關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短800字精選11篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文”，歡迎閱讀。

大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文，寫作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，寫作文要如何才能充實(shí)我們的知識(shí)素養(yǎng)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短，僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇1

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，互相關(guān)愛(ài)，世界才充滿愛(ài)！

那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我開(kāi)始檢查文具盒?！斑?？尺子呢？”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢？要是有人能幫我就好了！我越想越著急。同座看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了！”她聽(tīng)完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說(shuō)：“拿著呀！”說(shuō)著，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我手里。這我才醒過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“斷尺救人唄！”，就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……

這無(wú)異是雪中送炭。

朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。

有一天，同座有一道題不會(huì)做，我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”他搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂?！蔽蚁耄菏遣皇俏业姆椒ú粚?duì)呢？這時(shí)，我想到了老師給我講題時(shí)，一邊擺學(xué)具，一邊講，或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái)，一邊擺，一邊講。講完后，我再問(wèn)：“這會(huì)聽(tīng)懂了嗎？”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫上了正確的答案。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇2

關(guān)愛(ài)是春天的陽(yáng)關(guān)，溫暖和煦;關(guān)愛(ài)是夏天的細(xì)雨，涼爽清新;關(guān)愛(ài)是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記;關(guān)愛(ài)是冬天的火把，照亮心靈!在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我時(shí)時(shí)刻刻被關(guān)愛(ài)——爸爸媽媽為我日夜操勞。

記得那一次，我為了參加學(xué)校的體育比賽，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期的鍛煉，就在要參加比賽的那天晚上，我突然發(fā)燒了。

那天晚上，媽媽同往常一樣給我過(guò)來(lái)蓋被子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的手腳很燙，再往頭上一摸，媽媽便有經(jīng)驗(yàn)的判斷出我發(fā)燒了。她快步下樓拿來(lái)體溫機(jī)，幫我測(cè)體溫?！巴?39度!”媽媽尖叫起來(lái)。這是，我被媽媽的尖叫聲給吵醒了?；杌璩脸恋貜膲?mèng)中醒過(guò)來(lái)，稀里糊涂地問(wèn)媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了嗎?”媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是走回自己房間，焦急地將夢(mèng)中的爸爸叫醒?！翱炱饋?lái)!快起來(lái)!發(fā)燒了，39度，得馬上去醫(yī)院!”爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服。來(lái)到我房間，把我連被子一起抱了起來(lái)，快步?jīng)_下樓，沖出大門?！霸趺崔k吶?”外面下著蒙蒙細(xì)雨，那時(shí)候，家里還沒(méi)買汽車。我只是隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō);“不管了!直接去醫(yī)院吧!”然后爸爸抱著我向醫(yī)院飛奔而去。一路上，雨水撲打在爸爸的臉上，但他也顧不上去擦一擦，還不停地問(wèn)我:“頭昏嗎?口渴嗎······”

“醫(yī)生!醫(yī)生!快給我們家女兒來(lái)看看!”媽媽急促的喊聲打破了醫(yī)院里的寧?kù)o。值班醫(yī)生出來(lái)一看，對(duì)爸媽：“不要急，只是發(fā)燒了而已!掛完水就可退燒!”護(hù)士阿姨給我打了針，掛了水。我的頭也不那么痛了，我睜開(kāi)眼睛清楚地看見(jiàn)爸爸媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了，我也分不清那是汗水還是雨水。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我激動(dòng)地叫了一聲：“爸爸媽媽!”那一晚，爸爸媽媽都沒(méi)有睡覺(jué)，一直在旁邊陪著我。

真愛(ài)無(wú)價(jià)!我就在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我很幸福!

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇3

關(guān)愛(ài)是一盞燈，明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門。

記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景，是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人，。他正要過(guò)馬路的時(shí)候，一輛寶馬車突然窗簾過(guò)來(lái)，那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結(jié)束了這一場(chǎng)車禍，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見(jiàn)的老太太此刻可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因?yàn)槟且粋€(gè)寶馬車的.速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報(bào)過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太，，問(wèn)他有事還是沒(méi)事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎?”，交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了?！眱蓚€(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)。

此刻，每當(dāng)我看到這樣的情景的時(shí)候，我就會(huì)想到，為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加完美吧。

誰(shuí)然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心，我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓美麗的世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧，打造一個(gè)全新的世界吧。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇4

幾年前，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，身體很虛弱。鄉(xiāng)下的外公聽(tīng)說(shuō)了，便弄了些黃鱔送到我們家，給我補(bǔ)補(bǔ)身子。

那天，媽媽把黃鱔倒出麻袋，看到它們“芳容”的我們嚇了一跳：一條條帶花紋的黃鱔蠕動(dòng)著，有些黃鱔還把頭伸出盆口，那樣子簡(jiǎn)直和蛇一模一樣?！斑@個(gè)玩意能吃嗎？”我小聲嘀咕著，想象著它們?cè)谖叶亲又凶笈び夜眨唤鹆艘簧黼u皮疙瘩。

媽媽看著這些“扭扭蛇”犯愁了，她比我還害怕，用腳踢了一下盆子，說(shuō)：“這東西怎么殺??？”接著想了一下，又仿佛下定了決心，她拿了把剪刀，咬了咬牙，再加上N個(gè)壯膽的動(dòng)作后，猛地一抓。不料，狡猾的黃鱔順勢(shì)一蕩，纏住了媽媽。媽媽尖叫一聲，黃鱔和剪刀都扔下了。第一回合，黃鱔完勝。

接下來(lái)，媽媽又鼓足勇氣，左手掐一條黃鱔，右手持剪刀，不管三七二十一，找到一個(gè)地方就剪下去。殺了了一看，媽媽攔腰剪了一下，黃鱔頭上還連著半段身體?！鞍?，真慘！”我說(shuō)。媽媽怕影響我的食欲，讓我進(jìn)房間看書(shū)。

吃飯時(shí)，媽媽閉著眼睛，把燉黃鱔送進(jìn)嘴里大吃起來(lái)，又喂我吃了一小段。真香！我吃了一段就停不下來(lái)了，不停地吃，連湯水都拌飯吃了。

那天晚上，鄰居來(lái)做客，當(dāng)說(shuō)到這件事時(shí)，直夸媽媽勇敢。媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也怕得要命，但為了兒子，豁出去了?！蔽衣?tīng)到了，眼睛濕潤(rùn)了。

媽媽，您的關(guān)愛(ài)如清泉一般，滋潤(rùn)了我。媽媽，我愛(ài)您！

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇5

愛(ài)，是關(guān)愛(ài)，是疼愛(ài)，是熱愛(ài)，需要你來(lái)付出；情，是親情，是友情，是熱情，需要你來(lái)傳遞。

媽媽叮囑你，是因?yàn)樘勰?。老師批評(píng)你，是因?yàn)閻?ài)你。朋友保護(hù)你，是因?yàn)楦星樯詈瘛?/p>

有一個(gè)人，在我失落的時(shí)候，經(jīng)常鼓勵(lì)我。在我傷心的時(shí)候，經(jīng)常關(guān)心我。在我受傷的時(shí)候，經(jīng)常保護(hù)我，她就是我似表非表的姐姐——傅秀蘭。

禮拜天的時(shí)候，媽媽和我去傅秀蘭表姐家，說(shuō)是去敘敘舊。我媽媽和表姐的媽媽從小就是好姐妹，還有一點(diǎn)親戚關(guān)系，所以我就自然而然的叫傅秀蘭表姐了。

我和媽媽到了表姐家以后，媽媽只是叮囑我別亂跑，就和阿姨聊起了天。我和表姐沒(méi)事干，于是，就去捕魚(yú)了。我們帶上捕魚(yú)工具以后，邊走邊聊，不知不覺(jué)，就到了河邊。“我們開(kāi)始捕魚(yú)吧！”我說(shuō)著，拿起一塊石頭就往河里砸，希望能砸到幾條魚(yú)。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，石頭竟然砸到了我的腳趾頭，鮮血擴(kuò)散了清澈的河水，頓時(shí)變成了紅色。我哭了起來(lái)，而表姐不顧三七二十一，立馬跑走了，我以為她丟下我自己跑了，嚎啕大哭起來(lái)?？墒俏也洛e(cuò)了。秀蘭表姐跑了回來(lái)，手中握著治創(chuàng)傷的草藥，忙活了起來(lái)。她先找來(lái)一個(gè)瓶子和一塊條形的石頭，把草藥搗碎，然后敷在我的傷口上，我的傷口馬上就不疼了頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，秀蘭表姐也笑了，那一剎那，我有一種感覺(jué)，時(shí)而掀起，時(shí)而平靜……

問(wèn)世間情為何物，只叫人互相關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇6

在人生中，我們經(jīng)常遇到人與人互相幫助的事，有扶老人過(guò)馬路的，有幫助小同學(xué)的，可我要寫的這件事不一樣，一想起這件事就讓我羞愧。

那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望著車外燦爛的陽(yáng)光，我的心情就特別好。

公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會(huì)，突然從外面上來(lái)一個(gè)拿著幾大包東西，抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，好像是從外地來(lái)的。我的屁股剛抬起一點(diǎn)，但是又好象是被誰(shuí)推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來(lái)。天使和惡魔打了起來(lái)，惡魔和天使戰(zhàn)斗了一番后，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒(méi)有人讓座的情況下，一個(gè)二十多歲的小伙子終于讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。

車又到了一站，車上的人漸漸多了起來(lái)。突然，不知怎么，車子突然來(lái)了個(gè)急剎車，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說(shuō)：你學(xué)雷鋒干嘛踩我腳?小伙子說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)。

車終于到了終點(diǎn)站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微風(fēng)，吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚，他是一個(gè)殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲，然后臉霎時(shí)間紅了。那位男青年不見(jiàn)去向，我想：他也臉紅了吧?

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇7

生活就像一道亮麗的彩虹，五光十色，色彩豐富。人們的關(guān)愛(ài)之心就好比是給彩虹顏色的太陽(yáng)。一句問(wèn)候，一杯暖茶，就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。

我們學(xué)校的校門口，有一位擺攤的老奶奶，賣些包餃、餃子、南瓜餅什么的。晴天還好，一到雨天，那位老奶奶又要照顧鍋中的小吃，又不能讓自己淋濕，別人來(lái)買東西總是把那把又大又重的傘夾用脖子和肩膀夾起來(lái)，很是辛苦，而且會(huì)夾得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同學(xué)一起回家。同學(xué)經(jīng)過(guò)老奶奶的小攤時(shí)，停了下來(lái)，要買一個(gè)包餃和一個(gè)南瓜餅。同學(xué)很是自然地幫老奶奶舉著那把傘，老奶奶很感激地說(shuō)了聲：“謝謝你啊?！薄安挥弥x?！蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)。老奶奶也咧開(kāi)嘴笑了，露出了參差不齊的牙齒。那位老奶奶肯定是暖在心里?。?/p>

我八歲的時(shí)候，有一天放學(xué)，我看見(jiàn)校門口有一位老人在乞討，他的雙腿已經(jīng)斷了，跪在一塊活動(dòng)板上。我看了看，心中很是憐憫。于是，我將省下的一元早餐錢放在了那位老人活動(dòng)板上那破敗的一只放錢的口杯里。那位老人一看，忙雙手合十，對(duì)我鞠了一個(gè)躬。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——一位比我年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩竟然向我鞠躬，多么不合乎情理和禮儀??！我慌忙快步走開(kāi)，眼眶已經(jīng)紅了。我走開(kāi)后不久，還是忍不住回頭去看那位跪在活動(dòng)板上的不能自由活動(dòng)卻已年過(guò)六旬的老人。這時(shí)，一個(gè)衣著妖艷、打扮華貴的女子從那位老人面前經(jīng)過(guò)，厭惡地看了老人一眼，加快步子，挎著包過(guò)了馬路。還有一些不懂事的小孩們，偷偷指著老人嘻嘻哈哈，指手畫腳。我心里很難受：這些小孩難道不知道愛(ài)心是什么？這些小孩難道不懂“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞是什么意思？還有那位衣著妖艷的婦女，難道不懂“同情”的正確釋義？難道一個(gè)伸手的動(dòng)作，一句關(guān)切的問(wèn)候都不知道該怎么做？這是在令人氣憤！

聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年大地震的地方，導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天，震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。 兩天后，他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。 救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來(lái)，但是……她已氣絕多時(shí)。 母親急切地問(wèn)：“我的女兒還活著嗎？” 以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！” 他知道，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。 母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。 第二天，土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：《這就是母愛(ài)》。

關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇8

我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲覔碛泻芏鄲?ài)。

媽媽的愛(ài)是繁忙的星星。每當(dāng)夜晚我沒(méi)蓋好被子的時(shí)候，媽媽都會(huì)起來(lái)幫我把被子蓋好，并且親吻我。媽媽每天都騎車送我上學(xué)，尤其是下雨的時(shí)候，她寧愿讓自己淋雨，也不愿讓我淋一點(diǎn)雨。每次放學(xué)，媽媽不管工作有多忙，都會(huì)來(lái)接我。每當(dāng)我生病難受的時(shí)候，媽媽都好著急，好心疼我，恨不得替我生病。

爸爸的愛(ài)是匆忙的腳步。每次我沒(méi)考好，爸爸一般都不會(huì)打我罵我，總會(huì)和我講道理，不過(guò)如果實(shí)在表現(xiàn)得不好，偶爾也會(huì)打我。爸爸每天工作很忙，而且經(jīng)常出差，但是只要他有空，并且我表現(xiàn)好的時(shí)候，他一定會(huì)帶我和媽媽出去玩或者吃大餐。平時(shí)在家的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我，也喜歡逗我玩，有時(shí)會(huì)逗得我哭笑不得。

大姨的愛(ài)是快樂(lè)的陪伴。每年暑假我都會(huì)去大姨家度假，她總是精心地照顧我，甚至我摔倒了，她都會(huì)很心疼。每次我生病的時(shí)候，不論是下雨還是下雪，大姨都會(huì)來(lái)陪伴我，那一刻讓我覺(jué)得很幸福。每次我犯了錯(cuò)誤，大姨從來(lái)不打我也不罵我，總是和我耐心地講道理。每當(dāng)我想要喜歡的東西的時(shí)候，只要我的要求合理，大姨總會(huì)滿足我，不過(guò)要求不合理的時(shí)候，她也會(huì)拒絕我，從來(lái)不會(huì)溺愛(ài)我。

我身邊還有很多愛(ài)我的人，比如外婆、舅舅、舅媽……，他們都很關(guān)心我、疼愛(ài)我，所以我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇9

生活中有很多付出，學(xué)校里的老師給我們知識(shí)，好吃的給我們營(yíng)養(yǎng)……那么，媽媽給了我們什么呢？答案只有一個(gè)字：愛(ài)。

母親給了我們無(wú)限的愛(ài)。她是我們生命中的第一位老師。從童年開(kāi)始，我們就被教導(dǎo)要閱讀、閱讀和做人。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她會(huì)和我們一起思考和解決。當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她讓我們知道什么是對(duì)的，怎么去調(diào)和；我們生病的時(shí)候，她給我們無(wú)微不至的照顧和照顧。當(dāng)我們。前段時(shí)間一直咳嗽，一直好不了，媽媽就給我買藥，讓我按時(shí)吃。但是我不但有時(shí)候不吃，晚上還踢掉被子，導(dǎo)致我現(xiàn)在好了。所以每天晚上，我媽都要起床好幾次來(lái)掩護(hù)我。

但是生病還是小事。幾年前的一次暑假經(jīng)歷，讓我感到恐懼和感動(dòng)。那年暑假，我?guī)е斡救θネ馄偶业某靥翆W(xué)游泳。突然，我的手滑了一下，沒(méi)打中游泳圈，一下子沉入水中。水不深，不到兩米，但我當(dāng)時(shí)身高不到一米！我?guī)状芜煅?，用盡全力掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，耳邊只傳來(lái)媽媽焦急的哭聲，我有點(diǎn)絕望。突然不知怎么的，我奇跡般的浮出水面，一種狂喜充斥心頭。我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了，好心情就沒(méi)了。爸爸把濕透的媽媽扶到岸邊。我知道我媽在我浮上來(lái)之前就跳了，完全無(wú)視她也是旱鴨子。幸運(yùn)的是，聽(tīng)到這個(gè)消息的父親把她拉了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的眼里噙滿了淚水。落地后，我看到媽媽的臉上全是水。不知道是我沉下去的時(shí)候驚恐的眼淚還是她跳下去的時(shí)候池水。

母親給了我們生命，讓我們感受到世界的美好，給了我們無(wú)盡的愛(ài)。所以，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句十幾年沒(méi)說(shuō)過(guò)的話：“媽媽，我愛(ài)你！”

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇10

將心比心，一個(gè)優(yōu)美的詞，讓你整理時(shí)豁然爽朗；將心比心，一個(gè)暖和的詞，讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個(gè)清爽的詞，讓你健忘所有煩惱……

聽(tīng)！下課鈴聲又在耳邊響起。放學(xué)了，今天功課挺多的，一到校外我就立即向車站跑去?？捎捎谛募倍夷禽v50路車和14路車的顏色是一樣的，所以就沒(méi)看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。

剛上車不久，我就感覺(jué)不太對(duì)勁：車上的人很少還有路邊的建筑物我都不認(rèn)識(shí)。那時(shí)心里就像懷著一窩小兔子一樣，怦怦怦地跳。我轉(zhuǎn)向坐在身后的老奶奶，焦慮地說(shuō)道：“奶奶您好，請(qǐng)問(wèn)這是幾路車？”“這是50路。怎么了小朋友？”老奶奶說(shuō)。我一聽(tīng)，心就慌了。奶奶又說(shuō)：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做錯(cuò)車了?！蔽液ε碌恼f(shuō)。正巧讓一位叔叔聞聲了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那你在哪坐的車？”“西北路?！蔽疫煅实卣f(shuō)。奶奶想了一下說(shuō)：“嗯—這個(gè)我不知道該坐幾路車??！”“哦！到這站對(duì)面坐912就行了。我?guī)闳グ桑　笔迨逅剂科毯笳f(shuō)。我一時(shí)心急也健忘了危險(xiǎn)。

下了車，叔叔拉著我過(guò)了馬路，帶著我做了912，還給我掏了車費(fèi)，不知不覺(jué)到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶，還給我了兩元錢。我不要，叔叔硬塞給我，“謝謝叔叔”這時(shí)恰好來(lái)了一輛14路，“快上車吧！”叔叔給我了一個(gè)難以健忘的會(huì)心的微笑。

我的心像是被清洗了一般，感覺(jué)天空更藍(lán)了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。

在糊口中，我們都會(huì)碰到這樣的事。假如我們能夠向這位叔叔一樣幫助對(duì)方，那么我們的糊口就會(huì)變得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成夸姣的人間！”

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇11

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，在統(tǒng)小校園書(shū)香氛圍的熏陶下，在一五快樂(lè)的班集體中，我逐漸成為一名合格的小學(xué)生。通過(guò)這學(xué)期的努力，我被評(píng)為“班級(jí)感動(dòng)人物”。這和老師的教導(dǎo)及我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。

習(xí)慣成就人生。這是我們的校訓(xùn)。這學(xué)期以來(lái)，我在各方面的習(xí)慣進(jìn)步都很大。上課積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，晚上寫作業(yè)不用家長(zhǎng)陪伴，媽媽規(guī)定必須要在飯前把作業(yè)寫好檢查完畢。睡前堅(jiān)持讀書(shū)。這些我都能做到。正如媽媽所說(shuō)，做起來(lái)容易堅(jiān)持難。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成。相信我會(huì)堅(jiān)持做得更好。為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。

在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，經(jīng)常幫同桌解答疑問(wèn)，督促同桌好好學(xué)習(xí)。用自己的言行舉止來(lái)影響身邊的同學(xué)。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關(guān)鍵是看他身邊的人是否守紀(jì)是否關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)。所以，我時(shí)刻都會(huì)約束自己的行為習(xí)慣，要守紀(jì)律，在班級(jí)中要起到帶頭作用，以此來(lái)感染身邊的同學(xué)，讓他們也象我一樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，積極向上。每當(dāng)流動(dòng)紅旗掛在我們班教室里時(shí)，我的心里總是有一種說(shuō)不出的高興。因?yàn)槌煽?jī)的取得來(lái)之不易，是老師的辛苦付出和班級(jí)40名同學(xué)們努力的結(jié)果。

勞動(dòng)讓我快樂(lè)。無(wú)論是在家還是在學(xué)校，我都會(huì)以積極的心態(tài)投入到勞動(dòng)中去。我每天都堅(jiān)持早早來(lái)到教室，幫老師把教室打掃干凈。每到周末，我都會(huì)打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站統(tǒng)小少年專欄，看看我們班級(jí)的小龍人金幣獲得情況。記得上學(xué)期的一個(gè)周末晚上，當(dāng)我看到我們班比四班少了兩枚的時(shí)候，我就在找原因找不足。最后媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書(shū)包里都塞著一個(gè)帶子，每到午飯后，大家就會(huì)看到我在操場(chǎng)上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來(lái)越多。我們班級(jí)中的小龍人金幣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我真為之高興。

書(shū)香校園培養(yǎng)了我關(guān)愛(ài)讀書(shū)，關(guān)愛(ài)生活的好習(xí)慣；快樂(lè)地班集體讓我更加自信?！白x書(shū)的你是最美的；守紀(jì)的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說(shuō)的一句話。這句話時(shí)刻鞭策著我要加倍努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。讓我們可愛(ài)的班集體大放異彩。

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小學(xué)生作文簡(jiǎn)短600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“小學(xué)生作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短【篇1】

第一次， 我第一次感到孤獨(dú)?！}記快要考試了，我一心撲在學(xué)習(xí)上，無(wú)暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的' 說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密。”他剛說(shuō)出口，他的同桌 郭?宇就極力反對(duì)，并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定，對(duì)霍浩澎說(shuō)：“不就是郭?宇在背后說(shuō)我的壞話么？”我口上雖這樣說(shuō)，但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊。可是，聽(tīng)到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說(shuō)：“比這難聽(tīng)?！蔽蚁胫浪降渍f(shuō)了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問(wèn)下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相?；艉婆旄嬖V我：“她說(shuō)你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說(shuō)不出來(lái)的一些話。她還說(shuō)再也不想看到你了?！毙臎隽耍瑥氐椎臎隽?。郭?宇，為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走！沒(méi)想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過(guò)，你比她更厲害。她沒(méi)能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過(guò)無(wú)數(shù)次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無(wú)法想象，郭?宇是如何在背后說(shuō)我的不是的，無(wú)法想象，真可謂是人心叵測(cè)。沒(méi)有了，我一無(wú)所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣?宇而傷心，最后一次！——結(jié)束語(yǔ)

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短【篇2】

今天我參加了愛(ài)在童年益在未來(lái)的公益活動(dòng)聽(tīng)蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說(shuō)故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開(kāi)始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛(ài)抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。

蔣奶奶不僅帶來(lái)了神奇的故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開(kāi)始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來(lái)。考驗(yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來(lái)了啊各種各樣的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，針線是多么陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來(lái)越小了，開(kāi)始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。

第二個(gè)就順手多了，沒(méi)多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。

聽(tīng)故事，做香包，感受動(dòng)手的樂(lè)趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短【篇3】

我伯伯家有一只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來(lái)，圍著我大叫，似乎在說(shuō)：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，他還會(huì)挨近我，陪著我讀書(shū)寫字。

它餓的時(shí)候，便會(huì)跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會(huì)趕快跑過(guò)來(lái)，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你的美食了！“

當(dāng)它休息的時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺(jué)啦，我要睡覺(jué)啦，你們可千萬(wàn)別吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛(ài)！

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短【篇4】

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。

在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)：“奶奶您坐吧！”我的.聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得燒了起來(lái)。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下?！边€不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。這位老人的讓我羞愧不已。我下車后，心跳加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！

關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短【篇5】

考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我?！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”我們頓時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短【篇6】

從小有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好。便是看天?？刺炜罩酗L(fēng)聚云合，暮至霞?xì)w。飛機(jī)在空中拖出一條長(zhǎng)的尾巴，像白色的分際線。

記得小時(shí)候的我曾在五點(diǎn)鐘爬起來(lái)，趁著婆婆未醒，一個(gè)人跑到樓下的廣場(chǎng)上，坐在石椅上仰望天空，看早霞升起，東方的天空泛出青白。線的一端正緩慢地變?yōu)榻{紫，而一端則仍是青白。那天我看了很久的天空，直到太陽(yáng)在六點(diǎn)時(shí)分微露出霞光。才不舍地回到樓上。記得那時(shí)我曾想成為一朵云，或一片霞。成為這無(wú)與倫比的天空的一份子，永久地俯瞰大地。

可能是以那時(shí)我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，拍下各處的天空，每一次旅行都會(huì)帶入一個(gè)小小的相機(jī)尋找合適的點(diǎn)，將那一刻的天空永存。

七年后，我第一次赴美國(guó)，而相冊(cè)中的第一張照片，是一幕天空。那幕天空之下，是舉著照相機(jī)的我，與正微笑的Eli。

那時(shí)已值告別，凌晨天色暗得驚人，我與照顧了我兩個(gè)星期的Eli擁抱，繼而與她寄宿家庭女主人，一同等待出租車的到來(lái)。

他很快就到了，Ann。Eli先打破了那刻的平靜，看向我。

我倒是希望能晚些。我笑著回應(yīng)，會(huì)很棒。

我們笑了一會(huì)在那短暫的幾秒鐘內(nèi)我看向遠(yuǎn)方的天空。

沉穩(wěn)的天色如同被打翻的黑墨灑在藍(lán)色的帆布上，在一點(diǎn)點(diǎn)暈染月亮，色清亮。在空中化開(kāi)成為幽靜的點(diǎn)綴，為我們?yōu)⑾螺x明的星星點(diǎn)點(diǎn)。而繁星布滿了天幕，銀亮、閃耀、有如精靈。

我回過(guò)頭向Eli：你們這里的天真美。

是么？一向是這樣的。她也抬起頭看向天空，你很喜歡天空么？

是啊。我回道。

嗯你也別忘了要擁有自己的一方天空呢。Eli微笑著看向我，我相信你會(huì)的。

時(shí)至今時(shí)今刻我都能憶起四年前那個(gè)來(lái)自異國(guó)的祝福，在階上的月色下，她輕輕笑著說(shuō)著，遠(yuǎn)方車影忽隱忽現(xiàn)地閃動(dòng)著。那一刻空氣中彌漫著憧憬。

小時(shí)候，我看著天空為云彩聚散所贊嘆，為飛機(jī)后長(zhǎng)長(zhǎng)的線所驚奇，期望自己是天空中的一部分。

后來(lái)我每至一處，都會(huì)想起曾經(jīng)的祝福在愛(ài)爾蘭的火燒云下，在日本的綿延霧中，我都會(huì)抬起頭在心中對(duì)自己說(shuō)：我終會(huì)擁有一方屬于自己的天空。

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短900字精選11篇

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，那么小學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇1】

人人都說(shuō)老師的愛(ài)是無(wú)私的，經(jīng)常會(huì)保護(hù)自己的學(xué)生，但是我真的搞不懂今天是怎么回事？為什么原本對(duì)我們百般照顧的班主任對(duì)我們會(huì)如此冷淡？為什么平時(shí)對(duì)我們精心呵護(hù)的瞿老師對(duì)我們會(huì)如此漠然？為什么今天的老師會(huì)變得不再親切？讓我們感覺(jué)如此陌生？

今天下午，學(xué)校舉行了人口普查進(jìn)校園中小學(xué)生一堂課活動(dòng)，我們班同學(xué)精神抖擻、整齊劃一的坐在綠地如茵的操場(chǎng)上，靜靜地聆聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的講話。講話完畢后，最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)來(lái)到了，那就是《人口普查知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答》。

當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)手持話筒的是我們班主任瞿老師時(shí)，立刻興奮的歡呼起來(lái)，幾乎所有的同學(xué)都在想：瞿老師肯定會(huì)照顧自己班同學(xué)的。我也信心十足：這些題我都會(huì)，瞿老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我上課發(fā)言最積極，一會(huì)兒肯定會(huì)叫我的！

可是現(xiàn)實(shí)卻總是與理想相反。在同學(xué)們仔細(xì)的傾聽(tīng)每一個(gè)問(wèn)題之后，搶答開(kāi)始了。主持人也就是我們的班主任瞿老師就像大明星一樣手持話筒，只見(jiàn)她走到哪里，哪里就風(fēng)起云涌，可是卻對(duì)我們班同學(xué)卻不理不睬的。我著急地站了起來(lái)，踮著腳尖，把一只手高高的舉起，生怕瞿老師把我忘了。班里其他同學(xué)生也爭(zhēng)先恐后地舉起了手，但瞿老師卻好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，對(duì)我們班同學(xué)愛(ài)答不理的，她好幾次都已經(jīng)走到我們面前，又把話筒遞給了其他班同學(xué)。同學(xué)們都生氣地說(shuō)：瞿老師太偏心了，只叫其他班同學(xué)，不叫我們班同學(xué)，什么意思嗎？

此時(shí)，我已經(jīng)更加煩躁不安了，當(dāng)看到瞿老師再一次在其他班走來(lái)走去的時(shí)候，我不由得鼻子一酸，豆大的淚珠涌了出來(lái)，聽(tīng)到有同學(xué)喊：王玉歌哭了時(shí)，我連忙擦干淚水忍住不讓它再掉下來(lái)。這時(shí)，坐在我后面的王帥理已經(jīng)等不及了，大聲喊著：瞿老師，叫我、叫我！瞿老師終于又走到我們班跟前了，有希望了，她終于第一次叫了我們班里的一位同學(xué)趙九同回答。遺憾的是，他并沒(méi)有答對(duì)。我趕忙再一次將手高高舉起，看到瞿老師已經(jīng)來(lái)到我身邊了，我的心激動(dòng)地砰砰直跳：老師終于肯叫我了！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師并沒(méi)有叫我，而是叫了我身旁的胥思宜。

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇2】

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)然，犯了錯(cuò)誤必然會(huì)受到人得批評(píng)、責(zé)備，而我那一次犯了錯(cuò)，不但沒(méi)有被責(zé)備，還得到了寬容！

那一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安安靜靜地坐在教室里非常認(rèn)真地寫著作業(yè)，老師在備課，整個(gè)教室都靜悄悄的。

突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本寫的漂漂亮亮的字上出現(xiàn)了一道“疤痕”，我見(jiàn)了，生氣極了，漲紅了臉，我還以為他會(huì)向我連聲道歉，誰(shuí)知他見(jiàn)我生氣了，反而還嬉皮笑臉輕聲地對(duì)我說(shuō)：“我可不是故意的哦！”說(shuō)完，就像沒(méi)有發(fā)生這件事的樣子，繼續(xù)寫著作業(yè)，我氣極了，連忙拿起“證據(jù)”想向老師告狀時(shí)，他見(jiàn)了，便假裝拿起我的筆袋要往下扔的樣子，嘴上還嘀咕著：“你敢！”他居然拿東西來(lái)威脅我，我無(wú)奈之下，只得回到了座位上。

我憋了一肚子的氣，氣呼呼地坐在位子上想著怎么對(duì)付他，機(jī)會(huì)來(lái)了！有人叫他幫忙抄作業(yè)，我見(jiàn)他認(rèn)真地寫著，字跡挺漂亮的，我想：不如，我也碰他一下，讓他難堪。于是，我假裝要把手放在桌子上，見(jiàn)桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“擴(kuò)大地盤”，讓他也把字寫歪了，看他怎么辦，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也學(xué)著他那樣，“哎！算了！算了！還是我自己想辦法吧！”沒(méi)想到，他會(huì)寬容我，竟不責(zé)備我，也不向老師告狀，這讓我震驚！我原以為他會(huì)責(zé)備我，向叫他抄作業(yè)的人說(shuō)是我的錯(cuò)，竟沒(méi)想到他會(huì)……是他讓我懂得了什么是寬容，寬容就是在別人犯錯(cuò)時(shí)，你要去原諒他、寬容他，我們都要學(xué)會(huì)寬容他人，凡事不要斤斤計(jì)較。

寬容就是這樣。

那次我得到了寬容……

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇3】

“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂(lè)地走出校門，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭(zhēng)先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。

看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢買了根最愛(ài)吃的“怪怪?！保贿呑咭贿吽蔽@香甜可口的冰棒。

突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過(guò)去拉住他，好聲好氣地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎？”聽(tīng)完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

6

放學(xué)路上

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，看見(jiàn)垃圾應(yīng)該撿起來(lái)，看見(jiàn)別人丟垃圾應(yīng)該提醒丟垃圾的人，讓他（她）做一個(gè)知錯(cuò)就改的好人，你們說(shuō)是嗎？

那是某一年的夏天，我哼著《童年》慢悠悠的走吃新東方的校門，太陽(yáng)就像在我們的腦門上一樣，我大汗淋漓。恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛回家---那個(gè)開(kāi)著空調(diào)的涼快地方，小店的生意可好了，同學(xué)們紛紛掏出手里的零錢，遞給店主，再?gòu)谋窭锬贸鲆桓忠桓b袋顏色鮮艷，冰涼可口的冰棍，拿著冰棍慢悠悠的往家走。

看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰棍的誘惑，用平時(shí)的零花錢買了根最愛(ài)吃的冰棍一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棍。

突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過(guò)去拉住他，好聲好氣地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎？”聽(tīng)完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了?！痹捯魟偮?，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

7

放學(xué)路上

我有許多次的放學(xué)回家路上，但唯有三年級(jí)的一天路上，特別讓我難忘。

那天放學(xué)后我走在步行街上，突然聽(tīng)到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙趕了上去。

我擠進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在吵架。一個(gè)是賣菠蘿的攤主，另一個(gè)則是乞丐。從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道了事情的原由。大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些菠蘿吃，攤主看他沒(méi)飯吃就不跟他計(jì)較，誰(shuí)知那乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天在不餓的情況下偷菠蘿吃。攤主實(shí)在忍無(wú)可忍了，便當(dāng)街罵了起來(lái)。

知道了原由，我氣的轉(zhuǎn)身就走。一邊走一邊想：這個(gè)乞丐太不象話了！竟然能做出這樣損人利己的事情！太不自愛(ài)了。一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有。回到家，我看到報(bào)紙上登了條這樣的消息：威海街頭有一個(gè)殘疾人，利用身體的殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人的幫助下，自強(qiáng)不息到街上賣烤地瓜，用辛勤的勞動(dòng)自食其力,受到人們的好評(píng)。我看了，不禁想起了今天街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷菠蘿的乞丐真不自重??！根本不能和賣烤地瓜的人相提并論！

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要自強(qiáng)自愛(ài)！

8

放學(xué)路上

放學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包涌出教室，走出校門，向小賣部沖去，小賣部的人越來(lái)越多，人們手上的零食也越來(lái)多，他們正在津津有味的品嘗著手上的零食，我看了，可真替他們的身體擔(dān)心??！

因?yàn)槲仪皫滋煲操I了一包小賣部的零食，結(jié)果吃壞了肚子得了腸炎，我擔(dān)心他們也會(huì)吃壞肚子。就告訴他們少點(diǎn)，小心吃壞了肚子，有些人聽(tīng)了我的勸告馬上就停止了，而有些人聽(tīng)不進(jìn)去照樣還在吃。

今天放學(xué)，只見(jiàn)我的好朋友畢尚賣了好幾包零食，有甜的，有酸的，有辣的，有咸的，還有香的，我想：“這么多零食，他吃的掉嗎？即使吃的掉，那么雜，他不肚子疼才怪?！?/p>

畢尚說(shuō)：“來(lái)吃點(diǎn)。”我拒絕了。他說(shuō)：“不吃算。”果然，第二天畢尚肚子痛了。

我想對(duì)愛(ài)吃零食的同學(xué)說(shuō)：“你們不要再吃了，因?yàn)槟阒肋@么好吃的零食里有多少化學(xué)成分，有多不衛(wèi)生，如果不知道，就別吃了。

我們放學(xué)路上不能吃小零食，因?yàn)榧葌眢w又傷錢，所以我們別吃零食了。

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇4】

也許人的成長(zhǎng)是發(fā)生在不經(jīng)意間的，好比衣服小了，人長(zhǎng)高了等等。還有一種成長(zhǎng)也是不經(jīng)意的，那就是思惟和心靈的成長(zhǎng)。在我的童年，曾經(jīng)發(fā)生許多趣事，恰是這些趣事，組成了我成長(zhǎng)路上的一長(zhǎng)串腳印……

記得是我四歲的時(shí)候吧，我那天在奶奶家跑上跑下的。突然，我看見(jiàn)奶奶在看電視，電視里面的人在動(dòng)，發(fā)出了聲音。尋常不是很在意的一個(gè)小細(xì)節(jié)，引起了我的留意：為什么這么多的人在這個(gè)小箱子里頭，不會(huì)覺(jué)得悶嗎？可是，我也不見(jiàn)他什么時(shí)候出來(lái)過(guò)呀？他們不出來(lái)吃飯，都不會(huì)覺(jué)得餓嗎？豈非他們不是人嗎？……一連串的問(wèn)題從我愛(ài)異想天開(kāi)的小腦袋里頭一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)。最后，我決定了：去造訪一下這個(gè)箱子里頭的人們和動(dòng)物，看著他們平時(shí)都是怎么糊口的。

我躡手躡腳地走到了電視機(jī)邊上，聞聲了從里頭發(fā)出了人的聲音，我就敲了敲“門”，有禮貌地問(wèn)：“有人在嗎？”恰好電視里的人正在做訪問(wèn)節(jié)目：“有！”里頭的人回答我了！我十分激動(dòng)，這一聲更加激發(fā)了我對(duì)這次步履的決心信念，我又斗膽勇敢向前問(wèn)：“請(qǐng)你開(kāi)一下門好嗎？”這時(shí)天不助我也，一下子停電了。我喊了十幾聲，里頭居然沒(méi)有人回答我。我氣憤了，鼎力拍打著電視機(jī)，大叫：“你們?yōu)槭裁床唤o我開(kāi)門，我氣憤了！”

家人聞聲了這么大的聲響，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，你干什么呀？對(duì)電視發(fā)什么脾氣呀？”，“電視機(jī)里頭有人！”我不滿地說(shuō)：”他們剛開(kāi)始回答我了，現(xiàn)在又不理我了！”大家都笑得直不起腰了，姐姐們更是笑趴下了。我被他們弄得莫名其妙……

后來(lái)，我才知道，電視里頭沒(méi)有人，里頭的畫面是通過(guò)衛(wèi)星的接送、接收才有的。

現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不會(huì)再去做那一些小時(shí)候曾發(fā)生過(guò)的有趣的幼稚的事情了。但我這個(gè)時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，思惟也成熟了不少，這一些不經(jīng)意間的成長(zhǎng)，讓我回味無(wú)限……

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇5】

如果說(shuō)，我們睜開(kāi)眼睛第一個(gè)看到的人是爸爸媽媽的話，那我們走進(jìn)學(xué)校，第一個(gè)接觸的人就是老師。

老師，這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)。你們是心靈的工程師，是你們無(wú)私的付出，讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一群群有知識(shí)的少年；是你們辛勤的澆灌，讓我們從一個(gè)個(gè)問(wèn)題中用知識(shí)找到答案；是你們偉大的愛(ài)心，讓我們懂得了什么是愛(ài)怎樣去愛(ài)。?。±蠋?，你好！

教師節(jié)快到了，我們應(yīng)該送什么禮物來(lái)感謝我們的老師呢？是美酒，還是鮮花？我想了許久，最后，我想不管送什么給我們的老師都不為過(guò)，但老師們一定更喜歡我們燦爛的笑臉和優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)，就送給辛勤教育我們的老師一張張最純真的笑臉，一張張最優(yōu)秀的答卷。

老師你好！在你們的節(jié)日即將到來(lái)之際，我送上我最真摯的祝福：愿天下所有的老師身體健康！笑口常開(kāi)！萬(wàn)事順利！

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇6】

我是一名洪瀨中心小學(xué)的學(xué)生，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我對(duì)這所小學(xué)也有所認(rèn)識(shí)了，這幾年里我們學(xué)校的變化可大了，讓我來(lái)介紹介紹吧。

我先介紹一下我們學(xué)校停車棚前的空地。以前這片空地光禿禿的，什么也沒(méi)有，一點(diǎn)也不好看。現(xiàn)在學(xué)校把那片本是光禿禿的空地上種了代表愛(ài)情的紅玫瑰引人注目的牡丹、惹人喜愛(ài)的百合花看到這樣的美景你一定會(huì)笑成一朵花！

還有瑞基南樓后面的文化小廣場(chǎng)。以前的文化小廣場(chǎng)只有一對(duì)單雙杠，除此外什么也沒(méi)有，沒(méi)有特色?，F(xiàn)在的文化小廣場(chǎng)與以前的相比實(shí)在差太多了，現(xiàn)在的文化小廣場(chǎng)的墻壁上畫了許多漂亮的圖案，例如世界地圖、一個(gè)人在跳繩、兩個(gè)人在打乒乓球、一個(gè)人在墻腳種了一些嫩綠的小草，還兩張嶄新的乒乓球桌、一個(gè)大大的羽毛球場(chǎng)在上體育課時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到有同學(xué)拿著乒乓球拍和乒乓球來(lái)到文化小廣場(chǎng)打乒乓球。當(dāng)晚上的時(shí)候還會(huì)有老師來(lái)文化小廣場(chǎng)打羽毛球。文化小廣場(chǎng)的變化對(duì)我們學(xué)校的師生來(lái)說(shuō)真是一件大好事件。

還有我們學(xué)校的垃圾堆。本來(lái)不僅臭、臟、亂，而且還有老鼠、蒼蠅，看了心情就不好。不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校把垃圾堆弄得既整齊又美觀、干凈，而且還聘請(qǐng)了兩名專門清理垃圾堆的工作人員。

最后介紹我們學(xué)校瑞基東樓掛著的長(zhǎng)方形顯示屏。以前沒(méi)有顯示屏?xí)r，有的通知會(huì)不知道，很不好?，F(xiàn)在有了顯示屏，學(xué)校一有通知或著獲獎(jiǎng)名單都發(fā)在顯示屏上，這樣使學(xué)校更加方便了。

我們學(xué)校這幾年的變化是不是真的很多??！有時(shí)間我?guī)銇?lái)參觀一下我們學(xué)校。

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇7】

為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！

四山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！

我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫吸塵洗澡機(jī)。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō)：小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。

我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種保護(hù)傘，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。

我想把書(shū)店里的書(shū)都給買下來(lái)，沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事吸取它們的糧食，在書(shū)中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。

我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變，開(kāi)一家公司，公司就像海爾集團(tuán)那么大，那么豪華。三變，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。四變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不受別人的欺悔。五變，我們要和外星人交往，和他們交上最好的朋友。六變，讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變，讓我們的國(guó)家富裕起來(lái)。八變，讓地球上的每一

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇8】

每個(gè)人的童年都會(huì)經(jīng)歷良多有趣的事，那些有趣的事中總會(huì)有那么幾件令人以忘杯，就猶如沙灘上五顏六色的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不清晰。而我的手上也握著一個(gè)最閃亮的貝殼。

那是一個(gè)炎熱的下戰(zhàn)書(shū)媽媽買回了好多淇淋。我二話不說(shuō)，直接拿過(guò)冰淇淋迫不及待地吃了起來(lái)，邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō)：“好吃……好吃，再來(lái)一個(gè)！”一盒休淇淋眼看著就要被我吃光光了。這個(gè)時(shí)候腦袋里忽然靈光一現(xiàn)，正所調(diào)種瓜得瓜種豆得豆，我為何不種冰淇淋呢？這樣我就可以吃到更多的冰淇淋了。想著滿房子都是冰淇淋的那一幕，我的口水就猶如那不聽(tīng)話的孩子，k蹦跳跳地跑出了嘴巴。太佩服我的天才設(shè)法主意工，手是我想方設(shè)法避開(kāi)的視先，悄地把一個(gè)跡淋種在花盆。

里了。

日子一每天的過(guò)，冰淇淋居然一點(diǎn)消息都沒(méi)有。不論我如何給冰淇施肥流水，這廝依舊淡定的很，一點(diǎn)消息都沒(méi)有。我好著急、好著急，苦熬了三天三夜，迫切的心促使我不得不向媽媽請(qǐng)教“媽媽、媽媽，我種的泳淇淋為什么不發(fā)芽呢？”媽媽聽(tīng)了之后，緘默沉靜幾秒鐘，忽然哈哈大笑起來(lái)，眼淚花都要笑出來(lái)了，搞的我是丈二的和尚摸不著頭腦了。媽媽說(shuō)：“我的俊孩子，冰淇淋是通過(guò)工廠出產(chǎn)出來(lái)的，怎么能種出來(lái)呢？它根本不具備生長(zhǎng)的屬性，只有天然界中的種子才可以通過(guò)種植獲得果實(shí)。好比蔬菜、生果等?！蔽衣?tīng)了之后、恍然大悟。原來(lái)我開(kāi)始就走在錯(cuò)誤的軌道上了，這可真夠傻哈哈了！以后可不能再犯這樣的愚蠢錯(cuò)誤了。不再想冰淇淋的事了，我又開(kāi)始町上隔壁家的小白兔，真不知道我會(huì)不會(huì)對(duì)那小白兔再干點(diǎn)什么傻哈哈的事......

哈哈，有趣吧！我的童年固然沒(méi)有過(guò)完，但我相信童年一定由這些有趣的事構(gòu)成的。童年趣事一定能夠成為我人生中最快樂(lè)、最么好的回憶。

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇9】

畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽(yáng)高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包，帶著笑和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)。

以前在學(xué)校的時(shí)候想著趕快畢業(yè)，在也不要上學(xué)了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時(shí)候，互夾對(duì)方碗里的菜，睡覺(jué)前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時(shí)候我們也會(huì)不和，不過(guò)瞬間又回到那和睦的一面。不用面對(duì)太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎?

現(xiàn)在聽(tīng)到許多以前在班里聽(tīng)夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒(méi)照畢業(yè)照又是那么的遺憾!

回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進(jìn)的沙沙聲，突然有一種說(shuō)不出的惋惜感。小學(xué)里有著太多的習(xí)題，也有著太多的希望和失落，面對(duì)一次次殘酷的測(cè)試分?jǐn)?shù)，夢(mèng)想曾一次次的被攔腰截?cái)唷ＰW(xué)，那里有著對(duì)做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛(ài)戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個(gè)有喜有憂，有笑有淚，有花有果的小學(xué)，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的小學(xué)。那里曾有過(guò)我們歡樂(lè)的眼淚，也有過(guò)痛苦的笑臉。

回望小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當(dāng)真的懂的了這些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒(méi)有留一點(diǎn)痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。

于是，學(xué)會(huì)了思念小學(xué)，思念小學(xué)的一切，那些人和事兒。

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇10】

我早就聽(tīng)說(shuō)華山是五岳中最陡最險(xiǎn)的，今天我終于可以一睹華山的風(fēng)采?！?/p>

我們坐著纜車前往北峰，在一千多米的高空中，我是又興奮又緊張，雙手緊緊地握住欄桿，興致勃勃地欣賞到周圍山峰，遠(yuǎn)看這些山峰，它們奇峰突起，怪石嶙峋，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，真是形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立。纜車越爬越高，再俯視下面，真是山峰林立，直插云天，山上無(wú)數(shù)蒼翠的翠柏就像鋪上去的苔蘚，有淡綠的，深綠的，墨綠的，翠綠的，一片片，一條條的交錯(cuò)著，好看極了?！?/p>

終于到北峰了，在高高的峰頂上，竟然游人如織、川流不息，真不愧是一代名山。我極目四望，到處是白茫茫的一片云海，乳色的云縈繞著山腰回蕩，像仙女婆娑起舞，在縹縹緲緲的云霧里，漂浮著一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼，仿佛人間仙境。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，看見(jiàn)前面的一塊石頭好像一條大鯨鯊，這條大鯨鯊?fù)χ亲?，張著嘴巴，?cè)著尾巴，仿佛在水邊悠閑地游來(lái)游去。我在大鯨鯊身上東蹦西蹦，然后騎在它的身上，仿佛迎著海風(fēng)在一望無(wú)際的海面上航行?！?/p>

我們繼續(xù)向前走，山上的路是越來(lái)越陡，火紅的太陽(yáng)烤得我焦頭爛額，汗水浸濕了我的衣服。逼近擦耳崖時(shí)，我不禁倒抽了一口冷氣：路越來(lái)越窄，只能容得一個(gè)人前行，左邊是懸崖峭壁，高達(dá)一千多米，右邊的一塊如面餅般的巨石向我們這邊傾斜，仿佛要倒下來(lái)似的，人們不得不把耳朵貼著石壁滿滿的走，所以擦耳崖就因此得名。我不敢多想，側(cè)著身子，小心翼翼地走了過(guò)去，才離開(kāi)了擦耳崖。后來(lái)我們又來(lái)到了金鎖關(guān)，旁邊的鐵鏈上密密麻麻的拴著金光閃閃的鎖頭，爸爸說(shuō):這些鎖頭都是來(lái)這里游人鎖上去的，每一把鎖頭都代表著一個(gè)心愿。我也想鎖上一把鎖，可是山上沒(méi)有買鎖的地方，真遺憾！

就要下山啦！我終于承認(rèn)爸爸說(shuō)上山容易下山難這句話是對(duì)的。下山時(shí)一些路面坑坑洼洼，再加上太累，腳發(fā)軟，如果一不小心就會(huì)被摔得個(gè)粉身碎骨，我開(kāi)始有點(diǎn)慌張，我的腦海里突然出現(xiàn)了書(shū)中的一句話：奇跡，是信心和勇敢創(chuàng)造的。對(duì)呀！我一定要對(duì)自己充滿信心，勇敢的堅(jiān)持到最后。

到了山下，我做了一個(gè)對(duì)華山的總結(jié)：華山就是華山，一不小心就滑下山。

小學(xué)作文通用簡(jiǎn)短【篇11】

幾年前，我們家遷居到月球上居住，但爺爺舍不得住了一輩子的老家地球，沒(méi)到月球上生活。爸爸、媽媽和我一起在月球居住了許多年，我非常思念在地球居住的爺爺，便叫爸爸、媽媽帶我回地球看望爺爺。

一天早晨，爸爸、媽媽和我從月球乘上飛船到久別多年的老家，幾分鐘后，我們來(lái)到一座座大山腳下。我很遠(yuǎn)就看到一幢大樓門口站著一位鶴發(fā)童顏的老人，我下飛船走近一看，原來(lái)是爺爺，爺爺來(lái)接我們了。

我問(wèn)爺爺：爺爺，您怎么知道我們來(lái)了？

　爺爺說(shuō)：我是通過(guò)衛(wèi)星傳播系統(tǒng)，把你們來(lái)的信息傳送到電腦上得知的，我可以從電腦屏幕上看到你們來(lái)的情況。

　爺爺領(lǐng)著我們到一幢大樓，我正在莫名其妙時(shí)，爺爺便說(shuō)：你們走后，我在這里開(kāi)了個(gè)養(yǎng)兔廠。看，這是繁殖大樓，那是哺育大樓和保健大樓，還有銷售大樓。說(shuō)著，爺爺把我們帶進(jìn)了他的工作室。

這里沒(méi)有任何人，只有一臺(tái)電腦，爺爺熟練地操作電腦，一會(huì)兒，從電腦旁邊的門口走來(lái)一個(gè)個(gè)奇形怪狀的機(jī)器人。這些機(jī)器人很聽(tīng)爺爺?shù)闹噶睿瑺敔斆钏麄冏鍪裁?，他們就干什么。機(jī)器人走進(jìn)繁殖大樓，把長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子毛剪下來(lái)，放進(jìn)一個(gè)個(gè)箱子里，通過(guò)科學(xué)技術(shù)處理后便成為一只只小兔子。機(jī)器人按一下按鈕，成千上萬(wàn)只小兔子從箱子里出來(lái)。小兔子活蹦跳亂，可愛(ài)極了。

接著，機(jī)器人把小兔子送進(jìn)哺育大樓，各哺育室設(shè)置的輸送管自動(dòng)插到小兔子的嘴上，讓小兔子吃到甘甜的奶液。這種奶液是根據(jù)小兔子生長(zhǎng)要求科學(xué)配制的餌料，營(yíng)養(yǎng)十分豐富。小兔子吃了這種奶液，不到十天，就會(huì)長(zhǎng)成一只只肥壯的大兔子。

兔子達(dá)到出欄要求后被送進(jìn)保健大樓，里面有許多穿白大褂的機(jī)器人醫(yī)生，凡是檢查出帶有病毒的兔子，都必須留在保健大樓接受治療。沒(méi)有帶病毒的或治療好的兔子被送到銷售大樓。銷售大樓的工作人員正在跟許多外商、經(jīng)銷商談兔子交易，生意紅紅火火，熱鬧非凡，我暗中替爺爺高興。

在看望爺爺?shù)膸滋炖?，每天我跟爺爺都有很多說(shuō)不完的話，多想和爺爺在一起生活?？墒?，爸爸、媽媽和我回月球的時(shí)間越來(lái)越近，難舍難分，臨走時(shí)爺爺親自挑選了一只小兔子送給我。

作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活800字(精選6篇)

怎么寫作文寫得更好？我們的作文承載了我們最美好的青春，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)。寫作文一般要求我們寫真人真事，或許你正在查找類似"作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活"這樣的內(nèi)容，歡迎你來(lái)品鑒本文！

作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活(篇1)

那天媽媽病了，我?guī)蛬寢屪隽嗽S多事，拿飯、開(kāi)煤氣、拿餐具、倒水、關(guān)燈、幫媽媽蓋被子，都是我?guī)蛬寢屪龅摹?/p>

有一天我病了，媽媽每天都早早的回家看我，而且在我睡醒了的時(shí)候給我復(fù)習(xí)在學(xué)校要學(xué)到的東西，而且回到班上的時(shí)候老師的問(wèn)題我都能答上來(lái)。

那一次我在乒乓球館撿球的時(shí)候頭不小心碰到了球臺(tái)，很痛，不過(guò)李航霖過(guò)來(lái)安慰我，還問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室，后來(lái)我回到家就不疼了，我覺(jué)得應(yīng)該是他的安慰起的作用。

那次我?guī)蛬寢屩匦麓蛄艘黄齻児ぷ餍枰奈募?，媽媽說(shuō)我打字的速度真快，其實(shí)媽媽很謙虛的，她打字的時(shí)候常常還要思考，不像我，有這么多的時(shí)間提供給我思考。不過(guò)啊，媽媽的同事知道了，也表?yè)P(yáng)了我呢！原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)文件，就能帶來(lái)好多的贊揚(yáng)和方便呢！

有一次我病了，咪咪每天早上都會(huì)在窗前喵喵的喊著我快點(diǎn)起床并且讓我養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且下午的時(shí)候也常常來(lái)看看我的身體怎么樣了，我每天也都會(huì)跟咪咪說(shuō)：咪咪，去吃你的早餐吧，姐姐會(huì)起來(lái)的。或者：咪咪乖，姐姐很快就能出去跟你一起玩了，不要叫了啊，乖。這其實(shí)不是我對(duì)咪咪的關(guān)心，而是咪咪對(duì)我的關(guān)心哦！

作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活(篇2)

明媚的陽(yáng)光普照大地，伴隨著科技發(fā)展給人們生活帶來(lái)了日新月異的變化。暑假里，我們不是在舒適的沙發(fā)上躺著看電視，就是在空調(diào)房里蓋著被子呼呼大睡，更是“得寸進(jìn)尺”地說(shuō)：“衣服太老土，不好看；鞋子沒(méi)花紋，不喜歡；褲子是牛仔褲，真討厭……”

如今，媽媽們?yōu)榱俗屛覀冞@些嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”們?nèi)タ纯醋约荷畹亩嗝葱腋?，便帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ笊酃尕毨W(xué)子家中去進(jìn)行走訪。

經(jīng)過(guò)“跋山涉水”，我們來(lái)到了鄧波家中，看到那破舊的樓房，家中簡(jiǎn)陋的家具，兄妹倆空洞的眼神……頓時(shí)，我們心中泛起了漣漪。

剛進(jìn)屋時(shí)，奶奶熱情地歡迎著我們，還親切的撫摸著我們的頭，眼神溫柔而友好。走進(jìn)屋里，我們看到了桌上擺放著一碗酸豆角，聽(tīng)奶奶說(shuō)這便是暑假一個(gè)月以來(lái)家里的主菜。想想我們天天在家大魚(yú)大肉，還嫌?jì)寢屪龅牟瞬缓茫轮ベI面包，吃肯德基，不免有些羞愧。

奶奶看了看躺在搖椅上的爺爺，又看了看兄妹倆微微低垂下來(lái)的頭，強(qiáng)忍著淚水對(duì)我們說(shuō)：“我的兒啊！在六年前就走了，扔下這一雙兒女，我們?cè)趺催^(guò)?。俊笨粗棠汤蠝I縱橫，我們心中很不是滋味兒，真想去安慰一下奶奶，讓她不要傷心難過(guò)了。奶奶話音未落，爺爺也忍不住心中的悲痛：“孩子爸爸剛死的時(shí)候，兩兄妹還不懂事，過(guò)年的時(shí)候問(wèn)我們別人的爸媽都回來(lái)過(guò)年，我們的爸爸怎么不回家??？我們只能騙他們說(shuō)爸爸到很遠(yuǎn)的地方去了，去給你們買好吃的去了。于是這兩個(gè)孩子，沒(méi)事就往馬路邊上看，結(jié)果被車子撞了，好心的鄰里就出錢給我們家修了鐵門。后來(lái)這兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了，知道爸爸死了，媽媽也不要他們了。在學(xué)校里，同學(xué)們也看不起他倆，都說(shuō)他們是撿來(lái)的。”說(shuō)到這里，奶奶再也忍不住了，淚水嘩嘩地流了出來(lái)。我們聽(tīng)著，眼睛也濕潤(rùn)起來(lái)了，不僅僅是為這兩兄妹的悲慘不幸而同情，也是為了爺爺奶奶從小拉扯他們長(zhǎng)大的不容易而贊嘆！

這些年來(lái)，鄧波的白細(xì)胞減少，正常人是4至10，而他最多只有2、8，稍不注意就高燒不退，急得爺爺奶奶四處求醫(yī)，而妹妹的腿上也長(zhǎng)了一個(gè)血管瘤，因?yàn)闆](méi)有錢所以只能拖延著。年事以高的爺爺在2012年外出干活把腿摔斷后，便一直不能恢復(fù)，只能拄拐走路，偏偏今年4月又摔了一跤，把后背的龍骨也給摔斷了，只能靠草藥來(lái)治療病痛，行動(dòng)更加艱難了。今后的生活重?fù)?dān)全部都落在了奶奶身上，這讓年過(guò)六旬的奶奶如何支撐下去？

鄧波兄妹不愛(ài)說(shuō)話，我們大邵公益的志愿者們給他們帶來(lái)了一本科技書(shū)，兩兄妹便圍在一起看起書(shū)來(lái)。哥哥說(shuō)更愛(ài)看寓言故事書(shū)，妹妹愛(ài)畫畫，喜歡看童話故事書(shū)，我們便心里想：下次我們?cè)賮?lái)看他們，一定帶他們喜歡的書(shū)。

這次的走訪讓我們體會(huì)到了生活的艱辛，我們的生活是多么的幸福，除了珍惜生活，我們還應(yīng)該多多關(guān)懷貧因?qū)W子，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！

作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活(篇3)

你熱愛(ài)生活嗎？你關(guān)心生活嗎？生活是個(gè)大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，真切的體驗(yàn)和深刻的感悟。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)殛P(guān)心，它變得醇香。

生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槔斫?，它變得悅耳?/p>

生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)榛ブ?，它變得瑰麗?/p>

其實(shí)，生活只是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們?cè)谏厦嫱磕〞r(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。

先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。

然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆，在白紙上揮灑一片天藍(lán)。

最后我們?cè)龠x一支稱為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。

關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心房：關(guān)心是一支火炬，照亮了每個(gè)人的行程：關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

生活中，我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心。在我看來(lái)，只要是有愛(ài)心的人，都會(huì)樂(lè)于關(guān)心別人的，他們知道，關(guān)心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘，生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)。只有樂(lè)于關(guān)心別人的人，才能獲得別人的關(guān)心。

我們知道，世界上沒(méi)有一件東西是絕對(duì)的。物理老師說(shuō)，靜止與運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的：政治老師說(shuō)，權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。同樣，關(guān)心與被關(guān)心也是一樣的道理

我認(rèn)為，關(guān)心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的關(guān)心！

理解是人類社會(huì)建立的根基，無(wú)論親情、友情或愛(ài)情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類就少了陽(yáng)光。理解像火車隧道，開(kāi)掘的時(shí)候，雙向并進(jìn)，掘成時(shí)自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂(lè)的。

理解，其實(shí)，不需要語(yǔ)言。

試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽(yáng)光燦爛的明天！“理解萬(wàn)歲”我想我們會(huì)理解的。

互助，能使生活更加美好，試想，如果我們每個(gè)人都竭盡自己所能去幫助別人，如果每個(gè)人都能互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗又快樂(lè)的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)，互相照顧，心中只有自己，沒(méi)有別人的人混到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”，試想，沒(méi)有互相幫助，能有滿足的快樂(lè)嗎？

赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？生活，正因?yàn)橛辛宋覀兊募尤?，才變得更加五彩斑斕?/p>

同學(xué)們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開(kāi)遍校園！

作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活(篇4)

糊口有時(shí)是一片黑暗，人們深陷其中無(wú)法自拔。而這時(shí)，關(guān)愛(ài)則是一束光，照亮無(wú)邊的黑寂。

這一次，又考砸了。聽(tīng)了一天冷笑的我拖著一身倦怠回家，可等來(lái)的不是安慰，卻是母親一整理劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，我委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我爆發(fā)了：“考得爛怎么樣！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不如你女兒重要嗎？”

“砰——”一聲關(guān)門的巨響把母親嚇呆了。剛才女兒怎么了？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在她的心頭。

已午夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，披了一件衣裳便出來(lái)。途經(jīng)客廳，我震動(dòng)了。

月光皎潔，灑在母親自上，為她蓋上了一層薄紗。寒風(fēng)凜冽，它無(wú)情地奏樂(lè)母親，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她顧不及了，奮筆疾書(shū)。

無(wú)情的寒風(fēng)啊，請(qǐng)停些吧，不要再讓母親著涼了；皎潔的月亮啊，請(qǐng)努力地發(fā)光吧，不要再讓母親的眼受傷了；我心中的的母親啊，請(qǐng)停下吧，不要再讓你的女兒擔(dān)心受怕了。

母親是在為我抄寫試卷上的一道道錯(cuò)題。母親她是在用一顆熾熱的心來(lái)融化我的雪窖冰天，她是在用世上最偉大的母愛(ài)來(lái)慰藉一個(gè)受傷孩子的心靈。

滾燙的淚水不不聽(tīng)話，早已靜靜流下；一抹的感恩不聽(tīng)話，早已靜靜發(fā)芽；濃濃的悔恨不聽(tīng)話，早已靜靜融化；心中的歌不聽(tīng)話，早已靜靜地對(duì)她說(shuō)，母親，對(duì)不起，我愛(ài)你。

無(wú)情的困苦把你拉向雪窖冰天，而暖和人心的關(guān)愛(ài)則讓你絕處逢生。糊口，需要關(guān)愛(ài)！

作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活(篇5)

在我們的糊口中需要的，有良多良多，然而在我的眼里，愛(ài)心是糊口中最重要的的。它，能帶給我們良多歡樂(lè)，能帶給我們良多暖和，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮我們的心田。

記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和朋友們?nèi)V場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天色還很好，陽(yáng)光明媚，所以我們沒(méi)有著急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(zhǎng)給我打來(lái)電話，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙離別朋友，快速跑回家去了。

到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，獨(dú)自一人看著窗外的雪花。這時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑衣服的叔叔，似乎在地上看到了什么東西，愣住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有什么別的事，就沒(méi)再多看。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我再次看窗外的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔還從那兒站著。我微微一笑：“這雪窖冰天的，站這兒這么長(zhǎng)時(shí)間干什么？”說(shuō)著，手往兜里一掏，想拿出手機(jī)。

“天哪！”我嚇了一跳，“手機(jī)不見(jiàn)了。”我急忙左找右找，都沒(méi)有著找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機(jī)嗎？”我連連點(diǎn)頭?！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，別再弄丟了?！闭f(shuō)著把手機(jī)放在我手上，然后回身走遠(yuǎn)了。

那時(shí)，我拿著手機(jī)呆呆的站在那里良久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比暖和。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的身影，想著愛(ài)心在糊口中是多么需要。

作文將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活(篇6)

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，他在我們生變無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，糊口上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)布滿——愛(ài)。

記得那一天；我背著書(shū)包正跑在回家的路上，突然；我腳下一輕，發(fā)現(xiàn)我跌破了腳，血留個(gè)不停?？匆?jiàn)這些血，我痛哭了起來(lái)，之后；我看了一下四周的人，他沒(méi)都盯著我看，而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。但是；我怎么站，也起不來(lái)。我又一次痛哭了起來(lái)。合法我大聲的哭這是，整理時(shí)；一位橫年青的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙神奇的雙手把我從難題中拉到了原來(lái)正常的一面。

他那天使般的面孔，魔鬼般的話語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我。一句關(guān)愛(ài)的話，就像一朵花盛開(kāi)了起來(lái)，“很香，很迷人，很安閑的感覺(jué)?！被貞洰?dāng)時(shí)的情景，我有時(shí)都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧？她扶我起來(lái)，又把我全身的灰塵拍干凈了，還對(duì)我說(shuō)：“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好，想說(shuō)聲“謝謝”兩字，居然都說(shuō)不出來(lái)，我不知道這是為什么，也許是幼小的的緣故吧？

人生中的時(shí)間是有限的，你看啊！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是14歲了，但我有著無(wú)數(shù)的舊事，今天回顧舊事，仿佛我走進(jìn)了童話故事的世界，我很快樂(lè)，就似乎自已得到純摯的愛(ài)，純摯的幸福。

關(guān)愛(ài)是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。關(guān)愛(ài)；是幸福之雨落到人間之時(shí)。關(guān)愛(ài)；是傳說(shuō)中神奇得魔力。

人生中離不開(kāi)“愛(ài)”字，糊口中離不開(kāi)關(guān)愛(ài)二字。

關(guān)于工作小學(xué)作文800字精選

作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。寫作文能讓我們反思自己。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，你對(duì)寫作有沒(méi)有興趣呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“工作小學(xué)作文”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

工作小學(xué)作文(篇1)

去年我生日那天，媽媽拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)

地對(duì)我說(shuō)：小瑋呀，媽媽今天跟你商量件事。什么事，這么認(rèn)真？我有點(diǎn)兒莫名其妙。媽媽說(shuō)：你都上初中了，個(gè)子比媽媽還要高，但是你有個(gè)弱點(diǎn)一直讓媽媽擔(dān)心

別說(shuō)啦，又是好花懶做，對(duì)吧？我很不耐煩地打斷了媽媽的話。

你猜對(duì)了。不是嗎？你都這么大了，別說(shuō)干家務(wù)，連自己的被子都不疊。每天就知道花錢，哪天也得三五塊。我們做父母的不可能伺候你一輩子，我擔(dān)心

擔(dān)心有什么用？你說(shuō)怎么辦吧！我又打斷了媽媽的話。

我和你爸商量過(guò)了，從今天開(kāi)始，零花針由你自己利用業(yè)余時(shí)間解決。

怎么解決？

打工。

打工？去哪兒？

遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。在自己家？千什么活？打掃自己房間的衛(wèi)生。什么待遇？完成疊被子、擦地的任務(wù)就發(fā)給一元錢的基本工資。再多干一件，獎(jiǎng)勵(lì)五角，不封頂。若完不成規(guī)定任務(wù)，扣基木工資。

不是開(kāi)玩笑吧？

絕對(duì)不是開(kāi)玩笑！

一言為定！我和媽媽緊緊地拉了拉鉤。

第二天正好是星期天，我早早地起了床。這時(shí)媽媽還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里呢！我先干本職工作：把被子疊了個(gè)整整齊齊，把地擦了個(gè)干干凈凈。一看表才用了10多分鐘。我又仔細(xì)在屋里搜尋該干的活兒，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上的書(shū)不太整齊，窗玻璃不太干凈，剛換下來(lái)的衣服和襪子該洗了不管三七二十一，干了一個(gè)小時(shí)，任務(wù)完成了。望著那整整齊齊的床鋪和書(shū)柜，明凈的窗戶和干凈的地面，剛洗好的衣服和襪子我的心里涌起了一股強(qiáng)烈的幸福感，這種感覺(jué)就像欣賞自己剛創(chuàng)作的一篇得意之作，心中的愉悅之情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

不知什么時(shí)候，媽媽來(lái)到我的小屋。她望著眼前的一切，高興得合不上嘴。

這一天，我第一次領(lǐng)到了五元錢的打工工資。以往我花錢一點(diǎn)也不心疼，可是今天得到的這五元錢我卻舍不得花了，我把它放進(jìn)了我的存錢罐。

一晃幾個(gè)月過(guò)去了，我的打工一直沒(méi)有間斷過(guò)。打工范圍也不斷擴(kuò)大，由個(gè)人衛(wèi)生到家庭衛(wèi)生，現(xiàn)已沖出家庭，走向了樓梯。自然，我的收入也不斷提高，前天我算了算，已經(jīng)五百多元了。

媽媽生日這天，我決定用一種從未有過(guò)的方式向媽媽表示祝賀。我十分鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，幾個(gè)月的打工生活，使我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，也初步體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。這一切都?xì)w功于您。今天，我要用我的勞動(dòng)所得給您發(fā)一筆獎(jiǎng)金。說(shuō)著我從口袋里掏出五百元錢送到了媽媽的手中。

媽媽先是一驚，既而把我緊緊地?fù)г趹牙铮α?。我也笑了，我們笑得是那樣甜，那樣?/p>

工作小學(xué)作文(篇2)

“喂！老爸啊，你在哪?。课茵I了，你快回來(lái)呀！”我對(duì)這電話機(jī)大聲喊著，那頭的雜音大得要命。爸爸渾厚的聲音響起了：“兒子啊，我正在濱北鎮(zhèn)處理一起交通事故，不能回去了，你自己吃點(diǎn)月餅吧！”我不耐煩的掛了電話。月餅，天天陪伴我的只有月餅。這工作狂人三天兩頭不回家，就算回家電話也不斷，不是某地發(fā)生交通事故就時(shí)某地發(fā)生殺人案，害得爸爸丟下我就直奔現(xiàn)場(chǎng)。

有一次，爸爸做了一桌好菜，正與我吃著。可不一會(huì)，一個(gè)電話中斷了我的快樂(lè)，爸爸丟下一句：“你自己吃吧”。就風(fēng)也似的.走了，留下了對(duì)這飯桌呆若木雞的我。我想哭，但又哭不出來(lái)。

在爸爸還是看守所長(zhǎng)的時(shí)候，曾發(fā)生這樣一件事：我正在看著喜愛(ài)的電視節(jié)目，而爸爸媽媽則在廚房忙活。突然，我眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了。哦，停電了。爸爸忙去檢查電閘。咦，沒(méi)跳閘呀，怎么回事？這時(shí)，一陣急促的電話鈴響起，什么？看守所也停電了，那么電網(wǎng)。天，犯人若跑出去可不是件小事?。“职帜闷痣娫捑筒豢戏畔?，一會(huì)兒通知這個(gè)，一會(huì)兒提醒哪個(gè)。直到電燈重新亮起，爸爸才長(zhǎng)吁一口氣。一陣糊味傳來(lái)?！疤炷模★?！”爸媽一起向廚房奔去。

還有一次，爸爸和我散步歸來(lái)，我心中美滋滋地想著：“回家和爸爸一起做航模，嘿嘿?！辈涣?，到了看守所門前，爸爸卻說(shuō)：“我去辦公室一趟?！蓖炅送炅?，航模泡湯了。氣得我說(shuō)了一句：“真是愛(ài)所如家，你在那兒住好了?！?/p>

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“所長(zhǎng)是看守所的主心骨啊，如果沒(méi)有我來(lái)管理，犯人越獄了怎么辦，那些該受到法律制裁的人逃脫了怎么辦？我不能丟下他們陪你呀，也只能委屈你一下了?！?/p>

聽(tīng)了這番話，我使勁“嗯”了一聲，告別了爸爸。直到此時(shí)，我才明白“人民警察這神圣的職業(yè)，他們不求名，不求利，只想實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)。我為這工作狂人式的爸爸自豪！

工作小學(xué)作文(篇3)

嗨，朋友們，大家好！我就是家喻戶曉的'風(fēng)。什么？你問(wèn)我是南風(fēng)還是北風(fēng)？嗯，這個(gè)嘛，我可不知道，你只能去問(wèn)自然女神。一個(gè)合格的風(fēng)是不應(yīng)該特別關(guān)注自己是什么風(fēng)的。我們只按照四季姐妹的性格來(lái)工作。說(shuō)到工作，我把我的工作記錄拿出來(lái)給你看看吧，不要到處說(shuō)哦！

風(fēng)歷（風(fēng)世界專用的年歷）3月

這幾個(gè)月我和四季姐妹中的春合作。春是個(gè)“賢妻良母”型的女孩，溫柔可親。相對(duì)應(yīng)的，這段時(shí)間里我也應(yīng)該面帶微笑地工作。每天，輕輕地拂過(guò)湖面，泛起層層彩色的漣漪；慢慢地?fù)u擺花草，教他們做優(yōu)美的體操；扶著色彩斑斕的初生蝴蝶翩翩起舞，笑吟吟地望著它們采摘花粉；伴著柔和的陽(yáng)光向前奔跑，時(shí)不時(shí)地撞到一些人，他們笑著說(shuō)：“春風(fēng)吹在臉上真舒服！”那會(huì)兒我的心里呀，是沾了蜜的！

風(fēng)歷7月

夏是個(gè)熱情奔放的姑娘。她不喜歡一個(gè)人孤孤單單的，所以經(jīng)常和太陽(yáng)哥哥一起玩，倆人一起待到很晚很晚，玩兒得十分盡興，可卻把大家熱得不出門。我只好飛快地跑起來(lái)想趕走暑氣，哪知道我也被太陽(yáng)曬成熱風(fēng)了！幸虧夏很快就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，趕緊捧出許許多多的大西瓜給人們吃?？粗蠹易陉帥鎏幊灾?，說(shuō)著，笑著，我的哈喇子都快流出來(lái)了！

小學(xué)生作文小鴨子800字精選

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。什么樣的作文才是最適合我們的？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的小學(xué)生作文小鴨子,帶給大家。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)生作文小鴨子 篇1

一天，小鴨子去找食物。它哼著歌兒走著走著，一不小心，掉進(jìn)一個(gè)坑里。小鴨子拼命往上爬，可怎么也爬不上來(lái)。于是，它就大聲地喊：救命啊，救命啊!小鴨子的求救聲驚動(dòng)了小猴子、小熊和大象，它們飛快地跑過(guò)來(lái)幫助小鴨子。

機(jī)靈的小猴子拿著竹竿爬到大樹(shù)上，想讓小鴨子順著竹竿爬上來(lái)，可是竹竿太滑，小鴨子無(wú)法爬上來(lái)。

大象見(jiàn)了，說(shuō)：小鴨子，我把我的鼻子伸到坑里，你抱著我的鼻子就可以上來(lái)了。說(shuō)著，大象就把鼻子伸進(jìn)坑里，可是這坑太深了，大象的鼻子不夠長(zhǎng)。

這可怎么辦呀?正在大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小熊一拍腦袋，說(shuō)：我想到一個(gè)好辦法了。只見(jiàn)它找來(lái)一個(gè)大水桶，到河邊提水倒進(jìn)坑里，就這樣一桶、兩桶、三桶坑里的水漸漸升高了，小鴨子得救了。

從此以后，它們成了最好的朋友。

小學(xué)生作文小鴨子 篇2

我買了只小鴨子，給它取了個(gè)名子叫黃仔。它全身長(zhǎng)著黃色的絨毛頭頂和尾巴上長(zhǎng)了一些黑色的絨毛；扁扁的嘴巴和扇子般的腳掌都是土黃色的，圓圓的黑灰色的眼睛很有神。它勇敢、可愛(ài)，我非常喜歡它。我有時(shí)喂黃仔米飯和飼料，有時(shí)喂一些小魚(yú)蝦給它吃，它可高興了。它膽子很小，看見(jiàn)人來(lái)，就一搖一擺地跑到墻邊或窩旁躲起來(lái)，直到人走了，它才慢慢地走出來(lái)，真有意思。它也很勇敢，無(wú)論多高的臺(tái)階，它都敢往下跳。終于有一天它出事了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我?guī)S仔到院子里散步，突然，我穿的鞋帶開(kāi)了，我就漫不經(jīng)心地把黃仔順手放在一個(gè)比較高的臺(tái)階上，蹲下系鞋帶，這個(gè)時(shí)候，黃仔不顧一切地從高臺(tái)上向下跳，我來(lái)不及阻止，它已經(jīng)跳下來(lái)了。當(dāng)它走了幾步后我發(fā)現(xiàn)它的腳可能摔傷了，我小心翼冀地帶著它回家給姥姥看，姥姥證實(shí)了我的判斷，我心里一下子就涼了。上學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，于是，我請(qǐng)姥姥幫我照顧好黃仔。在上課時(shí)我一直想著黃仔，老師說(shuō)的話一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)后，我飛快地跑回家，一進(jìn)門，姥姥告訴我一個(gè)不幸的消息，黃仔死了。我非常傷心，問(wèn)姥姥為什么不等我回來(lái)再讓它死去，姥姥看著我，她又能說(shuō)些什么呢？說(shuō)實(shí)話，這是我太粗心造成的悲劇。我默默地把它埋在了我們家院子的花壇里。還給它立了一個(gè)小碑，碑上寫著黃仔之墓。小黃仔原來(lái)帶給我的是歡樂(lè)，而現(xiàn)在帶給我的是悲傷。wwW.記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：養(yǎng)小動(dòng)物若有意外會(huì)很傷心，最好不去喂養(yǎng)這些小動(dòng)物。當(dāng)時(shí)我不以為然，現(xiàn)在我真是深有體會(huì)了。我忘不了這只可愛(ài)的小鴨子黃仔。

小學(xué)生作文小鴨子 篇3

禮拜天，天色非常晴朗，小鴨子要去奶奶家玩。

小鴨子走啊，走啊，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子想從坑里爬上來(lái)，可是它沒(méi)有手。怎么爬也爬不上來(lái)。它看看周圍，覺(jué)得一切可怕極了。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一個(gè)巨大的冰柱，隨時(shí)有可能砸向它。大樹(shù)變成了一個(gè)老妖怪似乎要吃了它，小草也變成了一根根又堅(jiān)又硬的針瞄準(zhǔn)了它。

小猴、小象和小熊經(jīng)由這里，它們看見(jiàn)了小鴨子。就開(kāi)始為小鴨子想辦法。小猴子想到了一個(gè)辦法，它把尾巴倒掛在大樹(shù)上，手里拿著一根木棒，讓小鴨子握著木棒，再把它拉上來(lái)。可是小鴨子沒(méi)有手，拿不了木棒。這時(shí)小象說(shuō)：“讓我試一下，看我可不可以用鼻子把它卷上來(lái)?！笨墒切∠蟮谋亲犹虊虿恢?。小熊想：小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我可以把坑填滿水，讓它浮起來(lái)。小熊找來(lái)一個(gè)水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、兩桶、三桶……小鴨子終于浮上來(lái)了。

小鴨子得救了！整理時(shí)，他看見(jiàn)四周的景物都變得錦繡了。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為它獲救而感到興奮。大樹(shù)張開(kāi)了雙手似乎要和它擁抱呢！小鴨子給小熊它們說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)心地去奶奶家了。

小學(xué)生作文小鴨子 篇4

1、我們先來(lái)回顧下看圖寫話要注意什么?（出示：仔細(xì)觀察，理解圖意，弄清聯(lián)系，展開(kāi)想象。）

2、寫的時(shí)候要交代清楚哪4要素？（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情————起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）

二、創(chuàng)設(shè)情境，想象故事的起因。

過(guò)渡：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨子在草地上散步，忽然，一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。（板書(shū)：掉進(jìn)坑）

4、小鴨子掉進(jìn)又大又深的坑后，它會(huì)怎么樣？（引導(dǎo)學(xué)生用上“驚慌失措、非常害怕、十分著急、大聲呼喊、不停呼救……”這類詞。）

a.你說(shuō)的多好啊，把小鴨子當(dāng)時(shí)焦急的心情說(shuō)出來(lái)了，真是個(gè)有心人，還有不同的嗎？

b.你又加上了小鴨子的語(yǔ)言，這樣就更準(zhǔn)確一些了，還有不同的嗎？

4、請(qǐng)學(xué)生連起來(lái)講一講。

5、小結(jié)：大家講得都很好，講故事就是要把人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)講清楚，這樣才會(huì)具體，生動(dòng)。

（出示：動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理）

6、小鴨子嚇得大聲喊：救命呀。救命呀。就在這時(shí)，正好被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)趕緊叫伙伴們幫忙。

師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖。小鳥(niǎo)把哪些小動(dòng)物叫來(lái)啦？（有小熊，小象，小猴子）

二、分析討論，思考“辦法”，學(xué)編故事重點(diǎn)段落。

1、仔細(xì)觀察他們的表情和動(dòng)作，發(fā)揮想象，猴子、大象、小熊會(huì)用什么辦法救小鴨子，他們會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？結(jié)果怎么樣？

2、4人小組合作學(xué)習(xí)想好了。（板書(shū)：想法救）

3、生互相交流救小鴨子的辦法

（1）、小猴救小鴨子

a誰(shuí)有好方法？(猴子會(huì)折一根樹(shù)枝，讓小鴨子爬上來(lái)，)

b那你想象一下小猴子會(huì)對(duì)小鴨子說(shuō)什么，

c你真會(huì)安慰人，如果能加上小猴子的表情，動(dòng)作就更好了，

d那小猴子是怎么做的？誰(shuí)能說(shuō)具體？（板書(shū)：猴子伸拉）

（聰明的小猴子把竹竿伸進(jìn)大坑里，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你抓住我的竹竿上來(lái)?！毙▲喿幼プ≈窀秃螅『镒右稽c(diǎn)點(diǎn)往回拽竹竿，小鴨子就得救了。)

e小猴子這個(gè)辦法能把小鴨子救上來(lái)嗎?為什么?

（2）、小熊救小鴨。

a誰(shuí)還有好辦法？

生：小熊可以倒水倒坑里，小鴨子會(huì)游泳，就游上來(lái)了

師：這個(gè)辦法真好，大家別忘了小鴨子可是游泳專家呢，

b那小熊會(huì)怎么說(shuō)呢？它除了對(duì)小鴨子說(shuō)，還可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)？

生1：小熊說(shuō)：“小鴨子，你別著急，我來(lái)救你。

c小熊是怎么用桶取水把小鴨子救上來(lái)的？生：他就跑到旁邊的小河里打了一桶水，到進(jìn)坑里（板書(shū)小熊拎倒）

師：一桶水夠嗎？引說(shuō)小熊又跑到河邊打了好幾桶水，倒在大坑里。

師：胖乎乎的小熊來(lái)回這么折騰，怎么樣?。浚◣熥霾梁?fàn)睿?/p>

（滿頭大汗，氣喘吁吁，小熊累的直喘氣）

d真棒，能用上我們積累的詞語(yǔ)。你們說(shuō)啊，這會(huì)兒，猴子和大象看見(jiàn)會(huì)怎么做？（猴子會(huì)幫小熊一塊提水，大象會(huì)用鼻子吸水）大家齊心協(xié)力，大坑里的水滿了，小鴨子就浮上來(lái)了。

e誰(shuí)來(lái)完整說(shuō)一說(shuō)小熊是怎么說(shuō)的，怎么做的？結(jié)果怎么樣？

（聽(tīng)到小鴨子喊救命，小熊、小狗和大象都來(lái)了。胖乎乎的小熊說(shuō)：“我有好辦法?！毙⌒芴嶂芭艿胶永锎蛩职阉嗟酱罂恿??？墒切⌒馨l(fā)現(xiàn)水太少了，他又來(lái)到河邊打水，打了一桶又一桶，他已經(jīng)累的滿頭大汗、氣喘吁吁了，可是水還是不夠。小熊想小鴨子一定會(huì)著急的，就說(shuō)：“小鴨子，你別著急，我一定把你救上來(lái)，你再等一會(huì)兒?！毙⌒苡峙苋ゴ蛩?。過(guò)了一會(huì)，小熊終于把大坑里灌滿了水，小鴨子也浮上來(lái)了。小鴨子可高興了，連忙對(duì)小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊。”小熊也開(kāi)心的笑了。他們又一起做游戲了。）

f點(diǎn)評(píng)：你比剛才觀察得更仔細(xì)了，還想出了小熊說(shuō)的話，真了不起。

你能聯(lián)系自己的實(shí)際，不僅說(shuō)出了小熊心里的想法，還用上了課前積累的“胖乎乎”“滿頭大汗”“氣喘吁吁”“連忙”這幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)出了小熊當(dāng)時(shí)的樣子，想到了他們說(shuō)的話。故事真是越來(lái)越精彩了。

（3）、小象救出了小鴨。

a：誰(shuí)有不同的方法？

同學(xué)們看，小象有個(gè)長(zhǎng)鼻子，它的鼻子作用可大呢,小象是怎么救出小鴨子的呢?"按剛才的順序小象是怎么說(shuō)的，怎么做的，結(jié)果怎樣？我們來(lái)練說(shuō)小象救出小鴨子的過(guò)程.

(大象也有好辦法，他用又長(zhǎng)又靈活的鼻子，伸進(jìn)坑里，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你別害怕，你抓著我的長(zhǎng)鼻子，我把你卷上來(lái)?！毙▲喿舆B忙跳到大象的鼻子上，大象把鼻子卷了起來(lái)，把小鴨子卷到了坑外邊。小鴨子可高興了。)（小象：伸卷）

師：這個(gè)辦法太棒了。你讓靜止的畫面活了起來(lái)，仿佛這一切就在我們眼前。

三、學(xué)編故事結(jié)尾。

是啊，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，看，一會(huì)兒功夫就把小鴨子救上來(lái)了。展開(kāi)想像，幫助小鴨脫險(xiǎn)后，小熊、小象、小猴、小鳥(niǎo)他們心情怎樣？獲救的小鴨心情又怎樣？它會(huì)對(duì)小伙伴們說(shuō)什么呢？小伙伴們又會(huì)對(duì)它說(shuō)什么？

學(xué)生合理的想象。

2、老師發(fā)現(xiàn)，小朋友不僅有雙明亮的小眼睛，還有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴呢。

四、寫故事

1、你喜歡這個(gè)故事嗎？把你們自己講的故事寫下來(lái)，看誰(shuí)的故事更生動(dòng)，更精彩。編寫故事要做到有開(kāi)頭，有經(jīng)過(guò)，有結(jié)尾。

（指板書(shū)）：小鴨掉進(jìn)坑里是_______（生：開(kāi)頭）

大家想辦法救小鴨是_______________（生：經(jīng)過(guò)）

小鴨子得救了是_______________（生：結(jié)尾）

生四人小組合作寫故事：1人寫開(kāi)頭。1人寫結(jié)果，2人寫經(jīng)過(guò)。

2、同學(xué)們，你們的故事寫完了嗎？沒(méi)寫完的同學(xué)別著急，聽(tīng)一聽(tīng)別人寫的故事，我想對(duì)你一定會(huì)有啟發(fā)。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想他的故事哪里寫的？

評(píng)價(jià)學(xué)生哪些地方寫得好。

3、師評(píng)（1）：我和同學(xué)們的想法一樣。故事按照順序說(shuō)得很完整。開(kāi)頭交代了在什么時(shí)間，什么地方，發(fā)生了什么事。特別是小動(dòng)物們救小鴨子的經(jīng)過(guò)說(shuō)的很清楚。非常好，就這樣說(shuō)。誰(shuí)和他寫得不一樣？

師評(píng)（2）：看來(lái)，你們和這些小動(dòng)物們一樣都是既愛(ài)動(dòng)腦筋又愛(ài)幫助人的好孩子。相信在你們的筆下，也一定能寫出更加精彩的故事。

師評(píng)（3）：真沒(méi)想到短短的時(shí)間，你的故事寫得這么棒。不僅故事完整，而且辦法獨(dú)特，還能把我們課前積累的詞語(yǔ)用上，真讓我刮目相看。

4、師總結(jié)：其實(shí)，一篇精彩的故事并不難。它就源于同學(xué)們善于觀察的眼睛、樂(lè)于想象的大腦、勇敢表達(dá)的小嘴和勤于動(dòng)筆的小手。你也會(huì)在一次次的寫作中感受的寫作的樂(lè)趣。

小學(xué)生作文小鴨子 篇5

我的外婆了一群小鴨子，它們長(zhǎng)著一個(gè)又黃又扁的嘴巴，黃豆大小的眼睛，像葉子的小腳丫走起路來(lái)一搖一擺的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小黃球。

今天早上，我被嘎嘎嘎的聲音吵醒了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：干嘛呢，干嘛呢！鴨子又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：我餓了！我餓了！，我連忙從床上爬起來(lái)，做好食物，走到鴨窩面前。我故意把食物舉得很高，小鴨子急忙跑過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，打開(kāi)翅膀，一蹦一跳的；我又故意把食物拿得矮矮的，不停地旋轉(zhuǎn)，小鴨子的腦袋也跟著食物不停地旋轉(zhuǎn)，眼看食物到嘴的食物，卻又吃不上，小鴨子就用嘴不停地啄著我的手，好像很氣憤的樣子。我趕緊把食物放下，讓小鴨們吃了個(gè)飽。小鴨子美美的飽餐一頓后，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：謝謝你！

小鴨們吃飽了，就蹲在空地上，有的打盹，有的在做游戲，還有的在捉蟲(chóng)子吃

小鴨子真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

小學(xué)生作文小鴨子 篇6

一天，小鴨子在水里快樂(lè)地游泳，當(dāng)它爬上了岸邊，預(yù)備休息一下，忽然，小鴨子一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)沙坑里。

小鴨子嚇得直喊救命，就在這時(shí)，智慧伶俐的小猴子聞聲了小鴨子的求救聲，它急忙順著聲音跑了過(guò)來(lái)，小猴看見(jiàn)小鴨子掉在沙坑里了，它趕快想辦法。于是，小猴子拿來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棒，遞給小鴨子，可是，小鴨子抓不住那根木棒，小猴子只好去叫小熊了，小熊拿來(lái)一個(gè)小水桶，它上水里挑了滿滿一水桶，向沙坑里澆水，可是這樣太慢了。他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，大象伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“仍是我來(lái)幫你們吧”！說(shuō)著，大象伯伯用它的鼻子把小鴨子卷了起來(lái)。

小鴨子終于被救了上來(lái)，小鴨子說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我會(huì)困在這幾天哪”！大象伯伯說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”！從此，他們成了好朋友。

小學(xué)生作文小鴨子 篇7

禮拜天，小鴨子在草地上披發(fā)步，一邊披發(fā)步一邊笑呵呵地看著手機(jī)。突然，小鴨子撲通一聲掉進(jìn)一個(gè)很深的洞里。“救命啊！救命??！”小鴨子拼命大叫道。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到了連忙趕過(guò)來(lái)。

小猴子用它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴抅住樹(shù)枝，手拿一根棕色的棍子伸向洞里，邊伸邊說(shuō)：“小鴨子，你別急，我來(lái)救你了！”可是，洞很深，棍子不夠長(zhǎng)，沒(méi)能救出小鴨子。

大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸向洞里，可是鼻子也太短了，也沒(méi)有救出小鴨子。智慧的小熊手拿一個(gè)紅色的小桶跑過(guò)來(lái)，里面裝滿一桶水，小熊決心信念滿滿地對(duì)小鴨子說(shuō)：“不用擔(dān)心小鴨子，我們會(huì)救你出來(lái)的！”小熊把水倒進(jìn)洞里，可是小鴨子并沒(méi)有浮上來(lái)，小熊又往返運(yùn)了好幾回水，小鳥(niǎo)看到了，心疼地說(shuō)：“小象哥哥，你也來(lái)幫助小熊哥哥吧！”“好的，我也來(lái)幫助小熊弟弟。”大象回答。

小熊和大象一起到小河邊去運(yùn)水，最后，運(yùn)到第十一次的時(shí)候，坑里的水滿了，小鴨子浮了上來(lái)，游到了岸上。小鴨子向動(dòng)物們道謝：“謝謝你們，要不是你們我還出不來(lái)呢！”然后，就一瘸一拐地回家了。

小學(xué)生作文小鴨子 篇8

我家養(yǎng)了一只小鴨子，它非常可愛(ài)。

小鴨子全身長(zhǎng)著淡黃色的羽毛，從遠(yuǎn)處看去.就像一個(gè)黃色的小絨球。它的嘴是扁平扁平的，吃東西時(shí)叭嘰叭嘰的， 可真有趣。小鴨子的鼻孔很特別，是長(zhǎng)在嘴上的。兩只烏黑 的眼睛又小又亮.長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)。它的腳趾連在一起，就像 兩把小扇子一樣。它走起路來(lái)一擺一擺的。

小鴨子最愛(ài)吃的是菜葉。我每天喂它的吋候，它總邊搖 著胖胖的身體朝我走來(lái).我把菜葉放在它跟前。它吃著鮮嫩 的菜葉，腦袋一甩一甩的，吃得津津有味。

小鴨子喜歡游泳，我常常把它放在裝滿水的大盆里，讓 它自由自在地游泳.游水的時(shí)候，身子像一只小船在水上漂著。

小鴨子長(zhǎng)大后，用途可大了：它的肉可以吃，它的蛋營(yíng) 養(yǎng)很豐富，羽毛可以做扇子，絨毛可以做羽絨被。

小學(xué)生作文小鴨子 篇9

一天，風(fēng)和日麗，光禿禿的山坡披上了綠色的新裝，路邊的各種小花都競(jìng)相開(kāi)放。小鴨子要去公園玩，它開(kāi)心極了，一路上哼著小曲，蹦蹦跳跳地向公園走去。

小鴨子一不留神，掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里，它使出了全身的力氣，也沒(méi)有爬上來(lái)，它想：“這下去不了公園了，假如沒(méi)人來(lái)救我可怎么辦啊？”小鴨子越想越害怕，它傷心地哭了，邊哭邊大喊：“救命！救命！快來(lái)救我啊！”

這時(shí)，小象、小熊和小猴聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái)。，小猴說(shuō)：“別急，我來(lái)救你。”它找到一根竹竿，把竹竿遞給小鴨，讓它爬上來(lái)?？墒侵窀吞塘?，根本夠不到小鴨子。小熊說(shuō)：“讓我來(lái)吧，我有一個(gè)好辦法?！闭f(shuō)著它找來(lái)水桶，向坑里倒水，想上小鴨子浮上來(lái)，可是一桶水倒下去不一會(huì)就滲下去了，這樣什么時(shí)候能把坑倒?jié)M水呀？小鴨子看到這個(gè)方法也失敗了，哭得更傷心了，這時(shí)，小象不慌不忙伸出長(zhǎng)鼻子，微笑地說(shuō)：“來(lái)吧，小鴨子，別哭了，坐到我的鼻子上來(lái)吧！”小象的長(zhǎng)鼻子剛恰好伸到坑底，一會(huì)兒小鴨子被小象小心翼翼地卷了上來(lái)。

小鴨子得救后，開(kāi)心地笑了。它真誠(chéng)對(duì)小伙伴說(shuō)：“太謝謝你們了，以后我也要像你們一樣去幫助別人，我們一起去公園玩吧？”它們四個(gè)好朋友一起向公園走去……

美好的生活作文800字(精選11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“美好生活作文”為你推薦以下內(nèi)容。

美好的生活作文 篇1

每個(gè)人都養(yǎng)過(guò)花，今天我和大家聊一聊，我那有趣的養(yǎng)花經(jīng)歷，它的確給我?guī)?lái)了美好的回憶。

有一年的夏天，我和爸爸去花市買花。當(dāng)我走進(jìn)花市，這里邊的景象讓我大吃一驚。這花市里飛舞的蝴蝶五彩斑斕，還有各色的花兒，紅的紅，粉的粉，白的白，黃的金燦燦，紫的那么高貴優(yōu)雅。喜歡花的人們?cè)谶@里猶如誤入了仙境一般，彌漫在淡淡的花香里，心曠神怡。

花市里的花真太多了，長(zhǎng)壽花，雛菊，蝴蝶蘭，小雛菊，仙客來(lái)，杜鵑，紅掌等等。各式各樣的多肉，肉嘟嘟，鮮嫩嫩，水靈靈的，讓人應(yīng)接不暇，目不暇接。

我一邊走，一邊欣賞著，陶醉著，在一家攤位前，我對(duì)一個(gè)多肉一見(jiàn)鐘情，定定的站在那里，眼睛再也移不開(kāi)了。我拉著爸爸的的胳膊，請(qǐng)求爸爸：爸爸，給我買這個(gè)吧，如果你不買，我就不走了。爸爸知道我是一個(gè)執(zhí)拗的姑娘，他拗不過(guò)我，只好掏錢爽快買單。

我開(kāi)心地捧著這個(gè)多肉，仔細(xì)的端詳著手里的小多肉，它肉嘟嘟的，嫩乎乎，水當(dāng)當(dāng)?shù)?，惹人憐愛(ài)。我想我一定要把她呵護(hù)的很好很好。

一進(jìn)家門，我用我提前準(zhǔn)備好的小噴壺給我可愛(ài)的小多肉澆水，仔細(xì)的看著那些細(xì)細(xì)密密的水珠噴灑著，多肉那純白到淡藍(lán)，淡藍(lán)但粉白的漸變，瞬間把我的心萌化了。我感覺(jué)所有的疲憊和不快樂(lè)都被治愈了。多肉頂端一層一層的花瓣兒包裹著花蕊，真是讓人陶醉其中。

可是好景不長(zhǎng)，我本想每天都堅(jiān)持給多肉澆水，就會(huì)讓它長(zhǎng)的更好。但無(wú)知的我卻不知道多肉不能喝太多的水，要不然它就會(huì)溺死。我果然把我的多肉給澆死了，看著凋零的肉肉，我愧悔難當(dāng)。

登上百度一搜，我才發(fā)現(xiàn)多肉這種花一個(gè)月也只能澆一兩次水，想想自己每天傻乎乎的堅(jiān)持澆水，就以為是對(duì)它好。我才明白愛(ài)有各種各樣的方式，如果用錯(cuò)了，也會(huì)把好事辦成壞事。

在媽媽的幫助下，我們把多肉從花盆里拔出來(lái)，把里邊已經(jīng)板結(jié)的土給換掉，把多肉放在風(fēng)中風(fēng)干以后重新栽種進(jìn)去，我的多肉經(jīng)過(guò)了九死一生，終于活過(guò)來(lái)了?？粗芭_(tái)上清風(fēng)中微微顫抖的多肉的花瓣兒，我的心醉了。

這次的養(yǎng)花的經(jīng)歷有苦有樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)養(yǎng)花就像人生一樣，一路都是坎坷，但只有熬過(guò)每一次關(guān)卡，你就勝利了。養(yǎng)花讓我的生活更美好。

美好的生活作文 篇2

在我們的生活當(dāng)中，處處都充滿愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)……最讓我難以忘懷的是父母之愛(ài)!

五年級(jí)時(shí)增加了晚自習(xí)，我們班有很多同學(xué)都覺(jué)得自己是大孩子了，所以晚自習(xí)后都自己走路回家。我也想自己走回家。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽一晚上的商議后，同意了。第二天去學(xué)校和同學(xué)們約好一起回家，同學(xué)們告訴我晚上回去時(shí)路上有很多很多的小蟲(chóng)子。我猶豫了，因?yàn)槲姨貏e害怕小蟲(chóng)子，平時(shí)坐在爸爸媽媽的車子上，我根本沒(méi)有注意，可是現(xiàn)在又能怎么辦?都和爸爸媽媽說(shuō)好了。

晚上放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)到了學(xué)校門口集合，嘻嘻哈哈地往回走，因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)，所以到后半段路就只有兩三個(gè)人了，在和最后一位同學(xué)道別后，我們各自奔向了回家的路。因?yàn)槭青l(xiāng)路，所以到處黑漆漆的，少了同學(xué)們的嬉鬧，周圍一下子變得安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)草叢中的蟲(chóng)鳴蛙叫聲和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，我的心一下子提了起來(lái)，“咚咚”地似乎要跳出胸膛，手心也變得濕潤(rùn)了。我緊緊的握住手電筒，連走帶跑地往家趕。

突然，我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我膽戰(zhàn)心驚地用手電筒一照，發(fā)現(xiàn)是一只青蛙，正鼓眼睛瞪著我。“哎呀!”我嚇得頭皮發(fā)麻大叫一聲，差點(diǎn)把手里的電筒給扔了，撒腿飛快地向家跑去。終于我氣喘吁吁的跑到了樓下，家里的燈還亮著，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣!

回到家，我看見(jiàn)媽媽在繡十字繡，我問(wèn)：“媽，你怎么還不睡呀?”“哦，我等你和你爸呢!今天一個(gè)人回來(lái)，沒(méi)事吧?”“沒(méi)有，挺好的!”知道爸爸還沒(méi)有回來(lái)后，我就先去寫作業(yè)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，我剛準(zhǔn)備開(kāi)門去迎接爸爸，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地問(wèn)：“怎么樣?她害怕嗎?”爸爸也低聲回答：“前半段還好，就是到后半段有點(diǎn)害怕，跑得飛快，我都沒(méi)跟上!”“明天還跟著她，別被她發(fā)現(xiàn)了!”“知道了!”我感動(dòng)了，心里暖融融的，眼淚不由自主地流了下來(lái)。從此以后，走夜路我再也不怕了，因?yàn)槲抑栏赣H一直在后面守護(hù)著我。

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，愛(ài)讓我們的生活更加美好!

美好的生活作文 篇3

閱讀會(huì)讓糊口夸姣起來(lái)；閱讀會(huì)讓人放下心來(lái)，平靜的思索；閱讀會(huì)讓人愉悅起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)；閱讀，會(huì)使人增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界。

閱讀，是糊口中的基本，大人、小孩都會(huì)閱讀。不同的閱讀方法，會(huì)有不同的設(shè)法主意，思路天然也不同；有人覺(jué)得閱讀使人快樂(lè)，愉悅，有人覺(jué)得，閱讀會(huì)使浮躁的心平靜下來(lái)。

閱讀，有人覺(jué)得簡(jiǎn)樸，也有人覺(jué)得空難；閱讀，讓人覺(jué)得松心，也有人覺(jué)得緊張；閱讀，會(huì)使情緒變得好起來(lái)，變得開(kāi)心起來(lái)；閱讀會(huì)使失蹤的人變得奮勇起來(lái)。

閱讀像波濤壯的大海一樣，知識(shí)多，讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐碩起來(lái)；閱讀像花朵一樣，披發(fā)發(fā)出迷人的香氣；閱讀像明亮的燈泡一樣，照亮了夸姣的人生。

閱讀是游樂(lè)園，讓人快樂(lè)；閱讀是新居，潤(rùn)澤津潤(rùn)人以暖和，還有快樂(lè)；閱讀是條明亮的小路，讓人從黑暗中走了出來(lái)。

閱讀會(huì)讓糊口夸姣起來(lái)；讓人放下心來(lái)，平靜的思索；閱讀會(huì)讓人痛快起來(lái)；閱讀會(huì)讓人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。所以，讓我們一起放下心來(lái)，快樂(lè)的閱讀吧！

美好的生活作文 篇4

愛(ài)是人間最美好，最偉大的，愛(ài)是無(wú)私的。沒(méi)有任何東西是會(huì)讓人無(wú)比幸福和富有，除非是擁有愛(ài);沒(méi)有任何遭遇可以稱得上“悲慘”，除非是失去了愛(ài)。我想起了一個(gè)故事：我從來(lái)都不愛(ài)吃肉餡，肉餃子更是一口不吃。可自打走上社會(huì)，許多場(chǎng)合都要吃肉，每到這時(shí)候，我就特別懷念母親給我包的餃子，因?yàn)槟赣H總是事先炸一點(diǎn)油條，然后剁碎混進(jìn)餃子餡里去。說(shuō)實(shí)話，我一直覺(jué)得呢是世界上最好吃的餃子。

看看有臨近春節(jié)，我想家的心日益增長(zhǎng)，想母親，也想她專門為我“設(shè)計(jì)”的餃子。終于，我拎著大包小包到了家，母親也早已經(jīng)準(zhǔn)備好餃子在等我了?？粗乙豢诰o似一口的吃，母親含笑在旁邊看著。一直等我打著飽嗝放下碗時(shí)，母親才開(kāi)口說(shuō)：“好吃嗎?”“好吃死了!”我一邊擦嘴一邊大聲說(shuō)，“這是我一年來(lái)吃過(guò)的最好吃的餃子!”“那就好!那就好!”母親長(zhǎng)出了一口氣?！皨?，怎么了?你好像……”我有點(diǎn)奇怪的問(wèn)。母親呵呵笑起來(lái)：“我還怕不好吃呢!因?yàn)閯偛盼颐枇祟^，竟然忘了給放鹽?！薄安豢赡馨?個(gè)個(gè)咸淡正好，不想沒(méi)放鹽的啊?！蔽殷@訝的說(shuō)道。“那就好，”母親又重復(fù)了一遍這三個(gè)字，“呵呵，撈出后我給它們都打了鹽水針?！薄胞}水針?”我糊涂了。

旁邊的爸爸接了話茬：“你媽不愿意讓你吃到有缺陷的餃子，可是重包又來(lái)不及，她就想了這樣的辦，你看，你媽正在為她的杰作得意呢，哈哈。”爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就流下來(lái)了。母親一看趕緊使眼色給爸爸：“大過(guò)年的，別讓孩子掉眼淚?！笨墒牵墒悄赣H啊，除了眼淚，女兒還能用什么來(lái)表達(dá)心中的感動(dòng)呢?從來(lái)沒(méi)有人想你這樣在意過(guò)女兒的口味，這份愛(ài)如何能不讓我動(dòng)容!想完這個(gè)故事之后，我覺(jué)得愛(ài)是神奇的創(chuàng)造力。因?yàn)樯類?ài)著兒女母親可以創(chuàng)造出任何人都難以想象的奇跡，修復(fù)出一個(gè)天衣無(wú)縫的愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài)讓生活更美好，所以任何人與事物，當(dāng)被愛(ài)支撐著，都會(huì)有無(wú)盡的勇氣和力量。哪怕它再弱小，愛(ài)都使它有足夠的能力保護(hù)自己的摯愛(ài)。愛(ài)是奇跡的創(chuàng)造者，也是生命最好的養(yǎng)料。有了這種養(yǎng)料的澆灌，哪怕是一棵瘦小干枯的樹(shù)苗，都能成長(zhǎng)得枝繁葉茂，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)橛袗?ài)，所以讓世界更美好!

美好的生活作文 篇5

愛(ài)是一種思緒，似藍(lán)天里飄蕩的白云;愛(ài)是一種情懷，似春日里和煦的暖風(fēng);愛(ài)是一張笑臉，似陽(yáng)光下綻放的花朵。愛(ài)充溢著我們的生活，愛(ài)讓我們的生活更美好。

天灰蒙蒙的，猛刮著的大風(fēng)，把那樹(shù)苗刮得左右欹斜。這無(wú)時(shí)不令教室里的我感到莫大的壓抑。過(guò)了一會(huì)，又一次回頭斜望著屋外的天空，這時(shí)竟已飄起零星的小雨。屋外射入的那一隅淡淡的光，打在我毫無(wú)神采的臉上，使我份外沉重。整一節(jié)課，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)東西……

總算熬到放學(xué)了!

同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫竄出教室，像迷失了方向的小蝌蚪，急切的尋找著他們的父母。而我，呆呆的坐在位上一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，爛漫的眼神卻在四處游移著。我向教室門邊上掃了幾眼，空蕩蕩的。我想著早上我的犯下的錯(cuò)誤，心里涌動(dòng)著一陣陣懊悔的絞痛……

哎!都怪我不好!

早上起床的時(shí)候，饑腸轆轆的我，一下子撲向餐桌，原本渴望的一桌佳肴消失了，取而代之的竟是一盤索然無(wú)味、令人生厭的油菜，和一些溫乎的粥飯。那時(shí)，我很生氣。一向在媽媽呵護(hù)下的我，哪受的了這番委屈?!摔了筷子，沒(méi)說(shuō)什么，只撂下一句“我早上不想吃飯了”邊抱怨著，邊打開(kāi)大門，想走，卻又有些顧慮，定了定心，又回頭瞄了瞄媽媽略顯蒼老的面頰，回頭走出了家門……

如今我想著早上我對(duì)媽媽不尊重，我覺(jué)得媽媽一定不會(huì)再來(lái)接我了。

“哎，昊昊，咱回家吧?！?/p>

一聲親切而憔悴的呼喚打斷了我的沉思，眼前閃現(xiàn)的是那熟悉的身影，矮矮的鼻梁上架著一副稍有破損的眼鏡，眼鏡下的雙眼充滿了慈愛(ài)的光輝——是媽媽!媽媽把一邊手搭在我的肩上，一邊還忙不迭的埋怨著自己的不是。從媽媽斷斷續(xù)續(xù)的訴說(shuō)當(dāng)中，我才知道了事情的緣由，原來(lái)媽媽早早的就爬床來(lái)做好了飯菜，為了保持菜的溫?zé)峥煽?，還沒(méi)端上來(lái)。

這時(shí)我的視線模糊了，我想起媽媽平常對(duì)我的付出，我為媽媽對(duì)我平常無(wú)微不至的照顧而感動(dòng)。

媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)給我的是溫暖;老師諄諄教誨的愛(ài)給我的是方向;同學(xué)互幫互助的愛(ài)給我的是力量;朋友……

愛(ài)充溢著我們的生活，愛(ài)讓生活更美好。

美好的生活作文 篇6

古人曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我非常贊同這句話。由于我從小就喜歡看書(shū)，其中《三國(guó)演義》中的諸葛亮教會(huì)了我“鞠躬盡瘁，死而后已”的深刻道理；而《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我做人不能向命運(yùn)低頭，要與命運(yùn)做抗?fàn)?；《世界未解之謎》又教會(huì)了我許多科幻的知識(shí)。其中我最喜歡是書(shū)就是《三國(guó)演義》。

有一次，我考試考了全班第二名，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一件東西。我絕不猶豫地說(shuō)：“我要一本新書(shū)”。最后，媽媽給我在網(wǎng)上買了一本《三國(guó)演義》。我等了許多天，終于到貨了。我興奮得一蹦三尺高，急忙打開(kāi)箱子，一本嶄新的書(shū)在我的面前，讓我愛(ài)不釋手。晚飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一起去超市玩一下吧?！蔽覕[了擺手，說(shuō)：“不去不去，我要留在這里把這本書(shū)看完，你們?nèi)グ??！钡人麄兌甲吡?，我回到房間，坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，便一頭扎進(jìn)里面。

我在看書(shū)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)為劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義感到歡呼；又時(shí)不時(shí)為董卓的暴力感到仇恨；還時(shí)不時(shí)為袁紹的優(yōu)柔寡中斷感到著急。過(guò)了許久，爸爸媽媽回來(lái)了，我還不知道，爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)大勝”時(shí)，我才知道爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸用手點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“你真是我們家的小書(shū)蟲(chóng)呀！”

確實(shí)，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我糊口中必不可少的一部門了，我為古人博大精深的聰明感到無(wú)比崇拜。我愛(ài)閱讀，閱讀讓糊口更夸姣！

美好的生活作文 篇7

《高達(dá)》是一部較小眾化的日本動(dòng)漫，如今，已經(jīng)發(fā)展出了多條故事線。該動(dòng)漫講述的是在未來(lái)各個(gè)宇宙的主人公所在的國(guó)家或聯(lián)盟，受敵國(guó)或政府聯(lián)邦的攻打和欺壓，拿出了終極武器高達(dá)來(lái)拯救平民百姓的故事。這部動(dòng)漫的衍生周邊，就是需要自己拼裝的各個(gè)機(jī)體模型。

我最喜歡在空閑時(shí)光做的事，就是拼裝高達(dá)。雖然做這件事情的頻率不高，因?yàn)槊颗_(tái)高達(dá)的價(jià)格都很貴，但是我依舊非常享受能與高達(dá)在一起的美妙時(shí)光。

在每個(gè)假期，我最喜歡的就是把自己關(guān)在我的小房間里，從我的百寶箱里拿出我塵封多年的高達(dá)我連上藍(lán)牙耳機(jī)，耳機(jī)里播放著伊藤由奈的《TRUSTYOU》，手里拿著高達(dá)的基礎(chǔ)骨骼零件和剪鉗，地上攤著一堆說(shuō)明書(shū)和零件板塊。每當(dāng)我剪下一個(gè)零件時(shí)，都要用沙皮紙?jiān)谶B接處打磨，這樣，拼裝起來(lái)才更加順滑，整體看起來(lái)會(huì)更加完美;手邊的筆記本電腦時(shí)不時(shí)還要在B站上查找大佬的拼裝教程。

在將高達(dá)主題拼裝完畢后，就要用鑷子將膠貼一個(gè)個(gè)揭下，再將膠貼小心翼翼地從頭到尾完全黏附在高達(dá)身上。之后，再把高達(dá)擺出劇中最經(jīng)典的POSE，插上特效件放到支架上，最后，把它輕輕地放進(jìn)展示柜里。

每當(dāng)我意識(shí)到我已經(jīng)完成了這個(gè)高達(dá)后，我都會(huì)望向窗外，放松一會(huì)兒。天黑了，街道空無(wú)一人，藍(lán)牙耳機(jī)已經(jīng)沒(méi)電了，手機(jī)上的那么多消息我一條都沒(méi)看見(jiàn)，都定格在了幾個(gè)小時(shí)前，餐桌上的菜油都結(jié)塊了

凌晨一點(diǎn)了啊!

就這樣，拼裝這部叫《高達(dá)》的動(dòng)漫，繪制了我每個(gè)多彩的假期

美好的生活作文 篇8

我們的身邊充滿了愛(ài)，愛(ài)是什么呢?愛(ài)是在冬日里給父母添上一件冬衣;愛(ài)是在需要時(shí)給朋友一雙有力的臂膀;愛(ài)是在生病時(shí)給家人更多的關(guān)心;愛(ài)是在困難時(shí)給鄰居一份幫助……愛(ài)存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛辛藧?ài)，生活才變得更加美好。

愛(ài)是人與人之間的關(guān)懷。有一次，我回到家，正準(zhǔn)備開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀?正當(dāng)我著急的時(shí)候，鄰居“門衛(wèi)”爺爺開(kāi)了門，看到我站在門口，就問(wèn)：“怎么了?沒(méi)帶鑰匙嗎?”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，他卻笑了起來(lái)，抓起我的手就把我往他家拽：“沒(méi)事，先來(lái)我家寫作業(yè)，邊寫邊等你的爸爸媽媽?！钡搅怂?，還拿出飲料和水果招待我，我的心里暖暖的，剛才的著急早就煙銷云散了，直到媽媽下班回來(lái)，我才和爺爺?shù)乐x回家去了。愛(ài)拉近了人與人之間的距離，讓我在點(diǎn)滴中感受到愛(ài)的溫暖。

愛(ài)是謙卑與禮讓。公交車上、地鐵上，處處都充滿著溫馨。記得一次坐公交車，車上人特別多，連上下車都很困難，這時(shí)，上來(lái)了一位步履蹣跚的老奶奶，司機(jī)按下了文明讓座的廣播，車上的人們都自覺(jué)的盡量讓出一些空間給老人通過(guò)，這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)給她讓座，老奶奶連忙道謝，才晃晃悠悠的坐了下來(lái)，直等到老人坐穩(wěn)了，司機(jī)才發(fā)動(dòng)了車子，車上卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨，就這樣，公交車又恢復(fù)到了擁擠的常態(tài)。是愛(ài)讓人們相互禮讓，讓平凡的生活充滿了溫馨。

愛(ài)是懂得尊重生命幫助弱小。小區(qū)里的植物枝繁葉茂，花園里的花朵也是五彩繽紛，惹得不少孩子伸手去摘，這時(shí)，總會(huì)有和藹的奶奶或是叔叔阿姨阻止：“你看，這花開(kāi)的這么漂亮，摘下來(lái)它會(huì)疼的……”就這樣，許多伸出去的小手又縮了回來(lái)，帶著笑聲跑開(kāi)了。小區(qū)往往是流浪貓的天堂，雖然是流浪貓，但它們從不會(huì)傷人，時(shí)間久了，也成了小區(qū)的一部分，我曾經(jīng)好奇它們是怎么生存的，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天都有一些阿姨和奶奶給它們食物，甚至照料它們。我曾在車庫(kù)和花園邊看到過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)善待動(dòng)物，珍愛(ài)生命，它們和我們生活在同一個(gè)地球上，讓我們與它們友好共存“。正因?yàn)橛袗?ài)，才懂得尊重每一個(gè)生命，不論動(dòng)物或是植物，它們也是我們生活中的一部分。

愛(ài)，無(wú)處不在，因?yàn)橛袗?ài)，讓生活更加美好!

美好的生活作文 篇9

世界上最美的表情莫過(guò)于微笑。微笑像一塊香甜的蛋糕，甜而不膩；微笑像一杯醇香的茶，甘醇爽口；微笑像一抹暖陽(yáng)，帶給你溫暖；微笑像一盞明亮的燈，為你帶來(lái)光明，微笑像一個(gè)歡快的小精靈，為你驅(qū)散心中的陰霾。一次偶然的事，讓我感受到了微笑莫大的力量。

冬日里一個(gè)寒冷的清晨，天剛蒙蒙亮。我獨(dú)自走在去考試的路上，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人感到陣陣寒意，不停的哆嗦。因?yàn)槲壹磳⒚媾R的是電子琴考級(jí)，所以我內(nèi)心十分焦慮。我只能感覺(jué)到我的手冷若冰霜，血液像被寒冷凝固了一般，我也只能清楚地聽(tīng)到心臟怦怦直跳的聲音。隨著門打開(kāi)了一道縫，我慢慢地走進(jìn)去，心神不定的坐在那架電子琴前，看著黑白相見(jiàn)的琴鍵，那一絲擔(dān)心讓我竟不知所措，緊張?jiān)僖淮斡可闲念^?！伴_(kāi)始吧！小姑娘”聽(tīng)到這聲音，我靦腆地抬起頭，卻看見(jiàn)一雙溫柔又清澈的眼眸正與我對(duì)視，在我面前坐著的是一位和藹可親的女老師。她似乎看出來(lái)我的緊張，繼而對(duì)我微微一笑。雖然這只是個(gè)簡(jiǎn)單的表情，卻給了我極大的鼓勵(lì)，讓我重拾了信心。而這僅僅只來(lái)源于一個(gè)表情——微笑。

其實(shí)，微笑不僅僅只是一個(gè)表情，更是一把打開(kāi)人心扉的鑰匙。微笑有著神奇的魔法和強(qiáng)大的力量。常言道：“笑一笑，十年少?！背３Ｎ⑿Φ娜耍砩蠠o(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一種自信的光芒。有時(shí)候?qū)e人的一個(gè)微笑，就有可能會(huì)化解彼此之間的矛盾。一個(gè)會(huì)心的微笑，給你一份溫暖；一個(gè)會(huì)心的微笑，給你一份鼓勵(lì)；一個(gè)會(huì)心的微笑，給你一份信任；一個(gè)會(huì)心的微笑，讓彼此更了解更信賴。

維克托·伯蓋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“笑是兩個(gè)人之間最短的距離?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)在高興的時(shí)候笑，更應(yīng)該學(xué)會(huì)在難過(guò)的時(shí)候笑，以微笑的姿態(tài)面對(duì)生活，我們才是世界的寵兒。因?yàn)槲⑿ψ屔罡篮?，微笑讓世界變得更加溫婉美妙，多姿多彩?/p>

美好的生活作文 篇10

我愛(ài)閱讀閱讀讓我的糊口更夸姣。

我小時(shí)候接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫和的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書(shū)中的奧秘，徐徐地閱讀成了我最大的興趣。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)，委婉的宋詞，清麗的元曲；也不必說(shuō)流傳世界的動(dòng)人的神話，伴我悄然入夢(mèng)的夸姣的童話，喚起我無(wú)窮遐小的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇披發(fā)文就有無(wú)窮韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光電光石火的感觸；感觸感染到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛(ài)；理解了《獨(dú)一的聽(tīng)眾》里作者的執(zhí)著，白叟的鼓勵(lì)帶給人的暖和；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦。

閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。

假如果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一條魚(yú)……假如你問(wèn)我為什么，我會(huì)回答道:由于閱讀讓我的糊口更夸姣！

美好的生活作文 篇11

星期天，仰望天空，一片晴朗，偶爾有幾朵云彩飄過(guò)，一排大雁往南飛去。在縣城讀書(shū)好久沒(méi)回鄉(xiāng)下了，我便約了同鄉(xiāng)同學(xué)一起回去。

車子走了約一個(gè)小時(shí)，就到了村口，從村口到我家還要走一條小路。以前這條路很窄，而且坑坑洼洼，每到下雨天滿地積水，污泥橫流，僅容小車搖搖晃晃通過(guò)。在鎮(zhèn)政府和村委會(huì)的協(xié)助下，現(xiàn)在這已是寬敞的水泥路，兩旁各種了一排楊樹(shù)、柳樹(shù)，我朝車窗往外看，看到了楊柳樹(shù)吐著新芽，心里舒服極了。

沒(méi)多久，我們就到龍門鎮(zhèn)桂瑤村的家了。打開(kāi)車門，熟悉的畫面又呈現(xiàn)在我們面前：一幅幅和諧美麗的鄉(xiāng)村田園畫在眼前跳躍，一片片碧波蕩漾的茭白園，仿佛綠色的海洋;鄉(xiāng)村別墅點(diǎn)綴在茭白園周圍，風(fēng)動(dòng)香飄，令人心曠神怡。

媽媽一個(gè)人在院子里忙得不亦樂(lè)乎，卻找不著爸爸的影子。媽，我回來(lái)了，怎么不見(jiàn)爸爸啊?呦，女兒回來(lái)啦!你爸爸又忙去了，他好像又去跟鄉(xiāng)親們商量茭白收購(gòu)的事了。爸爸是我們桂瑤村的村支書(shū)，我?guī)缀趺看位丶叶疾灰?jiàn)他的蹤影，他真的就這么忙?

晌午，吃過(guò)午飯，我正幫媽媽收拾碗筷，只見(jiàn)門外傳來(lái)一陣沉重的腳步聲。抬頭往大門外看，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，是爸爸。只見(jiàn)他肩上扛著鋤頭，穿著短袖上衣，褲腳卷得老高。爸爸，你怎么忙到現(xiàn)在啊?快來(lái)吃飯吧。不急，不急，今天縣科技局張技術(shù)員來(lái)指導(dǎo)鄉(xiāng)親們?nèi)绾晤A(yù)防茭白病蟲(chóng)害，我跟大家到田里忙活，回來(lái)晚點(diǎn)。

在爸爸吃飯的過(guò)程中，我跟他聊了起來(lái)：爸爸，你又帶大家干什么大事業(yè)啊?呵呵，前年組織大家修了村口這條大路，鄉(xiāng)親們出入方便多了。這幾年，我們聽(tīng)從鎮(zhèn)政府和縣農(nóng)業(yè)局的安排，開(kāi)始種植茭白，沒(méi)想到效果還不錯(cuò)呢。從爸爸的介紹中，我的知我們桂瑤村地勢(shì)平坦，氣候溫和，雨水充沛，土壤條件好，具備種植茭白良好的自然條件，產(chǎn)出的茭白個(gè)大、肉白、味美、營(yíng)養(yǎng)豐富，在市場(chǎng)上深受消費(fèi)者喜愛(ài)，吸引了大量客商前來(lái)收購(gòu)?，F(xiàn)在幾乎家家戶戶都在種植茭白，全村茭白總產(chǎn)值達(dá)1500萬(wàn)元，人均收入達(dá)3750元。種植茭白帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入讓大家日子過(guò)得越來(lái)越紅火。單是我家，一年種植的茭白就達(dá)六七千斤，收入近四萬(wàn)元。村兩委每年都要舉辦三四場(chǎng)茭白種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專家、種植大戶與村民交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決種植中出現(xiàn)的難題，帶動(dòng)村民共同致富。

爸爸，老師說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，這么多鄉(xiāng)親們辛勤種植茭白，一定能種出幸福的生活。是啊，只要聽(tīng)黨和政府的，一定錯(cuò)不了!爸爸笑了，這個(gè)已有二十幾年黨齡的老黨員，這幾年仿佛變得越來(lái)越年輕了。

晚上，我們?cè)诳蛷d邊吃飯邊看電視。飯桌上，有道菜特別誘人，那就是媽媽最拿手的茭白炒五花，色澤潔白，細(xì)嫩爽口。七點(diǎn)整，新聞聯(lián)播正式開(kāi)始。大家快來(lái)看，在介紹十九屆五中全會(huì)呢。爸爸大聲招呼著。十九屆五中全會(huì)鼓舞人心，催人奮進(jìn)，堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!爸爸激動(dòng)地說(shuō)。

第二天，一吃完飯，爸爸就要去村委會(huì)，看著他急匆匆的背影，我心里默念：爸爸，你放心，等我讀完大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，就回來(lái)幫你種茭白，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起奔小康!

關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文(精選5篇)

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學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華，一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。我們通常寫作文是怎么開(kāi)始的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文(篇1)

世界上不僅有愛(ài)，更有愛(ài)心。愛(ài)心是默默奉獻(xiàn)幫助他人的，盡自己所能去幫助他人。

一次在街頭的目睹，讓我明白了什么是愛(ài)心。最近，都有許多飄流動(dòng)物來(lái)到小鎮(zhèn)，可在大家眼中它們似乎是令人討厭的細(xì)菌，大家不但沒(méi)有幫它們，而且還對(duì)它們又打又趕，害的小動(dòng)物只能露宿街頭。但是，一天早晨，我跑到街頭玩，一位年青的叔叔正在喂小動(dòng)物吃的，在他臉上并沒(méi)有顯出厭惡的表情，而是布滿了開(kāi)心和笑容。喂完之后，他把小動(dòng)物們都放到屋里，我從窗口上看到他正在當(dāng)真得幫它們洗澡，小動(dòng)物們?cè)谒矍坝直挠痔?dòng)得打翻了洗澡的盆子。看到這一幕，我不禁想問(wèn)：這么可愛(ài)的小動(dòng)物，大家為什么這樣討厭它們？豈非有細(xì)菌就不能幫它們嗎？

這位年青的叔叔并沒(méi)有斷幫助小動(dòng)物，相反他把小動(dòng)物容在自己家里，給它們吃的，給它們住的，沒(méi)有怨言。

在禮拜天的上午，這位年青的叔叔在菜市場(chǎng)上為小動(dòng)物們找主人，他大聲告訴菜市場(chǎng)上的人：”大家，這些小動(dòng)物已經(jīng)夠可憐的了，我們應(yīng)該幫助它們，做個(gè)有愛(ài)心的人，假如你們要做個(gè)有愛(ài)心的人，就先從領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物開(kāi)始吧！“說(shuō)完，一開(kāi)始沒(méi)人去，可后來(lái)許多人去領(lǐng)養(yǎng)，還有人也去宣傳，不久，這些小動(dòng)物都有了”安身之所“。

富有愛(ài)心，幫助他人。

關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文(篇2)

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。我的媽媽對(duì)我的愛(ài)，也是偉大無(wú)私的。

記得有一次我發(fā)高燒了，媽媽開(kāi)車像箭一樣帶我去了病院。病院里人隱士海，每一個(gè)細(xì)微的空間都擠得水泄不通，我們等啊等，不知過(guò)了多久，終于排到我注射了。

我那時(shí)春秋小，很怕注射，怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)就好了，不會(huì)太疼，就像被蚊子叮一口一樣！”媽媽一安慰我，我突然覺(jué)得自己心里踏實(shí)多了，害怕的感覺(jué)也徐徐消失。我心想：“媽媽那么愛(ài)我，假如我病不好她會(huì)多著急??！”想到這兒，我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨走去。這時(shí)媽媽仍舊鼓勵(lì)我，當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針時(shí)，我竟然不覺(jué)得疼?！斑祝∵@是怎么回事呀？”我正希奇時(shí)，護(hù)士阿姨已經(jīng)在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布，針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下，等待藥水全部流完。

直到現(xiàn)在我才明白，當(dāng)時(shí)為什么不疼。由于媽媽，是用她那無(wú)私的母愛(ài)安慰了我，是用她那偉大的母愛(ài)鼓勵(lì)了我。

假如你問(wèn)我世界上什么最偉大，我會(huì)回答：“那無(wú)私的母愛(ài)最偉大！”

關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文(篇3)

母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

題記

天地之間，花草艷麗，不及您對(duì)我的關(guān)懷；日月星辰，如此燦爛，不及您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。母親，你的關(guān)懷勝過(guò)世間萬(wàn)物！

記得小時(shí)候，我獨(dú)自坐在床上，癡癡地望著地上的一口小瓷碗，上面畫著栩栩如生的孔雀?？兹傅挠鹈孱伭?，正向我展現(xiàn)它開(kāi)屏?xí)r的樣子。我覺(jué)得挺有意思，便伸手去抓，一不小心掉了下去，劃破了鼻子，流了不少血。母親看到我這般模樣，傷心地哭了，抱起我立即送我上醫(yī)院?？赡芤?yàn)槲姨?，并沒(méi)有號(hào)啕大哭，只是愣愣地看著母親。母親還在不停地抽泣，看著血一滴一滴地向外流，母親更傷心了。到了醫(yī)院，護(hù)士把我推進(jìn)手術(shù)室，用線一點(diǎn)一點(diǎn)縫，母親在外面等著，抽泣、落淚，恨不著沖進(jìn)手術(shù)室。

好一會(huì)兒，我才被推出來(lái)，媽媽迫不及待地緊緊抱住我，深深地嘆了口氣，如釋重負(fù)。

一路上，母親撫摸著我，安慰著，我雖然只能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)，但能感受到那濃濃的母愛(ài)。這是多么甜美、動(dòng)聽(tīng)的聲音！雖然只是簡(jiǎn)短的幾句話，但如同一般清涼的泉水涌入我的心田，給我更大的安慰。

母愛(ài)就是這樣，在你受到委屈時(shí)，給你以安慰；在你遇到困難時(shí)，能撫平你心靈的傷痛。母愛(ài)能無(wú)時(shí)無(wú)刻給你以無(wú)微不至的關(guān)懷。

我明白了冰心《繁星》中的話：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。母親，是關(guān)愛(ài)的天使！

關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文(篇4)

關(guān)愛(ài)，是一股清泉，沖刷掉人們的煩惱；關(guān)愛(ài)，是一艘輪船，載著我們乘風(fēng)破浪；關(guān)愛(ài)，是秀麗的景色，使我們心曠神怡……如果說(shuō)母親給予我的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的關(guān)愛(ài)，那么，朋友帶給我的關(guān)愛(ài)則像是冬日里的一縷陽(yáng)光，給人以無(wú)盡的溫暖。

記得有一次，我發(fā)燒到38度。那天，恰逢是星期天上午——學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，由于高燒不退，英語(yǔ)課是鐵定去不成了。我百無(wú)聊賴地獨(dú)自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，暗自惆悵起來(lái)。哀嘆自己身體不爭(zhēng)氣的同時(shí)，又抱怨起連今天的天氣也與我作對(duì)。一想到老師也許會(huì)講新的課程，并且還會(huì)布置課后作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)又急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“我去幫你拿作業(yè)！"媽媽看我心急如焚的樣子，急忙安慰道。此時(shí)，外面已經(jīng)大雨如注，我又怎能舍得讓媽媽獨(dú)自冒雨外出呢！

“不用了，媽媽，外面這么大的雨，淋感冒了怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我不怕！"媽媽卻斬釘截鐵地說(shuō)，就在媽媽剛要出門時(shí)，“叮-叮-叮"傳來(lái)一陣門鈴聲。媽媽趕緊去開(kāi)門，原來(lái)是我最要好的朋友唐一帆。她雖然穿著雨衣，但是雨水仍無(wú)情地將她的頭發(fā)打濕，正順著臉頰不斷地往下低落，即便是如此狼狽，她也顧不得去擦，見(jiàn)面第一句話就是詢問(wèn)我的身體狀況，并且不厭其煩地把今天老師所講的新課程，一字不落的講給我聽(tīng)。此時(shí)，我心中涌起感情的波濤，一汩汩暖流流遍全身……

在我最需要幫助的時(shí)候，是朋友伸出了援助之手，讓我感受到了那濃濃的關(guān)愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種難以割舍的情感。

關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文(篇5)

那天，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，但我和媽媽正在姑媽家做客呢！我頓時(shí)心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺(tái)上曬太陽(yáng)呢！雨呀，你可要慢一點(diǎn)來(lái)呀！

正想著，天，下起了黃豆般大小的雨來(lái)。我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快一點(diǎn)呀！再晚，被子就沒(méi)救了呀！”媽媽沒(méi)有回答我，這可怎么辦？

終于到家，三步并兩步地飛奔上樓。嘿！就那速度，可以與劉翔相比拼了吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門，咦？為什么門能打開(kāi)呀？今天我家應(yīng)該沒(méi)有人才對(duì)呀！不管了，先收被子再說(shuō)。等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！

后來(lái)，我才知道事情的經(jīng)過(guò)：那天，表哥正在家里看書(shū)，突然看到風(fēng)云變色，知道要下雨了，而我家的被子正在陽(yáng)臺(tái)上……當(dāng)表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí)，雨就“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了起來(lái)。

表哥雖是舉手之勞而已，但他卻擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。我也要像他那樣，把關(guān)愛(ài)之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)成為一盞明燈，照亮世界，驅(qū)散陰險(xiǎn)與黑暗，讓世界充滿愛(ài)與光明！

小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短精選

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短 篇1

父愛(ài)的味道是什么？是酸？是辣？仍是苦和甜？這些都不是，父愛(ài)的味道是一種讓人說(shuō)不出來(lái)的味道。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我騎自行車和同學(xué)們一起去公園玩，我們興高采烈地騎到半路，忽然我被前面一個(gè)非常不起眼的小石子給絆倒了，更不幸的是我的`頭摔倒了對(duì)面的另一個(gè)小石子上。整理時(shí)，我感覺(jué)一股冰冷的水一樣的東西流了下來(lái)，血！我的頭磕破了！小朋友們嚇壞了，趕快打電話給我爸爸。只見(jiàn)爸爸瞬間就來(lái)到了我的身邊，簡(jiǎn)直是神速啊！看到我流血的腦袋，一邊心疼地埋怨著我，一邊將我扶上出租車送我到了病院，細(xì)細(xì)包扎后，就帶著我回家了。到了家，我又被爸爸訓(xùn)斥了一整理，訓(xùn)斥到生氣處，他還順手給了我一巴掌！

第二天，我認(rèn)為爸爸不會(huì)領(lǐng)我去換藥了，可沒(méi)想到他主動(dòng)找上我，不但幫我換了藥，還給我買了一些我愛(ài)吃的食品……雖說(shuō)我的心靈里還殘留了爸爸那嚴(yán)肅的一巴掌所帶來(lái)的痛苦悲傷，但從那一刻起，我品嘗到了父愛(ài)的滋味是一種讓人說(shuō)不出的愛(ài)的味道——嚴(yán)肅之中卻那樣的暖和！

小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短 篇2

禮拜六早上，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，是個(gè)打球的好機(jī)會(huì)。閑著沒(méi)事，我拉著爸爸出去打球，他欣然允許了來(lái)到了場(chǎng)地。這時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)高高地掛在云端，暖和的陽(yáng)光照射在我們身上，愜意極了！但因?yàn)槲颐鎸?duì)太陽(yáng)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光射的我睜不開(kāi)眼睛，便對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，這里光線太強(qiáng)，我們?nèi)e處打吧！”“不用那麼麻煩，到樹(shù)蔭下會(huì)影響你老爸施展?！痹捯魟偮?，就見(jiàn)老爸走過(guò)來(lái)與我交換位置。開(kāi)始打球了，我非常地高興，過(guò)來(lái)一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，爸爸由于光線的原因，擊球不那麼準(zhǔn)了，接高球也要瞇著眼睛打。我關(guān)切地問(wèn)道：“老爸，您到我這兒來(lái)吧！”“不用擔(dān)心老爸，對(duì)你眼睛傷害太大！”爸爸好像明白了我的意思，臉上露出了欣慰的笑臉，打得也更起勁了。我也盡量把球打得低一些。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，趕快跑回家拿出媽媽的太陽(yáng)鏡給爸爸戴上。果然，爸爸戴上太陽(yáng)鏡后不那麼難熬難過(guò)了，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒長(zhǎng)大了，變懂事了?！?/p>

回到了家里，才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅紅的，臉上依然掛著笑臉，這時(shí)，我隱隱約約想到了一句話：可憐天下父母心！

是?。寢尩膼?ài)似流水，給我呵護(hù)，給我關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)依靠；爸爸的愛(ài)似大山，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢，給我一種無(wú)言的打動(dòng)！作文

小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短 篇3

人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，這點(diǎn)我很認(rèn)定，但我們不能疏忽了父愛(ài)，父愛(ài)如山守護(hù)著我們，我的爸爸就是這樣的人。

我天天都到我的柜子里拿玩具，每一次那玩具的時(shí)候，爸爸都跟過(guò)來(lái)，當(dāng)我要蹲下去拿玩具的時(shí)候，爸爸老是把他拿雙手法在柜角邊，但我并沒(méi)有在意，只是當(dāng)爸爸在摸摸柜角而已。跟著時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)爸爸并不是摸柜角那么簡(jiǎn)樸。有一天，我終于耐不住了，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我每次拿玩具的時(shí)候，你老是隨著我，而且每次我蹲下去拿玩具的時(shí)候，你就把你那雙手放在柜角邊？”爸爸笑了笑回答說(shuō)：“你大概不記你小時(shí)候那件事了吧？”我滿臉迷惑的問(wèn)：“我小時(shí)候什么事啊？”爸爸長(zhǎng)嘆了一口吻，說(shuō)道：“你小時(shí)候有一次拿玩具的時(shí)候，不小心遇到了柜角邊，受了傷，你就哇哇大哭，從那次以后，每次你那文具的時(shí)候我都會(huì)隨著你到房間，把手放到柜角邊，以免會(huì)再讓你遇到?！蔽衣?tīng)后，流下了感謝感動(dòng)的眼淚。

固然父愛(ài)不如母愛(ài)那樣偉大，但父愛(ài)卻如同一座山伴跟著我們，守護(hù)著我們。

小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短 篇4

古人說(shuō)：“嚴(yán)父慈母?！蔽业陌职志褪沁@樣的，然而就在他那嚴(yán)肅中，我感觸感染到了濃濃的父愛(ài)。

記得那是一個(gè)禮拜六的晚上，我洗好澡馬上開(kāi)始刷牙——由于我喜愛(ài)的課外書(shū)正在等我呢。一刷完牙我把牙杯隨便一放，便飛馳向睡房?！昂篮?，你怎么沒(méi)放好牙杯啊，我不是跟你說(shuō)過(guò)做事得當(dāng)真、細(xì)心，過(guò)來(lái)！”爸爸正巧進(jìn)衛(wèi)生間，看見(jiàn)我那牙杯，向我招了招手，嚴(yán)肅地說(shuō)。我極不耐煩的走了過(guò)去，看了一眼牙杯：“你整天讓我細(xì)心干事，不就是一個(gè)小牙杯嗎？小題大做！”聽(tīng)了我的話爸爸雙眼直直地看著我，然后瞪了瞪牙杯。我知道他讓我把牙杯放好。父命難為我極不情愿地把牙杯放好了?！坝涀。谥幸?xì)心不管什么事。”爸爸又說(shuō)了一句我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，心里還有些不服氣：真是的，只要我努力學(xué)習(xí)肯定可以做成大事，管他什么細(xì)心呢。爸爸好似看透了我的心思，點(diǎn)了點(diǎn)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘細(xì)節(jié)決定成敗’要是不信，那你將來(lái)一定會(huì)明白的?！苯?jīng)由這件事后，我也不甚在意。

一次數(shù)學(xué)考試，我由于粗心而扣了些不該扣的分。我有些羞愧，由于自己的粗心給自己犯下了不該犯的錯(cuò)誤。爸爸不是常常對(duì)我說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”嗎？我要是聽(tīng)他的話，那不就能考高分了嗎？這時(shí)我的心頭怦然震，爸爸說(shuō)做什么事情都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，這應(yīng)該是他那隱藏在嚴(yán)肅中的愛(ài)吧！有可能這種愛(ài)很難發(fā)現(xiàn)，但我現(xiàn)在卻清清晰楚地感觸感染到了。

小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短 篇5

我的爸爸是個(gè)雕園丁，今年正好四十。他的春秋不算大，但白頭發(fā)比我奶奶還多，一根根的很剌眼。

爸爸天天起早摸黑地工作，他敲鎯頭的聲音經(jīng)常融進(jìn)我的睡夢(mèng)中。晚上，他老是很遲才睡，一上床就入夢(mèng)鄉(xiāng)，鼾聲四起。

盡管工作很忙，但爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，他總要去新華書(shū)店，精心挑選后買回來(lái)一大堆訓(xùn)練題。為此，我曾多次在心里訴苦：這么多習(xí)題，我什么時(shí)候才能做完?

在平時(shí)，我做好訓(xùn)練，爸爸總要親身批改，劃下他以為重要的概念，圈出我做錯(cuò)的標(biāo)題問(wèn)題，給我分析錯(cuò)題后，又將錯(cuò)題剪下來(lái)，貼在錯(cuò)題本上，說(shuō)是要我到初三中考前再做一次。

每當(dāng)期中考試和期末考試，爸爸就更忙了?？荚嚽八欢〞?huì)問(wèn)我今天考什么科目，并叮囑我："考試時(shí)千萬(wàn)別緊張，平時(shí)考了那么多次，成績(jī)都不錯(cuò)，這次也一定會(huì)考好。"回來(lái)后，他會(huì)急切地問(wèn)："考試難嗎?有沒(méi)有什么標(biāo)題問(wèn)題不會(huì)做?作文標(biāo)題問(wèn)題是什么?"然后，他會(huì)叫我估計(jì)一下總分?？此度氲那闋?，似乎比我自己還關(guān)心這次考試。要是我考得好了，爸爸會(huì)興奮得幾天睡不著覺(jué)。要是考得不好，爸爸會(huì)幫我找差距，找原因，鼓勵(lì)我振作精神重新上路。

在拿成績(jī)講演單的前一天，他總會(huì)打電話給班主任，問(wèn)各科成績(jī)和在段里的排名。對(duì)此，我不認(rèn)為然："這么急干什么?明天到學(xué)校里去不就知道了?"

暑假里，爸爸又將我送到城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)作文。每次，他用摩托車將我?guī)У匠顷P(guān)鎮(zhèn)，又匆匆趕回家去干活。望著他回去的背影，我心中酸酸的。

后來(lái)，我才知道，爸爸是想讓我考進(jìn)嵊州一中，然后考上一所名牌大學(xué)。知道這些后，我為我以前有些設(shè)法主意而自責(zé)。

父愛(ài)就像海那樣深沉，其表達(dá)方式老是寄寓于默默的步履中。

寫到這，爸爸的形象又浮現(xiàn)在我眼前，一根根白發(fā)是那么的剌眼。

小學(xué)父愛(ài)的作文簡(jiǎn)短 篇6

又考差了，那雙嚴(yán)肅的眼睛望著我，使我不由地害怕起來(lái)。

“多少分？”，一進(jìn)家門，這低沉的聲音就在我的耳際邊響起?！?……83。5分?！蔽业拖铝祟^，不敢直視父親的眼睛?！?3。5分？”父親好像有些不敢相信我說(shuō)的話，“英語(yǔ)83。5分？”“嗯，我……我先去房間寫功課了?！蔽绎w快地跑進(jìn)房間，把房門鎖上，開(kāi)始寫功課。

差不多七點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽喊我出來(lái)吃晚飯。吃飯時(shí)，大家都很緘默沉靜。爸爸最先打破了緘默沉靜：“你把試卷給我看看。”看完之后，他眉頭緊鎖：“這些題做錯(cuò)完全是由于粗心！你去把我上次買的英語(yǔ)測(cè)試卷寫兩張，沒(méi)寫完就不要睡覺(jué)！”說(shuō)完之后，父親和母親說(shuō)了什么，就一起離開(kāi)了。

我把自己鎖在房間和試卷“戰(zhàn)斗”。當(dāng)我寫完兩張?jiān)嚲頃r(shí)，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。我預(yù)備去客廳喝點(diǎn)水，黑漆漆的一片，真讓人害怕。再往里走，書(shū)房竟然還亮著燈！我靜靜走過(guò)去，是爸爸！他竟然還沒(méi)有睡覺(jué)，在臺(tái)燈下翻看著我的試卷！我的心被震了一下，默默走回房間，心想：我一定要努力，為爸爸爭(zhēng)光！

之后，我在英語(yǔ)課上更加當(dāng)真。幾個(gè)禮拜后，又是一場(chǎng)英語(yǔ)考試，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在回家的路上，我激動(dòng)地想回家后一定要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您！”

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短700字精選

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作文與我們的生活息息相關(guān)，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫越好。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽(tīng)，如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短【篇1】

小學(xué)生家長(zhǎng)一句話寄語(yǔ)匯總

你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

“一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

成績(jī)只能代表過(guò)去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的'不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。

你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!

你在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短【篇2】

新的學(xué)期開(kāi)始了，我希望我的兒子(女兒)可以努力學(xué)習(xí)，你不在是小學(xué)生了，要跨過(guò)學(xué)習(xí)這道門檻，困難要克服，同時(shí)，我也希望學(xué)?？梢约哟髮W(xué)生的讀書(shū)量與學(xué)習(xí)量，讓孩子更進(jìn)步。

希望**在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)課,大膽發(fā)言.數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力,以及分析問(wèn)題更全面\靈活,視野更開(kāi)闊;語(yǔ)文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準(zhǔn)確,簡(jiǎn)單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓.

這是家長(zhǎng)在新學(xué)期對(duì)孩子的一點(diǎn)希望

生命不應(yīng)該打草稿，要珍惜每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識(shí)，不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié)，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識(shí)點(diǎn)，趕快補(bǔ)上。

松懈，是對(duì)自己不能嚴(yán)格要求;嚴(yán)，不僅是家長(zhǎng)老師的要求，只有自己做到，才能不斷進(jìn)步。不積累知識(shí)，就無(wú)法靈活應(yīng)用。假如一條路無(wú)法走通，請(qǐng)換個(gè)思維的方法，也許就會(huì)走出迷途。

對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長(zhǎng)的路要走，人是活到老，學(xué)到老，永無(wú)止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信，這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn)，它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。

望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心目中，孩子的未來(lái)高于一切。做家長(zhǎng)的不惜一切地為孩子成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡(jiǎn)陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短【篇3】

昨天，我們學(xué)校六年級(jí)舉行了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現(xiàn)不算很好。晚上七點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我偷看著媽媽的表情，心里有很多疑問(wèn)。因?yàn)榫司嗽谖壹遥詪寢尣](méi)有給我談家長(zhǎng)會(huì)的事。

今天中午，我上完英語(yǔ)課，媽媽很嚴(yán)肅地把我叫到我的房間，說(shuō)：“我們來(lái)談?wù)劶议L(zhǎng)會(huì)的事情吧?！币豢吹綃寢尩难凵癫皇瞧匠Ｄ敲礈厝?，變得很嚴(yán)肅，我的心跳加速，老老實(shí)實(shí)的站在媽媽眼前等著媽媽宣判。媽媽說(shuō)：“我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的表現(xiàn)，第一單元，你學(xué)得很好，全是優(yōu)秀。第二單元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮喪地說(shuō)：“知道！我上課不如之前聽(tīng)講了，回來(lái)也不復(fù)習(xí)了，單詞和課文都背得不好?！眿寢屨f(shuō)：“我曾經(jīng)提醒過(guò)你好多次背單詞和課文，你都說(shuō)還沒(méi)學(xué)呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說(shuō)：“我知道了，我馬上背?！眿寢屨f(shuō)：“你們班主任說(shuō)你們都太浮躁了，要收心不要光想著玩?！眿寢尳又f(shuō)了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)要落實(shí)到位，讀書(shū)要讀到心里，不應(yīng)付。我想，我每天都會(huì)讀書(shū)，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說(shuō)老師要求寫的作業(yè)要檢查，背的作業(yè)不忽視，要通過(guò)背誦積累。我們習(xí)作的缺點(diǎn)是陳詞濫調(diào)多，文筆不細(xì)膩，想象匱乏。我想我的作文的主要的缺點(diǎn)就是文筆不細(xì)膩，我應(yīng)該在平常的讀書(shū)中，汲取人家的精華來(lái)填補(bǔ)我的空白，多學(xué)習(xí)別人是怎么描寫風(fēng)景，人物，事物的。媽媽最后講我數(shù)學(xué)的不足，我的錯(cuò)題太多了，還不及時(shí)改錯(cuò)。媽媽要求我不懂的一定要問(wèn)，不然的話不會(huì)的問(wèn)題越積越多，沒(méi)法收拾。

媽媽跟我談了家長(zhǎng)會(huì)的事，并沒(méi)有很嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我的問(wèn)題媽媽都跟我分析了，我開(kāi)學(xué)的前半個(gè)月表現(xiàn)很好，后面就有點(diǎn)松勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終于明白了它的.真正含義，這次家長(zhǎng)會(huì)我受益匪淺，我會(huì)努力認(rèn)真地干好每件事情。

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短【篇4】

家長(zhǎng)會(huì)即將開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)诵幕袒?，都?dān)心家長(zhǎng)來(lái)了問(wèn)老師自己的情況。特別是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真和愛(ài)搗亂又特怕家長(zhǎng)的學(xué)生，心里，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們陸續(xù)地到場(chǎng)了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……只見(jiàn)老師一步一步的走向教室。

“叮叮?！鄙险n了，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了！

老師發(fā)了兩張紙，一張是《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，另一張是我和媽媽的問(wèn)卷。老師先讓我們做問(wèn)卷和簽回執(zhí)。教室了熱鬧極了！同學(xué)們都趁老師和家長(zhǎng)沒(méi)注意，正與同桌、前后桌玩呢！小明和小東正打得火熱，突然小東的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，想問(wèn)小東問(wèn)卷應(yīng)該怎么填時(shí)，忽然看見(jiàn)小東這般模樣，很生氣，但她只是大聲道：“李小東！”小東馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉迷惑地問(wèn)：“什么事？”他媽媽的臉都青了，恨不得把小東打一頓，但是這是公共場(chǎng)合，只能忍了。唉，小東回家要慘了……

問(wèn)卷回執(zhí)都填好了。在交上去之后，老師便開(kāi)始講一些有關(guān)安全的的知識(shí)了。

“各位家長(zhǎng)，大家好！我是本班的語(yǔ)文老師兼班主任——王老師今天很榮幸見(jiàn)到各位家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我想說(shuō)一些有關(guān)安全的知識(shí)?！?/p>

十分鐘左右，王老師停止了，因?yàn)榧磳⑾抡n了。王老師是說(shuō)道：“現(xiàn)在，我宣布：家長(zhǎng)會(huì)正式結(jié)束！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的.聲音，使全班三十七個(gè)同學(xué)活了起來(lái)；這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，讓全班同學(xué)“解放”了！

就這樣，一次小小的家長(zhǎng)會(huì)就這么過(guò)去了。雖然很短暫，但也是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“冒險(xiǎn)”！

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短【篇5】

今天，終于結(jié)束了這場(chǎng)讓人激動(dòng)而又擔(dān)心的期中考試。下午老師布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)，讓家長(zhǎng)在考試卷上簽字，我頓時(shí)懵了，要把試卷給媽媽簽字作文，我才考了五十分，扣了十分呢，完了！

放學(xué)了，我擔(dān)心地回到家。我想要是盡量把語(yǔ)文作業(yè)做得好一點(diǎn)，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)兒，這樣她簽字的時(shí)候就應(yīng)該不會(huì)太生氣了吧！于是我非常認(rèn)真的完成了語(yǔ)文作業(yè)，這可能是我上學(xué)以來(lái)最認(rèn)真的一次完成作業(yè)吧，現(xiàn)在就差一個(gè)老媽在考卷上簽字了。

我慢慢地從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷，心想：到底要不要給媽媽簽字呢？不給的話，明天要抄試卷，給她簽字的話，可能會(huì)遭到媽媽的一頓辣條。我思來(lái)想去，最后下定決心，拿起試卷忐忑不安地走到了媽媽身邊，小聲地說(shuō)：媽媽，這是我的語(yǔ)文期中試卷，老師讓家長(zhǎng)簽字呢！我的聲音小的像蚊子一樣。媽媽拿起試卷看了好一陣都沒(méi)有說(shuō)話，我突然覺(jué)得大事不妙了，果然媽媽啪的一聲把試卷拍在了桌子上，大聲問(wèn)道：怎么才考了50分？其他的50呢？

我覺(jué)得這頓辣條可能逃不掉了，于是我立即分辯道：滿分是六十分，扣了十分。媽媽一聽(tīng)頓時(shí)語(yǔ)氣緩和了許多，輕聲說(shuō)到：下次再考成這樣，非常揍你不可。我心生感嘆：真是少壯不努力，老大徒傷悲呀，不，不是，是我不努力就要挨媽媽的揍呀！

接著媽媽盯著試卷又給我一頓數(shù)落：這種選擇題怎么會(huì)錯(cuò)呢？這道閱讀題你不是讀過(guò)嗎？這篇課文你不是學(xué)過(guò)嗎？。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。我暗暗下定決定，從現(xiàn)在起我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，讓媽媽不再擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)了！

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短【篇6】

今天下午我們召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，題目為真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)。讓我回味無(wú)窮。

首先，我們等待著家長(zhǎng)的到來(lái)，隨后，屏上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字，我心想:反正我媽媽給我妹妹去開(kāi)了，她不會(huì)來(lái)的，這字，不看也罷。結(jié)果我媽媽拿著一個(gè)凳子走來(lái)了。比其他人來(lái)得都早，頓時(shí)我非常高興!

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我們班主任師老師重點(diǎn)圍繞以下幾點(diǎn)具體交流。

1,期中考試情況

2,紀(jì)律問(wèn)題：

3,中午在學(xué)校吃飯情況

4,玩各種東西

老師還說(shuō)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)發(fā)言，每個(gè)村需要一個(gè)代表，便便選了五位家長(zhǎng)上臺(tái)講話，讓我影響深刻的只有一位雖然說(shuō)的很長(zhǎng)但里面的內(nèi)容全很深刻很有學(xué)問(wèn)。

我們的英語(yǔ)老師也說(shuō)了許多重點(diǎn)。讓我們多做一些題，背會(huì)單詞要學(xué)會(huì)寫句子，并且能舉一反三。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我從中明白了許多道理!也知道了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。但我知道父母對(duì)我的愛(ài)不止這些。還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。

我想對(duì)媽媽，爸爸說(shuō):我愛(ài)你。我以后要努力學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。

關(guān)于貓可愛(ài)的作文800字(精選10篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？小編為大家呈上收集和整理的關(guān)于貓可愛(ài)的作文800字(精選10篇)，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇1】

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸有首詩(shī)，叫《游子吟》，有一種愛(ài)叫母親，有一種希望叫建議，我最不想您成為《游子吟》里恨母親不關(guān)心自己，跳橋而亡事件后。媽媽，我對(duì)您有了愛(ài)的建議，希望你能采納。

我希望能讓我擁有一個(gè)屬于自己的小天地，每當(dāng)我有些小小的秘密時(shí)，總想寫在日記里，可是您卻以了解女兒心思而偷偷翻看，讓我把寫日記給否定了，把秘藏在了心底。我的成績(jī)與文筆比不上方圓同學(xué)，于是您就將方圓這個(gè)名字來(lái)打擊我你看看你，還玩手機(jī)，這個(gè)時(shí)候人家方圓同學(xué)還在上補(bǔ)習(xí)班呢!我只得苦笑著練琴或?qū)懽鳂I(yè)，做奧數(shù)題去了，媽媽，我希望你不要老把方圓與我比較，而是把我與原來(lái)的我比較，努力超越自我。

我還有一點(diǎn)小貪心，我希望您可以發(fā)現(xiàn)一下我的小進(jìn)步，有一次我考了98分的成績(jī)，十分欣喜，只想去向您匯報(bào)，當(dāng)我回到家時(shí)，卻給我了一頭冷水，你怎么考的!還有2分呢?我失去的2分您那么在意，我得的98分，就不重要了嗎?

最后，我還有一點(diǎn)期待，你能多多鼓勵(lì)我，不要老打擊我，哪怕在看了一條：上海17歲少年因怨只要一句今天老師說(shuō)你回答很積極，不錯(cuò)，再接再歷!也可以。

愛(ài)不是掛在嘴上，也不是寫在紙上，愛(ài)不是一雙耐克鞋，更不是容忍你毫無(wú)節(jié)制吃巧克力糖，而是希望您采納我的小小建議，我希望

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇2】

父親這個(gè)稱呼是每個(gè)人最熟悉不過(guò)的了。但是...........

生活中，我處處依賴著父親，但從不曾走進(jìn)過(guò)他的內(nèi)心世界，從來(lái)不顧及他的感受。

一句爸爸，我渴了，爸爸，我餓了已經(jīng)喊過(guò)千遍萬(wàn)遍，他總會(huì)露出一張微笑的臉，似乎感覺(jué)他是心甘情愿這樣做。

你有過(guò)嗎?你是否體會(huì)過(guò)父親的苦?有一首歌唱道記得小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親他就像，父親像那拉車的牛...........，時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留........到這里，我不禁想到父親，我的一言一行都深深傷害到他。父親已經(jīng)老了，我怎么忍心傷害到他呢?

那晚的一次頂嘴，讓我們父女倆人再次發(fā)生矛盾。我只是隨口一說(shuō)：你完了自己去問(wèn)問(wèn)?？墒钦l(shuí)能想到，他的一句話喊的那樣亮，似乎用盡了全身的力氣。而我的世界怎么承受的起這樣巨大的震動(dòng)。于是大叫到：行了，閉嘴吧，在這個(gè)家你是常有理!

說(shuō)完，我終于忍不住跑了出去，還一直埋怨著父親。坐在石頭上的我放聲大哭，突然聽(tīng)到有人在叫我的名字。好像........好像是爸爸。切!我才不理他呢!身為父親竟然那樣說(shuō)我!可是心里不知怎么的，感到一絲絲害怕，不由的想起：這么晚了，會(huì)不會(huì)有......，越想越害怕。

這時(shí)，我站起來(lái)，向回家的路上跑去，遇到了爸爸，爸爸便對(duì)我心平氣和說(shuō)：是爸爸的不對(duì)，聽(tīng)話，和爸爸回去。

聽(tīng)到了這句話，我才松了一口氣。但是我心里也明白：我不該和爸爸那樣說(shuō)話，他畢竟是長(zhǎng)輩。

回到家里，我們一起講笑話..........也明白了父愛(ài)究竟是什么?

多少次了，我自己都數(shù)不清自己犯了多少錯(cuò)誤;可是父親包容，寬恕了我多少次;但是因?yàn)槊看雾斪煲鸬氖录?，我有傷害了他多少?

啊!數(shù)也數(shù)不清，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，明白了許多事情和道理，但是父愛(ài)的偉大，讓我再一次明白了父親為我付出了多少?

不論怎樣，不論父親為我操過(guò)多少心，不論父親有多老，我都會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心他，照顧他。

因?yàn)?/p>

我有這樣一個(gè)父親，我驕傲!我自豪!

雖然我的家庭很平凡，父母也很平凡，但是我有一個(gè)愛(ài)我的父親，疼我的母親，就足夠了。我不需要名譽(yù)，金錢。因?yàn)樗谖倚睦铮I不到親情，家庭..........

也許

父親的容顏并不美麗;也許，父親的肩膀并不厚實(shí);但是他給予兒女的總是最忠實(shí)的依靠!!!

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇3】

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的，媽媽的愛(ài)是純潔的，媽媽的愛(ài)是舉世無(wú)雙的。媽媽的愛(ài)，比彩虹還絢爛，比寶石還耀眼，比鮮花還艷麗。媽媽，這個(gè)平凡而偉大的字眼，已伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋。這風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月里，有許多事至今令我難忘、令我感動(dòng)。

一個(gè)炎熱的晚上，我熱得難受，便躺在床上模模糊糊地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，飛到了一個(gè)神奇的世界，這里四季如春，小蜜蜂和小蝴蝶在快樂(lè)地嬉戲飛著飛著，我不知不覺(jué)醒了，看見(jiàn)媽媽的汗水濕透了衣裳，卻在為我扇扇子，不斷地送來(lái)涼爽的風(fēng)，還問(wèn)：熱嗎？我忙說(shuō)：媽媽，我不熱，您早點(diǎn)睡吧。

還有一次，學(xué)校舉行冬季越野賽，砰的一聲槍響，我們像離了弦的箭一樣跑了出去。當(dāng)我跑到一半時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我的腿好像不聽(tīng)使喚了，渾身筋疲力盡了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：加油！堅(jiān)持就是勝利！再加把勁你一定能跑到終點(diǎn)！媽媽的話給了我一股力量，我又奮力向終點(diǎn)跑去。雖然我這次只跑了第68名，但媽媽卻安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，重在參與，你已經(jīng)有很大進(jìn)步了，下次再努力。不管干什么事，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。媽媽緊緊地?fù)ё∥?，我感到無(wú)比的溫暖。

在我小時(shí)候有很強(qiáng)的好奇心，總想飽覽這五光十色的世界的風(fēng)采。一天在家里看電視時(shí)，我突然心血來(lái)潮，想養(yǎng)一只青蛙。于是我向媽媽乞求，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。媽媽出去后，時(shí)間就像沙漏墜入我的心房，直到月亮像一輪玉盤嵌在夜幕時(shí)，媽媽才出現(xiàn)在門口。她內(nèi)疚地說(shuō)：市場(chǎng)上沒(méi)有賣青蛙的，我在哪個(gè)店里都找不到青蛙，就去了郊外?？蓻](méi)想到還是沒(méi)捉到我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)都是為了給我滿足一個(gè)小小的愿望呀！今天本是媽媽難得的休息日，我卻活生生地給霸占了。我突然覺(jué)得自己是那么自私，簡(jiǎn)直是不可理喻，讓媽媽辛辛苦苦地東奔西走，我卻悠閑地看著電視。

我真為有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽而高興。媽媽，您給了我大海般的愛(ài)，我就像一朵躺在海里的浪朵，雖然小，但我一定要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您，一定會(huì)讓您幸福的。

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇4】

愛(ài)的世界-關(guān)于愛(ài)的作文

太陽(yáng)光細(xì)細(xì)密密地射進(jìn)了客廳，照著飯桌上的煎餅，反射出斑駁的光影。望著那清影，我不禁陷入了回憶

入城讀小學(xué)前的暑假，我是在爺爺家度過(guò)的。那里有明媚的陽(yáng)光、滿天的星斗、遍地的昆蟲(chóng)和望不到邊的田野。爺爺?shù)牡乩锍擞锌晒┳矫圆氐暮颂覙?shù)，還種著綠豆和各種各樣的蔬菜，每天，我都在其中肆意撒歡兒。

每當(dāng)我中午玩累的時(shí)候，奶奶便忙碌起來(lái)。她先準(zhǔn)備好拌入生雞蛋的面糊，再跑去田野里，選一些新鮮的黃瓜和茄子。奶奶把黃瓜、茄子和土豆切成絲，把火腿切成片，開(kāi)始炒菜，不一會(huì)兒菜香四溢。裊裊青煙從煙囪里升起，暈染著幸福。那時(shí)正值中午，太陽(yáng)烘烤著大地，廚房里悶熱無(wú)比不用說(shuō)，奶奶還戴著頭巾，生怕黑里發(fā)白的發(fā)絲掉下來(lái)，可汗水無(wú)法阻擋，密密麻麻地在奶奶清瘦的臉上形成網(wǎng)格。有時(shí)我等不急了，闖入灶房嚷嚷：飯什么時(shí)候好呀?滿頭大汗的奶奶溫柔地看著我，笑著答：別急別急，馬上好!別在這待著，你快去房間，把風(fēng)扇打開(kāi)涼快去!奶奶的笑中隱匿著幸福!

過(guò)了好一會(huì)，我終于吃到了香噴噴的煎餅夾菜。我狼吞虎咽，爺爺細(xì)嚼慢咽，而奶奶則邊擦著汗水邊心滿意足地看著我們先吃。那時(shí)候，我感到快樂(lè)，感到幸福!那一年，奶奶六十多歲。

記憶中斷了，只記得六年級(jí)的五一假期，我和父母回了趟老家。奶奶滿頭銀發(fā)，仍為我們做煎餅夾菜。她不像以前那樣精力充沛，每做一步都要喘一口氣，坐下休息。我看到奶奶的額頭上盡是水滴，滿臉通紅，便快速跑進(jìn)風(fēng)扇房，取了拿涼水浸過(guò)的毛巾，再反身跑入灶房，仔細(xì)地擦拭奶奶的額頭。突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭發(fā)已全白，汗珠從皺紋?鳥(niǎo)拗謇錁蝸褳雇婦狄謊?，放大了纹铝P噶四棠痰牧撐?。毋灤抵i笳笤?、褪[摹?br/>五個(gè)人圍在桌前，吃著煎餅。我細(xì)細(xì)品味咀嚼著奶奶的愛(ài)，又感到了幸福。但這一次不同于小時(shí)候，這已不是自己?jiǎn)渭兂缘矫朗硶r(shí)快樂(lè)的幸福，而是深切感受到摯愛(ài)親情的幸福。

奶奶年逾古稀，這學(xué)期不回城里來(lái)了。每周末的早上，我跑完步便去煎餅店，店里的煎餅味道比奶奶做的差得遠(yuǎn)。它沒(méi)有奶奶煎餅里的深情，奶奶用汗水做成的煎餅和菜，其中蘊(yùn)含著多少對(duì)我的愛(ài)呀!那些煎餅夾菜，夾進(jìn)去的不正是親情和幸福嗎?

而今，我何時(shí)才能再見(jiàn)到奶奶，再吃到奶奶的煎餅，體味幸福，徜徉在這深情的愛(ài)的世界中呢?

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇5】

那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，一座世界上最為精密的天平靜靜地坐落在喀什米亞博物館里。傳說(shuō)，它可以稱得世間萬(wàn)物，但惟有一樣?xùn)|西，是它永遠(yuǎn)也稱不出重量的。那就是——愛(ài)。

年輕的夫妻倆去登山，沿途的美麗風(fēng)景令他們流連忘返。不知不覺(jué)中，他們已到達(dá)山頂。然而在這醉人的風(fēng)景中，丈夫一不留神走到崖邊，腳一打滑，雙腿隨著碎石的滾落向下墜去。在這千鈞一發(fā)之際，妻子不顧一切地沖過(guò)去，雙手緊扒著崖邊，僅用自己的牙齒死死地咬著丈夫的衣襟，使得他不至于掉下去。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，鮮紅的血像噴涌的紅墨水從妻子的口中流出，將那一口潔白的牙齒染得滿是血紅，在這茫茫的天地間越發(fā)得妖艷。終于，他們被下一撥登山的人救了下來(lái)。后來(lái)，有位記者采訪妻子：你當(dāng)時(shí)怎么就想用牙齒咬著他，不怕他掉下去嗎？妻子目光很堅(jiān)定，她含笑說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，就想著我的牙齒一定能承擔(dān)的起他的重量，因?yàn)槲易盍私馑?！”她燦爛地微笑著，

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇6】

親愛(ài)的媽媽：

您好！

我一直有很多話想對(duì)您說(shuō)，但因?yàn)楹π?，沒(méi)敢跟您說(shuō)，您對(duì)我“無(wú)私”，“無(wú)悔”我都記在心里。

還記得去年夏天，我叫幾個(gè)朋友一起到家做客，我們玩著玩著，就去您臥室了，我的好朋友，有的在您過(guò)家家；還有的把鞋子脫了就在地板上滑；還有的更會(huì)玩，拿起您的高跟鞋和口紅，抹抹擦擦；我看到他們玩的那么高興，我的手也不由自主，伸向您那寶貝衣柜，便摸索起來(lái)。把您的“平板電腦”給拿出來(lái)了，您非常擔(dān)心，您的文件呀！什么東西被偷了，就在您的電子產(chǎn)品部安裝密碼。我的小腦動(dòng)了動(dòng)，記起了您上次安裝的密碼。打開(kāi)了“平板電腦”。我的小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，看我玩。

不過(guò)一會(huì)，您就回來(lái)了，我們還不知道，當(dāng)您推開(kāi)門，那一剎，我驚呆了。心想等我的朋友走后您一定會(huì)罵我或打我的。當(dāng)朋友走后我緊張的汗水便不由自主的滑在鼻尖上，淚也流了下來(lái)，您看到了對(duì)我說(shuō)：“哭什么呀？說(shuō)完便摸摸我的額頭，您還說(shuō)：“以后不要在干這種事了，我的“平板電腦”晨有很重要的文件，如果你想玩的話，媽媽給你玩手機(jī)好嗎？以后不要像這樣?！蔽液鴾I答應(yīng)了。那一次我感到非常驚奇，您竟然沒(méi)打我，而是用別的方法，讓我明白，什么該做，什么不該做，我深有體會(huì)。

媽媽，我想唱首歌給您聽(tīng)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌，我一直不忘，等我長(zhǎng)大以后，一定抱答您對(duì)我無(wú)私，無(wú)悔。

我愛(ài)您——媽媽！

敬祝

身體健康，萬(wàn)事如意

愛(ài)您的女兒：XX

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇7】

愛(ài)是四季，跟隨你的腳步。愛(ài)是無(wú)私的，陪伴你一分一秒。愛(ài)更是難忘的，一生將無(wú)法忘記，它會(huì)書(shū)寫在你人生的日記中。

我們整天遨游在愛(ài)的海洋中，卻總是看不見(jiàn)，它對(duì)于我的開(kāi)始，就是干凈整潔的房間，擺放有序的書(shū)本，那只有兩平方米的課桌。

國(guó)慶節(jié)，我早在鄉(xiāng)下和家人享福了，但是愛(ài)的節(jié)奏并沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)節(jié)而停下來(lái)……

雙腳一踏進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)地板閃閃發(fā)光，門口有幾袋垃圾，我想：應(yīng)該是老媽搞大掃除了吧。坐上自己平穩(wěn)而又寬大的椅子，仿佛和它生死離別了多年。此時(shí)此刻，我終于想起了我的書(shū)桌，一進(jìn)房間，這比以前干凈明亮了許多，課本不再是雜亂無(wú)章，而是被疊成了高高的寶塔。抽屜里的物品大多都分成了“可回收”和“不可回收”兩類，垃圾桶里除了我剛丟下的紙巾，什么都沒(méi)有。

我瞬間明白是媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的休息時(shí)間來(lái)打掃的。我熱淚盈眶，正是因?yàn)閶寢尣恢诘刈屛蚁硎苓@無(wú)私的愛(ài)。我的心情久久不能平靜下來(lái)，還是淚流滿面。此時(shí)的我才明白了一個(gè)道理：是你讓我讀懂了什么是愛(ài)，如果有第三者也帶給你愛(ài)，那么，誰(shuí)把愛(ài)分享給他？

我下定決心，不論前方風(fēng)雨有多大，我都不要讓媽媽擔(dān)心，讓她的心平靜下來(lái)，絕對(duì)不讓不公平的惡魔把愛(ài)神的心帶走。

媽媽，感謝您教會(huì)我“母愛(ài)無(wú)私”這四個(gè)大字，感謝您做了這個(gè)令我吃驚的事情，雖然“小”，但它卻放出了百年難遇的美麗的“蝴蝶效應(yīng)”。媽媽，感謝您用看不見(jiàn)卻摸得著的愛(ài)讓我那么難忘，那么在意。

媽媽，回想以前，您仍然一直那么偉大。媽媽的愛(ài)真讓人難忘！

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇8】

愛(ài)，就像蒼茫中的一塊指路牌，為你指引前方的路途；愛(ài)，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；愛(ài)，就像一杯茶，能夠溫暖你的心靈。

我的母親是一個(gè)普通的人，但在她普通的一生中，我看到了她不普通的一面。記住很小的時(shí)分，我在操場(chǎng)上與同學(xué)游玩。忽然，我好像被一股力氣壓住，下巴撞一會(huì)兒摔在了地上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)音訊后，從繁忙的工作單位，以“超光”的速度沖進(jìn)醫(yī)院。我躺在病床上，看著醫(yī)師正在耍弄一根針，登時(shí)，懼怕化作了很多淚水涌出眼眶。此刻，母親跑進(jìn)病房，十分冷靜的對(duì)我說(shuō)："別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，媽媽陪你！"一起一雙纖細(xì)的手撫摸著我的臉，我中止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么亮堂，那么有安全感。那雙眼睛讓我不在痛苦，不在懼怕。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我只依稀記住，我躺在一個(gè)溫暖的懷有里，它在輕輕地?fù)u擺著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我驚醒。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了，我也早已躺在了家里柔軟的床上。我永久也不會(huì)忘掉，是誰(shuí)將一勺一勺的米湯放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)心的目光化解我創(chuàng)傷的痛苦，是誰(shuí)熬紅了雙眼，陪伴在我的床邊。是她——我最親愛(ài)的母親。盡管她不停地問(wèn)我痛不痛、餓不餓……我卻僅僅靜靜的允許或搖頭，沒(méi)有答復(fù)。由于我不想讓自己的言語(yǔ)打破這片的安靜。假如時(shí)刻能逗留，就請(qǐng)讓它逗留在這一刻，逗留在媽媽溫暖的懷有中。窗外，星星睜著眼睛注視著這兒，月亮將最潔白的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。它們也很安靜，好像也不想打破這份幽靜。

愛(ài)，就像一顆蜜糖，給你甜美的滋味；愛(ài)，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)協(xié)助你；愛(ài)，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。愛(ài)，便是陰云永久也遮不住的一片晴空！母親的愛(ài)，永久的愛(ài)！

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇9】

我有一個(gè)溫暖的家，這里有慈祥的奶奶和爺爺，有親切的媽媽和爸爸，還有可愛(ài)的妹妹。其中媽媽爸爸給我的愛(ài)最多。

記得有一次，還是我上幼兒園的時(shí)候，我去廣播臺(tái)背古詩(shī)，媽媽忙的不可開(kāi)交，既要幫我在網(wǎng)上找詩(shī)，有要聽(tīng)我練習(xí)背誦古詩(shī)，我看她汗流夾背的樣子，似乎是一只汗湯雞，心里還有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，心想：媽媽這么辛苦，我一定好好表現(xiàn)。等到我回家，告訴他我今天的表演如何順利，她吻了我好多下，說(shuō)我真棒，這是母親的愛(ài)。

還有一回，我和爸爸去游泳，那是我還不會(huì)游泳，只好向爸爸寫。游時(shí)，我還不知道怎么換氣，這樣游泳沒(méi)氣了就停止，不再游了。但事實(shí)并不是這樣的。爸爸說(shuō)，這樣游是游不遠(yuǎn)的，想游遠(yuǎn)必須要學(xué)會(huì)邊游邊換氣，這樣就能游遠(yuǎn)。我正學(xué)著，爸爸說(shuō)，到元店的地方去吧。每當(dāng)我游遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他就會(huì)非常高興。我知道，他一定很辛苦。

父母的愛(ài)是珍貴的，我也要給他們?nèi)绱苏滟F的愛(ài)。

關(guān)于貓可愛(ài)的作文【篇10】

落日般的瑰麗，大山般的巍峨，大海般的浩瀚。我親愛(ài)的、親愛(ài)的姥姥，請(qǐng)問(wèn)，您對(duì)我的愛(ài)，是這樣嗎?

寶寶乖啊還剩一口嘍，加油，加油!陣陣的鼓勵(lì)聲從病房?jī)?nèi)傳出，年幼的我盤腿坐在床上，身后倚靠著一個(gè)松軟的枕頭，雙手捧著一碗藥，在您的鼓勵(lì)聲中，我緊蹙眉頭，緊閉雙眼，大口大口地把難喝的中藥灌入喉中，仿佛在喝什么可口的飲料，幾滴棕色的湯藥從碗邊滑落，在藍(lán)白相間的病號(hào)服上，留下了淺淺的痕跡。

精神矍鑠的您，坐在床邊的椅子上，卻比我還要緊張，看著透明碗里的湯藥越來(lái)越少，您緊鎖的眉頭漸漸舒展，一只手攥著手帕幫我擦嘴，一只手接過(guò)我手中的碗。您笑了，臉上的皺紋一褶一褶地蕩漾開(kāi)來(lái)。那時(shí)我明白，您的微笑便是無(wú)言的愛(ài)。

一年深秋，趁著不長(zhǎng)的幾天假，我跟著媽媽趕回老家看您。您身體不大好了，只見(jiàn)您半躺在搖椅上，一針一線地縫著一個(gè)小枕頭。姥姥，快看看!我笑著把期中考試的一張?jiān)嚲砟玫侥矍盎位?---那是我少有的一次一百分。您立馬丟下針線，笑瞇瞇地捧過(guò)試卷。等到每一頁(yè)紙都翻過(guò)，每一個(gè)字都讀過(guò)，才輕輕放下。姥姥，你覺(jué)得怎么樣呀?我用期待的目光望著您。但您一個(gè)字沒(méi)說(shuō)，只是溫柔地拍了拍我因激動(dòng)而漲紅的臉，然后再一次拿起針線，仔細(xì)地縫著回家后，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的小枕頭。那時(shí)我明白了，您的禮物就是無(wú)言的愛(ài)。

去年過(guò)年時(shí)您病了，再也站不起來(lái)，只能坐在輪椅上。一直由您操辦的年夜飯也只能交給媽媽了。此時(shí)的我，也不再是當(dāng)年坐在病床上喝藥的小男孩兒了，我便協(xié)助媽媽在廚房里忙碌開(kāi)來(lái)。洗菜，剖魚(yú)，剝蒜，切蔥，我還是能做得有模有樣的。媽媽上灶炒菜并沒(méi)有您那么熟練，我只好拿出手機(jī)幫媽媽翻菜譜，配合媽媽完成了這桌年夜大餐。蒸魚(yú)，燉雞，八寶飯，紅燒肉滿滿的擺了一桌啊!我親自為你舀了一碗雞湯，端在你面前，用湯匙慢慢地喂你喝著，如同您當(dāng)年哄著我喝藥一般。坐在輪椅上的您笑了，露出了殘留的幾顆牙齒，一只手顫抖著豎起了大拇指。那時(shí)我明白了，您豎起的大拇指也是無(wú)言的愛(ài)啊!

沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有大山般的巍峨，也沒(méi)有大海般的浩瀚，但您的愛(ài)啊，質(zhì)樸，含蓄，深沉!親愛(ài)的姥姥，請(qǐng)問(wèn)，您對(duì)我的愛(ài)就是這樣的吧?