我心中的明月作文1000字通用
發(fā)布時(shí)間:2022-12-23 我心中作文作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。經(jīng)常寫作文可以讓我們?cè)谏顚?shí)際中獲得靈感,擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。您知道寫好文章的精髓嗎?我們現(xiàn)在向你推薦我心中的明月作文,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
我心中的明月作文【篇1】
安靜的夜晚,明月的皎潔照在泉水上,照在沙山上,顯得格外的輕柔,像母親的愛一樣令人舒適。
在我小時(shí),那明月在中秋的天上掛著,我跑到窗前望著那皎皎明月。母親此時(shí)切好了月餅,悄悄地?cái)[在我面前,又拿起外套給我披上,輕柔地說:“秋天了,多穿點(diǎn),在窗子前站這么久,不要著涼了。”月亮的光照在窗上,不知怎的好似帶給了我溫暖。
一年暑假,正值月初,那月亮在天空中彎成一條縫。悶熱的天氣使我焦躁不安,變得暴躁起來。母親在我學(xué)習(xí)時(shí)收換床單、涼席,把冰好的牛奶遞給休息時(shí)的我,還給我專門配茶:“夏天濕氣重,你臉上有小痘痘就是因?yàn)闈駳庵?。來,多喝點(diǎn)就好了?!蔽⑷醯脑鹿馔高^重重空氣照在地上,給這夏天帶來一縷清涼。
鳴沙山下的月牙泉中倒映的月亮發(fā)著光,水波蕩漾的樣子美極了。我和媽媽在高高的山上,周遭美景映入眼簾。媽媽把早已準(zhǔn)備好的吃食拿出來。我們都只是靜靜地坐在山上,作文休息著,柔情的白光鋪在沙地上,好似凡間的星辰,熠熠生輝的。我和媽媽沉靜在這一幅美景里,媽媽輕輕摟住我的肩,我感到渾身都暖暖的,母親柔和的光灑在我身上,也灑在沙子上,到處都有著溫適的感覺。
母親帶著我在外旅行一周時(shí)間了,什么都是她自己做的。之前我只是沉浸在玩耍的快樂里,此時(shí)靜下來才體會(huì)到母親的辛苦。不管是外出旅游的時(shí)候還是平時(shí),無時(shí)不為了我和家人著想。我的生活里處處都是她的身影。
我心中的那一輪明月,我敬愛的母親啊,您如同一勾彎彎的月亮,又好像是中秋佳節(jié)時(shí)的圓月,給我的感覺一直都是溫暖的柔情。
我心中的明月作文【篇2】
記憶中的星空繁星點(diǎn)點(diǎn),許多人留下了燦爛,但我老會(huì)想起一位滿頭白發(fā)的老爺爺,他的話他的事,像那天空中的月亮,時(shí)時(shí)掛在我的心頭。
“一閃一閃亮晶晶……”,我哼著小調(diào),輕快地走著,突然,一聲“嘶”,我猛一回頭,糟糕,褲子被扯破了,我心急如焚,于是,我趕緊回家換了一條褲子,拿著這條破褲子,我出門去找那個(gè)擺小攤的老爺爺。
走到小攤前,只見一個(gè)滿頭白發(fā),手上結(jié)著厚厚的繭的老爺爺。老爺爺見了我,笑瞇瞇地說:“孩子,是不是來縫補(bǔ)的呀?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,默不作聲。
“我現(xiàn)在比較忙,你把這褲子放在一邊,十分鐘后左右再來拿吧!”爺爺再?zèng)]抬頭,忙碌著。
大約十分鐘后,我來到一家小商店門口,正想掏錢去買東西時(shí),咦,錢包呢?“我的錢包怎么不翼而飛了,真奇怪?!蔽易匝宰哉Z道。對(duì)了,我的錢會(huì)不會(huì)在那條褲子里?糟糕,那位老爺爺會(huì)不會(huì)……黑我的錢,一想到這里,我立刻撒腿就報(bào)。
終于,來到了小攤前,氣喘吁吁問老爺爺:“老……老爺爺……褲子不玩了嗎?”
“不玩了,孩子,對(duì)了,你口袋里有六塊錢,你看一看這錢少?zèng)]少。”
我想著之前我的陰暗心理,內(nèi)疚不已,“諾,給你錢,這代表我的心意?!蔽艺f道。
“小孩子,我只收兩元,其余的你自己收下吧!做人要誠(chéng)信,不能失信喲,正所謂民無信不立?!崩蠣敔斒障挛业腻X后,就默默地低頭繼續(xù)忙了。
這位老爺爺仿佛是天空中的月亮,時(shí)時(shí)掛在我的心頭,像老爺爺這樣的人,已經(jīng)是少之又少了,老爺爺,你真是我心中的一輪明月。
我心中的明月作文【篇3】
夜幕降臨,一輪明月徐徐升上天空。
圓圓的月亮好像在斗我,我走它也走,我停它也停,真有意思。月亮還有一塊黑影呢!那可能是嫦娥姑娘吧!旁邊那一小塊黑影可能是玉兔吧?我真想和他們見見面,可惜是神話中的人物,我們是不可能見面的。也許那黑影是隱藏著寶藏的山脈,正等著我們?nèi)ヌ剿?,開發(fā)。
月光慢慢地從濃密的樹林里一絲一樓的透過來,撒在細(xì)密的樹葉上,撒在挺立的樹梢上,灑在濃黑的小草上。葉的碎影,把公園樹林映照的深淺明暗美極了。月色透過花叢,發(fā)出溫柔,和諧的光,把周圍的一切景物都鑲了一層白邊,我仿佛漫步在銀色的世界里。
一陣花香迎面撲來,原來我們走在了小花園,這里有假山有水池,有小樹。月亮都應(yīng)在池水里,像一個(gè)玉盤一群小魚好奇地向玉盤游來游去,水面一陣晃動(dòng),玉盤碎了,小魚兒們嚇得躲到一邊去了。過了一會(huì)兒,小魚兒才探頭探腦的鉆出來多有趣??!
夜深了,人們睡了,湖也睡了,我悄悄的哼著歌兒,陶醉在迷人的月色中。
我心中的明月作文【篇4】
夜幕降臨,浩瀚的天空中閃爍著無數(shù)晶瑩的星星,像一顆顆珍珠,又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月,在群星中格外美麗、動(dòng)人,老師,在我心中,您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就是春蠶,無私奉獻(xiàn)。那根吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。每次,考試的失利,都會(huì)有您的鼓勵(lì)的目光和提醒;課堂上回答問題的不準(zhǔn)確,都會(huì)有您細(xì)心的引導(dǎo)和講解;遇到不好解決的問題,都會(huì)有您熱心的幫助;做錯(cuò)了事,都會(huì)有您嚴(yán)厲的教誨……一塊黑板,一截粉筆,在這方寸之間,您為我們展示了大千世界,三尺講臺(tái),兩本教案,您為我們送來了桃李春風(fēng)!
老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永生難忘。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師,感謝您的愛。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲之所以可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于犧牲自己、無私奉獻(xiàn)。老師,您在我心中,永遠(yuǎn)都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月,淡淡月光,為我照亮了前行的路,引導(dǎo)著我走向光明。
我心中的明月作文【篇5】
古往今來,月,不知寄托了多少人無盡的情思。它,是可愛的,住在那句“露似珍珠月似弓“里;是溫柔的,懸在那句“野曠天低樹,江清月近人”中;是美麗的,鑲在那句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”中。
月啊!每個(gè)中國(guó)人心中都有著一輪獨(dú)一無二的明月,他在你的心中,撒著銀白色的光輝,照亮心中的迷茫,每一寸土地。
記得很小的時(shí)候,我就十分喜歡看月亮,看月亮每晚都不一樣,由缺到圓,再由圓到缺。漸漸地,小小的我長(zhǎng)大了,月亮不再被我關(guān)注,它卻夜夜照進(jìn)房間,月光給我和我的房間渡上一層夢(mèng)幻。
眼淚無聲從臉頰上緩緩滑落,晶瑩的淚珠“啪”的一聲摔在試卷上那個(gè)小小的紅色“37”上面,數(shù)字染了淚水,慢慢的暈開來,像一朵花一樣,挺好看的,可我卻無心欣賞。為什么?這奧數(shù)簡(jiǎn)直太難了!我認(rèn)真了,甚至現(xiàn)在放假回老家,我都還在努力學(xué)習(xí),聽網(wǎng)課。可為什么做一套卷子,分還是這么低!我到底還該不該堅(jiān)持?
心煩意亂之時(shí),我跑出了了家門。夏天鄉(xiāng)村的夜晚,是祥和、寧?kù)o的。月明星稀,月光下的小麥地預(yù)告著豐收。我深深吸了一口濕潤(rùn)的空氣,向小池塘跑去。一邊跑,我一邊思考著剛才的問題,可是,我如同在星夜趕路的盲人,什么也看不到,更別提找到方向。
我在心中嘆了口氣,到底怎么辦才好呢?不如放下吧!痛痛快快玩一陣子再說,這樣總比天天做題聽課痛快,舒服,不是嗎?我坐在了池子邊那塊大石頭上。
垂眸向池塘上看去,池塘映出了天上的模樣。月亮明亮,是一彎上弦月,皎潔的月光讓人心安,深藍(lán)的天空深邃幽遠(yuǎn),點(diǎn)著幾顆明亮的星星。星光閃爍,襯得那月更亮。作文忽然,一陣風(fēng)吹來,撩動(dòng)了我的發(fā)絲,也漾起池塘的水波,水波層層疊疊,水中的圖景也模糊起來,小池的水波軟軟的、柔柔的,好像要漾進(jìn)我的心里。那皎潔的、銀白色的光輝,也一起進(jìn)到我心里了。我的心里,似乎也有了一絲月光啊!
這時(shí),我忽然感覺心里明朗了!我閉上眼,坐在池塘邊,耳邊拂過習(xí)習(xí)微風(fēng),我感受到了!那是我心中那輪明月!它升起了,將月光傾灑向我的心田,我頓時(shí)明白了,不需要勉強(qiáng)自己,但一定要努力,要堅(jiān)持,就像月亮一樣,它不求如太陽(yáng)那么耀眼,但總讓人能看清方向,識(shí)得路途。
我心中有一輪明月,它散發(fā)著淡淡的光輝,照著我的心,照著我的夢(mèng)。
我心中的明月作文【篇6】
我心中那輪明月作文一:
夜,靜悄悄的,月,亮晶晶的。獨(dú)坐窗前,遙望明月。十五夜月圓,猶如白玉盤,那樣純潔、明亮,連我的影子也被凈化得“無影無蹤”,月光照在臉上,看見鏡子里的自己和世界,一切靜謐如夢(mèng)。
“滅燭憐光滿,披衣覺露滋。”我走進(jìn)客廳,見月光也鋪滿了整個(gè)客廳。原來,夜,也不那么黑暗。我披上外套,來到樓下,雨已經(jīng)“嘀嗒”地下了起來。雨,慢慢從空中掉落,掉落在我和周圍的事物。
它透過外套,濕潤(rùn)了我的皮膚,突然又覺得這月在望我,抬頭看,信然。月望我,我望月;我向前走,月向前走,我們僵持著,一句話也不說。雨大了,我動(dòng)了,我跑在月光溫柔擔(dān)心的目光中,跑在月光灑滿的街道上,始終,唯有明月在陪我度過。
明月一直在晚上守護(hù)我,除了這一次,還有許許多多次,明月陪我度過這煎熬,寂寞的夜。那時(shí),是我到目前為止最痛苦,最快樂的日子。我拿起拐杖,支撐自己,一步又一步走著,即使只有五百米的距離,卻也覺著這路倒有千米長(zhǎng)。
那時(shí),是我到目前為止最痛苦,最快樂的日子。我拿起拐杖,支撐自己,一步又一步走著,即使只有五百米的距離,卻也覺著這路倒有千米長(zhǎng)。我走著,實(shí)在忍受不了那學(xué)生們對(duì)我指點(diǎn)的目光。每天上學(xué)都成為了一種痛苦。我就像是動(dòng)物園里的猴子,逗得旁人哈哈大笑。好不容易到了夜晚,我只身躲在這個(gè)巴掌大的房間里。沐浴月光,我失聲痛哭,可月亮她依舊高掛天空,什么也不說,什么也不做。
只是將月光柔和地撒在我身上,在那個(gè)寂靜的月夜,是明月陪伴我度過。
那一輪掛在天空上的明月,對(duì)我來說有著非凡的意義。時(shí)光匆匆,我已不是那時(shí)脆弱的女孩,但我依然記得你對(duì)我的溫柔與呵護(hù)。
我心中那輪明月作文二:
記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn),許多人留給我的印象如同一顆顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,只閃爍了短暫的光輝,唯獨(dú)一位須發(fā)皆白的老爺爺,像那天空中的月亮,時(shí)時(shí)在我記憶的窗前高高掛著……
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我哼著小調(diào),漫不經(jīng)心地走著。正想拿點(diǎn)東西,手剛伸進(jìn)褲袋,只聽見“嘶”的一聲,拉鏈破了。這可怎么辦?我急忙跑到家中換了一條褲子,然后拿著破褲子門了。走到一家小攤前,只見一位滿頭白發(fā)、六十左右的老爺爺正戴著一副老花鏡在修拉鏈。見到了我,他就笑瞇瞇地說:“孩子,你是不是來修拉鏈的?”
“嗯?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我現(xiàn)在比較忙,你把褲子放在旁邊,十分鐘以后來拿!”
大約十分鐘以后,我來到了一家小店門口,正想掏錢去買東西,呀,錢包呢?“我的錢包哪里去了?”我自言自語著。“哎呀!糟糕,我的錢包落在那條褲子里了,那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢呀!”我頓時(shí)著急萬分,幾乎要跳起來。
我氣喘吁吁地跑到了老爺爺面前,來不及喘口氣,忙問:“老爺爺,我的那條褲子有沒有修好?”“好了?!崩蠣敔斶呎f邊拿起褲子遞給我,說,“孩子,你褲袋里有一個(gè)小錢包,你再仔細(xì)看看……”還沒等老爺爺說完,我便把錢包從褲袋里拿了出來,數(shù)了一下,一分也不少。我馬上抽出十元錢給他,說:“老爺爺,謝謝您,太謝謝了。這十元錢,就代表我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)您一定要收下!”
老爺爺笑了,說:“小女孩,我收你一元工錢,其余的九元你拿走吧。做人要講誠(chéng)信啊!”頓時(shí),老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽罅似饋怼?/p>
夜深了,星星還在空中眨著那雙快樂的大眼睛,我的心兒已經(jīng)飄向了那輪明月……老爺爺,您真了不起,您永遠(yuǎn)是我心目中的那輪明月!
我心中那輪明月作文三:
記憶中的星空繁星點(diǎn)點(diǎn),許多人留下了燦爛,但我老會(huì)想起一位滿頭白發(fā)的老爺爺,他的話他的事,像那天空中的月亮,時(shí)時(shí)掛在我的心頭。
一閃一閃亮晶晶……我哼著小調(diào),輕快地走著,突然,一聲嘶,我猛一回頭,糟糕,褲子被扯破了,我心急如焚,于是,我趕緊回家換了一條褲子,拿著這條破褲子,我出門去找那個(gè)擺小攤的老爺爺。
走到小攤前,只見一個(gè)滿頭白發(fā),手上結(jié)著厚厚的繭的老爺爺。老爺爺見了我,笑瞇瞇地說:孩子,是不是來縫補(bǔ)的呀?
我點(diǎn)點(diǎn)頭,默不作聲。
我現(xiàn)在比較忙,你把這褲子放在一邊,十分鐘后左右再來拿吧!爺爺再?zèng)]抬頭,忙碌著。
大約十分鐘后,我來到一家小商店門口,正想掏錢去買東西時(shí),咦,錢包呢?我的錢包怎么不翼而飛了,真奇怪。我自言自語道。對(duì)了,我的錢會(huì)不會(huì)在那條褲子里?糟糕,那位老爺爺會(huì)不會(huì)……黑我的錢,一想到這里,我立刻撒腿就報(bào)。
終于,來到了小攤前,氣喘吁吁問老爺爺:老……老爺爺……褲子不玩了嗎?
不玩了,孩子,對(duì)了,你口袋里有六塊錢,你看一看這錢少?zèng)]少。
我想著之前我的陰暗心理,內(nèi)疚不已,諾,給你錢,這代表我的心意。我說道。
小孩子,我只收兩元,其余的你自己收下吧!做人要誠(chéng)信,不能失信喲,正所謂民無信不立。老爺爺收下我的錢后,就默默地低頭繼續(xù)忙了。
這位老爺爺仿佛是天空中的月亮,時(shí)時(shí)掛在我的心頭,像老爺爺這樣的人,已經(jīng)是少之又少了,老爺爺,你真是我心中的一輪明月。
我心中那輪明月作文四:
我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著夜幕中那輪皎潔的明月,不由地我想起了昨天舉行的詩(shī)中的“月”飛花令的擂臺(tái)賽。
何老師一聲令下,比賽就正式拉開了帷幕。比賽分為三局,第一局是四人為一組的小組賽。我們組的陳星羽首先開始:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。”說完,她把背靠在椅子上,臉上露出一副得意的表情。之后輪了一回,又輪到陳星羽,“嗯…呃…”她開始猶豫不決,顯得有些焦慮,最后和翁佳輝雙雙淘汰。接著我和林梓宸對(duì)陣,只覺當(dāng)時(shí)腦袋一片空白,想說卻說不出來,便也敗下陣來。
接著是大組賽,就是每個(gè)小組獲勝者再比賽。我們這組有三人獲勝:鄭羽菲、林梓宸、何雨橋。他們?nèi)俗鞈?zhàn)幾回合后,何雨橋成為擂主。
最激動(dòng)人心的是總決賽,在大組賽獲勝的人紛紛上臺(tái)。我們組的何雨橋像一個(gè)小姑娘似的,一手捏著衣角,緩緩上臺(tái)。李曄就不同了,他十分淡定,昂首挺胸走上臺(tái)去,好像最后冠軍非他莫屬。當(dāng)何雨橋、李曄、李梓梵、林翔晨站定之后,班級(jí)沸騰了,臺(tái)下歡呼聲、笑聲、加油聲響成一片。
“月黑雁飛高,單于夜遁逃。”
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”
……
他們一個(gè)接一個(gè),背得那么快,那么流利,滔滔不絕,不甘示弱!我們屏息凝神,盯著他們,周圍寂靜一片,靜得可以聽見同學(xué)們的心跳聲,靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。緊接著,李梓梵和林翔晨接連卡殼,在雷鳴般的掌聲中下了臺(tái)。輪到李曄了,他的眉頭鎖得有些緊,抿著嘴,又張開,眼睛盯著后面的黑板,全神貫注地思索著。臺(tái)下同學(xué)都替他捏一把汗,有人開始起哄倒計(jì)時(shí):“三、二……”
在千鈞一發(fā)之時(shí),李曄淡定從容地接上一句武亦妹說過的詩(shī)句:“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!邦D時(shí),全班的掌聲鋪天蓋地地響起??上?,李曄在下一輪卡了,被淘汰了。何雨橋在一陣又一陣歡呼聲中走下臺(tái),贏得勝利。
這輪明月,仿佛又使我看到那沸騰的畫面,又使我聽到那震天動(dòng)地的歡呼聲??鞓分嘏R于我的心頭。
我心中那輪明月作文五:
“明月松間照,清泉石上流?!币惠啙嵃椎拿髟略谠旗F中慢慢打開,月亮靠在天空上,悠閑地躺著。它一會(huì)兒半,一會(huì)兒圓。我推開門,滿懷著好心情,來到樓頂。坐在椅子上,也不知怎的瞧見月亮了。于是我把它的笑記了下來,慢慢地在我腦子里生根發(fā)芽,它笑得多么曠達(dá),迷人。
在我面前展現(xiàn)的是一副月夜清幽的畫卷,畫是神奇的,何來神奇?因?yàn)?,飄出來的是清香的滋味。我聞著,竟走進(jìn)畫卷,我不是我了。飄飄然,飛進(jìn)了山林,飛進(jìn)了大海,飛進(jìn)了無限的宇宙,我看到了它,它看到了我,一切都那么有滋有味。
涼風(fēng)吹來,我又變成了我,一個(gè)不同的,悠閑自在的我。我有一股意識(shí),一股來自月亮的意識(shí),推著我往前,往前……
我來到了一座山,人們都是悠閑的。因?yàn)樾闹幸惠喢髟伦魉?,沒有人的步子重得能印出腳印,都是清快的。隱約中,似乎沒有人觸碰到地面,后面飄揚(yáng)的是月亮的清光。沒有人的臉上是愁容滿面,都是笑嘻嘻的,洋溢著輕松。
可愛的是小孩,歡呼著,臉上是一個(gè)月亮形的酒窩,里面裝滿的是樂觀曠達(dá)。我也是這樣,仿佛我就是空中的明月,明月是地面上的我。似乎這就是“天人合一”的境界吧!這個(gè)世界如此美好,飄搖自在。明月是吾,吾乃明月,這又是何等的好呢?
我飄飄遙遙,真想做一個(gè)死懶鬼息在家中。我回家了,我是帶著明月回來的。四處沒有一點(diǎn)兒聲響,幽靜的月光下,襯托著幾只小鳥,它們飛來飛去,時(shí)不時(shí)鳴叫幾聲,似乎天敵也沒心情跟它們玩,也在悠閑地欣賞著明月呢?明月就是如此,看著它,管他什么心頭石,管他什么困難,一切,都不重要。重要的是活出精彩,逍遙的人生!
此時(shí)此刻,我想到了“月出與東山之上,徘徊于斗牛之間?!比司褪且欢湓铝?,要活得悠閑自在。
我心中的明月作文【篇7】
在人生的漫漫長(zhǎng)路上我們會(huì)遇到許多人,有些只是生命中的過客,而有些卻是生命中重要的人。而小暢卻如同黑夜中的明月,用柔和的光芒照亮了我,幫助我繼續(xù)在人生路上前行。
那一天,我在輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)功課,在不經(jīng)意間,月亮已經(jīng)悄悄地爬上了枝頭,用笑彎的眼睛靜靜的看著我,柔和的月光照在我的身上,添加了一點(diǎn)朦朧的感覺。我在課桌前認(rèn)真地聽著老師講課,聽著老師小河流水般的聲音,仔仔細(xì)細(xì)的記住課本上的知識(shí)。而這時(shí),幾片烏云悄然而至,將月亮給遮住了,屋外突然狂風(fēng)大作,像是在醞釀一場(chǎng)大雨。不一會(huì)兒,風(fēng)就“呼呼”地刮著,雨點(diǎn)噼里啪啦地打在屋檐上,而我也補(bǔ)完了課。
我高高興興地走到了屋檐下,看看黃豆般大小雨點(diǎn)落在地上,像是一盆冷水澆在了我的頭頂,心中十分著急,像是熱鍋上的螞蟻一般:這可怎么辦呢?我沒帶雨傘,如果現(xiàn)在跑出去會(huì)被澆成落湯雞的,明天一定會(huì)感冒的。先等一等,說不定一會(huì)兒就停了。想到這兒,我又回到屋里等??墒沁@雨卻沒有要停的意思,反而織成了一片雨幕,我咬咬牙,還是跑回去吧。
我跑了幾步,咦,怎么沒雨了呢?雨也沒有停呀!我抬頭一看,小暢拿傘笑盈盈的站在我身邊,對(duì)我說:“我有雨傘,一起走吧,這樣你也不用被淋濕了。如果淋濕感冒了,就得不償失了?!蔽业男闹蓄D時(shí)流過一股暖流,變得溫暖起來。慢慢地眼前開始模糊起來,然后,我嘗到了一絲咸味,這是感動(dòng)的淚水。小暢的舉動(dòng)就是我心中的明月,溫暖了我,照亮了我,像是生病時(shí)的一劑良藥,幫助了我。她笑了笑說:“你哭什么呀,這不有傘了嗎?”我破涕而笑,說:“小暢,你真是太好了,我們一起回家吧!”說完,便和她一起走向家的方向。
走了十幾分鐘,我到家了,雨也停了,天上那輪明月也從烏云之后露出臉來,樹爺爺經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)直起了腰,小花也展開笑臉。這輪明月伴隨著“那輪明月”一起走向了她家。
這便是我心中的明月,她溫暖了我,照亮了我,幫助了我,讓我繼續(xù)前行。
我心中的明月作文【篇8】
明月松間照,清泉石上流。一輪潔白的明月在云霧中慢慢打開,月亮靠在天空上,悠閑地躺著。它一會(huì)兒半,一會(huì)兒圓。我推開門,滿懷著好心情,來到樓頂。坐在椅子上,也不知怎的瞧見月亮了。于是我把它的笑記了下來,慢慢地在我腦子里生根發(fā)芽,它笑得多么曠達(dá),迷人。
在我面前展現(xiàn)的是一副月夜清幽的畫卷,畫是神奇的,何來神奇?因?yàn)椋h出來的是清香的滋味。我聞著,竟走進(jìn)畫卷,我不是我了。飄飄然,飛進(jìn)了山林,飛進(jìn)了大海,飛進(jìn)了無限的宇宙,我看到了它,它看到了我,一切都那么有滋有味。
涼風(fēng)吹來,我又變成了我,一個(gè)不同的,悠閑自在的我。我有一股意識(shí),一股來自月亮的意識(shí),推著我往前,往前
我來到了一座山,人們都是悠閑的。因?yàn)樾闹幸惠喢髟伦魉?,沒有人的步子重得能印出腳印,都是清快的。隱約中,似乎沒有人觸碰作文到地面,后面飄揚(yáng)的是月亮的清光。沒有人的臉上是愁容滿面,都是笑嘻嘻的,洋溢著輕松。
可愛的是小孩,歡呼著,臉上是一個(gè)月亮形的酒窩,里面裝滿的是樂觀曠達(dá)。我也是這樣,仿佛我就是空中的明月,明月是地面上的我。似乎這就是天人合一的境界吧!這個(gè)世界如此美好,飄搖自在。明月是吾,吾乃明月,這又是何等的好呢?
我飄飄遙遙,真想做一個(gè)死懶鬼息在家中。我回家了,我是帶著明月回來的。四處沒有一點(diǎn)兒聲響,幽靜的月光下,襯托著幾只小鳥,它們飛來飛去,時(shí)不時(shí)鳴叫幾聲,似乎天敵也沒心情跟它們玩,也在悠閑地欣賞著明月呢?明月就是如此,看著它,管他什么心頭石,管他什么困難,一切,都不重要。重要的是活出精彩,逍遙的人生!
此時(shí)此刻,我想到了月出與東山之上,徘徊于斗牛之間。人就是一朵月亮,要活得悠閑自在。
我心中的明月作文【篇9】
自古以來,月亮都是被人們歌頌的對(duì)象,但不知為什么,人們總喜歡把月亮與“悲”聯(lián)系在一起。就連常被人們吟唱的“床前明月光,疑是地上霜”都透出一絲游子思鄉(xiāng)的悲涼。
白天月亮總是會(huì)被強(qiáng)烈的太陽(yáng)所籠罩,只有到了夜晚才能散發(fā)出它那微弱的光芒。然而初一新生那七天的軍訓(xùn),讓我在白天也看到了月亮。
軍訓(xùn)自然苦,我不僅參加了國(guó)旗班,還是班上的班長(zhǎng),干的事情自然比其他人要多,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)抱怨累,為了休息甚至裝病,我也曾想放棄,但堅(jiān)持才是最后的選擇。
國(guó)旗班的王教官說過,這個(gè)班不是你想進(jìn)就能進(jìn)的,能進(jìn)去靠的是實(shí)力、堅(jiān)持還有身高。望望周圍,來競(jìng)選的人全都比我高的多,他們就像是太陽(yáng),光芒萬丈,而我只是那弱小的月亮,被他們所埋沒。唯一能留下來的方式,就只有努力和堅(jiān)持了。讓自己走路的步伐能夠更加規(guī)范,超越那些比我高的人。
汗水浸透了我的衣服,濕了又干,干了又濕。無意間的抬頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和往常不一樣的天體,它靜靜地在那兒散發(fā)著自己的光芒,沒有太陽(yáng)的熱烈,作文卻足以振奮人心,再次觀望,沒錯(cuò),那就是月亮,那個(gè)之前只能在夜晚散發(fā)光芒的月亮??!今日竟然沖破了太陽(yáng)的籠罩,在黃昏來臨之前就綻放出自己的光芒!
原本想要放棄的心,頃刻間灰飛煙滅,一定要堅(jiān)持下去!我相信,我也能像這輪明月一樣,在那些耀眼的太陽(yáng)中闖出屬于自己的一片天地,沖出太陽(yáng)的包圍留在國(guó)旗班!
一個(gè)星期后,我光榮入選了國(guó)旗班
明天早晨,我就要作為升旗手參加初中生涯第一次正式的升旗儀式了,趁著晚自習(xí)下課的間隙,我悄悄來到升旗臺(tái)前,在默默地訓(xùn)練一次走步,我望著天上的明月,我心中的那輪明月。
她沖我發(fā)出溫柔的笑意,我也回復(fù)他明媚的微笑。
我心中的明月作文【篇10】
13歲時(shí),您像一輪明月走進(jìn)我的心房,照亮我的世界。從此,您以獨(dú)特的身份——老師,伴我成長(zhǎng)。
您的笑容,言語,眼神,動(dòng)作都似明月輪廓分明,深深地印在我的心里。
初一第二學(xué)期,我因動(dòng)手術(shù)住院,耽誤了半個(gè)多月的課程。重返學(xué)校時(shí),大家都在為期中考試做準(zhǔn)備,而我卻不知從何復(fù)習(xí)。是我的難處過于明顯還是您過于睿智發(fā)現(xiàn)了我的難處。每每上課,必要提問我。
有時(shí)我會(huì)因?yàn)榛卮鸩簧隙鴮㈩^低得很低很低,原想借此獲取您的同情。而您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面,義正辭嚴(yán)地說:“如果以生病為借口不好好學(xué),沒有人會(huì)同情你,更沒有人會(huì)看得起你?!泵棵柯牭竭@些話,心里都特別委屈。暗自抱怨怎么會(huì)有這么無情的老師,不禁聯(lián)想到寸草不生、荒涼無比的月球。
我下定決心一定要考出個(gè)成績(jī)讓你瞧瞧。便沒日沒夜的看書,做題。當(dāng)別人下課出去玩時(shí),我坐在位子上一遍又一遍地看著書,做著題。偶爾看到您從窗邊走過,多希望您對(duì)我說一些鼓勵(lì)的話,哪怕只是一個(gè)眼神,一個(gè)笑容。但您總是漠然地徑直走去。看著您毅然決然地背影,我咬緊牙關(guān),握緊筆,拼命地寫著。
那次成績(jī)揭曉,真是讓人意想不到,我竟考了班級(jí)第二。賭氣般的從你手中一把接過試卷,卻發(fā)現(xiàn)您正對(duì)著我微微地笑。這笑中散發(fā)著我從未見過的美。更讓我意想不到的事發(fā)生了,您將一個(gè)非常可愛的棕色小熊娃娃塞到我的懷里,用非常溫柔的口吻說:“之前對(duì)你那么苛刻,是想激發(fā)你的戰(zhàn)斗力,果然沒讓我失望。昨天逛超市時(shí),看到這個(gè)熊娃娃非??蓯?,便買了兩個(gè),一個(gè)給女兒,一個(gè)給你?!?/p>
看著那張笑臉,我強(qiáng)忍住淚水。才明白她是多么地在乎我;才明白她的刻薄與漠然是為了激發(fā)我的斗志;才明白她愛我如同愛她的女兒。
明月何皎皎,閃閃照前方。您永遠(yuǎn)似一輪明月懸掛在我的心中。
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寫月亮的月光作文(篇1)
埋在時(shí)間深處的月亮和月光
夜了,繁華的都市燈火霓虹,燭光閃閃,一片金碧輝煌。在高處,抬頭仰視天際,卻不見月光,不信邪,又仔細(xì)搜尋,卻仍無半點(diǎn)月光的蹤影,就連那月亮,似乎也是朦朦朧朧,似近又遠(yuǎn)??粗@夜空,思緒悄然飄遠(yuǎn)……
大概是在童年吧,夜里,躺在鄉(xiāng)村草地上,靜靜地仰視著夜空,耳邊的夏蟲在為我輕輕歌唱,恍若天籟之音。而星空的月亮,更頗有些似李太白詩(shī)中“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的白玉盤,又圓又亮。
而此時(shí)的月光,又輕又柔,有些朦朧,似白色輕紗蓋在臉龐之上,癢癢的,令人困意漸深。遠(yuǎn)處的村莊,原本是漆黑一片,壓根兒看不清。可在這柔和月光下,倏地,竟然漸漸清晰了起來,帶著幾分溫柔,似母親的懷,給人一種親切而已舒適的感覺。
天上繁星點(diǎn)點(diǎn),地上蟲聲濺濺,頗有些仙人之境的感覺。末了,困意漸深,不知不覺中,竟然睡著了……
醒來時(shí),已是下半夜了,眼一睜開,但見此時(shí)的月亮竟出奇地圓,與上半夜的月亮相比,也有了些許不同。如果說上半夜的月亮似溫柔親切的母親的話,此時(shí)的月亮則更像位雍容典雅的婦人。親切中有著幾許肅穆,又有著幾許莊重,令人不敢輕易上前。夏蟲似乎也因這月亮而噤了聲,少了幾許熱烈的氣氛,多了些許嚴(yán)肅。周圍一片寂靜,除了那被微風(fēng)微撫而沙沙作響的草外,似乎再也找不到一點(diǎn)聲響了……
月亮要走了,天邊已開始泛白了。此時(shí)的月亮,邁著不舍的腳步,輕輕地,慢慢地踱向天邊,似要再與這寂靜的世界作最后一聲告白??矗窃铝猎陂W,一閃一閃的,似最真摯地告別,留下了晶瑩的淚……伴著一聲清脆的雞鳴,她終究還是走了,如她輕輕地來一般,她又輕輕地走了…….
時(shí)光倏地,將我從思緒中拉回,看著這“瑩光閃閃”的天際,那埋在記憶與時(shí)間深處的月亮和月光還會(huì)回來嗎?
寫月亮的月光作文(篇2)
我想這應(yīng)該就歸根于生命的流轉(zhuǎn)。我喜歡夜的深邃,更陶醉在月光下難以自拔,多少次仰頭望著星空寫作,多少次累了就和星星嘮嘮家常……回憶是個(gè)調(diào)皮的娃娃,賴在心上,趕不走、勸不動(dòng)。也罷,就讓我們彼此享受、共度這下一個(gè)中秋,又稱十六月圓。
這句話是從老人們那兒聽來的。追根溯源也沒問出個(gè)所以然,不過,月光倒真的是亮了幾分。看著今天的月圓,竟也在敞亮中想起了明天就要到來的小月牙。不知道天宮的嫦娥會(huì)不會(huì)寂寞,要是月亮上有一天沒了玉兔能吃的胡蘿卜可怎么辦呢?一個(gè)個(gè)問題縈繞在心上,與其說是擔(dān)憂倒不如說成是以一個(gè)看戲的身份吧,就像地上的娃娃滿眼憧憬的'望著月亮的變化,月牙再月圓,圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也就是一年;絲絲點(diǎn)點(diǎn),一年再一年。
這時(shí)候,在聽許嵩的《廬州月》。很濃情的味道,沉浸在曲調(diào)之中難以自制的喜歡。有一種,意味悠長(zhǎng)卻又畫龍點(diǎn)睛的妙,喜歡聽小城里的小調(diào),小調(diào)總有它的小滋味,像是一縷春風(fēng)沁在心間。本是想寫一首小詩(shī)來表達(dá)此刻暢快淋漓的感情,卻發(fā)現(xiàn)字太少,難訴衷腸。還有那么多沒說完的話題要繼續(xù),還有那么多各種各樣的月餅狀的祝福沒寫下……我想,今夜就算做是另一個(gè)中秋。20xx,第二個(gè)中秋,在十六的月亮下,再送一輪清朗。
雖并不幽幽,卻也有它自己的韻味。
不知道遠(yuǎn)方的你,今天是什么模樣。想到這里就覺得心生甜蜜,有多少人和我一樣仰望著同一輪明月呀;聽到這里就覺得如此滿足,人們行走在湍急的生命的河流里,偶爾遇到這樣一個(gè)世外桃源,也會(huì)留戀,不愿離開。但終究月亮不過是一次圓滿,它還要繼續(xù)著時(shí)缺時(shí)圓的樣子,它不甘寂寞的變換著,為了讓更多人看到它更多樣的美。那么朋友,我們呢?
還透著絲絲寒意的光,還流露著戀戀不舍的溫床。人們躺在夜的懷抱里入睡,祝他們有個(gè)好夢(mèng),今夜月伴你睡熟。我希望在夢(mèng)里能有一個(gè)暖暖的聲音告訴我遠(yuǎn)方的故事。哦,月亮——你一定能夠看到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,就請(qǐng)你把所看、所想、所念都通通裝進(jìn)我的夢(mèng)里,讓我沉醉、讓我入睡……
十五的月亮,十六再賞。
寫月亮的月光作文(篇3)
現(xiàn)已是傍晚,風(fēng)呼呼地吹著,正在夢(mèng)中未曾醒來的人們,十分沉熟,而我的母親卻還在那刺眼的燈光下縫補(bǔ)著我的衣裳,一直未合眼,我就悄悄地躲在房門后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親那疲憊的身影。母親是如此的辛苦與勞累,為我和姐姐付出了很多很多,把我們從小養(yǎng)育到大,教育我們?nèi)绾巫鋈?,許多事情都是母親傳授于我們,可是我們又能做些什么呢?母親縫補(bǔ)后,披上了一件藍(lán)色的外衣,小心翼翼地打開門,一陣?yán)滹L(fēng)吹得母親瑟瑟發(fā)抖,可母親依然邁出了門。我十分擔(dān)心母親的安危,就偷偷地跟了出去,走著走著,就來到了一片十分幽靜的森林,我十分困惑,母親為何來到這兒?到底要做什么?為了防止母親發(fā)現(xiàn)我,我與母親腳步的距離遠(yuǎn)了一些。這片森林讓人感覺害怕。草叢發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒會(huì)在樹枝上飛來動(dòng)去,眼睛甚至還會(huì)發(fā)出亮光。母親與我的腳步聲“嗒嗒嗒心跳聲“嘭嘭嘭都能聽得一清二楚,可是母親卻沒有絲毫害怕。突然,一縷月光照射下來,照在了母親的身上。好美!就如一位天使降臨人間。月光照在母親她那衰老的面容上,她的神情十分孤獨(dú),也十分痛苦,母親的身影是那么凄涼,疲憊。
我的心不知不覺一揪一揪的,好痛!我發(fā)現(xiàn)母親離我越來越遙遠(yuǎn),就立刻跑了起來,我就如一只迷失方向的小路,亂跑。找不到!找不到!我停止了要前進(jìn)的腳步,眼淚瞬間滾了下來,一陣風(fēng)撫過,我感到全身冰冷,就蹲了下來,身子蜷縮著,一直在顫抖著,我完全失去了理智,心情低落到了谷底,我看不到母親,母親從我身邊離開了,不再回到我身邊了,母親!我的內(nèi)心就如一把劍深深刺進(jìn)了我的心胸,好痛!好痛!我閉上了眼睛,“佳柔!你要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易流淚,如果你敢哭,我定不輕饒你哦。突然母親那慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的腦海里,母親的聲音映入我耳,母親的話給了我勇氣,我振作了起來,止下了眼睛的哭泣,站了起來,繼續(xù)往前走。走啊走,我停下了腳步,目瞪口呆地看著眼前的一切,完全驚呆了!我從來沒有見過如此美麗的景象。
寫月亮的月光作文(篇4)
敬月光,是我們蘇北里下河一帶對(duì)中秋佳節(jié)賞月祭拜月亮的俗稱。
現(xiàn)在,每逢八月十五的夜晚,我們這兒敬月光搞得很隆重。家家戶戶都搬一張小桌子到院子里。小桌子上擺上月餅、老菱、藕、年餅、蘋果、香蕉。
月餅在盤子里一疊堆放,成雙數(shù),以六個(gè)居多,也有擺十個(gè)的,取“六六大順”或“十全十美”之意。煮熟的老菱帶尖一碗,一般不用黃丫丫的四角菱,多用紅艷艷的兩腳風(fēng)菱,紅色代表吉祥嘛。藕一根,全藕,寓意事事有頭有尾。年餅一碗,或者叫粘餅,也說不定,都有道理。說是年餅,因?yàn)槟昵凹雷妗⒊釉钌駮r(shí)必用。說是粘餅,因?yàn)樗桥疵追圩龅模车煤?。這是一種直徑約三厘米的圓形食品,平時(shí)食用時(shí)叫油糍兒。從平時(shí)叫油糍兒這個(gè)角度來看,似乎叫年餅更恰當(dāng)些。蘋果、香蕉,都用。取雙數(shù),六個(gè)、八個(gè),不等。噢,差點(diǎn)忘了,三碗茶水必不可少,聽說是讓伐桂的'吳剛用來醒酒的。焚高香,放鞭炮,態(tài)度虔誠(chéng),禮數(shù)周到。我家也是年年供奉,只是不再有孩子出來偷月餅喝茶,少了些我們童年的氣氛,不免有些失落。
記得小時(shí)候,中秋節(jié)是我們最快樂的日子之一。早上,可以吃上湯圓。中午,一般可以吃上鴨子燒扁豆,其實(shí)應(yīng)該是扁豆燒鴨子,因?yàn)轼喿有?,扁豆多。好在爸爸媽媽舍不得吃鴨肉,一任我們?cè)谕肜飦y翻,挑挑揀揀。鴨子,鮮美異常,吃得我們嘴上一圈泛黃的油脂。到下午,都噯出一股鴨肉的香氣。
晚上,敬月光是必不可少的。
其時(shí),我們鄉(xiāng)下是沒有月餅的。我怕我因?yàn)槟挲g小,沒記住,特意問過幾位年過五十的同事,他們說,當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下真的沒有月餅。那會(huì)兒家家都很窮,沒有那份閑錢買月餅,小商店里也就不進(jìn)這貨了。我第一次見月餅,應(yīng)該是在十歲左右。鄉(xiāng)下商店里好像也只有一種貨,就是那種餡是各種果仁、紅綠絲的硬梆梆的什錦月餅。
沒有月餅,一樣得賞月,一樣得敬月光。年餅就算是月餅的替代品了。那時(shí)的人們,窮歸窮,還是很義道的。我們家老小多,勞力少,年年超支,從集體分得的口糧有限,中秋做湯圓做年餅的兩大碗糯米粉年年是左鄰右舍給的。
到了晚上,媽媽用少量水和好糯米粉,搓成一個(gè)個(gè)湯圓,再壓扁,橫成行、豎成線排放到篩子里。生火,把鍋燒熱,在鍋里圈上一勺油,把白白的生年餅一個(gè)一個(gè)貼到鍋上,小火燒,一面炕熟了,用鐵鏟翻過來再炕另一面。出鍋后,年餅兩面金黃,散發(fā)著誘人的香味。趁熱吃,又軟又粘,咬一口能拉好長(zhǎng)。有幾年,媽媽還在里面包上糖和芝麻,那更是打嘴巴子不丟的美食了。
晚飯后,夜幕初降,玉兔東升,清風(fēng)徐來,明星閃爍。這時(shí)候,搬張小杌子到天井里,放上一碗年餅,一碗老菱,幾只樹上結(jié)的柿子,一碗米,對(duì)著月亮打個(gè)躬作個(gè)揖,就算行過儀式了。至于燃香放炮,記憶中不曾有過。然后,一家人吃老菱,賞月光,偶爾大人高興,還會(huì)講上一兩段故事。
我們吃著家里的,想著外面的。人在家里,心早已飛到外面去了。于是,跟大人說一聲,就匆匆出發(fā)了。三兩個(gè)小伙伴結(jié)伙在村子里轉(zhuǎn)悠梭巡,看到有機(jī)可乘就悄悄摸上去,各拿一個(gè)年餅,喝掉供著的茶水。據(jù)說,這治尿床。有時(shí),被主人看到了,也不怕,不會(huì)挨罵。這年餅被人偷了,對(duì)主人家來說可消災(zāi)降福。對(duì)他對(duì)我都有利,雙贏呢!于是,主家只是嚇唬性的咳幾聲,制造點(diǎn)緊張氣氛,如此而已。緊張之后,就是異常的興奮,誘發(fā)我們更加樂于當(dāng)“賊”
雖然不怕人,不過對(duì)狗是很恐懼的。記得有回去王小毛家偷“月餅”,他家的狗東西追得我鞋跑掉了一只,口袋中的戰(zhàn)利品也不知所蹤。為了報(bào)復(fù),我們幾個(gè)人說好,不帶王小毛玩。王小毛為了跟他家的狗劃清界限,咬牙毒打了他家的狗,我們才答應(yīng)還帶他玩。
轉(zhuǎn)眼幾十年過去了,然而就像在昨天。
寫月亮的月光作文(篇5)
光照在一個(gè)森林中,一只要做母親的母狼在痛苦的嚎叫著,當(dāng)光照在母狼身上時(shí),她幸運(yùn)的生下了一只小狼,可她卻痛昏了再也沒有醒來.公狼也隨著失蹤.狼群首領(lǐng)走過來,輕輕的咬破了那只小狼的皮,含了一滴血若有所思的想了想,嚴(yán)肅的說:這只狼會(huì)和另一只狼一起死去
當(dāng)我了解這個(gè)預(yù)言的時(shí),我已經(jīng)出生五個(gè)月了,預(yù)言中的另一只在我出生后不久就出生了,相隔不過幾秒鐘,她的血正好對(duì)應(yīng)著我的血。她是--首領(lǐng)的女兒雅歌.當(dāng)我第一次看到她的時(shí)候,是一個(gè)十五的夜晚,那天月亮被黑云所覆蓋,我慢步在森林中,當(dāng)我來到一個(gè)石頭坡時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)坡頂上有一個(gè)影子,黑黑的,只看見一個(gè)輪框,走進(jìn)一看才知道是她.她頭抬著,凝視著月亮,那一瞬間,黑云迅速散開了。我,她,月亮成了一條直線。頓時(shí)我有了一種莫名其妙的心動(dòng),她在月光下渾身披著銀裝,好美好美。眼神中充滿了憂慮。我那時(shí)徹底明白了為何她的追求者總是那樣多。過了一會(huì)兒,她低頭發(fā)現(xiàn)了我,我卻不知為何還一直呆在那兒,她跑到我身邊和我對(duì)視了一陣子那眼光中充滿了希望。她終于開口了:“你喜歡我嗎?”我對(duì)這個(gè)問題愣了一下子,我本不想回答,可她渴望的眼神好象在逼迫我回答,我也沒把話講完只是說:“喜歡是定義。”(我忽然明白了暗戀是多么苦,敢愛又不敢言。)說完我頭也沒回,走向森林深處。
第二天,我即將要走。去南方的一個(gè)部落學(xué)技能。雅歌站在了那個(gè)石頭坡上對(duì)我說:“我等著你?!被仡^看還是那樣美麗,我整裝了一下,繼續(xù)走上了一條通向南方的路。夜中月光伴隨我,夜中月亮跟隨我。月型象她的臉,在一直盯著我。也不明白,為何我一離開之后,睜著眼想著是雅歌,閉著也是想她。我沒多想就進(jìn)入夢(mèng)。
雅歌倒在了一片血泊中
我醒了才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)噩夢(mèng)??晌疫€清楚的記得。雅歌倒在血泊的一瞬間?;蛟S是我看到了未來,或許是一個(gè)幻象。我站了起來,迅速的奔向目的地,努力讓我的意識(shí)把剛才的畫面從我腦海中驅(qū)逐出去。
一年后,我的力量、速度都得到了提高。oneday,那個(gè)首領(lǐng)看出了我,不是很專一,疑惑的問:“想家了?”“恩,有點(diǎn)。”“恩,那好吧,你來這有很長(zhǎng)時(shí)間了。你回去吧。不過要小心!人類已經(jīng)發(fā)起了進(jìn)攻?!蔽覍?duì)那句話沒放在心上。到了謝后,箭步如飛的離開了那兒。此時(shí)我的心靈如再次受到了滋潤(rùn),心花怒放已經(jīng)形容不了我的心中的喜悅了,我心里所想的只有一個(gè)詞“快點(diǎn)”。如果說我見到火光不會(huì)有反映,那我看到人就不能沒有反映了?;鹑紵瑹燂w揚(yáng)著,那股燃燒的氣味是七里飄香。我在附近找到了一個(gè)帳篷,里面亮著光,里頭的人類商量突襲狼群的計(jì)劃。
聽到后先是驚訝,后是吃驚。頓時(shí),一個(gè)艱巨的任務(wù)落在我的身上。要不去警告狼群,要不遠(yuǎn)里這個(gè)地帶。二者不可得兼。我來不及考慮別的,直奔狼群所在的,可沒做好。起步的聲音讓人類發(fā)覺了,幾顆子彈從我身邊飛過,只后就是汽車的點(diǎn)火聲——它們(對(duì)偷獵著的痛恨)提前出發(fā)了。
當(dāng)我來到那里時(shí),出現(xiàn)了我夢(mèng)中的畫面,雅歌永遠(yuǎn)的倒在了血迫中
我含了雅歌的一口血,永遠(yuǎn)的記住了它的味道,“奔跑!奔跑!”我心中只有2個(gè)字,當(dāng)我來到我和她第一次見面的地方
月亮是那樣圓,那樣亮。和那一次一模一樣
一顆邪惡的子彈穿透了我的身體,我不禁身子向右一倒。我的視線中出現(xiàn)了兩個(gè)邪惡的面孔,黑霧蓋住了我的視線
..我的靈魂從身體飛出,我留戀地看了世界一眼,抬頭看了看月亮,見到她在等我和她一起奔向了月亮
.寫月亮的月光作文(篇6)
我從月季的肩胛上升起,又輕輕飄落。攜著我透明溫潤(rùn)而有玻璃質(zhì)感的衣裙搖曳在清朗的夜色中。終于,我落到了地面,無聲無息地,透過斑駁的樹隙,我坐在了古城的臺(tái)階上。
我看到旖旎純潔的光彩從石階上溢出,霎時(shí),周圍的一切明亮起來。我知道是因?yàn)槲业牡絹怼?/p>
在這樣迷人的夜色里,你們對(duì)我已是習(xí)以為常。此時(shí)此刻,你們一定正在溫暖的家里與家人分享著一天的歡樂與憂愁。然而于我,今天卻不同往日。因?yàn)榻褚?,我沒有照例地懸在半空俯視大地,讓萬物在我的眼下一覽無余。我離開了我夜夜堅(jiān)守的崗位,而坐在了地上——這一輪石階上??吹角辶亮恋氖咫A面了嗎?那是我的影子。我第一次這么近地坐在世間萬物中間,伸手觸摸柳葉柔曼的旋律,抬眼便望及璀璨于天幕中的那紫水晶般的星光。上前一步,似乎即可抵達(dá);退后一步,則是許多光年之外再也追不回的遙遠(yuǎn)。
我很高興,此刻我可以做我想做的事,悄悄地,輕輕的,與石階、柳葉、溪流、露水一起和諧著。
我知道,其實(shí)我是很幸福的。從古至今,你們已給了我很多很多的寵愛和注視。愉悅時(shí)你們稱贊我很美很亮,“湖光秋月兩相知”;思念時(shí)你們寫下了“海上生明月,天涯共此時(shí)”的美麗情思,至今的中秋之夜你們依然感覺我很冷很淡,“天階夜色涼如水”,縱然清清凄凄卻令人陶醉。
空氣里總會(huì)長(zhǎng)出許多歡笑抑或悲劇的聲音,需要若干相稱的情節(jié)。我不在乎在你們眼中我究竟是一支溫婉的歌謠,還是冷漫天河的水聲。我想說的是,我羨慕你們,羨慕你們有這般五彩繽紛的生活,有如許酸甜苦辣的情感,雖然我不是很懂,但我憧憬。
所以今夜我決定做一件我期盼已久的事,我要感受這彌漫著芳草香的空氣,傾聽那唱在夜間的歌謠,撫摸那籠著夜色的一切的一切。悄悄地,不讓你們知道。我很高興,我是那么向往你們的石階,我的裙擺在起舞,你們感覺到空氣里延長(zhǎng)的顫音了嗎?
一會(huì)兒我就要離開,輕輕地,如我來時(shí)那般無聲無息。我用指尖在石階上慢慢地寫字,我要讓你們知道我曾經(jīng)來過。雖然當(dāng)太陽(yáng)升起,我漸漸退去的時(shí)候,它就會(huì)了無蹤影。
微風(fēng)中,我的衣裙拂過石階,那排字清亮透明,銀澤深邃。我知道你們會(huì)懂的,因?yàn)槟鞘恰霸鹿庾^的臺(tái)階”。
——我有我的軌跡,我很坦然,無論月缺月圓,我都在前行,沒有徘徊,沒有停留!
寫月亮的月光作文(篇7)
月光,對(duì)我來說,代表著想念。
每每從月光下走過,或者無事在月光下徜徉,總覺得有一種思鄉(xiāng)的情緒在頭腦中縈繞。天上的月亮那么圓,那么美,那么亮,好像特意給回家的人點(diǎn)亮通向溫馨的道路??v使是彎月,放出的依舊是明朗的光。
月光,在我心中,是一種非常美好的事物。
當(dāng)我失望時(shí),看見月光,就好像看到了希望;當(dāng)我跌倒時(shí),看見月光,我渾身就好像注入了重新站起來的力量。月光來自月亮。煩惱時(shí),抬頭望月,她總是對(duì)我微笑,永不改變她對(duì)我的關(guān)照。開心時(shí),抬頭望月,她對(duì)我笑得更美好。于是,有朋友悶悶不樂了,我就約她看月,再月光下漫步……
“中秋月分明”——每年的八月十五,月亮更是顯得又圓又大了。人們?cè)谠鹿庀聢F(tuán)聚,吃月餅,有說有笑——月圓人也圓,多么美好!可惜,今年的中秋,我家卻沒能團(tuán)圓在一起。爸爸在外地打工,沒有時(shí)間回來。少了爸爸,家的氛圍就不怎么溫馨了,月餅吃起來也沒了先前的香甜。
站在八月十五的月光下,我更加地想念我的爸爸。親愛的爸爸,遠(yuǎn)方的您好嗎?您還在加班吧,您的手是不是更加的粗糙了?您臉上的皺紋一定更多了。您的頭發(fā)也增添了那可恨的雪白了吧。爸爸,我期待著你能早回家,與我們團(tuán)聚在月光下,一起開心的吃著月餅,開心的說笑……
“娃兒,夜深了,休息去吧。”
母親的呼喊讓我醒了過來。
月光如水,有些冰涼。我忽地想到,我的父親一定也站在月光下想著我,想著家。一定還有許許多多如我,如我父親的人站在月光下思念、盼望!
天上,月亮;人間,月光。
月亮,是親情的月亮!
月光,是盼望的月光!
寫月亮的月光作文(篇8)
月牙兒彎彎,似一葉扁舟,乘載著我和我的夢(mèng)想,駛向那片遼闊碧綠的草原。
——題記
漆黑的夜晚,月亮孤零零地點(diǎn)綴著黯淡的天空,不知道星星們跑去哪兒玩了。我躡手躡腳地走下床,踩在冰涼的地板上,看著月亮銀色的光圈竟如碧波般一點(diǎn)點(diǎn)暈開。在這樣寧?kù)o的夜晚,我本來為期考的臨近而焦灼不安的心情也平靜了下來。萬籟俱寂,唯有窗外陣陣的蛙鳴聲為人們輕輕奏響《搖籃曲》,我的家人早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我輕輕地?cái)傞_書本,借著微弱的月光,有些吃力地辨別書上的字跡。不禁想起古人鑿壁偷光、囊螢映雪,未曾想有朝一日,我也會(huì)為夢(mèng)想這么做??粗粗业囊暰€模糊了……
月牙兒彎彎,載我遠(yuǎn)航。
“老師,先讀我的作文?!薄白x我的,讀我的!”孩子們爭(zhēng)先恐后地將作文本塞到我手里,弄得我有點(diǎn)不知所措。我隨意抽了一本,娟秀的字跡映入眼簾。孩子們不再吵鬧,都乖乖地回到座位上,小小的身板挺得筆直。
“老師說過,最美的地方是家鄉(xiāng)。所以我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)留在家鄉(xiāng),陪著我最親愛的阿爸阿媽。晴朗的日子里,我會(huì)帶我的小羊羔到草原上吃草??纯刺?,天很藍(lán),很藍(lán);白云很白,很白。草兒輕輕地舞蹈,風(fēng)兒會(huì)帶來阿媽動(dòng)聽的歌聲。我也會(huì)唱許多許多支歌,我的歌喉像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn),阿媽最喜歡教我唱歌啦。我想把藍(lán)色的天空扯下來給阿姐做裙子,還想把柔軟的云朵揭下來給阿爸擦擦汗……”
念著念著,我的眼前仿佛就真的出現(xiàn)了一片大草原,那一家四口其樂融融的畫面。“這是誰寫的作文,寫得可真棒!”班里響起了熱烈的掌聲,一個(gè)小女孩害羞地低下了頭,她本來就有著高原紅那紅撲撲的臉蛋,因?yàn)槲业谋頁(yè)P(yáng)變得更紅了,就像秋天成熟的紅蘋果。真是個(gè)可愛的孩子啊!
孝在我心中作文700字通用
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧!作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,您掌握了寫好文章的密碼嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“孝在我心中作文”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
孝在我心中作文【篇1】
“低碳環(huán)保共行動(dòng),文明就在我心中?!边@句話,是在我們大力宣傳事業(yè)的時(shí)候,我為我們班設(shè)計(jì)的口號(hào)。當(dāng)然,我們不光是說的,我們還付諸了實(shí)際行動(dòng)過。
記得有一次,那是一個(gè)夏日的傍晚,我經(jīng)過一個(gè)小區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)小區(qū)內(nèi)不文明行為很多:老奶奶在樹干上綁一根繩子,在上面晾衣服;小朋友在草坪上跑來跑去,踐踏草坪;主人帶著小狗散步,小狗隨地大小便……
于是,第二天,我立即通知全班同學(xué),放學(xué)后在校門口集合。放學(xué)后不久,人都到齊了。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)同學(xué)來到了那個(gè)小區(qū)。我給每位同學(xué)都分配了任務(wù)。十五位同學(xué)負(fù)責(zé)撿垃圾;五位同學(xué)負(fù)責(zé)勸告老奶奶、小朋友和狗的主人;十位同學(xué)負(fù)責(zé)在每個(gè)路口檢查有沒有人亂扔垃圾;剩下八位同學(xué)檢查樓道衛(wèi)生。夏天,烈日高照,同學(xué)們的臉上都留下了豆大的汗珠,但同學(xué)們還是不怕苦不怕累的忙乎著。我問同學(xué)們:“累嗎?要不要休息一會(huì)兒?”“不用了,班長(zhǎng)。你可別小瞧我們呀?!蔽倚α?。在同學(xué)們的齊心努力下,小區(qū)的衛(wèi)生得到了很大的改變。
同學(xué)們擦擦汗珠,自豪地看著碧綠的草坪,嬌艷的花朵。
雖然那天做作業(yè)做到很晚才睡覺,但是我一點(diǎn)兒都不累,因?yàn)槲覟榄h(huán)保付出了我自己的力量,因?yàn)槲业男闹杏形拿鳌?/p>
孝在我心中作文【篇2】
綠色在我心中四年級(jí)學(xué)生說明文
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。燕子去了,還有再飛回來的時(shí)候。可是人類的綠色環(huán)保意識(shí)丟了,還會(huì)再回來嗎?---答案是當(dāng)然不會(huì)
經(jīng)過調(diào)查,人類的環(huán)境惡化問題愈發(fā)嚴(yán)重。全球變暖導(dǎo)致北極熊要花更多的體力和時(shí)間進(jìn)行打獵,讓它們還沒有儲(chǔ)存足夠的`脂肪就要面臨寒冷冬天。環(huán)境惡化不僅影響了動(dòng)物的生活,也嚴(yán)重地影響了人類的生活,全球變暖使海平面每年上升兩厘米,這也意味著一些較低的小島將會(huì)被海水淹沒,那些島上的居民將會(huì)無家可歸。
為了環(huán)境能有所好轉(zhuǎn),各個(gè)國(guó)家的居民都在努力著。
在英國(guó),五六歲的孩子就知道哪些是經(jīng)再生制造的“環(huán)保餐具”,哪些塑料袋可能成為污染環(huán)境的“永久垃圾”。外出郊游時(shí),他們會(huì)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下自制飲料,盡量少買易拉罐等現(xiàn)成食品,并注意節(jié)約用水用電,因?yàn)樗麄兌谩盀E用資源即意味著對(duì)環(huán)境的侵害”。英國(guó)家庭素有“把餐桌當(dāng)成課堂”的傳統(tǒng),從孩子上餐桌起,家長(zhǎng)就開始對(duì)其進(jìn)行有形或無形的“環(huán)保教育”了。德國(guó)一年級(jí)的小學(xué)生剛到學(xué)校注冊(cè)報(bào)到,就會(huì)領(lǐng)到一冊(cè)環(huán)保記事本。記事本封面一片翠綠,上面有森林、草原、綠地和困野,就像在德國(guó)高速公路兩旁常見的風(fēng)景一樣。德國(guó)家長(zhǎng)會(huì)讓孩子在自然的懷抱中,學(xué)著種樹種花甚至種莊稼,體會(huì)食物的來之不易和大自然的恩賜。在瑞士,家長(zhǎng)要求孩子在鞋架上放一雙干凈的鞋。這不僅讓孩子從小養(yǎng)成潔凈習(xí)慣,也是從小事上開始培養(yǎng)孩子保持環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)則意識(shí)。垃圾分類,這也是公共規(guī)則,因而,瑞士的家長(zhǎng)會(huì)不厭其煩地從小教孩子認(rèn)真地做,假如一個(gè)孩子忽略了一次,他有許多理由說“因?yàn)椤奔议L(zhǎng)都會(huì)很明確地對(duì)孩子講:“沒有因?yàn)?,?guī)則就是規(guī)則?!?/p>
正因?yàn)檫@些國(guó)家的環(huán)保都是從孩子開始,孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì),他們的環(huán)保行為就成了自然而然的行為。愛護(hù)社會(huì)資源,是基于他們本身的環(huán)保教育。這些都是我們所欠缺的,為了我們的明天,我們一定要為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)。
孝在我心中作文【篇3】
親愛的同學(xué)們:
你們好!
巴金爺爺曾說過:“我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作?!钡拇_如斯,沒有我們的祖國(guó),哪有我們輝煌的今天呢?
回想過去,看看祖國(guó)受到的恥辱、受到的傷害。再看現(xiàn)在,人們的糊口過得有滋有味,每個(gè)地方都變得錦繡、富饒。但是——祖國(guó)在一每天強(qiáng)盛,世界和平了,人們富富裕了,祖國(guó)的傷疤卻永遠(yuǎn)也抹不掉了。祖國(guó)事用她的鮮血,換來的我們的今天。所以,無論我們這些祖國(guó)的兒女過得多么好,也不能健忘我們有一位世界上最錦繡、最偉大的母親——祖國(guó)!
我們這些祖國(guó)的接班人,雖不能像狼牙山五壯士那樣扛著機(jī)槍保家衛(wèi)國(guó),也不能像黃繼光那樣在前線沖鋒陷陣,但我們能努力學(xué)習(xí),把握進(jìn)步前輩的科學(xué)知識(shí),張大為祖國(guó)譜寫一篇篇璀璨的文章??傊痪湓挘鹤鎳?guó)時(shí)時(shí)都在我心中!
同學(xué)們!我們一定不能健忘祖國(guó)為我們所做的一切,讓我們奮發(fā)向上,長(zhǎng)大后,報(bào)效祖國(guó)吧!
謝謝大家!
孝在我心中作文【篇4】
在我們的'生活中,綠色隨處可見。你會(huì)在樹蔭下看見它,會(huì)在田野中看見它,也會(huì)在草坪上看見它。可是如今,它卻在逐步消失。
我姥姥的家是村子里的房屋,那里的河清流見底。渴了,就蹲在小河邊飲一口水。可是,在城市里,那些小河臭臭的,經(jīng)過河的時(shí)候還要捂住鼻子??萍硷@然已經(jīng)破壞了這如夢(mèng)一般的美好生活。當(dāng)工業(yè)污水被人類排進(jìn)了小河時(shí),請(qǐng)問,從前那個(gè)清澈的小河去哪兒了?當(dāng)汽車排出的廢氣沖上蔚藍(lán)的天空時(shí),有誰想過,那些鳥兒又該去何地尋找屬于它們的藍(lán)天白云?罪魁禍?zhǔn)兹允俏覀?。人類的生存需要科技,但是一切的利用都要順從我們的地球媽媽。我們要?jié)約身邊的一滴水,一張紙,一度電……
相信每個(gè)小區(qū)的垃圾桶最起碼會(huì)分為兩類吧:“不可回收垃圾”與“可回收垃圾”。但是實(shí)際上,沒有多少人是按照這上面的指示扔垃圾的。我們小區(qū)里的人基本上是按照指示扔垃圾的,因?yàn)檫@樣還可以給我們的清潔員帶來方便呢!
想必大家都知道鯊魚的數(shù)量漸漸下降的事情吧。而造成這一切的又是誰呢?還不是我們!高檔餐廳里面的魚翅湯就是用鯊魚的背鰭制成的。而那些被割去了背鰭的鯊魚就會(huì)因?yàn)楦钊チ吮出挾チ似胶饬?,沉到海里最終餓死。讓我們行動(dòng)起來,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)我們的家園。
綠色在我們的心中,環(huán)保在我們的行動(dòng)中。
孝在我心中作文【篇5】
我們的世界是個(gè)美麗的地方,這里有豐富的資源。但如果不節(jié)制地使用,浪費(fèi)資源。很快,地球就會(huì)一片荒涼。
樹木可以做成木材,也可以做成紙,可是,沒有節(jié)制的亂砍樹木會(huì)導(dǎo)致悲慘的結(jié)果。森林減少,二氧化碳沒被凈化,氣候變暖,氧氣減少。野生動(dòng)植物減少,生物鏈破壞。我們要多種樹,并節(jié)約紙張。只有這樣,才可以避免以后的悲劇。給野生動(dòng)物一個(gè)生存的環(huán)境,讓一些越來越少的動(dòng)物重新回到我們身邊。減少氣候變暖,讓樹木吸收大量二氧化碳,排放出新鮮空氣,改善全球氣候。
水是我們生命的源泉,我們的生活需要水。但有許多人不節(jié)約水,一直在浪費(fèi)水資源。在地球上,有許許多多的城市缺水,人們會(huì)因缺水而死。因?yàn)楣I(yè)排放污水,沒做處理就直接排到了河中,導(dǎo)致水質(zhì)被污染??罩械奈廴具€造成了酸雨。酸雨會(huì)腐蝕建筑物,對(duì)人類是巨大的危害,下酸雨的地方,樹木,花草都會(huì)死亡。人類,動(dòng)物,植物都需要水。沒有水,地球就會(huì)很快的荒蕪,沒有任何東西能逃避沙漠化,地球就會(huì)變成一個(gè)無邊無際的大沙漠。所以,讓我們節(jié)約用水,節(jié)約每一滴干凈的水。
空氣是一切的保障。它是我們生命的根本。工業(yè)廢氣被排放到大氣當(dāng)中。造成了氣候變暖,酸雨等等一系列災(zāi)害??諝怙@得更加重要。我們應(yīng)該減少工業(yè)廢氣的排放。少開車是個(gè)不錯(cuò)的辦法,少開車可以減少工業(yè)廢氣的排放。而且,多騎自行車會(huì)讓我們健康。
現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來。為了更美好的明天,我們要多種樹,節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。讓地球更加美好。
孝在我心中作文【篇6】
陽(yáng)光明媚高照,天空透藍(lán)純凈,白云或流動(dòng)、或停駐,清新的空氣,百花齊放,鳥兒歌唱,這令人沉醉的景象也許只有在想象中才會(huì)出現(xiàn)吧。
“山光悅鳥性,潭影空人心?!痹?shī)人王維描寫的這一美好的景象也是我多么向往的啊,可是現(xiàn)在,枝頭上已沒有鳥兒的鳴唱,空氣中充斥著汽車的尾氣,河水也沒有了以往的清澈,現(xiàn)在的地球仿佛像一個(gè)年過半百的老人,失去了活力。
地球是我們的家園,環(huán)境也與我們的生活息息相關(guān)。但是,人們隨意砍伐樹木,隨手亂丟垃圾,環(huán)境遭到了很大的破壞。在平時(shí),其實(shí)有許多的細(xì)節(jié),只要你的舉手之勞,環(huán)境就得到了保護(hù)。
遇到下雨天,有些商場(chǎng)會(huì)分發(fā)給顧客一個(gè)塑料袋用來放雨傘,這是對(duì)于顧客來說是一種方便,是一種人性化的措施,但是當(dāng)我們不需要這種方便時(shí),我們是怎么做的?隨手扔在了地上?還是循環(huán)使用?我想,后者也許是少數(shù)了吧。
“限塑令”已經(jīng)是我們很熟悉的一個(gè)詞了,塑料袋要幾百年才能腐化也已經(jīng)說爛了。在商場(chǎng)里,裝東西的塑料袋要收費(fèi),但在賣水果蔬菜的地方會(huì)提供塑料袋,我看到人群之中總有幾個(gè)人會(huì)多撕一點(diǎn)塑料袋來裝其他的東西。看到這種行為,我的心被狠狠地揪住了,人們總是想著怎樣才是對(duì)自己有利的,往往沒有考慮到別人,我們沒有想到,當(dāng)我們?nèi)酉滤芰洗哪且豢唐?,地球母親的生命又危險(xiǎn)了幾分。
20xx世界末日并不是信口開河,它只是想讓我們覺醒,不要再這樣破壞環(huán)境,塑料袋只是其中的一個(gè)例子,還有水、還有電、還有無法再生的石油,地球的資源是多么的可貴,地球?yàn)槲覀兯腿チ诉@么好的條件,我們不但不珍惜,反而傷害這樣地球,人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者……
真心地希望我想象的情景能再次出現(xiàn),地球能重現(xiàn)光彩和活力!
孝在我心中作文【篇7】
說到低碳,在我的印象之中就是少開車、不亂扔垃圾等等這些模糊的概念和字眼,后來查了一下字典,上面是這樣說的:意指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)水節(jié)電和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。在我的心中嘛,低碳大概就是指循環(huán)利用吧。
水的循環(huán)利用說起來實(shí)在太簡(jiǎn)單了,但我們做起來貌似就比較困難了。記得曾經(jīng)看到過幾個(gè)小朋友在公共廁所里玩水,你潑我,我潑你,各個(gè)像個(gè)小落湯雞,水滴答滴答落在地上,他們則滿不在乎,臉上掛著燦爛的笑容。結(jié)果我當(dāng)晚就做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見世界上一滴水也沒有,只有干巴巴的土地。我們離不開水,因?yàn)樗軌驇臀覀冏龊芏嗍?,換言之,我們也可以用水做很多事,洗菜、洗臉、拖地等等。那我們?yōu)槭裁床豢梢詫⑾催^菜的水去拖地,去澆花呢?這樣可比那些只是嘴上說說的人要好得多,也更懂得去低碳生活。
電也能循環(huán)利用?那當(dāng)然!現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)!不信,那我就來告訴你吧!就打個(gè)比方吧,我曾經(jīng)在電視上看到過一個(gè)小廣告,兩個(gè)很可愛的小主人公正在玩著一輛紅色的遙控賽車,后來車子停了,他們看了看賽車摘下了電池,正要扔進(jìn)垃圾桶時(shí),卻被大人們叫住,原來這兩節(jié)電池還可以用來做電視機(jī)遙控器的電源!看了之后,每當(dāng)我看見這類電池時(shí),心里不時(shí)地激動(dòng),也不知道看過的人是否也會(huì)感同身受。
垃圾的循環(huán)利用更是了不得,幾張廢紙經(jīng)過加工就又是一張嶄新的白紙了,而像這種紙,在我五年級(jí)時(shí),更是在班里“風(fēng)靡一時(shí)”,隨便哪個(gè)人的家里就能找出一大疊。關(guān)于這個(gè),在全市,亦或者全區(qū)相信都曾舉辦過變廢為寶的比賽,我也曾穿上過用報(bào)紙做的禮服,在我的眼中它也頗具時(shí)尚感。
低碳生活,對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度,同時(shí)不再是一種理想了,也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”更是一種“愛護(hù)地球,從我做起”的生活方式。
地球并不強(qiáng)大,我們身為他的主人就必須去保護(hù)他,不要為了科學(xué)家們那一句“來不及”則放棄了希望,我的力量雖然微弱,但我仍想盡到我的責(zé)任。為了未來那個(gè)綠色的家園,也為了我們自己,開始實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活吧!
孝在我心中作文【篇8】
“綠色”,“低碳”是我們經(jīng)常在談?wù)摰?,可是,由于現(xiàn)在大自然沒有給我們嚴(yán)厲的懲罰,有許多人仍然沒有意識(shí)到環(huán)保的重要性,還在破壞環(huán)境。
一天晚上,一次很偶然的機(jī)會(huì),我“穿越”了時(shí)空,來到了幾十年后的地球。這個(gè)時(shí)候,植物的種類已經(jīng)大大減少,森林已經(jīng)被大量的砍伐,所剩無幾?,F(xiàn)在正是春天,我走到公園里,遍地的小草生命力仍然頑強(qiáng),可是許多的花兒卻不像以前那樣美麗了,它們的顏色暗淡,花瓣和葉片上蓋了一層灰塵,好像一層灰色的外套。而常見的桃花,櫻花沒有幾棵了,剩下的只是一些生命力強(qiáng)的野花。在街道上,許多人選擇開車出行,十分擁堵。街邊還會(huì)流著污水。許多河水都散發(fā)著臭味。我覺得實(shí)在待不下去了,又到了幾百年后的地球。
這時(shí),地球的科技已經(jīng)非常先進(jìn)了,可是已經(jīng)不存在動(dòng)物和植物了,人們?cè)僖渤圆坏叫迈r的蔬果了,只能吃一些用化學(xué)藥物做成的食物,雖然營(yíng)養(yǎng)豐富,可味道卻十分難吃。對(duì)人體也會(huì)有一些傷害。這時(shí)的道路被打掃的很干凈,河流也被凈化了,可是那些小動(dòng)物卻完全消失了,城市里只剩下人和機(jī)器人,已經(jīng)完全沒有了生機(jī),只有冷冰冰的鋼筋混凝土。
又過了幾十年,人煙已經(jīng)逐漸消失了,因?yàn)槿藗儧]法呼吸新鮮空氣,長(zhǎng)期吃著有毒的藥物。地面上蓋著厚厚地一層沙子,路上堆滿了廢鋼爛鐵。
時(shí)間又過了幾十年,這時(shí)的地球雖然都已經(jīng)成為沙漠,可是沒有人類工業(yè)的污染和對(duì)環(huán)境的破壞,在沙漠中又重新出現(xiàn)了綠色,一些頑強(qiáng)的植物再一次開始繁衍。地球上又漸漸出現(xiàn)了生命。
“叮呤呤”我醒了,但我卻還沉浸在夢(mèng)中,我們出現(xiàn)之前,祖先是不是也已經(jīng)經(jīng)歷了這個(gè)劫難?我們?cè)趯頃?huì)不會(huì)真的像夢(mèng)中那樣重蹈祖先的覆轍呢?
其實(shí),要避免這樣的事情發(fā)生并不難,只要從身邊做起,少開一天車,少用一張紙。
只要人人都能意識(shí)到環(huán)保的重要性,環(huán)境一定可以改善,變得美好。
心中的月亮作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦,善于觀察能寫出好作文。寫作文應(yīng)該從哪些方面入手?以下是小編精心收集整理的心中的月亮作文(通用15篇),帶給大家。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
心中的月亮作文(篇1)
我總是在想月亮是什么顏色的呢?我又覺得月亮是泛黃的,因?yàn)楫嫯嬍窃铝炼际钱嫵牲S色的,而且都是月亮畫的圓圓的,可是在生活中,月全食明明是銀白色的,這讓我起了一個(gè)很大的迷,但我還是解開了,月亮應(yīng)該是銀白的,我在書上查到的。
那么月光又是什么顏色的呢?但我并沒有完全放在這里,而我的心思還全放在月光是否是白色,最后我終于查到了,月光有時(shí)是白色的,有時(shí)是黃色的,有時(shí)還是紅色的呢。
而月亮的形態(tài)可就多了。有一天,我和我的好朋友在公司賞月,可等了半天月亮都沒有出來,我們問家長(zhǎng),家長(zhǎng)讓我們一人觀察一個(gè)月的月亮,我們都同意了,等一個(gè)月后,我們發(fā)現(xiàn),月亮是從沒有到半圓,從半圓到圓,從圓再到半圓,從半圓到?jīng)]有。唉,月亮真是有趣啊,抽那天不好,非抽到一天沒有月亮的,真是可惜啊。
還在內(nèi)蒙古用望遠(yuǎn)鏡看過月亮和星星,月亮是那么明亮,空氣是那么清新,夜闌是那么安寧,月亮掛在天空,黑白相稱,隱隱約約的環(huán)形山,美麗極了。
如果我能飛向月球,嘗嘗月亮的味道那該多好啊,我想月亮應(yīng)該是干脆面的小煮魚…最后我想越切因該是冰塊月餅味的吧。
心中的月亮作文(篇2)
爸爸像太陽(yáng)一樣曬著我,能夠吸收到陽(yáng)光、能夠健康快樂地 成長(zhǎng)。媽媽像月亮一樣照著我,能從黑暗地夜里mǐ失方向中找到 明亮地路。 我常常不做作業(yè)、說謊、、、、、、、爸爸會(huì)用筆記下來貼 在我做作業(yè)的桌前,只要我一抬頭就能看到我的壞毛病,讓我改掉 這些壞毛病。爸爸會(huì)常常帶我去學(xué)書法,他會(huì)跟學(xué)生一樣認(rèn)真地聽 陳老師講課,在我寫錯(cuò)時(shí)、寫得不好時(shí)、會(huì)跟陳教師一樣地問我是 怎么結(jié)構(gòu),怎么結(jié)構(gòu)地字應(yīng)該怎么寫才能把字寫好看。爸爸也會(huì)跟 我一起背三字經(jīng),不過我比他lì害,我背到了九十二頁(yè)了,他才 背到五十一頁(yè)呢!在學(xué)習(xí)中爸爸是好“同學(xué)”,在游戲中他是我的 好伙伴,每次我和他下棋時(shí)老說走錯(cuò)了走錯(cuò)了,剛開始爸爸總說那 你重來吧!可后來就不行了,說怎么走后了不能悔棋,悔棋就是重 走的意思!小朋友你們xiàn mù我吧!媽媽的zé rèn是教我寫作 文、寫日記、寫信、教我電腦、、、、、、以前我最怕寫日記、寫 作文,現(xiàn)在我不怕了,以前要在jiàn上找abc,在哪里不知道?現(xiàn) 在我還會(huì)用電腦寫作文了,這都是我媽媽的功勞。不過我媽媽最喜 歡叫我做眼保健操,告訴你們是為什么吧!因?yàn)槲覌寢屟劬η懊嬉?“加玻璃”帶眼鏡,她怕我跟她一樣,所以特喜歡我做眼保健操。 媽媽有一個(gè)愛好——喜歡聽我講故事,她說我講地故事很動(dòng)聽。你 們說我媽媽是不是很lán啊!自己不看書,卻要我講,不過我也愛 上了講故事了。這樣也能zéng qiǎng 我的閱讀能力。 小朋友你們說我爸爸是不是太陽(yáng),我媽媽是不是月亮??!我 呢!應(yīng)該是花草吧!有了他們的照yào我就會(huì)快樂健康成長(zhǎng)。我要 感謝爸媽媽!
心中的月亮作文(篇3)
今年的中秋節(jié)晚上因?yàn)樘礻帥]看到月亮。
我不禁感慨,現(xiàn)在的中秋節(jié)還剩下什么?月餅,中秋晚會(huì),還是電視新聞里報(bào)道的各地慶中秋的盛況?這些都是現(xiàn)代的產(chǎn)物,雖然還有一些傳統(tǒng)的影子,但也僅僅是影子而已。這是社會(huì)發(fā)展的必然,科技潮流推著我們不停向前?;厥咨砗?,只有滾滾濁浪在低吼。似乎聯(lián)結(jié)我們與古人的也只有這亙古不變的月亮了??山衲?,我連45仰望夜空的計(jì)劃也泡湯了。在欣賞詩(shī)人中秋月/是枚遠(yuǎn)古的銅板的比喻時(shí),心里有著艾艾的感傷漫過。
也許,古人過中秋節(jié)的方式才是最正確的。一家人在院子里搭上桌子,搬來木椅,點(diǎn)上幾盞風(fēng)燈,清炒幾個(gè)小菜,小酌濃情,閑話家常,飯后來點(diǎn)月餅、瓜果,在潔凈的石板地面上鋪上涼席,躺在席上看天賞月。也許有人會(huì)在這晚失眠,思念著遠(yuǎn)方的親人,回憶生活中的點(diǎn)滴幸福,一夜燈燭燃盡,枯坐天明。
可現(xiàn)在,通訊技術(shù)越來越發(fā)達(dá),遠(yuǎn)隔千里,依然能相見相談,有誰還會(huì)對(duì)著月亮吟誦但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,以寄托自己的思念之情?即使有,也會(huì)被人視為異類吧?我們生活中的月亮太多了,以致于我們忘了原來世界上還有真正的月亮。
信息時(shí)代轟然帶走的何止月亮?有一次,我乘公交車經(jīng)過兒時(shí)的家門口,看見那片20世紀(jì)八九十年代所建的老樓正在被拆除,我的心莫名地有些酸楚。想起我曾和小伙伴們?cè)趬Ω逻^家家、玩泥巴,埋下我們的寶藏可是以后,我是否要在某棟大樓的某塊地磚下去追憶我的童年?
我是否還能在某一天尋找到我心中真正的月亮?
心中的月亮作文(篇4)
每當(dāng)夜晚,我望著窗外寂靜的夜空,欣賞著我心中那美麗的明月。
夜空中,幾個(gè)頑皮的小星星在向我不斷地眨著眼睛,像是在對(duì)我們?cè)V說著什么。不一會(huì)兒,一個(gè)形似香蕉的東西漸漸透過云層,顯出它的身姿來。哦!那是月亮喲!月亮奔跑得真快,她把清輝灑向大地,一道玉玉的月光,起初還是一把“鐮刀”,彎彎得像只小船。月亮又把皎潔的光芒灑在樹干上,有一種異樣的感覺涌上心頭,這時(shí),皎潔的月亮圓一點(diǎn)了,月亮漸漸耀眼,可又那么柔和。月兒漸漸爬著,終于到了天空的正中央!那一輪圓月多么像白玉盤?。A圓的、銀銀的月光灑到大樹頂上了。月光變換的位置真是千變?nèi)f化,令人驚嘆。
月亮白白的,上面似乎有些暗影,它是高山峻嶺,還是巨石嶙峋的荒原,還有神話傳說中的嫦娥姐姐,好象正微笑著眨著眼睛,在說:“快上來看看吧,月亮太美了……”
我凝望著夜空的明月,浮想聯(lián)翩,心兒好象早已飛到了心馳神往的月亮上……
我心中的月亮,是那么美,那么神秘,我多想有一天去探訪它。
心中的月亮作文(篇5)
我心目中的月亮是千姿百態(tài),有時(shí)是圓的,有時(shí)是彎的,月亮有時(shí)像一個(gè)害羞的娃娃,人們想要看她,她卻不時(shí)地往云層里躲,好像害怕人們似的,真好玩。
每當(dāng)月亮升起的時(shí)候我會(huì)想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說:嫦娥奔月,吳剛砍桂……
每當(dāng)我想起這些傳說,我會(huì)不由自主地幻想起來,幻想我到了月亮上,看見了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔,我們一起玩得很開心,也幻想我長(zhǎng)大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘,把月球建設(shè)成環(huán)保,美麗的大花園,成為人類的第二個(gè)家園。我喜歡看科幻畫報(bào)上的《月兔也瘋狂》,我喜歡里面每一個(gè)人物,像可愛的小兔子,月亮的主人--嫦娥娘娘,我很期待xx年第9期的科幻畫報(bào)的內(nèi)容。
不管科幻畫報(bào)里的月亮還是天上的月亮,永遠(yuǎn)都是完美無暇的,永遠(yuǎn)都是我心目中最美的月亮。
心中的月亮作文(篇6)
今天晚上,我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng),在一個(gè)大的舞蹈室里,一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服,正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢(mèng),而是我的理想。
我從小就對(duì)跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)跳舞,無論春夏秋冬,我只要一有空余的時(shí)間,我就會(huì)復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。但是這好景卻不長(zhǎng),在我上小學(xué)五年級(jí)后,我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈,讓我好好學(xué)習(xí),說時(shí)間不長(zhǎng)了,馬上就快要畢業(yè)了,應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績(jī),能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中,在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。在學(xué)校里,語文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),英語老師天天就讓我們背課文,而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測(cè)試題讓我們做,這一切都好像跟媽媽商量過一樣,一天到晚叫我們學(xué)習(xí),一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁??稍谖倚闹械脑铝?,已經(jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過氣來。
也許是老天爺看我太辛苦了,同情我,讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績(jī),我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后,好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈,可她卻說:“上初中以后,又多了歷史、地理、生物、政治,再加上語數(shù)外,你還哪有時(shí)間跳舞??!”哎,希望再一次破滅了,看來我和舞蹈今生有緣無份吧。
心中的月亮作文(篇7)
今晚,皎月當(dāng)空,夜已經(jīng)深了,我卻毫無睡意。我坐在窗臺(tái)上,沐著縷縷清風(fēng),眺望著深逐的夜空,徐聞發(fā)生的種種不斷地呈現(xiàn)在我眼前。
一陣陣清風(fēng)吹來,我不知怎的情不自禁地就隨著這股令人心曠神怡的清風(fēng)翩翩起舞在我家鄉(xiāng)——徐聞的上空。突然間我仿佛聞到一股沁人心脾的香味,哦,原來是愚公樓下那一片菠蘿的海散發(fā)出的清香。啊,我真想就地嘗一小口菠蘿,品嘗那令人心動(dòng)的甘甜。但是我不能,清風(fēng)把我?guī)У酶?,使我能更清晰地看到徐聞的全景。我發(fā)現(xiàn)這片紅土地多了很多筆直的公路,并向著各個(gè)村子深處延伸,而它們所組成的幾何圖案煞是好看。這就是政府推行實(shí)行“村村通硬化公路”的政策所結(jié)的碩果,怪不得村民們個(gè)個(gè)都綻放出美麗的笑容。突然清風(fēng)來了個(gè)急速俯沖,將我?guī)У揭粋€(gè)院子中,剛一落地,我就嗅到一股濃濃的文化氣息,我抬頭一看屋上的牌匾,上書四個(gè)大字“貴生書院”。
哦,我是來到了明朝著名戲劇家湯顯祖當(dāng)年被流放到徐聞時(shí)所建的貴生書院。我掃視著里面的各個(gè)書房,當(dāng)年蘋蘋學(xué)子埋頭苦讀的情景仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前。突然一陣狂風(fēng)把我刮到一座秀靈的墓前,那墓散發(fā)出一股英氣直逼人的骨髓,我心中長(zhǎng)嘆一口氣,是?。≈v到徐聞?dòng)衷跄芡浰?。他那顏然決然地縱身一跳,曾經(jīng)震撼了多少人的心靈。他奮不顧身地救出溺水的小孩,而自己即體力不支轟然倒進(jìn)水里,扔下深愛他的父母、兄妹、老師、同學(xué),扔下他渾愛的紅土地,扔下他未竟的理想,就此長(zhǎng)久地離去了。不錯(cuò),他就是徐聞人民的好兒子——鄧大智,我靜靜地站在他的墓前任憑淚水打濕了我的衣襟。
風(fēng)的速度減慢了,我又重回到現(xiàn)實(shí)中來,我凝視著月亮,心想:是??!,我的家鄉(xiāng)有著悠久的歷史,有著獨(dú)特美味的瓜果,有著舍己為人的英雄,而且正變得越來越美好了。作為家鄉(xiāng)一份子的我能不激動(dòng),能不心潮澎湃,能不感慨良深么!月越升越高,但月光仍如銀水般灑在窗臺(tái)上,而徐聞,卻是我心中永不墜落的明月。
心中的月亮作文(篇8)
又是一個(gè)月圓之夜。一輪圓月掛在深藍(lán)的天空中,地上一片銀霜,我拿起手中的酒杯,邀月亮與我同飲,結(jié)果卻對(duì)影成三人。
此時(shí),人們都應(yīng)該團(tuán)聚吧!全家人圍坐在一起,訴說著心事,欣賞著圓月,一派其樂融融的景象。
可是,我呢?
知我者,恐怕也只有母親了吧!看著圓月,我想起了母親。那時(shí)時(shí)刻刻為我擔(dān)心,為我操勞的母親。母親就像這輪圓月,那么輕柔,那么溫馨,永遠(yuǎn)給我溫暖。是的,母親是那輪圓月,是我心中的月亮。
但是,我現(xiàn)在又該對(duì)誰訴說呢?望著圓圓的月亮,只覺臉上一陣冰涼,那是思念母親的淚。又想起燈下母親為我整理衣物,又想起了母親的淳淳教誨,又想起了母親在風(fēng)中為我送行時(shí)飄零的白發(fā)。現(xiàn)在,也只有看著圓圓的月亮,就像看見了母親,來訴說我滿腔的思念之情吧!
在月亮的那邊,也應(yīng)該有一個(gè)人正在對(duì)著明月,思念她的兒女吧!孩子又何嘗不是母親心中的月亮。母親的一生都是為了兒女。歲月無情,母親漸老,兒女漸行漸遠(yuǎn),無盡的思念只能對(duì)月亮訴說,讓月兒把美好的祝愿互相傳達(dá)。相隔兩地,遠(yuǎn)在天涯,但卻兩心相連,因?yàn)樾闹杏袀€(gè)月亮,那輪明月不會(huì)落下,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在兒女,在母親心中,永遠(yuǎn)是那一座思念的橋梁。
今年的秋天,風(fēng)又起了。
又是一個(gè)月圓之夜,望著那圓圓的月亮,又想起了母親。也許,這月亮,也是母親一滴思兒的淚吧!
心中的月亮作文(篇9)
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,每當(dāng)我讀這首詩(shī)的時(shí)候,不由地抬頭看天上的月亮。
月亮在月初的時(shí)候是彎彎的,像一個(gè)小船,一天天的過去它就變圓了,到了十五那天,月亮格外的圓。
后來我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我看到圓圓的月亮,就會(huì)引起我美好的想象,月亮上面真的有嫦娥和玉兔嗎?
我讀過一篇有趣的猴子撈月的故事:
有一天傍晚,月亮發(fā)出的光照在湛藍(lán)的湖面上,有一只小猴子發(fā)現(xiàn)水里有月亮,就叫來成群的猴子撈月亮,它們一個(gè)拉著一個(gè)的尾巴撈月亮,最底下的猴子怎么也撈不見,最后才知道水中的月亮原來月亮的影子。
在我的眼里,月亮是善良的,美麗的,它不像太陽(yáng)那樣烈日炎炎,也不像寒風(fēng)那樣的刺骨;月亮最圓的時(shí)候,就到了家人團(tuán)聚的時(shí)候。
月亮真神奇?。?/p>
心中的月亮作文(篇10)
一年一度的中秋節(jié)到了,我在我家陽(yáng)臺(tái)看月亮,天漸漸晚了,那帶著一圈金環(huán)兒的月亮終于升起來了!美麗的黃色月亮牽著閃閃爍爍的小星星,在天上走著走著……
假如月亮上有房子有許多人,還有許多動(dòng)物那該多好??!我問月亮一個(gè)問題,可是嫦娥姐姐就是不回答,好像就是不理我一樣,我非常生氣,這時(shí)我想到了我們課本上講的《飛向月球》一課,事實(shí)上月球上只有巨石嶙的荒原和聳立的高山。現(xiàn)在有許多科學(xué)家都知道月球開發(fā)價(jià)值,都在不斷探索和觀察,希望在不久的將來月球會(huì)成為人類另一個(gè)家園,如果我想住進(jìn)我心馳神往的月球,我就得好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我望著月亮我想每個(gè)人心中都有一個(gè)月亮,我心中就有一個(gè)閃亮的月亮,月亮永遠(yuǎn)在我心中。
心中的月亮作文(篇11)
我很喜歡月亮。喜歡看著月亮如玉石般嵌在墨藍(lán)的天空中,散發(fā)出晶瑩而又明亮的光芒。
小的時(shí)候,每天夜里,我都會(huì)搬著一把小凳子,踩在上面,仰著頭,忘著月。我發(fā)現(xiàn)月亮上有一塊塊灰色的東西,就想象它是巨人的腳印,是調(diào)皮的巨人把月亮踩臟了,這時(shí),一片云飄來,遮住了月亮,我又驚恐地認(rèn)為巨人吃掉了月亮,過了一會(huì)兒,云被風(fēng)吹散了,我才長(zhǎng)舒了口氣。我又發(fā)現(xiàn)有月亮的日子很少有星星,就認(rèn)為月亮是天空中的大人,而星星是小孩,月亮一出來,星星便不敢作聲了。我還認(rèn)為,天空中那個(gè)明亮、美麗的月亮,永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)的。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。當(dāng)我吟誦“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”時(shí),就驚喜地發(fā)現(xiàn)原來古人也愛月亮,也愛我們祖國(guó)的月亮。古詩(shī)中描繪的月亮,比我想象的要美多了。
一晃,我快要小學(xué)畢業(yè)了,我仍然喜歡望月亮。月亮依舊皎潔,天空依舊墨藍(lán)。似乎一切都沒什么變化,只是在視線中,前方的路不再空曠,而是燈火通明的高樓大廈。而且我想象完全變了,我看到的是載人航天飛船在月球著陸,對(duì)月探測(cè)器正在執(zhí)行任務(wù),月球空間站已經(jīng)建成對(duì)比兒時(shí)幼稚的想象是多么有趣的一件事情。唯一不變的是我仍然認(rèn)為,天空中的那個(gè)美麗的月亮永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)的。因?yàn)楫?dāng)我在異國(guó)望月亮的時(shí)候,想象不出來這些充滿魔力的畫面。
我愛祖國(guó)的月亮,更愛我美麗的祖國(guó)!
心中的月亮作文(篇12)
白日,悄然西沉;夜幕,徐徐開啟;江邊,晚風(fēng)習(xí)習(xí);素潔的月亮慢慢爬上來了。靜謐的月色,時(shí)常陪伴著我在江邊同行。這時(shí)候,我和月亮之間,似乎存在著某種默契,我走她也走,我停她駐足。遠(yuǎn)離喧囂的鬧市,我在這江邊尋覓些許寧?kù)o,盡情著享受大自然的恩惠。
站在江邊遠(yuǎn)眺,皎潔的月光照射下,樹和人的倒影,清晰地平躺在水中。可惜,卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看,我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然,想起唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“家住水東西,浣紗明月下”(《白石灘》)。這不就是描寫眼前的景象嗎?再回看,那洗衣服的婦人,已經(jīng)不知了去向。惋惜之余,信步進(jìn)入岸邊密密的護(hù)堤林里。“深林人不知,明月來相照”的景色,頃刻映入眼簾。明亮的月光,俏無聲息傾泄下來,卻被濃密的樹葉遮擋,最后如同被篩過一樣,撒落在林間草地上。眼前,分明滿地的碎銀!停住腳步,來幾個(gè)深深的呼吸,頓時(shí)神清氣爽。
一個(gè)人佇立林中,感慨這歲月如梭似影,不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回。看這月圓月缺,也不知道印證了多少悲歡離合?春日的江南,杏花盛開,明月會(huì)輕輕托起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的杏花,毫無顧忌的飛撒進(jìn)窗前庭下,尋找那心儀的幽情。這時(shí)候,她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”,卻現(xiàn)出寒月照涼亭,影孓又夢(mèng)囈的場(chǎng)景,是秋夜的另一番凄苦,誰見到都會(huì)覺得透心寒。趕緊收斂自己的思緒,還是品味美好的月色吧!想那婦孺皆知的“床前明月光,疑是地上霜”,意境多么美好!還有李益的“回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜”。在文豪們的筆下,以秋霜和白雪,將月亮的皎潔,釋義的完美無暇。我,何不趁此月色,獨(dú)上江樓,遠(yuǎn)看這月光映照江水,江水遠(yuǎn)連云天,大自然相互映襯的如此和諧!溶入其間,忘卻所有的煩惱,坦然。
搖曳多姿的月亮,容易引起我的遐想。看彎彎的新月初上,隨著淡淡的清云,發(fā)出一寸明光,感覺她斜斜地傍掛在屋檐下,如同白玉雕成的一彎鉤鐮,欲隱欲現(xiàn),似乎蘊(yùn)涵半點(diǎn)羞澀。夜籟人靜時(shí),看如鉤的明月蒞臨江上,水中魚兒在追逐嬉戲。這時(shí)候,也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚兒,還是魚兒驚動(dòng)月亮了。月亮像女子眉毛的時(shí)候,最為美麗。你看,它在水中的倒影,似乎很難分辨:哪是翠柳?哪是月眉?這時(shí),我就權(quán)當(dāng)在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的,李白的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”(《古朗月行》),以“白玉盤”、“瑤臺(tái)鏡”狀寫月圓之形,十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”(《中秋月》),也是用玉盤比喻月亮,描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復(fù)咀嚼唐詩(shī)“日輪駐霜戈,月魄懸雕弓”,才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知:月魄今夕安何在?幾時(shí)落吾紫屏前!
心中的月亮作文(篇13)
唐傳奇當(dāng)中,有在三個(gè)小故事,叫做《紙?jiān)隆贰度≡隆泛汀读粼隆贰!凹堅(jiān)隆钡墓适率侵v有一個(gè)人,能夠剪個(gè)月亮照明;“取月”是說另一個(gè)人,能夠吧月亮拿下來放在自己懷里,沒有月亮的時(shí)候照照;至于“留月”是說第三個(gè)人,他把月亮放在自己的籃子里邊,黑天的時(shí)候拿出來照照。
我被這樣的故事折服了。
自然驚嘆古人想的奇,想的妙。將一個(gè)圍繞地球運(yùn)行的冷冰冰的衛(wèi)星想成了自我的襟袖之物;更加慨嘆
那不知名的作者“創(chuàng)造月亮”的非凡立意。由不得想,能夠做出如此想象的心,定然無比澄澈清明。那神異的心壤,承接了一寸月輝,即可生出一萬個(gè)月亮。
叩問自己的心:你是不是經(jīng)常犯“月亮缺乏癥”?陰晦的日子隱匿了,心中的月亮也跟著消亡,沒有月亮的時(shí)候,光陰在身上流過,竟有鞭撻的痛感?!安皇俏以谶^日子,而是日子在過我?!蔽易靻实貙?duì)朋友說。回憶自己走在銀輝中的模樣,是那樣的神清氣爽,是那樣的詩(shī)意盎然,是那樣的海闊天空......但今天的手卻是絕難伸進(jìn)明天-我夠不著過去淋浴著月亮清輝自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里,我發(fā)現(xiàn)世界徒然縮小小到只剩下我和我的煩惱。
我常常想,苦的東西每每會(huì)被我們的口拒絕,苦口的藥,也聰明地穿起要好人地糖衣服。苦,攻不破我們的嘴,便來攻我們的心了。而我們的心,是那樣容易失守。這時(shí)候,月亮在哪里??天空沒有月亮,心空呢???
想沒想過,剪個(gè)月亮給自己照明??
創(chuàng)造一個(gè)月亮,其實(shí)是創(chuàng)造一個(gè)心情。痛苦來襲,我們習(xí)慣慨嘆,習(xí)慣呼救,我們不知道,其實(shí)自我的救助往往來得更為便捷,更為有效。汶川地震的時(shí)候,有個(gè)小朋友掩埋在廢墟長(zhǎng)達(dá)幾天之久,在那難熬的日日夜夜里,她不停地唱著一首一首的歌,開始是高聲唱,后來是低聲唱,最后是心里唱。她終于幸存下來了。她不就是那個(gè)剪紙?jiān)铝两o自己照明的人嗎??勸慰自己,向自己借光,偎在自己的懷里取暖。這樣的人也會(huì)殷勤地趕來成全。
人得生命歷程,說到底是心路歷程。善于生活的人,定然有能力掃除心中的陰霾。給月亮一個(gè)升起的理由,給自己一個(gè)快樂的機(jī)緣,讓我們端著月朗月潤(rùn)的心情,走在生命絕佳的風(fēng)景里。
心中的月亮作文(篇14)
明月如霜,惡風(fēng)如水,清景無限。
——題記
從幼誦讀功蘇軾一些別樣的詩(shī)篇,一開端對(duì)他的意識(shí)是由于他是豪邁派的奠基己,在爾的記憶,他對(duì)世間萬物的所有感嘆能夠用一句話去形容——無意不可進(jìn),無事無可言。但在他的情懷中,永遙多不了對(duì)月的跟隨隧。
月自憐,料得年年斷腸處.
他說“十年生逝世兩茫茫,不思質(zhì),自難記.”冬去春來,風(fēng)壓枝,有風(fēng)吹過,有雨落下,縱然滅妻之疼讓他十年后寫下了這篇不朽之息《江鄉(xiāng)子.十年生死兩茫?!?。年年念,月月想,夜夜思,唯有一輪明月在窗邊與他相陪。而與月的邂逅是默瞅陌上花開的悲涼之景。他在那里,永遠(yuǎn)在那里,單獨(dú)彷徨。那是他對(duì)妻子的愛,對(duì)一個(gè)已經(jīng)分開他十年妻子的愛,而他面對(duì)這份情感卻從沒有遺忘,月是他的憂思---明月夜,欠松岡。對(duì)他而言,這是在自人生涯最艱難落難之時(shí),自彼最親熱的,這是一個(gè)文豪對(duì)大家愛人的盡唱。是他夢(mèng)寐以求,欲穿梭時(shí)空,向歿妻訴說悲甜的內(nèi)心世界而不得。他看明月---縱無言,但可留鬢霜。這是他對(duì)戀情的執(zhí)著取堅(jiān)貞,對(duì)愛人的那份最讓人激動(dòng)的逼真的愛,字面言間,這份愛賽過對(duì)地地之大愛。
月追答,明月幾時(shí)有?
面對(duì)手腳之情,他又一次實(shí)現(xiàn)了對(duì)于對(duì)宇宙、時(shí)空和情懷的豪情宣泄。曾想李紅一句“舉杯邀明月”,是漠然相詢,而他一句“把酒問青天”則是豪抬情溢。我們?cè)姐裤脚c月相伴左左,而越見得對(duì)事實(shí)的不謙,我們也會(huì)隨著他趁風(fēng)而去。他的曠達(dá),他對(duì)手足深切的悼念,對(duì)同志的殷殷召喚。但我們總在埋怨良多事件不順心時(shí),他告訴了我們---人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,這曠古不變的真諦,又讓我們曉得月的另一番天地。在迷茫交錯(cuò)融合構(gòu)成的縹緲世界,我們總能跟著他的樂觀讓月光永遠(yuǎn)撒向我們的心靈,永遠(yuǎn)讓月無眠,只果那超曠凌駕于感情之上兮的深深祝愿,共嬋娟。他對(duì)敵人的愛,月歸于月,去愛護(hù)身邊的美佳,踴躍樂觀地去生活。
月黯黯古昔如夢(mèng)。
浪跡天邊的游子早未疲憊,歸回山林的路在哪?我們?cè)陂L(zhǎng)大,蘇軾在變老,我們一路跟他一伏感觸著懷古這情,這時(shí)的他前程黯咸,雖是清景無窮,但卻是“寂寞無我睹”,那啟始的安謐之美,卻是清涼之霜的月。夜涼之于水上的空明夜景。夜茫茫,在他的世界夜是沉靜的。這無處可覓的痕跡,讓惘然初末輕寂。但他的樂觀,他對(duì)過名成績(jī)的恬淡早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些,點(diǎn)對(duì)二條路他不抉擇葉裂枝斷之徑,而是勇敢取舍了春蘭花開之路。他告知我們要教會(huì)挑選,廢棄對(duì)人間的悲極,而又在哀慨中感傷的往享蒙開朗,雖凍涼的月光含有多少絲惆悵,但仍助咱們照明了后退的路。有舍必有得。恬澹以亮志,安靜以志遠(yuǎn),他的樂觀讓我欽佩,即便是樹立在孤獨(dú)之上的,但仍舊讓我們?nèi)ヂ吨鴾I水會(huì)微啼。去實(shí)正找到口靈的`擺脫。
缺月掛疏桐,漏斷人始靜。
月以明志,寞沙洲寒。
但對(duì)各種逆境的自我選擇,蘇軾會(huì)去選擇心坎降寞的孤傲,孤寂中的奇志,面對(duì)順境,他從不會(huì)唾面自干,他選擇了就保持,正如疏漲梧桐上方的殘缺之月,便使再滴漏斷絕,但卻掛于低空之中,心許是孤傲的自許,但在我望來,這是對(duì)信心的執(zhí)著只是本人無依,心事無人能結(jié)罷了。
在他的字里走間,月是美妙的祝賀,是孤芳的自喻,是一路上照射在心靈那束永遠(yuǎn)不會(huì)閉幕的一束殘光……
在月中,孤單時(shí),只有有它的陪同,仍會(huì)守住心中的懷念,因替有暗影的處所一定有光,即使似月還似非月……
心中的月亮作文(篇15)
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)這是小時(shí)候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。
外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食,不舍小孩踩踏,不舍風(fēng)吹雨淋的,每天太陽(yáng)落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經(jīng)過幾個(gè)月它們長(zhǎng)大了,采下,洗干凈,曬干,然后收好,不輕易送人,要給我留著。我小時(shí)候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
我到了上學(xué)的年紀(jì),被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后,落后的小山村也發(fā)展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個(gè)孩子,每天都要打個(gè)電話來叨念幾句,什么家里的西瓜要成熟了,什么時(shí)候來吃上幾個(gè)家里又種上了許多草藥,我想給你送去家里的肥豬要宰了,來吃吧總之,不論她說了什么終歸要轉(zhuǎn)到我的身上。
那天離開的時(shí)候,她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時(shí)候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長(zhǎng)。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時(shí)候愛不必大聲宣揚(yáng),不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個(gè)人的心。我想,每個(gè)人心中都有一輪月亮,我也有。
我身邊的年味作文1000字通用
幼兒教師教育網(wǎng)專題“身邊年味作文”推薦內(nèi)容。
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我身邊的年味作文 篇1
年味身邊繞
洋溢著五千年文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正悄悄地來到我們身邊,并時(shí)時(shí)在我們身邊縈繞。
它的到來,讓我們看到了中華兒女為之而忙碌,海外華人為之而奔波的情景。他們帶著對(duì)親人的思念與期盼,回到那熟悉的'國(guó)與家,心中的欣喜與激動(dòng)之情溢于言表;看到那絲絲白發(fā)的父母,看到那年近花甲的爺爺奶奶,高興之余也為他們的衰老感到無奈與悲傷。但這絕不會(huì)沖淡他們對(duì)春節(jié)過年這個(gè)節(jié)日的向往與憧憬。
它的到來,讓我們感受到了氣氛的喜慶與祥和,體會(huì)到了家的溫馨與和諧。“海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,我們家又迎來了一個(gè)新春。打掃衛(wèi)生是迎接新春的第一步。一大早,我們?nèi)胰艘黄饋硎帐拔葑?,爸爸媽媽清洗窗戶和地板,我和弟弟在打下手,也幫忙打掃墻上死角中的灰塵,不一會(huì)我們整個(gè)人身上都布滿了灰塵。一家人雖忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是看到那干凈整潔的房間,內(nèi)心有著說不出的快樂與欣喜。
包餃子、吃餃子是迎接新春的第二步。你看!媽媽舀出一勺又一勺面粉,用水和好,就讓其自己發(fā)酵。好一會(huì)兒面才達(dá)到想要的要求。爸爸媽媽開始包餃子,我與弟弟幫忙搟面皮??粗且粋€(gè)個(gè)晶瑩剔透的餃子,我真恨不得馬上就吃到嘴里,當(dāng)媽媽把下好的餃子端上來時(shí),我早已垂涎三尺,咬上一口,汁液流到嘴里,與餡的融合真是完美至極。一家人圍在桌子旁,和美地吃著這一年一次的團(tuán)圓飯,真是溫馨極了,和諧極了。
看春晚是迎接新春的第三步。你聽,在此起彼伏的鞭炮聲中,人們期待已久的春晚開始了。一家人和和美美地坐在電視機(jī)旁觀看春晚,真是舒心愜意極了。馮小剛導(dǎo)演專門為春晚制作了一段短短的視頻,打動(dòng)人心;李紋,張靚穎唱了一首想你的三百六十五天吸引了我;王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》令所有的觀眾為之動(dòng)容;開心麻花的小品《扶不扶》讓人笑開懷,也反映了現(xiàn)代的社會(huì)風(fēng)貌……春晚,讓人們感受到了家的溫馨,親情的美好!
有了濃濃的年味,年味時(shí)時(shí)在我們身邊圍繞,不經(jīng)意間,我們感受到春節(jié)的美好,體會(huì)到了家的溫馨,領(lǐng)悟到了親情的珍貴。
我身邊的年味作文 篇2
年味,是柴房里升騰起的裊裊炊煙;年味,是爐膛里跳躍的滋滋火焰;年味,是油鍋里翻滾的團(tuán)團(tuán)肉丸。
年味炊煙
清晨,天剛拂曉,落著小雨。村子里先后升起了或白或青的炊煙,淡淡的飄在屋頂,為春節(jié)的早晨添了些煙火氣。我急忙奔向廚房,原來今天奶奶要做肉丸。便早早地生起了火。我走向門外,想去看看那久違的炊煙。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨落在身上,似乎打濕了那悠悠的炊煙,慢慢地與那魚肚白的天空融在一起,也融在了隱隱的鞭炮聲中。我聞到家的味道,過年的味道
年味火焰
我主動(dòng)提出給奶奶生火,拿起了打火機(jī),呼的一聲,一串黃色的火苗冒了出來,小小的一股,我順勢(shì)將它移到了火柴的下面,火柴被點(diǎn)燃了,我把它扔進(jìn)了爐膛里。瞬間,黑暗的爐膛亮了起來,火焰越來越旺,黃色的光映著我的臉龐,給予了我溫暖,讓我在這嚴(yán)冬中可以感受不到寒冷。那跳躍的滋滋火焰,就像精靈,給我?guī)砹藙e樣的年味。
年味肉丸
終于,肉丸在油鍋里沸騰了。只見奶奶用大拇指和小拇指擠出一個(gè)肉丸,然后用勺子舀了出來,把它放在油鍋中,滋啦滋啦它的周圍瞬間冒出了一個(gè)又一個(gè)泡,泛著油光,它在眨眼中便裹上了一層黃衣外套,香味隨之在空中滿溢出來了。看著那翻滾的肉丸,耳邊不時(shí)響起的爆竹聲,讓年味更濃了些。
紅瓦白墻,門前的燈籠在風(fēng)中搖曳,年味無處不在!
寒冷中的溫暖,將成為我對(duì)春節(jié)年味最好的記憶
我身邊的年味作文 篇3
古人曾言“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,貼春聯(lián)就是辭舊迎新的開始,也是我身邊的第一個(gè)年味。
除夕是新年的前一天,媽媽招呼著我去貼春聯(lián),我自是欣喜。像往年一樣,我熟練的拿出工具:剪刀,膠水,膠帶。兩年黑色大字印在紅彤彤的條幅上,很是醒目。我欣慰的撫摸著他,心想著:新年要到了呀!接著,我就把他們正面翻了過去,用膠水迅速將其表面涂上。又小跑到門口去,對(duì)著門,找了個(gè)自認(rèn)為在中央的位置,轉(zhuǎn)過頭問媽媽合不合適,媽媽用手比劃了幾下,說道:“再往上點(diǎn)?!蔽疑陨韵蛏弦苿?dòng),快速貼上,用手拍了拍,將其撫平。為以防萬一,我又用膠帶在它的邊緣加固了一層。就這樣,一扇扇門都貼上“新符”,寓意著我們?cè)谛碌囊荒昀镆环L(fēng)順!
貼春聯(lián)是年味之一,吃團(tuán)圓飯,看春晚何嘗不是呢?
暮色暗淡,襲來陣陣?yán)湟?。我卻未見其菜便聞其香,循著味兒,我來到廚房。是媽媽與奶奶在忙活,爺爺在打下手。只見飯鍋冒著騰騰白氣,裊裊飄散在屋子中,奶奶見狀打開了飯鍋,一股白氣從中噴涌而出,奶奶用勺子輕輕一攪,肉香越發(fā)濃厚了……我乖乖回到座位,待到大家都到齊,我迫不及待的嘗上一口,果真酥到心頭。大家圍坐桌旁,你一言,我一語。話說家常。得見擺在中央的那盤魚,爺爺為討個(gè)好彩頭說道:“年年有余??!年年有余。”正趕上春晚,大家又不約而同的回過頭??粗使?jié)目,聽著爆竹聲響,品著美味佳肴,倒也是其樂無窮。飯桌上,不是長(zhǎng)輩們的談笑風(fēng)生,就是姐妹們的歡聲笑語。陣陣回蕩在屋子中,給寒冷的冬天添上了份暖意……
壓歲錢是孩童們的企盼,所以思考怎樣向長(zhǎng)輩們討要紅包也是費(fèi)盡心思??墒菭敔斈棠淌呛苋菀椎玫綕M足的,只道“新年好!祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶臉上便溢滿幸福,連眼睛也瞇成一條縫,可道是喜笑顏開。爸爸媽媽是最難纏的,哪是一兩句祝福語能過關(guān)的,我自是知曉他們的招數(shù),口頭上殷勤上幾句,行動(dòng)上端茶倒水,敲腿捶背,也是一樣都不能少,但拿到紅包的那一剎,倒也不費(fèi)“辛苦”!
新年鐘聲敲響,煙花天空綻放。年味環(huán)繞在身邊,也溢在大街小巷呀!
我身邊的年味作文 篇4
步入寒冬,時(shí)有冷風(fēng)吹刮,或撲面而來,或呼嘯而去。天公亦不作美,細(xì)雨連綿數(shù)日不止,卻也掩不住那日益濃郁的年味兒,從大街小巷緩緩滲出……
廿七
離年三十還有幾日,小妹便纏著祖父母蒸饅頭。祖父母邊樂呵呵地應(yīng)著,邊開始著手準(zhǔn)備蒸饅頭的一應(yīng)用品。廚房里,父親坐在灶后燒著火,祖母不停地翻炒著鍋中的芝麻,祖父坐在一旁切著蘿卜,母親則在準(zhǔn)備紅棗泥。芝麻誘人的香氣伴著白氣升騰,叮叮咚咚的切菜聲,一家人的笑聲不絕于耳。而在廚房的一個(gè)角落,一團(tuán)白面蓋著厚厚的棉被,擁著取暖器,正默默發(fā)酵。
待到餡料準(zhǔn)備充足,面團(tuán)也已出落成了白白胖胖的一團(tuán)。取一塊面團(tuán),揉成圓形,壓扁,將餡料放入其中,最后包起來。這看似簡(jiǎn)單的幾步,自己親手嘗試卻不甚容易。我左捏右揉,好不容易封住了口,整個(gè)饅頭卻變得凹凸不平。我看著手中的饅頭,故作老成地長(zhǎng)嘆道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币齺砣乙魂嚭逍ΑN也挥蓯佬叱膳?,將一手的白面糊上了小妹的臉。小妹先是一愣,繼而亦不甘示弱,抓起一手面就要向我反擊。我笑著左閃右躲。一時(shí)間,廚房?jī)?nèi)白氣蒸騰,歡樂一片。
除日
一大早家人們便開始準(zhǔn)備年夜飯,廚房里喧鬧一片。母親手握兩把菜刀,左右開弓,刀不斷落在案板上,發(fā)出“噔噔蹬”急促的響聲,猶如雨打芭蕉。另一邊,祖母切著山藥丁和蔥花。祖父取下晾在高處的臘腸。地上的水桶中兩條鯽魚愜意地吐著泡泡??諝庵袕浡南阄丁?/p>
這天晚上,一頓豐盛的年夜飯?jiān)诖蠹业呐ο伦龀闪?。桌上的道道佳肴雖比不上飯店里的菜肴精致美觀,卻也別有一番意味。飯后,一家人守著電視機(jī)收看節(jié)目。
“十、九……三、二、一!”隨著電視中的倒數(shù),新年在萬眾矚目下翩然而至。只聽“嗖”得一聲,一道金光飛快地沖上天空,像一支利箭,又似一只金絲雀直沖云霄,然后在空中炸開一朵紅、黃、紫三色煙花,卻又在剎那間凋零,碎片四散開來,慢慢消失殆盡。四面紛紛開始放煙花。一時(shí)間,一朵朵美麗的煙花在夜空中盛放,將如墨的夜色渲染得更美,“嘭、嘭”的爆炸聲不絕于耳,一下一下,似新年的腳步,宣告它的到來。
元日
這天,父親早早起床放起鞭炮。只聽“噼里啪啦”一陣響,而后碎紅滿地,燦若云錦,可謂是“滿堂紅”?!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”我家雖沒有《歲華紀(jì)麗》中的屠蘇酒,卻也有可口的紅糖蜜棗茶。母親每年都精心挑選上好的蜜棗,加以紅糖細(xì)心熬制。喝起來格外香甜,但不會(huì)過分甜膩。還有印著福字印花的年糕,軟糯可口,寓意“年年高”。
大人們也在新年卸下包袱,盡情玩樂。有的結(jié)伴串門,有的聚在一起打牌,還有的三五成群聊著天,時(shí)不時(shí)爆發(fā)歡樂的笑聲。人人臉上都洋溢著輕松的笑容,熱情地招呼熟人進(jìn)來喝杯茶,再抓把瓜子花生給客人嘗嘗。若有小孩,還會(huì)塞一小把糖果到小孩懷里。村莊里不時(shí)傳來“砰、砰”的聲音,是孩童們買了各種鞭炮在玩,著實(shí)為新年增色不少。
其實(shí)無需言語,年味兒都能從家家戶戶中透出,浸潤(rùn)每一顆疲憊的心。
學(xué)習(xí)心得作文1000字通用
每當(dāng)工作和生活中有了新的啟發(fā)時(shí),我們可以有針對(duì)性的寫一份心得體會(huì)。心得體會(huì)就是發(fā)表自己的綜合觀點(diǎn),見解,提出自己的見解與看法,優(yōu)秀的心得體會(huì)如何寫?小編特別為你收集的“學(xué)習(xí)心得作文 ”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
學(xué)習(xí)心得作文 (篇1)
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),由一個(gè)活潑無知的我,成為一個(gè)興趣廣泛,多才多藝,知識(shí)豐富、思路開闊的好兒童。德,智,體,美,勞樣樣都棒的優(yōu)秀學(xué)生。個(gè)性是在三年下學(xué)期,是我收獲最大,體會(huì)最深的一個(gè)學(xué)期。我為班群眾和個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),是我最開心和驕傲的一個(gè)學(xué)期,所以積累了不少的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得:
首先,要給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒,這時(shí)能夠把功課分成幾個(gè)部分,把每一部分都限定時(shí)間,這樣不僅僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時(shí)間,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),此刻很快就能完成了。
除了重要的資料以外,上課不必記很詳細(xì)的筆記。如果上課忙于記筆記,聽課的效率必須不高,而且不能保證課后必須會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作就應(yīng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。
身體是學(xué)習(xí)的基本。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。所以,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎樣能提高學(xué)習(xí)效率呢?
用心主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。興趣是最好的老師,有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。
學(xué)習(xí)過程中有不懂的問題,用心主動(dòng)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,不懂的地方必須要弄懂,才能使自己進(jìn)步。
每一天有個(gè)好情緒,做事干凈利落,學(xué)習(xí)用心投入,分?jǐn)?shù)自然高。要把自己和群眾結(jié)合起來,和同學(xué)持續(xù)互助聯(lián)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高自己學(xué)習(xí)和潛力。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一齊。需要使用時(shí),一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
最后,我來做個(gè)總結(jié):
1、學(xué)習(xí)務(wù)必講究方法。
2、學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)潛力的體現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)務(wù)必要有條理。
4、每一天都要有好情緒,才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。
5、每一天都得鍛煉一小時(shí),這樣身體才會(huì)好,身體好了,學(xué)習(xí)才會(huì)更好。
總之:世上無難事,只怕有心人。
學(xué)習(xí)心得作文 (篇2)
不知不覺第二次月考至今已有三個(gè)星期了,距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時(shí)間也不剩一個(gè)月。接下來我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。
我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)要具備三點(diǎn):1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。
第一:
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。我也有一個(gè)習(xí)慣——復(fù)習(xí)時(shí)用列提綱的方式去復(fù)習(xí),起碼這樣會(huì)更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)流程,說起來容易可是真正堅(jiān)持下來的又有多少,而我也會(huì)時(shí)不時(shí)偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會(huì)給你的學(xué)習(xí)上帶來很多幫助:預(yù)習(xí)能輔助你上課時(shí)更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點(diǎn)的大部分,認(rèn)真聽課起碼可以給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容,梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運(yùn)用,所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式,這樣會(huì)給學(xué)習(xí)帶來很多的方便。
第二:
面對(duì)學(xué)習(xí)的不順就像面對(duì)人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀д`了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因?yàn)楹贸煽?jī)而過分自負(fù),不屑于他人,不愿意去幫助學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會(huì)把考試的失誤遷就于老師,沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自己的問題,自己到底有沒有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題。樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)讓你學(xué)得開心學(xué)得更有意義。
第三:
學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績(jī)。比方說我,我沒有像重點(diǎn)班同學(xué)的優(yōu)秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補(bǔ),促進(jìn)自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會(huì)有好的收獲。
好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實(shí)際的事情,千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè)。
祝大家在下次考試考到滿意的成績(jī)。
謝謝!
學(xué)習(xí)心得作文 (篇3)
學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí),大多數(shù)人可能會(huì)這樣,學(xué)好了,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣,沒學(xué)好或者跟不上老師的腳步,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。學(xué)不好的原因你有去研究嗎?有去疑問嗎?
要想學(xué)好,學(xué)習(xí)方法很重要,不同的科目需要不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是沒有什么決竅的,千萬不能“懶”,還要多思考,但光思考也是不行的,正所謂學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。而且課前要做好充足的預(yù)習(xí),查找好有關(guān)的資料。找出重點(diǎn)段落和難點(diǎn),可以結(jié)合資料書來解決。在老師講課的時(shí)候,我們已經(jīng)知道了重點(diǎn),就把自己自學(xué)的與老師講的結(jié)合在一起會(huì)更好理解,有不懂的,不要膽怯,虛心請(qǐng)教同學(xué)或老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,把主要的內(nèi)容記下來。重要的在于課后的鞏固,課后鞏固先要多讀一些重要的內(nèi)容,再進(jìn)行練習(xí)鞏固。將課前、課中、課后做好,這三者結(jié)合會(huì)有更好的學(xué)習(xí)效率,可以有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
不但要有好的學(xué)習(xí)方法,還要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)來說也很重要。不能把完成作業(yè)任務(wù)式的完成,如果你是任務(wù)式的完成作業(yè),那么你會(huì)在這次作業(yè)中一無所獲,作業(yè)不單是檢驗(yàn)?zāi)阋惶鞂W(xué)習(xí)的效果,更能在里面成功掌握知識(shí),那么你這次的作業(yè)的意義遠(yuǎn)非一次作業(yè)。
這就是我的學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)是快樂的,是有趣的,并不是枯燥乏味的,我們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)在我們背后默默付出的家長(zhǎng)!
學(xué)習(xí)心得作文 (篇4)
經(jīng)過兩個(gè)月的暑假,孩子們終于迎來了新學(xué)期。面對(duì)中班的新環(huán)境和快節(jié)奏的生活方式,孩子們似乎并不陌生,我們中一班三位老師沒變,孩子們沒變,只有一個(gè)*班中(是寄宿班調(diào)到我們班上的),開學(xué)初再也不像原來有那么多哭鬧的幼兒,幼兒而是很快的適應(yīng)了中班的環(huán)境。
我們通過墻飾公示欄資料,宣導(dǎo)各種育兒信息,如生病幼兒多喝水,超重幼兒多鍛煉多吃菜等,潛移默化地繼續(xù)強(qiáng)化孩子們的自我管理能力及家園互育教育平臺(tái)。
中班了,我們?cè)鰪?qiáng)了孩子們的生活自理能力的培養(yǎng)及教育,如用餐后自己收碗筷、午睡后自己疊被子等,孩子們都很樂意做那些事情,看到孩子們生活自理能力之提高,我們又創(chuàng)造機(jī)會(huì)與條件請(qǐng)孩子們?yōu)樗朔?wù),逐步培養(yǎng)其責(zé)任感。比如,設(shè)立值日生,還負(fù)責(zé)發(fā)學(xué)習(xí)、生活用具。婷婷小朋友上學(xué)期上幼兒園總是會(huì)鬧情緒,上了中班的她,有了很大的變化,每天都能開開心心的來園,還主動(dòng)的幫老師做事情,為小朋友們發(fā)東西,他們似乎真的感受到自己長(zhǎng)大了、會(huì)做許多事情、更能干了,看到孩子們的變化,老師們心里很有說不出的高興。
通過這四周愉悅的開學(xué)第一個(gè)月的幼兒在園生活,我們欣喜地看到,生活在相對(duì)陌生的中一班的孩子們并不緊張,搬了新家卻一樣開心,面對(duì)新學(xué)期的新生活常規(guī)并不忙亂。他們對(duì)*班的新同伴關(guān)心備至,在付出愛心的行動(dòng)中體會(huì)著升班的快樂。他們不僅自己生活自理能力提升不少,還能為他人服務(wù),并能在服務(wù)他人的過程中體會(huì)到滿足和驕傲??粗⒆觽冏孕?、快樂地度過了升班適應(yīng)期,作為老師的我也特別欣慰。
我班的曾龍小朋友每回到午睡課時(shí),就和我大眼瞪小眼比賽,我常常敗下陣來,不盯著他了,順其自然,只要他不影響其他幼兒就行了。
細(xì)細(xì)想來,他的午睡課在小班階段就睡得比同齡孩子少,在中班階段睡著得時(shí)間越來越少了,我觀察到他在被窩里老動(dòng)個(gè)不停,當(dāng)他與同伴說話,我會(huì)制止,鼓勵(lì)他倆進(jìn)行比賽,常常是同伴睡了,他還沒睡。他的入睡點(diǎn)比同齡的孩子晚,精力旺盛。就拿一次他帶病來園上課來說吧,在午睡課時(shí),他翻來覆去地動(dòng)個(gè)不停,我說:"曾龍,你今天上午嘔吐了,現(xiàn)在趕快睡,休息好了才玩得動(dòng)。"他點(diǎn)頭答應(yīng)了,可最終仍沒睡著。今天我盯著他,看他哈欠連連,我就悄悄巡視其他幼兒了,結(jié)果當(dāng)然是沒睡著。有時(shí)剩他一人沒睡,我盯他看,整個(gè)午睡室靜悄悄的,我的眼皮都重了,想睡了。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)他也很努力地睡,可就是睡不著,看著他煩惱的樣子,我就放手讓他管住自己,叮囑他不能影響同伴睡覺。
在平時(shí)我也會(huì)和他家長(zhǎng)聯(lián)系,讓他早上早點(diǎn)起床,跟全班孩子講講午睡的益處,他有點(diǎn)滴進(jìn)步,適時(shí)表?yè)P(yáng)。
在培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,我的教育觀念發(fā)生了變化,對(duì)教師在一日生活中過多地組織集體活動(dòng)有了一些思考,并嘗試著減少對(duì)孩子的一些不必要的要求。
今天,我沒有按照往常的做法讓孩子們集體行動(dòng)。有的三五成群地在自然角觀察,談?wù)撝裁?有的干脆走到桌前,翻閱起老師中午備課時(shí)留在那兒的書。我沒有打擾他們,因?yàn)楹⒆觽兌荚谧鲋幸饬x的事情,說著感興趣的話題。幼兒園生活要有紀(jì)律,同時(shí)要讓孩子生活得輕松,給他們支配自己的權(quán)利和機(jī)會(huì),讓他們自己決定先干什么,后干什么,這對(duì)他們今后主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活,主動(dòng)約束自己的行為,形成一定的時(shí)間觀念,有著更深遠(yuǎn)的意義。我決定在以后的日子里,要讓孩子們擁有更多的自由時(shí)間,讓他們生活得更輕松些。
幼兒園的孩子什么時(shí)間做什么事,歷來由老師安排,好像是天經(jīng)地義。為了照顧好孩子,我們要求他們一切行動(dòng)聽指揮,很多活動(dòng)都得集體進(jìn)行。當(dāng)然,班級(jí)里孩子多,排隊(duì)、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著,他們的時(shí)間被白白浪費(fèi),他們的主動(dòng)精神被逐漸磨蝕。為了不"亂",老師必然要規(guī)定"排好隊(duì)',"不要隨便講話"……一些控制能力差的孩子,活躍的孩子,主動(dòng)*、自主*強(qiáng)的孩子耐不住這無聊的等待,會(huì)經(jīng)常不斷地影響紀(jì)律。從而招致老師的批評(píng)。過多的批評(píng),造成幼兒與老師的關(guān)系緊張;過多的指責(zé),又使得他們的自尊心受挫,失去上進(jìn)心??梢姡^多的集體約束會(huì)影響幼兒的主動(dòng)發(fā)展,應(yīng)該盡早改革。
老師率先行動(dòng),嘗試把自*還給孩子。給孩子們自己支配自己的權(quán)利和機(jī)會(huì),讓他們根據(jù)情況決定先做什么再做什么,學(xué)習(xí)合理地使用時(shí)間,安排自己的活動(dòng),做一個(gè)有頭腦的、主動(dòng)的人。這種鍛煉,可以使孩子形成自主、主動(dòng)的個(gè)*品質(zhì)。它不但為幼兒今天的生活變得更加豐富、有趣創(chuàng)造了條件,而且為他們今后從容地面對(duì)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)心得作文 (篇5)
在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。我相信,我未來的人生之路便是現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累而鋪起來的。因此,現(xiàn)如今對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要的兩個(gè)字便是奮斗。
我們可以這樣試著,把每一天當(dāng)作是期末考前一天,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),為了明天的夢(mèng)想而拼搏,然后還可以幻想著自己取得了一個(gè)令人歡悅的優(yōu)異成績(jī),把這種樂勁帶到學(xué)習(xí)上,使每天過得充實(shí)而又富有樂趣。
如果說在無限的時(shí)間流河里,人生僅僅是微小而微小的波浪,那么學(xué)習(xí)便是小波浪的一滴水,如何把這滴水展示出最晶瑩閃耀的一滴水,就得在這有限的時(shí)間里,把握好每一寸時(shí)光。對(duì)于我們現(xiàn)在來說,似乎每天都在讀書,但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少呢?因此,我們可以比較一下。當(dāng)你真正下定決心一頭栽進(jìn)讀書坑里發(fā)奮時(shí),連短短的幾分鐘,都可以被利用得很有價(jià)值;而在你無心學(xué)習(xí)時(shí),漫不經(jīng)心,若無其事地聽著課,任時(shí)間消逝,也無動(dòng)于衷,如此下去,你的學(xué)習(xí)便會(huì)亮起紅燈。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要看你怎樣對(duì)待。最后要說的是對(duì)于三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度,漸而久之,你的步調(diào)便會(huì)落后于別人。學(xué)習(xí)需要的是每天全神貫注,而這種較勁又得持之以恒。
再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬不要回頭,再沮喪的心都有希望,千萬不能絕望,只有堅(jiān)定不移,不畏一切,克服重重困難,方能成功。就說英語吧,當(dāng)我們開始接觸英語時(shí),常常會(huì)是一頭霧水,有的百思不得其解,但是此時(shí)千萬不可氣餒,盡管會(huì)心浮氣躁,但只要“鉆”進(jìn)去研究,學(xué)會(huì)熱愛它,邁過這一關(guān),就會(huì)越來越有樂趣的。你真的不愛學(xué)的話,就先強(qiáng)迫自己先學(xué)點(diǎn),當(dāng)你慢慢初步了解之后,就會(huì)想了解下一步??蛇@有的也是行不通的,這方法我用過,有效果哦!
以上幾點(diǎn)是我多年學(xué)習(xí)所得,最后還有一點(diǎn)也是極為重要,學(xué)習(xí)要合理地安排時(shí)間,善于積累,善于積累,才能學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
學(xué)習(xí)心得作文 (篇6)
每個(gè)學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個(gè)好成績(jī)。倘若你學(xué)習(xí)時(shí)一向懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會(huì)得到好成績(jī)。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣,并且一向持續(xù)著,那么你的學(xué)習(xí)只會(huì)搖搖直上。
首先要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅(jiān)持始終。
其次,及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,根據(jù)學(xué)習(xí)資料,為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自己務(wù)必在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,能夠減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的狀況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還能夠在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。
然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí),老師不僅僅用語言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。
再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè),必須要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,構(gòu)成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的資料。對(duì)不同的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
必須要有及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍。作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過來。
學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你必須能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,早日到達(dá)勝利的彼岸!
學(xué)習(xí)心得作文 (篇7)
我語文成績(jī)十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。此刻講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎樣寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般能夠從三個(gè)方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是望見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
透過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對(duì)AB式作文寫法的理解,明白了如何寫好它:重點(diǎn)是變化原因的過程描述,描述要具體、生動(dòng),寫得像一幅畫面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將透過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
學(xué)習(xí)心得作文 (篇8)
隨著年齡的增長(zhǎng)與知識(shí)面的擴(kuò)大,我逐漸明白了一個(gè)道理:一個(gè)人想要有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),語文就是基礎(chǔ),因?yàn)椤罢Z文是最重要的交際工具,又是最重要的文化載體。”在期中考試中,我的語文得到了一點(diǎn)小成績(jī)。所以今天,我來把自己的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,希望能對(duì)大家有所幫助。
首先想要自己的成績(jī)提高,就必須要認(rèn)真聽課。歐陽(yáng)老師說過:“抓住了課上就等于抓住了好成績(jī)的咽喉;丟了課堂就等于丟了一切。”語文中的那些需要理解的語句,在老師講到時(shí)一定要認(rèn)真記憶,當(dāng)然,你更應(yīng)該拿起手中的筆把它記錄下來,把重點(diǎn)、難點(diǎn)用特殊的符號(hào)標(biāo)注。因?yàn)檫@樣,在下課時(shí)再翻開筆記時(shí)你才會(huì)說:“這句話原來是如此的呀!”當(dāng)然在做題時(shí),我們也要養(yǎng)成標(biāo)記的好習(xí)慣,用紅筆標(biāo)出選錯(cuò)題的錯(cuò)項(xiàng),并想想它為何錯(cuò),錯(cuò)在哪。在老師講《綜訓(xùn)》時(shí),也要用紅筆把自己做錯(cuò)的地方修正過來,讓我們講過的地方都是“百分卷”。在課下或放學(xué)后每天抽出一定的時(shí)間有條理的讀讀它們,保證在下次做到類似題時(shí)不再出錯(cuò)。
還有,語文中有很多需要背誦的地方。這對(duì)于我們來說是最為苦惱的一件事。捂著耳朵或抓耳撓腮這種事常在我們身上發(fā)生?!澳氵€在為背不下來而苦惱嗎?你還在為第二天檢查時(shí)不過關(guān)而苦惱嗎?那就快快嘗試一下‘睡前背誦三復(fù)習(xí)’的方法吧!”當(dāng)你晚上做完作業(yè)時(shí),抽出一點(diǎn)時(shí)間打開課本,有條理的把今天所學(xué)的知識(shí)大體背誦一遍。注意不要“一口吃個(gè)胖子”,要把他們分批背誦。這樣,到了第二天早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)昨晚怎么也背不下來的知識(shí)不知何時(shí)已全然印入腦中。這時(shí)你莫要放松,再抓住這好時(shí)機(jī)把細(xì)枝末節(jié)也嚴(yán)格背誦一遍,并進(jìn)行多次復(fù)習(xí),讓知識(shí)不再?gòu)奈覀兡X中“溜”走。長(zhǎng)期下去,再勤加練習(xí),相信它很快就是你的腦中之物了!
但這次考試中我也有幾點(diǎn)不足之處,尤其在作文方面我也要呼吁大家:“作文也是一門大學(xué)問,不容小看!我們要做到勤讀勤練,要好讀書,讀好書,并養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書’的習(xí)慣,不斷從生活學(xué)習(xí)中積累優(yōu)美語句,才能寫出錦繡文章!”
當(dāng)然,除此之外學(xué)習(xí)語文的方法還有很多,我們也常在父母和老師平時(shí)的講話中捕捉得到。不要認(rèn)為它很平常,可真正認(rèn)真做到的能有幾人?同學(xué)們,只要學(xué),就會(huì)有所得;只要練,就會(huì)有所掌握。也希望同學(xué)們能拿起良好習(xí)慣的武器,在今后考試中爭(zhēng)得佳績(jī)!
學(xué)習(xí)心得作文 (篇9)
大家好:我是五年五班的孫子雯,在眾多的學(xué)習(xí)科目中,我覺得自己較擅長(zhǎng)的是語文學(xué)科,在班級(jí)語文成績(jī)可以說是名列前茅。可我語文為什么會(huì)如此之好呢?我的經(jīng)驗(yàn)是什么樣的呢?今天,我就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與大家共享我認(rèn)為不錯(cuò)的方法,希望在今后的學(xué)習(xí)中跟大家共同進(jìn)步。
一、課堂:1、認(rèn)真聽講,不溜號(hào),緊跟老師思路思考、理解。2、積極舉手發(fā)言,參與課堂師生互動(dòng)。比如閱讀課文、解釋詞意、分析段落大意等。這樣既能鍛煉自己的口語表達(dá)能力,又能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),還能及時(shí)向老師反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)效果。
二、課間:抓緊空閑時(shí)間,把老師上課所講的內(nèi)容在腦子里反復(fù)整理和消化理解,鞏固課堂聽課內(nèi)容。
三、課后:回家認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),并及時(shí)檢查糾錯(cuò),我覺得這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我是這樣做的:準(zhǔn)備一本自己非常喜愛的漂亮本子,把曾經(jīng)錯(cuò)過的題記載在上面,每次考試前都認(rèn)真看一遍,這樣自己就能注意這些容易錯(cuò)的題,考試如果出現(xiàn)的話,也會(huì)盡量避免錯(cuò)誤。另外,我也做一點(diǎn)課后練習(xí)卷,既鞏固課堂知識(shí),又可以多見一些題型,補(bǔ)充書本習(xí)題有限的不足。
四、課外:要多讀對(duì)兒童有益的課外讀物,增強(qiáng)閱讀水平,積累課外知識(shí),不要局限于課內(nèi)老師所講的內(nèi)容,要全方面學(xué)習(xí),認(rèn)真背誦課外知識(shí),這樣才能全方面學(xué)習(xí)與發(fā)展,提高語文學(xué)習(xí)水平。
哈哈,這些經(jīng)驗(yàn)并不難吧!只要我們肯去做,就一定能做到!
文明交通伴我行的作文通用
語文課上經(jīng)常需要寫小作文,寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢?也許下面的“文明交通伴我行的作文通用”正合你意!歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
文明交通伴我行的作文 篇1
從我記事起,就記得媽媽和我說,過馬路一定要看著紅綠燈,安全第一。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書,我預(yù)備去馬路對(duì)面的書店里買幾本課外書。這時(shí),一位騎著自行車的叔叔飛快的沖進(jìn)馬路中間,可此時(shí)仍是紅燈,一輛小汽車正由東往西行駛。
那位騎自行車的叔叔嚇得從車上摔了下來,正好攔在了那輛小汽車行駛的路前方,還好小汽車的司機(jī)師傅及時(shí)剎住了車,不然肯定釀成慘劇。我目睹著這一幕,驚得渾身直冒冷汗。
從書店回來,看著新買來的課外書,我卻有點(diǎn)定不下心來,腦海里還在浮現(xiàn)著那位叔叔嚇癱在地上的情景,他沒失事仍是挺幸運(yùn)的??善渌麘阎鴥e幸心理的人呢?還記得去年冬天發(fā)生的一件交通事故就成了悲劇。
那是在一次中午放學(xué)回家的路上,我和小伙伴正好途經(jīng)一個(gè)四岔路口。當(dāng)時(shí)綠燈還剩最后2秒,我們身邊的一位老奶奶可能是趕著回家做飯,腳步有點(diǎn)急,匆忙的走上了斑馬線。忽然一輛奔馳的大卡車趁著還沒到紅燈想穿過路口,
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那位老奶奶的時(shí)候,剎車已經(jīng)來不及了。老奶奶躺在了血泊中,司機(jī)師傅下車時(shí)已經(jīng)嚇蒙了。后來,路邊的行人撥打了報(bào)警電話110和救護(hù)車,我和小伙伴嚇得直接跑回了家。
后來聽大人們說,那位老奶奶不幸去世了,而那位司機(jī)師傅不僅丟了駕照,還賠償了老奶奶家良多錢,現(xiàn)在負(fù)債累累,糊口過的很可憐。唉,要是他們能遵守交通規(guī)則,按照紅綠燈的劃定過馬路就好了。
交通安全靠大家,文明出行從我做起。為了愛我的爸爸媽媽,為了自己的安全,更為了能有一個(gè)夸姣的明天,我以后無論是騎自行車仍是步行都會(huì)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
珍愛生命,文明伴我行!
文明交通伴我行的作文 篇2
“紅燈停,綠燈行,交通文明記心間”,這句話想必大家都不目生吧?可是,幾乎天天,都會(huì)發(fā)生一起交通事故,有時(shí),交通事故大都是開車司機(jī)造成的.。
酒后駕車送人道命
一次,我們從外婆家回來。路上,忽然,“卟”一聲,老爸認(rèn)為爆胎了,就下來檢查。希奇,沒問題呀!那是什么聲音呢?一看,原來是輛貨車把一個(gè)騎電瓶車的人壓爆了頭。真是太觸目驚心了。一打聽,才知道原來這個(gè)貨車司機(jī)喝了酒,想起今天必需把貨送到廠里,不然會(huì)被扣工資。司機(jī)只好鋌而走險(xiǎn)了,沒想到,剛一開出去,就把正在前面開的電瓶車撞到了,人撞倒后,恰好趴在車輪前,司機(jī)不知道,又往前踩了油門,結(jié)果,中斷送了一個(gè)人的性命。
勿闖紅燈朋友阻攔
一次,媽媽允許我去肯德基,我興奮得一蹦三尺高。我叫上好朋友陳新日一起。當(dāng)走到路口的時(shí)候,我覺得有一輛車離我們還比較遠(yuǎn),我想:“等紅燈太麻煩了,早點(diǎn)過去,就能早點(diǎn)吃到我夢(mèng)寐以求的肯德基了,再說,這間隔大概可以讓我們跑過去了。我剛想跑,陳新日一把把我捉住了,大聲說:”現(xiàn)在是紅燈,你不要命了!“剛說著,就看見剛才那輛車從我們眼前飛也似的開過,著實(shí)嚇了我們一跳。我倒吸了一口涼氣,真是慶幸被好朋友拉住,下次,我再也不敢亂闖紅燈了!
交通事故奪走一條條無辜的生命,我們要珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命,要知道,生命只有一次!讓我們步履起來,遵守交通規(guī)則,文明交通伴我行!
文明交通伴我行的作文 篇3
暑假到了,我在電視里看到了許多血淋淋的交通事故,特別是小孩子是主要的受傷群體。
有一次,我坐著爸爸的車回家,忽然,我看見一個(gè)騎著自行車的小男孩,在馬路中間穿來穿去,只見他一下往左,一下又往右,整個(gè)人晃晃悠悠,一點(diǎn)也不穩(wěn),似乎隨時(shí)會(huì)摔倒,可能剛剛學(xué)會(huì)騎車,真替他捏把汗。路上騎電動(dòng)車的、開汽車的看到了都避閃開了。但忽然,一輛大貨車飛奔地駛過來,當(dāng)他看到前面有小孩時(shí),急忙踩了剎車,并按了喇叭,這時(shí)小男孩被嚇到了,從車上摔了下來,還好司機(jī)及時(shí)剎車沒撞到人,但是小男孩卻被嚇昏。
這件事之后,我才知道不滿十六歲的人不能單獨(dú)在馬路上騎自行車,要不然,會(huì)很危險(xiǎn)的。
還有一次,我和媽媽去買菜,看到馬路上有個(gè)小孩在跑來跑去,忽然一輛自行車飛快地騎了過來,這時(shí)避讓不及,重重地撞倒了小孩,當(dāng)時(shí)頭上就流血了,這時(shí)小孩的媽媽也不知從那里跑出來,急急忙忙地和騎自行車的人把小孩送往病院去了,地上留下一灘血,看的人心驚肉跳。這件事情也再一次提醒家長(zhǎng)們:暑假期間,一定要看好自己的孩子,不要在馬路上戲玩。
我們一定要留意安全,讓千家萬戶少一份痛苦,多一份快樂。
文明交通伴我行的作文 篇4
從小時(shí)候,我們就知道要紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,這是我們從小念的口訣,有時(shí)候,和同學(xué)還一起玩紅燈綠燈加油站的游戲,所以我們對(duì)這個(gè)很認(rèn)識(shí),可是有些父母卻不當(dāng)這一回事,老是為了工作而失去了一條條鮮活的生命。
我親眼目睹一件車禍。一個(gè)夜晚,大約八點(diǎn)半時(shí),在我家的門口,一個(gè)差不多恰好十八歲的青年騎著一輛自行車,嘴巴里還哼著歡快的歌,但是死神就一聲不響地來到了青年人的旁邊,就在小區(qū)的分岔路時(shí),正好來了一輛比較大的商務(wù)車,碰勁那輛自行車也在那個(gè)分岔路扣,騎自行車的人飛了出去,他的腳被輪胎夾住了他的腿,他的腳流了好多血,鮮紅的鮮血染紅了他的襪子,幸虧是我爸爸用車把他送到病院里。
還有一件事,更恐怖,似乎看恐怖片子一樣。一個(gè)年青人,在一個(gè)高速公路上飆車,他的車可不是轎車,而是摩托車,他一下子到左邊,一下到右邊,上上下下的,忽然,他的摩托車靠近了欄桿,摩托車倒在了地上,他被飛到了地上,整理時(shí)他的左腿右腿飛到了地上,腦袋也掉了,真讓人毛骨悚然。
聽到了這么可拍的事例,你們一定會(huì)有所改變?cè)O(shè)法主意吧,遵守交通規(guī)則一定要從小做起,做一個(gè)文明開車人。
文明交通伴我行的作文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的標(biāo)題問題是《文明交通伴我行》?!拔拿鳌边@個(gè)詞我相信大家一點(diǎn)都不目生吧,有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的間隔,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……實(shí)在只要我們每個(gè)人都能主動(dòng)邁出那一小步,那我們的社會(huì)就能邁出一大步。
下面就讓我給大家講一個(gè)故事吧:有一個(gè)年青的小伙子在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒過多長(zhǎng)時(shí)間他們就分手了,原因是年青人過馬路時(shí)闖了紅燈。英國(guó)姑娘吃驚的說:“你連紅燈都敢闖,那還有什么違法的事不敢做?”回國(guó)后,小伙子結(jié)交了一個(gè)中國(guó)姑娘,結(jié)果卻由于小伙子過馬路時(shí)沒有闖紅燈而分了手。中國(guó)姑娘后來評(píng)價(jià)說:“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,將來還能指望他有什么出息呢?”固然這僅僅是一個(gè)故事,但它卻有著很深刻的含義。
試問,假如沒個(gè)人都像故事中的那個(gè)中國(guó)姑娘的思惟一樣,那么每年的交通事故率該會(huì)直線上升多少呢?又會(huì)有多少無辜的人由于他們的不文明交通行為而喪失貴重的生命呢?
現(xiàn)在的年青人都很時(shí)尚,講究我行我素,也許他們會(huì)覺得和大家一起遵守交通規(guī)則會(huì)顯得他們很沒有個(gè)性,可是個(gè)性與生命比擬,哪個(gè)更貴重,哪個(gè)更重要,我想大家應(yīng)該都非常的清晰吧。
那么,我們有什么理由不去珍惜自己的生命而去注重那些華而不實(shí)的東西呢?因此,讓我們大家都步履起來,主動(dòng)遵守交通規(guī)則,積極聽取交警的意見,用我們自己的行為給社會(huì)增添文明的一筆吧!
文明交通伴我行的作文 篇6
人的生命只有一次,所以,我們要珍惜生命,必須遵守交通規(guī)則。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,車水馬龍的馬路上隨時(shí)可能發(fā)生一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)生命消失字車輪下。
一個(gè)天空晴朗的好日子,媽媽帶我去買東西,在過馬路時(shí),紅燈亮了,我們都等著,可卻有一位叔叔不耐煩,匆匆走了過去,這是一輛大卡車飛快的開了過來,說時(shí)遲那時(shí)快,只一瞬間,那位叔叔就倒在血泊中,好心人立刻打了120求救,經(jīng)醫(yī)生診斷,那位叔叔將會(huì)終生殘疾。我在一張報(bào)紙上看見,一個(gè)幼兒園的學(xué)生掙脫了老師的雙手,獨(dú)自向馬路對(duì)面跑去,被一輛迎面而來的奔馳撞飛,奄奄一息,沒等救護(hù)車來到就死了。
這些事情給我們一個(gè)警示,我們以后一定要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。
中秋月賞月作文通用
一說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,多看多學(xué)習(xí),想要好作文指日可待。你知道寫好作文的妙招嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《中秋月賞月作文》,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
中秋月賞月作文 篇1
人們常說“月到中秋分外明”,看!金黃金黃的月亮升起來了,多么像營(yíng)養(yǎng)厚味的蛋黃??!說到蛋黃我都餓了,先吃一個(gè)月餅吧,“吃什么餡的呢?”我自言自語的問,“試試沙爹牛肉味兒的吧,這個(gè)名字挺有意思的?!焙孟阊?!吃著香甜的月餅,看著團(tuán)圓的家人,真幸福啊!
吃完月餅,我們就在園子里繼承賞月。月亮緩緩穿過輕紗般的白云,越升越高,就在一剎那間,月亮從“蛋黃”變成了“蛋清”,銀色的毫光灑滿大地。真是有趣極了!
看著銀盤似的圓月,我不由的想起了許多問題:月亮上有嫦娥嗎?有玉兔嗎?有吳剛嗎?嫦娥在干什么?玉兔隨著嫦娥在干什么呢?吳剛在砍那砍不中斷的桂樹嗎……我真想像楊利偉和王亞平一樣飛上月球,去看看錦繡的月亮上到底都有什么。
不知不覺該睡覺了,真想再看看這一年一度的中秋節(jié)的月亮??!
中秋月賞月作文 篇2
中秋節(jié)到了,家家團(tuán)圓了。
爺爺從鄉(xiāng)下趕了過來,我開心的說:“我們又團(tuán)圓了”。媽媽端來了月餅、花生......我問媽媽:“有關(guān)于中秋節(jié)的傳說嗎?”媽媽說:“有,一邊賞月一邊聽吧”。媽媽就講了起來:“從前,天上有十個(gè)太陽(yáng),每天都按順序上班。有一次它們太頑皮了,就一起上班了,曬得有的人死了,莊稼也死了。有一個(gè)人,他的名字叫后羿,他射箭非常準(zhǔn),他終于忍無可忍,射死了九個(gè)太陽(yáng)。王母娘娘知道了,送給后羿一顆長(zhǎng)生不老仙丹,只要吃下它,就會(huì)飛上天做神仙,后羿舍不得吃。后羿有一個(gè)美麗無比的妻子,叫嫦娥。有一個(gè)壞人知道了,他一心想搶走仙丹。一天,后羿去打獵了,壞人來到后羿家對(duì)嫦娥說:”快把仙丹給我”。嫦娥想:不能給壞人。于是,嫦娥自己吞下了仙丹,飛上了天。后羿看見嫦娥飛上了天,傷心極了。每年的八月十五日,后羿總盼著嫦娥能和他相聚。
媽媽講完了故事。我看著月亮,月亮真像玉盤,好像里面真有一個(gè)房子,嫦娥住在里面??傆幸惶煳視?huì)坐著宇宙飛船,到月亮上面看個(gè)究竟。
中秋月賞月作文 篇3
月亮啊,月亮,今晚你怎么這么圓,這么亮?你可知道,我正在陽(yáng)臺(tái)上看你呀!
我坐在陽(yáng)臺(tái)上悄悄地望著你,你真像圓圓的月餅,忍不住讓我想咬你一口;你又像一張圓圓的`大床,忍不住讓我想躺在你的懷抱睡一覺;你又像一盞明亮的燈,照得我的心里光亮亮的……
??!我在陽(yáng)臺(tái)賞月亮。
月亮,我悄悄地想,你身上怎么有那么多的秘密?我真想乘上宇宙飛船,飛到你的身上,找一找有沒有神秘的外星人和人類登月的足跡,看一看有沒有中國(guó)神話中錦繡的嫦娥和伶俐的玉兔?……
月亮,我一直看著你,你和那閃爍的小星星在一起,是在給我們跳歡快的跳舞嗎?地面上那不中斷綻放的煙花把你襯托得更加錦繡。
??!我在陽(yáng)臺(tái)賞月亮。
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!弊屛矣眠@首詩(shī)來贊美你吧!
多美的夜晚??!我在陽(yáng)臺(tái)賞月亮。
河南南陽(yáng)市英才閱讀作文培訓(xùn)中央四年級(jí):劉萌菲
中秋月賞月作文 篇4
又是中秋。
仍是那一輪皎皎的圓月掛在夜空。
月餅的香氣,又一次沁人肺腑。好香??!唯有聞到這月餅的香氣,才能感覺到團(tuán)聚的味道。
外面的月光,從窗戶斜射進(jìn)來,清幽極了。我禁不住這錦繡的誘惑,起身外出,決定在溫馨的小院獨(dú)自賞月。
踏著一條幽徑,來到了這賞月的好地方。天邊的月亮,好似一個(gè)大圓盤掛在空中,讓人不禁想起“海上生明月,海角共此時(shí)?!钡那榫啊T铝烈琅f照著,照著萬物也照著我。淡黃色的月光如瀑布般傾注下來,貫串我的視線,穿透我的心靈。我閉上眼盡情地沐浴在這如秋水一般的月光下。
晚照晴兒萬里無云,到有了幾分可惜。像傲立在天地之間的花,雖多了幾分憂傷,卻有些孤芳自賞的味道。天上的月,永遠(yuǎn)的孤傲著。在這寂靜的夜空中,唯有它自己獨(dú)自守候。那輪新月,成長(zhǎng)到滿月,又衰退到弦月,終將是孤傲的。正如人們,在這本該月圓之夜,又有多少人“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,他們只能“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”。月是孤傲的,人也是孤傲的。
夜深了,我戀戀不舍地向家中走去,在這夸姣的月圓之夜,我多想,“希望人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”!
月亮依舊掛在空中,永遠(yuǎn)地照著……
中秋月賞月作文 篇5
今天是八月十五中秋節(jié),是一個(gè)團(tuán)聚的佳節(jié)。
晚上,我和爺爺奶奶坐在自家院子里品嘗月餅,觀賞月亮。桌上的食品真是琳瑯滿目,有像劃子似的香蕉,有紅瓤黑籽的西瓜,有金燦燦的蜜梨,中秋節(jié)當(dāng)然少不了又香又甜的月餅。一陣輕風(fēng)吹過,月餅的香氣撲鼻而來,小黃狗也饞得口水直流。
看,月亮升起來了,像一個(gè)大玉盤一樣掛在天空中,幾朵白云像輕紗一般在月亮旁飄蕩。月光下的葡萄架上掛著幾串水靈靈的葡萄,幾只螢火蟲打著燈籠飛來飛去,一閃一閃,真像星星在閃爍,有趣極了。
這時(shí),我拿起一個(gè)月餅剛想吃,忽然想到了爺爺奶奶。我們要做個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。于是,我把手中的月餅遞給爺爺,再拿一個(gè)遞給奶奶。爺爺奶奶笑得合不攏嘴,夸我是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。我心里比吃了蜜還甜。
我和爺爺奶奶品嘗著象征團(tuán)聚的月餅,但愿明年的月亮更大,更圓,更亮。
中秋月賞月作文 篇6
今天是一年一度的中秋佳節(jié)。
我吃過晚飯,就去天臺(tái)等待月亮泛起。慢慢地,月亮掀開輕煙似的云朵。它先是金黃金黃的,漸漸地穿過一縷一縷輕煙似的白云,向上升著,升著。就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、淺了,變白了、白了!它高傲地升起來了。
妹妹眨著水汪汪的眼睛問:“奶奶,月亮上真的有嫦娥、玉兔、吳剛嗎?”“當(dāng)然了,古人說的那有錯(cuò)?!蹦棠绦廊坏鼗卮?。我笑了,說:“奶奶,月亮上到處都是巨石,怎么會(huì)有嫦娥呢,那些是神話?!薄瓔寢屪哌^來叫我們?nèi)グ荨霸履铩?。只見大紅桌上放著折好的紙錢,還有生果,月餅……媽媽拿了幾柱香,點(diǎn)了火。跪在地上,喃喃地說著什么??梢再p月吃月餅了。妹妹回過頭來,說:“姐姐,那邊有人放煙花?!蔽翼樖帜昧艘粔K月餅,就爬到天臺(tái)上。看到了底下有人放煙花,煙花開始燃放了。有紅的、白的、綠的,各種各樣的色彩交織在一起,令人目眩燎亂、目不暇接。有的像掛滿了銀花的火樹,有的像劃過夜空的流星,美極了。
只見那月亮又大又圓,像一個(gè)大碧玉,又像一個(gè)大月餅,真想上去吃一口。今天晚上我們過得好開心。
中秋月賞月作文 篇7
每逢中秋來臨,賞月談月便成為人們久談不衰的話題。
追溯中秋賞月的來歷,據(jù)《長(zhǎng)安玩月詩(shī)序》載:“秋之于時(shí),后夏先冬;八月于秋,季始孟終;十五之夜,又月之中。稽于天道,則寒暑均,取于月數(shù),則蟾魄圓?!币簿褪钦f,八月十五在秋季八月中間,故曰:“中秋”。為何人們鐘情中秋賞月呢?有詩(shī)道:“明月四時(shí)有,何事喜中秋,瑤臺(tái)寶鑒,宜掛玉宇頭;放出白豪千丈,散作太虛一色。萬象入吾眸,星斗避光彩,風(fēng)露助清幽?!?/p>
從時(shí)令上說,中秋是“秋收節(jié)”,春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了。自古以來,人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收,這在我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有描繪。從淵源上說,中秋又是“祭月節(jié)”,它源于遠(yuǎn)古人類對(duì)自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”這一天,“秋分”這個(gè)季節(jié)在八月內(nèi)每年不同,所以秋分這一天不一定有月亮,祭月無月是大煞風(fēng)景的,逐漸約定俗成,祭月的日子固定在八月十五日。從科學(xué)觀察來看,秋季地球與太陽(yáng)的傾斜度加大,華夏大地上空的暖濕空氣逐漸消退,而此時(shí),西北風(fēng)還很微弱。如此,濕氣已去,沙塵未起,空氣即顯得格外清新,天空特別潔凈,月亮看上去既圓又大,是賞月的時(shí)節(jié)。恰如古詩(shī)所云:“光輝皎潔,古今但賞中秋月,尋思豈是月華別,都為人間天上氣清澈。”
中秋月賞月作文 篇8
當(dāng)我迎著微風(fēng)把秋天接過來的時(shí)候,許多人這樣問我,為什么喜歡秋天。我的心底,總是千篇律地回答:秋天是成熟的季節(jié)。這充實(shí)季節(jié)的背后,還隱藏著那輪最圓的月。秋,是嫵媚千姿的。有時(shí),它的天空藍(lán)得如同女孩深情的眼眸,徐徐秋風(fēng),偶爾飄來一朵白云,更是百般溫柔,給人許多遐想!當(dāng)楓樹換上一身素紅的衣裳臨風(fēng)颯爽時(shí),我就知道秋天到來了。“明月別枝鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!彼?,這秋,是沉甸甸。它有著沉甸甸的稻谷,沉甸甸的瓜果和沉甸甸的懸掛在空中的月亮。
我記得,有許多人,他們的眸子,像秋天的月--明澈而純凈,那么淡淡然、悠悠然。秋天之所以令人回味流連,不僅是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的美麗,更多是因?yàn)榍镌乱?。圓月是團(tuán)圓的象征,人圓月也圓;圓月預(yù)示著未來的美好。如今,又逢佳節(jié),許多在異鄉(xiāng)漂泊的游子,思鄉(xiāng)憶舊之情難免油然而生。那濃濃的思鄉(xiāng)之情,恰似一杯醇厚的老酒。你可曾聽到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”么?你可曾感覺到“無言獨(dú)上酒樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一翻滋味在心頭;么?這團(tuán)圓這夜,獲取了多少觸景生情的離魂游子的落淚啊。“清秋”這個(gè)詞,是否老源于此說呢?月圓中秋。月亮今晚特別靜謐,也特別美麗。渾圓飽和的軀體輕輕的微顛著,散發(fā)著盈盈溫馨的光。秋風(fēng)在大地上回旋著,整個(gè)天空夾著清爽的秋味。只有這富饒的秋才會(huì)蘊(yùn)出這最圓的月啊。我與親人聚集在同一屋檐下,仰望著純凈的月亮,秋風(fēng)把我們撫拂。一邊賞月,一邊品著秋的談泊充實(shí),能夠體會(huì)到生命中最樸素卻也最華麗的一種幸福。望著陶醉在月色中的人們,我輕輕地閉上雙眼,在心底輕聲吟著:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”但愿,人人都能夠與親人團(tuán)團(tuán)圓圓。秋的夜,月最明,也最圓。靈性的月,藏著最美的秋。蘊(yùn)含了人間的情。