描寫很開心的作文(通用9篇)

作文是很重要的一項技能，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？也許以下內(nèi)容“描寫很開心的作文(通用9篇)”合你胃口！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫很開心的作文 篇1

下課時，在我們班傳來了一陣哈哈的爆笑呢。這是怎么回事呢？原來是我們班的開心果又鬧笑話了。

他個子矮小，十分鬼靈精怪，那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像正在思考著怎樣把大家逗笑。

有一次。我們正在上語文課，突然，我們班的一位同學一下子把午飯都吐了出來。同學們都過來圍觀，這時，只見開心果假裝扶了扶眼鏡，擺出一副偵探的架式，嚴肅地說：讓開，讓開！讓我來看看。呃他竟然把午飯吐齊了，有雞腿、番茄和飯，真不錯！聽了他的話后，同學們都哄堂大笑，高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了！連語文老師和那位嘔吐的同學也忍不住哈哈大笑。

還有一次。他很遲才大搖大擺地來到學校，同學們問道：你今天這么遲怎么還這么悠閑呢？他輕蔑地對同學們說：哼，你們這群人怎么可以這樣和我說話？我今天可是去開了聯(lián)合國的重要會議，好不容易才坐私人飛機趕來的呢！同學們指著他大笑道：就你也能去參加聯(lián)合國重要會議，那我還是聯(lián)合國秘書長呢！他卻嚴肅地說：我哪會騙你們？士別三日，就當刮目相看，我們都放了七天的長假了，你們怎么還用同樣的眼光看我呢？聽完后，同學們笑得更開心了！接著，他自己又裝模作樣地說：不好，八點半還有一場會議呢！說著，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我們班的開心果真是太能演戲了！

這就是我們班的：開心果，他就是蔡虹竹！

描寫很開心的作文 篇2

今天下午第三節(jié)課，我們農(nóng)科院成員在蔣老師的帶領(lǐng)下來到潯陽開心農(nóng)場進行實踐活動。

潯陽開心農(nóng)場場地并不大，但布置周密有序，蔬菜品種繁多。這里的蔬菜有我們已經(jīng)認識的蘿卜、白菜、辣椒，它們長勢良好，好些已可收獲。但也有一些我們不認識的菜苗，大家不禁嘰嘰喳喳地議論起來，蔣老師聞聲趕緊過來幫我們解答疑難。他指著一片樣子怪怪的菜苗說：這菜叫雪里蕻芥。我們平時吃的干菜蒸肉大多是以此作為原料。接著，老師叫大家猜猜：這芥菜的葉子像什么？同學們有的說：像楓葉。有的說：像剌剌藤。我說：像雪花。老師說：說得都不錯。我想，雪里蕻大概就是因葉片的形狀像雪花而得名的吧？然后，我們又指著一塊小菜地問老師：蔣老師，這小菜派什么用？蔣老師說：這叫菜苗。農(nóng)民伯伯種菜大致分為三種：第一種直接將種子一棱棱地撒在地里。等菜苗有五六片葉子的時候拔掉一些根苗細小的，讓剩下的自然長大。第二種方法是小苗帶土移栽。等到菜苗長到二、三片葉子的時候，挖3-4株一穴進行帶土移栽。第三種方法叫大苗移栽，即等菜苗的葉子長到五、六片的時候再進行帶土移栽。我們這里的人在種腌菜的時候一般采用第三種方法。

聽到這里，我不禁感嘆：噢，開心農(nóng)場的學問可真大啊！

描寫很開心的作文 篇3

我的表妹明軍是個活潑開朗的小女孩，有她的地方就有歡笑，我們都把她叫做開心果。

明軍長得眉清目秀，性格卻有點像男孩。她把什么事都不放在心上，總是那么無憂無慮。從小到大，聽不到她的哭叫，見不到她的愁眉苦臉。無論我們多么煩惱，她只要三言兩語，就會讓我們喜笑顏開。

本來這種習慣也沒什么不好，可用在學習上就糟了，每次考試都不理想，但他卻毫不在乎，一點緊張感都沒有。家里人都認為是個壞毛病，多次批評她，她也不計較，依然那么樂觀，還是經(jīng)常給我們帶來歡聲笑語。我非常佩服她的這種品格，覺得他們的批評于主觀、片面，應該一分為二地去評價，需要稱贊她樂觀的品格，教育她在學習上多一點慎重、嚴肅。于是我就想了個辦法來培養(yǎng)好心認真的品格。

那一天，我和姐姐去明軍家吃飯，看她平時吃飯不規(guī)矩，浪費糧食。我就想了一個主意。吃飯時，我媽媽對明軍說：這里有三碗餃子，有一個餃子里有一張小紙條。不知道在哪個碗中，如果誰能吃到，晚上獎給她一個大西瓜。明軍聽后高興得跳了起來。趕忙端了一碗。獎所有的餃子咬一口就放在碗里。我媽媽說：明軍這碗里的餃子要吃完的，不然即使你找到小紙條，也只能算贏一半。明軍忙說：等我找到紙條后，再把餃子吃完。接著她又獎咬過的餃子認真去找。過了一會兒，吸軍高興地大叫起來說：找到了，找到了！我說：找到又怎樣，把餃子吃完才行?。∷隽藗€怪像，苦著臉，把咬碎的餃子一口一口地咽下去。看著她那滑稽的樣子大家都哈哈大笑起來。明軍真是我們的的開心果?。?/p>

我們多么希望她對待學習像在餃子中找紙條那么認真呀！

描寫很開心的作文 篇4

周一，本是普通的一天?？尚β曌屗兊貌黄胀?。在餐桌上，我們剛剛吃完晚飯，覺得有點無聊，睡覺又有點太早。怎么辦呢？這時，媽媽想到了一個好主意：“要不，我們玩你問我答吧！回答出一個問題，加1分。分數(shù)最高可以得到一份特別的禮物哦！”本來我們是不想玩的，可一聽到“特別的禮物”時，魂一下子就被它吸走了。我們立刻小雞啄米似的.狂點頭?！暗谝粋€問題，1加1等于幾？”媽媽嚴肅地說?！爱斎坏扔趖wo啦!”我怪腔地說道。姐姐笑得肚子都痛了。媽媽笑著說：“不是！”接下去我和姐姐又猜了幾個答案，可都不對。最后媽媽公布了結(jié)果：“等于11！”“??？！好吧，我認了。”我和姐姐遺憾地叫道。“第二個問題，什么河沒有水”媽媽大喊?！爱斎皇倾y河嘍！”我和姐姐不約而同地說?！盎卮鹫_，各加1分。”媽媽喊道，“第三個”......最后，我勝利了，得到了“禮物”掃地。嗚嗚，可憐天下我的心?。?/p>

描寫很開心的作文 篇5

龍騰四海報平安，云起八方生祥瑞一年一度的新春佳節(jié)又來到啦。在這個快樂、祥和的日子里，大家都開開心心的，每個人的臉上也是喜氣洋洋。我在這個節(jié)日里也有許許多多的開心事哦！

吃年夜飯：在春節(jié)到來之前，我就隨著爸爸、媽媽開始到親朋好友家吃年夜飯了。每家的飯桌上都是美味佳肴，雞鴨魚肉樣樣都有，我每次都是大快朵頤，吃得真過癮??！大人們都趁著吃年夜飯的機會聚在一起說說工作、說說一年的情況。我們小孩子聚在一起踢毽子、跳繩、玩捉迷藏可開心了！

壓歲錢：新年里，我的錢包是越來越鼓，因為，爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽都往我的口袋里塞壓歲錢。媽媽告訴我，給孩子壓歲錢也是過年的一個習俗。據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為歲與祟諧音，孩子得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。我經(jīng)常把壓歲錢拿出來來數(shù)一數(shù)，媽媽笑我是個小財迷。

貼春聯(lián)：在新春佳節(jié)里，大家都會貼春聯(lián)，我家也不例外哦！我和爸爸、媽媽一起在大門上貼春聯(lián)，在房間的門上貼福字，在窗戶上貼窗花，還在大門口掛了兩個小燈籠。這么一打扮，我們家就處處洋溢著過年的喜慶了。

新年里的開心事說也說不完，我真喜歡過新年，希望下個春節(jié)快點到來！

描寫很開心的作文 篇6

1、當我一頭鉆進落滿灰塵的書堆時，心中的狂喜是難以言喻。

2、高興得象猴子似的蹦來跳去。

3、高興的嘴就像皮鞋裂了線一樣。

4、她高興得花枝亂顫，表情興奮，至死不渝。

5、她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。

6、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。

7、開心的像盛開的百合。

8、滿臉喜悅的小孩在床上獨自玩耍跑動，猶如歡快的馬兒自由奔馳在廣袤無垠的綠色草原上。

9、那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅.

10、他爽朗的笑了，歡樂象陽光一樣洋溢在他的臉上。

11、他心中，像放落一副千斤擔子般的輕快。

12、我高興的手舞足蹈，活脫脫像個小松鼠。

13、我高興的像吃了蜜一樣甜~

14、喜悅涌進了她的心中，心仿佛蕩漾在春水里。

描寫很開心的作文 篇7

1，人活一輩子,開心最重要。要擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，這是人生最大的幸福。好景不常在,好花不長開。人生短暫,好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！學會珍惜、珍重你身邊的每個人。

2，最后我們會發(fā)現(xiàn)，我們都只是宇宙中的一粒微小的塵埃，最后都會消失的無影無蹤，那么別人的看法如何，別人如何感受我們，真的就不重要了，自己開心最重要，自己專注于自己的生活最重要。

3，成敗榮辱，是給別人看的。不過青山依舊在，幾度夕陽紅。更重要的是冷暖自知。那些過去了的不開心就都算了。未來開心最重要。

4，從前覺得，人活一輩子，開心最重要。后來越來越覺得，人活一輩子，開不開心都無所謂才最重要。

5，不求與人相比，但求超越自己。人活一輩子，開心最重要。要擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，這是人生最大的幸福。

6，有的人離開你的圈子，有的人進入你的圈子，靠挽留留不住，擋也擋不住，順其自然，開心最重要，認真做人做事最重要。

7，人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡單，少一份煩惱，少一份狹隘，多一份快樂，多一份寬容，人生路上讓我們慢慢學，細細品，要記住開心快樂最重要。一份好的心情，會給你帶來好運，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，人生何其短暫，要相信，風雨過后，終會出現(xiàn)美麗的彩虹。

8，人生本就是風塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了酸辣苦甜。不管怎么樣，開心最重要。

9，我們要有一顆陽光的心。要時時刻刻的開心，不要糾結(jié)于一件事，沒有什么大不了的，自己開心最重要。

10，有人說世界復雜，其實只是人心的復雜；人活一輩子，開心最重要。要擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，這是人生最大的幸福。好景不常在，好花不長開。人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧。

11，看著這嘩嘩的雨，聽著這凄冷的風，傷感襲來，卻不想再去傷心，向前走吧，開心最重要。

描寫很開心的作文 篇8

一年一度的春節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，家家戶戶掛燈籠、貼春聯(lián)，鞭炮齊鳴十分熱鬧。我和哥哥去貼我寫的春聯(lián)一家和睦一家福四季平安四季春我為家里也增添了不少過年的氣氛，心里暗暗高興。同時也祝愿一家人能平平安安、健健康康。

大年三十的晚上，桌子上的菜很豐富，看著都非常的饞口。一家人圍在一起其樂融融。爺爺舉杯祝愿我學習進步，來年更上一層樓。爸爸祝愿我健康開心，同時也勉勵我來年能有機的把握住自己，一年更比一年強。我也舉杯祝爺爺奶奶身體健康、快樂，祝媽媽爸爸工作順利、身體健康。飯后，一家人觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，非常開心。這時，外面爆竹聲隆隆，爸爸看看了時間是00：00了，爸爸說：洋洋，新的一年開始了我們也去祝福一下。爸爸拿著達到煙花，我和媽媽也拿著煙花。來到一片空地上，爸爸拿出打火機點燃了煙花引線，叫我馬上遠離煙花，我知道爸爸是考慮到安全。一會咚咚的聲音來了，煙花在空中爆炸，濺開的火花非常的漂亮，天空被照亮了，我的笑容也被照到了。大家一起拍手祝賀新年快樂。

新的一年到來了，帶給我的是來年的進步和提高，帶給爸爸媽媽的是來年的順利和發(fā)展，帶給爺爺?shù)氖莵砟甑慕】岛涂鞓?。大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚，同時也迎來了新年美好的開始。

描寫很開心的作文 篇9

星期天，媽媽不在家，我在家里看電視，我發(fā)現(xiàn)家里的地板非常臟。我想：每次媽媽拖地都拖得滿頭大汗，我現(xiàn)在何不來幫幫她呢？

我先拿來一個盆，里面放點水，拿起拖把往水里一放，再拿起來，擰干。我先拖房間，看見地上有一塊非常臟的地方，拿起拖把往那一拖，唉，沒干凈。我又使勁地拖了拖，一直拖到膀子酸到不行的程度為止，再一看，那塊臟了的地板不知什么時候連黑的都沒有了。我把房間拖好后，又拖廚房。嘿嘿，廚房真好拖，我三下五除二的把廚房拖好了。拖完廚房我又拖客廳，拖到客廳的一半，我發(fā)現(xiàn)有一塊地板上面有很多黑點，就使勁地拖，可怎么拖也拖不干凈。這時，我想到媽媽教我的妙招，拿干凈的布擦，擦了不一會兒那黑點就灰飛煙滅了，接著我又擦別的地方……

等我把家里的地板擦完時，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。不過，我看著這發(fā)亮的地板，覺得舒服多了，我也體會到了媽媽每次擦地板的辛苦了。

延伸閱讀

[精]描寫錯作業(yè)的作文通用9篇

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽?，作文都是我們自己?nèi)心思想感情的流露。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？以下內(nèi)容“描寫錯作業(yè)的作文”是欄目小編特意分享給您的，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

描寫錯作業(yè)的作文(篇1)

周五下午，漂亮的女老師走進教室，看到講臺下鬧哄哄的，嚴厲的大聲喊了一聲：安靜!?？墒窍旅孢€是有人在悄悄說話，老師氣憤極了，臉像熟透的大西紅柿，說話的同學眼看老師真的生氣了，馬上安靜下來。接著老師用力的在黑板上寫了幾個大字：這個周末沒作業(yè)!剛剛寫完，同學們已經(jīng)忍不住了，大聲歡呼起來。

下課了，我興奮地和同學說到：這個周末沒作業(yè)，你要干什么呀?我同學裝作一副不緊不慢的樣子湊到我耳邊，說到：還沒想好!沒想好直接說嗎，干嗎神經(jīng)兮兮的!我瞪了他一眼，甩頭不理他了，反正此時我的腦子里是出現(xiàn)了一堆計劃：惡補最近流行的動畫片、找好朋友玩他半天，玩游戲，哦!哦!對了，還得去必勝客美餐一頓.......

洋洋，快起床，把你的房間整理一下。洋洋，幫媽媽洗洗碗哈，我去買菜。洋洋，幫媽媽把垃圾扔到樓下。.......一大早，媽媽溫柔的聲音就在耳邊響起。什么情況啊?我今天沒作業(yè)!我要睡懶覺啊!

你們肯定想這已經(jīng)結(jié)束了吧?可這只是媽媽給我的熱身而已。接下來媽媽就樂此不疲地帶我奔波于舞蹈班、繪畫班、英語補習班之間，這些每周例行的課程我倒也習慣了，因為它們都已在我的計劃之中。心里竊喜終于可以開始自己的計劃了，正在我樂呵呵地沉浸在動畫片里時，無意間瞄到爸爸好像在拿墨汁和練字墊，我心里突然有種不祥的預感......寶貝，你不是想學寫毛筆字嗎?今天沒作業(yè)，跟爸爸練字吧?動畫片什么時候都能看的!雖然聽著像是詢問，可看看爸爸舉著筆的那表情和一桌子的東西，我知道我心愛的動畫片又要看不成了!本想這個周末沒作業(yè)可以好好爽一把，可這分明是爸爸媽媽能爽一把好吧!

眼看周末就要結(jié)束了，我的偉大計劃就要以好朋友回老家而徹底失敗了，我的嘴掘了老高，一看時間，哦，差點忘了，吃啊!我可是爸爸媽媽口中的小吃貨!經(jīng)過半個小時的排隊等候，我把計劃失敗的怨氣以大吃大喝的形式回報了爸爸媽媽，看著一大桌子的狼藉，我終于開心了!

描寫錯作業(yè)的作文(篇2)

我的爸爸是公務(wù)員，天天都有好多作業(yè)。這不?今天就是。

七點十幾分，在外吃了晚飯的爸爸火急火燎地跑回家，把衣服一脫。一頭扎進了自己的房間。拿出書和電腦，開始寫他的文章了......

今天，我也打算到爸爸房間和他一起扎進學習的海洋之中。我打算先做每日一句，打開書一篇一篇地找，突然我聽見幾聲噠噠噠噠的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是爸爸開始寫他的作文了。不行!我可不不能比爸爸慢。我也開始動筆了。噠噠聲夾雜著沙沙聲和翻書聲。不一會兒，我要做《英語抄寫》了。英語抄寫在哪一頁?26頁?哦不，爸爸比我快了。在我找頁數(shù)的時候，爸爸又寫了好多。事不宜遲，馬上開始，手起筆落，水墨在紙張上飛舞著。筆尖流出一個個字母?，F(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了，月光透過窗子，灑在我的身上，跳躍在我的臉上，照亮著我拿青綠色的床單，很美很舒服很溫暖......

我們每個人都有家，家是溫馨的，是快樂的。

月亮的家在露珠上，

水的家在每一處湖，

笑容的家在心里，

繁星的家在每個孩子的眼睛里......

我愿月光為你帶來幸福、平安、圓滿。

描寫錯作業(yè)的作文(篇3)

遠遠望去，竹子仿佛是一朵朵綠色的云。

它的葉子近看像一把把鋒利的小刀，兩個在一起像一個人字形，三個在一起像個字形。可真有趣!這些葉子全都碧綠碧綠的，還很狹窄，摸摸葉子的正面又薄又滑。摸它的旁邊感覺有隱形的刺一樣，有一些痛。竹子的干是綠色的，一節(jié)節(jié)的，又細又長。咦?竹子那下面有一個又小又長的東西，走近一看哦!原來是一個可愛的小竹筍呀。它好像在說：我想快點長大,去看看五顏六色的世界。據(jù)說，竹筍一日長一尺，幾日就可以長成竹子了。

竹子有堅強的品質(zhì)。它和臘梅、松竹并稱為歲寒三友，它們都不怕寒冷，從來都沒有怕過它。冬天，白白的雪從天上飛下來落在竹子上，它們把竹子壓彎了?？芍褡記]有屈服，仍然挺著身子。清代詩人鄭燮寫的《竹石》就贊美了竹子的堅強的品格。

竹子的作用很大，可以做成：筷子、涼席、竹炭和紙

我愛竹子，愛它的品質(zhì)，美麗和對人們做出的奉獻。

(指導老師：曹家圣)

文 | 孫佳一

描寫錯作業(yè)的作文(篇4)

在報告廳里，在一排排桌子旁，在一本本作業(yè)本上方，我們的眼睛不停地轉(zhuǎn)動著，嘴里不住地贊嘆著。

那天，秦老師在下午第二節(jié)課時，對我們說要帶我們?nèi)W校的報告廳，看這次作業(yè)展評。我聽到后，覺得這次作業(yè)展評一定很精彩，就連蹦帶跳地來到了報告廳。

“哇！”同學們一進辦公廳就贊嘆不已。只見那一個個整潔的方塊字就像一只只漂亮的小精靈，在方格里筆直地站著，沒有一個不好看的，沒有一個出格的。它們就想?yún)⒓娱啽降氖勘?，全都挺胸抬頭，大方地站立著。

我先到了最前面的那一排。第一本讓我看到的是一個小作文本，翻開的那一頁的第一行，認認真真、端端正正地寫著題目。這本里的作文雖然是用鉛筆書寫的，但仍然是那樣干凈、整潔，以致于我都不忍心碰了。我小心翼翼地給這個小本翻了張頁，看到的是也很好看，絲毫不比上一頁遜色。看來，這個小本的主人做事一定很認真、勤奮！我又看了看他所在年級，哇，才一年級！

我又朝前走了走，看到一個大的作文本。這個本子上的作文是用鋼筆書寫的，那一個個方塊字小精靈都規(guī)規(guī)矩矩地站在方格里“立正”著。一個個小精靈后面排著標點符號，也都規(guī)規(guī)矩矩地寫在方塊內(nèi)。我也看了看這個作文本上標著的年級，哇，才四年級都把字寫得那么漂亮！

我在這些本子旁想，從一年級就寫得那么好看、美觀，等他們到了五年級時，他們不就是書法家了嗎？而我們這些同學，寫的字甚至還不如他們寫的字好呢！從今天開始，我一定也要書寫規(guī)范字，爭取下一次作業(yè)展覽時也能入選。

描寫錯作業(yè)的作文(篇5)

今天放學后，我什么事情也不做，抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學老師所布置的口算練習，并檢查完沒有錯誤以后，就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。

今天的語文作業(yè)是聽寫第1。2。3。5。6課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀，這可怎么辦呀!

爸爸見了對我說：“誰讓你不細心，錯了也活該。好了，你把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象，二來可以讓你記住粗心會有什么后果?！?/p>

聽了爸爸的話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩，今后我一定要細心，多寫一邊作業(yè)實在是太痛苦了。

描寫錯作業(yè)的作文(篇6)

要說班里做作業(yè)的速度，他稱第一，沒有人敢說第二。

就說那天，老師布置了三個作業(yè)，作業(yè)本，書本，卷子，他便奮筆疾書起來，第三節(jié)課間，老師突然進了教室，說作業(yè)布置錯了，卷子是另一張卷子，那位做作業(yè)最快的仁兄差點被老師氣哭，因為他作業(yè)本，書本，卷子都做完了，我也不知道他有什么特異技能，僅10分鐘便把試卷做完了。于是，那張試卷是他邊掉眼淚邊做完的。

正因為他作業(yè)寫得快，站在乒乓桌前的也總是他，語數(shù)英科美信體樣樣拿得下，你可別以為他寫是快，字會丑，一天，他做完作業(yè)出去了，作業(yè)本掉在桌子上，翻開一看，工工整整，真好像事先劃好了線，一排排，一行行，一列列，像工廠時排列整齊的流水線。對他的神速，大家無不嘖嘖贊嘆，紛紛說他是王羲之在世，有作業(yè)神相助，連班里的99學霸也對他刮目相看。

他便是我們班寫作業(yè)最快的同學王鐫棋。

描寫錯作業(yè)的作文(篇7)

從小到大，我們一生中都會碰到良多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴厲、有的幽默……

我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，黝黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫順心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓悅耳，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、當真負責。每次的功課都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就當真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上假如我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會氣憤，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有當真聽講的同學被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴肅地批了他，由于很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼承上課，課程中同學們的出色回答問題讓老師感到非常滿意。

林老師——我們的班主任，我永遠都不會健忘你。

描寫錯作業(yè)的作文(篇8)

一如墨黑眸子的巨大天幕，美得如同雪白梨花的新月悄然浮出。周圍的景物被柔和的月光輕輕拂過，似乎都籠上了一層薄薄的輕紗。清澈如水的光輝普照著大地，寧靜隨著那銀白色的光輝溫柔的灑在美好的人間。

月兒似乎有些累了，悄悄的鉆進一片云里，卻留下了零零散散的星子放哨。星星們比月亮小得多，它們被可愛的螢火蟲點亮，就像一雙雙漂亮的小眼睛。雖然身上的光雖不及月亮那么明亮，雖然人們經(jīng)?？洫勗聝旱臅r候忽略了它們，它們也毫不在意，一直默默地守護著它們心目中高雅圣潔的月兒。

星星，在月兒孤獨的時候，安靜的陪伴著；在月兒工作時，默默地點綴著；在月兒休息的時候，用自身微弱暗淡的光繼續(xù)照明著天空。星星是謙遜的，星星是善良的！

星星懂得別人的需求，天空中有它們的點綴，人間怎能沒有它們溫暖的陪伴呢？

愿我們都與星星溫暖相擁。

描寫錯作業(yè)的作文(篇9)

記得，那是去年夏天的一個下戰(zhàn)書。放學后，我拿著一道不懂的數(shù)學題去辦公室問崔老師?？赡苁怯捎谔焯珶岚桑k公室的門是開著的，崔老師正坐在辦公桌前批改功課。我不愿打攪老師，想等老師改完功課再問，就站在門口看老師批改功課。

只見崔老師眼睛盯著功課本，左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。突然他皺起了眉頭，可能是看到了錯誤的謎底。只見他在本子上寫著什么，大概是修改的意見，然后合上本子，放到了一邊。(明天，這個本子的主人一定會被老師叫到辦公室開“小灶”的。)他又拿起一本功課，打開看了一會兒，眉頭伸展開了，露出了滿意的笑臉。這本功課一定寫得很好，會是我的嗎?那可不一定，我們班功課寫得好的可多了。最后，他又在本子上畫著什么，我知道那一定是一朵小紅花，每次我們的功課做得好，他都會送給我們一朵小紅花!然后他滿意地將本子合上放在一邊，又拿起下一本……

我呆呆地看著……我仿佛看到了課堂上老師娓娓講解的樣子，仿佛看到了我生病時老師陪我看病的情景，仿佛看到了老師和我談心時溫順的眼神……過了好長時間，那些功課才改完。合上最后一本功課，老師才輕輕地舒了一口吻，抬手擦著額頭上的汗珠兒。我靜靜地退了出去，心想：明天再問吧，老師太累了!

那天想問什么題我已經(jīng)不記得了，但是，老師批改功課的情景，卻永遠定格在我心中。

描寫小白兔作文通用9篇

寫作就是我們的當下的生活日常，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？你不妨看看描寫小白兔作文通用9篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

描寫小白兔作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只小兔子，它是一只既可愛又聰明的小動物，是我最好的朋友，我們都叫它水汪汪。下面聽我來介紹一下水汪汪吧。

水汪汪長得非常可愛。全身雪白雪白的，遠遠望去就像一團白白的小雪球。一雙長長的耳朵，警覺的時候總會豎起來。它的眼睛是紅色的，像紅寶石一樣漂亮。眼睛下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴，一天到晚總愛吃個沒停!水汪汪四條腿的爪子下面有一層圓圓的墊子，肉嘟嘟地摸起來非常舒服。它還有一條小小的短尾巴，就像一個圓圓的毛茸茸的小球，高興的時候總是一甩一甩的。

水汪汪還很喜歡和我一起玩游戲，開心的時候總愛吐出舌頭來舔我。

水汪汪和其它小兔子一樣的貪吃!非常愛吃胡蘿卜和青菜，有一次爸爸還在做飯的時候。它趁爸爸不注意，偷吃了兩根胡蘿卜，爸爸還以為是我偷走了呢!臭罵了我一頓，我正傷心難過著。這時水汪汪跑到爸爸身邊，蹭了蹭爸爸的腿，好像在說：放過小主人吧!胡蘿卜是我偷的，是我太貪吃了。爸爸好像聽懂它的話。轉(zhuǎn)過頭歉意地對我說：孩子，對不起，是爸爸錯怪你了。

這就是我家的小白兔水汪汪，你是不是也很喜歡它呢?

描寫小白兔作文【篇2】

第一次龜兔賽跑，兔子半路睡著了，烏龜贏了。第二次龜兔賽跑，終點在河對岸，兔子不會游泳，烏龜又贏了。第三次龜兔賽跑，天上有大霧，兔子跑錯了，烏龜還是贏了。

這不，聽說兔子和烏龜又要賽跑了，森林里的小動物都來看熱鬧。兔子由于前幾次的錯誤，選了一個晴天，在一條高速公路上賽跑，還請來了小貓小狗做起點裁判，小喜鵲和小猴子做終點見證，燕子做空中監(jiān)視。比賽那天，全森林的動物都來了，有的給兔子加油，有的給烏龜加油。

小貓一聲令下，兔子便像一道閃電沖了作文出去。兔子心里想：“千萬別跑錯，千萬別睡覺?！毕胫胫?，“砰”的一聲，兔子撞到了樹上，突然，它想起這是障礙賽。兔子剛剛跳過一個障礙，一個熟悉的身影從旁邊閃過，兔子還沒看清，便沒影了。好像是烏龜，兔子加快了速度。

快到終點時，兔子以為這次無論如何都是自己贏了，但它在終點看到烏龜時，嚇得目瞪口呆：“你什么時候到的？”烏龜說：“這都什么年代了，誰還要靠腿比賽，我用的是高科技?！闭f著，指了指腳下的電動滑板鞋。兔子說：“看來我也要好好學學高科技了?！?/p>

描寫小白兔作文【篇3】

小白兔渾身雪白雪白的，像一個小雪球，長著一對圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長，毛茸茸的，像兩只剝了皮的香蕉，嘴是三瓣的，紅紅的，像涂了口紅一樣，吃東西和呼吸時，嘴巴向三面咧開，露出粉紅色的牙床。以下是優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的描寫小白兔的作文，希望你們喜歡。

小白兔

以前，我家養(yǎng)過一只雪白的小兔，從那時起，我便對兔子這種動物情有獨衷。記得剛買小白兔回來時，它總是很小心地活動，輕輕地、悄悄地，我心想道：真是一只溫順的小兔啊!

小白兔的溫順表現(xiàn)在它的吃相和步態(tài)中。

小白兔吃東西的樣子十分可愛。有一次，我們把它拿到草坪上讓她吃草?？赡芤驗槁愤^的人太多，它不敢出來。好容易讓它出來了，它又去啃竹子，媽媽對我交代過不要讓她去吃竹子，我就對它說：小白兔，不要啃竹子了，這邊有好東西喲!說來也奇怪，小白兔聽了我的話之后，就乖乖地跑到我身旁，伸出小舌頭來舔我的腳哩。

當小白兔肚子餓時，它那兩片長長的耳朵就會一動一動的，像在提醒我小主人，我餓了。我便馬上拿了一片干凈的苦麥菜葉子遞給它，它就忽哧忽哧地搶來吃。吃飽了后，當我再拿菜葉去逗它時，它便不聞不問，不理不睬了。真是可愛。

小白兔的步態(tài)常常使我們發(fā)笑。每天放學后，我都要給它放放風，抱它來到草地上，放下，剛開始的時候，它走起路來搖擺不定的，像站不穩(wěn)的醉漢，過了一會兒，它就一蹦一跳的，讓人見了直覺得喜歡。

這只小兔非常溫順，我非常喜歡她。

小白兔

小白兔長著一對長長的大耳朵，一雙紅珍珠似的眼睛，一張三瓣嘴，再加一身雪白的羽毛，活潑可愛，討人喜歡。

春天到了，柳樹展開了嫩芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，形成了春意盎然的春天。草地上，小草探出了頭，向春天招手，小白兔在草地上一蹦一跳的，給春天增添了許多生趣。

小白兔們在草地上玩耍，嬉戲，顯得非?？鞓?。它們有時會抬頭看看周圍的動靜，一看沒有什么動靜，就會繼續(xù)玩耍、嬉戲。如果，你去抓它們，小白兔們馬上會四處亂竄。只有等你走開了，它們才會慢慢平靜下來，慢慢地蹦跳著聚攏到一起接著玩它們的游戲。

小白兔們玩累了，便會趴在草地上休息，一邊休息一邊繼續(xù)聽動靜。有的兔子會一邊吃草，一邊抬頭往四周看看，只要一有什么動靜，它們就又會立刻躲進草叢中，悄聲無息地溜走，不會留下任何痕跡，讓你找也找不到，顯得非常機靈。

這就是活潑可愛的小白兔，我非常喜歡它們。

小白兔

我奶奶家養(yǎng)了一只小白兔，特別逗人喜愛。

小白兔渾身雪白雪白的，像一個小雪球，長著一對圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長，毛茸茸的，像兩只剝了皮的香蕉，嘴是三瓣的，紅紅的，像涂了口紅一樣，吃東西和呼吸時，嘴巴向三面咧開，露出粉紅色的牙床。

小白兔走路蹦蹦跳跳的，

每次我回奶奶家的時候，就到菜地里把一些青草，當我把鮮嫩的青草放在它面前時，它可高興了!先用鼻子這邊聞聞，那別嗅嗅，接著大膽的吃起來。

小白兔溫順，我總愛摸摸它，每當這時侯，它就會閉上眼睛，兩耳朝后，趴在地上，一動不動，盡情地享受。

小白兔美麗、溫順、聽覺好、跑得快，我非常喜歡它!

描寫小白兔作文【篇4】

我家有一只小白兔，它非?？蓯?一雙小巧玲瓏的大紅眼鏡，雪白的身子外加一條短短的尾巴。真是可愛極了。下面一起隨優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于描寫小白兔的作文吧。

作者：萌萌愛

如果有人問我喜歡什么小動物，我會毫不猶豫地告訴他，我最喜歡小白兔。

在我五歲的時候，姥爺給我買了一只小白兔。這只小白兔的樣子可愛極了。它的耳朵長長的，尖尖的，每當有聲音時，馬上就豎了起來。它的嘴巴有三瓣，嘴巴兩旁還長著長長的胡須。它的身體雪白雪白，摸上去軟軟的、滑滑的。尤其是它那雙大眼睛，像紅寶石般閃閃發(fā)亮。

小白兔愛吃胡蘿卜和青菜。有一次，我喂它吃東西的時候，故意把白菜舉高了，沒想到它伸高了兩條前腿，一下子就把白菜給搶走了。我本來想給它唱首歌，沒想到嚇了它一跳，原來它是個膽小鬼。

你說，我的小白兔是不是很可愛?你是否也喜歡它呢?

作者：朱欣可

我家有一只小白兔，它非?？蓯?一雙小巧玲瓏的大紅眼鏡，雪白的身子外加一條短短的尾巴。真是可愛極了。

我家也有一只貓，它非常喜歡睡覺。

有一次，活蹦亂跳的小白兔不小心一下子踩到了小貓米，小貓米火冒三丈，一下子把小白兔咬傷了。被我發(fā)現(xiàn)了，氣的頭發(fā)都束起來了，正要打貓的時侯，它卻裝可連，我沒打成。

別看小白兔小，可食量卻驚人。只要我少喂一點，他就用寶石般的眼鏡看著我，仿佛在說;在來一點，我還不夠!每看到他狼吞虎咽的樣子，我就會說;真可愛呀!

這就是我家的小白兔。

作者：劉怡家

我有兩個動物好朋友小白兔小朵和它的伙伴小白。我可喜歡它們了。

兩只小白兔溫柔可愛，背上的茸毛像白色馬甲，繡著粉紅色的花紋。紅紅的大眼睛像玲瓏剔透的紅寶石，一條短短的尾巴像柔軟的毛茸球。肚子底下很嫩，摸起來很舒服。另外，我發(fā)現(xiàn)小白的耳朵斷了，看上去有點

它們吃飯的樣子更有趣。一天，我把一小盆油菜放到它們面前，小朵小心翼翼地走過來，用胡須輕輕碰了碰油菜，我笑了，吃吧，吃吧，它松了一口氣，大口大口地吃了起來。吃飽了，就在草地上打個滾，然后睡一小會。小白也走過來，饑不擇食地吃了起來，這時，小朵突然跑過來，跟小白打了起來。我剛想把盆拿走，它們卻又撲過來，又開始吃。一位老爺爺笑了：這兔子最愛這樣了!

它們真可愛，怎么樣，你喜歡嗎?

作者：黃穎欣

我家有只小白兔，它很可愛。

它有一身白絨絨的羽毛，長長的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，靈敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圓圓的，胖胖的，有一條短短的尾巴。小白兔的樣子真可愛!

它吃東西的時候很可愛。每當我喂它吃東西的時候，它就會用身子來蹭著我，好象在說：我的食物來了，我的食物來了。當它吃胡蘿卜的時候，就會用雙手捧著，放進嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品嘗美味的食物，那咯吱咯吱的聲音，就好象在說：‘好吃，好吃，真好吃!’

這只小白兔真可愛，它給我?guī)碓S多快樂，我特別喜歡我家的小白兔!

作者：櫻雪玲舞

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來每當?shù)艿艹疬@首兒歌時，我就會想起小白兔那毛茸茸的樣子，可愛極了!

小白兔的樣子可愛，可愛在哪呢?你瞧，它的耳朵長長的，豎了起來，兩顆紅寶石似的眼睛一眨一眨的看著你，一張三瓣嘴里有兩顆大板牙，尾巴像一個小絨球，向上翹，前肢比后肢要短些，跑起來卻像閃電一樣。小白兔蜷起來就像一個小絨球，它全身的毛，毛茸茸的，摸起來就覺得舒服，所以我給它的愛稱是：絨絨。小白兔耐寒冷，怕濕熱，總喜歡讓自己干干凈凈的。小白兔喜歡吃大白菜吃起東西來咔嚓咔嚓的，那張三瓣嘴一動一動的，可愛極了，你要是走過來，它就把小腳放在屁股下面，眼睛警惕地看著你。

可愛的，毛茸茸的小白兔，你喜歡嗎?

作者：張家慧

我家養(yǎng)了一只小白兔，名叫小白。它全身潔白，所以得名。

小白很可愛，眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石。遠遠望去，就像兩個白球在上下移動。

小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。我把一個小蘿卜和幾片青菜放到籠子，小白就用兩個前腳先捧住小蘿卜很斯文地吃起來，然后按順時針方向旋轉(zhuǎn)小蘿卜慢慢地吃?？赡苁怯X得好吃，也可能是感激我，它還時不時邊吃邊瞅瞅我呢。小白吃完蘿卜和青菜就睡覺去了。

單單欣賞小白吃蘿卜的樣子就讓人直呼：小白兔真可愛!

描寫小白兔作文【篇5】

很少養(yǎng)小動物的我，一直以來都不覺得養(yǎng)小動物是一種樂趣。直到有一次，我看見一個小朋友帶著一只小白兔逛街，那毛茸茸、可愛的小白兔頓時吸引了我的眼光，于是，我也萌生了養(yǎng)一只小白兔的念頭。一天，我的作業(yè)全部做完了，回到家爸爸媽媽還沒下班，我感到很孤單，便想：要是我有一只聰明可愛的小白兔該多好呀！第二天，我便把自己的想法告訴了爸爸：爸爸，每次我做完作業(yè)回家，你們都沒下班，我無聊死了，我想要一只小兔子，以后你們沒在家，我就跟小兔子玩。爸爸愧疚地望著我，爽快地答應了。沒過兩天，爸爸便給我買回了一只可愛的小白兔。它的眼睛是粉紅色，像一顆紅寶石。嘴巴細長，牙齒又白又整齊，吃菜葉子的速度很快，通常情況下，不到一分鐘就能吃很多食物。它的頭很小，還有一條短短的尾巴，特別是一旦發(fā)現(xiàn)有動靜，耳朵便一動一動的，實在是可愛極了。我逢人便說我們家小白兔的可愛，惹得同學們非常羨慕我。小白兔不但可愛，很多時候，它還能聽懂我的話，并且像媽媽一樣叮囑我不要犯錯：一次，我在家里玩得起勁，將作業(yè)完全拋到九霄云外了，這時候，不知道小白兔從哪兒胃了出來，用紅寶石般的眼睛盯著我，似乎像媽媽一樣叮囑我說：親愛的小主人，作業(yè)做完了嗎？將作業(yè)做完了再玩吧！看到小白兔這關(guān)心的目光，我終于停止了玩耍，靜下心來，把作業(yè)工工整整地做好了，才抱起小白兔一起做游戲。在家的時候，一般我都會幫媽媽做家務(wù)，而自從小白兔來了，做家務(wù)的行列里自然就多了一員。一次，我在家?guī)蛬寢屚系?，這個時候，小白兔也跑了過來，前肢抓住拖把，推著拖把就來回走動。我忙問：你要干什么呀？是不是要幫我拖地？它望了望我，點點頭像是在回答：是的，我也會拖地的哦！我來為你盡一分力吧！看著它懂事乖巧的樣子，我實在太開心了，于是，拿來一塊小抹布放到它的面前，示意它用抹布擦地，它若有所思地行動起來，用力擦起地來。自從小白兔進了我家，我們家就多了許多的歡聲笑語，看來我們應該好好愛護我們的小動物，它們不但是我們的朋友，更能感知我們的善意、理解我們的情感！

描寫小白兔作文【篇6】

假如我是一只小白兔，就不用天天上學、天天寫作業(yè)辛苦，可是，這是實現(xiàn)不了的愿望呀！

早晨，正當我垂頭喪氣坐在書桌前寫作業(yè)時，一個小精靈突然出現(xiàn)了，她說：“我來幫你實現(xiàn)這個愿望吧！給，這是愿望果，不過，只能維持幾個小時，吃了它，想變什么，就變成什么?！蔽医舆^果子，小精靈就消失了，我的愿望是變成小白兔，不一會兒，我就變成了一只雪白的小白兔，我從窗戶那兒逃了，來到森林里。

我想：我得有個住的地方呀。于是，我就用木頭蓋了一間木屋，用草捆起來當床。突然，有人敲門，我一看是一只猴子，它說：“你是新搬來的嗎？”我說：“對，我就是新搬來的呀?！焙镒佑终f：“那咱們一起去玩兒吧！”“好??！”我回答。我們來到草地上，“來，我給你介紹幾位新朋友”猴子說，“這個是小松鼠，那個是小麻雀，她是梅花鹿，還有小豬。”我說：“很高興認識你們，我們來玩什么？”小豬說：“我們一起捉迷藏吧?！庇谑俏覀兯奶幉亓似饋碜屝∝i抓，“哎呀，痛死我了，小豬尖叫起來?！痹瓉硇∝i被獵人下的夾子夾住了，“是誰這么壞，沒有愛心呀。”我氣憤的'說。我們大家趕快幫小豬松開夾子，再也沒有興趣捉迷藏了。

突然，電閃雷鳴，森林里下起了傾盆大雨，我們趕快躲到我的小木屋，雨淋不著我們了，我拿出我采的野果招待大家：有小松鼠愛吃的松果、有小麻雀愛吃的桑椹、有梅花鹿愛吃的香瓜、還有小豬愛吃的山楂。這時，小松鼠說：“今天是梅花鹿的生日，我們?yōu)樗_個生日派對，祝福她生日快樂！”大家說：“好啊，好啊！”于是我們又唱又跳，可熱鬧了，尤其是小麻雀充分發(fā)揮了她活潑可愛的天性，嘰嘰喳喳的唱個不停。梅花鹿感動的說：“謝謝大家！今天是我最開心的一天?！?/p>

突然，我醒來，原來我做了一個美妙的夢，和小動物們在一起的開心時刻讓我流連忘返，我好想再做一次小白兔呀！

我洗了臉，重新坐到書桌前，認真的寫起來作業(yè)，我要好好學習，長大了好好保護森林，保護好小動物們。

描寫小白兔作文【篇7】

去年暑假，我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家，在奶奶家住了兩個星期，在這幾天里，奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。

奶奶家的兔子非常多，一只只都活潑可愛，紅紅的眼睛，雪白的身體，像一團團雪白的棉花球。于是，我想抓一只小兔子出來玩，奶奶同意了，我便迫不及待地跑向兔子窩，隨手拿了一個籃子，然后，在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜，又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的小兔子，然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想：小兔子肯定會非常開心，因為這里有大堆大堆的蔬菜。結(jié)果，出乎我的意料：剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子，一到這“食品屋”里，頓時變得驚慌失措了，好像在說：“這是什么地方?我的媽媽呢?我的兄弟姐妹呢?為什么只有我一個人了呢?”于是，我用我的溫暖的手來撫摸著兔子，漸漸的，兔子不再害怕了，而是四處東張西望，還不時用它那像海綿一樣的“鋒利爪子”抓抓籃子，想要逃出來似的，可愛極了?？吹叫⊥眠@樣，我趕緊把它放回到了它的“大本營”。

從這天起，小兔們的飲食就由我負責了，直到我離開奶奶家。每天一看到我拎著籃子，小兔們就歡快地向我跑來。小兔們給我?guī)砹嗽S多樂趣。

這就是我的伙伴——小兔子。

描寫小白兔作文【篇8】

“長耳朵，紅眼睛，短尾巴，身穿白棉襖，蘿卜青菜吃個飽?！辈虏挛沂钦l？我就是今天的主人公——小白兔。

我的身體雪白雪白的，遠遠望去，像一個大雪球，如果你輕輕撫摸我的皮毛，你就會覺得十分柔軟。我的耳朵又尖又長，一有動靜，我的耳朵就會立馬豎起 來。我的眼睛很有特色，又圓又紅的，遠遠看去，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣。我有小巧玲瓏的鼻子，嗅覺可靈敏了。一聞到我喜歡吃得食物，我就會用百米沖刺 的速度飛奔向食物。我的嘴巴可最有特色了，我的嘴巴是三瓣嘴，嘴巴外圈，有著又細又長的白胡須呢！我的尾巴可是最短小的，看上去就像一個毛茸茸的線團一 樣，看上去十分可愛。

我最喜愛吃胡蘿卜和青菜了。每當看見小主人來送食物的時候，我就會躲在一個安全的角落，等他靠近了，我才知道小主人來送美食了。我那顆懸著的心也終 于平復下來了。等到小主人慢慢地走遠，聽不到腳步聲為止，我才慢慢地靠近食物。首先用我的鼻子嗅一嗅，確認是不是我喜歡的食物。然后再用嘴巴把食物攤開 來，確認沒有生水，才用我的三瓣嘴去吃食物。我吃的時候細嚼慢咽，還發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，正吃得津津有味呢！如果又有一點兒動靜，我又會小心翼翼 的。我為什么會這樣呢？告訴你一個小秘密吧，其實我很膽小，但你不要取笑我哦！

我就是膽小又可愛的小白兔，你們愿意和我做朋友嘛？

描寫小白兔作文【篇9】

我家有一只毛皮光滑，潔白如玉的小兔子，它長著一對長長的耳朵，耳朵下鑲了兩只紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上小巧的鼻子總在不停的動。一條短小的尾巴妥帖的綴在身后。它前腿短，后腿長，走起路來蹦蹦跳跳的，可好玩了。

小白兔很溫馴。它總愛安安靜靜地臥在我給它圈起的小院子里，長長的耳朵伏在背上，眼睛微微瞇著，只有臉上柔柔的胡須偶爾動一下。我看著看著，忍不住拿來一跟蘿卜去喂它。我把蘿卜舉得高高的，小白兔睜大了眼睛，耳朵前后動了起來，然后蹦跳到我跟前，后腿一蹬就站了起來，接著他把前腿貼在圓圓的肚子上，高仰著頭開始啃我手里的蘿卜。

“?。⌒⊥玫淖炖镎嬗袃深w大門牙！”我驚喜地叫著向后退了一步，它竟直立著追著吃?！八芟袢艘粯幼撸　蔽矣纸衅饋?！

吃完后，它還用前腿在臉上擦來擦去，好像在洗臉。有趣極了！

小白兔很頑皮。有一天我正在屋里寫作業(yè)，猛然聽到狗的狂叫聲。我急忙跑出去，卻見小白兔不知什么時候從圈里偷跑了出來正在吃菜地的菜，而小黃狗正叫著向它撲去。大概是感到了危險，小白兔箭一樣向廚房跑去。我急忙止住狗，又將鉆到火爐下的小兔掏出來放回圈里。心中卻納悶，它怎么跑得那么快！

過了一段時間，不知怎么回事它竟和小黃狗搞好了關(guān)系，再偷跑出來小狗不叫也不咬了，只是親熱的地看著它。真是一只可愛的小白兔！

描寫心情作文(通用8篇)

我們從小就接觸作文，通過寫作文可以展示我們的文學才華和能力，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫心情作文，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫心情作文【篇1】

20__，我離開了高三。

離高考還有一個月的時候，語文老師常說，十年磨一劍，一朝試鋒芒!

當時特別想駁上那么一句，那里是十年!

哪里是十年啊，分明是十二年，甚至更多。

小學畢業(yè)時，死黨就成群結(jié)隊的離家出走了，我還守在房里看課外書。

初中畢業(yè)時，同學就成群結(jié)隊的跑北上廣了，我還守在房里彈琴。

高中畢業(yè)了，陪伴自己走過又三年的他們，卻依舊和自己一起叫苦連天。

三個月的暑期，代價就是，我們在考模擬考時，高二的放飛，我們在教室里熱氣騰騰時，初中的已經(jīng)在家里抱著電風扇，而在我們奮筆疾書為了下半輩子坐在高考的考場里時，小學的都放假了。

他們現(xiàn)在都在嘲諷我們抱怨日子無聊，當他們歡聲笑語時，可又看到了我們的悲哀。

高三是一場窒息的，卻無硝煙，無血流的戰(zhàn)爭。有些人，挺到了最后，有些人，半路便倒旗投降。

曾經(jīng)為自己的堅持不懈感到自豪，而現(xiàn)在，成績即將出來，卻無比的悔嘆，這三年，這三年的實驗班混到哪去了!注定，卻不如特尖班的學生!沉浮掙扎了那么久，卻死在了最后一遭。

甘心嗎?

不甘心!

可是，卻沒有這個勇氣再次站上這個戰(zhàn)場!

畢業(yè)了，拍完了畢業(yè)照，馬上就可以領(lǐng)到畢業(yè)證，開畢業(yè)聚餐，我在踟躕什么呢?

描寫心情作文【篇2】

白天不懂得黑夜的孤獨與寂寞;白天不懂得黑夜的深沉與寧靜;白天更不會懂得黑夜的快樂與幸福。

我是一個處于準畢業(yè)班的學生，對于那些高一、高二非畢業(yè)班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂與痛苦;他們不會懂得我們高三生活的壓抑與輕松;他們更不會懂得我們生活的那種充實與幸福!

有人說：“高三像一杯白開水?！蔽乙竽懙卣f，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的.苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊。不管你現(xiàn)在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過程如同享受高三的那一段路程，無論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過程中成長，只要你一口一小品，一步一個腳印，你定會收獲那屬于自己的快樂與喜悅。

每當學校大屏幕上安排高三學生的周末考，總會聽到陸續(xù)走過的高三學生發(fā)出的嘆息：“唉，又要考試!”有時還可能會聽到那些非畢業(yè)班學生脫口而出的感嘆：“高三學生好辛苦啊!”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎?多少人在其中嘆息?多少人在其中怨罵?……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強執(zhí)著、堅持著每周的綜合考。

高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨，但我從未迷茫。因為，高三會因緊張的生活而變得越來越快;高三會因勤奮而變得充實且富有活力;高三會因為努力而給我?guī)砝劾鄞T果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅持不懈;是它讓我感受到了學習帶給我們真正的充實;是它讓我學會了在逆境中堅強地飛翔。

高考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，面對它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時的我們?nèi)缤切﹨⒓娱L跑運動員剩下的最后百米沖刺，至關(guān)重要!即使你已經(jīng)氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來而選擇放棄，你需要繼續(xù)地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登;高三如同一艘帆船，你只要每天一小計劃，每周一短計劃，緊抓計劃的船槳，你定能到達理想的彼岸。

描寫心情作文【篇3】

日志和日記一樣，很大程度上是寫給自己的東西，但是由于各種原因，我們的日志和日記都有太多的分享性，分享給老師、家長、同學、朋友等閱讀。由于這一點，我們所寫的東西私密性并不太強，不會寫太過個人化的事情。而個人日志的產(chǎn)生就為抒寫個人的特有心情提供了寫作的殿堂~

⑴

我們終于可以用陌生人的關(guān)系。一輩子，在一起了。

第一次看到這句話的時候，心好疼。

原來不管分開多久，我們還是有關(guān)系的。

而我，和你最大的關(guān)系就是陌生人。

吶，你說，世界這么大我們終究遇到了。

為何世界變小了我們還是錯過了。

我們沒有走很遠。

所謂遺失的美好，所以你是那么的美好。

知道嗎?你說會愛我很久很久…

那是我這輩子聽到過的，最好聽的笑話了。

吶。

我要離開你。比很久還要久。

(此段給那個曾經(jīng)很愛很愛的人。曾經(jīng)。)

⑵

是不是我們的世界里都有這么一個人存在。

你不屬于戀人。不屬于兄妹。不屬于朋友。也不屬于自己。

你見我哭的時候會扔給我一包紙巾卻什么話也不講。

我被你逗哭了你手足無措。明明也是心疼的。

你帶給我很多很多小感動。

可是，我們卻什么都不是。

有的話，說不出口，無論什么原因。

關(guān)系就停在那里。

位置就留在那里。

其實這樣也很好，

最怕聽到的就是我們是好朋友。

那比什么都不是要殘忍的多，朋友是有界限的。

一旦有了界限，我們便不會那么從容了。

每個人生命里都有這么個人吧。

有的，現(xiàn)在都還找不到那關(guān)系的定位。

也不敢定位，其實就這樣，就很好。

(此段給那個生命中帶來陽光的某個人。某個。)

⑶

一個像夏天，一個像秋天。

你是生命中最最溫暖的人。

有喜歡的人會第一個告訴你。

有事難過了會第一時間告訴你。

回頭看的時候你總在我身邊不遠。

因為我們都是。。。

會一起聊很多沒營養(yǎng)的話題。樂此不疲。

會一起聊心中的那個他/她。感嘆稀虛。

故事的背景通常是寢室，時間通常都是別人睡了的時候。

后來我們很久沒聯(lián)系了。

所謂的長大么?

遇到的人更多了。

聊天的時間少了。

每天要做的事也很多了。

吶，卻不會忘了,那份情那份誼。

朋友,找的是一輩子的。

其實我們卻并不像的,不管性格外貌甚至喜好。

一個像夏天，一個像秋天。

可是，有什么關(guān)系呢。

因為，就是你了。

(此段給最最親愛的你。親愛。)

⑷

那是你第一次放我鴿子，一放,就是一輩子。

總有那么一個人在執(zhí)念。

放不下。放不開。放不了。

我那么不要臉的喜歡你，你為什么就看不到呢?

與其說單戀。其實已經(jīng)是卑戀了。

可是，不管你怎么對我。偏偏還是喜歡你啊。

你說你究竟哪里好?讓我如此放不了。

都不知道你哪里好,偏偏誰都代替不了。

吶。

如果你愿意把我的心一層一層的撥開。

你會發(fā)現(xiàn)滿滿都是你。你說，心那么小我都給你了。

你是不是也可以出租你心臟那塊地的千分之一給我落個腳。

我的要求不高。只希望你知道我的名字。

再知道我很喜歡你。很喜歡很喜歡

然后聽你說一句：我知道足矣。

(此段給一直很喜歡很喜歡的人。喜歡。)

⑸

我曾經(jīng)以為我已足夠的勇敢。勇敢到任何事我都可以無所畏懼。

“”可是

我不敢寫你的名字。我沒有勇氣告訴所有人我喜歡你。

可我喜歡你很久了，等你也很久了。

現(xiàn)在，我要離開,還是比很久還要久。

或許后來的后來

我會遇見許多別人,許多別人的別人。

我終會知道時光可以那么長，長到足以讓我喜歡上其他人,就像當初喜歡你一樣。

可是忘不掉是喜歡過你的,現(xiàn)在沒過。也總會過的。

(此段給那個來不及說我愛你的人。我愛。)

⑹

我知道很多人在背地里說我圓滑，說我世故。

可是我知道如果我不好好保護自己，就沒有人保護我了.

其實我一直需要的，不是一個愛我的人，而是一個能給我溫暖的人。我需要一個能保護我的人。

他/她愿為我遮風擋雨,他/她愿為我孑然一身,可是他/她在哪里?他/她若不出現(xiàn)。我只能背負所有的罵名，好好保護自己。

其實自戀的人是最聰明的,因為他們知道愛上自己

可以不受傷。有誰是壞的呢?我是有對不起的人。可我也有對的起的人。

我對自己的要求很低很低。我活在世上，

無非想明白些道理，遇見些事情。倘若能如我所愿，我的一生就算成功了。

(此段給迷失了信仰的自己。自己。)

⑺

很多說。

書上說：人長得越大。丟的東西就越多。

是的。我把最初的自己弄丟了。并且還一路走.一路丟。

五月天的歌詞說：如果最后宜靜不是嫁給了大雄。一生相信的執(zhí)著。一秒就崩落

周杰倫的《珊瑚?！防镉芯涓柙~這么說：海鳥跟魚相愛。只是一場意外。

這么說的話。遇上你。才是我最美麗的意外。

網(wǎng)上有句話這么說：錯過是一種過錯。我一個不小心。就錯過了你。一錯就是

一輩子。

書上說:一輩子只愛一個人是一種悲哀,例如我。

戀愛達人說：每一個不敢再愛的人。一定很深的愛過。

看起來好像百毒不侵。其實早已百毒侵身。

我想說:我也是其中一個。

(此段給雜七雜八的所有。所有)

他們說喜歡文字的人是注定不快樂的。

可我大多時候都是會笑的。

什么時候，真的不知道自己也成文字控了，我喜歡用文字表達感情里面的每一句。

描寫心情作文【篇4】

平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

英語測驗得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。

桌上的菜真豐盛啊，我想：明年的生活會更好，越想心里越樂，越想心里越美。

盡管還是寒冷的季節(jié)，人們的心頭卻蕩漾著盎然春意。

他凝望著田野里一片金黃的麥浪，臉上呈現(xiàn)出愉快的微笑。

我側(cè)身望著她那激動的臉，頓時涌上一種溫暖、甜蜜的感覺。

我感到好像滿天的云霧都消散了似的，心頭撲撲地跳。

他驚喜得幾乎叫起來，心里像揣了個小兔，怦怦直跳。

姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的倚花，久久地合不攏口

“呀——，太好了！”莎莎的眼睛睜大了，像兩只卷亮的玻璃球。

喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。

哥哥一聽奶奶答應了他的要求，活像個裝著彈簧的洋娃娃，一下子蹦了起來。

直劍今天，我還清楚地記得第一次觀星時的情景，就好像吃了什么美味佳肴，雖已吃完，卻是余味無窮。

我不知不覺進入夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天里飛呀飛，真是快樂無比。

成語卡片是我課余生活的好伙伴，每制成一個新的成語卡片，我心里就甜絲絲的，像吃了蜜…樣。

大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。

爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開心，比什么都令人歡欣鼓舞。

明天就能親自登上萬里長城了。我躺在床上，想啊想，那是我天天想，夜夜盼的美事。

他的臉色舒展開來，眼睛里放射出一種喜悅的光。

我一接到入學錄取通知書，心情像莊稼人久旱逢雨。

一張張面孔，都興高采烈地泛起紅光。

姥姥臉上的皺紋像湖面上的漣漪漾開來。

幾句貼心話，說得他黑胡楂子都充滿了笑意。

聽了這話，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

貝貝笑了，像快樂的小鳥兒把兩臂向前伸著。

路兩旁的麥子，好像在對她點頭，油菜花也好像對著她笑。

爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。

他看看四周，覺得草都在對他微笑：看看蒼天，白云也像他一樣悠然自得：他禁不住張開雙臂，撒開兩腿，乘著春風得意地飛跑起來。。

在場所有人的心都凝聚著強烈的激情，所有人的眼里都閃耀出歡樂的火花。

陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著…張張快樂、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂，它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里，微上翹的嘴角上，衣服的每個皺褶中，歡跳著噴流m來。

她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過出野，飛進村莊，飛到了大院

看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

突然，門簾…掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了進來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云，一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，心里美滋滋的。

米袋沉甸甸地壓在身上，但是，我心里卻感到無比輕松、愉快，腳步也似乎分外輕捷。

她心里喜滋滋的，臉．卜帶著動人的微笑，像只鴿子似的不住地點頭。

阿二撐起了雨傘，提起一個挎包，放在肩上；想到要去上大學，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。

聽見爸爸終于同意他上學了，來喜把柳葉往嘴里一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著新書包飛跑起來。

描寫心情作文【篇5】

挖苦逞能賭氣難過失落任性泄氣幼稚失望遲鈍疑問

取笑頂嘴內(nèi)疚憂傷憂郁教訓離奇?zhèn)秀俱补虉?zhí)反常

崩潰哭泣模糊

掉頭就走莫名其妙險象環(huán)生追來逐去心灰意冷心如刀割刻骨銘心

傷心欲絕心平氣定心如刀絞黯然銷魂柔腸百轉(zhuǎn)捶胸頓足肝腸寸斷

欲哭無淚黯然傷神痛定思痛憂心忡忡淚如雨下憾天哭地痛哭流涕

傷心疾首泣不成聲淚如泉涌

吃完晚飯后，我獨自坐在寫字臺前，寫起老師布置的《游公園》這篇作文來，可剛提起筆，眼淚就流出來了，這作文勾出了我傷心的往事。

窗外的月亮是那樣圓，那樣亮；屋里卻是這樣暗，這樣靜，我感到很孤獨?；叵肫疬@幾年來，爸爸對我的冷淡和白眼。我的心就發(fā)冷，手就發(fā)抖。我看了看作文本，又重新拿起筆在作文的開頭，用力地寫下了“爸爸，你是個大壞蛋”這幾個字。

一路上，我氣憤極了，也傷心極了。我昂著頭大步往家走，誰也不看，誰也不理，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但是我強忍著使它不掉下來。

我呆呆地凝望著前方，任由如珍珠般大的雨點拍打在身上，寒風凜冽地刺在心上，我又哭了，哭得更傷心、更痛苦，淚水也像要淹沒整個世界。

進了公園，爸爸給弟弟買了一根雪糕，我雖然也感到口渴，可我不敢向爸爸要。弟弟在兒童游樂場玩了一會兒以后，又喊著要去動物園。在路過假山時，爸爸抱著弟弟一連拍了三張照片，那高興的樣子就甭提了?？粗@一切，我心里好難受。

有一次，是在自然課前，隔壁班的李華來向我借語文課本，當他看到老師擺在講臺上的自然實驗教具，好奇地跑上前擺弄，結(jié)果，教具倒了，他以為壞了，嚇得撒腿就溜回自己班級，我看見了，就走上講臺想把教具擺好。這時，老師剛好走進教室，他看到倒在講臺上的教具，以為是我干的，就走到我身邊用手使勁拍打我的頭，兇道：“弄壞了怎么辦？”我邊哭邊向老師解釋說：“不是我弄的！”不等我說完，老師說：“不是你，還是誰?”

“吱呀”一聲，我打開廚房門來到院子里刷牙，忽然發(fā)現(xiàn)一把光禿禿的掃把，全身烏黑烏黑，一看就知道是被火燒了。我很驚訝，連忙叫來了爸爸。爸爸瞅了瞅掃把，陰沉著臉說：“是你燒壞的吧?”我連忙否認：“不是我，不是我!”“不是你會是誰?”爸爸加重了語氣質(zhì)問道。這時，同院的小伙伴明明也起床了，爸爸試探地問他：“明明，是你不小心把掃把燒壞了嗎？告訴伯伯，伯伯不會怪你的?！泵髅饔謸u頭又擺手。這下，爸爸更內(nèi)以為是，把寒冰似的目光投向我，吼道?.“這院里就你們兩個小孩子，不是明明干的，肯定是你無疑。做錯了事還不好好認錯，太不像話了“我又沒玩火柴，怎么會是我？你冤枉好人！”我爭辯道?！澳恪卑职謿鈽O了，舉起了手掌，但強忍著沒打下來。我好委屈，“嗚嗚”地哭了起來，淚水像斷了線的珠子順著臉頰往下淌。

記得有一次，在體育課上，體育老師對我說：“你去拿器材，先組織同學們練跑步。”我拿來了器材，組織同學們跑了幾圈后，同學們就不想跑了，都說要自由活動，我一個人經(jīng)不起同學們的七嘴八舌，就做主讓他們自由活動了。誰知，老師正好從器材室里走出來，無論我怎樣向他說明情況，他都不聽，反過來還批評我說：“你這個班長竟然連同學都組織不好!”聽到這話后，我心酸極了，低下了頭，委屈的眼淚在眼里打著轉(zhuǎn)。

我興致勃勃地捧著兩件“佳作”回到了家里。媽媽一眼看見我手里的泥人、泥狗，沒容我開口，就一把搶過去，往地上一扔。接著，又數(shù)落起來：“這么大的人了，還玩什么泥巴！不好好復習功課，不干正經(jīng)事，真沒出息!”我呆呆地望著被摔得支離破碎的“佳作”，不由得淚如泉涌，傷心極了。

我淘好米來到灶旁邊，只見媽媽手里正拿著揭起的鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋里一點熱氣都沒有，就不分青紅皂白地給了我一個兇眼神，然后責罵道：“你這個懶丫頭，我在田里拼命干活，累得喘不過氣來。你倒好，在家里連飯也不做，一天到晚地玩兒啊，玩兒啊!”這時候的我，止不住的兩行眼淚像斷了線的珠子落下來。我倒不是因為媽媽剛才的兇眼神才哭的，我是因為受了委屈，受了錯怪。這兩滴眼淚是委屈的眼淚。我不想和媽媽爭辯，因為我了解媽媽的脾氣，你這時向她解釋那等于是火上澆油。媽媽見我哭就說道：“稍微一說你就哭，我倒要看看你有多少眼淚?”接著，就給了我一記耳光。我?guī)еy受、委屈的心情疾步奔向房里的床上痛哭起來。

描寫心情作文【篇6】

窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內(nèi)的我心神不寧，各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風中被吹亂。

望著一臺凌亂的書桌，我心中的麻繩是越來越緊了。還有沒寫完的作文，沒背完的英語，沒做完的數(shù)學，像黃沙進入我的眼睛，再也不想睜開。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習曲，桌旁的劇本還等著我去排練，演講稿還張望著我什么時候把它好好研讀。

剛剛過去的繁忙暫時讓我得到喘息，可是，在稍有清閑的日子里，它又找上門來。剛過期中，考試成績并不理想，狀態(tài)也不如從前。臨近期末，學習的壓力日益增加，繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時間還有，在這場長長的馬尼拉松比賽中稍作休息，讀詩自己喜歡的書、聽聽自己想聽的音樂、做做自己喜歡的事，看看夕陽的余暉，沐浴冬日別樣的陽光，找找自己的好朋友訴訴心事，清閑清閑，現(xiàn)在看來，怕是又得等上一陣子了。

在刷QQ空間時，看到一條這樣的說說：選出你在一周內(nèi)最喜歡的一天，并想一個心愿，這個心愿就可能會在這一天實現(xiàn)。我選了周六，許的心愿當然是希望事情能快點了結(jié)，但是這些都是空想。

人，不能總以為上天會寵待你，寬恕你，特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對，而不是逃避和推卸。擔子總是有的，只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下來。事情總是有的，只是看你怎么以近乎完美的方式速戰(zhàn)速決。在這個有些紛亂的先后，我寫下了這篇心緒小文，也算是發(fā)泄了心中的糊糊不安吧。

太陽正在慢慢地向西挪移著，不久，金色的陽光就會把建筑物的外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽光能安撫我這顆燥動不安的心。

描寫心情作文【篇7】

喜滋滋的喜沖沖的喜極欲狂喜不自勝喜不自禁

喜從天降喜韻漾溢喜憂參半喜在心頭樂在眉梢

轉(zhuǎn)悲為喜沾沾自喜無比興奮異常興奮令人興奮

心情愉悅令人歡快額手稱快拍手稱快人心大快

大快人心歡歡喜喜欣喜異常歡喜若狂歡欣鼓舞

歡欣若狂歡天喜地歡歌笑語歡聲笑語歡呼雀躍

歡騰起來心中暗喜轉(zhuǎn)嗔為喜回嗔作喜樂呵呵地

樂滋滋的樂顛顛地樂津津的樂哈哈地樂悠悠的

樂融融的樂陶陶的樂不可支樂不可遏樂不思蜀

樂在其中樂而忘返樂而忘歸樂以忘憂樂此不疲

其樂無窮自得其樂其樂融融樂得直顫興高采烈

滿心高興萬分高興格外高興暗自高興內(nèi)心高興

高興得很異常高興興致勃勃興沖沖地興致頗高

心情高興興奮若狂興奮不已興奮異常特別興奮

萬分興奮歡蹦亂跳異常歡喜滿懷欣喜滿心歡喜

背大歡喜十分歡心千歡萬喜驚喜萬分驚喜若狂

欣喜若狂欣喜萬分萬分欣喜滿腔喜悅滿懷喜悅

無比喜悅無限喜悅娛心悅耳娛心悅目和顏悅色

春風得意心曠神怡陶情適性心花怒放終日歡娛

非常痛快眉飛色舞眉開眼笑眉舞色飛笑上眉梢

微露笑容手舞足蹈跳躍舞蹈額手慶幸彈冠相慶

心中暗慶鳧趨雀躍美絲絲的美滋滋的美不滋兒

十分開心幸災樂禍深感幸甚如獲至寶

描寫心情作文【篇8】

我不知道為什么有些時候我這么堵心，明明是別人做錯的，卻把錯誤怪到我頭上，真是堵心。

有一次體育課，老師說我們今天玩一個游戲，大家都整齊的排成了四列，游戲就開始了。這個游戲是一個運籃球的比賽，哪一組先運完，哪一組就是最后的勝利者。在比賽中，要背著籃球跑，如果球掉了，可能那一組就會失敗。比賽開始了，哪一組都不肯讓，都努力往前沖，可是一個同學并沒有把籃球運給我，就直接跑到了后面，結(jié)果我們這組失敗了。大家不去怪那個同學，而把責任推到我的頭上，就那一刻我覺得非常堵心。明明是那個同學的錯，為什么還要說是我的錯呢？真是搞不懂！

還有一次明明我沒有打人，他們非要說是我打的，我真是堵心啊！

我不知道為什么有些人總是把別人的錯誤怪在我的頭上。有一次，我正在學校里寫數(shù)學作業(yè)，我寫完了就拿給老師號作業(yè)，號完了，我就想出去玩一會兒。我的同桌看見我要去玩，好像有點不服氣，不許我出去，這一件事讓我又堵心又生氣。

有些時候我不知道為什么，難道這些人腦子有問題嗎？

有一次我和同學去玩游戲?！巴媸裁茨?？”同學都沒有想到，我立刻想到可以玩寫大字，“不行！”同學馬上就不同意了。我不知道為什么不行，這一瞬間我很堵心。

我不知道為什么有些人喜歡把錯誤建立在我的頭上，我有那么多的堵心事，我覺得我的人生真苦！

上廁所時我在想該怎么辦？但是總也想不出來，就去問媽媽我堵心怎么辦？媽媽叫我不要去想那些事，好吧，我不得不去想那些事了。

寫菊花開作文(通用9篇)

想說的，不敢表達的，都在作文里了，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。如何才能寫出高水準的作文？有請閱讀小編為你編輯的寫菊花開作文(通用9篇)，請收藏并分享給你的朋友們吧！

寫菊花開作文(篇1)

在我家的陽臺上種著好幾盆菊花。

每天早上，我總是喜歡到陽臺觀賞菊花，菊花的根深深的扎在泥土里，吸收泥土的養(yǎng)分，它的莖又粗又長，就像一根根小樹苗。它的葉子嫩綠嫩綠的，四周長的有小刺芽。

菊花的顏色真多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看上去像幾只小手托著一個紅氣球。

大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，長長的、細細的，一條條的，密密麻麻的重疊在一起，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

清晨，我打開門窗，一陣風吹來，菊花的香氣迎面撲來，令人心曠神怡。花兒在微風中搖曳，好像在說“小主人，早上好!”

我不由得吟誦一位詩人寫的名句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。多么美麗的菊花。我喜歡你!

寫菊花開作文(篇2)

我喜歡牡丹的富麗堂皇，喜歡蘭花的清香淡雅，喜歡月季的美麗身姿，但我更喜歡美輪美奐的菊花!

晚秋時節(jié)，我一個人在小區(qū)散步。突然，一陣清香把我吸引住了，我順著這股清香來到了一片花海中。菊花，遠看雖不怎么起眼，近看卻別具特色。它們長相各異，有的像少女的卷發(fā)似的，有的像老爺爺拄的拐杖，有的密集的攏在一起，有的則零零散散的垂落而下。怒放的菊花顏色繽紛多彩，讓人眼花繚亂，紅的好似一團無比鮮紅的火艷，粉的好似天空中那一朵朵無比吸引人眼球的好看的云霞，紫的似一條條綾羅綢緞，黃的像金燦燦閃耀的亮金，白的好似潔白如雪的雪片。

靜態(tài)中的菊花，像一位位端莊有禮的姑娘們在迎接行人的到來。當微風吹來，它們又隨風擺動，好似一個個正在跳舞的小姑娘。我不禁感嘆，美麗無比的菊花啊，你讓我為你如醉如癡，我仿佛也變成了一位隨風飄動的菊花仙子。

菊花，不僅美麗，而且作用也不小，你可別小瞧哦!比如大而純的美容菊，你把它在太陽底下暴曬，曬成干菊花后，放在布包里面，整個房間都能聞到淡淡的清香。還有一種杭白菊，在夏天如果你捏上幾個放入茶杯中，泡開后喝上幾口，你一定會感覺透心涼并且舒心的感覺。

我喜歡秋菊，喜歡它那美麗的身姿，芬芳的香味，更喜歡在霜降過后那永不低頭的品質(zhì)。

寫菊花開作文(篇3)

“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園?！边@是描述菊花的詩句。自古以來“梅、蘭、菊、竹”便被人稱為“花中四君子”。菊花以它的奇容異色與不畏風霜的性格被列入“中國十大名花”之列。

菊花是菊科植物。雖為草本，但類似灌木，算作亞灌木型。菊花的品種已多達數(shù)千種。按開花的時間來分，有夏菊、秋菊、寒菊三大類。其中又以秋菊為主，品種也很多。若按花形大小來分有大菊、中菊、小菊三類，以大菊為主，小菊為次。大菊中，以大立菊開花最多，一株能開幾千朵花。

我國是菊花的故鄉(xiāng)，菊花也是我國數(shù)千年來栽培歷史最久的一種花卉。1000多年前，它與梅、蘭、竹、松并稱為我國園藝史上的五大珍品?！扒锞漳馨了L霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈我何?”正像陳毅爺爺贊頌的那樣，菊花以不畏風霜的性格而名揚四海，受到人們的敬重。

也正因為如此，我國已有北京、開封等多個城市把菊花定為市花。德國、意大利和墨西哥還把菊類植物矢車菊、皺菊與大麗花定為國花。由此可見，菊花是多么受人喜愛。

菊花具有很高的觀賞價值。它們有的神形一體，風流瀟灑;有的群芳簇擁，體態(tài)婆娑;有的玲瓏俊秀，生動傳神。人們常將它們置于廳堂、庭院、陽臺、走廊之中，或栽于房前、籬邊、路旁，或與巖石、樹木芳草配植，那古雅清奇的景色，著實令人遐想一番。

除了觀賞價值外，許多菊花品種還有巨大的實用價值。如浙江的杭菊是很好的清涼飲料，安徽的滁菊、毫菊是清熱、解毒，除蟲菊更是人所皆知的天然農(nóng)藥。菊花不畏風霜，還能抵御灰塵污染，它能吸收一些空氣里對人和動植物有害的氣體，如二氧化硫、氟化氫等。在凈化空氣、保護環(huán)境方面，菊花具有去害吐艷的功能，這在百花園中實屬難能可貴。

菊花，花之尤物也。

寫菊花開作文(篇4)

菊花具有止痛、促進傷口愈合的功效，有助治療胃痛及胃潰瘍，消炎、殺菌、促進血液循環(huán)，解經(jīng)痛，在重感冒時飲用可利尿、退燒。

富含礦物質(zhì)磷和維生素C，治失眠，降低焦慮和神經(jīng)衰弱。視力保護、淋巴腺炎、腸機能養(yǎng)護/養(yǎng)肝明目，養(yǎng)顏美容，解毒消炎?？梢詼p輕經(jīng)期的疼痛，緩解經(jīng)痛，刺激膽汁分泌，分解脂肪，建議女性不妨多加飲用。

對消化系統(tǒng)潰瘍及淋巴結(jié)炎有極佳的療效，治療消化系統(tǒng)潰瘍及淋巴結(jié)炎有極佳的療效，保護消化系統(tǒng)，增強肝臟功能，并可以治療痔瘡。飲用金盞花茶，能發(fā)汗、利尿、清濕熱。而它的花還能制成沙拉，或用于烹調(diào)以增加色香味。

金菊花外用也是功效強大的藥草，外用是很好的殺菌劑，以治療皮膚的疾病及創(chuàng)傷為主，具有消炎、殺菌抗霉、收斂、防潰爛的效果，并減輕曬傷、燒燙傷等。平時用來蒸臉、藥草浴或手足浴，可促進肌膚的清潔柔軟。

由此可見，金菊花的藥物療效也是非常強大的。金菊花不僅能夠止痛，緩解女性的痛經(jīng)，而且對于治療胃潰瘍、促進血循環(huán)、消炎殺菌、退燒利尿都能起到很好的治療作用。

目前的醫(yī)學上證明，菊花枸杞茶的功效與作用是很多的，目前菊花對于現(xiàn)代人的高血脂、或者是高血壓，以及是亞健康這種類型的慢性疾病，其實都是具有十分不錯的調(diào)理作用。而菊花里含有豐富的維生素A,是維護眼睛健康的重要物質(zhì)。菊花茶能讓人頭腦清醒、雙目明亮,特別對肝火旺、用眼過度導致的雙眼干澀有較好的療效,經(jīng)常覺得眼睛干澀的電腦族,多喝些菊花茶有利無害。

枸杞的性味甘平,中醫(yī)認為,它能夠滋補肝腎、益精明目和養(yǎng)血、增強人們的免疫力。對于現(xiàn)代人來說,枸杞最實用的功效就是抗疲勞和降低血壓。

此外,枸杞能夠保肝、降血糖、軟化血管、降低血液中的膽固醇、甘油三酯水平,對脂肪肝和糖尿病患者具有一定的療效。據(jù)臨床醫(yī)學驗證,枸杞還能治療慢性腎衰竭。

菊花枸杞茶的功效與作用是比較廣泛的，比如一些白領(lǐng)上班族、或者是一些電腦族們都是很適合喝一些菊花枸杞茶的，在日常生活之中，喝菊花枸杞茶的話是可以逐漸的減輕眼睛疲勞。此時學習的學子們也是不妨自己去喝一喝。

寫菊花開作文(篇5)

菊花是中國十大名花之一，也是花中四君子之一，自古就是文人們最喜歡的植物。

因它有著清寒傲雪的品格，才有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的名句。孟浩然過故人莊中寫道：待到重陽日，還來就菊花。在古神話中，菊花還被賦予了吉祥長壽的寓意。

菊花主要生長在我國華東地區(qū)以及我國南方地區(qū)，它們比較喜歡陽光充足的地方，比較出名的有河南懷菊、安徽亳菊、浙江杭菊等。

菊花有許多顏色，最常見的有黃色、白色、紫色等。春天時，它們的枝頭長出新芽，菊花生長得很快，幾天的時間，小芽就發(fā)育成了葉片。夏天他積累養(yǎng)分，為開花做著準備。秋天菊花開了，它金燦燦的，仿佛是一束火焰，無數(shù)絲狀花瓣打著卷從花頂抽出，散發(fā)出淡淡的芳香。冬天時，它們凋落了，等待著來年再次開出美麗的花朵。

菊花還有十幾種用途，比如：可以清肝明目，清熱解毒。菊花泡茶后，不但解暑，還可以治頭暈眼花，預防暑熱引起的頭痛等。

＂待到秋來九月八，我花開后月百花殺＂。這就是菊花與眾不同的風采。

寫菊花開作文(篇6)

菊花之隱匿者也。

花是處處可見，處處可尋的。春有：迎春花、杜鵑花；夏有：荷花、梔子花；冬有：梅花、天堂鳥。然而，百花之中，我獨愛秋天的菊。

菊雖沒有迎春花那樣，讓人神魂顛倒的清香，但它也有吸引人眼球的繽紛色彩；菊雖沒有荷花那樣“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的身軀，但它曾擁有伴自己終生的綠枝葉，灰枝干；雖沒有保護荷花那樣的綠色“大保鏢”但也擁有為自己遮風擋雨的柔葉片；菊，雖沒有梅的冷靜，孤傲，卻有自己純潔，高貴的獨特色彩。

“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開?！本眨谇?，離在秋。他不曾享有桃花一樣的待遇：被春風撫摸，被太陽呵護，被春雨滋潤，被蝶蜜擁戴環(huán)繞的好。而是忍受著，自己一年的辛勤勞作所開的花直到孤寧掉落，還未被一人一物所看，所欣賞。但倔強的它從未放棄，每年還是在秋風的打擊下，展現(xiàn)自己獨特的美，愿自己的美，能被他人所見，能得他人所愛。

菊，思念的寄托物。每年的清明節(jié)，重陽節(jié)，有不少人登高望遠都帶著它們，去看望已故的親人和離家在外的游子，希望那淡淡的思念，那淡淡的牽掛能伴隨花瓣的飄落，能飛向他們的身邊。

從古代的陶淵明但現(xiàn)在，不知有多少人曾眷戀這清白，純潔的菊??！不知有多少人喜愛著這“隱匿者”呀！我獨愛這菊，原有更多人去領(lǐng)略菊獨據(jù)一番風采的美。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>

寫菊花開作文(篇7)

菊花種類菊花產(chǎn)地與習性：菊屬有30余種，主要有：野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊、紫花野菊菊花腦等。

為多年生草植物。喜涼爽、較耐寒，生長適溫18-21℃，地下根莖耐旱，最忌積澇，喜地勢高、土層深厚、富含腐殖質(zhì)、疏松肥沃、排水良好的壤土。在微酸性至微堿性土壤中皆能生長。而以Ph6.2-6.7最好。

為短日照植物，在每天14.5小時的長日照下進行營養(yǎng)生長，每天12小時以上的黑暗與10℃的夜溫適于花芽發(fā)育。

菊花香菊花形態(tài)特征：株高20-200cm，莖色嫩綠或褐色，基部半木質(zhì)化。單葉互生，卵圓至長圓形。邊緣有缺刻及鋸齒，頭狀花序頂生，舌狀花為雌花。筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣”花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、復色、間色等色系。

一、菊花與溫度條件的關(guān)系：若溫度升高，生育速度相應加快。夏季酷暑35℃以上時對秋菊生長不利。對花色也有影響。耐寒能力由于品種不同，各有差異，秋菊地下根莖耐寒性強，能耐-5℃至-10℃的較低溫度。

二、菊花與光照條件的關(guān)系：菊花幼苗期對光照強度的要求不高。隨著幼苗的生長，由春末到夏初氣溫和光照強度也隨著增強。菊花在光照充足的條件下生長健壯，但炎夏烈日的中午要進行適當遮蔭。光照的強弱對花期、花色有較大的影響。立秋后到花蕾現(xiàn)色時，以晴好的烈日天氣為主，則可以容易控制株高。

寫菊花開作文(篇8)

颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

他年我若為青帝，報與桃花一處開。

這首描寫菊花的詩是爸爸教我的，它是唐朝末年的農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢寫的，寫的多么大氣、豪邁。

武漢的首義廣場幾乎每年都會舉辦菊花展覽。我們也去觀賞過兩次，菊花的顏色五彩繽紛，有金黃金黃的，黃的耀眼；有潔白的，溫婉如玉；還有粉色的、土紅的……另外還有綠色的呢，據(jù)說綠色的菊花是最名貴的。你見過綠色的菊花沒？

菊花的形態(tài)各異，有的花瓣像豆芽，它們簇擁在一起，像個小絨球；也有的花瓣大一點，一瓣挨著一瓣，一層裹著一層。菊花的莖和葉子是綠色的。它的香味淡淡的，沁人心脾。

菊花的品種特別多，但是我們都叫不出名字，我們只知道菊花好漂亮、好美、千姿百態(tài)、妸娜多姿！不過我倒記得金庸爺爺在《連城訣》里介紹了好多菊花的品種，于是我在家里翻開書找到了那一章，原來黃菊有金芍藥、御袍黃、金孔雀、……白菊有月下白、一團雪、貂蟬拜月……紫菊有碧江霞、雙飛燕、翦霞綃、紫玉蓮……紅菊有美人紅、海云紅……哎呀，太多了，我就不一一贅述了。

菊花有極其高的藥用價值，它居然可以用來治療冠心病和高血壓，還能理肝順氣，而且能讓眼睛變得更明亮，也是治療扁桃體的一味主藥。菊花枕你聽說過沒？聽媽媽講，老家山上以前有很多野菊花，她小時候還采摘過，外婆把野菊花放在鍋里烝，蒸好后再放到太陽下曬干，干透以后的菊花賣給藥材商。

菊花也可以食用呢，比如我愛喝的菊花茶就是，菊花茶甘醇可口，含有豐富的維生素A。

“采菊東籬下，悠然見南山”，是不是能想象大詩人陶淵明歸隱后的田園生活是多么怡然自得。”梅蘭竹菊”，菊花是花中四君子之一，它最特別的地方是在眾花凋謝后，自己卻在瑟瑟的秋風中傲然開放，潔身自好。從古至今，畫家愛畫菊，詩人愛寫菊。所以菊花的文化價值也相當高。

寫菊花開作文(篇9)

有人喜歡淡雅迷人的蘭花，有人喜歡香氣襲人的梅花，還有人喜歡高大挺拔的竹。而我卻偏偏喜歡那千姿百態(tài)的菊花。

去年秋天，我過生日時，同學送了我一盆菊花。經(jīng)過我的悉心照料，菊花長得枝繁葉茂。金秋剛至，它開花了！

它的花是金黃色的，非常鮮亮可愛，花瓣層層疊疊，像一個小乒乓球一樣。而且香味十分淡雅，怪不得鄭谷說：“菊花初開，清香四溢。”它的花瓣是打卷的，用手輕輕向外拉。手一松就又彈回去了。乒乓菊的葉子呈墨綠色，邊緣有一些小鋸齒，一片有一個小巴掌大。莖上有許多小毛刺，又短又細，所以，你們千萬不要去觸摸它的莖，否則會滿手是刺呢！

當你悄悄地走到菊花面前時，就會有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長得惹人喜愛，而且很有藥用價值。聽長輩們說：它是清涼性發(fā)散風熱藥，功能有：疏風熱、清頭目、降火、解毒。主治頭痛眩暈、血壓亢進，神經(jīng)性頭痛等……另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以做菜食用，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。而我更加敬佩它的無私奉獻精神！

我把它放在窗戶旁，它總是朝著陽光的那邊，我嫌觀花不方便，把花盆轉(zhuǎn)過來，讓它面向我?？蓻]過幾天，花兒又自己轉(zhuǎn)了回去，依然面向窗外。我疑惑不解，又做了幾次試驗，菊花依然重新轉(zhuǎn)回窗外。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽告訴我：“菊花呀，它是會隨著太陽的方向更改方向，所以才會面朝窗戶。”我想：“原來菊花和人一樣，都會追求光明吧！”

我終于知道陶淵明、鄭思肖、元稹、黃巢、鄭谷他們?yōu)槭裁磹劬栈?，因為菊花不忘追求光明，時時向往光明，我們也要像它一樣，以積極的態(tài)度對待生活，快樂生活！

我喜歡菊花那美麗，純樸的外表，更喜歡它那追求光明，無私奉獻的精神！

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文通用(12篇)

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，應該從哪些方面來寫暑假開學作文呢？寫作文的時候要注意語言流暢，情感真摯。你是否正在為暑假開學作文的寫作感到苦惱呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文》，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

兩個月的暑假糊口說實話讓我長了不少見識，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一周的時間，我真得該收收心了，趕快得做好開學前的預備。

首先，我得檢查暑假功課是不是真的都完成了。把老師布置的功課和自己完成的功課進行了當真的對照，確認自己已經(jīng)做完了所有的功課，然后將各課功課進行分類放好，避免開學第一天手忙腳亂找不到;

其次，我得把書包、課桌布進行了清洗，并且當真檢查所有的文具是否需要增補，開學第一天要帶的東西都放進書包里面;

然后，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視天天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛煉一小時，然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。

這就是這幾天我所為開學前做的預備，朋友們你們預備了嗎?抓緊時間，有備無患，可不要讓我們在新學期變笨喲!

有關(guān)暑假開學前的作文，時間飛逝，暑假一晃眼就要過去了，馬上就要開學了，開學前你都有做些什么呢？如何預備你的開學季，如何迎接新學期的挑戰(zhàn)？

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

一轉(zhuǎn)眼，暑假已經(jīng)過去，兩個月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天。

分完班，進了新的教室。一切還是和原來一樣，上課鈴和下課鈴還是一樣。暑假開學永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是那么美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了，看到老師和同學們親切的笑臉，心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學們都很友善。

暑假開學，也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味。是啊當你肩上背起沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云消失得無影無蹤。在學習期間，你也許會聽到表揚或是更多的批評。我們學習不可以驕傲，因為驕傲使人落后。這句話說的真有道理啊!我自己都經(jīng)歷過這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報，到了六年級是重要的一年。學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還要濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡心維護心中那朵絢麗的花兒吧!學的知識，都是老師教的。從老師給我調(diào)座位，我就覺得老師是一個對學生負責的老師。我的眼睛有點近視，老師早就想到這點，于是便問了。在我們的班里有許多我不認識的同學。就只有和我一起分到一班的人，還有以前和我分到一班過的人，我才認識。看來我有許多新朋友可以交了。

學的第一天，一個嶄新的一天，開學的一天，一個有意義的一天。開學的這一天，可以說是美好的一天，也可以說是世界末日。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

開學了!我又見到了好久不見的同學。寒假就像風一樣地吹過了，現(xiàn)在吹來的是二年級下學期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛的同學、敬愛的老師……我又能和同學們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開學的原因!

這個學期，我要努力學習、耐勞讀書，讓我的知識從小芽芽變成參天大樹!

近二個月的暑假糊口像夢一樣過去了，今天又是一個新學年的開始。我該上二年級了。

早晨，我背上書包，戴上安全帽，系上紅圍巾，一想到學校里許多久別的老師和同學，就迫不及待地往學校趕。

街上到處是學生和家長，家長們臉上堆滿了笑臉，熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學校變得更加漂亮了。

哈哈，又開學了。今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿戴整潔的校服，高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假糊口一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點開學。開學了，意味著假期結(jié)束了；開學了，意味著又可以見到久違的同學們了；開學了，意味著又要進入一個忙碌的.新學期了。

踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了！踏上樓梯的那一刻，望著四周的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚疑與喜悅；踏進教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書是人類提高的門路。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到提高。這個學期我要抓緊、努力學習，究竟是最后一年了。

夕陽西下，開學第一天即將結(jié)束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會健忘這開學第一天。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

玄月一日到了也便意味著新學期已經(jīng)到來了。在這漫長的暑假里我做了良多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及與我朝夕相處的小伙伴，我內(nèi)心就覺得特別幸福?；叵胧罴倮镂宜?jīng)歷的一切，我覺得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學習更懂得了爸爸媽媽對我們的辛勞付出。

今天我仍然像往常一樣早早地來到學校當真地做好值日，值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起認識的《運動員進行曲》，在老師的指揮下我才與同學們快速排好隊，來到操場上參加集體晨會。

鮮艷的五星紅旗在藍天的映襯下冉冉升起，大隊輔導員向我們公布一個好動靜，今年學校又調(diào)來一位新校長，姓劉，大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖，伸長脖子，想早點兒看看新校長什么樣?看到了，面前的劉校長大約三十來歲，皮膚白白的，穿戴樸素大方。只見劉校長接過輔導員手中的發(fā)話器，微笑著說：“各位老師，同學們，大家好……”啊!聲音清脆動聽，我凝神細聽。

“……看到同學們?nèi)缁ǖ哪橗?，感到格外的興奮……”多么親切的話語，固然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我仍是情不自禁地被劉校長吸引，聽得更當真了：“……最后，我送給同學們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，決心信念……有了愛心，雪白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯?！詈?，愿你們用愛心去糊口，用恒心去學習，用決心信念去點燃但愿的燈火!”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。

集體晨會結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

9月1日－－暑假開學的日子。

今天是開學的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書包，吃過早飯之后就去上學了。

到了學校之后，先回原來的教室，等待分班，過了一會兒第一個老師來了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒有念到我的名字，后面來了幾個老師都沒有念到我的名字，我越來越緊張，終于我被叫走了。

來到新班級之后，我先隨便找了一個位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開始排座位了。排完座位之后我們在班級里休息了一會兒，老師分一下，語文組長、數(shù)學組長、學習委員、課代表和班長之后，講了一下上課的紀律。美好的一上午就這樣子過去了。

下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過了一會兒老師來了，老師分了一下值日的同學，就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生，老師讓我們班幾個長得比較壯的同學去搬一下書，我們坐在教室里，看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會兒書回來了，我們發(fā)了一下書就放學了。

暑假開學，時間過得很快！

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

今天我們開學了。我高高興興的去上了學，洗了臉，刷了牙，吃了早飯。老師在群里說我們還先返回原來的三二班

我們。先回到了三二班。然后老師又開始分班，我被分到了四四班，那里的空調(diào)非常大，教室也很大，椅子和桌子都很多然后呢，到里面我們認識了新的老師。然后我們又排了一下座位，我和我的一個老同學又坐在了一塊兒，我們非常開心。握著握著，上午就放學了，老師還說下午記得買一些學習用品來了，我們要用。我們拿了學習用品來兩點，我們就去了學校。老師先讓我們做了一些題，最后呢，又讓我們練了一下字。下午放了學，我們是5:30放學。我們回去寫了一下作業(yè)。然后呢，我和我們午托部的老師說了聲再見，最后高高興興的回家啦。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

今天是我暑假開學，斗星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。我懷著高興又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就預備好的干凈衣服，吃了早點，匆匆忙忙的來到了實驗中學。

一進校門一座座漂亮的教授教養(yǎng)樓，一排排整潔的自行車，映入眼簾。瞧！遠處一個寬闊平坦的體育場上有良多籃球架，還有一臺臺乒乓球臺，這太棒了！由于我愛打籃球，愛打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運動的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。

走進教室班主任張老師慈愛的對我說：“你叫張傳琦吧？”“是”“來，在入學名單上打個勾，然后找個座位坐下吧?！苯淌覍挸ㄓ置髁?，教室里有攝像頭，有投影機，空調(diào)還有陽臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。

過了一會人都到齊了，老師忽然從課桌上拿出來了一個東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥，原來實驗這么高科技?。?/p>

老師對我們說：“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學生了，已經(jīng)是一名五年級學生了，要有自主能力，要自覺學習?！边€說：“我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是同等的……”

張老師說一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時候要好好學習充分施展自己的水平與能力，拋卻從前，忘掉以前，讓天天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開始，做一個學校的尖子生。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

轉(zhuǎn)眼間，就快要開學了。這動靜聽了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就興奮，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

在過去的一個多月假期里，陷溺在電視機里，天天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么出色的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？教師的罵，那是多么難看的事啊，仍是晝夜加工把它給趕完。

我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很興奮，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

新的一學期又開始了，大家的心里都非常興奮，對我印象最深的一件事是排座位。

“同學們”，班主任老師臉上露出了一絲“詭秘”的微笑，大聲說道：“今天，我讓大家自己先找位置”。同學們都覺得不可思議，你看看我，我看看你，都沒有一個人說話了。

“自己找座位？”我驚愕了，簡直不敢相信自己的耳朵，這可一下子說到我的心里去了。排座位是老師的事，有些老師還煞費苦心：太要好的得分開———免得上課得分開；脾氣不好的得分——免得拌嘴；男孩子和女孩子當然也應該分開，這是必然的。老師怎么跟變了個人似的，真是理解萬歲！

可老師居然如斯放心。驚愕之中，我抬起頭來，看到的是班主任老師期待的深沉的目光，感觸感染到一種被理解和信任的歡愉，萬歲！我親愛的老師。同學們披發(fā)開了，各自找各自的地方，我立即坐在了正中間，這倒是一個好位置，坐在這里對我的學習有好處，但對我上課時的小動作沒一點點好處！唉！真是可憐呀！

過了一會兒，大家都找好了合適的位置坐好了，老師就對大家說：“先這樣坐，一個禮拜后再說”。

啊，開學的第一天，這件大事終于順利的完成了，我心里的大石頭終于落地了。

“一年之計在于春，一日之計在于晨?！币粚W期的好開始也就在暑假開學了。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

一年一度的暑假過去了，我們實驗小學近三千多名小學生開學了！

上學了，我又看見了我們錦繡的校園。一個暑假不見，錦繡的校園有了很大的變化，不論是墻壁仍是操場，改變的東西數(shù)不勝數(shù)。我還驚疑的發(fā)現(xiàn)，我們的吳老師“不知去向了”，迎來的卻是一位目生的老師，這讓我想起一句話“舊的不去新的不來”。

徐徐的我們和新老師認識起來了，新老師開始用蓋章來表揚和批評同學。目前為止我只有表揚的章，沒有批評的章。新老師把我們?nèi)喾殖砂藗€小組，開始評選哪個小組得到的表揚的章多。健忘告訴你們了，拿到一個被批評的章是要被扣掉兩個表揚的章。我們小組中有幾個“駭群之馬”，害得我們被扣掉好幾個表揚的章。但是我們不拋卻，要繼承努力，爭取取得更好的成績。我覺得老師這樣的評選方式很有趣。這就是我開學以來在校園里發(fā)生的有趣的事。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個夸姣的秋天。在這丹桂飄香，金秋收成的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到錦繡的校園，開始了新一學期的征途。新學校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感慨良多

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追遇上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸步履，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不外陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何難題打倒！

那么，我們需要一步一個腳印，腳踏實地地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅錦繡的丹青唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有崎嶇艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將布滿激情，踏上征途。未來是我們的！

為了使下學期的學習成績提高、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并溫習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)收留提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門作業(yè)，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對溫習、功課有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明簡要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時頓筆記。

四、造作業(yè)。1、造作業(yè)之前，必需對當天所學的知識當真溫習，理解其切當涵義，明確起合用前提，弄清運用其解題的步驟；2、當真審題，弄清題設(shè)前提和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、當真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要當真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，進步解題能力；6、碰到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的功課，要在溫習作業(yè)的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成功課；7、像歷史、地輿、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后溫習。1、及時溫習；2、計劃溫習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、進步溫習質(zhì)量。

做好以上五點是不收留易的，那需要持之以恒，我決心做到。

描寫暑假開學心情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

開學之初，來到了新的校園，到處都是新的面孔，到處到是新鮮的事物。我熟悉了可親可敬的老師，也體驗了初中酸酸甜甜的滋味。開學之初，真是一言難盡！

我們熟悉了嚴肅的任老師、當真的黃老師、風趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風趣幽默……這些老師將帶領(lǐng)著我們暢游學海，開始痛快的學習之旅。

開學之后，我感覺上課也比較輕松，由于我已經(jīng)在暑假預習過了。功課固然比在小學的時候要多，但我完成得也很好。我喜歡上英語課，上英語課一點也不累。蔡老師老是很幽默。上臺表演我一點也不緊張。第一次聽寫測驗，我一不留神寫錯了幾個單詞，考得很糟糕。蔡老師把我叫出去，一番話說得我頻頻點頭。第二次的聽寫我當真對待，這次我得了滿分。真開心！看來英語學習實在也很簡樸嘛！

我寫數(shù)學課堂功課次次100分，可是，家庭功課總有一點小差錯。我發(fā)現(xiàn)自己仍是有良多不足的。寫語文功課時也出了一點小差錯。我被老師叫出去訓了一整理，由于我的語文功課沒記清晰。本來讓抄第一課的詞語，我卻抄成了第二課的。第二課的詞語大部門是成語，抄起來要費勁得多，結(jié)果還被老師訓。我心想：都是粗心惹的禍?。?/p>

剛?cè)氤踔?，真可謂高手如云。有的英語特好，有的數(shù)學超棒。想在班里遙遙領(lǐng)先還真有點難度??！不外，我會努力的。

在七班，我還熟悉了良多同學，也適應了初中的環(huán)境。初一下戰(zhàn)書有四節(jié)課，有良多不適應的同學還認為是在上小自習呢！

初中固然比小學累了許多，但獲得了良多知識，心里仍是喜滋滋的。

寫開心的作文9篇

這篇文章“寫開心的作文”真的很值得一讀，幼兒教師教育網(wǎng)小編非常建議您不要錯過。寫作是展示自我和思考能力的最佳方式，它可以幫助我們更好地了解周圍自然環(huán)境中的動植物。要寫好一篇作文，需要逐漸積累經(jīng)驗，這不是一朝一夕之功。那么，寫好作文有什么技巧呢？

寫開心的作文 篇1

20xx年,我有許多開心的事。但是，我最開心的事是爸爸給我買了只小白兔。

我的那只小白兔非常漂亮。它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還長著一個分三瓣的小嘴，兩只長長的耳朵，一條短短的小尾巴，還有一身雪白的絨毛。看起來很可愛。

我家的小白兔還是跑步健將呢！鄰居家的小狗阿黃老是欺負小動物。因為它跑的快，一追就可以趕上別的小動物。這不，阿黃見到了我家的小白兔，追了半天也沒追上，最后它不追了。

我家的小白兔還很能吃，奶奶去菜市場買了一捆空心菜，小白兔一會就吃完了。

小白兔還很喜歡跟我玩捉迷藏。一天我?guī)鋈ネ?。我看到了一只很漂亮的鳥，看完了，卻找不到它了，我急忙到四處找，卻找不到。我急忙跑回家告訴媽媽，媽媽也跟我一起找，過了一會兒，我口渴了，轉(zhuǎn)過頭去喝水，原來它就在我后面呀！

我的小白兔它還很兇猛呢！大家肯定想不到兔子也厲害。一天我?guī)еフ液门笥淹?，別人想抱它一下，但它很認生，用指甲把好朋友的手劃了一道印子。

我真開心養(yǎng)了這么一只可愛的小白兔呀！

寫開心的作文 篇2

盼啊，盼?。〗K于盼到了過年。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。過年讓我最、最、最開心的事就是“放煙花”。我可有得玩啰！

爸爸給我買了好多各種各樣的煙花，有魔術(shù)彈、有孔雀開屏、有四季櫻花……有筒狀的、半圓的、寶塔形的……吃過年夜飯，我來不及地拉著爸爸媽媽到樓下去放煙花。

爸爸先點燃了大禮炮?！班病钡囊宦曧?，煙花先是拖著一條美麗的長尾巴升到高空，然后“嘭” 的一聲，一朵朵禮花在空中綻放。有的像天上的星星，有的像盛開的菊花……它們慢慢變成的五顏六色的虛線落下來。 “哇！好美啊”。

接著，爸爸讓我自己放魔術(shù)彈，我緊張的手心里全是汗。爸爸讓我拿住魔術(shù)彈的下端，他點燃了引線。魔術(shù)彈朝天的那一頭開始冒煙了，幾秒鐘后，只聽“轟”地一聲，一顆小火球從魔術(shù)彈里飛出，一直飛到有好幾層樓高的地方。“啪”地一聲炸開了，緊接著，第二顆、第三顆……一顆顆飛向空中炸開，一顆比一顆飛得高，一顆比一顆炸得響。 哈哈，我高興的哇哇亂叫！

我們放呀，樂呀……地上都成了鞭炮的世界。不知不覺中煙花都放完了。我還一直意猶未盡，真希望能天天過年。

晚上我跟媽媽在床上說著今天的放煙花的趣事，迷迷糊糊的進入了夢境。

對哦，我又可以去夢里放鞭炮咯！

寫開心的作文 篇3

2015年2月27日星期5晴

今天媽媽不在家，我的好日子來了，我請來了青青、蕭蕭、君君、莉莉、樂樂、琴琴、飛飛到家里玩。她們買了好多氣球、汽水、薯條、彩燈、漢堡、匹薩、兒童話筒、糖果、噴桶、花、生日帽、粉筆、等好多東西。還每人帶了一只小狗小貓。我打開電腦，放開音樂，放到最大聲。

好了，東西準備好了，開學聚會開始啦，太開心了。他們有的在桌子上蹦蹦跳跳，有的在床上跳，有的用噴桶噴墻，有的掛上彩燈玩，有的用粉筆畫墻，有的有話筒唱歌，有的坐在電腦旁聽音樂，有的在吃東西。小動物們就在屋里吃東西，大小便，跑跑鬧鬧。這個家現(xiàn)在就像一群羊在棚里跑鬧一樣。好鬧好鬧，好幾家鄰居都來抗議，我們也不在乎。突然，青青和君君打起來了，把我家好幾十萬的古董砸碎了，我也沒注意到，莉莉和樂樂把我家的鏡子又砸了。飛飛、琴琴、蕭蕭把我家的床跳破了。6點到了，大家走了。家里現(xiàn)在成垃圾堆了。

媽……媽回來了。慘了，這腳步聲是媽媽的，從樓下傳來的。很快，媽媽回來了，看的家里亂成了垃圾臉立馬急紅了，揪我耳朵就罵你這小子，我出去一天，就把家辦成狗窩了。扣你1年的的零錢。

快開學了，今天本來是美好的一天，讓媽媽一罵，成了痛苦的一天。

寫開心的作文 篇4

有一天晚上，我剛下學，看見有好多老少都會騎自行車，可我卻不會，過了一會兒我回到家，對媽媽說：“媽媽，我要學騎自行車?！眿寢屝χ鴨栁艺f：“那你不怕摔嗎？”我自信的說：“沒關(guān)系，相信我，我能行！”

媽媽帶著我去公園里學騎自行車。媽媽先給我示范了一遍以后，我學著媽媽的動作騎了騎，先把左腳踩在左側(cè)的腳蹬子上。往下一壓，就變成了一高一低的形狀。再把右腳踩在高的那一側(cè)的腳蹬子上。媽媽彎下腰說：“沒問題了，現(xiàn)在你可以嘗試自己騎一騎了。”我按照媽媽說的去做，自己騎了起來，可是我剛騎了一半就失去了重心，一下子就摔倒了地上。媽媽關(guān)心的問：“摔疼了嗎？摔哪了？”我指了指腿說：“腿摔破了一個大口子，非常疼。”我剛要哭鼻子，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，只是一個小傷口，我們貼一個創(chuàng)可貼就好了?！闭f著媽媽拿出早已準備好的`創(chuàng)可貼，貼在了我的腿上。我鼓起勇氣，慢慢的站起來，心里一直念叨著“沒關(guān)系，我能行！”我再次騎上了自行車，這次我騎的非常非常的好。媽媽笑著夸獎我說：“看吧，只要你遇到困難時，鼓起信心和勇氣，再次出發(fā)時，你說不定就勝利了！”

聽了媽媽的話，我忽然想到出自于《水調(diào)歌頭。重上井岡山》里面的“世上無難事，只要肯攀登。”我又學會了一個新本領(lǐng)，我很開心哦！

寫開心的作文 篇5

在暑假里，爸爸媽媽帶著我到三亞，長隆和深圳去玩。其中我最開心的是到海邊抓螃蟹。我們來到沙灘，把鞋脫了，我慢慢的走上了沙灘，生怕踩到小螃蟹。這時一只小螃蟹跑了過來，我用鏟子擋住了他的路，用手一抓，把它放到桶里。我們繼續(xù)找小螃蟹，打開手機的手電筒，過了一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一只，還是把它抓起來放進桶里。然后我們就到海那邊拍照去了。

浪花一打過來，我嚇得趕快逃走，可是還是被浪卷了回來。浪花的力量可真大呀！等海水退去的時候，我們又拿著鏟子和桶開開心心的去挖海螺。我一鏟子挖下去，沙子濕濕的，非常的重，什么都沒有挖到，接著，我又挖了一鏟子?！斑青辍币宦曠P子斷了，我還是一無所獲。過了一會兒，媽媽說：“走吧，我們回家吧！”回家的路上，我在想，如果再抓一只小螃蟹就好了。我小心翼翼的踩在柔軟的沙子里，忽然一個小東西在沙子里動了一下，我連忙用手一撲，一看，果然是一只小螃蟹呀！哈哈！我開心地跳了起來，后來我們就把它帶回了家。

抓螃蟹就是我暑假里玩得最開心的事，你們呢？

寫開心的作文 篇6

今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié)，我們在教室里慶祝自己的節(jié)日。

我早早地來到學校，我激動而又興奮等待著慶祝會?？?點了，要舉行“跳蚤書市”了，每班選出了6位同學去推薦書，我們班也不例外，火力四射地推銷著一本又一本好書，因此，買書的人越來越多，書越來越少，同學們都爭先恐后地來買書，在短短的一個小時里，我們把書賣得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會。

回到教室，我們的慶祝會開始了，同學們一展歌喉，唱起來六一的歌。接下來同學們都展示出了自己的一技之長，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張?zhí)煲愕暮J絲，他吹的曲子動聽而有規(guī)律，把同學們都吸引住了，看他的動作和表情是那么自然，那么輕松，真是美妙，同學們都對他贊不絕口。

精彩的表演結(jié)束了，有趣的游戲開始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學們的熱情參與下，我們的活動圓滿結(jié)束了。

今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好?。?/p>

寫開心的作文 篇7

周一上午，學校里傳來喜訊：“小雪在楚才杯競賽中獲獎了！”小雪驚訝不已，同學們都圍著她祝賀起來，她笑得像開了一朵花。

“叮鈴鈴……”上課了，老師邁著輕盈的'步伐走進了教室，她把教案放下，眉毛揚起來像兩個彎彎的月牙，眼睛都笑得瞇成了一條線，高興地說：“同學們，小雪在競賽中獲獎了！”話音剛落，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，似乎能掀起屋頂。老師走到小雪身邊，拿著一張獎狀對小雪說：“小雪，這是你的獎狀?！?/p>

小雪漲紅了臉，嘴巴像石榴一樣咧開，露出兩排小白牙，雙手接過獎狀，向老師深鞠一躬，把獎狀放在桌子上，說：“謝謝您，老師?！苯淌依镌俅雾懫馃崃业恼坡?，差點兒把窗戶震破。

老師剛走出教室，同學們就紛紛過來對小雪表示熱烈的祝賀：“小雪，你真厲害，竟然還獲獎了?！薄靶⊙?，我以后要向你學習！”“小雪，你一定可以成為我們班的學習委員的！”“小雪，我好欽佩你！”……

果然，小雪成為了班上的學習委員，也成為了全班的欽佩者。從此，小雪的知名度來了個一百八十度的大提升，誰見到她都會夸她學習好。小雪心里高興極了，心想：我以后一定要更加努力學習。

寫開心的作文 篇8

看見那波光粼粼的河面，前天和爸爸一起打水漂時的歡聲笑語、水花飛濺的情景仍在我的腦海中回蕩……

那天我和爸爸一起到小河邊玩，河面上金光閃閃，十分平靜。這時爸爸看到了一塊塊石頭，靈機一動，對我說：“我們來打水漂吧?！蔽衣犃诉B連贊成。但在打水漂這一“行業(yè)”，我可真是初出茅廬，基本是“七竅通了六竅——一竅不通。”

只見爸爸撿起一塊石頭，彎下腰，然后向河面使勁地甩去。那塊石頭像一只輕盈的小燕子，在河面上濺起一串串水花。我數(shù)了一下，哇！足足有五六串，都飛到河中心了！

于是，我也按捺不住心中躍躍欲試的心情，撿起一塊石頭向河面扔去。“咕咚”一聲，我的石頭像被一只無形的手一抓，掉了下去。

我百思不得其解，為什么爸爸能漂五六朵？而我連一朵也漂不上？

爸爸看我這么奇怪，笑著對我說：“還是我來教你吧?！庇谑?，爸爸就手把手地教起我來。

爸爸說：“要想打水漂，就得用薄薄的、平平的石頭，如果是厚的，就漂不起來。”說著，爸爸挑選了一塊薄薄的、平平的石頭。接著，爸爸又說：“把石頭扔出去時，要稍稍蹲下身，身體放松，向著與河面平行的方向把石頭扔出去就可以了?！闭f完，他把石頭甩了出去，嗬！真的，石頭在河面飛了起來。

我照著爸爸說的方法，一遍又一遍地練習。功夫不負有心人，我甩出去的石頭也能濺起幾串水花了。“我學會了！”我高興地手舞足蹈！

雖然那已是幾天前的事了，但現(xiàn)在想起來，還是讓我很開心。

寫開心的作文 篇9

暑假里，我閑來無事，有一天突然間我想到我可以榨果汁喝。于是，我跑到廚房，找出榨汁機。由于第一次榨果汁，我的心情十分緊張，不知道如何下手。

我好想喝橙汁，我就去客廳拿來2個橙子，先把橙子洗了洗，接著就把他們放入榨汁機，得意的按動開關(guān)，結(jié)果機器好像轉(zhuǎn)不起來，我突然想起一件事，馬上關(guān)閉按鈕。我想起，媽媽平時給我榨果汁不是這樣的，她好像是把水果切塊。還記得媽媽說過，如果把水果整個放進去，不但榨不出汁，而且容易把榨汁機搞壞。我趕緊拿出橙子，把它們切成小塊，又記得媽媽有放水，我又往榨汁機里加了點涼開水，蓋好蓋子，心想：這回總該成功了吧。我按下啟動鍵，榨汁機便隆隆的想起來，我看到橙子立馬變成黃色的汁，不一會兒，我聽到“滴滴”兩聲，果汁就完成了。

我迫不及待的打開蓋子，就聞到一股濃濃的橙子味，好香啊！不知道味道咋樣，我忙去拿來一個杯子，倒了滿滿一杯，嘗了一口，感覺味道真棒。

我好開心，我想媽媽也會喜歡的。其實，更令我開心的是：我又學會了自己做一件事，我想以后要吃果汁就不用辛苦媽媽了，媽媽下班后，我還能送她一杯濃濃的果汁，在這個炎炎夏日里給她解解渴。

描寫杏花林的優(yōu)美作文通用9篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那么你是否在尋找關(guān)于觀賞杏花作文的模板呢？寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你知道優(yōu)秀的觀賞杏花的作文包括哪些內(nèi)容嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“描寫杏花林的優(yōu)美作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇1】

一年春天，學校組織同學們?nèi)タ葱踊?。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。

到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

到了學校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。

車開到半路的時候，他么覺得窗外的風景特別的美，有藍天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗?？諝庵谢熘稽c點花草樹木的清香，他么覺得作文那里是人間天堂?？墒牵利惪偸嵌虝旱?，因為他們還要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。

到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說杏花在山上，登上山才能看到。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說：我看不上杏花了。老師安慰他說：不要難過，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事。小猴子皮皮聽了后，笑了。

又一年的春天來了，這次老師又組織同學們?nèi)タ葱踊?。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣。回來的時候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇2】

清明時節(jié)。

素雅女子，梳妝臺邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個人了，白楊的樹杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒有哭，因為男子告訴過她：如果我死了，也是為國效力，值了。于是選了個下雨的日子，把她葬在了離家兩個時辰遠的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽到白發(fā)蒼蒼。又是一個雨落天，她就像一個只顧漫無目的行走的流浪漢，卻不見偉大詩人杜牧《清明》一詩中所提及的行人，上前借問一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當她想要哭時，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當她看著那一望無際的天空時，總會想起男子生前對她所說的想我的時候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時分倒過來的天。

她不禁打了個寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過的地面被絲絲細雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳墓旁，零星的長出了樹苗。還有些，則留在了草地上，開出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹桿，纖細的手指指著她住過的小茅屋的方向，對著心上人當了一回牧童那里，就是我們曾住過的杏花村

行人啊行人，來年清明，牧童依舊為你指路。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇3】

杏花開了，我又想起了故鄉(xiāng)，那美麗的杏花村。

家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。

杏花也笑盈盈地開放了，張開了秀氣的臉龐，觀看這個神奇的世界。

遠遠望去，滿山是一片銀白的世界，像雪后一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當你走進杏花叢便會感到心曠神怡，如臨仙境一般。這真是人家的天堂啊!

近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，像搽過胭脂一樣漂亮，一簇一簇的，粘在枝條上，像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢。這簡直是花的世界，花的海洋!

有的花含苞欲放，像剛學笑的娃娃，咧著小嘴，真討人喜歡;有的花則已開放，像少女的笑臉，紅撲撲的，亮晶晶的。有的打著骨朵，將要開放……好美啊!

一陣風吹過，杏花又像羞澀的少女，扭著頭不敢看客人，卻帶來了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來欣賞一番……蝴蝶、蜜蜂也趕來湊熱鬧，在小山的上空翩翩起舞，小鳥啾啾為它歌唱，給小山帶來了新的活力。

故鄉(xiāng)的杏花是不是很美呢，歡迎來玩哦。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇4】

當我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點點青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來到你的門前姥姥，您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返，為什么不回來了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了，我想它一定每年都會結(jié)下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽我是絡(luò)絡(luò)不絕的陽光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個天亮的時候，請給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時之景，也會不忍揚長而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇5】

在一個陽光燦爛的日子里，爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌，一路笑語，不久就到了古塔村。這里一片風光旖旎、欣欣向榮。萬紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個好天氣，我和家人朋友一起來觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個親密無間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇6】

三月十三日 星期一 多云

再賞杏花園

第一次我去觀察杏花的時候，發(fā)現(xiàn)滿園的杏花還是花骨朵呢，只有一兩支是開花的。

再次去杏花園，上周六，媽媽送我去上吉他課，遠遠地就望見了滿園的杏花。時間還很早，我們就又來到了再賞杏花?，F(xiàn)在就變成了芬芳迷人的滿園杏花。杏花一個一個地綻開笑臉迎接我們的到來，他們有的粉白粉白的，掛在青色的小假山上。有的半開半合，粉紅色的身體，外面穿著一身棕色的小夾克。

所有的杏花都笑破了肚皮，滿枝頭的杏花把樹枝都壓彎了，垂到我的面前，我就聞到了一陣濃濃的香氣。一陣微風吹來，風都被這迷人的景象染香啦，杏花香風飄到人們的鼻子前。我不禁輕輕地靠近杏花的樹枝，聞了又聞，結(jié)果蹭了滿鼻子花粉！遠遠望去，滿園的杏花就像一片粉色的海洋。走近一看，那些花骨朵，像一個個小小的果實一樣掛在樹上，他們在微風中翩翩起舞，十分美麗！

我喜歡杏花，我喜歡春天的五彩繽紛！

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇7】

春雨初臨，小樓上的人又花上一整宿的時間，靜靜聆聽著這場雨，看它洗涮著這座喚作“京華”的城池，洗漱著這被塵埃沾染的紅磚綠瓦，想起宦海沉淪數(shù)十載，不覺打了個哈欠，索然無味，就像他面前的輕紗，太薄了，也太淡了，一眼就看得徹底?？墒沁@個人啊，你為什么還是選擇再次來到這里？是什么讓你騎馬向著這座京華前行，功名利祿不就是你眼前的這一簾薄紗嗎？你又何必沾染這些塵埃呢？

樓中人不知是在思索些什么，徹夜不眠，望著這猶如千軍萬馬翻涌而至的雨。不眠，也無人能與之長談，只能將一切緘默于心口。只等，等雨落幕，待天明，又該是怎樣的光景。

他的眼瞼開始慢慢下垂，雨失眠了一夜，他也一夜為眠，直到再也沒有雨點在心尖滴落的聲音，直到漆黑的夜再次被白晝覆蓋，第一聲雞鳴開始升起。只是他會聽到，街巷里是一個稚嫩的買喊聲，“賣杏花了，賣杏花……”，如果他抬頭，他便會看見此時的天是如此蔚藍，雨在清晨就已謝幕，此時真是一片好晴朗，柳樹低垂，臨水照花，堤邊二三行人嬉笑打鬧，街上又恢復了往日的情形，一派祥和之氣?！芭R安啊臨安！”他就這樣站在窗前，望了望此時的天氣，又瞧了瞧行人，不知怎么就輕輕鋪好了紙筆，神情是那樣的從容專注，手中之筆隨意揮斥，一行行字跡便躍然紙上，頗有仙風道骨。卻見他臉上是那樣的淡然，拿起手邊的茶盞，悠然自得地泡起了茶來，就這么靜靜地看著晴空偶然飄過的幾朵云，看著茶葉在杯中翻滾，看著天上的云和杯中的茶葉，蜷縮、舒展，甚至藍天下的人忙碌的人，都讓他入了神，任憑茶香沁入口鼻，他只是在想著這次來京華的目地，不覺癡笑。

他想了想，清明節(jié)也近在眼前了，該回去了。他不想自己的白衣沾染上塵埃，這里的風塵太多了，常常讓他感到苦惱，誰讓他喜歡這一身素衣呢？這里不適合他?，F(xiàn)在動身，清明也該到家了，還可以趕上這么一個重要的日子，何樂而不為。想想，他便拿起了自己的行囊，打開房門，獨自踏上了回家的路。

(選自陸游的《臨安春雨初霽》，自主想象，若對于作品有誤解之處，還望海涵。）

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇8】

在離我家墻角不遠的地方，有一顆高大的杏樹；想起它，便能想到它那繁盛花朵，甜美的果實。在那里有許多美好的回憶……

雖然這是一片干旱少雨的黃土地，但經(jīng)過許多人辛勤耗耘，汗水的滋潤，在它們身后是一片片正向上生長的麥苗……這里也是杏樹的.樂園，因為它，人們的生活也更豐富。

它至今已十幾歲了吧，和我年齡相差不多罷，當初栽種它時，只有我手腕粗而已，現(xiàn)在校繁葉茂，高大的樹身如同一把大傘居高臨下，威風凜凜地俯視著我，仿佛在夸耀：我比你更高大吧！

每當春風吹來，鳥兒在它枝間跳躍之際，它使抽出嫩芽，不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵，在細細傾聽春天的腳步。

當柳枝擺弄它柔嫩的腰身時，杏花已開了。

當太陽把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時候，杏花也開得最盛，消失了原來的淡綠，增添了滿樹的純白，團團杏花粘滿整個枝條，枝條又相互搭建，成了蜜蜂的樂園……花開是沒有聲音的，然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風中，一波又一波花香襲來，疲憊的我頓時精神許多，清爽許多……

花開了總是要凋謝，片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞，地下已一片雪白，它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運，但卻有“香如故”的執(zhí)著，有累累果實的收獲……

杏花時節(jié)充滿希望，是充滿夢的時節(jié)。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇9】

慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來了。——題記

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步進了?！敝熳郧逑壬莱隽宋覍Υ禾斓钠谂巍?/p>

校園的那棵杏花樹，就隨意地長在樓門口，誰也不知它是如何到來的，但確乎是一直存在的。

春天剛來的時候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長得更歡。若是不下，它倒也不會在乎，照樣長，而且長得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個課間，我無意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機盎然，因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風拂過，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來……

一節(jié)課飛也似的過去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會不會有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。

第二天，我比往常更早地來到了學校，一進校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風舞動，讓人忍不住想摘下一朵來，看看究竟。這時，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩，卻表達了我對它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報春的使者，是我童年的伙伴……

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文通用(9篇)

在平時學習過程中寫作文是很平常的，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣。寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文，你知道寫好一篇主題作文的關(guān)鍵是什么嗎，那么你是否在尋找關(guān)于主題作文模板呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇1

當最后一縷春風被夏日的蟬鳴送走，當?shù)谝惠喯娜盏某柸饺缴?，當夏日的暴雨淋刷過大地，當?shù)谝宦曄s鳴在人們耳旁響起，父親又坐在了家門旁。

父親喜歡聽蟬，他是一個莊稼人，一個只讀過初中的莊稼人，每每夏季來臨，父親總是聆聽第一聲蟬鳴，仿佛那蟬鳴中藏著他所走過滄桑。一次，父親問我：“你會聽蟬嗎？那是要用心聽的，比方你做一件事，一樣要用心做，才能想出來比這種方法更好的解決方法?！蔽液懿灰詾槿唬傉J為父親在浪費時光。但父親卻不同，也許他真的喜歡。

前年，當夏風歡開家門，第一縷陽光照在了院中的樹上，暴雨灑下的顆顆珍珠，被跳動的陽光帶走了。蟬很快就飛到了院中的樹上，無休無止地彈奏千百年來不變更的調(diào)子。父親帶著一身疲憊歸來，但看起來卻很高興。那天，我和鄰居明子鬧別扭了，父親沒說什么，之后，就搬條凳子坐下，說：“孩兒，你想過比吵架更好的法沒有，也許有比這好的法子呢？你還是聽聽知了叫吧！它的話就是法子，比如你自己的錯你找沒?！备赣H似乎說得很在理兒，但我仍聽不進去，父親卻瞇起了雙眼。他或許真的叫出了樂趣吧！我認識到了，靈活地運用法子，比使用武力更好。

去年，蟬扇動著透明的雙翼，落在了那棵似乎只為它生長的樹上，輕風依然吹著，父親又坐到院子中吧？他是那樣的喜歡聽蟬。但我卻到縣城里的初中讀書了。夕陽送我回到了家。父親很高興，問我生活中遇到問題嗎？我說同桌蹭破了我的書。父親對我的回答似乎不滿意，他說：“你還在記得這事？為啥呢？你大度一點，不就過去了?！?/p>

蟬依舊叫著，父親吐的煙圈兒，在夕陽甩下的水袖中翻騰，父親又說：“孩兒，你不糊涂，你能聽出知了說啥。”是的，我漸漸覺得，父親不再是一個只讀過初中的父親，不再是一個只會往返于家和地頭的父親，不只是一個只會聽蟬叫的父親。我突然明白的，那個曾命令全國人用牛皮鋪路的國王似乎是我，因為我認為我做得不錯，而那些只需要一雙牛皮做的鞋子就能解決的問題，我卻沒能。我做了那個國王，父親做了那個仆人，不，甚至是鞋子，“兒行千里，父擔憂?。　?/p>

今年，風依舊吹著，參加完中招考試后，晚霞陪伴我歸來，夕陽為我點起了燈。但那個傍晚，父親卻沒有聽蟬。那悅耳的曲子，很甜、任稠密的綠葉也無法擋住。一天，兩天，三天。父親沒有在那里聽蟬，那個曾經(jīng)用一些機智解決問題的父親。

那幾個月有，父親病了，常頭痛，而我的鞋子，卻從沒有破，從沒讓碎石刺痛腳。

那一年，蟬聲依舊。

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇2

不知不覺中，一位衣著素裹的天使降落人間，她邁著輕盈的步伐走來了，她的到來使世界變得銀裝素裹，白色的世界，一種純潔的美，一種圣潔而不可侵犯的美。

下午，正在上課，突然，老師說到：“外面下雪了。”大家紛紛向窗外看去，啊，雪白的世界里一個個白精靈紛紛從天上掉落，它們在天空中自由飛翔與馳騁，在天空中玩笑嬉戲，一刻也不停。漸漸地，雪越下越大，從那雪白的小珍珠到沙沙落下的“大冰雹”，從似銀針的白雪到那仙女散下的花瓣，從“白谷粒”到一片片白色的羽毛，我們不禁拍手叫好，聽到同學們“吔”的喊聲，我的心里也默默地盼望著雪再下大點，下個十天八天，好讓我們盡情玩耍。一會兒，玩累的雪已落在大自然的各處。瞧，樹上已覆蓋了皚皚白雪，“梨花”爭先恐后地為人們點綴世界美景，平時奔跑著，傲氣凌人的汽車變成了一個奶油大蛋糕，像蝸牛一樣慢吞吞地前進，有的車輪上就已經(jīng)有了防滑鏈。下課了，同學們紛紛跑到操場上去，打雪仗、堆雪人、滑雪，各個喜笑顏開，最有趣的是屬那五一班的鏟雪了，大家拿著鏟子，把雪鏟除，以免哪個同學“撲通”摔倒了。雪地上的腳印洋溢著同學們的歡樂。

家長大多步行接送孩子，家長慢慢地走在后面千叮嚀萬囑咐只怕孩子摔倒，可我們呢，只嫌雪地不夠滑，可滑著滑著，一不小心摔了個四腳朝天，樂的我們“哈哈”地笑著。

同學們沉迷在雪景中——雪也似知人意紛紛從天而降，雪是那么純潔、美麗，象征著和諧美好的它在大自然中無私地為人們點綴著每一處景觀，每一個房屋，每一個角落，把歡樂帶給人們，帶給小鳥，帶給自然，帶給世界，讓歡樂永久駐在人間。

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇3

烈日烘烤著大地，每當路過一片小樹林，總會聽到震耳欲聾的蟬鳴聲。真是煩人的小東西！

在我家的窗臺旁便有一棵大樹，樹上就粘著幾只蟬。每當太陽剛升起時，這幾只蟬就好似定時的鬧鐘，“知了，知了”地叫個不停，把仍在睡夢中的我給吵醒了，讓我不得不仇恨這些小東西。

一天中午，我頂著烈日來到那棵樹下，準備進行“復仇”計劃。我看見一只蟬趴在樹干上正在吮吸著樹汁，我躡手躡腳地走過去，飛快地抓住了它，然后把它扔進了準備好了的瓶子里。

總算是安靜了許多，可是沒過兩天，那“知了”聲又傳進了我的耳朵里，看來捉蟬只是治標不治本啊！我打開電腦，開始在網(wǎng)上查有關(guān)蟬的資料。每年七月，雌蟬將卵排入地里，蟬卵要經(jīng)過很長時間才會孵出來，即使孵化出的蟬在地下也需要經(jīng)過五次蛻變……看到這里，我心中有說不出的感覺，但是，接下來的內(nèi)容讓我大吃一驚，蟬在地下竟要等待十多年，最長等十七年，才會出土飛上樹，可是每當秋風一吹，蟬就結(jié)束了自己的一生，回歸黃土了。

蟬等待那么長的時間，只為活一個夏天，這讓我頓時對蟬產(chǎn)生了一絲敬意，當下決定放棄捕蟬計劃。

蟬的一生漫長而又短暫，它們在夏日的每一天都拼命地叫著，或許它們也成了夏天的一種象征，因夏的到來而生，又因夏的離去而死?？伤鼈兓钪拿恳惶於荚诒M情地歌頌生命。

突然，我的耳邊又響起了“知了，知了”的叫聲，簡直就是一曲生命的歡樂頌，動聽極了……

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇4

俗話說，春有楊柳夏有荷，秋收稻谷冬玩雪。春夏秋冬每個季節(jié)都有獨特的風格，都有不同的色彩。夏日的色彩，最是多姿多彩，繽紛絢麗，帶給我們無窮的歡樂。

夏天的色彩溫潤美麗。那一池蓮荷啊最能撥動心弦了，盛開的荷花如亭亭玉立的少女，碧綠的荷葉像一把把大傘，微風吹過，荷花翩翩起舞，荷葉輕輕擺動，婀娜多姿。正如楊萬里在詩中寫的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

夏天的色彩姹紫嫣紅。那滿園果子啊最能勾起饞欲了，粉色的桃子、黃色的枇杷、青色的荔枝……哪一樣都讓人垂涎欲滴。尤其是綠油油的西瓜，清涼甘甜，是消暑的必備水果。

夏天的色彩蔚藍透明。那一望無際的大海啊最能消暑降溫了，人們可以在海中歡暢游泳，可以在沙灘上玩沙，撿貝殼，還可以坐在巖石上，吹著涼爽的海風，任憑海浪拍打著雙腳，那藍藍的海水、高大的椰子樹、飛翔的海鷗，總讓人心馳神往！

夏天的色彩耀眼奪目。天氣很是炎熱，氣溫高達30多攝氏度，驕陽似火，人走在路上，像要被烤干了。抬頭看，天空萬里無云，散發(fā)著刺眼的光芒，火紅的陽光刺得人睜不開眼睛。

莫不是上帝打翻了調(diào)味板，才賦予夏天如此紛繁絢麗的色彩？我愛夏天，更愛夏天的多彩多姿！

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇5

世界上的昆蟲可多了！有會唱歌的蟈蟈、有會噴毒液的射炮步甲、有會放屁的椿象、有會磕頭的磕頭蟲……但你見過會吐唾沫的蟲子嗎？沒有吧？嘿嘿！我見過，讓我慢慢和你講講吧！

今天體育課，我坐在薄荷叢旁邊，一邊聞著它淡淡的香氣，一邊看著兩只紅螞蟻打架。這時，我往旁邊看了一眼，媽呀！我旁邊怎么有一堆唾沫？！我剛剛看螞蟻打架看的太入迷了！沒看旁邊有沒有什么臟物就坐下了……好臟??！今天我穿的可是我最喜歡的白襯衫！我跳了起來，心想我應該遠離這個臟不拉幾的地方，但想想也有一些奇怪，我們學校的同學老師都特別文明，不會隨地吐痰吐唾沫，即使偶爾有，清潔工阿姨也會及時清理掉的，但清潔工阿姨沒有清理，這到底是什么呢？

我拿起一根細樹枝穿進了唾沫，再慢慢地拔出，發(fā)現(xiàn)樹枝上出現(xiàn)了一個綠色的東西，仔細一看，是一只小蟲子！這應該是沫蟬！我在昆蟲類的資料上讀過：沫蟬通常生活在植物的葉片上，它們的幼蟲會分泌一種泡沫狀的分泌物，把身體埋在泡沫里。

多么可愛的小東西呀！我戀戀不舍地把它放回了它的家里。

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇6

又到了夏天，路旁響起了蟬鳴，聒噪的聲音給這原本炎熱的季節(jié)又增添了一絲煩悶。我不愿停留在這里，心中升起一絲不快。蟬鳴一聲高過一聲，透明的翅膀在陽光下閃著光，刺疼人們的眼。

漸漸地，我對蟬的態(tài)度由厭惡到痛恨，認為是它們帶來煩悶的壞心情，使原本美好的夏天變成一個讓人備受煎熬的大熔爐。

我恨透了蟬。

一次偶然觀看電視，看到節(jié)目《蟬的世界》。我本想跳過，但卻被那一幅幅畫面牢牢地牽住了視線，思緒也跟著被拉進了那個神秘的蟬之世界。

某年，森林中，一只只蟬誕生了。薄薄的殼中鉆出雪白的蟬蟲，它們輕展羽翼，如若絕世舞姿，在慢慢亮起的森林里，表達著自己等待已久的渴望。

黎明，一絲絲亮光為森林的薄霧點亮了一盞燈。動物們蘇醒了，連植物都慢慢伸展枝蔓。猴子跳躍在叢林間，鳥兒鳴叫著，森林中又恢復了一派生機。忽然，它們都被這貌似從天而降，實則從地下涌出的生物驚呆了。不管那么多，它們開始聚餐，隨手拿起一只只美味可口的蟬，大快朵頤。在這天然的自助餐里，它們大口大口的嚼著，吞咽著，發(fā)出清脆的響聲，心里也許正在得意洋洋地打著飽嗝。

霎那間，森林中蟬鳴聲響徹云霄，一聲高過一聲，好像是生命的樂章。它們苦苦等待十七年的艱辛，全都化為不知疲倦地高歌。在這之后兩周的生命里，它們要完成培育下一代的使命。

兩周后，森林又恢復以往的平靜。它們來到世間仿佛就是為了兌現(xiàn)某個承諾，然后匆匆離去。無數(shù)只蟬紛紛落入泥土，被樹葉蓋入地下，沉入泥土。而森林因為蟬的沉落入泥，枝葉更繁茂，莖干更粗壯，動物更茁壯。

我不禁濕了眼眶，心靈顫動著，久久不能平靜。

在黑暗中，它們不知四季變換，不知風花雪月，不知橙黃橘綠，不知世間冷暖。世間萬物依舊。它們繼續(xù)等待著十七年，等待綻放，等待重生。有它們的森林盛開著唯美的光暈，唯美中蘊含著凄美，卻無絲毫悲傷。

這是生命的光暈。

蟬的世界能讓你明白很多。而我，也不再去厭惡它們，因為它們用生命，為我，也為其他人上了一堂奇妙而又深重的課。因為它的坦然，因為它的凄美悲壯，因為它的淡定叢容，因為它的義無反顧，讓我懂得了生命的真諦：生命的意義不在于時間的長短，而在于活著的厚度與寬度。

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇7

蟬的追求作文800字：一彎新月掛在天的邊際，那銀的光是那么明亮，又那么遙遠。而我，隨著一聲清脆的響聲，望著那明亮的銀月光出生了。

老蟬爺爺便給我起了名，叫:銀月。希望我能隨著銀色的大路，走到那銀的月上去。

晨，金黃的光灑在大地上，透過了大槐樹翠綠的葉流動在樹的枝丫間，打濕了我的殼。這時，老蟬爺爺便拖著沙啞的嗓子叫道:“阿銀，起來了?！痹谒哪樕希偸菕熘馉N燦的笑，就像柔和的光，溫暖著我的心。

我醒來要做的一件事，便是鳴叫，仰著頭，便與老蟬爺爺知知地叫了起來，拖著冗長的音，一停一頓叫起來，“知——知——知”。充沛著躁動的氣息，讓人感覺就應和夏天連在一起，不停不息，不厭不倦。

午時，大地已經(jīng)被熾熱淹沒了，熾熱的浪翻卷而來，仿佛要把我們吞沒。老蟬爺爺躺在搖椅上，淡淡地笑掛在嘴邊，我再一次地試著鳴叫，不知何時才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢？

這時，老蟬爺爺叫我過去，他撫著我的頭，問道:“阿銀，你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎？”我搖了搖頭:“不知道?！彼?，說:“傻孩子，因為呀，鳴叫是蟬一生的責任，這是我們的生命。也是我們應去熱愛的，直至你要去追尋月亮的那天?！?/p>

我有些不解問道:“老蟬爺爺，這是什么意思呀？”爺爺笑著說道:“等你長大了，你就會知道?！?/p>

至此，我每天便努力地鳴唱，鳴唱，半個夏天過去了。我漸漸長大，而爺爺也老著老著，皺紋爬上了他的臉，眉毛也漸漸白了，腿腳也不靈活了。

雨夜，老蟬爺爺走了，他展著顫抖的翅膀向著月亮飛走了，走了，再也不會回來了。而我是清早時才發(fā)現(xiàn)他不會回來了。只留下了一片葉子，上面寫著:“小蟬，我去追尋月亮了，不必掛念，希望你可以響亮地歌唱在夏天的林中?！?/p>

我方才醒悟，折起葉子，向著天，大聲地唱歌，熱情地唱，抱著熱愛的一生，讓聲音響徹了整個夏天，把追求與夢，留在了這里。從不后悔，從不泄氣地唱著。許多年后，我向月亮飛去，踏著銀色的大路，看見了老蟬爺爺，許多許多的蟬。看見了，它們在齊聲高唱……

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇8

每次放學回家我都能聽見蟬動聽的歌聲，可是聽著聽著，心里面就有了疑問：蟬是怎樣發(fā)聲的呢？

我猜測，蟬是靠嘴巴發(fā)聲的，因為人類是用嘴巴說話、唱歌的呀！為了解決這個讓我疑惑不解的問題，我決定做個試驗。

我費了九牛二虎之力，從小區(qū)里抓了一只蟬回來做試驗。我摘下蟬的翅膀，把它放在桌子上，它還叫著；我又剪斷它細長如針的嘴巴，原以為它不再叫了，可沒想到，它依然在發(fā)出“歌聲”，雖然沒那么動聽了；到底蟬是靠哪里發(fā)聲的呢？我反復觀察，卻只發(fā)現(xiàn)它喜歡“挺胸”、“翹尾”。

第二天早晨起來，我連洗漱都顧不上，急急忙忙跑到蟬旁邊，我靜下急躁的心，認真地觀察，終于發(fā)現(xiàn)，它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，里面有一對薄膜。我輕輕捏了一下這個地方，蟬就叫一聲，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙簽，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不會發(fā)出那動聽的“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發(fā)聲的？我上網(wǎng)查了一下，果然，這層薄膜是蟬的“響板”，只有雄蟬擁有，發(fā)音膜的肌肉振動，蟬就會“唱歌”，雌蟬沒薄膜，就不會“唱歌”。

原來，蟬是這樣發(fā)出動聽的“歌聲”的??！這次實驗我還發(fā)現(xiàn)了一個道理：動物有自己的生活方式，我們不能以人類的角度去看它們！

夏天描寫蟬的優(yōu)美的作文 篇9

夏日炎炎，蟬兒叫著知了!知了!小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。

清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同。它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣。更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉。它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。

更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。

夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。

直到蟬兒從夢中驚醒，它知了!知了的聲音才喚醒我，荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

寫素描的作文通用

作文是我們語文學習中不可避免的事情，通過寫作，我們更明確我們的想法。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？本文供您參考并請您收藏。

寫素描的作文 篇1

周六下午，伴隨著老師的一聲上課啦，我和同學們走進了教室。咦？你一定會心生好奇，星期六還要上課？不！這可是我學習素描的教室。

其實，一開始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎？黑、白、灰，還不如在家畫幅兒童畫呢！可媽媽苦口婆心地教導我：學習素描打好繪畫基礎(chǔ)，學習素描增強空間思維能力。我思考了幾分鐘，點頭默認了。

現(xiàn)在，我已坐在了教室里，開始環(huán)顧四周，這教室并不寬大，里面的設(shè)備卻很齊全：一塊塊畫板井井有條地等待著我們，一支支鉛筆靜靜地躺在畫架上，還有看什么呢？老師的這句話驚醒了我，我憨厚地一笑，立刻與老師開始了互動。

老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后，我便開始大顯身手了。嗯，先定好最高點與最低點，然后我一邊回憶著，一邊在畫板上仔細臨摹了起來。呀！一不小心，線條畫歪了，沒辦法，只好擦掉重新畫。誰知，這一擦，前面畫好的線條也蕩然無存了。不行，再畫！我一邊鼓勵著自己，一邊再次臨摹。

天哪，整個型怎么是歪的呢？我看著自己的畫，頓時感到心灰意冷。這時，老師走了過來，語重心長地再一次指導已經(jīng)有點手忙腳亂的我，并且安慰了我。我又一次拿起畫筆，不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫作

耶！我激動得手舞足蹈，終于成功了！我窺視了一下其他人：他們有的洋溢著滿意的笑容，顯然畫得完美無缺；有的則急得抓耳撓腮：怎樣才能畫得令人滿意呢？還有的正傾聽著老師的指導，不時點點頭。

這次素描課，使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜，不正是那句話嘛：失敗乃成功之母。

寫素描的作文 篇2

我從去年夏天開始學習素描，素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒有頭發(fā)，剩下的一圈頭發(fā)也已經(jīng)全白了，他體態(tài)微胖，但是精神矍鑠。不僅畫技高超，為人也十分和藹，每次我畫完一副作品，他總是笑呵呵地點評、夸贊。

一次上課時，我由于沒來得及吃飯，完全沒法像往常一樣集中精神作畫。便和旁邊的兩個同學閑聊，畫也畫得不如以前。

媽媽來接我時，老師批評了我的上課表現(xiàn)。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔著：“我還沒吃飯呢。”為什么別人也上課聊天老師就不批評他們呢，我還有些郁悶地想。

第二次來上課時，我本以為老師肯定會先強調(diào)課堂紀律，再開始學習。沒想到老師非但沒有繼續(xù)批評我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點遞給我，示意我先吃，他才開始說：“畫畫時呢就講究心平氣和，畫畫的時候一定要專心，身體的狀況要調(diào)整好，不能餓著，也不能聊天?！?/p>

老師似乎也讀懂了我上節(jié)課的想法，又說道：“你知道我為什么不說別人嗎？你看她！”老師指著上節(jié)課和我聊天的一位同學的畫說，“她一直狀態(tài)不好，心浮氣躁，要是直接批評，她就會放棄學習了，所以得慢慢引導。每個孩子都有自己的成長軌跡，脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學的孩子，每個我都了解他們的進度和適合他們的溝通方法。就拿你來說吧，你能沉下心，真心喜歡畫畫，也聽得懂道理，我才直接批評你的。但是你要是餓著的時候，我說什么你都聽不進去了，快吃吧。”他說完哈哈大笑起來。

我也跟著笑起來，吃著糕點，口中甜，心中更甜。原來老師是真心幫助大家的，也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點，果然專心畫好了畫。

正是因為有這樣好的素描老師，別人眼中枯燥的素描課，我卻一直覺得興趣盎然。也得益于老師的因材施教，我們素描班的學生隊伍不斷壯大，各自的水平都在不斷地提高。

寫素描的作文 篇3

“一日為師，終身為父”在我的記憶長河中，出現(xiàn)過許多老師，他們在各方面都教會了我很多。當要寫人物記時，我腦海里就浮現(xiàn)出素描班的王老師，他見證了我五年的畫畫成長歷程。

第一次見到王老師，兩鬢斑白，中等個子，渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息，十分隨意，一副老藝術(shù)家的派頭。就這樣，我每周末都會去王老師那上課。王老師的課堂跟別的老師不一樣，進門要先穿鞋套方可入內(nèi)，由此可見王老師很愛干凈。進門后照例喊聲“王老師”，“哎”王老師聽聞一激靈從座位上跳起來，急匆匆地走過來，看見是我，笑吟吟地說：“你來了啊，上次畫了啥？”我如實回答，王老師就會一拍腦袋，假裝懊惱地說：“唉，年紀大了連這都記不清了！”又忙不迭地找地方讓我坐下，示范一遍，便讓我自已畫，又悠然地回到自己的“寶座”上去了。當家長提出要交費的時候，他就不停擺手“不急不急，晚點沒事。”遇到學生惡作劇時，并不生氣，任由他們。于是他們更放肆了，王老師作勢要打，嚇得他們一哄而散，在位置不停地笑?！皝?，拿起來先畫鴨子的頭，一個大嘴巴，再畫一個身體……還有爪子。”王老師在干嘛呢？不說也明白，在教學生畫鴨子呢！畫完又“嘎嘎”叫了兩聲，活像只公鴨子，實在讓人忍俊不禁。最有趣的是他的兩個藝名，其中一個叫“王一”，有些學生看到署名時會怪叫：“哇！王老師你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老師驚訝地說：“什么？你說你叫五一？”學生立刻反駁：“我說老師你叫五一！”王老師裝作沒聽見，對別人說：“原來我有個學生叫五一。”引得眾人大笑了起來。

王老師精通素描，簡筆畫，水彩，動漫，還有練字……這都跟他一直以來的勤奮有關(guān)系。頭上的兩鬢斑白，也是歲月留下的痕跡。從此，我立下目標：成為老師那樣甚至比老師更偉大的人！當然，這需要更大的努力和歲月的磨礪……

寫素描的作文 篇4

最近，我在整理書本的時候，發(fā)現(xiàn)了一個筆袋，那個筆袋是我畫素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便黃沙滿天，而里面的筆卻十分嶄新，長短一致，都沒怎么用過，便想到：我好久沒有碰過素描了！

我最后一次用到筆袋是初一參加素描社團活動，可是素描社的鐵皮屋被用來改建新的食堂了，我們這些社團人員沒了畫室，素描社也就散了我曾經(jīng)想過，不能把素描這事撇在一邊，應該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級的增長，學業(yè)的負擔加重，我面臨著各種大大小小的考試，于是素描被我邊緣化了！

今天，我想起了它，心中油然而生一種內(nèi)疚離開它太久了于是，我舉起畫板，先削削鉛筆，再練練線條，最后挑選了一道最合適的風景這個沉默許久的筆袋，我決定將它畫得最好?？墒牵M管我的心多么沖動可我的手像生銹了一般，不那么嫻熟了，也淡忘了許多應注意的細節(jié)。最后，我畫了一張很不滿意的畫。

可見，任何事情，如果沒有長期堅持，終究會被淡忘，就像素描一樣，久而久之，便只留下一個隱隱約約、若有若無的印象了。學習也是如此，沒有經(jīng)常復習舊的知識，隨著時間的推移，便淡忘了

我現(xiàn)在把素描重新拾起，就要一直堅持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫技！

寫素描的作文 篇5

我喜歡素描，為什么呢？還不是多虧了許老師啊。

一副無邊框眼鏡，和我差不多高，一雙有黑珍珠般眼球的眼睛，閃著和藹的光。

記得我第一次去上課的時候，老師就叫我們寫生正方體，原來看起來很簡單的處處可見的正方體，樣子好像都模糊掉了，只看到一個方方正正的石膏體木木地立在桌子上。我呆呆地看著那個方方正正的石膏體，不知該如何入手。老師看見了便走過來，讓大家圍過來，看她怎么畫。不一會兒老師就畫好了，問了一遍：“會了嗎？”，我們大家都說會了，可是我打心底眼里還是不會的。由于大家都說會的，老師便把畫拿下來，給我換了張白紙。我頓時呆了，腦子就像這白紙，空空如也，和前面幾乎差不多，只是一個面，怎么能畫成線條呢？只知道要畫線條，怎么辦呢？老師在哪里？結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師就在我后面。我一驚，一股寒氣涌上心頭，會被老師說嗎？……看老師的臉色不會……會再教我一遍嗎？……看樣子要再給我講一遍……會怎么講呢？

許老師從另一張桌子上拿了另一個正方體放在手上，然后，告訴我，面是由線組成的，正方體的一個面由四條線組成，最多只能看到三個面，這個正方體的橫和豎是怎樣的一個關(guān)系，一條線是不是直的用鉛筆來判斷。說了很多，可是我也沒完全記，一天也只能記那么一點。老師就一天天地講，直到我能夠完全記住為止，每次都不厭其煩地向我解釋，所以一有不會的，我就馬上找老師，許老師總是很和藹地向我解釋。

許老師，你是我的好老師。