最新程門立雪的故事7篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 程門立雪故事在科學(xué)進(jìn)步的時(shí)代,文檔的擬寫能體現(xiàn)出內(nèi)心的中心思想,快速完成的任務(wù)的辦法就是借鑒相關(guān)范文的寫作。優(yōu)秀的范文需要花費(fèi)更多的時(shí)間揣摩,知道怎么寫高質(zhì)量范文嗎?下面是編輯精心收集整理,為你帶來的最新程門立雪的故事,供你參考,希望能夠幫助到大家。
最新程門立雪的故事 篇1
程門立雪:成語故事
宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時(shí),他對(duì)老師十分尊重,一向虛心好學(xué)。程門立雪便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
楊時(shí)在青少年時(shí)代,就非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問家。楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到了不少知識(shí)。4年后,程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)40歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天,天空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后,楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問題,約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的說,程頤正在睡午覺,他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。他們站在門外,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他們渾身發(fā)抖,他們?nèi)耘f站在門外等著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒過來了,這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)來。
這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多深了。
楊時(shí)這種尊敬老帥的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。四面八方來向他求教的人,都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,大家尊稱他為龜山先生。
最新程門立雪的故事 篇2
《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》里記載了這樣一個(gè)故事:宋朝的楊時(shí),因晚年隱居龜山,故又稱龜山先生。他自幼謙遜好學(xué),喜愛經(jīng)史,后來考中了進(jìn)士,但他不去做官,而到河南潁昌去拜程顥為師,以增長(zhǎng)知識(shí)。他四十歲時(shí),程顥死了,他自設(shè)靈堂,時(shí)時(shí)哭靈,以悼念老師。楊時(shí)治學(xué)之心,十分堅(jiān)定,程顥死后,他又到洛陽去拜程顥之弟程頤為師,繼續(xù)學(xué)習(xí),深鉆經(jīng)史。有一次,楊時(shí)因?qū)堓d所著《西銘》不甚理解,他不怕寒風(fēng)刺骨,約著他的朋友游酢前去向程頤請(qǐng)教。他們到程頤家時(shí),突然大雪紛飛;進(jìn)得門來,程頤正在睡覺。他們?yōu)榱瞬挥绊懗填U休息,便恭恭敬敬地站在門口等候。待程頤醒來時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了。程頤醒后熱情地接待了他們,并和他們討論張載之學(xué)。經(jīng)過一番研究,楊時(shí)便豁然明白了。后來人們把楊時(shí)不顧大雪紛飛的嚴(yán)寒天氣,在程頤家站著候教的行為稱為“程門立雪”,用來比喻尊敬老師,誠(chéng)心求學(xué)。
最新程門立雪的故事 篇3
程門立雪的成語故事[檢討書大全 Jt56w.coM]
[成語拼音]chéng mén lì xuě
[成語解釋]舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
[典故出處]《宋史·楊時(shí)傳》:“見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/p>
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,??!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
最新程門立雪的故事 篇4
程門立雪:成語故事
【程門立雪成語故事/典故】
北宋學(xué)者楊時(shí)精通史學(xué),能文善詩(shī),人稱龜山先生。
他年輕的時(shí)候就考中了進(jìn)士,為了繼續(xù)求學(xué),他放棄了做官的機(jī)會(huì),奔赴河南潁昌,拜大學(xué)者程顥[hào]為師,鉆研學(xué)問。
當(dāng)他四十歲時(shí),程顥死去,他又來到洛陽拜程顥的弟弟程頤[yí]做老師。兒童故事
有一天,楊時(shí)和同學(xué)游酢[zuò]一起去拜訪程頤,正好程頤坐在書房閉目打盹。
這個(gè)時(shí)候天上飄起了雪花,他倆不愿意驚動(dòng)老師,又不肯放棄求教的機(jī)會(huì),于是就站在旁邊等候。
程頤一覺醒來,門外的積雪已經(jīng)有一尺多深,而楊時(shí)和游酢仍然是恭恭敬敬的站在那里等候。
程門立雪成語故事引申,程門立雪,是指學(xué)生恭敬求救,形容尊師重道的可貴精神。
最新程門立雪的故事 篇5
拼音:
chéng mén lì xuě
近義詞:
尊師重教
用法:
偏正式;則謂語;比喻尊師重教
解釋:
舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
出處:
《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/p>
1、程門立雪的故事
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
程門立雪有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得松松的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人擔(dān)心驚動(dòng)打擾老師,就在門口靜候,沒有吵醒先生。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
2、相關(guān)人物
這則成語里的“程”就是指孝感著名理學(xué)家、“鳳凰二程”中的弟弟程頤。
程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟,均為北宋時(shí)期著名理學(xué)家和教育家。顥、頤二人孩童時(shí)代讀書求學(xué)于姥姥家———孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉(xiāng)一帶)?!缎⒏锌h志》云:“程子讀書臺(tái),在縣東五里,宋慶歷年間,二程讀書于此?!背套幼x書臺(tái)又名“鳳凰臺(tái)”,因相傳在晉穆帝永和四年(348年),有鳳集于東崗,產(chǎn)九子于其上而得名。二程在孝感學(xué)習(xí)、生活有十八年之久,平時(shí)即讀書于其臺(tái)之樓上,故也名程臺(tái)?!捌錁窃灰乖聵?,虛窗晃明,美景澄清,無屋舍煙火之湊密、兒童雞犬之聲雜,其澄心悟道,深究理學(xué),伊洛學(xué)派亦肇基于孝感”。程頤十八歲后,游伊洛、進(jìn)太學(xué),就學(xué)于周敦頤,著《顏?zhàn)雍脤W(xué)論》等書,逐步創(chuàng)立了北宋著名的理學(xué)流派,形成獨(dú)樹一幟的“程朱理學(xué)”,其學(xué)說受到許多名彥碩儒的推崇。
后來,孝感百姓為了紀(jì)念二程,在程子港建起了二程祠,明末祠毀。清順治十八年(1661),孝感知縣張擢士重建于東岳廟側(cè),形成著名的孝感古八景之一“程臺(tái)夜月”??上г摌菤в?968年,今僅存遺址。
最新程門立雪的故事 篇6
成語故事:程門立雪
程門立雪這個(gè)成語出自宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。
有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他就去拜見當(dāng)時(shí)著名的哲學(xué)程頤。到了程頤家,可是門上的小書僮對(duì)他說:程頤先生正在書房坐禪,你還是先回去吧,過兩天再來。
楊時(shí)回答說:沒關(guān)系,我在這里等一會(huì)兒好了。
那個(gè)小書僮見楊時(shí)不肯走,也就不再理他,自己進(jìn)去了。
過了一會(huì)兒,天上下起了鵝毛大雪。小書僮出來對(duì)楊時(shí)說:這位相公,天上開始下雪了,你還是趕快回去吧,等改天天氣好了,你再來見先生吧!
沒關(guān)系,小兄弟,我還是在這里等先生坐禪結(jié)束吧!楊時(shí)堅(jiān)持站在雪地里等候程頤結(jié)束坐禪,好向他請(qǐng)教問題。
誰知道先生什么時(shí)候結(jié)束坐禪呀?也許他今天一個(gè)下午都會(huì)坐禪呢!先生經(jīng)常是這樣的。小書僮好心地提醒楊時(shí)。
沒關(guān)系。麻煩你等程頤先生坐禪結(jié)束以后,替我通稟一聲,就說楊時(shí)在門外恭候先生教誨。楊時(shí)仍然執(zhí)意要在程府外等候。
那么大的雪,你怎么能一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地里呀?不如到屋子里來暖和暖和吧!小書僮看到外面實(shí)在太冷了,而楊時(shí)站在雪地里一動(dòng)都不動(dòng),不由地動(dòng)了惻隱之心,于是想請(qǐng)楊時(shí)到門廳里烤烤火,避避風(fēng)雪。
不,小兄弟,我非常感謝你的好意。但是我還是在外面等好一點(diǎn),你請(qǐng)進(jìn)去吧。楊時(shí)謝絕了小書僮的好意,仍然站在府門之外,頂著凜冽的北風(fēng)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,連動(dòng)都不動(dòng)一下。
等到程頤坐禪結(jié)束,小書僮立即把楊時(shí)在門外冒雪靜侯先生的情形向程頤稟報(bào)。
程頤一聽此事,馬上問:這個(gè)年輕人現(xiàn)在還在門外嗎?
稟先生,這個(gè)叫楊時(shí)的年輕人,現(xiàn)在還在門外。小書僮回答說。
快,快,快開門。不知他是不是凍壞了。待老夫親自出門去接這個(gè)年輕人進(jìn)來。程頤吩咐小書僮趕快攙扶他出去看楊時(shí)。
等到小書僮把門打開,所有的人都驚呆了。原來外面的雪已經(jīng)積了一尺多深了,而楊時(shí)仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,連腳都沒有動(dòng)一下。
快,快!你們快把楊相公扶進(jìn)屋子里來。程頤命令家人道。
嗨,你這個(gè)年輕人,怎么那么傻呢?改天再來不就是了!程頤一邊要家人抬著楊時(shí)到書房里去,一邊連聲地責(zé)怪著楊時(shí)。
不!晚生既然要向前輩請(qǐng)教,當(dāng)然應(yīng)該恭恭敬敬地在門外等著。楊時(shí)凍得渾身直發(fā)抖,說話時(shí)也直打顫。
程頤見楊時(shí)求師心切,又那么懂禮貌。心里非常高興,就收下了楊時(shí)這個(gè)門徒,而且還把自己哲學(xué)思想的精髓全都教給了他。
后來?xiàng)顣r(shí)果然學(xué)有所成,成了國(guó)家的有用之才。
后來,程門立雪的故事就成為尊師重道的千古美談。
最新程門立雪的故事 篇7
在北宋時(shí)期,有一個(gè)非常好學(xué)的青年,他的名字叫楊時(shí)。
楊時(shí)從小就很聰明,讀書很用功,他常對(duì)別人說:“學(xué)習(xí)對(duì)我來說像吃飯一樣,是我內(nèi)心的需要……所以不能放松?!?/p>
一天,楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問題,就與好友游酢相約去請(qǐng)教老師程頤。當(dāng)他們趕到老師家時(shí),正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息,他們就站在院子里靜靜等候。
不巧,那天下起鵝毛大雪。他們站在外面,身上落了厚厚的一層雪花。當(dāng)老師一覺醒來,推門看見他們時(shí),地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站過的地方,留下了兩雙深深的雪坑。
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
程門立雪故事
1、程門立雪的故事簡(jiǎn)介
宋朝的楊時(shí),因晚年隱居龜山,故又稱龜山先生。他自幼謙遜好學(xué),喜愛經(jīng)史,后來考中了進(jìn)士,但他不去做官,而到河南潁昌去拜程顥為師,以增長(zhǎng)知識(shí)。他四十歲時(shí),程顥死了,他自設(shè)靈堂,時(shí)時(shí)哭靈,以悼念老師。
有一次,楊時(shí)因?qū)堓d所著《西銘》不甚理解,他不怕寒風(fēng)刺骨,約著他的朋友游酢前去向程頤請(qǐng)教。他們到程頤家時(shí),突然大雪紛飛;進(jìn)得門來,程頤正在睡覺。他們?yōu)榱瞬挥绊懗填U休息,便恭恭敬敬地站在門口等候。待程頤醒來時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了。程頤醒后熱情地接待了他們,并和他們討論張載之學(xué)。經(jīng)過一番研究,楊時(shí)便豁然明白了。
2程門立雪的故事楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。
有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他就去拜見當(dāng)時(shí)著名的哲學(xué)程頤。到了程頤家,可是門上的小書僮對(duì)他說:“程頤先生正在書房坐禪,你還是先回去吧,過兩天再來?!?/p>
楊時(shí)回答說:“沒關(guān)系,我在這里等一會(huì)兒好了。”
那個(gè)小書僮見楊時(shí)不肯走,也就不再理他,自己進(jìn)去了。
過了一會(huì)兒,天上下起了鵝毛大雪。小書僮出來對(duì)楊時(shí)說:“這位相公,天上開始下雪了,你還是趕快回去吧,等改天天氣好了,你再來見先生吧!”
“沒關(guān)系,小兄弟,我還是在這里等先生坐禪結(jié)束吧!”楊時(shí)堅(jiān)持站在雪地里等候程頤結(jié)束坐禪,好向他請(qǐng)教問題。
“誰知道先生什么時(shí)候結(jié)束坐禪呀?也許他今天一個(gè)下午都會(huì)坐禪呢!先生經(jīng)常是這樣的?!毙缀眯牡靥嵝褩顣r(shí)。
“沒關(guān)系。麻煩你等程頤先生坐禪結(jié)束以后,替我通稟一聲,就說楊時(shí)在門外恭候先生教誨。”楊時(shí)仍然執(zhí)意要在程府外等候。
“那么大的雪,你怎么能一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地里呀?不如到屋子里來暖和暖和吧!”小書僮看到外面實(shí)在太冷了,而楊時(shí)站在雪地里一動(dòng)都不動(dòng),不由地動(dòng)了惻隱之心,于是想請(qǐng)楊時(shí)到門廳里烤烤火,避避風(fēng)雪。
“不,小兄弟,我非常感謝你的好意。但是我還是在外面等好一點(diǎn),你請(qǐng)進(jìn)去吧?!睏顣r(shí)謝絕了小書僮的好意,仍然站在府門之外,頂著凜冽的北風(fēng)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,連動(dòng)都不動(dòng)一下。
等到程頤坐禪結(jié)束,小書僮立即把楊時(shí)在門外冒雪靜侯先生的情形向程頤稟報(bào)。
程頤一聽此事,馬上問:“這個(gè)年輕人現(xiàn)在還在門外嗎?”
“稟先生,這個(gè)叫楊時(shí)的年輕人,現(xiàn)在還在門外。”小書僮回答說。
“快,快,快開門。不知他是不是凍壞了。待老夫親自出門去接這個(gè)年輕人進(jìn)來?!背填U吩咐小書僮趕快攙扶他出去看楊時(shí)。
等到小書僮把門打開,所有的人都驚呆了。原來外面的雪已經(jīng)積了一尺多深了,而楊時(shí)仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,連腳都沒有動(dòng)一下。
“快,快!你們快把楊相公扶進(jìn)屋子里來。”程頤命令家人道。
“嗨,你這個(gè)年輕人,怎么那么傻呢?改天再來不就是了!”程頤一邊要家人抬著楊時(shí)到書房里去,一邊連聲地責(zé)怪著楊時(shí)。
“不!晚生既……然要向……前輩請(qǐng)……教,當(dāng)然……應(yīng)該……恭恭……敬敬地……在門外等……著。”楊時(shí)凍得渾身直發(fā)抖,說話時(shí)也直打顫。
程頤見楊時(shí)求師心切,又那么懂禮貌。心里非常高興,就收下了楊時(shí)這個(gè)門徒,而且還把自己哲學(xué)思想的精髓全都教給了他。
后來?xiàng)顣r(shí)果然學(xué)有所成,成了國(guó)家的有用之才。
3程門立雪的材料【注音】chéngménlìxuě
【出處】《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/p>
【解釋】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
【用法】偏正式;作謂語。比喻非常尊敬老師。
【近義詞】尊師重教、程門度(duó)雪、立學(xué)求道
【年代】古代
【英文翻譯】StandinthesnowtowaituponMasterChengrespectfully.
4程門立雪的點(diǎn)評(píng)門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,兩個(gè)人都快變成雪人了,可是楊時(shí)和游酢仍沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。他們的求學(xué)精神是多么令人尊敬呀!從這個(gè)故事中我們應(yīng)該學(xué)到以下三點(diǎn):
1、.學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,沒有誰能隨隨便便成功。
2.求學(xué)師門,誠(chéng)心專志,這是對(duì)老師的尊重,也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。
3.信念堅(jiān)定,不畏艱辛。堅(jiān)持到最后,才能成為笑到最后的人!
程門立雪的故事12篇
當(dāng)前工作環(huán)境下,文檔寫作的需求日益提升,寫作中可以參考借鑒一些優(yōu)質(zhì)范文,借鑒范文主要是學(xué)習(xí)范文的構(gòu)思,你之前有寫過范文嗎?由此,編輯為你收集并整理了程門立雪的故事為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
程門立雪的故事【篇1】
(一)程門立雪
遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。
楊時(shí)那時(shí)已四十多歲,學(xué)問也相當(dāng)高,但他仍謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)鳌?/p>
一天,楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。一會(huì)兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢實(shí)在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時(shí)阻攔住了。
直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人!從此,程頤深受感動(dòng),更加盡心盡力教楊時(shí),楊時(shí)不負(fù)重望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。
之后,楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生”。
后人便用“程門立雪”這個(gè)典故,來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門,誠(chéng)心專志,尊師重道的學(xué)子。
(二)空前絕后
“空前絕后”這則成語的意思是以前不曾有過,今后不會(huì)再有。形容超絕古今,獨(dú)一無二。也作“光前絕后”。
這個(gè)成語來源于《宣和畫譜》,顧(顧愷之,晉代畫家)冠于前,張(張僧繇,南朝梁代畫家)絕于后,而道子(吳道子,唐代畫家)乃兼有之。
晉朝顧愷之,才華出眾,學(xué)識(shí)淵博,他的繪畫才能更是出色,聞名于世。顧愷之畫人物,神態(tài)逼真,形象生動(dòng)。與眾不同的是,他畫人物,從來不先點(diǎn)眼珠。有人問其原因,他說:人物傳神之處,正在這個(gè)地方。一語道出了其中的訣竅,使人嘆服。當(dāng)時(shí)被人稱為三絕:才絕、畫絕、癡絕。南北朝時(shí)的梁朝,又出了一個(gè)叫張僧繇的大畫家。他善畫山水、人物、佛像,在當(dāng)時(shí)名氣很響。梁武帝建了很多寺廟佛塔,都命他作畫。據(jù)說,有一次他在一個(gè)寺廟的墻上畫了四條龍,卻沒有給龍點(diǎn)眼珠。旁人問他為什么不點(diǎn)上眼珠,他說:“恐怕點(diǎn)了眼珠,這些龍會(huì)破壁飛去。”眾人不信,堅(jiān)持要他試一試,他便點(diǎn)了兩條,果然破壁飛去。這一傳說雖夸張得近于荒誕,但說明了他作畫技藝得很高超的。
到了唐朝,又出了個(gè)更有成就的畫家吳道子,集繪畫、書法大成于一身。他的山水、佛像畫聞名當(dāng)時(shí),且寫得一手好字,有書圣之稱。據(jù)傳說,他曾為唐玄宗畫巨幅嘉陵江圖,幾百里山水竟在一天內(nèi)畫好了。他在景玄寺中畫了地獄變相圖,不畫鬼怪而陰森逼人,相傳看過這幅畫后改過自新、棄惡從善的大有人在。所以,后來有人評(píng)價(jià)這三個(gè)畫家時(shí),認(rèn)為顧愷之的畫成就超越前人,張僧繇的畫成就后人莫及,而吳道子則兼兩人的長(zhǎng)處。
程門立雪的故事【篇2】
拼音:chéng mén lì xuě
近義詞:尊師重教反義詞:
用法:偏正式;則謂語;比喻尊師重教
解釋:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
出處:《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”
故事:
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
程門立雪有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得松松的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人擔(dān)心驚動(dòng)打擾老師,就在門口靜候,沒有吵醒先生。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
程門立雪的故事【篇3】
程門立雪:成語故事
【程門立雪成語故事/典故】
北宋學(xué)者楊時(shí)精通史學(xué),能文善詩(shī),人稱龜山先生。
他年輕的時(shí)候就考中了進(jìn)士,為了繼續(xù)求學(xué),他放棄了做官的機(jī)會(huì),奔赴河南潁昌,拜大學(xué)者程顥[hào]為師,鉆研學(xué)問。
當(dāng)他四十歲時(shí),程顥死去,他又來到洛陽拜程顥的弟弟程頤[yí]做老師。兒童故事
有一天,楊時(shí)和同學(xué)游酢[zuò]一起去拜訪程頤,正好程頤坐在書房閉目打盹。
這個(gè)時(shí)候天上飄起了雪花,他倆不愿意驚動(dòng)老師,又不肯放棄求教的機(jī)會(huì),于是就站在旁邊等候。
程頤一覺醒來,門外的積雪已經(jīng)有一尺多深,而楊時(shí)和游酢仍然是恭恭敬敬的站在那里等候。
程門立雪成語故事引申,程門立雪,是指學(xué)生恭敬求救,形容尊師重道的可貴精神。
程門立雪的故事【篇4】
“程門立雪”,這一典故選自《宋史·楊時(shí)傳》。楊時(shí)是宋朝著名學(xué)者,著名哲學(xué)家和教育家。
楊時(shí)青少年時(shí),學(xué)習(xí)不僅勤奮刻苦,而且虛心好學(xué)。他虛心求學(xué)的美德被人們傳為佳話。
宋朝有兩位著名的理學(xué)大師和教育家,即程穎和程頤弟兄倆,他們名震四海。楊時(shí)對(duì)這兩位理學(xué)大師非常崇敬。一次,他考取了進(jìn)士并被授予官職,但他沒有去上任,而是跑到河南領(lǐng)昌(現(xiàn)河南許昌縣)拜程預(yù)為師,虛心求教。幾年過去了,楊時(shí)學(xué)成回家,臨別時(shí),對(duì)老師拜了又拜,依依不舍地走了。程穎望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,說道:“我的理學(xué)思想由他帶往南方去了!”
又過了4年,程穎去世了,楊時(shí)聽到噩耗,悲痛不已,在家中還設(shè)了靈位悼念他的老師。不久,他約自己的學(xué)友親自到洛陽去拜見程頤老先生。楊時(shí)這年已將近不惑之年了。
他們不辭辛苦,風(fēng)雨無阻地趕路。一天,天上飄著鵝毛大雪,他與學(xué)友游醉一起來到程府,聽家人說程老先生正坐著打磕睡呢。楊時(shí)和游醉不愿打擾老先生休息,便悄悄退到門外,在程府門外恭恭敬敬地站立靜候。
等到程頤醒來,門外的積雪已是一尺多深了,幾乎沒過他們的雙膝。
楊時(shí)虛心好學(xué),孜孜以求,終于學(xué)有所成。他歷任瀏陽、余杭等地知縣,還任過荊州教授等職。后來,官至右諫議大夫兼國(guó)子祭酒。到了南宋高宗時(shí),他擔(dān)任過工部侍郎和龍圖閣直學(xué)士等要職。
在當(dāng)時(shí),楊時(shí)拜師求學(xué)的精神被廣泛傳煩。后世,人們從這段故事中概括出“程門立雪”這一典故,用來強(qiáng)調(diào)尊師重道,虛心求學(xué)的精神。
程門立雪的故事【篇5】
我國(guó)北宋時(shí)有個(gè)著名的學(xué)者名叫楊時(shí)。他年輕時(shí)非常好學(xué),經(jīng)常訪師拜友,向別人請(qǐng)教問題。寒冬的一天,楊時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了不明白的問題,就和同學(xué)游酢一起去向當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤求教。當(dāng)他們來到程家時(shí),恰巧程老師正在睡午覺。為了不打擾老師,他們就在大門口靜靜地站立等候。這天,天氣很糟,陰沉沉的天空飄起了雪花,雪花落在他們的頭上、身上,一絲絲涼意襲來,他們怕吵醒老師,仍不肯進(jìn)屋,就一直這樣站在門外的雪地里。雪越下越大,天也越來越冷,他們的手腳都凍得生疼,可是他們誰也不活動(dòng)活動(dòng),跺跺腳,搓搓手。
就這樣,他們不知在雪地里站了多長(zhǎng)時(shí)間。程頤終于醒了。他打開門出來賞雪,卻看見兩位學(xué)生正恭恭敬敬地站在門外,都要成雪人了。程頤大吃一驚,問道:“看你們身上和腳下的雪,就知道你們已經(jīng)來很久了,為什么不進(jìn)屋呢?”楊時(shí)連忙上前施禮,對(duì)程頤說明來意,“我們是來向老師請(qǐng)教問題的,中午到時(shí)您在睡午覺,我們怕吵醒您,沒敢進(jìn)門?!背填U聽了大受感動(dòng),連忙請(qǐng)二人進(jìn)屋。二人這才進(jìn)屋,向老師請(qǐng)教問題。后來,“程門立雪”的故事廣為傳頌。
感悟:這個(gè)故事告訴我們,尊重師長(zhǎng)是一種美德,是受到人們贊揚(yáng)的。我們從小就要尊重老師、尊重長(zhǎng)輩。
程門立雪的故事【篇6】
程門立雪的成語故事
[成語拼音]chéng mén lì xuě
[成語解釋]舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
[典故出處]《宋史·楊時(shí)傳》:“見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/p>
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
程門立雪的故事【篇7】
程門立雪的故事
宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官,專心研究學(xué)問。他起先在潁昌拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識(shí)。程顥死后,四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)游酢一起到洛陽請(qǐng)教另一位有名的理學(xué)家程頤。他們到程頤家時(shí),程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動(dòng)他,就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深。程門立雪由此而來。
程門立雪比喻尊師重道。
程門立雪的故事【篇8】
程門立雪的意思及故事
程門立雪
chngmnlxuě
舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。
《宋史楊時(shí)傳》:見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺,則門外雪深一尺矣。
解釋:楊時(shí)與游酢二人去拜見老師程頤,正碰上老師坐著小睡,他們怕驚動(dòng)老師,就在門外等著,一直到程頤醒來。這時(shí),門外的雪已下了一尺多深。后人便用程門立雪的成語表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,應(yīng)該有程門立雪的精神,虛心向他人學(xué)習(xí)。
在宋朝時(shí)期,有兩個(gè)兄弟,一個(gè)叫程顥,另一個(gè)叫程頤。兄弟兩都是飽讀詩(shī)書,滿腹經(jīng)綸,都是極有學(xué)問的人。每天慕名前來拜訪求學(xué)的人絡(luò)繹不絕。在當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫楊時(shí)的人,從小就聰明好學(xué),他四歲就開始念書,七歲就可以寫詩(shī)作畫,八歲就能寫詞作賦,人稱神童,遠(yuǎn)近聞名。
楊時(shí)十五歲時(shí)開始攻讀經(jīng)史,在熙寧九年(公元1076年)終于登進(jìn)士榜。從此之后,他開始一生立志著書立說,并且云游四方,所經(jīng)之地也是講學(xué)授課,深受當(dāng)?shù)氐膶W(xué)者歡迎。當(dāng)他來到含云寺和龜山書院時(shí),發(fā)現(xiàn)這里山清水秀,人杰地靈,于是打算長(zhǎng)期居住在此,專心研究理學(xué),著《列子解》。
有一年,楊時(shí)要赴瀏陽縣令上任,楊時(shí)早就仰慕程頤的學(xué)問才華。雖然上任路途遙遠(yuǎn),但是他任然不辭勞苦,繞道經(jīng)過洛陽,想去拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去程頤家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,路上都沒有了一個(gè)行人。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家門口時(shí),適逢程頤先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)和游酢二人不敢驚動(dòng)打擾老師,于是就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為程學(xué)正宗,世稱龜山先生。楊時(shí)一生精研理學(xué),特別是他倡道東南,對(duì)閩中理學(xué)的興起,建有篳路藍(lán)縷之功,被后人尊為閩學(xué)鼻祖。
他的著述頗多,主要的都收集在《楊龜山先生文集》中,他的哲學(xué)思想繼承了二程的思想體系,被后人稱之為程氏正宗。此后,程門立雪的故事就成為尊師重道的千古美談。
程門立雪的故事【篇9】
成語故事:程門立雪
程門立雪這個(gè)成語出自宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。
有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他就去拜見當(dāng)時(shí)著名的哲學(xué)程頤。到了程頤家,可是門上的小書僮對(duì)他說:程頤先生正在書房坐禪,你還是先回去吧,過兩天再來。
楊時(shí)回答說:沒關(guān)系,我在這里等一會(huì)兒好了。
那個(gè)小書僮見楊時(shí)不肯走,也就不再理他,自己進(jìn)去了。
過了一會(huì)兒,天上下起了鵝毛大雪。小書僮出來對(duì)楊時(shí)說:這位相公,天上開始下雪了,你還是趕快回去吧,等改天天氣好了,你再來見先生吧!
沒關(guān)系,小兄弟,我還是在這里等先生坐禪結(jié)束吧!楊時(shí)堅(jiān)持站在雪地里等候程頤結(jié)束坐禪,好向他請(qǐng)教問題。
誰知道先生什么時(shí)候結(jié)束坐禪呀?也許他今天一個(gè)下午都會(huì)坐禪呢!先生經(jīng)常是這樣的。小書僮好心地提醒楊時(shí)。
沒關(guān)系。麻煩你等程頤先生坐禪結(jié)束以后,替我通稟一聲,就說楊時(shí)在門外恭候先生教誨。楊時(shí)仍然執(zhí)意要在程府外等候。
那么大的雪,你怎么能一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地里呀?不如到屋子里來暖和暖和吧!小書僮看到外面實(shí)在太冷了,而楊時(shí)站在雪地里一動(dòng)都不動(dòng),不由地動(dòng)了惻隱之心,于是想請(qǐng)楊時(shí)到門廳里烤烤火,避避風(fēng)雪。
不,小兄弟,我非常感謝你的好意。但是我還是在外面等好一點(diǎn),你請(qǐng)進(jìn)去吧。楊時(shí)謝絕了小書僮的好意,仍然站在府門之外,頂著凜冽的北風(fēng)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,連動(dòng)都不動(dòng)一下。
等到程頤坐禪結(jié)束,小書僮立即把楊時(shí)在門外冒雪靜侯先生的情形向程頤稟報(bào)。
程頤一聽此事,馬上問:這個(gè)年輕人現(xiàn)在還在門外嗎?
稟先生,這個(gè)叫楊時(shí)的年輕人,現(xiàn)在還在門外。小書僮回答說。
快,快,快開門。不知他是不是凍壞了。待老夫親自出門去接這個(gè)年輕人進(jìn)來。程頤吩咐小書僮趕快攙扶他出去看楊時(shí)。
等到小書僮把門打開,所有的人都驚呆了。原來外面的雪已經(jīng)積了一尺多深了,而楊時(shí)仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,連腳都沒有動(dòng)一下。
快,快!你們快把楊相公扶進(jìn)屋子里來。程頤命令家人道。
嗨,你這個(gè)年輕人,怎么那么傻呢?改天再來不就是了!程頤一邊要家人抬著楊時(shí)到書房里去,一邊連聲地責(zé)怪著楊時(shí)。
不!晚生既然要向前輩請(qǐng)教,當(dāng)然應(yīng)該恭恭敬敬地在門外等著。楊時(shí)凍得渾身直發(fā)抖,說話時(shí)也直打顫。
程頤見楊時(shí)求師心切,又那么懂禮貌。心里非常高興,就收下了楊時(shí)這個(gè)門徒,而且還把自己哲學(xué)思想的精髓全都教給了他。
后來?xiàng)顣r(shí)果然學(xué)有所成,成了國(guó)家的有用之才。
后來,程門立雪的故事就成為尊師重道的千古美談。
程門立雪的故事【篇10】
程門立雪的主人公是誰?程門立雪的故事:成語故事
程門立雪的主人公是誰?
程門立雪的主人公是楊時(shí)
程門立雪:舊指學(xué)生恭敬受教?,F(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。
楊時(shí)的簡(jiǎn)介:
楊時(shí)(1044-1130)北宋學(xué)者、官吏。字中立,號(hào)龜山,祖籍弘農(nóng)華陰(今陜西華陰東),南劍西鏞州龍池團(tuán)(今屬福建明溪縣龍湖)人。熙寧九年進(jìn)士。歷官瀏陽、余杭、蕭山知縣,荊州教授、工部侍郎、以龍圖閣直學(xué)士專事著述講學(xué)。
程門立雪的典故:
北宋時(shí)期的,在福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,塑風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林入銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為程學(xué)正宗,世稱龜山先生。此后,程門立雪的故事就成為尊師重道的千古美談。
程門立雪的啟示:
尊師重教,我們中華民族千年不衰。為人子弟,在年少的時(shí)候就要親近良師,結(jié)交益友,要從他們那里學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí)。
程門立雪的故事【篇11】
在北宋時(shí)期,有一個(gè)非常好學(xué)的青年,他的名字叫楊時(shí)。
楊時(shí)從小就很聰明,讀書很用功,他常對(duì)別人說:“學(xué)習(xí)對(duì)我來說像吃飯一樣,是我內(nèi)心的需要……所以不能放松?!?/p>
一天,楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問題,就與好友游酢相約去請(qǐng)教老師程頤。當(dāng)他們趕到老師家時(shí),正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息,他們就站在院子里靜靜等候。
不巧,那天下起鵝毛大雪。他們站在外面,身上落了厚厚的一層雪花。當(dāng)老師一覺醒來,推門看見他們時(shí),地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站過的地方,留下了兩雙深深的雪坑。
程門立雪的故事【篇12】
程門立雪:成語故事
宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時(shí),他對(duì)老師十分尊重,一向虛心好學(xué)。程門立雪便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
楊時(shí)在青少年時(shí)代,就非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問家。楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到了不少知識(shí)。4年后,程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)40歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天,天空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后,楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問題,約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的說,程頤正在睡午覺,他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。他們站在門外,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他們渾身發(fā)抖,他們?nèi)耘f站在門外等著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒過來了,這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)來。
這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多深了。
楊時(shí)這種尊敬老帥的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。四面八方來向他求教的人,都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,大家尊稱他為龜山先生。
[參考]關(guān)于程門立雪的故事800字
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“程門立雪故事”。
我們會(huì)經(jīng)常擬寫一些總結(jié)計(jì)劃什么,可以提前整理一批需要用到的范文,參考優(yōu)秀范文可以借鑒別人的寫文章技巧,你肯定在找范文的優(yōu)秀模板吧!幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于程門立雪的故事”,歡迎你閱讀與收藏。
關(guān)于程門立雪的故事【篇1】
拼音:
chéng mén lì xuě
近義詞:
尊師重教
用法:
偏正式;則謂語;比喻尊師重教
解釋:
舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
出處:
《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/p>
1、程門立雪的故事
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
程門立雪有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得松松的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人擔(dān)心驚動(dòng)打擾老師,就在門口靜候,沒有吵醒先生。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
2、相關(guān)人物
這則成語里的“程”就是指孝感著名理學(xué)家、“鳳凰二程”中的弟弟程頤。
程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟,均為北宋時(shí)期著名理學(xué)家和教育家。顥、頤二人孩童時(shí)代讀書求學(xué)于姥姥家———孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉(xiāng)一帶)?!缎⒏锌h志》云:“程子讀書臺(tái),在縣東五里,宋慶歷年間,二程讀書于此?!背套幼x書臺(tái)又名“鳳凰臺(tái)”,因相傳在晉穆帝永和四年(348年),有鳳集于東崗,產(chǎn)九子于其上而得名。二程在孝感學(xué)習(xí)、生活有十八年之久,平時(shí)即讀書于其臺(tái)之樓上,故也名程臺(tái)?!捌錁窃灰乖聵牵摯盎蚊?,美景澄清,無屋舍煙火之湊密、兒童雞犬之聲雜,其澄心悟道,深究理學(xué),伊洛學(xué)派亦肇基于孝感”。程頤十八歲后,游伊洛、進(jìn)太學(xué),就學(xué)于周敦頤,著《顏?zhàn)雍脤W(xué)論》等書,逐步創(chuàng)立了北宋著名的理學(xué)流派,形成獨(dú)樹一幟的“程朱理學(xué)”,其學(xué)說受到許多名彥碩儒的推崇。
后來,孝感百姓為了紀(jì)念二程,在程子港建起了二程祠,明末祠毀。清順治十八年(1661),孝感知縣張擢士重建于東岳廟側(cè),形成著名的孝感古八景之一“程臺(tái)夜月”??上г摌菤в?968年,今僅存遺址。
關(guān)于程門立雪的故事【篇2】
程門立雪的成語故事
[成語拼音]chéng mén lì xuě
[成語解釋]舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
[典故出處]《宋史·楊時(shí)傳》:“見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/p>
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,??!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
關(guān)于程門立雪的故事【篇3】
程門立雪:成語故事
【程門立雪成語故事/典故】
北宋學(xué)者楊時(shí)精通史學(xué),能文善詩(shī),人稱龜山先生。
他年輕的時(shí)候就考中了進(jìn)士,為了繼續(xù)求學(xué),他放棄了做官的機(jī)會(huì),奔赴河南潁昌,拜大學(xué)者程顥[hào]為師,鉆研學(xué)問。
當(dāng)他四十歲時(shí),程顥死去,他又來到洛陽拜程顥的弟弟程頤[yí]做老師。兒童故事
有一天,楊時(shí)和同學(xué)游酢[zuò]一起去拜訪程頤,正好程頤坐在書房閉目打盹。
這個(gè)時(shí)候天上飄起了雪花,他倆不愿意驚動(dòng)老師,又不肯放棄求教的機(jī)會(huì),于是就站在旁邊等候。
程頤一覺醒來,門外的積雪已經(jīng)有一尺多深,而楊時(shí)和游酢仍然是恭恭敬敬的站在那里等候。
程門立雪成語故事引申,程門立雪,是指學(xué)生恭敬求救,形容尊師重道的可貴精神。
關(guān)于程門立雪的故事【篇4】
《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》里記載了這樣一個(gè)故事:宋朝的楊時(shí),因晚年隱居龜山,故又稱龜山先生。他自幼謙遜好學(xué),喜愛經(jīng)史,后來考中了進(jìn)士,但他不去做官,而到河南潁昌去拜程顥為師,以增長(zhǎng)知識(shí)。他四十歲時(shí),程顥死了,他自設(shè)靈堂,時(shí)時(shí)哭靈,以悼念老師。楊時(shí)治學(xué)之心,十分堅(jiān)定,程顥死后,他又到洛陽去拜程顥之弟程頤為師,繼續(xù)學(xué)習(xí),深鉆經(jīng)史。有一次,楊時(shí)因?qū)堓d所著《西銘》不甚理解,他不怕寒風(fēng)刺骨,約著他的朋友游酢前去向程頤請(qǐng)教。他們到程頤家時(shí),突然大雪紛飛;進(jìn)得門來,程頤正在睡覺。他們?yōu)榱瞬挥绊懗填U休息,便恭恭敬敬地站在門口等候。待程頤醒來時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了。程頤醒后熱情地接待了他們,并和他們討論張載之學(xué)。經(jīng)過一番研究,楊時(shí)便豁然明白了。后來人們把楊時(shí)不顧大雪紛飛的嚴(yán)寒天氣,在程頤家站著候教的行為稱為“程門立雪”,用來比喻尊敬老師,誠(chéng)心求學(xué)。
關(guān)于程門立雪的故事【篇5】
程門立雪,舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。
楊時(shí)字叫中立,是劍南將樂地方的人。
小的時(shí)候就很聰穎顯得與眾不同,善寫文章。年紀(jì)稍大一點(diǎn)既潛心學(xué)習(xí)經(jīng)史,宋熙寧九年進(jìn)士及第,當(dāng)時(shí),河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要(即理學(xué)),河南洛陽這些地方的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?,楊時(shí)被調(diào)去做官他都沒有去,在潁昌以學(xué)生禮節(jié)拜程顥為師,師生相處得很好。
楊時(shí)回家的時(shí)候,程顥目送他說:“吾的學(xué)說將向南方傳播了。
又過了四年程顥去世了,楊時(shí)聽說以后,在臥室設(shè)了程顥的靈位哭祭,又用書信訃告同學(xué)的人。
程顥死以后,又到洛陽拜見程頤,這時(shí)楊時(shí)已四十歲了。
一天拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時(shí)與同學(xué)游酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開,程頤已經(jīng)察覺的時(shí)候,那門外的雪已經(jīng)一尺多深了。
關(guān)于程門立雪的故事【篇6】
拼音:chéng mén lì xuě
近義詞:尊師重教反義詞:
用法:偏正式;則謂語;比喻尊師重教
解釋:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
出處:《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/strong>
故事:
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
程門立雪有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得松松的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人擔(dān)心驚動(dòng)打擾老師,就在門口靜候,沒有吵醒先生。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
關(guān)于程門立雪的故事【篇7】
程門立雪:成語故事
宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時(shí),他對(duì)老師十分尊重,一向虛心好學(xué)。程門立雪便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
楊時(shí)在青少年時(shí)代,就非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問家。楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到了不少知識(shí)。4年后,程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)40歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天,天空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后,楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問題,約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的說,程頤正在睡午覺,他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。他們站在門外,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他們渾身發(fā)抖,他們?nèi)耘f站在門外等著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒過來了,這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)來。
這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多深了。
楊時(shí)這種尊敬老帥的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。四面八方來向他求教的人,都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,大家尊稱他為龜山先生。
關(guān)于程門立雪的故事【篇8】
成語故事:程門立雪
程門立雪這個(gè)成語出自宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。
有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他就去拜見當(dāng)時(shí)著名的哲學(xué)程頤。到了程頤家,可是門上的小書僮對(duì)他說:程頤先生正在書房坐禪,你還是先回去吧,過兩天再來。
楊時(shí)回答說:沒關(guān)系,我在這里等一會(huì)兒好了。
那個(gè)小書僮見楊時(shí)不肯走,也就不再理他,自己進(jìn)去了。
過了一會(huì)兒,天上下起了鵝毛大雪。小書僮出來對(duì)楊時(shí)說:這位相公,天上開始下雪了,你還是趕快回去吧,等改天天氣好了,你再來見先生吧!
沒關(guān)系,小兄弟,我還是在這里等先生坐禪結(jié)束吧!楊時(shí)堅(jiān)持站在雪地里等候程頤結(jié)束坐禪,好向他請(qǐng)教問題。
誰知道先生什么時(shí)候結(jié)束坐禪呀?也許他今天一個(gè)下午都會(huì)坐禪呢!先生經(jīng)常是這樣的。小書僮好心地提醒楊時(shí)。
沒關(guān)系。麻煩你等程頤先生坐禪結(jié)束以后,替我通稟一聲,就說楊時(shí)在門外恭候先生教誨。楊時(shí)仍然執(zhí)意要在程府外等候。
那么大的雪,你怎么能一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地里呀?不如到屋子里來暖和暖和吧!小書僮看到外面實(shí)在太冷了,而楊時(shí)站在雪地里一動(dòng)都不動(dòng),不由地動(dòng)了惻隱之心,于是想請(qǐng)楊時(shí)到門廳里烤烤火,避避風(fēng)雪。
不,小兄弟,我非常感謝你的好意。但是我還是在外面等好一點(diǎn),你請(qǐng)進(jìn)去吧。楊時(shí)謝絕了小書僮的好意,仍然站在府門之外,頂著凜冽的北風(fēng)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,連動(dòng)都不動(dòng)一下。
等到程頤坐禪結(jié)束,小書僮立即把楊時(shí)在門外冒雪靜侯先生的情形向程頤稟報(bào)。
程頤一聽此事,馬上問:這個(gè)年輕人現(xiàn)在還在門外嗎?
稟先生,這個(gè)叫楊時(shí)的年輕人,現(xiàn)在還在門外。小書僮回答說。
快,快,快開門。不知他是不是凍壞了。待老夫親自出門去接這個(gè)年輕人進(jìn)來。程頤吩咐小書僮趕快攙扶他出去看楊時(shí)。
等到小書僮把門打開,所有的人都驚呆了。原來外面的雪已經(jīng)積了一尺多深了,而楊時(shí)仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,連腳都沒有動(dòng)一下。
快,快!你們快把楊相公扶進(jìn)屋子里來。程頤命令家人道。
嗨,你這個(gè)年輕人,怎么那么傻呢?改天再來不就是了!程頤一邊要家人抬著楊時(shí)到書房里去,一邊連聲地責(zé)怪著楊時(shí)。
不!晚生既然要向前輩請(qǐng)教,當(dāng)然應(yīng)該恭恭敬敬地在門外等著。楊時(shí)凍得渾身直發(fā)抖,說話時(shí)也直打顫。
程頤見楊時(shí)求師心切,又那么懂禮貌。心里非常高興,就收下了楊時(shí)這個(gè)門徒,而且還把自己哲學(xué)思想的精髓全都教給了他。
后來?xiàng)顣r(shí)果然學(xué)有所成,成了國(guó)家的有用之才。
后來,程門立雪的故事就成為尊師重道的千古美談。
關(guān)于程門立雪的故事【篇9】
程門立雪的主人公是誰?程門立雪的故事:成語故事
程門立雪的主人公是誰?
程門立雪的主人公是楊時(shí)
程門立雪:舊指學(xué)生恭敬受教?,F(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。
楊時(shí)的簡(jiǎn)介:
楊時(shí)(1044-1130)北宋學(xué)者、官吏。字中立,號(hào)龜山,祖籍弘農(nóng)華陰(今陜西華陰東),南劍西鏞州龍池團(tuán)(今屬福建明溪縣龍湖)人。熙寧九年進(jìn)士。歷官瀏陽、余杭、蕭山知縣,荊州教授、工部侍郎、以龍圖閣直學(xué)士專事著述講學(xué)。
程門立雪的典故:
北宋時(shí)期的,在福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,塑風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林入銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為程學(xué)正宗,世稱龜山先生。此后,程門立雪的故事就成為尊師重道的千古美談。
程門立雪的啟示:
尊師重教,我們中華民族千年不衰。為人子弟,在年少的時(shí)候就要親近良師,結(jié)交益友,要從他們那里學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí)。
最新白雪公主的故事11篇
在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中都離不開寫作,在正式寫作之前,會(huì)先參考很多范文。范文的構(gòu)思比文字更加重要,寫一篇范文我們可以從哪些方面著手?也許以下內(nèi)容“最新白雪公主的故事”合你胃口!請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!
最新白雪公主的故事【篇1】
故事:格林童話:白雪公主續(xù)集
雖然王后死了,白雪公主和王子過上了幸福的生活??墒?,黑暗并沒有徹底散去,白雪王宮又來了一位美麗的女仆,她叫雪花。她聽說王子特別英俊,瀟灑,起了愛慕之心,她知道白雪公主和王子一起幸福的生活,起了妒忌之心。于是,她決定讓白雪公主永遠(yuǎn)消失。
雖然雪花幾次想殺害白雪公主,但都害怕被守衛(wèi)抓住。于是,她想了一個(gè)毒計(jì)綁架白雪公主,逼迫王子嫁給自己。于是,她趁自己陪公主散步的時(shí)候,將白雪公主綁架,帶出王宮,給王子寫了一封信,信的內(nèi)容是:
親愛的王子:
白雪公主現(xiàn)在在我手里,想要救她,你就獨(dú)自來離王宮最近的一條小河邊來救她,但要我放了她,你必須答應(yīng)我?guī)讉€(gè)條件:1.你要永遠(yuǎn)離開白雪公主,永遠(yuǎn)不能見面。2.你要娶我為妻,和我在一起。3.今天過后,馬上和我舉辦婚禮。都答應(yīng)的話,我會(huì)放了白雪公主,白雪公主的生命不是掌握在我手中,而是掌握在你手中,不要讓我失望哦。
雪花
王子很快收到了這封信,看到了之后,他十分苦惱,是該答應(yīng)她的要求還是拒絕呢。但他想到白雪公主,為了她不受到傷害,果斷答應(yīng)了。他孤身一人前往小河邊,見到了雪花,旁邊的白雪公主被捆在了樹上??旆帕怂?!王子大聲說。呵呵,別著急嘛,我的要求你都答應(yīng)嗎?雪花笑笑說。我……我答應(yīng),快放了她!王子猶豫不決地說。于是,她將白雪公主放了下來,對(duì)王子說:你竟然為了這個(gè)女人的安全,不惜一切的嫁給我,可見你是多愛這個(gè)女人,雖然我會(huì)得到你,但你的心永遠(yuǎn)不在我這,我要讓這個(gè)女人消失!于是,她把公主推下了河里,王子拿起劍,朝雪花射去,并趁公主快掉進(jìn)河的時(shí)候,救了公主。雪花被王子殺死了,王子和公主一起走了回家。
此后,王子和公主又在一起幸福的生活,而且比以前還幸福,也讓他們不再被別人破壞幸福。
最新白雪公主的故事【篇2】
睡前必看的故事:白雪公主:睡前故事
在遙遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)度里,住著一個(gè)國(guó)王和王后,他們渴望有一個(gè)孩子。于是很誠(chéng)意的向上蒼祈禱。
上帝??!我們都是好國(guó)王好王后,請(qǐng)您賜給我們一個(gè)孩子吧!不久以后,王后果然生下了一個(gè)可愛的小公主,這個(gè)女孩的皮膚白得像雪一般,雙頰紅得有如蘋果,頭發(fā)烏黑柔順,因此,國(guó)王和王后就把她取名為白雪公主。
全國(guó)的人民都為白雪公主深深祝福。白雪公主在國(guó)王和王后的寵愛之下,逐漸長(zhǎng)大了,終于成了一個(gè)人見人愛的美少女。白雪公主非常善良、有愛心、她經(jīng)常和動(dòng)物一起玩耍。森林的動(dòng)物,像小鹿、小兔子、松鼠、小鳥都喜歡白雪公主,因?yàn)榘籽┕鲿?huì)給它們吃食物,還會(huì)講故事給它們聽。個(gè)性善良猶如天使般的白雪公主,過著幸福快樂的生活。
可是,好景不長(zhǎng),白雪公主的母親生病去世了。
國(guó)王為了白雪公主就迎娶了一位新王后,可是,這位新王后卻是個(gè)精通法術(shù)的女巫。她雖然很美麗,但是個(gè)性很驕傲、暴躁。尤其她最恨別人比她美麗。
這是你新母后!
當(dāng)國(guó)王向白雪公主介紹新王后時(shí),她還正為死去的母后感到悲傷呢。新王后有一面很奇特的鏡子,從鏡子里可以得到一切你想知道的答案。
所以,王后經(jīng)常對(duì)著鏡子問:魔鏡、魔鏡,誰是世界上最美麗的女人?
全世界最美的女人就是你,王后。可是,有一天,當(dāng)王后再問魔鏡同樣的問題時(shí),魔鏡卻回答說:
現(xiàn)在白雪公主比你美麗。
新王后聽了非常生氣。
可惡,怎么可以有人比我更美麗,我一定要把她除去。
最新白雪公主的故事【篇3】
童話故事白雪公主-White-snow由英語作文網(wǎng)整理
白雪公主
【內(nèi)容提示】
就下面提供的內(nèi)容用英語寫一篇文章:
①很久以前,有位皇后有一個(gè)漂亮的女兒,叫白雪公主。在白雪公主還很小的時(shí)候皇后就去世了。
②國(guó)王又娶了一個(gè)皇后,這個(gè)皇后是一個(gè)女巫裝扮的。她常問魔鏡:“女人里誰最漂亮?”魔鏡總是回答:“你最漂亮。”公主小的時(shí)候,一切平安無事。
③白雪公主長(zhǎng)大后,有一天皇后問魔鏡誰最漂亮,魔鏡答道:“白雪公主最美?!被屎髿獾妹瞰C人把白雪公主殺了。
④獵人可憐公主。他把一顆鹿的心交給皇后,說已經(jīng)把公主殺死了。
⑤白雪公主在森林里發(fā)現(xiàn)了一座小房子,她把里面的小床拼在一起,睡在上面。一會(huì)兒,小房子的主人小矮人們回家了。
⑥白雪公主把自己的遭遇告訴了小矮人,小矮人們決定保護(hù)她。
⑦皇后知道了森林里的事情,氣得要死。她發(fā)誓要讓白雪公主死掉。
⑧皇后裝扮的老農(nóng)婦讓白雪公主吃下一個(gè)一半有毒的蘋果,毒死了白雪公主。
⑨小矮人們發(fā)現(xiàn)白雪公主的尸體后,把她裝進(jìn)一口玻璃棺材。
⑩一個(gè)騎白馬的王子看見后非常喜愛白雪公主,于是他把蘋果從白雪公主的嘴里掏出,白雪公主睜開了眼睛。王子和公主舉行了婚禮?;屎蟛∷懒?。
【作文示范】
White-snow
高原
AverylongtimeagotherelivedaqueenwhohadabeautifuldaughternamedWhite-snow.Whenthegirlwasveryyoung,hermotherdied.Thenthekingmarriedanotherqueenwhowasawitch①infact.
Thequeenoftenaskedthemagicmirror②“Whichisthemostbeautifulwoman?”Themagicmirrorusedtoanswer,“You'retheprettiest.”WhenWhite-snowwasstillinherchildhood,everythingwentwell.
ThenWhite-snowgrewup.Oneday,thequeenaskedthemagicmirroroncemore,“Whoisthemostbeautiful?”Themagicmirroranswered,“White-snowisthemostbeautifulgirl.”ThequeengotveryangryandorderedahuntertokillWhite-snow.Thehunterfeltsuchpityforthegirlthathegaveadeerhearttothequeenandtoldherthathehadkilledtheprincess.
White-snowfoundasmallhouseintheforest.Sheputsevensmallbedstogetherandsleptonthem.Later,theownersofthehouse.,thelilliputians③camehome.Aftertheprincesstoldthelilliputiansaboutherexperience,thelilliputiansdecidedtoprotecther.
Thequeengottoknowwhathadhappenedintheforestandwasextremelyangry.Shevowed④toputtheprincesstodeath.Shewasdressedupasanoldfarmer'swifeandwantedtheprincesstoeatanapple,halfofwhichwaspoisonous.AndWhite-snowprincessdied.
Whenthelilliputiansfoundtheprincessdead,theyputherbodyintoaglasscoffin⑤.NosoonerhadaprincewhorodeawhitehorseseenWhite-snowthanhebegantoloveher.Hepulledtheappleoutofthegirl'smouth.Theprincessopenedhereyes.Theprinceandtheprincesshadtheirwedding⑥,butthequeendiedofillness.
【詞語解釋】
①witch[witM]n.女巫
②magic['m$dNik]mirror魔鏡
③lilliputian[lili'pju:Mjn]n.小矮人;lilliput['lilip)t]n.小人國(guó)
④vow[vau]v.發(fā)誓;起誓
⑤glasscoffin['kfin]玻璃棺材
⑥wedding['wediR]n.婚禮;結(jié)婚
【寫法指要】
這篇文章是童話故事。童話故事屬于民間文學(xué)或兒童文學(xué),也是口頭文學(xué)的一部分。它的書面形式多為記敘性散文,講的是男主人公或女主人公好的命運(yùn)或不幸遭遇。主人公常常要遇到多少有些超自然的危難,歷盡千難萬險(xiǎn)后終究要過上幸福的生活。魔法、巫術(shù)、偽裝、符咒等是這類故事的主要成分,這些成分在理解人的本質(zhì)和心理方面往往很微妙。因?yàn)檫@類故事大多是講給兒童聽的,所以語言淺近,情節(jié)較簡(jiǎn)單。
童話故事白雪公主-White-snow由英語作文網(wǎng)整理最新白雪公主的故事【篇4】
《白雪公主》,這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典童話,讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美,從王后身上明白了什么是邪惡丑,從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀之后:
媽媽:你喜歡故事里的誰?不喜歡誰?為什么?
孩子:喜歡白雪公主、小矮人、王子,不喜歡王后,因?yàn)榘籽┕髌?、、性格?小矮人在白雪公主遇到后一直在她。王后很壞,心狠毒,妒嫉心強(qiáng),為了不讓別人比漂亮就狠心的要?dú)⒑e人。
媽媽:說的好,王后為了達(dá)到目的不擇手段。
七個(gè)小矮人讓白雪公主答應(yīng)一個(gè)什么條件就同意她住下來?
孩子:如果他們做飯,打掃衛(wèi)生就同意她住下來。
媽媽:是啊,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能懶惰,一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì)受到別人的愛戴喜歡的,愛,有眼色,熱心腸的人才會(huì)受到人們的喜愛。
王后害公主了幾次?都用了什么方法?
孩子:四次,先讓王后的手下去殺了白雪公主,又用頭繩勒白雪公主的脖子,又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死,最后用毒蘋果害死了她。
媽媽:為什么白雪公主每次都會(huì)上當(dāng)呢?
孩子:因?yàn)樗?沒有防人的心,認(rèn)為所有的人都是好的。
媽媽:是啊,我們不能去傷害別人,但是防人之心一定要有,因?yàn)橹?總有好壞之分。
我們?cè)谟龅交驂娜藭r(shí)該怎么辦呢?
孩子:不吃給的東西,不拿陌生人給的物品,沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。
媽媽,如果我發(fā)覺他是壞人,如果他要抓我,我就趕緊驚奇地喊:“啊!快看那是什么?天上有飛碟!”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。
媽媽:哈哈,你想的辦法真好,真機(jī)靈。
孩子:我跑到人多的地方喊救命啊!然后借別人的手機(jī)打110報(bào)警。
媽媽:很好,知道怎么。
下個(gè)問題:為什么公主死了還能得到王子的青睞?
孩子:因?yàn)樗L(zhǎng)的太美麗了。
媽媽:是啊!大家都喜歡美好的東西,一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表,還包括內(nèi)心美,內(nèi)在美比外在美更重要,王后雖然很美,可是她心狠毒,大家都不喜歡他,白雪公主純潔善良,就算死了也能得到王子的愛慕。也因?yàn)樗拿利惿屏?連作者格林先生都不愿讓她死,最后又讓她復(fù)活,還與王子結(jié)婚過上了的。
孩子:好人有好報(bào)。
媽媽:你同情白雪公主嗎?
孩子:同情,因?yàn)樗芸蓱z,從小就沒有媽媽愛她,但她也不可憐,因?yàn)樗幸蝗汉?-七個(gè)小矮人,還有一個(gè)愛她的王子。
媽媽:她能得到這一切主要是因?yàn)樗幸粋€(gè)好性格。
簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的故事情境對(duì)話結(jié)束了,孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。
最新白雪公主的故事【篇5】
故事:盲人女孩奇遇“白雪公主”
離我們地球很遠(yuǎn)的地方有一顆叫邁爾旺的星球,科技水平高于地球。這個(gè)星球上有一位美麗善良的姑娘叫曲麗,她手上有治病的萬能草。她發(fā)現(xiàn),地球上很多人在生病,頓生同情心,想幫助他們。于是,她便開始行動(dòng)。
當(dāng)曲麗通過強(qiáng)有力的意念,使身體變成看不見的很輕物質(zhì),在緊跟自己意念中化著一條光瞬間來到地球的上空。她把自己有形的身體隱藏起來,這也是入鄉(xiāng)隨俗的表現(xiàn),她不想讓自己的身體被地球人看到而受到驚嚇。曲麗在地球上空飛行的速度可隨自己的意念可快可慢。慢行,比地球人走路的速度還要慢;快行,可以在地球上空瞬間飛躍一個(gè)國(guó)家或跨越一個(gè)海洋。
曲麗隨意地在地球上空跨越一下后往下看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景美如畫,土地上有綠綠的草坪,有叢林、湖水,還有那些可自由奔走的馬牛羊……原來這兒是瑞士。
“不好,附近有一個(gè)女孩生了特殊的病,眼睛瞎了,正在哭泣?!鼻惛鶕?jù)萬能草的提示慢慢地在尋找著這個(gè)特殊的病人。
循著少女的哭泣聲來到一個(gè)農(nóng)莊。只見一個(gè)干凈漂亮的木制房屋,后面還有一個(gè)可容納幾百只雞的雞舍。雞舍前是一個(gè)被圍起來的半開放式的很大草地,雞在隨意奔走、吃草、吸收陽光、睡覺和生蛋,下雨和夜晚可回到雞舍,糞便會(huì)落在下面已裝備好的干草上。雞糞經(jīng)過加工和別的食料一起還可以供給附近的魚塘。這兒設(shè)計(jì)得很生態(tài),巧妙地利用了環(huán)境。
曲麗走進(jìn)臥室看見一位哭泣的少女,而她的父母都在外面勞動(dòng)。曲麗用了超能量的讀心術(shù)去了解這個(gè)女孩。
原來眼睛瞎了的少女叫艾得麗,今年12歲。11歲那年的她冒風(fēng)去了一趟海邊,因?yàn)橄朐谏碁煲恍┌咨悮ぷ鳛樯斩Y物送給自己心愛的媽媽,不巧被邪風(fēng)吹了一下,回來就得了一場(chǎng)怪病。起初,艾得麗有發(fā)燒、頭痛、嘔吐的現(xiàn)象,去看了醫(yī)生吃了藥,但后來眼睛就莫名其妙地看不見東西了。大醫(yī)院都去過了,眼科醫(yī)生說可能是神經(jīng)性失明,幾經(jīng)努力,治療效果都不佳。失明一年的她休學(xué)在家,看到自己的同伴馬上要上初中了,艾得麗著急得哭了起來。
“如何接近她呢?她盡管是瞎子,但我總不能以自己星球上的模樣出現(xiàn)在她眼前吧?!鼻愊肓艘幌潞?,覺得還是變成艾得麗喜歡的模樣比較好?!皩?duì)了,白雪公主,是地球上孩子都喜歡的人物。”
于是,曲麗飄進(jìn)了艾得麗的臥室,走近了她。她看到哭腫眼睛的艾得麗躺在自己粉紅色的床上,抽泣聲漸漸輕了起來,似乎昏昏沉沉要睡了。
“親愛的艾得麗,您為什么哭泣?。俊鼻惔虬绯砂籽┕鞯哪?,用甜美的聲音問道。
“你是誰?為什么到我房間里?”艾得麗聽到甜蜜而陌生的聲音,感到奇怪地問。
“我是你喜歡的白雪公主?。 鼻悳厝岬剌p聲說。
“難道我是在夢(mèng)中嗎?”艾得麗想到白天大人們都在外面干活,同伴們都在學(xué)校讀書,我房門也是被爸爸用牢牢的大瑣瑣住的,陌生人是進(jìn)不來的,可能自己是在夢(mèng)中吧,但又不相信,于是小聲地問道,“我可以摸摸你美麗的公主服嗎?”
“好??!”曲麗一邊說一邊走近這個(gè)天真可愛的小姑娘。
艾得麗用柔弱的右手摸曲麗的衣服,發(fā)現(xiàn)衣裙的確很長(zhǎng)。再用左手摸一下曲麗的頭發(fā),很長(zhǎng)也很柔滑,再摸一下曲麗的腰,發(fā)現(xiàn)身材曼妙纖細(xì)……
“對(duì)了,這肯定是美麗善良的白雪公主,我肯定是在美麗的夢(mèng)中?!卑名愋南耄乙欢ㄒプC(jī)會(huì)與白雪公主聊一下內(nèi)心的痛苦和愿望。
“您為什么哭得這樣傷心???”打扮成白雪公主模樣的曲麗同情地問道。
“不知什么原因,我眼睛失明了,看不見自己的爸爸媽媽。同樣,也不能讀書了,不能和自己喜愛的同學(xué)一起玩耍了?!闭f到這兒,艾得麗又抽泣了一會(huì)兒,接著又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說,“看到他們快要高高興興地去讀書,而我還在家中,難過極了!”
“不要傷心,您是為了自己媽媽的生日而去海灘撿貝殼而被邪風(fēng)弄壞眼睛的,上蒼會(huì)保佑您的。”曲麗一邊安慰,一邊用雙手握著艾得麗顫抖的小手。
“親愛的白雪公主,您能有辦法讓我失明的眼睛復(fù)明嗎?”艾得麗充滿期待地問道,用柔弱的雙手緊緊地抓住曲麗的右手。
“親愛的艾得麗,您會(huì)很快用雙眼看見你的爸爸媽媽以及你可愛的同學(xué)。”曲麗富于激情地說。
“真的嗎?”也許驚喜來得太快,艾得麗簡(jiǎn)直不敢相信自己。
“噓……但有一個(gè)條件?!鼻惙诺土寺曇粽f道。
“別說一個(gè)條件,就是一百個(gè)條件,我都會(huì)做到?!卑名惻牧艘幌伦约旱男馗?,很有決心地說道。
“好吧,您明天就返回學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校在開學(xué)前要舉行一個(gè)慈善拍賣會(huì);同時(shí)你要有一個(gè)積極的心態(tài);雖然你的眼睛已失明,但你要保持著正常人的心態(tài);上課時(shí)雖然你看不見,但你可以用耳細(xì)心傾聽?!奔侔绯砂籽┕鞯那惤淮f。
“你放心,我能做到,但我什么時(shí)候可以復(fù)明呢?”艾得麗著急地問道。
“一周后,當(dāng)上次你去過的那個(gè)海灘再次刮起大風(fēng)時(shí),你父母可以陪你去那兒,當(dāng)那兒的‘七個(gè)小矮人雕像’的眼睛變紅時(shí),你就用自己的雙手去摸他們一雙雙的眼睛,你的眼睛馬上就復(fù)明了。”曲麗將方法詳細(xì)地告訴了艾得麗。
“太好了,今晚我就叫我爸爸通知校車明天來接我。”艾得麗高興地說。
“記住我的話,我祝福您,再見!”曲麗說完后就用隱身術(shù)離開了。
傍晚,艾得麗的爸爸媽媽回家后,她就把剛才發(fā)生的一切告訴了他們。他們以為艾得麗又在說胡話了,不過,轉(zhuǎn)念一想,艾得麗愿意去上學(xué),的確是一件好事。艾得麗提出要把自己保存五年之久的白雪公主娃娃作為義賣品交給學(xué)生會(huì),讓他們拍賣,所得款項(xiàng)可捐給需要被幫助的人。此時(shí),艾得麗的父母樂開了花,因?yàn)樽约旱暮⒆咏K于走出自我封閉的世界,開始融入自己身邊的群體了。
第二天清晨,艾得麗的父母在家附近的道路口陪著艾得麗耐心地等著校車。不久,校車來了,艾得麗以往要好的幾個(gè)同學(xué)作為自愿者來接她,其中兩個(gè)女同學(xué)送了她一束鮮花,給了她一個(gè)擁抱。艾得麗臉上露出了久違的微笑,在同學(xué)的攙扶下高高興興地上了校車??吹竭@溫馨的一幕,艾得麗的父母放心地去上班了。
失明一年的艾得麗同學(xué)在學(xué)校慈善拍賣會(huì)活動(dòng)時(shí)重返學(xué)校并拍賣自己心愛的白雪公主娃娃,受到教師和校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),為此,艾得麗感到從未有過的開心。在返校的日子里每一個(gè)同學(xué)都對(duì)她特別友好,艾得麗似乎找到了新的自我,內(nèi)心深處有一股暖流支撐著她在學(xué)校做一些力所能及的事。
一周后,艾得麗原來去過的那個(gè)海灘固然又刮了特別大的風(fēng),艾得麗爸爸媽媽為了滿足孩子心愿,送孩子到了海灘撿貝殼的地方。那個(gè)怪風(fēng)對(duì)艾得麗來說似乎很熟悉,但對(duì)艾得麗的父母來說有點(diǎn)恐懼。盡管艾得麗看不見前方的物體,但她還是朝那七個(gè)小矮人雕像望去,可這些小矮人的七雙眼睛還是灰白色的,沒有變紅。正當(dāng)艾得麗的父母失望之際,只見七個(gè)小矮人上空出現(xiàn)了彩云,怪風(fēng)一下子停了,海浪平靜了下來,再看七個(gè)小矮人的眼睛,全部變紅了。
“親愛的艾得麗,現(xiàn)在七個(gè)小矮人眼睛變紅了,爸爸媽媽帶你去摸他們的眼睛吧?!卑名惖母改敢贿厰v扶著女兒,一邊讓她一個(gè)個(gè)去摸七個(gè)小矮人的眼睛。當(dāng)艾得麗摸第一個(gè)小矮人的雙眼時(shí),自己的眼睛開始發(fā)熱,似乎有光的感覺,摸到第二個(gè)小矮人時(shí),好像能有模糊的影像,直到摸到第七個(gè)小矮人的眼睛時(shí),眼睛能看到一切了。
“爸爸媽媽,我現(xiàn)在能看到大海,看到沙石,看到貝殼拉!”艾得麗興奮地對(duì)自己的父母說。
此刻,艾得麗的父母和自己親愛的女兒緊緊地?fù)肀г谝黄?。過了一會(huì)兒,當(dāng)艾得麗再睜開去看七個(gè)小矮人的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的紅眼睛又恢復(fù)到以前了。
原來,曲麗自從與艾得麗告別后,一直隱身跟隨著她。當(dāng)海灘又刮起怪風(fēng)時(shí),曲麗變成了彩云,使用超能量使怪風(fēng)消失,并從紅頭發(fā)中拿出萬能草,嘴里念了口訣“哈萬哩”,用手指著下面的七個(gè)小矮人的眼睛,一用能量,七雙灰色的眼睛都變紅了。當(dāng)艾得麗用雙手去摸這七個(gè)小矮人的紅眼睛時(shí),這些能修復(fù)眼睛損傷的特殊藥草通過艾得麗的雙手傳輸?shù)剿碾p眼。當(dāng)艾得麗摸到第七個(gè)小矮人的雙眼時(shí),艾得麗的雙眼就全部復(fù)明了。
“失明的艾得麗因摸沙灘上七個(gè)小矮人眼睛而復(fù)明”的消息在瑞士民眾間被傳播,使這個(gè)平常的沙灘披了神秘的色彩。無數(shù)的家長(zhǎng)帶著孩子到這沙灘一睹七個(gè)小矮人的尊容,并希望孩子用手摸一下他們的眼睛會(huì)給自己孩子帶來好運(yùn)。這個(gè)沙灘從此成為游客絡(luò)繹不絕參觀的一大風(fēng)景。
艾得麗眼睛復(fù)明后,信心大增,無論在學(xué)校還是大學(xué)畢業(yè)后都積極參與社會(huì)的各類慈善活動(dòng),她也從幫助別人中獲得快樂。
最新白雪公主的故事【篇6】
白雪公主的童話故事
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家里有一位美麗又善良的王后,有一天王后生了一個(gè)又美麗、又可愛、又聰明的小公主,然后看見她的臉像雪一樣白,頭發(fā)像巧克力一樣黑,嘴像櫻桃一樣紅,然后就給她取了一個(gè)好聽的名字叫——白雪公主。
小公主才生下來沒有多久,王后就死了,國(guó)王又重娶了一個(gè)美麗的王后,但是她臉上美麗,心里卻很惡毒。她有一個(gè)鏡子,每天早上她都問鏡子:“誰是世界上美得不得了的女人?”“您是世界上美得不得了的女人?!辩R子回答,王后聽了高興地走了。
白雪公主漸漸的長(zhǎng)大了,這一天王后又問鏡子:“誰是世界上美得不得了的女人?”鏡子回答:“白雪公主是世界上美得不得了的女人?!蓖鹾舐犃伺瓪鉀_沖,她把自己化妝成一位老奶奶,在一個(gè)皇冠上撒了毒藥,藏到白雪公主的房間里,白雪公主還在睡覺,王后把皇冠戴在她的頭上,她就再也醒不來了,只有一位王子才能救他。
一年過去了,真的有一位王子來了,他非常勇敢,手上都流血了,他也不怕疼。
這位王子走到白雪公主的房間里,輕輕的走到她旁邊,摸了摸她的頭,小公主醒了,她高興地跳起來,王后知道了,她很害怕王子會(huì)把她打死的,王后跑來跑去,最后誰也看不見這個(gè)王后了。
白雪公主和王子快樂的生活著。
白雪公主的童話故事點(diǎn)評(píng):
故事中白雪公主的繼母因?yàn)榧刀仕拿烂?,所以處處刁難她,直到有一天遇到一位英俊的王子,從此白雪公主和王子過著快樂、幸福的生活。
其實(shí),美麗的內(nèi)心比美麗的外表更重要。白雪公主最后遇到王子,不光因?yàn)樗忻匀说耐獗?,最重要的是她有一顆純真善良的心。
最新白雪公主的故事【篇7】
新白雪公主的故事
由于王后的嫉妒,白雪公主便被囚禁在一個(gè)小小的宮殿中。
魔鏡魔鏡告訴我,誰是世界上最美麗的女人。
王后啊,您非常美,但是,白雪公主比您美麗百倍。
妒火如毒蛇般撕咬著王后的心臟,她下令獵人把白雪公主帶進(jìn)森林中殺死。
由于獵人的憐憫,白雪公主活了下來,但是過上了流亡的生活。
不要緊,白雪公主甚至有些小小的欣喜,總比日復(fù)一日囚禁在深宮中見不得人的日子強(qiáng)多了,至少自己是個(gè)自由的平民而不是個(gè)高貴的囚徒。從后母進(jìn)宮把自己囚禁起來之后,她就沒有見過除了貼身婢女外的任何人,王后不想讓任何人看到白雪公主的美貌。
事情可不是這樣,白雪公主嫁給了王子,卻發(fā)現(xiàn)這是個(gè)早已策劃好的陰謀!原來,王子是狠毒的王后的干兒子!
白雪公主知道這個(gè)不為人知的秘密后,大吃一驚。于是,在一個(gè)漆黑的夜晚,她帶上自己的一大包東西逃跑,沒想到卻被城堡侍衛(wèi)給抓住了。這下,白雪公主可有得受了。
首先,她被毒打了一頓,然后光榮地成為了城堡中的女仆。每天凌晨3點(diǎn)鐘就要起床打掃、做飯,地板要干凈得找不到一?;覊m,要在10分鐘內(nèi)磨完一桶豆?jié){,每天要挑100擔(dān)水,還要做飯、給王子王后的寵物洗澡、洗完堆成小山的臟衣服和臭襪子
沒想到,勞動(dòng)使白雪公主練就了一身好本領(lǐng)。她能拿著掃帚飛起來把城堡上上下下打掃得干干凈凈,能指揮寵物們自己用沐浴露洗澡,能用一根手指舉起1頭老母豬,能一刀把魚的內(nèi)臟和魚刺全剔出來,能用手劈開石柱白雪公主現(xiàn)在是上天入地,無所不能了。
一天,白雪公主給王子與王后送早餐,無意中聽到了王子與王后的秘密害怕淑女的淚水。終于找到他們的弱點(diǎn)了!于是,白雪公主以出去打獵為由,找到了正在做飯的七個(gè)小矮人,一齊向城堡進(jìn)攻。
白雪公主與七個(gè)小矮人騎著毛驢,拿著鍋?zhàn)隅P子沖進(jìn)城堡。白雪公主一耳光打翻了所有的侍衛(wèi),沖向王子與王后。
白雪公主雖然厲害,但王后的魔法可不是蓋的,一下子把這支軍隊(duì)打出去好遠(yuǎn)。這時(shí),白雪公主想起了自己在城堡里所受的委屈和折磨,淚水像噴泉一樣涌了出來,邪惡的王子與王后頓時(shí)化作一團(tuán)黑煙,被風(fēng)吹散了。
王后死了,她對(duì)城堡施的魔法也解除了,令人窒息的城堡變回了世外桃源。白雪公主與七個(gè)小矮人這才真正過上了幸福的生活。
簡(jiǎn)短版
白雪公主,她生長(zhǎng)的美麗動(dòng)人,可是不久她的母親病逝了,國(guó)王又娶了一個(gè)新王后。
王后很嫉妒白雪公主的美麗,吩咐仆人把她帶入大森林中殺掉,她的命運(yùn)得到仆人的同情,被七個(gè)小矮人收留,過著安逸的生活,可是惡毒的王后有一塊魔鏡,魔鏡知道白雪公主仍活著,比王后更漂亮,王后化裝成老太婆,想了很多辦法孩害雪公主,想用繩子勒死,用毒梳子毒死,最終設(shè)法用蘋果毒死了她,被小矮人安葬在水晶棺材里。
有一天,一位王子進(jìn)入了大森林里,王子用愛重新給了白雪公主以生命。王子給她深深的一個(gè)吻,使喉嚨里的毒蘋果吐了出來,白雪公主醒來了,王子向她求婚,次日舉行了隆重的婚禮,白雪公主歷經(jīng)磨難最終找到了屬于自己的幸福。
最新白雪公主的故事【篇8】
英語童話故事:白雪公主
Snoakingacoatforalittlechild.Shesaid,IychildtobeedaysafterthattheQueenhadachild.Thechildedaysshedied.SnoarriedanotherQueen.Thenean.
A.Everydaythequeenlookedintheglasstoseehoe,glassupontheostbeautifulofall?Andtheglassspokeandsaid:TheQueenismostbeautifulofall.
Yearealittlegirl.everydaytheQueenlookedintheglassandsaid,Tellme,glassupontheostbeautifulofall?Andtheglasssaid,Snoostbeautifulofall.
en.anhadabigbeard,andalittlebluecoat.EachLittleMancameintothehut,andtookhislittlelamp.TheneachLittleMansatdoeonehaseatenmylittleloaf.AndanotherLittleMansaid,Someonehasdrunkmylittleglassofeoneissleepingonmylittlebed.AllthesevenLittleMencametolookatSnoensaid,Donotbeafraid.epoeouttoher.TheQueensaid,Ihavesomeprettyapples.Eatoneofmyprettyapples.Snoouth,shefelldo.shelookedintotheglassandsaid,Tellme,glassupontheostbeautifulofall?Theglasssaid,TheQueenismostbeautifulofall.ThentheQueenknoebacktothehut.adeofouth:sheaI?
ThePrincesaid,Youaree.IneversaeeandbemyQueen.
ThePrincemarriedSnoehisQueen.
Amanetoseehereveryyear.
I.TranslationforReference(參考譯文)
白雪公主
從前,有一個(gè)王后,她坐在窗戶旁。窗外的花園里積滿了雪,山上是雪,小路上是雪,樹上和屋頂上也積著雪,萬物一片白茫茫。她手中拿著些布和一枚針,她手中的不就像雪一樣潔白。王后正在為小孩做一件上衣,她說:我想我的孩子能夠像這布一樣白,想雪一樣白,我要叫她白雪公主。
幾天之后,王后生了個(gè)小孩,這個(gè)孩子白得像雪一樣,王后給她取名為白雪公主。但是,王后得了重病,幾天以后就去世了。白雪公主活了下來,她是一個(gè)十分幸福和美麗的孩子。
王后去世一年以后,國(guó)王又娶了一位王后。新王后十分漂亮,但是,她不是一個(gè)善良的女人。一個(gè)巫師給了新王后一面鏡子,這面鏡子會(huì)說話,它掛在王后房間的墻上,每天王后照著鏡子,欣賞自己多么漂亮。當(dāng)她照鏡子的時(shí)候,她問:告訴我,墻上的魔鏡,誰是世界上最漂亮的人?于是魔鏡開口說道:王后是世界上最漂亮的。
過了數(shù)年,白雪公主長(zhǎng)成大人了。當(dāng)白雪公主是一個(gè)年輕姑娘時(shí),有一天,王后照著鏡子說:告訴我,墻上的魔鏡,誰是世界上最漂亮的?魔鏡說:白雪公主是世界上最漂亮的。
當(dāng)王后聽到這些話時(shí),非常惱怒,她說:白雪公主沒有我漂亮,沒有一個(gè)人比我更漂亮。然后,王后坐在床上哭了。一小時(shí)后,王后從她的房間走出來,她叫來一個(gè)仆人說:把白雪公主帶到森林中殺掉。
仆人帶著白雪公主到了森林,但他沒有殺死她,因?yàn)樗利愄屏剂?。他說:我不會(huì)殺死你的,但是,你不能回王宮,因?yàn)?王后很生氣,她會(huì)看到你的。如果王后發(fā)現(xiàn)你,她會(huì)讓別人殺死你的。你就呆在森林里,會(huì)有朋友來幫助你的。然后,他走了。
可憐的白雪公主坐在一棵樹底下哭了,這時(shí),她看到天快黑了,她說:我不哭了,我要找所房子今晚好睡覺,我不能呆在這兒了,熊會(huì)吃了我的。她往森林深處走去,這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一座小屋,她打開小屋的門,走了進(jìn)去。在小屋里,她看到七張小床,還有一張桌子,桌子上有七塊小面包和七個(gè)小杯子。她吃了其中一塊面包,然后說:我想喝點(diǎn)水。于是,她又喝了一個(gè)杯子中的一些水。之后,她躺在一張小床上睡著了。
這座小屋是七個(gè)小矮人的家。當(dāng)天黑下來的時(shí)候,七個(gè)小矮人回到小屋。每個(gè)小矮人都留著一副大胡子,穿一件小藍(lán)上衣。小矮人進(jìn)了小屋,每個(gè)人都點(diǎn)上他們的小燈,然后,小矮人都坐下,開始吃面包,喝小杯里的水。
但是,一個(gè)小矮人說:有人把我小面包吃了。另一個(gè)小矮人說:有人把我的小杯子里的水喝了。然后,七個(gè)小矮人去睡覺??墒且粋€(gè)小矮人說:有人正睡在我的小床上。七個(gè)小矮人都過來看睡在小矮人床上的白雪公主。他們說:她真漂亮。
白雪公主醒了,發(fā)現(xiàn)七個(gè)留著大胡子的小矮人正站在她床旁,她很害怕。小矮人們說:別害怕,我們是你的好朋友,告訴我們你是怎么來這兒的。白雪公主說:我告訴你們。接著她就給他們講述了自己的經(jīng)歷。他們說:不要害怕。就在這兒和我們住在一起,但是,我們不在家的時(shí)候,你一定要關(guān)上門,千萬別出去。如果你出去了,壞王后會(huì)發(fā)現(xiàn)你,這樣,她知道你沒有死,會(huì)讓人來殺死你。于是,白雪公主和七個(gè)小矮人在這座小屋里生活著。
幾天以后,白雪公主去了一趟花園。王后的一個(gè)仆人正經(jīng)過這片森林,他發(fā)現(xiàn)了阿。他回去告訴了王后:白雪公主在森林的一座小屋里。王后聽說白雪公主沒有死,十分惱火。
王后拿來一個(gè)蘋果,她在蘋果紅的一邊挖了一個(gè)洞,把一些毒的粉末放在這個(gè)洞里。然后,她穿上一身舊衣服,去了小屋。她喊:屋里有人嗎?白雪公主打開門,出來見她。王后說:我有一些漂亮的蘋果,吃一個(gè)嘗嘗吧?白雪公主拿著蘋果說:這好吃嗎?王后說:瞧,我吃蘋果白的一半,你吃紅的一半,你會(huì)知道它味道不錯(cuò)。白雪公主吃了蘋果紅的一半,當(dāng)粉末進(jìn)入她嘴里時(shí),她倒下去死了。
王后回到家,進(jìn)了自己的房間,對(duì)著鏡子說:告訴我,墻上的魔鏡,誰是世界上最漂亮的。魔鏡說:王后是世界上最漂亮的。于是,王后知道白雪公主已經(jīng)死了。
小矮人們回到小屋,發(fā)現(xiàn)白雪公主死了??蓱z的小矮人們?nèi)伎蘖?。然?他們把白雪公主放進(jìn)玻璃棺材里,并把它抬到山坡上,安放在那里,說:每位經(jīng)過這里的人都會(huì)看見她是多么美麗。接著每個(gè)小矮人在棺材上放了一朵白花,然后離開了。
他們剛剛要離開,一位王子從此經(jīng)過,他看著玻璃棺材說:那是什么?這時(shí),他發(fā)現(xiàn)白雪公主躺在里面,他說:她太美麗了,把能把她放在這里,在父親的王宮里有一座大廳,整個(gè)大廳都是用白石頭砌成,我們把玻璃棺材搬到那所漂亮的白石大廳里。小矮人們說:抬走她吧。
然后,王子告訴他的仆人抬起棺材。他們抬起它時(shí),不巧一個(gè)仆人跌倒了。把棺材也摔到地上,白雪公主隨同棺材跌了下來,那塊蘋果從她嘴里掉了出來,她醒了過來,坐起來說:我這是在哪兒?王子說:你跟我在一起,我從來沒有見過一位像你這么美麗的人,跟我來,做我的王后吧。王子和白雪公主結(jié)婚了,她成了王后。
一個(gè)人去把這些消息告訴了壞王后,當(dāng)她聽到這些,氣得倒下死去了。從那以后,白雪公主一直生活得很幸福。每年小矮人們都來看她。
最新白雪公主的故事【篇9】
白雪公主與獵人的故事
從前有一個(gè)獵人,在王國(guó)里快樂的生活。有一天,國(guó)王新娶了一位美麗的王后,獵人的生活從此改變了。
新王后有個(gè)愛好,喜歡尸體和人肉,她總是悄悄的命令獵人去為她收集,獵人很害怕,也很苦惱。
有一天,王后命令獵人將白雪公主帶到森林深處殺掉,獵人不敢違抗命令,但是沒有想到的,白雪公主在禱告后竟然消失了。
獵人知道回去后王后不會(huì)輕饒自己,就殺了只小野豬向王后復(fù)命,王后很高興,重重的嘉獎(jiǎng)了獵人。
可是第二天,王后就發(fā)現(xiàn)獵人并沒有殺死白雪公主,非常生氣。獵人聽到王后要?dú)⑺南?,急忙逃走了?/p>
獵人逃啊逃啊,卻一直甩不掉王后的追兵,前面就是大海,眼看他就要活不成了。
誰知,海里出現(xiàn)了六位面貌殘缺的人魚,用魔法將王后的追兵變成了沙灘蟹。
“可憐的人,我們可以實(shí)現(xiàn)你的愿望,但同時(shí),你必須幫我們復(fù)仇!”
“我?怎么幫你們?”
“我們?cè)?jīng)有一個(gè)漂亮的妹妹,為了能夠幫助她,我們甚至向巫婆付出了自己身上最漂亮的部位??墒亲詈?,她還是被巫婆殺死了!我們會(huì)幫助你成為一個(gè)富饒國(guó)家的國(guó)王,而你,必須聽從我們的差遣,直到殺死巫婆完成復(fù)仇為止!”
白雪公主和年青英俊的國(guó)王完成了婚禮,看到狠心的繼母最后的下場(chǎng),白雪公主覺得非常開心!!
“親愛的,我還有個(gè)大大的禮物要送給你呢!!”國(guó)王牽著白雪公主的手,走進(jìn)一個(gè)富麗堂皇的房間。
“這里太漂亮了!”白雪公主歡喜異常:“他們是誰?”
房間里站著七位壯碩兇惡的男人。
“你的記性這么不好啊?”國(guó)王溫柔著笑道:“他們就是一直陪伴在你身邊的小矮人啊?我求仙女將他們恢復(fù)了原樣,他們一直很想謝謝你,謝謝你對(duì)他們的關(guān)照呢!”
白雪公主嚇壞了,“為什么?你為什么要這樣做?”
“你不記得我了?當(dāng)初我把你帶到森林,難道你忘了?可能是今天的我,穿上華麗的衣裳,刮掉雜亂的胡須,你就認(rèn)不出我了!我和他們七個(gè),如果不是因?yàn)槟?,又怎么?huì)成為現(xiàn)在的樣子?”
“你……你現(xiàn)在,不好嗎?”
“我當(dāng)然很好!所以我們更要感謝你!”國(guó)王獰笑的伸出手,七個(gè)兇惡的男人將白雪公心圍了起來,富麗華貴的宮殿里傳出凄慘的尖叫!
白雪公主與獵人的故事點(diǎn)評(píng)
白雪公主最后跟獵人幸福地生活在一起了,讓我們也很開心,壞人終于受到懲罰了。白雪公主和獵人的故事告訴我們不管面對(duì)怎樣的處境,都要敢于追求自己想要的,勇于面對(duì)生活中的挫折和不愉快,生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順,但是我們只要敢于跟困難做斗爭(zhēng),沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
最新白雪公主的故事【篇10】
《白雪公主》,這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話故事,讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美,從王后身上明白了什么是邪惡丑,從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后:
媽媽:你喜歡故事里的誰?不喜歡誰?為什么?
孩子:喜歡白雪公主、小矮人、王子,不喜歡王后,因?yàn)榘籽┕髌?、善良、性格?小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞,心狠毒,妒嫉心強(qiáng),為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要?dú)⒑e人。
媽媽:說的好,王后為了達(dá)到目的不擇手段。
七個(gè)小矮人讓白雪公主答應(yīng)一個(gè)什么條件就同意她住下來?
孩子:如果幫助他們做飯,打掃衛(wèi)生就同意她住下來。
媽媽:是啊,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能懶惰,一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì)受到別人的愛戴喜歡的,愛勞動(dòng),有眼色,熱心腸的人才會(huì)受到人們的喜愛。
王后害公主了幾次?都用了什么方法?
孩子:四次,先讓王后的手下去殺了白雪公主,又用頭繩勒白雪公主的脖子,又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死,最后用毒蘋果害死了她。
媽媽:為什么白雪公主每次都會(huì)上當(dāng)呢?
孩子:因?yàn)樗屏剂?沒有防人的心,認(rèn)為所有的人都是好的。
媽媽:是啊,我們不能去傷害別人,但是防人之心一定要有,因?yàn)槭澜缰?總有好壞之分。
我們?cè)谟龅侥吧嘶驂娜藭r(shí)該怎么辦呢?
孩子:不吃陌生人給的東西,不拿陌生人給的物品,沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。
媽媽,如果我發(fā)覺他是壞人,如果他要抓我,我就趕緊驚奇地喊:“啊!快看那是什么?天上有飛碟!”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。
媽媽:哈哈,你想的辦法真好,真機(jī)靈。
孩子:我跑到人多的地方喊救命啊!然后借別人的手機(jī)打110報(bào)警。
媽媽:很好,知道怎么保護(hù)自己。
下個(gè)問題:為什么公主死了還能得到王子的青睞?
孩子:因?yàn)樗L(zhǎng)的太美麗了。
媽媽:是啊!大家都喜歡美好的東西,一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表,還包括內(nèi)心美,內(nèi)在美比外在美更重要,王后雖然很美,可是她心狠毒,大家都不喜歡他,白雪公主純潔善良,就算死了也能得到王子的愛慕。也因?yàn)樗拿利惿屏?連作者格林先生都不愿讓她死,最后又讓她復(fù)活,還與王子結(jié)婚過上了幸福的生活。
孩子:好人有好報(bào)。
媽媽:你同情白雪公主嗎?
孩子:同情,因?yàn)樗芸蓱z,從小就沒有媽媽愛她,但她也不可憐,因?yàn)樗幸蝗汉门笥?-七個(gè)小矮人,還有一個(gè)愛她的王子。
媽媽:她能得到這一切主要是因?yàn)樗幸粋€(gè)好性格。
簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的故事情境對(duì)話結(jié)束了,希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。
最新白雪公主的故事【篇11】
白雪公主主要內(nèi)容
從前,有一對(duì)夫婦,生了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩長(zhǎng)得非常美麗,她的皮膚長(zhǎng)得像雪一樣白,大家就叫她白雪公主。
白雪公主出生還不到半年,她的母親就去世了。然后,國(guó)王又娶了一個(gè)新王后,這個(gè)王后非常壞,還有一面魔鏡。一天,王后問魔鏡:“誰是世界上最美麗的人?”魔鏡回答:“白雪公主?!庇谑?,王后叫一個(gè)獵人把白雪公主殺死。獵人不忍心殺死這位小姑娘,就把她放了。白雪公主走啊走,走到了森林里的一個(gè)小屋子,便睡著了。當(dāng)她醒來時(shí),卻有七個(gè)小矮人圍著她,白雪公主向小矮人說了自己的遭遇,小矮人非常同情她,便讓她和小矮人們住在了一起。
當(dāng)王后再次問魔鏡時(shí),魔鏡卻說:“白雪公主還活著,而且越來越漂亮了!”王后又化妝成一個(gè)賣梳子的老太婆,到七個(gè)小矮人的家門口叫賣,王后把那有毒的梳子插在白雪公主的頭發(fā)上時(shí),白雪公主就暈了過去。七個(gè)小矮人回來了,看她倒在地上,不知道發(fā)生了什么事,看見白雪公主的頭發(fā)上有一把梳子,便拔掉梳子,白雪公主又活了過來。
王后得知這個(gè)消息后,氣得不可開交。于是又做了一個(gè)毒蘋果到窗前叫賣,白雪公主才吃了一口,就倒了下去。小矮人回來后,看著白雪公主,也不知道她得了什么病,小矮人們舍不得離開她,就做了一個(gè)玻璃棺材,把白雪公主放了進(jìn)去。一天,一個(gè)王子看到了她,王子就被白雪公主的美吸引住了,便把她的棺材運(yùn)了回去,由于路上凹凸不平,口里的蘋果被吐了出來,白雪公主又活了。于是,王子和白雪公主舉行了盛大的婚禮,王后氣得跑進(jìn)了森林里,再也沒回來。
從此,王子和白雪公主過上了美好的生活。
2她,出生時(shí)異常漂亮,父母高興地給她起名——白雪公主。然而她出生還不到半年,她的母親就去世了。然后,國(guó)王又娶了一個(gè)新王后。這個(gè)王后非常壞,還有一面魔鏡。一天,王后問魔鏡:“誰是世界上最美麗的人?”魔鏡回答:“白雪公主。”于是,王后叫一個(gè)獵人把白雪公主殺死。獵人不忍心殺死這位小姑娘,就把她放了。白雪公主走啊走,走到了森林里的一個(gè)小屋子,便睡著了。當(dāng)她醒來時(shí),有七個(gè)小矮人圍著她,白雪公主向小矮人說了自己的遭遇,小矮人非常同情她,便讓她留下一起居住。
當(dāng)王后再次問魔鏡時(shí),魔鏡卻說:“白雪公主還活著,而且越來越漂亮了!”王后又化裝成一個(gè)賣梳子的老太婆,到七個(gè)小矮人的家門口叫賣。王后把那有毒的梳子插在白雪公主的頭發(fā)上時(shí),白雪公主就暈了過去。七個(gè)小矮人回來了,看她倒在地上,不知道發(fā)生了什么事,看見白雪公主的頭發(fā)上有一把梳子,便拔掉梳子,白雪公主又活了過來。
王后得知這個(gè)消息后,氣得不得了,于是又做了一個(gè)毒蘋果到窗前叫賣,白雪公主才吃了一口,就倒了下去。小矮人回來后,看著白雪公主,也不知道她得了什么病。小矮人們舍不得離開她,就做了一個(gè)玻璃棺材,把白雪公主放了進(jìn)去。一天,一個(gè)王子看到了白雪公主,被她的美貌吸引住了,便把她的棺材運(yùn)了回去。由于路面上凹凸不平,白雪公主口里的蘋果被吐了出來,她又活了。于是,王子和白雪公主舉行了盛大的婚禮,王后氣得跑進(jìn)了森林里,再也沒回來。
從此,王子和白雪公主過上了美好的生活。
3白雪公主,她生長(zhǎng)的美麗動(dòng)人,可是不久她的母親病逝了,國(guó)王又娶了一個(gè)新王后。
王后很嫉妒白雪公主的美麗,吩咐仆人把她帶入大森林中殺掉,她的命運(yùn)得到仆人的同情,被七個(gè)小矮人收留,過著安逸的生活,可是惡毒的王后有一塊魔鏡,魔鏡知道白雪公主仍活著,比王后更漂亮,王后化裝成老太婆,想了很多辦法孩害雪公主,想用繩子勒死,用毒梳子毒死,最終設(shè)法用蘋果毒死了她,被小矮人安葬在水晶棺材里。
有一天,一位王子進(jìn)入了大森林里,王子用愛重新給了白雪公主以生命。王子給她深深的一個(gè)吻,使喉嚨里的毒蘋果吐了出來,白雪公主醒來了,王子向她求婚,次日舉行了隆重的婚禮,白雪公主歷經(jīng)磨難最終找到了屬于自己的幸福。
》》》查看完整版白雪公主的故事
4善有善報(bào),惡有惡報(bào),王后因?yàn)槎始砂籽┕鞅人?,多次要毒害白雪公主,但連老天爺不愿意幫她。這個(gè)故事讓我們明白了,如果別人比自己強(qiáng),你不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス魟e人,而是要努力的改變自己,使自己能超越別人。不要被偽裝而迷惑,愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為有愛的人類家園。
5格林兄弟:雅科布·格林、威廉·格林都是德國(guó)民間文學(xué)搜集整編者。出身官員家庭,均曾在馬爾堡大學(xué)學(xué)法律,又同在卡塞爾圖書館工作和任格延根大學(xué)教授,1841年同時(shí)成為格林科學(xué)院院士。他倆共同編成《兒童與家庭童話集》(1857年出最后一版,共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《勇敢的小裁縫》等名篇,已成為世界各國(guó)兒童喜愛的杰作。
最新雪孩子的故事2500字
工作讓我們每天都要接觸文檔,范文在越來越多的場(chǎng)所中提供了他的用處,在撰寫文檔過程可以借鑒范文,進(jìn)而形成獨(dú)特風(fēng)格,優(yōu)秀范文應(yīng)該具備那些亮點(diǎn)?也許下面的“最新雪孩子的故事”正合你意!但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
最新雪孩子的故事 篇1
《雪孩子》故事梗概
下了一天一夜的雪,房子、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的,她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子,讓它和小兔一起玩。
看著可愛的雪孩子,小兔真高興,她和雪孩子又唱又跳,玩得很高興!小兔玩累了,就回家休息。屋子里很冷,她往火里加了一些柴,就上床休息了?;鸢雅赃叺牟穸褵?,小兔睡得正香,一點(diǎn)兒也不知道著火了。雪孩子看見小兔家著火了,就飛快地跑了過去。雪孩子從大火中救出小兔,自己卻融化了。
他去哪兒了呢?原來雪孩子飛到了空中,成了一朵很美很美的云兒……
點(diǎn)評(píng):
這是一篇較好的.故事梗概?;旧媳A袅嗽适碌那楣?jié),用概括性的語言把故事的來龍去脈交代的清清楚楚。
?
最新雪孩子的故事 篇2
可愛的雪孩子的故事
在寒冷的冬天的夜里下了大雪,小兔子和自己的媽媽決定在門外面堆一個(gè)雪人,后來它們堆出來的雪人是什么樣的呢?趕緊來看看故事內(nèi)容吧。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里,小兔小小跟著媽媽來到屋外,剛出來,小小就打了個(gè)冷顫,對(duì)媽媽說:“呀!好冷!”“我們來堆個(gè)雪人,暖和暖和身體?!眿寢尮膭?lì)似地說。
不一會(huì)兒,小小和媽媽就開始忙活起來了。它們商量好了:媽媽滾一個(gè)大大的,圓圓的雪球,小小任務(wù)最艱難,要滾兩個(gè)雪球,雖說一個(gè)比一個(gè)小,可對(duì)它來說已經(jīng)很難了。
它們?cè)谘┑厣吓苎?,跑呀,滾呀,滾呀,雪球漸漸地變大了,小小跑得更起勁了,雪濺了媽媽一身,起初,媽媽以為是下大雪了,可是怎么一會(huì)兒下一會(huì)兒又不下了?忽然,它看見小小從身邊經(jīng)過便下“大雪”,然后它走了又不下了,終于明白了,對(duì)小小說:“別跑那么起勁,雪都落在我身上了!”小小聽了,雪白的小臉上都羞紅了,再一看,一個(gè)“雪人”正站在那兒,那不是媽媽嗎?
在小小和媽媽的努力下,一個(gè)雪人做好了,可好像還少了什么。噢!原來是眼睛、鼻子和嘴。小小想了會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),從家里拿來巧克力、胡蘿卜,用巧克力做眼睛、嘴,胡蘿卜做鼻子。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的雪人出現(xiàn)在它們眼前:雪白的身體,黑乎乎的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小小的嘴。小小建議媽媽叫它雪孩子,媽媽同意了,這個(gè)雪孩子陪伴小小和媽媽度過了寒冷的冬天。
可愛的雪孩子的故事點(diǎn)評(píng)
故事里的小白兔和媽媽堆了一個(gè)非??蓯鄣难┤?,取名叫雪孩子,雖然它們兩個(gè)看起來也像雪人一樣,但是卻十分的開心,最后和雪人一起度過了寒冷的冬天呢。
最新雪孩子的故事 篇3
雪孩子的故事
這場(chǎng)雪下得真大。雪花把樹枝蓋得滿滿的,壓得彎彎的;地面上粉白粉白,積雪已經(jīng)有幾寸厚了;小木屋頂上,像鋪了一條厚厚的白絨被。不過,到晌午時(shí)候,雪就漸漸地停了。
小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人:除了兔媽媽以外,就是她的孩子——小白兔了?,F(xiàn)在,兔媽媽乘著雪停,打算上外面去找些吃的回來。她對(duì)小白兔說:“孩子,家里蘿卜沒有了,媽……
兔媽媽的話還沒說完,小白兔就搶著說:“媽媽,蘿卜還有著呢!說著,他挪動(dòng)小板凳,爬了上去,伸手在墻上掛著的籃子里取下半個(gè)胡蘿卜來,遞給媽媽。
“這怎么夠吃呀!孩子,兔媽媽將胡蘿卜放在桌上,“媽媽該到外面去找?guī)讉€(gè)大蘿卜來才行。
她順手從墻上取下籃子,“骨碌碌……從里面滾出來兩顆晶亮、烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來,心疼地說:“媽媽,這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天,我要把它們種在屋前,左邊一棵,右邊一棵,長(zhǎng)出兩棵龍眼樹來呢!說著,他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。
“噢,兔媽媽一面應(yīng)著,一面挎起籃子就往外走,“孩子,乖乖地在家里烤烤火吧……話還沒說完,就被小白兔一把扯住衣角。
“媽媽,我也去,我也去!
“不,你不能去。兔媽媽哄著小白兔說,“外面冷,冷得尾巴都會(huì)凍掉哩!孩子,家里多暖和!說著,她蹲下來往火塘里添了幾根柴。
“不,我要去,我要去!小白兔扯住媽媽的衣角不放,并且哭起鼻子來了,“媽媽,你走了,我獨(dú)個(gè)兒在家多寂寞呀!
媽媽拉開屋門,凝望著外面一片白茫茫的積雪,忽然高興他說:“小寶貝,媽媽給你堆個(gè)雪人,你有了伴兒就不寂寞啦!
“好,堆雪人!小白兔揩著眼淚笑起來,跳著、蹦著。
于是,兔媽媽放下籃子,攙著小白兔走到外面,七手八腳地堆起雪人來。小白兔當(dāng)小助手,捧著雪傳遞給媽媽。
不久,一個(gè)胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長(zhǎng)著幾很褐色的頭發(fā),那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步,對(duì)著雪孩子左看看,右看看,笑著說:“多可愛的雪孩子,可惜沒有眼珠兒,要不,他就活啦!
小白兔摸摸胸前的口袋,忽然說:“有,有眼珠兒啦!說著,掏出那兩顆龍眼核,攀住雪孩子的肩膀,小心地把它們安進(jìn)他的眼眶。
雪孩子的眼珠兒剛剛安上,就轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,他的鼻子和嘴唇也動(dòng)起來,這時(shí)候,一只翠鳥飛來,站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭,舉起了右手,想去抓住頭上的東西——他怎么能知道那是一個(gè)受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢?——翠鳥只得吃力地飛走了。
這一切,小白兔和兔媽媽都沒注意,因?yàn)樗麄冋椭^在扒開周圍的積雪,好讓雪孩子站在一塊于干凈凈的空地上。小白兔順手拾起一根小竹竿,想把它插在雪孩子的手里。
雪孩子的右手抓了抓頭,剛想放下,小白兔就已經(jīng)來到他的面前。
“媽媽,快來!小白兔奇怪地嚷著,“雪孩子的右手怎么舉起來啦!剛才不是垂著的嗎?
趁小白兔回過頭去說話的時(shí)候,雪孩子趕忙把右手放下。
兔媽媽走近一步,抬著頭,對(duì)雪孩子仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,對(duì)小白兔說:“小寶貝,剛才你說什么來著?雪孩子的右手不是好好地垂著嗎?她笑著繼續(xù)說,“不過,我說得并不過分,他真像活了一樣!
雪孩子眨眨眼,調(diào)皮地笑了笑。
小白兔似乎在雪孩子的臉上又發(fā)現(xiàn)了什么怪事,他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑,卻發(fā)現(xiàn)了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西——個(gè)鼻子,于是拔腿就往屋里奔去。
一會(huì)兒,他取來了半個(gè)紅紅的胡蘿卜,往雪孩子的臉上一安,變成了一個(gè)往上翹的紅鼻子。
雪孩子早就看到,安在他臉上的是半個(gè)胡蘿卜,短短的。這個(gè)鼻子一點(diǎn)兒也不神氣。趁小白兔背轉(zhuǎn)身去的時(shí)候,他把鼻子拔下,呼地一聲扔出去,恰好扔在小白兔的面前。
“咦!鼻子怎么掉了?小白兔抬起蘿卜,回轉(zhuǎn)身軀又安在雪孩子的臉上。
雪孩子瞪了瞪眼,又把鼻子拔下來扔了。
小白兔再一次拾起蘿卜,想了想,對(duì)雪孩子說:“噢,我懂了,雪孩子,你嫌鼻子太短,是嗎?不要緊,媽媽會(huì)給你找個(gè)最好的鼻子回來的;現(xiàn)在,你暫且用一用這個(gè)鼻子吧!一面說,一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。
雪孩子不再扔鼻子了,并且還滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然小白兔并沒有看到。
兔媽媽早就上屋里去了,這時(shí)候她正挎著籃子出門,對(duì)小白兔叫道:“孩子,回屋里烤烤火,別著了涼!
“噢!小白兔大聲說,“媽媽,給雪孩子找個(gè)最漂亮的鼻子回來!
“知道了,快回屋去吧!兔媽媽答應(yīng)著,漸漸地走遠(yuǎn)了。
小白兔回到屋里,推上門,向火塘里添了一大把柴,這才坐了下來。
火苗熱烈地跳躍著,火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖和和的,打起呵欠來。
二
屋外,雪孩子舒展著腿和臂,開始跳起舞來。他跳著、跳著,漸漸地離開了那塊空地,跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點(diǎn)痕跡,也不會(huì)發(fā)出“吱吱的聲響,因?yàn)樗茄┖⒆友健?/p>
忽然,從前面?zhèn)鱽硪魂嚨偷偷穆曇?,聲音里還夾著喘息:“哎喲!哎喲!我的腰給壓壞啦!
誰?雪孩子迎著聲音悄悄地走近去:原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上,把他的腰壓得彎彎的,像個(gè)駝背老公公,看樣子實(shí)在是夠累的。
“哎喲!我的腰桿兒直不起來啦!小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子,因?yàn)檠┖⒆釉谒谋澈蟆?/p>
雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了,小樹的腰就挺了起來。
“這可好了,我的腰挺起來啦!小樹輕輕地吐了一口氣,“不過,是誰幫了我的忙呢?
當(dāng)小樹回過頭來的時(shí)候,雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢?幫他這一點(diǎn)兒小忙算得了什么!
一棵老松樹上有個(gè)樹洞。小松鼠從樹洞里探了探頭,馬上鉆了出來。大雪天,他在洞里悶壞了,現(xiàn)在需要出來活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)他跳上樹權(quán)的時(shí)候,冷不防腳下一滑,打從半空里摔下來。這時(shí)候正好雪孩子來到樹下,他趕忙甩掉小竹竿,用雙手把小松鼠托住,又立刻輕輕地把他放上樹干。
小松鼠往上爬了兩步,忽然想起,剛才他是從半空里摔下來的,怎么會(huì)站在樹干上呢?他仿佛覺得是誰把他托住似的。
雪孩子正抬起右腳邁步,忽然聽到小松鼠說:“大概是你幫了我的忙吧?就立刻不動(dòng)了。那右腳還抬著呢。
“是你,是你!別裝假了!小松鼠笑著說。
雪孩子不動(dòng),也不吭聲。
“噢,我明白了,你做了好事不想叫人知道,是不是?小松鼠說,“好,我不看你,你去吧!要不,你的右腳抬著太累啦!說著,連奔帶跳地爬上樹去,一頭鉆進(jìn)了樹洞??墒?,他馬上又從洞里探出頭來,睜眼瞧雪孩子到底怎么著。
雪孩子快步向前走去,他一點(diǎn)兒也不知道全被小松鼠瞧見了。
雪孩子走著,忽然又停住了,因?yàn)樗匆姖嵃椎难┑乩锾芍恢幻利惖拇澍B。雪孩子趕忙把她抱起,輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。
她凍僵了,現(xiàn)在該讓她得到溫暖才好??墒?,雪孩子的懷里卻很冷。
前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地,干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧!雪孩子打定了主意。
當(dāng)他把翠鳥安放在泥地上的時(shí)候,又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。
一陣風(fēng)吹來,把無數(shù)枯葉卷在空中,忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉(zhuǎn),立刻就想出一個(gè)主意:去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀!
枯葉一片片飄落下來,全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。
泥土上,墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥,輕輕地安放在上面,然后又用枯葉一片片地給她蓋著。
當(dāng)他蓋上最后一片枯葉的時(shí)候,風(fēng)又吹來了。把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。
風(fēng)刮著,翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動(dòng),灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏,像帷幕那樣嚴(yán)嚴(yán)地罩住了她——也許是雪孩子的善良的心感動(dòng)了每一株灌木,他們也要盡自己的力量來保護(hù)翠鳥,為她擋住寒風(fēng)。
當(dāng)雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時(shí),灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。
翠鳥微微地睜開眼睛,但馬上又合上了。在這一瞬間,她已經(jīng)瞧見了雪孩子。
雪孩子笑了,他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去,只是悄悄地在樹邊注視著。
翠鳥的眼又睜開了,身軀轉(zhuǎn)動(dòng)了。她撲了撲翅膀,飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈,嘰嘰地叫著,似乎在說:“謝謝你啦!謝謝你啦!
可是雪孩子卻站著一動(dòng)不動(dòng),好像他什么也沒聽見。
翠鳥飛走了。但是,也許是因?yàn)檫€沒有復(fù)原的緣故吧,她剛想往高高的樹上飛去,回到自己的窩巢,卻又跌落在雪地里了。
雪孩子立刻趕上前去,又忽然停住了腳步,因?yàn)樗吹酱澍B動(dòng)了一動(dòng),生怕被翠鳥瞧見,但是他終于奔到翠鳥跟前,輕輕地把她抱了起來。
那高高的樹上就是翠鳥的窩巢??墒窃鯓影汛澍B送到窩里去呢?他在樹下呆呆地仰望著。
“雪孩子,別著急,我來幫忙!小松鼠從松樹上呼地一聲跳了下來,蓬蓬松松的大尾巴像頂降落桑
雪孩子一動(dòng)不動(dòng),一聲不響。
小松鼠背向著雪孩子,蹲著說:“來吧,翠烏,快快爬上我的背脊,我送你回窩去!其實(shí),這話是對(duì)雪孩子說的,但是他懂得雪孩子的脾氣,所以只能對(duì)翠鳥說。雪孩子聽了這話,果真把翠鳥輕輕地抱上他的背脊。小松鼠馱著,小心地爬上大樹去了。
雪孩子馬上就溜開了。他趁著小松鼠不注意的時(shí)候去撿枯葉。沒多久就撿了一大堆,悄悄地回到大樹下—一小松鼠看不見的地方。
這時(shí)候,小松鼠已經(jīng)把翠鳥馱到鳥窩邊,讓她在溫軟的窩巢里躺下。小松鼠剛要離開,忽然看到一片枯葉飛來,就一手接住,蓋在翠鳥的身上。他低頭一瞧,馬上就明白是怎么回事了。
樹下,雪孩子又將一片枯葉往上輕輕一拋,柘葉冉冉上升,飛到鳥窩邊,又被小松鼠接住,蓋在翠鳥身上……沒多久,厚厚的枯葉就像一條大棉被那樣蓋在翠鳥的身上了。
翠鳥漸漸地蘇醒了,“嘰嘰地叫著。這叫聲傳到了在樹下靜靜地守著的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了,這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去。
一棵紅梅樹被白雪覆蓋著。雪孩子用嘴連連吹著氣?;ǘ渖系难煞勰P(yáng)在空中。滿樹鮮艷的紅梅花呈現(xiàn)在眼前,給雪地增添了美麗。雪孩子心里歡喜,一路跳著舞向小木屋前的那塊空地走去。那就是他原來站立的地方。
三
小木屋里,火塘在吐著鮮紅的舌頭。小白兔在塘邊烘得渾身熱乎乎的,一連打了幾個(gè)呵欠,伸伸胳臂,站起身來懶懶地走到屋角的小木床前,撲上床,一會(huì)兒就睡著了。
火,熊熊地燃燒著?;鹕嗵蛑赃叺母刹穸?,“噼噼啪啪地燃燒起來??墒切“淄眠€在甜甜地睡覺呢!
雪孩子剛剛回到屋前的空地上,就看見小木屋的窗口竄出火苗來,不由得驚慌起來。
小木屋著火了,可是小白兔還在屋里呢!雪孩子心里好不著急,拔腳就向小木屋奔去。
“小白兔!小白兔!你快出來呀!雪孩子喊道。
屋里沒有回答,只聽到“噼噼啪啪的聲響。
他用力把門一推,一個(gè)人舌猛地從里面卷來。雪孩子呆了一會(huì)兒,他感到十分難受,滿身流汗——其實(shí)那是他融化的水一—他瘦多了。
火舌呼呼地迎面撲來。他不由得退后幾步。盡管這樣,他還覺得十分難受,不住地喘氣??墒?,眼看著屋里的火越來越旺,他的心也像被火燎著似地的痛——小白兔還在屋里,怎么能不著急呀!
雪孩子又勇敢地沖了過去?;?,像猛獸般撲來。他的頭發(fā)燃著了,渾身濕淋淋的??墒撬櫜簧线@些,猛地鉆進(jìn)了烈火。
屋里濃煙彌漫。他到處摸著,摸著,終于在小木床上摸到了小白兔。這時(shí),烈火正在向他們包圍。
雪孩子張開了兩條細(xì)弱的臂膀——他的臂膀本來是粗壯結(jié)實(shí)的,可是火在融化他,使他的臂膀也越來越細(xì)小了。不過,它們還是那么有力,并不費(fèi)多大勁就把小白兔抱起來了。他用身體抵擋著烈火的襲擊,不讓火舌燎著小白兔,一面摸索著往外跑。當(dāng)他沖出被火焰封住的門時(shí),被悶壞的小白兔在他冰涼的懷里蘇醒過來了。小白兔睜開眼睛看了看,又微微地合上了。
那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場(chǎng)大火把她召喚來的。現(xiàn)在,她所看到的雪孩子已經(jīng)又瘦又小,隨著汗水淋漓地流淌,他還在變,變得更瘦更校翠鳥繞著雪孩子飛著,叫著,可是雪孩子連抬起頭來看她一眼也不能了。他懷里抱著的小白兔漸漸往下沉,往下沉……終于,他把小白兔穩(wěn)穩(wěn)地放在空地上,喘了最后的幾口氣,就很快地融化——變成了一灘水,一灘潔凈的水。那兩顆烏黑、晶亮的龍眼核——雪孩子的眼睛,在潔凈的水里閃著光亮;還有那半截胡蘿卜——雪孩子的鼻子,豎立在兩顆龍眼核的下邊,就像一個(gè)鼻子應(yīng)該在眼睛下邊一樣。
翠鳥焦急地來回飛著,忽然向遠(yuǎn)處飛去,她是去找兔媽媽的,也許兔媽媽回來會(huì)有辦法吧?
小白兔完全醒來了。他想起,是雪孩子把他從烈火里救出來的??墒茄┖⒆幽兀垦┖⒆拥侥睦锶チ四兀?/p>
兔媽媽籃子里裝著個(gè)大紅蘿卜,還有一個(gè)大胡蘿卜——那是準(zhǔn)備給雪孩子換上的漂亮鼻子——卻還在雪地里找別的食物。翠鳥飛來,繞著圈兒叫著又往回飛。兔媽媽看了翠鳥一眼,又低頭找她的東西??墒谴澍B又飛回來叫著、繞著圈兒。兔媽媽覺得很奇怪,說:“噢,也許是家里出了什么事吧?就跟著翠鳥“咯吱咯吱地踏著雪回來了。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木屋在燃燒,就慌張地奔去??墒且呀?jīng)遲了,小木屋已經(jīng)快燒完了。
“我的孩子!你在哪兒呀!她跺著腳在雪地里叫喊。
“我在這兒哪!媽媽!
兔媽媽一聽是小白兔的聲音,就放了心;回過頭來,小白兔正向她奔來。她慌忙放下籃子,張開了兩只手臂迎著小白兔奔去。
“孩子,你沒有被火燒傷嗎?兔媽媽撫摸著懷里的小白兔問。
“媽媽,是雪孩子把我從火里救出來的!小白兔指指雪孩子原來站立的地方,“可是,媽媽,雪孩子不見了,他到哪兒去啦?
翠鳥在空地上的那灘潔凈的水的上空打轉(zhuǎn),鳴叫。
兔媽媽攙著小白兔走到空地邊,眼望著那灘潔凈的水里,兩顆烏黑、晶亮的龍眼核在閃著美麗的光。這兩只美麗的眼睛仿佛還在快樂地看著世界上的一切。
“雪孩子最怕熱,他融化了,變成了水!兔媽媽嘆息著,“多么好的雪孩子!多么勇敢的雪孩子??!
云兒全都消散了。藍(lán)天里掛著個(gè)大太陽,把暖氣散給大地。那灘潔凈的水化成了漸漸上升的水汽——那就是雪孩子??!不過,他的身體已經(jīng)變得很輕很輕,在空中飄呀,飄呀……
“媽媽,快瞧,雪孩子在那兒!小白兔說著,飛奔過去,將雪孩子一把抱??墒茄┖⒆訁s輕輕地從他的懷里飛向樹梢去了。
小松鼠飛快地爬到樹梢頭,一把抱住了雪孩子,卻撲了個(gè)空,雪孩子早已從他懷里裊裊上升了。小松鼠張開蓬松的大尾巴,降落到地面上。
現(xiàn)在只有翠鳥能趕得上雪孩子,她想用翅膀把雪孩子緊緊抱住,結(jié)果還是落了空。他直向藍(lán)天里飛去了。
藍(lán)天里立刻出現(xiàn)了一朵白云,一朵非常美麗的白云。
“媽媽,你快瞧!小白兔指著白云說,“雪孩子在天上呢!
是的,那朵白云,那朵純潔的白云正是雪孩子,又壯健,又漂亮。兔媽媽用手背擦掉了兩滴留在眼眶里的淚珠,笑著說:“雪孩子是在天上呢!他現(xiàn)在變得更高大、更美麗了!你瞧他雪孩子在高高的天空里向小白兔他們揮手哩!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來了一陣陣輕悄悄的聲音——也許是林間的小鳥唱出了第一支迎春歌吧?不,這聲音又仿佛在耳邊;不,不,這聲音分明就在小白兔和兔媽媽的心里,也在翠鳥和小松鼠的心里。
最新雪孩子的故事 篇4
故事:雪孩子
下了一場(chǎng)大雪,小木屋象想鋪了一條大絨被,趁著雪停,兔媽媽要出門去找些蘿卜來。
小兔嚷著,我也去!我也去!兔媽媽說:小兔,外面冷你別去!
小兔拉住媽媽的衣角,我獨(dú)個(gè)兒在家太寂寞啦!
兔媽媽望著窗外的積雪忽然說,小兔,媽媽給你堆個(gè)雪人,你就有伴兒啦!
小兔一聽高興地蹦起來,在屋外一個(gè)胖乎乎的雪人兒很快就堆好了。兔媽媽左看右看,笑著說:多可愛的雪孩子呀!可惜沒有眼珠。
有啊!小兔跑回屋里,很快就取來了兩顆龍眼核,那是燕姐姐從南方捎來的。
小兔剛把龍眼核安進(jìn)雪孩子的眼眶,那眼珠子就轉(zhuǎn)動(dòng)起來,雪孩子活了。小兔在雪孩子的手里又放了一根竹竿。
看!他多神氣呀!兔媽媽挎著籃子走了,又回頭說:小兔,外面太冷,一會(huì)兒就回屋烤烤火吧!
知道啦!小兔和雪孩子玩兒了一會(huì)兒,就回屋烤火去了。兒童故事
這時(shí)候雪孩子伸伸胳膊,彎彎腿,跳起舞來,漸漸地她來到了樹林邊,一棵小樹被雪壓彎了腰,雪孩子用竹竿把雪刮去,小樹直起腰,輕松地舒了口氣,他說:啊!是誰幫了我呀!雪孩子不吭聲,悄悄的走了。
松樹上一只小松鼠從樹洞里探出頭來,他想活動(dòng)活動(dòng),當(dāng)他跳上樹枝時(shí),冷不防腳下一滑,從半空摔了下來,雪孩子趕緊用手接住,又輕輕地把它放上了樹枝,咦?小松鼠很奇怪,剛才怎么沒摔下地呢?剛才是誰把我拖住了呀!可是當(dāng)他往下看時(shí),雪孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
雪地里躺著一只美麗的翠鳥,他凍僵了,真可憐。雪孩子輕輕地把她抱起來,小心地放在灌木叢里,又用枯葉一片一片地蓋在他的身上,翠鳥漸漸地睜開眼,動(dòng)了動(dòng)翅膀,他醒過來了,雪孩子這才放心地離開。
這時(shí)候的小木屋里,火塘中吐著鮮紅的火舌,小兔烤得渾身熱乎乎的,他困了,就爬上小木床呼呼的睡著了。誰知道火塘里的火熊熊地燃燒著,火舌舔著旁邊的干柴堆,一下把干柴堆引著了,于是劈劈啪啪的越燒越大??墒切⊥媚?還睡得正甜呢!
最新雪孩子的故事 篇5
這一切,小白兔和兔媽媽都沒注意,因?yàn)樗麄冋椭^在扒開周圍的積雪,好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿,想把它插在雪孩子的手里。
雪孩子的右手抓了抓頭,剛想放下,小白兔就已經(jīng)來到他的面前。
“媽媽,快來!”小白兔奇怪地嚷著,“雪孩子的右手怎么舉起來啦!剛才不是垂著的嗎?”
趁小白兔回過頭去說話的時(shí)候,雪孩子趕忙把右手放下。
兔媽媽走近一步,抬著頭,對(duì)雪孩子仔細(xì)詳端了一會(huì)兒,對(duì)小白兔說:“小寶貝,剛才你說什么來著?雪孩子的右手不是好好地垂著嗎?”她笑著繼續(xù)說,“不過,我說得并不過分,他真像活了一樣!”雪孩子眨眨眼,調(diào)皮地笑了笑。
小白兔似乎在雪孩子的臉上又發(fā)現(xiàn)了什么怪事,他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑,卻發(fā)現(xiàn)了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西——一個(gè)鼻子,于是拔腿就往屋里奔去。
一會(huì)兒,他取來了半個(gè)紅紅的胡蘿卜,往雪孩子的臉上一安,變成了一個(gè)往上翹的紅鼻子。
雪孩子早就看到,安在他臉上的是半個(gè)胡蘿卜,短短的。這個(gè)鼻子一點(diǎn)兒也不神氣。趁小白兔背轉(zhuǎn)身去的時(shí)候,他把鼻子拔下,呼地一聲扔出去,恰好扔在小白兔的面前。
“咦!鼻子怎么掉了?”小白兔拾起蘿卜,回轉(zhuǎn)身軀又安在雪孩子的臉上。
雪孩子瞪了瞪眼,又把鼻子拔下來扔了。
小白兔再一次拾起蘿卜,想了想,對(duì)雪孩子說:“噢,我懂了,雪孩子,你賺鼻子太短,是嗎?不要緊,媽媽會(huì)給你找個(gè)最好的鼻子回來的;現(xiàn)在,你暫且用一用這個(gè)鼻子吧!”一面說,一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。
雪孩子不再扔鼻子了,并且還滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然小白兔并沒有看到。
兔媽媽早就上屋里去了。這時(shí)候她正挎著籃子出門,對(duì)小白兔叫道:“孩子,回屋里烤烤火,別著了涼!”
“噢!”小白兔大聲說,“媽媽,給雪孩子找個(gè)最漂亮的鼻子回來!”
“知道了,快回屋去吧!”兔媽媽答應(yīng)著,漸漸地走遠(yuǎn)了。
小白兔回到屋里,推上門,向火塘里添了一大把柴,這才坐了下來。
火苗熱烈地跳躍著,火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖乎乎的,打起哈欠來。
二
屋外,雪孩子舒展著腿和臂,開始跳起舞來。他跳著、跳著,漸漸地離開了那塊空地,跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點(diǎn)痕跡,也不會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲響,因?yàn)樗茄┖⒆友健?/p>
忽然,從前面?zhèn)鱽硪魂嚨偷偷穆曇?,聲音里還夾著喘息:“哎喲!哎喲!我的腰給壓壞啦!”
誰?雪孩子迎著聲音悄悄地走近去:原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上,把他的腰壓得彎彎的,像個(gè)駝背老公公,看樣子實(shí)在是夠累的。
“哎喲!我的腰桿兒直不起來啦!”小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子,因?yàn)檠┖⒆釉谒谋澈蟆?/p>
雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了,小樹的腰就挺了起來。
“這可好了,我的腰挺起來啦!”小樹輕輕地吐了一口氣,“不過,是誰幫了我的忙呢?”
當(dāng)小樹回過頭來的時(shí)候,雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢?幫他這一點(diǎn)兒小忙算得了什么!
一棵老松樹上有個(gè)松洞。小松鼠從樹洞里探了探頭,馬上鉆了出來。大雪天,他在洞里悶壞了,現(xiàn)在需要出來活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)他跳上樹杈的時(shí)候,冷不防腳下一滑,打從半空里摔下來。這時(shí)候正好雪孩子來到樹下,他趕忙甩掉小竹竿,用雙手把小松鼠托住,又立刻輕輕地把他放上樹干。
小松鼠往上爬了兩步,忽然想起,剛才他是從半空里摔下來的,怎么會(huì)站在樹干上呢?他仿佛覺得是誰把他托住似的。
雪孩子正抬起右腳邁步,忽然聽到小松鼠說:“大概是你幫了我的忙吧?”就立刻不動(dòng)了。那右腳還抬著呢。
“是你,是你!別裝假了!”小松鼠笑著說。
雪孩子不動(dòng),也不吭聲。
“噢,我明白了,你做了好事不想叫人知道,是不是?”小松鼠說,“好,我不看你,你去吧!要不,你的右腳抬著太累啦!”說著,連奔帶跳地爬上樹去,一頭鉆進(jìn)了樹洞??墒?,他馬上又從洞里探出頭來,睜眼瞧雪孩子到底怎么著。
雪孩子快步向前走去,他一點(diǎn)兒也不知道全被小松鼠瞧見了。
雪孩子走著,忽然又停住了,因?yàn)樗匆姖嵃椎难┑乩锾芍恢幻利惖拇澍B。雪孩子趕忙把她抱起,輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。
她凍僵了,現(xiàn)在該讓她得到溫暖才好??墒?,雪孩子的懷里卻很冷。
前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地,干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧!雪孩子打定了主意。
當(dāng)他把翠鳥安放在泥地上的時(shí)候,又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。
一陣風(fēng)吹來,把無數(shù)枯葉卷在空中,忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉(zhuǎn),立刻就想出一個(gè)主意:去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀!
枯葉一片片飄落下來,全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。
泥土上,墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥,輕輕地安放在上面,然后又用枯葉一片片地給她蓋著。
當(dāng)他蓋上最后一片枯葉的時(shí)候,風(fēng)又吹來了,把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。
風(fēng)刮著,翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動(dòng)。灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏,像帷幕那樣嚴(yán)嚴(yán)地罩住了她——也許是雪孩子的善良的心感動(dòng)了每一株灌木,他們也要盡自己的力量來保護(hù)翠鳥,為她擋住寒風(fēng)。
當(dāng)雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時(shí),灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。
翠鳥微微地睜開眼睛,但馬上又合上了。在這一瞬間,她已經(jīng)瞧見了雪孩子。
雪孩子笑了,他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去,只是悄悄地在樹邊注視著。
翠鳥的眼又睜開了,身軀轉(zhuǎn)動(dòng)了。她撲了撲翅膀,飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈,嘰嘰地叫著,似乎在說:“謝謝你啦!謝謝你啦!”
可是雪孩子卻站著一動(dòng)不動(dòng),好像他什么也沒聽見。
翠鳥飛走了。但是,也許是因?yàn)檫€沒有復(fù)原的緣故吧,她剛想往高高的樹上飛去,回到自己的窩巢,卻又跌落在雪地里了。
雪孩子立刻趕上前去,又忽然停住了腳步,因?yàn)樗吹酱澍B動(dòng)了一動(dòng),生怕被翠鳥瞧見;但是他終于奔到翠鳥眼前,輕輕地把她抱了起來。
那高高的樹上就是翠鳥的窩巢。可是怎樣把翠鳥送到窩里去呢?他在樹下呆呆地仰望著。
“雪孩子,別著急,我來幫忙!”小松鼠從松樹上呼地一聲跳了下來,蓬蓬松松的大尾巴像頂降落傘。
雪孩子一動(dòng)不動(dòng),一聲不響。
小松鼠背向著雪孩子,蹲著說:“來吧,翠鳥,快快爬上我的背脊,我送你回窩去!”其實(shí),這話是對(duì)雪孩子說的,但是他懂得雪孩子的脾氣,所以只能對(duì)翠鳥說。雪孩子聽了這話,果真把翠鳥輕輕地抱上他的背脊。小松鼠馱著,小心地爬上大樹去了。
雪孩子馬上就溜開了。他趁著小松鼠不注意的時(shí)候去撿枯葉。沒多久就撿了一大堆,悄悄地回到大樹下——小松鼠看不見的地方。
這時(shí)候,小松鼠已經(jīng)把翠鳥馱到鳥窩邊,讓她在溫軟的窩巢里躺下。小松鼠剛要離開,忽然看到一片枯葉飛來,就一手接住,蓋在翠鳥的身上。他低頭一瞧,馬上就明白是怎么回事了。
樹下,雪孩子又將一片枯葉往上輕輕一拋,枯葉冉冉上升,飛到鳥窩邊,又被小松鼠接住,蓋在翠鳥身上……沒多久,厚厚的枯葉就像一條大棉被那樣蓋在翠鳥的身上了。
翠鳥漸漸地蘇醒了,“嘰嘰”地叫著。這叫聲傳到了在樹下靜靜地守著的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了,這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去。
一棵紅梅樹被白雪覆蓋著。雪孩子用嘴連連吹著氣?;ǘ渖系难煞勰P(yáng)在空中,滿樹鮮艷的紅梅花呈現(xiàn)在眼前,給雪地增添了美麗。雪孩子心里歡喜,一路跳著舞向小木屋前的那塊空地走去。那就是他原來站立的地方。
三
小木屋里,火塘在吐著鮮紅的舌頭。小白兔在塘邊烘得渾身熱乎乎的,一連打了幾個(gè)呵欠,伸伸胳臂,站起身來懶懶地走到屋角的小木床前,撲上床,一會(huì)兒就睡著了。
火,熊熊地燃燒著?;鹕嗵蛑赃叺母刹穸眩捌九尽钡厝紵饋?。可是小白兔還在甜甜地睡覺呢!
雪孩子剛剛回到屋前的空地上,就看見小木屋的窗口竄出火苗來,不由得驚慌起來。
小木屋著火了,可是小白兔還在屋里呢!雪孩子心里好不著急,拔腳就向小木屋奔去。
“小白兔!小白兔!你快出來呀!”雪孩子喊道。
屋里沒有回答,只聽到“噼噼啪啪”的聲響。
他用力把門一推,一個(gè)火舌猛地從里面卷來。雪孩子呆了一會(huì)兒,他感到十分難受,滿身流汗——其實(shí)那是他融化的水——他瘦多了。
火舌呼呼地迎面撲來。他不由得退后幾步。盡管這樣,他還覺得十分難受,不住地喘氣??墒?,眼看著屋里的火越來越旺,他的心也像被火燎著似的灼痛——小白兔還在屋里,怎么能不著急呀!
雪孩子又勇敢地沖了過去。火,像猛獸般撲來。他的頭發(fā)燃著了,渾身濕淋淋的。可是他顧不上這些,猛地鉆進(jìn)了烈火。
屋里濃煙彌漫。他到處摸著,摸著,終于在小木床上摸到了小白兔。這時(shí),烈火正在向他們包圍。
雪孩子張開了兩條細(xì)弱的臂膀——他的臂膀本來是粗壯結(jié)實(shí)的,可是火在融化他,使他的臂膀也越來越細(xì)小了。不過,它們還是那么有力,并不費(fèi)多大勁就把小白兔抱起來了。他用身體抵擋著烈火的襲擊,不讓火舌燎著小白兔,一面摸索著往外跑。當(dāng)他沖出被火焰封住的門時(shí),被問壞的小白兔在他冰涼的懷里蘇醒過來了。小白兔睜開眼睛看了看,又微微地合上了。
那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場(chǎng)大火把她召喚來的。現(xiàn)在,她所看到的雪孩子已經(jīng)又瘦又小,隨著汗水淋漓地流淌,他還在變,變得更瘦更小。翠鳥繞著雪孩子飛著,叫著,可是雪孩子連抬起頭來看她一眼也不能了。他懷里抱著的小白兔漸漸往下沉,往下沉……終于,他把小白兔穩(wěn)穩(wěn)地放在空地上,喘了最后的幾口氣,就很快地融化——變成了一攤水,一攤潔凈的水。那兩顆烏黑、晶亮的龍眼核——雪孩子的眼睛,在潔凈的水里閃著光亮;還有那半截胡蘿卜——雪孩子的鼻子,豎立在兩顆龍眼核的下邊,就像一個(gè)鼻子應(yīng)該在眼睛下邊一樣。
翠鳥焦急地來回飛著,忽然向遠(yuǎn)處飛去。她是去找兔媽媽的,也許兔媽媽回來會(huì)有辦法吧?
小白兔完全醒來了。他想起,是雪孩子把他從烈火里救出來的。可是雪孩子呢?雪孩子到哪兒去了呢?
兔媽媽籃子里裝著個(gè)大紅蘿卜,還有一個(gè)大胡蘿卜——那是準(zhǔn)備給雪孩子換上的漂亮鼻子——卻還在雪地里找別的食物。翠鳥飛來,繞著圈兒叫著又往回飛。兔媽媽看了翠鳥一眼,又低頭找她的東西??墒谴澍B又飛回來叫著、繞著圈兒。兔媽媽覺得很奇怪,說:
“噢,也許是家里出了什么事吧?”就跟著翠鳥“咯吱咯吱”地踏著雪回來了。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木屋在燃燒,就慌張地奔去??墒且呀?jīng)遲了,小木屋已經(jīng)快燒完了。
“我的孩子!你在哪兒呀!”她跺著腳在雪地里叫喊。
“我在這兒哪!媽媽!”
兔媽媽一聽是小白兔的聲音,就放了心;回過頭來,小白兔正向她奔來。她慌忙放下籃子,張開了兩只手臂迎著小白兔奔去。
“孩子,你沒有被火燒傷嗎?”兔媽媽撫摸著懷里的小白兔問。
“媽媽,是雪孩子把我從火里救出來的!”小白兔指指雪孩子原來站立的地方,“可是,媽媽,雪孩子不見了,他到哪兒去啦?”
翠鳥在空地上的那攤潔凈的水的上空打轉(zhuǎn),鳴叫。
兔媽媽攙著小白兔走到空地邊,眼望著那攤潔凈的水里,兩顆烏黑、晶亮的龍眼核在閃著美麗的光。這兩只美麗的眼睛仿佛還在快樂地看著世界上的一切。
“雪孩子最怕熱,他融化了,變成了水!”兔媽媽嘆息著,“多么好的雪孩子!多么勇敢的雪孩子啊!”
云兒全都消散了。藍(lán)天里掛著個(gè)大太陽,把暖氣散給大地。那攤潔凈的水化成了漸漸上升的水汽——那就是雪孩子啊!不過,他的身體已經(jīng)變得很輕很輕,在空中飄呀,飄呀……
“媽媽,快瞧,雪孩子在那兒!”小白兔說著,飛奔過去,將雪孩子一把抱住??墒茄┖⒆訁s輕輕地從他的懷里飛向樹梢去了。
小松鼠飛快地爬到樹梢頭,一把抱住了雪孩子,卻撲了個(gè)空,雪孩子早已從他懷里裊裊上升了。小松鼠張開蓬松的大尾巴,降落到地面上。
現(xiàn)在只有翠鳥能趕得上雪孩子。她想用翅膀把雪孩子緊緊抱住,結(jié)果還是落了空。他直向藍(lán)天里飛去了。
藍(lán)天里立刻出現(xiàn)了一朵白云,一朵非常美麗的白云。
“媽媽,你快瞧!”小白兔指著白云說,“雪孩子在天上呢!”
是的,那朵白云,那朵純潔的白云正是雪孩子,又壯健,又漂亮。兔媽媽用手背擦掉了兩滴留在眼眶里的淚珠,笑著說:
“雪孩子是在天上呢!他現(xiàn)在變得更高大、更美麗了!你瞧,他……”
雪孩子在高高的天空里向小白兔他們揮手哩!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來了一陣陣輕悄悄的聲音——也許是林間的小鳥唱出了第一支迎春歌吧?不,這聲音又仿佛在耳邊;不,不,這聲音分明就在小白兔和免媽媽的心里,也在翠鳥和小松鼠的心里。
是的,這是打從他們心底里唱出的一支贊歌:
雪孩子啊,
雪花冰晶
是你的身軀,
你的身軀多么潔凈!
雪孩子啊,
舍己為人
是你的心靈,
你的心靈多么美麗!
烈火把你融化,
陽光又使你飛升。
在那藍(lán)藍(lán)的天空里,
一朵美麗、潔凈的白云
是你的化身。
風(fēng)兒啊,
請(qǐng)不要再吹,
雪孩子啊,
——美麗、潔凈的白云,
別離開我們!
最新雪孩子的故事 篇6
睡前故事:雪孩子和他的爸爸
雪地上有兩個(gè)雪人。他們并排站著,隔得很近。
個(gè)子小小的是雪孩子。他的鼻子是一個(gè)紅色的玻璃珠,脖子上圍著一條紅圍巾。
個(gè)子高高的是雪人爸爸。他的鼻子是一個(gè)大胡蘿卜。
寒風(fēng)呼呼地吹著,雪越下越大,雪孩子和雪人爸爸的身上落滿了雪。但他們一點(diǎn)也不覺得冷,因?yàn)楹妥约旱陌职郑ê⒆樱┰谝黄穑砼婧娴摹?/p>
雪真大呀,沒過多久,雪孩子便長(zhǎng)大了,雪人爸爸也長(zhǎng)胖了,他們緊緊地依偎在一起。他們高興極了,嘰里咕嚕地說著話。可是,沒人聽見他們?cè)谡f話,就連風(fēng)大叔也沒聽見。風(fēng)大叔拼命地刮呀,刮呀,一刻也沒有停。
漸漸地,風(fēng)越來越小了,雪停了,冬天快要過去,春天快要來啦!
好熱呀,雪孩子和雪人爸爸不停地流著汗,汗水流到地上,嘩嘩地淌著。
流呀,流呀,雪孩子變小了,雪人爸爸也變瘦了。他們又像以前一樣分開了,并排站著。
雪孩子不想與雪人爸爸分開。雪人爸爸也不想和雪孩子分開。他們你看著我,我看著你,好想緊緊地依偎在一起。但他們不能動(dòng)。嘩嘩嘩從他們身上流下來的除了汗水,還有淚水。
沒人注意這些。柳樹要發(fā)芽了,小草要從土里鉆出來了讓人高興的事一件接著一件,有誰會(huì)在意就要消失的雪孩子和他的爸爸呢。
終于有一天,一位漂亮的小仙女飛到了他們面前。她可以聽懂雪孩子和雪人爸爸的話。
爸爸,我們馬上要離開這個(gè)世界了嗎?
不,孩子,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)離開這個(gè)世界。我們會(huì)變成水,流到河里,流到江里海里然后我們會(huì)變成云升到天上,到了冬天的時(shí)候,我們又會(huì)變成雪落下來
爸爸,這樣的話,我們會(huì)分開嗎?
也也許會(huì)分開吧。不過你不用怕,無論你在哪里,爸爸都會(huì)永遠(yuǎn)想著你的。
不,爸爸,我不要和你分開,嗚嗚
嘩嘩嘩地上的雪水好像一條小溪,流得更多更快了。
不知為什么,小仙女的眼睛紅了。
雪孩子,你不用怕。她說,我可以幫你。我家里有一個(gè)小冰柜,我可以把你裝在里面,這樣你就不會(huì)融化了。
那我爸爸呢,他可以和我一起去你家嗎?雪孩子問道。
這恐怕不行,我家的那個(gè)小冰柜太小了,裝不下你們兩個(gè)。小仙女為難地說。
那我就不去了,我不要離開我爸爸,他在哪里,我就在哪里。雪孩子的語氣很堅(jiān)決。
是的,他很堅(jiān)決,即使雪人爸爸在一旁勸,也不能使他改變主意。
最后,小仙女只好獨(dú)自飛走了。
嫩嫩的草芽拱破泥土鉆了出來,金色的陽光在枝頭歡快地跳著舞這一切,是那么生機(jī)勃勃,充滿了快樂。
可是,雪孩子和他的爸爸已經(jīng)越變?cè)叫?,他們連說話的力氣也沒有了,只能病懨懨地趴在地上。他們的鼻子已經(jīng)掉了下來。
這天早上,小仙女又飛來了。
喂,你們還好吧?她關(guān)心地問道。
雪孩子已經(jīng)說不出話了。
我還好。雪人爸爸費(fèi)力地說,小仙女,求求您,快把雪孩子帶到你家去吧!
小仙女點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手正要去抱雪孩子,忽然,她雙眼放光,高興地叫了起來,哈哈,我有辦法了!小仙女把雪孩子抱起來,放到雪人爸爸的背上,然后,她把他們倆一起抱了起來
是呀,雪孩子和他的爸爸已經(jīng)變得很小了,小仙女可以將他們一起裝在冰柜里面。
哈,這樣真好,雪孩子再也不會(huì)和他的爸爸分開了。
最新孔子的故事7篇
幼兒故事中的一些優(yōu)良美德,是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的,父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng),讓其不受不良因素影響,因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說改就能改的掉的!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?以下是小編精心收集整理的最新孔子的故事7篇,帶給大家。歡迎分享給你的朋友!
最新孔子的故事 篇1
孔子學(xué)禮
孔子三歲時(shí),叔梁紇就去世了。顏徵在的娘家是曲阜大族,她于是攜孔子與孟皮移居到魯國(guó)國(guó)都曲阜城內(nèi)的闕里。魯國(guó)為西周初年周公(姬旦)長(zhǎng)子伯禽的封地,對(duì)周代文物典籍保存完好,素有禮樂之邦之稱。魯襄公二十九年(公元前544年),吳公子季札觀樂于魯,嘆為觀止。魯昭公二年(公元前540年),晉大夫韓宣子訪魯,觀書后贊嘆周禮盡在魯矣!這樣富有古文化傳統(tǒng)的環(huán)境,對(duì)孔子后來的教育和成長(zhǎng)形成很大影響。孔子年幼時(shí),不像一般兒童那樣好玩耍??鬃幼畛鯇W(xué)習(xí)的是禮儀,一來是自小就喜歡,二來他少年時(shí)就開始做吹鼓手,多次見識(shí)了禮儀的場(chǎng)面。經(jīng)過深思熟慮,他最終選擇了學(xué)儒,即學(xué)禮儀的職業(yè)。據(jù)《史記孔子世家》記載:孔子為兒嬉戲,常陳俎豆,設(shè)禮容。他經(jīng)常把祭祀時(shí)存放供品用的方形和圓形俎豆等祭器擺列出來,作一種行禮的游戲。這在當(dāng)時(shí)貴族社會(huì)十分重視祭祀禮儀的情況下是很自然的。顏徵在希望孔子能學(xué)好這些東西,作為將來回到貴族行列中去的階梯??鬃幼杂资艿絿?yán)格母教,加上早年喪父,家境衰落,因而十有五而志于學(xué)。孔子十五歲時(shí),母親托了父親的老關(guān)系,請(qǐng)人帶他去魯國(guó)太師處學(xué)禮??鬃酉螋斕珟煂W(xué)習(xí)禮儀的設(shè)備種類和使用方法,以及各種典禮的實(shí)行程序。這是孔子學(xué)禮的一個(gè)方面。所謂理論加實(shí)踐,孔子學(xué)禮的另一方面,就是實(shí)地參與,向有關(guān)人員請(qǐng)教,即使被人嘲笑,他也心平氣和,從不放棄。他說:三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。將學(xué)習(xí)對(duì)象的群體擴(kuò)展得更加廣泛。
不久,他好禮的名聲就在魯國(guó)國(guó)都傳開了。有不少貴族專門去向他學(xué)禮,甚至有父親臨終前還反復(fù)叮囑兒子,一定要去當(dāng)孔子的學(xué)生。當(dāng)時(shí),孔子才十七歲。
最新孔子的故事 篇2
故事:孔子的故事:孔子尊師
孔子的故事:孔子尊師
公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。
到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的‘禮制’一無所知,特地向老師請(qǐng)教。”老子見孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。
回到魯國(guó)后,孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)。孔子說:“老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師?!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說:“鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它,會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪!”
最新孔子的故事 篇3
孔子離開魯國(guó)的時(shí)候,已經(jīng)五十五歲了(公元前497年,周敬王23年,魯定公13年)。他不能往東走,因?yàn)闁|邊正是齊國(guó),剛用美人計(jì)把孔子轟走。他往西到衛(wèi)國(guó)去,因?yàn)樾l(wèi)國(guó)的大夫蘧伯玉[蘧qu二聲]是孔子的好朋友,而且衛(wèi)國(guó)的寵臣彌子瑕和子路是聯(lián)襟。孔子到了衛(wèi)國(guó),住在彌子瑕家里。衛(wèi)靈公[衛(wèi)獻(xiàn)公的孫子]給他的俸祿跟魯國(guó)給他一樣。可是有人在衛(wèi)靈公面前說,孔子不是衛(wèi)國(guó)人,帶著這許多門生到這兒來,是替魯國(guó)做事的。衛(wèi)靈公就派了一個(gè)心腹跟著孔子進(jìn)進(jìn)出出,監(jiān)視著他的行動(dòng)。
孔子在衛(wèi)國(guó)不能夠發(fā)揮自己的才能,打算上陳國(guó)去。他也不跟人家告辭,就帶著門生走了。他們路過一個(gè)叫匡的地方[在河北省長(zhǎng)垣縣西南],那邊的人把他當(dāng)做陽虎,就把孔子和他的門生包圍起來。因?yàn)殛柣⒃缦葔浩冗^匡人,匡人都恨他??汕煽鬃拥南嗝灿悬c(diǎn)像陽虎,匡人就趁著他不得意的時(shí)候打算報(bào)仇。子路想要跟匡人打一打。孔子攔住他,說:“我和匡人沒冤沒仇,他們?yōu)槭裁窗盐覈饋韰?這一定是個(gè)誤會(huì)。”他坐下來彈琴,讓人家知道他是個(gè)心氣沉靜的文人,不是陽虎。恰好衛(wèi)靈公派人來請(qǐng)孔子回去,匡人才知道是他們自己弄錯(cuò)了,直向孔子賠不是??鬃影装椎厥芰宋逄熳铩?/p>
孔子又回到衛(wèi)國(guó)。這回給衛(wèi)靈公的夫人南子知道了。她想利用孔子,屢次打發(fā)人去請(qǐng)他??鬃油妻o不了,只好去拜見南子。子路可在外頭撅著嘴、氣哼哼地等著。一見孔子出來,就挺生氣地怪孔子不應(yīng)當(dāng)跟這種女人見面。他還疑心老師也許改變了主意,急得老人家沖著天直起誓,說:“我要是有不合情理的地方,老天爺罰我,老天爺罰我!”
自從孔子見了南子之后,衛(wèi)靈公就待孔子特別好。衛(wèi)靈公出去的時(shí)候,叫南子一塊兒坐在車?yán)?,還叫孔子陪著。衛(wèi)靈公帶著美女和孔子得意洋洋地在街上路過,覺得挺體面??捎幸粯樱l(wèi)國(guó)的老百姓見了,一個(gè)個(gè)都覺得惡心得要吐。
孔子離開衛(wèi)國(guó),上曹國(guó)去。曹國(guó)也不能安身,就跑到宋國(guó)去。到了宋國(guó)地界,在一棵大樹底下,和幾個(gè)門生研究學(xué)問。宋國(guó)有個(gè)挺得寵的臣下,怕國(guó)君重用孔子,對(duì)他不利,就想辦法要把他轟出去。宋國(guó)人倒挺能夠顧全面子,先給孔子一個(gè)警告:他們把那棵大樹砍倒了??鬃記]法,只好離開宋國(guó),上鄭國(guó)去。
他到了那邊,跟他的一些門生失散了,自己沒有事,垂頭喪氣地在東門口站著。他的門生子貢沿路找他老師。有人告訴他說:“東門口站著一個(gè)老頭兒。他的脖子像皋陶[gao一聲yao二聲],肩膀像子產(chǎn),腰以下比大禹短三寸,喪蕩得好像一只無家可歸的野狗,不知道是不是你老師。”子貢到了東門口一瞧,果然是他老師。他就把剛才那個(gè)鄭國(guó)人所說的話,一五一十地告訴了孔子??鬃勇犃朔吹剐χf:“皋陶、子產(chǎn)、大禹我都不像。要說一只無家可歸的野狗,這倒挺像,挺對(duì)!”
后來孔子到了陳國(guó),就在一位同情他的大官家里住了三年。這時(shí)候,晉國(guó)和楚國(guó)爭(zhēng)奪陳國(guó),緊接著吳國(guó)又來攻打。孔子就打算還是回到衛(wèi)國(guó)去。他們到了蒲城[在河南省長(zhǎng)垣縣]以后,可巧蒲城打起仗來了。兵荒馬亂地把孔子夾在當(dāng)中,急得他進(jìn)退兩難。幸虧蒲城有個(gè)勇士叫公良孺,他也是孔子的門生,帶著五輛車馬,來保護(hù)老師。可是蒲城的貴族提出一個(gè)條件。他們說:“我們跟衛(wèi)國(guó)有怨仇,您答應(yīng)我們不上衛(wèi)國(guó)去,我們就讓您出去。”孔子答應(yīng)了。他們還怕他說了不算,非要孔子起誓立約不可。孔子就跟他們沖著天起了誓。公良孺這才保護(hù)著孔子和他門生們逃出來了??鬃右惶映銎殉牵R上就上路往衛(wèi)國(guó)去。子貢問孔子,說:“老師不是剛立了約不上衛(wèi)國(guó)去嗎?您怎么不遵守盟約吶?”孔子說:“強(qiáng)迫著立的約不算數(shù)。這種約就是不遵守,老天爺也不管。”
孔子到了衛(wèi)國(guó),住在蘧伯玉家里。衛(wèi)靈公正在發(fā)狠心想把衛(wèi)國(guó)弄得強(qiáng)大點(diǎn)兒,一聽說孔子又回來了,挺高興地歡迎著他。他抱著一肚子的希望向孔子討教操練兵馬和打仗的計(jì)策??鬃訉?duì)他說:“我就懂得關(guān)于禮節(jié)和道德這些事,沒學(xué)過打仗。”衛(wèi)靈公一聽這話,心里就涼了??鬃佑蛛x開衛(wèi)國(guó)。接著衛(wèi)靈公的兒子,太子蒯瞶[kuai三聲kui四聲]為了反對(duì)他母親南子,給衛(wèi)靈公轟了出去。衛(wèi)靈公一死,蒯瞶的兒子當(dāng)了國(guó)君,就是衛(wèi)出公。他不讓他父親回國(guó)。蒯瞶借了晉國(guó)的兵馬來奪君位??鬃勇牭絻鹤痈赣H爭(zhēng)地盤,非常討厭。他越走越往南去了。他到了陳國(guó),又想到蔡國(guó)去。
楚昭王聽說孔子在陳國(guó)和蔡國(guó)一帶呆著,就打發(fā)大去請(qǐng)他。這時(shí)候,陳國(guó)和蔡國(guó)正恨著楚國(guó),一見楚國(guó)派人來請(qǐng)孔子,就把孔子當(dāng)作敵人。兩國(guó)的大夫發(fā)兵把孔子圍住。好在孔子的門生當(dāng)中有好些人是能打仗的。他們拿少數(shù)人抵抗著多數(shù)人,保護(hù)著孔子。孔子給人家圍在里頭,三天沒吃的。他就餓著肚子彈彈琴,解解悶氣。有時(shí)候還給門生講書??墒怯袔讉€(gè)人已經(jīng)餓得病倒了。子路發(fā)了脾氣。他問孔子:“君子也有倒霉的時(shí)候嗎?”孔子說:“君子、小人都會(huì)碰到困難,可是君子碰到困難不變節(jié),小人碰到困難就亂來了。”
孔子一面和學(xué)生們談?wù)?,一面派子貢到楚?guó)去接頭。到了第四天,楚國(guó)的兵馬到了,總算把孔子他們接到楚國(guó)去。楚昭王打算封給他一塊土地。楚國(guó)的令尹子西反對(duì)這件事。他說:“大王千萬可別小瞧了孔丘。他不像個(gè)當(dāng)臣下的人。跟著他的那班人里頭有文的、有武的,都是頭等人才。要是他們有了地盤,慢慢地往大里發(fā)展,到那時(shí)候,大王想管他可就管不住了!”楚昭王一聽,對(duì)待孔子的那一片熱心,可就涼下去了。
孔子知道楚國(guó)也不用他,他決定還是回到衛(wèi)國(guó)或者魯國(guó)去。孔子在回到衛(wèi)國(guó)去的路上,瞧見兩個(gè)人正在耕地。他叫子路去問他們渡口在哪兒。子路問路的時(shí)候,他們反問子路說:“坐在車上的是誰?你是誰?”子路告訴了他們。他們說:“現(xiàn)在的世道到處亂哄哄的,哪兒不都是一樣?與其跑來跑去,找這個(gè)、投那個(gè),還不如像我們這樣不去管它的好?!彼麄冋f了這話,就不再理子路,繼續(xù)耕他們的地。子路回來把他們的話告訴給孔子。孔子想了一想,說:“正因?yàn)榈教巵y哄哄的,我才跑來跑去呀!要是天下太平了,我何必到處跑吶?”
孔子回到衛(wèi)國(guó),已經(jīng)六十三歲了。衛(wèi)出公請(qǐng)他做大夫,他推辭了。魯國(guó)的相國(guó)季孫肥[季孫斯的兒子,也叫季康子]派人來請(qǐng)孔子和冉有回去??鬃泳突氐奖緡?guó),不打算再上各處去奔波了。他的門生當(dāng)中,子路、子羔留在衛(wèi)國(guó)做官,子貢、冉有在魯國(guó)做官。打這兒起,孔子就一心一意地把精力擱在編書上頭。他編了好幾本書,其中最主要的一本叫《春秋》,批判地記載從魯隱公元年到魯哀公14年:就是公元前722一481年的大事。這一段時(shí)期在中國(guó)歷史上就叫“春秋時(shí)期”。
音樂鑒賞家,《韶》相傳是堯舜時(shí)的樂舞,孔子在魯國(guó)一直沒有機(jī)會(huì)聽過,后在齊國(guó)的某次宮庭宴樂中終于欣賞到了,孔子完全被這莊嚴(yán)肅穆的音樂迷倒了,以至三月不知肉味,曰:不圖為樂之至于斯也。
最新孔子的故事 篇4
故事:孔子的故事:孔子拜兒童為師
孔子的故事:孔子拜兒童為師
春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。
一天,他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆石瓦片玩兒,擋住了他們的去路。
孔子說:你不該在路當(dāng)中玩兒,擋住我們的車!
孩子指著地上說:老人家,您看這是什么?
孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:您說,應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?
孔子被問住了。他覺得這孩子很懂得禮貌,便問:你叫什么名字?幾歲了?
孩子說:我叫頂項(xiàng)橐,7歲!
孔子對(duì)學(xué)生們說:項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師??!
最新孔子的故事 篇5
曾經(jīng),魯國(guó)的法律規(guī)定,如果有人,將在其他諸侯國(guó)做nv奴的魯國(guó)女子,贖回本國(guó),那么,這個(gè)人,可以到官府去領(lǐng)取賞金。
有一次,子貢在一諸侯國(guó),贖回了一個(gè)魯國(guó)人,卻辭謝了官府的賞金??鬃勇犝f了這件事,就對(duì)子貢說:
“子貢呀!你這件事就做錯(cuò)了。圣人做事可以移風(fēng)易俗,可以讓人效法,可以影響后代,而不會(huì)只是為了適合自己的興致。現(xiàn)在魯國(guó)富裕的人少,貧窮的人多。如果贖人回去領(lǐng)賞金被認(rèn)為是不廉潔,那得不到賞金的刺激,愿去贖人的人就會(huì)減少。所以,你這種僅僅只考慮自己德行修養(yǎng)的行為,將會(huì)造成今后魯國(guó)人,不再愿到其他諸侯國(guó)去贖人。”
子路在一旁聽了孔子的這番教導(dǎo),深受啟示。后來,當(dāng)他救了一位落水者時(shí),別人要送他一頭牛來答謝,子路就很恭敬地接受了??鬃又懒舜耸拢老驳卣f:“今后愿救人于危難之中的魯國(guó)人,會(huì)很多了?!?/p>
不久,子路被任命為蒲城的官長(zhǎng)。為了防備水災(zāi),官府調(diào)集民工,春修各處溝渠。子路見大家工作勞苦,帶的飯菜也不充足,就用自己的部分薪水,接濟(jì)每人,一份飯菜,一份湯水??鬃勇?wù)f此事,連忙派子貢去掀了那些飯菜,毀了那些做飲食的器具。子路發(fā)現(xiàn)了,非常氣憤。他氣哼哼地跑到孔子那里叫道:
“老師難道會(huì)嫉妒我行仁義之事嗎?子路在老師這里所學(xué)的',不過仁義二字而已。仁義之人,與天下共取所有,共取所利。如今,子路將自己多余的糧食,與大家分享,行仁義之道,老師為何禁止不許呢?我想不通!”
孔子聽完子路的訴說,搖著頭道:“子路呀!你還是那么粗野,那么處事單純。你如果覺得民工們飲食不足,為什么不去告訴魯君呢?讓魯君開糧倉(cāng)去接濟(jì)他們呀?你用私人的俸祿做公義,這種行為,是在障蔽魯君的恩澤,顯示你自己的德義。現(xiàn)在速速停止,或許還不算晚,否則,降罪你的日子,馬上就會(huì)到。”子路聞此,無語而退。果然,不久相府派人來找孔子說:“先生派弟子救濟(jì)民工,是不是要跟魯君爭(zhēng)奪百姓呀?”
孔子見此情形,知道解釋已沒什么用了。于是,便帶著弟子,離開了魯國(guó)。
最新孔子的故事 篇6
孔子適衛(wèi)
孔子周游列國(guó)首先選擇的是衛(wèi)國(guó)。由于孔子在魯國(guó)政績(jī)卓著,聲名顯耀于各國(guó),所以當(dāng)他與弟子們到達(dá)衛(wèi)國(guó)邊境一個(gè)名叫儀的地方時(shí),受到了當(dāng)?shù)氐倪叿拦伲捶馊说臍g迎。他上門請(qǐng)求謁見孔子時(shí),對(duì)孔子的弟子們說:像這樣德才兼?zhèn)涞木觼淼竭@里的時(shí)候,我從來沒有見不到的。弟子們便引著他去見了孔子。這位封人親耳聆聽了孔子的言談,親眼目睹了孔子和藹可親、彬彬有禮的儀容和態(tài)度,當(dāng)即心悅誠(chéng)服。當(dāng)他辭別孔子出來以后,由衷地對(duì)孔子的弟子們感嘆道:你們幾位何必為沒有官做而發(fā)愁呢!天下無道的時(shí)間已經(jīng)很久了,上天將以孔夫子為先導(dǎo),來號(hào)令天下、革新政治了。可見,孔子在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)享有極高的聲望,尤其是在禮制方面,信服者眾多,這位儀封人就是其中之一。他只是與孔子見了一面,交談了一番,便認(rèn)定孔子是上天派來號(hào)令天下的圣人,對(duì)孔子十分敬佩。
孔子與弟子們離開儀地后,便向著衛(wèi)都進(jìn)發(fā)了。在行進(jìn)途中,他們一面觀察沿途的風(fēng)俗民情,一面談?wù)撈鹬螄?guó)安民的問題。以民為本,是孔子政治思想的基本原理,因此,他一開始便注意到衛(wèi)國(guó)擁有眾多人口,并對(duì)此贊賞不已。替孔子趕車的弟子冉求便請(qǐng)教他:人口多了,又該如何治理呢?
孔子的回答可謂言簡(jiǎn)意賅:富之。意思是說,想辦法讓人民富足起來。冉求又追問:人民已經(jīng)富足之后,又該做什么呢?孔子回答還是兩個(gè)字:教之。意思是說,廣泛開展教育,讓人民學(xué)習(xí)文化,使他們擺脫愚昧,依照禮來行事,有廉恥之心,在文明之路上昂首前進(jìn)??鬃铀f的教之,對(duì)象是廣大群眾,這無疑是普及全民教育,也是他有教無類辦學(xué)方針的具體化和廣泛化。當(dāng)時(shí)學(xué)在官府,民間沒有學(xué)校。孔子的這種教育理念,沖破了傳統(tǒng)教育觀,擴(kuò)大了教育的社會(huì)基礎(chǔ)和人才來源,對(duì)提高全體社會(huì)成員的素質(zhì)具有積極的推動(dòng)作用,在教育發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。
孔子與弟子們到了衛(wèi)國(guó)國(guó)都帝丘(今河南滑縣)之后,寄居在子路的親戚顏濁鄒家中。子路的妻妹夫彌子瑕,當(dāng)時(shí)正是衛(wèi)靈公面前炙手可熱的大紅人,他聽說了這件事之后,便頗為自負(fù)地對(duì)子路說:孔子要是住在我家,早就當(dāng)上衛(wèi)國(guó)的卿大夫了。
子路自然把這句話轉(zhuǎn)告給了孔子,孔子聽完,只是波瀾不驚地說了一句:聽從命運(yùn)的安排吧。因?yàn)榭鬃佑憛拸涀予@個(gè)善于投機(jī)鉆營(yíng)的小人,不屑跟他結(jié)交。當(dāng)時(shí),衛(wèi)國(guó)有位名叫王孫賈的大夫,是衛(wèi)靈公的寵臣,他對(duì)孔子說:與其媚于奧,寧媚于灶,何謂也?奧,本意指屋子的西南角,古代以西南為尊,所以供奉在那個(gè)方位的奧神,地位要高于灶神,也就是俗稱的灶王爺。灶神雖然地位卑賤,但卻負(fù)責(zé)監(jiān)督人們?nèi)粘I钪械囊慌e一動(dòng),可以說是人類的頂頭上司。正所謂縣官不如現(xiàn)管,灶王爺反而成了祭祀之主。王孫賈這段話表面上是在向孔子請(qǐng)教祭祀對(duì)象,實(shí)際上卻是暗示孔子前去依附他。對(duì)此,孔子回敬了一句:并非如此,如果得罪了上天,那就連禱告的地方都沒有了。自助者,天助之,如果言行不合天理,那么無論敬拜什么神祇都不濟(jì)事。
孔子在衛(wèi)國(guó)一直是英雄無用武之地,無法施展政治才干,心中難免抑郁,便以擊磬作為消遣。
有一次,恰好有個(gè)背著草筐的人從孔子門前經(jīng)過,他可能是一位隱士,從磬聲中約略窺知了孔子的心事,便評(píng)價(jià)道:聽擊磬的聲音,這個(gè)人好像有心事。
但接著他又批評(píng)說:這擊磬的聲音真是太粗陋了,好像在說,沒人了解我,我懷才不遇啊!既然沒人了解自己的才干,那就獨(dú)善其身算了。這就像我們平時(shí)趟水過河一樣,水深時(shí),就小心翼翼地踩著石頭過河;水淺時(shí),就撩起衣襟、挽起褲管直接趟過去。言外之意即是說,既然現(xiàn)在的社會(huì)如此黑暗污濁,如果你要是覺得還有點(diǎn)希望,那就盡己所能地為改善現(xiàn)狀盡一點(diǎn)力;若是覺得它已經(jīng)沒有挽回的可能了,索性就兩眼一閉,權(quán)當(dāng)看不見,馬虎地生活下去吧。怎么樣都好,何必讓自己過得這么抑郁呢?
弟子們?cè)陂T外聽見后,把這些話轉(zhuǎn)告給了孔子??鬃涌畤@地說:如果真能做到這樣,我也就沒什么可為難的了。他明白此人的用意和生活態(tài)度,也知道他態(tài)度堅(jiān)決,自己是不可能說服他的。其實(shí)孔子在衛(wèi)國(guó)雖然處境尷尬,不被重用,但他始終抱著拯救天下的熱情,堅(jiān)持著自己一貫的主張。他的苦衷無法得到這些隱居哲人的理解,然而孔子之所以為孔子,就在于這種知其不可而為之的濟(jì)世精神。
經(jīng)顏濁鄒、蘧伯玉等人推薦,衛(wèi)靈公接見了孔子。甫見面便問孔子:你在魯國(guó)的官俸是多少?孔子回答說:官俸是六萬小斗。衛(wèi)國(guó)也照樣給了粟米六萬小斗。于是孔子師徒便從顏濁鄒家搬出,自立館舍居住。衛(wèi)靈公好戰(zhàn),熱衷于擴(kuò)張,故向孔子請(qǐng)教軍隊(duì)的排兵布陣之法??鬃踊卮鹫f:關(guān)于宗廟祭祀禮儀方面的事情,我倒是聽說過一些;至于軍隊(duì)作戰(zhàn)方面的事情,我卻從沒有學(xué)習(xí)過。因?yàn)樾l(wèi)靈公一直窮兵黷武,要想改善衛(wèi)國(guó)的現(xiàn)狀,必須從根本上改變政策的著眼點(diǎn),變戰(zhàn)爭(zhēng)政策為施行仁政。《史記孔子世家》中記載了另一則小故事,說是衛(wèi)靈公第二天在與孔子談話的時(shí)候,看到空中有一只大雁飛過,立刻專注地仰頭看天,神色明顯心不在焉。與人交談,注視對(duì)方是最基本的禮貌,衛(wèi)靈公這一態(tài)度擺明了不尊重孔子,完全沒把他放在眼里,這讓孔子感到非常失望。
孔子在衛(wèi)國(guó)住了十個(gè)月,有人向衛(wèi)靈公進(jìn)言說,如果他們是為魯國(guó)圖謀衛(wèi)國(guó)而來,該怎么辦?衛(wèi)靈公遂派公孫余假暗中監(jiān)視孔子師徒??鬃涌质芷浜Γ愦颐﹄x開衛(wèi)國(guó),準(zhǔn)備到陳國(guó)去。
孔子動(dòng)身離開衛(wèi)都時(shí),對(duì)弟子們說出了對(duì)衛(wèi)國(guó)政治的觀感:魯、衛(wèi)之政,兄弟也。魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)的政治,就像兄弟一樣。這句話其實(shí)隱含了兩層意思:一,魯國(guó)當(dāng)年是周公的封地,衛(wèi)國(guó)則是康叔的封地,周公和康叔本是兄弟,兩國(guó)的政治情況也有些類似;二,孔子所處的時(shí)代,兩國(guó)比起當(dāng)初建國(guó)時(shí)那是江河日下,魯國(guó)是君不君、臣不臣,衛(wèi)國(guó)除此之外,還兼有父不父、子不子,現(xiàn)狀的相似度驚人。
最新孔子的故事 篇7
孔子適陳
孔子師徒一行,在鄭國(guó)東門會(huì)齊之后,又風(fēng)塵仆仆歷盡艱辛到了陳國(guó)。陳是一個(gè)小國(guó),相傳國(guó)君是舜的后代,都城在宛丘(今河南淮陽)??鬃觼淼搅岁悋?guó),寄住在司城貞子家里。
陳湣公當(dāng)時(shí)以上賓之禮迎接孔子入城,對(duì)孔子還是相當(dāng)尊重,經(jīng)常向孔子請(qǐng)教一些問題。有一天,許多被箭射中的鷹隼落在陳國(guó)宮廷前死了,身上被楛木做的箭射穿著,箭頭是石頭做的,箭桿有一尺八寸長(zhǎng)。陳湣公看著這些很特別的箭,弄不清箭的來歷,就派人請(qǐng)來孔子。孔子看了看鷹和箭,對(duì)陳湣公和他身邊的幾位大夫說:這鷹是從遙遠(yuǎn)的北方而來,這箭是肅慎人的箭。當(dāng)年周武王滅商之后,九夷百蠻都來進(jìn)貢,北方的肅慎國(guó)就獻(xiàn)了這樣一種箭??磥砟堑胤降娜诉€在使用這種箭。先王把肅慎人進(jìn)貢的箭分給長(zhǎng)女太姬。后來太姬嫁了虞胡公,虞胡公又封來陳國(guó)。陳國(guó)保存古物的府庫(kù)中應(yīng)該能找到這種箭。孔子停了一下,語氣深沉地說:當(dāng)初先王把一些遠(yuǎn)方的貢物分別賜給同姓、異姓的諸侯的目的,是要展現(xiàn)親誼,叫他們不要忘記歸服周王,替周王守衛(wèi)疆土。陳湣公派人去府庫(kù)中查找,果然有這種箭,于是對(duì)孔子更加敬佩了。
在陳國(guó),孔子參預(yù)朝政,領(lǐng)取俸祿。就這樣,孔子在陳一住三年。但陳國(guó)只是一個(gè)小國(guó),夾在楚國(guó)、吳國(guó)中間,恰逢晉楚爭(zhēng)霸,陳國(guó)經(jīng)常受到戰(zhàn)爭(zhēng)波及,吳國(guó)也趁火打劫,經(jīng)常前來劫掠陳國(guó)??鬃雍陥D難以施展,只好從事文化教育活動(dòng),研究學(xué)問,搜集文獻(xiàn)。
后來,楚國(guó)攻打陳國(guó),陳國(guó)都城的西門被燒毀,楚人便抓陳國(guó)的降民前去修城門。孔子師生無法再在陳國(guó)待下去了,決定到楚國(guó)去。在離開陳國(guó)國(guó)都,路過西門時(shí),孔子卻不在車上俯身、手扶車前橫木對(duì)陳民行禮,即所謂孔子過之,不軾。
子路認(rèn)為老師這樣的態(tài)度于禮不合,便質(zhì)問說:禮制有規(guī)定,遇到三個(gè)人就要下車打招呼,遇到兩個(gè)人就在車上行禮?,F(xiàn)在遇到陳國(guó)那么多人在這里修城。老師您即便忙著趕路,不嚴(yán)格遵循禮節(jié)下車打招呼也就罷了,為何連在車上行禮都沒有做到呢?
孔子嚴(yán)肅地回答道:我聽說,國(guó)家滅亡了卻還懵然不知的人,是愚昧;明知國(guó)家亡了卻不奮起抗?fàn)幍娜?,是不忠;知道奮起救國(guó)卻不肯為國(guó)犧牲,是不知廉恥?,F(xiàn)在這些修城門的陳民雖然人數(shù)眾多,但三樣中卻一樣都沒有做到,不僅甘心亡國(guó),做了敵國(guó)的順民,甚至為敵人修城門,所以我沒有向他們行禮。