2023為夢(mèng)發(fā)聲作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“發(fā)聲作文”。

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇1

曾經(jīng)看到過這樣的場(chǎng)景，一人將石擲于淺水灘中，石與底相擊，水花四濺，喧囂四溢；再將石扔入深水之中，這時(shí)仿佛被深水包容，從容沉穩(wěn)起來，悄無聲息的穩(wěn)重。

正如美國(guó)詩(shī)人雪萊所說，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的”。

何為淺水？尼采說過一句話，在大街上走來走去的，只有兩人，一個(gè)叫名，一個(gè)叫利。我認(rèn)為以名利為友，追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風(fēng)風(fēng)火火的斗爭(zhēng)在各種應(yīng)酬中，奉承上司，討好同事，久而久之，難免疲倦。于是開始抱怨世道不平，猶如淺水的紛擾喧嘩，因?yàn)樗麄円悦c利的目標(biāo)，因?yàn)樗麄兠τ谖镔|(zhì)而缺少精神的熏陶，他們不會(huì)明白――如果你自己隨波逐流，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)沒有信仰的時(shí)代；如果你自己見利忘義，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)道德淪喪的時(shí)代；如果你志大才疏，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)精神平庸的時(shí)代。但在淺水的一片喧鬧之中，除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴(yán)重的追名逐利之風(fēng)，他們什么也聽不見，什么也看不到。因此，莎士比亞對(duì)這些生命無情地嘲諷道：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！?/p>

于是，周國(guó)平說：“對(duì)于沉溺于眼前鎖屑享受的人，不足與言真正的歡樂。對(duì)于沉溺于眼前瑣屑煩惱的人，不足與言真正的痛苦?！庇纱耍罢呤巧钤跍\水喧嘩之中的庸人，無可與之言。那么，什么樣的人是與之言真正的歡樂與痛苦呢？我認(rèn)為，即是沉默如深水般的人。

病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療，這無疑是對(duì)本身就殘缺的軀體又一次沉重的打擊。比起透析前后的痛苦與煎熬，中間這幾天是何其寶貴，而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時(shí)間，還生命一絲短暫的寧?kù)o。利用間隙的時(shí)光與靈魂對(duì)話，思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想，他若單單沉溺于眼前的痛楚，顧影自憐，難免有抱怨，有憤懣。于是，就會(huì)產(chǎn)生許多無用的噪音。而此時(shí)生命一旦喧囂鬧騰起來，亦就無法感悟生死的意義，體悟人生的真諦，也就無法從容而平靜的面對(duì)生死，便進(jìn)入了下一段喧嘩的循環(huán)。如此，只會(huì)讓身體更加疲倦，心靈更為彷徨。

聯(lián)想到苦行中的佛陀是隱忍，是包容，是智慧，仿佛一團(tuán)幽邃而祥和的深水，平靜無聲；想到用一點(diǎn)小利或小義議論不休的小市民們，是喧鬧，是紛爭(zhēng)，是庸俗，好似一攤露出水底亂石的淺水，喧嘩紛擾。

由此可見，大智者必謙和，大善者比寬容，如深水般沉默；唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較，如淺水般喧嘩。

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇2

因?yàn)橛兄活w高高在上的自尊心，所以有件事使我心中有了個(gè)結(jié)，從此悵然若失。后來，我憑著樂觀和豁達(dá)戰(zhàn)勝了煩惱與憂愁，終于找回了昔日那個(gè)無憂無慮的自己。

兩年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行一次團(tuán)體操比賽。我們班跳的是兔子舞。我幸運(yùn)地被宋老師選入了跳舞隊(duì)。缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我終于有了一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，高興得我一蹦三尺高。

從此，我們每天都辛苦的排練。直到有一天，老師對(duì)我們要淘汰幾名同學(xué)時(shí)，我很擔(dān)心，因?yàn)槲铱偸歉簧瞎?jié)奏，但我每天回家都會(huì)去練，我比別人更加努力。可是結(jié)果對(duì)我來說是殘酷的：老師把我換成了許路菊。當(dāng)同學(xué)們告訴我這個(gè)壞消息時(shí)，我不敢相信，我不愿接受，我怔住了。

那天，我真正體會(huì)到了失敗是什么滋味，得到的東西又馬上失去的感覺?；丶业穆飞希宜季w萬(wàn)千，悶悶不樂，一切都顯得那么不順眼，天不藍(lán)，云不白，連花草在我眼里也是丑陋的。微風(fēng)乍起，樹葉發(fā)出的沙沙聲，那在我耳里卻是對(duì)我的冷嘲熱諷。我踢著路邊的石子，邊走邊傷心地想：我多么看重這次機(jī)會(huì)?。∪绻瓉淼昧嗣?，還能得星、受表?yè)P(yáng)，享受同學(xué)對(duì)待英雄凱旋歸來一般的待遇?？蛇@令人向往、美好的一切，就這樣與我失之交臂。說實(shí)話，我心里有點(diǎn)恨許路菊的。

回到家后，我哭了，我恨我自己沒有把握住機(jī)會(huì)。媽媽看到了，便問我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，撫摸著我的頭和藹地說：一棵樹給大自然一片綠，一株草給大自然增添了一絲綠，但它們都體現(xiàn)了自我價(jià)值，都是一樣的。你雖不能參加比賽，但可以為他們加加油，鼓鼓勁，不也是為班級(jí)出力嗎？只要意義一樣，表現(xiàn)的形式不一樣那又怎么樣！只要爭(zhēng)取了，盡力了，就行了。你不應(yīng)該恨許路菊的，應(yīng)該為她高興，為班級(jí)高興！班級(jí)多了份力量，也就多了份取勝的希望！

媽媽說完了，我緊皺的眉頭也舒展了，心里一亮。終于，我想通了，我不在為自己的被淘汰而沮喪，我為自己解開了這個(gè)心結(jié)而慶幸！

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇3

“毛衣發(fā)聲”之謎

????每當(dāng)我睡覺之前脫衣時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。真奇怪！毛衣又不是會(huì)發(fā)聲的物體，怎么又會(huì)沙沙地響呢？我?guī)е@個(gè)“謎”向爸爸請(qǐng)教。爸爸溫柔地我說：“脫毛衣時(shí)由于毛絨互相摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以當(dāng)我們脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出響聲?！蔽衣牶蟊悴恍牛聲?huì)產(chǎn)生靜電。我就像“掉進(jìn)米缸——上上下下都是米（謎）。”爸爸看我疑惑地樣子，說：“如果你不信，就做一下實(shí)驗(yàn)吧！”

????“做什么實(shí)驗(yàn)好呢？”我左思右想?！鞍ィ修k法啦！”我的腦子里閃過一個(gè)念頭：靜電不是會(huì)吸住紙嗎？為何不用這個(gè)辦法做個(gè)實(shí)驗(yàn)？于是我拿了線軸，哈有帶橡皮頭的鉛筆，大針頭何幾張紙。

????我興致勃勃地開始動(dòng)手了，我先把紙撕成小紙，然后把大針頭不規(guī)則地插在線軸上的鉛筆里。一切準(zhǔn)備就緒，然后在我的頭上摩擦了幾下，結(jié)果真地吸了起來。

????我的實(shí)驗(yàn)成功了！我拿著我的'實(shí)驗(yàn)成果拿到爸爸的房間給他演示，爸爸十分高興地看著，還夸我是個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好孩子。

????最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“科學(xué)并不是那么神秘，它就在我們生活中，只要認(rèn)真地在生活中尋找、探索、就會(huì)取得成功。”

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇4

“嗡嗡，嗡嗡……”一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，那聲音真好聽，就像一曲悠揚(yáng)悅耳的琴聲。

我拽著爸爸的衣角問：“爸爸，蜜蜂會(huì)彈琴嗎？”

“彈琴？噢，你說蜜蜂呀，它會(huì)。你看它背上的兩只翅膀，不就是兩架二弦琴嗎？那美妙的琴聲就是從那里發(fā)出來的?！?/p>

“不對(duì)，不對(duì)！爸爸在騙我。老師說昆蟲的翅膀是用來飛行的?！?/p>

“你們老師說得對(duì)，昆蟲的翅膀主要是用來飛行，可是有些昆蟲的翅膀在飛行的同時(shí)也會(huì)發(fā)出聲音來，蜜蜂呀，蚊子呀，都是這樣的。不信，你可以抓幾只蜜蜂，做一次觀察實(shí)驗(yàn)嘛?！?/p>

對(duì)，就這么辦。我捉了兩只蜜蜂帶回家里，按照爸爸的意見，先把兩只小蜜蜂放在一個(gè)大的透明玻璃缸里蓋好，下面稍微留點(diǎn)縫隙。蜜蜂在玻璃缸里飛舞，翅膀在不停的扇動(dòng)，隨之發(fā)出“嗡嗡”的聲音來。只是聲音小多了也不像在外面時(shí)那么好聽了。一會(huì)兒，它倆飛累了，停下來，翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就聽不到聲音了。

拌著，我把蜜蜂一邊的翅膀剪掉，仍然放在玻璃缸里，它不能飛了，但另一邊的兩個(gè)翅膀還能振動(dòng)，發(fā)出的聲音更微小了，不仔細(xì)聽，幾乎聽不見。

最后，我把蜜蜂另外一邊的翅膀也剪掉，這時(shí)，蜜蜂發(fā)不出聲音了。可見，蜜蜂是由翅膀振動(dòng)發(fā)聲的，而不是用聲帶發(fā)聲的。

那兩只沒了翅膀的小蜜蜂不能飛行了，從此再也無法奏響它們的二弦琴。我不忍心扔掉它們，看著它們吃力地爬行，我的眼睛模糊了。

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇5

xx年我們迎來了一個(gè)不一樣的春節(jié)和假期，突如其來的疫情時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

我們應(yīng)當(dāng)敬畏生命，更敬畏規(guī)則：我們應(yīng)該保護(hù)大自然，大自然是人類的母親，大自然不需要我們，而我們卻離不開它。我們不能藐視自然，把大自然母親的奉獻(xiàn)和愛當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，大自然并不是我們?nèi)祟惪梢噪S意踐踏的，大自然是脆弱的，而人的生命更加脆弱，不用洪水猛獸，不用天崩地裂，一個(gè)小小的病毒就可以?shī)Z走我們寶貴的生命。

如果我們能善待大自然，她就是善良的母親，給予我們足夠的愛；反之，引來的就是晴天霹靂，災(zāi)難危機(jī)。通過種種我們不過是大自然的客人，作為客人，我們應(yīng)當(dāng)懂得尊重和感激主人，做一個(gè)有教養(yǎng)的客人。對(duì)于地球這個(gè)特殊的主人，我們要心存敬畏，遵守大自然的規(guī)則，要與所有的動(dòng)物、植物友好相處！只要我們把自身看作是大自然的一部分，尊重每個(gè)物種的生命，只有為敬畏生命，我們才能看到生命的絢麗；只有敬畏規(guī)則，我們才能活得自然灑脫。

作為一名小學(xué)生，我會(huì)做到不亂扔垃圾，自覺進(jìn)行垃圾分類；保護(hù)野生動(dòng)物；閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊。

讓我們共同期待春暖花開，一起跑在陽(yáng)光里。

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇6

每當(dāng)聽到人們?cè)谧霭l(fā)聲練習(xí)時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候母親一句一句地教我怎么說話?！癮，o，e，i…?！蹦赣H總會(huì)一句一句仔仔細(xì)細(xì)地給我讀，生怕有半點(diǎn)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂得如何說話了。可是母親卻還是總在我旁邊陪我說話。有時(shí)候可能是關(guān)于學(xué)習(xí)上的，有時(shí)候可能是關(guān)于友情上的，有時(shí)候可能是一些很普通的一些問候之類的話語(yǔ)。例如：“最近天冷了，要記得多穿點(diǎn)衣服?！?/p>

就是黃昏，一絲將要落下的陽(yáng)光，帶著它最后一點(diǎn)生命力，透過窗戶，照射進(jìn)入屋子里?！昂昧撕昧耍抑懒?。”又是我敷衍的回應(yīng)聲?！鞍?，次次說你你都這樣。都說你作業(yè)要寫好點(diǎn)，這樣才對(duì)得起老師這么辛辛苦苦地給你改試卷嘛?！薄袄蠋煻紱]怎么看的，瞄一下就過了。好同學(xué)就多瞄幾眼?！薄澳抢蠋熖焯炷敲葱量喔淖鳂I(yè)，看到你這樣亂的字還哪有心思改下去啊。人家好同學(xué)寫得字那么工整，老師肯定多看下啊。”“恩~”我又開始敷衍我媽了。“哎喲，我要寫作業(yè)啦。寫完作業(yè)再說吧”“恩，字寫好看點(diǎn)。”“恩…。?！?/p>

然而，母親對(duì)于我的回答從來沒有一點(diǎn)怨言，而只是輕輕地嘆氣，微微的低頭。

還是黃昏?？粗鴿u漸落下的夕陽(yáng)，我又有所感悟了。

母親從不知何時(shí)開始，就沒有像這樣的嘮叨了。取而代之的是一輪輪的沉默。

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，看著天空，感嘆到：相信今天肯定又會(huì)是那么的美好。來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)原來作業(yè)都忘在家里了。突然間心情發(fā)生了180°的變化。死定了，作業(yè)都忘帶了。突然間才發(fā)現(xiàn)今天是那么地?zé)?。第一?jié)課上完了，組長(zhǎng)都要去交作業(yè)了。突然間班里面多了一個(gè)陌生的影子。咦，那好像是位家長(zhǎng)誒，不知道是誰(shuí)的父母呢？“張洪波，你媽找你。”怎么回事，母親怎么來學(xué)校了?！澳愕臅缟下┰诩依锪?。”“噢…。”“趕緊去交作業(yè)吧。”母親并沒有再多說什么，又是那一貫的沉默。

也許沉默也是一種愛吧。但是母親的愛，那樣深沉。

今天的黃昏，落日一點(diǎn)點(diǎn)地消失，我想母親的嘮叨也辛苦了，也漸漸消失了。

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇7

這個(gè)秘密我解開了，真是太開心了!事情是這樣的……

周末我們一家人到公園游玩。突然，天空中烏云密布，傾盆大雨從天而降。我們飛快地跑到了公園的亭子里避雨。避雨時(shí)，我看見池塘邊有一只大公雞，這只大公雞不像平時(shí)那么昂首挺胸，它低著頭，尾巴也耷拉著，拔腿就往樹林里跑，簡(jiǎn)直成了一只“落湯雞”。而在池子里的兩只鴨子一點(diǎn)兒都不怕雨，在水里歡快地游著。我不禁產(chǎn)生了疑問：“這兩種動(dòng)物都全身長(zhǎng)滿了羽毛，為什么在雨中表現(xiàn)卻大不一樣呢?”

于是，我向媽媽提出了疑問，媽媽說：“那咱們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”我很爽快地答應(yīng)了。回到家里，媽媽拿出一個(gè)紙杯，往紙杯里倒了半杯水，又拿出香油，往水里滴了幾滴，我看到香油漂浮在水面上。然后，媽媽拿出一根小木棍兒在水里用力攪拌，可是油仍舊浮在水面上，在杯子里還可以清楚地分出油和水?！盀槭裁从秃退幌嗳?”我又問媽媽。媽媽跟我說：“書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，你自己去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧?！蔽掖蜷_《十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，果然目錄里有一作文篇的題目是：《油和水為什么不相溶》。書中告訴我們：液體表面的分子互相吸引，緊緊地拉在一起。各種液體表面的張力不同，油的表面張力小，落在水上，水盡量收縮，就把油拉成一層薄膜浮在水面上。油的比重比水小，所以無論怎么攪拌，油始終不和水相溶。

通過“油水不相溶”的道理，使我想到：鴨子不怕雨是因?yàn)轼喿幼陨眢w內(nèi)可以分泌出一種特殊的油脂。它把這種油脂涂抹在全身的羽毛上。水落到身上就會(huì)自動(dòng)滑落，所以鴨子就不怕雨了。雞的羽毛上沒有油脂，在雨中當(dāng)然就變成“落湯雞”了。我還想到鴛鴦、天鵝、鸕鶿……這些水鳥能在水中游泳，鉆入水里的原因，也像鴨子一樣羽毛上有油脂。

這個(gè)秘密我解開了，同時(shí)也知道知識(shí)就在我們身邊，只要我們多觀察肯動(dòng)手!

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇8

大家知道一些世界之謎，不如我來介紹一下吧！

胡夫金字塔，在埃及大家一定知道金字塔，在埃及沿海岸共有80多座，其中胡夫最大，胡夫是第四王朝，塔高146。6米。用了230萬(wàn)塊巨石所造，把巨石拿下可繞法國(guó)一圈，高3米，厚1米的墻。

“魔鬼三角”之謎，在那里發(fā)現(xiàn)了神秘失蹤19xx3月4日，美國(guó)海軍所屬的2萬(wàn)噸級(jí)獨(dú)眼。1976年10月17日，懸掛巴那馬國(guó)旗的！五萬(wàn)噸“西爾維亞·L·奧薩號(hào)”1945年12月5日下午美國(guó)空軍第19中隊(duì)的五架魚雷轟炸機(jī)在訓(xùn)練中不見了。美國(guó)用巡邏機(jī)找，回來卻少了一架巡邏機(jī)，據(jù)說有達(dá)一百余船艦。飛機(jī)等。

“怪火”之謎火是古希臘神話中晉羅米修從天上拿來的，中國(guó)是燧人氏發(fā)現(xiàn)的。1967年4月13日“怪火”我國(guó)照平縣竹刀生產(chǎn)隊(duì)發(fā)生了120起先是槽自己燃再茅屋，棉被，家具。同年5月24日先是冒白色的煙再有怪味再起明火。

火山噴冰之謎，大家知道火山是噴火的對(duì)不對(duì)，但知道有火山噴冰呢？在冰島的格里姆斯準(zhǔn)特火山噴出了冰，這一次爆發(fā)了兩個(gè)星期，每秒噴發(fā)出42立方米，如果是特大爆發(fā)沒秒2000立方米，在這次冰島爆發(fā)的總量，大約有13億立方米。

我們世界一定有很多未解之謎等我們發(fā)現(xiàn)，等我們?nèi)ソ忾_。

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇9

“憤青”這個(gè)詞匯如今出現(xiàn)的頻率已經(jīng)越來越少了。

那些為了他人命運(yùn)而奔走的人，也已經(jīng)漸漸的減少，目前開始在互聯(lián)網(wǎng)上逐漸消失。一次又一次的驚人的反轉(zhuǎn)驚天的謠言，還有令人沉默的真相，最終讓溫暖的心也涼了下來，互聯(lián)網(wǎng)并不是沒有記憶，當(dāng)人們的善意一次次被消費(fèi)的時(shí)候，想要讓一切變得更好，想要為了他人謀求福祉的思想，也會(huì)漸漸被沖淡、被削減。

已經(jīng)不記得是哪一位作家曾經(jīng)說過，我此刻的呼喊不只是為了他們，也是為了我們，或許有一天我也會(huì)成為他們。

如果用一塊紅布蒙上了雙眼就可以假裝看不見，如果堵上了耳朵就成為了問題的解藥那些不能解決的問題，最終解決的是所謂提出問題的人，那么所有的贊美，會(huì)在此面前顯得毫無意義失去了顏色。

因?yàn)橄胍S護(hù)自己生活的安穩(wěn)，想在安逸當(dāng)中對(duì)他人的困難不聞不問，有很多人選擇了用沉默去縱容。

沒錯(cuò)，有的時(shí)候沉默就是一種縱容，在沉默當(dāng)中反對(duì)的聲音消失了，因此才能有某些不公平的事，依舊囂張著。

這個(gè)社會(huì)不該是萬(wàn)馬齊喑的。記住為別人發(fā)聲的時(shí)候，也是為了自己發(fā)聲。推動(dòng)這個(gè)社會(huì)變得更好一點(diǎn)，站立的地方就是祖國(guó)，每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的責(zé)任為他們發(fā)聲。

2023為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇10

我們每個(gè)人都在追求言行合一的路上容易迷失自我，荀子曰：言而當(dāng)，知也;默而當(dāng)，亦知也。有的聲音，不發(fā)出來反而振聾發(fā)聵，而有的斗爭(zhēng)，發(fā)聲才是最好的武器。

成就不是用言語(yǔ)堆砌出來的，是用真行實(shí)干累積的，不驕不奢，試著在默中矗立。語(yǔ)言彰顯了一個(gè)人的內(nèi)在特征，所謂言多必失，只有默默付出，辛勤耕耘，才能取得大的成就?！朵撹F是怎樣練成的》中保爾柯察金，在沉默中積淀，最終獲得了成長(zhǎng)，變成了自己想要的樣子。而有些人，他們默默付出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋人間大愛，身患重病卻依舊投身于救死扶傷的張定宇;行走于各大崎嶇山路，改寫農(nóng)村孩子命運(yùn)的張桂梅;投身于脫貧事業(yè)，英勇犧牲的黃文秀;還有影藏功名與戰(zhàn)績(jī)，一生樸素的張富強(qiáng)，他們都在沉默中堅(jiān)毅的矗立著。

但是沉默絕不是對(duì)抗的唯一方式，發(fā)聲也可以成為一個(gè)出色的戰(zhàn)士。

聲音不僅僅是一種與天具來的能力，也可以彰顯我們的力量，成為保護(hù)自己與他人的利器。在中國(guó)飄搖，百姓迷茫之際，若沒有陳獨(dú)秀，李大釗等人的有力號(hào)召，中國(guó)人民怎么會(huì)奮起拼搏，在傳統(tǒng)文化漸漸被人們淡忘之時(shí)，若沒有匠人們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，人們?cè)趺磿?huì)傳承傳統(tǒng)文化?

發(fā)聲與沉默，不是相互矛盾的，而是處于一個(gè)平等的地位，發(fā)聲不僅僅用聲音，也用行動(dòng)，沉默不是不說話，而是用行動(dòng)來發(fā)聲，一個(gè)人當(dāng)他將沉默與發(fā)聲都具備，他會(huì)干出一番事業(yè)，而一個(gè)國(guó)家，如果能做到在沉默中崛起，為義而發(fā)聲，那么一定能進(jìn)步，就像中國(guó)人的奧運(yùn)精神，我們?cè)谑澜缈床坏降牡胤?，默默努力，悄悄進(jìn)步，也將會(huì)在登上世界舞臺(tái)之際，用精彩發(fā)聲，用實(shí)力驚艷世界。

以聲辯聲，不如以無聲辯聲，以沉默面對(duì)，不如以行動(dòng)發(fā)聲，在別人的否定下，不要急著辯爭(zhēng)，而是默默積淀，用行動(dòng)來證明自己，我們的聲音，我們的行動(dòng)，如何發(fā)出，都由我們自己決定，在如此多前賢的影響之下，我們的選項(xiàng)顯而易見，怎樣做就要看怎樣選擇。我們可以不沉默，用言語(yǔ)回?fù)?，但那只剩蒼白，我們可以不發(fā)聲，在沉默中躲避，但那只能彰顯我們的畏懼與懦弱。

言語(yǔ)行動(dòng)，相輔相成，愿我們都能在默中矗立，為義而發(fā)聲。

精選閱讀

奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲作文

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以優(yōu)質(zhì)的以夢(mèng)想為主題的作文應(yīng)該怎么寫呢？寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。怎么才能寫好一篇全面的以夢(mèng)想為主題的作文呢？你不妨看看奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲作文，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲作文(篇1)

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！

我夢(mèng)想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢(mèng)想過當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??！

我夢(mèng)想過當(dāng)音樂家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過年的時(shí)候，老師就會(huì)開個(gè)音樂會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂家?。?/p>

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒想到，老師過來，二話沒有說，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲作文(篇2)

夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的！

還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花！”看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的隱形的翅膀！每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方！你想去何方呢？現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧！

說實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！

曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在！我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生！

現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩！那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪??！

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾！那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活！所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)！

讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花！只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳！

奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲作文(篇3)

“學(xué)習(xí)如逆水行舟”這話說得不錯(cuò)。如果你不讓自己在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑起來，那就只有看人家背影的份兒。

算了吧！我拿著自己的試卷一腦袋扎進(jìn)被窩，這次不行不是我的錯(cuò)，算了吧，又是“算了吧”！可想著想著，我就鼻子一酸，哭出了聲，自己數(shù)數(shù)這都第多少個(gè)“算了吧”？再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來，坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書，鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來，殺得我措手不及。驚慌之下，我猛然抽出自己的武器——筆記本，因太久不用手法都生疏了，但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來，開始過關(guān)斬將。圓是個(gè)恐怖的怪物，它完全沒有破綻，刀刃也刺不進(jìn)去。這時(shí)，我只得拿出必殺技——練習(xí)冊(cè)，在題海中不斷地挑戰(zhàn)它，尋找擊破它的方法，這期間連母親端水過來我都絲毫沒有察覺。

經(jīng)過日復(fù)一日的訓(xùn)練，我再一次踏上戰(zhàn)場(chǎng)，檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。昔日的武器都不在身邊，只有筆桿子與我相伴，但我沒有畏懼，因?yàn)槭煜さ姆椒ㄔ缇驮谛牡自铝烁?。先穩(wěn)住步伐一題一題來，別讓小題絆倒；難度逐漸上來別緊張，想想平時(shí)積累的做法，不難攻破。這是最后一題了，它的模樣既繁雜又難懂，小過幾招，找到突破點(diǎn)，然后用練習(xí)冊(cè)上學(xué)來的大招秒殺！一場(chǎng)場(chǎng)考試下來，這感覺真是奇妙極了，我從未有過如此暢快的感受。

當(dāng)拿到成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)得收斂不住聲音大叫出來，好像凱旋歸來的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊(cè)，腦海里的過往如電影一般回放：從那個(gè)止步不前的我開始，到?jīng)Q心走起來的我，之后是一步一跌的我，直到現(xiàn)在奔跑起來的我。字跡化作堅(jiān)實(shí)的大地讓我放心奔跑，書頁(yè)中吹出的是迎面清風(fēng)——我意識(shí)到，這就是奔跑起來的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律，每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來時(shí)的快感。困境并不可怕，讓自己奔跑起來將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，放眼望去一定會(huì)看到無與倫比的風(fēng)景——那就是在前方等待著你的成功！

奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲作文(篇4)

曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來的路，會(huì)越來越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經(jīng)跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲作文(篇5)

“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過千山和萬(wàn)水，一路走來不能回?！毙闹杏袎?mèng)的日子真是充實(shí)快樂的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。

小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒有實(shí)現(xiàn)的可能。

上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。

我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師。可上天依然給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富?；仡^想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。

現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無憂無愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來已經(jīng)沒有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來打拼，在未來的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！

我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。

為夢(mèng)發(fā)聲作文通用7篇

請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《為夢(mèng)發(fā)聲作文600字》。寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。好的文章是一種人生的修為。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字【篇1】

蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官，但它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來，媽媽為我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認(rèn)為：是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對(duì)透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

假期里，我到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

難道書上的真理也有錯(cuò)誤的時(shí)候?我因此對(duì)教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑，并開始試驗(yàn)和研究。

首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

那么，蜜蜂究竟靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡的聲音呢?

為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的?這個(gè)問題還有待于我進(jìn)一步的研究。

科學(xué)的道路是無止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)。為什么蜜蜂會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字【篇2】

“憤青”這個(gè)詞匯如今出現(xiàn)的頻率已經(jīng)越來越少了。

那些為了他人命運(yùn)而奔走的人，也已經(jīng)漸漸的減少，目前開始在互聯(lián)網(wǎng)上逐漸消失。一次又一次的驚人的反轉(zhuǎn)驚天的謠言，還有令人沉默的真相，最終讓溫暖的心也涼了下來，互聯(lián)網(wǎng)并不是沒有記憶，當(dāng)人們的善意一次次被消費(fèi)的時(shí)候，想要讓一切變得更好，想要為了他人謀求福祉的思想，也會(huì)漸漸被沖淡、被削減。

已經(jīng)不記得是哪一位作家曾經(jīng)說過，我此刻的呼喊不只是為了他們，也是為了我們，或許有一天我也會(huì)成為他們。

如果用一塊紅布蒙上了雙眼就可以假裝看不見，如果堵上了耳朵就成為了問題的解藥那些不能解決的問題，最終解決的是所謂提出問題的人，那么所有的贊美，會(huì)在此面前顯得毫無意義失去了顏色。

因?yàn)橄胍S護(hù)自己生活的安穩(wěn)，想在安逸當(dāng)中對(duì)他人的困難不聞不問，有很多人選擇了用沉默去縱容。

沒錯(cuò)，有的時(shí)候沉默就是一種縱容，在沉默當(dāng)中反對(duì)的聲音消失了，因此才能有某些不公平的事，依舊囂張著。

這個(gè)社會(huì)不該是萬(wàn)馬齊喑的。記住為別人發(fā)聲的時(shí)候，也是為了自己發(fā)聲。推動(dòng)這個(gè)社會(huì)變得更好一點(diǎn)，站立的地方就是祖國(guó)，每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的責(zé)任為他們發(fā)聲。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字【篇3】

名人季羨林先生說過，“說真話，不說假話，真話不全說，假話全不說?！边@是話語(yǔ)表達(dá)的高境界。而說話的長(zhǎng)短似乎沒有標(biāo)準(zhǔn)，說話產(chǎn)生的效果與話語(yǔ)的長(zhǎng)短并不成正比。關(guān)鍵看你如何表達(dá)，其中包括有理有據(jù)，創(chuàng)新創(chuàng)意，層次分明，邏輯嚴(yán)密。表達(dá)時(shí)當(dāng)長(zhǎng)則長(zhǎng)，當(dāng)短則短。有時(shí)也可以不說話，“此時(shí)無聲勝有聲”就是例證。

在我的記憶里，國(guó)務(wù)院副總理吳儀的一次談判發(fā)言給我印象特別深。她在參all>本文標(biāo)題：20xx年河南中考“我們現(xiàn)在應(yīng)該如何發(fā)聲”作文(六篇)文章由作者liutongbao投稿，，如果覺得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)！

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為夢(mèng)發(fā)聲作文600字【篇4】

我們每個(gè)人都在追求言行合一的路上容易迷失自我，荀子曰：言而當(dāng)，知也;默而當(dāng)，亦知也。有的聲音，不發(fā)出來反而振聾發(fā)聵，而有的斗爭(zhēng)，發(fā)聲才是最好的武器。

成就不是用言語(yǔ)堆砌出來的，是用真行實(shí)干累積的，不驕不奢，試著在默中矗立。語(yǔ)言彰顯了一個(gè)人的內(nèi)在特征，所謂言多必失，只有默默付出，辛勤耕耘，才能取得大的成就?！朵撹F是怎樣練成的》中保爾柯察金，在沉默中積淀，最終獲得了成長(zhǎng)，變成了自己想要的樣子。而有些人，他們默默付出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋人間大愛，身患重病卻依舊投身于救死扶傷的張定宇;行走于各大崎嶇山路，改寫農(nóng)村孩子命運(yùn)的張桂梅;投身于脫貧事業(yè)，英勇犧牲的黃文秀;還有影藏功名與戰(zhàn)績(jī)，一生樸素的張富強(qiáng)，他們都在沉默中堅(jiān)毅的矗立著。

但是沉默絕不是對(duì)抗的唯一方式，發(fā)聲也可以成為一個(gè)出色的戰(zhàn)士。

聲音不僅僅是一種與天具來的能力，也可以彰顯我們的力量，成為保護(hù)自己與他人的利器。在中國(guó)飄搖，百姓迷茫之際，若沒有陳獨(dú)秀，李大釗等人的有力號(hào)召，中國(guó)人民怎么會(huì)奮起拼搏，在傳統(tǒng)文化漸漸被人們淡忘之時(shí)，若沒有匠人們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，人們?cè)趺磿?huì)傳承傳統(tǒng)文化?

發(fā)聲與沉默，不是相互矛盾的，而是處于一個(gè)平等的地位，發(fā)聲不僅僅用聲音，也用行動(dòng)，沉默不是不說話，而是用行動(dòng)來發(fā)聲，一個(gè)人當(dāng)他將沉默與發(fā)聲都具備，他會(huì)干出一番事業(yè)，而一個(gè)國(guó)家，如果能做到在沉默中崛起，為義而發(fā)聲，那么一定能進(jìn)步，就像中國(guó)人的奧運(yùn)精神，我們?cè)谑澜缈床坏降牡胤?，默默努力，悄悄進(jìn)步，也將會(huì)在登上世界舞臺(tái)之際，用精彩發(fā)聲，用實(shí)力驚艷世界。

以聲辯聲，不如以無聲辯聲，以沉默面對(duì)，不如以行動(dòng)發(fā)聲，在別人的否定下，不要急著辯爭(zhēng)，而是默默積淀，用行動(dòng)來證明自己，我們的聲音，我們的行動(dòng)，如何發(fā)出，都由我們自己決定，在如此多前賢的影響之下，我們的選項(xiàng)顯而易見，怎樣做就要看怎樣選擇。我們可以不沉默，用言語(yǔ)回?fù)?，但那只剩蒼白，我們可以不發(fā)聲，在沉默中躲避，但那只能彰顯我們的畏懼與懦弱。

言語(yǔ)行動(dòng)，相輔相成，愿我們都能在默中矗立，為義而發(fā)聲。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字【篇5】

如果你是一個(gè)孩子，說話沒有適當(dāng)?shù)目紤]別人的感受，我們可以原諒，畢竟童言無忌，作為一個(gè)成熟的成年人，對(duì)人對(duì)事還是需要有容人之心，但如果是歷經(jīng)生活的大人，是我們的長(zhǎng)輩，俗話說吃的鹽比我們吃的飯還多，還刻意刁難作賤別人抬高自己就顯得過分，話由心生，一個(gè)人從他平時(shí)的言行舉止多少都能折射出她心里的世界。心里陰暗的人或者是見不得別人好的人，她就不會(huì)有什么善解人意不會(huì)有什么溫暖的詞，不是言語(yǔ)諷刺，就是夾槍帶棒的讓人感覺渾身不自在。

我最討厭的就是那些人明明說話沒腦，別人指出她缺點(diǎn)，還說小氣敏感，說自己說話就是直不會(huì)拐彎抹角直率當(dāng)借口，還說那些說好聽的話陰險(xiǎn)虛偽，有時(shí)候直率真的跟沒腦嘴上缺德還是兩個(gè)截然不同的概念。直率至少?zèng)]有惡意，真人真語(yǔ)，但是沒腦言語(yǔ)諷刺就是故意為之，人品問題了，換言之該去身體和心理都要檢查了，為什么每天嘴巴都這么臭不損人就不舒服，看得別人好心里就長(zhǎng)刺。對(duì)付這種人要不就遠(yuǎn)離她，要不就以同樣的辦法以其人之身還之其人之道，說些難聽惡毒的話讓他感受一下，如果他能坦然處之還可以對(duì)你笑臉迎對(duì)，那你可以向她道歉，自己小心眼了，或者只是只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈，自己無理放肆可以，別人就不能侵犯她分毫。如果做不到還是嘴上留德吧，對(duì)自己，對(duì)后代都有好處，給別人痛快也是給自己痛快，你不放過別人處處挖苦，不怕有遭一日別人會(huì)讓你輸?shù)囊粩⊥康?，輸?shù)倪B自己姓什么都不知道。

我朋友不多，好朋友更少，但我對(duì)朋友親人或者是愛人，都是坦誠(chéng)相待，言語(yǔ)謙卑，對(duì)人以溫和的態(tài)度總是不會(huì)讓人反感，做不到人人喜歡，但不至于處處樹敵，得道者多助，寡道者少助，古人說的也是這個(gè)道理。如果知道自己不會(huì)表達(dá)說不好話，那可以保持沉默，不要言語(yǔ)沖撞或者帶有敵意，讓人心里不舒服，別人不會(huì)因?yàn)槟悴徽f話保持沉默對(duì)你產(chǎn)生反感，但會(huì)是因?yàn)槟悴粫?huì)說話，說的過火而對(duì)你產(chǎn)生怨恨之心。語(yǔ)言是一種藝術(shù)更是一種智慧的表現(xiàn)。做事先做人，這就說明做人的道理比做事更重要，做人都失敗，事情做的再漂亮也不會(huì)有人欣賞，得人心者得天下，古代君王尚且如此，平民百姓更是如此了。損人誰(shuí)不會(huì)，你嘴巴陰毒，別人可以罵的比你更難聽，只不過不屑于這種人為伍，不跟你對(duì)著干不是因?yàn)榕橙跖履?，而是和你這樣的人計(jì)較玷污了父母老師多年的教育指導(dǎo)還有個(gè)人多年的修養(yǎng)。

我朋友昨天是跟她婆婆在電話里大吵一架的，按她的話說是活得太累了都覺得憋屈了，人善被人欺的感覺。我朋友說自己結(jié)婚的時(shí)候，父母因?yàn)榕滤薜侥蟹郊页蕴?，所以收了男方家十萬(wàn)的彩禮，后來還了五萬(wàn)的錢回去，但是她家買的電器床上用品還有零零八八的就有八，九萬(wàn)了，等于是女方家自己貼出去錢了，這也無所謂，嫁妝么，女方想弄的好看就多給點(diǎn)無所謂，也是給自己的女兒。當(dāng)時(shí)他老公家還不想給彩禮的，可能想讓我朋友家全出，后來又談妥了，即使這樣他男方家也沒虧，婚姻是不該這樣算計(jì)又不是交易，但是做人做事太過分了就容易讓人寒心。后來他老公家想要車，我朋友家也給了20萬(wàn)的現(xiàn)金，這也在溫州算可以的了，一般都是十幾萬(wàn)的車，有些還沒有的。按她婆婆的話來講，她娘家?guī)У腻X還不夠他家房子裝修的錢，就是給20萬(wàn)太少。那些被子電器超出彩禮預(yù)算的更是理所當(dāng)然了，還說我朋友家小氣高攀的意思，我是看到現(xiàn)在也沒看出我朋友家高攀這個(gè)男方家什么了。

這個(gè)婆婆說話就挺有意思的，你家裝修不止20萬(wàn)，那按她的意思來說，男方家裝修的錢女方家還得給，除了這個(gè)還得配齊家具電器，還有車，拿別人女方家當(dāng)銀行，自己家收現(xiàn)成的，還大言不慚的說的這么理直氣壯，按我爸爸以前的話來講，要錢要的臉都不要了。我是很想問下這個(gè)婆婆，你家這房子有媳婦的一半嗎，房產(chǎn)證寫著媳婦的名字嗎，憑什么人家的掌上明珠要這么倒貼你兒子，還是你兒子才貌雙全，貌若潘安，才華橫溢是全世界女人的夢(mèng)中情人啊。有聽說過，溫州女的相親要男方家有車有房有穩(wěn)定的工作，沒聽說過，男的要求女的這么多，又不是入贅。就算退一步說，人家即使不出車也無話可說，她女方家也沒占男方家一毛錢的便宜。有本事生兒子，沒本事給自己的兒子做好以后的結(jié)婚打算啊，真是滑稽的很。就算這房子媳婦也住著，那人家也工作，房子又沒有她的一半，總歸還是男方的.家人住的比較多吧，男方不至于大度到讓女方父母來住吧，歸根究底還不是替自己的兒子保守財(cái)產(chǎn)，新婚姻法也說明，父母出資的房子，媳婦沒權(quán)擁有。不知道是法盲，還是怎么回事，說話怎么就這么傷人。得了便宜還賣乖，就讓人討厭了。

因?yàn)槲遗笥迅牌欧珠_住了，她就非常心疼自己的兒子吃苦吃累了，說什么在家什么都沒做過，結(jié)婚了自己的兒子為了這個(gè)家庭多么辛苦，自己培養(yǎng)他不容易，要媳婦好好照顧她的兒子，自己以前養(yǎng)幾個(gè)孩子都可以忙的過來，現(xiàn)在一個(gè)孩子還忙不過來啊。說這話就更好笑了，你家兒子你生的心疼，別人家的女兒就不心疼了，不是懷胎十月辛辛苦苦的培養(yǎng)起來的，難道是石頭里蹦出來的，不用讀書的是個(gè)文盲。你兒子在家什么沒做過，難道別人家的女兒在家做奴做婢的長(zhǎng)大成人的?為什么要媳婦好好照顧自己的兒子，不是自己的兒子也是媳婦的丈夫承擔(dān)起對(duì)妻兒的責(zé)任好好照顧我朋友，我朋友一個(gè)人只身在外，沒有親人朋友娘家的在身邊，還得照顧她自己的孩子，同樣是女人這中間的艱辛怎么就體會(huì)不了，還幾個(gè)孩子呢，那婆婆怎么不說幾十個(gè)孩子呢，以前是那舊社會(huì)沒辦法，現(xiàn)在是現(xiàn)在，現(xiàn)代的媳婦跟以前的媳婦也是天然之別，俗話說同人還不同命呢，以前那是女的沒收入，只能帶孩子做家務(wù)，靠男的勞作，現(xiàn)在女的既要照顧家庭又得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這中間的差距有多大，還得忍受因?yàn)樯赡軒淼穆毼徊町悺?/p>

這樣說性情好的忍受你一年兩年，不好的就當(dāng)場(chǎng)翻臉，又不是童養(yǎng)媳至于受這份鳥氣嗎?拿自己的孩子當(dāng)寶，別人的當(dāng)草。既不會(huì)做人更不會(huì)做事，活了一輩子也白活了。再退一步說，你處處為難媳婦，你自己得到什么好處了嗎，言語(yǔ)傷害別人你心里特痛快，看見他們小兩口吵架離婚你有說不出的高興是嗎，如果不是，何必興風(fēng)作浪，既然是長(zhǎng)輩更應(yīng)該理解晚輩的難處。婆婆就如后媽，后媽首先不給孩子關(guān)愛，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)從心里感受到的溫暖，排斥過多就是恨，一個(gè)人對(duì)另一人長(zhǎng)年累積的恨是相當(dāng)可怕的。家和萬(wàn)事興，我不相信婆婆寬容接納媳婦，疼愛媳婦，媳婦會(huì)想方設(shè)法的跟這個(gè)慈祥的老人對(duì)著干，除非不想在這個(gè)家混了，婆婆就是占著媳婦不敢所以就肆無忌憚的欺負(fù)你，人就是犯賤，對(duì)她尊重客氣，反而不珍惜還言語(yǔ)傷害挖苦，偏偏你對(duì)她兇狠拿出自己的姿態(tài)，她就知道有所忌憚了。我就是不太懂，這些婆婆你認(rèn)為是媳婦該欠的還是該還的，該你家的得替你家做牛做馬，所以跟腦子有病的人相處起來永遠(yuǎn)有心結(jié)不愉快，母愛是偉大的，但不是說只愛自己的孩子，學(xué)會(huì)大愛，容忍別人的孩子，那才是真正的母愛，自己的孩子誰(shuí)不知道珍惜，這是本能反應(yīng)，這算什么個(gè)人涵養(yǎng)和修為，懂得讓別人家的孩子感受溫暖和力量，才是一個(gè)母親的偉大之處。我以前也跟一個(gè)腦子有病的人相處了幾年，她的損人功夫有過之而不及，雖然愚蠢卑鄙，但是總能讓人心里發(fā)火，礙于對(duì)長(zhǎng)輩的尊重一直忍讓他，后來忍無可忍就撕破臉了，自己家一干二凈還老是抬高自己貶低別人，別說你家沒錢，有千萬(wàn)億萬(wàn)的，我小單也不稀罕這錢又不是放我口袋，你過你的，我過我的，本來相安無事，就是腦子不太清楚非要狗眼還看人低，如果真的受到什么好處心里還好受一點(diǎn)，問題是沒受到任何好處，還犯小人，心里就窩火了。無恥卑鄙的人，就算我不收拾她，總有人，或者上天會(huì)給她現(xiàn)世報(bào)，知道什么樣的人該說什么樣的話，不是她這豬腦子想怎么侮辱別人就怎么侮辱別人。

其實(shí)這聰明的婆婆該這么對(duì)媳婦說的，家里為了結(jié)婚是拿了一些錢，但是現(xiàn)在哪個(gè)家里的兒子結(jié)婚不花費(fèi)呢，以后爸爸媽媽的錢不夠還了，你們多少幫忙一些，還有你家?guī)淼腻X就給你們小兩口吧，畢竟是娘家給的錢，讓親家這么破費(fèi)，你們就存起來吧，本來媽媽給你家十萬(wàn)讓你們家買電器家床上用品什么的隨便買些，想不到你媽媽這么好，還自己貼了這么多錢進(jìn)去，真是難得。同樣的意思不同樣的話卻有著天然之別，這樣也是說明家里裝修房子用了錢，也是想讓娘家的錢支付債務(wù)，難道媳婦兒子會(huì)看著婆婆自己一個(gè)人還債務(wù)，多少會(huì)幫忙點(diǎn)。所以會(huì)不會(huì)說話，會(huì)不會(huì)做人，太重要了，這樣既達(dá)到了自己要的效果，也讓媳婦婆婆沒芥蒂，知道婆婆通情達(dá)理。

還有別說什么自己的兒子怎么樣怎么樣，抬高自己的身價(jià)貶低別人最可恥了，一個(gè)真正有教養(yǎng)素質(zhì)的人，讓人一看就肅然起敬，不需要貶低他人的自尊獲得自己所謂的心里陰暗的滿足感。婆婆就說，是啊，別人的孫子在家都是有婆婆帶，還有娘家?guī)鸵r，我也不在你身邊，我兒子這些也不是很懂，很多方面要你辛苦了，自己忙不過來的時(shí)候盡管叫他，他也是做父親的人了不是孩子了，你們彼此多照應(yīng)。想想你一個(gè)人帶孩子又得做這做那的，媽媽真不放心。就算不是真心話算是說的好聽，但至少媳婦在你家做的心甘情愿，也不會(huì)眼巴巴的指望你和你兒子幫她做這做那，難道你不在她身邊，你兒子上班的時(shí)候不是她自己一個(gè)人忙啊，有時(shí)候說話需要技巧，讓人做的沒怨言，不至于產(chǎn)生敵意。所以婆媳矛盾最本質(zhì)的矛盾是婆婆對(duì)媳婦不夠疼愛，所以導(dǎo)致媳婦的心里委屈，就好象一個(gè)公司的員工，老板整天訓(xùn)斥手下，工資不加，獎(jiǎng)金不給，累死累活的，還得屢遭你批評(píng)惡言相向，總想讓別人屈服于你，員工還不在你心里記恨你，雖然在后面做事情，我看你也被詛咒不少千百次。起碼老板還給工資，在這種惡婆婆面前一毛好處都沒有，你說媳婦不恨你恨誰(shuí)，我想殺了你的心都有，將心比心講的就是這個(gè)道理。

我朋友心里想的跟我一樣的，但至少我解脫了，希望她也能幸?？鞓钒?。加油朋友!

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字【篇6】

每每想到離別，一些話總不禁涌出心頭。

感謝你，敬愛的老師：

老師你還記得嗎?我剛剛?cè)雽W(xué)的那天，恐懼和膽怯就闖進(jìn)了我的心房，眼前一片陌生，一片凄涼。是您，為我驅(qū)逐了它們，喚起了我心中快樂的小鳥，給了我在校園里的第一張笑容。我，欠你一個(gè)謝謝。

老師，您還記得嗎?那時(shí)我讀四年級(jí)時(shí)，在一次課堂上，我因觀點(diǎn)與您不同，與之爭(zhēng)執(zhí)，讓課沒法在上下去。您無可奈何，一氣之下，給我家長(zhǎng)打了電話，我被領(lǐng)了回去。事后，我才意識(shí)到自己的所作所為是多么愚蠢、是多么放肆、是多么無知。我，欠您一個(gè)道歉。

老師，“滴水之恩”，應(yīng)當(dāng)以“涌泉相報(bào)”，跟別說是您對(duì)我的深情厚誼?！耙蝗諡閹?，終身為父”，感謝您對(duì)我這棵小苗的精心培育。如今，我馬上就要走了，我不能回答您我是否還會(huì)回來。我，又欠您一個(gè)回答。

感謝您，親愛的母校：

母校，感謝您給予我的美好學(xué)習(xí)環(huán)境。我曾在您的肩膀上，鬧得雞飛狗跳，日您卻一點(diǎn)也比計(jì)較。

母校，感謝您讓堅(jiān)韌的小草教會(huì)我頑強(qiáng)與勇敢樂觀;讓絢爛的黃菊花教會(huì)我要笑著面對(duì)生活;讓清香的桂花教會(huì)我兩袖清風(fēng);讓墨紅的梅花教會(huì)我美好的結(jié)果是在困難中摸出來的……

啊!謝謝您，敬愛的老師，謝謝您，親愛的母校。謝謝您們?cè)谶@六個(gè)春夏秋冬中陪伴我成長(zhǎng)，在這六個(gè)暑去寒來中給我?guī)Я藷o窮無盡的歡樂，您們?cè)谖倚闹杏朗离y忘!

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字【篇7】

過去，大家把著書立說的人看作能人。那時(shí)，大伙兒競(jìng)相傳誦詩(shī)詞曲賦、傳閱名家名作，閑時(shí)玩的游戲是“吟詩(shī)作對(duì)”，聚會(huì)時(shí)“煮酒論史”，無論是老人還是小孩，只要識(shí)字的總會(huì)去讀書……雖然日常生活中幾乎沒有什么娛樂活動(dòng)，但毋庸置疑，大家都過得很有意義。

而今我們已經(jīng)從“有意義”向“有意思”蛻變，可是我卻懷念從前那股厚重的文化氣息。

要讓時(shí)光倒退，重回過去已絕無可能。那么，是否能讓“有意思”和“有意義”兩者有機(jī)地結(jié)合起來呢?

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“真正的歡笑是浸泡在淚水中的?！辈槔怼ぷ縿e林的電影就為我們作了優(yōu)秀示范。他主演的黑白無聲電影，演活了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)底層的勞動(dòng)者，讓觀眾在鼓掌大笑的同時(shí)，又能品味人間百味、世態(tài)炎涼，感受小人物的辛酸，窺見底層勞動(dòng)者的生活狀態(tài)。卓別林將厚重的內(nèi)涵賦予喜劇的形式，大大提升了電影的品位和價(jià)值，但又不失搞笑的效果。幾年前我國(guó)小成本、高票房的電影《瘋狂的石頭》似乎正符合這一特點(diǎn)。

我真心地希望有更多將情趣與價(jià)值相結(jié)合的東西出現(xiàn)。畢竟，嚴(yán)肅而又晦澀的東西難以理解，受眾太少;生動(dòng)有趣而沒有價(jià)值的東西卻又如同速食快餐一般，可以滿足人們一時(shí)的快感，但毫無營(yíng)養(yǎng)可言。睿智而幽默的中國(guó)人如能將文化事業(yè)搞得既有意思，又有意義，那么中國(guó)文化事業(yè)一定可以蓬勃向前發(fā)展了。

我真心希望“有意思”和“有意義”相結(jié)合的嶄新文化面貌盡早展現(xiàn)!

為夢(mèng)想發(fā)聲作文600字(5篇)

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了讓我們的思維更加活躍，所以優(yōu)質(zhì)的以夢(mèng)想為主題的作文應(yīng)該怎么寫呢？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文應(yīng)該如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“為夢(mèng)想發(fā)聲作文600字”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

為夢(mèng)想發(fā)聲作文600字 篇1

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來往的行人寥寥無幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過去了。

一天，我又見到了他，便問他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開了體育。”說到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗?，頓時(shí)感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

為夢(mèng)想發(fā)聲作文600字 篇2

夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽著耳邊熟悉的歌曲，望著那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。

為什么說孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因?yàn)楦魤Φ幕▋阂呀?jīng)落了滿園了，我也不能時(shí)而看著那片如同晚霞般的鮮艷。

你說過摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那雪白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著那美好的未來，那藍(lán)色的暢想。

孩子的夢(mèng)想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是現(xiàn)在的我們開始追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著陽(yáng)光開始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶上那堅(jiān)強(qiáng)無比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無比的頑強(qiáng)，以它那頑強(qiáng)的生命力度過這個(gè)夜雨。

啊。你說我該怎么贊嘆你。媽媽過來望著我，再看看這可愛的小草。她說要我學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開始走向堅(jiān)強(qiáng)的道路。

可是我還是沒有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用盡自己全力向著那可愛的小巷走去。

長(zhǎng)大后我們還要做什么呢。

軍人。老師。醫(yī)生。

為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢(mèng)想，踏著那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過。

你還說過很多很多。你說你的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無涯，在那個(gè)富有十分深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人吃驚。

孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設(shè)想，去想象那美麗的未來。

在這里，我們都將迎來14歲的天使。13歲的天使也開始離去了。

在臨走，它對(duì)我說過。

在今后的日子里，我們還有更多的夢(mèng)想。

相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。

夜幕慢慢的降臨了，在陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。

必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。

那孩子的夢(mèng)想也將會(huì)被打碎。

為夢(mèng)想發(fā)聲作文600字 篇3

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！

我夢(mèng)想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢(mèng)想過當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??！

我夢(mèng)想過當(dāng)音樂家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過年的時(shí)候，老師就會(huì)開個(gè)音樂會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂家??！

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒想到，老師過來，二話沒有說，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

為夢(mèng)想發(fā)聲作文600字 篇4

總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終，就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。

夢(mèng)想，是為了渴望的成功，而絕非失望?；叵肴ツ瓿踔须x中考還僅剩一百天的時(shí)日，為了夢(mèng)想的我，也在自己的心底種下了那么一顆種子。

為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大，我咬緊牙關(guān)，決定與時(shí)間賽跑，因?yàn)槎糜猩岵庞械?，我便舍棄了娛樂的時(shí)間，開始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。

人們常說年少輕狂，便是因?yàn)闊o知，于是初中的兩三年我荒廢了，看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題，我急得如熱鍋上的螞蟻，卻也只能埋頭苦干。

然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來時(shí)，無疑給了我當(dāng)頭一棒，面對(duì)不佳的成績(jī)，我緊鎖著眉頭沉思許久，眼神空洞而迷茫，望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。

奇怪地是第二天的自己并未沮喪，反而更加充滿斗志，以往的自己很容易被挫折擊敗，而這一次，內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛，破土而出。

我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中，付出更多的精力，開始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí)，做試卷，背誦，甚至反復(fù)去讀一本書，也終于體會(huì)到了讀書的辛苦與不易。

生活并非拍電視劇，沒有那么充滿刺激性，過后的是市質(zhì)檢，我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng)，不增不減，那一刻的絕望，超越了人生的任何時(shí)刻。

可不服輸?shù)奈?，最終卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天，也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開始，我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。

讓我吃驚的是，在最后的緊要關(guān)頭，居然達(dá)到了自己的目標(biāo)，雖然與最高理想無緣，但我仍很欣慰，仿佛那段時(shí)間的難過與不理解，都得到了釋放。

原來夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè)，結(jié)果也未必就該一種，如今在三中，我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子，寄托著美好未來，等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。

為夢(mèng)想發(fā)聲作文600字 篇5

夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的！

還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花！”看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的隱形的翅膀！每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方！你想去何方呢？現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧！

說實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！

曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在！我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生！

現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩！那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪??！

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾！那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活！所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)！

讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花！只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳！

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短800字合集

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。你不妨看看為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇1】

我們每個(gè)人都在追求言行合一的路上容易迷失自我，荀子曰：言而當(dāng)，知也;默而當(dāng)，亦知也。有的聲音，不發(fā)出來反而振聾發(fā)聵，而有的斗爭(zhēng)，發(fā)聲才是最好的武器。

成就不是用言語(yǔ)堆砌出來的，是用真行實(shí)干累積的，不驕不奢，試著在默中矗立。語(yǔ)言彰顯了一個(gè)人的內(nèi)在特征，所謂言多必失，只有默默付出，辛勤耕耘，才能取得大的成就。《鋼鐵是怎樣練成的》中保爾柯察金，在沉默中積淀，最終獲得了成長(zhǎng)，變成了自己想要的樣子。而有些人，他們默默付出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋人間大愛，身患重病卻依舊投身于救死扶傷的張定宇;行走于各大崎嶇山路，改寫農(nóng)村孩子命運(yùn)的張桂梅;投身于脫貧事業(yè)，英勇犧牲的黃文秀;還有影藏功名與戰(zhàn)績(jī)，一生樸素的張富強(qiáng)，他們都在沉默中堅(jiān)毅的矗立著。

但是沉默絕不是對(duì)抗的唯一方式，發(fā)聲也可以成為一個(gè)出色的戰(zhàn)士。

聲音不僅僅是一種與天具來的能力，也可以彰顯我們的力量，成為保護(hù)自己與他人的利器。在中國(guó)飄搖，百姓迷茫之際，若沒有陳獨(dú)秀，李大釗等人的有力號(hào)召，中國(guó)人民怎么會(huì)奮起拼搏，在傳統(tǒng)文化漸漸被人們淡忘之時(shí)，若沒有匠人們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，人們?cè)趺磿?huì)傳承傳統(tǒng)文化?

發(fā)聲與沉默，不是相互矛盾的，而是處于一個(gè)平等的地位，發(fā)聲不僅僅用聲音，也用行動(dòng)，沉默不是不說話，而是用行動(dòng)來發(fā)聲，一個(gè)人當(dāng)他將沉默與發(fā)聲都具備，他會(huì)干出一番事業(yè)，而一個(gè)國(guó)家，如果能做到在沉默中崛起，為義而發(fā)聲，那么一定能進(jìn)步，就像中國(guó)人的奧運(yùn)精神，我們?cè)谑澜缈床坏降牡胤?，默默努力，悄悄進(jìn)步，也將會(huì)在登上世界舞臺(tái)之際，用精彩發(fā)聲，用實(shí)力驚艷世界。

以聲辯聲，不如以無聲辯聲，以沉默面對(duì)，不如以行動(dòng)發(fā)聲，在別人的否定下，不要急著辯爭(zhēng)，而是默默積淀，用行動(dòng)來證明自己，我們的聲音，我們的行動(dòng)，如何發(fā)出，都由我們自己決定，在如此多前賢的影響之下，我們的選項(xiàng)顯而易見，怎樣做就要看怎樣選擇。我們可以不沉默，用言語(yǔ)回?fù)?，但那只剩蒼白，我們可以不發(fā)聲，在沉默中躲避，但那只能彰顯我們的畏懼與懦弱。

言語(yǔ)行動(dòng)，相輔相成，愿我們都能在默中矗立，為義而發(fā)聲。

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇2】

安徽省泗縣小神童作文輔導(dǎo)三（8）班高力凡

冬天的時(shí)候，每天晚上我脫毛衣時(shí)，都能聽見毛衣發(fā)出的“啪”“啪”的響聲。真奇怪！毛衣又不是什么會(huì)發(fā)聲的物體，怎么會(huì)“啪”“啪”作響呢？我?guī)е@個(gè)不解之謎來到了爸爸的房間請(qǐng)教。爸爸認(rèn)真地說：“脫毛衣時(shí)由于毛線相互摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出響聲?！蔽衣犃瞬幌嘈?，毛衣怎么會(huì)發(fā)生靜電呢？爸爸見我滿臉疑色，就高興地說：“你不信，去做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧。”

做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？我左思右想，“哎，有辦法啦！”我的腦子里閃過一個(gè)念頭：靜電不會(huì)吸住紙嗎？于是，我拿來線軸，有橡皮頭的鉛筆，大頭針和幾張紙。

我興致勃勃地動(dòng)手了。先在紙上畫兩匹馬，用剪刀剪下來，用大頭針把它們插在鉛筆的橡皮頭上。一切準(zhǔn)備就緒，就拿來一個(gè)特大號(hào)的三角板，在羊毛衣上使勁地擦了又擦，最后，把三角板靠近馬，這時(shí)，紙馬旋轉(zhuǎn)起來了，紙馬旋轉(zhuǎn)的原因，就是因?yàn)槿前甯履Σ廉a(chǎn)生了靜電，吸住了紙馬。

我通過這件事，恍然大悟，科學(xué)并不那么神奇，只要你在生活中仔細(xì)觀察，勤于思考，就能解開一些奇妙的現(xiàn)象。

指導(dǎo)老師陶德智

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇3】

“毛衣發(fā)聲”之謎

????每當(dāng)我睡覺之前脫衣時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。真奇怪！毛衣又不是會(huì)發(fā)聲的物體，怎么又會(huì)沙沙地響呢？我?guī)е@個(gè)“謎”向爸爸請(qǐng)教。爸爸溫柔地我說：“脫毛衣時(shí)由于毛絨互相摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以當(dāng)我們脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出響聲?！蔽衣牶蟊悴恍?，毛衣會(huì)產(chǎn)生靜電。我就像“掉進(jìn)米缸——上上下下都是米（謎）?！卑职挚次乙苫蟮貥幼?，說：“如果你不信，就做一下實(shí)驗(yàn)吧！”

????“做什么實(shí)驗(yàn)好呢？”我左思右想?！鞍ィ修k法啦！”我的腦子里閃過一個(gè)念頭：靜電不是會(huì)吸住紙嗎？為何不用這個(gè)辦法做個(gè)實(shí)驗(yàn)？于是我拿了線軸，哈有帶橡皮頭的鉛筆，大針頭何幾張紙。

????我興致勃勃地開始動(dòng)手了，我先把紙撕成小紙，然后把大針頭不規(guī)則地插在線軸上的鉛筆里。一切準(zhǔn)備就緒，然后在我的頭上摩擦了幾下，結(jié)果真地吸了起來。

????我的實(shí)驗(yàn)成功了！我拿著我的'實(shí)驗(yàn)成果拿到爸爸的房間給他演示，爸爸十分高興地看著，還夸我是個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好孩子。

????最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“科學(xué)并不是那么神秘，它就在我們生活中，只要認(rèn)真地在生活中尋找、探索、就會(huì)取得成功。”

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇4】

因?yàn)橛兄活w高高在上的自尊心，所以有件事使我心中有了個(gè)結(jié)，從此悵然若失。后來，我憑著樂觀和豁達(dá)戰(zhàn)勝了煩惱與憂愁，終于找回了昔日那個(gè)無憂無慮的自己。

兩年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行一次團(tuán)體操比賽。我們班跳的是兔子舞。我幸運(yùn)地被宋老師選入了跳舞隊(duì)。缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我終于有了一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，高興得我一蹦三尺高。

從此，我們每天都辛苦的排練。直到有一天，老師對(duì)我們要淘汰幾名同學(xué)時(shí)，我很擔(dān)心，因?yàn)槲铱偸歉簧瞎?jié)奏，但我每天回家都會(huì)去練，我比別人更加努力?？墒墙Y(jié)果對(duì)我來說是殘酷的：老師把我換成了許路菊。當(dāng)同學(xué)們告訴我這個(gè)壞消息時(shí)，我不敢相信，我不愿接受，我怔住了。

那天，我真正體會(huì)到了失敗是什么滋味，得到的東西又馬上失去的感覺?；丶业穆飞?，我思緒萬(wàn)千，悶悶不樂，一切都顯得那么不順眼，天不藍(lán)，云不白，連花草在我眼里也是丑陋的。微風(fēng)乍起，樹葉發(fā)出的沙沙聲，那在我耳里卻是對(duì)我的冷嘲熱諷。我踢著路邊的石子，邊走邊傷心地想：我多么看重這次機(jī)會(huì)??！如果原來得了名次，還能得星、受表?yè)P(yáng)，享受同學(xué)對(duì)待英雄凱旋歸來一般的待遇?？蛇@令人向往、美好的一切，就這樣與我失之交臂。說實(shí)話，我心里有點(diǎn)恨許路菊的。

回到家后，我哭了，我恨我自己沒有把握住機(jī)會(huì)。媽媽看到了，便問我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，撫摸著我的頭和藹地說：一棵樹給大自然一片綠，一株草給大自然增添了一絲綠，但它們都體現(xiàn)了自我價(jià)值，都是一樣的。你雖不能參加比賽，但可以為他們加加油，鼓鼓勁，不也是為班級(jí)出力嗎？只要意義一樣，表現(xiàn)的形式不一樣那又怎么樣！只要爭(zhēng)取了，盡力了，就行了。你不應(yīng)該恨許路菊的，應(yīng)該為她高興，為班級(jí)高興！班級(jí)多了份力量，也就多了份取勝的希望！

媽媽說完了，我緊皺的眉頭也舒展了，心里一亮。終于，我想通了，我不在為自己的被淘汰而沮喪，我為自己解開了這個(gè)心結(jié)而慶幸！

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇5】

放假了，放假了，終于放假了!本來想著放假了我可以痛痛快快地?fù)肀Ъ倨冢环N叫新型冠狀病毒的傳染病把我的“假期夢(mèng)”打碎了，它讓我們的這個(gè)假期變得很特殊。

放假的第二天，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起回老家，回到老家后村里的廣播循環(huán)播放著：少出門、勤洗手、出門戴口罩。聽著廣播，作文我問媽媽為什么?媽媽講有一種病毒像惡魔一樣正在威脅著我們的生命，只要做到少出門、勤洗手、出門戴口罩，就能阻止惡魔的攻擊。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我就待在家里，不出去玩了，我要做一個(gè)戰(zhàn)勝惡魔的小勇士?！眿寢尭吲d地摸了摸我的頭。

在家里，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師們通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。學(xué)校推薦了一些超好玩的游戲，我學(xué)習(xí)累了，就玩一會(huì)兒，待在家里不出門也挺好。除了學(xué)習(xí)和玩，我還和爸爸媽媽一塊兒看新聞，我知道現(xiàn)在的病毒是最厲害的時(shí)候，有許許多多的人在幫助病人，他們是“大勇士”，我為他們點(diǎn)贊。我們大家都努力為武漢加油，為中國(guó)加油，“魔鬼”遲早會(huì)被打敗。

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇6】

漫漫中華五千年，文明禮儀已成為我們心中深深的烙印。然而在當(dāng)前社會(huì)，卻有一些人對(duì)“禮”頗有微詞，認(rèn)為“禮”繁瑣、封建、磨滅個(gè)性、太虛假，此言謬矣!我今為“禮”發(fā)聲，要知禮儀乃國(guó)之精粹，雖經(jīng)千年，亦可再經(jīng)千年而不凋矣!

禮非封建“糟粕”，乃大國(guó)歷史之精華也。

世界上的四大文明古國(guó)只有中國(guó)延續(xù)至今，這其中決計(jì)少不了“禮”的參與。一個(gè)人從出生到去世要行的禮簡(jiǎn)直太多。從七日沐禮、周歲之禮，到之后的拜師禮、成年禮，無處不體現(xiàn)“禮”的身影。行禮體現(xiàn)的是對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)自然、對(duì)生命的敬重。文化與“禮”相輔相成。拋卻了禮，文化何依?沒有文化，禮儀何存?“禮”承載著中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史文化，如今，一些禮儀并不僅僅是做幾個(gè)動(dòng)作，而是代表了我們的文化和歷史。

禮非“個(gè)性陷阱”，而是形成健全人格的重要規(guī)尺。

當(dāng)今的青年人過度追捧自由和個(gè)性，在法律底線和道德底線處叫囂，毫無約束可言。要知道，一個(gè)人的個(gè)性是有邊界的，因太有個(gè)性而走上歧路，不亦悲乎?“再?zèng)坝颗炫鹊慕右灿泻影兜募s束。”對(duì)于個(gè)人來說，約束我們的河岸便是禮儀。無禮不端，無禮不正，無禮不知恥，無禮不知節(jié)。知禮用禮，才能使個(gè)人如松柏，舉止賢良，品行端方，友人愛人。有禮有節(jié)，便能任你海闊天空、天馬行空、個(gè)性飛揚(yáng)!

禮非“表里不一”的形式主義，而是治愈社會(huì)通病的良藥。

很多人言“禮”太假的時(shí)候，是我最痛心的時(shí)候。試想怎會(huì)有人如此論斷?蓋人行禮不正，心有邪思而目天下無真禮也。禮本身不只有形式上的舉止，還有對(duì)心靈的矯正。古時(shí)禮儀敦厚，因?yàn)樗麄兊亩Y都是由內(nèi)而外，經(jīng)畢生修養(yǎng)內(nèi)化出來的。而如今我們學(xué)的禮卻大多是“半吊子”，還有人在發(fā)跡后為“充臉面”而硬生生地學(xué)禮，卻只學(xué)到了皮毛。要知道，禮是一個(gè)人道德養(yǎng)成中非常重要的一環(huán)。要知禮，就須自小培養(yǎng)，父母言行一致，讓孩子耳濡目染，更須全社會(huì)的認(rèn)同和重視。要改變現(xiàn)狀，則需更多行真禮的君子參與，讓言行不一的論調(diào)少一點(diǎn)，讓行禮的微笑更真誠(chéng)一些，讓謙讓和慷慨更實(shí)際一點(diǎn)，如此那關(guān)于“禮”的復(fù)興夢(mèng)想就會(huì)更近一些。

我為“禮”發(fā)聲。愿天下熙熙攘攘都有禮有節(jié)，愿天下迎來送往都知禮重禮，愿你同我一樣，為禮發(fā)聲，知禮行禮，如此，輝煌中國(guó)，必有你我!

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇7】

女兒，我要給你發(fā)聲的機(jī)會(huì)

我是一家樂器店店長(zhǎng)。雖然鎮(zhèn)上的樂器店只此一家，可惜這兒是窮鄉(xiāng)一隅，能來樂器店賣樂器的，大都只是買些小物件。店中大物件價(jià)格不菲，尤其那架電子琴更是貴的嚇人，擺在店中吸引了無數(shù)人目光，可就是沒人買了去。

那天，有位長(zhǎng)相極為惡心丑陋的中年漢子來我店中左顧右盼，做出一副要賣樂器的樣子。他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，一直在店中那架電子琴旁徘徊著不去，這副面容再加上那鬼鬼祟祟樣子，不免令人頓生疑竇。他眼光在電子琴上飄來飄去，大概是估摸著怎樣下手。

可怪異的是，一直到了中午，甚至連店員們也下班吃飯，店中人都散盡時(shí)，他還是沒有走，也不買一樣?xùn)|西，單是在店中徙倚。

我實(shí)在疑心是不是來偷東西的，便去問了他一句。他聽得我話里意思，不禁老臉一陣酡紅，吶吶不自然原來他并非是來買琴，而是來學(xué)琴的。

時(shí)常來店學(xué)電子琴的孩子不少，他可不小年紀(jì)了，怎么也來學(xué)琴?

不過疑慮歸疑慮，我畢竟還是答應(yīng)教他的。

他剛接觸電子琴時(shí)，先是大手指小心的在琴鍵上按了一下，電子琴噔一下的聲音可把他嚇得不輕，既新奇又誘惑。他從未碰過樂器，更不用說那些樂理知識(shí)了，然而他對(duì)音樂卻很是熱心。但畢竟農(nóng)民就是農(nóng)民，學(xué)起樂器來是難如登天。他的手滿是厚繭，又粗又笨，我連最基礎(chǔ)的指法也教了他半天。他每每回去后，隔幾天就又來，來時(shí)總看一下電子琴的標(biāo)錢。這樣子的，我以教母豬一般的耐心與毅力去教他，近一月后，總算他能按一段韻了。

一日，他又來，并且歡笑喜著，口袋也鼓鼓的。朗聲道：我要買這架電子琴!

什么?我詫異，愕然一下。然而他早掏出一大沓都是五元十元的錢鈔來，厚厚的，竟然正好湊夠了。我還在驚駭中，店員已將電子琴付與他了。于是他便很是高興的摸著，抬著，走著，遠(yuǎn)了。

次日，我想起還有重要東西不曾給他，便打聽到了他住處，找見了他。在他矮屋的爛墻外，已隱約的能聽見屋內(nèi)低低話音與清脆琴音。我啟門而入，霎時(shí)間，眼前的一切再把我驚訝，呆著了：他正在聚精會(huì)神，悉心教著女兒彈著琴，認(rèn)真至極，連我進(jìn)來也不知道。

他的女兒是個(gè)不能說話的啞巴，于是他去學(xué)琴。用不盡辛苦，不懈堅(jiān)持，換來了讓啞巴女兒發(fā)出聲音的機(jī)會(huì)。天使祥靜安和的樂音里，他那張臉卻笑得無比俊美，與女兒，與跳動(dòng)著的音符，共織一幅極美，極美的畫面。

寶貝，我要給你發(fā)聲的機(jī)會(huì)

為夢(mèng)發(fā)聲作文簡(jiǎn)短【篇8】

我發(fā)現(xiàn)烏龜長(zhǎng)壽之謎

《龜兔賽跑》是家傳戶曉的童話故事，童話里，烏龜是動(dòng)作很慢的動(dòng)物，但卻做事有恒心，最后取得了成功。然而，我們眼中的烏龜不僅精神可貴，還象征著萬(wàn)壽無疆呢！

我家有兩只巴西龜，剛把它們買回來的時(shí)候，它們都成了我們家的寵兒。媽媽把它們養(yǎng)在一個(gè)南瓜大小的魚缸里，后來覺得它們怪可憐的，活動(dòng)范圍太小了，便把它們的“家”遷移到水池，間開一些地方養(yǎng)龜。我們養(yǎng)了小烏龜一個(gè)多月，覺得它們沒有像以前那樣活潑，龜殼還變軟了一些，便向養(yǎng)龜經(jīng)驗(yàn)豐富的鄰居伯伯請(qǐng)教一下。走到伯伯家就看見“來?！痹跁裉?yáng)，“來?！笔且恢婚L(zhǎng)壽的龜，陪伴伯伯五十多年了。我想：“烏龜曬太陽(yáng)肯定長(zhǎng)壽有關(guān)系?！眴栠^伯伯才知道，原來烏龜曬太陽(yáng)能夠吸收大量的維他命、維生素、鈣等營(yíng)養(yǎng)素，這樣就能健康成長(zhǎng)，成為一只長(zhǎng)壽的烏龜。我回家一看，便恍然大悟。原來我家的水池被一些較大的盆栽圍著，陽(yáng)光射不到水面，烏龜就吸收不到陽(yáng)光，所以它們的身體才會(huì)這么差。于是我把一部分盆栽移走，還在水池搭起一個(gè)平臺(tái)，讓烏龜不用整天泡在水里，可以經(jīng)常曬太陽(yáng)。三個(gè)星期后，小龜真的健康起來。

真高興！我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拈L(zhǎng)壽之謎，以后更會(huì)飼養(yǎng)小龜了，我一定要把它們養(yǎng)成一只見證歷史的“千年龜”！

為夢(mèng)發(fā)聲作文800字(精選6篇)

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。一篇好作文切忌東拉西扯。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？以下“為夢(mèng)發(fā)聲作文800字(精選6篇)”由小編為大家收集整理，希望對(duì)大家有所幫助。

為夢(mèng)發(fā)聲作文 【篇1】

蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官，但它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來，媽媽為我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認(rèn)為：是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對(duì)透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

假期里，我到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

難道書上的真理也有錯(cuò)誤的時(shí)候?我因此對(duì)教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑，并開始試驗(yàn)和研究。

首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

那么，蜜蜂究竟靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡的聲音呢?

為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的?這個(gè)問題還有待于我進(jìn)一步的研究。

科學(xué)的道路是無止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)。為什么蜜蜂會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。

為夢(mèng)發(fā)聲作文 【篇2】

一個(gè)社會(huì)，首先要有敢說話的人，接下來，我們?cè)僬勂渌摹ｔ斞?/p>

中國(guó)自古便有這么一句俗語(yǔ)：各掃自家門前雪，莫顧他人瓦上霜。祖祖輩輩的傳遞，也不知最先出自何人之口，但仔細(xì)地揣摩，拋去其中詩(shī)文的粉飾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這句話是那般偏執(zhí)與狹隘，愚昧與荒謬。

你把自家門口的積雪與融水掃盡，他人屋檐上的融水，不照樣會(huì)污濕你的門前？

由些可見，管閑事絕非無聊之舉。

材料中的小李心志果斷，敢于犧牲，十萬(wàn)火急之下能不顧自己的利益而選擇闖紅燈讓路，令人動(dòng)容；材料中的交警，明辨是非，有正義感，聽取呼聲之后可順應(yīng)民意，特事特辦網(wǎng)開一面，令人敬嘆。這人也救了，處罰與罰款也撤消了，自是皆大歡喜，但又有誰(shuí)注意到了，那看似不起眼但卻起著至關(guān)重要作用的橋梁與紐帶春城飛花？

這就是了，一位經(jīng)常選擇性被忽略的英雄。

自古以來，我泱泱華夏從不缺舍己為人的義舉，也不缺明察秋毫的賢官，更不缺那不絕于耳交口稱贊。但在今天，在此刻，我要大聲稱贊那些敢管閑事，敢說話的人！正是有了他們的敢于發(fā)聲，敢于弘揚(yáng)好人義舉，敢于鞭笞明火執(zhí)仗，才會(huì)有一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡。才會(huì)有一個(gè)個(gè)繩之于法的兇惡歹徒。

我知道，從古開始，國(guó)人，乃至世界的人，都很忌諱管閑事，話多愛討論別人家長(zhǎng)里短的婦女，被稱為八婆和長(zhǎng)舌婦；深夜聽見外頭呼喊奇怪的動(dòng)靜，多數(shù)人被子蒙頭翻身繼續(xù)睡，1969年美國(guó)一住宅區(qū)發(fā)生命案，受害女子大聲呼救，小區(qū)內(nèi)醒來的182人，無一人報(bào)警，更不用說出手相救，前幾年發(fā)生的小悅悅事件也令人心寒，倒在血泊中的幼女，匆匆趕路漠視的11名路人，本可以救回但最后仍然氣絕的小生命，這一切的一切，都是因?yàn)椴幌牍荛e事？

幸，在這龐大的令人遍體生寒的事例中，我們依稀可以尋得一絲溫暖。我國(guó)素有群眾喉舌之稱的焦點(diǎn)訪談，可以說是一個(gè)專管閑事的新聞節(jié)目，它打倒過多個(gè)非法聚財(cái)?shù)拇罄匣?，也救起過許多因缺錢而氣息奄奄的生命，因此廣受好評(píng)。

君子立世，有所為。我國(guó)每年皆會(huì)刷新的感動(dòng)中國(guó)十大人特的榜單，每次都會(huì)給我國(guó)帶來不小的震動(dòng)，我省優(yōu)秀教師支月英，窮山惡水，三十六年的堅(jiān)守多么令人動(dòng)容，可若沒有那些管閑事的媒體，何來今日的感動(dòng)。

敢于發(fā)聲，弘揚(yáng)正能量，敢于揭露，批判惡勢(shì)力，這個(gè)社會(huì)需要有許多如春城飛花一般的人，使好人為致蒙冤蒙塵。也許微不足道不引人注意，但這確確實(shí)實(shí)是將義舉付于大眾的托舉，將民族精神連接的脊梁。

敢于發(fā)聲，敢于揭露。

為夢(mèng)發(fā)聲作文 【篇3】

曾經(jīng)看到過這樣的場(chǎng)景，一人將石擲于淺水灘中，石與底相擊，水花四濺，喧囂四溢；再將石扔入深水之中，這時(shí)仿佛被深水包容，從容沉穩(wěn)起來，悄無聲息的穩(wěn)重。

正如美國(guó)詩(shī)人雪萊所說，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的”。

何為淺水？尼采說過一句話，在大街上走來走去的，只有兩人，一個(gè)叫名，一個(gè)叫利。我認(rèn)為以名利為友，追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風(fēng)風(fēng)火火的斗爭(zhēng)在各種應(yīng)酬中，奉承上司，討好同事，久而久之，難免疲倦。于是開始抱怨世道不平，猶如淺水的紛擾喧嘩，因?yàn)樗麄円悦c利的目標(biāo)，因?yàn)樗麄兠τ谖镔|(zhì)而缺少精神的熏陶，他們不會(huì)明白――如果你自己隨波逐流，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)沒有信仰的時(shí)代；如果你自己見利忘義，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)道德淪喪的時(shí)代；如果你志大才疏，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)精神平庸的時(shí)代。但在淺水的一片喧鬧之中，除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴(yán)重的追名逐利之風(fēng)，他們什么也聽不見，什么也看不到。因此，莎士比亞對(duì)這些生命無情地嘲諷道：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！?/p>

于是，周國(guó)平說：“對(duì)于沉溺于眼前鎖屑享受的人，不足與言真正的歡樂。對(duì)于沉溺于眼前瑣屑煩惱的人，不足與言真正的痛苦?！庇纱?，前者是生活在淺水喧嘩之中的庸人，無可與之言。那么，什么樣的人是與之言真正的歡樂與痛苦呢？我認(rèn)為，即是沉默如深水般的人。

病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療，這無疑是對(duì)本身就殘缺的軀體又一次沉重的打擊。比起透析前后的痛苦與煎熬，中間這幾天是何其寶貴，而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時(shí)間，還生命一絲短暫的寧?kù)o。利用間隙的時(shí)光與靈魂對(duì)話，思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想，他若單單沉溺于眼前的痛楚，顧影自憐，難免有抱怨，有憤懣。于是，就會(huì)產(chǎn)生許多無用的噪音。而此時(shí)生命一旦喧囂鬧騰起來，亦就無法感悟生死的意義，體悟人生的真諦，也就無法從容而平靜的面對(duì)生死，便進(jìn)入了下一段喧嘩的循環(huán)。如此，只會(huì)讓身體更加疲倦，心靈更為彷徨。

聯(lián)想到苦行中的佛陀是隱忍，是包容，是智慧，仿佛一團(tuán)幽邃而祥和的深水，平靜無聲；想到用一點(diǎn)小利或小義議論不休的小市民們，是喧鬧，是紛爭(zhēng)，是庸俗，好似一攤露出水底亂石的淺水，喧嘩紛擾。

由此可見，大智者必謙和，大善者比寬容，如深水般沉默；唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較，如淺水般喧嘩。

為夢(mèng)發(fā)聲作文 【篇4】

當(dāng)你在迷蒙的大霧中迷失了方向時(shí)，若你的心中有夢(mèng)，向著它前進(jìn)，便不會(huì)迷茫而無所適從。

從小，我就有著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)相當(dāng)歌手的遙遠(yuǎn)之夢(mèng)，縱使知道這不太可能達(dá)到，但當(dāng)每一次我聽到優(yōu)美的歌聲在我耳邊環(huán)繞之時(shí)，那輕松愉悅的氣氛，讓我不禁一次又一次的陶醉于此，早已開始戀上了這種感覺。那顆幼小的小萌芽從此在我心中萌生，現(xiàn)今不斷地再被歌聲澆灌成長(zhǎng)。那株幼小的萌芽早已生長(zhǎng)，在我心中留下了一片土地，至今，我一空閑就常常帶著耳機(jī)聽音樂去享受這人間的美好，這世間的一大樂趣。我沉浸在這其中無法自拔。那每一個(gè)跳動(dòng)的樂符，無不扣人心弦令人為之心動(dòng)。那些音符仿佛像跳躍的小精靈，在我周圍跳躍著歡呼著，陪我一同歡笑。

我深吸一口氣，不禁哼唱起了其中的一小段。

為了以后成為一名歌手，我從小便聽各種音樂，學(xué)習(xí)和享受其中，聽歌和唱歌讓我感到無比的快樂，為此付出再多的心血，我甘之如飴。為夢(mèng)想發(fā)聲，我望追夢(mèng)，永不止步。

即使，我知道為此必然要付出多少，要遭受多少的挫折和阻撓，但我不怕，因?yàn)檫@是我的選擇，我會(huì)為此付出自己應(yīng)盡的責(zé)任。

因?yàn)?，我?jiān)信，只要心中有著一盞明燈，在黑暗的道路，也會(huì)被它點(diǎn)亮，只要心中有夢(mèng)，便不會(huì)迷失方向，找回自己的正軌。魯迅先生曾經(jīng)說過：“人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他?！?/p>

所以，少年，勇敢的為你的夢(mèng)想而去拼搏吧，勝利終將會(huì)屬于那個(gè)奮斗，拼搏的你！努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。我要為夢(mèng)發(fā)聲，我要當(dāng)一名歌手！

為夢(mèng)發(fā)聲作文 【篇5】

今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密。

記得一天，我到鄉(xiāng)下爺爺家玩，經(jīng)過一片田地時(shí)，田里有許許多多的青蛙，它們不斷地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起，有時(shí)放聲歌唱，有時(shí)對(duì)唱，它們的聲音整齊而洪亮，好像有誰(shuí)在指揮似的。頓時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題：青蛙是怎么發(fā)聲的？開始，我認(rèn)為它是用嘴巴發(fā)聲，可是，它如果用嘴巴發(fā)聲，為什么腮邊又會(huì)一收一縮，這樣，它不是發(fā)不出聲來了嗎？于是，好奇心驅(qū)使我讓表哥抓一只青蛙來仔細(xì)研究研究。青蛙捉來了，我仔細(xì)地打量著它，為了證實(shí)青蛙不是用嘴發(fā)直聲的，我拿來膠布將青蛙的嘴封上了，可青蛙仍然在“呱呱”的叫個(gè)不停，青蛙不是用嘴發(fā)出聲音的。青蛙既然不是用嘴發(fā)聲，那它又是怎樣發(fā)出聲音呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了青蛙腮邊有兩個(gè)一收一縮的白色物體，我想大概這就是青蛙發(fā)聲的器官吧。于是，我就用雙手捏住它們，真靈，青蛙不叫了。我又想這兩個(gè)白色物體叫什么，又是怎么發(fā)聲的呢？我又繼續(xù)觀察。通過看、聽、摸、問、查資料，我終于明白了這兩個(gè)白色物體叫鼓膜，它們一摩擦就發(fā)出“呱呱”的聲音。“啊，我終于發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密?！蔽腋吲d地手舞足蹈。

通過這件事，我明白了無論什么，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，便會(huì)從中學(xué)到一些知識(shí)。

為夢(mèng)發(fā)聲作文 【篇6】

大家知道一些世界之謎，不如我來介紹一下吧！

胡夫金字塔，在埃及大家一定知道金字塔，在埃及沿海岸共有80多座，其中胡夫最大，胡夫是第四王朝，塔高146。6米。用了230萬(wàn)塊巨石所造，把巨石拿下可繞法國(guó)一圈，高3米，厚1米的墻。

“魔鬼三角”之謎，在那里發(fā)現(xiàn)了神秘失蹤19xx3月4日，美國(guó)海軍所屬的2萬(wàn)噸級(jí)獨(dú)眼。1976年10月17日，懸掛巴那馬國(guó)旗的！五萬(wàn)噸“西爾維亞·L·奧薩號(hào)”1945年12月5日下午美國(guó)空軍第19中隊(duì)的五架魚雷轟炸機(jī)在訓(xùn)練中不見了。美國(guó)用巡邏機(jī)找，回來卻少了一架巡邏機(jī)，據(jù)說有達(dá)一百余船艦。飛機(jī)等。

“怪火”之謎火是古希臘神話中晉羅米修從天上拿來的，中國(guó)是燧人氏發(fā)現(xiàn)的。1967年4月13日“怪火”我國(guó)照平縣竹刀生產(chǎn)隊(duì)發(fā)生了120起先是槽自己燃再茅屋，棉被，家具。同年5月24日先是冒白色的煙再有怪味再起明火。

火山噴冰之謎，大家知道火山是噴火的對(duì)不對(duì)，但知道有火山噴冰呢？在冰島的格里姆斯準(zhǔn)特火山噴出了冰，這一次爆發(fā)了兩個(gè)星期，每秒噴發(fā)出42立方米，如果是特大爆發(fā)沒秒2000立方米，在這次冰島爆發(fā)的總量，大約有13億立方米。

我們世界一定有很多未解之謎等我們發(fā)現(xiàn)，等我們?nèi)ソ忾_。

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文800字系列10篇

日常生活中有很多會(huì)有寫作文的習(xí)慣，寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇1

每當(dāng)聽到人們?cè)谧霭l(fā)聲練習(xí)時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候母親一句一句地教我怎么說話?！癮，o，e，i…?！蹦赣H總會(huì)一句一句仔仔細(xì)細(xì)地給我讀，生怕有半點(diǎn)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂得如何說話了。可是母親卻還是總在我旁邊陪我說話。有時(shí)候可能是關(guān)于學(xué)習(xí)上的，有時(shí)候可能是關(guān)于友情上的，有時(shí)候可能是一些很普通的一些問候之類的話語(yǔ)。例如：“最近天冷了，要記得多穿點(diǎn)衣服?！?/p>

就是黃昏，一絲將要落下的陽(yáng)光，帶著它最后一點(diǎn)生命力，透過窗戶，照射進(jìn)入屋子里?！昂昧撕昧耍抑懒??！庇质俏曳笱艿幕貞?yīng)聲?！鞍?，次次說你你都這樣。都說你作業(yè)要寫好點(diǎn)，這樣才對(duì)得起老師這么辛辛苦苦地給你改試卷嘛?！薄袄蠋煻紱]怎么看的，瞄一下就過了。好同學(xué)就多瞄幾眼?！薄澳抢蠋熖焯炷敲葱量喔淖鳂I(yè)，看到你這樣亂的字還哪有心思改下去啊。人家好同學(xué)寫得字那么工整，老師肯定多看下啊?！薄岸鱺”我又開始敷衍我媽了?！鞍眩乙獙懽鳂I(yè)啦。寫完作業(yè)再說吧”“恩，字寫好看點(diǎn)?！薄岸鳌?。?！?/p>

然而，母親對(duì)于我的回答從來沒有一點(diǎn)怨言，而只是輕輕地嘆氣，微微的低頭。

還是黃昏?？粗鴿u漸落下的夕陽(yáng)，我又有所感悟了。

母親從不知何時(shí)開始，就沒有像這樣的嘮叨了。取而代之的是一輪輪的沉默。

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，看著天空，感嘆到：相信今天肯定又會(huì)是那么的美好。來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)原來作業(yè)都忘在家里了。突然間心情發(fā)生了180°的變化。死定了，作業(yè)都忘帶了。突然間才發(fā)現(xiàn)今天是那么地?zé)?。第一?jié)課上完了，組長(zhǎng)都要去交作業(yè)了。突然間班里面多了一個(gè)陌生的影子。咦，那好像是位家長(zhǎng)誒，不知道是誰(shuí)的父母呢？“張洪波，你媽找你?！痹趺椿厥?，母親怎么來學(xué)校了?！澳愕臅缟下┰诩依锪?。”“噢…?！薄摆s緊去交作業(yè)吧。”母親并沒有再多說什么，又是那一貫的沉默。

也許沉默也是一種愛吧。但是母親的愛，那樣深沉。

今天的黃昏，落日一點(diǎn)點(diǎn)地消失，我想母親的嘮叨也辛苦了，也漸漸消失了。

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇2

我發(fā)現(xiàn)烏龜長(zhǎng)壽之謎

《龜兔賽跑》是家傳戶曉的童話故事，童話里，烏龜是動(dòng)作很慢的動(dòng)物，但卻做事有恒心，最后取得了成功。然而，我們眼中的烏龜不僅精神可貴，還象征著萬(wàn)壽無疆呢！

我家有兩只巴西龜，剛把它們買回來的時(shí)候，它們都成了我們家的寵兒。媽媽把它們養(yǎng)在一個(gè)南瓜大小的魚缸里，后來覺得它們怪可憐的，活動(dòng)范圍太小了，便把它們的“家”遷移到水池，間開一些地方養(yǎng)龜。我們養(yǎng)了小烏龜一個(gè)多月，覺得它們沒有像以前那樣活潑，龜殼還變軟了一些，便向養(yǎng)龜經(jīng)驗(yàn)豐富的鄰居伯伯請(qǐng)教一下。走到伯伯家就看見“來?！痹跁裉?yáng)，“來?！笔且恢婚L(zhǎng)壽的龜，陪伴伯伯五十多年了。我想：“烏龜曬太陽(yáng)肯定長(zhǎng)壽有關(guān)系?！眴栠^伯伯才知道，原來烏龜曬太陽(yáng)能夠吸收大量的維他命、維生素、鈣等營(yíng)養(yǎng)素，這樣就能健康成長(zhǎng)，成為一只長(zhǎng)壽的烏龜。我回家一看，便恍然大悟。原來我家的水池被一些較大的盆栽圍著，陽(yáng)光射不到水面，烏龜就吸收不到陽(yáng)光，所以它們的身體才會(huì)這么差。于是我把一部分盆栽移走，還在水池搭起一個(gè)平臺(tái)，讓烏龜不用整天泡在水里，可以經(jīng)常曬太陽(yáng)。三個(gè)星期后，小龜真的健康起來。

真高興！我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拈L(zhǎng)壽之謎，以后更會(huì)飼養(yǎng)小龜了，我一定要把它們養(yǎng)成一只見證歷史的“千年龜”！

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇3

當(dāng)你在迷蒙的大霧中迷失了方向時(shí)，若你的心中有夢(mèng)，向著它前進(jìn)，便不會(huì)迷茫而無所適從。

從小，我就有著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)相當(dāng)歌手的遙遠(yuǎn)之夢(mèng)，縱使知道這不太可能達(dá)到，但當(dāng)每一次我聽到優(yōu)美的歌聲在我耳邊環(huán)繞之時(shí)，那輕松愉悅的氣氛，讓我不禁一次又一次的陶醉于此，早已開始戀上了這種感覺。那顆幼小的小萌芽從此在我心中萌生，現(xiàn)今不斷地再被歌聲澆灌成長(zhǎng)。那株幼小的萌芽早已生長(zhǎng)，在我心中留下了一片土地，至今，我一空閑就常常帶著耳機(jī)聽音樂去享受這人間的美好，這世間的一大樂趣。我沉浸在這其中無法自拔。那每一個(gè)跳動(dòng)的樂符，無不扣人心弦令人為之心動(dòng)。那些音符仿佛像跳躍的小精靈，在我周圍跳躍著歡呼著，陪我一同歡笑。

我深吸一口氣，不禁哼唱起了其中的一小段。

為了以后成為一名歌手，我從小便聽各種音樂，學(xué)習(xí)和享受其中，聽歌和唱歌讓我感到無比的快樂，為此付出再多的心血，我甘之如飴。為夢(mèng)想發(fā)聲，我望追夢(mèng)，永不止步。

即使，我知道為此必然要付出多少，要遭受多少的挫折和阻撓，但我不怕，因?yàn)檫@是我的選擇，我會(huì)為此付出自己應(yīng)盡的責(zé)任。

因?yàn)?，我?jiān)信，只要心中有著一盞明燈，在黑暗的道路，也會(huì)被它點(diǎn)亮，只要心中有夢(mèng)，便不會(huì)迷失方向，找回自己的正軌。魯迅先生曾經(jīng)說過：“人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他?！?/p>

所以，少年，勇敢的為你的夢(mèng)想而去拼搏吧，勝利終將會(huì)屬于那個(gè)奮斗，拼搏的你！努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。我要為夢(mèng)發(fā)聲，我要當(dāng)一名歌手！

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇4

一個(gè)社會(huì)，首先要有敢說話的人，接下來，我們?cè)僬勂渌?。魯?/p>

中國(guó)自古便有這么一句俗語(yǔ)：各掃自家門前雪，莫顧他人瓦上霜。祖祖輩輩的傳遞，也不知最先出自何人之口，但仔細(xì)地揣摩，拋去其中詩(shī)文的粉飾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這句話是那般偏執(zhí)與狹隘，愚昧與荒謬。

你把自家門口的積雪與融水掃盡，他人屋檐上的融水，不照樣會(huì)污濕你的門前？

由些可見，管閑事絕非無聊之舉。

材料中的小李心志果斷，敢于犧牲，十萬(wàn)火急之下能不顧自己的利益而選擇闖紅燈讓路，令人動(dòng)容；材料中的交警，明辨是非，有正義感，聽取呼聲之后可順應(yīng)民意，特事特辦網(wǎng)開一面，令人敬嘆。這人也救了，處罰與罰款也撤消了，自是皆大歡喜，但又有誰(shuí)注意到了，那看似不起眼但卻起著至關(guān)重要作用的橋梁與紐帶春城飛花？

這就是了，一位經(jīng)常選擇性被忽略的英雄。

自古以來，我泱泱華夏從不缺舍己為人的義舉，也不缺明察秋毫的賢官，更不缺那不絕于耳交口稱贊。但在今天，在此刻，我要大聲稱贊那些敢管閑事，敢說話的人！正是有了他們的敢于發(fā)聲，敢于弘揚(yáng)好人義舉，敢于鞭笞明火執(zhí)仗，才會(huì)有一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡。才會(huì)有一個(gè)個(gè)繩之于法的兇惡歹徒。

我知道，從古開始，國(guó)人，乃至世界的人，都很忌諱管閑事，話多愛討論別人家長(zhǎng)里短的婦女，被稱為八婆和長(zhǎng)舌婦；深夜聽見外頭呼喊奇怪的動(dòng)靜，多數(shù)人被子蒙頭翻身繼續(xù)睡，1969年美國(guó)一住宅區(qū)發(fā)生命案，受害女子大聲呼救，小區(qū)內(nèi)醒來的182人，無一人報(bào)警，更不用說出手相救，前幾年發(fā)生的小悅悅事件也令人心寒，倒在血泊中的幼女，匆匆趕路漠視的11名路人，本可以救回但最后仍然氣絕的小生命，這一切的一切，都是因?yàn)椴幌牍荛e事？

幸，在這龐大的令人遍體生寒的事例中，我們依稀可以尋得一絲溫暖。我國(guó)素有群眾喉舌之稱的焦點(diǎn)訪談，可以說是一個(gè)專管閑事的新聞節(jié)目，它打倒過多個(gè)非法聚財(cái)?shù)拇罄匣ⅲ簿绕疬^許多因缺錢而氣息奄奄的生命，因此廣受好評(píng)。

君子立世，有所為。我國(guó)每年皆會(huì)刷新的感動(dòng)中國(guó)十大人特的榜單，每次都會(huì)給我國(guó)帶來不小的震動(dòng)，我省優(yōu)秀教師支月英，窮山惡水，三十六年的堅(jiān)守多么令人動(dòng)容，可若沒有那些管閑事的媒體，何來今日的感動(dòng)。

敢于發(fā)聲，弘揚(yáng)正能量，敢于揭露，批判惡勢(shì)力，這個(gè)社會(huì)需要有許多如春城飛花一般的人，使好人為致蒙冤蒙塵。也許微不足道不引人注意，但這確確實(shí)實(shí)是將義舉付于大眾的托舉，將民族精神連接的脊梁。

敢于發(fā)聲，敢于揭露。

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇5

“嗡嗡，嗡嗡……”一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，那聲音真好聽，就像一曲悠揚(yáng)悅耳的琴聲。

我拽著爸爸的衣角問：“爸爸，蜜蜂會(huì)彈琴嗎？”

“彈琴？噢，你說蜜蜂呀，它會(huì)。你看它背上的兩只翅膀，不就是兩架二弦琴嗎？那美妙的琴聲就是從那里發(fā)出來的?！?/p>

“不對(duì)，不對(duì)！爸爸在騙我。老師說昆蟲的翅膀是用來飛行的?！?/p>

“你們老師說得對(duì)，昆蟲的翅膀主要是用來飛行，可是有些昆蟲的翅膀在飛行的同時(shí)也會(huì)發(fā)出聲音來，蜜蜂呀，蚊子呀，都是這樣的。不信，你可以抓幾只蜜蜂，做一次觀察實(shí)驗(yàn)嘛?！?/p>

對(duì)，就這么辦。我捉了兩只蜜蜂帶回家里，按照爸爸的意見，先把兩只小蜜蜂放在一個(gè)大的透明玻璃缸里蓋好，下面稍微留點(diǎn)縫隙。蜜蜂在玻璃缸里飛舞，翅膀在不停的扇動(dòng)，隨之發(fā)出“嗡嗡”的聲音來。只是聲音小多了也不像在外面時(shí)那么好聽了。一會(huì)兒，它倆飛累了，停下來，翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就聽不到聲音了。

拌著，我把蜜蜂一邊的翅膀剪掉，仍然放在玻璃缸里，它不能飛了，但另一邊的兩個(gè)翅膀還能振動(dòng)，發(fā)出的聲音更微小了，不仔細(xì)聽，幾乎聽不見。

最后，我把蜜蜂另外一邊的翅膀也剪掉，這時(shí)，蜜蜂發(fā)不出聲音了。可見，蜜蜂是由翅膀振動(dòng)發(fā)聲的，而不是用聲帶發(fā)聲的。

那兩只沒了翅膀的小蜜蜂不能飛行了，從此再也無法奏響它們的二弦琴。我不忍心扔掉它們，看著它們吃力地爬行，我的眼睛模糊了。

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇6

每當(dāng)我睡覺之前脫毛衣時(shí)，就會(huì)發(fā)覺毛衣發(fā)出了沙沙的響聲。真奇怪!毛衣又不是什么會(huì)發(fā)聲的物體，怎么會(huì)沙沙響呢?我?guī)е@個(gè)不解之謎來到爸爸的房間請(qǐng)教。爸爸說:脫毛衣時(shí)由于毛線相互摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以脫毛衣會(huì)發(fā)出響聲。我聽了不相信，毛衣怎么會(huì)產(chǎn)生靜電呢?我就像掉進(jìn)了米缸上上下下都是米(謎)。爸爸見我滿臉疑色，就說:你不相信，好，去做個(gè)試驗(yàn)看看吧!

做什么試驗(yàn)?zāi)?我左思右想。哎，有辦法啦!我的腦子里閃過一個(gè)念頭:靜電不是會(huì)吸住紙嗎?何不用這辦法做個(gè)試驗(yàn)?于是我拿了線軸，還有橡皮頭的鉛筆、大頭針和幾張紙。

我興致勃勃地動(dòng)手了。先在紙上畫兩匹馬，把這張長(zhǎng)7厘米、寬0。5厘米的長(zhǎng)紙片剪下來。接著在紙馬的肚子上劃個(gè)0。5厘米長(zhǎng)的缺口。再把紙馬分別頭朝一個(gè)方向安在長(zhǎng)紙片上，又把大頭針刺在紙片中間，然后把大頭針插在線軸上的鉛筆頭里。一切準(zhǔn)備就緒了，我調(diào)整好紙馬的位置，就拿來一個(gè)特大的三角板，在羊毛衣上使勁地擦了又擦。最后，把三角板靠近紙馬。這時(shí)，紙馬旋轉(zhuǎn)起來了!紙馬旋轉(zhuǎn)的原因，就是因三角板跟毛線摩擦產(chǎn)生了靜電，吸住了紙馬，所以紙馬就旋轉(zhuǎn)起來了。

我的小試驗(yàn)成功啦!我高興得又蹦又跳，還在床上打了幾個(gè)滾兒，比坐上真正的大電動(dòng)轉(zhuǎn)馬還要興奮。

我拿著小小的紙馬，來到爸爸的房間，表演了一遍。爸爸十分高興地看著，夸我是個(gè)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好少年。

最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:科學(xué)并不那么神奇，它都在我們的生活中，只要你認(rèn)真地在生活中尋找、探索，就會(huì)取得成功的。

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇7

大家知道一些世界之謎，不如我來介紹一下吧！

胡夫金字塔，在埃及大家一定知道金字塔，在埃及沿海岸共有80多座，其中胡夫最大，胡夫是第四王朝，塔高146。6米。用了230萬(wàn)塊巨石所造，把巨石拿下可繞法國(guó)一圈，高3米，厚1米的墻。

“魔鬼三角”之謎，在那里發(fā)現(xiàn)了神秘失蹤19xx3月4日，美國(guó)海軍所屬的2萬(wàn)噸級(jí)獨(dú)眼。1976年10月17日，懸掛巴那馬國(guó)旗的！五萬(wàn)噸“西爾維亞·L·奧薩號(hào)”1945年12月5日下午美國(guó)空軍第19中隊(duì)的五架魚雷轟炸機(jī)在訓(xùn)練中不見了。美國(guó)用巡邏機(jī)找，回來卻少了一架巡邏機(jī)，據(jù)說有達(dá)一百余船艦。飛機(jī)等。

“怪火”之謎火是古希臘神話中晉羅米修從天上拿來的，中國(guó)是燧人氏發(fā)現(xiàn)的。1967年4月13日“怪火”我國(guó)照平縣竹刀生產(chǎn)隊(duì)發(fā)生了120起先是槽自己燃再茅屋，棉被，家具。同年5月24日先是冒白色的煙再有怪味再起明火。

火山噴冰之謎，大家知道火山是噴火的對(duì)不對(duì)，但知道有火山噴冰呢？在冰島的格里姆斯準(zhǔn)特火山噴出了冰，這一次爆發(fā)了兩個(gè)星期，每秒噴發(fā)出42立方米，如果是特大爆發(fā)沒秒2000立方米，在這次冰島爆發(fā)的總量，大約有13億立方米。

我們世界一定有很多未解之謎等我們發(fā)現(xiàn)，等我們?nèi)ソ忾_。

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇8

蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官，但它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來，媽媽為我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認(rèn)為：是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對(duì)透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

假期里，我到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

難道書上的真理也有錯(cuò)誤的時(shí)候?我因此對(duì)教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑，并開始試驗(yàn)和研究。

首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

那么，蜜蜂究竟靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡的聲音呢?

為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的?這個(gè)問題還有待于我進(jìn)一步的研究。

科學(xué)的道路是無止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)。為什么蜜蜂會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇9

這個(gè)秘密我解開了，真是太開心了!事情是這樣的……

周末我們一家人到公園游玩。突然，天空中烏云密布，傾盆大雨從天而降。我們飛快地跑到了公園的亭子里避雨。避雨時(shí)，我看見池塘邊有一只大公雞，這只大公雞不像平時(shí)那么昂首挺胸，它低著頭，尾巴也耷拉著，拔腿就往樹林里跑，簡(jiǎn)直成了一只“落湯雞”。而在池子里的兩只鴨子一點(diǎn)兒都不怕雨，在水里歡快地游著。我不禁產(chǎn)生了疑問：“這兩種動(dòng)物都全身長(zhǎng)滿了羽毛，為什么在雨中表現(xiàn)卻大不一樣呢?”

于是，我向媽媽提出了疑問，媽媽說：“那咱們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?！蔽液芩斓卮饝?yīng)了?；氐郊依?，媽媽拿出一個(gè)紙杯，往紙杯里倒了半杯水，又拿出香油，往水里滴了幾滴，我看到香油漂浮在水面上。然后，媽媽拿出一根小木棍兒在水里用力攪拌，可是油仍舊浮在水面上，在杯子里還可以清楚地分出油和水。“為什么油和水不相溶?”我又問媽媽。媽媽跟我說：“書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，你自己去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧?！蔽掖蜷_《十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，果然目錄里有一作文篇的題目是：《油和水為什么不相溶》。書中告訴我們：液體表面的分子互相吸引，緊緊地拉在一起。各種液體表面的張力不同，油的表面張力小，落在水上，水盡量收縮，就把油拉成一層薄膜浮在水面上。油的比重比水小，所以無論怎么攪拌，油始終不和水相溶。

通過“油水不相溶”的道理，使我想到：鴨子不怕雨是因?yàn)轼喿幼陨眢w內(nèi)可以分泌出一種特殊的油脂。它把這種油脂涂抹在全身的羽毛上。水落到身上就會(huì)自動(dòng)滑落，所以鴨子就不怕雨了。雞的羽毛上沒有油脂，在雨中當(dāng)然就變成“落湯雞”了。我還想到鴛鴦、天鵝、鸕鶿……這些水鳥能在水中游泳，鉆入水里的原因，也像鴨子一樣羽毛上有油脂。

這個(gè)秘密我解開了，同時(shí)也知道知識(shí)就在我們身邊，只要我們多觀察肯動(dòng)手!

關(guān)于為夢(mèng)發(fā)聲作文 篇10

漫漫中華五千年，文明禮儀已成為我們心中深深的烙印。然而在當(dāng)前社會(huì)，卻有一些人對(duì)“禮”頗有微詞，認(rèn)為“禮”繁瑣、封建、磨滅個(gè)性、太虛假，此言謬矣!我今為“禮”發(fā)聲，要知禮儀乃國(guó)之精粹，雖經(jīng)千年，亦可再經(jīng)千年而不凋矣!

禮非封建“糟粕”，乃大國(guó)歷史之精華也。

世界上的四大文明古國(guó)只有中國(guó)延續(xù)至今，這其中決計(jì)少不了“禮”的參與。一個(gè)人從出生到去世要行的禮簡(jiǎn)直太多。從七日沐禮、周歲之禮，到之后的拜師禮、成年禮，無處不體現(xiàn)“禮”的身影。行禮體現(xiàn)的是對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)自然、對(duì)生命的敬重。文化與“禮”相輔相成。拋卻了禮，文化何依?沒有文化，禮儀何存?“禮”承載著中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史文化，如今，一些禮儀并不僅僅是做幾個(gè)動(dòng)作，而是代表了我們的文化和歷史。

禮非“個(gè)性陷阱”，而是形成健全人格的重要規(guī)尺。

當(dāng)今的青年人過度追捧自由和個(gè)性，在法律底線和道德底線處叫囂，毫無約束可言。要知道，一個(gè)人的個(gè)性是有邊界的，因太有個(gè)性而走上歧路，不亦悲乎?“再?zèng)坝颗炫鹊慕右灿泻影兜募s束?！睂?duì)于個(gè)人來說，約束我們的河岸便是禮儀。無禮不端，無禮不正，無禮不知恥，無禮不知節(jié)。知禮用禮，才能使個(gè)人如松柏，舉止賢良，品行端方，友人愛人。有禮有節(jié)，便能任你海闊天空、天馬行空、個(gè)性飛揚(yáng)!

禮非“表里不一”的形式主義，而是治愈社會(huì)通病的良藥。

很多人言“禮”太假的時(shí)候，是我最痛心的時(shí)候。試想怎會(huì)有人如此論斷?蓋人行禮不正，心有邪思而目天下無真禮也。禮本身不只有形式上的舉止，還有對(duì)心靈的矯正。古時(shí)禮儀敦厚，因?yàn)樗麄兊亩Y都是由內(nèi)而外，經(jīng)畢生修養(yǎng)內(nèi)化出來的。而如今我們學(xué)的禮卻大多是“半吊子”，還有人在發(fā)跡后為“充臉面”而硬生生地學(xué)禮，卻只學(xué)到了皮毛。要知道，禮是一個(gè)人道德養(yǎng)成中非常重要的一環(huán)。要知禮，就須自小培養(yǎng)，父母言行一致，讓孩子耳濡目染，更須全社會(huì)的認(rèn)同和重視。要改變現(xiàn)狀，則需更多行真禮的君子參與，讓言行不一的論調(diào)少一點(diǎn)，讓行禮的微笑更真誠(chéng)一些，讓謙讓和慷慨更實(shí)際一點(diǎn)，如此那關(guān)于“禮”的復(fù)興夢(mèng)想就會(huì)更近一些。

我為“禮”發(fā)聲。愿天下熙熙攘攘都有禮有節(jié)，愿天下迎來送往都知禮重禮，愿你同我一樣，為禮發(fā)聲，知禮行禮，如此，輝煌中國(guó)，必有你我!

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為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇1】

發(fā)聲是這個(gè)時(shí)代賦予每個(gè)人的權(quán)利。而我對(duì)這項(xiàng)權(quán)利有些恐懼，也有些退卻，原因只是怕傷害到那些無辜的人。

在網(wǎng)絡(luò)上看到很多讓人感到憤憤不平地事情，我想要為那些處在深淵而沒有辦法獲得公平待遇的人而發(fā)聲，哪怕自己的聲音很弱，也想要給予他們一絲安慰，想要給他們一點(diǎn)的面對(duì)黑暗的勇氣。可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我明白了網(wǎng)絡(luò)上的事情有很多，甚至是絕大多數(shù)的真相摻雜著虛偽和不真實(shí)。很多人講述的并不是事實(shí)，他們只是把對(duì)他們有益的方面抽離出來哄騙大眾來對(duì)付他們的敵對(duì)方。而我們就成為他們攻擊的武器，我害怕的不是自己站錯(cuò)隊(duì)，而是清楚若是對(duì)方才是那個(gè)生活在黑暗之中需要我們聲援和幫助的人該怎么辦。若是因?yàn)樽约旱呐袛噱e(cuò)誤而讓對(duì)方失去了信心怎么辦，輿論的力量太強(qiáng)大了，它可以幫助一些人，也可能摧毀一些人。如今的社會(huì)中的人有多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而抑郁，又有多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而喪命。細(xì)思之后，我開始放棄在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲的這個(gè)權(quán)利。

但我后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我開始明白很多需要幫助的人是真的最后沒有了希望才會(huì)求助于網(wǎng)絡(luò)，也明白了并非所有的人言論是虛假的。在大多情況下，我們?nèi)罕姷难哉摬⒎侵皇菃为?dú)的判斷一件事或是一個(gè)人的對(duì)錯(cuò)，而是代表著這個(gè)社會(huì)的主流價(jià)值觀，若是人人都不發(fā)聲，那么我們這個(gè)社會(huì)的主流價(jià)值觀該從哪里去尋找呢，就像是網(wǎng)絡(luò)上很多人在聲討婚姻的第三者，面對(duì)第三者，大家都十分痛恨，即使告訴我們他們?cè)谝黄鸩皇菫榱私疱X，為了名譽(yù)，只是單純的為了愛情，我們也沒有辦法去同情，去支持。若是我們大多數(shù)人默許了這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，那未來會(huì)不會(huì)有更多的第三者的出現(xiàn)，因?yàn)閷?duì)于他們來說，連最后的道德底線都沒有了，連最后他們擔(dān)憂的事情都不會(huì)出現(xiàn)了。

我只是一個(gè)高中生，我還沒有看過這個(gè)世界，也沒有悟透很多的人生道理，但我知道，只要我存在于這個(gè)群體中，我就有權(quán)利，也有義務(wù)為了正確的社會(huì)價(jià)值觀貢獻(xiàn)出自己的力量。我要選擇為這個(gè)社會(huì)發(fā)聲，但發(fā)聲不要盲目，要選擇獨(dú)立的思考，為這個(gè)時(shí)代正確的發(fā)聲。

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇2】

我本來可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音!

今天，下雨了。我又像往常一樣背著書包去上學(xué)，來到了每天都要經(jīng)過的十字路口。一般這種時(shí)候，路口的行人都很多，來也匆匆，去也匆匆。

我看到了一位盲人，戴著一個(gè)用紅線織成的帽子，兩個(gè)圓圓的黑境片架在鼻梁上，拄著一根拐杖，手上戴著一條亮閃閃的金手鏈，引得行人走過了還要回頭望。

盲人慢慢地走在斑馬線上。一個(gè)穿著黑色衣服的男人走上前，笑了笑說：“我扶您過去吧!”

男人一邊牽著盲人的手，一邊走。

盲人笑道：“你真是個(gè)好人!謝謝你啊!”我看到了這一幕，心里也很溫暖呢!

快過馬路了，盲人的金手鏈掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地問：“什么掉到地上?”男人趕忙回答：“哦!不好意思，那是我的錢包!”盲人回答：“哦!你先撿錢包吧!”

我受不了了!生氣地喊道：“那根本不是你的錢包!那是盲人的金手鏈!”男人狠狠地瞪了我一眼，雙手握緊拳頭，嘴里念著：“可惡!”話音剛落，就立馬丟下手鏈，跑走了。

我趕緊跑過去，撿起手鏈，歸還到了盲人的手里，盲人露出了會(huì)心的微笑，激動(dòng)地說：“真是太謝謝你了!”我搖了搖頭：“不用謝!”此時(shí)此刻，我的心里就如吃了蜜一樣甜!

雨過天晴。

彩虹出來了，鳥兒像在為我歌唱，花兒像在為我舞蹈，草兒像在為我鼓掌，美妙的旋律藏在心中!

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇3】

沉默是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)，是一種藝術(shù);用得不好，就是一種傷害。沉默是金，不只是停留在字面上而已。

群處守住嘴，獨(dú)處守住心。一個(gè)人的批評(píng)所帶來的打擊是有限的，多人的職責(zé)所帶來的尚還卻是指數(shù)倍的增大;一個(gè)人的胡言亂語(yǔ)也許可以被原諒，但超過五百人的傳播就構(gòu)成了犯罪。天不言自高，地不言自厚。沉默是金，是因?yàn)榭旃?jié)奏社會(huì)下的浮躁，讓沉默變得困難，凸顯其可貴。

但黃金如果遍地都是，那便成了路邊的石塊，沒什么價(jià)值，也不再珍貴。若世人皆沉默，那這個(gè)世界便成為一座冰窟，誰(shuí)還會(huì)言沉默是金?每個(gè)人都曾有過這樣的體驗(yàn)：在學(xué)生時(shí)代或是在職場(chǎng)中的發(fā)言環(huán)節(jié)，全體一齊低頭看著桌面而不敢發(fā)一言。這時(shí)候的沉默是金，是對(duì)組織者的不尊重，是一種逃避，是一種無能、懦弱的體現(xiàn)。魯迅先生曾說：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。當(dāng)時(shí)舉國(guó)沉默，漠然的對(duì)待劉和珍等青年學(xué)子的滅亡，甚至以此為茶余飯后的談資，劉和珍等人在沉默中爆發(fā)，而愚昧的民眾，便在沉默中滅亡。邪惡獲得勝利的條件，就是善良的人們保持沉默。正是因?yàn)橛袩o數(shù)正義的發(fā)生，才會(huì)有邪不勝正的局面。沉默是金，但有前提。

沉默是語(yǔ)言上的沉默。但語(yǔ)言上的沉默是否代表思維上的沉默，是否代表行動(dòng)上的沉默?

答案是否定的。思維上的不沉默，讓人有了創(chuàng)造力;行動(dòng)上的不沉默，讓我們的創(chuàng)造力付諸實(shí)際。這些不沉默，讓人有別于其他生物，讓我們不只是生理上簡(jiǎn)單地活著。而沉默這一處世哲學(xué)隨著我們不斷的思考和實(shí)踐不斷豐富，慢慢成為一種藝術(shù)。話多，不代表你賢;話少，不代表你愚?？陬^上的沉默需要一顆智慧而平靜的心。適時(shí)的沉默和正確的發(fā)聲一樣，都能帶來積極地作用;而相反的，無止境的沉默是木訥，不休的發(fā)言是聒噪。沉默的尺度，何嘗不是為人處世的尺度。

沉默是金，它珍貴于有太多人在喧囂，更珍貴于如何真正地正確地使用它。沉默是金，卻不只是金，因?yàn)檫@是一筆無形的財(cái)富。合理使用，它將帶領(lǐng)你走向智慧的殿堂。

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇4】

一個(gè)社會(huì)，首先要有敢說話的人，接下來，我們?cè)僬勂渌?。魯?/p>

中國(guó)自古便有這么一句俗語(yǔ)：各掃自家門前雪，莫顧他人瓦上霜。祖祖輩輩的傳遞，也不知最先出自何人之口，但仔細(xì)地揣摩，拋去其中詩(shī)文的粉飾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這句話是那般偏執(zhí)與狹隘，愚昧與荒謬。

你把自家門口的積雪與融水掃盡，他人屋檐上的融水，不照樣會(huì)污濕你的門前？

由些可見，管閑事絕非無聊之舉。

材料中的小李心志果斷，敢于犧牲，十萬(wàn)火急之下能不顧自己的利益而選擇闖紅燈讓路，令人動(dòng)容；材料中的交警，明辨是非，有正義感，聽取呼聲之后可順應(yīng)民意，特事特辦網(wǎng)開一面，令人敬嘆。這人也救了，處罰與罰款也撤消了，自是皆大歡喜，但又有誰(shuí)注意到了，那看似不起眼但卻起著至關(guān)重要作用的橋梁與紐帶春城飛花？

這就是了，一位經(jīng)常選擇性被忽略的英雄。

自古以來，我泱泱華夏從不缺舍己為人的義舉，也不缺明察秋毫的賢官，更不缺那不絕于耳交口稱贊。但在今天，在此刻，我要大聲稱贊那些敢管閑事，敢說話的人！正是有了他們的敢于發(fā)聲，敢于弘揚(yáng)好人義舉，敢于鞭笞明火執(zhí)仗，才會(huì)有一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡。才會(huì)有一個(gè)個(gè)繩之于法的兇惡歹徒。

我知道，從古開始，國(guó)人，乃至世界的人，都很忌諱管閑事，話多愛討論別人家長(zhǎng)里短的婦女，被稱為八婆和長(zhǎng)舌婦；深夜聽見外頭呼喊奇怪的動(dòng)靜，多數(shù)人被子蒙頭翻身繼續(xù)睡，1969年美國(guó)一住宅區(qū)發(fā)生命案，受害女子大聲呼救，小區(qū)內(nèi)醒來的182人，無一人報(bào)警，更不用說出手相救，前幾年發(fā)生的小悅悅事件也令人心寒，倒在血泊中的幼女，匆匆趕路漠視的11名路人，本可以救回但最后仍然氣絕的小生命，這一切的一切，都是因?yàn)椴幌牍荛e事？

幸，在這龐大的令人遍體生寒的事例中，我們依稀可以尋得一絲溫暖。我國(guó)素有群眾喉舌之稱的焦點(diǎn)訪談，可以說是一個(gè)專管閑事的新聞節(jié)目，它打倒過多個(gè)非法聚財(cái)?shù)拇罄匣ⅲ簿绕疬^許多因缺錢而氣息奄奄的生命，因此廣受好評(píng)。

君子立世，有所為。我國(guó)每年皆會(huì)刷新的感動(dòng)中國(guó)十大人特的榜單，每次都會(huì)給我國(guó)帶來不小的震動(dòng)，我省優(yōu)秀教師支月英，窮山惡水，三十六年的堅(jiān)守多么令人動(dòng)容，可若沒有那些管閑事的媒體，何來今日的感動(dòng)。

敢于發(fā)聲，弘揚(yáng)正能量，敢于揭露，批判惡勢(shì)力，這個(gè)社會(huì)需要有許多如春城飛花一般的人，使好人為致蒙冤蒙塵。也許微不足道不引人注意，但這確確實(shí)實(shí)是將義舉付于大眾的托舉，將民族精神連接的脊梁。

敢于發(fā)聲，敢于揭露。

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇5】

安徽省泗縣小神童作文輔導(dǎo)三（8）班高力凡

冬天的時(shí)候，每天晚上我脫毛衣時(shí)，都能聽見毛衣發(fā)出的“啪”“啪”的響聲。真奇怪！毛衣又不是什么會(huì)發(fā)聲的物體，怎么會(huì)“啪”“啪”作響呢？我?guī)е@個(gè)不解之謎來到了爸爸的房間請(qǐng)教。爸爸認(rèn)真地說：“脫毛衣時(shí)由于毛線相互摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出響聲。”我聽了不相信，毛衣怎么會(huì)發(fā)生靜電呢？爸爸見我滿臉疑色，就高興地說：“你不信，去做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧。”

做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？我左思右想，“哎，有辦法啦！”我的腦子里閃過一個(gè)念頭：靜電不會(huì)吸住紙嗎？于是，我拿來線軸，有橡皮頭的鉛筆，大頭針和幾張紙。

我興致勃勃地動(dòng)手了。先在紙上畫兩匹馬，用剪刀剪下來，用大頭針把它們插在鉛筆的橡皮頭上。一切準(zhǔn)備就緒，就拿來一個(gè)特大號(hào)的三角板，在羊毛衣上使勁地擦了又擦，最后，把三角板靠近馬，這時(shí)，紙馬旋轉(zhuǎn)起來了，紙馬旋轉(zhuǎn)的原因，就是因?yàn)槿前甯履Σ廉a(chǎn)生了靜電，吸住了紙馬。

我通過這件事，恍然大悟，科學(xué)并不那么神奇，只要你在生活中仔細(xì)觀察，勤于思考，就能解開一些奇妙的現(xiàn)象。

指導(dǎo)老師陶德智

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇6】

每當(dāng)聽到人們?cè)谧霭l(fā)聲練習(xí)時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候母親一句一句地教我怎么說話?！癮，o，e，i…?！蹦赣H總會(huì)一句一句仔仔細(xì)細(xì)地給我讀，生怕有半點(diǎn)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂得如何說話了?？墒悄赣H卻還是總在我旁邊陪我說話。有時(shí)候可能是關(guān)于學(xué)習(xí)上的，有時(shí)候可能是關(guān)于友情上的，有時(shí)候可能是一些很普通的一些問候之類的話語(yǔ)。例如：“最近天冷了，要記得多穿點(diǎn)衣服。”

就是黃昏，一絲將要落下的陽(yáng)光，帶著它最后一點(diǎn)生命力，透過窗戶，照射進(jìn)入屋子里。“好了好了，我知道了?！庇质俏曳笱艿幕貞?yīng)聲?！鞍Γ未握f你你都這樣。都說你作業(yè)要寫好點(diǎn)，這樣才對(duì)得起老師這么辛辛苦苦地給你改試卷嘛。”“老師都沒怎么看的，瞄一下就過了。好同學(xué)就多瞄幾眼。”“那老師天天那么辛苦改作業(yè)，看到你這樣亂的字還哪有心思改下去啊。人家好同學(xué)寫得字那么工整，老師肯定多看下啊?！薄岸鱺”我又開始敷衍我媽了?！鞍?，我要寫作業(yè)啦。寫完作業(yè)再說吧”“恩，字寫好看點(diǎn)?！薄岸鳌?。?！?/p>

然而，母親對(duì)于我的回答從來沒有一點(diǎn)怨言，而只是輕輕地嘆氣，微微的低頭。

還是黃昏?？粗鴿u漸落下的夕陽(yáng)，我又有所感悟了。

母親從不知何時(shí)開始，就沒有像這樣的嘮叨了。取而代之的是一輪輪的沉默。

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，看著天空，感嘆到：相信今天肯定又會(huì)是那么的美好。來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)原來作業(yè)都忘在家里了。突然間心情發(fā)生了180°的變化。死定了，作業(yè)都忘帶了。突然間才發(fā)現(xiàn)今天是那么地?zé)?。第一?jié)課上完了，組長(zhǎng)都要去交作業(yè)了。突然間班里面多了一個(gè)陌生的影子。咦，那好像是位家長(zhǎng)誒，不知道是誰(shuí)的父母呢？“張洪波，你媽找你。”怎么回事，母親怎么來學(xué)校了?！澳愕臅缟下┰诩依锪??！薄班蕖??！薄摆s緊去交作業(yè)吧?！蹦赣H并沒有再多說什么，又是那一貫的沉默。

也許沉默也是一種愛吧。但是母親的愛，那樣深沉。

今天的黃昏，落日一點(diǎn)點(diǎn)地消失，我想母親的嘮叨也辛苦了，也漸漸消失了。

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇7】

啊!我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是靠什么發(fā)聲的

在我們四季都溫暖如春的深圳，蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲。無論是鮮花叢中，還是林中草地，到處都有它們那黃黑相問的身影，伴隨著“嗡嗡嗡嗡”的聲音。

蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲？在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官，但它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來，媽媽為我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認(rèn)為：是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對(duì)透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

假期里，我到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

難道書上的真理也有錯(cuò)誤的時(shí)候？我因此對(duì)教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑，并開始試驗(yàn)和研究。

首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

那么，蜜蜂究竟靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡“的聲音呢？

為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的？這個(gè)問題還有待于我進(jìn)一步的研究。

科學(xué)的道路是無止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)。為什么蜜蜂會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇8】

當(dāng)你在迷蒙的大霧中迷失了方向時(shí)，若你的心中有夢(mèng)，向著它前進(jìn)，便不會(huì)迷茫而無所適從。

從小，我就有著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)相當(dāng)歌手的遙遠(yuǎn)之夢(mèng)，縱使知道這不太可能達(dá)到，但當(dāng)每一次我聽到優(yōu)美的歌聲在我耳邊環(huán)繞之時(shí)，那輕松愉悅的氣氛，讓我不禁一次又一次的陶醉于此，早已開始戀上了這種感覺。那顆幼小的小萌芽從此在我心中萌生，現(xiàn)今不斷地再被歌聲澆灌成長(zhǎng)。那株幼小的萌芽早已生長(zhǎng)，在我心中留下了一片土地，至今，我一空閑就常常帶著耳機(jī)聽音樂去享受這人間的美好，這世間的一大樂趣。我沉浸在這其中無法自拔。那每一個(gè)跳動(dòng)的樂符，無不扣人心弦令人為之心動(dòng)。那些音符仿佛像跳躍的小精靈，在我周圍跳躍著歡呼著，陪我一同歡笑。

我深吸一口氣，不禁哼唱起了其中的一小段。

為了以后成為一名歌手，我從小便聽各種音樂，學(xué)習(xí)和享受其中，聽歌和唱歌讓我感到無比的快樂，為此付出再多的心血，我甘之如飴。為夢(mèng)想發(fā)聲，我望追夢(mèng)，永不止步。

即使，我知道為此必然要付出多少，要遭受多少的挫折和阻撓，但我不怕，因?yàn)檫@是我的選擇，我會(huì)為此付出自己應(yīng)盡的責(zé)任。

因?yàn)椋覉?jiān)信，只要心中有著一盞明燈，在黑暗的道路，也會(huì)被它點(diǎn)亮，只要心中有夢(mèng)，便不會(huì)迷失方向，找回自己的正軌。魯迅先生曾經(jīng)說過：“人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他?！?/p>

所以，少年，勇敢的為你的夢(mèng)想而去拼搏吧，勝利終將會(huì)屬于那個(gè)奮斗，拼搏的你！努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。我要為夢(mèng)發(fā)聲，我要當(dāng)一名歌手！

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇9】

每每想到離別，一些話總不禁涌出心頭。

感謝你，敬愛的老師：

老師你還記得嗎?我剛剛?cè)雽W(xué)的那天，恐懼和膽怯就闖進(jìn)了我的心房，眼前一片陌生，一片凄涼。是您，為我驅(qū)逐了它們，喚起了我心中快樂的小鳥，給了我在校園里的第一張笑容。我，欠你一個(gè)謝謝。

老師，您還記得嗎?那時(shí)我讀四年級(jí)時(shí)，在一次課堂上，我因觀點(diǎn)與您不同，與之爭(zhēng)執(zhí)，讓課沒法在上下去。您無可奈何，一氣之下，給我家長(zhǎng)打了電話，我被領(lǐng)了回去。事后，我才意識(shí)到自己的所作所為是多么愚蠢、是多么放肆、是多么無知。我，欠您一個(gè)道歉。

老師，“滴水之恩”，應(yīng)當(dāng)以“涌泉相報(bào)”，跟別說是您對(duì)我的深情厚誼?！耙蝗諡閹?，終身為父”，感謝您對(duì)我這棵小苗的精心培育。如今，我馬上就要走了，我不能回答您我是否還會(huì)回來。我，又欠您一個(gè)回答。

感謝您，親愛的母校：

母校，感謝您給予我的美好學(xué)習(xí)環(huán)境。我曾在您的肩膀上，鬧得雞飛狗跳，日您卻一點(diǎn)也比計(jì)較。

母校，感謝您讓堅(jiān)韌的小草教會(huì)我頑強(qiáng)與勇敢樂觀;讓絢爛的黃菊花教會(huì)我要笑著面對(duì)生活;讓清香的桂花教會(huì)我兩袖清風(fēng);讓墨紅的梅花教會(huì)我美好的結(jié)果是在困難中摸出來的……

啊!謝謝您，敬愛的老師，謝謝您，親愛的母校。謝謝您們?cè)谶@六個(gè)春夏秋冬中陪伴我成長(zhǎng)，在這六個(gè)暑去寒來中給我?guī)Я藷o窮無盡的歡樂，您們?cè)谖倚闹杏朗离y忘!

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇10】

每當(dāng)我睡覺之前脫毛衣時(shí)，就會(huì)發(fā)覺毛衣發(fā)出了沙沙的響聲。真奇怪!毛衣又不是什么會(huì)發(fā)聲的物體，怎么會(huì)沙沙響呢?我?guī)е@個(gè)不解之謎來到爸爸的房間請(qǐng)教。爸爸說:脫毛衣時(shí)由于毛線相互摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以脫毛衣會(huì)發(fā)出響聲。我聽了不相信，毛衣怎么會(huì)產(chǎn)生靜電呢?我就像掉進(jìn)了米缸上上下下都是米(謎)。爸爸見我滿臉疑色，就說:你不相信，好，去做個(gè)試驗(yàn)看看吧!

做什么試驗(yàn)?zāi)?我左思右想。哎，有辦法啦!我的腦子里閃過一個(gè)念頭:靜電不是會(huì)吸住紙嗎?何不用這辦法做個(gè)試驗(yàn)?于是我拿了線軸，還有橡皮頭的鉛筆、大頭針和幾張紙。

我興致勃勃地動(dòng)手了。先在紙上畫兩匹馬，把這張長(zhǎng)7厘米、寬0。5厘米的長(zhǎng)紙片剪下來。接著在紙馬的肚子上劃個(gè)0。5厘米長(zhǎng)的缺口。再把紙馬分別頭朝一個(gè)方向安在長(zhǎng)紙片上，又把大頭針刺在紙片中間，然后把大頭針插在線軸上的鉛筆頭里。一切準(zhǔn)備就緒了，我調(diào)整好紙馬的位置，就拿來一個(gè)特大的三角板，在羊毛衣上使勁地擦了又擦。最后，把三角板靠近紙馬。這時(shí)，紙馬旋轉(zhuǎn)起來了!紙馬旋轉(zhuǎn)的原因，就是因三角板跟毛線摩擦產(chǎn)生了靜電，吸住了紙馬，所以紙馬就旋轉(zhuǎn)起來了。

我的小試驗(yàn)成功啦!我高興得又蹦又跳，還在床上打了幾個(gè)滾兒，比坐上真正的大電動(dòng)轉(zhuǎn)馬還要興奮。

我拿著小小的紙馬，來到爸爸的房間，表演了一遍。爸爸十分高興地看著，夸我是個(gè)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好少年。

最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:科學(xué)并不那么神奇，它都在我們的生活中，只要你認(rèn)真地在生活中尋找、探索，就會(huì)取得成功的。

為夢(mèng)發(fā)聲作文最新【篇11】

今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密。

記得一天，我到鄉(xiāng)下爺爺家玩，經(jīng)過一片田地時(shí)，田里有許許多多的青蛙，它們不斷地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起，有時(shí)放聲歌唱，有時(shí)對(duì)唱，它們的聲音整齊而洪亮，好像有誰(shuí)在指揮似的。頓時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題：青蛙是怎么發(fā)聲的？開始，我認(rèn)為它是用嘴巴發(fā)聲，可是，它如果用嘴巴發(fā)聲，為什么腮邊又會(huì)一收一縮，這樣，它不是發(fā)不出聲來了嗎？于是，好奇心驅(qū)使我讓表哥抓一只青蛙來仔細(xì)研究研究。青蛙捉來了，我仔細(xì)地打量著它，為了證實(shí)青蛙不是用嘴發(fā)直聲的，我拿來膠布將青蛙的嘴封上了，可青蛙仍然在“呱呱”的叫個(gè)不停，青蛙不是用嘴發(fā)出聲音的。青蛙既然不是用嘴發(fā)聲，那它又是怎樣發(fā)出聲音呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了青蛙腮邊有兩個(gè)一收一縮的白色物體，我想大概這就是青蛙發(fā)聲的器官吧。于是，我就用雙手捏住它們，真靈，青蛙不叫了。我又想這兩個(gè)白色物體叫什么，又是怎么發(fā)聲的呢？我又繼續(xù)觀察。通過看、聽、摸、問、查資料，我終于明白了這兩個(gè)白色物體叫鼓膜，它們一摩擦就發(fā)出“呱呱”的聲音。“啊，我終于發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密。”我高興地手舞足蹈。

通過這件事，我明白了無論什么，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，便會(huì)從中學(xué)到一些知識(shí)。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文合集5篇

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了讓我們有足夠的寫作靈感，那么以夢(mèng)想為主題的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。怎么才能寫好一篇全面的以夢(mèng)想為主題的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇1

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來往的行人寥寥無幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過去了。

一天，我又見到了他，便問他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開了體育。”說到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看著他，頓時(shí)感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇2

對(duì)于我們來說，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題。可是，夢(mèng)想到底是什么？對(duì)于大樹來說，夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露；對(duì)于小草來說，夢(mèng)想是沒有人踐踏，茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥兒來說，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒有十分偉大的理想，沒有想過像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無知、迷茫，覺得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說說要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！

前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無比高超的技術(shù)和無比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來?，F(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)ィ∽寜?mèng)想，不再是夢(mèng)。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎，而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。

有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著

而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會(huì)離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來越近，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

金魚就有這樣的品質(zhì)，美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問題：“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時(shí)卻在練習(xí)?！?/p>

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來。在這里，我們來做個(gè)計(jì)算：如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí)，10天就是40個(gè)小時(shí)，100天就是400個(gè)小時(shí)。你來想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間，你自然不會(huì)比別人更好，10年過后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。

夢(mèng)想，不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出千萬(wàn)份的努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇4

在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…

很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝?？陕?，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電子琴了，我開始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來才知道，原來叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁?！?、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就開始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！

我越來越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇5

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘，來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開，看著樂譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來，風(fēng)大了，雨也漸漸的開始跳躍起來，空氣變得濕潤(rùn)起來。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來越好，整個(gè)過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

初中為夢(mèng)發(fā)聲作文600字匯集5篇

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，怎么才能寫好一篇全面的以夢(mèng)想為主題的作文呢？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。你知道優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文包括哪些內(nèi)容嗎？下面是小編為你精心整理的“初中為夢(mèng)發(fā)聲作文600字”，供你參考，希望能幫到你。

初中為夢(mèng)發(fā)聲作文600字 篇1

“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過千山和萬(wàn)水，一路走來不能回?！毙闹杏袎?mèng)的日子真是充實(shí)快樂的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。

小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒有實(shí)現(xiàn)的可能。

上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。

我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師。可上天依然給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富。回頭想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。

現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無憂無愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來已經(jīng)沒有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來打拼，在未來的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！

我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。

初中為夢(mèng)發(fā)聲作文600字 篇2

在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…

很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝?？陕?，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電子琴了，我開始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來才知道，原來叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁祝》、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就開始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！

我越來越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。

初中為夢(mèng)發(fā)聲作文600字 篇3

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^為夢(mèng)想而奮斗努力過，我也有我的追夢(mèng)故事。

說起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書法家！這個(gè)想法一想出來，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來比較那個(gè)寫的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

初中為夢(mèng)發(fā)聲作文600字 篇4

人生沒有夢(mèng)想就像航海沒有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂的。

爸爸非?？釔垡魳?。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂曲我的手來回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽了他的樂曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無聊的人們可以找到樂趣，這才是演奏家奏出的樂曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要吹奏未來，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

初中為夢(mèng)發(fā)聲作文600字 篇5

總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終，就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。

夢(mèng)想，是為了渴望的成功，而絕非失望?；叵肴ツ瓿踔须x中考還僅剩一百天的時(shí)日，為了夢(mèng)想的我，也在自己的心底種下了那么一顆種子。

為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大，我咬緊牙關(guān)，決定與時(shí)間賽跑，因?yàn)槎糜猩岵庞械?，我便舍棄了娛樂的時(shí)間，開始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。

人們常說年少輕狂，便是因?yàn)闊o知，于是初中的兩三年我荒廢了，看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題，我急得如熱鍋上的螞蟻，卻也只能埋頭苦干。

然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來時(shí)，無疑給了我當(dāng)頭一棒，面對(duì)不佳的成績(jī)，我緊鎖著眉頭沉思許久，眼神空洞而迷茫，望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。

奇怪地是第二天的自己并未沮喪，反而更加充滿斗志，以往的自己很容易被挫折擊敗，而這一次，內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛，破土而出。

我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中，付出更多的精力，開始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí)，做試卷，背誦，甚至反復(fù)去讀一本書，也終于體會(huì)到了讀書的辛苦與不易。

生活并非拍電視劇，沒有那么充滿刺激性，過后的是市質(zhì)檢，我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng)，不增不減，那一刻的絕望，超越了人生的任何時(shí)刻。

可不服輸?shù)奈?，最終卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天，也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開始，我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。

讓我吃驚的是，在最后的緊要關(guān)頭，居然達(dá)到了自己的目標(biāo)，雖然與最高理想無緣，但我仍很欣慰，仿佛那段時(shí)間的難過與不理解，都得到了釋放。

原來夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè)，結(jié)果也未必就該一種，如今在三中，我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子，寄托著美好未來，等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。

關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文六篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們的身邊其實(shí)有很多優(yōu)質(zhì)的作文可供學(xué)習(xí)和欣賞，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文”，歡迎您閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文【篇一】

夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是小樹，需要我們的栽培，才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹；夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹，讓我們的生活這得豐富多彩。

開學(xué)第一課中說了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是，她并沒有放棄，而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢，她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

還有一個(gè)偉大的媽媽，她的兒子天生患有腦神經(jīng)，成績(jī)從來跟不上別人，也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他，可是但媽媽沒有放棄他，而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過去了，他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次，他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他，等他彈好之后，觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

通過這個(gè)節(jié)目，我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無論這條路有多艱難，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前?？傆幸惶欤业膲?mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。

關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文【篇二】

大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，都可能讓人產(chǎn)生痛苦，甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對(duì)待痛苦？我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財(cái)富來珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢？當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說過：“哀莫大于心死”。

實(shí)際上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是無法體驗(yàn)到痛苦的。而沒有痛苦，或許才是人生的第一悲哀。痛苦，是人類特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的情感體驗(yàn)，它隨著對(duì)幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過挫折的痛苦，成功后才會(huì)倍覺歡欣。我記得尼采有一句話：“一切痛苦之中都孕育著快樂?！睕]有痛苦這個(gè)臺(tái)階，快樂，尤其是激蕩人心的快樂，或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看到過陳堅(jiān)強(qiáng)，這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)最多的人，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了一絲微笑?？墒怯钟卸嗌偃酥?，他平時(shí)付出了多少心血和汗水。

比賽時(shí)，每次下水前都要打五針“封閉”，他是忍著巨大的痛苦參加比賽的?。⊥纯嗖粌H僅孕育著快樂，而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時(shí)也是今天的起點(diǎn)，你又何必為一次失敗頹喪不堪呢？每個(gè)人的脫胎問世，都曾伴著母親的痛苦，每個(gè)生命是在痛苦中誕生，我們的成熟，也離不開親身的痛苦經(jīng)歷。曲折，加快著人意志的成熟；挫折，完善著人的性??；坎坷，錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為，“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師，它教會(huì)我們做人?！贝_實(shí)，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見，人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng)，它還可以分解為自省，還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)，可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提，是必須認(rèn)識(shí)痛苦，因?yàn)檎嬲耐纯嗑褪菬崆?，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻(xiàn)身的勇氣。

朋友，不要讓痛苦在心中悄悄溜走，當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財(cái)富的時(shí)候，痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！

關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文【篇三】

奮斗的背后是刻苦、堅(jiān)忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識(shí)會(huì)在一瞬間迸發(fā)。

堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。

“青蒿素之母”如果沒有堅(jiān)持不懈的奮斗，就不會(huì)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會(huì)有世界之最之稱，也不會(huì)有“十年十管”的高效速度；中國(guó)女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有在里約奧運(yùn)會(huì)上站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……

在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng)下了歷史最差的成績(jī)。但是，在接下來的日子，你比任何一個(gè)人都要認(rèn)真地堅(jiān)持每天訓(xùn)練，若別人跑兩圈，你就會(huì)跑四圈；別人四圈，你就會(huì)六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續(xù)。偶爾，我也會(huì)跟著你跑，但是總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你優(yōu)美的背影，當(dāng)我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時(shí)候，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，異常堅(jiān)定地說：“繼續(xù)加油！”說完就從我身邊掠過。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練，你的速度明顯提升了。

你在鮮紅的跑道上，一日復(fù)一日，一圈又一圈，仿佛畫了無數(shù)成長(zhǎng)的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績(jī)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！

這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！

關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文【篇四】

人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤(rùn)。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。

生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì)開花、結(jié)果？怎會(huì)被人們欣賞、贊美？也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會(huì)有覺醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。

關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文【篇五】

每個(gè)人的青春只有一次，那是最美好、最快樂、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時(shí)光，所以我認(rèn)為青春該有奮斗的模樣。

百舸爭(zhēng)流的青春，應(yīng)為自己的家國(guó)天下奮斗。一百多年前陳獨(dú)秀等進(jìn)步青年發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應(yīng)任由自己“佛系”生活，應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。

鷹擊長(zhǎng)空的青春，應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會(huì)不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng)，生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國(guó)家的棟梁之材，孫少平成為礦場(chǎng)工人，用自己的心血和汗水增加國(guó)家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時(shí)代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過最美好的年華，應(yīng)去為我們所希望的社會(huì)去建設(shè)去奮斗。

風(fēng)華正茂的青春，應(yīng)為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時(shí)代即將來臨，背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個(gè)世界奮斗，讓中國(guó)制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國(guó)制造成為廉價(jià)品的代名詞，我們應(yīng)奮斗，讓中國(guó)制造成為科技、發(fā)達(dá)的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國(guó)科技，讓中國(guó)在科技大國(guó)的舞臺(tái)上不斷起舞。

在古代有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公，為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王，為了燕國(guó)的存亡而奮斗;有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團(tuán)隊(duì)正在不斷研究，遨游太空;文物修復(fù)師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己制定新的目標(biāo)。

這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會(huì)、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。

關(guān)于奮斗有我為夢(mèng)發(fā)聲的作文【篇六】

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個(gè)動(dòng)作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動(dòng)作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個(gè)動(dòng)作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運(yùn)用熟練的技巧與動(dòng)作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險(xiǎn)些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個(gè)動(dòng)作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個(gè)原因:1因?yàn)槟闩W(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對(duì)手若想破解你的動(dòng)作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點(diǎn)，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因?yàn)樗趭^不懈的努力，并未因?yàn)橄忍焐系娜毕荻丝s，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個(gè)性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請(qǐng)他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個(gè)人、和她說的每一句話、與她每一個(gè)眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對(duì)。一些時(shí)間后，她變得孤獨(dú)，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個(gè)身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對(duì)人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對(duì)!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時(shí)，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵(lì)他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對(duì)各種挑戰(zhàn)?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時(shí)，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個(gè)幫助者，也許世上便會(huì)多一個(gè)美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會(huì)少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會(huì)更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會(huì)更美好!