關(guān)于坐井觀天的故事11篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 坐井觀天故事

很多工作的推進(jìn)都離不開(kāi)文檔的編寫(xiě)，范文在各領(lǐng)域的使用范圍極其廣泛。范文的表述和論證都非常流暢完整，優(yōu)秀的范文書(shū)面一定不能馬虎，卷面一定要整潔！欄目小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于坐井觀天的故事”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于坐井觀天的故事篇1

啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)青蛙和小鳥(niǎo)的吵聲后飛來(lái)了。啄木鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙老弟，你不信的話，你就跳上來(lái)看看吧！”

青蛙縱身一跳，跳到了井臺(tái)上。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空下飄著朵朵白云，清清的河水在歡快的流淌。田野里，金黃色的油菜花爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在油菜花上翩翩起舞；草地上，一群小白兔正忙著跑來(lái)跑去；樹(shù)林里，跳上跳下的是小松鼠在做游戲，飛來(lái)飛去的是小鳥(niǎo)在捕食飛蟲(chóng)……。青蛙被這眼前的美景驚呆了！

青蛙說(shuō)：“對(duì)不起小鳥(niǎo)，是我錯(cuò)了，天真是無(wú)邊無(wú)際?！?/p>

小鳥(niǎo)說(shuō)：“只要走出這個(gè)小圈，就能看到大世界的美麗景色?！?/p>

從那以后，它們倆成了最好的伙伴。

關(guān)于坐井觀天的故事篇2

聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，青蛙疑惑地看了看天空，心想：“天空真的有這么遼闊嗎？我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)?！庇谑乔嗤苡昧σ坏牛隽司?，它看見(jiàn)了那廣闊的天空，火紅的太陽(yáng)，那棉花糖似的白云，一朵朵鮮花像小朋友綻開(kāi)了笑臉，綻放在一望無(wú)際的草地上。青蛙看見(jiàn)這美麗的地方不禁贊嘆道：“??！原來(lái)大地是這么美啊！簡(jiǎn)直無(wú)法形容！”

青蛙來(lái)到了大森林，這里有著許許多多的動(dòng)物，有兇猛的老虎、可愛(ài)的小兔子、機(jī)靈的小松鼠和好動(dòng)的小猴子…，它們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！有的在唱歌、有的在跳舞，動(dòng)物們蹦蹦跳跳地扭動(dòng)著身體…，熱鬧極了！

青蛙又來(lái)到了城市，馬路上汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，一聲聲刺耳的喇叭聲在青蛙看來(lái)就像是一首首美妙的歌曲。

它走著走著，來(lái)到了小溪邊，它看著那清澈見(jiàn)底的溪水，忍不住喝了幾口，這時(shí)它看到了它的同胞正在溪面上跳來(lái)跳去，忽然一個(gè)同胞叫道：“喂！一起來(lái)玩吧！”于是青蛙也跳到小溪上，它玩了一整天，決定在這兒居住下來(lái)，因?yàn)檫@里對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)無(wú)處可比。

關(guān)于坐井觀天的故事篇3

坐井觀天這個(gè)成語(yǔ)大家都知道吧，今天我們就一起來(lái)看看坐井觀天的成語(yǔ)故事吧!

坐井觀天的成語(yǔ)故事在一口廢棄的井里，居住著一只青蛙。這只小青蛙對(duì)自己生活的小天地可滿意啦，一有機(jī)會(huì)就要吹噓一番。

有一天，它吃飽喝足后，蹲在井欄上閑得無(wú)聊，忽然瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只大海鱉在散步。青蛙趕緊扯開(kāi)嗓門(mén)喊起話來(lái)：“喂，海鱉兄，快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)啊!”于是，海鱉來(lái)到枯井旁邊。青蛙立刻打開(kāi)了話匣子：“今天算你運(yùn)氣了，我讓你開(kāi)開(kāi)眼界，參觀一下我的住處。那簡(jiǎn)直是一座天堂!你大概從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣寬敞的住所吧?”海鱉探頭往井里一瞧，只見(jiàn)淺淺的井底積了一汪長(zhǎng)滿綠苔的泥水，還聞到一股刺鼻的怪味兒。

海鱉皺了皺眉頭，趕緊縮回了腦袋。青蛙根本沒(méi)有注意海鱉的表情，挺著大肚子繼續(xù)對(duì)海鱉夸口說(shuō)：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的.那些小昆蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪，它們誰(shuí)能比我過(guò)得快樂(lè)呢!我獨(dú)自一人占據(jù)這口廢井，自由無(wú)比!海鱉兄，為什么不進(jìn)到井中觀賞游玩一下呢?”

海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論，感到盛情難卻，便走向井口，可是左腿還沒(méi)能全部伸進(jìn)去，右腿的膝蓋就被井欄卡住了。海鱉只好慢慢地退了回去，反問(wèn)青蛙：“你見(jiàn)過(guò)大海嗎?”青蛙搖擺頭。海鱉接著說(shuō)：“海的廣闊，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時(shí)候，十個(gè)年頭里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八個(gè)年頭里就有七年鬧旱災(zāi)，海水也不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的享受快樂(lè)呢!”

青蛙聽(tīng)傻了，鼓著眼睛，半天合不攏嘴。

據(jù)此，后人演繹出了兩個(gè)意思相近的成語(yǔ)：“井底之蛙”和“坐井觀天”。

關(guān)于坐井觀天的故事篇4

學(xué)完坐井觀天后

青蛙使勁一跳，跳出了井，看見(jiàn)了一望無(wú)際的天空，那里又藍(lán)又寬，而且還有很多很多形象各異的云呢。有的像睡眼惺惺的小豬，有的像活潑可愛(ài)的小狗，還有白的像棉花糖一樣的小綿羊……千奇百怪美麗極了。感覺(jué)太陽(yáng)離他也沒(méi)那么遠(yuǎn)了，照在身上比在井里暖和多了。外面還有高高的大山，清清的小河，河邊還有這么多美麗的小花，有的紅得像火，黃得像金，粉得像娃娃臉……五顏六色的，比天上的星星還要多，還美。

小青蛙真后悔，沒(méi)早點(diǎn)聽(tīng)小鳥(niǎo)的話，那樣我就能早一點(diǎn)看見(jiàn)這，美麗而又神奇的世界了。抬起頭紅著臉對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：”朋友謝謝你，我以后再也不做不聽(tīng)別人勸告的人了，我要虛心學(xué)習(xí)做個(gè)有見(jiàn)識(shí)的小青蛙。

關(guān)于坐井觀天的故事篇5

坐井觀天新編故事

有一只小青蛙從小就生活在一口井里面，所以在它看來(lái)，整口井就是整個(gè)世界了。但是有一天來(lái)了一只小黃狗，那么小黃狗會(huì)對(duì)小青蛙說(shuō)些什么呢?

自從青蛙出生，就一直生活在井底。時(shí)間長(zhǎng)了，青蛙也不覺(jué)得孤單、無(wú)聊，根本不想到井的上面看看。

一天，一直小黃狗來(lái)到井邊，看見(jiàn)了青蛙，便說(shuō)：“兄弟，你在井底生活難道不感到傷心嗎?我告訴你，上面的天空可大了!它無(wú)邊無(wú)際，許多白云寶寶在藍(lán)天的懷抱里熟睡呢!”“哼!我才不相信呢!”青蛙說(shuō)，“我在井底看到的天又多大，世界的天就有多大!”小狗聽(tīng)了，氣得沒(méi)話說(shuō)，于是轉(zhuǎn)身走了。

這時(shí)，一只老鷹飛來(lái)了，在井的上方盤(pán)旋了幾圈，落在井邊上說(shuō)：“朋友，世界可有趣了。森林里有很多稀奇古怪的動(dòng)物;小河清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒游來(lái)游去，好像一群活寶兒……你就上來(lái)看看吧!”青蛙思考了一下說(shuō)：“好!我會(huì)考慮的。”說(shuō)完，老鷹向青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭，就飛走了。

青蛙最終還是改了主意，決定出去看看，于是他開(kāi)始往上爬?！凹佑?加油!”青蛙給自己打氣。一分鐘、兩分鐘……青蛙終于爬上來(lái)了。他走了幾步，大聲說(shuō)道：“世界太美了!”

坐井觀天新編故事點(diǎn)評(píng)

原來(lái)小黃狗來(lái)了之后向小青蛙描述了外面的世界有多么的精彩，但青蛙并沒(méi)有相信，后來(lái)還是一只老鷹又說(shuō)了一次世界很有趣，于是青蛙也決定要出去看一看。這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，外面的世界很精彩哦。

關(guān)于坐井觀天的故事篇6

青蛙不相信小鳥(niǎo)的話，但是小鳥(niǎo)卻說(shuō)：朋友你真的搞錯(cuò)了，不信的話你就出來(lái)看看吧。但青蛙還是不信，反而說(shuō)：我每天坐在井底不會(huì)搞錯(cuò)的。小鳥(niǎo)怎么也沒(méi)有辦法，氣呼呼的走了。

過(guò)了幾天，又一只跟它長(zhǎng)得一樣的青蛙來(lái)到了這里，青蛙說(shuō)：外面還有很多咱們的兄弟姐妹，我們都生活在池塘，夏天那里開(kāi)滿了荷花和荷葉，我們?cè)诔靥晾锿鎯旱目砷_(kāi)心了。但井底的青蛙說(shuō)：不可能，天空這么小，哪可能有池塘呀。青蛙又說(shuō)：外面真的很大，不如你可以出去看看。我才不信呢。這只青蛙一聽(tīng)也氣沖沖的走了。

又過(guò)了幾天，來(lái)了一只小烏龜，小烏龜說(shuō)：我住在小河里，河里有很多的小魚(yú)，我也常和他們玩兒呢。青蛙又說(shuō)我不信，烏龜說(shuō)：不信，你可以出去看看呀！這時(shí)青蛙有些好奇了，但是它還是不愿跨出第一步，便說(shuō)：我才不出去呢。小烏龜只好默默地走了。

沒(méi)過(guò)幾天又來(lái)了一只小鹿。這次青蛙終于忍不住問(wèn)小鹿：天空大不大？河水長(zhǎng)不長(zhǎng)？池塘有荷花、荷葉嗎？小鹿說(shuō)：天空非常大、河水一眼望不到盡頭，還有荷花、荷葉。你上來(lái)看看吧！小青蛙便使勁一跳就上去了。

小青蛙看見(jiàn)的和小伙伴說(shuō)的一樣。小青蛙高興的說(shuō)：外面的世界真精彩呀！

關(guān)于坐井觀天的故事篇7

很久很久以前，有一只青蛙生活在一口井里。

有一天，有一只小鳥(niǎo)飛到井邊喝水，發(fā)現(xiàn)青蛙在井里活蹦亂跳，小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)青蛙：你怎么生活在井里？為什么不出來(lái)看看呢？青蛙抬起頭看著小鳥(niǎo)回答說(shuō)：外面的天只有我的井口那么大，待在井里不是和待在外面一樣的道理嗎？小鳥(niǎo)一臉奇怪地說(shuō)道：你錯(cuò)了，外面的天無(wú)邊無(wú)際，不信你上來(lái)看看！青蛙不相信，想了一會(huì)兒又說(shuō)：你又沒(méi)有證據(jù)可以證明你說(shuō)的是真的，我憑什么相信你？小鳥(niǎo)撲閃著翅膀大聲說(shuō)：那我就給你提供證據(jù)，你等著！

不久之后，小鳥(niǎo)把牛叔叔、雞太太，刺猬先生都叫了過(guò)來(lái)，他們都朝著井里的青蛙講述了一遍，他們眼中的天地有多大，并且勸青蛙出來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。青蛙聽(tīng)到這么多動(dòng)物都說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際，有些動(dòng)心了，青蛙說(shuō)：你們的證據(jù)足夠了，那我就出來(lái)吧。但你們得答應(yīng)我一個(gè)條件，如果外面的天不是無(wú)邊無(wú)際的，那我就一直呆在井里，你們誰(shuí)也別再來(lái)打擾我！動(dòng)物們連連點(diǎn)頭同意。

青蛙歷盡千辛萬(wàn)苦終于跳了出來(lái)，跳出井口的那一刻，他大吃了一驚，發(fā)現(xiàn)外面那么美麗，有一望無(wú)際的天空，猶如綠色地毯般的草地，姹紫嫣紅怒放的鮮花天空和大地一眼都望不到邊！從那時(shí)起，青蛙就再也沒(méi)有再住進(jìn)過(guò)井里了。

關(guān)于坐井觀天的故事篇8

坐井觀天續(xù)寫(xiě)故事250字

聽(tīng)了小鳥(niǎo)描述之后，井底的青蛙覺(jué)得自己的見(jiàn)識(shí)真的太少了，于是決定出去看看外面的世界到底是怎么樣的。那么它會(huì)遇到一些什么樣的問(wèn)題呢?

青蛙自從聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后就一直想出去看看。

有一天，青蛙跳出井外，它終于知道外面的世界竟是如此廣闊。

它跳著跳著來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)很多自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。它在商場(chǎng)看到一只兔子，便問(wèn)：“能給我一些錢(qián)嗎?”兔子說(shuō)：“你和我比賽跳高，如果你能跳的跟我跳的一樣高就給你一千元?！鼻嗤芎屯米訙?zhǔn)備跳，青蛙咬著兔子的耳朵，一起跳，結(jié)果一樣高，兔子只好給了青蛙一千元。

就這樣，每個(gè)人都和青蛙比賽，它卻一直用一些計(jì)謀讓自己獲勝，最后它成了百萬(wàn)富翁。

它給自己買(mǎi)了套西裝，又買(mǎi)了一個(gè)純金的戒指，它又用這些錢(qián)結(jié)了婚，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。

它特別感激小鳥(niǎo)，所以自己寄了一些錢(qián)給小鳥(niǎo)，信上說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)!是你讓我領(lǐng)略到了世界的精彩!”

坐井觀天續(xù)寫(xiě)故事250字點(diǎn)評(píng)

故事里的小青蛙從井里出來(lái)之后就見(jiàn)識(shí)到了世界的廣闊，而且來(lái)到了繁榮的商場(chǎng)里，利用自己的優(yōu)勢(shì)成了百萬(wàn)富翁。知恩圖報(bào)的小青蛙還給小鳥(niǎo)極寄了很多很多的錢(qián)呢。這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們應(yīng)該勇于跳出自己的舒適區(qū)。

關(guān)于坐井觀天的故事篇9

青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話以后，心里癢癢的，想到外面去看一看。有一天，青蛙終于忍不住了，想第二天就出去，青蛙費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出井口了。

到了外面，它看見(jiàn)了綠油油的草坪、一棵棵茂盛的大樹(shù)，還看見(jiàn)了樹(shù)上有一個(gè)結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽在給它可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶喂食呢，他們母子好親熱，好溫馨的一家人哦！

它抬頭看了看遼闊的天空，天上一朵朵美麗的白云在天空中飄浮著，遠(yuǎn)看上去，有的像雪白的羊群，有的像一朵朵雪白的棉花，真是美極啦！許多小鳥(niǎo)在天上自由地飛翔，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“大”字，嘰嘰喳喳，他們好開(kāi)心好熱鬧呀！紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)天，她開(kāi)心的向大地喊著：“這世界多么美妙！多么寬廣呀！”

不過(guò)青蛙還是不相信小鳥(niǎo)的話，世界真的有那么大嗎？真的有那么奇妙嗎？

這時(shí)候，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它說(shuō)：“我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！讓你相信這美妙的世界到底有多大！”

小鳥(niǎo)叫來(lái)了他的朋友一起咬住一根木頭，讓青蛙坐在上面，小鳥(niǎo)飛過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，飛過(guò)了一座座大山，小鳥(niǎo)飛累了，就在一座樹(shù)林里休息，它對(duì)青蛙說(shuō)：“這下你總該相信了吧？”青蛙頭一揚(yáng)，說(shuō)：“哈哈……這下我信啦，這個(gè)世界真是太美太大啦！”

青蛙說(shuō)完，他就去找他的朋友了，到了井里，他向他的同伴們說(shuō)：“你們跟我來(lái)！”青蛙帶他們來(lái)到了小河里，他們?cè)谀前布伊?，還和小魚(yú)小蝦成為了好朋友，一起開(kāi)心快樂(lè)地生活著！

關(guān)于坐井觀天的故事篇10

在一口廢棄的井里，居住著一只青蛙。這只小青蛙對(duì)自己生活的小天地可滿意啦，一有機(jī)會(huì)就要吹噓一番。

海鱉皺了皺眉頭，趕緊縮回了腦袋。青蛙根本沒(méi)有注意海鱉的表情，挺著大肚子繼續(xù)對(duì)海鱉夸口說(shuō)：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小昆蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪，它們誰(shuí)能比我過(guò)得快樂(lè)呢!我獨(dú)自一人占據(jù)這口廢井，自由無(wú)比!海鱉兄，為什么不進(jìn)到井中觀賞游玩一下呢?”

青蛙聽(tīng)傻了，鼓著眼睛，半天合不攏嘴。

據(jù)此，后人演繹出了兩個(gè)意思相近的成語(yǔ)：“井底之蛙”和“坐井觀天”。

附：經(jīng)典的成語(yǔ)故事

不打不相識(shí)

中國(guó)古典小說(shuō)《水滸全傳》中有這樣一段故事：宋江因犯案被發(fā)配到江州，遇到早就想結(jié)識(shí)他的戴宗。于是兩人一起進(jìn)城，在一家酒店里喝酒。才飲得兩三杯，又遇到李逵后來(lái)，三人又到江邊的琵琶亭酒館去喝酒。吃喝間，宋江嫌送來(lái)的魚(yú)湯不甚好，叫酒保去做幾碗新鮮魚(yú)燒的湯來(lái)醒酒。正好酒館里沒(méi)有新鮮魚(yú)，于是李逵跳起來(lái)說(shuō)：我去漁船上討兩尾來(lái)與哥哥吃!

戴宗怕他惹事，想叫酒保去取，但李逵一定要自己去。

李逵走到江邊，對(duì)著漁人喝道：你們船上活魚(yú)把兩條給我。

一個(gè)漁人說(shuō)：漁主人不來(lái)，我們不敢開(kāi)艙。

李逵見(jiàn)漁人不拿魚(yú)，便跳上一只船，順手把竹笆蔑一拔。沒(méi)想到竹笆蔑是沒(méi)有底的，只用它來(lái)攔魚(yú)，他這一拔，就讓魚(yú)全跑了。李逵一連放跑了好幾條船上的魚(yú)，惹怒了幾十個(gè)打漁人。大家七手八腳地拿竹篙來(lái)打李逵。李逵大怒，兩手一架，早搶過(guò)五六條竹篙在手里，一下子全扭斷了。正在這時(shí)，綽號(hào)浪里百條的漁主人張順來(lái) 了。張順見(jiàn)李逵無(wú)理取鬧，便與他交起手來(lái)。兩人從船上打到江岸，又從江岸打到江里。張順?biāo)詷O好，李逵不是他的對(duì)手。他將李逵按在水里，李逵被嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，連聲叫苦。

這時(shí)戴宗跑來(lái)，對(duì)張順喊道：足下先救了我這位兄弟，快上來(lái) 見(jiàn)見(jiàn)宋江!

原來(lái)，張順認(rèn)得戴宗，平時(shí)又景仰宋江的大名，只是不曾拜識(shí)。聽(tīng)戴宗一喊，急忙將李逵托上水面，游到江邊，向宋江施禮。戴宗向張順介紹說(shuō)：這位是俺弟兄，名叫李逵。

張順道：原來(lái)是李大哥，只是不曾相識(shí)!

李逵生氣地說(shuō)：你嗆得我好苦呀!

張順笑道：你也打得我好苦呀!

說(shuō)完，兩個(gè)哈哈大笑。戴宗說(shuō)：你們兩個(gè)今天可做好兄弟了常言說(shuō)：不打一聲場(chǎng)不會(huì)相識(shí)。幾個(gè)人聽(tīng)了，都笑了起來(lái)。

朽木不可雕

孔子的弟子宰予，言辭美好，說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。起初，孔子很喜歡這個(gè)弟子，以為他一定很有出息?？墒遣痪?，宰子暴露出懶惰的毛病。一天，孔子給弟子講課，發(fā)現(xiàn)宰予沒(méi)有來(lái)聽(tīng)課，就派弟子去找。一會(huì)兒，去找的弟子回來(lái)報(bào)告說(shuō)，宰予在房里睡大覺(jué)。孔子聽(tīng)了傷感他說(shuō)：腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽(tīng)到別人的話，就相信他的行為一定與他說(shuō)的一樣;現(xiàn)在我聽(tīng)別人的話后，要考察一下他的行為。就從宰子起，我改變了態(tài)度。

朽木不可雕的意思是：〖解釋〗腐爛的木頭無(wú)法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢(shì)敗壞而不可救藥。亦作朽木難雕。亦作朽木不雕。

關(guān)于坐井觀天的故事篇11

坐井觀天續(xù)寫(xiě)故事500字

自從上次青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話之后就有了一個(gè)想法，那就是去看看外面的世界到底是不是小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣，于是趕緊跳出了井。那么后來(lái)小青蛙會(huì)遇見(jiàn)什么奇妙的事情呢?

青蛙自從聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后，想去看看外面的世界究竟是多大。于是，他一跳三尺高，跳出井外，哇，外面的世界好大呀!

青蛙一蹦一跳地走著，看見(jiàn)了海龜，海龜說(shuō)：“呀!這不是天天在井底都不知道外面有多大的青蛙嗎?現(xiàn)在怎么出現(xiàn)在陸地了呢?”青蛙根本不知道他是誰(shuí)，便問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”海龜想：這個(gè)小笨蛋，還不知道我是誰(shuí)!就一句話也不說(shuō)地走了。

太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，就說(shuō)：”你呀，天天在井里生活，不知道外面的世界也不怪你。小青蛙沮喪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，太陽(yáng)公公!”不一會(huì)兒，小青蛙走了。他看見(jiàn)了一條毒蛇，很好奇，便問(wèn)：“你長(zhǎng)的真奇怪，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，而且很軟，像一根面條?！蹦菞l蛇想：好啊，今天正好遇到青蛙，我今天的午飯有了!

一只小猴看見(jiàn)青蛙竟然在和毒蛇說(shuō)話，急得滿頭大汗。他想出了一個(gè)主意，便說(shuō)：“青蛙，走!我家里有好多蚊子。請(qǐng)你幫幫我?！鼻嗤鼙愫托『镒吡耍呦耄褐笫斓镍喿硬荒芫瓦@么飛了。于是他不甘心地說(shuō)：“青蛙，快別走呀，我做了一桌菜和我一起吃吧!”青蛙回答說(shuō)：“不了，朋友有難處要我?guī)兔δ?，我就不去?”

到了小猴家，小猴把毒蛇的詭計(jì)都說(shuō)給青蛙聽(tīng)了，青蛙這才知道毒蛇要吃了他，他一個(gè)勁兒地給小猴道謝。

坐井觀天續(xù)寫(xiě)故事500字點(diǎn)評(píng)

故事里的小青蛙雖然來(lái)到了井口外面的世界，但是卻對(duì)于這個(gè)陌生的世界一無(wú)所知，不僅不知道海龜?shù)壬?，而且還差點(diǎn)被毒蛇給騙走了吃了呢，還好是小猴子的見(jiàn)義勇為，揭穿了毒蛇的計(jì)謀。這個(gè)故事告訴我們，在生活中不要聽(tīng)信陌生人的話哦。

幼兒故事延伸閱讀

精選坐井觀天的故事700字

相信大家對(duì)于撰寫(xiě)文檔應(yīng)該已經(jīng)不陌生了，當(dāng)寫(xiě)作沒(méi)有頭緒時(shí)最先想到的就是查范文。很多范文的用詞和語(yǔ)句寫(xiě)法都十分精妙，為了寫(xiě)好范文我們應(yīng)該怎么做？有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷淖^天的故事，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

坐井觀天的故事篇1

青蛙說(shuō)：“對(duì)不起小鳥(niǎo)，是我錯(cuò)了，天真是無(wú)邊無(wú)際?！?/p>

小鳥(niǎo)說(shuō)：“只要走出這個(gè)小圈，就能看到大世界的美麗景色?！?/p>

從那以后，它們倆成了最好的伙伴。

坐井觀天的故事篇2

不過(guò)青蛙還是不相信小鳥(niǎo)的話，世界真的有那么大嗎？真的有那么奇妙嗎？

這時(shí)候，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它說(shuō)：“我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！讓你相信這美妙的世界到底有多大！”

青蛙說(shuō)完，他就去找他的朋友了，到了井里，他向他的同伴們說(shuō)：“你們跟我來(lái)！”青蛙帶他們來(lái)到了小河里，他們?cè)谀前布伊耍€和小魚(yú)小蝦成為了好朋友，一起開(kāi)心快樂(lè)地生活著！

坐井觀天的故事篇3

在一口廢棄的井里，居住著一只青蛙。這只小青蛙對(duì)自己生活的小天地可滿意啦，一有機(jī)會(huì)就要吹噓一番。

青蛙聽(tīng)傻了，鼓著眼睛，半天合不攏嘴。

據(jù)此，后人演繹出了兩個(gè)意思相近的成語(yǔ)：“井底之蛙”和“坐井觀天”。

附：經(jīng)典的成語(yǔ)故事

不打不相識(shí)

戴宗怕他惹事，想叫酒保去取，但李逵一定要自己去。

李逵走到江邊，對(duì)著漁人喝道：你們船上活魚(yú)把兩條給我。

一個(gè)漁人說(shuō)：漁主人不來(lái)，我們不敢開(kāi)艙。

這時(shí)戴宗跑來(lái)，對(duì)張順喊道：足下先救了我這位兄弟，快上來(lái) 見(jiàn)見(jiàn)宋江!

張順道：原來(lái)是李大哥，只是不曾相識(shí)!

李逵生氣地說(shuō)：你嗆得我好苦呀!

張順笑道：你也打得我好苦呀!

朽木不可雕

孔子的弟子宰予，言辭美好，說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。起初，孔子很喜歡這個(gè)弟子，以為他一定很有出息?？墒遣痪?，宰子暴露出懶惰的毛病。一天，孔子給弟子講課，發(fā)現(xiàn)宰予沒(méi)有來(lái)聽(tīng)課，就派弟子去找。一會(huì)兒，去找的弟子回來(lái)報(bào)告說(shuō)，宰予在房里睡大覺(jué)?？鬃勇?tīng)了傷感他說(shuō)：腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽(tīng)到別人的話，就相信他的行為一定與他說(shuō)的一樣;現(xiàn)在我聽(tīng)別人的話后，要考察一下他的行為。就從宰子起，我改變了態(tài)度。

朽木不可雕的意思是：〖解釋〗腐爛的木頭無(wú)法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢(shì)敗壞而不可救藥。亦作朽木難雕。亦作朽木不雕。

坐井觀天的故事篇4

作者：徐驀然，小學(xué)

一天，一只小鳥(niǎo)飛到井邊，朝里邊瞧了瞧，原來(lái)是青蛙家。

青蛙手里拿著一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，他正看得入迷呢！那該不是一種武器，嚇得瑟瑟發(fā)抖，縮回了腦袋。

小鳥(niǎo)立刻感興趣了，說(shuō)：“這么神奇！可你這手機(jī)哪里來(lái)的呢？”青蛙回答：“我也不知道，有一天我起床，就發(fā)現(xiàn)手機(jī)在我的旁邊，應(yīng)該是我遠(yuǎn)方的送給我的。”

“手機(jī)只能拍照嗎？”小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)。

“你以為手機(jī)的功能只有這一個(gè)？”青蛙說(shuō)著，便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)軟件，軟件上畫(huà)了很多東西。他隨手點(diǎn)了一個(gè)大西瓜，說(shuō)：“等一分鐘，我的大西瓜就來(lái)了。”一分鐘過(guò)后，天上掉下來(lái)一個(gè)大盒子，小鳥(niǎo)打開(kāi)一看，果然是一個(gè)大西瓜。小鳥(niǎo)欣喜萬(wàn)分：“哇！這也太好用了，可買(mǎi)東西是要錢(qián)的，你的錢(qián)從哪里來(lái)？”青蛙說(shuō)：“不用慌，我現(xiàn)在每天在網(wǎng)上pK唱歌，天天贏錢(qián)！”

“p……pK？是什么意思？”

“就是和別人??！”

“井里沒(méi)有別人?。≡趺磒K？”

小鳥(niǎo)又解釋道：“我每天都在網(wǎng)上和其他青蛙一起線上pK呢！”

“這玩意真有意思，可它能一直用嗎？你不怕沒(méi)有電了嗎？”

“不用，我的手機(jī)是能充電?！鼻嗤艿卮鸬?。

小鳥(niǎo)聽(tīng)了，二話不說(shuō)，也去買(mǎi)了一部手機(jī)，開(kāi)始了它的網(wǎng)上生活。他明白了：上唯一不變的就是不斷變化，一定要跟緊時(shí)代的步伐。

坐井觀天的故事篇5

坐井觀天的故事

一只青蛙坐在井里，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上.

青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒飛來(lái)呀?”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從遠(yuǎn)處飛來(lái).我在天空中飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝.”青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪!”青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天.我不會(huì)弄錯(cuò)的.”小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了.不相信，你跳出井口來(lái)看一看吧.”

坐井觀天資料

【注音】zuòjǐngguāntiān

【解釋】用來(lái)比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識(shí)膚淺之人.

【出處】出自唐代詩(shī)人，韓愈的《原道》。

【簡(jiǎn)介】唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也?！?/p>

【近義詞】井底之蛙、鼠目寸光、管窺蠡測(cè)、盲人摸象、管中窺豹

【成語(yǔ)舉例】海軍核動(dòng)力讓這種分析看起來(lái)就像是坐井觀天。

坐井觀天的故事篇6

成語(yǔ)故事

青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。

青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀?”

小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝?！?/p>

青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪!”

青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！?/p>

小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。

相關(guān)知識(shí)

釋義：

坐在井里看井水中倒映出的天。用來(lái)比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識(shí)膚淺之人。

近義詞：

井底之蛙、鼠目寸光、管窺蠡測(cè)、盲人摸象、管中窺豹

反義詞：

高瞻遠(yuǎn)矚、見(jiàn)多識(shí)廣

典故：

唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也?！?/p>

例句：

1、小朋友從小就要博覽群書(shū)，不能只看一種課外書(shū)，否則很容易成為坐井觀天的井底之蛙被人笑話。

2、我要到外面的世界看看，不能坐井觀天。

3、青蛙坐井觀天，所以不知道天有多高地有多寬。

4、蛙坐井中，終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見(jiàn)識(shí)淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因?yàn)樗翘鼍?，觀賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。

5、學(xué)習(xí)不僅是學(xué)書(shū)本上的東西，還需要在生活中實(shí)踐，才不至于坐井觀天。

6、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)功課，不斷開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，決不能坐井觀天。

7、你不出去看看外面的大世界，整日里就知道坐井觀天、閉門(mén)造車，這樣下去是不會(huì)有好結(jié)果的。

8、試想，蛙既然能靜心于井底觀天，天長(zhǎng)日久，必定會(huì)對(duì)眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無(wú)比。

9、因?yàn)槿税杨^頂上的木板打開(kāi)只能看到一點(diǎn)，所以做人不能坐井觀天。

10、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)功課，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不能坐井觀天。

坐井觀天的故事篇7

學(xué)完坐井觀天后

坐井觀天的故事篇8

自從青蛙聽(tīng)喜鵲說(shuō)外面的天無(wú)邊無(wú)際，外面的世界精彩得很，原本一直覺(jué)得自己是小博士的青蛙，一下子感覺(jué)自己有點(diǎn)懵了。于是，青蛙決定親自出去看一看。一天，一位婦女來(lái)井邊打水，青蛙靈機(jī)一動(dòng)，跳進(jìn)了她的水桶里，當(dāng)水桶剛升到地面，青蛙一下子就跳了出來(lái)。

啊，外面的世界可真大啊！青蛙來(lái)到一片花園，發(fā)現(xiàn)這里有山有水，有花有草。突然，從綠草叢中蹦出了一只青蛙，那只青蛙把它帶到了一個(gè)地方，對(duì)他說(shuō)：“你留下吧，馬上要舉行歡樂(lè)晚會(huì)，你也參加吧?！鼻嗤軅兊耐頃?huì)非常熱鬧，有趣極了。小青蛙感到非常開(kāi)心，但是它要繼續(xù)它的旅行。

告別了青蛙伙伴，小青蛙來(lái)到了一片草叢，它感覺(jué)自己肚子餓了。突然，從草叢中飛來(lái)一只蛾子，青蛙不管三七二十，跳起來(lái)把飛蛾吃進(jìn)了肚子里，外面的飛蛾真是美味啊，我在經(jīng)歷呆了這么多年，從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)這樣的美味。青蛙在草叢中竄來(lái)竄去，美美地飽餐了一頓。

青蛙離開(kāi)草叢來(lái)到了城市。只見(jiàn)這里車水馬龍，熱鬧非凡。心里不由得贊嘆。這里的人們?nèi)齼蓛啥嗍嫣?，這里的房子一排一排，多漂亮。青蛙來(lái)到大橋下，看見(jiàn)江面上浪花翻騰，青蛙來(lái)到小溪旁，看見(jiàn)溪水里小魚(yú)穿梭。

看來(lái)，喜鵲說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，外面的世界不僅寬廣而且美麗。??！青蛙決定留在這個(gè)美麗的地方，再也不回那黑洞洞冷冰冰的井里去了。

坐井觀天的故事篇9

小青蛙坐在井底的家里正在聚精會(huì)神地上網(wǎng)，嘴里還哼著流行歌曲。小青蛙正哼得起勁，一只來(lái)覓食的小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望，看見(jiàn)悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙，小青蛙，你怎么不到井外面來(lái)看一看呀，外面的世界是多么美麗，多么繁華，多么精彩!”小青蛙聽(tīng)了小麻雀的這番話，忍不住笑了起來(lái)。小青蛙說(shuō):“我覺(jué)得井底比外邊的世界更好?！毙÷槿阜磫?wèn):“小青蛙你怎么會(huì)這樣想呢?!我們從小就聽(tīng)過(guò)《坐井觀天》的故事，難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎?”“小麻雀，做井底之蛙不好嗎?你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī)，還有不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍。我用電腦上網(wǎng)查資料，在網(wǎng)上只有你想不到的，沒(méi)有你查不到的。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無(wú)阻地保持聯(lián)系。通過(guò)看電視我能及時(shí)了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我博覽群書(shū)，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，所以一般人叫我蛙博士。我上知天文，下知地理，無(wú)所不知，無(wú)所不曉?！?/p>

小麻雀聽(tīng)得入了迷，驚訝地說(shuō)道:“小青蛙，現(xiàn)代科技給你帶來(lái)這么大的方便啊!”

坐井觀天的故事篇10

井底的兩只青蛙，自從聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)外面的世界一望無(wú)際的，應(yīng)有盡有，就很想出去看看。

一天，井底里突然有了一個(gè)木板和一塊大石頭，青蛙們想：“我們可以用石頭把自己彈到外面去?！闭f(shuō)干就干，這個(gè)辦法真管用，兩只青蛙一下子彈到了外面的世界。

他們望著外面的世界，不由得感嘆道：“外面的世界可真大啊！”于是，他們約定，半年后回到井里見(jiàn)面，他們一個(gè)向南走，一個(gè)向北走。

先說(shuō)一說(shuō)向北走去城市的小青蛙經(jīng)歷吧！他走到了車站，坐上車，一下子來(lái)到了既繁華又熱鬧的城市。他在那里吃到了從所未有的大魚(yú)大肉，住著五星級(jí)酒店，看著高聳入云的大樓……可是那里的河水像被染過(guò)顏色一樣，五顏六色的，天空總是霧蒙蒙的，有霧霾、沙塵暴，沒(méi)有了往日夜晚的繁星滿天的天空……

把青蛙折磨的一會(huì)兒發(fā)燒，一會(huì)兒肚子疼，一會(huì)兒牙齒變黑。整天暈暈乎乎的，有一次還差一點(diǎn)掉進(jìn)河里。

而那只向南走去農(nóng)村的青蛙，經(jīng)歷了三個(gè)月的長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了溪水邊，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里自由自在地暢游，空氣清新，水草肥美。這兒沒(méi)有霧蒙蒙的天空；這兒沒(méi)有污黑的河水；這兒沒(méi)有沙塵暴。雖然沒(méi)有向北走的青蛙一樣吃到大魚(yú)大肉，但它和小魚(yú)兒卻交上了朋友，幫助人們捉害蟲(chóng)，還被人們尊稱為“莊稼保護(hù)衛(wèi)士”。

時(shí)間像小馬一樣飛奔，轉(zhuǎn)眼間，兩只青蛙約定的半年期限到了，“莊稼保護(hù)衛(wèi)士”戀戀不舍地向人們告別，回到了井里。而另一只去北邊的青蛙早已回到井里。去北邊城市的那只青蛙說(shuō)：“城市里污染太嚴(yán)重了，我都已經(jīng)變成藍(lán)色的了?！比ツ线呣r(nóng)村的那只青蛙聽(tīng)了說(shuō)：“我們那里有清澈的河水，你和我一起去那里生活吧?！眱扇艘慌募春?，決定就去農(nóng)村享受美好的生活。

從此以后，他們就一直生活在那里過(guò)著幸福的生活。

坐井觀天的故事篇11

故事：坐井觀天等

坐井觀天

語(yǔ)文課上講《坐井觀天》一文，老師說(shuō)：青蛙眼中的天只有井口那么大，所以它見(jiàn)識(shí)短。這時(shí)角落里發(fā)出一個(gè)聲音：對(duì)啊，對(duì)啊，它就是一個(gè)宅男！

熊

熊家庭條件特好，超有錢(qián)。夏天去北極避暑，就叫北極熊。到馬來(lái)西亞旅游，就叫馬來(lái)熊。海灘上太陽(yáng)毒，被曬成棕熊。又到非洲住三年，把自己整成黑熊。跟風(fēng)取一個(gè)英文名叫泰迪熊。狗嫁給它，生下狗熊。貓嫁給它，后代是熊貓。最后，家產(chǎn)花光，變成倒霉熊。

贊美的理由

一次聚會(huì)上，一個(gè)貴夫人傲慢地對(duì)莫泊桑說(shuō)：我看過(guò)你的小說(shuō)，沒(méi)什么了不起的。不過(guò)說(shuō)真的，你的胡子倒是十分好看。你為什么要留大胡子呢？

莫泊桑淡淡地回答道：沒(méi)什么，不過(guò)是給那些對(duì)文學(xué)一竅不通的人一個(gè)贊美我的理由。

貴婦人聽(tīng)后，羞愧不語(yǔ)。

走夜路

一個(gè)女子走夜路，突然看到一個(gè)男子張開(kāi)雙臂向她走來(lái)，做擁抱狀。這個(gè)女子大驚，上前就是一腳，男子應(yīng)聲倒地，隨即號(hào)啕大哭，說(shuō)：都第三塊了，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？帶一塊玻璃回家就這么難嗎？

航母

吃飯時(shí)，兒子突然問(wèn)媽媽：媽媽，能不能給我改個(gè)名字？只要?jiǎng)e叫許航，叫許什么都行。

媽媽搖搖頭說(shuō)：不行，名字可不是隨便能改的。

兒子想了想說(shuō)：那你以后別去學(xué)校接我了，讓我自己回家好嗎？

媽媽驚訝地問(wèn)：為什么？

兒子嘟著嘴說(shuō)：同學(xué)們一看見(jiàn)你來(lái)接我，就嚷嚷著航母來(lái)啦！

振動(dòng)模式

兩個(gè)女生在最后一排說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著還大聲笑了出來(lái)。老師臉一沉，怒敲黑板：上課呢！安靜點(diǎn)！她倆嚇了一跳馬上閉嘴，可貌似剛才的話題太有趣，只能強(qiáng)忍著不笑出聲，肩膀還一抖一抖的老師冷笑一聲，說(shuō)：哎喲，還有振動(dòng)模式啊！

斗嘴

玉米對(duì)向日葵說(shuō)：哥們兒，少參加點(diǎn)戶外活動(dòng)吧，紫外線太強(qiáng)烈了，瞧你滿臉都是雀斑了！

向日葵沒(méi)好氣地對(duì)玉米說(shuō)：你倒是包裹得嚴(yán)實(shí)，但一看就是嚴(yán)重缺鈣，頭發(fā)稀黃不說(shuō)，牙齒都長(zhǎng)在臉上了！

作弊經(jīng)歷

高中有一次英語(yǔ)考試，我右邊斜后面坐著學(xué)霸，為了看他的卷子，整場(chǎng)考試我一直把頭向他那里扭，大約扭了兩個(gè)小時(shí)。就在考試快結(jié)束的時(shí)候，我準(zhǔn)備把頭向后扭最后一次，結(jié)果那次扭過(guò)去之后就扭不回來(lái)了。最后是老師幫我把頭扭回來(lái)的，這是我最難忘的一次作弊經(jīng)歷。

關(guān)于春天的故事11篇

辦公的時(shí)候，基本可以說(shuō)是在寫(xiě)文檔，可以隨意地去翻一翻網(wǎng)上的范文模板，范文幫助我們迅速熟悉特定領(lǐng)域的寫(xiě)作要點(diǎn)，你嘗試過(guò)利用范文模版寫(xiě)出文章嗎？你也許需要"關(guān)于春天的故事"這樣的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于春天的故事【篇1】

春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，小草也伸出腦袋，露出一片綠色。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。

一天清晨，小蝸牛和它的朋友們打算一起去踏青。它們請(qǐng)了烏龜做向?qū)?，召集了?duì)友浩浩蕩蕩的出發(fā)了。走啊走，走啊走，大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，他們到達(dá)了目的地——公園。

“哇！”小蝸牛們叫道，“太美啦！”這里的湖水波光粼粼，清澈見(jiàn)底，湖邊的垂柳隨風(fēng)飄舞，粉紅的桃花，雪白的杏花，紫色的玉蘭花，真是讓人陶醉。小蝸牛們慢慢的在草地上徘徊，可是剛走幾步，有一只小蝸牛給拌了跤，“咦，這是怎么回事？”原來(lái)是有人把吃完的果殼扔在地上，不遠(yuǎn)處還有喝剩下的飲料瓶，小蝸牛們看著亂七八糟的草地，很無(wú)奈的想要回家了。

這時(shí)領(lǐng)頭的蝸牛招呼大家過(guò)來(lái)，提議道：“我們一起把這些垃圾收拾干凈吧？”然后它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一組，分散開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，它們就累的滿頭大汗、氣喘吁吁，但是他們依然很賣力的干活，直到天黑才回家。

一回到家，那個(gè)領(lǐng)頭的小蝸牛立刻用電腦記錄下今天的事，最后還建議：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，伐木工人更不要砍樹(shù)，最好大家從身邊每一件小事做起，一起愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球吧！

關(guān)于春天的故事【篇2】

春天來(lái)了，故事如同天邊的明星又似江河中的潮水，但令我記憶中最難忘的莫過(guò)于那件事……

那是一個(gè)平凡的夜晚，天空拉上了幕布，雨也隨之降落，我急忙跑到一個(gè)亭子里躲雨，亭子在建筑工地旁，那泥濘的路上霎時(shí)間布滿了水洼。這時(shí)有幾個(gè)衣著童趣，看上去年齡不大的小朋友跑了過(guò)來(lái)，在泥濘的路上他們行走很不便，突然一個(gè)孩子腳底一滑，“啪”的一聲重重摔倒在地上，瞬間身上布滿了又臟又臭的泥漿。滿身的泥漿和難聞的臭味，使孩子坐在那兒委屈的大哭越來(lái)。這時(shí)幾個(gè)衣著樸素的農(nóng)民工沖了過(guò)來(lái)，將摔倒在地上的孩子扶到小亭子里，用自己雪白的毛巾幫孩子擦干了泥水，并輕聲對(duì)小朋友說(shuō)：“小朋友別哭了，下雨天路滑，等雨停了早點(diǎn)回家!”說(shuō)完便消失在傾盆大雨中……

我被眼前的平凡而真摯的情景感動(dòng)了，心想：“平日里臟兮兮的農(nóng)民工，競(jìng)?cè)蝗绱思?xì)心?！闭胫菐讉€(gè)農(nóng)民工又出現(xiàn)在我的眼前，他們正把木板和石頭鋪在坑洼的道路上，雨水把他們的衣服淋濕了，眼睛被雨水淋成了一條縫，但他們?nèi)匀粓?jiān)持干著自己的工作，毫無(wú)怨言。

雨終于停了，在回家的路上我回憶剛才發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)春天不光風(fēng)景美，人更好。想到身邊有無(wú)數(shù)這樣默默無(wú)聞、辛勤付出的勞動(dòng)者，正是因?yàn)橛辛怂麄?，才讓我們有了現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境，他們是平凡而偉大的，我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有用的人。

關(guān)于春天的故事【篇3】

冬天的冰消融了，一滴水落在靜悄悄的小院里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂(lè)的旅程。陽(yáng)光透過(guò)斜斜的枝椏，零零星星得墜在綠油油的嫩芽上，風(fēng)輕輕的搖著芽?jī)?，哼著甜甜的搖籃曲，其他的葉子們也微微的和著風(fēng)兒，沙沙的作響。

這朵綠芽是本世紀(jì)最嬌氣的小孩子，父母總是慣著她。新鮮的雨露晶瑩欲滴，父親總是挺挺腰，為她頂下鮮美的水滴，然后彎下早已變形的腰，將露水沐浴在女兒嬌小的身軀上。不知怎的，這天的太陽(yáng)心情壞到了極點(diǎn)，散發(fā)出刺眼和灼熱的光芒。而綠芽這位大小姐則撅著嘴，挪到陰涼的地方。

令人驚訝的事發(fā)生了。一陣陣的陰風(fēng)吹來(lái)，吹得地面上零零星星的陽(yáng)光搖搖晃晃。片片烏云擊著鼓，緩慢的咆哮著，朝著太陽(yáng)的位置逼近。原本光芒四射的陽(yáng)光黯淡下來(lái)，直至被黑暗遮蔽。綠芽畏縮在父母的后面，顫抖的哭泣著。父母輕聲安慰著綠芽，眼中滿是疼愛(ài)，又有著莫名的悲傷，又有著鎮(zhèn)靜，仿佛他們?cè)缫杨A(yù)知到這一切。

是的，春雷帶來(lái)了暴雨。

空氣冷冰冰的吹過(guò)來(lái)，夾雜著天空無(wú)窮無(wú)盡的眼淚。雷聲隆隆不斷，閃電次次隔開(kāi)灰色的天空。在天空中，響雷炸碎了最后的暖流。枝頭上，無(wú)數(shù)葉子被吹落，結(jié)束了短暫的生命。

綠芽驚恐地望著眼前的一切。父母突然笑了：好好活下去，孩子，我們會(huì)在天上好好的為你祝福。我們不能再再看你長(zhǎng)大了風(fēng)無(wú)情的撕扯著綠芽的父母，一遍又一遍。而他們說(shuō)話的聲音竟斷斷續(xù)續(xù)起來(lái)。綠芽失聲的哭著，大喊著：不不要離開(kāi)我！爸爸！媽媽！

不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，天空抹干了眼淚，綠芽的父母卻不知去了哪里。

不見(jiàn)了，那彎曲的腰肢；不見(jiàn)了，那搖籃曲的旋律。都散了！都化為一顆碎裂在地上的水珠。

天上有兩朵云兒，像兩片熟悉的樹(shù)葉。

飄著，飄著，笑著。

而綠芽抬起沉甸甸的頭，望著云兒，她明白了一個(gè)很多人都遺忘的東西。

而那，卻在失去后。

這就是春天的故事，一個(gè)年幼的生命，從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于春天的故事【篇4】

春天是一個(gè)百花齊放，春暖花開(kāi)的季節(jié)，也是一個(gè)四季里最美的一個(gè)季節(jié)，可以用一句詩(shī)來(lái)形容“日出江花紅勝火，春天江水綠如藍(lán)?！?/p>

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我們一家三口來(lái)到了培新小學(xué)對(duì)面的府山公園，走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)了許多人在那里跳舞、跳繩、打羽毛球等等，之后，我看見(jiàn)了一棵高高大大的樹(shù)，就像傳說(shuō)中的“美人松”一樣，旁邊還有石頭做的動(dòng)物，比如老虎，獅子、兔子等等，忽然，我看見(jiàn)前面一片黃色，我就讓媽媽過(guò)去，走進(jìn)一看，一片金燦燦的油菜花放在眼前，在菜田里穿梭，身邊的一切真實(shí)燦爛極了，太美了，真是可以用“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”來(lái)形容。我站在那里拍了一張照片，就走了上去。在大自然媽媽的懷抱里，我們很開(kāi)心，很快樂(lè)，也很憧憬，春天真美??！

春天如此爛漫，讓我心醉不已，最后我也用一句詩(shī)來(lái)形容，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。

關(guān)于春天的故事【篇5】

春天在哪里？春天在燕子的聲聲呢喃里，春天在萬(wàn)紫千紅的花叢里，春天在小朋友的歡歌笑語(yǔ)里。

在這美麗的春天里，軍軍和小剛來(lái)到公園，他們要去追尋春天的腳步。他們迫不及待地沖進(jìn)了春天的懷抱。他們親吻著大地，撫摸著嫩綠的小草，悠閑地看著天空中自由自在的飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，還有那悠閑自在的白云。他們情不自禁地大聲吶喊：“春天，我們來(lái)了！春天，我們來(lái)了！”他們?cè)诿⒌么髽?shù)下玩起來(lái)捉迷藏。

突然，有一個(gè)叔叔在那拿著一袋子垃圾，躡手躡腳地走著，不時(shí)地東張西望。軍軍心里暗暗地想：這個(gè)叔叔到底要干什么呢？我們一定要一探究竟。他趕緊地朝小剛使了個(gè)眼色，他們便很有默契地跟了上去……

這個(gè)叔叔為什么走走停停、四處張望呢？最終，這個(gè)叔叔在里垃圾箱十幾步的地方停了下來(lái)，將手里的垃圾袋子朝前一扔，沒(méi)想到這個(gè)垃圾袋便滾在了垃圾箱的外面。這個(gè)叔叔仿佛沒(méi)有看到，頭也不回的大步流星的走了。他倆看到眼前的一幕，軍軍便趕緊跑過(guò)去，把孤零零的垃圾袋撿起來(lái)，他倆邊跑邊追，大聲喊道：“叔叔，您丟東西了?！睕](méi)想到叔叔卻跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看看，看出他驚慌失措、滿頭大汗。他們?cè)阶匪脚埽詈笏麄z好不容易把叔叔追上了。他們把黑色的垃圾袋還給了叔叔，一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)叔叔您再丟一次吧！我們給您一起去。因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊罱K，叔叔在他們倆的監(jiān)督下又丟了一次垃圾。

在回家的路上，小鳥(niǎo)在他們倆的頭頂上唱歌，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。這就是發(fā)生在春天的故事。

關(guān)于春天的故事【篇6】

春天的故事代表了我們青春的故事。

詩(shī)人厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華而是心境；青春不是桃面、朱唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的情感；青春是生命的源泉在不息的涌動(dòng)?！蔽覀冋幥啻褐校瑥牟蝗鄙倮硐肱c信念，但面對(duì)人生的種種困境，唯有破除荊棘，勇于上前，才能不負(fù)青春，不悔青春。

就像我們教室后面掛的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹谇啻豪铮覀円矣谌^斗，不論結(jié)果如何，最主要的是你在過(guò)程中去努力了，去奮斗了。未來(lái)，在和別人說(shuō)起你的青春時(shí)，你可以驕傲的和別人說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春，因?yàn)槲遗^(guò)”。

誠(chéng)然，每個(gè)人的青春故事各不相同。

我是一個(gè)高中生，人生中最好的年紀(jì)，就是遨游在知識(shí)的海洋里。我們既然想要保持那種安分守己、好好學(xué)習(xí)、有追求的精神狀態(tài)，就沒(méi)有必要羨慕著別人恣意飛揚(yáng)的青春?，F(xiàn)在的我們不可能像別人一樣每天穿著白襯衫，喝著純凈水，舉手投足之間揮灑著光彩燦爛奪目，成為人群的焦點(diǎn)。但我們知道，未來(lái)的我并不會(huì)為此遺憾，因?yàn)槲业那啻汗适码m然普通，卻也是在困難中有著執(zhí)著的追求、在生活中有著刻骨的驕傲的。最重要的是，它獨(dú)屬于我。你也許可以找到相似的，但你卻永遠(yuǎn)也找不到一模一樣的，就像你永遠(yuǎn)也找不到兩片相同的樹(shù)葉一樣。

我的青春我做主，青春的故事我譜寫(xiě)。

青春是珍寶，但社會(huì)嘈雜的音樂(lè)、迷醉的燈光常常會(huì)使珍寶蒙塵，所以致使有些人迷茫，以致?lián)]霍青春。但是，當(dāng)我們有理想時(shí)，珍寶表面就像涂了層納米，出淤泥而不染，任何污漬都在珍寶上停留不了，我們有個(gè)性，源自于我們有思想！

青春的追求，讓生命都變得更有意義。有一個(gè)普普通通的高中生叫劉偉，他唯一不普通的地方可能就是多舛的命運(yùn)。他一直夢(mèng)想做一名足球運(yùn)動(dòng)員，卻因?yàn)橛|電而失去雙臂，同時(shí)也失去了奔跑的資格。他曾一度心情低落，后來(lái)他重拾信心，不放棄體育的夢(mèng)想，執(zhí)著的追求，改學(xué)了游泳。但還是逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄，離開(kāi)了體育的賽場(chǎng)。但他不甘心一生普通，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并且在三年后達(dá)到了專業(yè)七級(jí)的水平，他才是真正的人生贏家。

在最美好的年紀(jì)里，他那種百折不撓的精神、努力追求、讓青春開(kāi)出最燦爛之花的結(jié)局，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。劉偉正是因?yàn)橛欣硐?，有追求，他的生命才?huì)如此精彩、如此有意義。他選擇了奮斗嫁給了幸福。他的青春當(dāng)然不會(huì)有遺憾。

這樣的青春故事不是給我們更多啟示嗎？

曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：“如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色?！蔽覅s想說(shuō)：“我們的青春永不褪色，就算是在死亡降臨的那一刻！”我要對(duì)天吶喊：“我的青春不會(huì)留白！我敢異想，就會(huì)天開(kāi)！青春的故事永遠(yuǎn)燦爛輝煌！”

關(guān)于春天的故事【篇7】

春天，一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)，一切生物開(kāi)始了他們的活動(dòng)。

上一年，我家就飄進(jìn)了一顆不知名的種子，是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。我把它放在樓下的草坪里，在陽(yáng)臺(tái)上剛好能夠看到。

有時(shí)，我就趴在陽(yáng)臺(tái)上看看他有沒(méi)有冒出來(lái)小苗苗。

場(chǎng)景切換，黑漆漆的土壤中，一顆不知名的種子睜開(kāi)了眼，一對(duì)好奇的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，打量著這個(gè)新奇的世界，或許太黑了，那顆種子突然萌生了一種奇怪的想法：我想要到這些黑乎乎的東西的外面去。

晴天時(shí)，種子吸收不到陽(yáng)光沒(méi)法生長(zhǎng)，只有在雨天，才有雨水透過(guò)一層又一層的土壤，或許被土壤完全吸收，或許只有一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)到種子傍邊，種子連一點(diǎn)也不放過(guò)，慢慢地吸收里面的營(yíng)養(yǎng)。

種子對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念只知道吸收旁邊的水，周圍黑乎乎地，不知過(guò)了多久。有一天，種子的外衣破了，一個(gè)小小的苗從里面冒了出來(lái)，種子發(fā)現(xiàn)了，他更加努力吸收身邊的水分，小苗一天比一天地高了，可還是沒(méi)有沖破土壤，只是離地面近了又近了。

終于有一天，小苗擺脫了黑泥土冒出了小腦袋，眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，看到周圍碧綠的小草，小草也望著剛冒出腦袋的小苗，告訴它只要比小草高一些就可以看到更美的風(fēng)景，小苗把這些告訴了種子，種子很高興。

過(guò)了幾天，小苗中張出了枝，此時(shí)種子都破了，張出了根。

過(guò)了不知多少時(shí)間，根越扎越深，枝越張就越高，苗也變成了葉子，葉子也越來(lái)越多。

在陽(yáng)臺(tái)上一直觀望的我發(fā)現(xiàn)了它，“它終于張出來(lái)了，可它究竟是什么呢？”我自言自語(yǔ)道?，F(xiàn)在已經(jīng)春天開(kāi)始了有一個(gè)半月了。

一個(gè)月后，枝長(zhǎng)得比草高了許多，頭上也長(zhǎng)出了苞，十天后花開(kāi)了?！笆前俸?！野百合！”我驚呼道，“真漂亮啊！”花像是聽(tīng)懂了我的贊美，開(kāi)得更美了。春天結(jié)束了，花兒也謝了。我仿佛聽(tīng)到了它的聲音：“明年我還會(huì)來(lái)的?！?/p>

關(guān)于春天的故事【篇8】

初春，嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去，美好的季節(jié)——春天，正向我們害羞地招手。

“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在彈琴?。吭瓉?lái)是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的孤獨(dú)，現(xiàn)在，他的交響曲是那么的動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的小魚(yú)、小蝦在快樂(lè)地玩耍。

春天加快了步伐，大地又熱鬧起來(lái)，青蛙和各種昆蟲(chóng)迫不及待地離開(kāi)洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽(yáng)光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

“轟隆??！”一聲巨響，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽(tīng)到了哨聲的軍隊(duì)一樣，又忙碌起來(lái)。它們舉著食物，排著整齊的隊(duì)伍，一刻不停地走啊走。“轟隆?。　庇质且宦暰揄?，螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于，伴隨著大風(fēng)，豆粒大小的雨滴從天而降，張牙舞爪的樹(shù)枝嚇壞了邊上的小鳥(niǎo)，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長(zhǎng)。

今年的春天總是要結(jié)束，我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。

關(guān)于春天的故事【篇9】

春天的電話故事

春天來(lái)了，春天會(huì)給我們什么樣的信號(hào)呢?

“轟隆隆!”打雷了。

睡了一個(gè)冬天的小胖熊被驚醒了。他揉揉眼睛，打開(kāi)窗戶，往外一看：“啊，原來(lái)是春天來(lái)了!”它連忙拿起電話，得兒得兒撥電話號(hào)瑪――1，2，3，4，5.”喂，小松鼠嗎?春天來(lái)了，樹(shù)上的雪融化了，快出來(lái)玩游戲吧!“

小松鼠聽(tīng)了電話，得兒得兒撥號(hào)碼――2，3，4，5，1.“喂，小白兔嗎?春天來(lái)了，山坡上的草綠了，快出來(lái)吃青草吧!“

小白兔聽(tīng)了電話，得兒得兒撥號(hào)瑪――3，4，5，1，2.“喂，小花蛇嗎?春天來(lái)了，河里的冰融化了，快出來(lái)散步吧!“

小花蛇聽(tīng)了電話，得兒得兒撥號(hào)碼――4，5，1，2，3.“喂，小狐貍嗎?春天來(lái)了，天氣更暖和了，快出來(lái)野餐吧!“j

小狐貍聽(tīng)了電話，得兒得兒撥號(hào)碼――5，1，2，3，4.“喂，小胖熊嗎?春天來(lái)了，山上的的花開(kāi)了，快出來(lái)采花吧!“

小胖熊聽(tīng)了電話，高高興興來(lái)到外邊，看見(jiàn)大伙兒全出來(lái)了。它對(duì)小狐貍說(shuō)：“謝謝你給我打電話，告訴我春天來(lái)了?！靶『傊钢感』ㄉ?，小花蛇指指小向兔，小白兔指指小

松鼠，都說(shuō)：“是它先打電話給我的，應(yīng)該謝謝它?！毙∷墒笾钢∨中苷f(shuō)：“我們應(yīng)該謝謝小胖熊!是它第一個(gè)給我打電話的!“

小胖熊聽(tīng)了，害羞得連忙用兩只大手捂住臉，連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝?！?/p>

春天的電話故事點(diǎn)評(píng)

春天到了，小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，小動(dòng)物們互相打著電話，在通知春天已經(jīng)到來(lái)了。小朋友們，春天到來(lái)是怎樣的呢?春天應(yīng)該是綠色的，是能看到嫩綠葉的時(shí)候了。

關(guān)于春天的故事【篇10】

故事：春天的故事

從小喜歡春天，因?yàn)樵诖禾煲磺卸际切碌?，新的開(kāi)始，新朋友，新季節(jié)，綠的草，紅的花，粉紅色的記憶，在陽(yáng)光下翻曬著，再現(xiàn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

歲月短暫，青春變老。那些不愿提起的思緒，難以忘記的記憶，風(fēng)劃過(guò)，晴朗天空，夢(mèng)浮現(xiàn)，春光滿面。站在這風(fēng)雨橋上，一切過(guò)往，一段欣喜，似乎可以模糊看見(jiàn)，給人感動(dòng)，懷念再次清晰涌現(xiàn)。

那時(shí)我們還小，剛進(jìn)入中學(xué)，不懂愛(ài)情，不懂人情世故，不懂時(shí)間冷漠，社會(huì)殘酷。懷揣著夢(mèng)想，春光滿面，以為可以有一番作為。不覺(jué)間，煙雨中，課堂后，漫步校園，和程江，田江，王睿鑫成為知己。

大家都是農(nóng)村孩子，并不富裕。但我們有志氣，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得感恩，懂得勤儉節(jié)約，懂得艱苦奮斗，幾年過(guò)去，季節(jié)輪換，我們收獲較多，友誼，知識(shí)，感恩和團(tuán)結(jié)，待到各奔東西，交流減少，也許已經(jīng)忘掉彼此。但那段記憶卻難以剪斷，時(shí)光也無(wú)法忘記。

那時(shí)候我們?cè)谡瘶?lè)中學(xué)上初一，對(duì)世界充滿想象力，所以大家都很努力，成績(jī)進(jìn)步很快，只有英語(yǔ)例外。因?yàn)閷?duì)于農(nóng)村孩子而言，英語(yǔ)很難，學(xué)起來(lái)很吃力。但我們從沒(méi)有放棄，下定決心要把它學(xué)好。所以每到夜晚，月亮出來(lái)時(shí)，各自鎖住門(mén)，程江提議，舉手表決，我們幾個(gè)，約好，帶一本書(shū)，一支筆，意氣風(fēng)發(fā)，鼓足勇氣，走向翟老師家，向她請(qǐng)教英語(yǔ)問(wèn)題。但經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的觀察，不能去得太早，因?yàn)榭紤]到老師要吃飯，要批改作文，所以，我們出去后，先去河邊走走，寨樂(lè)中學(xué)有一條河，早已忘記那條河叫什么，反正印象不是很深刻，也沒(méi)有人給我說(shuō)過(guò)。

順著河岸走去，青蛙都睡了，很安靜，沒(méi)有鳥(niǎo)聲，沒(méi)有雞鳴，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲呼呼的吹。偶爾，向田野望去，可以看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)，向我們奔來(lái)，而我們總會(huì)擦肩而過(guò)。我們?cè)囍プ?，卻抓不住，弄了一身泥。就這樣，幾個(gè)人說(shuō)著笑著，就走到大堰邊，靜靜停下來(lái)，按照習(xí)慣，我們脫光衣服，放在岸邊的石頭上，準(zhǔn)備跳去水中，洗掉身上的污濁，以及一天的晦氣，那是我們最開(kāi)心的事。

在月光微微的輕撫下，我們輕數(shù)三聲，程江先跳去水中，隨著是王睿鑫，最后是田江和我，大約游半個(gè)小時(shí)左右，累了，就休息一會(huì)兒，看看天空的月亮，星星。田江不喜歡游泳，幾分鐘后，就離開(kāi)水面，坐在岸邊看著我們游。程江水性好，一口氣，能游十幾米，是我們的榜樣，但他很謙虛。而我和王睿鑫從小在水邊長(zhǎng)大，也會(huì)一點(diǎn)，時(shí)而潛入水底，時(shí)而浮出水面，玩得很興奮。田野里有青蛙的叫聲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，而我們不會(huì)唱幾首歌，敞開(kāi)嗓子，大叫一聲，坐下閑聊。水是靜止不動(dòng)的，漂浮著許多青菜樹(shù)葉，可以說(shuō)是一潭死水，看不清水中的奧秘，卻能讓我們?nèi)硎嫘?，過(guò)后留戀。

每一天晚上都一樣，都是一起出行，一起走入老地方，一起游泳，一起看星星和月亮。也因此，我們的游泳技術(shù)一天天好起來(lái)，可是我們還是不敢到更深的地方去游泳。有時(shí)候，去早了，月亮還沒(méi)出來(lái)，水中也有幾只鴨子，嘎嘎叫，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來(lái)敢鴨，也脫掉衣服，去水中游一圈，滿意了才離開(kāi)。每當(dāng)看見(jiàn)這些高手在水里游時(shí)，我們都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拒不下水的，因?yàn)槿思易藙?shì)優(yōu)美，經(jīng)驗(yàn)豐富，而我們動(dòng)作笨拙，難以拿出手。

每次游完半個(gè)小時(shí)，我們穿好衣服，一個(gè)跟著一個(gè)，就歡快地離開(kāi)，向老師家進(jìn)發(fā)。走了三分鐘，大街上很靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，老師家的燈光亮著，我們欣喜無(wú)比，因?yàn)檫@是好的預(yù)兆。證明老師還沒(méi)休息，我們就可以請(qǐng)教一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。老師家的們好像那個(gè)時(shí)候都不會(huì)關(guān)的，輕輕一推，就看見(jiàn)老師家的小孩子，小文文正在調(diào)皮，獨(dú)自玩著玩具車，而老師恰好在看電視，偶爾也評(píng)論一下，放下趣事。

很多時(shí)候，看到我們來(lái)，老師很熱情，也很有耐心。拿出瓜子，水果，讓我們品嘗，認(rèn)真給我們解答每個(gè)難題，看著老師熱情，似乎我們從來(lái)沒(méi)有客氣過(guò)，吃水果，看電視，和小文文成為朋友。每一次問(wèn)問(wèn)題，老師都熱心解答，什么是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，如何背單詞，如何把成績(jī)弄好等。而我們，恰如幾只溫順的小綿羊，靜靜聽(tīng)著，獨(dú)立思考，也作一些簡(jiǎn)單筆記，字看起來(lái)很丑。

夜很晚了，看見(jiàn)老師也疲倦，我們幾個(gè)，搖搖晃晃，在月光下，穿過(guò)農(nóng)貿(mào)大街，商鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)，只有那家外地包子店，還開(kāi)著燈，還聽(tīng)得見(jiàn)和面的聲音，準(zhǔn)備著明天的生意，而我們回到住處，和衣而睡，做了一個(gè)美美的夢(mèng)。

時(shí)光劃過(guò)，春天已去，但春天的記憶，月光下的故事，難以放下，時(shí)常牽掛，一生最美。

關(guān)于春天的故事【篇11】

春天的故事，難忘的故事。春天的故事，動(dòng)人的故事！春天本身就是一個(gè)美麗的故事，發(fā)生在這個(gè)美麗故事中的故事那就更加美麗動(dòng)人了。

在校園里走著走著，只聽(tīng)到“啪”的一聲，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬頭一看，火紅的木棉花掛滿了枝頭，一朵朵在春風(fēng)中怒放，好一片生機(jī)盎然的景象。我拾起一朵木棉花，聞了聞，哇，真香。那種香味很特別，有泥土的氣息，有菊花的清香，還有墨汁的味道。

在往前走，我看到了十幾棵添了新衣的樹(shù)木。我仔細(xì)地觀察其中一棵，它舊葉子的顏色是墨綠色的，現(xiàn)在在舊葉子上長(zhǎng)出了一層嫩綠的小葉子，整棵樹(shù)看起來(lái)就像一個(gè)穿著兩件不同顏色的衣服的人。尤其是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子，看上去光滑，干凈。有兩只烏黑的燕子停在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在告訴人們“春天來(lái)啦，春天真美呀！”小樹(shù)也隨聲應(yīng)和，發(fā)出“沙沙”的響聲。

我走到了空地上，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在做游戲，他們動(dòng)作輕快靈巧。那一張張動(dòng)人的笑臉，像春天里綻開(kāi)的花朵，洋溢著歡樂(lè)，洋溢著幸福。一位老奶奶從屋子里走出來(lái)，伸伸腿，彎彎腰，盡情地吸著新鮮空氣。啊，春天使大地變得生機(jī)勃勃，人們快樂(lè)地生活著。

走出校園，在一個(gè)街角邊，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，他多么眼熟呀。仔細(xì)一看，是前不久弟弟曾經(jīng)幫助過(guò)的那個(gè)殘疾人。記得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走著。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐冰冷的地板上討飯。弟弟毫不猶豫地從口袋里拿出一根“米果卷”，放在他的盤(pán)子里。他高興得語(yǔ)無(wú)倫次：“小朋友，好好好……”也許這個(gè)乞丐連早餐都沒(méi)吃上，弟弟給他的這份美食，真是雪中送炭呀?？吹侥莻€(gè)殘疾人吃得那么香，弟弟開(kāi)心地笑了。在尋找春天的路上，我發(fā)現(xiàn)了春天的美。噢，春天在火紅的木棉花上，在嫩綠的樹(shù)上，在弟弟那紅蘋(píng)果似的笑臉上。

春天的故事，難忘的故事。春天的故事，動(dòng)人的故事！

壓水井的故事

1、壓水井的故事

壓水井頑強(qiáng)地站立在原野上，好像一個(gè)鋼鐵小戰(zhàn)士一般。行路者誰(shuí)要是口渴了，手按壓水井的鐵柄，便會(huì)有清亮亮的、甜絲絲的甘泉涌出。干渴者心里是多么爽快啊，內(nèi)心涌起的快樂(lè)就像這汩汩清泉。

一個(gè)陽(yáng)光明媚、和風(fēng)輕拂的春日，一只鳥(niǎo)兒停在壓水井邊憩息。鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著翅膀，大聲向壓水井問(wèn)好：“咳，春天好!”

“也祝你春天快樂(lè)?！眽核苡卸Y貌地回答。

鳥(niǎo)兒環(huán)顧了下四周，發(fā)現(xiàn)田野里到處正泛著碧綠，可是日子久了，風(fēng)景也就變得單調(diào)起來(lái)。鳥(niǎo)兒關(guān)切地問(wèn)：“你成天呆在這兒，不覺(jué)得悶嗎?你何不像我一樣，四處游逛，四海為家呢?外面的世界可美了?！?/p>

壓水井平靜地回答：“你有翅膀，可四處游逛，那是上天賜你的權(quán)利。而我，雙腳和大地媽媽連在一起，堅(jiān)守崗位，是我人生的職責(zé)?！?/p>

“你一個(gè)人孤零零的，不寂寞嗎?”鳥(niǎo)兒不解，又問(wèn)。

“我怎么是孤零零的呢?瞧，你剛才不是在和我說(shuō)話嗎?再說(shuō)，我欣賞著田野里一年四季變化不斷的景色，看在眼里，喜在心里，真可謂美不勝收啊!”壓水井臉上泛著快樂(lè)和微笑，接著又說(shuō)，“其實(shí)，我覺(jué)得我是天底下最幸福、最快樂(lè)的人。當(dāng)干渴者捧起清涼涼的甘霖，高興地叫著，嚷著，他們的開(kāi)心就是我最大的開(kāi)心啊!”

2壓水井的故事點(diǎn)評(píng)

壓水井找準(zhǔn)了自己的定位，知道自己的使命，每個(gè)人所處的位置都是不一樣的，小鳥(niǎo)有翅膀，可以自由飛翔，而壓水井雙腳和大地媽媽連在一起，堅(jiān)守崗位，是他人生的職責(zé)。做好自己認(rèn)為最對(duì)的事情，才是王道啊。

關(guān)于列寧的故事11篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“列寧故事”推薦內(nèi)容。

工作中我們經(jīng)常會(huì)參與不同文檔的寫(xiě)作，網(wǎng)絡(luò)范文可以稱之為我們的寫(xiě)作“參謀”，范文的寫(xiě)作整體構(gòu)思和框架更值得我們學(xué)習(xí)，你認(rèn)為范文應(yīng)該怎么寫(xiě)？也許下面的“關(guān)于列寧的故事”正合你意！不妨參考一下。希望你喜歡！

關(guān)于列寧的故事(篇1)

1900年2月，列寧在西伯利亞的流放結(jié)束，回到彼得堡后不久轉(zhuǎn)赴西歐，在德國(guó)創(chuàng)辦了第一張俄國(guó)社會(huì)民主工黨的機(jī)關(guān)報(bào)《火星報(bào)》。19xx年7月30日，俄國(guó)社會(huì)民主工黨在布魯塞爾召開(kāi)代表大會(huì)，會(huì)上形成了以列寧為核心的布爾什維克，布爾什維克的意思是多數(shù)派。布爾什維克及其思想體系的產(chǎn)生，標(biāo)志著列寧主義的形成。

關(guān)于列寧的故事(篇2)

他所創(chuàng)作的第一本詩(shī)集――《飛鳥(niǎo)集》，是他夢(mèng)的開(kāi)始，之所以要取這個(gè)夢(mèng)幻般的名字，不僅僅因?yàn)樗牡谝皇自?shī)歌來(lái)自飛鳥(niǎo)，應(yīng)該與他有一顆向往自由的心有關(guān)，正是這樣，他的每一本詩(shī)集中，都洋溢著那自由的清風(fēng)，讓人回味無(wú)窮?；蛟S，這就是泰戈?duì)柕囊环N魅力，就是泰戈?duì)柕拿恳槐驹?shī)集都暢銷的原因吧?。。?/p>

在我的身邊，有關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，有誨人不倦的校長(zhǎng)、老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，還有工人叔叔、農(nóng)民伯伯、售貨員阿姨、醫(yī)生護(hù)士、公交司機(jī)……而留給我印像最深的卻是我的奶奶。

里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣，灰姑娘就常常被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古?，認(rèn)識(shí)了小白鴿，在小白鴿的幫助下灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，一顆充滿愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。

步入校園里多夢(mèng)的季節(jié)。生活就像是一本厚厚的日歷，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。每一頁(yè)都有一個(gè)流光溢彩的故事！校園生活讓我們的生活變得更加豐富多彩！

關(guān)于列寧的故事(篇3)

青青校園，留下了我們的故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊，更有果日紅葉雨打芭蕉的完美意境。這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下充滿活力的歲月，寫(xiě)下令人難忘的校園故事。

夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。35作文網(wǎng)

現(xiàn)在的鉛筆太不環(huán)保啦！不但要?dú)臉?shù)木還要破環(huán)我們的地球?？墒窃谖磥?lái)的世界里有一種神奇的鉛筆，你們想知道這個(gè)前輩的功能嗎？那就看看下面的故事吧！

關(guān)于列寧的故事(篇4)

清明，在遙遠(yuǎn)的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個(gè)節(jié)日，歷代的詩(shī)人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫(xiě)，自古以來(lái)人們?cè)谇迕鞴?jié)留下了很多習(xí)俗。

二年級(jí)日記大全題目：我當(dāng)圖書(shū)員。二年級(jí)關(guān)于圖書(shū)員的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)日記大全作文200字的我當(dāng)圖書(shū)員的日記大全作文希望能夠幫到你。

今年高考作文全國(guó)Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等，是以當(dāng)年的大事件話題為作文題的。這幾個(gè)高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識(shí)性”和“真情的共鳴性”等特點(diǎn)。綜觀考生作文，在思想深度、謀篇布局、語(yǔ)言表述等方面差異較大，而這又是時(shí)代感強(qiáng)的材料作文寫(xiě)作水平高低的分水嶺。因此，在高考作文得分5要素的要求下，培養(yǎng)學(xué)生深度挖掘材料新意，選材、組材能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)該成為作文教學(xué)的重點(diǎn)。

讀了這本書(shū)，我從中學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)作文的技巧，知道了怎樣才能寫(xiě)好一篇作文總之，這本書(shū)是我的精神食糧。

寒假里，我讀了美國(guó)作家ＥＢ懷特寫(xiě)的《精靈鼠小弟》這本書(shū)。這是一本由十五個(gè)童話組成的，感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話書(shū)。其中我最感興趣、印象最深刻的是《帆船比賽》這篇童話故事。

關(guān)于列寧的故事(篇5)

名人故事：酷愛(ài)讀書(shū)的列寧

列寧酷愛(ài)讀書(shū)，在緊張的革命斗爭(zhēng)生活中，甚至在被捕、流放中仍然手不釋卷。他讀書(shū)時(shí)很喜歡在書(shū)頁(yè)的空白處隨手寫(xiě)下內(nèi)容豐富的評(píng)論、注釋和心得體會(huì)。有時(shí)還在書(shū)的封面上標(biāo)出最值得注意的觀點(diǎn)或材料。一旦讀到具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的著作，他還在書(shū)的扉頁(yè)上或封面上寫(xiě)下書(shū)目索引，特別注明書(shū)中的好見(jiàn)解、好素材及具有代表性的錯(cuò)誤論斷的所在頁(yè)碼。列寧把做批注視為一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，非常認(rèn)真地加以對(duì)待，從不馬虎草率。他一般使用鉛筆批注，很少用鋼筆。他寫(xiě)批注的過(guò)程，可以說(shuō)是與書(shū)的作者探討甚至激烈爭(zhēng)論的過(guò)程。每當(dāng)讀到精辟處，他就批上非常重要、機(jī)智靈活、妙不可言等，讀到謬誤處，就批上廢話！、莫名其妙！等等，有的地方則干脆寫(xiě)上哦，哦！、嗯，是嗎？！、哈哈！、原來(lái)如此！等等。更有價(jià)值的是，列寧的重要著作《哲學(xué)筆記》就是在讀哲學(xué)書(shū)籍時(shí)寫(xiě)的批注和筆記匯編而成的。它被公認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)的經(jīng)典著作之一。認(rèn)真寫(xiě)批注，可以促使自己在讀書(shū)時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真鉆研，把握書(shū)的主要內(nèi)容，也可以督促自己動(dòng)手筆錄，記下某些感受、某個(gè)思想火花。

關(guān)于列寧的故事(篇6)

十月革命勝利后的一天，列寧到理發(fā)館去理發(fā)。當(dāng)時(shí)，屋子里已經(jīng)來(lái)了很多人。列寧一進(jìn)門(mén)，便問(wèn)誰(shuí)是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等著理發(fā)的人都認(rèn)識(shí)列寧，知道列寧日夜為國(guó)家大事操勞，每一分鐘都是極其寶貴的。于是急著對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)是末了一位這不要緊，現(xiàn)在空出位置來(lái)，請(qǐng)你先理吧?！绷袑幓卮鹫f(shuō)：“謝謝諸位同志們。不過(guò)這是要不得的，應(yīng)該按班次和守秩序。我們自己訂的法律，應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它?！绷袑幰幻嬲f(shuō)著，就一面找個(gè)椅子坐下來(lái)，并從衣袋里掏出一張報(bào)紙看起來(lái)。等著理發(fā)的人們看到列寧態(tài)度很堅(jiān)決，再?zèng)]有說(shuō)什么，都以敬佩的眼光看著自己的革命領(lǐng)袖。

在規(guī)定、制度、公約面前，人們是一律平等的。比如理發(fā)要按先后次序，這對(duì)誰(shuí)都應(yīng)該一樣——不管是普通群眾還是革命領(lǐng)袖。人們所以向列寧投來(lái)敬佩的眼光，就在于以普通顧客的身份出現(xiàn)，并且在人們衷心地要求他可以不講秩序的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持“在一切瑣碎的生活里”講秩序。

關(guān)于列寧的故事(篇7)

在課本中讀到有關(guān)列寧的文章，我很好奇，很先了解列寧，所以又去找了些資料、書(shū)籍來(lái)看，發(fā)現(xiàn)列寧學(xué)習(xí)成績(jī)很好，年年拿一等獎(jiǎng)，中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)乱驳昧恕?/p>

老師指定的家庭作文，常常規(guī)定兩個(gè)星期交卷。許多同學(xué)往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地寫(xiě)出來(lái)。列寧不是這樣，老師指定了作文題，他當(dāng)天就動(dòng)手。他先擬好作文提綱，接著就打草稿。他把打草稿的紙豎著對(duì)折一下，分成兩欄，在左邊一欄里打草稿，并且根據(jù)提綱的次序在草稿上標(biāo)出號(hào)碼。在右邊一欄里，寫(xiě)上許多引文，或者補(bǔ)充許多新的內(nèi)容?？斓浇痪淼娜掌诹?，他就根據(jù)右邊一欄的材料修改草稿，再寫(xiě)在另外的紙上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地謄在作文本上。

列寧打草稿用鉛筆。他把鉛筆削得尖尖的，草稿上的字筆劃很細(xì)，又清楚又整齊。

那個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)就是列寧的語(yǔ)文老師。他常常稱贊列寧的作文成績(jī)好。他對(duì)列寧的母親說(shuō)，列寧作文肯用心思，考慮得很周密;寫(xiě)的文章內(nèi)容豐富，很明確，很簡(jiǎn)潔。

列寧真的很厲害，我要向列寧學(xué)習(xí)，努力成為像列寧一樣厲害的人!

關(guān)于列寧的故事(篇8)

9月3日的下午，我去圖書(shū)館借來(lái)了一本《列寧的故事》。一回到家里，我就津津有味地看了起來(lái)。

列寧從小就是到一個(gè)機(jī)智、勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)，的孩子。我感受最深的一篇就是：勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事講的是：列寧和伙伴們出去野餐他們找了一塊空地，拿出食物，撿來(lái)枯樹(shù)枝，可是煮東西總要水呀。不遠(yuǎn)處就有一汪泉水，可是大家都不愿意去取，因?yàn)槭亓秩吮粡?qiáng)盜殺死了。當(dāng)時(shí)，我也在想：死人多可怕呀！看血，我就覺(jué)得惡心。可是列寧卻勇敢的站出來(lái)說(shuō)：我去齲這讓我覺(jué)得列寧很勇敢。而且，萬(wàn)一那群強(qiáng)盜又突然從樹(shù)背后閃出來(lái)了，把自己給殺死了，難道他真的不怕嗎？我覺(jué)得列寧當(dāng)時(shí)也很害怕，只是他心里在想：如果大家都不愿意去取水，那就不能野餐了，所以我要克服心理壓力，大膽地去取水。于是，列寧便走到泉水邊，去了一壺水。

列寧的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在好多地方，在這里，我就不一一介紹了，我先說(shuō)一件。有一次，列寧和哥哥姐姐去姨媽家玩，列寧一不小心把一個(gè)玻璃瓶打碎了。姨媽發(fā)現(xiàn)了便問(wèn)：誰(shuí)把瓶子打碎了？列寧就對(duì)姨媽說(shuō)了謊。列寧回到家里，過(guò)了兩個(gè)月后，邊哭邊把那天的事告訴了媽媽。我想：過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，列寧還能記得這件事，并叫媽媽寫(xiě)信向姨媽道歉，真值得我們學(xué)習(xí)。

我以后要做一個(gè)勇敢的人，不要什么都怕；還要做一了誠(chéng)實(shí)的人，做錯(cuò)了事就要誠(chéng)實(shí)道歉；還要機(jī)智，愛(ài)學(xué)習(xí)，做事要想清楚才能做。

關(guān)于列寧的故事(篇9)

今天我在家里看了一本讓我難忘的書(shū)，書(shū)名叫列寧的故事。

想必大家對(duì)列寧這個(gè)人的名字并不陌生，大家都知道列寧是俄-國(guó)人。列寧領(lǐng)導(dǎo)人民建立了蘇維埃俄國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了人類使上的第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，列寧也永遠(yuǎn)成為了我心目中最值得敬仰的人，我記得列寧說(shuō)過(guò)的一句話；要想成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。他的意思是；不積跬步無(wú)以至千里。就像走路一樣。你說(shuō)，我要徒步去歐洲旅行。你打理好行囊。可就是不出家門(mén)。那你什么時(shí)候才能到歐洲。就是這個(gè)意思。讀了這本書(shū)我也要像列寧一樣，做一個(gè)有理想和有抱負(fù)的人。

我看了列寧童年的3個(gè)故事。第一個(gè)是《玻璃瓶》講的是列寧去姑姑家，和小朋友做游戲時(shí)不小心把姑姑家的玻璃瓶摔破了，列寧跟著小朋友說(shuō)不是他摔破的?；氐郊伊袑幙偢械诫y受，就主動(dòng)給媽媽講，并寫(xiě)信向姑姑承認(rèn)了錯(cuò)誤。第二個(gè)是《賽跑滑雪》，列寧從小就愛(ài)鍛煉身體，他經(jīng)常和姐姐、妹妹、小朋友玩賽跑、爬樹(shù)、捉迷藏、滑雪等游戲，把身體鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。第三個(gè)《摘櫻桃》，列寧經(jīng)常幫媽媽到果園里澆水，媽媽到果園里澆水，媽媽告訴他們不能摘樹(shù)上沒(méi)有成熟的果子吃，列寧很聽(tīng)話，和小朋友們只揀成熟后掉在地上的果子，到6月20日爸爸生日時(shí)，媽媽讓大家摘樹(shù)上的櫻桃?？赐旰?，我被童年的列寧的行為所感動(dòng)，也要像列寧那樣做誠(chéng)實(shí)的孩子，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，積極參加體育鍛煉，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，做一名好孩子、好學(xué)生。

關(guān)于列寧的故事(篇10)

我呢，字在班級(jí)上十分優(yōu)秀，作文也蠻好的。我語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绾危烧娌坏昧?，好幾次考了全班第一。我?duì)古詩(shī)十分癡迷，還非常喜歡寫(xiě)小說(shuō)呢。一切，都是因?yàn)槲覑?ài)文學(xué)！

生日的作文200字篇1在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書(shū)，大腦就像一個(gè)個(gè)書(shū)柜，那里就像一個(gè)圖書(shū)館一樣……翻開(kāi)一本本書(shū)，一頁(yè)頁(yè)的故事，都是那么令人快樂(lè)，幸福。

這就是我一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)唱歌卻不會(huì)寫(xiě)作文的馬大哈，我叫孫婧雯，你愿意與我交朋友嗎？

賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長(zhǎng)征途中的故事。在她眼中所向披靡、一往無(wú)前的賀龍?jiān)獛?，是一個(gè)為了***理想而勇敢的將領(lǐng)，也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。

六年級(jí)讀后感題目：《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀后感1200字。學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德有理想有文化的人，努力做好三好！

關(guān)于列寧的故事(篇11)

19xx年11月，俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命爆發(fā)后，列寧回到祖國(guó)直接領(lǐng)導(dǎo)革命，并提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在民主革命中的策略。12月，莫斯科武裝起義失敗，列寧又開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十多年的第二次流亡生活。在此期間，他寫(xiě)了《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》、《馬克思主義和修正主義》等一系列著作，使馬克思主義得到了全面的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，列寧又提出了“變帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)”的口號(hào)，闡明了社會(huì)主義可以在一國(guó)或數(shù)國(guó)首先勝利的理論。19xx年3月，沙皇政府被推翻。聽(tīng)到沙皇垮臺(tái)的消息以后，列寧立即返回俄國(guó)，積極準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)武裝起義。在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，俄國(guó)人民終于取得了十月社會(huì)主義革命的勝利。這一偉大勝利開(kāi)辟了人類歷史發(fā)展的新紀(jì)元。

關(guān)于魯迅的故事11篇

不少人提到寫(xiě)作，都很懼怕自己提筆不會(huì)寫(xiě)，善用網(wǎng)絡(luò)資源能夠找到許多優(yōu)秀的文章。當(dāng)然，范文的構(gòu)思和框架也值得學(xué)習(xí)，在范文中，我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《關(guān)于魯迅的故事》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

關(guān)于魯迅的故事篇1

故事：魯迅的故事：魯迅的讀書(shū)方法

魯迅的故事：魯迅的讀書(shū)方法

魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書(shū)方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長(zhǎng)，主張?jiān)谙e的時(shí)候，要隨便翻翻。二是硬看。對(duì)較難懂的必讀書(shū)，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以泛覽為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛(ài)的一門(mén)或幾門(mén)，深入地研究下去。否則，讀書(shū)雖多，終究還是一事無(wú)成。四是活讀。

魯迅主張讀書(shū)要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說(shuō)：專讀書(shū)也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。他還主張用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)。五是參讀。魯迅讀書(shū)不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。

關(guān)于魯迅的故事篇2

魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。

這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了！”一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢(qián)，叫做“壓歲錢(qián)”。

魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調(diào)換。有些線裝書(shū)，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂?？磿?shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟

。臟桌子上是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。

他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”，從19xx至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎得井井有條。

魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。

關(guān)于魯迅的故事篇3

勤奮的名人故事：魯迅

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

關(guān)于魯迅的故事篇4

要說(shuō)留給我印象最深的書(shū)，《吶喊》當(dāng)居首位，真的，一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿Q正傳》中的阿Q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集，更是中國(guó)的名著。

魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱，他在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。

曾記得，那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿?？滓壹旱乃?，不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已，可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆，但細(xì)膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象，不知感染了幾代人。

曾記得，那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上，帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情，點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

關(guān)于魯迅的故事篇5

在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書(shū)，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：

如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候偷偷地和她聊上幾句,其他時(shí)候和她一起編故事,下去玩。

四年級(jí)日記大全題目：一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。四年級(jí)關(guān)于上課的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇四年級(jí)日記大全作文450字的一節(jié)有趣的語(yǔ)文課的日記大全作文希望能夠幫到你。

你們生我養(yǎng)我，我非常感激你們，但是，兒子不得不對(duì)你們說(shuō)幾句也許會(huì)傷及你們心靈的話。媽媽您每天都只讓我死讀書(shū)，給我買(mǎi)了幾百本圖書(shū)，爸爸，您不讓我提前步入社會(huì)，懂得道理，請(qǐng)問(wèn)一下，死讀書(shū)，難道注定是我的生活嗎？

下午第二節(jié)課，是黃校長(zhǎng)的作文課。由于黃校長(zhǎng)姍姍來(lái)遲，所以寫(xiě)作文的時(shí)間也縮短了許多。在林某某童鞋（同學(xué)）有感情（其實(shí)更像一個(gè)瘋子）地讀完了范文后，全班同學(xué)一致給予他熱烈的掌聲，然后一個(gè)個(gè)彎腰弓背拼命地寫(xiě)起作文來(lái)。

關(guān)于魯迅的故事篇6

名人故事：魯迅

魯迅，原名周樹(shù)人（1881年9月25日1936年10月19日）。浙江紹興人，字豫才，十七歲之前曾用名周樟壽，后改名周樹(shù)人。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時(shí)代曾受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。19xx初，入仙臺(tái)醫(yī)科專門(mén)學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國(guó)民精神。魯迅先生一生寫(xiě)作計(jì)有600萬(wàn)字，其中著作約500萬(wàn)字，輯校和書(shū)信約100萬(wàn)字。作品包括雜文、短篇小說(shuō)、詩(shī)歌、評(píng)論、散文、翻譯作品。對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將，可謂知言。

生平簡(jiǎn)介：

魯迅，清朝光緒辛巳年八月初三（1881年9月25日）出生于浙江省紹興市會(huì)稽縣東昌坊口新臺(tái)門(mén)周家，初名周樟壽，后改名周樹(shù)人，在南京求學(xué)時(shí)學(xué)名為周樟壽，字豫山、豫亭、豫才。是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。至三十八歲，使用魯迅為筆名。二弟周作人，三弟周建人，合稱為周氏三兄弟。魯迅19xx考取留日官費(fèi)生，赴日本進(jìn)東京的弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。19xx9月，入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)醫(yī)。后棄醫(yī)從文學(xué)（詳見(jiàn)《藤野先生》一文），回到本國(guó)從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。190519xx，參加革命黨人的活動(dòng)，發(fā)表了《摩羅詩(shī)力說(shuō)》《文化偏至論》等論文。期間曾奉母命回國(guó)結(jié)婚，夫人朱安。19xx，與其弟周作人一起合譯《域外小說(shuō)集》，介紹外國(guó)文學(xué)，同年回國(guó)，先后在杭州紹興等地?fù)?dān)任教師。

辛亥革命后，魯迅曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職并在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。是一個(gè)非常受學(xué)生歡迎的老師。

19xx5月，首次用魯迅作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《新青年》雜志工作，成為五四新文化運(yùn)動(dòng)的主將。

19xx到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了短篇小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《而已集》《二心集》，散文詩(shī)集《野草》，回憶性散文集《朝花夕拾》（又名《舊事重提》）等專集。其中，19xx12月發(fā)表中篇小說(shuō)《阿Q正傳》。從1927年到1936年，創(chuàng)作了歷史小說(shuō)集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《墳》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書(shū)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。其中《魯迅全集》中的《社戲》被列入上海教育出版社，《風(fēng)箏》《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》被列入人民教育出版社七年級(jí)課本，《雪》《藤野先生》《孔乙己》列入人民教育出版社八年級(jí)課本，《故鄉(xiāng)》列入人民教育出版社九年級(jí)課本?！渡鐟颉贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》被列入江蘇教育出版社七年級(jí)課本，《風(fēng)箏》被列入江蘇教育出版社八年級(jí)課本?！渡倌觊c土》被列入人民教育出版社六年級(jí)課本。

1936年10月19日魯迅因肺結(jié)核病逝于上海，上海上萬(wàn)名民眾自發(fā)舉行公祭、送葬，葬于虹橋萬(wàn)國(guó)公墓。1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，毛澤東為重建的魯迅墓題字。魯迅被譽(yù)為民族魂。

魯迅用過(guò)的筆名：

魯迅、自樹(shù)、庚辰、索子、索士、樹(shù)人、令飛、迅行、樹(shù)、黃棘、周豫才、周樹(shù)、唐俟、俟、神飛、迅哥兒、風(fēng)聲、尊古、巴人、某生者、小孩子、學(xué)之、敖者、俟堂、宴之敖者、冥昭、杜斐、楮冠、楮冠病叟、華約瑟、中拉、葛何德、封余、許霞、許遐、洛文、令斐、豫才、豫、唐豐瑜、冬華、長(zhǎng)庚、宴敖、隋洛文、樂(lè)賁、樂(lè)雯、它音、佩韋、阿二、豐瑜、明瑟、不堂、白舌、遐觀、何家干、飛、羅憮、干、動(dòng)軒、周動(dòng)軒、何干、孺牛、丁萌、游光、豐之余、旅隼、葦索、越客、桃椎、虞明、荀繼、家干、尤剛、符靈、余銘、元艮、白在宣、一尊、敬一尊、子明、張承祿、趙令儀、倪朔爾、欒廷石、張祿如、鄧當(dāng)世，韋士繇、士繇、翁隼、崇巽、黃凱音、常庚、燕客、白道、曼雪、夢(mèng)文、孟弧、公汗、霍沖、莫朕、中頭、史賁、董季荷、杜德機(jī)、朔爾、康伯度、焉于、越僑、張沛、華圉、仲度、茹莼、苗挺、及鋒、直、隼、直入、阿法、史癖、且介、庚、敖、越山、康郁、洛、姜珂、越丁、旁、齊物論、樂(lè)文、周玉才、曉角、戛劍生等多達(dá)190個(gè)。

評(píng)價(jià)：

毛澤東：魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向。

葉圣陶：與其說(shuō)魯迅先生的精神不死，不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)，播散到大眾的心里。

鄭振鐸：魯迅先生的死，不僅使中國(guó)失去了一個(gè)青年的最勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者，也使我們失去了一個(gè)最真摯最熱忱的朋友。

郭沫若：魯迅先生無(wú)意做詩(shī)人，偶有所做，每臻絕唱。

老舍：看看《魯迅全集》的目錄，大概就沒(méi)人敢說(shuō)這不是個(gè)淵博的人。可是淵博二字還不是對(duì)魯迅先生的恰好贊同。

茅盾：要冒著一切偉大的永久紀(jì)念的必得辦到，有一個(gè)先決條件：學(xué)習(xí)魯迅！

魯迅逝世時(shí)，郁達(dá)夫在《懷魯迅》中寫(xiě)下這樣的話：沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；雖有了偉大人物，而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇拜的國(guó)家，是沒(méi)有希望的奴隸之邦?！稇阳斞浮酚暨_(dá)夫，一九三六年十月二十四日在上海，原載一九三六年十一月一日《文學(xué)》。

周海嬰：或許是由于政治需要，很長(zhǎng)一段時(shí)間，父親的形象都被塑造為橫眉冷對(duì)，好像不橫眉冷對(duì)就不是真正的魯迅、社會(huì)需要的魯迅。的確，魯迅是愛(ài)憎分明的，但不等于說(shuō)魯迅沒(méi)有普通人的情感，沒(méi)有他溫和、慈愛(ài)的那一面。我后來(lái)也問(wèn)過(guò)叔叔周建人好多次：你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我爸爸發(fā)脾氣的樣子？他說(shuō)從來(lái)沒(méi)有。在我眼里，母親與父親之間的感情包含著兩種：一種是學(xué)生對(duì)老師的崇敬，還有一種是夫妻之間的愛(ài)護(hù)、幫助。我母親在她力所能及的范圍內(nèi)，幫助父親做了很多事情，抄稿、寄信、包裝等等。母親喊父親什么，我不記得了，記憶中也沒(méi)有她老遠(yuǎn)喊父親的印象，只是有事就走到父親面前，詢問(wèn)他喝不喝水，或者告之該量體溫了、該吃藥了，是一種自然的平視的狀態(tài)。

魯迅小故事七則

1.在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。

過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫(xiě)著謙恭，慢工出細(xì)活地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑：先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？魯迅笑笑：您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。理發(fā)師聽(tīng)了大窘。

2.演講軼事

名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?；氐奖逼?，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說(shuō)：有人說(shuō)我這次到北平，是來(lái)?yè)岋埻氲?，是卷土重?lái)；但是請(qǐng)放心，我馬上要卷土重去了。一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。

3.愛(ài)書(shū)情結(jié)

魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書(shū)本。他平時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看書(shū)前總是先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)樣樣都會(huì)。一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書(shū)借給人，若有別人借書(shū)，他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家。

4.標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)

大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢?？僧?dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫(xiě)書(shū)稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書(shū)稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).

編輯看了書(shū)稿后，以難以斷句為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)。那家出版社沒(méi)辦法，只好采納魯迅的意見(jiàn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵！

5.辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

6.煙罐驅(qū)貓

魯迅晚年來(lái)到上海專事寫(xiě)作，50多歲仍然童心未泯。一次，夜靜更深魯迅在寫(xiě)作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫(xiě)作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。

7.戲弄特務(wù)

有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元：買(mǎi)飯吃吧。

棄醫(yī)從文

魯迅是我國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。早年在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)。

一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國(guó)人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡！魯迅聽(tīng)到這話忽地站起來(lái)向那說(shuō)話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病ＫK于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。

從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。

關(guān)于魯迅的故事篇7

魯迅讀書(shū)的故事：名人故事

魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。

還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了!”

一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。

這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。

魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。

魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調(diào)換。有些線裝書(shū)，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。

看書(shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。

魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。

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魯迅生于1881年9月25日，出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個(gè)破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹(shù)人，英年早逝，他是中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家。

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書(shū)屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時(shí)到三味書(shū)屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)，在那里攻讀詩(shī)書(shū)近五年。魯迅的坐位，在書(shū)房的東北角，使他用的是一張硬木書(shū)桌。現(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀(jì)念館里。

魯迅十三歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長(zhǎng)期患病，家里越來(lái)越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢(qián)的東西，然后再在藥店給父親買(mǎi)藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了?！闭云?/p>

魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了?！镀咛嵝眩含F(xiàn)在可不要在桌子上亂刻早字了哦，這是屬于破壞公務(wù)的行為?！?/p>

以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買(mǎi)藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。

在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)信守諾言的人?！?/p>

后來(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū)，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個(gè)曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。

魯迅十七歲時(shí)從三味書(shū)屋畢業(yè)，十八歲那年考入免費(fèi)的江南水師學(xué)堂;后來(lái)又公費(fèi)到日本留學(xué)，學(xué)習(xí)西醫(yī)。1906年魯迅又放棄了醫(yī)學(xué)，開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后在北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等學(xué)校教過(guò)課，成為中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。魯迅是中國(guó)文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。

關(guān)于魯迅的故事篇8

自從我讀了這篇《竊讀記》之后，就發(fā)現(xiàn)作者林海音寫(xiě)的非常不錯(cuò)，而且還特別突出作者是個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)看書(shū)的一個(gè)人。

記得以前我就很不解為什么寫(xiě)母親的作文有很多很多，而寫(xiě)父親的則沒(méi)幾個(gè)。

作位媽媽也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業(yè)。小時(shí)候，我不懂?huà)寢寣?duì)我的關(guān)愛(ài)。在我眼里也只是個(gè)手拿毛衣針，永遠(yuǎn)繃著面孔的媽媽。我總是不聽(tīng)話惹媽媽生氣。我一天天長(zhǎng)大，不知道媽媽在我背后流過(guò)多少淚，有著多少無(wú)奈。進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō)；這次沒(méi)有考好，我原諒你，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。每次聽(tīng)到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩里我默默的流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道?，F(xiàn)在我不想再讓她生氣發(fā)火?？捎袝r(shí)不知不覺(jué)的犯了錯(cuò)，媽媽終于漲紅了臉訓(xùn)斥我，我心中沒(méi)有怨恨，有的只是慚愧我為什么要惹媽媽生氣。我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛(ài)你

關(guān)于魯迅的故事篇9

歷史故事：魯迅的故事

魯迅（偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家）

魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫亭，后改為豫才，浙江紹興人，出身于封建官僚家庭，青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。魯迅原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。辛亥革命后，曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。1918年5月，首次用魯迅的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石，后與《藥》《故鄉(xiāng)》等小說(shuō)名篇一同收入小說(shuō)集《吶喊》。毛澤東主席評(píng)價(jià)魯迅為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家、評(píng)論家、作家，是中國(guó)文化革命的主將、中華民族精神的發(fā)揚(yáng)人。魯迅是20世紀(jì)中國(guó)的主要作家，是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)、白話小說(shuō)和近代文學(xué)的奠基人之一，是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運(yùn)動(dòng)的支持者之一。

魯迅一生的著作包括雜文、短篇小說(shuō)、論文、散文、翻譯近1000萬(wàn)字，其中雜文集共16本：《且介亭雜文》《熱風(fēng)》《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》（1926）《而已集》（1927）《三閑集》《二心集》（1930）《南腔北調(diào)集》（19321933）小說(shuō)集：《彷徨》《吶喊》（19181922）《故事新編》（1936）《偽自由書(shū)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》（19341936）等。散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，真實(shí)地諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面。

魯迅的故事魯迅小故事七則

2.演講軼事

3.愛(ài)書(shū)情結(jié)

4.標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)

5.辣椒驅(qū)寒

6.煙罐驅(qū)貓

7.戲弄特務(wù)

關(guān)于魯迅的故事篇10

魯迅的讀書(shū)習(xí)慣從小就和別人不一樣，他不是死讀書(shū)，而是經(jīng)常對(duì)照著書(shū)本上做實(shí)驗(yàn)，從而得出自己的認(rèn)識(shí)或結(jié)論，也正因此，魯迅讀書(shū)的速度總是比別人慢。

在魯迅11歲時(shí)的一次，私塾先生要求學(xué)生們放學(xué)后背誦一篇名為《映山紅》的文章，那篇文章不僅講解了映山紅的特點(diǎn)，還介紹了人工培育的方法，其中有一句就是需本山土壤方可活。魯迅的同學(xué)們不管三七二十一，回家后就嘩嘩地讀熟背熟了，但魯迅卻納悶了：怎么可能只有本山土壤才能種活？如果真是這樣，為什么每座山上都有映山紅？想到這里，魯迅就放下書(shū)本，扛上鋤頭跑到了離家不遠(yuǎn)的山里，挖回來(lái)一棵映山紅，他小心翼翼地洗凈了根部的所有泥土，然后用花盆和菜園里的泥土把它種了起來(lái)，結(jié)果他因?yàn)榉N花而耽誤了背課文。

第二天，私塾先生嚴(yán)厲地問(wèn)他為什么沒(méi)能會(huì)背，魯迅說(shuō)：我不相信需本山土壤方可活這句話，就去山里挖了一顆映山紅回來(lái)種上了，所以耽誤了背書(shū)。私塾先生聽(tīng)后生氣地批評(píng)他說(shuō)：叫你背書(shū)你卻去種花，難道你覺(jué)得書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)嗎？魯迅撓撓頭皮說(shuō)：先生，我現(xiàn)在還不確定，因?yàn)槲业挠成郊t昨天傍晚才剛種下。魯迅的話把私塾先生氣得半死，同學(xué)們則哈哈地笑得前俯后仰，接著他就因?yàn)轫斪蚕壬涣P站了半天。

盡管如此，魯迅卻沒(méi)有忘記自己種下的那頂映山紅，他根據(jù)山上缺水缺肥的特點(diǎn)，種下后也沒(méi)怎么去管它，只是每隔十來(lái)天才去澆一點(diǎn)點(diǎn)水，盡量讓它自生自滅，因?yàn)檫@樣才更像是生活在大自然里。結(jié)果沒(méi)想到，那棵映山紅不僅沒(méi)死，還一天天地越長(zhǎng)越茂盛。

期末考試的時(shí)候，私塾先生出題問(wèn)培育映山紅有什么特點(diǎn)，所有的學(xué)生都回答說(shuō)需本山土壤方可活，只有魯迅給出了這樣的答案：文中之論述實(shí)屬誤謬，映山紅性喜照，不宜多澆，依其天性，田土種養(yǎng)亦可活。次日就是發(fā)成績(jī)的日子，魯迅知道先生一定不認(rèn)可自己的答案，就把自己種的那盆映山紅抱去了私塾里，果然，私塾先生在點(diǎn)評(píng)試卷的時(shí)候把魯迅叫了起來(lái)問(wèn)：你怎么敢說(shuō)文章的論述是誤謬的？難道你比書(shū)上還懂嗎？

魯迅二話沒(méi)說(shuō)，彎腰把那盆映山紅抱起來(lái)放在書(shū)桌上說(shuō)：先生你看，這盆映山紅就是我用菜園里的泥土種的，它長(zhǎng)得很好呀，可見(jiàn)書(shū)上那句話是錯(cuò)的。

私塾先生不禁瞪大了眼睛，良久，他嘆了一口氣說(shuō)：我還批評(píng)你不背書(shū)反而去種花，現(xiàn)在想想我真是慚愧，看來(lái)死讀書(shū)只會(huì)誤人，只有結(jié)合實(shí)際地讀書(shū)才能收獲真理呀！

關(guān)于魯迅的故事篇11

故事：魯迅的故事

魯迅的故事

在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。

魯迅的故事：演講軼事

魯迅的故事：愛(ài)書(shū)情結(jié)

魯迅的故事：標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)

魯迅的故事：辣椒驅(qū)寒

魯迅的故事：煙罐驅(qū)貓

魯迅的故事：戲弄特務(wù)

有一次，魯迅在上海的街頭溜跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元：買(mǎi)飯吃吧。

魯迅愛(ài)書(shū)故事

在魯迅博物館里陳列著一盒修書(shū)工具，那是一些簡(jiǎn)單的畫(huà)線儀器、幾根鋼針、一團(tuán)絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書(shū)用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損、破散的情況。

魯迅先生一向樂(lè)意把書(shū)借給別人看，特別是青年學(xué)生，但是歸還時(shí)，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛(ài)護(hù)書(shū)的借閱者，魯迅寧愿把書(shū)送給他，也不忍看到那本被蹂躪過(guò)的原書(shū)再轉(zhuǎn)回來(lái)。魯迅先生時(shí)常把一些好書(shū)主動(dòng)寄贈(zèng)給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)把書(shū)送出去時(shí)，總是非常仔細(xì)地包扎好。魯迅先生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的故事至今還在廣為流傳。

魯迅童年故事：金牌換書(shū)

魯迅少年時(shí)代在南京礦路學(xué)堂讀書(shū)，學(xué)習(xí)十分刻苦。在同學(xué)中，他年齡最小，而成績(jī)卻最為優(yōu)秀。礦路學(xué)堂當(dāng)時(shí)規(guī)定，每月考一次，考得第一名者獎(jiǎng)三等銀牌一枚；四個(gè)三等銀牌換一個(gè)二等銀牌，四個(gè)二等銀牌換一枚金牌。經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)中只有魯迅一人換到了金牌。當(dāng)時(shí)礦路學(xué)堂的總辦比較開(kāi)明，學(xué)生看書(shū)報(bào)也比較自由。魯迅求知欲十分強(qiáng)烈，除學(xué)習(xí)功課外，他還廣泛閱讀古代小說(shuō)、野史、雜書(shū)和從西文翻譯過(guò)來(lái)的新書(shū)。由于家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來(lái)的金牌變賣了，買(mǎi)回了一些渴望已久的書(shū)來(lái)讀。廣泛的閱讀為他日后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，他在創(chuàng)作中引用過(guò)的書(shū)，足以開(kāi)一個(gè)規(guī)模不小的圖書(shū)館。

關(guān)于坐井觀天的故事11篇

關(guān)于坐井觀天的故事 篇1

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最新坐井觀天的故事6篇

最新坐井觀天的故事【篇1】

最新坐井觀天的故事【篇2】

最新坐井觀天的故事【篇3】

最新坐井觀天的故事【篇4】

最新坐井觀天的故事【篇5】

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精選坐井觀天的故事700字

坐井觀天的故事 篇1

坐井觀天的故事 篇2

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坐井觀天的故事 篇11

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壓水井的故事

關(guān)于列寧的故事11篇

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