有關(guān)以青年為主題議論文合集

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“有關(guān)以青年為主題議論文合集”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

有關(guān)以青年為主題議論文【篇1】

今年五四青年節(jié)，我想起了我讀初一時過的第一個五四青年節(jié)，那天我們中學(xué)在聶家橋鄉(xiāng)電影院搞“五四之光”文節(jié)匯演，我們班有個舞蹈節(jié)目叫《長城長》。大體情況是班上幾個小丫頭穿著統(tǒng)一訂做的綠裙子跳扇子舞，歌頌祖國。一起跳舞的同學(xué)是班主任劉孝魁老師點出來的，有我的名字，有朱x，李x，廖x，代x，龔x，張x，鄧x，還有幾個名字都忘了。

作為開場大節(jié)目用，這個節(jié)目排練了幾個月之久，我為了練舞經(jīng)常很晚回家被媽媽罵得老死，說我不好好學(xué)習(xí)。除了記得練舞的枯燥外，還記得訂裙子也要自己家里出錢，劉老師讓我們找家里要五十元統(tǒng)一服裝，還有兩把絲綢扇子的道具，好像也要幾塊錢。我們家那時條件不好，平時我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的，根本沒買過什么新衣服，再不就是媽媽扯幾尺布，給我和妹用縫紉機縫，我弱弱的找媽媽要錢訂裙子，媽媽板著臉很不情愿的給了錢，交待我下次決不能參加這種浪費錢的活動。還有鞋子要求是穿白球鞋，那時我連一雙白球鞋也沒有，最后還是在村里借到的。不過，總的來說，那次臺上的表演效果相當(dāng)不錯，學(xué)校獎給我們每個人一個帶鎖的日記本，那個本子，我放了很久都沒舍得用，最后哪去了，也不知道。

這是我過的第一個五四青年節(jié)，也是唯一印象深刻的一次。作為一個80后，十五年前的印象尚還清晰，今天聽同事們說，28歲以后就沒有青年節(jié)了。很快我就滿28歲周歲了，算起來，今年是最后一個五四青年節(jié)，這是否意味著人生的青年階段即將過去，迎來的是人到中年?這十五年，社會發(fā)展得翻天覆地，農(nóng)村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代，思想觀念更是有了質(zhì)了變化，現(xiàn)在的父母絕對是鼓勵小孩參加學(xué)?；顒?，教育方式更是著重培養(yǎng)孩子的'藝術(shù)修養(yǎng)。

那時候，我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記，而是對電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。

有關(guān)以青年為主題議論文【篇2】

青春，她悄悄地來，如清水般拂過。她沒有太大的波折，有的是淚水，但更多的還是微笑……

我們的青春就像沙灘上的串串腳印，最終會被風(fēng)和海浪撫平。青春對于每個人來說不是的時期嗎?青春的賽道上，跑得最快的人，反之青春越是匆匆而逝。然而你想永遠站在上面更是不可能的，你不可能一輩子在家人的身邊。時光的裁判員會把你趕下去，因為后面還有一群青春男孩，你的青春該止步了。

青春是美好的，但誰的青春不迷茫。青春像雨林一樣驚險刺激，送嬌氣的孩子去體驗風(fēng)浪的日子，渡他去成長。

青春如歌，我們的一生就像一首歌。青春就正好是他的高潮，無論這首歌長短，他都有他本身的價值。普通人的身體與否，心理也罷，都是脆弱的，但誰又曾告訴你你就是一個普通人?青春是值得的，生命亦是值得。你會發(fā)光，你一直都在發(fā)光，因為你就是一道光!只是他們一直戴著一副有色眼鏡，不愿承認(rèn)罷了。青春是最美好的時光，就趁他還在，去大膽地、放肆地發(fā)揮你的想象力，去創(chuàng)造他，實現(xiàn)它。在你的世界里，你就是作者，也是故事的主人公。一本書中如果連主人公都沒有屬于自己的戲份，那這本書就沒有必要發(fā)行。你不去，誰會去;你不去，誰還替你去!

有多少人天天念叨著以夢為馬，不負韶華但又有多少人真正地去努力過。人生就這一次，青春不過就短短幾年，你真的愿意放棄嗎?不會后悔嗎?

沒有任何事可以在世上永存，歷史會慢慢沖淡一切，未來會將它抹殺。就像人們永遠知道有一束光在黑暗中普照大地，但卻沒有人知道它到底是那一束。一年之計在于春，一日之計在于晨青春時的我們像東方的朝陽，散發(fā)無限輝煌。不好好品味，明日的朝陽便已今非昔比。是下一代了，沒有一個人可以回去昨天太陽也不再是昨日的太陽了。

且行且珍惜這份美好的時光。我們眼前的一切都是過去，是大腦為我們做的最后挽留。

青春易逝，我們挽留不住過去，但可以向往未來。不能在這段時光留下遺憾。大不了痛痛快快地干一場，沒人知道原來你就是蓋世英雄!

有關(guān)以青年為主題議論文【篇3】

愛國、進步、民主、科學(xué)

二、活動目的：

1、加強愛國主義思想教育，使同學(xué)們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。

2、讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學(xué)們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學(xué)們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、?；顒訒r間：4月23日到5月12日。

四、活動對象：全校學(xué)生。

五、主辦單位：共青團桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會。

六、活動內(nèi)容：

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。

七、活動宣傳：

1、19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

2、噴板和海報宣傳。

八、活動流程：

1、星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2、星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。

4、5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)

九、預(yù)算：

活動一預(yù)算：

噴繪寫真1份_120元=120元，水彩筆：15支_2元=30元，橫幅兩條條_91元=182元

宣傳活動橫幅一條_91=91元

活動二預(yù)算：無

活動三預(yù)算：宣傳噴繪1份_120=120元。

有關(guān)以青年為主題議論文【篇4】

九十多年前，面對西方列強一次次的欺辱，風(fēng)華正茂的學(xué)子們憤然而起，高喊著“還我青島”、“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號，以血肉之軀捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。

九十多年后，我站在寬闊的天安門廣場上，面對著人民英雄紀(jì)念碑，長久地深思。那浮雕上的女學(xué)生眉目間飽含著憂慮，但眼神卻異常的堅定?；蛟S她那時就已經(jīng)堅信祖國必能擺脫列強的侵略，獲得新生。九十年時光匆匆而過，當(dāng)年的血脈噴張逐漸沉淀為歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時代已經(jīng)不是五四的時代了，然而五四精神還在，還在以另一種方式延續(xù)。

五年前，也是在天安門廣場，警笛長鳴，國旗半垂，山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱，為汶川地震的死難者默哀，那一刻廣場上無比寂靜，唯有警笛呼嘯。隨后，廣場上突然爆發(fā)出一聲聲，一陣陣雄壯的吶喊?！八拇佑?”“中國加油!”“汶川不哭”“中國不哭!”的吶喊聲響徹云霄，蓋過警笛尖利的鳴叫，蓋過無謂的質(zhì)疑，他們面含悲傷，但是眼神堅定。

同樣是國殤，在同樣的地方，發(fā)出同樣雄壯的吶喊，那一刻我就知道，我們并沒有忘記五四。五四精神已經(jīng)滲入每一個中國人的骨髓，使中國，使中華民族任何時候面對災(zāi)難都能夠迅速團結(jié)起來，構(gòu)成一道堅不可摧的壁壘。

面對國難奮起抗?fàn)幨菍ξ逅木竦膫鞒?，而順?yīng)時代為國爭光則是對五四精神的創(chuàng)新。烽煙四起的歲月過去了，和平與發(fā)展的時代來臨了。于是曾經(jīng)的熱血沸騰逐漸平靜，化為喜迎八方賓朋的燦爛微笑。

君不見鳥巢門前身著藍裝的青年奧運志愿者美麗的微笑，嫻熟的交流，到位的服務(wù)，向世界展示出古老禮儀之幫的風(fēng)范。北京城里隨處可見他們忙碌的身影。他們是“志愿者”志愿為祖國貢獻自己的力量，不求回報;直言向世界展示中國的新面貌，消除一切成見，共建和諧世界。

過不過青年節(jié)無關(guān)緊要，重要的是我們是不是真的理解五四精神，是不是真的心中有祖國，心中有民族。我們應(yīng)賦予五四精神新的時代內(nèi)容，讓五四精神永遠延續(xù)。

有關(guān)以青年為主題議論文【篇5】

為文者都要經(jīng)歷一段青年的寫作過程。這里所說的青年指的并不是實際的春秋，而是筆法春秋和寫作心理春秋。在這個階段所樹立起的寫作心態(tài)和自身與寫作的關(guān)系對以后寫作之路可以說是埋下了很的伏筆。

有的人寫作時間早，少年時期就開始出書；有的人寫作時間晚，年過花甲才拿起筆。當(dāng)然，這些都無關(guān)緊要，這些都只是時間和資質(zhì)的問題，與寫作本身關(guān)系不大，不足以影響一個人的寫作之路。真正與寫作有關(guān)的是寫作者，而我所要說的是寫作者在青年的寫作階段。

寫作可以是一種選擇過程，這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態(tài)，感悟能力和對寫作的思索不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的，不主觀的過程，對當(dāng)即的效果是微乎其微，而它卻在不知不覺中改變一個寫作者的寫作之路。

寫手和作家都與寫有關(guān)，但對寫的思索不同。造成這兩個詞在名詞成分上不同的原因是其在青年寫作階段的選擇。寫作者永遠是寫作的載體，他們在青年的寫作過程中潛意識的選擇改變了他們的名稱以及以后的路。同個青年寫作階段，功名的心也許人人都有，但對寫作的思索和對自身寫作的升華區(qū)分了從青年寫作階段所走出來的寫手和作家。寫手們已漸露頭角，他們喜歡迎著文字浪弄潮，喜歡在各大青春雜志上揄揚，他們已經(jīng)確立了自己寫手的地位，日記，以為文字在他們手上可以翻云覆雨。而此刻，作家仍是稱不上是作家的，他們還在不間中斷的思索，不間中斷的晉升。如斯看來準(zhǔn)作家們與寫手們比起來確實遜色了不少。在這些準(zhǔn)作家中，一些被現(xiàn)實埋沒，一些被自己忽視，最后只能有很少的一部門從青年階段脫穎而出，成為了主流，一發(fā)而不可收。

社會上最熱點的話題80后，基源于一些寫作者，而他們中的大多數(shù)人都出其不意地跳入到寫手的圈子里。他們玩世不恭的心態(tài)在文字上得到闡釋，他們迎合著自己虛欲的心不中斷地挖掘荒涼。而他們所出的還只是青年的寫作階段，他們強調(diào)了文字的本能，膨脹了自己的內(nèi)心。最后，時代過了，他們只能是好景不常。當(dāng)代聞名文學(xué)家、學(xué)者仲春河是作家行列的一個典范，從無名小卒到現(xiàn)在求名求利，他經(jīng)歷了一個艱難的選擇過程。沒有清康熙年間的史書著作，一句“我來寫”就賭上了他十余載批閱，最后成就了巨著《康熙大帝》，人們記住了他，歷史也會記住他。

寫作者要耐得住寂寞，淪落為一個寫手很收留易，而蛻變成一個作家要經(jīng)歷一個寂寞的過程。當(dāng)代文壇沒有如百朵金花競相開放的場景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過程中很好的選擇有關(guān)。既然選擇了這條路，就要當(dāng)真負責(zé)，在青年的寫作過程中掌握好方向，慎重抉擇。

有關(guān)以青年為主題議論文【篇6】

前幾天給單位的幾個愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿，為下一期的?？鰷?zhǔn)備。幾個年輕人說，我們已經(jīng)布置好了，準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個青年?？?。

此刻，我下意識地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花，婀娜多姿，生機勃勃，一切都顯得那么活力無限。這才意識到，五四青年節(jié)到了，幾十年不曾記牽掛著這個節(jié)日了，這個節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間，人生的旅途上又前進了一步，還來不及細細咀嚼冬日留下的點點滴滴，又已跨進了春天里。

俗話說，三十而立，四十不惑，五十知天命。在歲月的長河中，轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細思回味，雖偶感時光短暫，但是在生命的歷程中，值得慶幸的是我還始終能保持一個年輕的心態(tài)，總覺得自己還年輕，還有好多地方不曾去過，還有好多事情不曾知道，還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中，總想把生活的點點滴滴化做一場青春的風(fēng)花雪月，渲染不羈的歲月和狂放的生命。

歲月如流水，年齡不饒人，這是大自然的規(guī)律，不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕，對青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來的時候，我也總想驕傲地對自己說，我們也曾經(jīng)擁有過年輕，我們也曾經(jīng)感悟過青春，我們也曾經(jīng)浪漫過，我們也曾經(jīng)蘊藏著巨大的活力。

之所以羨慕年輕，因為年輕人生的路子很寬、很長，有許許多多的可能，有許許多多的期待;之所以追憶年輕，就是想說，年輕固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。

“風(fēng)好正是揚帆時”，祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂!

有關(guān)以青年為主題議論文【篇7】

《做一個自強不息的人》

自強不息是中華傳統(tǒng)美德的精髓，是中華精神生生不息的源泉，是中國人自信自豪的外在表現(xiàn)。

作為國家的希望，民族的未來，我們更要做一個自強不息的人。

自強不息者成就高。司馬遷從小喜歡歷史。長大后受父親囑托，開始收集資料，為寫《史記》做準(zhǔn)備。突然飛來橫禍，使他不幸入獄。他在獄中飽受酷刑，受盡磨難，可他并沒有因此頹廢。在出獄后重振旗鼓。最終完成了歷史名篇《史記》。著名作家張海迪自幼高位截癱。因為病痛，幾次在死亡的邊緣反復(fù)徘徊?？伤麉s沒有因此喪失對生活的希望。反而用二十多年時間學(xué)會了四門外語，拿到了哲學(xué)博士，并當(dāng)選了當(dāng)時的文壇主席。

在遇到困難時，他們沒有對生活失去希望，反而越挫越勇，正是這種自強不息的精神，讓他們獲得了應(yīng)有的成就。

自強不息者智慧大。古時候在福州有個叫陳正之的人，腦袋十分愚鈍。每次讀書只能讀50個字。一篇一兩百字的文章，他要讀幾十遍，還會讀得磕磕巴巴。但他堅持練習(xí)，別人讀一遍，他就十遍百遍的讀，后來竟成了博學(xué)之士?，F(xiàn)代藝術(shù)家湯展中，先天性無雙臂，但他不愿一生就這樣碌碌無為的過去。他練習(xí)用嘴寫字，經(jīng)歷了常人無法體驗的磨練，成功考上了廣西藝術(shù)學(xué)院。無論你的先天如何不足，只要你勇敢面對困難，自強不息，便可彌補先天的不足，變成一個有智慧的人。

自強不息者名聲廣?！盾髯印ば奚怼防镉羞@樣一句話:“以修身自強，則名配堯禹?！币馑际峭ㄟ^品德修養(yǎng)達到自強，則名聲可以與古代的圣賢堯禹齊名。例如，文天祥寧死不屈，蘇武持節(jié)不屈，都是因為堅守底線，堅守品德自強不息，最后名留青史，為后人所稱贊。

天行健，君子以自強不息。我們要相信，沒有困難是不可以跨越的，沒有事情是不可以成功的。自強不息，不怕磨難，把失敗和挫折當(dāng)作成長的磨礪，就一定可以成為一個優(yōu)秀的人。

有關(guān)以青年為主題議論文【篇8】

青春創(chuàng)業(yè)海西，青年先行先試

二、原則

展示青春風(fēng)采，活躍基層組織，服務(wù)一線青年

三、重點活動

（一）海西建設(shè)青年標(biāo)兵座談會

在五四當(dāng)天，邀請省領(lǐng)導(dǎo)與百名海西建設(shè)青年標(biāo)兵座談，展示青春風(fēng)采，服務(wù)海西建設(shè)。

項目實施：團省委辦公室、組織部、宣傳部

（二）先進青年典型進校園、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進工業(yè)園區(qū)

組織先進青年典型進校園、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進工業(yè)園區(qū)，與大學(xué)生、基層團員青年面對面交流，共話成長。

項目實施：團省委學(xué)校部、農(nóng)村部、宣傳部

（三）“進百鎮(zhèn)、抓團建，辦實事、促和諧”活動

以省級以上87家工業(yè)園區(qū)、全省21個小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點和第四批駐點縣為重點，深入開展“進百鎮(zhèn)、抓團建，辦實事、促和諧”活動，重點做好工業(yè)園區(qū)團建創(chuàng)新工作。

工作要求：

1、在工業(yè)園區(qū)重點開展CBO工業(yè)園區(qū)籃球公開賽、電影進基層、青春歌會等活動；

2、把握工作節(jié)奏，各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐點縣的紀(jì)念活動安排在5月4日前后進行。

3、團省委處以上干部、設(shè)區(qū)市團委領(lǐng)導(dǎo)干部走進基層參加五四紀(jì)念活動。

項目實施：團省委農(nóng)村部、組織部、宣傳部、各設(shè)區(qū)市團委

（四）“愛祖國，愛福建，愛家鄉(xiāng)”福建省青少年書畫作品大賽

4月-5月，以“愛祖國，愛福建，愛家鄉(xiāng)”為主題開展福建省青少年書畫作品大賽。

工作要求：

1、結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，吸引廣大中小學(xué)生積極參與；

2、通過網(wǎng)絡(luò)展播提升大賽互動性和參與度，引導(dǎo)學(xué)生、家長共同關(guān)注；

3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)的樸素感情和良好精神風(fēng)貌。

項目實施：團省委宣傳部、學(xué)校部、少年部

（五）百場青春電影進基層活動

4月-5月，以21個小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，在全省基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)及工業(yè)區(qū)展開。

工作要求：

1、電影題材的選擇應(yīng)具有明顯的青春標(biāo)記，符合當(dāng)代青年的需求；

2、電影播放地點應(yīng)盡量選擇在青年人聚集的工業(yè)集中區(qū)或重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)鬧市區(qū)。

項目實施：團省委宣傳部、農(nóng)村部、各縣（市、區(qū)）團委

（六）青年文明號與青年突擊隊“號隊聯(lián)建”活動

4月1日-30日，在全省各地開展青年文明號主題實踐與青年突擊隊結(jié)對活動，啟動儀式在平潭舉行。

工作要求：

1、以各縣（市、區(qū)）團委為主，組織本轄區(qū)內(nèi)各級青年文明號及青年突擊隊參加；

2、開展青工技能展示、技術(shù)比武、文化廣場、崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)和為民便民服務(wù)活動、發(fā)放青年文明號“服務(wù)卡”、“青年文明號一卡通”，組織青年文明號小分隊走進千家萬戶；

3、結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣接懡Y(jié)對形式及活動開展方式，達到青年文明號與青年突擊隊的`相互促動。

項目實施：團省委城市部、宣傳部、各縣（市、區(qū)）團委

（七）百場青春歌會進基層活動

4月-5月，在各設(shè)區(qū)市、各高校開展不少于100場的青春歌會。

工作要求：

1、每所省屬高校面向大學(xué)生，在校園廣場至少舉辦1場青春歌會。每個設(shè)區(qū)市團委主辦，在轄區(qū)內(nèi)至少組織10場青春歌會。青春歌會可以在群眾文化廣場舉辦，由群眾文化廣場所在縣（市、區(qū)）團委具體承辦；可以在有條件的工業(yè)園區(qū)舉辦，由工業(yè)園區(qū)所在縣（市、區(qū)）團委具體承辦。全省21個小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少各舉辦1場青春歌會，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織具體承辦。各地方團組織要注重與本轄區(qū)高校、中學(xué)中職團組織的互動聯(lián)動，共同開展好這一活動。

2、青春歌會的地點應(yīng)選擇在人流量較大的市中心或青年聚集的廣場，比如，福州的五一廣場、溫泉公園和西湖公園，廈門的隊歌廣場，突出群眾性，突出青年參與性。

3、團省委將為青春歌會推薦20首青春勵志歌曲。

項目實施：團省委宣傳部、學(xué)校部、各設(shè)區(qū)市團委、各高校團委、各縣（市、區(qū)）團委

（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽

4月-5月，利用手機和互聯(lián)網(wǎng)平臺開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。

項目實施：團省委辦公室、宣傳部

有關(guān)以青年為主題議論文【篇9】

今年是“五四”運動97周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我院團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我院事業(yè)作出更大貢獻。院團支部決定在“五四”期間組織一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，展示我院青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

二、活動目的

1、通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位學(xué)員走出以往封閉的

自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺，人是自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。

2、以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難是團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓(xùn)練，可以使素拓受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應(yīng)社會生活的能力。

3、其中安排了很多有趣的游戲，使受訓(xùn)人員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。皆準(zhǔn)訓(xùn)練后的促動、感悟和思考、影響和指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活。

三、活動主題傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

四、活動對象院30周歲以下青年團員和青年干警

五、活動時間20__年5月4日

六、活動地點特色山地拓展基地

七、活動負責(zé)人

團支部書記：李偉

團支部組織委員：高峰團支部宣傳委員：張少峰

八、活動流程

1、5月4日上午8：30在院門口集中，乘車前往拓展中心，在石塘人家拓展中心進行拓展訓(xùn)練。

2、在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項目

項目一：信任背摔

活動目的：

1、培養(yǎng)團隊合作精神，個人責(zé)任感，增強人際關(guān)系；

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的精神和能力，增強勇氣和膽量。

使用方法：所有隊員依次站到背摔臺上，背向大家倒下來，下面隊員用手臂將他接住。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹(jǐn)防空中墜落，嚴(yán)禁擅自攀爬。

項目二：模擬電網(wǎng)活動目的：

1、正確科學(xué)的決策制定程序，統(tǒng)一的意見與領(lǐng)導(dǎo)明確的分工；

2、如何有效地分配和利用資源。

使用方法：在規(guī)定的時間內(nèi)所有隊員依次從網(wǎng)洞的一邊到達另一邊，身體任何部位均不能觸網(wǎng)。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物。

項目三：畢業(yè)墻(勝利墻)

活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)員勇挑重擔(dān)、互相關(guān)心與支持的團隊精神；

2、克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

使用方法：所有學(xué)員在不借助任何外力的情況下，全體翻過墻面。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹(jǐn)防空中墜落。

項目四：真人CS

真人CS野戰(zhàn)游戲區(qū)充分與山林資源相結(jié)合，設(shè)有壕溝、司令部、指揮所等，盡可能全面模仿戰(zhàn)爭場景，武器全部采用鐳射激光感應(yīng)技術(shù)，即高度仿真又確保安全。在美麗的風(fēng)光中與各位友人來一場真人CS，在這里不僅可以感受到自然風(fēng)光，也可以體驗到真人CS的魅力。

3、活動結(jié)束后全體前往用午餐。

4、全體乘車返程。

九、準(zhǔn)備工作

有關(guān)以青年為主題議論文【篇10】

敢不同，真青年

一百年前，陳獨秀在《新青年》上發(fā)出“斬盡滌絕做官發(fā)財思想”的青年號召，毛澤東在《湘江評論》中留下“天下者，我們的天下;國家者，我們的國家”的時代強音。歲月不居，時節(jié)如流，百年歲月滄桑，百年風(fēng)雨兼程。時代在變，但百年前的“吶喊”仍讓人熱血沸騰，頓生“舍我其誰”的使命感。

而這種使命感，根植于祖國土壤里，彪炳在民族史冊上，“敢為人先”“艱苦卓絕”，也成為了一代人青春的亮麗底色。

在100年前的北京，三所高校的3000多名學(xué)生代表勇敢地沖破軍警阻撓，云集天安門，發(fā)出時代青年的最強音。愛國的行動者，從來是無聲的“教科書”，他們用言行證明，中國青年們從來不是只活在象牙塔、書齋里，而是一直懷揣著國家富強、民族振興的使命。其實，像這樣的青春身影還有很多。長征路上，年僅15歲的“小紅軍”嚼著草根，用“鐵腳板”

踏過漫漫長征路;抗戰(zhàn)時期，無數(shù)青年“寧為玉碎，不為瓦全”，只為光復(fù)舊河山;社會主義建設(shè)年代，農(nóng)大師生響應(yīng)黨和國家號召，扎根曲周，抱著“治不好堿，我們就不走”的誓言，開啟一段轟轟烈烈的鹽堿攻堅戰(zhàn)役……

如果說“敢為人先”涂抹了曾經(jīng)的青春底色，那屬于我們這代人的芳華，也會因“敢不同”而綻放。

習(xí)近平總書記激勵我們，要“走出孤芳自賞的狹小天地”?，F(xiàn)在有一個流行語叫“舒適圈”，成長有時就來自于某一次勇敢的決定，某一次勇敢的邁出。正如古語所說的：“志不求易者成，事不避難者進”，只要秉持心中所想，青年就能以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

可有人說，“責(zé)任”、“使命”這些詞離我們太遙遠了，“敢不同”這個詞太沉甸甸了。誠然，我們都是普通人。但報考“冷門專業(yè)”的北大“考古女孩”鐘芳蓉、放棄大城市高薪工作，主動請纓扶貧一線的黃文秀，還有疫情戰(zhàn)場上的“最美逆行者”甘如意，用榜樣的力量告訴我們什么是普通人的星辰大海?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過萬重山”，進入新時代，我們離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)是如此之近。但未來還有很多“婁山關(guān)”、“臘子口”等待我們?nèi)タ缭?，只有把小我融入祖國的大我、人民的大我之中，青春的風(fēng)采才會璀璨奪目。

“人生不是一支短暫的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明耀眼，然后交給下一代。”新青年，敢不同。在磨練中成長，在擔(dān)當(dāng)中歷練，人生定會在新征程上精彩綻放!

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以青年為主題的議論文合集5篇

相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧。借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達技巧。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間特意編輯了以青年為主題的議論文，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

以青年為主題的議論文【篇1】

倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應(yīng)該是自強不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。

現(xiàn)在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊，最終將何去何從，難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走，我們懂得彼此依賴，經(jīng)歷過后，有的人看見彩虹，有的人則空想一場。憶想八十多年前的“五四運動”中，青年人是最具激情與活力的主力軍，搶占革命的第一線。試問“五四”青年節(jié)的來歷，恐怕諸君當(dāng)中無幾人能知曉，現(xiàn)在讀起那段驚心動魄的歷史時，或是不以為然，認(rèn)為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應(yīng)不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運動是場愛國運動，也是應(yīng)時代之需求，比如__分子發(fā)動的“314”暴亂、臺灣公投入聯(lián)以及__分子阻擾圣火傳遞等一連續(xù)事件的發(fā)生，無不必要強調(diào)愛國之精神。于是，愛國便首先從青年人抓起。卻不知，當(dāng)今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?

暫且不論青年人的個人問題，現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識此類問題已成當(dāng)務(wù)之急，我們無需過激的詞語來修飾一切，那些都是華而不實，只能讓人再次陷進虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。

愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認(rèn)為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。

最近在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)得人盡皆知的“五一不逛、沃爾瑪?shù)葒馍虉鲑徫锞褪菒蹏?，同時還想盡一切辦法表現(xiàn)你的“愛國”，竟做起頭像工作來。殊不知，現(xiàn)今騰訊qq個人頭像很大部分都換成了“愛國心”圖案，紅紅的心，大又大，難道這就真的表明一個人是“愛國”么?愛國，一旦用以表現(xiàn)就缺少了深刻的內(nèi)涵，只不過形式罷了。如今卻也成為了一種潮流，一種時尚，如此愛國，聞后聳驚，甚是發(fā)笑。

難怪“”會針對中國人的虛偽而做出“五一”讓利活動頗有諷刺味道，期待上演中國人自己打自己臉的那一幕?？杀?，可笑乎。此種“愛國”行為同時也在一定程度上引起了人們的廣泛關(guān)注與深思，難道現(xiàn)在青年人僅僅只能在表面上形成愛國的幻象?這一代怎么能不說是被垮掉呢?青年人深思過這種問題的嚴(yán)重性么?

以青年為主題的議論文【篇2】

青春是朝氣蓬發(fā)、炫彩奪目的，每個人曾擁有亦或是失去，想要緊緊抓住但又讓它悄悄溜走。作家海倫凱勒一出生就遭到病魔的折磨，她面對著雙耳失聰、雙目失明的折磨，并沒有因此而揮霍自己的青春，而是懷著樂觀去笑對生活。她歷盡艱難，與病魔頑強斗爭，終于迎來了她人生中的第一縷陽光?？床灰娐牪灰姴⒉皇撬腻e，但是她卻把握住了青春的每一天。

青春如流水般飛逝，而我們卻把握住了幾滴。我曾今是一個揮霍青春的人，總以為青春還很有限，殊不知她已經(jīng)從我的指尖悄悄溜走。暑假里，我就像一只井底蛙躲在只屬于自己的一片天地中，除了按時完成老師布置的作業(yè)，就無所事事。一次，媽媽拉我去外面，而我卻死活都不肯出去，最后還是在媽媽的勸說之下才勉強出來。在街上，我看見有一群像我這么大的孩子正在街上幫助那些清潔工阿姨們在清掃街道。當(dāng)時，太陽像火一樣烘烤著大地，看著他們認(rèn)真的清理這街道，汗水像一串串珠子順著他們的額頭滴下來，身上的衣服被汗水打濕。我不禁滿臉羞愧，不由的沉思起來，他們可以把握住每一分每一秒，為什么我不可以呢。

人生說長，其實也不過短短一瞬間，而青春就像是這花開花落的一瞬間，只有懂得努力吸取陽光和水分，才能綻放出青春最美麗的花朵。

以青年為主題的議論文【篇3】

青春年少使力量充滿我們的身體，讓我們勇敢地去拼搏，創(chuàng)造業(yè)績;青春年少使我們的信心數(shù)以億倍地增長，昂首挺胸，闊步向前;青春年少讓我們有足夠的時間去反省過去，規(guī)劃未來!

當(dāng)然，青春年少這艘大船不會永遠停留在時間的河段，它會隨著時間的湍流愈流愈快，越走越遠!這就意味著如果只是等待，青春年少便失去了本身具有的美好意義。每天我們都暢想著明天的美好與多姿，但是如果我們想得到它，就要付出十二分的努力，否則我們只能與心中的成功失之交臂!

所以，當(dāng)我們看到無數(shù)名人在青春年少就成就一番業(yè)績時，當(dāng)我們的心為之深深震動時，讓我們也付諸行動吧!行動起來，打拼出一片屬于自己的精彩天地!

前進吧，朋友!向著明天的美好，用我們青春年少的手，勇敢無畏的心發(fā)起最后的沖鋒!

碧空飄著白云，宛如簇簇綻放的花朵。我仰天高歌：我們正值青春年少!

以青年為主題的議論文【篇4】

一切關(guān)于青春的字眼都鮮麗活潑，迸散著昂然生長的綠意，帶著春天芽尖上的眺望，生長向光耀四方的驕陽，似乎卟地化作一只青鳥，倏然飛去遠方。

十七歲的年紀(jì)何懼于遠方呢?當(dāng)葉子飛旋作青鳥離開，只留下一串婉轉(zhuǎn)的啼鳴?！霸僖娏耍H愛的媽媽。再見了，親愛的故鄉(xiāng)。請等我凱旋歸來吧?！贝蟮厣系臉淙夯貞?yīng)以靜默地守望，偶爾的，風(fēng)從樹枝間帶來依稀欣慰的嘆息。青鳥休憩在一棵蘋果樹上，“這些是什么?”好奇心旺盛的鳥兒側(cè)頭盯著蘋果?！斑@些啊是智慧，”果樹溫和地答道?！斑@兒是最初開啟蒙昧、獲得文明的伊甸園;這兒也曾來過一位年輕的科學(xué)家，他坐在樹下向宇宙探索;現(xiàn)在，這兒還有一個你……”一個孩童，偏要橫著切開蘋果，卻發(fā)現(xiàn)果核呈現(xiàn)出五角星形，這是一個多么美妙的秘密。青鳥的眸子發(fā)亮，想象著一只蘋果的無限可能，思緒延伸著、延伸著，觸及到廣袤世界的各個角落。

“山的那邊是海，海的那邊是太陽升起的地方……現(xiàn)在我有一個確切的方向，而不僅僅去遠方。” 向著太陽的方向，一路卻終歸要經(jīng)歷風(fēng)雨，這使青鳥流下眼淚，落入了雨季。在雷電交加的天空，在波濤洶涌的海上，一只海燕領(lǐng)著它前行，一群青年人教給它詩唱：“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長!”赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅，年輕的鳥兒羽翼上沾著傷口流出的血，盤旋在風(fēng)雨里。它看著新識的朋友倒在血泊中，卻更加認(rèn)清方向，年輕的無盡的勇氣，像太陽一樣溫暖著它的希望。等到烏云被陽光驅(qū)散，重新起航吧，一路的眼淚會凝成晶瑩珍珠，在往昔的路上揚起溫潤的光芒。羽翼漸豐，青鳥的行程愈遠，它有時懷念出生的故土，便托風(fēng)捎去消息。

風(fēng)席卷著幾粒種籽，播種在這片廣闊而肥沃的土地上，恐怕等到春天，這兒又是一片新綠。青鳥飛得疾而遠，寬闊的河流漸漸細成綢帶，逶迤的長城漸漸伏作長龍，云朵聚散在它的身下，風(fēng)雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫，便更珍惜分秒，不舍晝夜地奔赴向一個信念。

青鳥逐漸飛離蔚藍的故鄉(xiāng)，空氣稀薄，它來不及回頭，它看見太陽，像被熔巖包裹著一樣，又紅又燙;還看見月亮，像生鐵打造的一般，又白又冷……它的眼睛逐漸失去光芒，陷入一片黑暗。宇宙中再沒有光嗎?一個我從黑夜中醒來，一只青鳥攜著光芒從眼前飛過。

以青年為主題的議論文【篇5】

《新青年》雜志的出版算是近代思想史的一個里程碑，它以開放姿態(tài)向封建意識形態(tài)發(fā)起了猛烈進攻，從此“新青年”一詞被賦予了時代意義，它的新在何處呢?

在那個動蕩、思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔(dān)，太多的民主需要中國人民去追求。歷史總是相似的，在這種時期總有一批仁人志士會為民族的未來而發(fā)出時代最強音。而五四運動就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來、用熱血標(biāo)記著時代前景，轟轟烈烈的五四愛國運動為民族帶來自信與希望，從此舊中國在向新中國邁進的途中更加奮勇前進。

為什么新青年能改變民族命運?這是因為新青年比舊青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在于創(chuàng)新——思想上的覺醒與行動上的突破;新青年的“新”在于責(zé)任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時代的急切召喚、是命運的有意安排、是歷史運轉(zhuǎn)的必然，但這種必然我們期待了太久、實踐了太多，這是我們用無數(shù)鮮血澆灌出的新思想、用無數(shù)碰壁引來的新方式。歷史不乏為民請命之舉、不乏抗議之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時代來看，他們都是時人眼中的“新青年”，因此評論任何時代的新青年都要以他所處的時代來考慮，若脫離了時代，“新”的含義便無從可談了!

在談完何為新青年之后，一個問題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見，首先要清楚地認(rèn)知所處的時代，脫離時代是無意的，其次要對時代的狀況有一己之見，做一位價值承擔(dān)者，再次要肩負著時代使命，將個人命運與祖國命運緊密聯(lián)系在一起，最后要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復(fù)興之中。

慶幸的是，如今是一個只需靠個人努力奮斗就能夠改變自身命運的時代，作為青年，我們的時代已經(jīng)到來，我們有足夠多的機會與能力去擁抱這個時代!青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創(chuàng)新、能擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新青年!

風(fēng)浪已起，可當(dāng)弄潮兒?

以青年為主題議論文系列

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“青年主題議論文”，歡迎閱讀。

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，我們通常寫作文是怎么開始的呢？感謝閱讀編輯為你整理的以青年為主題議論文，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

以青年為主題議論文(篇1)

【法律保護未成年人】

這個周末，我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》，從中我似乎摸到了法律無形中保護我們青少年的影子，它帶著光芒，是一個天平，時刻用來衡量青少年與法律。

《中華人民共和國未成年人保護法》分為七章，第一章是總則，說明此法律所保護對象與實行原因;第二則是家庭保護，講明父母應(yīng)對孩子的正確義務(wù);第三則是學(xué)校保護，是學(xué)校對我們應(yīng)盡的義務(wù);第四章是社會保護，社會對我們的義務(wù);第五章是司法保護，是司法對我們的教育義務(wù);第六章是法律責(zé)任，是對我們的利益保護;第六章則是附則。

其實，早在學(xué)習(xí)這個保護法之前，我就了解到了不少關(guān)于未成年人被毆打、拐賣、威脅甚至被要去了性命的新聞。我那時在想：那么未成年人的法律保護在哪里呢?這不，我通過學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》，明白了它的神圣與公正。但同時，我還了解到，法律的意義是寬容不是縱容，我們是祖國的花朵，國家當(dāng)然有義務(wù)保護我們，但與此同時，我們僅僅受到的是保護，不是遮掩犯罪事實。這就要我們自身的自制力，盡管外面的社會多么豐富多彩，但是也處處充滿陷阱。更讓我明白，法律是申訴公正的武器，一旦有人觸犯法律，你要及時上報，用法律懲治他們，而不是做無謂的掙扎。一旦受到嚴(yán)重家庭暴力、學(xué)校暴力或利益損失，請不要做小羔羊，你要勇敢地說不，勇敢地用法律解決問題。法律永遠會站在對的那一邊。

那么就讓我們深入了解《中華人民共和國未成年人保護法》，觸碰法律的光環(huán)!

以青年為主題議論文(篇2)

野蔓蒼蒼，橫生四方。

鄉(xiāng)野間，泉水泠泠作響，野蔓爬滿了枯木，暗紋橫布其上，足有嬰兒手臂般粗細，舞爪張牙，在群芳中卓顯格格不入。

“您看這怎么樣?”一個中年男人諂媚的笑著。“唔就這吧?！蹦贻p人睨了男人一眼，隨意看了看四周，自然看見了突出的野蔓?！芭秾α耍@草得拔了，礙眼。”“是是是，您說的對!”中年男人哈著腰點頭道。

他們幾句話決定了野蔓的去留，拔草時，幾人合力才勉強講地面上的虬蔓拔掉，根部還死死扎在地下，而枯木則被一把火燒了個精光。

這里改建成了觀光園，野蔓被圍墻狠狠抵住，日日聽著游客不休的歡聲笑語，嘆于群芳瑰麗，卻只能一點一點蓄力，試圖沖破桎梏，重拾萬千姿態(tài)，瀟灑恣意縱橫原野。

終于，它憑借一舉之力，成功的將圍墻頂出一條細縫，僅僅一條細縫，給了野蔓十足的機會!它開始瘋狂的侵略圍墻!生長，向著陽光野蠻生長。生長，向著希望野蠻生長。生長，一刻不停地生長。生長，由內(nèi)而外地生長!果然，一個很平常的午后，陽光溫暖，風(fēng)也溫柔，車如流水馬如龍，游人乘興作樂。“轟”圍墻轟然坍塌，人群驟然慌亂，踩踏事件發(fā)生，露出了里面縱橫交錯的野蔓，這個突然興起的旅游勝地，毀于一旦，再也沒有了游人的參觀，只能看見野蔓綿延不絕。

超越平庸的想象，不按邏輯的閃亮。不避，不降，不退讓!這才方顯野蔓本色!

在逆境中成長，待到時機成熟，野蔓便放肆生長。那時，是它的土地，是它自己的土地，只要野蔓足夠多，足夠盛，足夠繁，足可以割據(jù)一方。

看完故事，不由想到蘇軾的那句，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”這句不正寫出了野蔓意氣風(fēng)發(fā)，伴隨著輕狂，桀驁不馴中卻帶有不服輸?shù)木駟?這難道不與少年如出一轍嗎?我更加堅定的認(rèn)為少年要永不服輸。

少年如蔓之野蠻生長，就算路再長，就算夢想再荒唐，只要心夠狂，就不枉年少一場!為了一目前方燦爛太陽，定要汲取泥地的力量沖破無數(shù)困難!愿我們都能孤傲不羈，任性自由，踏著春光，野蠻生長。

以青年為主題議論文(篇3)

在這美麗的新時代中，仍會有人被那耀眼的炬火吸引，向其學(xué)習(xí)，但最終，我們也會成為那一束束光。——題記

太陽升起又落下，路邊行人來來往往，一個個形色匆忙;我們便是被裹夾在這樣一個看似平常卻又無比珍貴的社會中度過一個個日夜。

社會就像一臺井井有條的機器，我們便是其中剛剛誕生不久的一部分，正轟鳴著，運動著，綻放著最美的生命力。但在百年前的今天，也有一群同我們年齡相差無幾的少年，在一方破敗不堪的天地下，義務(wù)反顧沖進了那黑暗中。他們選擇將自己最寶貴的青春年華，奉獻給自己成長的這個國家。

19xx年爆發(fā)的五四運動，好似春宵后的一聲驚雷，劈開了一個腐朽的舊社會，誓要將新思想發(fā)揚。

愛國，進步，民主，科學(xué)。五四運動就像一束光，帶來了人們對于真理的追求與渴望。它或許不足以打破封建思想的枷鎖，卻讓中國的黎明得以到來。 這是一場由青年人帶領(lǐng)的運動，也是他們將青春揮灑在這里的見證。這場運動的每個環(huán)節(jié)，無一不體現(xiàn)著來自新時代青年的朝氣蓬勃與積極向上。陳獨秀所創(chuàng)辦的《新青年》宣揚科學(xué)與民主，這之后又誕生了中國共產(chǎn)黨……他們在最好的年紀(jì)做出了最偉大的事業(yè)，撼動了封建主義這棵陳腐的大樹，為中國帶來了希望。

轉(zhuǎn)眼間百年已經(jīng)過去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來;生命的腳步仍會繼續(xù)，歷史的長河永不停息。他們能夠在民族危難之時挺身而出，保家衛(wèi)國，我們也會在新時代舞臺上繪制出屬于中華民族的華美篇章。

一代代人更替，我們也將要從被保護者轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r代青年，去開拓，去進取，去看看那更遙遠的地方。我們正值似火的青春年華，我們也定會守護這家國河山，接過前人的精神與信仰，將那些革命先烈所畢生追求的事業(yè)發(fā)揚光大。在祖國富強的路上貢獻自己的一份力量，以革命先輩們?yōu)榘駱?，奮發(fā)圖強，積極進取，為中華之崛起而讀書?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?在未來的路上，我們更會為了人民幸福，社會安定而將青春年華奉獻給美好的國家。

青春恰似火，吾輩當(dāng)自強!

以青年為主題議論文(篇4)

又到了一年一度的清明節(jié)，這天好像所有的人都忙碌了起來，我也情不自禁想起了離我們遠去的外婆，想著他以前疼愛我的種種回憶，不得不承認(rèn)的是，我非常想念他了。

我無法忘記，那一年回到故鄉(xiāng)，看到躺床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯的手掌，指節(jié)發(fā)白。我和媽媽無法相信，外婆已是骨癌晚期。更讓人無法相信的是，一年多前，舅舅帶外婆去醫(yī)院檢查時，已發(fā)現(xiàn)她得了骨癌。然而拿到化驗單的那一刻，外婆卻告訴舅舅不要讓其他的人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學(xué)教書。

原來，這一年多，每天講臺上給學(xué)生上課，把一疊疊試卷帶回家批改的外婆，竟忍受著病情不斷惡化的折磨。她手拿粉筆黑板上書寫漢字之時，她的手會傳來陣陣劇痛。獨自一個人居住老家，兒女們搬到大城市之時，她時常深夜因為疼痛無法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)到天明。這一切，這一切的痛苦，她只是獨自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔(dān)心。她擔(dān)憂兒女為她支付巨額的醫(yī)藥費而經(jīng)濟窘迫，還盡可能地延續(xù)自己幾十年的教學(xué)生涯，盡可能地教書育人。

這時一切已無法挽回，媽媽、舅舅他們已經(jīng)阻止不了外婆病情的惡化，唯一能做的，只是減輕她的痛苦?？墒牵馄牌D難吐出的幾個字卻是：別，別再為我花錢。她心甘情愿獨自挺過這些折磨，不讓子女為了她陷入經(jīng)濟上的困境。甚至于，兒女們輪班守夜，陪著她之時，她選擇了偷偷服食睡眠藥，早點結(jié)束這一切，不拖累兒女。當(dāng)我們及時發(fā)現(xiàn)，外婆終于醒來的一剎那，我們懸著的心放下，卻又被外婆自責(zé)、內(nèi)疚、顫抖的目光所刺痛。媽媽摟著我哭了，她說：“該自責(zé)的是我們呀!你的外婆，我們太對不起她!”

那天晚上，媽媽陪著外婆，下半夜，外婆突然像是恢復(fù)些精神，完整地說出了幾句話，她滿是不舍地說：看到你們過得好，城城也考上了大學(xué)，這就夠了。后來她安詳?shù)厮ィ覀円詾閷⑹且粋€美好的明天，然而，這是永別。

這些年老家的人們不時會提起外婆，說她是一個教了一輩子書的好老師，愛教書，愛孩子，就跟有時電視上放的“感動x”的人一樣，感動著村里的人。我想，外婆也許沒有那么偉大，但她對兒女、子孫的愛，深沉得讓當(dāng)年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛的偉大。她讓我永遠銘記，處于多么痛苦的憂患中，她的生命書寫了多么深刻的愛。

想到這些，我也暗暗對自己下了決心，以后不管再遠，忙，每年清明節(jié)都要回來看望一下外婆，以表示我對外婆的思念。

以青年為主題議論文(篇5)

XX.3.5

全體師生

主題教育活動

（講一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，讀一本雷鋒的書，寫一篇雷鋒日記）

XX．3.6—XX.3.15

四六年級學(xué)生（有語文老師和班主任監(jiān)督完成）

實踐活動：清掃馬路垃圾

XX.3.5

全體師生

教師學(xué)習(xí)討論

XX.3.6

全體教師

歌詠比賽

XX.3.12

全體學(xué)生

雷鋒征文

截止XX.3.18

四六年級學(xué)生（語文老師配合完成）

總結(jié)，整理材料上交學(xué)區(qū)

XX.3.19

大隊部

五、活動要求

1、高度重視，全力推進。

2、精心準(zhǔn)備，深入學(xué)生，各盡其職。

????????表山小學(xué)大隊部

?????????XX年3月4日

以青年為主題議論文(篇6)

每3月5日都號召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。這次活動使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過這次活動，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績都有了普遍提高。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學(xué)雷鋒，而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

以青年為主題議論文(篇7)

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧!

以青年為主題議論文(篇8)

人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

從小，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！泵看萎?dāng)我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。

雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動了社會!也感動了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無限的為人民服務(wù)中去。

在車上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會主動給他們讓座，每次他們都會夸我是個好孩子;在學(xué)校，每次同學(xué)有困難的時候，我都會伸出援助之手，同學(xué)們都很喜歡跟我玩;在街上，我看到盲人過馬路，都會扶著他們過去，他們也會回報以我微笑;走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點一滴的.做起，爭取做個雷鋒叔叔似的人。

同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光。

以青年為主題議論文(篇9)

一天，我的媽媽從市場上買菜回來，順便給我買了一本書。我一個箭步的沖上去，那走了這本書。

“什么!《雷鋒的故事》?”我大聲地說。“什么破書嘛，買回來干嘛!”我心里小聲的嘀咕?？蓩寢屢幌伦泳涂闯隽宋业男乃迹闱昧饲梦业念~頭說：“這本書有好多值得你去學(xué)習(xí)的呢，自已看看吧?！蔽覛獾脻M臉通紅?！翱淳涂矗l怕誰!”我埋怨的說。打開一看，我就被里面的故事吸引了。

雷鋒是一個汽車兵，但卻熱愛祖國、熱愛人民。

有一次，雷鋒和同事們很晚下班?？煲X的時候，雷鋒看到韓同事的褲子上燒了個洞。心里默默地想：“天氣這么冷，要是韓同事生病、感冒了怎么辦?”雷鋒找到了針，卻沒有找到線，該怎么辦呢?于是，雷鋒拆了自已的棉帽為這位同志補褲子，弄得大半夜沒有睡覺。

那位同志醒來，才發(fā)現(xiàn)自已的褲子被別人縫好了。那位同志大聲喊了一句：“誰幫我補的褲子?”知情者告訴他，是雷鋒。雷鋒為了幫你補褲子，大半夜沒睡覺呢!那位同志聽了，熱淚從眼眶中流了下來。

人們之間流傳著一句話，雷鋒出門一千力里，好事做了一火車?？吹竭@里，我的臉上流出一絲慚愧。自已與雷鋒的差距竟相差十萬八千里啊!

同學(xué)們，你們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)他愛幫助人的精神哦!

以青年為主題議論文(篇10)

激揚無悔青春.這還不好寫嗎,網(wǎng)上多找?guī)灼?耐心的把它們看完,這里湊一段那里湊一段,再加點自己的東西就可以了.以放飛中國夢,做志向遠大的好少年為主題寫一篇作文...

每個人都有夢想，夢想是什么呢?有的人說夢想是五彩繽紛的，也有的人說夢想是虛無縹緲的，而我認(rèn)為：夢想是人一生的航標(biāo)燈，它可以讓我去努力學(xué)習(xí)、奮斗，來實現(xiàn)這個遠大的目標(biāo)。

現(xiàn)在，從中央到地方，全國上下都為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。有國才有家，國富則民強?；叵脒^去，崢嶸歲月，展望未來，滄海桑田。改革開放以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，新農(nóng)村的建設(shè)，實現(xiàn)了農(nóng)村城鎮(zhèn)夢，20xx年，我國成功舉辦了奧運會，實現(xiàn)了中國人自己的百年奧運夢。20xx年，神州十號的成功發(fā)射，展現(xiàn)了中國豪情萬丈的航天夢，這一個個捷報，體現(xiàn)了中國人民通過自己的不斷努力，實現(xiàn)了自己的中國夢。

我的夢想很簡單，就是想做一名普通的地質(zhì)勘查員，我看到，我國地大物博，礦產(chǎn)資源豐富，這就需要我們不斷去探索發(fā)現(xiàn)，利用它的價值，來提高我國的國民經(jīng)濟，實現(xiàn)國民經(jīng)濟的不斷增長。

我國是發(fā)展中國家，有不少偏遠地區(qū)還存在能源短缺的問題，沒有電燈，沒有交通運輸工具的燃料，沒有取暖用的煤每當(dāng)看到和我同齡大的孩子，走十多里山路去上學(xué)，冬天在冰冷的教室里讀書，這些更讓我對我的夢想增加了信心。

少年富則國富，少年強則國強，要想實現(xiàn)自己遠大的夢想，我們必須披荊斬棘、努力拼搏，敢于創(chuàng)新，在蔚藍的天空中展翅翱翔，圓自己金色的中國夢。

放飛中國夢做志向遠大好少年我的理想是當(dāng)一名外交官.我之所以想當(dāng)一名外交官,有兩個原因:一是為了祖國,假如我們不會英語,怎么與外國人交流,這樣,會落后于別的...

放飛中國夢一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想，這句話我一直記著。是的，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心...

標(biāo)簽:六一繪畫比賽順順畫畫放飛中國夢兒童畫志向遠大好少年育兒分類:順順畫的畫六一兒童節(jié)快到了,順順學(xué)校開展了《放飛中國夢,做志向遠大的好少年》繪畫比賽,順...

以青年為主題議論文(篇11)

人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

我雖然沒見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。爺爺奶奶，爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票;幫助一位老奶奶找兒子;幫助同班的戰(zhàn)士洗衣服，補襪子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū)……總之，他的事跡讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)，從小就在我的心中扎下了根。有一次，我在公共汔車上遇見了一位上了年紀(jì)的老奶奶，因為車上很擠，又沒有座位，老奶奶行動很不利落。就在這時，我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：”奶奶，你坐這里吧?！崩夏棠陶f：“謝謝小朋友!真懂事!”“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷蛭彝秮碣澰S的目光，我不好意思的低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

在學(xué)校，我也幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)和我一起進步，看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶，把同學(xué)掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師，積極參加大掃除。在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。

雷鋒的精神我們不僅不能丟，還要繼續(xù)發(fā)揚光大。

以青年為主題的議論文800字

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。相信很多朋友都對寫論文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的青春奮斗的議論文（精選9篇），歡迎大家分享。

以青年為主題的議論文800字 篇1

青春是妖嬈的輕紗，飄過人生姹紫嫣紅的春天，在無眠的夜星，時疏時密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會讓人憶起如流云的青春。

依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物正當(dāng)年輕，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長的浪漫。

青春就是一場修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。

青春猶如那晦澀難懂的《詩經(jīng)》，需要我們仔細推敲反復(fù)研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實的《史記》，豐富殷實，千百年獨成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書香。

青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時一縷珍貴的`記憶；年華似流水，幾十年過去，不少事情會變得模糊，有時搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會讓我們歷歷在目，記憶猶新。

青春是一根刺，在這個光滑的世界里它會被磨得圓潤光滑。

生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時刻都是新生

寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛，青春無極限，年輕無極限。

的，新鮮的，我想未來青春的一天，我會欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。

生活中，總會碰上形形色色的人，總會發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時刻，一個細微的動作，一句溫暖的話語，一次意外的相遇都會在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長了。

青春，是人類生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應(yīng)該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢想，實現(xiàn)精神的成長。

青春年少，我不負你，大雪也無法抹去我們青春的記憶。

青春孕育著所有的希望，來吧，讓我們向青春舉杯！

以青年為主題的議論文800字 篇2

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。 ——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。 沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。

不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。 我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的.剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。 在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。 在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。

我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。 不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！

以青年為主題的議論文800字 篇3

青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。

——題記

有人說，放肆的青春最美，也有人說，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是種浪費，埋頭苦學(xué)會錯過青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。

最令我印象深刻的是那次體育測試，我既緊張又激動，期待在測試中大展身手。

測試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來退堂鼓。忐忑地站上操場，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過，我顫抖的更加厲害。可環(huán)顧四周，同學(xué)們都滿臉嚴(yán)肅，各自忙著熱身。我終于堅定了信念：拼了！

整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭著向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個機器人，機械地跑著，跑著。路程過半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動頻率也緩緩地慢了下來……

腳上像是綁著巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個身影超過了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著急，想重新超過她們?？晌乙呀?jīng)麻木了，腳也不聽使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無奈，只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅持！我不斷提醒著自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點。三，二，一！我緊跟著第五名沖過了終點！

繃著的心終于放輕松。我知道，我堅持到了最后，我戰(zhàn)勝且證明了自己！原來，奮斗是這樣令人喜悅！

請允許我引用詩《青春》中的語句作為結(jié)尾：“青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的！只有這樣，當(dāng)有一天，我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候，我們才可能說：‘謝謝你，再見?！?/p>

以青年為主題的議論文800字 篇4

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。

然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過，若一帆風(fēng)順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

以青年為主題的議論文800字 篇5

在某一個季節(jié)，我感嘆過它不會有陽光暴曬，只有溫情無限；在某一個季節(jié)，我慶幸它不會有梧桐落葉，傷感情懷，只有新的喜悅；在某一個季節(jié)，我擁抱過它，因為它沒有呼嘯北風(fēng)，寒冰雪地，只有愛的綺麗之景；在某一個季節(jié)，我看到它，青嫩的草坪，觸到它，和煦的微風(fēng)。那個季節(jié)，有一個簡單的名字——春。 窗外的小草探出頭來，很輕，很柔，聽不到聲音，卻又能感受到它的清新。微風(fēng)吹過，門前走廊的風(fēng)鈴傳出清脆的悅聲，像是在嬉戲，又像是在跳著最裊娜清麗的舞步，風(fēng)也來的不知不覺，來的恰當(dāng)。操場上的藍朵似乎要點綴整個季節(jié)，很放肆，很霸道地填滿了那一片空曠，潔雅安靜，，又如輕紗一般柔滑。日光打下來，很愜意。有時候，我?guī)е硪环饩橙ヌ酵賵錾暇眠`的'空地，捕捉新春的足跡，任何遐想，蕩然無存，只剩下無限感慨！ 古往今來，寫春的文章大多都會提到柳，而柳的清姿也靜靜地展現(xiàn)。柳樹發(fā)了嫩芽，青色的，不及夏日時的墨綠之深，卻也另一番輕巧旖旎。柳，是一個特點，在這個季節(jié)凸顯高貴，垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛著它，它熱愛著這個季節(jié)。就這樣，微風(fēng)和煦，枝葉輕舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。 聽得古人言，“晚風(fēng)扶柳輕垂畔，又言新春除舊聯(lián)?！辈庞X時光流轉(zhuǎn)，無法停留的那一串挽留的嘆息聲?！皬澭匾咽谴箺U落，青草浮出霜滿顏?！庇质且患拘麓海墒?，時不待人，古人常言：傷春悲秋?！爸星锛压?jié)倍思親”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的

悲涼，凄寂。春趕走了冬的嚴(yán)寒，卻也是又一年的開始，告誡人們又年長一歲。時光無法逆流，春有喜悅，也有傷感，世上無完美之物，其中道理，輕易便也讀出。所以，我珍惜春的每一寸光陰，每一個足跡，每一處紅花綠草，以填補內(nèi)心的空虛與縹緲之懷傷。

躺在空曠的土地，撫過小草的新嫩，感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨，所有的所有，回味無窮。

春，趕走了冬的嚴(yán)寒，也送走了一年的回憶。小草，小花這些都是春的景，也都是春的味道，春的演繹。

陽光明媚，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，春，也就是這般景象。

以青年為主題的議論文800字 篇6

青春是一首優(yōu)美的小詩;青春，是一段美麗的過往，那難忘的青春，那難忘的青春時光。

青春期的女孩子心里都住著一個壞女孩，她狂妄不羈，梳著短發(fā)，戴著帽子，背著斜挎包，站在校門口打著口哨，別人都老大老大的叫，打架很厲害，像是姐大，很酷，讓人羨慕。

我的青春也是如此，我當(dāng)夠了乖乖女，我不要受別人主宰，我要自由。憑什么你能當(dāng)姐大，我就不能，于是，一瞬間，變了味，當(dāng)我第一次戴上美瞳時，我心里只想著，我要變壞，我要強，我要我在被欺負時有很多人幫我報仇，于是我在第一次忍著疼痛，戴上了美瞳，我還記得當(dāng)時，是紅色的，隨后我又把頭發(fā)染成了綠色，終于那天有一個人找我搭訕“你好，妹妹，交個朋友吧?”他把手放在我肩上，摟著我，我很反感，躲了躲她又緊了緊，“我，我叫如墨?！?/p>

“我叫宇。走吧，我們一起去玩吧?！?/p>

于是我跟著他們那一幫人一起進了酒吧，我記得很清楚，叫零星，那天晚上宇一直幫我擋酒，我才沒喝，他好像是老大，所以，被他摟在懷里的我也沒有人敢碰，因為宇，他們都叫我妹妹，我一直叫他哥哥，就這么我認(rèn)識了很多男生，他們大多數(shù)都是混子，于是，校園里沒有人敢碰我，可是，為什么沒有絲毫快感，我厭倦了這種生活，就連我的朋友都離我遠去，那晚我和那些人說我以后都不會在和他們一起玩了，我不想再每天頂著煙熏妝穿梭了，我不想看到男人貪婪的眼光，我受夠了，可是那些人卻絲毫不放手，還在挑逗著我，有一個人往前走著，我漸漸往后退，已經(jīng)快退到墻角了，本能的抱住頭，這時，突然看見宇出現(xiàn)了，他帶著他的朋友對那些人說“她是我妹妹，你們放開她?！?/p>

也許，是因為宇很厲害，那些人竟然真的.放了我，我撲倒宇懷里。我哭著說宇，謝謝你，他說。如果現(xiàn)在的生活厭倦了，那就趁早遠離吧，回到那個最初的自己.一周后，我還是那個普普通通默默無聞的小女生，但是，我是快樂的，我想，失去了才懂得珍惜，我失去了，所以更珍惜現(xiàn)在的生活，即使它很枯燥，無謂，但是，與那些擔(dān)驚受怕的日子相比，它是幸福的，謝謝宇，謝謝那段青春的過往。

以青年為主題的議論文800字 篇7

最近熱播劇《北京青年》，一上映就收到許多人的追捧。

那種大膽追求重走青春的勇氣，確實令很多人羨慕與向往。

換句話說就是電視上的那些人做了我們很多人想做而沒有做的事情，更或者說就是許多人連想都不敢想的事情，所以我們崇拜著、羨慕著與向往著。

我們每天被生活的繁瑣困擾著，周而復(fù)始，重復(fù)重復(fù)接著重復(fù)，這就是我們的生活。我們也想有所改變，我們也想活的精彩，我們也想生活充滿著刺激與新鮮。

但是我們卻在自己方方正正的圈子里生活，從不越雷池一步，這是什么原因，是因為社會的無奈還是由于自己的.背叛，背叛原來的自己，這個中原因只有我們自己有發(fā)言權(quán)。

隨著年齡的漸長，我們越對單純的快樂向往著，看見小孩們無邪的笑，我們會跟著開心并且是發(fā)自內(nèi)心的。而這卻是成長的代價，越來越不單純，但是成長是每個人必不可缺的路，我們必須走著。

我們必須得成長，就好像好多事情不是我們主動接受，而是被動承受，被動的承受著我們看不慣的一切，然后告訴自己習(xí)慣，習(xí)慣，再習(xí)慣。

好多人抱怨生活怎樣怎樣的不如意，卻不做任何改變，是因為他習(xí)慣，習(xí)慣那樣不如意的生活，習(xí)慣在自己的套子里面不出來，而這習(xí)慣卻也是被動的，所以他不甘心，但是卻習(xí)慣著。

青春，對于我們而言，就是瀟瀟灑灑的生活，沒有責(zé)任。

記得有句話說的很好，青春就是一場就是無論做什么都后悔的生活。你選擇了A的一切，就不會有B的生活，而A的不如意你卻會憧憬在B的里面實現(xiàn)，所以我們后悔著，抱怨著；卻不愿意想B的不如意，這就是我們的心態(tài)。實現(xiàn)不了的總是最美好的。就像戀人，得不到總是最美好的，難道不是嗎？我們后悔遺憾是因為我們活在自己假象的世界里面而不愿意面的現(xiàn)實，因為現(xiàn)實就是這樣，而我們能做的是什么呢，那就是熱愛自己的生活，如果實在不喜歡，要么改變、要么閉口不言。這就是生活，這就是青春。

我覺得青春就是成長的過程。我們每個人都經(jīng)歷著，過程不相同，結(jié)果卻是一樣的，那就是長大。

以青年為主題的議論文800字 篇8

如果人生是一場旅行，青春就是旅途中最美的行囊。它裝著知識與拼搏，伴隨著我們不斷前行?！}記

青春是人生中最美好的時光。課上，同學(xué)們認(rèn)真聽課，偶爾幾個人迎著陽光，呼呼大睡，卻也被老師揪著耳朵提起，這時候，同學(xué)們便不約而同地笑;考場上，那些奮筆疾書的身影，皺眉思考的表情，還有那提前約好的暗號……同學(xué)們洋溢著歡樂的笑臉，因為一點小事就樂得哈哈大笑。那時的笑容簡單而純粹，是烙在每個人心上最美好的回憶。

青春卻還是一段痛苦難熬的時光。每位同學(xué)都為學(xué)業(yè)而奮斗，凌晨三點半，樓房上只有幾戶人家的燈還亮著，房內(nèi)學(xué)習(xí)的身影忽明忽暗。上學(xué)路上，他們手中舉著書，步伐緩慢，目光緊緊地看著書。跑操時，他們把提前寫好的紙條塞進衣袖中，一邊跑，一邊念念有詞。青春路上，要翻過一座又一座大山，才能見到村落;要邁過一個又一個泥坑，才能走出沼澤;要不斷從摔倒的地方爬起來，才能走向成功。吃得苦中苦，方為人上人，只有不斷打磨自己，承受挫折與痛苦，才會讓自己變得更光亮。

沒有一位少年想要被拘束在一個小城市中，只能通過抖音，電影，去觀望別人的生活。我們會走出去，順境也好，逆境也罷。青春，本就是一場與種種困難做無休無盡的斗爭的過程，一場敵眾我寡的斗爭。你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的.旅行!但在青春的路上，我們能夠做的，只是把手握緊，厚積薄發(fā)!只有付出，付出時間，賭上尊嚴(yán)，拿出全部力量。當(dāng)別人打游戲時你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人睡懶覺時你在學(xué)習(xí)。你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑。沒有人，在年少時想成為一個普通人!盡管生活，它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下遍體鱗傷。但你，怎能倒下!青春里受過的傷，都將成為自己的勛章，都是你送給未來的自己最好的禮物。

總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準(zhǔn)我，所有人的目光都注視著我，我能站在臺上侃侃而談，我要告訴他們，我的青春沒有浪費。

青春是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射。每個人的夢想都很美，很遠大，但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這，才是青春路上該有的姿態(tài)!

以青年為主題的議論文800字 篇9

有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。

屬于你少年時代的青春是什么？青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑，是課桌下傳遞的小紙條，是老師出現(xiàn)時的瞬間安靜，是永遠期待著的下課鈴聲；青春是看不見盡頭的跑道，是揮汗如雨的運動場。

在你人生的轉(zhuǎn)折點，青春是失敗后堅強地想要再來一次的勇氣，是就算看不到希望也咬牙堅持的不放棄！青春是一場萬分艱難的試煉，是為了夢想義無反顧的初心；青春更是你走向前途最好的奮斗時間。

待金秋之季，拂曉之時，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬伏，空中霧靄迷茫，彎曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已過去一半。

“無奮斗，不青春。”青春是我們奮力一搏的好時機。青春是我們奔向理想的好機會。你是否擁有一個奮斗的青春？

如果你整日處于頹廢中，那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”所以你應(yīng)該在有限的`青春旅途中努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。請你記?。骸澳愕闹鞠蛞h些，目標(biāo)要近些，與其在青春中做夢，不如逐步靠近夢想。”

從哥白龍曾說：“青春應(yīng)該是：一頭智醒的獅，一團智慧的火，醒智的獅，為理想的美而吼，智慧的人，為理想的美而燃?！鼻啻菏侨松蠲赖哪甏?，給我奮斗的機會，給予我與世斗爭的勇氣與毅力，但青春過得很快，快到?jīng)]有蹤影，仿佛我從未經(jīng)歷過它。

青春有苦有甜，有難有易。所以請你且挨過三冬四夏，暫受些痛苦，雪盡后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以請你記住黎明之前，黑暗尤烈。在這似水年華中，愿你年少足風(fēng)流，一萬星辰擁在手，三千清詩唱不休。愿你霜塵夢不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。

青春中，付出不一定會有收獲，但是不付出就一定不會有收獲。所以在這似水年華中，你只有付出努力便不會被辜負?？v然進步很慢，但終有終點。

青春是一部劇，終會有結(jié)束。待繁華一曲散盡，起身，退場，幕布徐徐聚攏，再回憶曾經(jīng)。