小學(xué)生作文再見(jiàn)了母校7篇

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。寫(xiě)作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生作文再見(jiàn)了母校7篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母?！酒?】

???時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。

???再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

???忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)，“你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的.稱(chēng)號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教海嗎？

???忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍?？墒?，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。多好的同學(xué)??！你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

???忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家的有用人才？其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？

???再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母?！酒?】

再見(jiàn)了，母校

白駒過(guò)隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的回憶與不舍，尤其是對(duì)您——我熱愛(ài)的母校。

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤(rùn)，知識(shí)的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書(shū)聲傳出窗外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，您就坐在那棵槐花樹(shù)下側(cè)耳傾聽(tīng)。啊，母校！您給了我們多少？

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場(chǎng)上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑??？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛(ài)，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛(ài)與無(wú)限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場(chǎng)上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們?cè)谟心惆榈耐昀镒聣殉砷L(zhǎng)。聽(tīng)，那歡呼聲一浪高過(guò)一浪；看，那興奮的眼神里充滿(mǎn)了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂(lè)、是幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在升旗臺(tái)上唱著國(guó)歌，右手舉過(guò)頭頂，掌心對(duì)著國(guó)旗，瞻仰那隨風(fēng)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國(guó)，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅(jiān)定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？

六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛(ài)的母校！最后請(qǐng)?jiān)僮屛疑钋榈貙?duì)您說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，母校！”

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母校【篇3】

有六年最夸姣；有六年最苦澀；有六年最漫長(zhǎng)；有六年最短暫......

剛剛進(jìn)校，那渴想得到紅圍巾的心一天比一天熱。當(dāng)紅圍巾在我脖子上安家那一瞬間；在宣讀少先隊(duì)誓詞的那一瞬間；在被譽(yù)為“少先隊(duì)員”這一光榮稱(chēng)號(hào)時(shí)......我就在心里默默許下：一定時(shí)刻預(yù)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)！

一眨眼六年快要過(guò)去了，從剛會(huì)寫(xiě)“1、2、3......”到現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)作，會(huì)算數(shù)這一切的一切都是母校的功勞。但如今就要離開(kāi)您了，我卻忘不了：

在上下鋪間往返穿梭，你說(shuō)我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學(xué)老師的問(wèn)題。在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩“捉迷藏”。在走道上我同學(xué)們聊天......

我忘不了校園的一草一木，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了情投意合的同學(xué)，更忘不了養(yǎng)育我六年的母校......再見(jiàn)——了母校！

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母?！酒?】

在學(xué)校里度過(guò)了24個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了6年的光陰，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。

小鳥(niǎo)總要離開(kāi)它學(xué)習(xí)飛翔的地方，花兒有時(shí)也會(huì)離開(kāi)它生長(zhǎng)的地方……我們就要離開(kāi)我們一起學(xué)習(xí)的地方，一起歡樂(lè)過(guò)的地方，一起哭鬧過(guò)的地方，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)與它結(jié)下的深厚的感情，如今，要分別了，我們的心中怎能會(huì)舍得呢?

這里，曾是我第一次交友的地方，這里，曾是我學(xué)習(xí)的地方，這里，曾是我敞開(kāi)心扉，與老師，與同學(xué)談心的地方，這里，曾是我體驗(yàn)到生活多彩的地方，這里，曾是……這么多的第一次，都是在母校里實(shí)現(xiàn)的，在每一個(gè)第一次里，我們?cè)倥c母校結(jié)下了密不可分的感情，如今，要分別了，叫我們?cè)趺茨苌岬媚?

我們就像一棵樹(shù)，時(shí)間久了，樹(shù)長(zhǎng)大了，就與撫養(yǎng)它的土地深深地結(jié)合在一起，怎么拔也拔不起，連樹(shù)都這樣，更何況是我們呢?

母校就像我的家一樣，在這里，我感受到了家的溫暖，家的溫馨，感受到了家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，在這里，我們感受到了前所未有的快樂(lè)與幸福，如今，要和家與家人分別了，叫我們?cè)趺茨苌岬媚?

再見(jiàn)了!母校!在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您對(duì)我們的嚴(yán)格教育，您對(duì)我們的悉心照顧，您對(duì)我們的關(guān)懷，叫我們?cè)趺磁?

再見(jiàn)了!母校!請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡蒙钋榈芈曇?，再?duì)您深情地告別一次：再見(jiàn)了!母校!

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母?！酒?】

你看

巢中的鷹展開(kāi)

豐滿(mǎn)的羽翼

它是要離巢

去擁抱廣闊的藍(lán)天

你看

那一只只健壯的

幼獅獨(dú)自出門(mén)覓食

它是要自立

立足于無(wú)垠的草原

你看

那勇敢的鯉魚(yú)

下定決心要躍進(jìn)龍門(mén)

它是要升華

成長(zhǎng)于浩瀚的河流

那展開(kāi)羽翼

去擁抱藍(lán)天的鷹

那出門(mén)覓食

立足于草原的獅

那下定決心

要躍進(jìn)龍門(mén)的鯉魚(yú)

不正是我們的現(xiàn)在？

那翱翔藍(lán)天的鷹

那立足于草原的獅

那躍入龍門(mén)的鯉魚(yú)

不正是我們不久的將來(lái)？

它們

難道不思念自己的故土？

它們

不正如我們？

我們揮淚：再見(jiàn)了，母校。

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母?！酒?】

畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂(lè)，我們離開(kāi)了那所生活了六年小學(xué)。

快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，即將邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)；而悲傷，是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，與關(guān)心我老師揮手別離?；仡^遙望那所記載著我們童年小學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年時(shí)光匆匆逝去，不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校懷抱中，而此時(shí)，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷眷戀？

操場(chǎng)旁那棵大榕樹(shù)，看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁老榕樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹(shù)樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，榕樹(shù)繁茂枝葉無(wú)私包容著我們，為我們趕走了炎熱。

沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺(jué)得自己學(xué)校遜色。今天，離開(kāi)母校那一刻，我忽然覺(jué)得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)男生，眼圈兒也紅了。

但是，天底下沒(méi)有不散宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門(mén)，而到了校門(mén)，又不由自主停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”我們終于邁著沉重腳步走出了校門(mén)……

敬愛(ài)母校，不管以后學(xué)校多么美麗，我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記著您！

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母?！酒?】

操場(chǎng)東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長(zhǎng)，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭(zhēng)奇斗艷，金魚(yú)池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚(yú)還在歡快地游來(lái)游去？？它們可知道，我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開(kāi)它們？離開(kāi)親愛(ài)的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？

母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小，但這并不影響它的美。學(xué)校四周沒(méi)有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹(shù)。夏天的課間，我們?nèi)宄扇旱?，在?shù)根底下逗昆蟲(chóng)、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇，花壇的左邊是我們的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)的旁邊是操場(chǎng)，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊，是同學(xué)們每天必去的地方，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)金魚(yú)池，里面的金魚(yú)有的是學(xué)校放養(yǎng)的，也有的是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，每逢下課，同學(xué)們都會(huì)在李主任的指引下，用專(zhuān)門(mén)的飼料或者面包屑等喂金魚(yú)，看到金魚(yú)浮出水面，爭(zhēng)先恐后地吃食，我們往往會(huì)被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風(fēng)飄散了。

母校不但“外美”，還很“內(nèi)秀”。校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”：瞧，每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn)，后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫(huà)、剪紙、手抄報(bào)等五花八門(mén)、應(yīng)有盡有；四周墻壁、門(mén)柱等地方還張貼了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、名人名言等，我們六年級(jí)選了《論語(yǔ)》等書(shū)中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”。當(dāng)我再一次站在校門(mén)口，看著潘校長(zhǎng)那幾個(gè)虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！我一定努力學(xué)習(xí)，為您爭(zhēng)光！

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小學(xué)生作文再見(jiàn)了母校 篇1

有六年最夸姣；有六年最苦澀；有六年最漫長(zhǎng)；有六年最短暫......

剛剛進(jìn)校，那渴想得到紅圍巾的心一天比一天熱。當(dāng)紅圍巾在我脖子上安家那一瞬間；在宣讀少先隊(duì)誓詞的那一瞬間；在被譽(yù)為“少先隊(duì)員”這一光榮稱(chēng)號(hào)時(shí)......我就在心里默默許下：一定時(shí)刻預(yù)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)！

一眨眼六年快要過(guò)去了，從剛會(huì)寫(xiě)“1、2、3......”到現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)作，會(huì)算數(shù)這一切的一切都是母校的功勞。但如今就要離開(kāi)您了，我卻忘不了：

在上下鋪間往返穿梭，你說(shuō)我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學(xué)老師的問(wèn)題。在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩“捉迷藏”。在走道上我同學(xué)們聊天......

我忘不了校園的一草一木，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了情投意合的同學(xué)，更忘不了養(yǎng)育我六年的母校......再見(jiàn)——了母校！

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母校 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，在這六年中我與你們渡過(guò)了一段夸姣的時(shí)光，有哭也有笑。

記得剛來(lái)學(xué)校，人生地不熟，心中有著一絲害怕?？墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业念檻]和擔(dān)憂(yōu)，你們與我一起玩耍，一起談天說(shuō)地。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，一起冒著嚴(yán)寒的北風(fēng)在操場(chǎng)上練習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，我們班的入場(chǎng)式和廣播操都獲得了第一名的好成績(jī)。

除了同學(xué)們，還有那些教導(dǎo)過(guò)我們的老師。老師老是為我們操著操不完的心：這次考試為什么沒(méi)有考好，同學(xué)間為什么吵架了……想的.都是怎么幫助我們，為了我們，老師常常工作到深夜，第二天還要拖著疲勞的身體為我們講課。老師有時(shí)連自己的家庭都很少顧及的到。她們做的這些，都是為了我們，不管有多累，她們一句怨言都沒(méi)有?？晌覀儏s老是那么的不懂事，經(jīng)常惹她們氣憤……

再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)和老師們！

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母校 篇3

再見(jiàn)了，母校

白駒過(guò)隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的回憶與不舍，尤其是對(duì)您——我熱愛(ài)的母校。

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤(rùn)，知識(shí)的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書(shū)聲傳出窗外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，您就坐在那棵槐花樹(shù)下側(cè)耳傾聽(tīng)。啊，母校！您給了我們多少？

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場(chǎng)上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑??？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛(ài)，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛(ài)與無(wú)限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場(chǎng)上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們?cè)谟心惆榈耐昀镒聣殉砷L(zhǎng)。聽(tīng)，那歡呼聲一浪高過(guò)一浪；看，那興奮的眼神里充滿(mǎn)了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂(lè)、是幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？

再見(jiàn)了，母校！昨日，我們還在升旗臺(tái)上唱著國(guó)歌，右手舉過(guò)頭頂，掌心對(duì)著國(guó)旗，瞻仰那隨風(fēng)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國(guó)，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅(jiān)定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？

六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛(ài)的母校！最后請(qǐng)?jiān)僮屛疑钋榈貙?duì)您說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，母校！”

小學(xué)生作文再見(jiàn)了母校 篇4

再見(jiàn)了，六年來(lái)的家，再見(jiàn)了老師。一切都是那樣的不舍。同學(xué)6年，感情悠悠……我們都很不舍。時(shí)光不老，我們不披發(fā)。但花以謝不會(huì)再有了，六年小學(xué)時(shí)光不在來(lái)。

是您———母校，讓我們茁壯成長(zhǎng)；是您———老師，讓我們?cè)鯓幼鋈?。不管，我們飛的有多高，我們都不會(huì)健忘您的教誨，我們永遠(yuǎn)是你們的孩子，母校的孩子。今天，我們以您為驕傲，明天，您會(huì)為我們而自豪的。

每當(dāng)想起您———老師、母校，我的眼淚就止不住，總想，學(xué)習(xí)的時(shí)候，有您在講課。那樣的每一節(jié)課都是繪聲繪色的，老是那樣的令人著迷。

我們忘不了您，也不會(huì)健忘您

假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)真心的珍惜。

我們會(huì)一定會(huì)讓您為我們而自豪。

不外現(xiàn)在只能回憶……再見(jiàn)了母校。

再見(jiàn)了母校作文匯集

寫(xiě)作具有啟發(fā)人們思考和追求精神境界的作用，同時(shí)也是展現(xiàn)獨(dú)特特色和個(gè)性風(fēng)采的重要途徑。是否有一些有用的作文模板可以參考呢？如果您需要一篇有價(jià)值的文章，小編強(qiáng)烈推薦閱讀“再見(jiàn)了母校作文”。我們將努力提供更好的服務(wù)和內(nèi)容，請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

再見(jiàn)了母校作文(篇1)

我鵠立在校門(mén)口，凝視著那幾個(gè)金光閃閃的大字——“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。不知不覺(jué)中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過(guò)幾日，我將要離開(kāi)我的母校，望著錦繡的母校，我的心中百感交集，這里給我留下了太多太多的懷念……

我在母校里渡過(guò)了五個(gè)年齡，這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中逐一閃過(guò)：多少的歡樂(lè)在這兒灑下；多少老師的耳提面命在這兒寫(xiě)下；多少同學(xué)之間的深摯情誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母?！?/p>

當(dāng)我走過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，仿佛能看見(jiàn)昔日我與小伙伴們飛馳在操場(chǎng)時(shí)的背影，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，又哪知分離的痛苦？當(dāng)春姑娘靜靜到來(lái)時(shí)，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不舒服！我又怎么可能健忘著一切呢？再見(jiàn)了，親愛(ài)的母?！?/p>

當(dāng)我穿過(guò)紫藤長(zhǎng)廊時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣一節(jié)體育課：在自由流動(dòng)時(shí)，我不小心被紫藤的樹(shù)枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事，小唐為我到衛(wèi)生室去來(lái)“邦迪”，并且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴，我又怎么可能健忘這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母?！?/p>

當(dāng)我走到教室門(mén)口前，我看見(jiàn)的老師和同學(xué)拍的“全家?！?。45張笑容組成的一個(gè)暖和的大家庭。進(jìn)入教室后，我看見(jiàn)的許多屬于我們班的獎(jiǎng)狀，我仿佛能看見(jiàn)昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過(guò)……我又怎么可能健忘這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母?！?/p>

我銘記著母校的一草一木，這里是我成長(zhǎng)的搖籃。我滿(mǎn)載著但愿和對(duì)未來(lái)的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母?！?/p>

再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)了母校作文(篇2)

六年的時(shí)光很快的過(guò)去了，一切都跟白駒過(guò)隙一樣，仿佛只是一眨眼的瞬間，今天就是我們告別的日子，萬(wàn)般的不舍與留戀，全都寄托在一句話中：再見(jiàn)。

六年前的我們?nèi)允且粋€(gè)小童，入學(xué)的那一天，小手拉著父母的大手，不愿進(jìn)教室?，F(xiàn)在同學(xué)們也是手拉著手，卻沒(méi)有不愿離開(kāi)學(xué)校。六年前，我們一同步入一年級(jí)一班。如今，我們六年級(jí)二班就要分別了。六年的光陰，留給我們的不僅僅是時(shí)間和回憶，還有那一群良師益友，一簇簇花草樹(shù)木。校園里面留下了我們的足跡，每一寸土地都是我們?cè)窘?jīng)的地方，現(xiàn)在就要告別了，誰(shuí)不想再出去看看那每一寸土地，每一間屋子呢？

那群曾經(jīng)玩耍過(guò)的狐朋狗友，那個(gè)曾經(jīng)摔倒過(guò)的操場(chǎng)，那間曾經(jīng)傳來(lái)朗朗書(shū)聲的教室，那個(gè)你一直忘不掉的人，那株長(zhǎng)在校園的角落的百合花……對(duì)不起，再見(jiàn)了。

母校，您就是我們的第二個(gè)母親，也是我們的第二個(gè)家。這里有共同提高的兄弟姐妹們，有一群我們的父母，還有一些花，一些草，一些樹(shù)，一些木。我們永遠(yuǎn)不會(huì)健忘你們，永遠(yuǎn)不會(huì)健忘他們。親愛(ài)的母校，今天就是分別的時(shí)候了。千萬(wàn)個(gè)舍不得都沒(méi)有用了，誰(shuí)讓我們以前不珍惜時(shí)光了?，F(xiàn)在好了，沒(méi)有時(shí)間了。老天爺不愿意給我們時(shí)間了，我們?cè)摓樽约旱呢?zé)任買(mǎi)單了。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，原諒我們不能跟你作別。我們的時(shí)間全部都放在那些無(wú)謂的瑣事中去了，卻從未想過(guò)告別的痛和苦。親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，再見(jiàn)了。

愿您和這片土地可以永遠(yuǎn)的生存，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，母校。再見(jiàn)了，我的母校！

再見(jiàn)了母校作文(篇3)

“歲月匆匆，花開(kāi)花落”。母校啊母校，您是開(kāi)啟我智慧的一道門(mén)，是陪伴我將近六年的鑰匙。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了要離開(kāi)您了。

再見(jiàn)了，母校?？晌乙琅f清晰的記得，我在您這兒渡過(guò)的美好時(shí)光……

親愛(ài)的母校，你可曾記得。在我剛投入您的懷抱時(shí)，我還只是個(gè)小毛丫頭。每天在操場(chǎng)是打打鬧鬧。某天，我不小心把一名同學(xué)打傷了，她坐在地上嚎嚎大哭，引來(lái)其他同學(xué)好奇的目光。我想開(kāi)溜，可當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，我看到綜合樓上方有六個(gè)醒目的大紅色字體：崇德、好學(xué)、強(qiáng)身、健美時(shí)，我盯著那個(gè)“德”字，突然愧疚地低下了頭，走到被我打上的同學(xué)的面前對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起，她接受了我的道歉。母校，我該怎樣感謝您呢？您在最關(guān)鍵的時(shí)刻給了我正確的導(dǎo)航，沒(méi)有讓我誤入歧途。

親愛(ài)的母校，你可曾記得。當(dāng)我第一次站在國(guó)旗下，佩戴著紅領(lǐng)巾時(shí)，我知道我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。鳥(niǎo)兒在歌唱著，風(fēng)在飛舞著，花草樹(shù)木奏樂(lè)著……一切的一切都成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一幅美麗的畫(huà)。母校，您的風(fēng)姿在那一刻深深的烙印在我心口上，揮之不去……

親愛(ài)的母校，你可曾記得。當(dāng)我成為大隊(duì)委員背著大鼓敲響時(shí)，我的新激動(dòng)的跳著。激昂的鼓聲在您的懷抱中變得如此洪亮，響切云霄?；厥幵谀恳淮缤恋厣?，不知道哪天又會(huì)有新的苗芽從您這兒破土而出，再一次朝著夕陽(yáng)成長(zhǎng)著……

親愛(ài)的母校，你可曾記得。當(dāng)我成為大姐姐看著這些新入伍的少先隊(duì)員們時(shí)，我的心潮是多么洶涌澎湃。我想起了我入的時(shí)候，我的個(gè)頭與他們一樣，可是現(xiàn)在的我不知道高了多少。我?guī)退麄兣宕骱眉t領(lǐng)巾時(shí)，又想起曾經(jīng)我也是站在這里看著別人為我戴上紅領(lǐng)巾……母校，我有說(shuō)不出的感受，想不出的語(yǔ)言，千言萬(wàn)語(yǔ)都是為了謝謝您，只言片語(yǔ)都是我們的曾經(jīng)我們的回憶

如今，我用鑰匙打開(kāi)了門(mén)走了六年的走廊，現(xiàn)在也要到盡頭了，也要關(guān)上這道門(mén)開(kāi)啟另一道門(mén)。再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我是有多么舍不得的……母校。

再見(jiàn)了母校作文(篇4)

母校，一個(gè)溫暖的名字。在那里，記錄了我的酸甜苦辣；在那里，有對(duì)我們諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)；在那里，留下了我們歡樂(lè)的笑聲，悲傷時(shí)的哽咽聲······

想想和我們生活了五年的同學(xué)。在餐桌上，總會(huì)自言自語(yǔ)的“自語(yǔ)哥”，陳德君；“美食大王”姚予竣；在宿舍里，總喜歡扮扮女王角色的朱金鳳；精靈搞怪的李凱星；和發(fā)脾氣時(shí)會(huì)大吼大叫?鳥(niǎo)沂緗堋ぁぁぁぁぁぷ咴謁奚岬淖呃壤錚銥醇桓齦齟┳潘碌男⊙謐呃壤鐓蟻反蚰鄭煌竊謁奚嶗鍰致芻疃ぁぁぁぁぁ?/p>

很多美好的往事至今歷歷在目，但最刻骨銘心的要算那次皮膚過(guò)敏了。當(dāng)時(shí)的我看到自己的身體上發(fā)出了一塊塊胞，臉上也像冒出了小痘痘，當(dāng)時(shí)的我不知所措，而且，恨不得用一塊布遮住臉，不讓別人看見(jiàn)。于是，我就去找了住宿孫老師，孫老師看著我這樣子，便拍拍我的肩，一直關(guān)心我，到了半夜，我過(guò)敏越來(lái)越厲害，我悄悄來(lái)到孫老師房間前，敲了敲門(mén)，孫老師把我全身檢查了一遍，馬上給我吃了抗過(guò)敏的藥，還打電話給我爸爸媽媽?zhuān)屗麄儊?lái)接我去看病。在以后的幾天里，孫老師每當(dāng)看到我的飯盤(pán)里有我不能吃的河鮮，便夾走這個(gè)菜；每當(dāng)洗澡時(shí)，孫老師總會(huì)關(guān)照我不要用太熱的水，別沖到過(guò)敏的地方；每天晚上，孫老師都會(huì)按時(shí)給我涂藥水，以免我的過(guò)敏癥狀再次復(fù)發(fā)······

老師的關(guān)心無(wú)微不至，同學(xué)也時(shí)時(shí)刻刻給予我細(xì)膩的關(guān)懷。

上體育課時(shí)，同學(xué)們總是提醒我不要在陽(yáng)光下暴曬，最好在陰涼的地方休息；只要我出汗，同學(xué)們便紛紛遞來(lái)紙巾，讓我擦去；每天晚上，只有總來(lái)慰問(wèn)我······這些事都在我心中留下了深深的烙印。

這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是好是壞，似乎都成為了離開(kāi)母校之際最珍貴的回憶。聚，不代表開(kāi)始；散，不代表結(jié)束；友情也不因遠(yuǎn)而疏，記住我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。流水匆匆，歲月匆匆，但唯有友情永存心中······

再見(jiàn)了母校作文(篇5)

小學(xué)生活，我有開(kāi)心有憂(yōu)慮、有笑有淚，回想一下，那些事情真讓我難忘啊。

在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我最?lèi)?ài)去一樓的乒乓球室和同學(xué)們一起玩打乒乓。每次我們都玩的非常開(kāi)心。早晨陽(yáng)光早鍛開(kāi)始了，我們這些男孩的興致空前的高漲，在乒乓桌上殺的天昏地暗，乒乓乒乓的聲震耳欲聾，惹得不少女同學(xué)都上樓去了。那時(shí)，我們就更為得意，儼然成了男子乒乓的天下，神奇極了！回想起那時(shí)的情景時(shí)，我心中充滿(mǎn)了自豪。災(zāi)驕陽(yáng)似火的夏季，我喜歡在體育課上跟同學(xué)們踢足球，勇敢的拼搶?zhuān)焖俚倪\(yùn)球，大力的射門(mén)。當(dāng)然，女生就在旁白你跳繩、踢毽子。我們男生玩的可瘋啦！甚至有時(shí)在上課鈴打之后，才快速的跑回教室，挨批評(píng)那是必不可少的。再過(guò)幾個(gè)月，就要與我無(wú)限熱愛(ài)的操場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了！在秋高氣爽的季節(jié)，我們男生也是非常喜歡災(zāi)操場(chǎng)上打籃球。而女生，還會(huì)死在踢毽子。在操場(chǎng)上我們勇敢的投籃和搶球。但是，也經(jīng)常犯規(guī)。我們玩的可開(kāi)心了！在寒風(fēng)刺骨的冬季，我經(jīng)常喜歡在食堂的旁邊有一個(gè)水池玩耍，地面有冰。我們會(huì)把冰拿到教室里去玩。

麗江小學(xué)，五年來(lái)你留給那么好的回憶！你是我成長(zhǎng)的搖籃！

再見(jiàn)了母校作文(篇6)

再過(guò)幾個(gè)月，我們就要升入高中，到新的校園去學(xué)習(xí)了。想想自己在這個(gè)學(xué)校里所經(jīng)歷的一些事情，有的喜悅，有的悲傷，有的清淡。這些都注定成為我對(duì)母校的夸姣回憶。我在這個(gè)學(xué)校里儲(chǔ)藏了太多的情感，由于它給予我的其實(shí)是太多，太多。

就像我剛升入初中時(shí)還對(duì)小學(xué)時(shí)的校園依依不舍一樣，我現(xiàn)在對(duì)學(xué)校里的一草一木都布滿(mǎn)了留戀，我仿佛感到了他們都在哭泣，都在感傷我們的離去。我們走了，還有下一屆學(xué)生，學(xué)校不會(huì)由于少了我們而變得有所不同?？墒牵鎰e母校，我們?cè)谛睦锔钌崃硕嗌偾楦邪。?/p>

我們渴想成長(zhǎng)，渴想學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但告別更是一種痛苦。這里曾經(jīng)留有我們晨讀時(shí)的朗讀聲，留有我們出錯(cuò)誤時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)，留有我們師生一起勞動(dòng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。這里有我們親手種下的一棵小樹(shù)苗，多少年后，我們?cè)俅蝸?lái)到這里，看到它已經(jīng)長(zhǎng)成蕃廡的大樹(shù)，這或許也是一種欣慰。

小學(xué)時(shí)候，我就期望自己的初中糊口，而真正升入黃升中學(xué)以后，我便逐漸地嘗試著紡織自己幻想中的學(xué)習(xí)糊口。是親愛(ài)的黃升中學(xué)，把我從幼稚帶向成熟；是黃升中學(xué)，把我從無(wú)知帶向了博學(xué)。在這里，老師教我們?nèi)绾巫鋈?、處事，這些辛勤的花匠努力地栽培著我們這些鮮艷的花朵，并不時(shí)地為我們除去心靈上的害蟲(chóng)。恰是由于有了他們，我們才如斯地燦爛。

而如今，匆匆的一個(gè)月之后，我卻不得不分別我親愛(ài)的母校了。我依依不舍，我甚至不敢想像那分別時(shí)的情景……

三年的初中糊口，我逐漸地懂得了人生的真諦。初中糊口是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而恰是由于有了黃升中學(xué)，我的轉(zhuǎn)折才如斯順利。而我就要離開(kāi)精心培育我的老師、活潑友愛(ài)的同學(xué)，我曾經(jīng)嬉笑打鬧過(guò)的校園了……

想到這里，我不禁淚眼朦朧……

再見(jiàn)了母校作文(篇7)

六年光陰，就像坐在火車(chē)?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝；如同沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流逝著；又像一條布滿(mǎn)出色故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(zhǎng)路，走到了分岔路口。

我哀求“時(shí)間白叟”，求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看那個(gè)夸姣的校園。我想再看看那一棟棟教授教養(yǎng)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層，不辭辛苦地完成自己的職責(zé)，做著校園里的“清道夫”。那些勤勞，往返穿梭的身影，是我見(jiàn)過(guò)最錦繡的人。

我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導(dǎo)師，您就像一位花匠，用知識(shí)的露水灌溉我們，用自己的愛(ài)栽培我們，讓我們從當(dāng)初的纖纖綠芽，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當(dāng)初的無(wú)知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不痛快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包收留！老師的愛(ài)有別于親人，您的愛(ài)是公正嚴(yán)明的。對(duì)是對(duì)，錯(cuò)是錯(cuò)，長(zhǎng)短了當(dāng)。也恰是由于您的教誨，成就了我。人們老是炫耀花朵的錦繡，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠(yuǎn)記得，是花匠創(chuàng)造了自己！

我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心齊力，頑強(qiáng)拼搏；課堂里的默契配合，當(dāng)真積極；考場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，屏息答題；糊口中的有福同享，有難同當(dāng)。一天二十四小時(shí)，除去睡覺(jué)，我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，我們互幫互助，共同進(jìn)退，我們團(tuán)結(jié)一致，缺一不可。糊口中的“口舌”、矛盾或意見(jiàn)的不合只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的情誼才是真情！假如獨(dú)予我一片藍(lán)天，我愿意與你們共享，由于我們是彼此的伙伴，是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，更是一個(gè)家。忘了吧，披發(fā)了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，披發(fā)不了！這個(gè)校園承載著太多太多，有我們最快樂(lè)的童年，以及我們最純摯的愛(ài)。母校啊，您不中斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子，慢慢長(zhǎng)大到現(xiàn)在這個(gè)知書(shū)達(dá)理的陽(yáng)光少年。您見(jiàn)證著這一切！我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝感動(dòng)您！

“時(shí)間白叟”請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)理，我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞬也好，請(qǐng)讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要?jiǎng)e離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無(wú)奈，只可惜——天下無(wú)不披發(fā)宴席！

再見(jiàn)了母校作文(篇8)

難忘同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘……那潔白的櫻花，是那么的單純，那么的雪白，披發(fā)發(fā)出圣潔的毫光，誘人的清香，我們經(jīng)常在樹(shù)下嬉戲，拾起潔白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺秀的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開(kāi)了。

夏日，我們?cè)跇?shù)下玩耍嬉戲，有時(shí)也會(huì)坐在樹(shù)下看書(shū)，銀杏樹(shù)老是奉獻(xiàn)著一片綠蔭，給我們送來(lái)涼爽。秋日，我們追逐著、捕獲著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飄動(dòng)，使我們的心中布滿(mǎn)了暖意，今年的六月，銀杏葉兒緘默沉靜了，由于它再也找不到往昔認(rèn)識(shí)的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風(fēng)招展，六年來(lái)，楊柳和我們共同成長(zhǎng)，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈(zèng)送友人，表達(dá)不舍。這揚(yáng)起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，歲月磨不去我們的快樂(lè)回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語(yǔ)，難忘師恩，永記友情，時(shí)光流逝，我們必需前行，不能停息。

輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，再見(jiàn)了，我的母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望某年某月的某一天，我還會(huì)帶著收成的喜悅回來(lái)，與您分享！

再見(jiàn)了母校作文(篇9)

時(shí)光飛逝，一晃我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。從剛上學(xué)時(shí)那個(gè)膽小、瘦弱的我，到現(xiàn)在這個(gè)勇敢、健壯的我，五年的小學(xué)生活帶給我的感受有喜有憂(yōu)、有笑有淚，豐富而又快樂(lè)。

忘不了親愛(ài)的老師。記得有一次考試，我沒(méi)考好，拿了個(gè)倒數(shù)，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)取得進(jìn)步的?！甭?tīng)了老師的話，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿(mǎn)懷信心與斗志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。

忘不了親愛(ài)的同學(xué)。五年同窗，我們度過(guò)許多美好的時(shí)光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，教室

里每天都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。

忘不了美麗的校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個(gè)家。樓梯間、操場(chǎng)、教室、圖書(shū)館，還有每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，處處留下了我成長(zhǎng)的足跡。

親愛(ài)的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書(shū)，又可以在這里玩耍。它是我成長(zhǎng)的搖籃，使我變成了一個(gè)有知識(shí)、有信心、有理想的少年。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我將滿(mǎn)懷對(duì)你的敬意和熱愛(ài)，走向新的里程！在未來(lái)的某一天，您將為我而自豪。

再見(jiàn)了母校作文(篇10)

不知不覺(jué)中，我們即將畢業(yè)，母校的一草一木都讓我留戀。

春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門(mén)，便可見(jiàn)大理石所制的噴泉，它滋養(yǎng)著花園里的一花一草，一樹(shù)一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚(yú)兒們。

夏天，烈日炎炎。此時(shí)，最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運(yùn)動(dòng)休息室”了。在一番大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)之后，去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對(duì)是解渴妙品！

秋天，楓葉隨風(fēng)飄落，略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹(shù)上不時(shí)掉下幾只蘋(píng)果。在果園里玩“接果子”，這可是秋天學(xué)校里的熱門(mén)游戲No。1。

冬天，上海下了一場(chǎng)大雪，這時(shí)，四個(gè)女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來(lái)到白雪皚皚的操場(chǎng)上。嘿！你問(wèn)她們是

誰(shuí)？她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤?，幀幨謭?zhí)一只風(fēng)箏，她把風(fēng)箏向空中一拋，圍著操場(chǎng)跑了一圈，風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了?！罢媸翘熘乙?！”瑤瑤話音未落，就見(jiàn)空中刮起了一陣大風(fēng)，由于風(fēng)勢(shì)過(guò)猛，風(fēng)箏就這么被刮到了樹(shù)上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個(gè)小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”，她靈巧地攀上樹(shù)根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機(jī)靈地堆了一個(gè)雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹(shù)根，用腿輕輕一勾，風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個(gè)小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來(lái)。

校園生活如此多彩，只是，我們?cè)僖矡o(wú)法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……

再見(jiàn)了母校作文(篇11)

拱形的校門(mén)旁，直立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板，顯得十分莊重，這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹(shù)，它們天天都挺胸膛，像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教授教養(yǎng)樓內(nèi)，傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，活潑可愛(ài)的同學(xué)們當(dāng)真學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋中。綠油油的操場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，同學(xué)們揮灑汗水，快樂(lè)成長(zhǎng)……

還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我看到其他選手都伎癢的時(shí)候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球練習(xí)時(shí)接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些痛苦悲傷，假如出不了好成績(jī)，真對(duì)不起同學(xué)和老師的期盼，“五一班，加油……”同學(xué)們的加油聲響起，“各就各位，準(zhǔn)備，跑！”大家都拼命往前跑，誰(shuí)也不想落下，我也一樣，可是沒(méi)多久，我的腳就痛了起來(lái)，速度也慢了下來(lái)，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們，當(dāng)我忍者痛苦悲傷堅(jiān)持到終點(diǎn)時(shí)，我顯得沮喪極了，但同學(xué)們?nèi)允巧锨肮膭?lì)我，沒(méi)有任何的責(zé)怪。我想說(shuō)：“我多么喜歡這個(gè)集體！”

母校見(jiàn)證了我的努力、堅(jiān)持……也見(jiàn)證了同學(xué)間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長(zhǎng)的足跡。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)和老師。

再見(jiàn)了母校作文(篇12)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開(kāi)母校的時(shí)候了。時(shí)間，就在年少的歡樂(lè)與憂(yōu)愁中靜靜溜走?；仡櫥仡^舊事，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表?yè)P(yáng)時(shí)的快樂(lè);既有考試沒(méi)考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫助;既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心協(xié)力的拼搏，也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論……

這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

再見(jiàn)了，可愛(ài)的母校。這六年來(lái)，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的糊口變得有滋有味。您還給我?guī)?lái)了那么多的朋友，使我們從不熟悉到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参浚撬齻兘o了我鼓勵(lì)和決心信念，謝謝您，母校!

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那耳提面命，忘不了您那親切的目光。!您像燭炬，燃燒了自己，照亮了別人;您像花匠，為祖國(guó)培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛勞了!我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘您的!

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們之間深深地情誼，忘不了我們一起糊口，一起學(xué)習(xí)，一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。如今，我們將要離開(kāi)母校，向四面八方飛去，但是我不會(huì)健忘我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光，由于，這是快樂(lè)的、難忘的、永恒的!是我們貞潔的少年時(shí)代最夸姣的回憶!

再見(jiàn)了，飄揚(yáng)著我們歡笑的小道;再見(jiàn)了，布滿(mǎn)著我們回憶的教室;再見(jiàn)了，隱瞞我們足跡的操場(chǎng)……再見(jiàn)了，母校。

再見(jiàn)母校作文

作文是提高自我價(jià)值的重要方式每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，寫(xiě)作是一種尋找生命真諦和堅(jiān)守信仰的表達(dá)。作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了方便您我整理了以下信息：“再見(jiàn)母校作文”，記得將本文保存隨時(shí)查看參考！

再見(jiàn)母校作文 篇1

學(xué)校仍是那個(gè)學(xué)校，里面的植物仍是記憶中的一樣。但現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的教室和樓房，仿佛正慢慢的變目生……

——題記，致即將消逝的童年。

校園里有我的記憶。一年級(jí)時(shí)來(lái)到學(xué)校，剛從懵懵懂懂的幼兒長(zhǎng)成活潑的少年，對(duì)面前的“世界”一片目生，布滿(mǎn)了新穎，但也會(huì)在上學(xué)是一步三回頭。但這種表現(xiàn)，在與學(xué)校的朝夕相伴之中徐徐沒(méi)有了。人生的路還很長(zhǎng)，小學(xué)的生活生計(jì)只是一個(gè)起步的階段，老師對(duì)我的教誨，是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。

〔1〕親愛(ài)的母校

快分別了，總有一肚子的話想說(shuō)出了。對(duì)母校我想說(shuō)：“潤(rùn)養(yǎng)我的大樹(shù)是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現(xiàn)在，我為我的母校為榮，未來(lái)，我會(huì)讓你為我而驕傲?！?/p>

〔2〕可愛(ài)的同學(xué)

同學(xué)，你是我的伙伴，朋友。我想對(duì)你說(shuō)：“遇見(jiàn)你，是緣分；熟悉你，是同學(xué)；離開(kāi)你，是分別；幾個(gè)年齡，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見(jiàn)?！?/p>

〔3〕敬愛(ài)的老師

老師是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，幫助我們學(xué)習(xí)。特為我們付出，為我們辛苦。我會(huì)對(duì)他說(shuō)：謝謝你老師，陪我?guī)讉€(gè)冬夏。誨人不倦，教導(dǎo)有方，讓我們茁壯成長(zhǎng)。你是那引領(lǐng)的鳥(niǎo)兒，帶我們向遠(yuǎn)方飛去；你是那發(fā)光的燈塔，照亮我們成長(zhǎng)的迷霧；你是那春蠶和燭炬，到老也讓學(xué)天生長(zhǎng)……

“春天把花開(kāi)過(guò)就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連?！边@是泰戈?duì)柕脑?。這句話中的“春天”不恰是母校，“花”不恰是我們嗎？在這里，我渡過(guò)了我的童年，有喜有憂(yōu)。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，我的“家”。

再見(jiàn)母校作文 篇2

?。∧感?，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。而今天，我已經(jīng)從一個(gè)黃毛丫頭逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門(mén)，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門(mén)一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！

我看著看者，不由得想起了我們一年級(jí)是玩老鷹捉小雞的情景。那時(shí)，我們是多么的開(kāi)心??！我又走進(jìn)那熟悉的走廊，走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的教室。我放下書(shū)包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的版面，而其中，我也為它獻(xiàn)出了一份力?。　岸ｂ忊?！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來(lái)，我便與同學(xué)們坐在教室里聽(tīng)課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動(dòng)聽(tīng)，令我久久地不能忘懷。

??！母校，我即將離去的母校！再過(guò)3個(gè)星期左右，我們就要畢業(yè)了?，F(xiàn)在的我，想對(duì)您說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”

再見(jiàn)母校作文 篇3

光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的糊口也接近了尾聲，我們即將離開(kāi)曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校，心里縱然有萬(wàn)分的不舍，但離開(kāi)母校的時(shí)間仍舊如期而至。

在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛飽滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒。忘不了，我們失敗時(shí)，老師給的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了，我們成功時(shí)，老師給的一句句表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。

在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們豐碩多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的每時(shí)每刻，由于它記實(shí)了我成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。我真但愿時(shí)間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂(lè)的時(shí)光。

再次走進(jìn)教室，仿佛又聽(tīng)到了書(shū)聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出老師的淳淳教誨、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這里，我們?cè)?jīng)在這里從布滿(mǎn)稚氣的孩童徐徐走向了成熟。就是在這里，我們一起學(xué)習(xí)、探索知識(shí)；就是在這里，我們學(xué)會(huì)了做人。這里的一切一切，都成了我心中無(wú)法抹去的一部門(mén)。

再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅翱翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情！

再見(jiàn)母校作文 篇4

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文1現(xiàn)在才知道時(shí)間悄悄溜走了六年。六年里，學(xué)校那棵桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花、枯萎了六個(gè)輪回，隨著每個(gè)輪回我一步一步走向高年級(jí)的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時(shí)間停留啊。

開(kāi)學(xué)的前一天聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)要送我去上學(xué)，一聽(tīng)我就哭了，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)隔壁王阿姨家的孩子不聽(tīng)話被老師打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動(dòng)大人們。畢竟誰(shuí)的孩人的心子不去讀書(shū)啊，只有讀書(shū)才有出路。

那天晚上我竟能說(shuō)得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看電視，哭不能再在家里和媽媽玩拍手了，哭學(xué)校有人欺負(fù)我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上我睜開(kāi)蒙眬的雙眼，看見(jiàn)桌子上多了幾個(gè)東西。書(shū)包、文具盒?！笆裁礀|西？”我很驚奇。“你上學(xué)用的啊”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)?！吧蠈W(xué)？不不！”我我實(shí)在不肯又哭了，可是爸爸回來(lái)了，他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

到了學(xué)校，我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們，就感覺(jué)自己走入一個(gè)不非之地。而這時(shí)，我的班主任走過(guò)來(lái)了，一看見(jiàn)這不陌生的阿姨，我就竄進(jìn)媽媽下懷。老時(shí)間我害怕就親切的說(shuō)：“小朋友，不要怕哦，阿姨不會(huì)傷害你，第一天上學(xué)不熟悉吧，沒(méi)事的啦，學(xué)校很好玩的哦。”好玩？哈哈！我的最?lèi)?ài)啊，她一說(shuō)可以玩我就好奇會(huì)有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

后來(lái)才知道，學(xué)校是個(gè)玩的地方，但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方，我們?cè)诩訙p法中認(rèn)識(shí)符號(hào)朋友，在他們的伴隨下我們玩多一個(gè)蘋(píng)果和少一個(gè)蘋(píng)果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎？真有趣。

也是從三年級(jí)開(kāi)始我是多么渴望早點(diǎn)畢業(yè)啊，好進(jìn)新的學(xué)校，好玩新的游戲，這一思想促使我模模糊糊的到了六年級(jí)。

六年級(jí)??！是新的大哥哥大姐姐哦，我們掌握了所有小學(xué)里所有知識(shí)，也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊，因?yàn)槲揖鸵獙?shí)現(xiàn)自己的愿望，但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文2時(shí)光荏苒，歲月更替。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。而如今，我就要畢業(yè)，離開(kāi)母校了。在即將離別之時(shí)，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣親切！

忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥的拼音到寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我操勞了多少心思，流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我解決困難；每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，您都會(huì)不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我；每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服時(shí)，您都會(huì)很著急的問(wèn)我怎么樣，帶我去看校醫(yī)，幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人！感謝您！

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們那朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的白海洋中努力拼搏；曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍；曾經(jīng)以為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧，被老師叫去辦公室的場(chǎng)景，到現(xiàn)在還記憶猶新。六年了，眼間就要分手了，怎么能舍得呢？

忘不了，美麗的母校！您就像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育；我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理

您的每一個(gè)角落都藏在我們的歡笑、淚水。因?yàn)橛心?，才造就了現(xiàn)在的這么多社會(huì)成功人士，你真?zhèn)ゴ螅?/p>

對(duì)母校的回憶是美好而溫馨的，是真摯而又無(wú)盡的，再見(jiàn)了母校！

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文3六年的時(shí)光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

六年之前，我們傻傻的來(lái)到了校園，那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉，充滿(mǎn)了好奇感。我們?cè)谀感＠餄u漸長(zhǎng)大，知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼……

在母校的六年，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開(kāi)生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的.傷痛。在母校有老師的庇護(hù)，有許多時(shí)間玩耍，卻不懂得珍惜。、

我即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心，那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。

在離開(kāi)母校之后，我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校，會(huì)看到新的校園環(huán)境，當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友，會(huì)遇到新的師長(zhǎng)，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩，每隔星期我們就會(huì)共同回母校看看。

我學(xué)習(xí)十分努力，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí)，給母校增光。”把對(duì)母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

母校在您身邊度過(guò)的這五年，我十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。

在這求學(xué)的路上，我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時(shí)此刻，讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝?！?/p>

六年，多么漫長(zhǎng)而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

花開(kāi)花落，歲月匆匆。小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首往事，六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目，那母校的一草一木，一點(diǎn)一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

忘不了，美麗的校園！您如一位和藹可親的母親，用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。這里，有我們求知似渴的朗讀聲，有我們?cè)谝黄鹣嗷ネ嫠５逆覒蚵?，還有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那熱烈興奮的鼓勵(lì)聲和加油聲。

忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您諄諄的教誨！你是一位辛勤的園丁，照顧我們這些小花小草；您又是一位靈魂的心靈工匠師，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的高峰；您更是一位在我們成長(zhǎng)大道中默默無(wú)聞的指路人，給我們指出一條通往成功的大道。是您教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是您用那滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了如何為人處世，做一個(gè)淳樸、自然、充實(shí)、高尚的人。所以，在此，我向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我們一起朝夕相處地度過(guò)了六年的繽紛歲月，在知識(shí)的海洋中一起乘風(fēng)破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，總會(huì)有一天，它會(huì)破土發(fā)芽！所以請(qǐng)大家不要忘了我們朝夕相處的小學(xué)美好時(shí)光，不要忘了我們?cè)谝黄鹪S下的誓言和在一起結(jié)下的深情厚誼，更不要忘了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂埂r(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒！讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我們對(duì)母校的記憶是溫馨又美好的，對(duì)母校的感激是無(wú)盡的。再見(jiàn)了，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們獲得知識(shí)瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校！再見(jiàn)了，諄諄教誨的老師，是您用汗水和心血教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我再次感謝老師的辛勤栽培！再見(jiàn)了，與我朝夕共處、齊頭并進(jìn)的同學(xué)們，希望我們能再次相逢！最后，我祝愿母校蒸蒸日上，祝老師們幸福圓滿(mǎn)，祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文5我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。

在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過(guò)校五周年慶；這里，曾舉行過(guò)”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒈荣?，那一幕瞬間涌上心頭……那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái)，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。比賽開(kāi)始了！我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖?？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對(duì)！不能輸！我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量，讓我信心倍增。眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對(duì)手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！母校，您給了我許多，我要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文6我站在母校的門(mén)前眺望，一個(gè)醒目的浮雕映入眼簾，那是我母校的標(biāo)志：一個(gè)眼睛、一群孩子、一個(gè)地球，寓意是“我們從這里走向世界”。我似乎看到了老師甜蜜的微笑，似乎聞到了小草的芬芳，似乎心中又涌起舍不得朋友的心情。?。∥壹磳㈦x開(kāi)學(xué)習(xí)了五年的母校。

走進(jìn)大門(mén)，沿著紅磚路，穿過(guò)大廳，走進(jìn)操場(chǎng)并右轉(zhuǎn)，我來(lái)到了籃球場(chǎng)。

籃球場(chǎng)的地面是橡膠做的。小草、不知名的小花和一棵歪脖子樹(shù)，緊緊地維護(hù)著它，給它一分清香，給它一分芬芳。籃球場(chǎng)旁邊是食堂，食堂里飄來(lái)一陣陣飯菜的香味，讓我垂涎欲滴。淡紅色的墻、黑色的瓦、白色的檐，十分壯觀。

“叮鈴鈴……”，多么悅耳的鈴聲??！像開(kāi)閘后的潮水，學(xué)生們都涌向了操場(chǎng)。有的跳繩，有的跑步，有的跳房子，玩得忘乎所以，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻。

看，操場(chǎng)的右邊在舉行足球比賽，二十幾個(gè)強(qiáng)壯的小男孩在做熱身活動(dòng)。開(kāi)球了，兩支隊(duì)伍斗得難解難分，過(guò)了許久，終于有一隊(duì)進(jìn)球了，觀戰(zhàn)的人群中發(fā)出一陣歡呼聲，然后又沉默下來(lái)。

我也在為他們高聲呼喊。當(dāng)年，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪集體的榮譽(yù)，也努力奮斗過(guò)。

記得三年級(jí)時(shí)那次的籃球比賽，我們?nèi)嗄猩紖⒓恿?，女生在旁邊為我們吶喊加油。有一次?duì)方發(fā)起進(jìn)攻，我跳起來(lái)蓋帽，成功擋掉了對(duì)方的投球。最后，我們隊(duì)終于勝利了，所有的人都稱(chēng)贊我們，我們心里甜滋滋的。

眼前的情景和我們當(dāng)年是多么的相似?。?/p>

我來(lái)到浮雕下看著母校的?；?，緩緩回首，千種情思涌上心頭。

母校，你是我人生的一個(gè)小站，我從一個(gè)一無(wú)所知的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年！

?。∧感?，我要離開(kāi)您了，讓我看看您，我是多么舍不得您??！但我要從這里走向世界，追逐我的夢(mèng)想！

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文7再見(jiàn)了，母校！

人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無(wú)限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！

我今年即將考取初中，離開(kāi)伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開(kāi)的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來(lái)，他們對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，對(duì)我無(wú)微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位，學(xué)習(xí)上也是如此。聽(tīng)他們講的課，簡(jiǎn)直是一種享受！幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)！一想到離別，我的心里痛楚萬(wàn)分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語(yǔ)言，沒(méi)有隔層，沒(méi)有芥蒂，聊得來(lái)、放得開(kāi)，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活??！一想到離別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅(jiān)硬的土地……一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會(huì)忘記！六年了，母校帶給了我無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)盡的回憶、無(wú)限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說(shuō)，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來(lái)越年輕，但愿同學(xué)們?cè)絹?lái)越成熟，祝福學(xué)校越來(lái)越美麗，并逐漸走向世界，走向未來(lái)，成為我們的驕傲，讓為之自豪……再見(jiàn)了老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您；再見(jiàn)了同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們；再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲！

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文8再過(guò)一個(gè)多月，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校了，心里有各種舍不得。

記得一年級(jí)新生剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，爸爸牽著我的手，來(lái)到學(xué)校報(bào)到，心里直憋著難過(guò)，但我沒(méi)有哭出來(lái)，心有各種不安，剛進(jìn)入教室就哇哇大哭起來(lái)。今天想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真的是個(gè)稚嫩的小屁孩，天真可愛(ài)。

現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們?nèi)缃癯闪撕门笥?。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學(xué)樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運(yùn)動(dòng)員。高大寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)，閃亮的不銹鋼伸縮門(mén)，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。

敬愛(ài)是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會(huì)是什么樣子??？可以肯定地預(yù)測(cè)，你更加高大上，教學(xué)設(shè)施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學(xué)方法更科學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)，吸引著大同的學(xué)弟學(xué)妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。命運(yùn)總有十字路口，我們一定還會(huì)再相遇，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在你的幫助鼓勵(lì)下，我從膽小怕事變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從稚嫩無(wú)知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！

我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身，你看著背影離去，就算我離開(kāi)了母校，也會(huì)有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見(jiàn)了，母校！

我記得一首歌，歌詞寫(xiě)得相當(dāng)好：“落日一點(diǎn)一點(diǎn)觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫(xiě)滿(mǎn)了你的回答。”母校，謝謝你的關(guān)懷！

再見(jiàn)了！母校！我們永遠(yuǎn)記得你！

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文9一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了?，F(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開(kāi)小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了?；叵肫疬@5年來(lái)發(fā)生在自己身上的許多事，“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過(guò)了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣?？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒(méi)能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。

直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說(shuō)了出來(lái)。我的聲音通過(guò)話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪??！

在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見(jiàn)了，母校！我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

再見(jiàn)母校六年級(jí)作文10光陰似箭，日月如梭，時(shí)光老人一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

首先我要感謝我的母校，是她告訴了我們知識(shí)，是她陪伴我們成長(zhǎng)，是她讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開(kāi)了母校的懷抱，馬上就要去新的學(xué)校，去一個(gè)我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓，仿佛因?yàn)閾岽罅宋覀?，自己也老去了，我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那個(gè)操場(chǎng)，更忘不了下課時(shí)，同學(xué)們玩耍的情景，每次當(dāng)我看到那個(gè)大鐵門(mén)時(shí)，我都會(huì)想到：那時(shí)，每天中午，大家都來(lái)的很早，門(mén)卻沒(méi)開(kāi)，大家有的會(huì)在門(mén)口玩耍，有的會(huì)和同學(xué)聊聊，有的甚至在小攤上買(mǎi)吃的，那熱鬧的場(chǎng)景……

母校里有幾棵高大的樹(shù)，就像草原上的哨兵一樣，又高又直，以前每天早上去上學(xué)，花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在為我們提供更好的綠色空氣，又在為我們校園多增添一份綠色，還記得母?；▍怖锏氖雷訂?——我們每次戶(hù)外活動(dòng)課時(shí)都會(huì)在上面說(shuō)話，玩耍，休息……

忘不了成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲，忘不了失敗時(shí)，同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光，忘不了受到挫折時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。

在這六年的小學(xué)生活中，有喜，怒，哀，樂(lè)……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過(guò)的好朋友，恐怕我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，在不斷的困難和挫折中我們?cè)诼砷L(zhǎng)，不斷磨練，把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

小學(xué)步入初中，只是我們學(xué)習(xí)的提高，一次轉(zhuǎn)折而已，往后還要步入高中，大學(xué)……“天下沒(méi)有不散的宴席”，雖然我們可能再也見(jiàn)不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上課時(shí)的情景，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

不止我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都會(huì)離開(kāi)小學(xué)，步入初中，所以不管怎樣，不管我們換到哪，還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

【再見(jiàn)母校六年級(jí)作文】

再見(jiàn)母校作文 篇5

再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的同學(xué)。

六年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)我們的同學(xué)。再見(jiàn)了，我的同學(xué)。曾經(jīng)，我們朝夕相處；曾經(jīng)，我們結(jié)下了深摯的情誼；曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，暢游在書(shū)的海洋中；曾經(jīng)，我們?cè)趯拸V的操場(chǎng)上奔跑玩耍；曾經(jīng)，我們?cè)趪?guó)旗下唱著一首首悅耳的歌曲……六年中，是你們陪我渡過(guò)了人生中最夸姣的校園糊口。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢？

記得有一次，鄰近圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學(xué)校時(shí)，你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還在我的書(shū)包里裝滿(mǎn)了賀卡。固然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬(wàn)語(yǔ)，這種深摯的友誼，叫我怎么能健忘呢？

？再見(jiàn)了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈愛(ài)的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級(jí)，您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未訴苦過(guò)。劉老師，您還記得的嗎？我是一個(gè)很內(nèi)向而且不善于說(shuō)話的女孩子。每一次回答問(wèn)題，我都不舉手。就算知道謎底是什么，我也不舉手?？墒悄鷱膩?lái)沒(méi)有怪過(guò)我，也沒(méi)有因此而拋卻我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我固然不是每節(jié)課都舉手，但有時(shí)候也會(huì)舉手。恰是由于有了您的鼓勵(lì)，我才有了改進(jìn)。親愛(ài)的老師，您如一位辛勤的花匠，讓我們這一株株小草小花茁壯成長(zhǎng)。

再見(jiàn)了，我的母校。母校，您猶如我們的母親。給予我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自強(qiáng)自立，講究文明的好作風(fēng)；在這里，我們得到了許多的知識(shí)；在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都?xì)v歷在目。這些都是我一生中在母校中最夸姣的回憶。

母校，對(duì)您的回憶是最溫馨夸姣的，對(duì)您的感謝是無(wú)限無(wú)盡的。老師，感謝您對(duì)我們的培育。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。