小學(xué)總務(wù)工作計劃通用

發(fā)布時間:2023-01-06 小學(xué)務(wù)工作計劃

居安思危，思則有備，有備無患?，F(xiàn)在是時候應(yīng)該準(zhǔn)備自己的工作計劃了。在你制訂工作計劃時，你可以回顧以前做的計劃中存在的不足，總結(jié)出經(jīng)驗。一份優(yōu)質(zhì)的工作計劃大致是什么樣子的呢？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)總務(wù)工作計劃，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)總務(wù)工作計劃通用

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇1)

一、班級概況

本班共有學(xué)生52人，其中男生27人，女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導(dǎo)思想：

認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)集體主義精神，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會獨立。

三、工作目標(biāo)：

通過對學(xué)生進行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

1.加強學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力，做一名合格的一年級學(xué)生。

2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。

4.抓好安全教育，保證學(xué)生不出一例安全事故。

四、具體措施：

1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練，開始時一定要到位，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)，糾正自己的不良行為習(xí)慣，讓學(xué)生盡快過渡，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

2.研究學(xué)生情況，了解學(xué)生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學(xué)生的成長打下基礎(chǔ)。

3.抓好班干部隊伍建設(shè)，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時間對班干部進行簡單的培訓(xùn)，提出要求，明確職責(zé)。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法，使他們能起到老師的助手作用。

4.對學(xué)生衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項工作，特別是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學(xué)生進行指導(dǎo)，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學(xué)生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的方法就是保持班級的整潔干凈。

5.對特殊學(xué)生進行紀(jì)律強化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學(xué)生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。

7.堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。

五、月份安排：

九月：

1.入學(xué)常規(guī)教育

2.了解學(xué)生，進行家訪

3.選舉培養(yǎng)班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。

4.開主題班會《好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生》。

5.組織學(xué)生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師，教會學(xué)生做廣播體操。

7.美化教室，圍繞教師節(jié)出一期黑板報。

十月：

1.繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.與家長交談，確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。

4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。

5.圍繞慶祝國慶節(jié)出一期黑板報。

十一月：

1.組織學(xué)生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

3.組織學(xué)生參加安全教育

十二月：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

3.積極參加學(xué)校組織的安全教育：安全教育之學(xué)習(xí)安全。

4.組織學(xué)生參加少先隊活動：團結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。

次年一月：

1.開展慶元旦主題班會《新的一年里，該做什么》。

2.抓好期末復(fù)習(xí)工作。

3.對學(xué)生進行假期的安全工作教育。

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇2)

新學(xué)期開始了，我又踏進了熟悉的學(xué)校。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使班級上能有一個良好的班風(fēng)，特制定班主任計劃如下：

一、班級學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人數(shù)失衡。男生相對調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)習(xí)慣差些。本學(xué)期要重點抓一些行為習(xí)慣不太好的男生，努力教育他們爭取做一名文明的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1.培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖。

2.加強與家長的溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生從身邊的小事做起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

4.努力鉆研教材，認真領(lǐng)悟新課改的精神，師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

5.讓學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀(jì)律。

三、具體工作措施

1.充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

4.尊重生命個體，開展特殊教育。第一，對于貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生等學(xué)生，教師要建立特殊學(xué)生檔案，做到心中有數(shù)。第二，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。第三、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，制定具體措施，讓他們一步步前進。

5.與各科任老師做好配合，提高班級的綜合素質(zhì)。

6.使用小組“星級評級”制度。每月進行一次。

7、經(jīng)常對學(xué)生安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

8、積極開展家訪、來訪工作。學(xué)生升入了五年級了，更要注重孩子們的思想教育。本學(xué)期我打算多多對學(xué)生進行家訪，利用雙休日或下班以后的時間進行與家長交流溝通。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇3)

一、班級基本情況分析：

本班共有學(xué)生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分學(xué)生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。

二、指導(dǎo)思想：

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。

充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。

三、工作重點：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育，常規(guī)教育

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

（二）加強學(xué)生的德育教育

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育

4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

（五）、加強班隊建設(shè)。

1、深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，每周主題班（隊）會不少于1次，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色。

2、和少先隊爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。

3、結(jié)合學(xué)校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容，進行如下工作：

（1）、制定適合本班的安全公約

（2）、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全

（六）、重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

五、逐月工作安排

九月份：

1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。

3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。

4、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動

十月份：

1、慶祝建國59周年，開展愛國主義教育，

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

十一月份：

1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇4)

一、班級基本情況

本班共有71名學(xué)生，其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有39多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。

2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開國旗在我心中主題隊會。

5、開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報

6、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

7、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。

8、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。

9、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

10、抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽。

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇5)

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

(3)、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨8：00準(zhǔn)時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。

3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以語文教材為基本，以切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生具備活潑健康的身心為指導(dǎo)思想。通過語文學(xué)習(xí)，讓學(xué)生受到愛國愛家愛學(xué)習(xí)、學(xué)會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等教育，為培養(yǎng)具有民族意識、好學(xué)品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎(chǔ)。

二、學(xué)生分析

本班共有學(xué)生73人，男生40人，女生33人。大部分勤奮好學(xué)、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)、熱心班級工作；有少部分學(xué)生思維敏捷，實踐操作能力強，有較為樂觀的語文功底和學(xué)習(xí)潛力；但也有一部分學(xué)生知識掌握、閱讀、寫作能力差，思維不是太活躍。本學(xué)期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓(xùn)練。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，注意拓展學(xué)生思維，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學(xué)生能學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

三、教材分析

1、內(nèi)容

2、特點

（1）選文首先注重貼近兒童的經(jīng)驗世界，重視兒童的審美體驗。

（2）“積累與運用”注重知識的梳理與整合，遷移拓展，以提高學(xué)生的綜合能力。

（3）教材輻射面擴大，涵概今，涉獵全新的知識領(lǐng)域。

（4）課后練習(xí)的設(shè)置上一方面注重引導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句；另一方面注重聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維以及表達能力。

（5）重視學(xué)生的情感、心理、品格教育，能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、基礎(chǔ)知識

掌握好教材中出現(xiàn)的196個會寫、會讀的生字，對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，會查字典，學(xué)過的詞語能正確理解、歸類、應(yīng)用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉(zhuǎn)換。

2、閱讀理解

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小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃通用

按照領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求，我們可以提前準(zhǔn)備好自己的工作計劃了。工作計劃，應(yīng)具有明確的目的性，心中有目的才能思路清晰，我們做好工作計劃，可以讓我們更快更好的完成工作任務(wù)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理編輯的《小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃通用》，希望對您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級教育行政部門文件精神和我校工作計劃為指針，以服務(wù)育人為核心，以抓常規(guī)管理為重點，落實學(xué)校工作重點，強化服務(wù)意識，增強工作的實效性，為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)一個良好的舒暢的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實做好總務(wù)后勤的各項工作。

二、工作要求

加強常規(guī)管理，注重工作實效，總務(wù)工作做到：①加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識;②加強管理，提高服務(wù)水平;③加強考核，提高服務(wù)效率，力求做到總務(wù)處工作有預(yù)見和超前性，以確保學(xué)校工作順利進行。

三、工作要點

(一)繼續(xù)做好各項常規(guī)工作

1、做好新學(xué)期學(xué)生報名注冊、收費、課本和衛(wèi)生器具及辦公用品發(fā)放工作;

2、繼續(xù)做好教室、各處室調(diào)整工作;

3、加強教室、各處室電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇等維護管理工作，保證正常使用。

4、充分發(fā)揮圖書室功能，加大開放力度，提高使用效率，并逐年添置新圖書的冊數(shù)。

5、繼續(xù)落實專用教室各項設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施，做好維修工作。

6、加強門衛(wèi)管理和學(xué)校水、電等各項設(shè)施安全檢查力度，做好學(xué)校安全防范工作。

7、逐步添置學(xué)校硬件設(shè)施，積極改善學(xué)校教學(xué)和辦公條件。

8、積極配合學(xué)校各處室各項活動。

9、加強校園建設(shè)和綠化管理工作，美化校園、營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)加強學(xué)校財務(wù)管理

財務(wù)管理要本著“票款分離，節(jié)約開支，精打細算，從嚴(yán)掌握”原則，建立健全財務(wù)管理制度。

1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)，認真按財政、物價、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定收取一費制，決不亂收費，嚴(yán)把財務(wù)關(guān)，迎接上級有關(guān)部門財務(wù)檢查、審計工作。

2、堅持購買物品和其它開支審批和監(jiān)察制度，財務(wù)人員對每筆收支認真審核，當(dāng)好校長助手，做到帳目清楚，手續(xù)齊全。

3、堅持財務(wù)購置請示手續(xù)和核銷手續(xù)。

(三)開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)

勤儉節(jié)約是辦好一切事業(yè)的原則。在當(dāng)前教育經(jīng)費不足的情況下，總務(wù)處工作更要本著勤儉節(jié)約的原則，讓有限的錢，發(fā)揮更大的效益。做到計劃用錢、合理用錢、科學(xué)用錢，把錢用在刀刃上，做到把需要與可能結(jié)合起來，盡量做到少花錢多辦事，辦實事。在經(jīng)費開支過程中嚴(yán)格控制，統(tǒng)籌安排，克服隨意性，要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣，本學(xué)期將進行抽查、檢查(包括不定期檢查放學(xué)后班級電燈、電扇是否關(guān)閉)、登記并與評選文明班級掛鉤。想方設(shè)法，多渠道籌措經(jīng)費，逐步償還債務(wù)。

小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃篇2

中小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作計劃范文格式

5、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

（1）結(jié)合少先隊工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍。

（2）加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

6、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求透過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。 7、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

8、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作用心性，關(guān)心他們，幫忙他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地

進行。

9、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案。

10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作計劃范文3 一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮貌禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。二、主要工作及措施

（一）進一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，務(wù)必樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練。

（二）加強禮貌禮儀教育

1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、

學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動，組織學(xué)生進行禮貌禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。

2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。（三）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊透過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。。

（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對外窗口

1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。透過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，用心指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在30%以下。 4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度，做

到班有檢查，校有抽查。

5、認真貫徹“預(yù)防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不一樣季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。三、活動安排九月份、

1、根據(jù)班級變動，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責(zé)。 2、學(xué)校進行新學(xué)期全面性大掃除。 3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。十月份

1、“迎國慶”全校大掃除。出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。十一月份

1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。 2、個人衛(wèi)生檢查抽查。 3、舉行禮貌禮儀知識競賽。

小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建，加強學(xué)校均衡發(fā)展。扎實推進課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”為宗旨，為提升學(xué)?？倓?wù)工作管理，為創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校而努力。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)一流服務(wù)質(zhì)量，做到“服務(wù)育人，管理育人，合作育人?！?/p>

2、搞好校園美化，綠化工作，讓校園變得整齊，美麗漂亮。

3、加大學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作，開源節(jié)流，多創(chuàng)收。

4、加大對學(xué)校校產(chǎn)管理力度，嚴(yán)把出入關(guān)。

5、大力提倡節(jié)約水電，從“節(jié)約一滴水，一度電，一分錢”做起。

三、工作原則

1、安全第一原則：認真履行安全責(zé)任制，把師生安全放在高于一切位置。

2、服務(wù)至上原則：滿足教學(xué)，滿足師生學(xué)習(xí)，生活需要，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、規(guī)范辦事原則：建立健全各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)?？倓?wù)工作管理制度化，規(guī)范化，公開化，公平化。

4、節(jié)能多效原則：少花錢，多辦事，辦好事，做到財盡其利，物盡其用，人盡其能。

5、謙正為生原則：后勤人員必須嚴(yán)于律已，公開公道。

四、具體措施

1、進一步加強學(xué)校安全管理，時刻把安全放在心上，每周對學(xué)校校務(wù)，圍墻，輔助用房，進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不留死角，確保校園一方平安。

2、進一步加強對校產(chǎn)清理和管理，落實責(zé)任制，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)包部門，班主任包班，實驗員包實驗室，層層落實到位。特別是學(xué)校公物管理工作，本著“誰損壞，誰修理原則”，嚴(yán)把檢查落實關(guān)。

3、嚴(yán)格財務(wù)管理及財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行，校長“一支筆”財務(wù)審批制度，嚴(yán)格報銷程序，節(jié)能增效。少花錢，多辦事，辦好事。

4、努力搞好學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作，新一輪房屋招租即將開始，本著“公開、公平、公正”原則，提高招租透明度，為學(xué)校多創(chuàng)收。進一步加強對學(xué)校小賣部及商品房管理，建立“一月一查”，“一周一查”制度，確保業(yè)主合法安全經(jīng)營。

5、進一步加強對學(xué)?！八姽芾?，落實各班安全班長責(zé)任制，每天由安全班長，定時開關(guān)電燈、電扇，總務(wù)處每天巡查。

五、工作安排

第一周：開學(xué)物品購買準(zhǔn)備。

第二周：慶祝“教師節(jié)“。

第六周：慶?！皣鴳c節(jié)”、“中秋節(jié)”。

第十八周：商品房招租。

第二十二周：校產(chǎn)清理，經(jīng)費審計。

小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃篇4

為了進一步貫徹落實教育部、省、市各級學(xué)校安全工作會議和文件精神，認真落實學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保我縣“平安校園”創(chuàng)建取得新的成效，特制定學(xué)校安全工作要點

　一、提高思想認識，不斷增強校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識

1、認真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識，做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政，依法管理。

2、堅持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動、全面設(shè)防”的原則，做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類安全隱患的防范工作。

3、加大校長及學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。各學(xué)校要對學(xué)校中層管理人員和全體教職工進行校園安全管理工作分層培訓(xùn)。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點，以各校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提高校園安全管理水平。

二、強化學(xué)校安全工作責(zé)任制，全面構(gòu)建校園安全工作保障體系

1、進一步建立健全安全管理工作組織機構(gòu)。要按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的各項要求，建立健全和不斷完善“一把手”總負責(zé)的安全管理工作機構(gòu)，進一步配強專職或兼職的安全管理工作人員，全面加強校園安全管理工作隊伍建設(shè)。

2、不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制。一是建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機制，強化安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制，堅持“誰主管、誰負責(zé)”、“分級負責(zé)”和“一崗雙則”的原則，層層簽訂責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到崗，細化到人；二是結(jié)合工作實際，認真制定、修改并不斷完善門房、財務(wù)、實驗室、食堂、師生宿舍等重點要害部門的安全管理制度，以制度管人，按規(guī)章辦事。

3、認真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對校園安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合實際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，增強其科學(xué)性、實效性和可操作性。

4、建立健全學(xué)校安全工作考核評價體系。結(jié)合《沂水縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作評估細則》的要求，各學(xué)校也應(yīng)和教師、學(xué)生及家長層層簽定安全責(zé)任書，嚴(yán)格實行安全工作“一票否決”制度，將安全工作與業(yè)績考核掛鉤，獎罰分明，充分調(diào)動每個教職工的積極性，努力做到處處想安全，人人講安全，時時抓安全。

5、全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作“社會參與”的協(xié)調(diào)機制。各學(xué)校要按照新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等提出的校園安全生產(chǎn)工作“社會參與”的原則，積極與公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門加強聯(lián)系，努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機制，積極創(chuàng)建上下互動，內(nèi)外聯(lián)動，齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。

6、全力維護教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定。要認真做好矛盾排查調(diào)處工作，關(guān)心師生的工作和生活，適時、合理、及時解決師生反映的各種問題。若無法解決，應(yīng)做好耐心細致的思想政治工作，對可能出現(xiàn)的矛盾，堅持“教育疏導(dǎo)，依法調(diào)處”的原則，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕群體性事件發(fā)生，努力構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃篇5

四、財務(wù)工作安排

1、嚴(yán)格財務(wù)制度，加大經(jīng)費使用透明度，合理使用經(jīng)費，1000元以上的開支，須以職代會討論通過，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進行帳目公布，建立財務(wù)公開制度。

2、帳目要做到日清月結(jié)，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費。對確有困難需要借款的教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。

3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項臨時性和計劃外工作。

五、具體措施

1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。

2、認真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財務(wù)制度精神實質(zhì)，努力促進校內(nèi)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財。

3、嚴(yán)格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費，開出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費、違規(guī)收費。

4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項必須支出實行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。

5、嚴(yán)格實行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報銷入帳。

6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳，加強對校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細帳。實行物資使用、保管責(zé)任制，誰使用誰負責(zé)，無故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

7、經(jīng)?？偨Y(jié)，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學(xué)生家長、社會的監(jiān)督，認真聽取他們的寶貴意見，不斷改進工作，提升服務(wù)質(zhì)量。

小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃篇6

一、完善財務(wù)制度、落實財務(wù)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，做到錢帳分管。認真學(xué)習(xí)教育財務(wù)會議精神，建立健全整個財務(wù)體系。實行支出票據(jù)必須要做到三要素（1、經(jīng)手人簽字，指明用途；2、財務(wù)聯(lián)絡(luò)員簽字，查看票據(jù)是否合格；3、分管財務(wù)校長簽字，查開支是否合理）。嚴(yán)格控制亂報亂支的現(xiàn)象。

2、認真落實財務(wù)管理人員職責(zé)。總務(wù)（會計）、出納、保管各負其責(zé)，實行責(zé)任跟蹤制，明確責(zé)任分工到人。加強財務(wù)內(nèi)務(wù)管理，課桌凳、門窗、玻璃、電燈責(zé)任到班。勤抓多講，保護校園文化環(huán)境建設(shè)，爭做文明小區(qū)。

二、民主理財、實事求是；改革創(chuàng)新、集資辦學(xué)

1、堅決執(zhí)行財務(wù)公開原則，每月由學(xué)校指定教師清帳，按期身教師們公布帳目。杜絕“后院起火”確保教學(xué)秩序順利展開。

2、認真聽取教師們的建議，在搞好秋季收費的同時，努力融資的突破口，深挖財源。

3、加強食堂管理，使學(xué)生能吃好吃飽，讓家長放心、學(xué)生安心。

三、加強財務(wù)人員政治思想及業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和努力

創(chuàng)建一支全心全意任勞任怨，使每個財務(wù)人員工作計劃詳細，不計得失的業(yè)務(wù)過硬的財務(wù)管理隊伍。做到“常在河邊走，切記不濕鞋”。虛心地接受別人的批評和教育，當(dāng)好教育工作的后勤兵。

四、不徇私情，大公無私，科學(xué)地使用和管理經(jīng)費

由于我校近年來修建項目較大，且資金缺口多，要想圓滿理想地完成任務(wù)，特把本期開支作如下預(yù)算：

本期收入：一費制收入：135000元，上拔一費制經(jīng)費：120000元，共計收入：255000元。本期支出：返書款：120000元，還原欠款：70000元，日常辦公、旅差：50000元，水電開支：15000元，共計開支：255000元。

“巧婦難為無米之炊”學(xué)校資金欠缺，依靠學(xué)校自身難解決，所以我們還應(yīng)主動爭取外援，本校師生勤儉節(jié)約，同心協(xié)力，共渡難關(guān)。

關(guān)于最新小學(xué)總務(wù)工作計劃通用

需要根據(jù)現(xiàn)實情況認真書寫接下來的工作計劃。正式的計劃工作通常帶來較高的工作效率，但是不是所有的工作計劃都能帶來高效率的。寫工作計劃時需要注意哪些問題呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了最新小學(xué)總務(wù)工作計劃，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文通用

聽從領(lǐng)導(dǎo)對該崗位的工作內(nèi)容規(guī)劃，我們要制定一份工作計劃了。工作計劃，是對一個部門在未來一段時間的工作內(nèi)容的安排。那么，怎么樣動筆寫工作計劃呢？以下由我們收集整理的《小學(xué)教務(wù)工作計劃范文》，僅供參考，我們來看看吧！

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇1】

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年開始了，我?？倓?wù)工作將以全面貫徹黨的教育方針為目標(biāo)，以區(qū)教育局20xx年工作要點為重點，本著“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨，樹立“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，緊密配合學(xué)校開展各項活動，切實做好總務(wù)的后勤保障工作。為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。

二、主要工作

1、搞好開源節(jié)流。學(xué)校經(jīng)費隨著收費制度的改革越來越感到困難。開源節(jié)流，節(jié)省開支是至關(guān)重要的手段。本學(xué)期一是要想法請關(guān)系單位為學(xué)校贊助3萬元左右解決正常資金運轉(zhuǎn)，二是提倡勤儉節(jié)約。降低待客標(biāo)準(zhǔn)、減少賠客人數(shù)，盡量減少水電、辦公耗材的浪費。

2、加強經(jīng)費的管理使用。從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀，做好切實可行的財務(wù)收支預(yù)算。在基建維修、設(shè)備添置、大宗物品采購采取申報審批制，做好預(yù)算，落實預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。在日常小額資金開支時應(yīng)做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。力求科學(xué)管理，實行校務(wù)公開。

3、扎實搞好勤工儉學(xué)工作。勤工儉學(xué)是學(xué)校后勤籌措解善辦學(xué)條件所需資金的重要渠道，首先是抓好豆奶征訂和安全生產(chǎn)，在征訂上力爭平均征訂率達到百分之九十，創(chuàng)純收入6萬元。在安全生產(chǎn)上，嚴(yán)格要求每天生產(chǎn)的豆奶必須都是合格產(chǎn)品，并做到定期進行質(zhì)量抽測，天天對豆奶機進行徹底清洗，確保安全生產(chǎn)無一起責(zé)任事故。其次是搞好幾個商亭的安全出租和協(xié)調(diào)工作。商亭雖然出租，但安全責(zé)任與學(xué)校緊密相連，因此對商亭進行質(zhì)量監(jiān)督，做好了安全就確保了創(chuàng)收。

4、安全工作。按教育局安全工作要求每月在20日以前對校舍、器材、食堂、小賣部、等安全設(shè)備、設(shè)施和周邊環(huán)境進行安全自查，并做好安全工作臺帳，對圖書室、電教室、幼兒園寢室等重點部位進行重點排查。高度重視學(xué)校衛(wèi)生安全，預(yù)防病從口入，認真抓好小賣部食品進貨渠道，杜絕“三無”食品進入柜臺。嚴(yán)格落實學(xué)校安全管理責(zé)任制，完善預(yù)案體系，加強預(yù)案演練（本學(xué)期第6周進行一次消防演練），落實“一崗雙責(zé)”、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制和防火、防盜等各項預(yù)防措施。并將檢查結(jié)果在每月20日前上報區(qū)教育局。

三、具體工作及措施

1、做好開學(xué)報名工作。（第1周）

2、配置教師辦公用品和班級衛(wèi)生用具。（第1周）

3、支助貧困生的登記、審定、資金審核、上報工作。（第2周）

4、幼兒園與學(xué)校聯(lián)網(wǎng)。（第3周）

5、電子備課室設(shè)備的配置并啟用。（第2周）

6、對電教室電腦配置進行祥細清理、登記上冊。（第2-4周）

7、對各功能室、辦公室、新課桌椅配置、教室財產(chǎn)進行清理、分類、上冊。（第3-4周）

8、配合勤辦育才服裝廠做好二OO六年新生的夏季服裝訂購工作。（第5周）

9、做好二OO六年基建維修立項工作。特別是要在開學(xué)初將教學(xué)樓天面漏雨情況書面報告教育局，力爭得到資金上的解決，利用長假時間進行徹底維修。（第2周）

10、簽訂學(xué)校門衛(wèi)合同書。加強門衛(wèi)的職能，嚴(yán)格實行外來人員進校登記制度。做到學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查。做好安全防范工作，積極爭創(chuàng)安全、文明校園。

11、簽訂清潔衛(wèi)生員協(xié)議書。確保綜合樓梯間、階梯教室、會議室、節(jié)假日校園清潔、衛(wèi)生。（第2周）

12、綠化管理：著重做好鋤草、打藥、澆水、松土、荷花池裁種荷花等工作，確保樹木常綠、花草四季飄香，每天都以優(yōu)美的環(huán)境迎接師生們的到來。并簽訂二OO六年綠化管理合同書。（第12周）

13、暑假校舍維修等工作。

14、班級財產(chǎn)、處室財產(chǎn)檢查。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇2】

新的一學(xué)期又將開始了，為了更好地做好后勤工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，保障正常的教學(xué)秩序，現(xiàn)指定工作計劃如下：

如下：

（一）保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

1、按時完了成學(xué)校師生教科書及教輔用書的領(lǐng)取分發(fā)，保證學(xué)校正常開學(xué)師生正常上課。

2、及時完成了各科用書的缺補工作，保障轉(zhuǎn)、插班生的學(xué)習(xí)用書。

3、按時發(fā)放教師教學(xué)用品（筆、備課本等）各班教學(xué)用品及衛(wèi)生用具。

4、在開學(xué)前完成損壞較嚴(yán)重班級課桌椅的修理,并為各班級及時添加課桌椅，保證插班學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

（二）協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)學(xué)質(zhì) 量。

1、完成各班“新二機”的入室工作，使各班在教學(xué)過程中能運用電化教育手段，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

2、檢查各班電源，保證電源的正常使用。

3、幫助處理各電教器具使用時出現(xiàn)的各類問題，以保證教學(xué)電化手段的正常運用及協(xié)助學(xué)校成功開展好青年教師匯課活動。

4、指導(dǎo)電化器材的使用，提高器材的使用效率。督促各班、各辦公室電器的及時關(guān)閉，配合學(xué)校做好結(jié)源控潛工作。

5、協(xié)助學(xué)校電腦教師完成學(xué)校校園網(wǎng)的制作以及校校通網(wǎng)絡(luò)平臺的內(nèi)容輸入以及教師使用指導(dǎo)。

6、做好學(xué)校大廳及辦公室的衛(wèi)生工作，美化校園，使學(xué)校有一個更美的環(huán)境。

（三）做好學(xué)校安全工作。

1、管理好學(xué)校各室鑰匙，整理各室的鑰匙，做到要用時能及時開啟使用。

2、經(jīng)常檢查各班的門窗，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修理。

3、督促各班及時關(guān)閉門窗，做好防盜安全工作。

（四）、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校的建設(shè)工作。

1、協(xié)助學(xué)校督促食堂的衛(wèi)生工作使，食堂更衛(wèi)生，使用更放心。

2、協(xié)助學(xué)校做好常規(guī)管理臺帳工作。

A、做好學(xué)校財產(chǎn)的登記造冊。

B、協(xié)助學(xué)校完成臺帳資料的存檔打印。

C、完成學(xué)校年報表的填寫。

3、協(xié)助學(xué)校完了成圖書室書籍的添置，不斷豐富圖書館的藏書。

4、協(xié)助學(xué)校作好校園內(nèi)的環(huán)境美化工作。

A、校園花草樹木的修剪。

B、學(xué)校盆花的布置擺放。

5、監(jiān)督、督促學(xué)校操場建設(shè)以及教室的改造加固工作，確保按時、按計劃完成建設(shè)工程。

（五）協(xié)助學(xué)校做好日常管理工作。

１、做好食堂的`管理工作，保證用餐師衛(wèi)生用餐。

２、做好儲藏室搬遷整理及使用工作。

３、完成學(xué)校每星期工作安排的打印工作。

（六）、完成學(xué)校下學(xué)期教科書及學(xué)生簿冊的預(yù)定工作。

１、完成學(xué)校學(xué)生的教科書及簿冊的預(yù)定工作。

２、完成學(xué)校教師教輔用書的預(yù)定工作。

以上為本人在本學(xué)期所完成的總務(wù)工作計劃，本人將在此期間按計劃完成預(yù)定工作。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作為依據(jù)。遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二、工作目標(biāo)

1、以“和諧發(fā)展”為立足點，以制度為保障，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色。

2、進一步加強教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間，提高管理效能，確保教科研工作能再上一個新臺階。以校本教研為載體，落實校本教研，促進全體教師的共同成長。

3、以師生為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4、繼續(xù)推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組、備課組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平。

5、加強對“名師工程”的管理，盡可能的多培養(yǎng)名師、名生。

三、工作措施

(一)、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強學(xué)習(xí)，促進教育觀念進一步更新。加強教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度，教師要通過學(xué)習(xí)，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2、搞好培訓(xùn)，促進教師的進一步成長。培訓(xùn)工作力求注重對象的層次性，內(nèi)容的針對性，方法的靈活性、手段的多樣性、效果的實在性。強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。

(二)、創(chuàng)新教學(xué)管理，實施“和諧教學(xué)”。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問題，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學(xué)生整體性發(fā)展的理念，教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。同時加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計。大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課，進一步提高備課的質(zhì)量。

3、立足課堂，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)的主渠道。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

總之，教務(wù)工作千頭萬緒，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求提高。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇4】

在**領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，堅持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)《會計法》《票據(jù)法》等有關(guān)財政法律法規(guī)，不斷提高財會知識和政策知識水平，后勤財務(wù)工作堅決貫徹“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，強化后勤內(nèi)部管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤儉務(wù)實，高效優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通力合作，克服困難，從而保證財會工作順利完成單位和上級下達的各項任務(wù)。

一、在**主任領(lǐng)導(dǎo)下，財會工作按國家的政策、法令進行，加強了財務(wù)管理，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，建立健全財務(wù)管理制度。堅持勤儉辦**，杜絕不合理開支，在保證重點，區(qū)別輕重緩急的情況下，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都用在刀刃上，做到年初有預(yù)算，年終有決算。收支有據(jù)，及時報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持**主任一支筆簽字原則，堅決制止亂收費和私設(shè)小金庫。分豪不差保質(zhì)保量完成了一年三期的收費工作。認真仔細花了大量精力準(zhǔn)確無誤按時完成了供養(yǎng)人員信息輸入工作。做好了一名退休人員一名調(diào)進人員的工資變動和職工工資晉升所帶來的一系列如住房基金、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等的變動工作。

二、加強財產(chǎn)管理，提高使用效益。設(shè)備管理上做到物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。始終樹立愛**如家，勤儉持家，愛護設(shè)備的崗位思想。今年在搬遷之前，**主任領(lǐng)導(dǎo)下后勤財會對**內(nèi)財產(chǎn)進行了一次較徹底的大清查，并作好了財產(chǎn)登記。由于做好了前期準(zhǔn)備工作在這次全**搬遷過程中財產(chǎn)物資損失非常小。

三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，從平時安全教育入手，經(jīng)常不分課內(nèi)外給學(xué)生講，加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育，消除思想上的隱患。后勤部門對室內(nèi)每一個角落、每一個電源開關(guān)、燈頭、插座、欄桿、護欄經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。安全教育工作堅持了安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合，重在教育的方針。保證了**內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。

四、做好班主任工作，對學(xué)生：嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，言傳與身教相統(tǒng)一，真誠地做學(xué)生的良師益友，堅持以理服人，以情感人，常與學(xué)生交流并了解他們的動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到**，半小時內(nèi)主動與家長聯(lián)系，了解學(xué)生去向，千方百計找到學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)或有不良苗頭及時家訪，培養(yǎng)學(xué)生表里如一、言行一致、誠實守信的良好品德和健全人格。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計劃，不斷實踐“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以促進師生的全面發(fā)展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心。在教學(xué)管理過程中，認真貫徹“重在微觀，落在實處”的原則，充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性，踏實、穩(wěn)健、有序的開展工作。加強課堂教學(xué)研究，提高課堂效能，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、六年級畢業(yè)班語、數(shù)綜合評價居全區(qū)民辦學(xué)校前列。

2、四、五年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達90%以上。

3、一、二、三年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，實現(xiàn)“愉快”教學(xué)。

4、全面落實高效能課堂教學(xué)策略研究，圍繞“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式的研究”子課題，強化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路。針對課堂改進計劃，圍繞主題化校本教研活動，促進教師專業(yè)成長，爭創(chuàng)校本教研示范校。

三、具體措施

1、以主題化校本教研活動為抓手，加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組主陣地作用，增強教研組團隊協(xié)作精神，促進教師專業(yè)成長。

課堂教學(xué)要堅持以提高課堂教學(xué)效率為中心；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，改進課堂教學(xué)模式，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望，切實落實學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿活力，促進學(xué)生個性充分發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導(dǎo)，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題。教研組積極開展以“集體備課、專題研討”為抓手的行動研究，從集體選題——各自備課——說課、研討——優(yōu)化備課——上課研討——教學(xué)反思，形成教研組研討風(fēng)氣，進一步夯實理論根基，努力以課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。廣大教師要結(jié)合自身的課堂改進計劃，結(jié)合高效能課堂教學(xué)的研究，以備課組為單位，在每周固定一個半天，一學(xué)期確定一個主題開展“一周一課一評議”活動，其形式可以多樣即針對這一主題采用“一課多人”，或“多課一人”或“多課多人”開展教研活動。

積極組織好教師參加區(qū)教育局的校本教研活動，增加與他人溝通交流教育思想的機會，增加展示教師們教育智慧的機會。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,教研活動與改進計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，搭建舞臺。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比。

2、強化教學(xué)過程管理，狠抓教學(xué)常觀，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教育教學(xué)是一個長期的過程，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學(xué)期，我們力爭通過科學(xué)、嚴(yán)格、細致的過程管理，做好教學(xué)管理過程中的每一個細節(jié)，實現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化，向過程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴(yán)細。加強教學(xué)工作的過程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作，繼續(xù)實施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等，及時了解教師的教學(xué)情況，加強交流與反饋。扎實有效地做好教學(xué)月檢查工作，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側(cè)重點，集中檢查和抽查相結(jié)合。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教、學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。

加強教學(xué)常規(guī)巡查，強化勞動紀(jì)律管理。加強教師上、下課專業(yè)教室、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時到位，不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專業(yè)教室、活動教室責(zé)任到人，獎懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實行課堂教學(xué)巡課制度，由教務(wù)主任及教務(wù)員，每天進行包括早讀、上課時間的教學(xué)巡查，檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序，教師上課的到崗情況，及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進行跟蹤記錄。進行階段性教學(xué)專項檢查、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時進行各種專項教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后，根據(jù)需要進行了診斷性聽課；總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，有效改進，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。

每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié)，教研組長、備課組長、新教師一學(xué)期累計30節(jié)，其余教師學(xué)期聽課15節(jié)。行政人員、組長在聽課時，要采取四種形式：第一種是推門聽課，了解教師工作的態(tài)度與實際水平，使教師牢固樹立不能應(yīng)付任何一節(jié)課的思想；第二種是蹲點聽課，在同一個班級內(nèi)連續(xù)聽課一輪，了解各科教師之間的協(xié)調(diào)程度和整個班級的學(xué)生情況引導(dǎo)教師形成統(tǒng)一管理目標(biāo)共同管好一個班級，發(fā)揮群體力量；第三種是類同聽課，即對同一年級同一科目的教師進行同一內(nèi)容聽課，了解教研活動情況，督促教學(xué)研究正常進行；第四種是跟蹤聽課，對同一個教師連續(xù)聽課多節(jié)，有重點的指導(dǎo)培養(yǎng)骨干教師，使他們早日發(fā)揮帶頭作用。

3、加強學(xué)科建設(shè)，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開展好各類學(xué)科競賽等活動。

語文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實踐研究，形成特色；各年級開展演講、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍。以活動指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動，加強寫字教學(xué)。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，提高優(yōu)秀率；同時加強3—6年級的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作，做到時間、地點、人員、內(nèi)容落實到位，做到有計劃、有檢查、有記錄。培優(yōu)班的人數(shù)要適量，注重實效訓(xùn)練、命題的研究、學(xué)生的興趣的提高和保持，加強段與段之間信息聯(lián)系和交流；重視一二年級學(xué)生口算能力的培養(yǎng)?？傊畮椭鄡?yōu)班學(xué)生要樹立信心、加強基礎(chǔ)、注重規(guī)范、穩(wěn)扎穩(wěn)打力求再進一個臺階。

抓好英語學(xué)科教學(xué)，積極探索英語課的教法和學(xué)法。英語教師要加強學(xué)習(xí)，提高自身水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語水平有大幅度的提高。小學(xué)低段英語教學(xué)要在游戲中學(xué)，玩中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言環(huán)境及語感；中段、高段要擴大量的讀、寫及單詞、句型的熟記程度。

4、其他工作

關(guān)注六年級畢業(yè)班的教學(xué)，及時了解師生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)做好六年級的月考工作。

做好幼小銜接的各類活動及開課活動，為一年級的招生工作做好服務(wù)工作。

認真做好教學(xué)資料檔案的整理歸檔工作，及時上傳各類教學(xué)信息。

嚴(yán)格考試、檢測制度，科學(xué)組織安排的期中、期末各學(xué)科教學(xué)檢測，及時去了解各學(xué)科單元檢測的情況。并對期中、期末檢測情況進行認真的分析和反思，及時做好考試信息的收集和上傳。

加強學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度。建立和健全學(xué)生流動申報批準(zhǔn)制度，杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃（二）

本學(xué)期切實針對市、縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，在扎實抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教導(dǎo)處工作任務(wù)，進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法；二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強教研組、備課組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”“怎樣布置、批改作業(yè)”“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動分三塊進行：一是教導(dǎo)處安排公開教學(xué)活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動，三是備課組組織“一人一課”活動。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長、備課組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正?；?、制度化、講實效。備課組長有責(zé)任幫助上課教師設(shè)計教案。備課組長組織活動，進行研討，專人做好記錄，學(xué)期結(jié)束將活動資料交給教研組長。

三、以信息化建設(shè)為抓手，提高教師質(zhì)量

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，促進教師專業(yè)成長。

四、抓好體育、英語等課程，提高全面質(zhì)量

進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，進一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時。加強英語課程的建設(shè)，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題，進一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

五、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系，以評價促發(fā)展，以評價促提高。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進行質(zhì)量分析，提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進展情況。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃（三）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，加強對教學(xué)過程的跟蹤管理，深入教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)管理、落實教學(xué)常規(guī)，完善評價機制，努力提高課堂教學(xué)效益，促進師生發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、強化質(zhì)量意識，全面落實“輕負高質(zhì)”精神。重點通過改革備課模式，推進集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關(guān)注后進學(xué)生，加強個別輔導(dǎo)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時，加強平時的教學(xué)督查力度，扎實地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。

3、加強教研組建設(shè)，改革教研模式，以教研促教學(xué)，加強各科教學(xué)活動，爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

5、加強學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理

三、工作要點：

兩抓：教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過程管理

兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查

兩規(guī)劃：學(xué)力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃

一建設(shè)：教學(xué)資源庫（含試題庫）建設(shè)

三完善：教科書循環(huán)使用、學(xué)籍檔案管理、六年級教學(xué)管理

四、具體工作及措施：

1、進一步細化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求

我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度，但是在平時的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況；也有些制度在實施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范，本學(xué)期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)細則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導(dǎo)要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評課要求》等等，教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。

2、強化教學(xué)過程管理，把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實處

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評課、備課（規(guī)范電子備課）、作業(yè)布置與批改、命題、輔導(dǎo)項目。

（1）教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課，本組教師一律參加聽課，及時填寫“評價表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務(wù)處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進行不定期檢查，有關(guān)數(shù)據(jù)形成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報校長室。

（2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進課堂的原則，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。

（3）輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進生輔導(dǎo)，也不能忽視其它學(xué)生；不搞題海戰(zhàn)術(shù)，出題要有針對性；對學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律，要做到因人而異。

（4）期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。

3、有計劃地組織學(xué)科活動

（1）要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動安排，嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動。

（3）根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項評比。

（4）組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測活動。

（5）組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作。

4、建設(shè)教學(xué)資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理

本學(xué)期將組織人手對各學(xué)科教學(xué)資料進行收集和整理、補充、完善，包括教學(xué)資料儀器、試題庫等；對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費；學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué)，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。

5、進一步加強科技、體藝教育

積極組織參加教育行政部門組織的各項競賽，并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組，抓好音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等校級興趣小組活動，落實訓(xùn)練制度，講求訓(xùn)練實效。

6、強力推進教學(xué)質(zhì)量的提升

本學(xué)期，教務(wù)處工作的一大重點是加強教學(xué)管理與指導(dǎo)，積極配合、指導(dǎo)各年級組做好以下工作：

（1）培優(yōu)輔差。學(xué)生的個體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃，分層輔導(dǎo)，在班級內(nèi)挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通，但輔導(dǎo)的時間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。

（2）精心安排綜合測試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求，認真總結(jié)每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。

（3）利用各種渠道收集、交流信息。本學(xué)期將與外校進行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源，向教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的學(xué)校取經(jīng)。

（4）定期召開各年級學(xué)生和教師的座談會、質(zhì)量分析會，及時了解情況為師生服務(wù)。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致，在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展。

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的管理部門，也是教學(xué)的服務(wù)部門，本處在新學(xué)期里將盡心盡責(zé)、認真做好本職工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升作出努力！

四、具體工作行事歷

二月份：

1、做好插班生的安排。

2、進行課表的調(diào)整工作。

3、發(fā)放教輔用書，并做好登記。

4、開質(zhì)量分析與動員會。

5、做好開學(xué)學(xué)生情況匯總，完成教育局各項數(shù)據(jù)匯總、表冊填報。

6、完善各項教學(xué)管理制度。

7、指導(dǎo)教師制定好學(xué)科教學(xué)計劃，備好相應(yīng)課務(wù)。

8、六年級教學(xué)質(zhì)量提升動員會，開始安排輔導(dǎo)工作。

三月份：

1、進行教學(xué)調(diào)研，組織推門聽課。

2、逐步推進年級課堂開放。

3、邀請區(qū)教研室專家來校講座（命題）

4、組織六年級月考（單元考），做好考后分析。

5、備課情況調(diào)研

四月份：

1、進行作業(yè)布置與批改檢查。

2、開展青年教師基本功大賽活動。

3、組織骨干教師上示范課。

4、開展期中測試與質(zhì)量分析。

5、開展六年級師生座談會。

6、六年級月考

7、出期中試題，組建試題庫。

五月份：

1、進行教學(xué)調(diào)研（輔導(dǎo)）。

2、繼續(xù)青年教師基本功大賽。

3、完善試題庫建設(shè)，出期末測試卷。

4、開展學(xué)力檢測活動。

5、六年級月考

六月份：

1、進行教學(xué)常規(guī)檢查，匯總。

2、組織教師召開“高效復(fù)習(xí)”集體備課會。

3、組織期末測評、質(zhì)量分析工作。

4、組織教師填寫學(xué)生素質(zhì)報告單，優(yōu)秀學(xué)生評選工作。

5、完成教學(xué)用書的回收，登記工作，并領(lǐng)取下學(xué)期教輔用書，提早備課。

6、完成教師的考勤、教學(xué)考核工作。

7、進行下學(xué)期教師任教意向調(diào)查。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇6】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度的年度工作要點，全面落實新課程理念，辦人民滿意學(xué)校。把教學(xué)主動權(quán)給與教師，把學(xué)習(xí)權(quán)給與學(xué)生，讓教學(xué)管理科學(xué)化、藝術(shù)化、人性化。讓教師工作著幸福著、工作著快樂著，讓學(xué)生學(xué)習(xí)著幸福著，學(xué)習(xí)著陽光著。從而促進我校教育教學(xué)的和諧發(fā)展，把我校教學(xué)工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1、抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開展各項活動，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、培養(yǎng)青年教師，以老帶輕，錘煉一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍。

3、完善利用好網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建書香校園和抓好陽光體育工程，籌辦好秋季運動會。

4、辦好新課程改革、教育教學(xué)成果展。

三、具體工作措施及要求

1、完善集體備課制度，抓實集體備課流程。

措施：

（1）杜絕集體備課時帶零食進辦公室。

（2）根據(jù)學(xué)科的特點，設(shè)計好集體備課流程。

（3）集體備課時的“三維目標(biāo)”為中心，不僅要鉆研教材，關(guān)注課堂，更要研究學(xué)生以及實施情況的分析和方法的改正。

2、開足課時、開齊課程，上好每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科，現(xiàn)在的課程是一個主體的、交叉的課程。我們的教育是關(guān)注人的發(fā)展，著眼于人的未來。作為基礎(chǔ)的小學(xué)階段，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，是我們每一個小學(xué)教師責(zé)無旁貸的義務(wù)，因此，每一個老師要有自己正確、先進的教育觀，認真對待每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科。

措施：

（1）任教哪班語、數(shù)、外老師，不能擔(dān)任此班的音、體、美非統(tǒng)考學(xué)科。

（2）杜絕上非統(tǒng)考學(xué)科放羊式、作業(yè)式、吵鬧式等非作為或胡作為的教學(xué)形式，嚴(yán)格按照學(xué)科的特點組織教學(xué)。

（3）加強月查檢查制度，改變評估方式（具體方案根據(jù)各學(xué)科的特點由教學(xué)制定的方案，由教務(wù)處組織實施）。

3、辦好新課程改革和教學(xué)成果展，此項工作是全年的重點工作之一。

4、構(gòu)建好書香校園，讓校園漫卷書香氣。

要求：

（1）每天安排學(xué)生讀背古詩詞，養(yǎng)成學(xué)生讀書的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操。

（2）教師在指導(dǎo)的時候，形式可以多樣，關(guān)主實效。

（3）老師自己要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。每位老師每一個學(xué)期應(yīng)讀幾本好書，寫好5000字的讀書筆記，5000字的業(yè)務(wù)筆記。黨員必須寫好10000字的政治筆記。堅持聽課，做好聽課筆記，每學(xué)期不得少于15篇。讓自己漫卷書香氣。

（4）充分發(fā)揮圖書室的功能。

5、完善利用好好網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用好電子教學(xué)平臺，現(xiàn)在學(xué)校的天網(wǎng)教學(xué)資源已經(jīng)建好運行，因此我們要充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。

要求：

（1）開學(xué)培訓(xùn)時請專業(yè)教師傳授網(wǎng)絡(luò)知識。

（2）教師可利用備課的時間，查閱教育教學(xué)資源，但上班時間不能聊天、游戲等教育教學(xué)的有關(guān)操作，發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理。

（3）每人每月上傳一至二篇教學(xué)反思等或與教育教學(xué)有關(guān)的電子郵件。

6、以課題研究為龍頭，努力打造一支高、精、尖的教師隊伍，學(xué)校的課題研究，請有關(guān)人員按照課題研究的要求，沉下身子、靜下心來進行研究。

7、關(guān)注課堂，切實減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，教師要做教學(xué)的主人翁。

8、從此學(xué)期開始，每個教師在一學(xué)年內(nèi)必須開設(shè)一節(jié)公開課，具體方案另定。

9、抓好六年級的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)六年級成績不佳的現(xiàn)象，要認真組織教師分析原因，采取措施，切實提高此屆六年級的教學(xué)質(zhì)量。

四、其他工作

（1）做好教務(wù)處的日常事務(wù)工作，為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生開設(shè)綠色通道。

（2）加強青年教師的培養(yǎng)工作。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評價”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽，將學(xué)校辦成全縣一流初中。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

4加強教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實提高備課組群眾教學(xué)研究工作，改善課堂教學(xué)。

三、工作要點與主要措施

（一）強化過程管理，提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，

要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。

1、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué)，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行狀況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

3、做好教學(xué)五認真

（1）、備課要充分，部分老師要在群眾備課的基礎(chǔ)上，構(gòu)成自己的個性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材資料與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.

（2）、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實狀況進行檢查。用心開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。

（4）、輔導(dǎo)要及時，針對性要強。個性重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間。

（5）、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試資料。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學(xué)生，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、潛力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況。對落實狀況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

（二）強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設(shè)。

青年教師的迅速成長，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

（1）、開展青年教師課堂達標(biāo)活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行群眾評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。

（2）、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動，共同探討，構(gòu)成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

小學(xué)教務(wù)工作計劃范文【篇8】

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有學(xué)生51人，在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。

在學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2、開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。

3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。

5、開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學(xué)生全面健康安全的成長。

四、方法措施

1、運用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行日常教育，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度；遵守教學(xué)秩序，不遲到，不曠課，不早退；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，積極進??；回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖?，聽大人的話，完成老師布置的作業(yè)；做好教室清潔、公地清潔；集會、出操時要有秩序，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。

2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

3、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

4、對少數(shù)有問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

5、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。

6、和家長及時聯(lián)系，雙向互動，了解學(xué)生在家情況，學(xué)習(xí)情況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事；學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生時間，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生完成作業(yè)等。

7、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃(通用11篇)

下一階段的工作計劃可以開始著手準(zhǔn)備了。好的工作計劃，有助于我們在工作中把握每一個步驟。有沒有好的工作計劃范文模板呢？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I上小學(xué)教務(wù)處的工作計劃，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以分層教學(xué)、小班化教學(xué)，個性化教學(xué)為抓手，不斷更新教育理念，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力，努力做好20XX年秋季教育教學(xué)等各項工作，特制訂本工作計劃。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

一）學(xué)生習(xí)慣管理

1、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家校聯(lián)系力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

2 向?qū)W生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

一年級適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：

課前準(zhǔn)備，聽課，看書，寫字，整理書包，衛(wèi)生習(xí)慣，

二—三年級興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：

預(yù)習(xí)，書寫，閱讀等習(xí)慣，分析，記憶，注意，演算，合作能力的培養(yǎng)

四—六年級思維為主需習(xí)慣：

預(yù)習(xí)，閱讀，書寫等習(xí)慣，記憶、分析推理，解決問題，實踐能力的培養(yǎng)

3.引導(dǎo)教育好學(xué)生認知、實踐、主動思維，各學(xué)科教師要利用課程內(nèi)容積極開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動。

4.培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手，每科教師助手10%以上，探索學(xué)長制，大代小學(xué)生自我管理模式。

二）常規(guī)教學(xué)管理

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標(biāo)責(zé)任制。

2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。

3、認真研讀教材、感悟教材、領(lǐng)會教材，才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材，基于本?！皞浣谭蛛x”現(xiàn)象，學(xué)校對教師備課方式進行不同的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識點，教法和學(xué)法，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動方式，課后反思，鼓勵教師創(chuàng)新性的處理教材。

4、教師的主陣地是課堂，課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進課堂改革，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，探索分層教學(xué)、小班化教學(xué)，個性化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

本期開展教師講課比賽。

5、作業(yè)管理

1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評價的基本要求，各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外，還要注重質(zhì)的要求，所布置的作業(yè)要有針對性和梯度性。作業(yè)批改要認真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期，有鼓勵性評語，有等級。作業(yè)批改之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。

2）班級布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點，從本校實際情況出發(fā)，設(shè)置了專欄，比如“學(xué)習(xí)園地”“個性展示專欄”等，各班要充分利用園地欄，切實結(jié)合書香校園，提煉班訓(xùn)、班級文化，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級文化開展相關(guān)的教育活動。

6、規(guī)范考試評價。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué)，切實重視科學(xué)、品生（社）及體育、音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)，針對不同學(xué)科特點，提出不同要求。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評實際，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求，加強學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價辦法，做好質(zhì)量分析，促進教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)。要重視構(gòu)建英語、信息技術(shù)、科學(xué)、體、音、美、品生（社）、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)評價體系，認真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求，確保學(xué)生期末考試達到：

語文及格率，各年級及格率95%，優(yōu)秀率45%。數(shù)學(xué)及格率60%，優(yōu)秀率20%

英語及格率70%，優(yōu)秀率30%.

科學(xué)實踐等，讓學(xué)生會一門手藝。

7、積極做好扶優(yōu)培差工作。

要求：思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。做到：年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果?！把a差”工作要重視個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵

8、加強校本教研的實效，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，本期校本研修做到定時定人，每周二上午第二、三節(jié)為綜合科技勞動教研時間，每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間；每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報或集體備課，定人開課，聽課、研課、議課、觀講座、校本培訓(xùn)、課題組活動等。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進，學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用，教研活動要求每個教師準(zhǔn)時參加教研，并都要敢說，愛說、能說，教研組做好記錄。

語文組負責(zé)人及相關(guān)教師：

楊秋偉（1-2年級教師）林（3-4年級教師）宋（6年級）

數(shù)學(xué)組負責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1-3教師）馬（4-6教師）

科技勞動組負責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師

9、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項常態(tài)化的工作來抓，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評范疇。由教導(dǎo)處實行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時間定于每月10號由各教研組長對各教研組成員的作業(yè)、教案、計劃、反思等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時發(fā)現(xiàn)存在問題。同時建立反饋、整改和跟蹤制度，有效促進教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

10、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研，調(diào)研時對教師的備課、上課、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實及德育育人、安全教育，環(huán)保知識教育等情況進行全面的調(diào)查，細致深入地分析教學(xué)過程中的得失，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，及時反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺階。

三、學(xué)科建設(shè)

語文教師：

1.深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能，關(guān)注本學(xué)科（不同學(xué)段）中的重點、熱點、難點問題，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文實踐活動和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系，實踐語文教學(xué)的“真實、高效”。

2. 落實語文課本中的口語交際、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動，并在教案中設(shè)計好與之相適應(yīng)的活動方案。

3.讓經(jīng)典著作進入語文課堂，提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力，使課堂成為師生放飛思想，感受語文魅力的地方。落實閱讀課，堅持每天閱讀20分鐘以上，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度，充實學(xué)生閱讀書庫，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字

4.繼續(xù)開展好寫字課教學(xué)，堅持每天寫15分鐘字，具體要求，一年級1000字，其余年級遞增100%。

5.語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式和合作式，要通過精致巧妙的活動情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升。

6.作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動及社會、生活的關(guān)系研究，追求作文教學(xué)的有效性，切實提高學(xué)生的作文能力。

數(shù)學(xué)教師：

1.重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計算，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。

2.教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗出發(fā)主動探索，即探索的思路不是通過教師的灌輸強加給學(xué)生的，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個體或群體的合作交流互動的結(jié)果，通過思維探索讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)、感受樂趣，

3.上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程，在實踐中熱愛數(shù)學(xué)。

4.嚴(yán)格按課標(biāo)進行教學(xué)，堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的現(xiàn)象，積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。各年級段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)。

英語教師：

1.“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，追求課堂實效”，要在對教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點、生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地使用教材，對教材進行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”、“補”、“刪”、“合”。能靈活、有效地組織教學(xué)。

2.英語教師要使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、喜歡英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到“每日一詞”、“每周一句”，“每月一歌”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯和語匯。

其他各科教師：

1.勞動，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實驗和學(xué)生分組實驗并及時作好記錄，多讓學(xué)生“動手做”，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2.有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3.按課標(biāo)實施教學(xué)，不擅自調(diào)課或改進教學(xué)進度。

四、工作安排：

九月份：

1、擬訂工作計劃，并組織教師學(xué)習(xí)。

2、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

3、制訂好教研工作計劃

4、開學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、年級（教研）組長會議

十月份：

1、常規(guī)工作檢查。

2、年級（教研）組長會議，講課比賽安排

3、推門聽課

十一月份：

1、年級（教研）組長會議

2、比賽講課安排。

3、分段開展學(xué)生課代表會議

十二月份：

1、學(xué)習(xí)質(zhì)量專項調(diào)研

2、常規(guī)工作檢查

3、年級（教研）組長會議

一月份：

1、檢查各種記錄。（教研記錄等）

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

3、綜合學(xué)科抽測。

4、組織期末考試。

5、教學(xué)工作總結(jié)，資料匯總。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

在xx區(qū)"傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育"的工作理念引領(lǐng)下，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍圖，并以此為契機，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升。在深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價"的過程中，結(jié)合我校"第一次就把課上好"課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。

二、工作目標(biāo)

1、深入開展"綠色指標(biāo)""基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價"等相關(guān)工作，解讀指標(biāo)中的各項細則，對學(xué)業(yè)質(zhì)量進行定期分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，總結(jié)經(jīng)驗，完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系。

2、全面推進"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價"工作，組織各年級組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，以一年級為重點，加強"零起點教學(xué)"和"等第制評價"的實踐研究，創(chuàng)造性地制定及落實"學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期"的各項方案，并通過以點帶面的方式，逐步向其他年級輻射，借助"吾能行"評價體系，構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。

3、進一步加強教學(xué)"五環(huán)節(jié)"的研究與實踐，豐富"品質(zhì)教育"的教學(xué)內(nèi)涵，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。

4、開展卓有成效的校本教研、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動，提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本，提升教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

三、重點工作

(一)落實課程計劃，提高課程執(zhí)行力

1、嚴(yán)格執(zhí)行xx市課程實施計劃，規(guī)范課程管理，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀，堅持依法執(zhí)教。本學(xué)期教導(dǎo)處加強課堂巡視，對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查。

2、以"快樂活動日"為契機，加強學(xué)校課程建設(shè)和管理，注重資源的開發(fā)和整合，逐步完善課程評價體。本學(xué)期，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，開展拓展型課程校本實施，上課教師根據(jù)實際情況，選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進行教學(xué)。

3、繼續(xù)抓好一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展一年級家長開放日活動，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越。

4、進一步落實語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，要求教師在學(xué)期初，結(jié)合教學(xué)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計劃。

(二)轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育教學(xué)舉措

1、根據(jù)市教委提出的一年級"零起點"和"等第制"教學(xué)新規(guī)，以年級組、教研組為單位，制定各學(xué)科"學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期""一二年級等第制評價"等教育教學(xué)方案實施，嚴(yán)格落實并及時進行資料整理和經(jīng)驗總結(jié)的工作。

2、各學(xué)科教研組深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價"，通過區(qū)級、校級教研活動，細化教學(xué)目標(biāo)和評價方式的研究，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn)，探究多元化的評價方式。

(三)深入教學(xué)研討，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

1、圍繞教研組和個人小課題，準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實踐課，組內(nèi)成員共同分析教材、參與備課，在教研組內(nèi)進行公開教學(xué)展示。

2、鼓勵各教研組根據(jù)學(xué)科特點和年段特點，積極開展學(xué)科特色活動，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。

3、各教研組在學(xué)期初申報特色活動，并公布課堂研討活動的相關(guān)信息，鼓勵全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評課活動。

(四)抓好教學(xué)常規(guī)，落實長效管理措施

1、根據(jù)各教研組備課要求，設(shè)計"xx小學(xué)備課本"，教齡5年內(nèi)教師按照要求進行手寫備課，5年以上教齡的教師使用電子備課。

2、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化"隨堂聽課"活動，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進為目的，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力。

3、深入開展科學(xué)命題的研究，以"啟發(fā)式、少而精"為原則選取、編制并完善我校的校本練習(xí)。本著作業(yè)"輕負擔(dān)，高效率"的原則，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時性、針對性和有效性。

4、加強教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。完善備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范，努力實現(xiàn)"備課、上課、作業(yè)"的一致性。

5、以我校申請的"托管項目"為契機，借助江寧學(xué)校的師資力量，提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展，優(yōu)化師徒結(jié)對效益，搭建各級各類培訓(xùn)平臺，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障。

6、修訂和完善教研組評價方案，通過基礎(chǔ)考評與特色考評相結(jié)合促進教研組建設(shè)，期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色。

(五)深化拓展型課程，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動

1、進一步調(diào)整階梯式校本課程體系，完善學(xué)校整體課程規(guī)劃，豐富學(xué)生的課程體驗，為學(xué)生的智慧成長提供保障。

2、繼續(xù)對已成體系或已成熟的校本課程進行推廣，擴大對拓展型課程研究成果的輻射作用。

3、探索拓展型課程的評價手段、方式，科學(xué)地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四、具體工作

(一)語文學(xué)科

1、深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的零起點教學(xué)與等第評價"，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際情況選擇適切的小學(xué)一年級語文實踐研究點，立足課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生主動學(xué)習(xí)，重點培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，累積經(jīng)驗與做法，為今后的展示推廣活動奠定基礎(chǔ)。

2、以"綠色指標(biāo)"為抓手，深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項數(shù)據(jù)，重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)突破口，開展有針對性的指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強教研組建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。教研組研討活動定時定點，有主題有討論，以課題研究推動課堂教學(xué)。通過教研組研究課展示，開展案例教學(xué)研究，探討教育教學(xué)方法，多給教師創(chuàng)造看、想、說、練的機會，通過每位教師的"汲取"與"輸出"，來提高教學(xué)的有效性。

4、各年級通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點開展形式多樣、活潑童趣的語文特色活動，從而豐富語文校本教研的內(nèi)涵，挖掘出教師無限的潛能與智慧，促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

(二)數(shù)學(xué)學(xué)科

1、以大組學(xué)習(xí)的方式認真研讀"綠色指標(biāo)"中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析，改進常規(guī)教學(xué)。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心，各年級組開展相關(guān)科研工作，組織一次區(qū)級以上的教研活動展示。

2、在教研組研討的平臺中，提高教學(xué)質(zhì)量，提升家?；拥挠行?。

(三)英語學(xué)科

1、以"打造激情課堂"為研究主題，開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動。五個年段分別開設(shè)常態(tài)下的單元多課時教學(xué)跟蹤研討活動，幫助教師樹立單元整體設(shè)計意識。

2、以五年級為研究重點，開展區(qū)級教學(xué)研討活動(第12周)。

3、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程，學(xué)習(xí)新理念，并帶回到教研組。

4、進一步推進"xxxx"項目。

(四)圖書館工作

1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，每班每周不少于1次借書時間。

2每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

(五)特教工作

1、在統(tǒng)一教材、統(tǒng)一進度的基礎(chǔ)上，對普教生和隨讀生設(shè)計不同的教學(xué)目標(biāo)，按照集體教學(xué)為主、個別教學(xué)為輔的原則，把隨讀教學(xué)穿插于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中，處理好"多數(shù)"和"少數(shù)"在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾，開展"合作學(xué)習(xí)法"、"同伴學(xué)習(xí)法"等先進的特教教學(xué)方法，保證做到"讓每一個學(xué)生都參與，讓每一個學(xué)生都發(fā)展".

2、建立每位隨班生的"個別化教育計劃".對每位在校的隨班就讀學(xué)生先進行"6+2"的量表評估。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理，對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施精細化、人性化管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，貫徹落實新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

進一步落實教學(xué)常規(guī)，把學(xué)校各項制度落到實處，團結(jié)初中全體教師，開展形式多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過深入學(xué)習(xí)新課程理念，提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)年學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量，保障初三年級在現(xiàn)有態(tài)勢基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進，爭取20xx年中考較今年有更大的突破。

三、工作重點

1、強化教學(xué)常規(guī)管理，切實落實精細化教學(xué)，從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。2、促進教師學(xué)習(xí)和成長，建立學(xué)習(xí)型教師隊伍，以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導(dǎo)教學(xué)行為，推動教學(xué)發(fā)展。加強教師的業(yè)務(wù)能力考核。3、加強學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo)，滲透學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樹立正確的學(xué)習(xí)觀，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

四、工作措施

1、加強教師日常管理，保障學(xué)校教學(xué)秩序

學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)，教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個團隊，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，那只會是一盤散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序，加強集體的凝聚力，教務(wù)處有如下的幾點規(guī)定：①各科任教師嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的課程表、作息時間表進行授課，不得曠課、私自調(diào)課(如需調(diào)課必須在教務(wù)處備案，經(jīng)同意后方可調(diào)課)②教師實行坐班制，做到學(xué)校有事隨時可找到人，學(xué)生有疑問隨時有問處。③教師上課必須以身示范，振作精神，嚴(yán)守時間，課前一分鐘必須到講課的班級門前侯課，組織學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備。④教師要做到不遲到、不早退、不拖堂，保質(zhì)、保量完成每一節(jié)課教學(xué)任務(wù)，堅決杜絕坐著上課及上課吸煙、接聽手機時間過長的現(xiàn)象發(fā)生。教學(xué)必須有教案，按教案上課，避免隨意性。⑤教師如果有事要請假，一天以內(nèi)的，必須先到教務(wù)處備好案，調(diào)好課，辦理請教手續(xù)后方可離校;超過一天的，必須提前上報教務(wù)處，再由教務(wù)處上報給校長，經(jīng)校長同意后，教務(wù)處安排好代課教師，辦理好請假手續(xù)，方能離校。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為

教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況，及時了解各年級各科目的教學(xué)進度。教師的教案書寫內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)過程以及作業(yè)布置情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課，堅決杜絕無教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實效、嚴(yán)要求”，精心篩選，精心設(shè)計。對于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過，務(wù)必做到快收、快批、快評，絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個月要對教案、作業(yè)批改情況進行綜合檢查(檢查時間和方式另行安排)，并把檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。堅持月考制度，定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結(jié)反饋經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué)。

3、積極開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平

多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補己之短。教務(wù)處要求每個學(xué)期科任教師聽課不少于4節(jié)，教務(wù)主任不少于16節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將開展校內(nèi)公開課教研活動，各任課教師都要上一節(jié)公開課，聽課教師要有聽課記錄，課后評課活動要積極參與，并且要做好評課記錄，建議教師之間的評課采用“3+2”形式，即提出三點優(yōu)點和兩點不足。(具體實施方案另行通知)

4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

要加強學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生積極上學(xué)

，遵守紀(jì)律，專心聽課，積極思考問題和回答問題，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究，切實抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。

5、增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再創(chuàng)佳績。

加強畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù)，時間緊，任務(wù)重。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，一定要注重教學(xué)進度，教務(wù)處要分階段進行初三調(diào)研，及時把握初三動態(tài)，保障初三教學(xué)順利高效。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹新課程基本理念，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路。以“過一種幸福完整的教育生活”為追求，以“只要行動，就有收獲”為行動理念，以“六大行動”為抓手，積極開展新教育實驗工作，全方位推進課堂教學(xué)改革，全力打造品牌教師，促進教研工作的改革與創(chuàng)新，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓師生過上一種幸福完整的教育生活。

二、工作目標(biāo)

進入新學(xué)期，教務(wù)處積極謀劃有效發(fā)展，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，通過本學(xué)期師生的共同努力，本學(xué)期將實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

1、實現(xiàn)兒童課程開課正?；?，在晨誦、午讀、暮省及讀寫繪和整本書共讀方面取得突破性進展。初步開發(fā)“在農(nóng)歷的天空下”系列課程。

2、能在“構(gòu)建理想課堂“行動中取得突破性進展，初步改變?nèi)熒F(xiàn)有的行為方式和教研范式。

3、堅持做好“每月一事”，提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效。

4、開展教研活動，創(chuàng)新教研方式，實現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)一組織和個人研修相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場交流相結(jié)合、課題研究與案例研究相結(jié)合等多種形式，提高教師的教研能力，擴大教研成果。

5、開展好每學(xué)期三次的業(yè)務(wù)檢查工作，使老師的業(yè)務(wù)達到規(guī)范化，全面化。

三、具體工作措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足各類課程。嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間及各項規(guī)章制度，不準(zhǔn)私自缺課、調(diào)課，堅決執(zhí)行縣教育局的“八不準(zhǔn)”。

2、加強專業(yè)引領(lǐng)，促進特崗教師的快速成長。

今年我校又迎來了四位新成員，她們急需專業(yè)的引領(lǐng)。本學(xué)期將以語、數(shù)教研組為依托，繼續(xù)做好有效框架備課下的課堂教學(xué)培訓(xùn)工作，全面開展好骨干教師及中青年教師的觀摩課、示范課和展示課，做好對“特崗教師”的崗前培訓(xùn)工作。

3、創(chuàng)新教研范式，擴大教研成果。

(1)扎實開展“同課異構(gòu)”這一教研范式，提高教研的成果。在本學(xué)期將充分利用我校有很多平行班這一優(yōu)勢，在教研活動日，將安排同一年級、同一學(xué)科、不同班級的老師，上相同的教學(xué)內(nèi)容，通過“同課異構(gòu)”，進一步深入交流、探討教育教學(xué)經(jīng)驗和方法。

(2)進一步完善教研范式，力求教研成果的最大化。針對前期教研課只存在聽課、評課的方式，這學(xué)期將增加說課這一內(nèi)容。執(zhí)教老師在上課前對執(zhí)教內(nèi)容進行說課，不僅要說明怎樣教，更重要的是說明為什么這樣教。在評課環(huán)節(jié)，要做到真正教學(xué)經(jīng)驗的交流，要給執(zhí)教者提出合理的教學(xué)建議，從而提高課堂教學(xué)效率。

(3)以有效框架備課下的“導(dǎo)學(xué)案”和“導(dǎo)學(xué)單”為依托，全面推進課堂教學(xué)改革。大膽探索新方法、新思路，力求構(gòu)筑“理想課堂”。上好新教育兒童課程，做好交流研討工作。

4、認真選拔老、中、青教師參加霍邱縣“第九屆教壇新星”及“第一屆教壇中堅、教壇宿將”的評選工作。

5、加強業(yè)務(wù)管理和監(jiān)督，使教師的業(yè)務(wù)達到規(guī)范化和全面化。依托教研組長，加強過程管理，每學(xué)期進行三次業(yè)務(wù)檢查，并做好詳細記錄，且把檢查結(jié)果作為績效工資兌現(xiàn)的依據(jù)，獎優(yōu)懲差。其中學(xué)生的作業(yè)設(shè)置與批改要統(tǒng)一規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行《霍邱縣關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》文件內(nèi)容。

6、積極做好縣教育局每期兩次的考試及每期一次的全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，并把考試及監(jiān)測成績作為當(dāng)年評先、評優(yōu)、晉級、班主任選聘及獎勵性績效工資兌現(xiàn)等方面重要依據(jù)，開好期期中及期末兩次總結(jié)表彰會。

7、成立各種興趣小組，定期開展活動，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的特長。關(guān)愛“留守學(xué)生”，盡量使他們都能參加興趣小組，以減輕他們的孤獨感。

8、主動優(yōu)化教學(xué)方法與手段，充分運用教師電子備課室、“農(nóng)遠工程教室”、音樂教室、美術(shù)教室等電教媒體設(shè)備，切實提高對各類設(shè)備的利用率，本期力爭95℅的教師會利用農(nóng)遠工程資源，確保本期95℅的教師能制作PPT課件。

9、建立健全有關(guān)檔案，學(xué)生、教師檔案逐步健全規(guī)范，妥善保管。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇5

一、教學(xué)常規(guī)：重視過程，著眼細節(jié)，追求有效

嚴(yán)格執(zhí)行省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精細教育教學(xué)管理，堅決貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定，努力實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”，努力向素質(zhì)教育縱深發(fā)展。

1、規(guī)范執(zhí)行課程計劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足上好全部課程，科學(xué)合理編排課表，并上墻、上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督;杜絕隨意代課，私自調(diào)課。繼續(xù)加強巡課的力度，及時記錄，反饋。不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，規(guī)范教學(xué)行為。

2、規(guī)范教師集體備課

扎實開展集體備課，每次集體備教導(dǎo)處要嚴(yán)格考勤。集體備課有計劃，有安排，有檢查。按照“個人初備，集體研討，二次備課，反思提升”的集體備課程序，嚴(yán)格做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，保證集體備課的實效性和指導(dǎo)性。

3、規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置

減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)首先從作業(yè)抓起，實行學(xué)生家庭書面作業(yè)總量控制：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度，側(cè)重探究性、實踐性作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)性作業(yè)，避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。

4、堅持“五認真”“四有效”

教育局的研訓(xùn)部和督導(dǎo)室開學(xué)將對各學(xué)校進行一日視導(dǎo)，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“五認真”檢查的力度和密度。杜絕“平時馬虎對待，檢查才嚴(yán)陣以待”的現(xiàn)象。使每位教師都能做到“四有效”，即：

有效備課、有效上課、有效聽課：要求每位教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，中層以上干部聽課不少于40節(jié)，聽完課后要及時組織評課，互幫互學(xué)。有效作業(yè)：作業(yè)要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強，實用性強。要以學(xué)校對作業(yè)設(shè)計和批改要求為依據(jù)，認真規(guī)范批改，杜絕積壓，作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生愛護作業(yè)本，認真書寫每次作業(yè)。學(xué)生作業(yè)本必須統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一使用格式，中、高年級必須使用鋼筆書寫，薄本要整潔，教師批改符號要統(tǒng)一、規(guī)范、醒目，起示范榜樣作用。

5、重視“培優(yōu)”“補差”

本學(xué)期，在切實做好減負工作的前提下，教導(dǎo)處要高度重視“培優(yōu)、補差”過程性的監(jiān)督與指導(dǎo)，拿出培優(yōu)補差具體方案，特別注重“補差”，重視班級后30%學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任，高度關(guān)注有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生，建立后30%學(xué)生成長檔案，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階，力爭使班級學(xué)生的合格率和優(yōu)秀率達到目標(biāo)要求。

二、學(xué)科建設(shè)：夯實基礎(chǔ)，注重效益，提升質(zhì)量

1、強化學(xué)科建設(shè)與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

語文學(xué)科要通過語文綜合實踐活動和廣泛閱讀行動，讓學(xué)生親近母語，走入“文化”，注重學(xué)生的聽、說、讀、寫的培養(yǎng)，提升語文素養(yǎng)。教導(dǎo)處要統(tǒng)一部署，引領(lǐng)孩子徜徉書海，浸潤書香。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動，組織稿件發(fā)表;學(xué)生采蜜本要正常使用，要開展展示評比活動;開展“聆聽花開的聲音”學(xué)生讀書成長匯報會;開展“親近母語享受閱讀”傳統(tǒng)文化教育，舉辦“漢字英雄(聽寫)、成語接龍、古詩擂臺”大賽等。

數(shù)學(xué)學(xué)科要與生活實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué) 運用能力和數(shù)學(xué)思維能力，開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生充分地感受到數(shù)學(xué)的力量，不斷積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

英語學(xué)科要加強口語訓(xùn)練與實際運用的交融整合，開展第_屆“英語節(jié)”等活動，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，真正培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，提高學(xué)生英語會話能力。

藝術(shù)學(xué)科一要要求學(xué)生“懂基本知識，唱課本歌曲，畫生活(想象)圖像，奏一種樂器”;二要正常開展藝術(shù)社團活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)特長人才。體育學(xué)科要著眼于“學(xué)會并運用體育技能，形成并追求體育精神”的目標(biāo)。

2、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理。

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處將組織學(xué)科骨干老師和校長主任推門聽課、學(xué)生問卷、期中期末質(zhì)量調(diào)研等加大質(zhì)量監(jiān)控力度，并及時召開質(zhì)量分析會，質(zhì)量有明顯滑坡的老師，校長室要進行個別誡勉談話。力促老師養(yǎng)成“天天都認真”的工作習(xí)慣。

三、學(xué)生文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色，和諧發(fā)展

1、強勢推進晨誦午讀，彰顯書香校園特色。

按學(xué)校推薦的必讀和選讀書目，定期調(diào)研教師快樂閱讀的備課和學(xué)生的采蜜本，保證孩子每天半小時的閱讀。發(fā)揮圖書館的價值，組織學(xué)生實地閱讀，加強巡查和考核的力度，提升該課程的質(zhì)量。積極營造班級閱讀的氛圍，全方面開展“培養(yǎng)卓越口才”系列活動，為學(xué)生搭建展示的平臺，真正書香成為學(xué)校的特色項目。

2、積極開展校園文化活動。

以豐富多彩的學(xué)科文化活動為抓手，組織各類活動競賽，豐富學(xué)生的校園生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造禮儀校園、生態(tài)校園、書香校園、數(shù)字校園。和德育處密切配合，圍繞新教育十大行動———推進每月一事開展活動。九月份入學(xué)儀式為主題的相關(guān)習(xí)慣培養(yǎng)和禮儀活動;十月份以“慶國慶”為主題，十一月份“陽光體育”活動，十二月份第_屆“英語節(jié)”，一月份以“樂思考，勤復(fù)習(xí)”為主題開展系列活動。

3、積極推進體藝“2+1”工程。

在已成立籃球、足球、繩鍵、健美操等體育興趣小組基礎(chǔ)上，深入推進陽光體育運動，確保學(xué)生每天都有一小時體育鍛煉活動，十一月份舉行校級運動會。學(xué)生的藝術(shù)特長培養(yǎng)方面，繼續(xù)開設(shè)古箏、葫蘆絲、二胡等興趣小組，到校外聘請名師為學(xué)生上課，努力達到每個學(xué)生掌握“兩項體育技能”和“一種樂器”的目標(biāo)。

四、其他工作

1、配合其他科室做好各種迎評創(chuàng)建工作。

2、做好上傳下達工作，對各項工作認真部署、落實。

3、完成校長室分配的其他各項工作。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇6

1、引導(dǎo)思惟：

本教期，我校小教部教務(wù)處的講授教研任務(wù)以黌舍講授教研任務(wù)打算為引導(dǎo)，繼承對峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間，以提升教誨講授量量為主旨，以“以人造本、協(xié)調(diào)成長”理念為引導(dǎo)，主動摸索“周全提升講授量量”那一講授方針，強化講授慣例辦理，盡力提升教員營業(yè)教養(yǎng)，慢慢彰隱黌舍特點，以立異促成長，用特點鑄光輝，周全提升講堂效能，提升黌舍教誨講授量量。

2、首要任務(wù)：

1、開齊課程，開足課時，減年夜督查力度。本期教務(wù)處任務(wù)重面抓各教科間的平衡成長，展開引導(dǎo)性的勾當(dāng)，主動摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子。本教期嚴(yán)酷履行課程打算，構(gòu)造各教研組連系黌舍現(xiàn)實擬定實在可止的教研組打算，牢牢環(huán)繞黌舍教研打算，連系本教科特色、教員特色，締造性的擬定使命方針、方式辦法，并做好各項打算的考核任務(wù)。

2、繼承增強講堂講授辦理，提升講堂講授量量。進一步深切落實黌舍講授慣例辦理，增強講授次序查抄，確保講授次序不變；標(biāo)準(zhǔn)講堂講授行動，周全提升講堂講授量量。黌舍劃定，教員對峙按課程表上課，做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時，沒有隨便擅自換課。教員上課時要定時到位，上課中沒有得隨便分開講堂，沒有得隨便接挨腳機，沒有得肆意拖課。根絕無教案上課，構(gòu)建協(xié)調(diào)的師死閉系。

3、教務(wù)處深切講堂，走進各課堂，當(dāng)真查抄講授的展開環(huán)境，取教員實時互換定見，請求功課修改力圖做全批全改，修改實時、精確，對教困死的功課爭奪做到面批面改，功課量適中。

4、抓好散體備課。教研組散體備課是教研勾當(dāng)?shù)闹饕閯?，勾?dāng)正在內(nèi)容上要構(gòu)成專題化、系列化，正在情勢上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造。散體備課做到“四定”：按時間，定地址，定內(nèi)容，定中間講話人。正在各教研組少率領(lǐng)下，同一講授進度，散中鉆研每單位教案，即一次備課一個單位。每周一下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為語文組散體備課時候，每周兩下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時候，每次散體備課，年級組應(yīng)撰寫單位散體備課教案一份，每組勾當(dāng)有打算，有議題，有記實，有中間講話人，有總結(jié)。

5、充實操縱我?，F(xiàn)有的當(dāng)代化教誨手藝裝備，請求教員停止課件建造的進修，以提升講堂講授服從。繼承停止隨堂聽課，聽各教科、各年級的課，實時戰(zhàn)上課教員互換定見，增強監(jiān)視辦理，增進講授程度的提升。

6、依照黌舍同一擺設(shè)，展開好講授“三項勾當(dāng)”。從第4周起展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課，經(jīng)由過程主干教員的課改樹模課，主動引發(fā)戰(zhàn)促進黌舍“導(dǎo)教展講練”陽光講堂鼎新；從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當(dāng)；展開好劣課的評比取錄造任務(wù)，每位教員至多要上一堂校級以上劣量課。

7、各教科要以新課標(biāo)為引導(dǎo)，落實新課程下得當(dāng)我校各教科的講堂講授的評價系統(tǒng)，減年夜對各年級講授量量監(jiān)控力度，深切各年級增強講授引導(dǎo)，對講堂講授的解析戰(zhàn)反應(yīng)，構(gòu)造好期終測試并做好講授量量統(tǒng)計戰(zhàn)解析。結(jié)業(yè)班教員以主動準(zhǔn)確的立場看待六年級結(jié)業(yè)檢測、重視先生綜開教養(yǎng)提升。

3、任務(wù)歷：

三月

1、收放各班課程表，按課表止課。

2、做勤學(xué)死轉(zhuǎn)教、插班任務(wù)，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初慣例任務(wù)。做勤學(xué)死教籍辦理，完美先生的檔案辦理軌制。根絕非一般轉(zhuǎn)教景象產(chǎn)生。當(dāng)真標(biāo)準(zhǔn)地打點先生的轉(zhuǎn)教腳絕。

3、造訂班主任任務(wù)打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算。

4、劣課的開端評比任務(wù)。

四月

1、1、兩年級：重視先生進修、糊口風(fēng)俗的培育，重視講堂的有用性。先生沒有留書面家庭功課，實在加重先生課業(yè)承擔(dān)。

2、3、4、5、六年級：重視先生杰出進修風(fēng)俗培育，進修、糊口上存眷成績先生，盡力消弭南北極分化；重視講堂服從。

3、構(gòu)造展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課勾當(dāng)。

4、按黌舍放置促進劣課的評比戰(zhàn)錄造任務(wù)：“大家有劣課，課課著名師”。

蒲月

1、構(gòu)造加入xx市教科地點我校進行的201x—201x教年第兩教期小教語文賽課勾當(dāng)。

2、構(gòu)造好小教數(shù)教計較才能達標(biāo)比賽。

3、進行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐。

4、展開“導(dǎo)教展講練”課改賽課月勾當(dāng)。

六月

1、六一女童節(jié)勾當(dāng)。。

2、重生一年級招死任務(wù)。

3、各年級陽光體育展現(xiàn)。

4、1—6年級國粹典范朗讀展現(xiàn)。

七月

1、竣事新課，做好期終監(jiān)測任務(wù)。

2、構(gòu)造加入全市調(diào)研監(jiān)測。

3、做好期終竣事任務(wù)，各種總結(jié)、報表，實時回檔。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實學(xué)區(qū)20xx年上半年工作計劃安排，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為重點，以深入推進新課程改革為中心，以信息化教學(xué)手段為載體，以提升教師實施新課程能力為主要任務(wù)，落實教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)常規(guī)工作管理，重視信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合研究，引導(dǎo)教師切實提高課堂教學(xué)的有效性，開展校本研修和課堂教學(xué)改革，進一步提升我校教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3、加強信息技術(shù)培訓(xùn)與運用，充分發(fā)揮“班班通”作用。

4、加強師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年教師，進一步打造骨干教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5、堅持走科研興校、科研興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)能力水平。

6、加強綜合實踐、藝術(shù)、體育、科學(xué)等一些課程的實施和研究工作，努力提升課程實施水平，形成課程特色。

三、工作重點及措施

（一）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

一支高素質(zhì)的教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。

1、加強教學(xué)、教研管理人員及教師的培訓(xùn)。通過“請進來，走出去”的方式，提升教育教學(xué)研究的能力與水平，促進教育教學(xué)精細化管理。

2、探索與與之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源，借鑒聯(lián)動學(xué)校的優(yōu)勢，進一步促進教學(xué)管理工作。

3、以名師和骨干教師培養(yǎng)為龍頭，打造一支骨干教師隊伍。組建“名師工作室”，進一步發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，學(xué)校積極努力為骨干教師和名師大家展示平臺，促進骨干教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用

4、繼續(xù)深化師徒結(jié)對子活動，舉行拜師會，根據(jù)教師意向、學(xué)校審核同意，確定了師徒結(jié)對人員，從而加強對青年教師的“傳、幫、帶”，促使青年教師快速成長。

5、加強教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。我們將繼續(xù)加大對教師進行計算機應(yīng)用、多媒體課件制作、電子白板使用等培訓(xùn)，使整個學(xué)校真正成為數(shù)字化校園。

（二）抓好常規(guī)工作，繼續(xù)推進“精細化”教學(xué)常規(guī)管理。

1、強化課程意識，抓好“課程計劃”的落實。確保學(xué)校常規(guī)工作正常運行，開齊開足上好規(guī)定的全部課程，做到“四不”：不占用學(xué)生法定休息加班加點，不超比例安排語數(shù)課時，不私自調(diào)換功課，不擠占技能科常識課等教學(xué)時間。

2、加大對教學(xué)過程的管理力度，把教學(xué)過程精細化管理落到實處。我們對教師教學(xué)工作的“備、教、批、輔、考、思、研”等各個環(huán)節(jié)進行了嚴(yán)格的管理和監(jiān)控，實行“每日巡查、每周抽查、每月通報”制度，

3、注重成績跟蹤，提高教學(xué)質(zhì)量。搞好平時成績跟蹤檢測，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有計劃地適時開展各學(xué)科的單元檢測。組織開展好期中、期末抽測的命題、測試和評卷工作。召開期中、期末質(zhì)量檢測工作分析會，并及時收集統(tǒng)計學(xué)生成績，查閱試卷，縱向、橫向比較，組織教師搞好試卷分析，有的放矢，保證教學(xué)質(zhì)量。

4、規(guī)范學(xué)籍管理，實現(xiàn)電子化管理。加強教師對合肥市學(xué)籍管理系統(tǒng)的應(yīng)用，包括學(xué)生信息維護、評語撰寫、學(xué)生成績等應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)籍管理真正達到信息化建設(shè)。

（三）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

加強對教師的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。加強備課組建設(shè)，開展好集體備課活動。保證集體備課的有效性。組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵青年教師上好研究課，骨干教師上好示范課。師徒結(jié)對教師分別上好示范課和匯報課。每位教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。5年以內(nèi)青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。同時，本學(xué)期還要進一步加強教師間的互相議課制度。通過觀課、議課活動，使教師在觀的過程中學(xué)習(xí)，在議的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。

（四）開展好各項學(xué)科競賽和評比活動。

為進一步拓展學(xué)生思維，推進素質(zhì)教育，本學(xué)期擬開展的學(xué)科競賽活動：語文方面的有低年級學(xué)生講童話比賽，中年級學(xué)生查字典比賽，高年級學(xué)生演講比賽；數(shù)學(xué)方面的有低年級口算比賽，中年級筆算比賽，高年級解決問題（應(yīng)用題）比賽；英語學(xué)科上三年級的單詞書寫比賽，高年級講故事比賽等。

（五）加強體育、美育、科技教育和勞動教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要讓學(xué)生獲得生動地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強對體育、美育、科學(xué)、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力為主的實踐活動，抓好體育趣小組和藝術(shù)小組及學(xué)科興趣小組的平時訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，積極落實縣局“體育、藝術(shù)2+1”活動。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇8

1、引導(dǎo)思惟

本教期我校以增強師資扶植、強化進程辦理為抓腳，挨制有用講堂、提升講授量量為重面。對峙校本教研、對峙講授標(biāo)準(zhǔn)、對峙教科研同步成長。按照縣教研室、教區(qū)201x年任務(wù)要面請求，強化講授慣例辦理，減年夜教研教改力度，安身我校教誨成長的現(xiàn)實，周全完本錢教期的教誨講授使命。

2、任務(wù)重面及辦法

(一)深化量量認識

當(dāng)真做好各級各種先生的比賽勾當(dāng);當(dāng)真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化任務(wù);當(dāng)真做好平常的講授任務(wù)戰(zhàn)量量解析任務(wù)。實在造訂好量量監(jiān)節(jié)制度，扎踏實實完成教科講授使命。同時要強化先生的智力開辟戰(zhàn)養(yǎng)成教誨，養(yǎng)成杰出的進修風(fēng)俗。

當(dāng)真抓好結(jié)業(yè)班任務(wù)。存眷先生思惟靜態(tài)，注重培育先生杰出的進修風(fēng)俗，指導(dǎo)先生操縱迷信、下效的進修方式，周全提升講授量量，力圖正在期終測驗中各科成就穩(wěn)步上降。

(兩)強化講授慣例辦理

黌舍慣例辦理是成立戰(zhàn)庇護黌舍一般講授次序的根基包管，是深化講授鼎新，年夜面積提升講授量量的主要條件。本教期按照黌舍現(xiàn)實環(huán)境及鄉(xiāng)村四項標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)請求，教員備課須腳寫。每位教員正在慣例講授中皆要務(wù)必做到六個粗心。即：粗心擬定教期打算、粗心備課、粗心上課、粗心安插(修改)功課、粗心教導(dǎo)先生、粗心停止課后講授深思。

連系我?，F(xiàn)實，特造訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小教講授慣例查抄細則》。講授慣例查抄采納散中查抄取抽查相連系、按期查抄取沒有按期抽查相連系的體例，黌舍將按照查抄組每次查抄成果終極定檔。

黌舍將增強對講堂講授行動停止督查。要做到六個一：1、沒有隨便更調(diào)課節(jié);2、排闥聽隨堂課;3、禁絕呈現(xiàn)放羊式等講堂;4、每次安插功課之前教員皆應(yīng)先做;5、逃供實時有用教導(dǎo);6、提倡有用深思，寧供量量，沒有供數(shù)目。

(三)增強教員步隊扶植

提升教員專業(yè)教養(yǎng)，是黌舍內(nèi)在的關(guān)頭身分，是黌舍成長的性命線。當(dāng)真進修各教科《課程尺度》、《浙江省各教科講授倡議》等引導(dǎo)性文件。本教期我們要狠抓教員步隊扶植，為此我們將拆建專業(yè)發(fā)展的五個仄臺，即進修仄臺、理論仄臺、研討仄臺、深思仄臺戰(zhàn)展現(xiàn)仄臺，盡力扶植好一收師德高貴、營業(yè)高深、富有團隊認識戰(zhàn)立異精力的教員團隊。

增強教研組扶植，各備課組正在開教初連系黌舍現(xiàn)實，別離擬定出詳細、適用的備課組打算，凝集主干教研氣力，闡揚本校資本，組建名劣教員結(jié)對勾當(dāng)，慢慢構(gòu)成師徒結(jié)對的實效性。主動鼓動勉勵教員取校中名師師徒結(jié)對。主動構(gòu)造教員中出培訓(xùn)與經(jīng)。同時中出教員務(wù)需要寫美意得體味，充實應(yīng)用校園網(wǎng)資本仄臺，有打算地構(gòu)造教員進修，慢慢晉升教員本身營業(yè)程度。連系下級教科研部分的精力，主動構(gòu)造全部教員加入各級科研論文的評選。

(四)展開特點有用校本教研

以展開校本教研為重面，展開散體備課勾當(dāng)，促進講授鼎新。請求大家要上教研課，各教研組少要帶頭上好教研課。每次教研勾當(dāng)后列位教員主動謄寫教后感、聽后感，并取教案一起收收至校園網(wǎng)供教員們一路會商進修。促使我們的教研勾當(dāng)闡揚真實的意義，終極使我們的教員配合發(fā)展。

為了推遠教區(qū)兄弟黌舍教員們的間隔，主動取兄弟黌舍展開講授聯(lián)誼勾當(dāng)。為了提升青年主干教員專業(yè)發(fā)展，組建青年教員進修班，按期展開進修交換會，即火伴合作、師徒結(jié)對等特點校本教研勾當(dāng)，按期展開校本專題講座，為教員拆建發(fā)展的仄臺。

(五)其他主要任務(wù)

嚴(yán)酷弄好保教控輟任務(wù)，主動共同弄好電子教籍辦理，使全鎮(zhèn)適齡女童進教率為100%，包管先生流死率、掉教率為0%，牢固率為100%。注重拿手先生的培育，主動構(gòu)造先生加入各級各種比賽，豐碩先生課余糊口。做好各年級的書法教誨，好術(shù)任課教員戰(zhàn)語文任課教員應(yīng)操縱講堂滲入書法教誨，催促先生寫一腳規(guī)矩美妙的好字。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認真貫徹落實市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點，加強校本培訓(xùn)力度，促進教師隊伍建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認真”管理為重點，進一步樹立“以人為本”教育思想，促進每一位學(xué)生健康發(fā)展，進一步提升教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．以新課程理念為先導(dǎo)，進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實踐新課程。加強新課程改革與研究力度，以教學(xué)反思為抓手，關(guān)注課堂教學(xué)改革。

2．進一步提高課堂教學(xué)實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3．加強師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，進一步推進名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍。

三、工作措施

（一）以先進的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革。

1.更新教學(xué)觀念。

2．優(yōu)化教學(xué)過程。

（二）以規(guī)范的管理制度為保證，有序展開教學(xué)工作。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

2．.加強教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè)，實行“教研例會”和“理論研修例會”（《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動）充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，以學(xué)校實際問題為出發(fā)點，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo)。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實，找問題，抓質(zhì)量，責(zé)任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn).

星期一大課間時間：綜合組

星期二下午：語文組

星期三下午：英語

星期四下午：數(shù)學(xué)

3.實施多主體集體備課制度，凸顯個體差異性。

4.負責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。

5.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動

7、試行教研組主題研討活動

8、試行青年教師發(fā)展性評價活動，教師自我成長對比，爭取每年上一個臺階。

9、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價和教學(xué)研究。（見附表）

九月份

1、課程、作息時間安排

2、課本追訂

3、教輔資料征訂

4、 2011春季教材征訂

5、市各學(xué)科教研大組會議

6、 2010學(xué)年學(xué)生名冊整理

7、新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課

8、教育年報統(tǒng)計

9、電子學(xué)籍管理

10、財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助

11、推普周活動（經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽）

12、體育繼續(xù)教育培訓(xùn)

13、師徒結(jié)對

十月份

14、 “中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動

15、好書推薦海報設(shè)計活動（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品；學(xué)生組以班級為單位，展出五幅以上作品）

16、學(xué)科論文撰寫（有課題除外）

十一月份：

17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現(xiàn)場作文比賽，分中段和高段進行）

18、教師名著研讀活動（指定推薦一本名著，40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感）

19、紹興市中小學(xué)“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建

20、期中^考~試

21、期中教學(xué)情況自查

十二月份：

22、40周歲以下教師三筆字等級考核（友情邀請40周歲以上教師參加）

23、全校學(xué)生硬筆書法等級考核

24、送教下鄉(xiāng)活動

一月份

25、校青年教師課堂展示

26、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下，以“學(xué)生有進步，教師有提升，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo)，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教育科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二、工作目標(biāo)

1、以“和諧發(fā)展”為立足點，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭在教學(xué)管理上顯出特色。

2、以落實校本教研，促進全體教師的共同成長為載體，以專題研討活動為教研主陣地，形成學(xué)科特色研究專題。

3、推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平。

4、抓好課題研究工作，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究，互相觀摩，開創(chuàng)人人有課題，人人重參與，人人會研究的研究新風(fēng)。

5、立足課堂，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

6、重視研究，促進教科研能力的提高。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展，使教師群體能向研究型教師發(fā)展，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點，形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實驗，進行“探究式”教學(xué)研究。語文低年級側(cè)重拼音、識字、說話、寫話教學(xué)。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時作好資料的收集和階段小結(jié)、匯報工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績。

7、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動。

8、加強教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督，及時反饋有關(guān)信息。

9、努力完成上級下達的各項工作。

三、工作措施

1、各教研組之間加強教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討，一學(xué)期中，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(或聽課、評課，或集體備課，或教學(xué)案例的研究，或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。

2、要求每個教研組做到每月至少進行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價值的教學(xué)設(shè)計，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校。以便中心校及時把先進的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。

3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求，我校在本期中，計劃組織1～2次大型的、有針對性的教研活動，并及時寫出簡報在鄉(xiāng)進行交流學(xué)習(xí)。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

4、本期中要求各班開展好班會活動，語、數(shù)教研組分別組織開展班會課1～2節(jié)，本期將對1～2節(jié)班會課進行專門的探討。通過活動的開展，以促進學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生快樂、陽光地成長，也為和諧德育結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備

5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際，為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此，對教案的編寫不作硬性要求，但教師不得缺教案上課，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課后的交流反思。

6、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課，時間定于每周五，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備，自行調(diào)整好自己的工作，按時參加活動，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課，(科目自選)，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報。(3月18日，米寅小學(xué)，楊秀美撰寫;4月1日，新寨小學(xué)，陳順葉撰寫;4月15日，苗二河小學(xué)，石仕萍撰寫)。

7、4月上旬，將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。

8、語、數(shù)教研組組織聽課要有針對性，不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討。

8、抓好科學(xué)實驗，做好實驗資料的收集和整理，為迎接“普實”的復(fù)查驗收做好充分的準(zhǔn)備。

9、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計。繼續(xù)推行個人初備、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個性教案相結(jié)合，進一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，扎實研討典型課例。本期中要求語、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次。

四、其他工作

1、9月15日前上交各種計劃。

2、各科備課總時數(shù)不得低于教師用書課時總數(shù)，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定。

3、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、本期工作日程安排。

月份工作任務(wù)

9月份 1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作，動員學(xué)生入學(xué)。

2、小學(xué)“希望杯”競賽預(yù)賽。

3、擬訂教務(wù)工作計劃,各教研組擬訂教研工作計劃,各學(xué)科教師擬訂各種計劃。

4、參加地毯式聽課。各教研組組織好教研活動。

5、教學(xué)常規(guī)月查。

10月份 1、正常教學(xué)。

2、開展教研活動。

3、與平湖二小進行教研聯(lián)誼。

4、組織參加“希望杯”競賽復(fù)賽。

5、教學(xué)常規(guī)月查。

11月份 1、開展學(xué)生多種形式的競賽活動。

2、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討。

3、教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評選。

4、教學(xué)常規(guī)月查。

12月份 1、正常教學(xué)。

2、教學(xué)常規(guī)大檢查。

3、各學(xué)科工作小結(jié)。

4、復(fù)習(xí)考試。

5、發(fā)放學(xué)生成績單。

元月份 1、各種工作結(jié)束。

小學(xué)教務(wù)處的工作計劃篇11

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以分層教學(xué)、小班化教學(xué)，個性化教學(xué)為抓手，不斷更新教育理念，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力，努力做好20__年秋季教育教學(xué)等各項工作，特制訂本工作計劃。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

一)學(xué)生習(xí)慣管理

2、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

一年級適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：

課前準(zhǔn)備，聽課，看書，寫字，整理書包，衛(wèi)生習(xí)慣。

二—三年級興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：

預(yù)習(xí)，書寫，閱讀等習(xí)慣，分析，記憶，注意，演算，合作能力的培養(yǎng)。

四—六年級思維為主需習(xí)慣：

預(yù)習(xí)，閱讀，書寫等習(xí)慣，記憶、分析推理，解決問題，實踐能力的培養(yǎng)。

3、引導(dǎo)教育好學(xué)生認知、實踐、主動思維，各學(xué)科教師要利用課程內(nèi)容積極開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動。

4、培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手，每科教師助手10%以上，探索學(xué)長制，大代小學(xué)生自我管理模式。

二)常規(guī)教學(xué)管理

5、作業(yè)管理。

1)根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評價的基本要求，各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外，還要注重質(zhì)的要求，所布置的作業(yè)要有針對性和梯度性。作業(yè)批改要認真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期，有鼓勵性評語，有等級。作業(yè)批改之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。

2)班級布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點，從本校實際情況出發(fā)，設(shè)置了專欄，比如“學(xué)習(xí)園地”“個性展示專欄”等，各班要充分利用園地欄，切實結(jié)合書香校園，提煉班訓(xùn)、班級文化，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級文化開展相關(guān)的教育活動。

6、規(guī)范考試評價。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué)，切實重視科學(xué)、品生(社)及體育、音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)，針對不同學(xué)科特點，提出不同要求。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評實際，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求，加強學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價辦法，做好質(zhì)量分析，促進教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)。要重視構(gòu)建英語、信息技術(shù)、科學(xué)、體、音、美、品生(社)綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)評價體系，認真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求，確保學(xué)生期末考試達到：語文及格率75%，各年級及格率95%，優(yōu)秀率45%。數(shù)學(xué)及格率60%，優(yōu)秀率20%。英語及格率70%，優(yōu)秀率30%?？茖W(xué)實踐等，讓學(xué)生會一門手藝。

7、積極做好扶優(yōu)培差工作。要求：思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。做到：年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果?！把a差”工作要重視個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵。

8、加強校本教研的實效，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，本期校本研修做到定時定人，每周二上午第二、三節(jié)為綜合科技勞動教研時間，每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報或集體備課，定人開課，聽課、研課、議課、觀講座、校本培訓(xùn)、課題組活動等。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進，學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

三、學(xué)科建設(shè)

語文教師：

1、深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能，關(guān)注本學(xué)科(不同學(xué)段)中的重點、熱點、難點問題，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文實踐活動和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系，實踐語文教學(xué)的“真實、高效”。

2、落實語文課本中的口語交際、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動，并在教案中設(shè)計好與之相適應(yīng)的活動方案。

3、讓經(jīng)典著作進入語文課堂，提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力，使課堂成為師生放飛思想，感受語文魅力的地方。落實閱讀課，堅持每天閱讀20分鐘以上，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度，充實學(xué)生閱讀書庫，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字。

4、繼續(xù)開展好寫字課教學(xué)，堅持每天寫15分鐘字，具體要求，一年級1000字，其余年級遞增100%。

5、語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式和合作式，要通過精致巧妙的活動情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升。

6、作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動及社會、生活的關(guān)系研究，追求作文教學(xué)的有效性，切實提高學(xué)生的作文能力。

數(shù)學(xué)教師：

1、重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計算，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。

2、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗出發(fā)主動探索，即探索的思路不是通過教師的灌輸強加給學(xué)生的，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個體或群體的合作交流互動的結(jié)果，通過思維探索讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)、感受樂趣。

3、上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程，在實踐中熱愛數(shù)學(xué)。

4、嚴(yán)格按課標(biāo)進行教學(xué)，堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的現(xiàn)象，積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。各年級段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)。

英語教師：

1、“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，追求課堂實效”，要在對教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點、生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地使用教材，對教材進行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”、“補”、“刪”、“合”。能靈活、有效地組織教學(xué)。

2、英語教師要使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、喜歡英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到“每日一詞”、“每周一句”，“每月一歌”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯和語匯。

其他各科教師：

1、勞動，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實驗和學(xué)生分組實驗并及時作好記錄，多讓學(xué)生“動手做”，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2、有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3、按課標(biāo)實施教學(xué)，不擅自調(diào)課或改進教學(xué)進度。

小學(xué)總務(wù)工作計劃通用

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇1)

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇2)

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇3)

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇4)

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇5)

小學(xué)總務(wù)工作計劃(篇6)

小學(xué)學(xué)校務(wù)工作計劃通用

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