關(guān)于動作緊張的作文3篇

學生每次放假回家老師都會要求寫作文，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式，寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的，寫作文時需要注意哪些格式要求呢？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《關(guān)于動作緊張的作文》，有需要的朋友就來看看吧！

關(guān)于動作緊張的作文【篇1】

今天下午是全校同學期盼已久的義賣活動。到了下午兩點十分，黃校長宣布義賣活動正式開始。

我聽到正式開始這四個字，激動得差點兒蹦了起來，隨后就飛跑出教室，我先去了五班的第一個攤位挑選起東西來，我買了很多張游戲卡，還買了兩張書簽、一本書和一個便利水壺，我心想：我還剩下20元，怎么辦呢？

這時張來星說：“不如大家一起出錢買鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍吧?！?/p>

說完我和趙新浩等人都一起參加了。然后，我就和他們一起下去了，下去之后，我問馬老師：“馬老師好，請問一下鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍現(xiàn)在最高價是多少錢？”

馬老師說：“500元”。

我們絕望了，我叫張來星把錢還給我，我數(shù)了數(shù)不多不少剛剛好是20元。這時，朱恒德說他不見了50元。我心想怎么可能！難道朱恒德真的'不見錢了？想完我就飛快地上了四樓，回到教室后，朱恒德對鄧老師說他不見了50元，鄧老師叫剛才下去過的張來星、朱恒德、趙新浩和我都過來，經(jīng)過一翻審問和調(diào)查之后，我們都沒有偷朱恒德的50元，鄧老師就叫我們回座位了。

通過這件事，我明白了一個道理，那就是：要保管好我們自已的財物，不然，你丟了誰給你負責呀。

不管怎樣，我今天還是很開心的，因為今天既懂得了道理，也獻出了愛心。

關(guān)于動作緊張的作文【篇2】

早上，我們在鎮(zhèn)中上了一節(jié)課，就去了鎮(zhèn)小參加“游園活動”。因為我們學校很少舉行這樣的活動，我們對“游園”比較的陌生。

一走進鎮(zhèn)小，就感覺到非常有吻馨感。畢竟我們也離開了這個“家”，一個學期了嗎！游園活動之前，還有一個小學生入隊儀式，都是些小小的，乖巧的優(yōu)秀的小朋友入隊的，之后，就進行了游園活動。

一解散，我拿著票和王苗一起去各個班級里玩游戲。我們首先來到了202班，202班是“高手投籃”，我本以為“高手投籃”是投籃球，怎么會知道是投乒乓球呢?呢輪到是投的時候，我心驚膽寒，手不住地在發(fā)抖，這就使我只投進了1個球。王苗比我好一點，投了3個球。可能是因為她比較沉著，不慌張。

接著，我們來到203班，203班是“比眼力”，里面人非常多，可我們還是去排在了最后面。我們等了十幾分鐘，輪到我時，這個就更慌了，害得我又只投入了1支筷子。

緊接著，我們來到了音樂室。音樂室門口站了長長的一大隊，樓上也一樣。我們又只得老老實實地去站在后面，吹著涼風，又等了十幾分鐘。這個水中夾珠，蠻好玩的。這也讓我有了不緊張的情緒，讓我得了一個滿分“5”。

我們又跑到二樓，排在那長長的隊伍后面。輪到我們了，我們拿五個圈，套啊套，只套進了1個。

最后我們?nèi)ヮI獎品，我領來了兩支鉛筆，王苗領了6支，哎呀！就是我太緊張了嗎！

關(guān)于動作緊張的作文【篇3】

這是一節(jié)語文，語文老師一進教室就說：“現(xiàn)在我們來抽背25課的解釋?！?/p>

老師話音剛落，教室里就像深水里投進了一個水雷，馬上掀起了大波。昨天布置要背的是文言文啊，沒有說要背解釋啊，怎么今天就要抽背文言文的解釋了？我們都沒有準備好呢！于是，大家都趕緊打開書，快速記起來。

過了幾分鐘，老師說要開始抽學號了。同學們都怕被抽到了，氣也不敢大聲喘。我也不例外，只覺得自己的心仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。

老師從講臺走下來，來到2號同學煒然的身邊，說：“就二號同學吧！”我拍拍自己的胸口，松了一口氣。而2號同學煒然呢，只見他很不情愿地站了起來。經(jīng)過多次提醒，他才把解釋背完整。我心里想：2號同學是我們的學霸，連我們的學霸都沒有背好，要是抽到我，會怎么樣呢？想到這，我又緊張起來了。

要抽第二個同學了，我在心里不斷地祈禱：“天靈靈，地靈靈，千萬不要抽到我，千萬不要抽到我?。　边@一次，抽的是9號同學鴻濤，雖然不是自己，但心里還是擔心著下一次會不會抽到自己，只覺得身上仿佛被一塊大石頭壓著。終于，抽背了第三個同學后，老師宣布：“抽背活動到此結(jié)束！”大家壓在胸口的大石才卸下來，不過，還有不少同學心有余悸地說：“突擊抽背太嚇人了！”m.n4507.cn

是啊！這是一次多么緊張的突擊抽背活動?。?/p>

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她緊張了作文10篇

根據(jù)您提出的需求我為您搜集了以下內(nèi)容：“她緊張了作文”。作文是傳遞思想和思維方式的媒介，通過寫作我們可以更好地與自己的內(nèi)心對話。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。希望我寫的故事能夠給您帶來歡樂！

她緊張了作文【篇1】

妍妍是一個聰明文靜的乖孩子，一直都深受老師們的歡迎?？墒撬幸粋€毛病，那就是容易緊張。每當在課堂上被老師提問時，她總是緊張得滿臉通紅，頭也不敢抬，眼睛也不敢看大家，就連本來會做的題也講得結(jié)結(jié)巴巴。的，什么都說不清楚了。

這一次，班干部重新選舉。老師提前好幾天跟大家說啦，要求每個同學都必須參加選舉，而且每個同學都要上臺發(fā)言三分鐘以上。大家都躍躍欲試，不少同學已開始興致勃勃地準備好自己的演講稿來了?？墒?，這對本來就膽小的妍妍來說絕對不是什么好消息。一聽老師說完，妍妍便一聲不吭地坐在了座位上，愁眉苦臉。

回到家里，媽媽看到悶悶不樂的妍妍，就想著逗一逗她。她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，故意裝作很滑稽的樣子輕快地問她：“咱們家的小妍妍怎么不開心啦，誰惹你生氣啦，說給媽媽聽聽?！卞赝度雼寢尩膽驯?，發(fā)牢騷似的說：“我不想當班干部，不想上去演講，站在上面我腿就發(fā)抖，怎么辦？”“哦，是嗎？為什么呢？難道你的同學都長得很可怕，你不喜歡他們嗎？”媽媽笑著問道?！皼]有，他們都很可愛，我也很喜歡他們?！卞椭^輕輕地說道?！八麄兗热缓芸蓯?，你也喜歡他們，那么就一定是他們不喜歡你?”媽媽故意刺激妍妍。

聽到媽媽這么說，妍妍很不開心，立刻反駁媽媽說：“才沒有呢，大家都喜歡我，他們有不懂的題還總是向我請教呢，老師也常夸我聰明?！薄澳悄銥槭裁催€怕呢？”媽媽追問?！芭隆也恢姥?。”妍妍本想接著反駁，但是自己思索了半天也沒有找到答案。

看著妍妍迷茫的樣子，媽媽一把將她摟了過來說：“你看呀，你的同學們都喜歡你，所以他們一定會歡迎你的演講的，根本沒什么好怕的。而且，媽媽也相信我的女兒有這個能力?！?/p>

懂事的妍妍聽到媽媽的話恍然大悟。她下定決心，這次競選她一定要上臺好好地表現(xiàn)自己。她深吸了一口氣，堅定地看著媽媽眼睛說：“媽媽，放心吧！我一定能克服自己緊張的心理。我要從容自信地站在老師和同學們面前?！笨吹藉辉倏鄲?，媽媽拍了拍她的頭，欣慰地說道：“妍妍真棒！”

（結(jié)尾處另起一段落）幾天后，妍妍勇敢地站上了講臺，她從容而流利的演講贏得了同學們的熱烈掌聲。找通過這次克服緊張的經(jīng)歷，妍妍懂得了只有找出事情的本質(zhì)原因并正視自己的問題，才能更好地解決問題，相反，一味地逃避問題只會讓自己陷入無止境的痛苦當中。

注：這只是一個小故事，“妍妍”只是其中的一個人物，所以大家不要誤會

她緊張了作文【篇2】

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了緊張的期末復習階段，還有一個星期，就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時間，應該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學而時習之，不亦說（同悅）乎？”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)，因為常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。

她緊張了作文【篇3】

我們建起了水力、風力發(fā)電站，保護野生動物，保護森林，保護水源，節(jié)約用水，綠化、美化地球，使我們的地球母親年輕常駐，身體棒棒。還地球滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香……原來的面貌，地球村將成為人類美好的樂園！地球母親必將賜予人類子孫們無盡的寶藏和永恒的幸?！?/p>

地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了人類，為人類提供充足的氧氣、水分、食物，……人類在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。曾幾何時，林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，生產(chǎn)、生活無時無刻排放廢氣、廢液和垃圾，亂砍亂伐森林樹木……破壞了地球的大氣層；清澈的河水變得混濁；茂密的森林變得狼狽不堪；蔚藍的天空變得灰暗；碧綠的青山變得光禿；沙塵暴、泥石流、動植物絕跡……一連串的災害接踵而來，地球母親像垂危的病人，呻吟著，傷心地向人們哭訴：“救救我吧！”地球面臨毀滅，我們的生命將毀在自己的手中，我為此而深感緊張?？吹较词珠g的水龍頭在滴水時，舉手關(guān)上；電池用完后分類收藏處理而不是隨手扔掉；購物時自覺不使用超薄塑料袋……地球母親的求救終于得到了回應。人類已經(jīng)積極行動起來，從自己做起，從小事做起，攜手保護賴以生存的家園！我緊張的心也平靜了下來。

五年級:沈成柏

她緊張了作文【篇4】

一想起那次打預防針，心里就怪自己太緊張。

記得那一次，老師說要打水痘疫苗。這個消息鉆進耳朵，我的頭就發(fā)麻：唉！我天不怕，地不怕，打小就怕打針！

我們班排隊進校醫(yī)室，我在隊伍當中，就像上戰(zhàn)場一樣，心跳加速，自己能感受到心口像揣了一只小兔子。

第一個同學卷起袖子，緊皺著雙眉，上牙咬著下牙，那滿臉難受的表情，讓我更加緊張了。

我問后面的同學：“打預防針真的很疼嗎？”

“當然了！”同學嘟嘟嚷嚷著，“聽說一不小心，針頭斷了，陷進皮肉里，出不來，還要做手術(shù)才能拔出來呢！”

“啊？怎會這樣！太可怕了！”我的臉上、手心上馬上滲出冷汗來，心間的小兔子都快要蹦到嗓子眼了！我對后面的同學說：“我們換個位置吧！”同學不敢換。

終于輪到我了，我聽著護士在叫我。我滿臉通紅，全身有點抖，像踩在棉花團上，慢吞吞地走上前，挽起袖子，伸出的手臂又收了回來，小聲地問：“真的……會……很疼嗎？”

“不怎么疼的，很快就好啦。”護士姐姐舉起長長的針筒，溫柔地說，還叫我用手臂叉著腰。

我擰緊眉頭，使勁收緊身子，扭轉(zhuǎn)身子，不敢看針……

“好啦！”護士姐姐叫我用棉簽壓好手臂。

“咦？怎么不疼呢！”早知道，我就不用這么緊張了！

她緊張了作文【篇5】

大大家好小吳同學可是出了名的巧舌如簧，她這是怎么了

有一次，課外班的語文老師為了鍛煉我們的表達能力，讓我們每人準備一篇演講稿并背熟，下次上課時以小組為單位進行演講比賽，獲得第一名的小組每人都將贏得一份大禮包。我懷著激動的心情期盼著演講比賽的到來，因為我們組的組員個個能言善辯，而且有以伶牙俐齒著稱的小吳同學，我們組更是勝券在握。一周很快過去了，演講比賽開始了。到小吳同學上場了，可是一向神采奕奕的她，這次卻出乎大家的意料，只見她猶猶豫豫地站起來，一步一蹭地走到講臺前。向來淡定的她異常緊張。只見她的臉由白變紅，像一個熟透的紅蘋果。她茫然不知所措地盯著地板，雙手不停地揪著衣服兩邊，兩條細腿哆哩哆嗦，幾乎站不穩(wěn)，像兩根弱不禁風的樹枝。她終于結(jié)結(jié)巴巴地開口了，演講過程中她幾乎每講一句話之后都要停至少一秒?？粗o張的樣子，我也不知不覺地內(nèi)心怦怦狂跳，像是懷里揣著一只小兔子。真是奇怪，明明站在講臺前緊張演講的人不是我，但我卻感同身受，手心直冒汗。不知是什么時候起，她的鼻尖上冒出細細的汗珠，額頭上的汗珠也順著臉頰一滴一滴地流了下來，她的頭一直低著，可能是在想臺詞吧。我真希望她立刻結(jié)束演講，快點從這尷尬的氛圍中解脫出來!終于她以最后的一句謝謝大家!結(jié)束了演講，低著頭、腳步匆匆地走回自己的座位。我提著的心也放了下來，輕輕地松了一口氣。結(jié)果可想而知，我們小組最終落第。

小吳同學這次的表現(xiàn)如此令人大跌眼界，后來得知是因為她沒有認真做準備，連稿子都沒有背出。凡事預則立，不預則廢!所以做任何事情之前都要認真對待，做好充分的準備，否則即使擁有再好的資源也終將面臨失敗。

她緊張了作文【篇6】

從考場出來，還真是可以用百感交集來形容現(xiàn)在的心情，不為別的，只因為掛在考場了。昨夜里在考場轉(zhuǎn)悠很久，想想自己的水平總覺得不是問題，盡管在發(fā)霉的賓館睡的并不安穩(wěn)，但依然覺得一切都不是問題?，F(xiàn)在問題來了，因為心態(tài)，也因為技術(shù)，結(jié)果不盡人意。盡管不能與高考同比，依舊進入考區(qū)莫名緊張，想想還是把失利的點及原因記錄下來，給下次一個警告。

八點半時進入考區(qū)，一串的名字里有我的，恰巧我就在門口，所以第一個進去，拍好照按好指紋分到001號車，帶著興奮的心，奔赴考點。找到一號車，上車，調(diào)座位，反光鏡，拉空擋，松手剎，一切ok刷了身份證打轉(zhuǎn)向燈起步，還好并不緊張。側(cè)方停車一氣呵成，出庫忘打轉(zhuǎn)向燈，竟然也沒提示，那就起步去下個點吧坡道定點停車起步，這個是杯具的開始，因為太謹慎怕出線過早踩了剎車，語音提示扣10分，結(jié)果一緊張熄火了，趕緊重新打火啟動，卻沒了當初的冷靜，超過三十秒，語音提示考試結(jié)束，就這樣第一次掛了。

調(diào)整了下心態(tài)開到起點，準備第二次考試，想著就一次機會要好好把握，側(cè)方位壓了線被扣十分，到坡道時，有了前車之鑒，把握的很好，合格后開往下個點，倒車入庫，這是我的第二次杯具，看準第二，三跟虛線壓著離合慢慢前行，輪胎過線踩停。左后視鏡蓋線，往右打死方向盤準備進庫，結(jié)果這時語音提示車身出線，壓角，考試結(jié)束。無奈啊，覺得最有把握的就是倒庫，滿心憂傷，出來同學們都問過沒，過沒？后來在車上，大家一起分析各自掛的原因時，我才反應過來我的車身出線，實際上是壓了下離合速度減下來時可能停頓了幾秒，而我因為緊張的原因可能沒注意到，才有了車身出線的提示。因我方向盤右打死時還沒進庫就掛了，速度的問題。離合，離合啊。。。

十七個同學掛了八個，我只是其中一個，卻是最不該的一個，以至于剛出來時，再也不想摸車了，呃，每次都這樣，一到關(guān)鍵就掉鏈子，抗壓強度不夠吖！前面的同學可能對我同病相憐，遞給一橙子喊我剝開吃掉，哪還吃得下，自責的狠吶。橙子橙子，心想事成，哼，昨還不是收了個，放包里也沒時間吃，背著心想事橙兩天還掛，早知道昨應吃肚子里消化掉的，省的今天沒胃口。關(guān)心的親們一個個發(fā)來問候，只能百感交集，就算揮舞著拳頭喊我加油，我也苦澀的狠吶。 想想今天還有個合唱，還是放一放這糟心的結(jié)果，做好今天吧。明天會更好吧！

她緊張了作文【篇7】

高考,緊張作文

請不要誤會，此高考非我高考，而是我姐姐。

還記得上次，姐姐考試考差了，整個寒假，爸爸動不動就生氣、發(fā)火、打人……媽媽的.脾氣也很怪，姐姐整日低頭不語。沒辦法，我只能去奶奶家避難，但也少不了幾頓罵，整個過年，就屬我們家最不景氣。

這一次，高考降臨，除了爸媽姐緊張、擔憂、著急，我也在發(fā)愁，萬一姐姐考試考差了，我們也得遭受“滅頂之災”，家里會弄得烏煙瘴氣，還會下幾條鐵令，如：整個暑假不能玩電腦、周木偶才能看電視、每天寫奧數(shù)等，讓人活受罪！

假如姐姐考得很好，考上了名牌大學，那整個暑假我們可就“嗨翻天”了，去福建那山明水秀的白水洋，那山壁陡峭的鴛鴦溪，去水平如鏡的西湖……那可真是一番享受啊！甚至是報名前一天“挑燈夜戰(zhàn)”做作業(yè)，爸媽也許都不會介意。每天都可以看電視、玩電腦。更重要的是，還可以去吃飯——特別為姐姐準備的酒席，放開肚皮吃，嘗遍山珍海味。上天入地，無所不能。

還有三個多月，姐姐，加把勁，為了你自己，也為了我們，你一定要考出理想的成績，考上理想的大學！

她緊張了作文【篇8】

一轉(zhuǎn)眼，快樂的小學時光快到了，我們面臨著初中的考試，“五四制”的初中吸引著我們，讓我們走進初中，想進初中，當然免不了面試，而二外的面試就在今天。

當我和媽媽走進實驗中學準備面試時，看到門口的數(shù)不勝數(shù)，我們擠都擠不進去。一共要通過五關(guān)。第一關(guān)在實驗中學的體育館，這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒有報名，我剛進去以為就只要在這面試就好了，于是，我的心砰砰地跳，回想著那些知識我在心里說：“加油，要面帶微笑，和老師講話要大聲，要大膽點！”誰知道這一關(guān)只是一個確認身份的一關(guān)，后面還有好多關(guān)等著我呢！

最讓我感到緊張的就是第四關(guān)，那就是我最薄弱的英語考試，今年考的和去年考的形式一摸一樣，他給我們一篇小短文，然后里面有加粗的單詞后面有這個單詞的意思，然后讓后讓你簡單的復述這篇短文，接著問你這些單詞的意思，真是太難了，我連一句都復述不出來，那些單詞老師挑出來的三個只有一個我知道是什么意思，唉！我沒希望了。

我呢不想人家胡一謙兩個滿分，他媽媽讓他一天都呆在圖書館里看英語書，他們很重視，而我呢一點也不重視，真是愛學習的人有好報呀！

希望我這次能考上二外！

她緊張了作文【篇9】

四年級的時候，我第一次上臺演講，當時，我內(nèi)心萬分緊張。

為了這次演講，我提前一星期就開始打稿，期間改了十來次，仍不滿意但又不知道該怎么改，只好就此作罷。背稿時，我十分擔心自己在演講中忘詞。所以，演講前幾天，我整個人都不好了，晚上睡不著，飯也吃不下去，媽媽都懷疑我生病了。還未開始一股緊張的氣息縈繞在我心頭上。

演講開始了，我，拿著稿子，邊走邊看，臨陣磨槍不快也光。上臺之后尷尬又不失禮貌的僵笑了兩下，心里七上八下的，千萬不要出差錯啊，我鼓勵自己，深吸一口氣，將稿子放到一邊。之前，無數(shù)新穎有趣的開頭，因緊張變成了一句古板程序化的“大家好?！?/p>

因為緊張，說話時一波三折，努力的想看著同學，但眼神總是躲躲閃閃，雙腳時不時的點起來放下去，然后又點起來……雙手扣著衣角，心里告訴自己放松放松，不要緊張，可是我做不到。

演講還在磕磕絆絆地進行下去，但我卻想沖下臺，放棄這一次演講，但顧于臉面，我仍然在演講，因為緊張，我心里壞到了極點，時間一秒一秒的去，我心情越來越差。

是福還是禍是禍躲不過！

我深吸一口氣語言連貫了起來，心里都緊張，少了幾分，但是摳衣角這些小動作還是有的。

講完了，我飛奔到位置上，一屁股坐了下去，我到那時才發(fā)現(xiàn)，坐在位置上的感覺竟然如此舒服，那種感覺無以言表！

她緊張了作文【篇10】

緊張和興奮

????寒假的玩樂時光就馬上告一段落了，說起來可真是令人生畏啊！畢竟我還有很多的作業(yè)碰都沒有碰。那可怎么行呢？

????辛虧有姐姐的提醒，否則我恐怕只有停留在上學期的`部隊當中，無法開始下一學期的旅行。我可不想停留在過去的呆滯中，因為我可是一名向前看的的中學生。

????就這樣，我有讓家里洋溢著緊張的氣息。馬年走了，羊年來了，別人都說“馬去雄風在，羊來錦氣生?！痹谖铱磥韰s是“馬去成績壞，羊來緊氣生。”

????成績壞可要不得，我的成績看來也應該更上一層樓了。我還更應該以錦制緊，消除緊氣，這樣才能給老師和同學們立下一個新形象。我會給同學們秀出一個最耀眼的我，讓他們對我另眼相看！

????現(xiàn)在我便三天兩夜的寫作業(yè)，可能是因為緊張的緣故吧，我寫著寫著便漏掉了一項英語30篇課文的背誦，我竟然還渾然不知。我到校后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒做完，又開始緊張地背誦這課文，一口流利的英文從我口中脫穎而出。慢慢的，一篇，兩篇，三篇，四篇......我循序漸進，背誦完了所有課文。

????背完以后，回想起來難免會覺得自己有些可笑。

????在這時，我悟出了真諦，懂得了如何在一個慌亂的時候保留一顆沉著冷靜的心。

我好緊張作文精華

接下來，由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您展示的是“我好緊張作文”，期望本篇文章的內(nèi)容能夠助您實現(xiàn)更優(yōu)秀的效果并為您提供更多的解決方案。提升作文技巧必然會推動語文能力的增強，作文有助于我們進一步提高說服力。一篇精彩的作文能讓讀者深刻感受到我們在寫作過程中的情感變化。

我好緊張作文【篇1】

一件緊張的事

今天，下午，語文考試。

中午我回到家后，趕緊吃飯，拿起語文書開始復習第五單元。

3、“每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)精品…”

4、“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗…”

可恨的鬧鐘響了，我只好往學校走，一到教室，每個人都在緊張地復習，教室里有一種“陰森”的氣息，哼，我也不會輸!

上課鈴，響了…

每個人都利用最后一點兒時間再看一眼書，老師發(fā)了卷子，每個人都寫了起來，教室里只留下筆尖“唰唰”地聲音。

我也不甘示弱，看看第一題，看拼音寫詞語，哈哈，這可是我的看家本領，簡單!第二題也不難，通過!第三題、第四題…

做完了!我長舒一口氣，開始檢查。

可是，半路跳出來個攔路虎，第三題的題目是讓換偏旁組詞，而我寫成了換個同音字組詞，我以0.001秒的速度拿起透明膠粘了起來…

哈哈，小菜一碟，難不住我!

下課鈴，響了……

我急忙交了卷子，跑出門外，呼吸了一口新鮮空氣。我覺得，云在朝我笑……

我雙手合十，希望能考好。

結(jié)果出來了，成績很好，受到老師的表揚。

我也朝云笑了

笑……

我好緊張作文【篇2】

那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地沖的一塵不染才肯罷休。大樹被沖得干干凈凈的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調(diào)皮的露珠在上面停留了幾秒后，便順著葉面滾落到了地上……

我換好最漂亮的衣服后，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個級而已，要穿這么漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽說，“穿的漂亮也是對人的一種尊重。”

我們坐上了南沙港的車去藍天琴行考級，可是，事情就是不那么順利，快到了的時候盡然堵車了。由于是下雨天，汽車開的本來就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級的時間。實在等不下去的時候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過去。

考級馬上就要開始了，我看起來就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的心里像有個小兔子蹦來蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說的：“緊張時，就做深呼吸?！蔽疫B忙做了幾次，做完后，果然不那么緊張了。

我慢慢的走進了C考場，打量著考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長發(fā)順著臉頰下來，她看起來挺溫柔的，聲音也有些細聲細語的。古箏我是考三級的。當考官說道“下一個”時，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個躬后，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開始了第一首曲子：練習曲。彈完后，我又把雙手放了下來，考官對我說：“嗯，下一首，紫竹調(diào)。”……

考完后，我又接著去考樂理，我樂理考一級。樂理的題目非常簡單，我很快就做完了……

就這樣，這一天都在緊張中度過。

我好緊張作文【篇3】

每個人都會有心兒怦怦跳的時候，比如上臺演講的時候會心兒怦怦跳，上臺領獎時也會心兒怦怦跳……。我也不例外，現(xiàn)在我把我第一次上臺演講時那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽！

那一天，我第一次上臺演講。心里緊張極了，懷里像揣了只兔子，在我心里不停地跳來跳去，我一上臺，手腳一邊不停地發(fā)抖，一邊緊張地演講著：“敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！今天我演講的主題是巜垃圾分類，從我做起》……”這時，我看著臺下老師，同學們嚴肅的表情，忽然，我的腦海里一片空白，什么都忘記了，我的心兒怦怦直跳，頭上不停地冒出冷汗來，當我看見臺下的老師向我點了點頭，投來了鼓勵的目光，好像正在鼓舞我，頓時，我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來，接著越講越自信，越講越起勁，當我說到：“我的演講完畢”。臺下立即報以一陣熱烈的掌聲，我高興地從從容容地走下臺。

每當回憶起我第一次上臺演講時候，我的心兒還會怦怦跳起來呢！但是這種心跳我還是覺得挺好的。

我好緊張作文【篇4】

快點，快點，來不及了。在媽媽的一聲聲催促下，我揉了揉眼睛，快速地起了床。因為今天我們要代表全校的同學去參加擊劍比賽，老師規(guī)定6：30要到校集合。

到了學校，老師清點人數(shù)后，我們上車去少體校。一路上，我們嘰嘰喳喳討論不休，都想拿個好成績。

到了那兒，我們?nèi)蔽溲b準備上戰(zhàn)場。這時，聽到廣播里說XX學校和XX同學到X臺集中。我也被叫到了9號臺集中。

比賽開始了。我的心砰砰直跳。開始時，我根本就不知道怎么打，輸了一局。第二局，我慢慢地放松心情，一下子就找到了感覺，找到了對手的缺口就往里面打，毫不手軟，頻頻擊中了對手的得分點。最后以3：1的優(yōu)勢淘汰了對手，贏了這場比賽進入到第二輪。

在第二輪中我先遇到的對手是個菜鳥，以3：0的絕對優(yōu)勢贏了一場。可接下來遇到的對手可沒那么簡單了。對手不停地防守，我都沒處下手。好不容易找到一個缺點，可誰知，她迅速地防了過來，差點把我的劍都給打飛了。最終以3：2的分數(shù)敗給了她。

雖然這次我沒有贏得比賽，但是我沒有放棄，在今后的訓練中，我要更努力的、更積極、更刻苦的練習，爭取明年拿個獎牌回來。

我好緊張作文【篇5】

前幾天鄭州有個女孩子丟了，不是被人販子拐走的，而是自己逃跑的。

一個星期天的上午，媽媽帶著她去上補習班，她們到達學校時，媽媽低頭鎖電動車時，小女孩跑了，媽媽還以為她到班上上課了，可誰知放了學了還不見女兒的身影，這下媽媽可慌了神，發(fā)動親朋好友尋找，連鄭州的媒體都驚動了，最后在第二天凌晨三點終于找到了這個小姑娘。

那么這個小女孩是怎么丟的呢?原來她是學習壓力太大，不想上補習班才想獨自溜達溜達，散散心。

的確，現(xiàn)在孩子們的學習壓力很大。不光有學校的作業(yè)，家長們還給他們報了這樣或者那樣的補習學校。

“沒辦法呀，”一個家長說，“現(xiàn)在競爭這么激烈，我們親戚家的孩子今年考高中，考了620分還上不了外國語。不報補習班根本就不行，我們也是被逼的?！币晃患议L對媒體記著說道。

針對孩子們學習壓力過大的問題，筆者給大家提一些建議供大家參考。

有時，你需要暫時中斷一下你正在思考的問題，分一下心。雖然分心不是一個長遠的解決方案，但是有時可以幫助你緩解精神方面的壓力，也可以對你關(guān)注的事情起到積極的作用，有時會在你休息的過程中突然茅塞頓開。這里有幾種分心的方法，你不妨試一試。

1.找朋友聊天 研究表明聊天可以增加友誼，也可以緩解精神壓力。

2.看一些幽默故事 一些搞笑視頻，段子等，會讓你冷靜下來，遠離那些煩心事。盡量避免看那些不好的，批評性的文章，那種東西會使你更不安。

3.玩游戲 適當?shù)赝嬗螒蚩梢允勾竽X放松。大多數(shù)男孩子認為玩游戲有助于分心，遠離煩惱。但要注意游戲只作為一個消除緊張的一個手段，且莫要走極端，沉迷其中。

4.逗寵物 研究表明和一只可愛的狗或者貓一起玩可以緩解精神緊張，使你平靜和快樂。

5.看輕松愉快的書 許多人認為讀書是一種好的休閑方式。如果你一直為某事操心，那么讀書可以幫助你遠離那些煩心事。

以上是一些個人觀點，僅供參考。

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我好緊張作文【篇6】

瞪目結(jié)舌睜著眼睛,說不出話來.形容神情緊張或很吃驚汗流滿面形容極度緊張或非常勞累急不擇言急得來不及選擇詞語,形容說話十分急迫或緊張箭拔弩張比喻形勢緊張,一觸即發(fā)動魄驚心使人神魂震驚.原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大.后常形容使人十分驚駭緊張到極點.黑云壓城城欲摧摧：毀壞.黑云密布在城的上空,好象要把城墻壓塌似的.比喻惡勢力一時囂張造成的緊張局面.寒毛卓豎汗毛都豎立起來.形容非?？植?或心情特別緊張害怕.汗不敢出嚇得連汗都不敢往外冒了.形容緊張害怕到了極點.急張拘諸形容局促不安、緊張慌亂的樣子.劍拔弩張劍拔出來了,弓張開了.形容氣勢逼人,或形勢緊張,一觸即發(fā).金鼓齊鳴金鐘戰(zhàn)鼓一齊響起.形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈.驚心動魄使人神魂震驚.原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大.后常形容使人十分驚駭緊張到極點.捏一把汗因擔心而手上出汗.形容非常緊張的心情.屏氣斂息指因心情緊張或注意力集中,暫止住了呼吸.如釋重負釋：放下；重負：重擔子.象放下重擔那樣輕松.形容緊張心情過去以后的的輕松愉快.談虎色變色：臉色.原指被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害.后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來.一觸即發(fā)觸：碰；即：就.原指把箭扣在弦上,拉開弓等著射出去.比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段,稍一觸動就立即會爆發(fā).張口結(jié)舌結(jié)舌：舌頭不能轉(zhuǎn)動.張著嘴說不出話來.形容理屈詞窮,或因緊張害怕而發(fā)愣.坐立不安坐著也不是,站著也不是.形容心情緊張,情緒不安.不遑暇食沒有時間吃飯.形容工作緊張、辛勤.急處從寬在緊急情況下并不緊張.毛發(fā)倒豎倒豎：尾端朝上直立.汗毛、頭發(fā)都豎起來.①比喻怒不可遏.②形容很害怕,很緊張.亦作“毛發(fā)皆豎”、“毛發(fā)盡豎”、“毛發(fā)為豎”.寢食俱廢覺也不睡,飯也顧不上吃.比喻極其焦慮不安,或?qū)W習、工作極其緊張.山雨欲來風滿樓比喻重大事件發(fā)生前的緊張情勢.神色不動神色：神情面容.遇到意外或緊張的情勢,能鎮(zhèn)靜對待,表情不變.瞪眼咋舌〖解釋〗睜著眼睛,說不出話來.形容神情緊張或很吃驚.同“瞪目結(jié)舌”.屏氣懾息〖解釋〗暫時止住了呼吸.形容心情緊張或注意力過于集中的情狀.若釋重負〖解釋〗形容緊張心情過去以后的的輕松愉快.同“如釋重負”.神色倉皇〖解釋〗倉皇：驚慌,慌張.指在緊急的情況下,神氣和面色緊張驚慌,失去常態(tài).神色張皇〖解釋〗張皇：驚慌,慌張.指在緊急的情況下,神氣和面色緊張驚慌,失去常態(tài).同“神色倉皇”.晏然自若〖解釋〗晏然：平靜安定的樣子；自若：不變常態(tài).形容在緊張狀態(tài)下沉靜如常.八公草木將八公山的草木視為敵人.形容心情極為緊張和恐懼.拔刃張弩刃：指有鐸刃的兵器；弩：用機械發(fā)箭的弓.拔出刀,張開弓.形容戰(zhàn)斗前的緊張氣氛.

我好緊張作文【篇7】

春天的雨，在人們不知情的情況下，無聲無息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽見雨聲，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個不停，就好像有千萬顆珠子從天上掉落下來。

第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風撞到我懷里，風中含著露水和桂花的清香，好一個清爽的早晨！我眺望著遠處的大山，他們在云霧中若隱若現(xiàn)，還真有點仙境的味道。跟隨著微風到了樹林之中，四面的環(huán)山形成了一個包圍圈，把小樹林裹得嚴嚴實實的。樹林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來了，雨點擊打著樹葉、花草、樹木，就好像是一個樂隊在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹林好像作文被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個樹林。所有的動物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動，接受著雨水的洗禮，雨點打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。

我閉上眼睛，靜靜地聽著，小溪的聲音是那么悅耳，樹葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。

過了一會兒，雨停了，天空又恢復了晴朗，太陽和煦的光從密葉中照射下來，在地上鋪了層金色的地毯，這時，天上的彩虹也出來湊熱鬧，好漂亮！我不禁叫出了聲來，這可能就是春雨送我們的最后一個禮物吧，我心里想著。

我該回家了，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。

我好緊張作文【篇8】

在我歲的時候，媽媽聽說姐姐彈古箏，媽媽覺得年齡還不算太大，多學點東西也不吃虧．所以也決定讓我覺得．當然，那時覺得古箏這個新鮮的東西，在說現(xiàn)在這個時代學習民族樂器豈不是覺得與眾不同嗎？所以也就學了．

沒個星期這樣來回地跑了半年，突然從老師那得知，過年之后，考級．我們考二級，當時想：才考二級，也未必太簡單了吧？這次一頂要考好，拿一個優(yōu)秀．只說是不行的，除非工夫下到才可以．哎～～～真討厭．要向聞一多先生那樣，說到做到，言論也行動完全一致．

在車上，我不停地在唱我要彈的曲子的譜子，生怕到時候忘記了，不過，我對這次考級已經(jīng)胸有成竹了，一定不會忘，只是做準備罷了．

那是感到，在這十幾年來從未有過這樣緊張

考試的緊張作文實用11篇

現(xiàn)在已經(jīng)進入了一個寫作化的時代，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。多看多學習，想要好作文指日可待。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？小編花時間特意編輯了考試的緊張作文實用11篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

考試的緊張作文 篇1

下午第一節(jié)課，是音樂課，同學們都唉聲嘆氣，因為今天要音樂考試。

我一進教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒有來，于是同學們交頭接耳，教室里鬧哄哄的。這時，課代表吳淼對我們說;安靜!誰再講話我就記名字了!命令一下去，班上便鴉雀無聲了，偶爾幾個人在底下竊竊私語。

過了一會兒，老師來了，到班級的第一句話便是大家準備!于是，我們就按照順序一個一個的上臺了。在這過程中，我的心一直在砰砰!砰砰!地跳著，不一會兒就輪到我了。我上了臺，和趙琪琪演唱了一首《茉莉花》。在唱的時候，我的聲音微微顫抖，但是臺下的韓藝不停地鼓勵著我，使我有了很大的信心。

終于唱完了，我松了一口氣，趕緊回到了位置上，心想：希望老師給我打一個優(yōu)異的成績。

考試的緊張作文 篇2

這個星期三，我們進行了語文第二單元的考試。這次考試讓我非常緊張。

早上第一節(jié)課，語文考試開始了，我非常緊張。我怕這次考試會跟上個學期期末考試一樣，考得很差。發(fā)到試卷了，我不亂想了，到時候考試來不及可就完了。一筆又一畫，一題又一題，考試還剩五分鐘了，還好我寫完了。我粗略了看了一遍試卷，考試就結(jié)束了。

考試是考完了，可是成績沒有出來，我的心還是放不下來，心中七上八下的。過了好一會兒，心中總算是平靜了許多。

第二天，我懷著那充滿好奇的心，走進學校，走進教室?？梢娫嚲戆l(fā)下來了，看著同學們一個個都欣喜若狂，看來大家都考的不錯，那我呢？應該沒有考的很差吧！不看不要緊，一看嚇一跳，考試分數(shù)立馬在我的眼里打轉(zhuǎn)。居然是88.5分，怎么又沒有考到90分以上。還好，比上學期期末考試考得好。

在這第二單元，語文考試比以前好，可還是沒有達到我預期的成績。這段時間我一定要比以前更加努力爭取考到90分以上，打破一次我自己的記錄。

這次考試真是太緊張了。

考試的緊張作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，時間就像一匹小馬兒一樣，跑著跑著就丟了。期末考試即將來臨，大家都十分緊張，繃緊了弦。都努力復習著……終于，千盼萬盼，期末考試的日子來了。

早上，我早早趕來學校，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了很多同學，都專致志地看著著復習資料。我不甘示弱，也快速坐下，開始復習。漸漸地，所有人都到齊了，這時，語文老師走進來，說：“馬上開始考試，大家要認真讀題、選題，不會得先放放，先寫作文要緊，就這樣，加油了大家！”我們聽了，緊張極了，我的心里像有一只兔子在跳一樣。幾分鐘后，監(jiān)考老師走了進來，為我們發(fā)了試卷，考試開始了。

我先寫上名字，就開始讀題。時間一分一秒過去，我的基礎題做完了，只是一道選擇題難住了我，問：“白素貞為了救被自己嚇死的許仙，去哪里盜取了靈芝草？”我想：這不是課外的嗎？這里有四個選項，A是靈山，B是金山，C是凈慈寺，D是寒山寺，我首先排除了C和D，但卻不記得是A還是B了，我聽過《水漫金山寺》，所以想選B，快下筆時，突然想起，《教材全解》上寫了，是靈山！于是，我選了A。便快速的去寫閱讀理解和作文了，好在后面一路暢通無阻，我順利做完了。剩下的時間我一直在檢查，沒看出什么錯。很快，考試結(jié)束了，我聽見一群同學在議論那道選擇題，我過去問：“是A嗎？”她們說：“是！”我很開心。

第二場英語考試緊跟著開始，首先是聽力測試，我在第二大題遇到了幾個單詞，讀音像，我沒有聽清楚，只能憑記憶，我很忐忑，做完了筆試部分，考試結(jié)束。午飯時間到了。

午休過后，數(shù)學考試開始了。我認真地審著題，一個字也不放過，聚精會神。終于，做完了卷子，沒什么太難的，但我還是記住老師的話，不能大意，要認真檢查！便又看了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)錯了一道口算題，我把38—錯寫成等于，我急忙改成了9，心中有些欣喜。終于最后一場考試結(jié)束了，我松了口氣。

考試的緊張作文 篇4

今天的家長會，很多人傷心很多人激動，我屬于前者。

家長會上，老師n次提到我的名字。贊：0次。類似于批評：n次。少皮慘。

第一次：班主任先說了前十名的名字，說這次有四個人進了前十名，還有一部分人退了前十名，總結(jié)了退的人的原因。我是光榮的一方。

第二遍：班主任讀偏科嚴重的前十名學生，包括我。我是榮耀的十分之一。

第三次：班主任念了幾個退步很大的同學的名字，包括我。我是榮耀的一部分。

第四次：班主任想到了幾個從上學期結(jié)束以來成績直線下降的同學。我是榮耀的一部分。

第五遍：班主任在兩扇門上讀了130分，幾個學生一個差。我是榮耀的一部分。

第六次：英語老師念了幾個英語考得好的同學的名字，我是零頭。注意：比較好，140以上的分數(shù)比較好，第一個最好。

第七次：班主任想到一個同學，他學習很勤奮，但是學習方法不當。我是光榮的唯一。

第n次~ ` ~太少皮了，就不說了。

反正我今天很郁悶。雖然我媽沒罵我，但是我知道我考的怎么樣。如果再這樣下去，最后的落點肯定是不好的。從現(xiàn)在開始，我要努力了。我想寫挑戰(zhàn)書的人是曾還是張，我還沒選。等到周一接受我的`挑戰(zhàn)書，但是給我挑戰(zhàn)書的人很多，班主任點名讓別人給我挑戰(zhàn)書。我必須努力工作。我要等到今天，那天之后的一個月。他們幾個給了我一本600字的自我批評書承認失敗，“跪下唱征服！”哈哈，我也想看到那天挑戰(zhàn)我的人認輸。哈哈，我要開始努力了，明天要補課了。

加油！加油！

考試的緊張作文 篇5

有人常說：“考場如戰(zhàn)場”?？荚嚨臅r候，大家都很緊張，有時候甚至考前我都會發(fā)抖?？荚嚱o我?guī)砗艽蟮膲毫Γ袝r也給我?guī)眢@喜。

七年級期中考試快到了，意味著戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。我們班的同學都在瘋狂備考，誰也不想在這場戰(zhàn)爭中輸。

考試前一天晚上，我復習了明天要考的科目。我從來沒有這么緊張過。我不敢大意。我翻了翻課本，一遍又一遍的檢查，然后試著把這些知識點寫下來，為明天考試前的最后沖刺做準備。一切準備就緒。我在床上感覺很放松。過了一會兒，我睡著了。

第二天早上，我正在上學的路上。為了充分利用時間，我拿出英語磁帶，邊聽邊背，分秒必爭?，F(xiàn)在，對我來說，時間就是分數(shù)。當我們到達學校時，每個學生都在緊張地復習，給我們班創(chuàng)造了緊張的學習氣氛。

我坐在位置上，從書包里拿出語文書，然后盯著書里的每一個字，每一段都不輕易放下。我希望我是一個機器人，這樣我就可以把我所有的知識牢牢記在心里。

第一次語文考試開始了。我趕緊揮了揮筆，做完了基礎題和閱讀題，開始了《我感受到了》的作文題。

考場靜悄悄的，只有筆尖與紙張碰撞的聲音。聽——

筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶嚼桑葉，像暖風吹楊樹，像秋雨親吻梧桐，像春水歌唱。筆隨著手腕運轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一條一條，一行一行，一頁一頁，橫看像一群螞蟻，豎看像游行廣場。漂亮整潔賞心悅目。

杰作完成了，我松了一口氣。學生們一個接一個走出教室，面對彼此的答案。

終于明白了“考場如戰(zhàn)場”這句話的真諦。氣氛緊張是前所未有的。一個人只有在緊張、努力的環(huán)境中，才能得到更好的培養(yǎng)，才能不斷成功！

考試的緊張作文 篇6

“考生入考場，監(jiān)考老師領題?！卑殡S著廣播聲，我來到了第二考場一四班。

我來到座位坐下，突然打了一個冷顫，我想應該是太緊張了的原因吧?？戳丝雌渌瑢W，有的在竊竊私語，好像在商量著什么；有的在看課本，復習知識，做最后的準備；有的在傻笑，應該在盤算著考完試去哪兒游玩；有的身子在顫抖，害怕自己考不好；有的在準備東西，生怕忘拿中性筆?？偠灾?，統(tǒng)而言之，大家都為考試付出了許多的努力。

監(jiān)考老師捧著一大沓試卷走了進來，同學們瞬間轉(zhuǎn)移了心思。試卷一發(fā)下來，大伙都全神貫注地審題，連一向吊兒郎當?shù)男⒍寄敲凑J真。現(xiàn)在教室里除了寫字的“嘩嘩”聲，就是同學們緊張的呼吸聲。我仔細做著題，感覺空氣都快要凝固了，額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之后，一遍又一遍地檢查，生怕落下一個數(shù)字，少寫一個單位。小李做完之后，開始畫畫、玩筆。嘴里還嘟噥著：“題太簡單了，就算不用檢查，我也能考一百分?！蔽蚁耄侯}就算簡單，也不能抱有僥幸心理呀。

一個小時過去了，老師收了試卷，走出門，教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學胸有成竹地走出門，一看就知道他能考個好成績；有的同學抱著頭深思，似乎在思考著什么；有的同學悶悶不樂，似乎在擔心成績；還有的同學在對答案，答案對了的同學手舞足蹈，答案錯了的同學垂頭喪氣。

我走在回家的路上，感覺天氣格外晴朗，心想這次一定能考個好成績，因為我在考試前做了充足的準備，一定能有個好成績，過個好年！

緊張的考試結(jié)束了，現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來！

考試的緊張作文 篇7

禮拜二，我們考了英語，英語楊老師說這次我們的英語考試分為三部門，第一是讀單詞、聽單詞，第二是讀課文簽字，隨意抽查一篇，第三是考一份試題，滿分六十分，然后這三部門加起來嘗嘗這次的英語總分。

今天我們考了英語同步學習與檢測上的1~4單元測試，自我感覺還不錯。

到了禮拜三，一大早就開始考數(shù)學，從7:50開始考，到了離第一節(jié)課下課前5分鐘的時候收卷。

下戰(zhàn)書1:30到2:40，考語文，試題四面，再加一面作文稿紙。在考試的途中，我感覺時間過的飛快，一眨眼就又收卷了。

到了木曜日的下戰(zhàn)書，數(shù)學殷老師就看完卷子發(fā)卷了，那時我非常緊張，心怦怦直跳，但是當我的卷子到我的手里時，心里的大石頭就落地了，數(shù)學考得還湊副——96分。

英語和語文都還沒發(fā)，只能自己默默的祈禱考好分數(shù)。

考試的緊張作文 篇8

我是一個自尊心很強，處處嚴格要求自己的小女孩，特別是在學習上我從不服輸，所以每次考試我都很緊張，總擔心考不好。

記得三年級上期，因為一次數(shù)學單元測試沒考好，便讓我對數(shù)學失去了信心，當時我心想：我的思維能力差，可能以后也學不好數(shù)學。這種想法一直埋藏在我心里，而且我經(jīng)常為這事苦惱，但我始終沒有勇氣把它告訴給老師和家長，以至于嚴重地影響了我期末考試的情緒。

考試的前幾個晚上，我做了很多練習題：北京海淀區(qū)和黃岡密卷上的總復習和期末考試題幾乎全都做了一遍，媽媽還給我補充了一些難度較大的思考題，但心里仍然很緊張，壓力很大，考試前的晚上連覺也睡不好。第二天考數(shù)學的時候，我心里特別慌張，手拿著筆都在發(fā)抖。我一直在想：要是考不好怎么向老師和家長交待呀？我心里真有說不出來的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。

當我懷著惴惴不安的心情去看成績的時候，得知自己才媽媽也對我說：“孩子，只要你盡到了自己的最大努力，就非常好了，關(guān)鍵是看你學沒學懂，分數(shù)僅僅只是反映學習成績的一個方面。記??；‘失敗是成功之母’?！崩蠋熀图议L的教育，使我又重新找回了自信。

三年級下冊，我吸取了上學期的教訓，認為學習也需要一個健康的心態(tài)。我在課堂上開始大膽發(fā)言，遇到問題認真分析，冷靜處理，排除一切不必要的心理障礙，隨時保持開朗，樂觀的情趣。這樣我覺得學習也輕松多了，成績也有所上升。當又要期末考試時，我不再緊張了。我用沉著、冷靜的心態(tài)參加考試，取得了優(yōu)異的成績。

考試的緊張作文 篇9

今天是期中考試，也是我上六年級以來打的第一仗，真是讓我心驚動魄，心驚膽戰(zhàn)??！就讓我來告訴你事情的原由吧。

隨著考試的倒計時，再一步一步地逼近。空氣中都彌漫著緊張的味道。今天是期中考試同學們都安安靜靜地等待著考試的降臨。這一刻安靜得連根針掉地上都聽得一清二楚，仿佛時間已經(jīng)停止了。今天要考三門學科，這對我更是一種隱形的眼里，但我有信心會取得好成績?！榜R上考數(shù)學！”什么！數(shù)學？對于不擅長數(shù)學的我，心里更加緊張了，我做了一個深呼吸，準備迎接它的到來。一個熟悉的身影，走進了教室。她是音樂老師——王老師。“今天由我來監(jiān)考你們的數(shù)學，把和數(shù)學有關(guān)的東西放下去。”隨著王老師命令一發(fā)，同學們都做出了同一個動作，收書！坐正！這時的我只聽見“噗通，噗通！”的.心跳聲，小心臟在那急速地跳動著，一點兒也不慢下來。再看看那雙“水淋淋”的手，早已被冷汗占據(jù)了。連握筆都在顫抖著。密密麻麻的試卷，最終還是落到了我手上。試卷一發(fā)下來，我趕緊答題，生怕時間不夠。可有道題卻把我給卡住了，在這緊張的氣氛里，腦子一片空白，像一團漿糊，根本就忘了它的公式了。忘記了公式，就像沒有方向盤的汽車，一片迷茫。我有在那一遍又一遍，反反復復地算，可時間在那慢慢流逝。時間不等人啊，我一看時間不多了，便急急忙忙地往下寫。最后，把我認為對的答案，填了上去，有急急忙忙地交給了老師，連檢查卷子的時間都沒留下，真是太匆忙了。真后悔浪費太多時間在那道題目上。

這次老師，真是讓我驚心膽戰(zhàn)的，從而也得知了一個小竅門（如果考試中遇到不會的題目，千萬不要在那道題上浪費太多的時間，先做下面的題目，不讓你回來不及的哦）這次考試，真是讓我驚心動魄，無比難忘??！

考試的緊張作文 篇10

激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。

禮拜一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。

語文試卷發(fā)下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我聚精會神的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內(nèi)收留填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，其實太粗心了，可我找出了錯題，興奮得比掉進了蜜罐還甜。

數(shù)學試卷一發(fā)下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數(shù)學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判定題，我都不在話下，有的仍是心算的，誰叫我是數(shù)學天才呢，哈哈哈哈哈！

到了英語考試，我那囂張的氣魄一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的標題問題，我的腦袋不由得死機了，平時可以把握的單詞都沒有印象了。這時，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清晰楚，這安靜的氣氛豈非是襯托出我的傷心嗎？

科學考試開始，也證實馬上就能放暑假咯，可仍是把興奮的氣氛壓一壓，預備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這標題問題太難了，望著一道道完全看不懂的怪標題問題，我的腦子就像進了水，好不收留易做完，足足有一半的標題問題不確定，這，太難了。

固然標題問題有難度，可我仍是但愿能進前十名，我一定要好好學習，才不會對標題問題感到目生。

考試的緊張作文 篇11

叮鈴鈴考試開始了，老師給我們每個人都發(fā)了一張試卷，此時，我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的，緊張到無法呼吸，心想：怎么又考試了??？好煩啦我輕輕地做了一個深呼吸，心中默念：沒關(guān)系，只不過是一次小測驗，放松，放松......

開始做題了，那一道道題目那么的似曾相識，感覺它們就像我的好朋友一樣，一個個都微笑著面對著我，而我也一定得友好地接待它們??！我的筆猶如小小的魔法棒一樣，神奇地帶領著我在紙上沙沙作響。寫著寫著，突然有一個字不會寫了，這下可糟糕了，怎么辦呢？我想了一會兒，實在想不起來，于是安慰自己說：這題先放在這兒吧，不能在這個字上浪費時間?。±^續(xù)接著往后寫了，過了一會兒，我仿佛看見有一個小朋友在對著我招手，手舞足蹈地對我說：我在這兒，我在這兒頓時，我欣喜若狂，這不就是剛才不會寫的字嗎？哎呀，這可真是太好了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呢！我趕緊地把字給補上吧。

同學們，現(xiàn)在還有40分鐘了，請大家加快速度。完了，我的作文還沒寫呢？這可是關(guān)鍵呀！我可不能在這失了大分??！于是我快速讀題，想好了提綱，接著就開始奮筆疾書，一個個優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來，終于寫完了，我長嘆了一口氣。同學們，現(xiàn)在還有十分鐘，請寫完的認真檢查，沒寫完的加快速度哦！我心中暗喜：幸好我提前完成了，這十分鐘我要好好檢查檢查。

叮鈴鈴！結(jié)束的鈴聲響起，老師依次地收完了試卷，我突然覺得這次考試一定可以考90分以上了。

寫緊張的作文優(yōu)選十三篇

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯”文。什么樣的作文可以被大家稱贊？你可以讀一下小編整理的寫緊張的作文優(yōu)選十三篇，有需要的朋友就來看看吧！

寫緊張的作文(篇1)

緊張的考級

星期六，我和爸爸媽媽來到學校。你們是不是覺得奇怪，放暑假了，怎么還要去學校呢？告訴你們吧，我不是去上課，而是去民樂考級的。

八點十五分，我們到了學校。先去了實驗室，讓老師把二胡的音對了對準，然后，因為我今年要考九級，所以排在很后面，是37號，要等很長時間，我就和媽媽坐在實驗室門口反復的練習我要考的曲子。后來，我聽說：十個十個進去，一個一個出來。想想這么多同學都看著我拉，就覺得更緊張了。

十點左右，我和一些同學進去了，在里面盡管吹著空調(diào)，但我看著正在聽同學們拉的評委老師，就覺得腿腳發(fā)軟，全身出汗。過了一會兒，排在我前面的那位同學去拉了，我就心跳加快。過了五分鐘左右，評委老師說了一聲好了，你可以走了。我的心一下子提了起來，我拿著我的二胡，來到評委老師面前，告訴他我叫什么名字后開始拉了。第一首叫《江河水》，我慢慢地把它的引子拉完后，停了一下，開始拉第一段，剛拉了一句，評委老師就叫我拉下一首。第二首我拉的是《二泉映月》，一開始就非常抒情，一句引子拉完后，開始拉第一段，剛剛拉了一個開頭，評委老師就叫我停了，說：很好，你可以走了。我也高興對他說了一句：評委老師再見。我心里暗暗高興：看起來評委老師對我有好印象，有希望了。

一走出門，爸爸媽媽就圍了上來，問我感覺怎么樣，我就把剛才的事情全部和他們說了一遍，他們也很高興。

寫緊張的作文(篇2)

今天，我要參加未來之星鋼琴選拔大賽。

到了賽場，我看見和我一起比賽的對手都是比我大的，我很緊張，心怦怦地跳著。媽媽說可以做幾個深呼吸，來放松心情，可是我怎么做也放松不下來，只知道緊張。直到媽媽給我抽了個簽，說我是第30個，我的心才放松下來。

比賽開始了，選手們一個接一個地彈了起來，我在旁邊看得出了神，差點兒忘了我也要彈。到了第29個的時候，我的心不知道怎么的，又緊張地跳了起來。輪到我了，我先向評委介紹了自己，再把鋼琴老師給我選好的曲子彈了一遍。彈完后，我給評委鞠了一躬，說了聲謝謝，就跑到媽媽座位旁坐下了。

媽媽說我彈得很好，我很高興，真想知道我入選了沒有。

寫緊張的作文(篇3)

馬上要期中考試了，那氣氛可夠緊張的，大家都忙著復習。

我也是其中一個，為考試緊張的人。咦，這兒有本《必背古詩七十五首》，我便伸手拿了過來“啪”扔在書桌上，翻開目錄，發(fā)現(xiàn)不熟的就翻到相應的頁碼，細細地背一背。背完古詩，我再把作文本拿出來，小聲地讀了讀所有寫過的作文，因為緊張，所有的文章我都一略而過。啊呀，課文還沒有背，我趕忙扔了作文本，去翻語文書，書頁"嘩嘩”作響，我想把全部的課文背一背，可一想重點也要復習，那就先看重點吧！我這看看，那翻翻，也沒復習進什么東西，唉！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”考試的鈴聲一響，原本“沙沙”聲不斷的教室里一下安靜了下來，大家正襟危坐，等待老師發(fā)卷。

終于開始考試了，我的心還是“撲通撲通”跳個沒完，可真夠緊張啊！

寫緊張的作文(篇4)

“今天期末考試?！崩蠋熻F青著臉，拿著一沓試卷走進了教室。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。

我在心里暗暗祈禱：卷紙一定要簡單，一定要簡單……“小組長把試卷發(fā)下去。”老師神情嚴肅地說。頓時，我的心打起了鼓，手心里也冒出了細密的汗出。

卷紙發(fā)下來了，我快速瀏覽了一遍，我長舒一口氣，“還好非常簡單?！蔽腋吲d得差點叫出聲來。雖然卷紙很簡單，但我的心里還像住著一只小兔子一樣，平靜不下來。

我閉上眼睛，在心里默念著：不要緊張，不要緊張…

答完題，我自信滿滿，拿著試卷大步走向講臺。老師拿起試卷看了看，開始批閱。我的心再次提到嗓子眼兒，安靜的環(huán)境把我的心跳聲襯托得更加響亮……

隨著大紅勾一個一個的增加，我的心終于落下來。心想：這回100分十拿九穩(wěn)了！正當我沉浸在喜悅中時，只見老師眉頭突然緊鎖，紅筆也停下來了。最后一個無情的叉印在了最后一題。

“你把最后一題的答案念一遍?！蹦弥砑垼覞q紅了臉，吞吞吐吐地念道：“不……不……要緊……緊張?！鳖D時，鴉雀無聲的教室里充滿了哄堂大笑聲，有的同學笑得都鉆到桌子底下了。

寫緊張的作文(篇5)

期中考試前，我們在緊張的復習。在復習期間，又有一些故事。下面，我就說說吧：

一開始，我還不太緊張，因為我覺得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期中考試，萬一我竄下來了，怎么辦？

現(xiàn)在離期中考試越來越近了，眼看就剩兩周了，第一個周末，我沒有好好復習；第二個周末，我復習的很好，我把語文書上學過的字都寫了一遍，把所有要背的古詩、課文都背了一遍，把所有學過的古詩都默寫了一遍，把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學書上所有的重點題都重新做了一遍，把家里的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復習英語。

時間越來越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來了一點時間用來復習英語。英語就不能讓我像復習語文和數(shù)學那樣自己復習了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！

第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學校，我們早早的吃飯，就可以早早的考試。我們是按語文、數(shù)學、英語的順序考試的（下午考的英語）。考完試我們就看了多啦A夢的動畫片，度過了緊張而又美好的一天。

寫緊張的作文(篇6)

那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。

那是小學三年級的時候暑假的一天，我的書法老師說要舉行一次書法比賽，讓我們回去準備好工具來參賽。

到了比賽的那天，我?guī)еR全的裝備和滿滿的信心來到了書法教室比賽現(xiàn)場。那里除了我們班的參賽者，還有好多來觀看的人。我的心里既緊張又興奮，緊張的是怕寫錯了字，心里的烏云都快擠滿了；興奮呢，是因為我終于有機會能大顯身手了。

比賽開始，提起筆的時候我就有點緊張了，想起老師的告誡，只要仔細觀察細節(jié)，注意每一筆的筆鋒……我的腦海里滿是老師講的知識就不緊張了。就這樣，我寫出了一個漂亮的橫作為第一筆。之后的每一筆我都認真書寫，謹慎落筆，作品順利完成了。

公布成績的時候到了，我的心里猶如滔滔江水在翻騰。老師最終宣布，我得了第二名！我太開心了！

寫緊張的作文(篇7)

我們玩過速度如風的過山車,玩過高高在上的摩天輪,是不是覺得很刺激呢?今天我們玩的游戲雖然不刺激,但卻讓人緊張萬分,這個游戲的名字叫夾豆子.

看,楊老師說:這里有兩個盒子,一個大的,一個小的,每個派出6個人,一人一分鐘,最后哪一組夾的豆子多,該組就獲勝.比賽開始了,我先夾豆子,當時我漫不經(jīng)心,不就夾粒豆子嘛,太簡單了吧,但夾豆子時,豆子跳的跳,跑的跑,怎么也夾不起來,我開始緊張了,夾粒豆子都那么難,看來真是人外有人,天外有天,我提心吊膽,忐忑不安,心想一定要給第一組爭光,我知道心急吃不了熱豆腐,我屏氣凝神,開始認真了起來,我一鼓作氣.一個,兩個,五個,十個,二十個,終于功夫不負有心人,我總共夾了28個,太棒了,最后我們這組一共夾了148個,勝了他們.

這次的游戲讓我知道了做有些事不能操之過急,一定要鎮(zhèn)定.

寫緊張的作文(篇8)

看！緊張而又激烈的比賽開始了！

經(jīng)過一番激賽，決賽選手出來了！

選手是我和伍磊，伍磊長得眉清目秀，個子有點矮，一副很平靜的樣子，雖然如此，我還是想：他一定會成為我的手下敗將。

決賽開始了，伍磊脫下外套，快步走上講臺，邊走邊挽袖子，站在鴉雀無聲的講臺上，我們彼此直直地盯著對方，劉老師一聲令下，我們死死握住對方的手，他另一只手使勁抓住桌角，我左手下垂，哇！我及伍磊手上的青筋看得一清二楚，臉漲得通紅，豆大的汗珠掛在額頭。

我再次用眼睛死死盯著對方，咬緊牙關(guān)，想：我一定要為自己爭口氣！

同學們也一個個握緊小拳頭又蹦又跳地為我倆吶喊：加油！加油！……這時只見我慢慢地把伍磊的手給壓下去了，勝利的喜悅浮在了我的臉上！

我贏了！??！

寫緊張的作文(篇9)

今天比哪一天都緊張，“為什么呢？”相信你肯定會這么問。當然不是我被扣分啦，也不是什么書忘記帶了，更不是弄傷了某個同學，那是因為——今天我要比賽了，作文比賽哩！“比賽地點在三樓東實驗室，時間是……”老師把這些情況一股腦兒地告訴我們，我心里的石頭自然升高了。

比賽開始前，我試著一次又一次的深呼吸，做著會放松腦部和心臟的伸展運動。作文紙發(fā)下來了，我剛看了一眼題目，眼珠子都差點瞪出來，這題目是??媽媽的夢！我想得腦子都快爆了，就是想不出來怎么寫！老師不是說寫事嗎？這篇怎么是想象作文呢？不過，嘿嘿——幸好男孩子性格的我，平時總有一些稀奇古怪的想法，這不，就派上用場了——在媽媽的夢里，我給她進行了徹頭徹尾的大整容——化妝。這可不是一般的化妝，因為我把媽媽的眉毛涂成了“大關(guān)刀”，臉用粉底涂得比貧了血還白……寫啊寫啊，終于完工了，一看時間還剩5分鐘，于是我一邊回味，一邊自己在心里咯咯的笑，要是媽媽知道她被我整成了這副模樣，肯定氣壞了。

交上作文紙后，我心里的“石頭”還是不落地，還升高了。緊張不斷在我的心里環(huán)繞、咆哮：如果寫差了，怎么辦？改卷老師會不會覺得我這個孩子不懂事呢？唉，還是快讓我知道結(jié)果吧，否則我心中的石頭會越來越高，我控制不住啦……

寫緊張的作文(篇10)

今天，陽光明媚，小鳥在無邊無際的天空中唱著歡快的歌兒，我們班的同學們也都精神煥發(fā)，因為呀！今天是我們班舉行籃球賽，要比賽了，同學們都爭先恐后的奔向操場，我們的球員，做了幾下準備運動，便上場了。兩方的隊員都一個個虎背熊腰，濃眉大眼，只見裁判把自暴自棄球往空中一拋，一場緊張刺激的比賽也隨之而來。球剛往下落，就被我們的高級射手——劉屹峰一拍，傳到羅昊予手上，羅昊予剛想來個漁翁之利，正想投籃，突然，五三班的搶球能手——李偉來了個蓋火鍋把球拍了下來，這時劉偉立刻把球奪回。

可剛拿到球，就被我們班的張潤豪一把把球搶了過來，來個漂亮空從籃，嘿！進了，二比零，我們歡呼著，可比賽沒我們想得那么順利，剛開賽，就被五三班的李可，做了個漂亮的假動作一射，嘿！居然進了，二比二平手，五三班的啦啦隊朝我們做了個鬼臉，便歡呼起來，漸漸的，比賽比分追到10比9，我方10分，敵方則9分，這時，雙方都以賽亞人狀態(tài)迎接比賽，只見五三班的小矮人——孫圣君，以他那小巧玲瓏的身子一把奪過球，以猛攻形勢飛奔到我方門下，一投，不好，進了，這時比分已追到10比11，就中這緊要時刻，張潤豪使出吃奶的勁兒，奔向敵方門下，一投，?。∵M了，12比11，太好了，同時，比賽也在我們歡呼聲中結(jié)束了。

于是，我們便排著整齊的隊伍，離開了操場。

寫緊張的作文(篇11)

暑假里的一天，我懷著忐忑不安的心情走進了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——長笛考級。

剛開始我媽說讓我去考級時，我不知道為什么，我竟然毫不猶豫地就答應了。要知道，我可是一個非常害怕考試的人?。?/p>

到了考級前一個星期，我才開始感到緊張，我后悔我竟然那么爽快地答應了老媽?？刹]有什么用，錢都交了，非去不可了。

終于，到了考級那天。酒店里人山人海，全是各種樂器的考級生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳個不停，背上直冒冷汗。這時，叫到長笛五六級的考生了，我拿著長笛和媽媽說了聲"再見"后，便急匆匆地走了。

老師領著我們繞來繞去，終于到了一間房前。我算是比較靠后了，我坐在了外面候場。我的手心還是直冒冷汗。前面進去的人一個個地出來了，我和他們說了一些話，問她們里面情況怎么樣，老師都說了些什么，要吹些什么。她們說吹一首樂曲和一首練習曲就行了。我越來越緊張，不停地練習著，全身緊繃，心跳快得像在打鼓一樣，我仿佛聽到我的心跳聲了。時間一點點流逝，終于，那個時刻到了——輪到我了。

我深吸一口氣，跟老師敬了個禮，然后開始吹，途中，由于我太緊張了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，導致我吹錯了好幾個音。最后，結(jié)果出來了，我得了個良。

這次的考級雖然我只得了個良，但是至少我獲得了勇氣，獲得了經(jīng)驗。

寫緊張的作文(篇12)

撲通！撲通！到現(xiàn)在我的心還在跳動著，根本不知道上臺以后講什么才最合適，真希望能穿越到?jīng)]看到競選消息的時候，讓我平穩(wěn)下來……

我端坐在座位上，認真地看著每個同學的競選演講，感受著整個班級緊張的氣氛——同學們個個十分嚴肅，臉上寫滿了緊張與興奮，周圍的空氣仿佛都凝固了……

有的咬著嘴唇，有的說話呑呑吐吐，有的攥緊了衣角，有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學緊張得連名字都忘了寫在黑板上，就以箭一樣的速度回到了座位上。終于輪到我了。我的雙拳握得緊緊的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺。睜開眼，朝下面一看，呀！幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣，心都快蹦出來了！

一直低著頭，不敢直視大家，一番掙扎之后，終于開場了：“大家好！我叫夏晗，今天我要競選的崗位是……”我有一種隱隱的錯覺，好像這個話不是從我嘴里說出來的.。短短幾分鐘，我頭上就已流下了幾顆豆大的汗珠，最后在黑板上留下名字時，手中的粉筆差點掉了下來。寫完名字后，我立刻以閃電一般的速度回到了座位上，但緊張的心還一直難以平靜……

但也因為這樣的勇敢，我獲得了自己心儀的崗位，我為自己競選成功感到驕傲，為自己有一顆勇敢的心而感到自豪！

寫緊張的作文(篇13)

一年一度的大隊干部競選又要開始了，當大隊干部是我進小學以來最大的夢想。五年級時，我參加競選沒有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報名了。老師親切地對我說：“這已經(jīng)是你小學生活的最后一個學年了，當大隊干部難道不是你在小學時候的夢想嗎？”聽了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準備去拼一拼。

當天下午，我自信滿滿地走向了報告廳?！罢堻S含笑同學，上臺演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動了。想想剛才兩位同學精彩的演講，我有點信心不足，不過我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺的正中間，此時心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的笑容。沒過多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來，聲音也越來越響了，我開始享受此時這個舞臺。

才藝表演環(huán)節(jié)開始了，我又開始緊張了。臺下的時候看到后選同學們在搬運著樂器，心想：同學們都好有才華??！而我沒什么特長，只能朗誦一首詩，我選的是稍微長一些，朗誦前好怕卡掉，不過幸好我準備充分，在臺上不緊不慢地讀完了整首詩，而且停頓之類的都沒有錯，自我感覺還不錯。

第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊知識考核，本以為會是很難的題目，結(jié)果主持人說：“請敬個隊禮?！蔽耶敃r驚呆了，真沒想到是這么簡單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對我說：“恭喜你，你答對了?！?/p>

所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊員投票。投好票后，我們整齊地排著隊回各自的班級了。雖然競選的結(jié)果老師沒有當場公布，但在回去的路上，我覺得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒有競選上，我都很開心，就當是一次鍛煉吧。

一場緊張的足球賽作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“一場緊張的足球賽作文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

一場緊張的足球賽作文 篇1

吳柏宏

星期天，在學校操場上，我們班與五（1）班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。

比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步?jīng)_向?qū)Ψ角蜷T，以單槍匹馬之勢過五關(guān)斬六將，沖破對方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，好球！全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩著。

春風得意馬蹄疾，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結(jié)束上半場。

下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對方禁區(qū)，猛地一踢，又進了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。

啊！這場足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬阻，終于取得3比0這個輝煌的成績！

一場緊張的足球賽作文 篇2

成長的滋味就像一個調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧！

甜

有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料，就小心地打開門給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來，嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆爭斗結(jié)束，我問爸爸：你疼嗎？爸爸說：不疼！

我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒有膽怯地縮回來，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！

苦

有一次，我穿著溜冰鞋用新招千萬米沖刺做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝，滑行沒成功，卻著著實實得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個月不能有大動作。

終于熬到一個月后，感覺傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證拍攝效果，我擺出帥氣的蹲腿姿勢，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出?。?/p>

想想以前的我，無論是什么體會，現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀！

一場緊張的足球賽作文 篇3

秋風習習，使我更加緊張。望著那操場上的賽道，我心頭仿佛壓了一塊千斤重的鐵塊。

今天下午，我班為了田徑會上取的好成績，進行了班內(nèi)的跑步比賽。

體育課到了，我們懷著緊張的心情奔向操場。烈日炎炎，同學們個個滿身臭汗，站在跑道上。隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。

我跑在跑道上，漸漸體力不支，于是減慢了速度。看著各個同學汗淚盡離，卻不放棄比賽的名次，這又使我鼓起了信心，奮力向前沖去。這種力量是我超過了許多個人。

最后，我拼盡全力才拿到這第十一名。這第十一名，是我用汗水換來的。我心里十分清楚這個道理。

吹著陣陣涼風，我感受到了努力拼搏的力量，流盡汗水的力量。

這么緊張的比賽，只要你努力拼搏，不半途而廢，總會得到好的結(jié)果。所以，一定要記住這一點，這拼搏而來的一處道理。

關(guān)于小兵張嘎的作文4篇

相信大家在平時學習中都寫過作文吧，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。您掌握了寫好文章的密碼嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小兵張嘎的作文4篇,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于小兵張嘎的作文(篇1)

寒假里，我讀了一些有關(guān)少年英雄的故事書。其中，《小兵張嘎》給我留下了深刻的印象。

故事講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，在一個白洋淀村，少年英雄張嘎智斗日本侵略的故事。嘎子和奶奶相依為命，可他從小喜歡爬樹和游泳。他爬樹的速度比猴子還快；游泳的速度比魚兒還快。有一天，鬼子來掃蕩，鬼子把嘎子的奶奶抓住了，逼問八路軍的下落?？赡棠虒幩啦磺?，皇軍殘忍地把嘎子的奶奶殺了，嘎子傷心憤怒。這時，疼愛他的老鐘叔也被抓了嚴刑拷打。嘎子為了救出老鐘叔，為奶奶報仇，風餐露宿，終于找到了八路軍，當上了一名小偵察員。嘎子與日本人智斗勇，他用自己的機智幾次逃脫了敵人的魔掌。當看到他被抓的時候，我為他命運而擔心；當他獲得自由的時候，我替他高興，我完全沉浸在書中人物的命運中，被嘎子可愛、機靈深深地吸引住了。機智勇敢的嘎子讓我佩服不已！

在一次戰(zhàn)斗中，嘎子繳獲了一只槍，出于孩子的好奇，他沒有上繳，而是藏在老屋里?？删褪沁@支槍讓他和八路軍里應外合把敵人消滅干凈，為奶奶報了仇。這聰明勇敢的嘎子讓我佩服不已！

看到這兒，我不禁聯(lián)想到自己，我與嘎子雖然生活的環(huán)境不同，但意志力卻天壤地別。在平時生活中，如果我的手被只要輕輕地割了一下，我就會哭就會鬧，就會怨天罵人。而且，怕吃苦，經(jīng)常不肯寫作業(yè)，從來不做家務。唉！我也是十多歲的孩子，我真的要好好向嘎子學習。盡管如今的社會給了我們和平、安定的學習環(huán)境，給我們幸福的生活，我們不要擔心自己的饑餓、自己的生命會受到威脅，但嘎子身那這種堅忍不拔的毅力永遠值得我們學習。也正是這種堅強的毅力鑄就嘎子可愛的性格。從現(xiàn)在起，我要努力學習，掌握知識，用智慧去建設祖國，也做一個可愛的人。

關(guān)于小兵張嘎的作文(篇2)

遇到嘎子前

在遇到嘎子之前，我是一個遇到困難總選擇放棄的人，我不愿意去戰(zhàn)勝困難，總是不能堅持到底。為了這個壞毛病，爸爸媽媽不知勸過我多少次改掉這個毛病，可我就是不聽。比如：有一次我在練習毛筆書法的時候，碰到了一個特別難寫的字，它就像一只攔路虎。我練了好幾遍，寫得手都酸死了，可還是寫不好，于是我就開始不耐煩了，放下手中的筆，跑去客廳看電視了，其實我如果再多練幾遍，那個字就會被我打敗的。

像這樣的例子還有很多，每當遇到這種時候，我面前就會有兩條路，一條是通往成功的小路，但是布滿了荊棘。另一條是通往放棄的大路，沒有任何阻礙，在大路的盡頭，是失敗“甜美動人”的微笑，這時，我肯定會選擇通往失敗的大路，因為我沒有堅持下去的決心，沒有直面困難的勇氣。直到我遇見了嘎子，他徹底改變了我!

遇到嘎子后

在寒假里，我在激動與同情中讀完了著名小說家徐光耀爺爺寫的《小兵張嘎》這本書。我眼中的嘎子哥出身貧寒卻異常堅強。他，有著一股不服輸?shù)母聞牛傄浴鞍寺贰弊苑Q，可就是這么個小八路，賴過皮，咬過人，堵過百姓家的煙囪，藏過繳獲的手槍……但是他也逮過翻譯官，抓過俘虜，還機智勇敢地點著了敵人的據(jù)點!他就是小兵張嘎。

他的童年從小就和我們不一樣，他從小沒有了親人，但他還是勇敢面對，面對敵人的奸詐，他沒有放棄，他帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，讓日本鬼子來到埋伏區(qū)，“轟”的一聲，敵人被炸列了許多，戰(zhàn)爭獲得了勝利!

他有一股堅忍不拔的嘎勁，他勇敢機靈，只有13歲就在戰(zhàn)場上與敵人斗智斗勇，而和他同齡的我們卻在家里舒舒服服地看電視，吃零食。

和嘎子相比，我覺得自己十分的渺小，在艱巨的任務面前，嘎子信心百倍，堅持不懈，而我有時候碰到一點困難就會退縮。想到這里，我想起了我以前的許多事情，學唱歌，因為訓練時間長，我不肯堅持下去，就放棄了。學自行車，我因為摔倒了一次，受了點小傷，就不肯堅持下去，也放棄了……想著想著，我不禁臉紅起來。

自從遇到嘎子后，我就徹底改變了，那是在手抄報比賽中發(fā)生的一件事，我畫著畫著，旁邊的人的水不小心灑了出來，流到了我的紙上，幸好我發(fā)現(xiàn)得及時，只濕了一個角，我看著那個濕透了的角落，頓時“心如死灰”，我又想要放棄了，這時嘎子突然閃現(xiàn)在我的腦海里，有一個聲音在回蕩：“你不能放棄!”我頓時打消了放棄的念頭，看著那塊水漬，我忽然靈機一動，有水粉顏料在那個地方畫了一片草地，頓時，畫面增添了不少美感，我這才松了一口氣。

在今后的生活和學習中，我要不斷地鍛煉自己，使自己變得更加勇敢，堅強，那么不久的將來我也一定會成為新時代的一個“嘎勁”十足的小“嘎子”!

關(guān)于小兵張嘎的作文(篇3)

在中國共產(chǎn)黨建黨100周年的熱烈氛圍中，我閱讀了經(jīng)典著作《小兵張嘎》，在歡笑之余也受到了很大的觸動。從小兵張嘎身上，我學到了三個很寶貴的品質(zhì)。

第一個是勇敢。在日本侵略者來犯的時候，小小年紀的張嘎并沒有退縮，而是嫉惡如仇，勇敢地跟敵人斗智斗勇，果斷申請加入八路軍，成為一名小小的戰(zhàn)士。也正是因為他的勇敢，驅(qū)使著他為紅軍立下了不少功勞，成為了一名少年小英雄。作為中國少年，這種勇敢的品質(zhì)是我們從小就應該培養(yǎng)的，雖然我們當前處于和平年代，不需要走上戰(zhàn)場，但是也要勇敢地堅定自己的理想信念，勇敢地做人做事，勇敢地跟周圍的惡勢力作斗爭。這種勇氣不是一朝一夕就可以得來的，而是要在日常的學習生活中一點一滴地培養(yǎng)，唯有具備足夠的勇氣，我們在成長路上才能勇往直前。

第二個是成長。在書中，我看到小兵張嘎也經(jīng)歷了一個很明顯的成長進步的過程。剛開始的張嘎也調(diào)皮搗蛋，做事魯莽。但是經(jīng)過長輩的教育，經(jīng)歷了一系列事件之后，張嘎也會不斷反思自己，從錯誤中吸取教訓，從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗，讓自己不斷進步，不斷成長，最終由魯莽搗蛋的少年成長為真正的八路軍小偵察員。我們作為青少年，當前正處于成長的關(guān)鍵時期，也要虛心聽取長輩的教導，敢于嘗試，在長輩的指引下不斷進步，在一次次錯誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓，讓自己變得越來越優(yōu)秀，成為好孩子、好學生、好少年。

第三個是志向。小兵張嘎雖然只是一名普通的少年，但是他有很高的志向，把抗戰(zhàn)當做己任，一心加入八路軍，為祖國爭取抗戰(zhàn)勝利而努力奮斗，發(fā)光發(fā)熱，這個志向是非常值得我們學習的。當前我們正處于放飛理想的階段，在蓬勃發(fā)展的中國，未來充滿無限可能。所謂少年強則中國強，中國的少年們唯有志存高遠，把自己的理想信念跟國家的前途命運緊密結(jié)合起來，到祖國和人民最需要的地方去，將來才能為國家的繁榮富強貢獻更大的力量。

勇敢、成長和志向，這是我從小兵張嘎身上學到的三個寶貴的品質(zhì)。在未來的學習生活中，我也將時刻不忘培養(yǎng)自己的勇氣，督促自己不斷進步，樹立遠大的理想，爭取成為一名對社會有用、報效祖國的人才。

關(guān)于小兵張嘎的作文(篇4)

一雙大大的眼睛，一身黝黑的皮膚一顆火熱的愛國心，構(gòu)成了嘎子這個抗日小英雄的形象。

片中的小英雄嘎子身上的那種不怕困難，堅強不屈的品格真值得我學習。嘎子從小沒了父母，一直跟著奶奶，后來區(qū)隊八路軍的傷員鐘亮在嘎子家養(yǎng)傷。鬼子進軍鬼不靈殺死了嘎子的奶奶，抓走了老鐘叔，年幼的嘎子從此就成了孤兒，他為了給奶奶報仇，身犯險境，只身闖入鬼子司令部，后被鬼子抓住，鬼子對嘎子威逼利誘，要他說出區(qū)隊八路軍的秘密?？筛伦泳褪遣徽f，面對敵人的酷刑，絲毫不屈服。我已被他那種堅強不屈的英雄氣慨所深深的折服?？纯锤伦?，再看看我們，看看我們這新時代的中學生，同樣是十幾歲的孩子，可是嘎子就已經(jīng)是一名優(yōu)秀的八路軍偵察員了。而我們呢?生活還不能自理。更有甚者，像古代的皇帝一般，衣來伸手，飯來張口，難道我們這些新時代的`青少年還不及一個舊社會被壓迫的人嗎?我們生活在一個無憂無慮的世界里，生活中一帆風順，沒有經(jīng)受過一絲絲的困難與磨難，然而當一場真正的困難降臨之時，又會出現(xiàn)怎樣令人驚愕的局面呢?

我們就像那溫室里的花朵，盡管綻放的十分美麗，卻從沒有經(jīng)受過風雨的洗禮，一旦一場真正的暴風雨來臨時，又會剩下些什么呢?有的不再是綻放的花朵，而只是一些零星的花瓣。……

同學們，難道我們甘愿作那種溫室里的花朵嗎?為了祖國的未來，為了社會的進步，我們這些祖國的花朵應該像嘎子一樣為了祖國的未來，從此努力作一名優(yōu)秀的中學生!

關(guān)于張宇的作文500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“張宇的作文”。

在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的。那么你是否在尋找作文的模板呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于張宇的作文”，供你參考和使用，請收藏和分享。

關(guān)于張宇的作文【篇1】

今天早上，任老師告訴我們一個好消息：下午要舉行籃球比賽。教室里立即沸騰起來。下午第一節(jié)課剛下，我們便排著整齊的隊伍來到操場上，觀看我們班和10班舉行的籃球比賽。

“嘟-----”哨聲響了，雙方隊員立刻進入狀態(tài)，在賽場上開始了“龍爭虎斗”?！拔灏辔灏啾貏伲蠄鲋髁φ婷?。五班五班不俗，氣氛活力十足。加油，加油！”同學們一起為上場隊員加油吶喊。張騰博搶到球了，他迅速跑到籃筐邊，奮力一躍，“咚”的一聲，“球進了！”同學們興奮的吶喊著，我心里也一樣，十分激動喜悅。我們?nèi)喽紴閺堯v博驕傲。因此，把口號喊得更起勁了。當然對方球員也不會善罷甘休的，他們奮起直追，想搶到落在張騰博手里的球，不了卻把張騰波推到了，被裁判罰了球。田賦站在近在咫尺的球筐前，準備投球。這時我的心都懸到了嗓子眼，心里十分緊張?！班亍鼻蛟诳鹕限D(zhuǎn)了個彎，撞到了籃板上，真是太可惜了。緊接著，張騰博再次搶到球，投進了籃筐，又為我們奪得了寶貴的2分。對方球員不甘示弱，搶走了球，迅速跑到球筐前，雙臂一展，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹苍诹嘶@板上！容不得隊員們慶幸，張騰博又立刻搶走了球，從右邊跑到左邊，其他球員們就好像一群追星族追著一個大明星，跟著張騰博來回跑，等到了球筐前，還不等對方站穩(wěn)腳跟，阻止他，張騰博引經(jīng)把球“送”進了球筐。這張騰博的三顆球一定讓對方球員惱火不已吧！

下半場開始了，場面逐漸進入白熱化階段，張騰博又進了一球，馬靖凱也投進一球，而10班還沒有得1分。最終，我們班以10:0大勝10班。

這次比賽的勝利，是我們班每一個人努力的結(jié)果，如果沒有隊員，我們班不會贏；如果沒有拉拉隊，我們班同樣也不會贏。我為我們5班感到驕傲、自豪！

關(guān)于張宇的作文【篇2】

未來的汽車

張宇軒

現(xiàn)在是22世紀，我是張博士。由于現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)成為了一個棘手的問題，所以我正在發(fā)明一種節(jié)能環(huán)保的汽車。

這種汽車真正實現(xiàn)了海、陸、空三用。這上面有三個按鈕：紅、黃、藍。按紅色可以飛上藍天；按黃色可以潛入深海；藍色可以在陸地上“向前沖”。雖然都是在陸地上，可是這種汽車可以懸浮，在無摩擦的情況下實現(xiàn)高速行駛。

光耍嘴皮子功夫可不行，還要真材實料。下面讓我們看看它出乎人意料的表現(xiàn)吧！

風火輪先飛起來，在煙囪里探查情況，忽然它聽到白白的求救。風火輪急中生智：先找來跑得最快的老鼠飛飛鼠來個調(diào)虎離山，然后再進去把白白救出來。風火輪給飛飛鼠打了一個電話，向它說明了情況。真不愧為飛飛鼠，他一秒鐘就“飛”了過來。風火輪向飛飛鼠說明了計劃后，飛飛鼠連連叫好。

杰克看到了飛飛鼠，心里想：讓它做我的甜點，味道一定很不錯。于是，他馬上去追飛飛鼠了。這時，風火輪開動了百萬馬力，把鍋撞倒了。就這樣，風火輪成功救出了白白。

現(xiàn)在只是我的幻想，希望我們可以早日造出這種汽車，報效我們的祖國。

關(guān)于張宇的作文【篇3】

特殊的作業(yè)

張宇軒

記得感恩節(jié)的前夕，老師給我們布置了一個作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。

我冥思苦想，為爸媽做什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)地上臟得很，于是我靈機一動，心里想：幫媽媽拖地。光想不做可不行，說干就干。我以百米賽跑的速度跑進了衛(wèi)生間，涮好拖把，就開始了今天的“勞動之旅”。

我一絲不茍地拖著地，終于，我把地都拖完了。于是，往后一看，驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的腳印形成了鮮明的對比。

我像泄了氣的皮球，一下子坐在了沙發(fā)上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于，“功夫不負有心人”，我把地拖得晶瑩光亮。

就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。

關(guān)于張宇的作文【篇4】

最想做的一件事

張宇航

當我看到教師在明亮的教室里給同學們上課時，在我小小的心靈中也有一種想法——想當老師，教孩子學習音樂。

我幻想著在一個寬敞的教室里，面對著一個個單純而又天真的孩子，心里不由地感到幾分喜悅與自豪。

開始上課了，同學們對我這位新來的老師并不相識，我就先來了一個自我介紹：“大家好，我姓張，以后可以叫我張老師……”接著就是同學們表示歡迎的掌聲。然后我開始了音樂教學的第一課……

我唱一句：“紅星閃閃放光彩，”同學們也跟一句：“紅星閃閃放光彩。”“紅星燦燦暖胸懷……”在教室里，我和同學們的歌聲一唱一和，蕩漾在我的耳際。聽著同學們那悠揚的歌聲，那份享受與傾聽簡直無與倫比，多么美妙?。?/p>

我向往當一名教師，一名音樂教師，這是我最想做的一件事！

作文老師家訪我很緊張的范文分享

說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了有效提高我們的寫作能力，所以優(yōu)質(zhì)的老師家訪的作文應該怎么寫呢？寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的《作文老師家訪我很緊張的范文》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨斘乙疬@句詩，總會想起苦心培育我們的老師。。

月考后，我的心情一下子跌入谷底。上課的時候，老師講的內(nèi)容一點都聽不進去；午餐時面對美味的飯菜卻沒有一點胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏著我的心。

一天晚上，我在房間里寫作業(yè)。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個士兵在擂鼓吶喊，你有這樣一千只老虎在山中怒吼。

這時門鈴響起，媽媽趕緊去開門，我也跟著去了。打開門一看，竟然是黃老師來了。他全身上下都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，頭發(fā)還不停地往下滴水，老師有些歉意的望著我們，“冒昧地來家訪，不知有沒有打擾到你們？”媽媽回答：“沒有，沒有，老師請坐?！闭f罷，遞給老師一條毛巾，老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來。

“孩子這幾天上課有些分神，是不是家里有什么事情？”媽媽驚訝地說：“家里倒是沒什么事。我也發(fā)現(xiàn)他最近悶悶不樂的，老師你費心了?！眿寢屵f給老師一杯熱茶，老師接過，抿了一口，和顏悅色地問我：“是因為這次沒考好嗎？”我慚愧的點了點頭。老師挪了挪座位，坐到我身邊。拍拍我的肩膀，語重心長地說：“學習的道路是曲折而崎嶇的，不可能一帆風順，一次失敗不算什么。愛迪生也是經(jīng)歷一次又一次的失敗，才成為令世人矚目的發(fā)明大王的。最重要的要學會堅強，在哪里跌倒就在哪里爬起來?！崩蠋熯€給媽媽匯報了我最近的學習情況。

一個小時就這樣過去了。因為外邊的雨勢過大，媽媽讓爸爸送老師回去。老師走后，媽媽夸贊道：“你們老師真敬業(yè)，下這么大的雨還來家訪。”

第二天我聽見老師那略帶鼻音的聲音，腦海里浮現(xiàn)起他昨夜冒雨來家訪的情景，內(nèi)心升騰起一股力量，我仿佛看到了雨后晴天，一道彩虹橫貫碧空。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇2

家訪！這個詞在我的心中從未有過，這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來告狀的。當老師說晚上要來我家家訪時，好似萬里晴空打了一個閃電，我真的好怕好怕，生怕在學校做錯的事全被老師一一告發(fā)出來。

當老師來我家家訪時，卻不是我想象的那樣：那天，天色不太好，再加上我也生病了，下午才去上課，放學時，老師讓我在教室里先寫一會兒作業(yè)，一會兒她們順便送我回家并家訪。當時我緊張極了，那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細雨。到家后，媽媽在門口迎接，請老師坐上沙發(fā)，就開始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說，我在學校表現(xiàn)不錯，就希望多動腦筋，多解難題。蔡老師說，我這次語文考試考的不錯，進步很大，主要是上課要多發(fā)言，知道就大膽回答，不要害羞，膽子要大一點。這次英語老師是負責記錄的，從來一言不發(fā)的，這次也開口了，何老師說我英語成績在班上還不錯，就是要多背單詞。聽完老師的意見，我已經(jīng)知道了自己的不足，我要按照老師的意見加以改正，爭取成為老師和同學們公認的品學兼優(yōu)的好學生。

老師走了以后，我心里在想：家訪是老師和學校對我們的關(guān)心，老師在百忙之中，抽出時間來家訪，她們爬樓五層、十層……甚至二十層，她們難道不累嗎？老師每天要改作業(yè)，上課、備課都會使老師非常疲憊，除了這些，晚上還要忍受饑餓，到同學家去家訪，真的很累。她們幫助我們提高學習成績，了解我們的生活情況，我非常感動，非常感激老師和學校對我們的關(guān)心，我以后再也不會害怕家訪了。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇3

今天，老師來到我們家家訪。我和媽媽把家里收拾一翻，想給老師一個好印象。我趕緊吃好飯，等老師過來。我寫著《寒假接力棒》，想著：一個老師來呢，還是兩個老師都來呢。我剛寫好一頁，林老師和余老師就來了。我們和老師合影。余老師問我在家都干什么，我告訴老師：我在家里畫畫、寫作業(yè)、彈鋼琴。余老師又向我了解我寫作業(yè)的地方。林老師知道了我很喜歡看書，一直笑著。

后來，媽媽給老師切了一盤橙子，結(jié)果都是我和佟宜佳吃。

老師走的時候，我向老師保證：以后要拿到數(shù)學之星。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇4

在星期六，這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅干、小泡面、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。

我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧？不過就在最緊張的時候。我突然接到了一個電話，我不想接可是過了一會還在響，所以我就接了。不過，接完這個電話，我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢？媽媽來電話說老師要來家訪了。

家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘后我清醒了過來，真是倒了八輩子霉了。老天，你為什么要這樣對我呀？居然讓我碰到了老師家訪。

我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去，在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機。然后，又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來，開始假裝做作業(yè)。果然，才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。

我媽和老師一步步地走了上來，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。

家訪結(jié)束了，幸好我逃過了此大難。原來家訪其實一點也不可怕呀。就是談談心，聊一下天而已。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇5

“趁著暑假這個難得的機會，要多做努力，別人都在上補習班，我們也不能落后啊！”望女成鳳的媽媽從放假的第一天就開始嘮叨個不停，我天天抗議個不停。

“叮鈴鈴……”“去開門！”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門口，拉開門。天哪！你猜猜是誰？我的班主任啊！我差點兒嚇暈過去，心里想：“她肯定也是媽媽請來的說客，完了！”

“孩子，這叫大補啊！”心疼我的爸爸無可奈何地搖搖頭說。

我馬上給老師拿水果、倒茶，準備向老師屈服、向媽媽投降。可是，老師的第一句話又差點兒讓我眼珠子掉出來。她說：“我本次來家訪的目的是給熱心于補習班的家長們降降溫，希望你們不要強迫孩子參加各種各樣的培訓班，這樣孩子就沒有了自己的空間?！眿寢屔笛哿?，半天沒說出話來。老師接著說：“孩子的童年像金子一樣珍貴，他們的童年應該是自由的、快樂的、無憂無慮的……”我驚訝了，而更有看頭的是媽媽的表情。只見她先是瞪大眼睛，然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續(xù)給爸爸、媽媽講道理，最后，他們終于笑了。

老師對我說：“孩子，學習知識應該像一日三餐一樣不可間斷，要自覺做暑假作業(yè)，多看課外書，這樣才能保持領先優(yōu)勢。”“是！謝謝老師！”老師在我們的歡笑聲中離開了我的家。我關(guān)上門，大叫了一聲“老師萬歲！”

那是放假后我最開心的一天。那天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只小鳥，在無邊無際的天空中越飛越高、越飛越遠……

作文老師家訪我很緊張的范文 篇6

在寒假的一天，我睡覺睡到自然醒，一看表，已經(jīng)10：00了，胡亂吃了些餅干當早餐?？戳丝磱寢尩木o閉的房間門，不禁感嘆道：唉！我覺得我已經(jīng)很懶了，我怎么會有個比我還懶的媽媽！叮咚，叮咚門鈴毫無癥狀地響了起來，嚇了我一跳，我穿著睡衣，懶懶的開了門，誰??？我一抬頭就看見了鄒老師。我石化了，呆呆地思緒還沒被拉回來，就看見鄒老師笑瞇瞇地對我說：詩怡，你好?。∥医裉焓莵砑以L的，你媽媽應該在家吧！我結(jié)結(jié)巴巴地說：在在啊，呵呵。老師你現(xiàn)在餐廳坐一會吧！我給老師到了杯茶，急忙跑到媽媽的房間：媽媽，快起床了！沒事，反正放假嘛，你中午飯自己解決吧！媽媽，不是，是老師來家訪了！哦，啊？你怎么不早說！媽媽急忙起了床，馬上去接待老師了，而我躲在房間里，再也不敢出來。

我聽見媽媽問：鄒老師，我家詩怡在學校怎么樣??？詩怡在學校表現(xiàn)很好，你不用擔心，這學期參加校文學家評比獲了很多獎。但是她膽子太小了，上課發(fā)言不是太積極。我是希望如果有機會的話，多帶他參加一些課外活動，鍛煉他的膽量。好的，我知道了然后老師和媽媽說了什么悄悄話，我就沒聽見了。只聽見腳步聲和沉重的關(guān)門聲。

我從房間里走出來，問媽媽:老師走了？媽媽說，嗯，走了。我埋怨媽媽道：下次你不能再睡懶覺了！沒關(guān)系拉，我再去睡會啊媽媽邊打哈欠邊說。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇7

暑假，媽媽帶著我回到了老家。一路上我按捺不住激動的心情，恨不得插翅立刻飛過去，因為我又能見到我日思夜想的老朋友了。

下了汽車，還沒走到村口，要經(jīng)過一條小河，是我要拜訪的第一個老朋友。我來到河邊，迫不及待拖了鞋襪，坐在河邊用雙腳撲通撲通地拍打著河水，這是我在跟小河打招呼呢！小河，你由山里細細的泉水匯聚而成，順著河道蜿蜒而下，你清清淺淺，不慌不忙地靜靜流淌，就像一位優(yōu)雅的淑女優(yōu)哉游哉地閑庭信步；小河，你還是那么清澈見底，河里的小魚小蝦，田螺貝殼，吸引著村里孩子，成為孩子游樂的天堂。

走到老家的村頭，有一棵枝繁葉茂大棗樹，是我要拜訪的第二個老朋友。嘿，大棗樹，我又來看望你了，你還記得我嗎？你看，你那高大挺拔的身軀，層層疊疊茂密的枝葉，就像一柄在藍天下?lián)伍_的大傘，在炎炎夏日給人們帶來清涼。金秋時節(jié)，你的身上掛滿了又大又紅的甜棗，就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，那累累碩果都壓彎了你的手臂。還記得每天黃昏時分，成群的鳥兒落到了你的身上，他們嘰嘰喳喳歡快地交流，熱鬧地爭吵，景象頗為壯觀。而你就像一位慈愛的長者，絲毫不嫌棄他們吵鬧，心甘情愿地給這些可愛的小家伙們提供了休息的地方。

穿過村子，向后山坡走去，有一條鐵路，是我要拜訪的又一位老朋友。哈嘍，鐵路，你好嗎？你安靜地躺在這里，像兩個筆直的細線通向看不見的遠方。南來北往的火車從你的身上風馳電掣般駛過，有的撘乘著出行的旅客，有的裝載著沉甸甸的貨物，你就像一條大動脈，給沿線的人們輸送了營養(yǎng)，給當?shù)氐慕?jīng)濟帶來了繁榮。

我繼續(xù)向前走去，看，還有這么多的老朋友呢！樹上喳喳叫的喜鵲，你是在唱歌歡迎我回來嗎？微風拂面，“荷風送香氣，竹露滴清響”。池塘中亭亭玉立的荷花，你在風中搖曳生姿，真是一名天生的舞者。還有你，我腳下這片肥沃的土地，你就像一位慈祥的母親，哺育了你那辛勤勞作的兒女。

兩天時間轉(zhuǎn)瞬即逝，臨走時，我頻頻揮手向我的老朋友們告別：再見了，大樹、小河；再見了，喜鵲、荷花，我一定還會再來看望你們的！

作文老師家訪我很緊張的范文 篇8

今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了：假日老師要來我家家訪！

在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬一老師一個電話怎么辦，還是老實一點吧。我老實巴交地承認了這可怕的事實。

熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會來了。可惜好景不長，老師還是到來了。

老師和媽媽在談論我近期的學習，我就坐在沙發(fā)上聽他們的對話，老師說完了后，又和媽媽談到了我在家里的學習狀態(tài)，談了一會兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時關(guān)注我的學習動態(tài)，輔導我的作業(yè)，嚴厲的管教我，讓我的學習成績更上一層樓。

因為還有其他同學要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

媽媽對我說：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好?！?/p>

聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了，應該約束好自己，不要辜負了老師和媽媽對我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

作文老師家訪我很緊張的范文 篇9

進入高年級后，學習任務加重，作業(yè)量更是成倍增長，老師們也都不約而同的換了臉色，開始整天繃著個臉，動輒對我們嚴厲批評。我們也感覺前所未有的勞累和升學壓力。

晚上，我正在一邊寫著作業(yè)，一邊心里埋怨老師為什么留下這么多的作業(yè)。忽然聽到了有人在敲門，不耐煩的打開門之后，發(fā)現(xiàn)竟然是班主任楊老師！

“晚上好，陳羽?！崩蠋煖睾偷膯柡虻?。

我驚訝了一下，隨即恢復正常，趕忙讓老師進來，同時也問候道，“老師晚上好，怎么這么晚還來我們家啊?！毙睦镆苍诓粩嗟拇y，是我最近表現(xiàn)不好嗎？還是因為成績考砸了？

父母此時也已經(jīng)聞聲出來了，“楊老師來了，快請坐吧?！?/p>

他們?nèi)俗ㄒ院螅蠋煂ξ倚χf：“好了，陳羽，你去寫作業(yè)吧?！?/p>

我回屋之后，心中忐忑不安，又把耳朵貼在門上，希望能聽清他們的談話。

他們寒暄了一會兒后，老師即刻步入了正題，道：“你們家長也知道，我們班的學生情況不是太好，我年紀又大了，精力跟不上，本來不想接高年級的，可我實在放心不下這些孩子啊?！?/p>

“嗯嗯。楊老師辛苦了！”父母點點頭，父親開口道，“楊老師，您的負責和辛苦，我們家長都是看在眼里的。”

“你們能理解是最好的啊?！睏罾蠋熤v道，“我知道最近學習壓力大，孩子們十分辛苦。可現(xiàn)在是競爭性社會，他們要是現(xiàn)在不刻苦努力，將來在社會上是要吃虧的啊。尤其他們還年輕，意識不到自己的錯誤，再三的犯啊。”

父母聽了也紛紛表示贊同。我邊聽也在想，是啊，這些將來的事情，我們還沒有考慮，可老師們卻已經(jīng)為我們提前謀劃了。楊老師年紀大了，完全可以去低年級教學，任務輕松，還不是為了我們，才挑著重擔啊。

“就像陳羽，他是有天賦的，可有時候太較真了，不知道靈活變通?！睏罾蠋熽P(guān)心的講道，“他有一道題不會，硬是看了兩個多小時，都沒有結(jié)果，也不問老師，也不找同學。最后竟然發(fā)現(xiàn)是自己把題目看錯了！”

聽了之后，父母有些訕訕的笑了，只好說：“我這個孩子就是這個特點。好多年了，怎么說也不能改。有時候就是死腦筋，還希望老師開導他。”

我在房間里，羞愧的低下頭，恨不能找個地縫鉆下去。心想現(xiàn)在到了終極沖刺階段，應該要合理的安排好時間。不應該把時間浪費在一個大題上，要懂得合作，向別人請教，只有相互幫助，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。一個人的力量往往是單薄的，但如果能和別人一起合作，又能開闊思想又能更快獲得更多知識。

楊老師要走了，我堅持把老師送到了樓下，他拍拍我的肩膀，道：“你要好好注意自己的身體，加強營養(yǎng)，尤其不能熬夜，我沒有把你熬夜做習題的事情說出來，這對身體的傷害是很大的。我知道你們學習壓力很大，作業(yè)也很多，但是我還是希望你們能足夠的休息。作業(yè)如果太多就留到第二天去學校完成，但是如果沒有睡好，又會耽誤第二天的課程。會得不償失的?！睏罾蠋煹恼Z氣中滿是關(guān)懷。

我的心中一陣感動，想說什么又不知道說什么。

“好了，你不要送了，你快回去吧。還有作業(yè)沒做完呢?！闭f完，老師匆匆的走了。

我一個人站在樓下，望著他在黑暗中，孤獨離開的背影，我在想：我真的了解楊老師嗎？關(guān)心過他嗎？他每天那么辛苦為了我們，年齡都這么大了，大晚上還不忘記給我們家訪，他這么的關(guān)愛學生，而我們又是怎么想他的呢？