進行下去，我們可以提前開始準(zhǔn)備一份工作計劃。事先準(zhǔn)備好工作計劃能推動工作的順利進行，那么如何寫一份工作計劃呢？你可以讀一下小編整理的學(xué)校德育工作計劃模板3000字，僅供參考，歡迎閱讀。

學(xué)校德育工作計劃模板(篇1)

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合市教育局20XX年度“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題教育活動，把弘揚長征精神與理想信念教育、愛國主義教育、勞動教育、文明禮儀教育等有機融合，進一步弘揚民族精神和時代精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立崇高遠大的理想，堅定聽黨話、跟黨走的信念，培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)，結(jié)合學(xué)校十三五規(guī)劃，深入實施素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，支持民工子弟學(xué)校新港小學(xué)辦學(xué)，豐富港口文化內(nèi)涵，，提高學(xué)校的競爭力，發(fā)展好每位教師，培養(yǎng)好每位學(xué)生，推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

二、德育發(fā)展目標(biāo)

1.弘揚長征精神做一個有道德的人

2.重視班主任隊伍建設(shè)，通過基本功競賽等方式提高班主任管理水平

3.重視“三愛”教育，引導(dǎo)學(xué)生愛自己、愛他人、愛祖國

4.培養(yǎng)“團結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、向上”的陽光學(xué)生

5.重視行為規(guī)范引導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣

三、主要工作任務(wù)

(一)加強班主任隊伍建設(shè)

1.結(jié)合學(xué)?！白蠲类l(xiāng)村教師”、“感動港小”等主題教育活動，引導(dǎo)班主任從小事著手，從細節(jié)考慮，時時注意形象，事事注意身份，積極爭當(dāng)學(xué)生最喜歡的班主任，繼續(xù)組織教師積極參加班主任發(fā)展共同體有關(guān)工作。

(二)抓好立德樹人，培養(yǎng)良好習(xí)慣

根據(jù)學(xué)校立德樹人，德育為先的要求，本學(xué)期將繼續(xù)開展好習(xí)慣培養(yǎng)，以學(xué)生發(fā)展為本，加強養(yǎng)成教育，致力于給學(xué)生一生有用的東西，堅持培養(yǎng)學(xué)生四個方面的良好習(xí)慣，即良好的心理習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。培養(yǎng)陽光學(xué)生，學(xué)生品德優(yōu)良率力爭達100%。

1.建設(shè)德育陣地。

積極在校園內(nèi)營造健康向上的環(huán)境氛圍。利用好電子顯示屏、宣傳櫥窗、少先隊隊室，豐富國旗下講話、聯(lián)合晨會的內(nèi)容和形式，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播電視臺的宣傳、教育作用，定期為師生開展心理健康講座以及個別輔導(dǎo)，加強班主任培訓(xùn)。積極開展“千名教師進萬家”活動，走進學(xué)生家庭，全面、深入了解學(xué)生。各班要確定班級文化特色，進一步完善黑板報、圖書角、綠化角、教室布置等班級特色文化建設(shè)，將班會、隊會、晨會落到實處，用好校本德育教材《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》，注重有效的引導(dǎo)教育，提煉班級特色文化，用文化引領(lǐng)學(xué)生成長，促進良好班風(fēng)建設(shè)。

2.開展多彩活動。

開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極開展好養(yǎng)成教育月、中隊主題會展示、德育課展示、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課前誦讀、路誦、海量閱讀、每月一次學(xué)校及師生重大成果榮譽通報等活動。在規(guī)范組織每周一次興趣小組活動的基礎(chǔ)上，加強“品牌社團”的建設(shè)力度。進一步滲透“港口文化”精神，繪制啟航德育藍圖。

結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展教育活動。圍繞學(xué)雷鋒日，講雷鋒故事，學(xué)雷鋒助人;圍繞婦女節(jié)，進行感恩教育;圍繞“地球日”，了解環(huán)境污染;圍繞心理健康節(jié)，開展健康教育。在儀式上組織好開學(xué)典禮、休業(yè)式，重點組織好六年級畢業(yè)典禮活動?；顒又袑Ⅲw現(xiàn)“學(xué)生第一”的理念，給學(xué)生搭建舞臺，展示學(xué)生的風(fēng)采，充分調(diào)動學(xué)生積極性，形成積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)。繼續(xù)開展“港小明星娃”等學(xué)生評先活動。繼續(xù)開展文明班集體和書香班級、衛(wèi)生標(biāo)兵班、健體特色班等特色班級評選。組織學(xué)生積極參加太倉市藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運動會等各項比賽活動，力爭取得好成績。每位綜合學(xué)科的任課教師都要帶好一個學(xué)生社團，制定切實可行的活動計劃，遴選好人選，落實好活動時間、活動內(nèi)容，做好本學(xué)科的培優(yōu)工作，確保特長生的強勢智能的發(fā)展，利用“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等契機展示社團的成果。

3.培養(yǎng)少先隊干部。

進一步加強隊干部的培訓(xùn)、管理和考核機制，明確隊干部職責(zé)，細化考核制度，通過實踐和管理雙向協(xié)作，讓小干部有奮斗和提升的目標(biāo)，并在隊干部和值日崗隊伍中產(chǎn)生良性競爭，讓干部隊伍的活力更強。充分利用每一次的主題活動、校園布置、檢查評比等，讓小干部們在實踐過程中鍛煉能力、提高能力，真正提高隊員們的主人翁意識和小主人能力，進一步促進學(xué)生的自主管理，組織學(xué)生評委參與啟航擂臺賽的組織評判等事項。

(三)更新教育理念，夯實課題研究

1.抓好德育課題過程管理。

本學(xué)期在教科室組織下扎實開展課題研究活動，組織落實好《新農(nóng)村生源多樣化背景下學(xué)生行為習(xí)慣偏差及其教育》結(jié)題工作。

2.家校攜手育人。

家校合力，共同搭建孩子成長的精彩舞臺。根據(jù)太倉市家長學(xué)?？傂Ｒ笠?guī)范抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，進一步加強家長委員會工作，發(fā)揮家長代表對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期擬邀請邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團成員來校開展講座和咨詢活動一次。著力建設(shè)好校園網(wǎng)站和學(xué)校微博，將學(xué)校各項工作和學(xué)生精彩活動及時發(fā)布到網(wǎng)站及微博上，引導(dǎo)廣大師生及家長積極瀏覽學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校微博。積極向各級各類媒體投稿，宣傳學(xué)校所取得的各項成績，提高學(xué)校的知名度和美譽度。本學(xué)期在全校推進班級QQ群建設(shè)，切實加強家?；印?/p>

四：每月重點工作

二、三月份：主題——新年新起點

1.做好開學(xué)報名工作。

2.組織好開學(xué)典禮。

3.規(guī)范路隊管理，加強路隊檢查評比。

4.組織好三月義賣活動。

5.繼續(xù)做好各班環(huán)保節(jié)能變廢為寶工作。

6.落實好國旗下講話。

7.紅領(lǐng)巾值日崗落實到位。

8.各班出好以“長征精神”為主題的板報，讓學(xué)生了解長征。

9.“陽光小屋”繼續(xù)向?qū)W生開放，幫助心困生排憂解難。

10.班主任核實所登記的家長聯(lián)系電話，及時做好家校路路通信息更新工作，了解未及時到校學(xué)生原因，做好相關(guān)工作。

12.與教導(dǎo)處研究制訂茜草講壇活動計劃，組織好茜草講壇活動。

13.三、四、五年級中開展長征故事我來講演講比賽，推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽

14.“童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動。

四月份：弘揚長征精神做一個有道德的人

1.開展教師家訪活動。

2.召開校家委會會議。

3.做好德育課題結(jié)題工作，細化課題結(jié)題各項任務(wù)。

4.開展全校個人衛(wèi)生抽查。

5.新跑道新征程，陽光體育與祖國同行長跑活動總結(jié)。

6.市三好生、指導(dǎo)孩子三會優(yōu)秀家長評選。

7.各班進行春季運動會選拔與訓(xùn)練工作。

8.四個好習(xí)慣我養(yǎng)成教育活動。

9.全校家長會。邀請網(wǎng)校講師團來校講座。

10.開展網(wǎng)上祭奠革命先烈活動，開展優(yōu)秀祭奠短文評比。

五月份主題：藝術(shù)激揚生命

1.各班排練六一文藝節(jié)目。

2.各班出好一期“藝術(shù)激揚生命”為主題的板報，德育處進行板報評比。

3.做好市級優(yōu)秀班主任等評選推薦工作。

4.配合“法制教育進校園”開展法制教育活動，組織安全逃生演練活動。

5.組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

6.組織校班主任基本功競賽。

7.四月份班主任工作考評。

8.迎“六一”文藝匯演活動暨全班長征詩歌朗誦大賽。

9.全校學(xué)生個人衛(wèi)生抽查。

六月份：主題：我愛中國共產(chǎn)黨

1.開展港區(qū)一小第四屆心理健康節(jié)。

2.班主任經(jīng)驗交流，評選優(yōu)秀班主任。

3.指導(dǎo)學(xué)生開展“七彩假日”暑期社會實踐活動。

4.評選“三好生”、港小明星娃、特色學(xué)生、優(yōu)秀班集體等。

5.做好陸渡免費班報名推薦工作。

7.五、六月份班主任考核。

8.六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學(xué)?；顒?。

9.休業(yè)式。

學(xué)校德育工作計劃模板(篇2)

認真落實學(xué)校的德育工作計劃，堅持以人為本，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風(fēng)”，促進學(xué)生全面發(fā)展。

堅持以人為本，注重學(xué)生的情感體驗，在逐漸的放手中，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、自律能力。

我的努力方向：

重塑個人師德素養(yǎng)。

(1)做一個從思想與意識上深度影響學(xué)生的教師。身教重于言教，良好的個人形象給學(xué)生以積極的影響，潔身自好，身正為范，“廉潔從教，從我做起”。

(2)重塑個人形象，拉近師生距離，做學(xué)生的朋友，深入學(xué)生心靈，撐起學(xué)生心中一片愛的天空，搞好班主任工作，做一個學(xué)生心中喜歡的老師。

(3)加深理論修養(yǎng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師法》，《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《吉林市師德禁令》，正確的認識自己，維護學(xué)生與自己頭上的那片藍天，記錄自己的所感或所悟，將其點滴寫入教博之中，積極撰寫師德論文。

(4)關(guān)注學(xué)生的情感體驗，走進學(xué)困生心靈，做他們的知心朋友，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立積極的人生觀、價值觀。

(5)嚴(yán)格要求自己，加強課堂教學(xué)紀(jì)律、工作紀(jì)律，嚴(yán)禁課堂接打電話，坐著講課，私下串課，隨意上下課等。

扎實德育工作

(1)三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng)深入學(xué)生心靈，從給孩子講雷鋒的故事到孩子會講雷鋒的故事，從會唱一首雷鋒歌曲到為他人著想的意識，大力弘揚雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。班級建立“好人好事記錄本”，記載孩子們心路成長的點點滴滴。

(2)發(fā)揮班級板報的育人功能，讓愛伴孩子們一路前行，或書寫、或繪畫自己的心聲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)校德育工作計劃模板(篇3)

讓每一個學(xué)生成為祖國的有用人才，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展是我們學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。萬般德為首，為了提高學(xué)生思想道德水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水準(zhǔn)和行為習(xí)慣，特制定本學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃如下：

一、基本情況

我校是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校從幼兒班到初中三年級共計二十五個班級，學(xué)生的年齡跨度大，德育工作的難度也相應(yīng)很大，加上我校處于武安市城鄉(xiāng)結(jié)合處，社會環(huán)境比較復(fù)雜，因此上，在學(xué)校德育工作方面，我校一直非常重視，把學(xué)校的德育工作放在首位，在學(xué)校德育陣地建設(shè)方面，我校投入了巨大的人力物力，相繼建成了兩個大的基地。針對當(dāng)前學(xué)生犯罪現(xiàn)象的不斷出現(xiàn)，我校在加強學(xué)生的法治觀念和人生觀、價值觀教育方面，相繼作出了一些努力。取得了較好的效果。

二、任務(wù)和要求

第一．進行“五愛”教育，使學(xué)生全面發(fā)展，早日成為祖國的有用人才。

第二、進行文明禮貌教育，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》來要求學(xué)生，按照中小學(xué)生日常行為規(guī)范加強對學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。

第三、進行“五心”教育，使學(xué)生具有全心全意為祖國、為人民做貢獻的信念和勇于奉獻的精神。

第四、進行“法制教育”，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，堅決杜絕“大錯不犯，小錯不斷”的思想，學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則。讓學(xué)生意識到社會公共秩序給我們?nèi)粘Ｉ钪袔淼姆奖恪?/p>

第五、學(xué)習(xí)雷鋒精神，勇于向社會上的不正之風(fēng)開戰(zhàn)，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，在社會做一個好公民。

第六、認識搞好學(xué)習(xí)，熱愛集體，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的社會主義祖國。

三、主要措施

1、認真貫徹“三個代表”的重要思想，扎扎實實搞好德育工作。一切為學(xué)生著想。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等條例。

3、通過思想品德課和政治課、加強思想教育。

4、把德育貫穿于課堂教學(xué)之中，做到既教書又育人/

5、搞好“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，建立班上的德育教育機構(gòu)，進行有計劃，有系統(tǒng)活動。

6、進行革命傳統(tǒng)教育，訪問光榮院、學(xué)習(xí)革命前輩的光榮事跡。

學(xué)校德育工作計劃模板(篇4)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃為宗旨，堅持德育為首和以人為本的原則。以養(yǎng)成教育為突破口，大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果。為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

七年級目標(biāo)：邁好中學(xué)第一步，文明禮儀我實踐，爭做合格中學(xué)生.通過各種德育途徑以學(xué)習(xí)落實《行為規(guī)范》，《守則》為重點，培養(yǎng)良好的道德行為，做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律關(guān)心集體熱愛勞動。逐步形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

八年級目標(biāo)：邁好青春第一步，學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成，爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生進一步學(xué)習(xí)落實《規(guī)范》，《守則》加強中華傳統(tǒng)美德教育，愛國主義教育，做到愛國立志，勤奮學(xué)習(xí)，增強社會責(zé)任意識。做好青春期教育，心理健康教育。

九年級目標(biāo)：邁好人生第一步，遵紀(jì)守法我落實，爭做合格好公民全面落實，實踐《規(guī)范》，《守則》了解公民權(quán)利與義務(wù)加強社會主義教育，理想教育值觀人生觀教育，法制教育，進一步增強社會責(zé)任意識。

三、工作思路

1、創(chuàng)建特色班級，形成班級文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

2、清晰德育目標(biāo)，采取有效措施，確保德育效果。

3、建立開放的德育評價體系。運用評價機制，促使師生自主發(fā)展，自主進步。

四、具體工作及措施

（一）抓好德育隊伍建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，全力保障各項德育活動的有效開展。

1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。由校長室、德育處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。使全校教師牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，持之以恒地開展好愛崗敬業(yè)活動。平時把學(xué)生滿意不滿意，家長放心不放心作為評價自己工作成效的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。

2、切實強化制度建設(shè)。本學(xué)期在繼續(xù)實行年級組長、班主任工作例會制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評比制和德育工作檔案制的基礎(chǔ)上，重點加強班主任工作調(diào)研制、學(xué)生重大事件和突出事件報告制，充分發(fā)揮制度的監(jiān)督和保障功能。

3、加強隊伍建設(shè)。

（1）繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對工作，重點加強對青年班主任（班主任工作未滿三年）的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。

（2）加強班主任的校本培訓(xùn)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會，但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。另外班主任用寫德育案例的方式，把平時的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒有三年的班主任工作經(jīng)驗的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，通過手把手的教，不斷提高年輕班主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。

（3）每月至少召開一次學(xué)生代表座談會，反饋教師教育教學(xué)情況，傾聽學(xué)生心聲。

（二）突出行為規(guī)范的教育主題

1、扎實開展養(yǎng)成教育，根據(jù)《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》要求，制定簡單易記的文明行為“十講”內(nèi)容。既是對學(xué)生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。文明行為“十講”內(nèi)容是：

a、語言上講文明 b、行為上講規(guī)范 c、學(xué)習(xí)上講刻苦 d、生活中講衛(wèi)生

e、活動中講參與 f、集體中講團結(jié) g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓

i、校內(nèi)外講形象 j、時時處處講安全

2、深入開展自我評價總結(jié)與反思。

利用班會課時間。單周為主題班隊會，雙周為班級與個人總結(jié)評價。每個學(xué)生都要當(dāng)眾進行個人自評：我的進步是……，我的不足是……我要學(xué)習(xí)的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進行總結(jié)評價：班級的進步是……班級的不足是……我們要學(xué)習(xí)的班級及現(xiàn)象是……。并討論如何鞏固進步，如何改進不足。班會評價要有記錄。從而進一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生管理及課間文明休息管理

實行衛(wèi)生包干，班級門前走廊、活動空間、樓道、衛(wèi)生間（大小便池）、花草、欄桿、門窗等衛(wèi)生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負責(zé)本樓層公共衛(wèi)生。由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)自管會學(xué)生成立環(huán)境檢查組，每天下午5：30進行衛(wèi)生檢查，對衛(wèi)生不合格的，下發(fā)限期整改通知書。檢查結(jié)果與班主任月考核掛鉤。

實行課間文明休息班級包干區(qū)域自治制度，值日教師帶領(lǐng)自管會學(xué)生課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀(jì)現(xiàn)象，凡在包干區(qū)發(fā)現(xiàn)追逐打鬧，打鬧學(xué)生所在班級及包干區(qū)所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進行檢查和評價，對未如實記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績效考核掛鉤，值日教師記錄作為班

主任績效考核依據(jù)之一。

4、抓德育過程管理，注重德育過程量化和考核評價的公平、公正、公開。堅持“一日常規(guī)”天天查、周周評、月月比。充分發(fā)揮學(xué)校自管會的作用，促進良好班風(fēng)和文明校風(fēng)的形成。

（三）創(chuàng)建良好校園文化，實現(xiàn)環(huán)境育人

1、加強校園德育氛圍，充分利用各種教育陣地，通過學(xué)生主動參與來提高學(xué)生的動腦、動手、動口的能力，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。

A、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的教育作用，堅持用正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。要求做到：布置的內(nèi)容豐富，教育性強，有實效性，形式新穎，出得及時，學(xué)生參與。本學(xué)期板報每月出一次。

B、發(fā)揮好《校園廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。要做：“五定”：定制度、定人員、定崗位、定時間、定內(nèi)容?！傲小保河兄笇?dǎo)教師、有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結(jié)。

C、充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

D、升旗儀式序列化。

堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際，形成序列。

2、創(chuàng)建特色班級，形成班級文化特色。

開學(xué)初，各班通過民主討論方式，選擇申報一項班級特色，制定創(chuàng)建特色班級計劃，以建設(shè)特色班級為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺。通過班級特色的創(chuàng)建，凝聚班級向心力，張揚學(xué)生個性。布置班級環(huán)境要體現(xiàn)班級特色，要做到溫馨、潔凈。建議班級特色可以是誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級、廣播操示范班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會，進行特色班級建設(shè)匯報與評比。

（四）加強法制、安全教育。

1、開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。做好應(yīng)急演練工作。

2、堅持問題學(xué)生追蹤制度，落實幫助問題學(xué)生責(zé)任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時間、定內(nèi)容，以確保幫教工作不留死角，

（五）心理健康教育

以人為本，尊重學(xué)生，深化學(xué)生心理健康教育。面向?qū)W生分層次普及心理健康基本知識，針對初中生交往心理、青春期理想和性道德教育等問題，通過談話、信箱等多種形式引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，正確認識心理異?，F(xiàn)象，掌握學(xué)會學(xué)習(xí)人際交往、升學(xué)擇業(yè)和適應(yīng)社會等方面的心理保健常識，分年級開展心理健康教育講座，開展心理健康教育個案征集活動。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報個案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個案)。

（六）重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通，形成教育合力。

1、抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對本班學(xué)生進行一次家訪，任課老師也要隨同進行家訪，并把家訪工作納入對教師工作的考核之中。

2、認真開展好社會實踐活動。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，要讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

（七）值周工作

值周工作是幫助、督促、規(guī)范班級學(xué)生各種行為，保證我校安全、秩序正常進行的重要工作。尤其是本學(xué)期值周工作尤為重要。要求值周教師要做到：

1、六勤：腦勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。

2、做到：及時上崗，認真管理，做好記錄，詳細總結(jié)。

四、各月德育德育工作要點

九月

工作要點：規(guī)范言行 尊師守紀(jì)

十月

工作要點：熱愛祖國 文明先行

十一月

工作要點：學(xué)會學(xué)習(xí) 講求誠信

十二月

工作要點：身心健康 從我做起

一月

工作要點：規(guī)范評價 成績回報

學(xué)校德育工作計劃模板(篇5)

一、加強德育隊伍建設(shè)，強化育人技能

打造一支有理想、善管理、能開拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重。

1.組建德育管理團隊：有體系

以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團隊，各塊分工合作，促進條線與個人、團隊及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團結(jié)奮進的優(yōu)秀德育隊伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。

2.提升全員育人理念：成自覺

引導(dǎo)教師切實履行師德規(guī)范，繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、 “時時處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書育人”的激情，牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

3.打造班主任隊伍：有層次

班主任隊伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校30個班，近一半是新班主任的情況，對新老班主任分層培訓(xùn)，提出分層學(xué)習(xí)要求和達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。首先德育處將對青年班主任進行班級文化建設(shè)、班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)。其次，德育處將加強新老班主任結(jié)對工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。德育處還會組織班主任老師通過聆聽講座、班會展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來進行所有班主任的技能培訓(xùn)。同時，德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過運行分層培訓(xùn)、提升機制，錘煉骨干，培育典型，助力新手等機制，爭取在市級德育推優(yōu)評先中爭得一席之地。

4.培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力

大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長的意識，讓每個孩子在校園中都有自己的崗位，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責(zé)任感教育與對學(xué)校的熱愛，讓每個孩子都能在責(zé)任中成長。

二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣

1.“一班一品”：顯個性

繼續(xù)推進“一班一品”班級文化建設(shè)，通過每班獨有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，塑造班級獨一無二的性格。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動來培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、營造和諧共進的班級氛圍的目的，讓鮮明的班級特色扮靚校園。

2.“一日常規(guī)”：抓細節(jié)

根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機，以豐富的德育活動為載體，以“紅領(lǐng)巾四項評比”為督促，深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進學(xué)生全面發(fā)展， 堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實處，為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅實的精神底色。

三、豐富德育主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)

德育處將設(shè)計生動的情景，豐富的活動內(nèi)容。重規(guī)劃、重過程，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動使得學(xué)生有真正的發(fā)展。

1.文明禮儀教育

將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動同 “八禮四儀”教育，以及核心價值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

2.身心健康教育

學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，單周周四晨會課為健康晨會課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開展陽光體育活動，在體育課之外，豐富大課間及體活課運動項目與器材；積極開展校園足球運動，足球課進課表，保證學(xué)生每天陽光體育運動一小時。同時，醫(yī)務(wù)室實行日報制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過開放心語聊天室開展個體心理輔導(dǎo)，做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作；開展團體輔導(dǎo)工作，放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動，營造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長。

3.法治安全教育

認真做好學(xué)校的法治安全工作，確保學(xué)校安全無事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學(xué)生進行法治安全教育，努力創(chuàng)建“平安校園”，結(jié)合12.4憲法日開展系列法治主題活動。對法治安全教育抓得緊，抓得實，抓得細進一步提高全校師生的法治安全觀念，推進了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治安全氛圍。

4.生態(tài)環(huán)保教育

結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育，利用國旗下講話、主題班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報、宣傳欄等教育陣地，結(jié)合各個活動進行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生爭做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實踐者，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習(xí)慣。

5.儀式慶典教育

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展開學(xué)典禮、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育，讓活動更加貼近學(xué)生，走進學(xué)生心靈。

四、提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌

學(xué)校將繼續(xù)通過開展豐富多彩的牛牛成長課程，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)，扎實推進“擁抱新時代，做一個有道德的人”年度主題教育活動和學(xué)校德育品牌的建設(shè)。

牛牛成長訓(xùn)練營

通過校門口的歡迎儀式，兩周的路隊、吃飯、交友、課間、行為、上課等常規(guī)訓(xùn)練，半天的“牛牛成長訓(xùn)練營”展示活動使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情，并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活。

牛牛成長儀式

十歲是人生中一個重要的階段，是孩子年邁入少年的一個標(biāo)致，意味著他們真正的長大了，要承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)校以“小牛人加油站”為主題，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，精心組織開展寓意深刻、莊重的成長禮儀式教育。

牛?？词澜?/p>

牛牛看世界分為“游祖國”和“看世界”兩個部分。“游祖國”主要結(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實踐活動開展，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛祖國的情感，啟迪學(xué)生豐富的生活想象力，在實踐中不斷突破自己，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?！翱词澜纭敝饕ㄟ^平時的國際理解教育和接待友好國際學(xué)校的活動，豐富多樣的活動可以增加學(xué)生和國際社會接觸的機會，拓寬我校師生的國際視野，學(xué)習(xí)國外的先進文化的同時增強民族自豪感。

五、依托德育課題研究，打造重點項目

作為蘇州市家庭教育課程化項目學(xué)校，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開發(fā)的個案研究》、太倉市重點規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實踐研究》為抓手，結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用，探索新時代、新環(huán)境、新條件下家庭教育教育有效方法，積極參與各級各類評比，擴大影響。

六、拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)

1.家長學(xué)校

充分利用好家長學(xué)校，以講座、沙龍、家庭教育指導(dǎo)課、線上學(xué)習(xí)等多種形式指導(dǎo)家長的家庭教育，更新家長的教育理念；利用好《蘇州市家庭教育》讀本，組織家長結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗談體會，寫收獲，分享學(xué)習(xí)成果。

2.社會資源

加強與校外德育基地密切聯(lián)系，進一步形成德育教育的合力。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動。

學(xué)校還將聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團體協(xié)同開展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動，實現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動、各方共同促進的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。

工作安排：

九月份

制定學(xué)校德育工作計劃、少先隊活動計劃、家長學(xué)校工作計劃、心理健康教育工作計劃、班級工作規(guī)劃等

德育課程教師完成品德與生活（社會），心理健康教育，研究性學(xué)習(xí)、法制安全、健康教育工作計劃

策劃“開學(xué)第一課”活動（開學(xué)典禮）

班主任培訓(xùn)

舉辦第一輪家長學(xué)校活動

設(shè)計并完成學(xué)校、班級的環(huán)境文化布置

入學(xué)儀式（小牛訓(xùn)練營成果展）、開學(xué)典禮

慶祝教師節(jié)活動

開展家訪活動

安全疏散演習(xí)

暑期三會實踐成果展

暑期三會小牛人評比

七彩假日優(yōu)秀活動項目申報

四月份

班主任工作培訓(xùn)

慶祝建隊日活動

家長半日開放活動

一~六年級秋季社會實踐活動

安全疏散演習(xí)

心理節(jié)

開展家訪活動

十一月份

班主任工作培訓(xùn)

期中調(diào)研后家長學(xué)?；顒?/p>

三年級“成童禮”

安全疏散演習(xí)

家長半日開放活動

十二月份

班主任培訓(xùn)

家長半日開放活動

安全疏散演習(xí)

辭舊迎新活動

開展家訪活動

元月

牛牛小鎮(zhèn)：元旦迎新暨社團活動成果展示

安全疏散演習(xí)

開展家訪活動

評選三好生、品學(xué)兼優(yōu)生和條線優(yōu)秀

策劃休業(yè)式活動

寒假生活指導(dǎo)

完成各條線總結(jié)

學(xué)校德育工作計劃模板(篇6)

一、指導(dǎo)思想：

堅持以學(xué)校德育教育思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實省、市、縣《關(guān)于推進未成年人思想道德工作實施意見》精神，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學(xué)校的三結(jié)合教育，走德育工作的特色之路

二、主要工作：

1、重視校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新評價激勵機制。

4、啟動“學(xué)生成長記錄”工程，對學(xué)生實施親情化、個性化教育。

5、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。

6、加強留守兒童關(guān)愛工作，在全校師生中形成“知恩、感恩、報恩”的關(guān)愛氛圍。

7、開展“誠信、親情、生存”主題教育，深化德育主題活動。

8、開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護意識。

三、具體措施：

根據(jù)我校實際情況及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識，提高教師的學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢，正確處理德育的共性與個性關(guān)系，搞好德育科研，努力促使我校德育工作扎實有序進行。

(一)建立學(xué)校德育工作體系，開拓德育工作新局面。

1、建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)起自己的職責(zé)。

2、學(xué)校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的作用。

(二)關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng)，增強學(xué)校群體育人藝術(shù)。

1、開展教師隊伍建設(shè)，啟動“學(xué)生成長記錄”工程，使之成為德育工作新的生長點。

2、建設(shè)好三支德育工作隊伍：一是以班主任為主體的骨干隊伍，二是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍，三是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊伍。

(三)開展班集體建設(shè)與德育科研工作，提高德育管理整體水平。

開展班集體建設(shè)。既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，也是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情、班主任的事情，也是全體教師的工作。開展班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分調(diào)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

(四)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍

加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認識到學(xué)校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

(六)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以《行為規(guī)范》、《守則》作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為，初步形成富有特色的常規(guī)要求。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度。同時學(xué)校對學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況全面檢查，對違規(guī)學(xué)生耐心及時教育，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、關(guān)于活動建設(shè)。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。

3、關(guān)于法制教育。

抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學(xué)生法制意識。二是對學(xué)生的不良行為的糾偏工作。三是認真貫徹落實有關(guān)精神，扎實開展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風(fēng)氣。

4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校定期開展心理健康教育活動，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師的作用，通過多種渠道對學(xué)生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。

5、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我校實際開展系列活動。

6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

7、關(guān)于生存教育。重點開展以自護自救能力、環(huán)境保護意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一學(xué)期一度的安全周活動，根據(jù)學(xué)校實際情況開展針對性安全教育活動。加強綠色教育，提高環(huán)保意識，組織生態(tài)體驗。積極創(chuàng)建“綠色校園”。教育學(xué)生增強勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動，配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動。

8、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識，軍事技能和國防觀念教育。

(七)加強德育工作與少先隊工作的整合，發(fā)揮少先隊組織的活力。

少先隊工作以體驗教育為基本途徑，按照學(xué)校德育工作計劃的總體部署，結(jié)合少先隊的獨有特點，制訂相應(yīng)的少先隊工作計劃，安排好系列德育活動，以多種形式、多種途徑切實加強學(xué)生的思想道德教育。

學(xué)校德育工作計劃模板(篇7)

1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

9、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

10、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。利用家園聯(lián)系，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。

2022學(xué)校年度德育工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。

二、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績。

三、方法措施

根據(jù)我班特點，特制定如下措施。

(一)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

(二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

(四)加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。

(五)嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

(六)加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

總之，對學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。

2022學(xué)校年度德育工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展。因此，我們應(yīng)對幼兒進行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ)。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃。

二、班級情況分析

經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌，會使用禮貌用語，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒，自我意識非常強，在活動中不懂得謙讓，對于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時與家長聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強，做事時還表現(xiàn)出較強的依賴性，不愿主動嘗試和探索。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差，文明行為習(xí)慣缺乏。

三、工作目標(biāo)

(一)加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。

1、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往。

2、教育幼兒尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

3、關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，克服缺點，建立良好的同伴關(guān)系。

4、教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽，并為自己是一個中國人感到自豪。

5、讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。

四、具體措施和內(nèi)容

1、注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級常規(guī)。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2022學(xué)校年度德育工作計劃4

新學(xué)年、新起點、新希望。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導(dǎo)，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為使本學(xué)期的德育工作能扎實有效開展，實現(xiàn)學(xué)校德育工作的新飛躍，以踐行社會主義核心價值為統(tǒng)領(lǐng);以深化我的中國夢實踐活動為主題;以創(chuàng)建市級文明學(xué)校為主線;以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以深化精細化管理為杠桿。營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)建市級文明學(xué)校，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園。

2、營造全員育人氛圍，提升班主任的管理水平。

3、以學(xué)生品德教育為核心，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生三愛三節(jié)品質(zhì)，落實我的中國夢主題教育實踐活動。

4、以常規(guī)管理和自主管理為主要內(nèi)容，加強法制教育、安全教育、心理健康教育。

5、以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點，做好特殊學(xué)生和留守兒童的幫扶轉(zhuǎn)化工作。完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，共促學(xué)生健康成長。

6、堅持文化立人，實施五個一工程，打造校園六雅文化。

三、工作措施

促進學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

(一)營造全員育人氛圍，提升班主任的管理水平。

1、樹立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，繼續(xù)實行值日行政、值日教師和學(xué)生文明勸導(dǎo)隊的檢查制度，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

2、重視班主任工作培訓(xùn)。定期召開班主任會議，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到抓在細微處，落在實效中隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對問題生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

3、繼續(xù)做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。及時做好班級月考核工作，班級評選工作，每月之星評選工作。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。

(二)加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。

養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作--生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣。加強學(xué)生愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。行為規(guī)范教育要抓早抓實，重點抓好七年級新生的行為規(guī)范教育。通過對全校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和強化訓(xùn)練，抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強檢查、督促，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，形成一個良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。加強行值日行政、值日教師和文明勸導(dǎo)隊常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好主題活動月教育，讓一月一主題成為我校德育工作創(chuàng)新。

1、繼續(xù)開展一月一主題德育教育主題活動。形成月月有主題，周周有活動，天天有內(nèi)容，班班有動作，人人有收獲的局面，對全校學(xué)生思想、行為產(chǎn)生影響，讓時間鑄成習(xí)慣，習(xí)慣促成自然，自然升華人格。對于每月的德育主題活動及時總結(jié)表彰。

2、組織各類豐富多彩的活動，踐行社會主義核心價值觀，落實我的中國夢主題教育實踐活動。組織開展三紅精神哺育我成長和誦經(jīng)典，承傳統(tǒng)，立宏志，長才干主題教育活動;組織開展做一個有道德的人主題系列活動。組織開展書香校園活動。組織開展三愛三節(jié)活動。

3、結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動。挖掘紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)慶日的文化內(nèi)涵，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦春節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念長征勝利80周年、全國法制宣傳日等紀(jì)念日，開展形式多樣的社會主義核心價值體系融入教育全過程的實踐教育活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

(四)法制教育、安全教育緊抓不放，加強心理健康教育。

重點做好教育防范工作。發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、集會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。重視學(xué)生的安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。校心理咨詢室、校女生指導(dǎo)小組做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。

(五)加強留守兒童工作，加強家校聯(lián)系。

加強特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。關(guān)愛留守兒童及特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重落實。班主任要填寫好特殊學(xué)生、留守兒童檔案。要求全體教師耐心細致地做好特殊學(xué)生、留守兒童的思想教育工作。進一步推進家校聯(lián)系工作，促進學(xué)生的健康成長。定期召開形式多樣的家長會，發(fā)揮家長委員會作用，形成德育教育的合力。通過飛信、校訊通等信息手段，及時將學(xué)校信息反饋給家長。要求班主任積極有效地做好上門家訪工作。

(六)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化，實施五個一工程，打造校園六雅文化。

1、從凈化、綠化、美化校園入手，加強衛(wèi)生打掃、保潔工作檢查。

2、強化校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校徽、校歌等學(xué)校重要標(biāo)識文化建設(shè)，體現(xiàn)社會主義核心價值體系、社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化。

3、充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等多種文化宣傳手段，加大文化宣傳力度，弘揚和傳播學(xué)校發(fā)展成就。

4、實施一墻、一廊、一角、一櫥、一風(fēng)采五個一工程。通過富有個性的班級風(fēng)采欄體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵和精神風(fēng)貌。打造校園六雅文化：凈雅的環(huán)境文化、典雅的教室文化、文雅的走廊文化、優(yōu)雅的廣場文化、高雅的活動文化、精雅的管理文化。創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景，提升校園文化品位。

5、全力開展陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立健康意識。認真開展每天鍛煉一小時活動。抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規(guī)工作。讓快樂跑操、快樂周五成為我校德育亮點。

6、加強團隊工作的指導(dǎo)，重視學(xué)生骨干的培養(yǎng)，加強落實學(xué)生文明勸導(dǎo)隊、學(xué)生衛(wèi)生值周工作，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2022學(xué)校年度德育工作計劃5

新的學(xué)期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

學(xué)校法制簡單的工作計劃模板

為了實現(xiàn)更高的自我價值，下一段的工作計劃又可以開始著手準(zhǔn)備了。工作計劃包括明確目標(biāo)，降低奉獻，減少重復(fù)工作勞動，減少浪費和設(shè)立控制的標(biāo)準(zhǔn)。在寫工作計劃的時候怎么寫才能寫的更合理呢？或許"學(xué)校法制簡單的工作計劃模板"是你正在尋找的內(nèi)容，希望對你的工作和生活有所幫助。

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗帙，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我區(qū)中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，構(gòu)筑社會、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會并掌握運用法律武器來維護自身安全;增強學(xué)生自我教育的能力和遵紀(jì)守法的習(xí)慣，教育學(xué)生樹立高尚的人生觀和社會責(zé)任感，成為知法、守法的小公民。

二、工作目標(biāo)

1、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、依法治校依法辦學(xué)，加強對師生法律知識宣傳教育，通過學(xué)習(xí)和教肓，進一步增強教師法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大師生法律素質(zhì)和自我保護能力，知道運用法律保障他們的合法權(quán)益，確保師生無犯罪行為。

3、加強教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都能做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。

4、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理工作，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

5.做好校方責(zé)任險理賠服務(wù)，落實校方責(zé)任險續(xù)保工作。

三、工作要點

1、完善各項制度。

為了進一步提高我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，我們首先要強化校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，加大培訓(xùn)力度，進一步提高管理人員依法行政的意識和能力;其次要把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，作為教育教學(xué)工作考核的一項指標(biāo)，推動教師依法實施素質(zhì)教育;第三，進一步細化和完善學(xué)生管理制度，強化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀(jì)率降低到0的限度。積極與街道司法所聯(lián)糸，開展好一月一法.一法一講.一法一學(xué)的學(xué)習(xí)宣傳制度。

2、形成法制宣傳教育的合力。

主動爭取司法、公安部門的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心小學(xué)健康成長的良好社會氛圍。利用學(xué)校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學(xué)生進行法制教育，同時還要求法制副校長每月來學(xué)校進行一次法制講座。

四、具體活動安排

一月份：1.調(diào)整充實學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并制訂領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé).2.組織全校師生學(xué)習(xí)《勞動合同法》，并組織考試。

二月份：1.邀請法制副校劉志同志來學(xué)校進行《道路交通安全法》知識講座。2.組

織發(fā)動全校師生開展過文明春節(jié)，做守法公民活動。

三月份：1.組織全校師生認真學(xué)習(xí)《婦女兒童保護法》，并組織考試。2.組織學(xué)生開

展獻愛心活動和爭做小雷鋒使者活動。3.認真總結(jié)五五普法期間的優(yōu)秀事例和特色工作，參加市級評比。

四月份：1.組織教師認真學(xué)習(xí)五五普法讀本和《食品安全法》。2.開展法在身

邊的社會實踐活動。

五月份：1.認真組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。2.開展以小學(xué)生與法為主題的演

講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長劉志同志來學(xué)校進行法制知識專題講座。

六月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教

育征文活動。

七、八月份：號召全校師生利用暑假休息的機會認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《治

安處罰法》，并組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

九月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教師法》，開展尊師愛學(xué)活動，規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練行為。貫

徹落實《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

十月份：認真學(xué)習(xí)《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)

孩子上學(xué)的家長討要扶養(yǎng)權(quán)。

十一月份：認真學(xué)習(xí)《合同法》，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊會活

動;組織爭當(dāng)守法小公民的綜合實踐活動。

十二月份：邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座，有關(guān)《憲法》方面知識。

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇2)

一、 指導(dǎo)思想

以民主法制理論、“三個代表”思想和“八榮八恥”精神為指導(dǎo)，堅持以法治教，堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，不斷提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念，保障師生合法權(quán)益，使學(xué)校法制教育工作趨向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，結(jié)合我校工作實際，全面推進學(xué)校教育工作的發(fā)展。

二、 重點內(nèi)容

1、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2、普及和宣傳法律的常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性;增強廣大師生的法律意識，知道用法律保護自己;創(chuàng)建法制教育立體網(wǎng)絡(luò)，注重開展實踐活動，加強宣傳，為家鄉(xiāng)的法制建設(shè)服務(wù)。

三、具體措施

1、發(fā)揮班會、晨會等陣地作用，廣泛開展法制安全教育活動。

(1)、每月一節(jié)法制教育活動課。

各班利用班會課觀看相關(guān)錄像片;進行法律、案件的品評、討論與辨析;鞏固課堂教學(xué)主渠道，提高法制課質(zhì)量;注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，提高學(xué)法效果。

(2)、每周一次事例說法教育。

各班利用班會，通過國旗下演講、校園廣播、教組織學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《預(yù)防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

2、采用櫥窗、黑板報等宣傳形式，營造安全、文明、和諧的校園氛圍。

(1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護與防范”為主題的黑板報。

(2)、刊出一期“走進文明”簡報，不定期對學(xué)生的不文明行為，尤其是衛(wèi)生、公物保護、儀表等違紀(jì)現(xiàn)象進行檢查。

3、做好后進生思想行為轉(zhuǎn)化工作，有針對性地進行個別教育。

(1)對后進生建立個人檔案，了解該生后進的原因;建立跟蹤調(diào)查，定期研討的制度。

(2)建立一對一的幫教結(jié)對制度，明確要求對這些學(xué)生要多一份關(guān)心，多一份愛護，盡力為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

(3)一月談話制。學(xué)校會同法制副校長對后進生每月進行一次談話，了解后地生的思想動態(tài)，用真誠的感召幫助后進生進步。

4、積極展開法制安全教育宣傳，大力推進學(xué)法用法實踐活動。

(1)積極開辟第二課堂，通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制電子小報等形式多樣、生動活潑的宣傳，與法制教育基地建設(shè)、社會實踐、與青少年有關(guān)的法律法規(guī)頒布實施日、學(xué)生思想實際和生活實際等有機結(jié)合。

(2)積極開展交通法規(guī)、禁毒、環(huán)保、青少年自我保護等學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學(xué)生在學(xué)法中學(xué)會用法、守法，努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)。

5、學(xué)校要與社區(qū)和家庭的教育引導(dǎo)相結(jié)合，增強法制安全教育工作的合力。

(1)在師生中進行法制教育，不斷提高廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性，有效地防止后進生流失和預(yù)防青少年犯罪是非常重要的。我們要堅持法制教育無小事，常抓不懈，做到教育有針對性，切實把普法教育落實到實處，促進學(xué)校工作的發(fā)展。

(2)要依靠家長，依托社區(qū)，充分發(fā)揮家長學(xué)校、社區(qū)學(xué)校的作用，開展家長學(xué)校法制教育專題講座和專題活動，與社區(qū)共建青少年法律學(xué)校，進一步實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動機制，力求形成全方位、不同空間的青少年學(xué)生法制教育新局面。

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇3)

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求，結(jié)合實際情況，特制定我?！?2.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學(xué)院法制建設(shè)工作。

二、活動主題

以“弘揚憲法精神推進依法治?！睘橹黝}開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學(xué)校法制建設(shè)工作。

三、活動時間

12月1日至12月15日

四、活動目標(biāo)

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治?！被顒又黝}，組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，營造全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念，努力提高廣大師生學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的自覺性，為依法治國，建設(shè)社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質(zhì)以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式

(一)制作宣傳標(biāo)語

出一期專題板報，宣傳法制標(biāo)語，組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：

(1)大力加強法制宣傳

(2)弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

(3)增強憲法觀念推進依法治國

(4)弘揚法治精神推進法治學(xué)校建設(shè)

(5)提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法

(6)學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)

(7)弘揚法治文化傳播法治文明

(8)圍繞中心服務(wù)大局全面開展“六五”普法教育

(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。

(三)班隊活動

各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內(nèi)容參見江寧區(qū)安全教育平臺“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動

組織教師學(xué)習(xí)“南京律師網(wǎng)”12.4普法專題，學(xué)習(xí)憲法等法律知識，強化法律意識，學(xué)習(xí)后安排一次關(guān)于憲法的法律知識測試。

六、活動要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結(jié)合實際情況，改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇4)

法制教育工作是學(xué)校教育工作中的頭等大事，而理想、道德、紀(jì)律和法制教育又是學(xué)校德育工作的重中之重的工作。為此，特制定我校的法制教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。

二、工作目標(biāo)：

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力。

三、具體工作：

1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導(dǎo)員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學(xué)期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。

3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。

4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。

6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學(xué)生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。

7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學(xué)生進行普法教育。

8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進的活動對學(xué)生進一步引導(dǎo)和教育。

9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。

10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。

11、建立學(xué)校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。

12、加強校園內(nèi)巡視，預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。

四、學(xué)校大型教育活動安排：

1、每學(xué)期開學(xué)初，以主題校會形式對學(xué)生進行入學(xué)的學(xué)習(xí)、守法和守紀(jì)教育。

2、在學(xué)期當(dāng)中進行三次以上的階段性的學(xué)習(xí)和守法守紀(jì)教育。

3、1月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)新憲法活動。

4、新學(xué)期開學(xué)一個月后和放假前請法院工作人員或分局內(nèi)保處工作人員或校外教育辦人員對學(xué)生進行法制教育講座。

5、節(jié)假日前的守法安全教育。

6、各班通過主題班會形式開展教育活動。

7、通過學(xué)期末的家長會與家長進行全面溝通，從而達到教育的目的。

8、新生通過軍訓(xùn)活動實現(xiàn)守法守紀(jì)教育。

9、對畢業(yè)班級開展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育。

在過去的幾年里，我校就特別重視對學(xué)生進行理想、道德、紀(jì)律和法制教育，并且一刻也沒有放松。因此，在過去的幾年里我校一直保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)。今后要在過去成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好對學(xué)生的教育工作，積極努力地實現(xiàn)工作目標(biāo)。

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想：

法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》，高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。

二、工作目標(biāo)：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學(xué)會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長。加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。

三、工作措施：

(一)加強對教師的法制教育。

按照五五普法規(guī)劃，深入開展以學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ督逃ā?、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充分認識遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

(二)加強對學(xué)生的法制教育。

1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以學(xué)規(guī)范、爭當(dāng)文明生為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高自身的整體素質(zhì)。

2、法律常識教育。對學(xué)生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。

3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。

4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對學(xué)生進行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少違法犯罪。

5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。

(三)加強對家長的法制教育。

充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，通過家長會，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護孩子遵紀(jì)守法。

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇6)

青少年是祖國的未來，今天的小學(xué)生是本世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。

近幾年來，我校安全工作雖然取得一些進展安全隱患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加強學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了一些新氣象。但是，我們也應(yīng)當(dāng)清楚地看到學(xué)校安全工作拭目以待形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，面臨的問題不少，我們要樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度落實安全措施，杜絕發(fā)生事故，是一條基本的指導(dǎo)思想，在這種思想指導(dǎo)下，我校今年安全工作必須加強以下幾點：

一、要堅持“安全第一，預(yù)防為主”。

在加強學(xué)校日常管理中安全是學(xué)校管理和教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)和保證，沒有這個保證，其他工作都無叢談起，所以要摸排查職工家屬情況及周邊環(huán)境，消除安全隱患，以職工簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，突出預(yù)防為主的主題，抓好消防安全工作，防范防火期消防安全工作宣傳教育學(xué)生不帶火、不玩火、有火情立即報告、不要自告奮勇以免危險教師吸煙要注意煙火，家火一起預(yù)防。

發(fā)宣傳單形式，杜絕拉石頭車從校門口行駛給學(xué)生講交通安全方面知識，利用學(xué)校聲響器材給學(xué)生進行交通安全的宣傳教育，主要由團隊負責(zé)，開會形式由班任負責(zé)，以免發(fā)生意外事故。從新調(diào)整組織機構(gòu)及值班值宿工作，組織機構(gòu)要上墻，值宿人員必須遵守時間，不得擅自離崗開學(xué)初進行一次電路安全大檢查，修好一切照設(shè)施，并做好記錄保證無故章運行。

二、要建章立制，要嚴(yán)肅紀(jì)律

完善規(guī)章制度明確崗位，明確責(zé)任做到有法必依，有章必循，誰主管，誰負責(zé)，誰主辦做到學(xué)校安全工作人人有責(zé)，上崗換崗必須請點物品，管理好各環(huán)節(jié)的燈、火、門、窗等，如不按章操做，出現(xiàn)問題、事故違章者負全部責(zé)任，值班值宿人員必須遵守時間，按時上崗，不得擅自離崗，不得在校喝酒、賭博、勤勤懇懇做好檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門并保護好現(xiàn)場。事后做好記錄，督促漏崗視情節(jié)輕重罰款至止處分。

三、要抓好落實，必須扎扎實實地落實各種安全制度和安全措施

落實在日常工作當(dāng)中。落實每個人的責(zé)任，明確責(zé)任，一所學(xué)校的安全工作好壞，關(guān)鍵在學(xué)校教職工有沒沒責(zé)任心，能不能想呵護自己的子女一樣關(guān)注每個學(xué)生的安全和健康成長，所以消除各種安全隱患加強安全教育、法制課進行教育、止扯學(xué)生玩耍中出現(xiàn)危險動作和體育課各種危險動作，加強對學(xué)生的安全知識教育增強學(xué)生的自護、自救能力防自氣、出洪、停電等，這是學(xué)校牟在職工作，應(yīng)常抓不懈做到實效。落實好畢業(yè)生的紀(jì)律思想心理工作，主要有班主任負責(zé)防止發(fā)生意外事故。

四、加強學(xué)校周環(huán)境治理

配合派出所綜治辦開展周邊環(huán)境治理工作確保學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境和教育教學(xué)秩序。安全工作應(yīng)成為社會，學(xué)校家庭密切配合、齊抓共管的社會系統(tǒng)工程，按照群防九治的工作方針，建立安全防范體系進一步優(yōu)化廣大青少年學(xué)生健康成長的環(huán)境，做好節(jié)假日期間學(xué)校安全防范工作要認真做好校內(nèi)安全管理工作，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制專人值班制度，出現(xiàn)問題、及時解決，杜絕事故發(fā)生。

為了達到計劃目標(biāo)全體教職工要以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度牢固樹立安全第一預(yù)防為主的思想，緊急行動起來，各負其職，密切配合，力合作，查隱患，堵漏洞促整改，求實效，警鐘常鳴，嚴(yán)格管理，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想

堅持以***理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想，認真實施《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學(xué)生進行社會主義***法制教育，把法制教育和思想政治教育相結(jié)合，課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會主義法律意識，增強做尊紀(jì)守法的合格公民，學(xué)校工作計劃。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1.貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。

2、完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，增強法制教育意識

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識，在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育，開設(shè)法制教育的專門課程，使法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保***》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。3、開展活動，豐富學(xué)生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保***》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí)，達到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

(1)教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長書和家長學(xué)校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇8)

根據(jù)灞橋區(qū)教育局關(guān)于下發(fā)20xx年法制宣傳教育工作要點的文件通知，結(jié)合我區(qū)今年五五普法驗收工作和我校實際教育教學(xué)情況，特制定《20xx年慶華小學(xué)法制教育工作計劃》。

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以法治灞橋創(chuàng)建活動為載體，以教育工作提升年為主題，以法制宣傳教育年為契機，進一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好xx普法宣傳工作，對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強依法維護自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，認真完成各項任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

在20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃中，通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力。

三、工作要求及措施

1、保證課堂教育，堅持集中教育。

學(xué)校繼續(xù)堅持把法制宣傳納入課程設(shè)置之中，做好有計劃、有教材、有課時、有師資四落實，保證每班每周一節(jié)法制教育課,并有教案和作業(yè)。聘請校外法制副校長來我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求學(xué)生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進行討論，引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實際，根據(jù)所學(xué)法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過晨會課、品生課(品社課)、班會及國旗下講話，結(jié)合學(xué)生實際，有針對性地開展。重點做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣傳工作。

2、進一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制教育走向成熟。

加強學(xué)校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使法制教育科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

3、分層對學(xué)生實施法制系列化教育。

分層次對學(xué)生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。結(jié)合品生課(品社課)、晨會課、日常行為規(guī)范，對學(xué)生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《消防法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)。

4、積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動。

為了增加學(xué)生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊活動。

5、強化對后進生的幫教工作。

重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時落后學(xué)生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學(xué)工作的正常開展。教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的、科學(xué)的教學(xué)觀念和手段，堅信每一位學(xué)生都是天才。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發(fā)動學(xué)生，開展一幫一活動，可設(shè)置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅。

6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來。

通過學(xué)校的法制教育，以增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識，自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開展做規(guī)范生，創(chuàng)規(guī)范班級.要求學(xué)生做到靜、凈、輕。

7、加強學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

維護學(xué)校治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。

8、建立家長學(xué)校、把法制教育與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來。

(1)教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學(xué)校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

總之,我們將繼續(xù)努力，做好學(xué)校的法制教育工作，為構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻。

西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)

20xx年3月2日

附:各月份主要工作安排

1、開展學(xué)期初安全、衛(wèi)生檢查工作

2、宣傳新《消防法》，舉辦一期消防知識宣傳欄

3、參加灞橋區(qū)教育局組織的德育、安全、衛(wèi)生等工作計劃會，并制定學(xué)校各種計劃

4、布置學(xué)校開展全國中小學(xué)生安全教育日(3.29)活動，組織學(xué)生開展各種疏散演練活動

5、深化五五普法教育活動

6、開展綜合治理平安建設(shè)宣傳月活動

1、召開學(xué)校安全工作會議

2、開展交通、游泳安全及校外活動安全教育

3、開展防火宣傳教育活動，舉辦一期防火教育宣傳欄

4、執(zhí)行律師進校園活動，邀請法制副校長做專題講座

5、部署五一期間學(xué)校安全防范工作。

1、開展普法教育宣傳月活動

2、上報結(jié)對子活動開展小結(jié)

3、;迎接上級五五普法驗收檢查

4、開展防溺水及道路交通安全教育

5、做好5.12防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險(逃生疏散)演練工作

1、開展全國安全生產(chǎn)月活動

2、做好慶祝六一國際兒童節(jié)各項安全防范工作

3、開展國際禁毒日活動教育(6月26日)

4、布置學(xué)校期末安全教育、安全檢查和暑假學(xué)校安全防范工作;

5、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期安全穩(wěn)定、法制教育等工作情況小結(jié)。

1、組織暑假學(xué)校安全工作檢查

2、深化校園文化建設(shè)，改善學(xué)校育人環(huán)境

1、督促檢查學(xué)校暑假安全防范工作責(zé)任制的落實情況

2、修訂各項學(xué)年安全責(zé)任書，完善各項安全防范制度

3、做好抵御和防范大風(fēng)暴雨等自然災(zāi)害的有關(guān)工作

1、開展學(xué)期初安全檢查，落實學(xué)校安全責(zé)任制執(zhí)行情況

2、學(xué)校組織收繳管制刀具，加強畢業(yè)班安全教育活動

3、開展網(wǎng)吧及校園周邊環(huán)境整治活動

4、召開20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校安全工作會議

5、組織開展交通安全教育活動，舉辦一期交通安全宣傳欄

6、布置國慶節(jié)學(xué)校安全防范工作，安排護校隊

1、召開學(xué)校安全工作會議

2、組織師生開展冬季防火、消防知識及安全防范知識教育培訓(xùn)

3、開展學(xué)生安全知識競賽活動

4、做好冬季三跳訓(xùn)練活動開展的防護工作

1、深化平安校園創(chuàng)建活動，開展跟蹤督查工作

2、舉辦一次法制教育專題報告會

3、組織開展11.9消防宣傳教育活動

4、落實學(xué)校冬季采暖安全工作

1、開展創(chuàng)建平安校園考核驗收

2、開展12.4全國法制宣傳日活動，做好五五普法教育年度總結(jié)，迎接考評驗收

學(xué)校法制簡單的工作計劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成各項任務(wù)，進一步加強中學(xué)交通安全工作，防止中學(xué)生發(fā)生交通事故，切實保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動，結(jié)合自身特點，認真組織實施。

二、教學(xué)目的

落實“以人為本”教育理念，著力構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大安全防范體系;進一步強化學(xué)校安全教育工作，全力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教學(xué)的開展、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，確保全體同學(xué)健康成長，努力實現(xiàn)教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標(biāo)。

對學(xué)生進行各事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。

三、工作認識：

1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。中學(xué)生的安全牽動千家萬戶，事關(guān)中學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義。

2.建章立制，落實責(zé)任。通過宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責(zé)任制。班級的班主任要對本班學(xué)生的道路交通安全負有主要責(zé)任。

3.加強實踐督導(dǎo)。將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，加強對交警和學(xué)校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學(xué)生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內(nèi)容。

4.加強配合，密切協(xié)作。在日常工作中，各地公安交警、教育部門要加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動，應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門，交警部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。同時，對于中小學(xué)生的交通違法行為，原則上不予處罰，在記錄下學(xué)生姓名、學(xué)校和班級、學(xué)號等資料后教育放行，并將情況通報給所在學(xué)校，由學(xué)校對其進行安全教育。通過協(xié)作，促進警民關(guān)系健康發(fā)展。

三、計劃措施

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;使“三讓”的文明交通理念深入人心。

2、加強交通安全學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識，自護自救和防護能力。

3、加強對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。認真開展深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動，提高學(xué)生交通安全意識。

4、結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。在備課時，學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容，每周要上交一份相關(guān)的教案。

5、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

6.加強實際管理，優(yōu)化交通環(huán)境。安排好值班老師，并實地踏勘路線，確保學(xué)生接送途中的交通安全。同時，要對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。