關(guān)于小學(xué)的同桌作文600字(通用3篇)

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于小學(xué)的同桌作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于小學(xué)的同桌作文【篇1】

我的同桌有個(gè)響亮的外號――樹懶，至于這個(gè)外號的來源嘛，那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過，他還是個(gè)淘氣包，任何好事都輪的上他。

有一次，上課鈴響了。那個(gè)家伙――我的同桌慌慌張張的跑進(jìn)了教室，我的座位正好在他的旁邊，而我們的座位剛好在最左邊，靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進(jìn)去的，可還沒等我出來，他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時(shí)遲那時(shí)快，他一下子登上了窗邊，爬到了他的位置旁邊，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。這一連串的動作把我看得口瞪目呆。

上課了，我的同桌也沒閑著，他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的桌子上畫著。畫得是幾個(gè)上課下課出去的路線。他變畫便告訴我，A通道就是他上課前走的那條路；B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來；C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來；最后他告訴我，還有一個(gè)D通道，就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來，再從自己的桌子下鉆過來。突然，老師問了他一個(gè)問題，他一站起來，不知該說什么，引得我們哄堂大笑。

同桌，我想對你說，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，希望你可以不再這么貪玩，將樹懶這個(gè)外號從世界消失！

關(guān)于小學(xué)的同桌作文【篇2】

要說起我們班的同桌冤家，那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了，他們可真是一對同桌冤家，天天打打鬧鬧，不休息一刻。

“唉，快跑”這是誰的聲音，原來是耿鵬的聲音，到底是怎么一回事，哦，原來上課時(shí)，耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩，綿鼓鼓的，越看越像個(gè)拳擊手套，于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時(shí)，悄悄拿走了“拳擊手套”，在桌子的抽屜里試起了拳擊，一會兒打打這本書，一會兒打打那本書。等下課了，韓蕙宇想出去，卻找不到手套，一看，是耿鵬拿著，就生氣了，只見韓惠宇氣勢磅礴，兩手插腰，大喊一聲“耿鵬，有本事你別走?！?/p>

當(dāng)然，耿鵬不可能有本事，他抱頭亂竄，像只老鼠一樣，大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭，看看到底誰輸誰贏，韓蕙宇追著耿鵬，邊追邊打，這時(shí)，耿鵬跑到了樓下，韓蕙宇堵在門口，對耿鵬說：“我不信你不上來。”當(dāng)然，最后，耿鵬沒法了，只好向韓蕙宇求饒：“韓姑奶奶，你饒我一命，你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說，韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。

“呤呤……”又下課了，隨著一陣鈴聲，只聽一聲“快跑”，唉，不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……

關(guān)于小學(xué)的同桌作文【篇3】

班上的同學(xué)都叫我健忘王。為什么呢，原因是我總忘帶東西，這不，今天這毛病又犯了。

今天周四下午第一節(jié)美術(shù)課，可卻忘帶了一個(gè)很重要的東西，那就是水彩筆。課上聽老師講如何畫畫的時(shí)候，我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌看了我一眼，就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間，小聲說道：我們一起用吧！就這樣，我和同桌一些美術(shù)課共享著一套水彩筆。下課了，我對同桌說：你這套水彩筆真好用，下次能不能還借我用一下？同桌笑著說好呀！

很快放學(xué)了，同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上，我剛一進(jìn)門，你是不是拿走我那根天藍(lán)色的水彩筆？同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的嘴巴氣沖沖地對我說。聽到同桌這句話，我委屈地說：我并沒有拿呀，你是不是搞錯(cuò)了？她見我不肯承認(rèn)，邊哭邊說：我要和你絕交！我也忍無可忍，便大聲說：絕交就絕交！

晚上我生氣地回到家，連晚飯也沒有吃，寫完作業(yè)后我就開始檢查書包，可我卻看到了那只熟悉的水彩筆，原來同桌說的是真的呀，我摸著水彩筆暗想：明天我一定要向她道歉。

早上我來到她的座位旁邊向她招手，可她卻并不理睬，我忍不住大聲對她說：對不起，我確實(shí)拿了你的筆，昨天是我不知道，你就原諒我吧！同桌笑了笑說：沒關(guān)系！

同桌，謝謝你！有你，真好！

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關(guān)于同學(xué)同桌作文10篇

或許"關(guān)于同學(xué)同桌作文"是你正在尋找的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章。如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇1】

“朋友你今天就遠(yuǎn)走，干了這杯酒，朋友······”電視里播出了田震的《朋友》。我坐在柔和的燈光下，翻開陳舊的相冊，翻開“友情”，翻開那令人遐想的友情······

轉(zhuǎn)眼間，我睜開眼睛，我變成了以前那個(gè)調(diào)皮的我，旁邊站著我的朋友——古一飛。

古一飛是我從小最要好的兄弟，也是我最好的拍檔，相冊里的古一飛大汗淋淋像剛從浴室中出來一樣，看著這張照片，我想起了那件事······

還是7歲那年吧。一個(gè)中午，太陽高照，我們倆趁著大人在睡午覺，躡手躡腳地跑了出來，此時(shí)的我，一副大汗淋淋的樣兒，古一飛見我如此地?zé)?，便對我說：“姜楠，不如我們?nèi)コ晕鞴习?！”“西瓜？哪兒來的西瓜？”“上我家去摘呀！”聽到這話我可慌亂了，要知道，他家的西瓜誰敢摘呀？狼狗在外面守護(hù)加上他爸爸急躁的脾氣，誰摘他家的西瓜就等于自討苦吃。我賴在地上，不肯去。而他，硬是把我拉了去。到了門口，我看見西瓜前的狼狗，不禁退后了幾步，可古一飛呢？大搖大擺的走了進(jìn)去，這時(shí)，狼狗朝他喊了幾聲，這時(shí)的古一飛知道他要受到狼狗的攻擊了，連忙摘下了一個(gè)西瓜就往回跑。我倆并肩跑著，然后縱身鉆進(jìn)菜園子里，大約經(jīng)過了二十多分鐘，狼狗走了，我們倆心中的大石頭才落了地。

我們倆躲在了樹蔭下，打開了西瓜吃了起來，我們吃的是西瓜，而融化的是友情，這時(shí)，一個(gè)照相機(jī)閃光燈一亮······

我回到了現(xiàn)實(shí)，看著那照片，才知道他走了······

回憶是那鮮艷油彩，時(shí)間是那橡皮擦，想將它擦去，只不過——友情永遠(yuǎn)擦不干凈！

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇2】

她有著一雙大大的眼亮，圓圓的臉，留著一頭烏黑長發(fā)，她就是我的同桌施顏兮。她有一個(gè)在我眼里特別不好的毛?。豪蠋熒险n的時(shí)候，喜歡在桌板底下看課外書，我多次提醒她：老師在講課，你還在看課外書，小心被老師罵！而她卻給我一個(gè)白眼，說：哼，我被老師罵是我自己的事情，管好你自己就行了，多管閑事！

可是，有一次，她的舉動卻讓我大吃一驚，改變了我以前對她的看法。

那是一節(jié)作文課，老師讓我們在課堂上完成一篇作文。這樣一來，我后排座位上，有寫作法寶抄網(wǎng)上作文件的大神們也慌了神。而且老師安排的這篇作文還比較難寫，班上大多數(shù)的同學(xué)都愁眉苦臉著呢，放眼教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用手托著腦袋，使勁地想著，就連我們班的寫作大神級別的人物班長也在其中。過了許久，我實(shí)在是想不出來了，于是，我便把目光投向了我座位四周的人，我的后座同學(xué)失去了往日的神力，現(xiàn)在連作文開頭都還沒寫好，還有班長，也就寫了六七行。此時(shí)，當(dāng)我把目光投向我的同桌作文件本時(shí)，我呆若木雞了：只見她下筆如有神地寫著，都寫滿一頁紙了！

老師穿梭在教室座位間，看著同學(xué)們寫作的進(jìn)度，搖了搖頭，還輕輕地嘆了口氣，臉上寫滿了失望。突然，在一片寂靜中，我的同桌冒出一句：老師！我的作文寫好了！頓時(shí)，全班的同學(xué)們發(fā)出一陣陣的贊嘆聲，嘴巴都變成O型，目光不約而同地朝她投去。老師有點(diǎn)感到驚訝地走到她的座位旁，仔細(xì)地品讀著她的作文。過了一會兒，老師舉起她的作文本向我們展示，說：看看施顏兮同學(xué)的作文，寫了一頁半，而且寫得文章非常優(yōu)美，精彩。接下來我給大家讀一讀她寫的片段。說著，老師開始讀起了她的作文來

從那天起，我才發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位如有神助的作文寫作能手！

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇3】

在那圓圓的臉上有著一個(gè)高聳的鼻梁，鼻梁上有著一雙聚光的小眼睛。兩條毛毛蟲一樣的眉毛看上去格外顯眼。最讓我記憶猶新的是那兩只大耳朵，他的耳朵可神奇了，會前后擺動，就像動畫片里的圖圖，令我們都叫他動耳神童。他還有這今年最流行的公雞發(fā)型，看起來特帥。這就是我的同桌吳嚴(yán)卓。

吳嚴(yán)卓不但是我的同桌，他還是我興趣班里的搭檔。我們一起在學(xué)拉丁舞。他在我們班里可是國寶級別的，跳雙人拉丁時(shí)就是要男搭檔，所以每次跳雙人拉丁時(shí)他總是低著頭羞紅著臉。記得一次，老師竟安排我和吳嚴(yán)卓在桐廬大劇院舞臺上跳雙人組合，到了最后跳好還要扇他一個(gè)清脆響亮的耳光。那時(shí)我們天天排練，每天練三小時(shí)，練的時(shí)候，不是他慢半拍，就是我快半拍。就這樣他還沒少挨我打，我們練了N次，也付出了很多汗水，功夫不負(fù)有心人，我們表演非常成功。

我們還是住同一個(gè)小區(qū)的，常常一起做公交車回家。有一次，一個(gè)挺著大肚子阿姨拉著一個(gè)小妹妹上了車，慢慢的走在過道上，他看那些叔叔阿姨沒有讓位之意，就突然嗖的一下站起來說：阿姨您坐我們這邊吧!因?yàn)槲覀冏帽容^后面一點(diǎn)，有點(diǎn)不太方便，這是吳嚴(yán)卓紅著臉說完的。阿姨也微笑著對我們說：不用了，我們也沒幾站，站一會就到了。阿姨還沒說完只見吳嚴(yán)卓跨過我大腿來到阿姨身邊，他拉著小妹妹來到我身邊，踢了踢我，意識我讓坐，這時(shí)阿姨也走了過來，謝謝你了小朋友阿姨說著，不客氣他羞著臉撓撓頭說著。

這就是我的同桌，我的搭檔，我的同伴，一個(gè)喜歡幫助別人又害羞的小男生吳嚴(yán)卓。

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇4】

從一年級到四年級，我在茅以升讀書。那時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)——駱玲漪，我們常常一起上學(xué)，一起回家，一起造作業(yè)，一起玩耍，由于我們住的很近，所以我們常常會結(jié)伴回家。

記得有一次，快要放學(xué)了，安老師把我們叫到辦公室門口，對我們倆說：“駱玲漪媽媽打電話過來說你們的家長都很忙，叫你們倆一起回家?！蔽覀兿聵莵恚煲呀?jīng)下起了傾盆大雨，駱玲漪問我：“王玨，你有雨傘嗎？”我搖搖了頭，她從書包里拿出一把傘，那是一把很小的雨傘，我們都是班里的高個(gè)子不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，加上我們的大書包，那么小的傘，我根本收留不下我們兩個(gè)人撐回家。駱玲漪跟我說：“王玨，那我先回去了，你等一會兒”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，她就在這大雨中徐徐消失了蹤影。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走。我不知道我到底該怎么辦。我甚至有些怪我媽媽，怪我媽媽為什么不來接我；有些怪駱玲漪，怪駱玲漪在這時(shí)候太不夠朋友了。風(fēng)往教授教養(yǎng)樓里吹來，我退了幾步，感覺越來越冷，雨也往教授教養(yǎng)樓里下。徐徐地，雨越下越大，風(fēng)刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟發(fā)抖，這其實(shí)是太冷了！這時(shí)，一個(gè)認(rèn)識的身影映入眼簾，我想可能是駱玲漪，走近點(diǎn)看，恰是駱玲漪，她那條淺藍(lán)色的牛仔褲已經(jīng)變成了深藍(lán)色，左手撐著一把傘，右手還握著一把雨傘。整理時(shí)，一股暖流涌上心頭，這不恰是暖暖的友情嗎？我們倆說說笑笑，走在回家的路上。

固然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，可是這暖暖的友情我永遠(yuǎn)也不會健忘。

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇5】

在我們的生活中，只要你處處留心，一定能發(fā)現(xiàn)去多有趣的東西，下面我來說說我和家人一起做的實(shí)驗(yàn)吧！

吃完晚飯，我們的實(shí)驗(yàn)就開始了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“雞蛋浮沉實(shí)驗(yàn)”我先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯里，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)杯，只見雞蛋像潛水員一樣，慢慢地下沉，一直沉到了杯底。然后我把雞蛋撈出，向水杯里放了點(diǎn)鹽，用筷子攪了攪，只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底，一動不動，好像一個(gè)熟睡的娃娃。我又向杯里倒了點(diǎn)鹽，攪了攪，但頑皮的雞蛋依然紋絲不動。我有點(diǎn)垂頭喪氣，感覺讓雞蛋浮起來希望不大?？墒?，我不甘心。于是，我又往杯子里加放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起實(shí)驗(yàn)杯攪了攪，結(jié)果會怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見雞蛋抖了一下，仿佛一下子輕了許多，從杯底豎了起來，又像個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后終于“破水而出”，成功浮出了水面。大家異口同聲地高呼：“成功了！成功了！雞蛋終于浮起來了！”

做完實(shí)驗(yàn)后，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么雞蛋在鹽水里能浮起來呢？我去網(wǎng)上查了資料：原來物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的，我們在水中加鹽，是為了增加水的比重。當(dāng)水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋自然就會浮出水面。這也正是“死?！毖筒凰廊说脑蛩?。原來如此呀！我恍然大悟。小小實(shí)驗(yàn)真有趣！不僅好玩，而且還讓我掌握了生活中的科學(xué)知識。

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇6】

每個(gè)人都有煩惱，我的同桌最近也有了許多煩惱，我天天坐在他身邊，也為他著急。

我的同桌叫洪雨，他是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，一張愛說笑的嘴巴，嗅覺異常靈敏的鼻子，兩顆水晶般的眼睛鑲嵌在臉上，顯得不失活潑又不呆板。

表面上看，他的確是個(gè)惹人喜愛的小男孩，他愛說愛笑，是個(gè)陽光男孩，沒什么煩惱。但是，到現(xiàn)在我才明白，并不是所有人都沒有煩惱的。

早讀時(shí)，他用書蓋住腦袋，趴在桌子上，眉頭緊皺著。我關(guān)切地問他怎么了，可他卻難過地?fù)u了搖頭，像個(gè)小可憐。

這可不是他平時(shí)的作風(fēng)呀！

放學(xué)時(shí)，他是最后一個(gè)離開教室的，我悄悄地跟在他后面。只見他背著書包，手插在口袋里，獨(dú)自走在路上。沉重的書包把弱不禁風(fēng)的他壓得似乎越來越矮了。我才察覺，最開朗的人也有孤獨(dú)的時(shí)候呀！

一連幾個(gè)星期，他好像變了個(gè)人似的，孤言寡語。我疑惑不解，好幾次想開口問他，可話到嘴邊又咽了下去怕傷了他的自尊，使他愈加孤僻。

后來問同學(xué)，才知道他是因?yàn)槌煽兿陆刀鵁赖?。哎，他的父母外出打工，沒人輔導(dǎo)他，才導(dǎo)致成績下降的呀！

原來非常開朗的人也是又煩惱的！

如果世上沒有煩惱的話，那該多好。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，洪雨的煩惱是否會消失？

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇7】

我的同桌同學(xué)馬強(qiáng)，平時(shí)聽老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個(gè)特長，就是擅長搞笑。

一天，學(xué)校期中考試，馬強(qiáng)有一道題不會，他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會讓教師看見的?！庇谑牵拖耖L頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見，老師說：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說：“現(xiàn)在我來提問”，馬強(qiáng)一聽心當(dāng)時(shí)就提起來了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強(qiáng)急紅了臉，對大家說：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上語文課時(shí)，老師講的是地球的'故事，老師說：“馬強(qiáng)說說地球是什么形狀的？”而此時(shí)馬強(qiáng)正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽到老師提問的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇8】

我的這個(gè)同學(xué)，他長得牛高馬大，說起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒錯(cuò)，他就是林豪同學(xué)。

林豪的力氣挺大。那次，學(xué)校搬遷，我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳，要跨越整個(gè)操場，這是一段比較長的間隔。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉委曲強(qiáng)地推過去，抬起來非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子輕輕抬起來，還健步如飛。尋常人的氣力有限，還不能這樣搬。他搬完一套又一套，看見他來往返回了幾回。我不得不佩服！他的力氣的確大，又有熱心腸。

也許他能做體力活，但是一旦趕上要?jiǎng)幽X的那些，他就不想做，懶披發(fā)。真是希奇的人。

開學(xué)第一周，他就開始不交功課了。老師批評了他，他笑嘻嘻地保證說明天一定把全部功課都做完交上來；第二天，林豪仍是一如既往地沒有交功課，他對造作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在，他的功課呀，仍舊是想交就交，不想交就不交。老師也無可奈何。在課堂上，他讀書的聲音很小，詞語他基本都能讀對，讀課文就中斷中斷續(xù)續(xù)的。說明他仍是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下，他就當(dāng)真學(xué)一下，過不了多久，他又變回原樣。唉林豪呀林豪，能不能自覺一點(diǎn)、當(dāng)真一點(diǎn)？

下課的時(shí)候，他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候，坐在他附近的女生湊過來問了我：“今天日記我打算寫林豪，你猜我怎么寫？”我正要啟齒，不知什么時(shí)候，林豪竟泛起在我們旁邊，插了一句：“寫我很帥唄！”哈哈，這個(gè)人也太自戀了吧。

對，這就是班的超級帥哥——林豪同學(xué)。

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇9】

他，個(gè)子高高的，眉清目秀，頭發(fā)烏黑烏黑的幾個(gè)月前光榮“下崗”的大門牙至今還沒沒有長出來，說話挺幽默的，讓人忍不住想笑。他是誰？他就是我以前的同桌——吳浩天。

一提到他，我的話語可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開朗，活潑淘氣。吳浩天學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)，雖然他年齡是班上最小的，但他的成績卻是班上最棒的。數(shù)學(xué)課他發(fā)言特別積極，總是把手舉得高高的。要是老師沒有讓他回答問題，他就會非常失落的長嘆一口氣。

他還是一個(gè)善良的、樂于助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書法課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了。“這可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！”頓時(shí)，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)用完了?！霸趺崔k？怎么辦？”我急得滿頭大汗，這時(shí)，他沉默了一會兒，說：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來呢！

他還是我們班的笑料，沒有事的時(shí)候總愛編些笑話，逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學(xué)過《春曉》這首詩，他就隨即朗誦了這樣的詩句：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲，不知死多少?？粗麚u頭晃腦的架勢，大家笑得前仰后合。

這是我的同桌，一個(gè)善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。

關(guān)于同學(xué)同桌作文【篇10】

我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，鼻子下面一張小巧的嘴巴，眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在想什么鬼點(diǎn)子，他樣子調(diào)皮，也帶點(diǎn)可愛。他是一個(gè)活潑好動的小男孩，他的愛好是踢足球，還踢得有模有樣呢！

我的同桌雖然調(diào)皮，但也助人為樂。我記得有一次，我忘記帶鉛筆盒回校，非常著急，于是，我在上課前問同學(xué)借筆用，可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，我扭頭一看，原來是同桌蔡少峰，他說：“你有什么心事？”我低下頭不好意思地說：“我把鉛筆盒留在家里了，你能借一枝筆給我用嗎？”同桌知道我的心事后，連忙說：“當(dāng)然可以！”我聽了，放下了心頭的大石，剛才那焦急的心情也一掃而光?！爸x謝你少峰，你真是雪中送炭??！”?！安豢蜌猓瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”少峰一邊說遞給我一支筆。我接過筆，連忙說：“謝謝！謝謝！”少峰擺擺手說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

多好的同桌呀！在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲！

點(diǎn)評：小作者在文中介紹了自己熟悉的同桌，開頭小作者先是簡單地介紹了同桌外貌、性格、愛好。讓同桌的形象躍然紙上。接著抓住人物的語言、動作等來展現(xiàn)同桌在我忘了帶鉛筆盒回校，最無助的時(shí)候，及時(shí)雪中送炭的事。突出了同桌助人為樂的精神。

關(guān)于宋小寶的作文600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小寶的作文”。

當(dāng)今社會大家都離不開寫作，寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識自我、剖析自我的過程，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“關(guān)于宋小寶的作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于宋小寶的作文 篇1

在這個(gè)世界上，有個(gè)很小，但是很溫暖的地方，而且所有人都住過，你知道在哪里嗎？對了，那就是在媽媽的肚子里！

我家的小寶在這所特別的房子里住了八個(gè)月了。媽媽告訴我，他像我一樣，住滿十個(gè)月才退房。小寶每天在房子里玩得不亦樂乎：有時(shí)像在打太極，左一拳右一腿。有時(shí)像狂風(fēng)暴雨似的，房子都變形了。有時(shí)在打嗝，一跳一跳的。最好玩的是他會在房子里擺造型：有時(shí)像屁股狀，有時(shí)像山坡狀，有時(shí)是金字塔形，我覺得有趣極了。一開始我想摸摸他，他立刻就不動了，媽媽摸他才動，慢慢的他好像認(rèn)識我了，會跟我打招呼，只是力氣好大，我都感覺“房子”在震動，是不是很神奇呀？

小寶一天天長大，房子也越來越大，一天我跟媽媽說：“媽媽，房子上有波紋了?！眿寢屝χf：“你以前在房子里的時(shí)候也有。”我說：“這是我和小寶一起在這個(gè)房子上創(chuàng)造的藝術(shù)品。”媽媽笑了。

小寶還有一個(gè)特點(diǎn)，媽媽一吃甜食就會動，媽媽說小寶喜歡甜食，一吃甜食可能就會笑哦。那真的是跟我一樣，我也很喜歡吃甜食，特別是冰激凌。

媽媽說四維里的小寶跟我長得很像，我開心極了，好期待小寶的到來。這就是我家的小寶，是不是很可愛呀？

關(guān)于宋小寶的作文 篇2

一年前的一天，三姨帶來了一位新的家庭成員，一只棕色的泰迪小狗。但是三姨事先并沒有告訴我她會帶小狗回家的。

那天，我聽到樓道里傳來一陣陣狗叫聲，一進(jìn)家門，我就對三姨說：“鄰居家好像買了一只狗?！敝灰娙桃贿呎f著：“哦，寶貝你等等?！币贿呣D(zhuǎn)身進(jìn)了陽臺。不一會兒，三姨懷里抱了一只棕色的小狗過來了。我看到之后可驚喜了，連蹦帶跳地大叫著：“哇，好可愛?。　?/p>

小狗長得可呆萌了！圓圓的腦袋，全身都是深棕色的卷毛，腦袋上一對耳朵被卷毛遮住了，若隱若現(xiàn)的。一雙眼睛黑不溜秋的，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。三姨把它放在地上，只見它的尾巴好像裝了馬達(dá)一樣隨著它的腳步一直搖擺不停，可愛極了。三姨告訴我，這只小狗叫小寶，是送給我的禮物。之后，小寶就跟我們一家生活在一起了。

一個(gè)酷熱的中午，媽媽打算把小寶放在客廳里，讓它吹吹空調(diào)舒服舒服?？烧l知，小寶在那里竄來竄去，還在冰箱前撒了一泡尿。我看見之后，連忙找到小寶。小寶看見我嚇得往后退，還一臉無辜地看著我，好像在說：“主人，主人，千萬別打我！”“放心吧！小寶，我告訴三姨讓她不打你，我還會幫你清理的，不過以后不準(zhǔn)的房間里拉屎了！”小寶好像聽懂了我的話似的，高興地舔了我一下，我心里想著，如果三姨生氣了怎么辦呢？真希望三姨別生氣呀！

就這樣，我和小寶度過了開心的時(shí)光！

關(guān)于宋小寶的作文 篇3

你們還記不記得？我家有一條狗，它的名字叫“小寶”。如今她有了一個(gè)“兒子”，名字叫“小咪”。你們是不是覺得，這個(gè)名字特別像貓的名字呢？對了，就是一只貓，它是我在馬路邊撿到的流浪貓，我看它無家可歸，餓得骨瘦如柴，就把它帶回了家。

剛抱回家的時(shí)候，它一步都不敢靠近我，一直都躲在門后“喵喵”叫。我家的小寶聽到了叫聲，不但沒有沖它“汪汪”叫，反而親密地靠近它?！靶殹庇盟翡J的鼻子在貓咪的身上聞來聞去，“小咪”緊張得一身毛都豎了起來，嘴里不停地發(fā)出警告的聲音……到了晚上睡覺的時(shí)候，它們倆居然躺在了一起，相互取暖睡覺。都說狗和貓?zhí)焐际窃┘?，難道它們和好了嗎？

一天一天過去了，“小寶”和“小咪”越來越親密了。有一天，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象在我眼前出現(xiàn)。“小咪”居然喝起了“小寶”的奶，而“小寶”卻甘愿當(dāng)起了“小咪”的臨時(shí)媽媽。可能是“小寶”太想它的孩子了，把“小咪”當(dāng)成自己的孩子，小心地呵護(hù)著。而“小咪”可能是因?yàn)榱骼颂昧?，突然有了家的感覺，把“小寶”當(dāng)成了自己的媽媽。

就這樣，每次吃飯的時(shí)候，“小寶”總是讓“小咪”先吃，自己卻坐在旁邊靜靜地看著它。待它吃完了，“小寶”就湊上前去，把碗舔得干干凈凈。隔壁家的大狗有時(shí)候會來我家串門，“小寶”總會第一時(shí)間沖上去，趕走潛在的危險(xiǎn)。更多的時(shí)候，它們緊緊地依偎在一起，儼然是一對“母子”。

瞧！它們又緊緊地靠在一起了！

關(guān)于小女孩的作文600字通用

作文我們從小就學(xué)習(xí)，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。您會為寫好文章而煩惱嗎？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于小女孩的作文》，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

關(guān)于小女孩的作文 篇1

我叫練嘉文，是名三年級的學(xué)生，我的興趣愛好很廣泛，有跳舞、滑冰……不過這些興趣愛好總害得我掉下“金豆豆”。

有一次，我在跳舞學(xué)倒立的時(shí)候，不小心摔到了墊子上，我一摔下去就摔成了S形，我的“金豆豆”馬上刷刷地掉了下來。還有一次，做前軟翻，結(jié)果沒翻過去，“嘭！”的一聲，我和地板來了個(gè)“親密接觸”，那整天跟我打招呼的“金豆豆”不知不覺地又和我見面了。記得我剛學(xué)滑冰的時(shí)候，一不小心摔了一跤，那不值錢的“金豆豆”也來找我見面。還有一次，我看到別人摔跤，我那不爭氣的“金豆豆”竟然也會跟我說：“你好”。

我真的挺愛哭的，跟同學(xué)吵架了哭，被老師罵了哭，自己摔跤了也哭。為這事啊，媽媽不知說了我多少遍了。唉！“金豆豆”已經(jīng)是我的“老朋友”了，他什么時(shí)候才能和我說再見啊！

嘿！我決定，從此以后跟你“絕交”了。

關(guān)于小女孩的作文 篇2

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！苯裉煳易x了一套漫畫，叫作《暴走鄰家》，這套漫畫主要講了一個(gè)追夢的女孩，卻有著現(xiàn)代人的縮影。

主角是一個(gè)剛剛上初一的女孩，叫張小菲。她擁有著別人所沒有的品質(zhì)。有天，她的隔壁搬進(jìn)了兩個(gè)奇怪的漫畫家。一個(gè)腹黑毒舌，另一個(gè)是蘿莉控。小菲被風(fēng)雨打彎的夢想從此開始長出了萌芽。她曾被父母離異影響過，被朋友背叛打擊過，可是卻從來沒有放棄過自己的夢想。張小菲憑自己每天堅(jiān)持畫十頁的努力，從一個(gè)普通人蛻變成一個(gè)刊上漫畫家。

我想，為了如此一個(gè)小夢想持之以恒的人，還有多少呢？能夠銘記自己最初夢想的人，還有多少呢？那些可以在夢想的迷茫中找到一縷光芒的人，還有多少呢？書上有一句話，讓我言猶在耳：光越清晰，影便越清晰。也許是說有的人表面上風(fēng)光，其實(shí)內(nèi)心隱藏著許多困難。但是張小菲為了自己的夢想，可以傾其所有！她這樣一個(gè)簡簡單單的小女孩，開心就笑，難過就鬧，沒有什么煩惱。她的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)還會令人心酸、心痛。

我看完整套書之后，知道了自己所缺少的，知道了在成長路上丟失的東西，知道了自己那微不足道的成就根本不算什么。

我也要學(xué)習(xí)小菲的堅(jiān)強(qiáng)、簡單。不過，小菲那種無憂無慮的生活又是多少人所向往的呢？我還要學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著追夢的精神，讓自己的每天過得充實(shí)、無憂無慮。

關(guān)于小女孩的作文 篇3

天生就漂亮.白皙的皮膚,大大的眼睛,秀氣的鼻子,飽滿的小嘴,再加上一頭可愛的"自來卷",構(gòu)成一幅天然的美麗圖畫.

漂亮女孩兒,天生就引人注目.大街上,五顏六色的新款時(shí)裝如同彩云朵朵.在"云層"深處,漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閑裝吸引了過路人的目光馬廄連那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrmgirl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者說，女孩兒天生就漂亮嗎！

漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡?；顫婇_朗、天生麗質(zhì)卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的“小領(lǐng)導(dǎo)”；文文靜靜、頗具才華的“小詩人”；調(diào)皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這么多“頭銜”呵！說的難道都是她嗎？不會吧，是不是……誰知，漂亮女孩兒跑到講臺上，一本正經(jīng)地說：“沒錯(cuò)！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神秘感吧！

關(guān)于小女孩的作文 篇4

窗外的小女孩

在千島湖游玩，本來我是想呆在酒店里上網(wǎng)避暑，可游興高漲的老爸老媽硬是將我拉上了游艇，還說到了千島湖若不乘游艇游覽湖景就算枉去了一趟。

我坐在窗邊，游艇開始向前駛向一座島，但我更關(guān)注的是帶到酒店里的那一大堆作業(yè)，面對美景，我沒有一絲的快樂。我抬眼瞟了瞟窗外，目光被一個(gè)小女孩深深地吸引住了：小女孩梳著羊角辮，一雙大眼睛在齊眉的劉海下專注地看著眼前的美景，她雙手時(shí)而握住欄桿，睜著大眼睛望著一座座倒退的小島，嘴里哼著一首兒歌，稚嫩的歌聲在我的耳畔邊流淌。

她時(shí)而小心翼翼地張開雙臂，瞇著眼睛，發(fā)出一串銀鈴般清脆天真的笑聲，燦爛的陽光灑在她的身上，湖風(fēng)溫柔地?fù)衢_她的劉海。她一身粉色的連衣裙和粉色的'小手鏈將她襯托得格外可愛。

小女孩突然轉(zhuǎn)了一下頭，看到了我的凝視。我愣了愣，隨即下意識的沖她微笑了一下。她立刻咧開嘴，露出了一個(gè)格外燦爛的笑容。她一蹦一跳地跑了過來，看著我，我又沖她笑了一下，她也盈盈地笑著。她跑到坐在我們對面的一對夫婦前耳語了幾句，便又跑過來。

小女孩挺開朗的，趴在我旁邊的窗戶，拍了拍我的肩，說：“姐姐，你看湖上有好多個(gè)島呢！”我捏了捏她粉嘟嘟的小手，笑著說：“對呀！你看，每一個(gè)島上都綠蔥蔥的一片，真美！”“嗯！嗯！太美了，我好喜歡??！”她使勁地點(diǎn)著頭。我突然發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我沖她微笑時(shí)，她總會回報(bào)給我一個(gè)很燦爛的微笑。

窗外的女孩，謝謝你讓我拋卻了煩惱，暫時(shí)回到了純真無邪的快樂里，那一瞬間的對視，那特別而又自然的相識，久久留在我關(guān)于千島湖的回憶中……

關(guān)于小女孩的作文 篇5

天飛著蒙蒙的細(xì)雨。在街道的盡頭，有一家飯館更是招攬了不少顧客。這是集鎮(zhèn)上飯館中首屈一指的，顧客絡(luò)繹不絕。不遠(yuǎn)的賓館卻門可羅雀，畢竟在一個(gè)小鎮(zhèn)上能高消費(fèi)的寥寥無幾。青磚水泥砌成的平頂房，寬敞的餐廳窗明幾凈，可容納近二十人同時(shí)用膳。一條小河靜靜地從飯館門前流過。

這時(shí)，一個(gè)小女孩端著一摞盤子來河邊洗。小女孩輕輕地把盤放下，只見她端起一個(gè)盤來，伸出小手歪著頭，把盤里剩下的一口喝干。就這樣一個(gè)一個(gè)地吮，吮完后浸入水里洗。她吃得那么津津有味，洗得那么認(rèn)真！小女孩大約十一、二歲，扎著一對蝴蝶結(jié)，清瘦的臉，一雙眼睛閃著機(jī)靈的光。寒風(fēng)陣陣吹來，小女孩頭上的蝴蝶結(jié)搖晃著，一雙凍紅的小手敏捷地洗著盤子。進(jìn)進(jìn)出出的人，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)河邊有個(gè)小女孩。

顧客很多，店里的活很忙。小女孩的母親匆匆地走出來：“小紅，快點(diǎn)！洗好了嗎？”小女孩回答：“快了?！蹦赣H看見小女孩吃盤里的剩菜湯，微笑著說：“你吃那個(gè)菜湯？”小女孩認(rèn)真地說：“這菜湯油放得多，不吃太可惜了！”母親慈愛的目光久久地望著小女孩。

快中午了，從學(xué)校走出一群穿著校服的孩子，像一條彩色的河流，歡快地從飯館門前流過。小女孩這時(shí)正洗好盤子，剛要端起盤子往里走，看著這些帶紅領(lǐng)巾的孩子們，怔怔地站著，出神地望著她們，目光漸漸地暗淡，最后似乎要掉下晶瑩的淚了?！鞍Γ　毙∨⑤p聲地嘆了口氣，嘴里喃喃自語，無可奈何端起盤子往里走。

在她的身后，小河依舊靜靜地流淌??

鉛山縣紫溪鄉(xiāng)汪源小學(xué)三年級???吳夢婷

關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文600字通用

我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”?，F(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！以下由小編為大家精心整理的“關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文600字通用”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文 篇1

堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴；堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路；堅(jiān)持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識殿堂的大門。“堅(jiān)持就是勝利?！边@句話無疑是一個(gè)真理！

有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢？有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么？他靠的是堅(jiān)持呀！許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來，返回原路。成功就著么從他們手中溜走！

古人云：萬事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回？又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去？最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會堅(jiān)持跑完全程？還是選擇放棄？例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會堅(jiān)持做完它？還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過后將會留下讓人難以相信的奇跡！

堅(jiān)持著前進(jìn)吧！只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡；只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會向你開啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功

關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文 篇2

生活當(dāng)中有許多事，快樂的、傷心的、愧疚的事情就像一塊塊磚頭，蓋起了我的記憶高樓，在這些事當(dāng)中，最讓我難忘的，是我的騎車“撞人”記。

我一直記得那天，在我們院子里，王漢正找我下來玩。我跟著王漢正下了樓，沒想到王漢正要騎車，我的心底一下就懵了：啥，騎車，媽呀，我可是對騎車是一竅不通啊，叫我騎車，我就是上一次就倒一次??！王漢正見我沒反應(yīng)了，就說：“怎么了，你不是不會騎車吧，你如果不會的話，那我教你好了?！蔽业男睦锞褪窍胝f我不會騎車，沒想到王漢正正中我的心意，我就回答：“好?！?/p>

王漢正對我說：“騎車，是騎得越快越穩(wěn)當(dāng)，你可以起快一點(diǎn)試試?！蔽野赐鯘h正說的做了，可木有想到，我一騎快心里就跟長了毛一樣，我東倒西歪的騎著車，就跟喝醉了酒一樣，還差點(diǎn)撞到了行人，后來，在撞到路人之前我的車倒了。哎！想騎好車真不容易啊，我只好繼續(xù)練習(xí)。又來了一次，還是倒了，第二次，又倒了。就這樣反復(fù)了十幾遍，終于晃晃悠悠的騎了起來，可是，我還是不能騎直線，總是一會兒往這邊倒，一會兒往那邊倒。王漢正又說：“想教你騎車真不容易，哎，我告訴你，如果你車往這邊倒，你就把龍頭往那邊掰一點(diǎn)，這樣你就能騎直線了。”我按他說的做了，還真的騎起直線了。我總算是騎會了。

“世上無難事，只怕有心人哪?！蓖鯘h正笑著說。是啊，只要堅(jiān)持不懈，總有一天會成功的。

關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文 篇3

一大早，太陽還沒有完全睜開眼睛，廣場上體育興趣者們來排成一支支整潔的步隊(duì)。我腳踏運(yùn)動鞋，身穿長袖長褲，頭戴遮陽帽，手柱登山杖，束裝待發(fā)。一旁高聳的青山鵠立著，白云像一朵白色的大花，環(huán)繞著青山故得名——白云山。這么高的山怎么能登得上去啊！我這個(gè)運(yùn)動白癡走到半山腰就要累得半死，更別說到山頂了。但這究竟是我自愿報(bào)名的健步走流動啊，就算爬著也要爬到山頂！

出發(fā)了，我奮力向前走著。正值金秋，我踏著被落葉籠蓋著的臺階，落葉唱著“嘎吱嘎吱”的歌，時(shí)不時(shí)還有鳥鳴為她伴奏。但我已經(jīng)無心賞識這美景了，我累的上氣不接下氣。倚在一棵樹旁喘著粗氣。我的腳好似兩條棉花糖，支撐著鉛球般沉重的身體。我想拋卻。當(dāng)媽媽和我說：“加油，堅(jiān)持就是勝利！只要你攀上山頂，就可以看到獨(dú)特的美景！”我望著似乎遠(yuǎn)在天邊又似乎近在面前的山頂便又“埋頭苦走”了。

最后，我站在山頂上，向下望，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，仿佛一切都臣服于自己。我貪婪地吸著微甜空氣，雖覺得很累，但心里卻是滿滿的知足感。

糊口不恰是這樣嗎？當(dāng)你想拋卻時(shí)，那就考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候，這時(shí)，你要想起堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持著，你就可以成為糊口的強(qiáng)者，攀上糊口的高峰。

關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文 篇4

我坐在琴邊，輕輕地?fù)崦冁I，不禁回想起了陳伯吹所寫的一篇文章，那篇令我感觸萬千的《彈琴姑娘》。

文章講述了作者無論清晨、夜晚，無論春夏秋冬，總能聽見寓所斜對面高樓的窗口里，傳來一陣陣好聽的琴聲。一次音樂會上，我見到了她，開始默默地，虔誠地祝福這個(gè)勤學(xué)苦練的小姑娘。

我第一遍讀《彈琴姑娘》時(shí)，仿佛看到了一個(gè)刻苦，堅(jiān)持不懈的身影，仿佛看到了她春天，夏天，秋天，冬天時(shí)彈琴的樣子。我可以想象，春天的琴聲多么輕松活潑；我可以想象，夏天的天氣是多么炎熱，我可以想象，冬天的夜晚是多么寒冷，我可以想象……我也知道了她是多么地刻苦，堅(jiān)持不懈。我一遍又一遍地讀，一遍比一遍震撼，一遍比一遍感動，一遍比一遍……這是怎樣的精神？是堅(jiān)持不懈的精神，是頑強(qiáng)的毅力！為什么她能到音樂會上表演？是因?yàn)樗呐?，她?jiān)持不懈的努力！有一句話我覺得說得很好，天才是百分之一的天賦和百分之九十九的努力。任何人都不可能天生就是天才，這也需要后天的努力。彈琴也一樣，任何人都不可能一開始就成為鋼琴家，必須經(jīng)過一年又一年的堅(jiān)持不懈練習(xí)。彈琴姑娘就有著這樣堅(jiān)持不懈練習(xí)的精神，最后才在音樂會上表演，我很敬佩她。

想到這里，我也不禁想起了我自已。我也與彈琴姑娘一樣，學(xué)習(xí)著彈琴，而且已經(jīng)考過了十級。也正是這種堅(jiān)持不懈的精神令我一直都努力著，才考過了十級。以前我學(xué)習(xí)鋼琴，也有過困難。有一次，我覺得琴譜太難了，便向媽媽申告了我苦衷，并訴說了自己不想再彈琴的愿望。媽媽沒有拒絕，也沒有同意，只是意味深長地對我說：“孩子，沒有任何事是不經(jīng)過努力就成功的。只有付出，才有收獲。你自己想一想吧！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我記住媽媽格言警句般的話，堅(jiān)持不懈地練琴，終于取得了了如今的成績。

是啊，堅(jiān)持不懈的努力才能成功，彈琴姑娘和我的經(jīng)歷，也讓人知道，堅(jiān)持不懈是走向成功的唯一道路，有付出才有收獲，有努力，才能成功，讓我們用堅(jiān)持不懈的努力，去追逐自己的目標(biāo)，去獲得自己的成功吧！

關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文 篇5

那一次，令我至今記憶猶新。因?yàn)槟且淮危乙蛞粋€(gè)禮物，懂得了堅(jiān)持。

記得那天下午，媽媽帶來了1條我最喜歡吃的7塊裝白巧克力，并說：如果你能堅(jiān)持10天不吃它，我就再給你1條，每增加10天，多獎(jiǎng)勵(lì)1條，以一個(gè)月為限，看看你能堅(jiān)持多久。說完，便把它放在了書架上。從那天起，我開始了忍受誘惑倒計(jì)時(shí)，可時(shí)間仿佛在跟我作對，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在這一個(gè)月時(shí)間里，那白巧克力天天在向我招手，好像在說：快來吃我吧！快來吃我吧！我的喉噥里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每當(dāng)我要伸手時(shí)，我都會對自己說：要堅(jiān)持，堅(jiān)——持。有時(shí)候，我成功克制住了，有時(shí)候它也會突破防線，這時(shí)，我就會使出絕招，找個(gè)理由來壓制它。我記得第19天時(shí)，是：作業(yè)還有三項(xiàng)沒完成呢；第24天用：噢，鋼筆好像沒墨了來克制；第32天，以玩IPAD吧來制止了。到后來，我自己也沒有想到，我竟然堅(jiān)持了41天。

在42天時(shí)，我收獲了2個(gè)禮物：一是30塊裝的大袋白巧克力（媽媽送的）；另一個(gè)就是一個(gè)懂得堅(jiān)持的我。

關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)生作文 篇6

在寒假期間，我們一家人去了一趟鄭州，還去了少林寺，在那期間我還悟出了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。

我們?nèi)ム嵵莺蟮弥倭炙略谀睦锖苡忻?，便去了一次。我們到少林寺停車場叫了一位認(rèn)識路的叔叔帶我們?nèi)?，因?yàn)槟抢镫x少林寺還有一段路，那位叔叔吧我們帶到一座山腳下對我們說：“按著山路去就是少林寺了，我就送你們到這了?！闭f完就走了，我們一家人按著山路深一腳，淺一腳地走著，路上還不時(shí)打著雪戰(zhàn)，這是爸爸提議到:"你們那么有精神，就比一下看誰先跑到少林寺把？”姐姐毫不猶豫的答應(yīng)了，而我卻是箭在玄上，不得不發(fā)。要知道姐姐在體育方面一點(diǎn)也不遜色于男子。

爸爸一聲令下我們像離了玄的箭般飛出去，一開始姐姐就在我后2步不遠(yuǎn)地方，后來姐姐發(fā)現(xiàn)我體力不支而減慢了速度，在后面說：“想贏我？真是上墻上掛窗簾

——沒門”說完就跑了，我在后面盡追不舍，后來姐姐不行了，我也差不多了，不過我還是咬著牙跑完了，最后贏得了勝利。

進(jìn)過這件事我知道了只有敢于拼搏的人才會贏，因?yàn)槌３３晒驮谟谠賵?jiān)持一下，在冰天雪地的嚴(yán)寒中再堅(jiān)持一下就能迎來溫暖的春風(fēng)。

關(guān)于夏天的小作文600字3篇

或許你正在查找類似"關(guān)于夏天的小作文"這樣的內(nèi)容。語文課上大家對作文肯定很熟悉，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關(guān)于夏天的小作文【篇1】

我眼中的夏天六月六日星期六風(fēng)也被太陽曬熱了！

夏天來了，溫暖的太陽變成了火辣辣的太陽。讓我感覺好想去游泳！

池塘里，綠油油的荷葉長得又大又圓，像一個(gè)綠色的大披薩。粉紅色的荷花盛開了。路過池塘，我們就能聞到荷花的芳香。

馬路兩旁高大，挺拔的大樹長滿了茂密的樹葉，給過路的人們撐起了綠色的，環(huán)保的打傘。

樹上，小鳥也安了家。白天，知了在樹上歡快地唱著“知了，知了……”晚上，小青蛙在池塘邊呱呱呱地唱著，就像催眠曲，讓人們趕緊睡覺……它們就像是小小音樂家，給我們帶來了愉快的歌聲。但是，讓人們討厭的蚊子，蒼蠅也來搗亂了。害得我們晚上睡不著覺。

太陽公公火氣沖天，曬得小狗直伸舌頭，小貓懶洋洋地躲在陰涼的地方。人們呢？藏在家里坐到空調(diào)屋里，也不想出來！但是，也有喜歡太陽公公的。比如說：太陽花，向日葵。它們都非常喜歡太陽。太陽出來的時(shí)候，它們露出了微笑：），開出了鮮艷的花朵：：：。太陽回家的時(shí)候，它們就撅著小嘴不高興的樣子！

夏天，多么美好呀！

媽媽后記：孩子眼中的夏天總是那么單純，美妙。今天的作文，是我們一起先找夏天。然后再總結(jié)思路，寫了下來。孩子的思維是跳躍式的。想到哪寫到哪。

關(guān)于夏天的小作文【篇2】

俗話說，上有天堂，下有蘇杭。生在蘇州的我已領(lǐng)略過無數(shù)處蘇州的美麗風(fēng)景，這次的夏令營是前往千島湖為期三天的荒島求生，正好可以讓我一睹杭州的湖光山色。

一上游艇，只見湖水碧綠，清澈見底，天連著水，水連著天，水天一色。這就不難解釋為什么這是農(nóng)夫山泉的采水地了。坐在游艇上，只見雪白的浪花被一層層翻開，清涼的微風(fēng)已經(jīng)讓人忘記這38度的高溫天氣。上岸了，我們的荒島生活開始咯……

平結(jié)、八字結(jié)、抓結(jié)、雙八結(jié)……這些繩結(jié)不光在這荒島上作用很大，在我們的日常生活中也是處處可見，可是我們從來沒有留意更沒有學(xué)習(xí)過?；膷u必備的打火石真是神奇，由上往下就那么一劃，再配合銀白色的粉末，打出火花，生火就完成了。今天真是收獲頗多。

第二天，我們下河游泳。一開始，我還有點(diǎn)害怕，畢竟這是我第一次在不是游泳池的地方游泳，索性閉上眼睛往水里一跳，隨即一陣涼爽，感覺太美妙了，害怕？哼！簡直太可笑了。

接下來的叢林穿越時(shí)我被一種葉子劃傷三道口子，又被一種紅綠相間、長滿小刺的植物所傷，所以讓我想到了媽媽的囑咐“去山里一定要穿長衣長褲”，沒聽媽媽的話，現(xiàn)在后悔也來不及了。

通過這次活動，我增長了很多知識，是課本上學(xué)不到的知識。

我多么希望爸爸媽媽可以放下工作可以跟我一起再一次體驗(yàn)這樣的生活，他們一定也會收獲頗多。

關(guān)于夏天的小作文【篇3】

春天到了，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，小草張開了嘴，享受春雨的甘甜，小花綻放了，展示自己美麗的身姿；秋天，金風(fēng)送爽，萬里無云，一片片火紅的楓樹林宛如天邊的朝霞，向我們走來；冬天，飛雪飄飄，山林薄薄蓋上一層雪絨毯，仿佛讓人來到一個(gè)童話般的世界，盡管春天、秋天和冬天的貴陽，有別樣的美，但我最愛的還是貴陽的夏天。

貴陽的夏天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，大轉(zhuǎn)彎的楊梅那可真是出了名水果之王，摘下一顆細(xì)細(xì)品嘗，又酸又甜，一顆顆就像樹上掛著的成千盈百的紅珍珠，真是壯觀??！貴陽的桃子，也是出了名的又脆又甜。傳說中，吃了桃子可以長壽，我的爸爸媽媽和爺爺奶奶特別喜歡貴陽的白花桃和水蜜桃。

貴陽四面環(huán)山，只要你走到了街道上，就是一排排郁郁蔥蔥的樹林，寶山路已成為法國梧桐樹遮天蔽日的林蔭道，走在林蔭道上，微風(fēng)吹來，多么愜意！

黔靈公園，更是古木參天，泉清石奇，集高原靈氣于一身，清絕于世，有“貴在城中，美在自然”之稱?；ㄏ珗@，可謂是“花香滿溢泗水流，溪澗情濃愛意濃”。

林城給人的感覺是解暑納涼的好地方。小暑后貴陽的雨水，那真是來也匆匆，去也匆匆。當(dāng)你走到馬路上時(shí)，還是烈日當(dāng)空，不一會兒，就大雨傾盆，讓措手不及的人們躲在屋檐下避雨，可不一會兒，雨就停了，樹枝上，雨珠晶瑩剔透，呼吸新鮮的空氣，讓人感到心情愉快。

貴陽的夏天，是甜蜜的，是清新的，是涼爽的，也是熱情的。我能生長在貴陽，是一件多么幸福的事情??！

我愛貴陽，我愛貴陽的夏天！

同桌作文通用

撰寫文章對于提升語文分?jǐn)?shù)有著決定性的影響，而文章創(chuàng)作，正是我們記錄并傳遞文化，奉獻(xiàn)社會的重要手段。我們在創(chuàng)作文章時(shí)，核心之處在于表達(dá)清晰的思想主題。如何才能寫出一篇好文章呢？這篇文章的內(nèi)容可能就能為您解決這個(gè)難題。

同桌作文 篇1

我的同桌叫張桐，他可是我們班里的大人物，在我們學(xué)校也可以說是小有名氣的，他從不安分守己，總是令人啼笑皆非，你瞧，他這就要閃亮登場了。

同桌經(jīng)常不完成作業(yè)，那簡直就是家常便飯，這不，今天他又舊病復(fù)發(fā)了，當(dāng)面對老師的責(zé)問時(shí)，他是滿腹委屈：“老師，我絕對寫了，因?yàn)槠鸫餐砹伺逻t到，怕扣咱班的紀(jì)律分，所以一著急就落家了?！逼鋵?shí)，空空如野的作業(yè)本就躺在他的書包里。

老師走后，他立馬拿出紙，趕做一面小紅旗，中間是個(gè)大大的“?！弊?，又把塞地書包里的小黃帽拿出來戴上，活像一個(gè)雜技團(tuán)的小丑，然后，他又長吁短嘆了一番，我問：“你這又有何感慨呀?”他一臉憂傷的表情說：“茫茫人海中，你我是同桌，這就是緣分哪，我們應(yīng)該互相幫助，對吧?”“沒錯(cuò)”我說。他一聽，馬上轉(zhuǎn)悲為喜，開心地說“所以，我知道你絕對不會忍心看我因?yàn)榻徊簧蠑?shù)學(xué)作業(yè)而上閻王爺那兒報(bào)到吧?”天哪，我暈，他在這等著我呢。

還有一次作文課上，那天，老師留的作文題目是“我的爸爸”，只見他抓耳撓腮地鼓搗了半天，也沒有寫出一個(gè)字來，還自言自語地說：“真是萬事開頭難哪!”然后就嬉皮笑臉地?fù)屵^我的作文，“哦，原來是這樣開頭的呀?！比缓缶蛯懥似饋?。

過了一會兒，老師看了張桐的作文后，叫他過去，只見他得意洋洋地，邊走邊說：“哇，這么快就表揚(yáng)我了?！钡搅饲懊?，老師問“說說看，你爸爸為什么是第二偉大呢?”，他胸有成竹地回答：“因?yàn)槲铱匆娰Z軻宇的開頭寫著‘我爸爸是天底下最偉大的爸爸?！思乙呀?jīng)是第一了，那我爸爸只能排第二了?！比嗔⒓幢ζ饋怼?/p>

這就是我的同桌，雖說他時(shí)不時(shí)地讓老師動怒，惹大家發(fā)笑，更令人無可奈何，可是你能說他不可愛嗎?

同桌作文 篇2

記得有一次，我生病了沒有去上學(xué)，在家休息，已經(jīng)兩天了

又到放學(xué)的時(shí)間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？

就在我一籌莫展時(shí)，門鈐聲響起了。我不耐煩的想，會是誰呢？

打開門一看，原來是我的同桌！你怎么會來了呢？我大吃一驚。同桌微笑著說：我是來給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來了。

快請進(jìn)，快請進(jìn)。我頓時(shí)心花怒放，是救星來了嘛。

我忙請同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的具體內(nèi)容，還出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照剛學(xué)會的方法去做。還像小老師一樣問我：這下都懂了吧？我對同桌說：嗯，是你講地真好呢。

他憨憨地笑了笑：你會了的話，那我就先走了，記得預(yù)習(xí)一下明天的知識哦。

我送他走到門前時(shí)，對他說，謝謝你，是你在我無助的時(shí)候幫了我。

同桌連忙擺擺手說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。平時(shí)在我不會做題目的時(shí)候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？

站在家門口，望著他遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬分，因?yàn)樗屛叶昧送瑢W(xué)之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時(shí)候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。

同桌作文 篇3

我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦，個(gè)子很高，長著一張國字臉，一雙濃眉大眼，一個(gè)不大的鼻子，一張靈巧大嘴巴。腿很長，并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫，和一條純黑色的長絲褲。

她的外表雖然沒有什么與眾不同，但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的人，做事情總是很急，并且要求完美，干不好的事情就會很失落，顯得很沮喪。

有一次她沒有保質(zhì)保量的完成作業(yè)，做錯(cuò)了一道題。本來這是每個(gè)同學(xué)都會犯的錯(cuò)誤，而她卻唉聲嘆氣的.。她的這個(gè)性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球，一旦進(jìn)球肯定會高聲歡呼，然后繼續(xù)專注的看球，所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。

有一次籃球訓(xùn)練時(shí)，她正在練習(xí)如何投籃，一開始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球，她先拍著球半蹲下，然后她使勁兒一跳，接著把球用手腕的力量投向籃框，只見球在空中劃出一道完美的弧線，可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次，還是沒有進(jìn)球，到了第四次投籃，她開始不耐煩了，說道：“怎么回事兒啊，這個(gè)球！真是的?！边@是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你別著急，只要你放松下來，再把動作規(guī)范一下，就肯定能行的！”然后她按照我說的，放松下來規(guī)范動作，接著起跳把球投向籃框，這一次，球不偏不正地落到了籃框中，她特別高興，一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。

同桌作文 篇4

我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經(jīng)過別人的同意，就拿別人的東西。

有一次寫作文，劉婧瑤有一個(gè)字不會寫，來問我，我告訴了她?？墒牵?dāng)我遇到不會寫的字時(shí)，去問劉婧瑤，劉婧瑤就會說：“我不告訴你?！边@真是恩將仇報(bào)。

其實(shí)，劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見劉婧瑤才想起來，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說：“當(dāng)然可以?。　?/p>

記得還有一次，上英語課的時(shí)候，我和劉婧瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學(xué)生回答問題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來，那樣的話，我就連累劉婧瑤了。所以我說：“劉婧瑤別說了，快認(rèn)真聽課?！蔽液蛣㈡含幷J(rèn)真聽課后，老師就沒點(diǎn)我們的名。

同桌作文 篇5

我的同桌是王琪涵，一個(gè)善良，可愛的小姑娘。

在她之前，我的同桌是馮依涵，從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了，我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀！我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀！真討厭！我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個(gè)尺度的微笑，我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭，沒理她。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來她的筆跡也歪七扭八的，丟臉?biāo)懒恕W(xué)習(xí)成績也不是很好，心里就更討厭她了。但是獨(dú)一讓我欣慰的是，上課她不干擾我聽課。這讓我委曲接受和她同桌。以后得日子也算平靜，我們之間沒發(fā)生什么大的沖突，但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對她的看法……

有一次上美術(shù)課，我翻遍整個(gè)書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有，這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借，都沒有多余的，我整理時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)認(rèn)識的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的?！痹瓉硎俏业耐?！這一張A4紙像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上課了。我的心里整理時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動伸出手說:“我們能做朋友嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，笑臉燦爛極了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛！我不禁低下了頭，被以前的所作所為羞紅了臉。

這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友，好同桌。你呢？

同桌作文 篇6

一個(gè)板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠(yuǎn)看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個(gè)馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來，都使人擔(dān)心他的脂肪會晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會找到絕對反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過砂紙打磨過一遍，還泛油光。

他有時(shí)反常的舉動會讓人瞠目結(jié)舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚(yáng)，月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時(shí)齜牙咧嘴，他吃午飯時(shí)張牙舞爪，他吃晚飯時(shí)手腳并用。

一天中午，我去操場玩，我的同桌任家豪已經(jīng)回來了，從我回來的時(shí)候，他一直在奸笑，我說；怎么了？他說：沒什么

我眉頭一皺，有種不好的預(yù)感，保險(xiǎn)起見我看看書包，鉛筆盒，有沒有什么東西丟了，沒有東西丟了的，我無奈的一笑，證明我想太多了。

下午上課，我的寫字本有一個(gè)鼓鼓的東西，我一捏，那東西發(fā)出“片”接著就發(fā)出很臭的味道，我連忙捂住鼻子，任家豪大笑著說：我的秘制超級臭屁包味道好吧！

她的皮膚很白，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動鞋。

她學(xué)習(xí)也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為?！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了深圳市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

但是，和晨銘之間，總像是過客。他似乎對誰都一樣的好，就像香草，不論是怎樣的陽光，都令他欣喜。

有一個(gè)特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，（其實(shí)也不是啦！夸張?。┧源竽懙呐计圬?fù)他，然后呢？眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內(nèi)！在男孩子中，我最討厭他！

但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好！

同桌作文 篇7

我的同桌是一個(gè)女生，個(gè)子不高，鼻子挺大，有一雙美麗的大眼睛，嘴巴微微上翹，非?？蓯?，在我的心目中好像美麗的仙女。

她的作業(yè)每次寫的都很工整，就像打印機(jī)打印出來的那樣工整，我很想：像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w，這樣我可以天天得到老師的表揚(yáng)，而不是批評；因此我也下定決心利用暑假期間天天練字，爭取向她看齊。

她的性格非常和善，而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生，我們兩個(gè)人的友情非常的深，我們兩個(gè)互相幫助，我忘記帶學(xué)習(xí)用品，她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時(shí)分成一組，她很熱心的幫助我矯正英語的發(fā)音。

她的興趣很廣泛，比如喜歡打羽毛球，喜歡爬山，喜歡跳繩，她最擅長的就是打籃球球這項(xiàng)運(yùn)動。在學(xué)習(xí)方面，她的作業(yè)每次都很認(rèn)認(rèn)真真去完成，每次都得到最高分：優(yōu)秀；但是在考試成績方面每次拿不到最高分，因?yàn)樯险n的時(shí)候她喜歡拿玩具玩，影響了她上課聽講的注意力，我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉，她就是一個(gè)很完美的學(xué)生。

她在學(xué)校發(fā)生過超乎我想像的事情，有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球，有好幾個(gè)男生在阻攔她投籃，但是都被她巧妙躲避開了，最后把籃球命中籃筐，我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。

這就是我最好的同桌，你們還不知道她是誰吧，大家猜一猜看！！

同桌作文 篇8

時(shí)間過得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級了，回想我的老同桌陳?茗，內(nèi)心感到一陣暖和。

印象中的陳?茗是矮矮的個(gè)子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很引人愛好。她固然矮小，但聰明機(jī)靈，喜歡朗讀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。

我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳?茗走過來關(guān)心腸問我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒關(guān)系？”我連忙說：“沒……沒關(guān)系，沒關(guān)系！”但是，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感到一陣暖和。

這就是我的同桌，一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會永久記住她的。

同桌作文 篇9

我的同桌是一個(gè)男孩，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說會道，再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳，是不是很可愛呀?

他性格活潑開朗，非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè)，不知道如何是好，他看見了，問我說：你怎么不寫課堂作業(yè)呀?我?guī)е耷徽f：筆沒墨了怎么寫?他聽了，二話不說就把自己的鋼筆拿給了我，說：快寫，馬上要交作業(yè)了。

還有一次，坐在他后面的同學(xué)沒帶鉛筆，四處找人借，卻誰都沒借他，直到向我同桌借的時(shí)候，我的同桌爽快的答應(yīng)了他，說：放學(xué)前還給我。同學(xué)高興的笑了。

這個(gè)活潑開朗，樂于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時(shí)，都有他的出現(xiàn)。

關(guān)于小狗玩的作文600字通用4篇

初寫作文時(shí)，大家都比較迷茫，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，那么，你知道作文要怎么寫嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了關(guān)于小狗玩的作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

關(guān)于小狗玩的作文 篇1

最近我家多了一位成員——一只小狗，它的名字叫“乖乖”。它住到我們家才只有幾天時(shí)間，但卻一點(diǎn)兒也不認(rèn)生，才來的第一天，就跟我們打成一片。

它長著一雙圓溜溜的眼睛，好像會說話。玲瓏的小臉上長著一張小巧的嘴巴，鼻子尖尖的，嗅覺特別靈敏。尤其快要吃飯時(shí)，它會乖乖地坐在它的飯碗前，搖著尾巴望著你，仿佛在說：“主人、主人，看在我這么乖的份上，快給我吃的吧，我餓了……”

它吃東西時(shí)，總是先聞一聞再吃下去。如果太燙了，他會先吐出來，再“汪汪”地叫幾聲，仿佛在說：“燙著我了、燙著我了?！痹俪赃M(jìn)嘴里，如果還是很燙，它會吐出來晾一會兒再吃，看它吃飯的樣子可愛極了。

由于很少帶它出去玩，所以每次帶它出去的時(shí)候，它都會高興地活蹦亂跳，像個(gè)被關(guān)了很久才出獄的人一樣。我把它帶到草地上玩，它一會兒跑到這里，一會兒跑到那里，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦。

它的精神很好，晚上到睡覺的時(shí)間了還膩著我陪它一起玩，我把它抱在懷里讓它睡覺，它不僅不睡反而還用爪子來抓我、跟我鬧，我只好聽媽媽的話，把它放進(jìn)窩里，給它一只玩具自己玩，我才能安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺。

這就是我家的乖乖，經(jīng)過我的特殊訓(xùn)練，它還能舉起前肢拜年呢！你是不是也覺得它很乖呢？

關(guān)于小狗玩的作文 篇2

思思是表姐家養(yǎng)的一只小狗,和它的名字一樣,它也十分惹人喜愛。

思思全身上下都是雪白色的,那打著卷的長毛裹在身上,就像披上了一件厚厚的白袍似的。它那雙又大又黑的眼睛在長毛的遮擋下忽閃著,就像是兩顆黑寶石嵌在那。我想它一定是不好意思見人吧,所以才總是在長毛的縫隙中偷偷張望。在思思那灰不溜秋的鼻子下面隱藏著不容易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴,不過,要是它一打哈欠,或是十分響亮地叫一聲,那一排排銳利無比的牙齒就會顯露出來。只有這時(shí),大家才記起它還有兇猛的一面。

哈哈!你可千萬不要被它可愛的表面給騙了,它其實(shí)還是個(gè)地地道道的小頑皮呢!

表姐說思思愛干凈,可經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我才發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的,就拿上次不舉例吧!那天,我和表姐帶著思思一起去野餐。吃飯的時(shí)候,表姐拿出一個(gè)裝果皮的垃圾袋。不料,我剛把雞蛋殼放進(jìn)去,思思就連頭扎進(jìn)塑料袋里大吃特吃起來,結(jié)果弄得滿臉臟乎乎的。什么愛干凈,什么講衛(wèi)生,早就讓思思給拋到九霄云外去了。表姐見了有些生氣,思思見了,趕緊老老實(shí)實(shí)地趴在了地上……

望著頑皮又惹人喜歡的思思我甚至有些妒忌了,真希望有一天我也能如愿以償?shù)仞B(yǎng)一只和思思一樣頑皮又惹人喜歡的小狗。

關(guān)于小狗玩的作文 篇3

嗨！大家好！我是玩具小狗，主人給我取名叫妮妮。我是小主人的媽媽在她生日時(shí)送給小主人的禮物。

我有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)圓圓的小鼻子，一張小小嘴，除了兩只毛茸茸、棕色的長耳朵和一條短尾巴，其余的都是白色的毛。如：我的臉、頭、手、身體等。

你別看我是一只玩具狗，其實(shí)我還有另一個(gè)作用，那就是，我還是一個(gè)筆袋。你只要把我翻一個(gè)身，背朝上，你就會發(fā)現(xiàn)我的背上有一條拉鏈。當(dāng)然，我的尾巴也是拉環(huán)。把我的拉鏈拉開你就會看到里面空空的，可以放鉛筆、橡皮、尺等。但是我的小主人十分愛惜我，從來不裝筆。像對待普通的玩具一樣，不會把我像鉛筆盒一樣對待。

當(dāng)小主人難過時(shí)，我安慰她；當(dāng)小主人生氣時(shí)，我逗逗她；當(dāng)小主人考試沒考好時(shí)，我鼓勵(lì)她雖然我不能動，也不能說，但是我知道小主人會明白我的意思。

現(xiàn)在，我盡管已經(jīng)栩栩如生，但是我更希望哪一天，我能變成一只真正的小狗，永遠(yuǎn)陪伴著我親愛的小主人。

關(guān)于小狗玩的作文 篇4

每當(dāng)我看到別人的小狗就會想到我的小狗——貝殼。

在暑假里的一天，我和媽媽到東店子去看爺爺。進(jìn)了小區(qū)之后，我發(fā)現(xiàn)人行通道旁的小樹叢中，有小狗的“汪汪”聲，可我再向四周一看，兩旁是正在修理的房子，除了四位過路的行人和我們母子，并沒有看到小狗。我大著膽子扒開樹叢一看，原來是一只白色的小狗！它有一雙小小的眼睛和黑黑的鼻子，看上去十分可愛。可媽媽說：“它是野狗，小心別咬著你！”但我還是情不自禁地抱起它，一邊繼續(xù)向著爺爺家走去，一邊對媽媽說：“走吧，它不會咬我的！”

到了爺爺家，我把它放在我的臥室里。爺爺幫我找了個(gè)大箱子，里面還有一個(gè)毛巾。我接過箱子，再打開臥室門一看，那只小狗趴在我的學(xué)習(xí)桌下睡著了。我小心翼翼地把它抱到箱子里，并給它起名叫“貝殼”，因?yàn)槲业拿值淖詈笠粋€(gè)字是“榆”，水里不光有魚，也有甲殼類動物，所以它叫“貝殼”。

有一次，我把它的小球扔了出去，貝殼像風(fēng)一樣追了過去，連它的耳朵都被風(fēng)吹得立了起來。這時(shí)，媽媽說：“要去上圍棋課了！”我一看手表只有十幾分鐘了，只好依依不舍地走了。臨走時(shí)，它趴在我的腳上，看著我，仿佛在說：“不要走，再玩一會兒！”可我不能不上課，所以還是走了。

我回來了以后，貝殼一直纏著我抱它。我抱起它，撫摸著它的頭，不一會兒，它就睡著了。

這樣一只可愛的小狗，我能不喜愛它嘛！