「必備」親子活動(dòng)心得體會(huì)800字合集

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或許，遇到很多的事情也不會(huì)有很多的感悟，我們完全可以將一些不同的心靈變化或者文字記錄成心得體會(huì)，心得體會(huì)要寫得有真情實(shí)感不要矯揉造作地拼湊感受，要避免公式化。什么是好的心得體會(huì)？考慮到你的需求，小編特意整理了“親子活動(dòng)心得體會(huì)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇1)

這是一個(gè)充滿活力、陽光燦爛的早晨，XX幼兒園20xx冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運(yùn)動(dòng)會(huì)的行列，家長也以飽滿的熱情投入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子項(xiàng)目。

為了能使運(yùn)動(dòng)會(huì)有條不紊地順利進(jìn)行，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組的負(fù)責(zé)人，事先就積極組織我們老師為運(yùn)動(dòng)會(huì)做全方位的準(zhǔn)備。從前期的向家長們宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽宗旨，項(xiàng)目競賽規(guī)則的制定、運(yùn)動(dòng)場地及競賽器物的準(zhǔn)備、活動(dòng)的組織程序，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。

我們托班組和嬰托班共五個(gè)班級(jí)進(jìn)行了同類四個(gè)單項(xiàng)的角逐，有小雞運(yùn)蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅富有童趣、參與性強(qiáng)，更多的是對(duì)參賽的選手，無論是家長、還是孩子和整個(gè)集體，都是一個(gè)相互之間配合程度的多重考驗(yàn)。

隨著比賽宣布開始，大家在賽場上個(gè)個(gè)奮力拼搏、人人群策群力。整個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場，家長和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了：子默爸爸、媽媽多次承擔(dān)重要角色沖刺在前，一馬當(dāng)先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機(jī)智勇敢、當(dāng)機(jī)立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長，也為我們?cè)凇警B疊高】建構(gòu)游戲中贏得了榮譽(yù)……運(yùn)動(dòng)場上，孩子也不甘示弱，在家長和老師們的鼓勵(lì)下，他們帶著天真的笑臉，邁著他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐，一次次地沖過了跑道的終點(diǎn)，贏得了全場的喝彩。家長體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐，交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂融融的樂章。

感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅，讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇2)

親子活動(dòng)圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了其真正的目的 11月22日，我走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動(dòng)，明天請(qǐng)假一天”，這句話是我工作以來請(qǐng)假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來到幼兒園，當(dāng)天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心情絲毫未減，活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束，活動(dòng)非常成功，達(dá)到了寓教于樂的目的。

當(dāng)今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時(shí)間都放在了工作中，加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時(shí)間，家長的角色逐漸讓各類玩具所取代，家長與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一起跳舞，一起活動(dòng)中，我體會(huì)到了孩子無比愉悅的心情，感謝幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時(shí)刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂。

嚴(yán)格的管理、細(xì)致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ)，未央一幼做到了 從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問題，這也應(yīng)該是所有的家長擔(dān)心的'問題，但在與孩子的對(duì)話過程中及孩子的綜合表現(xiàn)來看，我的擔(dān)心是多余的。幼兒園嚴(yán)格的管理制度、雷老師的辛勤教導(dǎo)、仙老師及李老師細(xì)致入微的照顧打消了我的顧慮。

起初，我不明白幼兒園在孩子進(jìn)園時(shí)要檢查手、口并測體溫的目的而反感。前段時(shí)間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個(gè)孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生，當(dāng)時(shí)我才明白幼兒園在入園前細(xì)致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴(yán)格管理值得其它園所學(xué)習(xí)，感謝未央一幼為小朋友們提供一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近半年的幼兒園生活，女兒實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個(gè)調(diào)皮搗蛋到講文明懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自己的事情基本自己能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過程，老師的辛苦不是只言片語所能表達(dá)完的。日常生活中我面對(duì)女兒的胡攪蠻纏，經(jīng)常也會(huì)煩，甚至控制不住會(huì)打罵孩子，我經(jīng)常在想，一個(gè)孩子我都無法忍受，作為幼兒園老師整天面對(duì)30多個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會(huì)崩潰，孩子可能會(huì)經(jīng)常受到打罵，但事實(shí)與所想相反?？赡芎芏嗉议L都有種習(xí)慣，問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個(gè)習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時(shí)從我這受到委屈后總會(huì)說要告雷老師，讓老師保護(hù)她;在照鏡子臭美時(shí)，經(jīng)常會(huì)說仙老師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時(shí)，她說李老師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對(duì)老師的依賴，是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全和、友好的，她把老師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對(duì)老師們說，“謝謝，你們辛苦了”。

辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的，很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務(wù)員說來一個(gè)漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨(dú)脫口而出Hamburg和Milk，當(dāng)時(shí)服務(wù)員震驚地說，寶寶你太聰明了，隨后她來了句Thank yon。我當(dāng)時(shí)很開心，我為孩子的超級(jí)表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于老師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說一句：“謝謝了，雷老師，謝謝你教會(huì)了我女兒好多知識(shí)?！?/p>

希望再接再厲，多開展親子類活動(dòng)，共同助力孩子的健康快樂成長,作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺得回味無窮。希望幼兒園多安排親子活動(dòng)，為孩子的健康快成長搭建平臺(tái)。

最后，我們?nèi)蚁蚶桌蠋?、仙老師及李老師道一聲：你們辛苦?祝你們工作順利，萬事如意，笑口常開!祝所有小朋友健康快樂地成長!

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇3)

xxx年6月x日上午，我有幸參加了父親節(jié)親子活動(dòng)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子對(duì)自己的爸爸唱歌，孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶，我很感動(dòng)。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛著自己的爸爸，第二個(gè)環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片，在貼的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認(rèn)真，做起事來有模有樣，當(dāng)然這離不開老師們平時(shí)的教導(dǎo)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是拿著自己準(zhǔn)備好的材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興！

作為家長總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習(xí)，而通過孩子們知道的總是太少，所以感謝幼兒園和老師讓我們有機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趫@的一切……

現(xiàn)在的孩子們大多是獨(dú)生子女，往往幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，導(dǎo)致很多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長的體貼和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子們用真情，用行動(dòng)回報(bào)母親，相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，但在孩子們心里留下的關(guān)愛是永久的，他們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)、這次親子活動(dòng)們家長懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會(huì)去感恩別人、感恩社會(huì)。

感謝小x班老師精心組織了這次活動(dòng)，為家長和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，通過這次親子活動(dòng)，我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力，我們每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)美好的未來。

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇4)

20xx年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。

為了保證活動(dòng)的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，活動(dòng)開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評(píng)。

1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級(jí)部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配，不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競爭的好處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。透過這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘！

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇5)

在暖洋洋的五月，寶貝們穿著暖洋洋的園服，度過了寶貝入園后的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一次快樂的大聚會(huì)。

早上八點(diǎn)半到達(dá)會(huì)場，到處是天使般的笑臉。一切準(zhǔn)備就緒，檢閱開始，國旗隊(duì)的寶貝們邁著整齊的步伐，護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的國旗走在隊(duì)伍最前列，愛國情結(jié)從此時(shí)在幼小的心靈扎下了根，看他們好神氣。接下來是輪滑隊(duì)威武的走過來，他們熟練地步伐是經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒再爬起來練就的，堅(jiān)強(qiáng)的意志給寶寶的將來打下了良好基礎(chǔ)。

接下來是別出心裁的筷子操，即鍛煉了身體，又極具趣味性。寶寶們那么認(rèn)真的表演，烈日當(dāng)頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈，可愛的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機(jī)，這筷子反過來就是個(gè)小國旗呀，原來他們就是剛剛檢閱時(shí)的彩旗隊(duì)，驚嘆道具的巧妙運(yùn)用。

和寶貝一起做游戲，共同完成一個(gè)競賽項(xiàng)目，真是好玩又有意義。運(yùn)氣球就很有意思，先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊，在和爸媽一起合作把球運(yùn)回去，再交接給下一位隊(duì)友，比的是寶貝跑到速度，還有合作能力，看來寶貝們和爸爸媽媽還真有默契，配合的超級(jí)棒呢。 跳圈游戲要的就是體力了，還要夠靈活喲，家長們真是賣力氣，寶貝們?cè)诒成祥_心極了。

還有很多項(xiàng)目都非常有意義，老師、孩子、家長的臉全部紅彤彤，也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖，充滿了愛，是老師們的用心良苦和幕后辛勤的付出，才呈現(xiàn)出這一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。做為家長我們內(nèi)心充滿了感激，幼兒園為孩子們提供了全方面的成長機(jī)會(huì)，是他們快樂童年的組成部分，在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠(yuǎn)的意義。

孩子會(huì)永遠(yuǎn)記住您們，我們家長也會(huì)永遠(yuǎn)記住您們，最可愛的老師，再次謝謝您們。

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇6)

在現(xiàn)代社會(huì)，家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強(qiáng)烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長進(jìn)步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@，但通過一系列的活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了不少禮儀、社交和人文等知識(shí)，為更好地起跑積蓄了能量。對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，我有如下粗淺體會(huì)：

良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認(rèn)為家長和老師是孩子人格定型的第一責(zé)任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認(rèn)為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì)使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營造一個(gè)寬松、溫馨、快樂的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導(dǎo)和示范，久而久之，孩子的熱愛集體、關(guān)愛他人的人格就會(huì)確立起來。

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇7)

星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了“邀請(qǐng)你跳個(gè)舞”并進(jìn)行了一起制作了一幅畫，1-7數(shù)字火車，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)！

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂！

愿孩子們：天天快樂，平平安安！

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！

親子活動(dòng)心得體會(huì)(篇8)

11月27日，我們四(2)班的同學(xué)和家長們?nèi)ヌ於汲桥e行了親子活動(dòng)。天都城有草坪、人造沙灘、廣場，還有許多具有歐洲風(fēng)格的建筑，是個(gè)非常適合舉行各種活動(dòng)的地方。

我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了一片大草坪上。教練把我們分成三組，展開活動(dòng)。我的小組叫超級(jí)組合，小組的標(biāo)志是兩把互相交疊的寶劍，意思是這兩把劍互相配合，戰(zhàn)勝敵人，取得第一。

我們的第一個(gè)活動(dòng)是擊鼓墊球。這個(gè)活動(dòng)是用鼓去墊球。一開始練習(xí)的時(shí)候，我們只能墊一個(gè)，家長們?cè)谂赃?，看我們墊不起來，就不斷地鼓勵(lì)我們，并教我們?cè)鯓游绽K，怎樣墊才不會(huì)把球彈出去，還不斷地給我們換位置，教給了我們技巧，我們幾個(gè)同學(xué)也很努力，十分團(tuán)結(jié)，互相配合。經(jīng)過我們和家長們的共同努力，我們漸漸掌握了墊球的技巧，一次最多能墊六個(gè)了。后來，我們?cè)诒荣愔谐０l(fā)揮，一連墊了七個(gè)球，獲得了第一次比賽的冠軍。

在這之后的 比賽里，我們都是在這種情況下，取得第一，最后成為三個(gè)小組中的冠軍。

在這次親子活動(dòng)中，不但我們組獲得了冠軍，我還明白了一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心才能獲得最后的成功。一個(gè)家庭要團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，一個(gè)國家要團(tuán)結(jié)。如果我們小隊(duì)的同學(xué)和家長們不團(tuán)結(jié)，能取得第一嗎?如果中國男籃不團(tuán)結(jié)，他們能獲得亞運(yùn)會(huì)男籃冠軍嗎?如果全國人民不團(tuán)結(jié)，能獲得抗震救災(zāi)勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。是呀，只有團(tuán)結(jié)，才能獲得最后的成功。

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親子活動(dòng)心得體會(huì)

透過書寫個(gè)人心得，我們可以更好地總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。若要?jiǎng)?chuàng)作出高質(zhì)量、充滿創(chuàng)意的心得體會(huì)，應(yīng)如何著手呢？如果您希望獲得更多關(guān)于“親子活動(dòng)心得體會(huì)”的詳細(xì)信息，請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文，敬請(qǐng)您的關(guān)注！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

在現(xiàn)代社會(huì)，家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強(qiáng)烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長進(jìn)步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@，但通過一系列的活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了不少禮儀、社交和人文等知識(shí)，為更好地起跑積蓄了能量。對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，我有如下粗淺體會(huì)：

良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認(rèn)為家長和老師是孩子人格定型的第一責(zé)任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認(rèn)為三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì)使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營造一個(gè)寬松、溫馨、快樂的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導(dǎo)和示范，久而久之，孩子的熱愛集體、關(guān)愛他人的人格就會(huì)確立起來。

嚴(yán)密周到的組織能培樹孩子的責(zé)任心。不管組織什么樣的課外活動(dòng)，我認(rèn)為一定要嚴(yán)密組織、周到細(xì)致，搞一次活動(dòng)就要有一次收獲，而不要是完成任務(wù)式地倉促行事。俗話說，人小鬼大，小孩的模仿力是很強(qiáng)的，他們會(huì)有樣學(xué)樣，這就要求我們大人要很有責(zé)任心地組織每項(xiàng)活動(dòng)，在孩子的幼小心靈里烙下“責(zé)任”二字。

新穎活潑的形式能培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，在家里只有自己跟自己玩，家長陪她玩的時(shí)間也很有限，有時(shí)看到小孩邊玩邊自言自語，我們做家長的也感到孩子太孤獨(dú)了。所以我認(rèn)為學(xué)校多組織一些活動(dòng)是很有必要的，并且活動(dòng)的形式要新穎，讓小朋友喜歡，不但彌補(bǔ)了孩子在家時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們參加各項(xiàng)活動(dòng)的興趣。

寓教寓樂的內(nèi)容能增長孩子的知識(shí)。幼兒階段的孩子接受知識(shí)主要靠感性認(rèn)識(shí)，比如你們英語教學(xué)中的動(dòng)作模擬能使孩子們?cè)谛β曋薪邮苤R(shí)。我想組織各項(xiàng)活動(dòng)或其他游戲，要把教與樂有機(jī)地結(jié)合起來，使小朋友們?cè)跇分袑W(xué)、學(xué)中樂，所學(xué)的知識(shí)很快就會(huì)掌握，同時(shí)也達(dá)到了娛樂的目的。

創(chuàng)造條件的表現(xiàn)能提高孩子的自信心。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到有的小孩不管什么時(shí)機(jī)、什么場合，都敢表現(xiàn)自己，但有的小孩卻顯得很害羞。這其中遺傳因素肯定有，但后天的培養(yǎng)教育也很重要，尤其學(xué)校的教育更重要。要給每個(gè)孩子有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不管他當(dāng)時(shí)表現(xiàn)如何，我想只要有足夠的機(jī)會(huì)讓他表現(xiàn)，他一定會(huì)很有自信的。在班級(jí)，讓孩子們輪流擔(dān)任班干部，在課外活動(dòng)中，可以分組開展，讓班干部自己來組織，這對(duì)孩子的成長進(jìn)步是很重要的。

孩子是祖國的未來，是每個(gè)家庭的希望，讓我們攜起手來，為了孩子的明天而共同努力吧！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

20xx年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗，長沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng)，非常感謝學(xué)校的邀請(qǐng)。

活動(dòng)還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚(yáng)的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?；顒?dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。

學(xué)校開展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長。

活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí)，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來，大家仿佛都回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)并不熟識(shí)的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個(gè)老師都很愛孩子，有的孩子家長因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動(dòng)，老師為了照顧這些孩子的感受，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長，看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過這次活動(dòng)我也想到了很多，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠，對(duì)孩子的關(guān)心和了解還是不夠?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學(xué)校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭，開心的生活，快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!

感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!

很多家長們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長和家長，家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。最后，再次衷心感謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強(qiáng)。對(duì)家長而言，與自己的寶貝在一起活動(dòng)，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實(shí)，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動(dòng)，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時(shí)對(duì)孩子的了解也更多了。

這次親子活動(dòng)，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個(gè)活動(dòng)中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對(duì)精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝，你們辛苦了!同時(shí)也祝幼兒園的明天會(huì)更好!

讓歡樂洋溢，親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，特別是一些帶有創(chuàng)造性、啟發(fā)性，能夠感受大自然的活動(dòng)。

最后，我想說，老師，你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長;正是你們平日的悉心教導(dǎo)，我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!

我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后，再次衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!

組織這樣的活動(dòng)能發(fā)揮孩子自身的潛能，創(chuàng)作新穎，感謝學(xué)校、老師的組織，讓我們共同努力，讓孩子有最好的人生開端、更能茁長成長!

在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、集體觀念、榮辱心和責(zé)任感的同時(shí)，也讓家長更多、更好的了解孩子、老師和五強(qiáng)幼兒園。

學(xué)校為家長和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長更加了解孩子在學(xué)校的生活，讓家長和孩子有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。孩子上學(xué)以后參加的第一次大型活動(dòng)，一對(duì)于我們家長來說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織了這樣一次親子手工活動(dòng)，使我們家長更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長和孩子有了這樣的機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間的情感交流。

橡皮泥手工活動(dòng)開始啦，我們的作品內(nèi)容是交通工具，謙寶首先開始了他的綠樹和馬路工程，媽媽配合寶寶做小汽車，看到孩子認(rèn)真努力的表現(xiàn)，及作品完成后興奮的小模樣，心里感到了無比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動(dòng)，我和謙寶在家里也是作了功課的噢，每天一放學(xué)謙寶就拉著我和他一起捏橡皮泥，雖然有時(shí)候捏的不是太好，可是當(dāng)他看到自己親手完成的.作品還是非常的開心，這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過程中，讓我們家長仿佛也回到了童年時(shí)代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強(qiáng)加于孩子。雖然每個(gè)家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時(shí)也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實(shí)孩子的幸福很簡單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動(dòng)，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動(dòng)手的能力，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)讓老師、家長、孩子之間溝通交流的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)愉快而難忘的日子，相信也會(huì)珍藏在寶貝們的記憶里!

這次親子手工活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)我也很有感觸，我們的作品雖然做的不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，也讓我們家長找回了久違的童心，重溫了童年的快樂!寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，這些都需要家長和老師們共同慢慢的來培養(yǎng)，相信寶貝們也會(huì)越來越棒的。同時(shí)通過這些活動(dòng)也讓家長與家長之間有了更多的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!

在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和苗寶老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長。苗寶們，加油!加油!加油!你們是最棒的!

最后，再次衷心感謝各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

快樂的時(shí)光總是在眨眼間溜走，帶著喜悅、帶著收獲、帶著疲憊，我們踏上了回家的車子，剛開始還有說有笑，隨著動(dòng)物園越來越遠(yuǎn)，小朋友、大朋友們都漸漸的小憩了會(huì)。

在這里，首先感謝全體家長對(duì)我們工作的支持與配合，也感謝我們的組長積極地組織好自己的組員，幫助我們及時(shí)聯(lián)系其他家長；也表揚(yáng)能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合的爸爸媽媽們。還要感謝為姿媽媽、妞媽媽讓座，并互相幫助的爸爸媽媽，是你們讓我們感到了在這個(gè)大家庭中的溫暖。本次活動(dòng)讓家長們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的孩子，孩子們認(rèn)識(shí)家長，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了春天的大自然，跟動(dòng)物有了“零距離”的接觸，看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的感受與快樂洋溢在臉上，老師很開心，爸爸媽媽也是一樣的，愿微笑時(shí)時(shí)寫在你們臉上。本次親子游中，還有幾個(gè)寶寶由于一些原因不能來參加這次的活動(dòng)，有點(diǎn)可惜，不過沒關(guān)系，寶寶們，我們以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)哦，下次我們一定能參加活動(dòng)的。

這次的親子游活動(dòng)在歡樂的氣氛中畫上了句號(hào)，希望我們以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)讓我們和寶寶們，還有爸爸媽媽們一起增進(jìn)集體的感情，讓寶寶們快樂地享受親子游帶來的樂趣！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

20xx年x月x日，xx班和xx班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了xx廣場進(jìn)行親子活動(dòng)。家長和孩子們的積極性很高，xx班有xx個(gè)家庭，xx班有xx個(gè)家庭參加

家長直接到xx廣場集合，xx點(diǎn)左右家長幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的，我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的，早操做完我們開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，做游戲。我們先把兩個(gè)班的家長合來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬等等，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成，家長的熱情很高漲，最后我們請(qǐng)孩子一起來參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，孩子玩的很開心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

孩子們通過此次活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)家長、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)過程是順利與成功的：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮芽鞓泛屯纯喽蓟鞔毫厍锼?，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。

通過這些活動(dòng)，讓我們感受到老師們用心的呵護(hù)、教育，不只是孩子們開心，我們也在這些活動(dòng)中重溫童年！同時(shí)也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！更讓孩子、家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個(gè)家。

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

4月22日，我參加了女兒一（2）班的體育親子游戲活動(dòng)，切身地感受到了學(xué)校和班級(jí)對(duì)這次活動(dòng)的重視，真實(shí)地體會(huì)到學(xué)校對(duì)孩子培養(yǎng)教育的良苦用心和老師的辛苦。

對(duì)于兒童教育，沒有人比我們這些學(xué)生家長更著急、更重視的了。但我們也知道，孩子一天主要的學(xué)習(xí)、玩耍、成長都是在學(xué)校，是在各位老師的教導(dǎo)下、陪伴下度過的。而一個(gè)孩子在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)是大不一致的，我們這些家長有心多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，卻總沒機(jī)會(huì)去多了解。今天感謝二實(shí)小的老師們，給了我們一個(gè)難得的機(jī)會(huì)深入到孩子的集體生活中，去觀察、接觸和了解自己的孩子，并藉此對(duì)這次活動(dòng)中的一些感受拿來和各位老師、家長一同分享。

在這次的活動(dòng)中，我們看到我們孩子可愛的一面。她們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的自尊心、表現(xiàn)欲和對(duì)勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現(xiàn)給老師和父母們看，她們希望得到表揚(yáng)和禮物。她們希望站到人前成為大家注目的人。這些既孩子們的可愛，也滿足了我們家長的“虛榮心”和“自豪感”，希望我們家長能把這些變成一種動(dòng)力，輔助孩子一起努力、一起成長。孩子們都是純潔的、一覽無余的“白布”，我們要想在這些白布上畫出讓我們自己滿意、讓別人夸贊的畫來，是要靠我們這些家長的努力。我真心希望學(xué)校能夠多多給我們家長一些機(jī)會(huì)到孩子們的成長中去，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，把不足變成動(dòng)力，和學(xué)校的各位老師一起把我們的孩子培養(yǎng)成人。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)和教育。我想對(duì)您們說：“您們辛苦了，謝謝您們”！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

5月27日 星期一 天氣：晴

5月27日是，我和爸爸高興地去參加了我們學(xué)校的慶祝六一節(jié)的親子活動(dòng)。

通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了辨別東南西北方向，會(huì)看導(dǎo)游圖了。我和爸爸一起從正門（西門）出發(fā)去尋找老師指定的三個(gè)地點(diǎn)：有“北秀歌舞臺(tái)”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”。我和爸爸知道了地圖里面的方向就馬上出發(fā)了。爸爸跟我一起先往東走再往西走，經(jīng)過了一座石拱橋就到了第一站“北秀歌舞臺(tái)”。然后我們?cè)偻髂献撸€要走過一座小山，接著我和爸爸就順利地到達(dá)了第二站：“五羊石像”。最后我們?cè)偻献?，走到了南門，又走上了那個(gè)斜坡，再一直往東面走，就到達(dá)了第三站：“鎮(zhèn)海樓”。到了那里，我終于獲得了班級(jí)家委會(huì)和老師的珍貴禮物了。我高興得一跳三尺高。

通過這次活動(dòng)，我明白了我們是幸福的，還讓我和爸爸都很快樂。我還體會(huì)到了陳校長給我的關(guān)心。送給我們愛心的驅(qū)風(fēng)油，防止我們有蚊子叮咬。我真的太感動(dòng)了！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有意義的親子活動(dòng)。

集訓(xùn)心得體會(huì)必備

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？由此，小編為你收集并整理了集訓(xùn)心得體會(huì)必備在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇1】

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》，并結(jié)合今年我們學(xué)校的特別形勢，我對(duì)師德師風(fēng)有了更進(jìn)一步的了解。

我認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不只是指指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而應(yīng)該還包括教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”。

師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

教師對(duì)學(xué)生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更困難了。教師對(duì)學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。

熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我對(duì)他們關(guān)心太少了，作為一個(gè)語文教師，要在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，因?yàn)槲乙鎸?duì)的相對(duì)比較調(diào)皮的學(xué)生，的確有些困難。而且精力較為分散。而在學(xué)生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。教師與學(xué)生的溝通是十分重要的，它可以使教學(xué)雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學(xué)工作，并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識(shí)問題，使他們健康地成長。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。

教學(xué)過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學(xué)生的過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為，應(yīng)該及時(shí)加以制止并正確引導(dǎo)，指出其錯(cuò)誤之處和危害；如果學(xué)生在生活方面有什么因難，也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對(duì)待學(xué)生，真心面對(duì)學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

教師師德的自覺性，是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】

短短三天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，而內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其延續(xù)。訓(xùn)練場上“狼隊(duì)”和“虎隊(duì)”的角逐、組內(nèi)的競爭與合作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等，都上演了“成功”與“失敗”；虎校軍拓教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向。“項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束、思考永不停步”，訓(xùn)練的完結(jié)，不是思考的停滯，將是思考的延續(xù)。

4月2日凌晨三點(diǎn)所有銷售人員開始集合，統(tǒng)一穿上迷彩服、迷彩帽和迷彩鞋，背上特種兵專用背包，帶上僅有的二千克食物和五瓶水，還有野外住宿帳篷，通過教練檢驗(yàn)后，開始分組。所有人員隨機(jī)平均分配為兩組，命名為狼隊(duì)和虎隊(duì)。一切準(zhǔn)備就緒，大家開始上車，所有人帶上眼罩，車緩緩啟動(dòng)，難忘的旅途開始。

早晨7點(diǎn)，到達(dá)1號(hào)集結(jié)地。教練給我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練，隊(duì)形整理、匍匐前進(jìn)、蛙跳、俯臥撐等等，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)缺少訓(xùn)練，有很多抽筋、暈倒的，調(diào)整二分鐘，繼續(xù)鍛煉。我已經(jīng)開始虛脫，終于結(jié)束。本來以為可以休息下，教練命令我們繼續(xù)跑步前進(jìn)，開始登山。經(jīng)過蜿蜒曲折的盤山路，翻過一座座高山，大家相互攙扶，共勉共進(jìn)，震天的口號(hào)在山谷不停的回蕩。一路上我們只在午飯期間休息了15分鐘，期間還要做蛙跳，俯臥撐，那種艱辛相信我們刻骨銘心。晚會(huì)上那個(gè)6點(diǎn)多到達(dá)目的地，開始扎帳篷，這時(shí)天空已經(jīng)下起了大雨。大山的夜晚尤其寒冷，加上雨，同事帶著單薄的被子，忍著渾身的酸痛，有生以來，最痛苦的一次睡眠。

早晨6點(diǎn)大家開始集合，做準(zhǔn)備活動(dòng)。起床的一剎那，整個(gè)身體已經(jīng)不聽使喚，沒有不疼的地方。好多人感冒，但大家沒有一個(gè)缺席。上午狼隊(duì)和虎隊(duì)的競爭尤其激烈，每個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲都由開始的陌生，到后來的奇跡，打破一次次記錄。下午開始登山尋寶，山體陡峭，而且很多碎石，山路都是我們一下下砍出來的。中間有很多驚險(xiǎn)，都被同事們一一化解。最后狼隊(duì)獲得勝利。

最后一天，好多人水都空啦，幾個(gè)人一瓶水。在經(jīng)過不斷的競爭下，虎隊(duì)最后被狼隊(duì)收編，在燒隊(duì)旗時(shí)候，大家留下熱淚。最后大家一起做逃亡游戲。所有關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，相互踩著肩膀向外躍，經(jīng)過兩次的失敗，第三次終于成功逃忙。有些人手已經(jīng)流血，也有背直不起來的。最后，大家踩著領(lǐng)導(dǎo)的肩膀走過，所有同事都哭啦，為我們有這些身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)而感動(dòng)。吃過午飯，把帳篷帶上，開始步行向回走。五公里后，終于上啦大巴，下午5點(diǎn)，帶著滿身的疲憊，終于回到公司。

每一次的經(jīng)歷都是一種學(xué)習(xí)，都會(huì)有一定的收獲，每有一次有意義的活動(dòng)都會(huì)讓我們難忘，并讓我們有所感想。相信這次活動(dòng)給我的啟迪會(huì)讓我受用終身，感謝這次公司組織的這次訓(xùn)練。

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇3】

在總隊(duì)的安排下，來自全省各地參加首授的96名法警聚在了一起，有的來自各中級(jí)法院法警支隊(duì)，有的來自于各基層法院法警大隊(duì)，其中既有身居領(lǐng)導(dǎo)崗位處級(jí)干部，也有“90”后的小科員。大家本著同一個(gè)目標(biāo)來到了這里，以一個(gè)普通學(xué)員的身份參加本次訓(xùn)練。

在訓(xùn)練中，為使集訓(xùn)取得實(shí)效，總隊(duì)制訂出了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃：

一、思想教育與軍事訓(xùn)練齊步走?？傟?duì)將思想教育工作與軍事訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了白天軍事訓(xùn)練，晚上理論學(xué)習(xí)的基本模式。通過互相交流對(duì)國際、國內(nèi)時(shí)勢看法的方式，探討在履職過程中的各種法律適用、緊急情況與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)，為以后更好的履行職責(zé)提供了思想保證。

二、創(chuàng)新訓(xùn)練方式，向創(chuàng)新要成果。因基礎(chǔ)不同，在針對(duì)擒敵拳、盾牌操等基本功的訓(xùn)練時(shí)，總隊(duì)對(duì)基礎(chǔ)弱、接受能力弱的學(xué)員，推出了“開小灶”、“會(huì)操”的訓(xùn)練方式，想方設(shè)法提升學(xué)員的訓(xùn)練進(jìn)度。同時(shí)，引入競爭機(jī)制，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)員的模范帶頭作用，使每位學(xué)員都牟足了勁，在課間和晚上休息時(shí)間，隨時(shí)都可以看到學(xué)員們給自己“開小灶”的身影。

三、勞逸結(jié)合，以文娛活動(dòng)的開展緩解集訓(xùn)的壓力。在緊張的訓(xùn)練之余，總隊(duì)組織籃球比賽、拔河比賽、文藝匯演等活動(dòng)，既鍛煉了身體，也緩解了大家的訓(xùn)練壓力，同時(shí)也使得團(tuán)隊(duì)合作的精神進(jìn)一步的深入人心。

經(jīng)過一個(gè)月的緊張集訓(xùn)后，雖然累，但總體感覺收獲良多。

首先，自身的素質(zhì)與專業(yè)技能皆得到了切實(shí)提高。在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了隊(duì)列、擒敵拳、警棍盾牌操、捆綁術(shù)、手銬、體能、射擊等多項(xiàng)訓(xùn)練，這些都是我們以后工作所必備的基本技能，為我們以后的工作提供了更好的履職條件。

其次，加強(qiáng)了與各地區(qū)法警的聯(lián)系，學(xué)習(xí)了先進(jìn)警隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)。在訓(xùn)練之余，我們參觀了長沙市芙蓉區(qū)、天心區(qū)法院的五星級(jí)司法警察大隊(duì)，這使我認(rèn)識(shí)到了我們大隊(duì)現(xiàn)在離星級(jí)警隊(duì)的差距，但也進(jìn)一步的堅(jiān)定了我的信念。

這次的集訓(xùn)讓我對(duì)司法警察這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中，我將以五星級(jí)警隊(duì)的警員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，努力成為一名優(yōu)秀的法院司法警察。

（編輯：圓圓）

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇4】

11月19日，我很榮幸的參加了市中院組織的全市法院司法警察骨干集訓(xùn)，為期九天的集訓(xùn)讓我頗有感觸。

集訓(xùn)前兩天，我們先是完成了拓展訓(xùn)練，兩名拓展教導(dǎo)員在這兩天激發(fā)了我們身體的潛能，通過開展“電網(wǎng)”和“信任背摔”等小游戲，讓我們來自不同法院的伙伴磨合了身心上的默契，使我們感受了團(tuán)結(jié)一心的力量！

接下來，我們進(jìn)行了更正規(guī)、更軍事化的訓(xùn)練，在中院法警支隊(duì)支隊(duì)長王衛(wèi)的指導(dǎo)下，四名教導(dǎo)員帶領(lǐng)我們每日跑早操、隊(duì)列訓(xùn)練、學(xué)習(xí)擒敵拳及日常安檢和警務(wù)保障訓(xùn)練。他們不辭辛苦的悉心指導(dǎo)，我們認(rèn)真扎實(shí)的操練和掌握，訓(xùn)練間歇穿插著互動(dòng)小游戲，使氣氛活躍，我們也不再覺得天氣寒冷。

每日的晚課由王支隊(duì)上課，在此期間我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，比如：警務(wù)執(zhí)法知識(shí)、急救、包扎、消防安全等。此次集訓(xùn)既學(xué)到了擒拿格斗的本領(lǐng)，鍛煉了體能，又提高了理論知識(shí)，使我受益匪淺。

在最后一天的匯報(bào)演練上，我們努力把各項(xiàng)演練做到最好，口號(hào)鏗鏘有力，步伐整齊一致，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?。一排排著裝整齊、斗志昂揚(yáng)。演練結(jié)束后，觀看演練的領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們這些天努力的成果，讓我們備受鼓舞。

這次集訓(xùn)讓我深刻體會(huì)了什么叫鋼鐵般的意志，更是我人生中一筆無比珍貴的財(cái)富。作為一名司法警察在今后的工作中，我將堅(jiān)定絕對(duì)的紀(jì)律與意識(shí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)技能，為更好履行法警職責(zé)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇5】

一年一度的教師暑期集訓(xùn)正在如火如荼地進(jìn)行著，通過這幾天的學(xué)習(xí)，特別是聆聽了以孫老師等為代表的`師德報(bào)告團(tuán)的事跡報(bào)告會(huì)后，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。下面，我談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì)：

一、愛崗敬業(yè)。

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。對(duì)學(xué)生切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，并會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇6】

8月22、23、24日我們?cè)谒臉菚?huì)議室進(jìn)行了集訓(xùn)，集訓(xùn)主要圍繞著如何當(dāng)好一名現(xiàn)代教師，如何當(dāng)好班主任，對(duì)這次集訓(xùn)，我感觸頗深。

先說說徐教授，徐教授的許多觀點(diǎn)我都非常認(rèn)同，教育是事業(yè)，事業(yè)的精神是獻(xiàn)身。剛踏上工作崗位的時(shí)候，我很茫然，教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè)，是一種謀生的手段，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感覺到我的這份職業(yè)的重要性。我也越來越熱愛我的職業(yè)，她慢慢變成了我的事業(yè)，我不懂什么叫獻(xiàn)身，但我明白，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，完善我的事業(yè)。教學(xué)時(shí)間越長，我越覺得自己的知識(shí)量和知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以成為一名知識(shí)淵博的教師為目標(biāo)，通過多看書，多看新聞，了解時(shí)事政治。雖不能至，心向往之。哪怕這個(gè)目標(biāo)遙不可及，我仍將繼續(xù)為之奮斗。

教育是科學(xué)，科學(xué)的態(tài)度是求真，這點(diǎn)我很感慨，很多時(shí)候老師說的話，對(duì)學(xué)生來說就是真理，有的老師包括我自己，把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生，學(xué)生在知識(shí)方面，就像一張未寫字的紙，你寫上對(duì)的，他就對(duì)，你寫錯(cuò)，他就錯(cuò)。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢。我通過學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻，從網(wǎng)上看講課，找出優(yōu)質(zhì)的課，反復(fù)看，反復(fù)琢磨，使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展。

再就是聽了魏書生魏老師的講座，真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學(xué)到了三點(diǎn)，第一點(diǎn)，恒心，魏老師有今天的成功，我一點(diǎn)也不覺得奇怪，小事情成就大人物，只要有恒心，再平凡的人也會(huì)干出一番事業(yè)來。第二點(diǎn)，教育的根本是愛與責(zé)任，越多的權(quán)利，越多的責(zé)任。班主任有權(quán)利決定班級(jí)的大小事務(wù)，權(quán)利和責(zé)任是并存的，所有班主任也應(yīng)該盡努力對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)魏老師活的認(rèn)真，活的有滋味，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真過好每一天。人就應(yīng)該懂得享受生活，活出樂趣。

平度師訓(xùn)辦主任的講座聽上去似乎無關(guān)教學(xué)，但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒有道德修養(yǎng)的人，干醫(yī)生和教師會(huì)產(chǎn)生多么惡劣的影響。醫(yī)生沒有醫(yī)德，影響更直接一些，危害人的生命。而教師如果沒有道德，影響沒有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，勢必對(duì)工作怨聲載道。既然不能改變結(jié)果，那就讓我們一起來完善過程吧。作為教師的我以后會(huì)多學(xué)習(xí)，鉆研，不斷提高自己文化道德素養(yǎng)，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。正所謂，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任，讓我們一起朝著這個(gè)平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇7】

8月22日至8月23日，我校全體教師聚集在一起進(jìn)行緊張而有序的暑期集訓(xùn)。在這短短的2天里我學(xué)習(xí)了很多，也體會(huì)了很多，明白了隨著課程改革的逐漸深入，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式已經(jīng)是大勢所趨。以學(xué)案為依托全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力這一教學(xué)方法充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的人文精神。以學(xué)生為本，要求教師在教學(xué)過程中不僅要考慮自己如何教，而且要更多地考慮的學(xué)生要如何學(xué)。針對(duì)這一特點(diǎn)再加上這幾天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教師和學(xué)生需要在兩個(gè)方面做好轉(zhuǎn)變。

一、備課方式的轉(zhuǎn)變

教師在備課時(shí)要改變?cè)瓉淼哪Ｊ?，不能只單純地備課本，只站在教師的角度很少考慮到學(xué)生的實(shí)際情況?，F(xiàn)在教師在備課時(shí)就是要體現(xiàn)學(xué)生的活動(dòng)，以學(xué)生的自主、合作為主要活動(dòng)的方式，以問題串的形式來引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。所以教師應(yīng)站在學(xué)生角度設(shè)計(jì)“問題導(dǎo)引”，教師設(shè)計(jì)問題應(yīng)面向全體學(xué)生，應(yīng)特別尊重學(xué)生的個(gè)體差異，是每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)起來，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)，并學(xué)會(huì)討論和評(píng)價(jià)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。另外和以前不同的是學(xué)生也參與備課。教師提前把學(xué)生主持人叫到辦公室，交代學(xué)習(xí)任務(wù)，提出要求和需要注意的問題，然后讓學(xué)生根據(jù)自己的預(yù)習(xí)情況再與教師交流并進(jìn)一步征得教師的指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的準(zhǔn)確性和課堂流程的順暢。

二、教師和學(xué)生在課堂上的教師的角色轉(zhuǎn)變。

教師角色的轉(zhuǎn)變是要求教師在觀察傾聽的基礎(chǔ)上把學(xué)生推出來，要期待學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，教師的角色必須重新定位，由原來以教師為主導(dǎo)地位變成以學(xué)生為主。教師要為學(xué)生糾偏，要為學(xué)生補(bǔ)漏，要為學(xué)生適時(shí)點(diǎn)撥，要為學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。這對(duì)教師提出了更高的要求，與原先相比教師干的事情不同了?，F(xiàn)在課前忙，是忙于和學(xué)生合作備課。課上忙是忙于觀察，傾聽和點(diǎn)撥。課后忙是忙于和學(xué)生一道進(jìn)行反思。

學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變由原來一味接受到今天站在講臺(tái)前做主持，像老師一樣，學(xué)生的主人翁意識(shí)責(zé)任感得到極大的增強(qiáng)，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。得不到表現(xiàn)的學(xué)生會(huì)以羨慕的目光看待主持的學(xué)生并準(zhǔn)備向他挑戰(zhàn)。這種課堂形式讓學(xué)生擁有了善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，使學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)開始自主的課堂讓孩子們更加投入，愉悅，活躍，自然更有效。

總之，提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂，素質(zhì)教育的主陣地是課堂。教師的生命價(jià)值更主要地是體現(xiàn)在課堂上。只要我們抱著吸納革新的態(tài)度，我們的課堂創(chuàng)新定會(huì)迎來更加燦爛輝煌的明天。

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇8】

又逢一年開學(xué)季，年年此時(shí)展新篇！新的一學(xué)年即將拉開帷幕，為保證我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作順利開展，全鄉(xiāng)教育工作者在我們白蓮小學(xué)集中召開暑期集訓(xùn)大會(huì)。

此次集訓(xùn)，與以往的模式有些不同，實(shí)行雙向交流學(xué)習(xí)，讓我們重新見證了楷模的力量。集訓(xùn)中安排的眾多學(xué)習(xí)項(xiàng)目，把我們還沉浸在暑假自由散漫的心立刻拉回現(xiàn)實(shí)，尤其是幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我有了深刻的感悟。

一、強(qiáng)化師德，勤于反思。

教育局黃督學(xué)給我們講述了身為教師就應(yīng)該有屬于自己的人格魅力，以自身的言傳身教，來感染熏陶學(xué)生們。新時(shí)期的教師，還要與時(shí)俱進(jìn)，以不斷向前追求的心態(tài)來提升眼界，同時(shí)還要看到自己的不足。

特別喜歡他講的這樣一句話“工作反思，猶如散落在草叢中的珍珠，當(dāng)你需要時(shí)，它會(huì)串成一掛耀眼奪目的珍珠項(xiàng)鏈?！毕胂霃慕踢@幾年來，遇到過多少讓我迷茫的難題，又在一次次活動(dòng)和實(shí)踐中得到了點(diǎn)滴成長感悟，可都是因?yàn)闆]有及時(shí)記錄下來，時(shí)間久了，現(xiàn)在卻不能揣摩當(dāng)時(shí)走彎路的心理了，不可避免的會(huì)又一次犯同樣的錯(cuò)誤。正是因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，讓我不能快速的成長進(jìn)步，與同時(shí)任教的同事們之間有了較大的差距?，F(xiàn)在的我，一定會(huì)時(shí)刻提醒自己，在今后的工作或?qū)W習(xí)中，勤于做筆記，及時(shí)反思總結(jié)，盡早的展示自己的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)教育的目的。

二、洗去浮塵，勇于擔(dān)當(dāng)。

如今的社會(huì)風(fēng)氣，很容易把我們年輕人帶入浮躁、自我的狀態(tài)當(dāng)中，一旦陷入不良風(fēng)氣，很難再洗盡雜質(zhì)，回歸本真。當(dāng)我們90后的這一代漸漸成為這個(gè)社會(huì)的主力軍時(shí)，我們一定不要成為當(dāng)年我們厭惡的那種人――損人利己，圓滑世故。我們不想再聽到這樣的話語“年輕人，你現(xiàn)在還不懂！”我們一定不要因?yàn)樽呓輳交蛘呤亲约旱睦娑饤壛宋覀兊谋菊妯D―善良和真誠的心！

中心校黃組長給我們講的這樣一句話讓我有所頓悟，他在集訓(xùn)大會(huì)上講到：“人一旦有了思想，才會(huì)有觸動(dòng)；有了觸動(dòng)，才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)改變；有了改變，才會(huì)有成效。”年輕人就是要通過各種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，找出自己存在的不足。學(xué)習(xí)是一個(gè)無止境的過程，這個(gè)學(xué)到的過程中，看你學(xué)到的是否真的是教育事業(yè)所需要的。黃組長還講到：我們?cè)摲此甲约海降滓鲆粋€(gè)什么樣的人？當(dāng)新的教學(xué)手段層出不窮時(shí)，我們教師還能教學(xué)生什么？怎樣教給學(xué)生方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)？這一連串的問題問到我們每一教師的心底去了，在今后的教學(xué)生涯中，教師本身是一位什么樣的人，很可能直接影響你的學(xué)生將來成為什么樣的人，倘若能將自己終身學(xué)習(xí)的理念感染到我的每一位學(xué)生，我想我是成功的。

三、有份耐心，少點(diǎn)抱怨。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程?！边x擇了教師這個(gè)行業(yè)就注定了清貧，也注定你要學(xué)會(huì)用豁達(dá)的胸襟來面對(duì)你的學(xué)生和家長。

新學(xué)期教學(xué)工作開始了，中心校馮校長在大會(huì)上給我們提出了幾點(diǎn)工作建議：

1、請(qǐng)教師在學(xué)生家長進(jìn)校前，創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境；

2、接待家長時(shí)多一份耐心，一杯茶，一句問候，尤其是班主任工作，要用心做好工作，用智慧待人接物；

3、認(rèn)真做好家訪工作，用心寫好家訪手記。

簡簡單單的幾句話，包含了一種待人接物的態(tài)度，倘若我們每一位教師能做到多一份耐心，那么與家長學(xué)生之間的距離就會(huì)拉近許多，倘若工作與生活中少一點(diǎn)抱怨，必定會(huì)為自己增添一份來自教師的職業(yè)幸福感。

這次集訓(xùn)的意義與我而言肯定是受益匪淺的，不僅讓我擺正了今后工作的方向，而且還讓我領(lǐng)悟到了“吾日三省吾身”的深遠(yuǎn)意義。

漫漫教師生涯路，我愿以一顆滿腔熱血的的奉獻(xiàn)之心，真誠的投入我摯愛的教育事業(yè)中去，此去經(jīng)年，致我那最無悔的青蔥歲月！

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇9】

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，準(zhǔn)確地理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，做新時(shí)期師德楷模。

作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

一、堅(jiān)定信念，忠誠于黨的教育事業(yè)

作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。

作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?！袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號(hào)。只有這樣，才能用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

二，不斷進(jìn)取，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)，知識(shí)更新加快。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對(duì)日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。

面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實(shí)踐中，教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識(shí)視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。我們應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己，不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握獲取信息的先進(jìn)手段，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí)，不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學(xué)工作，深刻理解新課程的教育價(jià)值，要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據(jù)自己的實(shí)際，特別是學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學(xué)習(xí)，用新知充實(shí)自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。

愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。

作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實(shí)際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。

應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們逐步提高。在日常的教學(xué)中，還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受到良好的思想熏陶。

三、無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長

奉獻(xiàn)，使愛崗敬業(yè)，努力工作，不求名不求利，講究貢獻(xiàn)，不求索取。奉獻(xiàn)，是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。奉獻(xiàn)，表現(xiàn)于對(duì)教育事業(yè)的熱愛。奉獻(xiàn)，表現(xiàn)于對(duì)學(xué)生的熱愛。奉獻(xiàn)，還表現(xiàn)于對(duì)名利的淡泊。作為教師，我們享有最大的名，那就是“光榮的人民教師”，與目前社會(huì)上某些人相比，教師職業(yè)也許是清貧的，但卻擁有其它行業(yè)無法比擬的富足與快樂。一個(gè)一個(gè)的人，正是在我們勤備工作下，離開學(xué)校，走向了社會(huì)，走向了成功。的確，我們因?yàn)榉瞰I(xiàn)而富有。

“熱愛學(xué)生。即關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)習(xí)安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生利益。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！薄皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴伲彩抢蠋煿ぷ鞯闹餍?，可以說，沒有愛也就沒有教育。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生的健康，讓我們做辛勤的園丁，用愛心去澆灌每一株幼苗。我們應(yīng)站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。

我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴x，學(xué)習(xí)是否好與壞！熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對(duì)學(xué)生的教育往往不會(huì)如此順利，因?yàn)樾W(xué)生年齡小，智力還未開發(fā)，就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會(huì)逐漸脫落思想的"塵垢"，成為一塊名副其實(shí)的美玉。

作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會(huì)學(xué)好的！適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生！所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們！

奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。

總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。所以教師要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的補(bǔ)充新知識(shí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

集訓(xùn)心得體會(huì)【篇10】

媽媽在這個(gè)暑假為我報(bào)了一個(gè)十五天的集訓(xùn)營。去了以后，感覺那簡直就是人間地獄。每天早晨都起得很早，緊接著就要跑步。

我們已經(jīng)按規(guī)定的圈數(shù)跑完了。大家都已經(jīng)筋疲力盡，感到非常不適應(yīng)，畢竟這與小學(xué)的生活截然不同。但我們似乎是因?yàn)闆]有跑好，助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。

跑前兩圈時(shí)，我的腿感覺越來越麻了，小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭，大口地吸著氣，再呼出去。

第三圈開始了。我左腿發(fā)力，緊接著邁出右腳，跟上了體委喊的口號(hào)。但同學(xué)們還是跑得并不怎么整齊。我的雙腿感覺每邁一步就傳過來一陣酸痛。我微微瞇眼，頭向后仰著，臉對(duì)著天空。皺起了眉頭，眼邊的皺紋也顯現(xiàn)了出來

我現(xiàn)在努力奔跑著，不禁想著：還是小學(xué)好哇！我一點(diǎn)也不適應(yīng)中學(xué)的生活，但以后上學(xué)生活都是這樣的了！

我的腳底開始緊挨著地面，一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來，胳膊也晃動(dòng)起來?？桑乙呀?jīng)疲憊不堪了。我又沒有跟上體委的口號(hào)。我抿了一下嘴，仔細(xì)地聽了一下口號(hào)。左腿停頓了一下，右腿向前一邁，跟上了口號(hào)。這時(shí)我感到嗓子里干干的，好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗，簡直就是汗如雨下。此時(shí)我的嘴張成了“O”型，大吸一口氣再呼一口氣的。我因?yàn)槟_貼地面跑，所以不小心絆了一下。我身子向前傾，手還在空中劃了一下，險(xiǎn)些栽個(gè)前趴。

我臉又對(duì)著天空，大喘著氣，心里又不自覺地開始想著：救命??！我真的一點(diǎn)也不適應(yīng)這樣的生活，但這就未來的生活。加油！

死里活里還是跑完了。我知道，小學(xué)的生活已經(jīng)過去了，我們不能一直停留在小學(xué)。初中學(xué)業(yè)會(huì)更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會(huì)更輕松。我必須要盡快適應(yīng)，奮力跑向未來，才不會(huì)讓生活拋在后邊。

活動(dòng)心得體會(huì)合集

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的想法時(shí)，此時(shí)寫下一篇心得體會(huì)是一件非常有必要的事情。生活當(dāng)中有很多有價(jià)值的事發(fā)生，他們教會(huì)我們更多的經(jīng)驗(yàn)，不妨動(dòng)動(dòng)筆把這些事情發(fā)生后的心得體會(huì)記錄下來，寫心得體會(huì)時(shí)，我們要思考哪些地方？

活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

為期一中午的系09級(jí)籃球友誼賽成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動(dòng)是比較成功的。我們本著對(duì)全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開展，提高各個(gè)專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從通知專業(yè)體委委員到安排裁判員，從給裁判員開會(huì)統(tǒng)一場內(nèi)規(guī)則，到安排比賽過程，我們一切都井然有序。針對(duì)這些特殊情況，我們及時(shí)調(diào)整了賽程，最終保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

當(dāng)然，這也離不開班長的支持和裁判員的辛勤工作。還有運(yùn)動(dòng)員的理解。

其次，我們的人事安排更加合理，規(guī)則的通知也很明確?；@球比賽開始前，我們召集了每各班的領(lǐng)隊(duì)開會(huì)。重申了賽場規(guī)則。

此外，我們還邀請(qǐng)了學(xué)院的老師參觀一些重要的比賽，提高了比賽的公平性和公平性。在比賽過程中，裁判員可以靈活、及時(shí)地控制比賽氣氛。雖然這次活動(dòng)的主要目的是豐富學(xué)生的校園生活。

但是，今年專業(yè)的參賽隊(duì)對(duì)此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時(shí)的激烈程度卻令我們始料未及。場上緊張的氣氛逐漸被各隊(duì)學(xué)生的歡呼聲淹沒。

第三，本次比賽文體部干事以及其他部的干事都能及時(shí)到場布置好比賽場地。比賽期間，他們認(rèn)真做好比賽記錄，并隨身攜帶相關(guān)藥品，為受傷運(yùn)動(dòng)員提供及時(shí)的**和護(hù)理。比賽結(jié)束后，文體部部的成員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全系的同學(xué)及時(shí)了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。

增加了比賽成績的透明度。總之，所有組織者和基層工作人員的積極性都很高，保證了籃球比賽的圓滿結(jié)束。

但是，在活動(dòng)中還存在一些問題

1、 由于裁判員的標(biāo)準(zhǔn)不同，比賽中難免會(huì)出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。由于競爭激烈，選手之間難免有摩擦。因?yàn)閷?duì)籃球比賽規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常為球發(fā)生小糾紛。

2，總的來說，進(jìn)度有些延遲，盡管大多數(shù)不是人為因素造成的。對(duì)此，我們要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動(dòng)按原計(jì)劃進(jìn)行。

面對(duì)這一活動(dòng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)好的方面，改進(jìn)不足之處。在今后的活動(dòng)中，要努力把活動(dòng)做得越來越好；

1在今后活動(dòng)的組織上，要做好宣傳，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，增加活動(dòng)的氛圍。

2.在今后活動(dòng)開展前，我們要對(duì)同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。

3.面對(duì)新干事對(duì)活動(dòng)的不熟悉，在今后各項(xiàng)活動(dòng)中，會(huì)讓熟悉活動(dòng)的人帶領(lǐng)他們做，對(duì)工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動(dòng)的組織者。

本次活動(dòng)總體下來，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)專業(yè)，班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動(dòng)，讓整個(gè)年級(jí)的學(xué)生有交流。

希望同學(xué)們能在競爭的過程中繼續(xù)拼搏的精神，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。

最后，我們要感謝老師的指導(dǎo)和支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的！

活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

感恩心中的紅燭

每個(gè)人心中都有一支蠟燭。她是一位默默耕耘的老師，給我們做人的原則和信念；

每一位老師都是一支蠟燭，點(diǎn)燃青春之歌，滿足我們對(duì)知識(shí)的渴求，指引我們堅(jiān)守夢想，永不放棄！

在收集資料的過程中，我才發(fā)現(xiàn)原來教師的職業(yè)健康正在遭受著巨大的威脅，長久的伏案工作，站立講課，以及來自各方的壓力，使教師職業(yè)病，例如，慢性咽炎，頸椎病，肩周炎，下肢靜脈曲張等都發(fā)病率激增，且**率較低，需要長期進(jìn)行自我保健和**，于是我們決定從保健操，日常保健，食療，中醫(yī)學(xué)位按摩四個(gè)方面針對(duì)多發(fā)的幾種教師職業(yè)病進(jìn)行宣傳。

我們邀請(qǐng)到中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院中醫(yī)科的劉醫(yī)生對(duì)大家進(jìn)行中醫(yī)的穴位按摩培訓(xùn)，大椎，肩井，曲池……每一個(gè)穴位我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不停揣摩：定位對(duì)嗎？手法如何？

力道把握如何？我們互相試驗(yàn)，以盡自己所能，能給老師最正確有效的按摩方法。我認(rèn)為，只有這樣，只有為了他人的健康和幸福而學(xué)習(xí)，才能使知識(shí)的掌握更加透徹，才能體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的社會(huì)價(jià)值。

經(jīng)過幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，從最初的策劃到搜集資料，討論篩選，設(shè)計(jì)宣傳冊(cè)，制作海報(bào)，穴位按摩培訓(xùn)，聯(lián)系學(xué)校，我們彼此協(xié)作，有過困惑，有過擔(dān)心，有過茫然，有過爭論，但從不輕言后悔與放棄，一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備，只希望可以真正為老師帶去健康，我們不僅僅是做一次活動(dòng)，而是擁有一次寶貴的機(jī)會(huì)去實(shí)踐我們的感恩之心，每個(gè)人的努力也許微不足道，但合成的這一股愛的力量，我堅(jiān)信可以改變很多！

12月5日，我們?nèi)缙趤淼綀?zhí)信中學(xué)，分小組進(jìn)入辦公室，與每一位老師進(jìn)行直接面對(duì)面的交流，我們組來到的是高三年級(jí)組辦公室，我們講解著教師職業(yè)保健的各種常用方法，并針對(duì)老師本身可能有的職業(yè)病進(jìn)行詳細(xì)的敘述，在示范穴位按摩的過程中，老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)者定位于手法，并記錄筆記，我們也會(huì)主動(dòng)幫助老師們頸椎和肩周，一句“哦，原來是這樣！”，一聲“謝謝你們”，一個(gè)滿意的微笑，一次放松的神情，都讓我們?nèi)绔@至寶，真的，當(dāng)我們的關(guān)心得到回應(yīng)時(shí)，當(dāng)我們的感恩收獲效果時(shí)，當(dāng)我們作為醫(yī)學(xué)生的價(jià)值得到體現(xiàn)時(shí)，我們是如此知足與幸福！

我們不是象牙塔里的追夢人，而是真正想努力通過自我所學(xué)服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛他人的實(shí)踐者，在對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)以及醫(yī)德教育的學(xué)習(xí)中，我們逐步培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，并希望通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐去提前感受醫(yī)學(xué)的社會(huì)價(jià)值。

我們的社會(huì)角色是學(xué)生，老師是陪我們走過十年寒窗的引路人，是教授我們知識(shí)和做人道理的智者，是辛勤付出，關(guān)愛我們成長的親人，如今，我們想回報(bào)這份愛，用老師們給予我們的知識(shí)之力量去關(guān)愛他們的健康。

愛心實(shí)踐的活動(dòng)結(jié)束了，此刻寫下感想，更多卻是在思考我們肩上的責(zé)任，記得在去聯(lián)系執(zhí)信中學(xué)時(shí)，我寫下這樣一段話：

也許我們不夠?qū)I(yè)

也許我們還很稚嫩

但我們一直用心準(zhǔn)備著

我們希望用我們自己的小行動(dòng)來幫助老師：

累得時(shí)候，自我按摩，會(huì)有點(diǎn)放松

當(dāng)疼痛時(shí)，做保健操，會(huì)減輕一點(diǎn)

…………

只要這所有一點(diǎn)點(diǎn)加起來，

we can make a difference!!!

因?yàn)閻?，因?yàn)樨?zé)任，因?yàn)楦卸?，我們?huì)一直走下去?。?！

活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,通過親身參與,我們對(duì)這些道理的理解要比學(xué)校里老師的一堂課、教授的一場報(bào)告會(huì)深刻的多.所以我覺得,這次拓展訓(xùn)練很必要、很及時(shí),我們的收獲也很大.

在這次拓展訓(xùn)練中,我認(rèn)為每個(gè)項(xiàng)目都有不同的意義,信任背摔給我最大的啟示是：越相信團(tuán)隊(duì),自己就越安全.如果對(duì)團(tuán)隊(duì)不夠信任或是思想猶豫、動(dòng)作不規(guī)范,首先受傷的是自己,同時(shí)還有可能傷到隊(duì)友.

信任團(tuán)隊(duì),我們就能在隊(duì)友的保護(hù)下,規(guī)避危險(xiǎn).背摔者完全信任對(duì)方了,心中沒有了疑慮,才能把動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn),才能把對(duì)自己對(duì)隊(duì)友可能的傷害降到最低.

我們的工作生活也是一樣,我們就象背摔項(xiàng)目中的雙方一樣,只有互相信任才能取得最大的成功.這樣我們的工作才能達(dá)到雙嬴.

在4.2米高的畢業(yè)墻前,需要的是團(tuán)隊(duì)中的相互協(xié)作,更需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和指揮.四米二的高墻超過了人的正常身高,但是在大家的協(xié)同配合下卻使每一位隊(duì)員都完成了這高度的飛躍,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要在此表現(xiàn)得淋漓盡致.

在工作和生活中,我們往往也會(huì)遇到看似不可逾越的障礙,一堵堵阻擋了我們前進(jìn)道路的墻,有有形的墻和無形的墻,一個(gè)人的能力終究是有限的,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有翻越不了的高墻!緊要的時(shí)候,只有依靠團(tuán)隊(duì),我們才會(huì)有出路,才能生存.反之,小則被困難阻攔,工作無法開展,大則禍及自身,賠上卿卿性命.

超越自我,挑戰(zhàn)自我,在迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)中最終完成自我的飛躍,使我們?cè)隗w驗(yàn)式的學(xué)習(xí)中得到了對(duì)活動(dòng)本身的認(rèn)識(shí)的升華,我想這就是此項(xiàng)活動(dòng)給我?guī)淼淖畲笫斋@.通過活動(dòng),還增強(qiáng)了我們的自信,翻越畢業(yè)墻時(shí),我們預(yù)定的時(shí)間從一個(gè)小時(shí)縮減到半個(gè)小時(shí),我們心里都沒底,然而最終我們以9分13秒42成功翻越,使我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉硎沁@么的優(yōu)秀.

幾天來,領(lǐng)導(dǎo)和同志們同吃同住,同甘共苦,身著同樣的服裝,進(jìn)行同樣的訓(xùn)練,參與同樣的游戲,接受同樣的獎(jiǎng)罰,跳同樣的舞蹈,攀登同樣的山峰,進(jìn)一步拉近了領(lǐng)導(dǎo)和同志的感情.高空斷橋是一個(gè)高難度的高空挑戰(zhàn)科目,給我的啟示是：生活中很多事都沒有你想像的那么可怕,往往是自己嚇自己,瞻前顧后,畏首畏尾,還沒開始做就失敗了,只要有自信,成功就會(huì)屬于你!

輕輕一躍,這對(duì)人的體能要求并不是太高,最需要的則是對(duì)人心理的一種挑戰(zhàn),只要戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難也就迎刃而解.

活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

首先,此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境,讓課堂中充滿著研討、**、思考的氣氛.在實(shí)踐活動(dòng)中,教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛,讓學(xué)生大膽嘗試,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,不斷**.

增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問題的能力,成為活動(dòng)的落腳點(diǎn).教師提供很多機(jī)會(huì),讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理、交流等活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把知識(shí)變成活的.

在活動(dòng)中,不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略,而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找最佳策略.其次,讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題.

可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn),也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源,設(shè)計(jì)主題.使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì).

讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事,學(xué)生在每一節(jié)課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活.再次,此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同**出知識(shí),并且在實(shí)踐中深化鞏固了.

我們通常在課堂上沒有的知識(shí)也值得學(xué)習(xí)

七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一學(xué)期來,我和孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課這片快樂的綠洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成長著,下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié)：

一活動(dòng)情況

（一）七年級(jí)開展了以童年歲月為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),通過采訪、調(diào)查、對(duì)比、制作童年歲月卡、成果匯報(bào)等活動(dòng),讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福,而這份幸福是父母等人用血汗換來的.從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜.

（二）5月10日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),我校以母親節(jié)為契機(jī),開展了以母愛無疆——感恩父母為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng),通過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng).不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國的情感,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,還讓學(xué)生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高.

活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，得到了很大的鍛煉，也讓我了解了一些道理。

讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了不少防火知識(shí)。消防隊(duì)員的叔叔介紹了消防車上器具的名稱和用途，并認(rèn)出了各種器具，如梯子、高壓噴槍、泡沫噴槍、救援裝置等。消防隊(duì)員用簡單的語言告訴我們消防常識(shí)

如何預(yù)防火災(zāi)、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打119**、知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，你應(yīng)該用毛巾或手帕把你的嘴和鼻子弄濕，以防被滾滾的煙霧嗆到。

如果火勢很大，貓應(yīng)該靠著身體向前移動(dòng)或爬行，以防被火燙傷和防火服的穿著和功能。雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)我們自己的生命。但我們?cè)趯W(xué)習(xí)自救能力的同時(shí)也要注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

通過此次活動(dòng)了解到了消防隊(duì)員所從事的工作，知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，深切體會(huì)到安全對(duì)于自己和他人都是非常重要的，安全意識(shí)和自我防護(hù)能力大大提高。自我保護(hù)能力，杜絕安全隱患。

通過拍攝，在沒有拍攝短片以前我覺著特別的容易，可是在拍攝過程中我才覺有多不容易，光片頭的幾句話我們都拍了4遍。通過這次活動(dòng)，我明白做好任何事都不容易。如果你做了什么，你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。如果你付錢，你會(huì)得到一些東西。

在這次拍攝中，我學(xué)道了很多關(guān)于電腦的知識(shí)，比如什么軟件可以用來編輯**。

我希望參加更多類似的活動(dòng)，這樣我就能得到更多的鍛煉。

活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的部門職責(zé)，并積極配合學(xué)生會(huì)其他部門的活動(dòng)。做為部長，下面我對(duì)過去半學(xué)年生活部的工作做一下回顧與小結(jié)：

一.部門建設(shè)及工作方面：

1、為了使團(tuán)組織學(xué)生會(huì)實(shí)力更加強(qiáng)大，生活部應(yīng)時(shí)宜，在10月初，我們生活部進(jìn)行了一次面向全學(xué)院的公開納新活動(dòng),經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員。

2、招新活動(dòng)過后的第二周，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，讓這個(gè)集體內(nèi)部的氣氛變輕松，生活部及時(shí)開展了一個(gè)小型見面會(huì)，讓大家彼此了解，進(jìn)一步增進(jìn)感情。與此同時(shí)，我們又組織了部員與各班生活委員的見面，討論。新部員很快融入到生活部這個(gè)大家庭里，同時(shí)也感受到了大家對(duì)工作的熱情，也為部門完成本學(xué)期的部內(nèi)工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、生活部還建立了完善的部員檔案，目的是根據(jù)部員不同的特點(diǎn)及特長安排合適的工作，這樣有助于我們安排，管理，記錄同學(xué)們的工作，提高了整體的工作效率。

4、針對(duì)部門活動(dòng)需要和部員們的性格，我將部員們分成了五個(gè)小組，其中一個(gè)組，負(fù)責(zé)例會(huì)上的會(huì)議記錄，以及部門工作的策劃與總結(jié)部分，搜集部門相關(guān)資料，以及做好部員考評(píng)工作;四個(gè)活動(dòng)小組，每個(gè)小組定期選組長，配合部門要求做好人員安排，負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施方面工作。12周起，各個(gè)小組以及相應(yīng)的生活委員根據(jù)安排對(duì)自己負(fù)責(zé)的年級(jí)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生抽檢，并根據(jù)各宿舍衛(wèi)生情況給出合理的分?jǐn)?shù)。團(tuán)隊(duì)管理不僅保證了工作的順利進(jìn)行，而且提高了組織的靈活性和效率。

在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我的員工對(duì)別人很禮貌，提出自己的部足，并要求改進(jìn)。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出意見和建議，并表明我們一定會(huì)把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的宿舍衛(wèi)生抽查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。

二、生活部舉辦的一些活動(dòng)：

1、生活小貼士欄目：

“生活小貼士”是生活部為大家發(fā)布生活資訊的溫馨活動(dòng)。信息每隔一周更新，內(nèi)容根據(jù)季節(jié)、天氣、大家的需要而更改，包括生活方方面面，如飲食健康、出行指南、生活常識(shí)，幽默笑話等。貼近生活，貼近師生。

每次到我們學(xué)院每棟宿舍樓下，總能看到火紅的生活小貼士宣傳欄，它代表了我們對(duì)生命的熱情，以及對(duì)生活的熱愛。每當(dāng)看到有同學(xué)駐足細(xì)看，或輕聲討論，或豪不掩飾的贊揚(yáng)總有一種自豪的感覺。我們將繼續(xù)努力，把活動(dòng)辦好。

2、第二屆校園dv大賽：

在這次活動(dòng)中，我們做了全院的前期宣傳工作，宣傳部也在工作上給予了幫助，幫助我們做好了宣傳工作。征集三部優(yōu)秀作品參加學(xué)生委員會(huì)社區(qū)維權(quán)部評(píng)選。其中07級(jí)化學(xué)基地1班的作品《校園風(fēng)采》，其內(nèi)容積極向上，充滿青春氣息，有較好的

精神風(fēng)貌可以表現(xiàn)大學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母校的熱愛，具有一定的深度和豐富生動(dòng)的內(nèi)容。在眾多作品中脫穎而出，闖入半決賽，并獲得組織獎(jiǎng)，值得稱贊。活動(dòng)很好的展示了我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示福大風(fēng)采，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真，向善，向美的校園文化特質(zhì)，為福大五十年校慶獻(xiàn)禮。

活動(dòng)中仍存在一些不足，就是此類校級(jí)活動(dòng)，我們學(xué)院學(xué)生的參與度一直不是很高，希望能在以后的活動(dòng)中，加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家都能參與進(jìn)來，關(guān)注起來，以使活動(dòng)取得更好的效果。

三?；W(xué)院學(xué)生權(quán)益調(diào)查

針對(duì)我校最近無論是在生活區(qū)還是在教學(xué)區(qū)，失竊事件頻繁發(fā)生，生活部在學(xué)院06、07年級(jí)展開了學(xué)生權(quán)益調(diào)查，廣泛收集相關(guān)數(shù)據(jù)，總共搜集了上百位同學(xué)的權(quán)益受侵害的事件。其中包括偷自行車、偷錢包和被騙。同學(xué)們也提出各種建議來維護(hù)自身權(quán)益，如學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，后勤部門應(yīng)發(fā)揮職能，我們自身也應(yīng)加強(qiáng)防范意識(shí)等。

我們將通過學(xué)校學(xué)生委員會(huì)社區(qū)維權(quán)部向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

4福州大學(xué)精神文明系列評(píng)選活動(dòng)：

在本次活動(dòng)中，我院生活部各成員表現(xiàn)積極，但由于通知不夠詳盡，有的班級(jí)的班級(jí)情況較為凌亂，給推評(píng)工作帶來一定困難，有的同學(xué)沒有將個(gè)人簡介寫得詳盡，或是沒有將個(gè)人簡介打印。此次評(píng)選學(xué)院最終獲得校級(jí)文明班級(jí)兩個(gè)，文明宿舍十個(gè)，精神文明先進(jìn)個(gè)人十三個(gè)，為學(xué)院取得了榮譽(yù)，為同學(xué)們樹立了典型。

5、創(chuàng)意diy大賽

為了活動(dòng)的順利開展，我們通知了學(xué)院各班級(jí)的生活委員，請(qǐng)他們收集自己的作品。等作品收集完畢后，我們部門請(qǐng)各班生活委員對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)選，初步評(píng)出三個(gè)作品參加校級(jí)評(píng)選。在活動(dòng)中，部門成員團(tuán)結(jié)一致的精神始終是活動(dòng)成功的源泉，各項(xiàng)工作都能得到更好的落實(shí)。

本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了部門內(nèi)部的磨合和協(xié)調(diào)，為今后的工作培養(yǎng)了寶貴的默契。

6、“五星級(jí)宿舍”評(píng)選活動(dòng)

在本次活動(dòng)中，我院生活部各成員表現(xiàn)積極，但由于通知不夠詳盡，以致有些宿舍上交材料不完全，有的沒有打印版的宿舍簡介。在活動(dòng)過程中，我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)院開展活動(dòng)的一個(gè)弊端是，本學(xué)院同學(xué)對(duì)于非學(xué)術(shù)性的活動(dòng)參與熱情不高，關(guān)注度也較低。這是我院活動(dòng)中的一個(gè)難題，如何克服這一難題已成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。

我們通過活動(dòng)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，譬如對(duì)活動(dòng)的宣傳力度一定要大，加強(qiáng)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，部門本身應(yīng)起好帶頭作用，努力提高同學(xué)們的參與熱情和關(guān)注度。

三、配合其他部門工作方面：

在保證完成好本部門工作的同時(shí)，我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工作：

1、院運(yùn)會(huì)后勤：

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我部積極配合學(xué)院各部門做好工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供了后勤保障.號(hào)碼牌的制作，水的保障，以及其他物品的準(zhǔn)備;現(xiàn)場衛(wèi)生的維持，現(xiàn)場物品的檢查留守??在此期物品準(zhǔn)備方面，我們力求節(jié)儉，不惜多花嘴舌，多跑路;在現(xiàn)場，部門所有的成員齊心協(xié)力，聽從調(diào)配，確保校運(yùn)會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員的舒心.

我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)校運(yùn)會(huì)期間我們部門的團(tuán)結(jié)精神，展示更好的精神面貌，更好地開展工作。

2、迎新晚會(huì)座位安排：

學(xué)院的新年晚會(huì)是和建筑學(xué)院一起舉辦的?？梢哉f，強(qiáng)者和強(qiáng)者聯(lián)手為08級(jí)新生獻(xiàn)上了一份珍貴的開學(xué)禮物。我們系負(fù)責(zé)協(xié)助新年晚會(huì)開幕前的座位安排，并為每位新生及在場嘉賓安排座位。不過由于實(shí)際場地大小與先前安排的場地大小有出人，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂，不過很快控制下來。

而且接下去的晚會(huì)也有條不紊的進(jìn)行，進(jìn)出場及現(xiàn)場秩序也都維護(hù)的很好。

3、校運(yùn)會(huì)帳篷布置活動(dòng)：本次校運(yùn)會(huì)中，生活部配合文化部做好運(yùn)動(dòng)員之家的布置活動(dòng)，活動(dòng)中我們工作迅速、到位，在短期內(nèi)策劃出布置方案，迅速準(zhǔn)備好所需的物品。雖然出現(xiàn)了人手不足等問題，但參與人員在布置帳篷的指定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到場，各部門人員積極配合，根據(jù)帳篷的大小，布置方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，還是使校運(yùn)會(huì)帳篷布置工作得到順利完成，為校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備，這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開展的一個(gè)重要保證。

四、工作中的不足：

1、由于人力的關(guān)系，有些活動(dòng)的開展受到許多限制，建議在全院征集所需人力資源，讓有才能的同學(xué)能夠充分發(fā)揮所長，同時(shí)為學(xué)院工作做出貢獻(xiàn)。

2、這學(xué)期對(duì)部員的學(xué)習(xí)抓的不是很緊，下學(xué)期要注重部員們的功課情況，要功課與學(xué)習(xí)一起抓，防止學(xué)習(xí)與工作失衡的情況發(fā)生。

3、在眾多活動(dòng)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是，任何活動(dòng)開展前應(yīng)該做好實(shí)際考察工作，更切實(shí)地安排好工作，計(jì)劃總趕不上變化，所以隨機(jī)應(yīng)變也很重要。

在今后的工作中，我們一定會(huì)避免這些缺點(diǎn)。

從總體上看，本學(xué)期本部工作完成較好，取得了一定效果。在這學(xué)期的工作過程中，生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、為了保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。及時(shí)向?qū)W生了解生活中的各種困難，內(nèi)部可以解決，部能解決的及時(shí)報(bào)告。

加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動(dòng)，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障。在一些大型活動(dòng)中，它可以幫助主席團(tuán)。我們部門的所有成員在工作過程中都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)性突破。新會(huì)員靠自己的激情和創(chuàng)新，老會(huì)員靠

憑借他們的熱情和經(jīng)驗(yàn)，我們部門成功地完成了所有的工作。我們會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他各部的工作，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!同時(shí)，誠懇地希望大家對(duì)我們工作的不足之處提出意見、提出批評(píng)，對(duì)于這些不足，我們會(huì)加以改正。

【篇二：活動(dòng)總結(jié)范文】

活動(dòng)總結(jié)范文

一、活動(dòng)背景

為了澄清大一新生，我們?nèi)绾尾拍苁刮覀兊拇髮W(xué)生活更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 2009 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

１、根據(jù)老師的要求，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證；

2提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，在活動(dòng)前安排場地，準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品；

三。提前通知所有學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

四、活動(dòng)基本情況

（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1 、童年生活的美好憧憬；

2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；

3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

（二）活動(dòng)的過程：

1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；

2素描表演，氣球碰觸和水果蹲下游戲

3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五、活動(dòng)的效果

（一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委成員特別將歌唱、素描、游戲結(jié)合起來，避免了傳統(tǒng)的表演形式，極大地豐富了節(jié)目內(nèi)容。

（2） 并以幻燈片的形式展開，使主題深深打動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。

以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？

我長大后想上大學(xué)深造。我想要什么樣的家庭？它反映了我們兒時(shí)對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段美好的過去，值得回憶

“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

普法活動(dòng)心得體會(huì)(必備十篇)

飽經(jīng)風(fēng)霜會(huì)使人成長，而成長帶來的是想法的更迭，我們不妨把內(nèi)心的這些想法傾訴給心得體會(huì)，不管好的壞的。心得體會(huì)可以讓自己和別人的交流變得更加輕松。幼兒教師教育網(wǎng)小編向您分享了“普法活動(dòng)心得體會(huì)”，此頁面信息僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎決定！

普法活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

今年的12月4日，是我國第十七個(gè)全國法制宣傳日，也是“六五”普法規(guī)劃的第五個(gè)法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，我校根據(jù)磐石教育局《通知》的文件精神和工作要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制中國。”這一活動(dòng)主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，專門成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳周活動(dòng)，在11月末，就認(rèn)真組織全校教師對(duì)黨的十八屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)依法治國重要講話的學(xué)習(xí)宣傳，為全國法制宣傳日活動(dòng)的到來做好了知識(shí)積累，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。

二、認(rèn)真落實(shí)，營造氛圍

弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。

三、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。

對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證的教育效果。因此，學(xué)校在本年度積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是安全員到學(xué)校進(jìn)行法制講座，結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是通過家長和孩子一起簽署了《不讓毒品進(jìn)我家承諾書》，與家長建立聯(lián)系，提高家長的法律意識(shí)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。

四、靈活多樣，法制教育的豐富性。

為了強(qiáng)化法制教育，在學(xué)校內(nèi)部，充分利用開發(fā)了各種宣傳手段。在充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。

五、立足課堂，提高法制教育的滲透性。

我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)

行法制教育。

通過開展法制教育活動(dòng)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使我校德育工作再上新臺(tái)階。作為育人基地的學(xué)校，我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任，為我國的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

普法活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，大力加強(qiáng)青少年普法教育，從小培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí)，提高他們的法律素質(zhì)，不僅是加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù)，遏制青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面實(shí)施“科技興國”戰(zhàn)略的。基礎(chǔ)性工程，更是實(shí)現(xiàn)依法治國方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的百年大計(jì)。

按照教體局關(guān)工委《關(guān)于開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真研究部署，明確了活動(dòng)的教育目的和任務(wù)，開展了“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，全面部署，營造良好學(xué)法氛圍

學(xué)法、懂法是守法的前提，學(xué)習(xí)法律常識(shí)是普法教育的基礎(chǔ)。為此，我校在關(guān)工委召開會(huì)議之后，召開了班子會(huì)議，研究了活動(dòng)內(nèi)容，制定出了詳實(shí)的活動(dòng)方案，利用每周一的升旗儀式召開了“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體師生宣讀了活動(dòng)方案，啟動(dòng)儀式上學(xué)校李冬梅校長做了重要講話，明確了知法、懂法、守法的重要意義，號(hào)召全體師生做守法公民。學(xué)校還充分利用宣傳欄、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、網(wǎng)校等宣傳這次活動(dòng)的目的、意義，宣傳與青少年成長、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，營造了良好的法制教育氛圍。

二、認(rèn)真組織，創(chuàng)新載體，豐富學(xué)生法律知識(shí)

在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、法制宣傳櫥窗、法制小報(bào)，通過外出參觀、專題講座、觀看影視、主題班會(huì)、知識(shí)競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。通過法制教育課、普法教育專題講座，以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

1、舉辦了“關(guān)愛明天、普法先行”宣講活動(dòng)

邀請(qǐng)我校退休老校長寧德榮到我校五年級(jí)學(xué)生做了“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)，活動(dòng)中，寧校長詳細(xì)的解讀了《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生如何學(xué)好利用法律知識(shí)保護(hù)自己，同時(shí)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。會(huì)后，全體學(xué)生撰寫了心得體會(huì)420余篇。

2、召開了“關(guān)愛明天、普法先行”主題班隊(duì)會(huì)

學(xué)校48個(gè)班級(jí)，在周一第一節(jié)課班會(huì)課上，由中隊(duì)長組織，以不同形式開展了豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，宣傳相關(guān)的法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義。

3、組織了“關(guān)愛明天，普法先行”讀書活動(dòng)

結(jié)合“書香校園”特色建設(shè)，我校開辟法制教育新途徑，將法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重要工作之一，我校把《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》作為中小學(xué)生學(xué)法教材，通過組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)的普及教育。學(xué)校還利用晨誦課時(shí)間，組織全體學(xué)生誦讀關(guān)于法律方面的兒歌、童謠等，激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)法熱情。

三、拓寬渠道，提高成效，構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。在這一工程中，我校以學(xué)校為軸心，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會(huì)教育為依托。重點(diǎn)做好兩方面的工作：一是重視家庭教育，提升家長的素質(zhì)。利用《致家長的一封信》和家長學(xué)校以及校訊通平臺(tái)，向廣大家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長懂得孩子遵紀(jì)守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合我校進(jìn)行法制教育。二是召開家庭教育講座。在開學(xué)初，聘請(qǐng)家庭教育專家電大工作站姜秀梅站長，為全體一年級(jí)學(xué)生家長做了題為“家校結(jié)合，搶占育人制高點(diǎn)”家庭教育講座，姜站長結(jié)合當(dāng)前一年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和家庭中存在的教育問題，列舉了現(xiàn)實(shí)生活中大量的典型案例，并結(jié)合舉例深入淺出地向家長講解了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子健康成長的手段方法、途徑，使家長們懂得只有用自己的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)去影響孩子、教育孩子，才能讓孩子在家長的言傳身教中潛移默化地學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感激等優(yōu)良品質(zhì)，才能成為身心健康、全面發(fā)展的人。三是扎實(shí)開展警校共建共育工作。我校聘請(qǐng)派出所民警同志為我校的法制教育專家，在每學(xué)期的開學(xué)初與學(xué)期末舉行法制教育專題報(bào)告，對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行法制教育，爭取學(xué)生家長及全社會(huì)支持，協(xié)助我校對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。

另外，我校還將會(huì)積極尋求“五老”：老戰(zhàn)士、老教師、老干部、老專家、老模范以及社會(huì)各界等的支持，組織豐富多彩的普法教育活動(dòng)，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法教育氛圍。

普法活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將開學(xué)第一周定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織及時(shí)

成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。

在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊(duì)伍。確保全校法制教育工作有組織、有計(jì)劃、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實(shí)到位

1、進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)

報(bào)告會(huì)結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開展普法教育課

第一周思想品德教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查，12班級(jí)12節(jié)普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會(huì)，表演法制教育小節(jié)目

學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì)，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班情況檢查統(tǒng)計(jì)，12法制教育主題班會(huì)開展成功，表演小節(jié)目12個(gè)。

4、廣泛宣傳，深入教育

各班級(jí)主辦了一期法制教育主題板報(bào)。

三、加強(qiáng)要求，強(qiáng)化效果

1、學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計(jì)劃地組織開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。

2、加強(qiáng)對(duì)行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對(duì)父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

總之，秋季開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此，我們要努力做好這項(xiàng)工作，把普法教育堅(jiān)持下去。

普法活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

通過安全法制教育學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。在生活上，能夠牢記自重、自省、自警、自勵(lì)的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊(duì)員進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情夠做到臨危不懼，能夠機(jī)警地去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī)，當(dāng)國家財(cái)產(chǎn)受到威脅能夠義無返顧去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，予不法分子斗爭，保護(hù)集體利益。

今后的努力方向：一、始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名鋒展大隊(duì)所與要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。二、要對(duì)加強(qiáng)企業(yè)制度安全，攝取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范意識(shí)。

正所謂國無法不治，民無法不立一個(gè)國家如此，一個(gè)企業(yè)更是如此。

普法活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

俗話說：“百行德為首，萬事法為先?！蔽覀兠恳粋€(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法，不能逾越法律的底線。_月16日，我報(bào)名參加了太倉日?qǐng)?bào)組織的法治夏令營，深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。

本次夏令營歷時(shí)半天，以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動(dòng)，大家輪流上陣，各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們?cè)谫潎@高科技的同時(shí)，又學(xué)到了很多法律知識(shí)。

緊接著，我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容豐富，向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼，在我們?cè)陟`魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線，嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會(huì)失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。

不知不覺到了返程時(shí)間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的`所見所聞，從小樹立知法守法意識(shí)，傳承法制精神，弘揚(yáng)道德品質(zhì)，共建設(shè)和諧社會(huì)。

依法治國，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會(huì)主義民主，就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。

社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里，只有堅(jiān)持依法治國，才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。

社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會(huì)不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范，具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，就必須依靠法治作保障。

依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。

法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi)，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性。

普法活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

普法教育，對(duì)我們來說是一場及時(shí)雨，讓我們看清了自己的不足。很多案例讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之際，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律的無知者，對(duì)法律沒有敬畏之意，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

預(yù)防違法犯罪，首先要增強(qiáng)法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，維**律尊嚴(yán)，守法。我們要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，增強(qiáng)判斷力，細(xì)心交友，這樣才能更好地發(fā)展自己。

遵紀(jì)守法的道理也許人人都懂，普法教育更是潛移默化地影響青少年通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)青少年的國家意識(shí)。權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法為青少年的健康成長創(chuàng)造了和諧向上的法制環(huán)境。

這次普法教育，將給大家一次發(fā)人深省的精神教育，給我們上一堂好課。我們應(yīng)該牢記這段經(jīng)歷，讓我們的青春在美麗的陽光下度過。

普法活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

心得體會(huì)是最好的一種文書，只是用通俗的文字，把自己所想的所有感悟記錄下來，不會(huì)不要緊，以下范文 xx心得體會(huì)為您提供。

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、**”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠;在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。

這些問題既是我們實(shí)際工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的重點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。

從1986年至今，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。“六五”普法初期，根據(jù)普法依法治理的形勢和任務(wù)，我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路，分類指導(dǎo);拓寬渠道，活化形式;普治并舉，整體推進(jìn)。”的工作思路。

實(shí)踐證明，這一思路是科學(xué)可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。要建立科學(xué)的目標(biāo)管理考核體系，即建立科學(xué)的管理機(jī)制、嚴(yán)格的考核機(jī)制和競爭性的激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。

合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合類、農(nóng)村鄉(xiāng)類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。

確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。根據(jù)目標(biāo)的類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度的不同，目標(biāo)的確立可分為基本目標(biāo)和具體目標(biāo)、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。

三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣**目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。

就是將普法依法治理工作納入縣委、縣**對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞**的**監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委**抓好普法依法治理工作。

六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。

突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。

普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作，通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識(shí)，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。

圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。

三是將普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。

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親子活動(dòng)心得體會(huì)(錦集九篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“親子活動(dòng)心得體會(huì)(錦集九篇)”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

20xx年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗，長沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng)，非常感謝學(xué)校的邀請(qǐng)。

活動(dòng)還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚(yáng)的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?；顒?dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。

學(xué)校開展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長。

活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí)，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來，大家仿佛都回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)并不熟識(shí)的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個(gè)老師都很愛孩子，有的孩子家長因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動(dòng)，老師為了照顧這些孩子的感受，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長，看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過這次活動(dòng)我也想到了很多，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠，對(duì)孩子的關(guān)心和了解還是不夠?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學(xué)校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭，開心的生活，快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!

感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!

很多家長們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長和家長，家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。最后，再次衷心感謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強(qiáng)。對(duì)家長而言，與自己的寶貝在一起活動(dòng)，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實(shí)，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動(dòng)，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時(shí)對(duì)孩子的了解也更多了。

這次親子活動(dòng)，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個(gè)活動(dòng)中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對(duì)精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝，你們辛苦了!同時(shí)也祝幼兒園的明天會(huì)更好!

讓歡樂洋溢，親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，特別是一些帶有創(chuàng)造性、啟發(fā)性，能夠感受大自然的活動(dòng)。

最后，我想說，老師，你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長;正是你們平日的悉心教導(dǎo)，我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!

我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后，再次衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!

組織這樣的活動(dòng)能發(fā)揮孩子自身的潛能，創(chuàng)作新穎，感謝學(xué)校、老師的組織，讓我們共同努力，讓孩子有最好的人生開端、更能茁長成長!

在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、集體觀念、榮辱心和責(zé)任感的同時(shí)，也讓家長更多、更好的了解孩子、老師和五強(qiáng)幼兒園。

學(xué)校為家長和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長更加了解孩子在學(xué)校的生活，讓家長和孩子有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。孩子上學(xué)以后參加的第一次大型活動(dòng)，一對(duì)于我們家長來說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織了這樣一次親子手工活動(dòng)，使我們家長更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長和孩子有了這樣的機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間的情感交流。

橡皮泥手工活動(dòng)開始啦，我們的作品內(nèi)容是交通工具，謙寶首先開始了他的綠樹和馬路工程，媽媽配合寶寶做小汽車，看到孩子認(rèn)真努力的表現(xiàn)，及作品完成后興奮的小模樣，心里感到了無比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動(dòng)，我和謙寶在家里也是作了功課的噢，每天一放學(xué)謙寶就拉著我和他一起捏橡皮泥，雖然有時(shí)候捏的不是太好，可是當(dāng)他看到自己親手完成的.作品還是非常的開心，這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過程中，讓我們家長仿佛也回到了童年時(shí)代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強(qiáng)加于孩子。雖然每個(gè)家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時(shí)也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實(shí)孩子的幸福很簡單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動(dòng)，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動(dòng)手的能力，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)讓老師、家長、孩子之間溝通交流的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)愉快而難忘的日子，相信也會(huì)珍藏在寶貝們的記憶里!

這次親子手工活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)我也很有感觸，我們的作品雖然做的不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，也讓我們家長找回了久違的童心，重溫了童年的快樂!寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，這些都需要家長和老師們共同慢慢的來培養(yǎng)，相信寶貝們也會(huì)越來越棒的。同時(shí)通過這些活動(dòng)也讓家長與家長之間有了更多的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!

在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和苗寶老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長。苗寶們，加油!加油!加油!你們是最棒的!

最后，再次衷心感謝各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

5月25日上午8：00，我應(yīng)邀參加了女兒就學(xué)的市政府機(jī)關(guān)幼兒園組織的親子紅歌會(huì)的活動(dòng)，頗有感想，在這里和大家一起分享。

在六一兒童節(jié)來臨之際，市政府機(jī)關(guān)幼兒園為了紀(jì)念建黨90周年舉行了親子紅歌會(huì)。親子活動(dòng)，顧名思義就是由家長和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列活動(dòng)，它有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，有利于孩子身心的健康成長，有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，對(duì)孩子與家長而言是百益無害。

今天是周三，是大班專場親子紅歌會(huì)的活動(dòng)。天公作美、風(fēng)和日麗。所有家長帶著自己的孩子在幼兒園的草坪里熱情洋溢，都邀首期盼活動(dòng)開始。今天的活動(dòng)是這樣的流程：先是室外集體活動(dòng)，孩子們歌唱《園歌》，北斗神拳操，隊(duì)列舞蹈《小小魚》，器械操等表演，親子瑜伽，最后是在室內(nèi)活動(dòng)，知識(shí)競賽，唱紅歌?；顒?dòng)進(jìn)行的很成功，整個(gè)氣氛輕松、歡快，看著小朋友那興奮、自豪的模樣，我感慨萬分。

親子活動(dòng)可以說是建立在家長、孩子、老師三者之間的溝通橋梁，讓我們了解老師、了解孩子，親身體會(huì)現(xiàn)在的教育。老師們精心的教案，孩子樂于接受的趣味教學(xué)都是我們值得深思的。孩子們表現(xiàn)好奇心強(qiáng)、獨(dú)立思考、思維活躍、愛說愛動(dòng)、敢于表現(xiàn)自我、展示所長、積極主動(dòng)參與活動(dòng)等，都說明了幼兒園老師對(duì)于“個(gè)性教育”的成功。同時(shí)我也感受到了老師的親切，她們以良好的的情緒和真誠的微笑面對(duì)每個(gè)孩子，讓孩子們感到老師平易近人、和藹可親，尊重孩子們的個(gè)性差異，無論其表現(xiàn)如何，都給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

總之，親子活動(dòng)使我與女兒有了共同的歡樂，讓幼兒園、家長、孩子有了一次近距離的接觸，也讓我在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。感謝這次活動(dòng)帶給我和孩子的美好回憶，感謝所有為此次活動(dòng)獻(xiàn)力獻(xiàn)策的老師！孩子的成長離不開老師，沒有老師的教導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，凝聚這老師辛勤和智慧，在此我要向全體幼兒園老師真摯的喊上一句“感謝你們，你們辛苦了”，讓我們共同努力，讓祖國的花朵盛開吧！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

星期五，我和愛人一下班就趕往北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)橐獏⒓优畠核趯W(xué)校舉辦的增進(jìn)親情交流的親子活動(dòng)。晚上7點(diǎn)左右，家長們陸陸續(xù)續(xù)來到指定地點(diǎn)。接下來，根據(jù)安排，依次排好隊(duì)，前往一個(gè)比較大的教室，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)的方老師早已等候在那。一會(huì)，孩子們也來了，大家都很安靜，認(rèn)真聆聽方老師講課。

“來一斤母愛”，主人公用漫畫的形式，講述了自己對(duì)母親深深的思念，對(duì)母愛深深的渴望，對(duì)過去那些不懂事的行為深深的懺悔......“尋找家長的手”，在老師和家長們共同準(zhǔn)備后，孩子們只能憑著記憶，去尋找父親或母親的手。藍(lán)布掀開后，看著找對(duì)了的孩子和家長臉上的笑容，再看看沒找對(duì)的孩子傷心的哭泣，我想，在這個(gè)環(huán)節(jié)里所有的家長和孩子們都有很大的發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng);是啊，十多年里，哪一家的父母對(duì)孩子都是“含在嘴里怕化了”，“捧在手里怕摔了”。我相信通過這次“找手”的活動(dòng)，家長和孩子們都從中得到很多感動(dòng)、很多啟示。讓我們留意身邊的“愛”并好好珍惜吧!

“諾亞方舟的選擇”，雖然只是模擬，但通過一次次的選擇，讓在場的每一個(gè)人都感受到了對(duì)于“失去”的撕心裂肺的痛楚?！皭鄣乃{(lán)絲帶”，家長和孩子們互系的不僅僅是藍(lán)絲帶，那是家長們對(duì)孩子無私的愛和孩子們對(duì)家長感恩的真情。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

這次的親子活動(dòng)辦得很成功，對(duì)我感觸很深。感謝學(xué)校和老師們的精心準(zhǔn)備，參加活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫，但我感到非常高興，非?？鞓?。感謝老師辛勤的付出，讓我們看到了孩子們的成長和進(jìn)步!

參加親子活動(dòng)是家長與孩子很好的一種接觸的方式，能夠看到孩子的成長。以上的為大家準(zhǔn)備的關(guān)于參加親子活動(dòng)感想，希望大家也可以寫下自己的感想。

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

5月27日 星期一 天氣：晴

5月27日是，我和爸爸高興地去參加了我們學(xué)校的慶祝六一節(jié)的親子活動(dòng)。

通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了辨別東南西北方向，會(huì)看導(dǎo)游圖了。我和爸爸一起從正門（西門）出發(fā)去尋找老師指定的三個(gè)地點(diǎn)：有“北秀歌舞臺(tái)”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”。我和爸爸知道了地圖里面的方向就馬上出發(fā)了。爸爸跟我一起先往東走再往西走，經(jīng)過了一座石拱橋就到了第一站“北秀歌舞臺(tái)”。然后我們?cè)偻髂献撸€要走過一座小山，接著我和爸爸就順利地到達(dá)了第二站：“五羊石像”。最后我們?cè)偻献?，走到了南門，又走上了那個(gè)斜坡，再一直往東面走，就到達(dá)了第三站：“鎮(zhèn)海樓”。到了那里，我終于獲得了班級(jí)家委會(huì)和老師的珍貴禮物了。我高興得一跳三尺高。

通過這次活動(dòng)，我明白了我們是幸福的，還讓我和爸爸都很快樂。我還體會(huì)到了陳校長給我的關(guān)心。送給我們愛心的驅(qū)風(fēng)油，防止我們有蚊子叮咬。我真的太感動(dòng)了！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有意義的親子活動(dòng)。

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

我有幸參加了xx所在幼兒園在xx公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。

我一進(jìn)xx公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當(dāng)中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。

整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參加各項(xiàng)比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和xx一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”，調(diào)皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機(jī)一樣，可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑，“大人不記小人過”，一樣發(fā)了獎(jiǎng)品給我們啦！后面的活動(dòng)更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。

作為xx的媽媽，對(duì)他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小，做不了；家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過今天的活動(dòng)，我對(duì)xx有了新的認(rèn)識(shí)，原來他還這么地能干、這么地會(huì)合作，嘿嘿，好開心的。

不過，今天xx也有不盡如人意的地方啊！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候，他一心念著去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀念太差。

今天開展的每項(xiàng)活動(dòng)，都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排上，達(dá)到了在活動(dòng)與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)結(jié)束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強(qiáng)家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

最后還想說的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?，感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費(fèi)的心血！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

上周五參加完薇薇的親子活動(dòng)，沒想到昨晚薇說老師要求寫活動(dòng)感想?。∥业?，哪有時(shí)間啊！555木有時(shí)間也要拿出時(shí)間來寫。寫前先上網(wǎng)搜了下，薇媽正經(jīng)拿出一小時(shí)得出以下作品：

我是實(shí)驗(yàn)幼兒園大（2）班徐XX的家長。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動(dòng)感想，我也不知道說什么好，就隨便說下我的零星想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為幼兒園是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì)基本上都是一個(gè)孩的家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。

我的女兒在大（2）班，我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進(jìn)步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活，女兒從不能自理到現(xiàn)在的自己的事情自己能做好，這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達(dá)完的。作為一個(gè)母親，在日常生活中面對(duì)無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺得厭煩，甚至?xí)_小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但面對(duì)一群不懂事的孩子，老師也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能罵，惹哭了還要自己哄。我想，很多家長都有種習(xí)慣，問孩子老師在幼兒園里如何待自己？我也有這個(gè)習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時(shí)，還會(huì)哭著找老師。女兒對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全、友好的，是可以依賴的。所以我想對(duì)老師們說，“謝謝，辛苦了”。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，都希望自己的小孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來。但是對(duì)今天的她來說，還言之過早，我只希望她能有個(gè)屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道，女兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木，還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)等或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導(dǎo)才有的結(jié)果。

作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺得回味無窮?；氐郊易钌僖辉聝?nèi)女兒總會(huì)眉飛色舞喋喋不休地說著親子活動(dòng)的精彩場面。感謝老師還能給予我們生活中的快樂。

最后，我們?nèi)蚁蛴诶蠋?、崔老師及宋老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，自己的事情自己做！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

20xx年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。

為了保證活動(dòng)的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，活動(dòng)開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評(píng)。

1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級(jí)部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配，不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競爭的好處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。透過這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

在現(xiàn)代社會(huì)，家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強(qiáng)烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長進(jìn)步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@，但通過一系列的活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了不少禮儀、社交和人文等知識(shí)，為更好地起跑積蓄了能量。對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，我有如下粗淺體會(huì)：

良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認(rèn)為家長和老師是孩子人格定型的第一責(zé)任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認(rèn)為三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì)使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營造一個(gè)寬松、溫馨、快樂的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導(dǎo)和示范，久而久之，孩子的熱愛集體、關(guān)愛他人的人格就會(huì)確立起來。

嚴(yán)密周到的組織能培樹孩子的責(zé)任心。不管組織什么樣的課外活動(dòng)，我認(rèn)為一定要嚴(yán)密組織、周到細(xì)致，搞一次活動(dòng)就要有一次收獲，而不要是完成任務(wù)式地倉促行事。俗話說，人小鬼大，小孩的模仿力是很強(qiáng)的，他們會(huì)有樣學(xué)樣，這就要求我們大人要很有責(zé)任心地組織每項(xiàng)活動(dòng)，在孩子的幼小心靈里烙下“責(zé)任”二字。

新穎活潑的形式能培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，在家里只有自己跟自己玩，家長陪她玩的時(shí)間也很有限，有時(shí)看到小孩邊玩邊自言自語，我們做家長的也感到孩子太孤獨(dú)了。所以我認(rèn)為學(xué)校多組織一些活動(dòng)是很有必要的，并且活動(dòng)的形式要新穎，讓小朋友喜歡，不但彌補(bǔ)了孩子在家時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們參加各項(xiàng)活動(dòng)的興趣。

寓教寓樂的內(nèi)容能增長孩子的知識(shí)。幼兒階段的孩子接受知識(shí)主要靠感性認(rèn)識(shí)，比如你們英語教學(xué)中的動(dòng)作模擬能使孩子們?cè)谛β曋薪邮苤R(shí)。我想組織各項(xiàng)活動(dòng)或其他游戲，要把教與樂有機(jī)地結(jié)合起來，使小朋友們?cè)跇分袑W(xué)、學(xué)中樂，所學(xué)的知識(shí)很快就會(huì)掌握，同時(shí)也達(dá)到了娛樂的目的。

創(chuàng)造條件的表現(xiàn)能提高孩子的自信心。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到有的小孩不管什么時(shí)機(jī)、什么場合，都敢表現(xiàn)自己，但有的小孩卻顯得很害羞。這其中遺傳因素肯定有，但后天的培養(yǎng)教育也很重要，尤其學(xué)校的教育更重要。要給每個(gè)孩子有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不管他當(dāng)時(shí)表現(xiàn)如何，我想只要有足夠的機(jī)會(huì)讓他表現(xiàn)，他一定會(huì)很有自信的。在班級(jí)，讓孩子們輪流擔(dān)任班干部，在課外活動(dòng)中，可以分組開展，讓班干部自己來組織，這對(duì)孩子的成長進(jìn)步是很重要的。

孩子是祖國的未來，是每個(gè)家庭的希望，讓我們攜起手來，為了孩子的明天而共同努力吧！

親子活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

快樂的時(shí)光總是在眨眼間溜走，帶著喜悅、帶著收獲、帶著疲憊，我們踏上了回家的車子，剛開始還有說有笑，隨著動(dòng)物園越來越遠(yuǎn)，小朋友、大朋友們都漸漸的小憩了會(huì)。

在這里，首先感謝全體家長對(duì)我們工作的支持與配合，也感謝我們的組長積極地組織好自己的組員，幫助我們及時(shí)聯(lián)系其他家長；也表揚(yáng)能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合的爸爸媽媽們。還要感謝為姿媽媽、妞媽媽讓座，并互相幫助的爸爸媽媽，是你們讓我們感到了在這個(gè)大家庭中的溫暖。本次活動(dòng)讓家長們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的孩子，孩子們認(rèn)識(shí)家長，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了春天的大自然，跟動(dòng)物有了“零距離”的接觸，看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的感受與快樂洋溢在臉上，老師很開心，爸爸媽媽也是一樣的，愿微笑時(shí)時(shí)寫在你們臉上。本次親子游中，還有幾個(gè)寶寶由于一些原因不能來參加這次的活動(dòng)，有點(diǎn)可惜，不過沒關(guān)系，寶寶們，我們以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)哦，下次我們一定能參加活動(dòng)的。

這次的親子游活動(dòng)在歡樂的氣氛中畫上了句號(hào)，希望我們以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)讓我們和寶寶們，還有爸爸媽媽們一起增進(jìn)集體的感情，讓寶寶們快樂地享受親子游帶來的樂趣！