[最新]2年級日記簡短1000字集錦

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寫【日記】的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？日記就是記錄自己一天中的所作所為。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“2年級日記簡短”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

2年級日記簡短【篇1】

今天，是星期一，我們學(xué)校的五年級所有同學(xué)都要去饅頭山軍訓(xùn)，到了那邊，那里的校長讓我們先去換好軍裝。

換好了軍裝，一天的訓(xùn)練從這里開始了。首先，軍官讓我們先站好軍姿，站不好的人就要被軍官罰，我們每個同學(xué)都屏住呼吸，生怕站不好軍姿，我們每個人個個都像個小軍人。接下來要要練習(xí)的是走路，軍官先給我們示范了一下，我們被軍官那步伐所吸引住了，瞧，軍官走的步伐是多么的豪邁，該我們了，我們學(xué)著軍官走的樣子走起來，可是，每個人走的都不一樣，有的像小貓?jiān)谧呗罚械南駴]吃飽飯一樣，無精打采的'，有的跟軍官走的一模一樣。

到了下午，校長說我們要翻過兩座山，頓時，所有人都發(fā)出了同樣的一聲哎，校長說，在走的過程當(dāng)中，有一片地方是埋雷區(qū)，要在埋雷區(qū)中找到地雷，哪個班找的最多，哪個班就最厲害。終于，要開始走了，再走的過程當(dāng)中，突然，當(dāng)軍官說這里是埋雷區(qū)時，所有人都爭先恐后的往里跑，每個人都拼命的尋找，我一共只找到了兩個。

這真是有趣的一天，不過，困難還在后面等著我們呢。

2年級日記簡短【篇2】

每天早晨，帶著一臉無奈的表情來到教室，這教室好比人間的地獄，讓我受盡了折磨。

我的內(nèi)心猶如苦咖啡，沒人能給我放一塊方糖。

沒錯，我是一個不起眼的差生，在同學(xué)和老師的眼中，我就是一塊絆腳石，對于一個差生來說，成績不好，各個方面也不好。老師根本無視我，比如班長犯錯誤啦，老師只是提醒一下而已，我犯錯誤，就不寬松政策。

老師也會利用人，比如差生，就要每天都值日，我已經(jīng)連續(xù)值十一個星期啦，我不知道我們差生錯在哪里啦？就因?yàn)槌煽儾缓脝?？就因?yàn)楦鱾€方面差嗎？

我想對所有和我一樣的差生說，

雖然沒有聰明的頭腦，但我有一顆努力拼搏的心，要徹底面貌一新。脫離地獄。要讓老師和同學(xué)大吃一驚。

努力，加油，徹底翻身。

2年級日記簡短【篇3】

4月2日星期五陰轉(zhuǎn)雨

本周五，在校長和老師的帶領(lǐng)下，我們上了五樓的水培種植基地，在那里我學(xué)到了許多有用的知識。

一進(jìn)入無土栽培基地，我就看到一位叔叔正在勤勞的栽種著，經(jīng)過校長的引薦，原來這位叔叔將是我們的種植培訓(xùn)師啊!那位叔叔把我們叫到一排水培種植的器皿旁，見我們到齊了，就開始講解。通過講解，我們知道了，這種器皿中的海綿有兩種：一種是圓柱體，另一種則是正方體。用圓柱體的海綿，特別簡單，在圓柱體上，有一條沿高到中心點(diǎn)的一個半徑距離的口子，我們只需要將蔬菜上的土弄干凈，留著根，夾入圓柱體海綿，一定要注意，不要將葉子也夾進(jìn)去，只需要將根進(jìn)去就可以了，然后再將海綿塞入空塑料試管模型中，再把它放進(jìn)洞里，就完成了。而正方體海綿，需要先將一條棱長撕開后，夾入植物的根，再放入器皿中。

接著那位叔叔讓我們分成幾組，一組種一層，就這樣我們開始“大顯身手”了。我和王雨露是一組，我們齊力種一層，種了一半多時，講解員叔叔來到我們身邊，說：同學(xué)們，這個海綿要往下塞一塞，不然的話，這些植物的根吸收不到水分，無法存活，不到幾個小時就會枯死了，我們聽后，趕緊從第一棵開始檢查，一棵一棵地塞緊，不到一會兒，我和王雨露齊心協(xié)力種完了那一層，沒想到，我們組竟然是第一個種完的，原來，其他組不僅遇到了跟我們一樣的問題，還遇到了一些其他的問題，比如：第四組種的丫苗根太短，不得不重新栽苗子;第六組又找來固植的海綿，現(xiàn)找的。于是我和王雨露就去幫助他們了，經(jīng)過一個多小時的努力，一個展架上全都種滿了蔬菜，雖然我們很累，但開心極了。

最后，種植培訓(xùn)師簡單跟我們說了一些儀器、開關(guān)的用法，以及多長時間開一次，一次開多長時間。另外，最后校長還跟我們說了些關(guān)于農(nóng)業(yè)的事情，中國現(xiàn)在是我國是世界糧食進(jìn)口第一大國，在不同種類上出現(xiàn)供給性不平衡，這就造成我國糧食大量進(jìn)口。所以我們雖然生活的很舒適，但仍然不能忘了發(fā)展現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，生產(chǎn)出無公害綠色食品和有機(jī)食品。與君一席話，勝讀十年書。今天聽了校長慷慨激昂的講話，我深受啟發(fā)，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為未來祖國的棟梁!

2年級日記簡短【篇4】

數(shù)學(xué)日記五年級：[益智數(shù)學(xué)游戲]決站到底.

同學(xué)們，你在電視上看過江蘇衛(wèi)視的趣味答題欄目一站到底嗎？它可是有趣極了！看著都迫不及待地想要試一試。

現(xiàn)在，每周五和周日，仁華數(shù)學(xué)也照著一戰(zhàn)到底的形式舉辦了益智數(shù)學(xué)游戲決戰(zhàn)到底！我毫不猶豫地報了名。前段時間，我被仁華數(shù)學(xué)邀請參加初賽，我真是興高采烈！馬上趕往了仁華數(shù)學(xué)。

游戲規(guī)則是：11位小朋友為一組，其中一人為擂主，有一次免答權(quán)，可以挑選留下的10人中（也就是挑戰(zhàn)者）任何一人為競爭對手。兩人輪流答題，如果22秒之內(nèi)挑戰(zhàn)者回答不出為輸，自動下臺，擂主在挑選下一名挑戰(zhàn)者。相反，如果擂主答不上來，那么挑戰(zhàn)者上升為擂主，由新擂主可以挑選留下的挑戰(zhàn)者為對手！總之，看誰是站到最后的第11人！他便可以挑選禮物臺上的任何禮物，而其他選手只能拿到紀(jì)念品！好激動，好刺激哦！

比賽開始了，擂主自我介紹后開始選競爭對手了，只見他的眼睛像搜尋食物一樣四處瞟，卻遲遲猶豫不決，拿不下主意?？吹轿业臅r候，我好緊張哦，該不會選我了吧？幸虧不是我，而是一名小女孩。他們的實(shí)力都好強(qiáng)！兩人不相上下，我們連連叫好?？此麄兊难凵瘢缤鹦亲采狭说厍?！爭了幾個回合后還沒分出誰勝誰負(fù)，主持人手里的題都快用光了。但擂主最終有一道難題沒做出來，下場了。

又經(jīng)過幾輪，賽場的選手們真有趣，一會讓我們哈哈大笑，一會讓我們激動萬分。氣氛慢慢不那么緊張死板了，變得活躍起來了。

??！終于輪到我了。我很緊張地走上臺，自我介紹完后，場下響起了熱烈的掌聲，我自信起來了，緊張的感覺也小時地?zé)o影無蹤了。我邀請的啦啦隊(duì)也為我加油助威，我更加自信了!擂主先答題，結(jié)果這道難題難住了她，我便不戰(zhàn)而勝，成為擂主！接下來我四處搜尋，找誰好呢？嘿！那個男孩傻呆呆的，就選他！哎，可是俗話說的好，人不能貌相。他的實(shí)力好強(qiáng)，遇到難的題他都做出來了。我在心里暗自佩服，同時自己也有點(diǎn)緊張了。有一題是這樣的：1256789，打一成語。咦，這是什么？我的一次免答權(quán)也用了，怎么辦？正在我苦思冥想的時候，時間到了。我很遺憾的走出賽場，到觀眾席上。

雖然我沒有當(dāng)上擂主，但這次的活動給了我一個展示自我的平臺，給了我一個鍛煉的機(jī)會，讓我變得在陌生人前不怯生，淡定自信。更重要的是，這次的比賽讓我明白了一個道理：數(shù)學(xué)是用在生活中的，培養(yǎng)我們的細(xì)心，并不是用來考試和比賽的，要享受數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣！

這個活動太好了！不僅讓我們用自己的勞動換來獎品，又讓我們在一起開心地比賽，一起玩，還讓我們明白了許多道理。明年在舉辦這樣的活動，我一定還會報名參加，成為擂主的！

附：

親愛的朋友，你們想試一試嗎？下面，我把其中一些題公之于眾，你也可以大顯身手哦！看一看，你能否一戰(zhàn)到底？

1、13個同學(xué)排成一隊(duì)做操，小花的左邊有9個人，小花的右邊有幾個人？

2、把一根木頭鋸成2段要2分鐘，鋸成3段要幾分鐘？

3、一個數(shù)，去掉末位是40，去掉首位是3，求這個數(shù)。

4、設(shè)1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=？

5、你能用4個3表示出111嗎？該怎么做呢？

2年級日記簡短【篇5】

8月2日星期日晴

今天中午我吃了炒豆芽，豆芽香香脆脆的，美味極了。我不禁好奇：豆芽是如何做的呢?我上網(wǎng)查明白之后，我決定自己做豆芽。于是，我懷著好奇心準(zhǔn)備泡豆子。

我猴蹦亂跳地沖到廚房，拿了一個平常吃飯用的碗，翻箱倒柜把一些黑豆、黃豆、綠豆、赤小豆和小豆放在碗里，之后接上半碗水。就這樣，豆子泡好了。我發(fā)現(xiàn)泡豆子竟然如此簡單!我心急如焚得想要趕緊看到豆子發(fā)芽，明天它會成什么樣呢?

8月3日星期一陰

晚飯前，我發(fā)現(xiàn)豆子有了一些明顯的變化。

我先注意到了綠豆，它們有的生出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、短短的芽，有的脫下了綠綠的、薄薄的衣服;還有的雖然芽都長出來了，卻還死活不肯把衣服脫掉。接下來我觀察的是赤小豆和黑豆，它們生長速度相對綠豆要慢一些，有的露出了白色的小腦袋，有的仍舊閉門不出，有的都生出芽了呢......最后就是黃豆和小豆了，它們的生長速度真的可以稱作“蝸?！绷?，黃豆的顏色相比昨天深了一些，有些勉強(qiáng)破皮長了芽，可有一些根本就沒有破。小豆更糟，根本就沒破，我著急死了。最后，給豆子們淋了淋水,我好期待明天快點(diǎn)來臨啊!

8月4日星期二晴

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們發(fā)生了很大的變化。我又懷著好奇心開始觀察豆子。

我先注意到了小豆，令人著急的小豆只破了一個大約三毫米的口子，芽還沒出來。我抓耳撓腮，不停地抱怨著：“你怎么長得這么慢呀!”綠豆們差不多都把衣服脫得光光的，芽明顯變長了。赤小豆則脫下了三分之一的衣服，長出了長長的芽。黃豆則有的生了芽，有的只破了一個口。黑豆有些生了芽，而且芽長得特別長。唉，它們長得也太慢了吧!我又給它們澆了澆水，期待明天它們能夠長快一些。

8月5日星期三陰轉(zhuǎn)雨

豆子們的變化真大呀!

哇!綠豆長得可真快!芽長長的，有一些竟然吐出了兩片黃綠色的葉子。它們?nèi)济撓铝艘路?，長得高高的了，顏色也變得赤紅。而黑豆差不多全被綠豆遮蓋住了，只有一粒長出了芽，可它還竟然沒有完全把衣服脫下。黃豆則只能看到一粒，生了芽，沒脫下衣服。哇!都看不到小豆，只好不觀察它了。赤小豆生了芽，芽長長的，衣服脫到一半就不脫了。我給它們澆上水，或許明天豆子們會長得更高。

8月6日星期四晴

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們竟然長得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。

我又一次先注意到了綠豆，昨天它還是矮矮的、彎彎的，今天就突然直了起來，最高的綠豆芽跟我的小臂一樣長了，葉子也明顯變長了，伸開了，只是葉角有些彎，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，發(fā)現(xiàn)長了毛，摸著時像是摸狗毛，還長出了根。黑豆有兩個發(fā)育得很好，有一粒直了起來，形狀像是數(shù)字“7”，另一粒比較矮，只有我的食指一樣長。它們低著頭，像是要踩地上的螞蟻。赤小豆全生了芽，有幾個生了根，其中一粒徑直長上去，還長出了兩片葉子，我高興極了。小豆們很有可能在綠豆芽叢林里失蹤了。我最后給它們澆了澆水，我真希望穿越到明天，或許明天豆芽就會長成參天大樹了。

8月7日周五晴

它們的變化真小啊!

今天，綠豆居然看不到有任何明顯的變化，只是往上長高了一點(diǎn)點(diǎn)。黑豆看著也要冒出葉子了。赤小豆也生了很長的芽。小豆的芽就比較短。黃豆生了長長的芽?，F(xiàn)在還有赤小豆、小豆、黃豆和一部分黑豆沒脫下皮，我真為它們著急。

短短幾天，豆子們都長了這么高，從一粒豆子變成了長長的豆芽。而我現(xiàn)在也是一粒小小的“豆子”，知識就是”水“，我有了“水”才能讓茁壯成長，長大以后就能為祖國貢獻(xiàn)出一份力量。

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2年級日記范文【篇1】

數(shù)學(xué)日記五年級：[益智數(shù)學(xué)游戲]決站到底.

同學(xué)們，你在電視上看過江蘇衛(wèi)視的趣味答題欄目一站到底嗎？它可是有趣極了！看著都迫不及待地想要試一試。

現(xiàn)在，每周五和周日，仁華數(shù)學(xué)也照著一戰(zhàn)到底的形式舉辦了益智數(shù)學(xué)游戲決戰(zhàn)到底！我毫不猶豫地報了名。前段時間，我被仁華數(shù)學(xué)邀請參加初賽，我真是興高采烈！馬上趕往了仁華數(shù)學(xué)。

游戲規(guī)則是：11位小朋友為一組，其中一人為擂主，有一次免答權(quán)，可以挑選留下的10人中（也就是挑戰(zhàn)者）任何一人為競爭對手。兩人輪流答題，如果22秒之內(nèi)挑戰(zhàn)者回答不出為輸，自動下臺，擂主在挑選下一名挑戰(zhàn)者。相反，如果擂主答不上來，那么挑戰(zhàn)者上升為擂主，由新擂主可以挑選留下的挑戰(zhàn)者為對手！總之，看誰是站到最后的第11人！他便可以挑選禮物臺上的任何禮物，而其他選手只能拿到紀(jì)念品！好激動，好刺激哦！

比賽開始了，擂主自我介紹后開始選競爭對手了，只見他的眼睛像搜尋食物一樣四處瞟，卻遲遲猶豫不決，拿不下主意。看到我的時候，我好緊張哦，該不會選我了吧？幸虧不是我，而是一名小女孩。他們的實(shí)力都好強(qiáng)！兩人不相上下，我們連連叫好。看他們的眼神，如同火星撞上了地球！爭了幾個回合后還沒分出誰勝誰負(fù)，主持人手里的題都快用光了。但擂主最終有一道難題沒做出來，下場了。

又經(jīng)過幾輪，賽場的選手們真有趣，一會讓我們哈哈大笑，一會讓我們激動萬分。氣氛慢慢不那么緊張死板了，變得活躍起來了。

??！終于輪到我了。我很緊張地走上臺，自我介紹完后，場下響起了熱烈的掌聲，我自信起來了，緊張的感覺也小時地?zé)o影無蹤了。我邀請的啦啦隊(duì)也為我加油助威，我更加自信了!擂主先答題，結(jié)果這道難題難住了她，我便不戰(zhàn)而勝，成為擂主！接下來我四處搜尋，找誰好呢？嘿！那個男孩傻呆呆的，就選他！哎，可是俗話說的好，人不能貌相。他的實(shí)力好強(qiáng)，遇到難的題他都做出來了。我在心里暗自佩服，同時自己也有點(diǎn)緊張了。有一題是這樣的：1256789，打一成語。咦，這是什么？我的一次免答權(quán)也用了，怎么辦？正在我苦思冥想的時候，時間到了。我很遺憾的走出賽場，到觀眾席上。

雖然我沒有當(dāng)上擂主，但這次的活動給了我一個展示自我的平臺，給了我一個鍛煉的機(jī)會，讓我變得在陌生人前不怯生，淡定自信。更重要的是，這次的比賽讓我明白了一個道理：數(shù)學(xué)是用在生活中的，培養(yǎng)我們的細(xì)心，并不是用來考試和比賽的，要享受數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣！

這個活動太好了！不僅讓我們用自己的勞動換來獎品，又讓我們在一起開心地比賽，一起玩，還讓我們明白了許多道理。明年在舉辦這樣的活動，我一定還會報名參加，成為擂主的！

附：

親愛的朋友，你們想試一試嗎？下面，我把其中一些題公之于眾，你也可以大顯身手哦！看一看，你能否一戰(zhàn)到底？

1、13個同學(xué)排成一隊(duì)做操，小花的左邊有9個人，小花的右邊有幾個人？

2、把一根木頭鋸成2段要2分鐘，鋸成3段要幾分鐘？

3、一個數(shù)，去掉末位是40，去掉首位是3，求這個數(shù)。

4、設(shè)1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=？

5、你能用4個3表示出111嗎？該怎么做呢？

2年級日記范文【篇2】

4月1日星期四陰轉(zhuǎn)雨

今天下午，我們迎來了一月一次的月考，時間在緊張中飛速流逝，在交卷的那一刻，如負(fù)釋重。

在最后一節(jié)課，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)迎來了一項(xiàng)有趣的活動——水培種植蔬菜，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是章丘目前僅此的一所有水培種植蔬菜的學(xué)校。所以每在這時，我的心里會油然升起一種驕傲和自豪感!開始分組了，我很慶幸我與好朋友都分在了同一小組里。在大體地參觀了一番后，我們開始了種植。首先，要把蔬菜幼苗從盆兒里連根拔起，把土抖干凈，千萬要小心，不要把根拔斷;再用海綿夾住根部，放入小花盆，插到相對應(yīng)的格子里，這算種完了一棵。不一會兒，我們小組領(lǐng)先完成了任務(wù)。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)時間，我戀戀不舍地結(jié)束了這節(jié)種植課。

4月2日星期五陰轉(zhuǎn)雨

今天下午，我又來到了學(xué)校的水培種植“實(shí)驗(yàn)室”，今天班里只來了11名學(xué)生，五年級三班還來了幾名學(xué)生。有一位在種植方面很擅長的叔叔親自講授，在近一個小時的時間里，那位叔叔不停地巡視、不停地糾正，我打心底佩服那位叔叔。

愉快的一節(jié)課又溜走了，我們要放學(xué)了。愿我們的小幼苗茁壯成長!

2年級日記范文【篇3】

3月7日星期六陰

早上，我寫了30幾分鐘的作業(yè)，媽媽對我說：“陳洺灝，你寫完這個作業(yè)，去看5分鐘綠色和遠(yuǎn)方吧，讓眼睛放松一下!”

“好的!”我這樣答應(yīng)著，在寫完作業(yè)后，第一時間走向陽臺，頓時一片綠色便呈現(xiàn)在眼前。在老家真好!如果是在溫州的話，我走到客廳的窗戶那邊看看，肯定是一排房子，如果到后面的陽臺上向外看，也還是一排房子，那我的眼睛可能就休息不成啦!

“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”這句詩正適合我眼前的風(fēng)景?，F(xiàn)在正是油菜花開得旺盛的時候，一眼望去，田野某處，一大片金黃的油菜花映入眼簾。那樣子就像無數(shù)只黃色的蝴蝶，停在綠綠的油菜上。如果我能馬上沖下樓飛奔向田野和那些金黃的“蝴蝶”玩耍，那就好了。我要跟它們玩跑步游戲，它們肯定會輸吧，因?yàn)樗麄儾粫懿窖?這時，一陣春風(fēng)吹來，油菜花的香味一定撲鼻而來，沁人心脾。但是，因?yàn)橐咔榈挠绊?，大人根本不讓我下樓玩耍?/p>

想到這里，我失落地望向了前面長滿雜草的綠油油的田野。只見一位農(nóng)民伯伯，牽著兩頭牛，來到了田野里，他放下繩子，牛兒在田野里盡情地吃草。而農(nóng)民伯伯呢?則走到他的菜園子里，拿起鋤頭，鋤起了雜草。在他的旁邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一群鴨子，有黑的、白的、花的。它們一個個毛茸茸的，叫著，蹦著，擁擠在一起。個個都低著頭，好像在田野里尋找著什么，也許姐姐會說：“它們是在找田里的小泥鰍，小蟲子呢!”原來他們是在覓食啊!小鴨覓食可真有趣呀!!我突然想起，前幾天剛過驚蟄。是春雷驚動了它們嗎?

我又抬起頭，望向了遠(yuǎn)處的山峰。一座座大山肩并著肩，連綿起伏。要是上面也有長城的話，會更加壯觀吧!離我最近的那座山，山頂非常平坦。我覺得，在上面走，會很輕松吧!右邊最遠(yuǎn)處的那幾座山峰，和它就大不同了，斷斷續(xù)續(xù)的，霧把山身給蒙住了，只留下那圓圓或尖尖的山頂。尖的，圓的，凹凸不平的，平的，各式各樣的山頂讓人眼花繚亂。那縈繞的霧讓山看起來就像在天上一樣。

宅在家里的時光，這個時刻是我最享受的。

2年級日記范文【篇4】

20xx年4月1日星期三晴

今天是個倒霉的日子，一想到媽媽要帶我去拔牙，我就苦不堪言，因?yàn)槲乙蔚目墒情L在里面的磨牙，不僅如此而且更要命的是一下子要拔兩顆！我不止一次地哭喪著臉懇求媽媽：“能不能不拔啊？我自己把它搖松，讓它自己掉吧！……..”“不行！”媽媽果斷的拒絕了我，并嚴(yán)厲地警告我說：“如果你現(xiàn)在不拔，新牙長歪了，將來還要痛苦的箍牙?！辈还芪以趺窜浤ビ才?，媽媽就是不答應(yīng)。沒辦法，我只好向老師請假，跟媽媽去醫(yī)院拔牙。

到了醫(yī)院，媽媽正在門診部掛號，我就覺得雙腿像灌了鉛一樣沉甸甸的。躺在操作臺上，就聽見隔壁的弟弟妹妹們的哭聲，這時，我的手心直冒冷汗，擦干了又冒出來，可是，我知道此時已沒有退路了?！靶∨笥眩瑥堥_嘴，讓阿姨看一下?！币粋€聲音打破了我的思緒。我只好硬著頭皮張開了嘴巴?！白筮叺难烙悬c(diǎn)牢固，需要打點(diǎn)麻藥?！彼脑捯舨艅偮洌陀袀€護(hù)士阿姨麻利的將配好的麻藥遞上來。我緊張地看著阿姨對著天花板噴了一點(diǎn)點(diǎn)，然后把針扎進(jìn)了我左邊上頜，注射了一半的麻藥，頓時我感覺嘴里鉆心的疼，眼淚差點(diǎn)就冒出來了，阿姨又把針管拔了出來，在剛剛的扎針點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方又扎了一針，把剩下的麻藥全部注射了進(jìn)去。接著，醫(yī)生阿姨拿出一把鉗子，先把它伸向了右邊的那一顆比較松的牙齒，我剛想說“輕點(diǎn)兒”，可還沒說出第一個字，阿姨已經(jīng)從我嘴里拿出了鉗子，又把鉗子伸向了左邊的那一顆，一眨眼，又拿出來了。此時，我連一絲痛感都沒有，所以不可思議地問：“這就拔好了？！”“是啊，來，咬住棉球，不要說話，過個二十分鐘左右再吐出來”，說著，阿姨已經(jīng)在我原來的那兩顆牙齒的地方分別塞上一個棉球，就又去給下一位患者拔牙去了。

這次拔牙經(jīng)歷告訴我：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。如果沒有嘗試過，就不要輕易下結(jié)論。

2年級日記范文【篇5】

4月2日星期五陰轉(zhuǎn)雨

本周五，在校長和老師的帶領(lǐng)下，我們上了五樓的水培種植基地，在那里我學(xué)到了許多有用的知識。

一進(jìn)入無土栽培基地，我就看到一位叔叔正在勤勞的栽種著，經(jīng)過校長的引薦，原來這位叔叔將是我們的種植培訓(xùn)師啊!那位叔叔把我們叫到一排水培種植的器皿旁，見我們到齊了，就開始講解。通過講解，我們知道了，這種器皿中的海綿有兩種：一種是圓柱體，另一種則是正方體。用圓柱體的海綿，特別簡單，在圓柱體上，有一條沿高到中心點(diǎn)的一個半徑距離的口子，我們只需要將蔬菜上的土弄干凈，留著根，夾入圓柱體海綿，一定要注意，不要將葉子也夾進(jìn)去，只需要將根進(jìn)去就可以了，然后再將海綿塞入空塑料試管模型中，再把它放進(jìn)洞里，就完成了。而正方體海綿，需要先將一條棱長撕開后，夾入植物的根，再放入器皿中。

接著那位叔叔讓我們分成幾組，一組種一層，就這樣我們開始“大顯身手”了。我和王雨露是一組，我們齊力種一層，種了一半多時，講解員叔叔來到我們身邊，說：同學(xué)們，這個海綿要往下塞一塞，不然的話，這些植物的根吸收不到水分，無法存活，不到幾個小時就會枯死了，我們聽后，趕緊從第一棵開始檢查，一棵一棵地塞緊，不到一會兒，我和王雨露齊心協(xié)力種完了那一層，沒想到，我們組竟然是第一個種完的，原來，其他組不僅遇到了跟我們一樣的問題，還遇到了一些其他的問題，比如：第四組種的丫苗根太短，不得不重新栽苗子;第六組又找來固植的海綿，現(xiàn)找的。于是我和王雨露就去幫助他們了，經(jīng)過一個多小時的努力，一個展架上全都種滿了蔬菜，雖然我們很累，但開心極了。

最后，種植培訓(xùn)師簡單跟我們說了一些儀器、開關(guān)的用法，以及多長時間開一次，一次開多長時間。另外，最后校長還跟我們說了些關(guān)于農(nóng)業(yè)的事情，中國現(xiàn)在是我國是世界糧食進(jìn)口第一大國，在不同種類上出現(xiàn)供給性不平衡，這就造成我國糧食大量進(jìn)口。所以我們雖然生活的很舒適，但仍然不能忘了發(fā)展現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，生產(chǎn)出無公害綠色食品和有機(jī)食品。與君一席話，勝讀十年書。今天聽了校長慷慨激昂的講話，我深受啟發(fā)，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為未來祖國的棟梁!

2年級日記范文【篇6】

清早，只見窗外雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來，大地立刻變得銀妝素裹。

看到這片片潔白的小雪花，我心里不禁興奮起來。我伸出手來，不一會兒就有幾片淘氣的小雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上，變成小水珠，和我捉迷藏。咦，那朵晶瑩剔透的小雪花呢？哦，原來變成了小水珠了。

漸漸地，雪越來越大，超來越美了。仔細(xì)一看，哇，只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪，花草和樹木上都托著一團(tuán)團(tuán)雪，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。

過了一會兒，那潔白如玉的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飄如飛；像天像賞贈的小白w花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人臉上。

潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

2年級日記范文【篇7】

今天中午，老師給我們布置一項(xiàng)任務(wù)：下午每人帶一個雞蛋，自己當(dāng)一次媽媽，呵護(hù)蛋寶寶半天，感受當(dāng)媽媽的滋味。

回家后，我精心準(zhǔn)備了一個紅皮蛋寶寶，媽媽把蛋寶寶放進(jìn)塑料袋里，用皮筋系緊袋子，怕它爛了。我說：“袋子系那么緊，蛋寶寶怎么呼吸呢?”然后，我把皮筋松了松，把它帶出去曬太陽。下午到校后，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的蛋寶寶都碎了。我開始緊張了，下課絲毫不敢松懈，一下午就去一次衛(wèi)生間，時刻形影不離。直到放學(xué)，我的蛋寶寶還完好無損，我是個合格的媽媽。媽媽給了我一個獎勵，我真開心呀!通過這件事，我體會到了媽媽的辛苦，我要聽媽媽的話，做媽媽的貼心小棉襖。

迎新年日記簡短600字集錦

日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。寫日記有利于寫作材料和語言詞匯的儲備。寫【日記】時總是感覺有些困難？在此，你不妨閱讀一下迎新年日記簡短，希望能幫助到你，請收藏。

迎新年日記簡短【篇1】

明天就是元旦了，我們都顯得十分興奮，為什么了?因?yàn)橄挛缇鸵_元旦慶祝會了。這可不是原來我們班的元旦慶祝會，而是讓我們整整玩一個下午，更激動人心是可以帶零食來吃，這個消息讓我們特別興奮。

轉(zhuǎn)眼以到下午，我?guī)狭闶?，飲料，遛出家門。嗬!同學(xué)們手上拎著大包小包的零食，椰!終于可以在學(xué)校里開懷暢飲了!

“開始拉!”只見主持人丁明月，王詩卉站在前滅，第一個節(jié)目是李子韻的古箏獨(dú)奏〈〈戰(zhàn)臺風(fēng)〉〉琴聲忽高忽底，忽急忽緩，忽揚(yáng)忽抑。高時，像雷鳴震撼大地。底時，像水珠在盤中滾動，一曲沒了，大家都沉進(jìn)在琴聲之中?！皳洹痹瓉硎菑垵嵱駠娏素蛶椭饕活^禮花，惹大家轟堂大笑。

不知不覺中，輪到我表演了，只聽丁大蝦(不是我起的，是孫胖豬起。因?yàn)樗裕茖W(xué)道理。要想知到，去問螞蟻，螞蟻是誰?就是孫仁宏。)說：“下面請聽姜陳彧鋼琴獨(dú)奏《致愛莉絲》，我彈著彈著，夷!這個音怎么彈不出來?我稀里糊涂的彈過去，可是后面的音階，琶音饒不了我急的我直抓頭，唉!這破鋼琴，以后再也不彈了。

輪到王心意唱了，她演唱的曲目是《一只白帆》，看她的姿勢，專注的表情，聽她那歌聲，絕對不比臺上的明星遜色，很快把我們帶入了浩瀚的大海，一只只白帆正在海上乘風(fēng)破浪，海面上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，讓我們身臨其境。

最吸引人的是徐校長的謎語“月半”，謎底是打一城市名。大家一個個抓耳撓腮，突然我靈機(jī)一動，想到了寶島臺灣的日月潭，月潭的正好是一彎彎月，對了!就是臺灣!我急忙舉手，迫不及待地說出了答案，誰知，徐校長微笑著搖搖頭，“不對，再好好想想。”我剛剛坐下，旁邊的周智鑫“刷”地站起來，滿臉自信地說：“是合肥!”徐校長驚奇的睜大了眼睛，扶了扶眼鏡：“真棒!說說你的思路”，周智鑫得意極了“月半合起來是個胖，胖的近義詞是肥，全國城市只有合肥有肥字，”徐校長接著出底下的謎語。大家爭先恐后地認(rèn)真竟答。

節(jié)目演了一個又一個，大家的心致達(dá)到了潮，在輕松愉快的環(huán)境中我們告別過去的歲月，迎來嶄新的一年，大家一致認(rèn)為，要在新年里努力進(jìn)取，奮發(fā)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的年華。

迎新年日記簡短【篇2】

當(dāng)新年的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動的呼喊：“新年到了，新年到了！”啊，新年多么美好??！我興奮地又蹦又跳，抑制不住自已內(nèi)心喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽臺時，絢麗多彩的煙花飛向天空，在瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星、有的像太陽、有的像五光十色的花朵，還有的像金色的大衣，把大地照如如同白晝一樣，多么美麗呀！

迎新年，看新貌！元旦來了！大街上，小區(qū)里，超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。今天是元旦了。早晨，金色的洋光撒滿大地。我和媽媽穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地去超市購物。

街道一夜間變了個樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶門前都貼上對聯(lián)，有的還掛上了燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，臉帶微笑的走進(jìn)超市購物。

不一會兒，超市門前已經(jīng)成了人的海洋，彩旗翻動，展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。

迎新年日記簡短【篇3】

一年一度的元旦快到了，我總盼著喜事元旦聯(lián)歡會的到來。為了舉辦好這次晚會，學(xué)校決定通過競選產(chǎn)生元旦聯(lián)歡會的主持人。這不，開心迎新年主持人競選大賽，今天下午在階梯教室如火如荼地進(jìn)行著。小主持人們紛紛上臺向大家展示他們的才華，他們的表現(xiàn)贏得了大家的一陣陣喝彩。其中留給我最深印象的是我班同學(xué)肖揚(yáng)和陳楠的比賽過程。

輪到肖揚(yáng)和陳楠上臺了，我班同學(xué)熱烈地鼓掌，給他們加油鼓勁。比賽開始了，他們說著之前他們自己準(zhǔn)備好的主持詞。他們的主持詞寫得很有趣，特別是他們二人在進(jìn)行對口式報幕中的那段。肖揚(yáng)說：請505班的同學(xué)上臺表演課本劇《扁鵲見蔡桓公》。接著，陳楠問道：剛才那些表演節(jié)目的帥哥帥不帥?肖揚(yáng)說：帥，但是沒我?guī)洝Ｋ哪脑捳Z，惹得臺下的同學(xué)們哈哈大笑起來，有的還一邊笑一邊說：這肖揚(yáng)真是個自戀狂。不知道是他真的自戀，還是由于太過緊張，這個時候的肖揚(yáng)居然忘詞了。臺上的肖揚(yáng)和陳楠，你望望我，我望望你，不知所措。但很快肖揚(yáng)鎮(zhèn)定下來，真誠地向臺下的觀眾道歉，并問大家：能讓我們將剛才的那段再來一遍嗎?臺下的同學(xué)被他的真誠打動了，于是大聲說：能。接下來，他們倆順利地完成了自己的比賽。

此時的我，心里十分佩服肖揚(yáng)，因?yàn)樗R危不亂，并且出錯之后敢于承認(rèn)錯誤。然而我，居然連去報名參加這次主持人競選都不敢。想到這，我羞愧不已。

今天的開心迎新年主持人競選大賽真精彩，我不僅看到了同學(xué)們出色的表現(xiàn)，更從他們身上學(xué)到了勇于挑戰(zhàn)自我的精神。

迎新年日記簡短【篇4】

12月30日下午一點(diǎn)四十，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里召開了迎新春聯(lián)歡會。我們的老師也參加聯(lián)歡會了!

在聯(lián)歡會上同學(xué)們除了猜謎語、贈賀卡外，還表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。我的節(jié)目是扮演“濟(jì)公”。我腳穿破布鞋，頭戴濟(jì)公帽，身披長大褂，手里拿一把破扇子，嘴里念著“阿彌陀佛”，在音樂的伴奏下，頭一縮一伸地走上臺。我先和別外一個同學(xué)表演《濟(jì)公斗蟋蟀》。我裝模作樣地對一只快要死的蟋蟀吹了一口“仙氣”，小蟋蟀就活蹦知己跳起來。我一會兒指上，一會兒指下，逗引“地主老財挖墻角，拆房子”。這時，臺下響起一陣歡笑聲。接著，又響起那熟悉的《濟(jì)公》主題歌。

當(dāng)唱到“哪里不平哪有我”時，我提高嗓門使足勁唱，“走啊走，樂啊樂……”臺下氣氛更活躍了。小觀眾看得入了迷，情不自禁地和我一起唱了起來：“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”我十分激動，完全進(jìn)入了角色，臺下響起了熱烈的掌聲。

啊!這次聯(lián)歡會，我可真高興!

迎新年日記簡短【篇5】

三十晚上我們可真開心??！

我在和爺爺奶奶一起打牌，一元錢一局，我一開始我贏的是最多的，可是后面不知道怎么回事我贏的錢都讓爺爺贏走了。到了最后我還輸了一元錢。奶奶輸了8元錢，爺爺贏的最多，我想我真是太倒霉了。

我接下來到媽媽的房間，我在qq上和我的好朋友葉思誠聊了起來，說今天晚上我們一起玩游戲看誰厲害去，我們一直玩著我們真是不分上下，都到現(xiàn)在了我們都一直是平等的，我一直等到12點(diǎn)等爸爸回來放爆竹，只聽的到吧的聲音，一直在我的耳邊。

新年終于到了，新的一年你我都要好好努力，另外，還要加把勁。新年到了，可真好！祝我們一家人快快樂樂，身體健康，萬事如意。

祝大家新年快樂！

迎新年日記簡短【篇6】

今天一大早，我還在被窩里做著美夢，突然被爸爸叫醒：“小懶蟲，起床了!等一會還要和我一起干活呢!”我迷迷糊糊的問：“干什么活啊?”爸爸說：“掛燈籠，貼春聯(lián)?！薄昂醚?”我一下從被窩里鉆了出來。

我下了樓看見兩個又紅又粗的大棒子。我很好奇，走上前去摸了摸，好像是燈籠。我研究了好久，還是不知道怎么打開只好求助爸爸。只見爸爸把燈籠的一頭使勁往地上壓，然后燈籠由一根棒子變成了一個橢圓形的大球。然后下面的紅繩掛墜就由我來裝，裝好后遞給爸爸掛起來。

接著，我們準(zhǔn)備貼春聯(lián)。春聯(lián)很長，爸爸要爬梯子才能貼好。爸爸站在梯子上貼春聯(lián)，我在下面扶梯子，爺爺站在遠(yuǎn)處看高低平衡。不一會兒，春聯(lián)就貼好了。上聯(lián)是‘全家幸福樂平安’下聯(lián)是‘滿堂和順喜迎門’橫批是‘萬事如意’

看著我們紅紅的燈籠和紅紅的春聯(lián)，頓時感覺有了一股春節(jié)的味道。

2年級上冊日記錦集

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，你對哪篇作文印象比較深刻？以下由小編收集整理的《2年級上冊日記錦集》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

2年級上冊日記【篇1】

一年級上冊日記

第一篇：上學(xué)第一天

今天是我上學(xué)的第一天，我非常興奮！早上，我媽媽給我穿上了整整齊齊的校服，我感覺自己變得和大人一樣了。我們一起出門，來到了學(xué)校門口。我看到了很多像我一樣的小朋友，他們都穿著漂亮的校服，有的在哭，有的在笑，很有趣。

我的老師是位很年輕的女老師，她很溫柔，還給我們發(fā)了小糖果。我會念 “老師好”，這是我今天學(xué)會的第一句話。我們還一起畫畫、唱歌，我覺得非常開心。放學(xué)后，我和媽媽一起回家，我跟媽媽說了今天上學(xué)的感受，我覺得我會喜歡上學(xué)的！

第二篇：兒童節(jié)

今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場盛大的慶祝活動。早上，我們一起唱了 “童年” 這首歌，我和同學(xué)們還玩了許多有趣的游戲，比如跳跳蛙、講故事等等。我還收到了來自老師的小禮物和賀卡，非常開心。

今天最重要的事情，是學(xué)校和家長一起給我們準(zhǔn)備的美食。我吃了很多蛋糕、水果和餃子，覺得非常好吃。午飯后，我和同學(xué)們還一起跳了舞，盡情享受著兒童節(jié)的歡樂時光。這是一個非常盛大、快樂和難忘的日子！

第三篇：冬日里的小鳥

今天是冬天，天氣非常寒冷。我和媽媽在回家的路上看到了一只小鳥，它歪著頭看著我們，似乎在求救。我們決定帶它回家，給它點(diǎn)溫暖。

經(jīng)過一番搜查，我們終于找到了一塊布，把它放在了籠子里。小鳥很快醒來了，似乎很喜歡籠子里的新家。我們給它喂了水和食物，小鳥非常感激。

其實(shí)，我和媽媽都喜歡小動物，我們決定好好照顧它，并打算帶它到外面放生。經(jīng)過幾天的照料，小鳥漸漸恢復(fù)了健康，我也和它建立了深厚的友誼。最后，我們帶小鳥到了公園放生，看著它飛在天空中，我們也感到非常的開心和滿足。

第四篇：開學(xué)典禮

今天我們學(xué)校舉行了一場盛大的開學(xué)典禮。我和全班的同學(xué)們穿上了漂亮的校服，一起跟隨隊(duì)伍走過學(xué)校的每一個角落。這種感覺真的很棒！我們感受到了師長們的期望和鼓勵。

在典禮上，我們聽了很多重要的話語。老師們告訴我們要做好一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，要有拼搏的精神、責(zé)任感、勇氣等。我們也跟老師一起重溫了學(xué)校的歷史和文化，感到學(xué)校是一個值得我們珍惜和呵護(hù)的地方。

最后，我們向?qū)W校立下了一個心愿，希望能在新的學(xué)期變得更好，為學(xué)校和自己爭光。這是我和同學(xué)們一起度過的非常有意義的開學(xué)日，我會一直記得。

2年級上冊日記【篇2】

戴欣雨

我在家里看書，聽到外面吵雜的聲音，順著聲音看去，原來是小區(qū)里的小朋友在玩拔河比賽。

我放下書對媽媽說：“我也想下去玩會，可以嗎？”“好的，注意安全！”我也加入了拔河隊(duì)伍，男生五個人，女人只有四個人，我趕緊拉上我的弟弟到我隊(duì)伍這里。一根麻繩，中間系了根紅領(lǐng)巾，地上有著粉筆畫的一條“河”。

我站在了第四位，后面是我弟弟。我們雙手拉住繩子，弓著腰，前腿彎曲。只聽裁判一聲令下，我拼命地往后拉，腳掌緊緊的抓住地上，屁股往后使勁的埋。真的不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友！我在前面使勁賣力，我弟這家伙在后面瘋狂劃水。雙手抱著我的屁股，左邊拉一下，右邊拽一下，假裝自己很努力。我被拽得渾身癢癢，笑得全身發(fā)抖，一個沒注意，對面的男生一把就把我們拉過了“河”，我們輸了！我氣得直跺腳，問弟弟：“你怎么回事？”弟弟捂著肚子笑道：“其實(shí)我也是男生隊(duì)伍里的，哈哈哈哈！”

我淘氣的弟弟，敢坑我？以后再也不帶你玩了！

2年級上冊日記【篇3】

我有一支鋼筆。

它的身材又細(xì)又長，像個美麗的小姑娘。它穿著金黃色的裙子，上面還有著皮卡丘的圖案，非常漂亮。

每當(dāng)我拔出鋼筆的蓋子時，都會看到細(xì)長的筆頭。它的下面還有一個裝墨囊的大肚子，可以裝下整支墨囊，墨囊是可以更換的。

我的鋼筆不僅漂亮，還很能干，當(dāng)然有時也會淘氣。記得有一次，我正想把它拿出來寫字，它卻躲在文具盒的最深處，讓我找不著它，好像在和我捉迷藏。

雖然我才剛剛用鋼筆，但是我已經(jīng)不知不覺得愛上了它，它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我的好伙伴，我喜歡我的鋼筆。

2年級上冊日記【篇4】

高興的一天

11月27日星期五陰

今天下午，我跑到大樹底下，好多人跟我玩游戲，后來只有兩個人沒有跑到大樹底下，其他同學(xué)高興的說：“加油，加油……”

可是，有位同學(xué)跑到了大樹下，有一位最后到。最后，他來數(shù)，我們說“你數(shù)三十秒?！彼胄虐胍傻霓D(zhuǎn)過身來數(shù)“一、二……”后來，他數(shù)完了，就轉(zhuǎn)過來，看來，他要來抓我們了。有一位同學(xué)叫我們不要走，好像他要去吸引抓人者了，我偷偷摸摸的跟他一起走。果然，他跑到抓人者那邊去勾引他。最后，他輸給了我們。

耶，我們拿到了小小的冠軍，我非常高興，大家也很開心。

2年級上冊日記【篇5】

8月10日星期六雨

趙梓汐

今天上午我在家里寫作業(yè)，突然爸爸回來了，爸爸進(jìn)屋以后上氣不接下氣地說：“寶貝，咱們下象棋呀？”我看見爸爸滿頭大汗，我說：“爸爸，您還是歇一歇，喝一口水吧！”因?yàn)槲液苄奶郯职郑蚁氚职忠欢ê芾?，我又對爸爸說：“爸爸，我們吃完中午飯后再下棋吧！”爸爸答應(yīng)了。

吃完中午飯，我就和爸爸一起下象棋。我首先擺好棋子，讓爸爸選一步棋子，爸爸選的是黑棋，我選的是紅棋，接著我們開始正式下棋了。紅先黑后，所以我先走，我靈機(jī)一動，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“馬”，后來我走“炮”，吃他的“相”，他也不著急逃跑，就走了“兵”，最后我贏了，我非常開心。但看到爸爸那副愁眉苦臉的表情，我感到很害怕，我想爸爸會不會打我。最后，爸爸不僅沒有打我，而且還親了我一口，說道：“寶貝，你真棒！”我很生氣，因?yàn)樗盐覈槈牧恕?/p>

我拍拍胸脯心想：我以后還要跟爸爸下象棋。結(jié)果我很高興，爸爸也很開心。我也學(xué)了不少知識，所以我要繼續(xù)向爸爸學(xué)習(xí)。下棋讓我明白了一個道理，我以后玩游戲不能再玩兒賴了，學(xué)習(xí)不能再馬虎了，向爸爸學(xué)習(xí)，我一定要做一個細(xì)心的孩子。

2年級上冊日記【篇6】

張繽戈

今天上午，吃過早飯后，爸爸帶著弟弟、表姐和我去郊游。

在崎嶇不平的小路上，兩旁雜草叢生，那是蛐蛐的舞臺，不停唱著美妙的歌曲。小鳥在大樹上，嘰嘰喳喳，它們不知議論著什么，也許是我們打擾了它們平靜的生活。鮮艷的喇叭花張著大口，宣告著清新的早晨，美好的一天開始了。

明媚的陽光，照在身上，像媽媽的手撫摸著我，感到很溫暖。微風(fēng)向我迎面撲來，新鮮的空氣進(jìn)入肺里，我感到充滿了活力。表姐帶著我在前面，淘氣的弟弟在后面緊跟著，突然說：“我踩到你們了”。我們驚奇地扭過頭，他在我們的影子里，跳了兩下，繼續(xù)叫著：“我踩到你了啦，踩到啦”。原來它在踩我們的影子，我們相互追著，跑著，叫喊著，爸爸氣喘吁吁地跟著。我們朝著奶奶家的方向跑著。

這次郊游給我?guī)砹丝鞓罚瑫r感受到鄉(xiāng)村生活的美好！

2年級上冊日記【篇7】

有一天，媽媽晚上不加班，我和姐姐還有弟弟想出一個好辦法，姐姐說：“媽媽很累，我們要讓媽媽過一個難忘的一天?！?/p>

姐姐去買氣球和彩帶，氣球買回來了，姐姐和弟弟在吹氣球。

弟弟神氣十足地說：“看，我吹的大不大?”我和姐姐說：“大得很?！?/p>

等氣球吹完了，我就開始掛彩帶。

掛彩帶時我很害怕，我怕把彩帶都弄壞了。

不一會兒，媽媽回來了。

我們立即說：“媽媽祝賀你工作愉快!”我們看著媽媽哭了。

我們吃好晚飯就開始讓媽媽睡在床上，然后開始唱歌給媽媽聽。

我們還幫媽媽削蘋果、捶背、倒茶，讓媽媽喝水。

不讓媽媽累著，只讓媽媽開心。

我和姐姐還有弟弟大聲說：“媽媽這是一個難忘的一天，也是我們最快樂的一個晚上。”

這真是一件難忘的事呀!

2年級上冊日記【篇8】

9月29日星期多云

今天，媽媽罵了我一頓，我很傷心。我真想找一個隨我干嘛的媽媽，她不管我，什麼都告訴我，我還想有一個聰明的大腦，做什麼事情都不要想就知道，還有一個不用動手就能寫作業(yè)的筆。真希望我的愿望在國慶就能實(shí)現(xiàn)，但愿如此！后來，我明白了，有些人不是一生下來就聰明，而是靠刻苦學(xué)習(xí)，掌握了學(xué)習(xí)方法，所以我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。媽媽管我是對的，謝謝她對我的啟發(fā)。

10月17日星期雨轉(zhuǎn)多云

今天我?guī)蛬寢屜赐胛蚁饶门枳友b上水然后倒一點(diǎn)洗潔精拿抹布左右上下反復(fù)抹再用水沖洗一下就行了我洗完后讓媽媽檢查了一下媽媽說還行我高興得直跳因?yàn)槲視赐肓?/p>

10月22日星期天雨轉(zhuǎn)多云

今天我去了媽媽的辦公室媽媽的辦公室象家一樣美麗極了我一去就立即喜歡上了那里辦公室里有空調(diào)雙色印臺柜子桌子還有臥室和廚房家里有的那里都有所以我很喜歡那里

10月24日星期晴

今天我們?nèi)チ司G色營地我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)那里變了變得漂亮了我還發(fā)現(xiàn)那里增加了許多東西有些東西文化園也有上午我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練下午做了沙雕我做了一個帽子形狀的蛋糕讓人看了就想吃為了做這個我把手都搞得臟西西的但我很開心

10月28日星期情

前幾天媽媽帶我和網(wǎng)友豆豆妹妹思晨弟弟見了面豆豆比思晨大一點(diǎn)思晨雖然是男孩子但說話很秀氣斯文極了豆豆說話很可愛比如打個啵我問媽媽才知道是親一個的意思好玩極了我很喜歡他們也和他們玩的很開心

11月9日星期四晴

孔子他很謙虛又愛學(xué)習(xí)。他是遠(yuǎn)近聞名的思想家和教育家，還千里迢迢去拜大思想家老子為師，這說明孔子很愛學(xué)習(xí)，我很敬佩他的品行?！皽毓识隆薄叭诵校赜形?guī)熝伞薄皩W(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也?！倍际撬拿?。他還有三千弟子，其中七十二為名氣也很大。

11月12日星期日晴

今天，媽媽買回一條魚，我?guī)蛬寢尠阳~放到了水里。由于魚在袋子里困得太久了，剛放進(jìn)水里的魚沒有動靜。媽媽見魚已翻了白肚皮了，說：“小魚可能已經(jīng)死了，中午吃了算了?！蔽覜]說話。于是，媽媽開始撥魚鱗。就在媽媽撥魚頭上的魚鱗時，我發(fā)現(xiàn)魚的嘴巴動了一下，急忙叫媽媽停下來，這時魚兩旁的腮也稍微動了動。媽媽便把魚嘴和魚腮撥開，灌了寫水進(jìn)去，說是讓魚呼吸點(diǎn)氧氣。過了好一會，魚開始慢慢翻轉(zhuǎn)身子游動起來。我望著它在水里快活地游動，心里高興極了，心中的問題也層出不窮。比如：魚怎麼睡覺的？怎麼呼吸的？它吃什麼東西？于是我跑到書架前查書。原來魚沒有眼瞼，閉不攏眼睛，而且它停在一個地方就在一個地方睡覺。另外，魚是從水中吸收氧氣的，怪不得媽媽要往魚嘴了灌水呢。

12月22日星期五天氣晴

今天下午，湯老師向我們作文班的同學(xué)說：“要做一條尾巴。”我一驚，說道：“湯老師在搞什么名堂?！蔽乙换氐郊遥汩_始忙起來先把別的作業(yè)做完，然后開始準(zhǔn)備材料：一塊硬紙片、一吧剪刀、一支筆；我準(zhǔn)備做一條松鼠尾巴。我先用筆把松鼠尾巴的樣子畫在硬紙片上，再用剪刀把畫好的尾巴剪下來就大功告成了。我把尾巴夾在褲子里，就變成了一只活蹦亂跳的小松鼠了。

12月30日星期六天氣晴

今天，我們正在為派元旦節(jié)的節(jié)目發(fā)愁，我們選的是電視連續(xù)劇“悠悠寸草心”的主題曲，有陳露露、何詩鈺等8個人。本來我們想邊唱歌邊跳舞的，可舞蹈組長走了，所以就決定只唱歌了。但是我們有的同學(xué)不會唱，有的唱跑調(diào)，于是會唱的就教他們，最后我們成功了?？刹恢篮竺孢€有什麼難關(guān)會等著我們？

12月31日星期日天氣晴

我們的班長叫宋可薇，她愛班級，樂于幫助別人。有一次，我不小心摔了一交，疼得站不起來了，班長看見了便跑過來問道：“你怎麼了？”知道我摔了一交站不起來后，忙把我送到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的門口，可醫(yī)務(wù)人員不在，她便幫我揉了揉，還關(guān)切地問我：“還疼得很厲害嗎？”我說：“好些了?！彼桶盐矣诸I(lǐng)到了湯老師的辦公室，告訴了老師。老師讓班長拿藥水幫我擦，班長拿來藥水，邊擦邊問我：“疼不疼？”我說：“不疼了?！笨伤€不放心，告訴我：“回家再擦些藥就會好

2年級上冊日記【篇9】

呂瑞龍

今天是國慶假期第一天，想必大家都和爸爸媽媽或者哥哥姐姐制定了很多有趣的計(jì)劃，比如我，今天就要去青草坡體驗(yàn)豐收的過程。

我們很多同學(xué)們一起跟著老師很有秩序的上了大巴車，經(jīng)過了倆個小時的路程終于到達(dá)了目的地，果然和我想象中的一模一樣，有金黃金黃的樹葉和漫山遍野的野花！

首先，老師讓我們每人拿一個鐵鍬開始挖紅薯，可是，只見一大片綠葉子和根莖根本沒有一個紅薯呀，這時，老師對我們說：“紅薯是地下植物，在地面上長的是紅薯的根莖和葉子，負(fù)責(zé)吸收水分和太陽光，傳送給地下的紅薯，比如花生、蘿卜果實(shí)都是長在地下?！甭犃死蠋煹脑捄?，我們開始了爭先恐后地挖地瓜，我挖了好幾個地瓜后，看見地瓜里面是黃色的外面的皮是紫紅紫紅的，看起來好誘人啊，吃起來肯定很美味，于是，我用袋子把紅薯裝了起來，準(zhǔn)備回家給媽媽吃，小朋友們累得滿頭大汗，手里提著“戰(zhàn)利品”心里各個都是美滋滋的。

這真是一次有趣的旅行！

2年級上冊日記【篇10】

六年級上冊作文習(xí)作指導(dǎo)

人是有惰性的，有些事情，我們一直在做，卻缺少思考和整理。感謝于老師，在她的任務(wù)壓力下，我終于靜下心來，將自己這半年來指導(dǎo)六年級習(xí)作的一些具體的做法整理出來，與大家交流與分享。我主要講三個方面的做法。

一、分類對待單元習(xí)作。

每冊書有八個單元的習(xí)作，這些習(xí)作的內(nèi)容和要求一般與主題單元的內(nèi)容和訓(xùn)練點(diǎn)息息相關(guān)，我們應(yīng)該首先給它們分分類，不同的習(xí)作采用不同的教學(xué)方法和評價尺度，力爭使學(xué)生既不產(chǎn)生畏難情緒，又能在本來基礎(chǔ)上有較大的提高。

1、簡單易寫的作文多欣賞。

第一單元是開學(xué)第一篇，從三項(xiàng)中選一項(xiàng)完成。我們班學(xué)生全體選擇了第三項(xiàng)，因?yàn)榈谌?xiàng)學(xué)生的素材比較豐富?？梢詫懹斡[的風(fēng)景名勝，寫一篇游記；可以寫假期參加的有意義的活動，為父母做的力所能及的事情，寫一篇記敘文。這次習(xí)作，只有一點(diǎn)要求，就是寫出自己的感受和體會。

第七單元的作文，也是從三項(xiàng)中選一項(xiàng)完成。我們班學(xué)生全部選的是有關(guān)動物的故事。

這兩篇習(xí)作都屬于比較簡單的自由命題作文，六年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的習(xí)作能力和自己的想法，所以這樣的作文，我是出示題目和要求以后，讓其自由寫作。作文收上來以后，只要文題相符，而且有真情有感受，都算過關(guān)。這樣的作文批閱以欣賞為主，用紅筆勾畫學(xué)生精彩的好句子；對學(xué)生的題目和開頭、結(jié)尾比較新穎的大力稱贊；還可以就文章的內(nèi)容像回貼一樣進(jìn)行交流和溝通。通過這樣的作文，多讓學(xué)生享受成功的喜悅，讓學(xué)生感受到我上六年級了，我已經(jīng)有了一定的習(xí)作能力。

還有一點(diǎn)，就是字?jǐn)?shù)要求。于老師上次說六年級字?jǐn)?shù)要達(dá)到300字以上，我認(rèn)為底限300字太少，根據(jù)我們班學(xué)生的情況，如果只寫三百字，很難把一件事表達(dá)得具體清楚，所以，像這樣的作文我一直規(guī)定學(xué)生要達(dá)到450字以上。

2、應(yīng)用文的寫作要出范文，搞活動，降要求。

第二單元是愛祖國主題單元，為了增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛之情，我們搞了如下活動：

A：搜集反映中華兒女報效祖國、為國爭光的資料和故事，在每天的課前三分鐘時讀文章，講故事。

B：學(xué)唱了兩首歌曲《我的中國心》、《大中國》。

C：召開了一次詩歌朗誦會，以小組為單位朗誦歌頌祖國的詩歌。

D：辦了一期祖國在我心的板報。

搞這些活動，主要是讓學(xué)生通過搜集資料，增加對祖國的了解，培養(yǎng)自豪感，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情，也為學(xué)生習(xí)作積累一些素材。

我班學(xué)生還有一個有利條件，就是我們學(xué)校每周一升旗時，要進(jìn)行國旗下演講。別的班，每次都選朗誦水平比較高的學(xué)生進(jìn)行演講，個別學(xué)生可能一年要演講好幾次。我們班從二年級到六年級，演講的學(xué)生沒有重復(fù)過，到現(xiàn)在班里面已經(jīng)有三分之二的學(xué)生參與過國旗下演講，這樣他們對演講稿的形式就有感性的認(rèn)識，最起碼格式是知道了。

但是，畢竟是第一次寫演講稿，所以教師還是要出示范文，對照范文給學(xué)生講清楚演講稿的特點(diǎn)，以及基本格式。

學(xué)生完成本次習(xí)作后，教師會發(fā)現(xiàn)一般會出現(xiàn)三種情況：一種是寫得較好，一種是寫的差強(qiáng)人意，還有一種是模仿借鑒的。寫得好的不用多說，在班上范讀，張貼都行。寫的差強(qiáng)人意的，個別指導(dǎo)，哪部分有問題讓學(xué)生進(jìn)行修改。我特別要提一下模仿借鑒的，模仿是一條很好的自學(xué)之路，特別是剛剛接觸到演講稿，模仿一下別人是學(xué)會寫演講稿的一個捷徑。允許他模仿，但必須是有選擇的、有思考的模仿，我們要區(qū)別他是模仿還是原封不動的抄襲。有的學(xué)生抄襲網(wǎng)上的作文，語言成人化，口號化，晦澀難懂，說明他沒有選擇和思考，必須要重寫。而有的學(xué)生，特別是比較差的學(xué)生，如果他抄的看起來就像是他自己寫的，而且全班無雷同，那不妨睜一只眼，閉一只眼。

2年級上冊日記【篇11】

徐詩雯

我有一支鋼筆。

它的身材又細(xì)又長，像個美麗的小姑娘。它穿著金黃色的裙子，上面還有著皮卡丘的圖案，非常漂亮。

每當(dāng)我拔出鋼筆的蓋子時，都會看到細(xì)長的筆頭。它的下面還有一個裝墨囊的大肚子，可以裝下整支墨囊，墨囊是可以更換的。

我的鋼筆不僅漂亮，還很能干，當(dāng)然有時也會淘氣。記得有一次，我正想把它拿出來寫字，它卻躲在文具盒的最深處，讓我找不著它，好像在和我捉迷藏。

雖然我才剛剛用鋼筆，但是我已經(jīng)不知不覺得愛上了它，它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我的好伙伴，我喜歡我的鋼筆。

最新2年級的日記7篇

編輯為了成為最好的自己不斷努力整理出了今天的“2年級的日記”。人們需要便捷高效的方式來創(chuàng)建和共享文檔，范文在各個領(lǐng)域中的重要性越來越得到人們的關(guān)注，學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作教育的特點(diǎn)和價值。請現(xiàn)在就把此頁收藏起來方便下次訪問！

2年級的日記【篇1】

最近一段日子，天空老是灰蒙蒙的，雨一直在下。忽兒暴雨如注，忽兒小雨淅瀝。小狗們躲到了屋檐下，人們都穿著雨衣、打著雨傘上路。

上學(xué)時間到了，小朋友們都撐著花花綠綠的小傘涌向?qū)W校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校門口像開滿了五顏六色的花兒。

因?yàn)橄掠?，我的心情很郁悶，我只能呆在家里看書或?qū)懽?。嗨，我真想念陽光明媚的日子，想念太陽的味道。雨呀，求您別下啦，讓太陽公公快點(diǎn)出來吧！

2年級的日記【篇2】

晚上，準(zhǔn)備睡覺時，才知道自己的作業(yè)還沒寫完，就匆匆忙忙地寫了起來。爸媽知道后，狠狠地批評了我一頓，并且坐在我身旁不停地指責(zé)我，我心里又恨自己，又怪爸媽這么無情。今天媽媽帶我去超市，我看見一件漂亮的連衣裙，非常喜愛。叫媽媽買，不給買?；厝ソ欣习仲I，也不給。拿自己的錢，又舍不得。我又鬧著讓媽媽買，但她就是不答應(yīng)。我想來想去，做不了決定，真叫人左右為難啊!人不可能沒有煩惱，每個人都是伴隨著煩惱而成長的。我們不能因?yàn)闊谰蛯ψ约簡适判模荒茏専腊盐覀儔嚎濉?/p>

我們應(yīng)該學(xué)會克服煩惱，學(xué)會在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，尋覓快樂。

2年級的日記【篇3】

不合格的數(shù)學(xué)老師

6月10日

大家都很怕數(shù)學(xué)老師。

她農(nóng)村婦女長相，脾氣也跟農(nóng)村婦女一個樣，出口成臟，經(jīng)常罵人。在上課時我常聽見她罵人的聲音——“蠢才！”“笨蛋！”“死笨豬！”今天我好奇地想：老師到底一節(jié)課罵人幾回呢？不如我來記錄一下。我還定了標(biāo)準(zhǔn)，三次以下就是一般的老師；三到七次是不好的老師；七次以上是不配做老師了。第一節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我留意起老師罵人的次數(shù)。

“今天老師講題目，請翻開數(shù)學(xué)輔導(dǎo)XX頁，講第X題。念題目。”大家念完后，老師和同學(xué)一塊找題目的條件，那和藹可親的樣子，我在想，“她這節(jié)課是不是不會罵人了？”這時，老師（突問了一句話）提問了：“同學(xué)們，這里說，剩下男生和剩下女生一樣多，而參加女生是女生的一半，那么也和剩下的女生一樣多。請問，剩下男生和參加女生是否一樣多？”同學(xué)們可能是不知道吧，居然異口同聲：“不！”

令我想不到的是，這竟然遭到老師一頓惡罵：“蠢才！笨蛋！死笨豬！這個都不會，真是頭豬！不用來上學(xué)了！死蠢豬！”上課還沒幾分鐘呢，就罵人了，還只是因?yàn)橥瑢W(xué)們一次小小的失誤呢！老師這脾氣怎么這么暴躁呀？（老師）接著老師又?jǐn)?shù)落了同學(xué)們一陣，什么“這都不會，太簡單了！”“你有沒有長耳朵聽課！”之類，說了好一會兒，才繼續(xù)講課。一節(jié)課下來，哇，8次！老師好兇呀！

老師的職責(zé)是教育好同學(xué)們。為什么要以罵人的方式教育我們呢？我們什么地方錯了，應(yīng)該指出來呀?。ㄈ绻R同學(xué)們，反而使我們反感，并討厭老師?。┤绻?jīng)常罵同學(xué)，還是一個合格的老師嗎？

副課回來了

6月18日星期五

“噢……太好咯！學(xué)校為我們奪回自由咯！”

今天上午第二節(jié)課，我們都聽到這樣一則廣播：各位老師請嚴(yán)格按課程表上課……。課后，大家一陣歡呼，甚至還大叫：“哦！解放了！自由了！萬歲！”你知道我們?yōu)槭裁匆宦牭竭@則消息就那么高興？

本來，老師按課程表上課本應(yīng)是理所當(dāng)然的，但在我們學(xué)校就不是了。主課老師們瘋狂地瓜分副課，什么體育、音樂、品德、科學(xué)、活動等課，轉(zhuǎn)眼成了語、數(shù)、英課。亂上課倒沒什么，但主課老師在上副課時往往故意多多布置作業(yè)，這可害慘了我，老師認(rèn)為我的粉筆字比較好，讓我在黑板上抄題，一直到下課，累得我手都快斷了。如果不上副課，我至少能少抄一節(jié)課的題，不用那么累了嘛！

可能由于學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師占用副課這個問題，覺得不能這樣，所以發(fā)布了這則廣播。大家聽到廣播歡天喜地，慶幸以后可以上副課了。但一方面，大家也擔(dān)心：老師會不會聽學(xué)校的呢？老師們會不會霸道地繼續(xù)搶課？果然，下午的科學(xué)課時，語文老師一上課就找到我，一定要我抄點(diǎn)題。同學(xué)們紛紛對老師說：“老師，上午學(xué)校廣播說不可以隨便變課的！”老師聽了，瞪了我一眼，兇兇地說：“不復(fù)習(xí)就算了，我還懶得改作業(yè)呢！”說完轉(zhuǎn)身走了。不僅如此，先后數(shù)學(xué)老師、英語老師也想搶這堂課呢，不過最終還是招架不住我們連連的*聲，出去了。

不過，老師們真會就此罷休嗎？我有點(diǎn)擔(dān)心。

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

6月20日星期六

是媽媽不懂欣賞我呢？還是我身上真的沒有那么多優(yōu)點(diǎn)呢？

今天上午，我看書看得津津有味，爸爸忽然跟我說：“等你媽媽買菜回來了，讓她說說你的一些優(yōu)點(diǎn)怎樣？”我很少感受被別人夸的滋味，于是拍手道：“好！”爸爸告訴我，他聽過一節(jié)講座（課），聽別人說，如果家長能夠說出自己孩子的五個優(yōu)點(diǎn)，就合格了，說出十個就是優(yōu)秀的家長！我很期待，媽媽是合格的還是優(yōu)秀的呢？

終于把媽媽給盼回來了。進(jìn)門沒多久，爸爸就對媽媽說：“你說一些曾伊的優(yōu)點(diǎn)?！边€把評價標(biāo)準(zhǔn)說給了她聽。我滿心歡喜，心激動得“怦怦”直跳，希望能多說一點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn)?！霸裂?，優(yōu)點(diǎn)就是……”媽媽一手托著下巴，思索著。我皺起了眉：我的優(yōu)點(diǎn)怎么還要想呢？應(yīng)該脫口而出就是幾個！什么成績好呀……正當(dāng)我著急之時，媽媽終于開口了：“很獨(dú)立，書包從小自己背；作業(yè)很自覺；從不遲到；每天堅(jiān)持寫日記；很體貼媽媽；……至于第六個，得想一想。”

我聽到那么多的優(yōu)點(diǎn)，心里高興極了。爸爸還補(bǔ)充了一條：“曾伊對弟弟很關(guān)心?！薄安?，她一點(diǎn)也不關(guān)心！這不算！嗯……哎，想不出來了！如果曾伊改正一些缺點(diǎn)，我就是優(yōu)秀家長了?！眿寢尩脑捊o我潑了一盆涼水，心里很不快，忽然，爸爸問：“曾伊有哪些缺點(diǎn)？”媽媽想也不想就滔滔不絕地說起來：“不講衛(wèi)生；沒時間觀念；彎腰駝背；過于愛玩電腦；很小氣；丟三落四；粗心大意；愛撒謊……”說得比優(yōu)點(diǎn)還多。我不禁想：在媽媽心里，我真的那么令她失望嗎？

不過，這讓我知道，我身上還有許多不足之處。我要改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以后再玩這種游戲，我一定要讓媽媽說我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多！

2年級的日記【篇4】

今天，小螳螂和我已經(jīng)生活了1個月了，我們也一起度過了許多快樂的時光。如今，我應(yīng)該叫小螳螂為“螳螂”了。因?yàn)樗呀?jīng)完全長大了，我的觀察日記也該畫上句號了，現(xiàn)在我決定把它放生。

中午，我把它帶到了捉住它時的草地上，決定就在這里放了它。我一狠心把它放到草葉上，然后帶著淚花朝家里跑，沒想到我剛跑幾步它又飛了回來，落在了我的衣服上。我只好把剛捉到一只蝗蟲放到螳螂面前叫它吃。趁它不注意時我才回了家。

別了，小螳螂。我不知道自己做到底對不對，你說呢？

2年級的日記【篇5】

“為了逗拼，我們拼了！”這是為了什么呢？你聽我說說吧！

今天早上，一陣清脆悅耳的鈴聲響了，緊接著響起了國歌聲，我們立刻排好隊(duì)，整齊地走到操場，看見了人山人海的隊(duì)伍，我們終于到達(dá)了指定位置。忽然，主持人的聲音響起：“你們好……”一首動聽的音樂，讓我們?nèi)滩蛔〉氖治枳愕?，比賽開始了！我們一個又一個用書本拼著“童”字上面的“立”字。然而，一位小朋友前面的人走了，但那位小朋友卻還在東張西望地看周圍的風(fēng)景，走了神。我們著急得像熱鍋上的螞蟻似的。我心想：快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然就要輸了！還好，那個小朋友及時反應(yīng)過來。接上了前面的同學(xué)，終于我們拼好了“童”字，接著各班的字也都拼好了，我看見了“童心自在，可愛小人”八個字。然后，我們排好兩排去參觀四五六年級的作品，有的是用扇子拼成一張笑臉，有的是用紅色的小凳子拼成的與時間賽跑，有的是用泡沫和紅紙做成的紙船，加上旗子顯得更加神氣，還有的是用可口的水果拼成的“xxxx”，真叫人眼饞。我又來到了一年級那邊，真叫人驚嘆啊！時間慢慢過去，我們回到了班級，靜靜地看書。

我永遠(yuǎn)也忘不了這次的逗拼賽，下次我還想要再參加。

2年級的日記【篇6】

我的同學(xué)小明，他是一個可愛的男孩，個子比我矮一些，大約135厘米，他體型有點(diǎn)胖，皮膚有點(diǎn)黑；他的眼睛小小的，一笑起來瞇瞇的，只看見條小縫。他嘴巴大大的，牙齒白白的。

他經(jīng)常穿一件白色的汗衫，藍(lán)色的夾克，藍(lán)色的牛仔褲，綠色的運(yùn)動鞋。他脾氣特別好，從來不和同學(xué)打架，說話也很搞笑，他是我的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。

2年級的日記【篇7】

前幾天，洗衣機(jī)壞了。媽媽說：“我要出去買一臺新的洗衣機(jī)”。我說：“知道了”，媽媽穿上衣服，騎上車出去買洗衣機(jī)了。我就乖乖的，在家里寫作業(yè)。時間不長，媽媽就把洗衣機(jī)買回來了。我問媽媽洗衣機(jī)多少元，媽媽說：“售貨員要價1860元，最后1600元買上了洗衣機(jī)。

我感到媽媽很了不起。

最新二年級下雪日記400字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“二年級下雪日記”。

二年級下雪日記 篇1

盼望著、盼望著，終于盼來了期盼已久的雪。

夜，窗外，雪花像帶著童年的夢一般的精靈，從藍(lán)的天空中飄落，有六個瓣，帶著六個晶瑩的夢，不停的撒向山川，河流，樹木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨，課堂上老師的話語已經(jīng)是長了翅膀，全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室，不約而同地奔向操場。

操場早已覆蓋著皚皚白雪，一片潔白。同學(xué)們有的在開心地堆著雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂乎。瞧！那幾個在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興，打中別人的樂得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣沖沖的對一個更大的雪球，準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個個活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險，他們剛滑過去，尖叫聲就此起彼伏，隨著風(fēng)馳電掣般地動作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個課間里，整個操場都成了游樂園。

“哈哈哈”，“撲”又有一個同學(xué)與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時，雪花居然又飄過來了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來，落到身上的時候，卻又變成一個調(diào)皮的小男孩，鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，鉆進(jìn)了發(fā)際……

我喜歡這場既有趣又奇異的雪！

二年級下雪日記 篇2

今天，外面下雪了，窗外可真美呀！

走出門外，到處都是厚厚的白雪。小樹穿著一身美麗的銀裝，就像一個個可愛的小精靈。大地蓋上了一床厚厚的棉花被，睡得甜甜的。整個中國都變成了雪之國。

走到雪地，有許多小朋友在打雪仗、堆雪人，好不快活。看，那有一群小朋友在玩雪仗，一個小朋友從后面偷襲，打中了另一個小朋友，他得意地說：“哈哈，我打中你了！”另一個小朋友說：“哼，看你再得意！”邊說邊抄起一個雪球朝那個小朋友打去。玩到最后，每個人的臉和手都凍得通紅，可他們的臉上仍然洋溢著快樂的笑容。晚上，孩子們就玩星星森林的游戲，就是將許多支冷煙火點(diǎn)燃，插在白雪上，就好像一片星星森林，煞是好看。

走到森林里，小動物們都不見了蹤影。仔細(xì)一看，哈，大狗熊正在洞里呼嚕呼嚕睡大覺呢！小松鼠躲在洞里吃秋天收藏的松果。兔子們則窩在洞里不出來……。

下雪真好！

二年級下雪日記 篇3

下雪啦！下雪啦！同學(xué)們紛紛往窗外望去，欣賞漫天飛舞的雪花，彷佛都忘記了自己在上課一樣。英語老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的動作，一拍“驚堂木”，嚇得我們趕緊回過頭來聽課，但還是有人經(jīng)不起雪花的誘惑，時不時的用眼角的余光看一眼外面呢！

終于聽到了親切的下課鈴聲，上課的這十幾分鐘，就像幾十年那樣漫長，我們像一群出籠的小鳥一樣，“飛”出了教室，趴在欄桿上欣賞這美麗的雪。

雪，像一個個雪白的小精靈，她們漫步著，走向大地。有的同學(xué)伸出手去，想接住這些小精靈，可她一走到手上就變身了；有的同學(xué)張開嘴，想嘗嘗雪的味道，可雪還沒走進(jìn)他們嘴里就消失了；有的同學(xué)在想：如果雪再下大一點(diǎn)，在地上積起厚厚一層，那我們就可以堆雪人、打雪仗了。但老天卻和我們作起對來，不一會，雪居然停了！

雖然沒有堆雪人、打雪仗，但今天可以看到雪，就已經(jīng)讓我興奮不已了。

二年級下雪日記 篇4

下雪了！我們小孩子十分快樂！

那天，我和聶聰冒著凍雨在雪地里打雪仗。

我們先用了十來分鐘準(zhǔn)備一堆雪，再把雪做成雪球。開始打仗了。我拿了個雪球準(zhǔn)備發(fā)起攻擊，聶聰比我還快，雪球早已飛過來了，落到了我的腿上。我說：“來而不往非禮也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一聲，雪球正好打在小樹上。我們哈哈大笑。聶聰趁機(jī)把一個雪球朝我扔來，我飛快地逃到一邊去了。我發(fā)現(xiàn)了一個破臉盆，把它當(dāng)作盾，用來抵擋雪球的。攻擊。他的雪球扔得飛快，我躲開了這個，那個又飛來了，弄得我手忙腳亂。有一個雪球擊中了臉盆的中心，“砰”地一聲，臉盆四分五裂。我們又笑了起來。有幾次，雪球擊中了我的臉部，散落的雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我們休戰(zhàn)了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)凍住了，但心里卻暖洋洋的。

二年級下雪日記 篇5

這些日子，又開始下雪了。大雪過后，所有的東西都掛上了白雪。這對于放假時的我們來說并不是什么好事。當(dāng)我們進(jìn)出屋子時地板就臟了，尤其是到別人家;融雪的天氣冷的不行，又使我無法出去玩。下雪也許對父親兒時是一件好事，因?yàn)槟菚r沒有我們現(xiàn)在那么多好玩的東西，他們就可以對雪人、打雪仗了。還可以到河套去滑冰，覆蓋著雪的冰一定更滑。而且又不用擔(dān)心地板問題。

而我們只有在上課時才能體會到下雪后的樂趣。到同時也會嘗到苦頭的：每次下雪后老師都會讓我們學(xué)有關(guān)雪的作文，我是最怕作文的，我想多數(shù)人還是和我一樣吧!但寫下雪也可以頂一篇隨筆的!上學(xué)路上，滑著汽車軋后的雪走，似乎還可以鍛煉身體呢!相比之下還是好處多一些!

當(dāng)然，如果把假期的雪換到上課時，我就在愿意不過了!

二年級下雪日記 篇6

下雪了，下雪了！我打開窗戶一看，啊！處面真是一片潔白?。∥覀兿駨男』\子里放出來的小鳥一樣跑出來。

我和小明決定一起堆雪人。我們先從地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身體，再用一些雪滾成圓形做雪人的頭。小明說：“這雪人沒有眼睛和鼻子呀?！蔽艺f：“我早準(zhǔn)備好了?！蔽夷贸黾~扣和胡蘿卜，把它們安裝在頭部，一個栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明說：“今天太冷了?！闭f著他把自己的帽子和圍巾拿下來給雪人戴上。雪人似乎對著我們微笑，好像在說；“謝謝！”

看，不遠(yuǎn)處有一些同學(xué)還在打雪仗呢！同學(xué)們打得可高興了，只見有人打到了小強(qiáng)，小強(qiáng)就用擋住自己的臉，他迅速從地上抓起一大把雪扔向同學(xué)，那同學(xué)被打得落實(shí)花流水逃跑了。

這真是一幅雪地里的嬉戲圖??！

最新幼兒園簡短日記錦集

平時學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，寫作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常，優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下最新幼兒園簡短日記錦集，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

幼兒園簡短日記(篇1)

一、整體風(fēng)格設(shè)計(jì)要求

幼兒園設(shè)計(jì)效果圖整體簡潔，明快，活潑，溫馨，具有現(xiàn)代感，富有童趣。

二、柱體設(shè)計(jì)要求

中心內(nèi)和教室內(nèi)的所有柱體要有軟包，軟包的色彩要與墻體協(xié)調(diào)。

三、地面設(shè)計(jì)要求

t幼兒園中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠，采用無菌pvc材質(zhì)（參考手術(shù)室地面材質(zhì)），地膠厚度稍厚一些，比較耐磨可用5-8年。

四、屋頂設(shè)計(jì)要求

頂面裝修造型豐富，可根據(jù)具體課程預(yù)留相應(yīng)的配套道具。

五、燈光設(shè)計(jì)要求

比較明亮、溫暖，頂面燈光配給，需根據(jù)兒童的接受光照度計(jì)算.

六、玻璃背景窗設(shè)計(jì)要求

教室與走廊連接的墻壁，設(shè)計(jì)成玻璃背景窗，類似商場櫥窗，窗戶內(nèi)可增加趣味內(nèi)容.

七、可視窗設(shè)計(jì)要求

幼兒園設(shè)計(jì)要留出可供家長看到孩子在教室內(nèi)上課情況的可視窗，以便家長隨時了解孩子的情況及教學(xué)情況。

幼兒園簡短日記(篇2)

懷著期盼與不安的復(fù)雜心情，比較了好幾家幼兒園，下定決心選擇了北京市二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的UHN園，一來離家近孩子上下學(xué)的安全有保障，二來好幾個月之前就實(shí)地考察了，還真有一種說不出的親切感。

我想UHN園的老師們也是做足了事前的功課，入園之前提前做了家訪工作，化解了家長心里很多的疑慮。9月1日第一天入園，小家伙哭著跟李老師走進(jìn)了糖果樂園班，哭得很是夸張和無奈，我的心也隨她的哭泣揪在了一起。上午在恍惚中度過，中午老師的電話就來了，細(xì)述了媛媛在園里的情況，還安慰我們不要著急，孩子都有一個適應(yīng)的過程，我的心情也放松了很多，這個電話真是及時雨啊。我還了解到媛媛當(dāng)天總是纏著接她入園的李老師抱抱，在那個陌生的環(huán)境里，小家伙也只好放棄更多念頭纏著老師緩解心中的恐懼與不情愿了。

第一天晚上小家伙睡著了還在說夢話“我不要去幼兒園，我不要去幼兒園”，我聽到了真是覺得又好氣又好笑，心想這么小的孩子也有“日有所思，夜有所想” ？小孩子著實(shí)也有讓我們猜不透的心思，也讓我們在教育孩子的歷程中明白培養(yǎng)孩子需要家長和老師付出更多的努力。

第二天照舊哭著進(jìn)了幼兒園，下午五點(diǎn)接上她，看來是玩得還不錯，心情有所好轉(zhuǎn)，主動給我念了首兒歌-《天亮了》，還興奮地說幼兒園真好玩，以后自己要乖乖上幼兒園。這真是讓我有點(diǎn)所料不及，以為她的不適這么快就過去了，心里有種說不出的喜悅。

孩子畢竟是孩子，我這喜悅勁還沒有過去，小家伙第三天、第四天早上還是哭了，對自己第二天下午的表白也拋到九霄云外了，我的焦慮感又管不住地往上爬升。到了第五天下午接她的時候，情形大有好轉(zhuǎn)，喋喋不休的興奮地說了好多話：媽媽，我沒有哭，我有大李老師、孫老師、楊老師、小李老師，我喜歡老師們，我以后再也不哭了，給了我一個大大的驚喜，心想不會又象第二天一樣故伎重演吧。

鋼琴課對對碰

媛媛還是有些膽怯，教鋼琴的王雪老師接她的時候她很不情愿，李老師就給她找了另外一個小朋友做伴，拉著小手一起到了鋼琴室。王老師的循循善誘，王老師的不厭其煩，小家伙最終還是沒有抵擋住優(yōu)美的鋼琴樂曲，愉悅地融入了鋼琴課的氛圍里。回家后會拉著我告訴我哪個是高音譜號，哪里是低音譜號，還很形象地告訴我哪個符號象雞蛋，甚至每天還要拿出鋼琴本翻看，我要跟著她做錯了，還會特認(rèn)真地糾正我，提醒我王老師的要求是怎么樣的，從她一臉的稚氣與童真里，我第一次讀到了她表現(xiàn)出來的期盼。孩子是需要引導(dǎo)的，老師的寓教于樂的引導(dǎo)，才會激起她的興趣，我的心開始釋然了。

幼兒園簡短日記(篇3)

幼兒園家長會發(fā)言稿（主持詞）

家校配合形成合力

一切為了孩子

一、明確目的

從上學(xué)期初到本學(xué)期末，剛好一學(xué)年。本次家長會算是總結(jié)回顧。

二、匯報班主任工作

1.注重對班干部的培養(yǎng)

班干部是班級的中流砥柱，是班級的頂梁柱。

2.注重對學(xué)生的全面評價，以此來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)習(xí)慣。（尤其是責(zé)任感對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)。）

三、各學(xué)科匯報交流

四、匯報語文學(xué)科工作

1.注重課外閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)；

2.注重習(xí)作訓(xùn)練和指導(dǎo)

▲感謝小丫媽媽

▲想方設(shè)法激勵孩子們

▲盡管整體上有所提高，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。據(jù)以往的考試情況來看，每次大考總因?yàn)榱?xí)作或閱讀與城市的孩子差距較大。（縣統(tǒng)考，畢業(yè)考、擇校考、競賽考）

我個人的能力、精力非常有限，拜托家長一起努力、堅(jiān)持。我的工作急需你們的支持！

3.注重學(xué)困生的扶貧工作。

大家共勉：

與其考試考不好時打罵孩子，不如平時督促孩子做點(diǎn)什么；

與其時不時地怪孩子不認(rèn)真，不如自己認(rèn)真地配合老師做點(diǎn)什么；

與其到孩子畢業(yè)升學(xué)時拿著錢東跑西跑走關(guān)系、買學(xué)校，不如現(xiàn)在花點(diǎn)兒時間給自己的孩子；

與其讓孩子以后辛苦，不如現(xiàn)在讓孩子苦點(diǎn)。現(xiàn)在辛苦只是暫時，以后辛苦是一輩子。

五、個別交流

幼兒園簡短日記(篇4)

我開玩笑地和同學(xué)說，我畢業(yè)后，一定要馬上結(jié)婚，生個小娃娃，好好地看著她長大，看著她上學(xué)，看著她談戀愛，看著她有一個自己的家庭……

真的，很羨慕幼兒園的家長們，在孩子這么小的時候，他們雖然要操心，但是孩子們帶來的快樂更是無價之寶啊。

因?yàn)樵谟變簣@就這么一天了，所以在中午給女孩子們梳頭發(fā)時，我特別用心，也不擔(dān)心人梳不完了，因?yàn)橄挛缇椭挥新牴适碌恼n了，可以一邊為她們梳頭，讓她們也可以聽到老師講的故事，我把女孩子頭上能美容的都美容了，看著一個個開心的小女孩，心里真的好開心。

我親愛的孩子們，明天的親子游戲結(jié)束后，我就不能再和你們一起生活了。你們要好好把結(jié)業(yè)作品完成。就像你們在排練時一樣的放開跳，一定會很棒的。

我們明天見！

幼兒園簡短日記(篇5)

師資力量、硬件設(shè)備強(qiáng)的幼兒園可能會配備科學(xué)室。科學(xué)室是一個充滿自主選擇機(jī)會、具有自由發(fā)現(xiàn)可能、富有游戲性質(zhì)的區(qū)域，是幼兒科學(xué)探究的主要場所，它能開發(fā)幼兒潛能，能激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的求知欲，滿足每個幼兒的不同發(fā)展需要，科學(xué)室設(shè)計(jì)一定要符合幼兒心理年齡特點(diǎn)的發(fā)展需要。那么幼兒園科學(xué)室如何設(shè)計(jì)呢？

第一“布局”以50平方米左右為宜，平面開關(guān)以矩形為宜，便于展臺、工作臺、櫥柜等的布置，也便于老師能觀察到室內(nèi)各個角落。至少有一面實(shí)墻，以便設(shè)置櫥柜，供儀器、物品等存放。

2、在朝陽的窗臺處有通常的臺面，適合讓幼兒觀察植物等生長過程，也是觀察小動物活動的區(qū)域。

3、配置水池、插座等，使一些觀察活動，演示活動能夠正常進(jìn)行。

4、設(shè)置展示區(qū)域。如各種鳥、蝴蝶等的標(biāo)本可掛在墻上陳列，魚缸展示。

第二“造型”設(shè)置展示區(qū)域。如各種鳥、蝴蝶等的標(biāo)本可掛在墻上陳列，魚缸展示。

2、盡量將材料與環(huán)境進(jìn)行整合，因?yàn)椴牧鲜菂^(qū)域活動靈魂，而環(huán)境則是活動媒介。在材料擺放上，堅(jiān)持投放的原則性，注意擺放的藝術(shù)性。幼兒依靠材料為載體，在與環(huán)境與材料的互生中發(fā)展。

3、可根據(jù)幼兒園自身科學(xué)課程的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)兒童喜愛的主題空間，如“藍(lán)色宇宙”、“青青自然”“未來世界”。讓環(huán)境激發(fā)兒童的想像力及對科學(xué)探索的興趣。

第三“材料”環(huán)境要體現(xiàn)出教育性和科學(xué)性的相結(jié)合，材料要考慮豐富性與層次性相結(jié)合，可操作性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合，擺放合理性和安全性現(xiàn)結(jié)合等特性。

2、裝修選材與構(gòu)造應(yīng)安全、堅(jiān)固、耐用并有利于擦洗。

3、墻面與頂棚的粉刷表面應(yīng)處理的較為平整細(xì)膩，不應(yīng)有易積灰塵的線角。

4、墻裙及家具不應(yīng)采用有光澤的油漆，以免出現(xiàn)眩光而傷害幼兒的雙眼。墻裙部分因幼兒經(jīng)常碰撞，必須堅(jiān)固耐用且便于擦洗。

5、地面以木地板，PVC地面為宜，不宜用既冷又硬的地磚、花崗石，以保護(hù)幼兒不宜受傷。

第四“色彩”設(shè)置合適的燈光及自然淘汰。太強(qiáng)或太弱的光線都會損害幼兒較弱的視力。

2、墻面應(yīng)以配合科學(xué)室的主題設(shè)計(jì)，以寧靜淡雅的色調(diào)為主，如淡藍(lán)色，淺紫色。以免過于刺激的色彩分散兒童的注意力。這種寧靜淡雅的顏色能使兒童迅速安靜下來，進(jìn)入科學(xué)探索狀態(tài)。

幼兒園簡短日記(篇6)

幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)劃不同于一般的公裝設(shè)計(jì)，它是3~6歲幼兒生活與學(xué)習(xí)的地方，因此需要考慮的細(xì)節(jié)較多。幼兒園空間分區(qū)可分為兩方面：

第一方面：幼兒園建筑可分為三部分：辦公接待區(qū)、教學(xué)活動區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)。

1、辦公接待區(qū)主要包括接待大廳、保健室（含晨檢、隔離室）、門衛(wèi)室、公共洗手間、園長室、財務(wù)室、主任室、會議室、教師辦公室、檔案資料室等；

2、教學(xué)活動區(qū)包括各班教室（含睡眠室、洗手間）、親子園、多功能廳、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及美術(shù)室、琴房、圖書室等專用功能室；

3、后勤服務(wù)區(qū)核心是廚房（含更衣室、主食庫房、副食庫房、面點(diǎn)間、生加工間、熟加工間、消毒間、配餐間、教師餐廳、開水間、水果儲藏室），以及辦公用品倉庫、后勤用品倉庫、維修倉庫、教工洗手間等。

第二方面：戶外場地可分為三部分：公共活動區(qū)、幼兒活動區(qū)、綠化區(qū)。

1、公共活動區(qū)主要包括幼兒園進(jìn)門處、道路、宣傳展示區(qū)、教師車棚等；

2、幼兒活動區(qū)包括操場、大型玩具區(qū)、沙池、種殖區(qū)等。

3、綠化區(qū)包括圍墻內(nèi)外的平面綠化區(qū)以及樓體、圍墻上面的立體綠化區(qū)。

另幼兒園進(jìn)出路線和出入口也要劃分主次，如后勤服務(wù)走專用通道。

最新二年級日記(集錦5篇)

推薦一篇與“二年級日記”相關(guān)的文章給大家一起來閱讀吧。寫周記是我們學(xué)生常見的一種表達(dá)自己想法的方式。通過周記，我們可以總結(jié)和反思自己的狀態(tài)。希望這篇文章能夠讓您對某個話題產(chǎn)生思考！

二年級日記 篇1

今天，我們?nèi)チ宋浜铎?，正好趕上了一年一次的成都大廟會。

來到會場上，人山人海，熱鬧非凡。各種演出一一上演。我首先看到的是空中走鋼絲，這些演員在空中坐著各種驚險刺激的動作，扣人心弦。博得了大家的陣陣掌聲。我還看見了民間藝人在吹糖人，還有的人在蛋殼上作畫，還有的人在捏泥人，我還看見了幾個外國人在逛我們的傳統(tǒng)廟會，可見我們的中國文化，影響力很大。在廟會上，我還親自制作了一個棉花糖，我做了一個又大又白的棉花糖，真是香甜無比。廟會上，還展示了一些工藝品，和各種小吃。

廟會上真熱鬧，充滿了民間文化氣息。

二年級日記 篇2

近幾日都就是下雨天，整個十一月的城市仿佛被困在了雨神的連綿細(xì)網(wǎng)中。此時抬頭望見的天空抑郁著臉色，迎面刮來的風(fēng)不留情面的灌透身體，連雨水也會肆意地隨時蔓延過腳心腳背。

十一月終究就是黯淡的，陰沉的，冷漠的。

好比人的情緒，處于低谷，處于冰冷的凍結(jié)狀態(tài)。

一直都睡不好，近些天失眠也很厲害，常常整宿整宿的宿不成眠，翻來覆去，腦袋里似乎有顆極亮的燈泡，狠命地照著我的.眼皮，使得我處于弦緊繃的狀態(tài)，神志異常清醒，連我做的什么夢在第二天都會完整地想起來，甚至半夜十分清醒的時候巴巴地期望著天趕快亮。

許久以來，都沒有擁有一個完整而美好的睡眠了。我知道我天生不適合與人共處一室，特別近些時日，這種狀況愈加明顯。

從此，我于就是關(guān)閉了我的語言，關(guān)閉了我的心。這就是薩特說過的一句讓我一直記憶猶新的話，而我現(xiàn)在已經(jīng)處于這種混沌隔絕的境況不可自拔。

雖然肉體還混跡于人海中，然而精神魂靈已經(jīng)離群索居了，它跑到了一個遙遠(yuǎn)的地方自顧自地躲避了起來，導(dǎo)致我的身體，我的骨架，我的被附著的一切東西變得敏感了起來，變得小心翼翼，進(jìn)而如履薄冰。

以前睡覺的時候就是聽不到樓梯間咯噔咯噔地腳步聲的，也聽不到隔壁的吵鬧聲，對于寢室的嘩嘩的水流也沒有很在意，至少不會讓我甚覺痛苦。直至現(xiàn)在，外界的一切我都不可避免地知曉了。

某個寢室的飲水機(jī)咕咚咕咚流水的聲音，半夜吵鬧不止息的腳步聲，甚至到別人磕瓜子的細(xì)微聲音，我都聽得分明，并且無力地被吵鬧到。我有時在想，這個墻壁的隔音效果太差了吧。要就是實(shí)在沒有辦法，我就用幻夢來模糊我的意志，模糊我的苦痛，想象著我以后肯定會在一個清幽的地方，在一個安靜的處所里度過我剩下的歲月。

這也就是萬般無奈的境況中稍覺安慰的事情了。

二年級日記 篇3

東風(fēng)吹來了特別愛害羞的春姑娘。她給我們帶來了暖洋洋的天氣，明天老師就要帶我們?nèi)デ帻垗{春游了！

今天清晨我們坐上開往青龍峽的大巴。車輪滾滾，大巴向著青龍峽的方向飛馳而去。我們在大巴里放開嗓子，唱起了那一首首歡快的兒歌。車窗外藍(lán)湛湛的天空一望無邊。遠(yuǎn)處不時飛過幾只美麗的小鳥。路邊百花盛開爭齊斗艷，田野里是一？R無邊金燦燦的油菜花，道路兩旁的柳梢正吐著嫩嫩的柳絮，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕呢！

經(jīng)過一個多小時的行程，我們乘坐的大巴終于到達(dá)了青龍峽。下了車我們像出籠的鳥兒，飛奔到游覽區(qū)，我們在青龍峽的山谷里放聲歌唱。同學(xué)們歡呼著、跳躍著、追逐著。

青龍峽是個山清水秀、風(fēng)景迷人的好地方。我們在老師的帶領(lǐng)下，游覽了青龍峽的山山水水，青龍峽里留下了我們快樂的身影。老師按動了相機(jī)的快門，這時候一瞬間把那最美好的場景永遠(yuǎn)的保留了下來。

我們在青龍峽里度過了最難忘的一天！

二年級日記 篇4

冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜————令人不好受呀！

那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的'山像就是被水霧“包圍”住了似的；也像就是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝?；ú輼淙~上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問我喜不喜愛雨天，那我的答案就是既喜愛又不喜愛，喜愛它雨后的美麗景色，不喜愛的就是雨天不能在戶外游戲、活動，這就就是下雨給我的感受。

二年級日記 篇5

俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！碧ぶ|縷陽光，唱著歌聲，新的一天開始！邁著輕盈的腳步，背起我的小書包，來到我期盼已久的九龍淵公園春游！

到九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入游樂園。

我們第一個玩的是海盜船，我們上“海盜船”。那里的叔叔以下按下開關(guān)，“海盜船”便運(yùn)行起來。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中。雖然我有玩過的經(jīng)歷，但是我還是大聲的喊著：“啊……啊……好可怕??！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快，速度快到剛開始的1000倍！終于停止，我想一只餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來，真是驚險有趣極！

我們第二個玩的是投球游戲，我和張瀅瀅坐在一起，我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時，一個球向張瀅瀅打來，張瀅瀅卻接住，往前面嬉皮笑臉的一扔，正好打個正著。

接著，我們又玩碰碰車，激戰(zhàn)鯊魚島，又吃食物。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻(xiàn)上自己的小白花。

到家里我還是念念不忘，心想：今天真快樂，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來的幸福生活呀！

日記20字到2年級

一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫12篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日記20字到2年級 篇1

今天手工老師帶我們做陶泥。老師說：“今天我們做陶泥，做張桌子。首先要把桌板做好，記住兩面壓壓。之后做桌腿，還有可以在腿上做點(diǎn)花紋?！?/p>

我按照老師說的去做，可做的怎么就跟老師做的不一樣呢？

啊哈！原來是我的桌邊壓的時候太用力了，側(cè)面都凹下去了。

但怎么改過后還覺得不一樣呢？哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣，所以桌子才東倒西歪；第二、桌腿粗細(xì)不一樣，所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改，下課了，來不及了！唉！

日記20字到2年級 篇2

這幾天，天氣好熱呀！這么熱的天，我每天都要去上樂理課。

老師講的樂理知識，我聽不大懂。我是班里比較小的學(xué)生，那些哥哥姐姐反應(yīng)很快，寫字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他們，有點(diǎn)傷心。

幸虧這兩天媽媽陪著我上課，回家還跟我復(fù)習(xí)。這樣，我才能勉強(qiáng)聽懂。我真擔(dān)心自己能不能考過，媽媽鼓勵我：“你只要認(rèn)真聽，回家多練習(xí)，一定能過關(guān)的！媽媽相信你！”我聽了，對自己充滿了信心。

日記20字到2年級 篇3

春天是美麗的`，春天是快活的。讓我們一起-------找春天吧！

春天，陽光燦爛，百花齊放，鳥語花香。春天梳著綠頭發(fā)，戴著美麗的花環(huán)快活地來了。聽，小河叮咚，鳥兒們歌聲清脆；看，小草把頭挖出，好奇地東張西望，小花盛開，得意地跳舞......

最美油菜花海，最綠楊柳依依。

日記20字到2年級 篇4

今天是元旦節(jié)，我們?nèi)チ舜笱闼吹搅宋骞馐牟使鉄?，美麗的噴泉，還有高大威嚴(yán)的大雁塔，真是壯觀呀！

我們在大雁塔的第一件事是：看噴泉，有的高，有的矮，還有圖形的，有圓形，有三角形，還有五角星的，伴隨著美妙的音樂水光四射，美麗極了，真是個激動人心的時刻······

第二件事是：看美景：我們站在了大雁塔的最頂端，下面真是壯觀呀！東西都變的很小，咦！為什么東西都變的很小呢？媽媽告訴我：人的視線會隨著距離的增大而縮小甚至變得模糊。

最后的一件事最重要了，為了給能給大家留下美好的回憶，我們請攝影師拍照，我們一起說；元旦快樂，攝影師拿起相機(jī)，咔嚓，一聲我們一家人露出了甜蜜的笑容，在此同時也給我們留住了這美好的時刻。

日記20字到2年級 篇5

春天來到了田野里，以前空蕩的地方變得美麗極了！

小草長得又嫩又綠，就象是春天綠色的頭發(fā)；柳樹的枝條變長了，就象是春天綠色的'搖籃。桃花開了，就象是春天粉色的眼睛：喇叭花開了，就象是春天紫色的嘴巴；果樹發(fā)芽了，就象是春天的眉毛；燕子從南方飛回來了，就象是春天黑色的信使......

微風(fēng)是春天的氣息吧，吹滿整個田野！

春天的田野真美麗??！

日記20字到2年級 篇6

昨天，我去泡溫泉了。我們做了三個小時車就到了。

那里真是太漂亮了，我和妹妹都被迷住了。

到了里面是一個寬闊的大廳，大廳里擠滿了人，都是在等著買票的，幸好我們訂好票了。

我們進(jìn)去之后就開始泡溫泉了。一開始我和妹妹還不敢下水，因?yàn)樗嫔厦傲艘粚訜釟猓液兔妹媚銛D我我擠你，最后我們一起掉了下去。好暖和?。∑鋵?shí)一點(diǎn)也不熱，只不過是一層霧而已。之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴，牛奶浴，紅茶浴和青茶浴，我們玩得很開心。

回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了，要了很多串，我想對爸爸說：爸爸，你太厲害了！

日記20字到2年級 篇7

今天下午第三節(jié)課，我們一年級8個班在“海精靈廣場”進(jìn)行了“英語周”的英語過關(guān)測試。

我們8個班級同時進(jìn)行測試。我們班按體操隊(duì)伍進(jìn)行測試。女孩子先進(jìn)行，然后再是男孩子。輪到我測試了。老師先讓我抽一組單詞讀。我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲抑雷约旱挠⒄Z很棒，肯定是可以過關(guān)的。于是我就很輕松地讀了單詞。測試的老師對我的表現(xiàn)和滿意，就給了一個“小小單詞王”的章。

我們班的小朋友都很了不起，每個人都過關(guān)了。真是值得祝賀的一件事。

日記20字到2年級 篇8

今天早晨做操時，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對勁，怎么沒有音樂呢？不過我還是走到了臺子上，突然一個機(jī)器映入眼簾，仔細(xì)一看，是個大鐵皮箱子，里面是電腦，而旁邊是急得滿頭大汗的姚老師，一看就知道，這個電腦又壞了。我臉上雖然露出焦急的表情，但心里卻說著：“不要做操啦，老天爺，求求你了，今天就別做操啦！”不一會兒，史老師來了，她用手機(jī)打給了楊老師，不過沒事，兩個人是肯定不行的。可不知怎么了，錢老師和蔣老師也來了，他們來修理機(jī)器了！完了完了，這鐵定是要做呀，可不知是老天爺贊同我呢，還是什么的，到最后還真沒做，音樂是在老師說要退場后的十秒里響的，哈哈哈哈，天助我也！

日記20字到2年級 篇9

哈哈！春節(jié)快到了，路上有來來往往的車輛，還有滿面春風(fēng)的人群，真熱鬧??！我家也布置得漂漂亮亮：大門口掛上了大大的紅燈籠，還貼上了長長的對聯(lián)，

過年。爸爸媽媽買來了各種各樣的年貨和漂亮的新衣服，我們?nèi)颐恳粋€人都盼望著來年的日子過得紅紅火火！

日記20字到2年級 篇10

媽媽是最疼我的人，當(dāng)我有一點(diǎn)事情的時候，她是第一個出來幫我的人，就是上個月的時候，我自己在屋里玩，一不小心從床上摔下來了，頭碰到桌子角，立刻就留了許多血。

當(dāng)聽到哭聲后，媽媽箭一樣的來到房間，看到我的情況，連忙從地上扶起我，并用一塊毛巾捂著我的傷口。然后抱著我象箭一樣地沖到路口，叫了出租車就向醫(yī)院開去。在路上，媽媽一邊幫我按著傷口，一邊安慰我。

到了醫(yī)院，我就不知道了，等我醒來的時候，就看到媽媽著急關(guān)切的眼神，聽到我喊媽媽，媽媽的眼淚都出來了，這就是我的好媽媽。

日記20字到2年級 篇11

春天來了！春天來了！春風(fēng)吹拂著大地，大地也穿上了綠色的衣服，那是因?yàn)樾〔輳牡叵绿匠鲱^來，樹木慢慢地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，這時小燕子也從南方飛回來了，它也來告訴我們春天已經(jīng)來到。

我們也在傳統(tǒng)到來的'時候向春天打個招呼，告訴它我們非常歡迎它的到來！

日記20字到2年級 篇12

今天的天氣冷冰冰的。媽媽和黃海鵬媽媽約好今天一起去試聽一堂英語課。我和黃海鵬一起開開心心地去了，可一節(jié)課下來，哎！太難了，我們一點(diǎn)都聽不懂。我很不開心地回家了。

回家后，吃完午飯，媽媽就帶我去游泳。一游完泳，媽媽又帶我去另一個地方試聽。咦！這個地方不錯，我喜歡！老師問我26個字母，我可以指著上面按順序讀出來，老師表揚(yáng)我，很棒，好開心！我告訴媽媽這里我喜歡，媽媽幫我報了名。以后每個星期六早上8：00，都可以來這里學(xué)，我會認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，爭取每次能得到老師的表揚(yáng)。

小學(xué)生2年級日記簡短4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小學(xué)生年級日記”。

我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕靶W(xué)生2年級日記簡短”。我們經(jīng)常會將一些小心事寫進(jìn)自己的日記本，凡是一天中所看到的，聽到的等等都可以是日記的內(nèi)容。寫日記之后，記下自己的想法之后，你在回想的時候你會重新思考。本文供你閱讀參考，并請收藏！

小學(xué)生2年級日記簡短(篇1)

上小學(xué)的第一個寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來兩個大紅燈籠，掛到門外大門上，爸爸笑著說：“掛大紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里都紅紅火火”。 奶奶和媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。哥哥和我也沒有閑著，到超市里買回來瓜子和糖果等 年貨。

寒假里，我跟所有的小朋友一樣玩的很開心：放風(fēng)箏、打羽毛球，尤其是和長輩家人在一起玩幾盤五子棋，真是好幸福啊。

寒假生活太短暫了，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。

小學(xué)生2年級日記簡短(篇2)

寒假里的一天早上，天剛朦朦亮，爸爸就把我叫了起來說："快起床，外面下雪了，今天上午和爸爸一起去古彭廣場打雪仗?！蔽衣犃粟s忙穿好衣服，早飯都沒來得及吃就飛快地跑下樓去了。

來到了馬路上，我感到這個世界好純潔，到處都是白茫茫的一片，大地像鋪上了一層厚厚的“地毯”，而且“地毯”上有一串串腳印，房屋上、大樹上……都好像穿上了一件白色的大衣，美麗極了。

不一會兒，我和爸爸就來到了古彭廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場上的人可，真多??！許多小朋友正在廣場上打雪仗、堆雪人……他們玩兒的開心極了。我急忙抓起一把雪，攥成一個雪球向爸爸?jǐn)S去，爸爸也不甘示弱攥成一個雪球向我拋來，幾個回合下來，我一不小心一下子滑倒了，爸爸跑過來垃我，沒想到他也翻了個四腳朝天，我們倆站起來，我看看你，你看看我，兩人全身都是雪，我和爸爸開心的笑了。

此時，廣場上到處是歡聲笑語，大家都沉浸在一片歡樂之中。我和爸爸玩兒得很開心，今天，是我寒假里最快樂的一天。

小學(xué)生2年級日記簡短(篇3)

今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。

我在車上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。

一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來了。突然，我看見一株蒲公英在我面前，我仿佛聽見蒲公英媽媽在對我說：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來?？吹綕M天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來……

你看，今天我玩得多開心?。?/p>

小學(xué)生2年級日記簡短(篇4)

寒假里，老師讓我們做一盤地道家鄉(xiāng)特色菜。這次是特殊的作業(yè)，他不但能鍛煉我的動手能力，而且讓我體驗(yàn)當(dāng)廚師的感覺。

一大早，我和媽媽來到菜市場。媽媽選了幾只又大又肥的大螃蟹，它在水里劃來劃去，可威武了！我想把這幾只螃蟹很安分，我好不容易把它們裝進(jìn)了袋子里。回家后，我開始做菜了。我先用專門刷螃蟹的刷子刷它的肚臍，最難洗的就是鉗子了，我左手按住它的鉗子，右手拿起刷子用力刷，是因?yàn)榉乐贵π芬?。然后我用刀把它的肚臍切開來，放在盤子里。我開始做“螃蟹炒蛋”了，我穿上圍裙，套上袖籠，現(xiàn)在的完完全全像一個小廚師了。我打開煤氣灶，點(diǎn)燃火把鍋里的水燒干。這是，我趕緊倒入適量的油。我把放在盤子里的螃蟹小心翼翼地倒入鍋里讓它燒一會。大概過了兩三分鐘后，我發(fā)現(xiàn)螃蟹已經(jīng)開始變得紅通通的了。媽媽告訴我螃蟹燒熟了，我把已經(jīng)打好的雞蛋倒入鍋里，過了一分鐘，等待凝固了以后，翻炒了幾下。香噴噴的味道就撲面而來，最后我放入調(diào)料。螃蟹炒蛋做成了。

這時，我想起媽媽做菜多辛苦。

2年級日記

相信許多人都曾經(jīng)被要求寫過周記。通過撰寫周記，我們可以更積極地應(yīng)對挑戰(zhàn)。但是，有沒有更好的方式讓周記更加深入呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求整理了名為“2年級日記”的相關(guān)資訊，希望這篇文章能夠讓您滿意！

2年級日記 篇1

今天為了能看到一個特殊的好節(jié)目，我和爸爸媽媽展開了一場斗智斗勇的大戰(zhàn)。

我奶奶是個找電視劇的能手，每次她找出來的電視劇我都喜歡看，這次也沒有例外。又由于今天即將看到結(jié)局，激起了我雙倍的激情。當(dāng)奶奶在下午打開電視的那一瞬間我就鐵了心：今天一定要看到！

但是這并不容易。爸爸為了保護(hù)我的眼睛，不讓我看。媽媽也是如此。所以想看到電視的結(jié)局，我就只有一條路走：偷偷看。

我想了一會兒，腦袋里蹦出一個絕妙的點(diǎn)子。我在我的房間東翻西找，翻出了一本我最喜歡的書，裝模作樣的邊看邊讀，偷偷地踱到奶奶房里，一邊用眼睛貪婪的看著電視里的故事情節(jié)，一邊用讀書做掩護(hù)，希望能夠盡可能可能的拖住時間，讓我多看一會兒電視。但這次并沒有如我所愿，媽媽很快就識破了我的計(jì)謀，很快就命令我出來了。沒辦法，我只好無可奈何的慢慢的走了出來，第一戰(zhàn)宣告失敗。

出師未捷，我并沒有喪失信心。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，又有了一個好點(diǎn)子。因?yàn)檫@時候爸爸媽媽都有事，注意力都不在我的身上。一個在玩手機(jī)，一個在打電腦，都沒關(guān)注我，使我有了一個很好的機(jī)會。我偷偷摸摸的走進(jìn)奶奶的房間，輕手輕腳的，什么都沒碰到，掩蓋了我的罪行，使爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)神不知鬼不覺的暗渡陳倉。但是很快，玩好手機(jī)打算休息一下的媽媽抬起頭來，赫然發(fā)現(xiàn)我在偷看電視，氣得暴跳如雷，使出河?xùn)|獅吼，嚇了我一身冷汗，忙不迭的跑出了奶奶的房間。

眼看電視的好玩度已經(jīng)進(jìn)入白熱化，我急壞了。決定采取游擊戰(zhàn)術(shù)。說干就干，我偷偷進(jìn)去，津津有味地看了幾眼，生怕被發(fā)現(xiàn)，連忙逃了出來。然后過一會兒再進(jìn)去看，再跑出來裝看書出。我機(jī)智極了，每次跑出來都恰到好處，所以一次都沒被發(fā)現(xiàn)，但卻折騰了一身汗，真是有得有失啊！

這場戰(zhàn)斗一共三回合。我雖然兩次慘吞失敗，但卻看到了那部電視劇的好幾集。爸爸媽媽雖然勝利了兩次，但卻沒能阻止我的游擊戰(zhàn)術(shù)。哈哈！看來還是我更勝一籌呀！

2年級日記 篇2

操場上，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。

我也和幾個同學(xué)來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開始了，我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲，一會兒往左撲，可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動腦筋一定會有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個好辦法：我先做好往左跑的姿勢，然后趁他們不注意突然來一個急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應(yīng)過來時，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

正在我們玩得很開心的時候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。

2年級日記 篇3

星期天，我去姥姥家。

做中午飯的時間到了。我和姥姥分工合作，姥姥負(fù)責(zé)炒菜，我負(fù)責(zé)燒火。姥姥幫我點(diǎn)火往鍋臺里送，還不停地叫我怎么加柴......。我就急著自己加干柴，，也沒留心姥姥教的燒火知識，在加上一點(diǎn)兒都不懂的燒火的原理，就抓起一大把干柴放進(jìn)剛點(diǎn)著的火苗里，火不但沒點(diǎn)著，反而有一大片黑煙從鍋底冒了起來，把沒要放大看，就像是用手榴彈給炸了似的，我也被黑煙嗆得連連咳嗽起來，眼淚也不自覺的順著臉頰往下淌。姥姥看見我的小花臉，連忙用大蒲扇給我轟出了廚房，還邊轟邊說：“我的小祖宗喲，快洗洗臉和你姥爺去田地里玩去吧”......我顧不上擦眼淚，就一溜煙的跑著追姥爺去了。

到了屋后的地里，我就忍受不了火辣辣的太陽，就發(fā)瘋似的沖了回來，正好趕上燒最后一道菜。我又自告奮勇去燒火。

這次，我汲取了上次的教訓(xùn)，按照姥姥說的加柴步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的放柴，不一會，火旺了起來，我高興的一蹦三跳起來。姥姥一個勁的夸我，沒想到這個小毛頭學(xué)習(xí)的這么快。

開飯了，我吃著美味可口的飯菜，心里別提多高興了。

2年級日記 篇4

天上飄著蒙蒙細(xì)雨，布谷鳥“播谷播谷”地叫著，提醒農(nóng)民要開始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗，我一路問著妹妹：“田深不深?有蛇嗎?有螞蝗嗎?有黃鱔嗎?它們會不會咬人呀?！钡搅颂镞叄野训男渥?、褲子挽好就下田了，原來田很低，連我的膝蓋都沒沒過，但是水好冷，我的腳一下子就陷進(jìn)去了。這時，天下著小雨，開始扯秧!我一株一株地扯，很慢。我扯了幾株時，都看見妹妹扯了兩把了，看來我要加快速度啦。我老扯斷葉子，有些納悶：為什么妹妹又快又好，我卻不行?！敖憬?，把你的那一捆給我吧，你那捆加上我這捆，又可以捆一把啦?！泵妹靡贿呎f，一邊從我手中奪過那捆秧苗。一個下午，我和妹妹說說笑笑，共同拔了三十多把呢!拔秧苗好累啊!我不禁想到李坤寫的一首詩——《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。以后我一定要更加珍惜糧食，因?yàn)椋r(nóng)民種莊稼多辛苦呀。

2年級日記 篇5

上個星期五，老師叫我們出一期關(guān)于迎新年的手抄報。一下課，我就飛奔回家，找了一張8開的紙張，查閱迎新年的資料。

沒看一會兒，媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家，準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時候，表哥叫我快點(diǎn)寫，寫好陪他玩。聽他這么一說，我就沒心思了。我打開書包，隨便拿出一張白紙。我想：寫文章太難了，還是先畫畫吧！

我在白紙上準(zhǔn)備畫一座房子，可畫出一看，卻像一本書一樣。我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往下畫。然后在空白的地方簡單的寫了一首詩。弄完后，我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄報塞進(jìn)書包里，自己去玩了。

星期一，我準(zhǔn)備交手抄報時，同學(xué)把我的手抄報搶過來一看。對我說：你的手抄報畫的實(shí)在太丑了，而且，紙又用的不對。我拿回手里才發(fā)現(xiàn)是16開的。同學(xué)們都是8開的，再看看他們精美的畫面，工整的文字，我實(shí)在拿不出手，便快速塞進(jìn)書包，準(zhǔn)備回家重新制作。我想：第二次一定要認(rèn)真，不能分心。

放學(xué)后，我鉆進(jìn)書房，打開電腦，專心地査找有關(guān)新年的文章、詩詞、圖片。我花了一個多小時才確定了手抄報的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆，先把版畫分配好?？^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厲，準(zhǔn)備開始寫文章。我拿起鋼筆，工工整整地寫了一篇《新年的由來》，又在刊頭的右上方寫了五首關(guān)于新年的古詩。終于完成了手抄報，抬頭一看，天早就黑了。我看著文章寫的工整，畫面生動逼真，我得意極了，連畫面上的小人都好像在夸贊我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄報，交給了老師。我想：花了這么多心血，一定可以得到老師的夸獎的，我的這張手抄報一定會出現(xiàn)在班級的墻壁上，美化我們的503班。下次再出手抄報，我一定要向第二次一樣。

2年級日記 篇6

今天是星期六。我一睜開眼，就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的表情。

我不知道我怎么了，我覺得現(xiàn)在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒來就想到考試成績必須好、名列必須前茅

為什么人生下來就要必須好好學(xué)習(xí)，我知道有很多人肯定會說：為了將來有好的工作，能賺很多的錢?！〉俏蚁胝f，我太累了，我不想這樣了，壓力太大了。家長肯定會說：你一個孩子懂什么是壓力嗎，懂什么是累嗎

現(xiàn)在的家長，很少有考慮過孩子的想法。孩子從一生下來，占滿整日的輔導(dǎo)班、藝術(shù)班。家長都很希望自己的孩子將來很有出息，成為很厲害的人。可是我們這些孩子，真的喜歡嗎。家長肯定又會說：這都是為你們將來好。我們知道是為了我們好

不說一點(diǎn)假話，很多的學(xué)生，因?yàn)楦改笇λ麄兊钠谕撸昧艘钟舭Y。我很想知道，這些家長，后不后悔自己把自己的孩子逼成這個樣，再來一次的話，這樣家長會不會還這樣做?

實(shí)話實(shí)話，我現(xiàn)在想起上學(xué)來，就是莫名的恐懼和無奈

生而自由。

我真的不想要這樣

我寫這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒人能傾訴，只能靠這種方式來傾訴了。