[參考]天下父母觀后感(精選12篇)

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！寫(xiě)作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力，沒(méi)有寫(xiě)作材料，再好的寫(xiě)作高手也難以完篇。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下[參考]天下父母觀后感(精選12篇)，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

天下父母觀后感 篇1

今年寒假，我與媽媽共讀了一本書(shū)，書(shū)名是《天下父母》。讀了之后，我才真正體會(huì)到，原來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)才是最純潔、最美麗的。

這本書(shū)里有一個(gè)故事令我很感動(dòng)，也使我很有感觸。故事講的是一個(gè)小女孩因?yàn)橐患∈屡c媽媽吵架了，一氣之下離家出走。又累又餓又氣的她在摸遍了全身的口袋卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一枚硬幣的時(shí)候，決定向一位賣(mài)餛飩的老奶奶討飯。那位老奶奶非常善良，給他端了一碗熱氣騰騰的餛飩和一碟小菜，她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉了下來(lái)，紛紛落到了碗里。你怎么了？老奶奶關(guān)切地問(wèn)。我沒(méi)事，我只是感激！她趕忙擦著淚水，對(duì)老奶奶說(shuō)：我們又不認(rèn)識(shí)，而你就對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃，可是，可是我的媽媽?zhuān)液退臣?，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要回去！老奶奶聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就那么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么卻不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？這時(shí)，女孩愣住了。她匆匆吃完餛飩，開(kāi)始往家里走去。她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時(shí)女孩的眼淚又掉了下來(lái)。有時(shí)候，我們對(duì)別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對(duì)親人一輩子的親情視而不見(jiàn)。

這就是母愛(ài)??！

天下父母觀后感 篇2

暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)——《感恩天下父母》。

讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平復(fù)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事使我心中有許多感觸。

是呀，父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論我們?cè)谌松牡缆飞显馐芰嗽鯓拥拇煺郏改傅年P(guān)愛(ài)都會(huì)使我們挺直腰桿，去面對(duì)我們的人生，去追求我們的夢(mèng)想。

養(yǎng)育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大；養(yǎng)育我們的父親用他那寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒咄衅?，讓我們?nèi)タ赐饷娴氖澜?，他那高大的身軀又像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父母給予了我們多少愛(ài)啊！

而我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，當(dāng)我們埋怨父母這不好，那不好，摔門(mén)而去時(shí)，我們可曾回頭看一眼自己的父母：父親因支撐整個(gè)家庭而累彎了腰；母親那一頭烏黑亮麗的黑發(fā)因我們的不懂事又平添了幾根顯眼的銀絲。他們付出這么多心血，還不都是為了我們嗎！他們的愛(ài)就如甘甜的泉水，源源不斷地滋潤(rùn)著我們。

我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，因?yàn)楦改笍牟幌蛭覀兯魅∈裁?，卻一直在背后默默地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。有時(shí)，我們簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候就會(huì)使父母激動(dòng)不已；有時(shí)，我們?yōu)楦改高f上一杯熱茶，卻會(huì)使他們熱淚盈眶。無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展，我們都要把“孝”字放在人生的第一位，因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩的人，才算是一個(gè)完整的人。

縱然這個(gè)世界上的愛(ài)有千萬(wàn)種，但我們都不應(yīng)該忘記來(lái)自父母的愛(ài)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，不管哪一種愛(ài)與父母的愛(ài)相比它都會(huì)黯然失色。讓我們用自己的寸草之心去報(bào)答父母的三春之暉吧！用一顆感恩的心去答謝父母吧！

行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起去感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

天下父母觀后感 篇3

時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，就只剩下滿臉的皺紋啦了?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這句歌詞，我就會(huì)想起今天下午我們看的那部電影——《天下父母》。

“你的夢(mèng)想是什么？我想快點(diǎn)兒孝敬我父母。”這句話令我印象深刻。這是當(dāng)童凡有錢(qián)時(shí)工友最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?？赏矃s不以為然，這還要追溯到他小時(shí)候發(fā)生的事。

小時(shí)候他偶然聽(tīng)見(jiàn)。父母說(shuō)自己不是親生的。從那以后，他就離家出走，再也不認(rèn)她的養(yǎng)父母。當(dāng)童凡被販子拐走時(shí)，我的心也揪起來(lái)，直到警察來(lái)了，心中的大石頭才落地。剛看見(jiàn)童凡的養(yǎng)父母日復(fù)一日，年復(fù)一年的尋找童凡，每天風(fēng)餐露宿，然而他們卻從不喊一聲苦，叫一次累。他們總會(huì)為獲得一點(diǎn)消息高興半天，甚至不顧自己的身體，爬上山頂，只為見(jiàn)他們的兒子一面，這是多么偉大無(wú)私的愛(ài)呀！看到這里，我不禁被他們的堅(jiān)持所打動(dòng)。

可是當(dāng)父母來(lái)看他時(shí)，卻只知道用金錢(qián)來(lái)趕走父母。一點(diǎn)兒不念這十二年的養(yǎng)育之恩。讓我想到了我們有時(shí)會(huì)不聽(tīng)父母的勸告，甚至頂撞父母，那時(shí)父母表面上生氣，內(nèi)心一定會(huì)流下傷心的淚水吧。

一個(gè)人即使沒(méi)有錢(qián)也能和父母幸福的生活，孝順父母。父母給予了我們生命，讓我們快樂(lè)幸福地在世上，這便是最大的恩情。我們捫心自問(wèn)一下，你有好好看過(guò)你父母一點(diǎn)嗎？他們臉上又有幾條皺紋，幾根白發(fā)是為你生的？你記得父母的生日嗎？你會(huì)在生日時(shí)給他們一份驚喜嗎？錢(qián)雖然能做絕大多事，可是有些東西是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，有些人認(rèn)為給父母錢(qián)，讓他們?cè)陴B(yǎng)老院就好了，其實(shí)在生活中，在電影里，父母最渴望的是兒女的陪伴。

影片最后，童凡得知真相后追悔莫及，可是他的“父母”都去世了，我不禁為他感到惋惜，留下了眼淚。

可憐天下父母心！回家的路上，看著夕陽(yáng)西下，心中感慨萬(wàn)千。太陽(yáng)落了還會(huì)再升起來(lái)，可爸媽呢？讓我們珍惜和父母在一起的日子，好好孝敬父母，不要等失去了才懂得珍惜！

回到家我馬上給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，那一刻仿佛什么都比不上這短短的五秒……

天下父母觀后感 篇4

在最無(wú)助的人生道路上，父母是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真實(shí)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，父母是最清晰地路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。觀看《天下父母》這個(gè)電影后，我感受頗深。m.n4507.cn

天下父母主要講述了一個(gè)孩子叫童凡在得知自己不是父母的親生兒子后，毅然選擇離家出走，尋找他的親生父母，途中遇見(jiàn)人販子，被警察解救過(guò)程中，再度逃跑。這一跑就是十二年。十二年來(lái)他的養(yǎng)父母一直堅(jiān)持不懈地尋找他，從來(lái)沒(méi)有放棄。在某一天他們看到了童凡的尋找親生父親的尋人啟事，給他撥打了電話，卻一直沒(méi)有出聲音，因?yàn)樗麄兣滤俅翁优埽麄冋业搅送补ぷ鞯牡胤?，卻不敢和他相認(rèn)，他們將他們家的經(jīng)歷告訴了童凡最好的哥們。并找人假扮他的親生父親，把錢(qián)給童凡但童凡并不知道他之前花的所有錢(qián)，并不是他‘親生父親’給的而是他養(yǎng)父母的血汗錢(qián)，他開(kāi)餐館的錢(qián)也是他養(yǎng)母治眼睛的救命錢(qián)。在他養(yǎng)母感覺(jué)自己快要看不見(jiàn)時(shí)，想要再去看看童凡，結(jié)果卻出了車(chē)禍?？赏矃s置之不理，在迫不得已的情況下，他的'哥們告訴他事情的真相，童凡知道真相后幡然大悟，跑去醫(yī)院，結(jié)果還是去晚了，他的母親去世了，過(guò)了沒(méi)多久養(yǎng)父患癌，在死前告訴他的親生父母。而童凡也在最后時(shí)光陪伴了童父。

觀看了《天下父母》這個(gè)電影，我深有感觸，盡孝要趁早不要想著等有出息了再盡孝因?yàn)?，你越?lái)越有出息，他們卻越來(lái)越老了，不要讓自己的孝心變成一份遺憾，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，盡自己最大的能力去盡孝父母親。

天下父母觀后感 篇5

周四晚上，學(xué)校組織觀看了時(shí)長(zhǎng)92分鐘的電影天下父母，時(shí)至今日，每一分鐘都令我難以忘懷。

天色漸漸暗了，夜幕降臨，澄澈的夜空中沒(méi)有星星，只留月亮獨(dú)自掛在夜空中。天氣很冷，雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖的我直到看都那里，有些寒心，又不由得生了些許暖意。

這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事，年少的童凡得知自己并非父母親生，一心要找自己的親生父母，養(yǎng)父母十二年來(lái)一直歷盡苦難尋找童凡。最后看到他再找親生父母的啟示中找到了童凡，并花錢(qián)雇一男子冒充童凡的親生父親，把終生積蓄都通過(guò)該男子資助給童凡，想彌補(bǔ)他。童凡受傷后養(yǎng)父母忍不住來(lái)探望卻遭到童凡的唾棄。當(dāng)童凡得知真相時(shí)后悔莫及，此時(shí)養(yǎng)母一遭車(chē)禍，搶救無(wú)效而去世。后來(lái)，童凡從病危的父親身上得知自己的身世，而厄運(yùn)再次降臨到這個(gè)家庭中，養(yǎng)父得肝癌去世。多年后，童凡和他的妻子帶著他們的孩子，來(lái)到墓地看望養(yǎng)父母和親生父母。隨著一首音樂(lè)，故事結(jié)束了，電影也隨著結(jié)束了。

絲絲涼意的風(fēng)在樹(shù)葉間回蕩，我的思緒也隨風(fēng)飛揚(yáng)。是啊，人間最質(zhì)樸的不就是親情嗎？你可能不知道，在你假勤奮偽努力時(shí)，父母也許在為你的衣食住行奔波，忙碌著。靜下心來(lái)想一想，這最后是為了什么？不就是為了自己兒女的人幸福一生嗎？

父愛(ài)如山，永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，最后的壁壘；母愛(ài)如水，溫柔而深沉，灌溉我們的心靈。父母，又是一個(gè)多么普通的字眼。‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意’，我盟難道不應(yīng)該感恩、孝敬父母嗎？當(dāng)你懷疑親情的時(shí)候，請(qǐng)記得一句話，世上沒(méi)有堅(jiān)不可摧的東西，唯獨(dú)親情。如今，我已漸漸地長(zhǎng)大，父親卻蒼老了許多，曾經(jīng)不懂母親烏黑的頭發(fā)因何斑白，直到現(xiàn)在我懂了，那是為了我，為了我的健康，快樂(lè)學(xué)習(xí)，為了我長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁。

淚水模糊了我的視線，我的心里，不知裝滿了多少對(duì)父母的愧疚……

人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，只希望，時(shí)光的疾速逝去不要磨滅和消淡了你對(duì)父母的愛(ài)和回報(bào)。

天下父母觀后感 篇6

一天，我去以前爺爺?shù)臅?shū)房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我看到那書(shū)櫥上放滿了書(shū)，雖然我爺爺已經(jīng)去世了，但我們家都非常珍惜那些書(shū)，每年都會(huì)去那打掃打掃衛(wèi)生，今天我在那書(shū)櫥頂上看到了一本書(shū)，我把它拿下來(lái)，這本書(shū)書(shū)名是《感恩父母》，我本意想去略看這是一本什么書(shū)，但是看著看著竟被書(shū)中的情節(jié)所感染了、所吸引、所陶醉……我無(wú)法用語(yǔ)言概括這本書(shū)中詞句的美，更無(wú)法用語(yǔ)言概括這本書(shū)內(nèi)隱含著的大道理。

讀過(guò)這本《感恩父母》，使我明白了一個(gè)很小而又很難明白的道理，那就是感恩。這首歌唱的多好呀！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”是呀，只要我們都能有一顆會(huì)感恩的心，那這時(shí)間一定會(huì)變得更加美好?！陡卸鞲改浮防镉涗浿?7個(gè)感人至深的篇章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實(shí)的故事。其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已，這個(gè)故事叫《血色母愛(ài)》。當(dāng)讀到這題目，我不禁感到一絲絲凄涼。

這是講索菲亞、羅莎林母女去阿爾卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服，色彩與雪的顏色太過(guò)相近，許久都沒(méi)有獲救，索菲亞看著奄奄一息的女兒，拿起一個(gè)石塊，劃破了自己的血脈，在雪地里爬行了幾十米，用血染紅了雪地，救援人員也是因?yàn)榭吹窖E，才意識(shí)到下面有人，羅莎林得救了，而她偉大的母親因?yàn)槭а^(guò)多，去了另一個(gè)世界。多感人呀！讀完了故事，淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風(fēng)雪中，母親盡一切所能來(lái)抵擋災(zāi)難，她默默的承擔(dān)著，忍受著艱難與痛苦，她用自己的生命換來(lái)了女兒的平安。是呀，天底下哪個(gè)父母不是深?lèi)?ài)著自己的孩子呢？

《感恩父母》里還講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)，只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來(lái)愈大。親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著，我們就離不開(kāi)親情?？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)小對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。

有一種奇妙無(wú)比的力量;親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必的親情。時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有兩個(gè)顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是父母。

時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

天下父母觀后感 篇7

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐登的五谷；沒(méi)有父母，就沒(méi)有成長(zhǎng)的我們。

曾經(jīng)有一股清泉，潤(rùn)澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望。這一切一切都在昭示著一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)感恩。假如人人都有感恩之心，都想著去回報(bào)，那么我們的世界會(huì)充滿愛(ài)。

前幾天，學(xué)校組織我們觀看了電影《天下父母》，片中父母與兒女之間的親情表現(xiàn)得淋漓盡致，尤其養(yǎng)父母為了尋找兒子而堅(jiān)持了十幾年，推著車(chē)到處貼尋人啟事，以及母親出了車(chē)禍卻依舊想再見(jiàn)兒子一面，兒子看到過(guò)世的母親時(shí)無(wú)比復(fù)雜的感情，我至今仍倍感震撼。

現(xiàn)在，讓我們靜心去想一想我們的父母，他們一直在背后默默地支持著我們。

“父愛(ài)如山”說(shuō)明父愛(ài)的沉重；“十月懷胎，一朝分娩”說(shuō)明母愛(ài)的偉大。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德，更何況我們?nèi)祟?lèi)。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。

讓我們捫心自問(wèn)一下：我們對(duì)父母的掛念又有多少？我們是否記得父母的生日？我們要努力學(xué)習(xí)，在父母的有生之年好好孝敬他們，切不可像片中童凡那樣“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”孔子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！?/p>

晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的人，心地善良。他幼年喪母。繼母又對(duì)她百般刁難，父親也對(duì)他逐漸冷淡。繼母喜歡吃魚(yú)。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了讓繼母吃上鯉魚(yú)，赤身臥冰求鯉。他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。

有的人可能會(huì)說(shuō)，感恩父母太難了！其實(shí)并不難，父母不祈求我們有多大的成就，只希望我們健康的成長(zhǎng)，所以我們要從小事開(kāi)始做起，例如端杯熱茶，陪他們散步。這些小事對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，已然是莫大的慰藉。

同學(xué)們，我們擁有一顆感恩的心，便有了愛(ài)的源泉，我們便有了更加澎湃的動(dòng)力去建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

天下父母觀后感 篇8

“親愛(ài)的孩子：你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了?！?/p>

這是《傅雷家書(shū)》中一封信的開(kāi)頭，如此平實(shí)樸素的語(yǔ)言，不過(guò)寥寥數(shù)字，卻蘊(yùn)含著多層情感：孩子出國(guó)留學(xué)時(shí)，父親的擔(dān)憂與思念；牽掛太深，以致于孩子剛離開(kāi)就想寫(xiě)信問(wèn)問(wèn)他是否一切安好；剛欲提筆，又想到孩子的性格，怕他不耐煩，影響學(xué)習(xí)；于是乎拼命壓抑內(nèi)心如潮水般的思念，然而這哪里又是能壓抑得了的呢？一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的開(kāi)頭，看似漫不經(jīng)心，背后卻是一位父親內(nèi)心輾轉(zhuǎn)反側(cè)的糾結(jié)。類(lèi)似的話語(yǔ)，在《傅雷家書(shū)》中俯拾皆是。

作為最了解孩子的人，天下又有哪一位父母未曾經(jīng)受過(guò)如此心理上的折磨？《爸爸的花兒落了》一文中，英子的父親滿心希望能夠去參加女兒的畢業(yè)典禮，但由于自己還在病中，不得不滿心歉意與遺憾地對(duì)英子說(shuō)“我怎么能去”；《秋天的懷念》一文中，史鐵生的母親總是在他情緒不穩(wěn)定時(shí)靜靜地走出去，又靜靜地回轉(zhuǎn)來(lái)，默默地望著他。其實(shí)她是多么想上前去安慰自己的兒子啊，但她生怕自己一安慰，兒子的情緒波動(dòng)會(huì)更強(qiáng)烈，所以她才默默地與兒子一同承受著內(nèi)心的痛苦；再看看我們的父母：寫(xiě)作業(yè)時(shí)門(mén)縫中的窺視、上學(xué)時(shí)路口的目送、晚上熬夜時(shí)默默守候的身影……父母是最?lèi)?ài)探查的，但這探查的對(duì)象僅限于自己的孩子。同時(shí)父母也是內(nèi)心創(chuàng)傷最多的——這么多的糾結(jié)、這么多的擔(dān)憂、這么多的牽掛……孩子是父母永遠(yuǎn)的羈絆，但，正是有了這甜蜜的羈絆，即使內(nèi)心滿目瘡痍，他們也認(rèn)為值得。這，正應(yīng)了那句“可憐天下父母心”。

父母為了孩子，就算心中受到世界上最為殘忍的傷害也無(wú)所畏懼。那么，作為孩子的我們，又為父母做過(guò)什么？仔細(xì)想想，答案是一片空白，可能更有甚者，還會(huì)向父母的內(nèi)心補(bǔ)上幾刀……

“怕你先煩，也就罷了”，這是多么深的糾結(jié)，是多么沉的關(guān)愛(ài)。所以，請(qǐng)可憐天下父母心，多為父母想想吧！

天下父母觀后感 篇9

天下每一位父母親都是愛(ài)自己孩子的，他們做的每一件事都是為了自己的孩子。

讀了《生死關(guān)頭》這篇文章，我覺(jué)得我們的父母實(shí)在是太偉大了。

《生死關(guān)頭》這篇文章主要講了黎文剛帶著女友與父母吃完飯后，一起乘出租車(chē)回家。在車(chē)上，一家人高興的聊天。突然車(chē)沖進(jìn)了水渠里，沒(méi)有人能打開(kāi)車(chē)門(mén)。黎文剛奮力用拳頭砸擊玻璃。玻璃破碎了，女友脫離了車(chē)身。黎文剛想讓父母也逃生，但父母把他往外推，叫他快走。最后，黎文剛和女友獲救了，而年邁的父母卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。

父母確實(shí)偉大，在那么危急的情況下，父母毫不猶豫地選擇了放棄自己，把生存的機(jī)會(huì)留給了自己的兒女，真是可憐天下父母心??！

每一位父母都是偉大的。我的父母也一樣。因?yàn)榧揖巢⒉桓辉?，父母的?dān)子很重。每天早上不知什么時(shí)候，爸爸就早早出去了。晚上，當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸還沒(méi)回家。也許爸爸是在我沉浸在熟睡中時(shí)回到家的。媽媽每天都為我和弟弟煮飯、洗衣服、為我們的讀書(shū)而擔(dān)憂----他們做的任何事都是為了我們當(dāng)兒女的能過(guò)得幸福。

世上還有什么比父母的愛(ài)更偉大的呢？父母的愛(ài)像大地，胸懷博大寬廣;父母的愛(ài)像太陽(yáng)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱;父母的愛(ài)像大山，給于兒女以不屈和堅(jiān)強(qiáng)。他們的愛(ài)是如此浩蕩無(wú)私，為了兒女，他們可以舍棄一切，甚至寶貴的生命。

所以，即便把一切美好的比喻，一切贊頌的話語(yǔ)都送給父母，也不為過(guò)！他們受之無(wú)愧！

天下父母觀后感 篇10

你的父母尚在茍且，你卻在炫耀詩(shī)和遠(yuǎn)方。所以我們都要有一顆孝順的心。----題記

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到梁成，相信自己必有功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從盡孝。

可人們忘了，忘了時(shí)間的流逝，忘了時(shí)間不等人。我昨天看了一部電影：一個(gè)男孩在知道他的父母不是親生的時(shí)候，十二年沒(méi)有回來(lái)，甚至甚至對(duì)他們不聞不問(wèn)。而他的養(yǎng)父母卻找他了十多年。最后，男孩想要孝敬父母時(shí)，而他們都不見(jiàn)了?？吹竭@，我腦海里想出一句話“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

人們更忘了，忘了父母的苦，就像這部電影中的男孩，他只知道花著養(yǎng)父母撿破爛的錢(qián)來(lái)瞞住自己的虛榮心，卻不知這些錢(qián)是風(fēng)里雨里掙來(lái)的。所以我們一定要有一顆心是為孝順而跳動(dòng)的。

我們可以從小事做起，從點(diǎn)滴做起，我們可以在早上對(duì)父母說(shuō)早安在中午為父母做頓飯，在晚上為父母洗個(gè)腳......但我覺(jué)得現(xiàn)在我們真正的“孝”是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，而不是把父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)花費(fèi)在社會(huì)中總是會(huì)聽(tīng)到孩子打父母，甚至殺啥父母的新聞，而這個(gè)難道是父母的錯(cuò)嗎?難道父母把你養(yǎng)大也是父母的'錯(cuò)嗎?

不是。不是父母的錯(cuò)。而是溺愛(ài)、寵愛(ài)、孩子沒(méi)有懷著一顆感恩的心，沒(méi)有孝心，所以社會(huì)上才會(huì)有這樣類(lèi)似的事情發(fā)生。才會(huì)釀成這樣的悲劇。

趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是近在咫尺的一處口信，也許是一頂純黑的博士帽，也許是只是含著體溫的硬幣。別讓詩(shī)和遠(yuǎn)方當(dāng)誤了你孝順的舉動(dòng)。

天下父母觀后感 篇11

他們亦為山、亦為海、亦為這世間的巍巍昆侖。他們是

上周，學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)電影，《天下父母》。

影片開(kāi)始是一對(duì)夫婦出了車(chē)禍，這對(duì)年老夫婦的女兒打電話告訴她哥哥，她哥哥并不理會(huì)，這時(shí)影片把故事時(shí)間展現(xiàn)了出來(lái)，這是多年之前。我不禁有些好奇：多年之前的故事，到底想要表述什么?

繼續(xù)向下看去，我才漸漸明白這個(gè)故事。哥哥童凡并非親生，12歲時(shí)因?yàn)猷徏液⒆恿R他野種而離家出走，后來(lái)他的養(yǎng)父養(yǎng)母一直在到處尋找他，好不容易找到了，卻不敢上前相認(rèn)。

看到這里，我沉默了。什么時(shí)候起，父母連跟你說(shuō)話都不敢了?什么時(shí)候起，父母連你的身邊都不敢靠近了?你總會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)你，可你哪里知道父母的小心翼翼?你哪會(huì)知道這種不敢上前，是一種什么感覺(jué)?養(yǎng)父母找到童凡，卻遭到童凡的嫌棄。可童凡不知道的是，他的養(yǎng)父母把畢生的積蓄都通過(guò)一個(gè)假父親給了他，只為了維護(hù)他那小小的自尊。

當(dāng)童凡的父母遭遇車(chē)禍而童凡卻拒絕看望時(shí)，他的一位朋友實(shí)在忍不住了，把真相告訴了他，他急忙趕去醫(yī)院，卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到母親的絮叨了，永遠(yuǎn)看不到母親睜開(kāi)的雙眼了。童凡后悔了，可后悔又有什么用呢?他決定回到養(yǎng)父身邊，可養(yǎng)父卻也得了重病，卻瞞著童凡不去治病暈倒在地。童凡去醫(yī)院找父親時(shí)，父親卻不見(jiàn)了蹤影。最后，童凡在親生父親的陵墓旁找到了養(yǎng)父，并得知了真相。影片到此就結(jié)束了，可不知什么時(shí)候，淚水已掛上臉龐。

父母就像是我們冬日里的那一抹陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松心枪陋?dú)、冷寂而凄涼的冬天。他們是燈、是塔、是我們?nèi)松飞系囊啡?，面?duì)困難，他們鼓勵(lì)我們不要灰心喪氣，要再接再厲;面對(duì)成功，他們告誡我們要不驕不躁，畢竟未來(lái)可期。

許多時(shí)候，謝謝二字還未出口，就再也無(wú)機(jī)會(huì)說(shuō)出，我想代天下所有的孩子對(duì)他們的父母說(shuō)：謝謝你們，用雙手撐起了一個(gè)家，用你們的青春、汗水、精力換得了我們的美好生活，謝謝。其實(shí)我想在后面再加一句孩子以后會(huì)孝敬您，但我突然意識(shí)到：父母的愛(ài)與付出，是我們永遠(yuǎn)也還不完的債。

他們亦為山、亦為海、亦為這世間的巍峨昆侖，他們就是我們?nèi)松飞献詈玫娘L(fēng)景。

這世間啊，山海相接，巍巍高山，綿亙不絕!

天下父母觀后感 篇12

最近我看了一本教育專(zhuān)著覺(jué)得非常實(shí)用，而且很適合年輕的爸爸、媽媽和教書(shū)育人的教師們一看，這本書(shū)就是著名教育專(zhuān)家孫云曉、方奕、等編著的，書(shū)名是《忠告天下父母》。

此書(shū)共五冊(cè)。我看了其中的一冊(cè)《好的關(guān)系勝過(guò)許多教育》，書(shū)本的開(kāi)頭就有送給天下父母的十個(gè)忠告。它告訴我們要把孩子和自己放在同一個(gè)層面上，要互相尊重，要給予孩子應(yīng)有的權(quán)力，要善于發(fā)現(xiàn)孩子自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)等等。而且，每一章節(jié)的最后部分，都有專(zhuān)家給我們父母的建議。父母?jìng)兛梢愿鶕?jù)作者給我們的建議來(lái)教育孩子。此外，這本書(shū)給我感觸最深的是這么一句話：你什么時(shí)候跟孩子的關(guān)系是好的，你的教育才可能是成功的。你什么時(shí)候跟孩子的關(guān)系是糟糕的，你的教育一定是失敗的。這幾話深深地觸動(dòng)了我。因?yàn)?，我時(shí)常因女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)而大動(dòng)肝火。現(xiàn)在我們中國(guó)的家庭教育之所以困難，不是父母講的內(nèi)容不對(duì)，而是父母和孩子的關(guān)系有問(wèn)題。關(guān)系出問(wèn)題了教育也隨即出現(xiàn)了問(wèn)題，所以改變教育要從改變關(guān)系開(kāi)始，改變孩子要從改變父母開(kāi)始，改變明天要從改變今天開(kāi)始。

是的，關(guān)系的好壞關(guān)系著教育的成敗，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了一個(gè)信息化的時(shí)代，信息化的時(shí)代動(dòng)搖了父母、教師們的權(quán)利地位。孩子知道的信息量在不斷的增加，而父母的權(quán)威性在慢慢的喪失。我們又因?yàn)楣ぷ髅β?，很少和孩子在一起交流溝通，就算是管教也大多?shù)是關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況，因而忽視了孩子的內(nèi)心世界。因此，我們和孩子們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，更可悲的是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一味的說(shuō)孩子怎么越來(lái)越不聽(tīng)話等等。

最后，我想用作者的幾點(diǎn)建議，對(duì)天下所有的父母說(shuō)：對(duì)孩子一定不要以分?jǐn)?shù)高低論英雄。父母老師看孩子的學(xué)習(xí)，不能單看孩子在班級(jí)中的排名，關(guān)鍵要看孩子有否建立起主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)，不是讓孩子讀課本，而是讓孩子學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力。無(wú)論孩子成績(jī)高低，都應(yīng)該保護(hù)其人格尊嚴(yán)。分?jǐn)?shù)是重要的，比分?jǐn)?shù)重要的是學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)更重要的是做人，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真地人才會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因此，父母應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)他培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)的能力，而不是把目光只盯在考試成績(jī)上。

延伸閱讀

天下父母觀后感800字

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“天下父母觀后感”。

天下父母觀后感(篇1)

在我們?nèi)松牡缆分校鲆?jiàn)的每一個(gè)人都可能是命中注定，像朋友、老師、同學(xué)。在這長(zhǎng)跑的途中，唯有父母一直在默默陪伴你，支持你，在你身上傾入了大量心血，為你無(wú)私奉獻(xiàn)。父母的愛(ài)是最偉大，最獨(dú)一無(wú)二的。

我們看的影片是關(guān)于一對(duì)父母與一個(gè)養(yǎng)子之間的故事——年僅8歲的童凡偶然聽(tīng)見(jiàn)父母的談話，得知自己不是父母的親身兒子，便倔強(qiáng)的離家出走了。但，他的養(yǎng)父母卻也將他視如己出，也在他身上付出了大量的心血和愛(ài)，他們離開(kāi)家，留下女兒，找了童凡12年。終于皇心不負(fù)有心人，他們?cè)谝惶幑さ厣险业搅送?，但又不敢跟他相認(rèn)，怕他又逃了，于是，他們找人假裝童凡親爸爸，悄悄匯錢(qián)給他。童凡的養(yǎng)父母一直在背后默默支持他。

影片中有一幕讓我的淚如斷了線的珍珠，不停地從我的眼眶中涌出——童凡的養(yǎng)父母為了見(jiàn)他一面，在公路上出了車(chē)禍，母親最后因搶救無(wú)效死了。童凡聽(tīng)了朋友的話才醒悟過(guò)來(lái)，才明白養(yǎng)父母的用心良苦。我好像從童凡身上看到了自己，我跟弟弟天天吵，天天打，鬧過(guò)之后父母的反應(yīng)常常讓我感到氣憤，于是我開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，不理會(huì)父母，與他們冷戰(zhàn)，常常把自己鎖在房間里哭，覺(jué)得很委屈。殊不知父母才是那個(gè)最應(yīng)該委屈的人。要是弟弟做得不對(duì)了，他們會(huì)教育弟弟，我做得不對(duì)了，他們會(huì)去教育我，極少動(dòng)手，嘗試以理服人，從不偏心。

影片中還有一個(gè)鏡頭：父親得了肝癌晚期，童凡被醫(yī)生的一句話問(wèn)愣了“你早干嘛去了”。我也愣住了，從小到大，只有父母一直在默默關(guān)心我，我的一點(diǎn)不適，一點(diǎn)難過(guò)，一點(diǎn)情況他們都關(guān)注到了，我卻連他們都生日都不記得。在我模糊的記憶中，父母的身體不大好，常常頭暈，我也當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，不聞不問(wèn)，想必我就是傳說(shuō)中的“不孝女”吧。

不管我想做什么，父母都會(huì)默默支持我，比如買(mǎi)畫(huà)架、學(xué)素描、去旅游，他們會(huì)盡最大努力滿足我的要求。這些支持我似乎從來(lái)沒(méi)有真正關(guān)注過(guò)，但現(xiàn)在我想我應(yīng)該做點(diǎn)什么，為了以后不留遺憾，為了這份背后的默默的關(guān)心。

天下父母觀后感(篇2)

一本集合了來(lái)自五湖四海的父母的感人故事的書(shū)。一篇篇故事雖短，但其中所凝聚的愛(ài)卻重得沒(méi)有人能夠負(fù)起來(lái)。每次捧讀此書(shū)時(shí)，字里行間都透露出不動(dòng)聲息但能震撼心靈的力量，那種感覺(jué)能夠一直在心中回蕩。

一句輕輕的叮囑，一個(gè)暖暖的懷抱，一個(gè)信任的目光這些小小的細(xì)節(jié)，并不引人注目，卻恰恰是能構(gòu)成父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。原以為那種驚天動(dòng)地的行為才能表達(dá)出最深沉的情感，看過(guò)此書(shū)后，心靈仿佛得到了洗滌。作為兒女的我們，其實(shí)很多時(shí)候是從幸福中走出去尋找幸福，結(jié)果是顯然易見(jiàn)的，往往是遍體鱗傷后才會(huì)覺(jué)悟父母才是那個(gè)無(wú)怨無(wú)悔地給我們幸福的人，抱頭痛哭訴說(shuō)自己的后悔已是無(wú)補(bǔ)于事，何不從現(xiàn)在起就多關(guān)心自己的父母，為父母做一些小事。很多人的父母并不要求自己的兒女能干出一番大事業(yè)，只是簡(jiǎn)單希望他們能夠幸福的生活著。相信此時(shí)，我們讀懂父母的心，學(xué)會(huì)感恩，那會(huì)讓父母深深地感動(dòng)。

這本書(shū)里其實(shí)收錄了震撼人心的故事，于是我曾驚嘆父母為何能做出一些非常人能做的事，后來(lái)我懂了，就像一位父親所說(shuō)的，父母的愛(ài)是不能用科學(xué)解釋的，不是嗎，不求回報(bào)地默默付出。

可憐天下父母心。我為很多人能讀懂其他人的心卻不能了解最熟悉的父母簡(jiǎn)單的行為而感到痛心，為何他們總是羨慕其他人的幸福，而不能緊緊把握圍繞著自己的幸福呢？天下的兒女，請(qǐng)多陪陪自己的父母，哪怕只是聊天，哪怕只是做一頓飯，哪怕只是為父母洗洗腳，不要吝嗇一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，要知道這樣小小的舉動(dòng)會(huì)讓父母感到安慰，甚至感到幸福。

祝天下父母永遠(yuǎn)幸福！

天下父母觀后感(篇3)

時(shí)光靜好，萬(wàn)不能辜負(fù)這世上最?lèi)?ài)你的父母。——題記

父母的愛(ài)就像是下雨時(shí)給不知所措的你送來(lái)了一把雨傘；像是你熟睡時(shí)給你輕輕掩起的被角；是你寒冷時(shí)的一杯熱水，驅(qū)走你內(nèi)心的的寒冷；還是照亮你前進(jìn)的路的燈塔。

生命是父母給的，我們之所以能健康成長(zhǎng)是父母的血汗灌養(yǎng)的，我們的性格，習(xí)慣都是父母?jìng)鹘o的，他們是偉大的。倘若你問(wèn)我懂父母的愛(ài)嗎？我會(huì)肯定的回答：我懂，并懂得很徹底。你問(wèn)我為什么？因?yàn)椤短煜赂改浮愤@部電影。

這部影片主要講的是一對(duì)老夫妻用十多年的時(shí)間來(lái)尋找領(lǐng)養(yǎng)的兒子。找到他后不敢去相認(rèn)，怕他再次跑掉。只能在背后默默地支持著他。用自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)給他花。還找人扮演他的親生父親。目的只有一個(gè)想讓她過(guò)得更好?？伤麉s單純的認(rèn)為那個(gè)人就是自己的親生父親熟不知他花的都是養(yǎng)父母的血汗錢(qián)。他的養(yǎng)母。為了籌給他。開(kāi)飯店的錢(qián)。吧給自己做手術(shù)的錢(qián)給了他。他的生活過(guò)得有滋有味?？勺罱K謊言破滅了。養(yǎng)母再回不來(lái)了最終也沒(méi)見(jiàn)上養(yǎng)母一面，愧疚和后悔涌上心頭......

學(xué)校放假回到家。看見(jiàn)媽媽滿臉汗水在洗衣服。這時(shí)已是深秋，氣溫有些微涼，她卻滿頭大汗。那一刻，我的腦海中浮現(xiàn)出《天下父母》的畫(huà)面。鼻子一酸，淚花在眼里打轉(zhuǎn)，原來(lái)媽媽是這么的辛苦，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，手里拿著一件新衣服，他滿臉歡喜說(shuō)：”這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)，這次考得不錯(cuò)，以后繼續(xù)加油！我接過(guò)衣服，緊緊地抱著，一下也不松開(kāi)，好像我抱著的就是全世界中最珍貴的寶貝，頓時(shí)我覺(jué)得我是全世界最幸福的人。與影片中的童凡相比，我是多么幸福??！有溫馨的家庭，愛(ài)我的父母，我要好好珍惜著眼前的一切，不辜負(fù)父母的期望！

那一刻，我徹徹底底懂得了父母心——不論在何時(shí)何地心都系在孩子身上，設(shè)身處地地為孩子著想。若論這世上誰(shuí)最?lèi)?ài)你？是父母；這世界上誰(shuí)把整顆心都放在你身上？是父母；這世界上誰(shuí)是你最值得感恩的人？是父母。

父母之恩，水不能溺，火不能滅。

天下父母觀后感(篇4)

今天我們?nèi)昙?jí)去報(bào)告廳，觀看了一場(chǎng)打動(dòng)人心的電影—《天下父母》。

這部電影很多地方都用到了插敘的手法，主要講述了童凡小時(shí)候離家出走，父母找了他十幾年，最后他回家的故事，其中幾段令我印象深刻，我和大家來(lái)分享一下。

當(dāng)童凡離家出走后，途中遇到人販子，被綁架，而另一邊他的家人也趕著找他，當(dāng)人販子帶著他到交貨地點(diǎn)時(shí)，沒(méi)想到那兩個(gè)買(mǎi)家竟然是警察，他們救下了童凡，帶他回家，可童凡卻用肚子痛為由借機(jī)逃跑了，他的家人來(lái)到警察局，反倒白跑了一趟。我認(rèn)為童凡這里十分自私，盡管他的父母不是他的親生父母，但對(duì)他的愛(ài)還是在的，雖然他們沒(méi)有替他打抱不平，難道他們對(duì)童凡不關(guān)心了？他被人販子綁架，幸好被警察救下來(lái)，難道還不知道世道的兇險(xiǎn)嗎？為什么他選擇離開(kāi)溫暖的家而去找親身父母？我實(shí)在不懂。我也開(kāi)始反思，平時(shí)我也不是同樣的嗎？我不想讓媽媽管我太多的事情，但是一離開(kāi)了媽媽?zhuān)阆褚粋€(gè)廢人一樣，什么事都做不成。

還有一段是電影末尾，童凡認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，回了家后，父親卻生了重病，醫(yī)治要花費(fèi)大量的財(cái)物，而且很可能會(huì)人財(cái)兩空，可童凡堅(jiān)決要幫他爸治病，可他爸不肯，于是童凡來(lái)找醫(yī)生談話，最后醫(yī)生落下一句話：“你早干嘛去了？”給童凡的心里帶來(lái)巨大的打擊，這里的他看上去十分可憐，原本壯實(shí)的身材似乎也變得如紙片一樣薄，也許這就是報(bào)應(yīng)吧！他小時(shí)候犯下的錯(cuò)現(xiàn)在受到了回應(yīng)，他現(xiàn)在雙親俱亡，心里也如刀絞一般，這也許就是所謂的“可憐之人必有可恨之處”吧。換到我們生活中，有些人疲于奔命，和家人見(jiàn)面的時(shí)間都沒(méi)有，更何況孝敬父母呢？等到父母死后才知道悲痛，對(duì)啊，“你們?cè)绺陕锶チ?？?/p>

對(duì)啊，我們?cè)缭摳陕锶チ?？我們現(xiàn)在應(yīng)該干嘛去！

天下父母觀后感(篇5)

最近我看了一本教育專(zhuān)著覺(jué)得非常實(shí)用，而且很適合年輕的爸爸、媽媽和教書(shū)育人的教師們一看，這本書(shū)就是著名教育專(zhuān)家孫云曉、方奕、等編著的，書(shū)名是《忠告天下父母》。

此書(shū)共五冊(cè)。我看了其中的一冊(cè)《好的關(guān)系勝過(guò)許多教育》，書(shū)本的開(kāi)頭就有送給天下父母的十個(gè)忠告。它告訴我們要把孩子和自己放在同一個(gè)層面上，要互相尊重，要給予孩子應(yīng)有的權(quán)力，要善于發(fā)現(xiàn)孩子自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)等等。而且，每一章節(jié)的最后部分，都有專(zhuān)家給我們父母的建議。父母?jìng)兛梢愿鶕?jù)作者給我們的建議來(lái)教育孩子。此外，這本書(shū)給我感觸最深的是這么一句話：你什么時(shí)候跟孩子的關(guān)系是好的，你的教育才可能是成功的。你什么時(shí)候跟孩子的關(guān)系是糟糕的，你的教育一定是失敗的。這幾話深深地觸動(dòng)了我。因?yàn)?，我時(shí)常因女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)而大動(dòng)肝火?，F(xiàn)在我們中國(guó)的家庭教育之所以困難，不是父母講的內(nèi)容不對(duì)，而是父母和孩子的關(guān)系有問(wèn)題。關(guān)系出問(wèn)題了教育也隨即出現(xiàn)了問(wèn)題，所以改變教育要從改變關(guān)系開(kāi)始，改變孩子要從改變父母開(kāi)始，改變明天要從改變今天開(kāi)始。

是的，關(guān)系的好壞關(guān)系著教育的成敗，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了一個(gè)信息化的時(shí)代，信息化的時(shí)代動(dòng)搖了父母、教師們的權(quán)利地位。孩子知道的信息量在不斷的增加，而父母的權(quán)威性在慢慢的喪失。我們又因?yàn)楣ぷ髅β担苌俸秃⒆釉谝黄鸾涣鳒贤?，就算是管教也大多?shù)是關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況，因而忽視了孩子的內(nèi)心世界。因此，我們和孩子們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，更可悲的是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一味的說(shuō)孩子怎么越來(lái)越不聽(tīng)話等等。

最后，我想用作者的幾點(diǎn)建議，對(duì)天下所有的父母說(shuō)：對(duì)孩子一定不要以分?jǐn)?shù)高低論英雄。父母老師看孩子的學(xué)習(xí)，不能單看孩子在班級(jí)中的排名，關(guān)鍵要看孩子有否建立起主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)，不是讓孩子讀課本，而是讓孩子學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力。無(wú)論孩子成績(jī)高低，都應(yīng)該保護(hù)其人格尊嚴(yán)。分?jǐn)?shù)是重要的，比分?jǐn)?shù)重要的是學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)更重要的是做人，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真地人才會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因此，父母應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)他培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)的能力，而不是把目光只盯在考試成績(jī)上。

天下父母觀后感(篇6)

孝是稍縱即逝的眷戀;孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福;孝是一失足成千古恨的往事;孝是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，無(wú)法連接;孝是……

——題記

秋日的凜冽寒風(fēng)撩動(dòng)著每個(gè)人的心弦，同學(xué)們都?jí)阂种闹械膸追旨?dòng)，整裝待發(fā)。終于浩浩蕩蕩的大部隊(duì)行動(dòng)起來(lái)，踏過(guò)一片片飄落的葉子，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的高三教室，邁過(guò)一個(gè)個(gè)鏗鏘的腳步，緩緩地走向操場(chǎng)，進(jìn)行本學(xué)期的第一次觀影活動(dòng)。

這部由著名導(dǎo)演崔守杰執(zhí)導(dǎo)的孝道電影《天下父母》于20xx年5月31日母親日在全國(guó)百家影城免費(fèi)上映，上映后獲得一致好評(píng)。這是一部有血有肉的電影，這是一部感人至深的溫情大片。在電影最后的帷幕落下后，我的心情久久不能平靜，我在想究竟是什么觸動(dòng)了我?是童凡坎坷的人生經(jīng)歷?是童家父母12年尋子，結(jié)果卻不能相認(rèn)的隱忍，還是童凡的薄情寡義和童家父母的默默付出?思慮良久，終于發(fā)掘出最后的答案——孝?！靶ⅰ弊盅院?jiǎn)意賅，但這種深藏在中華數(shù)千年文明中的精神，在今天依然熠熠閃光。

影片中的一句話給我留下了深刻印象—“早干嘛去了”，這是為童凡爸爸治療肝癌晚期的醫(yī)生說(shuō)的話。“早干嘛去了”這是對(duì)童凡的譴責(zé)，更是對(duì)當(dāng)代人的譴責(zé)!我們相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上覀兺?，忘了歲月的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世界上有無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。花開(kāi)可以等，寒融可以等，滄海桑田也可以等，可孝順父母是世界上最不能等待的事情啊!

孝，即老有所依，老有所養(yǎng)，及時(shí)行孝，莫待“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”才追悔莫及。低低頭，留留心，孝道就在身邊!行動(dòng)起來(lái)，為父母沏一壺香茶，為母親梳一縷白發(fā)，為家人抒一腔溫情，及時(shí)行孝，別讓時(shí)光盡頭的自己后悔!

天下父母觀后感(篇7)

昨晚，伴著瑟瑟金風(fēng)抽豐，我們看觀了片子《天下父母》，固然金風(fēng)抽豐吹得我們很冷，但我們內(nèi)心血在疾走。

執(zhí)著離家，走上一條不歸之路。

當(dāng)童凡聽(tīng)到他現(xiàn)任不是父母的親生孩子后，便留下一張紙條離開(kāi)了，晚上，童凡父母也是為他擔(dān)憂著，但他卻因他的任性落入一個(gè)人商人手中，當(dāng)父母趕到這里時(shí)他們卻失之交錯(cuò)，幸虧警察營(yíng)救實(shí)時(shí)逃離了魔掌但他也不想去見(jiàn)她的父母于是在半路途中又逃離了

十二年尋子，十二年尋父母

十二年，風(fēng)雨無(wú)阻，童凡的養(yǎng)父母每天都在尋找他，他的養(yǎng)母每天都是以淚洗面，最終患上了青光眼，養(yǎng)父母每天只在橋邊搭個(gè)棚子為家，撿襤褸，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使他的養(yǎng)父母找到了童凡，然則他們只是拿動(dòng)手機(jī)聽(tīng)著童凡聲音，不敢說(shuō)話，怕童凡聽(tīng)出她的聲音當(dāng)他們觀到童凡在工地上費(fèi)力的干活，不忍心讓他干那樣苦的工作，給了他錢(qián)。然則童凡卻不停以為這些都是他的親生父母給的，他的養(yǎng)母甚至把她治療清光眼的錢(qián)也給了童凡。

懸崖勒馬回頭是岸

童凡的養(yǎng)母在她可以觀到這個(gè)凡間的最后一刻，只想觀觀童凡，可是在路途中卻發(fā)生了車(chē)禍當(dāng)童凡聽(tīng)到這個(gè)消息后，只是不以為然罷了。然則當(dāng)他的好兄弟把這一切奉告他時(shí)，她早已懺悔莫及，然則，他的母親也沒(méi)有等到他。童凡從那以后便懂得了父母的費(fèi)力，可是他的父親卻肺癌，并且是晚期，童凡其時(shí)希望用他所有來(lái)挽留他的父親，可是一切都無(wú)濟(jì)于事了。

我也擁有這樣的父母

北方，冬天總是那么嚴(yán)寒。記得小時(shí)候，我一到冬天就會(huì)手裂，那是的你們還總是在工地上干活，每到星期天，你們總是豈論我的手否疼痛都邑強(qiáng)制性的讓我寫(xiě)工作學(xué)習(xí)。那時(shí)候總是很討厭星期天，討厭回家，但時(shí)光遷移，我最終明白了您的良苦居心啊!我堅(jiān)信，我必然會(huì)在你們的鼓勵(lì)下漸行漸遠(yuǎn)

《天下父母》都是如此。

天下父母觀后感范例

需要注意的是，觀后感除了表達(dá)觀影感受之外，還應(yīng)包含對(duì)電影主題、情節(jié)、角色等方面的分析和評(píng)價(jià)，可以適當(dāng)引用臺(tái)詞或場(chǎng)景來(lái)進(jìn)一步證明自己的看法。同時(shí)，要根據(jù)不同電影類(lèi)型和風(fēng)格來(lái)適當(dāng)調(diào)整寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)。寫(xiě)作觀后感不僅是一種記錄與分享的方式，更是提升自身審美水平和文學(xué)素養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。希望本篇與“天下父母觀后感”相關(guān)的文章可以為大家?guī)?lái)不同的思考和不同的感受。

天下父母觀后感 篇1

《天下父母》雖然不是什么著名電影，可它也成功地打動(dòng)了我，同時(shí)也讓我明白：愛(ài)可以不是綿綿細(xì)雨；也可以不是陽(yáng)光燦爛。瓢潑大雨也可以我們心中的“陽(yáng)光”。

這部電影講的是一對(duì)夫妻收養(yǎng)了工友的孩子——童凡。十二歲那年童凡得知自己不是父母親生的便離家出走。隨后的十二年里一心想著找到親生父母的童凡一直漂泊無(wú)依，而他的養(yǎng)父母也在十二年后找到了他，看見(jiàn)自己辛辛苦苦拉扯大的孩子干著那么重活，很是心疼，卻又不敢面對(duì)只能默默支持他。蒙在鼓里的童凡一直記恨著養(yǎng)父母，直到養(yǎng)母死后才被點(diǎn)醒，一心孝順養(yǎng)父。

影片中，童凡眼里只有養(yǎng)父母是怎樣批評(píng)他，打他，罰他，卻開(kāi)不到養(yǎng)父母“偏心”后對(duì)他的愛(ài)。他只知道他的親生父母會(huì)給他他想要的一切，卻不知道這是養(yǎng)父母拼死拼活掙來(lái)的。養(yǎng)母甚至拿自己治病的錢(qián)，幫他完成“夢(mèng)想”。這是不太理智，可這正是天下父母心啊。

在童凡看來(lái)養(yǎng)父母的照顧如同瓢潑大雨，但這偏偏就是最好的愛(ài)，生活中也有不少這樣的例子，就比如我：五歲時(shí)媽媽給了我一個(gè)房間，讓我一個(gè)人睡，記得第一晚我一個(gè)人縮在小床上，窗外的風(fēng)呼呼地吹著，窗簾上的倒影一晃一晃的，還有樓道里鄰居走路的聲音嚇得我抱著被子，頂著眼皮，縮在墻邊一宿沒(méi)睡；七歲時(shí)洗碗、掃地、拖地、疊衣服都?xì)w我管，記得最過(guò)分的一次，我掃地時(shí)不小心劃開(kāi)了手，媽媽竟一邊滿不情愿的給我消毒，一邊還絮絮叨叨的指責(zé)我；我總覺(jué)得我和別人不大一樣，爸爸媽媽也怪怪的——被人家的爸媽總想著成績(jī)，而我的爸媽好像只管著把事情扔給我，我也不止一次想過(guò)：我真的是爸爸媽媽親生的嗎？看了《天下父母》我更加明白了父母的苦心。

愛(ài)可以不是綿綿細(xì)雨，它也可以是瓢潑大雨，而且瓢潑大雨更能滲入我們的心中。電閃雷鳴的另一面，定是燦爛無(wú)比的。

天下父母觀后感 篇2

父母給與了我們生命，讓我們活在了這個(gè)世界上，這足以是天下間最大的恩惠。這是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩惠，所以我們不應(yīng)該對(duì)父母不敬，否則這將會(huì)是最大的過(guò)錯(cuò)。想到自己在家里，有時(shí)也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，或者會(huì)覺(jué)得她的嘮叨很煩，我也覺(jué)得慚愧了。

接著，他又講了很多為人父母的辛苦和操勞，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。然后，他要求全體學(xué)生站起來(lái)，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長(zhǎng)，看清父母的樣子。他說(shuō)，有的學(xué)生放假回家后，吃了飯，喝了湯，也許連正面看著父母說(shuō)話的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也沒(méi)有，就急忙地趕著去上學(xué)了。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有不少這樣的學(xué)生，可能他們連對(duì)父母說(shuō)多一句話也不愿意，可能他們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不想回家，可能他們放假時(shí)寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后他又要求全體的學(xué)生緊緊地?fù)肀ё约旱母改福瑢?duì)父母大聲說(shuō)出：“爸爸，你辛苦了!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí)，看著畫(huà)面中一對(duì)對(duì)父子、母女深情相擁的情景，聽(tīng)著一聲聲響亮的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬(wàn)分，久久不能平伏。

真的，對(duì)于我們這些正在求學(xué)的青少年來(lái)說(shuō)，我么一定要努力，用功地學(xué)習(xí)，將來(lái)的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會(huì)感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會(huì)一生無(wú)悔!

天下父母觀后感 篇3

孝是稍縱即逝的眷戀;孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福;孝是一失足成千古恨的往事;孝是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，無(wú)法連接;孝是……

——題記

秋日的凜冽寒風(fēng)撩動(dòng)著每個(gè)人的心弦，同學(xué)們都?jí)阂种闹械膸追旨?dòng)，整裝待發(fā)。終于浩浩蕩蕩的大部隊(duì)行動(dòng)起來(lái)，踏過(guò)一片片飄落的葉子，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的高三教室，邁過(guò)一個(gè)個(gè)鏗鏘的腳步，緩緩地走向操場(chǎng)，進(jìn)行本學(xué)期的第一次觀影活動(dòng)。

這部由著名導(dǎo)演崔守杰執(zhí)導(dǎo)的孝道電影《天下父母》于20xx年5月31日母親日在全國(guó)百家影城免費(fèi)上映，上映后獲得一致好評(píng)。這是一部有血有肉的電影，這是一部感人至深的溫情大片。在電影最后的帷幕落下后，我的心情久久不能平靜，我在想究竟是什么觸動(dòng)了我?是童凡坎坷的人生經(jīng)歷?是童家父母12年尋子，結(jié)果卻不能相認(rèn)的隱忍，還是童凡的薄情寡義和童家父母的默默付出?思慮良久，終于發(fā)掘出最后的答案——孝?！靶ⅰ弊盅院?jiǎn)意賅，但這種深藏在中華數(shù)千年文明中的精神，在今天依然熠熠閃光。

影片中的一句話給我留下了深刻印象—“早干嘛去了”，這是為童凡爸爸治療肝癌晚期的醫(yī)生說(shuō)的話。“早干嘛去了”這是對(duì)童凡的譴責(zé)，更是對(duì)當(dāng)代人的譴責(zé)!我們相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上覀兺耍藲q月的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世界上有無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。花開(kāi)可以等，寒融可以等，滄海桑田也可以等，可孝順父母是世界上最不能等待的事情啊!

孝，即老有所依，老有所養(yǎng)，及時(shí)行孝，莫待“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”才追悔莫及。低低頭，留留心，孝道就在身邊!行動(dòng)起來(lái)，為父母沏一壺香茶，為母親梳一縷白發(fā)，為家人抒一腔溫情，及時(shí)行孝，別讓時(shí)光盡頭的自己后悔!

天下父母觀后感 篇4

鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德，人尚有感恩之心?！}記

十二年如一日的執(zhí)著尋找，可找到后的第一通電話，卻也不敢吭聲，那無(wú)聲的電話中凝聚了父母多少的愛(ài)，可電話對(duì)面的人卻一無(wú)所知……

十二年前，當(dāng)童凡得知自己非父母親生時(shí)，毅然決然地選擇了離家出走。養(yǎng)父養(yǎng)母就這樣找了他整整十二年，白天不知走過(guò)了多少城市，夜晚不知偷偷抹掉過(guò)多少眼淚。到最后卻換來(lái)兒子的冷眼與嘲諷。面對(duì)拒不認(rèn)親的兒子，老倆口不忍心看童凡受苦，就偷偷地找人假扮童凡的親生父親，把撿破爛掙的錢(qián)以親生父親的名義資助給童凡。養(yǎng)母因思兒心切長(zhǎng)期哭泣患上了青光眼，卻也毫不猶豫的把治眼的錢(qián)給了童凡開(kāi)飯店。而這一切的一切，童凡都一無(wú)所知。終于當(dāng)他得知真相時(shí)，養(yǎng)母因他車(chē)禍身亡。手術(shù)室外，萬(wàn)分的懊悔與自責(zé)都落在了童凡那響亮的耳光里。然而，當(dāng)他幡然悔悟想要好好孝敬父親時(shí)，父親卻又查出肝癌晚期。最后養(yǎng)父倒在了童凡親生父親的墳?zāi)骨啊?/p>

沒(méi)有血緣關(guān)系，卻勝似親生父母。童凡的養(yǎng)父沒(méi)有辜負(fù)好友對(duì)他的托付，而童凡卻在“子欲養(yǎng)而親不待”中后悔不已。

天下父母心都一樣，不是親生亦如何?頓悟中凝望我的父母，烏黑的發(fā)間不知何時(shí)已生出縷縷白絲，舒展的臉上也不知何時(shí)被刻下了深深的皺紋，寬大的手背上也不知何時(shí)多了道道裂口?？粗@一切，我的淚水像決了堤的洪流，奔涌而出。十幾年來(lái)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，每一步都少不了父母的細(xì)心呵護(hù);從稚嫩孩童到沉穩(wěn)書(shū)生，每一點(diǎn)進(jìn)步都少不了父母的耐心陪伴;從驕橫無(wú)理到成熟懂事，每一點(diǎn)成長(zhǎng)都少不了父母的悉心教育。而我又何時(shí)感謝過(guò)他們?

當(dāng)過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我卻抱怨生活不夠富裕;當(dāng)擁有了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。當(dāng)父愛(ài)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，我卻抱怨它不夠濃烈;當(dāng)父愛(ài)母愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我卻抱怨它要將我淹沒(méi)?？蓱z天下父母心!

感恩父母吧!感謝他們給予我們生命，感謝他們撫育我們成長(zhǎng)，感謝他們教育我們?nèi)绾巫鋈??；厥淄?，溫暖陪伴我們一路走?lái);放眼前方，感恩回饋父母迫不及待，好好珍惜那份扣在心弦的幸福吧。

天下父母觀后感 篇5

在最無(wú)助的人生道路上，父母是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真實(shí)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，父母是最清晰地路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。觀看《天下父母》這個(gè)電影后，我感受頗深。

天下父母主要講述了一個(gè)孩子叫童凡在得知自己不是父母的親生兒子后，毅然選擇離家出走，尋找他的親生父母，途中遇見(jiàn)人販子，被警察解救過(guò)程中，再度逃跑。這一跑就是十二年。十二年來(lái)他的養(yǎng)父母一直堅(jiān)持不懈地尋找他，從來(lái)沒(méi)有放棄。在某一天他們看到了童凡的尋找親生父親的尋人啟事，給他撥打了電話，卻一直沒(méi)有出聲音，因?yàn)樗麄兣滤俅翁优?，他們找到了童凡工作的地方，卻不敢和他相認(rèn)，他們將他們家的經(jīng)歷告訴了童凡最好的哥們。并找人假扮他的親生父親，把錢(qián)給童凡但童凡并不知道他之前花的所有錢(qián)，并不是他‘親生父親’給的而是他養(yǎng)父母的血汗錢(qián)，他開(kāi)餐館的錢(qián)也是他養(yǎng)母治眼睛的救命錢(qián)。在他養(yǎng)母感覺(jué)自己快要看不見(jiàn)時(shí)，想要再去看看童凡，結(jié)果卻出了車(chē)禍。可童凡卻置之不理，在迫不得已的情況下，他的'哥們告訴他事情的真相，童凡知道真相后幡然大悟，跑去醫(yī)院，結(jié)果還是去晚了，他的母親去世了，過(guò)了沒(méi)多久養(yǎng)父患癌，在死前告訴他的親生父母。而童凡也在最后時(shí)光陪伴了童父。

觀看了《天下父母》這個(gè)電影，我深有感觸，盡孝要趁早不要想著等有出息了再盡孝因?yàn)?，你越?lái)越有出息，他們卻越來(lái)越老了，不要讓自己的孝心變成一份遺憾，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，盡自己最大的能力去盡孝父母親。

天下父母觀后感 篇6

昨晚，伴著瑟瑟秋風(fēng)，我們觀看了電影《天下父母》，雖然秋風(fēng)吹得我們很冷，但我們內(nèi)心血在狂奔。

執(zhí)著離家，走上一條不歸之路。

當(dāng)童凡聽(tīng)到他現(xiàn)任不是父母的親生孩子后，便留下一張紙條離開(kāi)了，晚上，童凡父母也是為他擔(dān)憂著，但他卻因他的任性落入一個(gè)人販子手中，當(dāng)父母趕到這里時(shí)他們卻失之交錯(cuò)，幸虧警察營(yíng)救及時(shí)逃離了魔掌但他也不想去見(jiàn)她的父母于是在半路途中又逃離了

十二年尋子，十二年尋父母。

十二年，風(fēng)雨無(wú)阻，童凡的養(yǎng)父母每天都在尋找他，他的養(yǎng)母每天都是以淚洗面，最終患上了青光眼，養(yǎng)父母每天只在橋邊搭個(gè)棚子為家，撿破爛，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使他的養(yǎng)父母找到了童凡，但是他們只是拿著手機(jī)聽(tīng)著童凡聲音，不敢說(shuō)話，怕童凡聽(tīng)出她的聲音當(dāng)他們看到童凡在工地上辛苦的干活，不忍心讓他干那樣苦的工作，給了他錢(qián)。但是童凡卻一直以為這些都是他的親生父母給的，他的養(yǎng)母甚至把她治療清光眼的錢(qián)也給了童凡。

懸崖勒馬回頭是岸。

童凡的養(yǎng)母在她可以看到這個(gè)世間的最后一刻，只想看看童凡，可是在路途中卻發(fā)生了車(chē)禍當(dāng)童凡聽(tīng)到這個(gè)消息后，只是不以為然罷了。但是當(dāng)他的好兄弟把這一切告訴他時(shí)，她早已后悔莫及，但是，他的母親也沒(méi)有等到他。童凡從那以后便懂得了父母的辛苦，可是他的父親卻肺癌，并且是晚期，童凡當(dāng)時(shí)希望用他所有來(lái)挽留他的父親，可是一切都無(wú)濟(jì)于事了。

我也擁有這樣的父母。

北方，冬天總是那么寒冷。記得小時(shí)候，我一到冬天就會(huì)手裂，那是的你們還總是在工地上干活，每到星期天，你們總是不論我的手否疼痛都會(huì)強(qiáng)制性的讓我寫(xiě)工作學(xué)習(xí)。那時(shí)候總是很討厭星期天，討厭回家，但時(shí)光遷移，我最終明白了您的良苦用心?。∥覉?jiān)信，我一定會(huì)在你們的激勵(lì)下漸行漸遠(yuǎn)。

《天下父母》都是如此。

天下父母心觀后感十四篇

如果您對(duì)“天下父母心觀后感”感到好奇請(qǐng)看下面這份資料，寫(xiě)作品名觀后感該如何提高可讀性呢？在人生的旅途上，有相當(dāng)多值得欣賞的優(yōu)秀影視作品，觀看了一個(gè)作品之后總是會(huì)有滿滿的內(nèi)心感悟。觀眾在寫(xiě)作觀后感時(shí)應(yīng)該注重審美和文化素養(yǎng)的提高，鼠標(biāo)右擊以收藏本網(wǎng)頁(yè)鏈接！

天下父母心觀后感 篇1

今天，老師在課堂上讀了一篇文章叫做《可憐天下父母心》，讀到快完時(shí)，老師哭了。那是我想了很多。

中間有一段寫(xiě)的是：孩子，當(dāng)你小的時(shí)候，我教你用筷子和勺子吃飯；當(dāng)你不會(huì)唱歌的時(shí)候，我教你唱歌。第一首兒歌我們?cè)谝黄鹁毩撕脦装俦槟悴艑W(xué)會(huì)……我繼續(xù)聽(tīng)老師念下去。老師講完后，給我們講了很多。在那時(shí)，我想起了自己的母親。我現(xiàn)在還經(jīng)常任性，媽媽擔(dān)心我，我又嫌?jì)寢寚Z叨。可是，老師的一席話使我感觸很深，“對(duì)你們而言，父母只是一個(gè)自動(dòng)提款機(jī)”不正是如此嗎？現(xiàn)在的一切都是父母為我們做的，現(xiàn)在的我們竟然還不能理解父母的辛苦。不過(guò)，我懂得，是父母給予了我生命；是父母將我這棵幼苗滋潤(rùn)；是父母教給我如何做人……而我呢，我做了什么，我回報(bào)了什么，甚至經(jīng)常埋怨父母。我的好成績(jī)會(huì)使父母高興，可是我卻沒(méi)有考出好成績(jī)。我現(xiàn)在好比寄生蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬父母的愛(ài)，卻不懂得回報(bào)。

啊！母親！您為我們付出太多太多的愛(ài)，我卻只會(huì)接納，似乎這是理所當(dāng)然?，F(xiàn)在，我明白了愛(ài)既要接納也要奉獻(xiàn)！

媽?zhuān)覑?ài)你！

天下父母心觀后感 篇2

《天下父母心觀后感》

天下父母心，這個(gè)充滿溫暖和親情的詞語(yǔ)，讓我產(chǎn)生了太多的聯(lián)想和感悟。在看完這個(gè)紀(jì)錄片后，我深深地感受到了父母的偉大和無(wú)私。

紀(jì)錄片以一對(duì)農(nóng)村夫妻的日常生活為主線，展現(xiàn)了他們?yōu)楹⒆有燎趧谧鞯囊磺小＿@對(duì)夫妻是普通的農(nóng)民，家里并不富裕，但他們擁有著一顆無(wú)私的父母之心。他們不求孩子名利，只希望他們能過(guò)上幸福的生活。

電影中的父親是一位勤勞的農(nóng)民，為了種地養(yǎng)家，每天都騎著自行車(chē)在田間勞作。他一刻不停地工作，為了給孩子提供更好的生活條件，他不辭辛苦。紀(jì)錄片短暫地描述了幾個(gè)農(nóng)民父親為了給孩子買(mǎi)書(shū)和補(bǔ)習(xí)班的場(chǎng)景，父親花去了大部分的時(shí)間和金錢(qián)，只為了孩子能夠接受更好的教育。

母親是個(gè)勤勞而慈祥的女人，她用自己精湛的廚藝，一天天給予孩子味蕾的滿足。她雖然是個(gè)普通的農(nóng)村婦女，但她用母愛(ài)和智慧給予孩子無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。電影中有一場(chǎng)讓我難以忘懷的場(chǎng)景，孩子生病了，母親整晚守在床前，給他渾濁的眼睛揉了草藥水，幫他開(kāi)導(dǎo)。這個(gè)場(chǎng)景讓我深深地感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。

除此之外，紀(jì)錄片也展現(xiàn)了一些其他父母的無(wú)私和愛(ài)的場(chǎng)景。比如，城市里的家長(zhǎng)為了給孩子報(bào)名參加各種培訓(xùn)班，不辭勞苦地加班加點(diǎn)；再比如，孩子考大學(xué)了，家長(zhǎng)千方百計(jì)地努力籌措學(xué)費(fèi)；又或者，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母伸出和解的手，不離不棄。

通過(guò)這部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到父母的無(wú)私和偉大。他們用自己的智慧和付出，為孩子創(chuàng)造了更好的生活條件，給予他們溫暖的關(guān)懷。他們雖然生活簡(jiǎn)樸，卻舍得為孩子花費(fèi)一切。他們不求回報(bào)，只是默默地為孩子付出，只希望孩子能夠成長(zhǎng)為幸福、快樂(lè)的人。

作為子女，我深感愧疚。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為我們付出了太多，卻常常被我們忽視。他們默默地扮演著養(yǎng)育和教育的角色，為了我們的未來(lái)付出了一切。我們應(yīng)該懷著感激和孝敬之心回報(bào)父母，讓他們過(guò)上幸福、安心的生活。

在我看完這部紀(jì)錄片后，我決定要更加珍惜和愛(ài)護(hù)父母。無(wú)論未來(lái)遇到什么困難和挫折，我都要勇敢地面對(duì)并努力去解決，不辜負(fù)父母的期望和付出。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)回報(bào)父母的辛勤。我會(huì)主動(dòng)關(guān)心和詢(xún)問(wèn)他們的生活，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。

小編認(rèn)為，《天下父母心》這部紀(jì)錄片讓我深入理解了父母之愛(ài)，感受到了他們的偉大。我要通過(guò)行動(dòng)和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，讓他們過(guò)上幸福美滿的晚年生活。我希望每個(gè)人都能看到這部紀(jì)錄片，更加珍惜身邊的父母，用愛(ài)和關(guān)懷回報(bào)他們。因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么，他們始終是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾和最無(wú)私的守護(hù)者。

天下父母心觀后感 篇3

天下父母心 觀后感

今日，我走進(jìn)了一場(chǎng)名為《天下父母心》的電影觀影活動(dòng)，這是一部以父母的愛(ài)為主題的影片。影片講述了一個(gè)來(lái)自一個(gè)平凡家庭的男孩成長(zhǎng)的故事，并且揭示了父母對(duì)子女的深深?lèi)?ài)意。

影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我看到了一個(gè)普通家庭的日常生活場(chǎng)景，這位父母隱忍的笑容、默默付出的身影無(wú)法讓人不感嘆。他們?yōu)榱俗优某砷L(zhǎng)，放棄了許多自己的夢(mèng)想，默默承受著生活的壓力，默默付出著所有。他們常常在困難面前堅(jiān)定不移地站在子女一邊，為他們提供力所能及的幫助和支持。

故事中的男孩從小學(xué)生一直成長(zhǎng)到大學(xué)生，他與父母的感情也發(fā)生了微妙的變化。在影片中，男孩為了參加學(xué)校的棋藝大賽而拜托了媽媽陪練。他們每天在家里一起下棋，媽媽給予男孩無(wú)微不至的關(guān)心和鼓勵(lì)。同時(shí)，爸爸在一旁默默觀察，看著男孩一步步成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)情節(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們?cè)敢鉃樽优疇奚约旱臅r(shí)間和精力，默默地支持和幫助他們成長(zhǎng)。

在影片中還有一場(chǎng)深夜男孩與爸爸的對(duì)話讓我印象深刻。男孩迷茫的告訴爸爸他的學(xué)業(yè)壓力很大，覺(jué)得自己無(wú)法應(yīng)對(duì)。爸爸安慰男孩，告訴他生活的道路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但他相信男孩可以戰(zhàn)勝一切困難。他鼓勵(lì)男孩要堅(jiān)持努力，相信自己的潛力。這個(gè)場(chǎng)景讓我深刻認(rèn)識(shí)到了父母的愛(ài)是堅(jiān)定的，他們?cè)敢饨o予子女力量和勇氣，讓他們?nèi)タ朔щy。

影片的男孩取得了理想的成績(jī)，他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向父母深深鞠躬，并表達(dá)了他對(duì)父母的感謝之情。這一刻，我被男孩的表達(dá)深深感動(dòng)了。他通過(guò)自己的努力和成長(zhǎng)，終于理解了父母的辛苦和付出。這個(gè)主題深入人心，使人們意識(shí)到了父母的愛(ài)是無(wú)私、堅(jiān)定、深深的。

通過(guò)觀看《天下父母心》，我深深體會(huì)到了父母的愛(ài)的偉大與無(wú)私。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常忽略了家庭的重要性，忽略了父母一直在默默承受著的艱辛和愛(ài)意。這部電影讓我反思自己的家庭關(guān)系，讓我認(rèn)識(shí)到家庭的力量是無(wú)法估量的。

作為子女，我們應(yīng)當(dāng)珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)和付出。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他們、照顧他們，讓他們感受到我們的關(guān)懷和愛(ài)意。我們也應(yīng)該尊重他們的意見(jiàn)和建議，讓他們感到自己的價(jià)值。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們應(yīng)該信任父母對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，堅(jiān)定地向前走。

影片《天下父母心》讓我領(lǐng)悟到了父母的愛(ài)的偉大和無(wú)私，讓我反思了自己對(duì)待家庭的態(tài)度。通過(guò)這次觀影活動(dòng)，我深深感受到了父母的愛(ài)是無(wú)法倒把的。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，更加關(guān)心父母、尊重父母，讓他們感受到我的愛(ài)與關(guān)懷。同時(shí)，我也希望通過(guò)這篇觀后感的分享，讓更多的人認(rèn)識(shí)到父母的愛(ài)的重要性，珍惜與家人之間的情感紐帶。我們要懂得在繁忙的生活中，給予家人更多的陪伴和愛(ài)。

天下父母心觀后感 篇4

父母給與了我們生命，讓我們活在了這個(gè)世界上，這足以是天下間最大的恩惠。這是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩惠，所以我們不應(yīng)該對(duì)父母不敬，否則這將會(huì)是最大的過(guò)錯(cuò)。想到自己在家里，有時(shí)也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，或者會(huì)覺(jué)得她的嘮叨很煩，我也覺(jué)得慚愧了。

接著，他又講了很多為人父母的辛苦和操勞，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。然后，他要求全體學(xué)生站起來(lái)，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長(zhǎng)，看清父母的樣子。他說(shuō)，有的學(xué)生放假回家后，吃了飯，喝了湯，也許連正面看著父母說(shuō)話的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也沒(méi)有，就急忙地趕著去上學(xué)了。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有不少這樣的學(xué)生，可能他們連對(duì)父母說(shuō)多一句話也不愿意，可能他們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不想回家，可能他們放假時(shí)寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后他又要求全體的學(xué)生緊緊地?fù)肀ё约旱母改?，?duì)父母大聲說(shuō)出：“爸爸，你辛苦了!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí)，看著畫(huà)面中一對(duì)對(duì)父子、母女深情相擁的情景，聽(tīng)著一聲聲響亮的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬(wàn)分，久久不能平伏。

真的，對(duì)于我們這些正在求學(xué)的青少年來(lái)說(shuō)，我么一定要努力，用功地學(xué)習(xí)，將來(lái)的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會(huì)感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會(huì)一生無(wú)悔!

天下父母心觀后感 篇5

讀完《可憐天下父母心》這篇文章之后，我感受特別深，為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，父母付出了多少心血啊！

本文的主要內(nèi)容是我們一定要孝順父母，因?yàn)楦改甘俏覀兊牡谝蝗卫蠋?，父母給我們生命，給我們燦爛的明天，父母是多么偉大！大家還記得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句名詩(shī)嗎，讓我們從此更愛(ài)自己的父母吧！父母為我們付出的心血，你知道有多少嗎？

父母為我們付出的比長(zhǎng)城還多。

我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得多么好、多么棒啊！其實(shí)父母也是我們的好朋友，在我們遇到挫折失敗的時(shí)候，他們會(huì)安慰我們，對(duì)我們說(shuō)些鼓勵(lì)的話，讓我們遠(yuǎn)離困難，給我們信心；在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)回報(bào)父母的時(shí)候，他們卻只是微微一笑，那和藹的目光讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)、再接再厲；在我們生病的時(shí)候，父母又是多么擔(dān)心，多么難受，他們充滿關(guān)愛(ài)地給我們喂藥、倒水。當(dāng)你重新開(kāi)始跳的時(shí)候，你知道你父母是多么的辛苦和忙碌！

父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)大，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？父母每天工作到很晚才回家，厭倦了背痛，他們還是那么努力工作，不都是為了我們嗎？父母的頭上，已悄悄生出了白發(fā)，父母的手上布滿了繭子，這又是為誰(shuí)呢？

我相信世界上所有的父母都有一個(gè)共同的愿望，那就是期待兒子和龍，期待女兒和鳳凰！父母對(duì)我們的愛(ài)比泰山高，比大海深。多么令人敬佩和欽佩的父母！

可憐天下父母心啊！

關(guān)鍵字：《可憐天下父母心》 讀后感

天下父母心觀后感 篇6

天下所有父母都是偉大的，父母的愛(ài)是無(wú)私的；是看不見(jiàn)的；是摸不著的；是金錢(qián)買(mǎi)不到的；父母的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的！

記得那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，我學(xué)了一篇文章《地震中的父與子》，講述了1994年1月17日凌晨六時(shí)，當(dāng)美國(guó)洛杉磯公民都昏昏欲睡時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難即將上演！轟隆隆一聲響，十幾萬(wàn)公民生活的城市頓時(shí)改變了模樣?？奁?、喧鬧聲、呼救聲交織在一起，形成了血泊海洋。在這時(shí)，有有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，馬上沖向七歲兒子的學(xué)校，他看到昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校變成了一堆廢墟，他大哭了一陣，突然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)和你在一起?！彼麤Q定救兒子出來(lái)！

他找到兒子的教室，開(kāi)始挖掘。就在這位父親挖掘時(shí)，不斷有好心人來(lái)勸告他。但他心里只有一個(gè)念頭：救兒子出來(lái)！

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)！忽然聽(tīng)到有幾個(gè)孩子精疲力盡在呼救的聲音。他大聲呼喊：“這里有幾個(gè)孩子，快來(lái)人！”五十分鐘后，一個(gè)出口開(kāi)辟出來(lái)了。

終于，在這位年輕父親的堅(jiān)定下，他信守了自己的諾言。

我在想：我們都在父母的愛(ài)中成長(zhǎng)，難道父母深情的愛(ài)一定要像一朵絢爛的花綻放在災(zāi)難中嗎？不，每件小事都能體現(xiàn)出來(lái)父母的愛(ài)是多么珍貴、偉大無(wú)私和獨(dú)一無(wú)二！

天下父母心觀后感 篇7

《父母心》是我最喜歡的一篇課文，這篇課文主要寫(xiě)了一對(duì)窮夫妻在神戶港開(kāi)往北海道的船上，一位貴婦人要領(lǐng)養(yǎng)這一對(duì)窮夫妻的孩子，并答應(yīng)給一筆可觀的酬謝。開(kāi)始，為生活所迫的窮人把大兒子交給貴婦人領(lǐng)養(yǎng)。后來(lái)三次反悔。最后一個(gè)孩子也沒(méi)放手。貴婦人被感動(dòng)了，把那筆酬金送給他們作為做生意的本錢(qián)。故事說(shuō)明再優(yōu)厚的條件也割舍不斷父母對(duì)子女的感情，表達(dá)了天下父母對(duì)子女崇高的愛(ài)心。

讀了此文，我想到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那天，我在學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)的時(shí)候，老天偏偏和我作對(duì)，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，只有我一個(gè)人還在等待停雨，可老天似乎還沒(méi)有這個(gè)意思，我正準(zhǔn)備沖回家的時(shí)候，一把墨綠色的大傘從我頭上罩過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，抬頭一看，是媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：快走吧！馬上就要下暴雨了！走在路上，我發(fā)現(xiàn)傘大部分都是在我這邊，媽媽那里沒(méi)遮住多少，大半邊都被淋濕了，我隱隱約約看見(jiàn)了媽媽的幾根蒼蒼白發(fā)。

媽媽對(duì)我挺嚴(yán)格的，不過(guò)，這也是一種母愛(ài)。前幾天，我們考試了，我覺(jué)得我考得不太好，回家要被挨罵了。今天，試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了88分，我憂愁的回家了，媽媽知道我沒(méi)上90分，氣得快要瘋了，要我把試卷抄三次。我想哭，但為了自己，忍。其實(shí)，這些我都明白媽媽都是為了我好。

讀了這篇課文，我明白了：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我們要懂得孝敬父母，對(duì)父母盡自己的孝心，讓他們感受到我們的愛(ài)。

天下父母心觀后感 篇8

我在網(wǎng)上看了一部馮小剛的2010暑期大作《唐山大**》。這部電影十分感人，讓我思緒萬(wàn)千。

這部電影的總體內(nèi)容如下：在唐山大學(xué)，一位母親遇到了她一生中最痛苦的選擇：在兒子和女兒之間，只有一個(gè)能被拯救，最后母親做出了決定：

“救弟弟。”這個(gè)決定，讓那位母親痛苦了十幾年，然而她的女兒并沒(méi)有死，她一直很困惑：為什么媽媽選擇弟弟，而不選擇我？

在汶川，一次偶然的機(jī)會(huì)，我姐姐和弟弟相識(shí)了。我妹妹看到了另一個(gè)母親。為了不讓解放軍白白犧牲兒子，她選擇砍掉兒子的腿。事實(shí)上，母親非常痛苦。看到這些，我再也抑制不住內(nèi)心的感受了。兩行眼淚滴在我的手背上。

姐姐終于有點(diǎn)理解母親當(dāng)初為什么會(huì)那樣做。在電影的最后，那位母親跪在了女兒的面前，想求得她的原諒。

每個(gè)母親都非常愛(ài)她的孩子。當(dāng)他們想在兒子和女兒之間做出選擇時(shí)，真的很痛苦。我想大多數(shù)母親都會(huì)救他們的兒子。畢竟，老一輩人更喜歡男孩而不是女孩。

“沒(méi)了，才知道什么是沒(méi)了”，我現(xiàn)在還沒(méi)有能夠很深刻的體會(huì)到這句話的含義，但是依然覺(jué)得這句話很揪心，這里面蘊(yùn)含的是怎樣的意義。不過(guò)我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切，即使是那些不如意的東西，還有什么能夠比生命還要重要呢？

你是否會(huì)因兒時(shí)的一件小事而記恨自己的父母，至今呢？父母忘記了你在成長(zhǎng)過(guò)程中的錯(cuò)誤。在他們眼里，你是他們生命的延續(xù)和希望，但不要為自己感到偉大，因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有你！

感謝我的父母，賜予我生命，撫育我成長(zhǎng)。

天下父母心觀后感 篇9

作為一個(gè)年輕人，我很幸運(yùn)能夠觀看到《天下父母心》這部電影。這是一部由國(guó)內(nèi)知名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，主要講述了一個(gè)跌宕起伏的家庭故事。影片中展示了父母對(duì)子女的深情厚意，以及家庭關(guān)系中經(jīng)歷的痛苦和困惑。影片中的情節(jié)深深觸動(dòng)了我，讓我更加珍惜身邊的父母對(duì)我的愛(ài)和付出。

影片中刻畫(huà)出了父母對(duì)子女的深情厚意。影片中的父母無(wú)私地為兒女付出，他們犧牲了自己的夢(mèng)想和舒適，只為能夠給孩子提供更好的生活。無(wú)論孩子面臨什么困難，父母總是盡力為他們解決問(wèn)題。這讓我反省自己，我是否能夠?qū)ξ疑磉叺母改副磉_(dá)出同樣的關(guān)心和付出呢？

影片中展現(xiàn)了家庭關(guān)系中經(jīng)歷的痛苦和困惑。父母與子女之間的矛盾和摩擦并不罕見(jiàn)，影片中的家庭也不例外。父母通常期望孩子按照他們的想法和期望去生活，而孩子則渴望自由和獨(dú)立。這種矛盾經(jīng)常導(dǎo)致溝通的困難和爭(zhēng)執(zhí)的產(chǎn)生。從影片中，我明白了作為子女，我們應(yīng)該理解父母的苦衷，并嘗試與他們進(jìn)行更多的溝通和理解。

影片中還反映了家庭在現(xiàn)代社會(huì)中的一些困境。現(xiàn)代社會(huì)的高壓競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏的生活，使得許多家庭疏遠(yuǎn)了彼此的感情和溝通。父母忙于工作，孩子則被各種各樣的課業(yè)和興趣填滿了。這導(dǎo)致了家庭成員之間的疏離，親情和互動(dòng)逐漸減少。只有當(dāng)家庭遇到突發(fā)事件或者重要時(shí)刻，家庭成員才會(huì)重新聚集在一起。在影片中，這一點(diǎn)被充分展示了出來(lái)。我意識(shí)到家庭是一個(gè)需要精心經(jīng)營(yíng)和維護(hù)的關(guān)系，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注彼此的需求和情感，不讓生活的忙碌讓這份愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)。

通過(guò)觀看《天下父母心》，我從中學(xué)到了許多重要的生活智慧。我更加珍惜了父母對(duì)我的愛(ài)和付出，意識(shí)到我的成長(zhǎng)和幸福離不開(kāi)他們的支持。同時(shí)，我也更加明白了家庭在一個(gè)人的成長(zhǎng)中的重要性和作用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重父母，理解他們的苦衷，并與他們進(jìn)行良好的溝通。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)和諧溫馨的家庭，讓所有的家庭成員都能夠感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。

小編認(rèn)為，《天下父母心》這部電影向我展示了家庭關(guān)系的復(fù)雜性和美好。它讓我認(rèn)識(shí)到父母對(duì)子女的深情厚意，同時(shí)也讓我思考了如何處理好與父母之間的關(guān)系。這部電影一定程度上改變了我的思維和態(tài)度，讓我更加珍視家庭的重要性。我希望這部電影能夠引起更多人對(duì)家庭的關(guān)注和思考，讓每個(gè)人都能夠給予父母足夠的愛(ài)與關(guān)懷，也讓家庭成為一個(gè)溫馨和諧的港灣。

天下父母心觀后感 篇10

今天，我看了一幅漫畫(huà)，叫《可憐天下父母心》。

《可憐天下父母心》畫(huà)的是一個(gè)小女孩坐在一架鋼琴前，而最引人注目的則是鋼琴上有一個(gè)大鐵索，鐵索緊緊地栓住了小女孩的腿，小女孩無(wú)助地看著身后，可憐的眼淚簌簌地往下落。

“可憐天下父母心“，可我覺(jué)的最應(yīng)該可憐的是“孩子心“!父母“望子成龍，望女成鳳“的心愿固然沒(méi)錯(cuò)，但畢竟人的一生中只有一次童年，失去后就不會(huì)再重來(lái)，孩子們只想在歡樂(lè)而充滿自由的世界里度過(guò)，而父母卻緊緊到栓住他們，讓他們按照自己的想法來(lái)做事.父母讓孩子們上完這一個(gè)班，還沒(méi)歇口氣，就馬不停蹄的去上另一個(gè)班，他們只想著自己，卻沒(méi)想過(guò)孩子們是什么感受.孩子們渴望自由，渴望歡樂(lè)，而且也應(yīng)當(dāng)適時(shí)機(jī)地抓住孩子們的興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)他們，否則，就像一棵小樹(shù)，抑制了它自由生長(zhǎng)的權(quán)利，效果只會(huì)適得其反.

孩子們最喜歡玩兒，因?yàn)橥鎯菏呛⒆拥奶煨?，父母不?yīng)該過(guò)多地阻止他們，不能強(qiáng)迫孩子去做他們不愿做的事情，不然，縱然父母栓住了孩子的身體，可又怎樣栓住孩子的心？父母應(yīng)該多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真正需要的是什么，從而來(lái)適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)孩子.

我想向天底下所有的父母呼吁：“把童年還給我們，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由自在地飛翔!“

天下父母心觀后感 篇11

我們是一株小苗，父母便是一棵大樹(shù)。有這樣一則漫畫(huà)，雖然很短很簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理：父親是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母親是一棵大樹(shù)，為我們遮擋烈日。在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的小苗，本應(yīng)該長(zhǎng)得高大而強(qiáng)壯，可事實(shí)卻恰恰相反，這株小苗長(zhǎng)得矮小而瘦弱。這是為什么呢？那是因?yàn)楦改笇?duì)他太過(guò)溺愛(ài)，使他沒(méi)有成長(zhǎng)的空間。你們說(shuō)這樣的父母心可不可憐呢？

有一個(gè)真實(shí)的事件：有一個(gè)叫晶晶的女孩，家住在農(nóng)村，因?yàn)楦赣H在這兒開(kāi)采了一座金礦，成了當(dāng)?shù)氐氖赘?。她的父親開(kāi)著奧迪A6，母親開(kāi)著捷克王，就連平時(shí)出去搓個(gè)麻將都要開(kāi)車(chē)。

一般農(nóng)村的孩子一個(gè)月能夠消費(fèi)幾百元都是天方夜譚的事了，而晶晶一個(gè)月卻要消費(fèi)兩萬(wàn)多元，這使其它的孩子望塵莫及。晶晶是一個(gè)愛(ài)美的女孩子，喜歡追求時(shí)尚，一看到什么漂亮的衣服、鞋子、包包等就控制不住自己的那顆愛(ài)美的心了，馬上跑回去找父親要錢(qián)，而她的父親每次都會(huì)滿足她的需求。有一次她要買(mǎi)一個(gè)包包，她父親隨手就甩出一大把的百元大鈔看都沒(méi)看就給了她，她一數(shù)才發(fā)現(xiàn)有兩萬(wàn)三千元，這些錢(qián)她三天不到就花光了。父親知道后狠狠的訓(xùn)斥了她，而她一點(diǎn)也不覺(jué)得慚愧，反而十分記恨父親。

她十八歲生日時(shí)，找到了男友，她要和男友去外地旅游，又伸手找母親要錢(qián)，可母親卻不同意給她，于是她就伙同她的男友用鐵錘砸死了她的母親。十八年的養(yǎng)育之恩啊，就因?yàn)檫@幾千元錢(qián)而忘卻了。

映山紅和杜鵑花正是鮮明的對(duì)比。映山紅生長(zhǎng)在山野之中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，所以長(zhǎng)得又紅又美。而杜鵑花卻是盆栽植物，生長(zhǎng)在溫室之中，由人精心栽培，所以失去了鮮艷的色彩。同樣是花，為什么它們有著不同的生命意義呢？

溺愛(ài)，是一種溫柔的殺手、是一種慢性的毒藥。溺愛(ài)，會(huì)在無(wú)形中毀掉孩子的未來(lái)。因此，父母的愛(ài)應(yīng)該理性，這樣，孩子才能全面發(fā)展，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。

天下父母心觀后感 篇12

今天我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》我生有感觸，受益良多。

前黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇墨是以位在舞臺(tái)上揮舞著頭發(fā)、怒吼的搖滾歌手?，F(xiàn)在他是個(gè)穿著便衣的慈父。他是第二班的主要老師。他和兒子有一個(gè)感人的故事。

他兒子叫“大珍珠”是個(gè)大腦發(fā)育不全的孩子。秦勇放棄了自己最喜歡的歌唱事業(yè)，在家里和孩子一步步長(zhǎng)大。

秦勇想教“大珍珠”學(xué)騎自行車(chē)。他教了一遍又一遍，可“大珍珠”怎么也學(xué)不會(huì)，秦勇幾乎絕望了，可兒子轉(zhuǎn)頭沖他一笑，說(shuō)：“父王，我們什么時(shí)候繼續(xù)魔鬼訓(xùn)練??？

”這句話給了秦勇信心，一年后，大珍珠終于會(huì)騎自行車(chē)了。

看到這個(gè)故事，我很感動(dòng)，秦勇放下自己的**夢(mèng)想，這有多么不容易，這是他的飯碗，是他的夢(mèng)想，是他的靈魂，他的寄托！現(xiàn)在他的兒子就是他的靈魂，他的夢(mèng)想，他的寄托，他的全部寄托！可他卻把**放下了，不離不棄的陪著兒子，盡他所有的力，去陪伴他，去守護(hù)他。

父母的愛(ài)就是這樣，他們給了我們所有的青春，所以我們應(yīng)該懂得感恩。

感恩，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，不是你長(zhǎng)大后給他們很多錢(qián)，讓他們的生活變的富足，他們希望的是你能多陪陪他，多逗逗他，為他倒一杯茶，讓他心里充滿溫暖，陪他聊幾句天，讓你們共享快樂(lè)。別以為這是浪費(fèi)時(shí)間。想想他們?cè)谀闵砩匣硕嗌贂r(shí)間。你不認(rèn)為這些時(shí)光是微不足道的，你知道，和你在一起的時(shí)光是他們生命中最甜蜜的回憶。

可憐全世界的父母，這一切都是因?yàn)樗麄儛?ài)你。所以，請(qǐng)別忘了說(shuō)我愛(ài)你，在外地你請(qǐng)說(shuō)我想你。

天下父母心觀后感 篇13

就在幾天前，我到電影院看了一部催人淚下、感人致深的電影——《下輩子還做母子》。

該劇講述了一個(gè)身患絕癥但意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子小迪，在父母的悉心照料下，在短短11年的人生旅途中頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲趯W(xué)習(xí)上取得了巨大成就的故事。小迪取得的這些成績(jī)，是與他的父母對(duì)他的深切關(guān)愛(ài)、悉心照顧分不開(kāi)的。是他的父母，為他鼓起生活的風(fēng)帆。

特別是小迪的母親，為了有錢(qián)給小迪治病，她不惜勞苦，去送花、去做家教；為了給小迪留下一線生機(jī)，她不惜四處奔波，尋覓良方；為了小迪生命的安全，她不惜以身范險(xiǎn)，為小迪試藥。正是她給了小迪豐富多彩的生活；正是她塑造了一個(gè)殘疾堅(jiān)定的孩子。小迪的母親是多么偉大！

世界上有種種情感，可有哪種情感能與比天高，比海闊的親情相提并論，親情是中國(guó)乃至世界歷史上最偉大的感情。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！惫湃说脑?shī)句中體現(xiàn)出了深深的母愛(ài)；而朱自清的《背影》中則使我感到了父愛(ài)的偉大。

小主人公是不幸的，可恨的疾病奪走了他的年輕生命；他是幸運(yùn)的，他幼愛(ài)他的父母，他的生活是豐富多彩的。而這一切都離不開(kāi)他父母的關(guān)懷。

父母的愛(ài)是偉大的，我們都應(yīng)該為父母的關(guān)心和愛(ài)而高興，我們也應(yīng)該尋求如何回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。但有些人不知道如何享受愛(ài)情，更不用說(shuō)回報(bào)了。他們和小迪比起來(lái)算什么呢？

小迪的生命只有11年，但比那些比他活得長(zhǎng)卻不懂得珍惜的人更充實(shí)、更有意義。在死前，他的愿望是什么？朋友，你想到了嗎？

活到60歲，這便是他——一個(gè)11歲少年的——遺愿。他為了什么？不是為了活的更久，而是為了報(bào)答他們的父親，他們的母親。

小迪，一個(gè)多么偉大的孩子啊！

可憐天下父母心。從呱呱墜地的那天起，我們就接受著父母的關(guān)愛(ài)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)，是父母辛勞的汗水將我們撫育**。誰(shuí)是最可愛(ài)的人？除了我們的父母，還能有誰(shuí)呢？

天下父母心觀后感 篇14

以前，我總覺(jué)得媽媽給我做飯很平常。我從沒(méi)想過(guò)我媽媽做飯有多困難。 自從八歲那年看了一篇題目為《一碗餛飩》的故事，我對(duì)媽媽的印象有了很大的改變。記得《一碗餛飩》講的是一個(gè)叫萊斯的小姑娘，她跟媽媽吵架，一氣之下，就離家出走了，她走到路口看見(jiàn)有人在賣(mài)餛飩，饞得直流口水，賣(mài)餛飩的老婆婆看見(jiàn)了，就送了一碗餛飩給她吃，小姑娘流淚了，把剛才發(fā)生的事情從頭到尾講了一遍，老婆婆說(shuō)：

“我才給了你一碗餛飩，你就感動(dòng)地流下了眼淚，你媽媽不知做了多少年的飯給你吃，你卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)?，F(xiàn)在，你媽媽找不到你了，一定很著急，趕快回去吧！”小姑娘道謝后回家了，從此再也沒(méi)和媽媽鬧過(guò)矛盾。

讀到這里，我不禁想起了七歲那年的一件事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去買(mǎi)衣服，我看中了一條牛仔褲，吵著要媽媽買(mǎi)，媽媽說(shuō)這條褲子不是很漂亮又那么貴?？晌覉?zhí)意要買(mǎi)，后來(lái)還是買(mǎi)下了，而媽媽自己的衣服卻沒(méi)買(mǎi)，我想媽媽不買(mǎi)可能是因?yàn)樗幌矚g，其實(shí)媽媽買(mǎi)了我的褲子，她口袋里的錢(qián)已不多了。

現(xiàn)在想想，我只關(guān)心自己，不管媽媽?zhuān)娴牟粦?yīng)該，做父母一把屎一尿把我們養(yǎng)到這么大，怎么不容易?。∥覀円矐?yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母，盡我們所能，比如洗碗、拖地等等。

總之，不要讓媽媽生氣。想到這些，我不禁想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，那天是我錯(cuò)了，以后我再也不這樣任性了。

請(qǐng)您原諒我，好嗎？”

天下父母心電影觀后感5篇

天下父母心電影觀后感 篇1

向敏鈺母愛(ài)如浩瀚無(wú)邊的海，兒女永遠(yuǎn)也不知道它有多深。大年初一，一個(gè)喜慶的日子，一部電影上映了，它就是《你好，李煥英》。聽(tīng)說(shuō)口碑和票房都非常不錯(cuò)，于是我懷著期待的心情看了這部影片。真是感人至深……

影片的開(kāi)始，時(shí)光來(lái)到了2001年，賈曉玲騙母親自己考入名牌大學(xué)，只為讓母親高興。后來(lái)母親不幸遭遇車(chē)禍，賈曉玲臨近絕望，可是意外的穿越讓她回到了母親年輕的時(shí)候，于是她決定要讓母親更幸福。

她先是幫母親搶到電視，然后再在排球大賽為母親挽回顏面，為了要母親以后過(guò)得更好，重新幫助母親找對(duì)象……然而，她以為這一切都結(jié)束正準(zhǔn)備穿越回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)褲子是母親縫的，而當(dāng)時(shí)的母親還不會(huì)縫褲子。她回憶這樁樁件件，才意識(shí)到母親也穿越了過(guò)來(lái)。于是賈曉玲開(kāi)始回憶起母親與自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后賈曉玲一個(gè)人坐在敞篷車(chē)?yán)?，影片結(jié)束了。

觀影過(guò)程中，影院里一直有不斷的笑聲，而到最后只聽(tīng)到不斷的哭聲。

這部電影難免不讓人想到樹(shù)欲動(dòng)而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待的古訓(xùn)，所以，盡孝在當(dāng)下，趁著父母還沒(méi)有老去，父母還健康，獻(xiàn)上自己的孝心。這樣，才可能讓以后的自己不會(huì)太后悔。

《你好，李煥英》令人感動(dòng)，讓人明白母愛(ài)可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只有幾句叮嚀，但也很偉大，偉大到可以犧牲自己。

讓我們感恩世界上每一個(gè)平凡而又偉大的母親吧！

天下父母心電影觀后感 篇2

今天，我和爸爸媽媽、弟弟要一起去看電影《長(zhǎng)津湖》。我非常期待，好幾天以前就聽(tīng)說(shuō)這是一部關(guān)于抗美援朝的電影。

看完電影回家已經(jīng)很晚了，我卻翻來(lái)覆去睡不著。場(chǎng)面太震撼了！無(wú)數(shù)精彩的鏡頭不斷地在我腦海里浮現(xiàn)。我們的先輩們太不容易了。當(dāng)時(shí)是我們的新中國(guó)剛成立的第二年，就要和擁有最先進(jìn)武器的美國(guó)對(duì)抗。人家有飛機(jī)大炮，我們只有普通的`步槍?zhuān)@是何等的天差地別啊！但是我們的先輩們沒(méi)有退縮，他們說(shuō)“如果這場(chǎng)仗我們不打，那我們的下一代就要打”，看到這里，我熱淚盈眶，眼淚把口罩都打濕了。

他們?cè)诹阆滤氖鹊谋煅┑刂写┲鴨伪〉囊路蛘?，吃的是被凍成冰塊的一吃就會(huì)被硌掉牙齒的土豆。而另一邊的美國(guó)大兵卻吃著烤雞，喝著熱咖啡，慶祝他們的圣誕節(jié)，想起那一幕又一幕，我發(fā)誓：我以后不會(huì)再過(guò)任何外國(guó)的節(jié)日了。

后來(lái)，有一個(gè)連隊(duì)全都被凍成了“冰雕”，這就是中國(guó)歷史上慘烈的“冰雕連”。就連美國(guó)軍隊(duì)的將軍見(jiàn)到了被凍成“冰雕”的志愿軍戰(zhàn)士都莊重地敬禮，不禁感嘆：“這樣堅(jiān)定的敵人，我們永遠(yuǎn)打不贏！”

回想這感人的一幕一幕，我忽然想到我們，過(guò)著安穩(wěn)舒適的生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂。這都是無(wú)數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，不忘初心牢記使命，努力使自己成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人，報(bào)效祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。

天下父母心電影觀后感 篇3

長(zhǎng)津湖，也曾綿延冰封，也曾靜水流深。歲月可證，流水有聲。那是偉大斗士的號(hào)角，那是鐵血軍魂的咆哮。中華熱血軍魂遠(yuǎn)，敢叫豺狼盡滅亡。

《長(zhǎng)津湖》，它不僅僅是一部電影，更是一座豐碑。

千里刀光影，萬(wàn)里赴戎機(jī)。抗美援朝是中國(guó)鋼鐵軍人和美國(guó)鋼鐵部隊(duì)的較量，我們是氣多鋼少，他們是氣少鋼多，結(jié)果氣多戰(zhàn)勝了鋼多。通過(guò)影片，我們可以直觀地感受到71年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與偉大，犧牲與不朽。在攝氏零下40度，每天只能用硌掉牙的凍土豆充饑，用刺骨的冰雪解渴的極端環(huán)境下，志愿軍第9兵團(tuán)無(wú)懼物質(zhì)匱乏和極寒挑戰(zhàn)，全殲有棉帳篷、熱火爐和世界上最精良裝備的美軍北極熊團(tuán)，徹底打垮了美國(guó)王牌陸軍第十軍，彰顯了不懼艱難、敢于犧牲的偉大抗美援朝精神。從以肉身擒“熊”的傳奇中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)志愿軍官兵們不畏艱難、前赴后繼的民族風(fēng)骨。先烈們用血肉之軀為我們打下了如今的和平盛世，而今東海揚(yáng)塵，淵渟澤匯，身在黼蔀黻紀(jì)，吾輩更當(dāng)披星戴月，為建設(shè)更加美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

冰雪埋忠骨，歷史有溫度。影片中的人物有很多，連長(zhǎng)伍千里，指導(dǎo)員梅生，狙擊手平河，炮兵排排長(zhǎng)雷公，火力排排長(zhǎng)余從戎，戰(zhàn)士伍萬(wàn)里，更多是無(wú)名英雄，志愿軍官兵用無(wú)畏斗志和勝戰(zhàn)智慧給我們展示了“最可愛(ài)的人”的形象。

《長(zhǎng)津湖》為什么能打動(dòng)人心，因?yàn)樗辉汆笥趹?zhàn)場(chǎng)拼殺和戰(zhàn)友情深。它塑造的.人物更加真實(shí)，更加有血有肉。連長(zhǎng)伍千里外表剛強(qiáng)、內(nèi)心柔軟，他最大的愿望是“給父母蓋個(gè)房子，給老三說(shuō)個(gè)媳婦兒，把雷公喊過(guò)來(lái)一塊兒住”。有人會(huì)疑惑，為什么我們能在裝備極端落后的情況下打出這樣的軍威和國(guó)威？指導(dǎo)員梅生給了我們答案，他輕撫著自己女兒的照片，“這一仗我們不打，就是我們的下一代要打，希望我們的下一代生活在一個(gè)沒(méi)有硝煙的年代”。一場(chǎng)激戰(zhàn)過(guò)后，他在廢墟里發(fā)瘋般翻找著女兒的照片，喃喃說(shuō)著“爸爸對(duì)不起你”。熱血男兒，鐵骨錚錚，也有繞指柔情。他們的心里裝的是國(guó)家，裝的是下一代，唯獨(dú)沒(méi)有裝下自己。伍萬(wàn)里，那個(gè)曾經(jīng)只會(huì)打水漂，揚(yáng)言打仗就是要讓自己的哥哥瞧得起的吊兒郎當(dāng)?shù)囊靶∽?，從最初看到?zhàn)友犧牲時(shí)的恐懼，到后來(lái)和哥哥一起沖鋒陷陣，成為了一名真正的戰(zhàn)士。全劇最大的淚點(diǎn)是最后雷公冒著生命危險(xiǎn)把標(biāo)識(shí)彈送走，最后壯烈犧牲的場(chǎng)面。重卡下的他血肉模糊，顯得那么無(wú)助，“疼死我了”，“別把我一個(gè)人留在這”。那么真實(shí)，那么撕心裂肺。生命的最后時(shí)刻，他用盡最后的力氣唱響了他心心念念的沂蒙山小調(diào)。音樂(lè)響起的那一瞬間，我再也忍不住積蓄已久的淚水，影院里很安靜，只有無(wú)聲的啜泣。

銘記歷史，牢記使命，吾輩應(yīng)致敬英雄，奮斗為國(guó)。毛主席說(shuō)“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”。抗美援朝是覺(jué)醒的新中國(guó)向世界發(fā)出的第一聲振聾發(fā)聵的怒吼，《長(zhǎng)津湖》不僅是對(duì)英烈的崇尚，對(duì)英靈的致敬，更是對(duì)抗美援朝這一立國(guó)之戰(zhàn)的不忘！對(duì)于絕大多數(shù)青年觀眾而言，在如今“凡爾賽”“精致利己”之流盛行之下，這樣一部讓人熱血澎湃的正能量電影，足以讓他們重拾生活的信心和愛(ài)國(guó)的熱情。七十年櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)雨兼程，新中國(guó)從篳路藍(lán)縷到玉汝于成，《長(zhǎng)津湖》不僅是一次振奮人心的文化體驗(yàn)，更能讓人們對(duì)“國(guó)慶”二字有更深的觸動(dòng)和共鳴。

“志愿軍先烈們！我們?cè)摻心銈兩?？”一切都不足以言說(shuō)。

你們打完了所有的仗，只為我們活在一個(gè)沒(méi)有硝煙的時(shí)代。

現(xiàn)在多么希望你們能睜開(kāi)眼看看，這盛世已如你們所愿！

但請(qǐng)放心，春風(fēng)撫過(guò)的大好河山，已有你們的下一代向陽(yáng)而立。

綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭；戰(zhàn)爭(zhēng)總無(wú)情，英雄的長(zhǎng)存浩氣，讓人動(dòng)容；赤子丹心昭日月，英雄肝膽昭山河！

豈曰無(wú)碑，山河為碑。何用留名，人心即名。去時(shí)少年身，歸來(lái)甲子魂。山河亦無(wú)恙，巍巍葬忠魂。

愿繁華盛世，人間皆安！

天下父母心電影觀后感 篇4

“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江……”1950年新中國(guó)剛剛成立，百?gòu)U待興。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，國(guó)家安全面臨嚴(yán)重危險(xiǎn)。危及關(guān)頭，有這樣一群人，他們不顧艱難困苦，舍小家為大家，毅然奔赴前線，用血肉之軀換來(lái)了山河無(wú)恙、家國(guó)安寧。歷史的車(chē)輪在傳承中前進(jìn)，我輩青年也應(yīng)繼往開(kāi)來(lái)，承先輩長(zhǎng)風(fēng)，破時(shí)代巨浪。

電影《長(zhǎng)津湖》講述的是抗美援朝第二次戰(zhàn)役中的一場(chǎng)決定性戰(zhàn)斗。長(zhǎng)津湖位于朝鮮北部最為苦寒的地區(qū)，最低溫度接近零下40度，但志愿軍戰(zhàn)士們就在這樣嚴(yán)寒的條件下，在武器裝備不先進(jìn)，吃不飽、穿不暖的情況下，與美軍作戰(zhàn)17天，給美軍以沉痛的打擊。電影中有幾幕十分感人。

美軍派來(lái)飛機(jī)向志愿軍駐扎地發(fā)射標(biāo)識(shí)彈，緊接著大量美軍飛機(jī)一股腦地傾瀉炸彈。雷公為了保護(hù)戰(zhàn)友不被轟炸，用雙手將滾燙的標(biāo)識(shí)彈搬上了車(chē)并開(kāi)車(chē)駛離駐地。當(dāng)然，飛機(jī)會(huì)跟著標(biāo)識(shí)彈轟炸，滿身是鮮血的他不住地喊著疼，卻一刻不停地向前開(kāi)，最終壯烈犧牲。這種犧牲自己，保全戰(zhàn)友、不計(jì)較個(gè)人得失的精神，值得我們一生銘記！

在美軍匆忙南逃時(shí)，驚恐地發(fā)現(xiàn)129個(gè)已凍成“冰雕”的年輕志愿軍仍保持戰(zhàn)斗姿勢(shì)，年輕的士兵與手中的武器凍在了一起，129桿槍都朝向同一個(gè)方向……美軍軍官看到后，不禁肅然起敬，對(duì)著他們致以軍禮。一句“面對(duì)有如此決心的敵人，我們永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝他們”，更加體現(xiàn)出志愿軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)暴、壓倒一切敵人的革命英雄主義精神。從此，“冰雕連”成為一塊精神豐碑，載入軍史。

既然已知生死未卜，先輩們?yōu)楹瘟x無(wú)反顧？

“這場(chǎng)仗如果我們不打，就是我們的下一代要打。我們出生入死，就是為了他們不再打仗?！边@句貫穿電影始終的話，是最好的回答。歷史是最好的教科書(shū)，先輩們?cè)谝桓F二白中奮戰(zhàn)，在熊熊烈火中拼搏。他們艱苦奮斗，不就是為了讓我們生活得更幸福嗎？歷史也是最好的清醒劑，如今物質(zhì)條件優(yōu)越了，技術(shù)水平提高了，我們更應(yīng)捫心自問(wèn)，我們的骨頭可還堅(jiān)挺，熱血可還沸騰？

承先輩長(zhǎng)風(fēng)，要傳承精神，銘記他們?nèi)绾螒?zhàn)斗。當(dāng)你抱怨寒冬中晨跑時(shí)，那就想想長(zhǎng)津湖畔志愿軍戰(zhàn)士在冰天雪地中向前沖鋒，至死不改的.姿勢(shì)，即使凍成“冰雕”也堅(jiān)決不動(dòng)；當(dāng)你抱怨學(xué)習(xí)太苦太累，想要放棄時(shí)，想一想楊根思烈士抱著炸藥包沖向敵人，誓與陣地共存亡的決絕。縱使外界環(huán)境滄海桑田，骨子里的精神也不能改變，也不應(yīng)該改變。

承先輩長(zhǎng)風(fēng)，更要傳承使命，銘記他們因何戰(zhàn)斗。70年前，戰(zhàn)火燒到國(guó)門(mén)，無(wú)論是滾滾硝煙里出生入死的戰(zhàn)士，還是轆轆輪聲中支援前線的民眾，都為了保家衛(wèi)國(guó)而團(tuán)結(jié)一致抗敵。70年后，維護(hù)世界和平，我們也當(dāng)仁不讓。唯有以大國(guó)擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)人類(lèi)命運(yùn)共同體，方能創(chuàng)造世界的美好未來(lái)。承先輩長(zhǎng)風(fēng)，破時(shí)代巨浪，既是歷史賦予我們的課題，也是青年義不容辭的使命。

愿你我都能不忘歷史，用青史燭照赤心；愿你我都能直面挑戰(zhàn)，亂云飛渡仍從容；愿你我承先輩長(zhǎng)風(fēng)，破時(shí)代巨浪，共同開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。

天下父母心電影觀后感 篇5

去電影院，跟爸爸一起看了《你好，李煥英》。

故事講的是，賈曉玲偽造入學(xué)通知書(shū)，在升學(xué)宴上被無(wú)情揭穿，跟媽媽回家的路上發(fā)生了意外。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽躺在病床上，賈曉玲穿越到了1981年，與年輕的母親相遇，發(fā)生了一系列啼笑皆非并讓人感動(dòng)的故事。

由于賈曉玲覺(jué)得自己沒(méi)有讓媽媽開(kāi)心過(guò)一回，穿越到媽媽年輕的時(shí)代，她決定一定要讓媽媽高興。賈曉玲通過(guò)買(mǎi)電視、參加排球比賽、安排相親等，總想做出各種事兒，讓媽媽高興，甚至極力撮合媽媽嫁給廠長(zhǎng)兒子沈光林，這樣?jì)寢屔木筒皇亲约海锌赡苌罹筒粫?huì)那么辛苦。

在穿越里，媽媽依舊選擇和爸爸在一起。最終她發(fā)現(xiàn)，所謂的穿越，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。李煥英是一位好媽媽。最讓我印象深刻的，是在小酒館喝酒，賈曉玲覺(jué)得要出人頭地，才能讓媽媽開(kāi)心。媽媽反而覺(jué)得，只要女兒健康快樂(lè)就好。李煥英對(duì)女兒的愛(ài)，是無(wú)私無(wú)畏、不求回報(bào)的愛(ài)。

賈曉玲看到了媽媽年輕時(shí)燦爛的笑容，打我有記憶起，媽媽就是個(gè)中年婦女的樣子，所以我總忘記，媽媽曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。

所有的媽媽?zhuān)际抢顭ㄓ?。我一天天在長(zhǎng)大，媽媽一天天在變老。媽媽的樂(lè)觀豁達(dá)，可以感染和傳遞給孩子，我希望一直像現(xiàn)在這樣幸福快樂(lè)，也祝天下所有母女幸福快樂(lè)。

天下父母讀后感優(yōu)選13篇

表達(dá)情感的方式靈活多樣，包括使用文字記錄下來(lái)。當(dāng)我們認(rèn)真品味作者所寫(xiě)的作品后，我們的內(nèi)心中一定會(huì)產(chǎn)生許多感悟。閱讀之后，讀后感成為了展示我們對(duì)書(shū)籍感知和思考的平臺(tái)。我整理了下面的信息：“天下父母讀后感”，希望對(duì)您有所幫助，記得收藏此頁(yè)以便下次訪問(wèn)！

天下父母讀后感(篇1)

淚從眼眶中流下，睫毛上還留著些許淚珠。同學(xué)們都坐在報(bào)告廳中，一幕幕潸然淚下的動(dòng)人畫(huà)面在眼前呈現(xiàn)。在生離死別的那一刻，我手中緊攥著早已濕透的紙巾。

童凡在12歲時(shí)意外聽(tīng)到了父母談?wù)撟约旱纳硎溃虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并不是父母親生的，而是撿來(lái)的。這時(shí)他誤以為父母因?yàn)樽约翰皇怯H生的，父母才不為自己出頭，一時(shí)氣憤便離開(kāi)了自己的養(yǎng)父母，12年一直在尋找自己的親生父母。而養(yǎng)父母則一直以撿垃圾為生，邊尋找童凡，邊撿垃圾，就這樣一天，一年，12年過(guò)去了。終于有了童凡的行蹤。可沒(méi)想到童凡不愿意認(rèn)他們。養(yǎng)父母請(qǐng)別人裝作他的親生父母，以此借口位童凡打錢(qián)，在知道真相的那一刻，童凡流下了兩行清淚。

是啊，情，并不是說(shuō)分就分的。雖不是生育之恩，但養(yǎng)育之恩大于生育之恩，畢竟有了12年的相處，彼此了解，互相關(guān)愛(ài)，濃厚的親情便在心中無(wú)限蔓延。在一個(gè)如此大的世界上，能遇到一起已經(jīng)很不容易，可在12年相遇，又在機(jī)緣下成為了同一個(gè)家庭的成員，在12年后，又以另外一種方式相遇，這難道不是一種別樣的緣分嗎？

情，密不可分，更何況是濃厚的親情呢！不能因?yàn)橐粫r(shí)心急，氣憤地就離開(kāi)父母。12年可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)人的相貌，改變不了的是12年的親情和依賴(lài)。

天下父母讀后感(篇2)

一天，我去以前爺爺?shù)臅?shū)房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我看到那書(shū)櫥上放滿了書(shū)，雖然我爺爺已經(jīng)去世了，但我們家都非常珍惜那些書(shū)，每年都會(huì)去那打掃打掃衛(wèi)生，今天我在那書(shū)櫥頂上看到了一本書(shū)，我把它拿下來(lái)，這本書(shū)書(shū)名是《感恩父母》，我本意想去略看這是一本什么書(shū)，但是看著看著竟被書(shū)中的情節(jié)所感染了、所吸引、所陶醉……我無(wú)法用語(yǔ)言概括這本書(shū)中詞句的美，更無(wú)法用語(yǔ)言概括這本書(shū)內(nèi)隱含著的大道理。

讀過(guò)這本《感恩父母》，使我明白了一個(gè)很小而又很難明白的道理，那就是感恩。這首歌唱的多好呀！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”是呀，只要我們都能有一顆會(huì)感恩的心，那這時(shí)間一定會(huì)變得更加美好?！陡卸鞲改浮防镉涗浿?7個(gè)感人至深的篇章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實(shí)的故事。其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已，這個(gè)故事叫《血色母愛(ài)》。當(dāng)讀到這題目，我不禁感到一絲絲凄涼。

這是講索菲亞、羅莎林母女去阿爾卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服，色彩與雪的顏色太過(guò)相近，許久都沒(méi)有獲救，索菲亞看著奄奄一息的女兒，拿起一個(gè)石塊，劃破了自己的血脈，在雪地里爬行了幾十米，用血染紅了雪地，救援人員也是因?yàn)榭吹窖E，才意識(shí)到下面有人，羅莎林得救了，而她偉大的母親因?yàn)槭а^(guò)多，去了另一個(gè)世界。多感人呀！讀完了故事，淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風(fēng)雪中，母親盡一切所能來(lái)抵擋災(zāi)難，她默默的承擔(dān)著，忍受著艱難與痛苦，她用自己的生命換來(lái)了女兒的平安。是呀，天底下哪個(gè)父母不是深?lèi)?ài)著自己的孩子呢？

《感恩父母》里還講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)，只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來(lái)愈大。親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著，我們就離不開(kāi)親情?？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)小對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。

有一種奇妙無(wú)比的力量;親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必的親情。時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有兩個(gè)顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是父母。

時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

天下父母讀后感(篇3)

今天我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》我生有感觸，受益良多。

前黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇墨是以位在舞臺(tái)上揮舞著頭發(fā)、怒吼的搖滾歌手?，F(xiàn)在他是個(gè)穿著便衣的慈父。他是第二班的主要老師。他和兒子有一個(gè)感人的故事。

他兒子叫“大珍珠”是個(gè)大腦發(fā)育不全的孩子。秦勇放棄了自己最喜歡的歌唱事業(yè)，在家里和孩子一步步長(zhǎng)大。

秦勇想教“大珍珠”學(xué)騎自行車(chē)。他教了一遍又一遍，可“大珍珠”怎么也學(xué)不會(huì)，秦勇幾乎絕望了，可兒子轉(zhuǎn)頭沖他一笑，說(shuō)：“父王，我們什么時(shí)候繼續(xù)魔鬼訓(xùn)練?。?/p>

”這句話給了秦勇信心，一年后，大珍珠終于會(huì)騎自行車(chē)了。

看到這個(gè)故事，我很感動(dòng)，秦勇放下自己的**夢(mèng)想，這有多么不容易，這是他的飯碗，是他的夢(mèng)想，是他的靈魂，他的寄托！現(xiàn)在他的兒子就是他的靈魂，他的夢(mèng)想，他的寄托，他的全部寄托！可他卻把**放下了，不離不棄的陪著兒子，盡他所有的力，去陪伴他，去守護(hù)他。

父母的愛(ài)就是這樣，他們給了我們所有的青春，所以我們應(yīng)該懂得感恩。

感恩，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，不是你長(zhǎng)大后給他們很多錢(qián)，讓他們的生活變的富足，他們希望的是你能多陪陪他，多逗逗他，為他倒一杯茶，讓他心里充滿溫暖，陪他聊幾句天，讓你們共享快樂(lè)。別以為這是浪費(fèi)時(shí)間。想想他們?cè)谀闵砩匣硕嗌贂r(shí)間。你不認(rèn)為這些時(shí)光是微不足道的，你知道，和你在一起的時(shí)光是他們生命中最甜蜜的回憶。

可憐全世界的父母，這一切都是因?yàn)樗麄儛?ài)你。所以，請(qǐng)別忘了說(shuō)我愛(ài)你，在外地你請(qǐng)說(shuō)我想你。

天下父母讀后感(篇4)

然后，他談到了很多為父母付出的努力，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。然后，他要求全體學(xué)生站起來(lái)，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長(zhǎng)，看清父母的樣子。他說(shuō)，一些學(xué)生放假回家后，吃米飯喝湯。也許他們連看父母說(shuō)話的簡(jiǎn)單動(dòng)作都沒(méi)有，于是就匆匆趕往學(xué)校。

的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有不少這樣的學(xué)生，可能他們連對(duì)父母說(shuō)多一句話也不愿意，可能他們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不想回家，可能他們放假時(shí)寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后，他讓所有的學(xué)生緊緊地?fù)肀麄兊母改?，大聲地?duì)他們說(shuō)：

“爸爸，你辛苦了!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí)，看著畫(huà)面中一對(duì)對(duì)父子、母女深情相擁的情景，聽(tīng)著一聲聲響亮的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬(wàn)分，久久不能平伏。

真的，對(duì)于我們這些正在求學(xué)的青少年來(lái)說(shuō)，我么一定要努力，用功地學(xué)習(xí)，將來(lái)的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會(huì)感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會(huì)一生無(wú)悔!

2.早就聽(tīng)說(shuō)《天下父母》是一個(gè)非常好的欄目，因?yàn)榭偸清e(cuò)過(guò)了時(shí)間，所以直到今天我才看到，這一期的題目叫做《俺娘》，嘉賓是一對(duì)來(lái)自沂蒙山區(qū)的母-子，兒子叫張懷堂，母親叫劉士蘭。本期講的就是平凡的劉媽媽辛勞的一生。

就是這位平凡的母親靠自己勤勞的雙手養(yǎng)大了兩個(gè)兒子，就是這位平凡的母親照顧著自己癱瘓?jiān)诖搀w弱多病的公婆，就是這位平凡的母親在公婆剛剛?cè)ナ啦痪糜炙妥吡俗约旱挠钟H，就是這位平凡的母親一直照顧著家里殘疾的叔叔，智障的姑姑。這是一位平凡的母親，但她卻從平凡的生活中走出來(lái)。

故事要從母親節(jié)開(kāi)始說(shuō)起，在今年的母親節(jié)，電視臺(tái)收到了一個(gè)叫做張懷堂的來(lái)信，信中的內(nèi)容深深的打動(dòng)了欄目組的工作人員，他在信中說(shuō)他的母親很喜歡《天下父母》這個(gè)欄目，每期都看，如果有幸能讓母親聽(tīng)到這封信，將是他最大的幸福。他只想讓母親知道她永遠(yuǎn)是世界上最偉大的母親。同時(shí)在這封信里還記錄了母親辛勞而又艱難的一生，在信的最后，懷堂還提出了一個(gè)小小的要求，想為母親慶祝一次生日，欄目的人被打動(dòng)了，決定和懷堂一起來(lái)慶祝劉媽媽的生日，并把劉媽媽的辛勞歷程做成短片做為生日禮物送給了劉媽媽。

給我印象最深的是劉媽媽照顧公婆，送走爹娘那一段描述：奶奶的肺病轉(zhuǎn)成了肺癌，爺爺長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖?，照顧兩位老人那段日子，兩位老人吃喝拉撒都在床上，娘每天都給他們喂飯、喂藥、端屎、端尿。就在公婆去世不久，劉媽媽的爹娘又得了重病，她幾乎沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，忙完了家里還要走15里的路去照顧爹娘，這樣的日子持續(xù)了好多年，直到最后送走了雙親。

最忙的時(shí)候給孩子喂奶，都來(lái)不及扣上扣子，就跑去給奶奶喂藥。劉媽媽說(shuō)，這些只是她所經(jīng)歷的痛苦的十分之三。她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)偉大的母親?。?/p>

由此，我想到了我的母親，母親在8歲的時(shí)候就失去了父親，是姥姥一個(gè)把她們姊妹四人拉扯長(zhǎng)大的，在那個(gè)年代，一個(gè)沒(méi)有父親的孩子要經(jīng)歷多少坎坷，我想也只有母親能夠說(shuō)的清楚。嫁給父親時(shí)，我們家是一個(gè)大家庭，上面除了有爺爺奶奶，還有太爺，下面有沒(méi)有出嫁的姑姑，母親從入門(mén)就挑起了這個(gè)家的重?fù)?dān)。那一年?duì)敔斨夭?，家中只有父親和母親兩個(gè)人，當(dāng)時(shí)的交通并不便利，父親和母親就背著爺爺去看病，老天總是喜歡和苦難的人開(kāi)玩笑，似乎他們吃的苦還不夠多，在看病的路上下起了瓢潑大雨，人們都奔跑著去躲雨了，而父親和母親背著爺爺根本動(dòng)不得，只能把衣服披在爺爺身上，自己任由大雨拍打著。

這次雨真大，打在身上疼，打的人喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺?shù)纳眢w一直不好，這是他們?cè)S多醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)之一。爺爺半身不遂，一個(gè)人不能吃東西。我媽媽晚飯后總是喂?fàn)敔敗＜词顾粤?，爺爺也?huì)吃一半，另一半。

等爺爺吃過(guò)了，母親就著爺爺用過(guò)的碗筷繼續(xù)盛飯自己吃，她從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，長(zhǎng)大后我問(wèn)過(guò)她為什么?母親說(shuō)她怕?tīng)敔旊y過(guò)，怕?tīng)敔斢X(jué)得自己嫌棄他。我不知道有多少媳婦能像母親那樣做。

母親是個(gè)要強(qiáng)的人，她總是希望通過(guò)自己勤勞的雙手改變自己現(xiàn)有的生活狀態(tài)，在那個(gè)都住草房的年代，母親就開(kāi)始張羅著蓋瓦房，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，所以只能自己一點(diǎn)一點(diǎn)的干，我親眼看見(jiàn)母親的雙手因?yàn)檫^(guò)多的勞作而十個(gè)手指薄的發(fā)亮，輕輕一捏，在指肚上就會(huì)滲出血來(lái)。母親總是說(shuō)爺爺辛苦了一輩子，要是住上敞亮的瓦房一定會(huì)很高興的，可是天不隨人愿，房子還沒(méi)有建完，爺爺就離開(kāi)了我們，為此母親難過(guò)及了。

日子越來(lái)越好了。我想母親的痛苦終于結(jié)束了。當(dāng)時(shí)，父親股骨頭壞死，即使疼痛也不能走路。母親看著心痛，背著父親去求醫(yī)。那年他們38歲。不知不覺(jué)竟然寫(xiě)到了深夜，母親走過(guò)的路不是我用短短幾行字就能概括的，我為能有這樣一位母親而驕傲和自豪，在這里我要對(duì)我的母親說(shuō)一句“媽媽我愛(ài)您，您是我人生中最好的榜樣?！?/p>

天下父母讀后感(篇5)

為了照顧好父親，鑫秋學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜炒菜。她切的黃瓜片可以像花瓣一樣薄。她父親最喜歡吃炒蔬菜。她小心翼翼地幫爸爸脫掉襪子，洗了他的腳，用她的小手給他按摩。她放學(xué)回來(lái)后做的第一件事就是為她父親打掃房子和洗衣服。

在學(xué)校里，她努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父親。

有女如此，父復(fù)何求？爸爸現(xiàn)在樂(lè)觀開(kāi)朗，他已成為一名優(yōu)秀的按摩師。為了表達(dá)對(duì)女兒和生命的愛(ài)，他學(xué)會(huì)了彈吉他、作曲和填詞。

當(dāng)父親彈吉他，女兒跳舞時(shí)，幸福的感覺(jué)被每個(gè)人羨慕和羨慕。父女二人，用真情譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的心曲。

給人印象最深的，是鑫秋的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)困難，她總是把眼淚藏在心底，永遠(yuǎn)給父親一個(gè)微笑。當(dāng)主人勸她躺在父親的懷里，快樂(lè)地哭一次時(shí)，鑫秋沒(méi)有這樣做。

當(dāng)父親彈吉他，為女兒深情地唱這首歌時(shí)，鑫秋哭了，但她害怕父親聽(tīng)到哭聲會(huì)傷心。她一次又一次地用她的小胳膊擦干眼淚。她用自己的力量給父親帶來(lái)光明和希望。

鑫秋的故事告訴我們一個(gè)道理：孝順的孩子不怕任何困難。雖然母親在她兩歲時(shí)就離開(kāi)了她，但鑫秋想的是如何照顧父親，讓父親感受到女兒的愛(ài)。

因?yàn)樾⒌赖牧α?，艱苦的生活并沒(méi)有讓鑫丘沮喪懦弱，反而更加自信堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在有很多單親家庭的孩子，由于父母離異，他們經(jīng)常感到怨恨和自卑，把壓抑的情緒發(fā)泄給親人。在分析原因時(shí)，我們往往關(guān)注父母對(duì)兒童心理的危害，而忽視了對(duì)兒童心理健康的培養(yǎng)。古往今來(lái)，有多少有成就的人或幼年失父，或童年喪母，像孔子、孟子、范仲淹，他們沒(méi)有因此而自怨自艾，而是把艱苦的環(huán)境當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，忍受貧窮卑賤,把壓力轉(zhuǎn)化成對(duì)眾人、對(duì)社會(huì)的愛(ài)。

當(dāng)成功的時(shí)候,他們無(wú)不懷著對(duì)困苦生活的深深感激。

孟子曰:“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”生于憂患、死于安樂(lè)，人只有在憂患中才能生存，貪圖安樂(lè)就必然會(huì)導(dǎo)致滅亡。

在面對(duì)困境時(shí)，君子不怨天，不尤人，唯有承擔(dān)、堅(jiān)韌。

回想現(xiàn)在的很多孩子，身體稍有不適就緊張，心靈脆弱，承受不住一點(diǎn)點(diǎn)老師和父母的批評(píng)。更重要的是，因?yàn)閷W(xué)校的伙食不好，我們選擇了輕松生活。這讓我們深刻地反思，在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大的孩子，就像溫室里的花朵，無(wú)法忍受風(fēng)雨。

我們想告訴我們的孩子，在人生的旅途中，痛苦和疲勞是可以克服的。當(dāng)我們懷著真誠(chéng)奉獻(xiàn)的心勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，苦與累將成為我們?nèi)松晒Φ呢?cái)富。

天下父母讀后感(篇6)

以前，我總覺(jué)得媽媽給我做飯很平常。我從沒(méi)想過(guò)我媽媽做飯有多困難。 自從八歲那年看了一篇題目為《一碗餛飩》的故事，我對(duì)媽媽的印象有了很大的改變。記得《一碗餛飩》講的是一個(gè)叫萊斯的小姑娘，她跟媽媽吵架，一氣之下，就離家出走了，她走到路口看見(jiàn)有人在賣(mài)餛飩，饞得直流口水，賣(mài)餛飩的老婆婆看見(jiàn)了，就送了一碗餛飩給她吃，小姑娘流淚了，把剛才發(fā)生的事情從頭到尾講了一遍，老婆婆說(shuō)：

“我才給了你一碗餛飩，你就感動(dòng)地流下了眼淚，你媽媽不知做了多少年的飯給你吃，你卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)?，F(xiàn)在，你媽媽找不到你了，一定很著急，趕快回去吧！”小姑娘道謝后回家了，從此再也沒(méi)和媽媽鬧過(guò)矛盾。

讀到這里，我不禁想起了七歲那年的一件事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去買(mǎi)衣服，我看中了一條牛仔褲，吵著要媽媽買(mǎi)，媽媽說(shuō)這條褲子不是很漂亮又那么貴?？晌覉?zhí)意要買(mǎi)，后來(lái)還是買(mǎi)下了，而媽媽自己的衣服卻沒(méi)買(mǎi)，我想媽媽不買(mǎi)可能是因?yàn)樗幌矚g，其實(shí)媽媽買(mǎi)了我的褲子，她口袋里的錢(qián)已不多了。

現(xiàn)在想想，我只關(guān)心自己，不管媽媽?zhuān)娴牟粦?yīng)該，做父母一把屎一尿把我們養(yǎng)到這么大，怎么不容易啊！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母，盡我們所能，比如洗碗、拖地等等。

總之，不要讓媽媽生氣。想到這些，我不禁想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，那天是我錯(cuò)了，以后我再也不這樣任性了。

請(qǐng)您原諒我，好嗎？”

天下父母讀后感(篇7)

他們亦為山、亦為海、亦為這世間的巍巍昆侖。他們是

上周，學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)電影，《天下父母》。

影片開(kāi)始是一對(duì)夫婦出了車(chē)禍，這對(duì)年老夫婦的女兒打電話告訴她哥哥，她哥哥并不理會(huì)，這時(shí)影片把故事時(shí)間展現(xiàn)了出來(lái)，這是多年之前。我不禁有些好奇：多年之前的故事，到底想要表述什么?

繼續(xù)向下看去，我才漸漸明白這個(gè)故事。哥哥童凡并非親生，12歲時(shí)因?yàn)猷徏液⒆恿R他野種而離家出走，后來(lái)他的養(yǎng)父養(yǎng)母一直在到處尋找他，好不容易找到了，卻不敢上前相認(rèn)。

看到這里，我沉默了。什么時(shí)候起，父母連跟你說(shuō)話都不敢了?什么時(shí)候起，父母連你的身邊都不敢靠近了?你總會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)你，可你哪里知道父母的小心翼翼?你哪會(huì)知道這種不敢上前，是一種什么感覺(jué)?養(yǎng)父母找到童凡，卻遭到童凡的嫌棄?？赏膊恢赖氖?，他的養(yǎng)父母把畢生的積蓄都通過(guò)一個(gè)假父親給了他，只為了維護(hù)他那小小的自尊。

當(dāng)童凡的父母遭遇車(chē)禍而童凡卻拒絕看望時(shí)，他的一位朋友實(shí)在忍不住了，把真相告訴了他，他急忙趕去醫(yī)院，卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到母親的絮叨了，永遠(yuǎn)看不到母親睜開(kāi)的雙眼了。童凡后悔了，可后悔又有什么用呢?他決定回到養(yǎng)父身邊，可養(yǎng)父卻也得了重病，卻瞞著童凡不去治病暈倒在地。童凡去醫(yī)院找父親時(shí)，父親卻不見(jiàn)了蹤影。最后，童凡在親生父親的陵墓旁找到了養(yǎng)父，并得知了真相。影片到此就結(jié)束了，可不知什么時(shí)候，淚水已掛上臉龐。

父母就像是我們冬日里的那一抹陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松心枪陋?dú)、冷寂而凄涼的冬天。他們是燈、是塔、是我們?nèi)松飞系囊啡?，面?duì)困難，他們鼓勵(lì)我們不要灰心喪氣，要再接再厲;面對(duì)成功，他們告誡我們要不驕不躁，畢竟未來(lái)可期。

許多時(shí)候，謝謝二字還未出口，就再也無(wú)機(jī)會(huì)說(shuō)出，我想代天下所有的孩子對(duì)他們的父母說(shuō)：謝謝你們，用雙手撐起了一個(gè)家，用你們的青春、汗水、精力換得了我們的美好生活，謝謝。其實(shí)我想在后面再加一句孩子以后會(huì)孝敬您，但我突然意識(shí)到：父母的愛(ài)與付出，是我們永遠(yuǎn)也還不完的債。

他們亦為山、亦為海、亦為這世間的巍峨昆侖，他們就是我們?nèi)松飞献詈玫娘L(fēng)景。

這世間啊，山海相接，巍巍高山，綿亙不絕!

天下父母讀后感(篇8)

天下父母心觀后感

作為一個(gè)年輕人，我很幸運(yùn)能夠觀看到《天下父母心》這部電影。這是一部由國(guó)內(nèi)知名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，主要講述了一個(gè)跌宕起伏的家庭故事。影片中展示了父母對(duì)子女的深情厚意，以及家庭關(guān)系中經(jīng)歷的痛苦和困惑。影片中的情節(jié)深深觸動(dòng)了我，讓我更加珍惜身邊的父母對(duì)我的愛(ài)和付出。

影片中刻畫(huà)出了父母對(duì)子女的深情厚意。影片中的父母無(wú)私地為兒女付出，他們犧牲了自己的夢(mèng)想和舒適，只為能夠給孩子提供更好的生活。無(wú)論孩子面臨什么困難，父母總是盡力為他們解決問(wèn)題。這讓我反省自己，我是否能夠?qū)ξ疑磉叺母改副磉_(dá)出同樣的關(guān)心和付出呢？

影片中展現(xiàn)了家庭關(guān)系中經(jīng)歷的痛苦和困惑。父母與子女之間的矛盾和摩擦并不罕見(jiàn)，影片中的家庭也不例外。父母通常期望孩子按照他們的想法和期望去生活，而孩子則渴望自由和獨(dú)立。這種矛盾經(jīng)常導(dǎo)致溝通的困難和爭(zhēng)執(zhí)的產(chǎn)生。從影片中，我明白了作為子女，我們應(yīng)該理解父母的苦衷，并嘗試與他們進(jìn)行更多的溝通和理解。

影片中還反映了家庭在現(xiàn)代社會(huì)中的一些困境。現(xiàn)代社會(huì)的高壓競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏的生活，使得許多家庭疏遠(yuǎn)了彼此的感情和溝通。父母忙于工作，孩子則被各種各樣的課業(yè)和興趣填滿了。這導(dǎo)致了家庭成員之間的疏離，親情和互動(dòng)逐漸減少。只有當(dāng)家庭遇到突發(fā)事件或者重要時(shí)刻，家庭成員才會(huì)重新聚集在一起。在影片中，這一點(diǎn)被充分展示了出來(lái)。我意識(shí)到家庭是一個(gè)需要精心經(jīng)營(yíng)和維護(hù)的關(guān)系，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注彼此的需求和情感，不讓生活的忙碌讓這份愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)。

通過(guò)觀看《天下父母心》，我從中學(xué)到了許多重要的生活智慧。我更加珍惜了父母對(duì)我的愛(ài)和付出，意識(shí)到我的成長(zhǎng)和幸福離不開(kāi)他們的支持。同時(shí)，我也更加明白了家庭在一個(gè)人的成長(zhǎng)中的重要性和作用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重父母，理解他們的苦衷，并與他們進(jìn)行良好的溝通。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)和諧溫馨的家庭，讓所有的家庭成員都能夠感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。

小編認(rèn)為，《天下父母心》這部電影向我展示了家庭關(guān)系的復(fù)雜性和美好。它讓我認(rèn)識(shí)到父母對(duì)子女的深情厚意，同時(shí)也讓我思考了如何處理好與父母之間的關(guān)系。這部電影一定程度上改變了我的思維和態(tài)度，讓我更加珍視家庭的重要性。我希望這部電影能夠引起更多人對(duì)家庭的關(guān)注和思考，讓每個(gè)人都能夠給予父母足夠的愛(ài)與關(guān)懷，也讓家庭成為一個(gè)溫馨和諧的港灣。

天下父母讀后感(篇9)

天下所有父母都是偉大的，父母的愛(ài)是無(wú)私的；是看不見(jiàn)的；是摸不著的；是金錢(qián)買(mǎi)不到的；父母的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的！

記得那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，我學(xué)了一篇文章《地震中的父與子》，講述了1994年1月17日凌晨六時(shí)，當(dāng)美國(guó)洛杉磯公民都昏昏欲睡時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難即將上演！轟隆隆一聲響，十幾萬(wàn)公民生活的城市頓時(shí)改變了模樣?？奁?、喧鬧聲、呼救聲交織在一起，形成了血泊海洋。在這時(shí)，有有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，馬上沖向七歲兒子的學(xué)校，他看到昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校變成了一堆廢墟，他大哭了一陣，突然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)和你在一起。”他決定救兒子出來(lái)！

他找到兒子的教室，開(kāi)始挖掘。就在這位父親挖掘時(shí)，不斷有好心人來(lái)勸告他。但他心里只有一個(gè)念頭：救兒子出來(lái)！

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)！忽然聽(tīng)到有幾個(gè)孩子精疲力盡在呼救的聲音。他大聲呼喊：“這里有幾個(gè)孩子，快來(lái)人！”五十分鐘后，一個(gè)出口開(kāi)辟出來(lái)了。

終于，在這位年輕父親的堅(jiān)定下，他信守了自己的諾言。

我在想：我們都在父母的愛(ài)中成長(zhǎng)，難道父母深情的愛(ài)一定要像一朵絢爛的花綻放在災(zāi)難中嗎？不，每件小事都能體現(xiàn)出來(lái)父母的愛(ài)是多么珍貴、偉大無(wú)私和獨(dú)一無(wú)二！

天下父母讀后感(篇10)

“我想有個(gè)家”這個(gè)節(jié)目標(biāo)題就瞬間扣動(dòng)了自己的心弦。家，這是每個(gè)人最溫暖最安全的棲息港灣。

十歲的小女孩居然能扛起一個(gè)家，好意外！好意外！

本是一個(gè)孩子最天真浪漫的時(shí)候，卻背負(fù)起照顧家庭照顧癱瘓?jiān)诖哺赣H的責(zé)任。好感人！好感人！

回憶起自己十來(lái)歲的光景，和同齡的孩子們玩的不亦樂(lè)乎，心里還對(duì)父母頗多挑剔和怨言。好慚愧！好慚愧！

記者問(wèn)這小女孩是否想過(guò)放棄?？粗羌冋娴难凵?，竟不假思索的回答：“不會(huì)，那是‘我’爸爸?！奔葮銓?shí)又簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻比那千言萬(wàn)語(yǔ)還要?jiǎng)尤?。“那是‘我’爸爸”這句話真的好美！好美！唯美！

此刻再一次深刻體會(huì)到什么叫“真感情才能出好文章”的道理。最純真、最樸實(shí)的人，他們真情自然流露時(shí)說(shuō)出來(lái)的話雖然簡(jiǎn)單卻最能打動(dòng)人，最能感動(dòng)人。因?yàn)闈M腹真情的言語(yǔ)是最有生命力的；因?yàn)楦卸鞯恼Z(yǔ)言是最扣人心弦的；因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單才是愛(ài)。

最美的表達(dá)不一定需要那么復(fù)雜的思維和方法，最美的文字也不一定是多么的華麗。也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，也許是一個(gè)信任的眼神，也許是內(nèi)心最純真無(wú)邪的默默的祝福，它們都可能成為人間最動(dòng)人的畫(huà)面，成為最美的符號(hào)和語(yǔ)言。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是愛(ài)，最純樸最純真的才是最美的。人之所以活得那么辛苦那么累，還不是把簡(jiǎn)單的事情想復(fù)雜啦！人之所以那么累，還不是因?yàn)樽运阶岳斐傻摹?/p>

內(nèi)心守住那份純樸和真心，用孝悌之心愛(ài)護(hù)家人；用感恩心和包容心面對(duì)世人；用利他（助人為樂(lè)）的心去為人處世，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，越活越簡(jiǎn)單，越活越知足，越活越幸福。知足常樂(lè)！我常知足，故常樂(lè)。

天下父母讀后感(篇11)

今天下午，我們學(xué)?？戳艘粓?chǎng)電影，名叫《天下父母》。

《天下父母》講的是一個(gè)在農(nóng)村生活的家庭了，因?yàn)楹⒆与x家出走，父母在外地找，最后一家團(tuán)聚，但父母又都死了。

在某一天，主人公童凡和某個(gè)孩子打架，那個(gè)孩子告訴他的父母，他的父母去找童凡的父母，童凡的父親生氣，不小心把童凡不是親生的說(shuō)了出來(lái)，被年少無(wú)知的童凡給聽(tīng)見(jiàn)了，當(dāng)他知道現(xiàn)在的父母是養(yǎng)父母不是親生父母，就留下字條自己離家出走，他的養(yǎng)父母知道他離家出走就讓妹妹在家看家，他們?nèi)コ鞘欣镎彝病?/p>

過(guò)了十幾年后，他們差點(diǎn)擦肩而過(guò)，但最后養(yǎng)父母還是找到了童凡，但他們不敢相認(rèn)，因?yàn)楹ε略僖?jiàn)到他，他又會(huì)再一次偷偷地離開(kāi)，就找了一個(gè)人冒充他的親生父母給他打錢(qián)，而童凡以為現(xiàn)在是富二代就胡亂花錢(qián)，買(mǎi)汽車(chē)和西裝，吃漢堡和薯?xiàng)l等。

到最后他的養(yǎng)母為了給童凡開(kāi)飯店，甚至用她要做手術(shù)的錢(qián)，他知道真相時(shí)候她的養(yǎng)母出了車(chē)禍，他急忙跑到醫(yī)院，但是還是來(lái)晚了，他的養(yǎng)母搶救無(wú)效死亡，他十分后悔，和他的養(yǎng)父和妹妹冰釋前嫌，和好如初，但過(guò)了幾天，醫(yī)生查出養(yǎng)父有肝癌，是晚期無(wú)法治療的，就算要治療也需要很多錢(qián)，最后很可能會(huì)人財(cái)兩空，但童凡還是把他的房子、車(chē)子、西裝都買(mǎi)了湊錢(qián)，剛到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)他的養(yǎng)父已經(jīng)離開(kāi)醫(yī)院了，童凡和妹妹在外面一直找，最后童凡在地里找到他的養(yǎng)父，他的養(yǎng)父把當(dāng)年的真相說(shuō)了出來(lái)，他和童凡的親生父母是工友，某一天發(fā)生了火災(zāi)，他的親生父親把童凡托付給了他，說(shuō)完就離開(kāi)人世了。

過(guò)了很多年童凡和他的妻子女兒，告訴他的女兒這都是你的爺爺奶奶，說(shuō)完電影就結(jié)束了。

天下父母讀后感(篇12)

現(xiàn)在我還是經(jīng)常反復(fù)無(wú)常，媽媽擔(dān)心我，我討厭媽媽嘮叨。但是，老師的一席話使我感觸很深，“對(duì)你們而言，怙恃只是一個(gè)主動(dòng)提款機(jī)”不正是如此嗎？如今的一切都是怙恃為我們做的，如今的我們居然還不克不及理解怙恃的辛苦。

不外，我懂得，是怙恃賜與了我生命；是怙恃將我這棵幼苗滋潤(rùn)；是怙恃教給我如何做人……而我呢，我做了什么，我回報(bào)了什么，甚至經(jīng)常埋怨怙恃。

中間有一段話：你小的時(shí)候，我教你用筷子和勺子吃飯；你不會(huì)唱歌的時(shí)候，我教你唱歌。第一首兒歌我們?cè)谝黄鹁毩撕脦装俦槟悴艑W(xué)會(huì)……我繼續(xù)聽(tīng)老師念下去。

老師講完后，給我們講了很多。在當(dāng)時(shí)，我想起了自己的母親。

這本書(shū)中有一個(gè)故事感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我。故事講的是一個(gè)小女孩因?yàn)橐患∈潞蛬寢尦臣埽瑧嵟仉x家出走。又累又餓又氣的她在摸遍了全身的口袋卻沒(méi)有發(fā)明一枚硬幣的時(shí)候，決定向一位賣(mài)餛飩的老奶奶討飯。

那位老奶奶十分善良，給他端了一碗熱火朝天的餛飩和一碟小菜，她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉了下來(lái)，紛紛落到了碗里。

“你怎么了？”老奶奶關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事，我只是感激！

”她趕忙擦著淚水，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我們又不認(rèn)識(shí)，而你就對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃，但是，但是我的媽媽?zhuān)液退臣?，她居然把我趕出來(lái)，還叫我不要回去！”老奶奶聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：

“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不外煮了一碗餛飩給你吃，你就那么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么卻不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？

”這時(shí)，女孩愣住了。 她匆匆吃完餛飩，開(kāi)始往家里走去。當(dāng)她走近家時(shí)，她看見(jiàn)她疲憊的母親在十字路口四處張望。

這時(shí)女孩的眼淚又掉了下來(lái)。有時(shí)候，我們對(duì)別人賜與的小恩小惠感激不盡，卻對(duì)親人一輩子的親情視而不見(jiàn)。

天下父母讀后感(篇13)

這個(gè)故事講的是三年級(jí)女孩玲玲的故事。她媽媽每天只會(huì)上網(wǎng)和打扮。她父親只會(huì)喝酒和打牌。玲玲每天要做很多家務(wù)。她父親要打她，母親要罵她。我當(dāng)時(shí)看了非常難過(guò)，眼淚都要留下來(lái)了。

我想：玲玲的爸爸媽媽太壞了，他們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待自己的女兒呢?再想想我的爸爸媽媽對(duì)我多好啊，我的生活是多么幸福啊，我應(yīng)該要好好的珍惜自己的幸福生活，以后要好好的聽(tīng)父母的話。

愿天下的父母都能好好的對(duì)待自己的子女。

父母給我們生命，讓我們生活在這個(gè)世界上，這足以成為世界上最大的恩惠。這是我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩惠，所以我們不應(yīng)該不尊重父母，否則將是最大的過(guò)錯(cuò)。想到自己在家里，有時(shí)也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，或者會(huì)覺(jué)得她的嘮叨很煩，我也覺(jué)得慚愧了。

然后，他談到了很多為父母付出的努力，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。然后，他要求全體學(xué)生站起來(lái)，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長(zhǎng)，看清父母的樣子。他說(shuō)，一些學(xué)生放假回家后，吃米飯喝湯。也許他們連看父母說(shuō)話的簡(jiǎn)單動(dòng)作都沒(méi)有，于是就匆匆趕往學(xué)校。

的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有不少這樣的學(xué)生，可能他們連對(duì)父母說(shuō)多一句話也不愿意，可能他們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不想回家，可能他們放假時(shí)寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后，他讓所有的學(xué)生緊緊地?fù)肀麄兊母改福舐暤貙?duì)他們說(shuō)：

“爸爸，你辛苦了!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí)，看著畫(huà)面中一對(duì)對(duì)父子、母女深情相擁的情景，聽(tīng)著一聲聲響亮的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬(wàn)分，久久不能平伏。

真的，對(duì)于我們這些正在求學(xué)的青少年來(lái)說(shuō)，我么一定要努力，用功地學(xué)習(xí)，將來(lái)的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會(huì)感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會(huì)一生無(wú)悔!

2。我們的父母就像故事里的樹(shù)。他們默默地為我們付出半生的代價(jià)，卻不指望任何回報(bào)。

出生時(shí)，從我們的第一聲啼哭開(kāi)始，父母就無(wú)時(shí)在為我們操心，我們一點(diǎn)點(diǎn)剝削他們的精力，時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬他們年輕的生命，而他們總是滿懷微笑的看著我們。

我們就像一個(gè)個(gè)不會(huì)騙術(shù)的**，得到他們的一切，也能讓他們心滿意足?？蓱z天下父母心，父母汗水澆灌出的果實(shí)成了我們手中的玩具、父母細(xì)小繁多的樹(shù)枝成了我們美麗的新房、父母健碩的樹(shù)干成了我們夢(mèng)想的小船，父母蒼老無(wú)力的根系成了我們最后棲息的場(chǎng)所。我們是那樣的無(wú)情，只懂得像父母索取自己想要的;我們是那么的自私，從來(lái)不為父母奉獻(xiàn)一點(diǎn)東西，我們是那樣的冷酷，為了自己的夢(mèng)想便忘記撫養(yǎng)自己半輩子的父母。

可憐的父母，無(wú)微不至的關(guān)懷換來(lái)的是孩子的冷漠和剝削。

的確，我們應(yīng)該反思，遇到不順心的事我們有沒(méi)有對(duì)父母大發(fā)脾氣?父母勞累時(shí)我們有沒(méi)有為他們分擔(dān)壓力?聽(tīng)到父母的囑咐我們有沒(méi)有嫌他們嘮叨?出了家門(mén)，還有誰(shuí)會(huì)和你嘮叨呀……

父母的心就像那顆年邁蒼老的大樹(shù)，將自己的青春幸福傾注于花朵之上;父母的心就像迢迢不斷的春水，不斷行走，就是為了讓你的海洋更加寬廣;父母的心就像早已陳舊的書(shū)包， 為我們裝載進(jìn)步的階梯而不辭辛苦。

可憐的父母我希望在不久的將來(lái)，父母的心不再可憐。

[參考]天那邊觀后感

為使用時(shí)更加方便，下面是欄目小編整理的“天那邊觀后感”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。觀影是來(lái)自視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重刺激，在觀看電影的過(guò)程中，我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧，經(jīng)常寫(xiě)觀后感可以讓自己的思維更加豐富。

天那邊觀后感 篇1

當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到《天那邊》這部電影的名字時(shí)還以為它是一部十分浪漫的感情電影，但欣賞過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，它主要不是講感情，而是一部十分有好處的電影。它既是一部詼諧幽默的喜劇，又是一部反映當(dāng)代中國(guó)教育現(xiàn)狀的一部發(fā)人深思的教育影片，從中讓咱們領(lǐng)悟到了很多。

這部電影我總共看了三次，每次都會(huì)有新的啟發(fā)和感悟，也讓我對(duì)這部電影的名字“天那邊”有了更進(jìn)一步的明白。透過(guò)三次的細(xì)心鑒賞和反思，我主要從這部影片中看出了中國(guó)當(dāng)代教育現(xiàn)狀的以下一些問(wèn)題。

首先，我國(guó)目前的留守兒童教育問(wèn)題異常嚴(yán)峻。影片中那個(gè)村長(zhǎng)的一席話就直接點(diǎn)出了目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生的最主要原因，他說(shuō)“此刻咱們村的年輕人都出去打工去了，只剩下老的和小的”，可見(jiàn)，由于我國(guó)貧富差距的擴(kuò)大，為了生計(jì)，農(nóng)村兒童的父母不得不外出打工以維持生計(jì)，這樣就直接導(dǎo)致了大批兒童留守農(nóng)村，遠(yuǎn)離父母。沒(méi)有了父母在身邊，直接導(dǎo)致了兒童家庭教育的缺失，隨之一系列問(wèn)題也就出來(lái)了。例如影片中出現(xiàn)的學(xué)生帶家畜去學(xué)校、不講衛(wèi)生、玩兒危險(xiǎn)游戲、社交潛質(zhì)差、道德素質(zhì)低下等，這些其實(shí)還是小問(wèn)題，可怕的是兒童由于缺少父母的愛(ài)而產(chǎn)生的心理問(wèn)題，如憂郁、自閉、自卑等問(wèn)題。就像影片中春秀和小根子一樣，由于缺少父母之愛(ài)，他們變得沉默寡言，與周?chē)娜烁窀癫蝗?，這樣遲早會(huì)會(huì)出問(wèn)題的。小根子由于受其父親不良習(xí)性的影響和他父親給他的心理傷害，使得他由以前的活潑可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑變成之后的沉默寡言、抑郁不振。影片中的留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題還不是很?chē)?yán)重，但現(xiàn)實(shí)中留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題是十分嚴(yán)重，例如自殺、攻擊別人等，如果沒(méi)有人去幫忙他們，沒(méi)有人注意到這些問(wèn)題，那么這些孩子遲早會(huì)出事的。從這些問(wèn)題孩子能夠看出，家庭教育是多么重要，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是多么重要。

其次，本影片也反映出了我國(guó)當(dāng)前城市與農(nóng)村教育發(fā)展極不平衡的現(xiàn)狀。在城市里咱們有豐富的、優(yōu)秀的教師資源和充足的教育資金和教育設(shè)施，但在一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村，連個(gè)教師都難找，更別說(shuō)有其他豐富的教學(xué)設(shè)施了。影片中一個(gè)水咕嚕村，一個(gè)學(xué)校才一位教師，而且還是一位“破羅”教師，連初中都沒(méi)有畢業(yè)。

在中小學(xué)教育中咱們把一句話常掛在嘴邊“為了一切孩子，一切為了孩子，為了孩子一切”，但現(xiàn)實(shí)中咱們做到了嗎?政府也在一向說(shuō)要均衡教育資源，均衡到哪兒了?也一向在講要提高教師工資待遇，提高到哪兒了?尤其是農(nóng)村的教師，為什么就不會(huì)多關(guān)注一下他們?他們對(duì)我國(guó)教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)是比那些在大城市里享受舒服生活的教師們大得多。只有提高鄉(xiāng)村教師待遇才可能有更多優(yōu)秀的人才去那里教書(shū)育人。

第三，透過(guò)這部電影，也暴露出了大學(xué)生鄉(xiāng)村支教過(guò)程中的一些弊端。由于鄉(xiāng)村的兒童長(zhǎng)期受傳統(tǒng)教師的傳統(tǒng)方式教學(xué)，突然來(lái)一個(gè)比較“時(shí)尚”的老師，并且用一種全新的教學(xué)理念和教學(xué)方法給他們上課，雖然這是貼合時(shí)代潮流的，但是他們?cè)诶斫膺@種新式教學(xué)方法的時(shí)候也需要一段時(shí)刻適應(yīng)，由于支教老師大多不會(huì)長(zhǎng)期盼在那里，因此造成新舊教學(xué)方法不斷變換，在變換過(guò)程中需要學(xué)生花一段時(shí)刻去適應(yīng)，也必須程度上浪費(fèi)了學(xué)生很多時(shí)刻和精力，這也是劇情中那個(gè)羅老師之因此不給許小萌很多上課機(jī)會(huì)的原因。雖然之后許小萌走時(shí)孩子們依依不舍的場(chǎng)景很感人，但是仔細(xì)想一下，她走后給孩子們留下的那種留戀也會(huì)在必須程度上和必須時(shí)期內(nèi)影響孩子以后和羅老師的關(guān)聯(lián)和上課的氛圍、態(tài)度等。半途而廢的事情，往往會(huì)給人留下一些傷痛。

第四，這部影片也讓我聯(lián)想到了此刻老一代教師對(duì)新一代教師的壓制。雖然本影片中那個(gè)羅老師對(duì)許小萌這個(gè)新老師的一些嫉妒和壓制是事出有因，但這并不能說(shuō)明咱們此刻一些學(xué)校老一代教師對(duì)新一代教師的`嫉妒和壓制。這種“老的不退，新的上不去”的現(xiàn)象是逆時(shí)代潮流的，是阻礙我國(guó)教育發(fā)展的一個(gè)重要原因。因此，我覺(jué)得前不久上海北京等地提出的教師資格終身制被打破的這一舉動(dòng)是很好的，是促進(jìn)我國(guó)教育發(fā)展的一個(gè)正確舉動(dòng)。每五年考試一次，不合格者就就應(yīng)退下去，讓能者居之，這樣才能提高教師的進(jìn)取意識(shí)，才能進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)教師質(zhì)量的提高，才更加有利與我國(guó)教育的發(fā)展。

第五，這部影片從側(cè)面也反映了我國(guó)當(dāng)代青年人吃苦耐勞、持之以恒精神的缺失，也反映了新一代年輕人的那種浮躁心理，劇中的江可可就是很好的一個(gè)例子。因此，不管咱們是作為家長(zhǎng)，還是老師，都就應(yīng)從小培養(yǎng)一下孩子的吃苦耐勞精神和持之以恒的毅力，給他們一些挫折教育，增強(qiáng)他們的挫商，以有利于他們以后的成長(zhǎng)與發(fā)展。

最后，講一下這部電影的名字吧，《天那邊》，剛開(kāi)始還真不太懂，覺(jué)得跟這部電影沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，但之后細(xì)心品味后發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字起的十分好，十分貼合這部影片。劇中故事發(fā)生的地方是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，遠(yuǎn)離大城市，交通、信號(hào)等都不好，另外那些留守兒童也是不被重視的一些孩子，那里的教育也是不為人知的落后教育，他們所經(jīng)歷的東西跟普通城市里的人經(jīng)歷的都不一樣，好想和咱們不是生活在一片藍(lán)天下的一樣，因此好像是在“天那邊”。用《天那邊》做劇名，就應(yīng)也是表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村教育的明天的一種完美祝福和期盼吧?？傊@部影片是很不錯(cuò)的一部影片，值得咱們一看，也值得咱們從中反思。

天那邊觀后感 篇2

《士兵突擊》中許三多為了自己的理想“不拋棄，不放棄“的精神讓我們?yōu)橹鸷常詫?shí)際行動(dòng)證明了自己的人生價(jià)值觀“做有意義的事就是好好活，好好活就是做有意義的事”?！墩鞣窞槲覀冄堇[了一個(gè)軍人對(duì)自己所從事的事業(yè)的高度信仰，因?yàn)樾叛?，他在重金高?quán)的誘惑中更加堅(jiān)定自己的選擇的道路，并且出色的完成了各種似乎不可逾越的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。

而《天那邊》中作為農(nóng)村支教的徐曉萌卻將這兩種精神融于一身。為了給予一群身在深山的貧困孩子教育和幫助，她甘愿放棄在城市衣食無(wú)憂，輕松自在的“天堂般的生活”，甚至遠(yuǎn)離親人，眼睜睜看著愛(ài)情的離去。她用自己的青春或是更重要的生命去換取許多孩子幸福的將來(lái)。

對(duì)于電影中的江可可，雖然他起初并不像徐曉萌為了支教而去，它的離去似乎也是情有可原，畢竟是一個(gè)養(yǎng)尊處慣了的公子哥。他說(shuō)偌大的祖國(guó)，到哪兒都可以做出貢獻(xiàn)?？墒牵B一個(gè)小小的考驗(yàn)都經(jīng)受不住，把信誓旦旦當(dāng)作是一個(gè)兒戲，就那樣輕易背叛了愛(ài)情。就這樣一個(gè)人無(wú)論走到天涯海角他又能做出點(diǎn)什么業(yè)里績(jī)呢？

生活本來(lái)就是無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，需要我們處處做出抉擇。我想說(shuō)的是也許我們有許多種選擇，有多種方法，可是不要離自己起初的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。有些事情，選擇了就要堅(jiān)持做下去，有時(shí)候無(wú)悔地走完那條路是一種境界。

天那邊觀后感 篇3

女主角則不同，雖然江可可的離開(kāi)給予了她沉重的打擊，但孩子們的熱情讓她很快地將孤獨(dú)感填滿，父母的疼愛(ài)、家庭的呵護(hù)，讓這個(gè)女孩差一點(diǎn)在困難面前倒下。可最終她沒(méi)有，她用她頑強(qiáng)的意志力與堅(jiān)定的信念堅(jiān)持了3個(gè)月，而后回到大城市中，一日，村長(zhǎng)來(lái)城里看望她，當(dāng)許曉萌問(wèn)及羅老師的情況時(shí)，村長(zhǎng)嘆了一聲：羅老師因?yàn)樾藿淌遥缴缴媳滁S泥，遇到泥石流而去世了。

這部電影主要為敘事的手法，在羅老師操著一口湖南方言教英語(yǔ)、江可可滿村偷雞解饞等都是該片令人捧腹的片段，而趣中帶著對(duì)生活的感悟與理解，也更真切地反應(yīng)出中國(guó)邊疆地區(qū)農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)情景，襯托出了邊疆農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的落后與知識(shí)的'偏倚，

以江可可的角度出發(fā)，可以反應(yīng)出許多中國(guó)大學(xué)生生活自立能力的不足與吃苦耐勞精神的缺陷。

環(huán)境描寫(xiě)上突出了邊遠(yuǎn)農(nóng)村建設(shè)的失敗，破舊的土房，不堪入目的家具。以同學(xué)們不洗手就吃飯，家長(zhǎng)更是教導(dǎo)孩子們錯(cuò)誤的理念，足以表現(xiàn)出邊遠(yuǎn)地區(qū)人民文化水平的落后與淺顯。

這部電影是一部教育類(lèi)的影視作品，不僅是學(xué)生該看，國(guó)家建設(shè)者更應(yīng)該關(guān)注這個(gè)作品。全篇都有可思考的問(wèn)題與題材，個(gè)人認(rèn)為是一部非常好的教育系列影視作品。

天那邊觀后感 篇4

3月18日晚上，13級(jí)道橋一班及13級(jí)造價(jià)三班在教學(xué)樓515教室 ，召開(kāi)了關(guān)于“集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線”主題班會(huì)。班會(huì)首先通過(guò)劉清老師對(duì)“集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線”深入的認(rèn)識(shí)，從而展開(kāi)了一系列的論述；最后通過(guò)觀賞關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的影片——《天那邊》。劉清老師現(xiàn)場(chǎng)直播講述。

該影片中主要講述了二位大學(xué)生畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，到基層中去支教；走群眾路線，影片中以記述的方式展開(kāi)；女主人公（大學(xué)生）剛到鄉(xiāng)村基層時(shí)的艱辛困苦，當(dāng)?shù)氐娜诉B普通話都不會(huì)說(shuō)，剛開(kāi)始這兩位大學(xué)生還不適應(yīng)鄉(xiāng)村生活；當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)的都是地方方言，讓他們開(kāi)展支教工作很困難，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”經(jīng)過(guò)了一段的時(shí)間考驗(yàn)實(shí)踐，他們開(kāi)始慢慢適應(yīng)。

“前途是光明的，但道路是曲折的；”支教的路途是多么的曲折艱苦不堪啊，但黨的路線一直在行動(dòng)，女大學(xué)生在實(shí)踐中說(shuō)的一句話，此刻自己還銘記于心，“做好自己的點(diǎn)滴小事，為基層服務(wù)，為基層教育奉獻(xiàn)自己的一份力量。”

深入鄉(xiāng)村，服務(wù)基層是我們“集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線”所指導(dǎo)的核心價(jià)值觀的反映。大學(xué)生鄉(xiāng)村支教，服務(wù)基層；可以在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，服務(wù)回報(bào)社會(huì)；在基層中實(shí)現(xiàn)自身的人生觀、價(jià)值觀。讓在校大學(xué)生的我們走出“階梯塔”服務(wù)基層，體驗(yàn)真情，感受冷暖。

在老師的講述指導(dǎo)下，努力讓我們大學(xué)生走出“階梯塔”走出去城市，服務(wù)基層，開(kāi)僻大學(xué)生的思想政治教育新天地。

天那邊觀后感 篇5

本影片的開(kāi)頭以蒙太奇的藝術(shù)手法，由江可可和許曉萌兩人各自與同學(xué)朋友打電話的畫(huà)面相互交織組成，兩線相互平行，相互烘托、相互補(bǔ)充，為影片的起因做出了解釋?zhuān)煌瑫r(shí)兩人對(duì)于農(nóng)村的定義（江認(rèn)為農(nóng)村就是玩的少了點(diǎn)，牲口多了點(diǎn)；許則說(shuō)，農(nóng)村“有豬、有羊、有牛，有淳樸的農(nóng)民”）形成了對(duì)比，為將來(lái)事情的發(fā)展做鋪墊。此．．

類(lèi)手法在影片過(guò)程中也有出現(xiàn)，如“許曉萌和江可可第一次聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)羅老師教學(xué)極不規(guī)范”這一鏡頭組，導(dǎo)演將羅老師與許曉萌他們的談話與羅老師的教學(xué)這兩個(gè)鏡頭分成更多的鏡頭，再將之以蒙太奇的形式平行組接，達(dá)到相互補(bǔ)充說(shuō)明的作用。

以上是根據(jù)個(gè)別情節(jié)的鏡頭組分類(lèi)。

其實(shí)，整部影片就是一個(gè)蒙太奇的產(chǎn)物。在故事的敘述上，蒙太奇的形式是連續(xù)的。故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果按事物發(fā)展的時(shí)間順序連接鏡頭組，沒(méi)有跳躍。在人物的塑造上，許曉萌和江可可是一組對(duì)比，一個(gè)熱情投身于教育工作，一個(gè)張口閉口為了愛(ài)情而無(wú)心教育。情節(jié)上，羅老師的教學(xué)方法和許羅兩人的教學(xué)方法形成鮮明的對(duì)比。這幾組對(duì)比相互襯托、相互比較、相互強(qiáng)化。讓人們對(duì)許曉萌、江可可以及羅老師的印象。

除此之外，本片還運(yùn)用了許多的鏡頭組接技巧和轉(zhuǎn)場(chǎng)—— 鏡頭組接技巧：

1、 技巧組接（U淡變）——如02:30左右時(shí)，許曉萌和江可可從

車(chē)站到鄉(xiāng)村小道的兩組鏡頭的畫(huà)面的組接就是運(yùn)用這種U淡

變，畫(huà)面一消失后，是一組黑色過(guò)渡鏡頭，接下來(lái)才是鏡頭二。

2、 無(wú)技巧組接——如歡迎新老師的混亂場(chǎng)面之后（大家追著豬、

牛、雞跑），羅老師介紹許老師的宿舍狀況這兩組鏡頭的組接就屬無(wú)技巧組接。

以上的兩種組接技巧相互穿插。U淡變主要運(yùn)用于兩個(gè)情節(jié)間隔存在有一定的時(shí)間的鏡頭組，相反，無(wú)技巧組接則顯得鏡頭與鏡頭之間節(jié)奏緊湊，也就是說(shuō)，無(wú)技巧組接讓劇情顯得更為緊湊。

鏡頭組接的轉(zhuǎn)場(chǎng)：

1、 利用出入畫(huà)面組接——影片中的關(guān)于人物從屋里走出來(lái)的畫(huà)面

都是運(yùn)用此類(lèi)組接方式。顯得畫(huà)面流暢，不冗長(zhǎng)。

2、 利用物體組接——如“江可可的電腦因?yàn)殡妷翰环€(wěn)被燒壞需被

修理”的鏡頭與“修電腦”的鏡頭組之間的組接就運(yùn)用到電腦這一物體組接；還有一組很經(jīng)典的鏡頭就是羅老師從辦公室的椅子上站起來(lái)的特寫(xiě)轉(zhuǎn)為中景至全景的鏡頭組的組接便是運(yùn)用到“羅老師”這個(gè)景物。整體過(guò)渡自然，畫(huà)面流暢。

3、 利用因果關(guān)系組接——如33分左右，羅老師望見(jiàn)許曉萌在上舞

蹈課的這組鏡頭就利用到這類(lèi)的組接，不過(guò)此類(lèi)組接感覺(jué)運(yùn)用不多，只是在兩個(gè)被攝對(duì)象相距較遠(yuǎn)時(shí)，又有符合要求的因果關(guān)系時(shí)才會(huì)用到。有時(shí)會(huì)被長(zhǎng)鏡頭所代替。貌似就是這樣的，因?yàn)楹芏辔矣X(jué)得該是利用因果關(guān)系組接的時(shí)候，它都直接將鏡頭移到另外一邊。

4、 利用空鏡頭組接——如老羅大喊“新老師來(lái)了?！焙螅o接著是

一組快速移動(dòng)的空鏡頭（類(lèi)似于坐在飛馳的汽車(chē)上看到的窗外風(fēng)景，樹(shù)木快速飛過(guò)），最后接孩子們站在空地上的鏡頭。除此之外的空鏡頭還有水咕嚕村的藍(lán)天，水咕嚕村的全景，水咕嚕村的個(gè)別近景等。

另外，本片還使用聲音混合——如村長(zhǎng)無(wú)意中打開(kāi)江可可的CD機(jī)后播放出一段輕快詼諧的音樂(lè)。借音樂(lè)的節(jié)奏烘托鏡頭的節(jié)奏。相似的手法在電影的三分之二處有出現(xiàn)過(guò)，主要是前面的情節(jié)較為輕快、幽默，所以運(yùn)用的音樂(lè)多為輕快有趣的伴奏或背景音樂(lè)，帶給人們輕快的感覺(jué)。故事的結(jié)尾由于羅老師的逝世，故較為沉重，因此多以靜默和緩慢的節(jié)奏表示哀悼。

天那邊觀后感 篇6

他們，坐落在偏僻的小山村里，沒(méi)有像我們一樣漂亮的教室，像我們一樣豐富的教學(xué)資源，更沒(méi)有資深的教師為他們授課。《天那邊》，一部很平凡的電影，向我們揭示現(xiàn)在社會(huì)很多人看不到的一面。

當(dāng)我們坐在寬敞的教室里埋怨老師太羅嗦，在上課時(shí)間里刷著微博，斗著地主的時(shí)候，他們正在搖搖欲墜的教室里認(rèn)真的聽(tīng)著課。當(dāng)我們課余時(shí)間呆在宿舍打著cf狂喊無(wú)聊的時(shí)候，他們卻只能在長(zhǎng)滿青草的草地上玩著早已消失在大城市的小游戲。我們，真的很幸福。放學(xué)不用摘豬草喂豬，吃飯時(shí)有寬敞明亮的飯?zhí)?，不用過(guò)著整天都吃著青菜，只有逢年過(guò)節(jié)才能吃到肉的日子。當(dāng)我們?cè)诨膹U著時(shí)間時(shí)，我們是否想到他們，和他們相比起來(lái)，我們是否對(duì)得起我們 是一個(gè)大學(xué)生？

大學(xué)，是我們?cè)?jīng)夢(mèng)寐以求得地方。以為來(lái)到大學(xué)，我們的人生就成功了一半。可是來(lái)到大學(xué)之后，我們才發(fā)現(xiàn)我們有時(shí)比高中更迷茫，更不知所措。來(lái)到大學(xué)，感覺(jué)就是高中的復(fù)制版，所以，很多時(shí)候，我們更加肆無(wú)忌憚的荒廢我們的時(shí)間，揮霍我們的青春?？墒?，我們都沒(méi)有看到，《天那邊》有一群人本來(lái)也可以過(guò)著我們一樣的生活。但是因?yàn)榉N種原因，他們都只能羨慕的望著外面這個(gè)世界，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，或許能吃上頓有肉的午餐，可以上課就已經(jīng)很滿足了?？纯此麄?，我們還有什么理由荒廢我們的青春，荒廢我們的學(xué)業(yè)呢？

很多時(shí)候，我們都認(rèn)為上大學(xué)我們以后的工作就成功了一半。而我們都不知道，這個(gè)社會(huì)有多殘酷。《天那邊》中的兩個(gè)許萌萌和江可可兩個(gè)大學(xué)生，向我們?cè)忈屃舜髮W(xué)畢業(yè)生踏入社會(huì)的一小塊縮影。偏僻的小山村，枯燥的工作環(huán)境，沒(méi)有娛樂(lè)場(chǎng)所，這一切就更剛剛踏入一個(gè)新公司沒(méi)有誘人的薪酬，枯燥工作都是自己在做一樣。如果你經(jīng)不起這一點(diǎn)小風(fēng)浪，以后又何以在社會(huì)上立足呢。只有經(jīng)歷的辛苦的磨練，我們才會(huì)成長(zhǎng)，以后遇到障礙，我們才敢已去超越它。

《天那邊》沒(méi)有那么多華麗的場(chǎng)面，確是一幅幅樸實(shí)耐人尋味的電影。在現(xiàn)代文明高度發(fā)展的今日，有無(wú)數(shù)的斗士正奮戰(zhàn)在這些地方默默無(wú)聞。日子雖然艱辛，清苦，但他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。他們?yōu)檫@些閉塞的地方帶來(lái)了希望，帶來(lái)了陽(yáng)光。

即將踏上大二的我們，再過(guò)一年半以后也要畢業(yè)了。在如何擇業(yè)就業(yè)這方面，我們也應(yīng)該做好慎重的考慮。是否只有那些國(guó)企大型外資才會(huì)更吸引我們的眼光，還是看清自己的所需，選擇更適合自己的工作，發(fā)揮自己更大長(zhǎng)處呢。相信只要看清楚自己的方向，從哪個(gè)方向起步，我們都會(huì)閃現(xiàn)出自己最亮的一面。今天的我們，正跨越向美麗的天那邊。

天那邊觀后感 篇7

天的這一邊，朗朗讀書(shū)聲從寬敞明亮的教室里飄揚(yáng)出來(lái)，他們有著精美的課本，有著堅(jiān)固的桌椅，有著知識(shí)淵博的老師傳授知識(shí)。而天的那一邊，飽含著對(duì)知識(shí)追求的雙眼發(fā)出渴望的光芒，穿透了破磚爛瓦蓋成的教師，他們沒(méi)有精美的文具，只有一顆顆求學(xué)的熱情之心，他們沒(méi)有一眾專(zhuān)業(yè)老師來(lái)傳授知識(shí)，他們只有一位擁有熱情的操著湖南口音的羅老師。

曾經(jīng)以為天空如此的廣闊，處處都應(yīng)該充滿著我們意想不到的精彩。但是現(xiàn)實(shí)往往是很幻想是背馳而道的。《天那邊》講述了美麗的大學(xué)生許曉萌和她的戀人江可可在大學(xué)畢業(yè)后，一起報(bào)名志愿到邊遠(yuǎn)的山村的水咕嚕小學(xué)支教，并且約定堅(jiān)持三個(gè)月。在這三個(gè)月里，許曉萌奮力地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)為孩子們上課，傳授更新更好的知識(shí)給孩子們。而江可可卻一直無(wú)法忍受邊遠(yuǎn)山區(qū)里的生活，最后選擇了放棄離開(kāi)。而這里面性格鮮明的羅老師，是讓我感觸最深的。

深遠(yuǎn)的山區(qū)里，生活條件十分的艱苦，羅老師一直都在堅(jiān)持他的事業(yè)。盡管他不會(huì)講很流利的英文，還操著一口湖南方言，但是他不辭辛苦地為孩子們的課本問(wèn)題尋求方法。盡管他不能為孩子們帶來(lái)很幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是他還是一直堅(jiān)守著，他一直關(guān)懷著，后來(lái)因?yàn)橐藿淌遥龅侥嗍鞫ナ懒?，他把他的青春都奉獻(xiàn)給了山里的孩子。許曉萌因此被震動(dòng)了，決定再回到山村里繼續(xù)支教。

盡管我國(guó)的教育體制在不斷地完善，很多地區(qū)都在普及義務(wù)教育。但是還是有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子還是無(wú)法接受正常的教育。往往這些事暴露在社會(huì)人前，大家都會(huì)惋惜，都會(huì)感觸良深，但是這種教育問(wèn)題依然無(wú)法得到解決。

當(dāng)看到那些為了孩子們的教育未來(lái)而投身于支教行列的教師們，心中都會(huì)油然而生一種敬佩之情。他們把熱情澆灌著未來(lái)的祖國(guó)花朵，他們把青春奉獻(xiàn)給深遠(yuǎn)的大山，他們的堅(jiān)守，他們的執(zhí)著，都是教育發(fā)展的重要力量。

天的那邊，有著一雙雙透露對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，這是值得我們社會(huì)和人們共同關(guān)注的。

天那邊觀后感 篇8

當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到《天那邊》這部電影的名字時(shí)還以為它是一部十分浪漫的感情電影，但欣賞過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，它主要不是講感情，而是一部十分有好處的電影。它既是一部詼諧幽默的喜劇，又是一部反映當(dāng)代中國(guó)教育現(xiàn)狀的一部發(fā)人深思的教育影片，從中讓我們領(lǐng)悟到了很多。

這部電影我總共看了三次，每次都會(huì)有新的啟發(fā)和感悟，也讓我對(duì)這部電影的名字“天那邊”有了更進(jìn)一步的明白。透過(guò)三次的細(xì)心鑒賞和反思，我主要從這部影片中看出了中國(guó)當(dāng)代教育現(xiàn)狀的以下一些問(wèn)題。

首先，我國(guó)目前的留守兒童教育問(wèn)題異常嚴(yán)峻。影片中那個(gè)村長(zhǎng)的一席話就直接點(diǎn)出了目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生的最主要原因，他說(shuō)“此刻我們村的年輕人都出去打工去了，只剩下老的和小的”，可見(jiàn)，由于我國(guó)貧富差距的擴(kuò)大，為了生計(jì)，農(nóng)村兒童的父母不得不外出打工以維持生計(jì)，這樣就直接導(dǎo)致了大批兒童留守農(nóng)村，遠(yuǎn)離父母。沒(méi)有了父母在身邊，直接導(dǎo)致了兒童家庭教育的缺失，隨之一系列問(wèn)題也就出來(lái)了。例如影片中出現(xiàn)的學(xué)生帶家畜去學(xué)校、不講衛(wèi)生、玩兒危險(xiǎn)游戲、社交潛質(zhì)差、道德素質(zhì)低下等，這些其實(shí)還是小問(wèn)題，可怕的是兒童由于缺少父母的愛(ài)而產(chǎn)生的心理問(wèn)題，如憂郁、自閉、自卑等問(wèn)題。就像影片中春秀和小根子一樣，由于缺少父母之愛(ài)，他們變得沉默寡言，與周?chē)娜烁窀癫蝗?，這樣遲早會(huì)會(huì)出問(wèn)題的。小根子由于受其父親不良習(xí)性的影響和他父親給他的心理傷害，使得他由以前的活潑可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑變成之后的沉默寡言、抑郁不振。影片中的留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題還不是很?chē)?yán)重，但現(xiàn)實(shí)中留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題是十分嚴(yán)重，例如自殺、攻擊別人等，如果沒(méi)有人去幫忙他們，沒(méi)有人注意到這些問(wèn)題，那么這些孩子遲早會(huì)出事的。從這些問(wèn)題孩子能夠看出，家庭教育是多么重要，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是多么重要。

其次，本影片也反映出了我國(guó)當(dāng)前城市與農(nóng)村教育發(fā)展極不平衡的現(xiàn)狀。在城市里我們有豐富的、優(yōu)秀的教師資源和充足的教育資金和教育設(shè)施，但在一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村，連個(gè)教師都難找，更別說(shuō)有其他豐富的教學(xué)設(shè)施了。影片中一個(gè)水咕嚕村，一個(gè)學(xué)校才一位教師，而且還是一位“破羅”教師，連初中都沒(méi)有畢業(yè)。

天那邊觀后感 篇9

電影是這樣開(kāi)始的：火車(chē)上，兩個(gè)實(shí)習(xí)的要去山區(qū)支教的大學(xué)生（一男一女），正肆無(wú)忌憚地、信誓旦旦地說(shuō)著豪言壯語(yǔ)。女孩為夢(mèng)想而來(lái)，男孩為愛(ài)情而來(lái)。這樣地開(kāi)始似乎一下子就讓人看到了結(jié)尾。女孩為了夢(mèng)想放棄了男孩、放棄了愛(ài)情。

可當(dāng)男孩走的時(shí)候，更多的不是鄙夷。就像男孩所說(shuō)的：我要回家，我在這兒呆不下去了，我想我的爸媽。你去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想和價(jià)值吧。你說(shuō)得很對(duì)，我在這就是白癡。是的，我們沒(méi)有權(quán)利讓你一個(gè)剛要畢業(yè)的過(guò)慣了安樂(lè)生活的大學(xué)生去承擔(dān)那份本來(lái)屬于我們每一個(gè)人的責(zé)任。況且，也許正的像他說(shuō)的那樣在這里我就是白癡。城里，也許更適合他，更好地讓他把自己的所學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)。

當(dāng)許老師要走的時(shí)候，破籮的小太深刻了：哭似的微笑。頓時(shí)才明白了原來(lái)笑是可以這樣的。不愿讓許老師難過(guò)，他要笑；要小屁股們笑，他要笑。又不愿看到許老師走后小屁股們難過(guò)，他哭了。他看到過(guò)無(wú)數(shù)次小屁股們因?yàn)橹Ы汤蠋熾x開(kāi)而難過(guò)。于是有了這樣的微笑?？稍S老師還是走了，畢竟她只是一個(gè)即將要畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有準(zhǔn)備好在大山里呆上一輩子。

支教是整個(gè)社會(huì)的事，是一件要全社會(huì)接力的事。也許，我們沒(méi)有必要讓哪一個(gè)人在山里呆上一輩子，可我們是不是能讓一次支教的時(shí)間變得長(zhǎng)一些，一年、兩年，讓孩子們有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。

參觀動(dòng)物園觀后感(精選12篇)

閱讀與觀影，都是快樂(lè)的習(xí)慣，此時(shí)我們最好將想法與感觸記錄成觀后感，寫(xiě)觀后感時(shí)要注重“觀”與“感”的結(jié)合，一篇觀后感他主要價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在哪方面呢？小編發(fā)現(xiàn)“參觀動(dòng)物園觀后感”這篇文章值得一讀，呈現(xiàn)這些信息希望能夠?yàn)槟鷮?duì)于這個(gè)問(wèn)題提供一些參考！

參觀動(dòng)物園觀后感 篇1

參觀動(dòng)物園觀后感

這個(gè)周末，我和一群好朋友決定去動(dòng)物園參觀。這是我第一次去動(dòng)物園，我滿懷期待地來(lái)到了這個(gè)充滿動(dòng)物的神奇地方。整個(gè)園區(qū)十分寬廣，有各種各樣的動(dòng)物，每個(gè)人都充滿好奇心地準(zhǔn)備著開(kāi)始的動(dòng)物園之旅。

首先來(lái)到了猴子的館。這兒棲息著各種品種的猴子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有圓圓的臉頰。一只調(diào)皮的猴子好奇地望著，它又跳又蹦，像一個(gè)小丑一般逗樂(lè)。忍不住哈哈大笑，一時(shí)間整個(gè)館都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

來(lái)到了大象的區(qū)域。巨大的大象正在玩水，用長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻子噴水。它們身上的皮膚上有一層層溝壑，看起來(lái)像是大自然的紋路。可以近距離地觀察到這些奇特的大象特征，感受到它們的強(qiáng)大和神秘。

然后，來(lái)到了獅子的領(lǐng)地。一只驕傲而威武的雄獅正在通道中央站立，昂首挺胸地守望著自己的領(lǐng)地。它全身金黃色的毛發(fā)散發(fā)出一種無(wú)比的威嚴(yán)感。這只獅子真的是充滿力量和尊貴的王者，它的每一根毛都在向展示它的霸氣和統(tǒng)治地位。

接著，來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)展示區(qū)。這兒有各種各樣的鳥(niǎo)，有五彩斑斕的孔雀，有活潑可愛(ài)的鴿子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和尖嘴的鶴?？兹刚归_(kāi)大大的尾巴，帶來(lái)了一陣瑰麗的舞蹈，它們展示著自己的美麗之處，像一幅活動(dòng)的畫(huà)卷吸引著的目光。而鶴的嘴巴和腿都是紅色的，給人一種神秘和優(yōu)雅的感覺(jué)。

園區(qū)的最后一個(gè)區(qū)域是熊貓館。我一直以來(lái)對(duì)熊貓都感興趣，所以這個(gè)區(qū)域是我期待已久的地方。當(dāng)我看到那頭懶洋洋地趴在樹(shù)枝上的小熊貓時(shí)，我忍不住歡呼起來(lái)。它的身上長(zhǎng)著黑白相間的毛發(fā)，像是穿著一套可愛(ài)的衣服。它看著，一副無(wú)辜的表情就像是在說(shuō)：“你們來(lái)看我了？”它真的是太可愛(ài)了，我迅速拿出手機(jī)記錄下這一刻。

整個(gè)動(dòng)物園參觀的過(guò)程中，我不禁被這些動(dòng)物們的美麗和神奇所深深吸引，同時(shí)也對(duì)大自然的奇妙之處有了更深的了解。動(dòng)物的多樣性和它們各具特色的外貌、行為讓我驚嘆不已。我意識(shí)到了人與動(dòng)物之間的共同點(diǎn)和差異，更加尊重和珍惜大自然的創(chuàng)造。

參觀動(dòng)物園不僅僅是一次有趣的娛樂(lè)活動(dòng)，更是一次生動(dòng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)動(dòng)物園，能夠?qū)W習(xí)到許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，了解它們的生活習(xí)性，甚至也能夠啟發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，動(dòng)物園是一個(gè)寶貴的教育資源，可以幫助他們建立正確的價(jià)值觀和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

參觀動(dòng)物園后，我對(duì)于動(dòng)物和大自然有了更深的敬畏之情。要努力保護(hù)和珍惜這個(gè)多彩、多樣的世界，讓這些可愛(ài)的生物在的陪伴下繼續(xù)生活。動(dòng)物園帶給我的不僅僅是娛樂(lè)和知識(shí)，更是一種對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生命的感激。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這次難忘的參觀動(dòng)物園之旅。

參觀動(dòng)物園的經(jīng)歷讓對(duì)于動(dòng)物和大自然有了更深的理解和感悟。這次獨(dú)特的體驗(yàn)給予了一種對(duì)動(dòng)物和自然界以及保護(hù)環(huán)境的重要性的認(rèn)識(shí)。不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)，參觀動(dòng)物園更是一次教育和自我提高的機(jī)會(huì)。讓一起走進(jìn)動(dòng)物園，感受自然的魅力，學(xué)習(xí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性吧！

參觀動(dòng)物園觀后感 篇2

這次放假，周日樂(lè)巖爸爸帶她去爬了大蜀山，周一我?guī)チ艘吧鷦?dòng)物園。還沒(méi)到動(dòng)物園門(mén)口，就已經(jīng)被各種大大小小的車(chē)子占的沒(méi)人走的道路了，真是人山人海!

我們買(mǎi)了票，進(jìn)了動(dòng)物園，走了好久的路也沒(méi)見(jiàn)一只動(dòng)物。樂(lè)巖說(shuō)：“怎么還沒(méi)見(jiàn)到動(dòng)物哦”她手里拿著我買(mǎi)的喂猴子的香蕉。再走一點(diǎn)路映入眼簾的就是一只很大的駱駝，很多人坐上去拍照。再往左走就看到小鹿，鴕鳥(niǎo)。但鴕鳥(niǎo)的羽毛上都滿是泥，不是很惹人喜愛(ài)。往前走就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到海獅表演的預(yù)報(bào)，我和樂(lè)巖迅速跑過(guò)去，哪知全場(chǎng)里里外外被人圍的水泄不通了，我們從側(cè)面翻過(guò)去，才好不容易找到一個(gè)位子。正午的太陽(yáng)很紫外線很強(qiáng)，烤的樂(lè)巖臉紅紅的，可小家伙一點(diǎn)不心疼自己的皮膚，頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng)笑呵呵的耐心的等待著小海獅出場(chǎng)，差不多等了30分鐘。樂(lè)巖說(shuō)：“終于開(kāi)始了”小海獅一上臺(tái)就向觀眾問(wèn)好，它會(huì)用一只腳頂球，兩個(gè)翅夾球，小海獅真的既聰明又靈巧。最精彩的就數(shù)小海獅在水中跳芭蕾，只見(jiàn)它用一個(gè)翅撐全身旋轉(zhuǎn)，它在水中優(yōu)美的動(dòng)人舞姿，一般人都不可以做到的。還有在水中接球的敏捷迅速，以及在水中跳高碰觸很高的球，這一系列的動(dòng)作贏來(lái)人們一陣陣喝彩聲，可以想象“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”小海獅這么絕妙的高難度表演平時(shí)付出了多少汗水啊!

我和樂(lè)巖又去了看了水中的各種鴨子，還有羽毛是黑色的，嘴巴紅色長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝，還有腿細(xì)長(zhǎng)的丹頂鶴等等，它們都悠閑自在的在水中嬉戲。印像最深的就數(shù)火烈鳥(niǎo)了，如同它名字一樣，全身的羽毛以及長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴都是紅色的，熱烈的。

在觀看各種水中飛禽時(shí)，樂(lè)巖問(wèn)我：“媽媽?zhuān)莻€(gè)游泳圈是干嘛的?”我看了遠(yuǎn)處水中欄桿上掛了幾個(gè)黑色的游泳圈，我想了一下也沒(méi)想出了干嘛用的，我太累，對(duì)于小孩子的問(wèn)題懶于思考就隨口說(shuō)：“不知道”樂(lè)巖自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我想是：如果有小朋友掉到水里，警察叔叔就會(huì)拿那個(gè)游泳圈去救他吧”“呵呵，對(duì)啊……”

我們后來(lái)又觀看了犀牛，袋鼠，狼等等。當(dāng)然還有很多我們沒(méi)去，太遠(yuǎn)了，這個(gè)動(dòng)物園設(shè)計(jì)的路程很遠(yuǎn)，沒(méi)有足夠的步行功夫是看不全面的。

很可惜沒(méi)拍照片，只因?yàn)槊糠N動(dòng)物都圍滿了人，我怕只拍到的是人頭贊許的鏡頭了。

參觀動(dòng)物園觀后感 篇3

我的家中，就像一座小小的“動(dòng)物園”：我的爸爸高大而強(qiáng)壯，就像一只犀牛;我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，就像一只兇猛的東北虎;我哥哥很擅長(zhǎng)游泳，在水中就像一只自由的魚(yú)兒;我的姐姐對(duì)我和善，就像一只海鷗。在這些人其中，我要詳細(xì)介紹一下我的媽媽這只“東北虎”。

我叫我的媽媽是東北虎，不是沒(méi)有緣由的。每次她和我講題時(shí)，只要絲毫不謹(jǐn)慎，她就會(huì)對(duì)我“河?xùn)|獅吼”，就像是超聲波一樣!而這一點(diǎn)還不是真正的緣由，真正的緣由就是——取決于我在做作業(yè)時(shí)的書(shū)寫(xiě)態(tài)度以及認(rèn)真程度。

每次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不是多寫(xiě)一個(gè)字，就是少寫(xiě)一個(gè)字，這時(shí)我家的這只東北虎就會(huì)對(duì)我大聲“咆哮”，有時(shí)說(shuō)不準(zhǔn)還要撲上來(lái)“撕咬”我?guī)卓冢Φ梦彝床挥?，身上還會(huì)留下一串“牙印”!要是我的書(shū)寫(xiě)很差的話，那我就會(huì)遭殃，而且會(huì)招來(lái)一陣皮肉之苦。所謂的皮肉之苦就是一陣一陣“撕咬”，再加上一陣“黑心掌”，更恐怖的還在后面，她會(huì)用她的“虎爪”來(lái)撕扯我的書(shū)本。所以，每次去學(xué)校我也只能給老師編一個(gè)個(gè)理由，比如我會(huì)說(shuō)：“老師，我的作業(yè)被我家的調(diào)皮的小狗撕了，請(qǐng)您再給我一本新的作業(yè)，我明天過(guò)來(lái)補(bǔ)給你?！比欢蠋焻s并不知道我家并沒(méi)有我所說(shuō)的那只調(diào)皮狗，卻有一只用“虎爪”撕書(shū)的東北虎。

更恐怖的還不是這一點(diǎn)，如果我做作業(yè)不認(rèn)真，就會(huì)遭受“滅頂之災(zāi)”!那么，她是怎么判斷我不認(rèn)真的呢?比如，作業(yè)上說(shuō)請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)比喻句，如果我寫(xiě)的是“彎彎的月牙兒，像小船或是大象的耳朵，像一把巨大的扇子，牦牛的尾巴像鐵鞭，”這一類(lèi)看似像一個(gè)只有三歲小毛孩兒就能寫(xiě)出出來(lái)的句子，她不僅會(huì)對(duì)我“咆哮”，而且還會(huì)用“虎爪狼爪”撕掉整本作業(yè)冊(cè)，還會(huì)對(duì)我強(qiáng)行突破性暴轟性超強(qiáng)“鐵爪”攻擊，弄得我生不如死，痛不欲生，上學(xué)時(shí)，我只得跟老師編造眾多理由來(lái)應(yīng)付。

雖然，我家的這只東北虎生性殘暴，時(shí)常憤怒，但我也很愛(ài)她，因?yàn)樗灿袦厝岬囊幻妗?/p>

參觀動(dòng)物園觀后感 篇4

今天一早我們一家人便出發(fā)去了秦皇島野生動(dòng)物園，聽(tīng)說(shuō)這里可以近距離接近各種動(dòng)物，真的是很期待啊。

我們坐著公交車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，這里來(lái)參觀的人可真多啊，排隊(duì)走進(jìn)了動(dòng)物園，還沒(méi)走多遠(yuǎn)就看到了金剛鸚鵡，它們身上的羽毛五顏六色好漂亮啊!接著我們就坐著游覽車(chē)?yán)^續(xù)向前，來(lái)到了大象、犀牛館，看著大象拿著鼻子悠閑地吃著食物，犀牛在慢慢散步，觀看的人們紛紛拿出手機(jī)和相機(jī)拍照。

我們一路慢慢走著，來(lái)到小火車(chē)站，這里是需要游人坐著小火車(chē)參觀大型兇猛野生動(dòng)物，不允許自己走著進(jìn)去的。排了好久的隊(duì)終于坐上了小火車(chē)。隨著小火車(chē)緩緩地行駛，我們來(lái)到了老虎園。天啊，老虎就在我身邊奔跑，真是太刺激了，我從來(lái)都沒(méi)有這樣看到過(guò)老虎。接著我們就隨著小火車(chē)開(kāi)的方向進(jìn)入了獅子園、狼園、白虎園、棕熊園、白獅園、斑馬、角馬園等等。太多了，我的眼睛都快不夠用了，在我們家里的動(dòng)物園都沒(méi)有那么多的動(dòng)物。

在這個(gè)動(dòng)物園里，不僅可以近距離觀看動(dòng)物，也可以給動(dòng)物們喂食。我和弟弟一起拿著食物喂喂這個(gè)，喂喂那個(gè)。

媽媽說(shuō)我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，只有愛(ài)護(hù)動(dòng)物我們才能可以看到這么多的動(dòng)物，如果不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)減少，到時(shí)候就看不到這些動(dòng)物了。

這趟動(dòng)物園之旅，真是讓我學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

參觀動(dòng)物園觀后感 篇5

國(guó)慶小長(zhǎng)假的時(shí)候，秋高氣爽，天高云淡，爸爸媽媽特意帶我和弟弟去杭州野生動(dòng)物園玩。

秋天的動(dòng)物園生機(jī)勃勃。我們來(lái)到了動(dòng)物園的車(chē)行區(qū)，那里最有趣的要數(shù)袋鼠了。它們很愛(ài)打架，我們第一次進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)兩只成年的袋鼠在打架，它們用短小的前肢推對(duì)方，有時(shí)還跳起來(lái)用腳踢對(duì)方。第二次進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)兩只小袋鼠也在打架，它們打架的姿勢(shì)竟然和大袋鼠一模一樣，真是太有意思了！膽子最大的是斑馬，它居然走到車(chē)行道上，還把頭伸進(jìn)前面車(chē)子的車(chē)窗里，媽媽趕緊把車(chē)窗關(guān)上。

我們停好車(chē)，步行走進(jìn)動(dòng)物園。走著走著，來(lái)到了“天鵝湖”。那里的湖水湛藍(lán)湛藍(lán)的，從遠(yuǎn)處游來(lái)一群高貴的天鵝。突然，我看見(jiàn)一只小天鵝，它全身是灰色的，讓我想起了安徒生筆下的《丑小鴨》。這時(shí)，我看見(jiàn)一只奇怪的東西，它一會(huì)兒把頭深深地扎進(jìn)水里，把腳露出水面，一會(huì)兒昂起頭來(lái)，好像在吞小魚(yú)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是捕魚(yú)高手醍醐呀！老虎跳水很精彩，只見(jiàn)飼養(yǎng)員用鉤子把肉吊到水池上方，一只老虎弓起身子，用力向上一跳，一口把肉咬到嘴里，就“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里，水花四濺。它從我們面前游過(guò)，雖然隔著一層厚厚的玻璃，但媽媽還是嚇得毛骨悚然。

啊，秋天游動(dòng)物園，不僅游人感覺(jué)舒服，動(dòng)物也比冬天和夏天活躍很多。下次，我還要在金秋時(shí)節(jié)游動(dòng)物園！

參觀動(dòng)物園觀后感 篇6

今天，我和爸爸、媽媽和妹妹一起去了動(dòng)物園。

動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有五彩斑斕的鸚鵡，有兇猛的老虎。還有美麗的丹頂鶴，他們個(gè)個(gè)都亭亭玉立。

然后，我們又參觀了猴子和大猩猩。它們非常聰明，還知道要吃零食要先打開(kāi)包裝袋呢!接著，我們又參觀了可愛(ài)的小羊。其中，有一只小白羊還跑到了外面來(lái)吃草呢!(因?yàn)槭菄鷻趪摹?緊接著我們又參觀了非常兇猛的老虎呢!(只是那只老虎在睡覺(jué)。)

之后，我們又去了動(dòng)物園里面的一個(gè)模擬之前人們生活的時(shí)代里面是怎么存活下來(lái)的呢!在那里，我看到了劍齒虎的標(biāo)本。摸到了大象、犀牛、獅子和長(zhǎng)頸鹿的皮毛。其中，犀牛的皮毛很粗糙，獅子的皮上有一些小毛。大象的皮跟犀牛一樣都很粗糙噢!然后，我們又到了那個(gè)館里面的另一個(gè)地方，那就是以前的水生動(dòng)物那里，只不過(guò)是在一個(gè)大屏上播放一些很真的魚(yú)罷了。(要是那些魚(yú)能活到現(xiàn)在就好了呢。)

最后，我們來(lái)到了動(dòng)物園里的游樂(lè)場(chǎng)里。那里有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，有旋轉(zhuǎn)秋千、海盜船......，我還玩了一個(gè)用槍打氣球的一個(gè)項(xiàng)目呢!打了十五個(gè)。(大概)

啊，這真是快樂(lè)的一天呀!

參觀動(dòng)物園觀后感 篇7

我是特別喜歡動(dòng)物的，我也養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，我愛(ài)看動(dòng)物世界，愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我想象著那些動(dòng)物在自己的領(lǐng)地上覓食嬉戲，自由自在地快樂(lè)成長(zhǎng)。所以對(duì)這次去動(dòng)物園我是興奮又充滿期待的。

到了目的地，我們先去海洋館看了海豚、海獅和白鯨的表演。它們憨態(tài)可掬的表情和精湛的演技贏得了一陣陣的掌聲。但是成功的背后是它們付出的汗水和犧牲的自由自在的時(shí)光。浩瀚的海洋才是它們最向往的家園。

在動(dòng)物園里，我們先去了獅虎山。我想象著一個(gè)百獸之王一個(gè)草原霸主會(huì)發(fā)出怎樣震人發(fā)聵的吼叫，我顧不上天氣的炎熱，跑步上前?？墒俏抑豢吹揭恢恍∧釜{在一塊巖石山上無(wú)精打采地臥著，一張無(wú)助、迷茫、困惑的臉，它用那憂傷的眼神望著人們，任很多人在興奮地拍照，呼喚，它一動(dòng)不動(dòng)，像一座雕像，靜止又富有深意。我不忍多看，拽著媽媽快步離開(kāi)了這里。

在靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物區(qū)，我看到了活潑好動(dòng)的小猴子，它們蕩來(lái)蕩去，手腳并用尾巴也極其靈活，它們有的抓耳撓腮、有的齜牙咧嘴對(duì)人們做鬼臉，還有的鞠躬作揖向人們要吃的，可愛(ài)極了。我更幸運(yùn)地看到三只剛出生的小猴，它們小小的身子掛在母親身上，圓溜溜的大眼睛好奇地探究這個(gè)世界，真有趣。

我不舍地離開(kāi)猴山，來(lái)到和我們?nèi)祟?lèi)關(guān)系最近的大猩猩跟前，許多人圍著它向它扔吃的，可是它看也不看，我看它那眼神深沉的像古井，冰冷的像河水。面對(duì)激動(dòng)的人群，它毫不猶豫地轉(zhuǎn)身留給人們一個(gè)孤獨(dú)的背影。我猜它可能在想：在這里我是衣食無(wú)憂，可是我沒(méi)有對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的東西自由。我還是不快樂(lè)！

我看見(jiàn)了羚羊，還親手喂它吃了它愛(ài)吃的柳枝，看著它用那幾個(gè)大板牙慢慢咀嚼，覺(jué)得很有意思。只不過(guò)我在想在這方寸之地它們還會(huì)奔跑嗎？

我懷著復(fù)雜的心情參觀完了動(dòng)物園，留給了我很多感觸：我們一定要照顧好這片土地上的動(dòng)物。如果以后只有在動(dòng)物園里才能看到動(dòng)物，那相信降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到我們身上，沒(méi)有了動(dòng)物人類(lèi)會(huì)怎樣？如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。我希望我們?nèi)祟?lèi)要善待地球，善待生命。

參觀動(dòng)物園觀后感 篇8

前幾天，我和爸爸媽媽?zhuān)€有幾個(gè)我的好朋友一起去了野生，那里動(dòng)物成群。

我們首先去看了長(zhǎng)頸鹿，還去給它喂食了呢!我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿總是不低頭，為什么呢?原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿天生就有高血壓，只要一低頭就會(huì)頭痛。難怪它老是不低頭呢!給鴕鳥(niǎo)喂食也很有趣，媽媽告訴我，給鴕鳥(niǎo)喂食要把食物丟過(guò)欄桿。我看見(jiàn)有一邊只有一只鴕鳥(niǎo)孤零零地站在那。于是我跑到它那邊，給它喂食。別的鴕鳥(niǎo)見(jiàn)了，也都跑到我這里來(lái)了!

緊接著，我們來(lái)到了野獸區(qū)，我先看到了熊館，可惜因?yàn)樾苁且剐袆?dòng)物，所以沒(méi)看到。然后是狼區(qū)，盡管狼是夜行動(dòng)物，但我們還是看到了兩只狼。接下來(lái)是豹區(qū)、虎區(qū)、獅區(qū)。我看到了幾只豹，它們正在睡覺(jué)呢!我也看到了幾只獅子，好像是太餓了，都開(kāi)始吃草了。我還看到了幾只老虎，三只三只地睡在亭子里。我想，一個(gè)亭子就是一家吧?

我們還去了鳥(niǎo)林，我一進(jìn)鳥(niǎo)林，就看到了一只鳥(niǎo)，它的嘴里好像有什么東西，一動(dòng)一動(dòng)的。我看見(jiàn)旁邊寫(xiě)著：鳥(niǎo)媽媽在孵寶寶，請(qǐng)勿打擾。這時(shí)我才知道，它嘴里的東西就是它的寶寶呢!

最有趣的是和鸚鵡拍照，我挺膽大，但一起去的瑤瑤妹妹不敢，后來(lái)在她爸爸的勸說(shuō)下終于敢去拍照了。但鸚鵡好像不聽(tīng)話，總是扇動(dòng)著翅膀，最后還是被管鸚鵡的阿姨制服了。然后我和一起來(lái)的幾個(gè)好朋友跟鸚鵡合了影，才離開(kāi)。

野生動(dòng)物園真有意思，以后有機(jī)會(huì)我還要去呢!

參觀動(dòng)物園觀后感 篇9

星期天，天空格外藍(lán)，空氣也格外清新，媽媽見(jiàn)我閑著沒(méi)事干，便提出帶我去動(dòng)物園玩，我高興地歡呼起來(lái)。

我剛踏入動(dòng)物園的大門(mén)，便聽(tīng)到一聲聲歡聲笑語(yǔ)。首先映入我眼簾的還是那金黃色身軀的大蛇了，它卷成一團(tuán)，看樣子還在休息，這時(shí)，一位小姑娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“哇，好大一個(gè)蛋糕啊!”我笑得前俯后仰，合不上嘴。我又來(lái)到海獅的居住處，買(mǎi)了一大碗鮮活的小魚(yú)，來(lái)到海獅面前。我拿起鉗子，夾起一條小魚(yú),放到它的嘴里,它興奮地”哞哞”直叫,高興地拍起手來(lái).。這時(shí)，從潭底游出來(lái)一條長(zhǎng)著四條腿的兩棲動(dòng)物，我嚇得直愣神，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“別怕，這是四腳蛇，是蛇的祖先。”只見(jiàn)那只雄性海獅游了過(guò)來(lái)，咬到四腳蛇，來(lái)到我面前，似乎在炫耀自已的本領(lǐng)大呢!它帶著它的娘子和孩子向我鞠躬敬禮，好像在說(shuō)：“你們以后可要多來(lái)看我們呀!”我也做出一個(gè)OK的手勢(shì)，同意了它們一家三口的要求。接著我還來(lái)到了魚(yú)兒們的住處，魚(yú)兒的臉蛋是各式各樣，有的像燈籠一樣，好像在為魚(yú)兒們照明。有的長(zhǎng)著一條長(zhǎng)裙，在水中翩翩起舞，真是可愛(ài)極了!

這次游動(dòng)物園，不但讓我大開(kāi)眼界，而且還使我學(xué)到了許多知識(shí)。

參觀動(dòng)物園觀后感 篇10

11月10日一早，旅游大巴載著我們莘松二村幼兒園小（1）班的幼兒和家長(zhǎng)們前往上海野生動(dòng)物園，開(kāi)始了“親近動(dòng)物，感受自然”的親子秋游活動(dòng)。一路上，伴著孩子們的歡歌笑語(yǔ)和期盼之情，迎著和煦的陽(yáng)光，邁著輕快的步伐，孩子們和爸爸媽媽們小手牽大手，踏上了愉快之旅。

下車(chē)后的第一站是海獅表演，它們表演了頂球和套圈。憨態(tài)可掬的.表情和精湛的演技贏得了一陣陣的掌聲。小朋友們和家長(zhǎng)們都看的歡呼雀躍。海獅表演結(jié)束后小朋友們沿途觀看了猴子、火烈鳥(niǎo)、熊等可愛(ài)動(dòng)物們。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下小朋友們和家長(zhǎng)來(lái)到了百獸山看另一場(chǎng)動(dòng)物表演的盛宴。在百獸園里，大家一起見(jiàn)識(shí)了金絲猴蕩秋千，小猴子比賽騎自行車(chē)，俊馬馳騁，大象和美女互動(dòng)等等表演，馴獸師們精湛的演技和動(dòng)物們的高智商發(fā)揮，一次次的沖擊著在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)和小朋友的視覺(jué)體驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)短的中午自由行時(shí)間，行程的高潮部分是觀看放養(yǎng)的猛獸區(qū)。隨著車(chē)輛的緩緩駛?cè)?，仿佛真的遠(yuǎn)離城市的喧鬧，來(lái)到了非洲大草原。車(chē)外的猛獸悠然自得，車(chē)內(nèi)已是一片歡騰。敦厚的黑熊最熱情，夾道歡迎小朋友的到來(lái)。 剛剛還在酣睡的小朋友們瞬間就清醒了，一個(gè)個(gè)小腦袋忙著在草叢中尋找動(dòng)物們。很快小朋友最想看到的大老虎區(qū)到了，這里有東北虎, 華南虎，還有非常珍貴稀有的白虎?；冇械膽猩⒌靥稍诓莸厣蠒裉?yáng)，有的在散步，似乎對(duì)我們沒(méi)有敵意，霸主有時(shí)候好像真的很溫柔，車(chē)內(nèi)充滿這孩子們最真實(shí)的歡笑和喜悅，車(chē)外是動(dòng)物們悠然自得的形態(tài)，一切都是如此的和諧。 很快猛獸區(qū)就逛完了，孩子們依依不舍的目送了漸行漸遠(yuǎn)的動(dòng)物們，踏上了返途。 作為全程陪伴的一位媽媽家長(zhǎng)，心里也是非常有感觸的。在這次“親近動(dòng)物”的快樂(lè)親子秋游中，我相信大部分孩子都和我的女兒們一樣不僅了解到了動(dòng)物的生存狀態(tài)， 而且看到了威猛的老虎、帥氣的獅子、聰明的海獅等動(dòng)物明星，還與一些小動(dòng)物“親密接觸”了一回（中午自由活動(dòng)時(shí)有去給金魚(yú)喂奶什么的）?；顒?dòng)使孩子們體驗(yàn)了與動(dòng)物和諧相處的情趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了親情。同時(shí)，家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系。孩子在參觀的過(guò)程中；與同伴的交流中；在與動(dòng)物近距離親密接觸中了解動(dòng)物、喜愛(ài)動(dòng)物。從孩子們毫不掩飾的表情和天真的話語(yǔ)中感受得到對(duì)回歸大自然，親近動(dòng)物的喜愛(ài)，開(kāi)闊了孩子們的眼界，豐富了孩子們的經(jīng)驗(yàn)，孩子們小小的內(nèi)心萌發(fā)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的沖動(dòng)勁兒。

一次活動(dòng)，一次不同的體驗(yàn)，拉近了親子間的關(guān)系，拉近了家庭間的交流，拉近了家園聯(lián)系，為孩子的健康、和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)注入了新的活力。真誠(chéng)的期待學(xué)校組織的下一次集體活動(dòng)。

參觀動(dòng)物園觀后感 篇11

今天我來(lái)到文峰公園的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有機(jī)靈敏捷的獼猴，有小巧玲瓏的鸚鵡，有成群結(jié)隊(duì)的梅花鹿，還有憨態(tài)可掬的小豬……

來(lái)到逗趣園，一只嗷嗷待哺的小豬便向我跑來(lái)，它那粉紅的鼻子，大大圓圓的鼻孔幾乎占了整個(gè)臉的三分之一，兩顆圓溜溜的大眼睛貪婪地望著我，它全身長(zhǎng)滿了刺刺的毛，一根短小的尾巴不停地朝我擺動(dòng)，討好我，想吃我手中的胡蘿卜。

我抓起一根胡蘿卜，隨意地朝豬群扔去。許多只小豬一齊向那根胡蘿卜撲去，發(fā)起進(jìn)攻，它們擠成一團(tuán)。一只幸運(yùn)的小豬率先搶到了胡蘿卜，它將胡蘿卜叼在嘴里，把頭昂得高高的，尾巴甩得響響的，好像在說(shuō)：“我搶到了!我搶到了!”可正當(dāng)它要將胡蘿卜嚼碎時(shí)，另一只小豬一個(gè)魚(yú)躍，從他嘴里搶到了食物，一口吞了下去，便在豬圈里跳起來(lái)“迪斯科”，慶祝自己的勝利。

在逗趣園，我認(rèn)識(shí)了一種新動(dòng)物——羊駝。它四條修長(zhǎng)的腿像四根柱子一樣屹立在草地上，儼然一個(gè)龐然大物，它那齜在外面的兩顆大門(mén)牙，讓我感到害怕。它的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，順順的，我又好想去摸一摸。

我伸出手，小心翼翼地將胡蘿卜送給這個(gè)龐然大物。羊駝見(jiàn)到了美味，急急忙忙朝我跑來(lái)，張開(kāi)大嘴，露出兩顆大牙。我打了個(gè)哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮回了手，想喂食又害怕。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，我望見(jiàn)葛何樂(lè)輕輕松松地將食物喂進(jìn)羊駝的嘴里，心想：羊駝?dòng)植皇鞘橙鈩?dòng)物，沒(méi)那么恐怖，我一定能做到。我一閉眼，哆哆嗦嗦地將胡蘿卜伸到羊駝的嘴下，羊駝立刻張開(kāi)嘴，一股熱氣拂到我手上，癢癢的，接著聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”“咔嚓”的聲音從羊駝的嘴里傳出，我睜開(kāi)眼，哇!羊駝已經(jīng)吃掉一大半胡蘿卜了!

開(kāi)屏的孔雀、靈活的猴子、漂亮的梅花鹿、學(xué)舌的鸚鵡……構(gòu)成了動(dòng)物園里一道道美麗的風(fēng)景線。動(dòng)物園關(guān)門(mén)的時(shí)間到了，我依依不舍地跟動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)，真是一個(gè)有趣而刺激的游園活動(dòng)。

參觀動(dòng)物園觀后感 篇12

20多歲的人了，很久都沒(méi)有孩子的那種好奇和對(duì)動(dòng)物園的興趣了。今年表妹來(lái)成都，有幸陪她去逛動(dòng)物園，回憶起孩童時(shí)的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。

到了門(mén)口，買(mǎi)票時(shí)才發(fā)現(xiàn)門(mén)票比記憶中的價(jià)格漲了一倍，不知道是不是動(dòng)物的待遇提高了許多?或許是又有了新的來(lái)客。進(jìn)了大門(mén)，一切都還能在記憶中能尋找到，帶著表妹，順著路走進(jìn)了動(dòng) 物的“家”。

讓人眼花繚亂的各種金魚(yú);蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動(dòng)物;企鵝、火烈鳥(niǎo)、鸚鵡、鷲等等，有些我都知道是什么鳥(niǎo);長(zhǎng)頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、羚羊、牛、駱駝、虎、豹、熊、 猴子、大熊貓……一路逛下去，對(duì)動(dòng)物們沒(méi)有了小時(shí)候的好奇和尖叫，也沒(méi)有了對(duì)獅子老虎的害怕，反而感到有些難以言語(yǔ)的一絲哀愁。

動(dòng)物園的動(dòng)物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類(lèi)還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景，不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動(dòng)物。也不知?jiǎng)游飩冊(cè)趺聪?的，是快樂(lè)還是郁悶。這里的動(dòng)物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難，但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒(méi)了野性的彪悍，大象犀牛沒(méi)了身強(qiáng)體長(zhǎng)的自信，就連孔雀都悶悶不樂(lè)，不與世間比美了。

這里只能給孩子帶來(lái)快樂(lè)和滿足他們的好奇，而我，可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示，才是真實(shí)的動(dòng)物。人的社會(huì)也不過(guò)如此，進(jìn)了社會(huì)才能明白什么是真正的社 會(huì)。參觀“籠子里的社會(huì)”只是滿足我們的好奇心和對(duì)我們的安慰。大學(xué)過(guò)半了，不久的將來(lái)，我就要進(jìn)入這個(gè)神秘而又深?yuàn)W，復(fù)雜而又殘酷的社會(huì)了。呵呵，還真不知道自己的那點(diǎn)伎倆能不能在社會(huì)的 大自然里占有一席之地。

這次去動(dòng)物園，感受頗深，雖然沒(méi)有了孩童時(shí)的快樂(lè)和欣喜，更多的是深層的思考。

希望動(dòng)物園的動(dòng)物在這一生中有機(jī)會(huì)回歸自然，體驗(yàn)他們真正的生活，爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。

最后祝愿它們： 重獲自由!回歸自然!

[參考]作文放牛班春天觀后感12篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧！寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？也許下面的“[參考]作文放牛班春天觀后感12篇”正合你意！大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

作文放牛班春天觀后感 篇1

今天下午，校園安排咱們看了一場(chǎng)電影，電影名叫——《放牛班的春天》，是一部日記體影片，十分積極向上，敘述了一個(gè)坐落法國(guó)的一個(gè)教養(yǎng)院里的故事

電影首要敘述的是國(guó)際聞名指揮家皮埃爾由于要參與母親的葬禮回到了他的故土——法國(guó)。一天晚上，他的老友貝比諾來(lái)到他家，給了他一本陳腐的日記：這是他們的教師馬修寫(xiě)的日記。看著教師的日記，皮埃爾的回憶又重現(xiàn)在了他的眼前。

1949年，馬修因受不到重用，來(lái)到了法國(guó)的一所教養(yǎng)院。這兒的學(xué)生都很不聽(tīng)話，不是犯過(guò)罪便是十分難纏。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)先生運(yùn)用體罰來(lái)賞罰煩了錯(cuò)的學(xué)生，他開(kāi)端厭煩起了院長(zhǎng)。他為了不讓學(xué)生們?cè)獾襟w罰，學(xué)生做了惡作劇傷害了一個(gè)人的眼睛，他只讓他照料那個(gè)人，沒(méi)有讓他遭到賞罰，

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)教養(yǎng)院沒(méi)有音樂(lè)的時(shí)，就在自己的班里創(chuàng)辦了合唱團(tuán)，他期望用這個(gè)方法來(lái)管束學(xué)生，很管用?？墒?，天公不作美，院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他們，所以，馬修被趕走了?？墒邱R修走得時(shí)分，孩子們不能來(lái)送行，可是，他們用紙飛機(jī)來(lái)跟教師說(shuō)再會(huì)，并且，他還帶走了貝比諾。

這個(gè)影片很感人，所以，咱們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，酬謝爸爸媽媽?zhuān)曛x教師，酬謝祖國(guó)。

作文放牛班春天觀后感 篇2

昨天，我們?cè)谖覀儗W(xué)校的音樂(lè)廳看了一部電影，名字叫《放牛班的春天》，下面，我就來(lái)講講吧！

這部電影是法國(guó)20xx年3月17日ChristopheBarratier導(dǎo)演的電影，講述了皮爾的朋友baby給他了一本，這本日記讓他想起了沉封了五十年的童年回憶：馬修老師給他們的合唱隊(duì)，但是很快遭到了院長(zhǎng)的反對(duì)，但是馬修老師不但沒(méi)有氣餒，沒(méi)有被打垮，還堅(jiān)持組成了一個(gè)合唱隊(duì)，在比賽的`時(shí)候，皮爾才真正感受到了什么叫感恩，但是，馬修被解雇了，但是合唱隊(duì)卻沒(méi)有解體，他們把自己鎖在一個(gè)房間里，繼續(xù)的練習(xí)下去……

我最佩服馬修老師，平凡的馬修之所以如此令我們感動(dòng)，正好在于馬修的平凡和普通。他給予我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，而這并不是那么簡(jiǎn)單的，而馬修在這種制度下進(jìn)行了自己的探索。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這群孩子有唱歌的愛(ài)好后因勢(shì)利導(dǎo)，成立了合唱團(tuán)。

“春天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”如果我們中國(guó)有多一點(diǎn)馬修老師，我們也能迎接自己的春天！

作文放牛班春天觀后感 篇3

學(xué)校組織大家觀看的電影《放牛班的春天》，看了以后感覺(jué)有很多的借鑒意義。電影中的學(xué)生都是一些問(wèn)題學(xué)生，而我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)中也會(huì)有個(gè)別問(wèn)題學(xué)生，學(xué)習(xí)積極性低的學(xué)生就更多了，電影中馬修老師的成功和校長(zhǎng)的失敗給我很多啟發(fā)。

這部電影非常感人。影片中的馬修老師用音樂(lè)啟發(fā)孩子，他不顧院長(zhǎng)反對(duì)，硬是要將學(xué)生組一個(gè)合唱團(tuán)，它發(fā)覺(jué)這群叛逆的小孩有音樂(lè)天份，它要讓這群小天使高聲歡唱生命之歌。另一位是不屑參加合唱團(tuán)的男高音同學(xué)，但他老是在掃地時(shí)偷偷的哼唱，有一次意外地被馬修老師聽(tīng)見(jiàn)，覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)，于是在一位夫人來(lái)參觀時(shí)安排了一場(chǎng)獨(dú)唱，獲得全場(chǎng)觀眾的贊賞。這群孩子從一開(kāi)始不服從馬修老師，花招百出的捉弄他，經(jīng)常氣得馬修老師七竅生煙，到最后孩子非常喜歡馬修老師，感謝馬修老師沒(méi)有放棄他們，讓他們唱出自己的天空。馬修老師用自己的方式取得了自己教育的成功。我相信這些學(xué)生通過(guò)參加合唱團(tuán)不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了自信心，也陶冶了情操，他們的人生可能因此而改變。由此可見(jiàn)，一位好的老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要，我作為一名職業(yè)高中的老師也深感責(zé)任重大。

影片中的校長(zhǎng)則是一個(gè)失敗的典型，他憑借自己的判斷確定是那個(gè)壞學(xué)生（不知道名字）偷了學(xué)校的錢(qián)，在不經(jīng)過(guò)調(diào)查的情況下對(duì)那個(gè)學(xué)生又打又罵，并最終把那個(gè)學(xué)生趕出了學(xué)校，后來(lái)事實(shí)證明是冤枉了那個(gè)學(xué)生，但卻釀成了惡果。那個(gè)學(xué)生為了報(bào)復(fù)校長(zhǎng)放火燒了學(xué)校的宿舍，幸虧同學(xué)們都不在里面，否則后果不堪設(shè)想。一個(gè)學(xué)生他的道德品質(zhì)可能是不好，但并不意味著所有的壞事都是他干的，我們不能憑自己的經(jīng)驗(yàn)去看待他的一切。在我們的日常工作中我們也常有這樣的思維定勢(shì)，不問(wèn)青紅皂白地責(zé)罵學(xué)生，不僅不能教育學(xué)生，反而會(huì)讓自己的工作陷于被動(dòng)。

《放牛班的春天》，一部早有耳聞的經(jīng)典電影，傳說(shuō)中的德育優(yōu)秀作品，果然名不虛傳。

作文放牛班春天觀后感 篇4

《放牛班的春天》觀后感心得作文500字

今天我?guī)业膶W(xué)生去看了《放牛班的春天》這部影片，看完后我的心靈又受到了強(qiáng)烈的震撼。感謝學(xué)校讓我給學(xué)生這樣的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。

四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個(gè)學(xué)校被成為池塘之底，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深?lèi)和唇^。他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作，他用愛(ài)心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。

看完這部影片，我為哈珊校長(zhǎng)的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們?cè)?jīng)不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠(chéng)而感動(dòng);為杭莫治的改邪歸正而釋?xiě)?為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣。

看了這部影片，感動(dòng)之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到：學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛(ài)心，孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品位(味)。

《放牛班的春天》觀后感作文400字

看了《放牛班的春天》，使我久久不能忘懷，讓我想到老師的教育方法千變?nèi)f化，不單單只靠嚴(yán)厲。這樣久之會(huì)出現(xiàn)反對(duì)效應(yīng)，或者事倍功半的效果。我已經(jīng)工作第2年了，這部也體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣，我們要用好的方法來(lái)管理，執(zhí)行，我們包攬了寬容，理解的心態(tài)，這部片子表達(dá)很多意思，體會(huì)很深

《放牛班的春天》，沒(méi)有特技，沒(méi)有波瀾壯闊的時(shí)代背景，幾乎沒(méi)有什么出眾之處。簡(jiǎn)單和平和就是一種奇跡，一種理想。我們難以祈求生活的完美，但卻可以這里找到溫暖，并且照亮我們前進(jìn)的道路

我記得有位作家說(shuō)過(guò)，人人都是天才，每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，后進(jìn)生也不例外。我應(yīng)該向馬修老師那樣，努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的三光點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心。

我們面對(duì)的是幾十顆純真，無(wú)暇的心靈，面對(duì)的是幾十個(gè)復(fù)雜多變的內(nèi)心世界，只有深切的關(guān)愛(ài)，真心的尊重，身正為范，才能使孩子的心靈與教師的心靈相融

作文放牛班春天觀后感 篇5

愛(ài)讓孩子成為天使-《放牛班的春天》觀后感

這么好看的電影，我居然到今天才看，還好我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，愛(ài)讓孩子成為天使——《放牛班的春天》觀后感。法國(guó)電影，講述了一個(gè)美好的關(guān)于教育的故事。一位遭受多次挫折的音樂(lè)家，來(lái)到一所全部是所謂“問(wèn)題兒童”的學(xué)校當(dāng)代課老師。孩子們頑劣至極，搞出各種各樣的惡作劇，作為新來(lái)的“光頭老師”，他被嚇到了。同時(shí)讓他感到震驚的`，是老師們簡(jiǎn)單粗暴的教育方法——違規(guī)、處罰，孩子們不斷地被集體處罰、關(guān)禁閉、體罰勞動(dòng)。對(duì)待這些孩子，他用其他方法。他幫他們隱瞞錯(cuò)誤以避免體罰，同時(shí)用更為恰當(dāng)?shù)姆椒ńo予處罰。他組成了一個(gè)合唱團(tuán)，給他們譜曲、教他們唱歌。音樂(lè)如此美好，讓孩子們?cè)絹?lái)越好。他發(fā)掘了一個(gè)音樂(lè)天才，讓他在學(xué)校董事會(huì)面前一展天賦。他因?yàn)閹Ш⒆觽兇河味焕淇岬男ｉL(zhǎng)開(kāi)除，離開(kāi)學(xué)校時(shí)，最小的孩子（父母在二戰(zhàn)中去世，但他一直堅(jiān)持認(rèn)為爸爸會(huì)在周六接他）跟他離開(kāi)、在一個(gè)周六。最有音樂(lè)天賦的孩子去了里昂，讀了音樂(lè)學(xué)院，成為一位指揮家。這位老師，稱(chēng)不上教育家，但他告訴我們：愛(ài)是給孩子最好的禮物，他會(huì)讓每個(gè)孩子成為天使。電影中的歌非常好聽(tīng)，盡管我聽(tīng)不懂一個(gè)法文單詞，音樂(lè)無(wú)國(guó)界。

作文放牛班春天觀后感 篇6

我剛看完《放牛班的春天》這部電影，覺(jué)得很感動(dòng)，讓我來(lái)跟你講述一下，這部電影的內(nèi)容吧！

在一個(gè)沒(méi)有一位老師，懂得如何教育好孩子的學(xué)校里，有一群“壞”孩子。老師都對(duì)孩子們無(wú)能為力，所以孩子們就開(kāi)始捉弄老師，在孩子的惡作劇下，一位老師被傷到了眼睛。直到一位愛(ài)好音樂(lè)的代課老師馬修的來(lái)到，馬修老師為了更好的認(rèn)識(shí)同學(xué)，他讓孩子們?cè)诩垪l上寫(xiě)自己的姓名、年齡、長(zhǎng)大后的夢(mèng)想等。馬修老師發(fā)覺(jué)孩子們很有音樂(lè)天賦，就組建一支合唱團(tuán)，在他的耐心的指導(dǎo)下，大家都有很大的改變。后來(lái)馬修老師要回去了，孩子們就折一些紙飛機(jī)，并在飛機(jī)上寫(xiě)自己想對(duì)老師說(shuō)的話，來(lái)告別他們喜愛(ài)的馬修老師。

看完后，我好感動(dòng)，這位老師相信音樂(lè)能改變這群孩子，他不僅讓孩子們懂得音樂(lè)，而且更讓他們認(rèn)識(shí)到自己。一位好的老師，可以改變一群孩子的人生。

這部電影真是百看不厭??！希望讀者也能觀看這部《放牛班的春天》。

作文放牛班春天觀后感 篇7

今天我觀看了《放牛班的春天》。這部電影主要講了人過(guò)中年的馬修是“池塘畔底”這所少管所的代課老師。人生似乎在這個(gè)地方更沒(méi)了希望。暴戾的校長(zhǎng)、冷漠的老師、陰森的大門(mén)、調(diào)皮的無(wú)可救藥的如同魔鬼的少年……似乎永遠(yuǎn)也犯錯(cuò)不斷。

馬修的第一節(jié)課就因?yàn)橥瑢W(xué)的吵鬧而得到了校長(zhǎng)的咆哮。同學(xué)不小心打上了心地善良的麥神父。因?yàn)轳R修獨(dú)特的教育方式，孩子們第一次做錯(cuò)了事不被體罰，第一次知道做錯(cuò)了事可以用負(fù)責(zé)任的方式彌補(bǔ)。馬修為孩子們組建了一個(gè)音樂(lè)團(tuán)，用他對(duì)孩子們徹底的真愛(ài)，使這些已經(jīng)麻痹了的問(wèn)題少年們，有了一絲絲良知，成就了莫翰奇的音樂(lè)之夢(mèng)，也成就了自己的音樂(lè)之夢(mèng)。當(dāng)他被惡毒的校長(zhǎng)趕走后，孩子們折起帶著祝福的紙飛機(jī)，送給這個(gè)拯救過(guò)他們靈魂的人。他們變成了愛(ài)的精靈，紛飛在春的序曲中，融化了冰封的海洋，展開(kāi)風(fēng)帆，義無(wú)反顧的航行在光明的前程中，翻開(kāi)新的人生篇章。

馬修以他寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子，他以一顆博愛(ài)的心將溫暖和希望播撒在孩子們的心田。他用音樂(lè)喚醒了這些孩子們冷漠的心，也喚醒了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和渴望。其實(shí)人人心中都有愛(ài)，人人心中都有一顆熾熱的心，人人都能體會(huì)到他人對(duì)自己的仁慈與付出。只是，如果沒(méi)有人來(lái)?yè)軇?dòng)這根愛(ài)之弦，這種熾熱的心就會(huì)被封沉。而馬修就是最好的撥弦人。

作文放牛班春天觀后感 篇8

今天我?guī)业膶W(xué)生去看了《放牛班的春天》這部影片，看完后我的心靈又受到了強(qiáng)烈的震撼。感謝學(xué)校讓我給學(xué)生這樣的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。

四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個(gè)學(xué)校被成為池塘之底，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深?lèi)和唇^。

他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作，他用愛(ài)心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。

看完這部影片，我為哈珊校長(zhǎng)的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們?cè)?jīng)不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠(chéng)而感動(dòng)；為杭莫治的改邪歸正而釋?xiě)?；為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣。

看了這部影片，感動(dòng)之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到：學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛(ài)心，孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品位（味）。

作文放牛班春天觀后感 篇9

假如有人說(shuō)出某一本書(shū)的某一頁(yè)的某一句話，我們不一定能猜出書(shū)名來(lái)；然而，電影涵蓋了文字、音樂(lè)、影像，只要看到電影中的其中一小段情景，便能猜是出自哪一部電影。

還記得有一個(gè)學(xué)期的音樂(lè)課，我們每一堂課都去視聽(tīng)教室看一部電影──放牛班的春天。內(nèi)容說(shuō)明有一間學(xué)校，大多是被父母棄養(yǎng)的小孩或是有問(wèn)題的學(xué)生，這些學(xué)生與老師、校長(zhǎng)的關(guān)系都不好，甚至還有學(xué)生存心要陷害老師。因?yàn)閹熼L(zhǎng)們的理念是：犯錯(cuò)，就處罰！這時(shí)，一位反對(duì)這種理念的老師出現(xiàn)了，并為這些孩子組了一個(gè)聲名遠(yuǎn)播的合唱團(tuán)。

犯錯(cuò)，就處罰！我也反對(duì)這種理念，正如馬修老師一樣。因?yàn)椋總€(gè)人一定都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，并不一定要第一次犯錯(cuò)就處罰。然而，令我深受感動(dòng)的并非理念，而是馬修老師和學(xué)生們之間的濃厚情誼。原本頑皮固執(zhí)的學(xué)生們和老師的感情很差，但是在馬修老師真心的感化下，這些學(xué)生們不再調(diào)皮搗蛋，甚至在馬修老師被校長(zhǎng)開(kāi)除時(shí)，每一位學(xué)生都很傷心；于是，每個(gè)人都做了一個(gè)載著滿滿祝福的紙飛機(jī)。等到馬修老師走到校門(mén)口時(shí)，大家都把紙飛機(jī)丟下去，象征著每一位學(xué)生對(duì)老師離開(kāi)的依依不舍。

電影里有主角的悲歡離合，也有配角的襯托。在電影里，我們看見(jiàn)希望潛藏在每個(gè)演員的瞳孔里；在電影里，我們心靈的空虛被填滿了；因?yàn)橛辛诉@份感動(dòng)，才讓我們的生命不孤單。

作文放牛班春天觀后感 篇10

《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國(guó)家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，當(dāng)他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。

克萊門(mén)特是一個(gè)生不逢時(shí)的音樂(lè)家，在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，他根本沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫池塘畔底，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的問(wèn)題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以暴力的手段管這些問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課，他決定用音樂(lè)來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。

一開(kāi)始，他遇到了種種困難：一個(gè)不愿開(kāi)口唱的天才、一個(gè)暴力、變態(tài)、處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生、校長(zhǎng)的阻攔、一個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛(ài)小孩還有一個(gè)不會(huì)唱歌的學(xué)生。

但他以他堅(jiān)忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力，戰(zhàn)勝了種種困難，組成了一個(gè)合唱團(tuán)。

他每天晚上都給孩子們寫(xiě)一些適合他們的樂(lè)譜。他從簡(jiǎn)單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會(huì)了。有時(shí)候?qū)W生犯了錯(cuò)，他還會(huì)包庇學(xué)生，以防遭到校長(zhǎng)的毒打或禁閉。

他的努力終于得到了回報(bào)。他的學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，校長(zhǎng)在一個(gè)星期六把他趕走了。但是，那個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛(ài)小孩卻因?yàn)槔蠋焸兩埔獾闹e言：你的爸媽會(huì)在星期六來(lái)接你哦。，而每個(gè)星期六都在校門(mén)口等他爸媽。這次，他又在門(mén)口等爸媽的時(shí)候，馬修老師出現(xiàn)了。于是，馬修因?yàn)榻蛔『⒆拥恼?qǐng)求一次寂寞的孤獨(dú)，帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。

這篇文章讓我知道了想要得到回報(bào)，就得付出努力。因?yàn)榕τ袝r(shí)會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜與一個(gè)大世界!