關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)1500字6篇

時(shí)光荏苒，光陰似電，最后一個(gè)階段的工作即將結(jié)束，這一階段的工作馬上就要結(jié)束了，此時(shí)就可以總結(jié)剖析自己的工作情況了?？偨Y(jié)是檢驗(yàn)實(shí)踐、優(yōu)化實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐的重要工作標(biāo)準(zhǔn)。所以工作總結(jié)要怎么寫？以下是小編收集整理的“關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)1500字6篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)【篇1】

在當(dāng)今高校火災(zāi)依然是威脅大學(xué)生生命安全的一個(gè)因素，加強(qiáng)對大學(xué)生的消防安全教育非常重要。上了黃老師的安全教育課之后，認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性和生命的重要性，提高安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救能力。只有這樣，才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

為了能夠有效地預(yù)防火災(zāi)，就要找出發(fā)生火災(zāi)的原因，對癥下藥。高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因如下：

①明火引燃，如在床底點(diǎn)蚊香，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等，在宿舍內(nèi)焚燒雜物。

②亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲，如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。

③使用電器不當(dāng)，如電燈泡靠近可燃物長時(shí)間烘烤起火;長時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化、漏電短路而起火等。

④在宿舍使用大功率電器，高校宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用筆記本電腦等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

火災(zāi)的預(yù)防措施：

①防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防?！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是同學(xué)們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。

②在教室學(xué)習(xí)時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度，正確使用教學(xué)儀器，使用多媒體前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。

③在宿舍，應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍;不在宿舍內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。這些似乎都是老生常談，但卻是防患未然的基本防火常識(shí)。

具備了一定的火災(zāi)防范知識(shí)之外，還要學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技巧：

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物。

2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯。

3、必須穿過煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。

4、如果房內(nèi)有防毒面罩，逃生時(shí)一定要將其戴在頭上。

5、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

6、當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶或陽臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。

7、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。

8、,當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營救。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，新一代的接班人，面對無情的火災(zāi)，在做好防火工作的同時(shí)，在思想上、組織上和物質(zhì)上積極做好各項(xiàng)滅火準(zhǔn)備，以便一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠迅速有效地?fù)錅缁馂?zāi)，最大限度地減少火災(zāi)損失和人員傷亡。

關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)【篇2】

春意盎然，萬象更新的x月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在x月xx日晚舉行了“安全知識(shí)競賽”。

此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

xx前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng)，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于，安全知識(shí)競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

一、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

　二、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動(dòng)力。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請xx級xx本科班的xx為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。

　四、互動(dòng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動(dòng)后，我們又回到了比賽中，xx主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后，第二組獲得一等獎(jiǎng)，第一組和第五組獲二等獎(jiǎng)，第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施，而且度過了一個(gè)美好的夜晚。

本次活動(dòng)可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動(dòng)是成功的。

通過此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì)更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。

當(dāng)然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動(dòng)整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。

總之，我們會(huì)在以后的工作中，揚(yáng)長避短，以最大的努力把每次工作做得最好！

關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)【篇3】

學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，也應(yīng)該是學(xué)生健康、快樂、平安成長的樂園。如何讓校園成為一片安寧樂土，讓無辜的孩子不再受到傷害?我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、通過校園安全立法，以法律的強(qiáng)制性、權(quán)威性規(guī)范校園安全管理行為

校園安全事故頻發(fā)，教室里爆炸事件、食物中毒事件、殺母事件、樓道擠壓死學(xué)生事件等，在處理事故的過程中，由于缺乏法律參照，學(xué)校、學(xué)生、老師與家長等各方，在事故原因、責(zé)任分擔(dān)、賠償范圍與額度等問題上往往糾纏不清。某些學(xué)校干脆大白天緊閉校門，限制學(xué)生出入，連必要的課外實(shí)踐、課外活動(dòng)也能免則免，從一定程度上制約了學(xué)校、學(xué)生的活力。

其實(shí)，在增強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生安全防范意識(shí)的同時(shí)，要從根本上解決校園安全問題，必須通過校園安全立法，以法律的強(qiáng)制性、權(quán)威性規(guī)范校園安全管理行為。學(xué)校抓安全，并不是簡單的把學(xué)生關(guān)在教室里就行。必要的活動(dòng)有利于學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展，只要我們把工作做細(xì)，措施落實(shí)到位。

二、大力推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛的化解工作

在社會(huì)各階層嚴(yán)格做好校園安全防控工作的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛的化解工作，創(chuàng)新對重點(diǎn)監(jiān)控人員的社會(huì)管理方式。回過頭來想一想，一些嚴(yán)重的校園安全暴力事件的行兇者，都因工作上的問題在單位有過申訴或和信訪部門打過交道?？墒沁@些弱者，為什么向手無寸鐵的孩子舉起了屠刀?究其原因，社會(huì)矛盾糾紛的激化，社會(huì)弱事群體有的時(shí)候受到不公平的待遇，心中的抑郁無法排解，這些不和諧的因素也是誘發(fā)校園安全事故的原因。那么整個(gè)社會(huì)和各級部門就應(yīng)該正視矛盾，暴露矛盾，以公平正義的渠道解決沖突矛盾，努力為社會(huì)的每一個(gè)成員營造和諧的氛圍。

三、明確保護(hù)好在校學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性，切實(shí)增強(qiáng)校園及周邊安全工作的責(zé)任感、緊迫感校園安全事故頻發(fā)，也反應(yīng)出我們的學(xué)校和幼兒園，存在諸多安全管理的漏洞。作為學(xué)校，我覺得首先要明確當(dāng)前保護(hù)好學(xué)校學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性，要切實(shí)增強(qiáng)校園及周邊安全工作的責(zé)任感、緊迫感。比如：校園不是什么人想進(jìn)就進(jìn)!學(xué)生上下學(xué)時(shí)間要規(guī)定好，在低年級，不讓學(xué)生在上學(xué)時(shí)段出校門!切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊安全工作，完善安全防范措施。保安不是老是坐在保安亭里面，而是應(yīng)該到處巡邏，尋找可疑分子。同時(shí)，學(xué)校要配合相關(guān)部門將學(xué)校專職保安人員的配備及必要的保衛(wèi)器械配備到位，盡快將學(xué)校周邊安全警示標(biāo)語等各類安全設(shè)施設(shè)置到位。

四、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)校安全教育落到實(shí)處 學(xué)生每天都可能受到交通、中毒、觸電、溺水、踩踏的威脅，還有可能被火燒、被水燙、被毆打、被拐賣等，可以說他們面臨眾多的安全隱患。大部分重大安全事故都由于安全教育不夠、學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)使得后果更嚴(yán)重。要排除安全隱患，必須進(jìn)行全民的安全教育，提高全民的安全素質(zhì)。而要肩負(fù)這一使命，非學(xué)校安全教育不可。

學(xué)校安全教育，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一”的教育理念，加大安全宣傳教育力度，完善各項(xiàng)安全管理制度，積極推進(jìn)安全預(yù)防深度，倡導(dǎo)全社會(huì)成員共同參與，做到各盡所能、各負(fù)其責(zé)，充分利用學(xué)校教育陣地，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展多種形式的教育和培訓(xùn)工作，逐步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，達(dá)到排除安全隱患的目的。 具體包括以下五點(diǎn)：

(一)、認(rèn)識(shí)安全事故的危害性，樹立安全意識(shí)

學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一”的教育思想，結(jié)合學(xué)校的具體情況，動(dòng)員廣大師生積極參與;充分利用廣播、黑板報(bào)、走廊文化、掛圖、演講等多種形式進(jìn)行安全事故案例的展示，讓師生知道引起交通、法律、消防、食品衛(wèi)生、防火、防電、防水、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等安全事故的原因及其危害性，認(rèn)識(shí)到安全管理的重要性，達(dá)到樹立安全意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)能力的目的。

(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

學(xué)校要成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行責(zé)任分工，要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行細(xì)化、分解和落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。學(xué)校要完善有關(guān)安全教育方面的制度，如安全教育的具體實(shí)施細(xì)則、日常檢查和預(yù)防相結(jié)合的安全管理制度、學(xué)生課余生活管理制度、教師值班制度、門衛(wèi)值班制度、防水防電管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、傳染病的預(yù)防及處理制度、防火安全管理制度、體育器材檢查制度、健康體檢制度、計(jì)算機(jī)的管理制度、樓道管理制度、安全事故的處理辦法和責(zé)任制度以及安全管理的評價(jià)方案等，做到責(zé)任到人、群策群力、人人抓落實(shí)，形成良好的學(xué)校安全教育的運(yùn)行機(jī)制，保證安全教育工作落到實(shí)處。

(三)、搞好學(xué)校的安全教育和培訓(xùn)工作

抓好安全教育工作。內(nèi)容包括：安全知識(shí)宣傳教育、目標(biāo)層次管理教育、交通安全教育、消防安全教育、法制意識(shí)教育、食品衛(wèi)生和防疫教育、心理健康常識(shí)教育、教給學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競賽時(shí)的相關(guān)人身安全的知識(shí)與技能、教給學(xué)生在自然災(zāi)害時(shí)緊急避災(zāi)的安全知識(shí)和培養(yǎng)他們求生的能力、紀(jì)律教育等。

加強(qiáng)師生的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全技能。 對教師的培訓(xùn)：教育教師要全面掌握對學(xué)生進(jìn)行安全教育的各種方法，培養(yǎng)學(xué)生自己保護(hù)自己、自己管理自己的能力和準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力，以及培養(yǎng)在險(xiǎn)境中求生存的應(yīng)急能力等。對學(xué)生的培訓(xùn)：讓學(xué)生初步樹立“安全第一”的意識(shí)，知道在校內(nèi)外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。

(四)、樹立“安全第一”的教育思想，加大安全預(yù)防力度

學(xué)校要有“安全責(zé)任重于泰山”的思想，積極將安全意識(shí)貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié);要居安思危，對安全工作不能馬虎，堅(jiān)持常抓不懈;特別是在日常的工作中，要成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織廣大師生狠抓安全預(yù)防工作，具體制定切實(shí)可行的安全預(yù)案，并要求師生針對不同的安全事故按其準(zhǔn)備的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

(五)、全民參與，共筑安全教育長城

學(xué)校安全教育不僅要?jiǎng)訂T社會(huì)各界和學(xué)生家長的力量，還要團(tuán)結(jié)其他一切可以團(tuán)結(jié)的力量，全民參與，共同組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，做到各盡其能，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，共筑安全教育長城，才能使學(xué)校安全教育深入人心。

五、學(xué)校的安全工作人人有責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高抓安全教育工作的意識(shí)。主任要把安全教育擺在班主任工作的首要位置。課堂教學(xué)中滲透安全教育。學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合，共同對學(xué)生進(jìn)行安全教育。上級主管部門要加大對學(xué)校安全工作檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和查處的力度。

六、安全無小事，經(jīng)費(fèi)投入全力保障

總之，學(xué)校的安全工作無小事，學(xué)生的安全更是牽動(dòng)著千家萬戶，我們每個(gè)人都要關(guān)心學(xué)校的安全工作，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，樹立“安全第一”的思想，將學(xué)校的安全工作扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境，使學(xué)校成為最安全的地方。

關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)【篇4】

為加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。根據(jù)市教體局對當(dāng)前消防安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立消防安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)和逃生技能，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康進(jìn)行?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校堅(jiān)持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、政教處組織學(xué)生觀看“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，信息科技教師通過學(xué)校的論壇對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。

三、開展活動(dòng)，提升技能

我們通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

1.在“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

3.在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競賽和展覽活動(dòng)。

4.在全體師生中召開了一次消防知識(shí)講座。

四、排險(xiǎn)整改，預(yù)防第一

學(xué)校制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略：

1.校園實(shí)行封閉管理，對外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實(shí)行登記檢查制度。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2.對學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

3.加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時(shí)檢查用電、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患。

4.加強(qiáng)用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。(綏棱教育信息網(wǎng))

關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)【篇5】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級文件要求，于20xx年xx月開展了“安全教育知識(shí)競賽”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育知識(shí)競賽系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的＇安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié)：

一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理

為了更好地開展好“安全教育知識(shí)競賽”活動(dòng)，我校成立了安全教育知識(shí)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。

　二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動(dòng)中，我校在安全教育知識(shí)競賽開始的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員會(huì)，對全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對安全教育知識(shí)競賽活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在安全教育知識(shí)競賽期間，發(fā)放安全倡議書，提高家長安全意識(shí)，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

2、學(xué)校安全檢查。安全教育知識(shí)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)月內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的黑板報(bào)。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育知識(shí)競賽”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。

關(guān)于校園安全知識(shí)總結(jié)【篇6】

安全問題，警鐘長鳴，近年來，各大高校時(shí)有安全事故出現(xiàn)，這些事故給受傷的學(xué)生及其家長造成身體和精神上的傷害，給學(xué)校和家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān)，也給教育行政部門、學(xué)校、教師造成管理上的困惑和不安，每逢聽到、看到這些觸目驚心的事故，我們都在深感遺憾的同時(shí)不禁自問，這到底怎么了?如何才能規(guī)避此類事件的發(fā)生?

一、引發(fā)高校安全問題原因探析

1、校園及周邊環(huán)境復(fù)雜。

高校后勤社會(huì)化步伐加快，越來越多的社會(huì)人員進(jìn)入校園從事第三產(chǎn)業(yè)，同時(shí)，我校地理位置較為偏遠(yuǎn)，周邊有村莊，流動(dòng)人口較多，這些都為高校安全管理帶來了新的問題。

2、學(xué)生心理問題突出、承壓能力差。

現(xiàn)代的學(xué)生，都是優(yōu)越環(huán)境中生長的一代，自負(fù)、自我中心主義是他們性格的缺陷。生活中，不能正確處理人與人之間的矛盾，有時(shí)更是訴諸暴力解決，卻又引來更多的問題;學(xué)習(xí)上，不能正確處理優(yōu)秀者與優(yōu)秀者之間的關(guān)系;這些問題如長期得不到正確的處理，都極易導(dǎo)致學(xué)生承壓力弱，出現(xiàn)心理問題，走向兩個(gè)極端，要么消沉，要么出格。

3、學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的扭曲。

隨著世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢不斷加強(qiáng)，東西方思想文化的沖突日趨激烈，東西方在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭也更為激烈。大學(xué)生群體中出現(xiàn)一定程度的信仰危機(jī)，馬列主義、毛澤東思想和共產(chǎn)主義理想信念失去了市場;市場經(jīng)濟(jì)下主體文化功能的萎縮和傳統(tǒng)道德的偏離，導(dǎo)致大學(xué)生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)缺乏必要的規(guī)范引導(dǎo)和道德約束，造成大學(xué)生價(jià)值觀迷茫。

4、獨(dú)生子女家庭溺愛，安全與防范意識(shí)淡薄。

目前高校大學(xué)生基本都為80后和90后，他們都是家里的獨(dú)生子女，從小學(xué)到高中都受到家庭寵愛，只重視學(xué)習(xí)方面的提高，考上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)，其生理發(fā)育基本成熟，而心理發(fā)育滯后;個(gè)性趨向定型，而尚未完全開發(fā);社交需求強(qiáng)烈，而經(jīng)驗(yàn)不足，對法律法規(guī)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)較少，防范意識(shí)較弱。特定的年齡結(jié)構(gòu)、人生經(jīng)歷、生活環(huán)境，導(dǎo)致他們一旦離開父母和老師，開始獨(dú)立面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，對可能發(fā)生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕，給違法犯罪分子以可乘之機(jī)。

二、總結(jié)以上的原因，提出決心和方案

1、 加強(qiáng)自律

(1)在逆境中磨練自己

逆境磨煉是指通過展示人類社會(huì)生活中的挫折因素，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)駕御挫折能力的一種教育活動(dòng)。即讓學(xué)生不在挫折中消沉、徘徊，向挫折學(xué)習(xí)，在挫折的鍛煉和考驗(yàn)中成熟、奮進(jìn)、崛起，自處逆境仍然保持心理平衡和正?；盍?，從而培養(yǎng)對未來生活的適應(yīng)性和調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的能力。

(2)及時(shí)進(jìn)行自我評價(jià)

自我評價(jià)是學(xué)生依據(jù)一定的品德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對自己的行為作出肯定或否定的價(jià)值判斷。自評作為自律的有效手段，表現(xiàn)在三個(gè)方面：

①自我意識(shí)，它是指人對自己以及自己和周圍事物關(guān)系的一種認(rèn)識(shí)。學(xué)生對祖國集體的愛、責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、廉恥感等品德知識(shí)，都建立在對個(gè)人需要同社會(huì)需要的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上的。

②自我激勵(lì)，青少年學(xué)生自覺性、自制力較差，品德中良好的行為習(xí)慣不穩(wěn)定，通過自評可幫助學(xué)生自我反省，進(jìn)而自覺地進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化和行為控制。

③自我調(diào)控，在實(shí)際生活中，“個(gè)人獨(dú)處”的情況下，自己經(jīng)常檢查一言一行可以保持正直的人格和品德的純潔，從而抵制外界的不良誘因。

(3)培養(yǎng)自己的道德責(zé)任心

當(dāng)前青少年學(xué)生普遍缺乏責(zé)任感，為此，德育應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生樹立對己、對他人、對社會(huì)、對國家、甚至對全球的責(zé)任，樹立學(xué)習(xí)責(zé)任心、生活責(zé)任心、工作責(zé)任心等，在家庭生活、社會(huì)公德、職業(yè)規(guī)范等方面接受社會(huì)關(guān)于個(gè)人道德責(zé)任的各種要求。如在班級中，讓學(xué)生明白自己是班級的主人，讓學(xué)生承擔(dān)各種對集體負(fù)責(zé)的角色，引導(dǎo)他們對班級負(fù)責(zé)，激發(fā)學(xué)生履行道德責(zé)任的積極性，強(qiáng)化因履行道德責(zé)任而引起積極的情感體驗(yàn)，同時(shí)，對責(zé)任情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

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安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)(精選6篇)

編輯準(zhǔn)備了有關(guān)“安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)”的全面內(nèi)容供您閱讀。良好的文檔處理能夠幫助我們提高信息管理的能力，因此，與其羨慕那些能寫出好文章的人，不如先從學(xué)習(xí)范文開始。通過學(xué)習(xí)范文的寫作方式，我們可以更好地應(yīng)對各種寫作題目的挑戰(zhàn)。那么，常見的范文書寫格式有哪些呢？

安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 篇1

本周二(11月20日)，社區(qū)民警警官給我們保安部隊(duì)員講授了一堂物業(yè)小區(qū)安全防范的相關(guān)培訓(xùn)課、在認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講中感觸頗豐，從中得到點(diǎn)撥和啟發(fā)。

首先顏警官就今年轄區(qū)內(nèi)物業(yè)小區(qū)發(fā)生的一些警情進(jìn)行通報(bào)，使大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前治安情況的嚴(yán)峻性、年關(guān)將至違法活動(dòng)將會(huì)有所起伏，現(xiàn)要求各保安員時(shí)刻提高警惕，加強(qiáng)責(zé)任心把各項(xiàng)工作落到實(shí)處、針對目前存在及應(yīng)該注意的問題，顏警官提出幾點(diǎn)意見。

對在物業(yè)小區(qū)管理中所處的位置認(rèn)識(shí)不足：

物管公司的保安員始終處在一線前沿，直接面對業(yè)主，是物管公司的窗口，保安員每時(shí)每刻的言行舉止、服務(wù)水平都直接體現(xiàn)了物管公司的整體形象、管理水平和服務(wù)意識(shí)。對無理業(yè)主的刁難要不卑不亢耐心勸解，不可莽撞行事、為此加強(qiáng)保安員的服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)溝通技巧等各方面的培訓(xùn)是十分重要的、在工作中要有主動(dòng)性和創(chuàng)造性、做好物業(yè)保安員應(yīng)具備的素質(zhì)及存在不愿管、不想管、不敢管的思想。

1、物業(yè)保安員應(yīng)具備的素質(zhì)是保安員上崗必須穿制服，佩戴裝備(對講機(jī))，嚴(yán)整儀容，糾正違章時(shí)先敬禮，必須做到以禮待人、作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，提高警惕，發(fā)現(xiàn)違法人員要及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)班及部門領(lǐng)導(dǎo)、值班保安員要認(rèn)真做好放火、防盜工作、認(rèn)真檢查設(shè)備設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即查明情況，排除險(xiǎn)情，確保管區(qū)的安全。

2、有禮貌的查詢進(jìn)入小區(qū)的訪客，并盡可能登記身份證，如有懷疑應(yīng)知會(huì)有關(guān)住戶以排除可疑、執(zhí)勤過程中要勤巡查，要有敏銳的目光，注意發(fā)現(xiàn)可疑的人、事、物，預(yù)防案件、事故的發(fā)生，力爭做到萬無一失。

3、嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間及值班紀(jì)律，對在崗位發(fā)生的各種情況要認(rèn)真處理，并且做好詳細(xì)的書面記載、對小區(qū)的住戶做好公司的規(guī)章制度及安全防范的宣傳工作。

4、嚴(yán)守秘密未經(jīng)批準(zhǔn)、不得向外傳播或提供公司的內(nèi)部資料。

5、作為物業(yè)保安員不僅崗位職責(zé)，服務(wù)流程應(yīng)知應(yīng)會(huì)、還要熟練掌握一些擒拿格斗術(shù)以應(yīng)急時(shí)之需、遇到警情臨危不懼。

6、積極主動(dòng)地做好小區(qū)內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)決制止小區(qū)內(nèi)打架斗毆、酗酒鬧事者，小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)跟蹤調(diào)查，確保住戶人身、財(cái)產(chǎn)不受損失，處事敢管多想、遇到有困難不方便的`業(yè)主應(yīng)主動(dòng)提供幫助，為給業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)安全舒適、文明和諧的生活環(huán)境、在日常值勤工作中要做到眼勤、嘴勤、腦勤。

保安員在站崗或巡邏時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到一些可疑情況，要多看、多問、多想并采取相應(yīng)的措施，多留意警情通報(bào)的嫌疑人物、如有在小區(qū)游蕩(借找人卻說不出被訪者的單元位置及姓名)或上門推銷的人員、密切觀察其舉動(dòng)，必要時(shí)要求其寫下承諾書，不得再次進(jìn)入小區(qū)并勸其離開、但要留意其體貌特征以便日后其再來時(shí)能夠及時(shí)辯認(rèn)，預(yù)防意外事件發(fā)生、突發(fā)事件的現(xiàn)場控制及維護(hù)處理。

從近期的警情來看入室盜竊作案時(shí)間大致為中午11時(shí)—14時(shí)及傍晚17時(shí)—21時(shí)左右、巡查隊(duì)員或監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)違法人員時(shí)應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知當(dāng)值領(lǐng)班和應(yīng)急隊(duì)員，迅速趕赴現(xiàn)場，經(jīng)確認(rèn)情況后通知上級領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)。

1、應(yīng)急隊(duì)員接到當(dāng)值主管指令后在最短時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場。

2、在主管指揮下，迅速封鎖外圍及內(nèi)線出口，除警察和有關(guān)人員外，所有車輛、人員未經(jīng)允許不得出入。

3、應(yīng)急隊(duì)員趕到現(xiàn)場后，馬上進(jìn)行各項(xiàng)相關(guān)工作，同時(shí)劃定現(xiàn)場保護(hù)范圍，外圍設(shè)崗無關(guān)人員不得進(jìn)入，保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)不得亂動(dòng)現(xiàn)場的任何物品。

4、嫌疑人出入的通道、爬越的窗戶、抽屜為保護(hù)的重點(diǎn)。

5、嫌疑人留在現(xiàn)場的痕跡要保持原狀，以免留下新的痕跡，對散落在地上的物品一律不準(zhǔn)接觸和移動(dòng)、注意周圍有犯罪分子在徘徊、扣留、坐臥的地方或其它工具痕跡，應(yīng)予以保護(hù)。

6、做好_，未經(jīng)許可嚴(yán)禁傳媒入內(nèi)采訪。

7、勸阻住戶及訪客暫停出入，盡量配合，防止嫌疑人乘機(jī)逃逸。

通過此次培訓(xùn)讓我們保安隊(duì)伍提高了認(rèn)識(shí)，理清思路，堅(jiān)持在公安部門和公司領(lǐng)導(dǎo)下增強(qiáng)管理理念，認(rèn)真扎實(shí)的做好小區(qū)各項(xiàng)安全防范工作，維護(hù)小區(qū)治安秩序穩(wěn)定、為構(gòu)建文明和諧小區(qū)努力、以良好的精神面貌更好的為業(yè)主和公司服務(wù)。

安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 篇2

通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 篇3

大家在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)紛紛表示，此次培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，特別是培訓(xùn)前做好了充足的準(zhǔn)備，大家?guī)е鴨栴}去參加培訓(xùn)，使此次培訓(xùn)收到了良好的效果。經(jīng)過培訓(xùn)，大家進(jìn)一步加深了對場站鍋爐設(shè)備的了解，大大提升了動(dòng)手操作及知識(shí)運(yùn)用能力，消除了以往因?qū)υO(shè)備情況不了解而不敢操作的顧慮。

上午主要講解理論知識(shí)。分為燃?xì)忮仩t的組成和種類、本場站燃?xì)忮仩t的說明書、燃?xì)忮仩t的設(shè)計(jì)圖紙、燃?xì)忮仩t內(nèi)部部件運(yùn)行順序及可能會(huì)出現(xiàn)問題的步驟，燃?xì)忮仩t的基本保養(yǎng)。廠家技術(shù)員詳細(xì)的從天然氣鍋爐進(jìn)排氣系統(tǒng)、電調(diào)調(diào)整閥、水循環(huán)系統(tǒng)、燃?xì)獯祾呦到y(tǒng)、點(diǎn)火模塊系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)向參訓(xùn)員工進(jìn)行了細(xì)致講解，并對日常維護(hù)和保養(yǎng)及常見問題進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。講課直接舞鋼末站員工有根據(jù)實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的問題現(xiàn)場向老師進(jìn)行咨詢學(xué)習(xí)。

下午到鍋爐房現(xiàn)場，根據(jù)上午學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)場實(shí)踐。并對二號(hào)鍋爐進(jìn)行拆機(jī)講解。現(xiàn)場處理、解答燃?xì)恻c(diǎn)火故障、水箱溢水問題等常見問題。

至此此次培訓(xùn)工作的順利完成，為天然氣鍋爐的正常使用、維護(hù)保養(yǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與技能保障，同時(shí)也為舞鋼末站將要面臨的冬季安全運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

在培訓(xùn)中大家認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄，并堅(jiān)持親手操作、親身體驗(yàn)，人人參與，切實(shí)掌握了操作技能。結(jié)合日常工作情況，大家還把日常發(fā)現(xiàn)的問題帶到了課堂，直接向授課老師面對面提問，刨根問底，授課老師對問題進(jìn)行了解答，還對一些新問題進(jìn)行了溝通交流。

如何做好小學(xué)生的燃?xì)獍踩逃ぷ?這是一個(gè)系統(tǒng)工程，就像其他方面的安全教育內(nèi)容一樣，由教育部門統(tǒng)籌規(guī)劃，全面細(xì)致開張教育工作。但是至少我們應(yīng)該讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)燃?xì)猓廊細(xì)獍踩闹匾裕约叭绾我?guī)避燃?xì)獍踩鹿?，具體方法有：

1、了解燃?xì)獾淖饔煤臀ｋU(xiǎn)性。燃?xì)獾淖饔糜泻芏?，它給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬一泄漏時(shí)，也帶來很大的問題甚至災(zāi)難——煤氣中毒、火災(zāi)或爆炸事故;正如一個(gè)關(guān)在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節(jié)目，一旦把老虎放出籠子，它就會(huì)傷人。

2、了解燃?xì)饩叩陌踩褂贸ＷR(shí)。知道燃?xì)饩咴诠ぷ?，人不?yīng)離開;使用燃?xì)饩吆蟠_認(rèn)關(guān)閉燃?xì)饩唛_關(guān)以及燃?xì)夤苈返拈_關(guān);發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉開關(guān)時(shí)及時(shí)提醒長輩。(小孩子的記性好，倒過來可以促進(jìn)大人的安全意識(shí)，使大家都養(yǎng)成安全的良好習(xí)慣。

安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 篇4

近日，我隨公司的管理人員參加了咸陽分公司舉辦的“安全知識(shí)”培訓(xùn)班，三天培訓(xùn)，讓我震撼和醒悟，安全警鐘，長鳴不止!

本次安全知識(shí)培訓(xùn)由省安監(jiān)會(huì)的老師通過視頻授課和現(xiàn)場授課交替進(jìn)行，授課老師通過安全知識(shí)、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，在痛定思痛的同時(shí)，為我們敲響警鐘，防范安全，讓安全成為一種習(xí)慣!

在安全知識(shí)培訓(xùn)課堂中，看著一幕幕慘痛的安全事故視頻，令我們揪心，一個(gè)個(gè)鮮活生命的離去讓我們心痛，一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚，撕心裂肺的痛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不禁要問：為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無睹?為什么習(xí)慣性違章屢禁不止?又為什么一些安全隱患根深蒂固?究其原因，還是人們的安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)薄弱、安全責(zé)任心缺失，違章已經(jīng)形成習(xí)慣，長此以往，才造成事故發(fā)生，使鮮活的生命戛然而止。

“刀不及身，膚不曉痛”。聽別人的故事，只覺從耳中穿過，但當(dāng)自己或家人遭遇不幸時(shí)，已為之晚矣?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”為時(shí)不晚，只有當(dāng)安全成為一種習(xí)慣，才是對生命的尊重和保障，如果把安全當(dāng)成我們每天必須做的事，就像吃飯穿衣一樣，成為“習(xí)慣性的自然”，這種習(xí)慣是一種必須的行為，順理成章，自然而然。

培訓(xùn)老師給我們講到：許多員工埋怨培訓(xùn)，不情愿培訓(xùn)，不重視培訓(xùn)，覺得安全是別人的事，于己無關(guān)，是管理者無事找事。其實(shí)是我們的員工走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，對培訓(xùn)的內(nèi)涵還不夠清楚，培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練，即把每個(gè)人的安全行為先培養(yǎng)出一種“習(xí)慣”，成為習(xí)慣后再加強(qiáng)訓(xùn)練人的一種安全技能，讓自己先過“安全關(guān)”。授課老師為我們展現(xiàn)了三星企業(yè)培養(yǎng)員工的首要一條，就是在企業(yè)生產(chǎn)范圍內(nèi)，人行不能觸及劃定的黃線，剛開始員工可能不以為然，但觸及多次后等待他們的是嚴(yán)厲的考核和制裁，慢慢地這個(gè)規(guī)定成為一種習(xí)慣，想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到，他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位，可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!

安全能否成為習(xí)慣，關(guān)鍵在于我們對安全的認(rèn)知度，我們今天坐在這里進(jìn)行安全培訓(xùn)，就是要從根本上去理解安全的真正含義，安全是自己的，不是別人強(qiáng)加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下標(biāo)記，買下深深的種子，把安全當(dāng)成生活的必須，讓安全責(zé)任形成一種習(xí)慣，才能從根本上去提高，去落實(shí)。

有了習(xí)慣就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì)養(yǎng)成自己關(guān)愛自己，自己教育自己，自己提高自己，才會(huì)更好的感染別人達(dá)到共同提高的目的，安全習(xí)慣在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，20xx年元月，歐洲一商家退還了中國浙江出口的凍蝦仁，其原因是當(dāng)?shù)貦z驗(yàn)部門從1000噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素，這50億分子一的數(shù)據(jù)，看起來是一次貿(mào)易中的正常失誤，卻隱含著深刻的教訓(xùn)——疏于細(xì)節(jié)的安全管理。所以安全不是只喊口號(hào)的“花架子”，更不是故能玄虛的“皮毛”之作，它是實(shí)實(shí)在在的，滲透人心的習(xí)慣行為，這種行為在習(xí)慣中得到規(guī)范“只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作”!

葉圣陶先生《習(xí)慣成自然》一文中這樣寫道：“習(xí)慣養(yǎng)成的愈多，那個(gè)人的能力愈強(qiáng)。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣”。同樣做安全工作，也需要種種能力，但更要養(yǎng)成安全的種種習(xí)慣。

通過本次安全知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們懂得了安全培訓(xùn)并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通過案例分析，我們更深刻的認(rèn)識(shí)到：安全重于生產(chǎn)!安全是1，其他是0，有了1，后邊的0越多，就越富裕，如果1沒了，后邊0再多，都是無用的。

讓安全與我們同行，讓幸福與我們?yōu)榘?，讓安全行為成為一種習(xí)慣!

安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 篇5

xx年，我公司在市委、市政府、xxx安監(jiān)局等主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，把貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》和《xxxx消防安全管理辦法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》，把職工的安全教育培訓(xùn)工作當(dāng)作提高企業(yè)整體安全素質(zhì)來抓。按照針對性、實(shí)用性的原則，采取多種形式，對我公司員積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，取得了階段性的成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1－5月，全公司共培訓(xùn)正式職工、臨時(shí)工共計(jì)80多人次。由于職工安全意識(shí)和安全技能的提高，有力地推動(dòng)了我公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)形勢，促進(jìn)了我公司棉花加工安全生產(chǎn)總體管理水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力開展臨時(shí)工培訓(xùn)工作。

搞好臨時(shí)工安全生產(chǎn)，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我們公司一班人充分認(rèn)識(shí)到臨時(shí)工安全生產(chǎn)工作的階段性、復(fù)雜性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持把安全與生產(chǎn)相協(xié)調(diào)。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常分析安全生產(chǎn)形勢，深入把握安全生產(chǎn)的規(guī)律和特點(diǎn)，抓緊解決安全生產(chǎn)中的突出矛盾和問題，有針對性地提出加強(qiáng)臨時(shí)工安全生產(chǎn)工作的舉措。公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處查安全，堅(jiān)持不懈地把臨時(shí)工安全生產(chǎn)工作抓細(xì)抓實(shí)抓好。

二、以“針對性、實(shí)用性”為原則選擇教培內(nèi)容

針對臨時(shí)工文化水平參差不齊，工種不盡相同，不易集中的特點(diǎn)，我們在教學(xué)內(nèi)容方面因人而異，靈活掌握。對管理層的人員，如加工廠負(fù)責(zé)人，安全員等，以學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《新疆維吾爾自治區(qū)棉花消防安全管理辦法》、《xxxxx自治區(qū)消防條例》等法律法規(guī)為主，兼學(xué)一些技術(shù)安全操作規(guī)程。對于上、下班接觸用電、車輛的員工，講解一些用電、交通安全知識(shí)，使他們易懂、易記，入心入腦，提高了他們學(xué)習(xí)安全的積極性，減少事故的發(fā)生。

三、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)

每年公司與軋花廠、收購站xxxxx簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，明確責(zé)任和義務(wù)，一級抓一級，并要求領(lǐng)導(dǎo)與職工簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，形成上下聯(lián)合、齊抓共管的局面，不留空檔，不留死角，使安全工作實(shí)實(shí)在在。

四、開展安全檢查

安全檢查是安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基本制度，也是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重要內(nèi)容之一。通過監(jiān)督檢查，可以了解企業(yè)安全生產(chǎn)狀況，獲取安全信息，發(fā)現(xiàn)不安全因素，消除安全隱患，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)安全工作，促進(jìn)安全生產(chǎn)。在實(shí)際安全生產(chǎn)檢查中，我們從查思想、查制度、查紀(jì)律、查隱患、查整改等方面入手，強(qiáng)力排查事故隱患，認(rèn)真落實(shí)整改措施，把每一處隱患分解到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體人員，確保隱患整改落實(shí)到位。

六、教育培訓(xùn)存在的主要問題和今后的工作思路

（一）存在的主要問題：

1臨時(shí)工的文化素質(zhì)參差不齊，接受能力差易很大。

2臨時(shí)工亦農(nóng)亦民，有的又有家有室，集中學(xué)習(xí)較困難，學(xué)習(xí)也不很專注。

3是少部分人員對安全學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，聽不進(jìn)課，經(jīng)常在上課時(shí)間進(jìn)進(jìn)出出，有的也不專心做筆記，課講完了，他們也忘掉了。

（二）今后的培訓(xùn)思路。

1是繼續(xù)抓好臨時(shí)工安全教育培訓(xùn)的硬件建設(shè)。

2是繼續(xù)組織各崗位的臨時(shí)工進(jìn)行培訓(xùn)。

3是采取更加有效的方式，宣傳安全培訓(xùn)的重要性，目的和意義，以引起各項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對職工培訓(xùn)工作的重視。

安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 篇6

為貫徹落實(shí)省市《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會(huì)議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制

我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級組長具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時(shí)整改。

二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理

為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理

我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。

四、強(qiáng)化消防安全教育，樹立消防安全意識(shí)

我校根據(jù)上級會(huì)議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。

一、利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對安全知識(shí)的重視和預(yù)防。

二、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識(shí)。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。

三、開展一次教職工滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識(shí)，使他們了解消防基本知識(shí)，掌握消防基本技能。

四、在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié)1500字合集8篇

創(chuàng)意活動(dòng)才過去不久，我們就得做一份活動(dòng)總結(jié)。好的活動(dòng)總結(jié)可以給他從帶來很多幫助，寫好創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？你可以讀一下欄目小編整理的關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié)，感謝您的參閱。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，閆校長、馮書記直接抓，分管副校長王平具體抓，幼兒園辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、教科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；幼兒園和各班主任、幼兒監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書；長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強(qiáng)值班；每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

二、加強(qiáng)校園安全消防工作。

通過安全檢查。我園教學(xué)樓、圖書室、及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期，計(jì)劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；家屬樓前（以前的學(xué)前班教室）危險(xiǎn)建筑物已拆除；體育活動(dòng)場地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。

三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。

每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”，每學(xué)期第一月為安全教育月。幼兒園德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長幼兒園、校信通、家長開放日等渠道形成幼兒園與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校幼兒違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好幼兒安全保護(hù)工作；幼兒園配備校醫(yī)，由鄔云瑪老師專任，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生幼兒病傷，校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù)；幼兒園宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容；幼兒園聘請了幸福街派出所楊耀春同志，定期來校作法制講座，對加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。

四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對幼兒開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。幼兒園安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，幼兒園組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、幼兒園櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。幼兒園利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長的一封公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大幼兒的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇2

在加強(qiáng)安全工作，努力爭創(chuàng)“平安和諧校園”活動(dòng)中，班堅(jiān)持以人為本，以安全為本，以預(yù)防為本，以教育為本的原則，以安全教育隱患、安全意識(shí)培養(yǎng)、安全能力養(yǎng)成等為主題，創(chuàng)建了“我是安全小衛(wèi)士，一路走來一路行”的安全教育模式，為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻(xiàn)。

一、安全為先高度重視

在安全教育管理工作的實(shí)踐中，班迅速成立了以班主任、副班主任為組長和班干部為成員的安全工作小組，并且把其余學(xué)生劃分成八個(gè)小組，指定一名學(xué)生為安全小組長。班每周都利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)安全教育理論和本校安全制度，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)德育綱要》，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想。并根據(jù)這些法律條例建立健全了各項(xiàng)適合本班級實(shí)際情況的安全制度，如《班全員管理制度》、《安全教育制度》、《學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度》、《物品保管制度》、《安全十不準(zhǔn)》。通過相關(guān)制度的制定和執(zhí)行，將安全教育工作做到精細(xì)化。

二、狠抓安全常規(guī)管理

安全教育預(yù)防為先，班每學(xué)期初都要簽訂安全責(zé)任書，建立“我是安全小衛(wèi)士，一路走來一路行”安全教育宣傳檔案，注重班級量化管理和小學(xué)生日常行為管理，每學(xué)期評選出安全小衛(wèi)士。在日常安全教育中，班堅(jiān)持保證一周一課時(shí)的安全課；通過“安全月”、晨會(huì)、班會(huì)、放假前后學(xué)生會(huì)及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，定期開展經(jīng)常性的安全教育；每月舉辦一次“我是安全小衛(wèi)士，一路走來一路行”安全教育活動(dòng)報(bào)告會(huì)；重視心理健康教育，設(shè)置月一節(jié)心理健康教育，給予學(xué)生及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

三、安全教育形式多樣

為了讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)安全教育的重要，班開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。班倡導(dǎo)“樂中教、玩中學(xué)”的理念，寓教于樂，開展多種形式的主題教育活動(dòng)如：“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀(jì)律、保安全”、“講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園”等主題隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)競賽等。通過這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生親身體驗(yàn)到安全教育的重要意義，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

四、寓教于學(xué)創(chuàng)新形式

班注重把小學(xué)生安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來，利用安全課、品德與社會(huì)課、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育。并且充分發(fā)揮家長委員會(huì)整體功能，形成安全教育合力，開展家庭安全教育活動(dòng)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。重視學(xué)生的自我管理意識(shí)，使每位學(xué)生既是參與者，又是安全員，形成多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛(wèi)士，一路走來一路行”的安全教育模式。

班為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻(xiàn)。每學(xué)年都榮獲“校級文明班級”、“校本培訓(xùn)示范班級”稱號(hào)，是當(dāng)之無愧的“”班級。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇3

我校結(jié)合上級教育主管部門的文件要求，圍繞“平安校園行”這一主題，積極開展豐富多彩的學(xué)生安全教育活動(dòng)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，精心安排活動(dòng)

根據(jù)XX市教育局下發(fā)的文件要求，學(xué)校召開班子會(huì)及全體教師會(huì)，認(rèn)真組織安排“安全教育周”系列活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)安全教育知識(shí)。

二、安全教育周活動(dòng)開展情況

3月26日上午，侯XX老師在周一升旗儀式上，以“平安校園行”為主題作了國旗下講話，從交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、自我保護(hù)、家庭安全、課間活動(dòng)安全等幾方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。此外，學(xué)校并且通過LED滾動(dòng)屏、微信、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等多種形式在學(xué)生間形成互幫學(xué)安全的氛圍，形成“家?；?dòng)，同學(xué)共享”的安全教育模式，進(jìn)而強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。各班班主任充分利用下午第三節(jié)的班會(huì)課時(shí)間，舉行了“平安校園行”這一主題班會(huì)，教師通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的校園安全事故案例，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了校內(nèi)外存在的各種安全隱患，進(jìn)而提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和面對災(zāi)難的自救能力。

學(xué)校還將邀請我校法制副校長面向全校師生，做一次題為“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力”的安全講座，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

通過安全教育日活動(dòng)的開展，使全校師生的安全意識(shí)得到了提高，安全知識(shí)得到了豐富，自我保護(hù)意識(shí)得到了增強(qiáng)。相信通過全校師生的共同努力，一定會(huì)在藍(lán)園小學(xué)形成人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，讓文明代替野蠻，用科學(xué)代替無知，以制度約束行為的良好氛圍，把我校創(chuàng)建為一所安全、文明、有序的和諧校園。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇4

為認(rèn)真貫徹《肇慶市教育局關(guān)于“平安校園”建設(shè)的實(shí)施方案（試行）》（肇教德〔20xx〕80號(hào)）的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康快樂成長，經(jīng)過全校師生的不懈努力，“平安校園”取得了階段性的成效，現(xiàn)將情況簡單總結(jié)如下：

一、制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

在活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，把這列入學(xué)校的一項(xiàng)重要議事日程工作來抓，學(xué)校非常重視安全工作。成立了以xxx校長為組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)成員機(jī)構(gòu)，制訂了《xxxx中學(xué)開展“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步健全了學(xué)校安全管理制度。為了確保平安校園工作中取得成效，常抓不懈。實(shí)行了專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，把安全工作落實(shí)到部門、落實(shí)到班、到各人，實(shí)行分片包干的責(zé)任制，做到平安工作有人管，個(gè)個(gè)部門、班班有安全責(zé)任，人人有安全任務(wù)的長效機(jī)制。

二、加大宣傳力度，增強(qiáng)安全意識(shí)。

平安校園活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨而長期的工作。為了增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，我校開展了形式多樣的宣傳工作。如利用13周的升旗儀式進(jìn)行了一次《增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園》的國旗下講話，第13周星期一利用班會(huì)課進(jìn)行了《增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園》的主題班會(huì)，每班出了一起“平安校園”黑板報(bào)加強(qiáng)安全宣傳；在八層教學(xué)樓懸掛了兩條“平安校園”的橫幅，通過電子顯示屏循環(huán)展播安全資訊，利用黑校園廣播等等形式對師生進(jìn)行“平安校園”活動(dòng)的宣傳。經(jīng)過大張旗鼓的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大群眾及師生的安全意識(shí)，為扎實(shí)做好“平安校園”工程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加大檢查力度，落實(shí)崗位責(zé)任。

參照“廣東省中小學(xué)平安校園創(chuàng)建考核驗(yàn)收細(xì)則”，積極開展自評自查工作，領(lǐng)導(dǎo)小組主要在近段時(shí)間做了以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)門崗管理，對人員進(jìn)出登記，對學(xué)生遲到、早退、請假進(jìn)行嚴(yán)格的審批，周六日學(xué)生離校、回校簽訂離校安全協(xié)議，對門崗必備器械做到常檢查，常維護(hù)。

2、加強(qiáng)校園管制刀具檢查，由學(xué)校政教處下發(fā)了《xx中學(xué)加強(qiáng)管制刀具的管理的通知》，要求各班在17周召開了一次專題班會(huì)課，教育學(xué)生自覺遵守相關(guān)規(guī)章制度，并進(jìn)行管制刀具的自我排查和登記，對違規(guī)的管制刀具要求上繳沒收。

3、在第16周各班主任開展了一次近期學(xué)生矛盾的排查工作，對學(xué)生之間的矛盾進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，化解矛盾，保證學(xué)生安全。

4、進(jìn)行校園安全大檢查，在12月份，進(jìn)行了兩次的安全檢查，對教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校圍墻有學(xué)校的政教處牽頭，帶領(lǐng)班主任、學(xué)校教官、后勤工作人員、各宿舍舍長認(rèn)真檢查，對排查出來的問題進(jìn)行限期逐一整改。

5、加強(qiáng)食品安全檢查，學(xué)校加強(qiáng)了門崗的檢查，禁止一切外來不合格的食物進(jìn)入到校園內(nèi)，總務(wù)處組織了人員對校內(nèi)的小賣部、學(xué)校周邊小賣部食物攤檔進(jìn)行了排查，要求店主嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)保證食物的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校飯?zhí)靡布訌?qiáng)了食物的監(jiān)測，嚴(yán)格準(zhǔn)守食物準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)廚工的安全意識(shí)，保證了食物食品的安全。

6、加強(qiáng)周邊治安排查，主動(dòng)與新橋派出所、村委會(huì)聯(lián)系，積極排查學(xué)校周邊治安問題，對存在的治安問題進(jìn)行了解，目前沒有發(fā)現(xiàn)相關(guān)的治安問題。另外再學(xué)校門口，新興江河邊多處設(shè)置了禁止到江河湖泊游泳警示牌。

7、進(jìn)行了一次消防演練，11月下旬舉行了xx中學(xué)20xx年秋季消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確掌握逃生的方法。

8、加強(qiáng)校車管理，提醒學(xué)生老師注意交通安全，學(xué)校把我校的校車按照相關(guān)要求進(jìn)行了年檢，保障了校車合格運(yùn)行，學(xué)校一學(xué)期8次通過短信形式告知老師注意交通車輛安全。在校園內(nèi)多處設(shè)置了安全警示牌，規(guī)定了校園內(nèi)限速10公里，多次提醒學(xué)生注意交通、騎車安全。

9、利用校信通加強(qiáng)家校安全宣傳教育，12份學(xué)校通過校信通的形式，發(fā)短信給家長，對家長進(jìn)行了相關(guān)的安全教育，達(dá)到家校共同教育的目的。

四、所取得的成效。

經(jīng)過大力開展“平安校園”活動(dòng)，安全工作取得了顯著的成效。老師、學(xué)生、家長安全意識(shí)加強(qiáng)，自我保護(hù)的能力得到培養(yǎng)，學(xué)校門崗管理嚴(yán)密，出入有序，有登記有記錄，各班教室和宿舍的設(shè)施設(shè)備沒有出現(xiàn)安全隱患，沒有了潛在的危險(xiǎn)，校園衛(wèi)生情況良好，飯?zhí)檬澄锇踩?、衛(wèi)生、好味道，周邊治安環(huán)境良好，學(xué)校居民關(guān)系融洽，各方面的安全工作的到了教師、學(xué)生、家長、群眾的普遍認(rèn)同。但是，這些只是我們近階段取得的小小成績，還有大量的工作我們做的還不夠好，還需要繼續(xù)努力，按照《標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真整改，以最好的標(biāo)準(zhǔn)來迎接省市的驗(yàn)收。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇5

一年來，玉龍縣教育局“平安單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作在縣委平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的工作方針，全面鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方式，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化督促落實(shí)，加大部門聯(lián)動(dòng)，確保了社會(huì)管理綜合治理維護(hù)穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任全面落實(shí)和教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)年初，為了綜治維穩(wěn)責(zé)任目標(biāo)的全面落實(shí)，我們層層簽訂了綜治維穩(wěn)目標(biāo)管理責(zé)任書，形成教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（中心校）、完小、教師、家長的責(zé)任體系，做到了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、家校齊抓共管的責(zé)任聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各學(xué)校也將重點(diǎn)時(shí)段安保維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)教育等納入學(xué)校工作日程，制定方案，強(qiáng)化措施，在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五到位”,全力維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。

二、結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳

第一，緊密結(jié)合中小學(xué)生安全教育日、綜治維穩(wěn)宣傳月、安全生產(chǎn)月、禁毒日等活動(dòng)，認(rèn)真制定宣傳方案，分發(fā)中小學(xué)生安全知識(shí)宣傳材料，開展以遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命等主題教育。

第二，各學(xué)校以校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地，多渠道開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義，提高教師、學(xué)生及家長對創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率和參與率，加大對先進(jìn)典型的宣傳力度，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

第三，切實(shí)做到法制安全教育兩不放松，在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長的工作職能，把道德法律教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

第四，形式多樣，做好學(xué)生安全知識(shí)的宣傳教育，通過開展應(yīng)急演練、升國旗講話、召開主題班會(huì)等形式，對預(yù)防交通安全、食物中毒、飲用水安全、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、疾病預(yù)防、禁毒防艾和季節(jié)性安全事故等知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、預(yù)防為主，重視常規(guī)

1、不斷健全完善學(xué)校安全穩(wěn)定管理制度措施，制定應(yīng)對重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，并常抓應(yīng)急預(yù)案的演練工作。針對重點(diǎn)項(xiàng)目及重點(diǎn)人群制定了《玉龍縣教育局清退民辦教師群體穩(wěn)控化解工作預(yù)案》、《玉龍縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告》等。

2、為限度地減少安全事故發(fā)生，從而杜絕因發(fā)生學(xué)生安全事故而引發(fā)熱難點(diǎn)事件。結(jié)合學(xué)校安全穩(wěn)定工作的特點(diǎn)，我們適時(shí)、有針對性地對預(yù)防季節(jié)性及長期性安全事故的發(fā)生和維護(hù)穩(wěn)定等工作進(jìn)行了全面安排部署，通過采用經(jīng)常性地開展學(xué)校自檢自查、教育局專項(xiàng)督查、部門聯(lián)合檢查等方式，不斷加大對學(xué)校安全及不穩(wěn)定因素的排查整改，通過對學(xué)校安全管理、制度建設(shè)、教育收費(fèi)、辭退民辦教師、教師績效工資考核、師德師風(fēng)、營養(yǎng)餐實(shí)施、學(xué)校資金管理和校園周邊環(huán)境等容易引發(fā)熱難點(diǎn)和不穩(wěn)定的項(xiàng)目進(jìn)行常態(tài)化的排查梳理，及時(shí)排除安全問題和矛盾隱患。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇6

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開始的時(shí)候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。

針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，提高大學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

學(xué)生，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問；先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能夠保護(hù)他人；先學(xué)會(huì)保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)

一、團(tuán)日活動(dòng)的展開方式

本次活動(dòng)我班以班會(huì)的形式展開的。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)。

二、團(tuán)日活動(dòng)反饋的情況

本次活動(dòng)有一些枯燥，但是大部分同學(xué)對校園安全意識(shí)都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

三、團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

這次的活動(dòng)還是很好的，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，提高自我安全意識(shí)，整個(gè)活動(dòng)中沒有一個(gè)同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動(dòng)的重視性。

四、對團(tuán)日活動(dòng)的期望

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。

五、團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)

本次活動(dòng)以班會(huì)的形式開展的，同學(xué)們積極配合團(tuán)支書，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，讓自己可以保護(hù)自己，也不傷害別人。本次活動(dòng)中，主要針對學(xué)校發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇7

20**年中學(xué)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系千家萬戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校是九年一貫制學(xué)校，在校學(xué)生4966人。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責(zé)學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)、年級主任為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。

二、完善制度，落實(shí)責(zé)任

1.為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。

2.層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人，每個(gè)教職員工簽訂了20**年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。

三、形成工作制度，突出長效管理

1.每周一教師例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時(shí)間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會(huì)，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)通報(bào)，立即整改，并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。

2.注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有4000人左右在校就餐，食品安全尤其重要，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺(tái)帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾每天一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3.發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個(gè)班級，堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部，由少先隊(duì)在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào)，使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。

4.注重對傳染病的長效管理。自20**年以來，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由政教處老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報(bào)校長室，5人以上發(fā)熱報(bào)疾控中心，無發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。

四、開展安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

1.班主任利用晨間談話時(shí)間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長，讓安全活動(dòng)貫穿始終。

2.開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日上午10：00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練，11月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識(shí)演講，利用黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)，防治“水痘”，預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識(shí)宣傳，請交警來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。

關(guān)于平安校園活動(dòng)總結(jié) 篇8

XX年我園堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹xx省《關(guān)于全省開展“平安xx”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神和xx市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。

我園黨支部、校長室對幼兒園創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入幼兒園工作議事日程，并以十六屆五中全會(huì)精神以及xx身省創(chuàng)建“平安xx”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，幼兒園調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對幼兒的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保幼兒園創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。幼兒園制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《幼兒實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《幼兒宿舍管理制度》、《幼兒宿舍管理員工作制度》等。

幼兒園與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與幼兒園考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。

4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小幼兒安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動(dòng)，組織消防安全預(yù)警演練，幼兒園向每一位幼兒家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合幼兒園抓好孩子的安全教育工作，要求幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

5、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對幼兒進(jìn)行安全教育。

6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，擴(kuò)展了幼兒的安全常識(shí)。

7、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告幼兒家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我園創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的幼兒開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育幼兒不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用幼兒園網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，幼兒園更多的收集信息的方法。組織幼兒觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級幼兒寫觀后感，以此提高幼兒的道德水平。針對畢業(yè)班幼兒的特點(diǎn)，幼兒園開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班幼兒家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使幼兒走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

8、結(jié)合安全教育日，我園每學(xué)期要開展安全教育周系列活動(dòng)，與竹林路消防中隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。，組織幼兒參加禁毒禁毒知識(shí)的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動(dòng)，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。及時(shí)妥然處理教師群體中的各類矛盾和幼兒家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對幼兒園辦學(xué)的意見和建議。

二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。幼兒園在幼兒園重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動(dòng)報(bào)警裝置，一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情，門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查與此同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了幼兒園的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)對幼兒德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對班內(nèi)幼兒嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長室，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，幼兒園經(jīng)常對有問題幼兒進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪幼兒。

4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行幼兒園安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

幼兒園安全教育知識(shí)總結(jié)1000字

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幼兒園安全教育知識(shí)總結(jié)【篇1】

20xx年3月作為我園的安全宣傳月。根據(jù)上級安全工作布署，本著對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我園積極扎實(shí)開展安全宣傳月活動(dòng)，努力營造“關(guān)愛生命，安全第一”的氛圍，為全園師生創(chuàng)造安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將一個(gè)月的活動(dòng)情況小結(jié)如下：

一、建立安全教育機(jī)制，提高法制觀念。

1、為了使安全的法制意識(shí)深入每個(gè)師生的心里，并形成長效的機(jī)制，幼兒園成立了安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，園長全面負(fù)責(zé)，分管小組具體抓，各班教師和保育員共同參與，學(xué)期初層層簽定了安全教育責(zé)任書，制定了安全教育宣傳月的計(jì)劃和措施，努力確保了安全教育的有效性。

2、組織全園的教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的一系列文件和會(huì)議精神，大家明確這次活動(dòng)的重要性和意義，要求全體職工共同參與，提高警惕、增強(qiáng)安全意識(shí)。

二、開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)

寓教于樂是對幼兒開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。我園各個(gè)年段圍繞安全教育主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)，并將安全教育活動(dòng)滲透到五個(gè)領(lǐng)域和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。

1、各段以“安全伴我行”開展了相應(yīng)的安全主題教育活動(dòng)，如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼兒自我保護(hù)各自開展了相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

2、各班通過觀看安全圖片、講故事、情景表演、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣傳片、逃生演練、消防安全知識(shí)競賽等多種形式的教育方法，豐富了幼兒安全常識(shí)，提高了師生們的防范安全意識(shí)。

3、在每周一的全校師生會(huì)議上對全園師生進(jìn)行了安全為主題的講話和知識(shí)問答，包括交通安全、地震逃生、自我保護(hù)、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、防搶等話題，并針對班級幼兒情況，評選“平安班級“。

4、開展消防地震逃生演習(xí)演練，讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加逃生演習(xí)活動(dòng)，提高教師幼兒的安全消防知識(shí)，熟悉逃生通道，提高了積極疏散的能力，而且還教會(huì)了孩子們自救逃生的方法。

三、加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施

1、后勤主任每天對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園建立了行政人員值班制，每天加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和維修。

2、每個(gè)教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。

3、保健員和炊事員嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗(yàn)收關(guān)，要求發(fā)現(xiàn)傳染病即使隔離，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食安全，保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，并由園領(lǐng)導(dǎo)和保健員對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查，評選“班級衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。

抓好幼兒園安全教育工作，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，為了使安全教育活動(dòng)成為深入持久的活動(dòng)，確保師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，鞏固宣傳教育的成果，今后我們?nèi)苑e極做好安全宣傳教育工作，讓幼兒園里人人、處處、事事、時(shí)時(shí)都把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都平安、快樂、健康的成長。

幼兒園安全教育知識(shí)總結(jié)【篇2】

購買兒童保險(xiǎn)前要根據(jù)自身情況做好規(guī)劃

家里有了新成員的加入，是一件最值得開心的事情了。但是只要開始出生之后，家長就要為這個(gè)小生命負(fù)責(zé)。家人們都希望孩子可以有一個(gè)健健康康的童年生活。那么，給寶寶購買保險(xiǎn)哪種才是最好的?孩子剛出生，對疾病的抵抗力較低，生病的情況是比較常見的，為避免出現(xiàn)意外情況，買份保險(xiǎn)心里比較踏實(shí)。

現(xiàn)在給孩子購買保險(xiǎn)也是一件難事，看著這么多的保險(xiǎn)公司，還有這些五花八門的保險(xiǎn)項(xiàng)目，家長真的很難做出最好的購買決定。大家保保險(xiǎn)專家表示父母在為寶寶夠買保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)提早規(guī)劃、注重收益及投保金額，根據(jù)自身情況選擇合適保險(xiǎn)。

注意一：提前規(guī)劃

家長要是真的有想過給寶寶購買保險(xiǎn)，那么在他們出生的時(shí)候，就應(yīng)該有一個(gè)明顯的計(jì)劃。就現(xiàn)在市面上的投保情況來看，寶寶的年紀(jì)越小，所交的保費(fèi)就越低。買保險(xiǎn)就越劃算。

注意二：應(yīng)根據(jù)自身情況選擇保險(xiǎn)金額

會(huì)出現(xiàn)這樣的一些家庭，為了給寶寶買保險(xiǎn)，會(huì)經(jīng)常忘記了自身家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，雖說給孩子購買更多的保險(xiǎn)并沒有壞處，但是如果嚴(yán)重影響了自己的經(jīng)濟(jì)生活水平，這就是一個(gè)大問題了。最好兩者之間有一個(gè)平衡的交界點(diǎn)，這樣，既能保障寶寶的健康，又不會(huì)對家庭經(jīng)濟(jì)造成影響。

給寶寶購買保險(xiǎn)哪種才是最好的?家長在給嬰兒購買保險(xiǎn)前一定要提前規(guī)劃，并結(jié)合家庭的經(jīng)濟(jì)情況多角度多方面分析，從而購買到對寶寶和對家庭都有利的保險(xiǎn)。不要覺得給孩子投更多保險(xiǎn)就是最好的，很多險(xiǎn)種其實(shí)對孩子并沒有很大的幫助，更多的是一種重復(fù)性購買保險(xiǎn)。

幼兒園安全教育知識(shí)總結(jié)【篇3】

為貫徹落實(shí)學(xué)院下發(fā)的百色學(xué)院20__年“安全教育月”活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，為切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，我園在3月份的“安全教育月”中開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，普及了安全知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作，防范和減少了安全事故?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

1、我園制定了“安全教育月”工作計(jì)劃，成立了以園長為組長、副園長后勤組長為副組長、各班主任為組員的“安全教育月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任到人。

2、由組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同班級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定班級安全教育主題活動(dòng)方案，要求廣大教職員工時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，踏踏實(shí)實(shí)地做好安全教育工作。

二、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位

1、園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的園舍、電器、食堂、圍墻、消防設(shè)備、玩具等進(jìn)行了檢查，不放過每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行了處理。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時(shí)開門關(guān)門，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，切切實(shí)實(shí)保證幼兒在園的'安全。

3、加強(qiáng)對食堂安全工作的管理：對食品衛(wèi)生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質(zhì)量和安全。

三、開展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育

1、每班開展有關(guān)安全知識(shí)的主題活動(dòng)，每位老師精心準(zhǔn)備，通過生動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護(hù)預(yù)防自身的安全。

2、組織教職工參加學(xué)院武裝保衛(wèi)處開展的消防滅火、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我園教職工對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，有效增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了教職工自我保護(hù)能力。

3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育。

四、教師進(jìn)行基本的應(yīng)急救治知識(shí)和技能培訓(xùn)

教師通過集中培訓(xùn)，上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員，掌握基本的應(yīng)急救治知識(shí)和技能，為以后幼兒生活活動(dòng)中的應(yīng)急防范救治，奠定良好基礎(chǔ)，為幼兒身心安全提供重要保障。由保健組長房老師組織大家學(xué)習(xí)如：普通的皮外傷口怎么處理、在家庭中燒傷、燙傷怎么處理，流鼻血怎么辦，被小貓小狗抓傷、咬傷該做哪些應(yīng)急措施、怎樣預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管等等。

五、幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍。

“孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，以家園互動(dòng)方式，動(dòng)員家長支持幼兒園安全教育工作，同時(shí)利用家園共育欄目，向家長宣傳安全知識(shí)，配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會(huì)做的更加完善。

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)1500字精選

時(shí)間彈指一揮間，新一階段的工作正在不遠(yuǎn)處等著我們。您可能正在準(zhǔn)備進(jìn)行幼兒園安全的總結(jié)回顧了，只能通過認(rèn)真總結(jié)，才能全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。借鑒優(yōu)秀的幼兒園安全的工作總結(jié)模板是一個(gè)簡捷的辦法，以下是編輯收集整理的“關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期，我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞晉江教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，建設(shè)和諧平安校園的總體目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，深化“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，構(gòu)建學(xué)園安全文化。通過深化安全教育，增強(qiáng)了幼兒的自我安全防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造了學(xué)園“人人關(guān)注安全，人人參與創(chuàng)建”的濃厚氛圍，全力維護(hù)了學(xué)園和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，提高了全體師生和家長的安全意識(shí)，全面提升了幼兒園綜治安全工作水平，并且在實(shí)際工作中努力爭創(chuàng)”泉州市安全發(fā)展學(xué)?！薄，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)

發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作

人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評

述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)

到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由園長領(lǐng)銜的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期

每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生

、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的

安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意

接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并

提供足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對

于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品

間。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。 存放食品

有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消

毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游

戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上

下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得

紅燈停、綠燈行的常識(shí)。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊(duì)，看演習(xí)，請消防隊(duì)員給幼兒介紹

火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。

第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等

。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120等。

一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

　四、重視傳染病防治工作，措施到位，責(zé)任到人。

在傳染病多發(fā)期間，我園能按上級的指示要求，認(rèn)真做好傳染病防治工作。

⑴成立"手足口病"防治領(lǐng)導(dǎo)小組。

⑵向家長發(fā)"手足口病"防治宣傳材料。

⑶對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。

⑷請衛(wèi)生部門人員每天來園對園內(nèi)外噴灑消毒液。

⑸每天定時(shí)用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇

;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。

⑹嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及

時(shí)處理。

在此期間，我園嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治措施，均無發(fā)現(xiàn)傳染病病人。

一年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各

項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起安全事故。

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)(篇2)

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，我園的安全工作在x園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng)，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

園長重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

四、主要工作成效

1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。

2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。

3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。

4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。值班教師對每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。

五、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

1、為了提高幼兒的安全意識(shí)，學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案、防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案，并開展不同類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動(dòng)，如：“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練，并及時(shí)結(jié)合演練情況對預(yù)案中存在的問題加以調(diào)整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻，不斷增強(qiáng)師幼的安全防范意識(shí)、法制意識(shí)和自救自護(hù)的能力。

2、幼兒園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，使每一位教職工遵紀(jì)守法，為人師表，依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作。。我們利用園務(wù)公開欄、各班級宣傳欄等途徑進(jìn)行安全工作宣傳。同時(shí)，我們還通過分發(fā)“致家長一封信”、張貼標(biāo)語等形式，提高了家長的安全意識(shí)。

3、不斷加強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)教育。各班把安全教育貫穿于整個(gè)教學(xué)之中，常抓不懈。

4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，營造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識(shí)，我們在幼兒園的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”，讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑，避免出現(xiàn)踩踏事件。

5、開展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動(dòng)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了幼兒防范未然的意識(shí)。

六、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

搞好幼兒園設(shè)備、房舍、場地、用水、用電等安全防護(hù)措施，切實(shí)做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對幼兒園安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

七、加強(qiáng)防范保障安全

保障幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的順利開展，做好一切安全防范工作。如：幼兒園開展“慶六一兒童節(jié)”“家長開放日”等活動(dòng)期間，提前制定了“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動(dòng)開展的有聲有色，我們提前對活動(dòng)周圍的場地、器械等物質(zhì)進(jìn)行檢查，使得幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展得很順利，得到家長和社會(huì)的好評。

八、今后努力的方向

我園一年來，積極開展“安全”活動(dòng)，維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，取得了很好的成績。需努力的地方：

1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感，全面履行保衛(wèi)職責(zé)，努力做好本職工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。

3、根據(jù)不同時(shí)期，要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。

今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平。

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)(篇3)

一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外?？墒呛懿恍业模瑒傞_學(xué)沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。

在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，以免有意外事故發(fā)生。

二、晨間活動(dòng)中

教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

三、生活環(huán)節(jié)中

能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。

四、教育活動(dòng)中

我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

五、在安全教育周中

我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對知識(shí)有更深的掌握和記憶。

六、在離園活動(dòng)中

我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時(shí)安全也有了保障。

七、在家長工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識(shí)常識(shí)，要求家長讓孩子記住電話號(hào)碼等，以防意外事故的發(fā)生。

這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

所以，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時(shí)光。讓家長放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)(篇4)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴１緦W(xué)期在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，由園長統(tǒng)一布暑、后勤主任帶領(lǐng)全園教職工共同努力，本學(xué)期我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)。 每周例會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在每周例會(huì)安全會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘，以免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育局頒發(fā)的安全工作指示精神，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。

1、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。

向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。采購人員、驗(yàn)收人員等嚴(yán)格把好食品關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理辦法和遵守食品衛(wèi)生制度，并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。

2、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。

建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的檢查督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿上制服，衣著整齊的上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好技術(shù)防范、自身防范的工作，保證電話、報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)為第一道防線，督促家長憑卡接送方可入園，如無帶卡者，一律經(jīng)老師溝通確認(rèn)方可離園。兩名門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。 本學(xué)期注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。本學(xué)期開展了安全疏散演練，組織幼兒快速上下樓梯，教育幼兒一些相關(guān)的逃生自救本領(lǐng)。今年3月31日－4月5是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)本園實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案，有針對性地開展安全宣傳教育，開展“安全周”等安全教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)：一次安全教育（觀看視頻），一次安全大檢查、一次幼兒安全繪畫比賽。教師每周的安全教育活動(dòng)如：交通安全、防地震、減震、防火等一系列活動(dòng)，向幼兒介紹有關(guān)危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己的能力。加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。夏季來臨，兒童溺水死亡的機(jī)率提高了，我園開展了防溺水專項(xiàng)活動(dòng)，具體內(nèi)容有：組織幼兒觀看安全防溺水視頻、分發(fā)告家長一封信等，不斷豐富師生的安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的防范能力，進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全工作。

四、存在的不足及努力的方向：

1、繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)來園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感，全面履行保衛(wèi)職責(zé)，努力做好本職工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。

3、根據(jù)不同時(shí)期，要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)(篇5)

學(xué)校安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園園長直接抓，定期、不定期召開安全工作專題研究，及時(shí)布置工作任務(wù)，定時(shí)加強(qiáng)安全工作檢查，不定時(shí)進(jìn)行抽查；分管具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃，并把任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人，對上級來文及時(shí)組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，對幼兒園辦公室、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由幼兒園園長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。層層簽訂責(zé)任書，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，真正做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系，對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。安全工作責(zé)任、安全制度、幼兒園預(yù)案，在一日生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作、追究及處理。

三、齊抓共管群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。 9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并觀看交通安全錄象；對新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書。10月份：對全體教職工組織了一次消防知識(shí)測試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語；組織全園大班教師聽講座。了解常見的消防器材和車輛裝備，介紹基本的滅火逃生技能?？傊覀冇變簣@通過組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，教師每個(gè)月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪?，?jīng)常性地對幼兒開展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題，在安全教育月期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊，對園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識(shí)。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用晨檢活動(dòng)、集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過安全講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。如將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)：父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí)，千萬不要給陌生人開門；有緊急情況時(shí)，讓幼兒請可靠的鄰居幫忙等常識(shí)。幼兒家庭與幼兒園密切配合，對幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長的必要保證。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每天小檢查、每周一次大檢查，每學(xué)期開學(xué)，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，對幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查；夏季，做好防暑降溫工作，加強(qiáng)對幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季，幼兒園對電線進(jìn)行防火安全檢查。

總之，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持配合下，經(jīng)過全園師幼共同努力下，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng)，成績顯著，沒有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護(hù)教育，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)(篇6)

安全是我們不容忽視的問題，幼兒園的安全則更為至關(guān)重要，為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一，預(yù)防為主”放在首位，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒成長出發(fā)，以安全法規(guī)為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行上級安全工作的指示精神，全面做到：認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位，通過全園教師努力，我園安全工作取得較好成績。在20年安全工作檢查中，對我園的安全工作給予充分肯定，現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下：

一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位

為確保幼兒的安全，我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育，提高教師的安全意識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大，增強(qiáng)責(zé)任心，提高防范和預(yù)防意識(shí)，盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

二、健全安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

(一)成立安全檢查小組，并定期檢查

健全制度，做到明確分工，責(zé)任到人，每月定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全，每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報(bào)告及存在的問題，每個(gè)班都配有安全記錄表，以便于檢查及時(shí)記錄，在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫。如：發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏，會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全。

(二)對安全檔案的管理

工作學(xué)習(xí)中，我們制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故，燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施，制定安全責(zé)任制，把安全責(zé)任制落實(shí)到人，做到有人管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時(shí)抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

1、災(zāi)的應(yīng)急措施

為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查，用火、電器設(shè)備檢查管理制度，經(jīng)常檢查線路，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改，排除一切不安全因素，我園每班都配滅火器，定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識(shí)的宣傳教育，走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志，教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記，讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施

2、保幼兒的飲食安全

為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全，我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度，廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到人，常抓不懈提高思想意識(shí)，為防止病從口入，對采購物品做到嚴(yán)格把關(guān)：

一、把好事物的來源到正規(guī)商場購買。

二、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。

三、生熟分開，幼兒餐具用后及時(shí)消毒，并做好消毒記錄，廚房衛(wèi)生做到每天一小掃，每周一大掃，保持食堂衛(wèi)生整潔，嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi)。

3、藥品的管理

對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時(shí)更換，對有關(guān)藥品如：殺蟲劑，做到單獨(dú)存放，確保幼兒安全。

4、全面開展自查

我園在自查中發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問題，對于這些設(shè)施問題，采取了一系列防范措施，如：將電源插座提高位置以免幼兒觸電，將暖氣片螺絲禁固，增強(qiáng)安全防范措施，樓梯及過道兩旁貼有安全標(biāo)志圖，經(jīng)常提醒幼兒小心觸電，當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯根據(jù)小腳丫行走，不推不擠避免碰撞，讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，因此做好日?；顒?dòng)的安全教育非常重要，每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到：

1、堅(jiān)持晨檢

通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險(xiǎn)物品，這是一日中的重點(diǎn)。

2、戶外活動(dòng)

對于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱，這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。

3、幼兒用藥

晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并做好記錄。

4、消毒工作

每天早上對幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進(jìn)行紫外線消毒三次，多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒，幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。

5、幼兒安全接送

在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生，我園實(shí)行接送卡制度，對不認(rèn)識(shí)的家長不允許接孩子，情況特殊時(shí)須家長事前說明并提供證據(jù)。

四、對全體幼兒開展安全教育

安全是不容松懈的一根弦，日常活動(dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識(shí)，讓幼兒懂得自救常識(shí)。如：大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，提高應(yīng)變能力。