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最新《傅雷家書》讀后感1000字匯總6篇

發(fā)布時間:2023-01-16 《傅雷家書》讀后感

讀后感真的是大家發(fā)自內(nèi)心的真實感悟嗎?閱讀作者寫的作品后,不僅漲了知識,還怡情修身,很多優(yōu)秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,小編特別為你收集的“最新《傅雷家書》讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

最新《傅雷家書》讀后感(篇1)

利用工作之余,我潛心拜讀了《傅雷家書》。從這本家書字里行間流露出的真情,再加上傅雷先生深厚的文學功底和藝術修養(yǎng),使得文字顯得格外生動悠美。讀來感人致深,使我感受到了什么是父愛如山的深情,也啟發(fā)了我的人生,催我不斷奮進。

《傅雷家書》是一本苦心孤詣的教子之書。這些家書凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活問題。他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術人格的尊嚴,做一個德藝俱備,人格卓越的藝術家。同時,對兒子的生活傅雷先生也進行有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。

掩卷回想,家書中許多洞察世事的內(nèi)容都深深打動了我,滋養(yǎng)了我的心靈,這將使我在人生成長的路上受益匪淺。

“人一輩子都在高潮──低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般?!?/p>

“我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三還是坦白?!?/p>

“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人謀事而已,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡?!?/p>

“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。”

這些真知灼見的珍貴人生感悟,蘊意之深刻,表達之流暢,宛如一位忘年的老友,娓娓道來歲月的感受,讓人仿如耳邊回蕩著貝多芬的樂章,血脈里激昂著命運交響曲的音符。它時時刻刻鼓舞著我在學習和工作中要求真、求實,也激勵著我在思想和生活上要至上、至善。

最新《傅雷家書》讀后感(篇2)

傅雷家書的讀后感

在1955年1月26日的信中,當時傅聰正在'得意'之時,傅雷勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕.首先,說明控制 情緒的必要,其次,冷靜客觀的分析前因后果引以為簽,從而越來越堅強.十分真切地表達出所有'過來人'回首'過來事'的心情:蒼涼而平靜,沉郁而超然.這封信寫在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇擁的時候,激勵兒子時刻保持謙卑,不懼怕孤獨,要勇于攀登藝術的止境,同時他借兒子成功之機給予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的'赤子之心'.

'堅強'是貫穿這封信的內(nèi)在精神.傅雷對孩子說:'只要你能堅強,我就放心了!'可見堅強對人生的重要意義.堅強有兩個方面的體現(xiàn):a不怕挫折,b永遠保持謙卑之心.也就是勝不驕,敗不餒.這也是我們可以學到的.

傅雷嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度

傅雷嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度可以從.傅雷家書的字里行間中看的出來.傅雷身為一個教育家,文學家,自然想要教育孩子成為和他一樣的得人.但孩子從小就不在父母身邊,于是用信傳達愛意的接力開始了.傅雷在每封家書中都不寫白字,這是很重要的.像我們再考試時都寫白字.這一點傅雷做的不錯,這既是他多年來養(yǎng)成的習慣,也是教育遠在萬里之外的兒子做事要認真的一個極好的機會.此外, 傅雷還在信中教兒子識更多的外文,甚至整篇都用法文或英文 書寫而成.另外看傅雷家書你還會發(fā)現(xiàn)傅雷是個做事雷厲風行得人例如有的信就十分短小,簡要地說明用意就好了.傅雷治學嚴謹在他的絕筆中也可以看出,事物的清單為完成的事一項一項的,一點也不凌亂,一點也不像出自面臨死亡的人的手筆.從他的絕筆中我們 還可以看出他不但治學嚴謹,而且富有責任心和強烈的愛國和愛子之情.此外絕筆簡潔明了一目了然,不會去猜測后面隱藏的東西.從而產(chǎn)生新一輪的文字災禍.傅雷一輩子堅信自己的信念,他沒有死

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰走向未來做出了鋪墊,打下了堅實的基矗因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書,同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。

其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

最新《傅雷家書》讀后感(篇3)

在這本書里,你既可以看到父母對兒女字里行間的殷切關懷,又可以感受到父母對兒女含蓄而溫情的愛,你會被這本書深深地感動。這,就是《傅雷家書》。

這本書是傅雷在兒子出國演出進修時的1954—1966年的十二年間給兒子寫的家書,信中他與兒子探討道德、事業(yè)、愛情、人生與藝術等問題,諄諄教導、默默守護,在兒子遇到困惑時,傅雷耐心地與兒子一起在書信里探討方法;在兒子有了好消息時,傅雷夫婦也衷心祝福兒子,同時給予兒子鼓勵。傅雷以優(yōu)美的.文筆,嚴肅認真的態(tài)度寫信,更讓我們體會到了傅雷嚴厲背后的溫和。

這本書如講述故事一般,娓娓道來,字里行間流露出為人父母的嚴肅,又飽含著對兒子深情地關懷和期待。在第一封信中傅雷開頭寫道:“昨天一夜我們都沒好睡……胸口抽痛,胃里難過……媽媽隨時隨地都想哭……”雖然是對兒子離開家后一家人的描寫,但是比任何辭藻都能表達出一家人對傅聰遠赴國外的擔心和不舍,更表現(xiàn)出對兒子深沉的愛,怎么能不讓人感動???

傅雷在信中深刻的自我批評與檢討,也讓我眼前一亮。他在信中多次提到并深刻地檢討自己從前對傅聰?shù)膰揽烈约白约旱膲钠?,“就是在家里,對你和你媽媽都做了不少有虧良心的事情。”“盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。”傅雷用真摯的語言向兒子表達了自己的愧疚。我認為這正是傅雷不同于常人的教育成果之處。今天的時間,大多數(shù)父母仍然試圖保持自己在孩子面前的“權威”,不肯給孩子檢討自己的過錯,何況那時思想尚未完全開放的中國!而傅雷卻向兒子承認了錯誤,我認為這是我們應該向傅雷學習的地方。不論是父母長輩還是兒女,犯了錯誤都不應該掩飾,傅雷為我們示范了一個正確的家人相處之道。

慢慢品讀這本書,感受作者字里行間對兒子深沉的父愛,我一邊讀一邊想象著傅雷給兒子寫信時的認真,讀兒子回信時的喜悅,仿佛那是我的父親一樣,無時無刻的牽掛著我,為我的成長保駕護航,天底下幸福的愛都是一樣的吧,愿天下所有的孩子都永遠有溫情的家庭、溫情的愛。

最新《傅雷家書》讀后感(篇4)

我們總會在不同的地方吸取到不同的知識。在書本中,我們吸取到的是博大高深的古典文化與科技發(fā)達的現(xiàn)代技術;在報紙上,我們吸取到的是來自不同地區(qū)的風俗文化;在電視機上,我們會看到創(chuàng)意無限的廣告與凝聚編劇心血的影視作品。今天,就讓我們來談談《傅雷家書》吧,讓我們先來了解一下傅雷先生吧!

傅雷,字怒安、怒庵,我國著名的文化翻譯家,藝術鑒賞家兼評論家。一九二七年赴法國留學。一九三一年回國,受聘于上海美專,后致力于文學翻譯工作。一九四九年后,曾任作協(xié)上海分會理事,書記處書記。譯有長篇小說《約翰·克利斯朵夫》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》、《幻滅》、《嘉爾曼》等,文藝理論著作《藝術哲學》,另有《傅雷家書》、《世界美術名作二十講》、《傅雷譯文集》(十五卷)等。傅雷有著音樂家、繪畫家的創(chuàng)作天賦,對美術和音樂有很深的理解,在欣賞鑒別上更是造詣精湛。他不但能夠從整個音樂史的高度,準確地把握和區(qū)別每位作曲家的特色及其流變,而且真正領略到每位作曲家代表性作品的經(jīng)典妙處。同時在美術繪畫上更是獨具特色,顯示了一位美術批評家的超凡才氣和品格。在他的身上,充分表現(xiàn)了一位真正通曉藝術,深刻領會藝術規(guī)律的人所具備的本領。一九三零年寫出的第一篇美術評論文章《塞尚》就是代表作。《傅雷家書》可以說是一部能比較全面了解傅雷先生的人品、文品、學識的第一手翔實資料。[勵志的句子 WWw.DJZ525.COm]

自一九八一年問世以來,《傅雷家書》就以其獨具的思想內(nèi)涵、這里電蘊和純真之情打動了千千萬萬讀者的心,激起了強烈的反響,時至今日仍暢銷不衰?!陡道准視纺墚a(chǎn)生如此大的魅力,是因為它超越了一般性親眷之間傳遞消息和問候的局限,它給予全社會的是“一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”?!陡道准視繁煌瞥鐬椤八囆g學徒的入門向?qū)А保彩撬囆g學徒最好的修養(yǎng)讀物。不僅僅造就了一個傅聰,更是造就了許許多多向傅聰一樣的中國青年。

在《傅雷家書》這部書中,我感受到了許多,絕大多數(shù)都是以前從沒接觸過的,傅雷先生對音樂的理解以及他在美術方面的造詣都令我佩服,但,更令我佩服的是,是他對傅聰?shù)年P心,他每隔幾天就會向身在國外的兒子寫一封家書,幾乎每個月就有三封長信,平均每封長達三千多字。在信中,他會與兒子討論音樂,他會用自己一路走來積攢的經(jīng)驗來教導兒子怎樣做人,他會詢問兒子的生活狀況與最近的心情……在傅雷先生寫給即將比賽的兒子的信中,有這么一句話:“得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心;效果反而好,精神上平時也可減少負擔,上臺也不致緊張。千萬千萬!”從這話中,我體會到了傅雷先生對兒子的鼓勵,兒子即將要面臨的是國際性的比賽,因緊張而沒能在比賽上取得優(yōu)異成績也不是不可能的,傅雷先生沒有緊逼兒子拼命練習,而是勸兒子將成敗置之度外,不看結果,只看過程,只求竭盡所能,無愧于心。傅雷先生這么做,不但不會讓兒子更緊張,反倒是讓兒子靜下心來,專心練習。

《傅雷家書》這部書里,我最喜歡的話便是:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡,不至于受傷而已?!蔽矣X得,在這段話中,傅雷先生用較易懂的語言向我們詮釋了人生。當你處于人生的高潮時,不必過分緊張;當你處于人生的低潮時,也不必過分頹廢。人總是要經(jīng)歷挫折的,載了筋斗也應該爬起來繼續(xù)走,而不是讓意志沉浮下去。過分緊張,過分頹廢,都會造成我們?nèi)松飞系淖璧K;我們不該學習那些生活如死水的人,不該做那些庸碌的人。我們應該調(diào)整好心態(tài),讓心里平衡,從哪里跌倒就從哪里爬起來,奮發(fā)向前,繼續(xù)努力,為我們美好的未來而拼搏!

這本書中,我學到了不少,也領會了傅雷先生的人品、文品、學識,以及他“先做人,次為做藝術,再為做音樂家,終為鋼琴家”的思想。有機會,你也一定要讀一下這本書,超贊的哦!。

最新《傅雷家書》讀后感(篇5)

我突然想起初中讀過的《傅雷家書》。文中主要寫了傅雷和他兒子的書信。令我印象深刻的一段話“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩、也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清晨六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子的童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想你二三歲到六七歲間的小故事。”讀完后我感受到傅雷的愛子情深,給遠在出國留學的兒子寫信。讀完《傅雷家書》后,傅雷和他兒子傅聰?shù)男湃缤笥褜υ?。作為父母,既為他們而感到高興,也為之此傷心難過。畢竟是骨內(nèi)之情,作為子女我們應該體會、理解父母的苦心,讓爸爸、媽媽看到他們想要看到的一幕——我們快快樂樂、幸福美滿的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

還讓我想到了一句話“成就的大小高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但是只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術上的、學術上的打擊。”這句話好像是傅雷寫信給他兒子傅聰?shù)囊痪?,鼓勵兒子的一句話?/p>

第一次看《傅雷家書》時,就看到了傅雷的簡介。傅雷是位有名的翻譯家,他翻譯了許多的外國著名的書籍。他還是一位教育家,他的兩個兒子都很優(yōu)秀,大兒子傅聰是一位比較有名的音樂藝術家,他學習刻苦認真。

最后送各位一句話“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)歷磨難的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的。

最新《傅雷家書》讀后感(篇6)

那天偶然看到了一本書《傅雷家書》,是關于父母寫給兒子的家信的。其實看到這本書時,我很驚訝,不知道自己為什么會選這本,人們都說世上最偉大的是母愛,其實父愛也同樣的偉大。

傅雷教育孩子的方法和別人不同,他說過這樣一句話:“我又多交了一個朋友,兒子變朋友。世界上有什么事可以和這種幸福相比的!”是?。鹤幼兣笥?,做父母的誰能不高興呢?有的父母管教兒子很嚴厲,只把他們當做一個能夠帶給他們榮譽的人,卻沒有想過,這樣只會適得其反。而有的父母對他們的孩子很關心,不僅僅是學習上,在生活上都關心的無微不至,會經(jīng)常和孩子拉拉家常,說說悄悄話,訴說訴說心里的苦。傅雷的兒子應該對他是心存感激吧。如果沒有他父親的話他,或許他不會有接觸藝術的機會;如果沒有他父親的話,或許他不會知道什么是鋼琴;如果沒有他父親的話,或許他就不會有機會出國留學!

這本書主要寫的是傅雷和他的妻子寫給兒子的,他有封信是這樣說的,“別老說時間不夠,首先要從日常生活的瑣碎事情上,特別是梳洗、穿衣等等,那是我?guī)啄陙沓诟滥愕模?jié)約時間。擠出時間來!要不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常猥瑣之事上浪費光陰?!痹谀菚r,他的兒子在外留學,問他關于時間的問題,而傅雷看到兒子的信后,本來想讓妻子寫的,可是怕兒子不會理解,就拖著生病的身體,起身寫信給兒子,想讓兒子知道時間是寶貴的。這樣也不難看出傅雷對他的兒子的愛,是非常深的。

傅雷是一位藝術家,他的兒子是學鋼琴的,在這本書中也提到了關于鋼琴的學問,傅雷還和他的兒子探討了老師上課的問題,他和兒子說某某上課不合理,還會和兒子說說英文。在兒子出國留學前,傅雷夫婦沒有說什么,只是在兒子走后傅雷妻子的眼睛都腫了,他沒有和兒子說他有沒有哭,他只說對兒子有愧疚,我想那是因為他在兒子小的時候是很嚴厲的對他吧!

通過嚴父這個形象我看到:革命先輩為了中國的新一代,拋頭顱,灑熱血!如今我們過上了幸福的生活,這都是革命戰(zhàn)士們的功勞!“國是我的國,家是我的家…”原來不知道什么意思,現(xiàn)在知道了。國家,是我們共同的,不是個人的,寫了這篇,這代表了我的心意!

中國,我的母親!您賦予我生命,我沒有什么好報答您的,只能通過文章來表達我的情感!

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傅雷家書讀后感匯總


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傅雷家書讀后感(篇1)

那是一封封感動無數(shù)人的真摯家書。紙短情長,寫不盡嚴父的諄諄教誨;見字如面,滿載著諍友的真知灼見。僅從表達情感而言,這些書信無疑是感人至深,無與倫比的。

全書分為兩輯,第一輯是傅雷寫給兩個兒子的家書。而《致傅聰》是全書的主要部分,也是我比較感興趣的。在前面幾封中,作者并沒有直接表達對兒子的思念,而是以回憶的形式,表達對兒子的悔恨與歉意。雖然我們無法得知作者自省的具體原因,但也可從中體會到作為一個父親的擔當與責任,以及愿為孩子付出一切的心理。傅聰是著名的鋼琴家,而他父親是著名的翻譯家,文藝評論家。兩者的專長看似毫不相干,卻絲毫不影響傅雷對其子極具專業(yè)性的指導。在信中,作者無時無刻不談音樂,而這看似單調(diào)的話語中,又蘊藏了無限情感。他特別善于和他人交流,不僅是和自己的孩子。他對自己的親友也是如此,先從專業(yè)談起,再輔以自己的感想以及對對方的關懷。一篇文章的最后幾句話往往蘊藏豐富的人生哲理,講問題一針見血。對孩子們有人生啟示,人情世故的講述;對長者友人則充滿了真摯與尊敬,謙恭與虛心。

傅雷和傅聰不僅是生活里的父子,更是音樂上的知音。傅雷以自己深厚的學識,嚴厲又不乏慈愛的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳。他時刻叮囑兒子,不要耽擱下學習,要多讀書,多參觀當?shù)氐牟┪镳^等,也借此表達對兒子的惦念。

“你走后的第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]有一天不想著你。”“你記住一句話:青年人最容易給人一個忘恩負義的形象,其實是他眼睛望著前面,饑渴一般地忙著吸收新東西,并不是忘恩負義,但懂得這心理的人很少。你千萬不要讓人誤會?!弊x后感·除了含蓄的表達,作者也不失直抒胸臆,直截了當?shù)膶懗鰧鹤拥年P切。而第二句我個人認為是全書最富哲理性的句子。作者給兒子以心靈的指導,照亮他前進的方向。

通過這些書信,不僅兒子和親人之間建立了牢固的紐帶,也通過這一紐帶,使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結合。正是有這樣的慈父才使傅聰不論日后遇到何種打擊與磨難,始終沒有背棄自己的祖國,不受各方面的威逼利誘。

這就是一個父親對兒子的熏陶,這與父親遠在萬里之外,依舊給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。細讀完這本《傅雷家書》,感覺它像戲曲一般給人以不俗的氛圍和回味的余地。

傅雷家書讀后感(篇2)

范文一:

讀《傅雷家書》是一個同學推薦的,他說你是老師應該讀讀這本書,又一次領著我的小表弟去逛書店,就隨便問了一句你們這里有《傅雷家書》這本書嗎?可能還有最后一本你自己隨便找找吧!以為現(xiàn)在誰還讀這樣一本書啊,一定是你不多提了。

心想這么想的時候書頁找到了,就在**隨便的翻看。這時正好有位老頭在收銀臺那里咨詢你們這里《傅雷家書》放在什么地方了?售貨員看了我一眼說:

至于她手里的那本書,她隨便問我:你要那本書嗎?我二話沒說就跑過去把錢付了。

也許沒有那個老人我不會買的。買回家就后悔了,上面有很多我看不懂的東西。讀了幾頁后,我把它扔到一邊,想還是把它給老人吧。

再次碰到我的那個同學是暑假的時候,他問起這事:讓你讀的《傅雷家書》讀了嗎?讀了,但是就讀了十幾頁!

我知道你不能讀完,因為你是一個沒有終點的人!就是因為他這句話回家以后我又重新把它找了出來,認認真真地把它讀了一遍?!陡道准視纷掷镄虚g中流露的親情令人感動。

看著看著讓我禁不住地想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事都為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中還有許許多多教你為人處事的大道理,使一筆寶貴的精神財富,然而,自己父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?雖然我父母不像傅雷那樣通情達理,但他們總是對我好。他們愛我,用他們特殊的方式保護我。

讀了《傅雷家書》后,讓我學護了許多做人的道理,還感受到親情的偉大。

范文二:

今天下午,手頭沒有特別要緊的工作,想想也該休息一下,于是繼續(xù)讀《傅雷家書》,最后終于讀完。這本書的閱讀從上個星期開始,總計花了約十天的時間。讀書的時候,還要拿自己控制的書,受益菲淺。

主要有以下幾點:

一、對自己要嚴格要求。傅雷家書中描寫了如何嚴格要求自己,更多的地方則是要求其兒子傅聰要嚴于律己,指出了在生活上、與人交往上以及在專業(yè)和演奏等方面要注意的事項。再想想自己,雖然每年都會為自己樹立一些目標,并制定了一些計劃,但都難以真正貫徹,主要的原因還是對自己不能嚴格要求的原因。

我們不僅要明確目標,而且要以實際行動實現(xiàn)目標。不僅在工作上,而且要在學習上、交往上、生活上等方面嚴格要求自己,處理好相關關系,實現(xiàn)生活的harmony. 只有如此,方能有進步。

進一步而言,要嚴格要求自己,就要有較好的自我反醒的意識,子曰:吾日三省吾身。切記切記。

二、要重視對子女的教育。傅雷將兩個子女教育成材,除了自己的以身作則之外,更多的還是對子女的無微不至關心和教育。在孩子的教育方面,個人的理解,首先,傅雷為孩子樹立了良好的榜樣,其次,他從不放松對孩子的教育。

這種教育不是以居高臨下的方式去講大道理,而是以朋友的口吻去與朋友交心、交流,了解子女的快樂和苦悶,并坦誠的發(fā)表自己的意見,給子女以莫大的精神支持,處處充滿了慈愛。另外,傅雷對子女的教育也是非常全面,從如何學習中文、外語、**等,到如何安排生活、如何理財、如何處理感情,如何處理人際關系等方面均有提及。傅雷在信中指出了許多錯誤,建議他讀中國目錄學,給傅聰寄一些閱讀材料。

從這些細節(jié),不難看出傅雷對兒子的愛。

傅雷對于其子而言,不僅是父親,更是良師,又是益友。做父母的最高境界,豈不于此。實宜為天下父母效。

范文三:

今天,我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導讀》。心情久久不能平靜。

傅雷家書這本書我早就聽說過,一直沒能親閱。原以為,傅雷家書,是反映戰(zhàn)場上的兒子,寫給母親的書信。近日得讀,才是一位偉大的父親,寫給兒子的金十二年來的書信。

從兒子離開自己,出國進修,兒子戀愛,成家、學業(yè)上的彷徨,與國與家該進的責任,與父與子該把我的原則,淋漓盡致,溢于言表。

細讀之后,我想,這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,只是有的父母木那,有的父母不善言辭。關注兒女的成長,像朋友一樣與孩子聊天,是為人父母的天倫之樂。

傅雷家書讀后感(篇3)

孩子很孤獨,可以創(chuàng)造一個世界?!}記

9月3日,他們就這樣悄然離去,拋棄了世界的混亂和黑暗,真正向往心靈的凈土。

“先寫上毛主席第一二次講話記錄摘要,是照我筆記本上整理出來,因是黨的會議,報上不公布的,所有文件都披露,只能由我像你傳達......”今日讀的《傅雷家書》心中更是痛惜不已,傅雷一生正直不阿,更是為了共產(chǎn)主義鞠躬盡瘁,最后卻被安上“右派”的帽子,安上反黨的罪名。

在這種情況下,傅雷始終堅持與傅聰通寫信。雖身居兩地,但書信卻將這對父子牽引起來,而父親的嚴厲也在書信中漸漸消融?!白蛞雇_上的滋味,多少年來沒嘗到了,胸口抽痛,胃里難受,只有從前失戀的時候有過這經(jīng)驗”“孩子,孩子,孩子,我要怎樣擁抱你才能表達我的悔恨與遺憾呢!

”傅雷對傅聰?shù)慕逃芍^是極嚴厲的,可這家書哪個不是真切的為兒子著想呢。父愛子本情清明,天地間自然規(guī)律。古時有《誡子書》曰:

年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!而今又有傅雷父子的一封封家書供你我覽閱,而身后更是有父親厚實的肩膀,也不經(jīng)想流淚,多回頭看看吧,別重蹈了傅雷父子的悲劇。

傅雷必定是個稱職的父親,但就我看來,傅聰卻稱不上是個稱職的兒子,他甚至有些目中無人,不能聽取長者的忠言。但我又何嘗憑借這幾封小小的書信論人呢?如家書中言:

故凡以過去的行為論證批評的最好先打問號,采取保留的態(tài)度,不急于下斷語,更何況當年的傅聰不更為像及了你我的寫照嘛。

最后請讓我以羅曼.羅蘭言語總結:你們這些生在今日的人,你們這些青年,現(xiàn)在要輪到你們了!踏實在我們的身體上面向前吧。希望您比我們更偉大,更幸福。

過去,我也告別了我的靈魂。 我把它像一個空殼扔掉了。生命是不斷的死亡和復活。讓我們一起死去,為重生做準備。

愿赤子永不孤獨。

傅雷家書讀后感(篇4)

《傅雷家書》是父母對孩子朋友般的談心,無微不至,對孩子的關心潤物細無聲。

傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他不僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。

傅雷在家書中總是對孩子們不停地強調(diào)做人的重要性,“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是“人”,要把一個“人”’盡量發(fā)展,沒成為藝術家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求。”這一小段話在我腦海中留下了深刻的印象。

現(xiàn)在,有很多父母是獨生子女,被寵壞了?!段伨印返淖髡吡椭v了一個發(fā)生在她身邊的一件事:作者和他人吃飯時,一位媽媽看到自己的小孩夠不著菜,招呼也不打(別人菜沒夾完),竟理所當然地把菜移到孩子面前。

作者一個善意提醒,那孩子一氣之下將湯匙摔在地上,媽媽一把抱住孩子,哄著說,乖囡囡,我們小呀,我們餓了呀,阿姨比我們大那么多,讓讓我們呀。作者碰了個軟釘子。

誰的父母不擔心孩子的學習和生活?每個父母都是孩子心母中最偉大的,但傅雷夫婦是許多中國父母的杰出代表。讀完傅雷家書,我認為傅雷夫婦之所以能成為教育孩子的典范,是因為他們既對孩子學習方面嚴格要求,又注重與孩子的情感溝通和素質(zhì)教育。

這恐怕是當今父母教育孩子難以做到的吧。

傅雷家書讀后感(篇5)

剛翻開《傅雷家書》第一章,我讀出的是一種懺悔的語氣?!昂⒆?,我不該虐待你,我永遠對不起你?!边@不太像是一個父親寫的文字。他還說:“在家里對你和媽媽做了不少有虧良心的事?!?/p>

這我就好奇了,他們兩個之間到底發(fā)生了什么,能讓一個父親低下頭。于是,我查到了一些傅雷的“光榮事跡”。

傅聰在樓下練琴時,傅雷在樓上監(jiān)督。一走調(diào),傅雷就會大罵,甚至抓著傅聰?shù)念^往墻上撞。5歲時,傅聰在客廳寫字,父親在吃花生,不知何事就火了,“順手掄過來蚊香盤,擊中鼻梁,頓時血流如注。”傅聰向楊絳訴說:“爸爸打我真痛??!”

打個耳光不算什么,傅雷還把傅聰綁在自己家門口,讓鄰居們都看到,以此警告傅聰:不聽爸爸的話,后果很嚴重。傅雷很在意做父親的權威感,兩父子經(jīng)常因為“樂”見不和而大吵。

貝多芬的小提琴奏鳴曲哪一首最重要?傅雷勃然大怒,大罵傅聰“太狂妄”,“才看過多少書”。傅聰轉(zhuǎn)頭就離家出走,跑去父親好朋友毛楚恩家住了一個多月。直到傅雷的姑父去世,讓傅雷感慨“人生在世何其短促”,他想通了父子之間沒必要這么較真,讓小兒子傅敏陪著媽媽一起去把傅聰接回家,兩父子才終于和解。

書中還有一句讓我充滿困惑的話:可憐的孩子,怎么你的童年會跟我的那么相似呢?原來傅雷幼年喪父,所以母親對他的教導也是這般無情的。這大概就能解釋傅雷性情有時為什么會比較極端了。

其實傅聰去國外讀書,對這父子二人何嘗不是一種解脫呢?距離讓二人都冷靜起來,理性起來,尤其珍惜用文字進行的有限溝通。書信中的溝通會變得更加有條理,這為后來父子二人的和解奠定了基礎。傅雷在書信中反思之前愛孩子的方式,可以說這一封封家書,不但陪伴傅聰走過最孤單的國外求學期,也讓傅雷成長為一位優(yōu)秀的父親,成為親子教育的模范。所以說交流溝通是能讓親子關系變得更好的方式。

《傅雷家書》給我印象深刻的另一個地方就是在字里行間內(nèi)穿梭的問號。那邊的琴還好應付嗎?節(jié)目單有沒有寄來?衣服究竟做了幾套?做工滿意否?映入眼簾的便是一大串問號。我覺得傅雷與孩子之間心有靈犀,孩子經(jīng)歷過的,他似乎都陪著一同經(jīng)歷,甚至想的比孩子更要周全。這個時候我能體會到的就是一位父親真摯的關心與無微不至的體貼。

在我的生活中,好像也經(jīng)常聽到過這種提問:今天的物理課難嗎?今天在學校過的怎么樣???學校食堂今天吃什么了?而當時我的內(nèi)心反應卻是——親愛的母親大人,你的問號是否太多了?我正手忙腳亂地收拾東西,這么多問題,我哪回答得過來??!但自己在讀《傅雷家書》的時候,竟還會覺得傅聰不通情達理。

傅雷在信中曾說:“你的消息對我們永遠是新鮮的。”這大概也是我的父母關心我時的感覺吧。爸媽伴隨著我們長大,他們不希望錯過我們成長的一點一滴。其實父母的愛總是藏在生活的細節(jié)之中,就像傅雷一樣,愛子之情猶如大海澎湃深沉。正是通過這么多的交流溝通,他才與兒子成了知心朋友。

媽媽也曾是個小女孩,還怕黑,怕蟲子會掉眼淚,會笨手笨腳被針扎到,卻溫柔了我,溫柔了歲月。爸爸也曾是一個小男孩,天不怕地不怕,喜歡打打鬧鬧,還闖禍,卻罩住了我,罩住了這個家。我是第一次當孩子,你們是第一次當父母。所以當我面對這些生活中的瑣碎的提問時,會認真地、耐心地回答,因為我知道那是父母最真摯的愛。

傅雷家書讀后感(篇6)

最近,我讀了一本書,名字叫《傅雷家書》。

這本書的作者是傅雷,一位翻譯家和文學評論家。他是一個嚴厲盡責的父親,在兒子長大**、留學海外之后,仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導。這本書摘錄了傅雷夫婦寫給傅聰和傅敏的186封信。

這是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。

在這本書中,我發(fā)現(xiàn)不論兒子身在何處,在家也好,在國外也好,傅雷和他夫人是時時刻刻都在給兒子寫信,時時刻刻惦記著兒子。他與兒子間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子的苦心孤詣,感情純真質(zhì)樸,無半點虛偽。每一封信都體現(xiàn)了濃濃的父愛。

雖然是疼愛,不忘對兒子進行全方位教育。在這些信里,有肯定,有鼓勵,有贊賞,每一封信都蘊涵著傅雷及其夫人告訴兒子的做人和生活中的道理,能讓讀者深有感觸。

首先,傅雷在書中告訴兒子的原因有幾個。

其中一個(1954年4月7日)說我兒子出國留學時累了,告訴他怎么學外語

“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我(傅雷)是最不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人某事而已,我(傅雷)以前常喝你(兒子)說的,只有事實才能證明你(兒子)的心意 ,只有行動才能表明你(兒子)的心跡。”這句話就告訴讀者,凡事都要以實際行動來證明,說到不如做得到;凡事都不能有頭無尾,半途而廢,而應該善始善終。

還有一封(1954.12.2夜/4夜),這里主要說了**的事情,談了一些人和**的看法。

不僅說了這個觀點,還和兒子談了一些**技巧問題:感情要真實,平時多練習,認真想辦法等等。傅雷希望兒子學好每一首樂曲。

這不是一個簡單的布道,而是以**的聲音和討論的語氣,充分表達了父親對兒子的尊敬。

還有一封(1955年3月21日上午)情深哲理豐富的信。

兒子得優(yōu)異表現(xiàn)得到了父親的肯定。但他說了“人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑,你(兒子)的路程還長的很呢:不過是一個光輝的賽場。

”“能在某一個階段秋的總體的‘完整’或是比較的‘完整’,已經(jīng)很不差了?!币驗槿松鷽]有十全十美的一天,矛盾永遠解決不完,這需要努力、追求、苦練。我們應正確看待逆境和苦難,要在成功的時候戒驕戒躁,勝不驕,敗不餒。

又看到了一封傅雷的夫人寫給兒子的信(1960.2.1夜)。

這封信很短,價值大。有句話說:“人家對你的好評只能起鼓舞作用,不同的意見才能使你進步、擴大視野,希望用冷靜和虛心的態(tài)度加以思考。

”實際上,這就告訴了我們一個道理:“要理性看待別人的贊美,多從別人的批評里汲取進步的力量?!?/p>

… … … …

其實書中的道理遠遠不止這些。最后一封信(1966年8月

12,英文翻譯)同樣有價值。那是絕筆。寫完這封信后,傅雷和他妻子自縊身亡,和他們奮斗過、奉獻過、深愛過的世界做最后的告別,至死也沒親眼看見自己的百般牽掛,萬般疼愛的孫兒。

讀完這本書,我們感受到了父親的深情和父母的愛與教誨。那是另一番教誨,不是老師的指導,不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關切,卻不是被細心呵護的感覺,我似乎感覺到了另外一種父母之愛,是大多數(shù)子女體會不到的。我的父母也會這樣時時刻刻關注著我-------學習累了可以騎車逛逛;零食可以緩解學習的疲勞;鍛煉身體,可以讓你身體棒,學習高效率等等。

這本書里的家書是一段珍貴的談心,縮短了我們的距離,永遠銘記在心。我們長大后應該孝順父母。

傅雷家書讀后感(篇7)

我在暑假看完了《傅雷家書》,有許多感悟。

《傅雷家書》是我國翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他對兒子提出的意見,對青年人都有幫助。

信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”。

傅雷在藝術上有很深的造詣,他總是在信中和兒子討論藝術和技巧,讓兒子養(yǎng)成一些藝術修養(yǎng),十分關心兒子在藝術道路上的成長,無論是去波蘭學習,還是參加比賽,他總是在不斷指點他、幫助他。

在信中,傅雷對兒子有批評,有夸獎,還有對他提出的一些意見。這些信對兒子有許多作用:1??梢杂懻撍囆g、音樂。2。可以激發(fā)他的一些想法。3。還可以鍛煉他的文筆和思想。4。傅雷可以做兒子的一面“忠誠的鏡子”,無論在做人方面、在藝術修養(yǎng)、在生活細節(jié)方面、在演奏姿態(tài)方面,隨時提出問題和建議,來幫助他。

這些信對我也有著一些影響:1。可以學習一些傅雷希望兒子養(yǎng)成好習慣。2??梢园l(fā)現(xiàn)自己的不足。3。提高語文的能力。

《傅雷家書》是本好書,我要認真讀這本書,反復閱讀,斟酌它的優(yōu)點,使其被我完全吸收。

最新傅雷家書讀后感800字精選


相信大家都有寫過作文,寫作文可以刷新我們對一些事物的認知,其實作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語段可以仿寫。我們自己怎么寫好作文呢?你不妨看看最新傅雷家書讀后感800字精選,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

最新傅雷家書讀后感 篇1

“若是澄心凈耳聽,萬籟俱靜也是韻。”一沓沓書信帶著牽掛與希望遠飄洋外,將思念娓娓道來。身處異國他鄉(xiāng),傅聰對父親的教誨,對母親的掛念也是格外的感激,那時的他已從少年走向青年,何嘗不知道父母的愛之深切呢?

手捧一封書信,他仿佛看到了父親寫信的樣子。頭發(fā)恍白,長時間因?qū)懳恼露眢w虛弱,但一拿起筆和信紙,他就精神抖擻,仿佛煥發(fā)了光彩。剛勁有力的筆跡為他所熟悉,他不禁潸然淚下,淚水暈染了字跡。

信中,父親常以商量的口吻來向他指正音樂上的不足,告訴他接人待物的方法,教導他做人的道理。詞藻并非華麗,都是面對面的家常話,可他深知這些話猶如明燈一樣,為他點亮了前途之光。

而母親的文筆確實更加細膩柔和,字里行間中將對兒子的愛流露出來,如清泉一般沁人心脾。是溫柔的語句讓他回憶起兒時的溫暖,是深刻的教導讓他終生受益。愛,有時并不是溢于言表,卻如同一個無形的盾牌,堅守著內(nèi)心。

一封家書,串通了異鄉(xiāng)兩國的心,連接了濃濃的親情。家書內(nèi)容多以諄諄教導為主,教導孩子以做人為主,以做藝術家為次。談文學,談音樂,談做人成了他們一家無形的家風。家風雖為嚴厲,可這促使傅聰?shù)淖聣殉砷L。

以情思拖于紙墨,以書信落款,偉大的愛飄洋渡海,終以無限感慨與思念畫上句號哦,讓游子不生孤獨與寂寞之感。

最新傅雷家書讀后感 篇2

傅雷的一封封家書,都是傅雷對于傅聰?shù)慕虒?,傅雷?yōu)秀的教育使傅聰成為了一個優(yōu)秀的鋼琴家,有著西方音樂的才華卻又不失中國人的傲骨的氣節(jié),有對于藝術的忠誠、尊重與見解。

傅雷希望傅聰能夠成為一個藝術家,而不是一個彈琴機器,傅雷告訴兒子:“適量的音樂,會能刺激你的藝術,但過多的音樂只會麻痹你的感覺,使你的表演缺少生氣與新鮮感,從而損害你的藝術?!彼兄珠L遠的目光,并不是注重眼前的利益,他知道藝術家,不注重提升自己的水平,豐富自己的藝術修養(yǎng),藝術之路才會愈走愈遠,有了父親這樣的思想的引導,傅聰才在音樂界大放異彩,始終保持堅韌、頑強的精神,戒驕戒躁。

然而,傅雷在對兒子做的不是告誡,不是約束,而是領導,他并不是直接告訴或直接命令兒子一定要少進行商業(yè)演出,而是循循善誘的告訴兒子“為什么不能”,“過多的音樂會麻痹你的藝術”,這樣的勸說,會使傅聰更加容易接受而不會形成反抗的情緒,也讓傅雷成功。

“教育的本質(zhì)是一顆樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!备道子盟慕套又烙眯牡呐囵B(yǎng)出了一個真正尊敬藝術、忠愛藝術的優(yōu)秀藝術家。

最新傅雷家書讀后感 篇3

“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了,可是沒一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。”

從翻開書的第一頁,我就被這段文字深深打動。傅雷對傅聰?shù)膼凼菬o言的,是深沉的,是質(zhì)樸的??赊D(zhuǎn)念一想,天下哪位父親對子女的愛不是這樣的呢?

沉默,我想起了我的“傅雷”。不知為何,我與父親之間好像總有一層隔閡?;蛟S,是他工作太忙,陪伴我的時間太少。也或許,是我們都過于沉默。

“別總是給我打電話,也多打打電話給父親,他總是念叨你不給他打電話”電話那邊傳來了母親不知講過多少遍的話語。

思緒回到兒時,我想起了父親那嚴厲的面孔。記得有一次和朋友出去玩,回家晚了點,一進屋就看到父親坐在沙發(fā)上黑著臉一聲不吭,像一顆隨時會引爆的炸彈,空氣似乎凝固了?!霸趺催@么晚才回來?”父親終于開口了,我默不作聲,“下次再這么晚回來就別回來了?!甭犕辏业椭^,灰溜溜地回到房間。從此,每當我犯了點錯誤,腦海中便浮現(xiàn)父親那嚴肅的面孔,畏懼之情油然而生。

如今,母親卻說父親老是念叨我,不禁感到一絲驚訝。我思忖許久,重新?lián)艽螂娫?,緩緩按下那既熟悉又陌生的電話號碼。

“喂?”電話那頭傳來一聲低沉的男聲,顯得有絲疲倦?!案赣H。”我輕聲呼喚?!鞍?!我寶貝女兒終于給我打電話了!怎么樣?最近在學校過得開心嗎?生活還適應嗎?身體還好吧”一連串的問題撲頭蓋臉而來,問得我措手不及,我疑惑之下竟一時語塞,這還是那個不茍言笑的父親嗎?

電話內(nèi)容早已忘卻,只是記得父親說的最后一句話:“多給父親打電話!有什么不開心的事,自己解決不了的事情就跟父親媽媽說”聽完,內(nèi)心泛起絲絲酸意,原來父親也在默默關懷著我,他不善言語,他和傅雷一樣,只希望自己的孩子能好好的。

月假回家,晚上十一點,我肚子突然餓了,“咕嚕”地放出信號。父親突然沖我笑笑,便走進廚房,做起了面條。

“來咯!天下第一美味!”父親端來面條,放在我面前。我一刻也等不了了,狼吞虎咽起來。父親也在一旁享用著,時不時往我碗里添加幾塊肉,我邊吃邊和父親分享著學校里的趣事??蛷d里傳來此起彼伏的笑聲,不知不覺間,我與父親之間那層隔閡正在悄悄消失。

在燈光的照耀下,突然我看見一絲細微的白發(fā)赫然飄在父親的頭頂上,晃得我有些恍惚,我這才意識到這個男人,在我成長過程中他正在老去。

猛然想起,他也曾是少年,也曾幻想仗劍執(zhí)筆走天涯,利落的黑發(fā)襯著他的英氣,他曾有著“騎馬倚斜橋,滿樓紅袖招”的倜儻,他曾有著“手可摘星辰”的豪氣。可是他有了我后,便不再羨慕江湖,毅然隱退。從此,為四方食事而忙碌,為前途理想而奔波。他的青絲終是抵不過歲月的侵擾,白了,疏了。

我的內(nèi)心泛起陣陣波瀾,電話里頭“有事就打電話給我”的那聲叮囑又響在耳畔,原來,每一位父親都如“傅雷”一樣,牽掛著孩子。朝如青絲暮成雪,我不禁潸然淚下。

最新傅雷家書讀后感 篇4

“復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”,一封家書,凝聚多少詩人的情才,讓他如此反復的“拆“封”?一紙紙留言又聚集多少深沉的愛,才讓這零碎的傅雷家書編訂成冊?答案很簡單:深似海,寬如天的深情。

傅雷,一個偉大的翻譯家,給我印象最深的,卻是一位苦心孤詣的父親。這樣深的印象不僅源于他對兒子傅聰成功欣喜的同時教導兒子謙虛為本,更表露在:兒子身處低潮,以一位朋友的身份去勸誡兒子在困難中學會堅強。當一封封家書的字眼映入我的眼底中時,傅雷嚴父的形象便在腦海里種下種子,慢慢發(fā)芽,發(fā)芽的不是嚴父的“嚴”,而是嚴父的“慈”,嚴父的“情”。

“父愛如山”,這句話用在傅雷身上,絲毫也不為過,傅雷的愛確是如山沉重。為什么?因為里面包含的太多,有期盼,有欣喜,有憂愁,而更多的則是對兒子永恒不變的“情”與“愛”?!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁”,本是李清照抒發(fā)內(nèi)心憂愁之句。但倘若將“愁”字替換成“情”字,用在傅聰身上,倒也押韻。但給傅聰?shù)摹扒椤眳s不似李清照的愁,而是厚望與自豪之感了。

家書是真情的流露,若傅雷的家書不是凝于情,恐使我覺得乏而無味,有了情,自然給人一種難以言表的感受,但是我還得說說。

“情”一個簡單的筆畫,卻可以擬出很多詞,“親情”,“友情”,也包括當下最敏感的話題------“愛情”,但眾情之中,惟“親情”令我覺得可敬可佩?!把獫庥谒?,眾所周知,其實是古人驗證是否為親生子女的一種方式,雖無科學依據(jù),但這詞確確實實體現(xiàn)出親情的“濃,厚,重”了。

汶川大地震,是汶川人永遠抹不去的傷心記憶,其中感人的畫面很多,很多。但我要說的是一個母親的行為。大地憤怒地吼叫,不幸的她被掩埋在瓦礫下,但她卻做了一個令我永生難忘的姿勢,她用那柔弱的脊背為自己的孩子撐起了一片天!最令人淚如雨下的'是:當救援人員發(fā)現(xiàn)他們時,母親已然歸去,而熟睡的孩子的搖籃的手機中,有一封未發(fā)出的信息印在屏幕上--------寶貝,記住,媽媽愛你。正是這句簡單的話語讓我潸然淚下。這封信息是用母親有限的生命和無限的愛換來的。它凝聚著母親對孩子最真摯的“情”,所以變得珍貴無比。短短數(shù)字的一封“家書”不亞于傅雷的《傅雷家書》,換而言之,同樣是以“情”相聚,哪有好壞之分?

無論是簡單的幾個字,還是苦心孤詣的長篇家書,只要是凝于情,就足以讓天地萬物為他鼓掌歡呼,足以感動天地!這樣偉大的愛不是深似海,寬如天,又是什么呢?這份愛,這份情,銘記于心!

最新傅雷家書讀后感 篇5

最近在備課的時候翻到《傅雷家書兩則》,距離我第一次讀這本書,已經(jīng)很久了。

可能是年紀大了,比較能夠感受家長的角色了,每每讀到父親掛念親兒卻得不到回應的段落,心里只覺得難受。然而年少時,又有多少人,能夠在忙碌工作或?qū)W業(yè)的同時兼顧父母的愛?在這一點上,我非常希望和學生交流彼此的感受。

課文只摘錄了來往家書中的兩則,第一則寫傅雷在兒子傅聰遭遇生活挫折時,對他的諄諄鼓勵;第二則寫傅雷在得知傅聰演出成功之后,對他表達的興奮與贊美。文中父親與兒子同喜同悲,傅雷以過來人的身份,理解傅聰?shù)男那?,鼓勵他面對,支持他發(fā)展,更肯定他的成就。在我們看來,這就是一副父慈子孝的理想家庭的模樣。

但是,作為一個年輕人,一個擁有遠大理想抱負、已經(jīng)展翅高飛的年輕人,在與父母的來往當中,真的就如此“循規(guī)蹈矩”嗎?

我很好奇。

在更多的家書中,我們可以看到,傅雷總是在信中提及,希望傅聰可以多寫家書,說說自己近況。而傅聰在遇到問題的時候,也不一定都與父親商量。每當傅雷從報上、朋友處打聽到兒子的消息,他總是深感自責,不斷地問自己:是不是自己老了,意見不中用了,所以孩子才不愿意聽?

可見,家長與孩子的關系,天下之大,卻是那樣類似。

孩子長大了,父母的牽掛不會斷,無論多遠都想遙遙牽著風箏的那一頭,哪怕只有一點點,哪怕只傳回一點點消息,父母為之喜,為之悲。

而作為孩子呢,渴望自立、獨當一面,加之生活忙碌,總是在不知不覺中把父母越推越遠。殊不知,父母的心卻因為這種漸行漸遠無力著,落寞著,放不下,握不住,處處不知如何是好。

說了這么多話的我,大概是希望孩子們未來和父母相處的時候,對于父母的嘮叨和說教,多一些耐心,甚或是忍耐,不要把他們生生地拒之門外。要知道,天下父母能像傅雷那樣把話說清楚的并不多,更多的時候,他們滿載著愛卻不知如何表達。他們說的話也許不如人意,卻很真,很真。

龍應臺在《目送》里說,所謂父女母子一場,不過是不斷看著他的背影漸行漸遠,它還告訴你,不必追。

只消數(shù)一數(shù),你就會知道相處的時間那么那么少。

我的準則是,凡事不留遺憾。而父母,則是我一生最不愿意對其有遺憾的人。

——

另附閱讀時做的摘抄二則:

“聰,親愛的孩子!收到你波蘭第四信和許多照片,郵程只有九日,比以前更快了一天。”

“耳朵里聽的是你彈的音樂,可是心里已經(jīng)沒有把握孩子對我們的感情怎樣——否則怎么會沒有信呢?——真的,孩子,你萬萬想不到我跟你媽媽這一個月來的精神上的波動,除非你將來也有了自己的孩子?!?/p>

最新傅雷家書讀后感 篇6

在我的認知中,《傅雷家書》是一本普通又奇特書,它凝聚著傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。在書中,他為我們介紹了如何與兩輩人相處,一個年輕人如何做人如何對待生活。它使我感受頗深。

在下午,美麗的朝霞為我們送來淡淡的光,正好適合讀書。手捧《傅雷家書》,桌上放,一杯淡淡的幽香的茶葉水,讓我走進了書的世界。在書中我看見了傅雷對兒子傅聰?shù)年P心與牽掛,他不僅關心兒子的音樂,并且關心兒子的禮儀,希望他能夠做到兩方面兼得。在書中,他更是與兒子形成了一種朋友之間的交談,與兒子敞開心扉。在我看來,他們父子之間的相處模式更應該讓我們好好學習。在我看來,隨著時代的不斷發(fā)展,父母與孩子之間的感情越來越有隔閡,像傅雷和傅聰之間的關系更是少而又少。在孩子們看來,父母,又嘮叨又煩。但在父母看來,他們覺得孩子又叛逆又不愛學習。這些促使父母與孩子之間的距離越來越遠。而傅雷與傅聰更像是處于同一種地位,他們互相探討著自己不同的看法,并采納對方的意見。這讓我想起了在我們這個時代,讓人們總感覺父母與孩子之間的地位,猶如君主與大臣之間的關系,這就使孩子們的叛逆發(fā)揮,他們總覺得父母對自己所有的都是嘮叨與嫌棄。而父母又覺得孩子不爭氣,并不與他好好溝通。這也就成了父母與孩子之間的一大間隔。在我看來,在《傅雷家書》中,我們就可以找到答案。傅雷認為,在兩代人的相處中,青年人應該理解長輩的感情,并尊重老人的意見,與他們好好溝通。而長輩應該克服落伍,不夠耐心,迂腐,

不太講究說話技巧等弱點。我認為傅雷的意見十分符合現(xiàn)在大多數(shù)家庭應克服的困難。這會使大多數(shù)家庭之間的關系變得更加和諧。使孩子更加明白父母的用心良苦,家長更加懂得孩子的內(nèi)心需求。這本書不僅讓我學到了父母與孩子之間的相處技巧,更加讓我懂得了青年人如何做人,如何對待生活。所以它不僅是一本教育書,更是一本成長書。

讀完這本書后,我希望每個人都能夠找到自己與父母之間相處的方法,以及自己在人生路上不懂的問題的答案。

《傅雷家書》讀后感匯集


許多學生在學校都會被要求寫作文,借助寫作文我們可以把心中的話表達出來,一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,如何在作文中全面地描述自己的學習呢?小編收集并整理了“《傅雷家書》讀后感匯集”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

《傅雷家書》讀后感【篇1】

《傅雷家書》是中國文學藝術翻譯家傅雷夫婦寫給子女傅聰、傅敏的一封家書。父愛的教子。他們煞費苦心地養(yǎng)育了兩個孩子,教育他們先成人后成家,是培養(yǎng)孩子獨立思考、因材施教的成功體現(xiàn)。因此,我認為傅雷夫婦是中國父母的榜樣和榜樣。

我認為將自己的一生奉獻給自己熱愛的事業(yè),同時讓自己的生活更加充實,這將是一件很棒的事情。我現(xiàn)在可以找到我的人生目標,盡管是盲目的。但我知道,只要朝著目標努力,就會有所收獲。傅雷說:也許金錢和物質(zhì)的東西不能給你足夠的回報,但學術和藝術一定會給你努力的答案。我想無論努力有沒有回報,它至少讓我們心滿意足。我相信,如果你每天把時間花在你認為有用的事情上,你一定會得到進步和滿足。

我覺得只有相互鼓勵、相互支持,最真實的精神交流才是最讓人羨慕的。傅雷說,他和兒子是最親密的朋友。多么好的父子關系。我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人心,讓人心靜。而文藝會給我們心靈的熏陶。我們從中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)讓我們茁壯成長,并為我們的生活帶來很多樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折射??梢哉f是傅雷一生中最重要的作品,因為《傅雷家書》是他和兒子之間的一封信,充分體現(xiàn)了父親對兒子的愛。頭腦。紙上寫的都是老生常談,你心里想的,你的筆就能寫出來,讀者不用擔心。也正因為如此,感情才如此的純真真摯,絲毫沒有《傅雷家書》之意的虛偽,遠遠超出了傅雷家的范圍。書中處處都是濃濃的父愛?;蛟S每個父親都愛自己的孩子,但同時也不忘對孩子進行全方位的教育。在人口眾多的中國,有可能做到這種,在這一點上,可以有幾個人,因為這需要充分的條件。父親要博學多才,兒子要博學通情達理,父子之間要有充分的默契。

好書,好書,《傅雷家書》是難得的好書,充滿父子情的好書。

《傅雷家書》讀后感【篇2】

下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生讀《傅雷家書》有感5篇范文 《傅雷家書》讀后感初中作文,以供借鑒。

不知道現(xiàn)在的你都是通過什么方式和你的家人,朋友聯(lián)系的呢?微信?QQ?但是,在還不是數(shù)字信息的時代,收到一封家書,一封信總是那么的來之不易,《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷與自己的兒子——音樂家傅聰?shù)募視埠?45通家書,從事業(yè)聊到家室,真實又溫馨。下面小編為大家準備了幾篇優(yōu)秀讀后感范文,僅供參考。

讀《傅雷家書》有感1

利用暑假難得一憩的時間,給自己制定了讀書計劃,非常幸運的是,首先讀了這本書,趁著還有一種想寫東西的沖動,把自己的感受記下來。

第一次接觸《傅雷家書》,是在兩年前人教版的語文書上,傅雷寫給兒子傅聰?shù)膬煞饧視x入了課本,因為脫離了書信的整體內(nèi)容,對于兩封家書的理解并不是很深入,唯一能打動我的是一種震撼,因為在我的眼中,家書更多的是互訴想念,聊工作生活的境況,而這兩封家書,簡直是帶有文學作品的氣息,談論的關于藝術和感情的問題,真的不像一對父子之間的交談。

當我看前面的序文時,一個故事深深打動了我,在2007年,傅聰?shù)街袊鴣硌莩觯捎谠诔啥紮C場,不慎摔了一跤,把右側的兩根肋骨摔斷了,只為了一個承諾,一種信譽,一種對藝術的執(zhí)著,他并沒有放棄到香港的演出,而是在國內(nèi)醫(yī)院特制了護甲,帶著劇痛,堅持了演奏。

許多人士并不知情,因此有些評論家說“歲月在他的身上留下了痕跡”,面對這樣的評論,他并沒有爭辯什么,在他的眼中,更有孔子“人不知而不慍”的曠達,這種人格上的魅力,深深地感動了我,試問當今,有多少人可以做到如此呢?而我也深知,這不僅是他個人的成功,更是其父親傅雷對他的培養(yǎng):首先要學做人,再當一名藝術家,最后才是一個音樂家。

讀《傅雷家書》有感2

在信息發(fā)達的今天,用書信交流的人越來越少,而曾經(jīng)“家書抵萬金”的時代也早已經(jīng)逝去,家書這個曾經(jīng)溫馨的親情媒介也漸漸遠離了人們的視野,但當你翻開《傅雷家書》,你就會從那一句句樸實無華,沒有華麗辭藻的書信中體會到那平凡,卻溫暖無比的親情。

《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷與自己的兒子——音樂家傅聰?shù)募視?,共?45通家書,從事業(yè)聊到家室,真實又溫馨。仍難忘,當傅聰在一首曲子上耗盡心血卻屢屢失敗以致他在信上寫下沮喪的話語后,傅雷對他的安慰與鼓勵,還舉自己年輕時的例子告誡兒子,讓他堅持不懈,當傅聰遇見了自己未來的妻子,并欣喜地告訴傅雷時,傅雷言語中難抑的興奮與開心,并告訴傅聰自己與妻子年輕時候的故事,當父親患病,傅聰語氣里的焦急和關切……這一刻,傅雷完全沒了一個著名翻譯家的嚴肅,傅聰那音樂家的孤傲氣質(zhì)也蕩然無存,平常的語言,樸素的問候,只有父子之間濃濃的愛與關懷。

最令我難忘的是當傅聰告訴傅雷自己新舉辦了一場演奏會時兩人的家書,兩篇都很長,雖然其中一個人在大洋彼岸,另一個人在中國大陸,但兩顆心卻無比貼近。傅聰洋洋灑灑的用一個似乎還未長大的孩童口吻告訴父親演奏會開幕式自己的緊張以及自己彈奏的世界名曲,就如一個五六歲的小男孩正在興奮地對爸爸嘰嘰喳喳,而傅雷也表示出自己對兒子進步的欣喜,還“叨叨絮絮”地說了自己故鄉(xiāng)的近況,活像一個老頑童,完全沒有親子之間所謂的“代溝”,我相信著一定是他們努力的結果,盡力去了解對方,這也更在無形中顯現(xiàn)出他們之間濃濃的愛。

合上《傅雷家書》,你還會久久難忘傅雷父子之間那種平凡的溫馨與感動,時間涓涓流逝,帶走了許多東西,唯親情最為難得,唯親情最為珍貴,唯親情最為永恒。

讀《傅雷家書》有感3

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,是充滿著父母之愛的教子名篇。他們苦心教導,嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個孩子(傅聰——著名鋼琴大師,傅敏——英語特級教師),教育他們先做人,后成家,是中國父母的典范。

傅雷一個有文化、有內(nèi)涵的人,對中外的文學、音樂、繪畫涉獵廣泛,研究精深。一封封家書,短不過上百字,長則有上千字,沒有許多優(yōu)美華麗的語言,也沒有長篇大論的道理,只有用自身經(jīng)歷化為簡單而又樸素的建議和忠告,為兒子擺正人生的旗桿,無怨無悔。

無數(shù)的家書,寫不盡的憂愁,無盡的擔憂,操不完的心,在一支筆下,處處開花。不問自己的身體,信上也只是輕輕帶過,有時卻只字不提,只時時刻刻關心著在異國他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂的進展。兒子仿佛是那座五指山,日日壓在他們的心頭。兒子的思想、活動、花費,所有零碎的小事,父母倆卻無不擔心,看似無盡的嘮叨,卻是忠言利于行,句句金玉良言,事事為其著想。

國家一詞說大不大,說小不小。許多人常把國家掛在嘴邊,打著國家的旗號,吞食國家的利益,干著非人哉的事情??墒歉道资菍嵈?qū)嵉膼蹏?,把國家一詞植在了自己的心里,生長發(fā)芽。不僅是自己愛國,還潛移默化、循循善誘地教導兩個孩子一起愛國,從點點滴滴做起,不亂花國家的錢,處處維護國家的利益,時時彰顯愛國之舉。中國是禮儀之邦,傅雷也深諳禮儀之道,從送畫而不是送錢這件小事,可見他設身處地為他人著想,把禮尚往來的禮儀風度發(fā)揚到國外,盡顯泱泱大國風范。

每個人都生有父母,大都體會過父母的慈愛與教誨。當我讀著這本家書的時候,感到的卻是另一番關愛,不同于老師的教導,不只是長者的叮囑,而是父母對兒女的細心呵護,無微不至,用心良苦。那一封封家書,就像一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離。我就像一個乖孩子,閱讀著,感受著,聆聽著,用心銘記著。

讀《傅雷家書》有感4

傅雷,曾是一個很暴躁的人,妻子和兒子一旦做了錯事,哪怕一點點小事,就會遭到他的毒打,知道他40歲時父性才覺醒。?

《傅雷家書》中的種.種事情大到人生、藝術,小到吃飯、花錢,無不細致,這是一位父親對兒子的關愛與關懷,從這些家信中可以看出傅雷是一位對自己極為嚴格的人,有時還有些刻薄,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍,這也凸顯出他愛國,令人欽佩。?

《傅雷家書》中那一封封信,誰能想到傅雷是在怎樣艱難的環(huán)境下寫下的這些信,那個時代的生活,無人能忍受,但是這位父親仍然不忘教育他的兒子。他是一位多么稱職的父親。雖然他自己含冤而死,卻始終沒有抱怨,而是告訴他的兒子,要好好做人,報效祖國,將來成為國之棟梁,讓國家富強起來。這一封封家信讓我感受到濃濃的親情,一位父親對兒子的良苦用心和對祖國的熱愛與敬畏,并且還讓我明白了許多道理:不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要學會自我反省;做人要正直善良,真誠待人……?

這一封封書信,不僅是一位父親對兒子的關懷與關愛,還是他對自我的反省,像他這樣的人又有多少呢?哪怕是我或是已經(jīng)進入社會,或是到老年的人,恐怕也很難做到這樣。這是一位多么偉大的父親!

讀《傅雷家書》有感5

翻開一本厚厚的書籍,白紙黑字間寫滿了拳拳的父愛。一字一句的諄諄教導,讓我為之震撼。一位知天命的老人,伏案寫了百千余封家信,在學習藝術﹑做人做事﹑演奏姿態(tài)等個方面,給兒子指明了方向。在寒冷的冬季,《傅雷家書》作為溫情的使者,教會了我受益匪淺的道理,也給予了我一顆期盼已久的,學會感恩的心。

在學習藝術方面,傅先生這樣說:‘讀俄文別太快,太快記不牢,將來又要重頭來過,犯不上,一開始必須從容不迫?!斑@種情況在生活中常有發(fā)生。記得每次制定計劃,總希望快速地完成所有的任務,制定了不切實際的計劃,然而囫圇吞棗地學習結果就是一無所獲。所以在今后的學習中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,有一個牢固的根基,才會收獲一個較好的結果。

在做人做事方面,傅先生寫下了這樣的話:”一個又一個的根頭都栽過去,只要爬起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿?!懊棵棵鎸κ?,都告訴自己要堅強起來。于是,一次又一次哭泣后慢慢站起來,但這布滿荊棘的過程中,伴隨著別人的不認可,伴隨著小小的失敗,這句話鼓勵著我堅強走下去。久而久之,在行向遠方的路上,鍛煉了自己的韌性。而那句”心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒窖?!案亲屛蚁氲搅四蔷湓挕焙瑴I播種的人一定會含笑收獲?!罢Z言的力量是無窮的,那話語深深扎在經(jīng)歷了挫折的心上,鞭策著我前行

小學生讀《傅雷家書》有感5篇范文

《傅雷家書》讀后感【篇3】

過去,人們沒有像現(xiàn)在這樣有電話,方便人們與遠方的家人交流,所以寫作成為了一種很好的方式。說起家書,一定會想起名著《傅雷家書》……

書的第一章,對于自己作為父親虐待自己孩子的事,深表歉意.可見父親對孩子的深情。孩子走后,家長們也紛紛表示不舍,是啊,畢竟是自己的骨肉,誰能舍得!除夕夜,只有深沉的思念。大人的經(jīng)驗總是比孩子多,所以可以告訴孩子各種學習方法,幫助他們分析失敗的原因。即使是在深夜,他們也無法阻止一個父親告訴兒子,為孩子的成熟感到高興。 、和孩子討論工作……這些不都是父母對孩子的愛嗎?每一封家書里,都有父母對孩子的教育,足以體現(xiàn)對遠離家鄉(xiāng)的孩子的關愛。每當收到一封孩子的來信,父母們總是會揚起嘴角,眼含淚水地讀著盼望已久的家鄉(xiāng)來信。天下父母心。

想想自己在家里的表現(xiàn),對父母的話是多么的惱火和惱火,總覺得自己長大了,不需要他們關心了,但他們還是嘮叨。其實這都是父母的愛,只是我們還小,還不能理解透徹。如果我們像傅聰一樣離家出走,也許我們會理解我們的父母。我們總是對家人不滿意,總是挑剔,但我們從不注意他們逐漸變白的太陽穴,這是我們努力的結果。家書的內(nèi)容不僅限于關心兒子,更多的是和孩子討論自己的生活、工作、詩人和音樂家,最重要的是父母的經(jīng)歷和教育原則。請記住,我們的父母永遠是最愛我們的人。

從現(xiàn)在開始,善待你的父母,理解他們的辛勞。

《傅雷家書》讀后感【篇4】

在這本《傅雷家書》中,我看到了傅雷夫婦對兒子孜孜不倦的教導,同時我仿佛感受到了自己的父母正在與我交流,不時地提醒我、鼓勵我、教導我。

給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀,無論是在藝術上的造詣,還是對國家民族的榮辱感,對人格尊嚴的的高度要求,這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。

這是在上世紀前期的中國,國力不足來滿足學生的高效學習,但是傅雷翻譯了很多的世界名著,在藝術上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴,多次在國際大賽上獲獎,并努力鉆研多種語言。這需要多強的毅力才能實現(xiàn)呀!我得向他們學習向他們致敬!給我感受最深的是傅雷對兒子的愛,他與兒子的書信往來一直不斷,每一封都體現(xiàn)了傅雷對兒子的牽掛,他的每一封家書都十分認真地完成,毫無草草了事的意思,這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面,也看到了傅雷對兒子深深的愛。

《傅雷家書》讀后感【篇5】

對我而言,《傅雷家書》實在是一本好書。

初讀此書,會感到乏味,無趣,因為我覺得這只是一堆雜亂的書信,甚至連成書都太過牽強。但是,讀完我才恍然大悟,這并非只是父子之間瑣碎的家常話,這其中包含了許多。

這是傅雷對于兒子傅聰?shù)臓繏熘?,也是父親深沉而又嚴格的愛,傅雷是一位文化素養(yǎng),高學識淵博的父親,他能夠理智的教育孩子,幫助孩子,他總是會預料到一切,可能發(fā)生之事,給兒子提出建議,當然也愛說些瑣事家常。

其次,書中所有書信內(nèi)容,都很具有文采,雖只是普通,日常的來往書信,卻又像極了精雕細琢,不過倒也符合他作家,翻譯家的身份。誠然,如果我花很多時間用心寫一篇作文,我將永遠不會像傅雷寫的那封信那么美。

像傅雷夫妻一樣,我的父母何嘗不是對我關懷備至,他們對我的愛,雖然沒有傅雷那樣文采飛揚,但卻沒有比傅雷夫妻少任何一點對子女的關心。我曾經(jīng)厭倦了父母的嘮叨,覺得不值得聽,但也可以說,傅聰是天縱的才子,是在父母的嘮叨中長大的?,F(xiàn)在,我也意識到父母的嘮叨是很有價值的,因為沒有人會花時間關心你的生活。

對于父母理應該是尊重和感激。

家書始于墨跡,墨跡止于絕筆。這是書中序言的一句話,的確如此,這本書不僅僅是書信,也包含了傅雷的大半生,書,我們毒的盡,可人,我們讀不完。

《傅雷家書》讀后感【篇6】

讀完>我認為傅雷和他的孩子之間的關系有很多,也很有趣。比如:一個父親,一個朋友,一位老師。

他們互相寫信讓對方了解他們的生活,要知道在這個時代寫信是一件可笑的事,因為在這個時代有發(fā)達的科技,不用這個時代寫信這么麻煩,可就因為這個時代這個時代寫信的人少,才發(fā)現(xiàn)傅雷家書中傳遞著一種親情,使看的人有一種莫名的親切感,似乎收信人是我一樣。

以上是我看這一封封信的第一感覺,但細看時有很多關于藝術的問題。其中討論藝術的問題中,另我最感動的是父親因為鬧關節(jié)炎,本來這回不想寫信,讓媽媽單獨執(zhí)筆;但接到孩子去維也納途中的信,有些藝術問題由父親親自談不可,只能撐起來再寫。知道孩子平日細看批評,覺得總能得到一些好好處,父親感到太高興了。有自信同時又能保持自我批評精神。也許孩子和父親互相寫信是以解決問題,讓對方知道自己最近的情況,因為自己的親人遠離故鄉(xiāng)……

《傅雷家書》讀后感【篇7】

拿起這本書,可能不會太重,感覺很沉重。認識傅雷,傅雷在學術上是個書生,在家里是個嚴謹負責的父親。這些家書有三層內(nèi)容。第一層是傅雷作為一個普通的父親,在異國他鄉(xiāng)對兒子表達了四年的關愛之情;第二層是傅雷父子是好朋友好知己。第三層是傅雷作為一個品德高尚、知識淵博的知識分子,認真引導兒子具有高尚的人格和藝術道德,激發(fā)兒子的愛國主義和民族精神。

《傅雷家書》是一本可以讓我們更好的修身養(yǎng)性的好書。在黑暗的時代,傅雷通過給父母和孩子的書信,傳遞著一種高尚的品質(zhì)。對兒子的愛,是世間普遍的感情,而傅雷卻始終把道德和藝術放在第一位,親情放在第二位。

讀完《傅雷家書》,可見一個父親對兒子的深情厚愛,也凸顯出傅雷深厚的藝術造詣、生活中對朋友的愛護和對國家發(fā)展的政治關懷并且像好朋友、知己一樣,與兒子平等探討藝術各方面的個體特點,也能從傅雷對孩子的教育中學到人生道理,讓孩子能夠體驗父母的愛?;蛟S和傅雷一樣,他對我們有一顆希望的心,希望我們都長大成人,擁有一份堅強而毫無保留的愛。當我們懂得父母的愛,我們就會努力學習,長大成人。

這是一本“父愛苦心的教子書”,也是“最好的藝術和學術讀物”,也是一個普通而典型的“不聰明”的現(xiàn)代中國知識分子。我們可以像傅雷一樣體驗做人的道理并從中學習。

如果你認真品味這本好書,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的親情世界,了解你不了解的人類世界。

《傅雷家書》讀后感【篇8】

最近閱讀了《傅雷家書》,這份兩代人之間雙向交流的文明字交流實錄,嚴肅不失親切,深刻不離日常,以小見大,使我樂在其中。

1955年1月26日的這封信是傅雷在兒子欣喜成功時寫下的,辭藻間滿懷欣喜與激情洋溢的勉勵。

第二段中“孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的……孩子,你太幸福了,天待你太厚了?!币贿B串激情昂揚的排比句式中傳達出傅雷對兒子毫不吝嗇的夸獎,流露出滿滿的自豪感。但這封信遠不止這些,其中還包含著深深的哲理。

“你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心?!弊x到這里時,我不免感到疑惑。這是傅聰獲獎時寫給他的,可是為什么還要提“堅強”呢?帶著疑慮讀完整封家書后,我又細細思索,終于想了個明白?!皥詮姟币辉~在詞典里的含義是:強固有力,不可動搖或摧毀。文章卻賦予它更多的意義。當迎來成功時,更要能夠正確面對掌聲、贊美,不要被勝利沖昏了頭腦,要堅強,用一種平和的心態(tài)面對;要做到勝不驕、敗不餒,寵辱不驚,得失泰然?!皥詮姟钡淖罡呔辰缡悄軌驘o懼孤獨,能夠保持心靈的純潔,要有一顆赤子之心,才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。

恍然大悟間,過去生活中的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前——每次考試失利時,父母如和風細雨,款款相慰的鼓勵;當我取得好成績時,父母也總是說教比夸獎多。這何嘗不是傅雷筆下的“堅強”?原來,天下父母都是一樣的,一樣的關心我們,一樣的教育方式,一樣的時時事事為我們著想的心。

從《傅雷家書》中,我感受到了嚴慈的父愛,悟到了人生的哲理,看到了中國式的優(yōu)秀教育,更從中看到了父母的影子。

寫罷,重又翻開《傅雷家書》,沉醉在那字里行間滿滿的父愛中……

《傅雷家書》讀后感【篇9】

“我常問到你經(jīng)濟情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中保持獨立多么不輕易,而惟有經(jīng)濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特殊關心。再過一二十年,等你的孩子長大以后,你就會體驗到這種心情?!?/p>

羨慕傅聰有一個好父親。

翻譯家傅雷在兒子傅聰留學海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導他立身行事、愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導中國孩子如何做人的書。

悄悄翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的細節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸生疏的因素,不顧重重的困難,堅持給孩子郵寄有關的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學思想,不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因為祖國有著無盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!

這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴厲而又幽默的人,小時候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現(xiàn)在,隨著我的開銷越來越大,父親也外出賺錢,許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣,不知倦怠地給我寫信。但是我知道,父親仍是很愛我的。

天下父親,或許不會像母親一樣,每天守候在我們身旁。他們的愛,一直很安靜。

《傅雷家書》讀后感


斯蒂芬·金曾經(jīng)說過,書籍是一種獨特的便攜魔法。當我們閱讀作者的作品,得到心得體會時,撰寫讀后感需要把握重點,避免涉及無關和花費太多篇幅。那么,作品的讀后感應該如何寫呢?我們?yōu)槟鸭艘恍┡c主題相關的內(nèi)容:“《傅雷家書》讀后感”。希望我的意見能對您有所幫助,請記得收藏起來!

《傅雷家書》讀后感(篇1)

大學傅雷家書讀后感為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著,下面為大家精心整理了一些關于大學傅雷家書讀后感,請您閱讀。

大學傅雷家書讀后感1

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣?!陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。他無拘無束,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔心“審查”,也用不著擔心“批判”。感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒有半點虛偽,用不著半點裝腔做勢?!陡道准視返囊饬x,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此之大的中國,能夠達到此種地步的,未知能有幾人,因為這確實需要充足的條件,父親要學貫中西,兒子也要知書達理,而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎上達成充分的默契。

書中摘錄的內(nèi)容:

親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事,會引起你的煩惱。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。

在這些樸實無華的文字里包含著父母對兒女多少的愛戀和期盼。我讀這些文字的時候總是不自覺地想起自己的父母,想起天底下所有的父母,“可憐天下父母心”!同樣的道理:做兒女的也只有自己做了父母之后才能真正體會做父母的這種感情。

在最隱私最坦誠的家書面前,傅雷夫婦為孩子做出了表率,表現(xiàn)了一個正直的知識分子的道德和良知。這種高尚的品德是中華民族千百年來積淀下來的優(yōu)秀文化,是我們民族的寶貴精神財富,可惜在現(xiàn)在的時代我們漸漸離它而去了。傅雷夫婦堪稱天下所有為人父母者學習的楷模。

大學傅雷家書讀后感2

其實,當我一開始看《傅雷家書》時,我甚至不敢相信這是一個大男人的文筆,特別是第一篇中傅聰?shù)碾x別時的情景,看上去竟像是生離死別。但在這其中,我也發(fā)現(xiàn),傅雷是一個讓我震驚的父親:他愛孩子,但不慣;他疼孩子,但不過。

他曾在書信中批評兒子太沖動,做出要去蘇聯(lián)進修鋼琴的決定。他忍著腰痛,寫下長信,理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯(lián)老師的比較,他說:“一個人要做一件事,事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,丟開老路,換走新路的時候,一定要把自己的理智做一個天平,把老路和新路放在兩個盤里很精密地稱過?!奔毤氉x來,讓人感覺,這好像是一位長者在細心而仔細地教導后輩為人處世的經(jīng)驗,告訴他如何從錯誤中吸取教訓。

在這其中我又看到了一個謙虛而恭敬的父親,他為兒子進行教導后,并沒有直接命令兒子:你必須聽我的!而是幽默地說:“假如你還不以為我頑固落伍,而愿意把我的意見加以考慮的話,那對我真是莫大的‘榮幸’了?!眹烂C而不失幽默,理性而不失溫情。

也正是如此,我想起了我的父親。也許是世間總是巧合不斷,我與傅聰一樣,常年與父親相隔兩地的。但每當相見時,他總會用他那雙飽含深情的眼睛看向我,那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手,用他的大拇指輕輕摩挲著……我似乎在他心里永遠是那個長不大的孩子。

我父親有一個惱人的“毛病”:老是給我打電話,沒事也打,有事也打。常常是周五時,還沒有到家,電話已經(jīng)“叮鈴鈴”地響了好幾次了。有時電話鈴一響,奶奶看到那串137開頭的熟悉號碼,就會條件反射的叫我接電話。我老會想:是不是每個父親都會像我父親一樣,在看到子女時,即使上一秒有再大的火氣,下一秒也會立即調(diào)整好情緒,眼神溫柔的看著孩子,親切地說:“怎么了?”

在傅雷的書信中,我看見了我父親的身影,想起那一記記的“溫柔殺”那種父愛的偉大就油然而生了。

也許,父親就是如此,總在孩子不注意時流露出那種偉大而深沉的愛。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。

大學傅雷家書讀后感3

\\\\"小心使得萬年船\\\\",這大概是傅雷教育兒子如何待人接物的主線。通過閱讀《傅雷家書》,我見識了傅聰?shù)母改笇λ臒o限關切、殷殷的教誨。最能與我產(chǎn)生共鳴的,是傅雷對兒子在待人接物方面的教育。

五四年八月十六日傅雷寫給兒子的信中曾有這樣一段——\\\\"在飯桌上,兩手不拿刀叉時,也要平放在桌面上,不能放在桌下;擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下,叮叮當當?shù)?\\\\"也許現(xiàn)在的人會對此感到不解:吃就吃嘛,講究那么多干什么;手不用就放在膝蓋上嘛,白費力氣干嘛?但我相信傅雷讓兒子注意餐桌禮儀絕對不只是為了讓傅聰看起來很有教養(yǎng)。

看到的是外在,鍛煉的是內(nèi)在。禮儀絕對不只是顯擺給他人看的。它在潛移默化中會令人下意識注意自己的行為,小心行事,審視其是否符合道德的價值觀。每個周一的升旗禮時,學校都會要求少先隊員行禮,其他人行注目禮并唱國歌。每到這個時候,隊伍中就會自然而然地產(chǎn)生一種肅穆感,進而激起大家的愛國的情懷。

類似的內(nèi)容還有糾正傅聰將手插在上衣口袋的壞習慣······傅雷管的事兒都極瑣碎,管得也極嚴苛,卻使得兒子在禮儀上也做得極佳,給他人以自己最好的一面。

傅聰?shù)哪赣H朱梅馥還教育傅聰成了名后要處處當心,不要在無意中得罪了人。也不要亂批評別人。話在說之前要反復斟酌,要懂得\\\\"病從口入,禍從口出\\\\"的道理。

這像極了日常中父親對我的教導。父親對我也是相當嚴格的——同樣也嘔心瀝血地教我用餐禮儀:吃飯時要端起碗、手不能放在桌下、筷子不能豎直插在碗中、長輩來了才能起筷······教育我\\\\"話要想清楚再講\\\\";\\\\"說話要自信、大膽\\\\";\\\\"要分配好時間,利索點兒\\\\"·······滲透到了生活的方方面面,細致入微。

來自長輩的教導也許嘮叨了點兒,卻無不是飽經(jīng)滄桑半輩子,小心凝結出的心血之丹。為了讓我們精益求精地完善自己,少走彎路,他們才如此無私將這些傳授給我們。

止于至善,臻于完美,應是我們所有人對人生的態(tài)度。

大學傅雷家書讀后感4

《傅雷家書》道出了許多父母不敢講出口,也無從表達的情感,應該倡導所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后,第一個感覺就是,想去擁抱一下我父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

我覺得,我沒讀懂《傅雷家書》,其中有太多的人物、知識、事件是我所不知的。但是,我深刻地體會到了傅雷那純粹又濃厚的父愛,這就夠了。畢竟我們不如傅雷那么博學,但我們都有父母,也會成為父母,世間的親情都是一樣的,能產(chǎn)生強烈的共鳴。

傅雷的愛,通過書信,完完全全地表達給了傅聰。書信的字里行間,無不透露著傅雷的深情,有直接表達的,也有暗暗流露的?!昂⒆樱⒆?孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”我非常喜歡這三句“孩子”,想象著傅雷寫這三句孩子時那深情的眼,想象著傅聰讀這三句孩子時那溫暖的感覺。孩子,孩子!孩子!一聲比一聲強烈,一聲比一聲思念。

傅雷教子極嚴,但即使是這么一個嚴父,即使是這么一個文學家,卻也和天下父母一般有著相同的顧慮?!坝H愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?!迸潞⒆酉訜?,大概是所有父母的一大顧慮。一遍一遍出于擔心的叮囑卻換來孩子的一句:你們好煩,傷心卻又無從表達?!斑@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。”就是這些純真樸實的心底話,這些可能當著面講不出的心底話,使傅雷與傅聰成為了朋友。傅聰是幸福的,有著這么一位亦師亦友亦親人的父親,設身處地預想著他在要走去的道路上會遇到的各種可能的情景,設計著如何對待。父母的教誨往往是他們吃虧后的經(jīng)驗之談,目的是為了讓孩子少走些彎路,少吃些苦頭。

樓適夷為《傅雷家書》作的代序中寫道:這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰,更是所有為人子女的人們?!陡道准視返莱隽嗽S多父母不敢講出口,也無從表達的情感,應該倡導所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后,第一個感覺就是想去擁抱一下我父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

父母總是最無私的,請不要再傷害父母的心了。

大學傅雷家書讀后感5

《傅雷家書》講述的是一代翻譯巨匠傅雷與妻子寫給海外兒子的書信。這是一代翻譯巨匠的切身體會,也是一個中國父親的肺腑之言,更是一段盛傳不衰的佳話。

從愛子傅聰?shù)巧系牧熊嚲従忛_動一剎那,也就帶動了父母的思念與牽掛,由此,《傅雷家書》也就拉開了序幕。在書中,不難看出,雖然傅聰遠在海外,但父母還是時時地用書信來教導他,培養(yǎng)他,鼓勵他。使遠在海外的傅聰看到父母的教誨后也會添加生活的勇氣和力量,戰(zhàn)勝人生道路上的艱難與險阻。日復一日,年復一年,在傅聰面前的不僅僅是一封封普通的書信,更是一筆筆珍貴的精神財富;與此同時,當身在大陸的父母收到傅聰?shù)男艜r,心中也定是倍加溫暖與欣慰。傅雷在信中也常??偨Y出一些精妙的話語,給予傅聰前進的方向。當與傅聰談論到如何對待生活和事業(yè)的矛盾時,講道:可是干著急也無計于事,主要是想辦法解決,想了辦法應該堅決貫徹。是啊,雖然只有短短的27個字,使傅聰感到父親在無情之中幫助著他,時時刻刻在自己的身邊。字里行間中無不透露出對愛子的關愛與培養(yǎng)。而正因為這條“紐帶”的存在,才把傅聰與祖國緊緊地聯(lián)系在一起。他不僅是在向子女、社會,更是在向國家盡自己的責任!

在《傅雷家書》中,傅雷不僅在教育傅聰怎樣處理各種生活煩惱,更重要的是教育他怎樣做人。因為品德乃首要之位。設想,一個品德不好的人如果擁有并巧妙運用知識。那么他就不是在為社會在做貢獻,而就像一顆定時炸彈一樣埋伏在我們的身邊,時間越長,威力也就越大。而如果任其自由的話總有一天會一炸而不可收拾。所以,傅雷借家書這一途徑教育著后人,教育我們成為一個正直、真誠、善良的人。可是,說歸說,我們到底應該怎樣去做那?俗話說:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!痹掚m然不長,但已經(jīng)準確地給我們指明了前進的方向。在生活中,我們扮演著多種社會角色,這也就避免不了與各種各樣的人們交流。他們就像一面公正的鏡子,既照射出他們的優(yōu)點,也無不暴露出自己的一系列的缺點。而只有取長補短,我們自己才能日趨完美,實現(xiàn)人生的奮斗目標。

愿《傅雷家書》中滲透的傅雷精神,永遠活在正直、真誠、善良的人的心中!

《傅雷家書》讀后感(篇2)

愛,如涓涓細流,涓涓細流,滋潤著人們的心;

愛情,如春風,溫柔和藹,在人與人之間吹散;

愛,如陽光,明媚燦爛,溫暖著世上每個人;

我最近看了趙陽寫的《傅雷家書》,從傅雷夫婦與傅聰寫的信中我看到一種渾身散發(fā)著光芒的一種晶體,它叫做“愛”

那是一九五四年,一月十八日晚,傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环庑?,那天傅雷夫婦為傅聰送行,車早已開走了,可是大家還都呆呆地望著車遠去的方向,依依不舍。回到家,每個人都禁不住流淚。敏一直抽抽噎噎,睡午覺時,剛剛朦朧瞌眼,又是心驚肉跳地醒了,好像大病了一場一樣,一點兒勁也沒有了。

傅聰?shù)哪赣H哭了,眼睛腫,嗓子疼,但她還是想哭

從中我可以看到傅雷夫婦對兒子深深的愛,舍不得兒子離開自己,以往他能時時刻刻地呆在自己的身邊。俗話說得好:“人間沒有比愛更珍貴的財富了?!?/p>

宋代的時候,西湖已是雜草繁殖,水域面積大大減小,當時擔任杭州知府的蘇軾為了能使百姓喝上純凈的水,決定重新整治各個湖。他親自偵察并制定了計劃。施工結束后,他還到施工現(xiàn)場指揮。經(jīng)過他的努力,最終“功夫不負有心人。

”西湖又變得山清水秀了,政通人和,百姓安居樂業(yè)。

蘇軾的愛民事跡深入人心,從這個故事可以看出蘇軾對百姓的關心與愛護,難怪百姓會如此的喜愛他。

讀了這本書我深深感受到“愛”的偉大,正如有位名人所說的:“愛是真正促使人復蘇的動力。”對呀!

只要有愛,我們的社會就會變得更好。正如歌詞中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

《傅雷家書》讀后感(篇3)

世界上有一種神奇的力量,那就是愛。因為它的存在,我們的生活才能幸福,父母對我們的愛尤為重要。

《傅雷家書》是我比較欣賞的幾本書之一,傅雷夫婦對子女的愛使我感到震撼。隨著年齡的增長,傅聰和傅敏逐漸了解了愛情。他們用實際行動回報父母,這更讓我感動。《傅雷家書》應是我們學習和深思的教材。

《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學習的傅聰十一通信。對于兒子的發(fā)展甚為關心,想方設法的指導著他。因此,兒子的**職業(yè)也備受關注。

哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節(jié)都談談自己的體會,心得。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難。

讓我們認真的想一想,其實,在我們生活中也不乏這樣的身影:因為我們生病,而徹夜未眠的身影;因為學習不佳工作不努力,而大發(fā)怒火的人......對就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。

傅聰傅敏理解了父母,通過自己的努力,一個成為國內(nèi)國外知名的鋼琴家,一個也成為我國杰出的英語導師。而我們又做了什么?

不,我們不能像以前那樣因為不同年齡的磨擦而發(fā)脾氣。為了追求所謂的時尚,不顧父母的辛勞,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚.......不,我們應懂得理解父母,做一個知道感恩的人!

一個人,如果從小在父母的關愛下成長,長大后又懂得父母對自己的愛,那么他會把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會處處有愛。

懂你,懂我,那時的我們會生活的更加幸福。

讀《傅雷家書》有感

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。印象最深的除了傅雷每信必有的關于**的見解和如何做事做人的教導外,最記得的就是他告訴傅聰,進屋脫大衣時要連絲巾一起拿下來,站立著跟長輩說話時,要身體站直兩手下垂,以及若把手抄在褲袋里,是很不禮貌的,而把手抄在衣服的口袋里,則更不禮貌。

看到這些文字時,我的驚訝甚至大過了我的感動。這是怎樣的一個父親呵!這樣的瑣事,也要不遠萬里點點滴滴地寫在信中。

其間洋溢的仿佛盡是生命愛的樂章??粗@本書,就仿佛傅雷夫婦的音容笑貌都躍然于紙上,就仿佛傅聰?shù)那俾暳魈试谧掷镄虚g。我感到這是博大而精深、感天而動地的一本書。

有些人認為字母是最真實、自然和誠實的詞。因為它的不對外發(fā)表,導致了它的隨意天然。所有寫下來的文字都是即時的內(nèi)心想法。當思想到達**時,文字到達**。

給親人寫信更是如此,半點的防范心理也不必有。所以,讀完這封信,實際上是在讀人。我想讀傅雷的家書就是我們讀的。

“居官不過偶然之事,居家乃是長久之計”。高尚的父母,成功的兒女——傅雷夫婦作為中國父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子,都很有成就。父母的諄諄教導,孩子與父母的真誠溝通,字里行間洋溢著親情,給了我強烈的靈感。

每一個人都有自己的父親,每一個父親都愛自己的孩子,可是像傅雷先生那樣嚴格、那樣細致、那樣富有原則性、傾注那么多心血教育子女的父親,卻是世上不常有、不多見的。

我相信世界上父母的心是一樣的。他們都希望自己的孩子能取得成就。傅雷不是這樣嗎?

《傅雷家書》如山間潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鷗,如無瑕的白璧,如透明的結晶體。感情是那樣的純真,那樣的質(zhì)樸。家書因自然親切而容易貼近讀者心靈,家書因飽含真情而生動感人,每當夜深人靜我在翻閱家書的時候,總能在幻覺中隱約聽到一縷琴聲從書頁間傳出,那是兒女內(nèi)心深處的琴,穿越千山萬水千年萬載的空間和時間,永不停息地在我們心頭奏響。

《傅雷家書》讀后感(篇4)

要回頭寫讀后感時,我覺得很不容易。因為全書收錄的這些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達的重要思想。首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細致入微,無微不至,嚴謹認真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗,我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達、交流或?qū)懽鞣绞?。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風。如果說《傅雷家書》是一部‘最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,我想首先而最具這種意義的應當是這種態(tài)度和作風。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學識、

這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學傅雷一個“打”字,打得出一個好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治運動的原因飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,因為他和兒子成了最知心的朋友。

現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

《傅雷家書》讀后感(篇5)

《傅雷家書》是傅雷夫婦用書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理,這一封封飽含著愛的書信,雖然家書是無聲的,但卻滿滿地承載者父母對孩子們濃濃的愛意,下面為大家精心整理了一些關于傅雷家書讀后感高中,請您閱讀。

傅雷家書讀后感高中1

家,是一個能讓我們的心軟下來的詞語。在通信不那么發(fā)達的年代,家書,是一個能在游子的心底滌起圈圈漣漪,送來絲絲溫暖的詞語。杜甫曾說“烽火連三月,家書抵萬金?!痹趧觼y的年代,家人的消息更抵得萬金的價值。

有“鋼琴詩人”之稱的傅聰年輕時便嶄露出在在鋼琴上的天賦,被送到波蘭進修。去國離鄉(xiāng)的游子忙著吸收新的知識,學習新的文化。徒留家中的父母,卻依舊要為孩子操心。這操不盡的心,是一個個夜里的翻來覆去,是一張張紙上的字字句句。

傅雷是一個知識分子,一個藝術家。他身上有著知識分子的清高,有著藝術家的理想,還有一個父親的嚴苛。家書涉及了生活的各個方面,提醒越來越優(yōu)秀的兒子不要驕傲,不要忘記給幫助過自己的人去信,不要工作太累要學會放松,不要沉著于感情中不能自拔,不要太過理想,不要在思想上脫離群眾……還有那么多的不要,連著讀幾十頁下來會有不耐煩的。為他的說教,為他的嚴厲。可是第二天還是想讀,雖然不耐煩,你知道他說的是對的,你感受到的是溫暖的。最難得的還是和兒子針對藝術的討論,討論兒子的進步,討論他的不足,為他的語言著急,為他翻譯所需的音樂文獻,幫助其提升自己。除了道理,能切切實實的去為遠在天邊的兒子著實做些什么。

這些家書的溫度,卻是因了父子不能團聚的痛楚。傅聰自少年出國,中間只回來過一個月,到最后回來是為含恨離去的父母平凡。我心里是對他有些責備的。父母收到他信時的喜悅,收不到他信時候的焦灼,都只是極力克制下思念的外現(xiàn)。父母只是想多知道一些他生活的細節(jié),陪著他神游下國外的生活,卻是那么奢侈。他只顧往前走,忘記了多回回頭。

這幾百封的家書,是一個知識分子父親的愛。朗讀者里的作家麥加也用小心翼翼的一封信關切著遠去他國求學的兒子。我們的父親未必都這么善言,卻依然在表達著對我們的愛?!侗秤啊防镏熳郧宓母赣H,就用笨拙的身影,和一捧橘子來闡釋了對兒子的惦念。

在通訊如此發(fā)達的今天,家新成了奢侈,微信卻也是一種表達。我們有時候會不耐煩,有時候會屏蔽爸爸看自己的朋友圈,可是爸爸的一條語音也是愛的表達。學會在別人的感情里感受溫暖,更重要的是要在別人的失去里珍惜幸福。

不忙的時候,不妨回爸爸一條微信,讓他們可以聽到自己思念的回音。

傅雷家書讀后感高中2

前幾天在網(wǎng)上書城我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《傅雷家書》的書,“家書”應該是作者寫給家人的信,帶著幾分好奇,我把它列為了我的床頭書,幾日品讀下來,讓我感觸頗深,很幸運自已可以在這個年紀,剛好在讀這本書。

在這本書里,我讀到了兩個字——愛與孝。傅雷寫給兒子傅聰?shù)拿恳环庑胖?,都包含了他對兒子的愛,傅聰從小是在傅雷的嚴厲管教下成長的,因為父母都希望自已的孩子長大后成才,或許傅聰沒有被傅雷寵愛的童年,但傅雷對他嚴厲的愛,是他日后成才必不可少的。

在傅聰剛出國學習的日子里,相信他是很不適應的,畢竟第一次離開父母這么遠,但傅雷給他寫信,他以這種方式告訴傅聰,父母還是在你的身邊的,這會給傅聰那孤獨的心莫大的慰籍,會讓傅聰有一種父母與他天涯若比鄰之感吧。

在傅聰小有成績之時,傅雷如良師益友般,告訴傅聰不能驕傲,好讓傅聰明白要繼續(xù)學習新的內(nèi)容,提高自已,為他日后更大的成功做了很好的指引。雖然傅聰不常?;匦?,但傅雷仍孜孜不倦地給傅聰寫信,在其中我們不難感受到父母對子女那深切而又默默的愛,只求為子女多付出一點,而不求子女有什么回報的愛。

其次,我想說一說“孝”字,當我讀完整本書后,覺得是令我特別感慨的地方,傅聰給父母的回信可能實在是太少了,特別是他剛剛出國的那段時間,從傅雷的信中可以看出,傅聰時常是幾個月都不回一次信的。在那個通訊不發(fā)達的年代,又與父母離的如此之遠,幾個月不回信,這是在我看來傅聰做的不好的地方。

傅雷和妻子走得是如此突然,沒有給傅聰留下盡孝的機會,日后傅聰也是會有遺憾的吧。隨著我們一天天的長大,父母也將一天天的老去,我們與父母的距離,也越來越大了。父母仍然是關心我們的,或許只是我們感覺不到罷了。我覺得即使我們再忙,都應該時不時地抽出點時間陪一陪父母,,哪怕只是一句電話里噓寒問暖的話,也會讓父母感到欣慰吧。不要等到父母不在了才想去盡孝,才想去關心父母,不要像傅聰一樣,留下遺憾。

很慶幸讀到這本書,讓我從傅雷的角度看到父母對自已的愛,可以讓我知道更多自已應該做的事。

傅雷家書讀后感高中3

這個暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么偉大的事情,同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標,雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。

傅雷說:也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報,但是學術和藝術一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報,但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去,一定會得到進步和滿足。

我認為只有在互相鼓勵和互相支持下,有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得平靜。而且文學和藝術都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔心讀者。正因為這樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對子女都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行全方面教育的,在人口眾多的中國,能夠達到此種地步的,能有幾人,因為這需要充足的條件,父親要博學多才,兒子要知書達理,而父子之間更要有充分的默契。

好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書。

傅雷家書讀后感高中4

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣?!陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。他無拘無束,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔心“審查”,也用不著擔心“批判”。感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒有半點虛偽,用不著半點裝腔做勢。《傅雷家書》的意義,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此之大的中國,能夠達到此種地步的,未知能有幾人,因為這確實需要充足的條件,父親要學貫中西,兒子也要知書達理,而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎上達成充分的默契。

書中摘錄的內(nèi)容:

親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事,會引起你的煩惱。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。

在這些樸實無華的文字里包含著父母對兒女多少的愛戀和期盼。我讀這些文字的時候總是不自覺地想起自己的父母,想起天底下所有的父母,“可憐天下父母心”!同樣的道理:做兒女的也只有自己做了父母之后才能真正體會做父母的這種感情。

在最隱私最坦誠的家書面前,傅雷夫婦為孩子做出了表率,表現(xiàn)了一個正直的知識分子的道德和良知。這種高尚的品德是中華民族千百年來積淀下來的優(yōu)秀文化,是我們民族的寶貴精神財富,可惜在現(xiàn)在的時代我們漸漸離它而去了。傅雷夫婦堪稱天下所有為人父母者學習的楷模

傅雷家書讀后感高中5

其實,當我一開始看《傅雷家書》時,我甚至不敢相信這是一個大男人的文筆,特別是第一篇中傅聰?shù)碾x別時的情景,看上去竟像是生離死別。但在這其中,我也發(fā)現(xiàn),傅雷是一個讓我震驚的父親:他愛孩子,但不慣;他疼孩子,但不過。

他曾在書信中批評兒子太沖動,做出要去蘇聯(lián)進修鋼琴的決定。他忍著腰痛,寫下長信,理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯(lián)老師的比較,他說:“一個人要做一件事,事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,丟開老路,換走新路的時候,一定要把自己的理智做一個天平,把老路和新路放在兩個盤里很精密地稱過。”細細讀來,讓人感覺,這好像是一位長者在細心而仔細地教導后輩為人處世的經(jīng)驗,告訴他如何從錯誤中吸取教訓。

在這其中我又看到了一個謙虛而恭敬的父親,他為兒子進行教導后,并沒有直接命令兒子:你必須聽我的!而是幽默地說:“假如你還不以為我頑固落伍,而愿意把我的意見加以考慮的話,那對我真是莫大的‘榮幸’了?!眹烂C而不失幽默,理性而不失溫情。

也正是如此,我想起了我的父親。也許是世間總是巧合不斷,我與傅聰一樣,常年與父親相隔兩地的。但每當相見時,他總會用他那雙飽含深情的眼睛看向我,那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手,用他的大拇指輕輕摩挲著……我似乎在他心里永遠是那個長不大的孩子。

我父親有一個惱人的“毛病”:老是給我打電話,沒事也打,有事也打。常常是周五時,還沒有到家,電話已經(jīng)“叮鈴鈴”地響了好幾次了。有時電話鈴一響,奶奶看到那串137開頭的熟悉號碼,就會條件反射的叫我接電話。我老會想:是不是每個父親都會像我父親一樣,在看到子女時,即使上一秒有再大的火氣,下一秒也會立即調(diào)整好情緒,眼神溫柔的看著孩子,親切地說:“怎么了?”

在傅雷的書信中,我看見了我父親的身影,想起那一記記的“溫柔殺”那種父愛的偉大就油然而生了。

也許,父親就是如此,總在孩子不注意時流露出那種偉大而深沉的愛。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。

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最新《傅雷家書》讀后感推薦12篇


每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗,生活中值得紀念的事可以通過作文記錄下來。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文?為此,小編花時間整理了最新《傅雷家書》讀后感推薦12篇,更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

《傅雷家書》讀后感【篇1】

1955年1月26日這封信中,傅雷評價了傅聰?shù)囊魳窌m然沒有親臨會場,但他為孩子的成就感到驕傲。

“成就的大小、高低,是不在我們掌控之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術上的、學習上的——打擊。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要想獲得學業(yè)的成功,要想成就一番事業(yè),必須有堅韌不拔的毅力和頑強的斗志,不怕困難,經(jīng)得起挫折。

“藝術表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?”藝術要想表現(xiàn)的動人,必須要做到心無雜念,全身心投入,只有這樣才能真正理解作品,打動聽眾的心。

對于人生中的矛盾,傅雷認為“有矛盾正是生機蓬勃的明證”。傅雷鼓勵兒子像貝多芬那樣,不懼矛盾,勇敢面對,在解決的過程中趨向完美。在我們的學習生活中,不要被內(nèi)心的煩惱左右,解決一個問題,解決一個矛盾,便每天可以進步一點。

平凡的家書,不凡的感悟。一封封家書中,傅雷和傅聰暢談人生、交流感悟,字里行間可見傅雷對兒子的關愛和期望,我被他們父子二人的深厚感情所感動。

《傅雷家書》讀后感【篇2】

《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。

孩子離開父母獨自外出打拼,最擔憂的莫過于父母。他們害怕自己孩子在外遭遇風雨,不同父母選擇不同方式去幫助孩子,傅雷和她的妻子用書信表達他們的愛意。

這186封書信不為發(fā)表而作,都是發(fā)自內(nèi)心的性情文字,全面展示傅雷夫婦與傅聰?shù)木窠涣?,再現(xiàn)傅聰成長的家教背景。這里面既有文化藝術的探討,又有思想上的交流,也有父母對生活小事上的嘮叨。以小見大,展現(xiàn)了傅雷家風。

我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完美),其實,perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection……我們一輩的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠是是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境?!比藗円恢痹谧非笸昝溃墒鞘郎喜o完美之事,但追求的過程是令人感動的。

書中的這樣一句話也令我印象深刻:“人一輩子都在高潮低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫?!碑斘覀兠鎸Τ晒r,要謙虛坦然,面對失敗時,要積極進取,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪,我一定會永久銘記。

看《傅雷家書》,覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻,那是一件多么崇高而偉大的事情,同時也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實的經(jīng)歷。只要我們朝著目標努力就會有所收獲,就像傅雷說的,也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報,但是學術和藝術一定會給付出的努力以一個答案。我想,不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮,但是它起碼可以帶給我們心靈的充實。我深信如果每天都把時間用在有意義的事情上,一定會得到進步和滿足。

《傅雷家書》讀后感【篇3】

即使傅聰這樣的天縱之才,也是在傅雷夫婦的"嘮叨""說教"中成長的。中國父母對子女的關愛和責任,就是以這種方式傳達的。——題記

每位父親、母親都有對自己孩子的一套教育方法和期望,然而并非所有子女都能體會到父母的苦心與期盼。品讀《傅雷家書》,正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話。

傅雷先生是我國著名的文學翻譯家、文藝評論論家。一生譯著宏富,尤以《高老頭》《約翰??死苟浞颉贰端囆g哲學》等譯作最為著名。

傅雷先生還是一位特殊的教育家,一位嚴厲、盡責同時不乏愛心的父親。家書中傅雷的家教家風,顯現(xiàn)的底色是東西方文化的融合。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:"長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術、討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你敲個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。"貫穿全家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個"德藝俱備、人格卓越的藝術家".

家書是真情的流露,是傅雷先生性情中的文字,不經(jīng)意的筆墨,不為發(fā)表而創(chuàng)作,讀來感人至深。我們能不僅從中學到不少做人的道理,還能在潛移默化中提高自己的道德與藝術修養(yǎng)。

《傅雷家書》讀后感【篇4】

我個人還是比較喜歡《傅雷家書》的,僅僅用了4天的時間就讀完了這本書。要知道我以前往往一個學期才讀兩本書,看來我的確很喜歡這樣的書。

我讀《傅雷家書》時很是開心,沒有讀《紅星照耀中國》時的提心吊膽。每讀付雷的書信,就有一種自己的父親給自己寫信的感覺。付雷給兒子付聰寫信當中,付雷提出的問題,我也會自我檢討一番。

付雷說過這樣的一番話:“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人某事而已,我以前常對你說,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡?!?/p>

看到這句話時,突然想到了自己。媽媽也批評我“光說不做”。有一種付雷批評我的感覺,話風很像媽媽。付雷告訴我們:一切都要靠實際行動來證明,人的心意如何,也應該通過行動證明給別人看。

付雷的書信大多是給付聰講鋼琴知識了,作為“行外人”,我也多多少少知道了一些東西。看了付雷的書信,倒有些沖動學鋼琴了。

大多家庭是父嚴母慈,在付雷家亦是如此。父親的信中,3分之2都是講鋼琴,讓兒子好好學習。而母親卻是讓孩子保證營養(yǎng),告訴兒子家里的事,不讓孩子過多擔心。

付雷與付聰一寫信就是十二年,每一封信都是父母給付聰?shù)慕陶d。

那一封封家書,就像一次次珍貴的談心,拉近了兩人的距離。無論天南地北,身處何方,就仿佛兩人一直在一起。

《傅雷家書》讀后感【篇5】

翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的學習生活無微不至的關愛和對他的引導教育。

”先為人,次藝術家“這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時候,不止一次提到的問題。在傅雷的家書中,我們看到的是,父親如果再教導兒子如何做人,而不是如何做藝術家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的點點滴滴?!陡道准視方o我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶。

在那個特殊的年代,書信是維持人與人之間一個重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達的今天,這個習慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書》以后,我非常有提筆的沖動,翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長輩來寫一份家書,也許寥寥幾句,也許幾句家常。

《傅雷家書》讀后感【篇6】

如杜甫所說:“烽火連三月,家書抵萬金”。自古以來,一封封雪片似的家書都包含著親人間的濃濃情感,而這本《傅雷家書》依是如此。

細細品讀,字里行間流露著傅雷夫婦對兒子的愛和期望。不管他們對藝術上的諄諄教誨,還是對生活的千叮萬囑,從中我都品味出了濃濃的親情。

傅聰出國多年,為了避免他忘記中國的文化傳統(tǒng),傅雷不斷地向他寄去一本本中國名著,建議兒子每天寫些中文日記,并堅持要他用中文與自己寫信。雖然兒子更好的了解東方與西方的文化差異,他有耐心的語言和西西的文字,一步一步的引導著兒子。

我看來,與許多家庭中的父子關系不同,傅雷和傅聰?shù)年P系更像是朋友。他像一個知心者一樣,與兒子天南地北的談:他們談藝術,理想的藝術同行云流水一般;他們談婚姻,可見只有平靜,含蓄,溫和的感情才能持久;他們談中西文化的異同,等等等等。

合上書,閉上眼睛。想起父母,他們或許沒有傅雷夫婦那樣博學,但他們努力讓我們學會感恩,教我們做人的道理。

我沉浸在這家書里流淌的愛,久久不能自拔。

《傅雷家書》讀后感【篇7】

《傅雷家書》這一本書里通過傅雷與兒子的信件來往之中,我們可以看到一位嚴厲,盡責的父親對于在海外留學的兒子傅聰?shù)膿磹叟c期望。

在傅雷叮囑傅聰關心身體之外,更多的事告訴他怎么去做一個堂堂正正的人,如何立志成才,不要浪費光陰,而要抓緊時間去學習。弗雷在教育他的時候,更多的,是讓他注重精神方面的問題。

在書的前幾章中,傅雷就寫到了讓兒子讀法文不要快的同時,也寫出了自己在學習中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點苦,從中也可以看出他對于兒子的愛是很偉大的。盡管他并沒有直接寫出自己對兒子想說的那些話,可是他將它化為了另一種方法來告訴兒子自己對他的愛與關心。而這一方面,正是我們現(xiàn)在難以找到的地方。所以,他信中的每句話都充滿著一位父親對兒子的愛,蘊含著真理。

傅雷一生孜孜不倦,在文學上做出了極大的貢獻,為了讓他的貢獻不終結,于是就將他的兩兒子都培育成功,也繼承他為人們作出貢獻。

這一本書給我留下了極好的印象。父愛如山,我們應該更加的孝順父親!

《傅雷家書》讀后感【篇8】

在閱讀了接下來《傅雷家書》父母的信件后,感受到了他們?yōu)楹⒆永硐氲年P心與支持。許多的鼓勵及建議涌向傅聰。

為了實現(xiàn)孩子的藝術道路,傅雷付出了許多心血給予指導,其中使我印象深刻的有“你尤其要保養(yǎng)的好,不能太累,休息要充分,常常保持飽滿的精神。好比參加世運的選手,離上的日期越近,身心愈要調(diào)整的健康,精神飽滿比什么都重要。”這句話寫明了不要過度勞累,藝術的道路很長要進行自我調(diào)整。又從“多少夜沒有好睡,十有九晚更是神思恍惚”中讀出傅雷對傅聰?shù)钠诖?/p>

閱讀了傅雷的家信后,我感受到了父母對孩子的關注與期待,傅雷平時把自己欣賞藝術的感受寄給兒子,為的是多一點啟發(fā)。在孩子臨近比賽時勸導按時休息,為的是長遠的路途。等待結果的焦慮與得知結果的興奮,是對孩子的關心與期待。

我有類似的經(jīng)歷,去年暑假我獨自一人在美國參加夏令營。有一點規(guī)定是:家長可以寫信,讓老師打印交給孩子。剛到夏令營時,信件如潮水般涌來,問:“那里的人怎么樣?”“飲食如何?”或思念我的話語。我將那些信都收下了,一直到離開,那些信是我堅實的后盾。

由此我感受到了父母對遠在家門外的孩子默默給予支持,是孩子們堅實的后盾。

《傅雷家書》讀后感【篇9】

“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上?!边@是出自《傅雷家書》中的一句話,讓我感觸很深,使我受益匪淺。

這句話的大意是:只要你夠努力,你就能成為更好的自己。傅雷對兒子的期望很大,家教也很嚴,整本書都在激勵著傅聰成為最好的自己,充滿了對兒子和祖國的愛。從中我明白了,我們年輕人都應該努力成就最好的自己。

成就最好的自己不是一句簡單的空話,得付之行動。那么怎么樣才能成為最好的自己呢?我覺得首先要有明確的目標。

在生活中,大多數(shù)人都沒有目標,沒有堅定的信念,因此他們通常都碌碌無為而沒有什么巨大的成就。而那些努力拼搏,有目標,有理想的人,大都實現(xiàn)了自己的目標,不是因為他們聰明,而是他們有了目標,就有動力努力讓自己變得更優(yōu)秀。

我自己也是一個例子,在剛上初中的時候,我沒有什么學習目標,整天漫無目的,懶懶散散,導致我的成績在班上一直不是很優(yōu)秀。直到七年級下學期的時候,媽媽為我分析了成績差的原因,而我也意識到了這一點,因此暗自下定決心,一定要進入班級前10名。此后,為了努力讓自己變得更優(yōu)秀,努力成為更好的自己,我非常努力的學習。終于,在七年級下學期的期末考試中取得了理想的成績。

許多著名的人物也都是因為有了目標,才努力奮斗,最終成為更好的自己。例如,奧斯特洛夫斯基,雖然雙目失明,全身癱瘓,但他不甘沉淪,決心努力做一個更好的自己,最終寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作。

傅雷的這句話也讓我明白,只要有了目標,就有了行動的動力。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立目標,通過努力來成就更好的自己吧!

《傅雷家書》讀后感【篇10】

在這個寒假中,按照老師的布置,我有幸讀了《傅雷家書》這本書。原本以為只是一篇書信而已,有什么好看的。在我看完之后,才發(fā)現(xiàn)這本書寫的太好了。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關愛兒子的父親,關注著兒子的一舉一動,也作為一個“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作為一個指路人,為兒子設計好應對即將到來的事的應對方法。

讀完這本書后,我的感觸很深。我感受到了傅雷對兒子深深地愛,雖然對兒子嚴格要求,但在字里行間無處不體現(xiàn)出他對兒子的愛。他對兒子的愛大到人生哲理,小到為人處世。

當我讀到傅雷先生為了兒子忍著傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時,因一封信未及時到達而萬分焦急時,我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的目光。

讀完這本書,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

《傅雷家書》讀后感【篇11】

讀完《傅雷家書》,我的第一感受是這是一本充滿親子之愛的書,感受到了親情的偉大與溫暖~

《傅雷家書》是傅雷夫婦給遠在別國的孩子們的書信,每一封信都充滿了濃濃的愛意,父子之間談遠大志向,談藝術、談人生等都讓我受益匪淺。母子之間談一些瑣事,表達母親對兒子深深的思念。我們大多數(shù)人的父母都不會像傅雷夫婦一樣,或許他們很少和我們講道理,但我們只要清楚他們對我們的愛就好,更何況很多道理我們?nèi)タ催@些有名的家書,同樣可以學到很多,也可以開拓我們的眼界,《傅雷家書》就是個不錯的選擇。

我讀完此書感嘆這偉大的愛,父子之間完全沒有隔閡,仿佛如同久別重逢的老友。作為父親在忙于工作的同時,每篇書信依然寫的那么專注,絲毫沒有半點敷衍,更多的是那深沉的父愛和廣博的學識。從藝術中的精神世界再到物質(zhì)的種種需求,在書信中談做人、共同欣賞人類的智慧。從一封封書信中也提高了我的藝術眼界,談外國有名的'音樂,談各位音樂家,讓我也了解到了音樂文化的美妙,更深入了解了其中的知識。

最讓我感動的是傅雷先生生著重病,依然堅持給兒子寫信,怕兒子擔心,同時也算是給兒子一個堅強的后盾!這是父親對兒子最真摯的愛啊!

一封信,表達了父親和兒子之間的愛,家書雖然無聲,但卻承載著父母對孩子滿滿的愛意!

《傅雷家書》讀后感【篇12】

疲困的眼光從書本的190頁上脫離,合上雙瞼,此時,我的內(nèi)心波翻浪涌。端起桌角的綠茶,輕泯間無意發(fā)現(xiàn),杯中綠茶折射出一位盡職的為人父親的形象。

一場道別儀式在1954年謝了幕,傅聰同志出國求學。從此,無盡的思念寫在父母的皺紋上。的確,疇昔的笑語,現(xiàn)在已成為回憶,所以,只有讓紙張和筆削去天涯對海角的牽掛。

在與兒子分別的這二十幾載春秋中,父親對自己過去的過錯進行檢討,對初出茅廬的兒子生活的囑咐,對兒子道德品質(zhì)的教育,與兒子藝術的交流及母親對

兒子的牽腸掛肚,都只有漫天紛飛的家書才足以言盡。父母對兒子來信的盼望,使得沒有一次來信讓他們感到意外,有的也只是差點若狂的欣喜,甚至信中“親愛的爸爸媽媽”這簡單通俗的七個字也能讓他們對眸而笑,畢竟,他們欲望的極限只停留在“平安”這道坎。

父子二人不但是生活中的朋友,也是藝術研究上的知音,父親以自己資深的學養(yǎng),真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的心跳,預想著兒子前進道路上可能出現(xiàn)的各種困難,傳送著自己的惦念和祖國的聲音。而母親的舐犢之情借風傳遞到兒子耳畔引起兒子思鄉(xiāng)的回應。

家書的文字質(zhì)樸,如山間潺潺的清泉,碧空舒卷的白云,父愛從家書中與兒子論說藝術,激發(fā)兒子的感情,訓練兒子的文筆與思想,要他做一面忠實的“鏡子”從中體現(xiàn)出來,目的就是希望兒子能成長,報效祖國。終于,兒子的事業(yè)更上一層樓,思想上也成熟了許多,也只有懂事的孩子才懂得將家書收藏起來,然而,在兒子終于有所成就的時候,傅雷卻還來不及享福清閑,就擺脫了黑暗的束縛,到天堂享福去了。

迂闊的草原上,一只風箏起飛了,他在天空自由地翱翔,但是,他累的時候,不能放棄,他飛高的時候,不能驕傲,他掉下來的時候不能頹廢,他成功的時候還得執(zhí)著追求……因為他的線被牽在一個人的手中。

確實,一顆純潔,正直,真誠,高尚的靈魂,盡管有時會遭受到意想不到的磨難,污辱,迫害,陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實的光不能永遠掩滅,還是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,得到它應該得到的尊敬和愛。

讀一本好書就像與一個偉大的心靈對話,一個為兒子嘔心瀝血,辛苦付出的父親,你一定有與之對話的欲望吧!

傅雷家書讀后感


在學習中,老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫好作文不是一朝一夕的事情。你身邊的朋友喜歡寫作嗎?小編特別為你收集的“傅雷家書讀后感”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

傅雷家書讀后感 篇1

1 . 慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情去對付過去的事;就是能夠想到而不在驚心動魄,能夠從客觀的立場去分析前因后果,作將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實正視錯誤用理智分析徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕……

2 . 過去我一再問及你經(jīng)濟情況,主要是為了解你的物質(zhì)基礎,想推測一下再要多少時期可以減少演出,加強學習——不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質(zhì)生活無保障,任何高遠的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準,其次要看你會不會安排收支,保持平衡,經(jīng)常有規(guī)律的儲蓄。生活水準本身就是可上可下,好壞程度高低等級多至不可勝計的;究竟自己預備以哪一種水準為準,需要想個清楚,弄個徹底——傅雷《傅雷家書》

3 . 當孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產(chǎn)生種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,才能成為一名理智父母。

4 . 要把這些事情當作心靈的灰燼來看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨

5 . 音樂院長說你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說你小時候常以克利斯朵夫自命;而你的個性居然和羅曼羅蘭的理想有些相像了。河,萊茵,江聲浩蕩……鐘聲復起,天已黎明……中國正到了"復旦"的黎明時期,但愿你做中國的--新中國的--鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心!

6 . 〈十三〉假如你能掀動聽眾的感情,使他們?nèi)缱砣绨V,哭笑無常。而你自己屹如泰山,像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功,才是到了藝術與人生最高的境界。

7 . 聰一定跟你提起過,他在一個月之內(nèi)跟我們通過三次電話,是多么高興的事,每次我們都談二十分鐘!你可以想像得到媽媽聽到“聰”的聲音時,是怎樣強忍住眼淚的。你現(xiàn)在自己當媽媽了,一定更可以體會到做母親的對流浪在外已經(jīng)八年的孩子的愛,是多么深切!聰一定也告訴你,他在香港演奏時,我們的幾位老朋友對他照拂得如何無微不至,她們幾乎是看著他出世的,聰叫她們兩位“好好姆媽”,她們把他當作親生兒子一般,她們從五月五日起給我們寫了這些感情洋溢的信,我們看了不由得熱淚盈眶,沒有什么比母愛更美更偉大的了,可惜我沒有時間把她們的信翻譯幾段給你看,信中詳細描繪了她們做了什么菜給聰吃,又怎么樣在演奏會前后悉心的照顧聰。這次演奏會可真叫人氣悶。

8 . 如您是春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如您是蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!

9 . 一個人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自己越來越苦悶。

10 . 蠟炬成灰淚始干,老師就像蠟燭,燃燒自己的一生,照亮別人前進的道路,自己卻消失得無影無蹤,但它的光輝永遠留在別人心中。祝教師節(jié)快樂!

傅雷家書讀后感 篇2

1 . 弄chambermusic[室內(nèi)樂]的確不容易。personality[個性]要能匹配,誰也不受誰的outshine[掩蓋而黯然無光],是可遇而不可求的。事先大家意見一致,并不等于感受一致,光是intellectualunderstanding[理性的了解]是不夠的;就算感受一致了,感受的深度也未必一致。在這種情形之下,當然不會有什么lastdegreeconviction[堅強的信念]了。就算有了這種堅強的信念,各人口吻的強弱還可能有差別:到了臺上難免一個遷就另一個,或者一個壓倒另一個,或者一個滿頭大汗的勉強跟著另一個。當然,談到這些己是上乘,有些duetsonata[二重奏奏鳴曲]的演奏者,這些trouble[困難]根本就沒感覺到。記得Kentner[肯特納]和你岳父灌的Franck,Beethoven[法朗克,貝多芬],簡直受不了。聽說Kentnter[肯特納]的音樂記憶力好得不可恩議,可是記憶究竟跟藝術不相干:否則電子計算機可以成為第一流的音樂演奏家了。

2 . 〈六〉人一輩子都在高潮--低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。

3 . 人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫?!道住陡道准視?/p>

4 . 老師,您辛苦了!春夏秋冬,滾滾紅塵,唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè)!在這教師節(jié)來臨之際,愿您桃李成行幸福滿兜!育天下棟梁,過快樂人生!

5 . 一個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心?!道住陡道准視?/p>

6 . 〈二十二〉一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的`把自己知道的想到的告訴人家,無形中就是替國家播種施肥墾殖。

7 . 任何藝術品都有一部分含蓄的東西,在文學上叫做言有盡而意無窮,西方人所謂betweenlines(弦外之音]。作者不可能把心中的感受寫盡,他給人的啟示往往有些還出乎他自己的意想之外。繪畫雕塑戲劇等等,都有此潛在的境界。不過音樂所表現(xiàn)的最是飄忽,最是空靈,最難捉摸,最難肯定,弦外之音似乎比別的藝術更豐富,更神秘,因此一般人也就懶于探索,甚至根本感覺不到有什么弦外之音。其實真正的演奏家應當努力去體會這個潛在的境界(即淮南子所謂“聽無音之音者聰”,無音之音不是指這個潛藏的意境又是指什么呢?)而把它表現(xiàn)出來,雖然他的體會不一定都正確。能否體會與民族性無關。從哪一角度去體會,能體會作品中哪一些隱藏的東西,則多半取決于各個民族的性格及其文化傳統(tǒng)。甲民族所體會的和乙民族所體會的,既有正確不正確的分別,也有種類的不同,程度深淺的`不同。我猜想你和岳父的默契在于彼此都是東方人,感受事物的方式不無共同之處,看待事物的角度也往往相似。

8 . 前面的語句摘自《傅雷家書》,是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)腵。從上面的語句,字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子,希望他茁壯成長,向外發(fā)展,但又不忍孩子遠離身邊。其實家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街頭。而,兒女成才之際,亦是離開屋檐獨飛之時。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應該體會理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

9 . 近幾月老是研究巴爾扎克,他的一部分哲學味特別濃的小說,在西方公認為極重要,我卻花了很大的勁才勉強讀完,也花了很大的耐性讀了幾部研究這些作品的論著??傆X得神秘氣息玄學氣息不容易接受,至多是了解而已,談不上欣賞和共鳴。中國人不是不講形而上學,但不象西方人抽象,而往往用詩化的意境把形而上學的理論說得很空靈,真正的意義固然不易捉摸,卻不至于橡西方形而上學那么枯燥,也沒那種刻舟求劍的宗教味兒叫人厭煩。西方人對萬有的本原,無論如何要歸結到一個神,所謂God[神,上帝],似乎除了God[神,上帝],不能解釋宇宙,不能說明人生,所以非肯定一個造物主不可。好在誰也提不出證明God[神,上帝]是沒有的,只好由他們?nèi)フf;可是他們的正面論證也牽強得很,沒有說服力。他們首先肯定人生必有意義,靈魂必然不死,從此推論下去,就歸納出一個有計劃有意志的神!可是為什么人生必有意義呢?靈魂必然不死呢?他們認為這是不辯自明之理,我認為歐洲人比我們更驕傲,更狂妄,更ambitious[野心勃勃],把人這個生物看做天下第一,所以千方百計要造出一套哲學和形而上學來,證明這個“人為萬物之靈”的看法,訪佛我們真是負有神的使命,執(zhí)行神的意志一般。在我個人看來,這都是vanity[虛榮心]作祟。東方的哲學家玄學家要比他們謙虛得多。除了程朱一派理學家dogmatic[武斷]很厲害之外,別人就是講什么陰陽太極,也不像西方人講God[神]那么絕對,鑿鑿有據(jù),咄咄逼人,也許骨子里我們多少是懷疑派,接受不了大強的insist[堅持],太過分的certainty[肯定]。

10 . 假如你看了我的信,我的發(fā)言,和周總理的報告等等有感觸的話,只希望你把熱情化為力量,把慚愧化為決心。你最要緊的是抓緊時間,生活紀律化,科學化;休息時間也不能浪費!還有學習的計劃務必嚴格執(zhí)行,切勿隨意更改!

傅雷家書讀后感 篇3

都說父愛如山,母愛如泓。我認為,母愛就像一首田園詩,幽遠清凈,清純淡雅,而父愛則像是一副水墨畫,深沉偉岸,博大無邊。今天讀了《傅雷家書》從一字一句中,能感受到濃濃的愛。

無時無刻不思念,每日每夜的擔心,更少不了逐字逐句的教導。傅雷及夫人苦心孤詣,嘔心瀝血的培養(yǎng)傅聰,教會了他如何做人,如何學習,如何立業(yè)。其中在我腦海中揮之不去的是這樣一段話:

“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人某事而已,我以前常和你說的,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能證明你的心跡,待朋友不能如此馬虎?!?/p>

恩德是傅聰?shù)暮门笥?。恩德的眼睛肌肉十分弱,即使她好學、聰明,收獲卻大打折扣。于是傅聰母親便寫信讓傅聰寫一封信,以朋友的身份,給她一些精神上的幫助??筛德斣趤硇爬飬s責備自己太忙以至于無法寫信。于是,便有了上文。這樣誠懇的話語,是傅雷寫給兒子的,他就是用這樣的方式教會傅聰如何做人,做一個負責任的認真的朋友。也就是這短短的幾行字,像一只無形的手掌,在傅聰人生岔路口上,放了一個“前方危險”的指示牌。不是強迫,而是交流。

我想,這段話,同樣適用于我身上。我的朋友,能子啊我需要鼓勵時,為我加油;能在我需要幫助時,向我伸出雙手;而我對朋友的幫助,也不應停留在嘴上。

一頁一頁地翻過,但一行行文字卻久久地留在我的心里。

傅雷家書讀后感 篇4

在看完傅雷家書前,我還是個懵懵懂懂,認為父親是個大壞蛋的小孩子,可是看完后,我覺得我的父親挺不容易的。

自從兒子在國外時,兩人見面的時間就很少了,傅雷并沒有不管他,而是經(jīng)常在書信中教育他,指點他,讓他在逆境中成長,兒子的成功與傅雷息息相關。

傅雷家書不管過多久,它依舊能給孩子指點迷津。

世間最普通的感情莫過于親情,親情的種類有許多,但最讓我難忘的就是父愛。

傅雷家書記載著傅雷對傅聰關愛,那時候,沒有網(wǎng)絡,只有書信,傅雷那時天天給兒子寫信,想了解兒子內(nèi)心想法,傅聰在外面受苦受累時,無處抱怨,只能向父親訴苦,他的父親一收到兒子寫給他的信,就迫不及待的打開,看完后,拿起來筆,在燭光下顫顫巍巍的寫著,不怕困難;在兒子精疲力盡的時候,他的父親,寫信告訴他,堅持一下就就會成功,或許他在比賽中只得了第三,但在他父親眼里,他就是第一!

我的父親沒有傅雷那樣偉大,但他也教會了我許多做人道理,讓我學會了堅持!遇事要冷靜!

傅雷家書讀后感 篇5

“這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇?!保沁m夷)

這部書名叫《傅雷家書》。

作者傅雷個人文化修養(yǎng)極高,是一個睿智、博學、正直的學者。他將自己的畢生經(jīng)歷與經(jīng)驗凝結為一封封書信,對兒子的為人、為學等方面給予教育,字里行間充滿了父親對兒子的深愛關切與期望,還有個人對國家和世界的高尚情感。

本書在形式上以書信方式表達情感,語言優(yōu)美,哲理深刻,情感真摯,描述了三個時期:一是傅聰波蘭留學時期;二是傅聰移居英國時期;三是傅聰成家立業(yè)時期。他在信中傳達處事態(tài)度,關心兒子事業(yè),協(xié)助兒子進步,在兒子成長之路上充分發(fā)揮指明燈的作用。

在“為人處事”中,有這么一句話:“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心?!弊x到這句,心中便想起一句詩:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!苯?jīng)歷過低谷,面對過困難,對抗過挫折,才能豐富充實自己,使自己有足夠的閱歷。

在“學習生活”中,有這么一句話:“少年得志,更要想到‘盛名之下,其實難副’,更要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不負國人對你的期望”。此句充滿了父親對兒子的關注,提醒兒子“盛名之下,其實難副”,時刻保持謙虛之心,表達父愛如山之堅固,如水之清醒。

在“慈母關懷”中,有這么一句話:“你的憂,你的樂,就是我們的,讓我們永遠聯(lián)結在一起。我們雖然年紀會老,可是不甘落后,永遠也想追逐在你們后面。”簡單的兩句,包含了父母親對兒女的無限關懷,想要追逐兒女奔跑的腳步,守護他們,與他們一起成長。

《傅雷家書》以款款深情、殷殷期盼詮釋了教育之義,重于泰山!她,值得我們反復品讀。

傅雷家書讀后感 篇6

這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應該的盡的一項神圣的義務與責任。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。

再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

傅雷家書讀后感 篇7

傅雷的一生苦心孤詣,含辛茹苦地培養(yǎng)出了兩個出色優(yōu)秀的孩子。一個成為了舉世聞名的音樂家,另一個成為了特級英語教師。這無疑體現(xiàn)了傅雷的教育理念是成功的。

在生活方面,傅雷夫婦可以說是千叮嚀萬囑咐??船F(xiàn)自己的兒子即將步入千變?nèi)f化的社會,作為父母的他們不禁百感交集。他們二人便因材施教,用自己積下的經(jīng)驗,告訴了兒子少走彎路,多踏捷徑,自己走過的彎路,不希望兒子重蹈覆轍。

在為人處事方面,傅雷告訴兒子,要做到堅持大我,放棄小我,切忽對個人的名利和得失大過計較。我們會發(fā)現(xiàn)人生總是充滿了苦悶與矛盾,當我們熱衷于個人名利,卻不可塵及時,必然會因為嫉妒與仇恨而變得無比痛苦。相反,如果我們堅持大我,為社會和人類前途命運著想時,反而可以做出貢獻,這也便是治療憤世嫉俗的最佳良方了。

同樣,傅雷給兒子的感情方面也是非常有參考價值的,孩子結婚前就告訴他要自愛,因為沒有結果的戀愛會使人對愛情感到麻木。而當傅聰真正踏入愛情婚姻之后,傅雷便將自己和妻子數(shù)十年來和諧相處之道傳授給兒子,那就是君子之交淡如水,夫妻之間應相敬如賓。只有平靜、含蓄與溫和的感情才能天長地久。且不能因為藝術而放棄妻子,要知道兩個人在漫長的道路上,時時都能拉對方一把,勿讓彼此掉隊,這樣才能維持長久和諧的婚姻。

本書反映的傅雷的特點,同樣也正是中國父母的普遍特點——以孩子為中心,甚至到生活細節(jié)也能為孩子考慮到,體現(xiàn)出一個活靈活現(xiàn),可愛至極的父親形象,又體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

傅雷家書讀后感 篇8

這個寒假,我讀了一本令我深有感觸的書——《傅雷家書》。這一封封書信,集成了厚厚一本大書,不僅是傅雷父子間溝通的橋梁,也是使我們的思想通往更高階梯的橋梁。

傅雷在藝術和文學方面有著不凡的造詣。家書中有大量篇幅涉及美術、音樂、文學作品。在對傅聰進行在藝術上的引導的同時,也關心著兒子的生活。在關于日常生活上的問題這方面,傅雷也對兒子提出了很多建議。比如如何正確理財,如何正確處理戀愛、婚姻上的問題,如何勞逸結合。在讀書時最令我印象深刻的是,傅雷多次提醒兒子要注意休息,勞逸結合,哪怕是找個村莊住上個三五天也好。每當讀到這樣的地方,總會感嘆傅雷對兒子近乎要溢出來的疼愛和良苦用心。

父親對兒子的愛是無私的,深沉的,如同太陽的光輝溫暖著孩子,傅雷對傅聰?shù)膼劬褪侨绱?。傅雷與妻子收到兒子的來信總是欣喜若狂,一封信會翻來覆去讀上三五遍還覺得不夠。他們會因多日收不到兒子的來信而擔憂、難過;會因信丟在了路上而遺憾、可惜。這樣的愛是多么的高尚、純潔、無私?。∷帨炝耸篱g的功利,洗去了人生的浮華,留下的只剩舐犢情深。“多少對你的愛,對你的友誼,不知如何在筆底下傳達給你!孩子,我精神上永遠和你在一起!”這是多么真摯的人間真情?。?/p>

讀了這本書,我受益匪淺。它不僅開闊了我的眼界,了解了許多藝術作品,提高了藝術素養(yǎng),更使我體會到了父愛的無私與高尚,體會到了父母對我殷切的關心和愛護。讀了這本書,我才意識到,原來父母對子女的愛是這么的純粹、無私、美好,無時無刻不在溫暖著我們,滋潤著我們。

感謝您,傅雷先生,感謝您在我人生道路上的指導,讓我明白,父母的愛的偉大和無私,值得所有人去珍惜和回報!

傅雷家書讀后感 篇9

都說父愛如山,愛得深沉。《傅雷家書》正是一部具有非凡意義的教育篇章,充滿了父親對于兒子的殷切期望。那個時代唯一的通信工具就是書信,這是聯(lián)絡感情的重要樞紐,《傅雷家書》不同于其他家書的意義就在于他對于國家、藝術的態(tài)度影響了一代又一代的人。

《傅雷家書》是中國教育的典范,包含了深刻的人生道理。傅雷的兩個孩子都是行業(yè)的佼佼者,不管是音樂行業(yè)還是教育行業(yè),他塑造了一個教育典范。不僅僅是因材施教,他教會了孩子們做人、做事。他通過書信教導孩子,讓他們出類拔萃,同時訓練他們的思想,敲警鐘以給孩子們一些忠告。書信中長篇累牘的記述了傅雷在如何做人、在生活的細節(jié)和藝術修養(yǎng)方面,都給與指導。技藝固然重要,但是人格更重要,做一個德藝雙磬的人才是傅雷對子女的期盼。諄諄教誨讓人讀起來格外親切,就像一個長輩在你耳邊“絮叨”。

我認為《傅雷家書》的意義在于教導孩子們從小樹立正確的價值觀和人生觀。先做人后做事,這是任何時候都應該牢記的。

傅雷家書讀后感 篇10

家,是在風雨席卷大地的時候一個溫暖的避風港;家,是在現(xiàn)實中處處碰壁時候的一絲慰藉。讀了《傅雷家書》這本充滿親子之愛的書。我感受到了親情之偉大,之絢爛。

《傅雷家書》是傅雷夫婦在1945年至1966年間寫給孩子們的書信,每一封信都充滿了傅雷先生的“拳拳父愛”。父子之間談藝術、談人生、談道德、談做人,開拓我的眼界,使我受益匪淺。

讀了這本書,我打從心底里,感嘆于這偉大的愛。他們之間沒有兩代人之間的隔閡,坦率得像個久別重逢的老友。從藝術中的精神世界聊到物質(zhì)需求,從做人的基本道德談到中外的世事,可以促膝長談個天南地北;推薦書籍、推薦漢代石碑上的刻畫,共同欣賞人類的智慧。更有快漫出紙張,漫出天際的父愛令我動容。傅雷先生病重,卻依然堅持給兒子寫信、寄信,只為兒子在異國他鄉(xiāng)為人處世時多一份后盾,過得安定;又擔心兒子在國外語言的干預下忘記中文,傅雷先生細心地找來了許多古籍幫助兒子……何來這份堅持?是父親對兒子最真摯的愛,是一種偉大的本能。我贊美這溫暖的本能,嘆于它的樸實而絢爛。回首,我們的父親不皆是如此嗎?

傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他對子女充滿愛心的心理使得他的子女可以健康地成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔憂,許多孩子的自主能力越來越低,以至于現(xiàn)在的孩子不能適應社會,不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,這正是中國父母的悲哀。所以培養(yǎng)一個孩子,最好要在他小的時候,該給予自由就給予,該讓他自己去冒險,就讓他去……不要過分溺愛,讓他自己去承受一些事情。

傅雷家書讀后感 篇11

愛情是一個很微妙的東西。愛是一種習慣,不可預知的,沒有的話。愛是一種無私不求回報的付出。愛是一種糖,甜而不膩。

自從,我讀完了《傅雷家書》這本書。我對愛的理解進行更深了,尤其是父愛。每個人生活都有自己父母親,是他們學習給了我們生命,是他們可以養(yǎng)育一個我們已經(jīng)長大。在成績長過程中,我們國家都得到了很多父親的教侮,母親的慈愛。

傅雷是我國著名的作家和文學評論家,他的妻子朱美福是一個善良善良的東方女人。 他們的教育使他們的兒子成為世界著名的鋼琴家。 傅雷夫婦在大兒子傅聰在波蘭留學期間寫了186封氣質(zhì)信,其中包括父親對文化藝術的討論、思想交流和母親的“嘮叨“。

在這些信件中,傅雷先生放下了父親的尊嚴,毫無顧忌地向兒子坦白了自己的罪過,傾訴了自己的心聲,填補了父子之間的鴻溝,就像傅雷在我身邊一樣,拿起信頭上的一封信,親切地念給我聽,讓我陶醉,沉浸,銘記。

“爸爸今年似乎衰老了許多,更多的白發(fā),我有很多的薄與去年同期相比,經(jīng)常臉腫腫的腳,不是心臟健康的標志。”這句話為他的兒子的母親寫的。話語,充滿了舊的所有家長,經(jīng)歷了雙重歲月的折磨和人類世界的,老的寫作只有幾百雷日趨老齡化,身體和精神也比以前差了很多。而此時,兩個兒子都沒有了他們,不禁覺得“英雄遲暮”。無奈與凄涼。

是啊,現(xiàn)在的兒女我們在外為自己的事業(yè)而拼搏,拼出一個一片發(fā)展天地。又可知,家中的父母為他們而擔心,他們的臉被歲月的痕跡已經(jīng)布滿,一顆顆“老人斑”烙印在臉上。頭頂上的頭發(fā)被歲月染上了中國白色作為顏料,父親的頭頂,莫名的地被歲月變成了社會一片“荒原”??蛇@就是一切,又不是沒有父母對兒女的掛念與擔心所付出的代價。又有的兒女不孝順,在外學習外面花天酒地,追求經(jīng)濟潮流,揮霍著父母的“血汗錢”。不孝的兒女們在你們可以做著一些對不起孩子父母的行為時,你們之間是否真正想過如果你們都是父母以及臉上的烙印,頭頂?shù)陌装l(fā)和“荒原”,醒醒吧,他們生是為了提高你們,死也是企業(yè)為了實現(xiàn)你們,難道不是你們認為不應該進行感恩教育他們嗎?樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。

傅雷夫婦信件,在字里行間的感情溢出,深深地打動了我,對親情力感染了我。這使我想起我的父母。我的父親對我的愛,毫不遜色母親對我的愛。在雨中,傘媽媽的手,這是母愛的雨,節(jié)奏。在網(wǎng)上,掖我的父親,所以我還是睡在床上,這是溫暖的父愛。

在這里,我想對我的父母老師說一聲:“我愛你們!”

傅雷的家書讀后感1500字


“傅雷的家書讀后感”為幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集并提供,作品之所以廣受好評,不是沒有緣故的。此時就會有人想用文字記錄下自己的所想,寫讀后感應該要注意什么?歡迎閱讀,希望你能喜歡!

傅雷的家書讀后感 篇1

猶記得,當老師規(guī)定要看時,我還是頗為不耐的,心中甚至不屑的想,不就是一些書信嗎,誰不會寫?也因此,初看時也沒看出有什么特別。但是,當我慢慢能夠耐下心來仔細看是,我的想法就被顛覆了,那哪里是普通的信啊!那一封封書信,那字里行間,都現(xiàn)出了濃濃的愛。當我翻閱那些信件時,眼前不由浮現(xiàn)出一個伏案寫作的身影。看,他在為孩子的成就而驕傲微笑;看,他在為孩子的受挫而滿含憂慮;看,他在為孩子的驕傲而不滿……他的一舉一動一言一行,都是為了他的孩子。

傅雷是一個睿智,博學,正直的學者,而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴厲家教。我認為,傅雷首先是一個父親,其次才是一個學者。在那一封封信里,不僅有他對孩子的叮嚀囑咐,也有對孩子的嚴格要求。他會時刻關注傅聰?shù)匿撉賹W習情況,會對他提出批評,也會對他夸獎鼓勵。鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前進,直至成為一個藝術大師。

傅雷的家書讀后感 篇2

我長期和父母生活在一起,所以無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,因此我拜讀了這本《傅雷家書》。

我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完美),其實perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection?!覀円惠呑拥淖非?,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠是是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境,……?!庇纱宋蚁氲揭粋€故事。以前有一面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滾得很慢,從而領略到了一路的可餐秀色。當它千心萬苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時,它成為了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風景在剎那間掠過。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時,我們倒有可能失去很多。

傅雷教子是以嚴厲而著稱,我以為他們父子的關系固然是不太好的,而讀了此書之后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內(nèi)涵,交流對事物的看法,雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。

掩卷后對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學作品,讓人讀完了會產(chǎn)生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒子的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。有時候我還會想,要是我能與父親通上幾封這樣的家書,那該是什么有滋味呢!

傅雷的家書讀后感 篇3

匆匆讀完《傅雷家書》,卻總覺得心里空落落的。

傅聰出國留學數(shù)年,身為父親的傅雷會和遠在他國的兒子談些什么呢?是不盡的思念之情嗎?不,傅雷談的幾乎都與藝術有關。初讀時,我覺得傅雷太嚴厲了,明明與兒子只能憑借寫信交流,卻只談音樂、修養(yǎng)。無論是兒子演唱會的安排,還是收入的支配,甚至是兒子的情感問題,他都要橫插一腳。我不理解,也不喜歡這樣的父愛,因此讀得匆忙。

只是,愛是什么?是傅雷對兒子隱藏在文字背后的關懷。傅雷是一位翻譯家、藝術評論家,他的愛是不同于常人的。他在兒子的音樂道路上出謀劃策,但在兒子有穩(wěn)定收入后,沒有在信中向兒子要過錢,他不斷提醒兒子要注意身體,這是一種別樣的、藏在嚴厲的包裹之中的愛。

在我的成長道路上,爸爸似乎也扮演著傅雷般的形象。從前,我對爸爸大部分時間的嚴厲以及總鞭策我如多看點書的話是很厭惡的,所以一開始我以為傅聰太軟弱了,傅雷說什么他都聽。如今我終得以明白,傅聰是一個智者,在我們父親嚴厲的表面下,都隱藏著深沉而無私的愛,只是我只能看到表面,而傅聰可以看出嚴厲背后的愛。

事實上,生活中像傅雷一般的人很多,不僅僅是我們的父親,他們以嚴厲作為自己的包裝,但其中的關懷是不比他人少的。我們常聽說,對我們嚴厲的人其實是為我們好,也就是這個道理。在一味的包容與溺愛之下成長起來的人是走不長遠的,這個道理很簡單,幾乎所有人都明白。于是人們把愛藏在心里,以嚴厲推動我們向前。因此,面對那些嚴厲的人,我們不應該厭惡或是害怕,要相信他們只是把關心放在嚴厲之下,我們應做智者,在嚴厲下努力成長。這是傅雷與傅聰帶給我的最重要的道理。

撕開嚴厲的包裝,做一個看到嚴厲之下的深情的智者,放下《傅雷家書》,我心已了然。

傅雷的家書讀后感 篇4

作為名人書信代表作中的典范代表,《傅雷家書》無疑曾被千萬人品讀過,也自然會有千百種體會。對我而言,和爸爸共讀此書,也讀出了別樣的味道。

在學術和專業(yè)領域,傅雷是神一樣的存在,造詣極深。而透過《傅雷家書》,我“看”到了一個親和、民主、包容,既有大智慧,又有“凡人”情趣的父親。例如,傅雷在給傅聰?shù)男胖羞@樣說到:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的八卦,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親得些新鮮養(yǎng)料,同時也能夠間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不可是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子',不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在演奏姿態(tài)方面”。傅雷先生的風范,使我深深感到——都說“父子如兄弟”。

誠如是,傅雷先生樹立了極好的榜樣。以他的造詣成就,對孩子的教育卻不是居高臨下的“施威”,而是耐心細致的互動“絮叨”。我的爸爸也頗感慨,說作為父母,不可“恃才行兇”,雖然在禮儀輩分上有長幼之別,但在思想上要給孩子更多平等、尊重與傾聽。

——都說“父愛如山”,我倒覺得父愛更應如海。無論父母多么望子成龍,都不宜在孩子學業(yè)不佳或身心成長等遇到挫折時焦躁斥責。

作為父母,不必“恃愛行兇”,“高山”仰望令兒生畏,孩子期待更多包容、理解、循序引導的“?!敝貞选_@個世界上僅有一個“傅雷”,我的爸爸雖然不是傅雷那樣的名人,但他對我的培養(yǎng)與期待卻是一樣的深沉厚重……

傅雷的家書讀后感 篇5

父愛如山,而傅雷就很好地詮釋了這句話,他兩個孩子的成就與父親的嚴厲有著千絲萬縷的聯(lián)系。

傅雷是一名睿智、博學、正直的學者,《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子的信,里面涉及良多,而它給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴格要求。他對兒子會提出許多客觀的見解,譬如成就的大小、高低是不在我們掌控之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強就不怕失敗、不怕挫折、不怕打擊不管是人事上的、生活上的、技術上的、學習上的打擊,從此以后你就可以孤軍奮斗了。

不光是傅雷,傅聰?shù)哪赣H朱梅馥也會告誡他不忘初心不忘本,彰顯出她滿腔的愛國情操,譬如:一個人的機會、享受是以千千萬萬人的代價換來的,那是多么寶貴。你得抓住時間、提高警惕,非苦修苦練,不足以報效國家,對得住同胞。

雖然傅雷夫婦對傅聰如此嚴格,但他的信中也不時流露出對孩子的關心與愛意。例如:我說了那么多,又是你心里都有數(shù)的話,真怕你聽膩了,也真怕你不肯下決心執(zhí)行。孩子,告訴我,你已經(jīng)在這方面努力了,那我們就安慰了、高興了。

讀了《傅雷家信》之后,我真為傅雷先生在家信中對孩子所表達出的父愛而深深感動,家書中事無巨細,無不關懷備至。他們之間相處之道十分值得我們?nèi)ソ梃b,在父母與子女之間的相處應該互相學習,包容彼此,改變自己。沒有絕對正確的,只有不愿去理解。

我們應當去理解父母,再過十幾年我們這一代人也會成為父母,我們也應該與自己的子女彼此理解,互相包容。這正是《傅雷家書》帶給我的體會。

傅雷的家書讀后感 篇6

這個暑假,在老師的推薦書單中,我挑選了《傅雷家書》進行研讀。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引,更為父親對兒子的摯愛深情而感動!

一九七九年四月,當傅聰先生回國參加父母的平反昭雪的骨灰安葬儀式時,他的心中一定五味雜陳,感慨萬千。他再也見不到生命中最親愛的雙親,迎接他的已不是父母驚喜歡樂的笑顏,而是兩撮蕭然的寒灰。

可時光悠悠,情不斷,大海茫茫,心相連,在曾經(jīng)的歲月里,遙遙數(shù)萬里的兩地之間,把父子的心緊緊連在一起的,不就是這一封封家書嗎?在這些書信中,我們不是清楚地看見傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎?人之愛子,天性使然。人的生命總是有限的,但人的事業(yè)卻永無止境,教育兒女,在某種意義上就是延續(xù)自己的生命,延續(xù)為社會、為祖國所能盡的力量。作為孩子的第一任老師,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠。盡管在一次次的運動中飽受摧殘,但他不改其志,始終如一地熱愛祖國,以高度負責的心力為社會、為祖國竭盡所能,用書信、用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠離的祖國牢牢建立心的結合。傅雷先生是剛毅堅強的,他用一生告訴我們:一個純潔正直、真誠高尚的靈魂,盡管有時會遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,但真實的光亮不會就此湮滅,微弱的光茫終將照徹人間,得到尊敬與愛。

傅雷先生可以如此頑強地直面人生的風雨,那我們呢?初二已成歷史,殘酷的初三已然來臨,我們準備好了嗎?“陸止于此,海始于斯?!崩锼贡竞0渡狭_卡角鐫肯萄牙詩人卡蒙斯的這一名句,確實給人以雄壯之感。暴風雨不是我們?nèi)松谋M頭,一切波折與晦暗都會過去,而且總是很快、很快。人的光榮,不在于永不失敗,而在于能夠?qū)覕移?。相信,?jīng)受暴風雨洗禮后的我們,等來的都是驚喜。

在那大海的航程上,不只有生存的奮斗,那里還有愛、有夢想,更有永不停息的追求!去奔跑吧,心里蕩滿波浪,將茍且甩在身后。去擁抱詩意與遠方,去實現(xiàn)那藍色的夢想,就像傅雷先生那樣,將光和熱永遠留在心中,凝結在行動上。

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