開學第一周的周記500字(模板11篇)

幼兒教師教育網精選專題推薦：“開學第一周周記”。

周記是人類表達自己感情的方式之一。在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到周記，周記可以讓我們的世界更加的精彩，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的周記嗎？小編特意收集和整理了開學第一周的周記，相信能對大家有所幫助。

開學第一周的周記 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈切，想從被窩里起來，可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了！”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。

終于到了學校，我看了看手表，“怎么才七時零五分，難道是家里的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學們排好了隊，來到體育課室。可體育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉向左邊，“向后轉”老師仿佛講了一句外國語，使我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐，我呆若木雞，心里長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘！”但我沒有辦法，只好不甘情愿地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰酸背痛，我沒法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過了五分鐘，俯臥撐終于做好了，我仿佛做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。

哎，開學的第一天我好“杯具”啊！

開學第一周的周記 篇2

快樂的暑假過去了，迎來我們的是新的學期。開學了，同學們在討論各自暑假里的趣事，你說說，我說說，老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不，老師一來就安靜了。

開學一周了，這五天里我們過的很開心。

語文課：我們知道了許多不知道的字和不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優(yōu)美課文、我們還知道了······

數學課：第一課：小數乘小數的主要口訣是一學、二看、三點。只有記住了這個課程的口訣才能記住數學課的小數乘小數怎么算。

英語課：英語這一門對我來說是很有趣的，既能知道外國的通用語：英語，還能知道兩只小動物【zip和zomm】的故事，還有用英語來說的單詞。比如：星期一——星期日、科學老師等許多名稱和新的單詞。

毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯(lián)，需要幾副就寫幾副，苦啊。

過了今天就是開學的第二周了，時間過的好快，眨眼間：一暑假就過去了，兩個月??！不管時間有多快，我都要努力學習。

這一周我過的很開心！

開學第一周的周記 篇3

告別了暑假生活的慵懶愜意，迎來了緊張又新鮮的開學第1周。

大清早十分厭煩的關掉鬧鐘，才睜開睡意朦朧的眼，就被一陣香所吸引，尋著走下樓去，原來是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤子上，上面點綴著似寶石一般的芝麻，一咬，香甜絲絲沁入心田，你靜倚桌前，眉眼間蘊著盈盈淺笑，心中不禁有些深深淺淺的感動，原來開學第1周，你每天都在我前面起床，為了給我一頓可口的早飯，臨走前你對我叮嚀：這一整天要過得好好的。

開學第1周有你陪伴，再辛苦也不覺得孤單。

到了學校則是更緊張的日子了，一節(jié)一節(jié)主課，一張一張試卷接踵而來，壓得人難以喘息，尤其是每天晚自習時的周練，似乎是最痛苦的時候了。奮筆疾書，絞盡腦汁，有時還是得不到那個最令人滿意的答案。雖然試綠色卷發(fā)下來的時候，幾家歡喜幾家愁，但學習還是要向前走的，生活的腳步也容不得過多的停。所以我只好收起數學周練的遺憾，投入到新的學習中去了。

新增了一門物理學科，心中本是有些緊張的，開學第1周看來，新增的物理老師也是十分平易近人的，他雖然是校長，還一副端莊的樣子，但他上課是十分生動的，他第1節(jié)課就給我們講了成長效應，每天多努力一點點與每天偷懶一點點的差距是天壤之別，我覺得我得到的不僅是學習的方法，還有學習的信心，因為未來會給我們的努力和堅持而變得無限光明。

開學第1周辛苦是有的，忙碌和壓力也是有的，但在其間我感受到的也有感動和快樂，那些點點滴滴的幸福也一直都在，因為苦是甜的底色，甜是苦的希望，在開學第1周我相信苦盡甘來才是人生最好的滋味。

開學第一周的周記 篇4

一轉眼，我已經開學一周了，已經進入到中學一周時間了，已經學習一周了。記得我剛踏入中學大門時，面對一切都感到那么新奇。但是，當我接觸到繁多的課程時，頓時覺得像馱了一座山?？墒?，當一周時間如流水般匆匆而過時，我頓時覺得壓力不怎么重了。在這一周，我學到了許多東西，還有許多酸甜苦辣。下面就讓我給大家講一講我的開學第一周吧！

在這一周中，有甜。還記得剛學習其他幾門新增的課程時，我有許多題還不會，只好坐在座位上冥思苦想?？山g盡腦汁卻仍然沒有一點兒思路。這時，一位同學走過來，看到我的樣子，就走過來問我：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說道：“我有一道題不會，可怎么想都不會解答。你能不能教一下我？”那位同學聽到了我的請求，毫不猶豫地說道；“行，那就包在我身上?！闭f完，他很耐心的為我解答了這道題，讓我豁然開朗。但最后，他并沒有向我提出要求。當時，我心想：他可真是樂于助人呀！這讓我心里就像吃了蜜一樣甜。

在這一周中，有苦。我還記得有一次在地理課上，老師在教我們地理知識。而我但是卻心不在焉，三心二意。當晚，老師把作業(yè)布置下來后，我這才慌了手腳?？吹阶鳂I(yè)時，更是七竅通了六竅——一竅不通。只能拼命去回憶課上老師講授的內容，將作業(yè)胡寫一番后交了上去。果不其然，老師在第二天點評作業(yè)，在說我的作業(yè)時，狠狠地批評了我一頓。當時，我的心情就像吃了苦瓜一樣，只有滿嘴的苦與澀。唉，不認真聽講，不一心一意，就只能挨批。

不僅如此，在開學的第一周中，我還有咸，還有辣……這樣的初中生活雖不是一帆風順，卻也有滋有味，多姿多彩。我相信，在未來的三年里，我的初中生活一定會像一道絢麗的風景，在我的人生中大放光彩！

開學第一周的周記 篇5

不知不覺在HG學習了一個星期，感覺時間過得太快了.

雖然我已經是HG的學生了，但還是不相信。想想我初三的時候是多么渴望進入HG。正是因為這個目標，我更加努力的學習?，F在，我已經被這里錄取了，但是我有點害怕。

我本來預計HG會有很多尖子生，但是真的來這里學習的時候就害怕了。以第一次語文作業(yè)為例。老師一安排，他就不知所措。他根本不會寫散文和詩歌。后來他絞盡腦汁想寫出來，但是寫的很差?？戳怂麄兊脑姡炔贿^他們。說實話，我之前的語文成績一直不錯，但是來了之后才知道山外有人，語文比我好了無數。壓力真的很大，但我一整天都很難過，我在不斷反思.

人們常說動力來自壓力。正確但是，這里的壓力真的很大，我的理科一直不好。來到這里，連我唯一的一口流利的中文和英文都變得陌生起來，不知所措！感到非常不安和不舒服.

但我堅持這句話：‘即使我跌倒100次，我也會第101次站起來?！院罂赡軙泻芏噙@樣的日子，不能天天不開心。不。其實我知道我應該堅強，勇敢面對一切。

來HG之前，我問我媽，‘如果我是班上最后一名怎么辦？’但是我媽對我說：‘最后一個沒辦法。你現在只要好好學習就行了。第一個就別想那么多了！哦~我已經做好了成為最后一個的準備，但即使最后，我也不會放棄。我會盡我最大的努力學習，盡我最大的努力，因為我說過：‘就算是最后一個，也應該是問心無愧的最后一個。’

千萬不要輕易放棄，我會努力做到有競爭力！

老師的話：不要氣餒，不要放棄，只有對比才能知道不足，才能取得更大的進步。看你的周筆記，語言很流暢，文字不美但很細膩，比大部分同學都要好，要自信！

開學第一周的周記 篇6

第一天，天氣晴朗，清晨，當天邊被第一束陽光照亮時，秋天來了，我熟悉過，準備迎接新的挑戰(zhàn)。

邁進教室的第一步，感覺到既熟悉又陌生，熟悉的是我看到了陪伴我兩年的同學們，而陌生的是，每一個人都有不一樣的變化。

我發(fā)現教室里多了一臺空調，走向我的座位，發(fā)現教室里很議案，可能是因為拉上窗簾的緣故，已經有很多人在看書了，我于是也打開了書。

十幾分鐘后，老師來了，英語老師換了，又增加了物理和化學老師，生物老師也換了，老師說初三是一個新的開端，之后又考的三門課，上了四門課，之后一天就結束了，也算是個良好的看端吧！

第二三四五天使，先說第二天，一天連續(xù)把所有科目都上了一遍。之后就再一天的勞累中結束了。

星期三是一個更勞累的日子，放兩個月的假，我沒有運動，大部分時間都在家了呆著，媽媽偶爾也存促我出去活動一下，都被我拒絕了，現在，我突然要跑800米，不累計偶乖了，之后，可想而知，我跑完800以后，小腿都動不了了，生疼生疼的，我一瘸一拐的走回了教室。

星期四，我一早起來全身上下都很疼，不用想，肯定會死昨天累的，一想今天也要跑800米，唉！不過好在我剛出門，天開始下起了雨，這樣我就不用跑了。

星期五，一天都在學習，終于到了放學，等車等了半個多小時，哈欠回到家感冒了。

星期六至星期天，我不停得寫作業(yè)（當然也有玩）。于是開學第一周就這樣結束了。

開學第一周的周記 篇7

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學年的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。

在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！

我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

開學第一周的周記 篇8

因為疫情的原因，導致開學的時間一再延遲。如今，我們已經告別了叮叮課堂，來到了想念許久的校園。

在開學的第一周，我有許多的感觸。不到一個月的假期一而再再而三的延遲，三個月應該是有史以來最長的寒假了。我的心里也發(fā)生變化，從一開始假期延長的開心，慢慢開始想念學校，想念老師和同學。學校和老師為我們開學提出許多要求，進入校園的檢查非常嚴格如：體溫檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護航，還有許許多多的人為我們默默付出。

開學沒多久就進行考試，看看我們網絡學習的效果。在周二的數學考試中，白駒過隙等到收試卷的時候我還沒有答完題目。我立刻有一種不詳的預感，這次的數學考試考砸了。果真，等試卷發(fā)下來發(fā)現成績是歷史最低點，給了我當頭一棒，成績慘不忍睹。我沒有氣餒，在上課的時候認真的做筆記，總結小結。努力的攻克一道又一道的難題，我也相信在下一周的考試中會有些進步。也發(fā)現了一些變化：在網絡課堂上已經學過的課程，復習的時候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時間的緊迫，同學們下課也不嬉戲打鬧，都在用心的預習和背誦課文。

開學了，我發(fā)現身邊的人都在進步，在背后默默付出，默默努力。在這新的學期中我要更加努力。為之后的期末考試做好準備，只爭朝夕，不負韶華。

開學第一周的周記 篇9

又是一段熟悉的聲音在耳畔響起，這里夾雜著對新學期的向往，又包含著快樂寒假生活的留念......

又是一年開學時，我興奮地走進教室，發(fā)現同學們臉上都洋溢著快樂和幸福。想必他們的寒假一定過得很充實，快樂。依舊是這樣的老師，我們心目中的好老師?！}記

開學已經一個星期，我還有些不適應，早上睡地正香，一陣刺耳的鬧鐘聲將我吵醒。該起床了，要上學了。真不想起啊，床仿佛有著奇異的魔力吸引這我。再睡五分鐘，再睡十分鐘。我一次一次縱容著自己。直到媽媽的“河東獅吼”響起。是啊，誰會想從溫暖的被窩爬出，冒著刺骨的寒風去上學。這時，我開始懷念寒假的幸福時光。無盡地玩兒，盡情地睡。好爽啊！

可我又對開學充滿向往。報到那天領到了新書，我是多么開心高興。想到又可以學到新的知識，又可以看到新的.，有趣的故事，我的心里那個美呀，真是難以用語言表達。當聽到要調換老師時，心里有一絲酸楚，但又充滿了期待，真希望立刻上她的課，早點知道“廬山真相”。課上老師的提問不斷，我們的回答不停。得到老師的表揚時，心里還是那么美滋滋的。當老師批評自己的作業(yè)寫得不好時，心里又覺得羞愧。自己提醒自己要多長“記性”。

開學了，心里有著懷念，又對未來充滿向往和期待。我對自己說：“陳可鑫，努力，加油！”

開學第一周的周記 篇10

來到了一所新的學校，迎著同學們瑯瑯的讀書聲，心中自然是有緊張又興奮，鄭中小超班，八一班，我來了。

開學了，在大家老師與班長的關照下，我度過了很開興的一周，每每進入班級，總會被大家熱情洋溢的激情所感染，我也從同學身上學到了許多，但可能是被劉老班的多次表揚，以及多次的課堂關照，我有了一點小小的得意。也許是由于對班紀的不太了解，多少的我也觸犯了一兩次，但是在同學們的以及班長的提醒下，我也認識到自己應在沉穩(wěn)一點，多為班級干點事情，所以說，第一周的我可能不太熟悉班規(guī)班紀，但下一周的我一定會嚴格執(zhí)行班級要求的紀律，嚴于律己。八一班是一個充滿和諧向上，正能量的班集體。里面會有我需要向他們學習的許多同學，所以說，我要好好沉下心，向那些我值得去學習的人學習，同學有什么學習上的問題也可以來向我尋求幫助，我一定會說：With pleasure!

最后，我再次謝謝班長與老師對我的關心。

開學第一周的周記 篇11

9月7日星期六天氣：晴

星期一的時候，是我們正式開學上課的日子。當我背著有一些分量的書包跨進這個陌生的校園時，我已經成了一名初中生。而在我身后，小學成了永久的回憶。說實話，五六年級所渴望的初中生活已經實現，可是現在，我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容，不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的情景，不舍得把記憶相冊鎖入箱子里，更不舍得忘記他們的名字……沒辦法，人總是要長大的，不想長大的意志終究還是抵不過時間的力量。所以，我們要珍惜時間，珍視我們之間的回憶。

時間的不斷推進，我逐漸融入這個新的集體，認識的同學多了起來。也在嘗試著適應這里的生活。一開始，我對于自己的目標、理想還有學習計劃感到迷茫。給我的感覺就像是我走在一個無人的道路上，突然起了霧，看不清楚，只好走一步算一步了。不過現在好了，我發(fā)現了自己今后努力的目標也是我的理想了，或許我也應該比以前更加的努力，向著我自己的目標奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著我呢！我可不能在這里停了下來，否則會追不上他們的腳步的！加油，為新的學期而努力吧，讓自己變得更加的優(yōu)秀！

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開學一周后的周記500字4篇

周記是一種表達自己眼中的世界的方式 。?，我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。周記也可以寫對文章情感的理解?，F在，有請閱讀幼兒教師教育網編輯推薦的《開學一周后的周記》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

開學一周后的周記 篇1

一轉眼，我已經開學一周了，已經進入到中學一周時間了，已經學習一周了。記得我剛踏入中學大門時，面對一切都感到那么新奇。但是，當我接觸到繁多的課程時，頓時覺得像馱了一座山。可是，當一周時間如流水般匆匆而過時，我頓時覺得壓力不怎么重了。在這一周，我學到了許多東西，還有許多酸甜苦辣。下面就讓我給大家講一講我的開學第一周吧！

在這一周中，有甜。還記得剛學習其他幾門新增的課程時，我有許多題還不會，只好坐在座位上冥思苦想?？山g盡腦汁卻仍然沒有一點兒思路。這時，一位同學走過來，看到我的樣子，就走過來問我：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說道：“我有一道題不會，可怎么想都不會解答。你能不能教一下我？”那位同學聽到了我的請求，毫不猶豫地說道；“行，那就包在我身上?！闭f完，他很耐心的為我解答了這道題，讓我豁然開朗。但最后，他并沒有向我提出要求。當時，我心想：他可真是樂于助人呀！這讓我心里就像吃了蜜一樣甜。

在這一周中，有苦。我還記得有一次在地理課上，老師在教我們地理知識。而我但是卻心不在焉，三心二意。當晚，老師把作業(yè)布置下來后，我這才慌了手腳?？吹阶鳂I(yè)時，更是七竅通了六竅——一竅不通。只能拼命去回憶課上老師講授的內容，將作業(yè)胡寫一番后交了上去。果不其然，老師在第二天點評作業(yè)，在說我的作業(yè)時，狠狠地批評了我一頓。當時，我的心情就像吃了苦瓜一樣，只有滿嘴的苦與澀。唉，不認真聽講，不一心一意，就只能挨批。

不僅如此，在開學的第一周中，我還有咸，還有辣……這樣的初中生活雖不是一帆風順，卻也有滋有味，多姿多彩。我相信，在未來的三年里，我的初中生活一定會像一道絢麗的風景，在我的人生中大放光彩！

開學一周后的周記 篇2

新的一年過去了，我們又長大了，媽媽說：新的學期要有新的面貌。我也暗下決心，要好好學習，用好的成績回報老師，回報父母。爸爸還給我寫了四個字勤能補拙，我把它作為座右銘，時刻記在心上。

開學第一天，我們既緊張又興奮，我恨不得馬上就飛到學校，去看看我們敬愛的老師和親愛的同學們。去看看我們美麗的校園。在我們歡聲笑語中上午的課程結束了，我們像往常一樣來到食堂，可是沒有胃口的我，不知道怎么了，吃了很多，吃的很開心!

時間總是過得很快，轉眼一周就要過去了，在這一周里，發(fā)生了許多事情，還開了第一個主題班會，我當選了勞動班長。這一周我太驕傲了，我會更加努力的!

開學一周后的周記 篇3

似水流年，今天的我已不再是在草地里玩游戲的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，窩對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)異成績。

開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”

開學一周后的周記 篇4

今天是開學的第一周，許多課都是這學期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。

下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無云。老師和我們說了幾句之后，就讓我們開始閱讀了，教室里只有我們的翻書聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發(fā)現講臺上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關于閱讀的方法，讓我們可以更好的閱讀。

王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態(tài)，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的'速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來??！

王老師講完，我們就繼續(xù)讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的速度立馬快了許多，我以后讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什么不在速度上下點功夫呢？

兩節(jié)的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節(jié)課是我收獲最大的閱讀課，因為我學會了一種閱讀方法。

一個人在家的周記500字模板

周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式。上學時我們經常會有周記任務，在周記中可以寫這一周發(fā)生之事與下階段目標，您知道周記需要注意哪些方面？下面是幼兒教師教育網幫大家整理的一個人在家的周記,請收藏好，以便下次再讀！

一個人在家的周記 篇1

八歲那年的夏天晚上，媽媽有事出去了，爸爸還在單位上班，只有我一個人在家，我想自己已經八歲了，應該試試一個人在家里。

我做完作業(yè)，就開始看電視了，可是很不幸，天上打雷了，轟隆隆的響聲讓我都不敢打開電視了，嚇得我連忙鉆進被子里，一動也不敢動。過了一會兒，便下起了傾盆大雨，雷聲也越來越大了，我用被子悶住耳朵，連聲大叫：“救命啊!爸爸媽媽你們趕快回來啊!”過了好久，雨終于停了下來，雷聲也消失了，我跳下了床，又繼續(xù)看電視。可是等呀等，媽媽還沒有回來。我只好上床睡覺，一關上燈，仿佛看到窗口有幾個黑影在晃來晃去，我害怕極了，連忙縮進被子里，然后伸手打開燈，可是哪里有人呀。但我一閉上眼睛，就開始做噩夢。于是我一直張著眼睛，等著媽媽回來，雖然有點困，但還是堅持了下來。終于在晚上十二點左右媽媽回來了，我連忙跑過去迎接媽媽的到來。

這次一個人睡覺，不但鍛煉了我的膽子，而且讓我長大了很多。

一個人在家的周記 篇2

今天晚上，爸爸和媽媽要去購物，我只能一個人在家里。我心里很不情愿，什么嘛？明明說讓人稍事休息，結果又要寫作文，真是！

嘿！幸好我有散心武器2號——書！兒童文學是我的最愛！可以看書很好，但是，出去逛街更好呀！唉！就當是省點時間吧，反正今天不做明天也得做！“咱們老百姓呀，今兒個真喪氣！”我在心里默默地唱到。

他們走了，屋里空蕩蕩的，走一步都破壞了這里的安靜。我一步步走進我的房間，靜靜地、悄悄地看書。心情跟著故事中的人物感情而變化，時而快樂，時而憂傷。一點點地品味著書中人物的情感和心里活動，讓書印在我心里。覺得過了很久，心里卻不斷地想：再看一節(jié)，再看一節(jié)。終于，寫了會兒周記便又想看書，又想：再寫一點兒，再寫一點兒?？酥撇蛔×?，便又開始看書，看了很久才覺得時間不夠了，就又開寫。

寫來寫去，不過是讓人看得懂。不像書中，能夠體會人物心情（注：大概是覺得自己寫的東西不夠好，不像書里寫得那樣能表達出人物豐富的情感）。以后想當作家，又不想當作家，矛矛盾盾，順其自然吧?。ㄗⅲ捍蟾攀且驗榻裉旄f黃智祺哥哥的寒假日記每天一篇，寫得很好，希望她也能學著開始寫些東西，她既不喜歡寫作文，又希望能像書中的作家寫得那么好，想表達這種心情吧?。?/p>

一個人在家很嚇人，又很有趣。

一個人在家的周記 篇3

這周，爸爸媽媽要去出差，只能把我留在家里。媽媽不放心，叮嚀了一大堆：“這是留給你的飯錢，我放在茶幾上。別在家里開煤氣灶。有人按門鈴從貓眼看看……”終于他們走了，我高興得在客廳手舞足蹈?！拔医K于想干什么就干什么了，吔！”

先去看電視吧，記錄頻道的《萌寵成長記》上面的小貓好可愛哦，還有小狗也非?？蓯?。他們好像在向我招手呢！我一連看了五集。肚子“咕咕”的叫了。吃什么呢？打開冰箱一看，哈哈，還有我最愛吃的湯圓。“自己下湯圓吃！今天爸媽不在家?！蔽蚁葻_水，再把湯圓下到鍋里，等到湯圓浮上來就熟了?？粗切└≡谒嫔吓趾鹾醯臏珗A，我的口水直往下流。盛了滿滿一大碗。啊，真好吃！

吃完湯圓再玩電腦。想玩什么有什么。我看《貓和老鼠》，看《喜羊羊和灰太狼》，看《熊出沒》……動畫片看完了還可以玩游戲，我玩可以玩電腦游戲。爸爸媽媽不在家真自由，不知不覺中已經三點了?！霸诟墒裁茨兀俊睂?，滑滑板去。

我拿上滑板來到四季花城的斜坡上去滑。哇，好爽啊，風在我的耳邊呼呼地叫。我又轉了一大圈，再滑上去，又沖下來。哈哈，真涼快！真高興！

一個人在家真自由！

一個人在家的周記 篇4

這周，爸爸和媽媽出去有事，我一個人在家里看電視。忽然，我聽到“咚咚”的敲門聲，心想：是不是爸爸和媽媽回來了？我立即跑去開門，咦，怎么沒人呢？是不是有人敲錯門了？于是，我關上門，繼續(xù)看我的動畫片。

我剛坐到沙發(fā)上不到一分鐘，“咚咚”的敲門聲又響起來了。此時，我的心懸起來了，心想：是不是壞人來了？我想起媽媽走之前，一再提醒我不能隨便開門，現在壞人比較多?！斑诉恕钡那瞄T聲，在黑夜里顯得更加的恐怖。我想：要是真是壞人，我該怎么辦呢？現在得想個辦法自己對付壞人。說時遲，那時快，我首先端了一把椅子把門堵堵牢，然后拿了一根大木棍放在沙發(fā)上，接著把家里所有的燈都打開，家里立即燈火輝煌。此時，我的心才稍稍平靜下來。

忽然，“咚咚”的敲門聲又想起來了。我靜下心來仔細聽，發(fā)現這聲音不是來自于防盜門。究竟是哪兒的聲音呢？我左聽聽，右聽聽，終于找到了，原來是書房里的窗戶發(fā)出的聲音。只聽伯伯說：“孩子，不要怕，剛才是我逗你玩的，沒嚇壞你吧。外面根本沒有壞人，你的爸爸和媽媽馬上就要回來了。以后你一個人在家，要沉著、冷靜，要做一個勇敢的孩子?！蔽艺f：“謝謝您，伯伯！”

一個人在家的感覺真不一般啊，讓我久久難忘！

一個人在家的周記 篇5

今天晚上，爸爸和媽媽要去購物，我只能一個人在家里。我心里很不情愿，什么嘛？明明說讓人稍事休息，結果又要寫作文，真是！

嘿！幸好我有散心武器2號——書！兒童文學是我的最愛！可以看書很好，但是，出去逛街更好呀！唉！就當是省點時間吧，反正今天不做明天也得做！“咱們老百姓呀，今兒個真喪氣！”我在心里默默地唱到。

他們走了，屋里空蕩蕩的，走一步都破壞了這里的安靜。我一步步走進我的房間，靜靜地、悄悄地看書。心情跟著故事中的人物感情而變化，時而快樂，時而憂傷。一點點地品味著書中人物的情感和心里活動，讓書印在我心里。覺得過了很久，心里卻不斷地想：再看一節(jié)，再看一節(jié)。終于，寫了會兒周記便又想看書，又想：再寫一點兒，再寫一點兒?？酥撇蛔×?，便又開始看書，看了很久才覺得時間不夠了，就又開寫。

寫來寫去，不過是讓人看得懂。不像書中，能夠體會人物心情。以后想當作家，又不想當作家，矛矛盾盾，順其自然吧！

一個人在家很嚇人，又很有趣。

開學的第一周周記(必備8篇)

周報是一種記錄自己一周內思想和想法的方式，通常在學習中老師會布置這樣的任務。寫周報可以訓練我們的獨立思考和邏輯思維能力，對寫作也是非常有幫助的。很高興與大家分享一篇有關“開學的第一周周記”的文章，希望大家能夠喜歡本文的內容。

開學的第一周周記 篇1

九月三日，我們正式上學了，帶著全新的感覺我來到了學校。

首先，在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。教師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……

進了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

我們班的班主任盧教師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧教師說了新年祝福語，盧教師也同樣回復了祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧教師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，教師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧教師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優(yōu)越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧教師的話響成一片。

聽完盧教師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓教師開心，家長省心。

開學的第一周周記 篇2

09月07日 星期五 天氣：晴

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。 首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。（三） 短暫的寒假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別后重聚的快感。

要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞，時不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學習競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。

當放學時候，因為不舍，就故意行動得慢一些，于是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來?！罱K，當回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。即使在上課的時候，看著老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。 新的學期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力

開學的第一周周記 篇3

我們告別了輕松丶自在的暑假，迎來了新的一個學期。 在開學第一周， 發(fā)生了許許多多的事情， 但是最令人難忘的就是星期四的那一場活動。

今天下午，我們12:55來到教室，不一會兒，就響起了集會的鈴聲，這時李老師連忙叫我們排成列隊，然后又將優(yōu)秀三好學生，優(yōu)秀干部和達標三好學生共16個人拉出，再排成一個隊伍走在班級的最前面。接著全班同學就向操場走去了。

到了操場后，我們馬上站到了自己的位置上認真地聽校長講這次的優(yōu)秀學生跨躍20xx年的活動和動人的故事。

終于到了最后一個步驟;了，我們學生排著隊伍，喊著口號(我學習，我快樂!)一個個地走上了草坪中有鮮花的紅地毯，站在上面我感到十分驕傲。

啊!這次活動真令人難忘，使人進步!

開學的第一周周記 篇4

暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。

在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進大家的讀書能力，讓大家的知識更加充實。

大家的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。

我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。

原來的教師不再屬于大家班，大家上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

開學的第一周周記 篇5

開學了，我和同學們要相見了。我們一起去新的教授教養(yǎng)了一起看了我們新老師，新同學，新教室。

我們有一起領了新書，一起看了開學第一課的電視，我們剛看的時候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開由于我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長，孫悅，和我們的副班長，周佳慧，一起在講臺治理紀律，然后我們的班主任來了說：同學們我們一起看開學第一課吧！我們異口同聲的說：好的！

我們看了第一小段Tfboys唱開學第一課的歌曲。又看了一個小二麻木癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他，后來就松手了。那個哥哥問：爸爸你還在后面嗎？爸爸說：在我就在你的后面，然后又看了，一個爸爸想到個處去游玩，后來他的兒子完成了他的夢想，把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了良多地方，有北京，上海，南京，青島……后來后回到家和那些沒去過這些地方的`人說：他去了良多地方。

我們又一起把電腦關上，一起出了校門，一起回家，一起……

開學的第一周周記 篇6

開學到現在已經過去一個星期了，我在這一周里過的很開心。

我又升了一個年級，我現在是四年級的學生了，又增加了一門電腦課。本來我們以為上電腦課可以玩電腦，大家都很興奮。結果老師只是給我們講了怎么開機和關機等理論知識，沒有進行實際操作。我們的老師還是原來的老師，只有品德老師換了新老師。開學的第一天，我們發(fā)了新書。我最喜歡的是英語書。在這一周里我看了《開學第一課》電視節(jié)目，我很感動。特別是開大巴車的司機，他為了車上乘客的安全，在被車禍飛來的殘骸射中胸部時仍堅持做了一系列剎車的動作，在保證一車人的生命安全時，他不幸身亡。他的這種精神是值得我們學習的。我還看了《貓頭鷹王國》一系列的書，雖然現在還沒看完，但我很喜歡這套書。等我看完了，我也寫個讀后感。最讓我開心的是媽媽給我買了個SD敢達三國傳曹操的拼裝玩具，我用了半個小時的時間就拼好了。看著威武帥氣的曹操模型，我發(fā)自內心的感到高興。

在新的學期里，我要繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)點，改掉我的缺點。做一個好學生，爭取考試考到前五名。給我們班集體爭光。加油！

開學的第一周周記 篇7

“明天開學！明天開學！我高興地歡呼起來，父親說，“我真的很懷念我的童年！”我說，“但不幸的是你不能回到你的童年！哈哈！"

在新學期，我將有一個新計劃。我的計劃是早上和下午去學校學習知識，晚上做作業(yè)，寫三套論文，它們是語文、數學和英語。寫完論文后，我會練習跳繩一會兒，看書一會兒，然后睡覺……

一天很快過去了?！暗镶忊?，迪鈴鈴！”我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我跳下小床，穿上紅色校服，系上隨風飄動的圍巾，背著嶄新的書包快樂地去上學。

當我到達學校時，“哇！啊—；一切都是如此美麗。我真的很想念學校，我的同學和老師。當我進入學校時，我去了南樓，正要上樓。我停下來，轉過頭，看到了我原來的教室在二年級五班，我走到教室，回憶起我在二年級度過的美好時光。

過了一會兒，時間不多了。我去了三樓，發(fā)現了一間新教室三年級五班。當我走進教室時，我看到愛子開始打掃衛(wèi)生。教室和以前一樣，有長凳子，寬桌子，白色的墻和深綠色的黑板。過了一會兒，我看見吳老師美麗的身影又來到了教室。她溫柔地對我們說，“讓我們讀課文！”每個人都說，“是的！！我喜歡綠色，因為幼苗是綠色的，草是綠色的，我住在農村，甚至我的夢想也是綠色的。我愛……”朗朗的讀書聲回蕩在這個美麗的校園里。

我認為上學是一件快樂的事情。一些貧困的孩子負擔不起。我必須珍惜它，努力學習，成為一名優(yōu)秀的學生！為班級和吳先生爭光！

開學的第一周周記 篇8

快樂的寒假結束了，它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。

新的學期開始了，我背著新書包，興高采烈地上學去，一路上我看見嫩綠的小草探出了頭，東張西望，春風吹來，小草仿佛跳起了芭蕾舞。

到了學校，我來到了原來的教室，見到了熟悉的老師和同學，還沒來得及說笑，就開始了朗讀。

語文課上，楊老師依然激情十足，同學們聽得也很認真；數學課上，鄭老師幽默風趣，同學們聽得津津有味；英語課上，朱老師聲音甜美，同學們聽得入神……

開學第一天——周三，正好是我值日，我冒著細雨，仔細地打掃了公共場地。保持校園的整潔衛(wèi)生，是我們大家共同的重任。

時間過得真快呀！第一周馬上就要過去了，在這一周里，我很榮幸地被選為科學小組長、語文小組長、英語小組長……我一定會更加努力，肩負起這個光榮的任務。

我希望這個學期我能有更大的進步，加油！