關(guān)于青梅酒作文1000字

語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們應(yīng)該寫(xiě)一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。什么樣的作文寫(xiě)法才能讓人眼前一亮呢？為此，你可能需要看看“關(guān)于青梅酒作文1000字”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于青梅酒作文 篇1

還記得，小時(shí)候在奶奶院子里的青梅樹(shù)下，坐在奶奶的腿上，聽(tīng)奶奶唱著歌謠，哄我入睡，等我入睡，奶奶便一直抱著我，怕她一動(dòng)，把我驚醒，等我醒來(lái)，便從奶奶腿上蹦下來(lái)，在院子里玩耍，鄰居家的哥哥跑來(lái)找我玩，我和哥哥就吵著嚷著讓奶奶給我們摘青梅吃，奶奶和藹的笑笑，說(shuō)；“乖孩子，青梅還沒(méi)有熟呢，可酸了”我和哥哥都不樂(lè)意，說(shuō)奶奶小氣，奶奶扭不過(guò)我們，就吃力的給我們從樹(shù)上摘下兩枚青梅，洗凈給我們，我大咬一口，還沒(méi)嚼第二下，我便吐了出來(lái)，“好酸，好酸！”說(shuō)著我便要把青梅丟掉，奶奶急忙制止我，說(shuō)：“囡囡，給奶奶吧，奶奶不怕酸，可不能浪費(fèi)食物，這樣可就不是乖孩子了，我便把青梅給奶奶，一塊把哥哥的青梅丟給奶奶，和哥哥跑出去玩了。

晚上爸爸從奶奶家回來(lái)，很生氣的問(wèn)我：”囡囡，快說(shuō)，你是不是把沒(méi)熟的青梅給奶奶吃了！”我說(shuō)：“對(duì)啊，奶奶說(shuō)他不怕酸，不能浪費(fèi)食物?！卑职终f(shuō)：“你這不懂事的孩子，你忘了嗎，你奶奶胃不好，吃了怎么酸的東西，正在家胃疼的難受，快，去給奶奶買(mǎi)藥去?！蔽绎w奔出家門(mén)，到藥店買(mǎi)了藥，去奶奶家，奶奶躺在床上，臉都擰到一起了，一定是胃疼得厲害，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，止不住的往下流，我一邊倒水，一邊拿藥，哽咽著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我錯(cuò)了，囡囡以后再也不任性了?！蹦棠坛酝晁?，過(guò)了一會(huì)好多了，撫摸著我的頭；“囡囡，沒(méi)事的，你是奶奶最?lèi)?ài)的孫女。奶奶吃了你送來(lái)的藥，就好了”自此以后，囡囡便長(zhǎng)大了，再不是那個(gè)任性，不懂事，浪費(fèi)食物的小女孩。

現(xiàn)在的囡囡已經(jīng)長(zhǎng)大，站在奶奶家的庭院中，青梅樹(shù)早已不見(jiàn)，只剩下青梅樹(shù)樹(shù)樁，看到樹(shù)樁，眼前又浮現(xiàn)出了高大的青梅樹(shù)，樹(shù)下祖孫倆開(kāi)心的樣子。不覺(jué)潸然淚下，奶奶離世已有三年了，奶奶，囡囡好想你，真的好想你。

“囡囡，你在干嘛，怎么還在這里，大家都在等你啊?！蔽壹泵δǖ裟樕蠚埩舻臏I珠，“嗯，知道了，我們走吧。”說(shuō)這話(huà)的，便是我從小到大，兩小無(wú)猜的青梅竹馬，也就是童年時(shí)鄰居家的哥哥，洛熙。洛熙比我大三歲，帥帥的，很溫柔，暖男一枚，我們倆從小在一起玩，他總是帶好吃的給我，只是，有一次的一個(gè)誤會(huì)，使我們倆差點(diǎn)從此絕交。

那是一個(gè)炎熱的酷夏，洛熙叔叔家的表妹去他家住，那是一個(gè)刁蠻任性的小女孩，叫心雨，洛熙很不喜歡她，所以我們倆出去玩從來(lái)不帶著她，這也讓她對(duì)我心生嫉妒，想要離間我和洛熙的關(guān)系。那天，我和洛熙在小河邊玩，心雨不知怎么找到我們，告訴洛熙說(shuō)；“哥哥，阿姨找你，讓你去買(mǎi)冰激凌?！甭逦趼?tīng)到后，說(shuō)；“囡囡，你在這等我，我去買(mǎi)冰激凌給你吃?！蔽掖饝?yīng)到，；“嗯，好?！甭逦踝吆?，心雨便跑過(guò)來(lái)，說(shuō)；“囡囡，你搶我哥哥，我要你好看?！闭f(shuō)著便要推我下水，我一把拽住他，和她爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，等洛熙買(mǎi)冰淇淋回來(lái)，心雨便一松手，自己掉到河中，洛熙看到心雨掉到河里，把冰激凌一扔，就去拽心雨，水并不深，只是跌倒把手蹭破了。洛熙很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)我：“囡囡，你在干嘛，你怎么可以推心雨呢！”我看到洛熙不相信我，什么都沒(méi)說(shuō)，哭著跑開(kāi)了。

隨后幾天，我都沒(méi)有跟洛熙一起玩，直到心雨走了，洛熙又一次在小河邊碰見(jiàn)我，我起身就要離開(kāi)，洛熙抓住我的手：“囡囡，那天是我錯(cuò)了，我怎么能不相信你呢，我們倆是從小玩到大的啊，我最了解你，你絕不是那樣的人，那天情況太突然了，我才頭腦不清醒的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，抱住洛熙:“洛熙哥哥，你以后要是在搞不清狀況就兇我，我就再也不了理你了！”洛熙說(shuō)：“恩恩，哥哥知道了。”

從那以后，我和洛熙關(guān)系更好了，青梅竹馬，兩小無(wú)猜。

奶奶家的青梅樹(shù)，有我和奶奶最美好的回憶，有我和洛熙哥哥最單純的童年，雖然時(shí)間它帶走了一切，帶走了奶奶，我和洛熙哥哥也已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面了，但是，他沒(méi)有帶走我們的感情，我永遠(yuǎn)記得，青梅樹(shù)下，青梅竹馬，兩小無(wú)猜的承諾。

關(guān)于青梅酒作文 篇2

“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)得快樂(lè)或委屈……”【W(wǎng)Ww.277433.CoM 正能量句子】

下雨了，心里有股莫名的小惆悵。而此時(shí)，我親愛(ài)的你們又在哪里。是否也見(jiàn)證了這場(chǎng)雨，見(jiàn)證了彼此的心情。

獨(dú)倚幽窗，憑欄而望，街上的行人匆匆的來(lái)，又急急地去。有多少人見(jiàn)證了歲月的變遷，見(jiàn)證了彼此的年華，他們總是有著屬于自己的繁忙，或急或緩的充斥著他們的一生，走到盡頭時(shí)，再回首，自己又有幾回盡心歡笑，而那些自以為是的悲哀，其實(shí)又何曾不是在他人的年華上深深烙印，揮之不去。這一生的離合悲歡，嬉笑怒罵，到最后也就只剩了一桌老友，青梅煮酒，細(xì)水長(zhǎng)流。

我們是活在青春夢(mèng)里不知疲倦的孩子們，對(duì)于未來(lái)，我們總是多了幾分暢想，少了幾分實(shí)踐，多了幾分曾經(jīng)，少了幾分現(xiàn)在。我們寧愿相信，不管馬蹄聲踏碎多少場(chǎng)盛世煙花，我真的都愿意傾盡天下，換與你并肩，看一世天地浩大。卻也深知，人世有別離，唯有冷暖自知。

人們說(shuō)我們是瘋子，我們是活在風(fēng)中靈魂與生命隨風(fēng)律動(dòng)的瘋子。我們?cè)谟曛袛y手，從容踱步，任那或密或疏的雨絲纏綿在發(fā)梢。彼此坦然相視對(duì)方的狼狽相。確實(shí)是狼狽啊濕發(fā)帖在面頰該有多難堪。我們那么愛(ài)彼此，以至于分別時(shí)泣不成聲難以釋?xiě)?。怕是想起了長(zhǎng)亭外，古道邊，彼此遙遙站成了彼岸的悲戚吧。我們不依不饒的許下一世不分離的天高與地厚。慈悲的雨滴，請(qǐng)你輕一些，再輕一些，不要打濕了我們對(duì)彼此深深淺淺的的回憶。

再走進(jìn)教室，將手肘撐在熟悉的桌椅，心中再泛不起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。柏拉圖說(shuō)，我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是小鳥(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣。十年以后，我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，而是滄海那頭，早就沒(méi)有了期待。是啊，沒(méi)有了你們，我的幸福給誰(shuí)看，誰(shuí)又會(huì)未來(lái)的那邊等待著我，陪我一起扛下去。沒(méi)有了你們，誰(shuí)與我共存亡，我與誰(shuí)傾心。

我們漫步在青春的路途，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言，手牽手許下天荒地老的城，在細(xì)雨中顯得越發(fā)的清瘦，直至青春已逝，年華不再，城墻轟然倒塌，又幾年，復(fù)至舊地重游，憶昔日之年華，泣不成聲。

記得小四說(shuō)過(guò)，我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)，我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那就是云，我們要愛(ài)了，才知道那就是愛(ài)，我們也要恨了，才知道恨也是因?yàn)閻?ài)……所以，我們要老了，才知道，歲月是把無(wú)情的鐮刀，將你的激情與瘋狂一次次連根拔起，讓你連嘆息都尚莫能及便惶惶而終，所以你須有行者水窮處，坐看云起時(shí)的豁達(dá)?？墒菬o(wú)論我有多么寬廣的胸襟，我依然無(wú)法釋?xiě)盐覀兊碾x別。時(shí)光埋藏起我們的誓言，在燈紅酒綠的那個(gè)春天。

我們說(shuō)過(guò)要在海邊租一個(gè)小房子不要大，裝得下落拓的我們就好。要暖暖的奶油色，一個(gè)很大的床，足夠我們五個(gè)人并排躺下，彼此發(fā)梢親吻著臉頰。我們會(huì)有一個(gè)小小的廚房，數(shù)來(lái)數(shù)去卻只有我會(huì)做飯。我也會(huì)一邊嫌棄你們，一邊烹飪這人間的煙火。對(duì)了！還有一盆綠植，親手養(yǎng)大它，待到我們成長(zhǎng)到可以在陽(yáng)臺(tái)靜靜地看一朵花開(kāi)放的年紀(jì)，我們就去旅行。第一站是成都，只因?yàn)槟抢镉辛宅樀拿朗?。我們也?huì)吃的滿(mǎn)臉狼藉，一邊笑著，一邊爭(zhēng)搶著為彼此拍照。是啊，我們就是這么單純的孩子。在青春的列車(chē)上，我們不羈放縱愛(ài)自由，我們不顧他人言語(yǔ)，只愿做最美的自己。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我真的想起你們了，我真的，想你們了。在我張狂放縱的年華里，你們把我救贖，與我牽手，走過(guò)地老天荒。直到青苔長(zhǎng)到我們的唇上，且湮沒(méi)了我們的名字，我都不會(huì)把你們遺忘。因?yàn)闀r(shí)光不老，我們不散。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)”可我以為，若青春是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛心銈?，我在以后所有噩?mèng)驚醒的夜晚才不會(huì)周身寒冷。

“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏?！庇晗麓罅耍瑳](méi)有我們?cè)谏磉?，別忘了帶上雨傘。雨打在身上，會(huì)很涼。

親愛(ài)的，我在成都等你們！

關(guān)于青梅酒作文 篇3

昨天，余皓給我們帶了青梅給我們吃。沒(méi)拿到手的時(shí)候，我看見(jiàn)青梅是深綠色的，有乒乓球大小。拿到以后再仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)上面還有一層薄薄的、軟軟的、白白的毛。

用手摸一摸有點(diǎn)毛茸茸的感覺(jué)。再用鼻子聞一聞，能聞到一股淡淡的和桃子差不多的清香，我想：既然聞起來(lái)和桃子一種香味，那吃起來(lái)應(yīng)該味道也不錯(cuò)吧？

我輕輕地咬了一點(diǎn)下來(lái)。一開(kāi)始味道還不錯(cuò)，但后來(lái)感覺(jué)酸的味道從我舌尖上擴(kuò)散到嘴里的每個(gè)角落。后來(lái)，我簡(jiǎn)直就是用牙磨這顆青梅的皮。吃的時(shí)侯，我能聽(tīng)到咯吱咯吱的脆脆的聲音，我感覺(jué)牙都要酸掉了！

正當(dāng)大部分同學(xué)都在呲牙咧嘴喊酸的時(shí)候，卻有幾位同學(xué)與眾不同，他們兩三口就把一顆青梅干掉了，去余皓那里再拿一顆，我們看得目瞪口呆，因?yàn)槲覀冞B四分之一個(gè)都沒(méi)吃到。

青梅的味道真獨(dú)特。我又嘗到了一種以前沒(méi)吃過(guò)的味道。

關(guān)于青梅酒作文 篇4

記憶中的鄉(xiāng)下，總是有著金燦燦的田野，樸實(shí)而憨厚的笑容，還有那滿(mǎn)山滿(mǎn)水的新鮮空氣?？墒?，當(dāng)我滿(mǎn)懷著希冀站在這個(gè)小山溝的村口，臉上的笑便僵住了，灰不溜秋的土地，金黃的稻田呢？灰撲撲的房子，像是特意用臟不溜秋的手“涂鴉”過(guò)一般，那紅磚白墻的溫馨房舍呢？我深深吸了一口氣，“咳咳咳……”一股濃濃的煤渣味兒，讓我恨不得“掏心掏肺”清洗一番。

好容易咳去了一身“晦氣”，我循著“地圖”上的路線(xiàn)摸到了二舅公家的門(mén)口。二舅公正坐在門(mén)檻上抽著旱煙，手托長(zhǎng)長(zhǎng)的煙桿，深深吸一口，再緩緩地吐出一口口煙。在等我嗎？可他連瞧也沒(méi)瞧我一眼。

“舅，舅公?！蔽液貌蝗菀讛D出了這個(gè)稱(chēng)謂，隨即用袖子捂住了半個(gè)臉，眼見(jiàn)得那片“煙云”在我面前晃晃悠悠的飄過(guò)?！笆晴鴥杭业呐畠喊?，咳自己進(jìn)去得了，不招呼你了。

”他說(shuō)話(huà)時(shí)，臉上的肉松松散散堆疊在一起，說(shuō)話(huà)時(shí)連眼皮也沒(méi)抬一下?！芭丁！蔽业偷偷膽?yīng)了一聲，只想快快離開(kāi)。

“你，是叫青梅吧?！蔽矣采匕烟鸬哪_收了回來(lái)，“是，我叫青梅，舅公?！蔽覍⒁陆亲У镁o緊的，渾身不自在，“你本家也還有一個(gè)叫青梅的。

”他說(shuō)完話(huà)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便招來(lái)舅婆，一個(gè)弓著腰、全身縮成一團(tuán)的女人，“去，把青梅叫來(lái)，好歹是本家，讓她見(jiàn)見(jiàn)?！?/p>

不一會(huì)兒，舅婆身后就跟著一個(gè)女孩兒。“青梅，”舅公吸了幾口煙，再緩緩道，“這是你表姐，跟你一個(gè)名兒。好好看看人家，城里的孩子，是怎么個(gè)氣派!”我好奇的打量著這個(gè)與我同名的女孩兒，她一直低著頭，我便覺(jué)著鄉(xiāng)下的孩子，懂事，溫順。

我再仔細(xì)一瞧，嘿，她還真符合這個(gè)名字，胖胖癟癟的，可不就像極了一顆失了水的梅子！“你好，我是青梅?！蔽椅兆∷氖?，看似胖乎乎的手卻硌手的很，果然是鄉(xiāng)下孩子?！扒嗝繁斫?。

”軟軟的聲音，卻是悶悶的，“今天就不要干活了，帶你表姐好好玩兒玩兒?！倍斯钪！昂?，舅公。

”終于，她抬起了頭，被風(fēng)吹得通紅的臉上有一雙漂亮的眼睛，可惜，少了些光彩，她看我時(shí)的目光總是躲躲閃閃，不只是怕我，還是怕別的。

關(guān)于青梅酒作文 篇5

當(dāng)鬧鐘在耳邊滴答滴答吟唱

我附上行囊

用笑臉迎著朝陽(yáng)

向著太陽(yáng)將要升起的地方

久久凝望

傳說(shuō)那里有著

蒲公英不朽的絕唱

它代表著希望

它代表著成長(zhǎng)

它代表著堅(jiān)強(qiáng)

隨意拈一片樹(shù)葉在唇邊

輕輕一吹就有了春的旋律

我系好鞋帶、深呼吸

然后望望遠(yuǎn)方

這條用鵝卵石鋪的路

很長(zhǎng)很長(zhǎng)

曲曲折折

坎坎坷坷

但我決不放棄

只為追尋那一米溫暖的陽(yáng)光

（小作文結(jié)束）

也許我就是易安。

陽(yáng)光明媚，庭院中。

園中的海棠花初放蓓蕾，幾滴露珠晶瑩剔透，賴(lài)在花上不肯離開(kāi)。我獨(dú)自在園中徘徊，偶然看見(jiàn)，有兩只蝴蝶在我的秋千旁嬉戲著，忽而展翅，忽而停留。難道你們想蕩秋千？我小心翼翼的走過(guò)去，但還是被它們發(fā)現(xiàn)了，顯然它們很留戀這里，也許我不該來(lái)吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系啊，它們一定又尋覓到了另一處樂(lè)園，正在翩翩起舞呢！我理理衣裳，坐上秋千，輕輕蕩著，心思卻早已不在這秋千上，他會(huì)不會(huì)來(lái)？

我努力把自己蕩的高些，再高些，我喜歡這種感覺(jué)。蕩累了，就由著它自己吧，它何時(shí)停，我何時(shí)下。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我正想要用指尖撫，才發(fā)現(xiàn)手已累的酸痛，輕輕揉著自己的手腕，笑自己的貪玩。我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，難道他來(lái)了？不想讓他看到我凌亂的樣子，回頭看園中也無(wú)處藏身。顧不上穿鞋子了，我慌忙向屋內(nèi)跑去，那支金釵也調(diào)皮地溜走了，我沒(méi)有回頭去撿。跑到了屋前，我情不自禁地回首，他在看我！順手拽過(guò)身旁的青梅，遮住自己，那甜蜜卻遮不住，悄悄地溜上心頭，溜上嘴角。

但我不是易安。

我羨慕易安的生，如夏花般絢爛，羨慕易安的死，如秋葉般靜美，羨慕易安的一念之間，如冬雪般無(wú)邪，想來(lái)，那女子一定是蘭心、蝶骨，足以醉春風(fēng)。膚如凝脂，面如桃花，見(jiàn)客入來(lái)，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。

某年某月，溪亭日暮。

某月某日，月移花影。

某日某時(shí)，海棠依舊。

某時(shí)某分，露濃花瘦。

某分某秒，讓我追隨易安的腳步，在一念之間品味平湖秋月。

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年少的我們通常都喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)。好的作文一定要具備有自己的中心思想，如何讓你的作文脫穎而出？有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的寫(xiě)青梅酒作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫(xiě)青梅酒作文【篇1】

當(dāng)鬧鐘在耳邊滴答滴答吟唱

我附上行囊

用笑臉迎著朝陽(yáng)

向著太陽(yáng)將要升起的地方

久久凝望

傳說(shuō)那里有著

蒲公英不朽的絕唱

它代表著希望

它代表著成長(zhǎng)

它代表著堅(jiān)強(qiáng)

隨意拈一片樹(shù)葉在唇邊

輕輕一吹就有了春的旋律

我系好鞋帶、深呼吸

然后望望遠(yuǎn)方

這條用鵝卵石鋪的路

很長(zhǎng)很長(zhǎng)

曲曲折折

坎坎坷坷

但我決不放棄

只為追尋那一米溫暖的陽(yáng)光

（小作文結(jié)束）

也許我就是易安。

陽(yáng)光明媚，庭院中。

園中的海棠花初放蓓蕾，幾滴露珠晶瑩剔透，賴(lài)在花上不肯離開(kāi)。我獨(dú)自在園中徘徊，偶然看見(jiàn)，有兩只蝴蝶在我的秋千旁嬉戲著，忽而展翅，忽而停留。難道你們想蕩秋千？我小心翼翼的走過(guò)去，但還是被它們發(fā)現(xiàn)了，顯然它們很留戀這里，也許我不該來(lái)吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系啊，它們一定又尋覓到了另一處樂(lè)園，正在翩翩起舞呢！我理理衣裳，坐上秋千，輕輕蕩著，心思卻早已不在這秋千上，他會(huì)不會(huì)來(lái)？

我努力把自己蕩的高些，再高些，我喜歡這種感覺(jué)。蕩累了，就由著它自己吧，它何時(shí)停，我何時(shí)下。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我正想要用指尖撫，才發(fā)現(xiàn)手已累的酸痛，輕輕揉著自己的手腕，笑自己的貪玩。我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，難道他來(lái)了？不想讓他看到我凌亂的樣子，回頭看園中也無(wú)處藏身。顧不上穿鞋子了，我慌忙向屋內(nèi)跑去，那支金釵也調(diào)皮地溜走了，我沒(méi)有回頭去撿。跑到了屋前，我情不自禁地回首，他在看我！順手拽過(guò)身旁的青梅，遮住自己，那甜蜜卻遮不住，悄悄地溜上心頭，溜上嘴角。

但我不是易安。

我羨慕易安的生，如夏花般絢爛，羨慕易安的死，如秋葉般靜美，羨慕易安的一念之間，如冬雪般無(wú)邪，想來(lái)，那女子一定是蘭心、蝶骨，足以醉春風(fēng)。膚如凝脂，面如桃花，見(jiàn)客入來(lái)，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。

某年某月，溪亭日暮。

某月某日，月移花影。

某日某時(shí)，海棠依舊。

某時(shí)某分，露濃花瘦。

某分某秒，讓我追隨易安的腳步，在一念之間品味平湖秋月。

寫(xiě)青梅酒作文【篇2】

青梅？青梅是什么？你們一定會(huì)很驚訝吧！這可不是吃的青梅，而是青梅竹馬里的青梅。

我的青梅姓張名朵（小名）你們可別上當(dāng)，雖然她看起來(lái)像個(gè)女漢子，但實(shí)際上卻是一個(gè)愛(ài)搞怪的主??！

記得有一次，我們?nèi)テ樟_旺世玩?！鞍?！敏敏，我的同學(xué)好像在最高層住，我們?nèi)ツ莾和姘?！”最高層？朵朵呀！你想謀殺親青梅嗎？“走啦！別顯擺了！”說(shuō)罷，她硬是把我拉上了電梯，我是真的心不甘！情不愿呀！

“敏兒呀！我尿急，先走了！”她一按，電梯就停了。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，門(mén)卻已經(jīng)關(guān)上了。我的第一反應(yīng)，就是——扒門(mén)。呀！張朵你欺騙我！電梯還在運(yùn)行，我不可以強(qiáng)制扒門(mén)的！我停止了對(duì)門(mén)的虐待，開(kāi)始模仿張朵剛剛那個(gè)動(dòng)作。

長(zhǎng)按已選好的鍵，電梯好像跟她串通好了似的，繼續(xù)上升著。我仍然抓狂著，張朵等我下去了！我要?dú)⒘四?！“叮咚……”到了最高層，“呼！終于到了呢！”看著空無(wú)一人的樓道，朵朵不在呀！下去吧！

“叮咚！”無(wú)奈的我成功抵達(dá)一樓，終于呼吸到了新鮮空氣，可卻仍然不見(jiàn)那搞怪朵朵的蹤影。

天吶！真是要崩潰了！這還是不是親青梅啦？

寫(xiě)青梅酒作文【篇3】

從前家鄉(xiāng)在花開(kāi)的季節(jié)，漫山遍都是像雪般的梅花。對(duì)我而言這是最棒的花季……

青梅給家鄉(xiāng)人們有太多的記憶，有苦有甜有喜有憂(yōu)，興衰成敗之間成了大家抹不去的記憶。小時(shí)候的青梅對(duì)我來(lái)說(shuō)它就像夜空中的星星，美麗遙不可及但會(huì)永恒的存在腦海里閃閃發(fā)光。

青梅在成熟時(shí)顏色是青澀的，這時(shí)候慕名來(lái)的客商就會(huì)來(lái)采購(gòu)，形成熙熙攘攘的市場(chǎng)叫梅市。梅市那里不僅有激烈的討價(jià)還價(jià)的聲音還有多種小吃的香味，梅賣(mài)完的時(shí)候大人會(huì)給我們小孩零錢(qián)，我們就會(huì)把錢(qián)變成美味的小吃、廉價(jià)的玩具、好吃的雪糕……

青梅的用處有很多，人們利用聰明的頭腦變化很多方式來(lái)吃梅。簡(jiǎn)單的可以直接吃，變黃的青梅還可以，青色的青梅2顆幾乎誰(shuí)都受不了。梅可以加鹽做成非常咸的咸梅，可以用來(lái)當(dāng)菜吃。梅可以經(jīng)過(guò)發(fā)酵做成非常香醇的美酒，梅酒可以消食、強(qiáng)身、止吐。我最喜歡的是話(huà)梅，酸酸甜甜很好吃，可以直接含在嘴里也可以泡在水里。話(huà)梅就是往梅里加糖、香料、甘草等，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間日曬，就會(huì)變成氣味香甜的梅干（話(huà)梅）。

沒(méi)事含一顆話(huà)梅回味梅花淡淡清香、酒香不怕巷深、舌尖上的梅鄉(xiāng)……

寫(xiě)青梅酒作文【篇4】

盼星星，盼月亮，終于把詔安紅星鎮(zhèn)的青梅花給盼開(kāi)了。因?yàn)楝F(xiàn)在是暖冬，梅花的花旗很短，最多一星期就凋謝了。所以我迫不及待跟著大伯他們一家一起去詔安賞梅花。

青梅園設(shè)在山腰，汽車(chē)經(jīng)過(guò)如龍蛇盤(pán)繞，蜿蜒山間的小路，終于到了青梅園。我一下車(chē)就聞到了梅花散發(fā)出的淡淡的新香。漫步林中，觀(guān)賞雪白的又潔白的梅花。大伯說(shuō)：“這青梅花??！是由五個(gè)小花瓣組成。它有與眾不同的特點(diǎn)，就是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，再結(jié)果?！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“那有什么好奇怪的，沒(méi)特點(diǎn)，怎么成中華兒女的象征？”，大伯看了看我，啞口無(wú)言。

這時(shí)，我正走在梅花花瓣鋪的“地毯”上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣如雪花一般飄落在地上，我不禁感嘆：“真美?。　北闵焓秩u樹(shù)，大伯再了連忙阻止：“不能搖，要讓它自然掉，不然結(jié)不了果子！”我疑惑不解：“可是，很多都只是剩下花蕊了”“沒(méi)關(guān)系，果子就是從那長(zhǎng)出來(lái)的！”大伯答到，不過(guò)真的很漂亮！紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。梅林里有個(gè)亭子，從亭子向下看，一團(tuán)一團(tuán)，一簇一簇的梅花映入眼簾，密密麻麻的，真不知道長(zhǎng)果后會(huì)是什么樣子，我仔細(xì)一看，七八個(gè)花骨朵兒長(zhǎng)在一根樹(shù)枝上，含包等放，而開(kāi)了的梅花卻很稀，不緊密在一起，好讓自己美麗的花，都展現(xiàn)在人們的眼前。

詔安紅星雪白的青梅花，讓人陶醉。它的美，它的純，深深印在了我心里。

寫(xiě)青梅酒作文【篇5】

美麗的故事，也在每一個(gè)你在或不在的日子里流連，可，酒干了倘賣(mài)無(wú)題辭.微塵陌上

冬的雪，是這個(gè)季節(jié)應(yīng)該有的顏色，清白芳華，荼蘼盡是。

天地也只是染了清素的色澤，在你的梅園，靜靜開(kāi)著了一朵素馨的花蕾，是你特意種植的，我懂你的心思!

冬白綻放在枝頭，搖搖欲墜，是我在這個(gè)季節(jié)的酒盞里，努力尋覓著你的樣子，就像尋找舊年遺存下的裂帛上雨滴落下的聲音。

你的心，如山澗溪流的清朗明澈，有的是干干凈凈，有緘默，有相存，藏了如許山清水秀。曾許下的一紙情懷，書(shū)寫(xiě)下的淡墨，似乎比冬藏更多一些，雖然，隔著了一個(gè)季節(jié)的花兒的顏色。其實(shí)，你就是我隔了季節(jié)的花兒，如兩支山風(fēng)吹不落的雪花，凝視彼此，緘默，心會(huì)，不與風(fēng)動(dòng)，不和雨纏，繽紛著，相思無(wú)傷!

是你將心意澹然，靜若山桂么?是你以言語(yǔ)作線(xiàn)，為歲月做裳么?是你把澄然的冬水，做了你微瀾的心事么?還是你把冬蟲(chóng)的呢喃，做了你的相思?!

這份懂得，我想擁之。

在草木埋沒(méi)的季節(jié)，如果把相思排列成高亢的音符，為你寫(xiě)上柔然的句子，染上五顏六色，讓絢爛綻放在每一個(gè)花枝，然后，都開(kāi)成芬芳的酒盞，里面盛滿(mǎn)你的模樣，那么，你可知?離冬，最近的，是我的眼睛，離你，最近的，是我的心。

季節(jié)，總是會(huì)冬去春來(lái)的，由不得我們自己，所以，我對(duì)你的念，總會(huì)在季節(jié)變換的時(shí)節(jié)，更多些。

很多時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)上淡墨，蘸上你的余香，留給別人一紙情懷，讓對(duì)你的念比平時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以，這就是你的不對(duì)了，因?yàn)?，你老是不再出現(xiàn)。

我輕輕拾起你丟給我的曾經(jīng)，在雪花淺舞的冬節(jié)，把眷戀生蕭成草木，多好!

我不管怎么樣，都是還記得你的樣子的，沒(méi)有七種色彩，只有你歡喜的素白顏色，在風(fēng)天里，在雪花里，奔跑起來(lái)，歡笑起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，隨四季的風(fēng)，淺舞。衣袂翩翩的你，白衣勝雪!

素素的，天空有了雪，你的一紙情懷呢?

難道，還讓我的筆，蘸好墨，寫(xiě)一闋你熟悉的歌!

你從來(lái)都不會(huì)說(shuō)，總是羞澀低眉，緘默不語(yǔ)。

可我知道，冬天，冷了后，只有那一束青梅，就種在歲月的心田，并且開(kāi)成了一道粉白的花景!

而我用一盞煮好的老酒，添了玫瑰的酒曲，不加水的，老白干，與你一杯肝腸寸斷!

我把念，寫(xiě)進(jìn)冬天，把向往寫(xiě)進(jìn)春天，好么?因?yàn)椋蚁?，若多年以后，那一盞溫酒，是你帶來(lái)的，暖了這一世的時(shí)間，那么，我寧愿，我是你手心握著的那枚杯盞，因?yàn)?，酒盞里有你的繁華翩翩。

這世界花好月圓，也清風(fēng)明月，然而，美麗的故事，也在每一個(gè)你在或不在的日子里流連，可，酒干了倘賣(mài)無(wú)!

坐在冬晚的藤椅上，想著你的樣子，就似與一知己就著青梅煮酒，是酒在心里化作了暖，如隔著一支風(fēng)花的燦爛，在心里晴朗的歡喜。你曾經(jīng)靜穆的樣子，還有那些關(guān)懷的語(yǔ)言，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心頭，如果可以，我擁，則安;你來(lái)，正暖!

因?yàn)椋业募拍?，與你有關(guān)!

冬意如深戀，有美麗故事，是你以上一個(gè)季節(jié)的從容姿態(tài)，從我眼前來(lái)去了，走過(guò)。留下的影子很像水面的微漣，就好像你的或憂(yōu)傷，或美好的記憶，在酒盞里，經(jīng)年以后，依舊余溫含香，著手清淺。多少愛(ài)情的故事，多少癡情的誓言，在記憶的青澀年華里，留下的印記，是否還在我想問(wèn)，你路過(guò)了我的窗，還是你路過(guò)了我的門(mén)，或者，還是你走進(jìn)了我的城?

我把青梅的樣子寫(xiě)進(jìn)酒盞，把念你的心情寫(xiě)進(jìn)冬天，讓風(fēng)來(lái)時(shí)，過(guò)得淺淺，讓雨滴時(shí)，來(lái)得翩翩，讓我的窗，你敲過(guò);讓你的門(mén)，我經(jīng)過(guò)!然后，你敲了我的窗，我過(guò)了你的門(mén)，然后在某個(gè)春天，你進(jìn)了我的城。就似你把我的青色衣裳洗凈，迭起，放進(jìn)我早年的櫥，里面有樟子可以防蟲(chóng)蛀。

你把青梅種在春天，我把老酒煮在冬天，然后，我的心意澹然，在冬雪搖搖的枝頭，剪下那一點(diǎn)你歡喜的花，放在酒盞，慢慢融化，融化成你那張老去的臉，并且，還帶有微笑，說(shuō)，看看，我老了么，老家伙!

花好月圓的時(shí)光肯定不可能常在，清風(fēng)明月的日子也老是不會(huì)經(jīng)常來(lái)，并且還會(huì)有凄風(fēng)冷雨時(shí)常夾雜在歲月的中間，但我想，如果，一旦許下心愿，在愿望的衣襟上一針一線(xiàn)的縫上希望的線(xiàn)頭，那么，日子定會(huì)有茶香，有飯香，有清寧的歌唱!

每一次，我知道，我的冷墨殘字，很多時(shí)候都無(wú)法表達(dá)我的感想，但我知道，就算零零碎碎的語(yǔ)言，只要可以在自己鐘愛(ài)的人面前表達(dá)，都是人世間最美好的傳達(dá)!如果，愛(ài)你，不是你隨時(shí)在我面前，而是我心里隨時(shí)都有你存在。因?yàn)椋阋恢倍荚?

但愿，可以在余生里，溫一盞酒，等你來(lái)，慢慢的飲;但愿，可以在等你的余生里，種一束梅，等你來(lái)，細(xì)細(xì)的品!

落座于冬，沒(méi)有憂(yōu)傷，也沒(méi)有惆悵，把與你的過(guò)往，慢慢的品讀，靜靜回想蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方!

關(guān)于青梅的作文精選

考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“關(guān)于青梅的作文”，寫(xiě)一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易，多寫(xiě)作文可以加深我們對(duì)日常事物和文學(xué)的積累。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢？

關(guān)于青梅的作文 篇1

從前家鄉(xiāng)在花開(kāi)的季節(jié)，漫山遍都是像雪般的梅花。對(duì)我而言這是最棒的花季……

青梅給家鄉(xiāng)人們有太多的記憶，有苦有甜有喜有憂(yōu)，興衰成敗之間成了大家抹不去的記憶。小時(shí)候的青梅對(duì)我來(lái)說(shuō)它就像夜空中的星星，美麗遙不可及但會(huì)永恒的存在腦海里閃閃發(fā)光。

青梅在成熟時(shí)顏色是青澀的，這時(shí)候慕名來(lái)的客商就會(huì)來(lái)采購(gòu)，形成熙熙攘攘的市場(chǎng)叫梅市。梅市那里不僅有激烈的討價(jià)還價(jià)的聲音還有多種小吃的香味，梅賣(mài)完的時(shí)候大人會(huì)給我們小孩零錢(qián)，我們就會(huì)把錢(qián)變成美味的小吃、廉價(jià)的玩具、好吃的雪糕……

青梅的用處有很多，人們利用聰明的頭腦變化很多方式來(lái)吃梅。簡(jiǎn)單的可以直接吃，變黃的青梅還可以，青色的青梅2顆幾乎誰(shuí)都受不了。梅可以加鹽做成非常咸的咸梅，可以用來(lái)當(dāng)菜吃。梅可以經(jīng)過(guò)發(fā)酵做成非常香醇的美酒，梅酒可以消食、強(qiáng)身、止吐。我最喜歡的是話(huà)梅，酸酸甜甜很好吃，可以直接含在嘴里也可以泡在水里。話(huà)梅就是往梅里加糖、香料、甘草等，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間日曬，就會(huì)變成氣味香甜的梅干（話(huà)梅）。

沒(méi)事含一顆話(huà)梅回味梅花淡淡清香、酒香不怕巷深、舌尖上的梅鄉(xiāng)……

關(guān)于青梅的作文 篇2

凜冽的寒風(fēng)裹攜著幾瓣雪花飄然落下，親吻著我的臉，頃刻之間就化作幾滴帶有淡淡體溫的液體，極不情愿的，滑落。直到嘴角，嘴角微微地上揚(yáng)，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)便印在臉上。但我依然嘗到滑落到嘴角的液體，那淡淡的苦澀。

哦，那是淚水吧！

他為我堆了一個(gè)雪人，我嘲笑它，怎么可以胖的這樣離譜？他笑了，說(shuō)：“胖胖的才可以盛滿(mǎn)驚喜啊！”我不懂。

春天快要到了，童話(huà)發(fā)生的季節(jié)將要過(guò)去了。

我擔(dān)心那胖胖的雪人，怕它被那溫暖的不再可愛(ài)的陽(yáng)光傷害?？?，我們沒(méi)能留住它。直到它化完的那一刻，我看到一張粉色的紙片，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著：我們永遠(yuǎn)在一起！我懂了，這就是所謂的驚喜。小小的我心中已然有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，后來(lái)才知道，那種感覺(jué)叫幸福。

“流光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”

輾轉(zhuǎn)得知，他現(xiàn)在混的不錯(cuò)。再一次見(jiàn)到他時(shí)，身邊已然多了一個(gè)小鳥(niǎo)依人的女子，漂亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)讓人忍不住心生歡喜。我不信也不愿相信。她喜歡他，他亦喜歡她，是她告訴我的?？吹剿麄冃腋５臉幼樱覠o(wú)言，亦無(wú)顏。

他的樣子沒(méi)變，依然那么冷那么酷，只是額前的幾絲頭發(fā)遮住了一塊傷疤，我怎么會(huì)忘記它，那本該屬于我的，是我們的秘密。他找到了他的幸福，那么，屬于我的幸福呢？是不是意味著已經(jīng)不在了？

又一次的，雪花飄揚(yáng)。

“胖胖的才可以盛滿(mǎn)驚喜??！”我心頭一驚，是他的聲音，我眼里蓄滿(mǎn)淚水，難道，難道他記得當(dāng)年幼稚的承諾？我小心的回頭，卻看見(jiàn)了他們。他對(duì)著她微笑，眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫柔，而她一臉的驚奇和興奮。他們身旁的那個(gè)雪人，與我似曾相識(shí)，也許，是夢(mèng)里的事吧！

是時(shí)候離開(kāi)了。我閉上眼，兩行清淚無(wú)聲的滑落。

我還能說(shuō)寫(xiě)什么呢？唯有祝你們幸福！

告別窗外飛舞的雪花，擦擦淚水。

冬天悄然而逝，我和他早以習(xí)慣了沒(méi)有雪人的日子。

早該忘卻這段青梅不竹馬的愛(ài)了！

關(guān)于青梅的作文 篇3

我喜歡吃青梅，小小的一顆飽含著橄欖綠的期待，輕輕地咬下去，青澀的味道會(huì)隨著舌尖漫遍全身每一個(gè)角落。我嚼啊嚼啊嚼啊嚼，青梅的酸味便上升濃起又落下淡開(kāi)，我斜瞇著眼睛對(duì)準(zhǔn)一個(gè)黑乎乎的洞呸的一下，青梅的殘殼撲通一聲穩(wěn)穩(wěn)地掉了下去，發(fā)出沉悶而久遠(yuǎn)的回聲

我一下子愣在那里，像是想起了一件很重要的事情。然后，我拼命拼命地朝家跑去，風(fēng)在耳邊嘩啦啦地響，我只有一個(gè)念頭：回家，回家，回家。

小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度，門(mén)開(kāi)了，昏暗的空氣里，我的手不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，指尖沾染上細(xì)細(xì)的灰塵，我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子，他們總是在快形成一個(gè)實(shí)體時(shí)迅速消散，使我很有挫敗感。

終于粉嫩的黃色落入視線(xiàn)，我顫抖著把它拿出來(lái)，一切完好，只是顯得有些破舊和落寞。心臟一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)，砰，砰，砰。

那是一直用竹子編成的馬，由于存放時(shí)間久，以有了腐化的現(xiàn)象。

于是整個(gè)下午，我嘴里嚼著青梅，手里拿著竹馬，想念著我小小童年中的青梅竹馬。

我已記不清楚他的樣子了，只知道他的眉毛很濃很濃，像是用筆描上去的一樣，它們密密地挨在一起然后斜斜地沖向云霄。

我用手感受著那份獨(dú)特的觸感，然后仰頭望著他：好好玩啊。

他咧開(kāi)嘴笑了，露出七零八落的齒貝：你喜歡那就再摸啊。握住我的手往他漂亮的眉毛上貼，一臉的燦爛與明媚。

那時(shí)我5歲，他6歲，剛剛掉了兩棵門(mén)牙，張嘴就可以看到一個(gè)很突丕的黑洞。

6歲時(shí)，媽媽讓我去上小學(xué)，我飛也似的逃開(kāi)，最后在他家門(mén)口看見(jiàn)了背上漂亮?xí)乃攀牡┑┑卣f(shuō)著：我以后要當(dāng)解放軍！

聽(tīng)著他那傻氣的保證，我突然就笑了?；丶液笪覍?duì)媽媽說(shuō)：?jiǎn)?，我要上學(xué)，我要上學(xué)，我要和蔚哥哥在一起。

媽媽看者我一臉疑惑，最后她漆黑的眸中溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意，她說(shuō)，好。

我樂(lè)壞了，屁顛屁顛地往他家趕，我要大聲的告訴他，以后，我們就可以一起上學(xué)了，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

他一定會(huì)很高興的，一定。

年少時(shí)，天長(zhǎng)地久是那么地簡(jiǎn)單，就像路邊的一朵小花，很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單就可以觸到。

從此公雞啼叫的剎那，我總會(huì)一骨碌從床上爬起，睡眼朦朧地做完一切事情后，打開(kāi)門(mén)，總能看見(jiàn)他小小的身軀筆直地站立在那兒，像是接受上級(jí)審查一般很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：幻幻，你今天又比昨天晚了四十六秒。

我調(diào)皮地吐吐舌頭，伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌：蔚哥哥，對(duì)不起啦，以后一定不會(huì)了。

他低頭，沖我微笑：好，蔚哥哥信你。

我抬頭，正對(duì)上他黑如漆墨的眼睛，臉一紅，又趕緊低下頭去。呵，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蔚哥哥的眼睛也很好看誒。

一個(gè)陰雨的天氣里，我躲在家里看連環(huán)畫(huà)，孫悟空長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我嚇得閉上了眼睛，卻聽(tīng)見(jiàn)了急促的敲門(mén)聲。

在打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我無(wú)不遺憾地想到，白骨精是很漂亮的。

蔚哥哥站在門(mén)外，全身都已經(jīng)濕透了，晶瑩的雨水順著他光潔的額頭落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，整個(gè)眼睛看上去水汪汪的，白骨精！我驚呼。

什么？他皺了皺眉頭，拉起我的手拔腿便跑：我?guī)闳ヒ?jiàn)兩個(gè)人。

啊？什么人啊？我還沒(méi)帶傘呢。我大聲嚷嚷，可是下一秒所有未出口的話(huà)都消盡在嘴角，因?yàn)槲腋杏X(jué)到那看似惱人的雨絲是多么的空靈，身體里的叛逆細(xì)胞被全數(shù)喚醒，有一種法陌生又舒暢的情緒慢慢滲透出來(lái)。第一次，我覺(jué)得雨天是件很幸福的事情。

我們?cè)谟昀锟癖?，累得氣喘吁吁后，我終于看見(jiàn)了那兩個(gè)人。一男一女，年齡和我相差無(wú)幾，上同班的同學(xué)。

后來(lái)我知道了，他們的家和我們的家都很近，所以……，，

以后我們四個(gè)人就一起走了，我叫航，你好。那個(gè)男的向我伸出手，微笑。

這篇文章取材真實(shí)，選材恰當(dāng)，內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏盡現(xiàn)時(shí)代氣息。且用詞切當(dāng)，意境不俗。如“青澀的味道會(huì)隨著舌尖漫遍全身每一個(gè)角落”。

關(guān)于青梅的作文 篇4

在我童年的記憶里，有一個(gè)女孩。她，長(zhǎng)得不算出眾，也稱(chēng)不上美麗。但是，她的身上仿佛有股特殊的魅力深深的吸引著我。她，就是崔越——我現(xiàn)在的同學(xué)。

我3歲時(shí)，上了幼兒園，一直覺(jué)得幼兒園里的學(xué)習(xí)生活枯燥無(wú)味，直到她轉(zhuǎn)來(lái)的那天。我也記不清是我小班、中班還是大班的時(shí)候了。那天，我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師的身旁站著一個(gè)女生，短發(fā)，不留辮子。我呆呆地注視著她，雖然不知道她的名字、年齡。但從此我便覺(jué)得幼兒園的生活不是那么地枯燥了。

后來(lái)老師告訴我們她叫崔越，以后就是我們的同班同學(xué)了，會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)、生活。接著，老師便開(kāi)始上課了。這節(jié)課我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，一直看著這個(gè)叫崔越的女孩，決定下課時(shí)和她互相認(rèn)識(shí)一下。但不知為什么，我總是沒(méi)有勇氣?？粗谖抑?chē)耐瑢W(xué)都和她去互相認(rèn)識(shí)了，我的心里真不是滋味。

本以為可以和她一起過(guò)完幼兒園的童年生活，誰(shuí)知，意外出現(xiàn)了。中班開(kāi)學(xué)時(shí)，我習(xí)慣性地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都在，就崔越不見(jiàn)了。我感到情況有點(diǎn)不妙，便問(wèn)老師：“老師，崔越呢？”“哦，她轉(zhuǎn)走了。”聽(tīng)到這話(huà)后，我仿佛雙打的茄子——蔫了。那天，我的精神一直恍恍惚惚，晚上睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我的幼兒園生活就這么過(guò)去了。

轉(zhuǎn)眼間，要上小學(xué)了。那天，我們的班主任王老師來(lái)我們家訪(fǎng)。我看了看名單，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字：崔越。那時(shí)，我真是驚喜交加，那天晚上不知為什么，我又沒(méi)睡著，只是期待著明天快點(diǎn)來(lái)。

第二天，來(lái)到了教室，果然發(fā)現(xiàn)了那張熟悉的面孔，我一下子激動(dòng)地不知說(shuō)什么好?？赡苁乔嗝分耨R的宿命吧，老師竟然安排我和她同桌！我真是高興地心花怒放，從此，我便對(duì)我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬和向往。

時(shí)間似水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，還有一個(gè)月就要畢業(yè)了。希望青梅竹馬的宿命一直伴隨著我們，讓我們初中、高中、大學(xué)、乃至工作都永不分離！

關(guān)于青梅的作文 篇5

我喜歡吃青梅,小小的一顆飽含著橄欖綠的期待,輕輕地咬下去,青澀的味道會(huì)隨著舌尖漫遍全身每一個(gè)角落.我嚼啊嚼啊嚼啊嚼,,青梅的酸味便上升濃起又落下淡開(kāi),我斜瞇著眼睛對(duì)準(zhǔn)一個(gè)黑乎乎的洞呸的一下,青梅的殘殼撲通一聲穩(wěn)穩(wěn)地掉了下去,發(fā)出沉悶而久遠(yuǎn)的回聲

小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度,門(mén)開(kāi)了,昏暗的空氣里,我的手不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),指尖沾染上細(xì)細(xì)的灰塵,我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子,他們總是在快形成一個(gè)實(shí)體時(shí)迅速消散,使我很有挫敗感.

那是一直用竹子編成的馬,由于存放時(shí)間久,以有了腐化的現(xiàn)象.

我用手感受著那份獨(dú)特的觸感,然后仰頭望著他:好好玩啊.

那時(shí)我5歲,他6歲,剛剛掉了兩棵門(mén)牙,張嘴就可以看到一個(gè)很突丕的黑洞.

6歲時(shí),媽媽讓我去上小學(xué),我飛也似的逃開(kāi),最后在他家門(mén)口看見(jiàn)了背上漂亮?xí)乃攀牡┑┑卣f(shuō)著:我以后要當(dāng)解放軍!

媽媽看者我一臉疑惑,最后她漆黑的眸中溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意,她說(shuō),好.

他一定會(huì)很高興的,一定.

我調(diào)皮地吐吐舌頭,伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌:蔚哥哥,對(duì)不起啦,以后一定不會(huì)了.

我抬頭,正對(duì)上他黑如漆墨的眼睛,臉一紅,又趕緊低下頭去.呵,第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)蔚哥哥的眼睛也很好看誒.

一個(gè)陰雨的天氣里,我躲在家里看連環(huán)畫(huà),孫悟空長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒一下子就把白骨精打死了.我嚇得閉上了眼睛,卻聽(tīng)見(jiàn)了急促的敲門(mén)聲.

蔚哥哥站在門(mén)外,全身都已經(jīng)濕透了,晶瑩的雨水順著他光潔的額頭落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上,整個(gè)眼睛看上去水汪汪的,白骨精!我驚呼.

啊?什么人啊?我還沒(méi)帶傘呢.我大聲嚷嚷,可是下一秒所有未出口的話(huà)都消盡在嘴角,因?yàn)槲腋杏X(jué)到那看似惱人的雨絲是多么的空靈,身體里的叛逆細(xì)胞被全數(shù)喚醒,有一種法陌生又舒暢的情緒慢慢滲透出來(lái).第一次,我覺(jué)得雨天是件很幸福的事情.

后來(lái)我知道了,他們的家和我們的家都很近,所以-----

我看者他,神情恍惚.遲遲沒(méi)有伸出手,他尷尬地放下手,臉紅了卻仍在笑.

我看見(jiàn)我的蔚哥哥看者他們很溫柔地笑,然后我突然就很難過(guò).

那年他10歲,而我,終究沒(méi)有愛(ài)上雨天.

以后公雞啼叫的剎那,我不再很迅速地起床,我會(huì)以種種的理由說(shuō)服自己慢,慢,慢.然后達(dá)開(kāi)門(mén),忽視他們?nèi)齻€(gè)站在一塊絕美的匹配,我的位置似乎越來(lái)越卑微,甚至到了可有可無(wú)的地步.

有時(shí)航會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,他說(shuō):幻幻,你怎么啦?我的蔚哥哥仿佛大夢(mèng)初醒,急忙跑過(guò)來(lái)握住我的手,自責(zé)地說(shuō)著:對(duì)不起,對(duì)不起,都是蔚哥哥不好,以后一定不會(huì)了.

可是,我想我的蔚哥哥腦子一定不好使了,要不然他怎么會(huì)不管如何的信誓旦旦,下次,下次的下次也總是航轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我:幻幻,你怎么啦?然后便是蔚哥哥無(wú)休止的道歉而他的理想也和原來(lái)不一樣了,現(xiàn)在的他更熱衷于打籃球.

我的眼前毫無(wú)預(yù)兆地閃出蔚那菱角分明的臉,我,要離開(kāi)他了嗎?許久,我點(diǎn)頭,我聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō),好.

然后,我雙手合成喇叭的形狀,很用力很用力地喊:蔚—哥—哥,蔚—哥—哥—

我依賴(lài)我的蔚哥哥,可是,他不再是哪個(gè)我所熟悉的蔚哥哥了,他叫蔚,我沒(méi)有勇氣看著屬于我們所有的美麗腐爛,所以我必須離開(kāi).

于是,在上學(xué)的路上,我對(duì)蔚說(shuō):我要走了.

我看著他,露出悲憫的笑,我說(shuō),是的.然后我轉(zhuǎn)身頭也不回地跑了,任憑航在身后一遍又一遍地叫著:幻幻—幻幻—

我終于還是失去他了.

臨走的時(shí)候,天灰蒙蒙的,是一個(gè)適合分別的天氣.

我來(lái)送你.他說(shuō).

突然他遞過(guò)來(lái)一只散發(fā)著竹子香味的東西:蔚去外婆家了,他讓我把這個(gè)送給你,希望你每天快快樂(lè)樂(lè)的.

我接過(guò)來(lái),看見(jiàn)了菲嘴角泛起的冷笑:謝謝.

我嘴角上揚(yáng).

車(chē)啟動(dòng)了,車(chē)窗外,菲的眼睛莫明地發(fā)亮.

他的女朋友—是菲嗎?我問(wèn).

是啊,是啊.我淺淺的笑出聲:多么好的一對(duì).

我很好,以自己的方式與中國(guó)的教育制度對(duì)抗著.很累,但不后悔!

我愕然,然后長(zhǎng)時(shí)間地沉默.

尾聲

在我穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了籃球擊地的聲音,砰,砰,砰.那該上一雙多么富有活力的手啊,就像蔚的一樣.

中了,三分球.

哼,他冷哼一聲,我不會(huì)讓你的.

我愣在原地,直到他們的視線(xiàn)以極緩極緩的速度掃過(guò)來(lái),然后露出驚喜的表情.

呵,還是和多年前一樣,那么漂亮的五官.

我還是喜歡吃青梅,丟失了竹馬,我還有青梅.

關(guān)于青梅的作文 篇6

第二章

第二天天終于亮了，我快速的穿上了校服，馬上走出了家門(mén)。心寧不定的走去學(xué)校的路上，心里不怎么總是在想著烈云飛微笑著說(shuō)。突然，有人在背后拍了一下我的肩膀，我被嚇了一跳，緊張的轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是烈云飛，我的臉不自覺(jué)的紅了起來(lái)。霖心你的臉怎么像猴子屁股一樣，霖心呆住了一會(huì)兒，烈云飛用手指點(diǎn)了一下吳霖心的額頭，吳霖心呆呆的說(shuō)了一聲：啊，怎么了?？禳c(diǎn)走吧，快遲到了。

吳霖心靦腆的說(shuō)：你讀幾班的，我讀一年級(jí)B班的！烈云飛神秘地說(shuō)；你猜一猜!額我猜不到，你就告訴我唄。不行我要留一點(diǎn)神秘感才行，等一下你就知道了。那好吧，到校門(mén)口了我先回教室了，拜拜等會(huì)見(jiàn)。拜拜！嗨！霖心！嗨！心怡！心怡期待的說(shuō)：剛剛那個(gè)跟你一起上學(xué)的帥哥是誰(shuí)啊？霖心微笑著說(shuō)：哦，你說(shuō)剛剛的那個(gè)男的啊，他是我的青梅竹馬，對(duì)了今天開(kāi)始就要在學(xué)校住了，你要和誰(shuí)住在一起??？心怡毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然是和你啊，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期開(kāi)始要兩個(gè)男的和兩個(gè)女的住在同一個(gè)房子唉。是嗎，我怎么都不知道。心；我好像和剛剛那個(gè)帥哥住在一起啊！霖:哎呀，別發(fā)白日夢(mèng)了，我覺(jué)得因該不會(huì)跟我們住在一起的，而且還要經(jīng)過(guò)他的他以，還要他提出要求和我們住在才行，而且住在一起還有一個(gè)玻璃隔起來(lái)的。

心:可是,,,,,霖：別可是了，我們?nèi)コ栽绮桶?。鈴鈴鈴，上個(gè)課了，梁老師走進(jìn)教室慈祥地說(shuō)：今天我們班有一個(gè)行楷的插班生，進(jìn)來(lái)吧。大家好，我叫烈云飛。

下一起請(qǐng)盡情期待，好看的點(diǎn)一下贊吧。不好的地方請(qǐng)盡情評(píng)論

關(guān)于青梅的作文 篇7

還記得昨天，那個(gè)夏天，叩開(kāi)心門(mén)的不老的青梅，記下的記憶。夜深了，獨(dú)自整理者儲(chǔ)物柜?！鞍?！”“啪！”一不小心碰掉了什么，低著一看，是一個(gè)碎花的帆布小包，回想起來(lái)，有

一、兩年沒(méi)用過(guò)了吧。蹲下身，準(zhǔn)備拾起，卻發(fā)現(xiàn)小包旁邊一個(gè)膨了包的東西格外的顯眼。拾起，透明的包裝袋早已鼓鼓地膨起，袋子的里壁上已結(jié)的滿(mǎn)是水汽，朦朧中看見(jiàn)了一抹綠。

“青梅！”我望著袋上早已模糊不清的字體。小聲的說(shuō)著。又望了望那碎花的小包。

“是他……”車(chē)窗外，天赤紅，細(xì)雨紛紛。“嗤……”車(chē)門(mén)開(kāi)了，車(chē)上早已沒(méi)了多少空地，可是趕著上課，還是隨著人潮涌上了車(chē)?！班汀辈痪茫懵杂悬c(diǎn)胸悶，頭也昏昏的，“啊！”我小聲叫了一下，好像腳下踩到了什么，“一只腳”順著往上看，一個(gè)穿著校服的男孩，我不斷說(shuō)著對(duì)不起，他笑了笑：“沒(méi)關(guān)系。

”我努力的呼吸著，可大氣那樣厚重，我是暈了車(chē)了吧?！按笫坎柰さ搅耍?qǐng)下車(chē)。”終于到了，我?jiàn)^力擠下了車(chē)。

“呼……”總算是清新了，可我還是有點(diǎn)……“唉！等一下！”我小跑著，剛要關(guān)上的電梯門(mén)又開(kāi)了。

一抬頭，是在車(chē)上遇到的那個(gè)同學(xué)。12樓，看來(lái)我們是去同一個(gè)輔導(dǎo)班。電梯上升著，我大口呼吸著，“吃?xún)深w青梅吧，可能會(huì)好些。

”我一轉(zhuǎn)頭，他從口袋里拿出兩顆青梅，伸過(guò)手來(lái)?！鞍。　蔽乙幌虏恢绾问呛?。他又沖我笑了笑，我拿過(guò)一顆。

“再拿一個(gè)吧，一個(gè)可能不夠?！彼詳傊?，一直舉著，我只好又接過(guò)一顆。“謝謝。

”“沒(méi)關(guān)系?！蓖高^(guò)電梯里的反光鏡，我的臉果然一點(diǎn)血色也沒(méi)。我打開(kāi)包裝，將青梅放進(jìn)嘴。

“咔嚓”一聲咬下，脆脆的，一絲酸意，一絲甜意。涌上心頭，心一下豁然許多，舒服了不少。透過(guò)反光鏡，他沖了我微微笑了笑，我也笑了笑。

青梅的淡淡清香頓時(shí)溢滿(mǎn)這小小空間。從那次之后，便再也沒(méi)碰到過(guò)他，早已忘記他的模樣，只記得他有著一張愛(ài)笑的眸子。卻不想除了那純真的記憶，還留下了這一顆青梅。

我回過(guò)神來(lái)，望著這青梅，不覺(jué)笑了，一股酸甜涌上舌尖。

我又將它放回那碎花帆布小包里將小包壓在了儲(chǔ)物柜最底層。曾幾何時(shí)，多少人物從我們生命篇章中匆匆經(jīng)過(guò)，留下了那一段段美好。就算不識(shí)、不知，也在記憶中刻下了那美好不老的記憶。

永存，永記那不老的青梅。

關(guān)于青梅的作文 篇8

伊人倚在南窗。青絲落肩，旖旎紅妝。她面如桃花卻瘦比黃花。愿輕捧《漱玉詞》，跨越千年時(shí)空，走進(jìn)那歷史星空上最耀眼著迷的流星李易安。

巾幗不讓須眉，易安一拂袖，用她的狼毫墨色，創(chuàng)下句句不朽。一本《漱玉詞》，讀不盡的離愁，她有她的婉約，亦有她的剛強(qiáng)。

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。我多想執(zhí)你之手，同坐一葉扁舟，感受醉酒后沉浸的喜悅，興奮后一同入那藕花深處，賞著鷗鷺被驚，落荒飛走的情景。陪你一起歡度那美好的少女時(shí)光。

在青燈黃巷之中，留下你天真的腳印。江梅已過(guò)柳生綿，黃昏疏雨濕秋千。我愿靜靜領(lǐng)略那柳絮漫天飛揚(yáng)，夕陽(yáng)余暉下綿綿小雨打淋的秋千。這里隱藏著你的童真。和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。本在花園中打著秋千，可客人來(lái)卻顧不及穿鞋。和羞走，金釵溜，踱步到門(mén)前卻又著急客人的相貌，羞澀下便聞那澀澀的青梅。少女心中的滋味如同青梅。易安這朵盛開(kāi)著的海棠花，是該盼著如意郎君了。在詞中便能明白你的心意，聆聽(tīng)你的心聲。

扁舟也好，秋千也罷，少女春心已過(guò)。身為人婦的易安，思君之情別有一番滋味。

怕郎猜道,奴面不如花面,好云鬢斜簪,徒要教郎比并看莫辭醉，此花不與群花比，易安愛(ài)美更愛(ài)夫，竟與那嬌艷的牡丹斗起了色。信誓旦旦的她，不怕比不過(guò)花。易安這朵花，著實(shí)不同。而她的美，花卻是無(wú)法與之相擬的。

惟有樓前流水，應(yīng)念我，終日凝眸。愁似流水，伊人心碎。這還比不過(guò)此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。想著月滿(mǎn)西樓，雁兒回歸之夜，易安獨(dú)坐蘭舟，輕解羅衫出游，與夫君彼此寄愁。讀到此處，我甚想搖一葉紅箋，不嘆惜你之悲，與你一同銷(xiāo)愁，可惜我終不能體會(huì)你那失落的心情。

莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。遙想珠簾后的佳人未解相思之苦，瘦勝黃花。竟有多苦，更有多愛(ài)？每日亦是無(wú)眠夜，誰(shuí)與分擔(dān)這愁苦？絕了！女子相思之情淋漓盡致。

誰(shuí)說(shuō)婉約詩(shī)人就不能豪邁？生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。即使愛(ài)人去世，國(guó)破家亡，煢煢孑立，柔腸寸斷，李易安不流眼淚，她不怕！她是真英雄，不做亡國(guó)奴！你的氣勢(shì)，你的豪邁，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！

掩卷之余，讓人深深感受到她亦近黃昏，已過(guò)秋雨淅瀝，凄凄慘慘戚戚。

你是歷史河畔搖曳的一朵花兒，永駐人們的心頭。泛黃的書(shū)頁(yè)翻不過(guò)你那詩(shī)篇的靈魂，縈繞著我，牽絆著世人，漫過(guò)一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，獨(dú)把你深深品嗅。

關(guān)于青梅的作文 篇9

“你知道嗎?這舞，向來(lái)是青梅跳、竹馬奏的。”

深邃竹林幽幽，陽(yáng)光埋葬最后一縷冷霧;枝頭百靈啾啾，風(fēng)鈴伴唱于風(fēng)之舞曲;遠(yuǎn)方溪水潺潺，婦人們清亮的曲兒若隱若現(xiàn)。

姑娘無(wú)限美好的身姿藏匿在竹林深處，紅衣金飾在彌漫著綠色空氣的竹林里格外顯眼。她忽而急轉(zhuǎn)如風(fēng)，忽而漫步若雨，忽而輕躍似云。面上的紅蓋頭因她的動(dòng)作宛若一朵花綻開(kāi)，隱約看到櫻嘴上揚(yáng)，唇紅齒白。

她是空中自在的飛燕，容不得一絲束縛，飛往溫暖的地方安詳;她是叢中艷麗的赤蝶，容不得一絲污染，仿佛烈焰滾燙的熱情;她是道旁清秀的花兒，容不得一絲折磨，脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

“手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。”

稚嫩的童聲如竹笛嘹亮的音律徘徊在少女心頭。她的腳步輕捷似蜻蜓點(diǎn)水，她的指法流暢似悄拂春水。沒(méi)有童男的竹笛聲聲，沒(méi)有童女的衣帶飄飄，沒(méi)有少年舞勺之年的古琴錚錚，只有少女及笄之年的鸞回鳳翥。

“打完仗回來(lái)，我第一個(gè)來(lái)看你?！鄙倌昱R走前的書(shū)信簡(jiǎn)短而潦草，豆蔻女子卻視若珍寶。姑娘想到這里，舞步突然紊亂起來(lái)。紊亂——為什么會(huì)顯得紊亂呢?

百靈為紅衣姑娘伴唱，風(fēng)兒跑過(guò)竹林，挑動(dòng)竹葉沙沙作響。姑娘在竹林漫舞，輕柔的動(dòng)作如溪水婉轉(zhuǎn)又如江河般自信。不傷害一株花草，不打擾一處蝶鳥(niǎo)，她自顧自地旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻飛、升華，好像天地間只剩她一人，又好像在皇宮內(nèi)向天子盡現(xiàn)一切不可言說(shuō)的美。

“若有一天我回不來(lái)，請(qǐng)不要悲傷。國(guó)事為重，死亡，那只是我的太陽(yáng)落山?！?/p>

“請(qǐng)問(wèn)候我的爹娘，我一定會(huì)活著回去盡孝。”

“不容樂(lè)觀(guān)，自求多福?！?/p>

“保重?！?/p>

一封比一封短了。輕薄長(zhǎng)裙的瑰麗佳人把一沓信件藏在枕邊。

……

可現(xiàn)在這舞，只有戴著青梅的姑娘跳，卻不見(jiàn)騎著竹馬的少年奏。只有綺羅粉黛的小家碧玉，沒(méi)有昂藏七尺的淑人君子。

姑娘突然停下來(lái)。百靈的啾啾和竹葉的沙沙戛然而止。

遠(yuǎn)方溪邊婦人們的歌聲居然格外清晰：“郎騎竹馬來(lái)哎，弄床繞青梅呦，同居長(zhǎng)干里咯，兩小嫌無(wú)猜嘞……”

姑娘面前是一尊矮矮的墳?zāi)埂Ｄ瓜?，?zhàn)死沙場(chǎng)的年輕英雄正安眠于此。

陽(yáng)光被竹葉劈成碎片撒在地上，竹林又朦朧在太過(guò)刺目的光線(xiàn)中。只有紅衣金飾的姑娘把蓋頭摘下來(lái)后，露出的絕美臉龐格外耀眼，格外耀眼。

關(guān)于青梅的作文 篇10

大家看到這個(gè)題目時(shí)，是不是有些奇怪呢！為什么我要在＂青梅竹馬＂前加上雙引號(hào)呢？這是因?yàn)槲覍?xiě)的＂青梅竹馬＂不是人而是書(shū)。那你們要問(wèn)為什么我會(huì)把書(shū)看做是我的＂青梅竹馬＂呢？你們讀完下面的內(nèi)容就知道了。

我從小就喜歡讀書(shū)，像《虹貓藍(lán)兔》呀，《天線(xiàn)寶寶》呀，《奧特曼》呀等等的連環(huán)畫(huà)，我都看過(guò)，每當(dāng)我看到好的地方，我就會(huì)把書(shū)撕下來(lái)，收藏起來(lái)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再看那些被撕下來(lái)的書(shū)頁(yè)，我小時(shí)候活潑天真的樣子就浮現(xiàn)在眼前。

上小學(xué)一二年級(jí)了，我又喜歡上了課本和故事書(shū)，像《小紅帽》呀、《白雪公主》呀、課本上的文章等等，在家看書(shū)的時(shí)候，我每回都看的津津有味，廢寢忘食，有時(shí)候媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)呢！那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字很多，想象力也很豐富。

上三四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)看一些名著了像《昆蟲(chóng)記》，讓我知道了昆蟲(chóng)界的奧秘；《福爾摩斯探案集》讓我知道了做什么事情都要通過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的思考……現(xiàn)在，我看到好詞好句都會(huì)用彩筆勾出來(lái)，寫(xiě)在本子上，用在作文里。

所以，這下知道為什么我的青梅竹馬＂是書(shū)了吧！那你們又要問(wèn)我，為什么我從小就愛(ài)看書(shū)呢？因?yàn)闀?shū)中的故事不僅讓我懂得了許多道理而且可以提高寫(xiě)作水平，所以我喜歡讀書(shū)。

關(guān)于青梅的作文 篇11

墨香堆起了文字的歲月，流轉(zhuǎn)在星河的思緒，揮成萬(wàn)里晴空，筆尖上微涼的情節(jié)，能否把藏在紅塵的年華慢慢咀嚼？

寫(xiě)過(guò)信箋的墨跡，一頓而停的畫(huà)筆，梨花上的黃鸝清叫傳入紅帳，我放在桌上的瓊觴兩盞是否被微風(fēng)吹涼？池塘漣漪，蕩起了清靜的雅韻;湖上船房，聽(tīng)取了黃昏的雨聲;天外云霞，紅妝了悠閑的容顏;書(shū)上筆墨，繚繞了文字的芬芳。

這世間愛(ài)恨，我不過(guò)問(wèn)，只把青梅吻嗅;這世間苦惱，我不在乎，只把小酒對(duì)花;這世間風(fēng)塵，我不明了，只把青葉吹風(fēng)。墨水煮時(shí)光，靜待桃花又開(kāi)放;晚風(fēng)拂云來(lái)，閑看暮色又消融;青梅枕桂花，傾聽(tīng)游魚(yú)又逍遙。一半春花，一半秋月，一半明媚，一半憂(yōu)傷，一半喧囂，一半沉寂，皆是鏡花水月，霧里看花，映入我眼，四大皆空。

回首歲月時(shí)光，塵緣如夢(mèng)，人生如花。足跡斑駁了流水年華，落花訴說(shuō)著春的青蔥;山水染上了墨水紅塵，知了訴說(shuō)著夏的絢麗;晚風(fēng)偷走了酒香記憶，枯葉訴說(shuō)著秋的靜美;黃昏約定了千古明月，臘梅訴說(shuō)著冬的雪白。不知人生苦樂(lè)，何以得自在？不知?dú)q月韶華，何以得書(shū)香？不知青梅酸澀，何以得甜樂(lè)？不知墨竹蒼勁，何以得蒼茫？

我這一生，笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，苦過(guò)，樂(lè)過(guò)，也因匆匆忙忙而錯(cuò)過(guò)，因迷迷糊糊而悔過(guò)，因懵懵懂懂而痛過(guò)，我對(duì)這世界情有獨(dú)鐘，一直愛(ài)著它。笑，對(duì)自己;哭，隨它去;愛(ài)，埋在心;恨，寄給風(fēng);苦，無(wú)所謂;樂(lè)，嘴角揚(yáng)。笑過(guò)，知天空浩渺;哭過(guò)，曉地之蒼茫;愛(ài)過(guò)，感生之美好;恨過(guò)，覺(jué)人之冷暖;苦過(guò)，練神之不傷;樂(lè)過(guò)，得甜之精粹。

我在這茫茫紅塵中，或許因悲歡離合而傷心，或許因愛(ài)恨情仇而流血，或許因青春歲月而輕狂，或許因父母妻兒而回家。我對(duì)塵世是一個(gè)擁吻的距離，我對(duì)生人是一杯清酒的距離，我對(duì)墨香是一個(gè)字的距離，我對(duì)自己是一個(gè)微笑的距離。

可否讓我用畫(huà)筆勾勒世界的輪廓？可否讓我用烈酒熄滅憂(yōu)愁的火苗？可否讓我用青梅吻醒自己的流年？可否讓我用墨竹刻畫(huà)天地的痕跡？

摘一青葉吹奏風(fēng)塵的樂(lè)譜，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花謝;取一青梅靜煮瓊酒的醇香，自在隨心，滿(mǎn)隨天外云卷云舒。

青梅煮酒一世流年，墨竹吹曲一路風(fēng)塵。

關(guān)于青梅的作文 篇12

秋風(fēng)解花語(yǔ)，回首前塵路。

青梅味已淡，竹馬今何在?！}記

此消彼長(zhǎng)的歲月，披上了鮮艷的紅掛，風(fēng)塵仆仆作別了夏日的熱情，入駐容顏消散的清秋。一剪清秋，一首小詩(shī)，一份心情，聽(tīng)秋風(fēng)語(yǔ)，感秋雨寒，霜華漫天飛舞，殘?jiān)凭哿擞稚ⅲ贿^(guò)是人間尋常，而與你一別的不舍卻寫(xiě)在了秋的眉間。

子夜花開(kāi)，花香暈開(kāi)了秋的苦澀。秋的寒，涼了時(shí)光，病了心臟，老了少年。每一天醒來(lái)，都習(xí)慣了在心里對(duì)自己默念一遍，不必苦苦強(qiáng)求作留，一切隨緣，自在便好，卻還是適應(yīng)不了這喜怒無(wú)常的天氣，與說(shuō)走就走的你。

每個(gè)人的心中都有一輪明月，純潔那被層層烏云包裹的靈魂。一切的人生重負(fù)都來(lái)源于所有肩負(fù)著夢(mèng)想的靈魂，在生活的軌道中超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)，成為使人呼吸急促、心魂戰(zhàn)栗的悲劇，越逼近無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，越顯出真理的可怕，越真率，越動(dòng)人。

人一生會(huì)傷心難過(guò)很多次，小時(shí)候味不盡人意的成績(jī)，或者是沒(méi)有得到心愛(ài)的玩具，長(zhǎng)大之后為沒(méi)有自由的束縛感，別人的不理解，還有――時(shí)間總是傷人，你花了半輩子的時(shí)間矢志不渝喜歡那個(gè)人，碰巧不喜歡你。

生死輪回，因果報(bào)應(yīng)，一切自有定律，非人力所能左右。明知道沒(méi)有來(lái)生，卻還是固執(zhí)擁抱著還會(huì)有來(lái)生的信仰。如果有來(lái)生，我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。

在心里某個(gè)地方，總會(huì)為某人植一株沒(méi)結(jié)果的花，只為某個(gè)芳香迷漫的時(shí)節(jié)，正好他可以途徑我的盛放，錯(cuò)過(guò)我的衰敗。每天都在新的起跑線(xiàn)上，踮起腳尖瞭望遠(yuǎn)方那片充滿(mǎn)未知的天空，心很慌亂；一切都是新的，太陽(yáng)是新的，空氣是新的，可慘淡的回憶，無(wú)論怎么經(jīng)營(yíng)，也不可能煥然一新，回到全新的曾經(jīng)，再見(jiàn)最初的夢(mèng)想。

隨落葉飄零的記憶，恍恍惚惚停在這似曾相識(shí)的深秋，想起那年的萍水相逢，匆匆與你一瞥，此后的路便循著你的孤獨(dú)，心開(kāi)始踏上一段蜿蜒曲折的旅途。多少年過(guò)去了，像喬木上纏繞糾結(jié)的藤蔓，纏著你；像揮之不去的空氣，跟著你，輾轉(zhuǎn)、拐彎、奔跑、駐足、回望，在山山水水間千回百轉(zhuǎn)了好多回，在你爛漫的山花叢中眷戀了好久好長(zhǎng)。時(shí)間的長(zhǎng)短衡量不了似海的款款深情，可你走的太快太遠(yuǎn)，我仿佛已經(jīng)用盡了一生力氣，去追尋你，但還是覺(jué)得不夠，因?yàn)樘幵诳裨瓴话睬啻豪锏奈覀兌贾?，故事一旦開(kāi)始了就不會(huì)結(jié)束。

在那些細(xì)雨霏霏的路上，悠悠往事如離合聚散的煙云，一陣輕輕柔柔的微風(fēng)拂過(guò)，就把過(guò)去歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的種種，消滅地蕩然無(wú)存。不堪回首的往事，痛苦的，愉悅的，都透支了我們太多的能量。而舊事重提永遠(yuǎn)是折磨，我們總要給過(guò)去一段時(shí)間緬懷，沉淀那些離逝在風(fēng)雨彩虹中的青春，為我們的至親至愛(ài)積攢下一世的陽(yáng)光與希望。

秋色連波起，醉臥不夜城

青梅味已淡，竹馬今何在。

梧桐月/文1337228353

關(guān)于松紅梅的作文1000字通用

我們時(shí)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)作文里去表達(dá)。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。怎么才能寫(xiě)好一篇作文？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于松紅梅的作文1000字通用”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于松紅梅的作文 篇1

紅梅兩歲的時(shí)候，一次發(fā)高燒，昏迷不醒。父親連夜抱著她去病院。路上，已經(jīng)昏迷了一天的她，忽然睜開(kāi)眼睛，清晰地叫了聲：“爸爸！”

父親后來(lái)經(jīng)常和她提到這件事，那些微小的細(xì)節(jié)，在父親一次次的重復(fù)中，被雕刻成一道風(fēng)景。每次父親說(shuō)完，都會(huì)感嘆：“你說(shuō)，你才那么小個(gè)兒，還昏迷了那么久，怎么就忽然清醒了呢？”這時(shí)候，父親的眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫柔和垂憐。說(shuō)得次數(shù)多了，她便煩，拿話(huà)嗆他，父親絕不在意，只嘿嘿地笑，是快樂(lè)和知足。她的驕橫和霸道，便在父親的縱收留中拔節(jié)生長(zhǎng)。

父親實(shí)在并不是個(gè)好脾氣的人，急躁易怒。經(jīng)常只為一些雞毛蒜皮的糊口小事，會(huì)和母親大吵一場(chǎng)，每一次，都吵得驚天動(dòng)地。父親嗜酒，每喝必醉，醉后必吵。從她開(kāi)始記事起，家里很少有過(guò)溫馨平和的時(shí)候，里里外外，老是彌漫著炸藥的味道。

父親的溫柔和寵愛(ài)，只給了她。父親很少當(dāng)著她的面和母親吵架，有時(shí)碰勁讓她碰到，不管吵得多兇，只要她喊一聲：“別吵了！”氣魄洶洶的父親便馬上低了頭，消聲匿跡。后來(lái)，只要爸媽一吵架，哥哥便馬上叫她，大家都知道：只有她，是制服父親的寶貝。

她對(duì)父親的感情是復(fù)雜的，她替母親感到悲哀，曾經(jīng)在心里想：以后找男朋友，第一要求要性格溫柔寬收留，第二便是不嗜煙酒。她決不會(huì)找父親這樣的男人：急躁，抉剔，小心眼兒，為一點(diǎn)小事把家里鬧得雞犬不寧。

可是，做他的女兒，她知道自己是幸福的。

她認(rèn)為這樣的幸福會(huì)持續(xù)一生，直到有一天，父親忽然鄭重地告訴她，以后你跟爸爸一起糊口。后來(lái)她知道，是母親提出的離婚。母親說(shuō)的，這么多年?duì)巵?lái)吵去的糊口，厭倦了。父親僵持了良久，終極選擇了妥協(xié)，他提出的獨(dú)一前提，是一定要帶著她。

固然是母親提出的離婚，可她仍是固執(zhí)地把這筆賬算到了父親的頭上。她從此變成了一個(gè)冷漠孤獨(dú)的孩子，拒絕父親的照顧，自己搬到學(xué)校去住。父親到學(xué)校找她，保溫飯盒里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，是她愛(ài)吃的紅燒排骨。她看也不看，低著頭，使勁往嘴里扒米飯，一口接一口，直到憋出滿(mǎn)眼的淚水。父親嘆息著，求她回家去，她冷著臉，緘默沉靜。父親抬手去摸她的頭，顧恤地說(shuō)，看，這才幾天，你就瘦成這樣。她“啪”地用手中的書(shū)擋住父親的手，歇斯底里地喊：“不要你管！”又猛地一掃，桌子上的飯盒“咣當(dāng)”落地，醬紅色的排骨灑了一地，濃濃的香味彌漫了整個(gè)宿舍。

父親抬起的手，尷尬地停在半空。依他的脾氣，換了別人，只怕巴掌早落下來(lái)了。她看到父親臉上的肌肉猛烈地抽搐了幾下，說(shuō)：“不管怎樣，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你！”父親臨出門(mén)的時(shí)候，回頭深深地看了她一眼。她看著父親走遠(yuǎn)，堅(jiān)守的防線(xiàn)訇然倒塌，一個(gè)人在冷清的宿舍里，看著滿(mǎn)地的排骨，號(hào)啕大哭。

她只是個(gè)被父親慣壞了的孩子啊。

秋風(fēng)才起，下了晚自習(xí)，夜風(fēng)已經(jīng)有些涼意。她剛走出教室，便看見(jiàn)一個(gè)黑影在窗前影影綽綽，心里一緊，叫，誰(shuí)啊？那人馬上就應(yīng)了聲，紅梅，別怕，是爸爸。父親走到她眼前，把一卷東西交給她，叮囑她：“天涼了，你從小睡覺(jué)就愛(ài)蹬被子，小心別凍著?！彼厮奚幔涯前鼥|西打開(kāi)，是一條新棉被。把頭埋進(jìn)去，深深吸了口吻，滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，她知道，那一定是父親曬了一天，又趕著給她送來(lái)。

那天，她回家拿東西。推開(kāi)門(mén)，父親蜷縮在沙發(fā)上，人睡著了，電視還開(kāi)著。父親的頭發(fā)都變成了蒼灰色，面色憔悴，不外一年的時(shí)間，斗志昂揚(yáng)的父親，一下子就老了。她忽然發(fā)現(xiàn)，實(shí)在父親是如斯的孤寂。呆呆地站了好久，拿了被子去給父親蓋，父親卻猛然醒了。看見(jiàn)她，父親有些緊張，慌忙去頓沙發(fā)上亂七八糟的東西，又想起了什么，放下手中的東西，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“還沒(méi)吃飯吧？等著，我去做你愛(ài)吃的紅燒排骨……”她本想說(shuō)不吃了，拿了東西就走?？墒强匆?jiàn)父親期待而緊張的表情，心中不忍，便坐了下來(lái)。父親高興得像個(gè)孩子，一溜小跑進(jìn)了廚房，她聽(tīng)到父親把勺子掉在了地上，還打壞了一個(gè)碗。她走進(jìn)去，幫父親拾好碎片，父親不好意思地對(duì)她說(shuō)：“手太滑了……”她的眼睛濕濕的，忽然有些后悔：為什么要這樣傷害深?lèi)?ài)自己的人呢？

她讀大三那年，父親又結(jié)婚了。父親打電話(huà)給她，小心翼翼地說(shuō)：“是個(gè)小學(xué)老師，退休了，心細(xì)、脾氣也好……你要是沒(méi)時(shí)間，就不要回來(lái)了……”她那時(shí)也談了男朋友，明白有些事情，是要靠緣分的。她心里也知道，這些年里父親一個(gè)人有多孤寂。她在電話(huà)這端緘默沉靜很久，才輕輕地說(shuō)：“以后，別再跟人吵架了?！备赣H連聲地應(yīng)著：“嗯，不吵了，不吵了?！?/p>

關(guān)于松紅梅的作文 篇2

春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，小草和樹(shù)木也都換上了綠油油的春裝，顯得生機(jī)勃勃!果園、公園和田野到處都有春姑娘的足跡。來(lái)到紅梅公園，只見(jiàn)那里景色宜人，如詩(shī)如畫(huà)!

放眼望去，那一朵朵嬌艷奪目的鮮花如一顆顆色彩斑斕的寶石鑲嵌在綠草之上，別提有多漂亮了!尤其是那鮮艷的桃花，在夕陽(yáng)的映襯下，那桃花就像一片片燦爛輝煌的朝霞，隨著微風(fēng)自由地?cái)[動(dòng)，好像在展示自己的風(fēng)姿呢!

還有那遍地的小草，在春姑娘的撫摸中，搖曳著，宛如在向我們招手問(wèn)好呢!好像在說(shuō)：看!我多美麗!我的身軀是多么得柔美，我是無(wú)與倫比的!說(shuō)著還挺起了胸膛，顯出了一副得意洋洋的樣子。小草多么神奇，真有生趣!

還有大樹(shù)哥哥，依然挺著高大威猛的軀體，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u擺著，和鳥(niǎo)兒們?cè)诳鞓?lè)地唱著歌兒。

在紅梅公園的南邊，有一條小河。河水清澈見(jiàn)底，河里還有三五成群的小魚(yú)兒和小鴨子在嬉戲呢。那清澈的河水為我解除了一天的疲勞，讓我覺(jué)得心曠神怡。

你看，紅梅公園到處彌漫著春的氣息，讓人陶醉!

關(guān)于松紅梅的作文 篇3

在紅梅剛滿(mǎn)兩歲的時(shí)候，有一次生病發(fā)高燒，導(dǎo)致昏迷不醒。父親連夜抱著飛奔去醫(yī)院。路上，已經(jīng)昏迷了一天的她，突然睜開(kāi)眼睛，清楚地叫了聲：“爸爸!”

父親后來(lái)常常和她提到這件事，那些微小的細(xì)節(jié)，在父親一次次的重復(fù)中，被雕刻成一道風(fēng)景。每次父親說(shuō)完，都會(huì)感嘆：“你說(shuō)，你才那么小個(gè)兒，還昏迷了那么久，怎么就突然清醒了呢?”這時(shí)候，父親的眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫柔和憐愛(ài)。說(shuō)得次數(shù)多了，她便煩，拿話(huà)嗆他，父親毫不在意，只嘿嘿地笑，是快樂(lè)和滿(mǎn)足。她的驕橫和霸道，便在父親的縱容中拔節(jié)生長(zhǎng)。

父親其實(shí)并不是個(gè)好脾氣的人，暴躁易怒。常常只為一些雞毛蒜皮的生活小事，會(huì)和母親大吵一場(chǎng)，每一次，都吵得驚天動(dòng)地。父親嗜酒，每喝必醉，醉后必吵。從她開(kāi)始記事起，家里很少有過(guò)溫馨平和的時(shí)候，里里外外，總是彌漫著火藥的味道。

父親的溫柔和寵愛(ài)，只給了她。父親很少當(dāng)著她的面和母親吵架，有時(shí)碰巧讓她遇到，不管吵得多兇，只要她喊一聲：“別吵了!”氣勢(shì)洶洶的父親便馬上低了頭，偃旗息鼓。后來(lái)，只要爸媽一吵架，哥哥便馬上叫她，大家都知道：只有她，是制服父親的法寶。

她對(duì)父親的感情是復(fù)雜的，她替母親感到悲哀，曾經(jīng)在心里想：以后找男朋友，第一要求要性格溫柔寬容，第二便是不嗜煙酒。她決不會(huì)找父親這樣的男人：暴躁，挑剔，小心眼兒，為一點(diǎn)小事把家里鬧得雞犬不寧。

可是，做他的女兒，她知道自己是幸福的。

她以為這樣的幸福會(huì)持續(xù)一生，直到有一天，父親突然鄭重地告訴她，以后你跟爸爸一起生活。后來(lái)她知道，是母親提出的離婚。母親說(shuō)的，這么多年?duì)巵?lái)吵去的生活，厭倦了。父親僵持了很久，最終選擇了妥協(xié)，他提出的條件，是一定要帶著她。

雖然是母親提出的離婚，可她還是固執(zhí)地把這筆賬算到了父親的頭上。她從此變成了一個(gè)冷漠孤傲的孩子，拒絕父親的照顧，自己搬到學(xué)校去住。父親到學(xué)校找她，保溫飯盒里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，是她愛(ài)吃的紅燒排骨。她看也不看，低著頭，使勁往嘴里扒米飯，一口接一口，直到憋出滿(mǎn)眼的淚水。父親嘆息著，求她回家去，她冷著臉，沉默。父親抬手去摸她的頭，憐惜地說(shuō)，看，這才幾天，你就瘦成這樣。她“啪”地用手中的書(shū)擋住父親的手，歇斯底里地喊：“不要你管!”又猛地一掃，桌子上的飯盒“咣當(dāng)”落地，醬紅色的排骨灑了一地，濃濃的香味彌漫了整個(gè)宿舍。

父親抬起的手，尷尬地停在半空。依他的脾氣，換了別人，只怕巴掌早落下來(lái)了。她看到父親臉上的肌肉猛烈地抽搐了幾下，說(shuō)：“不管怎樣，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你!”父親臨出門(mén)的時(shí)候，回頭深深地看了她一眼。她看著父親走遠(yuǎn)，堅(jiān)守的防線(xiàn)訇然倒塌，一個(gè)人在冷清的宿舍里，看著滿(mǎn)地的排骨，號(hào)啕大哭。

她只是個(gè)被父親慣壞了的孩子啊。

秋風(fēng)才起，下了晚自習(xí)，夜風(fēng)已經(jīng)有些涼意。她剛走出教室，便看見(jiàn)一個(gè)黑影在窗前影影綽綽，心里一緊，叫，誰(shuí)啊?那人馬上就應(yīng)了聲，紅梅，別怕，是爸爸。父親走到她面前，把一卷東西交給她，叮囑她：“天涼了，你從小睡覺(jué)就愛(ài)蹬被子，小心別凍著?！彼厮奚幔涯前鼥|西打開(kāi)，是一條新棉被。把頭埋進(jìn)去，深深吸了口氣，滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，她知道，那一定是父親曬了一天，又趕著給她送來(lái)。

那天，她回家拿東西。推開(kāi)門(mén)，父親蜷縮在沙發(fā)上，人睡著了，電視還開(kāi)著。父親的頭發(fā)都變成了蒼灰色，面色憔悴，不過(guò)一年的時(shí)間，意氣風(fēng)發(fā)的父親，一下子就老了。她突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父親是如此的孤寂。呆呆地站了好久，拿了被子去給父親蓋，父親卻猛然醒了?？匆?jiàn)她，父親有些緊張，慌忙去整理沙發(fā)上亂七八糟的東西，又想起了什么，放下手中的東西，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“還沒(méi)吃飯吧?等著，我去做你愛(ài)吃的紅燒排骨……”她本想說(shuō)不吃了，拿了東西就走?？墒强匆?jiàn)父親期待而緊張的表情，心中不忍，便坐了下來(lái)。父親興奮得像個(gè)孩子，一溜小跑進(jìn)了廚房，她聽(tīng)到父親把勺子掉在了地上，還打碎了一個(gè)碗。她走進(jìn)去，幫父親拾好碎片，父親不好意思地對(duì)她說(shuō)：“手太滑了……”她的眼睛濕濕的，突然有些后悔：為什么要這樣傷害深?lèi)?ài)自己的人呢?

她讀大三那年，父親又結(jié)婚了。父親打電話(huà)給她，小心翼翼地說(shuō)：“是個(gè)小學(xué)老師，退休了，心細(xì)、脾氣也好……你要是沒(méi)時(shí)間，就不要回來(lái)了……”她那時(shí)也談了男朋友，明白有些事情，是要靠緣分的。她心里也知道，這些年里父親一個(gè)人有多孤寂。她在電話(huà)這端沉默良久，才輕輕地說(shuō)：“以后，別再跟人吵架了?！备赣H連聲地應(yīng)著：“嗯，不吵了，不吵了?！?/p>

關(guān)于松紅梅的作文 篇4

有一天，爸爸帶我去紅梅公園玩，一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了非常引人注目的紅梅公園四個(gè)大字。

往前走，我發(fā)現(xiàn)葉子掉落下來(lái)，落葉就像給大地鋪上了彩色的地毯。走著走著，聞到了花香味兒，循著撲鼻而來(lái)的花香，我還看見(jiàn)了一排排的菊花，白色的如雪花般純潔，紅色的似燃燒的火焰，黃色的像柔軟的絲綢-------絢麗多彩的花，讓這里變成一個(gè)花的海洋。忽然我想到了一句詩(shī)：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

再往前走走，看到了一條清澈見(jiàn)底的河。這條河像玉帶一樣穿過(guò)公園，河里的錦鯉晃著肥胖的身子游來(lái)游去。我投了魚(yú)食，魚(yú)兒箭一般的沖了過(guò)來(lái)，他們一定是被香味吸引了吧，只見(jiàn)他們嘴巴一張成了圓形，看準(zhǔn)魚(yú)食，一吞便游走了。

對(duì)了，我在這里還看到熙熙攘攘的人群。有的一本正經(jīng)地走著，有的悠閑地走著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的打著游戲，似乎他們從來(lái)不為爭(zhēng)輸贏，還有的不停的拍照，想把這美好的記憶留下來(lái)。這就是紅梅公園美不勝收的公園。

關(guān)于松紅梅的作文 篇5

提到我的家園常州，那肯定會(huì)提到紅梅公園，那美如仙界的紅梅公園，在常州市中心的懷有中。

到紅梅公園，就有一個(gè)湖映入眼簾。這個(gè)湖清澈見(jiàn)底，甚至能看清水中中游動(dòng)的魚(yú)兒。這些魚(yú)兒有的一動(dòng)不動(dòng)，恰似在睡覺(jué)有的追逐打鬧，像是在做游戲，有的靜靜待在一旁，許是在看其它魚(yú)兒嬉戲……這些水中魚(yú)兒的高興感染了岸邊的孩子們，他們?cè)谙嗷プ汾s著，奔跑著，相同高興極了。

紅梅公園，天然要有紅梅了，往公園深處走去，便可看到大棵大棵的紅梅樹(shù)。冬季一到，梅花競(jìng)相敞開(kāi)，千姿百態(tài)，有的含苞欲放，如同一位花季少女，亭亭玉立，有的綻放花瓣，在冰冷的冬季里展示自己的美麗，有的低垂腦袋，似是一位害臊的姑娘，亭亭玉立……下雪往后，大地?fù)Q上潔白的新衣，來(lái)襯托梅花之美，這既是紅梅映雪之景，又有踏雪尋梅之感，美不勝收！

提到紅梅公園，那更不能忘掉天寧寺與文筆塔了，天寧寺是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)寺院和江蘇省重點(diǎn)保護(hù)單位。始建于唐朝時(shí)期，有“東南榜首森林”的美譽(yù)。它見(jiàn)證了常州的前史，幾經(jīng)毀建，幾度出名，這兒一直香火鼎盛，游客如云。其間的天寧浮屠在外形上采用了唐宋古塔的風(fēng)格：八角飛檐，形狀正經(jīng)，簡(jiǎn)練粗暴，氣勢(shì)龐大。再來(lái)說(shuō)說(shuō)文筆塔。文筆塔坐落紅梅公園南端高達(dá)48米，像個(gè)偉人相同，直插云霄。因形似文筆，故稱(chēng)文筆塔，被常州人視為筆魂。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾有“和平古寺劫余灰，落日惟照一塔孤”的詩(shī)句來(lái)描述文筆塔。

現(xiàn)在紅梅公園已經(jīng)成為常州旅行休閑的代表之地了。這兒的天寧寺，這兒的文筆塔，都是常州文明生動(dòng)的表現(xiàn)。

關(guān)于松紅梅的作文 篇6

我愛(ài)雍容華貴的牡丹，也愛(ài)嬌艷多姿的菊花，但最?lèi)?ài)雪的紅梅。

那年寒假，回老家探望外婆，看見(jiàn)外婆窗臺(tái)上擺著一盆只有干枝杈的花，覺(jué)得很奇怪，于是問(wèn)起了外婆，外婆說(shuō)，是紅梅。紅梅？是《梅花魂》里提到的梅花嗎？我在心里想著，如果是這樣，那我一定見(jiàn)證她臨寒獨(dú)自開(kāi)的霸氣。

從那以后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注她，生怕錯(cuò)過(guò)，天天盼著她的綻放……一日起床發(fā)現(xiàn)她竟慢慢長(zhǎng)出了一些豆大的小苞，我驚喜的差點(diǎn)尖叫，同外婆分享，外婆卻說(shuō)：“傻孩子，紅梅可是不長(zhǎng)葉的哦，繼續(xù)觀(guān)察，看看她是怎么盛開(kāi)的吧。”日復(fù)一日，要看假期都快要過(guò)半，怎么她長(zhǎng)的這么緩慢，我快要等不到她綻放了，卻又不甘心，心里默默告訴自己，明天，一定是明天。

那晚，我早早的就睡了，天氣漸冷，冷風(fēng)呼呼的響，睡的格外的香。寒冬，天亮的很晚，等外婆叫我起床吃早餐才勉強(qiáng)睜開(kāi)眼，“哇，這是……下雪啦，白茫茫的一片，真是壯觀(guān)！”“雯雯，你忘記了什么事情沒(méi)呀？”外婆略帶提示的口吻。猛的想起來(lái)，紅梅，她還在窗臺(tái)上。

我既擔(dān)心又驚喜，一路飛奔過(guò)去。潔白的雪將紅梅的枝干全蓋住了，卻擋不住她要盛開(kāi)的勇氣，紅紅的花瓣在雪花的映襯下格外的耀眼，我用手指小心的將花瓣旁的雪剝落，一朵朵血紅的小花傲氣綻開(kāi)了，開(kāi)的那樣艷……突然想起課文里讀到的“旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”我似乎有點(diǎn)明白了……

而這樣的花，怎能叫人不愛(ài)？

關(guān)于梅花作文

寫(xiě)作能力是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文化素養(yǎng)評(píng)估的重要指標(biāo)之一，通過(guò)寫(xiě)作可以更有效地記錄和回顧各種知識(shí)點(diǎn)。本文為您準(zhǔn)備了可能有用的“關(guān)于梅花作文”，希望能為您的學(xué)習(xí)和工作提供參考！

關(guān)于梅花作文 篇1

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與漂亮；荷花：漂亮出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“天姿國(guó)”一稱(chēng)號(hào)?？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈是嚴(yán)寒，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈清秀。它不向寒冷屈服，它是最有品格，最有骨氣的！

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)間，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，寒冷時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立即化為婀娜多姿的仙女，悄然泛起在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春的氣味四處洋溢，似亭亭玉立的奼女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，漂亮無(wú)比。粉色梅花，如奼女秀氣的面收留，如描似畫(huà)，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，雪白無(wú)暇的顏色??！

觀(guān)賞梅花不僅要看漂亮的外表，還要賞識(shí)梅花的夸姣品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

梅花固然嫵媚脫俗，但它恬澹名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于寒冷之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自己的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、貞潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：

墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，惟有幽香來(lái)。

關(guān)于梅花作文 篇2

下午，天空中彤云密布，北風(fēng)呼嘯。不久，大片大片的雪花就飄了下來(lái)。我急忙往家里跑。

一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股清香，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的那盆紅梅在風(fēng)雪中傲然綻放了?？?，七八根深褐色的枝條向四處伸展，顯得蒼勁有力?；▋洪_(kāi)放有遲有早，在同一棵樹(shù)上，就能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞待放，深紅的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，小巧玲瓏，鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，細(xì)細(xì)的花蕊小心地探出頭來(lái)，嫩黃嫩黃的，玫紅的花瓣又薄又嫩，嬌艷柔嫩，笑意盈盈。還有的飽脹得快要裂開(kāi)，正勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)?zāi)亍?/p>

忽然，一陣北風(fēng)把幾朵雪花卷到了陽(yáng)臺(tái)上，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，顯得格外美麗，格外精神?？粗?，看著，我不禁輕輕背誦起新學(xué)的《卜算子·詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！?/p>

梅花是冬的精靈，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪。它的美麗，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的高潔使無(wú)數(shù)人為之贊嘆。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽也挥上氲剑约涸谏钪杏龅酱煺?，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)不也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神嗎？

望著眼前迎雪怒放的梅花，聞著梅花的清香，我真的想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，梅花！”

牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花我都很喜歡。但我最喜歡的花還是我爺爺家的梅花。它不但能帶給人們芳香，而且與眾不同。

春回大地，當(dāng)春雨沙沙地降落大地，小草從土里鉆了出來(lái)，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的櫻桃花也開(kāi)了……只有我最喜愛(ài)的梅花還光禿禿的，顯得死氣沉沉，走進(jìn)一看像是完全失去了生命力，那褐色的根緊緊扎入地面，樹(shù)枝彎彎曲曲的。你看！梅花樹(shù)上大的枝桿有我的水杯那么粗，小的枝桿只有我的熒光筆那么粗，甚至有的枝桿只有我的鉛筆那么細(xì)。用手去摸一摸樹(shù)的枝桿，表面顯得非常粗糙，枝桿上還有不少小的突起呢。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花樹(shù)像是還在冬的懷抱里冬眠。過(guò)一段時(shí)間，梅花樹(shù)像睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)始拼命地發(fā)芽，長(zhǎng)葉。你看！披上了綠裝的梅花樹(shù)和初春光禿禿的梅花樹(shù)完全兩樣，開(kāi)始充滿(mǎn)了生命的活力。

烈日炎炎的夏天，梅花樹(shù)的葉子不停地生長(zhǎng)，你看！它的葉子由小變大，顏色由淺變深，茂盛的綠葉蓋住了梅花樹(shù)的樹(shù)桿。

秋風(fēng)陣陣，瓜果飄香的秋天來(lái)臨，梅花樹(shù)的葉子漸漸變黃了，像是穿上了黃色的外衣，當(dāng)它的黃葉一片一片地飄飛到地面上，這時(shí)，枝頭上也悄悄地長(zhǎng)出了小花骨朵兒。

當(dāng)寒冬來(lái)臨，梅花樹(shù)的葉子已經(jīng)全掉光了，只留下了光禿禿的樹(shù)枝和含苞待放的花骨朵兒，這正是梅花樹(shù)與眾不同的地方——有花居然沒(méi)有葉子，這太奇特了！細(xì)看它的花骨朵兒被黃褐色的“外衣”包裹著，還散發(fā)出陣陣的花香。每到年底，梅花綻開(kāi)了金燦燦的笑臉，這時(shí)它的花香味更濃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)金黃色的梅花不知是哪位仙人用巧手裝點(diǎn)出的耀眼的繁星，給冬日的大地增添了無(wú)限生機(jī)。

我愛(ài)這與眾不同的梅花，更愛(ài)它不畏嚴(yán)寒傲雪開(kāi)放的氣魄，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到了困難和挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起那具有頑強(qiáng)精神的梅花，是它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨(dú)特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡它的高雅，更是那堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)。

冬寒刺骨，大雪紛飛，萬(wàn)花凋零，一片沉靜。正當(dāng)這死氣沉沉之際，梅花開(kāi)了，主宰了寒冬的一切。它，凌風(fēng)傲骨，迎寒獨(dú)自開(kāi)；它素雅芳香，為寒冬點(diǎn)綴了無(wú)盡的色彩；它優(yōu)雅中也不乏勇敢與強(qiáng)勢(shì)。踏著冰冷的雪地，梅花樹(shù)一行行、一列列、整整齊齊地排列著，像邊疆的戰(zhàn)士，昂首挺胸，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)。樹(shù)上，朵朵梅花早已在一瞬間競(jìng)相開(kāi)放，傲雪迎風(fēng)。它嬌小、柔嫩，像開(kāi)在樹(shù)上的小冰燈，綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩”。它似乎穿著保暖內(nèi)衣、堅(jiān)盔甲，無(wú)論數(shù)九隆冬，多么寒風(fēng)刺骨，它毫不畏懼，生命雖短暫——只有一個(gè)短暫的冬天，它卻用自己最美好的身影留給了大地。

古往今來(lái)，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王安石也曾感慨“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自看，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”，而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。

浩浩歷史長(zhǎng)河，回想中華悠久歷史，又有多少像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了，但面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，卻毫不動(dòng)搖，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古佳句；秋瑾更是如此，同樣身處逆境，面對(duì)敵誘嚴(yán)刑，卻堅(jiān)不吐供，一位女性，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，實(shí)在令人敬佩。還有劉胡蘭、趙一曼、江姐……他們面對(duì)敵人冰冷的槍口，卻顯示出那堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的心！

梅花啊，你沒(méi)有桂花的十里飄香；沒(méi)有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的秀美；沒(méi)有牡丹的雍容華貴；你不與桃李爭(zhēng)春，不與百花爭(zhēng)艷，你只有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢無(wú)畏，因?yàn)槟阄覟槟銓?xiě)下這篇“梅花贊”，不僅僅因?yàn)槟愕奈?，更因?yàn)槟隳菆?jiān)貞無(wú)畏的精神時(shí)刻鼓舞著13億中國(guó)人！

關(guān)于梅花作文 篇3

梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)，比如

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。

而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話(huà)，情況可就大不一樣了。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機(jī)會(huì)，不怕危險(xiǎn)和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。

關(guān)于梅花作文 篇4

以往，我每一次來(lái)到百荷公園，看到的都是荷花荷葉。今日，我再一次來(lái)到百荷公園，可這次迎接我的不再是荷花荷葉了。

春寒料峭，春雨沙沙地下著，卻怎么也阻擋不住我出游的腳步。放眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處好似一片燦爛的朝霞。我沿著松軟的小路向前走去，隱隱約約聞到了一陣陣淡淡的清香。香氣是從哪里來(lái)的呢？我四處張望，幾排石楠樹(shù)擋住了我的視線(xiàn)，好像故意不讓我看到里面的風(fēng)景。我加快了腳步繼續(xù)往前走去。啊，一大片梅花林！應(yīng)該有幾千棵梅花樹(shù)吧！這兒的香氣更濃了！現(xiàn)在，我只想吸氣，不想呼氣。我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都張開(kāi)了，吮吸著這醉人的芳香。我往樹(shù)上看去，梅花好多呀！就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)。草地上、小路邊都是梅花。它們有的已經(jīng)全都開(kāi)放了，好像小小的圓盤(pán)；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，猶如小小的飯碗；還有的是小花苞，好似小小的珍珠。那些梅花你挨著我，我挨著你，每一朵都很美！梅花林的中間是像霞的紅梅，而四周是似雪的白梅，紅白相映，多么和諧動(dòng)人。不光是游人邊走邊看，邊看邊贊，就連小鳥(niǎo)和水鴨也來(lái)觀(guān)賞這美麗的梅花了。

關(guān)于梅花作文 篇5

每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，走出空調(diào)屋，來(lái)到小院，寒風(fēng)颼颼，裹緊衣服。此時(shí)一股淡淡的香味沁人心脾，我頓覺(jué)神清氣爽，不禁想起了“金蓓鎖春寒，一花香十里”的詩(shī)句來(lái)。我興沖沖地來(lái)到爺爺栽的梅花旁，伸頭一聞，真香?。?/p>

滿(mǎn)樹(shù)梅花悄然開(kāi)放，梅樹(shù)的外形像一個(gè)練功者，蒼老的主干上分出了條條小枝，小枝上開(kāi)滿(mǎn)了梅花。那一朵朵梅花淡黃淡黃的，泛著蠟油的光澤。有的花瓣密密層層裹在一起，仔細(xì)一瞧，外層的花瓣圓圓的，厚厚的，里層越來(lái)越小，越來(lái)越薄，顏色也越來(lái)越淡?；ㄈ锞G豆般大小，是黃色的。在小院的東南角還有一株紅梅，枝丫上綴滿(mǎn)了花蕾。有的裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，露出了桃紅色的小尖尖，十分嬌艷；有的剛凸起個(gè)花苞，小小的，圓圓的，可愛(ài)極了。紅梅雖含苞待放，卻也別有一番情致，真是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”呀！梅花不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲立在枝頭上，它不與其它花爭(zhēng)艷，不引人注目，但無(wú)怨無(wú)悔，為寒冷的冬天增添了一抹色彩。

梅花，我愛(ài)你，愛(ài)你不與群芳爭(zhēng)艷的清高，更愛(ài)你凌雪怒放的錚錚傲骨。

關(guān)于梅花作文 篇6

很久很久以前，這個(gè)世界上，有一片美麗的花園。

在這里，花兒們?cè)诖禾鞝?zhēng)先恐后地開(kāi)放，蜂蝶勤勞地在花叢中忙碌著，各種各樣的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，參天大樹(shù)也為這片美麗的花海奉上一抹綠色。只有一處偏僻的角落里的臘梅，它顯得那樣的毫無(wú)生機(jī)。它干枯的枝條彎曲盤(pán)旋，暗淡的顏色與這生機(jī)勃勃的花園是那么不協(xié)調(diào)，甚至讓這花園看起來(lái)有些不完美。

就這樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天過(guò)去了；烈日炎炎，荷花映日的夏天過(guò)去了；秋菊盛開(kāi)的秋天也過(guò)去了，那株臘梅依舊沒(méi)有開(kāi)花的跡象，它的枝條依舊干枯。于是連飛過(guò)的蜂蝶也鄙夷它，因?yàn)樗砩霞葻o(wú)花蜜，又無(wú)花粉，有什么用？于是，這里的花花草草也都在嘲笑它：“你不是一株花嗎？馬上冬天就要來(lái)了，你在那三個(gè)季節(jié)里都不見(jiàn)花苞，冬天來(lái)的時(shí)候，你能抵擋得了嚴(yán)寒嗎？恐怕是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到春天了吧！哈哈……”而臘梅卻無(wú)視百花的嘲笑，它想：“我是一株臘梅，我在冬天開(kāi)花，我要用開(kāi)花來(lái)證明自己的價(jià)值?！?/p>

黃葉落盡，寒風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天在北風(fēng)吹著的口哨聲中到來(lái)了。強(qiáng)勁的寒風(fēng)讓所有的花朵都枯萎凋零，就連秋日里展現(xiàn)妖嬈姿態(tài)的菊花也不能幸免。大樹(shù)們也都蜷縮著身體，只剩下干枯的樹(shù)枝。而臘梅，卻迎風(fēng)而立，毫不畏懼那狂風(fēng)肆虐，樹(shù)枝上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的小花苞。

在一個(gè)大雪紛飛的日子，臘梅迎著風(fēng)雪悄然開(kāi)放。它的花是那種不太艷麗的黃色，它成了這冬天中唯一的顏色。花雖小，但香氣襲人，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離也能夠嗅到那淡雅的幽香，那香氣能夠讓聞到它的人都陶醉其中……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們這些學(xué)子就應(yīng)該像那嚴(yán)冬盛開(kāi)的臘梅一樣，迎寒獨(dú)立，暗自花香。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文1000字系列

通過(guò)觀(guān)察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專(zhuān)注力。寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫(xiě)的呢？我們的我們特意搜集并整理了關(guān)于青春成長(zhǎng)作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇1

假如錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星。

良多時(shí)候我們總平話(huà)上寫(xiě)的東西是很沒(méi)有用的，但是我們又總在接受。就像良多事兒我們知道努力了也不會(huì)有結(jié)果，而還在拼命堅(jiān)持。

你好嗎？或者說(shuō)不好？嗯，我很好。我常常這樣問(wèn)自己，你好嗎？實(shí)在好不好只有自己知道。蘇格拉底說(shuō)你天天多問(wèn)自己幾個(gè)為什么就能洞察出你做事的念頭，不是全無(wú)道理。

良多時(shí)候我們思索自己做過(guò)的一些事兒是否值得，就像思惟者們思索“人為什么活著”這樣的哲學(xué)問(wèn)題一樣。實(shí)在值得與否，全在個(gè)人心態(tài)，沒(méi)有人能左右你的思惟就像喬哈里理論說(shuō)你連自己都并不熟悉自己一樣。良多高屋建瓴的理論是虛無(wú)縹緲的，而良多不期而遇的現(xiàn)實(shí)是冷酷無(wú)情的。沒(méi)有人能預(yù)料你會(huì)遇到怎樣的人就像沒(méi)有人知道明年的克卜勒會(huì)下幾場(chǎng)雨，甚至沒(méi)有人知道那里是否會(huì)下雨。

人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時(shí)也留給了人生成的劣根性，你總說(shuō)自己哪里好，哪里不好，實(shí)在你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會(huì)有悲，有得就會(huì)有失。悲傷是難過(guò)的締造者，快樂(lè)是幸福的代名詞。

然而我們總把快樂(lè)當(dāng)成是理所當(dāng)然，于是在難過(guò)的時(shí)候就思緒萬(wàn)千。

是在你生命里的一段時(shí)光，你忽然變得狂妄、暴躁，你越加掩飾對(duì)外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來(lái)，靜靜地把自己塞進(jìn)沒(méi)有生息的黑洞之中，你認(rèn)為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的.東西。可是后來(lái)你總會(huì)發(fā)覺(jué)實(shí)在你錯(cuò)了，你一直埋怨別人的冷酷無(wú)情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現(xiàn)在就這么做著。人老是很收留易忽略自己，很不喜歡從自己的身上找問(wèn)題，所以你寧愿相信錯(cuò)過(guò)的一定是最夸姣的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時(shí)人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無(wú)情卻又以相同的方式復(fù)制著冷漠無(wú)情傷害著另一些人。你認(rèn)為你用你的發(fā)泄報(bào)復(fù)了那些在你生命中帶給你傷害的人，實(shí)在不是，你的發(fā)泄只會(huì)傷害在你生命中帶給你幸福的人，loveislove，雖說(shuō)愛(ài)與不愛(ài)不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，似乎也沒(méi)有什么錯(cuò)。

奧利弗在《突然七日》中說(shuō)，他們說(shuō)，當(dāng)你死的時(shí)候，你的一生都會(huì)在面前泛起，但是，這并沒(méi)有發(fā)生在我的身上。我只看到了自己人生最出色的時(shí)刻，那些我但愿記住的事情，還有我但愿人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？假如你一再粗俗低落、憤世嫉俗，假如你老是帶給別人傷害，老是從不考慮別人的感觸感染，老是給自己找機(jī)會(huì)留下遺憾。

有時(shí)你回想自己經(jīng)歷的青春，你都會(huì)為自己或狂妄、或暴躁、或神經(jīng)質(zhì)、或東倒西歪雜亂無(wú)章的人生輕聲嘲笑。你總說(shuō)自己很平凡，所以有時(shí)你特別羨慕那些青春走得特別平穩(wěn)、一帆風(fēng)順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標(biāo)糊口，唾面自干，他們暖和，有人疼有人愛(ài)。可是青春不可以復(fù)制，摔倒了可以站起來(lái)。你老是很努力地去爭(zhēng)取那些泛起在你生命中最夸姣的東西卻老是踉踉蹌蹌，不知所終。你認(rèn)為這樣的你其實(shí)很平凡，所以你開(kāi)始羨慕別人的一帆風(fēng)順，實(shí)在不是，有良多人更羨慕你。

你在發(fā)泄了之后你才會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開(kāi)始思索生命的意義何在？一個(gè)人一生所經(jīng)歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開(kāi)始熟悉自己，開(kāi)始明白生命到底是怎么一回事兒。一個(gè)人也只有真正靜下來(lái)了，才能明白但凡那些在你生命中走過(guò)的人、發(fā)生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，夸姣的總能在時(shí)光的角逐中淘汰丑惡的。幸運(yùn)的是，無(wú)論善惡與否，善意的帶給了你暖和而惡意的卻教會(huì)了你成長(zhǎng)。

心中有愛(ài)，便能知始終。

所幸糊口不同于生命，糊口能給你重生的機(jī)會(huì)而生命卻只有一次。過(guò)往夸姣的或是不好的都會(huì)跟著時(shí)光的流逝銷(xiāo)聲匿跡，那些曾經(jīng)駐扎在你內(nèi)心深處的傷痛也會(huì)被時(shí)間撫平，你應(yīng)該感謝生命給你創(chuàng)造的糊口，讓你或不羈的、或平穩(wěn)的在這個(gè)世界里走過(guò)一輪；感謝那些關(guān)心你、疼你、愛(ài)你的人。從此幸福、美滿(mǎn)、積極、樂(lè)觀(guān)地糊口下去。

你一定要記?。旱裁\(yùn)不想賜賚給你的東西，一定有它的道理。

你一定要記住：生命的無(wú)意偶爾和徒勞無(wú)功實(shí)在真的都是很平常的事情。

你一定要記?。簳r(shí)光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會(huì)從悲傷暴戾的青春中解脫出來(lái)。

你一定要記?。撼砷L(zhǎng)是青春的凱歌。

說(shuō)了那么多的你，總覺(jué)得應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)句什么——

我想原來(lái)是她，原來(lái)這么恰當(dāng)，愛(ài)也愛(ài)過(guò)，等也等過(guò)，心也涼過(guò)，終是沒(méi)有曠廢。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇2

成長(zhǎng)，它讓我知道我所做的錯(cuò)事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事，它讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐碩。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無(wú)奈，命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感觸感染成功的喜悅后，才給我向前沖的決心信念，永不言棄的決心。

青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美，終要入夜。很快很快，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無(wú)知的未成年人。

但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)天天不要在猶豫，天天不要不開(kāi)心，究竟身邊仍是有良多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會(huì)只侵在回憶里了。

成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟，成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜面前的一切。

邁著沉重的步伐，走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐，信念依然堅(jiān)定?；ㄩ_(kāi)花落，四季在不中斷循環(huán)，成長(zhǎng)的路上荊棘密布，傷痕累累的身軀，泥濘坎坷的路程，無(wú)數(shù)的難題多少次曾動(dòng)搖著我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道，假如成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話(huà)，那就不該叫成長(zhǎng)了。恰是這一路的崎嶇與難題，才更激起我們的斗志與愛(ài)好。當(dāng)扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉醉在喜悅中時(shí)，前方又泛起了一處更大片更密的荊棘，但只要闖過(guò)去，我們便可以再一次驕傲地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有克服不了的難題，有的只是你懦弱的心。面對(duì)糊口中成長(zhǎng)里相繼而來(lái)的一道道困難，勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，你就是勝者……

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇3

離別了小學(xué)的時(shí)光也離別了童年，我們揚(yáng)著微微成熟的臉龐，帶著對(duì)未來(lái)無(wú)窮的憧憬一步一步的向前走著。

他們說(shuō)，初中的糊口和高中的糊口一樣，是我們?cè)摼`放青春也是該經(jīng)歷風(fēng)雨的季節(jié)。所以中學(xué)并不像小學(xué)那樣到處布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，洋溢著自由安閑和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氣味。

而且，在我們還未適應(yīng)這中學(xué)，有些東西就悄無(wú)聲息的來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候，我一直都認(rèn)為中學(xué)會(huì)很輕松，可原來(lái)，是自己太異想天開(kāi)。

中學(xué)老師不比小學(xué)的老師那樣有耐性且細(xì)心，學(xué)校的治理軌制也好像很松懈，我感覺(jué)不到任何學(xué)習(xí)的氣氛。

中學(xué)還有良多不興趣學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們被老師稱(chēng)之為‘不良學(xué)習(xí)分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他們常常在課堂上搗蛋，影響上課秩序，和老師叫板。

我討厭老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)——社會(huì)的渣滓。

就算他們?cè)僭趺村e(cuò)，老師就可以不尊重學(xué)生嗎？恩，或許，我是明白他們的感觸感染的，他們也并不壞，只是沒(méi)有一個(gè)人愿意去了解他們。

不僅如斯，別看中學(xué)有多么多么的好，那不外是表面現(xiàn)象而已，假如你再中學(xué)呆久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的糊口有多么的壓抑……

我討厭這種感覺(jué)卻又無(wú)可奈何，不外，還好學(xué)校里有愛(ài)好社，我和摯友便在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了美術(shù)愛(ài)好小組。

美術(shù)室不大，說(shuō)到底也不外是一件普通教室。只是稍稍布置了番。

但是，我非常喜歡這里，由于每次和朋友在這里一起畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，會(huì)感到很開(kāi)心很快樂(lè)。我們會(huì)聊著同齡人的話(huà)題，時(shí)不時(shí)的開(kāi)著玩笑，這個(gè)時(shí)候，我很但愿可以把她們的笑容永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在腦海里面。

由于有些東西錯(cuò)過(guò)了，就再也回不來(lái)了。

就好比時(shí)光，那些童年的記憶……

在小學(xué)，我的成績(jī)屬于中上，因此我還經(jīng)常在想，我一定會(huì)考上好的高中和好的大學(xué)。老師說(shuō)過(guò)，做人不能太驕傲，否則便會(huì)落得失敗。

現(xiàn)在，我算是體會(huì)到了，步入中學(xué)后我的成績(jī)一次一次的下降，那樣無(wú)形的打擊，我被壓得喘不外氣。

這樣的失敗，我真的受不了，可是又能怎樣呢？所以我一直爽朗的笑著面對(duì)，想要努力在努力，遇上別人的腳步。

但只有努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我再怎么努力，我的心思都盤(pán)旋在了外面的事情上。我上課發(fā)呆，就連和朋友說(shuō)話(huà)時(shí)都這樣，畢竟是由于什么，在我心里我并不清晰。

當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)上的不用心，好多因素來(lái)自媽媽對(duì)我的壓力。

我討厭媽媽對(duì)我的立場(chǎng)，只要我有什么做得不合錯(cuò)誤的，她就是罵我，仍是罵得很難聽(tīng)的那種。她一定不知道他這樣子對(duì)我的心里有什么影響吧？看著書(shū)里描寫(xiě)的母親，我羨慕嫉妒，為什么她不能像她們一樣，適當(dāng)?shù)慕o予我一些鼓勵(lì)和安慰？卻那樣一次又一次的打擊我的自尊心？

所以，我慢慢地徐徐地，開(kāi)始叛逆。她越是說(shuō)我的什么，我就越是一副無(wú)所謂不在乎的樣子。我知道我不小了，我也有了我的思索能力，我知道什么事該怎么做，我會(huì)忍耐這些，可是忍耐是有限度的?。∥也坏笅寢屧偃缢沽恕遗挛視?huì)忍無(wú)可忍的忽然歇斯底里起來(lái)！

我的人緣不錯(cuò)，朋友也不少，可一旦放學(xué)后回到家后，我就會(huì)孤零零的一個(gè)人。家的附近的良多人家都有小孩，但更多的是男孩子。你說(shuō)我一個(gè)女孩子總不能擠在一群男孩里一起瘋吧？

于是，我就在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始了我的交友旅程。也許是隔著看不見(jiàn)對(duì)方的間隔，每次的聊天都是布滿(mǎn)期待的。我可以把心里的不開(kāi)心不快樂(lè)和那些談得來(lái)的網(wǎng)友吐訴。他們同樣也會(huì)和我分享他們的事情。

我喜歡和他們聊天，不是由于他們特別，而是可以更坦白的互說(shuō)秘密。

他們可以陪我渡過(guò)不開(kāi)心難過(guò)的那段時(shí)間，可以陪我跨過(guò)那些自己沒(méi)有辦法去面對(duì)的坎崎嶇坷，可以陪我在風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉出勇氣……所以我的快樂(lè)，是他們的情誼給予我的。這就是網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我無(wú)法抵擋，也懶的抵擋，更是不愿抵擋！

噢！算算在中學(xué)呆的時(shí)間已經(jīng)有兩年了拉，現(xiàn)在好像每個(gè)人的臉上都掛著淺淺的倦怠，我也一樣，都累了，也變了。

現(xiàn)在的我們習(xí)慣把心事憋在心里，習(xí)慣把難過(guò)掩飾起來(lái)，習(xí)慣把眼淚在沒(méi)人的地方偷偷流出來(lái)，然后自己倔強(qiáng)的又揚(yáng)起微笑，不讓別人發(fā)現(xiàn)不讓別人知道不讓別人擔(dān)心。

是的，我們都很倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不外是個(gè)形收留自己的好聽(tīng)的詞語(yǔ)，我們只是一群還在懵懂無(wú)知的孩子，我們對(duì)于這條永遠(yuǎn)帶著難題的青春之路，‘害怕’隱匿在沒(méi)有人看得到的某處角落。

這些，誰(shuí)會(huì)知道？

大人不會(huì)在意我們的感觸感染，老師不會(huì)理解我們的設(shè)法主意，能懂我們的還不是那些一起苦笑現(xiàn)實(shí)，一起擁抱未來(lái)的朋友。

好多人說(shuō)，我們這群九零后很沒(méi)用，不及八零后和零零后。

由于九零后的孩子成績(jī)不好，思惟不好，立場(chǎng)不好，滿(mǎn)腦子全是亂七八糟的東西。

呵！說(shuō)得真好?。∥蚁雽?duì)于他們那種呆板的人或許，我們九零后應(yīng)該回于強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，謝謝他們的自認(rèn)為是，才讓我們才真正知道了在他們眼里我們到底是怎么樣的。

真的、真的很謝謝……

而且，我成績(jī)真的不好，能及格的只有語(yǔ)文和政治；我思惟的確不好，能想對(duì)的只有‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧’；我的立場(chǎng)確實(shí)不好，能當(dāng)真對(duì)待的就是吃喝玩樂(lè)……

你說(shuō)我活了十五年，活得好失敗呢，而獨(dú)一成功的，便是努力的笑。

時(shí)光過(guò)得很快，還記得那些夸姣的童年嗎？沒(méi)有煩惱的我們是不是還在記憶里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑；還沒(méi)有長(zhǎng)大的我們是不是還在腦海中毫無(wú)所懼的歡笑？

我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)遍的游玩路線(xiàn)變了嗎？

我們一起唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的可愛(ài)童歌忘了嗎？

我們一起說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的拉鉤上吊扔了嗎？

我們還會(huì)不會(huì)站在某棵大樹(shù)下看著藍(lán)藍(lán)的天空，吹著漸漸的涼風(fēng)，再一次牽著手，大聲喊著：“XXX，我們一起努力！加油！?。　?/p>

會(huì)不會(huì)……

還會(huì)不會(huì)呢……

也許，有點(diǎn)早熟了的我們，只能默默的給對(duì)方加油努力了吧。

成長(zhǎng)很累，我們的青春很美。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇4

何謂青春？何謂成長(zhǎng)？仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。岳飛說(shuō)：莫等閑，白了少年頭，空悲泣。雪萊說(shuō)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。蕭伯納說(shuō)：青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。

有這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔太晚了。于是他痛苦地仰天長(zhǎng)嘯：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把他從惡夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)?，青春逝去就不再回?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著可能和力量，充滿(mǎn)著期待和志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。人生最珍貴的是青春。準(zhǔn)點(diǎn)的列車(chē)，不會(huì)遷就姍姍來(lái)遲的旅客；時(shí)代的巨輪將拋下那些玩世不恭的浪子。

每個(gè)人都要經(jīng)歷青春。但是，你是否可以毫不猶豫的說(shuō)：我不會(huì)辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。面對(duì)青春，應(yīng)該何去何從？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓進(jìn)??？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。人生能有幾回搏？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？同學(xué)們，我們要做時(shí)間的主人，不能做青春的犧牲品，爭(zhēng)分奪秒可以獲得更多的知識(shí)財(cái)富，分秒不爭(zhēng)只能葬送前程。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們，今天你們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，但是，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。所以，你們要像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。要學(xué)那穿云破霧的海燕，去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。唯有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)章。

同學(xué)們，你們既然被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就應(yīng)該擁有光彩照人的青春，這是一生中最光輝的時(shí)刻！珍惜青春吧！健康成長(zhǎng)吧！只有這樣，時(shí)間才真正屬于我們；只有這樣，青春才會(huì)綻放光彩；也只有這樣，成長(zhǎng)才會(huì)充實(shí)快樂(lè)。

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇5

在人生的道上一步一個(gè)腳印，或深或淺記實(shí)著蕓蕓眾天生長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多，面對(duì)種種傷痕我們要做的不僅僅是承受，更多的是要感恩。

太多的人老是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。實(shí)在，成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)成仙成蝴蝶的過(guò)程，老是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的痛苦悲傷才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑臉或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚，在若干年后回顧回頭時(shí)，都會(huì)是你意想不到的！未來(lái)的道路不管是坎坷仍是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要試試。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(zhǎng)大，是酸痛，是幸福。

踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，突然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的彤霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮無(wú)邪的色澤?！跋﹃?yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不外是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

良多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在糊口中失去了什么，豈非成長(zhǎng)的代價(jià)就是煩惱，竟然連一份童稚的空氣都保存不住。就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，而有人卻把這個(gè)叫做歷練。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫抖，以往的那種“一事能狂便少年”的英氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我固然煩，但卻不混亂，我會(huì)悄悄長(zhǎng)大……”

于是我來(lái)到了青春。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人天生熟的漸近過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)端，因此我們要有一個(gè)好的開(kāi)端，同時(shí)珍惜這獨(dú)一的青春，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值。

假如你說(shuō)人生如夢(mèng)，只因你糊口在夢(mèng)中；假如你說(shuō)青春是一個(gè)迷，只因你不懂青春的含意。青春本是糊口的一部門(mén)，只有把青春融入糊口，你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團(tuán)錦簇，青春的笑臉也常和眼淚融在一起。幾回挫折便是糊口的全部嗎？走出失敗的暗影，世界會(huì)變的更加錦繡，并不是所有的失蹤都意味著不再擁有，當(dāng)你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候，向陽(yáng)正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

青春是花，錦繡卻易飄零，如果不去呵護(hù)，在來(lái)不及錦繡時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，如果不去掌握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，如果不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤；青春是但愿，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的.循環(huán)中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；青春是一本厚重的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤傲，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇6

每一個(gè)人成長(zhǎng)的路上老是坎崎嶇坷，充滿(mǎn)荊棘的。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？而青春恰是匆匆歲月中的一抹嫣紅。

在一個(gè)晚上，父親喝醉了酒問(wèn)我：“你考慮好了嗎？這可不能馬虎。”我低著頭輕輕的嗯了一聲。父親托著醉醺醺的身體從我身旁繞過(guò)，重重地嘆息，回房了?？粗敲礋o(wú)奈，而我也只能默默地拾起地上的酒瓶開(kāi)始埋怨那之前發(fā)生的一切。

還記得當(dāng)初從不曾想過(guò)自己會(huì)過(guò)得如斯糟糕，會(huì)成為如斯令人麻煩的一個(gè)包袱。在我的腦海中，曾記得我一直是一個(gè)和鄰家女孩一樣都擁有一個(gè)乖乖女的形象。是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)口中的好孩子?？刹恢菤q月無(wú)情的變遷，讓我終究仍是變成了一個(gè)問(wèn)題少年。不再是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)口中的好孩子。

青春蹉跎只有一次，然而它經(jīng)歷的卻是如斯艱辛。12歲的我剛上初中不久，一個(gè)新的階段都會(huì)不適應(yīng)，會(huì)熟悉新朋友，老師也不像小的時(shí)候那樣關(guān)心你、呵護(hù)你，把你當(dāng)小朋友一樣對(duì)待了。同樣的是我也在無(wú)形中偷偷的變化著。我開(kāi)始一個(gè)人玩，不再活躍，不再喜歡笑。我開(kāi)始喜歡上了孤傲，喜歡一個(gè)人走，生怕別人闖進(jìn)了我的世界，直到這些習(xí)慣成天然。我終于是沒(méi)有一個(gè)朋友。在同學(xué)眼中的我就是孤僻的，就是怪異的，也沒(méi)有人來(lái)搭理我。

慢慢地我開(kāi)始討厭這種環(huán)境，討厭學(xué)習(xí)，甚至到了討厭我自己。心情越來(lái)越差的我，徐徐地患上了抑郁癥。之后的天天，爸爸媽媽都陪著我，可我只是一個(gè)人坐在那里，眼神凝滯的看著外面的世界。余光中我好像看穿了媽媽心中的內(nèi)疚和哀怨。我開(kāi)始休學(xué)，中考天然也就被淘汰了，中考失意的我早已不戀學(xué)習(xí)，也知道學(xué)有所成的目標(biāo)更加渺茫。

我跟爸爸媽媽商量。他們懷揣著內(nèi)疚和自責(zé)也沒(méi)有像別人父母那樣激動(dòng)，只是平靜而又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讓我們想想吧！”我一個(gè)人悄悄地回了房，直到那天晚上父親喝醉了酒。實(shí)在我知道，我也明白他們想讓我和以前一樣繼承學(xué)習(xí)，不要再出什么亂子，我也懂他們此時(shí)心情的復(fù)雜，只是我現(xiàn)在不愛(ài)言語(yǔ)。

接下來(lái)的我在爸爸媽媽的妥協(xié)下綴學(xué)了。經(jīng)歷了三年我也成為16歲的青少年了，我和其他同齡人不一樣的，只是他們?cè)诮邮軐W(xué)校教育知識(shí)而我預(yù)備好融入社會(huì)這個(gè)大集團(tuán)了。每個(gè)人終究都會(huì)長(zhǎng)大，只是時(shí)間而已。來(lái)也匆匆的成長(zhǎng)，去也匆匆的青春。它們共同為我所譜寫(xiě)出了人生中不可或缺的新樂(lè)章。

成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！而對(duì)即將逝去的青春，我只想說(shuō)一句：“你好，再見(jiàn)！”

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇7

時(shí)間的音符刮披發(fā)了糊口的懵懂和幼稚，聽(tīng)著光陰的歌唱，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。——題記

時(shí)間給了我良多的快樂(lè)卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著歌，多么的快樂(lè)，我也清楚地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng)，接受著來(lái)自烈日的浸禮，汗水從我們的臉頰上流下，固然苦，但是卻那么開(kāi)心，那么知足，我們也曾手拉手望著四十五度的天空，訴說(shuō)著夸姣的未來(lái)，當(dāng)時(shí)一張張的笑容，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部門(mén)，一段段身影，也在我的心中成了最美的風(fēng)景，百看不厭，可如今我們即將分離，時(shí)光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片斷浮沉在腦海之中。我追隨時(shí)光的腳步，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大，意味著失去，意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著失去了良多夸姣的回憶，又是一年的夏天，我們即將告別，那屬于我們的樂(lè)章終于在時(shí)間的推移著落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩(wěn)重，可能就是長(zhǎng)大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段告別的記憶，就這樣在時(shí)間的沉淀里，慢慢的長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)關(guān)于我們的片子，有笑有淚，有過(guò)摩擦后的小打小鬧，也有過(guò)回身就和好的經(jīng)歷，這就是成長(zhǎng)，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重，這就是時(shí)間的沉淀，讓我順著光陰的河流慢慢的長(zhǎng)大。

再悅耳的歌曲也有終點(diǎn)，再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候，繼而再美的糊口也會(huì)有流逝，但這就是時(shí)間，這就是成長(zhǎng)，究竟是一場(chǎng)青春的飄流，究竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

關(guān)于青年議論文作文1000字精選

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開(kāi)作文，作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫(xiě)的文章，好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，如果是你，你會(huì)選擇哪種類(lèi)型的作文？也許下面的“關(guān)于青年議論文作文”正合你意！希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于青年議論文作文(篇1)

近來(lái)，有關(guān)年輕人應(yīng)選擇成為多元職業(yè)的斜杠青年還是一世執(zhí)一事，不更換或少更換職業(yè)方向的爭(zhēng)論在各地展開(kāi)。

對(duì)于大多比較熱情活躍的年輕人來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，成為一名可以在多種行業(yè)里平行切換并獲得價(jià)值的斜杠青年是最好的選擇。他們認(rèn)為古話(huà)不錯(cuò)，技多不壓身。況且在生活節(jié)奏快，競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的現(xiàn)代社會(huì)，多一種職業(yè)能力意味著多一份生活保障。

除此之外，多元職業(yè)對(duì)于個(gè)人的生命來(lái)講，也是更豐富多彩，有利于生命厚度積累的東西，有利于增長(zhǎng)個(gè)人見(jiàn)識(shí)，提高人口素質(zhì)。

但事實(shí)果真如此嗎？要知道，大多數(shù)文章和個(gè)人經(jīng)歷的敘述往往只呈現(xiàn)了令觀(guān)眾歡呼雀躍的精彩一面，不可盡信。那么關(guān)于比事，我們可以看到哪些背后的暗面呢？答案是：很多。

首先第一條，個(gè)人能力，普通人經(jīng)歷有限，時(shí)間和金錢(qián)亦有限。在浩浩蕩蕩的競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中，穩(wěn)保自己的一處落腳之地，同時(shí)擁有實(shí)在的多重職業(yè)和身份，幾者之間平行切換，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。它需要非常高的效率，行業(yè)條例的允許和行動(dòng)力。這一個(gè)要點(diǎn)恐怕第一點(diǎn)就會(huì)刷下多數(shù)人。

第二條，全部投入。標(biāo)記為記者/演員/攝影師的張三，他的三種職業(yè)都幾乎擁有相似的時(shí)間規(guī)劃。兩兩相沖的情況下，最后的主業(yè)只能有一個(gè)。自然他也可以選擇翻牌子一次投入，只不過(guò)最后僅僅停留在中上游水平罷了。能力不等于職業(yè)，客串的時(shí)間不能超過(guò)主演。任何一項(xiàng)職業(yè)，俗語(yǔ)說(shuō)：行行出狀元。沒(méi)有投入怎能收獲？當(dāng)今人口之多更是使天賦英才輩輩俱出，與同樣天資的人相比，只付出二分之一的努力又怎能得到與他人一樣的成果？

第三條，也是最重要的一條。即：創(chuàng)造價(jià)值。大多數(shù)人選擇成為斜杠的一個(gè)重要原因是即使在一條道路上陷入困境，未來(lái)也有其它出路。但人有時(shí)候也應(yīng)該為國(guó)家和社會(huì)考慮，為歷史的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。如果你成為一個(gè)以在漫畫(huà)平臺(tái)畫(huà)二流漫畫(huà)的畫(huà)手，固然在利益的哄騙之下會(huì)收獲不少經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為該網(wǎng)站創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值可這有什么用？人活一世，值些什么呢？浮躁地跟隨潮流迎合低俗人群的喜好，創(chuàng)造沒(méi)有精神價(jià)值的東西，有什么值得的？

人生百年，多元化的職業(yè)也許確實(shí)能為個(gè)人的生命增加寬度。但對(duì)于那些天資卓絕的斜杠，它引誘對(duì)方為物質(zhì)和贊揚(yáng)失去專(zhuān)精，使建立在百年人生感悟上的千年人類(lèi)文明再無(wú)新高；面對(duì)于那些平庸的斜杠們，它剝奪了對(duì)方獲得更優(yōu)價(jià)值的能力，破壞了社會(huì)專(zhuān)心致志的氛圍，加速了競(jìng)爭(zhēng)，帶動(dòng)了劇場(chǎng)效應(yīng)對(duì)兒童的摧殘。

自由的斜杠大行其道，真正的大師萬(wàn)里挑一。我愿秉承工匠精神，一顆螺絲釘，一粒樹(shù)種芽，一枚不停轉(zhuǎn)動(dòng)的光滑齒輪，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上恪盡職守，趨向完美。

關(guān)于青年議論文作文(篇2)

有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)——題記

奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有時(shí)會(huì)身處逆境，但我們不能怨天尤人，我們要奮斗，因?yàn)閵^斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波，他埋頭苦干，只爭(zhēng)朝夕，為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎，黃大年，他兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗，書(shū)寫(xiě)了科技報(bào)國(guó)的不朽詩(shī)篇，老支書(shū)黃大發(fā)，契而不舍，繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠，他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。

身穿小背心，熱褲，爬山靴，綁起馬尾辮，雙手拉重達(dá)200公斤貨物的女生朱芊佩，明明有靚過(guò)許多港姐的外形，可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅(jiān)持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個(gè)家的希望，我們不能說(shuō)朱芊佩的人生沒(méi)有意義，因?yàn)樗脢^斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。

奮斗讓每個(gè)人的人生迸發(fā)耀眼光芒，也可讓人迸發(fā)強(qiáng)大的力量。

他感嘆命運(yùn)的不公，但他一直奮斗不息。他六歲時(shí)患上了不死的癌癥，11歲就被輪椅束縛，但他不向命運(yùn)妥協(xié)，考入清華大學(xué)，他用奮斗走出了一條寬闊的道路，他就是矣曉沅，奮斗的力量是強(qiáng)大的，讓矣曉沅的人生更加精彩，改變了他的一生。

生命不止，奮斗不息。奮斗可以獲得希望，創(chuàng)造夢(mèng)想可以迸發(fā)強(qiáng)大力量。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，我們有迎著晨光實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)為奮斗不懈努力，創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)。

關(guān)于青年議論文作文(篇3)

本亦是閑淡之人，尋常之姿，素日臨案寫(xiě)字，品茶賞花，身在無(wú)間，心在桃源。卻終難逃紅塵紛擾，所愛(ài)有甚，身懷六技，方才笑對(duì)八十一難。

有用一世執(zhí)一事者，最初總會(huì)滿(mǎn)腔熱血涌上心頭，而這一點(diǎn)心頭血，被叫光陰蹉跎磨去一點(diǎn)，世事無(wú)常磨去一點(diǎn)，時(shí)代壓力磨去一點(diǎn)，磨來(lái)磨去，早已失了那一方凈土。不是他們本心易改，只是身在這個(gè)人才輩出，國(guó)力發(fā)展的時(shí)代，為了生存亦或?yàn)榱艘靶?，被迫身兼多職?/p>

也有本就心喜繁多者，難舍難分，以技多不壓身之名，四海之處求師學(xué)藝。而現(xiàn)今在線(xiàn)網(wǎng)課隨之發(fā)展，只要有這個(gè)意向，鍵入幾個(gè)關(guān)鍵詞，名師好課任其抉擇，所以自身的多向發(fā)展也不在話(huà)下。

而斜杠青年也逐漸增多，這類(lèi)人群的出現(xiàn)是偶然也是必然。在就業(yè)壓力的背景下，只有趨向全能才有比別人更突出的優(yōu)勢(shì)。這類(lèi)人面向的市場(chǎng)也更豐富，同時(shí)，也更易受人喜愛(ài)，在不同的圈子結(jié)交好友，其人際關(guān)系也更廣泛。

但是，斜杠輕年所擁有的能力也并不是隨便散漫。例如當(dāng)今爆火的小鮮肉歌手，順應(yīng)時(shí)代在娛樂(lè)圈四處摸爬滾打，可嘆其演技不精，舞蹈功底不強(qiáng)，電影票房也實(shí)在比不過(guò)實(shí)力派。這種情況下，還是專(zhuān)心干好本職工作較好，耐心等到發(fā)掘自己有其他潛力時(shí)，再踏實(shí)努力發(fā)展。

想擁有多種行業(yè)間平行交換并獲得價(jià)值的能力，也并不是輕而易舉。既然要想獲得優(yōu)于常人的技能，在數(shù)量上是要追求的，但前提也是質(zhì)量的獲勝。試想一家公司招新人，是會(huì)選擇什么都只會(huì)一點(diǎn)的小白，還是會(huì)選擇單方面格外突出的精英？因此，要付出加倍努力，全方位充實(shí)自己，把自己所掌握的幾項(xiàng)技能盡可能發(fā)展到精，這樣的斜杠青年才是有價(jià)值與不會(huì)被自然選擇淘汰拋棄的。

當(dāng)然，即使大多數(shù)人很難堅(jiān)持專(zhuān)一職業(yè)，可仍舊有少數(shù)人才苦苦拼搏，為了自己，也是為了他們所從事的職業(yè)。改革創(chuàng)新失了太多傳統(tǒng)，而有些手藝人拼命傳遞傳統(tǒng)手工藝的精華，用一輩子去學(xué)習(xí)、制作、傳授，用一生去熱愛(ài)?；蚴菓騽⊙莩?，從記事起開(kāi)始練習(xí)唱、念、做、打，直到相伴了大半輩子，早已與其分不開(kāi)了。他們?cè)诏偪竦貍鞒兄覀兊膰?guó)粹，更是值得尊敬與稱(chēng)贊的大家。

斜杠青年也好，專(zhuān)一大家也罷，只要把所愛(ài)投入心血，本領(lǐng)一學(xué)學(xué)到精，都是所贊頌的英雄風(fēng)范。

而于自身，愛(ài)隔簾聽(tīng)雨，觀(guān)花開(kāi)花落，更愛(ài)來(lái)回奔波，轉(zhuǎn)換于多個(gè)行業(yè)，過(guò)充實(shí)豐富的俠氣生活。

關(guān)于青年議論文作文(篇4)

我們新青年是中華民族的接班人，我是中國(guó)人民的兒子我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民，身為炎黃子孫，有責(zé)任為祖國(guó)母親效力。九州風(fēng)華，錦繡山河，跳動(dòng)著她的脈搏。偉大的先輩們?yōu)槲覀兇蛳铝嗣篮蒙畹牡旎嗄旮鼞?yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，為國(guó)效力!

古往今來(lái)，璀璨的歷史長(zhǎng)河，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物立功、立德、立言于世，而名垂千秋。前有文天祥挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾挽救風(fēng)雨飄搖的南宋王朝。后有毛澤東主席指點(diǎn)江山恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒。破半封建半殖民地之僵局，開(kāi)萬(wàn)世之太平?？v觀(guān)今天的中國(guó)，雖然英才輩出，可待他日前輩盡皆老去，到那時(shí)，國(guó)家之前途，民族之命運(yùn)的重任終將落在我背身上。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。兩個(gè)百年的中國(guó)的夢(mèng)想的提出，文化復(fù)興、人才培養(yǎng)的若干政策出臺(tái)，所得之機(jī)遇，可展之宏圖，數(shù)不勝數(shù)。從生民立命，思遠(yuǎn)求索、砥礪前行、奮發(fā)圖強(qiáng)，以舍我其誰(shuí)之大氣魄、大擔(dān)當(dāng)肩此重任、以待來(lái)日。為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，為民族之亙古流長(zhǎng)，為中華之屹立世界東方，開(kāi)辟出一條全新的自強(qiáng)之路，鑄就民族不息之精魂。

年輕人天然的是效率的追求者，我們盡管常被人指責(zé)為感性勝過(guò)理性，激情超過(guò)穩(wěn)重，但優(yōu)點(diǎn)也正在于勇于沖破一切的天羅地網(wǎng)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，以熱情的姿態(tài)加入到火熱的社會(huì)生活中去。同事，我們也責(zé)無(wú)旁貸的奉獻(xiàn)作為公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

歷史不會(huì)忘記曾經(jīng)的奮斗，也不會(huì)忘記屬于青年的榮光。

時(shí)光荏苒，今天的中國(guó)，已經(jīng)站在世界舞臺(tái)的中央。新時(shí)代的年輕人，不再有屈辱的記憶有的是國(guó)家日益強(qiáng)大的驕傲，我們也不再面對(duì)侵略和欺凌，有的是大國(guó)國(guó)民的自豪與信心，新的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)可能有所不同。但是，青年對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任一如既往，不曾改變。新時(shí)代背景下，愛(ài)國(guó)就是秉持創(chuàng)新求變的精神，擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的使命，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，廣大青年只有緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)?，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，才能找到正確的方向，擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的使命。

沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的，沒(méi)有哪一次成功輕而易舉?；赝麣v史硝煙四起的歲月，進(jìn)步青年的抗?fàn)?，讓敬畏和感?dòng)油然而生，展望未來(lái)，雄偉壯麗的藍(lán)圖。中流擊水的渴望，令你我心潮澎湃久不能平息。仰望星空，腳踏實(shí)地，從堅(jiān)定的信念、扎實(shí)的行動(dòng)融入奔涌的時(shí)代浪潮，青年會(huì)迎來(lái)更加美好的未來(lái)!

青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，善于實(shí)踐，不斷成才，勇于承擔(dān)責(zé)任，綻放青春年華。

關(guān)于青年議論文作文(篇5)

云起云涌，潮起潮落。春夏秋冬，自天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起。天道不息，日復(fù)日新，而君子更當(dāng)自強(qiáng)以守古今。

遙望舊時(shí)故土，大地籠上血的顏色，呼天搶地，不絕如縷。百日維新，五四運(yùn)動(dòng)，那一代的國(guó)人一個(gè)個(gè)憤然怒氣，持長(zhǎng)槍?zhuān)展P卷，翻天覆地，救國(guó)救民。山河國(guó)破，終盼來(lái)浮沉之主。新生一代的我們當(dāng)永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的血淚屈辱，更當(dāng)堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息。

三毛曾說(shuō)：心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙望千里，其中并無(wú)舟子可渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。我們的心好像重重迷霧，綿延千里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于迷茫與不確定之中。而在這片迷霧里，并沒(méi)有他人能給予切實(shí)的幫助，我們依靠的只有自己。只有通過(guò)自己的不懈努力與奮斗，不斷地自我突破，調(diào)整與升華，才能走出屬于自己的人生道路，撥開(kāi)迷霧，窺見(jiàn)層層密云后的一線(xiàn)天光。

以不息為體，以日新為道。如果我們?cè)谌松缆飞夏茏龅阶詮?qiáng)不息，就如同在茫無(wú)際涯的大海上航行時(shí)，揚(yáng)起一面永不飄落的旗幟。風(fēng)浪席卷，暴雨沖刷，迷霧冰川都無(wú)法將我們阻擋。孫臏因才華過(guò)人被誣陷，截去膝蓋骨后，從此無(wú)法行走。但他沒(méi)有被這場(chǎng)橫禍擊潰，而是用自己的軍事才能撰寫(xiě)了兵家奇書(shū)《孫臏兵法》。呂不韋被貶屬地，不曾怨天尤人，而是選擇記錄書(shū)寫(xiě)，完成了流傳千古的《呂氏春秋》。蘇秦年少之時(shí)一度窮困潦倒，但他沒(méi)有沉湎于現(xiàn)實(shí)的不堪，發(fā)奮攻讀。功成名就之時(shí)感慨：使我有洛陽(yáng)之頃田，安能配六國(guó)之相印？他們都曾陷于泥濘，卻始終與命運(yùn)抗?fàn)?，在黑暗中摸索前行。我們又有什么理由自甘平庸？！平庸二字，?yīng)與青少年無(wú)關(guān)。

生命的過(guò)程就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，有人從始至終都拼盡全力向著終點(diǎn)奔去。即使一次次跌倒，也會(huì)一次次重新站起。即使置身黑暗，也不忘仰望星空。但也有人因?yàn)槿鄙僮詮?qiáng)不息的人生態(tài)度，經(jīng)受不住嘲笑與批評(píng)，被一時(shí)的失意打倒，委頓不振，失去前行的動(dòng)力，漸漸停下了前進(jìn)的步伐，在黑暗中沉淪。這樣的人，永遠(yuǎn)也無(wú)法點(diǎn)亮生命的明燈，永遠(yuǎn)也無(wú)法雕塑璀璨的生命。正如黑格爾所說(shuō)的：只有那些躺在坑里，從不仰望高處的人，才會(huì)沒(méi)有出頭之日。

流水不腐，因?yàn)樗冀K流淌；戶(hù)樞不蠹，在于它堅(jiān)持轉(zhuǎn)動(dòng)。信仰的堅(jiān)守亦是不息的強(qiáng)音，亦是日新的基礎(chǔ)。在光怪陸離，起伏不定的世界中，不變的是刻骨銘心的追求，哪怕天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。我輩青年，尚需努力。

鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。終日乾乾，與時(shí)偕行。天行健，君子如此自強(qiáng)圖振！

關(guān)于青年議論文作文(篇6)

五四運(yùn)動(dòng)前夕，有媒體記者就新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)這一問(wèn)題，對(duì)2000多名新時(shí)代大學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)和問(wèn)卷調(diào)查，超過(guò)9成的大學(xué)生認(rèn)為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛(ài)國(guó)主義在作為即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年的我來(lái)看也應(yīng)該是如此，新時(shí)代的青年大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛(ài)國(guó)主義。

近些年來(lái)，我們時(shí)不時(shí)看到有些媒體報(bào)道國(guó)人在機(jī)場(chǎng)高唱國(guó)歌用以維權(quán)的事件，對(duì)一些我們?cè)缫褜乙?jiàn)不鮮的網(wǎng)絡(luò)上不乏理性的人，應(yīng)該批評(píng)這種行為，但也有些人點(diǎn)贊就好，在我看來(lái)點(diǎn)贊叫好的人和那些唱國(guó)歌維權(quán)的人一樣，缺乏理性的愛(ài)國(guó)主義，中國(guó)從改革開(kāi)放至今發(fā)展變化巨大，已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體系國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，這不意味著凡事都要用國(guó)家實(shí)力去解決，遇上不可估測(cè)的因素，導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)唱國(guó)歌大舉愛(ài)國(guó)旗幟，這哪算得上是愛(ài)國(guó)嗎?這是道德，這是對(duì)國(guó)家的不尊重，是一種非理性的愛(ài)國(guó)行為，作為國(guó)家未來(lái)的新青年，在這種局勢(shì)之中必須有為國(guó)人做出示范，因此新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)具備理性的愛(ài)國(guó)主義，為國(guó)人做出示范。

那么什么才是真正的理性愛(ài)國(guó)主義呢?我們不妨回首100年前當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng)，一大批青年走上街頭游行，大舉自由民主科學(xué)的旗幟，就中國(guó)于危難之中喚醒國(guó)人的麻木的靈魂，這才是理性的愛(ài)國(guó)主義，在看xx之后日本人侵略東北三省，直指北平城要有多少熱血青年，趙一曼，楊靖宇等等投入到艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之中，就民族于水火之中拋頭顱灑熱血，換來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這也是愛(ài)國(guó)主義，最后看新中國(guó)成立初期又有多少青年投身于戰(zhàn)場(chǎng)，抗美援朝，對(duì)那些霸權(quán)勢(shì)力反擊換來(lái)了當(dāng)時(shí)的和平，這還是愛(ài)國(guó)主義時(shí)代在改變愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵也在變化，但在上幾代青年的身上看出愛(ài)國(guó)主義應(yīng)該是一種不計(jì)回報(bào)的付出，而不是一種無(wú)盡的索取。愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而變化，對(duì)于現(xiàn)代青年來(lái)說(shuō)，對(duì)于愛(ài)國(guó)主義的付出應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，好好做好自己的本職工作，而不是應(yīng)該是懷著一種失去理性的索取，為國(guó)家增添不必的麻煩。

新時(shí)代的青年作為國(guó)家的代表之一，應(yīng)當(dāng)具備理性的愛(ài)國(guó)主義，為國(guó)人做好榜樣，這樣才能代表中國(guó)走出國(guó)門(mén)，走向世界。

落后就要挨打，我們現(xiàn)在的國(guó)家正在處于發(fā)展中階段，還需要花更多的時(shí)間走向富強(qiáng)，而要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，就要靠我們這一代新時(shí)代的新青年。

關(guān)于青年議論文作文(篇7)

佇道義之楫，乘湍流擊汰

孫碧溪

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”漫漫人生，離離遠(yuǎn)道，我輩當(dāng)以何繪理想之圖騰？叩經(jīng)問(wèn)史，朝山謁水，終悟得：佇道義之楫，乘湍流擊汰。

佇道義之楫，于氤氳迷途撥云嵐見(jiàn)日出。

“風(fēng)云之手開(kāi)天地，道義雙肩并古今?！彼猛诳乖V，魯迅在吶喊，覺(jué)民在與妻書(shū)；馬丁?路德?金在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火里施予愛(ài)與仁慈；還有胡塞爾為歐洲文化危機(jī)四處講演，羅素也在為人類(lèi)幸福反對(duì)制造原子彈。他們于歲月風(fēng)煙中踽踽留足跡，于九州四海內(nèi)顛沛書(shū)汗青。他們將一葉心舟至于家國(guó)風(fēng)雨江頭飄搖，思海晏河清、朗朗乾坤。烈士徇名，壯夫重氣，詩(shī)人的箴言在他們耳畔回蕩：“我有了敢于入世的心膽，去承擔(dān)人世的苦樂(lè)悲歡?！毙虑嗄戤?dāng)持拳拳忠懇之心，以“義”為泉孕育理想，曄若春榮、瀏若春風(fēng)?！傲⒘x以為的”，為人民幸福扛起道義的大旗。

乘湍流擊汰，于倥傯泥淖笑聽(tīng)晨鐘暮鼓。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！彼麖目紙?chǎng)落第走向瓦肆勾欄，他奉旨填詞飽嘗苦楚，但他未嘗墮落——柳三變的文學(xué)才情同喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴，在市井這塊沃土中淋漓酣暢地?fù)]灑著自己的才華。她沉浮于十里洋海，掙扎于父親庸碌，卻以滿(mǎn)懷勇氣與堅(jiān)韌的心追逐星光——張愛(ài)玲以一句“出名要趁早”展現(xiàn)了多少人沒(méi)有的魄力。他們以?shī)^斗為己志插上垂天之翼，方能發(fā)出如帕瓦羅蒂男高音般高亢有力的人生歌聲。艱難困苦，玉汝于成；篳路藍(lán)縷，斬棘前行。新青年當(dāng)以?shī)^斗繪就青春的底色，鑄就理想的高度，如震霆啟寐、烈耀破迷。

守本心之正，于時(shí)代潮頭摶風(fēng)掌舵領(lǐng)航。

“草木有本心，何求美人折?！比绨秃战鹚f(shuō)：“這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代?！眱r(jià)值多元、輿論喧囂的新時(shí)代，更應(yīng)堅(jiān)守老莊之道“慎終如殆”之理。君可見(jiàn)廣袤荒涼的邊境線(xiàn)上，守望者阿迪亞三十年如一日為國(guó)戍邊？君可見(jiàn)疫情肆虐春愁難遣，布衣青衫為眾抱薪、千燈共燃？貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦守砥礪初心。草木織我心，于是向陽(yáng)蔓生，常懷感念；竹柏塑我骨，于是霜雪不朽，颯颯臨風(fēng)；天地滌我魂，于是正氣浩然，生死一笑。新青年當(dāng)牢記葉嘉瑩先生的叮囑：“卅載光陰彈指過(guò)，未應(yīng)磨染是初心”，以砥礪初心堅(jiān)守理想本色，引領(lǐng)時(shí)代浪潮。

佇道義之楫，乘湍流擊汰。且看我輩挽長(zhǎng)弓、射蒼穹，扶搖直上九萬(wàn)里，以赤子丹心照亮華夏千秋清夢(mèng)、程程來(lái)路！

關(guān)于青年議論文作文(篇8)

近日，“斜杠青年”這一名詞在我們身邊火了起來(lái)，它指的是那一類(lèi)擁有多重職業(yè)與身份的人。他們擁有不止一類(lèi)特長(zhǎng)，因此生活變得多元化。“斜杠青年”當(dāng)然是值得肯定的，但就我的觀(guān)點(diǎn)，我并不想在多個(gè)領(lǐng)域都有所建樹(shù)，而是想在專(zhuān)一的職業(yè)中奮斗到底。

我們知道，若想擁有多個(gè)職業(yè)，無(wú)疑得有豐富的知識(shí)或有多個(gè)特長(zhǎng)，這也意味著要比平常人付出更多的努力。而一個(gè)人的精力總是有限的，一天也只會(huì)有24個(gè)小時(shí)，要想在有限的時(shí)間內(nèi)成為這樣一個(gè)“斜杠青年”，某些專(zhuān)長(zhǎng)多少會(huì)有些偏差，既然是一些并不出色的職業(yè)，擁有了又對(duì)社會(huì)有多少意義呢？

爛梨一筐不如好梨一個(gè)，既然不能擁有多個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)，那么為何不在一個(gè)領(lǐng)域上專(zhuān)攻而獲得重大突破呢？韓愈云：“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻?！蔽覀兪芙逃?、終身學(xué)習(xí)的目的并不僅僅只是找一個(gè)工作來(lái)獲取豐富的物質(zhì)生活，主要是為國(guó)家、為社會(huì)盡最大的力、做更大的貢獻(xiàn)。中國(guó)目前在自然科學(xué)領(lǐng)域還不算頂尖，急需更多的人才來(lái)填補(bǔ)。我們?nèi)粝朐谶@方面有高的成就，除了要專(zhuān)心致志，還要有追求完美的意識(shí)，不但要把事做成，還要做好，追求完美。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)物理尤為感興趣。應(yīng)時(shí)代的要求，生命科學(xué)已越來(lái)越成為主流。有了這方面的興趣，還要在這上面投入更多的努力。既然成功是少見(jiàn)的，那就得更專(zhuān)一。目前，人工智能越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們單獨(dú)的特長(zhǎng)與技能顯得格外重要。而“斜杠青年”卻很少能把其中某項(xiàng)職業(yè)做到特別的突出，這樣一來(lái)，他們就很可能因?yàn)槿斯ぶ悄艿娜〈I(yè)，因此從個(gè)人立足方面來(lái)講，專(zhuān)一發(fā)展，追求完美十分重要。

總的來(lái)說(shuō)，“斜杠青年”與專(zhuān)一職業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持到底的專(zhuān)家相比，是各有優(yōu)點(diǎn)的，但從國(guó)家社會(huì)長(zhǎng)久發(fā)展進(jìn)步來(lái)講，后者的貢獻(xiàn)相對(duì)還是大一些的。專(zhuān)一并不代表偏斜，而是因在某一方面有濃厚的興趣而深入鉆研，這一類(lèi)人才可以達(dá)到真正的完美！

專(zhuān)一發(fā)展，追求完美，這將成為我以后發(fā)展的不竭動(dòng)力，我將致力于物理方面的研究，期待獲得出眾的成績(jī)！

關(guān)于青年議論文作文(篇9)

1919年5月4日，中國(guó)青年學(xué)生為民族存亡走上街頭，掀起一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。100年后的我們雖不再需要為國(guó)家存亡而斗爭(zhēng)，但我們肩上的擔(dān)子依然沉重，今日我們是國(guó)家的青年，明日我們是國(guó)家的棟梁。

今之青年，奮斗鑄就不平凡。

青年有為，奮斗無(wú)悔。復(fù)興路猶長(zhǎng)，奮斗正當(dāng)時(shí)。作為一名青年學(xué)生，奮斗是青春最美的顏色。無(wú)論是在廣闊黑土地上奔走的秦玥飛，還是在病床上堅(jiān)持堅(jiān)持自主研發(fā)的鄒勇飛;無(wú)論是南海最美村官，還是壯烈犧牲的殲15飛行員張超，他們都以自己青春的奮斗姿態(tài)，告訴我們什么是新時(shí)代的青年。對(duì)個(gè)人而言，青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但卻十分短暫，稍縱即逝。一個(gè)人的一生是否有所作為，有所成就，不僅取決于信仰與堅(jiān)守，從很大程度上說(shuō)，還取決于是否辜負(fù)美好的青春年華。奮斗的青春能讓一生灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

今之青年，勇?lián)笕尾谎詶墶?/p>

在抗擊新冠肺炎的疫情中，涌現(xiàn)出了很多90后甚至00后。在4。2萬(wàn)馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員中就有1。2萬(wàn)名90后，他們挺身而出，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)扛起了戰(zhàn)勝疫情的重?fù)?dān)，在ICU病房在火神山雷神山的建筑工地上在社區(qū)疫情的防控站里處處都有他們的身影。正如在回信中指出的，廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!在這次疫情中我看到了，青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景，更是一段值得拼搏奮斗的旅程，一段為祖國(guó)奮斗

今之青年，志存高遠(yuǎn)勇逐夢(mèng)。

每一個(gè)青春夢(mèng)想，都是勵(lì)志之余需要耕耘的地方;每一個(gè)努力耕耘的地方，都是夢(mèng)想最激越的鼓點(diǎn)。江蘇95后殘疾運(yùn)動(dòng)員劉赟濤帶著自己的夢(mèng)想隨中國(guó)代表團(tuán)參加里約殘奧會(huì)，在比賽中他獲得亞軍而且刷新了亞洲的記錄，完成了自己的夢(mèng)想。青年科學(xué)家摘得學(xué)科王冠上的明珠，年輕的奧運(yùn)冠軍能夠讓國(guó)歌響徹寰宇，技術(shù)工人可以鍛造分毫不差的匠心他們與新時(shí)代相向而行、同頻共振，保持內(nèi)心的志向、奮進(jìn)的狀態(tài)，從而有自己的收獲，這樣的青春，舞出了新時(shí)代的激越鼓點(diǎn)。

讓青春的激情在國(guó)家建設(shè)中爆發(fā)，讓無(wú)數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，匯成前進(jìn)的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌。

關(guān)于青年議論文作文(篇10)

伊壁鳩魯一句重心在自身之內(nèi)將青年投向自我的命輪，而魯迅一聲都與我有關(guān)又喚醒了他們內(nèi)生的使命感。由是觀(guān)之，理想的青年應(yīng)守自我之奧義，行青年之使命。

守自我之奧義，并非以自我為中心，而是自鑒于心，以獨(dú)立、自洽的定律演繹個(gè)體的成長(zhǎng)，構(gòu)筑行青年之使命的基石。木心一句我習(xí)于冷，志成于冰道出了尼采在自己身上，克服這個(gè)時(shí)代的真諦，它解讀著莫干山上木心專(zhuān)注于藝術(shù)，專(zhuān)注于自我充實(shí)的內(nèi)涵；村上春樹(shù)作為時(shí)間的陪跑人，秉持自我的生活法則，在個(gè)體的長(zhǎng)河中覓渡前行。凡心所向，素履所往，他們求索著個(gè)體發(fā)展的意義，在積累和歷練中充實(shí)自我，不將生命送給無(wú)知、庸碌和低俗，也不因過(guò)度的個(gè)體發(fā)展而狂妄失態(tài)。一代代留給新青年的生命記憶在時(shí)代的刀鋒中依舊熠熠生光，它啟迪著當(dāng)代青年以斯多葛式的冷靜頭腦，審視時(shí)代中個(gè)體發(fā)展的良機(jī)，拋開(kāi)單向度的自我中心論，于時(shí)代的洪流中穩(wěn)步前行。

而青年的情懷與氣象，是從獨(dú)立、自洽到遠(yuǎn)見(jiàn)到責(zé)任和使命，是由自身發(fā)散的智慧。青年守自我之奧義，不是對(duì)責(zé)任和義務(wù)的推卸，不是對(duì)不公和暴戾的漠視，而是在自我的求索中找尋實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的通途大道，踐行外生的最重要目標(biāo)使命。

此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。魯迅一言擲地有聲。零星的微光，依舊能喚醒青年內(nèi)生的使命感：孔夫子三十歲創(chuàng)辦私學(xué)，宣揚(yáng)儒學(xué)之道；柴靜以媒體人擔(dān)當(dāng)制成《穹頂之下》，揭開(kāi)時(shí)代舞臺(tái)的幕簾；葉嘉瑩懷京華北斗之心，盡書(shū)生報(bào)國(guó)之力，在詩(shī)海中歷練出美麗的星光，在滄海中種出古典文化的桑田；烏里揚(yáng)諾夫自創(chuàng)《火星報(bào)》，在昏暗中點(diǎn)亮覺(jué)醒的燈塔，讓革命的火星在俄國(guó)大地上生發(fā)燎原之勢(shì)。所謂粗糲能甘，必是有為之士；紛華不染，方稱(chēng)杰出之人，青年一代的他們擺脫冷氣，只是向上走，不做時(shí)代中為意義奔波的蝜蝂，而是舉起為萬(wàn)世開(kāi)太平的旗幟，去踐行青年的使命，而不是沉溺于那份安頓的幸福。

行青年之使命，助推著自我之奧義的沉淀和深化，讓青年在責(zé)任和使命的召喚下對(duì)自我有更崇高的要求，更堅(jiān)定的信念；守自我之奧義，培育著青年之使命的厚度和深度，讓青年在成長(zhǎng)和發(fā)展中找到更有意義的價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑，這樣即使生而破碎，也能用活著來(lái)修修補(bǔ)補(bǔ)。

守自我之奧義，行青年之使命，這是成為理想青年的不二法門(mén)，愿與諸君共勉。

關(guān)于賞梅花作文

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必須把握的，借助寫(xiě)作可以加快我們對(duì)文字的積累，寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，那么寫(xiě)好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于賞梅花作文》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于賞梅花作文 篇1

有人贊嘆月季的嬌艷浮華，有人欣賞牡丹的國(guó)色天香，有人贊揚(yáng)荷花的高貴典雅，有人感慨玫瑰的姹紫嫣紅，而我卻偏愛(ài)凌霜傲雪的梅花。

在高山上當(dāng)萬(wàn)物都凋零沉睡、被大雪覆蓋之時(shí)，只有梅花樹(shù)在枝頭悄悄結(jié)出幾個(gè)花苞。

幾天之后，梅花在枝頭悄然無(wú)聲地綻放，一朵朵小花，紅的似火，白的似雪，在寒風(fēng)中飄蕩，好像在對(duì)這冰天雪地發(fā)出挑戰(zhàn)：＂哼，你們來(lái)呀，我不怕你們＂。說(shuō)完高傲地將頭抬起。

綠樹(shù)白了，大地白了，高山也白了，只有這五顏六色、臨霜傲雪的梅花點(diǎn)綴著銀粉白屑的冰天雪地，只有這梅花在散發(fā)著清香，成為了這白雪世界唯一的主人。

俗話(huà)說(shuō)，梅花香自苦寒來(lái)，迎接梅花的是寒冷的雪地，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)，照耀梅花的是冬日的殘陽(yáng)，滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露，但屹立在山頂上的梅花卻是五彩繽紛，香氣馥郁。

春天到來(lái)之時(shí)百花齊放，而梅花卻凋零敗落，但他又無(wú)私的為人類(lèi)獻(xiàn)上生命最后一刻的結(jié)晶梅子。

培育牡丹的是陽(yáng)光，庇護(hù)荷花的是荷葉，保護(hù)玫瑰的是尖刺，而梅花擁有的卻只有他頑強(qiáng)的意志。

關(guān)于賞梅花作文 篇2

上年冬日放假，老爸老媽帶我去園中賞梅花。

剛進(jìn)入園中，一股淡淡的梅花香調(diào)皮地溜進(jìn)了我的鼻子里。站在遠(yuǎn)處看到一棵花多而密的梅樹(shù)，在風(fēng)的吹拂下，它像一名優(yōu)雅的舞者一樣，跳起優(yōu)美的舞蹈。

走進(jìn)瞧一瞧，一朵朵淡粉色的梅花綻開(kāi)著笑臉，仔細(xì)一看，一朵花共有三層，一層有五朵花瓣，花瓣中央還生長(zhǎng)著很多黃色的花蕊。

梅花有一個(gè)特點(diǎn)，它偏偏愛(ài)在冬天開(kāi)放，在嚴(yán)冬那么寒冷，那么大的雪壓在它身上，為什么還要開(kāi)放呢？爸爸說(shuō)：梅花和其它花不同，你看爸爸指給我看，我一看地上的花全都凋謝了，只有梅花堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)著，這就叫寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊。

看到梅花這堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神，我就想到了生活中一大部分人的品格不正和梅花一樣嗎？起早貪黑的清潔工、勤勞的快遞員、辛勤的老師

爸爸又問(wèn)我：你知道它為什么在冬天開(kāi)放嗎？

不知道。我搖了搖頭。

因?yàn)樗乐挥心偷米?yán)寒的考驗(yàn)，才能開(kāi)花結(jié)果。

現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，梅花凋落了，雖然它不是一年四季開(kāi)放，也有凋落的時(shí)候，可它鉆石般的品格卻永遠(yuǎn)留在我心中。

關(guān)于賞梅花作文 篇3

一次，媽媽買(mǎi)來(lái)幾支梅花枝條，插在瓶子里養(yǎng)，說(shuō)她自會(huì)開(kāi)放。那時(shí)候，還是春天，我天天都盼望著梅花開(kāi)。一個(gè)季節(jié)又一個(gè)季節(jié)地過(guò)去了，看看窗外，桃花、月季花、荷花、菊花……都開(kāi)了，唯獨(dú)梅花沒(méi)開(kāi)。唉，到了冬天，梅花更不可能開(kāi)嘍！我心灰意冷。

雖然我有些失望，但是我始終相信一定會(huì)有奇跡！秋姑娘把冬爺爺叫來(lái)上班了。我望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，所有花都謝了，再看看“奇葩”的梅花，天哪！她竟然開(kāi)了！雖然，只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)，都讓我高興得活蹦亂跳。

不過(guò)，這一現(xiàn)象使我感到疑惑，梅花真是個(gè)大奇葩嗎？好好的季節(jié)不開(kāi)花，偏在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)花？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥袣v經(jīng)磨難，受過(guò)挫折，挑戰(zhàn)過(guò)一切困難，才能散發(fā)誘人的芳香。這梅花，是我見(jiàn)過(guò)最有品格、靈魂、骨氣的花，她芳香，因?yàn)樗龤v經(jīng)磨難；她美麗，因?yàn)樗掠谔魬?zhàn)！這一切的一切，都是梅花告訴我的！

關(guān)于賞梅花作文 篇4

梅花

我喜歡很多花，但我最喜歡梅花。

在一片白雪皚皚的原野上總會(huì)有幾棵好像已經(jīng)枯萎的“枯木”。但只要走近去看，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)長(zhǎng)的枝條上有著朵朵粉色的小花，那就是梅花。

梅花不及牡丹的國(guó)色天，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌雪傲霜的梅花。

冬天，寒冷把雪花撒到大地上，光禿禿的山白了，大樹(shù)白了，不管大路還是小路也全白了。只有那些“枯木”結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，等待著寒風(fēng)含苞欲放。

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的.小花——白的像雪，粉的像霞，黃的像金，紅的像火，花里帶來(lái)些陣陣香氣。細(xì)細(xì)一聞，那香氣不禁撲面而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，神清氣爽……

“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”都是古代詩(shī)人對(duì)梅的贊美。吹拂梅花的是凜骨的寒風(fēng)；陽(yáng)光是冬日的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)它的卻是殘雪的水露。

但是，等到春天百花爭(zhēng)艷時(shí)，梅花卻凋謝了，但用最后一點(diǎn)兒生命力為人類(lèi)獻(xiàn)上了可口的梅子。

梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。是啊，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品質(zhì)，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎？

遠(yuǎn)在邊疆的工作者們，他們像青松，像秋菊，卻更像這臘梅。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質(zhì)嗎？

我不禁陷入了沉思……

關(guān)于賞梅花作文 篇5

我的家鄉(xiāng)是紅色故都——江西瑞金。我從小就在這紅色鄉(xiāng)村——武陽(yáng)圍長(zhǎng)征第一橋邊上長(zhǎng)大，爺爺是老紅軍，經(jīng)常給我講過(guò)雪山、過(guò)草地那艱苦歲月的紅色故事，平時(shí)在家寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，告訴我每幅畫(huà)里的含義，而最讓我爺爺津津樂(lè)道的就是這座長(zhǎng)征第一橋的故事。

從我能記事起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺每天早晚都要在這座橋上走走看看，所以我們?nèi)乙哺B(yǎng)成了這種習(xí)慣，沒(méi)事時(shí)也會(huì)去這座橋散散步，發(fā)現(xiàn)哪里破損了，都會(huì)帶著工具修修補(bǔ)補(bǔ)。每當(dāng)爺爺講起這座橋的人和事時(shí)，他好像年輕了幾十歲，神采飛揚(yáng)，口若懸河，渾濁的眼睛亮起來(lái)了，彎曲的脊背變直了。他跟我說(shuō)，這些都烙印在他的骨子里了。而讓我感觸最深的就是紅軍戰(zhàn)士身上那種無(wú)畏嚴(yán)寒酷暑、無(wú)論刮風(fēng)下雨、無(wú)論多大的困難、多大的危險(xiǎn)，都要不屈不撓前行的精神。

有一次，瑞金舉辦以“紅都蘇區(qū)精神，傳承長(zhǎng)征精神”為主題的畫(huà)展，我全家一起去參觀(guān)了。讀著一段段文字，欣賞著一幅幅作品，我對(duì)爺爺講的故事了解得更深了，更讓我心弦一動(dòng)的是其中的幾幅梅花國(guó)畫(huà)：蒼勁的枝干，挺拔的枝條，鮮紅的花朵，嫩黃的花蕊，在寒風(fēng)霜雪中屹立著，這不正是爺爺故事中的紅軍戰(zhàn)士么？這時(shí)，我迫切地想學(xué)畫(huà)梅花，我要把梅花畫(huà)好，將梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放的精神傳遞給更多的人。

然而我學(xué)習(xí)的過(guò)程卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始怎么也畫(huà)不好，這時(shí)家人與老師都在鼓勵(lì)、指導(dǎo)我，我才慢慢掌握了一些用筆用墨的技巧。學(xué)習(xí)了一年，略有些收獲，其實(shí)讓我堅(jiān)持下去的正是爺爺故事中那一幅幅畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)挺拔的身姿。每當(dāng)我拿起筆時(shí)，內(nèi)心立馬平靜，腦海里浮現(xiàn)的都是故事中的畫(huà)面，我一筆一筆地勾畫(huà)，將熱情傾注于筆觸，把心中想的表現(xiàn)出來(lái)，讓大家能從我的畫(huà)中學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不畏艱難、勇往直前、無(wú)私無(wú)畏的偉大精神，讓更多的人了解到，正是有了紅軍戰(zhàn)士的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能在這優(yōu)美的校園里安心上學(xué)，在偉大的祖國(guó)母親懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于賞梅花作文 篇6

在這個(gè)世界上有許多種花，但是我唯獨(dú)喜愛(ài)梅花。

他沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染。沒(méi)有玫瑰的艷麗火紅，也沒(méi)有水仙的淡雅幽香。但是我就喜歡梅花。在世界上除了我當(dāng)然還有許多人喜歡梅花，喜愛(ài)它那種不屈不撓的精神。梅花不好像其它花一樣在春天時(shí)與它們爭(zhēng)芳斗艷，它只是在一旁靜靜地看。

等慢慢得到秋天，它們就沒(méi)有那么足的精神頭兒了。它們慢慢地低下了頭，枯萎了。當(dāng)冬天是暴風(fēng)雪來(lái)了，它發(fā)了芽開(kāi)了花，它們?cè)诒╋L(fēng)雪終于那些惡劣的天氣做斗爭(zhēng)，但是幾乎都是梅花勝。

對(duì)于梅花在古代有很多詩(shī)句，我們最熟悉詩(shī)人王安石的《梅花》。說(shuō)的意思是基本說(shuō)明表現(xiàn)梅花的獨(dú)立。在古代還有許多，現(xiàn)代也有，《算卜·詠梅》。在冬天寒冷之下，它忍著刺骨的寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。別的花需要綠葉的襯托才美麗，但是梅花是嗎？

不，它不是，它雖然沒(méi)有綠葉的襯托，但是讓人覺(jué)得依然美麗。它的清香，世間還有那個(gè)花的花香，能夠和它相提并論。如果說(shuō)蓮是正人君子，那梅花就是純真正直之人。

關(guān)于賞梅花作文 篇7

身為南京的小主人，大家知道南京的國(guó)花是什么嗎？答對(duì)啦！是的，南京之國(guó)花那就是清雅俊逸的梅花。

古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝蠹視?huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的永不屈服。它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊坊ㄒ彩苟焯砑恿藥追譁剀?、清香，減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗，沁人心脾。那白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成的梅花。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝……風(fēng)吹花落，是的，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)……

梅花是中華民族的精神象征，是南京一塊閃光的金子。梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地！

關(guān)于賞梅花作文 篇8

梅花很喜歡和我在一起。我到廚房洗碗，她就幫我遞碗筷；我到院子澆花，她總挨在我座位旁邊……就這樣，鄰居們都說(shuō)我她是“雙胞胎”了。

和梅花在一起是很愉快的，她告訴過(guò)我很多美國(guó)的事情。我奇怪，梅花從小生長(zhǎng)在美國(guó)，卻能說(shuō)一口流利的中國(guó)話(huà)。有一天我向她問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，梅花興奮地說(shuō)：“我是中國(guó)人，我怎么能忘掉祖國(guó)的語(yǔ)言呢？”我又問(wèn)：“你不是從小生活在美國(guó)嗎？你怎么是中國(guó)人呢？”梅花不高興了，一下子變的嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“我爺爺、爸爸都是中國(guó)人，我怎么不是中國(guó)人呢？”看她的臉色，我知道她生氣了。第二天，聽(tīng)陳老師說(shuō)，梅花哭了，邊哭還邊嘀咕著要留在中國(guó)做中國(guó)人。

一天下午，我正要寫(xiě)作文，忽然聽(tīng)到梅花的哭訴：“我不去，我就是不去！我要留在中國(guó)……”我明白了她哭鬧的原因，但不知該怎么辦才好。她平時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)要留在中國(guó)讀書(shū)，我多么希望她能留下來(lái)??！

這時(shí)，我立即激動(dòng)地在稿紙上寫(xiě)下了作文題目“梅花”。文章文章是這樣開(kāi)頭的：親愛(ài)的祖國(guó)，您的兒孫是多么熱愛(ài)您！

臘梅小學(xué)作文1000字

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文，那么在小學(xué)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？因此，欄目特意整理了臘梅小學(xué)作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

臘梅小學(xué)作文 篇1

我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并稱(chēng)為四君子，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開(kāi)得越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種凌寒獨(dú)自開(kāi)的精神，令我敬佩。

臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有牡丹那樣富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。

臘梅花春夏秋三季枝葉茂盛，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天一到，茂盛的葉子就落得干干凈凈，只剩下光禿禿的枝條。一到寒冬臘月之際，那光禿禿的枝條就打滿(mǎn)了花苞，過(guò)幾天后，那花苞便慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，漂亮極了。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭窍烖S色的，大家都叫它臘梅花。你們看臘梅花開(kāi)的密密麻麻，站在遠(yuǎn)處望去，好像串串金色的圓珠，當(dāng)花開(kāi)放時(shí)那黃花的黃花瓣，白花的花蕊散發(fā)出一股芬芳撲鼻的清香，一聞到這香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。

我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。

臘梅小學(xué)作文 篇2

是蠟梅而不是臘梅。一起來(lái)看一下蠟梅名字的由來(lái)：蠟梅是蠟梅科蠟梅屬的落葉灌木，花瓣黃色，似蜜蠟（蜜蠟就是一種黃色的松脂化石），花期與梅花接近，故名蠟梅。

說(shuō)蠟梅是臘月的臘的理由解釋是，蠟梅在臘月開(kāi)花，所以叫臘梅。這是不準(zhǔn)確的。蠟梅是我國(guó)南方的本土物種，花期很長(zhǎng)的，從11月到翌年3月，南北方蠟梅花期差異較大。因此，臘梅是一種誤傳。

詳見(jiàn)我寫(xiě)的文章，非臘非梅，凌寒怒放的蠟梅。

在不同的工具書(shū)上可以看到“臘梅”和“蠟梅”兩種不同的寫(xiě)法。例如《新華詞典》（商務(wù)印書(shū)館，1998年版）是“蠟梅”，而《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》（商務(wù)印書(shū)館，1981年版）則作“臘梅”。究竟應(yīng)當(dāng)怎樣寫(xiě)呢？

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（2005年6月第5版）將“蠟梅”跟“臘梅”視為一對(duì)異形詞，并推薦使用“蠟梅”。蠟梅屬于落葉灌木，葉子對(duì)生，卵形，開(kāi)花以后長(zhǎng)葉子?；ò晖鈱訛辄S色，像蜜蠟，香氣濃，可供觀(guān)賞。蠟梅的種類(lèi)很多，花期不一，有的在陰歷臘月開(kāi)放，故又稱(chēng)“臘梅”。

《中國(guó)植物志》（1979年版）指出，蠟梅科包括“夏蠟梅”跟“蠟梅”兩“屬”。兩“屬”中，有各種蠟梅，有的花期是5至7月，有的是8至10月，還有的是11月至翌年3月，等等。因此，把這種植物統(tǒng)稱(chēng)為“蠟梅”比較妥當(dāng)。這樣做，一來(lái)能夠表現(xiàn)出它的花瓣色似蜜蠟、有蠟質(zhì)感；二來(lái)可以涵蓋各種花期的蠟梅。

《辭海》（第六版）即寫(xiě)作“蠟梅”。近些年來(lái)，各種工具書(shū)逐漸將“臘梅”調(diào)整為“蠟梅”。明代李時(shí)珍《本草綱目》中寫(xiě)成“蠟梅”?，F(xiàn)在，小學(xué)語(yǔ)文課本也書(shū)寫(xiě)為“蠟梅”。

臘梅是一種在百花凋零的隆冬綻蕾，斗寒傲霜獨(dú)自開(kāi)花的花，是冬季賞花植物中名貴的花木。臘梅可利于庭院栽植，又適作古樁盆景和插花與造型藝術(shù)。它的花香芳香，花朵美麗，是園林綠化植物中常見(jiàn)的植物。而臘梅的根及也是可以藥用的，具有理氣止痛、散寒解毒的功效。今天，三藝堂吳哥就帶大家一起來(lái)看看臘梅盆景制作過(guò)程圖解及臘梅盆景如何養(yǎng)護(hù)的介紹吧。

一、 臘梅制作之樹(shù)樁取材與繁殖

一般臘梅在種植的時(shí)候，在制作樹(shù)樁是非常重要的。一般樹(shù)樁的制作的時(shí)候沒(méi)，可以采用播種、壓條、分株等方法來(lái)繁殖，播種繁殖一般在每年的6月進(jìn)行采種，采好以后隨播最好。而壓條繁殖就是在春季根部環(huán)剝后堆土壓條。

分株繁殖是在每年的2-3月份進(jìn)行，先把母株根部靠子株一邊的土挖開(kāi)，用消毒過(guò)的利刀從根部將子株與母體根須切離，另成新株再栽培。在制作臘梅盆景的時(shí)候，也可以采用山地野生的臘梅老根樁來(lái)盆養(yǎng)，并制成臘梅古樁的盆景。

二、 臘梅制作之上盆

1、選要對(duì)制作臘梅的盆進(jìn)行選擇，一般制作臘梅使用的盆最好用紫砂陶盆，也可以采用釉陶盆。而實(shí)生苗臘梅多用圓盆、方盆、六角盆，臘梅老樁可用深一點(diǎn)的馬槽盆或者海棠盆，懸崖式多選用千筒盆。盆的顏色最好用深紫色或者赭紅色較好。

2、臘梅對(duì)土壤的要求不是很?chē)?yán)格，但是在養(yǎng)殖盆栽的臘梅最好用排水良好的沙質(zhì)壤土。盆栽臘梅常用腐熟的田園土或者是腐葉土摻拌20-30％的礱糠灰為培養(yǎng)土。

3、一般制作臘梅在早春進(jìn)行，最好是在每年三月上旬花莖新芽萌發(fā)前后為宜。常用斜栽，因?yàn)樾痹员阌谠煨蜁r(shí)的取勢(shì)。在進(jìn)行栽種錢(qián)，一定要對(duì)臘梅進(jìn)行整形修剪一次，上盆時(shí)，盆底要施足基肥。

三、 臘梅制作之風(fēng)格

臘梅是有很多適合制作盆景的優(yōu)良特征，它可以制作出各種各樣的盆景造型，有直干、斜干、臥干、曲干、枯干、劈干、雙干、多干、懸崖、垂枝、附石、合栽、懸枝式等。

在制作臘梅盆景的時(shí)候，可以根據(jù)樹(shù)樁的大小，可制成大、中、小型的盆景，也可以制作成現(xiàn)在比較劉翔的微型盆景。在制作臘梅盆景的時(shí)候還可以與南天竹配合作成盆景，是非常具有觀(guān)賞價(jià)值的，疑問(wèn)黃花赤果，相映成趣。

四、 臘梅盆景制作之造型修剪

臘梅在造型整理的時(shí)候，可以用修剪和摘芽的形式來(lái)整體，還可以用攀扎為輔。一般在3-4月份的時(shí)候，用“滾刀法”和“龍刀法”使主枝扭曲螺旋上升，在臘梅芽剛萌動(dòng)的時(shí)候，待彎處斜切一刀，刀口斜入，深度達(dá)枝干直徑2厘米。

在制作造成的時(shí)候，要小心彎折，一定要使裂開(kāi)的木質(zhì)部上段支在下段上，并用立桿扶住新做彎的主干，用繩縛好。再把臘梅的各枝條頂梢全部造成向下，并且它的切口在一個(gè)月內(nèi)一定要涂上泥土，并保持不掉，一定要做到隨掉隨補(bǔ)。

五、臘梅養(yǎng)護(hù)

擺放：臘梅適合放置在避風(fēng)向陽(yáng)的地方，在冬季養(yǎng)殖的時(shí)候，溫度在低于1℃時(shí)要放在室外越冬，夏季養(yǎng)殖的時(shí)候，需要對(duì)它進(jìn)行遮蔭。

澆水：臘梅是比較耐旱的，在平常養(yǎng)殖的時(shí)候，盆土可略帶干些，澆水一定要遵守見(jiàn)干見(jiàn)濕，不澆則已，澆則澆透的原則。在花芽形成期，不可缺水，要早晚各澆水一次，秋后落葉的時(shí)候，要保持盆土干一些，每隔5-7天澆一次水。

施肥：臘梅是比較喜歡肥料的植物，所以在4-6月份花芽形成前，可以每隔10天施一次餅肥水。6-7月份正值臘梅花芽分化期，所以要施加1-2次的磷、鉀液肥。 修剪：一般在對(duì)臘梅進(jìn)行修剪的時(shí)候，要在3-6月進(jìn)行，一過(guò)八月就要停止修剪。在每年開(kāi)花以后，要及時(shí)的將老的花枝截短，當(dāng)它的新枝長(zhǎng)出2-3對(duì)芽的時(shí)候，要摘取頂芽。

總結(jié)：以上就是三藝堂吳哥給大家?guī)?lái)的臘梅制作過(guò)程及臘梅如何養(yǎng)護(hù)的我介紹了，看了我的介紹，相信大家都比較喜歡臘梅了吧。臘梅是非常具有觀(guān)賞價(jià)值的，而它是在百花凋零的隆冬綻蕾，斗寒傲霜，表現(xiàn)了中華民族在強(qiáng)暴面前永不屈服的性格，給人以精神的啟迪，美的享受。

臘梅小學(xué)作文 篇3

我喜歡臘梅,喜歡它那傾國(guó)傾城的美姿,喜歡它那芬芳迷人的香氣,更喜歡她不怕嚴(yán)寒的優(yōu)秀品質(zhì).

每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨,百花大多枯萎了.這時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那角落里,平時(shí)不起眼的干干的梅枝上竟然出現(xiàn)了幾枝艷紅.仔細(xì)一看,竟然是花!這花真美麗啊!小巧玲瓏,紅艷艷的,給人一種美好的遐想.這真是墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).它并不怕嚴(yán)寒,在冬天綻放花朵,你可知道,這冬天的狂風(fēng),暴雪,會(huì)把它那翠綠的花瓣打爛的呀,但它依然開(kāi)了.

用它的芬芳美麗填補(bǔ)冬天的單調(diào)和人們心中的孤獨(dú).也許一朵花剛出來(lái)還沒(méi)一分鐘,就被寒風(fēng)吹走了,但它依然不斷的綻放,直到第二年,春天的來(lái)臨,這就是臘梅優(yōu)秀的品格.每當(dāng)我看到迎風(fēng)而立的臘梅時(shí),就會(huì)想到我們也要像臘梅一樣為別人奉獻(xiàn)自己的一生.

我贊美臘梅,我喜歡這一株株傲雪斗霜的臘梅.

臘梅小學(xué)作文 篇4

在我家鄉(xiāng)的庭院里，有一株古老的臘梅，蒼老的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了疙瘩。

春天一到，枝頭枝干上蓬蓬勃勃的抽出無(wú)數(shù)枝條，嫩綠的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭，顯現(xiàn)出一派生氣希望。但暮秋的寒風(fēng)帶來(lái)涼意，臘梅的葉子開(kāi)始枯黃、凋謝。初冬的冬風(fēng)送走了最后幾片枯葉，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，臘梅那黃色的花骨朵一星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)了枝頭。

三九寒冬，冬風(fēng)咆哮，雪窖冰天。百花早已不再爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木大多剩下光光禿禿的枝頭臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放了。瞧!那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢開(kāi)滿(mǎn)枝頭，香氣襲人，沁人肺腑。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗，嬌嫩的色彩和那特有的幽香給寒冬帶來(lái)了一片溫馨。

我愛(ài)臘梅，愛(ài)它不畏寒冷的精神。自古以來(lái)，有許多詩(shī)人、作家贊頌臘梅，更以此來(lái)贊頌?zāi)切┎晃菲D險(xiǎn)，努力進(jìn)取，對(duì)祖國(guó)對(duì)人民忠心耿耿的人物。今天，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中更涌現(xiàn)無(wú)數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)定，為祖國(guó)拋頭顱，撒熱血的英雄人物。臘梅便是他們高尚品格的寫(xiě)照。

我愛(ài)臘梅，愛(ài)它開(kāi)在百花之后。不管風(fēng)吹雨打，仍是雪花的侵襲，它都成片成地怒放，使人們不由得贊美它。在萬(wàn)物蕭冬的嚴(yán)冬中，它給人帶來(lái)春的動(dòng)靜和美的享受。

我尤其愛(ài)那家鄉(xiāng)庭院中的那株臘梅，我要贊美它，它是那樣蒼勁有力，生氣希望勃勃，滿(mǎn)樹(shù)的花朵競(jìng)放，把濃烈的芬芳獻(xiàn)給人們。而當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花含羞待放的時(shí)候它的花朵卻靜靜地消逝了。

關(guān)于梅州的作文

本文經(jīng)過(guò)小編從眾多選項(xiàng)中的篩選，認(rèn)為“關(guān)于梅州的作文”是最優(yōu)秀的。通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好，寫(xiě)作更是思想和情感交流的橋梁。要想寫(xiě)好作文，常常需要進(jìn)行多方面的努力。那么，究竟應(yīng)該如何進(jìn)行寫(xiě)作呢？

關(guān)于梅州的作文 篇1

現(xiàn)在的梅州是一個(gè)非常美麗的地方，在未來(lái)，現(xiàn)在美麗的她，會(huì)變成怎么樣呢？

2030年，梅州發(fā)展得很快，但是，因?yàn)椴缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，所以，梅州的樹(shù)木越來(lái)越少，生活垃圾越來(lái)越多了，環(huán)境嚴(yán)重破損。比如說(shuō)以前那美麗的優(yōu)山美地：一堆堆臭氣熏天的垃圾堆在路上，空氣質(zhì)量非常差，還有，每個(gè)人都帶上防毒頭盔。還有教師村：人人都在家里被生活垃圾臭到不敢出來(lái)了。

2040年，梅州很多河都被污染了，河面都漂浮著很多垃圾，比如說(shuō)：塑料袋、礦泉水瓶、廢用家具等等。

2050年，梅州水源完全被破壞，全市的人都喝的是過(guò)濾海水（外地運(yùn)來(lái)的），生活都不用水，而是用身體清潔機(jī)來(lái)洗的。

2060年，全世界的人都上太空船進(jìn)行無(wú)期段的宇宙漂流。

所以，如果人類(lèi)再不好好保護(hù)環(huán)境的話(huà)，現(xiàn)在的想像，將會(huì)變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)！??！

關(guān)于梅州的作文 篇2

俗話(huà)說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！闭彰分萑说睦弦?guī)矩，春節(jié)差不多在年廿八就開(kāi)始了。

在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要大掃除。大家拿起工具，把家里扮的漂漂亮亮的。讓家里一塵不染。

今年沒(méi)有年三十，所以今年的年廿九就是除夕。除夕在一年中是一個(gè)非常重要的日子，在這一天，家家都要貼對(duì)聯(lián)，貼年畫(huà)，還有買(mǎi)花。把買(mǎi)來(lái)的都給擺放上，家里頓時(shí)就充滿(mǎn)了濃濃的年味兒。在這天，梅州人還要吃年夜飯。有在家吃的，有在外面飯店或酒樓里點(diǎn)菜吃的，還有和親朋好友一起吃的。一大家子人圍坐在一起，餐桌上擺著雞鴨鵝，魚(yú)蝦蟹，大家聊著生意、學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)雜事，十分熱鬧。這天當(dāng)然還要看春晚了，它的節(jié)目十分豐富，有：歌舞，相聲，小品，雜技，魔術(shù)等，很是精彩。

大年初一的上午，大家都在家里休整。下午，各家都要去親同好友家拜年或在家里迎接客人。在這天晚上，小孩子要玩花炮，大人們要放煙花。

正月初二基本和初一一樣，上下午都要去拜年。小孩子們還要向大討要紅包。

正月十五便是元宵節(jié)，過(guò)元宵當(dāng)然要吃湯圓吶！一家人，一人一碗雪白的湯圓，便有了幾分過(guò)年過(guò)節(jié)的`氣息。

在梅州鄉(xiāng)下過(guò)年，總是過(guò)的分外熱鬧。

關(guān)于梅州的作文 篇3

現(xiàn)在是2030年的一天，我坐著新買(mǎi)的小轎車(chē)回梅州。因?yàn)樘脹](méi)回梅州了，所以在回梅州的路上，車(chē)上正開(kāi)著車(chē)的我腦海中浮出了一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的梅州會(huì)變成什么樣的呢？

下午兩點(diǎn)左右，我回到了梅州的梅縣。一下車(chē)，我就看到了許多車(chē)在大陸上非?？焖俚匦旭?，我看到了這樣的情景，急急忙忙地找了一個(gè)大姐，問(wèn)她怎么回事。大姐笑著回答：“有幾位科學(xué)家最近發(fā)明了一種吸二氧化碳就能行駛的轎車(chē)，而且速度非?？?。吸二氧化碳的機(jī)器裝在車(chē)的底盤(pán)下。只要人上車(chē)幫車(chē)起了火，并把吸二氧化碳的機(jī)器啟動(dòng)，機(jī)器就會(huì)開(kāi)始工作。”我聽(tīng)了之后，非常佩服這些科學(xué)家。

我開(kāi)著車(chē)在回西陽(yáng)的路上，發(fā)現(xiàn)有一些小路每隔大約五米，就有一個(gè)健身器材。原來(lái)這些是給坐在路的人運(yùn)動(dòng)的，而且有些健身器材是全自動(dòng)的。

現(xiàn)在的梅州發(fā)展得真快??！我希望以后梅州會(huì)有更多的高科技的物品。

關(guān)于梅州的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)是客家人比較集中的梅州市。有“華僑之鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)、金柚之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

我的家鄉(xiāng)雖然是山區(qū)，但山清水秀，空氣好。那里有許多有名的風(fēng)景區(qū)，如雁南飛、雁鳴湖度假村、靈光寺、圍龍屋等。今年暑假爸爸帶我去了雁鳴湖，里面種了許多茶葉和中草藥，山坡上有五顏六色的花，中間有一個(gè)又大又清的湖，大家都叫它“雁鳴湖”。游客可以在湖邊的茶莊品茶，也可以練高爾春球，這個(gè)景區(qū)還有非常多的項(xiàng)目，如：坐纜車(chē)、滑草、探險(xiǎn)等。餓了可以品嘗客家小吃，累了可以在湖邊大樹(shù)下的椅子上休息。

因?yàn)榄h(huán)境好，我家鄉(xiāng)有非常豐富的特產(chǎn)，如：金柚、茶葉、蜂蜜、客家肉丸……大家都說(shuō)客家特產(chǎn)好。

由于地處山區(qū)，交通不更，以前的梅州非常貧困和落后。所以很多人去了外國(guó)和香港、臺(tái)灣等地謀生。同時(shí)因?yàn)楦F，梅州人特別刻苦學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的梅州變了樣，好多了。

梅州是個(gè)好地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

關(guān)于梅州的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)是梅州的一個(gè)鄉(xiāng)村，這里是有名的田柚的故鄉(xiāng)，這里也有著美麗的風(fēng)景。

溫暖的春天來(lái)了，柚子樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，不久之后就開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)柚子樹(shù)好看極了。柚子樹(shù)的花是淡淡的清香，讓人聞了心情很是舒暢。

炎熱的夏天來(lái)了，柚子樹(shù)的花開(kāi)始落下了，漸漸地長(zhǎng)出了一些小小的綠色的柚子果，一個(gè)個(gè)精神的掛在樹(shù)上，真是太好看了。

涼爽的秋天來(lái)了，柚子樹(shù)上的果子開(kāi)始成熟了，柚子們開(kāi)始長(zhǎng)大，變黃。等到徹底成熟了，人們就會(huì)把它們摘下來(lái)自己吃或者招待客人，又或者拿去賣(mài)。只要你嘗過(guò)我們這里的柚子就一定會(huì)贊不絕口。

你們也想吃這樣的柚子嗎？那就趕緊來(lái)我的家鄉(xiāng)吧！

關(guān)于梅州的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)梅州，是國(guó)家歷史文化名城、全球最具代表性的客家人聚居地，被譽(yù)為世界客都。梅州在建筑、美食、習(xí)俗方面展現(xiàn)出特有的面貌。

建筑是凝固的音樂(lè)，梅州的古建筑無(wú)聲地彈奏著梅州人的宜居之美。泰安樓，由當(dāng)時(shí)藍(lán)姓富商建于清高宗乾隆二十八年，距今已有近255年歷史。泰安樓歷史悠久，規(guī)模雄偉、粗獷，布局合理、科學(xué)，文化內(nèi)涵豐富，是客家民居建筑的一大奇觀(guān)，也是中國(guó)與世界民居建筑史上的文化瑰寶。和多數(shù)半圓形客家圍屋不同的是，泰安樓是國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的方形石方樓，其外形方正，一、二層外墻為石墻，三層外墻及內(nèi)墻為磚墻，因此也被稱(chēng)為客家水立方。只不過(guò)泰安樓為石頭筑起來(lái)，水立方為鋼骨架玻璃幕墻而已。

泰安樓不僅在建筑風(fēng)格上特色鮮明，其中大多數(shù)的命名也寓意雋永、意味深長(zhǎng)。土樓是客家人引以為豪的建筑形式，同時(shí)又揉進(jìn)了人文因素，堪稱(chēng)天、地、人三方結(jié)合的縮影。

俗話(huà)說(shuō)，晨間的煙火氣，最撫凡人心。對(duì)于我這個(gè)在城市里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，每年過(guò)節(jié)回鄉(xiāng)，最?lèi)?ài)的便是路邊店中客家腌面的味/道。若是此時(shí)，再喝上一碗湯，起身后也才剛剛八點(diǎn)，路上沒(méi)有喧鬧的車(chē)聲，沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的冷漠臉龐，只有小孩子們歡快的笑聲，大人間熟悉的招呼聲。只有一種方言，沒(méi)有各種各樣的口音，這便是鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

客家的小孩，最?lèi)?ài)過(guò)春節(jié)。與別處一樣，盼望著收到壓歲錢(qián)，盼望著見(jiàn)到哥哥姐姐。特別的是，依著客家的習(xí)俗，我們有許多特別的快樂(lè)。除夕夜的團(tuán)圓飯，家里的大人會(huì)叫上最親近的親戚，親人們圍在一起吃著一年之中最豐盛的一餐。小孩子圍在小桌上，桌上擺著飲料。大人們圍在大桌上，喝著酒，開(kāi)著兄弟姐妹間的玩笑。那時(shí)，我便會(huì)與一年僅能見(jiàn)一面的弟弟挨在一起坐著。

年前，家中的姑姑、婆婆們，每天都在準(zhǔn)備著年夜飯。客家的年夜飯，桌上必有的一道特色菜，那便是她們花了幾天時(shí)間親手包出來(lái)的筍粄，里面有葷有素，一口咬下去，濃郁的醬汁便蹦進(jìn)了嘴里。這是小孩子在年夜飯上最為喜愛(ài)的特色菜。最為健康的食材，最為香濃的食物，承載著最為質(zhì)樸的親情。

梅州，這個(gè)與世俗不爭(zhēng)不搶、平靜而又平凡的地方，承載了客家人滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

關(guān)于梅州的作文 篇7

美麗的梅州

梅州位于廣東省東北部，地處五嶺山脈以南，山川雄奇險(xiǎn)秀，終年滿(mǎn)山碧綠，風(fēng)景優(yōu)美，資源豐富，是個(gè)旅游的好地方。她享有“文化之鄉(xiāng)”、“足球之鄉(xiāng)”、“華僑之鄉(xiāng)”、“中國(guó)金柚之鄉(xiāng)”和“中國(guó)單叢茶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，素有“世界客都”之稱(chēng)。

當(dāng)你走進(jìn)梅州，一定要親眼去看看粵東客家民居，那里有土圍屋、土圍樓、五鳳樓、圍龍屋、四角樓、縱列式和中西合璧樓等屋式，類(lèi)型不一，風(fēng)格有異，讓人贊嘆不已。最吸引人的還是那盛行于明清兩代的圍龍屋最有特色，富有中原特色的典型客家民居建筑。正屋——橫屋外層便是半月形的圍屋層，有的是一圍層，有的二圍層，圍龍屋由此而得名。

梅州有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園，如雁南飛茶天旅游度假區(qū)、雁鳴湖旅游度假區(qū)、陰那山、靈光寺旅游度假區(qū)、葉劍英元帥紀(jì)念館、三河壩戰(zhàn)斗遺跡，客家母親雕像，花萼樓等等。

玩的要數(shù)雁南飛茶天旅游度假區(qū)的了，那是梅州的一個(gè)品牌旅游項(xiàng)目。這是一個(gè)以茶文化為主題的生態(tài)園，也是一個(gè)非常雅致的度假村。這里有層巒疊翠的茶園，潺潺的流水和如茵的綠草。漫山遍野都是茶園，一排排，一列列，讓人忍不住往前奔去。一陣陣芳香的茶葉味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。小路邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了如茵的綠草，猶如一塊綠色的地毯似的，真想躺在那兒，盡情地欣賞那蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵。沿著彎彎曲曲的小路往前走，一路上流水潺潺，丁丁冬冬地響著，十分悅耳。我俯下身子一看，溪水清澈見(jiàn)底，可見(jiàn)水底的鵝卵石，美極了。我真想跳進(jìn)清涼的水里，盡情地嬉戲。

梅州風(fēng)光秀麗，吸引了許許多中外游人。他們游山玩水，盡情地品嘗著客家風(fēng)味的美食，那釀豆腐、客家娘酒、筍粄、百侯薄餅、蘿卜苗茶、梅菜干......各種各樣的客家食品，讓你大飽口福！

朋友，歡迎你們到梅州來(lái)觀(guān)光旅游。你將會(huì)在這個(gè)梅州客家山區(qū)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的旅途時(shí)光，定會(huì)留下了一個(gè)美好的回憶!

關(guān)于梅州的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的梅州。

那里有清澈的小河、郁郁蔥蔥的森林、一望無(wú)際的稻田……小河流著我們祖祖輩輩的血液，森林流淌著我們的汗水，稻田呈現(xiàn)出一張張快樂(lè)的笑臉。

我的老家在五華縣轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)黃梅村，那里山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美，讓人心曠神怡，在那一望無(wú)際的稻田，上有幾只牛在辛勤的勞動(dòng)，在郁郁蔥蔥的森林里，有許多小動(dòng)物在玩耍嬉戲。

我們家鄉(xiāng)的雁鳴湖有許多有設(shè)施，在那里可以盡情的玩耍，還可以體驗(yàn)刺激的游戲，保證把你嚇出一身的冷汗。

我最喜歡的地方就要數(shù)梅州的客天下了，那里有許許多多的具有客家風(fēng)俗的東西，客家的特色傳統(tǒng)節(jié)日有：秋祭月；在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。風(fēng)景名勝：風(fēng)景秀麗的七目潭泥礦浴、美麗的平遠(yuǎn)五指山、興寧的神光山……還有許許多多的名勝古跡和美麗的風(fēng)景都在我的家鄉(xiāng)?？吞煜逻€有很多五彩繽紛的花朵、挨挨擠擠的樹(shù)木、活蹦亂跳的小魚(yú)都應(yīng)有盡有。我隨時(shí)歡迎同學(xué)們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。我的家鄉(xiāng)還有層巒疊翠的山脈等等，我的家鄉(xiāng)多么美呀！！

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文1000字11篇

相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，好文章都是改正的。寫(xiě)完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。高水準(zhǔn)的作文該如何來(lái)撰寫(xiě)？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇1

新時(shí)代的青春，奮斗才是青年的底色。中國(guó)曾在高新技術(shù)自主創(chuàng)新方面與發(fā)達(dá)國(guó)家存在不斷拉大的差距，所以，中國(guó)提出來(lái)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，不斷提高我國(guó)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)型升級(jí)。作為新時(shí)代青年更應(yīng)該發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，開(kāi)新天地于新時(shí)代展芳華。

新時(shí)代中國(guó)進(jìn)步青年堅(jiān)守“永久奮斗”光榮傳統(tǒng)，把平凡的崗位作為成就人生的舞臺(tái)，用艱辛努力推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、民族振興、人民幸福，靠自己的雙手打拼一個(gè)光明的中國(guó)。?

無(wú)論是傳統(tǒng)的“工農(nóng)商學(xué)兵”、“科教文衛(wèi)體”，還是基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域、新職業(yè)，青年在各行各業(yè)把平凡做成了不起、把不可能變成可能，將奮斗精神印刻在一個(gè)個(gè)普通崗位中。

在工廠(chǎng)車(chē)間一線(xiàn)，青年工人苦練本領(lǐng)，精益求精，擰好每個(gè)螺絲、焊好每個(gè)接頭，讓“中國(guó)制造”走向世界；在田間地頭，青年農(nóng)民寒耕暑耘、精耕細(xì)作，努力把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己的手中；在城市的大街小巷，快遞小哥、外賣(mài)騎手風(fēng)里來(lái)雨里去，為千家萬(wàn)戶(hù)傳遞幸福與溫暖……

新時(shí)代的青年踏實(shí)奮斗，勇于磨礪自己。在各行各業(yè)的平凡崗位書(shū)寫(xiě)非凡奮斗故事、詮釋奮斗精神。正是這樣的擔(dān)當(dāng)與出彩所匯聚成的偉力，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展、人民的幸福、民族的振興。

工匠精神，需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無(wú)人再做第二份，因?yàn)樗龅奶?，難度太大。他用 1667 塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅(jiān)守細(xì)致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。

從十八大提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，到十九大提出創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，再到十九大提出加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，證明了國(guó)家重視科學(xué)，并且把握當(dāng)前世界科技發(fā)展的大勢(shì)。當(dāng)前，一方面，要提高自主創(chuàng)新能力，辦好自己的事情；另一方面，要以全球視野謀劃科技創(chuàng)新，積極學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)科技成果，并向世界分享中國(guó)科技成果，告訴他們：中國(guó)是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，精神永垂不朽。

新時(shí)代的青春，奮斗才是青年的底色，我們應(yīng)不斷以激昂斗志在各個(gè)領(lǐng)域勇攀高峰。

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇2

中國(guó)共產(chǎn)黨從嘉興一艘紅船艱難揚(yáng)帆起航，以李大釗、方志敏、焦裕祿等為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人逢山開(kāi)路、遇水搭橋，歷經(jīng)苦難，終使中國(guó)從過(guò)去的一窮二白、積貧積弱走到今日的百業(yè)興旺、繁榮富強(qiáng)?！耙淮擞幸淮说氖姑淮擞幸淮说膿?dān)當(dāng)?！泵總€(gè)時(shí)代都“可為”，每個(gè)時(shí)代都需敢為、有為的青年發(fā)憤圖強(qiáng)。

何為“可為”？往昔崢嶸歲月里，無(wú)數(shù)革命志士、拓荒勇士給出了他們的答案。

國(guó)難當(dāng)頭，百姓生靈涂炭，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，為變法維新大業(yè)而不畏犧牲、視死如歸；政權(quán)腐朽，國(guó)民麻木，魯迅高呼“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，于是以筆為槍?zhuān)啦恍輵?zhàn)；科技式微，國(guó)力薄弱，因?yàn)椤拔业氖聵I(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)”，所以在中華人民共和國(guó)建立之初，錢(qián)學(xué)森毅然回國(guó)，將自己的青春與熱血灑在荒無(wú)人煙的羅布泊，在祖國(guó)的上空升起震驚世界的蘑菇云。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域敢作敢為，令人敬佩，成了一代又一代青年學(xué)習(xí)的榜樣。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：要順應(yīng)時(shí)勢(shì)，敢作敢為，讓自己的青春綻放獨(dú)特的光彩。

每一代人都有每一代人的長(zhǎng)征路，踏著先輩們指明的道路、我輩更應(yīng)披荊斬棘、繼往開(kāi)來(lái)。江山代有才人出，中國(guó)從不缺為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。新時(shí)代下，在廣闊的農(nóng)村，你會(huì)看到秦玥飛等青年的身影，他們腳踩黃土、俯首躬行，用汗水和熱愛(ài)將陽(yáng)光灑向大地，在荊棘和貧窮中拓荒。在沒(méi)有硝煙卻依舊充滿(mǎn)危險(xiǎn)的抗疫一線(xiàn)，你會(huì)看見(jiàn)像甘如意、陶麗圓等一大批年輕的逆行者，以一襲白衣扛起了如山的重任。不管是扶貧干部還是醫(yī)護(hù)人員，他們都懷著“可為必當(dāng)有為”的斗志，明知前方困難重重，卻不顧一切迎難而上，或?yàn)橹\取民生福祉，或?yàn)槭刈o(hù)患者的身體健康。沒(méi)有人不怕困難，但敢做有為的堅(jiān)毅賦予他們對(duì)抗困難的勇氣和力量。

生活在大有可為的時(shí)代，我輩青年更應(yīng)胸懷壯志，有以天下為己任的家國(guó)情懷，在時(shí)代洪流中劈波斬浪，乘風(fēng)而行，做有為青年，青春方能自成芳華。

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇3

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，當(dāng)是與善人處，方能成一君子，然君子當(dāng)以道濟(jì)天下為己任，身懷浩然之正氣，亦要將正直之種播灑人間。

故我認(rèn)為，生長(zhǎng)之初，當(dāng)與善人所居，提升自己，長(zhǎng)成參天大樹(shù);成樹(shù)之后，當(dāng)不負(fù)己所學(xué)，傳播正道，蔭蔽他人，回饋社會(huì)。

人初生之時(shí)，便如一張白紙，是其所處環(huán)境往上揮毫潑墨，方能成就一幅作品。然作品終有優(yōu)劣之分，環(huán)境亦有好壞之別，好的環(huán)境能讓人茁壯成長(zhǎng)，心性健全;壞的環(huán)境能污人心靈、亂人心態(tài)。因此，優(yōu)良環(huán)境對(duì)人的生長(zhǎng)至關(guān)重要。朱元璋出身草莽，在其起義之后，于文人教導(dǎo)下仍能寫(xiě)出“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺”之詩(shī);方仲永年少成名，天資聰穎，于白丁環(huán)繞之下，終是泯然眾人矣。與善人所處，確能使人如沐春風(fēng)。

“風(fēng)雨如晦，雞鳴不止;既見(jiàn)君子，云胡不喜?！蔽覀円e極地與君子接觸，在優(yōu)良環(huán)境下成長(zhǎng)，于良師益友幫助下，成為才德兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

論語(yǔ)又云：“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！鄙頌樽鎳?guó)傾力培養(yǎng)的時(shí)代精神，小富即安不是我們的志向，道濟(jì)天下才是我們的目標(biāo)。當(dāng)我們面對(duì)他人之惡時(shí)，要認(rèn)識(shí)到，不是所有人都有如我們這般優(yōu)渥的生長(zhǎng)條件，我們應(yīng)包容他們，用德行感化他們。舜之父弟如此桀驁，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠記》中即提到，天下的惡人沒(méi)有不能向善的，天下的惡人也沒(méi)有不能感化的?？嘧x詩(shī)書(shū)十余載，我們要“為天地立心，為生民立命”，以感化他人為已任，改變大的環(huán)境，為祖國(guó)的后代創(chuàng)造更優(yōu)良的環(huán)境。

要善個(gè)人之行，也要濟(jì)天下之境，良好的修養(yǎng)來(lái)自?xún)?yōu)良的環(huán)境，良好的修養(yǎng)也能創(chuàng)造更好的環(huán)境?！八街梢怨ビ??！蔽覀兗匆杷街?，雕琢出自己的清亮;亦要成為他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。

杜甫致力于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?！蔽覀兦嗄曜鳛閺?fù)興的一代，也要承載前人的希冀與期望，構(gòu)建更好的祖國(guó)。從身邊做起，勸告親人朋友，做有修養(yǎng)的人，讓教化之光輝如同輻射一般四散開(kāi)來(lái)，傳到祖國(guó)的大江南北。

傳到窮困山溝去，傳到市井深巷去，傳到兇惡之處去，在每個(gè)人的接力之下，將品德宣揚(yáng)在世間，將學(xué)識(shí)播灑在各地。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我青年一輩，我們要結(jié)出芝蘭之種子，將德行與教化在四處播種。斫去桂婆娑，清光應(yīng)更多。

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇4

科技興邦，經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)學(xué)朗朗，祖國(guó)通過(guò)艱辛的努力，終于將一粒小小的芝麻，在神州大地上遍地開(kāi)花，芳蘊(yùn)九州。

十八年歲月雖不至于讓大地發(fā)生滄海桑田的變遷，卻足以讓我由一名稚兒成長(zhǎng)為一位即將獨(dú)立面對(duì)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的少年，十八歲月，我嗅著祖國(guó)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，看著祖國(guó)的壯美山河，聽(tīng)著祖國(guó)的殷切叮嚀。我們與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，成為了新時(shí)代的新青年，從此我們接住上一代人傳遞的接力棒，帶著祖國(guó)走向美好的未來(lái)。

回首黑白膠卷的淺色時(shí)光，令人自豪。從前，多少學(xué)生曾在漏風(fēng)漏雨的教室里上課?多少人在只有一個(gè)火爐的冬天瑟瑟發(fā)抖，多少人在昏黃的燈光下縫補(bǔ)著千瘡百孔的舊衣?那些發(fā)黃的記憶，已然深埋于記憶長(zhǎng)河中，已然難從現(xiàn)實(shí)中窺見(jiàn)端倪?，F(xiàn)如今，一間間一層層一幢幢白凈明亮的教學(xué)樓迎接著孩子們的到來(lái)，暖氣、空調(diào)也走進(jìn)了尋常百姓家，節(jié)儉美德傳承的我們同時(shí)也擁有了鮮艷亮麗的衣著，甚至電腦、手機(jī)、大彩電、汽車(chē)也從舊時(shí)王庭飛入了尋常巷陌。這一切的一切，都要?dú)w功于祖國(guó)這些年日新月異的發(fā)展。

多媒體教學(xué)，共享單車(chē)移動(dòng)支付，AR技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)的推陳出新豐富了我們的生活，使我們的環(huán)境更加日新月異。聽(tīng)一曲原聲音樂(lè)，騎一輛單車(chē)隨時(shí)可以用手指劃動(dòng)付款。新生事物的紛繁紜蘊(yùn)，曾一度令我們不適，但如今的我們著實(shí)贊嘆人類(lèi)的智慧竟可以如此高超。走過(guò)荊棘路，你我共踏馬蹄賞盡長(zhǎng)安花。

曾幾何時(shí)，我們處處在國(guó)際社會(huì)中受到限制遭到白眼。而如今，神州五號(hào)的升空，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，遍及國(guó)際的孔子學(xué)院。貫通亞歐各國(guó)的一帶一路路線(xiàn)，都成為中國(guó)偉大的歷史豐碑。在國(guó)際中地位的提升，得益于綜合國(guó)力的發(fā)展。而綜合國(guó)力，正是由于十億國(guó)人的辛勤耕耘和拼搏，才會(huì)使祖國(guó)成為世界之林的一片沃土。

正所謂好事多磨，再多的困難險(xiǎn)阻也不過(guò)是我們的踮腳石，汶川地震牽動(dòng)半個(gè)國(guó)家的心，雖然損失慘重，但卻讓我們見(jiàn)證了八方支援的友愛(ài)。貪腐之心彌漫，卻讓我們堅(jiān)定地不忘初心，不負(fù)使命，反華勢(shì)力猖狂，卻讓我們更加堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家安全，在挫折面前新青年永不言棄。

梁?jiǎn)⒊裕荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智。誠(chéng)然我們的羽翼還不夠豐滿(mǎn)，但作為新時(shí)代的新青年。我們更應(yīng)以身為身為雨，潤(rùn)澤九州。

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇5

人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈，有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥，有個(gè)優(yōu)秀的姐姐，輪到我的時(shí)候，卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生，普通到看一眼就能忘記，卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。

從很早，我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有思想，也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是，我學(xué)會(huì)了先斬后奏，學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，所有的事情開(kāi)始自己承擔(dān)，家里從來(lái)不知道，所有的路都自己選擇，很多時(shí)候會(huì)后悔，但在不知不覺(jué)中會(huì)開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng)，有的時(shí)候會(huì)叛逆，不省心，但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。

從小，我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒(méi)糖吃”;“從來(lái)不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時(shí)候，如果有一天交的男朋友會(huì)突然說(shuō)出分手，也不允許哭泣，因?yàn)檠蹨I只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)的時(shí)候，曾經(jīng)當(dāng)黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓，曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛，曾經(jīng)因?yàn)楹ε吕茁曉诖采瞎聠蔚淖隽艘灰?，卻沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候，我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春，也許是疼痛的，不論如何，我會(huì)努力留下些什么。

18歲對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn)，18碎以后我們已經(jīng)成年，有了我們必須承擔(dān)的責(zé)任，那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不允許我們沖動(dòng)，也更不會(huì)留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前，我告訴自己，要留下一些干凈的純粹的文字，也許在很久以后的午后，我會(huì)捧著一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇6

2018新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考作文詳情：

（全國(guó)1卷適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建、山東）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類(lèi)邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。

2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

2013年 “天宮一號(hào)”首次天空授課。

公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。

2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。

……

2020年 全面建成小康社會(huì)。

2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟，給那時(shí)的18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文本，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2018湖南高考滿(mǎn)分作文范文

當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)到了而立之年。那時(shí)的你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多的事情，或許，你還是對(duì)很多事情不懂；或許你的身體很健康；又或許你身體的狀況不是很好，但是，希望你能夠把握好手中的所有機(jī)會(huì)。用自己的雙手創(chuàng)造出更好的生活。

希望你能夠善待別人，只有善待他人，才能把自己融入團(tuán)體，才能獲得他人的諒解與信任。才能被別人接受。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的名將吳起愛(ài)兵如子，深得士兵們的愛(ài)戴。有一次，一個(gè)剛剛?cè)胛榈男”趹?zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，因戰(zhàn)場(chǎng)上缺醫(yī)少藥，等到打完仗回到后方時(shí)，那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營(yíng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻蹲下來(lái)，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見(jiàn)大將軍竟然如此對(duì)待自己，感動(dòng)得熱淚盈眶。一個(gè)大將軍尚且懂得善待他人，為一個(gè)小士兵去處理傷口，你又有什么理由不去善待他人呢？要學(xué)會(huì)珍惜守護(hù)。在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)與他人的合作。如果你想要獲得成功，就需要得到他人的幫助，但是，如果你不善待他人，又有誰(shuí)肯幫助你呢？請(qǐng)善待他人吧！不要為了自己的利益而失去身邊的朋友。互相欺騙只會(huì)讓彼此兩敗俱傷。

在善待別人的時(shí)候，還請(qǐng)你善待自己，生活就好像萬(wàn)花筒一樣。總是多彩的，你會(huì)遭遇到各種事情?？赡苁菤g喜，也可能是憂(yōu)愁。不過(guò)，不論怎樣，一定要微笑著面對(duì)，看淡曾經(jīng)受過(guò)的傷。不要和自己過(guò)不去，因?yàn)槟銈Φ氖悄阕约?，而心疼的是那些?ài)你的人。不要太介意過(guò)去，好好地面對(duì)未來(lái)，因?yàn)?，過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，回不來(lái)了。而未來(lái)還有更多的新奇在等著你去發(fā)現(xiàn)。

不要停止你的腳步，不要向后退。英國(guó)劍橋大學(xué)教授霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)科學(xué)的探索，1985年霍金喪失語(yǔ)言能力，表達(dá)思想唯一的工具是一臺(tái)電腦聲音合成器。他用僅能活動(dòng)的幾個(gè)手指操縱一個(gè)特制的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來(lái)造句，然后通過(guò)電腦播放聲音，通常制造一個(gè)句子要5、6分鐘，為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講要準(zhǔn)備10天。1988年寫(xiě)成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，至1995年10月該書(shū)發(fā)行量已超過(guò)2500萬(wàn)冊(cè)。他的生活自立都困難，但他卻一生為科研做貢獻(xiàn)。你可以慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地向前走，因?yàn)槟菢蛹幢隳愕哪_步再怎么慢，你都有在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著。如果你停滯不前的話(huà)，你就會(huì)永遠(yuǎn)落在被別人身后。但是，你絕不能夠向后退，堅(jiān)定地面對(duì)困難，相信總會(huì)有解決的辦法。不能夠后退不僅是因?yàn)槟鞘且环N懦弱的表現(xiàn)，更是因?yàn)橥说阶詈螅瑢?huì)是無(wú)路可退。

三十年來(lái)，你可能做了許多自己感到懊惱或驕傲的事情。如果做錯(cuò)了事情，請(qǐng)不要后悔。因?yàn)槟且呀?jīng)是發(fā)生過(guò)的事情，即使再怎么后悔也于事無(wú)補(bǔ)了。這條路曾經(jīng)是你親自選擇的，那是你自己作出的決定，過(guò)去的事情要學(xué)會(huì)放下，你要懂得這個(gè)世界，即使沒(méi)有了你太陽(yáng)依舊會(huì)每天升起。如果做對(duì)了事情，也不要總沉浸在成功的喜悅中，一次的成功并不代表什么。何況，總沉浸在成功的喜悅中會(huì)讓人變得驕傲。而驕傲是人的一種缺點(diǎn)，也是導(dǎo)致失敗的直接原因?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”是一句名言，要時(shí)刻記住它，才能夠讓你成功。

要好好照顧好自己，你必須要面對(duì)長(zhǎng)大，一個(gè)人更要照顧好自己，天冷了給自己加件外套，餓了給自己買(mǎi)個(gè)面包，病了給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，即使是一個(gè)人，也要好好地開(kāi)心地生活。健康的身體是一切的基礎(chǔ)，如果身體垮了，那么即使再怎么光彩也只是表面而已，所以，請(qǐng)你不論什么時(shí)候都要照顧好自己。 照顧好自己的父母，因?yàn)?，如果沒(méi)有他們，你也不會(huì)存在。是他們賦予你生命，是他們把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大。如果沒(méi)有他們，你也不會(huì)有今天?；蛟S十幾年后的你比現(xiàn)在的你還要張揚(yáng)、叛逆；或許你已經(jīng)成為了一個(gè)很乖的、很會(huì)照顧人的女生；或許你的工作單位離家很近，又或許你的工作單位離家遠(yuǎn)。但是不論怎樣，請(qǐng)善待你的父母；請(qǐng)你在過(guò)節(jié)或者有空的時(shí)候回家去看看他們，畢竟，當(dāng)你到三十歲的時(shí)候，他們也都慢慢地變老了。黃香九歲能夠溫席，孔融四歲能夠讓梨，你一定能夠照顧好父母的。曾經(jīng)，他們無(wú)條件地把你撫養(yǎng)成人，現(xiàn)在，你也有責(zé)任和義務(wù)去照顧他們，不是嗎？

十年后的你，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。做好自己該做的，不斷地努力，就能達(dá)到成功。希望你在以后的日子更快樂(lè)。

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇7

大有可為新征程——給青年朋友的一封信

四川考生

親愛(ài)的朋友們：

當(dāng)你靜坐窗前，奮筆疾書(shū)、奮戰(zhàn)高考時(shí)，你是否想過(guò)這張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易？是否想過(guò)高考之后你的人生將奔向何方？

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，回眸歷史，我們不禁感慨萬(wàn)千！“五四”運(yùn)動(dòng)，喚醒雄獅；紅船精神，輝耀古今；八一南昌，建軍炮??；十一國(guó)慶，普天同慶！中國(guó)近代以來(lái)革命的發(fā)生、發(fā)展、勝利和改革開(kāi)放幾十年來(lái)取得的經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)防成就，都證明了一個(gè)真理：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)；追夢(mèng)新征程，青年正可為。

遙想當(dāng)年，戊戌變法僅持續(xù)百日便失敗，有為青年譚嗣同留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯，不是他不努力，而是當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有一個(gè)讓他大展拳腳的舞臺(tái)！遙想當(dāng)年，革命烈士方志敏在獄中用熾熱的情感寫(xiě)下《可愛(ài)的中國(guó)》，因?yàn)闆](méi)有和平環(huán)境而獻(xiàn)身革命事業(yè)，留下氣壯山河的遺憾。高考滿(mǎn)分作文全景解讀

當(dāng)代青年站在革命前輩創(chuàng)造的和平時(shí)代，走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，風(fēng)華正茂，大有可為，也當(dāng)大有作為。

首先我們青年人要心懷感恩，志存高遠(yuǎn)。感恩強(qiáng)大的祖國(guó)，感恩和平的世界，感恩大自然的饋贈(zèng)，感恩老師的奉獻(xiàn)，感恩父母的操勞。帶著感恩，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。今天的青年，就是明日的棟梁，要珍惜眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜大有可為的美好時(shí)光。是雄鷹，就展翅翱翔；是駿馬，就奔騰向前；是蛟龍，就中流擊水；是獵豹，就激情沖鋒。

其次要學(xué)習(xí)榜樣，奮勇拼搏。雷鋒，一個(gè)普通士兵，用“釘子精神”奉獻(xiàn)自己的青春；焦裕祿，一個(gè)縣委書(shū)記，將自己的人生書(shū)寫(xiě)在蘭考大地上；錢(qián)學(xué)森，一個(gè)歸國(guó)學(xué)者，為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身，書(shū)寫(xiě)“兩彈一星”的傳奇……青年人要志存高遠(yuǎn)，見(jiàn)賢思齊，向這些時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們大公無(wú)私、精忠報(bào)國(guó)、敢于擔(dān)當(dāng)、不怕?tīng)奚木?，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

最后還要只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。流年似水，時(shí)不我待；白駒過(guò)隙，風(fēng)華不再。 要珍惜眼前的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要留“后悔”給自己，不要留“遺憾”給明天，讓歷史在奮斗中，碩果累累；讓青春在奮斗中，熠熠生輝。

又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。我的朋友們，高考的航船已經(jīng)揚(yáng)帆，美好的生活就在前方，讓我們乘著新時(shí)代的東風(fēng)，以勇為櫓，以夢(mèng)為槳，擼起袖子加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做新時(shí)代最美追夢(mèng)人！

此致

敬禮！

你的朋友：小華

2021年6月7日

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇8

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì)，共抒懷懷。二十一世紀(jì)，我要對(duì)你說(shuō)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，今天，當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的毫光的時(shí)候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內(nèi)心布滿(mǎn)涅磐般的圣潔……

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫(kù)中，愛(ài)國(guó)主義和立異精神，始終閃耀著奕奕毫光!那么，何謂愛(ài)國(guó)?如何發(fā)揚(yáng)五四精神，致力民族振興大業(yè)?這，是我們每一位青年都應(yīng)該思索的問(wèn)題。

我以為，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛(ài)一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè);今天，又一個(gè)響亮的名字伴跟著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。

李向群家富未敢忘報(bào)國(guó)，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂(lè)的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí)，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書(shū)寫(xiě)了自己的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

他們生長(zhǎng)在不同的時(shí)代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫(xiě)了如許的愛(ài)國(guó)之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬(wàn)萬(wàn)的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬(wàn)官兵何以能在抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國(guó)改革開(kāi)放的雄偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不中斷前進(jìn)?他們，是民族的中堅(jiān);他們，是時(shí)代的楷模!

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”，樹(shù)立“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛(ài)，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上作出非凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。朋友們，新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來(lái)，用青春和聰明書(shū)寫(xiě)燦爛的時(shí)代篇章，開(kāi)拓輝煌壯美的未來(lái)!

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇9

當(dāng)縷縷陽(yáng)光穿透黑暗，人們共享了同一份溫暖；當(dāng)清涼的雨水滋潤(rùn)了干旱的土地，人們共享了同一場(chǎng)甘霖；當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔，人們共享的，是同一片閑適……

如今，“共享”這個(gè)詞匯越來(lái)越普及，常常會(huì)出現(xiàn)在人們的耳畔?！肮蚕怼薄肮餐窒怼?，它擁有著劃時(shí)代的意義，開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

我有一個(gè)蘋(píng)果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們將它互相交換，我們擁有的，仍是只有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)蘋(píng)果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們互相分享，每個(gè)人便可以嘗到兩個(gè)蘋(píng)果的甘美滋味。這，便是“共享”的意義。

“共同分享”，這一人類(lèi)自古以來(lái)便有的行為，在這一個(gè)新的時(shí)代里，得到了空前的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了許許多多的美好變化。

當(dāng)共享單車(chē)出現(xiàn)在路邊，我們只需手機(jī)輕輕一掃，便可愉快地使用它去往目的地。這，使我們共享了同一份便捷；當(dāng)共享書(shū)店出現(xiàn)在街旁，我們可以共享同一份收貨知識(shí)的快樂(lè)；當(dāng)手中的籃球成功的投中籃框，共享籃球使我們分享了同一份快樂(lè)；當(dāng)天氣突變時(shí)，共享雨傘可以為我們遮風(fēng)擋雨……

一切的一切，都因?yàn)楣蚕碣Y源的出現(xiàn)而改變。非但如此，共享資源，還使同一件物品的使用率最大化。資源的共享，使一件物品被更多人使用，同時(shí)也節(jié)省了寶貴的資源，將環(huán)保實(shí)踐在生活中。

共享資源，不僅讓我們的生活變得方便快捷，同時(shí)節(jié)省了資源，讓生活更為環(huán)保，開(kāi)啟了一個(gè)美好的新時(shí)代。

然而，令人難過(guò)的事情卻也時(shí)常發(fā)生著。

當(dāng)一輛輛共享單車(chē)被劃花，被噴漆，我仿佛聽(tīng)到了它們悲傷的哭泣；當(dāng)共享單車(chē)被鎖上一把把私鎖，聽(tīng)到了嗎？那是它們向往自由的靈魂在無(wú)力的吶喊；當(dāng)一把把共享雨傘被私自帶回家，它們便也失去了“共享”的意義……

一切的一切，似乎都在哭訴著曾被怎樣的傷害。共享資源就像個(gè)還站不穩(wěn)的小孩子，在學(xué)習(xí)走路的過(guò)程中經(jīng)歷著磕磕絆絆。

而讓這一切產(chǎn)生的，是人們那一絲一毫的自私心態(tài)?？烧侨藗冞@些貪圖小利的自私心態(tài)，使共享資源遭受到極大地破壞。這，是極其不應(yīng)該的行為！

身為高中學(xué)生的我們，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這一行為。只有誠(chéng)信、友善的人們，才能筑成一個(gè)文明和諧的社會(huì)?！罢\(chéng)信、友善、文明、和諧”這些詞匯從來(lái)不僅僅只是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的一部分，更是我們應(yīng)該在生活中實(shí)踐的事情。作為青少年，作為嶄新的一代，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)的愛(ài)護(hù)共享資源，不貪圖蠅頭小利，合理的利用共享資源……聽(tīng)上去似乎是極其簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人只要通過(guò)些微小的行動(dòng)便可以做到。而遵守著共享資源的使用秩序，這一看上去極其微不足道的小事，將會(huì)帶來(lái)無(wú)比巨大的變化，使一切的一切都變得更為美好。

時(shí)光的齒輪在咔擦咔擦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，緩慢卻從不曾停歇。而時(shí)代的發(fā)展卻如同高速行駛的列車(chē)，正飛速地發(fā)展著。共享資源的出現(xiàn)，使我們的生活變得更加方便而美好。而作為高中生的我們，是充滿(mǎn)著希望的嶄新一代，也是一切的未來(lái)。來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)身邊的共享資源，去迎接共享時(shí)代，去創(chuàng)造美好未來(lái)！

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇10

時(shí)光的刻度聚焦2020，萬(wàn)物互聯(lián)已然成為這個(gè)時(shí)代最明亮的坐標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助分享，成為世界文明向前的光明愿望。每個(gè)時(shí)代的年輕人，也都承載著每個(gè)時(shí)代的責(zé)任和榮光，這是一個(gè)充滿(mǎn)信心的時(shí)代，當(dāng)然更需要充滿(mǎn)情懷的年輕人。

墨子說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身” 。不是要求生活為誰(shuí)而改變，而是在生活里去發(fā)揮自我的期待和擔(dān)當(dāng)。能夠?qū)ふ业礁嗟牧α咳F(tuán)結(jié)，能夠?qū)ふ腋嗟牧α咳グ荨⑷シ窒?，這才是生命信念的薪火相傳，也是生命動(dòng)力的源源不斷，也是一個(gè)內(nèi)心人格光輝的熠熠生輝。

英國(guó)詩(shī)人約翰?多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分” 。行走生命時(shí)光，需要去學(xué)會(huì)合作、團(tuán)結(jié)、分享，讓合作的理念踐行于生命的時(shí)光，有情懷，有深度，有深刻，有寬廣。

這是一個(gè)更好的生命狀態(tài)的體現(xiàn)，是和別人能結(jié)成合作共贏的命運(yùn)共同體。與時(shí)代為伴，心懷虔誠(chéng)，彼此尊重，相互依存，休戚與共，順勢(shì)而為，它是一個(gè)內(nèi)心情懷的生命場(chǎng)景化。

一個(gè)個(gè)體融入群體的狀態(tài)，一個(gè)個(gè)體融入群體的信心，一個(gè)個(gè)體融入群體的價(jià)值，呈現(xiàn)了自我是否愿意、是否能夠從內(nèi)心世界能夠去啟動(dòng)新的動(dòng)力，拓展新的空間，向新的方向去邁進(jìn)的生命選擇。

一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)形成不了太多的力量，他更應(yīng)該共同分享，共同把握，共同負(fù)責(zé)，共同去承擔(dān)面對(duì)時(shí)光中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，更應(yīng)該共同秉持誠(chéng)懇、信心、美好和愿望。

“山和山不相遇，人和人要相逢”，為了迎接，總是要去呈現(xiàn)更好的、更適合大眾的、更適合時(shí)代的共同話(huà)語(yǔ)、共同價(jià)值、共同選擇、共同祝愿。崇尚和合，崇尚理解，崇尚文明，崇尚分享，用更好的生命狀態(tài)匯聚于時(shí)代的洪流，用一種融會(huì)貫通的生命方式陪伴世間萬(wàn)物的美美與共。

一個(gè)人對(duì)于命運(yùn)來(lái)說(shuō)，力量顯得很渺小，他只有尋找到更多的合作、更多的創(chuàng)造、更多的嶄新認(rèn)識(shí)，融合入世間百態(tài)，重新打開(kāi)一個(gè)嶄新的視野，融入生命改造的生命智慧，才能迎接自我光明的生命未來(lái)。

向前出發(fā)，乘風(fēng)破浪，凝聚力量，還要跋涉。再小的力量也是改變，再小的付出也是鏈接，再小的融合也是一種信心，你中有我，我中有你，眾生海海，彼此相連。共同去迎接著成長(zhǎng)，共同迎接著未來(lái)，共同迎接著歲月命運(yùn)的休戚與共，興衰相關(guān)。

世界青年承擔(dān)著世界思考，鏈接著世界未來(lái)，終將獲得勝利，終將無(wú)限精彩。

關(guān)于青年的滿(mǎn)分作文 篇11

2018新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考作文詳情：

（全國(guó)1卷適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建、山東）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類(lèi)邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。

2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

2013年 “天宮一號(hào)”首次天空授課。

公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。

2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。

……

2020年 全面建成小康社會(huì)。

2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟，給那時(shí)的18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文本，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

全國(guó)1卷高考滿(mǎn)分作文范文

親愛(ài)的小弟：

你好！

當(dāng)你打開(kāi)這封信的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)是2035年6月7日。這一天是你18歲的生日。

我長(zhǎng)你18歲，你出生的時(shí)候，我正處追夢(mèng)的年紀(jì)，同現(xiàn)在的你一樣。因而，我無(wú)法陪伴你的成長(zhǎng)。但這一天，是我高考的日子，因而總記得。高考那天早上，我起床后聽(tīng)到你誕生的消息時(shí)，有過(guò)幾秒鐘的失落。但走在去考場(chǎng)的路上，便興奮起來(lái)：從此，這個(gè)世界上我有一個(gè)親弟弟，我不再是孤單的一個(gè)。

18年來(lái)，你在父親母親精心的養(yǎng)育下，已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始遠(yuǎn)航去尋找自己的人生與夢(mèng)想。此時(shí)，父親年過(guò)花甲，母親彎了脊梁，教育引導(dǎo)你早已力不從心。作為大哥，我有責(zé)任對(duì)你說(shuō)幾句話(huà)，就算做你成人禮上的薄禮，也是對(duì)我自己青少年時(shí)代的回望。

親愛(ài)的小弟，你要心懷感恩。我們都趕上了好時(shí)代，我出生的時(shí)候剛跨入新千年。18年來(lái)，我已經(jīng)親身感受到這個(gè)偉大的時(shí)代給每一個(gè)人帶來(lái)的改變。從溫飽到小康、從講究吃住到注重保健、從在村莊出生到去大城市接受完整的基礎(chǔ)教育，可以說(shuō)，新世紀(jì)這18年中國(guó)真的是舊貌換新顏，你經(jīng)歷的18年變化更大。日行一萬(wàn)里不再是神話(huà)，高峽出平湖早已成美麗畫(huà)卷?？邕^(guò)小康邁進(jìn)現(xiàn)代化的中國(guó)人，打個(gè)背包便可去周游世界，講普通話(huà)的外國(guó)人主動(dòng)當(dāng)翻譯，異域風(fēng)情溫暖著你的青少年時(shí)代。但是親愛(ài)的小弟，請(qǐng)你不要忘了輝煌背后的苦難。就像我們生活的這18年，見(jiàn)證了全世界為北京奧運(yùn)喝彩的壯觀(guān)，也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)汶川地震時(shí)人們悲傷的哭泣。每一個(gè)輝煌時(shí)代的背后，是一代人甚至幾代人的合力奮斗、奉獻(xiàn)犧牲。哥哥希望你在享受現(xiàn)代化幸福生活與世界尊敬的目光的時(shí)候，不要忘了那些為此默默奮斗的前輩們，是他們支撐起了現(xiàn)代化的中國(guó)。請(qǐng)你，牢記他們的功勛，并為此心懷感恩。

親愛(ài)的小弟，你要明白幸福是奮斗出來(lái)的，每一個(gè)時(shí)代最幸福的人是奮斗者。奮斗可以改變自身處境。雖然你身處中國(guó)現(xiàn)代化的美好新時(shí)代，但如果不奮斗，你便無(wú)法優(yōu)化自己的環(huán)境，也無(wú)法享受到更多的社會(huì)發(fā)展成果；當(dāng)然，更無(wú)法開(kāi)拓自己的發(fā)展空間。相信這樣的常識(shí)，你要懂得。你還要知道，奮斗可以讓社會(huì)變得更加的美好，讓他人變得更加的快樂(lè)，從而提升我們自己的人生價(jià)值。我們每一個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一份子，人人奮斗便可造福全社會(huì)；而這樣的社會(huì)又為每個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。每一個(gè)個(gè)體在奮斗奉獻(xiàn)的同時(shí)，也會(huì)獲得積極而正面的評(píng)價(jià)，從而收獲快樂(lè)、提升價(jià)值與境界。大哥真誠(chéng)地期待你用奮斗點(diǎn)亮青春與夢(mèng)想。

親愛(ài)的小弟，在你一路前行享受繁榮的時(shí)候，你也不要忘了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些年，我知道你見(jiàn)到的中國(guó)比哥哥現(xiàn)在18年來(lái)看見(jiàn)的中國(guó)發(fā)展得更快、更好。但是你也要記得，穿行北上廣深杭等一線(xiàn)城市的時(shí)候，高鐵沿線(xiàn)還有大量的村莊，以及成片的青山綠水、青青的麥苗和金黃的稻谷。你坐著衛(wèi)星飛機(jī)周游世界的時(shí)候，也不要忘了南部那片汪洋大海，那里也屬于中國(guó)。因此，我建議你邁入大學(xué)以后，還要選修兩門(mén)課，一門(mén)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與環(huán)保，一門(mén)是世界軍事，以備不時(shí)之需。當(dāng)然，在你追求人生與夢(mèng)想的時(shí)候，更不要忘了家里那兩位年過(guò)花甲的雙親。他們不再年輕，需要你的精神呵護(hù)。你一定要記得，無(wú)論多忙，都要和我一起?；丶铱纯?。

親愛(ài)的小弟，在你人生這么重要的時(shí)刻，本來(lái)父親是要講幾句的。但是他已經(jīng)老了。哥哥只好在出門(mén)遠(yuǎn)行的時(shí)候，準(zhǔn)備好這封18年后的信。希望你不要嫌我嘮叨！

親愛(ài)的弟弟，千言萬(wàn)語(yǔ)，哥哥只叮囑你一句話(huà)：享受幸福生活的時(shí)候，不要忘了肩上的擔(dān)子。

愛(ài)你的大哥

2018年6月7日于高考考場(chǎng)