將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短500字(匯總4篇)

大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象，那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短500字(匯總4篇)，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短(篇1)

生活給我快樂(lè)生活像一道彩虹，散發(fā)著美麗的光彩。生活是美好的，是快樂(lè)的。

生活就像一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖。生活就像一面旗幟，指引我們走向向前的方向。生活就像走路，走一步，再走一步，走向成功。生活就向爬山，爬到最后才能勝利，生活就像大海，既有波濤洶涌又有風(fēng)平浪靜。小時(shí)候，生活是有趣的游戲。長(zhǎng)大后，生活則是一條大河。生活中，會(huì)遇到許多困難和挫折，但是用快樂(lè)去面對(duì)困難和挫折。成功就會(huì)在你身邊，歡樂(lè)會(huì)使你戰(zhàn)勝一切困難。在生活中，歡樂(lè)伴著你。在校園中，同學(xué)間的友誼，使我感到快樂(lè)，老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，使我快樂(lè)。獲得知識(shí)，使我快樂(lè)。在家庭中，父母的關(guān)愛(ài)，使我感到快樂(lè)，甚至讀書(shū)時(shí)的感動(dòng)，也能成為我的快樂(lè)。生活是多樣性的。會(huì)經(jīng)歷困難和挫折，但是只要用心去感悟生活。就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一刻都是幸?？鞓?lè)的，饑寒年代已遠(yuǎn)離我們，我們處于一個(gè)安詳和平的年代。我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下快樂(lè)的成長(zhǎng)。但是，還有一些人對(duì)生活充滿了抱怨，如果你是這樣。請(qǐng)記??；我們的生活是美好的。即使你的命運(yùn)坎坷，也要快樂(lè)的生活。只有這樣才能獲得生活的認(rèn)可。如果你還在追求完美快樂(lè)的生活，那么請(qǐng)記住你的腳步。

去留心觀察這個(gè)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好快樂(lè)的生活就像在你的身邊，我這樣做生活才快樂(lè)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短(篇2)

今天下午，我和伙伴一起在瑤溪山莊打水仗。

水仗開(kāi)始了，我和戴源然他們一組，還訂了口號(hào)：只要戴源然喊“我要吃菠蘿”就是進(jìn)攻，“我要吃冰棍”呢，就是撤退。

“準(zhǔn)備！開(kāi)始！”隨著一聲口令，伙伴們有的躲到了石頭后面去；有的一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，忘了裝水，急忙把罐子從水槍上卸下來(lái)，放進(jìn)水里，

“咕嘟咕嘟”地裝水；還有的不顧一切，勇往直前，“啪啪啪”地從水槍里射出一道道筆直的水柱。小溪里是狼煙四起，一片狼藉。

而我呢，一上場(chǎng)就四面楚歌，被林錦涵他們一隊(duì)射得狼狽不堪。我火了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是標(biāo)靶?。∥夷闷稹半p管長(zhǎng)筒水槍”，吸了兩筒水，嘩——地向他們?yōu)⑷?，灑得他們眼睛都睜不開(kāi)了。知道我得厲害了吧。正當(dāng)我竊喜著，又有水柱向我沖來(lái)，打中了我。嗚——嚇唬嚇唬你還不行嗎，我真是太倒霉了。

最后，雙方都沒(méi)有贏得比賽勝利（因?yàn)閷?duì)方也有一只落湯雞——蔡昊軒），但我們其樂(lè)融融，希望下一次還能再來(lái)玩。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短(篇3)

我記得以前的時(shí)候我們?cè)诳础度龂?guó)演義》，總覺(jué)得一群人在討論一些東西，那都是智商在謀天下。

可是如果再次去看《水滸傳》的時(shí)候又是另外一股俠骨柔腸了。

我們只是在這樣的環(huán)境當(dāng)中，或者是沉浸于這樣的氣氛之中，忘記了那些看不清楚的感覺(jué)。也許我們只是在喃喃自語(yǔ)，只是在想著那些問(wèn)題。其實(shí)都不是自己喜歡的模樣。

也許這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)于我們來(lái)講都是一種考驗(yàn)，最好像我這兩天不知道怎么回事，突然上火，舌頭很疼，我也沒(méi)有嗑瓜子也沒(méi)有吃什么值得上火的東西。

就是在這樣的時(shí)間里，我們總是感覺(jué)有很多莫名其妙的事情突然發(fā)生了，我們追逐不到其根源，只是在胡亂的推測(cè)和猜想，可是這些也都是無(wú)濟(jì)于事的，至少對(duì)于生活來(lái)講，

以前的時(shí)候我總是這樣去想。

可是當(dāng)我們突然有一天突破了這樣生活的平靜，我們能夠看到更多的意外，也許那些對(duì)于我們來(lái)講都能夠想象的到以后會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

只不過(guò)這樣的過(guò)程對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)都是很漫長(zhǎng)的，就好像這些從來(lái)都不是什么與建立，但是你能夠邀請(qǐng)這些朋友來(lái)到你家里吃火鍋，這本身就是很快樂(lè)的一件事情了。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短(篇4)

五年級(jí)的暑假已經(jīng)過(guò)了一周啦，這一周，我和家人一起飛去西安旅行。

西安是十三朝古都，擁有很多著名的旅游景點(diǎn)，比如：兵馬俑、大雁塔、小雁塔、鐘鼓樓、古城門、城墻等等。在旅游的第一天，我們?nèi)チ耸澜绨舜笃孥E之一的兵馬俑博物館參觀。兵馬俑博物館主要分三個(gè)坑展廳，其中一號(hào)坑最大最壯觀，至今保存得最完整。這些兵馬俑每個(gè)雕刻面貌都不一樣，看上去栩栩如生，活靈活現(xiàn)，如果不是仔細(xì)看，還以為是真人。邊看我邊自言自語(yǔ)說(shuō)：在沒(méi)有現(xiàn)代的科技支持，能做出這樣的兵馬俑，古人的雕刻技藝太厲害了。

西安除了有許許多多的名勝古跡，還有許多美食，我這個(gè)吃貨肯定抵擋不住它們的誘惑啦！讓我最印象最深刻的就是西安的面了。面是用比臉還大的碗兒裝著，每條面寬大約五厘米左右，長(zhǎng)大約是二十厘米，真的配得上大碗寬面這個(gè)稱號(hào)。如果邊吃邊聽(tīng)大碗寬面這首歌就真是絕了。

我喜歡這個(gè)歷史名城西安。

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將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短精選

在課堂上，作文是啟蒙課程，在寫作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。你是否正在為寫作文犯愁呢？也許下面的“將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇1

書(shū)是鑰匙，可以開(kāi)啟智慧之門；書(shū)是階梯，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)是伴侶，能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)盡的收獲，使我的世界變得更加豐富多彩，也讓我能夠盡情地暢游在書(shū)的海洋中，不受拘束地享受！

大出風(fēng)頭緊張的時(shí)刻到了。我們排好整整齊齊的隊(duì)伍，向階梯教室走去。這時(shí)，我的.心里像揣了只兔子似的，不停地抖動(dòng)，而且直冒冷汗。沒(méi)想到的是，在課堂上，我竟然像一位詩(shī)人一樣，嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的句子，下面掌聲熱烈，讓我一下子還有點(diǎn)害羞呢！但這一切卻使我充滿自信，非常自豪，它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進(jìn)，去面臨更大的問(wèn)題，不管是困難還是驚喜。

這一次的公開(kāi)課，使同學(xué)們對(duì)我刮目相看，也使我的勇氣大大提高了！我得好好感謝書(shū)籍，他——功不可沒(méi)！

收獲連連今天將是一個(gè)寂寞的日子。我閑著無(wú)聊，就隨便翻了翻《盛世繁花》，可令我意想不到的是，它里面竟用詞那么的準(zhǔn)確，那么的恰當(dāng)，那么的合理，而且描寫得非常生動(dòng)、形象，簡(jiǎn)直太吸引人了！可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，沒(méi)有任何缺點(diǎn)啊！這時(shí)，我就對(duì)自己下定決心，說(shuō)：“一定要把這本書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去，決不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！”看完后我還寫了一篇，受到徐老師大力表?yè)P(yáng)，還張貼在教室墻上。更意想不到的是，學(xué)校一年一度的閱讀之星競(jìng)賽中，其中好幾個(gè)題目就來(lái)自《盛世繁花》，不用說(shuō)，我當(dāng)然獨(dú)占鰲頭啦！嗬嗬嗬，功不可沒(méi)——書(shū)！

排憂解難“這咋辦？這咋辦？”一件小事就把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)關(guān)系，我靈機(jī)一動(dòng)，三下五除二就把讓父母絞盡腦汁也想不出來(lái)的困難給搞定了。到底是什么問(wèn)題使我如此輕松地了結(jié)而父母卻怎么也想不出來(lái)呢？告訴你吧，太簡(jiǎn)單了，不過(guò)是一個(gè)壓癟的乒乓球，《十萬(wàn)個(gè)為什么》闡述得清清楚楚！因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣浅ＣΓ詻](méi)空看書(shū)，才會(huì)導(dǎo)致“營(yíng)養(yǎng)”不良，腦子一片空白，沒(méi)有任何豐富的知識(shí)，那么，即使遇到很簡(jiǎn)單的困難也就無(wú)法想出法子了。

你知道嗎？如果沒(méi)有書(shū)陪伴在身邊，就會(huì)有一種說(shuō)不出的難受，這種感覺(jué)是任何人都無(wú)法體會(huì)到的，只有親自去感受，才能真正感受得到。

書(shū)已成為我心中必不可少的一部分，它是我的“掌上明珠”，也是我的“心肝寶貝”?，F(xiàn)在，我已擁有了它，所以，我不能放棄，一定要牢牢抓住，決不松手！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇2

快樂(lè)就如一口清香的茶，香甜，可口;快樂(lè)就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然;快樂(lè)就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。

時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對(duì)美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來(lái)，邂逅那些快樂(lè)的瞬間吧。

烈日下的大街上，一位母親牽著自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親走在有太陽(yáng)的一側(cè)為自己的兒子擋著陽(yáng)光。孩子一邊享受著美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著。母親穿著高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著自己可愛(ài)的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應(yīng)該是這世上最幸?？鞓?lè)的人吧，因?yàn)槲覔碛幸环葑顐ゴ蟮膼?ài)------母親對(duì)我的愛(ài)。

傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無(wú)緣相見(jiàn)，變成了小小心靈里最深處的夢(mèng)想。我曾不止一次地從被子里爬出來(lái)，對(duì)著月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過(guò)長(zhǎng)空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿快樂(lè)。如果沒(méi)有那漫長(zhǎng)的等待與期望。流星還會(huì)依舊閃耀嗎?心中那份不可復(fù)制的快樂(lè)還會(huì)在嗎?追求也是一種快樂(lè)。

一下車，清新的夾著草木芳香的 薄霧迎面襲來(lái)。回到老家就是不一樣啊!我感嘆著。一群孩童，伴著歡笑從我身邊掠過(guò)，就這樣光著腳在田埂上漫無(wú)目的地跑著。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂(lè)的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂(lè)感染。

細(xì)細(xì)品味生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在你身邊。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇3

今年的暑假生活，我總感覺(jué)很忙，在爸媽的要求下，我要完成每天他們給我布置的任務(wù)，還要每天為做力所能及的家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)。

有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯(cuò)就錯(cuò)，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來(lái)，看到我只寫了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還沒(méi)有拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報(bào)酬沒(méi)有，還要罰錢，還要補(bǔ)寫作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。

在我的暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸媽媽下午去上班時(shí)，我就不認(rèn)真的寫作業(yè)了，有時(shí)候還去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能三心二意（一邊寫作業(yè)，一邊看電視）。在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺(jué)，不知道為什么，我每天總感覺(jué)很困，有時(shí)候在沙發(fā)上都睡著了。爸爸媽媽這幾天也要求我晚上早點(diǎn)休息，說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，每天要保持充足的睡眠時(shí)間，不然對(duì)身體不好。這幾天我開(kāi)始試著晚上9:30休息，早上7點(diǎn)起來(lái)樓下跑跑步，上午下午各安排1個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇4

還沒(méi)等鈴聲落下，大家都已狂奔到操場(chǎng)，開(kāi)始了快樂(lè)的課外活動(dòng)。 操場(chǎng)上，頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，歡呼聲，嬉戲聲此起彼伏。同學(xué)們盡情的玩耍著：有的踢毽子、又得打籃球、有的下象棋、有的跳跳繩、有的玩魔方、還有的玩魔尺。

我前面是踢毽子的同學(xué)，他們圍城一個(gè)大圈，表演踢毽子的同學(xué)則站在場(chǎng)地中央?？催@位正在表演的小女孩，她踢得多認(rèn)真哪！雖然臉上已經(jīng)滲出密密麻麻的汗珠，但她仍然全神貫注地踢著，“34……37……40……”大家激動(dòng)的為她數(shù)著，她的臉，耳朵都紅透了，衣服也被汗水浸濕。毽子像只彩蝶兒，上下翻飛，一會(huì)兒“飛”上空中，一會(huì)兒又輕輕落下，乖乖的在她腳尖一顛，又“飛”上天去……小女孩的馬尾巴辮隨著毽子的一起一落也一顫一顫……可愛(ài)極了！ 那邊是一群玩魔尺的同學(xué)，他們可是玩魔尺的高手！瞧他們悠然自得的樣子：一邊聊一邊玩，雙手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一會(huì)拼成“恐龍蛋”，一會(huì)拼成“彈簧”，一會(huì)拼成“刀”，一會(huì)拼成“槍”，一會(huì)又把好幾個(gè)魔尺拼在一起，組成了“足球”、“寶塔”和“大炮” …… 跳繩的隊(duì)伍熱火朝天；下象棋的同學(xué)全神貫注；玩魔方的同學(xué)花樣百出多……真是姿多彩，樂(lè)在其中。

課外活動(dòng)，我的最愛(ài)！

關(guān)于將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文500字

寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ)，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的關(guān)于將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文500字，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇1)

暑假里的一天，我們班的.閃亮小隊(duì)和我們小隊(duì)一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有說(shuō)有笑。

到了面粉廠，一位叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運(yùn)輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運(yùn)輸帶，慢慢的上升，被運(yùn)到一個(gè)巨大的機(jī)器里，只聽(tīng)機(jī)器轟隆隆 的響聲震耳欲聾。隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個(gè)運(yùn)輸帶上，被運(yùn)走了，剩下的被運(yùn)到一個(gè)又粗又大的管子里，經(jīng)過(guò)再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原來(lái)我們 吃的面粉是這么來(lái)的！包裝車間的叔叔們操縱機(jī)器，面粉自動(dòng)裝袋封口，然后用叉車運(yùn)上火車，流向全國(guó)各地。想不到現(xiàn)代技術(shù)如此神奇！我們大家都贊嘆不已，這一切都是學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的，真是令 人大開(kāi)眼界。

參觀完面粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嘗了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言……

這次快樂(lè)的暑期活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我吃飽了肚子，品嘗到美味，真是太讓人難忘了！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇2)

今天晚飯后，媽媽帶我去農(nóng)業(yè)大學(xué)里鍛煉身體，大學(xué)里的操場(chǎng)比我們學(xué)校的大的多，大學(xué)里的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，周圍是紅色的塑膠跑道，大概有1000米。以我的體力堅(jiān)持跑一圈下來(lái)，會(huì)累的氣喘吁吁。操場(chǎng)的中間是一個(gè)長(zhǎng)方型的大足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成，給人帶來(lái)一種神清氣爽的感覺(jué)！

按耐不住自己的心情，瞬間沖向了足球場(chǎng)，開(kāi)始了與媽媽的足球比賽。剛開(kāi)始媽媽守門，我來(lái)射門，可能是我力氣小的原因，總是把球踢到場(chǎng)外。害得媽媽去撿球，我還很過(guò)意不去。這時(shí)，旁邊有位叔叔告訴我，踢球的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)用力，這樣球才能踢更遠(yuǎn)。我聽(tīng)了叔叔的話，自己又嘗試了幾次，終于成功射門了。第二回合，媽媽射門我來(lái)守門，原來(lái)守門也不是很容易的，媽媽每次都能從我身邊把球踢進(jìn)門。我一次也沒(méi)守住，反而累的汗流浹背。看來(lái)我還得需要多加練習(xí)，鍛煉身體增強(qiáng)體力！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇3)

到了三年級(jí)，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中，但我們?nèi)杂胸S富多彩的課余生活，尤其是畫畫，讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。

有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫本，準(zhǔn)備畫畫，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：畫一個(gè)世界大樓吧。我先開(kāi)始畫樓，我一下就畫了三層樓，畫第四層樓的時(shí)候，不小心畫歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：也許這樣也有用。就開(kāi)始畫，過(guò)來(lái)一會(huì)，我把歪的這畫成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái)，就這樣，我畫完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫的世界大樓，又修改了一下，我看著這張畫，開(kāi)心地笑了。

后來(lái)，我打算再畫一張，我不知道畫什么，我的手拿起筆之后，我畫了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：畫臺(tái)車吧！我馬上動(dòng)筆，畫出了一臺(tái)跑車的車身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車加上推進(jìn)器，就開(kāi)地很快啦！我畫完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我畫的這臺(tái)跑車真好看！我還給這臺(tái)車取了個(gè)名字，叫飛洋一號(hào)。

畫畫，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇4)

“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落?！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開(kāi)始，建立一種快樂(lè)的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的課題。

所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車，戶外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。

由于環(huán)境的污染，地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái)，使地球更美好。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇5)

在不知不覺(jué)中，愉快的暑假就要結(jié)束了。

兩個(gè)月的暑假，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就飛走了。在這個(gè)暑假里，我每天都過(guò)得很充實(shí)，還學(xué)到了很多知識(shí)，我每天都過(guò)得很快樂(lè)。

暑假里的第一個(gè)月，我每天都有活動(dòng)。每周的一、三、五我要去舞蹈班：二、四、六我要上英語(yǔ)課；下午的時(shí)間我就自由安排。我好好地利用時(shí)間，合理地安排，按照暑假計(jì)劃，先把暑假作業(yè)完成，再補(bǔ)充我課外知識(shí)的缺乏。我讀了好幾本書(shū)，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。我如饑似渴的在文字的殿堂里遨游。

暑假里的第二個(gè)月，我的輔導(dǎo)班都結(jié)束了，我也松了一口氣，我有更多的時(shí)間可以自由安排。我把四年級(jí)的課程復(fù)習(xí)一遍，為了下學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又把五年級(jí)的課程預(yù)習(xí)一部分。

同學(xué)們看到這里，你們一定認(rèn)為暑假里我變成了一個(gè)書(shū)呆子了吧！其實(shí)不是的，還有很多我沒(méi)有告訴你們。每天的早上，六點(diǎn)多我就會(huì)起床，陪媽媽跑步，有時(shí)我還要練早功；有時(shí)我還幫忙做飯，我已經(jīng)學(xué)會(huì)炒菜，包餃子；晚上我還會(huì)和媽媽一起散步，看精彩的電視劇《花木蘭傳奇》、《漢字英雄》。周末我和媽媽會(huì)一起旅行，我們?nèi)チ巳照铡⒒ü?、堯山漂流、還去奧帕拉拉玩了一天。我的暑假過(guò)的很好，我的暑假生活精彩吧！

同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)那天，你一定會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)高了，吃胖了，就是我暑假的收獲。你們的暑假過(guò)的怎么樣呢？我懷著緊張期待的心情，想早點(diǎn)看到你們。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇6)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我到白鷺洲游玩。

寬闊的廣場(chǎng)上有許多人在溜冰?？粗麄兇┻@溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行瀟灑樣，真叫人羨慕。更讓我吃驚的是有個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子竟然也在學(xué)溜冰。我迫不及待地讓媽媽幫我穿上了溜冰鞋。開(kāi)始溜冰了。教練先教我八字步站好，然后原地踏五十下。我壯著膽子，在媽媽的幫助下站了起來(lái)，地板很滑，我快速原地踏了幾下，居然站穩(wěn)了，教練在一旁看著我，直夸我聰明。緊接著，教練讓我試著挪動(dòng)著步子，慢慢滑行。這可是我第一次溜冰，我緊張得心砰砰直跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)步子，生怕一不小心跌個(gè)四腳朝天。這時(shí)，有幾個(gè)大姐姐像燕子一樣從我身邊溜過(guò)，又一個(gè)大哥哥突然出現(xiàn)在我面前，可是忽的一閃，就像那天邊劃過(guò)的流星，又不見(jiàn)了。我伸長(zhǎng)脖子四處張望，沒(méi)想到，這個(gè)大哥哥又神不知，鬼不覺(jué)地溜了回來(lái)。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起來(lái)，那樣子真是可笑。教練教我一只腳先站起來(lái)，然后另一只腳再用力一頂，嘿。果然站起來(lái)了。沒(méi)想到溜冰還有這么多學(xué)問(wèn)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇7)

今年，我和爸爸、媽媽回故鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)，故鄉(xiāng)有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。

正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了故鄉(xiāng)所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！

唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著說(shuō)不完的話。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節(jié)目。我們的節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨(dú)奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！

太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(zhǎng)大了，好好培養(yǎng)他們，生活會(huì)越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì)兒講講話，一會(huì)兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。

爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(zhǎng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。

而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀(jì)差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。

我望著他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè)的生活??！我要珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活三年級(jí)作文(篇8)

盼望已久的假期來(lái)臨，我感到了十分的高興。這一個(gè)假期雖然十分的炎熱，但是我們感到無(wú)比的激動(dòng)，歡快。

假期中，遠(yuǎn)在東北的叔叔一家來(lái)到了我們的家里，我感到了十分的高興。叔叔他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃河，我說(shuō)：“不如我們明天去黃河”。嬸子說(shuō)：“行啊，我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃河，真想去見(jiàn)一見(jiàn)。”叔叔也贊同。于是我們說(shuō)好明天就去黃河。

很快第二天來(lái)到了，我一想到去黃河就感到十分的高興。叔叔他們忙完自己的事情我們就出發(fā)了。我們走的時(shí)候已經(jīng)11點(diǎn)多了。我獻(xiàn)出來(lái)一輛車子給叔叔。叔叔帶著嬸子，我?guī)е妹谩ＹI了一點(diǎn)吃的就出發(fā)了。我們順著公路向下騎。

我們騎得很快，于是很快便到了田山。我們?cè)谛≠u鋪中，買了幾瓶飲料，買了點(diǎn)吃的東西當(dāng)作午餐。我們順著路騎，一會(huì)兒便到了黃河。

來(lái)到了黃河，看見(jiàn)了黃河。真是感受到了黃河，母親河的偉大?？床灰?jiàn)黃河的兩頭。白日依山盡，黃河入海流，我越來(lái)越感到黃河的偉大，感到黃河的奇妙。我們?cè)邳S河邊上吃完了飯。黃河的那一邊，把腳放到黃河里，真是感到無(wú)比的涼爽。我們?cè)诃h(huán)河邊上玩了很長(zhǎng)時(shí)間?？焯旌跁r(shí)我們又踏上了回家的旅途。

今天是我在放假這幾天玩得高興的一天了。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文最新500字(精選3篇)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng)，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀，寫作文要從那些方面入手？你不妨看看將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文最新，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文最新 篇1

國(guó)慶節(jié)的第三天，我和爸爸媽媽去水庫(kù)邊釣魚(yú)。

我先讓媽媽把蚯蚓鉤到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)線拋到水里，浮漂馬上就立起來(lái)了。爸爸跟我說(shuō)：“看到浮漂忽然往下沉了，要趕緊把魚(yú)竿拎起來(lái)?！蔽易谒畮?kù)邊等啊等，等了半天還沒(méi)有魚(yú)來(lái)吃，我等得不耐煩了，就把魚(yú)竿交給媽媽，自己跑到邊上去玩了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就釣了一條小魚(yú)，我想：連媽媽都釣到了魚(yú)，我就釣不上來(lái)嗎？等爸爸把魚(yú)餌上好，我就迫不及待地拿起魚(yú)竿釣起來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，一條魚(yú)都沒(méi)來(lái)吃。我想：再等一會(huì)兒吧，說(shuō)不定魚(yú)馬上要來(lái)吃了。終于，有魚(yú)咬鉤了，我趕緊拎起魚(yú)竿。哇！這條魚(yú)還不小嘛！我喜出望外，趕快把魚(yú)放進(jìn)網(wǎng)里。我還在想：要是能再釣一條就好了。

有一次，我釣上了一條較小的魚(yú)，我很興奮，想把魚(yú)竿放到岸上，結(jié)果就在快到岸邊的時(shí)候，它居然掉到水里游走了，我很失望，爸爸對(duì)我說(shuō)：“逃走一條小魚(yú)不要緊?！蔽胰允怯行┎桓市模南耄汉貌皇樟粢揍炆蟻?lái)，還被它逃走了。

釣魚(yú)需要耐心，沒(méi)有耐心，就很難釣上魚(yú)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文最新 篇2

每到放假，我最高興的事情就是回鄉(xiāng)下姥姥家了。

姥姥家有個(gè)大院子，院子里有兩顆大棗樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)下特別涼爽，我們一群孩子最喜歡在樹(shù)下玩耍了。

院子里還有一個(gè)小花壇和大片的菜地，小小的花壇里種著各種花，大概有二十多種，蝴蝶花迎風(fēng)飄舞、串串紅耀眼奪目、雞冠花爭(zhēng)奇斗艷……菜畦里種著各種蔬菜，有豆角、黃瓜、生菜、韭菜、西紅柿、南瓜等，綠油油的一片。一些藤蔓植物順著院墻爬出了小院，偶爾還有幾朵喇叭花點(diǎn)綴其中，特別好看漂亮。

夏日午后，我喜歡在大棗樹(shù)下看書(shū)、寫作業(yè)。姥爺在菜地里給菜澆水，嘴里還樂(lè)呵呵的哼著小曲；姥姥在院子里洗衣服，發(fā)出有節(jié)奏的“嚓嚓”聲；鄰家的小妹妹在樹(shù)下玩泥巴，不一會(huì)兒就做了許多泥巴餅。這時(shí)候，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地跳躍，知了在枝頭放聲歌唱，院子里一片和諧的景色。

我喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文最新 篇3

我們來(lái)到了爺爺家。在這里，我們開(kāi)始了不同的生活方式。

早晨，太陽(yáng)才露出半個(gè)笑臉，看上去很害羞，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著薄薄的霧，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣寒風(fēng)，凍得我把脖子縮了起來(lái)。

一吃完早飯，我就來(lái)到菜地里干活了。我們要挖點(diǎn)青菜，爺爺說(shuō)打了霜的青菜最好吃了。我迫不及待地想去挖了。按照我的方法：是先抓住小青菜，再把青菜根部的雪刨開(kāi)，最后，把青菜連根拔起就好了。沒(méi)想到媽媽更快，直接用剪刀在根部一剪，就OK了。

我們開(kāi)開(kāi)心心挖了不少菜?？纯茨切┕瞎卟?，都挨挨擠擠地湊在一塊兒，好像它們也怕冷似的。

我在田間漫步，湛藍(lán)的天空，藍(lán)得像勿忘我一般。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。

在田間漫步，讓人心情舒暢，一切煩惱都忘得一干二凈。

在爺爺家過(guò)得每一天，是新鮮的、也是快樂(lè)的！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文8篇

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。好文章是改出來(lái)的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。寫作文到底難不難？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文8篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇1】

如果人生是一艘逆流而上的劃子，那么在學(xué)校糊口的日子就是劃子的帆和舵；如果人生是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒，那么在學(xué)校的糊口就是萬(wàn)花筒里那些五彩斑斕的圖案；如果人生是一條幽長(zhǎng)而又靜寂的小道，那么在學(xué)校的糊口則就是清幽的小道上照亮前方的路燈。

早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮大地時(shí)，大地便又布滿了生氣希望：小蟲(chóng)兒開(kāi)始鳴叫；小鳥(niǎo)兒開(kāi)始捕食；而我們，則開(kāi)始新的一天——背著書(shū)包上學(xué)校。

在陽(yáng)光的暉映下，“濱江小學(xué)”四個(gè)銅字顯得十分耀眼，而我，也不中斷鼓勵(lì)著自己：新的一天我要比昨天做得更好！

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安頓好書(shū)包與功課，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)糊口。

上課時(shí)，講臺(tái)上總能看見(jiàn)老師颯爽的英姿，同學(xué)們老是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識(shí)。課堂上，不管是主科仍是副科，都能夠看見(jiàn)我們積極發(fā)言的身影，感覺(jué)到我們班活躍的氣氛。老師一提出問(wèn)題，同學(xué)們思考片刻后，便爭(zhēng)先恐后地舉高手，生怕老師看不見(jiàn)自己。

我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由施展的十分鐘。下課時(shí)，有的同學(xué)還在當(dāng)真地鞏固上一課學(xué)的知識(shí)，以為自己學(xué)得還不夠；有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對(duì)上一課的見(jiàn)解，不但進(jìn)步了成績(jī)，還增長(zhǎng)了寶貴的心靈財(cái)富—情誼。

校園里不只是學(xué)習(xí)，還有妙趣橫生的流動(dòng)。

上一節(jié)班會(huì)課，我們班舉行了激烈的辯論會(huì)，主題是：開(kāi)卷是否有益。辯論會(huì)一開(kāi)始，同學(xué)們的臉上便顯出伎癢的神情。正方的同學(xué)先發(fā)制人，一口吻便說(shuō)了三條讀書(shū)有益的理由；而反方的同學(xué)也不甘示弱，推翻了正方同學(xué)的理由……學(xué)校還每年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管有沒(méi)有自己班的同學(xué)，拉拉隊(duì)員老是扯著嗓子為他們加油助威；當(dāng)自己班的運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭沖到終點(diǎn)時(shí)，拉拉隊(duì)員們比運(yùn)動(dòng)員更興奮……

我們?cè)谛@里常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，而寬收留的`老師經(jīng)常會(huì)原諒我們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，提示我們什么是對(duì)什么是錯(cuò)。我們班偶爾也會(huì)發(fā)生一些想象不到的怪事，而班主任丁教師會(huì)從怪事中告誡我們——怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。

校園糊口讓我們品嘗過(guò)了酸甜苦辣。酸讓我們體會(huì)到失敗的滋味；甜讓我們更加地自信；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們?cè)谑挛镏袑W(xué)會(huì)道理……

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇2】

人人都說(shuō)生活是色彩斑斕的，是蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛。有成功的喜悅;有挫折的痛苦;有孤獨(dú)的寂寞;還有令人傷心的回憶，所以我們每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我們到底需要什么呢?

要我說(shuō)，要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我會(huì)需要?dú)g樂(lè)吧!

我們的生活是多姿多彩的，只有我們開(kāi)心、快樂(lè)，才能讓歡樂(lè)的氣息伴隨我們到永久。

記得小時(shí)候，我有個(gè)小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩個(gè)羊角小辨，白嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)微微啟唇，露出兩行潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點(diǎn)著一顆圓溜溜的黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從結(jié)識(shí)了以后，整天形影不離，真像一對(duì)親姐妹，特別黏人。

秋天，鄉(xiāng)下的景色更是秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我們追逐著、歡笑著，一路上蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)果園，多么誘人的果園啊!一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹(shù)上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛說(shuō)：小琴，我們?nèi)コ砸恍┌?看這些紅彤彤的蘋果，好可愛(ài)啊!我們?nèi)コ砸粋€(gè)吧!。不說(shuō)你就答應(yīng)了!不許動(dòng)，我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，不是自個(gè)家的東西，不準(zhǔn)動(dòng)?？粗∏倌菙蒯斀罔F的話語(yǔ)中，我覺(jué)得我自己好渺小，我不禁低下了頭。對(duì)不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生氣喔!沒(méi)關(guān)系，我家院子里也有一棵蘋果樹(shù)，只是你不知道罷了.。吶。

現(xiàn)在，小琴走了。我好難過(guò)，可是她卻給我了歡樂(lè)的回憶。

生活真得需要?dú)g樂(lè)!

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇3】

糊口是豐碩多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波濤，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云……我覺(jué)得快樂(lè)是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。固然人們天天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，好比考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。

我覺(jué)得快樂(lè)是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。固然人們天天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，好比考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。

一次考試，我考得相稱糟糕，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，似乎馬上就要下一場(chǎng)狂風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊。由于我平時(shí)非常愛(ài)讀書(shū)，到家后，功課也沒(méi)有寫，就讀起課外書(shū)來(lái)了，書(shū)中有這么一篇文章，好多聞名作家，科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂(lè)地去面對(duì)，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，由于在我們傷心甚至流淚時(shí)，快樂(lè)正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂(lè)地去面對(duì)，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)由了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績(jī)，我開(kāi)心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂(lè)的感覺(jué)。

我很感謝感動(dòng)那本書(shū)，是它又讓我變得快樂(lè)了，我的糊口又變得陽(yáng)光燦爛了。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)，它能使暗淡無(wú)光的糊口變得豐碩多彩，只有糊口布滿快樂(lè)，做事才能成功。當(dāng)我們碰到難題挫折時(shí)，我們也要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)。假如糊口中沒(méi)有了快樂(lè)，那我們會(huì)是多么地難過(guò)，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)提高，做什么事就不會(huì)成功。那些整天訴苦的人，給自己的糊口帶來(lái)一些快樂(lè)吧！它會(huì)利于你的成功，假如糊口沒(méi)有了快樂(lè)，活著就已沒(méi)有意義。讓我們天天都保持快樂(lè)的心情吧！一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)糊口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常夸姣。

無(wú)盡的壓力也許把我們的快樂(lè)的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi)。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分?jǐn)?shù)而煩惱。真的，糊口需要的不是成功，不是，不是名譽(yù)，不是金錢，不是……而是快樂(lè)！

我們需要這樣的糊口……

在春天，踏著東風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲……去踏青，去到大天然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大天然，理解大天然去感悟大天然……

在夏天，讓無(wú)聊的功課統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過(guò)自己真正的糊口，去到大海里游泳，去和魚(yú)兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時(shí)候去拾貝殼，去登山，去體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”去體驗(yàn)：“無(wú)窮風(fēng)光在險(xiǎn)峰”

在秋天，去幫助農(nóng)夫伯伯收勞動(dòng)成果，去制作標(biāo)本，去在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”，在無(wú)窮的秋風(fēng)中，快樂(lè)的游戲……

在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗(yàn)北國(guó)風(fēng)光，去和圣誕白叟爺爺一起去送禮物，給人們帶來(lái)驚喜……

糊口中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂(lè)才是最真的……

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇4】

說(shuō)到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手啪的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時(shí)候呢！

一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。

這時(shí)在樹(shù)下看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一齊，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書(shū)中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！可是，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。

勾出這么完美的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧？嗯，必須會(huì)的！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇5】

乍一看，嘿，這幅漫畫上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來(lái)這人練拉力器時(shí)十分快樂(lè)，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)，輕松愉悅，怎不令人覺(jué)得生活是歡樂(lè)的？

“生活是歡樂(lè)的，”我怎么讀怎么都感覺(jué)這話是指向我的。我開(kāi)始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時(shí)之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍(lán)多了。以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺(jué)得它們是在我周圍歡鳴；真是的，似乎同學(xué)們個(gè)個(gè)都是無(wú)比快樂(lè)。我的家庭似乎也富裕起來(lái)，這不，那臺(tái)年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動(dòng)了，速度還不慢哩?。ń^對(duì)事實(shí)！那天我擦干凈電腦，對(duì)準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動(dòng)啦?。┠銈兛矗澜缍嗝篮醚?！

每天晚上，每個(gè)人必須做的事就是想：明天會(huì)一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對(duì)自己說(shuō)：“今天又是一個(gè)美好的開(kāi)始。”這樣，整個(gè)人一天就會(huì)明朗很多（此方法經(jīng)過(guò)本人多次試驗(yàn)，請(qǐng)大家放心使用）。

生活是歡樂(lè)的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時(shí)地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句，若這時(shí)我在場(chǎng)，只要湊上去對(duì)爸爸說(shuō)：“你親愛(ài)的妻子又生氣嘍！”媽媽便會(huì)尷尬地笑著罵我無(wú)理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語(yǔ)言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂(lè)。

吃飯可是生活中一個(gè)大環(huán)節(jié)，我原來(lái)無(wú)論怎么高興，也只吃得下一碗飯?，F(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時(shí)再加上有好菜，我們?nèi)胰藭?huì)搶著吃飯！吃飯時(shí)我快樂(lè)，填飽肚子多快樂(lè)，有好飯菜更快樂(lè)，想起來(lái)就快樂(lè)得不得了啦！

每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂(lè)。超越同學(xué)、充實(shí)，提前做完要做的事，晚上無(wú)比輕松，那種爽、坦的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)?，那意味著你晚上將有大段大段時(shí)間撒手去娛樂(lè)，去鍛煉身體，而不必有拖累感。

生活其實(shí)是歡樂(lè)的，生活真的是幸福的！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇6】

春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來(lái)，不一會(huì)手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，過(guò)了一會(huì)兒，我的面團(tuán)也揉好了。

姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開(kāi)始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來(lái)，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡撲哧的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè)了，我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說(shuō)：餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。我按照姥姥的教法，不一會(huì)就包成了好幾個(gè)餃子。

開(kāi)鍋啦，餃子好了！姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香??！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子?？纯纯矗@個(gè)是我包的！我興奮地叫了起來(lái)，可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，餡都露了出來(lái)！

我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動(dòng)的艱辛，品味著生活的歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇7】

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說(shuō)過(guò)的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱圖形——圓心是它的對(duì)稱中心；圓也是軸對(duì)稱圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂(lè)園，引導(dǎo)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫法的過(guò)程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美。回家后，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，以圓為主題，迅速畫好了一幅對(duì)稱、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來(lái)，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟?，有三個(gè)對(duì)稱軸。我先畫了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形?？伤膶?duì)稱軸長(zhǎng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無(wú)法繪制成相等的小三角形，更不要說(shuō)旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無(wú)處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來(lái)裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇8】

童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

記得我5歲那年，媽媽在我生日時(shí)，給我買了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無(wú)比羨慕。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買一個(gè)，可媽媽卻再三拒絕，還說(shuō)：“甜食吃得太多，會(huì)讓你變成一只小胖豬的?！笨墒俏覍?shí)在太想吃了，突然一條妙計(jì)閃過(guò)我的腦?！凹热粙寢尣唤o我買，不如我自己來(lái)做。”心動(dòng)不如行動(dòng)，我趁媽媽在睡覺(jué)，悄悄的打開(kāi)冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開(kāi)始做了起來(lái)。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢(mèng)。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒，大功告成，我輕輕端出碗來(lái)。

可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見(jiàn)碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味?？吹竭@些，我鼻子酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來(lái)，我越想越委屈，后來(lái)竟嚎啕大哭起來(lái)?？蘼曮@醒了熟睡中的媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，急切地問(wèn)：“乖女兒，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽(tīng)到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說(shuō)：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的?！蔽衣?tīng)了，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買回來(lái)，我才破涕為笑。

現(xiàn)在想起來(lái)，童年的我是多么天真、無(wú)知。換個(gè)角度想，不正是因?yàn)槲彝甑臒o(wú)知，才引起這么多笑話的嗎?童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文集錦

以下“將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站。作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇1)

我愛(ài)你，我的家;我的家，我的天堂我很喜歡這首歌，在許多人心中，是最神圣的地方，是充滿歡樂(lè)的地方，是值得思念的地方。 歡樂(lè)，伴隨著我們每一天，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的坎坷不平;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè)，它們伴隨我們走向成功，走向人生之路。

在這個(gè)五彩繽紛，萬(wàn)物叢生的世界上，最美的是微笑。在人間最高尚，最純潔，最完美，最寶貴的依然是歡樂(lè)。

歡樂(lè)賦予家庭的和睦幸福;歡樂(lè)賦予人們的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邪。歡樂(lè)給家人、朋友送去的是溫暖。

歡樂(lè)對(duì)于一個(gè)家庭是很重要的，做例說(shuō)明：如果一個(gè)家庭的成員，總看不到任何人臉上有笑，見(jiàn)不到歡樂(lè)，那么這個(gè)家庭會(huì)隨之變得枯燥乏味，找不到家的感覺(jué)。然而，失去了歡樂(lè)，只有寂寞孤單陪伴你，甚至整個(gè)家中的人也會(huì)無(wú)法溝通，個(gè)性變得孤僻，冷漠到最后會(huì)散伙?？上攵?，一個(gè)原本幸福和睦的家庭，竟因?yàn)槭チ藲g樂(lè)而丟失是一件多么可悲的事情。相反，另外一個(gè)家庭整天每個(gè)人都有歡樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)家庭都會(huì)因?yàn)闅g樂(lè)而更加和睦。

總之，人的一生要用歡樂(lè)陪伴，它會(huì)為你帶去好運(yùn)，會(huì)幫助你走向成功，所以一定要忘記悲傷與憂愁，索取歡樂(lè)，讓它永遠(yuǎn)成為你走向成功的最佳伴侶。

擁有歡樂(lè)吧，從歡樂(lè)中，我們會(huì)尋找到其中的無(wú)限樂(lè)趣。

歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)的好朋友!

朋友們，忘記悲傷與憂愁，索住你最忠誠(chéng)的朋友歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇2)

十五個(gè)春夏秋冬，來(lái)去匆匆。我做過(guò)許多彩色的夢(mèng)，可夢(mèng)醒時(shí)常覺(jué)得痛苦萬(wàn)分，平庸的我毫無(wú)建樹(shù)，生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂(lè)?但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂(lè)女神永遠(yuǎn)是公平的，她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人。大馬路上，來(lái)往的車輛川流不息，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔過(guò)去，老太太疑惑地望著我，我親切地對(duì)她說(shuō):阿婆，我扶您過(guò)馬路。阿婆昏濁的老眼中閃出了感激的淚花。過(guò)了馬路，我放開(kāi)老太太的手，說(shuō):阿婆，您小心點(diǎn)走路。老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭，嘴里不停地說(shuō):謝謝!謝謝!從她那昏濁的目光中，驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。

我感到心里無(wú)比充實(shí)，無(wú)比快樂(lè)。我明白了:一個(gè)人，只要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵，她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本，他會(huì)拍拍我的肩膀，我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào)，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來(lái)幸福和快樂(lè)就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇3)

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活作文

十月一日，高速公路上車水馬龍，那叫一個(gè)堵，原本一個(gè)小時(shí)可以完成的路程，現(xiàn)在至少得三個(gè)小時(shí)才能完成。景區(qū)里也是人山人海，水泄不通，人擠人。

所以我們家選擇在家看他們堵，幸災(zāi)樂(lè)禍!哈哈！不鬧了！我要回奶奶家了。奶奶家在一個(gè)再普通不過(guò)的小村子里，告訴你個(gè)秘密，不管你站在村子的那個(gè)角落，WiFi無(wú)線網(wǎng)信號(hào)都是杠杠的！村中心的一顆大樹(shù)底下有幾塊光滑的石頭，長(zhǎng)輩們經(jīng)常在那聊一些雞毛蒜皮的小事；村西頭還有一片小樹(shù)林，小時(shí)候我對(duì)那個(gè)地方十分忌憚，根本就不敢邁進(jìn)那里半步，大概是小時(shí)候想象力太強(qiáng)了吧，總想些怪獸什么的；村東頭一到晚上就熱鬧了，一群人圍在那兒跳廣場(chǎng)舞。而奶奶家在村子的最最最西邊，因?yàn)槟棠滔矚g清靜。

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活開(kāi)始嘍，因?yàn)楝F(xiàn)在是大豐收，所以爸爸和叔叔都趕回了家來(lái)幫忙。我本想大干一場(chǎng)呢，可老爸分配給我的任務(wù)卻是看孩子！真是大材小用！

我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干。看著不遠(yuǎn)處，我突然被一個(gè)盆子吸引了，盆子里面有十幾條小魚(yú)，我突發(fā)奇想，我可以幫爺爺給魚(yú)去鱗??！說(shuō)干就干，我拿起剪刀開(kāi)始了生平第一次給魚(yú)去鱗，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊！他們太靈活了，剛捉到他們，他們就金蟬脫殼了，老虎不發(fā)威你還真當(dāng)我是病貓啊！看我的九陰白骨爪！哼哼哈嘿，真是甕中捉鱉，手到擒來(lái)。

接下來(lái)，拾雞蛋。來(lái)到雞棚，我就開(kāi)始了尋蛋之旅，哈，這里一個(gè)，嘿，這里也有一個(gè).沒(méi)多久，空空的籃子被我裝的滿滿的。

我?guī)е@子心滿意足的回了奶奶家，大人們也都干完了農(nóng)活，回來(lái)了，看了我的光輝戰(zhàn)績(jī)，都夸我能干，突然，媽媽說(shuō)：你寫作業(yè)了嗎？我聽(tīng)了，撒腿就跑，嘻嘻，還沒(méi)碰作業(yè)呢。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇4)

生活有快樂(lè)的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!

對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣，可來(lái)到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺(jué)得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚?，我只好一個(gè)人待著，沒(méi)錢時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇耍瑒e人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說(shuō)，來(lái)學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。

快樂(lè)的一天，快樂(lè)的度過(guò)，沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇5)

春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來(lái)，不一會(huì)手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，過(guò)了一會(huì)兒，我的面團(tuán)也揉好了。

姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開(kāi)始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來(lái)，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡撲哧的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè)了，我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說(shuō)：餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。我按照姥姥的教法，不一會(huì)就包成了好幾個(gè)餃子。

開(kāi)鍋啦，餃子好了！姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香啊！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子?？纯纯?，這個(gè)是我包的！我興奮地叫了起來(lái)，可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，餡都露了出來(lái)！

我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動(dòng)的艱辛，品味著生活的歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇6)

人人都說(shuō)生活是色彩斑斕的，是蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛。有成功的喜悅;有挫折的痛苦;有孤獨(dú)的寂寞;還有令人傷心的回憶，所以我們每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我們到底需要什么呢?

要我說(shuō)，要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我會(huì)需要?dú)g樂(lè)吧!

我們的生活是多姿多彩的，只有我們開(kāi)心、快樂(lè)，才能讓歡樂(lè)的氣息伴隨我們到永久。

記得小時(shí)候，我有個(gè)小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩個(gè)羊角小辨，白嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)微微啟唇，露出兩行潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點(diǎn)著一顆圓溜溜的黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從結(jié)識(shí)了以后，整天形影不離，真像一對(duì)親姐妹，特別黏人。

秋天，鄉(xiāng)下的景色更是秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我們追逐著、歡笑著，一路上蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)果園，多么誘人的果園啊!一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹(shù)上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛說(shuō)：小琴，我們?nèi)コ砸恍┌?看這些紅彤彤的蘋果，好可愛(ài)啊!我們?nèi)コ砸粋€(gè)吧!。不說(shuō)你就答應(yīng)了!不許動(dòng)，我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，不是自個(gè)家的東西，不準(zhǔn)動(dòng)?？粗∏倌菙蒯斀罔F的話語(yǔ)中，我覺(jué)得我自己好渺小，我不禁低下了頭。對(duì)不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生氣喔!沒(méi)關(guān)系，我家院子里也有一棵蘋果樹(shù)，只是你不知道罷了.。吶。

現(xiàn)在，小琴走了。我好難過(guò)，可是她卻給我了歡樂(lè)的回憶。

生活真得需要?dú)g樂(lè)!

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇7)

撇下沉重的書(shū)包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了！

暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

我為自己留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇8)

以前我家總是死氣沉沉的，可現(xiàn)在不同以往了。因?yàn)槲覌屃恕?/p>

剛是幾天，可把我和爸爸樂(lè)壞了。一天，媽媽興致勃勃地說(shuō)：“今天，你們有口福了，我要做蛋糕?！闭f(shuō)完就以百米沖刺的速度向廚進(jìn)軍。不一會(huì)兒，廚就傳出乒乒乓乓的聲音，媽媽一會(huì)打雞蛋，一會(huì)兒和面粉，忙得不可開(kāi)交，媽媽也不知道從哪學(xué)的，迅速得就做出一塊生面粉，看看這樣子還不錯(cuò)。然后媽媽把這放進(jìn)烤箱。就和我一起出來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你出來(lái)了，它壞了怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我調(diào)了時(shí)間?！倍昼姾螅瑡寢屪哌M(jìn)廚，突然尖叫一聲。我和爸爸跑進(jìn)去一看，原來(lái)蛋糕變成了“黑炭蛋糕”！

一個(gè)星期后，“魚(yú)來(lái)嘍?！眿寢尳兄岩槐P大黃魚(yú)放在桌上。我立刻聞到陣陣香味兒?！罢?qǐng)嘗嘗我的手藝，”媽媽在一旁得意地說(shuō)。我和爸爸貌不猶豫夾了一塊吃，不錯(cuò)。一會(huì)兒，“哎呀，這魚(yú)怎么……”“怎么？為了燒這條魚(yú)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力！”媽媽還在夸她的‘杰作’“別說(shuō)了，別說(shuō)了，”爸爸揮揮手：“你自己欣賞一下吧！”媽媽一看眼睛都直了，盤里的魚(yú)已經(jīng)被我們大卸八塊，露出了內(nèi)臟，發(fā)出一陣腥味，原來(lái)媽媽燒黃魚(yú)時(shí)一直在想明天要做什么菜，竟把沒(méi)刮過(guò)肚子的魚(yú)放下鍋中。

還有一件事，你更笑疼肚子呢！那是一個(gè)月前的一個(gè)晚上，媽媽的一位老同志來(lái)做客。媽媽連忙放下手中的筆，站起來(lái)給他沖咖啡。一杯咖啡沖好，這位老同志喝一口，就皺起眉頭問(wèn)道：“這是什么呀？”“雀巢咖啡呀！”“雀巢咖啡是咸的？”“什么？”媽媽半信半疑地喝了一口“呀?！眿寢岓@叫一聲。不好意思地說(shuō)：“我把鹽當(dāng)成了糖放了?！?/p>

媽媽三個(gè)月以來(lái)做的像這樣的無(wú)厘頭的事數(shù)不勝數(shù)，雖然經(jīng)?？扌Σ坏?。但因?yàn)檫@樣給我們家點(diǎn)綴了許些色彩！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文推薦

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，有時(shí)候，一些好的作文可以給我們寫作文時(shí)很多有用的靈感，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇好作文起碼要做好和讀者共情，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是我們幫大家整理的《將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇1)

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽?。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！?，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。

沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開(kāi)心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。”有苦有樂(lè)的人生才是真正精彩的。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇2)

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程?！?我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。“青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。

有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇3)

青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語(yǔ)的總稱，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過(guò)他的人回味無(wú)窮，就像咖啡，只是一個(gè)總稱，但其實(shí)分為很多種味道?？ú计嬷Z一開(kāi)始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開(kāi)始苦的，后來(lái)葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛(ài)好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過(guò)。

在這個(gè)青春里，你可否被愛(ài)過(guò)?被人欺騙過(guò)?你被人溫暖過(guò)么?你有沒(méi)有怨恨過(guò)他人?又有沒(méi)有感激過(guò)他人?如果有的話，請(qǐng)看接下來(lái)我所寫的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對(duì)，也許你并不這么認(rèn)為。

青春里，也就是現(xiàn)在這個(gè)正值美好的年紀(jì)，請(qǐng)你記住，并沒(méi)有那個(gè)你這么大的孩子是被嚇大的，誰(shuí)都有父母親戚的愛(ài)，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個(gè)對(duì)你好的朋友，也許他會(huì)忍受你，但那完全是因?yàn)閻?ài)你，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對(duì)別人好也不壞，不管任何人對(duì)你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說(shuō)你，那你也要記住他說(shuō)你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。

青春的美好，只有經(jīng)過(guò)的人才懂，也許你在這段時(shí)光動(dòng)了懵懂的戀愛(ài)心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過(guò)且過(guò)。

青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過(guò)，否則會(huì)誤會(huì)很多的事，也不要沖動(dòng)，僅是量力而行。

我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒(méi)有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時(shí)，不好，不壞才是!

致我們單純的小美好?！啻?。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇4)

人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過(guò)丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤(rùn)。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。

生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì)開(kāi)花、結(jié)果？怎會(huì)被人們欣賞、贊美？也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來(lái)后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說(shuō)話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無(wú)法打敗它。然而人總會(huì)有覺(jué)醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇5)

青春，多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。

青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過(guò)，不論成功還是失敗，年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無(wú)奈。只有奮斗過(guò)才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計(jì)較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)。相信自己，一定會(huì)成功。

青春，是多么美好?？墒强傆心敲匆恍┤?，不思進(jìn)取，不知道珍惜。

當(dāng)你拿著錢出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒(méi)在KTV中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室，一起玩樂(lè)時(shí)。有沒(méi)有想過(guò)，這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí)，又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。

青春，使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無(wú)數(shù)人羨慕的資本。

我們偉大的領(lǐng)袖年輕時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。這是多么豪氣的一句話。無(wú)論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。

雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí)，是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。

雄鷹是在用自己的命打賭，只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí)，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會(huì)有所作為嗎?俗話說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)。”大概就是這個(gè)道理。

青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無(wú)悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文(篇6)

夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是小樹(shù)，需要我們的栽培，才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹，讓我們的生活這得豐富多彩。

開(kāi)學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是，她并沒(méi)有放棄，而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢，她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

還有一個(gè)偉大的媽媽，她的兒子天生患有腦神經(jīng)，成績(jī)從來(lái)跟不上別人，也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他，可是但媽媽沒(méi)有放棄他，而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過(guò)去了，他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次，他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他，等他彈好之后，觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前。總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活通用

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作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇1

十五個(gè)春夏秋冬，來(lái)去匆匆。我做過(guò)許多彩色的夢(mèng)，可夢(mèng)醒時(shí)常覺(jué)得痛苦萬(wàn)分，平庸的我毫無(wú)建樹(shù)，生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂(lè)?但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂(lè)女神永遠(yuǎn)是公平的，她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人。大馬路上，來(lái)往的車輛川流不息，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔過(guò)去，老太太疑惑地望著我，我親切地對(duì)她說(shuō):阿婆，我扶您過(guò)馬路。阿婆昏濁的老眼中閃出了感激的淚花。過(guò)了馬路，我放開(kāi)老太太的手，說(shuō):阿婆，您小心點(diǎn)走路。老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭，嘴里不停地說(shuō):謝謝!謝謝!從她那昏濁的目光中，驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。

我感到心里無(wú)比充實(shí)，無(wú)比快樂(lè)。我明白了:一個(gè)人，只要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵，她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本，他會(huì)拍拍我的肩膀，我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào)，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來(lái)幸福和快樂(lè)就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇2

我的初中生活，似一條潺潺流淌的小溪，它恬暢歡快地奔流 著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。

天邊，不知何時(shí)抹上了一層淡淡的紅暈-校園里。不時(shí)回蕩著 一串串銀鈴般的笑聲；教室里廣燈紅酒綠”，流光溢彩。我們班正準(zhǔn) 備元旦會(huì)餐哩?？窗。覀兊陌嚅L(zhǎng)系著一條花邊圍裙，操著鍋鏟站 在火爐旁，儼然一位家庭主婦。兒個(gè)女同學(xué)圍坐著包餃子，她們手 里忙碌著，嘴里不住地跟班長(zhǎng)開(kāi)著玩笑廣喂，大師傅丨何時(shí)學(xué)到的 好手藝啊？ ”“你可箅得文武全才啦！小心啊，可別把哈喇子掉到鍋 里去啦！ ”班長(zhǎng)也不甘示弱，揮起鍋鏟笑道：你們啊，貧嘴薄舌的， 甭想吃我又香又脆的大鍋貼！"大家說(shuō)笑著，镲鬧著。

元旦的歡樂(lè)還未遠(yuǎn)逝，我們又參加了軍事訓(xùn)練。炎炎烈日，我 們?cè)谵顚?dǎo)員的帶領(lǐng)下完成那一套套機(jī)械枯燥的隊(duì)列動(dòng)作，同學(xué)們 只要符合了動(dòng)作規(guī)范就可以到樹(shù)蔭下休息，而指導(dǎo)員卻始終站在 毒日下一遍遍地教我們操練，耐心地給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)。有時(shí)， 領(lǐng)著我們漫山遍野地嬸戲玩耍。童心未泯的指導(dǎo)員竟同我們這些 小女孩一樣地活潑調(diào)皮，我們將五彩繽紛的野花插滿了草帽，將明 凈水庫(kù)里的魚(yú)兒弄得四處游蕩……為了給聯(lián)歡會(huì)上幾個(gè)女同學(xué)的 舞蹈配樂(lè)，班長(zhǎng)走了幾十里山路到團(tuán)部為我們借到了苷樂(lè)磁帶。望 著班長(zhǎng)那滿腳的血泡，我們的心顱抖了，捧著那珍貴的磁帶，大家 感動(dòng)得哭了，聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們舞得格外地美，感情格外地真。一個(gè)

熱爰舞蹈的女同學(xué)深情地說(shuō)：“這是我有生以來(lái)，跳得最好的一次， 因?yàn)椋沂怯萌硇娜ヌ摹?/p>

如果說(shuō)，元旦之夜是一杯醇濃的美酒，軍訓(xùn)生活是一首激勵(lì)人 奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，課間小憩便是一首浪後的小詩(shī)了：：只要下 課鈴一響，我們便海闊夭空地聊起來(lái)，什么“三位一體”、什么“激光 制導(dǎo)"、“《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)訶韻味"、“吉尼斯世界大全”等等，都是我們 熱衷的話題。在這兒，不論是誰(shuí)，只要舌尖兒轉(zhuǎn)動(dòng)得快，就能爭(zhēng)到發(fā) 言權(quán)。這課間10分鐘啊，為我們開(kāi)啟了另一扇知識(shí)的窗口，給我們 平靜的校園生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要結(jié)束了。我真想對(duì)著那藍(lán)天、那白云，用 發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊：我寘幸福，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè) 時(shí)時(shí)充溢著玟樂(lè)的集體里。“

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇3

“只好魚(yú)死網(wǎng)破了！”凜可可說(shuō)，預(yù)備好了格斗姿勢(shì)，只是看起來(lái)太緊張，拳頭位置放在水平位置，看起來(lái)不像在格斗，而是在駕駛一輛奔跑的二手車。

“我看是垂死掙扎！”那個(gè)男人走來(lái)，獰笑著預(yù)備擒拿他們幾個(gè)了。“那我就跳！凜冽用力推了下那個(gè)所謂的墻，原來(lái)是幾個(gè)空的大大的那種紙板箱?！拔艺f(shuō)過(guò)我第六感準(zhǔn)的！我……”還沒(méi)等凜冽說(shuō)完周雪靜就把他給架出去了，“笨蛋！還不快逃啊！”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑?！靶∽?，別跑！”那個(gè)男人連忙追去?？删烤箘C冽他們是群精力十足的小孩，凜冽的干爸逐漸不行了，眼看著凜冽他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，他氣急敗壞的拿出腰間的，“讓他們跑了我可不好向老大交代！既然這樣，讓我把你們殺掉吧！”“砰！”一聲槍響，一顆槍彈飛出。

槍彈飛向凜冽他們……。.

越來(lái)越近……。

“??！”周雪靜發(fā)出聲慘叫，不幸的中彈倒下?！爸苎╈o！你為什么……”凜冽看著面前倒地的周雪靜，失聲尖叫。原來(lái)，在槍響的一瞬間，周雪靜護(hù)在凜冽后面，從而中彈?！爸苎╈o！”凜可可看著流著血的周雪靜，差點(diǎn)暈過(guò)去。“你畢竟要怎樣！”凜冽對(duì)他干爸大吼?！霸趺礃樱磕阏f(shuō)怎么辦！”男人開(kāi)始上膛發(fā)預(yù)備出第二槍，凜冽和凜可可閉上了眼?！鞍。　蹦莻€(gè)男人倒下了。“怎——怎——怎么了？”驚魂不決的凜冽張開(kāi)了眼，看著面前那個(gè)男子倒下很是詫異?！耙?！我們得救了！”凜可可激動(dòng)的差點(diǎn)暈過(guò)去?！百?！”傳來(lái)的凜冽媽媽的聲音?！皨寢專　眲C冽奔向他的媽媽。四周傳來(lái)了警笛聲?！百瑳](méi)事吧，擔(dān)心死媽媽了，讓媽媽看看！”凜冽媽媽激動(dòng)的留出了淚，“媽媽，我沒(méi)事！”凜冽也激動(dòng)萬(wàn)分，“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒(méi)事吧！”一名警察走了過(guò)來(lái)?！芭?，沒(méi)事，那個(gè)女孩似乎受傷了?！眲C冽媽媽說(shuō)?！翱?，這有傷員！”民警帶著醫(yī)護(hù)職員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來(lái)，剛才是他擊中了那個(gè)男人。“喂，我沒(méi)受傷啊！~”凜可可被放在擔(dān)架上，和周雪靜和那個(gè)男人送進(jìn)了病院?！熬秃煤么魩滋彀?！”凜冽向他的兄弟喊道。

幾小時(shí)后……。.

“醫(yī)生怎么樣了！”凜冽焦慮的問(wèn)周雪靜的安危，假如她死了，凜冽心里也過(guò)不去，究竟是為了自己啊！醫(yī)生笑著對(duì)他說(shuō)：“搶救得很及時(shí)，女孩和那個(gè)男的都脫離生命危險(xiǎn)了，還有個(gè)男孩也沒(méi)受傷！”“呼！萬(wàn)歲！”凜冽興奮的說(shuō)。

幾天后，他們又去上學(xué)了，只是周雪靜還沒(méi)能去，在家靜養(yǎng)。那個(gè)男人也因綁架等罪名判了xx年。

這天凜冽在看報(bào)紙，一條新聞引起了他的留意：昨夜，一男子越獄……

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇4

生活有快樂(lè)的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!

對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣，可來(lái)到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺(jué)得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚?，我只好一個(gè)人待著，沒(méi)錢時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇?，別人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說(shuō)，來(lái)學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。

快樂(lè)的一天，快樂(lè)的度過(guò)，沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇5

開(kāi)學(xué)了，我快樂(lè)的初中生活開(kāi)始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開(kāi)始來(lái)的幾天，我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。

那天，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課是不是很累?。拷裉煳覀儾恢v課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽(tīng)不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō)：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞。”說(shuō)完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開(kāi)始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒(méi)辦法，他只好站起來(lái)背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過(guò)去給同桌，塞來(lái)塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺(jué)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂(lè)。上完英語(yǔ)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見(jiàn)了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽(tīng)了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。

初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂(lè)。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇6

在生活的旅途中你難免會(huì)遇到一些坎坷和磨難，在此同時(shí)也會(huì)給你帶來(lái)苦惱和失望。但是，生活不一定只會(huì)給你帶來(lái)這些東西，有時(shí)生活也會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)。

那年一個(gè)炎熱的夏天，天氣十分的熱，狗熱得伸出舌頭，雞熱得耷拉著雙翅，蟬熱得在樹(shù)上“知了、知了、知了”的叫著。我哥哥就帶我去滑冰，這是我第一次踏進(jìn)滑冰場(chǎng)，所以有一點(diǎn)緊張。哥哥幫我穿上滑冰鞋，拉著我的手，來(lái)到滑冰場(chǎng)境內(nèi)，由于我還不會(huì)滑，所以從始至終都死抓著哥哥的手不放，哥哥也為自己忘記我會(huì)滑冰而尷尬的笑笑。于是，他就開(kāi)始教我滑冰。

他讓我先坐到一旁看他先滑一遍，然后告訴我一些滑冰技巧。比如：滑冰時(shí)雙腳要站成八字形，注意力要集中，身體放松，微微向前彎，我照著她說(shuō)的去做，但是，剛站起來(lái)，雙腳就不聽(tīng)使喚，我勉強(qiáng)站穩(wěn)了，雙腳剛要向前滑動(dòng)，就好像被人用手拉住雙腳。自然我便來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”。我有點(diǎn)沮喪了，開(kāi)始鬧公主脾氣了。哥哥無(wú)奈的滑過(guò)來(lái)，拉起我的手一步一步拉著我向前滑動(dòng)，還不時(shí)的給我講笑話逗我笑。不知什么時(shí)候哥哥放開(kāi)我的手，但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有摔倒，而是能自如的滑著，我一高興就和哥哥撞上了。我們對(duì)視了一眼就都笑了。

就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰，也在滑冰中找到了快樂(lè)的蹤跡，后來(lái)，我也在生活中時(shí)常找到歡樂(lè)。

生活中處處都是歡樂(lè)，只要你用心去找，以微笑面對(duì)人生，那你就會(huì)與歡樂(lè)成為形影不離的好朋友。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇7

童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

記得我5歲那年，媽媽在我生日時(shí)，給我買了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無(wú)比羨慕。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買一個(gè)，可媽媽卻再三拒絕，還說(shuō)：“甜食吃得太多，會(huì)讓你變成一只小胖豬的。”可是我實(shí)在太想吃了，突然一條妙計(jì)閃過(guò)我的腦海“既然媽媽不給我買，不如我自己來(lái)做?！毙膭?dòng)不如行動(dòng)，我趁媽媽在睡覺(jué)，悄悄的打開(kāi)冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開(kāi)始做了起來(lái)。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢(mèng)。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒，大功告成，我輕輕端出碗來(lái)。

可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見(jiàn)碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味?？吹竭@些，我鼻子酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來(lái)，我越想越委屈，后來(lái)竟嚎啕大哭起來(lái)?？蘼曮@醒了熟睡中的媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，急切地問(wèn)：“乖女兒，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽(tīng)到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說(shuō)：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的?！蔽衣?tīng)了，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買回來(lái)，我才破涕為笑。

現(xiàn)在想起來(lái)，童年的我是多么天真、無(wú)知。換個(gè)角度想，不正是因?yàn)槲彝甑臒o(wú)知，才引起這么多笑話的嗎?童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇8

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活作文

十月一日，高速公路上車水馬龍，那叫一個(gè)堵，原本一個(gè)小時(shí)可以完成的路程，現(xiàn)在至少得三個(gè)小時(shí)才能完成。景區(qū)里也是人山人海，水泄不通，人擠人。

所以我們家選擇在家看他們堵，幸災(zāi)樂(lè)禍!哈哈！不鬧了！我要回奶奶家了。奶奶家在一個(gè)再普通不過(guò)的小村子里，告訴你個(gè)秘密，不管你站在村子的那個(gè)角落，WiFi無(wú)線網(wǎng)信號(hào)都是杠杠的！村中心的一顆大樹(shù)底下有幾塊光滑的石頭，長(zhǎng)輩們經(jīng)常在那聊一些雞毛蒜皮的小事；村西頭還有一片小樹(shù)林，小時(shí)候我對(duì)那個(gè)地方十分忌憚，根本就不敢邁進(jìn)那里半步，大概是小時(shí)候想象力太強(qiáng)了吧，總想些怪獸什么的；村東頭一到晚上就熱鬧了，一群人圍在那兒跳廣場(chǎng)舞。而奶奶家在村子的最最最西邊，因?yàn)槟棠滔矚g清靜。

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活開(kāi)始嘍，因?yàn)楝F(xiàn)在是大豐收，所以爸爸和叔叔都趕回了家來(lái)幫忙。我本想大干一場(chǎng)呢，可老爸分配給我的任務(wù)卻是看孩子！真是大材小用！

我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干。看著不遠(yuǎn)處，我突然被一個(gè)盆子吸引了，盆子里面有十幾條小魚(yú)，我突發(fā)奇想，我可以幫爺爺給魚(yú)去鱗??！說(shuō)干就干，我拿起剪刀開(kāi)始了生平第一次給魚(yú)去鱗，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難??！他們太靈活了，剛捉到他們，他們就金蟬脫殼了，老虎不發(fā)威你還真當(dāng)我是病貓??！看我的九陰白骨爪！哼哼哈嘿，真是甕中捉鱉，手到擒來(lái)。

接下來(lái)，拾雞蛋。來(lái)到雞棚，我就開(kāi)始了尋蛋之旅，哈，這里一個(gè)，嘿，這里也有一個(gè).沒(méi)多久，空空的籃子被我裝的滿滿的。

我?guī)е@子心滿意足的回了奶奶家，大人們也都干完了農(nóng)活，回來(lái)了，看了我的光輝戰(zhàn)績(jī)，都夸我能干，突然，媽媽說(shuō)：你寫作業(yè)了嗎？我聽(tīng)了，撒腿就跑，嘻嘻，還沒(méi)碰作業(yè)呢。