蝴蝶童話作文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，寫(xiě)作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。您掌握了寫(xiě)好文章的方法嗎？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下蝴蝶童話作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

蝴蝶童話作文 篇1

山坡上有許多蝴蝶和小動(dòng)物，一天一只蝴蝶說(shuō)：我們來(lái)選一位王后吧！然后許多蝴蝶就把自己打扮得漂漂亮亮的。

一只蝴蝶飛到孔雀身上，一下子變成了孔雀蝶。一只蝴蝶飛到花豹身上，變成了豹紋蝶。一只蝴蝶飛到老虎身上，變成了虎紋蝶。許多蝴蝶向?qū)Ψ秸故咀约旱拿馈?/p>

一只小蝴蝶正要回家，突然一只兇惡的金錢(qián)豹沖了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著一個(gè)小朋友。后面還有一位媽媽在后面追著。原來(lái)，那位媽媽帶著小朋友來(lái)山坡上玩耍，突然一只兇惡的金錢(qián)豹沖了過(guò)來(lái)，把小朋友叼了起來(lái)，然后就跑了。

小蝴蝶想到不遠(yuǎn)處有一棵荊棘叢，小蝴蝶就飛到金錢(qián)豹前面說(shuō)：大笨蛋，我知道你是比哥哥還要笨的金錢(qián)豹。金錢(qián)豹一聽(tīng)，把他給惹怒了。因?yàn)樗幌矚g聽(tīng)到別人說(shuō)自己比哥哥還笨。它轉(zhuǎn)身向小蝴蝶跑了過(guò)來(lái)。小蝴蝶在荊棘叢旁邊繞來(lái)繞去，把金錢(qián)豹給繞暈了。然后一頭撞到了荊棘叢，痛得它哇哇直叫。小蝴蝶請(qǐng)來(lái)了一群小燕子，把小朋友抬到了一個(gè)山洞里，一只燕子說(shuō)：在不遠(yuǎn)的山上，有一顆很神奇的草藥，只要一敷在傷口上就能好了。小蝴蝶飛了三天三夜，才采回來(lái)了那棵草藥。小蝴蝶還要替小朋友的媽媽幫小朋友包扎傷口。

到了選王后的那一天了，許多蝴蝶都在想自己帶上王冠的樣子。

只救人的蝴蝶。什么也沒(méi)有打扮，那個(gè)小朋友說(shuō)小蝴蝶為了救自己才會(huì)這樣的。蝴蝶們讓心地善良的小蝴蝶做王后。

后來(lái)，一只小蝴蝶問(wèn)小蝴蝶：為什么你什么也沒(méi)打扮都可以當(dāng)王后呢？蝴蝶說(shuō)：因?yàn)槟銈優(yōu)榱水?dāng)王后，才打扮得那么漂亮的，我是為了救人才這樣的。外表美不重要，心美才是最重要的。

蝴蝶童話作文 篇2

今天是一個(gè)特別的日子，森林村將要來(lái)一場(chǎng)選美大賽，獲得冠軍者可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)特殊的愿望。村民們紛紛報(bào)名參賽，都想成為那個(gè)幸運(yùn)兒，實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)愿望。

演講大賽馬上就要開(kāi)始了，狐貍小姐是第一個(gè)登臺(tái)的人，她平時(shí)能說(shuō)會(huì)道，有一身漂亮的皮毛，自認(rèn)為一定能得冠軍。在候場(chǎng)的時(shí)候，心里早就打好了算盤(pán)：今晚取得冠軍后，我就買(mǎi)一輛自己的小汽車(chē)，開(kāi)著車(chē)在森林村里轉(zhuǎn)上幾圈，好威風(fēng)啊！哈哈，哈哈想著想著狐貍小姐不自覺(jué)得笑出了聲。她在臺(tái)上昂首闊步的走了幾圈，美美的想著她的如意算盤(pán)走下了臺(tái)。

接著就輪到了孔雀小姐，她是森林村公認(rèn)的最美麗的居民，一身華麗的羽毛沒(méi)人能比，但她確是一個(gè)非常自私的人，什么東西都不愿意與別人分享。她在臺(tái)上目中一邊無(wú)人的走著貓步，一邊做著她的美夢(mèng)：比賽結(jié)束后我就會(huì)擁有全世界最美麗的衣服

動(dòng)物朋友們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)參加比賽，終于輪到不起眼的小蝴蝶上臺(tái)了。小蝴蝶輕快地飛上了臺(tái)，首先給大家深深的鞠了一躬。給大家表演一段排練了很久的舞蹈，她認(rèn)真的跳著舞，每個(gè)動(dòng)作都爭(zhēng)取做到最標(biāo)準(zhǔn)，看得出來(lái)她一直都很努力一直都在堅(jiān)持。舞蹈結(jié)束后，小蝴蝶已經(jīng)滿臉都是汗水，她又是深深的一鞠躬，并且謙虛的說(shuō)：不好意思，舞沒(méi)跳好，謝謝大家！

所有的選手都比賽結(jié)束了，接下來(lái)就是評(píng)委們的燒腦時(shí)間了。有的說(shuō)狐貍小姐不錯(cuò)，有的說(shuō)孔雀小姐不錯(cuò)，有的說(shuō)狐貍小姐太狡猾，有的說(shuō)孔雀小姐不友善，最終評(píng)委們都沒(méi)能選出冠軍來(lái)，后來(lái)他們提議：讓每個(gè)選手說(shuō)出自己心中的愿望后再選出最終的冠軍。輪到小蝴蝶時(shí)，她接過(guò)主持人手中的話筒，用那甜美的聲音說(shuō)：我的愿望是造一所福利院，為無(wú)家可歸的小寶寶們提供所需的食物和住所。我也愿意成為一名志愿者，每天照顧他們，讓他們感受到愛(ài)。說(shuō)完之后，下面響起了熱烈的掌聲，為蝴蝶的善良喝彩。

善良的小蝴蝶真正的成為了冠軍，她也讓狐貍和孔雀等人明白了一個(gè)道理：外表的美麗不代表心靈，就算外表再漂亮，如果心靈不善良，只想著自己，那也受不到別人的尊重和喜愛(ài)！

蝴蝶童話作文 篇3

朵朵一天在樹(shù)林里玩初中，弄掉了自己最喜歡的蝴蝶結(jié)，他在樹(shù)林里找了好久好久，回到家里很傷心。媽媽問(wèn)：朵朵，你怎么？朵朵傷心的說(shuō)：媽媽，我的蝴蝶結(jié)掉了！媽媽說(shuō)：有可能被樹(shù)林里的小女巫雪雪拾到了，明天你去樹(shù)林子找小女巫問(wèn)一問(wèn)？朵朵說(shuō)：那我明天去問(wèn)一下。

第二天早上就到樹(shù)林里了，看來(lái)小女巫己經(jīng)知道這個(gè)蝴蝶結(jié)是朵朵的。朵朵看到小女巫，立刻走了過(guò)去，說(shuō)：小女巫，你手里的蝴蝶結(jié)是我的。小女巫說(shuō)：我知道這是你的，我想讓你幫我一個(gè)忙，學(xué)樂(lè)中國(guó)里有兩位女巫跟我比賽，你幫我回答問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)回答正確，我就會(huì)飛的更快。相反答錯(cuò)一題，我就會(huì)減慢。朵朵說(shuō)：我?guī)湍悖悄惆盐业暮Y(jié)還給我。

小女巫帶著朵朵去參加比賽，朵朵一題一題看過(guò)去。完成了，雪雪以飛一般的速度沖向終點(diǎn)，贏了。

比賽結(jié)束后，雪雪把蝴蝶結(jié)還給了朵朵，她們兩個(gè)因?yàn)檫@件事變成了好明友。

蝴蝶童話作文 篇4

在一個(gè)花園里，有各種各樣的花草真美麗，每天都會(huì)有很多小蜜蜂，整天辛勤地勞動(dòng).

有一天，一只穿著漂亮的衣裙的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，它看見(jiàn)蜜蜂在采蜜就譏笑說(shuō);瞧瞧你，從早到晚在采蜜，可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你瞧我，整天無(wú)憂無(wú)慮，穿著美麗的花衣，多自在呀!蜜蜂沒(méi)有理它繼續(xù)采蜜，蝴蝶笑嘻嘻的走了，它總是不明白蜜蜂是為了什么在忙.

過(guò)了一段時(shí)間，秋天到了.天空落下了冰冷的小雨點(diǎn)，天氣變涼了，外面的花凋零了，草枯萎了.蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂蜜，蝴蝶呢?瑟縮在一朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也撲扇不起來(lái)了...

蜜蜂和蝴蝶

從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜.有一次，一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧?小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：我還要工作，我不能和你玩，你走吧.小蜜蜂話音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了.

幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的小籃子來(lái)到花從中采蜜.這時(shí)，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專心致志的小蜜蜂說(shuō)：臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在.小蜜蜂還是冷冷的說(shuō)：不行，我沒(méi)時(shí)間玩.花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了.

寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白.小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。

蝴蝶童話作文 篇5

她是我們班的“丑小鴨”，長(zhǎng)著又矮又胖又黑的臉，眼睛像紅豆，經(jīng)常穿著藍(lán)白色的花衣服，留著兩條辮子。

她總是默不作聲地學(xué)習(xí)和工作。同桌的“花蝴蝶”和我不一樣，整天化妝，按時(shí)穿衣，嘴里偶爾哼著流行歌曲。她像她的名字譚曉寧一樣平凡樸素。

班里的幾個(gè)男同學(xué)經(jīng)常捉弄她，叫她“丑小鴨”。班里的女學(xué)生已經(jīng)我也瞧不起她，討厭她的“土”。

有一天，在自習(xí)課上，學(xué)生們大部分時(shí)間都沉浸在作業(yè)中，坐在后面的幾個(gè)搗亂分子，坐在寬廣的天空中的“神談”上。突然是“哇3354”。聽(tīng)到地聲，同學(xué)們嚇了一跳，原來(lái)“花蝴蝶”前面的張浩吐了出來(lái)。這時(shí)，“花蝴蝶”立刻捂著嘴，皺著眉頭，露出非常討厭的樣子。坐在他旁邊的幾個(gè)月里，我努力地問(wèn)?！皬埡疲趺戳?？”你痛嗎？“譚曉寧迅速爬上去，從口袋里掏出廢紙，擦拭污物，幫助他坐下。又跑到三角柜里拿出簸箕和掃帚，把地上的污物塞進(jìn)簸箕里，沖出教室?；貋?lái)后又拿著抹布反復(fù)擦在地板上。她黝黑的臉上滲出汗珠。然后走到張浩面前說(shuō)。走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看?！八苑鲋母觳猜刈叱隽私淌?。

“花蝴蝶”望著他們的背影發(fā)呆。好像在想思考的人是什么。

突然，班里發(fā)生了三三兩兩的議論。“不要看孝寧平時(shí)不說(shuō)話，重要的時(shí)候就夠了?！薄拔覀儧](méi)做的事，別人做的事，誰(shuí)能比！”教室里響起了贊美的聲音。坐在后面的“大個(gè)子”以自責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)?！俺笮▲喌耐馓?hào)是我給它取的。今天我看到了譚小寧的樣子，我?guī)ь^以后不叫她的外號(hào)了。我們想多學(xué)學(xué)別人的行為美麗！”“是?。　薄按蠹矣仲澇闪?。平時(shí)只在乎外貌美麗的“花蝴蝶”也點(diǎn)頭，臉上露出害羞的樣子。

蝴蝶童話作文 篇6

這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來(lái)到小花園里，我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上掛滿了金黃色的枇杷果，櫻花樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我還知道，櫻花樹(shù)就是日本的國(guó)花呢！在這些樹(shù)旁的花壇里，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花。

突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，快看！多美麗的蝴蝶??！”我發(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶?？催@這么多美麗的蝴蝶，我忍不住想要抓一只?？墒?，我左抓右撲，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說(shuō)，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩(wěn)了，悄悄地、動(dòng)作敏捷地抓它的翅膀。后來(lái)，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！

這時(shí)，我想起爸爸告訴我的關(guān)于蝴蝶的小知識(shí)：蝴蝶最長(zhǎng)只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當(dāng)看見(jiàn)它快樂(lè)地飛向花叢中時(shí)，我高興地拍起了掌！

蝴蝶童話作文 篇7

在很久很久以前，有一個(gè)美麗的山谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，叫“蝴蝶谷”。

一天，蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布：“十天后我要舉行選美比賽，誰(shuí)贏了將繼承我的王位。”說(shuō)完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹(shù)上印了桃花，變成了美麗的桃花蝶；有的在家里肥肉梨花上印個(gè)梨花，就變成了美麗的梨花蝶；有的又在家里的百合花印了個(gè)百合，就變成了美麗的百合花；還有的在不同的地方印出了不同的花印，也就變成了各種各樣的花蝶。

一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷，她的家離蝴蝶谷很遠(yuǎn)，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能回家。途中要經(jīng)過(guò)奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見(jiàn)一個(gè)獵人拿著槍指著一只小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備開(kāi)槍！在這千鈞一發(fā)之際，美美連忙撿起一塊石頭扔進(jìn)獵人的槍管里，獵人剛開(kāi)槍就被自己的子彈打傷了，可破裂的碎片還是打傷了小鳥(niǎo)，加上小鳥(niǎo)剛生了寶寶，身子很虛弱，美美就馬上扶小鳥(niǎo)回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺(jué)兩天已過(guò)了。

第三天早上，美美向小鳥(niǎo)告了別又飛向雪花山，又用了一天的時(shí)間到了荷花池。這時(shí)一個(gè)淘氣的男孩正用刀割荷葉先生，美美剛好看到，“住手！”美美叫住了那個(gè)男孩，“你會(huì)把他割傷的?！蹦莻€(gè)男孩十分慚愧，他低下了頭走了?？珊扇~先生的腰鮮血直流，“怎么辦??？”美美擔(dān)心地說(shuō)?！爸挥心俏灏倜赘叩难┗ㄉ缴系囊环N叫馬康草的才能救我?！焙扇~先生有氣無(wú)力地說(shuō)。

美美二話不說(shuō)飛向雪花山。經(jīng)過(guò)一天的辛苦奔波，美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下，荷葉先生慢慢康復(fù)了，可是離比賽的時(shí)間也近了。

第八天早上，選美的宣傳單飄到了小鳥(niǎo)和荷葉先生的家里?？戳诵麄鲉魏笮▲B(niǎo)和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒(méi)時(shí)間裝扮自己一定會(huì)輸?shù)?。于是，他們兩馬不停蹄的趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，可是比賽以結(jié)束了?！拔倚?，蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等！”小鳥(niǎo)和荷葉先生大喊道。接著他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。

聽(tīng)完小鳥(niǎo)和荷葉先生的講述，大家一致推選美美為最美蝴蝶，成為了蝴蝶谷的新國(guó)王。

蝴蝶童話作文 篇8

春天來(lái)到了，花朵們都露出了一張張燦爛的笑臉。

花園里，嬌艷的花兒姹紫嫣紅，散發(fā)著陣陣誘人的馨香，一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒賽美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。

春風(fēng)徐徐吹著，陽(yáng)光暖暖照著，一朵含苞欲放的百合花靜靜地開(kāi)了，那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，它們飛了過(guò)來(lái)停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感激你的?！焙?tīng)了，撣了撣翅膀，瞪著眼睛說(shuō)：“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)讓給你的，因?yàn)橹挥形也排湮尺@么美麗的花?！?/p>

小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，但它想著媽媽曾對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：孩子，在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是最美麗的。想著媽媽的話，小蜜蜂的心里不再難過(guò)了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏?！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。

蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那兒。

第二天，陽(yáng)光依然燦爛，鮮花依然盛開(kāi)，也許是百合花的芳香太誘人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

花園里，來(lái)了一個(gè)小女孩和她的媽媽。“媽媽，看，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是呀，有了它們，春天變得更可愛(ài)了。它們用各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè)，一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)呈獻(xiàn)甜甜蜜糖?！?/p>

她們的對(duì)話，蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了。“蜜蜂妹妹，我為昨天的無(wú)禮向你道歉，請(qǐng)你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很樂(lè)意成為你的朋友?！?/p>

百合花靜靜地開(kāi)著，散發(fā)著誘人的芳香……

蝴蝶童話作文 篇9

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地下偷偷地鉆出來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑容，到處是一片生氣希望勃勃的景象，一只蝴蝶扇動(dòng)著錦繡的翅膀，在五顏六色的花叢里唱歌，開(kāi)心極了。

花叢下面有一群螞蟻排著隊(duì)，“吭唷，吭唷”的喊著號(hào)子馱運(yùn)糧食。

蝴蝶見(jiàn)了，飛過(guò)去說(shuō)：“先生們，春景春色這么美，和我一起去玩會(huì)兒吧!”

為首的一只螞蟻放下糧食，擦擦汗說(shuō)：“謝謝你，蝴蝶小姐，你豈非沒(méi)聽(tīng)人們常說(shuō)‘一年之計(jì)在于春’嗎？現(xiàn)在不抓緊勞動(dòng)，以后可就來(lái)不及了?！焙懥藗€(gè)沒(méi)趣，不興奮的飛走了。從那以后蝴蝶仍是唱歌舞蹈、游山玩水，而螞蟻依然在晝夜不停的搬糧食。

時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，夏天過(guò)去了，秋天也過(guò)去了。蝴蝶仍是執(zhí)迷不悟。游玩于山水中。

冬天到了，寒風(fēng)刺骨，蝴蝶躲在一片枯葉后邊哀號(hào)，后悔極了，蝴蝶饑寒交迫只好硬著頭皮去找螞蟻，螞蟻十分大方，給了他許多糧食，蝴蝶感到很羞愧說(shuō)：“螞蟻兄弟，我一定會(huì)記住你的話，‘一年之計(jì)在于春’明年我一定好好勞動(dòng)。”

蝴蝶童話作文 篇10

森林里有一只美麗的花蝴蝶，因?yàn)殚L(zhǎng)得美，所以她經(jīng)常在別的小動(dòng)物面前臭美。除此之外，這只花蝴蝶還有一個(gè)大毛病，就是采蜜的時(shí)候，只愛(ài)采漂亮花朵的花蜜，不喜歡采不漂亮花朵的花蜜，為此，她為這個(gè)壞毛病付出了很大的代價(jià)。

有一次，花蝴蝶出去尋找食物。她飛呀飛呀，飛到了一個(gè)大花壇前，大花壇里的花開(kāi)得正鮮艷?；êＴ谝欢浠ㄉ?，正想采花蜜吃，忽然，她發(fā)現(xiàn)這些花的顏色不是她喜歡的那種，她自言自語(yǔ)道：“這些花一點(diǎn)也不漂亮，我不能采丑花的蜜?！庇谑牵牧伺某岚颍w走了。

這時(shí)，一群蜜蜂出來(lái)采花蜜，準(zhǔn)備釀蜜過(guò)冬。這群蜜蜂也來(lái)到了大花壇前，他們看見(jiàn)了這些開(kāi)得正鮮艷的花兒，覺(jué)得花兒美麗極了。蜜蜂們想：這么好的花蜜，可以釀好多蜜了，我們可以過(guò)一個(gè)冬天了。于是，蜜蜂們馬上行動(dòng)起來(lái)，他們?cè)谶\(yùn)送花粉的時(shí)候，還通知了很多兄弟姐妹來(lái)采蜜，所以不大一會(huì)兒，他們就把這個(gè)大花壇里花朵的花蜜采完了。

忽然，花蝴蝶又飛了回來(lái)，她正想采花蜜充饑，卻發(fā)現(xiàn)花蜜早被蜜蜂采完了?；ê袣鉄o(wú)力地對(duì)一只小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你能不能給我一點(diǎn)花粉吃，今天我一點(diǎn)東西都沒(méi)有吃呀，現(xiàn)在快要餓死了?！毙∶鄯湟宦?tīng)，奇怪地問(wèn)：“你剛才不是來(lái)這里采蜜嗎？我們來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)你正從這里飛走呢?！被ê麌@了一口氣，說(shuō)：“是呀，我確實(shí)比你們?cè)绲竭@里，可我嫌這些花不夠漂亮，所以并沒(méi)有吃花粉就飛走了，我整整找了一天，也沒(méi)有找到漂亮的花，所以才挨餓的?！闭f(shuō)著就昏了過(guò)去。小蜜蜂趕緊扶起花蝴蝶，輕輕喚醒她，并喂了她一些花蜜，花蝴蝶才有力氣站起來(lái)。她慚愧地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“唉！都怪我平時(shí)太驕傲了，總瞧不起人，所以今天差點(diǎn)餓死了?！?/p>

從此之后，花蝴蝶再也不驕傲了，采花蜜也不挑三揀四了，她還向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的好孩子。

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蝴蝶作文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。作文寫(xiě)作步驟有那些？以下是由小編為大家整理的“蝴蝶作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

蝴蝶作文 篇1

蝴蝶是一種很美麗的昆蟲(chóng)，說(shuō)起蝴蝶，大多數(shù)的人可能都喜歡。

一天下午，我一個(gè)人在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著，它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，多么可憐啊！它從哪里來(lái)？又要飛向哪里呢？我癡癡的望著它，忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了，我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶撿起來(lái)，放在手心里，這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻，它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈著氣，送給它一絲溫暖，我本以為這樣它會(huì)活過(guò)來(lái)，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。

你看，那白茸茸的'透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的觸須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳，可是，這纖細(xì)的小生命，它飛翔出來(lái)是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們?cè)谂鸵巳说年?yáng)光下，走到一望無(wú)際、開(kāi)放著金黃色花的菜田間，或雜生著不計(jì)其數(shù)的無(wú)名野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們，總在那里飛翔著，一下飛向這朵花，一下飛向那朵花，它們?cè)谶@浩瀚的田野里歡快地游玩著，因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間，我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶，而且種類繁多，我們常?？匆?jiàn)樹(shù)上飛舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶，在五彩繽紛的地方，連蝴蝶也不是粉白淡黃的了！這些蝴蝶翅翼的顏色，就像虎皮一樣，黃黑斑斕。但也沒(méi)有我所想找尋的“白蝴蝶”。

我喜歡蝴蝶，我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。

蝴蝶作文 篇2

在一片茂密的森林里，住著一只蝴蝶和一只蜜蜂，蝴蝶是一只愛(ài)漂亮的蝴蝶，蜜蜂是一只勤勞的蜜蜂，它們住鄰居。

錦繡的蝴蝶以為自己最錦繡，瞧不起勤勞的蜜蜂，就不和蜜蜂一起玩耍，蜜蜂感到非常自卑。

可惡的毒蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它們不輯穆的事情，就想把蝴蝶吃掉。一次，毒蜘蛛跑到蝴蝶家的房屋頂上，等待“獵物”的到來(lái)。

第二天早晨，蝴蝶出來(lái)晨跑，一不小心，被毒蜘蛛守株待兔的網(wǎng)網(wǎng)住了，蝴蝶怎么也擺脫不出來(lái)，毒蜘蛛正要把蝴蝶吃掉的時(shí)候，正巧蜜蜂采蜜回來(lái)了，它看見(jiàn)蝴蝶有危險(xiǎn)，絕不猶豫就向毒蜘蛛飛來(lái)，把毒蜘蛛身上蜇滿了刺，毒蜘蛛被嚇跑了，蜜蜂用嘴將毒蜘蛛的網(wǎng)咬中斷，這樣，蝴蝶得救了。蝴蝶感謝感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你蜜蜂，不是你及時(shí)趕到，我就沒(méi)命了?！毙∶鄯湔f(shuō)：“不用謝，換成是你也會(huì)這樣做的?！?/p>

在明媚的陽(yáng)光下，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去采蜜，蝴蝶把采好的密送回家。

從此，蝴蝶和蜜蜂輯穆相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。

蝴蝶作文 篇3

小題1:小說(shuō)以“蝴蝶”為題，極富詩(shī)意，吸引讀者；同時(shí)文中對(duì)蝴蝶的極力描寫(xiě)，使小說(shuō)在沉郁的氣氛中增添了些許快樂(lè)與浪漫，又是促使“她”態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因；“蝴蝶”更是象征主人公，是他美麗心靈的寫(xiě)照；

小題1:⑴神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了雪得知不能受到“她”的資助后失落與痛苦；

⑵心理描寫(xiě)，“后悔”寫(xiě)出了“她”對(duì)不能再資助雪的痛苦，也表現(xiàn)了“她”對(duì)雪的同情。

小題1:與丈夫離婚后能帶大兒子，有自己的事業(yè)，她是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人；犧牲自己的健康事事業(yè)滿足兒子出國(guó)的愿望，她是一個(gè)熱愛(ài)兒子、體貼兒女的好母親；條件不算優(yōu)越但長(zhǎng)期資助貧困生，她是一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。

小題1:她既要滿足兒子出國(guó)的要求，因?yàn)樗幌雰鹤又氐杆母厕H，所以會(huì)送兒子出國(guó)；但又不想放棄對(duì)雪的資助，因?yàn)橹灰毁Y助雪他可以滿足兒子出國(guó)的要求，現(xiàn)在他賣(mài)掉房子，表明她想放棄對(duì)雪的資助。

小題1:賞析文題的妙處一般要從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)手法等幾方面進(jìn)行鑒別欣賞。此處是極富詩(shī)意，吸引讀者；同時(shí)文中對(duì)蝴蝶的極力描寫(xiě)，使小說(shuō)在沉郁的氣氛中增添了些許快樂(lè)與浪漫，又是促使“她”態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因；“蝴蝶”更是象征主人公，是他美麗心靈的寫(xiě)照；

小題1:了解小說(shuō)常用的人物描寫(xiě)手段，明確人物描寫(xiě)手段對(duì)塑造人物思想性格特征的作用。作答時(shí)要進(jìn)行具體分析。

小題1:學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。能結(jié)合文本具體作答。

小題1:只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，理由充分，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。

蝴蝶作文 篇4

太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，那紅紅的臉蛋，笑瞇瞇的發(fā)出金燦燦的光芒照射著大地。

一只蝴蝶慢慢張開(kāi)雙眼，穿上五顏六色、光彩奪目的衣裳。大聲地吹起了號(hào)角：“起床了！起床啦！準(zhǔn)備開(kāi)工了！”突然，蝴蝶就成群結(jié)隊(duì)，匆匆忙忙打扮著、梳妝著，各自都有自己的造型，美麗極了！

蝴蝶們肚子一直咕嚕咕嚕地叫著。然后就飛去找食物了。一路上，小鳥(niǎo)向“我”問(wèn)好！魚(yú)兒跳出水面向“我”招手。小蜜蜂也跟著我們飛去尋找美味的食物。

忽然，我們看見(jiàn)的一片花海，香味芬芳灑滿了整個(gè)花的海洋，我們我們津津有味地“品嘗”著花粉，不一會(huì)兒，就把空蕩蕩的“小肚子”給填的滿滿的了。

此時(shí)應(yīng)該是大顯身手的時(shí)候了。繼而就在這片花海中翩翩起舞了。瞧，這優(yōu)美的舞姿和著這優(yōu)美的音樂(lè)，多么動(dòng)聽(tīng)、多么好看呀！穿著各種各樣的衣裳，跳著各式各樣的舞姿，讓人看得眼花繚亂，贊嘆不已，真是完美極了！

我仿佛也變成了其中一員，參加它們的舞會(huì)，陶醉其中忘了世界，忘了自我

蝶兒，真美！

蝴蝶作文 篇5

1.【命題立意】本題考查對(duì)所說(shuō)明的事理的探究。

【答題思路】“不假思索”是在第4自然段結(jié)尾提出，所說(shuō)明的理由要在后文去找，細(xì)讀第6——9自然段，可知肌肉記憶“不假思索”之因。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】肌肉從大腦處獲得移動(dòng)信號(hào)，便開(kāi)始反饋信息。（1分）在一次次的大腦和肌肉反饋循環(huán)之后，就能構(gòu)建出便捷的路徑，形成肌肉記憶。（1分）從此肌肉的動(dòng)作可以自動(dòng)進(jìn)行，不再需要大腦的指示。（3分）（意思對(duì)即可。共3分）

2．【命題立意】本題考查對(duì)說(shuō)明順序的辨識(shí)。

【答題思路】本文是篇事理說(shuō)明文，本文由生活現(xiàn)象引出所要說(shuō)明的事理，然后重點(diǎn)說(shuō)明了“不假思索”的肌肉記憶的原理，最后說(shuō)明這種記憶的特點(diǎn)。這是邏輯順序。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】邏輯順序（1分）先舉例說(shuō)明肌肉記憶在生活中很常見(jiàn)，（1分）再說(shuō)明肌肉已憶“不假思索”的原理，（1分）最后說(shuō)明肌肉記憶“形成后很難遺忘”的特點(diǎn)。（1分）（意思對(duì)即可） （共4分）

3．【命題立意】本題考查對(duì)鏈接材料與原文內(nèi)容聯(lián)系的理解。

【答題思路】題目所引鏈接材料，與原文內(nèi)容相關(guān)，若置于原文開(kāi)頭，則能引出說(shuō)明對(duì)象，又由于材料生動(dòng)有趣，所以有激發(fā)讀者閱讀興趣的作用；若置于結(jié)尾，會(huì)讓讀者感動(dòng)文章所說(shuō)明的事理魅力無(wú)窮。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例一：放在文章開(kāi)頭部分。用最新的研究成果引出說(shuō)明對(duì)象，（1分）激發(fā)讀者的閱讀興趣。（1分） ?示例二：放在文章結(jié)尾部分。說(shuō)明科學(xué)家的不斷探索會(huì)賦予肌肉記憶越來(lái)越多的不可思議的功能，（1分）讓人感受到科學(xué)的無(wú)窮魅力。（1分）（共2分）

4．【命題立意】本題考查聯(lián)系實(shí)際理解說(shuō)明文所說(shuō)明的事理。

【答題思路】只要結(jié)合選文所說(shuō)明的“不假思索”的肌肉記憶原理鼓勵(lì)小明大膽游泳即可。注意：要結(jié)合文章內(nèi)容，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例：小明，別怕！你學(xué)過(guò)游泳，肌肉是有記憶功能的，形成以后很難忘記。你下水游幾分鐘就能找回熟悉的感覺(jué)，快來(lái)試試吧。（結(jié)合文章內(nèi)容，2分；用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，1分。共3分）

二

1.【命題立意】本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括。

【答題思路】可從第一、二、三自然段中找出關(guān)鍵句子，然后概括。如“雖然我們的身體離不開(kāi)鹽，但是過(guò)多的攝入

鹽卻對(duì)身體產(chǎn)生危害?！薄盀槭裁贷}攝入過(guò)多會(huì)導(dǎo)致高血壓呢？”就從正反兩面說(shuō)明了鹽與人類健康的.關(guān)系。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】適量攝入鹽有益于身體健康，反之則有危害，容易引起高血壓等多種疾病。（說(shuō)明：本題4分。）

2.【命題立意】本題考查理解說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的能力。

【答題思路】可試著刪去“盡量”，再讀句子“其次食物加工、烹調(diào)時(shí)少放鹽。”體會(huì)沒(méi)有“盡量”的句子的句意，可知“少放鹽”的“少”的程度沒(méi)有用上“盡量”明顯。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】“盡量”一詞的運(yùn)用更加嚴(yán)密地說(shuō)明了食物加工、烹調(diào)時(shí)少放鹽的程度。（說(shuō)明：本題4分。）

【答題思路】第②段中“日本秋田縣的居民喜歡吃咸食，每人每天鹽的攝入量為20-30克，比其他縣的居民多兩倍。”一句就綜合運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法。其作用要結(jié)合本段的中心句“雖然我們的身體離不開(kāi)鹽，但是過(guò)多的攝入鹽卻對(duì)身體產(chǎn)生危害?！眮?lái)回答。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例：通過(guò)舉例子，更加增強(qiáng)了“過(guò)多地?cái)z入鹽對(duì)身體產(chǎn)生危害”這一說(shuō)法的可信度。通過(guò)列數(shù)字，更加準(zhǔn)確地說(shuō)明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。通過(guò)作比較，更加清楚地說(shuō)明了秋田縣居民比其他縣居民每天鹽的攝入量多。（說(shuō)明：本題4分。

4.【命題立意】本題綜合考查對(duì)文段內(nèi)容的理解和對(duì)中心句的概括的能力。

【答題思路】題干中要求填寫(xiě)本段的中心句，那么所填句子必須能概括整段的內(nèi)容，橫線后面的句子“首先對(duì)每天鹽攝入采取總量控制”是突破口。“最后應(yīng)多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品”也是提示主要內(nèi)容的句子，可供參考。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例：減少鹽的攝入量是能夠做到的。如何減少鹽的攝入量呢？（說(shuō)明：本題4分。）

三

1.【命題立意】本題考查對(duì)文章閱讀對(duì)象的辨識(shí)能力。

【答題思路】根據(jù)文中所說(shuō)明的注意事項(xiàng) 及文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，可知是寫(xiě)給小朋友們看的?？蓮膬?nèi)容和語(yǔ)言特點(diǎn)等方面談判斷寫(xiě)給誰(shuí)看的理由。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】小朋友（孩子）或小學(xué)生理由：①內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)言比較淺顯，適合孩子閱讀；②用了較多的語(yǔ)氣詞如“好可怕呀”“糟了”等，營(yíng)造情境；③有些表達(dá)含有提醒孩子的語(yǔ)氣，如“要記住喲”。

2.【命題立意】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

【答題思路】從“在室內(nèi)”的第②條和“在室外”的第①條可知：在室內(nèi)”和“在室外”的防護(hù)措施，共同強(qiáng)調(diào)的一個(gè)要點(diǎn)是：保護(hù)頭部。

4.【命題立意】本題考查個(gè)性探究的能力。

【答題思路】題目要求根據(jù)“在室內(nèi)”部分的內(nèi)容，對(duì)室內(nèi)布置提出一些建議。答題的時(shí)候，先看下文中相關(guān)內(nèi)容，然后根據(jù)地震時(shí)的救急措施提出對(duì)應(yīng)的室內(nèi)布置的建議。如，可根據(jù)“利用墊子或枕頭保護(hù)頭部”的措施，在室內(nèi)各個(gè)房間適當(dāng)放置墊子或枕頭等。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】①準(zhǔn)備急救包，放到方便拿到的地方；②在各個(gè)房間適當(dāng)放置墊子或枕頭；③走廊、門(mén)口不要堆放雜物，保持通暢，在家具擺放上考慮規(guī)劃家中逃生路線；④掛放的東西要加以固定，過(guò)重的東西不要放在高的地上；⑤對(duì)笨重的家具要進(jìn)行固定。

四

1.【命題立意】本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括。

【答題思路】解答本題，要綜合概括幾則材料的內(nèi)容。第一組材料“【環(huán)保資料】”里重點(diǎn)談了造成大氣污染的原因——“由于人類活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時(shí)間，并因此危害人體健康和自然環(huán)境”。第二組材料“【媒體信息】”突出說(shuō)明了大氣污染的危害。綜合這兩個(gè)方面的內(nèi)容就是上述文本的主要內(nèi)容。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】(3分)人類不合理的生產(chǎn)和生活活動(dòng)造成大氣污染，大氣污染嚴(yán)重危害自然環(huán)境、人類健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

蝴蝶作文 篇6

1.蝴蝶絢麗色彩產(chǎn)生的原因及其對(duì)色彩的應(yīng)用。

2.(1)這是擬人的說(shuō)法，其目的是為了表明蝴蝶絢麗的色彩是它身I：的鱗片經(jīng)光學(xué)反射和折射的結(jié)果，

因?yàn)樗瞄L(zhǎng)運(yùn)用物理原理，故如此說(shuō)。

(2)化學(xué)界的精靈。

3.舉例子。

4.起到了很好的限定作用，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

5.本文生動(dòng)的主要原因，是很多地方運(yùn)用了擬人的修辭，如文中擬的小標(biāo)題，還有一些很典型的`句子。

如：(1)其中有一些種類還會(huì)在陽(yáng)光下不時(shí)地變換霓裳，就好像隨身攜帶著化妝包，時(shí)刻不忘為自己濃妝

淡抹一番。(2)擁有了七彩陽(yáng)光垂愛(ài)的蝴蝶依然還不滿足，這些大自然的藝術(shù)家們還用各種化學(xué)顏料將自

己涂抹一番，描繪出一幅幅佳作。(3)它們用明顯的花紋警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果

自負(fù)，這樣就讓捕食者在尚未攻擊之前，即能辨識(shí)而退避二舍。

蝴蝶作文 篇7

很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。

蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。

飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。

每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

蝴蝶作文 篇8

一陣眩暈后，我陷入黑暗，大腦仿佛失去了意識(shí)，人似乎也輕盈了許多，在無(wú)盡的黑暗中下墜、下墜

背后一陣刺痛，使我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，四周都變得龐大無(wú)比，而我，竟變成了一只蝴蝶。我扇了扇翅膀，這是怎樣一雙美麗的翅膀啊!尾部泛著點(diǎn)點(diǎn)星藍(lán)，中間用淡紫色與黃色點(diǎn)綴，如仙子一般，美得令人陶醉無(wú)法自拔。

我開(kāi)始嘗試飛行，仿佛這是我與生俱來(lái)的本領(lǐng)，我很快就學(xué)會(huì)了。我輕盈地飛舞著，在枝葉間嬉戲著，享受著飛翔帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。剛飛離樹(shù)梢，一只粉白相間的蝴蝶迎面而來(lái)，談笑間，我大概了解了一些關(guān)于蝴蝶家族的常識(shí)。為了不暴露我的真實(shí)身份，在以后的生活里，我仿照別的蝴蝶勞作，日子過(guò)得倒也平淡。

但是，有一天，我突然遇見(jiàn)了一個(gè)人類，欣喜中竟一時(shí)忘記了我現(xiàn)在的模樣，沖上前熱情地向他問(wèn)好。他顯然不知道我在講什么，面對(duì)他越來(lái)越近的雙手，我已無(wú)處可逃，只好任由他擺布。

我被裝進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶，那一刻，世間萬(wàn)物都與我隔絕，無(wú)論是天空還是森林都被蒙上一層薄紗，而我也第一次感到了絕望。我看著玻璃瓶上倒映著的那個(gè)身影，兩只夢(mèng)幻而又美麗的翅膀輕輕扇動(dòng)著。如果這是他抓我的原因，那我寧可不要這份美麗。突然，我感覺(jué)到一陣劇烈的晃動(dòng)，一只蝴蝶被放了進(jìn)來(lái)——那只粉白蝴蝶。她說(shuō)：我看到你被人類抓走了，所以就飛來(lái)救你，可是沒(méi)想到??對(duì)不起!說(shuō)這些話時(shí)，她臉上不再有初見(jiàn)時(shí)的那熱情純潔的笑容，取而代之的是滿臉的恐懼與慚愧，唯獨(dú)沒(méi)有后悔。我的眼晴濕潤(rùn)了，意識(shí)到所有生靈都擁有著珍貴的情意，都有著美好的情感。但是，死神是無(wú)情的，那個(gè)人邪惡地笑著，好像在為自己留住了蝴蝶的美麗而沾沾自喜。我望著他，他臉上的表情是那么熟悉，我想起了當(dāng)初有多少蝴蝶被我用玻璃瓶活活悶死??

人類啊，從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)吧!有多少生靈死于你們掌下，它們也是有情感、有生命的，你們?yōu)楹尉腿绱斯虉?zhí)，如此執(zhí)迷不悟呢?

蝴蝶作文 篇9

我最喜歡的花就數(shù)蝴蝶蘭了。

在春天里，她們還是淡淡的粉色花瓣，最下方有斑斑駁駁的小紫色點(diǎn)兒，看上去好似一只還沒(méi)長(zhǎng)大，但卻有生命力量的小蝴蝶。隨著時(shí)間的流逝，蝴蝶蘭開(kāi)始慢慢地變成了紫紅色。在夏天里紫紅色的蝴蝶蘭可愛(ài)了，因?yàn)樗齻兊那o不再像春天那樣縮起來(lái)，好像不愿意讓人看見(jiàn)似的。在夏天里他們就完全不一樣了。

蝴蝶蘭都從花盆邊上鉆了出來(lái)，似乎想要?jiǎng)e人第一眼就看見(jiàn)她們。蝴蝶蘭們一朵有一朵的姿勢(shì)，有的把頭探出花盆，有的把自己藏在花群中，還有的把花瓣翹得很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去真像是一只蝴蝶。如果把眼前的一大盆蝴蝶花看作是一大幅活得畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉落了一地，可是堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶蘭還是沒(méi)有掉下來(lái)，但不再是夏天那樣亭亭玉立的模樣，她們好像一位為老太太依偎著對(duì)方。秋天，夏天的蝴蝶蘭都很美麗，但我最喜歡的蝴蝶蘭還是夏天的，她們生機(jī)勃勃亭亭玉立的感覺(jué)令我陶醉。

蝴蝶的作文

作文是人類精神生活的表現(xiàn)可以通過(guò)它展示出內(nèi)在的美好和善良，作文是作者內(nèi)心思想和情感的交流。寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？謝謝你的支持我會(huì)一直努力成為更好的創(chuàng)作者。

蝴蝶的作文 篇1

我有一只白色的蝴蝶風(fēng)箏。買(mǎi)時(shí)，是因?yàn)樗褚晃焕w細(xì)、素潔的美女。我喜歡它的淡雅，不張狂的白色中透著一股暖暖的粉紅色，修長(zhǎng)的竹枝使蝴蝶在柔弱中顯出一絲剛毅。這剛?cè)岵?jì)的蝴蝶帶給我的是怎樣一種純白的歡樂(lè)。

那時(shí)，春花爛漫。遍野的花草樹(shù)木，把這春天襯托得詩(shī)意起來(lái)，我?guī)е环N追求浪漫的心態(tài)跑在田埂上，奔在草地上，追著天空的白云，讓心中的激情隨著白蝴蝶的張馳而展現(xiàn)青春的美麗。試想：夕陽(yáng)籠蓋四野，給大地繡上一朵朵紫紅的光暈，風(fēng)因?yàn)榘淼木肷鴷r(shí)息時(shí)止，而我的白蝴蝶卻在這時(shí)候，以強(qiáng)有力的翅膀，呼喚萬(wàn)物的蘇醒與重生。那該是怎樣美麗的情景。

童年，是快樂(lè)的。然而，快樂(lè)的日子卻是一去不復(fù)返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜臺(tái)上，每當(dāng)我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年，回到了田野，回到雙翅在風(fēng)中抖動(dòng)的時(shí)刻。然而，我卻是不屑于放風(fēng)箏了。也許是歲月的蹉跎磨平了我幼時(shí)玩耍的情趣，也許是時(shí)間的倉(cāng)促讓我來(lái)不及？但最重要的原因是：它不時(shí)尚了。當(dāng)流行歌曲變幻的速度比秒針還快時(shí)，我愈來(lái)愈討厭它了，討厭它的不合時(shí)宜，討厭它過(guò)時(shí)的款式，討厭它不能挑起眾人對(duì)我的艷羨。

于是，我千方百計(jì)地想扔掉它，然而童年時(shí)對(duì)它的偏愛(ài)卻充斥著我的心靈，無(wú)法釋手。也許，自生自滅是最好的歸宿。所以，我尋求著扔掉它的正當(dāng)理由，企盼著有兩全其美的辦法：既能擺脫它的糾纏，又能心安理得……

有一次，淘氣的表弟，素有“敗家子”之稱的子澄到我家，我千哄萬(wàn)哄地拿我的蝴蝶風(fēng)箏給他玩，那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的聲音，竹架“咯噔”一下被折斷的聲音，在我耳邊作循環(huán)運(yùn)動(dòng)。這之后，小表弟竟連看也不看，但白蝴蝶在遭此大劫之下，骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉，我的心里頗有失落感，或許天意如此，順其自然吧！

從此，冷落成為白蝴蝶生活的主題。一日，忽然一眼望見(jiàn)那近似枯萎的白色像欲綻未放的花苞，包含著蕭條寒冬中所有的寒烈。白色，已不是純的白。塵土禁錮了它靈魂中所有的感性和激情，麻木一點(diǎn)點(diǎn)撕裂它純白的面孔，它只是一只受人唾棄的無(wú)法言老的風(fēng)箏。我心中淡淡泛起一層令人心酸的黃色。我不禁一顫：這可愛(ài)的生靈被我世俗的眼光折磨成了什么模樣！我抬起右手，想讓體溫釋去它心靈上的冰凍，然而，心已被凍結(jié)，當(dāng)我的手輕輕觸到它時(shí)，它竟像一只受驚的雛鳥(niǎo)爆裂的一生驚叫——竹架折斷了，翅膀撕裂了。這似曾相識(shí)的聲音像咒語(yǔ)一樣咬住我的雙耳不放。哦，這難道就是我千方百計(jì)想聽(tīng)到的聲音？這難道就是我想得到的結(jié)果？然而，這聲音此刻卻如此深刻，如此真實(shí)，我不禁有種想哭的沖動(dòng)。

蝴蝶終于去了，帶走了我白色的遺憾。失而復(fù)得，得而復(fù)失的情愫，竟像舊痛新傷一樣一起折磨我負(fù)罪的靈魂。然而，遺憾終歸是遺憾。有時(shí)候我會(huì)想：淡淡的遺憾感覺(jué)，是否會(huì)使我感有所得？

蝴蝶的作文 篇2

蝴蝶，是一種極為美麗的昆蟲(chóng)。她那雙漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都會(huì)忍不住嘖嘖贊嘆。

那么，蝴蝶這雙嬌艷的翅膀，是生來(lái)就有的嗎？不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀，可是要經(jīng)歷一段艱難過(guò)程的。蝴蝶在沒(méi)有翅膀之前，只是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng)。她若想要擁有一雙動(dòng)人的翅膀，首先需要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)閾碛兴倪^(guò)程，必定是漫長(zhǎng)而煎熬的。卵期，幼蟲(chóng)期，蛹期，成蟲(chóng)期，她需要用一生來(lái)感受，來(lái)珍惜。

然后，它還得擁有過(guò)人的勇氣，因?yàn)槌傻倪^(guò)程中還會(huì)有許多不可預(yù)知的困難與危險(xiǎn)。被天敵捉走，被“誤傷”，遇見(jiàn)危險(xiǎn)的幫助，雖說(shuō)坎坷，但得克服。在理解并具備條件后，她就可以開(kāi)始真正刺激的“成蝶之旅”了。

知道了這些以后，你是否聯(lián)想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一樣，人在生命中會(huì)遇到一些困難，而你是勇往直前，找到解決問(wèn)題的方法，還是放棄退縮，自己生悶氣，就看你對(duì)生活的態(tài)度了。人，一定要樂(lè)觀的活著，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，向前沖。但記住，樂(lè)觀不是別強(qiáng)迫，也不是縱容，而是要努力做自己。不要給自己找理由，不要以為自己可以允許自己犯錯(cuò)，自強(qiáng)自立，想蝴蝶一樣的永不退縮，就一定是一個(gè)成功的人。加油！

蝴蝶的作文 篇3

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，安閑嬌鶯恰恰啼。

題記

夜晚降臨，我打開(kāi)臺(tái)燈，在那里溫習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力，使我喘不外氣來(lái)，天天都筋疲力盡。

我放下手中的筆，打開(kāi)窗戶，望著窗外的夜景。一只小蝴蝶，引起了我的留意。它休憩在一片菲薄單薄的樹(shù)葉上，不停地扇動(dòng)著斑斕的翅膀，像剛下凡的仙女，甩動(dòng)輕巧的長(zhǎng)袖，五顏六色的翅膀，優(yōu)雅柔柔的姿態(tài)，忍不住，讓人羨慕她的錦繡。記憶猶如溪水，流進(jìn)我的大腦，我忽然對(duì)未來(lái)布滿了但愿，凝望著這只小可愛(ài)飛遠(yuǎn)，直到消失，我默默的關(guān)上了窗戶。

一次暑假，我去看鄉(xiāng)下的姥姥。姥姥出去了，我就坐在菜園里等姥姥。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，姥姥回來(lái)了，手緊握著像是有什么寶物似的，我好奇地跑上去，問(wèn)道：“姥姥，你手里攥的是什么??？”。姥姥望著我期待的眼神，神秘地回應(yīng)“等一下你就知道了”。姥姥把合攏的手慢慢露出一個(gè)小縫，生怕它出來(lái)似的，我湊過(guò)去看，里面竟是一只可愛(ài)的小蝴蝶，我開(kāi)心的合不攏嘴。

姥姥小心翼翼地把一條小生命握在手里，它一直在掙扎，我不忍心看它痛苦的表情，掰開(kāi)姥姥束縛蝴蝶的手，望著它飛走了，看著煽動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方，此時(shí)的我在想：“這時(shí)的蝴蝶真美，但是它原來(lái)就是只毛毛蟲(chóng)啊，一步步破開(kāi)繭的枷鎖束縛，才成為世人賞識(shí)的精靈呀！”。單單這瞬間的蛻變，讓我喜歡上了蝴蝶。

直到現(xiàn)在，我才明白蠶破開(kāi)蛹的禁錮，擺脫絲線的囚禁，不顧一切，努力化繭成蝶，為的是在天空中飄動(dòng)。而我，解開(kāi)心靈的枷鎖，沖破思惟的牢籠，為的.是讓自己的人生唯一無(wú)二，不同凡響，彰顯出屬于自己的糊口色彩。

回過(guò)神來(lái)，望著窗外吊在樹(shù)上的蠶繭，應(yīng)該也在擺脫絲線的束縛，不顧一切，努力化繭成蝶，在天空中翩翩起舞吧！

我向往蝴蝶一樣的人生，它敢于變成蠶蛹，就一定有著掙開(kāi)蛹?xì)さ牡牡讱夂陀職?，?jīng)由磨練，化作一只五彩繽紛的蝴蝶。

我向往蝴蝶一樣的人生，只要我堅(jiān)持不懈砥礪前行，就一定有著燦爛夸姣的前程。

蝴蝶的作文 篇4

原以為，可以默然感受你的注視，可當(dāng)你的注視真的默然時(shí)，我的心竟如玻璃般破裂了。

那些清風(fēng)細(xì)碎的夜晚，我常常無(wú)法入睡，思緒總穿透無(wú)邊的黑夜，飄去很遠(yuǎn)。偶爾翻出前人的殘?jiān)姅嗾拢惚灰恢芯d長(zhǎng)的記憶牽引著，有青春從籬墻上輕輕剝落。

想起和你相處的日子，不禁涌出一種美麗而惆悵的溫馨。

多少次校園的長(zhǎng)亭里，我覺(jué)出你眼中的熱度；多少次輕雨敲碎夢(mèng)境好，我看見(jiàn)你在窗外，想拾起晶瑩的雨外，想拾起晶瑩的雨滴；多少次放飛的季節(jié)，你望著我黑發(fā)上的彩蝴蝶，若有所思……

我卻故意升起一層厚重的霧，為眼睛設(shè)防。然后，若無(wú)其事地在你的視野里走來(lái)走去。

分手是在畢業(yè)宴席上。那天，頭上的彩蝴蝶顫顫的，耀眼。宴廳布置得很洋氣，在也精美，與你絕對(duì)的農(nóng)民形象反差強(qiáng)烈。你說(shuō)是本色。我知道。你是那片丘陵的兒子。無(wú)法更改嗎？

你特意在廳堂里播放《蝴蝶飛呀》。憑著幾分醉意，你舉杯而來(lái)，兩杯盈盈咫尺間，瞬間的碰撞，有短裂的聲音，四眸相視無(wú)言。

你終于義無(wú)返顧地離去。在一霎那，我著的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的誘惑中墜落；你卻成為沙丘，為處在低潮的生命升起希望的紅帆……

原以為，可以默然感受你的注視，可當(dāng)你的注視真的默然時(shí)，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含淚想起遠(yuǎn)方的沙丘，比蝴蝶永久。

蝴蝶的作文 篇5

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的了不起的蝴蝶-蝴蝶作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶從來(lái)都是美麗與優(yōu)雅的象征。那你可曾見(jiàn)過(guò)他們勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的一面呢？

雷聲一陣又一陣，閃電一道又一道，興許是雷公在上面耍酒瘋吧。雨下起來(lái)了，滴滴滴的。

今天今天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷結(jié)果這不是出來(lái)了嗎？考砸了。我把試卷揉皺，塞進(jìn)柜子里。這幾天不知道怎么了，心情總是煩躁，心中總有不快，脾氣也暴躁了許多。外面下著一次薄雨，散落的水珠就像是清晨的薄霧，給樹(shù)林蒙上了一層神秘的面紗。

這樣的話很盛，我卻覺(jué)得它們開(kāi)的不是時(shí)候。我越看越不順眼，忍不住拔了幾朵，扔在地上，踩了幾腳。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)純白色，看著很清純的樣子，主要是我看著順眼，那些花太妖艷了。

撥開(kāi)草叢，是一只蝴蝶，一只素白的蝴蝶。在紅花綠葉的襯托下，多了幾分仙味，仿佛是不食人間煙火的仙子。小小的翅膀，卻像時(shí)折翼了一般，雨竹也順著葉子滴到了它的身上。一滴，兩滴，三滴，但它的'頭并沒(méi)有低下去，反而是更頑強(qiáng)地挺起頭，挺起身子，接受著雨水的洗禮。這是一種磨煉嗎？它的翅膀雖然有點(diǎn)殘缺，但是它的翅膀永遠(yuǎn)做著展翅高飛的動(dòng)作，即便翅膀不能動(dòng)彈，翅膀也有沒(méi)有要垂下去的意思，啥一次聽(tīng)的比一次高，最后翅膀竟然動(dòng)了起來(lái)。我又驚又喜，要知道翅膀上有一些小洞周?chē)灿性S多裂痕，它終于展翅高飛，鼓動(dòng)著纖細(xì)的身子擺動(dòng)著美麗的翅膀，搖搖擺擺的飛走了。它去哪兒了呢？我想，應(yīng)該是它夢(mèng)想中的地方吧。望著遠(yuǎn)處的天邊，覺(jué)得天邊的太陽(yáng)光非常的光彩奪目，天空什么時(shí)候也這么五彩斑斕呢？蝴蝶一定會(huì)笑著看著太陽(yáng)的，直到它落山。

有什么想不通的嗎？不，沒(méi)有了。還有什么不明白的嗎？不，也沒(méi)有了。曾經(jīng)的問(wèn)題，我找到了答案，是蝴蝶告訴我，我少了做事的耐心和少了迎刃而上的勇氣。沒(méi)什么的，一切都要自己把握，曾經(jīng)的驕傲放縱都已經(jīng)煙消云散，每每走在繁華盛開(kāi)之地，我總是想你去哪了呢？我好想告訴你，你是那么了不起的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇6

微風(fēng)吹著一片黃葉，打著卷兒，在空中飄飛，似乎在痛苦地掙扎，渴望飛到天空最高處去，但是沒(méi)有用，它仍然是風(fēng)的仆人。

一陣清風(fēng)把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子，仔細(xì)一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命，失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞，也不能再見(jiàn)到自己的伙伴，多可憐呀!我要把它帶回去，帶它到溫暖的地方，保留它的美麗，讓它無(wú)憂無(wú)慮，讓它睜開(kāi)眼晴欣賞著這個(gè)大自然。

突然，它從我的掌心中飛走了，在我眼前蕩游了一會(huì)兒，漸漸地隨著風(fēng)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，飄飄蕩蕩地，消逝在天空中。我似乎聽(tīng)到了它的吶喊，只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己。噢，我明白了，明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚靼琢怂鼮槭裁春惋L(fēng)來(lái)回做著游戲，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，它不是風(fēng)的仆人，而是在駕駛風(fēng)，向神奇的理想樂(lè)園飛奔而去。

我又聽(tīng)見(jiàn)了那聲喊叫，只有天空才能真正地?fù)碛兴?，它喜歡在風(fēng)中飛舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞，好像比它們的生命還要重要，風(fēng)就像它的母親呵護(hù)它，照顧它。

我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己。

點(diǎn)評(píng)： 小作者捕捉到了生活中一個(gè)極平常的鏡頭，即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己”。這種以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇的手法出自三年級(jí)小同學(xué)的手，真讓人難以相信。而且，她的筆調(diào)是多么曲折多變啊，從“黃葉”變成蝴蝶，從“溫暖而沒(méi)有自由”到“神奇的理想樂(lè)園”，從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對(duì)比變化之中逐漸寫(xiě)出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的，真不簡(jiǎn)單。

蝴蝶的作文 篇7

春天到了，鮮艷的花朵綻放著，空氣中彌漫著花朵的清香。在花叢里最常見(jiàn)的就是身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的華麗舞蹈家——蝴蝶。

我喜歡出去散步，看蝴蝶的精彩演出。它們有的踮起腳尖，跳起優(yōu)雅的芭蕾舞；有的扭來(lái)扭去，跳起歡快熱鬧的廣場(chǎng)舞；還有的單腳站在花蕊上，優(yōu)雅地在花朵中心旋轉(zhuǎn)著，就像音樂(lè)盒中的跳舞小精靈，忘情投入。有一次，我竟然看見(jiàn)兩只蝴蝶“打起架”來(lái)，它們?cè)诨▍仓凶穪?lái)追去，互不相讓，戰(zhàn)況很激烈?；丶液?，查了資料才知道原來(lái)它們是在玩耍。

有一次和爸爸去公園，爸爸用網(wǎng)子抓來(lái)一只蝴蝶，它披著黑大衣，上面點(diǎn)綴著彩色斑點(diǎn)，小小的頭上長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像扎著的兩條小辮子。細(xì)長(zhǎng)的身體上撲動(dòng)著兩片像扇子似的柔軟翅膀，樣子漂亮極了。我把蝴蝶裹在手里，手上就粘上一層粉末，滑滑的，我連忙把它放進(jìn)盒子里。它剛開(kāi)始進(jìn)入盒子時(shí)，很緊張，使勁地拍打著翅膀，身上的粉末彌漫在盒子中，在陽(yáng)光的照射下，竟然發(fā)出閃閃的金光。為了安撫它，我拿來(lái)兩朵假花，放在盒子外，可是不管用，蝴蝶依舊十分緊張。我仍不死心，把假花放進(jìn)盒子里，你猜怎么著？它仍然對(duì)那假花不理不睬，慌張地飛來(lái)飛去。經(jīng)過(guò)一番折騰，它翅膀上的粉末已經(jīng)所剩無(wú)幾了。少了粉末的蝴蝶飛得越來(lái)越慢，漸漸安靜下來(lái)?？粗诤凶永锿纯鄴暝?，再?zèng)]有優(yōu)雅的舞姿，我于心不忍，打開(kāi)蓋子，把它放回了大自然這更大更美的舞臺(tái)。

蝴蝶的作文 篇8

上寫(xiě)生課時(shí)，經(jīng)常要去野外，導(dǎo)師三令五申：畫(huà)畫(huà)可以，但是別追蝴蝶。學(xué)生們對(duì)此感到疑惑，問(wèn)導(dǎo)師為什么？導(dǎo)師說(shuō)：為了你們的安全，有些美好必須學(xué)會(huì)放棄。

導(dǎo)師的愛(ài)，學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)了。但時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫(xiě)生課，已漸漸乏味。有時(shí)候，他們畫(huà)瀑布，只能遠(yuǎn)觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導(dǎo)師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時(shí)候，女生聽(tīng)到云霧深處響起陣陣?guó)B語(yǔ)，摸索著走近懸崖，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。

久而久之，學(xué)生們逢到寫(xiě)生課，都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水，靜觀花樹(shù)，默默畫(huà)畫(huà)，直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪?？墒俏蚁雴?wèn)一問(wèn)大家，這四年里到底收獲了什么？”

此話一出，大家議論紛紛。有人說(shuō)，學(xué)到了精湛的繪畫(huà)藝術(shù)；有人說(shuō)，得到了真金不換的友誼；還有人說(shuō)，走遍了大半個(gè)中國(guó)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。導(dǎo)師笑了笑：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，那就是千萬(wàn)別追蝴蝶。”

禮堂里突然安靜下來(lái)，同學(xué)們面面相覷，不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道：“我要向大家說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@四年來(lái)，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無(wú)疆界的，思想是無(wú)疆界的，自由是無(wú)疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開(kāi)始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥(niǎo)語(yǔ)，山壁上的飛瀑。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，你們走出了校門(mén)，要想走向成功，就不得不勇敢地面對(duì)一切，既要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，但社會(huì)中，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無(wú)處不在。希望你們走出校門(mén)，有機(jī)會(huì)、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。

你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風(fēng)雨，讓你謹(jǐn)小慎微，讓你步步驚心？沒(méi)關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來(lái)得及。

蝴蝶的作文 篇9

正埋頭吃飯，余光中有一個(gè)小黑影閃過(guò)，開(kāi)始并沒(méi)有在意，待我抬起頭時(shí)，一只蝴蝶已經(jīng)落在餐桌上了……

作為一只蝴蝶她算不上是錦繡的，薄薄的翅膀上簡(jiǎn)樸的勾畫(huà)了幾道花紋，是造物者隨意的一筆，擔(dān)負(fù)不起華麗的稱贊，但是這么只平凡卻吸引到我了，落在我的眼前，兩顆不同思維卻平等平凡的心靈相遇，就像是一面鏡子在我面前，我專注地望著這鏡像。

她沒(méi)有要走的意思，電風(fēng)扇鼓動(dòng)起的氣流撩動(dòng)著翅膀，微弱地?fù)u晃，細(xì)如白發(fā)的腳在餐桌上有點(diǎn)打滑，不停地抵著想要得到一點(diǎn)平衡，幾乎是被風(fēng)吹著走得，她爬上了一次性的飯盒邊沿，增大的摩擦力使她站穩(wěn)了腳跟。我捉摸不透這個(gè)小家伙畢竟在盤(pán)算著什么，竟癡癡地——正想著，蝴蝶緩緩展開(kāi)了翅膀，宛如輕薄的紙屑，順著風(fēng)飄走了。面前就只剩下這一次性飯盒，一點(diǎn)氣憤也沒(méi)有，浮泛的讓人窒息。

回過(guò)神來(lái)，不禁自嘲了一番，一直平凡不外的蝴蝶，出于本能的一個(gè)停留，竟讓我產(chǎn)生這么多無(wú)聊的揣測(cè)與解讀，有點(diǎn)神經(jīng)由敏了，可是——再平凡的過(guò)客，在我的世界里泛起都不會(huì)渺小，由于我裝載的收留器亦不大，況且不是還有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”這種更為怪誕的玩味么，這樣想輕微能讓我的神經(jīng)質(zhì)得到些許說(shuō)得過(guò)去的解釋。

學(xué)習(xí)糊口仍是要繼承無(wú)聊地進(jìn)行著，能看得到前方有光，但不知道在多遠(yuǎn)的地方，我仍是會(huì)注意下過(guò)往的”蝴蝶“，，由于我不想錯(cuò)過(guò)激起漣漪的震源，即便再小。非要說(shuō)出個(gè)為什么，只能再說(shuō)我一直在享受糊口，在清淡中品味出別樣的甘甜。

蝴蝶的作文 篇10

蝴蝶是大家經(jīng)常所見(jiàn)的一樣昆蟲(chóng)，蝴蝶可以使人帶來(lái)歡樂(lè)，蝴蝶可以使人帶來(lái)微笑，可以使人帶來(lái)幸福?？墒呛麉s觸動(dòng)了我幼小的心靈。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我想：今天總算可以玩啦！可是，媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：今天你要做一張語(yǔ)文試卷和一張數(shù)學(xué)試卷！現(xiàn)在就做！快點(diǎn)！我只能無(wú)可奈何的答應(yīng)她了。哎，我的夢(mèng)想又一次被母親給拒絕了。實(shí)在想說(shuō)一句話，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，一輩子在里面。

我急急忙忙地把媽媽所說(shuō)的作業(yè)都做完了，我有點(diǎn)情不自禁，想去外面抓蝴蝶了。我拿上網(wǎng)都，跑下樓梯，抓蝴蝶去了。我東抓西抓，壓根兒也抓也不抓到，但是我卻看見(jiàn)了蝴蝶中極其美麗動(dòng)人的蝴蝶公主。我真想把她給抓到，我小心翼翼的等候它上當(dāng)，正在它采花蜜的一瞬間，我小心翼翼地、迅速的把它給套牢了。我開(kāi)心極了，西理想：后天，總算可以拿到學(xué)校里面去，給大家看了。在我心想的那段時(shí)間里，蝴蝶公主居然，在不停的掙扎，它渴望求生的欲望。在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，蝴蝶公主不見(jiàn)了，那只蝴蝶在空中不停的飛舞著，仿佛在跟我說(shuō)：請(qǐng)不要把生命看得那么輕而易舉，你會(huì)慢慢懂得生命的意義的。

蝴蝶觸動(dòng)我的心靈，這句話使我終生難忘。

蝴蝶花開(kāi)作文

只要開(kāi)始寫(xiě)作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。寫(xiě)作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？或許你正在查找類似"蝴蝶花開(kāi)作文"這樣的內(nèi)容，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

蝴蝶花開(kāi)作文 篇1

我們校園里有很多五顏六色的花，有粉色的櫻花、有紅色的小桃紅，還有一種花是迎春花，這些都是我喜歡的花。

咦，從遠(yuǎn)處看去，操場(chǎng)后面有很多花在聚會(huì)，有黃色的，粉色的，還有紫色的......真奇怪，這是什么花呀？老師輕輕地對(duì)我說(shuō)道：“那是蝴蝶花”。我走近一看，覺(jué)得好美，就叫同學(xué)們來(lái)看。同學(xué)們一起圍了上來(lái)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇！好漂亮呀，真像蝴蝶?！绷韨€(gè)同學(xué)說(shuō)：“蝴蝶花的莖細(xì)細(xì)的，葉子看起像是剛出生的小嬰兒。”蝴蝶花的花瓣里好像有一只紫紅紫紅的小蝴蝶停留在那里采蜂蜜，小蝴蝶好像是花瓣的女兒一樣照顧著她的媽媽，媽媽又好像在為她的女兒遮風(fēng)擋雨，生活的很快樂(lè)。

紫色的蝴蝶花就更漂亮了。雖然只有一朵，沒(méi)有同伴，可能一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為她很孤單吧！其實(shí)她一點(diǎn)也不孤單，因?yàn)樗泻门笥迅谝黄稹：ㄔ谖L(fēng)中飄舞，仿佛在告訴我們一個(gè)秘密：風(fēng)姐姐在跟她一起跳舞呢！

蝴蝶花勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，每天都生活的快快樂(lè)樂(lè)，我喜歡上了蝴蝶花。

蝴蝶花開(kāi)作文 篇2

從前，在一塊草坪上，有兩朵花。一朵是玫瑰花，另一朵是蝴蝶花。它們一直是好朋友。

有一天，突然有一輛自行車(chē)從她們身邊飛奔過(guò)來(lái)，身邊的一灘泥水弄臟了蝴蝶花的漂亮的衣裳，她放聲大哭：“誰(shuí)那么不講道德呀，弄臟我那么美麗的衣裳！”

玫瑰花聞了聞蝴蝶花身上的味道，說(shuō)道：“蝴蝶花，你身上的味道實(shí)在太難聞了，你以后別碰我，你太臭了！”

“那好吧，你嫌我臟”蝴蝶花地下了頭，傷心極了。

又有一天，天氣熱乎乎的，但是正在打扮自已的玫瑰花由于道路蝴蝶花相同的。有一輛自行車(chē)在小路上騎過(guò)來(lái)，速度超快，玫瑰花還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，泥水早已經(jīng)打在她漂亮的衣裳上了。

玫瑰花放聲大哭。她的哭聲吵醒在做夢(mèng)的蝴蝶花。蝴蝶花溫柔的問(wèn)她：“玫瑰花，你怎么哭了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”

“討厭?！泵倒寤ń械?。蝴蝶花看了看玫瑰花的身子，驚訝的說(shuō)：“噢，原來(lái)是自行車(chē)惹的禍，是吧？”“對(duì)，可惡！”玫瑰花生氣的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，那些環(huán)保工人把玫瑰花和蝴蝶花有清水淋得干干凈凈。

一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)道:“多美麗的花呀！”

玫瑰花對(duì)蝴蝶話說(shuō)：“對(duì)不起，蝴蝶花，是我不寬容別人。”蝴蝶花高興的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀！”然后蝴蝶花握住玫瑰花的手，唱著：“我是玫瑰花，我是蝴蝶花，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家是好朋友，過(guò)上美好的日子！”

蝴蝶花開(kāi)作文 篇3

編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：花園里有許多栩栩如生的花朵，有金黃金黃的菊花，有紫色的牽?；?，還有紅艷艷的玫瑰花，但我最喜歡粉紅粉紅... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

《美麗的蝴蝶花作文350字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

花園里有許多栩栩如生的花朵，有金黃金黃的菊花，有紫色的牽牛花，還有紅艷艷的玫瑰花，但我最喜歡粉紅粉紅的蝴蝶花。

蝴蝶花是粉紅色的，好像穿上了一件粉紅的衣裳。蝴蝶花的形狀很特別，像一只只粉紅色的蝴蝶，所以這種花的名字叫蝴蝶花。一陣清風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶花就變成了一只只真正的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公照在蝴蝶花上，小水珠反射出五彩的光芒，好看極了。有一些花瓣躲在另一朵花瓣下面，好像在玩躲貓貓。走過(guò)去彎下腰，嗅一嗅那嬌嫩的花瓣，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾。 ( )

蝴蝶花的葉子是綠油油的，葉子的形狀又小又寬，兩片葉子碰在一起，好像在玩老鷹捉小雞的游戲；有的葉子蓋在另一朵小花上，好像在安慰小花朵。

我喜歡將蝴蝶花放在陽(yáng)臺(tái)上給客人觀賞。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地走到陽(yáng)臺(tái)旁，看看那美麗的蝴蝶花，心情一下子就明朗起來(lái)，煩惱轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。

這就是蝴蝶花，一朵朵像蝴蝶一樣的花朵，美麗極了！

最后：感謝閱讀《美麗的蝴蝶花作文350字》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

蝴蝶花開(kāi)作文 篇4

蝴蝶花是長(zhǎng)在天使的翅膀上的吧！我想的及其出神。

啊，天使的翅膀？可天使又在哪呢？

人們說(shuō)一個(gè)人死了就會(huì)變成銀河中的一個(gè)星星飛到天堂上去，但那些善良的人啊，就會(huì)變成天使住在天堂上！

天使應(yīng)該長(zhǎng)著如花的面貌，心地應(yīng)該比大海遼闊，哦，還有一對(duì)潔白的翅膀！我的腦海中漸漸編織出那天使的樣子。

轉(zhuǎn)眼，夜色籠罩了天空。

我坐在陽(yáng)臺(tái)邊，望著那輪明月。

月亮上好像映著天使的面貌，真美！

星空，繁星連在一起好像一朵燦爛的蝴蝶花。

一億顆星星，我卻只看到了那一顆。

左看右看，怎么看都像是一朵蝴蝶花。

可蝴蝶花不是應(yīng)該長(zhǎng)在天使的翅膀上嗎？

蝴蝶花，天使在哪？

可能是天堂中的一位天使將這朵蝴蝶花丟棄了吧。不會(huì)的，不會(huì)的，我立即打斷了這個(gè)思想。天使那么善良，又怎么會(huì)將這么美麗的蝴蝶花丟棄呢？

蝴蝶花一定是找不著主人啦！

是啊，天使的蝴蝶花弄丟了，不知什么時(shí)候才能遇見(jiàn)它的主人??！

也不知道我的天使在哪？

那屬于我的蝴蝶花又在何處呢？

不知天堂里有沒(méi)有蝴蝶花？

說(shuō)不定我的那朵蝴蝶花就在那呢！

蝴蝶花開(kāi)作文 篇5

奶奶的花園里種了很多花，有：觀賞桃、玫瑰花、蝴蝶花、仙人球等，其中我最喜歡蝴蝶花了。

蝴蝶花的葉子綠瑩瑩的，就像一把把鋒利的劍，它的根一絲絲的就像小姑娘的頭發(fā)，它的莖部直直的，就像昂首挺胸的士兵?；ǘ际情_(kāi)在莖部的最頂上。

蝴蝶花是五顏六色的，有：紅色、黃色、紫色、黃中帶紅、粉色和紫中帶黑等。但是我最喜歡的是：黃中帶紅的蝴蝶花。一朵朵的蝴蝶花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在慶祝春天的到來(lái)。近看蝴蝶花像一把把小扇子，也好像一個(gè)個(gè)小嬰兒的臉，真是太可愛(ài)了。

一走進(jìn)蝴蝶花園，望著它們仿佛聞到了陣陣花香，蝴蝶花雖然沒(méi)有桂花的芳香四溢，可它那淡淡的清香也讓我陶醉。

蝴蝶花開(kāi)作文 篇6

在賽爾號(hào)的某一天里，發(fā)生了這樣的事……

“哎呀，這是什么呀？”從熱鬧的實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)。

“鐵的耶！還有玻璃罩，里面是裝什么的？”賽爾小小可說(shuō)道。

“大家讓開(kāi)，聽(tīng)我說(shuō)?！辈┦颗商貋?lái)了。

“這個(gè)呀，就是我的最新發(fā)明——精靈融合機(jī)！”派特說(shuō)道。

小小可說(shuō)到：“精靈融合機(jī)？有什么用途？”

“說(shuō)道用途嘛，呃…反正很有用！”派特說(shuō)。

“什么用途啊，親愛(ài)的派特博士，您能給我們講講嗎？”賽爾們用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道。

派特繼續(xù)說(shuō)：“把兩只規(guī)定的精靈放在里面，再按下‘融合’這個(gè)按鈕就行了。比如說(shuō)巴魯斯和鱗甲龍魚(yú)放在里面融合，就融合成了長(zhǎng)大后比以前更厲害的伊優(yōu)達(dá)了！布布花和魔花仙子，烈焰猩猩和洛吉拉斯…都可以哦！”

“博士博士，我要融合！”

“派特博士，我也要融合！”

一個(gè)個(gè)賽爾們爭(zhēng)先恐后的想要融合精靈，甚至到了拼命的地步，滿頭汗珠，博士派特都被賽爾們擠得差點(diǎn)喘不過(guò)氣，都想早點(diǎn)得到以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的超大攻擊力的精靈！

于是，產(chǎn)生了第一朵蝴蝶花——拼命蝴蝶花。

這朵“拼命蝴蝶花”是一個(gè)很好的開(kāi)始！昨天含苞未放的十朵蝴蝶花，今天終于盛開(kāi)了一朵！這個(gè)消息在一分鐘內(nèi)傳遍賽爾號(hào)！我相信，通過(guò)賽爾們的努力，剩下的九朵一定會(huì)在賽爾號(hào)綻開(kāi)的！