描寫校園日記(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“校園日記”為你推薦以下內(nèi)容。

描寫校園日記(篇1)

西后街28號有一座百年老校，它叫剡山小學(xué)。一走進(jìn)校園門，印入你眼簾的是色彩淡雅。布局整齊的教學(xué)樓。在這43個班級中，就屬我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫這一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書法字和美術(shù)作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識海洋，駛向未來。一個寬大的辦公室里蕩漾著知識的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業(yè)，給知識土地撒上希望的種子。

我們學(xué)校不僅規(guī)模大，花草樹木也很多。

瞧!靠校門最近的地方有一個小花園。中央是一個精致的亭子。周圍好象在開舞會，綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風(fēng)景線。迎春花黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。黑板報(bào)前有一大片竹子，細(xì)細(xì)的桿，細(xì)長的葉，象千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞說：“別看我現(xiàn)在不好看，以后我會在冬天綻開花朵，吐香的!”

看我們的學(xué)校多么美!我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢!

描寫校園日記(篇2)

風(fēng)，徐徐吹過，不再寒冷，有了些暖意，馬鞍校的春也伴隨著風(fēng)飛來了。

在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優(yōu)雅而孤獨(dú)，真是絕世的冷美人!

離開草坪，在操場旁又看見了粉白粉白的李子花，一朵挨一朵，開滿了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如噴花的飛泉，風(fēng)兒淡淡一吹，飄落的花瓣猶如千萬只歡愉的粉蝶在空中舞蹈、旋轉(zhuǎn)、起伏、盤旋、落下，最后，投進(jìn)泥土的懷抱。站在這花雨之中，不禁令人感到一絲惋惜和傷感。

忽然，眼角處瞅見一片金黃，呀!原來是油菜花，走進(jìn)一看，那一片片金黃的花瓣雖然渺小，卻用零星拼成了綺麗。這泌人肺腑的花香，濃卻淡，淡卻艷，艷卻平凡，一陣微風(fēng)吹過，花海中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，也將這花香，送向遠(yuǎn)方。閃閃爍爍的蜜蜂在花海中飛舞，那是勤勞的身影。

校園里還開滿了象征熱情的海棠花，不失優(yōu)雅的桃花，仙女般的仙來客，淡紫的蘿卜花……。校園，真是萬紫千紅，熱鬧非凡。

春滿馬鞍校，小樹在春雨中長大，花朵在春風(fēng)中綻放，蜂兒在春光里勞動，春滿馬鞍校，讓我們在春天里學(xué)習(xí)，成長!

描寫校園日記(篇3)

我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花?；▔暮竺孢€有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看。這座校園可真美麗?！睂α?，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學(xué)們問好：“孩子們，大家好啊。”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗?？吹竭@里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點(diǎn)地方還沒有說呢。引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。

描寫校園日記(篇4)

我們?nèi)行男W(xué)這座知識的殿堂，容納了1000多名莘莘學(xué)子。她幽靜又美麗，“花影不離身左右，鳥聲只在耳東西”，每天清晨，微風(fēng)中滿是朗朗的讀書聲。

踏進(jìn)我們的校園，迎面花香撲鼻，兩棵巨大的香樟樹象兩位忠誠的衛(wèi)士，樹后是兩排小花，綻放著笑臉迎接每天的朝陽。兩邊草坪綠草如茵，中間幾小排綠樹，排成個神秘的圖案。草坪后有溜長亭，上面爬滿密密麻麻的青藤，開著串串淡紫色的花，有的從頂上垂壓下來，綠影婆娑，可美啦!

正前方是教學(xué)樓，四周的教室圍出個宏大的天井。除了學(xué)生活動廣場，還專門辟出塊水池，水池中矗立著座假山。課間休息，在這個小廣場上，傾聽會汩汩的清泉，夾雜著山兩旁花草的清香，頓時感到神清氣爽。

校園東面是大操場，紅白相間的跑道圍繞著足球場，有時，這里是激烈的比賽現(xiàn)場，小選手們都奮起自追，是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球臺位于石榴樹下面，在這里打乒乓，怎么說都很愜意啊!

升旗臺是大操場的心臟。每天清晨，伴隨著國歌聲，面鮮艷的五星紅旗在此冉冉升起，全校師生行隊(duì)禮和注目禮，這是個隆重而莊嚴(yán)的時刻。

我們的校園不僅美，老師們也美，他們每天比我們早早來到學(xué)校他們?yōu)楫厴I(yè)班的同學(xué)復(fù)習(xí)，也為各種興趣小組提供輔導(dǎo)，羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班，總之，課內(nèi)課外都傾注著老師的心血。

哦，我熱愛我們的學(xué)校，我也同樣敬愛著我們的老師。

描寫校園日記(篇5)

春天來了，美麗的春姑娘拿起了畫筆為我們的校園繪出了春天。

春姑娘真是神啊，把我們校園點(diǎn)綴得不同凡響。你看周圍的每一樹，每一草，都好像返老還童似的，全都抽出了新芽，展開了鮮嫩的葉子。

你瞧，那小巧玲瓏的桂花散發(fā)出的淡香無花可比。紫荊花也是那樣香，它不僅香，還很美呢！但芒果樹的話跟它們一比更是鶴立雞群，它開出的花遮住了芒果樹的枝頭，似乎只有花，沒有枝。

大王椰樹，你依然是那樣高大，那樣筆直，為校園增添了許多光彩。大王椰樹，你站得那么直，恐怕真的哨兵站在你的面前也對你甘拜下風(fēng)。

小榕樹，你那挺挺的嫩葉真是讓我過目不忘。是你的葉子讓我自信，讓我更相信自己，每當(dāng)我看到你那挺挺的葉子，我總會自信十足！

對了，我怎么會忘了正開得紅紅火火的花兒們呢？它們一個比一個美，一個比一個香，尤其是桂花、紫荊花和芒果樹的花。

春天的校園真美！我愛校園！

描寫校園日記(篇6)

雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣?yán)茁?，我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。

雖然我坐在教室里，卻仿佛離開教室來到了操場上，我想，細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的'植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。

終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點(diǎn)打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點(diǎn)落下時的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭先恐后地落下來，落在了無人的操場上。

放學(xué)后，猖狂的雨點(diǎn)更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢?你別擔(dān)心，同學(xué)們會互相照顧，絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

雨下了整整一天一夜。

第二天，雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。

雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

延伸閱讀

描寫筆的日記(精選5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫日記”，敬請?jiān)L問。

我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記大概來說，就是記錄每天的生活，每天的情緒。寫日記可以對我們寫作文打下良好的基礎(chǔ)。寫起日記來就毫無頭緒？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是我們整理的“描寫筆的日記”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

描寫筆的日記【篇1】

今天，我們有個作業(yè)是觀察蝦并寫一篇觀察蝦的日記。于是，媽媽特意到菜場給我買了一袋活的水白蝦，我心花怒發(fā)。

媽媽把水白蝦放在一個裝滿水的盆子里，水白蝦在里面快活地游來游去。水白蝦的頭大大的，好像里面裝滿了知識。水白蝦有一對長長的觸須，觸須可以改變蝦的游泳方向。它有一對又黑又小的眼睛像兩個小球。水白蝦的身體彎彎的像一位駝背老公公，水白蝦的尾巴像一把扇子，它的作用可大了，讓蝦游泳時保持平衡。它有八條腿呢，水白蝦游的時候就用這些須腳來劃水。

水白蝦在水中十分自在，有時獨(dú)自游來游去，有時相互追逐，有時緊緊貼在一起，有時在水中跳躍。這些蝦可真調(diào)皮，不過，看你們能調(diào)皮多久，馬上就要成為我的盤中餐了。

描寫筆的日記【篇2】

我家有一只小貓，它長得毛茸茸的，所以就叫“毛毛”。我非常疼愛這只貓，每天都給它吃大魚大肉。小貓一天比一天胖，身體 圓滾滾的，像一只大皮球，抱起來沉甸甸的。

有一天，我突發(fā)奇想，想知道這貓有多重，就找來了爸爸幫忙?？墒俏覄偘阉旁诔优_上，小貓就“喵”的一聲逃走了。我趕緊追上前去，抓住小貓，又把它放在秤臺上，小貓死活都不肯站一會，還是“喵”的一聲逃走了。我們又試了好幾次，大還是沒成功。這下可把我和爸爸難住了，我們都垂頭喪氣的，撓撓腦門束手無策。忽然我的眼珠子一轉(zhuǎn)，后腦勺一拍說：“我有辦法啦！”我報(bào)小貓一起上了秤臺，剛好是53千克，然后又把小貓放了，成了自己的體重，是50千克。

哇！小貓足足有3千克呢！爸爸直夸我聰明。

描寫筆的日記【篇3】

“軍訓(xùn)？”當(dāng)王老師宣布這個消息時，我們耐不住叫了起來，大部分人聽到這個消息很興奮，悄悄地說說：“不知道軍訓(xùn)怎么樣，蠻期待的呢！”有的卻在說：“軍訓(xùn)一定很累吧！”

中午，王老師把衣服發(fā)給我們，我們的衣服都很大，但我們還是很興奮地穿上衣服在那比劃著。下午，教官來了，我們的教官姓王，王教官給我們講明了紀(jì)律就讓我們?nèi)ヅ抨?duì)順便調(diào)整一下位置。我們走到跑道上練習(xí)軍姿，我們站了大約二十幾分鐘吧，王教官就讓我們休息一會兒，然后繼續(xù)練習(xí)軍姿，有幾個同學(xué)身體不舒服，于是王教官然那些同學(xué)休息，站了那么久，我也堅(jiān)持不住了，頭好痛，也去休息了。在最后的十幾分鐘里，王教官讓我們休息幾分鐘，然后練習(xí)原地踏步，我們踏了好久也不整齊，但是因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了，所以王老師跟王教官說，所以才讓我們回教室，我們飛快地沖進(jìn)教室，喝水的喝水，休息的休息，好多人都在說：“軍訓(xùn)好累??！”

軍訓(xùn)一天結(jié)束了，大家都在祈禱：“軍訓(xùn)好累?。∈裁磿r候才能下雨?。　?/p>

描寫筆的日記【篇4】

星期五，我到外婆家玩。外婆家有一只小白兔，它叫跳跳，是一只非常可愛的小白兔。

它眼睛圓圓的、紅紅的，兔毛是雪白的可好看了。在我們吃飯的時候，它就把腳踮起來，看看我們在吃什么，它的三瓣小嘴唇也跟著一動一動的，像一位沒牙的老奶奶，可愛極了!

下午，跳跳要睡覺了，我找來一塊舊布，蓋在跳跳的背上，它似乎很喜歡它，還把頭也縮了進(jìn)去，我摸了摸跳跳的毛，就像一團(tuán)雪白的毛絨球。

等跳跳起床了，我馬上拿了一些菜葉給它吃，它樂的在籠子里蹦來跳去，我把手伸進(jìn)籠子里，故意不把菜葉扔掉，跳跳就一口咬住我的手，疼得我哇哇大哭。

這真是一只活潑可愛的小白兔。

描寫筆的日記【篇5】

除夕之夜，夜無月。沒有坐在昏暗的燈光下梳理心事，沿襲著一如既往的庸碌，游戲消遣。直到距離新年不到一個小時，才有些不堪這堵塞的心靈。翻閱了一下去年的文章，有些新奇；又回想了近段時間的改變，感覺平淡。轉(zhuǎn)身便入夢鄉(xiāng)，如此漫不經(jīng)心感覺連少年猶可夸都勉強(qiáng)了。

不知道又過了幾天，腦海里是一片空泛。沒有研墨的日子，我的心如枯源的老井。虛度距離我是如此之近，神容是蹉跎空虛地衰老。晚上靠在床頭時，感覺有下筆的必要了。怎想到剛寫了一點(diǎn)就困意上涌。把明媚的春光賦予了勞碌，勞碌之余選擇了游戲。游戲過后才想起安慰這顆困頓不安的心？于是寫寫便睡著了。我也就放任去睡了。

新的一天，立在新春的街頭，走過沒有燦爛的煙火?，F(xiàn)代文明的城市永久地被無邊的灰色籠罩。我的身體仍在麻木著，靈魂古老的世界中尋覓、踏著昨日冬天的腳步，唯有口中吟唱著春的贊歌。漫長白日里，把自己沉浸在虛無縹緲的緬懷中，借此以沉醉。記憶里破碎的音符奏不出蕩氣回腸，在夜深人靜時聽著那些冷落已久藉以入睡。

我好似行走在茫霧中，任我如何前進(jìn)，始終走不出的迷霧。朝著生活的方向，前方迷茫依舊；回首往日時光，沒有任何東西在心中停留。前不見古人，后不見來者。連書寫的文字亦是如此。

春曉——我在庸碌的世界里決然呼喚著。

靈魂的那一抹新綠，帶著無聲春雨更加滋潤。柔和的惠風(fēng)吹散心頭的焦慮，在清晨的鳥語中會意而醒。素白的陽光下，我的身體會生長出怎樣一顆種子。

春天，在踏青的原野上遙望扶搖直上的風(fēng)箏是否會讓心臆開闊？我卻又想到踩在落滿楊絮的鄉(xiāng)間小路上，懷念逝去的春天。

描寫校園學(xué)生作文(精選10篇)

對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，寫作文一般要求我們寫真人真事。寫作文的思維怎么去培養(yǎng)？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上描寫校園學(xué)生作文(精選10篇)，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

描寫校園學(xué)生作文【篇1】

早上我來到學(xué)校，我走到校園的花圃邊，我看見幾棵桂花樹。桂花樹的葉子很多，葉子的形態(tài)是橢圓形的'，它的顏色是綠色的。桂花樹的另一面是藍(lán)色的，桂花樹葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹涞娜~子很多，所以從遠(yuǎn)處看桂花樹是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的，它的形狀是長的還有一點(diǎn)圓，桂花的香氣可迷人了。聽說我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過桂花的香氣的，我們學(xué)校的桂花很香。

我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色，路邊的刺柏被修的像一個個正方形、平平的，刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹。

校園的花圃邊長著幾棵火棘，火棘的顏色是藍(lán)色的，葉子的形狀是長方形的，火棘的葉子下面有一種果實(shí)，果實(shí)的形狀是圓的，它的顏色是大紅色的，果實(shí)是不是可以吃呢？火棘的樹很粗，大約有1—2米左右，火棘的葉子是4厘米—5厘米左右。

我又往校園的里面走，我看見石楠，石楠樹不高，它也不開花，滿樹都是葉子。石楠的葉子很小，大約9。5毫米左右，石楠樹長得不高，大約有50厘米—150厘米。

石楠旁邊有一棵梔子樹，梔子樹也長不高，大約也有50—150厘米左右。梔子樹的葉子很小，大約有4—5厘米，有的是6—7厘米左右，它的葉子是綠色的。梔子樹開花的時候更美麗。

我們的校園的景色真美麗啊！

描寫校園學(xué)生作文【篇2】

秋風(fēng)吹過，小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃角樹還是和往常一樣茂盛，長著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。

在學(xué)校的操場邊也種著兩棵黃角樹，黃角樹的形狀很奇特，也很好看。春天，黃角樹從冬天的睡夢中醒來，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤著，抽出了嫩綠的新枝，沒過多久，新枝上就長出了一個一個朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的皮落在了地上，樹枝上長出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過，樹葉婆娑吸引了無數(shù)的小鳥在枝頭歡唱。

夏天，正是黃角樹枝繁葉茂的時候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹下盡情地玩耍，玩得很開心!

秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來，一片，兩片，三片，落得滿地都是。

冬天，光禿禿的黃角樹已經(jīng)沒有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來年長出更茂盛的葉子來。

可愛的黃角樹能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃角樹。

描寫校園學(xué)生作文【篇3】

乳白色的霧還沒有散盡，同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了，這時的校園最美麗最潔凈，花壇里的花兒抬著頭，葉子上還滾動著一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那么清新，似乎還帶著一股股幽幽的清香。

過了一會兒，校園里熱鬧起來了，你瞧!那操場上跳高的同學(xué)各個躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽噓的一聲，那位同學(xué)往后退了大約20步，猛的往前一沖，當(dāng)接進(jìn)條桿時，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的跳過了跳桿，那跑步的同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍，跑著小跑，嘴里還喊著一一一二一，一一一二一......聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍?jiān)诒P旋。

在小池邊拉小提琴的小姑娘，她穿著黃色的外套，藍(lán)色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨著音樂的節(jié)拍擺動，仿佛有數(shù)萬名觀眾在欣賞她的樂曲。

大約過了半個鐘頭，早自修開始了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，你瞧!有的同學(xué)抬頭望著天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學(xué)自顧自背，邊看邊背，有的同學(xué)還不時的讓同學(xué)抽背，你看那個小同學(xué)，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時的讀著課文，仿佛下定決心，一定要背掉這

描寫校園學(xué)生作文【篇4】

敞開的綠色大門里，是多么的美女貞樹是這么的綠，四季常綠。冬天，它依然挺立，可被列入歲寒三友了。

巨大的雨花石上，刻著我們的?；請D案。當(dāng)我們步入校園時，總能看到它這個巨大的雨花石。香樟樹依然挺立，它倆如士兵，守護(hù)著司令部。清晨的這里，鴉雀無聲。微微清風(fēng)拂過，只聽見樹葉在作響唦唦唦唦。

微微一笑。這是在小湖邊，魚兒經(jīng)常顯現(xiàn)給我們的表情，我們只用那天真的目光回應(yīng)它們。嘩湖心的噴泉正在噴著水，乍一看，宛如孔雀開屏。魚兒成群的游著，走過園門孔雀開屏，海底劈月，單刀劈竹。精神抖擻的我們，正在打著祖先傳承下來的畬拳，猛虎推山，惡牛頂住。我們個個都會打，打的滾瓜爛熟。

來到幽靜的小花園，無人不驚嘆。鏗鏘的玫瑰，貪婪地吮吸著春天的雨露；風(fēng)云彩虹襯托著花兒，邊上的秋千……坐在秋千上看書，最愜意了。

我常常光顧于此，坐在秋千上慢慢地?fù)u搖著看書，一目十行。我愛這個花園，天天來幫園丁澆花。星期六，有時也去。想睡覺了，我就大步?jīng)_進(jìn)鄰邊的宿舍，大睡一場。有時，床鋪都得搶呢！

我愛我那幽靜的小花園，更愛我詩情畫意的校園！

描寫校園學(xué)生作文【篇5】

我們學(xué)佼的教室前面，有一棵勤勤懇懇、忠心耿耿為同 學(xué)服務(wù)的榕花樹。

這是一棵非常普通而又不尋常的樹。因?yàn)樗m然不怎么 粗，但是聽老師說，它已經(jīng)經(jīng)歷了二十多個春秋。

春天，幾陣春雨過后，榕花樹吸足了水分，慢慢地抽出 嫩綠的枝葉。它的葉片是小小的，有點(diǎn)像含羞萆的葉子，一 串串、一層層，密密麻麻地填滿了樹杈之間的縫隙。當(dāng)綿綿細(xì)雨下個不停時，那茂密的枝葉，不讓雨滴滴下來，讓我們 在樹下玩耍嬉戲。

初夏的一天，我剛剛走進(jìn)學(xué)校大門，就聞到一股撲鼻的 香味。我一抬頭，只見這棵樹的樹冠上開了很多榕花。粉紅 色的榕花在青枝綠葉的襯托下，好像一把把美麗的小花傘，美麗極了?！鞍。@棵榕花樹可真美?。　蔽仪椴蛔越睾傲似饋?。

盛夏，火紅的太陽像火球一樣烘烤著大地。榕花樹那茂 密的枝葉又為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽光。這樣，我們就又可以 在樹下乘涼、做游戲了。

秋天，榕花樹的種子成熟了。那樣子很像常見的大扁豆 角，但比扁豆角稍大些。我們把掉在地上的檢起來，儲藏起來。

冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天氣十分寒冷。我們都躲 在教室里，而榕花樹卻挺立在操場上。我們看到榕花樹這么 堅(jiān)強(qiáng)，也都紛紛跑出教室，在外面做堆雪人、打雪仗的游戲了。

榕花樹啊榕花樹.我贊美你，贊美你優(yōu)美的風(fēng)姿和旺盛 的生命力，贊美你那無私奉獻(xiàn)的品格。

描寫校園學(xué)生作文【篇6】

在城市里的早晨是非常長熱鬧的，在鄉(xiāng)村里的早晨是非常恬靜的，而我們校園的早晨又是什么樣的呢？

在我們校園里的早晨是非常美麗的。早上太陽公公已經(jīng)露出了笑臉，那些花兒也都綻放了，樹木也都挺直了，樹上的幾只小鳥也在飛上天空，似乎就在說：早晨來了，早晨來了，校園好美呀！就在這個時候，最迷人的景色就要數(shù)花圃了，杜鵑花、報(bào)春花這么多數(shù)不清品種，數(shù)不清數(shù)量的花，都在競相開放，給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。

我們校園的早晨是快樂的。隨著同學(xué)們早早地來到學(xué)校，都已經(jīng)拿出了自己心愛的玩具，愉快地玩了起來：有的踢足球，有的跳繩，有的跳皮筋有一些同學(xué)沒玩具，則玩起了游戲：有的玩切西瓜，有的玩跳山羊，有的玩老鷹捉小雞他們都十分投入，盡情地玩著，并不時地傳來笑聲。（抄寫作文網(wǎng)）

我們校園的早晨還是非常緊張的。隨著叮鈴鈴的早課鈴聲響起之后，同學(xué)們就都迅速回到教室。有的在背誦課文，準(zhǔn)備著接受老師的檢查；有的在朗讀詞語，準(zhǔn)備著新一輪的聽寫；有的三五成群，一起討論著一道把關(guān)難題你仔細(xì)看看他們的額角，都不停地冒出一個個豆大的汗珠。

??！我們校園的早晨是多么的美好呀。我愛校園的早晨！

描寫校園學(xué)生作文【篇7】

梧桐樹它沒有春天里桃樹的爭奇斗艷，也沒有秋天里青樹一身金色的外衣，也沒有梅花樹發(fā)出陣陣芳香，但梧桐樹在夏天長得十分茂盛。

春天，梧桐樹吸收了一陣陣綿綿春雨，梧桐樹終于發(fā)了芽，芽兒很小，像一個英文字母，可愛極了!

夏天，梧桐樹長得十分茂盛。樹上長了一片片葉子，密密麻麻，葉子長得十分碩大，就像一個葉子王國。能讓人去避蔭。

秋天，梧桐樹碩大的葉子都枯黃了，一片片從樹上落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。不過落下來的葉子要讓清潔工辛苦了哈哈。

冬天，梧桐樹沒有了一片葉子，光禿禿的。天又下起了雪，雪花落在了樹上，光禿禿的梧桐樹又變得雪白雪白的，就像穿上了一件美麗雪白的禮服。

啊!梧桐樹你隨著四季的變化跟著一起變化，變得越來越美。我贊美梧桐樹，因?yàn)樗瑹o聞地美化了校園的環(huán)境。

描寫校園學(xué)生作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，想起我膽怯地走進(jìn)校門，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾學(xué)工，其中我印象最深刻的是參加運(yùn)動會。

那時的我只有三年級，運(yùn)動會前有一個踏步儀式。于是運(yùn)動會便在我的期盼下，在大家整齊的步伐下開始了。因?yàn)槭菂⒓舆\(yùn)動會，心里多少會有些緊張，但沒過多久，場上那熱鬧，充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。

在還沒有輪到我的時候，我便和大家一起，為我們班的選手們加油。突然，在100米的跑道上響起了槍聲，聲音剛落，四周便響起了一陣?yán)坐Q般的呼喊聲，大家都興奮得跳了起來。運(yùn)動員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著，像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了，更近了，就差一點(diǎn)了！當(dāng)?shù)谝晃贿x手沖過終點(diǎn)時，整個操場爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲，而且一浪高過一浪。因?yàn)樗坪跬瑫r，另一場跳高比賽開始了。這時，如果有人經(jīng)過學(xué)校附近的話，會以為這兒發(fā)生了爆炸。

當(dāng)輪到我上場時，我的身體不聽話地亂跳，畢竟是，而且同學(xué)們還在不遠(yuǎn)處注視著我和其他運(yùn)動員。于是，我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去，結(jié)果我的了第三名（因?yàn)槠渲杏幸粋€選手力氣很大，是一個比較胖的女生）。最后，兩天的運(yùn)動會便在大家熱血沸騰的呼喊中，在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的旋律中完美結(jié)束了。

小學(xué)中那一幅幅難忘的畫面，那段快樂的日子，猶如一部電影，至今還在我腦海中回放，那些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！

描寫校園學(xué)生作文【篇9】

紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風(fēng)逝去。

學(xué)校那嘈雜的聲音也沉寂了下來，在這份寂靜中，我獨(dú)自來到這個可以讓我放下一切負(fù)擔(dān)，身心愉悅的小徑上，慢慢地徘徊著。小徑的一旁，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布?xì)q月的痕跡，晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、柔和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時籠罩大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上，自然中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。

我收回視線，悠閑地移動著腳步，微風(fēng)緩緩撫過我的臉龐，我感到一陣愜意，不知何時天上積滿了烏云，黑壓壓的一片，不由得使人聯(lián)想到暗夜的來臨；或許是我觸動了風(fēng)，它已不再柔和，而是變得猛烈凌冽起來了，風(fēng)似刀片，每刮一下，似刀割令我感到疼痛；雨無聲地落了下來，它悄無聲息，像牛毛，像細(xì)絲，密密麻麻地撒滿每個角落，雨點(diǎn)滴落到我的臉上，順著我的臉龐往下滑，雨水洗刷了我的心靈，讓我變得神清氣爽，與朋友之間的不愉快也早已拋到九霄云外……

我收回心思，回首，向四周望去，屹立不搖的大樹，縱然承受風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，依然倔強(qiáng)地挺立著；嬌小柔弱的小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含了強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的.個性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，給世間的繁華，增添不造作，自然的美。在季節(jié)交替中，大自然不斷注入新的泉源，心中不禁受到極大的震撼。

回眸，繼續(xù)向前走，偶爾遇到一兩塊絆腳石，輕輕一邁，即可。雨，不知何時已停了下來，不知不覺，我已走到了小徑的盡頭。轉(zhuǎn)過身來，看天空，烏云散去，柔和的光線散落到地上、水中，讓我仿佛走進(jìn)了一個絕美無倫的境界，望著那一段路，因?yàn)闆]有東西擋著，所以輕而易舉的看到了盡頭。但人生并非如此，人生的道路很長很長，我們總會遇到各種各樣的不幸，挫折，但只要你在這一條小路上輕輕一邁，總會跨過去的，路，是我們自己選的，人生和命運(yùn)掌握在我們自己手中，未來會怎樣？我們也無從知曉，但我們需靠自己去搏一把。不要總是去想依賴著別人，別人不可能養(yǎng)你一輩子，一個人只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的才能夠長久……

六中好景君須記，一花一世界，愿君同我一起欣賞六中美景，領(lǐng)悟它們所蘊(yùn)含的道理吧！

描寫校園學(xué)生作文【篇10】

???我們學(xué)?！靼彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)，位于尚德路中段，門前有兩個綠色的花壇，映襯著兩扇綠色的鐵門，顯得格外的莊重。走進(jìn)校門映人眼簾的是一塊黑板。上面寫著“歡迎”兩個熱情友好的.大字，它告訴全體師生：新學(xué)期又開始了。黑板后面是個花壇，花壇里種著牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽光明媚的春天，花壇里爭奇斗艷，一派生機(jī)。我最喜愛的是花壇邊那些四季常青的小松樹，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，也不枯萎。它們是生命的象征。

???花壇后面的那座小樓里，有校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和接待外國朋友接待室。小樓左右兩側(cè)是寬敞明亮的教室，你看各班同學(xué)把教室打掃得多么干凈，每個教室都是窗明幾凈。教室外那排柳樹的新枝條，就像仙女的長發(fā)在微風(fēng)中飄蕩。

???兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺，每當(dāng)開晨會時，一面鮮艷的國旗在講臺上空冉冉升起。每當(dāng)這時，我們都肅立在國旗下向它致敬。

???校園南邊是一年級小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。校園北邊是個大操場，每當(dāng)下課時大家就從四面八方涌到操場上玩，甩沙包、“老鷹抓小雞”等，到處洋溢著幸福的氣氛。大操場的西邊是一瞳兩層教學(xué)樓。在校園里，我最祟敬的地方，就是教師辦公室。園丁們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L，日復(fù)一日地辛勤勞動。我們的校園是美麗的，到處充滿了師生的情和愛。我愛我的校園。