讀小學(xué)生有感600字(系列3篇)

工作過程中，我們每天都會(huì)寫作大量文檔，范文的幫助對(duì)我們?cè)絹碓酱罅?。模仿范文的整體構(gòu)思是一個(gè)借鑒的路子，有哪些好的范文模板值得借鑒呢？為此，你可能需要看看“讀小學(xué)生有感”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

讀小學(xué)生有感 篇1

《氓》透視了女主人公的感情美。她有初戀的期待，有迎取的歡樂，有遭虐待的痛苦，有被遺棄的悲哀，在感情跌宕起伏、曲折多變的過程中，前后事態(tài)變化對(duì)比，愛憎分明。清人馬瑞辰在《毛詩(shī)傳箋通釋》中寫道：“氓為盲昧無知之稱?！对?shī)》當(dāng)與男子不相識(shí)之初則稱氓;約與婚姻則稱子，子者男子美稱也，嫁則稱士，士則夫也?！迸魅斯珜?duì)男子的稱呼不斷轉(zhuǎn)換：“氓(第一章)——子(第一章)——爾(第二章)——士(第三、四章)——不稱呼(第五、六章)”，我們從中看出兩人感情的發(fā)展(由尊重到鄙視，由癡情到悲傷，由熱愛到痛恨)，曲折其妙，情盡委曲，耐人尋味。美的東西之所以具有強(qiáng)烈的感染力，就在于它體現(xiàn)了人的東西，尤其是體現(xiàn)了人的情感生活。就如貝多芬的《英雄》交響曲，柴可夫斯基的《六月船歌》，以優(yōu)美的旋律、純美的感情，使人在精神上獲得一種極大的愉悅和滿足。

讀小學(xué)生有感 篇2

暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，里面的許多故事讓我印象深刻，讓我懂得了許多道理。

《綠山墻的安妮》這本書主要寫了一所名叫綠山墻的農(nóng)家，這所農(nóng)家的主人是一對(duì)兄妹，他們想要從孤兒院中收養(yǎng)一名男孩，以減輕他們的負(fù)擔(dān)，可是陰差陽錯(cuò)，人家卻給了他們一個(gè)女孩，這個(gè)女孩名叫安妮，她從小就失去了父母，但她非常的活潑，富有想象力，最后與兄妹倆之間發(fā)生了許多事情。

安妮非常的勤勞，不偷懶，總是幫兄妹倆做許多事情，讓我想起了寒假期間的一件事。那一次，秋天到了，果子一個(gè)個(gè)的都熟了，樹上的果子非常的多，一個(gè)比一個(gè)飽滿、新鮮，好像要讓我們摘下它們，爺爺說：“如果誰摘的多，誰今天就可以吃很多的果子!”

于是我們開始摘起了果子，我為了能夠吃到許多果子，開始快速的采摘果子，不一會(huì)兒，我的籃子里便裝滿了果子，我們把果子帶回家后，把果子洗了一下，我便開始吃起了果子，我覺得果子真的是太美味了，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的結(jié)果，因此，我懂得了勞動(dòng)的好處，這件事讓我更加喜歡勞動(dòng)了。

安妮的想象力是他最大的一個(gè)特點(diǎn)，她的想象力使他能夠在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美?？吹竭@，我回憶起了一件事。那一次，我們出去到風(fēng)景區(qū)游玩，我們來到了風(fēng)景區(qū)，我還以為風(fēng)景區(qū)一定會(huì)很美，但來到風(fēng)景區(qū)以后，覺得這里的一切都很無聊，這時(shí)爸爸說：“你可以把這些景物都想象成一些東西，也許就會(huì)變得有趣了呢!”

于是我開始觀察這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物，我突然發(fā)現(xiàn)有一塊石頭，我覺得它很像一只獅子，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑，我覺得它就是一個(gè)鏡子，能把所有的東西都照出來。這樣一看，我突然覺得這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物都變得非常有趣，此時(shí)，我終于知道了想象力是一個(gè)多么重要的東西。

《綠山墻的安妮》這本書使我受到了熏陶，讓我受益匪淺!

讀小學(xué)生有感 篇3

寒假里，我看了美國(guó)作家E·B·懷特的作品——《夏洛的網(wǎng)》?？戳诉@本書，使我感受到了什么是世界上最真摯的友誼。

書中主要講了小豬威伯爾和蜘蛛夏洛之間的故事。它們倆和許多動(dòng)物一樣都生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。它們是一對(duì)好朋友，一起玩耍、嬉戲，快樂地生活著?？墒前凑债?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，威伯爾將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿。夏洛決定幫威伯爾渡過難關(guān)。渺小的夏洛在威伯爾的豬欄上織了一張大網(wǎng)，并在網(wǎng)中間織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”等字。威伯爾一舉成名，來參觀的人嘖嘖稱奇。威伯爾又在集市中大賽中獲得特別獎(jiǎng)，真是雙喜臨門呀！威伯爾成了名副其實(shí)的名豬，當(dāng)然朱克曼一家也決定不殺死它了。但夏洛卻因過度勞累和繁育下一代，它的生命走到了盡頭。威伯爾則幫助夏洛將卵袋里的五百四十只小蜘蛛成功的降生到這個(gè)世界。

看看夏洛和威伯爾兩個(gè)好朋友之間的故事，再想想我自己，常常為了一些小事和朋友們鬧矛盾，不信任好朋友，以至于好幾天不說話；也為了爸爸媽媽的一句批評(píng)話而生氣，這些多么不值得。

雖然蜘蛛夏洛很渺小，但它為了友誼織了一張大網(wǎng)，挽救了小豬的生命。這張網(wǎng)不是普通的網(wǎng)，而是一張愛的大網(wǎng)。這張網(wǎng)上滿載著世上最真摯的友誼。

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讀白洋淀紀(jì)事有感600字系列

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為此，小編特意呈上“讀白洋淀紀(jì)事有感600字系列”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀白洋淀紀(jì)事有感 篇1

《白洋淀紀(jì)事》這本書讓我深切地感受到了白洋淀人民的在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期表現(xiàn)出來的抗?fàn)幘衽c保家衛(wèi)國(guó)的勇氣與決心。

這本書主要講了抗戰(zhàn)時(shí)期日軍進(jìn)攻白洋淀，村民們奮起反抗，青年人積極參軍抗戰(zhàn)，婦女們努力做好堅(jiān)實(shí)后盾。其中我最印象最深的文章就是《荷花淀》。本文講述了游擊小組要外出打仗，小組成員派水生為代表去和家人們說，水生嫂毫不猶豫地答應(yīng)了。幾位婦女為前線的親人送衣送糧，卻在途中遇上了鬼子，她們靈機(jī)一動(dòng)，急中生智把小船快速開進(jìn)了游擊隊(duì)埋伏的荷花淀，游擊隊(duì)員用手榴彈把敵人的船擊沉，整個(gè)過程驚心動(dòng)魄。

作者用樸素淡雅的筆調(diào)描繪出一個(gè)個(gè)令人敬佩的人物，描繪出冀中人民的反抗精神。從水生嫂毫不猶豫地答應(yīng)水生，在后方一邊照顧小孩和老人，一邊積極地投入生產(chǎn)，擔(dān)起“千斤的擔(dān)子”，表現(xiàn)出她勇敢無畏、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格，以及作為一名普通群眾對(duì)抗戰(zhàn)的支持和付出。這正是白洋淀里眾多青年婦女的代表，她們?cè)诤蠓椒e極生產(chǎn)，支持抗戰(zhàn)。而水生舍去兒女情長(zhǎng)在前線抗戰(zhàn)，是眾多戰(zhàn)士們的代表，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋?，義無反顧地走向戰(zhàn)場(chǎng)，體現(xiàn)出人民捍衛(wèi)家鄉(xiāng)的勇氣以及對(duì)安寧生活的向往與期待。

我們作為生活在和平年代的人，一定要明白我們的生活是前輩們用鮮血換來的，我們要珍惜那來之不易的幸福生活。我們要尊重那些為我們的幸福生活付出生命的人，比如《白洋淀紀(jì)事》里的水生，對(duì)他們懷有敬意。我們?cè)谧鹬厮麄兊耐瑫r(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家作貢獻(xiàn)，完成英雄們的愿望，讓國(guó)家更加強(qiáng)大，不受任何國(guó)家的欺負(fù)。

這本書讓我受益匪淺，讓我知道了冀中人民那捍衛(wèi)家鄉(xiāng)的勇氣與決心，讓我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)英雄的尊重。

讀白洋淀紀(jì)事有感 篇2

恍惚間，讀完了最后一章，才驚醒，這么快就讀完了嗎？全書那么多的故事，看似雜亂無章，實(shí)際上有連續(xù)性。從開始抗日，人民積極反抗，青壯年上戰(zhàn)場(chǎng)，老弱病殘幼在家拼盡全力保護(hù)戰(zhàn)士們，再到土改等等，人民開始識(shí)字，有了文化，精神層次也提高了。

那么多故事，我印象最為深刻的就是《小勝兒》。小金子是楊主任的警衛(wèi)員，時(shí)年19歲。那次，他出發(fā)去打仗，走之前，面上帶笑，雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍前面，渾身散發(fā)著青春活力。而幾天后，一切都變了。上戰(zhàn)場(chǎng)的同志們都死的死，傷的傷，連熱情的楊主任都戰(zhàn)死沙場(chǎng)！小金子負(fù)了傷，在家休養(yǎng)。多可憐的孩子啊，青春年少，本該是享樂，社交，與朋友一起浪，自由勇敢追夢(mèng)的年紀(jì)，卻目睹了無情的戰(zhàn)爭(zhēng)。明明前幾天還一起騎著高頭大馬，明明前一刻還并肩作戰(zhàn)，“轟”的一聲，那么鮮活的生命就消失了，只剩下破碎的血肉在空中飛射，漫天泥土飄下，被血染紅。

一個(gè)孩子，為什么要面對(duì)這么殘酷的事實(shí)？

這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，無比殘酷，無比血腥，冷漠無情得令人膽寒。為了不讓更多年輕的生命遭受摧殘；不用為國(guó)負(fù)傷卻只能躺在暗無天日的泥洞里；不必每晚擔(dān)驚受怕睡不著覺，被噩夢(mèng)侵襲；英勇的戰(zhàn)士們拼命御敵，倒下也咬掉敵人一塊肉，殺出一條血路，一條血腥卻拯救所有人的路。

年輕的孩子啊，振作起來，撐過這一次，你就是一個(gè)真正的戰(zhàn)士了。

讀白洋淀紀(jì)事有感 篇3

在之前，談起戰(zhàn)爭(zhēng)，我的眼前只會(huì)浮現(xiàn)殺敵的戰(zhàn)士，壯烈的犧牲和凄凄慘慘的哀鴻遍野。但現(xiàn)在，我會(huì)聯(lián)想到潔白的蘆葦，堅(jiān)韌的八路軍戰(zhàn)士和樂觀勤勞的人民。這，許就是《白洋演紀(jì)事》的魅力所在。

作者用樸實(shí)無華的語言，塑造出一個(gè)個(gè)躍然紙上的人物：不居功自傲的、年少就扛搶上戰(zhàn)場(chǎng)的原生；認(rèn)真負(fù)責(zé)、體貼人民的劉莊；自立自強(qiáng)、壯烈犧牲的吳召兒；好說好笑、斗爭(zhēng)地主的雙眉；謹(jǐn)慎小心的新卯；熱愛勞動(dòng)，謹(jǐn)記生產(chǎn)的小梅；英勇戰(zhàn)斗的妹妹……這些生動(dòng)鮮活的人物，皆從作者不談不重，行云流水的文筆中緩緩綻放。

在《采蒲臺(tái)的葦》中，有一個(gè)句子，我一直印象深刻?！俺鸷奘且粋€(gè)，愛是一個(gè)，智慧是一個(gè)”。的確，人民的仇恨只有一個(gè)，那就是對(duì)日本鬼子的刻骨的仇恨；愛也只有一個(gè)，白洋淀老百姓對(duì)八路軍戰(zhàn)士深沉的愛；智慧同樣只有一個(gè)，人們都想到了掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士的好辦法。就是這樣一句看似一筆帶過的話，卻為抗日最終勝利的結(jié)局埋下了濃重的一筆。

《白洋淀紀(jì)事》中，無論是構(gòu)思精巧的故事，還是令人著迷的文筆，都把這段慘痛的中國(guó)歷史擺在我們面前，值得我們永遠(yuǎn)銘記，永無珍藏！

讀白洋淀紀(jì)事有感 篇4

在之前，談起戰(zhàn)爭(zhēng)，我的眼前只會(huì)浮現(xiàn)殺敵的戰(zhàn)士，壯烈的犧牲和凄凄慘慘的哀鴻遍野。但此刻，我會(huì)聯(lián)想到潔白的蘆葦，堅(jiān)韌的八路軍戰(zhàn)士和樂觀勤勞的人民。這，許就是《白洋演紀(jì)事》的魅力所在。

作者用樸實(shí)無華的語言，塑造出一個(gè)個(gè)躍然紙上的人物：不居功自傲的、年少就扛搶上戰(zhàn)場(chǎng)的原生;認(rèn)真負(fù)責(zé)、體貼人民的劉莊;自立自強(qiáng)、壯烈犧牲的吳召兒;好說好笑、斗爭(zhēng)地主的雙眉;謹(jǐn)慎細(xì)心的新卯;熱愛勞動(dòng)，謹(jǐn)記生產(chǎn)的小梅;英勇戰(zhàn)斗的妹妹……這些生動(dòng)鮮活的人物，皆從作者不談不重，行云流水的文筆中緩緩綻放。

在《采蒲臺(tái)的葦》中，有一個(gè)句子，我一向印象深刻?！俺鸷奘且粋€(gè)，愛是一個(gè)，智慧是一個(gè)”。的確，人民的仇恨僅有一個(gè)，那就是對(duì)日本鬼子的刻骨的仇恨;愛也僅有一個(gè)，白洋淀老百姓對(duì)八路軍戰(zhàn)士深沉的愛;智慧同樣僅有一個(gè)，人們都想到了掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士的好辦法。就是這樣一句看似一筆帶過的話，卻為抗日最終勝利的結(jié)局埋下了濃重的一筆。

《白洋淀紀(jì)事》中，無論是構(gòu)思精巧的故事，還是令人著迷的文筆，都把這段慘痛的中國(guó)歷史擺在我們面前，值得我們永遠(yuǎn)銘記，永無珍藏!

讀白洋淀紀(jì)事有感 篇5

在之前，談起戰(zhàn)爭(zhēng)，我的眼前只會(huì)浮現(xiàn)殺敵的戰(zhàn)士，壯烈的犧牲和凄凄慘慘的哀鴻遍野。但此刻，我會(huì)聯(lián)想到潔白的蘆葦，堅(jiān)韌的八路軍戰(zhàn)士和樂觀勤勞的人民。這，許就是《白洋演紀(jì)事》的魅力所在。

作者用樸實(shí)無華的語言，塑造出一個(gè)個(gè)躍然紙上的人物：不居功自傲的、年少就扛搶上戰(zhàn)場(chǎng)的原生;認(rèn)真負(fù)責(zé)、體貼人民的劉莊;自立自強(qiáng)、壯烈犧牲的吳召兒;好說好笑、斗爭(zhēng)地主的雙眉;謹(jǐn)慎細(xì)心的新卯;熱愛勞動(dòng)，謹(jǐn)記生產(chǎn)的小梅;英勇戰(zhàn)斗的妹妹這些生動(dòng)鮮活的人物，皆從作者不談不重，行云流水的文筆中緩緩綻放。

此書中有一章，我印象很深，名叫《村歌》，其中有一個(gè)人物，名叫雙眉。雙眉多才多藝，會(huì)干農(nóng)活，能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，并且還參加了劇團(tuán)，唱得一嗓子好戲，還能編寫劇本。至于她的性格呢，有缺點(diǎn)好勝。

領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)總愛給人下死命令，不服從她就生氣，弄得大家都很怕她，怨聲四起。再加上她好說笑，好打鬧，好打扮，閑話就來了。她又沒有民心，就變成了人們口中的流氓破鞋，村里整組時(shí)就決定把她撤了，不讓她參加生產(chǎn)組了。幸好老邴來了，他幫忙雙眉回到了生產(chǎn)組。

在《采蒲臺(tái)的葦》中，有一個(gè)句子，我一向印象深刻。仇恨是一個(gè)，愛是一個(gè)，智慧是一個(gè)。的確，人民的仇恨僅有一個(gè)，那就是對(duì)日本鬼子的刻骨的仇恨;愛也僅有一個(gè)，白洋淀老百姓對(duì)八路軍戰(zhàn)士深沉的愛;智慧同樣僅有一個(gè)，人們都想到了掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士的好辦法。就是這樣一句看似一筆帶過的話，卻為抗日最終勝利的結(jié)局埋下了濃重的一筆。

《白洋淀紀(jì)事》中，無論是構(gòu)思精巧的故事，還是令人著迷的文筆，都把這段慘痛的中國(guó)歷史擺在我們面前，值得我們永遠(yuǎn)銘記，永無珍藏!

看《藤野先生》有感600字(系列4篇)

職場(chǎng)中，文檔的編寫是每個(gè)人的必需品，需要使用范文的頻率越來越高了。耐下心來看看范文的語段和篇章是如何安排的，想必你此時(shí)正在為范文而犯愁吧！有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀編輯為你整理的看《藤野先生》有感，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

看《藤野先生》有感【篇1】

恩師是讓人永遠(yuǎn)懷念的，特別是當(dāng)你獨(dú)處異國(guó)他鄉(xiāng)，在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時(shí)候，卻有一位老師給你無私的關(guān)愛和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)在人生的征途中溫暖的閃亮。藤野先生這篇課文向我們講述了發(fā)生在20世紀(jì)那個(gè)特殊年代里感人至深而又發(fā)人深省的往事。

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家因?yàn)檎尾蛔鳛楸蝗毡敬驍×?。這是中華民族的屈辱，為了洗刷屈辱，中國(guó)出現(xiàn)了一位位愛國(guó)者，魯迅就是其中一位。魯迅為救國(guó)學(xué)起了醫(yī)術(shù)，來到了日本仙臺(tái)，碰到了藤野先生，而藤野先生并沒有因?yàn)轸斞甘侵袊?guó)人而歧視他，反而特別照顧她，幫他修改講義，改正解剖圖，關(guān)心他的解剖實(shí)驗(yàn)。還經(jīng)常問他中國(guó)女人是怎用纏足的。在魯迅的記憶中，藤野先生是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，穿著很樸素，很馬虎，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)帶。有一回上火車去，管車的疑心他是扒手，竟叫車?yán)锏某丝痛蠹倚⌒男?。藤野先生雖然穿著馬虎，寒顫，但他沒有狹隘的民族偏見。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真，能以公正之心對(duì)待來自弱國(guó)的學(xué)生，而且給與了極大地關(guān)心、鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助。他是一個(gè)偉大的人。

洪平老師雖然從來沒有給我上過課。但，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和他聊了一會(huì)，我們一直都在聊關(guān)于父母的事情，我總是覺得父母對(duì)我太嚴(yán)了，我無法成為一個(gè)自由自在的小小鳥，帶大說："以后等你出去了，你就知道了，父母的管束對(duì)一個(gè)孩子來說是多么重要的……。

看《藤野先生》有感【篇2】

魯迅的《藤野先生》是一篇回憶性的散文，記錄了在日本仙臺(tái)求學(xué)時(shí)與藤野先生的點(diǎn)滴回憶，是《朝花夕拾》中的一篇經(jīng)典文章。藤野先生對(duì)自己的愛護(hù)，魯迅先生一生念念難忘，藤先生表現(xiàn)出的公平、真誠(chéng)，心中有大愛的高貴品格，讓我印象深刻。另一方面，這篇《藤野先生》也記錄下了魯迅先生棄醫(yī)從文的原因，記錄下他一生思想的最大轉(zhuǎn)變。

在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，日本軍國(guó)主義毒害日本青年，而藤野先生卻表現(xiàn)出不一樣的思想，反襯之下他的品格更顯難能可貴。他對(duì)中國(guó)人沒有絲毫偏見，有著寬廣的胸懷，踏實(shí)誠(chéng)懇，誨人不倦，讓人動(dòng)容。更讓人感動(dòng)的是，他視魯迅為中國(guó)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步的寄托，體現(xiàn)出學(xué)術(shù)無國(guó)界的這種偉大精神。雖然到最后，魯迅先生并沒有如藤野先生所希望的那樣，但藤野先生一直激勵(lì)著他鼓起勇氣去喚醒廣大中國(guó)人的靈魂，解救人們脫離“束縛”。作為文章的另一條線索“棄醫(yī)從文”，作者給我們?cè)敱M的記述了自己的轉(zhuǎn)變過程。特別是在看完那場(chǎng)中國(guó)人圍觀砍頭的電影之后，魯迅的思想徹底發(fā)生了改變。靈魂上的“麻木”比起肉體上的疾病，更讓人不可接受。魯迅將一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)，奉獻(xiàn)給了民族，將自己的一生與國(guó)家緊密相連，表現(xiàn)強(qiáng)烈的國(guó)家和民族的責(zé)任感。這樣的重?fù)?dān)他一直擔(dān)在身上，直到積勞成疾而離開了人們。

《藤野先生》讓我不僅僅了解到藤野先生的高貴品格和超越國(guó)界高貴的大愛，同時(shí)也讓我更加了解魯迅。我想，偉大的人的偉大之處就在于他們心中始終裝著人民，并將此作為己任，鞠躬盡瘁。我們后輩要繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的精神，將時(shí)代的重?fù)?dān)挑在肩，完成中華民族的偉大復(fù)興。

看《藤野先生》有感【篇3】

《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，真摯的感情，鮮活的人物形象，回味了魯迅先生一生漫長(zhǎng)的路途。雖然有些晦澀難懂，但還是讓人感觸頗深。

魯迅留學(xué)日本時(shí)的中國(guó)，正處于任人宰割的地位，中國(guó)人民也生活在水深火熱中，便有一些愛國(guó)人士遠(yuǎn)渡重洋，想學(xué)成歸來振興祖國(guó)，魯迅先生便是其中之一。

他選擇去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，但他作為一個(gè)弱國(guó)子民，受到了日本人民的歧視，只有藤野先生對(duì)魯迅傾注了無私的愛。他公平正，一絲不茍的為清國(guó)留學(xué)生改作業(yè)，連一根畫錯(cuò)位置的血管也要替學(xué)生改過來，他平易近人，尊重他的學(xué)生，尊重他們的文化，因?yàn)槁犝f中國(guó)人敬鬼，變擔(dān)心他不解刨尸體。

藤野先生一直鼓舞魯迅從事反封建的斗爭(zhēng)，當(dāng)?shù)弥斞敢獥夅t(yī)從文時(shí)，藤野先生深表惋惜，送給了魯迅一張他的照片，照片后面的“惜別”二字，讀后感·截然表現(xiàn)了他對(duì)魯迅深深的感情以及離別的不舍，他對(duì)魯興如此的熱心希望，教誨，可能只是為了讓魯迅將來在醫(yī)學(xué)方面有所成就，他是如此偉大而又無私的老師啊。

老師對(duì)學(xué)生的影響是極大的，就像藤野先生對(duì)魯迅的關(guān)懷之深，使魯迅每當(dāng)夜里疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面瞥見先生的照片，便精神抖擻，頑強(qiáng)的與困難做斗爭(zhēng)，最終贏得了萬人的敬仰。

良師令人難忘，師恩更讓人難忘！

看《藤野先生》有感【篇4】

“他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！边@是魯迅先生筆下的藤野先生，可見藤野先生對(duì)魯迅的影響之大。

“其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書……”這是魯迅與藤野先生的第一次相識(shí)，從外貌描寫來看藤野先生是個(gè)知識(shí)淵博且十分和藹的人。留學(xué)期間藤野先生親手為“我”修改講義，指出“我”的錯(cuò)誤，關(guān)心“我”的學(xué)業(yè)……

和藹的藤野先生在當(dāng)時(shí)作為一個(gè)軍國(guó)主義的平民，他沒有種族歧視，對(duì)待工作、知識(shí)一絲不茍，嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，對(duì)任何人一視同仁。離別時(shí)，藤野先生對(duì)“我”很不舍、很贊賞，對(duì)人才的欣賞與渴求也表現(xiàn)了出來。

“中國(guó)是弱國(guó)……”但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒有不把中國(guó)踩在腳底的，就連中國(guó)留學(xué)生也嘲笑自己的國(guó)家。但藤野先生卻一視同仁，將醫(yī)學(xué)知識(shí)盡可能都傳授于“我”，他不是偏袒“我”而是真心希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)。

“記得寄信給我，”桌前的一小張照片和那封潦草的信鞭策激勵(lì)著魯迅先生，他雖沒有將醫(yī)學(xué)運(yùn)用于生活中，但他也在用他自己的方式“醫(yī)救”中國(guó)這位病人。

“一日為師終身為父”魯迅先生的筆下藤野先生散發(fā)著不可磨滅的教師形象，也令我們深思。

[精品]讀黃繼光有感600字系列6篇

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讀黃繼光有感(篇1)

這個(gè)國(guó)慶節(jié)我讀了《黃繼光》，感觸很深，對(duì)我的影響也很大。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象，他那舍身救國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在1952年10月19日的上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人把我們的六連戰(zhàn)士給打得抬不起頭來，眼看天就快要亮了，黃繼光出現(xiàn)了，他帶著兩名戰(zhàn)士去突破敵人的猛烈攻擊?？上В粋€(gè)戰(zhàn)士的胸口中了一槍，不幸身亡了，另一名也身負(fù)重傷，接近敵人的黃繼光也已經(jīng)受傷了，身邊也沒有有殺傷力的武器了，危急時(shí)刻的黃繼光居然用胸口堵住了敵人正在掃射的槍口。戰(zhàn)士們都驚呆了，我也仿佛和他們?cè)谝黄饝?zhàn)斗，為這種壯舉感動(dòng)得熱淚盈眶。都說死有兩種，要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的解放事業(yè)而犧牲，他死得有意義，這種犧牲是值得的，我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得他的，黃繼光叔叔的英雄事跡永遠(yuǎn)印在我們的心中。

除了黃繼光以外，還有無數(shù)革命先烈為了祖國(guó)而光榮犧牲，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了人們的幸福生活，用滿腔熱血譜寫了一首首贊美的歌。他們用他們的鮮血為我們鋪下了光明之道，他們站崗放哨讓我們能在陽光下歡樂玩耍，他們用雙手給我們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，讓我們生活在幸福中

讀黃繼光有感(篇2)

我早想寫一篇讀后感來紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們，這是因?yàn)檫@個(gè)暑假里我讀了一本名叫《黃繼光》的書，書中的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我，令我的心久久不能平靜下來。

這本書主要講了黃繼光生命中一個(gè)個(gè)感人的故事。黃繼光從小家境貧寒，早年喪父，然而，就是在這種惡劣的環(huán)境下，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)生活困難。長(zhǎng)大后，黃繼光參了軍，在戰(zhàn)斗中立了很多功，這其中令我印象最深的還是黃繼光舍身堵住敵人槍口為戰(zhàn)友開路的事跡了。

1952年10月19日夜，黃繼光所在營(yíng)接到攻占597高地的任務(wù)，然而，進(jìn)展并不順利，敵人的機(jī)槍一次次將進(jìn)攻的戰(zhàn)士打退，黃繼光看著眼前的一幕憤怒了，他帶著兩名戰(zhàn)士向敵人的火力點(diǎn)爬去，在這槍林彈雨間，他的兩位戰(zhàn)友都附上犧牲了，而黃繼光，先是炸掉了一個(gè)火力點(diǎn)，可是還有一挺機(jī)槍在瘋狂的掃射。怎么辦？黃繼光已經(jīng)沒有手雷了。就在這十萬火急的時(shí)刻，黃繼光奮力沖上前去，用自己的胸口堵住了敵人的槍眼，這時(shí)，戰(zhàn)士們沖了上去占領(lǐng)了597高地。

讀完這本書，我內(nèi)心里有一種說不出來的滋味，黃繼光的勇氣和他那堅(jiān)貞不屈的精神令我敬佩，我們沒有經(jīng)歷過黃繼光叔叔那樣的生活苦難，就像生活在溫室的花朵，無憂無慮，所以我們一定要好好珍惜這段美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，也要不斷學(xué)習(xí)黃繼光這種愛國(guó)精神。軍民楷模功垂千秋，英雄烈績(jī)凱歌百代，我相信黃繼光這種精神必將世代相傳。

讀黃繼光有感(篇3)

六十載的風(fēng)云變幻，無數(shù)的革命先烈，他們的光榮事跡都被載入紅色經(jīng)典史冊(cè)，紅色經(jīng)典是永恒的，它記載了中華兒女血與淚交織的艱苦歲月，同時(shí)也記載了我們偉大祖國(guó)的光輝歷程。紅色經(jīng)典有一種無形的力量，無論是現(xiàn)在，還是將來，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

當(dāng)我讀完《黃繼光》這篇英雄故事后，內(nèi)心非常激動(dòng)。他那舍身堵槍口的光輝形象深深的印在我的腦海里，黃繼光叔叔犧牲時(shí)年僅22歲，1951年參加中國(guó)人民志愿軍；1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。

在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破，在兩位同伴重傷之后，黃繼光也身負(fù)重傷，在危急時(shí)刻他用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。目睹這一切，在場(chǎng)的人無不為此驚嘆。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，有人死的氣壯山河，有人死了，萬人踐踏。而黃繼光叔叔這種奮不顧身的死，必是重于泰山。

英雄們用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌，是你們用鮮血換來我們今天的和平。我們要以你們?yōu)榘駱?，勤奮學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

讀黃繼光有感(篇4)

回憶歷史，許多身影在我們的腦海中回蕩，有鐵骨錚錚灑熱血的趙一曼，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭，而我卻佩服勇敢的黃繼光。

記得在四年級(jí)的時(shí)候，語文書上就有了黃繼光這篇課文，它主要介紹了黃繼光在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏，用自己的胸膛抵擋住敵人的炮火，使全軍勝利的事情。一個(gè)年輕的生命，就這樣離我們遠(yuǎn)去了，當(dāng)黃繼光勇敢奮起的那一刻時(shí)，我想：他一定是不假思索，毫不猶豫的。為了國(guó)家，為了人民，為了千千萬萬的志愿軍同志們，他選擇了用自己的身體去阻擋這一切。這是多么偉大??！讀到這兒，我落淚了，我似乎聽見了志愿軍同志們沖鋒的撕喊聲，那是多么洪亮??！我似乎感受到黃繼光被子彈穿透身體的疼痛，在此時(shí)此刻我相信黃繼光一定是忘記了疼痛，一心為后方支援來爭(zhēng)分奪秒。此時(shí)黃繼光這個(gè)響亮而又偉大的名字已經(jīng)深深地烙在我的心頭了。他為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱，灑熱血，士可殺，不可辱的崇高境界，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛國(guó)情懷。他的一句話使我不能忘卻，他曾對(duì)自己的戰(zhàn)友說：立功、入團(tuán)是黨和人民對(duì)我們的鼓勵(lì)，革命戰(zhàn)士要一個(gè)心眼想著共產(chǎn)主義，為人類的解放去努力啊！我想：既然黃繼光這么說，就一定會(huì)這么做的！

巍峨、壯麗是山的特點(diǎn)；柔韌、嫻靜是水的特點(diǎn)；勇敢、無畏是中國(guó)人的特點(diǎn)！祖國(guó)的山河無限壯麗，愛國(guó)豪杰在我們心中無限偉大，愛國(guó)豪情如同彩虹一般絢麗，愛國(guó)故事將永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

讀黃繼光有感(篇5)

今天，我懷差風(fēng)情比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了《黃斷光》之篇文章。之篇文章主要講的是：1952年10月上甘嶺占役打響了。第五天夜晚接到上級(jí)的命令，要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地。石敵人的一個(gè)炎力點(diǎn)兇猛地射擊起來，戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。于是黃繼光帶差丙個(gè)戰(zhàn)士，拿著手雷，便向敵人的火力點(diǎn)丟去，但機(jī)槍還不停地射擊差。離天亮只有幾個(gè)小時(shí)了。突然，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。于是，戰(zhàn)士們消滅了陳地的敵人。

我讀了之篇文章之后，讓我感動(dòng)的是：黃繼光不怕犧牲帶著兩個(gè)戰(zhàn)拿著手雷去炸火力點(diǎn)。投遞員毀了現(xiàn)他們，幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒差生命危險(xiǎn)，匍匐前進(jìn)。一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，口一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了?；鹆锏臄橙税褭C(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光負(fù)傷了，他用盡用身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬。??！黃繼光突然站起來！他舉起右臂，手雷石探照燈的光亮中閃閃毀了光。

轟！敵人的火力點(diǎn)塌了半邊，黃繼光暈倒了。不料，敵人的機(jī)槍又叫起來，天快點(diǎn)了，規(guī)定的時(shí)間馬上到了。指導(dǎo)員正石著途。這時(shí)，黃繼光張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用胸膛堵住了敵人的槍口。

戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了敵人，而黃繼光犧牲了。

讀了這篇課文后，我想到向?yàn)?1世紀(jì)的接班人，遇到點(diǎn)困難就退縮。我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中化的重任！

讀黃繼光有感(篇6)

讀了《黃繼光》這篇感人萬千，心情久久不能平靜。一腔對(duì)外國(guó)侵略者的憤恨，一股對(duì)為國(guó)盡忠的黃繼光的敬意，在我心底油燃而生。

文中介紹黃繼光和起他戰(zhàn)友英勇作戰(zhàn)與外國(guó)侵略者打了四天四夜的持久戰(zhàn)。第五天夜晚，戰(zhàn)士們差點(diǎn)兒打輸了。幸好黃繼光主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。黃繼光匍匐前進(jìn)，許多地方都受了傷，最后，逼不得已的情況下，黃繼光用自己的胸膛堵住了槍口，一位英勇的戰(zhàn)士就這樣犧牲了。于是，戰(zhàn)士們立刻向上沖，消滅了陣地上的全部敵人。讀到這里，我情不自禁地握緊兩個(gè)拳頭，牙齒咬得咯咯響。

文中寫道：沖??！為黃繼光報(bào)仇！是的，戰(zhàn)士們的確要為黃繼光報(bào)仇。而我們也要努力，將來要用科學(xué)來打倒可恨的外國(guó)侵略者。

讀《黃繼光》，追昔撫今，我心潮澎湃，從今天開始，我們必須要樹雄心，立壯志，記住昨天，好好把握今天，建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

看《小學(xué)生》有感1000字(系列5篇)

在我們的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)涉及到大量的文檔撰寫，獲取寫作思路可以從范文中找答案，寫作的框架可以在范文中輕松找到，那么，有哪些可以值得參考的范文呢？或許"看《小學(xué)生》有感"是你正在尋找的內(nèi)容，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

看《小學(xué)生》有感 篇1

20xx年7月20日，在河南鄭州遭受特大暴雨災(zāi)害之際，我本人就在xx居住，防汛救災(zāi)整個(gè)過程使我感悟頗深。暴雨無情人有情，當(dāng)我觀看了《一起扛》特別節(jié)目后又勾起了我對(duì)前幾日事跡的回憶。

意識(shí)災(zāi)情開始，是突然的停電讓我感到恐懼，停水停電停網(wǎng)讓當(dāng)時(shí)的居民亂了套，看了新聞發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)人的防汛，不是一個(gè)城市的難關(guān)，而是祖國(guó)的力量。

具體說，守望相助“一方有難，八方支援”。這八個(gè)字所迸發(fā)的能量在這場(chǎng)防汛救災(zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上充分體現(xiàn)。河南遭受暴雨，鄭州等城市發(fā)生內(nèi)澇....全國(guó)人民的目光都聚焦河南。市民手挽手過馬路自發(fā)救起被洪水沖走的路人;鄭州市民悄悄為官兵送去棉被，完成任務(wù)后消防官兵悄悄撤離群眾自發(fā)送行，強(qiáng)行往消防車上送“溫暖”。一幕幕來自抗洪一線的畫面呈現(xiàn)著平凡人之間的溫暖與友善，這，無一不讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩和感動(dòng)!

看《小學(xué)生》有感 篇2

今日，我趕閑無事，拿起自己寫的日記看了起來，就是這一看，讓我和少先隊(duì)的距離一下子拉近了不少。我記得，那是一個(gè)多陰轉(zhuǎn)晴的上午，“少年軍校開業(yè)典禮”好了后，令人高興、興奮和期盼的軍訓(xùn)到來嘍!

起初，鄭教官讓我們先立定、站直后站個(gè)人5分鐘。一開始，同學(xué)們站得公公正正的，頗似一個(gè)個(gè)小小解放軍;過了不到3分鐘，有些同學(xué)就抓耳撓腮的，有些同學(xué)趁著鄭教官不盯著自己之機(jī)，思前想后的;有些同學(xué)還和旁邊的人講話的……1分鐘過去了，2分鐘到了，面對(duì)我們而言，這5分鐘那檢直是十分的漫長(zhǎng)啊，實(shí)話實(shí)說，這5分鐘在我的眼中長(zhǎng)得可和5年時(shí)間相媲美!

時(shí)間流逝得十分快，不一會(huì)兒就是下午了，下午也像上午一樣站了幾分鐘的軍姿。一天下來，真是腰酸背痛腳抽精呀，但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!

這軍訓(xùn)一天一天得過去了，不僅磨練了我們的堅(jiān)持不懈、毅力和做事的恒心，這一下子還讓我曉得了：少先隊(duì)，處處在!

看《小學(xué)生》有感 篇3

?主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。

小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說的真好，70年，在歷史的長(zhǎng)河中，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，從無到有，從小到大，在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)??？我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因?yàn)樵谶@背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁！

如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。

一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天，所有xx入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng)，小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué)，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國(guó)旗敬禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化，牢固掌握知識(shí)，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。

?自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問題。（2）搜集相關(guān)問題的所有信息。（3）打破原有模式，從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點(diǎn)，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。（4）調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與。（5）讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域，以引發(fā)靈感。（6）檢驗(yàn)新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

?上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)?；卮饐栴}要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

?上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心里素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)?；卮饐栴}要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

?多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。

?及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。

?各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣

現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

?預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

?認(rèn)真聽課的習(xí)慣

上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。

?上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80％。

?課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

?及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問題，認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。

看《小學(xué)生》有感 篇4

書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小愛讀書的我早已知道讀書的甜頭，所以我家的柜子上擺滿了書。

在最近，我讀了一本書《一千零一夜》，最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》?！栋⒗锇桶团c四十大盜》這篇故事主要講了阿里巴巴無意中發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜的山洞，強(qiáng)盜想殺掉阿里巴巴，可一次次都被女仆馬爾加娜發(fā)現(xiàn)了，化解了危險(xiǎn)，最后馬爾佳娜殺了強(qiáng)盜，一家人過上了幸福的生活。這篇故事中我最喜歡的是女仆馬爾加娜，她雖然身份卑微，但她運(yùn)用自己的智慧，幫助主人脫離危險(xiǎn)，這種精神正是我們最值得學(xué)習(xí)的。記得有一次我在家畫貓頭鷹，畫快畫完了，自己情不自禁的把自己的畫拿過來擺過去，津津有味地欣賞著。可由于自己太興奮了，放在墨盒里的毛筆，不小心被我碰到宣紙上，跑到了畫上了，這下可把我急哭了。心想：辛辛苦苦畫的畫就這樣白畫了，實(shí)在太可惜了。爸爸聽見我的哭聲，走了過來詢問我哭的原因，我把原因說了一遍，爸爸對(duì)我說：“做事要?jiǎng)幽X思考，看看這幾個(gè)小黑點(diǎn)可以畫些什么?”我突然靈機(jī)一動(dòng)，把小黑點(diǎn)畫成在河里游泳的小蝌蚪不就行了嗎?

于是馬上畫上了一條彎彎曲曲的小河，河里有幾只小蝌蚪在自由自在地游，爸爸表揚(yáng)了我。第二天美術(shù)老師也表揚(yáng)了我，我心里特別高興。我漸漸的明白了，只要盡心做好每一件事，巧妙的運(yùn)用自己的智慧，遇事多思考，困難將迎刃而解。智慧將是你一生的財(cái)富，它是一種金錢買不到的財(cái)寶。

看《小學(xué)生》有感 篇5

又是一年立夏節(jié)。在立夏節(jié)那天，有好多習(xí)俗，拄蛋就是其中的一項(xiàng)。這不，前幾天，我們學(xué)校的“拄蛋”比賽熱火朝天地進(jìn)行著。

早自修時(shí)，同學(xué)們就議論紛紛，有的在互相詢問有沒有帶蛋，帶了幾個(gè)；有的在炫耀自己的“鐵蛋”。還有的已經(jīng)躍躍欲試，急得直跺腳。大課間時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出蛋，去挑戰(zhàn)了。我也不甘示弱，拿出一個(gè)胖鼓鼓的蛋，自以為很堅(jiān)硬。我急不可待，馬上向朱斌發(fā)起進(jìn)攻，朱斌瞧了一下我的蛋，好像很得意，我十分生氣，心想：非把它頂爛不可！我們對(duì)好頭，向?qū)Ψ巾斎ィ斑青辍币宦?，蛋破了！是誰的破了呢？我一看，是自己的，十分難過，又抬頭看看他，只見他笑得前俯后仰，我十分生氣，真想訓(xùn)他一頓！為了解氣，我一口把蛋送到嘴里，嚼了嚼，咽了下去。嗯，味道真好！與其和其他同學(xué)“斗蛋大戰(zhàn)”，還不如自己先品嘗美味呢！

沒了蛋，只得看其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)了。哈哈，教室里一片歡騰的景象，有的正笑得樂不可支，都站不穩(wěn)了；有的抱著“殘殼敗蛋”垂頭喪氣地坐到座位上；有的正在品嘗美味，一邊吃一連手舞足蹈，還有的正在大戰(zhàn)中，他們的眼神稹可怕，似乎要跳出來了！地上也成了蛋殼世界，不計(jì)其數(shù)的碎蛋殼撒了一地，還夾雜著一些細(xì)碎的蛋黃蛋白。這時(shí)，又有兩位同學(xué)在斗了。哇！我們一看，都樂得東倒西歪，一個(gè)蛋有兩個(gè)半拳頭那么大，還有一個(gè)很小，比我的蛋還要小，但挺尖。戰(zhàn)斗開始了，雙方都向?qū)Ψ巾敵鋈ィ环謩儇?fù)，持續(xù)了十幾秒鐘，只聽“嘩啦”一聲，一個(gè)蛋爆了！手持大蛋的同學(xué)手舞足蹈，樂壞了！哈，小蛋變泥了吧！我們心里都這樣想著，“哇！怎么回事！”我們被突如其來的喊聲嚇得呆若木雞。只見他睜大著眼睛，手里的那個(gè)大蛋前頭已經(jīng)皮開肉綻了！噢！原來，大的不一定是強(qiáng)悍的，小的也不一定是懦弱的。

今年的拄蛋活動(dòng)又讓我學(xué)到了許多，不僅感受到了拄蛋和樂趣和同學(xué)之間的友誼，還使我懂得：做事需要技巧，只有我們仔細(xì)揣摩，反復(fù)試驗(yàn)，才能取得更大的進(jìn)步！

拄蛋比賽，明年更精彩！

看《雞毛信》有感600字系列

現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，我們使用文檔的情況也變得很常見，范文總是我們困難時(shí)“雪中送炭”，希望參考文章能夠提供一些幫助和啟發(fā)，關(guān)于寫范文你有什么好建議呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“看《雞毛信》有感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

看《雞毛信》有感 篇1

今天，我懷著十分激動(dòng)的心情看了《雞毛信》這部電影?？赐旰?，我被海娃那種不畏強(qiáng)敵的精神深深地打動(dòng)了。

《雞毛信》主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期海娃幫助八路軍送一封雞毛信，海娃機(jī)智勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)，歷盡千辛萬苦才把信交到了八路軍的手里的事?？赐赀@部影片后，我被海娃這種不畏強(qiáng)敵的精神深深地打動(dòng)了。

在生活中，我們也要學(xué)習(xí)這些小英雄的品質(zhì)。就說我們吧，一看見壞人就躲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱里，而海娃呢，他勇于與敵人作斗爭(zhēng)，用自己的機(jī)智勇敢從敵人那里逃出來，把雞毛信交到了八路軍的手里。再說說作業(yè)吧，連那么簡(jiǎn)單的作業(yè)我都要留在星期日的晚上才做，更何況海娃的任務(wù)還是是那么艱巨?。?/p>

從今天開始，我要像海娃一樣，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，做一個(gè)遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。

看《雞毛信》有感 篇2

雞毛信的意思就是信上插有雞毛，插一根表示急件，兩根表示加急件，最多的是插三根，表示緊急件，說明這封信十萬火急，海娃送的就是插有三根雞毛的信件，但海娃卻能憑的智慧安全地送到了指揮部。

電影展示了海娃收到一封雞毛信，知道得趕緊送到八路軍那里，可沒想到來了一大隊(duì)日本鬼子，海娃趕緊把雞毛信藏在綿羊尾巴里，這樣才蒙混過關(guān)，最后海娃安全的把信送到了指定地點(diǎn)。

我覺得每個(gè)英雄身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不怕一切險(xiǎn)阻，運(yùn)用智慧取得。比如海娃是的，遇到了鬼子就說是放羊的，這樣既了的人身安全，又便于給八路軍送雞毛信，海娃要是不機(jī)智的話，雞毛信就會(huì)被小鬼子發(fā)現(xiàn);沒有和機(jī)智，雞毛信也不可能送到八路軍的指揮部，所以，勇敢和機(jī)智，在英雄身上缺一不可。

這應(yīng)該是我們現(xiàn)實(shí)中做到的，只要你不怕，不逃避，勇往直前，困難就會(huì)怕你，向你低頭，從而你成為勝利者。就像海娃，被鬼子抓住，隨時(shí)都有犧牲的可能，但是，他用智慧打倒了困難，化險(xiǎn)為夷，還把小鬼子帶到了八路軍的包圍圈，海娃雖然受了傷，但是鬼子被消滅了。海娃的這種精神與品質(zhì)，值得大家去。

看《雞毛信》有感 篇3

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃非常勇敢。因?yàn)橐粋€(gè)小孩子能在自己的敵人面前坦然的說話，甚至在面對(duì)死亡時(shí)也可以不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢？我想，是他手里握著的那封雞毛信。

我們應(yīng)該向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，正義和善良的品質(zhì)。而對(duì)待敵人一定要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀！海娃的父親對(duì)他再三叮囑要小心，一定要親自交給王隊(duì)長(zhǎng)。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當(dāng)非常重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對(duì)雞毛信不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真的把雞毛信送去，那嚴(yán)重而惡劣的后果可能是日本軍隊(duì)早就把中國(guó)占領(lǐng)了，海娃也會(huì)被當(dāng)成日本人威脅中國(guó)人的小俘虜了?？墒呛Ｍ薜淖龇ê臀覄偛耪f的相反，就因?yàn)楹Ｍ廾爸奈ｋU(xiǎn)把雞毛信送到了收信人的手里。那時(shí)，海娃還受了重傷，但他還是使出最后的力氣，把信送到了！

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續(xù)工作了。

海娃一個(gè)抗日的小英雄，我們要向他學(xué)習(xí)！

看《雞毛信》有感 篇4

暑假里，我看了《雞毛信》這部電影，覺得收獲很大。 它講了一個(gè)叫海娃的孩子一邊放羊，一邊放哨，一旦發(fā)現(xiàn)日本鬼子，就立刻通知鄉(xiāng)親們把糧食都藏起來。

有一天，海娃的父親交給海娃一個(gè)任務(wù)，讓他把一封非常重要的雞毛信交給張連長(zhǎng)。在送信的途中，海娃看見了一支日本鬼子的部隊(duì)正向他走來。海娃心想：要是讓鬼子們得到了雞毛信，那可就出大事了啊!

他看著咩咩直叫的山羊，眼珠一轉(zhuǎn)，有了主意。他把雞毛信系在最老的羊的尾巴后面。鬼子用刺刀威脅他，說他是一名小八路，他也不害怕。不管他們?cè)趺凑f，怎么做，海娃都說自己是個(gè)放羊的。

鬼子看上了他的羊，逼他趕著羊和鬼子一起走。到了晚上，鬼子要?dú)⒛侵蛔畲蟮睦涎虺?，海娃臨危不懼，說道：那老羊的肉又老又硬一點(diǎn)也不好吃。

于是，鬼子搶了海娃懷中的小羊，殺了烤著吃。一邊吃羊，一邊說道：小羊的肉又嫩又鮮美最后，海娃把日本鬼子們引進(jìn)了八路軍們的包圍圈，一百多個(gè)鬼子全部都被八路軍殲滅了。

海娃遇到敵人沉著冷靜、機(jī)智聰明，他不惜用自己的生命來保衛(wèi)全村的人民。他那種集體主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

看《雞毛信》有感 篇5

最近，我看了一部愛國(guó)主義影片《雞毛信》，電影中的海娃不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢地突破重重困難，終于把雞毛信交給了八路軍。

影片主要講述龍門村的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天，海娃的爸爸交給海娃一個(gè)非常重要的任務(wù)——把一封重要的雞毛信交給八路軍總部的張連長(zhǎng)。走之前爸爸一直囑咐他：“千萬要小心，可別把信弄丟了。”海娃說：“放心吧，我一定會(huì)送到張連長(zhǎng)手里的。”說完，海娃就帶著一只綿羊上路了?？烧l知，海娃剛出村，就遇見了鬼子。海娃急中生智，想出一個(gè)好主意，他把雞毛信藏在了那只綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，就讓他帶路。晚上，海娃想，如果鬼子要吃羊，那不就把雞毛信給暴露了嗎?不行，我要想辦法跑出去。于是，海娃躡手躡腳地跑了出來。一路上他冒著生命危險(xiǎn)，逃過了鬼子的追捕，終于把信安全地送給了張連長(zhǎng)。

看過《雞毛信》，我很佩服海娃的機(jī)智勇敢。我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮。

看《雞毛信》有感 篇6

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我看的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。

這個(gè)故事講的是，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)龍門村，村里有一個(gè)名叫海娃的12歲男孩。海娃每天一邊在山上放羊，一邊站崗放哨。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。在送信途中海娃遇到了鬼子軍隊(duì)，這時(shí)海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查;

在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時(shí)候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕，鬼子要求海娃帶路，聰明的海娃將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，有力的打擊了鬼子軍。

在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃巧妙地避過了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部張連長(zhǎng)的手里。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，炸掉了鬼子的一個(gè)根據(jù)的，

活捉了“貓眼司令”。海娃光榮地完成了任務(wù)，成了人民的小英雄。

故事體現(xiàn)了海娃不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，同時(shí)我也深深地感悟到我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。我決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛生活的人。

看《雞毛信》有感 篇7

今天，我看了抗日小英雄——海娃的故事，深受教育。

海娃是兒童團(tuán)長(zhǎng)，他一邊放羊，一邊站崗放哨。

一天，海娃接到一項(xiàng)特殊的任務(wù)，送一封雞毛信給八路軍。那是一封十分緊急的信，事關(guān)打戰(zhàn)勝敗的大事，時(shí)間又十分緊迫。接到任務(wù)后，他懷里揣著信，趕著羊群匆匆上路了。他走呀走呀，突然發(fā)現(xiàn)前面走來一群鬼子，看來躲避是來不及了，大事不好了，該怎么辦呢？海娃急中生智，連忙撲倒一只羊，把信拴在羊的大尾巴上，繼續(xù)趕著羊群，大搖大擺朝前走去。

羊群沖進(jìn)鬼子的隊(duì)伍，鬼子嘰里咕嚕一陣亂叫。羊群沖出鬼子的隊(duì)伍，海娃以為沒事了，心里暗暗高興。不料，鬼子大胡子軍官轉(zhuǎn)回頭哇哇大叫，原來鬼子看上了他的羊群，并要海娃帶路。無奈，海娃只好答應(yīng)。傍晚海娃把鬼子帶進(jìn)一個(gè)小山村，村子空空無人，因?yàn)榇迕裨缇投氵M(jìn)大山。鬼子找不到一粒糧食，于是殺羊充饑。大事不妙，若是捉到那只羊，雞毛信的就暴露了，不但完不成任務(wù)，還會(huì)給八路軍帶來災(zāi)難，如何是好呢？海娃左思右想，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)有了主意。他拉了一只大肥羊，走到鬼子面前，“這羊肥壯?！惫碜哟蟠蠼泻?，海娃又一次保住了雞毛信。

傍晚，吃飽肚子的鬼子開始睡覺。可是海娃怎么也睡不著，滿腦子想的是送信的事。半夜時(shí)分，他見鬼子放松對(duì)他的警惕，悄悄起身，挪動(dòng)小步，生怕驚醒鬼子。他找到藏信的大羊，取出雞毛信，溜出大院，摸著黑，朝八路軍駐地走去。

太陽上山了，海娃終于把雞毛信送到八路軍手上，八路軍根據(jù)信上的情報(bào)，打了一個(gè)漂亮戰(zhàn)，消滅了許多鬼子。

海娃可真是一個(gè)愛國(guó)的孩子?。∥覀円彩巧倌?，也應(yīng)該有一顆愛國(guó)的熱心，今后要好好向他學(xué)習(xí)，像他那樣勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

看《雞毛信》有感 篇8

今天是7月7日，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)82周年。我觀看了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)做出可歌可泣貢獻(xiàn)的影片《雞毛信》，讓我十分感動(dòng)。

故事的主人公海娃12歲，是抗日根據(jù)地龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。經(jīng)常配合八路軍游擊隊(duì)做許多事情，如在高山上放哨，見到遠(yuǎn)處平原碉堡里的鬼子來山上掃蕩，立即放倒消息樹通知全村鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。這年秋收時(shí)節(jié)，鬼子上山搶糧食了，全村人看到消息樹倒了，立即把收割好的糧食迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方。海娃的爸爸是游擊隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，一方面做好群眾，糧食轉(zhuǎn)移；另一方面，把一封敵人內(nèi)線傳來的重要情報(bào)：敵人碉堡空虛，只剩少數(shù)幾個(gè)人，要趁著有利時(shí)機(jī)消滅炮樓的鬼子。并畫了一張線路圖，這十分重要又非常緊急的雞毛信必須及時(shí)送到王村張連長(zhǎng)手里。爸爸將這沉甸甸的任務(wù)交給了海娃。

海娃把雞毛信放在懷里，當(dāng)成放羊娃，趕著一群羊，繞小道向王村進(jìn)發(fā)。誰知在山里遇到了搶糧的鬼子。海娃靈機(jī)一動(dòng)，將雞毛信系在頭羊的大尾巴下面，躲過了敵人的搜查。鬼子晚上來抓羊做烤肉，海娃擔(dān)心頭羊身上的雞毛信，對(duì)抓頭羊的鬼子說：羊太老了，肉不好吃而忍痛看著鬼子將自己懷抱的小羊搶走。

晚上，又饑又睏的海娃被鬼子困在墻角里，被橫七豎八睡得像死豬一樣的鬼子所包圍。大門也被睡著的哨兵堵住。海娃剛要睡著，想到了爸爸交代的重要任務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困意，他心驚膽戰(zhàn)的巧妙逃出，到羊圈里取下頭羊尾巴下的雞毛信，快速逃跑。天剛剛亮，馬上翻過山就可以見到張連長(zhǎng)了，可發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了，海娃焦急地原路返回，尋找，還好，信找到了，但又被鬼子捉回，讓他趕著羊群給鬼子們帶路，去龍門村搶糧。

途中遇到了八路軍游擊隊(duì)的地雷襲擊，海娃故意說有一條小路可到達(dá)，沒有地雷。海娃快速逃跑，翻過窄小的山嶺去找張連長(zhǎng)，并大喊：八路軍叔叔，鬼子來了！鬼子知道中了計(jì)，開槍打傷了海娃手臂。早已埋伏的八路軍把鬼子一舉殲滅。海娃見到了張連長(zhǎng)把雞毛信交上，張連長(zhǎng)安排部隊(duì)趁機(jī)端掉了敵人的炮樓，活捉了罪大惡極的鬼子一一貓眼司令。

這部黑白老電影是新中國(guó)成立后第一部?jī)和?，看得我熱血沸騰。小海娃那時(shí)12歲，跟我們差不多大，他能在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代愛國(guó)愛家，對(duì)敵人恨之入骨，在兇狠殘暴的鬼子面前機(jī)智勇敢，沉重，冷靜，不怕流血犧牲，遇到困難想辦法應(yīng)付，出色完成了組織交給的任務(wù)，為消滅鬼子立下了功勞。不愧是抗日小英雄，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們生長(zhǎng)在改革開放，國(guó)富民強(qiáng)的大好時(shí)代，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，未來的祖國(guó)靠我們創(chuàng)新，建設(shè)。我們要向小英雄海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏困難，不怕犧牲，勇挑重?fù)?dān)，精忠報(bào)國(guó)的精神。我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，為中華民族崛起而努力奮斗。

看《雞毛信》有感 篇9

在崎嶇的山間小道上，一個(gè)十二歲的小男孩，身穿粗布衣裳，腰束一條寬布帶，手執(zhí)羊鞭，趕著一群羊，急沖沖的往前走。他就是誰呢?他就是影片《雞毛信》中的主人公海娃。

此時(shí)的海娃身負(fù)重任，借放羊作掩護(hù)，要將一封一根雞毛的急信送到游擊隊(duì)所在地。不料途中碰到一群鬼子。鬼子隊(duì)長(zhǎng)要海娃給他帶路，機(jī)智的海娃一口答應(yīng)。一路上，海娃與鬼子兵巧妙周旋，最后安全將信送到了游擊隊(duì)的叔叔手上，游擊隊(duì)根據(jù)雞毛信上提供的情況，將這群鬼子全殲滅了。

看到這里，我的心里暗暗敬佩：多么了不起的海娃，多么聰明勇敢地海娃!他和我們差不多大，面對(duì)兇殘的敵人，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。他將雞毛信巧妙地藏在撈綿羊的尾巴下，騙過狡猾的敵人，將鬼子帶進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈。是什么力量鼓舞他的呢?是一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心?？吹焦碜铀烈獾?zé)覀兊姆孔?，殺我們的親人，海娃心中早就埋下了對(duì)鬼子的仇恨，小小年紀(jì)便積極投身抗日，誓將鬼子趕出我們的國(guó)土，使祖國(guó)不受侵略，永遠(yuǎn)和平。

作為生活在和平年代的我們，也應(yīng)該有這樣一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)心，為祖國(guó)的繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)!

看《雞毛信》有感 篇10

放假前，學(xué)校組織我們觀看了一場(chǎng)愛國(guó)主義教育片《雞毛信》。影片突出表現(xiàn)了一個(gè)機(jī)智勇敢的小八路海娃的高大形象。主要講了海娃為了給八路軍及時(shí)地傳遞情報(bào)，聰明的他把信放在領(lǐng)頭羊的尾巴里，機(jī)智地躲過了日本人的搜查，成功地完成了爸爸交給他的任務(wù)。

海娃和我差不多大，可我與他相比，還真有點(diǎn)慚愧。他為了完成任務(wù)，遇到殘暴的敵人面不改色心不跳，還把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我呢，遇到困難，經(jīng)常逃避現(xiàn)實(shí)，而不敢直接面對(duì)，或是尋求家長(zhǎng)的幫助。

比如有一次，媽媽叫我掃地，那天刮的正好是東風(fēng)，我要把垃圾迎面往外掃，東風(fēng)一吹，垃圾就往家里亂飛，我越掃得起勁，它們飛舞得越厲害，我氣極了，就把掃帚一扔，對(duì)媽媽說：我不掃了。

現(xiàn)在想來，真是羞愧萬分。垃圾之所以沒被解決掉，是因?yàn)槲椅窇謻|風(fēng)，其實(shí)，如果我要是能像海娃那樣善于利用自己的智慧順風(fēng)勢(shì)掃，困難就會(huì)迎刃而解，地面也就會(huì)被掃干凈了。

以后，我都要開動(dòng)自己的大腦，使自己沖出 困境，勇敢地戰(zhàn)勝困難，最終贏得勝利。海娃，你是我前行的指明燈，我將永遠(yuǎn)以你為榜樣。

看《雞毛信》有感 篇11

《雞毛信》觀后有感

今天下午，我們觀看了《雞毛信》的電影，看完之后，我有了很深的感觸。

海娃，一個(gè)十四歲的小孩子，卻是一個(gè)小英雄。他與日本鬼子斗智斗勇，而我，只比他小兩歲，卻是一個(gè)不折不扣的膽小鬼。

啊！救命??！誰來救救我??！我緊緊抱著樹桿，看著自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)往下掉，心里充滿了恐懼，冷汗也從額頭滴到了樹上，腳不停地發(fā)抖鄭婕，你不是在摘奇異果嗎？怎么爸爸疑惑地看著我，急忙把我從樹上抱了下來。我我是想體體驗(yàn)一下，爬樹的感覺，可是我沒踩穩(wěn)。我驚魂未定，手摸著胸口，深吸了一口氣。

想著以前自己膽小的模樣，再跟海娃比一比，真是天壤之別，海娃在面對(duì)敵人的時(shí)候，不卑不亢，想出一些妙計(jì)逃脫了敵人，而在藏雞毛信時(shí)，他竟想到將信藏在羊的尾巴上！

而最讓我感動(dòng)的，是一只小羊被殺時(shí)，海娃臉上那晶瑩的淚珠。

當(dāng)那一滴淚水滴下時(shí)，我才知道，海娃有多么愛他的羊?。】墒菫榱诉@封十萬火急的雞毛信，卻把他們拋棄了

海娃！我敬佩你！敬佩你的聰明，敬佩你的勇敢，敬佩你的愛國(guó)之心！

看《第獵狗》有感600字系列

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的看《第獵狗》有感600字系列，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

看《第七條獵狗》有感【篇1】

在寒假里，我和媽媽一起讀完了《第七條獵狗》這本書，我對(duì)動(dòng)物是有靈性的說法有甚深了一個(gè)層次，讀《第七條獵狗》有感作文700字。獵狗，果真忠義，實(shí)乃狗中豪杰！

芭蕉寨老獵人召盤巴的第七條獵狗——赤利，它攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎，被召盤巴視為第二顆掌上明珠（第一顆是他的孫子艾蘇蘇），是獵人的驕傲?？墒?，潑水節(jié)那天，召盤巴卻要親手將赤利宰殺，懲罰它的膽小、不忠義。與赤利朝夕相處的艾蘇蘇不忍見它被殺，于是偷偷把它放走。后來，在召盤巴快入豺狗之口時(shí)，赤利挺身而出，救了老獵人一命。

如果可以，我真想為赤利大喊“冤枉”。赤利是狗中豪杰，又怎會(huì)輕易背叛召盤巴呢？那日在大黑山中與野豬搏斗，赤利并非臨陣逃脫，置主人生死于不顧，恰恰相反，它是救了老獵人一命啊!因?yàn)樵谡俦P巴同野豬搏斗時(shí)，并沒有發(fā)現(xiàn)他背后虎視眈眈的眼鏡蛇，是赤利在危機(jī)關(guān)頭，不顧一切地與眼鏡蛇搏斗，使召盤巴在蛇口下躲過一劫，讀后感《讀《第七條獵狗》有感作文700字》。召盤巴不知情，誤以為赤利膽小如鼠，不忠不義，所以才萌生出殺死赤利，解心頭之恨的念頭。這難道不是天大的冤枉嗎？擁有如此勇敢，忠誠(chéng)的獵狗，召盤巴理應(yīng)好好珍惜呀！

后來在召盤巴快要被豺狗咬死時(shí)，赤利不計(jì)前嫌，一心向主，欲血搏殺，拼出一條血路，方才保得召盤巴爺孫倆平安無事。多么感人??！在這樣的義狗面前，人類都應(yīng)自慚形愧！

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多像赤利一樣忠心的人，當(dāng)然更多的是不忠心，為了一點(diǎn)利益就出賣自己領(lǐng)導(dǎo)的人，這樣的人古今是層出不窮。我就舉一個(gè)人盡皆知的例子吧。比如呂布，呂布。他為了金錢利益，為了美色，居然一次又一次的出賣了對(duì)自己恩重如山的義父。但是像這樣的人一般都沒有好下場(chǎng)，最后呂布還是死無葬身之地。動(dòng)物是有智慧的，有思想的，有靈性的，他們沒有人類杰出的可及發(fā)明，卻有行動(dòng)體現(xiàn)著自己的價(jià)值，我們?nèi)祟愐惨蛩鼈兠C然起敬。我希望，動(dòng)物能真正成為人類的朋友！

看《第七條獵狗》有感【篇2】

假期里，我讀了動(dòng)物小說之王沈石溪的小說《第七條獵狗》。我一口氣讀了兩遍，深深喜歡上了那條忠誠(chéng)、勇猛的獵狗赤利。

故事主要講述了老獵人召盤巴和獵狗赤利之間發(fā)生的故事。老獵人闖蕩山林四十年，養(yǎng)過六條獵狗都不滿意，要么被獵物咬死，要么跑了。最后別人送了他一條軍犬后裔，獵人愛犬如子，給它取名赤利，赤利在主人兩次遭遇危險(xiǎn)時(shí)舍生相救，讓我深深地感動(dòng)。

召盤巴在一次狩獵中遇到了野豬，在千鈞一發(fā)之際，他看見赤利躲進(jìn)了草叢，兇猛的野豬被榕樹的樹叉卡住，召盤巴才幸免遇難。傷心又狂怒的召盤巴痛打赤利，并要?dú)⑺浪?，可是他哪里知道赤利撲進(jìn)草叢是和一條毒眼鏡蛇搏斗，最終赤利咬下了眼鏡蛇的三角形腦袋，來不及喘口氣又撲向了野豬……可是這一切主人不知道，赤利又無法告訴它的主人，直到它逃進(jìn)深山森林，也不知道主人為什么要如此痛打它，甚至要?dú)⑺浪??？吹竭@里，我既傷心又難過，我多么想把赤利和毒蛇搏斗的經(jīng)過告訴召盤巴。

孤獨(dú)的赤利在森林成了豺狗的首領(lǐng)。半年后召盤巴放牛時(shí)被豺包圍，在生死關(guān)頭，又是赤利舍生相救，而主人還以為赤利要報(bào)復(fù)他，忠誠(chéng)的赤利沒有憎恨主人，他兩眼含淚，只記得和主人生活的快樂場(chǎng)景，只記得主人對(duì)它的養(yǎng)育之恩，唯獨(dú)忘的是主人的痛打、誤會(huì)。書中寫道“赤利被咬開了幾個(gè)口子；鮮血直流，那兩條咬住他后腿的母豺狗，鋒利的牙齒已經(jīng)在咯咯地啃它的骨頭了。赤利轉(zhuǎn)不過身來，臥在地上汪汪地叫個(gè)不停，它在催促主人趕快離開，不要管它?！贝藭r(shí)的主人應(yīng)該幡然醒悟吧！

昏迷的赤利被主人抱在胸前，在艾蘇蘇深情的呼喚中一步一步向家走去，老淚從主人的眼角滾落下來……此時(shí)的我既難過又高興，難過的是赤利生命垂危，高興的是它它終于不再流浪，可以回家了。赤利是那么善良，那么忠誠(chéng)，那么無畏，我堅(jiān)信好狗有好報(bào)，它一定會(huì)陪伴主人健康快樂地生活。

動(dòng)物是人類的朋友。我們要善待它們，尊重它們，與他們和諧共處！

看《第七條獵狗》有感【篇3】

最近，我讀了著名動(dòng)物小說大王——沈石溪的著作《第七條獵狗》。

這本書講的是一只名叫赤利的獵狗，在一次捕獵野豬時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一條眼鏡蛇要攻擊主人，就和眼鏡蛇扭打了起來，結(jié)果滾進(jìn)草叢中，被主人誤以為它臨陣脫逃，自己一個(gè)人碰巧打死了野豬，后來，他因?yàn)檫@件事情要?dú)⒊嗬?，赤利被主人的孩子所就，逃進(jìn)深山。為了幫被豺群欺負(fù)的主人，英勇作戰(zhàn)，擊垮了豺群。

讀到這里，我深深地被赤利這種不計(jì)冤仇、不屈不撓、忠誠(chéng)不二、一心為主的精神所打動(dòng)，我想：狗是這樣的忠誠(chéng)不二，為什么，人們還要吃什么狗肉火鍋呢？還有曾經(jīng)有一起大貨車運(yùn)載小狗狗去餐廳的事件：1月15日晚重慶眾多小動(dòng)物保護(hù)者在南岸茶園攔截了一輛運(yùn)載1000多只狗的大貨車，這輛車行駛1000多公里來到重慶，準(zhǔn)備將所有狗只運(yùn)往廣東湛江當(dāng)草狗買，最終，大型貨車上的1000多只狗被愛狗志愿者救下。這樣的例子還有很多，狗是人類的好朋友、好助手，我們?nèi)祟悶槭裁催€要?dú)埡λ鼈兡兀?/p>

看《第七條獵狗》有感【篇4】

在人與人的接觸中，誤會(huì)往往難以避免。面對(duì)誤會(huì)，我們經(jīng)常會(huì)心生不滿，還會(huì)抱怨。而當(dāng)我第一次捧起這本《第七條獵狗》，我的內(nèi)心就有了一份震撼?！兜谄邨l獵狗》的確像沈石溪老師介紹的一樣，很是吸引人。

《第七條獵狗》主要講了獵狗赤利在一次打獵時(shí)被主人誤會(huì)成“只顧自己逃跑卻不顧主人的安?！?。面對(duì)主人的誤會(huì)甚至是要被殺了吃掉的威脅，它都沒有怨恨主人。當(dāng)主人被豺群包圍著，已經(jīng)奄奄一息時(shí)，它毫不猶豫地?fù)淞松先?，與豺狗撕咬起來......赤利用它的寬容和生命換回了主人的尊重。

所謂“忠言逆耳”，有時(shí)，我們的好心有可能會(huì)被當(dāng)成“驢肝肺”吧？此時(shí)，我們應(yīng)該以良好的心態(tài)去面對(duì)別人的誤解，那只不過是對(duì)方暫時(shí)被假象蒙蔽了雙眼罷了，我們只要繼續(xù)好好的對(duì)待他們，相信，我們的寬容總有一天會(huì)打動(dòng)他們的。

我的老同桌是一個(gè)愛欠拖作業(yè)的人。我是他的同桌，不可能置之不理。于是我主動(dòng)承擔(dān)了催他作業(yè)的“任務(wù)”。開始，他總是拒絕我，不耐煩的說：“我等一會(huì)兒再做，煩死了！”不過，我并沒有放棄，依然耐心地催他。他見我不但沒有生氣，反而更加認(rèn)真的催自己倒有點(diǎn)不好意思了。在我的幫助下，他的表現(xiàn)越來越出色。他的一個(gè)小片段經(jīng)我的修改后，還被老師表揚(yáng)了呢！我非常慶幸自己想赤利一樣堅(jiān)持，如果當(dāng)初對(duì)同桌不寬容，反而抱怨，我恐怕早已失去了一段珍貴的友情。

讀了《第七條獵狗》，我明白了：對(duì)于別人的誤會(huì)，我們不能過多的抱怨，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，包容別人，只有這樣才能獲得別人的尊重和更多的友誼。

看《第七條獵狗》有感【篇5】

暑假里，洪老師推薦我們看幾本沈石溪的小說，我自己也對(duì)他的書很感興趣，就問同學(xué)借了幾本，我對(duì)《第七條獵狗》這本書特別著迷，都看了好幾遍了，我想來談?wù)剬?duì)這本書的感受。

《第七條獵狗》主要講了獵人召盆巴，本來養(yǎng)過六條獵狗?？上У谝粭l前腿太短，第二條剛滿五個(gè)月就胖得像頭豬，第三條笨頭笨腦的，第四條母狗卻被一條野狗給拐走了，第五條滿身疥瘡，第六條則不小心踩上了獵人設(shè)的捕獵野獸用的鐵子，一個(gè)獵人六次都得不到一條好獵狗，他為此常常唉聲嘆氣。在他六十大壽上，有人送了他一條小軍犬。在召盆巴的精心撫養(yǎng)下，小軍犬長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得十分威武、漂亮。一次，天上的禿鷲來抓院子里的小雞，它猛躥上去，一口咬斷了禿鷲的翅膀。召盆巴心里十分高興，總算找到了一條好獵狗，他就給軍犬起了個(gè)好聽的名字：赤利（傣族傳說中會(huì)飛的刀）。不過，在傣族潑水節(jié)那天，召盆巴卻架起了一口大鍋，打算把赤利

給殺了，做湯給大家吃。最后，還是他的孫子艾蘇蘇放了赤利。赤利歸山后，就做了一條野狗，還當(dāng)了一群豺狗的頭。為什么召盆巴要?dú)⒊嗬?？那是因?yàn)樵跐娝?jié)的前一天，召盆巴還著它去打獵。這時(shí)，他們遇到了一頭大野豬。要知道在野外，野豬可是可怕的動(dòng)物?？墒钦倥璋鸵詾樽约河袠尯统嗬@條勇猛的獵狗做后盾，膽子就大了起來。對(duì)著野豬的薄弱部位打了一槍，可惜打偏了，野豬發(fā)狂了，沖著他跑了過去。召盆巴大聲呼喊著愛犬赤利，可是什么都沒發(fā)生，只是草叢里有一點(diǎn)騷動(dòng)而已。他想/>-->只野狗，

威風(fēng)凜凜，召盆巴一看十分的眼熟，這就是當(dāng)年那條放進(jìn)山林的赤利。只見它浴血奮戰(zhàn)，雖然把豺狗群給殺退了，可是自己也在戰(zhàn)斗中犧牲了。其實(shí)，那一次召盆巴在瞄準(zhǔn)野豬的時(shí)候，不小心踩碎了一個(gè)蛇蛋，從他后面竄出了一條眼鏡蛇，在這危急關(guān)頭，赤利一口咬住了眼鏡蛇，拖到草叢里，直到眼鏡蛇被咬死為止。

讀了這個(gè)故事后，我的心里大有感觸。正所謂，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。當(dāng)年召盆巴不分青紅皂白冤枉了赤利，害得它被逼上山，做了一條野狗。像這樣盲目地就下結(jié)論是不對(duì)的，要理智的分析事情的過程，“沖動(dòng)是魔鬼”，不能一時(shí)沖動(dòng)就亂下結(jié)論，讓別人蒙受不白之冤。不要先看表面的、膚淺的現(xiàn)象，最好等深入了解，再對(duì)事情下結(jié)論。

看《第七條獵狗》有感【篇6】

讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。最近，我又看了一本被譽(yù)為“動(dòng)物小說大王”沈石溪的代表作——《第七條獵狗》。書中動(dòng)物們純粹的感情震撼了我的心靈，讓我受益匪淺。

《第七條獵狗》這本書，描寫了許多感人的動(dòng)物故事。在這本書中，讓我感觸最深的是第七條獵狗這篇故事。故事主要講述了芭蕉寨老獵人召盤巴養(yǎng)的第七條獵狗赤利。老獵人召盤巴闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。第七條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”。老獵人愛狗如愛子，取名赤利?？稍谝淮吾鳙C中，老獵人錯(cuò)怪了赤利，差點(diǎn)要?dú)⒌羲?，最后赤利在老獵人的孫子的幫助下逃走了。而赤利在大自然中倒也過得逍遙自在，還成為了豺狗們的首領(lǐng)。大半年后，放牧的召盤巴和孫子艾蘇蘇遭遇豺狗襲擊，眼看就要遭遇不測(cè)時(shí)，赤利趕來了，奮不顧身的去救他們，并在最后一刻不惜用自己的生命保住了老獵人祖孫倆的性命，老獵人流下了感動(dòng)的眼淚，消除了對(duì)赤利的誤解。

文中的赤利是一個(gè)忠誠(chéng)的勇士，在主人的生命受到危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出，不惜一切代價(jià)保護(hù)自己的主人，不讓主人受到任何的傷害。與毒蛇的惡戰(zhàn)，與豺狗群的生死搏斗，無不令人敬佩。其實(shí)人與動(dòng)物是有感情的，老獵人的愛狗如愛子，赤利被主人誤解后，不計(jì)前嫌，拼死相救，忠心耿耿始終如一。狗是人類的好朋友，更是人類最忠實(shí)的仆人。赤利勇敢的表現(xiàn)，很好的詮釋了這一切。它的善良、忠誠(chéng)和勇敢深深地感動(dòng)了我，令我記憶猶新，念念不忘。

我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有這樣的品質(zhì)。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

看《第七條獵狗》有感【篇7】

寒假的一天下午，我在書房里津津有味地看著爸爸給我買的《第七條獵狗》這本書，這本書的作者是動(dòng)物小說作家沈石溪，我看著看著，就被里面的情節(jié)吸引住了。

《第七條獵狗》這本書講的是：獵人召盤巴帶著赤利去狩獵，發(fā)現(xiàn)了一頭野豬，召盤巴因不小心踩到了眼鏡蛇蛋，招惹了眼鏡蛇。赤利為了對(duì)付眼鏡蛇沒幫助召盤巴，被召盤巴誤認(rèn)為赤利不忠心，想打死它，但赤利被艾蘇蘇放走。赤利成了一條野狗，但在一次事件中，使它成為了豺王，在豺狗群攻擊召盤巴，艾蘇蘇，母牛的時(shí)候，它奮不顧身的去救他們，自己卻氣息奄奄。

讀了這個(gè)故事，我被赤利的忠心情不自禁的感動(dòng)了。雖然主人以為他會(huì)貪生怕死，要趕它出門，要打死它，但赤利在主人最危險(xiǎn)的情況下幫他擺脫了困難，救了他。如果赤利想報(bào)復(fù)主人，完全可以指揮豺狗群，一擁而上，把他，和他的希望——孫子艾蘇蘇和母牛撕得皮開肉綻，咬得粉身碎骨，以解這大半年來的心頭之恨?？墒?，在關(guān)鍵時(shí)刻，赤利沒有這么做，赤利念著主人對(duì)自己的恩情和自己對(duì)主人的忠心，雖然它不明白主人當(dāng)初為什么要?dú)⑺?，但他明白，召盤巴是他唯一的主人，他要忠于主人，保護(hù)主人。于是，赤利奮不顧身的與豺狗群斗起來。他堅(jiān)定，他勇敢，很快就咬死了大半，可他卻也奄奄一息了。

看了這本書，我被動(dòng)物的忠誠(chéng)所深受感動(dòng)，讓我明白了：動(dòng)物其實(shí)也不是冷血的，它是有靈性的，動(dòng)物和我們是朋友，人與動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生信任，就像我們學(xué)過的課文《珍珠鳥》，信賴創(chuàng)造出美好的境界！

看《第七條獵狗》有感【篇8】

我們都知道狗是人類最貼心的朋友，讀了沈石溪的《第七條獵狗》一書后，我有了更真切的感受。

故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。老獵人召盤巴闖蕩山林40多年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直很遺憾。第七條獵狗是軍犬的后代，“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”。老獵人非常愛護(hù)它，給它取名赤利，也正是這條獵狗伴隨著獵人走過了一段離奇的經(jīng)歷。

赤利幫助主人抓到很多的獵物，卻從不獨(dú)享。就是這樣一條忠誠(chéng)的獵狗，卻在潑水節(jié)時(shí)被召盤巴追打。原來在森林里捕野豬時(shí)，它突然跑進(jìn)亂草叢，召盤巴認(rèn)為它臨陣脫逃，對(duì)他不忠心。其實(shí)它也有它的苦衷：在捕野豬時(shí)，一條眼鏡蛇飛速向召盤巴奔去，只差幾步時(shí)，赤利向蛇撞去。按平常，狗是不敢和蛇相斗的，也許是救主人心切，赤利不顧一切，與毒蛇廝殺起來，最終把蛇咬死。召盤巴打死了野豬，也把赤利打跑了。此后它成了豺群首領(lǐng)，但它還是在暗暗的保護(hù)著召盤巴。有一次豺群包圍了召盤巴，關(guān)鍵時(shí)刻它挺身而出，擊退了豺狼，召盤巴感動(dòng)得淚流滿面，這條狗再次回到了召盤巴的身邊。

忠誠(chéng)、善良、勇猛是獵犬的天性，獵狗則是獵人的知音。狗是人類的好朋友，我們好好珍惜它們、愛護(hù)它們，創(chuàng)造人與動(dòng)物之間和諧相處的美好世界。