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當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生想法，我們可以順應(yīng)自己的想法寫幾篇心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助自身更好的去應(yīng)對(duì)某些事物。有沒(méi)有可以參考的心得體會(huì)范文呢？以下是由小編為大家整理的“哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得 篇1

這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書，他的名字叫《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的?？赐赀@本書我悟出一個(gè)道理。

故事的主要內(nèi)容是：哈克貝利過(guò)著無(wú)依無(wú)靠的生活，只有他的好朋友湯姆作伴。后來(lái)哈克貝利被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，認(rèn)哈克貝利做她的干兒子，讓他接受良好的教育，要他讀書。但是他習(xí)慣了自由自在的生活，所以十分的不自在。后來(lái)他又遇到了多年不見(jiàn)的酒鬼父親，父親要他和他一起生活，父親就把他帶走了。父親喜歡喝酒，每次喝多就在他身上撒氣，所以他有了逃跑的念頭。有一天早上，他查看釣的魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹筏，于是找了這個(gè)機(jī)會(huì)利用竹筏逃走了。把家中可用的物品都拿走了，還做了一個(gè)假死的方法讓別人以為他死了。逃跑后他一路飄到了杰克遜島，遇見(jiàn)了勤勞善良的吉姆。后來(lái)他才知道吉姆是一名黑奴，他的主人要把他賣了，吉姆要他幫助他逃跑，他知道幫助黑奴逃跑是違法的，但是自己又是逃奴同病相，所以他們成了患難之交。決定一起去自由州。幾經(jīng)磨難到了自由州，遇到了狡猾的騙子們，后來(lái)騙子們背著哈克貝利賣掉吉姆。他知道自己一個(gè)人斗不過(guò)騙子們，所以他偷偷躲過(guò)他們，前去農(nóng)場(chǎng)解救吉姆。于是他找到湯姆與他設(shè)計(jì)拯救計(jì)劃，湯姆熱衷冒險(xiǎn)，所以拯救計(jì)劃異常驚險(xiǎn)，農(nóng)場(chǎng)的人真槍實(shí)彈的四處追捕他們，結(jié)果湯姆腿上挨了一槍，才真正嘗到了冒險(xiǎn)的滋味。當(dāng)人們押回吉姆，這才透露事情的真相，根據(jù)吉姆原主人的遺囑，吉姆早已重獲自由。哈克貝利繼續(xù)他的自由自在的漂泊生活。

故事的主人公哈克貝利是一個(gè)善良，勇敢，機(jī)智，向往自由的人。他的善良體現(xiàn)在他愿意幫助吉姆，與他逃跑；他的勇敢體現(xiàn)在他愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)去營(yíng)救一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的黑人奴隸；他的機(jī)智表現(xiàn)在逃跑路上遇到騙子們，不正面與他們抗?fàn)?；他向往自由表現(xiàn)在他不習(xí)慣有拘束的生活，他愿意漂泊流浪。這個(gè)故事同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽，對(duì)黑人的歧視。表達(dá)了對(duì)廣大黑人群眾的同情與支持。也讓我明白人沒(méi)有高低貴賤之分。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得 篇2

我在寒假期間讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。

哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的幾次逃離歷險(xiǎn)給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因?yàn)樗?jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“我們倆是英國(guó)的國(guó)王和公爵，你們跟我說(shuō)話時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請(qǐng)慢用”。”吉姆和哈克很真誠(chéng)地對(duì)待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當(dāng)時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì)出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。

通過(guò)閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛(ài)心……做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得 篇3

從《綠野仙蹤》《魯濱遜漂流記》到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，歷險(xiǎn)故事伴隨我走過(guò)美好的童年，其中的經(jīng)典之作就是《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，作者即大名鼎鼎的美國(guó)作家馬克吐溫先生，他不僅是偉大的作家，更是一代幽默大師，作品風(fēng)格融幽默諷刺于一體，代表作有《百萬(wàn)英鎊》等。

本書所講的故事就是主人公哈克，他不滿平淡的生活，逃出老爸“魔爪”之后的流浪經(jīng)歷。在一座小島上巧遇黑奴吉姆，兩人結(jié)伴而行，開(kāi)始了他們的歷險(xiǎn)生活。為了讓吉姆獲得自由，他們晝伏夜行，歷盡艱險(xiǎn)……

之所以說(shuō)本書的冒險(xiǎn)經(jīng)歷十分吸引我，那是因?yàn)槲乙灿幸淮巍疤訉W(xué)”的經(jīng)歷，上演了一出新的逃學(xué)威龍記。記得上幼兒園小班時(shí)，因?yàn)椴涣?xí)慣在園里呆，我趁老師不注意，偷偷溜到校門口，本來(lái)長(zhǎng)得就小，我彎下腰低下頭，門衛(wèi)就自然看不到我，順利的“逃出”幼兒園后，我沿著以前媽媽帶著我走的小路，憑著記憶，曲曲折折，竟然就這么偷偷跑回了家。敲開(kāi)門，奶奶看見(jiàn)是我，嚇了一大跳，明明早上才把我送到幼兒園，我怎么會(huì)回家呢。不及多想，忙把我又送回幼兒園。當(dāng)然這是我第一次逃學(xué)，也是最后一次。有了實(shí)際的生活經(jīng)歷，我在讀這本書時(shí)感觸更深刻了。

當(dāng)然，歷險(xiǎn)故事的主人公哈克所表現(xiàn)出的品質(zhì)，才是我們讀書時(shí)要學(xué)習(xí)的。他的善良，機(jī)智，勇敢，還有他堅(jiān)持不懈的精神，給了我極大的震撼。尤其是人物的探險(xiǎn)精神，是我們每個(gè)人都要擁有的，俗話說(shuō)得好，“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得 篇4

在這個(gè)假期里，我有幸拜讀了馬克·吐溫先生的著作——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書，我深深地被故事里的人物——哈克的正義感和敢做敢想的精神所吸引。更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆所打動(dòng)。

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書主要講述了白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫販賣命運(yùn)的黑人奴隸吉姆，兩人結(jié)伴乘木排一路漂流，經(jīng)過(guò)了種種歷險(xiǎn)和奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，并健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。

看了這本書，我心潮澎湃。在哈克的內(nèi)心深處，一直與人們公認(rèn)的社會(huì)準(zhǔn)則和道德觀念進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。他起初還對(duì)規(guī)定必須把吉姆還給他的主人的法律是否合乎正義而百思不得其解。但他不斷認(rèn)識(shí)著自己，堅(jiān)定著自己，善良的天性戰(zhàn)勝了社會(huì)的偏見(jiàn)。我不禁想為哈克喝彩。

哈克時(shí)刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學(xué)習(xí)。這也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的社會(huì)?，F(xiàn)在的社會(huì)上雖然有愛(ài)與善良，但更多的還是猜忌與懷疑。我在很多報(bào)紙上都看到過(guò)：某某老人摔倒了，某某好心人將老人扶起來(lái)，老人卻說(shuō)是那人將他推倒并乘機(jī)訛了那個(gè)好心人一筆錢。這樣的新聞多得數(shù)不清。也有一些人可能想伸出援手，可看到周圍的人紛紛議論著碰瓷之類的話題，也就會(huì)跟隨著大眾，硬下心不去扶他們?？扇f(wàn)一有些人是真的需要幫助呢？這時(shí)卻沒(méi)有人堅(jiān)持心中的正義與善良去幫助那些可能需要幫助的人。

不僅是大人，我們現(xiàn)代的孩子也是一樣。哈克這種善良的天性和正義的力量是他與眾不同的一面。而我們都缺乏這種觀念?？吹叫∨笥驯黄渌涣忌倌昶圬?fù)，玩弄，嘲笑，同學(xué)們卻不敢去伸張正義，那些不良少年恃強(qiáng)凌弱，我們卻不敢?guī)椭鮿?shì)群體，有的甚至還和他們同流合污。在我們的身邊有許多這樣鮮活的例子。而我們卻是那樣的無(wú)動(dòng)于衷。以前我也是一個(gè)善良的女生，可看到社會(huì)上這些負(fù)面的例子，我心中的善良在不知不覺(jué)中漸漸消失了。我沒(méi)有堅(jiān)持并堅(jiān)定心中的那一份光明。

自從跟著哈克一路冒險(xiǎn)后，我心中的那一點(diǎn)亮光開(kāi)始閃爍起來(lái)。哈克的精神深深地影響著我，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，他能勇敢地拋開(kāi)世俗對(duì)黑人的偏見(jiàn)，堅(jiān)持自己的原則為吉姆說(shuō)話，主持公道。而我為什么不行呢？

我是一名少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾也代表著一種責(zé)任。我決心向哈克學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在一片反對(duì)聲中堅(jiān)持自己心中的那個(gè)聲音，那份信念。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，只要堅(jiān)定信念，敢做敢想，不逃避，不退縮，那么任何困難都會(huì)迎刃而解。

堅(jiān)定心中的光明，讓生命的船只在光輝的照耀下在人生的洋海中迎風(fēng)起航，越行越遠(yuǎn)。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得 篇5

在寒假里，是讓人靜下心來(lái)閱讀的好時(shí)光，所以我有幸拜讀了馬克˙吐溫的作品——《哈克貝利˙費(fèi)恩險(xiǎn)記》，從書中讓我明白做一個(gè)善良的人是一件非?？鞓?lè)的事情。這本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結(jié)伴乘木排漂流，歷盡艱險(xiǎn)的經(jīng)歷。到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊?，也想了很多辦法。在這本書中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動(dòng)。

我覺(jué)得我們都要做善良的人，雖然有時(shí)候做的善事很小，但因?yàn)槟愕纳屏伎梢越o別人帶去幫助，就會(huì)感到很快樂(lè)！可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就在這個(gè)寒假里，我就和同學(xué)們做了善良而有意義的事情。

正月初六上午，我們?cè)趚x區(qū)志愿者協(xié)會(huì)義工阿姨的帶領(lǐng)下懷著激動(dòng)的心情去看望朝鮮志愿兵——x爺爺。我和同學(xué)們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問(wèn)，爺爺?shù)募以诎肷缴?，要?jīng)過(guò)一個(gè)很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問(wèn)品向爺爺家沖去。我們很快就來(lái)到了爺爺?shù)募依?，眼前出現(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來(lái)有些陳舊，走進(jìn)一看，里面的基本上沒(méi)有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問(wèn)品放在了桌子上。爺爺看見(jiàn)我們進(jìn)去，吃力地從床上爬了起來(lái)，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個(gè)媽媽把她攙扶到輪椅上的。

我們的到來(lái)讓爺爺欣喜不已。開(kāi)口第一句話就是用朝鮮語(yǔ)和我們說(shuō)新年好，在場(chǎng)的同學(xué)們都被逗樂(lè)了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國(guó)的從軍經(jīng)歷，說(shuō)著說(shuō)著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤(rùn)了，xx馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場(chǎng)的人都被爺爺感動(dòng)了！爺爺還教育我們要熱愛(ài)和平，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為建設(shè)祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

最后，我們爭(zhēng)先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來(lái)熱水給爺爺洗臉，喂?fàn)敔敵悦姘?。爺爺?shù)哪樕弦恢睊熘⑿Γ覀兊男睦镆埠脻M足！

今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實(shí)我們的心里更加高興，這種善良有愛(ài)的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機(jī)會(huì)一定還要來(lái)看爺爺！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得 篇6

這個(gè)寒假，我讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，感觸頗深。

《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事的主人公是哈克貝利，他是一個(gè)機(jī)智勇敢的白人少年，主要內(nèi)容是他為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏，為了追求自由的生活，棄家而走，逃亡到密西西比河上，在這途中，他遇到了想擺脫被販賣命運(yùn)而出逃的奴隸吉姆，倆人成了相依為命的好朋友，經(jīng)歷了種種奇遇。

這本書的時(shí)代背景很黑暗，黑人們生活在最底層，得不到自由，受到歧視、壓迫、剝削，是白人的奴隸，書中的黑人吉姆就是奴隸。我感到非常氣憤，人和人之間本該是互相平等、互相尊重的，怎么能有高、低、貴、賤之分呢？

這本書中讓我印象最深刻的是哈克貝利寧死也要幫黑人吉姆爭(zhēng)取自由，他勇敢地拋開(kāi)了世俗偏見(jiàn)，執(zhí)著堅(jiān)持自己的原則，他勇敢地站出來(lái)伸張正義。正義和善良在他的心靈中更是占據(jù)了至高無(wú)上的位置。

我們新時(shí)代的孩子，缺乏哈克貝利身上的正義感，看到別人被嘲笑、欺凌，卻不敢?guī)椭麄?，不敢伸張正義。即使有人會(huì)上前幫助，那也只是極少人。

讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，我從哈克貝利身上看到了善良、正義、勇敢，不論遇到困難還是挫折，都毫無(wú)畏懼，勇敢面對(duì)，最終都能戰(zhàn)勝。我們要向他學(xué)習(xí)，把他當(dāng)做榜樣，讓他成為我們成長(zhǎng)道路上的指南針，讓我們的生活變得更加精彩。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得 篇7

這個(gè)寒假，我在馬克·吐溫筆下的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中去了19世紀(jì)的美國(guó)，遨游了一番……

白人男孩哈克，為了擺脫酒鬼父親的糾纏，追求自由的生活，想方設(shè)法離家出走。黑人奴隸吉姆聽(tīng)說(shuō)女主人要把自己賣到遙遠(yuǎn)的地方，也決定逃跑尋找自由。兩人在島上相遇，就結(jié)伴乘小木筏一路沿密西西比河順流而下。路上，他們見(jiàn)到了分贓不均的盜賊，領(lǐng)教了“打冤家”的無(wú)情，更見(jiàn)識(shí)了騙子的無(wú)恥。他們的歷險(xiǎn)是既刺激又繁忙。

讀完這個(gè)故事，我也認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，如：美麗善良而富有的道格拉斯寡婦；聰明活潑而富有正義感的湯姆·索亞；調(diào)皮、不喜歡學(xué)習(xí)的喬·哈帕……而哈克和吉姆又給我留下另外一種印象，他們喜歡追求自由的生活，是不受約束、勇敢善良的少年。

由此我想到自己連騎自行車去超市買東西都不敢的可笑行徑！同樣是少年，他們卻如此勇敢、敢于拼搏。在他們面前，我就像一只小螞蟻，顯得那么渺小。有好幾次，我都是被媽媽死纏爛打，走投無(wú)路的時(shí)候，才不情愿跨上自行車的，我身為一名六年級(jí)的學(xué)生，很快就是初中生了，我連這么一件簡(jiǎn)單的事都不敢，真是慚愧不已！

這是一本歷險(xiǎn)記，是一本名著，是一本少年生活記載，更是一本啟迪我思想的好書！書中風(fēng)靡世界、意猶未盡的故事讓我受益匪淺！

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哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得如何寫

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心收集整理的哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得如何寫,帶給大家。僅供參考，歡迎大家閱讀。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇1】

“你要是沒(méi)看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本小說(shuō)，你就不會(huì)知道我是個(gè)什么樣的家伙；不過(guò)，那并沒(méi)有多大關(guān)系。那本書是馬克·吐溫先生寫的，他講的大體上都是實(shí)話。有些事情是他胡扯的，不過(guò)大體上他講的都是實(shí)話。”你見(jiàn)過(guò)如此滑稽的開(kāi)場(chǎng)白嗎？反正我是第一次見(jiàn)到。這就是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的開(kāi)篇第一段，一下子讓我領(lǐng)會(huì)到了什么叫“幽默大師”。作者馬克·吐溫的語(yǔ)言真是風(fēng)趣幽默！

這是一本妙趣橫生的小說(shuō)，講述了哈克貝利·費(fèi)恩忍受不了父親的殘暴，逃出家門，途中遇到逃跑的黑奴吉姆，便想方設(shè)法幫助他獲得自由，最終哈克和湯姆·索亞一起救出了被抓住的吉姆，還為他爭(zhēng)取到了自由。

首先，這部小說(shuō)大膽地揭露了社會(huì)上一些壞現(xiàn)象，就比如作者對(duì)黑奴制度提出了反對(duì)，不過(guò)最吸引我的還是那兩個(gè)狡猾的騙子。這兩個(gè)自稱公爵和皇帝的騙子，他們?yōu)榱速嶅X，不努力工作，而是換著花樣騙人，一會(huì)兒演戲，一會(huì)兒演講，竟然還套出一個(gè)小伙子的話，去搶別人的遺產(chǎn)！他們真是讓我恨之入骨，都想跳進(jìn)書中揍他們一頓！當(dāng)然啦，他們最終還是罪有應(yīng)得了。這讓我想起了《皇帝的新裝》中的兩個(gè)騙子，他們騙了皇帝，也得到不少好處，可是那兩個(gè)騙子被孩子很輕易地揭穿了，他們和這本書中的兩個(gè)騙子相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。本書中的兩個(gè)大騙子騙了三個(gè)守孝姑娘的巨額錢財(cái)后，非但沒(méi)有人看出來(lái)，就連哈克把兩個(gè)騙子的底細(xì)向老大揭穿了以后，她思考很久才相信?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)上的人很麻木，再加上騙子們“老謀深算”，使得他們很輕易地讓人們上當(dāng)受騙，這真是讓人失望的社會(huì)現(xiàn)象。

其次，我認(rèn)為這本書中的哈克真的是個(gè)心地善良的孩子，當(dāng)時(shí)，黑奴制度盛行，如果幫助一位黑奴逃跑，就是犯下滔天大罪，是要下十八層地獄的，甚至可能失去生命。可是哈克卻沒(méi)有為自己著想，盡他最大的努力，想把黑奴吉姆帶到?jīng)]有黑奴制度的“自由州”，可見(jiàn)他是個(gè)善良、熱心助人的人。雖然當(dāng)時(shí)他也猶豫過(guò)，可是最終還是下定了決心，幫助了吉姆。也許生活在這個(gè)時(shí)代的我們，是無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況的，但是我們可以了解到的是，哈克當(dāng)時(shí)一定經(jīng)過(guò)了很痛苦的一番思想斗爭(zhēng)，并且做出了一個(gè)很多大人都無(wú)法承受的決定。

書中哈克和吉姆的友誼讓我感動(dòng)，一個(gè)白人與黑人之間會(huì)有友誼？這在當(dāng)時(shí)是幾乎不可能發(fā)生的，可是吉姆和哈克消弭了不同階層之間的隔閡，成為了好兄弟，吉姆還親切地把哈克稱為“老弟”，處處為他著想，哈克也盡力保護(hù)著吉姆。而且當(dāng)哈克戲弄了吉姆后，還主動(dòng)向吉姆道歉，雖然這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似在那個(gè)時(shí)代是“不可理喻”的，可正是一點(diǎn)，體現(xiàn)出他們兩人真心付出，平等相待，同時(shí)也說(shuō)明哈克在這次旅行中學(xué)到了很多。也讓我明白了：朋友不分地位高低，只有能和你真心相待、共同擔(dān)當(dāng)?shù)牟攀钦嬲暮门笥?。這不由讓我想起了LYF,雖然我們倆性格完全不同，我還經(jīng)常毫不留情地指出他的不足，讓他很氣憤。平時(shí)我們之間有斗嘴，有爭(zhēng)吵，有不快，可是我們倆一直都是“好哥們兒”，歡笑不間斷——出去玩時(shí)，我們都約著對(duì)方；有好吃的時(shí)候，都想著與對(duì)方分享；過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，互送節(jié)日禮物；打電話時(shí)，一聊就停不下來(lái)；有麻煩時(shí)，就請(qǐng)對(duì)方出主意……這一定就是世界上最完美的友誼！

感謝說(shuō)實(shí)話的大作家馬克·吐溫，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我捧腹大笑，盡管他也讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，但是我們從哈克、吉姆身上還是感受到了他們善良、真誠(chéng)背后的絲絲暖意！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇2】

《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)緊接《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》其后，該故事開(kāi)始于湯姆索亞與費(fèi)恩發(fā)現(xiàn)寶藏，小鎮(zhèn)的人開(kāi)始瘋狂挖掘?qū)毑嘏c哈克貝利芬被道格拉斯寡婦收養(yǎng)，開(kāi)始學(xué)習(xí)禮儀和文化知識(shí)之后。當(dāng)費(fèi)恩的酒鬼父親聽(tīng)說(shuō)費(fèi)恩有寶藏，二話不說(shuō)便將費(fèi)恩從道格拉斯寡婦那里搶回來(lái)，并把他關(guān)在自己在河邊的木屋子里，變相軟禁起來(lái)。由于受不了道格拉斯家刻板的生活與父親這邊的打罵，哈克貝利芬在一天夜里趁機(jī)從家中逃脫，并在河心的小島上遇見(jiàn)了逃跑的黑奴吉姆，兩人為了逃避追捕，乘坐一條木筏沿著密西西比河順流而下，于是費(fèi)恩的傳奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷也就此展開(kāi)。

《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的具體創(chuàng)作前后經(jīng)歷了八年。馬克吐溫于1876年開(kāi)始寫作本書，寫到第十六章時(shí)擱筆，三年后續(xù)寫，全書于 1884年夏完成，1885年出版。小說(shuō)以第十六章的故事為界，小說(shuō)前后的故事情節(jié)稍有偏離。第十六章以前，哈克貝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到廢奴各州。但是在第十六章時(shí)，作者安排兩人錯(cuò)過(guò)了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延長(zhǎng)，顯然作者是處以對(duì)密西西比河的熱愛(ài)，而一如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是作者對(duì)過(guò)去童年有趣生活的回憶一樣，《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》也是作者對(duì)密西西比河水手經(jīng)歷與對(duì)沿途風(fēng)景的熱愛(ài)，正是這份熱愛(ài)，作者才故意不不讓費(fèi)恩走上正確的道路，而是欣賞密西西比河沿路的自然風(fēng)光與風(fēng)土人情。 作者熟悉所有的這些細(xì)節(jié)，就像艾略特說(shuō)的那樣，意象來(lái)自于童年開(kāi)始的整個(gè)感性生活，在一生的所見(jiàn)所聞所感之中，某種意象屢屢出現(xiàn)，充滿感情。

相較于湯姆索亞，費(fèi)恩的反抗精神表現(xiàn)得更加明顯，由于費(fèi)恩從小獨(dú)自一人生活，母親去世，父親不管他，這使他養(yǎng)成了喜歡無(wú)拘無(wú)束的天性，造就了他不會(huì)逆來(lái)順受的性格，所以他會(huì)因?yàn)榇诠褘D家里不痛快而選擇逃離了生活條件優(yōu)越的寡婦家，他會(huì)因?yàn)樵诟赣H那里得不到應(yīng)有的溫暖而選擇離開(kāi)自己的父親，又由于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反叛，他結(jié)識(shí)了逃亡的黑人奴隸，并與他相伴，成為最好的朋友，并在密西西比河上進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。費(fèi)恩的舉動(dòng)在很多時(shí)候都表現(xiàn)出一個(gè)孩子的心性，但他也心思縝密，比如在跑向孤島決定當(dāng)海盜時(shí)，他戴上了食物與獵槍，這是為了迎接他的好朋友湯姆索亞，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的志同道合的朋友不用挨餓，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出奇招脫險(xiǎn)，比如在密西西比河與追捕黑人奴隸的獵手斗智斗勇，情節(jié)的精彩程度可以讓讀者拍案叫絕了。

這兩部歷險(xiǎn)記，雖說(shuō)寫的是小孩歷險(xiǎn)的故事，但更是寫給大人的成人童話。小孩子愛(ài)冒險(xiǎn)的天性正是大人所失去的。而哈克與湯姆，有著每一個(gè)大人身為小孩時(shí)的影子，閱讀這兩本書籍能體會(huì)到自己失去的童年的勇氣，也能體會(huì)到作者對(duì)自己童年生活的美好回憶。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇3】

寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。

哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過(guò)著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬(wàn)苦。

文中第十四章后一部分寫了哈克與湯姆討論所羅門王的才智。吉姆因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)于所羅門王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺(jué)得所羅門很傻。但我覺(jué)得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說(shuō)不定是想，切開(kāi)孩子后，婦女中是孩子?jì)寢尩囊欢〞?huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子??！”而不是孩子?jì)寢尩膵D女則會(huì)愣在那兒，這樣就可以分辨出誰(shuí)不是孩子的媽媽了，再給她應(yīng)得的懲罰，給真正孩子?jì)寢尩膵D女補(bǔ)償。

從這件話中，我覺(jué)得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆牟煌嵌热ビ^看廬山，會(huì)看到不同的風(fēng)景，從不同方面去思考一件事情也會(huì)得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個(gè)角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機(jī)勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財(cái)富嗎？你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。

我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到人一定要有信念，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到各種各樣的困難，只要堅(jiān)定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會(huì)被迎刃而解。通過(guò)這本書我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒(méi)有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇4】

我很慶幸自己足夠幸運(yùn)讀過(guò)這樣一本幽默清新堪稱史上最搞笑名著的書。

初次看哈克，是奔著名著的旗號(hào)去的，去之前也已經(jīng)看完了大名鼎鼎的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。耐著性子看哈克，中途棄劇了好幾次。他的前半部分對(duì)當(dāng)時(shí)我一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)甚至顯得很冗長(zhǎng)，甚至是沉悶，尤其看到國(guó)王跟公爵那一段，壞人太壞，老是欺負(fù)哈克和杰姆，按理說(shuō)應(yīng)該就此罷讀了，然而也許是整部書那種非常奇異而又古靈精怪的幽默基調(diào)不知不覺(jué)間已經(jīng)將我?guī)脒M(jìn)去了吧，我竟然堅(jiān)持看下去了。終于迎來(lái)了生性“幸災(zāi)樂(lè)禍”的我最愛(ài)看的搞怪環(huán)節(jié)：湯姆索亞和哈克的喜相逢?duì)I救杰姆大行動(dòng)。放下書本覺(jué)得馬克吐溫終不負(fù)我啊，從此對(duì)《哈克》整部書的感覺(jué)上升到了非常之喜愛(ài)的高度。

這本書是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的續(xù)作，雖說(shuō)是續(xù)作，但是風(fēng)格還是很不一樣的感覺(jué)。話說(shuō)回來(lái)，要是太一樣的話，不就沒(méi)有推陳出新的感覺(jué)了嗎，馬克吐溫本人也是希望有所改變的吧?！稖贰犯杏X(jué)是田野牧歌般的小孩子嬉笑打鬧，反映的是鄉(xiāng)間的童真童趣。

最后印第安人那塊兒情節(jié)才緊張了些，因?yàn)闀r(shí)間太久有些記不清了。而《哈克》的感覺(jué)沉重多了。湯姆索亞居住的環(huán)境猶如裹了一層粉紅色的棉絮的杏仁糖一樣，處境優(yōu)渥。偶爾騙個(gè)小孩子們刷刷圍墻，裝病不上學(xué)。而哈克的生存環(huán)境顯然沉重得多，他有個(gè)酒鬼老爸，老是對(duì)他施加家庭暴力，而且哈克沒(méi)有湯姆的“甜甜的微笑像個(gè)天使”一樣的波利姨媽，甚至哈克最終逃離他爸爸那里采用的手段是佯裝被殺死，這是多么沉重而嚴(yán)峻的脫逃方式。而且哈克甚至有點(diǎn)無(wú)意識(shí)的感覺(jué)，一個(gè)11歲的孩童，在看見(jiàn)自己的熟人來(lái)尋找自己的尸體的時(shí)候，竟然沒(méi)有太多的興許波動(dòng)。這使得我眼中的哈克有了一絲略大氣而洗練的感覺(jué)。他不大囿于一般的兒女情長(zhǎng)，只想著逃走過(guò)自己的快活日子去。

也許這就是百度詞條說(shuō)他是具有叛逆精神的兒童形象的原因吧。在全書的高潮過(guò)后哈克與湯姆身份揭穿的時(shí)候，薩利姨媽提出要收養(yǎng)哈克，我認(rèn)為最為一個(gè)大團(tuán)圓結(jié)局，哈克會(huì)同意的，然而百度詞條的一條解釋卻說(shuō)哈克仍然愿意離開(kāi)大家，離開(kāi)田野牧歌似的農(nóng)莊生活，去自由地區(qū)過(guò)他的快活日子去。我不由得對(duì)哈克這個(gè)人物產(chǎn)生了一絲想多了解他的沖動(dòng)。在同湯姆，杰姆共同患難歡笑了這些日子之后，他竟然愿意為了自由毅然決然的舍棄似乎連空氣炊煙都能嗅出絲絲甜味的薩利姨媽家，舍掉湯姆索亞這個(gè)好友，舍掉已恢復(fù)自由身的杰姆，轉(zhuǎn)身投入到空氣里散發(fā)著河水氣息的自由生活中去，這不能不引人深思這個(gè)善良，聰明而又略帶清冷與孤傲的兒童形象。《湯姆》采用的是第三人稱形式，而哈克貝利芬從頭到尾都是哈克的口吻在敘說(shuō)。海明威說(shuō)這本書是我們所有書中最好的一本，就是哈克獨(dú)特的俚語(yǔ)口吻使得這本書在接受了海明威這樣高的褒獎(jiǎng)后也在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為過(guò)于粗俗，然而正是這種口語(yǔ)化的文本也賦予了整本書獨(dú)特的魅力。

本書寫作的背景是針對(duì)美國(guó)的“種族歧視”，從中的黑人應(yīng)該與密西西比河有著一定的生存聯(lián)系吧，每次看到哈克和杰姆在小劃子上用魚鉤吊起一條條大魚燒上一頓熱乎乎的早飯，我都仿佛能夠嗅到河水略帶咸味而又濕潤(rùn)的氣息。初三課本上有一首小詩(shī)《黑人談河流》首當(dāng)一句：“晨曦我在幼發(fā)拉底河沐浴……只這一句，其悠遠(yuǎn)的情思就足以使人遐想萬(wàn)千。作文一個(gè)聰明狡黠而又善良的白人孩子，一個(gè)淳樸的黑人老人。老少二人在一個(gè)木筏上順河漂流而下，閱盡一路風(fēng)景。其中有火并，有殺人犯殺人，有騙子。資本主義社會(huì)形形色色的各路人等，輪番上陣，猶如一個(gè)精彩包羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。所以是歷險(xiǎn)記呀。美國(guó)人的當(dāng)時(shí)思想情態(tài)也可以略窺一二，其間多次出現(xiàn)過(guò)集體發(fā)癡發(fā)狂，我感覺(jué)有些時(shí)候人在群體間就會(huì)都有些集體無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。

其間的句子也是十分精彩，馬克吐溫用揶揄的口吻寫到哈克的爸爸：“喝得爛醉，把左鄰右舍攪得四鄰不安，好好快活了一番”特別是最后高潮部分“湯姆，這不得37年挖完，這得38年”“杰姆一口咬下餅去，燭臺(tái)幾乎蹦飛他的牙啦！”凡此種種，不枚勝舉。

我其實(shí)最喜歡一個(gè)人剛開(kāi)始是湯姆索亞，但看到一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，他不怎么喜歡湯姆索亞，因?yàn)闇匪鱽喬珢?ài)玩了，不考慮他人的感受。我仔細(xì)想了想這句話很有道理。但我依舊很喜歡湯姆索亞的行為。特別是他給杰姆寫的囚詞：“一顆幽囚的心在這兒就要破碎了?！焙?jiǎn)直看一次就要噴飯一次。杰姆也是個(gè)很有意思的人，他說(shuō)：“湯姆少爺，你要是跟俺弄條響尾蛇來(lái)，俺就把俺的腦袋向園木上撞去，俺敢打賭俺一定會(huì)這么做的?！薄盎〞?huì)死在我手里，湯姆少爺，我有足夠的泉水可以澆灌啊”杰姆說(shuō)他這輩子再也不做囚犯了，當(dāng)一個(gè)囚犯太麻煩了。確實(shí)是這樣，湯姆索亞是個(gè)很中二的小青年，又對(duì)搞怪耍寶有一腔熱忱，落到他手上當(dāng)囚犯是累了點(diǎn)。哈哈~

每次提到這本書，我總是還忍不住洋溢微笑，大家也讀一讀吧！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇5】

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835—1910)。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。

故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書的執(zhí)著，對(duì)寫作的執(zhí)著。所以這本書無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。

馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。

讀這本書的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。

說(shuō)句老實(shí)話，我看了哈克的種種歷險(xiǎn)卻并不覺(jué)得有多么的精彩，感覺(jué)比《魯賓遜漂流記》差遠(yuǎn)了。《魯賓遜漂流記》故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境都要離我們的生活更遠(yuǎn)的多，作者能夠更加天馬行空的構(gòu)思很多有趣的東西，反正我看的是很有趣的。也許因?yàn)槲也⒉涣私夤怂幍沫h(huán)境，對(duì)美國(guó)的歷史和文化并不了解得很深入，難以領(lǐng)略作者隱含在文字之下的東西，也許還要再讀幾遍?

有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的。”這多么具有諷刺意味啊!被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。

當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書，你不僅可以領(lǐng)略書中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇6】

海明威曾評(píng)價(jià)《哈克貝利.費(fèi)恩》這本書說(shuō)：“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書，既馬克.吐溫的《哈克貝利.費(fèi)恩.歷險(xiǎn)記》”這也許是一個(gè)隊(duì)這本書極高的評(píng)價(jià)。

文中的主人公——哈克貝利.費(fèi)恩在馬克.吐溫的另一本書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中也出現(xiàn)過(guò)，從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就開(kāi)始出現(xiàn)，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說(shuō)：“物以類聚，人以群分?！敝劣跍泛凸素惱麨槭裁磿?huì)成為朋友，可能是他們的性格相近，更多的應(yīng)該是湯姆和哈克貝利的冒險(xiǎn)精神。

哈克貝利生活在一個(gè)十分黑暗的時(shí)代——那是一個(gè)白人稱霸，黑人為奴的時(shí)代。這本小說(shuō)以哈克貝利冒險(xiǎn)為線索，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，描寫了資產(chǎn)階級(jí)生活的腐朽和奴隸制的罪惡。

文中的哈克說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)家，或像其他的男孩那樣去上學(xué)，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實(shí)一種美好的生活。”仿佛能看到他說(shuō)這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達(dá)心底。

哈克貝利有一個(gè)酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來(lái)，因?yàn)楣素惱懿涣烁赣H的毒打和道格拉斯對(duì)他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見(jiàn)了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結(jié)伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個(gè)自稱為“國(guó)王”和“公爵”的騙子。這兩個(gè)騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無(wú)數(shù)辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份進(jìn)行了一番冒險(xiǎn)。

在當(dāng)時(shí)，幫助奴隸回復(fù)自由身是需要極大勇氣的，他這樣做不僅違背了法律，甚至?xí)碌鬲z，但是他沒(méi)有退縮，他做了。他就這樣做了。做也許不知道是他的想法對(duì)，又或者是社會(huì)現(xiàn)象所說(shuō)的對(duì)。根據(jù)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，吉姆是奴隸，是華森小姐的奴隸。但從哈克的角度出發(fā)，他認(rèn)為自己應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份。社會(huì)的腐朽觀念與他的正直勇敢產(chǎn)生了激烈的沖突。他想起了自己和吉姆的友誼，和吉姆在一起那段美好、快樂(lè)的時(shí)光，也許是那時(shí)候他決定幫吉姆擺脫奴隸身份……

哈克貝利是一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，父親總是酗酒，醉后，還經(jīng)常打他，甚至還會(huì)問(wèn)哈克伸手要錢……

在種.種苦難面前，哈克沒(méi)有頹喪或逃避。他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)這一切，積極面對(duì)困難的生活，在前進(jìn)的道路上努力前行。

小說(shuō)贊揚(yáng)了哈克貝利的機(jī)智勇敢和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽，社會(huì)的黑暗。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇7】

對(duì)于我們讀者來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)讀過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險(xiǎn)作品《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。兩位主人公在兩本書中均有出現(xiàn)，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費(fèi)恩，這位沒(méi)什么文化的小家伙。

接著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾說(shuō)，被寡婦收養(yǎng)的哈克，過(guò)著還不錯(cuò)的日子，知道他不負(fù)責(zé)任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個(gè)荒島上，把它看管起來(lái)，不讓他自由，還經(jīng)常拿他出氣，哈克每天都會(huì)受到一頓毒打。在無(wú)法忍受的情況下，它運(yùn)用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風(fēng)頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著木筏遠(yuǎn)離了這個(gè)小鎮(zhèn)。

一路上，他們遇見(jiàn)了兩個(gè)騙子不幸的杰姆被騙子出賣，被湯姆的塞莉姨媽買下，囚禁起來(lái)，正巧湯姆來(lái)看塞莉姨媽，哈克為了幫助杰姆，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰(shuí)知湯姆這個(gè)文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來(lái)后又被抓住，說(shuō)要被處死。而且湯姆自己還中了一槍，生命危在旦夕。在這危急時(shí)刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。

湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時(shí)候，他從來(lái)不把哈克說(shuō)的或提議的當(dāng)回事，說(shuō)明他不把哈克這個(gè)文盲放在眼里，或者他對(duì)自己太自負(fù)了。但說(shuō)實(shí)在的，看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個(gè)問(wèn)題，這本書是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細(xì)描寫的很勇敢，我只能說(shuō)馬克·吐溫這本書寫的比較散，沒(méi)有突出哈克貝利的特點(diǎn)，但描寫的手法和情節(jié)的敘述還比較清晰，值得一看。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇8】

近日，我看了一本書是馬克吐溫寫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書可以算得上是馬克吐溫的四大名著了。

這本書主要講了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里的哈克貝利費(fèi)恩在被寡婦收養(yǎng)后，發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)這樣的生活方式便開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)旅程。冒險(xiǎn)之后，他便在印第安人生活的地方定居了下來(lái)。

這本書的關(guān)鍵詞就一個(gè)詞漂泊。哈克一直都在漂泊，一直都在。他漂泊了那么久，他為的難道是金錢嗎？并不是，他為的是自由自在的生活呀！可見(jiàn)自由對(duì)他而言有多么的重要，同樣，自由對(duì)于我們也有深刻的意義。匈牙利的詩(shī)人斐多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。意思就是說(shuō)生命雖然很珍貴，但愛(ài)情更寶貴，但是如果這兩者和自由之間要我做出一個(gè)選擇，那么我會(huì)拋棄掉這兩個(gè)東西，因?yàn)樽杂筛鼮橹F重。正因?yàn)樽杂傻馁F重之處，所以歷史上人們不敢做出什么不算太壞，也不好的事，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，被剝奪幾年，幾十年，甚至是終生的自由。沒(méi)有自由誰(shuí)也不會(huì)好受的，但歷史上還是有一些人慢慢的失去了屬于自己的自由，那些人就是我們現(xiàn)在的小學(xué)生，中學(xué)生，高中生們，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸被補(bǔ)習(xí)班奪取了屬于他們的自由時(shí)光。失去了屬于他們自己的夢(mèng)想。我希望所有的家長(zhǎng)可以尊重孩子們的自由時(shí)光，孩子們的夢(mèng)想，不要只在乎成績(jī)單上的數(shù)字。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇9】

我看了一本書叫《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》里面的主要人物有：哈克、哈克的爸爸、寡婦、吉姆、湯姆、冒牌的國(guó)王和公爵。

主要內(nèi)容是：哈克的爸爸是一個(gè)酒鬼，他受不了爸爸的打罵，逃到了一個(gè)小島上，和在逃的黑奴吉姆相遇，他們開(kāi)始了水上歷險(xiǎn)。一只大輪船沖散了木筏，兩個(gè)人都落了水，一位老將士收留了哈克，在家族沖突中，老將士和他的兒子都被槍殺了。哈克和吉姆繼續(xù)漂流，在途中收留了二個(gè)冒充國(guó)王和公爵的騙子，沿路國(guó)王和公爵到處詐騙，當(dāng)國(guó)王和公爵冒充叔叔，騙取三位純真的姑娘的三千塊金洋的遺產(chǎn)時(shí)，善良的哈克看不下去了，把錢偷過(guò)來(lái)藏到了棺材中，還對(duì)姑娘們揭穿了國(guó)王和公爵的騙局。

騙局被揭穿了，他們也被抓住了，又逃了出來(lái)，在漂流中，國(guó)王和公爵把吉姆賣了，哈克再也不想和兩個(gè)騙子在一起了，獨(dú)自去尋救吉姆，路上碰到了他的好朋友湯姆，一起救出了吉姆，還讓吉姆恢復(fù)了自由。

我的感受：朋友之間的友誼是誰(shuí)也不可破亂，就算他是一個(gè)下人，奴隸。我們也不因該歧視他，他也是我們的朋友呀，朋友有難，我們就應(yīng)該盡力的保護(hù)她，而不是加一層的傷害他。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇10】

對(duì)于我們讀者來(lái)說(shuō)，如果我們讀過(guò)湯姆索亞歷險(xiǎn)記，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險(xiǎn)作品——哈克貝利佛歷險(xiǎn)記。

今天我們要介紹的主人公就是哈克，這本書的封面是黑奴吉姆，正在駕駛的木筏湯姆和哈克真的圍著一個(gè)老人笑，這個(gè)老人我也不知道是誰(shuí)，接著湯姆索亞歷險(xiǎn)記的結(jié)尾說(shuō)被寡婦生下的哈克。過(guò)著還不錯(cuò)的日子，只要他不負(fù)責(zé)任的酒鬼爸爸找到了他，他的爸爸把他帶到一個(gè)荒島上把他看管著，還經(jīng)常拿他出氣，給他一頓毒打，在無(wú)法忍受的情況下，他用自己的聰明。

從父親手中逃脫，在躲避風(fēng)頭的幾天里，他碰到了從寡婦家里出逃的黑奴吉姆他倆相依為命，乘坐的這個(gè)木筏逃離了這個(gè)小鎮(zhèn)，一路上他們遇見(jiàn)了兩個(gè)騙子，不幸的吉姆被騙子出賣，被湯姆的塞利嗎給買下了，囚禁了起來(lái)，正巧湯姆來(lái)看，塞姨媽哈克和湯姆聯(lián)合就下了節(jié)目，作文誰(shuí)知湯姆這個(gè)文化人總要搞出些多余的事情。讓吉姆出逃后又被關(guān)起來(lái)，說(shuō)要被處死，湯姆還中了一槍，生命危在旦夕，后來(lái)包麗姨媽趕來(lái)，湯姆澄清了一切，吉姆才獲得自由。

在哈克身上，他爸爸像對(duì)待興趣一樣對(duì)待他，寡婦趙紳士的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)她很好。這兩個(gè)極端促進(jìn)了哈克渴望無(wú)拘無(wú)束的資格性格，他們的性格就是很自大，所以在湯姆和哈克的配合中，他從把哈克說(shuō)道或提議的當(dāng)回事兒，說(shuō)明他不把哈克這個(gè)文盲放在眼里，或者他對(duì)自己太負(fù)責(zé)了，看過(guò)他們索亞歷險(xiǎn)記的人都知道他們很有本事，這本書就引出了一個(gè)問(wèn)題，這本書的主人公以是以哈克為主人公，卻把湯姆仔細(xì)的描寫，馬克吐溫寫的比婭散，沒(méi)有突出哈克的特點(diǎn)，但描寫手法和情景敘述的很清晰，值得一看。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇11】

我在寒假期間讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。

哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的幾次逃離歷險(xiǎn)給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因?yàn)樗?jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“我們倆是英國(guó)的國(guó)王和公爵，你們跟我說(shuō)話時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請(qǐng)慢用”。”吉姆和哈克很真誠(chéng)地對(duì)待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當(dāng)時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì)出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。

通過(guò)閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛(ài)心……做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀書心得【篇12】

談到美國(guó)文學(xué)，當(dāng)然不能不提馬克·吐溫，這位19世紀(jì)小說(shuō)家的幽默是如此讓人印象深刻。提到馬克·吐溫，自然不能不說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這部?jī)和@險(xiǎn)小說(shuō)的諷刺是這樣讓人拍案叫絕。

作為譯者，張友松先生把馬克·吐溫口語(yǔ)化的文字風(fēng)格把握得恰到好處，讀這個(gè)譯本就仿佛是在聽(tīng)一個(gè)頑童津津有味地描述他的所見(jiàn)所聞。作為讀者，我饒有興致地讀完了這個(gè)近300頁(yè)的故事，掩卷回味時(shí)，不禁想對(duì)故事中的妙筆和敗筆品評(píng)一番。

哈克是整部歷險(xiǎn)記的主人公，雖然他離傳統(tǒng)概念中的好孩子相去甚遠(yuǎn)，但我還是不由自主地喜歡他。如果你問(wèn)我馬克·吐溫在《哈克·費(fèi)恩》中塑造的精妙之處是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：哈克！哈克的形象讓我為之動(dòng)容，尤其是哈克對(duì)待黑人吉姆的方式。

哈克撒謊已經(jīng)成為了一種生活習(xí)慣，或者說(shuō)是一種生存方式。他通過(guò)撒謊保護(hù)自己、保護(hù)朋友。因?yàn)樗S機(jī)應(yīng)變的撒謊本領(lǐng)，他一次又一次化險(xiǎn)為夷。例如，當(dāng)哈克遇到搜尋黑奴的白人時(shí)，他從容地編造了一個(gè)謊言，把吉姆說(shuō)成是患了天花病的他的父親，結(jié)果讓搜尋者退避三舍?？吹竭@里，我不得不說(shuō)哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齒背后，我看到的是哈克的善良、機(jī)智、勇敢。

作為白人，哈克深受種族觀念的影響，他認(rèn)為“你想教會(huì)一個(gè)黑人講道理，那可真沒(méi)辦法”。（P77）（書中還有多處體現(xiàn)出哈克對(duì)于黑人的偏見(jiàn)）。然而哈克對(duì)吉姆這個(gè)黑人卻有著深切的同情和理解，哈克“相信他惦記著家里人，也是跟白種人一樣的。”（P153）在哈克眼中，吉姆是一個(gè)勤勞、無(wú)私的好人，他把吉姆當(dāng)朋友看待。當(dāng)他捉弄了吉姆后，他鼓起勇氣向吉姆低頭認(rèn)罪，而且他“一輩子也沒(méi)有為這件事情后悔過(guò)?！保≒84）他是這樣在乎吉姆的感受。當(dāng)哈克準(zhǔn)備寫信給吉姆的主人華森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落時(shí)，他猶豫了，他想起與吉姆同歡笑、共患難的情景，最終友誼戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，哈克撕掉了舉報(bào)信，對(duì)自己說(shuō)：“好吧，那么，下地獄就下地獄吧?！保≒212）在哈克以及他同時(shí)代白人的思想觀念中，幫助黑奴逃跑是要“下地獄”的事情，但他仍舊義無(wú)反顧地這樣做了。

哈克是一個(gè)不羈的少年，他無(wú)法忍受循規(guī)蹈矩的生活，不愿接受枯燥虛偽的教化，毅然給自己制造被人謀殺身亡的假象，去追尋自由的生活，即使遇到各種艱難險(xiǎn)阻，他也從未退縮和放棄。這樣一種追夢(mèng)的勇氣應(yīng)該也是哈克成為全書之精妙的原因吧。

如果要說(shuō)《哈克·費(fèi)恩》中的敗筆，我認(rèn)為是最后十章中對(duì)湯姆·索亞營(yíng)救黑奴吉姆荒唐行為的描寫。湯姆營(yíng)救吉姆不是出于對(duì)吉姆的同情和理解，而是把吉姆當(dāng)成他“偉大”冒險(xiǎn)游戲中的一個(gè)道具；湯姆營(yíng)救吉姆不需要承受種族觀念的內(nèi)心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承擔(dān)任何責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在這最后十章的故事中，湯姆·索亞的形象喧賓奪主了，吉姆淪為了逆來(lái)順受的玩偶，哈克成為了言聽(tīng)計(jì)從的同謀。吉姆和哈克強(qiáng)大的自我消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們果敢的主見(jiàn)都被湯姆·索亞這個(gè)頑童所導(dǎo)演的“了不起”的營(yíng)救計(jì)劃所淹沒(méi)了！

最終，吉姆沒(méi)有被絞死，原因是他的主人華森小姐出于慈悲和憐憫，在遺囑中恢復(fù)了他的自由。而吉姆在逃亡過(guò)程中之所以能夠逢兇化吉，也是因?yàn)楣说壬贁?shù)幾個(gè)白人的友愛(ài)和保護(hù)。吉姆作為反抗種族歧視的代表，在爭(zhēng)取自由的過(guò)程中，表現(xiàn)出了他的勇氣，但他的勝利卻幾乎是憑了運(yùn)氣！在那樣種族歧視盛行的時(shí)代，其它黑奴能像吉姆一樣好運(yùn)嗎？單憑少數(shù)白人的善良能徹底改變黑人的處境嗎？雖然吉姆最終自由了，但這只是他一個(gè)人的勝利，而不是所有黑人的勝利。

從吉姆獲得自由的情節(jié)設(shè)置來(lái)看，馬克·吐溫的確對(duì)種族歧視進(jìn)行了有力的控訴，但遺憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主義上，而不是健全的法制建設(shè)和黑人自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。這樣的思想局限性無(wú)疑是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書最大的敗筆。不過(guò)至少——馬克·吐溫是敢于挑戰(zhàn)世俗的，能夠在那樣的時(shí)代寫出這種驚世駭俗的故事，就足見(jiàn)馬克·吐溫的高尚和不凡了。

最后，愿種族歧視像恐龍滅絕一樣，在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。愿世界上各個(gè)角落的青少年，不論生長(zhǎng)在怎樣的國(guó)度和家庭，都能像哈克一樣，追求正義和友善，向著自己的夢(mèng)快樂(lè)而勇敢地前行！

讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記有感1000字

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讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記有感 篇1

這個(gè)寒假，我在馬克·吐溫筆下的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中去了19世紀(jì)的美國(guó)，遨游了一番……

白人男孩哈克，為了擺脫酒鬼父親的糾纏，追求自由的生活，想方設(shè)法離家出走。黑人奴隸吉姆聽(tīng)說(shuō)女主人要把自己賣到遙遠(yuǎn)的地方，也決定逃跑尋找自由。兩人在島上相遇，就結(jié)伴乘小木筏一路沿密西西比河順流而下。路上，他們見(jiàn)到了分贓不均的盜賊，領(lǐng)教了“打冤家”的無(wú)情，更見(jiàn)識(shí)了騙子的無(wú)恥。他們的歷險(xiǎn)是既刺激又繁忙。

讀完這個(gè)故事，我也認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，如：美麗善良而富有的道格拉斯寡婦；聰明活潑而富有正義感的湯姆·索亞；調(diào)皮、不喜歡學(xué)習(xí)的喬·哈帕……而哈克和吉姆又給我留下另外一種印象，他們喜歡追求自由的生活，是不受約束、勇敢善良的少年。

由此我想到自己連騎自行車去超市買東西都不敢的可笑行徑！同樣是少年，他們卻如此勇敢、敢于拼搏。在他們面前，我就像一只小螞蟻，顯得那么渺小。有好幾次，我都是被媽媽死纏爛打，走投無(wú)路的時(shí)候，才不情愿跨上自行車的，我身為一名六年級(jí)的學(xué)生，很快就是初中生了，我連這么一件簡(jiǎn)單的事都不敢，真是慚愧不已！

這是一本歷險(xiǎn)記，是一本名著，是一本少年生活記載，更是一本啟迪我思想的好書！書中風(fēng)靡世界、意猶未盡的故事讓我受益匪淺！

讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記有感 篇2

寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。

哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過(guò)著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬(wàn)苦。

文中第十四章后一部分寫了哈克與湯姆討論所羅門王的才智。吉姆因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)于所羅門王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺(jué)得所羅門很傻。但我覺(jué)得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說(shuō)不定是想，切開(kāi)孩子后，婦女中是孩子?jì)寢尩囊欢〞?huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子??！”而不是孩子?jì)寢尩膵D女則會(huì)愣在那兒，這樣就可以分辨出誰(shuí)不是孩子的媽媽了，再給她應(yīng)得的懲罰，給真正孩子?jì)寢尩膵D女補(bǔ)償。

從這件話中，我覺(jué)得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆牟煌嵌热ビ^看廬山，會(huì)看到不同的風(fēng)景，從不同方面去思考一件事情也會(huì)得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個(gè)角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機(jī)勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財(cái)富嗎？你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。

我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到人一定要有信念，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到各種各樣的困難，只要堅(jiān)定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會(huì)被迎刃而解。通過(guò)這本書我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒(méi)有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)！

讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記有感 篇3

談到美國(guó)文學(xué)，當(dāng)然不能不提馬克·吐溫，這位19世紀(jì)小說(shuō)家的幽默是如此讓人印象深刻。提到馬克·吐溫，自然不能不說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這部?jī)和@險(xiǎn)小說(shuō)的諷刺是這樣讓人拍案叫絕。

作為譯者，張友松先生把馬克·吐溫口語(yǔ)化的文字風(fēng)格把握得恰到好處，讀這個(gè)譯本就仿佛是在聽(tīng)一個(gè)頑童津津有味地描述他的所見(jiàn)所聞。作為讀者，我饒有興致地讀完了這個(gè)近300頁(yè)的故事，掩卷回味時(shí)，不禁想對(duì)故事中的妙筆和敗筆品評(píng)一番。

哈克是整部歷險(xiǎn)記的主人公，雖然他離傳統(tǒng)概念中的好孩子相去甚遠(yuǎn)，但我還是不由自主地喜歡他。如果你問(wèn)我馬克·吐溫在《哈克·費(fèi)恩》中塑造的精妙之處是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：哈克！哈克的形象讓我為之動(dòng)容，尤其是哈克對(duì)待黑人吉姆的方式。

哈克撒謊已經(jīng)成為了一種生活習(xí)慣，或者說(shuō)是一種生存方式。他通過(guò)撒謊保護(hù)自己、保護(hù)朋友。因?yàn)樗S機(jī)應(yīng)變的撒謊本領(lǐng)，他一次又一次化險(xiǎn)為夷。例如，當(dāng)哈克遇到搜尋黑奴的白人時(shí)，他從容地編造了一個(gè)謊言，把吉姆說(shuō)成是患了天花病的他的父親，結(jié)果讓搜尋者退避三舍。看到這里，我不得不說(shuō)哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齒背后，我看到的是哈克的善良、機(jī)智、勇敢。

作為白人，哈克深受種族觀念的影響，他認(rèn)為“你想教會(huì)一個(gè)黑人講道理，那可真沒(méi)辦法”。（P77）（書中還有多處體現(xiàn)出哈克對(duì)于黑人的偏見(jiàn)）。然而哈克對(duì)吉姆這個(gè)黑人卻有著深切的同情和理解，哈克“相信他惦記著家里人，也是跟白種人一樣的?！保≒153）在哈克眼中，吉姆是一個(gè)勤勞、無(wú)私的好人，他把吉姆當(dāng)朋友看待。當(dāng)他捉弄了吉姆后，他鼓起勇氣向吉姆低頭認(rèn)罪，而且他“一輩子也沒(méi)有為這件事情后悔過(guò)?！保≒84）他是這樣在乎吉姆的感受。當(dāng)哈克準(zhǔn)備寫信給吉姆的主人華森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落時(shí)，他猶豫了，他想起與吉姆同歡笑、共患難的情景，最終友誼戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，哈克撕掉了舉報(bào)信，對(duì)自己說(shuō)：“好吧，那么，下地獄就下地獄吧?！保≒212）在哈克以及他同時(shí)代白人的思想觀念中，幫助黑奴逃跑是要“下地獄”的事情，但他仍舊義無(wú)反顧地這樣做了。

哈克是一個(gè)不羈的少年，他無(wú)法忍受循規(guī)蹈矩的生活，不愿接受枯燥虛偽的教化，毅然給自己制造被人謀殺身亡的假象，去追尋自由的生活，即使遇到各種艱難險(xiǎn)阻，他也從未退縮和放棄。這樣一種追夢(mèng)的勇氣應(yīng)該也是哈克成為全書之精妙的原因吧。

如果要說(shuō)《哈克·費(fèi)恩》中的敗筆，我認(rèn)為是最后十章中對(duì)湯姆·索亞營(yíng)救黑奴吉姆荒唐行為的描寫。湯姆營(yíng)救吉姆不是出于對(duì)吉姆的同情和理解，而是把吉姆當(dāng)成他“偉大”冒險(xiǎn)游戲中的一個(gè)道具；湯姆營(yíng)救吉姆不需要承受種族觀念的內(nèi)心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承擔(dān)任何責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在這最后十章的故事中，湯姆·索亞的形象喧賓奪主了，吉姆淪為了逆來(lái)順受的玩偶，哈克成為了言聽(tīng)計(jì)從的同謀。吉姆和哈克強(qiáng)大的自我消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們果敢的主見(jiàn)都被湯姆·索亞這個(gè)頑童所導(dǎo)演的“了不起”的營(yíng)救計(jì)劃所淹沒(méi)了！

最終，吉姆沒(méi)有被絞死，原因是他的主人華森小姐出于慈悲和憐憫，在遺囑中恢復(fù)了他的自由。而吉姆在逃亡過(guò)程中之所以能夠逢兇化吉，也是因?yàn)楣说壬贁?shù)幾個(gè)白人的友愛(ài)和保護(hù)。吉姆作為反抗種族歧視的代表，在爭(zhēng)取自由的過(guò)程中，表現(xiàn)出了他的勇氣，但他的勝利卻幾乎是憑了運(yùn)氣！在那樣種族歧視盛行的時(shí)代，其它黑奴能像吉姆一樣好運(yùn)嗎？單憑少數(shù)白人的善良能徹底改變黑人的處境嗎？雖然吉姆最終自由了，但這只是他一個(gè)人的勝利，而不是所有黑人的勝利。

從吉姆獲得自由的情節(jié)設(shè)置來(lái)看，馬克·吐溫的確對(duì)種族歧視進(jìn)行了有力的控訴，但遺憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主義上，而不是健全的法制建設(shè)和黑人自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。這樣的思想局限性無(wú)疑是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書最大的敗筆。不過(guò)至少——馬克·吐溫是敢于挑戰(zhàn)世俗的，能夠在那樣的時(shí)代寫出這種驚世駭俗的故事，就足見(jiàn)馬克·吐溫的高尚和不凡了。

最后，愿種族歧視像恐龍滅絕一樣，在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。愿世界上各個(gè)角落的青少年，不論生長(zhǎng)在怎樣的國(guó)度和家庭，都能像哈克一樣，追求正義和友善，向著自己的夢(mèng)快樂(lè)而勇敢地前行！

讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記有感 篇4

《哈克貝利-費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》讀后感600字！

1861年，林肯廢除黑奴制，100年后，廢除種族隔離制度。馬克吐溫，1835-1910。從這本書中可以看出作者對(duì)奴隸制的態(tài)度：黑人的人性（善良勇敢，熱愛(ài)家人等），和白人并無(wú)二致，他們應(yīng)該成為自由的公民。想想都覺(jué)得不可思議，幾十年前美國(guó)黑人還是二等公民呢。

這本書和湯姆索亞歷險(xiǎn)記一樣引人入勝，但是主角是哈克和黑人吉姆?？辞耙槐緯r(shí)被湯姆深深地吸引，看完這一本，又實(shí)心實(shí)意地愛(ài)上了哈克這個(gè)小伙子。湯姆機(jī)智善良講義氣，哈克也毫不遜色，與湯姆不同的是，哈克是苦孩子出身，講求實(shí)際，不像湯姆愛(ài)故弄玄虛。沒(méi)有人為小哈克托底，所以他要時(shí)時(shí)為自己打算下一步；他能輕松看透世事人心，卻從不借機(jī)騙人謀利。這個(gè)孩子，寧可下地獄也要救黑人吉姆，因?yàn)樗兰穼?duì)他的好；他看見(jiàn)兩個(gè)騙子被游街忍不住心酸，盡管這兩人把他和吉姆當(dāng)奴仆使喚，還把吉姆給賣掉了。

最后階段出現(xiàn)的湯姆搞了一堆無(wú)中生有的把戲來(lái)幫作者湊字?jǐn)?shù)，如果說(shuō)哈克是在主動(dòng)選擇，湯姆就是在主動(dòng)作妖。因?yàn)?，在一個(gè)不解風(fēng)情的老阿姨看來(lái)，完全沒(méi)有必要讓吉姆受那么多罪，也不應(yīng)該拿害怕妖精的黑人尋開(kāi)心，偷床單襯衫勺子也就罷了，蛇和老鼠這些玩意，真的能把一個(gè)女人逼瘋。最后還要冒著被打死的危險(xiǎn)來(lái)給自己的戲結(jié)尾，不愧是好人家養(yǎng)的孩子。因?yàn)橄窆诉@樣的孩子，受過(guò)無(wú)數(shù)饑餓和毒打，苦難對(duì)他來(lái)說(shuō)，并不是好玩的游戲。只不過(guò)，湯姆要這樣玩，只好陪著他玩了。

PS：雖然前面就猜木屋里的死人是哈克的爸爸，但在結(jié)尾真正揭曉時(shí)，我還是有些難過(guò)。我知道我是代入了自己。再不堪的父親，也不希望他死去。哈克怎么想，我不知道，但是，我猜，他如果當(dāng)時(shí)就知道，至少會(huì)讓逝者入土為安。

讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記有感 篇5

在寒假里，是讓人靜下心來(lái)閱讀的好時(shí)光，所以我有幸拜讀了馬克˙吐溫的作品——《哈克貝利˙費(fèi)恩險(xiǎn)記》，從書中讓我明白做一個(gè)善良的人是一件非常快樂(lè)的事情。這本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結(jié)伴乘木排漂流，歷盡艱險(xiǎn)的經(jīng)歷。到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊蚕肓撕芏噢k法。在這本書中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動(dòng)。

我覺(jué)得我們都要做善良的人，雖然有時(shí)候做的善事很小，但因?yàn)槟愕纳屏伎梢越o別人帶去幫助，就會(huì)感到很快樂(lè)！可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就在這個(gè)寒假里，我就和同學(xué)們做了善良而有意義的事情。

正月初六上午，我們?cè)趚x區(qū)志愿者協(xié)會(huì)義工阿姨的帶領(lǐng)下懷著激動(dòng)的心情去看望朝鮮志愿兵——x爺爺。我和同學(xué)們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問(wèn)，爺爺?shù)募以诎肷缴希?jīng)過(guò)一個(gè)很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問(wèn)品向爺爺家沖去。我們很快就來(lái)到了爺爺?shù)募依?，眼前出現(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來(lái)有些陳舊，走進(jìn)一看，里面的基本上沒(méi)有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問(wèn)品放在了桌子上。爺爺看見(jiàn)我們進(jìn)去，吃力地從床上爬了起來(lái)，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個(gè)媽媽把她攙扶到輪椅上的。

我們的到來(lái)讓爺爺欣喜不已。開(kāi)口第一句話就是用朝鮮語(yǔ)和我們說(shuō)新年好，在場(chǎng)的同學(xué)們都被逗樂(lè)了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國(guó)的從軍經(jīng)歷，說(shuō)著說(shuō)著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤(rùn)了，xx馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場(chǎng)的人都被爺爺感動(dòng)了！爺爺還教育我們要熱愛(ài)和平，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為建設(shè)祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

最后，我們爭(zhēng)先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來(lái)熱水給爺爺洗臉，喂?fàn)敔敵悦姘?。爺爺?shù)哪樕弦恢睊熘⑿?，我們的心里也好滿足！

今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實(shí)我們的心里更加高興，這種善良有愛(ài)的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機(jī)會(huì)一定還要來(lái)看爺爺！

讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記有感 篇6

我在寒假期間讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。

哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的幾次逃離歷險(xiǎn)給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因?yàn)樗?jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“我們倆是英國(guó)的國(guó)王和公爵，你們跟我說(shuō)話時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請(qǐng)慢用”?！奔泛凸撕苷嬲\(chéng)地對(duì)待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當(dāng)時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì)出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。

通過(guò)閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛(ài)心……做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

[最新]讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感900字系列

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讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇1

我很慶幸自己足夠幸運(yùn)讀過(guò)這樣一本幽默清新堪稱史上最搞笑名著的書。

初次看哈克，是奔著名著的旗號(hào)去的，去之前也已經(jīng)看完了大名鼎鼎的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。耐著性子看哈克，中途棄劇了好幾次。他的前半部分對(duì)當(dāng)時(shí)我一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)甚至顯得很冗長(zhǎng)，甚至是沉悶，尤其看到國(guó)王跟公爵那一段，壞人太壞，老是欺負(fù)哈克和杰姆，按理說(shuō)應(yīng)該就此罷讀了，然而也許是整部書那種非常奇異而又古靈精怪的幽默基調(diào)不知不覺(jué)間已經(jīng)將我?guī)脒M(jìn)去了吧，我竟然堅(jiān)持看下去了。終于迎來(lái)了生性“幸災(zāi)樂(lè)禍”的我最愛(ài)看的搞怪環(huán)節(jié)：湯姆索亞和哈克的喜相逢?duì)I救杰姆大行動(dòng)。放下書本覺(jué)得馬克吐溫終不負(fù)我啊，從此對(duì)《哈克》整部書的感覺(jué)上升到了非常之喜愛(ài)的高度。

這本書是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的續(xù)作，雖說(shuō)是續(xù)作，但是風(fēng)格還是很不一樣的感覺(jué)。話說(shuō)回來(lái)，要是太一樣的話，不就沒(méi)有推陳出新的感覺(jué)了嗎，馬克吐溫本人也是希望有所改變的吧?！稖贰犯杏X(jué)是田野牧歌般的小孩子嬉笑打鬧，反映的是鄉(xiāng)間的童真童趣。

最后印第安人那塊兒情節(jié)才緊張了些，因?yàn)闀r(shí)間太久有些記不清了。而《哈克》的感覺(jué)沉重多了。湯姆索亞居住的環(huán)境猶如裹了一層粉紅色的棉絮的杏仁糖一樣，處境優(yōu)渥。偶爾騙個(gè)小孩子們刷刷圍墻，裝病不上學(xué)。而哈克的生存環(huán)境顯然沉重得多，他有個(gè)酒鬼老爸，老是對(duì)他施加家庭暴力，而且哈克沒(méi)有湯姆的“甜甜的微笑像個(gè)天使”一樣的波利姨媽，甚至哈克最終逃離他爸爸那里采用的手段是佯裝被殺死，這是多么沉重而嚴(yán)峻的脫逃方式。而且哈克甚至有點(diǎn)無(wú)意識(shí)的感覺(jué)，一個(gè)11歲的孩童，在看見(jiàn)自己的熟人來(lái)尋找自己的尸體的時(shí)候，竟然沒(méi)有太多的興許波動(dòng)。這使得我眼中的哈克有了一絲略大氣而洗練的感覺(jué)。他不大囿于一般的兒女情長(zhǎng)，只想著逃走過(guò)自己的快活日子去。

也許這就是百度詞條說(shuō)他是具有叛逆精神的兒童形象的原因吧。在全書的高潮過(guò)后哈克與湯姆身份揭穿的時(shí)候，薩利姨媽提出要收養(yǎng)哈克，我認(rèn)為最為一個(gè)大團(tuán)圓結(jié)局，哈克會(huì)同意的，然而百度詞條的一條解釋卻說(shuō)哈克仍然愿意離開(kāi)大家，離開(kāi)田野牧歌似的農(nóng)莊生活，去自由地區(qū)過(guò)他的快活日子去。我不由得對(duì)哈克這個(gè)人物產(chǎn)生了一絲想多了解他的沖動(dòng)。在同湯姆，杰姆共同患難歡笑了這些日子之后，他竟然愿意為了自由毅然決然的舍棄似乎連空氣炊煙都能嗅出絲絲甜味的薩利姨媽家，舍掉湯姆索亞這個(gè)好友，舍掉已恢復(fù)自由身的杰姆，轉(zhuǎn)身投入到空氣里散發(fā)著河水氣息的自由生活中去，這不能不引人深思這個(gè)善良，聰明而又略帶清冷與孤傲的兒童形象。《湯姆》采用的是第三人稱形式，而哈克貝利芬從頭到尾都是哈克的口吻在敘說(shuō)。海明威說(shuō)這本書是我們所有書中最好的一本，就是哈克獨(dú)特的俚語(yǔ)口吻使得這本書在接受了海明威這樣高的褒獎(jiǎng)后也在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為過(guò)于粗俗，然而正是這種口語(yǔ)化的文本也賦予了整本書獨(dú)特的魅力。

本書寫作的背景是針對(duì)美國(guó)的“種族歧視”，從中的黑人應(yīng)該與密西西比河有著一定的生存聯(lián)系吧，每次看到哈克和杰姆在小劃子上用魚鉤吊起一條條大魚燒上一頓熱乎乎的早飯，我都仿佛能夠嗅到河水略帶咸味而又濕潤(rùn)的氣息。初三課本上有一首小詩(shī)《黑人談河流》首當(dāng)一句：“晨曦我在幼發(fā)拉底河沐浴……只這一句，其悠遠(yuǎn)的情思就足以使人遐想萬(wàn)千。作文一個(gè)聰明狡黠而又善良的白人孩子，一個(gè)淳樸的黑人老人。老少二人在一個(gè)木筏上順河漂流而下，閱盡一路風(fēng)景。其中有火并，有殺人犯殺人，有騙子。資本主義社會(huì)形形色色的各路人等，輪番上陣，猶如一個(gè)精彩包羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。所以是歷險(xiǎn)記呀。美國(guó)人的當(dāng)時(shí)思想情態(tài)也可以略窺一二，其間多次出現(xiàn)過(guò)集體發(fā)癡發(fā)狂，我感覺(jué)有些時(shí)候人在群體間就會(huì)都有些集體無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。

其間的句子也是十分精彩，馬克吐溫用揶揄的口吻寫到哈克的爸爸：“喝得爛醉，把左鄰右舍攪得四鄰不安，好好快活了一番”特別是最后高潮部分“湯姆，這不得37年挖完，這得38年”“杰姆一口咬下餅去，燭臺(tái)幾乎蹦飛他的牙啦！”凡此種種，不枚勝舉。

我其實(shí)最喜歡一個(gè)人剛開(kāi)始是湯姆索亞，但看到一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，他不怎么喜歡湯姆索亞，因?yàn)闇匪鱽喬珢?ài)玩了，不考慮他人的感受。我仔細(xì)想了想這句話很有道理。但我依舊很喜歡湯姆索亞的行為。特別是他給杰姆寫的囚詞：“一顆幽囚的心在這兒就要破碎了?！焙?jiǎn)直看一次就要噴飯一次。杰姆也是個(gè)很有意思的人，他說(shuō)：“湯姆少爺，你要是跟俺弄條響尾蛇來(lái)，俺就把俺的腦袋向園木上撞去，俺敢打賭俺一定會(huì)這么做的?！薄盎〞?huì)死在我手里，湯姆少爺，我有足夠的泉水可以澆灌啊”杰姆說(shuō)他這輩子再也不做囚犯了，當(dāng)一個(gè)囚犯太麻煩了。確實(shí)是這樣，湯姆索亞是個(gè)很中二的小青年，又對(duì)搞怪耍寶有一腔熱忱，落到他手上當(dāng)囚犯是累了點(diǎn)。哈哈~

每次提到這本書，我總是還忍不住洋溢微笑，大家也讀一讀吧！

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇2

談到美國(guó)文學(xué)，當(dāng)然不能不提馬克·吐溫，這位19世紀(jì)小說(shuō)家的幽默是如此讓人印象深刻。提到馬克·吐溫，自然不能不說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這部?jī)和@險(xiǎn)小說(shuō)的諷刺是這樣讓人拍案叫絕。

作為譯者，張友松先生把馬克·吐溫口語(yǔ)化的文字風(fēng)格把握得恰到好處，讀這個(gè)譯本就仿佛是在聽(tīng)一個(gè)頑童津津有味地描述他的所見(jiàn)所聞。作為讀者，我饒有興致地讀完了這個(gè)近300頁(yè)的故事，掩卷回味時(shí)，不禁想對(duì)故事中的妙筆和敗筆品評(píng)一番。

哈克是整部歷險(xiǎn)記的主人公，雖然他離傳統(tǒng)概念中的好孩子相去甚遠(yuǎn)，但我還是不由自主地喜歡他。如果你問(wèn)我馬克·吐溫在《哈克·費(fèi)恩》中塑造的精妙之處是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：哈克！哈克的形象讓我為之動(dòng)容，尤其是哈克對(duì)待黑人吉姆的方式。

哈克撒謊已經(jīng)成為了一種生活習(xí)慣，或者說(shuō)是一種生存方式。他通過(guò)撒謊保護(hù)自己、保護(hù)朋友。因?yàn)樗S機(jī)應(yīng)變的撒謊本領(lǐng)，他一次又一次化險(xiǎn)為夷。例如，當(dāng)哈克遇到搜尋黑奴的白人時(shí)，他從容地編造了一個(gè)謊言，把吉姆說(shuō)成是患了天花病的他的父親，結(jié)果讓搜尋者退避三舍?？吹竭@里，我不得不說(shuō)哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齒背后，我看到的是哈克的善良、機(jī)智、勇敢。

作為白人，哈克深受種族觀念的影響，他認(rèn)為“你想教會(huì)一個(gè)黑人講道理，那可真沒(méi)辦法”。（P77）（書中還有多處體現(xiàn)出哈克對(duì)于黑人的偏見(jiàn)）。然而哈克對(duì)吉姆這個(gè)黑人卻有著深切的同情和理解，哈克“相信他惦記著家里人，也是跟白種人一樣的?！保≒153）在哈克眼中，吉姆是一個(gè)勤勞、無(wú)私的好人，他把吉姆當(dāng)朋友看待。當(dāng)他捉弄了吉姆后，他鼓起勇氣向吉姆低頭認(rèn)罪，而且他“一輩子也沒(méi)有為這件事情后悔過(guò)?！保≒84）他是這樣在乎吉姆的感受。當(dāng)哈克準(zhǔn)備寫信給吉姆的主人華森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落時(shí)，他猶豫了，他想起與吉姆同歡笑、共患難的情景，最終友誼戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，哈克撕掉了舉報(bào)信，對(duì)自己說(shuō)：“好吧，那么，下地獄就下地獄吧?！保≒212）在哈克以及他同時(shí)代白人的思想觀念中，幫助黑奴逃跑是要“下地獄”的事情，但他仍舊義無(wú)反顧地這樣做了。

哈克是一個(gè)不羈的少年，他無(wú)法忍受循規(guī)蹈矩的生活，不愿接受枯燥虛偽的教化，毅然給自己制造被人謀殺身亡的假象，去追尋自由的生活，即使遇到各種艱難險(xiǎn)阻，他也從未退縮和放棄。這樣一種追夢(mèng)的勇氣應(yīng)該也是哈克成為全書之精妙的原因吧。

如果要說(shuō)《哈克·費(fèi)恩》中的敗筆，我認(rèn)為是最后十章中對(duì)湯姆·索亞營(yíng)救黑奴吉姆荒唐行為的描寫。湯姆營(yíng)救吉姆不是出于對(duì)吉姆的同情和理解，而是把吉姆當(dāng)成他“偉大”冒險(xiǎn)游戲中的一個(gè)道具；湯姆營(yíng)救吉姆不需要承受種族觀念的內(nèi)心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承擔(dān)任何責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在這最后十章的故事中，湯姆·索亞的形象喧賓奪主了，吉姆淪為了逆來(lái)順受的玩偶，哈克成為了言聽(tīng)計(jì)從的同謀。吉姆和哈克強(qiáng)大的自我消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們果敢的主見(jiàn)都被湯姆·索亞這個(gè)頑童所導(dǎo)演的“了不起”的營(yíng)救計(jì)劃所淹沒(méi)了！

最終，吉姆沒(méi)有被絞死，原因是他的主人華森小姐出于慈悲和憐憫，在遺囑中恢復(fù)了他的自由。而吉姆在逃亡過(guò)程中之所以能夠逢兇化吉，也是因?yàn)楣说壬贁?shù)幾個(gè)白人的友愛(ài)和保護(hù)。吉姆作為反抗種族歧視的代表，在爭(zhēng)取自由的過(guò)程中，表現(xiàn)出了他的勇氣，但他的勝利卻幾乎是憑了運(yùn)氣！在那樣種族歧視盛行的時(shí)代，其它黑奴能像吉姆一樣好運(yùn)嗎？單憑少數(shù)白人的善良能徹底改變黑人的處境嗎？雖然吉姆最終自由了，但這只是他一個(gè)人的勝利，而不是所有黑人的勝利。

從吉姆獲得自由的情節(jié)設(shè)置來(lái)看，馬克·吐溫的確對(duì)種族歧視進(jìn)行了有力的控訴，但遺憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主義上，而不是健全的法制建設(shè)和黑人自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。這樣的思想局限性無(wú)疑是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書最大的敗筆。不過(guò)至少——馬克·吐溫是敢于挑戰(zhàn)世俗的，能夠在那樣的時(shí)代寫出這種驚世駭俗的故事，就足見(jiàn)馬克·吐溫的高尚和不凡了。

最后，愿種族歧視像恐龍滅絕一樣，在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。愿世界上各個(gè)角落的青少年，不論生長(zhǎng)在怎樣的國(guó)度和家庭，都能像哈克一樣，追求正義和友善，向著自己的夢(mèng)快樂(lè)而勇敢地前行！

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇3

對(duì)于我們讀者來(lái)說(shuō)，如果我們讀過(guò)湯姆索亞歷險(xiǎn)記，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險(xiǎn)作品——哈克貝利佛歷險(xiǎn)記。

今天我們要介紹的主人公就是哈克，這本書的封面是黑奴吉姆，正在駕駛的木筏湯姆和哈克真的圍著一個(gè)老人笑，這個(gè)老人我也不知道是誰(shuí)，接著湯姆索亞歷險(xiǎn)記的結(jié)尾說(shuō)被寡婦生下的哈克。過(guò)著還不錯(cuò)的日子，只要他不負(fù)責(zé)任的酒鬼爸爸找到了他，他的爸爸把他帶到一個(gè)荒島上把他看管著，還經(jīng)常拿他出氣，給他一頓毒打，在無(wú)法忍受的情況下，他用自己的聰明。

從父親手中逃脫，在躲避風(fēng)頭的幾天里，他碰到了從寡婦家里出逃的黑奴吉姆他倆相依為命，乘坐的這個(gè)木筏逃離了這個(gè)小鎮(zhèn)，一路上他們遇見(jiàn)了兩個(gè)騙子，不幸的吉姆被騙子出賣，被湯姆的塞利嗎給買下了，囚禁了起來(lái)，正巧湯姆來(lái)看，塞姨媽哈克和湯姆聯(lián)合就下了節(jié)目，作文誰(shuí)知湯姆這個(gè)文化人總要搞出些多余的事情。讓吉姆出逃后又被關(guān)起來(lái)，說(shuō)要被處死，湯姆還中了一槍，生命危在旦夕，后來(lái)包麗姨媽趕來(lái)，湯姆澄清了一切，吉姆才獲得自由。

在哈克身上，他爸爸像對(duì)待興趣一樣對(duì)待他，寡婦趙紳士的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)她很好。這兩個(gè)極端促進(jìn)了哈克渴望無(wú)拘無(wú)束的資格性格，他們的性格就是很自大，所以在湯姆和哈克的配合中，他從把哈克說(shuō)道或提議的當(dāng)回事兒，說(shuō)明他不把哈克這個(gè)文盲放在眼里，或者他對(duì)自己太負(fù)責(zé)了，看過(guò)他們索亞歷險(xiǎn)記的人都知道他們很有本事，這本書就引出了一個(gè)問(wèn)題，這本書的主人公以是以哈克為主人公，卻把湯姆仔細(xì)的描寫，馬克吐溫寫的比婭散，沒(méi)有突出哈克的特點(diǎn)，但描寫手法和情景敘述的很清晰，值得一看。

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇4

這個(gè)寒假，我在馬克·吐溫筆下的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中去了19世紀(jì)的美國(guó)，遨游了一番……

白人男孩哈克，為了擺脫酒鬼父親的糾纏，追求自由的生活，想方設(shè)法離家出走。黑人奴隸吉姆聽(tīng)說(shuō)女主人要把自己賣到遙遠(yuǎn)的地方，也決定逃跑尋找自由。兩人在島上相遇，就結(jié)伴乘小木筏一路沿密西西比河順流而下。路上，他們見(jiàn)到了分贓不均的盜賊，領(lǐng)教了“打冤家”的無(wú)情，更見(jiàn)識(shí)了騙子的無(wú)恥。他們的歷險(xiǎn)是既刺激又繁忙。

讀完這個(gè)故事，我也認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，如：美麗善良而富有的道格拉斯寡婦；聰明活潑而富有正義感的湯姆·索亞；調(diào)皮、不喜歡學(xué)習(xí)的喬·哈帕……而哈克和吉姆又給我留下另外一種印象，他們喜歡追求自由的生活，是不受約束、勇敢善良的少年。

由此我想到自己連騎自行車去超市買東西都不敢的可笑行徑！同樣是少年，他們卻如此勇敢、敢于拼搏。在他們面前，我就像一只小螞蟻，顯得那么渺小。有好幾次，我都是被媽媽死纏爛打，走投無(wú)路的時(shí)候，才不情愿跨上自行車的，我身為一名六年級(jí)的學(xué)生，很快就是初中生了，我連這么一件簡(jiǎn)單的事都不敢，真是慚愧不已！

這是一本歷險(xiǎn)記，是一本名著，是一本少年生活記載，更是一本啟迪我思想的好書！書中風(fēng)靡世界、意猶未盡的故事讓我受益匪淺！

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇5

近日，我看了一本書是馬克吐溫寫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書可以算得上是馬克吐溫的四大名著了。

這本書主要講了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里的哈克貝利費(fèi)恩在被寡婦收養(yǎng)后，發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)這樣的生活方式便開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)旅程。冒險(xiǎn)之后，他便在印第安人生活的地方定居了下來(lái)。

這本書的關(guān)鍵詞就一個(gè)詞漂泊。哈克一直都在漂泊，一直都在。他漂泊了那么久，他為的難道是金錢嗎？并不是，他為的是自由自在的生活呀！可見(jiàn)自由對(duì)他而言有多么的重要，同樣，自由對(duì)于我們也有深刻的意義。匈牙利的詩(shī)人斐多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。意思就是說(shuō)生命雖然很珍貴，但愛(ài)情更寶貴，但是如果這兩者和自由之間要我做出一個(gè)選擇，那么我會(huì)拋棄掉這兩個(gè)東西，因?yàn)樽杂筛鼮橹F重。正因?yàn)樽杂傻馁F重之處，所以歷史上人們不敢做出什么不算太壞，也不好的事，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，被剝奪幾年，幾十年，甚至是終生的自由。沒(méi)有自由誰(shuí)也不會(huì)好受的，但歷史上還是有一些人慢慢的失去了屬于自己的自由，那些人就是我們現(xiàn)在的小學(xué)生，中學(xué)生，高中生們，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸被補(bǔ)習(xí)班奪取了屬于他們的自由時(shí)光。失去了屬于他們自己的夢(mèng)想。我希望所有的家長(zhǎng)可以尊重孩子們的自由時(shí)光，孩子們的夢(mèng)想，不要只在乎成績(jī)單上的數(shù)字。

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇6

寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。

哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過(guò)著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬(wàn)苦。

文中第十四章后一部分寫了哈克與湯姆討論所羅門王的才智。吉姆因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)于所羅門王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺(jué)得所羅門很傻。但我覺(jué)得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說(shuō)不定是想，切開(kāi)孩子后，婦女中是孩子?jì)寢尩囊欢〞?huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子??！”而不是孩子?jì)寢尩膵D女則會(huì)愣在那兒，這樣就可以分辨出誰(shuí)不是孩子的媽媽了，再給她應(yīng)得的懲罰，給真正孩子?jì)寢尩膵D女補(bǔ)償。

從這件話中，我覺(jué)得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆牟煌嵌热ビ^看廬山，會(huì)看到不同的風(fēng)景，從不同方面去思考一件事情也會(huì)得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個(gè)角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機(jī)勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財(cái)富嗎？你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。

我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到人一定要有信念，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到各種各樣的困難，只要堅(jiān)定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會(huì)被迎刃而解。通過(guò)這本書我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒(méi)有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)！

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇7

我看了一本書叫《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》里面的主要人物有：哈克、哈克的爸爸、寡婦、吉姆、湯姆、冒牌的國(guó)王和公爵。

主要內(nèi)容是：哈克的爸爸是一個(gè)酒鬼，他受不了爸爸的打罵，逃到了一個(gè)小島上，和在逃的黑奴吉姆相遇，他們開(kāi)始了水上歷險(xiǎn)。一只大輪船沖散了木筏，兩個(gè)人都落了水，一位老將士收留了哈克，在家族沖突中，老將士和他的兒子都被槍殺了。哈克和吉姆繼續(xù)漂流，在途中收留了二個(gè)冒充國(guó)王和公爵的騙子，沿路國(guó)王和公爵到處詐騙，當(dāng)國(guó)王和公爵冒充叔叔，騙取三位純真的姑娘的三千塊金洋的遺產(chǎn)時(shí)，善良的哈克看不下去了，把錢偷過(guò)來(lái)藏到了棺材中，還對(duì)姑娘們揭穿了國(guó)王和公爵的騙局。

騙局被揭穿了，他們也被抓住了，又逃了出來(lái)，在漂流中，國(guó)王和公爵把吉姆賣了，哈克再也不想和兩個(gè)騙子在一起了，獨(dú)自去尋救吉姆，路上碰到了他的好朋友湯姆，一起救出了吉姆，還讓吉姆恢復(fù)了自由。

我的感受：朋友之間的友誼是誰(shuí)也不可破亂，就算他是一個(gè)下人，奴隸。我們也不因該歧視他，他也是我們的朋友呀，朋友有難，我們就應(yīng)該盡力的保護(hù)她，而不是加一層的傷害他。

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇8

《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的作品，中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)《競(jìng)選州長(zhǎng)》的課文，他的語(yǔ)言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被稱為“美國(guó)文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的全譯本，不是兒童讀物的節(jié)選本，更能全面的領(lǐng)略全書的.風(fēng)采。

這本書描寫的背景是1850年前后的美國(guó)，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養(yǎng)去學(xué)校學(xué)習(xí)，他的爸爸是個(gè)酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學(xué)，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣做黑奴，同樣也是逃出來(lái)的。兩個(gè)同病相憐的人想逃出蓄奴區(qū)，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國(guó)王”和“公爵”，他們騙了很多錢，騙子甚至賣掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營(yíng)救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險(xiǎn)的湯姆，根據(jù)吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實(shí)吉姆早已獲得自由。費(fèi)爾普斯太太熱情地提出要收養(yǎng)哈克，但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過(guò)漂泊不定的自由生活。哈克是個(gè)聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法，但是后來(lái)決定幫助他獲得自由。

馬克吐溫的描寫十分細(xì)致，故事中人物的對(duì)話，甚至自然景物和動(dòng)物的描寫都是很細(xì)致的，讓人感覺(jué)十分真實(shí)。這本書適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子閱讀，書的字體比較小，內(nèi)容很長(zhǎng)，利用閑暇時(shí)間來(lái)讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒(méi)有耐心或者沒(méi)有興趣將這本書讀完。越越現(xiàn)在二年級(jí)，沒(méi)有讓越越讀這本書，越是值得細(xì)細(xì)來(lái)讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇9

從《綠野仙蹤》《魯濱遜漂流記》到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，歷險(xiǎn)故事伴隨我走過(guò)美好的童年，其中的經(jīng)典之作就是《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，作者即大名鼎鼎的美國(guó)作家馬克吐溫先生，他不僅是偉大的作家，更是一代幽默大師，作品風(fēng)格融幽默諷刺于一體，代表作有《百萬(wàn)英鎊》等。

本書所講的故事就是主人公哈克，他不滿平淡的生活，逃出老爸“魔爪”之后的流浪經(jīng)歷。在一座小島上巧遇黑奴吉姆，兩人結(jié)伴而行，開(kāi)始了他們的歷險(xiǎn)生活。為了讓吉姆獲得自由，他們晝伏夜行，歷盡艱險(xiǎn)……

之所以說(shuō)本書的冒險(xiǎn)經(jīng)歷十分吸引我，那是因?yàn)槲乙灿幸淮巍疤訉W(xué)”的經(jīng)歷，上演了一出新的逃學(xué)威龍記。記得上幼兒園小班時(shí)，因?yàn)椴涣?xí)慣在園里呆，我趁老師不注意，偷偷溜到校門口，本來(lái)長(zhǎng)得就小，我彎下腰低下頭，門衛(wèi)就自然看不到我，順利的“逃出”幼兒園后，我沿著以前媽媽帶著我走的小路，憑著記憶，曲曲折折，竟然就這么偷偷跑回了家。敲開(kāi)門，奶奶看見(jiàn)是我，嚇了一大跳，明明早上才把我送到幼兒園，我怎么會(huì)回家呢。不及多想，忙把我又送回幼兒園。當(dāng)然這是我第一次逃學(xué)，也是最后一次。有了實(shí)際的生活經(jīng)歷，我在讀這本書時(shí)感觸更深刻了。

當(dāng)然，歷險(xiǎn)故事的主人公哈克所表現(xiàn)出的品質(zhì)，才是我們讀書時(shí)要學(xué)習(xí)的。他的善良，機(jī)智，勇敢，還有他堅(jiān)持不懈的精神，給了我極大的震撼。尤其是人物的探險(xiǎn)精神，是我們每個(gè)人都要擁有的，俗話說(shuō)得好，“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇10

習(xí)爺爺讀過(guò)的書有許許多多：有《老人與?！?，有《人間喜劇》，有《三國(guó)演義》，有《西游記》……其中，我最愛(ài)看的要數(shù)《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》了。

這本書是作者—馬克吐溫結(jié)合《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里面的兩個(gè)好朋友，圍繞他們一次次“離家出走”后的經(jīng)歷描述的。聽(tīng)朋友們說(shuō)，它們兩本書就是舉世聞名的“姐妹篇”呢！

它主要講的是一個(gè)名叫哈克貝利費(fèi)恩的美國(guó)男孩和伙伴湯姆索亞一起經(jīng)過(guò)的種種艱難的冒險(xiǎn)。雖然他們生性頑皮，喜歡搞惡作劇，但是他們心地善良，敢作敢當(dāng)。他們口才好，善于鼓舞和說(shuō)服別人，他們樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)。這些讓我佩服得心服口服，下定決心向他們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到像書中提到的種種困難，可能我們會(huì)在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛龅酱煺鄱艞?。但這兩個(gè)好伙伴并沒(méi)有放棄，不斷的鼓勵(lì)對(duì)方，不斷努力思考著。最后總是想出獨(dú)一無(wú)二的主意，在思考中成長(zhǎng)。我想：如果他們沒(méi)有樂(lè)觀向上的精神，或許他們就不會(huì)帶著朋友們走出絕境吧？在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，兩個(gè)好朋友無(wú)數(shù)次想起了自己的親人和家。于是他們結(jié)束了冒險(xiǎn)，各自回到了家中。而無(wú)家可歸的哈克貝利費(fèi)恩也得到了一名寡婦的守養(yǎng)。他們一起過(guò)上了好日子。

這本書告訴我們：在現(xiàn)在和將來(lái)，完全的自由是不可能的，人始終要受到這樣或者那樣的約束。我們要像書中的兩個(gè)美國(guó)男孩一樣，有著心地善良，敢做敢當(dāng)，樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)，口才好這五大優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員！

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇11

“你要是沒(méi)看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本小說(shuō)，你就不會(huì)知道我是個(gè)什么樣的家伙；不過(guò)，那并沒(méi)有多大關(guān)系。那本書是馬克·吐溫先生寫的，他講的大體上都是實(shí)話。有些事情是他胡扯的，不過(guò)大體上他講的都是實(shí)話?！蹦阋?jiàn)過(guò)如此滑稽的開(kāi)場(chǎng)白嗎？反正我是第一次見(jiàn)到。這就是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的開(kāi)篇第一段，一下子讓我領(lǐng)會(huì)到了什么叫“幽默大師”。作者馬克·吐溫的語(yǔ)言真是風(fēng)趣幽默！

這是一本妙趣橫生的小說(shuō)，講述了哈克貝利·費(fèi)恩忍受不了父親的殘暴，逃出家門，途中遇到逃跑的黑奴吉姆，便想方設(shè)法幫助他獲得自由，最終哈克和湯姆·索亞一起救出了被抓住的吉姆，還為他爭(zhēng)取到了自由。

首先，這部小說(shuō)大膽地揭露了社會(huì)上一些壞現(xiàn)象，就比如作者對(duì)黑奴制度提出了反對(duì)，不過(guò)最吸引我的還是那兩個(gè)狡猾的騙子。這兩個(gè)自稱公爵和皇帝的騙子，他們?yōu)榱速嶅X，不努力工作，而是換著花樣騙人，一會(huì)兒演戲，一會(huì)兒演講，竟然還套出一個(gè)小伙子的話，去搶別人的遺產(chǎn)！他們真是讓我恨之入骨，都想跳進(jìn)書中揍他們一頓！當(dāng)然啦，他們最終還是罪有應(yīng)得了。這讓我想起了《皇帝的新裝》中的兩個(gè)騙子，他們騙了皇帝，也得到不少好處，可是那兩個(gè)騙子被孩子很輕易地揭穿了，他們和這本書中的兩個(gè)騙子相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。本書中的兩個(gè)大騙子騙了三個(gè)守孝姑娘的巨額錢財(cái)后，非但沒(méi)有人看出來(lái)，就連哈克把兩個(gè)騙子的底細(xì)向老大揭穿了以后，她思考很久才相信?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)上的人很麻木，再加上騙子們“老謀深算”，使得他們很輕易地讓人們上當(dāng)受騙，這真是讓人失望的社會(huì)現(xiàn)象。

其次，我認(rèn)為這本書中的哈克真的是個(gè)心地善良的孩子，當(dāng)時(shí)，黑奴制度盛行，如果幫助一位黑奴逃跑，就是犯下滔天大罪，是要下十八層地獄的，甚至可能失去生命?？墒枪藚s沒(méi)有為自己著想，盡他最大的努力，想把黑奴吉姆帶到?jīng)]有黑奴制度的“自由州”，可見(jiàn)他是個(gè)善良、熱心助人的人。雖然當(dāng)時(shí)他也猶豫過(guò)，可是最終還是下定了決心，幫助了吉姆。也許生活在這個(gè)時(shí)代的我們，是無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況的，但是我們可以了解到的是，哈克當(dāng)時(shí)一定經(jīng)過(guò)了很痛苦的一番思想斗爭(zhēng)，并且做出了一個(gè)很多大人都無(wú)法承受的決定。

書中哈克和吉姆的友誼讓我感動(dòng)，一個(gè)白人與黑人之間會(huì)有友誼？這在當(dāng)時(shí)是幾乎不可能發(fā)生的，可是吉姆和哈克消弭了不同階層之間的隔閡，成為了好兄弟，吉姆還親切地把哈克稱為“老弟”，處處為他著想，哈克也盡力保護(hù)著吉姆。而且當(dāng)哈克戲弄了吉姆后，還主動(dòng)向吉姆道歉，雖然這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似在那個(gè)時(shí)代是“不可理喻”的，可正是一點(diǎn)，體現(xiàn)出他們兩人真心付出，平等相待，同時(shí)也說(shuō)明哈克在這次旅行中學(xué)到了很多。也讓我明白了：朋友不分地位高低，只有能和你真心相待、共同擔(dān)當(dāng)?shù)牟攀钦嬲暮门笥?。這不由讓我想起了LYF,雖然我們倆性格完全不同，我還經(jīng)常毫不留情地指出他的不足，讓他很氣憤。平時(shí)我們之間有斗嘴，有爭(zhēng)吵，有不快，可是我們倆一直都是“好哥們兒”，歡笑不間斷——出去玩時(shí)，我們都約著對(duì)方；有好吃的時(shí)候，都想著與對(duì)方分享；過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，互送節(jié)日禮物；打電話時(shí)，一聊就停不下來(lái)；有麻煩時(shí)，就請(qǐng)對(duì)方出主意……這一定就是世界上最完美的友誼！

感謝說(shuō)實(shí)話的大作家馬克·吐溫，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我捧腹大笑，盡管他也讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，但是我們從哈克、吉姆身上還是感受到了他們善良、真誠(chéng)背后的絲絲暖意！

讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感 篇12

這個(gè)寒假，我讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，感觸頗深。

《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事的主人公是哈克貝利，他是一個(gè)機(jī)智勇敢的白人少年，主要內(nèi)容是他為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏，為了追求自由的生活，棄家而走，逃亡到密西西比河上，在這途中，他遇到了想擺脫被販賣命運(yùn)而出逃的奴隸吉姆，倆人成了相依為命的好朋友，經(jīng)歷了種種奇遇。

這本書的時(shí)代背景很黑暗，黑人們生活在最底層，得不到自由，受到歧視、壓迫、剝削，是白人的奴隸，書中的黑人吉姆就是奴隸。我感到非常氣憤，人和人之間本該是互相平等、互相尊重的，怎么能有高、低、貴、賤之分呢？

這本書中讓我印象最深刻的是哈克貝利寧死也要幫黑人吉姆爭(zhēng)取自由，他勇敢地拋開(kāi)了世俗偏見(jiàn)，執(zhí)著堅(jiān)持自己的原則，他勇敢地站出來(lái)伸張正義。正義和善良在他的心靈中更是占據(jù)了至高無(wú)上的位置。

我們新時(shí)代的孩子，缺乏哈克貝利身上的正義感，看到別人被嘲笑、欺凌，卻不敢?guī)椭麄?，不敢伸張正義。即使有人會(huì)上前幫助，那也只是極少人。

讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，我從哈克貝利身上看到了善良、正義、勇敢，不論遇到困難還是挫折，都毫無(wú)畏懼，勇敢面對(duì)，最終都能戰(zhàn)勝。我們要向他學(xué)習(xí)，把他當(dāng)做榜樣，讓他成為我們成長(zhǎng)道路上的指南針，讓我們的生活變得更加精彩。

有關(guān)哈利波特與魔法石讀書心得匯總

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)哈利波特與魔法石讀書心得匯總,供大家借鑒和使用，希望大家分享！

哈利波特與魔法石讀書心得【篇1】

《哈利.波特》系列7本小說(shuō)被翻譯成50多種文字在全球發(fā)行幾億冊(cè)，在全球刮起一股股“哈利.波特”閱讀颶風(fēng)。身為“哈利”的粉絲，我覺(jué)得這一系列的書既是十分優(yōu)秀的魔幻小說(shuō)，也給予了我們?cè)S多的道理。

《哈利.波特與魔法石》是系列的第一本，光是這一本就讓我百看不厭。哈利.波特的父母為了保護(hù)他，被伏地魔殺害了，哈利卻因此有了“愛(ài)”的力量，但他對(duì)這些一無(wú)所知。他在姨父家飽受11年的苛刻對(duì)待。就在他11歲生日那晚，一個(gè)自稱“海格”的人的出現(xiàn)，讓他進(jìn)入了霍格沃茨魔法學(xué)校。偶然間，他和伙伴們知道了魔法石，為了不讓伏地魔拿到魔法石，哈利純潔的靈魂打敗了伏地魔。

這本書十分精彩，尤其是哈利他們破解保護(hù)魔法石機(jī)關(guān)的時(shí)候。對(duì)于整一本書，我感觸最深的不是魔法石，而是一面仿佛不起眼卻又緊緊吸引我的眼球的鏡子——厄里斯魔鏡。這面鏡子能讓人看到他最渴望的東西，甚至有人不吃不喝地一整天照鏡子，拿自己的生命去沉迷于虛擬的夢(mèng)里。我對(duì)此十分的不解，夢(mèng)就是夢(mèng)，和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別還是很大的，難道人內(nèi)心深處的欲望真的那么強(qiáng)大嗎？但不管怎樣，我認(rèn)為，你要做一件事，例如你要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你要做的第一件事就是離開(kāi)厄里斯魔鏡，離開(kāi)你的白日夢(mèng)，勇敢去嘗試，去開(kāi)始這件事的開(kāi)端，你才可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。就像哈利，如果他最后只是癡癡地在魔鏡面前看他的家人，他就無(wú)法完成他的使命。

我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)一則小故事：有個(gè)人夢(mèng)見(jiàn)自己成了百萬(wàn)富翁，高興得笑醒了。你覺(jué)得他接下來(lái)會(huì)怎么做呢？很多人會(huì)說(shuō)他會(huì)成為百萬(wàn)富翁。他父母的錢足夠他去開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，他也高興了一番，就繼續(xù)做自己百萬(wàn)富翁的夢(mèng)了，沉迷于夢(mèng)之中，最終一事無(wú)成。真可悲！

這就像書中鄧布利多教授所說(shuō)的：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住?！?/p>

哈利波特與魔法石讀書心得【篇2】

怎么克服困難？靠自己一個(gè)人硬闖？不對(duì)！自己選擇放棄？不對(duì)！那該怎么辦？面對(duì)困難不要低頭，去勇敢地面對(duì)，征服它，找伙伴來(lái)，大家一起解開(kāi)難題，人多力量大嘛！還有一句古話：人心齊泰山移！

哈利波特正是這么個(gè)人物。他是一個(gè)在麻瓜世界平凡而在魔法世界鼎鼎大名的人，不平凡的人。他出生就有一條刀疤，一條閃電形的刀疤，一條在頭上的閃電形刀疤，一條與伏地魔作斗爭(zhēng)的刀疤，他母親用生命換來(lái)的刀疤。由于父母雙亡，被姨夫收養(yǎng)，表哥達(dá)力總是欺負(fù)他，使他度過(guò)十一年的悲慘童年。

在哈利的十一歲生日那天，奇跡發(fā)生了，這下改變了他的命運(yùn)——讓他去魔法學(xué)校就讀。

在學(xué)校里，他結(jié)識(shí)了很多好朋友，其中，赫敏和羅恩與他形影不離，最后他們一起保護(hù)魔法石，拯救了整個(gè)學(xué)校。

故事雖然發(fā)生在一個(gè)虛擬世界里，但蘊(yùn)藏了很多道理。如果沒(méi)有母親的保護(hù)，哈利怎么能活下來(lái)？如果沒(méi)有海格的信，他不就成了巫師血統(tǒng)的麻瓜？如果沒(méi)斯內(nèi)普在魁地奇比賽中念逆咒，他不早就被奇洛摔得粉身碎骨？如果沒(méi)有赫敏的機(jī)智與羅恩的犧牲，哈利怎么能對(duì)抗伏地魔，奪到魔法石？

這都讓我們明白一個(gè)道理：如果離開(kāi)他人的幫助，我們?cè)趺磿?huì)成功？他人的幫助是不可缺少的。

哈利波特與魔法石讀書心得【篇3】

在看這本書之前，我看過(guò)《哈利波特與魔法石》電影版的，所以只是抱著看看而已的心情，就當(dāng)看一本暢銷的小說(shuō)那樣，當(dāng)是當(dāng)我看到哈利進(jìn)入魔法學(xué)院的時(shí)候，我的心隨著書中世界的改變而改變。一個(gè)奇妙的魔法世界，充斥著神秘的魔法氣息，或玄幻，或陰暗，或溫暖，而當(dāng)時(shí)我已經(jīng)看了電影版的了，所以那個(gè)奇幻世界真的就呈現(xiàn)在我的眼前，感到無(wú)比的神奇。

一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與魔法界陰暗面老大伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的傷疤。那是一道死亡咒語(yǔ)的余痕，因?yàn)閶寢尩膼?ài)把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈髶v毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。

魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。只有團(tuán)結(jié)在一起就能克服任何困難。也佩服哈利，在面對(duì)可怕的伏地魔面前沒(méi)有絲毫的畏懼，即使父母不在身側(cè)，但他依然活的很有價(jià)值，讓父母在九泉之下能夠放心了。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中。

哈利波特與魔法石讀書心得【篇4】

他，與我年齡相仿，聰明伶俐、勇氣可嘉；他，富于愛(ài)心、敢于挑戰(zhàn)、不畏邪惡，這個(gè)人就是《哈利·波特與魔法石》一書中的主人公——哈利·波特。哈利·波特有著烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的身材；他額頭上有一道閃電形的傷疤，鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，顯得有點(diǎn)兒神秘且滑稽。

哈利的身世隱藏著一個(gè)驚人的秘密。他的父母在他一歲的時(shí)候被一個(gè)叫伏地魔的神秘人殺害了。為了不讓哈利受到傷害，他的母親創(chuàng)造出一個(gè)愛(ài)的防護(hù)罩保護(hù)哈利，自己獨(dú)自抵抗伏地魔。但伏地魔的法力實(shí)在太強(qiáng)了，哈利的媽媽最終堅(jiān)持不住，被害死了。于是，哈利被寄養(yǎng)在姨媽家，熬過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，因?yàn)樗艿揭虌屢患业钠缫暫推畚辍?/p>

一直到哈利十一歲生日那天，他收到了一封神秘的信，這封信使哈利·波特的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。信里說(shuō)：“哈利·波特被邀請(qǐng)到童話般的霍格沃茨魔法學(xué)校讀書?！痹谀抢?，哈利生活的很愉快。他不僅學(xué)會(huì)了魔法，而且學(xué)會(huì)了騎著飛天掃帚在空中打魁地奇球，還獲得了一件隱形衣。后來(lái)哈利和伏地魔展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪魔法石、保護(hù)學(xué)校的戰(zhàn)斗。哈利在朋友羅恩和赫敏的幫助下，機(jī)智地通過(guò)了一道又一道難關(guān)，戰(zhàn)勝了伏地魔，獲得了魔法石，守衛(wèi)了學(xué)校。

《哈利·波特與魔法石》這本書把我?guī)肓松衿娴哪Щ檬澜?。這里面有精靈、有巫師、有怪獸、有惡魔。它們分別象征著善與惡，正與邪、光明與黑暗。哈利·波特和他的伙伴們憑借著勇氣、信念、毅力、堅(jiān)持和智慧，最終消滅了邪惡的黑暗勢(shì)力。這本書讓我領(lǐng)悟到：正義的力量是偉大的，我們?cè)诶щy面前應(yīng)該永不放棄，堅(jiān)持到底，直至成功。

有關(guān)洋蔥頭歷險(xiǎn)記心得匯總

當(dāng)某些事情讓我們心里有了一些心得之后，這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該用一篇心得體會(huì)來(lái)記錄心路歷程。心得體會(huì)是對(duì)這一階段的學(xué)習(xí)作一個(gè)總結(jié)，幫助自己累積經(jīng)驗(yàn)，但是在落筆之前，你真的了解寫心得體會(huì)的要點(diǎn)嗎？

洋蔥頭歷險(xiǎn)記心得 篇1

靜靜的夜，天空上星星一閃一閃的。我靜靜地坐在沙發(fā)上看起了這本書。我對(duì)這本書有很多感受。

我認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩頭像一個(gè)洋蔥，很有趣、很滑稽。這個(gè)男孩就叫洋蔥頭。哈，哈，其實(shí)給我留下印像最深的是他的勇敢。有一次，檸檬王來(lái)視察，有許多人圍觀。老洋蔥頭站在第一排，下面的人推啊，擠啊，老洋蔥頭一擠，一下子踩到了檸檬王的腳。然后，坐進(jìn)了牢里。洋蔥頭為了救出了爸爸，歷經(jīng)了很多磨難。他在我心中是個(gè)小英雄。

讓我想起了勇敢的孫悟空。他有勇有智，勇降鬼，智降魔。每次唐僧被抓住。孫悟空總是挺身而出，英勇善戰(zhàn)。每次把妖怪打死或者降服，救出唐僧。每次看到驚心動(dòng)魂畫面都振憾著我，感動(dòng)著我，也影響著我。

以前，我不趕走夜路，不趕自己睡一個(gè)房間，總是跟媽媽睡，有時(shí)一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)到了深夜，我就會(huì)大聲叫媽媽，“媽媽快點(diǎn)來(lái)啊！我好怕怕哦！”現(xiàn)在想想太可笑了。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了洋蔥頭和孫悟空，從他們身上我學(xué)到了勇敢，學(xué)到了冒險(xiǎn)。

漸漸地，我們也可以一個(gè)人睡覺(jué)了。

漸漸地，我也可以走夜路了。

因?yàn)橛杏赂液兔半U(xiǎn)在我心中蕩漾。

洋蔥頭歷險(xiǎn)記心得 篇2

花了兩個(gè)星期的時(shí)間，我讀完了意大利著名作家賈尼羅大里的童話作品《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。意猶未盡地合上這本書后，我仍沉迷在那曲折生動(dòng)的故事情節(jié)之中。我記得那聰明的洋蔥頭，記得那勤勞的：老鼴鼠太太，記得強(qiáng)壯的狗熊先生，更記得那討厭的檸檬王

在蔬菜王國(guó)里，奸詐貪婪的檸檬王統(tǒng)治著天下。在美麗寧?kù)o的鄉(xiāng)下，住著洋蔥頭一家。可憐無(wú)辜的老洋蔥頭只是因?yàn)闊o(wú)意間踩了檸檬王一腳，就被莫名其妙地關(guān)進(jìn)了地牢!洋蔥頭想盡了各種辦法要救他的爸爸出來(lái)，誰(shuí)知道爸爸沒(méi)就出來(lái)，他自己也被關(guān)進(jìn)了黑牢!幸虧洋蔥頭是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，因此他遇到了許多好朋友：葡萄師傅、梨博士、南瓜太太、小草莓和鼴鼠太太等等。在鼴鼠和朋友們的幫助下，洋蔥頭在牢房的地底下挖出了一條通往鄉(xiāng)下的地道，成功地救出了老洋蔥頭和許多被檸檬王關(guān)起來(lái)的無(wú)辜獄友們!他們逃出來(lái)之后，團(tuán)結(jié)起來(lái)，占領(lǐng)了櫻桃伯爵的城堡，推翻了檸檬王的統(tǒng)治，從此過(guò)上了自由快樂(lè)的日子。

洋蔥頭真令人佩服!他聰明勇敢，善良機(jī)智。我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是熱心幫忙，所以，他擁有了許多朋友!我還要學(xué)習(xí)他永不放棄的信念，面對(duì)重重困難，他沒(méi)有退縮，而是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，直到取得勝利!

讀完這本書，使我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該克服困難，勇敢地去幫助別人!只要我們?nèi)巳硕忌斐鲋酥?，我們的世界一定?huì)更美好!

洋蔥頭歷險(xiǎn)記心得 篇3

在暑假，大家肯定都讀了幾本好書，我也不例外。

但這本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是我最青睞也是我最喜歡看的書。書中主要講的是：老洋蔥無(wú)意中踩了檸檬王一腳，卻被關(guān)進(jìn)了大牢。洋蔥頭來(lái)探望爸爸時(shí)，爸爸告訴他，這里關(guān)的全是好人。于是，洋蔥頭就下定決心，一定要救出這些人們!但很不幸，洋蔥頭也被關(guān)了進(jìn)去。在鼴鼠朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們終于獲救。檸檬兵也紛紛放下了武器投降了。大家團(tuán)結(jié)一致，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。

讀完后，這篇想象豐富，童趣盎然的童話，讓我讀了一遍又一遍。每一次，我都會(huì)為洋蔥頭的機(jī)智和勇敢而鼓掌。洋蔥頭用單的和敵人周旋，機(jī)制的與敵人作斗爭(zhēng)。真是”智勇雙全“啊。

不像我，見(jiàn)個(gè)螞蟻就好像是見(jiàn)個(gè)老虎、獅子似的，哇哇亂叫。以后我也要勇敢一點(diǎn)。

這的確是一本值得你看的書，希望你看后能收獲多多。

讀完《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》之后，我覺(jué)得洋蔥頭給我留下了很深刻的影響。老洋蔥(洋蔥頭爸爸)無(wú)意中踩了檸檬王一腳，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭在去救他爸爸的時(shí)候，他不怕困難，勇敢向前，一路上結(jié)識(shí)了許多的朋友，最后在鼴鼠朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷經(jīng)磨難后終于獲救了。檸檬王也紛紛放下了武器投降了。

我覺(jué)得洋蔥頭就像犟龜一樣，同樣都是勇往向前的人，最后迎來(lái)了屬于自己的慶典，使獄友們和爸爸都獲得了自由。

在生活中有許多像洋蔥頭和犟龜這樣的人，比如說(shuō):勇敢挑戰(zhàn)雙繩的人。跳雙繩可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)!現(xiàn)在，我們班大多數(shù)同學(xué)都會(huì)跳雙繩了，就拿我來(lái)說(shuō)吧，侯老師剛說(shuō)要跳雙繩的時(shí)候，我想不就是跳繩嘛，簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)，真是不試不知道，一試嚇一跳!跳雙繩還真的不是那么的簡(jiǎn)單呀!我還沒(méi)跳，剛鉆進(jìn)繩去，那繩就毫無(wú)留情”啪嘰“一下，打在了我的身上，疼啊!!!!那也得堅(jiān)持，誰(shuí)讓我們都是犟龜呢!我練練練，最后經(jīng)過(guò)一番努力，和無(wú)數(shù)次繩子的抽打，我終于學(xué)會(huì)了跳雙繩。

我覺(jué)得不管做什么事情，只要堅(jiān)持，勇敢向前走，就一定會(huì)成功!

這是意大利著名兒童文學(xué)作家賈尼羅大里寫的一本得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的很有名氣的兒童小說(shuō)。

這本書主要講了，洋蔥頭的爸爸不小心踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，其實(shí)監(jiān)獄里關(guān)的都是好人，洋蔥頭從別人口中得知這個(gè)消息后，召集平時(shí)最要好的伙伴和鎮(zhèn)上的早已對(duì)檸檬王心懷不滿的鄉(xiāng)親們歷盡千辛萬(wàn)苦和百般折磨，終于推翻了檸檬王的統(tǒng)治，救出了被關(guān)在監(jiān)獄里的爸爸和一些無(wú)辜的好人，使他們重獲了自由，各地的檸檬兵們也都放下武器投降了，大家又團(tuán)結(jié)在了一起，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)美好的時(shí)代。

當(dāng)我看到欺負(fù)人的惡霸番茄騎士在新霸占的西瓜老太爺?shù)奈葑永锱傻拇蠊否R斯蒂諾被洋蔥頭輕而易舉地麻醉的時(shí)候，我很欽佩洋蔥頭的機(jī)智，它起先三番五次找借口不給口渴的大狗喝水，還騙大狗說(shuō)這是他的傳家寶，是永遠(yuǎn)喝不完的，使大狗消失了對(duì)他的警惕，接下去給大狗喝有麻醉藥的水，大狗就會(huì)毫不猶豫的喝下去，這是一個(gè)叫做”欲擒故縱“的古代三十六計(jì)中的兵法。

當(dāng)我看到洋蔥頭的爸爸只踩了檸檬王一腳就要被送進(jìn)監(jiān)獄，而監(jiān)獄里關(guān)的都是好人的時(shí)候。我不禁想，監(jiān)獄里關(guān)的都是好人，那關(guān)監(jiān)獄豈不是變成了榮耀，像這樣亂抓人的國(guó)王，他的人品一定不好，它的統(tǒng)治也遲早會(huì)被推翻的。

當(dāng)我看到番茄騎士因?yàn)闆](méi)有抓洋蔥頭的線索而被抓了起來(lái)，同樣被抓起來(lái)的律師告訴他一條線索，并叮囑它不要說(shuō)出去，番茄騎士一聽(tīng)高興壞了，但還是假惺惺地立了誓，等律師睡著了以后，它立刻把消息告訴了檸檬王，獲得了自由的時(shí)候。我很痛恨番茄騎士背叛朋友，泄露秘密，為了自己能出獄竟背叛誓言。真是一個(gè)小人。

洋蔥頭歷險(xiǎn)記告訴了我人生的真諦——就是朋友。

當(dāng)我打開(kāi)世界文學(xué)名著寶庫(kù)時(shí)，一個(gè)奇怪的書名—《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》引發(fā)了我的疑問(wèn)，洋蔥頭是人們生活中常見(jiàn)的一種蔬菜，它又會(huì)怎樣的歷險(xiǎn)經(jīng)歷呢?帶著這種疑問(wèn)我讀完了這本書。

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是意大利作家賈里·羅大里把那些瓜果蔬菜作為主人公，講述了勞動(dòng)人們反抗統(tǒng)治者的故事。開(kāi)始，洋蔥頭的爸爸—老洋蔥頭無(wú)意踩了檸檬王一腳，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，監(jiān)獄里的人們其實(shí)都是好人。而檸檬王這個(gè)統(tǒng)治者使人們都很無(wú)奈，從此洋蔥頭決定救出監(jiān)獄里所有的人?？蛇@不是那么容易的，在這個(gè)經(jīng)歷中洋蔥頭結(jié)識(shí)了小櫻桃、小草莓、等人物，他在戰(zhàn)斗中歷盡了磨難，最后終于取得了勝利。

洋蔥頭遇到困難從不屈服，而是用自己的智慧去克服掉，令我非常佩服。在我們學(xué)習(xí)生活中也不可避免的遇到一些大大小小的困難，我們應(yīng)該怎樣克服呢?當(dāng)熱愛(ài)閱讀的我們?cè)诳磿鴷r(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我們是跳過(guò)它，還是翻開(kāi)字典;當(dāng)我們?cè)趯Ｐ闹轮镜淖鏊阈g(shù)題時(shí)，遇到除不盡的算式時(shí)，我們是再細(xì)心的驗(yàn)算一遍，還是認(rèn)定這道題出錯(cuò)了;當(dāng)老師布置默寫單詞時(shí)，遇到很長(zhǎng)的單詞，時(shí)跳過(guò)還是認(rèn)真的默寫……

其實(shí)這些都是生活中的小困難，如果我們不去克服，有怎能面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。所以我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，逐漸培養(yǎng)克服困難的勇氣，不折不饒的精神，使我們從羽翼未豐的雛鷹，成長(zhǎng)為翱翔再天空的蒼鷹。

我整整花了二天半時(shí)間才看完這本書。在這個(gè)期間，我的心情和書中的小主人公洋蔥頭一樣，為它的命運(yùn)而擔(dān)心。小洋蔥頭是一個(gè)可憐的孩子，在它幼小的'時(shí)候，就是失去了媽媽。從此，它就搬到了它爸爸那兒住，但悲劇也就在那里發(fā)生了。它爸爸住的是草房子，條件非常差，在家里也只有干糧充饑。

可過(guò)了幾天，它的爸爸又被可恨的檸檬王給抓去了。這樣，小洋蔥頭就變成了“孤兒”。但是，小洋蔥頭并沒(méi)有放棄，反而讓它更加勇敢了，它下定決心一定要把它的爸爸給救出來(lái)。在村上的人都非常疼愛(ài)洋蔥頭。給它吃、給它穿。小洋蔥頭也歷盡千辛萬(wàn)苦，最終把它的爸爸從檸檬王那里救出來(lái)。

小洋蔥頭在冒險(xiǎn)的同時(shí)，它也交了許多好朋友。有南瓜大叔、有聰明的小櫻桃、有會(huì)挖洞的田鼠、還有蜘蛛郵遞員……。最后，小洋蔥頭和村上的人都過(guò)上了幸福的日子，小洋蔥頭也可以上學(xué)了。而可恨的檸檬王卻變成一個(gè)要飯的乞丐。

看完了這本書，我覺(jué)得小洋蔥頭像一只丑小鴨，小的時(shí)候吃盡了苦頭，但最后還是過(guò)上了幸福的生活。而村上的人也像父母照顧自己的孩子一樣，照顧著小洋蔥頭，給小洋蔥頭一個(gè)幸福的家。掩上書本，小洋蔥頭的形象不停地在我面前晃動(dòng)，小洋蔥頭言行舉止像放電影一樣地在我腦海中越來(lái)越清晰。我輾轉(zhuǎn)難眠。

和小洋蔥頭相比，我真是慚愧極了。我生活在一個(gè)富裕的家庭里，吃穿不愁，平時(shí)挑吃挑穿，和同學(xué)攀比誰(shuí)穿的是品牌，吃的是高檔食品。學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，總是扯著嗓子喊：爸爸，這個(gè)題目我不會(huì)!媽媽，我的書不見(jiàn)了，幫我找啊!想想自己，想想小洋蔥頭，我的臉紅了。我暗暗地對(duì)小洋蔥頭說(shuō)：小洋蔥頭，我要以你為榜樣的，從今以后，面對(duì)困難，我要昂起頭;我要像爸爸媽媽關(guān)心我一樣去關(guān)心爸爸媽媽，去關(guān)心我周圍的人。

小洋蔥頭，你來(lái)督促我吧!想著想著，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，小洋蔥頭向我展開(kāi)甜甜的笑容!

洋蔥頭歷險(xiǎn)記心得 篇4

洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無(wú)意踩了檸檬王一腳被逮捕，并判處無(wú)期徒刑。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，父親告訴他，監(jiān)獄中關(guān)著的都是正直的人，壞人、強(qiáng)盜、殺人犯被養(yǎng)在檸檬王的宮殿中。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄中的人。

老洋蔥讓他周游世界，向生活學(xué)習(xí)。洋蔥頭離家后結(jié)識(shí)了南瓜老大爺、葡萄師傅、小菜豆、梨教授、小紅蘿卜等許多朋友。南瓜老大爺用一生的血汗積攢了118塊磚，蓋起了一座極小的房子。大地主櫻桃女伯爵姐妹倆的大管家蕃茄騎士，以侵占了櫻桃伯爵的領(lǐng)地為罪名，意欲霸占南瓜老大爺?shù)男》孔?。洋蔥頭和他的朋友們同蕃茄騎士進(jìn)行了機(jī)智的斗爭(zhēng)，保護(hù)了小房子。

檸檬兵抓走所有的村民，只有洋蔥頭和小紅蘿卜幸免。他倆偶然和櫻桃伯爵無(wú)父無(wú)母的侄兒小櫻桃相識(shí)。就在洋蔥頭準(zhǔn)備營(yíng)救大家時(shí)，又被蕃茄騎士投入黑牢。田鼠挖洞把黑牢打通，洋蔥頭在田鼠的幫助下找到南瓜老大爺?shù)热说睦畏?。小櫻桃和女仆小草莓一起設(shè)法拿到牢房的鑰匙，救出洋蔥頭和大家。蕃茄騎士因?yàn)榉溉颂优芏驒幟释跚笤瑱幟释跖蓙?lái)了偵探專家密斯脫胡蘿卜，但小櫻桃?guī)椭〖t蘿卜等人把偵探和他的狗吊在樹上。

密斯脫胡蘿卜失蹤后，去尋找他的檸檬兵一去不歸，檸檬王又親自攜兩個(gè)櫻桃伯爵去尋找。小櫻桃趁櫻桃伯爵的城堡空虛，帶領(lǐng)大家從地窯的暗門進(jìn)入城堡。但由于青豆律師的背叛，洋蔥頭再度落入蕃茄騎士之手，被送進(jìn)老洋蔥所在的監(jiān)獄。洋蔥頭請(qǐng)郵遞員蜘蛛送信給小櫻桃和老田鼠。田鼠打洞通到監(jiān)獄，救出所有的囚犯。檸檬兵也紛紛放下武器。大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。

讀了這本書，我明白了要學(xué)習(xí)洋蔥頭那種勇敢、聰明、正直、敢為朋友付出的人。

有關(guān)哈利波特與密室讀書心得

優(yōu)秀的心得體會(huì)是什么樣的呢？當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生想法，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)寫一篇心得體會(huì)。寫心得體會(huì)可以讓自己更好地記憶和消化所學(xué)的內(nèi)容，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了關(guān)于“哈利波特與密室讀書心得”的相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡本文！

哈利波特與密室讀書心得【篇1】

想要寫好一部作品，人物的性格特點(diǎn)是關(guān)鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說(shuō)明。

《哈利波特與密室》并沒(méi)有出現(xiàn)伏地魔的身影，只是用他15歲時(shí)的日記作為替身，勾畫了一個(gè)聰明、快樂(lè)的金發(fā)男孩的一段成長(zhǎng)歷程。當(dāng)時(shí)伏地魔叫里德?tīng)?，是?dāng)時(shí)魔法學(xué)校里最出色的男巫師之一。后來(lái)他畢業(yè)了，結(jié)識(shí)了一些壞巫師，便搖身一變成了那個(gè)世界上最令人害怕的惡魔。

伏地魔用他的日記法術(shù)使魔法學(xué)校的金妮打開(kāi)了學(xué)校女廁所的門，并利用金妮打開(kāi)了密室的.門口，從此靜心修煉……

而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明不凡，正因?yàn)槿绱?，哈利才最終發(fā)現(xiàn)了其實(shí)瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情況下找到密室的入口。

羅恩是的好朋友，他長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，臉上布滿了雀斑。盡管這樣，羅恩仍舊是哈利的好幫手。羅恩一向很順從朋友們的決定。他貪玩，樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)，有著一個(gè)男孩子應(yīng)有的一切特點(diǎn)。當(dāng)朋友們要去尋找密室的入口時(shí)，他一口答應(yīng)，可在流水、陰暗并有一個(gè)女鬼看守的女廁所里他卻嚇出了一泡尿，不過(guò)當(dāng)他出來(lái)之后卻又馬上快樂(lè)起來(lái)……

赫敏是一個(gè)堅(jiān)持自己意見(jiàn)的女孩子，只要她覺(jué)得不對(duì)的事情，她便無(wú)論如何也不會(huì)去做。她有著一女孩應(yīng)該有的一切特點(diǎn)，會(huì)把一切事情考慮得很周到。當(dāng)馬爾福邀請(qǐng)哈利和羅恩去比賽魁地奇的時(shí)候，赫敏一聽(tīng)就識(shí)破了這個(gè)圈套，哈利我羅恩則被費(fèi)爾奇逮了個(gè)正著，為學(xué)院白白地扣去了5分。

通過(guò)閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫作技巧，那就是一定要突出故事的主題，還要晝突出人物的性格特征，也只有這樣才能盡可能地把一部作品，或者是一篇作文寫好。

哈利波特與密室讀書心得【篇2】

這個(gè)暑假，我看了很多書，其中，我最喜歡的是作家J.K.羅琳寫的《哈利●波特與密室》。這本書充滿著神奇的魔法，讓我愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。

《哈利●波特與密室》這本書講的是哈利波特在霍格沃茲學(xué)校的第二學(xué)年，魔法學(xué)校的同學(xué)們接二連三地變成了石頭，哈利的好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運(yùn)。于是，哈利決心解開(kāi)這個(gè)謎。他在盥洗室里發(fā)現(xiàn)了一本神秘日記，得知是密室里放出的蛇怪，造成了桃金娘的離奇死亡等。于是他打開(kāi)密室，解救了金妮等人。這時(shí)，伏地魔的少年化身湯姆.M.里德?tīng)柗懦錾吖郑胍獨(dú)⑺拦?。危急時(shí)刻，校長(zhǎng)鄧布利多的鳳凰?？怂箮?lái)分院帽，哈利從分院帽中抽出格蘭芬多之劍，刺死了蛇怪。哈利雖然受了傷，但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的用蛇牙刺穿了日記本，日記中里德?tīng)柕挠洃浺搽S之毀滅。鳳凰?？怂沽粝铝搜蹨I，滴在了哈利身上，哈利的傷口神奇的愈合了。

哈利真是一個(gè)聰明理智、講義氣、勇敢果斷的人，我多想成為一名和他一樣足智多謀的巫師。他遇到問(wèn)題，總是堅(jiān)持不懈地去尋找答案，幫助朋友。當(dāng)我們遇到不知道的事情時(shí)，也要用自己的方法去解決。在我們學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到各種難題困擾著我們。尤其數(shù)學(xué)課本上，每次遇到邏輯性的題目我總是容易混淆，每次離正確答案好像就差一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和自己多做題目練習(xí)，終于掌握了其中的規(guī)律，現(xiàn)在我也可以自己獨(dú)立做邏輯題目啦!

就像三年級(jí)上冊(cè)課本《不懂就要問(wèn)》中，少年孫中山遇到書中疑惑，他也是問(wèn)了先生才知道的，而哈利是用格蘭芬多之劍殺了蛇怪以后才知道誰(shuí)是最終兇手。

這本書告訴我們做事情要持之以恒、孜孜不倦，還要有智慧。我在以后的生活中，要像哈利波特學(xué)習(xí)，也會(huì)繼續(xù)看更多《哈利●波特》系列，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

哈利波特與密室讀書心得【篇3】

哈利波特在霍格沃茨學(xué)了一年之后，暑假就開(kāi)始了。他在姨父姨媽家里熬過(guò)了痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備回去霍格沃茨的時(shí)候，家養(yǎng)小精靈多比來(lái)警告他：如果返回霍格沃茨，將會(huì)災(zāi)難臨頭。

但他義無(wú)返回到了霍格沃茨，新來(lái)的吉羅德?洛哈特教授裝腔作勢(shì)，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級(jí)小女生金妮向他投來(lái)關(guān)切目光常令他尷尬不已；小男生科林?克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。

但是這一切僅僅只是災(zāi)難的序曲。正如多比所言，哈利遭到了重重磨難，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)，難解之謎使他熬費(fèi)苦心：霍格沃茨的學(xué)生接二連三的變成石頭。這一切是品德敗壞的學(xué)生德拉科?馬爾福精心策劃的杰作？還是忠厚善良的海格無(wú)心鑄成的大錯(cuò)？或者另有人將在霍格沃茨制造更大陰謀？這一切是否與傳說(shuō)中的密室有關(guān)？哈利決心想解開(kāi)謎底……

就因?yàn)樯厦嫠f(shuō)的，有一位叫金妮的低年級(jí)同學(xué)被一本日記吸收了靈魂，那就是第一個(gè)魂器了，他是五十年前的小湯姆?里德?tīng)枌懙?，也就是說(shuō)伏地魔小時(shí)候?qū)懙模ㄒ簿褪钦f(shuō)五十年前的伏地魔寫的），是哈利救了金妮，是他毀壞了伏地魔小時(shí)候的日記，是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的：有一天，不知道誰(shuí)把伏地魔的日記本放到了金妮的一個(gè)東西里面（我忘了那個(gè)叫什么了）。金妮發(fā)現(xiàn)了以后，就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫在上面了，說(shuō)哈利什么什么什么（我忘記了）……過(guò)了不久，靈魂就被吸走了，連自己本人都被帶到

哈利波特與密室讀書心得【篇4】

寒假里，我讀了一本非常有意思的書——《哈利·波特與密室》。

這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：哈利是霍格沃茨魔法學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生。他偶然知道了學(xué)校有個(gè)密室，五十年前密室被打開(kāi)時(shí)有幾個(gè)人喪失了性命。而不幸的是哈利聽(tīng)老師們說(shuō)，他朋友羅斯的妹妹金妮被帶了進(jìn)去，生命危在旦夕。哈利很敏感地明白了密室的入口在哪里，用蛇佬腔打開(kāi)了入口，在鳳凰福克斯和分院帽的幫助下，與比自己法力強(qiáng)得多的伏地魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于戰(zhàn)勝了伏地魔。

讀了《哈利·波特與密室》后，我特別佩服哈利波特勇于挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的精神。當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起哈利波特，想起他不怕困難的精神。在這股力量的激勵(lì)下，我一下子有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，也有了戰(zhàn)勝困難的信心。以前，我特別害怕彈鋼琴，害怕自己手指跨不到一個(gè)八度那么寬，害怕自己速度太慢，害怕自己彈錯(cuò)音，害怕自己彈得不好聽(tīng)，覺(jué)得彈鋼琴太枯燥。每當(dāng)這時(shí)，我的心中就有一個(gè)小怪獸翹著二郎腿對(duì)我說(shuō)：“別彈了，時(shí)間多著呢，明天再?gòu)棸?。”現(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)小怪獸出現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)很嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“不行，我一定要把這首曲子彈完?！庇龅讲粫?huì)彈的曲子，我就一小節(jié)一小節(jié)地琢磨，反復(fù)糾錯(cuò)，反復(fù)修改，直到把速度和流暢度都彈滿意為止?，F(xiàn)在，我再也不怕彈鋼琴了！

《哈利·波特與密室》這本書給了我很大的啟發(fā)，讓我明白面對(duì)困難要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，不能逃避困難，只有這樣才能解決問(wèn)題，收獲成功的喜悅。

哈利波特與密室讀書心得【篇5】

1、哈利波特與密室讀后感400字

最近，我閱讀完了j·k羅琳小姐的《哈利波特與密室》。小說(shuō)里主要講了校園命案不斷，而哈利波特一行人追尋密室下落的故事。

故事的內(nèi)容大概是這樣的：暑假開(kāi)始了，他在姨夫姨媽家熬過(guò)了這個(gè)痛苦的暑假。正當(dāng)他收拾行裝準(zhǔn)備回校時(shí)，小精靈“多比”發(fā)出警告，如果哈利返回霍爾沃茨，災(zāi)難將會(huì)來(lái)臨。但哈利義無(wú)反顧的回到了霍爾沃茨，新來(lái)的洛哈特教授裝腔弄?jiǎng)?，讓他嘔吐。低年級(jí)的小姑娘金妮總是向他投來(lái)關(guān)切的目光讓他尷尬不已。還有小男生科林“追星似的跟蹤他。但是，正如多比的預(yù)言，災(zāi)難發(fā)生了。

霍爾沃茨的學(xué)生接二連三的被石化，這一切與密室是否有關(guān)，據(jù)說(shuō)只有密室的繼承人才能打開(kāi)它。因此，哈利幾經(jīng)周折，終于來(lái)到了密室。但是，密室中的惡蛇讓哈利頭痛不已，最終哈利戰(zhàn)勝了惡蛇。

這本書震撼我的不但是哈利波特在面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神，還是他與朋友之間無(wú)條件的信任、忠誠(chéng)，更是書中傳遞出來(lái)的對(duì)自由與平等的追求。這些事情無(wú)一不告訴我們決定人與人本質(zhì)的不是出身，而是他們擁有的品質(zhì)與他們的所作所為。

我相信，正如鄧布利多教授最后所說(shuō)：“真正的自我，是我們自己的選擇，這比我們所具有的能力更重要?！?/p>

2、哈利波特與密室讀后感400字

作者：張志瑋

在讀完《哈利波特與密室》后，不僅被生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引了，更被那深刻的思想所震撼。

這本書主要講了哈利在魔法學(xué)院第二學(xué)年的生活，之中充滿了新的苦惱與恐懼，他和他的朋友解開(kāi)了斯萊特林的密室之謎，打敗了湯姆，還解救了被石化的同學(xué)們。

這本書給我的最深印象的情節(jié)是哈利拿著格蘭芬多的劍，殺死了密室里的蛇怪。但鄧布利多的鳳凰?？怂箙s為救哈利死了，最后哈利原諒了將同學(xué)石化的金妮·韋斯萊。

這一情節(jié)使我想起了一個(gè)周末，大姑出去買菜，我就把大姑的手作文機(jī)偷偷的拿出來(lái)玩，玩著玩著，大姑回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲就把手機(jī)推到床下，但用力過(guò)猛把手機(jī)推到了床的另一端，這時(shí)大姑進(jìn)來(lái)看到了，問(wèn)我怎么回事，我假裝剛睡醒的樣子，用手揉了揉眼睛指了指在旁邊的弟弟，并且說(shuō)是弟弟玩的，大姑相信了我的話批評(píng)了弟弟，弄得弟弟丈二和尚摸不著頭腦，可弟弟只是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

當(dāng)我讀了哈利波特之后，覺(jué)得哈利特別勇敢的面對(duì)蛇怪，可我卻連這么一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不敢承認(rèn)，我真是太懦弱了。讀了這本書我要像哈利波特學(xué)習(xí)成為一個(gè)勇敢的人。

哈利波特與密室讀書心得【篇6】

一開(kāi)始我不相信這世界上有魔法世界，可是，自從我看了“哈利波特與密室”后，我的觀點(diǎn)變了。故事的資料大概是這樣的：暑假開(kāi)始了，他在姨夫姨媽家熬過(guò)了這個(gè)痛苦的暑假。正當(dāng)他收拾行裝準(zhǔn)備回校時(shí)，小精靈“多比”發(fā)出警告，如果哈利回到霍爾沃茨，災(zāi)難將會(huì)來(lái)臨。但哈利義無(wú)反顧的回到了霍爾沃茨，新來(lái)的洛哈特教授裝腔弄?jiǎng)?，讓他嘔吐。低年級(jí)的小姑娘金妮總是向他投來(lái)關(guān)切的目光讓他尷尬不已。還有小男生科林“追星"似的跟蹤他?？墒?，正如多比的預(yù)言，災(zāi)難發(fā)生了。霍爾沃茨的學(xué)生接二連三的被石化，這一切與密室是否有關(guān)，據(jù)說(shuō)僅有密室的繼承人才能打開(kāi)它。所以，哈利幾經(jīng)周折，最之后到了密室?？墒?，密室中的惡蛇讓哈利頭痛不已，最終哈利戰(zhàn)勝了惡蛇。這個(gè)故事包含了很多的幻想色彩，讓我們的想象更加豐富多彩。也告誡我們?cè)S多做人的道理如：遇到困難不要退縮，干任何事都要細(xì)心，不要慌張等等。在生活中，它也給了我很大的幫忙。記得在我四五歲的時(shí)候，我初學(xué)兩輪自行車，總把握不好自我和自行車的平衡，總是摔倒、翻車。

這讓我的心靈受到了很強(qiáng)烈的打擊，只要我一看到自行車，心里就會(huì)發(fā)顫、害怕，可是當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐騎車的技術(shù)那么好，怎樣騎也不倒的情景下，我不禁羨慕起來(lái)。最終在爸爸的鼓勵(lì)和我的努力下，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車，從此我也能像大哥哥大姐姐那樣騎車了。這本書讓我懂得：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

哈利波特與密室讀書心得【篇7】

和第一部《哈利·波特與魔法石》相比，《哈利·波特與密室》要恐怖一點(diǎn)。密室再次被打開(kāi)，許多人受了難，被石化。哈利四處尋找線索，最終在鳳凰?？怂沟膸椭掠执驍×朔啬?。這次伏地魔不是像原來(lái)那樣了，而是用自己的日記吸引別人，偷偷地控制了金妮（她無(wú)意中得到了日記），并吸入了金妮的生命，復(fù)原了學(xué)生時(shí)代的伏地魔。

哈里有一點(diǎn)特別讓我佩服——他很有推理能力，得到一兩個(gè)條件，就能推斷出第三個(gè)，這使他能夠更多地發(fā)現(xiàn)線索，進(jìn)一步了解了密室與五十年前伏地魔。當(dāng)然，赫敏和羅恩也對(duì)哈利幫助很大，尤其是赫敏，她發(fā)現(xiàn)了密室里的怪物是蛇怪。我真佩服他們，要是換了我，我只有一籌莫展，滿臉茫然，乖乖等著學(xué)校倒閉，什么都發(fā)現(xiàn)不了。其實(shí)伏地魔也很聰明，想出了很多人想不出的惡毒手段，要是他能把這些智慧用在好的方面就好了。

哈利·波特系列書里都沒(méi)什么插圖，只有封面、封底和每一章的開(kāi)頭有一小幅，或許是不讓圖畫限制讀者的想象吧。我覺(jué)得即使沒(méi)有插圖，我也能感受到魔法世界的魅力。

我已經(jīng)在看“哈3”——《 哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》了，希望這部更精彩。

哈利波特與密室讀書心得【篇8】

書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？梢?jiàn)每本書都有著不一樣的故事，有著不一樣的情節(jié)。今天我就來(lái)給大家分享分享我在暑假期間讀的一本好書。

《哈利波特與密室》這本書的作者是英國(guó)的著名女作家J.K.羅琳，她有著猶如魔法一樣的的想象力，把我?guī)肓艘粋€(gè)奇幻般的魔法世界，讓我感受頗深。

這本書主要說(shuō)了哈利波特還有他的朋友羅恩萊和赫敏格蘭杰，在霍格沃茨的第二學(xué)年時(shí)，時(shí)隔50年密室再度被打開(kāi)。費(fèi)爾奇的貓洛麗絲夫人和一些霍格沃茨的學(xué)生被石化甚至韋斯萊家的小妹妹，金妮韋斯萊直接被帶進(jìn)了密室。阿不思鄧布利多因?yàn)楸R修斯馬爾福的誣陷被暫時(shí)吊銷了校長(zhǎng)的職位，魯伯海格也被冤枉的關(guān)進(jìn)了阿茲卡班。危機(jī)關(guān)頭再度發(fā)生兩樁攻擊案，麥格教授打算關(guān)閉霍格沃茨。好在救世主哈利波特和他的朋友羅恩韋斯萊，義無(wú)反顧的沖進(jìn)了密室。經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)與一段被封存在魂器日記本中的伏地魔的少年時(shí)期的記憶斗智斗勇，最終全身而退。哈利與他的朋友最終救下了金妮韋斯萊并且為魯伯海格洗清罪名，讓魯伯海格重新回到了霍格沃茨任教。而教委會(huì)也認(rèn)為阿不思鄧布利多是霍格沃茨校長(zhǎng)的最佳人選，所以讓阿不思鄧布利多用重新回到了霍格沃茨擔(dān)任校長(zhǎng)這一職位。

這個(gè)故事告訴我們，我們要勇敢沉著且冷靜的面對(duì)每一件事，細(xì)心能使線索離你更近一步，遇事不要慌張，要冷靜下來(lái)后思考并去解決問(wèn)題。盲目的慌張只會(huì)讓你束手無(wú)策，而只有冷靜的思考會(huì)使你成功。學(xué)會(huì)冷靜沉著的思考，是人成長(zhǎng)中最重要的部分之一。正如孔夫子所說(shuō)：三思而后行。遇事要沉著冷靜的去面對(duì)，而不是魯莽做為，沖動(dòng)行事。

哈利波特與密室讀書心得【篇9】

我讀了《哈利波特與密室》這本書，這本書是英國(guó)作家j、k、羅琳女士寫的。主人公哈利、波特的學(xué)校這學(xué)期經(jīng)常發(fā)生同學(xué)或老師石化事件，為了查明真相，哈利與羅恩每天都在尋找線索，最終在女生廁所里發(fā)現(xiàn)了伏地魔的日記，才知道金妮也被伏地魔石化了，便更加去尋找線索，他找到了秘室入口，又借住鄧不利多校長(zhǎng)給的寶劍和鳳凰的力量戰(zhàn)勝了伏地魔，救出了金妮和被石化的老師和學(xué)生。我非常喜歡這本書，這本書里的故事精彩、幽默、冒險(xiǎn)……我喜歡哈利、羅恩、赫敏……他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)：羅恩是個(gè)熱情、大方、開(kāi)朗的男生；赫敏是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、不怕困難的女生……

在這本書中哈利通過(guò)自己的不懈努力和他的同學(xué)、老師的幫助下，戰(zhàn)勝了邪惡的伏地魔。這讓我感到非常得敬佩他，這也讓我學(xué)到了：只有堅(jiān)持和不懈的努力才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

哈利波特與密室讀書心得【篇10】

8月23日，我打開(kāi)了《哈利·波特與密室》——一部風(fēng)靡全球的幻想小說(shuō)，對(duì)我當(dāng)然也有著魔力般的吸引力。那跌宕起伏，充滿了神秘色彩的故事情節(jié)，總能使我回味無(wú)窮。

這本書講述的是：哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)的第三年，學(xué)校接二連三地發(fā)生學(xué)生遭襲事件，而狡猾的兇手幾乎沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。哈利果敢決定要找到兇手，他通過(guò)兩位好朋友的幫助，和精通蛇語(yǔ)的本能，克服了重重困難，終于在一個(gè)湖底密室里找到了無(wú)惡不作的兇手—一條碩大無(wú)比的怪蛇和它的控制者，并最終將其殺死。學(xué)校又恢復(fù)了往日的安寧。

哈利做任何事情時(shí)的果敢值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。不管你怎么看，我覺(jué)得從這方面來(lái)說(shuō)，我與哈里有著很多相像之處。

有一天晚上，爸爸出差了，爺爺、奶奶、媽媽和我正安靜地吃晚飯。突然衛(wèi)生間的暖氣管一聲巨響，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，高壓水便怒吼著向天花板噴射出去，又反彈到地面——暖氣爆管了!這時(shí)，衛(wèi)生間里像一個(gè)巨大的洗衣機(jī)滾筒，到處都是水。媽媽被這前所未有的事故驚呆了。如果這樣下去，天花板上新的圓頂燈肯定會(huì)被水沖壞的，而且，我們家裝有吊頂，吊頂上方有許多電線，雖然那些電線都有絕緣套，但還是最好不要受潮，得想方設(shè)法擋住高壓水。我沒(méi)想太多，哈利的勇敢和不怕困難的精神激勵(lì)著我身上的每一根神經(jīng)，促使我趕快行動(dòng)。

我用手試了一下水溫，不燙。于是，我不顧媽媽的阻攔，“深入”衛(wèi)生間，找來(lái)一大塊毛巾，疊成三層，試圖堵住水柱，但高壓水柱仿佛是一支長(zhǎng)矛，而毛巾則仿佛是一個(gè)大盆，反扣在水柱上，水柱終于被我“馴服”了，乖乖地往地下流去，新的吊燈不會(huì)澆壞了，我終于解決了燃眉之急。但此時(shí)，我已經(jīng)成了只“落湯雞”。

果敢并不是魯莽或冒失，而是在短時(shí)間內(nèi)快速思考并做出決定，而且在遇到困難時(shí)能夠隨機(jī)應(yīng)變。果敢是一種優(yōu)秀的技能。擁有這種技能的人往往關(guān)鍵時(shí)刻總能脫穎而出，而那些做事前用很多時(shí)間把事情考慮的天衣無(wú)縫的人，機(jī)會(huì)有時(shí)就會(huì)從身邊悄悄溜過(guò)。

哈利波特與密室讀書心得【篇11】

“做自己，讓別人說(shuō)去吧！”這句話一直深深的刻在我的心房。這個(gè)暑期我讀了《哈利。波特與密室》，才真正理解到它的意思。

《哈利。波特與密室》主要講述了哈利在霍格沃茲第二學(xué)年的經(jīng)歷與成長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)年充滿了恐懼與苦惱。有自命不凡的新教授——吉德羅。洛哈特；有整天在女生衛(wèi)生間出沒(méi)的幽靈——“哭泣的桃金娘”；有一條會(huì)把人變成石頭的巨蟒；更有來(lái)自全校同學(xué)對(duì)主人公的否認(rèn)與懷疑；還有一個(gè)誰(shuí)也解不開(kāi)的謎題……我真的十分佩服這本書的作者JK羅琳，在這本書中，每個(gè)人物都描寫的如此細(xì)致，故事情節(jié)讓人感同身受，身臨其境。

其中最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)是哈利的自信以及羅恩和赫敏對(duì)哈利的信任。在全校師生知道哈利是“蛇佬腔”后都對(duì)他產(chǎn)生了誤解與懷疑，大家認(rèn)定他是石化同學(xué)的“犯罪兇手”。可是哈利知道不是自己，面對(duì)大家的懷疑，他并沒(méi)有為此而大發(fā)脾氣，把委屈撒在朋友身上。而是更加細(xì)心、耐心的去尋找真兇，努力洗清自己與朋友海格的罪名。對(duì)于哈利為“蛇佬腔”一事，羅恩與赫敏也并沒(méi)有大驚失色，而是問(wèn)清了原委，給予了哈利莫大的支持，幫助與勇氣，讓哈利成為與湯姆。里爾德這場(chǎng)生死游戲中最后的贏家！

在我的身上，我發(fā)現(xiàn)了我和哈利最大的差異，我不怕各種各樣的蟲子，不怕稀奇古怪的動(dòng)物，倒是怕那同學(xué)給我取的綽號(hào)，以及同學(xué)們給我的嘲笑，譏諷與輕視。有一次，我睡覺(jué)的姿勢(shì)被同寢室的女生看到了。一位同學(xué)笑著指著我，呵呵地對(duì)大家說(shuō)：“抹布，抹布，簡(jiǎn)直和抹布毫無(wú)區(qū)別！”大家看著我，左顧右盼、竊竊私語(yǔ)。見(jiàn)到這樣的情形，我十分生氣，對(duì)她們說(shuō)：“請(qǐng)不要給我起綽號(hào)，真討厭！”回家后我把事情講給了爸爸媽媽聽(tīng)，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“取不雅的綽號(hào)是不對(duì)的，她們說(shuō)你的時(shí)候你生氣了，及時(shí)地制止，你做得很好！記住，在生活中別人嘲諷你就像在用力踢你的影子，你是不會(huì)疼的，懂了嗎？努力做好自己才是最重要的！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，瞬間領(lǐng)悟到了我和哈利那不可穿越的長(zhǎng)河，那不可翻越的高山。

讀完這本書，我不僅收獲了許多意想不到的道理，還認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，禁得起別人嘲笑的自信，還得有像哈利一般的勇敢品質(zhì)。

俗話說(shuō)：讀書好，多讀書，讀好書！《哈利。波特與密室》就是一本不可多得的好書，它給予了我回味無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我對(duì)生活的自信與勇氣。