[熱門]關(guān)于松雅湖作文(精選7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-10 松雅湖作文學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于松雅湖作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
關(guān)于松雅湖作文(篇1)
冬去春來(lái),百花爭(zhēng)艷,眾鳥齊鳴。小時(shí)候的我總會(huì)拉著爸爸、媽媽的手,背上釣魚包,帶上小椅子,開開心心地向松雅湖出發(fā),釣魚。
快到湖邊的時(shí)候,綠色一望無(wú)際,再往下走一點(diǎn),地上竟然不止綠草,還有幾種不知名的小花在競(jìng)相開放,它們是那么的小,以至于在遠(yuǎn)處根本看不到它們的影子。抬起頭,再往遠(yuǎn)看,你會(huì)看到不遠(yuǎn)的地方有一面超大的“鏡子”!向前走,再向前走,當(dāng)走到這面大“鏡子”的旁邊的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是鏡子,而是一個(gè)湖。這個(gè)湖叫做松雅湖,她哺育著這里的人們,給他們快樂。
陽(yáng)光灑在湖面上,一陣風(fēng)吹來(lái),湖面泛起一條條浪,亮閃閃,白花花。這美麗的湖景總能讓我呆呆的凝望著,眼睛許久也離不開。選地,擺椅子,拿魚竿,上魚線,這些活兒爸爸全包了。那時(shí)我會(huì)乖乖的坐在湖邊,靜靜地看水里的世界。水中的世界很奇妙,或許是一群小眼睛魚在吃浮游生物,也或許是一只笨拙的大蝦在水底走來(lái)走去,威風(fēng)極了!看到這些,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái),這一笑,水中的魚兒和蝦都給嚇跑了。只留下我一個(gè)人還在那里傻笑。
爸爸忙完后,我便拿起屬于我的小魚竿,坐在自己的椅子上,將魚鉤拋進(jìn)水里,安靜的等待著。遠(yuǎn)處或許是一只水鳥在水面洗澡嬉戲,弄出響聲,又或許是別人有了收獲,一提魚竿,魚兒跳出水面,攪亂了平靜的水面。我也一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛直勾勾地盯著魚漂。一陣輕柔的風(fēng)吹過,拂亂了我的頭發(fā),過一會(huì)兒,風(fēng)停了,我的頭發(fā)回到原來(lái)的樣子,我知道,那是春風(fēng)。
忽然我的魚漂動(dòng)了,一上一下的,我趕緊一揚(yáng)魚竿,噗通一聲,一條雪白的魚落在地上。我丟下魚竿,跑過去,按住正在蹦蹦跳跳的魚兒,取下魚鉤,用雙手緊緊握住,放進(jìn)水桶里??粗~兒在桶里亂竄,我開心的笑了。
長(zhǎng)大后,我很想念小時(shí)候釣魚的場(chǎng)景,經(jīng)常問媽媽:“我們什么時(shí)候再去釣魚?”媽媽每次都回答:“現(xiàn)在沒時(shí)間,以后再說吧!”這樣的回答,讓我很不滿意,很失望。
許多年以后,我再去松雅湖玩耍,湖沒變,而童年不再,我只能將它鎖在記憶中……
關(guān)于松雅湖作文(篇2)
岳麓山的美是自然的美,烈士公園的美是寧?kù)o的美,而松雅湖的美是一種神秘的美。
就在今天,爸爸媽媽帶我去松雅湖游玩。一進(jìn)入大門,松雅湖的美景就映入眼簾,小草從土里探出頭來(lái),桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅?風(fēng)一吹,讓柳條隨風(fēng)搖擺,整齊劃一的舞姿,似乎是在為我的到來(lái)而精心編排的。
沿著小路往右手邊走,映入眼簾的是碧波蕩漾的湖水。時(shí)不時(shí)有魚兒跳出來(lái)覓食,那松雅湖通向石橋的層層疊梯,像天上的云朵,又像連綿起伏的山脈,在湖水的旁邊有一片沙灘,這片沙灘白的像天上的白云,軟得像小棉花,里面還有精美的小貝殼,甚至有的時(shí)候,你運(yùn)氣好的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)璀璨的珍珠呢!
穿過湖水,繞過長(zhǎng)廊,讓我們感受到了人間仙境。這里有風(fēng)吹過的柳條,搖搖擺擺,好像在梳洗,自己的長(zhǎng)發(fā)。這里也有像棉花糖一樣的白云,這里還有一朵朵荷花,風(fēng)一吹,荷花就跳起了舞,好像一個(gè)個(gè)小姑娘在展現(xiàn)自己的優(yōu)美的身姿,讓人不禁想起詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
繞過荷花池,我就會(huì)看見連綿起伏的山脈,山脈高聳入云,上面的白云纏繞著山峰,就像仙境一般,有時(shí)候我就在想,那山里面有沒有住著神仙呢!
公園里人來(lái)人往,有的人在給小魚喂食,有的人在悠閑地散步,還時(shí)不時(shí)看看風(fēng)景,還有的人躺在草地上曬太陽(yáng)呢!
松雅湖美麗無(wú)比,到處都像一幅美麗的畫卷,讓人流連忘返。
關(guān)于松雅湖作文(篇3)
我家住在松雅湖旁,那兒的景色如同一幅秀麗的圖畫,永遠(yuǎn)刻在我的心里,令我流連忘返。
松雅湖的美,美在湖水里。湖水如同一面干凈的鏡子,湖底有圓的、扁的、大的、小的石頭,清晰可見。還有可愛的魚兒在水里快活地游來(lái)游去,可愛極了。藍(lán)藍(lán)的天上,偶爾有幾朵白云悠悠地飄過來(lái),把湖水當(dāng)鏡子不停地照呀照。
湖邊,有一排排柳樹,微風(fēng)吹來(lái),柳枝如彩帶般飛舞。夏天的時(shí)候,有許許多多的人們?cè)诤呩烎~,好不熱鬧啊。
在松雅湖里有個(gè)好玩的沙灘。周末,我會(huì)和同學(xué)們?nèi)ツ抢锿嫔匙?,我們把?/p>
子堆成各種各樣的形狀,有的像城堡;有的像小魚;還有的像山丘;那里裝滿了我們的歡笑。
松雅湖的美,美在草地上。友誼林的草地非常柔軟,草綠綠的,嫩嫩的,就像大自然精心編制的一塊綠地毯。在草地中偶爾長(zhǎng)出幾朵野花,更是給草的添加了美感,這里就是我們天然的游樂場(chǎng)。在草地上奔跑、打滾、捉蟲、放風(fēng)箏……玩累了,往草地上一躺,聞著小草與泥土混合的清香,感受的小草佛在臉上的親切,讓人忍不住感嘆:“這里真美呀!”
松雅湖的美,美在……
?。∥覑鬯裳藕?,愛這有詩(shī)如畫的美景。
關(guān)于松雅湖作文(篇4)
這是2040年,是一個(gè)想要的東西應(yīng)有盡有的時(shí)代,沒有你想不到的,生活中增添了許許多多的樂趣。而現(xiàn)在的汽車是最厲害的,它是你平時(shí)生活中的一只好幫手,是你陷入困難時(shí)的一只援助之手。
如果沒有現(xiàn)在新型汽車,那高速擁堵時(shí)可能堵了幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)動(dòng),而有了現(xiàn)在的這種汽車,那你就不用發(fā)愁了。我也買了一輛,功能可強(qiáng)大了!一共有六個(gè)不同顏色的按鈕,每個(gè)按鈕都有不同的功能。
前排三個(gè)按鈕是為了水面救生、解決擁堵和躲避自然災(zāi)害的。假如你溺水了,呼叫一下車子就會(huì)馬上到水里來(lái)救你,到了岸邊再按下紅色按鈕,車子就會(huì)變成一艘快艇,會(huì)有機(jī)械手臂救你上來(lái)并來(lái)幫你擦干身體穿上衣服,再遞上一杯熱可可。堵車的時(shí)候,按下橙色按鈕,就立刻從車頂上冒出一個(gè)大氣球,汽車可以從空中飛過。如果發(fā)生泥石流、海嘯了,按下黃色按鈕,汽車馬上變出一個(gè)大鉆頭來(lái),鉆入地下避難,還會(huì)突然降下來(lái)一個(gè)儀器,來(lái)監(jiān)測(cè)上面的災(zāi)難是否度過,如果度過了,車子會(huì)自行開上去。
后面三個(gè)按鈕是生活?yuàn)蕵贩矫?。如果天氣太熱,?huì)立馬有七個(gè)機(jī)械手,降到合適的位置給你扇風(fēng),只要你按下綠色按鈕。如果你想看電影的時(shí)候,就不必辛苦的跑電影院去了,只要你按下青色的按鈕,車的前玻璃立刻變成了一塊大屏幕,它會(huì)問你:你想要什么電影?你只要告訴它你想看什么電影,不管是什么電影,一百多年內(nèi)的都可以搜到,汽車馬上把你和大屏幕拉開足夠的距離,并送上幾瓶飲料,外加幾桶爆米花,再遞上一副3D眼鏡,就可以開始放映了,總共可以載四個(gè)人看電影。你要去某個(gè)地方,按下藍(lán)色按鈕,就馬上把座椅變成床,車子自己導(dǎo)航自己開,到了的話,如果你還在睡覺,車子會(huì)自己關(guān)好窗門,外加一層保護(hù)層,你就可以安心入睡了。
這就是未來(lái)的汽車,它不僅僅是交通工具,還是你溺水時(shí)的一艘快艇,是你堵車時(shí)候的一個(gè)熱氣球,是你災(zāi)難時(shí)的救生員,是你無(wú)聊時(shí)的一個(gè)微型電影院它就是一個(gè)萬(wàn)能的小家。
關(guān)于松雅湖作文(篇5)
又是陽(yáng)光燦爛的一天,我們要坐爸爸的車去松雅湖看風(fēng)景。
首先映入我眼前的是一輛輛的自行車,各式各樣。有三個(gè)輪子的自行車,還有普通的不能再普通的單車。我們租了一輛三輪車出發(fā)了。一路上,我們看到一片片很大的草地,上面有著嫩嫩的,翠綠的小草。讓人好想去躺一躺,一定很舒服。草地上有一棵樹,上面停著幾只小鳥,上面的樹枝是分叉枝,樹葉則像一個(gè)大帽子似的。我請(qǐng)求爸爸媽媽讓我去躺一躺,雖然我打心底知道有可能去不了。果然,不出我所料,爸爸媽媽果斷地拒絕了我的請(qǐng)求。
更引人注明的是孩子們的天堂,就是一片沙灘和湖,別看它的表面很涼快,你只要走進(jìn)沙灘,就準(zhǔn)燙得你哇哇直叫,你只有趕快逃到湖里才能涼快一些。
但沙灘這么熱,人還是人山人海。尤其是小孩子多,有的小孩正在撿貝殼,有的正在玩沙子,還有的在水里跑來(lái)跑去。這里這么熱還有這么多的人,可見松雅湖多么的吸引人!
看完以后,我們一家子才帶著松雅湖的喜悅回了家。
關(guān)于松雅湖作文(篇6)
踏著春色,披著晨霧,滿懷好心情,與家人朋友攜手步行到了松雅湖湖畔。站在湖畔,清風(fēng)在我耳邊吟唱,輕拂我的發(fā)際。
抬起頭眺望遠(yuǎn)方,一望無(wú)際的湖碧波蕩漾。湖面是那么平靜,就宛如一面綠色的青銅鏡。湖面開闊明亮,遠(yuǎn)處偶有幾幢高樓大廈矗立在松雅湖沿岸,高低起伏,錯(cuò)落有致。幾陣微風(fēng)吹過,湖面泛起漣漪。日光照在湖面上,波光粼粼,還折射出一些五彩的光圈。一陣陣?yán)嘶_打著湖岸的礁石,發(fā)出悅耳的噗噗聲。觀望四周岸上人山人海,人頭攢動(dòng)。他們渴望游覽松雅湖的熱情期待沖刷了春季的那一絲絲寒意。
俯下身子,湖底風(fēng)光盡收眼底。蝦兵蟹將在湖底追逐打鬧,不亦樂乎。各色的魚兒成群結(jié)隊(duì)地從湖里游過,好像也是在做游戲。湖底還有各色各樣的奇怪石頭,星羅棋布,分布不均。
往前行走,我來(lái)到了金色沙灘。沙灘在照射下熠熠生輝。湖面依舊如此美麗。大人們就坐在沙灘上看看書,聊聊趣事;孩子們就三五成群地堆沙堡,做游戲。不過最浪漫幸福的畫面就是:幾對(duì)新婚男女穿著婚服在拍婚紗照。男的高端大氣,正氣凜然,英俊瀟灑;女的柔情似水,美若天仙,婀娜多姿。女人挽著男人的手,依偎在男人懷里,都笑得甜甜的。再有這背后美麗的松雅湖圖景,真像一幅真實(shí)的畫卷。
沙灘后面有一塊大草坪。放眼望去,幾個(gè)大大小小的帳篷支了起來(lái),人們就小憩一下。不時(shí)有幾輛單車騎過,騎行其實(shí)也是很快樂的。一轉(zhuǎn)身,突然有個(gè)放風(fēng)箏的小朋友路過我眼前。一個(gè)領(lǐng)頭的孩子拿著線向前跑去,其他孩子就跟在他后面跑。抬頭看,一只蝴蝶風(fēng)箏在天上飛啊飛啊。翩翩飛舞,定格在空中的時(shí)候就像一幅凌空的畫卷。眼看著它打了一個(gè)踉蹌,就要跌落下來(lái)了,卻又突然乘風(fēng)飛得更高了
那一次我是真正領(lǐng)略到了松雅湖的美。yjs21.COM
關(guān)于松雅湖作文(篇7)
松雅湖是湖南長(zhǎng)沙一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的濕地公園。
走進(jìn)公園大門, 首先映入眼簾的是一個(gè)大大的人工湖。湖水碧綠碧綠的,像一顆巨大的綠寶石。湖中,有許多可愛的小魚兒在快活地游來(lái)游去。有的小魚兒正悄悄從水里探出頭來(lái),嘴巴一張一合的,好像在說:這兒可真美啊!有的魚兒縱身躍出了水面,又嗖地一下鉆入水底不見了。仿佛那技術(shù)高超的跳水運(yùn)動(dòng)員似的,只留下一圈圈粼粼的波紋在蕩漾。
湖邊,有一排排柳樹,衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著松雅湖。微風(fēng)吹來(lái),碧綠的柳條靜靜的垂在湖面上,宛如一個(gè)個(gè)亭亭的少女。微風(fēng)吹來(lái),柳樹故娘就著湖面彈起了鋼琴。那美妙的旋律把小鳥都吸引過來(lái)了。瞧,有的鳥兒正站立枝頭和著樂曲放聲歌唱;有的鳥兒撲扇著翅膀從這棵樹上,飛到了另一棵樹上,忙著打節(jié)拍呢!只看到枝條在不停地晃動(dòng)著,晃動(dòng)著......
湖邊有一邊片金色的沙灘,陽(yáng)光下分外耀眼。細(xì)沙松松的,軟軟的,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,特別舒服。假期里,那里格外熱鬧,是孩子們的樂園。瞧,孩子們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,正手拉著手在沙灘上奔跑著,追逐著,嬉戲著,只留下一串串零亂的腳印。有的三兩個(gè)擠在一起堆起了城堡。不知是誰(shuí)的腳一踩,剛堆起來(lái)的城堡瞬間變成了一堆散沙。責(zé)罵聲,追打聲此起彼伏。大人們是不管的,只是坐在一旁笑咪咪地望著我們。果然,過了一會(huì)兒,幾個(gè)小腦袋又有說有笑地聚到一起玩鬧起來(lái)了。
我愛家鄉(xiāng)的松雅湖,松雅湖不僅景色優(yōu)美,還是個(gè)休閑度假的好地方,歡迎大家來(lái)玩哦。
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[熱門]關(guān)于黃山奇松作文模板
作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式,寫作文要有自己的想法,不能照搬照抄。寫作文應(yīng)該從哪些方面入手?你不妨看看關(guān)于黃山奇松作文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
關(guān)于黃山奇松作文 篇1
學(xué)習(xí)了《黃山奇石》,我一直很向往去黃山。媽媽告訴我,奇松、怪石、云海和溫泉是“黃山四絕”,四絕之首是奇松,我越發(fā)想去看一看黃山松了。
在我的建議下,爸爸媽媽今年暑假?zèng)Q定帶我去黃山游玩。我們乘坐動(dòng)車來(lái)到了黃山,在山腳下的湯口鎮(zhèn)找了一家客棧住了下來(lái)。客棧的姐姐告訴我們黃山處處是風(fēng)景,我心里更加向往了。
第二天一大早,我們背了一些吃的和喝的,坐著景區(qū)交通車來(lái)到了黃山的第一站:云谷寺。為了節(jié)省時(shí)間和體力,我們決定從云谷寺坐纜車到白鵝嶺。
剛下纜車,首先映入眼簾的是千姿百態(tài)的黃山松,它們有的長(zhǎng)在峰頂,有的長(zhǎng)在懸崖峭壁,還有的長(zhǎng)在谷底,它們?cè)邳S山堅(jiān)硬的花崗巖裂痕中,顯示出無(wú)比頑強(qiáng)的生命力。這些松樹有的站著,有的臥著,還有的側(cè)著,人們根據(jù)它們的形態(tài),取了許多有趣的名字,好比:迎客松、連理松、黑虎松、探海松、龍爪松、團(tuán)結(jié)松……其中,我印象最深刻的是迎客松、黑虎松和探海松。玉屏樓的迎客松,好似一位彬彬有禮的主人伸出手迎接遠(yuǎn)方來(lái)的客人。在迎客松的旁邊,有一座小屋,那里常年住著專職的護(hù)理員,天天負(fù)責(zé)觀察、護(hù)理和保護(hù)這棵松樹,使它成為了全國(guó)獨(dú)一一棵配有“警衛(wèi)員”的樹。迎客松是黃山標(biāo)志性的景點(diǎn),人們常說“不到迎客松,白跑一場(chǎng)空”。在去始信峰的途中,有一棵十分特別的松樹——黑虎松。它的樹干粗壯,針葉蒼翠,樹冠濃綠如墨,像一只黑虎側(cè)臥在山坡上,所以叫黑虎松。導(dǎo)游告訴我們,黑虎松已經(jīng)有700多年的歷史了。在天都峰的峰頂,有一棵古松長(zhǎng)在懸崖之上,它一側(cè)的枝干很長(zhǎng),仿佛一個(gè)人伸著手到云海里取東西,人們把它叫做探海松,它如斯頑強(qiáng)的.生命力讓我贊嘆。
除了這些有名的松樹,還有許多普普通通,沒有名字的松樹扎根在黃山72峰之間,給黃山增添了勃勃生氣希望,他們它們這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
徐霞客說“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,黃山的景色真是天下無(wú)雙,黃山的奇松讓我久久不忘,我但愿下次再來(lái)黃山游玩!
關(guān)于黃山奇松作文 篇2
五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。徐霞客說的好,但人們更喜歡的仍是黃山松。
連理松,是由兩根又粗又高的樹干依偎在一起。纏綿親昵,形影不立。不管風(fēng)吹雨打雷霆電閃,都不會(huì)分離。兩根樹桿上的分叉幾乎都是一樣的。
臥龍松,顧名思義,就是像臥在地上的龍一樣的松樹,臥龍松的枝干蒼勁有力,樹枝盤根于石。欲展羽翅從遠(yuǎn)處一看,還真像一條隨時(shí)展翅高飛的龍一樣,我嘖嘖驚嘆。
龍爪松。經(jīng)由多年的歷盡滄桑,又細(xì)又長(zhǎng)的樹根已露了出來(lái),但仍舊堅(jiān)忍不拔,沒有到下。假如你看一下它的樹根的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹根像龍的爪子一樣。
黃山奇松,我望著它,浮想聯(lián)翩,它是那么的不遲不疾,樂觀向上,它不像玫瑰花,擁有良好的施肥,而是在懸崖峭壁之上,千萬(wàn)塊巖石的縫隙里扎根。
黃山奇松真是大天然的一部杰作啊!
關(guān)于黃山奇松作文 篇3
黃山以奇松怪石著稱,號(hào)稱有10大奇松,下面讓我們來(lái)看看吧。
“迎客松”:它恐怕是家喻戶曉的一棵松樹了吧,它不僅是黃山松的代表,也是安徽松的代表,我們安徽電視臺(tái)的圖標(biāo)不就是根據(jù)迎客松來(lái)改進(jìn)的嘛??晌矣X得迎客松也沒什么,不就是外形像一個(gè)好客的主人嘛。
“連理松”:這棵松樹固然沒有迎客松那么出名,我卻覺得它比迎客松要奇的多。這是兩棵樹,根卻長(zhǎng)在了一起。根據(jù)杜甫的詩(shī)句“在天愿做比翼鳥,在地愿成連理枝”而命名。姐姐卻不這么以為,她說:“這本來(lái)是一棵大松樹,到上面卻分成了兩棵樹,不就象征著分離嗎?本來(lái)在一起的,后來(lái)卻分開了,中學(xué)生作文《黃山紀(jì)行之奇松篇》?!辈还芙憬阍趺凑f,這棵樹的四周全都掛滿了游人的“同心鎖”,可見其的號(hào)召力。
“蒲團(tuán)松”:這棵松樹到也希奇,樹干筆挺筆挺的,就是一根大樹干。上面的松葉卻平整的像有人裁剪過一樣,當(dāng)然,這是它生成的,沒有人為修剪。我看不像蒲團(tuán),卻像一個(gè)超大的蘑菇咧。
“探海松”:此松樣子和迎客松差不多,所以又有“小迎客松”之稱。它生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”朝著的方向,正好就是可以看到云海的地方,所以美名其曰“探海松”。
“龍爪松”:龍爪松枝繁葉茂,只是根很大很粗很長(zhǎng),露出地表很長(zhǎng)一部門,象手爪一樣,所以稱它為“龍爪松”。我很不認(rèn)為然,在我的家鄉(xiāng)這種根露出來(lái)的松樹多著呢,豈非都是“龍爪松”嗎?
“黑虎松”:這課松樹十分健壯,它有著一個(gè)傳說。傳說以前黃山有座寺廟,廟里有一個(gè)和尚,他到了白鵝嶺,看到了這棵松樹,希奇的是,這棵松樹上竟然趴著一只黑虎。而且,這棵樹整體的造型就像草書的“虎”字一樣,所以命名為“黑虎松”。
還有另外的四棵松樹,我記得不太清晰了,上面的六棵,大家湊合著看吧。
關(guān)于黃山奇松作文 篇4
被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著名于世,黃山奇松則是這“黃山四絕”之首,山頂上,陡崖上,處處都有它們?yōu)⒚摚Π蔚纳碛啊?/p>
黃山奇松,以這黃山為父母,以這云海為食品。七十二峰,處處都有青松點(diǎn)染,如一支畫筆般,將這五百里黃山抹上了生命的色彩。正因有了這無(wú)處不在的黃山松,所以,山活了,風(fēng)動(dòng)了,云涌了,雨降了,泉響了……連清淡無(wú)奇的石頭也有了靈氣。難怪古人說:“黃山之美始于松?!?/p>
黃山奇松,奇就奇在它的千姿百態(tài)。有的黃山松,像一只展翅欲飛的鳳凰。有的像一只氣勢(shì)的老虎。有的像一對(duì)恩恩愛愛的夫妻……而立于玉屏峰上的迎客松,則是無(wú)數(shù)黃山松中的珍寶,她雍收留端莊,儀態(tài)萬(wàn)方,伸出一只手臂歡迎來(lái)參觀游人。讓人看到她就不由自主的連連叫好。
人們其實(shí)是太愛黃山松了,曾經(jīng)還有人編寫了一本《名松譜》,收錄了許多黃山松和它們背后的故事。也難怪徐霞客在游歷黃山后說:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”
黃山奇松真是大天然用天為顏料地為畫布所勾畫出的千古名作啊!
關(guān)于西湖西湖的作文精選9篇
相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文,一篇好的作文,是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。寫作文時(shí)一定要專注,不能分心。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于西湖西湖的作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
關(guān)于西湖西湖的作文 篇1
今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。
一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺中,我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后,看到門口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字,旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。
進(jìn)去以后,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“花港觀魚”的地方,聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。
果然,一進(jìn)門,許多花兒被整整齊齊地?cái)[放在路的兩側(cè),清香充滿了整個(gè)園子。再往里走,就是一個(gè)非常大的池子了,里面養(yǎng)著許多小魚,有黑的、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!
再往里走,就要許多小動(dòng)物和植物了。有松鼠??兹?。小鳥等,植物有楓樹、特大的玉蘭樹,差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來(lái)看到的最大的樹哦!這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉來(lái),就會(huì)變成紅色的,因?yàn)楣ぷ魅藛T有秘方呢,真是了不起!
游完了這個(gè)園子,我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。
我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜,人們都會(huì)把這三個(gè)寶塔點(diǎn)上蠟燭,加上天上的一個(gè)月亮,變成了十六個(gè)小月亮,表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。
西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。
關(guān)于西湖西湖的作文 篇2
西湖,一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說十分熟悉的名字。在我得印象中,它是多么得美麗、婀娜多姿。
我走進(jìn)了西湖的大門,沒多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚。其中,我最喜歡公園中偏南處的紅魚池,只見池岸曲折自然,那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多,各不相同。它們是那樣可愛,迷人。
從花港觀魚出來(lái),便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米,兩岸楊柳千姿百態(tài),抬眼望去,西湖籠罩著一片霧氣,就像一位美人,忸忸怩怩,欲迎欲拒。
走過蘇堤,我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧,水面上滿是荷花,每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看,池上架了幾座小橋,從上面走過,就如同在荷花中漫步一樣。真可謂:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>
觀賞完荷花后,最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見湖面如鏡,樓臺(tái)倒影搖曳生姿,天光云影互相倒映,著實(shí)讓人恍惚迷離,如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔,造型別致優(yōu)美,巧奪天工。塔頂如葫蘆,塔身呈球形,與對(duì)面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng),別有一番情趣!如果是晚上來(lái)此,一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很,布滿了大小不一的游船,蕩來(lái)蕩去,是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說:“如果西湖是位仙女,那么曲園風(fēng)荷,花港觀魚就是仙女手中的彩帶,而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠?!?/p>
天色逐漸暗了下來(lái),但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返!
關(guān)于西湖西湖的作文 篇3
自古以來(lái)就有“上有天堂,下有蘇杭”。西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。凡是去過杭州西湖的人,一定會(huì)流連忘返。
今天一大早,我們就坐著車,走在去杭州西湖的路上。一路上,聽著導(dǎo)游阿姨的講解,不知不覺中,就來(lái)到了西湖。一下車,隨著濃郁的花香,使人心曠神怡。在陽(yáng)光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖如亭亭玉立的少女,楚楚動(dòng)人,婀娜多姿。
一陣微風(fēng)吹過,從中,我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。那荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的.像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩剔透的水珠,在荷葉上滾來(lái)滾去。有的荷花從荷葉中冒出來(lái),宛如一只獨(dú)秀,向千萬(wàn)人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下,時(shí)而隱藏,猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。
我們坐在游船上,西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍,泛起一陣陣微波。高空的白云和周圍的景物倒映在水中,把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),讓你察覺不出它有多深,這一切似乎都那么神奇,它的美陶醉了千萬(wàn)人,讓西湖變得充滿魔力。許多詩(shī)人都贊美過西湖,比如:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。的確,西湖的美是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。不論從哪個(gè)角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿,素有“景在城中立,人在畫中游”的美稱。
最后,我們來(lái)到“三潭印月”,三潭印月是西湖三島之一,也是自古以來(lái)的賞月勝地。三個(gè)石塔,亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜,特別是中秋佳節(jié),在塔里點(diǎn)上燈燭,洞口蒙上薄紙,燈光從中透出,宛如一個(gè)個(gè)小月亮,倒影湖中。也因此,叫三潭印月。
不知不覺,天色已晚,我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。
關(guān)于西湖西湖的作文 篇4
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”我愛蘇杭的美,更愛西湖那柔情的美。
美在西湖的水
說到西湖,不得不說的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔,低頭賞湖水的波光粼粼,被西湖水的柔情吸引,細(xì)細(xì)的水紋,層層的水波,還有帶著一絲靈動(dòng)氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛,眼里流淌著絲絲柔情,似乎和你在彼此交換心靈,眼含笑意,透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我,稍向遠(yuǎn)眺,卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩(shī)如畫的風(fēng)景,綠綠的水印著綠綠的樹,一棵棵垂柳雖是害羞,但也爭(zhēng)著想在有限的空間里拋頭露面,展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后,交錯(cuò)著相互掩映著,面對(duì)此情此景,我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹,綠樹依著綠水,柔情的美在它們間傳遞。
美在西湖的山
向更遠(yuǎn)的地方看去,那里像是山與天的交接處,山與天已融為一體,云淡風(fēng)清,山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動(dòng),我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午,陽(yáng)光散在山上,讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動(dòng)人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些,一座比一座顏色淺些,重重疊疊,隱隱約約。泛舟于湖上,山也跟著我們動(dòng)了起來(lái),山柔和的線條連了起來(lái),如一架古琴上微微波動(dòng)的琴弦,讓心也靜下來(lái),與山融為一體,感受這大自然的柔美。
美在西湖的傳說
走在路上,目光不禁被斷橋所吸引,古樸的外表,小巧的橋洞,平緩的橋面,她的樣子就像美人微笑的眉毛,稍稍揚(yáng)起,更多了一份柔美。走近這份寧?kù)o,看著那經(jīng)過了時(shí)間沖刷的磚石,留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面,充滿生機(jī)的綠色倒給這份寧?kù)o增添了一絲韻味。走在斷橋之上,這個(gè)白娘子和許仙相會(huì)的地方,我放輕腳步,生怕打擾到這里的柔情,我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅;聽到了他們纏綿的情話;看到了他們相擁的倩影。我陶醉在這一幅柔美的畫面中。
就要與西湖離別了,我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”,我想說:我愛你,西湖的水;我愛你,西湖的山;我愛你,西湖的傳說;我愛你,西湖那柔情的美!
關(guān)于西湖西湖的作文 篇5
望著水面,時(shí)不時(shí)風(fēng)兒吹過,把水面弄得有點(diǎn)不安分。突然,一條小魚從水里跳出水面,來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn),肚子朝天,太陽(yáng)照在那雪白的肚皮上,發(fā)出了一道彩色的光芒,跳入水中時(shí),使水面卷起了一片波浪。
看著眼前的情景,我想起了那個(gè)色彩繽紛的夜晚,那個(gè)翠綠的湖面,那道充滿歡笑聲語(yǔ)的小徑。那天,我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個(gè)小多小時(shí)的車,我們終于到了惠州西湖。
下了車,我們穿過一條馬路便來(lái)到了一條小徑,大表哥、表哥,我、弟弟四個(gè)人占一排,可是走著走著不知道什么時(shí)候,我和表哥換了一個(gè)位置,于是這個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)WIFI線,也就是從高到低。
咔嚓!忽然,照像機(jī)的聲音響了起來(lái),大表哥聽到就離開了隊(duì)。我和表哥、弟弟看見后也害羞學(xué)著躲起來(lái)。
到了晚上,我們?cè)俅蝸?lái)到了那個(gè)西湖,下午來(lái)到時(shí)看見的一根根鐵絲往樹上掛,現(xiàn)在看好像它們會(huì)變魔術(shù)似的,一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服,燈泡閃閃的,讓人看見有一種說不出來(lái)的奇幻感覺。到了石頭橋最高點(diǎn)一看,哇!我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,看不見路,只能看見人身影,也許他們和我們一樣,是春節(jié)時(shí)過來(lái)玩的。
人來(lái)人往,湖面上方也有很多船,有些船可以載人,人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色,還有些船是不可以載人,而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動(dòng)物或企業(yè)商標(biāo),并在內(nèi)里和外面布滿五顏六色的彩燈,晚上彩燈一亮,附近的湖面被船里面的彩燈所照亮,隨后形成一道美麗的風(fēng)景。
許多彩燈繞在樹上,從四面八方,樹枝上落到樹干上,像一個(gè)巨大的鳥窩彩燈,上面是經(jīng)過修剪的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)鳥窩躺著一個(gè)巨大的鳥蛋。
天色比我們來(lái)時(shí)變得更黑了,我們也該回家了,風(fēng)吹過一棵棵大樹的每一片葉子,像與我們揮手說:再見歡迎下次再來(lái)
關(guān)于西湖西湖的作文 篇6
我看過晴天的西湖,欣賞過陰天的西湖,卻從未觀賞過雨中的西湖。趁著秋雨連綿的時(shí)候,我前往西湖,一睹為快。
乘著游船,我靜靜欣賞眼前的美景。細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,漸漸瀝瀝地飄灑在西湖上,在湖面上留下無(wú)數(shù)小水花。湖面上,一只只游船輕輕駛過,每只船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴,整個(gè)湖上飄著歡聲笑語(yǔ)。湖里,一條條小魚跳出水面。湖周圍,峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住,好似蒙上了一層神秘的面紗。
西湖的東、西、北三面都種著大片荷花。雖然是秋天了,但是荷花還是開的那么旺盛,好像是在向我們展示生命力的頑強(qiáng)。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋,盡情地洗著秋雨澡。荷葉展翠疊綠,渾圓寬闊。秋風(fēng)吹過,送來(lái)陣陣清香,沁人心脾。
遠(yuǎn)處大堤上的游人有的撐著傘,有的披著雨衣,還有的干脆什么也不帶不穿,盡情的做幾個(gè)深呼吸,享受著大自然的恩賜。
晴天的西湖固然令人陶醉,但雨中的西湖更有詩(shī)情畫意。正如蘇東坡贊美西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!蔽骱o(wú)論是淡妝還是濃抹,都是那樣魅力無(wú)窮。
關(guān)于西湖西湖的作文 篇7
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@是宋代詩(shī)人蘇軾描寫西湖的詩(shī)句。西湖真有這么美嗎?今年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄舞,似乎在向五湖四海的游客打招呼,也似乎想和我們這些好動(dòng)的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾,各種游船點(diǎn)綴其中,那份別樣的氣息令人陶醉。
我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動(dòng)船直奔三潭印月。一到那兒,三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個(gè)等距離圓
洞,聽導(dǎo)游介紹,明月之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞口印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月與假月難分,夜景十分迷人。
接著,我們又游玩了花港觀魚,花港里的魚養(yǎng)得又肥又大,各種各樣的魚兒顏色不一,千姿百態(tài),紅魚池是紅鯽魚的天下,魚兒在池中自由自在地游來(lái)游去,或潛或跳,游人投餌,群魚爭(zhēng)食,有聲有色,賞心悅目。
西湖正如詩(shī)中所言,美不勝收,她不愧為人間天堂,也名副其實(shí)地成了杭州的城市名片。
關(guān)于西湖西湖的作文 篇8
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭?!比绻f杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說杭州是一條項(xiàng)鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!
春姑娘帶著春天的問候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意,吹在臉上身上,分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!
春去夏來(lái),站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細(xì)看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了。可是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹葉,它們?cè)诳罩斜M情飛舞,有黃的,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機(jī)。
冬,一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下,誰(shuí)也沒有發(fā)覺。雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋得是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美!
如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)!
關(guān)于西湖西湖的作文 篇9
眾所周知,杭州的西湖素以它秀麗的湖光山色、及引人入勝、美不勝收的風(fēng)景名勝、還有清新典雅的文化底蘊(yùn)、內(nèi)涵氣息,而聞名四海。幾年前,我曾到那兒游玩過一次,那兒的漂亮實(shí)在是令人嘆服!
剛走進(jìn)“西湖風(fēng)景區(qū)”,踏上白石路,享受著迎面撲來(lái)的微風(fēng),只覺得愜意無(wú)不比。湖邊柳枝微拂,道路旁布滿賞心悅目的花草,空氣中充滿著一股花草的清香,深吸一口氣,實(shí)感沁人心脾。
一路沿著道路往前走,一邊欣賞道旁的景觀,發(fā)現(xiàn)這游人接踵而至的地方,竟還有小動(dòng)物在此居住。雖說這兒的環(huán)境自然優(yōu)美,但我確實(shí)想不到小動(dòng)物與人類相處的如此和睦,還能居住于此。
我們走過“蘇堤春曉”、“柳浪聞鶯”、“斷橋殘雪”、“花港觀魚”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因?yàn)槊谰皩?shí)在太多,沒能將“西湖十景”看全,著實(shí)有些遺憾。但是,美景一路都有,就算是坐在湖邊的長(zhǎng)凳上,看著或近或遠(yuǎn)的古風(fēng)古韻的亭臺(tái)樓閣,還是綠樹成蔭的道旁柳樹,甚至那水中的層層波紋、群呀劃過的圈圈漪瀾,都說是令人心動(dòng),讓人舍不得讓眼睛小小的休息一會(huì)兒。
這實(shí)在是太美了,單軌那么多才子、詩(shī)人都?xì)J倒于此:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!弊砹?,我徹底醉了。
關(guān)于生松樹松樹的作文精選6篇
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“松樹松樹的作文”。
老師布置寫作任務(wù)時(shí),我們需要嘗試各種文體,寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。寫好文章需要我們用心對(duì)待。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“關(guān)于生松樹松樹的作文”,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
關(guān)于生松樹松樹的作文(篇1)
有人喜歡玫瑰,因?yàn)樗鼓榷啻?,有人喜歡牡丹,因?yàn)樗哔F優(yōu)雅;還有人喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗?。但我卻不一樣,只喜歡平平淡淡的松樹。
遠(yuǎn)看,松樹挺拔翠綠,樹根深深地插入地下,堅(jiān)忍不拔,樹根筆直而挺立,好似一位訓(xùn)練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,再往上看,葉子一簇一簇,一陣微風(fēng)吹來(lái),就好像天上的云,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
近看,原來(lái)松樹的樹皮是一凹一凸的,就像被刀子刻過。樹桿是深褐色,有點(diǎn)上粗下細(xì),葉子不是一片一片的,而是一根一根的,摸上去有點(diǎn)扎手,俗稱松針。在《九陽(yáng)真經(jīng)》里,它還是一種暗器呢!
松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的確,松樹是一種適應(yīng)性非常強(qiáng)的植物,甚至可以在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩(shī)人范云曾說:“凌寒知?jiǎng)殴?jié),負(fù)雪見貞心?!贝送?,松樹渾身都是寶呢。它的樹桿既是可以用來(lái)做上好的.家具,又可以用來(lái)做紙張呢!它的葉子,可以用來(lái)泡茶喝,其作用就多了,它可以治糖尿病,高血壓、麻小兒麻痹癥……及提神保健之功效。
松樹不有一個(gè)寓意就是象征著不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,昴首挺胸,所以松樹——是我最喜歡的一種植物。
關(guān)于生松樹松樹的作文(篇2)
夜晚,漫步在人來(lái)車往的路邊,偶然看見我的身旁,閃動(dòng)著隱約青翠的一片片綠意,我?guī)е闷孓D(zhuǎn)身走到哪里,細(xì)一看,哦!是一顆一顆錯(cuò)落有致,“可愛”的小松樹。
我輕輕將手放在小松樹的樹枝上,與它握手,表示友好,小松樹也成為了我的一位“特別朋友”,我蹲下來(lái),借路燈散發(fā)出的融融微光,看了看土的顏色—淺淺的,以我的知識(shí)來(lái)看,這應(yīng)該是棵新入住的小松樹吧。我想可能是為了在小松樹生根發(fā)芽的期間,植樹人員,用竹竿把小松樹支架起來(lái),有了這個(gè)支點(diǎn),就不會(huì)輕易的被風(fēng)吹到。
剛來(lái)到新家的小松樹也不比其他的樹遜色,他們一簇一簇的向外伸展,枝條摸上去刺刺的,好似身披一件綠油油的“鎧甲”酷極了!這一棵棵翠綠的小松樹,放眼看去,真是氣派,流露出一股陽(yáng)剛之氣。可贊可贊,忽地,即興,我想起了有關(guān)于松樹的詩(shī):“古人長(zhǎng)抱濟(jì)人心,道上栽松直到今。今日若能增種植,會(huì)看百世長(zhǎng)青陰。”這首詩(shī)也許正是我此時(shí)的心緒吧。但愿這是、春天種下的小松樹,經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨后,成長(zhǎng)為一棵茂盛、茁壯的大松樹!
夜更深了,我把期望放在那里,也帶著喜愛、贊美回到了家。
關(guān)于生松樹松樹的作文(篇3)
我家旁邊有一個(gè)公園,公園里有一棵挺拔的松樹,它有一條支撐柱,足有碗口粗。它很高,高的看不到樹頂。它很大,大的像一把張開的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。
它在春雨的滋潤(rùn)下開花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著春風(fēng)慢慢飄去。
夏天,松樹撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼。
秋天到了,樹木開始落葉了,花兒凋謝了,草也枯萎了,只有松樹依然挺立,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,他們好像在說:“我們不怕風(fēng),我們不怕惡劣的環(huán)境,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,鵝毛大雪在天空中飛舞著,雪花無(wú)情地壓在松樹身體上,但是松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地,依然挺拔,一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái),戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。
我經(jīng)常在樹下玩耍,看書,做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹!
關(guān)于生松樹松樹的作文(篇4)
眾所周知,松樹自古以來(lái)就被文人墨客們所推重,當(dāng)然,我對(duì)松樹也情有獨(dú)鐘。
我家門前就有一棵松樹。長(zhǎng)期的共處一向使我對(duì)它沒有多大愛好,但是,我卻在那一刻對(duì)它的形象發(fā)生了改動(dòng)。僅僅一刻鐘,但我至今難忘。
那是一月份的一天,我按例去上學(xué)。日月如梭,日月如梭,不知不覺又是一天——平平常常的一天,回到家后天現(xiàn)已黑了。
又是一個(gè)安靜的夜晚,與平常不同的是,今夜,下起了大雪。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)也睡不著,所以靜靜聽下雪的聲響,夜靜得很,雪簌簌的向下落,不時(shí)傳來(lái)一兩聲樹枝折斷的聲響,在這安靜的夜里,顯得那么尖銳。
我遽然想起了屋外的松樹,它怎么樣了?它是否感到冰冷?一連串關(guān)于它的問題在我的腦海中延伸開來(lái),模模糊糊的,我睡著了……
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)……
我夢(mèng)到我回到了孩提年代,我那蒼勁的老松樹也年青了許多。我與小伙伴在松樹下捉迷藏,在樹下玩陀螺。陀螺飛快的旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)走了我的童心,轉(zhuǎn)完了我的幼年,我不再是小孩子了,我步入了中學(xué)的日子。
中學(xué)日子的片斷中,很少呈現(xiàn)松樹的影子,每次看到它,它都長(zhǎng)高了很多。我既快樂又傷心,我忽然認(rèn)識(shí)到了自己上中學(xué)后對(duì)它的冷酷與不屑。
跟著一聲洪亮的雞鳴,我醒了,我擺開窗布,呵!外面變成了一片白,除白色以外的是(以)它的色彩。在這個(gè)白色的空間里,就像一個(gè)不合群的人,顯得非常扎眼,白雪映著陽(yáng)光,在我眼前發(fā)亮,讓我很難張開眼。
但是,走到屋外,對(duì)雪的夸姣形象全都幻滅了。很多的樹枝散落在地上,還覆蓋著一層厚厚的雪,一切的樹木皮開肉綻,我又想起了我的松樹。
我找到了它,我又一次震動(dòng)了。松樹用碩大的身軀撐起了厚厚的雪,它在我的面前文風(fēng)不動(dòng),好像是一位守哨的兵士。它久久地佇立著,我也久久地佇立著。
幼年時(shí),它陪我游玩;少年時(shí),它與我一起歡笑;現(xiàn)在,它為我而剛強(qiáng)。
我好像走進(jìn)了松樹的心里,我看見了它心中發(fā)光的質(zhì)量,這不正是我所需求的么?
這一刻,我在心中栽下了一棵真實(shí)歸于我的松樹,我期待著。
關(guān)于生松樹松樹的作文(篇5)
松樹,每個(gè)人都見過,可是我今天卻要贊美松樹,你知道為什么嗎??如果想,就接著往下看!
秋天,花已凋謝,草已枯黃。其它之樹葉也已落盡,松樹卻在秋風(fēng)秋雨之中聳立,還時(shí)不時(shí)地舒展著它的樹葉!
冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)吹著哨子,猛烈著搖撼著松樹,但它、雪壓不折、風(fēng)撼不動(dòng)。
我愛松樹之頑強(qiáng),更愛松樹之無(wú)私。
松樹默默地為人類奉獻(xiàn)自己,它的樹干是有用于良好的木材;葉子可以提煉揮發(fā)油的物質(zhì);液體還可以做松香、松節(jié)油;枝手根還可以是最好的燃料!
夏天它是一把綠色的大傘,人們可以在樹下乘涼、下棋、談?wù)劶页!以敢庀袼蓸湟粯?,做一個(gè)為世界無(wú)私奉獻(xiàn)是人,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)它的堅(jiān)韌不拔。
我之所以愛松樹就是因?yàn)檫@些……
關(guān)于生松樹松樹的作文(篇6)
天到了,花兒們謝了,小草枯了,不管是大樹小樹葉子全落了,惟獨(dú)松樹在秋天里,展開自己的枝葉.
秋天過去了.冬天到來(lái)了,惟獨(dú)松樹在寒冷的冬天,一動(dòng)不動(dòng)的,站立著,并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉,風(fēng)吹不動(dòng),雪壓不斷.
松樹在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著,沒有任何怨言,不求任何回報(bào).它的樹干是最好的木材;它的葉子可以提煉出揮發(fā)油;樹脂可以做成松節(jié)油.松香;枝和根也是十分好的材料,``````,還有很多很多.松樹為我們做了那么多的貢獻(xiàn),我當(dāng)時(shí)自己心里就在那默默的說著我一定要做一個(gè)英勇不屈,堅(jiān)忍不拔,為祖國(guó),為人民,為這個(gè)全世界,為全宇宙服務(wù)的人.
我們?cè)谌松牡缆飞?我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié),不放棄!不放棄!努力加油!不做一個(gè)任意屈服,任意放棄的人.
當(dāng)我跨進(jìn)我們謝四小小學(xué)的時(shí)候,第一眼看見的就是一株高大挺拔的大松樹。
遠(yuǎn)看,大松樹長(zhǎng)的比我們的教學(xué)樓還高,他像大傘,像一位慈祥的老人站在學(xué)校中心。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)。
春天一到大松樹吐出嫩黃的葉子,不幾天,就郁郁蔥蔥。這時(shí),有幾只小鳥在樹上做窩,吱吱喳喳的呼喚同伴,給大地?fù)Q來(lái)了明媚的陽(yáng)光。夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大松樹像一把大涼傘吧陽(yáng)光遮擋在外面。
秋天,松樹結(jié)果了,風(fēng)一吹,松果就嘩里嘩啦的掉下來(lái)。這些果實(shí)我們常常拾起來(lái)玩。松樹給同學(xué)們?cè)鎏砹艘患膼鄣耐婢摺?/p>
冬天,北風(fēng)呼呼地刮來(lái),這株大榕樹遮擋著風(fēng)寒,給我們帶來(lái)了溫暖,使我們能在教室里舒舒服服地讀書。有的樹一到這個(gè)時(shí)候,葉子都掉光了,但這可大松樹還是傲霜挺立。
它一年四季掉四次葉,落葉時(shí)節(jié),一陣微風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子就飄飄地落下來(lái),滿地都是,真是北風(fēng)昨夜過園林,吹落黃葉滿地金
我們要好好保護(hù)大松樹,讓它長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們謝四小增添光彩!!