關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案通用11篇

強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏得堅(jiān)強(qiáng)的人，然后使他們更堅(jiān)強(qiáng)。按照公司對(duì)我們個(gè)人的要求，我們第一任務(wù)就是做一份方案，一份有效的方案常常能夠解決我們工作中的問(wèn)題。方案撰寫(xiě)要包括哪些要素呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)主題：家·愛(ài)的港灣

活動(dòng)目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂(lè)

活動(dòng)策劃及執(zhí)行：

國(guó)際會(huì)員制俱樂(lè)部托管中心――生活178俱樂(lè)部活動(dòng)參與：__企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4-14歲間)活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1、2、3日或6月每周末

活動(dòng)費(fèi)用：見(jiàn)各方案細(xì)則

活動(dòng)包含：見(jiàn)各方案細(xì)則

活動(dòng)方案一：

方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園

活動(dòng)用時(shí)：一天或半天

活動(dòng)內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

2、景區(qū)入園門(mén)票(門(mén)市價(jià)110元/人)：

含免費(fèi)上山纜車(chē)大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂(lè)園射擊場(chǎng)愛(ài)拼才會(huì)贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)

摩天環(huán)車(chē)三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))

4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;

5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

活動(dòng)費(fèi)用：130元/人(含車(chē)、門(mén)票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))

活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)

活動(dòng)用時(shí)：半天

活動(dòng)內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

2、到達(dá)目的地后以家庭為單位分別進(jìn)行拍照、品嘗、采摘活動(dòng)(40分鐘);請(qǐng)自備小剪刀

3、采摘完后進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)：

1)家庭競(jìng)足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開(kāi)始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫(huà)撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫(huà)。早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜

簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說(shuō)話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題

4)驛站傳書(shū)

每隊(duì)隊(duì)員一字排開(kāi)。數(shù)字從后一面到第一名的傳遞，速度快準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行4組活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)

活動(dòng)費(fèi)用：110元/人(含車(chē)、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南黃河海立水上世界

活動(dòng)用時(shí)：一天

活動(dòng)內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

2、到達(dá)目的地后自行游玩，請(qǐng)自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);

3、海立水上世界項(xiàng)目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐：進(jìn)行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過(guò)程中展現(xiàn)家庭氛圍。

5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂(lè)

活動(dòng)：

1)你演我猜

簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說(shuō)話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題

2)驛站傳書(shū)

每隊(duì)隊(duì)員一字排開(kāi)。數(shù)字從后一面到第一名的傳遞，速度快

準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行4組

活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品

活動(dòng)費(fèi)用：130元/人(含車(chē)、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

活動(dòng)方案四：

活動(dòng)地點(diǎn)：章丘白云湖

活動(dòng)時(shí)間：一天

活動(dòng)內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

2、白云湖景區(qū)門(mén)票：

3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品;

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜，專人講解野菜知識(shí)，野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動(dòng)后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)：

1)家庭競(jìng)足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開(kāi)始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫(huà)撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫(huà)。早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜

簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說(shuō)話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題

8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;

9、活動(dòng)全程結(jié)束，返回市區(qū)

活動(dòng)費(fèi)用：130元/人(含車(chē)、門(mén)票、船票、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇2

一、時(shí)間：x年x月x日

二、地點(diǎn)：__園操場(chǎng)

三、參加對(duì)象：__園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排：

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊(duì) 單車(chē)車(chē)隊(duì)、滑輪車(chē)隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

2、全體肅立、奏、升國(guó)旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布__幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：__x、終點(diǎn)：__x、發(fā)令：__x、檢錄檢查：__x，集體項(xiàng)目裁判：__x、__x， __x， __x、x__， x__，個(gè)人項(xiàng)目裁判：x__， x__、x__，公告：x__、x__、x__，廣播宣傳：x__、x__、獎(jiǎng)品：x__、x__、后勤部：x__。工作人員教師共x__，幼兒家長(zhǎng)共x__。

六、比賽項(xiàng)目：

(1)集體賽：1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚(yú)、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的眼力好、13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

七、比賽方法規(guī)則：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深 (接力)

參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人 (家為單位)

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊(duì)3人 (家為單位)

比賽規(guī)則：參賽家幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊(duì)3人(家為單位)

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

比賽規(guī)則：二名參賽家成員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

(2)個(gè)人賽：

1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲 獎(jiǎng)券一張。

4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

12、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。

八、時(shí)間安排：

00：00-00：00 第一組

00：00-00：00 第二組

00：00-00：00 第三組

00：00-00：00 第四組

00：00-00：00 決賽

九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng));參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

十、閉幕式：1、集合。2、頒獎(jiǎng)。

1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2、總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。

3、頒獎(jiǎng)。

4、策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇3

1、Find the Christmas star

玩法：請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)Christmas star，老師把星星收起來(lái)，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來(lái)找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

2、bking掛圖/CD一張。

游戲規(guī)則：

1、父母張開(kāi)五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開(kāi)桌面。

2、在開(kāi)始的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側(cè)繞進(jìn)食指(pointer)內(nèi)側(cè)中指(tall man)外側(cè)無(wú)名指(ring man)內(nèi)側(cè)小指(baby finger)外側(cè)。

3、接著，再由小指(baby finger)內(nèi)側(cè)無(wú)名指(ring man)外側(cè)中指(tall man)內(nèi)側(cè)食指(pointer)外側(cè)繞回大拇指(thumb)。

備注：

1、游戲時(shí)放音樂(lè)，音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束。

2、完成1次可得一枚印章。

3、印章數(shù)由完成數(shù)決定。

5、走線

準(zhǔn)備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEas Vocabulary(圣誕詞匯)：

1、Reindeer 馴鹿

2、as!新年快樂(lè) Happy Neas ising。

6、裝扮圣誕老公公

準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件

游戲規(guī)則：

1、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

2、父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。

備注：

1、游戲時(shí)放音樂(lè)，音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束。

2、完成可得一枚印章。

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇4

一、時(shí)間

20XX年x月x日（星期x）早上x(chóng)：00

二、地點(diǎn)

xx公園

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

四、游戲安排

1、親子游戲：

（1）豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。

（2）玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。

（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇5

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地點(diǎn)：___公園

五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動(dòng)安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)彩帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲：

(1)跳長(zhǎng)繩

(2)拔河

(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立

4、分享食物

5、自由活動(dòng)

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇6

一、

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學(xué)的渴望。

準(zhǔn)備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

玩法：

1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫(huà)上眼睛、嘴等

2、孩子說(shuō)說(shuō)氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過(guò)二十秒后再把杯中水倒出來(lái)，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說(shuō)出結(jié)果。(帽子戴住啦)

5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù)，氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

二、

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能，積極探索多種上山、下山的方法;

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣;

3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置

兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干。

備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動(dòng)過(guò)程：

準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。

1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲搶占山頭。

玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí)，馬上看教師手勢(shì)，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲戰(zhàn)斗機(jī)。

玩法：幼兒做開(kāi)飛機(jī)狀，跟著教師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至大本營(yíng)即山坡下集合。

親子趣味活動(dòng)方案內(nèi)容范文

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇7

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20____年10月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：____商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

二、介紹游戲名稱：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX-x-x下午4：00至5：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xxxxx灣

　三、參加活動(dòng)班級(jí)

大一班和大二班

四、組織人員

xxxx寶島幼兒園全體教師

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車(chē)2 輛，“xxxx幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。

七、 戶外親子游戲家長(zhǎng)須知

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在x月x日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為xxxxx灣

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）

八、活動(dòng)人員安排

1、主持人：xxx、xxx

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：xxx

3、攝影：xx（藍(lán)隊(duì)）xx（紅隊(duì)）

4、計(jì)分員：xxx（藍(lán)隊(duì)）、xxx（紅隊(duì)）

5、游戲調(diào)控人員：xxx（藍(lán)隊(duì)）、xxx（紅隊(duì)）

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xxx（藍(lán)隊(duì)）xxx（紅隊(duì)）

7、自由調(diào)配人員：xxx（紅隊(duì)）、xxx（藍(lán)隊(duì)）

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx

九、活動(dòng)安排

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。

8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中--點(diǎn)名--返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

xxx負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，xxx負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇9

一、新開(kāi)路

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

一、活動(dòng)主題：

大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運(yùn)球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(8)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

(9)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇10

一、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月X日

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

2、團(tuán)體活動(dòng)。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

3、做操時(shí)間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

③大家一起跳一遍。

4、學(xué)習(xí)洗手。

①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，(要求不推不擠，排隊(duì)洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案 篇11

活動(dòng)主題：

親子登山

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：

__高榜山

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨(dú)自登山。

2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)其感情。

3、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動(dòng)前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐__號(hào)車(chē)到城區(qū)政府)

4、教師準(zhǔn)備班牌，口哨當(dāng)天帶上。

活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)帶孩子自行乘車(chē)到城區(qū)政府，早上8：00準(zhǔn)時(shí)城區(qū)政府門(mén)口集合。

2、整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)，照集體照，教師有紀(jì)律的組織家長(zhǎng)、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者，自行上山)

3、老師與幼兒、家長(zhǎng)邊登山邊交流，并鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自登山。

4、到達(dá)山頂以班級(jí)為單位集合歇息一會(huì)，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完后集體下山。

6、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)自行乘車(chē)回家，到家后，家長(zhǎng)以短信方式告知老師平安到家。

溫馨提示：

1、爬山時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

2、如提前離開(kāi)或有突發(fā)狀況請(qǐng)于班上老師聯(lián)系。

3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。

4、活動(dòng)期間(包括路途中)請(qǐng)家長(zhǎng)注意自身和幼兒的安全，如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故，后果自負(fù)。

5、可乘坐208路車(chē)到城區(qū)政府。

6、需要參加的家長(zhǎng)提前到老師那登記。

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親子活動(dòng)策劃方案范文(合集11篇)

為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇1

一、運(yùn)送游戲——拼默契

既然是親子游戲，自然少不了默契考驗(yàn)這關(guān)了，來(lái)試試吧，看看爸媽和娃之間的默契指數(shù)~

1、運(yùn)水

把孩子和家長(zhǎng)穿插開(kāi)分成幾隊(duì)，參賽者要面向一個(gè)方向站成一排。計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，隊(duì)首的人要背著隊(duì)友將裝滿水的杯子向后倒，后面的人則要接水，依次類(lèi)推，最后，杯子里的水剩的多的隊(duì)伍獲勝。

也可以是家長(zhǎng)和自己的孩子自成一隊(duì)，其中一個(gè)人拿著空杯子躺在地上，另一個(gè)則要從起點(diǎn)處的盛水處用水杯運(yùn)水并把水倒在隊(duì)友的空杯里，在計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，躺著的人的杯子里水最多的人獲勝。注意，在運(yùn)水及倒水的過(guò)程中，水杯要始終放在頭上，離開(kāi)則算犯規(guī)，要清零重新開(kāi)始。

為了增加難度，參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。

當(dāng)然，如果覺(jué)得杯子的容量太小的'話，換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~，想想就很刺激。

Tips：如果感覺(jué)水會(huì)弄濕衣服不方便操作，可以換成其他的材料，比如小珠子、輕質(zhì)小球、或者谷物等。（但是熱情的夏天，玩點(diǎn)水也真的是非常刺激哦~）

2、湯匙傳送

同樣地，家長(zhǎng)與孩子自成一隊(duì)或穿插開(kāi)分成幾隊(duì)，孩子要用把放著雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無(wú)損的運(yùn)到中繼站，在中間站家長(zhǎng)要把蛋清和蛋黃清理干凈，并且把顏料倒在蛋殼里，之后孩子則要徒手把它運(yùn)到終點(diǎn)，投擲在畫(huà)布上。規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫(huà)布上顏色最多的隊(duì)伍獲勝，或是最后的涂鴉作品最好看的獲勝。

除了雞蛋，運(yùn)乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里，孩子要將乒乓球從一個(gè)碗中弄出來(lái)，然后傳遞給同樣咬著湯匙的家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)把球運(yùn)到另一個(gè)孔碗中，最后規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。不過(guò)，中途若評(píng)判球掉落，則要重新開(kāi)始。

而把乒乓球換成小氣球做成的水球，似乎游戲就更好玩了！

如果使用的是木質(zhì)的湯匙，提前給它上個(gè)色也不錯(cuò)哦！

Tips：建議最好是光滑的木質(zhì)湯匙，或者塑料湯匙，不能選擇金屬湯匙。

3、吸管運(yùn)送游戲

大人和孩子分別進(jìn)行游戲，用吸管把紙片從一個(gè)盤(pán)子里吸起來(lái)運(yùn)到另一個(gè)空盤(pán)子里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)大人和自己孩子運(yùn)送總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。

4、氣球運(yùn)送游戲

用膠帶或彩紙等粘出賽道，孩子和家長(zhǎng)分做兩端。游戲開(kāi)始時(shí)，孩子要用頭把氣球運(yùn)送到家長(zhǎng)那里，最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破，最先弄破氣球的隊(duì)伍獲勝。

5、呼啦圈運(yùn)送游戲

將孩子和家長(zhǎng)分成幾隊(duì)，參賽者手拉稱站成一排，游戲開(kāi)始時(shí)最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個(gè)人，依次類(lèi)推，最先把呼啦圈傳遞到隊(duì)尾的隊(duì)伍獲勝。

6、大球運(yùn)送游戲

準(zhǔn)備一些大的玩具球，家長(zhǎng)和孩子要以背對(duì)背把球夾在中間的方式把球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的隊(duì)伍獲勝。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇2

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境"的`意識(shí)，傳遞共建"延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下：

一、親子繪畫(huà)主題："美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"

二、活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒和家長(zhǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

油畫(huà)棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類(lèi)適合活動(dòng)的音樂(lè)。

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。

5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。

6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。

7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)（按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名）。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇3

活動(dòng)目的：

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标?yáng)春時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)我國(guó)民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學(xué)生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的`快樂(lè);同時(shí)，也為了增進(jìn)師生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長(zhǎng)委員會(huì)特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

放飛心情、放飛夢(mèng)想

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月30日8：30-10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

新區(qū)廣場(chǎng)旗桿前面

活動(dòng)對(duì)象：

中班年級(jí)組全體

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。

2、各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹(shù)立“安全第一”的觀念，防患于未然。

3、注意保持衛(wèi)生清潔?；顒?dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、8：30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。

2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏

3、10：30返回幼兒園午餐。

4、活動(dòng)作業(yè)：親子繪畫(huà)作品——風(fēng)箏

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇4

游戲目的：

增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性，并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。

適宜年齡及游戲人數(shù)：

適合5歲～6歲孩子，多人競(jìng)賽。

游戲準(zhǔn)備：

繩子若干。

游戲玩法：

1.游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，準(zhǔn)備一條長(zhǎng)10米的.路作為比賽場(chǎng)地。

2.以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。

城堡大戰(zhàn)

游戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個(gè)家庭一組。

游戲準(zhǔn)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。

游戲玩法：

1.爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3.大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項(xiàng)：

1.孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2.如果用的是盒子，可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇5

一、拓展目標(biāo)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

隊(duì)員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員（包括家長(zhǎng)）；著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品；積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī)；相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與；特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的`墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

2、荊棘取水：利用長(zhǎng)繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長(zhǎng)、孩子共同完成；小組人數(shù)：10—20人。記住，孩子可以利用的`只有一根繩子，還有孩子的智慧……

3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。

4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成；小組人數(shù)：10—20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序；最先完成者勝出；學(xué)生家長(zhǎng)共同參與。

6、空中抓杠（8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1。2米遠(yuǎn)處的鐵杠）

7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲）

8、跨越斷橋（跨越8米高空的斷橋）

9、信任背摔（雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下）

10、畢業(yè)墻（墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去；上去的人不允許下來(lái)幫忙）

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。

3、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干；

2、音樂(lè)《你好！》、《郊游》、《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》

活動(dòng)過(guò)程：

一、問(wèn)候時(shí)光。

1、寶寶們好！你們認(rèn)識(shí)我嗎？我姓趙，寶寶們可以叫我“趙老師！”

旁邊這位是貢老師，“貢老師，您好！”

2、今天就由趙老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好！”你們也伸出小手“你好，你好！”我們來(lái)握握手“你好！”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

3、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了，讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)吧。（播放音樂(lè)《你好你好》）

二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

1、寶寶們，動(dòng)一動(dòng)以后，身體暖和了沒(méi)有。下面請(qǐng)寶寶到老師這一人拿一個(gè)墊子找個(gè)地方坐下來(lái)。

2、今天，趙老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀？（出示呼啦圈）圈寶寶你好！誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼？（培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣）它是什么形狀的？（圓圓的）圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。（教師分發(fā)呼啦圈）

3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人像趙老師和貢老師一樣面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推，“咕嚕咕?！焙衾踩L到媽媽那去嘍！

4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在我們就來(lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。（播放音樂(lè)，優(yōu)先者獎(jiǎng)勵(lì)笑臉花）

5、寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來(lái)，媽媽們跟著貢老師到對(duì)面的那條直線上去。

6、現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀！

7、寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。

8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀？（漂亮的圈圈玩具）下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個(gè)一個(gè)串起來(lái)。（教師示范串項(xiàng)鏈）這是什么顏色？看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色？串好后，將第一個(gè)圈圈和最后一個(gè)圈圈也連起來(lái)哦。

9、下面我請(qǐng)寶寶們也來(lái)動(dòng)手試一試，請(qǐng)貢老師給大家分發(fā)操作材料。

（各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)訓(xùn)練孩子小肌肉的游戲，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子耐心細(xì)致地做事。在孩子操作時(shí)，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動(dòng)手做一做。平時(shí)在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨(dú)一個(gè)人在玩哦。）

10、寶寶們的項(xiàng)鏈都串好沒(méi)有啊？串好的'話將漂亮的項(xiàng)鏈給媽媽戴上。這時(shí)媽媽要說(shuō)“謝謝寶寶”，寶寶說(shuō)“不用謝”，媽媽給寶寶一個(gè)大擁抱。

三、結(jié)束部分。

寶寶和媽媽們快快來(lái)，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時(shí)間了。每人到這來(lái)拿一個(gè)球，拿到的寶寶和媽媽找個(gè)空地方站站好。

十月秋高氣爽，放風(fēng)箏是一項(xiàng)不錯(cuò)的戶外活動(dòng)，能增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感。為了讓孩子們走進(jìn)美麗的大自然，與大自然進(jìn)行一次美好的“對(duì)話”，我們托班年級(jí)將組織“親近大自然”的親子同樂(lè)活動(dòng)。去蠡湖公園放風(fēng)箏。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇7

活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月26日，感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所

活動(dòng)主題

《感謝生命中有你》

活動(dòng)目標(biāo)

自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！

具體的活動(dòng)目標(biāo)是：

1.讓幼兒和家長(zhǎng)了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

3.在老師和家長(zhǎng)的心中傳遞感恩的.信念，讓家長(zhǎng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境。

4.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

5.在幼兒的心中播撒感恩的種子?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈、《讓愛(ài)住我家》，了解感恩節(jié)文化。

2.園長(zhǎng)紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。

3.幼兒學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

4.通知家長(zhǎng)學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、家長(zhǎng)參與需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的意義，以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

6.“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：老師填寫(xiě)愛(ài)的叮嚀卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)的叮嚀卡送給媽媽。

7.大廳布置：

①制作大火雞；

②標(biāo)識(shí)語(yǔ)：感恩節(jié)快樂(lè)！

③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！薄暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結(jié)合。

④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長(zhǎng)陪同幼兒一起做手工)

8.班級(jí)布置

①各班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào)，貼至醒目處；

②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞等；

③組織老師對(duì)幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡；

9.感恩周感恩行動(dòng)：

周一寶貝為您捶捶背；

周二寶貝為您捶捶腿；

周三寶貝給您端杯水；

周四寶貝送您一個(gè)吻；

周五寶貝為您秀一下。

11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:

1.09：00，全體幼兒在操場(chǎng)集合，循環(huán)播放音樂(lè)10分鐘《感恩的心》《讓愛(ài)住我家》。

2.09：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

3.在11月27日國(guó)旗下講話中，進(jìn)行演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛(ài)住我家》。大聲喊出：我愛(ài)爸爸媽媽！我愛(ài)爺爺奶奶！

5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

活動(dòng)結(jié)束和延伸

1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿

2.園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)

3.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過(guò)程與收獲

引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)！

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇8

一、活動(dòng)背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗，國(guó)徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作國(guó)慶主題墻和畫(huà)展的布置。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

三、活動(dòng)安排：

1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。

四、知識(shí)儲(chǔ)備：

1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

①、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。

②、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

③、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

2、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

3、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

出示中國(guó)地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

介紹中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。

知道中國(guó)北京有哪些名勝古跡!

4、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門(mén)票及照片，布置主題墻。

5、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們?cè)谟變簣@一起展出，請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)歷。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇9

一、活動(dòng)背景

感恩教育又稱之為愛(ài)的教育，是一種情感教育，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)（寶貝樂(lè)淘淘）的形式展開(kāi)，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換、買(mǎi)賣(mài)平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。那賣(mài)了玩具得到的錢(qián)如何處置呢？那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買(mǎi)一份禮物。用自己最真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

二、活動(dòng)目的

1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的`艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人；

2、在與人打交道的過(guò)程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

3、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；

4、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力；學(xué)會(huì)文明交往，禮貌待人；

5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力；

6、培養(yǎng)孩子的毅力；

7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）

（1）老師寫(xiě)上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事；

（2）幼兒寫(xiě)上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)老師。其他班幼兒說(shuō)，老師寫(xiě)。（盡量讓幼兒自己說(shuō)，不要都寫(xiě)的一樣）。

2、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給幼兒拍照，通過(guò)手機(jī)傳給老師，由老師打印出來(lái)放到主題墻上，每名幼兒都要有。

（2）請(qǐng)小朋友觀察，說(shuō)一說(shuō)，你身邊的人，給了你那些幫助，你應(yīng)該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云。

3、從現(xiàn)在開(kāi)始，凡是幫助過(guò)你的人，我們都要給別人一個(gè)擁抱，并大聲說(shuō)出謝謝你。

4、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動(dòng)。

5、雇兩輛大巴車(chē)，2：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園，由姜南負(fù)責(zé)。

6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋，把家長(zhǎng)交給老師的錢(qián)放到食品袋里。（姜南）

7、活動(dòng)照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé)。

8、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服，背書(shū)包。

10、地?cái)偛?、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備。

凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的，教師需提前通知家長(zhǎng)，至少兩次。

即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子。

1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

2、商品的銷(xiāo)售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定（范圍：在20元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品），家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣(mài)出就沒(méi)有了，以后也不能再要回來(lái)或者再買(mǎi)。

4、玩具選好后，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷(xiāo)介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn)，分配孩子任務(wù)。比如：孩子負(fù)責(zé)賣(mài)東西，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢(qián)、找錢(qián)；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情，家長(zhǎng)協(xié)助。

四、活動(dòng)時(shí)間

11月26日上午9：0010：40

五、活動(dòng)場(chǎng)地

小學(xué)跆拳道大廳

六、活動(dòng)流程

1、26日上午9：00所有家長(zhǎng)和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳，布置場(chǎng)地（所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置），活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負(fù)責(zé)。

2、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)：9：20xx：00（40分鐘）仁愛(ài)班、忠孝一班、忠孝二班作為賣(mài)家，其他班級(jí)作為買(mǎi)家。10：0010：40（40分鐘）智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣(mài)家，其他班級(jí)作為買(mǎi)家。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備之后，由本班教師引導(dǎo)買(mǎi)家或賣(mài)家進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)和交換活動(dòng)。

4、10：40活動(dòng)結(jié)束

5、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫(xiě)上幼兒姓名，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)禮品。

6、中午幼兒休息時(shí)，把錢(qián)裝到食品袋里，放到每位小朋友的書(shū)里。

7、10：50把幼兒帶回，準(zhǔn)備午餐。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇10

活動(dòng)目標(biāo):

1、能向大家大方地介紹自己的名字。

2、認(rèn)識(shí)高矮，能按一定的順序進(jìn)行排列。

3、認(rèn)識(shí)五官的名稱，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè)曲，根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏打擊。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè)，大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。

音樂(lè)《大雨和小雨》

活動(dòng)過(guò)程：

一、問(wèn)候時(shí)光

1、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。

2、師報(bào)寶寶的`大名和小名，被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不愿說(shuō)的父母幫助。

二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

1、模仿操。

2、器械操：瓶子操。

3、瓶子擺成直線，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子，小球擊打瓶子。

三、快樂(lè)時(shí)光

1）學(xué)習(xí)大小、高矮。

教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瓶子的不同，學(xué)習(xí)說(shuō)：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。

請(qǐng)寶寶聽(tīng)要求拿瓶子。

數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子，引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù)，知道是3個(gè)瓶子。

請(qǐng)寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。

2）打扮瓶寶寶。

出示已打扮好的瓶寶寶，引導(dǎo)幼兒知道長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．

家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

3）給瓶寶寶喂食物。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。

四．溫馨時(shí)光

用瓶子做的樂(lè)器進(jìn)行打節(jié)樂(lè)活動(dòng)《大雨和小雨》。

親子活動(dòng)策劃方案范文 篇11

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛(ài)”，并嘗試用自己的語(yǔ)言、行為大膽的表現(xiàn)出來(lái)。

2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛(ài)和被愛(ài)”，感受“愛(ài)和被愛(ài)”的快樂(lè)情感。

3.通過(guò)本次的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。

4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的.繪畫(huà)方法，在賀卡上表達(dá)自己的對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)意和感謝。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話

2.愛(ài)心賀卡、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》

三、活動(dòng)過(guò)程

1.教師請(qǐng)幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

(1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開(kāi)開(kāi)心心、友相親相愛(ài)的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來(lái)的故事中，小獾的.家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

(2)小朋友們，故事中的小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，他真的很棒。那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng)，當(dāng)愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，我們一定要大聲地說(shuō)出來(lái)，那你你們是怎樣愛(ài)你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對(duì)你們的愛(ài)的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來(lái)你們的爸爸媽媽都這么愛(ài)你們，你們也這么愛(ài)自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽(tīng)完信之后是什么感受呢?

3.教師播放PPT，一起來(lái)看“愛(ài)的相冊(cè)”，引導(dǎo)幼兒一起來(lái)看看自己和爸爸媽媽的照片。

(1)請(qǐng)你們告訴老師，你們最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)私無(wú)止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛(ài)去愛(ài)他們。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛(ài)意。

4.將愛(ài)意傳遞，將感恩保存。下面一起來(lái)制作感恩節(jié)愛(ài)心賀卡，送給自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽吧！

(1)把自己心中所想的花在愛(ài)心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

(2)自己制作的愛(ài)心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

大型活動(dòng)策劃方案模板(通用11篇)

為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編精心整理的大型活動(dòng)策劃方案范本（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇1

一、活動(dòng)背景：

昆山將以第一屆環(huán)滬港國(guó)際自行車(chē)大賽分站的身份參與到此次比賽中來(lái)，我們?yōu)榱烁玫睦觅愂沦Y源以及增強(qiáng)昆山本土的假日運(yùn)動(dòng)氛圍，結(jié)合昆山本身的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，特舉行自行車(chē)嘉年華全民活動(dòng)，讓更多喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的年輕人參與進(jìn)來(lái)，與我們一起分享全民運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的激情、活力和互動(dòng)。

二、活動(dòng)流程：

1）快樂(lè)前奏篇

時(shí)間：5月4日12：00

地點(diǎn)：昆山城市廣場(chǎng)

內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員車(chē)隊(duì)+比賽對(duì)車(chē)+群眾自行車(chē)方隊(duì)+保障車(chē)輛+群眾自發(fā)車(chē)隊(duì)。

2）余音繚繞篇

時(shí)間：5月4日13：10

地點(diǎn)：昆山新體育中心

內(nèi)容：群眾自行車(chē)方隊(duì)+群眾自發(fā)車(chē)隊(duì)疏散至森林公園。

3）激情進(jìn)行篇

時(shí)間：5月4日14：10

地點(diǎn)：昆山新體育中心廣場(chǎng)

內(nèi)容：自行車(chē)嘉年華文藝匯演。

1、群眾自行車(chē)方隊(duì)

1）人員數(shù)量：100人

人員構(gòu)成：

方案一——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生；

方案二：公司員工。

自行車(chē)數(shù)量：100輛

提供單位：通廣廣告

2）人員組織

為了保證自行車(chē)嘉年華活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們要求凡是參加群眾自行車(chē)方隊(duì)的隊(duì)員必須服從大賽組委會(huì)的工作安排，遵守嘉年華活動(dòng)相關(guān)的紀(jì)律要求；自行車(chē)方隊(duì)隊(duì)員須從昆山城市廣場(chǎng)騎至昆山市馬鞍山路新體育中心，沿途離開(kāi)方陣或沒(méi)有到達(dá)指定地點(diǎn)的隊(duì)員，組委會(huì)將追求其相關(guān)責(zé)任。

2、自行車(chē)嘉年華文藝匯演

節(jié)目演出流程

主持人開(kāi)場(chǎng)白14：10——14：15

菲律賓樂(lè)隊(duì)表演14：16——14：20

捷安特自行車(chē)隊(duì)表演14：21——14：30

現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)14：31——14：45

菲律賓樂(lè)隊(duì)表演14：46——14：50

自行車(chē)慢騎14：51——15：05

超級(jí)翻翻車(chē)15：06——15：20

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇2

活動(dòng)主旨

1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的'空間。

2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。

活動(dòng)內(nèi)容

1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

2、各年段活動(dòng)——

（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)

（2）娃娃、小班：才藝秀

3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）

4、幼兒合唱比賽

5、玩物交易活動(dòng)

6、五月份幼兒生日會(huì)

7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)

各項(xiàng)宣傳工作

1、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束

2、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：

3、 材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：

4、 宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮

各項(xiàng)活動(dòng)安排

大班

年段

藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式及玩物交易活動(dòng)

才藝秀

合唱比賽

兒歌故事比賽

獨(dú)唱比賽

五月份幼兒生日會(huì)

藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)

中班

年段

兒歌、故事比賽

獨(dú)唱比賽

才藝秀

娃娃、小班

才藝大賽

文藝表演

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇3

一、前奏

二、活動(dòng)主題：

相聚“金”秋

三、活動(dòng)廣告語(yǔ)：

“金”喜不斷“金”彩連連

四、活動(dòng)對(duì)象：

消費(fèi)者

五、活動(dòng)時(shí)間；

20xx年8月23日至20xx年9月21日

六、活動(dòng)目的：

1、中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度；

2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額。

七、活動(dòng)方式

第一重禮：消費(fèi)有“禮”

活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿500元或投資金條購(gòu)物滿50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，上面有中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)。

操作說(shuō)明

鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)成本控制到兩元；鑰匙扣上要有品牌；滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章。

第二重禮：團(tuán)團(tuán)圓圓

福利：首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿100克，憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念。

時(shí)間：中秋當(dāng)天

地點(diǎn)：中金店內(nèi)

操作說(shuō)明

現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景；把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。

第三重禮：夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)

搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真！

操作說(shuō)明

事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序；設(shè)立搶購(gòu)專區(qū)，并公示；金條類(lèi)商品不參與此活動(dòng)。

八、會(huì)場(chǎng)布置及宣傳

1、外場(chǎng)布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的`x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)。

2、內(nèi)場(chǎng)布置

（1）設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

（2）推出中秋商品組合套裝，（金條類(lèi)），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等

（3）在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙（服務(wù)禮品客戶）

3、宣傳

在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容，在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情，邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)，在活動(dòng)前期的銷(xiāo)售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)，針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)，安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度，針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)。

九、活動(dòng)預(yù)算

活動(dòng)鑰匙扣：待定

全家福照相7寸：每張7元

燈籠5個(gè)：待定

對(duì)聯(lián)一對(duì)：待定

活動(dòng)宣傳x展架一對(duì)：70元（不要展架一對(duì)30）

活動(dòng)宣傳單頁(yè)：待定

報(bào)刊或廣播：待定

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇4

為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮文化藝術(shù)活動(dòng)的育人作用，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧校園，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，按照鎮(zhèn)教委安排，開(kāi)展“校園放歌”活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)舉辦“百校千師萬(wàn)生校園放歌”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的藝術(shù)教育氛圍和校園文化環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，提倡團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)歌詠比賽，促進(jìn)我校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“校園放歌”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張山同志任組長(zhǎng)，王書(shū)成、張偉現(xiàn)、徐天海、張磊為成員。

三、活動(dòng)主題

唱響經(jīng)典，聆聽(tīng)高雅，放飛理想

四、活動(dòng)內(nèi)容

以全校學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。選唱作品為推薦曲目，內(nèi)容健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，安排部署活動(dòng)開(kāi)展情況，各班選擇練習(xí)的曲目。

20xx年5月，組織全校師生學(xué)唱選擇曲目。

20xx年6月，學(xué)校組織開(kāi)展選擇曲目的合唱表演，做好選拔工作，迎接鎮(zhèn)合唱比賽。

學(xué)校集中比賽時(shí)間定于20xx年6月1日。

六、活動(dòng)要求

1、學(xué)校成立“校園放歌”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本次活動(dòng)的的具體工作方案，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，認(rèn)真做好實(shí)施工作。

2、學(xué)校及時(shí)檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展實(shí)行考核制，并將活動(dòng)結(jié)果及時(shí)通報(bào)給全體師生。

3、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片上報(bào)鎮(zhèn)教委。

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇5

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、具體目標(biāo)：

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在師生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳愛(ài)婷

副組長(zhǎng)：高金貴、呂麗娜

組員：郝志紅、王永華、王鳳娟

四、活動(dòng)要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，，面向師生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

五、具體活動(dòng)安排：

（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

（二）藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：

1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。

2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。

3、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。

4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

（三）總結(jié)表彰階段：

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇6

根據(jù)手機(jī)的本身特點(diǎn)，我們可以在5.1勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行一次手機(jī)達(dá)人活動(dòng)，例如我們可以讓我們的客戶在短時(shí)間內(nèi)來(lái)玩我們手機(jī)上的一款游戲，因?yàn)槲覀兪謾C(jī)的客戶很多都是年輕人，他們是我們的主要銷(xiāo)售對(duì)象，針對(duì)他們進(jìn)行的活動(dòng)短期內(nèi)肯定會(huì)有很好的利潤(rùn)回報(bào)。

具體的活動(dòng)內(nèi)容：

1、我們可以選出幾款有代表性，同時(shí)也是操作性方面較好的手機(jī)，來(lái)讓我們的消費(fèi)者進(jìn)行打擂活動(dòng)，例如：我們可以來(lái)玩經(jīng)典的俄羅斯方塊或者推箱子等當(dāng)然也可以下載更具有趣味性的游戲來(lái)進(jìn)行，同時(shí)根據(jù)得分來(lái)確定贏家?；顒?dòng)同時(shí)如果能夠讓一個(gè)即時(shí)的攝像拍攝游戲畫(huà)面?zhèn)魉偷酵队皟x上給現(xiàn)場(chǎng)的客戶看到是最好的。如果不能也無(wú)所謂。主持人作用需要發(fā)揮出來(lái)就可以了。

2、我們也可以根據(jù)現(xiàn)在很多電腦游戲玩家玩的主流游戲來(lái)進(jìn)行。例如進(jìn)行經(jīng)典的CS競(jìng)技活動(dòng)等。這個(gè)活動(dòng)也比較好搞，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)讓本城市的電腦銷(xiāo)售商來(lái)提供電腦和投影儀，我們來(lái)提供場(chǎng)地，進(jìn)行組合式營(yíng)銷(xiāo)，這種營(yíng)銷(xiāo)策略也是可行的，讓電腦的銷(xiāo)售商，我們的賣(mài)場(chǎng)一起得到很好的實(shí)惠。費(fèi)用方面也不會(huì)很高，同時(shí)在產(chǎn)品上也沒(méi)有沖突。

3、說(shuō)了兩個(gè)都是有關(guān)游戲的，我們也可以通過(guò)進(jìn)行同款機(jī)型必打折的活動(dòng)，如果客戶手里本身就有的是NOKIA N73機(jī)型，那他在我們的店里就可以享受到購(gòu)買(mǎi)N73 X折扣的優(yōu)惠，X可以是9折或8折，這個(gè)具體根據(jù)實(shí)際情況再定。銷(xiāo)售人員給這名客戶打折后將客戶本身具有的機(jī)子的SN號(hào)記錄下來(lái)并保存到電腦里，就可以避免同一人多次購(gòu)買(mǎi)。費(fèi)用也不是很高，相比赤裸的打折要好很多。

4、我們也可以進(jìn)行一次“偽娘”大賽。這個(gè)可是比較吸引人眼球的，將很多的男孩子打扮成女孩子在臺(tái)上進(jìn)行表演。不光吸引男生的目光，女孩子也是很容易被吸引的！擺個(gè)舞臺(tái)，音樂(lè)響起，如同T臺(tái)走秀一般，感覺(jué)很不錯(cuò)。同時(shí)再加上極限運(yùn)動(dòng)（山地車(chē)、滑板等）和街舞表演。動(dòng)靜結(jié)合，肯定能給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)很好的氣氛。這個(gè)主要需要找個(gè)婚紗影樓做配合就好了，化妝，服裝就都全了。操作比較簡(jiǎn)單。但需要注意的是在極限運(yùn)動(dòng)的節(jié)目中需要對(duì)安全方面做好控制。避免危險(xiǎn)的發(fā)生。同時(shí)最好能夠給表演人員購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的保險(xiǎn)。防患于未然！

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇7

一、活動(dòng)主題：

“難說(shuō)再見(jiàn)”——山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20XX屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺(tái)演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來(lái)自母校、來(lái)自師長(zhǎng)、來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖，能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

三、活動(dòng)時(shí)間：

暫定5月11日（周五）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

五、參與對(duì)象：

1、本次晚會(huì)主要由音樂(lè)學(xué)院20XX級(jí)全體學(xué)生參與演出，面向全校20XX屆畢業(yè)生；

2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校機(jī)關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。

六、晚會(huì)流程：

1、以播放音樂(lè)學(xué)院20XX屆師生共同走過(guò)的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動(dòng)交叉進(jìn)行；

2、晚會(huì)的結(jié)構(gòu)：晚會(huì)將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個(gè)主題，將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。

春：春象征我們大學(xué)里面的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在最開(kāi)學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。

聚：新的生活、新的希望、新的開(kāi)始，五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園，開(kāi)始了多姿多彩的大學(xué)生活，是緣讓我們?cè)谀且豢滔嘧R(shí)相聚。

夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大學(xué)第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。

散：經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)，我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，此時(shí)此刻，每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)和理想，并為之努力著……于是，音樂(lè)廳、排練廳、琴房樓、圖書(shū)館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_(kāi)的明星在師大校園熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個(gè)收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)子的心愿。

離：收獲的季節(jié)也預(yù)示著離別時(shí)刻即將到來(lái)。在無(wú)數(shù)鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容；在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來(lái)到身邊，感動(dòng)著你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯(cuò)，這正如我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)必須去面對(duì)新的選擇，面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠(yuǎn)，但我們彼此的心卻越來(lái)越近。有師長(zhǎng)的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵(lì)和支持，合衷共濟(jì)，邁向嶄新人生，前進(jìn)的路上依然有你，依然有我。

尾聲：大合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》（全體畢業(yè)生）

習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多；沒(méi)想到這笑臉會(huì)讓我難過(guò)；習(xí)慣一起走過(guò)沒(méi)想你不在的生活；淚雨也是陽(yáng)光閃爍是避風(fēng)的角落；離開(kāi)會(huì)成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過(guò)；你是我一輩子的收獲。難說(shuō)再見(jiàn)，你的微笑遺落在我眼前；難說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不忘轉(zhuǎn)身瞬間，海闊天空在明天，再相見(jiàn)！

3、具體時(shí)間安排：

10：00工作人員裝臺(tái)—→14：00全體演職員走臺(tái)—→18：30全體演職員到位—→19：00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：30開(kāi)場(chǎng)—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始—→演出開(kāi)始—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)（工作人員留下卸臺(tái)）

七、具體安排：

1、節(jié)目組：

組長(zhǎng)：孫春暉 副組長(zhǎng)：王毅

組員：20XX級(jí)主要學(xué)生干部、部分學(xué)生、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

2、具體任務(wù)：

a：3月20日前上報(bào)演出節(jié)目?jī)?nèi)容及形式。節(jié)目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺(tái)劇、歌劇、舞劇、音樂(lè)劇等；

b：3月22日演出節(jié)目組第一次全體會(huì)議，討論節(jié)目編創(chuàng)方案；

c：、3月29日演出節(jié)目組第二次全體會(huì)議，確定最終具體演出方案并開(kāi)始前期運(yùn)作；

d：4月15日完成第一次節(jié)目彩排及節(jié)目篩選；

e：4月22日完成第二次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高；

f：5月6日完成第三次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高；

g：5月10日正式演出前音樂(lè)廳進(jìn)行一次實(shí)地預(yù)演。要求節(jié)目服裝、節(jié)目順序及化妝等相關(guān)事物全部就位，指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)提高，為正式的畢業(yè)文藝匯演做準(zhǔn)備。

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇8

一、活動(dòng)主題

美文共欣賞，心得大家談

二、活動(dòng)目的

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操；營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

11月10日——12月14日

四、參加對(duì)象

公司全體員工

五、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則

1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（原創(chuàng)更佳）推薦給其他員工一起欣賞；

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)；

3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限；

4、征稿時(shí)間：推薦美文時(shí)間11月10日——11月20日征集讀后感時(shí)間11月22日——12月12日

5、11月21日，所有美文經(jīng)審核后，以不署名的形式將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞；

6、12月13日，將征集的讀后感以不署名的形式張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流學(xué)習(xí)；

7、12月14日，公布比賽結(jié)果，舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式。

六、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比方法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦

一、二、三等獎(jiǎng)，如果票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減

2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比方法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部分組成，第

一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取票數(shù)前六名；第

二、由評(píng)委小組（小組成員由各部門(mén)經(jīng)理組成）對(duì)前六名不記名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三名者分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品費(fèi)用：370元車(chē)費(fèi)：50元共計(jì)：420元

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇9

一、活動(dòng)背景

在迎接了植樹(shù)節(jié)之后，我們的環(huán)保意識(shí)被喚醒，美麗的校園，干凈的環(huán)境，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作，更需要我們共同的努力。

地球是全人類(lèi)休養(yǎng)生息的地方，但是隨著植被破壞，臭氧層空洞的變大，氣候變暖，沙塵暴來(lái)襲。自愿的環(huán)保意識(shí)變得更加關(guān)鍵。如果我們能把握這次的時(shí)機(jī)，能夠積極推動(dòng)環(huán)保型校園建設(shè)，使學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí)更加提高，將有助于全面建設(shè)清潔環(huán)保型校園。

二、活動(dòng)目的

目前社會(huì)好多人已經(jīng)注意到環(huán)保的必要性，但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn)”理念的提出，掀起了全國(guó)上下一股環(huán)保節(jié)約之風(fēng)，環(huán)境大有改善，北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)落下帷幕，但后奧運(yùn)的征程才剛剛開(kāi)始。

這次的活動(dòng)我們要盡自己所能改善學(xué)校風(fēng)氣，提高全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)！

三、活動(dòng)宣言

讓每一個(gè)人都成為志愿者，用我們的.行動(dòng)去感染每一個(gè)人；讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時(shí)尚

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

“建設(shè)綠色校園”主題活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)提高環(huán)保節(jié)約意識(shí)，盡力讓每個(gè)人把環(huán)保作為一種時(shí)尚，真正做到主動(dòng)去保護(hù)自己身邊的環(huán)境。這次活動(dòng)將聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量和學(xué)校各個(gè)部門(mén)在全校開(kāi)展。具體的活動(dòng)有：

（一）以身作則

青協(xié)所有成員以及一切參加活動(dòng)的人員必須以身作則，自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，活動(dòng)開(kāi)展之前將會(huì)對(duì)所有參加活動(dòng)的人員開(kāi)展一個(gè)關(guān)于環(huán)保和活動(dòng)的培訓(xùn)，讓環(huán)保理念深入人心。

（二）宣傳

1、制作宣傳展板

展板具有內(nèi)容廣泛、藝術(shù)表現(xiàn)豐富的特點(diǎn)，可以引起人們的注意力，能夠讓人們對(duì)節(jié)約環(huán)保的知識(shí)一目了然，在大學(xué)校園里是最忠言的消息通道之一。通過(guò)與學(xué)校組織宣傳大隊(duì)的合作在校園中擺放關(guān)于倡導(dǎo)建設(shè)“綠色校園”與環(huán)境破壞內(nèi)容的展板

2、組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)

通過(guò)與生活大隊(duì)、紀(jì)檢大隊(duì)、DV社的合作，組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)進(jìn)到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)。這樣離同學(xué)們更近一步，面對(duì)面跟大家講講環(huán)保的必要性，可以進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

3、通過(guò)媒體方式宣傳

通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳環(huán)保理念。作為學(xué)校最主要的三個(gè)宣傳部門(mén)，輻射面廣，影響力大。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于提倡環(huán)保的知識(shí)，會(huì)進(jìn)一步提醒人們要注意環(huán)保。

4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃

學(xué)校每周周末都會(huì)為同學(xué)們播放電影，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，每場(chǎng)電影座無(wú)虛席。通過(guò)與體育支隊(duì)電影放映組聯(lián)系，可以利用周末放映影片時(shí)利用一些時(shí)間給大家放一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的短片或者PPT，將會(huì)起到很好的宣傳作用。

（三）與食堂部門(mén)協(xié)商

學(xué)校食堂對(duì)于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現(xiàn)象非常普遍，一次性筷子的使用不僅對(duì)我國(guó)的森林造成了很大的破壞，而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產(chǎn)的筷子，對(duì)人們的身體會(huì)造成很大的傷害。一次性塑料袋的過(guò)度使用與隨意的丟棄，對(duì)環(huán)境造成了很大的危害，白色污染嚴(yán)重。與食堂有關(guān)部門(mén)協(xié)商，建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經(jīng)常消毒，實(shí)行對(duì)一次性筷子和塑料袋收費(fèi)制度。

（四）在全校開(kāi)展治理白色垃圾

學(xué)校各處尤其是植物園白色污染嚴(yán)重。準(zhǔn)備和生活大隊(duì)合作，在全校開(kāi)展治理白色污染活動(dòng)，用我們大家的力量治理白色污染，凈化校園。

（五）在全校收集廢舊電池活動(dòng)

電池中含有許多的重金屬等化學(xué)制品，廢舊電池隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染。準(zhǔn)備和“雅集”教育合作，在全校收集廢舊電池，大家都知道堿性電池對(duì)環(huán)境的危害，但是鋰電池對(duì)環(huán)境的危害也是很大的，比如手機(jī)電池等充電電池，對(duì)交廢舊電池的人會(huì)發(fā)放一些小獎(jiǎng)品用來(lái)鼓勵(lì)大家，手機(jī)到得電池會(huì)交給“雅集”找一些部門(mén)進(jìn)行專業(yè)的處理。

（六）用藝術(shù)改變生活

利用即將到來(lái)的文化節(jié)，與各個(gè)可以聯(lián)合的社團(tuán)合作在社團(tuán)的專場(chǎng)上插入一些對(duì)環(huán)保有教育意義的節(jié)目，用藝術(shù)的形式提醒大家要有環(huán)保意識(shí)

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇10

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的.青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)主題：

多彩校園，放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：

形式具體為兩類(lèi)：語(yǔ)言類(lèi)。表演類(lèi)。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂(lè)”曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合。

五、活動(dòng)組織及參賽要求

放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng)。

1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。

2、每個(gè)類(lèi)型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。

4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的分?jǐn)?shù)評(píng)比，并考核班主任。

大型活動(dòng)策劃方案模板 篇11

為歡度五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)，慶祝四月份優(yōu)異業(yè)績(jī)，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍，公司擬于20xx年5月4日（星期日）組織總公司和各校區(qū)員工進(jìn)行戶外燒烤活動(dòng)，具體方案如下：

一、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：

濟(jì)南黃河森林公園燒烤廣場(chǎng)

三、 參加人員人數(shù)：

預(yù)計(jì)50人（總公司各部門(mén)員工和各校區(qū)員工）

四、 黃河森林公園地址：

黃河濼口浮橋北岸路西公交路線：A：乘坐108路、111路、K92路到黃河公園下車(chē)步行609米

B：乘坐4路到濼口下車(chē)步行706米 C：乘坐114路到二環(huán)北路下車(chē)步行544米

五、 行程安排：

1、集合時(shí)間：9：00

20xx年5月4日上午9：00參與活動(dòng)的人員統(tǒng)一在黃河森林公園正門(mén)集合。 9：15集體前往黃河森林公園燒烤廣場(chǎng)。

2、戶外拓展游戲時(shí)間：9：30-10：30（游戲內(nèi)容及規(guī)則詳見(jiàn)附件一）

3、燒烤時(shí)間： 10：30―14：00

至燒烤廣場(chǎng)后，自由組合分組進(jìn)行燒烤。

4、自由活動(dòng)時(shí)間：14：30-16：30

這段時(shí)間里，大家可以在此自由活動(dòng)，可以看風(fēng)景游玩，可以打牌，可以自行組織一起游戲……

5、組織一起返回時(shí)間：16：30

16：30在黃河森林公園正門(mén)集合，共同返回，也可自行返回。

六、物資準(zhǔn)備：

（1）需采購(gòu)的物品有食物類(lèi)；水果類(lèi)；飲品類(lèi)；配料類(lèi)；工具類(lèi)等，均有總公司 下采購(gòu)單，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。

（2）燒烤爐，鐵絲網(wǎng)等可在公園燒烤廣場(chǎng)內(nèi)租用。

七、活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、燒烤爐、鐵絲網(wǎng)等租賃費(fèi)：

2、交通費(fèi)：

3、燒烤物資采購(gòu)費(fèi)：

4、戶外活動(dòng)獎(jiǎng)品： 此次燒烤預(yù)算總費(fèi)用為：

八、注意事項(xiàng)

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

3、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。 4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。 5、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。 6、注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。 附件1：

游戲一：巧傳氣球

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，每組隊(duì)員依次通過(guò)用身體四肢以外的部分將氣球傳遞，然后再回傳，最先完成者獲勝。中途氣球掉落者需從新回到起點(diǎn)重來(lái)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝者可獲得小紀(jì)念品。 項(xiàng)目支持：氣球若干個(gè)

游戲二：多人綁腿跑

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，將每組的隊(duì)員同一方向的腳分別相互綁住，兩組進(jìn)行比賽，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再返回，最先到達(dá)者獲勝。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)勝者可獲得小紀(jì)念品。 項(xiàng)目支持：彩繩若干條

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用11篇)

為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的2024年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，由于人們?cè)诠?jié)日期間走親串友，家中的禮品類(lèi)商品比較充足，因此在國(guó)慶節(jié)期間，我商場(chǎng)的銷(xiāo)售思路應(yīng)在日常消費(fèi)品上，因此我們?cè)谑黄陂g，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購(gòu)大潮，再次吸引人氣，帶動(dòng)商場(chǎng)的人流及銷(xiāo)售高峰。

二、活動(dòng)主題：

精彩華誕，舉國(guó)同慶

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月30日—10月7日(據(jù)報(bào)紙消息，可能黃金周放假有所變動(dòng)，因此，活動(dòng)時(shí)間根據(jù)情況可能隨時(shí)調(diào)整)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、國(guó)慶節(jié)里樂(lè)無(wú)邊，精彩大戲隨您看

9.30-10.7日活動(dòng)期間，在惠萬(wàn)家西門(mén)口，為您在邀請(qǐng)來(lái)了精彩的文藝演出，高雅的演出風(fēng)格，多種多樣的文藝形式，讓您在國(guó) 慶節(jié)里大飽眼福!

2、我是中國(guó)人，國(guó)旗大派送：

國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，凡在我超市二樓一次性購(gòu)物滿××元，即可憑小票到一樓服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國(guó)旗一面。(限500面，送完為止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會(huì)

10月1日起，三樓時(shí)尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場(chǎng)，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請(qǐng)光臨錦上花200x秋裝展示會(huì)。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價(jià)、最后清倉(cāng)

活動(dòng)時(shí)間：10月1日——7日(7天)

10月1日起，在廣場(chǎng)舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動(dòng)，超低的價(jià)位，讓您心動(dòng)到家，帶上您的家人，到西門(mén)名品服飾特賣(mài)場(chǎng)來(lái)淘寶吧! 由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣(mài)的，統(tǒng)一安排處理。

5、國(guó)慶七天樂(lè) 歡樂(lè)實(shí)惠頌：

國(guó)慶7天假，每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。除了菜價(jià)外，出驚爆價(jià)的部門(mén)依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時(shí)，根據(jù)惠萬(wàn)家的.近期活動(dòng)，要有針對(duì)性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負(fù)毛利。一定要在活動(dòng)期間作出清早買(mǎi)菜老太太滿場(chǎng)飛奔的情況

6、購(gòu)物有獎(jiǎng)刮刮樂(lè)，驚喜大獎(jiǎng)樂(lè)翻天：

在10.1-5日，凡在我商場(chǎng)二樓次性購(gòu)物滿××元，或是在一三四樓一次性購(gòu)物滿58元，即可憑購(gòu)物小票參加國(guó)慶刮刮樂(lè)活動(dòng)，獲得刮獎(jiǎng)卡一張，刮開(kāi)涂層，便可獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)：29英寸康佳純平彩電一臺(tái);

二等獎(jiǎng)：澳柯瑪洗衣機(jī)一臺(tái)

三等獎(jiǎng)：電飯鍋一臺(tái);

參與獎(jiǎng)：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎(jiǎng)!

國(guó)慶節(jié)，逛商場(chǎng)，順便還能拿大獎(jiǎng)!

7、黃金周，結(jié)婚季、浪漫而甜蜜!

曾經(jīng)，因?yàn)槟谴蔚拟袢恍膭?dòng)，如今，我要對(duì)你實(shí)現(xiàn)我的承諾，那就是，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我一生一世對(duì)你好!親愛(ài)的，我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢(mèng)為我們共同見(jiàn)證，天長(zhǎng)地久，此情不渝!

凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人，且在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿500元以上，即可獲贈(zèng)××縣婚紗攝影名店提供的20寸免費(fèi)藝術(shù)照一張。

8、您來(lái)購(gòu)物我送禮：

凡在10、6-7日在我商場(chǎng)二樓一次性購(gòu)物滿××元，或是在一三四樓一次性購(gòu)物滿××元的顧客朋友，憑小票即可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計(jì)，每張小票限領(lǐng)一個(gè)單品)

五、廣告宣傳：

通過(guò)各類(lèi)媒介做好活動(dòng)推廣的宣傳。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)背景

今年的十月，回家團(tuán)聚，走新訪友是中國(guó)人過(guò)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，十月又是婚慶的高潮，酒店可以利用這樣的環(huán)境來(lái)做促銷(xiāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20x.9.20-10.10

三、活動(dòng)主題

與國(guó)同慶，共譜天倫

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)期間，推出黃金套餐

良朋相聚宴：699元/桌

金玉滿堂宴：799元/桌

富貴吉祥宴：899元/桌

2、x之夜推出團(tuán)圓飯：588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預(yù)定，贈(zèng)送禮品一份。

3、活動(dòng)期間，婚慶宴消費(fèi)達(dá)萬(wàn)元以上，贈(zèng)送價(jià)值達(dá)千元的蜜月禮物。

4、活動(dòng)期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得x小點(diǎn)一份。

5、與旅游團(tuán)聯(lián)合促銷(xiāo)，指定旅游點(diǎn)，發(fā)贈(zèng)就餐券，同時(shí)，到本站消費(fèi)的客人，可以獲得xx旅游景區(qū)門(mén)票一張。

五、促銷(xiāo)宣傳

1、背景音樂(lè)：以國(guó)慶為主要音樂(lè)風(fēng)格。

2、門(mén)廳裝飾：酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：電視臺(tái)，無(wú)線電，網(wǎng)站，報(bào)紙。

4、視覺(jué)宣傳：提前三天開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。

六、人員培訓(xùn)

1、促銷(xiāo)內(nèi)容及目的要與工作人員介紹清楚，以達(dá)到促銷(xiāo)的`目的。

2、加強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)及操作規(guī)則培訓(xùn)。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)主題

國(guó)慶期間活動(dòng)口號(hào):誠(chéng)信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時(shí)間:9月24日——9月30日)

國(guó)慶期間活動(dòng)口號(hào):賀國(guó)慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價(jià)格極限。(具體時(shí)間:9月28日——10月5日)

2、活動(dòng)思路

充分利用兩大契機(jī)，通過(guò)特惠酬賓、豪禮派送、一元特價(jià)機(jī)熱銷(xiāo)等一系列促銷(xiāo)手法，直接讓消費(fèi)者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷(xiāo)量及展現(xiàn)蘇寧輝煌歷史。

3、活動(dòng)時(shí)間:

9月24——10月5日

1、定位

促銷(xiāo)對(duì)象人群定位：國(guó)慶節(jié)婚慶、出游、添置和換新不同人群促銷(xiāo)宣傳手段定位：針對(duì)有意圖購(gòu)買(mǎi)的和街道過(guò)往人群的潛在客戶促銷(xiāo)主題定位：價(jià)格優(yōu)惠和禮品贈(zèng)送方向

促銷(xiāo)力度定位：全場(chǎng)品牌專柜加強(qiáng)促銷(xiāo)力度、主打價(jià)格戰(zhàn)、給消費(fèi)者各種心理的滿足

促銷(xiāo)時(shí)間定位：不超過(guò)1個(gè)月的短期特定促銷(xiāo)

本次國(guó)慶促銷(xiāo)活動(dòng)根據(jù)人群來(lái)細(xì)分市場(chǎng)，合理配置商品結(jié)構(gòu)，更加符合“國(guó)慶”婚慶、出游、添置和換新不同人群的需要。根據(jù)我們所針對(duì)的定位人群需要，我們活動(dòng)也將分成相對(duì)應(yīng)板塊進(jìn)行促銷(xiāo)，增加購(gòu)買(mǎi)人群和吸引消費(fèi)。

二、目的

1、蘇寧電器有限責(zé)任公司，為更好的證明了蘇寧的實(shí)力，傳達(dá)蘇寧的經(jīng)營(yíng)理念，提升企業(yè)品牌形象，開(kāi)展全方位的推廣活動(dòng)勢(shì)在必行。

2、直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好萬(wàn)家利用大量資金(無(wú)論是在電視廣告、報(bào)紙、單張上)全力反搏;國(guó)美電器欲于國(guó)慶前后在上海開(kāi)業(yè);大環(huán)境上，國(guó)美、永樂(lè)等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級(jí)別市場(chǎng)，家電行業(yè)激戰(zhàn)越演越烈。

3、中國(guó)傳統(tǒng)的`國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)假期較長(zhǎng)，消費(fèi)能力強(qiáng)，拉動(dòng)商品消費(fèi)、進(jìn)行品牌宣傳的好機(jī)會(huì)。

今年國(guó)慶節(jié)放假是9月29日(周一)—10月5日(周日)，同時(shí)又是商場(chǎng)11周年慶，為了提前引爆并釋放消費(fèi)高潮，應(yīng)對(duì)11周年慶促銷(xiāo)活動(dòng)，這將是一次很好的提高門(mén)店銷(xiāo)售額、提升形象的好機(jī)會(huì)。綜上所述，我們應(yīng)充分利用以上契機(jī)，最合理的整合資源，有計(jì)劃、有策略的開(kāi)展一次時(shí)間跨度較長(zhǎng)的系列促銷(xiāo)活動(dòng)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)品牌形象與商品銷(xiāo)量的同步提升。

三、蘇寧電器國(guó)慶促銷(xiāo)系列活動(dòng)方案

1、柜臺(tái)全場(chǎng)特價(jià)

柜臺(tái)特價(jià)商品要保持在80%以上，在特價(jià)商品定位：

a、庫(kù)存量較大、急需處理商品

b、其它商家主推商品及公眾敏感性機(jī)型c、我司主推商品

d、廠家規(guī)定特價(jià)商品。

具體特價(jià)商品及銷(xiāo)售定位見(jiàn)商品部下達(dá)的銷(xiāo)售定位表，要求特價(jià)與原價(jià)的差距有一定的幅度。

2、來(lái)就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂(lè)與您飲)活動(dòng)主要針對(duì)司慶期間光臨蘇寧電器連鎖店的顧客，不需購(gòu)物即可免費(fèi)贈(zèng)送小可樂(lè)一瓶，人限1支，先到先得，送完即止?？蓸?lè)可由市場(chǎng)部統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或由各分店根據(jù)自身需要購(gòu)買(mǎi)，各店限350支，要做到有計(jì)劃、有節(jié)制派送，活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和市場(chǎng)部結(jié)算。

3、購(gòu)又送(購(gòu)物送麥當(dāng)勞券)

活動(dòng)主要針對(duì)國(guó)慶期間在本店購(gòu)物的顧客，憑購(gòu)物單，購(gòu)物滿1000元送價(jià)值20元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿3000元送價(jià)值30元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值50元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值100元麥當(dāng)勞使用券。各部門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)系，先從麥當(dāng)勞或肯德基負(fù)責(zé)哪出50張，10月4日各分店活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和對(duì)方結(jié)算。

4、廠家好禮送

主要根據(jù)廠家在我司活動(dòng)期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈(zèng)品及日常所配送的贈(zèng)品，要求在活動(dòng)前由采購(gòu)部根據(jù)廠家贈(zèng)品配送政策

及我司所存在的贈(zèng)品做統(tǒng)一配送并于活動(dòng)前2天傳到各分店，各分店根據(jù)采購(gòu)部所制定的贈(zèng)品配送政策事先書(shū)寫(xiě)好海報(bào)，活動(dòng)前1天晚上張貼在對(duì)應(yīng)商品上，同時(shí)采購(gòu)部根據(jù)贈(zèng)品在活動(dòng)前根據(jù)贈(zèng)品情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)撥。

5、購(gòu)物抓現(xiàn)金活動(dòng)

a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日b、活動(dòng)地點(diǎn):各連鎖店c、活動(dòng)方式:購(gòu)物抓現(xiàn)金d、方法規(guī)則:(a)、活動(dòng)期間憑本公司購(gòu)物滿1000元及以上收款單據(jù)，即可參加抓現(xiàn)金一次。滿5000元及以上抓兩次;購(gòu)物滿10000元以上可抓三次，最多三次。

(b)、抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對(duì)已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng)，此單作廢”字樣。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

1、有力提升“五一”期間的銷(xiāo)售，有力搶占五一長(zhǎng)假期間的'節(jié)日市場(chǎng)份額;

2、通過(guò)一系列主力營(yíng)業(yè)推廣、直效行銷(xiāo)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、近臺(tái)傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵(lì)等手段，達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題：

a案：《家電五一特惠/瘋狂搶購(gòu)熱賣(mài)8天》

b案：《家電再掀風(fēng)暴/51狂賣(mài)全線出擊》

c案：《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠(chéng)/顧客永遠(yuǎn)至上》

《我們主張低價(jià)銷(xiāo)售/我們承諾返還差價(jià)》

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月29日(周六)—5月5日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

主力營(yíng)業(yè)推廣：

特別企劃：《有禮有券刮刮樂(lè)/精彩好禮大碰撞》

活動(dòng)辦法：年4月29日—5月5日期間，當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿200元即可獲贈(zèng)刮刮卡一張(另送禮券20元)，累計(jì)滿400元即送兩張(另送禮券20元)，依次類(lèi)推，買(mǎi)多送多。刮刮卡為即開(kāi)即中型。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)價(jià)值4000元空調(diào)一臺(tái)

二等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)價(jià)值元彩電各一臺(tái)

三等獎(jiǎng)10名：獎(jiǎng)價(jià)vcd各一臺(tái)

紀(jì)念獎(jiǎng)500名：獎(jiǎng)精美禮品1份

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)物品預(yù)備：刮刮卡、領(lǐng)獎(jiǎng)登記表、計(jì)算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具

禮券設(shè)置：禮券20元、禮券30元、禮券50元

特別企劃：《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》

活動(dòng)期間，顧客針對(duì)賣(mài)場(chǎng)環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議，建議滿3條者可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。

特別企劃：《致敬勞動(dòng)模范/感謝優(yōu)秀教師》

5月1日當(dāng)天憑勞動(dòng)模范或優(yōu)秀教師證書(shū)之顧客，可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份。

特別企劃：《超值特區(qū)/驚暴婺城》

1、電話機(jī)，每臺(tái)僅售

1元;(限10臺(tái)/天)

2、臺(tái)式灶具，每臺(tái)僅售

18元;(限5臺(tái)/天)

3、名牌dvd，每臺(tái)僅售

68元;(限2臺(tái)/天)

4、微波爐，每臺(tái)僅售

108元;(限3臺(tái)/天)

5、名牌彩電，每臺(tái)僅售

388元;(限2臺(tái)/天)

6、名牌冰箱，每臺(tái)僅售

366元;(限2臺(tái)/天)等。

特別企劃：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購(gòu)熱賣(mài)8天》(特價(jià)機(jī)型)

1、空調(diào)類(lèi)：超特價(jià)

10個(gè)

2、彩電類(lèi)：超特價(jià)

10個(gè)

《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣(mài)全線出擊》

3、冰洗類(lèi)：超特價(jià)

8個(gè)

4、小家電：《小家電繽紛讓利

/全面低價(jià)火爆進(jìn)行》特價(jià)10個(gè)

三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分：

互動(dòng)活動(dòng)類(lèi)

(1)、足球射門(mén)入洞賽

活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在戶外廣場(chǎng)上將舉行間斷性足球射門(mén)活動(dòng)，球門(mén)設(shè)有1、2、3、

4.等不同數(shù)字，射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的禮品。

(2)、神箭手—飛鏢比賽

活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在本百貨太空廣場(chǎng)將舉行飛鏢活動(dòng)，參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢，凡超過(guò)50分值即可獲贈(zèng)禮品一份。

禮品為：(礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等)

店堂公告：

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)繽紛送

2、足《球射門(mén)入洞賽》《精彩好禮樂(lè)》《狂歡現(xiàn)場(chǎng)秀》等眾多娛樂(lè)活動(dòng)每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。

四、電臺(tái)

五一活動(dòng)。等更多好禮邀您拿。(略)

★活動(dòng)支持：

⑴dm海報(bào)a3/2p1期;

⑵店內(nèi)廣播宣傳(以小時(shí)為單位進(jìn)行滾軸式宣傳，針對(duì)活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說(shuō)明);

⑶適當(dāng)報(bào)紙媒體支持;

⑷適當(dāng)電視媒體支持(提前2至4天進(jìn)行宣傳);

⑸店內(nèi)終端海報(bào)、招貼支持。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

活動(dòng)背景：

歲月見(jiàn)證歷史的足跡，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了華誕。為引導(dǎo)我校學(xué)生貫徹科學(xué)發(fā)展觀，營(yíng)造校園喜迎國(guó)慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)主旨：

此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。實(shí)踐“四個(gè)新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國(guó)慶華誕獻(xiàn)禮。

活動(dòng)主題：

“迎祖國(guó)華誕，兒女獻(xiàn)禮”

主辦單位：

xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、與國(guó)旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門(mén)前展欄)

2、在條幅上簽名及國(guó)慶感言;

3、錄制國(guó)慶感言語(yǔ)錄;

4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計(jì)，評(píng)比。

活動(dòng)安排：

1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)和橫幅;廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排;對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名;開(kāi)始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國(guó)慶，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建國(guó)xx周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。

3、9月23日，制作海報(bào)，當(dāng)日晚上在食堂門(mén)口，昊天超市對(duì)面，天橋下3個(gè)地點(diǎn)張貼海報(bào)。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在龍?jiān)麻T(mén)前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。

4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動(dòng)，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國(guó)慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。

5、9月25日，中午于龍?jiān)聫V場(chǎng)門(mén)口進(jìn)行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

6、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門(mén)口、食堂對(duì)面、校北門(mén)三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國(guó)旗照相;在條幅上簽字留感言的活動(dòng)，懸掛所有參賽彩旗作品,營(yíng)造良好氛圍，并以海報(bào)形式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)公布。

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品)

二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品)

三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品)

入圍獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)狀)

7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門(mén)口東側(cè)。

8、9月30日，進(jìn)行彩旗獎(jiǎng)項(xiàng)的海報(bào)公示。

活動(dòng)流程：

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報(bào);3條紅條幅;2塊建國(guó)發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來(lái)定)。

2、前期宣傳：在餐廳門(mén)前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的`宣傳海報(bào);校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。分中午、下午、晚上三個(gè)報(bào)名時(shí)段，每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負(fù)責(zé)報(bào)名事宜并負(fù)責(zé)告知報(bào)名同學(xué)錄音時(shí)間。

9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國(guó)慶文稿”，交給廣播站，進(jìn)行廣播。

9月23日，中午在龍?jiān)麻T(mén)前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放。

9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國(guó)慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。(具體時(shí)間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排，但必須在23日前確定好具體時(shí)間)

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯

9月25日中午于龍?jiān)聫V場(chǎng)進(jìn)行參賽彩旗回收工作。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前，食堂對(duì)面，以及學(xué)校北門(mén)三點(diǎn)各懸掛條幅一條、國(guó)旗一面，進(jìn)行與國(guó)旗拍照，在條幅上寫(xiě)下自己的名

字及對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)的活動(dòng)。并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)置專人的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營(yíng)造良好氛圍，并以海報(bào)形式公示所有獲獎(jiǎng)彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

9月29日，于學(xué)活門(mén)口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日，制作“xx大學(xué)迎祖國(guó)華誕宣傳活動(dòng)”視頻。

10月9日晚，在下沉廣場(chǎng)播放視頻。

4、人員分配：

前期海報(bào)制作：校志協(xié)宣傳部制作;條幅制作：校外公司;錄音報(bào)名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;錄音現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;27日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員：每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排15—20名志愿者，進(jìn)行場(chǎng)地引導(dǎo)，活動(dòng)流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué)，進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué)。

所需物資：宣傳海報(bào)3張;長(zhǎng)條幅4條;圖片展板2塊;國(guó)旗3面;攝像機(jī)3臺(tái);照相機(jī)3—6臺(tái);藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提設(shè)備準(zhǔn)備地點(diǎn)：

1、錄音設(shè)備：藝錄音棚;

2、攝影設(shè)備：校團(tuán)委、攝影協(xié)會(huì);

3、攝像設(shè)備：校園電視臺(tái);

4、馬克筆：校團(tuán)委、校志協(xié)

注意事項(xiàng)：

1、前期宣傳工作一定要做好，達(dá)到宣傳效果;

2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位，促使活動(dòng)順利展;

3、避免售旗簽名時(shí)出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;

4、四塊活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時(shí)、到位，相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)主題

“盛世華章，共慶華誕”

二、活動(dòng)目的

在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)文藝匯演的形式，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

晚上 7 點(diǎn)至 9 點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)中心廣場(chǎng)

五、活動(dòng)組織

主辦單位：社區(qū)居委會(huì)

協(xié)辦單位：社區(qū)物業(yè)公司、社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)目征集：提前一個(gè)月向社區(qū)居民、文藝團(tuán)體、學(xué)校等發(fā)出節(jié)目征集通知，包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、樂(lè)器演奏等多種形式，確保節(jié)目豐富多樣。

節(jié)目篩選：組織專業(yè)人員對(duì)征集到的節(jié)目進(jìn)行篩選，挑選出質(zhì)量較高、符合主題的節(jié)目參加匯演。

場(chǎng)地布置：在活動(dòng)場(chǎng)地搭建舞臺(tái)，設(shè)置音響、燈光設(shè)備，擺放觀眾座椅，懸掛國(guó)慶主題的橫幅和彩旗。

宣傳推廣：通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等渠道宣傳活動(dòng)信息，吸引更多居民參與。

物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、礦泉水等物資。

安全保障：安排保安人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)安全進(jìn)行。

七、活動(dòng)流程

開(kāi)場(chǎng)舞：由社區(qū)舞蹈隊(duì)帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞蹈，營(yíng)造熱烈的節(jié)日氛圍。

主持人開(kāi)場(chǎng)：介紹活動(dòng)目的'、嘉賓和節(jié)目流程。

領(lǐng)導(dǎo)致辭：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表國(guó)慶致辭，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和對(duì)居民的問(wèn)候。

文藝表演：

歌曲演唱：邀請(qǐng)社區(qū)歌手演唱經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲。

舞蹈表演：各種風(fēng)格的舞蹈節(jié)目，展現(xiàn)社區(qū)居民的活力與風(fēng)采。

小品相聲：幽默風(fēng)趣的小品相聲，傳遞正能量。

樂(lè)器演奏：如古箏、二胡、鋼琴等樂(lè)器演奏，為觀眾帶來(lái)美妙的音樂(lè)享受。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。

結(jié)束表演：全體演員合唱《我和我的祖國(guó)》，將活動(dòng)推向高潮。

頒獎(jiǎng)儀式：為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。

八、活動(dòng)預(yù)算

場(chǎng)地布置費(fèi)用：xxx元。

音響、燈光設(shè)備租賃費(fèi)用：xxx元。

節(jié)目服裝、道具費(fèi)用：xxx元。

獎(jiǎng)品、紀(jì)念品費(fèi)用：xxx元。

宣傳推廣費(fèi)用：xxx元。

其他費(fèi)用：xxx元。

總預(yù)算：xxx元。

九、注意事項(xiàng)

確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，檢查舞臺(tái)設(shè)施、音響設(shè)備等是否存在隱患。

合理安排節(jié)目順序，避免節(jié)目之間出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)的等待時(shí)間。

提醒演員注意表演時(shí)間和舞臺(tái)效果，確保節(jié)目質(zhì)量。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置醫(yī)療急救點(diǎn)，以防突發(fā)情況。

活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持社區(qū)環(huán)境整潔。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7

一、期限

自20xx年xx月xx日起至x年xx月xx日止，為期3個(gè)月。

二、目標(biāo)

把握購(gòu)物高潮，舉辦“超級(jí)市場(chǎng)接力大搬家”，促銷(xiāo)x公司產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷(xiāo)商出清存貨，提高公司營(yíng)業(yè)目標(biāo)。

三、目的

(一)把握圣誕、元旦以及結(jié)婚蜜月期的購(gòu)物潮，吸引消費(fèi)者對(duì)“接力大搬家”活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)選購(gòu)x產(chǎn)品，以達(dá)到促銷(xiāo)效果。

(二)“接力大搬家”活動(dòng)在a、b、c三地舉行，借此活動(dòng)將口家電，重點(diǎn)引向x國(guó)市場(chǎng)。

四、對(duì)象

(一)以預(yù)備購(gòu)買(mǎi)家電之消費(fèi)者為對(duì)象，以f14產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)x公司家電，并利用“接力大搬家”活動(dòng)，鼓舞刺激消費(fèi)者把握時(shí)機(jī)，即時(shí)購(gòu)買(mǎi)。

(二)訴求重點(diǎn)：

1.性能訴求：

真正世界第一!

x家電!

2.s.p.訴求：

買(mǎi)x產(chǎn)品，現(xiàn)在買(mǎi)!

趕上年貨接力大搬家!

五、廣告表現(xiàn)

(一)為配合年度公司“x家電”國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，宣傳媒體之運(yùn)用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報(bào)紙、電臺(tái)媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。

(二)以x公司產(chǎn)品的.優(yōu)異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動(dòng)為助銷(xiāo)手段，遵循此項(xiàng)原則，對(duì)報(bào)紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。

(三)tv廣告，為贏得國(guó)際消費(fèi)者，促銷(xiāo)欣賞角度并重，擬針對(duì)接力大搬家活動(dòng)，提供一次30分鐘實(shí)搬、試搬家錄現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目，同時(shí)擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭(zhēng)取雅俗共賞，引起消費(fèi)者的強(qiáng)烈需求。

(四)pop：布旗、海報(bào)、宣傳單、抽獎(jiǎng)券。

六、舉辦“經(jīng)銷(xiāo)商說(shuō)明會(huì)”

為配合國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略，并增加此次活動(dòng)之促銷(xiāo)效果，擬會(huì)同公司及分公司營(yíng)業(yè)單位，共同協(xié)辦“年末促銷(xiāo)活動(dòng)分區(qū)說(shuō)明會(huì)”，將本活動(dòng)之意義、內(nèi)容及對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商之實(shí)際助益做現(xiàn)場(chǎng)講解，以獲求充分協(xié)助。

七、廣告活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)預(yù)定進(jìn)度表

注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：

1.圣誕前后正是購(gòu)貨高潮期，應(yīng)予把握。

2.圣誕前后，是目標(biāo)市場(chǎng)顧客非常忙碌的時(shí)刻;交通必然擁擠，交通問(wèn)題不易妥善處理。

(二)活動(dòng)地區(qū)

在x國(guó)a、b、c三地，各擇具備超級(jí)市場(chǎng)之大百貨公司舉行。

(三)活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~

1.“接力大搬家”幸運(yùn)獎(jiǎng)?lì)~

(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

表5-4“接力大搬家”幸運(yùn)獎(jiǎng)地域分布

區(qū)別次別

a地b地c地

首次抽獎(jiǎng)100名70名70名

二次抽獎(jiǎng)100名80名80名

合計(jì)200名150名150名

(2)以戶為單位，每戶限時(shí)相同，均為10分鐘。

(3)每戶10分鐘，以接力方式進(jìn)行。

2.“猜猜看”活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~

(1)完全猜對(duì)者一名，與搬最高額者同額獎(jiǎng)品，同時(shí)猜中者，均分。

(2)附獎(jiǎng)5位，最接近搬最高額者，每名贈(zèng)x品牌家庭影院一套，超抽簽決定。

(四)活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明

1.收件期間：自x年xx月xx日至x年xx月xx日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目于x月x日8點(diǎn)檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動(dòng)內(nèi)涵，同時(shí)剪錄15〃cf“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷(xiāo)售，增加回收件數(shù)。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8

國(guó)慶節(jié)這一天即將到來(lái)，我笑一年一度的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)又將開(kāi)啟，今年的活動(dòng)對(duì)比去年增了許多新意，主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識(shí)。

一、活動(dòng)目的

根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的.表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)。

2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌。

3.黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.國(guó)慶節(jié)知識(shí)。

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

生：國(guó)慶節(jié)！

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷（資料）。

輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)。

講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷（資料）。

2.地圖、國(guó)徽知識(shí)。

輔導(dǎo)員：（出示中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么？

生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎？

生：（齊答）

輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，

輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美??！

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

我第一眼看到了彩色的中國(guó)，

輕輕打開(kāi)地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國(guó)的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，

面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，

我們放聲歌唱：

我愛(ài)您——中國(guó)！

輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么

生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立。

3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)?，比一比誰(shuí)做的精致。

4.小結(jié)。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9

一、活動(dòng)主題

“國(guó)慶嘉年華，歡樂(lè)滿社區(qū)”

二、活動(dòng)目的

打造一場(chǎng)集文藝表演、娛樂(lè)活動(dòng)、美食體驗(yàn)為一體的社區(qū)嘉年華，讓居民在歡樂(lè)的'氛圍中度過(guò)國(guó)慶佳節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間

上午 10 點(diǎn)至下午 4 點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)廣場(chǎng)及周邊區(qū)域

五、活動(dòng)組織

主辦單位：社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)商業(yè)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)、周邊商家

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

劃分活動(dòng)區(qū)域，包括舞臺(tái)表演區(qū)、美食體驗(yàn)區(qū)、親子游樂(lè)區(qū)、文化展示區(qū)等。

邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)、專業(yè)演員、民間藝人等參與表演。

聯(lián)系周邊商家提供美食攤位、游樂(lè)設(shè)施等。

制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、門(mén)票等，在社區(qū)及周邊地區(qū)發(fā)放。

準(zhǔn)備活動(dòng)所需的音響、燈光、舞臺(tái)布置材料等。

組織志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，如引導(dǎo)觀眾、維護(hù)秩序等。

七、活動(dòng)流程

開(kāi)幕式：領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行精彩的舞獅表演。

文藝表演：

歌舞表演：專業(yè)歌手和舞蹈演員帶來(lái)精彩的歌舞節(jié)目。

民間藝術(shù)表演：如雜技、變臉、魔術(shù)等。

社區(qū)居民才藝展示：為居民提供展示自己才藝的平臺(tái)。

美食體驗(yàn)：在美食體驗(yàn)區(qū)，居民可以品嘗到各種特色美食。

親子游樂(lè)：親子游樂(lè)區(qū)設(shè)置多種游樂(lè)設(shè)施，如充氣城堡、蹦床、繪畫(huà)等，讓孩子們盡情玩耍。

文化展示：在文化展示區(qū)，展示社區(qū)的歷史文化、民俗風(fēng)情等。

閉幕式：進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，為幸運(yùn)觀眾頒發(fā)獎(jiǎng)品，全體演員和觀眾共同合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

八、活動(dòng)預(yù)算

舞臺(tái)布置及演出費(fèi)用：xxx元。

美食攤位租賃費(fèi)用：xxx元。

游樂(lè)設(shè)施租賃費(fèi)用：xxx元。

宣傳制作費(fèi)用：xxx元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用：xxx元。

志愿者補(bǔ)貼費(fèi)用：xxx元。

其他費(fèi)用：xxx元。

總預(yù)算：xxx元。

九、注意事項(xiàng)

確保美食攤位的食品安全，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管。

游樂(lè)設(shè)施要定期檢查維護(hù)，確保安全可靠。

合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免觀眾過(guò)度疲勞。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置垃圾桶，保持環(huán)境整潔。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10

一、活動(dòng)目的：

為了迎接國(guó)慶，歌頌祖國(guó)偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，活躍校園文化，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，展示學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生生活，推動(dòng)校園文化發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際舉行“追中華魂頌幸福情”文藝匯演。

二、地點(diǎn)：

幸福小學(xué)操場(chǎng)

三、參加人員：

水頭中心校領(lǐng)導(dǎo)、幸福小學(xué)全體師生

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

五、具體分工

1、接待組

組長(zhǎng)：

2、活動(dòng)籌備組

組長(zhǎng)：

成員：

3、后勤生活組

組長(zhǎng)：

成員：

4、安全衛(wèi)生組

組長(zhǎng)：

成員：

5、活動(dòng)指揮組

組長(zhǎng)：

組員：

6、主持組

xx

二）各組相關(guān)職責(zé)

1、接待組：XX負(fù)責(zé)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓，搞好接待工作。搞好茶水及相關(guān)服務(wù)工作。

2、活動(dòng)籌備組織組

（1）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。

（2）音響由XX負(fù)責(zé)，參加教師梁鎖花。具體工作是將音箱放置到指定位置，用完后抬回至原處，并負(fù)責(zé)音響效果。

（3）XX負(fù)責(zé)文藝匯演學(xué)生的入場(chǎng)順序及紀(jì)律。具體工作由各班班主任組織學(xué)生訓(xùn)練、表演。

3、安全衛(wèi)生組

（1）實(shí)行全封閉管理，活動(dòng)期間，杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園。

（2）維護(hù)校園安全，保證學(xué)生能按指定位置就座參加活動(dòng)，無(wú)亂跑現(xiàn)象，確保學(xué)生的人身安全。

（3）由任彩虹負(fù)責(zé)全體學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)，王玲燕協(xié)助。

4、活動(dòng)指揮組

（1）制定整個(gè)文藝匯演的議程，組織主持整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，聯(lián)系相關(guān)事宜。

（2）對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行座位調(diào)度，指揮各班方隊(duì)按指定區(qū)域就座。

（3）維護(hù)活動(dòng)中學(xué)生的紀(jì)律，確保學(xué)生做到文明、守紀(jì)。具體由各班主任負(fù)責(zé)組織。

三）具體要求

1、師生著裝要求：師生身著校服干凈整潔，精神飽滿，學(xué)生全部佩戴新領(lǐng)巾。

2、安排到的相關(guān)教師要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，不能出現(xiàn)影響整個(gè)活動(dòng)的事故。

3、活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)工作組及人員要及時(shí)地清理會(huì)場(chǎng)，做到快速、整潔。

4、學(xué)校的當(dāng)天的宣傳由張?chǎng)┴?fù)責(zé)照相。

5、邀請(qǐng)廣播電臺(tái)攝影、拍照。自備相機(jī)一部。

6）資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版上交劉麗卿處。

7）安全保衛(wèi)：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。

四）活動(dòng)要求：

1、各組提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2、各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。

2024國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11

一、活動(dòng)背景：

在我們偉大祖國(guó)XX歲生日到來(lái)之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安！在此背景下我們動(dòng)物科技學(xué)院青年先鋒隊(duì)將舉辦“慶國(guó)慶”歌頌祖國(guó)紅旗飄飄文藝匯演活動(dòng)。以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的精神，繼承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)！

二、活動(dòng)目的：

以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的精神為主，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)！讓隊(duì)員充分感受祖國(guó)的巨大變化，教育隊(duì)員在平時(shí)要艱苦奮斗，熱愛(ài)祖國(guó)的精神！努力完成學(xué)業(yè)，以后成為祖國(guó)的`棟梁之材！

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月29日晚21：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

十二教報(bào)告廳

五、活動(dòng)對(duì)象：

09級(jí)全體青年先鋒隊(duì)隊(duì)員、各青先主干

六、活動(dòng)方式：

以文藝匯演的形式開(kāi)展活動(dòng)

七、活動(dòng)安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（9月16日—9月28日）

1、9月16日召集專業(yè)負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)方案和主要內(nèi)容流程以及分配各個(gè)小班的工作任務(wù)。（負(fù)責(zé)人：）

2、9月19日由專業(yè)負(fù)責(zé)人和分隊(duì)長(zhǎng)討論寫(xiě)出活動(dòng)方案草案。（負(fù)責(zé)人：）

3、9月22日將活動(dòng)方案交給趙欣欣師姐進(jìn)行進(jìn)一步修改。（負(fù)責(zé)人：）

4、9月25日—9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關(guān)的圖片制成視頻并修飾（負(fù)責(zé)人：）

5、9月23日—9月25日將活動(dòng)所需要的內(nèi)容資料做成幻燈片形式并附演講稿。（負(fù)責(zé)人：）

6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅，宣教部做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，聯(lián)系場(chǎng)地，聯(lián)系老師。于十二教進(jìn)行首次彩排并針對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)完善。（負(fù)責(zé)人：）

7、9月28日彩排第二次及時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題并解決，同時(shí)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。（負(fù)責(zé)人：）

B、活動(dòng)實(shí)施階段

1、開(kāi)場(chǎng)紅歌合唱《我相信》（負(fù)責(zé)人：）

2、主持人出場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓，介紹此次活動(dòng)主題。

3、視頻短片回顧今年國(guó)內(nèi)大事，包括自然災(zāi)害和世博等。（負(fù)責(zé)人：）

4、詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱》（負(fù)責(zé)人：王鴻澤）

5、表演小品《英雄》（負(fù)責(zé)人：張?jiān)磦ィ┩旰谩?/p>

6、輕松娛樂(lè)，搞笑舞蹈《三句半》（負(fù)責(zé)人：曾秀紅）

7、與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲表演猜（負(fù)責(zé)人：王鴻澤）

8、水產(chǎn)專業(yè)個(gè)人獨(dú)唱《瘦瘦的》（負(fù)責(zé)人：譚敏）

9、吉他彈唱（負(fù)責(zé)人：陳彬龍）

10、有請(qǐng)嘉賓退場(chǎng)

11、總結(jié)并針對(duì)青先情況發(fā)表講話

12、由青先大隊(duì)長(zhǎng)李順權(quán)上臺(tái)總結(jié)此次活動(dòng)

13、由主持人宣告本次大會(huì)結(jié)束。

C、活動(dòng)后期（分條列出活動(dòng)后期要做的事）

1、打掃場(chǎng)地，歸還場(chǎng)地，收拾現(xiàn)場(chǎng)物品

2、歸還所借的物品

3、統(tǒng)計(jì)參與演出的演員信息，整理記入檔案

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（簡(jiǎn)寫(xiě)所買(mǎi)物品的名稱和數(shù)量以及所用經(jīng)費(fèi)）

川農(nóng)大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計(jì)19.5元。

親子活動(dòng)策劃方案15篇

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人，撰寫(xiě)方案能夠幫助我們預(yù)估工作成功落實(shí)的概率，我希望我的“親子活動(dòng)策劃方案”能夠成為您的最佳選擇，請(qǐng)相信這篇文章里的內(nèi)容將給您帶來(lái)很多有效的收獲！

親子活動(dòng)策劃方案 篇1

通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

1、xx:30----家長(zhǎng)和學(xué)生到場(chǎng)簽到，領(lǐng)號(hào)碼牌。

3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。（具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）主持人號(hào)召小朋友一起回收道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。

1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長(zhǎng)和小朋友分成兩組，聽(tīng)從主持人的號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說(shuō)“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰，5輪過(guò)后剩下的家長(zhǎng)或小朋友獲得小禮品一份。

2、歌曲接龍：以家庭為組，由主持人提出特定的歌，比如歌詞中帶有動(dòng)物的，或者帶有“愛(ài)”字的等等。唱不出來(lái)的那組淘汰，5輪過(guò)后剩下的組獲得禮品一份

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：由主持人提問(wèn)，最快站起來(lái)并正確回答問(wèn)題的人可以獲得小禮品一份。

4、一站到底：就是四字詞語(yǔ)接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報(bào)紙上，主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語(yǔ)或說(shuō)錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí)，就把報(bào)紙對(duì)折再站上去，主持人重新開(kāi)一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接。5輪過(guò)后，站到最后的組可以獲得禮品一份。

5、轉(zhuǎn)呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈，轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、宣傳：貼海報(bào)，發(fā)短信或直接通知來(lái)書(shū)屋看書(shū)的讀者。

2、活動(dòng)物品：報(bào)紙若干；呼啦圈2個(gè)；玻璃球40個(gè)；盆子5個(gè)；題卡若干；

親子活動(dòng)策劃方案 篇2

母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，一起來(lái)看看母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案，僅供大家參考！謝謝！

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案1感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟?；ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”，讓親子間得到密切溝通的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

改變孩子需要從轉(zhuǎn)變父母教育理念開(kāi)始，通過(guò)親子交流等方法，讓父母轉(zhuǎn)變觀念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家?；?dòng)，為孩子們創(chuàng)造美好的未來(lái)。

讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到與父母的家庭關(guān)系，激發(fā)孩子對(duì)父母的愛(ài)。讓孩子知道父母為自己成長(zhǎng)付出的艱辛，讓孩子懂得感恩。增強(qiáng)每個(gè)家庭的凝聚力，使家庭成員能夠更多地理解和尊重彼此。

促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生和父母約1600人

5月11日晚7：00，約小時(shí)

對(duì)于有父母在場(chǎng)的孩子，父母和學(xué)生應(yīng)成排坐。

1、****，引入氣氛。

2、熱身游戲

拍手反思游戲，就是按照老師的指示做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、葛吉夫拍手

父母與孩子之間的互動(dòng)游戲可以提高孩子的注意力和父母與孩子之間的互動(dòng)游戲。

4、愛(ài)的傾聽(tīng)

由父母傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見(jiàn)，在傾聽(tīng)中知道孩子的想法，學(xué)會(huì)與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛(ài)的鏈接

閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)感人的文章，激發(fā)親子之愛(ài)。

朗讀：《孩子，我為什么要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。

6、愛(ài)的講座

李嵐解釋了父母和孩子之間微妙的關(guān)系。

7、愛(ài)的回報(bào)

家長(zhǎng)們閉上眼睛，在老師的指導(dǎo)下輕輕按摩父母。在彼此的接觸中，感受到愛(ài)的關(guān)懷和流動(dòng)。

8、愛(ài)的擁抱

父母和孩子互相擁抱，孩子對(duì)父母說(shuō)：媽媽，爸爸，我愛(ài)你。父母對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，我愛(ài)你。

9、大合唱《相親相愛(ài)的一家人》

帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，讓家人心連心。

請(qǐng)根據(jù)以上鏈接寫(xiě)下你的真實(shí)感受。家長(zhǎng)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并在星期三交電子稿。謝謝合作！

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案2學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

2讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種樂(lè)趣。

三。我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我美麗。

a、校園

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

2學(xué)校保證全天開(kāi)放。每個(gè)班都有一個(gè)書(shū)角。書(shū)角必須有一定數(shù)量的書(shū)，以方便學(xué)生借書(shū)。

3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交流學(xué)生和父母的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

b、家庭

1、每一個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺(tái)燈。

2父母帶孩子去買(mǎi)一些必需的書(shū)。

1、向父母宣傳：父母學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū))

2、父母學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。建議老師，父母和孩子一起讀一本好書(shū)，以形成學(xué)校和家庭的閱讀熱潮。

親子活動(dòng)策劃方案 篇3

小欖九洲基中心幼兒園2016學(xué)年第一學(xué)期

中秋親子diy月餅活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

這是一年中的中秋節(jié)。農(nóng)歷八月十五是中國(guó)著名的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。為了讓孩子們欣賞、感受祖國(guó)文化的豐富性，有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，了解一些接觸到的多元文化，逐漸意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。

我們的花園計(jì)劃在9月13日下午4:30邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起diy月餅。通過(guò)在本次活動(dòng)中家長(zhǎng)的共同參與來(lái)幫助孩子更加深刻地體會(huì)到“中秋節(jié)”的特別之處。

二、活動(dòng)目的：

1了解中秋節(jié)的起源，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，了解中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2了解月餅的制作過(guò)程，學(xué)會(huì)分組、壓榨、切割、挖掘等技能。可以選擇小木棍等輔助工具來(lái)雕刻圖案。讓孩子們明白，糧食生產(chǎn)來(lái)之不易，珍惜父母的勞動(dòng)成果。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1利用親子彩燈制作作品裝飾現(xiàn)場(chǎng)氣氛，**彩云追月**營(yíng)造節(jié)日氛圍。

2水晶蛋糕粉、豆沙、蛋糕延伸器、制作模具、蛋糕盒、礦泉水、碗、一次性臺(tái)布、手套。

三、活動(dòng)流程：

1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)

農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋之夜，除了月餅，各種時(shí)令新鮮水果和干果也很美味。

二、教師演示

1、步驟：取適量面粉加入礦泉水、玉米油搓成面團(tuán)，沒(méi)人拿取25克面團(tuán)，壓成面塊，把20克豆沙餡放入面塊中包裹，放入餅拓中輕輕壓出一個(gè)月餅，把月餅放入餅盒包裝好。

2、制作開(kāi)始

教師巡視發(fā)現(xiàn)需要幫助的家庭應(yīng)立即給予指導(dǎo)。

三。月餅制作完成后，家長(zhǎng)和孩子們將把月餅帶回家與家人分享，營(yíng)造感恩教育的場(chǎng)景。

小欖九洲基中心幼兒園2016學(xué)年第一學(xué)期

中秋親子diy月餅活動(dòng)小結(jié)

9月13日下午4:30，在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們了解月餅，感知月餅的制作過(guò)程，“月兒圓圓，心兒甜甜”親子制作冰皮月餅活動(dòng)，以這種特別的方式，讓孩子們感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)前，教師與家長(zhǎng)一起制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)也有了主人翁的感覺(jué)，活動(dòng)前幾天幼兒園購(gòu)買(mǎi)好冰皮月餅所需要的面粉、模具、月餅餡等；活動(dòng)中，老師為大家介紹了月餅的制作方法和制作工藝。師為結(jié)束后，家長(zhǎng)和孩子們被組織在一起。一片皮，一團(tuán)餡，團(tuán)團(tuán)捏捏放入各種不同的模具中，輕輕一壓，一個(gè)個(gè)成模成型的月餅制成了，一款款獨(dú)特并充滿濃濃愛(ài)意的月餅就這樣在親子動(dòng)手中完成了。當(dāng)模具輕輕壓出月餅的瞬間，一陣陣雀躍的歡呼聲穿透了整個(gè)幼兒園，“嘩，好厲害喲！

”“媽媽，我也會(huì)做月餅了。”“這月餅就這樣可以吃了？”……家長(zhǎng)孩子都為自己做出這么精美的月餅而興奮。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們小心翼翼地把自己的月餅捧在手心，高興地把月餅帶回家。參與是一種幸福，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了寶貝的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象力、創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)寶貝與家長(zhǎng)間的親子感情，有效增進(jìn)了家園互動(dòng)，老師和孩子們?cè)谟變簣@中度過(guò)了一個(gè)愉快且難忘的中秋節(jié)。

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了月餅的**和制作工藝，而且鍛煉了他們的動(dòng)手能力；同時(shí)，活動(dòng)促進(jìn)了家園合作，家長(zhǎng)們表示不管平時(shí)工作再忙，也不能忽略與孩子共處的時(shí)間，以后將會(huì)大力支持親子活動(dòng)。

小欖九洲基中心幼兒園2016學(xué)年第一學(xué)期

中秋親子diy月餅活動(dòng)剪影

親子活動(dòng)策劃方案 篇4

主題及范圍：

現(xiàn)場(chǎng)捕捉了精彩瞬間，拍攝了車(chē)型與汽車(chē)的結(jié)合，并圍繞人、車(chē)與汽車(chē)相關(guān)的文化進(jìn)行了創(chuàng)作。

要求：1。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以使用任何品牌的傳統(tǒng)相機(jī)或數(shù)碼相機(jī)。

參賽者必須注明書(shū)名和作者姓名。

3每位參賽者應(yīng)提供三份10寸**及電子版原作。注：作品必須是本人拍攝的原創(chuàng)作品。

所有參賽作品及參賽作品不會(huì)被拒絕。

5主辦單位對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)（包括出版物、展覽、專題cd、影視節(jié)目及**）如主辦單位需使用獲獎(jiǎng)作品作者應(yīng)無(wú)條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前現(xiàn)場(chǎng)布置

9點(diǎn)客戶簽到

攝影時(shí)間：10:30-11.00，所有參賽者均可參加。

演出：演員、音響、地毯、模特

大賽設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名：-------

二等獎(jiǎng)二名：--------

三等獎(jiǎng)三名：--------

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名：--------

演出時(shí)間：10:00開(kāi)始

1主持人正式宣布開(kāi)始，主持人介紹了有關(guān)嘉賓和朋友。

2、節(jié)目演出，舞蹈。

3、歌曲車(chē)模走秀

親子游戲互動(dòng)11:00開(kāi)始

1、踩氣球！

爸爸媽媽其中一個(gè)家長(zhǎng)與寶寶綁上4個(gè)氣球在腿上?？梢哉?qǐng)5組家庭。在上面畫(huà)一個(gè)大圓圈，你不能出去。否則，如果你的腿上沒(méi)有氣球，氣球最多的人獲勝

2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰(shuí)走的快。

3、抱腰推行

要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開(kāi)地面，媽媽是推車(chē)人，向前推時(shí)，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

4、運(yùn)氣球

孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點(diǎn)抱氣球運(yùn)到終點(diǎn)給媽媽，中途滑落返程重來(lái)。計(jì)算氣球數(shù)量。

5、模仿物語(yǔ)猜猜猜

男士背對(duì)主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說(shuō)有關(guān)題面的字。本游戲一般為家居用品名詞，共10道題，最后統(tǒng)計(jì)得分。

6、倒著說(shuō)：游戲玩法：女士和孩子參加

主持人給孩子看題板，比如“蘋(píng)果”，媽媽立即要說(shuō)“果蘋(píng)”

親子活動(dòng)策劃方案 篇5

房地產(chǎn)親子暖場(chǎng)活動(dòng)策劃，房地產(chǎn)暖場(chǎng)活動(dòng)肯定很多人見(jiàn)識(shí)過(guò)也參與過(guò)了，最近就有一場(chǎng)親子活動(dòng)在蘇州某個(gè)樓盤(pán)熱鬧開(kāi)啟了。那就是拼圖活動(dòng)。

拼圖是一種集娛樂(lè)、知識(shí)、欣賞于一體的DIY游戲，無(wú)需任何輔助工具就可以拼裝成各種立體模型，如建筑、車(chē)船、軍事模型、兒童樂(lè)園等。能培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，適合少年兒童、成年人、老年人等人群，是親情游戲首選。

上午十點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)是開(kāi)放式的，自早上十點(diǎn)啟幕開(kāi)始，萬(wàn)科金域緹香的客戶和業(yè)主隨時(shí)可以參與進(jìn)來(lái)，因此整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一直保持著比較高漲的氛圍，隨時(shí)都有業(yè)主和孩子參與進(jìn)來(lái)，各種建筑、車(chē)船等模型也在孩子和父母的合作下成型。

萬(wàn)科金域緹香項(xiàng)目占據(jù)新區(qū)門(mén)戶商圈中心及繁華配套，項(xiàng)目自9月以來(lái)，以通透方正的戶型設(shè)計(jì)成為市民追捧的'熱點(diǎn)，更是創(chuàng)造了3年逾27億的熱銷(xiāo)傳奇。去年10月更是推出「錦尚」130平米戶型，在原本戶型上再做升級(jí)。

據(jù)了解，項(xiàng)目130平米戶型目前正在認(rèn)籌，本周末也將正式推出，目前已經(jīng)有不少購(gòu)房者選擇認(rèn)購(gòu)。130平米的戶型在設(shè)計(jì)上做到了三開(kāi)間朝南，采光性十分不錯(cuò)。主臥采用豪華套房式設(shè)計(jì)，附帶獨(dú)立全配置可分離浴室。

客餐連廳設(shè)計(jì)附帶景觀陽(yáng)臺(tái)，讓會(huì)客共享的尺度盡可能地放大，充分顯示其空間性;同時(shí)北面小書(shū)房可改兒童房，全面豐富家庭的功能。而從生活配套上來(lái)說(shuō)，萬(wàn)科金域緹香項(xiàng)目位于新區(qū)長(zhǎng)江路核心地段，周邊交通便捷，而且新區(qū)哥倫布廣場(chǎng)、歐尚超市以及萬(wàn)科自帶商業(yè)，讓生活真正做到一站式。

每次三元雅藝DIY暖場(chǎng)活動(dòng)和房地產(chǎn)樓盤(pán)合作都非常愉快，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。期待與你的合作!

親子活動(dòng)策劃方案 篇6

“爹媽去哪兒啦？”——作為年輕的爹媽，我們不但要承擔(dān)起做好爹媽的責(zé)任，也要做好維系家庭親情的“核心”。本次活動(dòng)擬以孩子與孩子、孩子跟家長(zhǎng)互動(dòng)為核心內(nèi)容，全方位凝聚家庭親情、開(kāi)發(fā)孩子的多種能力為主要目的，提供孩子與小伙伴們的融入機(jī)會(huì)，借著春日陽(yáng)光和暖風(fēng)，為孩子們帶來(lái)一份歡笑，為家庭帶來(lái)美好的回憶。

1、 主題：大手牽小手，你我一起成長(zhǎng)-家庭日快樂(lè)

2、 時(shí)間：2014年4月12日（待定）

3、 地點(diǎn)：奧林匹克公園（南公園）

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1通過(guò)孩子與父母的游戲，可以提高孩子的身體素質(zhì)，加強(qiáng)父母與孩子之間的情感交流。

2通過(guò)幼兒的交流與分享，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和人際交往能力。

三。讓孩子們體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)，并作簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白。

2通知家長(zhǎng)活動(dòng)注意事項(xiàng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

3、做好活動(dòng)前的組織工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5活動(dòng)動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議前，確定相關(guān)人員。

六、活動(dòng)主要流程

1、10:20家庭成員入場(chǎng)。

210:25介紹活動(dòng)流程，提示注意事項(xiàng)。

3、10:30—12:00 “親子尋寶”——徒步定向。

412： 15-13:20午餐分享，家家戶戶上臺(tái)一分鐘自我介紹，

寶貝才藝秀（每個(gè)寶寶1分鐘內(nèi)）。

513： 20-15:00親子游戲（活動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附頁(yè)）。

615： 00兒童和家長(zhǎng)獎(jiǎng)，神秘參與禮品。

715:15，小組活動(dòng)結(jié)束，其他活動(dòng)自行安排。

七、 活動(dòng)過(guò)程

每個(gè)家系分為n組，每組4個(gè)家系（鉆圈除外）。

八、 活動(dòng)積分與獎(jiǎng)勵(lì)

親子尋寶積分40分，按照名次遞減2分積分。下午親子活動(dòng)按照孩子年齡分組，給家庭依據(jù)名次計(jì)分，第1-5名，分別記10、8、7、6、3分。

根據(jù)最終積分排名，我們將最終頒發(fā)神秘獎(jiǎng)。

九、 事項(xiàng)告知

（1） 這項(xiàng)活動(dòng)以自發(fā)和自愿參與的原則為基礎(chǔ)。每個(gè)家庭必須由一個(gè)孩子（至少）和他的父母和祖父母參加活動(dòng)。

（2） 可邀請(qǐng)親友參加，組成原則同上。

（3） 所有參賽者必須在截止日期前確認(rèn)參賽人數(shù)，并填寫(xiě)報(bào)名回執(zhí)。

（4） 活動(dòng)采用自助往返，不接待。

（5） 請(qǐng)自備零食、午餐和水，并為孩子們安排一次分享會(huì)。因此，請(qǐng)準(zhǔn)備好食物和零食給孩子們分享。

（6） 請(qǐng)愛(ài)護(hù)好兒童和老人，注意活動(dòng)安全。

（7） 請(qǐng)自備垃圾袋，不要亂扔垃圾，注意環(huán)境。

（8） 每輪比賽前，都會(huì)有一場(chǎng)比賽的演示。請(qǐng)注意活動(dòng)的安全。

十、 報(bào)名與費(fèi)用

本次活動(dòng)，采用只用少數(shù)志愿學(xué)生，家長(zhǎng)自助參與的方式，盡量減少或不用費(fèi)用（待定）。

附件一：親子活動(dòng)項(xiàng)目

1、“親子尋寶”——徒步定向

活動(dòng)開(kāi)始前，向大家發(fā)放徒步定向地圖，大家按照地圖，以家庭為單位，找到指定的“寶物”之后，到達(dá)規(guī)定終點(diǎn)，即為任務(wù)完成。

2、親子游戲項(xiàng)目簡(jiǎn)介

（1） 擲毽子

（2） 跳房子

（3） 鉆圈圈

（4） 運(yùn)水

（5） 貼鼻子

（6） 翻紙牌

（一）活動(dòng)1 擲毽子

材料準(zhǔn)備： 毽子10個(gè)

游戲方法： 孩子及兩名家長(zhǎng)各站在劃定區(qū)域，由孩子向兩名家長(zhǎng)各擲5個(gè)毽子，家長(zhǎng)接住毽子的多少進(jìn)行計(jì)分。

規(guī)則：孩子和家長(zhǎng)都不能越界。

跳樓5（2）活動(dòng)2跳樓（見(jiàn)圖）

材料準(zhǔn)備：毽子

游戲方法：孩子和兩位家長(zhǎng)將羽毛球放入3米線外1格，

（若不投進(jìn)，可自行撿回）然后拋毽子的家長(zhǎng)，單腳跳至格子1，

撿起毽子投入格子2，雙腳跳進(jìn)格子2，投入格子3…，依次跳完所有格子，返回終線，計(jì)時(shí)結(jié)束。

規(guī)則：家長(zhǎng)可以代表孩子將羽毛球放入1格，其他人需要自己去扔羽毛球，家長(zhǎng)可以在網(wǎng)格外陪同和引導(dǎo)。

（三）活動(dòng)3 鉆圈圈（孩子和雙親）

材料準(zhǔn)備： 呼啦圈

游戲方法： 兩個(gè)家庭自由組合，孩子和家長(zhǎng)手拉手圍成一個(gè)圈，呼啦圈放在兩人手中間，開(kāi)始，呼啦圈傳遞一圈，返回起點(diǎn)，停止計(jì)時(shí)。

規(guī)則：呼啦圈在傳遞時(shí)，雙手不能分開(kāi)，分開(kāi)加時(shí)10秒，比分為兩人共同所有。

（四）活動(dòng)4 運(yùn)水

材料準(zhǔn)備：礦泉水瓶、紙杯、水桶

游戲方法： 兩家長(zhǎng)手拉手，抬起孩子，由孩子手持紙杯裝水，然后將水運(yùn)到終點(diǎn)，倒進(jìn)礦泉水瓶，計(jì)時(shí)時(shí)間3分鐘，根據(jù)水的多少，確定名次。

規(guī)則：在取水、運(yùn)輸、倒水過(guò)程中，家長(zhǎng)只能扶起孩子，不能幫助孩子。

（5） 活動(dòng)5粘鼻子

材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖

游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則：家長(zhǎng)要捂住眼睛，不能偷看，孩子只能用語(yǔ)言指揮。

（六）活動(dòng)7 翻紙牌

材料準(zhǔn)備：撲克牌5張。

游戲方法：將散牌，扣在地上。聽(tīng)到開(kāi)始口令后，家長(zhǎng)和孩子一人前去翻一張紙牌，必須先翻出1，再翻出來(lái)2，然后3、4、5，若翻出的不是這個(gè)順序的紙牌，需要扣回紙牌，紙牌的位置可以在規(guī)定區(qū)域內(nèi)任意移動(dòng)。

按照翻出紙牌完成的先后順序決定勝負(fù)。

規(guī)則：翻牌必須返回并鼓掌下一個(gè)玩家，然后下一個(gè)玩家才能開(kāi)始。

親子活動(dòng)策劃方案 篇7

社會(huì)教案：大灰狼撿到的手套

活動(dòng)目標(biāo)：

1喜歡聽(tīng)故事，感受故事的幽默，知道故事的名字。

2我愿意用普通話講這個(gè)故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖、一只手套

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示一只手套。

“今天，我給小朋友帶了一件小禮物，你們想不想看啊?”

“哦，這是什么?(手套)手套應(yīng)該戴在哪兒?(手上)”

“可是森林里有兩個(gè)小動(dòng)物卻不知道手套是怎么戴的。你們想不想聽(tīng)有聽(tīng)他們的故事?”

2、教師結(jié)合掛圖講述故事《一只手套》。(大灰狼撿到了……這到底

是什么?)

提問(wèn)：(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里聽(tīng)到了誰(shuí)、看到了誰(shuí)?

(3)他們撿到了什么東西?

大灰狼和小花狗把手套當(dāng)成了什么、戴在什么地方呢。我們?cè)俾?tīng)一邊。

3、體態(tài)、神情再次講述故事(大灰狼撿到了……這到底是什么?)

提問(wèn)：(1)“大灰狼把手套當(dāng)成了什么?”請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)大灰狼腳上穿手套走路的樣子。(活動(dòng)中問(wèn)一問(wèn)托兒“這樣走路方便嗎?”會(huì)說(shuō)“這樣走路太不方便了”)

(2)“小花狗把手套當(dāng)成了什么?”請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)小花狗頭

上戴上手套的樣子。(活動(dòng)中會(huì)說(shuō)“手套直往下掉”)

4、教師：“真有意思，手套是戴在哪兒的?(手套是戴在手上的)書(shū)上的寶寶是怎么告訴大灰狼、小花狗的呀，我們學(xué)寶寶那樣大家一起大聲地告訴大灰狼和小花狗‘大灰狼、小花狗手套是戴在手上的’。

”5、今天，大灰狼和小花狗真要謝謝托班的寶寶了，你們讓他們知道手套是戴在手上的，這樣大灰狼和小花狗就可以戴著手套暖和和的過(guò)冬了。

社會(huì)教案：做個(gè)笑寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：

1通過(guò)照鏡子，我們可以分辨出微笑和哭泣的表情。

2如果你上幼兒園不哭，你應(yīng)該開(kāi)心地去幼兒園。

活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)孩子對(duì)教師和幼兒園的熱愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1。一個(gè)大鏡子和幾個(gè)五角星

2、笑娃娃與哭娃娃頭像各一個(gè)

活動(dòng)流程：1。聽(tīng)錄音機(jī)里的笑聲和哭泣聲。

“你們喜歡哪種聲音?為什么”

2、感知理解：

幼兒對(duì)著鏡子笑?！罢f(shuō)說(shuō)你為什么笑?”

幼兒對(duì)著鏡子裝哭?！罢f(shuō)說(shuō)你為什么哭?”

“你認(rèn)為笑好還是哭好?為什么”

3、拓展話題：

出示哭娃娃與笑娃娃頭像。

“誰(shuí)是笑娃娃?誰(shuí)是哭娃娃?你喜歡誰(shuí)?為什么?”

“你愿意做一個(gè)什么樣的娃娃?”

“早晨上幼兒園時(shí)我們應(yīng)該做笑娃娃還是哭娃娃?”

4、表演鞏固：

老師扮演媽媽，幼兒分別扮演早上來(lái)園時(shí)高高興興和媽媽說(shuō)再見(jiàn)、和老師問(wèn)好的寶寶。

將自己**貼在笑娃娃的面具上，告訴娃娃“我是高高興興上幼兒園的”。

給每個(gè)孩子一朵小紅花，鼓勵(lì)他們做一個(gè)快樂(lè)的微笑娃娃。

社會(huì)活動(dòng)：親親綠色

活動(dòng)目標(biāo)

1通過(guò)看綠色、親綠色、種知綠色，讓孩子們感受到綠色植物可以美化和清潔環(huán)境。

2、幼兒以自身的肢體語(yǔ)言體現(xiàn)綠色植物的美，體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

3、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望，培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1各種綠色植物，綠色背景，綠色地毯

2、動(dòng)物家園樓盤(pán)

三。一些彩種泥、柳枝和透明杯

活動(dòng)過(guò)程

1、看綠色

老師：今天，老師要帶你去一個(gè)美麗的地方玩！

老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來(lái)這兒有那么多的綠色植物!有綠色的—，有綠色的—，讓我們?cè)谶@兒玩一玩吧!幼兒自由玩耍。

2、親綠色

老師：玩得開(kāi)心。我和樹(shù)和草成了好朋友。我也想變成一棵小草。你想變成一棵草還是一棵樹(shù)？

小草、小樹(shù)們一起來(lái)跳舞。

3、種綠色

老師：草木有點(diǎn)累了。休息一下。嗯，有一個(gè)新的動(dòng)物村。讓我們看看！

老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒(méi)有綠色，那怎么辦呢?我們來(lái)為它們?cè)孕┬?shù)、小草吧。

教師與幼兒一起栽樹(shù)。

4、結(jié)束活動(dòng)

和小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。

親子活動(dòng)策劃方案 篇8

4引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有趣的親子游戲，讓孩子在快樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)，快樂(lè)而聰明。

3、 參加人員：山立學(xué)校小學(xué)生及家長(zhǎng)。

4、 活動(dòng)時(shí)間：8:30-10:10

親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲：

1、推小車(chē)

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子并排站在起跑線上，兩人的兩條內(nèi)腿要用繩子綁好，老師必須繞開(kāi)標(biāo)志牌后才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車(chē)

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。如果球落在中間，應(yīng)在球落下的地方重新夾緊，以便向前跑。

最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子

活動(dòng)報(bào)名表

山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí)：家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目

推小車(chē)二人三足跑

運(yùn)球接力

搖擺車(chē)夾球接力

節(jié)目表演這篇兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案

現(xiàn)場(chǎng)捕捉了精彩瞬間，拍攝了車(chē)型與汽車(chē)的結(jié)合，并圍繞人、車(chē)與汽車(chē)相關(guān)的文化進(jìn)行了創(chuàng)作。

要求：1。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以使用任何品牌的傳統(tǒng)相機(jī)或數(shù)碼相機(jī)。

參賽者必須注明書(shū)名和作者姓名。

3每位參賽者應(yīng)提供三份10寸**及電子版原作。注：作品必須是本人拍攝的原創(chuàng)作品。

所有參賽作品及參賽作品不會(huì)被拒絕。

5主辦單位對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)如主辦單位需使用獲獎(jiǎng)作品作者應(yīng)無(wú)條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前現(xiàn)場(chǎng)布置

9點(diǎn)客戶簽到

攝影時(shí)間：10:30-11.00，所有參賽者均可參加。

演出：演員、音響、地毯、模特

大賽設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名：-------

二等獎(jiǎng)二名：--------

三等獎(jiǎng)三名：--------

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名：--------

演出時(shí)間：10:00開(kāi)始

1主持人正式宣布開(kāi)始，主持人介紹了有關(guān)嘉賓和朋友。

2、節(jié)目演出，舞蹈。

3、歌曲車(chē)模走秀

親子游戲互動(dòng)11:00開(kāi)始

1、踩氣球！

爸爸媽媽其中一個(gè)家長(zhǎng)與寶寶綁上4個(gè)氣球在腿上?？梢哉?qǐng)5組家庭。在上面畫(huà)一個(gè)大圓圈，你不能出去。否則，如果你的腿上沒(méi)有氣球，氣球最多的人獲勝

2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰(shuí)走的快。

3、抱腰推行

要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開(kāi)地面，媽媽是推車(chē)人，向前推時(shí)，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

4、運(yùn)氣球

孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點(diǎn)抱氣球運(yùn)到終點(diǎn)給媽媽，中途滑落返程重來(lái)。最好計(jì)算氣球數(shù)量。

5、模仿物語(yǔ)猜猜猜

男士背對(duì)主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說(shuō)有關(guān)題面的。本游戲一般為家居用品名詞，共10道題，最后統(tǒng)計(jì)得分。

6、倒著說(shuō)：游戲玩法：女士和孩子參加

主持人給孩子看題板，比如“蘋(píng)果”，媽媽立即要說(shuō)“果蘋(píng)”

2018年母親節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

| 各位媽媽你們好!

首先祝大家母親節(jié)快樂(lè)!

這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。

這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了

出勤不是很好

這也考慮到了很多家長(zhǎng)的忙碌問(wèn)題

可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來(lái)幫忙我們

在此謝謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

活動(dòng)二：親子唱歌pk大賽。請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。

曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。你也可以和媽媽跳舞，和寶寶一起唱歌，或者以任何形式表演媽媽的歌聲。請(qǐng)?jiān)诩依锖蛬寢尯蛯殞氁黄鹁毩?xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。

(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結(jié)束后

將有小禮物送給寶寶。

本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

活動(dòng)三：媽媽/寶寶在**。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：遮住第一組媽媽的眼睛，然后讓媽媽們觸摸第一組寶寶的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的。

第二組：覆蓋第二組嬰兒的臉。讓第二組的媽媽站起來(lái)。老師介紹母親穿的衣服的顏色和一些特點(diǎn)

讓寶寶猜猜誰(shuí)是他的媽媽，如果寶寶沒(méi)猜出來(lái)，請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話，讓寶寶猜猜誰(shuí)是他的媽媽。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

活動(dòng)四：我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我。請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

活動(dòng)結(jié)束。

暑期親子活動(dòng)計(jì)劃及目的

親子攜手大自然，走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)與孩子間立溝通與溝通，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹(shù)與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無(wú)

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“**”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱：盲人旅游風(fēng)雨之路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)父母與孩子之間的感情，父母和孩子轉(zhuǎn)換角色，體驗(yàn)彼此之間的感情。通過(guò)角色交流增進(jìn)相互了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙物

1工作人員首先在場(chǎng)地上用繩子設(shè)置障礙物

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6每個(gè)小組的成員分享他們對(duì)活動(dòng)的感受。

7在分享的最后，讓孩子們擁抱他們的父母，對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或者我的感受。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)

二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?

他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?

)2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

目的：讓家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮他們的創(chuàng)意，鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：領(lǐng)導(dǎo)組織各小組開(kāi)展設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：用餅干、飲料、肥皂、帳篷帽等日用品準(zhǔn)備卡片

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4繪畫(huà)游戲——我們未來(lái)的家園

材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在，以家庭為單位，為您理想的未來(lái)房屋畫(huà)一幅畫(huà)，并為其命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

親子活動(dòng)策劃方案 篇9

一、活動(dòng)安排原因：

新小班幼兒入園，孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。孩子第一次離開(kāi)爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現(xiàn)象，幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活，讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)和了解，我們需要為孩子準(zhǔn)備豐富有趣的游戲活動(dòng)，為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo)，及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間、方式：

1、集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案，內(nèi)容輪換使用。

2、確定活動(dòng)時(shí)間：9月1日

3、班級(jí)活動(dòng)方法：因?yàn)閳?chǎng)地比較小，結(jié)合以前親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了防止教室內(nèi)過(guò)于擁擠，老師無(wú)法顧及到所有孩子和家長(zhǎng)，每班分成兩組，輪流來(lái)園進(jìn)行親子活動(dòng)，一共四輪。

第一輪：9月1日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

9月2日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

第二輪：9月5日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

9月6日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

第三輪：9月7日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯

9月8日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯

第四輪：9月9日：各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日，幼兒吃午飯，家長(zhǎng)午飯后來(lái)接

4、新生家長(zhǎng)會(huì)：在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午，要求家長(zhǎng)(最好是父母)不帶孩子來(lái)園開(kāi)會(huì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排：

第一輪：9月1日、9月2日

1、認(rèn)識(shí)同伴、老師、班級(jí)、位置(目光接觸)、抱一抱

2、親子游戲：剪羊毛

3、手指游戲：猴子蕩秋千

第二輪：9月5日、9月6日

1、情境表演或故事表演

2、親子音樂(lè)游戲：許多小魚(yú)游來(lái)了

3、生活游戲：學(xué)穿脫褲子

第三輪：9月7日、9月8日

1、情境表演或故事表演

2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴

3、生活游戲：認(rèn)識(shí)自己的鞋子，穿上它

第四輪：9月9日

1、情境表演或故事表演

2、滑滑梯(3個(gè)班級(jí)輪流)

3、手指游戲：手指變變變

備選故事：

2、故事表演：拔蘿卜

2、故事表演：蘿卜回來(lái)啦

3、故事表演：小蝌蚪找媽媽

4、PPT故事：好餓的小蛇

5、情境表演(2個(gè))

親子活動(dòng)策劃方案 篇10

1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。

2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng)。

4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解，共同提升班級(jí)凝聚力。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx壩（早上7：30在xx小學(xué)門(mén)口集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9：30到達(dá)目的地）

3、活動(dòng)參加人員：xx班老師、全體同學(xué)及家長(zhǎng)（希望所有家長(zhǎng)和同學(xué)都參加，原則上自愿）。

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤(pán)子、水果刀、保鮮膜等。

3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲（你比我猜）所需物品，評(píng)獎(jiǎng)方案。

4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，車(chē)輛協(xié)調(diào)，安全保障。

1、服從集體原則，戶外活動(dòng)有危險(xiǎn)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動(dòng)，否則一切后果自負(fù)。

2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋（嚴(yán)禁穿高跟鞋）。

3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠，活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全，避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。

4、本次活動(dòng)采用AA制，產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān)?；顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開(kāi)支，勤儉辦事，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

5、獎(jiǎng)勵(lì)制度：每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。

歡迎各位家長(zhǎng)積極參與，并為本次活動(dòng)出謀劃策，未盡事宜另行通知。

親子活動(dòng)策劃方案 篇11

時(shí)間：2015年4月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：德陽(yáng)和新鎮(zhèn)

活動(dòng)目的：

1走進(jìn)大自然，漫步在田野和山間，呼吸新鮮空氣，了解時(shí)令蔬菜，了解養(yǎng)雞過(guò)程，種植蔬菜，勞動(dòng)樂(lè)趣。

2、親子游活動(dòng)增加家長(zhǎng)與孩子們的互動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通，有助于孩子身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)！

活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)：了解時(shí)令蔬菜和特色水果，參觀當(dāng)?shù)仞B(yǎng)雞基地。

在農(nóng)場(chǎng)工作人員的帶領(lǐng)下，所有參加活動(dòng)的家庭成員深入田間，了解蔬菜品種和蔬菜生長(zhǎng)規(guī)律；參觀特色水果——長(zhǎng)桑果（原產(chǎn)臺(tái)灣，西南地區(qū)唯一的種植基地）；參觀當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)雞基地，體驗(yàn)森林里撿雞蛋的樂(lè)趣。

第二項(xiàng)：開(kāi)展戶外野炊活動(dòng)。

以分好的小組為單位，自己準(zhǔn)備鍋、勺子、佐料、食材（餃子、抄手、湯圓等容易煮食的）以及熟食、水果等，團(tuán)結(jié)協(xié)作體驗(yàn)拾柴、挑水、生火、煮飯的勞動(dòng)樂(lè)趣，全程農(nóng)場(chǎng)工作人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，指導(dǎo)。

第三項(xiàng)：種植蔬菜。

農(nóng)場(chǎng)提供農(nóng)耕器械，讓孩子們體驗(yàn)種菜的樂(lè)趣，在父母的幫助下，農(nóng)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)下親手種下蔬菜種子，讓父母與孩子互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)。

第四項(xiàng)：活動(dòng)交流。

在川西風(fēng)格的庭院里，農(nóng)民和家人互動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)，設(shè)立最佳建議獎(jiǎng)；孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)即興作畫(huà)，把自己的情感和體驗(yàn)融入書(shū)畫(huà)中。農(nóng)場(chǎng)在農(nóng)場(chǎng)上展示孩子們的畫(huà)作，并為孩子們提供小額獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)費(fèi)及管理費(fèi)：50元/戶，由陳際全母親和吳錦宸母親收取，交給農(nóng)場(chǎng)。

活動(dòng)安排：

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1建議家長(zhǎng)不要離開(kāi)孩子，陪伴孩子體驗(yàn)活動(dòng)的全過(guò)程；

2家長(zhǎng)要注意帶防曬、防暑、防蚊產(chǎn)品，如遮陽(yáng)帽、傘、廁水等；

三。兒童應(yīng)聽(tīng)從農(nóng)場(chǎng)工作人員的安排，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合，避免意外傷害兒童；

注：本次親子活動(dòng)由陳際全、吳錦宸家庭組織，以“自愿參加、安全自負(fù)、費(fèi)用自理”為原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)注意安全！

德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（4）班

2015年4月10日

親子活動(dòng)策劃方案 篇12

中國(guó)傳統(tǒng)文化親子活動(dòng)策劃方案

**：工作方案手機(jī)版

國(guó)學(xué)親子活動(dòng)策劃方案 (1)

主題：0元！體驗(yàn)秦漢胡同琴、棋牌、書(shū)畫(huà)，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力！

時(shí)間：2016年7月19日至8月3日每周

六、周日 。

地點(diǎn)：秦漢胡同上海16家分店

適合年齡： 4—12 歲

活動(dòng)費(fèi)用： 0 元

【報(bào)名地址】

活動(dòng)詳情

熱辣桑巴，文化 “解暑 ”——秦漢胡同國(guó)學(xué)體驗(yàn)之旅

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火， 帶孩子出去玩， 怕中暑，腫么辦 ?來(lái)秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院，穿漢服、聽(tīng)琴聲、品香茶，清涼一夏，樂(lè)悠悠 !

樂(lè)棋書(shū)畫(huà)茶是具有五千年文明古國(guó)的文化瑰寶，對(duì)孩子的性格和學(xué)習(xí)都有負(fù)面影響

常重要的作用?，F(xiàn)在文化寶典已打開(kāi)，請(qǐng)讓名師帶領(lǐng)您的孩子進(jìn)入尋 “寶”之旅吧。在悠悠琴聲中，培養(yǎng)耐心 ; 在黑白對(duì)弈中，鍛煉智慧 ; 在揮毫潑墨中，學(xué)會(huì)豁達(dá) ;在水墨丹青中，理解修養(yǎng) ;在焚香煮茶中，品味健康。

通過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，您的孩子一定會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。請(qǐng)記住，不是只有世界杯才精彩

哦 !【活動(dòng)**】

0 元，報(bào)名即可體驗(yàn)機(jī)會(huì) ( ** )

活動(dòng)須知

【活動(dòng)時(shí)間】2016年7月19日至8月3日，每周六、周日，具體時(shí)間以分館圖書(shū)館為準(zhǔn)。

【參與名額】 10 組家庭 (限 2 大 1 小) / 每期 /每館

【活動(dòng)費(fèi)用】免費(fèi)

【適宜年齡】4-12歲

【地點(diǎn)】秦漢胡同十六支

【停車(chē)信息】視各分館而定

【必看說(shuō)明】

1.本活動(dòng)分為六期，每周兩期 (均周末 ) 。為保證教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期只錄取10個(gè)小組

家庭名額。

2從所有注冊(cè)會(huì)員中選出10組家庭參加周末體驗(yàn)班，并**通過(guò)

知。三。咨詢**:6**xx27

4.每組家庭僅限參與所有分館的一期活動(dòng)，如有重復(fù)選中則名額作廢。

5請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘參加活動(dòng)。

活動(dòng)流程

【簽到領(lǐng)禮】——會(huì)員簽到并接受簽到儀式，開(kāi)啟中國(guó)傳統(tǒng)文化之旅！

【峨冠博帶】——換上秦漢胡同的漢服，回首歷史，感受古韻

【誦讀經(jīng)典】 ——名師帶領(lǐng)誦讀，回顧國(guó)學(xué)經(jīng)典。

【基礎(chǔ)教育與健康發(fā)展】——組團(tuán)體驗(yàn)鋼琴、棋牌、書(shū)畫(huà)等課程，感受傳統(tǒng)文化的魅力

【秦漢縮影】——名作展示鑒賞，開(kāi)啟兒童藝術(shù)鑒賞之光。

【天真無(wú)邪】 ——合照記錄家長(zhǎng)與孩子們的共同成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)之旅圓滿結(jié)束。

舉辦國(guó)學(xué)親子讀書(shū)活動(dòng) (2)

上周末，秦淮幼兒園在明孝陵博物館內(nèi)的觀樸 ·臺(tái)北書(shū)院舉行了一次國(guó)學(xué)親子讀書(shū)活動(dòng)，國(guó)學(xué)老師帶著大班的孩子和家長(zhǎng)們?cè)?“古代課堂 ”里誦讀了《**規(guī)》，不僅孩子們學(xué)會(huì)不少生活禮儀規(guī)范，家長(zhǎng)們也覺(jué)受益匪淺。

記者看到，書(shū)院的風(fēng)格與古代學(xué)校頗為相似，教室里老師教的內(nèi)容也讓孩子們感到新鮮。 “父母呼，應(yīng)勿緩 ;父母命，行勿懶 ”幾遍讀下來(lái)，不用特別解釋含義，孩子們也能大致悟出其中含義?，F(xiàn)場(chǎng)教課的趙老師告訴記者，五六歲的孩子聽(tīng)讀能力很強(qiáng)，多讀讀《**規(guī)》《論語(yǔ)》這樣的國(guó)學(xué)內(nèi)容，不僅可以多學(xué)習(xí)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子將來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也會(huì)很有幫助。

“女兒之前就一直在讀《**規(guī)》，遇上她挑食，我會(huì)念 ,對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則 ?這段，盡管不大情愿，但她還是能聽(tīng)進(jìn)去慢慢改正。 ”孩子家長(zhǎng)王敏說(shuō)。

據(jù)悉，今后秦淮幼兒園將把漢學(xué)作為大班教學(xué)內(nèi)容的一部分。通過(guò)舉辦相關(guān)主題活動(dòng)，讓孩子們接觸到更多的漢學(xué)知識(shí)。

親子活動(dòng)策劃方案 篇13

篇一：恒大地產(chǎn)“完美假日,小鬼當(dāng)家”活動(dòng)方案20xx.7

完美假日，小“鬼”當(dāng)家

--恒大綠洲仲夏之夜親子熱身活動(dòng)

一、活動(dòng)背景與目的

?7月份暑假開(kāi)始，酷暑來(lái)臨，房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)始步入傳統(tǒng)淡季，項(xiàng)目產(chǎn)品的去化較為困難。為了保持項(xiàng)目的

客戶人氣，促進(jìn)產(chǎn)品的消化，沖刺恒大綠洲7月份銷(xiāo)售目標(biāo)，利用活動(dòng)吸引新客戶上門(mén)顯(:恒大親子活動(dòng)策劃方案)得尤其重要；? 以本次活動(dòng)為宣傳渠道，傳遞【江天下】4期、5期、6期剩余量及7款新品的產(chǎn)品價(jià)值賣(mài)點(diǎn)，提高客戶滿意度

對(duì)產(chǎn)品的識(shí)別和識(shí)別可以促進(jìn)產(chǎn)品的快速除熔。

二、活動(dòng)概括

?活動(dòng)主題：完美假日，小“鬼”當(dāng)家

? 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日至7月31日？

地點(diǎn)：恒大綠洲新銷(xiāo)售中心

所有上門(mén)服務(wù)的客戶和業(yè)主？活動(dòng)形式：舞臺(tái)表演、現(xiàn)場(chǎng)美食、熱身活動(dòng)

三、氛圍營(yíng)造：

? 外場(chǎng)：在新銷(xiāo)售中心門(mén)口設(shè)置人頭造型，在銷(xiāo)售渠道設(shè)置趣味展板，改善銷(xiāo)售氛圍；?售樓部：在室內(nèi)搭建、擺設(shè)禮品堆頭相關(guān)元素作品裝點(diǎn)，凸顯主題；布置效果圖：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)1、完美假日，親子樂(lè)高創(chuàng)意賽：通過(guò)對(duì)愛(ài)的形式全新表達(dá)，用活動(dòng)形式進(jìn)行嫁接，鼓勵(lì)孩子將心中的夢(mèng)想家園親手實(shí)現(xiàn)，以充滿創(chuàng)意的樂(lè)高積木為載體，將創(chuàng)造力與動(dòng)手能力完美融合，展現(xiàn)小孩童真世界；大賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳建筑獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)；每個(gè)參賽者可以得到不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)2、完美假日，手手相印親子季：牽手，是愛(ài)意的表達(dá)，情侶、一家人制**意濃濃的牽手模型，將這一溫暖的動(dòng)作定格、制作成蠟像具有一定的紀(jì)念意義，所有到場(chǎng)嘉賓均可享受其中無(wú)窮的樂(lè)趣，很多家長(zhǎng)和孩子更是把本次作品當(dāng)作個(gè)人收藏的時(shí)尚工藝品，演繹“大手拉小手”的溫馨場(chǎng)景。

活動(dòng)3、完美假日，真人版“噴怒的小鳥(niǎo)”：手機(jī)版的憤怒的小鳥(niǎo)情景還原，把你的感官帶入憤怒小鳥(niǎo)的真實(shí)世界。

規(guī)則：參賽者站在指定區(qū)域，用大型彈射器道具將豬與鳥(niǎo)從堆中射出，每人有三次機(jī)會(huì)擊落玩偶，。依

據(jù)射中數(shù)量獲得相應(yīng)禮品。

活動(dòng)4、完美假日，快樂(lè)寶貝go：炎炎的夏日，帶上自己的寶寶去恒大綠洲參加“快樂(lè)寶貝go”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)家長(zhǎng)可以拉近小孩子心理距離，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神，全家人的積極參與和趣味性將給整個(gè)活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)十分溫馨和睦的氣氛。

規(guī)則：1、每個(gè)家庭派出1名小朋友和1名家長(zhǎng)、要求小孩在家長(zhǎng)的懷抱中或者背上，在10米長(zhǎng)的泡沫床墊上從起點(diǎn)爬行到終點(diǎn)，在終點(diǎn)時(shí)，小朋友要在家長(zhǎng)的輔助下降吹好的氣球踩破，然后一同繞過(guò)障礙物，共同返回終點(diǎn)，看哪一組最先完成任務(wù)。

23-6歲在懷里，4歲以上可以背著。三。7-10歲的孩子跑到底，踩上氣球，繞著障礙物返回

活動(dòng)5、完美假日，歡樂(lè)套圈圈：現(xiàn)場(chǎng)套圈圈活動(dòng)，每人5個(gè)圈圈，依據(jù)套取圈數(shù)獲得相應(yīng)禮品，趣味多多，禮品多多，獎(jiǎng)品設(shè)置如下

活動(dòng)6、完美假日，點(diǎn)球大戰(zhàn)：掃描關(guān)注微信后，每名成員有3次射門(mén)機(jī)會(huì)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作迷你球門(mén)，設(shè)置大中小三種門(mén)洞，依據(jù)進(jìn)球門(mén)洞獲得相應(yīng)禮品。

活動(dòng)8、完美假日，恒大不夜城：選取親子系列電影如當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)、瘋狂原始人、馴龍高手、馴龍高手2、神偷奶爸1、神偷奶爸2等經(jīng)典電影在夜間**,夜間增加爆米花、飲料等餐飲服務(wù)，配合銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)將銷(xiāo)售時(shí)段延續(xù)至午夜。

活動(dòng)9，完美假期，潮流酷玩·運(yùn)動(dòng)天賦：體感游戲采用高科技設(shè)備模擬游戲場(chǎng)景。讓客戶親近海洋，在現(xiàn)場(chǎng)游戲中體驗(yàn)無(wú)限樂(lè)趣！游戲內(nèi)容：沙灘排球、沖浪等

其他帶暖場(chǎng)活動(dòng)：釣魚(yú)機(jī)、抓嬰兒機(jī)等

五、活動(dòng)流程：

六、活動(dòng)物料**：

七、活動(dòng)宣傳:

第二部分：首屆兒童游園會(huì)親子嘉年華

“恒大首屆六一親子游園會(huì)”

--十二星座親子嘉年華主題活動(dòng)（名稱待定）

（20xx.5.31—6.2活動(dòng)方案）

十二星座親子嘉年華主題活動(dòng)

?活動(dòng)主題：“十二星座親子嘉年華”

? 活動(dòng)時(shí)間：20xx.05.31-20xx.06.02

5月31日和6月1日，每各項(xiàng)目都安排了熱身活動(dòng)，

6.2日“十二星座親子嘉年華”活動(dòng)

?活動(dòng)地點(diǎn)：恒大各項(xiàng)目綜合樓

? 目的：在法定小長(zhǎng)假期間邀請(qǐng)顧客參觀，以兒童節(jié)擴(kuò)大親子觀念。為

項(xiàng)目制造**吸引客戶注意的噱頭。宣傳項(xiàng)目核心價(jià)值點(diǎn)，增加客戶來(lái)訪量，提高案例認(rèn)購(gòu)率。以豐富的活動(dòng)內(nèi)容，展現(xiàn)開(kāi)發(fā)商的實(shí)力，建立良好的項(xiàng)目口碑，達(dá)到口碑溝通促進(jìn)項(xiàng)目銷(xiāo)售的目的。

? 參與者：微信粉絲、意向客戶、老業(yè)主、免費(fèi)訪問(wèn)客戶（每天60-100）

組）?推廣形式：

1報(bào)紙和廣告：硬廣告將在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)布，以銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)為主題，附活動(dòng)信息

2廣播：活動(dòng)前一周發(fā)布信息

3.網(wǎng)絡(luò)：**動(dòng)態(tài)更新活動(dòng)主題和時(shí)間，在論壇中活動(dòng)信息進(jìn)行炒作

4.微信：大肆宣傳活動(dòng)一周，并邀請(qǐng)客戶參加活動(dòng)

5短信：編輯**短信的短信內(nèi)容，添加活動(dòng)信息

6.派單：各項(xiàng)目派單海報(bào)釋放該活動(dòng)，并同時(shí)派發(fā)活動(dòng)入場(chǎng)券

7**咨詢：房地產(chǎn)顧問(wèn)將活動(dòng)信息告知老業(yè)主，并邀請(qǐng)他們參加

8.說(shuō)辭調(diào)整：釋放活動(dòng)信息，活動(dòng)當(dāng)周邀約老業(yè)主。

活動(dòng)形式：

邀請(qǐng)意向客戶、老業(yè)主及已積累的意向客戶到場(chǎng)，配合節(jié)目表演、會(huì)所體驗(yàn)、diy系列、美食盛宴、等環(huán)節(jié)，配合小長(zhǎng)假的節(jié)日氣氛，制造案場(chǎng)熱銷(xiāo)的火爆場(chǎng)面。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

前期邀請(qǐng)：

通過(guò)線上線下推廣，發(fā)布活動(dòng)信息，廣泛吸引市場(chǎng)客戶關(guān)注，邀請(qǐng)客戶參觀。

活動(dòng)布置：

活動(dòng)前兩天確定活動(dòng)點(diǎn)位及流程，

活動(dòng)前一天，公園景觀、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、綜合樓整體布置，案例氛圍一應(yīng)俱全。由活動(dòng)公司進(jìn)行場(chǎng)地布置，

根據(jù)活動(dòng)需要和場(chǎng)地特殊位置，適當(dāng)安排，營(yíng)造節(jié)日氛圍圈。它包括背景板、主題板和簽到版。

員工應(yīng)熟悉活動(dòng)點(diǎn)的內(nèi)容和日?；顒?dòng)流程；主持人和演員應(yīng)提前到場(chǎng)熟悉場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)排練。工作人員要到位，全力配合。場(chǎng)地包裝：

a、園區(qū)氣氛

公園大門(mén)設(shè)有拱門(mén)和**人物或水果充氣造型

樣板間門(mén)口擺放kt版動(dòng)漫**人物

園區(qū)主干路沿線及主要景觀處設(shè)置**玩偶人物

b、室內(nèi)氣氛

在視線焦點(diǎn)處擺放動(dòng)漫**裝飾畫(huà)面，展板、桁架、kt板均可

在室內(nèi)擺放或懸掛“十二星座”標(biāo)志（kt板）

在洽談桌擺放**玩偶

在登記處和**處，應(yīng)提供禮儀小姐（女仆禮服）

篇三：恒大御景灣暖場(chǎng)活動(dòng)方案

恒大御景灣“相約小長(zhǎng)假恒大踏青趣”

一、活動(dòng)目的

1結(jié)合清明三天假期，開(kāi)展熱身活動(dòng)，吸引更多客戶前來(lái)參觀，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍，促進(jìn)交易；

2、結(jié)合陽(yáng)光燦爛春季，通過(guò)舉辦活動(dòng)、贈(zèng)送禮品為噱頭回訪前期未成交客戶、意向客戶、進(jìn)線客戶等上門(mén)，進(jìn)一步逼定客戶；

三。以活動(dòng)為噱頭，調(diào)整案件優(yōu)惠政策，將活動(dòng)與優(yōu)惠結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)淘汰、宣傳、推廣兩個(gè)階段。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)主題：相約小長(zhǎng)假恒大踏青趣

時(shí)間：20xx年4月5日至20xx年4月7日，上午9:30-11:30，下午14:30-17:30

地點(diǎn)：恒大御景灣營(yíng)銷(xiāo)中心

預(yù)計(jì)人數(shù)：80組（前期來(lái)訪客戶+新上門(mén)客戶）博雅空腔醫(yī)院來(lái)訪人員約20人、金香蕉來(lái)訪人員約10人

活動(dòng)對(duì)象：近期意向客戶，活動(dòng)當(dāng)日上門(mén)客戶；

3、 活動(dòng)前的準(zhǔn)備與合作（1）wf負(fù)責(zé)：

? 銷(xiāo)售代表：邀請(qǐng)項(xiàng)目客戶、來(lái)訪客戶、新客戶參加活動(dòng)；?負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)

？ 與活動(dòng)公司的開(kāi)發(fā)商和相關(guān)人員一起準(zhǔn)備材料并組織活動(dòng)

（2）客戶通知

? 4月3日、4日，房地產(chǎn)顧問(wèn)通過(guò)****告知客戶活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

（3）活動(dòng)公司：

? 活動(dòng)公司：場(chǎng)地布置？活動(dòng)公司：提供所有禮品

4、 活動(dòng)內(nèi)容（1）蛋糕diy活動(dòng)形式：

1當(dāng)天可參加蛋糕diy活動(dòng)；2您也可以親自參觀和享用蛋糕；活動(dòng)配合：

1.銷(xiāo)售*** *邀請(qǐng)客戶確?；顒?dòng)期間的客戶參與

2活動(dòng)公司布置，活動(dòng)材料到位（如蛋糕、制作工具、蛋糕制作機(jī)）2。素描diy活動(dòng)表

1當(dāng)日，游客可參加diy素描活動(dòng)。根據(jù)客戶的喜好，可以在公園的任何景觀中設(shè)置背景，

2、素描大師繪出的作品，客戶可以自己帶回去做紀(jì)念，自己的素描作品擺在家里既顯出您的個(gè)性，又能增添藝術(shù)活動(dòng)配合：

銷(xiāo)售*** *邀請(qǐng)客戶確保活動(dòng)期間的客戶參與

活動(dòng)公司布置，活動(dòng)材料到位三張幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)活動(dòng)表

1上門(mén)客戶均可參與“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”**一次；每組上門(mén)客戶限其中一人**一次；該獎(jiǎng)是幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)外圈的另類(lèi)獎(jiǎng)品。

2成功購(gòu)房客戶可再次參加“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”**一次；每組買(mǎi)家限一人**一次；該獎(jiǎng)項(xiàng)是幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)內(nèi)圈的另類(lèi)獎(jiǎng)品。

3，大轉(zhuǎn)盤(pán)環(huán)節(jié)設(shè)置一至六等獎(jiǎng)，客戶親手轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停下來(lái)時(shí)指針?biāo)傅奈恢脹Q定客戶所獲獎(jiǎng)項(xiàng)活動(dòng)配合：

銷(xiāo)售*** *邀請(qǐng)客戶確?；顒?dòng)期間的客戶參與活動(dòng)公司布場(chǎng)、活動(dòng)物料到

五、人員崗位安排

六、物料及費(fèi)用預(yù)算

九、附銷(xiāo)售說(shuō)辭您好！

尊敬的xx告訴您一個(gè)好消息，我們?cè)诒驹?日、6日7日舉行蛋糕diy親子活動(dòng)，您可以帶上您的小孩與愛(ài)人一起前來(lái)參與，并且您們可以將自己親手制作的蛋糕帶回家。我們的銷(xiāo)售處還舉辦了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)素描活動(dòng)，非常有趣。素描老師會(huì)給你畫(huà)一幅肖像畫(huà)。你只要給素描老師當(dāng)模特就行了。

您自己的素描作品在家中不僅可以展現(xiàn)自己的個(gè)性，還可以增加藝術(shù)感。或者把它送給家人和朋友是一件特別的禮物。此外，我們還有幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)大**活動(dòng)。

我們會(huì)準(zhǔn)備很多禮物給你拿。我們周末見(jiàn)面。最后，祝您生活愉快！

恒大御景灣項(xiàng)目組

20xx年4月1日

親子活動(dòng)策劃方案 篇14

20xx年11月26日

幼兒園大操場(chǎng)

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

（一）活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

2、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車(chē)

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的`情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。

4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

玩法：

1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：

1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

6、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

親子活動(dòng)策劃方案 篇15

一、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè)，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè)，今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。

二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。

2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!

3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!

5.現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!

6.接下來(lái)是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!

三、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。

游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。

游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。

一、活動(dòng)目的：

親子律動(dòng)操，親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素，秉承著讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中運(yùn)動(dòng)的樂(lè)動(dòng)理念。

(1)各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。

(2)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。

(3)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。

2、物資準(zhǔn)備：

所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、

六、教師注意事項(xiàng)：

1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé)，把孩子的安全放在第一位。

2、教師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。

3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)則，所有活動(dòng)均自愿參加原則，安全第一，根據(jù)自身?xiàng)l件參加游戲!

4、防止幼兒意外傷害，保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作;

七、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

A：為了活動(dòng)順利開(kāi)展，家長(zhǎng)必須配合教練員指揮，注意安全;

C：活動(dòng)以班級(jí)為單位，重在參與(身體突發(fā)不適除外)。

D：由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù))

通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

指導(dǎo)對(duì)象x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明：

1.我最棒(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過(guò)河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

活動(dòng)過(guò)程：

“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?

第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。

師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。

(1)今天，你們快樂(lè)嗎?為什么?

(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

親子diy活動(dòng)策劃方案

為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的親子DIY活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

親子diy活動(dòng)策劃方案 篇1

昨天，一場(chǎng)以“變廢為寶，創(chuàng)意無(wú)限”為主題的“中班段親子環(huán)保作品展”在安海幼兒園一樓大廳拉開(kāi)序幕，引來(lái)全園教師、家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)注。

此次作品展主要以親子共同創(chuàng)作的方式進(jìn)行，旨在倡導(dǎo)環(huán)保，突顯創(chuàng)意?；顒?dòng)從方案的制訂到親子們對(duì)作品的構(gòu)思、材料的收集、成品的呈現(xiàn)，歷時(shí)一個(gè)多月，得到家長(zhǎng)們的積極配合。參展作品無(wú)論是從材料的選擇上還是從造型及用途上都頗具創(chuàng)意，體現(xiàn)親子們的.奇思妙想和心靈手巧。活動(dòng)共展出創(chuàng)意作品175件，最終評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”28件。

通過(guò)此活動(dòng)不僅鍛煉了親子的動(dòng)手實(shí)踐能力，也增強(qiáng)孩子及家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，讓孩子們懂得要關(guān)注環(huán)保，珍惜和愛(ài)護(hù)我們的綠色家園。

據(jù)悉，這些作品也將參加“幼兒園‘六一’義賣(mài)活動(dòng)”。

活動(dòng)主題：

變廢為寶，創(chuàng)意無(wú)限

活動(dòng)原則：

以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則，充分利用各種生活廢舊材料，設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

活動(dòng)參加對(duì)象：

中班段幼兒每人一件作品（可以是單件的也可以是組合的）

活動(dòng)形式：

親子共同制作

活動(dòng)要求和活動(dòng)說(shuō)明：

1．活動(dòng)與以往簡(jiǎn)單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣(mài)活動(dòng)”。因此，此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

2．活動(dòng)制作材料不限，以生活中常見(jiàn)廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。

3．活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過(guò)程，既體現(xiàn)家長(zhǎng)與小朋友的創(chuàng)意，同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力，最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

4．活動(dòng)將評(píng)選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè)，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

5．活動(dòng)作品上交時(shí)間：5月下旬（具體時(shí)間待定）

6．建議家長(zhǎng)們提前構(gòu)思、有意識(shí)地收集材料，并與本班老師交流，作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫(xiě)制作者的班級(jí)、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說(shuō)明（材料及用途）等。

親子diy活動(dòng)策劃方案 篇2

為感謝新老客戶的支持與厚愛(ài)，渤海銀行長(zhǎng)沙分行攜手步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)舉辦“購(gòu)物有渤海，越刷越精彩”第二季活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月25日-20xx年6月30日每周六、五一勞動(dòng)節(jié)、五月十日母親節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)、六月二十一日父親節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

一）微信銀行，關(guān)注有禮

活動(dòng)當(dāng)日關(guān)注我行官方微信及長(zhǎng)沙分行官方微信即可領(lǐng)取精美禮一份；

二）購(gòu)物有渤海，越刷越精彩―刷卡有禮

1、活動(dòng)日當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿138元贈(zèng)送洗衣液一瓶（每天限領(lǐng)100份）；步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)X倍積分。

2、活動(dòng)當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿638元贈(zèng)送品牌毛毯一床（每天限領(lǐng)50份）；

3、活動(dòng)期間日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿3000元贈(zèng)送品牌刀具組合一套（20份）。

三）一站式開(kāi)戶有禮

活動(dòng)期間消費(fèi)滿58元的客戶憑購(gòu)物小票可到我行任一網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)卡（起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業(yè)務(wù)，開(kāi)通微信銀行關(guān)注簽約）可領(lǐng)取米篩一套（20xx份送完為止）；并享受辦理我行費(fèi)用全免的`特色（金卡）借記卡。

四）動(dòng)帳有禮

1、通過(guò)渤海銀行手機(jī)銀行操作動(dòng)賬類(lèi)交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當(dāng)當(dāng)卡；

2、簽約渤海銀行微信銀行，并進(jìn)行任意金額的手機(jī)充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費(fèi)；

3、用渤海銀行卡在網(wǎng)上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價(jià)值250元禮品；

4、當(dāng)月POS消費(fèi)交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價(jià)值500元的禮品一個(gè)；

5、當(dāng)月通過(guò)渤海銀行個(gè)人網(wǎng)銀購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品，每月抽取10名客戶，可獲得價(jià)值1000元的禮品。

五）商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)

結(jié)合商場(chǎng)活動(dòng)期間其它促銷(xiāo)活動(dòng)。

四、活動(dòng)其他：

1、網(wǎng)絡(luò)銀行部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織及宣傳物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負(fù)責(zé)與商場(chǎng)接洽，落實(shí)駐點(diǎn)位置和具體合作內(nèi)容；

2、活動(dòng)僅限于持渤海銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當(dāng)日刷卡POS單、購(gòu)物小票在步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行微信關(guān)注簽約后領(lǐng)取相應(yīng)禮品，禮品領(lǐng)取數(shù)量以本活動(dòng)細(xì)則為準(zhǔn)。當(dāng)日小票僅限當(dāng)日兌換，次日不予兌換；

3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送實(shí)物為準(zhǔn)，送完為止；

4、動(dòng)帳有禮活動(dòng)抽獎(jiǎng)結(jié)果請(qǐng)關(guān)注渤海銀行官方號(hào)，禮品通過(guò)寄送方式或由客戶到網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取；

5、活動(dòng)推廣：渤海銀行長(zhǎng)沙分行微信平臺(tái)、電臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、會(huì)員短信、周邊網(wǎng)點(diǎn)大堂；步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)微信、現(xiàn)場(chǎng)LOG宣傳；

6、在合作商場(chǎng)選擇合適位置進(jìn)行活動(dòng)日駐點(diǎn)宣傳，具體安排為：株洲支行對(duì)接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區(qū)支行、迎新路社區(qū)支行負(fù)責(zé)天虹商廈，河西支行、桐梓坡路社區(qū)支行負(fù)責(zé)步步高金星店，分行個(gè)人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財(cái)富管理部派人巡查。

親子diy活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)背景

今年輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班制度，將班級(jí)分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。DIY蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級(jí)課下生活，加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。

三、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

文娛委員：葉冬冬

2、活動(dòng)策劃

D2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

3、活動(dòng)地點(diǎn)

九華廳二樓

4、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日下午2:20

5、參加人員

2班全體同學(xué)

四、活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備：活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種

2、分組：班級(jí)在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下：

第一隊(duì)：

第二隊(duì)：

第三隊(duì)：

第四隊(duì)：

第五隊(duì)：

第六隊(duì)：

第七隊(duì)：

第八隊(duì)：

第九隊(duì)：

第十隊(duì)：

3、活動(dòng)過(guò)程

將準(zhǔn)備好的.材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的DIY蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對(duì)蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。

4、評(píng)優(yōu)

提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來(lái)進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

五、注意事項(xiàng)

1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識(shí)，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動(dòng)后，清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地，及時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)辦得快，緊，穩(wěn)。

親子diy活動(dòng)策劃方案 篇4

背景

在20xx年的馬年春晚上，最大亮點(diǎn)就是“時(shí)間去哪兒啦”的演唱，演唱時(shí)

舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子（原名趙萌萌）的“30年父女合影”，30張照片凝聚30年父女情，引人深思，王錚亮同時(shí)傾情獻(xiàn)唱《時(shí)間都去哪兒了》，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對(duì)親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)落淚，連主持人張國(guó)立也表示歌曲十分“揪心”。王錚亮的演唱再度引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)分享這首歌曲，并稱贊《時(shí)間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節(jié)目。

活動(dòng)目的：隨著時(shí)間不斷流逝的，腳步不停地再走，總也停不下來(lái)。隨著***房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的不斷成長(zhǎng)，而我們的老業(yè)主隨著時(shí)間的流逝漸漸的成熟了，漸漸饅頭白發(fā)了，感謝一路上陪伴我們成長(zhǎng)的新老業(yè)主們，特此舉辦20xx年業(yè)主酬謝會(huì)。

第一篇：感謝有你

活動(dòng)形式：陶瓷DIY+互動(dòng)小游戲

晚會(huì)主題：回憶隨著時(shí)間流逝的腳步------20xx年**地產(chǎn)業(yè)主酬謝會(huì) 主辦單位：*****

晚會(huì)時(shí)間：20xx年3月8日9:00——11:30 晚會(huì)地點(diǎn)：生活體驗(yàn)館 與會(huì)人數(shù)：100人 廣告語(yǔ)：

時(shí)間去哪兒啦，只留下你我心中微不足道的痕跡....... 活動(dòng)安排： 入場(chǎng)環(huán)節(jié)：（9:00-9:30) 1、來(lái)賓簽到

在門(mén)口放置一塊簽名板，嘉賓統(tǒng)一進(jìn)行簽到。 2、迎賓（9:00-9:30)

由專業(yè)的置業(yè)顧問(wèn)在門(mén)口迎賓，并帶領(lǐng)進(jìn)活動(dòng)區(qū)域等待，現(xiàn)場(chǎng)建議采用沙發(fā)，更加舒適。

3、在活動(dòng)區(qū)域設(shè)置冷餐區(qū)域，供新老業(yè)主品嘗。

4、播放“時(shí)間去哪里兒啦”這首歌，使嘉賓回憶起過(guò)去。 主體環(huán)節(jié)：

1、地產(chǎn)品牌的介紹（9:30-9:50)

現(xiàn)場(chǎng)配有專業(yè)投影設(shè)備，由地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理介紹地產(chǎn)的品牌故事，并對(duì)品牌接下來(lái)的發(fā)展做介紹，通過(guò)這樣一個(gè)溫情的品牌信息輸入方式，讓新老業(yè)主在更了解品牌發(fā)展動(dòng)向的同時(shí)，提升他們對(duì)品牌的認(rèn)知度和信任感，增進(jìn)新老業(yè)主與品牌之間的情感聯(lián)想。

活動(dòng)一：馬克杯DIY（9:50-11:20)

馬克杯是從英文mug音譯而來(lái)的，mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的音譯為“馬克杯”。

馬克杯造型豐富，色彩多樣。在達(dá)到飲品盛具的基本適用目的的前提下，馬克杯身可被設(shè)計(jì)陳動(dòng)物、植物、動(dòng)畫(huà)人物等不同造型，把手也有大環(huán)、小環(huán)、甚至開(kāi)口環(huán)等等。

活動(dòng)內(nèi)容：有工藝師帶著嘉賓們?nèi)ミM(jìn)行制作，首先由工藝師傳授制作工藝，之后嘉賓自己?jiǎn)为?dú)制作，工藝師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，待所有的嘉賓制作完成之后，有在場(chǎng)嘉賓評(píng)選出前三名發(fā)放獎(jiǎng)品。（清潔阿姨隨時(shí)注意打掃衛(wèi)生） 活動(dòng)三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)

在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，放上幾個(gè)卡通人物，或者項(xiàng)目的.logo，在中間的部分或者頭的部分剪出一個(gè)洞，之后通過(guò)照相機(jī)進(jìn)行拍照，照片及時(shí)沖洗，交給客戶自己保存，給他留下一個(gè)美好的回憶。

活動(dòng)四：抽獎(jiǎng)活動(dòng)（11:20-11:30)

在DIY軟陶結(jié)束的時(shí)候整個(gè)流程到了最后一項(xiàng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為了感謝新老業(yè)主對(duì)我們韶嘉的關(guān)愛(ài)，我們特地準(zhǔn)備了三種生活必須所用的獎(jiǎng)品; 一等獎(jiǎng)：微波爐一個(gè) (2名) 二等獎(jiǎng)：電飯煲一個(gè)（3名）

三等獎(jiǎng)：榨汁機(jī)一個(gè) （5名） 參與獎(jiǎng)：若干份

會(huì)場(chǎng)布置

外場(chǎng)布置：門(mén)口放置個(gè)氣拱門(mén)，打上“熱烈歡迎新老客戶蒞臨地產(chǎn)生活體驗(yàn)館。在門(mén)口與氣拱門(mén)這一段距離，擺放10個(gè)花籃，兩邊各五個(gè)； 內(nèi)場(chǎng)布置：卡通人物摳圖，易拉寶，X展板，桌子的擺放

備注：所制作的物品均可按自己的意愿帶走。

親子diy活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)意義：

1、通過(guò)組織親子外出活動(dòng)，走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；增進(jìn)班級(jí)凝聚力、它有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽(yáng)光燦爛的假期與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢？它會(huì)讓您的孩子更愛(ài)您，也會(huì)讓您那顆因工作而疲勞的'心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè)!

2、主題：“與動(dòng)物親密接觸”，通過(guò)讓孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)動(dòng)物的世界，與小動(dòng)物們親密接觸，了解動(dòng)物。

二、準(zhǔn)備工作：

1、注意天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿合適的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要給孩子穿系帶的鞋子）。

2、可以自帶紙巾、小毛巾、濕巾紙、垃圾袋（塑料袋）。

3、各位家長(zhǎng)事先對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育。

4、有照相機(jī)的家長(zhǎng)可以帶上，并在活動(dòng)后上傳到我們的班級(jí)qq群相冊(cè)中。

5、請(qǐng)家長(zhǎng) 10月5日早上8：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)濟(jì)南市動(dòng)物園正門(mén)（原金牛公園）集合。

6、早上讓孩子在家吃好早飯。中午我們準(zhǔn)備在公園聚餐，希望家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備些食品。

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

8：30 動(dòng)物園正門(mén)集合 （有年票的家長(zhǎng)帶上年票）

四、出游時(shí)注意事項(xiàng)：

本次為集體活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要服從安排，不得擅自單獨(dú)活動(dòng)。

1、進(jìn)出門(mén)：家長(zhǎng)帶著孩子文明有序地進(jìn)出門(mén)，不得擁擠。

2、園內(nèi)：

（1）配合老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，家長(zhǎng)看管好孩子不要在園內(nèi)奔跑打鬧。

（2）注意孩子不要靠近水邊，危險(xiǎn)的地方。

（3）禁止在公共場(chǎng)所大聲喧嘩或擁擠。

（4）不要在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，要放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋內(nèi)。

3、活動(dòng)中：

（1）有組織地參加活動(dòng)，有秩序的排隊(duì)，不得擁擠。

（2）在參觀過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要看管好自己的孩子。

五、活動(dòng)中保證聯(lián)系電話的暢通：

陪同出游的家長(zhǎng)要記住班主任、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并保證自己的電話暢通。

六、返程：

1、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。

2、親子活動(dòng)結(jié)束，希望每位家長(zhǎng)可以到博客相關(guān)活動(dòng)博文下發(fā)表一下自己的感想。

親子diy活動(dòng)策劃方案 篇6

一. 活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的`親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。

二. 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00三. 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)四. 參與對(duì)象：?jiǎn)⒅遣?、聾教部全體學(xué)生五. 工作人員準(zhǔn)備:

1. 每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。

2. 總務(wù)處準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干

3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

4. 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。

5. 攝像： 照相：

六. 活動(dòng)安排：

1．搭雪花片。

活動(dòng)地點(diǎn)：

指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：

錢(qián)建春 游戲規(guī)則：

①家長(zhǎng)與孩子一起參與，比哪組先搭完。

②同時(shí)舉行4組。

2．小小保齡球活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：戴建英游戲規(guī)則：

①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)。

②家長(zhǎng)與孩子各一次。

③家長(zhǎng)和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來(lái)滿6個(gè)有獎(jiǎng)。

3．投沙包活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：張小鋒游戲規(guī)則：

①家長(zhǎng)與孩子各3次。

②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來(lái)總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。

4．托球跑活動(dòng)地點(diǎn)：

指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：

金 芳游戲規(guī)則：

①家長(zhǎng)與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍和球交給對(duì)方，同樣走個(gè)來(lái)回，看哪組先到獲勝。

5．投籃活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：朱繡梅游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子各投5個(gè)，合起來(lái)投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。

6．踩高蹺活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：楊洪林游戲規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面用腳踩著家長(zhǎng)的腳，家長(zhǎng)從起點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。注意點(diǎn)：① 活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。

②每位同學(xué)只能參加兩項(xiàng)活動(dòng)。

親子diy活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

與春意共舞，和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，中班組特開(kāi)展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

二、春游時(shí)間：

xx年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

農(nóng)耕年華

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與家長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

2、教師和家長(zhǎng)帶好幼兒用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

五、安全應(yīng)急具體措施：

（一）安全保障措施

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師，認(rèn)真組織活動(dòng)，要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）

2、在出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。

4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

(二)幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

（三）幼兒走失處理：

1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

（四）對(duì)幼兒的要求：

抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛(ài)大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。不攀爬樹(shù)木，不摘花草，教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的`視線內(nèi)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的安全。

六、活動(dòng)流程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。

2、各班清點(diǎn)人數(shù)，8：00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)。提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

3、尋找、觀察春天的景色。（到地點(diǎn)，各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。）

4、草坪上做親子游戲。

5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。

6、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動(dòng)。

親子游戲名稱：袋鼠接力

游戲步驟：

1、人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一小）為一組，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。

2、幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。

3、家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。

4、哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

親子游戲名稱：拔河比賽

游戲步驟：

1、人數(shù)：家長(zhǎng)――每班10名家長(zhǎng)，分4次。

2、各班家長(zhǎng)各執(zhí)拔河繩的一端，拔河繩中間系一紅線，并讓其在中線上方。

3、拔河開(kāi)始，各班家長(zhǎng)一起向自己的一方用力，當(dāng)拔河繩中的紅線超過(guò)一方的界限，則這一方取得勝利。

2025親子活動(dòng)策劃方案

為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的2025年全國(guó)生態(tài)日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國(guó)人是怎樣過(guò)新年的。

3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。

4、感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛，樂(lè)意參加布置環(huán)境的`活動(dòng)。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圣誕樹(shù)、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出圣誕主題。

二、基本部分：

1、教師跟隨音樂(lè)播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過(guò)什么節(jié)日?

小朋友：這里面有圣誕樹(shù)，他們?cè)谘b飾樹(shù)，這是圣誕節(jié)。

2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂(lè)，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

師：還有誰(shuí)在過(guò)圣誕節(jié)，他們笑得那么開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

3、給幼兒講圣誕樹(shù)、圣誕老人和尋鹿的故事，通過(guò)看錄像介紹外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。

師：帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)來(lái)裝飾我們的圣誕樹(shù)。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。

5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來(lái)做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

以“陽(yáng)光心情，你我共享”為主題，加強(qiáng)中心員工心理素質(zhì)教育，促使員工科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月1日~20xx年10月30日

三、活動(dòng)主題

“陽(yáng)光心情，你我共享”

四、活動(dòng)安排

（一）宣傳區(qū)

具體安排

1、心理健康教育講座

2、心理健康教育為主題的板報(bào)

4、通過(guò)宣傳窗宣傳心理健康活動(dòng)安排以及心理健康小知識(shí)。

（二）活動(dòng)區(qū)

具體安排：

1、心理測(cè)驗(yàn)

測(cè)驗(yàn)內(nèi)容：氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)驗(yàn)、應(yīng)付方式問(wèn)卷、自信心量表。

活動(dòng)對(duì)象：中心所有員工

地 點(diǎn)：底樓會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：心理協(xié)會(huì)成員

2、心理游戲

內(nèi)容：火車(chē)接龍、蜈蚣翻身、人椅合一、感悟責(zé)任等

活動(dòng)對(duì)象：中心所有員工

地 點(diǎn)：乒乓室

負(fù)責(zé)人：心理協(xié)會(huì)成員

3、心靈祈禱

寫(xiě)下你的.心愿與祝福，放飛你此刻的心情。

享受陽(yáng)光撒滿內(nèi)心的滿足，感受健康伴隨你我的快樂(lè)。

4、心理圖片與漫畫(huà)展、心理健康小知識(shí)展示

5、心理講座

主題：“走出情緒調(diào)適的三個(gè)誤區(qū)”

活動(dòng)對(duì)象：中心所有員工

地點(diǎn)：底樓會(huì)議室

6、心理電影

觀看對(duì)象：中心所有員工

觀看地點(diǎn)：底樓會(huì)議室

7、“心靈的故事”有獎(jiǎng)?wù)魑摹餐窒砟愕男穆窔v程

（三）咨詢區(qū)

心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間

每周五下午13：30——16：30

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2/讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。

2、幼兒圣誕帽每人一頂，棒棒糖每人一份，小獎(jiǎng)品若干。

3、即時(shí)貼剪成的“桃心”、“五角星”、“圓形”，幼兒最少每人一套，分散地藏放在活動(dòng)室和睡眠室的各個(gè)地方。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、8：30幼兒陸續(xù)來(lái)園，教室里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師在教室門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9：：15尋寶游戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的.臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)老師檢查正確后，才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、9：30圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）。幼兒、尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

4、9：45游戲環(huán)節(jié)：

（1）盲人敲鑼

游戲準(zhǔn)備：3個(gè)手鼓，棒槌3根眼罩3個(gè)。

游戲規(guī)則：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

（2）搶錢(qián)

游戲準(zhǔn)備：手鼓一個(gè)

游戲玩法：游戲可由16人參加，每個(gè)人是一塊錢(qián)，老師邊說(shuō)搶錢(qián)了，搶錢(qián)了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說(shuō)“5塊錢(qián)”5人抱在一起湊成5塊錢(qián)，7塊錢(qián)就7人抱一起，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。

5、10：15零食大會(huì)。

6、10點(diǎn)40分老師宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇4

活動(dòng)目的：

一、了解全國(guó)生態(tài)日主題。

二、進(jìn)一步了解生態(tài)的與人類(lèi)的關(guān)系。

三、提高學(xué)生的生態(tài)保護(hù)責(zé)任感。

四、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成 員：各班班主任

二、開(kāi)展系列活動(dòng)

1、圍繞今年的全國(guó)生態(tài)日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。

x月x日下午第二節(jié)課王校長(zhǎng)主講

2、開(kāi)展一次生態(tài)日宣傳繪畫(huà)

x月x日上午在學(xué)校中門(mén)廳展出，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負(fù)責(zé)

3、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查

面向?qū)W校周?chē)?、菜市?chǎng)附近居民、社區(qū)人員

4、出一期滲透全國(guó)生態(tài)日的墻報(bào)

班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫(huà)由xx負(fù)責(zé)

5、開(kāi)展一次環(huán)境教育的`主題班隊(duì)會(huì)

各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料

6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

活動(dòng)總結(jié)：

1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇5

為確保我鎮(zhèn)轄區(qū)精神衛(wèi)生綜合管理工作順利開(kāi)展，逐步建立綜合預(yù)防和控制精神障礙患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、重點(diǎn)干預(yù)、廣泛覆蓋、依法管理”的原則，建立“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)合作、社會(huì)參與”的工作機(jī)制，充分發(fā)揮政府部門(mén)和各相關(guān)部門(mén)和單位的職能，建立健全精神衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，深入推進(jìn)精神疾病防治工作，努力開(kāi)展精神疾病預(yù)防健康教育工作，普及防治知識(shí)，提高人民群眾自我防護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少精神障礙的發(fā)生，滿足人民群眾對(duì)精神衛(wèi)生服務(wù)的需求，為創(chuàng)建平安葛根廟，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

xxxx

三、工作職責(zé)

（一）工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

精神衛(wèi)生綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由楊少良同志兼任，具體工作由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)：協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)制定精神衛(wèi)生綜合管理工作年度計(jì)劃、工作方案；組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展精神衛(wèi)生綜合管理工作督導(dǎo)檢查；協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)研究解決精神衛(wèi)生綜合管理工作中的具體問(wèn)題；承擔(dān)精神衛(wèi)生綜合管理工作信息溝通和聯(lián)絡(luò)工作；承辦領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的會(huì)議和重要活動(dòng)，督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議議定事項(xiàng)，承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項(xiàng)。

（二）部門(mén)職責(zé)

1、派出所

（1）會(huì)同衛(wèi)生院、民政辦等部門(mén)和各嘎查組織開(kāi)展肇事肇禍精神障礙患者排查工作。

（2）收集、匯總、上報(bào)參與肇事肇禍精神障礙患者管理工作的情況和相關(guān)數(shù)據(jù)。

（3）對(duì)開(kāi)展工作時(shí)收集掌握的精神障礙患者信息及時(shí)上報(bào)精神衛(wèi)生綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（4）做好精神障礙患者肇事肇禍?zhǔn)录奶幚怼?/p>

（5）依法做好肇事肇禍精神障礙患者送定點(diǎn)醫(yī)院強(qiáng)制治療工作。

2、民政辦

（1）負(fù)責(zé)“三無(wú)”（無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來(lái)源、無(wú)贍養(yǎng)人和撫養(yǎng)人）對(duì)象肇事肇禍精神障礙患者的救助。

（2）對(duì)流浪乞討人員中無(wú)監(jiān)護(hù)人、近親屬的肇事肇禍精神障礙患者予以救助。

（3）開(kāi)展精神障礙患者生活、職業(yè)技能康復(fù)工作。

（4）協(xié)助政府開(kāi)展精神障礙康復(fù)工作，推動(dòng)精神障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)和嘎查康復(fù)設(shè)施建設(shè)。

（5）協(xié)助衛(wèi)生、公安等部門(mén)做好精神障礙患者的訪視服務(wù)管理工作。

（6）依法維護(hù)精神障礙患者權(quán)益，做好精神障礙患者救助工作。

3、衛(wèi)生院

（1）制定精神障礙患者特別是肇事肇禍精神障礙患者的管理工作規(guī)范。

（2）開(kāi)展重性精神障礙患者疾病預(yù)防、治療、康復(fù)工作的監(jiān)督、檢查評(píng)估和技術(shù)指導(dǎo)。

（3）和其他部門(mén)緊密配合開(kāi)展重性精神障礙患者特別是肇事肇禍精神障礙患者調(diào)查信息收集，建立監(jiān)測(cè)、診斷、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、定點(diǎn)強(qiáng)制治療“四位一體”工作體系。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為三級(jí)以上的精神障礙患者信息及時(shí)通報(bào)給障礙患者居住地政府及派出所。

（4）普及精神衛(wèi)生知識(shí)，做好重點(diǎn)人群心理干預(yù)。

（5）配合有關(guān)部門(mén)研究制定對(duì)肇事肇禍精神障礙患者的保障與救助政策。

4、各嘎查村委會(huì)的職責(zé)

（1）按照屬地管理原則，各嘎查村委會(huì)要成立關(guān)愛(ài)幫扶小組，做好轄區(qū)內(nèi)精神衛(wèi)生綜合管理排查工作，制定精神衛(wèi)生綜合管理應(yīng)急方案，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；

（2）各嘎查村委會(huì)應(yīng)密切關(guān)注本轄區(qū)嚴(yán)重精神障礙患者，防范精神障礙患者肇事肇禍；

（3）各嘎查村委會(huì)要采取多種形式，配合精神衛(wèi)生綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展精神衛(wèi)生綜合管理排查工作宣傳教育活動(dòng)，普及精神衛(wèi)生綜合管理治療知識(shí)，提倡健康文明的生活方式，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

四、具體措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證我鎮(zhèn)精神衛(wèi)生服務(wù)工作的順利實(shí)施，全面加強(qiáng)精神疾病的基本醫(yī)療服務(wù)和精神衛(wèi)生的基本公共衛(wèi)生服務(wù)，維持社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，成立鎮(zhèn)精神衛(wèi)生綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)精神衛(wèi)生工作的組織協(xié)調(diào)、工作督辦等事宜。

（二）明確職責(zé)。健全和完善由政府牽頭，多部門(mén)合作的精神衛(wèi)生防治工作協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮衛(wèi)生、民政、公安等職能部門(mén)的作用，加強(qiáng)部門(mén)溝通，形成合力，共同推進(jìn)精神衛(wèi)生工作的發(fā)展。

（三）開(kāi)展人員培訓(xùn)。根據(jù)市精神衛(wèi)生工作要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》、《重性精神疾病管理治療工作規(guī)范》和《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)，使鎮(zhèn)、村兩級(jí)精神衛(wèi)生隊(duì)伍熟悉相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，提升理論知識(shí)和技術(shù)服務(wù)水平。

（四）開(kāi)展健康教育，普及防治知識(shí)。要通過(guò)多種途徑開(kāi)展精神衛(wèi)生知識(shí)宣傳。結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，在例行的對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行健康體檢的過(guò)程中對(duì)重點(diǎn)人群開(kāi)展心理咨詢，有針對(duì)性的進(jìn)行心理活動(dòng)的評(píng)估，面對(duì)面的為人民群眾提供防治知識(shí)。采取舉辦知識(shí)講座、健康咨詢活動(dòng)、發(fā)放宣傳讀物、制作宣傳專欄等形式，向轄區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識(shí)。充分利用10月10日“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)時(shí)機(jī)，通過(guò)發(fā)放傳單、懸掛橫幅、張貼宣傳墻報(bào)等措施，宣傳普及心理衛(wèi)生和精神疾病防治知識(shí)，提高居民心理健康的意識(shí)，減少精神疾病的發(fā)生。

（五）開(kāi)展行為異常線索調(diào)查。對(duì)轄區(qū)行為異常人員進(jìn)行線索調(diào)查，是開(kāi)展精神衛(wèi)生服務(wù)的首要任務(wù)，也是動(dòng)態(tài)掌握轄區(qū)精神疾病變化的.第一手資料。精神衛(wèi)生綜合服務(wù)工作人員進(jìn)村入戶，大力開(kāi)展疑似患者的摸底調(diào)查，并推薦至精神衛(wèi)生中心進(jìn)行確診。

（六）建立疾病檔案，定期隨訪，規(guī)范管理。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室對(duì)轄區(qū)已確定行為異常人員100%建立健康檔案，納入系統(tǒng)管理，嚴(yán)格按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》要求，規(guī)范進(jìn)行重性精神疾病患者的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、轉(zhuǎn)診、體檢、隨訪、個(gè)案管理、應(yīng)急處置、心理康復(fù)指導(dǎo)、家庭護(hù)理指導(dǎo)、勞動(dòng)技能訓(xùn)練等工作，并將信息及時(shí)錄入居民健康檔案系統(tǒng)及國(guó)家重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)。

（七）建立應(yīng)急處置機(jī)制，避免不良事件發(fā)生。對(duì)于以精神分裂癥為主的重性精神疾病，實(shí)行管理治療的首要目的是避免不良事件的發(fā)生。不良事件包括：急性藥物不良反應(yīng)，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。對(duì)疾病復(fù)發(fā)或有加重征兆的患者，在最短的時(shí)間內(nèi)，以最直接的渠道，給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診，并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)；對(duì)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí)，應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往精神衛(wèi)生中心明確診斷，避免不良事件發(fā)生。衛(wèi)生院及各嘎查衛(wèi)生室對(duì)轄區(qū)精神疾病患者家屬及周?chē)藛T提供應(yīng)對(duì)精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導(dǎo)。

（八）建立轉(zhuǎn)診制度，提供無(wú)縫隙服務(wù)。衛(wèi)生院與精神衛(wèi)生中心建立雙向轉(zhuǎn)診的制度，轄區(qū)中的重性精神疾病患者由于病情反復(fù)或加重，需轉(zhuǎn)診至精神衛(wèi)生中心診治。在精神衛(wèi)生中心治療的患者，病情得到及時(shí)有效控制，回家繼續(xù)治療時(shí)，衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對(duì)患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等進(jìn)行隨訪，并指導(dǎo)家屬開(kāi)展家庭精神疾病的家庭護(hù)理。精神衛(wèi)生中心、衛(wèi)生院、各嘎查衛(wèi)生室共同為轄區(qū)精神疾病患者提供無(wú)縫隙的服務(wù)。

（九）數(shù)據(jù)收集、整理、管理與上報(bào)。衛(wèi)生院負(fù)責(zé)收集、整理、管理相關(guān)數(shù)據(jù)、資料，并及時(shí)匯總上報(bào)。

（十）督導(dǎo)與考核。鎮(zhèn)精神衛(wèi)生綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各責(zé)任單位、部門(mén)及各嘎查進(jìn)行考核，并進(jìn)行日常督導(dǎo)，客觀規(guī)范的評(píng)價(jià)各單位、各部門(mén)、各嘎查精神衛(wèi)生管理工作的開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化服務(wù)，提升質(zhì)量，逐步推進(jìn)我鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作全面發(fā)展。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇6

活動(dòng)名稱：

815全國(guó)生態(tài)日活動(dòng)

活動(dòng)目的：

提高全民生態(tài)意識(shí)，呼吁人人參與生態(tài)保護(hù)行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：

每年的8月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：

全國(guó)范圍內(nèi)的城市、社區(qū)、學(xué)校以及自然保護(hù)區(qū)等地。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、生態(tài)宣傳展覽：在各地設(shè)立生態(tài)宣傳展覽區(qū)，展示與生態(tài)保護(hù)相關(guān)的圖片、文字、視頻等，介紹生態(tài)保護(hù)的重要性和方法，激發(fā)公眾對(duì)生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注。

2、生態(tài)講座和培訓(xùn)：組織專家學(xué)者開(kāi)展生態(tài)講座和培訓(xùn)活動(dòng)，向公眾普及生態(tài)知識(shí)，宣傳生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)的方法與技術(shù)，引導(dǎo)公眾積極參與生態(tài)保護(hù)行動(dòng)。

3、生態(tài)志愿者活動(dòng)：鼓勵(lì)社區(qū)、學(xué)校等組織開(kāi)展生態(tài)志愿者活動(dòng)，動(dòng)員公眾參與垃圾分類(lèi)、植樹(shù)造林、濕地保護(hù)等實(shí)際行動(dòng)，加強(qiáng)公眾生態(tài)意識(shí)的培養(yǎng)。

4、生態(tài)主題演講和論壇：邀請(qǐng)生態(tài)領(lǐng)域的專家學(xué)者、企業(yè)代表和社會(huì)組織負(fù)責(zé)人等，進(jìn)行生態(tài)主題演講和論壇，討論當(dāng)前生態(tài)環(huán)境面臨的問(wèn)題和解決方案，推動(dòng)生態(tài)問(wèn)題的解決與發(fā)展。

5、生態(tài)影視展映：組織生態(tài)主題影視作品展映，選取具有生態(tài)意義的優(yōu)秀紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)片等，引導(dǎo)公眾了解生態(tài)問(wèn)題，增強(qiáng)大家的.生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

6、生態(tài)文化活動(dòng)：舉辦生態(tài)文化演出、藝術(shù)展覽和手工制作等活動(dòng)，通過(guò)藝術(shù)表演和文化互動(dòng)，傳播生態(tài)理念，傳達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的信息。

7、生態(tài)教育活動(dòng)：組織學(xué)校開(kāi)展生態(tài)教育活動(dòng)，包括戶外實(shí)踐、主題講座、生態(tài)手工制作等，提升學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。

8、生態(tài)公益活動(dòng)：組織愛(ài)心捐贈(zèng)、公益義賣(mài)等活動(dòng)，籌集資金用于生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目，支持相關(guān)的研究和行動(dòng)。

活動(dòng)推廣：

1、媒體宣傳：利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳，發(fā)布活動(dòng)信息，呼吁公眾參與。

2、社交媒體推廣：利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái)，通過(guò)發(fā)布相關(guān)內(nèi)容和開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，吸引更多人關(guān)注和參與生態(tài)保護(hù)。

3、合作機(jī)構(gòu)組織：與政府部門(mén)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、非營(yíng)利組織等建立合作關(guān)系，共同推廣活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

4、校園宣傳：在學(xué)校進(jìn)行海報(bào)、宣傳欄、校內(nèi)廣播等形式的宣傳，提醒學(xué)生和教職員工參與活動(dòng)。

通過(guò)以上活動(dòng)和推廣措施，可以有效提高全民生態(tài)意識(shí)，動(dòng)員公眾參與生態(tài)保護(hù)行動(dòng)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建美麗中國(guó)作出貢獻(xiàn)。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇7

根據(jù)省精衛(wèi)中心《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間加強(qiáng)居家嚴(yán)重精神障礙患者治療隨訪服務(wù)的通知（鄂精衛(wèi)辦〔20xx〕1號(hào)）》和《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全縣嚴(yán)重精神障礙患者登記、報(bào)告、隨訪、干預(yù)等管理服務(wù)，提高工作質(zhì)量，完成任務(wù)目標(biāo)，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為單位，轄區(qū)內(nèi)嚴(yán)重精神障礙患者管理率≥5‰，規(guī)范管理率達(dá)到85%，治療率（服藥率）達(dá)到75%，規(guī)范治療率（服藥率）達(dá)到60%，精神分裂癥治療率達(dá)到85%，精神分裂癥規(guī)范治療率達(dá)到65%，面訪率達(dá)到85%。

二、服務(wù)內(nèi)容

（一）登記管理。對(duì)轄區(qū)內(nèi)常住居民中診斷明確、在家居住的精神分裂癥、分裂情感性障礙、偏執(zhí)性精神病、雙相情感障礙、癲癇所致精神障礙、精神發(fā)育遲滯伴發(fā)精神障礙等患者納入管理。納入管理對(duì)象必須由家屬提供相關(guān)疾病診斷證明，并上門(mén)或門(mén)診預(yù)約進(jìn)行一次全面評(píng)估，建立居民健康檔案，補(bǔ)充完整個(gè)人信息。

（二）隨訪評(píng)估。疫情期間，社區(qū)精防人員和關(guān)愛(ài)幫扶小組不能中斷社區(qū)隨訪工作，可采取網(wǎng)絡(luò)視頻、電話溝通等方式，詢問(wèn)患者和（或）家屬相關(guān)情況，請(qǐng)家屬配合密切觀察患者病情和情緒，如發(fā)現(xiàn)患者病情波動(dòng)，立即通知社區(qū)精防人員，聯(lián)系上級(jí)精神精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)給予技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)于出現(xiàn)明顯精神癥狀，或情緒暴躁，或行為沖動(dòng)等患者，盡快送至精神病?？漆t(yī)院診治。對(duì)既往有暴力行為和風(fēng)險(xiǎn)、不規(guī)律服藥、家庭弱監(jiān)護(hù)的患者要進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)估和關(guān)注。每年至少對(duì)所管理患者進(jìn)行4次面對(duì)面隨訪，并進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括：感覺(jué)、知覺(jué)、思維、情感和意志行為、自知力等；詢問(wèn)和評(píng)估患者的軀體疾病、社會(huì)功能情況、用藥情況及各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果等。按照現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估情況進(jìn)行危險(xiǎn)性分級(jí)。

（三）干預(yù)管理。根據(jù)危險(xiǎn)性評(píng)估分級(jí)情況進(jìn)行分類(lèi)干預(yù)，在進(jìn)行隨訪時(shí)，根據(jù)患者病情的控制情況，對(duì)其本人和家屬進(jìn)行有針對(duì)性的健康教育和生活技能訓(xùn)練等方面的康復(fù)指導(dǎo)，并提供心理支持和幫助。具體要求如下：危險(xiǎn)性評(píng)估為3-5級(jí)或精神癥狀明顯、自知力缺乏、有嚴(yán)重藥物不良反應(yīng)或嚴(yán)重軀體疾病，對(duì)癥處理后立即轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院，如可能造成社會(huì)危害者，立即報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)加強(qiáng)管理，2周內(nèi)了解其轉(zhuǎn)診治療情況；對(duì)于未進(jìn)行轉(zhuǎn)診和住院治療的患者，幫助聯(lián)系精神病?？漆t(yī)師進(jìn)行相應(yīng)處置，并在居委會(huì)人員、民警的.共同協(xié)助下，2周內(nèi)進(jìn)行再次隨訪。危險(xiǎn)性評(píng)估為1-2級(jí)，或精神癥狀、自知力、社會(huì)功能狀況至少有一方面較差，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估情況，建議調(diào)整用藥和對(duì)癥治療，2周內(nèi)進(jìn)行再次隨訪；若隨訪病情趨于穩(wěn)定者，可維持目前治療方案，3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行下一次隨訪；隨訪不穩(wěn)定者，應(yīng)請(qǐng)精神病?？漆t(yī)師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，1個(gè)月內(nèi)繼續(xù)隨訪患者現(xiàn)狀。危險(xiǎn)性為0級(jí)，且精神癥狀基本消失，自知力基本恢復(fù)，社會(huì)功能處于一般或良好，無(wú)嚴(yán)重藥物不良反應(yīng)，軀體疾病穩(wěn)定，無(wú)其他異常，囑其本人或者家屬，要求繼續(xù)服藥治療，3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行下一次隨訪。

（四）健康體檢。每年對(duì)所管理的患者進(jìn)行1次健康檢查，體檢內(nèi)容包括：一般體格檢查、血壓、體重、血常規(guī)(含白細(xì)胞分類(lèi))、轉(zhuǎn)氨酶、血糖、心電圖，并詳細(xì)記錄體檢結(jié)果。

三、檔案管理

根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的要求，將健康檔案、體檢表、隨訪服務(wù)記錄表、輔檢單、患者個(gè)人信息補(bǔ)充表、同意納入管理知情同意書(shū)、診斷證明/住院病歷等相關(guān)信息表單統(tǒng)一裝入個(gè)人健康檔案內(nèi)。同時(shí)，按要求將各項(xiàng)檔案詳細(xì)錄入“國(guó)家嚴(yán)重精神障礙信息系統(tǒng)”和“公衛(wèi)服務(wù)信息管理系統(tǒng)”。健康檔案統(tǒng)一存放鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，專人保管，保密個(gè)人隱私，嚴(yán)禁隨意泄露患者各項(xiàng)信息。

四、考核評(píng)估

按照項(xiàng)目管理要求，縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理辦公室將對(duì)各項(xiàng)目實(shí)施單位進(jìn)行督導(dǎo)、考核評(píng)估。督導(dǎo)、考核結(jié)果將作為各單位基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)撥付依據(jù)。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)目的

為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開(kāi)展，提高廣大師生的心理健康意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園心理氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，以“5?25”心理健康日為教育契機(jī)，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒

三、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)指導(dǎo)：

羅明智、王文斌、張偉

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

政教處、團(tuán)委、心理咨詢室、各班班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.5.25——20xx.5.31

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）心理健康周啟動(dòng)儀式

活動(dòng)時(shí)間：5月25日上午課間活動(dòng)

活動(dòng)形式：“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生們自己的`廣泛參與，激發(fā)出他們關(guān)注自己心理健康的意識(shí)

對(duì)象：全校學(xué)生

地點(diǎn)：教學(xué)樓前

（二）心理健康知識(shí)手抄報(bào)大賽

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午檢查

活動(dòng)形式：由各班班主任指導(dǎo)，各班創(chuàng)辦“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”為主題的手抄報(bào)，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團(tuán)委打分評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）心理健康主題黑板報(bào)

活動(dòng)時(shí)間：5月30上午課間檢查

活動(dòng)對(duì)象：初一年級(jí)

活動(dòng)形式：各班創(chuàng)辦“珍愛(ài)生命，呵護(hù)心靈”為主題的黑板報(bào)，由政教處檢查打分評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）心理健康知識(shí)講座

活動(dòng)時(shí)間：5月30日（具體時(shí)間另行通知）

活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)講座

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇9

一、活動(dòng)主題

綠色家園·特色社區(qū)

二、主辦單位

東西湖區(qū)慈惠街

承辦單位

東西湖區(qū)慈惠街石榴紅社區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日—20xx年1月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：石榴紅吉慶廣場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、領(lǐng)導(dǎo)講話

(二)、文藝演出

(三)、休閑活動(dòng)

1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂(lè)

2、水上游艇

3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂(lè)項(xiàng)目

5、劃龍舟

(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘

(五)、年貨售賣(mài)(年貨大禮包)

(六)、團(tuán)年飯推介

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇10

在綠意盎然的鄉(xiāng)村畫(huà)卷中，我們深刻感受到自然賦予的寧?kù)o與美好，也愈發(fā)意識(shí)到保護(hù)這份寶貴生態(tài)資源的重要性。為了積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的號(hào)召，激發(fā)鄉(xiāng)村居民及社會(huì)各界對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情，共同構(gòu)建人與自然和諧共生的美好家園，特制定以下全國(guó)生態(tài)日活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

“綠動(dòng)鄉(xiāng)村，共筑生態(tài)夢(mèng)”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

增強(qiáng)意識(shí)：提升鄉(xiāng)村居民及游客的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，理解生態(tài)保護(hù)對(duì)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的重要意義。

行動(dòng)實(shí)踐：鼓勵(lì)大家從日常小事做起，參與植樹(shù)造林、垃圾分類(lèi)、水體保護(hù)等實(shí)際行動(dòng)，共同守護(hù)綠水青山。

文化傳承：挖掘并傳承鄉(xiāng)村生態(tài)文化，展示鄉(xiāng)村生態(tài)之美，增強(qiáng)文化自信和生態(tài)責(zé)任感。

合作共享：促進(jìn)政府、企業(yè)、社會(huì)組織及居民之間的合作，形成生態(tài)保護(hù)的強(qiáng)大合力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

開(kāi)幕式：生態(tài)宣言簽署儀式

邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保專家、鄉(xiāng)村代表及村民共同參加，通過(guò)宣讀生態(tài)宣言，表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心與承諾。

綠色市集

設(shè)立綠色農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品、環(huán)保產(chǎn)品展銷(xiāo)區(qū)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，展示鄉(xiāng)村綠色發(fā)展成果。

植樹(shù)造林活動(dòng)

組織村民、學(xué)生及志愿者在村邊荒地、山坡等地進(jìn)行植樹(shù)，同時(shí)開(kāi)展樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感。

生態(tài)知識(shí)講座與互動(dòng)體驗(yàn)

邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行生態(tài)知識(shí)講座，結(jié)合互動(dòng)游戲、VR體驗(yàn)等方式，讓參與者直觀感受生態(tài)保護(hù)的`重要性。

垃圾分類(lèi)挑戰(zhàn)賽

設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)趣味競(jìng)賽，通過(guò)家庭、小組等形式參與，提升垃圾分類(lèi)的知曉率和參與度。

水體清潔行動(dòng)

組織志愿者對(duì)鄉(xiāng)村河流、池塘進(jìn)行清理，同時(shí)開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè)，宣傳水體保護(hù)知識(shí)。

生態(tài)攝影與征文比賽

鼓勵(lì)村民及游客用鏡頭和文字記錄下鄉(xiāng)村的生態(tài)美景與保護(hù)故事，優(yōu)秀作品將在村內(nèi)展覽并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

生態(tài)文化節(jié)

結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化，舉辦生態(tài)主題的文藝演出、手工藝展示等活動(dòng)，展現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)文化的獨(dú)特魅力。

五、宣傳與動(dòng)員：

利用鄉(xiāng)村廣播、宣傳欄、社交媒體等多種渠道，廣泛宣傳生態(tài)日活動(dòng)信息，動(dòng)員更多人參與。

制作活動(dòng)海報(bào)、手冊(cè)等宣傳材料，提高活動(dòng)的知曉度和吸引力。

六、后續(xù)跟進(jìn)：

建立生態(tài)保護(hù)志愿者隊(duì)伍，持續(xù)開(kāi)展生態(tài)保護(hù)活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，收集反饋意見(jiàn)，為下一年度活動(dòng)提供參考。

通過(guò)此次“綠動(dòng)鄉(xiāng)村，共筑生態(tài)夢(mèng)”活動(dòng)，我們期待能夠激發(fā)更多人對(duì)鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)的關(guān)注與參與，共同繪就一幅生態(tài)宜居、和諧共生的鄉(xiāng)村新畫(huà)卷。

2025親子活動(dòng)策劃方案 篇11

心理危機(jī)是指學(xué)生運(yùn)用通常方式不能應(yīng)對(duì)目前所遇到的情形時(shí)，出現(xiàn)的嚴(yán)重心理失衡狀態(tài)。心理危機(jī)干預(yù)是指采取緊急應(yīng)對(duì)的方法幫助學(xué)生盡快恢復(fù)心理平衡，安全度過(guò)危機(jī)。為了給在危機(jī)中或者危機(jī)過(guò)后的師生員工提供心理支持，減輕危機(jī)在心理層面造成的負(fù)面影響，保持良好的身心狀態(tài)，維護(hù)學(xué)校師生員工正常的生活和學(xué)習(xí)秩序，以更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，現(xiàn)制定校園心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)急心理干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：秦娟（15166689xxx）

副組長(zhǎng)：李俊青（13708983xxx）

組員：潘立坤（17685790xxx）

劉靜（18661931xxx）

陳紅（15712762xxx）

孫麗丹（18678999xxx）

張強(qiáng)（13589298xxx）

職責(zé)分工：

秦娟，全面組織協(xié)調(diào)指揮，報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)

李俊青，教師的調(diào)配與補(bǔ)位，提供學(xué)生日常的檔案

潘立坤，給區(qū)域心理專家打電話獲得相關(guān)指導(dǎo)

陳紅，通知各班班主任，穩(wěn)定班級(jí)其他學(xué)生情緒

劉靜，現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)干預(yù)，避免極端心理行為，干預(yù)結(jié)束后觀察和隨訪

張強(qiáng)，維持秩序，現(xiàn)場(chǎng)處理可能的軀體病患及傷害。

孫麗丹，組織校家委會(huì)成員進(jìn)行正面宣傳引導(dǎo)

二、心理危機(jī)干預(yù)的目的

（一）加強(qiáng)心理危機(jī)教育和宣傳。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中增進(jìn)學(xué)生對(duì)危機(jī)的了解與認(rèn)知，提高學(xué)生承受挫折的能力，掌握有效的危機(jī)應(yīng)對(duì)策略，為應(yīng)對(duì)危機(jī)做好準(zhǔn)備，更加地?zé)釔?ài)生命。

（二）加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的研判。班主任、任課教師在日常中要關(guān)注特殊家庭的學(xué)生，特殊性格的學(xué)生，通過(guò)構(gòu)建心理危機(jī)干預(yù)體系，做到心理困擾早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對(duì)，減少和盡量避免危機(jī)對(duì)學(xué)生的影響，對(duì)學(xué)校正常工作的影響。

（三）加強(qiáng)對(duì)身處危機(jī)中的學(xué)生進(jìn)行靶向干預(yù)。對(duì)身處危機(jī)中的學(xué)生給予精確的策略支持，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)危機(jī)事件，防止自傷、自殺或攻擊行為等過(guò)激行為盡快恢復(fù)心理平衡，順利度過(guò)危機(jī)。

（四）加強(qiáng)健康校園的創(chuàng)建。在日常的教育教學(xué)過(guò)程中，注重師生員工良好習(xí)慣的的培養(yǎng)與養(yǎng)成并且學(xué)會(huì)自我關(guān)懷，營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)、教師員工舒心的健康氛圍，不斷提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化師生員工的心理品質(zhì)。

三、心理危機(jī)干預(yù)的原則

（一）生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，立即采取保護(hù)措施，最大限度地保護(hù)學(xué)生的人身安全。

（二）親屬參與的原則。實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)時(shí)，以最快的速度通知學(xué)生家長(zhǎng)或親屬。

（三）全程監(jiān)護(hù)的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過(guò)程中，安排專人對(duì)干預(yù)對(duì)象全程監(jiān)護(hù)。

（四）分工協(xié)作的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)要協(xié)調(diào)配合，履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

四、心理危機(jī)干預(yù)對(duì)象

心理危機(jī)干預(yù)的對(duì)象是我校在讀的存在心理或行為異常的學(xué)生。具體包括：

（一）通過(guò)心理健康測(cè)評(píng)篩查出來(lái)的需要關(guān)注的重點(diǎn)學(xué)生；

（二）遭遇重大事件而出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生；

（三）患有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生；

（四）有自殺傾向或既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學(xué)生；

（五）因嚴(yán)重生理疾病而導(dǎo)致心理痛苦的學(xué)生；

（六）由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮不安的學(xué)生；

（七）其他有情緒困擾、行為異常的學(xué)生。

五、心理危機(jī)干預(yù)的程序

（一）及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題各班要建立起通暢的學(xué)生心理危機(jī)信息反饋機(jī)制，做到在第一時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生心理危機(jī)動(dòng)態(tài)，對(duì)有心理障礙的同學(xué)，周?chē)瑢W(xué)應(yīng)予以理解、關(guān)心和幫助，并及時(shí)向班主任反饋情況。對(duì)有行為異常或近期情緒、行為變化較大的學(xué)生，學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心應(yīng)給予及時(shí)的心理指導(dǎo)，并做好咨詢記錄，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生實(shí)行轉(zhuǎn)介。

（二）按時(shí)報(bào)告訊息學(xué)生發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，周?chē)瑢W(xué)應(yīng)立即向班主任報(bào)告。班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，或者啟動(dòng)“澳門(mén)路小學(xué)緊急吹哨群”。

（三）及時(shí)安排監(jiān)護(hù)學(xué)校派專人對(duì)危機(jī)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)，保護(hù)學(xué)生的生命安全。

（四）通知相關(guān)家長(zhǎng)在實(shí)施監(jiān)護(hù)的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)以最快的速度通知家長(zhǎng)來(lái)校，如果家長(zhǎng)確實(shí)無(wú)法盡快趕到學(xué)校，在家長(zhǎng)以電話等方式的授權(quán)下，對(duì)學(xué)生采取治療措施。在緊急情況下，可采取直接送至專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療等相應(yīng)處理措施。對(duì)沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力或不配合學(xué)校的家長(zhǎng)，學(xué)校將及時(shí)報(bào)告上級(jí)，聽(tīng)取專業(yè)部門(mén)的建議，對(duì)學(xué)生強(qiáng)制采取治療措施或派人將學(xué)生送回家，并視情況為其辦理休學(xué)或退學(xué)手續(xù)。

（五）進(jìn)行妥善阻控對(duì)于有可能造成危機(jī)擴(kuò)大或激化的`人、物、情境等，進(jìn)行必要的消除或隔絕。對(duì)于學(xué)校可調(diào)控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機(jī)的刺激物，有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)阻斷。

（六）實(shí)施靶向治療需住院治療的，必須將學(xué)生送至專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療；對(duì)可以在校堅(jiān)持學(xué)習(xí)但需輔以藥物治療的學(xué)生，教導(dǎo)處應(yīng)與其家長(zhǎng)商定監(jiān)護(hù)措施；對(duì)不能堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)的，按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，由家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)并離校治療。

（七）采取應(yīng)急救助得知學(xué)生有自傷或傷害他人傾向時(shí)，相關(guān)人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)采取救助措施，緊急情況下應(yīng)先撥打110、120等緊急電話求助。

（八）事故后續(xù)處理當(dāng)學(xué)生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào)；教導(dǎo)處、總務(wù)處、保安負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)單位對(duì)當(dāng)事人實(shí)施生命救護(hù)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查取證，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)；衛(wèi)生老師或者或配合相關(guān)人員護(hù)送至就近醫(yī)院救治；心理健康教育教師在專家指導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定心理救助方案，實(shí)施心理救助，穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。

（九）成因復(fù)盤(pán)分析事故處理結(jié)束后，心理教師負(fù)責(zé)事件的成因分析，對(duì)事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預(yù)、事后疏導(dǎo)等情況認(rèn)真梳理，尤其對(duì)那些行之有效、操作性強(qiáng)的手段和措施認(rèn)真總結(jié)，以備今后參考。

六、心理危機(jī)干預(yù)的工作要求

（一）信息暢通。參與危機(jī)干預(yù)的工作人員要做到快速反應(yīng)，確保信息暢通。

（二）工作到位。危機(jī)發(fā)生時(shí)，相關(guān)人員要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，所有成員應(yīng)絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，避免拖延，迅速果斷地采取有效措施。

（三）協(xié)調(diào)配合。相關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)指揮的調(diào)度下，主動(dòng)配合，服從指揮。

（四）記錄備案。在危機(jī)處理過(guò)程中，相關(guān)人員要做好書(shū)面文字記錄，必要時(shí)做好音像資料的收集，確保資料詳細(xì)完整。

（五）責(zé)任追究。對(duì)于因違反工作原則、延誤時(shí)間、知情不報(bào)等造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)部門(mén)或個(gè)人的責(zé)任。