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[最新]寫(xiě)聰明表弟的作文600字合集

發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 聰明表弟的作文

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題:“聰明表弟的作文”。

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇1】

我的表弟,年齡很小,卻上四年級(jí)了,說(shuō)起他:就四字兒聰明俏皮。

去年寒假,我和表弟到外婆所在的小鎮(zhèn)上去玩。一天,我生病了,外婆帶著我和表弟去醫(yī)院看病。人可真多呀!我們只得在后面排隊(duì)。前面有位老爺爺,醫(yī)生問(wèn):大爺,多大歲數(shù)了?六十五歲了。老爺爺說(shuō)。爺爺,您屬龍吧?表弟微笑著說(shuō)。這個(gè)小不點(diǎn),怎么知道我屬龍哩?老爺爺驚奇地問(wèn)。算出來(lái)的唄!表弟得意地說(shuō)。小弟弟,我一九六三年出生的,算算看,我屬啥?我看你剛才是不是猜的?我可不是胡亂猜的,阿姨是屬小兔子的,沒(méi)錯(cuò)吧!表弟不服氣地說(shuō)。真聰明,這么小,學(xué)問(wèn)還不少呢?阿姨摸著表弟的頭,贊嘆道。

表弟不但聰明,還很俏皮,經(jīng)常會(huì)想出一些新花樣來(lái)玩。一塊橡皮都會(huì)被他擺弄許久。一天,他到鏡子面前去梳頭,梳著梳著,發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了,于是,異想天開(kāi),想自己剪頭發(fā)。他拿起剪刀,對(duì)著鏡子胡亂剪起來(lái),你肯定想知道后果吧!嗨!什么亂七八糟的呀!老遠(yuǎn)看去,黑一塊,白一塊。我敢說(shuō),走在路上,他的回頭率比時(shí)尚美女的回頭率還要高。

我的表弟,夠聰明,夠俏皮吧?當(dāng)然他也有缺點(diǎn),人無(wú)完人,金無(wú)赤足嘛!希望大家能喜歡我的這位表弟,別忘了,他才七歲哦!

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇2】

我的表弟友友今年已經(jīng)七歲了。剛上二年級(jí)。長(zhǎng)得很白,一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機(jī)靈勁。他有時(shí)愛(ài)耍小聰明。今年暑假,表弟來(lái)我家度假。他的作業(yè)中有一項(xiàng)是抄生字,要求每個(gè)會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的字各抄五遍。?

一天早上,他吃完早餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),好像很認(rèn)真的樣子。不一會(huì)兒,他就高興地說(shuō):“我寫(xiě)完啦!”奶奶聽(tīng)了說(shuō):“今天怎么寫(xiě)得這么快?”奶奶檢查發(fā)現(xiàn)今天的字怎么那么少呢?打開(kāi)他的課本一看,書(shū)上有很多鉛筆涂黑的字。原來(lái)表弟想偷懶,但又不想被別人發(fā)現(xiàn),就想了一個(gè)自以為很好的辦法:把自己不想寫(xiě)的字用鉛筆把它涂掉,就以為別人也看不見(jiàn)。這不像掩耳盜鈴嗎?奶奶對(duì)他的做法哭笑不得。

結(jié)果表弟被奶奶教訓(xùn)了一頓,并且把沒(méi)寫(xiě)的字補(bǔ)上去。表弟也覺(jué)得很后誨。每次想起這件事,我就想笑。希望表弟改正愛(ài)耍小聰明的缺點(diǎn)。

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇3】

江西少年作家培訓(xùn)學(xué)校于都藝文分校六年級(jí)學(xué)員

王志偉

一個(gè)西瓜似的腦袋,短短的頭發(fā),紅蘋(píng)果似的臉蛋,配上那張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴,就是我那聰明又淘氣的小表弟——肖智。

說(shuō)他聰明,的確很聰明。就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧!我剛準(zhǔn)備去上學(xué),小表弟跑過(guò)來(lái),神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你只要答出我媽媽出的一道題,我媽一定會(huì)給你一元錢(qián)的?!蔽乙豢矗骸啊蟆酰?0,◇+□=13.(◇和□各代表一個(gè)數(shù)字)”。這不是一年級(jí)的題目嗎?這簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我眉頭一皺,卻沒(méi)有“計(jì)上心來(lái)”——我突然發(fā)現(xiàn)這道題有點(diǎn)難了??纯幢淼?,他正帶著狡黠的神色望著我。這下我不敢大意了,怎能在小輩面前獻(xiàn)丑呢?我發(fā)動(dòng)大腦“馬達(dá)”,絞盡腦汁、左拼右湊,卻依然想不出來(lái)。他看到我抓耳撓腮的樣子,咯咯笑著說(shuō):“表哥,你怎么老用整數(shù)去湊呢?試試小數(shù)呀!”。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我恍然大悟,很快算出答案,表弟瞄了瞄,點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,“表哥,你算得太慢了,我一分鐘就做出來(lái)啦!這獎(jiǎng)勵(lì),你是得不了了!”說(shuō)完,沖我吐了吐舌頭,玩他的拼圖去了。我想此時(shí)我這臉哪,一定比那籃子里的西紅柿還紅。他才讀二年級(jí)就……慚愧!慚愧!

都說(shuō)聰明的孩子一般也調(diào)皮,我也不知道有沒(méi)有科學(xué)根據(jù),但表弟確實(shí)是如此。他老是在學(xué)校惹事,為此表姑沒(méi)少數(shù)落他,還因此多次被老師請(qǐng)到學(xué)?!白隹汀薄_@不,今天他又上演了一幕“水戲”:下課鈴剛響,老師后腳還沒(méi)踏出教室,他已經(jīng)拿著塑料瓶沖到了飲水機(jī)前,裝起水。奇怪的是,水沒(méi)往瓶子里進(jìn),卻像噴泉一般四散射開(kāi),就近的幾個(gè)同學(xué)大叫起來(lái),水全灑在他們臉上、衣服上了!所有同學(xué)都把目光投向他,卻見(jiàn)表弟正若無(wú)其事地低頭灌水。查無(wú)實(shí)據(jù),大家議論紛紛,小表弟卻得寸進(jìn)尺,嬉笑著又把瓶里的水往外潑灑在同學(xué)的身上。這下可不得了,撕打的撕打,告狀的告狀,責(zé)罵的責(zé)罵,教室里鬧成了一鍋粥。浪費(fèi)資源,擾亂紀(jì)律,后果很?chē)?yán)重——表弟被思想教育一下午,罰站一小時(shí)。

唉!我這聰明又淘氣的表弟呀!教育你的擔(dān)子可有點(diǎn)艱巨?。〔贿^(guò),取長(zhǎng)補(bǔ)短,善莫大焉!表姑,你要有信心哦!

指導(dǎo)老師張瓊瑩

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇4】

“你“““`你這個(gè)大壞蛋,為什么抽我的凳子。”

“我“““`我抽你的凳子是為了給我?guī)?lái)快樂(lè)?!?/p>

從上面的對(duì)話中,能表現(xiàn)這出這是兩個(gè)人在吵架,告訴你,實(shí)際是我沒(méi)姐弟倆在吵架,事情是這樣發(fā)生的:

今天早上,我起了個(gè)大清早,不一會(huì)電話鈴無(wú)聲無(wú)息的響了起來(lái),這一邊就開(kāi)始報(bào)號(hào),聽(tīng)著這號(hào)蠻熟悉的嘛!不接不知道一接嚇一跳。

原來(lái)是舅媽?zhuān)f(shuō)今天要把小表弟送到這里來(lái),晚上再接他回去。慘,真慘,這家伙一來(lái),準(zhǔn)沒(méi)安好心。

聽(tīng)了舅媽的話,我匆匆忙忙的打開(kāi)大門(mén),好迎接這位“小皇帝”來(lái)就在打開(kāi)大門(mén)的那一時(shí)刻,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影:矮矮的個(gè)子長(zhǎng)長(zhǎng)的“鴨脖子”,一個(gè)“唐老鴨”的身?xiàng)l,還有一張?zhí)评哮喌哪槪茉趦煞昼妰?nèi)做出十多種表情的臉,還不停地伸出“鴨頭”炫耀自己,不時(shí)還向你做鬼臉。

、

我定睛一看,原來(lái)是我那“獸中之王”—–“唐老鴨”表弟。

我把他給叫了進(jìn)來(lái),那時(shí)我正在癡迷的看著書(shū),我渴了,我自己倒了杯水,正想往凳子上坐,我險(xiǎn)些座在地上,他卻扶住了我,我火了,沖他直嚷嚷:“你“““你這個(gè)大壞蛋,為什么抽我的凳子”。他卻來(lái)理了,理直氣壯地說(shuō):“我“““我抽你的凳子是為了給我?guī)?lái)快樂(lè),給你帶來(lái)憂傷?!彼贿呎f(shuō)著,一邊頭頭是道的表演著。

他又說(shuō):“你看看你,一邊在這里看小說(shuō),一邊品嘗著美味,我倒好,我在這里連本漫畫(huà)書(shū)也混不上?!甭?tīng)了他這話,我于是把手中的借書(shū)卡給了他。

他反而又說(shuō):“喲!本大哥的姐姐開(kāi)眼界了?把‘銀行卡’都給我了哦?”“你不用拉倒,懶得給你上廢話。”

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了,一個(gè)和平的年代“永不復(fù)存”了。

“哎喲!不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳?。∵@男孩子真淘,屢教不改,哪輩子讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的省省心?。?/p>

哎!認(rèn)我這個(gè)苦命吧!回頭好讓這個(gè)小淘氣把你家弄一個(gè)“傾家蕩產(chǎn)”吧!

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇5】

“我有個(gè)小表弟,聰明又調(diào)皮?!庇眠@句兒歌來(lái)形容我的弟弟是最適合不過(guò)了。他的樣子經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里:圓圓的臉蛋,扁扁的鼻子,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,穿著一件藍(lán)色的夾克式上衣,戴著紅領(lǐng)章,系著皮帶,顯得又威武又神氣。

記得在一個(gè)夏天的星期天,我和表弟正在家里做作業(yè),忽然爸爸叫我和他去搬煤。我把煤餅放在一起,疊成4層,搬進(jìn)廚房里。開(kāi)始我還輕松地跑著搬,但不大一會(huì)兒功夫,就累得滿頭大汗,腰也酸了,腿也疼了,想歇上一會(huì)兒??蛇@時(shí)看到比我小的表弟仍干得起勁,而且他搬得也是跟我一樣多,我只好繼續(xù)了。突然,表弟說(shuō):“這樣搬太累了,讓我學(xué)了‘一休哥’想想辦法?!?/p>

說(shuō)完,只見(jiàn)他閉著眼睛,用手指在頭上畫(huà)兩圈,辦法就來(lái)了。弟弟轉(zhuǎn)身就向廚房跑,我不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥,也不管他了。這時(shí),他手里拿了把火鉤來(lái),我奇怪地想:又不是掏煤灰,他拿火鉤干嘛?只見(jiàn)他把煤倒過(guò)來(lái)放整齊,再用掏火鉤從煤的右邊穿向左邊,一共穿了5個(gè)煤餅,兩手握住鐵鉤的兩端提進(jìn)廚房,往廚房里一放,一提,煤就整齊地放好了。這樣不僅快,而且也不累。

我也用這上辦法搬煤,可搬得一手都是黑灰。再看看表弟,只見(jiàn)他臉上像化了妝,黑一道,白一道,逗得我哈哈大笑。

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇6】

我有一個(gè)可愛(ài)又智慧的表弟叫林子成,固然他今年才九歲,但是他的聰明也讓我刮目相看。

有一次,我到他家里玩??吹剿叶褲M了謎語(yǔ)書(shū)就知道他猜謎語(yǔ)很厲害,我隨手拿起一本謎語(yǔ)書(shū),隨便找了一道謎語(yǔ),就問(wèn):“子成,我看你猜謎語(yǔ)很厲害,問(wèn)你一道行不行啊!”子成胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題?!蔽艺f(shuō):“看時(shí)是綠的,吃時(shí)是紅的,吐出是黑的。打一種……”子成沒(méi)等我說(shuō)完,就說(shuō):“是西瓜?!蔽覄傁胝覄e一道難點(diǎn)的題,可我又想了想:表弟對(duì)這些題都過(guò)目成誦,我要找他沒(méi)看過(guò)的才行。這時(shí),我腦子里蹦出了一道。我便問(wèn):“子成,父字和耳字還有又字組成一個(gè)什么字?”子成這時(shí)皺起了眉頭,用右手撓著他那可愛(ài)的小腦瓜。我說(shuō):“你想不出來(lái)了吧?”表弟難過(guò)地說(shuō):“想不出來(lái)啊。這個(gè)字我也還沒(méi)有學(xué)過(guò)。告訴我吧,表哥?!蔽艺f(shuō):“好,我就告訴你吧。這個(gè)字叫爺?!北淼莒`機(jī)一動(dòng)說(shuō):“表哥,我懂寫(xiě)這個(gè)字了?!蔽艺f(shuō):“是嗎?那你寫(xiě)出來(lái)給我看。假如你寫(xiě)不出來(lái)怎么辦?!北淼茼幼愚D(zhuǎn)了一圈說(shuō):“假如寫(xiě)不出,我給你一塊錢(qián)?!蔽艺f(shuō):“好吧。”說(shuō)完,表弟就拿來(lái)了筆和紙,堂堂正正地寫(xiě)了起來(lái)。我想看看他是不是在寫(xiě)“爺”這個(gè)字,就把頭伸過(guò)去看看,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我要偷看時(shí),手捂著,眼睛左瞧瞧,右瞧瞧,不露一點(diǎn)馬腳。過(guò)了一會(huì)兒,表弟說(shuō)寫(xiě)完了,我拿起來(lái)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)了個(gè)“yes”我這才悄然大悟,原來(lái)表弟指的爺就是“yes”。

這就是我智慧的表弟。

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇7】

今天,我的小表弟林林來(lái)我家做客了。他長(zhǎng)得烏黑透亮的頭發(fā),小手胖胖的,手背上有四個(gè)小窩窩,腦袋挺大,額骨高凸。別看他才六歲,還沒(méi)讀小學(xué),可他挺聰明的。

吃完晚飯,我拿出一副牌,同爸爸玩“24點(diǎn)”的游戲,方法是用加減乘除的方法使四張牌的點(diǎn)數(shù)成為24.誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)獲勝。表弟太小,我叫他在旁邊觀戰(zhàn)。我和爸爸玩著玩著,遇到了“難題”。8869這四張牌加來(lái)減去怎么也做不到等于24的。我和爸爸皺著眉,苦苦思索著……

忽然,在旁聚精會(huì)神觀戰(zhàn)好久的表弟林林,一本正經(jīng)地開(kāi)腔了:“我知道”。

我掃了他一眼,心想連我和爸爸都做不出來(lái)的難題,你倒算得出來(lái)?我便趁機(jī)考考他說(shuō):“那你說(shuō)怎么做呀?”

小表弟毫不猶豫地說(shuō):“用9乘以8等于72,再用6乘以8等于48,最后再用72剪去48,就等于24了。

聽(tīng)到他的正確運(yùn)算,爸爸和我都忍不住翹起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“你真聰明呀!”從此,我對(duì)“大腦袋”表弟可真是服了。

寫(xiě)聰明表弟的作文【篇8】

今天,我的小表弟林林來(lái)我家做客。他長(zhǎng)著烏黑透亮的頭發(fā),小手胖胖的,手背上有四個(gè)小窩窩,腦袋挺大,額骨高凸。別看他才6歲還沒(méi)讀小學(xué),可他卻挺聰明的。

吃完晚飯,我拿出一副牌,同爸爸玩24點(diǎn)游戲。方法是用加減乘除的方法使四張牌的點(diǎn)數(shù)成為24。誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)獲勝。表弟太小,我讓他在旁邊觀戰(zhàn)。我和爸爸玩著玩著,遇到了難題。8,8,6,9這四張牌加來(lái)減去,怎么也做不到等于24的。我和爸爸皺著眉,苦苦思索。忽然,在身旁聚精會(huì)神觀戰(zhàn)好久的表弟林林,一本正經(jīng)地開(kāi)了腔:我知道。

我掃了一眼,心想連我和爸爸都做不出來(lái)的題,你倒得了出?我便趁機(jī)考考他說(shuō):那你說(shuō)怎么做呀?

小表弟毫不猶豫的說(shuō):用9乘以8等于72,再用6乘以8等于48,最后72減去48,就等于24了。

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作文是我們對(duì)生活的還原和升華。寫(xiě)作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o,同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)整理了關(guān)于聰明表弟的作文,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

關(guān)于聰明表弟的作文(篇1)

我的表弟,年齡很小,卻上四年級(jí)了,說(shuō)起他:就四字兒聰明俏皮。

去年寒假,我和表弟到外婆所在的小鎮(zhèn)上去玩。一天,我生病了,外婆帶著我和表弟去醫(yī)院看病。人可真多呀!我們只得在后面排隊(duì)。前面有位老爺爺,醫(yī)生問(wèn):大爺,多大歲數(shù)了?六十五歲了。老爺爺說(shuō)。爺爺,您屬龍吧?表弟微笑著說(shuō)。這個(gè)小不點(diǎn),怎么知道我屬龍哩?老爺爺驚奇地問(wèn)。算出來(lái)的唄!表弟得意地說(shuō)。小弟弟,我一九六三年出生的,算算看,我屬啥?我看你剛才是不是猜的?我可不是胡亂猜的,阿姨是屬小兔子的,沒(méi)錯(cuò)吧!表弟不服氣地說(shuō)。真聰明,這么小,學(xué)問(wèn)還不少呢?阿姨摸著表弟的頭,贊嘆道。

表弟不但聰明,還很俏皮,經(jīng)常會(huì)想出一些新花樣來(lái)玩。一塊橡皮都會(huì)被他擺弄許久。一天,他到鏡子面前去梳頭,梳著梳著,發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了,于是,異想天開(kāi),想自己剪頭發(fā)。他拿起剪刀,對(duì)著鏡子胡亂剪起來(lái),你肯定想知道后果吧!嗨!什么亂七八糟的呀!老遠(yuǎn)看去,黑一塊,白一塊。我敢說(shuō),走在路上,他的回頭率比時(shí)尚美女的回頭率還要高。

我的表弟,夠聰明,夠俏皮吧?當(dāng)然他也有缺點(diǎn),人無(wú)完人,金無(wú)赤足嘛!希望大家能喜歡我的這位表弟,別忘了,他才七歲哦!

關(guān)于聰明表弟的作文(篇2)

我有一個(gè)可愛(ài)又智慧的表弟叫林子成,固然他今年才九歲,但是他的聰明也讓我刮目相看。

有一次,我到他家里玩。看到他家堆滿了謎語(yǔ)書(shū)就知道他猜謎語(yǔ)很厲害,我隨手拿起一本謎語(yǔ)書(shū),隨便找了一道謎語(yǔ),就問(wèn):“子成,我看你猜謎語(yǔ)很厲害,問(wèn)你一道行不行?。 弊映尚赜谐芍竦卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”我說(shuō):“看時(shí)是綠的,吃時(shí)是紅的,吐出是黑的。打一種……”子成沒(méi)等我說(shuō)完,就說(shuō):“是西瓜?!蔽覄傁胝覄e一道難點(diǎn)的題,可我又想了想:表弟對(duì)這些題都過(guò)目成誦,我要找他沒(méi)看過(guò)的才行。這時(shí),我腦子里蹦出了一道。我便問(wèn):“子成,父字和耳字還有又字組成一個(gè)什么字?”子成這時(shí)皺起了眉頭,用右手撓著他那可愛(ài)的小腦瓜。我說(shuō):“你想不出來(lái)了吧?”表弟難過(guò)地說(shuō):“想不出來(lái)啊。這個(gè)字我也還沒(méi)有學(xué)過(guò)。告訴我吧,表哥?!蔽艺f(shuō):“好,我就告訴你吧。這個(gè)字叫爺?!北淼莒`機(jī)一動(dòng)說(shuō):“表哥,我懂寫(xiě)這個(gè)字了。”我說(shuō):“是嗎?那你寫(xiě)出來(lái)給我看。假如你寫(xiě)不出來(lái)怎么辦。”表弟眸子子轉(zhuǎn)了一圈說(shuō):“假如寫(xiě)不出,我給你一塊錢(qián)?!蔽艺f(shuō):“好吧?!闭f(shuō)完,表弟就拿來(lái)了筆和紙,堂堂正正地寫(xiě)了起來(lái)。我想看看他是不是在寫(xiě)“爺”這個(gè)字,就把頭伸過(guò)去看看,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我要偷看時(shí),手捂著,眼睛左瞧瞧,右瞧瞧,不露一點(diǎn)馬腳。過(guò)了一會(huì)兒,表弟說(shuō)寫(xiě)完了,我拿起來(lái)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)了個(gè)“yes”我這才悄然大悟,原來(lái)表弟指的爺就是“yes”。

這就是我智慧的表弟。

關(guān)于聰明表弟的作文(篇3)

“你“““`你這個(gè)大壞蛋,為什么抽我的凳子?!?/p>

“我“““`我抽你的凳子是為了給我?guī)?lái)快樂(lè)?!?/p>

從上面的對(duì)話中,能表現(xiàn)這出這是兩個(gè)人在吵架,告訴你,實(shí)際是我沒(méi)姐弟倆在吵架,事情是這樣發(fā)生的:

今天早上,我起了個(gè)大清早,不一會(huì)電話鈴無(wú)聲無(wú)息的響了起來(lái),這一邊就開(kāi)始報(bào)號(hào),聽(tīng)著這號(hào)蠻熟悉的嘛!不接不知道一接嚇一跳。

原來(lái)是舅媽?zhuān)f(shuō)今天要把小表弟送到這里來(lái),晚上再接他回去。慘,真慘,這家伙一來(lái),準(zhǔn)沒(méi)安好心。

聽(tīng)了舅媽的話,我匆匆忙忙的打開(kāi)大門(mén),好迎接這位“小皇帝”來(lái)就在打開(kāi)大門(mén)的那一時(shí)刻,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影:矮矮的個(gè)子長(zhǎng)長(zhǎng)的“鴨脖子”,一個(gè)“唐老鴨”的身?xiàng)l,還有一張?zhí)评哮喌哪?,能在兩分鐘?nèi)做出十多種表情的臉,還不停地伸出“鴨頭”炫耀自己,不時(shí)還向你做鬼臉。

、

我定睛一看,原來(lái)是我那“獸中之王”—–“唐老鴨”表弟。

我把他給叫了進(jìn)來(lái),那時(shí)我正在癡迷的看著書(shū),我渴了,我自己倒了杯水,正想往凳子上坐,我險(xiǎn)些座在地上,他卻扶住了我,我火了,沖他直嚷嚷:“你“““你這個(gè)大壞蛋,為什么抽我的凳子”。他卻來(lái)理了,理直氣壯地說(shuō):“我“““我抽你的凳子是為了給我?guī)?lái)快樂(lè),給你帶來(lái)憂傷。”他一邊說(shuō)著,一邊頭頭是道的表演著。

他又說(shuō):“你看看你,一邊在這里看小說(shuō),一邊品嘗著美味,我倒好,我在這里連本漫畫(huà)書(shū)也混不上。”聽(tīng)了他這話,我于是把手中的借書(shū)卡給了他。

他反而又說(shuō):“喲!本大哥的姐姐開(kāi)眼界了?把‘銀行卡’都給我了哦?”“你不用拉倒,懶得給你上廢話。”

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了,一個(gè)和平的年代“永不復(fù)存”了。

“哎喲!不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳?。∵@男孩子真淘,屢教不改,哪輩子讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的省省心啊!

哎!認(rèn)我這個(gè)苦命吧!回頭好讓這個(gè)小淘氣把你家弄一個(gè)“傾家蕩產(chǎn)”吧!

關(guān)于聰明表弟的作文(篇4)

我的表弟,春秋很小,卻上四年級(jí)了,說(shuō)起他:就四字兒——智慧俏皮。去年寒假,我和表弟到外婆所在的小鎮(zhèn)上去玩。一天,我生病了,外婆帶著我和表弟去病院看病。人可真多呀!我們只得在后面排隊(duì)。前面有位老爺爺,醫(yī)生問(wèn):“大爺,多大歲數(shù)了?”“六十五歲了?!崩蠣敔斦f(shuō)。“爺爺,您屬龍吧?”表弟微笑著說(shuō)?!斑@個(gè)小不點(diǎn),怎么知道我屬龍哩?”老爺爺驚疑地問(wèn)?!八愠鰜?lái)的唄!”表弟自得地說(shuō)?!靶〉艿?,我一九六三年出生的,算算看,我屬啥?我看你剛才是不是猜的?”

“我可不是胡亂猜的,阿姨是屬小兔子的,沒(méi)錯(cuò)吧!”表弟不服氣地說(shuō)。“真智慧,這么小,學(xué)問(wèn)還不少呢?”阿姨摸著表弟的頭,驚嘆道。表弟不但智慧,還很俏皮,常常會(huì)想出一些新花腔來(lái)玩。一塊橡皮都會(huì)被他擺弄許久。一天,他到鏡子眼前去梳頭,梳著梳著,發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了,于是,異想天開(kāi),想自己剪頭發(fā)。他拿起剪刀,對(duì)著鏡子胡亂剪起來(lái),你肯定想知道后果吧!嗨!什么亂七八糟的呀!老遠(yuǎn)看去,黑一塊,白一塊。我敢說(shuō),走在路上,他的回頭率比時(shí)尚美女的回頭率還要高。我的表弟,夠智慧,夠俏皮吧?當(dāng)然他也出缺點(diǎn),人無(wú)完人,金無(wú)赤足嘛!但愿大家能喜歡我的這位表弟,別忘了,他才七歲哦!

關(guān)于聰明表弟的作文(篇5)

“我有個(gè)小表弟,聰明又調(diào)皮。”用這句兒歌來(lái)形容我的弟弟是最適合不過(guò)了。他的樣子經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里:圓圓的臉蛋,扁扁的鼻子,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,穿著一件藍(lán)色的夾克式上衣,戴著紅領(lǐng)章,系著皮帶,顯得又威武又神氣。

記得在一個(gè)夏天的星期天,我和表弟正在家里做作業(yè),忽然爸爸叫我和他去搬煤。我把煤餅放在一起,疊成4層,搬進(jìn)廚房里。開(kāi)始我還輕松地跑著搬,但不大一會(huì)兒功夫,就累得滿頭大汗,腰也酸了,腿也疼了,想歇上一會(huì)兒。可這時(shí)看到比我小的表弟仍干得起勁,而且他搬得也是跟我一樣多,我只好繼續(xù)了。突然,表弟說(shuō):“這樣搬太累了,讓我學(xué)了‘一休哥’想想辦法?!?/p>

說(shuō)完,只見(jiàn)他閉著眼睛,用手指在頭上畫(huà)兩圈,辦法就來(lái)了。弟弟轉(zhuǎn)身就向廚房跑,我不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥,也不管他了。這時(shí),他手里拿了把火鉤來(lái),我奇怪地想:又不是掏煤灰,他拿火鉤干嘛?只見(jiàn)他把煤倒過(guò)來(lái)放整齊,再用掏火鉤從煤的右邊穿向左邊,一共穿了5個(gè)煤餅,兩手握住鐵鉤的兩端提進(jìn)廚房,往廚房里一放,一提,煤就整齊地放好了。這樣不僅快,而且也不累。

我也用這上辦法搬煤,可搬得一手都是黑灰。再看看表弟,只見(jiàn)他臉上像化了妝,黑一道,白一道,逗得我哈哈大笑。

關(guān)于聰明表弟的作文(篇6)

我的表弟友友今年已經(jīng)七歲了。剛上二年級(jí)。長(zhǎng)得很白,一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機(jī)靈勁。他有時(shí)愛(ài)耍小聰明。今年暑假,表弟來(lái)我家度假。他的作業(yè)中有一項(xiàng)是抄生字,要求每個(gè)會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的字各抄五遍。?

一天早上,他吃完早餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),好像很認(rèn)真的樣子。不一會(huì)兒,他就高興地說(shuō):“我寫(xiě)完啦!”奶奶聽(tīng)了說(shuō):“今天怎么寫(xiě)得這么快?”奶奶檢查發(fā)現(xiàn)今天的字怎么那么少呢?打開(kāi)他的課本一看,書(shū)上有很多鉛筆涂黑的字。原來(lái)表弟想偷懶,但又不想被別人發(fā)現(xiàn),就想了一個(gè)自以為很好的辦法:把自己不想寫(xiě)的字用鉛筆把它涂掉,就以為別人也看不見(jiàn)。這不像掩耳盜鈴嗎?奶奶對(duì)他的做法哭笑不得。

結(jié)果表弟被奶奶教訓(xùn)了一頓,并且把沒(méi)寫(xiě)的字補(bǔ)上去。表弟也覺(jué)得很后誨。每次想起這件事,我就想笑。希望表弟改正愛(ài)耍小聰明的缺點(diǎn)。

關(guān)于聰明表弟的作文(篇7)

他,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上,閃著稚氣的光。圓圓的胳膊,圓圓的腿。走路,腆著溜圓的肚兒,說(shuō)話,你一定會(huì)注意到那櫻桃小嘴,一動(dòng)一動(dòng)的,像吃一顆顆櫻桃似的。對(duì),這就是我的小表弟——黃渝航。

一天中午,我們?cè)谝黄鸪燥?,小表弟盛了一小碗,幾大口吃完了,就跑到了我的房間里去?!八忠谖曳块g里干什么呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。一會(huì)兒,從我的房間里走出了一位“知識(shí)老人”,我一眼就看出這位“老人”是小表弟,他把我做的知識(shí)老人面具戴在頭上,咳嗽了幾聲,就用嘶啞的聲音作了自我介紹:“我叫知識(shí)老人,今年100歲,我的大腦就像一個(gè)倉(cāng)庫(kù),里面擠滿了各種知識(shí)?!甭?tīng)小表的介紹,我們都哈哈哈大笑。

吃過(guò)飯后,我拿出一副撲克,和爸爸玩24點(diǎn)的游戲。方法使用加、減、乘、除使四張牌成為24,誰(shuí)先算出,就算獲勝。表弟太小,就坐在旁邊觀戰(zhàn),玩著玩著,我們遇到了難題,8、8、9、6怎樣才能成為24呢?突然,坐在旁邊聚精會(huì)神的看了半天的小表弟說(shuō):“我知道!”

我掃了他一眼,想:我和爸爸都做不到的難題,他怎么可能做到?我便趁機(jī)考考他,說(shuō):“你說(shuō)吧,怎么做?”小表弟得意地說(shuō):“8乘以9等于72,6乘以8等于48,72減去48等于24.”聽(tīng)了小表弟的正確答案,我們開(kāi)心的笑了。

我的小表弟很聰明吧!想和他做朋友嗎?

最新聰明的螞蟻?zhàn)魑?/h2>

大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文,你認(rèn)為寫(xiě)作文需要怎么樣去寫(xiě)?敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容。

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1)

今天天氣很涼爽。我和我的朋友們?cè)跇窍峦鎯?,旁邊的楊?shù)的枝干和樹(shù)下的小草隨風(fēng)擺動(dòng)。

突然有一大群螞蟻引起了我的注意。它們圍在一個(gè)小土堆旁,我仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻的巢穴,它們成群的在這里聚集著,在干什么呢?難道它們?cè)陂_(kāi)會(huì)?難道它們?cè)诮涣髅孛芮閳?bào)?難道它們要打仗了?難道它們正在開(kāi)一個(gè)盛大的Party?呵呵,我可能想多了。

好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看:幾十只小螞蟻齊心協(xié)力的拖著一只大蒼蠅往洞穴里拖。對(duì)于這些螞蟻來(lái)說(shuō),這只蒼蠅實(shí)在是太大了,洞口太小,它們?cè)趺赐弦餐喜贿M(jìn)去,這下我有好戲看了,只見(jiàn)一只螞蟻爬到蒼蠅身上,而其它螞蟻停止了動(dòng)作。這只小螞蟻開(kāi)始瘋狂的咬這只蒼蠅的翅膀,其他螞蟻看到之后馬上開(kāi)始模仿它,分別爬到這只蒼蠅的各個(gè)地方,開(kāi)始撕咬。它們咬過(guò)來(lái)咬過(guò)去,不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了。這只又肥又大的蒼蠅,竟然被一群小小的螞蟻給咬成了數(shù)小塊兒,然后被這些螞蟻們一塊兒又一塊兒地運(yùn)到了它們的洞穴里。

我和我的朋友們都驚呆了!想不到小小的螞蟻竟會(huì)是如此的聰明呀!

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2)

天空陰沉沉的,快下雨了,一隊(duì)小螞蟻急忙往家里跑。

突然,天空中下起了嘩啦啦的大雨。它們身上都背著過(guò)冬的糧食。為了不讓糧食淋壞,它們的隊(duì)長(zhǎng)帶著他們來(lái)到一株小草下面躲雨,可雨下了良久都沒(méi)有停。于是,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)要是想到辦法,把糧食搬回洞里,過(guò)冬的糧食多分一些?!边^(guò)了有一會(huì)兒啦,可是就是沒(méi)有哪只螞蟻想出一點(diǎn)辦法來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)都急得抓耳撓腮的。就在這時(shí),一只螞蟻站出來(lái)很有決心信念地說(shuō):“我有個(gè)好辦法,我們一個(gè)一個(gè)地排好隊(duì),然后一個(gè)一個(gè)按順序從小草中穿過(guò),不僅可以躲雨,而且還能把糧食運(yùn)回家,這不是一個(gè)兩全其美的的好辦法嗎?”

回到家,隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始分過(guò)冬的糧食了。隊(duì)長(zhǎng)把良多的糧食分給那只螞蟻。對(duì)此,其他的螞蟻埋怨隊(duì)長(zhǎng)太偏心了。那只螞蟻聽(tīng)到了,對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),您就把分給我的那些糧食給兄弟們吧!是大家齊心合力才把糧食運(yùn)回家的?!标?duì)長(zhǎng)允許了,就把那些糧食分給其他的兄弟。

看,這只小螞蟻是不是很智慧呢?還很講義氣呢。

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3)

今天的中午,我發(fā)現(xiàn)了一只蚊子,就把它打死了,落在地上,只見(jiàn)有只想“不勞而獲”的螞蟻飛快地跑來(lái),把這只蚊子給搶走了。

我生氣地想:這個(gè)螞蟻想占便宜,沒(méi)門(mén)!于是我跟著這只螞蟻不放。

走了不一會(huì)兒,螞蟻漸漸搖搖晃晃的,好像因?yàn)槲米犹亓税?,或許太用勁了,螞蟻頭和身子都向上翹了起來(lái),我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

這一只螞蟻搖搖晃晃地像喝醉酒似的到了家門(mén)口,可洞口有點(diǎn)小,螞蟻和死蚊子一起進(jìn)去,被卡住了。小螞蟻頭一直向前,腳在后面推,十分焦急,我看著瘋笑不止。

后來(lái),螞蟻向右走一走,向左走一走,突然它停了下來(lái),好像有辦法了,只見(jiàn)它開(kāi)始大口大口地吃起來(lái),把蚊子給分成了兩半,把一半先運(yùn)到了自己的家里,在運(yùn)另外一半時(shí),一不小心,把頭埋到蚊子里面,弄得仰面朝天,害得我的肚子都笑得軟綿綿的了。

最后,螞蟻終于把蚊子運(yùn)回了自己的家。我想:螞蟻可真是聰明呀!

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4)

螞蟻是一種非常有智慧的昆蟲(chóng)。而且他們比較團(tuán)結(jié),面對(duì)困難,他們想盡一切辦法都要把它解決。

一天我為了近距離觀察螞蟻如何運(yùn)送大型食物,便準(zhǔn)備了一個(gè)10厘米左右的燒餅塊兒。投放到螞蟻窩對(duì)面。我想看看,面對(duì)如此大的食物,螞蟻群會(huì)如何解決呢?嗨,不一會(huì)兒一只小螞蟻似乎聞到了食物的香味兒,急急忙忙從螞蟻窩爬了出來(lái),向食物方向爬去,小螞蟻不一會(huì)兒就爬到了食物哪里, 他輕輕觸碰著燒餅塊,見(jiàn)燒餅沒(méi)有什么反應(yīng), 便小心翼翼的咬了一口。恩,好吃 他便留下了氣味標(biāo)記, 便心滿意足的回去“回剿喚蟻”召喚伙伴兒來(lái)辦來(lái)搬運(yùn)這塊天降美食。

不一會(huì)兒一群螞蟻潮水般爬過(guò)來(lái),這群螞蟻爬滿在食物周?chē)?。這個(gè)現(xiàn)象令我百思不得其解。這群螞蟻難道不準(zhǔn)備把食物搬運(yùn)回去。在這里吃完把燒餅就地解決嗎? 就在我疑惑的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)燒餅一點(diǎn)點(diǎn)變小了。螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)都離開(kāi)了。而且不一會(huì)兒又跑回來(lái)啦。我仔細(xì)一看,原來(lái)螞蟻把那燒餅咬成一點(diǎn)點(diǎn)的小餅粒,來(lái)回反復(fù)的一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)輸回螞蟻窩,

原來(lái)這就是傳說(shuō)中的螞蟻搬家呀,小螞蟻太聰明了, 真是一群智慧團(tuán)結(jié)的小生物啊。

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇5)

天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一天,小螞蟻樂(lè)樂(lè)出去找食物。

樂(lè)樂(lè)一邊走,一邊找食物,突然,她聞到了一股香味就爬過(guò)去,一看,是一塊大骨頭。樂(lè)樂(lè)就想:嘿嘿,找到了這么一塊大骨頭,趕快搬回去!樂(lè)樂(lè)使出全身的力氣來(lái)搬骨頭,可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。

于是,樂(lè)樂(lè)就用頭上的小觸角發(fā)出信號(hào),不一會(huì)兒,從四面八方就跑來(lái)許多小螞蟻。樂(lè)樂(lè)向小螞蟻們說(shuō)明了情況,小螞蟻們聽(tīng)后就一起來(lái)搬骨頭,樂(lè)樂(lè)和小螞蟻們不停的唱著歌,不停地為自己加油打氣。

終于走了一部分的路了,它們還在繼續(xù)往前走,忽然聽(tīng)到了旁邊有什么動(dòng)靜,就趕快抬著骨頭躲了起來(lái)。

這時(shí),它們?cè)僮屑?xì)一看竟然是一只狗,怎么辦,怎么辦?小螞蟻們著急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在這時(shí),樂(lè)樂(lè)想出來(lái)一個(gè)辦法,說(shuō):我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去,再用石頭堵住洞口,這樣不就行了嗎?于是,螞蟻們就行動(dòng)了,危險(xiǎn)終于過(guò)去了,螞蟻們又開(kāi)始行程了。

可是,不一會(huì)兒,它們又遇到了一條小河流,這不,就連樂(lè)樂(lè)也沒(méi)有辦法了。螞蟻的隊(duì)伍里有一對(duì)兄弟,它們叫聰聰和明明,它倆想出了好辦法:先把骨頭放在河流上面,然后讓小螞蟻們過(guò)去,再把骨頭拿上岸,聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí),它們這對(duì)兄弟的口號(hào)響了起來(lái):聰聰和明明,合起來(lái)就聰明!

最后,它們終于把骨頭帶回家了,在一起吃了豐盛的晚飯。

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇6)

有一天,一只小螞蟻到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找食物。它在一棵大樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)了半塊面包。小螞蟻高興極了,可它用盡了力氣怎么也搬不動(dòng)。

于是,小螞蟻找來(lái)一張白紙,用小腳丫在上面亂涂亂畫(huà)?!按蠊Ω娉蓢D!”小螞蟻興奮地說(shuō)?!翱墒窃撟屨l(shuí)送去呢?”這時(shí),小螞蟻看見(jiàn)一只鳥(niǎo)媽媽在給小鳥(niǎo)喂食物。小螞蟻機(jī)靈一動(dòng),有了辦法。小螞蟻努力地爬上大樹(shù),對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“小鳥(niǎo)媽媽?zhuān)軒臀野堰@封信帶到我的家鄉(xiāng)去嗎?”鳥(niǎo)媽媽爽快地答應(yīng)了。

鳥(niǎo)媽媽順利地把信送到了螞蟻村長(zhǎng)手里。一看見(jiàn)這封信,螞蟻村長(zhǎng)立即召集來(lái)螞蟻村的猛將,讓它們坐著“樹(shù)葉飛機(jī)”來(lái)到了面包所在的“枯木石林”。它們和小螞蟻一起搬面包。忽然,一條河擋住了去路。小螞蟻想:要是有條船多好?。∮谑?,大家齊心協(xié)力地做了一條大大的“樹(shù)葉船”,一個(gè)人劃船。它們順利地過(guò)了小河,來(lái)到了家鄉(xiāng)——螞蟻村。

后來(lái),聰明的小螞蟻繼承了村長(zhǎng)的職務(wù)。

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇7)

有一群活潑可愛(ài)的小螞蟻,住在美麗的森林。他們是一個(gè)大家族,在大家族里有一只戴著帽子的螞蟻,大家都叫他帽子哥。

有一天,帽子哥接到命令,上面寫(xiě)著:今天帶八只小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著八個(gè)小兵去尋找食物了。

帽子哥他們來(lái)到河畔邊,找啊找啊,終究沒(méi)找到美味的食物。帽子哥坐在農(nóng)民丟棄的船上傷心地說(shuō):哎,今天真倒霉,一點(diǎn)食物都沒(méi)找到!就在這時(shí),小叮當(dāng)大聲的喊道:帽子哥,你看那是什么?帽子哥可是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的偵查員,他一看就知道那是一塊西瓜皮。

帽子哥讓八個(gè)小兵去撿一個(gè)木棒穿過(guò)西瓜皮。他們推呀,推呀,累得滿頭大汗,帽子哥說(shuō):兄弟們,起來(lái),再推。這樣才能到家好好的大吃一頓呀!大家聽(tīng)了,一下子就站了起來(lái)使勁地推!他們推呀,推呀,一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來(lái)。

螞蟻家族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族。蟻后封帽子哥為偵查大將軍!

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇8)

一天,螞蟻兄弟去姐姐家玩,可是有一條河擋住了他們的去路,怎么辦呢?這時(shí),螞蟻哥哥看見(jiàn)地上有兩片又大又綠的樹(shù)葉,說(shuō):“弟弟,弟弟,你快過(guò)來(lái)看,這里的葉子當(dāng)我們的船不就可以過(guò)河了嗎?”螞蟻弟弟聽(tīng)了說(shuō):“哥哥,你真聰明?!备绺缏?tīng)了,得意洋洋。

于是,他們把葉子輕輕地往河面上一放,小心翼翼得往‘船’上一跳,就開(kāi)始出發(fā)了。

突然,天空烏云密布,眨眼之間就下起了傾盆大雨。螞蟻弟弟說(shuō):“哥哥,再這樣淋下去,我們會(huì)生病的!”螞蟻哥哥靈機(jī)一動(dòng),想出辦法來(lái)了,說(shuō):“弟弟,你慢一點(diǎn),讓我跳到你的‘船上’,我再把我的‘船’蓋在我們的頭上,我們不就有傘了嗎?”

螞蟻弟弟照做了,還果然一點(diǎn)兒也沒(méi)有淋到呢!

雨下的更歡了,好像在表?yè)P(yáng)聰明的螞蟻哥哥呢!

聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇9)

傍晚,從學(xué)?;貋?lái),在家門(mén)口的一塊石頭上,我看到一只螞蟻被一圈水圍在了中心。它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西探探,就是找不著一條出路。

我找來(lái)一根鐵絲,彎成拱橋狀,一頭立在水圈的外面,一頭豎在螞蟻旁邊。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新東西,似乎還明白我的意思似的,竟爬了上去!呀,它多像一輛過(guò)山車(chē),正飛快地沿著軌道滑行!我看著,看著,覺(jué)得自己也坐在了上面……

等我回過(guò)神來(lái),呀!螞蟻就要走到鐵絲盡頭了!我忙把鐵絲一轉(zhuǎn),“拱橋”兩真?zhèn)€位置也對(duì)換了。螞蟻鵠立不前,頭上的觸角不停地顫抖。它看看前面,又回頭看看后面,似乎在迷惑:咦,怎么回事?我剛才走錯(cuò)了嗎?哪條路才是準(zhǔn)確的呢?半晌,螞蟻掉了個(gè)頭,繼承爬行,邊爬邊時(shí)不時(shí)回頭看一眼后面。“螞蟻,你這是在懷疑自己?jiǎn)??”我竊笑。

我又把鐵絲一立,螞蟻像乘坐滑滑梯一般滑了下來(lái),落在水圈外的干地上。螞蟻?zhàn)吡藥撞?,又停下往返頭張望,好像在懷疑,又好像在驚疑:怎么了,這么快又換了一個(gè)地方?今天的怪事還真多!

螞蟻?zhàn)吡耍埠芸旄闪?。只有我還在想:螞蟻怎么這么智慧?它小小的腦袋里畢竟裝著多少聰明呢?!

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文600字精選


語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科,而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù),例如寫(xiě)小學(xué)作文,你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?為此,欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文》,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇1

嗚嗚嗚,姐姐欺負(fù)我,嗚嗚嗚”。一聽(tīng)到這聲音,我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

我弟弟比我小兩歲,長(zhǎng)得特像女孩子,眼睛大大的特別秀氣??赡銈兦f(wàn)不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼,隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過(guò)多少次了,可是,百試百靈。

那年夏天弟弟到我家玩,媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)醋,順便帶點(diǎn)零食回家?;氐郊覌寢屧绮灰?jiàn)了蹤影,只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了,我便走過(guò)去拍了拍他,沒(méi)想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕,要是我媽回來(lái)了那怎么辦?他的哭聲越來(lái)越大,我只好拿一袋糖給他,可他還是哭,沒(méi)辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地,這小子夠陰險(xiǎn)啊!還有一次他“照貓畫(huà)虎”,“照葫蘆畫(huà)瓢”又來(lái)整我了。俗話說(shuō)“吃一截長(zhǎng)一智”我不理他了,可他的哭聲引來(lái)了我媽。我媽不由分說(shuō)地把我訓(xùn)了一頓,還拿了一大袋糖給他,我不禁在心里叫到:天理何在啊!

他的腦子特靈,那天我買(mǎi)了兩包薯片,他見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)像蒼蠅似的圍著我轉(zhuǎn)。還說(shuō):“姐姐,你看你這么能干,成績(jī)又好,將來(lái)一定會(huì)考上清華,北大的……”

幾句話說(shuō)得我心里美滋滋的,他的目的不言而預(yù)當(dāng)然,就是那兩包薯?xiàng)l了。這時(shí)我媽媽正好回來(lái)了買(mǎi)了一大包糖,他一看馬上跑過(guò)去,理都不理我了。

別人都是姐姐欺負(fù)弟弟,可是,到我們家好像行不通了,而且反過(guò)來(lái)了。哎!我怎么會(huì)有這樣一個(gè)弟弟,盡管他很可愛(ài)。

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇2

我有兩個(gè)弟弟,一個(gè)四歲,長(zhǎng)得又黑又瘦,還在上幼兒園,是姑姑的兒子;一個(gè)八歲,長(zhǎng)得又高又胖,虎頭虎腦,已經(jīng)上二年級(jí)了,是舅舅的兒子。今天我要介紹的是八歲的大弟弟,他小名叫龍龍。

龍龍的膽子非常小,走路經(jīng)常低著頭,大白天都不敢一個(gè)人在家屬院里玩;如果房間里不開(kāi)燈,他是萬(wàn)萬(wàn)不敢獨(dú)自進(jìn)去的;連大人下樓打酸奶,他都不敢一個(gè)人在家呆一會(huì)兒。哎!他的表現(xiàn)一點(diǎn)也不像我,更對(duì)不起他的名字,真讓我失望。

龍龍的爸爸媽媽給他買(mǎi)了好多課外書(shū)和寫(xiě)作練習(xí),可是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次他主動(dòng)捧著書(shū)看,倒是嶄新的書(shū)被我早早地翻了個(gè)夠,遇到有日記作業(yè)時(shí),他當(dāng)然也寫(xiě)不出來(lái)了,如果我不在他身旁陪著,他絞盡腦汁也就寫(xiě)兩三行。我時(shí)常提醒他:“龍龍,你不多看書(shū)、多讀書(shū),寫(xiě)日記怎么能不費(fèi)勁呢?”他雖然膽子小,但是氣性卻很大:“哎呀,姐姐,不用你提醒,我又不是沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文,又不是沒(méi)看過(guò)書(shū),你干嘛這樣說(shuō)我!”

再看看他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)總喜歡在家吹牛:“今天我在學(xué)校小測(cè)驗(yàn)時(shí)又得100分了!”可到了正式考試時(shí)卻總是考得很差,甚至不及格。舅媽說(shuō),他每天下午放學(xué)都要到老師家補(bǔ)課,可是成績(jī)還是沒(méi)有起色。我告訴他:“課堂40分鐘要專(zhuān)心聽(tīng)講……”他卻振振有詞地打斷我:“我是很專(zhuān)心呀!”我看著他不樂(lè)意的樣子,只好失望地?fù)u頭走開(kāi)。

哎!這個(gè)弟弟真讓我失望!

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇3

我有一個(gè)非常淘氣的弟弟,我們給他起的外號(hào)是“小淘淘”。弟弟有一雙烏黑的、水汪汪的大眼睛,濃濃的眉毛,爺爺說(shuō)弟弟的眉毛像朱镕基的眉毛,非常搞笑。有一次,在姥姥家,他不聽(tīng)姥姥的話,偏要玩爐子,結(jié)果一不小心“咚”的一聲,小腦袋碰到了爐子上,他哇哇地大哭起來(lái)。

這時(shí),姥姥從廚房里跑了出來(lái),看到這個(gè)情景,真是又好笑又好氣,便坐在一邊不理他。他發(fā)現(xiàn)姥姥不理他,就不哭了。他好像知道了姥姥的心思,便走到姥姥的身邊,嗚嗚地叫著:“不哭了,哭也沒(méi)有用?!崩牙崖?tīng)了,便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看到他那含在眼眶里的淚水,看到他又可憐又可愛(ài),便把他抱了起來(lái),親了又親。弟弟還很喜歡動(dòng)物,對(duì)所有的動(dòng)物都很好奇。記得有一次,媽媽買(mǎi)了幾條金魚(yú),養(yǎng)在客廳里。弟弟高興得亂蹦亂跳,圍著魚(yú)缸左看看,右看看,怎么都看不夠似的。一天下午,弟弟放學(xué)回來(lái),一進(jìn)門(mén)就把餅干、糖、巧克力放進(jìn)魚(yú)缸里,把自己喜歡吃的食物都給金魚(yú)吃,弟弟非常開(kāi)心。沒(méi)想到,第二天,魚(yú)全部都死了,他傷心的大哭起來(lái),嘴里還叨咕著:“魚(yú)怎么會(huì)死呢?”媽媽告訴他:“魚(yú)和水,吃魚(yú)食,你怎么能給它吃你愛(ài)吃的東西呢?”弟弟不管,只顧大哭。

媽媽沒(méi)有辦法,只好又去街上買(mǎi)了幾條金魚(yú)回來(lái)。從那兒以后,弟弟喂魚(yú)時(shí),總是小心翼翼的。弟弟真是太可愛(ài)了!我真喜歡他!

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇4

我有一個(gè)弟弟,他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛,鼻子不高不矮,特別是那張櫻桃小嘴,讓人看了可愛(ài)極了??墒沁@么個(gè)“美男子”,卻淘氣極了。你別不信,我這就給你說(shuō)說(shuō)。

有一次我剛剛放學(xué)到家就聽(tīng)見(jiàn)表弟的'“鳥(niǎo)語(yǔ)”:“賣(mài)蛋糕啦!賣(mài)蛋糕啦!走過(guò)路過(guò)的瞧瞧,買(mǎi)一送一啦!”剛進(jìn)房間門(mén)口,弟弟把一個(gè)不知從哪里弄來(lái)蛋糕,扔到我的臉上,弄得我眼睛幾乎都看不清了,“買(mǎi)一送一咯!”弟弟說(shuō)完又“啪”地扔到我衣服上,這下我可慘了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的“奶油人”。

此時(shí)的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我,得意地說(shuō):“糟糕,姐姐變成妖怪啦!”說(shuō)完沖出房間,跑到我媽媽的背后,竟然倒打一耙地告訴媽媽說(shuō)我要欺負(fù)他,還害得我挨了一頓訓(xùn)。

過(guò)后,我看見(jiàn)弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》,心想:應(yīng)該不會(huì)再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來(lái)。弟弟才看到了一半,就沖出了家門(mén)。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么詭計(jì)了。

“看我的迪迦奧特曼!”弟弟找來(lái)幾個(gè)伙伴,手上拿著幾顆小石塊,“攻擊!”說(shuō)完一齊把石頭砸向我,看這樣子,大概是把我當(dāng)成“怪獸”了。才一會(huì),我的頭上就起了幾個(gè)小包?!肮?!看,怪獸被我迪迦奧特曼制服了!”弟弟和幾個(gè)伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。

我的淘氣弟弟,你什么時(shí)候才能消停會(huì)兒啊!

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇5

唉,我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,小陽(yáng)升又跑過(guò)來(lái)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想拉著我去玩,我不去,他就在我身亂哄亂叫,吵的我沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。我真是服了他,只好陪著他去玩。

他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來(lái)。胖胖的身體扭屁股可真可愛(ài)呀!他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時(shí),他閑著無(wú)聊把眼鏡、書(shū)本、筆、玩具等都放到一個(gè)袋子里,然后再放到床鋪底下去。最后,讓我來(lái)找這些東西;我想:這太簡(jiǎn)單了啦!我去床下找可沒(méi)有,暈…原來(lái)在他手里呀!他還是可愛(ài)的呢!他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn),而且他很胖。

所以,大家都說(shuō)他很可愛(ài)呢!因?yàn)?,他很像洋娃娃呢!他可討人?ài)呢!這就是我的弟弟,你記住他了嗎?

”我連忙回答:“好的,知道了!可以給學(xué)生制成書(shū)桌,在緊張的學(xué)習(xí)中會(huì)使他們感到輕松,提高學(xué)習(xí)的效率。蒂萊特的確是一只很漂亮的貓,她的眼睛就像綠寶石鑲上黃水晶那樣美,她有柔軟的黑天鵝絨般的后背,她體態(tài)優(yōu)雅、溫順、高貴。張鋮打頭陣,奮力向前跳去,結(jié)果由于地太滑,摔了一跤。

小學(xué)作文寫(xiě)弟弟的作文 篇6

伴隨著歡快的放學(xué)鈴,我歡天喜地的往家跑。因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)我的弟弟——孫楷哲,雖說(shuō)是一日不見(jiàn),但是我卻覺(jué)得如隔十年。

“媽?zhuān)一貋?lái)了!小楷呢?”我走到家門(mén)口看見(jiàn)媽媽在放車(chē)子。媽媽邊放車(chē)邊回答我:“在你舅舅家?!薄鞍?!”我如同受到了晴天霹靂般尖叫起來(lái):“媽?zhuān)銥槭裁床蛔屝】貋?lái)???”轉(zhuǎn)念一想:他也許在那兒陪程程瘋玩呢!我何不把作業(yè)做完趕過(guò)去!想到這兒,我三步并作兩步趕到寫(xiě)字桌前狂寫(xiě)作業(yè)......

“英語(yǔ)OK!數(shù)學(xué)快!快!”一題、兩題、三題......結(jié)束!我就和媽媽來(lái)到舅舅家。

一進(jìn)門(mén)我就傻了眼:沙發(fā)不成樣,兩塊海綿東倒西歪,呼啦圈在一旁做“美夢(mèng)”,十幾雙鞋子在各處“奔波”......不用想也知道,肯定是我那兩個(gè)“活寶”弟弟干的。“走!快點(diǎn)!”聽(tīng)到這熟悉的活潑聲肯定來(lái)自小楷的嘴巴。果然,小楷帶著程程來(lái)歡迎我們了。他們把兩塊海綿的一頭放在沙發(fā)上,另一頭仍舊在地上。隨后,小楷像一位發(fā)言者莊重的走到主席臺(tái)——沙發(fā)上,接著跟滑雪運(yùn)動(dòng)員一樣,滑到地面上,所不同的是他是坐著滑下來(lái)的。“好!好!”這是程程在幫小楷助威呢。真不知,他是為小楷的精彩表演所敬佩,還是感謝他設(shè)計(jì)出了這么好玩的玩具。因?yàn)檫@個(gè)滑滑梯既好玩又不要錢(qián),跌在上面也不疼。

過(guò)了一會(huì)兒,他們玩夠了。繼續(xù)坐下思考另一種玩法。突然,小楷“騰”的站起來(lái),并把程程拉起來(lái)叫他站到一邊去。自己一個(gè)人把沙發(fā)上原配的海綿放上去,并使兩個(gè)一樣長(zhǎng)的沙發(fā)對(duì)齊放成了一個(gè)跳跳床。小楷快速的把鞋子脫掉,在沙發(fā)上跳了起來(lái)。程程趕忙照做。這兩個(gè)小家伙跳到身上、頭上都是汗也不肯停。

我的小楷弟弟,喜歡思考。當(dāng)然,全是跟玩有關(guān)的了。

文明的作文范文600字合集


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文明的作文范文【篇1】

今年暑假,我和爸爸媽媽去日本旅行。我們?nèi)チ爽F(xiàn)代繁華的東京,風(fēng)景如畫(huà)的箱根,唐宋風(fēng)韻的京都和眾多美食的大阪。整個(gè)旅行中,讓我印象最深刻的是日本人的文明。這種文明在乘地鐵時(shí)就隨處可見(jiàn)。

日本人很守時(shí),他們的每輛列車(chē)都準(zhǔn)時(shí)到站,準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē),不相差一分一秒。即使同一條軌道上運(yùn)行著幾條不同方向的列車(chē),因?yàn)闀r(shí)間精準(zhǔn)人們也不會(huì)上錯(cuò)車(chē)。

日本人很愛(ài)學(xué)習(xí),在地鐵上,大家都專(zhuān)心致志地閱讀書(shū)籍,既增長(zhǎng)了知識(shí),又不浪費(fèi)時(shí)間。而且地鐵里是禁止打電話的,大家都能在安靜的氣氛下閱讀。

日本人很遵守秩序,人們?cè)谡九_(tái)上依次排隊(duì),嚴(yán)格遵守先下后上的原則。因?yàn)槿毡救说牧?xí)慣是車(chē)到站后才起身走出車(chē)廂的,這更需要等車(chē)的人有耐心,不爭(zhēng)不搶。

日本人很有愛(ài)心,有幾次坐地鐵時(shí)我和媽媽的座位離得比較遠(yuǎn),他們發(fā)現(xiàn)我們是母子后就主動(dòng)和我交換位子,讓我坐到媽媽身邊。另外,每節(jié)地鐵車(chē)廂的兩端都有愛(ài)心專(zhuān)座,哪怕座位是空著的,人們一般也不會(huì)隨意去坐。

小小的日本地鐵體現(xiàn)了國(guó)家的文明,我喜歡日本的文明,真希望有一天中國(guó)也能這樣。

文明的作文范文【篇2】

“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德,從小父母就教育我們要講文明,但很多人對(duì)一些不文明的舉止卻毫不在乎:隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,欺負(fù)弱小……

記得暑假的一天,太陽(yáng)炙考著大地,樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。媽媽帶著我去超市買(mǎi)東西,我指著超市冰柜里的可樂(lè)對(duì)媽媽說(shuō):“能不能給我買(mǎi)一罐可樂(lè)?”媽媽爽快地答應(yīng)了,我很快就把一罐可樂(lè)搞定了,于是,我隨手把空罐一扔,剛想走,媽媽突然把我叫住,并要求讓我把罐子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,但是實(shí)在太不巧了,被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@么臟就不要撿了,下次注意就行了?!笨墒菋寢寚?yán)肅地說(shuō):“叫你撿,你就撿,你這種行為很不文明?!蔽衣?tīng)了極不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。

在回家的路上,我一直悶悶不樂(lè)。到家后,媽媽似乎看出了什么,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽那樣要求你,是因?yàn)橐屇沭B(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣,文明從身邊做起。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把心中的悶悶不樂(lè)拋到九霄云外去了。

文明從我做起,傳揚(yáng)中華文明美德,大家快來(lái)行動(dòng)吧!使“地球媽媽”成為一顆光輝的星球。

文明的作文范文【篇3】

同學(xué)們,你們知道嗎?我們所在的城市如果電線壞了誰(shuí)去修、水管壞了誰(shuí)去修?馬路上的護(hù)欄壞了又是誰(shuí)去修呢?是城管。今天我們進(jìn)入了他們的生活融入了他們的團(tuán)體。

8月13日早晨,我懷著期待的心情來(lái)到億德隆廣場(chǎng),參加邢周報(bào)組織的“我當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。排好隊(duì),我們出發(fā)了。

首先,我們乘車(chē)來(lái)到了城管數(shù)字大廈,聽(tīng)了城管局阿姨講述的城管工作流程,如果我們的城市發(fā)生了損壞或不文明現(xiàn)象,要先收集這些信息進(jìn)行上報(bào),城管接線員進(jìn)行登記立案上報(bào)指揮中心,指揮中心將根據(jù)這些信息派遣人員進(jìn)行處理,接下來(lái)是接受單位進(jìn)行事件處理,最后還要將處理結(jié)果反饋給指揮中心。原來(lái)我們的城市能夠一直這樣整治漂亮,是城管叔叔阿姨們負(fù)出了這么多辛苦。

聽(tīng)完介紹后,我們與城管叔叔一起體驗(yàn)做了一次文明衛(wèi)士。對(duì)沒(méi)有停入停車(chē)位的汽車(chē),如果車(chē)?yán)镉腥司蛣裾?qǐng)他們找車(chē)位,如果沒(méi)有人,那可就慘了,城管叔叔要貼罰單了。對(duì)占用盲道的汽車(chē),我們也要進(jìn)行勸說(shuō),并把占用盲道的自行車(chē)搬到指定的停車(chē)位。我們的第三項(xiàng)任務(wù)是勸說(shuō)店鋪把張貼的泡沫廣告牌揭掉。

經(jīng)過(guò)一上午的努力,雖然有些累,但看著整理得整整齊齊的街道,我們很開(kāi)心。城市也是我們的家,我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待它。

文明的作文范文【篇4】

文明,是我們作為中華兒獨(dú)自女最基本的行為,而有些人為了方便個(gè)人,把文明忘的一干二凈,甚至還和別人打架斗毆亂扔垃圾。

一個(gè)星期天的下午,我上街買(mǎi)東西,忽然看見(jiàn)一位叔叔咳嗽了一聲,隨口把痰吐在了地上,我立刻想到:在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講,要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。今天既然讓我看見(jiàn)了,我就應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行“教育”。

于是,我上前追上那位叔叔,說(shuō):“叔叔,請(qǐng)等一下!”叔叔不知發(fā)生了什么,急忙問(wèn)我:“為什么?”我指了指他吐的痰:“您看!您看!”叔叔對(duì)痰瞅了一眼說(shuō):“我當(dāng)出了什么大事了呢!一口痰有什么要緊.”說(shuō)著,就要走。我說(shuō):“不行,不行!”我抓著叔叔的手不放,叔叔很不高興的說(shuō):“唉,我也不認(rèn)識(shí)你,吐一口痰有什么要緊?真是大驚小怪!”“難道您不知道,小小一口痰,病菌千千萬(wàn)?”“我沒(méi)有傳染病”,叔叔有點(diǎn)生氣了。

我知道自己做的對(duì),也不甘示弱,理直氣壯的說(shuō):“不管有沒(méi)有病菌,隨地吐痰是不講衛(wèi)生的,應(yīng)該擦掉?!?/p>

這時(shí),叔叔的臉被我說(shuō)的紅了起來(lái),他拍了拍我的頭說(shuō):“好,我接受你的意見(jiàn),我以后再也不吐痰了?!笨吹绞迨逭J(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,我趕緊掏出一張紙,搶在叔叔的前面,把那口痰擦掉了。

有時(shí),文明只差一步。

文明的作文范文【篇5】

在一個(gè)下午,小明和小紅背著書(shū)包開(kāi)心地走在放學(xué)的路上。

走著走著,突然,走在前頭的小紅聞到了一股撲面而來(lái)的臭氣,小紅想到:咦?這是什么氣味?怎么這么臭?

慢慢的,小紅眼簾里出現(xiàn)一個(gè)垃圾桶。那個(gè)垃圾桶周邊全是垃圾,難道是垃圾桶里裝不下了?走近一看:原來(lái)是那些不講文明、不講衛(wèi)生的人亂丟的。垃圾臭得讓過(guò)路人都紛紛掩鼻,蚊子、蒼蠅都在垃圾桶周邊“大聚會(huì)”呢!

小明和小紅非常不高興,要想個(gè)辦法才行,不然這里有可能慢慢的堆積成一座垃圾小山了!到那時(shí),哪還會(huì)有人來(lái)住這個(gè)城市呀!

小紅將垃圾桶旁的垃圾一一撿起,再放入垃圾桶里,但這也不是辦法,撿完了不到一個(gè)小時(shí)垃圾桶又會(huì)變成原來(lái)的模樣。哈哈!小明靈機(jī)一現(xiàn),腦海里蹦出了一條好點(diǎn)子。他從書(shū)包里拿出了膠水、一張大白紙和一支筆,趴在地上寫(xiě)起字來(lái),小紅也在快速地將垃圾撿回垃圾桶里。

小明的字寫(xiě)好了,他用膠水把這張寫(xiě)了字的紙牢牢地粘在了垃圾桶的側(cè)面,終于貼好了,小明抬起頭來(lái),臉上都流下了一顆顆的汗珠,小紅看了后,豎起了大拇指!

那一張白紙上寫(xiě)著:“文明——只差一步?!?/p>

真是奏效,自從貼上那一張紙后,再聞不到那種刺鼻的惡臭味了,過(guò)路人不再掩鼻快速地走過(guò)垃圾桶了。

是啊,只要我們每個(gè)人都盡一點(diǎn)微薄之力,就能創(chuàng)造出美好的環(huán)境,就能讓我們的廈門(mén)永遠(yuǎn)是“文明城市”!

文明的作文范文【篇6】

有一天,小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾,而且他們都沒(méi)扔進(jìn)掉在地上了,看見(jiàn)小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓,小紅和小明看見(jiàn)原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的,于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁,撿起了垃圾。小明對(duì)小紅說(shuō):“能借我一支筆和一張紙嗎?”小紅將筆和紙遞給了小明,問(wèn)道:“你要筆和紙干嘛?”“等會(huì)你就知道了!”小明笑著說(shuō)。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶,當(dāng)小紅整理好后,小明也寫(xiě)好了,于是小明將它粘在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著:文明——只差一步。

第二天早上,校長(zhǎng)在同學(xué)們面前說(shuō):“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事,而且是撿垃圾這種活,我希望同學(xué)們要講文明,就像他們?cè)谏厦鎸?xiě)的:文明——只差一步。現(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下,讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩!

通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:文明只差一步,文明需要我們維持,需要我們創(chuàng)造,所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。

文明的作文范文【篇7】

今天,我看了一篇小漫畫(huà),讓我感觸頗深。

漫畫(huà)的故事是這樣的:一天學(xué)校放學(xué),一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起走在回家的路上,在馬路邊看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶而垃圾桶的邊上有一堆的垃圾沒(méi)有放進(jìn)桶里,小女孩看見(jiàn)了馬上上去撿了起來(lái)。小男孩看了看忽然有了一個(gè)主意,他拿出一張紙和一只筆,在紙上面大大的寫(xiě)了6個(gè)字:文明只差一步。小男孩把紙貼在了垃圾桶上面,告誡大家離文明只差一歩。讀過(guò)漫畫(huà),我感慨萬(wàn)千,因?yàn)樾∨炱鸬牟恢皇抢菨崈舻撵`魂。如果全世界的人都能這樣,那我們的世界會(huì)變的更加美好。

是呀!文明與否,其實(shí)只差那一步,生活當(dāng)中有很多這樣的事比如,在公交車(chē)上讓座,看到地上有別人亂扔的垃圾,你可以彎下腰撿一下,這也是舉手之勞呀!生活中有很多這樣的事,我們可以慢慢去體會(huì)、去思考。

我相信只要有信念就一定能成功,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。文明從我們一舉一動(dòng)中體現(xiàn),不亂扔垃圾、不講臟話、謙虛禮讓、助人為樂(lè)。那么,文明之花就會(huì)綻放每一個(gè)角落。

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