高校教師2023工作計劃怎么寫

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高校教師2023工作計劃怎么寫 篇1

一、指導思想

以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：

(一)轉變觀念，明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。

(二)加強認識，轉變工作角色。

面對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

(三)實事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行。

三、加強學習，提升個人素質

學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。因此，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務于教育，服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先，要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三，要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;

第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作，積極回報學校

立足本職，踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域，實現(xiàn)個人價值

自我價值與社會價值相結合，是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，積極參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一?？傊椒驳氖聵I(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信：有教育事業(yè)各級領導的正確領導，有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

高校教師2023工作計劃怎么寫 篇2

一、認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

二、提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

1、制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

2、教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

3、加強自身的教學基本功

作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

4、提高反思性教學能力

要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

5、積極參加征文活動

在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

6、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。

當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

高校教師2023工作計劃怎么寫 篇3

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下20__教師個人工作計劃：

一、認真學習政治法律

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

二、提高專業(yè)文化水平

新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。

(一)制定科學合理的教學工作計劃。

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務工作計劃。

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學基本功。

作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學能力。

要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動。

在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

三、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。

當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

高校教師2023工作計劃怎么寫 篇4

工作計劃頻道為大家整理了《20xx年高校教師工作計劃范文》，供大家學習參考。

經(jīng)過辛勤工作，學習，更全面地了解了他們目前的位置，而且還不斷地努力改善自己的缺點，并在不到完美的學期，我覺得作為一個大學教師的主要任務應準備，讓學生了解社會的形式，幫助學生分析職業(yè)生涯的問題。社會模式的散文學生進入大學的跳板，為大學畢業(yè)生都面臨著一個重要的問題是就業(yè)。就業(yè)問題是，學生的大學生活，知識和能力測試。因此，大學必須督促他們認真學習，注重能力發(fā)展。以下是我在20xx年工作計劃的大專班：一流的廣泛I級809會計9.經(jīng)過一個學期的辛勤工作和奉獻，八9整體狀況良好，大多數(shù)學生在課堂上學習的正確態(tài)度，遵守規(guī)章制度。八，九已經(jīng)取得了一些成績，這兩個類都做了很多工作部門的肯定和贊揚。

立即進入下半場，我認為在課堂上的工作應該進一步加強和改進。紀律問題是兩班的常見問題，這學期，我認為我們應該密切關注和改善光明的一面，同時，對窮人的一面，讓兩個班的形象，需要加以改進。

類應在一個寬松的類，使學生掌握知識的活動舉行，學生不應對課堂學習知識的課堂，自我級領導，也應該鼓勵他們學習，開展一些活動使學習的樂趣，感受到知識的重要性。在視圖類學期利益群體帶來了很多的樂趣，并通過各種手段，學生很容易學生的興趣小組活動的方式的知識，你必須知道許多人的生命，同時也為學生尋找范瑋琪網(wǎng)絡的***]的學習過程。八，七，9個興趣小組中的每個組將每周一次的基礎上舉行的贊助活動，每周兩小時，活躍課堂氣氛，以調動學生學習的積極性。禮儀社會的大學生到一個更高的水平，因此，學生必須學會在這一步了很多知識，禮儀是最基本的。本學期，學校舉行了種族和許多其他活動的辯論，要求學生打扮，打扮的最基本的配色方案：黑皮鞋和白襪子，和一個學生的基本知識不明白，越來越多的學生不重視這方面的知識。如果學生參加工作的質量，周到的人，有必要開展禮儀培訓課程。到社會的核心交換類的心，社交技巧是必不可少的，我認為學生還沒有進入這個復雜的社會，學生應該多溝通，更多的經(jīng)驗，彼此的想法。像范圍內長期凈范圍

高校教師2023工作計劃怎么寫 篇5

高校教師工作計劃結尾

工作計劃網(wǎng)發(fā)布高校教師工作計劃結尾，更多高校教師工作計劃結尾相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素質，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人計劃如下：

一、師德方面

（一）向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質；認真踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。

（二）德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。

二、教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的'注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革，采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方法，認真設計每一節(jié)課，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè)，使自己在以后的教學中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。

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高校教師工作計劃2023年怎么寫

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高校教師工作計劃2023年怎么寫 篇1

20xx年是我的個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉教學工作，積極參與校園文化建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年，為確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結經(jīng)驗，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實際的基礎上，特制定本計劃：

一、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導，以轉變觀念為突破口，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下三方面工作：

（一）轉變觀念，明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作：

（二）加強認識，轉變工作角色。

面對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

（三）實事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進綜合素質的不斷提升；另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行。

三、加強學習，提升個人素質

學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，

忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。因此，要從二方面著手：

（一）加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務于教育，服務社會。

（二）強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先，要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性；

第三，要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻；

第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量；同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作，積極回報學校。

立足本職，踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域，實現(xiàn)個人價值。

自我價值與社會價值相結合，是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，積極參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一?？傊?，平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信：有教育事業(yè)各級領導的正確領導，有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！

高校教師工作計劃2023年怎么寫 篇2

工作計劃頻道為大家整理了《20xx年高校教師工作計劃范文》，供大家學習參考。

經(jīng)過辛勤工作，學習，更全面地了解了他們目前的位置，而且還不斷地努力改善自己的缺點，并在不到完美的學期，我覺得作為一個大學教師的主要任務應準備，讓學生了解社會的形式，幫助學生分析職業(yè)生涯的問題。社會模式的散文學生進入大學的跳板，為大學畢業(yè)生都面臨著一個重要的問題是就業(yè)。就業(yè)問題是，學生的大學生活，知識和能力測試。因此，大學必須督促他們認真學習，注重能力發(fā)展。以下是我在20xx年工作計劃的大專班：一流的廣泛I級809會計9.經(jīng)過一個學期的辛勤工作和奉獻，八9整體狀況良好，大多數(shù)學生在課堂上學習的正確態(tài)度，遵守規(guī)章制度。八，九已經(jīng)取得了一些成績，這兩個類都做了很多工作部門的肯定和贊揚。

立即進入下半場，我認為在課堂上的工作應該進一步加強和改進。紀律問題是兩班的常見問題，這學期，我認為我們應該密切關注和改善光明的一面，同時，對窮人的一面，讓兩個班的形象，需要加以改進。

類應在一個寬松的類，使學生掌握知識的活動舉行，學生不應對課堂學習知識的課堂，自我級領導，也應該鼓勵他們學習，開展一些活動使學習的樂趣，感受到知識的重要性。在視圖類學期利益群體帶來了很多的樂趣，并通過各種手段，學生很容易學生的興趣小組活動的方式的知識，你必須知道許多人的生命，同時也為學生尋找范瑋琪網(wǎng)絡的***]的學習過程。八，七，9個興趣小組中的每個組將每周一次的基礎上舉行的贊助活動，每周兩小時，活躍課堂氣氛，以調動學生學習的積極性。禮儀社會的大學生到一個更高的水平，因此，學生必須學會在這一步了很多知識，禮儀是最基本的。本學期，學校舉行了種族和許多其他活動的辯論，要求學生打扮，打扮的最基本的配色方案：黑皮鞋和白襪子，和一個學生的基本知識不明白，越來越多的學生不重視這方面的知識。如果學生參加工作的質量，周到的人，有必要開展禮儀培訓課程。到社會的核心交換類的心，社交技巧是必不可少的，我認為學生還沒有進入這個復雜的社會，學生應該多溝通，更多的經(jīng)驗，彼此的想法。像范圍內長期凈范圍

高校教師工作計劃2023年怎么寫 篇3

這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。

藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷

高校教師工作計劃2023年怎么寫 篇4

為了做好這學期的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：

一、理論學習

抓好教育理論異常是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，構成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。

二、做好各時期的計劃

為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務和資料，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情景進行詳細計劃。

三、備好每堂課

認真鉆研課標和教材，做好備課工作，對教學情景和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情景，寫好每節(jié)課的教案為上好課供給保證，做好課后反思和課后總結工作，以提高自我的教學理論水平和教學實踐本事。

四、做好課堂教學

創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學習興趣，__說過：“興趣是最好的教師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學資料，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學資料語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。

五、批改作業(yè)

精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情景都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

六、做好課外輔導

全面關心學生，這是教師的神圣職責，在課后能對學生進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高。使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。充分調動學生學習數(shù)學的進取性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的本事。

總之經(jīng)過做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質量

高校教師工作計劃2023年怎么寫 篇5

一、認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

二、提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

1、制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

2、教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

3、加強自身的教學基本功

作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

4、提高反思性教學能力

要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

5、積極參加征文活動

在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

6、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。

當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

高校教師工作計劃2023年怎么寫 篇6

一、指導思想

以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，要求每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，提高了教學質量，并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、學情分析

現(xiàn)在的學生，他們在心理特征方面大多好奇心強、想象力豐富，在學習中表現(xiàn)出好奇、好新、好問，同時獨特性突出，逆反心理也較強，喜歡在集體中標新立異，在爭辯中顯示自己的能力，不喜歡機械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)。他們隨著生活常識與文化知識的積累，已具有一定的獨特的分析、思考能力。

三、教材分析

教材根據(jù)《課程標準》的目標體系，改變教育教學觀念，克服體育教學目標的單一化，強調素質教育，在體現(xiàn)小學體育基本目標的同時，要充分體現(xiàn)以學生為主體，發(fā)展學生的個性、創(chuàng)造性，促進小學生的身體健康、心理健康，使身心和諧發(fā)展，提高體育在素質教育中的作用。教學內容改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。教材內容以學生喜歡為準則，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，大都以游戲作為手段和方法進行教學。

四、教學資源開發(fā)

教學計劃在實施過程中，需要具備一定的體育場地和體育器材和設施，但是學校的體育資源有限，這就需要教師根據(jù)實際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達到較好的教學效果。

五、教學內容

1、體育與健康常識，讓學生清楚地認識自己的身體，了解身體各器官和功能，進而知道如何進行科學的鍛煉。

2、隊列隊形，掌握基本的隊列隊形，對方位建立直觀的感覺，形成于他人合作的意識。

高校教師工作計劃2023年怎么寫 篇7

一、教學目標

1、重視參與實踐，鼓勵學生在學習中研究與創(chuàng)造.培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能。

學生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。所以，音樂教學活動都不應該強求一致，應該允許學生的個性得到充分自由的發(fā)展，允許學生用自己獨特的方式學習音樂，允許學生有個性化的獨特理解，允許學生只具有普通公民的音樂素質。

2、興趣是的老師，使人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。

因此，激發(fā)學生的學習興趣、逐步形成學生對音樂的學習志趣，是促使學生學習音樂的重要保證。組織音樂教學活動，充分挖掘音樂作品的藝術內容和情感內涵，發(fā)揮音樂作品的藝術魅力，創(chuàng)造性地設計生動活潑的教學形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣及愛好。突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。

二、學生基本情況分析

初一的學生，大部分學生通過小學音樂的學習，學生對音樂的基礎知識有所了解和掌握，這為初一學生更加深入的學習初中音樂奠定了堅實的基礎。相對來講，學生喜歡音樂課，但是對于音樂知識不是太喜歡掌握，所以在教學中要多鼓勵他們。

三、教材分析及處理意見

1、對歌曲的創(chuàng)造性歌唱的提示(如：情感表現(xiàn)的、表演方式的、創(chuàng)造性表演的);聆聽音樂的線索(如：聆聽主題、聽辨音色、體驗音樂情緒、想象音樂形象、辨認曲式結構、認識音樂流派等);

2、創(chuàng)造性活動包括創(chuàng)造性表演活動、為旋律填詞、給旋律寫變奏、給旋律配器、為歌詞配曲、為某種場合或活動選擇背景音樂、創(chuàng)作并表演音樂劇、制作簡易樂器等。

拓展性活動內容包括收集查閱文字或音響資料、編寫制作音樂墻報、組織班級音樂會、組織訪問音樂家或民間藝人、組織同學間的自評互評活動。

四、教學重點、難點分析

本冊共有x個單元，重點通過引導學生在學習本冊內容的基礎之上，學生能夠體驗音樂帶給大家的美的享受，并通過對本冊民族戲曲的學習，增強民族的自豪感和自信心，開闊學生的視野。

難點是：學生在學習本冊書的第x單元民歌中曲目時，對民族演唱風格的把握相對來說比較難。這就要求教師在教學的過程中，進一步把握學生學習的心理，改進教學，幫助學生克服難點，

五、教法及改進的主要措施

做到課上與課下有機結合，拓展學生興趣。認真?zhèn)湔n，研讀教材，提高教學效率。引導視聽、啟發(fā)思考討論、引導模唱。在課堂上，引導學生做課堂的主人，激發(fā)學生興趣。采用啟發(fā)式教學，師生互動。

六、德育、美育滲透各科教學設想

在音樂教學活動中，通過結合本堂課的教學內容，不失時機地在技能學習之后，引導學生挖掘本堂課所學內容的更深層次的含義，通過學生自己總結，教師的適當補充，來使學生深刻理解歌曲或欣賞曲目的深層含義，從而達到音樂教學最根本的教學目的。提高音樂鑒賞能力。在音樂教學的過程中，通過設置合適教學內容的音樂活動，調動學生參與到音樂課堂教學中，激發(fā)學生的學習熱情，鼓勵學生主動參與課堂教學。提高音樂鑒賞能力。

高校教師2023年工作計劃怎么寫

隨著工作由淺入深的進行，需要盡快找時間為下一階段的工作做好規(guī)劃了。好的工作計劃，可以提高我們的總結能力，讓未來的工作更清晰。你知道職場精英們的工作計劃是如何寫出來的嗎？以下是由編輯為大家整理的“高校教師2023年工作計劃怎么寫”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇1)

一、認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

二、提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

1、制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

2、教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

3、加強自身的教學基本功

作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

4、提高反思性教學能力

要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

5、積極參加征文活動

在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

6、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。

當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇2)

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：

一、指導思想

認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心孩子的學習、生活。團結協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質教育的全面實施。

二、工作目標

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

　三、工作安排

認真閱讀《課程標準》等有關資料，鉆研教材，研究教法，體會課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。

勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向，新成果。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。

勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。

四、業(yè)務學習

積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

　五、進修和培訓

積極參加各種形式的進修和培訓，提高自己的職業(yè)素質，為今后的教學打下堅實的基礎。

　六、全員育人

在教育工作中只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。作為一名教師，要破除“以教師為中心”的觀念，扭轉教師包攬一切的做法，應該充分信任學生，讓每一個學生都以主人翁意識參與到日常學習中，使學生在自覺自愿中完善自我意識；讓每位學生都明確，作為集體中的一員，理應為集體分擔責任。這樣在教育過程中，學生隨著自我意識的發(fā)展，自我調節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高。

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇3)

工作計劃頻道為大家整理了《20xx年高校教師工作計劃范文》，供大家學習參考。

經(jīng)過辛勤工作，學習，更全面地了解了他們目前的位置，而且還不斷地努力改善自己的缺點，并在不到完美的學期，我覺得作為一個大學教師的主要任務應準備，讓學生了解社會的形式，幫助學生分析職業(yè)生涯的問題。社會模式的散文學生進入大學的跳板，為大學畢業(yè)生都面臨著一個重要的問題是就業(yè)。就業(yè)問題是，學生的大學生活，知識和能力測試。因此，大學必須督促他們認真學習，注重能力發(fā)展。以下是我在20xx年工作計劃的大專班：一流的廣泛I級809會計9.經(jīng)過一個學期的辛勤工作和奉獻，八9整體狀況良好，大多數(shù)學生在課堂上學習的正確態(tài)度，遵守規(guī)章制度。八，九已經(jīng)取得了一些成績，這兩個類都做了很多工作部門的肯定和贊揚。

立即進入下半場，我認為在課堂上的工作應該進一步加強和改進。紀律問題是兩班的常見問題，這學期，我認為我們應該密切關注和改善光明的一面，同時，對窮人的一面，讓兩個班的形象，需要加以改進。

類應在一個寬松的類，使學生掌握知識的活動舉行，學生不應對課堂學習知識的課堂，自我級領導，也應該鼓勵他們學習，開展一些活動使學習的樂趣，感受到知識的重要性。在視圖類學期利益群體帶來了很多的樂趣，并通過各種手段，學生很容易學生的興趣小組活動的方式的知識，你必須知道許多人的生命，同時也為學生尋找范瑋琪網(wǎng)絡的***]的學習過程。八，七，9個興趣小組中的每個組將每周一次的基礎上舉行的贊助活動，每周兩小時，活躍課堂氣氛，以調動學生學習的積極性。禮儀社會的大學生到一個更高的水平，因此，學生必須學會在這一步了很多知識，禮儀是最基本的。本學期，學校舉行了種族和許多其他活動的辯論，要求學生打扮，打扮的最基本的配色方案：黑皮鞋和白襪子，和一個學生的基本知識不明白，越來越多的學生不重視這方面的知識。如果學生參加工作的質量，周到的人，有必要開展禮儀培訓課程。到社會的核心交換類的心，社交技巧是必不可少的，我認為學生還沒有進入這個復雜的社會，學生應該多溝通，更多的經(jīng)驗，彼此的想法。像范圍內長期凈范圍

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇4)

高校教師工作計劃結尾

工作計劃網(wǎng)發(fā)布高校教師工作計劃結尾，更多高校教師工作計劃結尾相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素質，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人計劃如下：

一、師德方面

（一）向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質；認真踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。

（二）德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。

二、教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的'注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革，采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方法，認真設計每一節(jié)課，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè)，使自己在以后的教學中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇5)

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

六、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇6)

20xx年是我的個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉教學工作，積極參與校園文化建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年，為確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結經(jīng)驗，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實際的基礎上，特制定本計劃：

一、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導，以轉變觀念為突破口，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下三方面工作：

（一）轉變觀念，明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作：

（二）加強認識，轉變工作角色。

面對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

（三）實事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進綜合素質的不斷提升；另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行。

三、加強學習，提升個人素質

學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，

忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。因此，要從二方面著手：

（一）加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務于教育，服務社會。

（二）強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先，要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性；

第三，要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻；

第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量；同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作，積極回報學校。

立足本職，踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域，實現(xiàn)個人價值。

自我價值與社會價值相結合，是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，積極參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一?？傊椒驳氖聵I(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信：有教育事業(yè)各級領導的正確領導，有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇7)

一、教學目標

1、重視參與實踐，鼓勵學生在學習中研究與創(chuàng)造.培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能。

學生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。所以，音樂教學活動都不應該強求一致，應該允許學生的個性得到充分自由的發(fā)展，允許學生用自己獨特的方式學習音樂，允許學生有個性化的獨特理解，允許學生只具有普通公民的音樂素質。

2、興趣是的老師，使人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。

因此，激發(fā)學生的學習興趣、逐步形成學生對音樂的學習志趣，是促使學生學習音樂的重要保證。組織音樂教學活動，充分挖掘音樂作品的藝術內容和情感內涵，發(fā)揮音樂作品的藝術魅力，創(chuàng)造性地設計生動活潑的教學形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣及愛好。突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。

二、學生基本情況分析

初一的學生，大部分學生通過小學音樂的學習，學生對音樂的基礎知識有所了解和掌握，這為初一學生更加深入的學習初中音樂奠定了堅實的基礎。相對來講，學生喜歡音樂課，但是對于音樂知識不是太喜歡掌握，所以在教學中要多鼓勵他們。

三、教材分析及處理意見

1、對歌曲的創(chuàng)造性歌唱的提示(如：情感表現(xiàn)的、表演方式的、創(chuàng)造性表演的);聆聽音樂的線索(如：聆聽主題、聽辨音色、體驗音樂情緒、想象音樂形象、辨認曲式結構、認識音樂流派等);

2、創(chuàng)造性活動包括創(chuàng)造性表演活動、為旋律填詞、給旋律寫變奏、給旋律配器、為歌詞配曲、為某種場合或活動選擇背景音樂、創(chuàng)作并表演音樂劇、制作簡易樂器等。

拓展性活動內容包括收集查閱文字或音響資料、編寫制作音樂墻報、組織班級音樂會、組織訪問音樂家或民間藝人、組織同學間的自評互評活動。

四、教學重點、難點分析

本冊共有x個單元，重點通過引導學生在學習本冊內容的基礎之上，學生能夠體驗音樂帶給大家的美的享受，并通過對本冊民族戲曲的學習，增強民族的自豪感和自信心，開闊學生的視野。

難點是：學生在學習本冊書的第x單元民歌中曲目時，對民族演唱風格的把握相對來說比較難。這就要求教師在教學的過程中，進一步把握學生學習的心理，改進教學，幫助學生克服難點，

五、教法及改進的主要措施

做到課上與課下有機結合，拓展學生興趣。認真?zhèn)湔n，研讀教材，提高教學效率。引導視聽、啟發(fā)思考討論、引導模唱。在課堂上，引導學生做課堂的主人，激發(fā)學生興趣。采用啟發(fā)式教學，師生互動。

六、德育、美育滲透各科教學設想

在音樂教學活動中，通過結合本堂課的教學內容，不失時機地在技能學習之后，引導學生挖掘本堂課所學內容的更深層次的含義，通過學生自己總結，教師的適當補充，來使學生深刻理解歌曲或欣賞曲目的深層含義，從而達到音樂教學最根本的教學目的。提高音樂鑒賞能力。在音樂教學的過程中，通過設置合適教學內容的音樂活動，調動學生參與到音樂課堂教學中，激發(fā)學生的學習熱情，鼓勵學生主動參與課堂教學。提高音樂鑒賞能力。

高校教師2023年工作計劃怎么寫(篇8)

一、大學生思想政

治教育工作

1、抓住學習貫徹黨的xx大精神、慶祝改革開放三十周年、北京XX年奧運會等重大契機，廣泛開展各類思想政治教育活動。全面啟動“大學生素質形象工程”，繼續(xù)推進“我與祖國共奮進”主題教育活動。

2、依托大學生生命美育實踐基地開展審美教育實踐活動。完成外國語學院《生命美育讀本》的編輯工作，堅持舉辦生命美育講堂，加強理論研究。

3、加強學生黨建工作，完善“學生黨員成長計劃”，加強學生入黨后再教育工作，建立學生黨員示范崗，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用。創(chuàng)新學生黨支部活動方式，豐富活動內容，增加凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展大學生思想政治教育工作的堅強堡壘。

4、加強心理健康教育工作，完善班級心理健康委員隊伍教育與管理，聯(lián)合學校心理健康中心開展“語過添情”心理輔導活動，提高學生的心理素質、充分開發(fā)學生的潛能、培養(yǎng)學生樂觀(]向上的心理品質。建立心理危機干預工作機制，制定《心理危機干預預案》，保護學生身心健康。

5、切實加強對大學生進行安全教育。聯(lián)合公安處舉辦安全教育講座，開展“關愛生命，平安是?！敝黝}教育活動，防止各類安全事故的發(fā)生。

6、大力加強誠信教育。深入開展“貸款助學、信用助人”宣傳教育活動，培養(yǎng)學生誠信意識。

7、更新學生工作網(wǎng)站，積極開展網(wǎng)絡思想政治教育。

二、大學生管理工作

1、啟動“學風建設工程”。圍繞學院“方向互相滲透，基礎貫穿始終”的辦學理念，加強師德建設，嚴格學生管理，科學設計專業(yè)技能競賽，挖掘宣傳先進典型，推動學風建設。積極建立與學生家長的信息互通、齊抓共管工作模式，通過“家長信”把學校、學院的整體情況以及學生在校的思想、學習、生活等方面的綜合情況跟家長進行交流，并把年級輔導員、導師的電話和電子郵箱公開，為學院和學生家長搭建起綜合性、全方位的信息互通交流平臺，一方面便于家長對學生各方面情況進行及時了解掌握，同時對學院的教育培養(yǎng)工作進行必要監(jiān)督并提出合理化建議。

2、加強和諧社區(qū)建設。完善《外國語學院和諧社區(qū)建設管理辦法》，嚴格社區(qū)管理，定期開展安全隱患排查，落實輔導員社區(qū)歸屬，加強導師、輔導員進宿舍工作。

3、加強學生資助工作。

(1)加強學生資助政策的宣傳，認真落實學校“獎、貸、助、補、減”和“綠色通道”等學生資助工作，提升資助效益，為學生的成長成才提供堅實保障;

(2)繼續(xù)舉行外國語學院自強之星評選活動，樹立學生自立自強的典型;不斷加強家庭經(jīng)濟困難學生的思想教育，培養(yǎng)受助學生的感恩意識和社會責任感;

(3)嚴格外國語學院貧困生認定工作，加快外國語學院校友愛心基金會建設步伐，推動“伊愛飄香”活動的深入開展，切實為貧困生解決實際困難。

4、建立一支素質過硬的導師、學生干部隊伍，落實學生干部例會制度，通過他們及時了解學生的學習、生活等方面的一線問題。完善突發(fā)事件應急預案，提高預案的針對性和實效性，一旦發(fā)生突發(fā)事件，要做到快速反應，有效處理。

高中教師工作計劃2023怎么寫

想要節(jié)約在工作中所花費的時間，是時候開始完成工作計劃了，我們作了工作計劃后，就會對某件工作任務有了大概的工作思路。我們究竟應該怎樣才能寫好工作計劃呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的高中教師工作計劃2023怎么寫，歡迎你閱讀與收藏。

高中教師工作計劃2023怎么寫 篇1

一、教材分析(結構系統(tǒng)、單元內容、重難點)

根據(jù)高中體育與健康課程標準的理念，以“健康第一”為指導思想，促進學生的身心發(fā)展為出發(fā)點，在教學中充分體現(xiàn)學生的主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識。逐步形成良好的身體姿態(tài)，健美的形體和高雅的氣質，并提供了學生互相學習，交流，研討和挑戰(zhàn)的空間，從而可提高學生的群體意識，交往能力和創(chuàng)新探究能力。

二、學生分析(雙基智能水平、學習態(tài)度、方法、紀律)

在本階段的學習過程中要強調基本步伐的節(jié)奏、規(guī)格、以及學生的表現(xiàn)力。高中生的心肺機能不斷提高，承受運動負荷能力增強，因此，可以運用一定的有氧運動來提高學生的心肺能力。

三、教學目的要求

理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生自我創(chuàng)編的能力，大力發(fā)展學生的創(chuàng)新、進取的意識。促進學生身心全面發(fā)展，塑造健美形體，培養(yǎng)端莊體態(tài);發(fā)展身體素質，提高藝術素養(yǎng);煥發(fā)精神面貌，陶冶高雅情操;培養(yǎng)學生機智、果斷、熱愛集體等優(yōu)良品質。

四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施

1、手勢提示法：手勢是身體語言的一種，它是在健美操教學中，教師運用各種手勢指導學生完成練習的方法。其特點是直觀、簡單、明了，有利于學生連貫完成動作。手勢提示法主要運用于成套操和一段操的復習及鞏固階段。運用手勢提示法時應注意以下幾點：

(1)手勢的運用要果斷，有明確的目的性。

(2)運用手勢時，要注意時機和效果。

(3)掌握學生完成動作的情況，在易出現(xiàn)問題的地方，提前向學生發(fā)出準確信號，以引起學生注意，然后給予手勢提示。

2、示范講解法

示范講解法包括只示范，不講解;只講解，不示范或先講解后示范;先示范，后講解和一邊慢動作示范，一邊講解此四種方法。

運用示范講解法時應注意以下幾點：

(1)運用只示范不講解的教學方法時，應采用背面示范，以使學生清楚動作的路線、方向等，并且動作的速度應比正常的速度稍慢些。

(2)運用示范講解法時，教師講解的語言應簡明、扼要，語言肯定，表達生動，比喻形象。

(3)教師的示范要優(yōu)美大方，有感染力。

3、口令提示法

口令提示法是一種為了使學生更好地完成練習、活躍課堂氣氛而在健美操教學中加入一些調動性、指示性、警告性口令的方法。運用口令提示法時應注意以下幾點：

(1)口令要有號召性和鼓動性。

(2)口令要與音樂節(jié)奏相吻合，要與音樂的韻律、節(jié)奏相一致。在健美操教學中，教師口令的音量、語調的輕重要適宜，要恰到好處。

4、巡回指導法：在學生自我進行創(chuàng)編與實踐的過程中，進行巡回指導，提出一些可行性建議。

高中教師工作計劃2

一、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念，有效提高學生的身體素質。大課間活動是學校體育工作的重點，其質量的好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標，尤其作為學校的門面，文明更樣該抓好該項工作。四月份，成功迎接教育局對大課間活動的驗收。

二、認真組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作，組織訓練，爭取在遷安市春季運動會中取得優(yōu)異成績。

三、特長生訓練。特長生加試就一個月的時間，如何有效的選材，訓練，讓更多的學生能夠通過特長有學上，有好學上，成為了我目前面臨的問題。我相信，我一定認真學習，虛心請教，積極訓練，帶好我的訓練隊。

四、九年級體育加試工作在4月底進行。今年的學生身體素質差，基礎薄弱，我必須付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生，抓住差生，讓她們在自己的基礎上更近一步。

五、做好課堂教學。八年級體育是基礎，今年，對八年級進行實心球，立定跳遠的教授。初步做好訓練。加強學生的組織紀律觀念，嚴把紀律。確實提高上課的效率。

六、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓練。希望在比賽中取得好的成績。

時間緊迫，任務繁重，但是我會對學生負責，對學校負責。真抓實干，確實圓滿的完成本學年的各項工作。

高中教師工作計劃3

隨著高中新課程改革的實施，對每一位教師都提出了新的更高的要求，也促使每位教師必須重新學習，以適應時代發(fā)展、適應教育發(fā)展的需要。必須學習新的教育觀念，掌握新的教育技術，學習新的教學理念，為培養(yǎng)適合時代發(fā)展的新型人才而努力充實自己，不斷提高個人素質。現(xiàn)將近階段個人研修計劃如下：

1、以高中新課程改革為契機，以學習高中新課程改革的理論、政策，方法為重點，加強學習，不斷更新教育理念，適應高中新課程改革的需要。

(1)認真學習高中新課程改革的理論、觀念，把握高中課程改革的動態(tài)，及時掌握高中課程改革的最新成果，在學習中思考本校課程改革的具體操作方式方法。

(2)認真學習本學科的《課程標準》及《標準解讀》，深入領會精神實質，特別是新課程改革背景下的《課程標準》，盡早了解新課程改革背景下的高中政治課程設置以及實施方式。

(3)經(jīng)常閱讀有關新課程改革的報刊雜志，學習最新的教育、教學理論，及時了解教育信息和課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。

(4)學習的進程中作好讀書筆記，形成自己的有形的材料進行積累，經(jīng)常撰寫論文、教學設計、教學反思等進行交流，以提高自己的業(yè)務素質和水平。

2、積極參加種類培訓活動，廣泛吸收借鑒各方面的教育教學科研成果，認真完成培訓作業(yè)，并將培訓中學到的最新成果應用于教育教學實際。

3、集體備課是老師們交流的平臺，所以要特別注重集體備課，在備課組和教研組活動中向同行教師學習，與老師們相互交流平時教學中的經(jīng)驗和體會，相互學習，共同提高。

4、同時，還要進一步學習《心理學》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護 法》等教育法律法規(guī)，以提高法制觀念和法律意識，提高依法執(zhí)教的能力和水平?？傊?，目前需要學習的東西很多，學習的壓力也很大，必須抓緊時間，加強學習才能適應教育發(fā)展的需要。

高中教師工作計劃4

本人今學期繼續(xù)擔任高二級(1)、(2)、兩個文科班和(16)、(17)、(18)三個理科班的政治教學工作。學生基礎參差不齊，很多學生都有一定的學習習慣，但不能獨立地的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學習樂趣，提高政治成績特制定此計劃：

一、指導思想：

繼續(xù)推進課堂教學改革、實施素質教育，促進自身專業(yè)化發(fā)展，注重學生德育教育，力爭教學質量實現(xiàn)新的突破。

二、具體工作措施：

1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

2、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結構性;注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向學生表達教學內容。

3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。

4、做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識。

5、積極利用學校開展的各項活動，進行相關的政治教學等。

三、保障措施與可行性：

1、工作十多年了，我在中學政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己一定的專業(yè)知識，較硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和熱情，我的工作會出成績的。

2、除了規(guī)定課堂教學時數(shù)外，課外我預備抓部分后進生的成績，提高其學習積極性。

3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實教學內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

4、平時的教輔資料主要有《教學參考書》、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學中使用的教輔材料有課本配套的同步練習。

5、平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自己命題。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。

四、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：

我在自己的教學中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。

總之，我要以二期課改為內容，新基礎教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自己有所提高。所以今學期的目標平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。

高中教師工作計劃5

一、學生基本情況分析

本人本學期共帶兩個高三年文科班，文科(9)班相對(16)班程度較好，有一部分尖子生，學困生較少，學情基本良好，文科(16)無尖子生，大部分學生在學，但無主動性，同時學困生較多，具體表現(xiàn)為不交作業(yè)，不記不背，更談不上綜合運用能力?？偟目磥?，文科總體不是很好，學生的基本素質較對于理科班學生有很大的差距。

二、本學期提高教學質量的主要教學目標：

1、立足教材，把握考綱規(guī)定的每個考點所涉及的基礎知識。

能力建立在知識的基礎上，必須對基礎知識做到全面、認真的復習?；A知識主要包括：一是教材中顯性的基本知識，即通常所理解的基本概念和原理;二是對教材知識延伸的隱性知識，即教材文字背后的東西，也就是通常所說的知識之間的內在聯(lián)系;

2、整體把握知識的內在聯(lián)系，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，對知識有整體的把握和理解，從而做到活學活用知識。

3、深化知識，訓練和提高學生的解題思維和分析能力。

三、本學期提高教學質量的主要措施

1、會精心準備每一節(jié)課。內容包括本節(jié)課的高考考點、考點綜述、重難點突破，易混點、近年有關本考點的歷屆高考題、該節(jié)課的反饋練習等。

2、提高課堂效率。以教師講解為主導，教師課堂分析、講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內在聯(lián)系，突出學科主干知識，突出知識的條理性、系統(tǒng)性;以學生練習為主線，幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，從而提高學生的解題能力。

3、分層次教學。針對基礎較好的學生多給一些時間自由消化，針對基礎薄弱的學生，課下教師親自檢查對重要觀點進行強化記憶。

4、發(fā)揮課代表的作用，自覺組織背誦和默記。及時聯(lián)系老師，反饋信息。

5、每周一次綜合測試，及時講評。

高中教師工作計劃6

一、指導思想

以課程標準、考試說明為指導，以課本為依據(jù)，充分研究高考。增強政治課的針對性和實效性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和應試的能力，從而提高政治課的教學質量。

二、工作目標

1、以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。

2、改變教學觀念，進行課堂教學改革，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。

3、加強教研，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結合，注重知識的遷移與運用，精選習題，避免陷入題海中。

4、進行有效的知識落實。把課堂的知識落實作為主渠道，及時進行小結、單元過關和月結。

5、學生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有一定的提升。

三、高三政治課教學中存在的問題

1、文科學生總體水平不是很好，優(yōu)生與差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升級考就是說明了這一問題。所以既要抓重點又是照顧全體。

2、缺乏對課程標準和考試說明的深入研究。在政治課的課程標準中有對知識掌握程度的明確要求，如識記、理解和運用。在考試說明中有明確的考核目標和要求，并有詳細的解讀說明。

3、忽視課本，依賴資料。課本知識是依據(jù)課程標準編寫的，有完整的體系和邏輯。我們在高三教學和復習中總是拋棄課本而按照資料來進行，舍本求末，學生對于知識沒有系統(tǒng)性的把握和理解。

4、缺乏對學生學習和復習策略的指導。我們的教學仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對學生進行學習和復習的指導，如何做，應該怎樣做。導致學生的學習沒有主動性和方向性，教師辛苦，學生辛苦而沒有太大的成效。

5、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止，泛泛而談，沒有把理論與實際的結合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學生掌握就是記住，面對新的問題仍然無從下手

四、教學要求

1、學習《課程標準》，并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求，準確地貫徹在教學過程中，落實教學內容，把握教材的特點。

2、要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。重點突出，難點講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學，以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內容和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。

3、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。

4、加強學習，更新教育觀念，轉變教學行為和學生的學習方式，充分調動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。同時做好后進生的較換工作。

5、在認真學習、備課、講課的基礎上，積極參加有關教研活動，互相學習，有意識地捕捉教學和教育的信息，更新教育、教學理念，提高自身的素質，以適應教學改革的新要求。

高中教師工作計劃7

一、研修主題

以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展政治教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。

二、研修目標

以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。

1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。

2、積極探索，參與課題研究，積極響應學校參加每次的教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。

三、學習內容

1、研讀課標

研讀《政治課程標準》中關于閱讀階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段閱讀目標要求。

2、鉆研教材

鉆研本學段教材中習作內容，整理歸類，總結出本學段閱讀內容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點。

3、課堂教學

結合自己的教研主題設計一節(jié)本年段的公開課。

4、案例分析

對自己課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對課堂的駕馭能力。

5、撰寫經(jīng)驗

撰寫關于課堂教學的經(jīng)驗論文，提高自己的反思總結能力和寫作能力。

6、研修總結

在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。

四、實施計劃

1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。

3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一周一次的教研組活動。

4、通過教師個人自學，網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。

5、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

6、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。

五、預期成果

通過網(wǎng)絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師

總之，我一定按計劃認真學習，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思，提高教育研修能力。

高中教師工作計劃8

一年之計在于春，一日之計在于晨;凡事預則立，不預則廢。為了更好的貫徹“高效課堂”的要求，把握好新形勢下學校教育工作的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質的人才，圓滿的完成好教學任務，同時提升個人的專業(yè)水平，我聯(lián)系專業(yè)發(fā)展的理論結合自身的實際情況，特制定了個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，用以指導今后的教育教學工作。

一、背景分析

1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。隨著科技進步和社會的不斷向前發(fā)展，學校課程體系更加完善，逐漸向科學化、生活化、個性化的調整已成為一種必然趨勢。培養(yǎng)學生終身學習的能力，使他們對大語文意識有一個正確的認識已成為新世紀學校語文教育的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質的人才以迎接新世紀的挑戰(zhàn)，是我們每一個教育工作者義不容辭的責任。

2、從社區(qū)和學校環(huán)境來看。我們學校是長安區(qū)的一所農村高級中學，我們有一支團結奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊伍，然而，從長遠的發(fā)展戰(zhàn)略目標來看，需要一支更高水平的充滿活力的作戰(zhàn)隊伍。

3、綜上所述，我認為對我有利的方面包括：社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好，為教育事業(yè)指明了前進的方向，并提供了理論上的支持;學校在軟件建設方面，領導非常重視，支持并鼓勵年輕教師多參加培訓學習、多交流，更好的提高了我們的教學水平;家庭方面，沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：從個人角度來講，對大環(huán)境的發(fā)展變化把握的不是很準確，工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象，對于工作方法的選擇還有待于摸索。

二、個人狀況

1、20-年大學畢業(yè)以后，認真學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)理論，細心揣摩教學方法，為現(xiàn)在更好的從事教學工作打下了堅實的理論基礎?，F(xiàn)在作為一名青年教師，我非常熱愛我的本職工作，在工作過程中，虛心向老同志們學習請教，定期和同事們交流教學體會，從而不斷的提高自己的教學水平。

2、專業(yè)知識方面。我畢業(yè)于陜西師范大學中文系。畢業(yè)以后又參加各種繼續(xù)教育的學習，不斷充實自己的專業(yè)知識，為以后的教學工作奠定了堅實的理論基礎。

3、教育教學能力方面。工作幾年來，通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導，我在教育教學能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。

4、職業(yè)道德及個性特點。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。通過教學實踐，我形成了以下幾方面的特點：作為一名青年教師，首先，我確立素質教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導作用。其次，正確把握分寸，不斷改進教法和學習方法。在教學中，光靠強制性的學習，學生必然會產(chǎn)生逆反心理，俗話說：學習有法，教無定法。無論采取哪種教學方法，有兩點必須明確，一是“引趣”，因為“引趣”可以激發(fā)學生求知欲;二是“學習”和“練習”中進行學法指導，并采用一定的強化手段，讓學生在有意或無意中進行素質教育訓練，既提高學生能力，而又使學生不覺得疲勞和枯躁。

5、結論。以上是對我自身成長歷程和素質的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識和教學能力為我的教學提供了充分的理論基礎和強勁的.動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入;在現(xiàn)所處的階段我還年輕，在教育戰(zhàn)線上還有一段很長的路要走，還有很多需要學習、努力的空間和目標等著我去實現(xiàn)。

三、奮斗目標

作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高素質教育的科研能力。語文教學，從傳統(tǒng)知識傳授課轉到研究型課程再到合作開放的開設，需要不斷的學習和探索，為了實現(xiàn)這一教學目標，我計劃通過3年的時間，力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學水平高、能夠適應中學語文教育教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

四、分項目標和任務

1、教學方面的目標。在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉變，認真學習新課標，并以新的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成大語文課程的意識。

2、教育科研方面的目標。以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，力爭每年完成一到兩篇高質量、高水平的論文或和課題研究。

3、學習和其他方面的目標。在搞好語文教學的同時，繼續(xù)“高效課堂”的學習和研究，以便更好的與學生溝通交流，為今后的教學工作打下堅實的基礎。

五、措施和條件

1、保障措施。為了更好的實施教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)即定的教學及科研方面的目標，把發(fā)展規(guī)劃的每一個細項都能落到實處，我在制定發(fā)展規(guī)劃的基礎上，設定了一些切實可行的短期目標，并制定了詳細的計劃和保障措施。一個規(guī)劃的實施能否成功，既取決于個人自身的努力，也在于學校的大力支持和老教師們的悉心指導和幫助，所以還請校領導和老教師們多多幫助我，使我能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、主、客觀條件的改善。對于實現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是主觀努力的落后，很多新技術新理念內容都不能得到很好的實施，希望領導們能夠給予更多的幫助，盡可能的使我在大家的鞭策之下奮蹄前進。

3、預期的成果及評價。我計劃通過2年的時間，力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應中學語文教育教學水平發(fā)展需要的市級青年骨干教師的水平。

高中教師工作計劃9

為了適應當今社會對教師素質的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學能力、教學意識和科研水平，具有較好的教育創(chuàng)新能力的教師，根據(jù)學校和個人實際，制定了本學年的個人研訓計劃：

一、總體目標及指導思想

1、確立學科為本教學研究的基本理念，積極參加校本培訓與教學研究。

2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。

4、通過培訓，促使教師更新師德觀念，調整師德行為，熟悉教材知識體系，更新學科知識;解決教學實際問題，提高教學設計水平。

二、具體做法和設想

1、思想建設——認識要到位。要充分認識到開展校本培訓的重要性、緊迫性和必要性，明確自己肩負的責任，進一步提高自主管理能力和自身的認識、組織、指導及管理水平。通過學習校本課程，使自己的政治、業(yè)務素質在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。

2、作好個人自學記錄，包括學習內容、自學時數(shù)、學習成果(如課件、說課材料、研究課、論文等)考評結果等，認識到參加校本培訓前后的不同，真正認識到參加校本培訓后自己的進步，從而變“要我學”為“我要學”，進一步樹立“終身學習”的思想。

3、積極參加學校組織的課題研究，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學者型教師，為學生做好榜樣。

4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

5、掌握現(xiàn)代教育技術能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡查找有關教學資料，能應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學。

三、主要進行以下幾個方面的培訓

1、積極參加師德培訓。

2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓。

3、課堂教學能力的培訓。

4、認真對教學行為反思，并寫好教學反思

5、利用博客與同行們交流，并豐富自己的博客內容，以此提高自己的教育教學科研意識和能力。

6、保證每學期至少寫兩篇教學論文。

高中教師工作計劃10

學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學期個人進修計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。

二、基本情況

本人已取得漢語言文學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關知識。為了更好地服務教學工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會。

三、進修目標

1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質。

4、豐富自己的文學素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6、提高自己的語文教學教研能力。

四、方法措施

第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。

1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。

2、借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。

3、做一名學習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。

4、利用一切資源，校內多向同事學習，并積極走出去，向教育界名 師尋經(jīng)問寶。

第二、善于思考，把教學工作與思考結合起來。

1、做一名善于反思，勤于積累的教師。

2、堅持認真撰寫課后反思，并積極反饋于教學工作。

3、反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。

4、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色。

第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。

1、在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學習提高。

2、多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高。

3、積極上公開課，展示自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。

第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力

1、學校每周五的教研組活動按時參加，結合實際和校情學情進行教研。

2、在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。

3、積極參加教育主管部門組織的相關教研活動，虛心學習，提升自我素質。

4、積極參加相關的課題研究，用課題促進自己教研學習，增強教育科研能力。

五、學習安排

1、《教育學》《心理學》。

2、《論語》《老子》《莊子》。

3、《宋詞》《唐詩》。

4、《史鐵生作品》

5、新課標推薦世界名著。

6、《古代文學》。

7、撰寫讀書心得。

8、瀏覽相關報紙雜志。

高中教師工作計劃2023怎么寫 篇2

一、努力提高思想德道水平

端正自身工作態(tài)度熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質量。

二、認真探索業(yè)務

努力提高自身理論素質作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學

1、個人備課?？炭嗤诰蛲卣怪R重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網(wǎng)絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學。在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合學生實際，采用了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質量。

高中教師工作計劃2023怎么寫 篇3

一、回顧上期工作。

上學期本組工作在學部評比中獲第三名，二等獎的成績，感謝學部領導的支持與指導，也感謝全體同仁的齊心協(xié)力?，F(xiàn)將上期工作簡結如下:

繼續(xù)發(fā)揚

1、教研組工作計劃、總結思路清晰、操作性強、符合學科特點和新課標精神、有建設性指導意義。

2、教師間相互學習，提高業(yè)務能力的積極性高。聽課、評課記錄優(yōu)秀，老師們能積極申報校內科研課題。

3、“英語活動周”系列比賽具學科特性和工具性用途，參與面廣，在學生中產(chǎn)生良好影響。

4、日常教學常抓不懈，常規(guī)檢查及時，記錄客觀、翔實。

5、教研效果、學科素養(yǎng)、學生評價方面都有長足進步。師生獲獎率、學生滿意度較以往都有提高。

6、教學業(yè)務在同比情況下表現(xiàn)優(yōu)秀。抓實業(yè)務考核，課堂達標率高。

7、教師個人發(fā)展突出。為提高，本組教師既練外功，也修內功。積極出外教研，加強與兄弟學校的交流，還踴躍聯(lián)系校內英語教研組織，理順溝通渠道。

努力方向

1、教研活動和任務完成方面需加強，高質量召開教研會，翔實記錄會議議程，更深入開展集體備課。

2、少數(shù)教師活動課教案敘寫需加強。

3、與家長的溝通交流需加強，尤需提高溝通技巧和藝術性。

4、師德師風建設方面還需向加強。期望擁有健康的心態(tài)，爭取各方信任和尊重。

5、校內優(yōu)質課賽課方面還需大力加強。本期將提前做充分準備，認真研究。

二、本期工作目標。

以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以教學所面臨的問題為研究對象，以解決教學中的實際問題，總結和提升教學經(jīng)驗為重點，以促進學生的全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，確保教學質量的穩(wěn)步提升。

三、工作指導思想。

堅決貫徹落實李校長在開學工作會議上發(fā)表的《堅持走內涵優(yōu)質化發(fā)展之路，在創(chuàng)新中發(fā)展》工作計劃，積極響應學部和教學處的工作號召與要求，組織本組教師進行思想學習，提高教育覺悟，推進教學工作的進展。

四、工作思路與具體措施。

教學工作

(一)、教學思想。

1、加強師德

師風建設，擁護校長提倡的“六種意識”，即市場意識、質量意識、服務意識、育人意識、安全意識、法制意識，真正做到“學高為師，身正為范”。

2、深入開展“生本”教育理念指導教學，充分有效地運用外語教學法中的“語塊教學”、“整體教學法”、“情境教學法”以促進教師和學生的雙向發(fā)展。

3、強調課堂互動的重要性。課堂教學活動是教與學的統(tǒng)一，是師生之間、生生之間的信息交流過程。力爭通過信息交流實現(xiàn)師生互動、生生互動，互動各方既取又予，雙向交流，達到互惠互助的效果，實現(xiàn)教學相長的真諦。

(二)、常規(guī)教學。

1、備。以教學處葉主任設計的電子備課表格為模板，強調備課過程中的精細與優(yōu)質，精心設計板書與作業(yè)，隨時掌握學情，及時反饋，進行查漏補缺。繼續(xù)幾個堅持:(1)、堅持“集體備課”，集思廣益，優(yōu)化每節(jié)課。(2)堅持“四多”，即多鉆研教材，多學習教學參考書，多看教案，多注重學生的能力發(fā)展與學習特點。(3)、堅持備教材與備學生齊頭并進。加強對“教學策略”和“教學對象”的研究。

高中教師工作計劃2023怎么寫 篇4

一、備課組情況

高二數(shù)學備課成員共_人，x位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗，x位老師年輕有為，干勁充足，這是一個團結和諧、積極向上的團隊。

二、結對子活動

本學期高二數(shù)學備課組仍堅持集體合作教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢。同時，也把以老帶新落到實處，使青年教師迅速成熟起來。

三、數(shù)學觀摩課安排

本學期高二數(shù)學備課組向數(shù)學教研室推薦觀摩下列各位老師的課，請各位老師做好準備，也請高二數(shù)學備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助。同時積極參加其他年級的數(shù)學教學觀摩活動。

四、試卷命制

本學期仍堅持章節(jié)過關練習，每一章內容完成后，對學生進行章節(jié)檢測，測試試卷由高二數(shù)學備課成員分工命制，協(xié)作完成，(命題分配見進度表)，單元測試做到有考必改，有改必評，幫助學生建立糾錯檔案，全面提高學生成績。

五、試卷批閱

試卷批閱必須吸取上學期校統(tǒng)考的教訓，降低出錯率，高二數(shù)學備課組首先要重視各次月考試卷的批閱，第二要堅持責任到人的原則，第三輪流各題的批閱，同時又要互相協(xié)作，第四要堅持分步給分的原則，第五要堅持復查。

六、教學任務

本學期高二數(shù)學備課組完成的教學任務有x版數(shù)學選修_，數(shù)學選修_，數(shù)學選修_，數(shù)學選修_，數(shù)學選修_，教學任務相當繁重，要精心計劃，認真準備。

高中教師工作計劃2023怎么寫 篇5

高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定以下高中教師個人工作計劃。

一、不斷提高個人素質。

一名教師必須有較高的素質，我的教學經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。

1、讀書——用教育理論wz自己，為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。

2、嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學工作計劃。

3、同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習。并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。

二、德育工作計劃

結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些學生的現(xiàn)存的不足之處，對學習產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。

1、與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學生，及時了解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。

2、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，了解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。

高中教師工作計劃2023怎么寫 篇6

為了更有效地提升高中地理教師的學科教學水平，搞好高三地理的復習，提高地理課的教學質量，特制定如下教學計劃：

一、指導思想

1、實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉變教育觀念，面向全體學生，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。

2、認真學習和研究高中地理《課程標準》，關注高考，明確所教年級的教學目標的要求，從整體上確定與把握教學內容，以《課程標準》為教學依據(jù)，結合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的教學模式。

二、工作目標

1、以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。

2、改變教學觀念，大膽進行課堂教學改革，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。

3、加強教研，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結合，注重知識的遷移與運用，精選習題，避免陷入題海中。

4、進行有效的知識落實。把課堂的知識落實做為主渠道，及時進行“章結”、“單元過關”和“月清”。

5、學生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有明顯提升。

三、采取措施

1、從整體上考慮和制定教學、復習計劃，按照計劃有條不紊的進行實施。學科組應該在集體教研的基礎上制定詳細的計劃和措施。在計劃的制定中要有總目標和階段目標以及具體措施、評價、時間安排、內容安排等內容。

2、在每輪復習中應注意的問題：針對近幾年高考的命題特點和地理學科實際。

第一輪復習主要是抓課本基礎知識的落實，讓學生細讀教材，讓學生在自己理解的基礎上圍繞主干整理知識，形成知識內在立體結構和網(wǎng)絡?；瘜χ饔^題練習，主觀題的題目不宜過大。

3、研讀課標、考綱和考試說明，充分利用好高考試題。教研組的教學研究，應具體到課標、考綱、考試說明要求是什么，教學中怎樣體現(xiàn)和實施，怎樣依據(jù)要求去選擇習題，學生怎樣落實。研究各種高考試題、組合和有效的使用高考試題。

4、提高課堂效率，做好知識落實。對于地理課來講，教師在課堂上不要每一個概念都講，面面俱到，而應該通過問題來引領學生讀書，理解知識，教師對于重要的概念、觀點和原理進行講解，幫助學生理清基本思路，發(fā)揮學生的主體作用。給予學生理解和消化的時間、空間。

5、精選不同等級和要求的練習。根據(jù)每一輪的復習目標，精選不同等級、不同要求的習題進行練習，避免毫無目標的題海戰(zhàn)。對在練習中發(fā)現(xiàn)的新問題，要多思、多問及時解決。重點解決學生在主觀題上的問題，針對性的訓練。在專題復習中的熱點問題要一題多問、一題多解，舉一反三，觸類旁通。

此外，還要處理好知識理解與解題的關系，重點知識和一般知識的關系，難題和基礎之間的關系，學科之間的關系。

2023高中教師工作計劃怎么寫

為了在工作中更好的管理人才和事務安排，我們可以預先擬定一份工作計劃與目標。做好工作計劃，可以讓我們對接下來的各種工作說有一個清晰的判斷，你有沒有關于寫工作計劃方面的疑惑呢？經(jīng)過搜索和整理，我們?yōu)榇蠹页噬?023高中教師工作計劃怎么寫，有需要的朋友就來看看吧！

2023高中教師工作計劃怎么寫 篇1

高三化學復習是中學化學學習非常重要的時期，也是鞏固基礎、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成績。為了使學生對高三化學總復習有良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，為此我們高三化學備課組一學期來對高三化學教學有詳細的計劃，注重教學過程，?？偨Y和反思，根據(jù)高三各個不同時期使用不同的教學策略和訓練方式。

一、研究信息，看準方向

怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么？這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是教師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就必須對一些信息進行研究，從中領會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎。

1。 研究高考化學試題。

縱觀每年的高考化學試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式，重點研究一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點，如試卷的結構、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學初我們共同研究了十年高考，把握命題方向及命題特點，從而理清復習的思路，制定相應的復習計劃。

2。 關注新教材和新課程標準的變化。

與以往教材、課程標準相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標準已經(jīng)發(fā)生了變化，如內容的調整，實驗比重的加大，知識的傳授過程滲透了科學思想和科學方法，增加了研究性學習內容和新科技、化學史等閱讀材料。很顯然，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標準的這些變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增強復習的目的性。

3。 熟悉考試說明。

考試說明是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，以便明確高考的命題指導思想、考查內容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。不僅如此，在整個復習過程中要不斷閱讀，進一步增強目的性，隨時調整復習的方向。

二、抓綱務本，擺正關系

進入高三化學教學，很容易走進總復習的怪圈：“迷戀”復習資料，陷入“題海”。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必須保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關系。

1。教材和復習資料的關系。

教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學知識系統(tǒng)化、結構化、網(wǎng)絡化，并在教材基礎上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。

2。重視基礎和培養(yǎng)能力的關系。

基礎和能力是相輔相成的，沒有基礎，能力就缺少了扎根的土壤。正因為如此，化學總復習的首要任務之一是全面系統(tǒng)地復習中學化學知識和技能。通常中學化學知識和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學實驗和化學計算。如對化學概念、理論的復習，要弄清實質和應用范圍，對重點知識如物質的組成、結構、性質、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的知識，則應在化學理論的指導下，進行總結、歸納，使中學化學知識和技能結構化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時注意規(guī)范化學用語的使用規(guī)范語言文字的表達能力，力爭使基礎知識和技能一一過手。

3。練習量和復習效率的關系。

練習是化學總復習的重要組成部分，是運用知識解決問題的再學習、再認識過程，也是促進知識遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑，但練習量必須合理，以保證質量為前提，避免簡單的機械重復和陷入“題海”。通過練習要達到強化記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環(huán)節(jié)、擴大知識的應用范圍和提高能力的目的，從而提高復習效率。

三、多思善想，提高能力

化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到最佳復習效果，只能采用科學的方法，在教師的教學中、學生的學習過程中都必須開動腦筋，多思善想。在化學教學過程中采用分層教學，有平時的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難學生的加強基礎等不同的形式。

1。 精讀教材，字斟句酌。

系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，注意知識的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學（初、高中）化學知識和技能都要一一復習到位;對教材中的關鍵性知識（我們常說的考點），進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成知識結構;對化學知識的

理解、使用和描述要科學、準確和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達實驗現(xiàn)象和操作要點等（尤其適合中等以下的學生，利用年級組統(tǒng)一安排的基礎加強課時間）;對知識點之間的相互關系及其前因后果。

如與離子反應有關的知識有離子反應方程式的書寫和正誤判斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用知識解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內容相當豐富，可以進行元素位、構、性相互推斷，預測未知元素的性質，比較各種性質的強弱等。此外，要重視對化學實驗內容的復習（包括教材中的演示實驗和課本后的分組實驗），而且盡可能地親自動手操作，通過這些典型實驗，深入理解化學實驗原理（反應原理、裝置原理、操作原理）、實驗方法的設計、實驗結果的處理等，切實提高實驗能力。

2。 學會反思，提高能力。

能力的培養(yǎng)是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀察能力、思維能力、實驗能力和計算能力，其中思維能力是能力的核心。值得注意的是，能力的提高并不是一天就能辦得到的，要經(jīng)過長期的積累和有意識的培養(yǎng)。因此，在復習過程中，特別是做題、單元考試、大型考試后，要常回頭看一看，停下來想一想，我們的復習有沒有實效，知識和技能是否獲得了鞏固和深化，分析問題和解決問題的能力是否得到了提高。

要善于從學生的實際出發(fā)，有針對性地進行知識復習和解題訓練，而不是做完練習題簡單地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思考：該題考查了什么內容，其本質特征是什么，還有其他更好的解法嗎？對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使知識得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領會解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等，以此培養(yǎng)良好的思維品質。長期堅持，就能化平凡為神奇：能掌握化學知識及其運用的內在規(guī)律和聯(lián)系，善于抓住關鍵，靈活地解決化學問題;能駕御化學問題的全貌，抓聯(lián)系、作比較、會歸納、能延伸;能另辟蹊徑、不拘一格地解決實際問題。

2023高中教師工作計劃怎么寫 篇2

時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了保持共產(chǎn)黨員先進性教育培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

二、專業(yè)知識、工作能力。

和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行青藍工程，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

20xx高中教師個人工作總結(六)

自進入高三下學期以來，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標，同仁們深感肩負重任，因而更加地努力工作，轉眼一學期的教學工作即將結束，回顧以往，先將本學期的工作做如下總結。

上學期我們主要進行了語文高考復習的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關的，仍有復習的必要。備課要細，上課要實，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。為學生形成知識的系統(tǒng)做準備。本學期要進行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡系統(tǒng)階段。以專題訓練為依托，以第一輪復習為為基礎，讓學生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。教師有針對性的引導學生，讓學生自主歸納。第三階段是模擬提高階段，主要是進行東三省的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題，教師必須精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。

我所教的兩個班級，語文基礎相對較差，而且是部分學生根本不重視語文學科學習，我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此，我對學生依然是不拋棄、不放棄，想方設法引導學生學語文，讓他們認識到語文對于他們的高考的重要性。

一、激發(fā)興趣、提高課堂質量

大部分學生總覺得語文學與不學一個樣，高考語文成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文學習帶來了沒時間做語文看語文的局面。語文教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質量，要效率。努力為學生學語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境，學習環(huán)境。

二、營造民主課堂。

讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。在課堂上多關注語文弱科同學，給他們精神鼓勵，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學生，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文的熱情，收到良好效果 。 善于捕捉每個學生在語文學科方面的某一閃光點，以此增強他們學習語文的信心。

三、.提高效率，上好講評課

進入高三，面臨著內容多、任務重、時間緊等一系列困難，學生的復習訓練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié)，通過講評幫助學生牢固掌握所學知識，提高運用所學知識的能力，培養(yǎng)學生良好的思維品質和習慣，是高三復習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評后，引導學生領悟小結，注意深化鞏固，突出實效性。

其次，講清試題的角度，即是怎樣來考的，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題，實質是考查文章作者的思想傾向，文章的主要內容的。再如，以變換了的種種說法，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關系的理解，考查翻譯能力(即翻譯時加上什么樣的關聯(lián)詞)

2023高中教師工作計劃怎么寫 篇3

為鞏固中學音樂新課程的成果，進一步開拓音樂課程的領域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質量。

一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學模塊的教學能力。

高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率，20xx年我學科將把教研的重點轉向了這五個模塊的教學研究。

二、深入基層服務一線教師，促進教與學方式變革。

為鞏固中小學音樂新課程的成果，進一步開拓音樂課程的領域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質量。XX年音樂學科將深入教學一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與教師貌同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。

三、深入課題研究，解決教學中存在的實際問題。

在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究，申報省級課題。

四、開展教研員培訓活動，打造一支業(yè)務能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。

教研員是音樂教師的專業(yè)“引領人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務一線教師，20xx年我學科計劃開展教研員培訓活動，計劃培訓到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。

五、建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展。

計劃在全省范圍內建立5-10個“音樂名師工作室”，通過、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。

20xx年行事歷

3月，組織部分市開展音樂學科課題選題研討會

4月，全省音樂教研員培訓會

5月，省“音樂名師工作室”掛牌儀式。

7月，全省普通高中教學模塊培訓及研討會

9月，開展2-3個市“送教上門”活動

10-11月，組織參加“全國第六屆中小學音樂現(xiàn)場課評選活動”觀摩活動。

2023高中教師工作計劃怎么寫 篇4

一、指導思想：

高中階段是人生求學的黃金時段，而高一上學期，又是這個重要學習階段的重要的起始階段。為讓學生掌握高中語文的特點，明白語文學習的思路和方法，熱愛語文，全身心地投入到語文學習之中，學得知識，夯實基礎，練好學習語文的基本功，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，為學生的終身學習奠定基礎，使其終身受益。為此，高一語文備課組特制定如下計劃。

二、總體目標：

根據(jù)新課標的精神和要求，我們的教學總體目標是：努力使學生在以下五個方面獲得發(fā)展。

(一)積累與整合。圍繞所選擇的目標加強語文積累，在積累的過程中，注重梳理。根據(jù)自我的特點，揚長避短，逐步構成富有個性的語文學習方式。了解學習方法的多樣性，掌握學習語文的基本方法，能根據(jù)需要，采用適當?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。經(jīng)過對語文知識、本事、學習方法和情感、態(tài)度、價值觀等方面要素的融匯整合，切實提高語文素養(yǎng)。

(二)感受與鑒賞。閱讀優(yōu)秀作品，品味語言，感受其思想、藝術魅力，發(fā)展想像力和審美力。具有良好的現(xiàn)代漢語語感，努力提高對古詩文語言的感受力。在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情;感受藝術和科學中的美，提升審美境界。經(jīng)過閱讀和鑒賞，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博大精深、源遠流長，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)。

(三)思考與領悟。根據(jù)自我的學習目標，選讀經(jīng)典名著和其他優(yōu)秀讀物，與文本展開對話。經(jīng)過閱讀和思考，領悟其豐富內涵，探討人生價值和時代精神，以利于逐步構成自我的思想、行為準則，樹立進取向上的人生夢想，增強為民族振興而努力的使命感和社會職責感。養(yǎng)成獨立思考、質疑探究的習慣，發(fā)展思維的嚴密性、深刻性和批判性。樂于進行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深領悟，共同提高。

(四)應用與拓展。能在生活和其他學習領域中，正確、熟練、有效地運用祖國語言文字。在語文應用中開闊視野，初步認識自我學習語文的潛能和傾向，根據(jù)需要和可能，在自我喜愛的領域有所發(fā)展。增強文化意識，重視人類文化遺產(chǎn)的傳承，尊重和理解多元文化，關注當代文化生活，學習對文化現(xiàn)象的剖析，進取參與先進文化的傳播和交流。注重跨領域學習，拓展語文學習的范圍，經(jīng)過廣泛的實踐，提高語文綜合應用本事。

(五)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。注意觀察語言、文學和中外文化現(xiàn)象，學習從習以為常的事實和過程中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)探究意識和發(fā)現(xiàn)問題的敏感性。對未知世界始終懷有強烈的興趣和活力，敢于探異求新，走進新的學習領域，嘗試新的方法，追求思維的創(chuàng)新、表達的創(chuàng)新。學習多角度多層次地閱讀，對優(yōu)秀作品能夠常讀常新，獲得新的體驗和發(fā)現(xiàn)。學習用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的資料和思想傾向，提出自我的看法。在探究活動中，勇于提出自我的見解，尊重他人的成果，不斷提高探究本事，逐步養(yǎng)成嚴謹、求實的學風。

三、新教材的特點及教學重點

(一)教科書分為必修和選修兩個部分，必修共五冊，共用三個學期完成教與學的任務，其他時間由學生按興趣學習選修部分。

(二)必修教材的基本框架：每冊教材共分四個部分，即“閱讀鑒賞”“表達交流”“梳理探究”“名著導讀”。

1、閱讀鑒賞：這是教材的主體部分，資料是反映當今時代特色的作品。學習重點各不相同：有側重對形象性較強的文學作品的鑒賞，有側重對思變性較強的說理文章進行思考和領悟，有側重應用性較強的文章的閱讀和理解。

2、表達交流：這部分包括“寫作”與“口語交際”兩部分。寫作分4專題;“口語交際”共設計五次活動。

3、梳理探究：每冊共有3個專題，學生可據(jù)自我的興趣、愛好有選擇的學習探究。

4、名著導讀：每冊有2部導讀。主要是激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高思考本事與欣賞水平。

四、具體措施：

(一)進取研究課改實施辦法

高一所有的語文教師都是課改成員。所有成員都要認真學習語文新課程資料，探究其精神實質。充分利用每周的備課組活動時間，有計劃、有步驟地討論每個單元的教學資料、操作程序、教學方法，做到活動主題明確，有中心發(fā)言人。

(二)進取倡導自主、合作、探究的學習方式

語文課堂教學應為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，幫忙他們樹立主體意識，根據(jù)各自的特點和需要，調整學習心態(tài)和策略，探尋適合自我的學習方法和途徑。而合作學習有利于在互動中提高學習效率，有利于培養(yǎng)合作意識和團隊精神。所以，我們鼓勵學生在個人鉆研的基礎上，進取參與討論，善于傾聽、吸納他人的意見，學會寬容和溝通，學會協(xié)作和分享。為了改變過于強調理解學習、死記硬背、機械訓練的狀況，我們提倡并實施在課堂上開展自主、合作、探究的學習方式，努力提高組織教學和引導學生學習的質量?？蓮娜齻€方面落實實施：一是落實課前預習和疑難問題收集制;二是落實課堂教學，突出學生的主體地位，努力為學生創(chuàng)設交流和表達的時空空間;三是組織語文學習興趣小組，教會學生進取開展合作探究式學習。

(三)多閱讀，開闊眼界，陶冶情操。

除教學上安排的閱讀資料外，我們將充分利用圖書館和閱覽室資源，讓學生進取主動參加課外閱讀，同時要求學生做好摘記(摘抄或剪貼)，寫讀后感、讀書心得、學習隨筆等，這樣，能夠提高學生閱讀的速度、理解文章資料的水平，訓練學生學會自我找資料，到達既開闊學生的視野又積累資料的目的。

每周課時組合模式：“一二三”分布式，即每周一節(jié)閱讀課，兩節(jié)寫作課，三節(jié)課文學習。

課前語文活動突出成語、古詩詞、優(yōu)秀文章等賞析或簡介。

(四)落實“快準美”和“521”措施

語言表達力爭一個“準”字，讀題、審題、思考、解題等力求一個“快”字，書寫、做題步驟、文面卷面等力求一個“美”字。

“521”培優(yōu)補差要選好苗子、定好調子、走好路子、用好招子，力爭班級大面積豐收。

五、改變做練習的習慣

如何處理練習問題，我們將嘗試采用以下辦法：

1、整合原則。將一部分練習處理融合到課文教學當中，在課堂上解決。因為練習是圍繞課文資料和單元要求而設計的，它對課堂教學起必須的引導作用。所以，決不能將課堂教學與練習的處理分割開來，而應當將二者巧妙地整合。有專家說：“教師在帶領學生學習課文的過程中，練習的某些問題能夠不知不覺、自然而然地解決?！边@樣，既讓學生學得簡便，又能節(jié)省教學時間，提高課堂效率。

2、分層原則。新課標在練習設計上富有彈性及開放性，這就為教師和學生自主處理練習供給了靈活的空間。教師能夠根據(jù)不一樣的教學環(huán)境和不一樣的教學對象采用不一樣的處理方法。此外，教師在處理練習時應留給不一樣層次的學生更多的選擇空間，各取所需，要求學生根據(jù)自身情景靈活機動地完成(可設必做、選做、附加題)作業(yè)。學生能夠把練習中的字詞抄上幾遍;能夠發(fā)揮想象，把這些字詞連綴成一段文字;也能夠摘抄書中包含以上字詞的句子。不一樣程度的學生會根據(jù)自我的興趣和學習實際選擇練習的形式。總之，讓每個學生都成為學習的主人，讓他們不再把練習當成負擔。

3、重視過程。處理練習的傳統(tǒng)方式是注重結果，追求答案的準確性。教師提出一個問題，常常預先設計好結論，然后讓學生千方百計進入所謂標準答案的窠臼。這種消極理解的方式，剝奪了學生獨特的閱讀體驗，把學生變成了不善于分析問題、解決問題的“兩腳書櫥”。而重視過程策略，是呈現(xiàn)解決問題的過程和方法，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的本事。運用過程策略要注意引導學生對問題進行分解和細化。對于一些難度不大的理解性練習，教師也不要急于讓學生說答案，而是先讓他們思考，并將思考的過程說出來，最終再說出答案。運用過程策略，有利于培養(yǎng)學生的思維品質，教給他們科學的學習方法，使學生由“學會”變成“會學”。

4、評價策略。評價是一種檢測激勵機制。對完成練習的情景做出評價，能使學生構成競爭意識，激勵他們不斷提高，養(yǎng)成良好的學習習慣。運用評價策略要堅持構成性評價和終結性評價相結合的方式。過去，我們一味強調終結性評價，用百分制、劃分等級等方法來評價學生完成練習的情景，缺乏構成性評價的意識。所以，我們在平時的教學中，要注意評價學生在完成練習的過程中所表現(xiàn)出的主動參與精神，認真負責的態(tài)度，注意發(fā)現(xiàn)并及時表揚他們取得的微小提高，淡化學生之間的差異。同時，練習評價的形式要多樣化，克服過去那種學生練習由教師裁決的單一模式，除了教師評價，還可讓學生互相評價，學生自我評價，從而在評價活動中，既激發(fā)學生學習語文的的興趣，又培養(yǎng)評價意識、合作意識，提高學生的本事和提高的信心。

總之，新教材練習設計的目的不是為了加重學生的負擔，而是為了幫忙他們更好的理解課文。課上，引導學生動起來，質疑問難，深入探究，師生一齊切磋學問，砥礪思想;課外，經(jīng)過少而精的作業(yè)，積累知識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)本事。課堂內外，都要讓學生意識到：自我才是學習的主人!

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3、積極探索新課程背景的課堂教學評價體系和方法。制定課堂教學質量評價標準，充分利用其導向性引領教師的教育教學。

4、積極開展主題式或專題式教研活動。從課堂教學實際中發(fā)現(xiàn)研究主題，形成課堂教學的研究專題，逐步解決一些教學中存在的實際問題，提高課堂教學效率。

(二)加強師資隊伍建設，創(chuàng)設教師發(fā)展平臺，分層引領，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、加強青年教師培養(yǎng)，努力提高青年教師的業(yè)務水平。舉行青年教師優(yōu)質課競賽，以此為契機促進青年專業(yè)進步;對青年教師進行跟蹤輔導，特別是對教齡1-4年的青年教師，制訂詳盡的成長方案和發(fā)展計劃，使優(yōu)秀的青年教師能脫穎而出，盡快成為教學業(yè)務中的骨干。

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(三)完善教學調研機制，確保教學質量。

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作為一名高中英語教師，老師的工作至關重要，只有制定好詳細的工作計劃才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，以保證學生的健康成長。有了工作計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促英語教師教學工作。下面，我對之后的工作做出如下的計劃：

一、指導思想

在本學期的英語教學中，堅持以下面的教學理念為指導：第一，在切實了解學生的真實水平和結合學生歷次考試成績的的基礎上，適當改變教學方法，加強學法指導。第二，教學要面向全體學生，關注學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣。第三，以學生為主體，尊重個體差異，因材施教。第四，在新課標的指導下，倡導學生體驗參與學習，完成設計目標;第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。

二、學生情況分析

(1)本屆高一學生在英語基礎方面很薄弱。盡管經(jīng)過初中x年的學習，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。

(2)學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。

(3)在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，學習的主體性不突出。

三、教材與教輔的分析

本學期采用的仍然是xx社的英語教材。所以本學期教學任務更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力。用英語分析問題、解決問題的能力。用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。

　四、教學目標

通過對選修模塊x的學習，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。

　五、教學措施

(1)讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

(2)認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

(3)實行過程性評價，調動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

(4)關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

(5)在教學中根據(jù)目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

(6)經(jīng)常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。

(7)加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的激情，達到最佳的教學效果。

英語學習對于有的學生來說，是一門很頭疼的課程，所以在新的學期中，作為英語教師，不僅應該講自己的課程教好，更應該培養(yǎng)學生熱愛學習英語的興趣，讓學生們能夠在輕松的氛圍中，更好的掌握英語知識。